推荐第1篇：《昆虫记》演讲稿
《昆虫记》演讲稿
我是一个爱读书的小男孩，从小到大我读的书都是像《安徒生童话》、《格林童话》之类的书，因为童话里的世界是虚拟的，是不会让人伤心的，美好的。可是老师最近突然让我们读一本科普读物。我思来想去，决定读《昆虫记》这本书。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的传世之作，里面详细介绍了很多昆虫的本能，劳动、习性、婚恋、繁衍和死亡。
不看不知道，一看吓一跳，刚刚看上没几分钟，我就被里面的情节吸引住了，看了这本书以后，我才知道原来小动物也是很聪明的，很可爱的。比如说在第三篇文章里，石蚕为了躲避水甲虫的袭击，巧妙的运用了金蝉脱壳的方法，顺利的躲避了水甲虫。从这件事中大可以看出小动物的聪明智慧了吧！
如果告诉你蜜蜂有辨别方向的能力，无论他被抛到哪里，总是可以自己回到原处的话，你会不会因为不相信而自己亲自去做实验看看呢？答案是：不会。因为你爱美，怕被蜜蜂蛰。可是法布尔却会这样，他会因为不信而去做实验，用事实证明一切，总比我们瞎猜要好得多吧。法布尔的这点是我们比不上的，这是为什么呢？因为法布尔有勇于探索、勇于追求的勇气和毅力。
你肯定见过蜘蛛织的网吧，但是你知道蜘蛛织的网里还蕴藏着什么吗？你肯定想不到蜘蛛织的网里还有几何学的知识吧！这一切又一切的问号，法布尔都用他那善于发现的眼睛和善于思考的脑袋给我们一一解答了。
《昆虫记》让这么一个不爱看科普书的我爱上了科普书，法布尔在探索大自然的过程中，一定遇到了很多困难，但是他并没有退缩，反而知难而进，我叹服法布尔为探索大自然所付出的精神。法布尔教给我的我将会永远记住，那就是：“在现实生活中，我们要有勇于探索，勇于追求的勇气和毅力，严谨的科学精神，还要坚持不懈，不断奋斗，这样才会成功。”
推荐第2篇：昆虫记,演讲稿
篇1：《昆虫记》演讲稿 《昆虫记》演讲稿
我是一个爱读书的小男孩，从小到大我读的书都是像《安徒生童话》、《格林童话》之类的书，因为童话里的世界是虚拟的，是不会让人伤心的，美好的。可是老师最近突然让我们读一本科普读物。我思来想去，决定读《昆虫记》这本书。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的传世之作，里面详细介绍了很多昆虫的本能，劳动、习性、婚恋、繁衍和死亡。
不看不知道，一看吓一跳，刚刚看上没几分钟，我就被里面的情节吸引住了，看了这本书以后，我才知道原来小动物也是很聪明的，很可爱的。比如说在第三篇文章里，石蚕为了躲避水甲虫的袭击，巧妙的运用了金蝉脱壳的方法，顺利的躲避了水甲虫。从这件事中大可以看出小动物的聪明智慧了吧！
如果告诉你蜜蜂有辨别方向的能力，无论他被抛到哪里，总是可以自己回到原处的话，你会不会因为不相信而自己亲自去做实验看看呢？答案是：不会。因为你爱美，怕被蜜蜂蛰。可是法布尔却会这样，他会因为不信而去做实验，用事实证明一切，总比我们瞎猜要好得多吧。法布尔的这点是我们比不上的，这是为什么呢？因为法布尔有勇于探索、勇于追求的勇气和毅力。
你肯定见过蜘蛛织的网吧，但是你知道蜘蛛织的网里还蕴藏着什么吗？你肯定想不到蜘蛛织的网里还有几何学的知识吧！这一切又一切的问号，法布尔都用他那善于发现的眼睛和善于思考的脑袋给我们一一解答了。 昆虫记的好词/好句/好段 默默无闻、自作主张、美味佳肴、不远千里、不辞辛苦、温柔可人、锋利
无比，不战自败、
面不改色、泰然自若、天经地义、没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地 道道、稀奇古怪、
三三两两、丑陋不堪、豺狼虎豹、轻薄如纱、跋山涉水、死而后已、天衣 无缝、自叹不如、
温暖舒适、洁白细致、干劲十足、不遗余力、摇摆不定、不可思议、纹丝 不动、翩翩起舞、
1、这些时候，它是在地底下梨形的巢穴里居住着的。它很渴望冲开硬壳的甲巢，跑到日光里来。但它能否成
功，是要依靠环境而定的。
2、假使那贼安然逃走了，主人艰苦做起来的东西，只有自认倒霉。它揩揩颊部，吸点空气，飞走，重新另起 炉灶。
3、梨紧贴着地板的部分，已经敷上了细沙。其余的部分，也已磨光得像玻璃一样，这表明它还没有把梨子细细的滚过，不过是塑成形状罢了。
4、这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲胄，才是完全长成的甲
虫。
5、在我自己的工作室里，用大口玻璃瓶装满泥土，为母甲虫做成人工的地穴，并留下一个小孔以便观察它的动作，因此它工作的各项程序我都可 以看得见。
6、我已经说过，古代埃及人以为神圣甲虫的卵，是在我刚才叙述的圆球当中的。这个已经我证明不是如此。关于甲虫被放卵的真实情形，有一天 碰巧被我发现了。
7、一会儿，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的前辈一样，去做一个食物的球，也去掘一个储藏所，储藏食物，一点不用学习，它就
完全会从事它的工作。
8、当然，我也曾做过这种试验，将干硬壳放在一个盒子里，保持其干燥，或早或迟，听见盒子里有一种尖锐的摩擦声，这是囚徒用它们头上和前足的耙在那里刮墙壁，过了两三
天，似乎并没有什么进展。
9、它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可 以吓退天敌。
白蝴蝶每年要成熟两次。一次是在四五月里，一次是在十月，这正是我们这里卷心菜成熟的时候。白蝴蝶的日历恰巧和园丁的日历一样。当我们有卷心菜吃的时候，白蝴蝶也快要出来 了。 见过螳螂的人，都会十分清楚地发现，它的纤细的腰部非常的长。不光是很长，还特别的有力呢。与它的长腰相比，螳螂的大腿要更长一些。而且，它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大
齿，一共有三个。 然后，它会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮篇3：昆虫记好书推荐, “好书我来讲”演讲稿 五年级十一班 潘凯歌
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！
今天我给大家推荐一本书——《昆虫记》。
“蝎子喜欢打架，金龟子喜欢搬粪球，无赖的向对方索要食物的不是蝉而是蚂蚁，甲虫会装死，蟋蟀其实很具有歌唱家的天赋??”这些你知道吗？以前我并不喜欢昆虫，看完这本书后，我觉得昆虫很有趣，很勤劳。如果没有蜜蜂，我们就不能吃到蜂蜜；如果没有蝴蝶，大自然就不会有那么多美丽的花朵„„
昆虫世界非常的奇妙，在没有读《昆虫记》之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气。也不知道，蜘蛛会用丝线飞到各个地方，现在我知道了。有些动物的思维方式比人的还高，例如，舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的，这样每只都可以把蜘蛛一顿吃完。每顿只吃新鲜的。蜂抓青虫不是当成儿子养，而是为了养后代。怎么样，聪明吗？作者法布尔以一支生花妙笔写成的《昆虫记》誉满全球，在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，《昆虫记》被誉为“昆虫诗人”，它所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的惊人的灵性。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，也没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。
