推荐第1篇：竞聘演讲稿 发表
工商所所长职位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：下午好! 首先，感谢组织为我提供了竞争上岗的机会，这也是我一次难得的学习和锻炼的机会。我叫、个人简介和获得的荣誉、。这些荣誉的获得离不开在座的各位领导对我多年来的培养、帮助和关怀，在次特表示衷心的感谢!
本次竞岗我认为自己的优势有三方面：
一是积累了丰富的基层工作经验。我进入工商系统工作24年，其中基层工商所就工作了21年，是从一个小兵开始，逐渐成长担任办案主力，付所长到所长，经历过各种困难和艰辛，我记得其中一次印象最为深刻的办案是查处走私黄金的案，当时连续跟踪对象一昼夜后，才发现了情况，案件突破后连续办案三天三夜没回家。在基层留下了我青春的脚步，留下了我辛勤的汗水，也培养了我对工商事业的满怀热情。 第二，养成了严谨细致的工作作风。在新形势下，由于我们的监管方式不断变化，需要我们注重工作调研，因地制宜，对症下药制定出不同的工作方法、在所里工作时我针对不同区域，不同时点的无照经营的特点，实行了预登记式管理，嵌入式管理等创新的管理方法，同时也积极撰写调研文章，撰写过的《市场制度变迁》作为优秀论文被载入中国当代思想宝库，并在温州论坛杂志上发表。
第三具有吃苦耐劳的奉献精神。在担任所长在几年的时间里，当是市场上假冒五粮液酒流通非常猖獗，为了打开突破口，我就以所为家，不分白天黑夜，不分节假日，进行深入细致的调查，摸清了假酒的流通网，建立了耳目，短短几年时间查处出的假五粮液酒案件就达29件，查扣的假酒商标 1000多万枚。销毁的假酒标识、假瓶盖及包装物达20多吨重，假五粮液酒500多瓶，成了五粮液酒的打假专家。
创新是事业进步的力量和源泉，假如我能竟聘成功，我将把“创新”贯穿于各项工作的始终。
一是更新观念，筑起创新的基石。当前我们工商系统的监管模式正是转型的时期，责任区监管，食品安全监管、无照整治三大块正成为基层执法的核心，作为第一线、最基层的工商干部，是最先能够体会到这一变化带来的新问题、新情况的。因此，要敢于面对挑战、勇于探索、善于创新，走出一条全面监管的新路子，树立争先创优的新风气。
二是突出亮点，增强工作的动力：要树立良好的工作作风，和超前的工作思路，做到真抓实干，不怕承担风险，对于监管中出现的问题要勇于承担责任。我认为每一个基层工商所要有自己的特色，我带领的工商所要坚持抓服务、求创新，进一步将个性化服务措施推向各个工作领域，个体注册登记，服务要贴心，疏导无照经营，服务要耐心，食品安全指导，服务要细心，为企业维权，服务要用心
三是措施到位，构筑廉政风险“防火墙”。工商所处在行政执法的一线阵地，天天与经营者打交道，难免受到各种利益的诱惑，非常有必要构筑一道廉政风险“防火墙”。但是，空泛的理论和说教又难以起到应有的效果，所以应该积极引入廉政防控三项措施，切实增强防控实效。一是科学分级，实行目标管理。二是全程监督，突出关键环节。三是要及时纠偏，构筑长效机制。从而营造出安全廉洁的基层工作环境，使我们的干部大胆地去工作去创新。
最后我要以一句话结束我的演讲：无论在什么岗位，我将一如既往的努力工作！谢谢大家！
推荐第2篇：版QC发表演讲稿
QC发表演讲稿
皆様こんにちは！これから私と宋坤より広州丸順直捣黄龙 サークル発表させていただきます。どうぞよろしくお願いいたします
1、まず、会社を紹介させていただきます。弊社は広州永和経済技術開発区の高い山に囲まれてきれいな景色の所にあります。会社は２００１年１１月１６日に設立しました。従業員は：約1380人です。これは一工場，これは本社工場、今年4月に完成し、5月から稼働をしています。
2，私達は主に：ボディ骨格部品，フードロック、ハンドブレーキ，トランクーヒンジン、ステアリングハンガー，フィラーパイプ等を生産しています。
4、これは私達サークルのメンバーです。こちらは隊長です、下の二人は副隊長です。他の方は計画実施構成員です。私達は主にFITとCITYの溶接部品を生産しています。 活動期間は2008/12から2009/4まで。活動回数は月に二回，一回活動時間は1時間から2時間ぐらいです.私達のスローガンは結束は力であり、知恵を出して価値を創造します。
5、今期の社内品質目標、原価低減目標に基き、現場の困り事の中からテーマの選定を行います。
6、その中に四つ問題点が特に目立ってます。その問題を重要性、緊急性、経済性、問題深刻性、解決難易度を基準に評価を行った結果、シティー後部座席シートベルトアンかーブラケット締め付けナット位置間違い防止を今回の最も重要な問題としました。
8、テーマを選定した後，現状把握を行いました。まず、製品は二種類派生があり、単品は共用ですが、M6ナット加工数が違ってナット加工数を間違える可能性が大きい。
9、そして加工するナットの穴ピーチはほぼ同じです。
10、加工設備にナット間違いの対策がしていないので,作業者は間違える可能性が大きいです。これは不良加工の状態です。これは社内、社外発生した不良のデーターです。
11、社内、社外不良のデーターによって。08年12月から09年4月までの改善実施計画を作成しました。管理者達のご協力の下に，目標の達成に向けて一歩一歩着実に推進します。
12、発生したナット位置間違い不良は社外へ流出したら完成車になって修理ができないので管理者と相談した結果はナット位置間違い防止の目標は0に設定しました。
13、なぜナットの位置が間違えるのか？私達は人、設備、物の観点から分析しました。先ず、人の面では作業者の教育 レベルが低い、精神状態が不安定です。設備の面ではカウンターの設定方法及び使用方法がしっかり分かっていない。QA機器には不良を検出する能力があるかどうか。インタロック装置は有効であるかが不明確です。物の面では派生の共用部品がある、部品穴の大きさがほぼ同じで距離も短い等いろいろな要因があります。
14、要因分析した後問題点を纏めました
1、人は仕事に集中できなければ、間違えやすい。
2、センサーはナットの溶接漏れを検出できるが、複数溶接検出できない。
3、インタロックはカウンターを調整できるため、管理不足で無効になります。
4、作業者はカウンターの機能がしっから分からない，教育が足りないです。
5、部品は穴が多くて距離がほぼ同じで，間違えやすい。
