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我相信演讲稿(精选多篇)

发布时间:2020-04-18 21:33:29 来源:演讲稿 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:我相信,演讲稿

篇一:我相信演讲稿

我相信,我会拥有美好明天

仰望向有梦想的方向。

曾几何时?心中的梦想变成了模糊的记忆。

曾几何时?模糊地记忆被无情的现实打碎。

曾几何时?当现实来到我面前。我措手不及。

未来,未来经过我的努力,我的未来应是美好的。

矫健的雄鹰震动着双翅,无谓的目光点亮前行的道路,呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,让我们一起飞翔!

拥有坚定的信念,就会信心百倍,排除万难,争取胜利,一代伟人毛泽东高唱,自信人生二百年,会当击水三千里。他坚信我行,于是万水千山,踏破万难,终于迎来了我成功的辉煌,创造了共和国的光荣,他让我明白了,要想超越自己,突破自己,就要自信,只有自信,才能赢得未来。

坚定的信念,还是一种执着的勇气,在未来的道路上,布满着重重的困难,这时,光有坚定的信念,拼搏的力量还不够,我们还需要坚持不懈的执着和一往无前的的勇气,我们必须付出汗水,必要时还有泪水,去开拓属于我们自己的美好天地、

同学们这是一个激情高昂的时代,这是一个超越自我的时代。让我们乘着解放思想的春风,扬帆远航吧!向世人证明我们是中流的勇者,是钢铁的士兵,只要我们坚定信念,努力拼搏,执着奋斗,我们一定会迎来更加辉煌灿烂的明天。

我们深知,前进的航帆不会一帆风顺,时有狂风骤雨,时有急流

险滩,真的勇士,不因乌云的压顶而忽视太阳的光芒,不因一时的挫折而丧失顽强的斗志,只要我们发扬解放思想,实事求是的精神,发扬与时俱进,勇于创新的精神,我们一定会驶向成功的彼岸。

同学们想想吧,是该想的时候了,罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就,为了自己,为了毕业后找到好的工作我们是时候该充实自己,完善自己了,

你我他只要相信自己,我们一定会成功的! 篇二:《相信自己》演讲稿

《我相信,我可以》演讲稿

我想是不是给个同学都很喜欢睡懒觉呢?是不是觉得在大冷天里窝在被窝里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同学都会这样觉得,我也是。而且我是一个非常爱睡觉,经常就是窝在家里.用现在很流行的话就是宅女型的。但是自从加入了这个社团,每天早晨都需要6点就起床,围着校园还要跑2圈,跑完了大家还都在大厅里看书,这样下来我觉得自己很累,偶尔也会问自己要不要放弃?要不要就呆在温室里,不用经受寒风的摧残?是不是在座的都有很多次这样挣扎的时候呢?但是最终的答案肯定都和我一样,那就是:“我不要放弃,我相信,我可以”。

我相信大家都听过“愚公移山”的故事,故事内容其实是非常简单的,不就是一个叫愚公的老头儿带着自己的家人把一座山移走了满,可是我确对这个故事情有独钟的。试问这个愚公是真的愚昧不堪吗?(问大家)对,他一点也不愚昧,他不顾别人的冷眼旁观,他只是默默的在心里为自己设立了一个决心,默默的告诉自己,我是可以的,最终才造就了“愚公移山”这一奇迹事件呀。

我相信很多同学都知道 李开复博士吧,近日我看了《李开复自传----世界因你不同》这本书,看后我真的觉得是对我受益匪浅的一本书。不是每个人一出生就注定可以去改变世界,同样李开复博士也是的。我记得书的有一节说他在初一时留学美国读书,而在去美国之前只学过半年英语,所以语言成了他最大的难关。一开始同学和老师说的话他一句也听不懂,上课也只是不停的打瞌睡,全是英文的课本也只能让他望而却步,后来他还经常带着中文武侠小说到课堂上看。但是他没有一直这样持续下去,后来他对自己说我那么聪明,怎么可以被语言搬到啊。于是他找了一大本英语单词背,经常还背到半夜,可是他发现这种方法对英语的学习没有太多效果,于是他克服胆怯,下了课就在同学之前听他们说话,上课时他如果遇到听不懂的也勇敢的举手问老师,说我没跟上,可以再说一遍你的意思吗?就这样他从心底里相信自己,认为自己是很聪明的,一定可以克服语言障碍的,最终他成功了。对于李开复我也不多加介绍了,有时间的可以看看李开复的书,看看他写给大学生的几封信。我只是觉得,在他学习英语的这段经历里是值得我学习的。我的英语成绩也是很不好的,而且越听不懂还越不想听,也就越差,可能我想我就是缺少像李开复这样相信自己可以学好的自信吧,可能有很多同学英语成绩不怎么样,那么让我们一起扬帆起航,共同去相信有一天我们也可以说一口流利的英语,好吗?(与同学产生共鸣) 篇三:竞选大队委演讲稿:《我相信我能行》

竞选大队委演讲稿:《我相信我能行》

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好! 我是四年级三班的孙华瑀。我的竞选主题是:“我相信,我能行!” 今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。

我从一年级到四年级一直是班长、中队长,并在三年级当上了大队委。经过一年,我无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一

步的提升。我希望自己能够百尺杆头更进一步,所以我仍要竞选大队委。 我,品学兼优。学习成绩始终名列前茅,且连续三年被学校评为“好学生 ”。我喜欢看书写作,今年还荣获第七届全国青少年“春蕾杯”征文比赛二等奖和第八届全国青少年“春蕾杯”征文比赛三等奖。

我,热心助人。向每一位需要我帮助的同学伸出友爱之手,也从中深深地领会到“助人为乐”这句话的内涵。 我,全面发展。我的爱好广泛,画画儿、唱歌、读书都不错,曾荣获第十届、第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛书法类优秀奖;荣获2005北京市少年儿童“快乐好伙伴,伴我共成长”漫画创作活动校级优秀奖。

我,热爱环保,作为全国“设立儿童环保节”倡议发起人,我积极参加“少年先锋林”社会环保活动,并在班里创建“一张纸小队”和“绿色银

行”,在2005年、2006年、2007年被区教委评为“环保小卫士”。

所以,我完全有信心、有能力胜任大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌,我想,大家也会为我的表现喝彩的。

如果我当选,我将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务,配合大

队辅导员管理好大队中的事情,发扬优点,克服缺点,做一个称职的大队委! 我相信,我能行!再次感谢老师和同学们对我的信任和支持! 篇四:幼儿教师演讲稿:我相信你们

幼儿教师演讲稿:我相信你们

我是一名幼儿园老师,我的生活都是孩子们的欢笑和泪光串成的,做“孩子王”是一份艰辛而神圣的工作,但我却无怨无悔,每当我累的时候,孩子们的一张张笑脸,一双双满怀希望的双眼就辉浮现在我的眼前,使我幸福无比! 我热爱这一行,在与孩子们相处中我常常这样勉励自己,“我相信你们,我相信自己。”孩子犯了错误时,我会心平气和的说上一句:“我相信你,你以后不会再这样了,对吗?”孩子们进步了,我会满怀欣喜的对他们说:“我一直相信你们的进步是自己努力得来的??”“我相信你”不仅成了我的口头禅,也成了我和孩子沟通的纽带!

爽爽一直是班里无声无息的“含羞草”,她的存在只是静静的,没有反抗的。但清晨,爽爽的到来不是无声无息的,今天她真的反抗了,她小声的呜咽着,小手死死的抓住奶奶不放,我走过去轻轻的揽过她,她敏感的避开我,奶奶一直安抚她说:“爽爽今天不是挺高兴的么?董老师多喜欢你,你不是也一直喜欢董老师么?乖,今天奶奶第一个接你!”但爽爽还是不肯进屋,我一碰她,她就躲开我,最后,奶奶终于熬不住了,要把孩子带走,我用眼神制止了她,故意大声说:“爽爽,你都上大班了,而且你是全班最懂事的小朋友,我不强迫你,我相信你,你会自己走进班的对吗?”说完爽爽真的走进去了,她的好朋友围住她,但她还在一直哭?? “您放心,孩子大了有心事很正常,我来和孩子聊聊,很快就会没事的!”我对家长说。

“对您我是信任的,但是她老哭,我怕她今儿一天都会不高兴!”家长一边说一边瞟向爽爽。

“她大了,有了自己的想法,如果您把她带回家,也许她今天真是没白哭,如愿回家休息了,事情到底怎么回事,我们还是没闹清。我想,我来帮助您也帮助孩子,彻底解决问题才是最重要的!”家长同意了,但还是很不放心的走了!

“爽爽你好点了么?”她点点头,红肿的眼睛里又渗出了泪,孩子一定很委屈,我继而又问:“是因为什么事告诉我好么?”“我想回家,董老师求求你,你让我奶奶接我走吧!”这时她疯狂的哭喊着,一声一声的撕扯着我的心

肺,瘦弱的小身躯扑进了我的怀里,我紧紧的抱住她,使她渐渐平静下来。这时我说:“晚上再去奶奶家好吗?你想想,奶奶在家也要干一些活,你去了奶奶又要照顾你,多累呀!奶奶有心脏病,你不愿意她累坏吧?”这一句话起了效果,她边哭边说:“不愿意,不愿意!”看见她哭,我又换了个话题:“你算算,还有四十天咱们班就毕业了,我们只有抓住现在的时间在一起,不然你们走了,我再想你们也没机会在一起了。”她伤感的向我投来一瞥,对我说:“不是的,我想休息一天,我不想练小提琴,我想回家!”现在我终于明白爽爽的心事了,我语重心长的对她说:“练提琴是很苦的,但是不怕苦,有毅力才是最棒的,付煜一直在练钢琴,你看他哭了吗?休息一天可以,但能永远躲着不练琴吗?老师相信你,一定能练好,练好了为我们全班表演一个好吗?”她勇敢的点点头。

我这时大声的向全班宣布:“小朋友们,爽爽在家一直在练小提琴,她告诉我马上就会练好一首曲子为我们表演,你们欢迎不欢迎?”“欢迎!欢迎!”“爽爽你真棒!”“爽爽我回家也要学!”这时,爽爽的小脸兴奋得通红,不好意思的笑了。

晚上接时,我向爽爽的奶奶讲了今天这件事的原委,家长很赞同我的方法,并约好下周五让爽爽来表演,而现在爽爽则急不可耐的要拉奶奶回家练琴呢!