读了这本书后，我还知道了很多关于昆虫的知识，如蝉是怎样脱壳的，屎壳郎是怎样滚粪球的，蜘蛛是如何织网的。各种蜂是如何建巢的和为子女准备食物的??《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对万物的赞美之情。
昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上了这个真实的真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫。
欢迎大家都来走进《昆虫记》！ 谢谢大家！
2014年5月19日
推荐第3篇：.12.13昆虫记演讲稿
《昆虫记》读后感250字当你察觉某个虫子正在你的身上爬行，你的第一反应会是什么？一般大多数人的反应可能会是一声撕心裂肺的惨叫。实际上，这样的反应实在令人感到惋惜， 不仅仅因为其实绝大部分的昆虫对人其实都是完全无害的，更因为如果我们人类乃至世界上绝大部分种类的其他复杂生命，如果完全离开了昆虫，我们将会变得难以生存下去。首先，我们知道全世界超过八成的农作物都是开花植物。为了实现授粉繁殖，这些作物必须经由传粉生物实现授粉的目的。
在极少的情况下，风，水或是类似鸟类这样的动物会在无意间帮助完成作物的授粉工作。但在绝大多数情况下，植物传粉的工作是由昆虫完成的：蜜蜂、甲虫、蝴蝶以及蜻蜓。达维多维茨表示：“离开了传粉昆虫，这颗星球上的大多数植物都将消失。”
在这样一个没有昆虫的世界中，我们失去的将不仅仅只是一抹绿色。从卡路里数或体积上来看，人类食物的50~90%都直接来自开花植物。
一部世界昆虫的史诗，一个由人类杰出代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命乐章，一部永远解读不尽的书，一部一个人耗费一生的光阴来观察研究昆虫的书，一个人竟能一生为昆虫写书，这可真是个奇迹。
法布尔对昆虫记的写作不是进行机械的论文式写作，而是进行有情感的散文化写作，这就使昆虫记成为了自然科学和文学上价值连城的奇珍异宝，这两种价值使法布尔的作品有了极其广泛的读者，我本人十分推崇这种写作方法，这一点我要竭力向法布尔学习，而且是这一点造成了昆虫记这部作品有了流芳百世的可能，另外还可以读到许多诗情画意，和满有生态意境的句子。“一只绵羊经过这，吃掉这束青草，而增加羊肉不是人类所期望的吗？”法布尔用他的文笔把我们引向昆虫世界，让人们获得了许多知识。法布尔真伟大。
《昆虫记》读后感250字
法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚂蚁、圣甲虫、蝉、松毛虫、蟋蟀、萤火虫、螳螂、蝎子、黄蜂、蜘蛛……
让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它是清洁工呢？因为它会收集牛、羊等动物的粪便，将粪便滚成粪球，当作它们的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫，她还搓过像苹果那么大的粪球，而且她还邀请其它的圣甲虫一起共进丰盛的晚餐，多么好客啊！
我最不喜欢的昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰，平时它们的工作都是黑蚂蚁宝宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子，把它们当作奴隶，自己就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了，因为它们失去孩子，它们肯定很想念它们的孩子。可恶的红蚂蚁，真坏啊！
让我最感动的是蝉。你们知道吗？公蝉是一名优秀的歌唱家，母蝉是不会唱歌的，但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮，而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁，最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有多久，它们就衰老而死了。
法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识，原来昆虫是那么神奇、那么可爱！我真想变成一只小昆虫，去昆虫世界里探索更多的奥秘。
细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。 昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！
现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
1875年，法布尔带领家人迁往乡间小镇。整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。年复一年，“荒石园”主人穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。1910年，《昆虫学》第十卷问世，法布尔86岁。生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水，村外山野树林，环境十分优美。 法布尔小时候，别说图书了，就连识字画片也没有。他和小伙伴们只能打土仗，捉“俘虏”，做占山为王的游戏。他们几乎成了一群一身泥土的“野”孩子。小小的法布尔有一点与其他孩子不同，他对大自然里发生的事情特别感兴趣，特别好奇。不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶……他总喜欢给自己提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉？”“鸟儿长不长牙齿？”“蝴蝶为什么这样漂亮？”……这些问题，大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。
一个深秋的夜晚，睡在祖母身边的法布尔，突然听见房屋背后，荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声，声音清脆好听。是蟋蟀？比蟋蟀的声音小多了。是山雀？山雀不会连续叫个不停，更何况在漆黑的夜晚呢。
“奶奶，奶奶，这是什么在叫呀？”法布尔问。祖母开始打瞌睡了，迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许……是狼。”法布尔不愿推醒奶奶，又挡不住虫鸣的诱惑，他悄悄地穿上鞋，开了门，摸黑到草丛中去，想看个究竟。野草划破了他的手，也没有把那只小虫找到。 法布尔7岁那年，家里送他到邻村的一座小学读书。这是一所设备非常简陋的学校，全校只有一间茅草屋，一名教师。这位老师是一位动物爱好者，饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺、蜜蜂，还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在这儿除了功课，还学到了不少小动物方面的知识。