15、問題点に対して対策を検討しました。最終案はナットの治具にセンサーを取り付けることにしました。
16、検討を終った後，対策実施計画を作りました。
17、これは治具です。これは効果の写真です。単品の基準穴に位置決めピンとガイドプロックを入れたらセンサーが感知しその場合だけ加工できます。
18、効果検証する時追加した治具はナット1個加工する時不良は防止できますが，派生切り替えてナット4個加工する時対策は無効になってまた1件の不良を発生しました。4個ナット加工の時どの様に保証しますか？徹底的に問題解決するためにもう一回PDCAを回します。
19、複数のナットを溶接する時どの様に保証しますか。私達はもう一回人、設備、物、方法、環境から分析して治具が固定されているという新問題を見つけました。
20、新問題点についてもう一回打ち合わせを行い、解決方法を見つけました。基準ピンの下にレール を取り付け、又レールの下にセンサーを追加する。そしてナット加工の箇所にピンを追加します。
21、第二回目対策の実施計画です。メンバーで仕事を分担してやってみましょう
22、これは第二回目対策を実施した状態です。下をご覧ください。
23、ナットガイドピン、単品基準ピン、センサー、センサー検出ポイント位置。A穴加工の状態B穴加工の状態C穴加工の状態 D穴加工の状態。もしも感知できなければ設備は動きません。
24、これは対策前と対策後効果の纏めのテーダーです。品質部門と現場で繰り返し検証して二回目対策した結果、私達の目標を達成しました。
25、大きな成果を収める為にエリアの中のすべて製品を整合し水平展開します。これは推進の計画です。
26、今回の活動を通じて，サークルは各方面からいい成績を取りました。特に責任感、メンバーの専門知識、品証
及び関係部門の応援のおかげで今まで以上の成績を得ることができました。
27、今後の課題は２ＰＸ機種バンパーラインの要員負荷アンバランスを改善の対象とします。
28、５人作業者の作業の割り振りです。サイクルタイムは設備で設定した72秒より短くて要員効率を高める必要があり、1勤ずつ1人削減の目標を設定します。
29、以上で発表を終ります。ご清聴有難うございました
推荐第3篇：少年在联合国发表演讲稿
16 is a very young age, in China, teenagers are going to middle school.Recently, a sixteen years old boy had delivered a speech in UN.He stood for the young generation and gave his voice.This young boy was famous in the early time, and he was from the popular singing group, TF boys.When the group started to be famous, a lot of people laughed at these three young boys, because they thought the boys were imitating the Korean singers.But many years have paed, the boys practiced so hard and become more and more popular.What they presented to the audience was so positive.One of the boys even on behalf of the teenager and stood in the world stage.Even the young boys can chase their dream, why don’t we.If we persist on what we do, then we can make our dreams come true.
16岁是很小的年纪，在中国，这个年纪的青少年正在上中学。最近，一个十六岁的男孩在联合国发表讲话，他代表着年轻一代，发表他的心声。这个小男孩很早就出名了，他来自流行歌唱组合TF-boys。当这个组合开始出名时，很多人都嘲笑这三个年轻人，认为他们是在模仿韩国的组合。但是许多年过去了，男孩们努力练习，让自己变得越来越受欢迎。他们呈现给观众的是积极的一面。其中一个男孩甚至代表了青少年，站在了世界的舞台。即使是小男孩也可以追逐自己的梦想，我们为什么就不可以呢。如果我们能够坚持不懈，就可以使我们的梦想成真。
推荐第4篇：辅导员发表学生国家奖学金演讲稿
演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们大家下午好！
非常荣幸2015级会计一班学生XXX能够参加此次国家奖学金的角逐！是系部和学院共同给予了她此次机会，我相信这是她人生中难忘的幸福时刻。
作为XXX同学的班主任XXX老师，一直以来她在班级、在系部都以学霸著称，因为她是名副其实的学霸。在大一一年的学习中，一次性通过计算机证、普通话证、英语三级证、会计证、人力资源证以及驾驶证，在这一个个荣誉的背后付出的辛勤和时间是可想而知的，最重要的是她的成绩名列第一名，学习目标和态度极其端正。作为学习委员她会时刻关注班级学生学习状况，给予学生学习上的指导，生活中是一个时间观念、集体荣誉感强的学生，积极参加班级活动，能够与同学老师相处融洽。
每一次辛勤劳作的背后，都会有意想不到的收获，张莹同学以她高度的学习热情和专注的学习态度一步步踏实稳重的完成每一个目标，相信她在以后的学习中会一如既往，如百尺竿头，成为湖南电子科技职业学院的骄傲！！！
敬请各位领导、老师为XX同学投出你们珍贵的一票！
谢谢！！
推荐第5篇：发表论文
作者在读期间的研究成果
学术论文：
[1]晋良念,欧阳缮,李民政.基于模糊核学习矢量量化的Sammon非线性映射算法[J].计算机应用,2007,27(3):553-555.
[2] 晋良念,欧阳缮.混合Neural-Gas 网络和Sammon 映射的数据可视化算法,电子与信息学报，2008，30（5）：1118-1121.(EI收录)
[3] 晋良念,欧阳缮.超宽带穿墙探测雷达TH-UWB脉冲串信号分析,电路与系统学报，2009，14（5）：26-30.