很快,大班毕业了,在毕业典礼上,爽爽为大家演奏了“友谊地久天长”的乐曲,乐曲悠扬伤感,在弥漫着离别.不舍的空气中,孩子们含着泪与我拥抱告别,与我互赠着纪念品。我的心暖暖的也酸酸的,感动着这一年来的“我相信你们”,因为互相信任,才让我们彼此这样贴近,师生情谊才这样融洽,我现在不仅更加的相信他们,也更加相信自己,因为不论在何处,相信自己,相信你的孩子,你将会是一名赢得孩子心灵的教师。 篇五:幼儿教师演讲稿:我相信你们

幼儿教师演讲稿:我相信你们

我是一名幼儿园老师,我的生活都是孩子们的欢笑和泪光串成的,做“孩子王”是一份艰辛而神圣的工作,但我却无怨无悔,每当我累的时候,孩子们的一张张笑脸,一双双满怀希望的双眼就辉浮现在我的眼前,使我幸福无比!

我热爱这一行,在与孩子们相处中我常常这样勉励自己,“我相信你们,我相信自己。”孩子犯了错误时,我会心平气和的说上一句:“我相信你,你以后不会再这样了,对吗?”孩子们进步了,我会满怀欣喜的对他们说:“我一直相信你们的进步是自己努力得来的??”“我相信你”不仅成了我的口头禅,也成了我和孩子沟通的纽带!

爽爽一直是班里无声无息的“含羞草”,她的存在只是静静的,没有反抗的。但清晨,爽爽的到来不是无声无息的,今天她真的反抗了,她小声的呜咽着,小手死死的抓住奶奶不放,我走过去轻轻的揽过她,她敏感的避开我,奶奶一直安抚她说:“爽爽今天不是挺高兴的么?董老师多喜欢你,你不是也一直喜欢董老师么?乖,今天奶奶第一个接你!”但爽爽还是不肯进屋,我一碰她,她就躲开我,最后,奶奶终于熬不住了,要把孩子带走,我用眼神制止了她,故意大声说:“爽爽,你都上大班了,而且你是全班最懂事的小朋友,我不强迫你,我相信你,你会自己走进班的对吗?”说完爽爽真的走进去了,她的好朋友围住她,但她还在一直哭?? “您放心,孩子大了有心事很正常,我来和孩子聊聊,很快就会没事的!”我对家长说。

“对您我是信任的,但是她老哭,我怕她今儿一天都会不高兴!”家长一边说一边瞟向爽爽。

“她大了,有了自己的想法,如果您把她带回家,也许她今天真是没白哭,如愿回家休息了,事情到底怎么回事,我们还是没闹清。我想,我来帮助您也帮

助孩子,彻底解决问题才是最重要的!”家长同意了,但还是很不放心的走了! “爽爽你好点了么?”她点点头,红肿的眼睛里又渗出了泪,孩子一定很委屈,我继而又问:“是因为什么事告诉我好么?”“我想回家,董老师求求你,你让我奶奶接我走吧!”这时她疯狂的哭喊着,一声一声的撕扯着我的心肺,瘦弱的小身躯扑进了我的怀里,我紧紧的抱住她,使她渐渐平静下来。这时我说:“晚上再去奶奶家好吗?你想想,奶奶在家也要干一些活,你去了奶奶又要照顾你,多累呀!奶奶有心脏病,你不愿意她累坏吧?”这一句话起了效果,她边哭边说:“不愿意,不愿意!”看见她哭,我又换了个话题:“你算算,还有四十天咱们班就毕业了,我们只有抓住现在的时间在一起,不然你们走了,我再想你们也没机会在一起了。”她伤感的向我投来一瞥,对我说:“不是的,我想休息一天,我不想练小提琴,我想回家!”现在我终于明白爽爽的心事了,我语重心长的对她说:“练提琴是很苦的,但是不怕苦,有毅力才是最棒的,付煜一直在练钢琴,你看他哭了吗?休息一天可以,但能永远躲着不练琴吗?老师相信你,一定能练好,练好了为我们全班表演一个好吗?”她勇敢的点点头。

我这时大声的向全班宣布:“小朋友们,爽爽在家一直在练小提琴,她告诉我马上就会练好一首曲子为我们表演,你们欢迎不欢迎?”“欢迎!欢迎!”“爽爽你真棒!”“爽爽我回家也要学!”这时,爽爽的小脸兴奋得通红,不好意思的笑了。

晚上接时,我向爽爽的奶奶讲了今天这件事的原委,家长很赞同我的方法,

并约好下周五让爽爽来表演,而现在爽爽则急不可耐的要拉奶奶回家练琴呢! 很快,大班毕业了,在毕业典礼上,爽爽为大家演奏了“友谊地久天长”的乐曲,乐曲悠扬伤感,在弥漫着离别.不舍的空气中,孩子们含着泪与我拥抱告别,与我互赠着纪念品。我的心暖暖的也酸酸的,感动着这一年来的“我相信你们”,因为互相信任,才让我们彼此这样贴近,师生情谊才这样融洽,我现在不仅更加的相信他们,也更加相信自己,因为不论在何处,相信自己,相信你的孩子,你将会是一名赢得孩子心灵的教师。

推荐第2篇:我相信,演讲稿

篇一:我相信演讲稿 我相信,我会拥有美好明天 仰望向有梦想的方向。

曾几何时?心中的梦想变成了模糊的记忆。 曾几何时?模糊地记忆被无情的现实打碎。 曾几何时?当现实来到我面前。我措手不及。 未来,未来经过我的努力,我的未来应是美好的。

矫健的雄鹰震动着双翅,无谓的目光点亮前行的道路,呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,让我们一起飞翔!

拥有坚定的信念,就会信心百倍,排除万难,争取胜利,一代伟人毛泽东高唱,自信人生二百年,会当击水三千里。他坚信我行,于是万水千山,踏破万难,终于迎来了我成功的辉煌,创造了共和国的光荣,他让我明白了,要想超越自己,突破自己,就要自信,只有自信,才能赢得未来。

坚定的信念,还是一种执着的勇气,在未来的道路上,布满着重重的困难,这时,光有坚定的信念,拼搏的力量还不够,我们还需要坚持不懈的执着和一往无前的的勇气,我们必须付出汗水,必要时还有泪水,去开拓属于我们自己的美好天地、

同学们这是一个激情高昂的时代,这是一个超越自我的时代。让我们乘着解放思想的春风,扬帆远航吧!向世人证明我们是中流的勇者,是钢铁的士兵,只要我们坚定信念,努力拼搏,执着奋斗,我们一定会迎来更加辉煌灿烂的明天。

我们深知,前进的航帆不会一帆风顺,时有狂风骤雨,时有急流险滩,真的勇士,不因乌云的压顶而忽视太阳的光芒,不因一时的挫折而丧失顽强的斗志,只要我们发扬解放思想,实事求是的精神,发扬与时俱进,勇于创新的精神,我们一定会驶向成功的彼岸。

同学们想想吧,是该想的时候了,罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就,为了自己,为了毕业后找到好的工作我们是时候该充实自己,完善自己了, 你我他只要相信自己,我们一定会成功的!篇二:《相信自己》演讲稿 《我相信,我可以》演讲稿

我想是不是给个同学都很喜欢睡懒觉呢?是不是觉得在大冷天里窝在被窝里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同学都会这样觉得,我也是。而且我是一个非常爱睡觉,经常就是窝在家里.用现在很流行的话就是宅女型的。但是自从加入了这个社团,每天早晨都需要6点就起床,围着校园还要跑2圈,跑完了大家还都在大厅里看书,这样下来我觉得自己很累,偶尔也会问自己要不要放弃?要不要就呆在温室里,不用经受寒风的摧残?是不是在座的都有很多次这样挣扎的时候呢?但是最终的答案肯定都和我一样,那就是:“我不要放弃,我相信,我可以”。

我相信大家都听过“愚公移山”的故事,故事内容其实是非常简单的,不就是一个叫愚公的老头儿带着自己的家人把一座山移走了满,可是我确对这个故事情有独钟的。试问这个愚公是真的愚昧不堪吗?(问大家)对,他一点也不愚昧,他不顾别人的冷眼旁观,他只是默默的在心里为自己设立了一个决心,默默的告诉自己,我是可以的,最终才造就了“愚公移山”这一奇迹事件呀。

我相信很多同学都知道 李开复博士吧,近日我看了《李开复自传----世界因你不同》这本书,看后我真的觉得是对我受益匪浅的一本书。不是每个人一出生就注定可以去改变世界,同样李开复博士也是的。我记得书的有一节说他在初一时留学美国读书,而在去美国之前只学过半年英语,所以语言成了他最大的难关。一开始同学和老师说的话他一句也听不懂,上课也只是不停的打瞌睡,全是英文的课本也只能让他望而却步,后来他还经常带着中文武侠小说到课堂上看。但是他没有一直这样持续下去,后来他对自己说我那么聪明,怎么可以被语言搬到啊。于是他找了一大本英语单词背,经常还背到半夜,可是他发现这种方法对英语的学习没有太多效果,于是他克服胆怯,下了课就在同学之前听他们说话,上课时他如果遇到听不懂的也勇敢的举手问老师,说我没跟上,可以再说一遍你的意思吗?就这样他从心底里相信自己,认为自己是很聪明的,一定可以克服语言障碍的,最终他成功了。对于李开复我也不多加介绍了,有时间的可以看看李开复的书,看看他写给大学生的几封信。我只是觉得,在他学习英语的这段经历里是值得我学习的。我的英语成绩也是很不好的,而且越听不懂还越不想听,也就越差,可能我想我就是缺少像李开复这样相信自己可以学好的自信吧,可能有很多同学英语成绩不怎么样,那么让我们一起扬帆起航,共同去相信有一天我们也可以说一口流利的英语,好吗?(与同学产生共鸣)篇三:竞选大队委演讲稿:《我相信我能行》 竞选大队委演讲稿:《我相信我能行》 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是四年级三班的孙华瑀。我的竞选主题是:“我相信,我能行!” 今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。 我从一年级到四年级一直是班长、中队长,并在三年级当上了大队委。经过一年,我无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一