小法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天，父亲赶集回来，给他买了一张“动物挂图”和一本寓言集。寓言集里有许多禽兽、小虫的精美插图，法布尔爱不释手，他逐渐痴迷上了对昆虫的研究。 有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过，看见他趴在那儿；他们结束劳动回家时，他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行为，说：“这孩子大概‘中了邪（xié）’！”法布尔为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。
一年冬天，他生病躺在床上。当他看到几只冻僵了的昆虫时，便把它们放进自己的怀里。昆虫慢慢地苏醒了，法布尔特别高兴。法布尔研究昆虫，进入了“忘我”的境界。
1858年，法布尔获得博士学位后，一直从事生物学和昆虫行为学研究，成果卓著。 对未知世界的探索，可以始于兴趣，但不能止于兴趣。法布尔抱着对“科学真理的挚爱”精神，去探索昆虫世界，从而发现了一个崭新的世界。
推荐第4篇：昆虫记
《昆虫记》阅读指导课教案
教学目标
1、充分了解前言的内容，体会前言对读书学习的帮助作用。
2、在反复朗读课文的基础上，抓住关键字词句，领悟法布尔的精神。
3、结合《昆虫记》选文，体会法布尔的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情，激发学生阅读名著的兴趣。教学过程： 一．导入新课 激发兴趣
1、我们来认识一位新朋友（展示法布尔的图片及名字），大家根据自己课前查阅资料的情况，说一说你对法布尔的了解。
2、同学们对法布尔有了初步的认识，知道他写了著名的《昆虫记》，那我们就一起来读一读《昆虫记》的前言，一起来了解一下法布尔和他的作品。二．走进名著
1、法布尔的童年是如何度过的？对他以后的成长有什么重要影响？
2、法布尔是如何进行研究与写作的？有何特别之处？
3、人们对法布尔的评价如何？为什么会有这样的评价？
法布尔童年一直生活在大自然中，环境造就了他的性格，《昆虫记》的诞生离不开作者丰富的知识积累与认真研究，更重要的是法布尔的精神融入其中。说说法布尔精神具体体现在什么地方？
认真研读文本，结合自己所搜集的相关资料进行思考与讨论。法布尔精神可以包括：坚持不懈地追求真理、探求真相，一丝不苟地观察研究，尊重并热爱自然与生命。
这一环节着重培养学生利用资料的能力，从中能归纳分析出深层次的含义。教师要注意引导作用，但不能包办，尽量让学生用自己的话归纳分析出来。 三．结合选文加深理解
引导学生阅读前言后面的《昆虫记》节选——《蟋蟀的乐器》，加深对法布尔及其《昆虫记》的理解。
可引导学生边读边思考：这篇选文是如何体现法布尔的精神以及《昆虫记》既是一部生物学著作，又是一部文学著作的特点的？
默读《蟋蟀的乐器》，边读边划出富有文学性的语句以及能体现法布尔精神的语句。例如：文中运用了大量的修辞手法和生动形象的描写，字里行间流露出作者对真理的追求及对生命的挚爱。 学生在阅读完前言的介绍之后，非常有必要让学生亲身体验一下原文的魅力。这一环节可以作为拓展部分，使学生加深对前言的理解，并通过阅读，进一步提升品味鉴赏的能力。
四、阅读其它选文
五、课后作业
1、摘录前言和选文中你认为好的句子与段落，或者对你有启迪意义的句子或段落。
2、写下自己阅读本篇前言及选文的感受。（300字）
3、自选题：选读《昆虫记》中的其他篇目，并写下读后随想。按照要求，自主选择完成作业。 把阅读与写作结合起来，照顾不同层面的学生，激发学生的学习兴趣，开发学生多方面的学习潜能。
4、仔细观察自己身边的某种昆虫或者其他小动物，用文字细致地描绘出来。
5、结合前面所学习的内容，尝试着给自己所喜爱的一本书写一篇前言，向同学进行推荐；也可以为自己的习作集写一篇前言。
推荐第5篇：《昆虫记》
读《昆虫记》有感
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷， 原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能，人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用“心理战术”制服敌人，是对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展现在我们眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
这是第一次接触《昆虫记》，是老师布置的寒假任务，一提到《昆虫记》我就想起了那种平淡无趣的说明文，让我顿时没了兴趣，但是才读了一点，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，让我感到了他们的存在。在这之前，昆虫的世界几乎是我想象的，因为我没时间也没精力去观察它们了、解它们，想象着他们十分和睦美好，不会有一地争吵或是斗殴，但是自从看了《昆虫记》，昆虫的形象在我的心目中颠覆了，原来昆虫跟我们人类一样有生与死，有劳动与掠夺等许多活动，这都与人有着惊人的相似。他跟我们人类一样，又善良的食草性昆虫，又残酷的食肉性昆虫，我好像身临其境一般，好像他们就在我眼前进行着一切活动，把我带到了一个真实的昆虫世界。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。
但是我却没有这种作风，相反我做任何事情都只有三分钟热情，而且做事总是马马虎虎、草草了事，很少做完再检查。有一语文老师让我们回家背课文，那天作业不多，但是我却磨蹭了好长时间到了10点钟才写完，我迷迷糊糊地收拾好书包，准备上床睡觉，但是还没上床就被妈妈叫住了：“天卉，老师发来短信了，语文课文要背诵，你背完了吗?”我心里一紧张，支支吾吾的说：“背…背…背完了。”妈妈好像看出了我的心虚，又厉声问了一遍，我无言以对。在妈妈的严谨督促下，我睁开那已经要打架的眼皮，无力的背诵着课文，背着背着，就快要睡着了。这是妈妈问我说：“背完啦?等会儿，我来检查。”啊?我一听要来检查，连忙胡乱的看了几遍，其实也没看到什么。一开始背诵，我就卡壳了，连开头都不知是什么，这是妈妈提醒了我才开始背出来。到后来不是卡壳，就是背多字，而且还差点漏了一大段文字。到了最后，妈妈再也忍受不了了，让我重新背熟了再背。我可不愿意，连忙说：“唉，差不多差不多，反正不都一样。”第二天一早起来什么都忘了，只记得那开头的几个字，结果被老师批评了。现在读了这本书，我一定要向法布尔学习，要有认真严谨的想学习态度。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
《昆虫记》读后感
这几天，我看了一本叫《昆虫记》的书，它是法国著名的昆虫学家法布尔写的。
这本书里让我印象最深刻的就数“开隧道的矿蜂”这篇文章了。这篇文章里讲了：细长体形、有红色斑纹的矿蜂常常把巢建在结实的泥土里面，每只矿蜂都有自己单独的房间，它的小巢，每一个都修得光滑别致，上面还保留着一个个漂亮的淡淡的六角形的印子，这是它们舌头的杰作。这个房间可是它一人的天下，除了它自己，谁都不可以进去。如果谁想闯进别人的房间，腹底有一条明显的沟，沟里藏着一根刺的矿蜂，就会毫不客气地给它一剑，。在狭窄的洞口，一只蜂刚要出来，而另一只蜂刚要进去，他们头碰着头遇上了，然而没有任何争执，那只要进去的蜂很客气地让开身子，请要出来的矿蜂先行。
我觉得矿蜂很友好，因为它们遇上了也不会争执，而是让对方先过，它那既有风度，又有礼貌的样子，简直像极了一位绅士。我还觉得这些矿蜂很聪明，因为只有聪明的矿蜂才能把小巢修得那么漂亮、那么光滑。还有，小矿蜂在自己巢上涂了一层唾液，下雨的时候，水是流不进去的，因为这层唾液就像油纸一样保护着矿蜂的家。矿蜂真聪明呀！