[4]晋良念，欧阳缮.跳时序列调制超宽带正交Hermite脉冲串雷达信号分析，电子与信息学报，2010，32（3）.(EI收录)
[5]晋良念，欧阳缮等.基于稳健波束形成的超宽带穿墙成像方法，系统工程与电子技术，2011，33（1）：208-212.(EI收录)
[6]晋良念，欧阳缮等.混合稳健波束和相干加权的超宽带穿墙雷达目标成像方法.仪器仪表学报，2011，32（3）：685-689.（EI源刊，已录用）
[7]晋良念，欧阳缮.超宽带穿墙雷达稳健波束域高分辨成像算法.电路与系统学报（已录用）
[8]晋良念，欧阳缮等.超宽带穿墙雷达双稳健波束互相关加权的自适应成像方法，电子与信息学报（已录用，待发表）
[9] Lijun JIE，Shan OUYANG，Qihong LIU，Liangnian JIN.A Fast Optimization Realization Algorithm ofThrough-the-wall Radar Imaging.The 6th IEEE Conference on Industrial Electronics and Applications(已录用，待发表
[10] 晋良念，欧阳缮等.超宽带穿墙雷达变尺度MMSE成像算法，仪器仪表学报（在审）
参与的科研项目：
1.国家自然科学基金重点项目：基于UWB信号的隐藏活动目标自适应检测技术研究(No.60572054)
推荐第6篇：论文发表
期刊级
期刊名称 当代中学生报 科海故事博览（科教创新）
科海故事博览（科教论坛）
语文周报·教师版 东方青年（教师） 省级 省级 省级 省级 别 省级
出刊周期 周报 月刊 月刊 周报 月刊 页码 1
国内刊号 CN36-0059
国际刊号
lSSN1007-0745 lSSN1007-0745
ISSN1671-0339 邮发代号64-59 64-5924-91 计价标准 2300字符 2500字/版 2500字/版 1800字内 2500字/版 105 CN53-1103/N 105 CN53-1103/N 1
CN13-0702/F 165 CN37-1370/Z 少年素质教育报（教研） 大观周刊
少年素质教育报（教师） 学园 山东青年
空中英语教室（新教师教学）
读写算（教育教学研究） 都市家教
儿童大世界（教研） 南北桥
中学英语园地（教研版）
作文成功之路（教师）读写算（素质教育论坛） 出国与就业
文科爱好者（教育教学版）
理科爱好者（教育教学版） 法制与经济
学生之友（小学版） 学生之友（中学版） 小学时代（教师） 读与写 考试周刊
校园英语（教研版） 语数外学习课外阅读（中旬）
省级 周报 省级 月刊 省级 周刊 半月省级 刊 省级 月刊 国家级 月刊 省级 月刊 省级 月刊 省级 月刊 省级 月刊 省级 月刊 省级 月刊 省级 月刊 半月国家级 刊 双月省级 刊 省级 季刊 省级 旬刊 省级 月刊 省级 月刊 省级 月刊 省级 月刊 省级 周刊 省级 月刊 省级 月刊 国家级 月刊
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学周刊 新课程 新课程学习考试与评价 中学生数理化（学研版）
中学生数理化（教与学）
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现代教育科学（小学教师）
现代阅读（教育） 计算机光盘软件与应用
语文教学之友 江苏教师
中学政史地（教学指导）
小学科学（教师） 教育教学论坛
中小学电教（下半月）现代企业教育 文理导航 中学教学参考（文综）中学英语之友 北方音乐
数理化学习（综合版）小学语文教学（园地）黑河教育
中学教学参考（理科）省级 月刊 省级 旬刊 半月省级 刊 双月省级 刊 双月省级 刊 半月国家级 刊 半月国家级 刊 省级 月刊 省级 月刊 省级 月刊 半月省级 刊 省级 旬刊 省级 月刊 北大核
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月刊 国家级 月刊 省级 月刊 省级 月刊
北大核心(04
版) 月刊 省级
月刊 省级
74 ISSN1673-1301 80
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中学教学参考（语英） 省级 教师 贵州教育报 语文天地 中学生物教学
省级 省级 省级 国家级 月刊 旬刊 周报 半月刊 半月刊
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小学教学参考（综合） 中学数学
语文教学与研究（中旬）
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湖南教育（理科版）
小学教学参考（数学） 小学教学参考（语文） 中学生英语（教学与研究）
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中国校外教育（基教版）
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小学教学研究（理论版）
北大核心(04
版)
月刊 北大核
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北大核心(04
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月刊 北大核心(04
版) 月刊 国家级 月刊 北大核心
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北大核心(04版) 月刊 96 CN45-1233/G4 96
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中学数学教学参考（下旬）
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数学教学通讯（教师版）
吉林教育（上旬） 吉林教育（中旬） 广西教育
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陕西教育（教学版） 省级 月刊 80
半月贵州教育
省级 刊 64 河南教育（基教版） 省级 月刊 64
湖北警官学院学报 省级 月刊 192 哈尔滨学院学报 省级 月刊 120 长春教育学院学报 省级 月刊 120 赤峰学院学报 省级 月刊 120 长春理工大学学报 省级 月刊 190 长江大学学报社科版 省级 月刊 198 吉林省教育学院学报
省级 月刊 160 北大核
语文教学通讯（学术） 心
月刊 96
北大核
半月中学物理
心 刊 64
北大核教学与管理（理论） 心 月刊 160 北大核半月中国成人教育 心
刊 160 吉林医学 省级 亚太传统医药 地区级 医学信息（中旬） 国家级 人力资源管理 省级 农家科技（下旬） 省级 商品与质量（科学理论） 国家级 河南科技 省级 现代营销 省级 城市建设 国家级 北大核心(04中国管理信息化
版)
CN61-1018/G4
CN52-1030/G4 CN41-1003/G4
CN 42-1743/D CN23-1485/G4 CN22-1298/G4 CN15-1341/C CN22-1364/TH CN42-1740/C CN22-1296/G4 CN14-1017/G4