步的提升。我希望自己能够百尺杆头更进一步,所以我仍要竞选大队委。 我,品学兼优。学习成绩始终名列前茅,且连续三年被学校评为“好学生 ”。我喜欢看书写作,今年还荣获第七届全国青少年“春蕾杯”征文比赛二等奖和第八届全国青少年“春蕾杯”征文比赛三等奖。 我,热心助人。向每一位需要我帮助的同学伸出友爱之手,也从中深深地领会到“助人为乐”这句话的内涵。

我,全面发展。我的爱好广泛,画画儿、唱歌、读书都不错,曾荣获第十届、第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛书法类优秀奖;荣获2005北京市少年儿童“快乐好伙伴,伴我共成长”漫画创作活动校级优秀奖。

我,热爱环保,作为全国“设立儿童环保节”倡议发起人,我积极参加“少年先锋林”社会环保活动,并在班里创建“一张纸小队”和“绿色银 行”,在2005年、2006年、2007年被区教委评为“环保小卫士”。

所以,我完全有信心、有能力胜任大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌,我想,大家也会为我的表现喝彩的。

如果我当选,我将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务,配合大

队辅导员管理好大队中的事情,发扬优点,克服缺点,做一个称职的大队委!我相信,我能行!再次感谢老师和同学们对我的信任和支持!

推荐第3篇:我相信演讲稿

我相信,我会拥有美好明天

仰望向有梦想的方向。

曾几何时?心中的梦想变成了模糊的记忆。

曾几何时?模糊地记忆被无情的现实打碎。

曾几何时?当现实来到我面前。我措手不及。

未来,未来经过我的努力,我的未来应是美好的。

矫健的雄鹰震动着双翅,无谓的目光点亮前行的道路,呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,让我们一起飞翔!

拥有坚定的信念,就会信心百倍,排除万难,争取胜利,一代伟人毛泽东高唱,自信人生二百年,会当击水三千里。他坚信我行,于是万水千山,踏破万难,终于迎来了我成功的辉煌,创造了共和国的光荣,他让我明白了,要想超越自己,突破自己,就要自信,只有自信,才能赢得未来。

坚定的信念,还是一种执着的勇气,在未来的道路上,布满着重重的困难,这时,光有坚定的信念,拼搏的力量还不够,我们还需要坚持不懈的执着和一往无前的的勇气,我们必须付出汗水,必要时还有泪水,去开拓属于我们自己的美好天地、

同学们这是一个激情高昂的时代,这是一个超越自我的时代。让我们乘着解放思想的春风,扬帆远航吧!向世人证明我们是中流的勇者,是钢铁的士兵,只要我们坚定信念,努力拼搏,执着奋斗,我们一定会迎来更加辉煌灿烂的明天。

我们深知,前进的航帆不会一帆风顺,时有狂风骤雨,时有急流

险滩,真的勇士,不因乌云的压顶而忽视太阳的光芒,不因一时的挫折而丧失顽强的斗志,只要我们发扬解放思想,实事求是的精神,发扬与时俱进,勇于创新的精神,我们一定会驶向成功的彼岸。

同学们想想吧,是该想的时候了,罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就,为了自己,为了毕业后找到好的工作我们是时候该充实自己,完善自己了,

你我他只要相信自己,我们一定会成功的!

推荐第4篇:我相信

我相信 想飞上天和太阳肩并肩

世界等着我去改变

想做的梦从不怕别人看见

(抛开烦恼勇敢的大步向前)

在这里我都能实现(我就站在舞台中间)

大声欢笑让你我肩并肩

何处不能欢乐无限

抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间

我相信我就是我 (重复)

我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边

在热闹的大街

都是我心中最美的乐园

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都精采万分

I do believe

推荐第5篇:我相信

我相信

2009级四班张佳辉

信仰在人类社会中,是绝不可缺的精神上的支持、精神上的支柱。可以说,人类几乎都是生活在信仰之中的。例如现在的三大宗教,基督教、佛教、伊斯兰教。这些不都是人们信仰所得的吗!所以说,人们都在相信,都在相信自己的抉择,自己的人生。我也相信自己,相信所值得我去相信的东西。

一首歌中唱到:“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变;想做的梦,不怕别人看见,在这里我都能实现。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线„„”

我相信现实的一切,我相信我自己。自己的人生自己改变,自己的命运自己掌握,相信自己往往是前进的不竭动力。所以,你的一生需要相信,需要你对自身的认可。我相信世界上有奇迹,也相信奇迹会发生。虽然不一定会在我身上,但那是有证据的。著名音乐家贝多芬,年轻时就失去了听觉,是多么的不幸。一般的人们如果变成这样,可能会自暴自弃,对世界或对自己的人生丧失了信心,更不可能去研究音乐,那无疑是往伤口上撒盐。而贝多芬不是如此,他坚信自己的立场状态,没有退缩,在听不见声音的情况下制作出这么美妙的音乐,这才是世界有奇迹的真正证明,只不过奇迹是人们自己创造而发生的。要相信奇迹,相信命运。

任何人对自己的明天都抱有很大的猜想,认为明天所发生的是个谜,认为今天是不可能知道明天的。可是,如果你不相信明天,明天所发生的怎么会如你所愿呢?我们的未来都不是梦,那只是看自己的双手是如何创造的。而有没有相信自己的明天是个关键,这是一种信心,是一种力量。

当你对某种事物抱有很大希望,在相信这件事物的同时,就会努力去追求它。就可以带动你,这不就是拥有强大力量的信心吗?也是人们必不可少的精神财富。

不败的精神支柱——信仰,强大的精神财富——信心。时刻把“我相信”放在嘴边,放在脑中,放在心里,才可以掌握自己的命运,改变自己的人生。然而,未来不再是梦,未来的世界就不会再有什么不可能。

“我相信我就是我,我相信明天„„”相信自己,你就是你未来的主宰!

推荐第6篇:我相信

我相信

(四)班歌

原唱:杨培安

想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变

想做的梦从不怕别人看见 在五(四)班都能实现 随行中队让你我肩并肩 到处都是欢乐无限

抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间

我相信我们集体 我相信老师

我相信青春没有地平线 在午后的安小

在热闹的操场

都是我心中最美的乐园 我相信团结共进 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都因我幸福 I do believe

想飞上天 和太阳肩并肩

世界等着我去改变

抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我们集体 我相信老师

我相信青春没有地平线 在午后的安小

在热闹的操场

都是我心中最美的乐园 我相信团结共进 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都因我幸福 I do believe

我相信

我们集体

我相信

团结共进

我相信

我相信 我相信

I BELIVE

我相信我们集体 我相信老师

我相信青春没有地平线 在午后的安小

在热闹的操场

都是我心中最美的乐园 我相信团结共进 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都因我幸福 I do believe

推荐第7篇:我相信

我相信,我能行

老师们,同学们:大家好!我是六

(一)班的李朋谦,我今天 站在这里参加大队长竞选,非常感谢老师给我这次机会,我感到无比的激动和荣幸。

“做事要脚踏实地,一步一个脚印地去做。”这是小时候父母常对我说的一句话,我是一个做事十分认真踏实的人,任何事不做则已,做则一定做好。也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做了,那么我一定是最出色的!我知道,再多灿烂的话语也只不过停留在这一刻,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以说,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

假如我能够当选,我就帮着老师多组织一些兴趣小组。比如生物兴趣小组、集邮兴趣小组等,让兴趣相同、爱好相近的同学团结在一起,互相交流,共同提高。

假如我能够当选,我还想帮着老师组织一些比赛。比如青少年礼仪大赛、讲故事大赛、校园形象大使选拔赛等,让同学们在比赛中培养能力、提高自己。

假如我能够当选,我还想组织一些活动,让同学们走出学校,走向社会。比如,帮助孤寡老人活动,我们每个班级可以定点联系一名孤寡老人,每周去看望一次,做一点家务。我们还可以联系一些菏泽知名企业,到企业去参观,了解工人是怎么工作的,产品是怎么生产出来的,这样可以增长见识、也可以培养同学们兴趣。

以上是我一些不太成熟的想法,但是,它反映了我的一个思想,

如果我当选大队长,就一定要加强自身修养,勇挑重担,帮助老师做好大队的工作。让大队部像一块磁铁,把同学们吸引到大队部的周围。让大队部像一条纽带,连接起师生之间浓浓的情感。让大队部像一座桥梁,架在学校领导和同学们的心灵之间。

面对着爱生如子的老师,面对丰富多彩的校园生活,面对充满挑战的大队委的工作,我想起了诗人艾青的一句话:为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱的深沉......谢谢大家。

最后,我真诚希望大家相信我,支持我;我相信,我能行,给我这次展示能力的机会。

同学们,请为我投上你最诚挚的一票。,我一定会为大家捧出无限精彩的每一天!!!

推荐第8篇:相信自己我能行演讲稿

相信自己 我能行

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自四年级二班的陈可翰。在今天的演讲开始前,我想先问大家几个问题:你怀疑过自己吗?你很羡慕别人,甚至愿意成为他吗?如果你的答案是肯定的,那么,请你听我来讲一个真实的故事:有一个美国少年,叫做肯尼,他一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又因为切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,恶劣的身体条件并没有使他向命运低头,他在家人的帮助下向病魔发起挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了滑板和溜冰。他的生命无疑是美丽的、动人的。肯尼作为一个身体并不健全的残疾人尚能做到如此,我们作为肢体健全的正常人有什么理由怀疑自己不能成功,甚至想成为别人呢?