矿蜂这种谦让朋友的态度很值得我们学习。
《爱丽丝漫游奇境记》读后感
读了这本书后，我就幻想着如果我有爱丽丝的大胆和勇敢会是什么样子，爱丽丝的单纯、勇敢在我脑海里久久不能忘怀。
此书大致内容大家应该都知道：爱丽丝在无意中发现了一只神秘的小兔子，掉进了树洞，居然睡着了。这个喜爱幻想的小女孩进入了一个有趣的梦境。梦见她掉进了一个大厅，四周全是灯，于是她的冒险故事就这样开始了。一群长相古怪的人和动物、三月兔、柴郡猫渡渡鸟、素甲鱼、还有奇怪的扑克牌老K、红桃王后和红心国王构成了爱丽丝稀奇古怪的梦境。从小女孩爱丽丝奇怪的梦中透露出爱丽丝的聪明、勇敢、智慧。
这本《爱丽丝漫游奇境记》的内容、插图和各种情节是多么符合我们女孩单纯的梦想。我也曾经想过：如果我们的世界像爱丽丝的梦境一样充满梦幻、神奇就好了。可是随着时间的流逝，我们都长大了，而且还改变了各种想法。但我还是梦想着有爱丽丝一样拥有男孩的勇敢、坚强就好了。我从小一向很胆小，不敢面对现实，遇到小小的困难就会退缩。假如我像爱丽丝一样上了法庭，我绝不会像她一样镇静，而是非常紧张或是嚎啕大哭，最后只能求助家长；上课举手也是把手微微举起，老师请我回答问题时也是轻声轻气的，老师还以为我早饭没吃饱或身体虚弱；舞蹈老师也说我要放开胆子，并且告诉我：勇敢、大胆才会有自信！是呀，再这样下去，我还怎么去比赛呢？那会是多尴尬。可是我真的改不过来呀，曾经发誓一定要大胆，可是一到回答问题，声音又软了下来；每次看到其他活泼的女孩在玩，刚想迎上去，我又胆小退缩了。唉，我真想把我老鼠小的胆子换取爱丽丝那样大的胆子呀！不过，随着时间的推移，我一定会慢慢改变自己的。
做一个像爱丽丝那样不仅勇敢、单纯而且还很善良的人！
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《昆虫记》测试题
一、选择题（把正确的答案序号填入括号内）（15分）
（）
1、菜豆象是一种。
A、大象B、昆虫C、鸟类
（）
2、舍腰蜂喜欢将巢筑在的环境中。
A、干燥B、寒冷C、温暖
（）
3、夏天阳光下的歌唱家是。
A、蝉B、蟋蟀C、蝈蝈
（）
4、是毛虫的天敌？
Ａ黑步甲Ｂ金步甲Ｃ 被管虫
（）
5、天生攀岩家。
A、狼蛛B、蜣螂C、蚱蜢
（）
6、虎纹园蛛除了把网织在长青的橡树丛中，还会在哪里织网呢？
A、墙上B、灌木的斜坡上C、地下
（）
7、第一股寒流来了之后，哪种蜘蛛会死？
A、蟹蛛B、园蛛C、狼蛛
（）
8、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会怎么办？
A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
（）
9、《昆虫记》中蟹蛛爱吃______？
A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶
（）10．在指引小阔条纹蝶参加婚庆。
A、有气味的散发物B、视觉所提供的信息C、惊人的记忆力 （）11．蜣螂认为绵羊的天赐美食是。
A、绵羊的毛B绵羊的粪便
（）12．大孔雀蝶是。
A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶 （）13．蜜蜂被称为。
A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵
（）14．黑步甲擅长。
A、装死B、耍伎俩
（）
15、蟋蟀舒服的“住宅”是怎样建造的？
A、利用现成的洞穴B、自己挖掘的C、与别的昆虫一起挖掘
（二）、判断题（对的打√，错的打×。）（15分）
（）
1、蝉是聋子，听不到任何声音。
（）
2、蜂螨就是寄生在蜜蜂身上的螨虫。
（）
3、家蛛爱在树杈上织网。
（）
4、蟋蟀有一个音箱。
（）
5、蝉拥有电报线。
（）
6、黑布甲逃脱敌人的方法是变色。
（）
7、金龟子用它那雪亮的眼睛看到蘑菇生长的地点。
（）
8、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（）
9、蜘蛛是一种怕冷的动物。
（）
10、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。
（）
11、金龟子用它那雪亮的眼睛看到蘑菇生长的地点。
（）
12、当蝉受到攻击时，会向攻击者射尿反击。
（）13．蟹蛛的样子很可爱，但却是凶狠十足的刽子手。
（）14．条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。
推荐第7篇：昆虫记
《昆虫记》测试题
选择题：
1、它是一种温存与残忍并存的小动物，“它”指的是（
） A 蝗虫
B 螳螂
C 蜘蛛
D 蟋蟀
2、在烈日的草丛中，它仪态万千，严肃半立，前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很诚心诚意地祷告的姿势。“它”是谁（
） A 蝗虫
B 蜘蛛
C 螳螂
D 蟋蟀
3、被法布尔称为“心理专家”的是哪种昆虫（
） A 螳螂
B蝗虫
C 蜘蛛
D 蟋蟀
4、（
）是比狼还要狠毒十倍的昆虫。
A 蝗虫
B 蟋蟀
C 蜘蛛
D螳螂
5、法布尔认为蝉无休无止的唱歌的目的是（
）
A 雄蝉召唤伙伴
B 为情人举办音乐会
C 天太热了
D歌唱生活
6、被法布尔称为“叫喊的聋子”的是（
）
A 蟋蟀
B蝈蝈
C 蝉
D蝗虫
7、为了证实产听觉迟钝，法布尔没采用的方法是（
）
A 放音乐
B 放礼炮
C 吹哨
D 敲击石块
8、蝉会随着日转树影移，那么它是转向哪个方向（
）
A 正向着太阳
B 躲避太阳
C 侧对太阳
D 斜对太阳
9、荒石园合唱队成员中没有下列哪一种昆虫（
） A蝈蝈
B 铃蟾
C螳螂
D蟋蟀
10、荒石园合唱队成员中声音细的听不清的是（
） A蝈蝈
B 铃蟾
C猫头鹰
D蟋蟀
11、被称为小心翼翼的歌者的昆虫是（
）
A蝈蝈
B 铃蟾
C螳螂
D蟋蟀
12、法布尔说“从某种意义上，可以这样说，（
）是个地道正宗的哲学家”？ A蝈蝈
B 铃蟾
C 蟋蟀
D螳螂
13、蟋蟀建造精美的住宅的原因（
）
A 为了炫耀
B 怕暴露于大自然中
C有感觉十分灵敏的皮肤
D 书中没有说
14、蟋蟀建造住宅的条件，不符合条件的是（
）
A 排水条件优良 B有阳光照射的地方
C 现成的天然洞穴
D自己亲手挖掘二成的
15、枯露菌是一种（
）
A、甲虫
B、长在树上的蘑菇
C、长在地底下的蘑菇
16、蜘蛛是怎么知道蜘蛛网上有猎物的（
）
A、用眼睛看到的 B用耳朵听到的 C用嗅觉感知到的 D通过猎物在网上的振动感觉到的
17、蟋蟀发出距离不定的幻声是怎样造成的（
）
A下翼鞘被攻压迫的部位不同
B 翼鞘的位置
C 用颤动板的边缘压住身体
D右手琴师
18、被法布尔称为追逐阳光歌手的昆虫（
）
A 蟋蟀
B蝈蝈
C 蝉
D蝗虫
19、会唱歌的蝗虫在什么情况下唱得最欢（
）
A 阳光越强越热
B 太阳被云遮住
C 它高兴的时候
D 下雨的时候 20、会唱歌的蝗虫是哪一种（
）
A 长鼻蝗虫
B 灰蝗虫
C 红股秃蝗
D意大利蝗虫
21、下列那种动物不酷爱吃蝗虫（
） A农民家养的火鸡
B母鸡
C法国南方的红胸斑山鹑
D图赛内尔具有优美歌喉的鸟
22、天才的纺织家指（
）
A萤火虫
B 蜘蛛
C 蝈蝈
D 蝗虫
23、蜘蛛织网按照什么顺序织网的（
） A 做辐时按着次序一根一根的织过去
B在一个方向安置几根辐后，很快在另一个方向再补上几条
24、我们可以根据蜘蛛网的辐条数目来判断蜘蛛种类，下列说法不正确的是（
）
A 角蛛的网有22根辐