CN23-1189/O4
CN14-1024/G4 CN37-1214/G4
旬刊 225 月刊 200 月刊 300 月刊 96 月刊 54 月刊半月刊 97 半月刊 120半月刊
96
ISSN1002-2058
52-33
1800字/版
ISSN0451-0038 2500字符/版
ISSN1003-2223 36-30
2000字/版 ISSN 1673-23913600字/版 ISSN1004-5856 3000字/版 ISSN1671-6531 4500字/版 ISSN1673-2596 5000字/版
4200字/2版
ISSN1673-1395 4200字/2版
ISSN1671-1580 12-129 3500字/2版
ISSN1004-6097
22-286 3000字/2版
ISSN1008-4134 14-107 2000字/版
ISSN1004-5872
22-151
4500字/两版
ISSN1004-6577
24-96
代写代发/2版
CN22-1115/R ISSN1004-0412 12-41
CN42-1727/R ISSN1673-2197 38-143
CN61-1278/R ISSN1006-1959 52-98
CN15-1346/F ISSN1673-8209 16-293
CN50-1068/S ISSN1003-6989 36-175
CN11-3669/T ISSN1006-656X CN41-1081/T ISSNI003-5168 36-175
CN22-1256/F ISSN1009-2994 12-142
CN11-5897/F ISSN 1674-781X CN22-1359/T
ISSN1673-0194
12-175
推荐第7篇：发表职称论文
我是杂志社的编辑，今天给大家讲下发表论文的流程，不懂的可以看我用户名
1.代理/杂志社服务流程：
2.论文写好并发给代理或者杂志社。（文章质量要有保证） 3.根据论文字数内容和作者的发表意向确定所发表的期刊及费用。
4、支付定金。5
5、杂志社进行审稿，审稿通过后邮寄给您稿件录用通知单。
6、在你收到用稿通知后，三天内请付清余款，以确保你的论文能及时发表。
7、杂志出刊后杂志社会给每个作者邮寄两本样刊，以供您使用。至此，交易完成。
榆叶梅是我国北方地区园林、庭院中常见的一种观赏花木。作为园林绿化主体的花灌木其在夏季常常受到蚜虫的侵害，因此对于其病虫害的防治也成为了园林工作中的重中之重[1-9]。针对榆叶梅、苹果、桃树、灌木枸杞有人用高渗毒死蜱乳液、啶虫脒乳油、吡虫啉、安绿宝乳油、氧化乐果、农地乐乳油、高效氯氢菊酯液进行了喷雾处理，并记录蚜虫死亡率、每百页蚜虫死亡量、天敌数量并就结果进行了实验对比[9-21]。经查阅文献，环保型试剂LOC对榆叶梅防治蚜虫试验研究未见资料报道 [1～21]，为此，我们于2012年5月-2012年6月进行了LOC对榆叶梅防除蚜虫效果的试验，为无污染试剂防治灌木蚜虫打下良好基础。
LOC试剂对榆叶梅防除蚜虫的各处理在当天防除效果显著，效果最低的是处理Ⅰ，最高的是处理Ⅳ；在用药后的1 d、3 d、7 d、10 d、15 d后防治效果呈稳步递增趋势，最后都达到100%；经方差分析，LOC各处理与对照相比除虫效果良好，尤其是处理Ⅳ效果有极显著。
农业技术推广是推动农业经济发展的重要支柱。针对我国现行农业技术推广体制存在的问题，必须加强政府对农技推广的支持，深化农业技术推广机制改革，创新农业技术推广组织，形成社会化的农业技术服务体系，以适应新时期农业经济发展的需要 投稿加微信LSN2020
关于深化农业技术推广体制改革的思考与对策
一、前言
十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济体制的决议》 指出要“深化农业科技推广体制和供销社改革，形成社会力量广泛参与的农业社会化服务体系”。 我国农业已经进入了新的发展阶段，科技进步越来越重要。而农业技术推广服务又是农业科技进步的重要支柱，是实现农业工业化、产业化、现代化的基本保证。针对我国现行农业技术推广体制存在的问题，必须加强政府对农技推广的支持，深化农业技术推广机制改革，创新农业技术推广组织，形成社会化的农业技术服务体系，以适应新时期农业经济发展的需要。
二、当前农业技术推广中存在的主要问题
我国的农业技术推广体系是在长期计划经济体制下形成的，随着我国市场化进程的推进和市场需求格局的变化，我国农业技术的推广面临着一系列的问题，影响了农业技术对推动农村经济发展的作用。据有关部门测算，我国畜禽发病死亡每年直接经济损失达238亿元，相当于畜牧业总产值的2.82%，农民平均年损失26.44元。猪、禽的死亡
率每降低一个百分点，农民人均将减少损失1.87元，按出栏后的价值计算，专门面对“三农”的节目少；对农节目中，农业科技节目少，且播出时间短 。同时电视节目的“城市化” 特色突出，反映城市生活节目越来越多，为“三农”量身定做的节目数量少、质量差 。广大农村受众的需求得不到满足，与“三农”息息相关的政策信息，对农民增收、致富有帮助的市场和科技信息等内容在电视节目中的比例太小，无法满足农村受众的需求。本文阐述了目前农业传播节目国内的现状、存在的问题及改进方案究其原因，客观上农业科技电视节目专业术语多，知识性强，比较抽象，农民文化程度不高，许多农民看了一知半解，没有达到应有的传播效果。主观上农业科技电视节目在创作中存在一些误区，认为农业科技电视节目就是教观众学习农业知识，就是我教你学，节目枯燥乏味，缺少趣味性.农民现阶段最需要的节目应当是改变旧观念，增加现代化观念的电视节目，也就是通过电视艺术的手法将现代意识注入农村，逐步改变农民落后的生活方式、思维方式乃至审美情趣的节目。俗话说，转变思想，黄金万两汉中在发展休闲观光农业方面具有得天独厚的有利条件。汉中位于陕西西南部,北倚秦岭、南屏巴山,中间是由汉水冲积而成的汉中盆地；气候兼具暖温带和亚热带特征,温暖湿润,四季分明,冬无严寒,夏无酷暑；自然资源丰富,生态环境优美,旅游业优势明显,是中国最具魅力的历史文化城市、国家历史文化名城和国家生态建设示范试点地区。汉中农业独具特色,生产门类齐全,地域特色明显,农作物南北兼有,商品性强、经济价值高、观赏价值高,具备发展休闲观光农业的有利条件。
汉中农业农耕文化历史悠久,民风淳朴,历史文化厚重,这些有利条件为发展休闲观光农业奠定了极佳的物质基础。 2007年市委、市政府将旅游产业列为汉中经济社会发展的支柱产业。
推荐第8篇：发表论文
发表论文
《教育教学论坛》
发表论文，
顾名思义，“论文”是指专深而有系统的学问，是指研究、讨论问题的文章。发表论文就是专门对社会科学或自然科学领域中某一问题，进行探讨、分析论证的文章发表在国家正式出版物上。论文分类：按研究的学科，可将学术论文笼统的分为自然科学论文和社会科学论文两大类
自然科学研究课题包括：数学、物理学、化学、天文学、地球科学、生命科学等
社会科学研究的主题大体包括经济学、政治学、社会学及社会心理学而教师则更是偏重于社会科学的学术论文发表，在社会科学学术分类下又可以细分为分经济学、政治学、法学、伦理学、历史学、社会学、心理学、教育学、管理学、人类学、民俗学、新闻学、传播学、文化人类学、比较法学
发表论文要求具有一定的刊物级别,有的则需要有国内刊号国际刊号，比如国家级,省级,核心和cci来源期刊等.目前对于大学生,研究生和科研机构等评定学位、职称、评奖、保研加分等具有重要意义.