每一片树叶都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人也都是世上独一无二的个体,每一个人的存在都有自己的价值和意义,别人可能比你好,也可能比你差,但没有人可以取代你。在这个世界上,你没必要也不可能成为别人,你能做的只有成为你自己,努力过好自己的生活。然而生活不可能一帆风顺,总会有许多磕磕绊绊,面对生活的考验时,我们与其怨天尤人,羡慕别人的生活,不如相信自己,靠自己的力量战胜眼前的困难。说到这,又有人会问了,我能行吗?那么,请再听我讲个故事吧:一个猎人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。让这只幼鹰每天和鸡一起啄食、嬉闹和休息。 这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,在它的心里,他就是一只鸡了。 主人试了各种办法,都无法让它学会飞翔。最后,主人把它带到了山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!其实每个人的潜力都是无限的,就像这只和鸡生活在一起的老鹰一样。我们面对困难时,为什么会怀疑自己,为什么会恨自己不是“老鹰”?无非是因为我们心里已经认定自己就是只“鸡”,如果我们相信自己,从心底里把自己当成一只要振翅高飞的雄鹰,那么搏击蓝天就不再是难事。

亲爱的同学们,当你以后再遇到困难的时候,请想一想肯尼和这只老鹰的故事吧,不要再怀疑自己,也不要再羡慕别人,请相信自己吧!只要相信自己能行,你,就一定能行!

推荐第9篇:演讲稿相信自己我能行

演讲稿相信自己我能行

我想知道,在场的同学在大一刚开始的那段时间是不是和我一样有过这样的感受:我们每天都很忙,穿梭在学校的各个角落,一天下来我们会觉得很累,但是当我们安静下来仔细想想今天一天所发生的事时又会觉得我们很空虚,因为我们发现这一天,原来这一天我们并没有做成什么事.我有了一种前所未有的茫然.我们上了大学了,慢慢的我们就会长大;长大了,我们就不能再依靠父母了,我们就得学者自己找工作,赚钱;如果找不到工作怎么办.所以我们开始对未来产生恐惧.而这过多的恐惧让我们开始对很多事情都感到力不从心,然后我们变得无所事事;无所事事后,我们就会感觉好有负罪感.这浓浓的负罪感又让我们对未来产生了

恐惧.就是这样的恶性循环,我们最后慢慢变成平庸的人. 在现实生活中,很多成功人士在走过红地毯,站在颁奖台上,谈到自己的成功时,往往,爱说”其实,我很幸运.”而我们台下的观众就真的以为他很幸运.我们也最爱听这句话,因为这样,我们就可以安慰自己,自己不够成功,并不是因为自己能力不够,自己不够努力,而是因为自己没有他们那样幸运.这样一来,自己不够努力的不平衡感没有了,自己不够努力的内疚感消失了,心情像阿Q一样又愉快起来.但是,当我们下次在看到另一批成功人士所获得的一切荣耀,而这时自己却仍旧碌碌无为的时候,顿时又有一种怅然若失的感觉,又会觉得非常难过.所以,千万不要相信成功人士的那句话,实际情况是:幸运绝非偶然!就像(真心英雄)中唱到的那样”不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功.” 每一个成功人士其实都走过一段异常艰辛甚至是血泪斑斑的道路.在她们成功的光鲜亮丽的外衣下,隐藏着的是不为人知的辛

酸和无法言述的苦衷.我们要知道今天不管 我们去做什么,读书,朗诵,演讲,辩论;不管我们想要成为什么样的人,老师,律师,厨师;不管我们拥有什么样的梦想,是桃李天下,还是悬壶济世;这些所有的事情,如果你不去做,那永远不会有成功的那一天. 今天,我站在这,我不是演讲最好的,不是成绩最优秀的,更不是一个成功人士,我站在这和大家说梦想,说努力,说成功,并没有太大的感染力.但是即便如此,我还是想通过自己的语言告诉大家,告诉现在仍旧对未来充满迷惘,不敢向前踏出脚步的同学们.别怕,我们慢慢来,只要我们坚持不懈脚踏实地的走好每一步,总有一天,我们也能成为大家眼里羡慕的那一类人;总有一天,我们也能成为成功人士;总有一天,我们,也能创造奇迹!

推荐第10篇:幼儿教师演讲稿:我相信你们

我是一名幼儿园老师,我的生活都是孩子们的欢笑和泪光串成的,做“孩子王”是一份艰辛而神圣的工作,但我却无怨无悔,每当我累的时候,孩子们的一张张笑脸,一双双满怀希望的双眼就辉浮现在我的眼前,使我幸福无比!

我热爱这一行,在与孩子们相处中我常常这样勉励自己,“我相信你们,我相信自己。”孩子犯了错误时,我会心平气和的说上一句:“我相信你,你以后不会再这样了,对吗?”孩子们进步了,我会满怀欣喜的对他们说:“我一直相信你们的进步是自己努力得来的……”“我相信你”不仅成了我的口头禅,也成了我和孩子沟通的纽带!

爽爽一直是班里无声无息的“含羞草”,她的存在只是静静的,没有反抗的。但清晨,爽爽的到来不是无声无息的,今天她真的反抗了,她小声的呜咽着,小手死死的抓住奶奶不放,我走过去轻轻的揽过她,她敏感的避开我,奶奶一直安抚她说:“爽爽今天不是挺高兴的么?董老师多喜欢你,你不是也一直喜欢董老师么?乖,今天奶奶第一个接你!”但爽爽还是不肯进屋,我一碰她,她就躲开我,最后,奶奶终于熬不住了,要把孩子带走,我用眼神制止了她,故意大声说:“爽爽,你都上大班了,而且你是全班最懂事的小朋友,我不强迫你,我相信你,你会自己走进班的对吗?”说完爽爽真的走进去了,她的好朋友围住她,但她还在一直哭……

“您放心,孩子大了有心事很正常,我来和孩子聊聊,很快就会没事的!”我对家长说。

“对您我是信任的,但是她老哭,我怕她今儿一天都会不高兴!”家长一边说一边瞟向爽爽。

“她大了,有了自己的想法,如果您把她带回家,也许她今天真是没白哭,如愿回家休息了,事情到底怎么回事,我们还是没闹清。我想,我来帮助您也帮助孩子,彻底解决问题才是最重要的!”家长同意了,但还是很不放心的走了!

“爽爽你好点了么?”她点点头,红肿的眼睛里又渗出了泪,孩子一定很委屈,我继而又问:“是因为什么事告诉我好么?”“我想回家,董老师求求你,你让我奶奶接我走吧!”这时她疯狂的哭喊着,一声一声的撕扯着我的心肺,瘦弱的小身躯扑进了我的怀里,我紧紧的抱住她,使她渐渐平静下来。这时我说:“晚上再去奶奶家好吗?你想想,奶奶在家也要干一些活,你去了奶奶又要照顾你,多累呀!奶奶有心脏病,你不愿意她累坏吧?”这一句话起了效果,她边哭边说:“不愿意,不愿意!”看见她哭,我又换了个话题:“你算算,还有四十天咱们班就毕业了,我们只有抓住现在的时间在一起,不然你们走了,我再想你们也没机会在一起了。”她伤感的向我投来一瞥,对我说:“不是的,我想休息一天,我不想练小提琴,我想回家!”现在我终于明白爽爽的心事了,我语重心长的对她说:“练提琴是很苦的,但是不怕苦,有毅力才是最棒的,付煜一直在练钢琴,你看他哭了吗?休息一天可以,但能永远躲着不练琴吗?老师相信你,一定能练好,练好了为我们全班表演一个好吗?”她勇敢的点点头。

我这时大声的向全班宣布:“小朋友们,爽爽在家一直在练小提琴,她告诉我马上就会练好一首曲子为我们表演,你们欢迎不欢迎?”“欢迎!欢迎!”“爽爽你真棒!”“爽爽我回家也要学!”这时,爽爽的小脸兴奋得通红,不好意思的笑了。

晚上接时,我向爽爽的奶奶讲了今天这件事的原委,家长很赞同我的方法,并约好下周五让爽爽来表演,而现在爽爽则急不可耐的要拉奶奶回家练琴呢!

很快,大班毕业了,在毕业典礼上,爽爽为大家演奏了“友谊地久天长”的乐曲,乐曲悠扬伤感,在弥漫着离别.不舍的空气中,孩子们含着泪与我拥抱告别,与我互赠着纪念品。我的心暖暖的也酸酸的,感动着这一年来的“我相信你们”,因为互相信任,才让我们彼此这样贴近,师生情谊才这样融洽,我现在不仅更加的相信他们,也更加相信自己,因为不论在何处,相信自己,相信你的孩子,你将会是一名赢得孩子心灵的教师。

第11篇:相信演讲稿

2018相信演讲稿(3篇)

亲爱的同学们:

“相传春秋有勾践,信步卧薪尝苦胆。自问耻辱可曾忘,己任称霸震中原!”这首藏头诗,是我在读小学五年级时,看了《上下五千年》上的小故事乘兴而作自己”四个呢?因为我相信当年的勾践肯定是知的。为什么在诗头藏上“相信道自己的实力的。

我并不知道在那个遥远的年代,勾践在出征前备好了多少战马,多少勇士,只能看到兵器锋刃上清冷的一道光。夜色里勾践炯炯的眼神,闪着自信和镇定,在拳头紧握的那一刻,嘴角露出一丝微笑。成竹在胸呵,是这样的!因为他有实力!

姜尚披着蓑戴着笠,一个人端坐在水边,像模像样地执着根鱼竿。我走过去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常识。鱼钩是直的,还离水三尺,你怎么可能钓得上鱼?” 老人家莞尔一笑,轻声念了一句:“宁在直中取,不在曲中求。”便又闭目端然了。后来我才恍然大悟:太公这般气定神闲,这般泰然自若,却是有五壑藏于胸,大策藏于心,实力浑然藏一身啊!

实力,是人生成功的重要基础。没有实力,犹如无本之木、无源之水,是难以根深蒂固、源远流长的。然而,何谓实力?