B 条纹蜘蛛有32根辐
C丝光蛛有42根辐
D条辐数目绝对不变
25、蜘蛛的网我为什么不黏自己呢（
）
A 因为是它自己织的网
B它身上有防粘剂
C它腿上有油
D它身上有一层特别的油
26、万能的几何学家指的是（
）
A螳螂
B蜘蛛
C萤火虫
D蟋蟀
27、作者赞叹蜘蛛的织网天才，下列说法不正确的是（
）
A在同一个扇形里，横幅都是平行的
B在同一个扇形里的钝角和锐角才各自相等 C弦之间的距离越靠近中心，距离就越远
D蜘蛛知道对数螺线，并且会使用它
28、蜘蛛是如何得知网上有猎物的（
）
A用眼睛看到的
B通过网的震动
C用脚听信号，分辨信号的虚实
D有一个振动区域
29、蜘蛛迁徙依靠的是（
）
A爬行
B依靠树枝
C借助风力和丝线
D同伴之间互相帮助 30、下面不是蜘蛛的称号的是（
）
A随意的旅行家
B聪明的电报家
C万能的几何学家
D凶狠恶毒、犹如魔鬼一般
31、蜣螂被称为，下列说法不正确的是（
）
A 神圣的甲虫
B自然界的清道夫
C天才的纺织家
D一个好父亲
32、蜣螂搬动球状食物的方法（
）
A 向前推着走
B后腿倒退着
C走平坦的大道
D走崎岖的小道
33、蜣螂在搬食物时遇到的伙伴（
）
A都非常友好
B 都是盗贼
C有的盗贼很狡猾
D共同分享食物
34、蜣螂在吃食物时（
）
A在背阴处
B吃吃歇歇
C 不间断地吃
D会留一部分
35、蜣螂的卵（
）
A 在一个像梨样的东西里
B 通常在八月出壳
C 出生后全靠母亲留给它的食物生存
D 以上都对
36、蜣螂出壳时最佳的天气状况是（
）
A 干燥晴朗
B偶尔下过一阵小雨
C 什么天气都可以
D 下着大雨
37、迷宫蛛又叫（
）
A 蟹蛛
B美洲狼蛛
C 丝光蛛
D 角蛛
38、迷宫蛛的网（
）
A各种线排列有序
B平面的，最常见的
C 像个漏斗
D网线具有粘性
39、对迷宫蛛的巢的理解不正确的（
）
A 在隐蔽的地方
B内部构造很迷乱
C小迷宫蛛成家立业前生活的场所
D都不对 40、母迷宫蛛（
）
A 尽职尽责守护巢
B 最慈爱的母亲
C胃口一直很好
D十月底的时候死去
41、多数从事劳作的昆虫，竟然都不知道做父亲的责任，只有（
）除外 A 蝴蝶
B蜜蜂
C 蜣螂
D黄蜂
42、步甲有一种其他昆虫不具备的本领（
）
A 挖洞
B 织网
C 装死
D搓粪球
43、下列对步甲虫的叙述不正确的是（
） A 步甲虫是一种非常凶残的昆虫。
B 步甲虫是一种强悍胆大的虫子，什么坏事都敢下手。 C 步甲虫制造的陷阱像漏斗便利收纳大个头的昆虫。 D 步甲虫喜欢与其它同伴分享美味可口的猎物。
44、绿蚱蜢不喜欢那些食物（
）
A 莴苣
B蝉
C金龟
D梨
45、下列对绿蚱蜢介绍不正确的是（
） A绿蚱蜢喜欢吃蝉的肚腹。
B 绿蚱蜢还喜欢一些香甜的水果，如梨片、葡萄、甜瓜片等。 C、绿蚱蜢白天大部分时间都睡觉，尤其天气凉爽时。
D、绿蚱蜢嗜食昆虫，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的昆虫。
46、下列昆虫中不是寄生昆虫的是(
) A 无翅黄蜂
B金蜂
C 蝇类
D 捕蝇蜂
47、金蜂寄生的方式（
）
A通过别人的食物进入 。
B通过小裂缝或小孔塞进泥匠蜂的巢里。 C 堂而皇之的进入别的昆虫家里并将卵产在该昆虫的家里。 D 将卵产在别的酣睡的幼虫旁。
48、用毒高手是谁（
）
A黄蜂
B狼蛛
C萤火虫
D孔雀蛾
49、狼蛛的毒性很大，下列说法不正确的是（
）
A狼蛛的毒性可以把一只麻雀毒死。
B狼蛛的毒性可以把一只鼹鼠毒死。 C狼蛛的毒素是一种非常厉害的暗器。
D狼蛛的毒素是为了保持食物的新鲜。 50、下列对狼蛛的叙述不正确的是（
）
A狼蛛的毒牙不仅能结束昆虫的性命，也能结束大鼹鼠的性命。 B狼蛛总是用毒牙打击猎物的头部。
C 狼蛛对于木匠蜂不轻易攻击，直到木匠蜂头部正对着它时，才会攻击，并且一招毙命。 D作者在描述狼蛛时，按照由外及内的思路，从狼蛛的外貌到捕食实验，从幼年到成年。
答案：1——5BCADD
6——10CBACD 11——15DCCCC 16——20DAFAD 21——25DBBDD 26——30BBCCD
31——35 CBCCD
36——40 BBCDB 41——45CCDAC 46——50DBBDD
推荐第8篇：昆虫记
《昆虫记》
不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫本能及其习俗的研究”。从字面上看，它是一本自然科学的论著，读起来却完全没有同类著作的枯燥和呆板，作品的语言朴实清新、生动活泼，语调轻松诙谐，字里行间充满了诗情画意。在法布尔生动活泼的拟人化描述中，蝉、蚂蚁、螳螂、蜜蜂、蝴蝶、萤火虫„„各种各样充满了灵性的昆虫呼之欲出，让读者在不知不觉中把这些可爱的虫儿视为人类的朋友。在全面系统地介绍自然科学知识的同时，法布尔又将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，透过被赋予了人性的昆虫反观社会，指引着读者 在昆虫的“伦理”和“社会生活”中重新认识人类的思想、道德和行为准则。这在其他自然科学论著中是前所未有的。 目录： 写在前面
1、瓢虫——花园中的“淑女”
2、蜣螂——粪球引出的故事
3、萤——星光灿烂萤火虫
4、蝉——为自己歌唱
5、螳螂——美丽的“杀手”
6、蚱蜢——“小鬼”恩布沙
7、蚂蚁——神奇的记忆力
8、蟋蟀——田园中的提琴家
9、黄蜂——充满失落的九月
10、孔雀蝶——大自然的舞姬
11、松毛虫——工作并幸福着
12、天牛——来自身体深处的召唤
13、狼蛛——与木匠蜂作战
14、绿蝇——新陈代谢的工作者
15、蝈蝈——到树上去捕食
16、朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液
17、石蚕——小鞘与潜水艇
18、豌豆象——尽忠职守的税务官
推荐第9篇：昆虫记
名著导读《昆虫记》精品复习资料
【作者及其背景介绍】
让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。毕业后，法布尔获得一中学教员职位。课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。那一年，他不足十九岁。法布尔生活的每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。
【作品主题】
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。
【填空题】
1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
2.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
3.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。
4.《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。
5.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
6.《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
7.作者根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如蝉在地下潜伏4 年才能钻出地面，在阳光下歌唱5 个星期；蟋蟀善建巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网 ；螳 螂 善于利用“心理战术”制服敌人；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子„„