什么样想期刊属于正规期刊？
一、中国新闻出版总署查询
二、中国知网期刊大全查询
三、中文核心期刊要目总览
例如：《教育教学论坛》可以在新闻出版总署查询，并且全文收录知网。
我们可以通过以上三个地方查询我们需要发表的期刊是否是正规期
推荐第9篇：发表论文
核心期刊推荐发表指导（编辑包修改，原创，新颖包发）
教育类：《中国教育学刊》、7000《教师教育研究》、《中国高教研究》、《高等教育研究》； 经管类：《经济评论》、《财经理论与实践》、《管理科学学报》；
法学类： 《当代法学》、《法学评论》；
社科类：《求索》、《江汉论坛》、《学术研究》；
医学类：《南方医科大学学报》、《中国实用护理杂志》；
体育类：《武汉体育学院学报》；
外语类：《外语与外语教学》；
90000建筑类：《建筑学报》。
特别提醒：
1、来稿请使用word排版，稿件所述主题明确，语言流畅，层次清楚，确保署名和作者单位无误。
2、论文格式应包括：题目、作者姓名、作者单位名、单位所在城市名、摘要、关键词、中图分类号、参考文献等。
3、投稿时请提供作者简介：包括姓名、年龄、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、联系电话等。
4、所有来稿会在5个工作日之内通过电子信箱回信，请注意查收。
5、作者务必在邮件中注明自己详细联系方式，以便及时给予答复
6.投稿请注明所托期刊名称，以便我们及时安排合作编辑审稿（重要）
联系方式：
QQ：79857062
推荐第10篇：文章发表
长春市委党校：ccdx@vip.163.com
长春师范学院哲学社会版：zzddem@yahoo.com.cn
洛阳师范：lsxbzmj@126.com
邢台师范学报：xtsf@chinajournal.net.cn
菏泽学院学报：hzxyxb@sina.com
福建省社会主义学院学报：fjsyxb@sina.com
唐山师范：xuebao@tsc.edu.cn
宁夏党校学报：nxdxxb@163.net
山东青年管理干部学院：sdsqgyxb@163.com
云南社会主义学院学报：ynsyxb@yahoo.com.cn
辽宁大学学报：lngxxb@126.com
吉林师大：jlnu2015@163.com
焦作大学：zhengxl163@126.com
曲靖师范：qjsyxb@163.com
内蒙古民族大学：nmsx@chinajournal.net.cn
哈尔滨师范大学：hsdskxb@163.com
重庆社会主义学院：ysyxb@163.com
长春大学：xueb@ccu-edu.cn
通化师范：thsywk@126.com
长春理工大：custsxb@cust.edu.cn
另外：沈阳大学学报、沈阳师范大学学报采用在线投稿，详情可登陆沈阳大学学报编辑部编辑部：http://sysfskb.paperopen.net/注册后投稿。
第11篇：发表学术论文
老师问您点事之——发表学术论文
1.用发明、专利、或其它形式代替发表学术论文或撰写学位论文可以吗？ 答：不可以
2.在学期间发表学术论文要多少篇呢？
答：应在质量较高且与本专业相关的省级学术期刊上至少发一篇学术论文
3.我所在的二级学院（部）要求至少一篇核心论文怎么办？
答：以各学院自己的要求为准，只要不低于研究生学院的最低标准省级以上期刊一篇，我们也是鼓励提高发表论文标准的
4.发表论文作者属名顺序有什么要求吗？
答：研究生为第一作者或导师为第一作者、学生为第二作者
5.作者属名、时间及内容要求？
答：研究生发表或被录用的论文必须是在学期间，包括延期毕业、保留学籍、休学、留级期间。发表论文作者属名单位必须为“沈阳航空航天大学”
6.论文出版较晚，有录用通知可以吗？
答：可以作为申请学位的材料，但在正式授位之前一定要提交正式发表的纸质论文
7.具体要求可以到哪查询？
答：可以在《研究生手册》第68页，《沈阳航空航天大学研究生在学期间发表学术论文的基本要求》中查询
第12篇：论文发表
中国校园文学征稿
中国校园文学（教育教学研究）杂志是由中国作家学会主管，中国作家出版集团主办的国家级期刊。国内统一刊号：CN11-2644/I，国际标准刊号：ISSN1000-9809。《中国校园文学》（教育教学研究）出版数据全文收录于万方数据，维普期刊网。
为反映广大教师在新课程改革中总结出的新观点、新经验和新方法，深化教学改革。提供教学教学交流平台，本刊面向全国征集优秀论文稿件。
主要栏目：学术探索，创新教育、教研视点、经验交流、教学相长、百家讲坛、教育实践、班主任工作、教师成长、教学设计、专题研究。
征稿对象：中小学幼儿园教师及教研员、大中专院校领导和教师，大学本专科学生、硕博士生、以及各级各类教育文化工作者。
征稿要求：（1）文章立论观点正确，内文清新健康，行文准确流畅；
（2）文章篇幅以3000字以内为宜。
（3）本刊实行无纸化办公，为缩短刊出周期及减少错误，只接受电子稿件。概不接受纸质稿件。
（4）请在文章标题下面注明作者单位，邮编，姓名以及联系方式（电话、MSN、QQ等）
（5）文责自负，文稿一律不退，请自留底稿。
（6）本刊有权对采用的稿件做必要的修改。如不同意修改，请在来稿时注明。
相关事宜：来搞必复，如在15日之内不见回复，可来电来函查询。（2）其他未尽事宜及本刊相关情况，将在文稿采用通知中详告作者。
投稿信箱：1773517712@qq.com
在线QQ：1773517712
第13篇：发表流程
作者自己写文章：
作者提供文章，期刊级别要求，出刊时间要求 → 采编编辑向作者推荐合适刊物及报价 → 作者确定刊物→ 作者支付定金 → 文章安排 → 作者接收录用通知书或查稿 → 支付余款。
代写流程：
作者提供期刊级别要求，出刊时间要求 → 采编编辑提供写作方向 → 作者认同 → 采编编辑向作者提供拟题选择 → 作者选定题目 → 作者支付定金 → 文章安排 → 写作完成交付作者→ 作者接收录用通知书或查稿→ 支付余款。
第14篇：学术期刊发表
学术期刊发表，晋职称,发论文.如何避免受骗上当?
一、看刊物有没有CN刊号和国际标准号(ISSN号),两者都有才是真刊.如果只有ISSN号,没有CN号,即可认定其为非法出版物.
二、可致电国家新闻出版总署或刊号所在省的新闻出版局,也可登陆新闻出版局等相关管理部门网站进行查询.查证该刊号是否已登记,
三、问询该刊物是否有邮发代号,从邮局是否可以订阅的到.假刊基本上是不会在邮局发行的.
四、拨打国家新闻出版总署电话XXXXXXXX,根据刊号,确定该刊号的主办单位,找到刊物主办单位后,查询该刊物编辑部电话,落实你要查证的问题.