实力,不是阿诀奉承,而是真才实学。总有人不屑于朱庆徐那暖昧的一问:画眉深浅人时无?而认为他不过是只会阿谈奉承之辈。其实,朱庆徐也是在以前下苦功读书,费神思治学之人,文名已扬,不过是按风俗为行卷之事罢了。同样,白居易也曾行卷,而后来万古流芳的诗名更是其有真才实学的最好证明。

实力,不是临阵磨枪,而是厚积薄发。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打着手电筒凭一时的心血来潮一挥而就之作,而是他经过多年对大家庭的观察、体会、感悟而写出来的。《雷雨》之所以成为曹禺的代表作,成为久演不衰的经典作品,不正是因为它是曹禺先生对生活最深刻的感悟的结晶吗?《大宅门》的名噪一时也是郭宝昌的厚积薄发之作:从少年时就一直想用笔把自己的家族,尤其是自己的养父的经历表现出来,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等诸多原因被毁,郭宝昌非但没放弃,反而一写再写,每次都有更深的体会和感受。经过四年的准备,电视剧才开拍。这,也决不是郭宝昌和张艺谋、田壮壮等人喝喝生啤侃侃闲天就能做到的。

实力,不是手忙脚乱,而是气定神闲。真正有实力的人,不是那些临近考场紧张得涕泪肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上台之前总想钻进厕所里的人,而是那些成竹在胸、气定神闲、谈笑风生的人。他们不会因为一次成功而手舞足蹈活蹦乱跳,也不会因为一次失败而黯然神伤一撅不振。这种宠辱不惊是因为他们有镇定的实力,有知识的技能,有面对成功抑或失败坦然一笑的实力。

实力,是人生长久的积累与历练,长久的沉淀与感悟;是真才实学,是厚积薄发,是气定神闲。实力,是成功的重要基础!

年少的我们,没有城府,偶尔会不知深浅,会飘飘然。但我们又知道,轻狂是要不得的,虚浮是不可以的,于是,我们埋下头,踏踏实实地学习,点点滴滴地积累,为了多一点知识,多一些实力。依然记得初中的校训:“脚踏实地,异,所以奋斗;我们奋斗,必将辉煌!”

想天开。”忽然又看见我们的班训:“我们年轻是啊!意气风发的少年儿郎,在这样一片沃土里学习,实力怎会不渐长?栋梁间的实力交织在一起,国力怎会不渐强?国家的综合实力日益增强,那一抹坚定而从容的微笑,定会浮现在每一个中华儿女脸上!请记住,实力才是走向成功的通行证!谢谢大家!

《相信自己,风雨兼程》励志演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你好!

青春昂扬,即使在失落的时候,我们也要有自己的信念,真正的坚持信念不来自别人,而是来自自己的内心,内心的强大与坚定。风雨倾城,更该斗志昂扬,相信自己,走向成功。下面是由 前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。

“数风流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们前进。

我的演讲完毕,谢谢大家。

青春演讲稿:相信自己的实力

亲爱的同学们:

“相传春秋有勾践,信步卧薪尝苦胆。自问耻辱可曾忘,己任称霸震中原!”这首藏头诗,是我在读小学五年级时,看了《上下五千年》上的小故事乘兴而作自己”四个呢?因为我相信当年的勾践肯定是知的。为什么在诗头藏上“相信道自己的实力的。

我并不知道在那个遥远的年代,勾践在出征前备好了多少战马,多少勇士,只能看到兵器锋刃上清冷的一道光。夜色里勾践炯炯的眼神,闪着自信和镇定,在拳头紧握的那一刻,嘴角露出一丝微笑。成竹在胸呵,是这样的!因为他有实力!

姜尚披着蓑戴着笠,一个人端坐在水边,像模像样地执着根鱼竿。我走过去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常识。鱼钩是直的,还离水三尺,你怎么可能钓得上鱼?”老人家莞尔一笑,轻声念了一句:“宁在直中取,不在曲中求。”便又闭目端然了。后来我才恍然大悟:太公这般气定神闲,这般泰然自若,却是有五壑藏于胸,大策藏于心,实力浑然藏一身啊!

实力,是人生成功的重要基础。没有实力,犹如无本之木、无源之水,是难以根深蒂固、源远流长的。然而,何谓实力?

实力,不是阿诀奉承,而是真才实学。总有人不屑于朱庆徐那暖昧的一问:画眉深浅人时无?而认为他不过是只会阿谈奉承之辈。其实,朱庆徐也是在以前下苦功读书,费神思治学之人,文名已扬,不过是按风俗为行卷之事罢了。同样,白居易也曾行卷,而后来万古流芳的诗名更是其有真才实学的最好证明。

实力,不是临阵磨枪,而是厚积薄发。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打着手电筒凭一时的心血来潮一挥而就之作,而是他经过多年对大家庭的观察、体会、感悟而写出来的。

《雷雨》之所以成为曹禺的代表作,成为久演不衰的经典作品,不正是因为它是曹禺先生对生活最深刻的感悟的结晶吗?《大宅门》的名噪一时也是郭宝昌的厚积薄发之作:从少年时就一直想用笔把自己的家族,尤其是自己的养父的经历表现出来,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等诸多原因被毁,郭宝昌非但没放弃,反而一写再写,每次都有更深的体会和感受。经过四年的准备,电视剧才开拍。这,也决不是郭宝昌和张艺谋、田壮壮等人喝喝生啤侃侃闲天就能做到的。

实力,不是手忙脚乱,而是气定神闲。真正有实力的人,不是那些临近考场紧张得涕泪肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上台之前总想钻进厕所里的人,而是那些成竹在胸、气定神闲、谈笑风生的人。他们不会因为一次成功而手舞足蹈活蹦乱跳,也不会因为一次失败而黯然神伤一撅不振。这种宠辱不惊是因为他们有镇定的实力,有知识的技能,有面对成功抑或失败坦然一笑的实力。

实力,是人生长久的积累与历练,长久的沉淀与感悟;是真才实学,是厚积薄发,是气定神闲。实力,是成功的重要基础!

年少的我们,没有城府,偶尔会不知深浅,会飘飘然。但我们又知道,轻狂是要不得的, 虚浮是不可以的,于是,我们埋下头,踏踏实实地学习,点点滴滴地积累,为了多一点知识,多一些实力。依然记得初中的校训:“脚踏实地,异,所以奋斗;我们奋斗,必将辉煌!”

想天开。”忽然又看见我们的班训:“我们年轻是啊!意气风发的少年儿郎,在这样一片沃土里学习,实力怎会不渐长?栋梁间的实力交织在一起,国力怎会不渐强?国家的综合实力日益增强,那一抹坚定而从容的微笑,定会浮现在每一个中华儿女脸上!

请记住,实力才是走向成功的通行证!谢谢大家!

保险公司员工演讲稿:相信你,寿险

大家好!

我叫 ,是中国平安区域收展一名普通的收展员。很高兴公司能给我一个与大家交流的机会,一个展示自我的平台。我今天演讲的题目是“相信你,寿险“

我曾经是一名老师,在我们本地一所比较有名的小学担任高年级语文教学及班主任,我勤勤恳恳为教育事业奉献了我14年人生最好的时光。可是学校并没有给予我什么说法,在我觉得入编无门的情况下选择辞职重新寻找适合自己的工作 。

在我最迷茫的时候,不知何去何从时,我在网上不断的发求职信息。终于被我的师傅李主任带入了平安,在此先谢谢我的师傅以及师傅的师傅曹主任和我的美女领导郦红仙课长!

对于保险我并不陌生,我哥哥应该是 力。听了“寿险的意义与功用”的这节课程后触动很大,才清楚地了解到人寿保险的真正含义,人寿保险通俗的理解就是一种在不需要时准备,在需要时使用的特殊商品,它保障我们及家人在风险事故发生时可以得到大笔的急用现金,补偿经济损失,保证生活来源,维护人生尊严。特别是在当今社会中,风险无处不在,无孔不入,无法预料天灾人祸,旦夕祸福,而且人人都有生、老、病、死、伤、残等等说不完、道不尽的风险。那我们如何进行规避及减少各种风险带来的苦痛与伤害咧?这时我明白了人寿保险才是我们最科学、最合理、最安全、最省心的转嫁风险的选择,同时也深刻理解到我们人人都需要保险。再想想身边一些人和一些事,就在我入司不久后,我老家两个老村民因车祸相继离世,因为他们没有投任何保险,留给了妻儿无限的悲伤,也使这两个家庭完全陷入了困境。此时我在想:假如他俩投了充足的人寿保险,他们的妻儿最起码能保证生活来源,毕竟逝者已逝,而生者还将继续生活。而对于这些既没有交通意识又没有保险意识的村民来说,我觉得我作为一个保险人,任重道远啊。与此同时,我的另一位好朋友的女儿同样在放学的路上被车撞了,生命危在旦夕,因治疗及时在某医院花去医疗费用8万余元巨资,这对于一个正处于创业阶段的小家庭来说,无疑是沉重的负担,然而幸运之神仍然眷顾着这个家庭,仅仅因为孩子在学校投了50元的学生平安保险,一切经济困难都迎刃而解,可以说这个家庭的幸运之神就是保险。因此我要做有准备的人,结合自己的实际情况,首先为自己及家人做全保障,为家庭添加一份关爱和责任,因为我深信人寿保险一定能帮我解决我的后顾之忧。

既然了解到人寿保险这么重要,那么我感觉我有必要也有义务告诉我的亲朋好友以及我所熟识的所有人,为他们的家庭送去保障,这就是我成为寿险代理人的初衷。如今我成了一名寿险代理人,更有责任为他们送去幸福,挽救生命。这就需要我们抱着自信、诚信、乐观、爱心、、耐心、行动的心态,抱着造福他人、成就自我的理想,按照做事先做人的原则,主动与他们接触、沟通,传播保险理念,用自己专业的保险业务知识为客户进行需求分析,制定完整、准确的寿险计划书,以满足人们购买保险的需求。在满足客户风险保障的基本需求的基础上,使用各种金融工具及投资工具为客户提供更好的理财需求,满足人们追求高品质生活的愿望,以实现客户与自我的双赢。

沙漠里的人最想看到绿洲,而我们的寿险就是你想看到的绿洲

总而言之,我坚信寿险是最有效转嫁风险的方法,能给人们的生活带来幸福、安宁、关爱、快乐、享受、平安……寿险,我相信了,你呢?还犹豫什么?

2018硕士毕业感言4篇

大家好!