8.在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼， 身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”
9.《昆虫记》所描绘的昆虫中你最喜欢的一种动物是 蜣螂；理由是以其它动物的尸体和 粪便为食，被称为“清洁工” 。
10.《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是狼蛛；理由是一口就能咬到敌人致 命的部位，是一招致死的杀手 。
11.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程 ,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。
12.它们扇动双翅,四足高高跷起 ,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察, 从闪 亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写_长腹蜂 _从淤泥垒建巢穴时的情景。
13.法布尔称赞_黄蜂_的建筑才能 ,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
14.《昆虫记》从片断来说就是一部 _传记 _,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__抒情诗_ 。
15.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_石垒筑蜂_、灌木蜂和 _棚檐垒筑蜂。
16.《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的最有影响 的书。
17.这部书将 昆虫世界化作供人获得 知识、趣味、美感和思想的美文。
18.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和
蝉
一样有名。蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的 住所，还有它出色的 歌唱才华 。
19.蝉
不靠别人生活，通常在在 干干的树上产卵。反倒 蚂蚁
是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
20.螳螂凶猛如 饿虎，
残忍如妖魔，专食活的动物。
21.萤火虫这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的。生长着六只短短的腿，当雄萤发育成熟，会生出翅盖，像甲虫一样。萤火虫有两个特点：一是获取食物的方法，二是它尾巴上有灯。
22.会结网的蜘蛛是个纺织高手。一种黑色蜘蛛，叫美洲狼蛛；水蛛能为自己做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气；蟹蛛十分勤快，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作，单它蟹蛛它不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路。
【简答题】
23.为什么称法布尔是昆虫学的荷马？
答：因为法布尔的《昆虫记》详尽的描述了几种昆虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界的地位差不多就是荷马史诗在史学界的那样。所以说他是昆虫学的荷马。
24.蝉是夏季常见的昆虫，请仔细观察蝉的蜕变过程。
答：不完全变态发育 -生长经历卵 -幼虫-成虫。雌蝉把卵产在树枝里，度过冬天，到了夏天才能孵化出幼虫，幼虫第一次蜕壳之后就掉到地上，然后钻进土里开始数年的蛰伏。经过几次蜕壳之后就变成成虫钻出土，爬到树上。
25.你可能见过好多的蟋蟀，但你知道蟋蟀的生活习性吗？
答：蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等。蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发。在斗蟋蟀时，如果以细软毛刺激雄蟋的口须，会鼓舞它冲向敌手，努力拚搏；如果触动它的尾毛，则会引起它的反 感，用后足胫节向后猛踢，表示反抗。
26.《昆虫记》“是公认的文学经典”，结合选文加以分析。
答：《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
27.《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？
答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
28.假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
答：
1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
29.请你写出3种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。
例子：蝉：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家；黄蜂：本能让他们遭受美丽 的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力；螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。
30.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。
举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；„„
31.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？
（1）聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。
（2）勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。
（3）能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。
（4）善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。
32.《昆虫记》“是优秀的科普著作”，你从选文中获得了哪些科普知识？
（1）园蛛捕捉猎物靠的是粘性的网。（2）蛛网中用来作螺旋圈的丝非常特别：空心；里面有粘液；粘液能从线壁渗出来，使线的表面有粘性。
33.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？
（1）《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。 （2）《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