五、注意区分增刊,专刊与杂志正刊的差别.一般可以通过在刊物主管部门处问询到的杂志编辑部电话问询,在某期,某版,是否有某篇文章.另外,从名称也可以判断,如《XX》杂志的“教研版”、“教师版”、“理论版”等。像这样的要么是杂志社为了提高自身经济效益，而出的增刊，专刊。要么就是非法出版物。本杂志社刊物系国家级学术期刊，长期致力于教育领域成果传播交流.在此郑重提醒广大投稿作者，一定要擦亮双眼，谨防上当。我们刊物也一度遭遇盗版，虽然模仿是对我们最好的赞美，但不提倡。欢迎大家共同监督，共同净化出版环境。 建筑期刊网—建筑论文发表
第15篇：论文发表
众多核心期刊联合征稿
高校学术论文在线成立于2002年10月份, 历经近10年来的诚信运营,现为中国诚信网会员单位.我单位是为广大作者提供专业的论文刊登服务、为各类媒体提供发布征稿信息场所的专业机构。目前与我单位合作的学术期刊已达百种，其中包括北大最新版本全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊、人大复印资料转载系列、国家级及省级学术刊物等。我们视推动中国期刊业发展为已任，将利用自身丰富的资源和业内认知度，在媒体与作者之间搭建互动平台，方便作者获得最新的征稿信息和期刊动态，提高发表效率，方便作者投稿，避免耽误刊发时间,真诚欢迎您来稿\\荐稿.谢谢!
高校学术论文在线可代理推荐发表的部分学术期刊如下:
《中国成人教育》杂志社、《教学与管理》杂志社、《成人教育》杂志社、《黑龙江高教研究》杂志社、《职教论坛》杂志社、《教育探索》杂志社、《教育评论》杂志社、《中国高教研究》杂志社、《教育导刊》杂志社、《商业时代》杂志社、《统计与决策》杂志社、《经济纵横》杂志社、《语文建设》杂志社、《物流技术》杂志社、《经济问题》杂志社、《会计之友》杂志社、《生态经济》杂志社、《财会月刊》杂志社、《经济导刊》杂志社、《企业经济》杂志社、《财会通讯》杂志社、《生产力研究》杂志社、《商业会计》杂志社、《交通企业管理》杂志社、《科学管理研究》杂志社、《改革与战略》杂志社、《社会科学家》杂志社、《山东社会科学》杂志社、《贵州社会科学》杂志社、《求索》杂志社、《江汉论坛》杂志社、《人民论坛》杂志社、《社会科学战线》杂志社、《大舞台》杂志社、《科技管理研究》杂志社、《山花》杂志社、《芒种》杂志社、《名作欣赏》杂志社、《中华文化论坛》杂志社、《电影文学》杂志社、《经济体制改革》杂志社、《兰台世界》杂志社、《计算机仿真》杂志社、《中国工业经济》杂志社、《湖北农业科学》杂志社、《农业考古》杂志社、《南方文坛》杂志社、《教育理论与实践》杂志社、《开发研究》杂志社、《求实》杂志社、《中国人才》杂志社、《教育与职业》杂志社、《湖南社会科学》杂志社、《领导科学》杂志社、《贵州民族研究》杂志社、《湿法冶金》杂志社、人大复印资料全文转载等。
可代理推荐的部分普通刊物有:
《长春理工大学学报(高教版)》《吉林省教育学院学报(学科版)》《河北职业技术学院学报》《贵州工业大学学报(社科版)》《中国农业银行武汉培训学院学报》《重庆科技学院学报》《长沙铁道学院学报(社科版)》《市场研究》《科技信息》《中国教育技术装备》《光盘技术》《电脑知识与技术》《装备制造》《海外英语》《空中英语》《教育前沿》《消费导刊》《医学信息》《社科纵横》《今日科苑》《安徽农学通报》《现代农业科学》《现代商业》《大众商务》《中国经贸》《时代教育》《人力资源管理》《企业家天地》《中国水运》《中国集体经济》《考试周刊》《新课程》《法制与社会》《经济研究导刊》《科技导报》《中国校外教育》《中学生数理化》《管理观察》《创新教育》《现代经济信息》《计算机教育》《中国科教创新导刊》等。
郑重承诺：
凡由我处代理推荐发表的文章，全部定金制操作，待您收到录用通知后可为您安排查稿系统，确定录用后付余款，如因我处未能安排成功的，作者随时可要求我们全额退款。我们保证合作的期刊全部都为正规合法期刊，发表后并在中国知网等全文数据库全文收录。若在我单位发表的文章没能全文收录或给您发表的增刊、副刊、假刊等，凭汇款单据可要求我们全额退款。(版面费用可开发票,以便报销)
服务项目：
① 提供论文发表推荐/刊物资讯信息，审稿录稿。
② 接收各类学术论文的投稿、发表。诚信合作,所来款项可开正式发票。
③处理各类疑难稿件、代理职称论文、毕业论文的写作和发表。
诚信合作便捷保密快速发表定金操作正式发票无效退款
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投稿信箱：qikanxinxi@126.com(来稿请注明发表要求)咨询热线：010-69389188(张老师)
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第16篇：论文发表
【论文发表】得分：0.00 分 【论文获奖一等奖】得分：0.00 分
【论文获奖二等奖】得分：0.00 分
【论文获奖三等奖】得分：0.00 分 【教育博客】得分：0.00 分 【教育日志】得分：0.00 分
【教育专著】得分：0.00 分
【课题研究】得分：0.00 分 【上研讨、示范公开课】得分：0.00 分 【教学竞赛一等奖】得分：0.00 分 【教学竞赛二等奖】得分：0.00 分 【教学竞赛三等奖】得分：0.00 分
【听课、评课】得分：0.00 分 【全校性集中培训】得分：0.00 分 【师徒结对】得分：0.00 分 【常规性教研活动】得分：0.00 分 【外出参加教研活动】得分：0.00 分
【师德研修、班主任研修】得分：0.00 分 【专业阅读】得分：0.00 分 【脱产置换研修】得分：0.00 分 【学科教师短期集中培训】得分：0.00 分
【骨干教师短期集中研修】得分：0.00 分
【中小学班主任短期集中培训】得分：0.00 分
【中小学校长（含后备干部）集中培训】得分：0.00 分 【中小学教师网络远程培训】得分：0.00 分
【其他短期集中培训】得分：0.00 分
【学历合格教育】得分：0.00 分
【学历提高教育】得分：0.00 分
【承担培训项目】得分：0.00 分
【计算机等级提升】得分：0.00 分
【普通话等级提升】得分：0.00 分
【英语水平过级考试】得分：0.00 分
【其他专业技能提升考试】得分：0.00 分
【农村中小学支教半年】得分：0.00 分
【农村中小学支教一年】得分：0.00 分
【总分】：0.00 分
第17篇：发表论文
随着信息技术和互联网技术的发展和广泛应用。社会信息化的程度越来越高，是教育的观念、方法、手段和模式受到了巨大的冲击。再设备上，侧重计算机及其他辅助设备，投影仪、复印机网络基础设备等多媒体设备；在技术上，依赖计算机技术和媒体技术及远程通信技术。