我是xx大学医学院XX届硕士毕业生xxx,很荣幸能作为医学与生命科学学部XX届毕业生代表在这里发言。

时光如白驹过隙,又是一年凤凰花开。不知不觉中,我们在厦门大学度过的日日夜夜已渐渐沉淀在记忆的封底,当今天的毕业典礼即将为我们的厦大求学之路划上句点,我们发现,一路走来,竟有那么多难以割舍的情怀。

在这里,我们认识了许多志同道合的朋友,一起激扬青春,放飞梦想……在这片依山傍海的土地上,留下了我们在凤凰树下的微笑、演武体育场上的呐喊、白城沙滩上的脚印以及每一个简单却不平凡的日子。还记得勤业餐厅的美味馒头、学生公寓边上的烧烤摊、晨光中的环岛路、月色下的芙蓉湖……这些美景美食都将成为我们最珍贵的记忆。年轻的我们在这里成长,开启睿智,尽展风华正茂、挥斥方遒的书生意气!

在这里,我们学会了在科研学术的高峰上不断攀登。还清晰的记得 :厦门大学是一所自信的学校,“自强不息,止于至善”这八校训是何等的自信!是的,做为一名厦大毕业生,无论我们身在何方,有着怎样的际遇,我们都会谨记“自强不息”,尽力做到“止于至善”。让我们一起努力,相约在厦大百年华诞之时,带着自己的成就,带着自己的家人,带着对母校的思念,再次聚首南方之强,交流我们毕业十年的感触,让我们共同高呼:今天我以厦大为自豪,明天母校将以我为骄傲!

最后,衷心祝愿我们的母校蓬勃发展、再书华章!祝亲爱的老师们阖家幸福,桃李满园!祝各位同学前程似锦、大展鸿图!

谢谢大家!

硕士毕业感言

终于要毕业了!相比于本科时候的毕业,硕士毕业深感艰难。

毕业经历:

XX年9月入学——XX年9月:浑浑噩噩的度过了研究生的第一年。

XX年9月进企业实习——XX年底:实习过着跟工作一样的日子,有时比正式工作都累。

XX年2月,知道自己投出去的文章被拒,开始担忧能否顺利毕业!

XX年2月末,从新返回实习公司,准备一篇新的文章。

XX年4月初,新的文章终于写完了,交给老师后结果老师需要更多数据,无法投出去。但是老师说他能保我顺利毕业。

XX年4月20日,由实习公司返回了学校,为最后的毕业做准备,开始大论文的书写,修改,打印工作。

XX年5月4日,这天是交大论文的最后一天,我拿着老师给我签的去研究生办理毕业相关事情,结果遭到拒绝,也就是说老师的签没有作用,我又无法顺利毕业了。(这一天,我的心沉到了谷底)

XX年5月5日,老师给我想了一个办法,我临时补一篇文章,投出去,希望能够毕业。

XX年5月6日,我开始写新的文章。

XX年5月9日,我完成了一篇综述,交给老师,结果被退回,要求修改。

XX年5月11日,我完成了文章的修改,交给老师,又被退回,还是不合格。

XX年5月15日,如上。然后老师告诉我我们会在5月30日之前答辩。(心急如焚)

XX年5月18日,我又修改了文章,老师还是说不行,让我给别人帮我修改。这时学校通知延期申请。

XX年5月19日,我找了一个同学帮我修改文章。(有了一丝希望)

第12篇:我相信,主持词

我相信,主持词

篇一:我相信 串词

相信是信任,相信是承诺,相信是肯定,相信是渴望! 相信你我,可以收获成功;相信你我可以收获精彩; 有你在我身边的每一天,我都感到无比的新鲜; 一切在我心中都无比的美好,只因为我相信!

我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线! 请欣赏女声合唱《我相信》

篇二:《我相信》和《打靶归来》朗诵串词

当黑夜匆匆落荒而逃

当晨风刚刚披上衣衫

当阳光悄悄播撒光辉

我相信 王庄中学 又是 美好的一天

晨读 是战鼓 是号角 是雄浑激荡的交响曲

课堂 是思索 是讨论 是思想语言的主阵地

上操 是舒展 是清爽 是生发活力的催化剂

我相信 王庄中学 拔地而起的不只是高楼大厦 还有成绩斐然的名声 我相信 王庄中学 引以为豪的不只是足球特色 还有责任教育的光辉 我相信 王庄中学 尽情挥洒的不只是青春活力 还有出类拔萃的才艺

我相信 王庄学子 是一群 鹰一般的少年 叱咤风云

我相信 王庄学子 是一团 火一般的少年 热情洋溢

我相信 王庄学子 是一个 钢铁般的团队 众志成城

我相信 在王庄镇初级中学责任教育的引领下 我们都可以精彩万分

责任是一朵无比灿烂的花,开在王庄人的心中;

责任是一束五彩绚丽的光,照在王庄人的身上;

责任是一盏明亮的灯,指引王庄人前进的道路;

看,有责任心的学生们正以前所未有的豪迈气概,迎着新年的曙光,踏着时代的鼓点,迈着矫健的步伐,准备着入场。他们的英姿飒爽,让我想起了一曲流传多年的歌曲《打靶归来》。这首歌曲,如一叶轻舟,飘过动荡的年代,静静地泊靠在我们的心中,无论何时何地,那熟悉的旋律总能让我们遥想起当年无数中华儿女,为捍卫祖国的每一寸土地,坚持不懈地苦练英雄本领。再看今日王庄学子,责任教育永记心间,民族复兴、国家富强已成为他们的梦想,让我们听着愉快的歌声,漫步岁月的海洋,跟随这些学生一起回到那个彩霞纷飞的傍晚。下面请欣赏 号班级给大家带来的合唱《责任之歌》和《打靶归来》。

篇三:主持词(终)

XX公司春节联欢会暨颁奖晚会主持词

一.开幕词(《我相信》结束前5秒钟,主持人舞台一边一起出场,走至舞台中央)

卓:欢歌咏祥泰

陈:劲舞福门开

李:金龙辞旧岁

彭:银蛇报春来

邵:尊敬的各位领导、各位来宾

战:亲爱的同事们

合:大家(晚上)新年好!(说完停顿,观众鼓掌)

王:我是主持人王卓

陈:陈维熙

李:李沛智

彭:彭立舒

邵:邵梁

战:王战

陈:今天我们湖南六建机电安装有限责任公司这个大家庭欢聚一堂, 共同迎接新一年的到来!

卓:过去的一年是我们丰收的一年,是我们硕果累累的一年,企业(之舟)舰船(一路)劈波斩浪,浩荡向前!(浩浩而行)!

彭:这一年,在上级领导的亲切关怀下,在社会各界人士的大力支持下,我们取得了不平凡的业绩。

李:我们圆满完成了年度任务,各项经济技术指标再攀新高,企业综合实力明显增强!

战:我们(现在正在)以崭新的企业风貌驰骋于市场(之中)!

邵:在这美好的日子里,让我们唱起来,舞起来,乐起来!(语调上升)

陈:让我们用最热烈的掌声欢迎亲临联欢会暨颁奖晚会的各位领导:母公司董事长陈光乐先生、等及机电安装公司全体领导 感谢你们的到来!

王:感谢支持此次活动的公司领导和我们的承办单位:华北项目管理

公司!

陈:下面我们宣布XX年湖南六建机电安装有限责任公司:你好,机电!“同心同德,同舟共济”员工联欢(会)暨颁奖晚会

合:现在开始! 二.晚会正文:

卓:首先请大家欣赏由华南项目管理公司为大家献上的合唱《站起来》,掌声有请。

节目一:合唱《站起来》

陈:一曲激情迸进的《站起来》让我心潮澎湃,久久难息(啊) 卓:是啊,音乐书写的是心声,传递的是感动,让人超越空间和时间的距离产生共鸣

陈:呵,没想到平时唱国歌都跑调的人还有这么深刻的感悟。 卓:哎,一言难尽啊

陈:怎么?难道是为情所困?

卓:错,是没有情所困才烦恼

陈:卓哥,下面出场的这两位才真是烦呢!卓:哦?烦什么哪? 陈:那么请大家欣赏由中原分公司为大家带来的相声《单身的烦恼》 节目二:相声《单身的烦恼》

李:你知道去年最火的电影是哪部?

彭:那肯定是人在囧途之泰囧啊

李:不错,看完之后我对咱们六建机电的单身前途充满希望 彭:哦?这怎么说?

李:像王宝强那样的屌丝都能等到范冰冰那样的女神,咱们机电的帅小伙还愁啥?大家说是不是?

彭:好吧,那我大家一起来听一下小伙子们的心声,由西南项目管理公司为大家带来的吉他弹唱《你知道我在等你吗》

节目三:吉他弹唱《你知道我在等你吗》

陈:看了上面的节目相信在座的很多朋友都深有感触

卓:没错,身处工地一线的员工为了企业的发展牺牲了很多宝贵的个

人时间。成天东奔西走的,想找个媳妇真的挺难。

陈:是啊,他们

舍小家,顾大家,每个人都是值得我们尊敬的英雄 卓:不过虽然工地有工地的苦,但是同样也有很多快乐令我们难以忘怀,下面请大家欣赏由二项目管理公司为大家带来的舞蹈《工地节奏》 节目四:舞蹈《工地节奏》

李:随着时间的推移,70后,80后,90后这些词语在我们的身边悄然流行开来,而这三代人呢又同时烙上了属于他们自己时代的印记,那么70后、80后、90后他们的价值观,人生观到底有什么区别呢?就让我们从下面这个小品中寻找答案吧。

节目五:小品《70 80 90后》

游戏环节····(水果蹲)

邵梁:祝贺获奖者,怎么样?大家眼馋了吗?没事,后面还有呢!好,接下来请继续欣赏节目。

王战:有请刘斌为大家带来歌曲独唱《父亲》。

节目六:独唱《父亲》

陈:恩,挺深情的一首歌,听完后我们会不由自主的联想到亲情 卓:是啊,我们出门在外,很少回家,很少能够近距离地体验亲情 陈:在这里请允许我们向在座各位的亲人问好,并祝愿他们身体健康! 卓:说到父亲我觉得必须要请上我们台下的一位元老级的领导,那就是我们尊敬爱戴的罗嗲,大家热烈的掌声有请我们的罗书记上台。 陈:罗书记,作为公司元老级的领导,也是我们机电大家庭的家长,您可谓是见证了公司逐步发展壮大的历程,请您对在座的员工同志们说点什么?