34.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？
热爱大自然，热爱细小生命的生活态度，有严谨细致、实事求是的工作作风。
35.请列举几个昆虫，并形象的概况其特点。
1、瓢虫——花园中的“淑女”
2、蜣螂——粪球引出的故事
3、萤——星光灿烂萤火虫
4、蝉——为自己歌唱
5、螳螂——美丽的“杀手”
6、蚱蜢——“小鬼”恩布沙
7、蚂蚁——神奇的记忆力
8、蟋蟀——田园中的提琴家
9、黄蜂——充满失落的九月
10、孔雀蝶——大自然的舞姬
11、松毛虫——工作并幸福着
12、天牛——来自身体深处的召唤
13、狼蛛——与木匠蜂作战
14、绿蝇——新陈代谢的工作者
15、蝈蝈——到树上去捕食
16、朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液
17、石蚕——小鞘与潜水艇
18、豌豆象——尽忠职守的税务官
推荐第10篇：昆虫记
《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6，并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。本书重点介绍了法布尔所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等等。
法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。 法约尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生。整本书通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，是研究昆虫，探索自然的启蒙之作。
昆虫记 l 节选
萤火虫稍稍探察了全身都藏在壳里，只有外套膜的软肉露出一点儿的捕猎对象，认为可以开始工作了。这时萤火虫打开它的工具，这工具很简单但细小，肉眼看不见，要借助放大镜才能看出来。这是两片编程钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发。从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽，这便是它的工具。
萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜，就好像和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着，每扭一次，还要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。扭的次数不多，至多扭六次蜗牛就无法动弹，没有知觉了。萤火虫的方法是这么迅速奏效，几乎可以说是闪电般的，毫无疑问，它利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了。这些看似温和的蜇咬,却能产生快速的效果。 作者简介
法布尔1823-1915（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法国著名昆虫学家、文学家。法布尔半生坚持自学，先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成材，留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者：法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。
法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”，“昆虫界的维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。 译者简介
《爱的教育》：以爱构世界，用心观人情
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年。
《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。《爱的教育》光在意大利就印行一百多版，销量达一千多万册，并被译成多种文字。这部作品还被多次改编成动画片和故事片，绘成精美的画报。 《爱的教育》确实是一部难得的供孩子们阅读的好小说，有好些发人深省的章节值得细细咀嚼。
——科普作家、编辑出版家叶至善
埃德蒙多·德·亚米契斯（Edemondo De Amicis），意大利19世纪作家。1846年12月出生于意大利里格拉州一个小镇上，在他的青少年时期，意大利受法国大革命的影响，正酝酿着爱国主义，这股风潮在亚米契斯幼小的心灵上留下了不可磨灭的印记。1865年，他参加统一意大利的复兴运动的战役，退伍后，亚米契斯致力于文学创作，他以明快、清新的笔触，记叙各国的风土人情，其中代表作品有《西班牙》《摩洛哥》《君士坦丁堡》等。亚米契斯最重要的作品，当属1886年创作的《爱的教育》，这部作品为他赢得世界声誉，使他的创作生涯达到顶峰。 译者介绍
夏丏尊（1886—1946），名铸，字勉旃，浙江上虞人，教育家、文学家。1905年赴日本留学，入东京宏文学院。1907年跨考东京高等工业学院，一年后辍学回国。1908年任浙江官立两级师范学堂教员，任教国文，兼任舍监，历经浙江省立两级师范学校、浙江省立第一师范学校时期。积极传播新文化，为学校“四大金刚”之一。“一师风潮”后离校。历任湖南第一师范学校、上虞春晖中学、暨南大学等校教职。“白马湖作家群”领袖人物，主持开明书店编务。1936年当选中国文艺家协会理事、主席。译作《爱的教育》风靡一时。 出版社介绍
译林出版社成立于1988年，前身是江苏人民出版社《译林》编辑部。 译林出版社主要出版面向海外的外文版图书、外语工具书、外语学习教材及学习辅导读物、外国文学作品及外国社科著作、外国文学及语言研究论著等。拥有英、法、德、俄、日等语种较强的编辑力量和年富力强的高水准翻译队伍。
译林出版社出版的《译林》期刊久富盛名，多次被评为江苏省和华东地区最佳期刊，被列入全国百种重点社科期刊，并荣获首届国家期刊奖。
爱的教育|节选 朱塞佩·玛志尼 二十九日，星期六
今天上午，卡罗纳来上学了。他脸色苍白，眼睛哭得又红又肿。为了安慰他，我们在他的课桌上放了几件小礼品，但他只是看了一眼。老师为了鼓励卡罗纳，准备读几页书给他听。老师对低着头的卡罗纳说：“卡罗纳，鼓起勇气来，跟大家一起把我读的文章记下来。”我们拿起笔，老师开始读起来。
“朱塞佩·玛志尼，1805年生于热那亚，1872年在比萨去世。他是一位伟大的爱国者，才华横溢的作家，还是意大利革命的启蒙者和先驱者。他出于满腔的爱国热忱，40年中始终过着漂泊的贫困生活，虽遭迫害和放逐，仍坚贞不渝地遵循自己的道德准则，始终不改变自己的决心。朱塞佩敬重母亲。他从母亲那里汲取了精神营养，继承了母亲的坚强意志、高尚品德和纯洁灵魂。他的一位好朋友因母亲去世而悲痛万分，他就写信安慰他。下面引用的几乎是这封信的原文：