一、创设生动情境，模拟现实情景。
多媒体技术是将图片、文本、声音、视频、动画等多媒体信息集于一体，打破了传统教学的时空的局限，引发想象，化静为动，虚实相生，再现事实。使教学过程生动形象，趣味盎然，引入入胜。多媒体技术具有多样性，灵活性与生动性，恰当的使用多媒体能够变抽象为具体，化繁杂为简明，这样教育活动中的重点就能借助形声结合的多媒体手段迎刃而解，从而实现从形象的感性过渡到理性的顿悟。像物理、化学这样以实验为基础的学科，试验不仅仅是学习和掌握知识的手段方法，也是教学内容的重要组成部分。由于受到实验条件的限制，有些实验不能做或是实验现象不明显。使学生不能得到很好的感性认识。很容易造成感知上的障碍而影响学习。如“分子热运动”、“布朗运动”等，学生无法用肉眼看到运动现象，如果利用Flash动画，就可以形象直观地模拟微观世界，运用媒体技术不仅能再现或模拟各类现象，而且还能通过各种方法是复杂的问题简单化。
创设情境包括直观与画面、教材内容与相关展示，以及让学生的主动参与，等等。都可以激发学生学习兴趣，培养他们学习能力、思考能力。课堂教学会受到更好的教学效果。例如，物理学“热胀冷缩”教师可用多媒体演示烧水时水溢水壶的情境，月相变化，雷电如何形成？这样就可以吧 大千世界展现在学生面前，起到变抽象为具体，变乏味为生动的作用。
二、引起学生学习兴趣，激发学生学习动机。
苏霍姆林斯基说过，学生在毕业时带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。如果一个学生没有学习动机与兴趣。学生对自己的学习就会变得冷淡，学习意愿就会低落。兴趣是推动学生求知的强大的内在动力。
应用多媒体辅助教学，能充分调动学生的学习的积极性，收到传统教学无法比拟的教学成效，多媒体辅助教学，所创设的逼真的教学环境，动静结合与教学图像、生动活泼的教学氛围，充分调动学生的学习动机。
三、扩展教学内容，开阔学生视野，提高教学效率。
利用多媒体可以向同学展现课本以外与教材相关的知识，这样不仅可以开阔学生的视野，也可加深学生对所学知识内容的深入理解，并且教师可以利用多媒体课件直接对教材中的重点、难点、疑点进行针对性的讲解。从这方面来讲，利用多媒体进行辅导教学要比传统教学有着无法比拟的优越性。
人类获取的信息，83%来自视觉，11%来自听觉，还有3.5%来自嗅觉，1.5%来自触觉，1%来自味觉。利用多媒体进行辅导教学即可看见也可听见，还可与媒体进行交互操作。这要比单一教师讲课获得更多的信息，有利于提高学习效率。媒体在教学过程中，可用于个长得复习和总复习阶段，复习阶段往往涉及内容多且复杂，教师利用媒体技术可将所复习的内容分类汇总制成PPT，将内容显示在大屏幕上，使得条理清晰，这样省去了教师在黑板上写板书的时间，可以有效地提高学习效率。
四、有利于提高学生的自我学习能力、协作能力和创新能力
建构主义强调学习的社会性，情境性和学习的主动性。它认为学习不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会背景，借助他人的帮助，里有必要的学习资料。通过意义建构的方式获得的。
‘学会合作”是21世纪四大“学习之助”之一，协作能力的培养要从学校学习开始。一提及学习，自然便联想到“看书”、“练习”、“做习题”、“考试”等，这些学习方式使学生缺少
自主探究，合作学习和独立获取知识的机会，教师在教学中利用多媒体强大的交互功能，指导学生更多的主动思考、主动探究、主动发现和交流，并适时给予指导与点拨。例如，讲授历史人物武则天时，提前将学生分为几组，分别搜集有关武则天的历史故事。让学生上网搜集资料，协商讨论，将所得的结论汇总与讨论，最后同学们把通过自己努力获得的结论制成课件与其他小组交流。学生通过自主学习所获得的知识要比单纯的老师所讲授的要有价值的多，也使他们提高自我学习和协作学习的能力，增强学生们的自豪感和成就感。
媒体技术与教学整合是一种高效率、高层次的全新教学模式。其目的就是利用媒体技术教育优势充分调动学生认识与主观能动性，让学生真正成为学习的主人。教师不再是一个信息的主要提供者与主导者，他是学生学习的组织者、引导者和协助者。它对学生主体性的发挥、创造性思维和实践能力的培养与发展有着不可比拟的作用，它不仅有效地把提高学识素养，同时像情感因素、心理因素和精神品质等非智力因素也得到相应的发展，使学生的整体素质得以全面的发展和提高。
《学与教的理论》李芒徐晓东高等教育出版社
《试论多媒体教学提高学生审美素养》谢渊《教育技术》 2010年第8期
第18篇：发表感言
入党 发表感言
今天，我将成为一名正式党员，这是我人生道路的一个新的起点，我深知这是党组织对我的关怀、是领导和介绍人对我的培养、是各位党员同志和同事们对我的关心和帮助，在这里，我向大家表示衷心的感谢! 今后，我会更严格要求自己，决心做到以下几点：
一、认真遵守党的纪律和各项规章制度，认真履行《党章》规定的各项党员义务，注重党员形象，维护党组织利益。
二、坚持不忘初心，要牢记宗旨、明确职责、主动作为。在自己的财务本职工作中脚踏实地，积极肯干，一切以工作为重，一切以大局为重，团结同志，廉洁勤政。
三、按时缴纳党费，按时参加党组织生活，切实加强政治理论知识学习，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会思想，武装头脑，提高理论水平和思想觉悟。
四、积极支持党组织各项工作，认真完成支部分配的各项任务，听从指挥，虚心向其他党员同志学习，在各项活动中发挥表率和带动作用，为党的事业奋斗终生。
在今后的工作、学习、生活中，光荣与使命同在，责任与义务共存，形式上的入党一生只有一次，思想上的入党则是一辈子的事，也恳请大家继续监督我，帮助我，谢谢。
第19篇：发表论文格式
专著：[M]；期刊文章：[J]；报纸文章：[N]；论文集：[C]；学位论文：
[D]；报告：[R]；标准：[S]；专刊：[P]。
示例：
中等职业学校“双师型”教师培训探析
×××1，×××2
（1．河南科技大学 工程学院，河南 洛阳 471003；2．广西大学 商学院，广西 南宁 530004） 摘要: 通过对中等职业学校培训教师的调查，对“双师型”教师的能力要求进行了研究，在分析模具专业中职学校师资队伍现状的基础上，结合省级骨干教师培训工作对“双师型”教师培训进行了探索与分析。
关键词：师资队伍；“双师型”教师；师资培训
中图分类号：文献标识码：文章编号：
正文(略)
参考文献：
[1] 孙晓莹.德国职业教育对我国职业教育发展的启示[J] .教学研究,2006,29(5):384-387.