采访罗书记

罗书记讲话。。。。

卓:好,感谢罗书记对我们的谆谆教诲与期待。让我们大家再次以热烈的掌声欢送罗书记入席。

在企业发展过程中涌现出了大批优秀的全能型人才,我们不仅有了自己的建筑师、工程师,在今年的企业文化建设上,公司更是加大力度培养了一批我们自己的培训师,下面有请我们第一批内训师上台,他们是:谭筱筱、刘丽娟、刘兴、陶晓静、陈维熙、马璇、陆凯、刘琳、邵梁、张敏、余虎。同时请我们的总工程师余总上台为他们颁

第13篇:《我相信》歌词

我相信

想飞上天,和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜

每一刻都精采万分,I do believe 想飞上天,和太阳肩并肩 世界等着我去改变 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间

我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜

每一刻都精采万分,I do believe 我相信I BELIVE 我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜

每一刻都精采万分,I do believe

第14篇:我相信(诗歌朗诵)

我相信

(一)

(1)当晨风/刚刚披上衣衫/当小草/刚刚摇晃青绿/当鸟儿/刚刚开口咿呀的时候 我相信——

(2)我相信——新的一天/是你/拉开的帷幔/是他/推开的门扉/是我们/一起叩响的门铃

(3)我相信——早操/是舒展/是清爽/是吐故纳新的深呼吸/是俯仰天地的见面礼 (4)我相信——晨读/是战鼓/是号角/是美轮美奂的风情画/是雄浑激荡的交响曲 (5)我相信——上课/是汇集的河流/是思想的瀑布/是灵魂的高铁/是所有细胞的发散与凝聚

(6)我相信——自学时间/是静谧的太空/是潜水的鲸鱼/是优秀分子的分解与独立 (合)我们相信:日子/绝不虚度,风光/更加旖旎 (合)我们相信:时光/不容蹉跎,少年/只争朝夕 (合)我们相信:今朝/你夺桂冠,来年/我是第一!

(二)

(1)我相信:天/必须要/足够蓝,方可盛得下/我们的碧海丹心/铮铮誓言 (2)我相信:地/必须要/足够广,方可容得了/我们的纵横驰骋/跃马扬鞭 (3)我相信:山/必须要/足够高,方可配得上/我们的健步如飞/一往无前 (4)我相信:荆棘/一经开辟,便成了/风姿绰约、含苞待放的/牡丹 (5)我相信:崎岖/一经攀岩,便成了/凭栏眺望、风华无限的/景观 (6)我相信:瓶颈/一经打破,便成了/无与伦比、震古烁今的/新纪元 (合)我们相信:今天的汗水/必将/滋润出/最明媚的笑颜 (合)我们相信:今天的历练/必将/谱写成/最珍贵的诗篇 (合)我们相信:屹立于/起跑线,目标/直达终点!

我们相信!!!

第15篇:《我相信》歌词

我相信 想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do believe 想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do believe oh ~~~ ah ~~~ 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do believe 我相信(我就是我) 我相信(自由自在) 我相信(我相信我相信) i belive

第16篇:我相信歌词

想飞上天

和太阳肩并肩

世界等着我去改变 想做的梦

从不怕别人看见 在这里我都能实现

大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼

勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街

都是我心中最美的乐园我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都精采万分

I do believe

想飞上天和太阳肩并肩

世界等着我去改变抛开烦恼

勇敢的大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天

我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街

都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 I do believe

我相信(我就是我) 我相信(自由自在)

我相信(我相信我相信) I BELIVE

我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街

都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 I do believe oh ~~~ ah ~~~

第17篇:我还是相信

一天是24小时,一天是太阳从同一地方再次升起,一天是海归寿命的五万分之一,一天也是蜉蝣的整个生命。一天到底有多长?五点半起床,晨读,早操,早饭,上课,午饭,上课,晚饭,晚自习,十点半后睡觉。如同被上了发条的人偶,机械地重复着一天又一天,或许是曾经过得太用力,导致现在竟没有力气去改变。 我想一定是这样,在无知无畏的年纪过度的挥霍了我的青春,如今仿佛一个垂垂老去的人,只是时间仁慈,仍留给我一张年轻的脸。闭上眼,脑海里支离破碎的回忆早已拼不出一个完整的曾经,从最初的勾肩搭背走到了现在的三三两两,曾经说过永远的人早已分散到这个世界的各个角落,我看着他们离开的背影在一条条路上渐行渐远,最终变成了一个黑点,直至消失不见。我张了张嘴,挽留的话却怎么也说不出口。 稚嫩的誓言还在耳边环绕,清澈的眼神还在梦里出现,明朗的笑脸还在脑海里闪烁,记忆里的拥抱还带有余温,可回忆却逐渐冰冷,我不知道该用怎样的语言怎样的词藻去描述心里的那段物是人非,他们还如此年轻,我却这么早的怀念他们,是我不该。 一个一直被我当做妹妹看待的朋友问我觉得她变了吗?在灯光微暗的房间里,那双褐色的眸子却格外闪烁,带着点期待又带着点恐惧。没等我回答,便自嘲的笑了笑,拿起桌子上的啤酒喝了一口,黑色的长发遮住了她的脸,我看不清她的表情,只是她身上散发的那种忧伤却怎么也掩盖不了。我拿起前面的杯子,和她的撞了撞,她装过头来看我,然后露出了一个孩子般的笑脸,笑着同我将手里的酒一饮而尽。苦涩的滋味布满了整个口腔,如同这苦涩的青春,带酒精麻痹神经,我们在自己的幻觉里春暖花开。 没有什么一成不变,唯一不变的就是一切都在变。曾经也因为找不到孩童时的天真烂漫而惶恐,有人说:我们终究会变成自己当初所讨厌的样子,可是,我们的改变又何尝不是一种变相的自我保护,为了更好地适应这个社会,我们终要亲手一根一根的拔掉身上的刺,练习微笑,变成不敢哭的熊和兔。 也有人说:现实磨平我们身上的棱角,只是为了让我们滚得更远。无论怎样的说法,我们都这样无可避免的成长,受过许多的委屈蓄过无数的眼泪舔过太多的伤口,我们都这样成长,就算生活扔给你的是垃圾,你也应该垫着它往上爬。

第18篇:《我相信》作文

我相信

“我相信我就是我/我就是明天/我相信青春没有地平线/在日落的海边/在热闹的大街……”每当这首激情飞扬的歌曲在耳边响起时,心中总会被它牵起千头万绪。

放学的铃声已过,教室中只剩下我。我独自坐在窗边,泪水像断了线的珍珠链似的滚落了下来,手中的试卷已湿了一大片……

“这次的考试有的同学考的不是很理想,要多注意了……”老师在讲台上说着,而我却没放在心上。当我从组长手中接过试卷时,我呆住了。71分!试卷上鲜红的“71”犹如晴天霹雳,重重地打在了我的心上。霎那间,我仿佛成了一只折翅的小鸟,在暴风雨中迷失了前进的方向。

试卷上的一个个“红叉叉”似千万条箭、千万条刺,扎在了我的心上。它们好像都在嘲讽着我:“看吧!71分!”

刚才的那一幕在我的脑海中不断地重映。“都是我太自大了,太自以为是了,才会酿成今天的苦果。都是我,都是我……”“怎么可以这样贬低自己呢?这可不是真正的你哦!”我呢喃着,忽然有一个声音传入耳中。我抬头一看:是萱。“萱,我是不是真的很烂?什么都做不好?”“东,怎么会呢?不就是一次小小的考试失误吗?失败乃成功之母,阳光总在风雨后嘛。不能这样贬低自己,你的自信都上哪去了?要相信自己,告诉自己:我相信,我能行!”

我依然愁眉不展,萱拿出了她的MP3,然后把一边耳机给了我,“听听吧,你的最爱。”耳机那边响起了:我相信我就是我,我就是明天,我相信……

是啊,这不是我一直最爱的歌曲吗?我一直不都很相信自己吗?一次小小的失误怎么能打倒我!我想我能够的,现在不能够,以后一定能够的!

擦干泪痕,仰起头,怀着自信心,东,come on !你是最棒的!相信自己,踏着自信的石阶,走完这条人生路……

——锡场镇世德中学八(1)班林东玲

第19篇:我相信你们

我相信你们

东莞市常平中学高中部 毛益培

新的学年,新的年级,熟悉的同事,陌生的学生。看着那一张张稚嫩的面庞,我有的只是“老了”。

一.正确的时间遇见正确的人

关键时刻:自我审视

“命运将我们聚集在

7、8班,只因我们都拥有令人难以置信的才华,更重要的是,我们认为这支队伍拥有出色的领导者,良好的默契度,积极进取的决心和永不言败的斗志,这些正是我们打造伟大团队的决定性因素。

在学生学习数学的第一节课上,我向茫然的学生提出了一个问题列表:

是谁:

1.我们的对手是谁?

2.我们将和谁一起战斗?

3.我们代表了谁?

是什么:

1.我们的挑战是什么?

2.我们在失败中做错了什么?

3.我们的动机是什么?

何时:

1.我们何时战斗?

2.我们何时能融为一体?

何地:

1.我们在哪里学习?

2.我们在哪里战斗?

为什么:

1.为什么初中的学习态度、学习方法、学习习惯不再适合?

2.我们为什么而焦虑?

怎么办:

1.我们该怎样准备迎接挑战?

2.我们的准备有多长时间?

毫无疑问,搞清楚这些问题就能给新生以警示,避免重蹈失败的覆辙,再次挫伤他们幼小的心灵。事实证明,问题的提出对大部分会思考的学生很有效果:

“一个完美的团队可以打败任何一位完美的个人”;

“知己知彼,持之以恒才是战胜困难取得胜利的法宝”;

“新的起点,新的希望,不再沉沦,不言放弃”;

“我可以输给任何人,但不可以输给自己”。

开学一段时间里,结合两个班学生入学数学成绩,我相约了一部分学生进行谈话,要知道团队中一些极富经验的老将是团队良好作战态度和稳健策略实施的主力军。我建议他们用传统的思想对自己省问:“我是谁?我赢过吗?我输过吗?我做过什么特别的事?”相信我,对自己省问能深刻反思的人一定可以激励整个团队的进步。

学生:我是失败者,我输了中考,我辜负了爸妈和老师的期望,从小到大我就没什么事情做成功的。

教师:我也是一位失败者,教书这么多年没教出一个清华、北大的学生,辅导的学生在数学竞赛中获得的最高荣誉也只是省三等奖。哎!

(学生不语,脸上闪现出诧异的神情。)

教师:这样的我做你的数学老师,是不是很失望?

学生:其实也不会啊。你上课蛮搞笑的,虽然要求严格但也是为我们好,同学们都挺喜欢上你的课的。

教师:谢谢你的赞扬,但美中不足的是我没有什么傲人的资本可以炫耀?

学生:或许每个人优秀的方面不一样吧,或许看到自己的优点人就会自信一点吧。 教师:谢谢同学的开导,你的肯定让我对教好数学更有了信心,也希望你时常指正老师存在的问题,老师也会多多帮助你,让我们共同进步!

(或许我不是学生们理想中的好教师,但我想我可以是他们成长路中一起战斗的忠实伙伴。)

二.尊重不是要来的,而是赢来的

关键时刻:自我肯定

开学第一个月的学习内容虽说不很繁杂,但也让懒散惯了的学生们无所适从。每节课后 学生们不是抱怨“作业难做”就是“老师讲的太快”,又或是“没有给足够的时间抄笔记”,甚至还有的学生请家长打电话给我“能否上课少讲一点,一道题目多讲几遍”。

于是乎在接下来的几节课上,我讲的非常慢,几乎于蜗牛爬的速度,一道题目至少讲解

两遍,还留下时间给学生们抄笔记。起初孩子们挺开心,但重复这样教法

二、三天,班上有些学生生气了,理由是:老师我们这样的上课节奏只能是老牛拉破车——停滞不前。

1.落后的学生不仅不能进步,还助长了他们散漫、懒惰的坏习惯,动作慢的依旧动作慢,甚至有些同学觉得学不好数学是有理由的——就因为所谓的“难”;

2.想要进步,想多学的同学们学不到更多的只是,他们不仅积极性被您无情的打消,还会因为自己额外做题时遇到不会做的题目而挫败自己,失去了学习数学的兴趣;

3.老师您自己上课也越来越烦躁,不是唉声叹气就是在发呆,您的授课热情被我们的无知肆虐,你不是更伤心?

综上所述:老师,您按照您一贯的授课方式,正常的语速教授我们数学就好了,不足的方面我们会大力改进,争取早日跟上您的速度。

一番陈述洋洋洒洒几百字,打动了我也让自己的小实验获得了成功。在新课讲授前,我宣读了这份建议信,还展示了两位同学的错题本。“通常同学们都是将错题抄在本子上,应付我布置的作业,不仅书写潦草而且还将做错的题目再做错。而这两位同学不仅将错题校订了,还增加了自己独立思考后的不同解法,附注上了自己失误的心得体会,更甚是订正了一些老师都没见过的典型题目。好!好!好!他们这样刻苦钻研的精神是在座52位同学所不具备的,他们对自己的信心不减,他们的尊严可敬。”

从那以后,学生们改错本上的错题虽然大部分还是曾经做错讲评过的题目,但很少再出现抄袭现象,学生们上课效率提升了,做题速度也加快了不少,这一切都归功于他们的尊严是打拼来的,而不是乞讨求来的。

(在授课方式和教学实施中我还须大力改进,但因材施教、立足学生是我教学的重点。)

三.做一个真实的自己

关键时刻:自我超越

在我的“哄骗”“挖苦”“叱喝”“念叨”中茁壮成长的孩子们经历了三次大型考试,数学成绩还算理想,虽总是年级第

一、第二,但依然让我不能忍受:

1.简单的题目还是要讲个三次五回才知道错在哪里,才能在同样的问题上不犯错;

2.对多拐二道弯的题目,思维没有连贯性,做题常常虎头蛇尾,书写凌乱;

3.能提出自我想法的同学还是寥寥无几,问问题的方式仅仅局限于“我不会做”,至于

“为什么不会做”没有深究。

针对这些现象的产生,我将学生分成不同的层次:

1.错题本必须上交的同学:通常是考试倒数十名的同学。天天做题,他们没有时间校订,

错题依旧做错,对学习数学失去了信心。教师只需他们将错题一题题认真再订正,而

且教师当面批改,写下鼓励语句,让他们逐日看到自己在进步;

2.竞赛辅导试卷必须上交的同学:班上总有那么

七、八位同学对数学充满了浓厚的兴趣,

自己主动要求老师多布置一些数学作业,教师定时批改,促进他们养成独立思考,战胜困难的决心。

3.作业面批面改的同学:每天上交的作业中,总有那么那么几份错误百出,还有的是干

脆拿了同学作业抄袭的,教师就面批面改这些同学的作业,让他们知道老师也不是傻B,要想数学学好,就必须做一个真实的在自己,不能浑水摸鱼,浑浑噩噩。

经过四个月不间断的督促,无论哪个层次的同学都取得了或大或小的进步,姑且不说考试的分数高低,至少每天按时自觉的做完数学作业,不再抄袭,不再欺骗,读懂的问题会及时询问同学和教师,对数学的学习也不再害怕和担忧,我想这就是成功。

历时半年的数学教学即将告一段落,事事感触,景景生情,若想再征程就必须学会放下。 当你失败的时候,要求自己进行反省很简单,不仅简单而且必要。但是,当你获胜的时候还能做到审视自己就很难。很难,但是同样必要。就让简单、必要伴随着我继续成长。

通过远程培训,从专家和优秀老师那里学到了一些不一样的思维方式,对学生的态度和认知也发生了改变。信任学生,从小事做起;关注学生,从真心做起;帮助学生,从本质做起。只有让学生感受到老师的爱,他们会更有动力和信心提升自我认知能力,培养坚强、独立的人格魄力,做真实的自己,勤奋而不失执着。

第20篇:我相信(推荐)

《我自信,我能行》主题班会

采矿5班 张栋梁

一、活动目标:

针对本班学生特点,学生缺乏自信,通过此活动让学生坦然面对自己,改变自己的缺点和不足,调整面对挫折的心态,做一个全新的自我。

二、活动准备:

1.上课前让学生分成小组坐。 2.准备歌曲《相信自己》。 3.布置教室。

三、活动过程:

(一)、主持人开场白。

甲:雄鹰在蓝天上振翅翱翔,支撑它们的是坚定的信念。

乙:国歌在奥运场上久久回荡,让选手成功的是自信的力量。 丙:农民自信,守望着满园的硕果。

甲:科学家自信,让一颗颗卫星环绕地球。

乙:攀登者自信,让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬。

丙:自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、人生快乐的基础。

甲:我自信,我成功! 乙:相信我,我能行。 合:我们是最棒的

甲:尊敬的老师、亲爱的同学

乙:今天,我们欢聚一堂,召开“我自信,我能行”主题班会,

丙:就是为了使每一位在座的同学树立自信,走向成功!

(三)、我相信,我能行。

1、护旗手表演,采访护旗手

甲:爱迪生说,自信是成功的第一秘诀。

乙:但有自信的人不一定能成功,没有自信的人必定会失败。失败了,就算很受伤,也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀。请听歌曲《隐形的翅膀》,演唱者:毛文婷 甲:人生路上布满荆棘,成功者的生活里同样有雨雪风霜。 乙:遇到困难就后退的人,永远无法品尝到成功的喜悦。

2、运动会成绩宣布,运动员谈感受

3、主持人介绍音乐背景,歌唱《蜗牛》

4、诗歌欣赏《相信自己》 当疾病肆虐地遏制了我的肢体 当贫瘠的眼泪催生着死亡的阴影 生命中残余的自醒依然律动着 她竭尽全力怅然写下:相信自己

当我赤诚的奋斗沦为荒芜的滩涂 当我温馨的港湾成为无水的堤坝 聆听着时间情侣不懈钟爱的吻言 在凝血的心中悄然写下:相信自己

梦醒之后 我把启明星送给月亮 梦圆之时 我把自己融入太阳 借东升的曙光划过广阔的天际

在夕阳的彩云上庄严写下:相信自己

我之所以坚定不移地相信自己 皆因灵魂中有众多生命的集合 她是重塑历史荣耀的古老印章 她是点燃未来辉煌的希望火种

无论世人投来的是怎样的目光 我们之中确有着对前途的迷茫 怨命运的不公 怜自我的悲情 渴盼顽强的意识唤醒我们自身

我坚信人们对于我们的评定 那些成功与失败 荣誉与羞惭 那些高尚与卑下 纯真与芜浅 都是给予我们客观真实的验证 朋友 坚定地相信自己吧 相信我是一颗迟来的新星 相信我是一弯明亮的残月 相信自己 让生命永远年轻

4、音乐欣赏《我相信》

5、自由发言

(四)、班主任发言

我相信,我能行,我相信,同学们更行。我想说,相信自己,通过努力,我们一定行。

(五)、结束语

主持人甲:自信,是人们成就伟业的先导。 主持人乙:自信,是对自己能力的充分估量。 主持人丙:自信,是一种来自心底的无形力量。 主持人甲:自信如笔,书写出我们人生成功的篇章。 主持人乙:自信如光,指引着我们前进的方向。 主持人丙:自信如火,燃起了我们心中希望之光 男左同学:有了自信,我们就没有跨不过的难关。 男右同学:有了自信,我们就没有越不过的沟梁。 男左同学:人生路上,有平坦,也有坎坷。 男右同学:成长途中,有欢乐,也有忧愁。

同学合:拥有自信,我将赢得胜利。拥有自信,我将创造奇迹。拥有自信,我将超越极限。拥有自信,我将超越自我。 宣布主题班会顺利结束。 音乐 《我相信》。

我相信演讲稿
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