[2] 王玉苗.关于职业教育教师培训有效性的思考[J].河北科技师范学院学报,2006,5(2):38-40.
[3] 李德春.中等职业教育中的教师角色探讨[J].宜宾学院学报,2006, (1):110-112.
[4] 贺应根.职业教育“双师型”教师内涵研究综述[J].职业技术教育, 2005，26(13):55-57.
[5] 张斌.职业教育“双师型”教师队伍建设的探讨[J].中国成人教育,2004, (4):86-87.
[6] 严新乔.宁波市中等职业教育骨干教师和“双师型”教师队伍建设路径选择[J].中等职业教
育,2006, (18):11-13.
[7] 石美珊.对职教师资培训模式的探索与创新[J].中国职业技术教育,2006, (244):30-31.
[8] 姚抒.中等职业教育教师队伍建设的思考[J].福建教育学院学报,2002, (9):103-104.
[9] 徐良芹.发达国家教师职业教育的特点比较[J].海外职业教育,2003, (1):103.
（责任编辑：×××）
收稿日期：2008-02-12
作者简介：×××（1960-），男，河南新安县人，讲师，主要从事金属材料加工和模具CAD研究．
Researching into “Double-qualification” Teachers’ Cultivation of Middling
Vocational School
×××1，×××2
(1．School of Materials Science and Engineering, Henan University of Science and Technology, Luoyang 471003,
China；2．Busine School of GuangXi University GuangXi Nanning 530004, China))
Abstract: The capabilities demand of “double-qualification” teachers was studied through the researching into teachers from middling vocational schools.Based on analyzing the actualities of teachers team in mould specialty, the cultivation of “double-qualification” teachers was researched and analyzed related to the training of cadre teachers in middling vocational schools.
Keywords: team of teachers; “double-qualification” teacher; teachers’ cultivation
第20篇：马云登陆雅虎首次发表演讲稿
马云登陆雅虎首次发表演讲稿 发表日期：2010年4月6日 文章来源：学生会 网络信息部 文章作者：马云 编辑者：wlxxbzxj 今天是我第一次和雅虎的朋友们面对面交流。我希望把我成功的经验和大家 分享，尽管我认为你们其中的绝大多数勤劳聪明的人都无法从中获益，但我 坚信，一定有个别懒的去判断我讲的是否正确就效仿的人，可以获益匪浅。 让我们开启今天的话题吧！ 世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功。就是因为他们从小 就受到了错误的教育，他们养成了勤劳的恶习。很多人都记得爱迪生说的那 句话吧：天才就是99％的汗水加上1％的灵感。并且被这句话误导了一生。勤 勤恳恳的奋斗，最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为懒的想他成功的真正原 因，所以就编了这句话来误导我们。 很多人可能认为我是在胡说八道， 让我用100个例子来证实你们的错误吧！ 好， 事实胜于雄辩。 世界上最富有的人，比尔盖茨，他是个程序员，懒的读书，他就退学了。他 又懒的记那些复杂的 dos 命令，于是，他就编了个图形的界面程序，叫什么 来着？我忘了，懒的记这些东西。于是，全世界的电脑都长着相同的脸，而 他也成了世界首富。 世界上最值钱的品牌，可口可乐。他的老板更懒，尽管中国的茶文化历史悠 久，巴西的咖啡香味浓郁，但他实在太懒了。弄点糖精加上凉水，装瓶就卖。 于是全世界有人的地方，大家都在喝那种像血一样的液体。 世界上最好的足球运动员，罗纳耳朵，他在场上连动都懒的动，就在对方的 门前站着。等球砸到他的时候，踢一脚。这就是全世界身价最高的运动员了。 有的人说，他带球的速度惊人，那是废话，别人一场跑90分钟，他就跑15秒， 当然要快些了。 世界上最厉害的餐饮企业，麦当劳。他的老板也是懒的出奇，懒的学习法国 大餐的精美，懒的掌握中餐的复杂技巧。弄两片破面包夹块牛肉就卖，结果 全世界都能看到那个 M 的标志。必胜客的老板，懒的把馅饼的馅装进去，直 接撒在发面饼上边就卖，结果大家管那叫 PIZZA,比10张馅饼还贵。 还有更聪明的懒人： 懒的爬楼，于是他们发明了电梯； 懒的走路，于是他们制造出汽车，火车，和飞机； 懒的一个一个的杀人，于是他们发明了原子弹； 懒的每次去计算，于是他们发明了数学公式； 懒的出去听音乐会，于是他们发明了唱片，磁带和 CD; 这样的例子太多了，我都懒的再说了。 还有那句废话也要提一下，生命在于运动，你见过哪个运动员长寿了？世界 上最长寿的人还不是那些连肉都懒的吃的和尚？ 如果没有这些懒人，我们现在生活在什么样
人是这样，动物也如此。世界上最长寿的动物叫乌龟，他们一辈子几乎不怎么动，就趴在那里，结果能活一千年。他们懒的走，但和勤劳好动的兔子赛跑，谁赢了？牛最勤劳，结果人们给它吃草，却还要挤它的奶。熊猫傻 回到我们的工作中，看看你公司里每天最早来最晚走，一天像发条一样忙个不停的人，他是不是工资最低的？那个每天游手好闲，没事就发呆的家伙，是不是工资最高，据说还有不少公司的股票呢！
我以上所举的例子，只是想说明一个问题，这个世界实际上是靠懒人来支撑的。世界如此的精彩都是拜懒人所赐。现在你应该知道你不成功的主要原因了吧！
懒不是傻懒，如果你想少干，就要想出懒的方法。要懒出风格，懒出境界。像我从小就懒，连长肉都懒的长，这就是境界。