“‘朋友，在这个世界上，你再也见不到自己的母亲了，这是一件残酷的事情。我现在不想去见你，因为你目前正处在不得不忍受、又不能不自己去战胜的极大的痛苦之中。你要明白我想说的一句话的含义：“必须战胜痛苦。”悲痛中存在着消极因素。这些消极的东西容易使人软弱和情绪低落，这是必须战胜的。但不可否认，悲痛中还存在着高尚的东西，这是必须跟你朝夕相随，永远保持的东西。人世间的任何事物都不能替代母亲的位置。只要一息尚存，你该记着自己的母亲。但你必须以一种合适的方式缅怀她，哀悼她。亲爱的朋友，请牢记我的话：死亡是不存在的。生命就是生命，她遵循自己的法则──奋进。你昨天还有一位此世的母亲，今天你却有一位彼世的天使。一切美好的东西都是永恒的，母亲的爱也是如此。她现在比任何时候都爱你。为了爱戴和尊敬你的母亲，你必须变成一个出类拔萃的人，把你的欢乐带给她。从今以后，做任何事情时，不妨扪心自问：“母亲会同意这么做吗？”你要坚强，要勇敢，要经得住磨炼，在经受巨大苦难时，要保持镇静，因为这是你母亲的意愿。’”
老师接着说：“卡罗纳，你要坚强，要平静下来！这是你母亲的愿望，懂吗？” 卡罗纳点点头，同时，大滴大滴的泪珠扑簌簌地滚落在他的手、作业本和课桌上。
第11篇：昆虫记
《昆虫记》读后感
从前，我并不喜欢动物之类的东西，但是，自从读了法国作家法布尔写的《昆虫记》之后，我就觉得动物世界实在太有趣了，拿到这本书，我便爱不释手，把它当成宝贝一样。其中，我最爱看的要数红蚂蚁了。
红蚂蚁和黑蚂蚁的身材没有什么不同，习性也差不多。在下雨的时候也像黑蚂蚁一样将一粒粒很小的黄土把自己的家给围起来，防止雨进去。
红蚂蚁的特点就是它们不会自己找吃的，它们靠武力找食物---到黑蚂蚁的窝里去抢，就好像电影里的土匪一样。这一天，我就有幸看见了一场红黑大战。那天下午，我在田野里的一个大土堆下面玩，忽然发现一片红红的，好像是蚂蚁一样的东西。果然被我猜对了，那群红蚂蚁瞧瞄目标，一头钻进黑蚂蚁窝。经过几分钟的激战黑蚂蚁因寡不敌众，伤亡过半，其余的见大事不妙，只好带着自己的“伤兵”逃走了，红蚂蚁见敌人逃走，便跑到黑蚂蚁洞里大吃大喝起来。
《昆虫记》的作者法布尔善于观察，才会有所发现，写出这部著作。在生活中，我也遇到过这样的一件事。
去年,我去阿姨家玩。一天，表妹在写作文，我上去瞟了几眼，知道表妹在写过去的事，我正想匆匆离开，突然，一行字映入我的眼帘：我们栽的水仙花在这美丽的春天盛开了。我不禁思考起来：语文老师说过，水仙花在冬天开放。而且，在冬天，我在朋
友家也发现确实如此。于是，我便把想法告诉了表妹，表妹高兴地拉着我的手，说：“要不是你的提醒，我还真不知道呢！老师还准备把这篇作文发表到学校，那岂不是闹出个天大的笑话，多亏你了！表姐，你再看看作文有什么错，我好修改。”听着表妹的夸奖，我心里像掉进了蜜罐里一般甜，便得意忘形。真是“处处留心皆学问”啊！
无论你在哪里，都可以观察。不管是用眼睛、用耳朵，还是用放大镜，只要你爱观察、爱发现、爱研究，什么事都不会太难。请记住这样一句名言“处处留心皆学问”，理解它，会使我们受益匪浅，学习进步，更上一层楼。
第12篇：昆虫记
走进《昆虫记》
----课外阅读推荐课教学设计
教材分析：《昆虫记》熔作者法布尔毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
学生分析：小学生有些对小动物有浓厚的兴趣，也有喂养小动物的经历，尤其是在四年级学完《蟋蟀的住宅》一文后他们对法布尔、对《昆虫记》产生了浓厚的兴趣。所以，我推荐这本书给孩子阅读，
教学方法：这堂课中我准备针对本书引导学生通过做昆虫名片和前后联系，边读边想这两种简单易行的读书方法，让学生对《昆虫记》整本书进行纵向和横向的知识梳理，形成一个概念圈，激发阅读兴趣，唤起学生的阅读期待；同时我与学生共享阅读感受，共同阅读，把阅读延伸到课下。。
《语文课程标准》中明确提出了要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，读整本书”。因此，我以《昆虫记》为契机，让学生在获取科学知识的同时感受到文学的完美，唤起学生的阅读期待，从而提高学生阅读科普读物的兴趣。把阅读延伸到课下。
教学目标：
1、走进昆虫王国，领略神奇世界，感受自然魅力。
2、结合《昆虫记》选文，体会法布尔的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情，激发学生阅读名著的兴趣。
3、了解法布尔倾其一生研究昆虫、撰写《昆虫记》所作出的努力和牺牲，领悟追求真理、探求真相的“法布尔精神”。
教学重点：通过几种不同形式，激发学生阅读《昆虫记》的兴趣。 教学过程：
一、猜谜导入，激发兴趣
1、同学们喜欢猜谜语吗？老师这有一个谜语，请你来猜一猜，好吗？（出示谜语）
一飞嗡嗡嗡，做事有分工，手提小花篮，整天忙不完。 师读 同学们齐声说：“蜜蜂”
2、同学们可真聪明，一下子就猜到了！其实像蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛、蚂蚁这样的小型动物有一个共同的名字，叫“昆虫”。你们知道世界上那种动物的数量最多吗？是昆虫。全世界已知的动物超过150万种，其中昆虫就有100万种以上。也就是说世界上每三种动物中就有两种是昆虫。在我们的生活中也处处有昆虫的身影。你们身边有哪些熟悉的昆虫？能说说你对他们的了解吗？
生自由说，师评价：知识面真丰富；你真是一个善于观察的孩子；你读的书真多；你真善于积累。
3、师：同学们知道的昆虫知识可真多。
其实有一部书，里面介绍了好多昆虫，而且记叙了昆虫世界里许多有趣的故事，这部书就是——《昆虫记》。 昆虫记这部著作共有十卷，今天老师想推荐给大家的是适合我们阅读的少儿版《昆虫记》——（课件出示：昆虫记封面）
4、师导入：大家想了解这里面的昆虫吗？那么就让我们走进《昆虫记》，去探索昆虫世界有趣的奥秘吧！
二、了解《昆虫记》里面的科学知识
片段一：萤火虫
1、出示图片，问：你认识它吗？（萤火虫）你对萤火虫有什么了解？（到了晚上，萤火 虫就会发光）
2、老师有一个问题想考考大家：你们知道萤火虫吃什么吗？
（生猜一猜）老师来告诉你们：大家的猜测都错了，他最喜欢的食物是蜗牛。
3、出示蜗牛图片，有些同学满面惊讶，告诉我，你有什么疑问？是呀，这么大的蜗牛，背着重重的壳，他到底是怎么吃下去的呢！
4、你们想知道答案吗？拿就赶快读读《昆虫记》中的文字吧 出示片段：
萤火虫的捕食对象多为蜗牛。在捕食时，一只萤火虫会像人类进行外科手术一样，先给蜗牛注射一针麻醉剂，使它失去知觉。然后，萤火虫的客人们陆续赶来，它们用自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注射一种液汁，将蜗牛的肉变成液体，然后再吸进体内，最后只剩下了空空的蜗牛壳。
学生自由地大声读一读 你觉得有意思吗？（有）怎么有意思了？（麻醉师）
5、师过渡：多有趣呀。其实《昆虫记》里有意思的昆虫还多着呢！现在我们就去结识一位新朋友。
片段二：红蚂蚁
1、师：出示图片：这是什么？（课件出示：红蚂蚁）（生：蚂蚁）（师：不确切，看看它的颜色，再猜猜它的名字。
2、你瞧，红蚂蚁们雄赳赳、气昂昂地干什么去呢？（学生说）老师告诉你们，你们猜错了，他们是去抢劫呢！
3、你们猜，他们上哪去抢劫，抢劫什么去了？（学生说）你们又错了，《昆虫记》里告诉了我们这个秘密：
出示图片：它们冲到黑蚂蚁家，和黑蚂蚁进行了一番激烈的搏斗，把那些还未长成的小宝宝抢回家。
4、你们猜猜抢小宝宝干什么呢？（学生说）师：等小宝宝长大后，便沦为红蚂蚁的奴隶，为他们收拾房间、寻找食物，生儿育女！
5、师总结：你们觉得昆虫世界里奇妙吗？是呀，没想到，昆虫世界，竟然有抢劫，有剥削。片段三：蜘蛛
1、师过渡：不过昆虫世界里也有很多温情的画面！走进《昆虫记》，看看作者给我们介 绍的两种小昆虫！ （课件出示图片和文字：
条形蜘蛛：条纹蜘蛛的巢是用丝制成的，为了给孩子们建巢，他随心所欲地从体内抽出颜色各异的丝，最后连给自己织张网来捕食的丝都没有剩下，等待他的只有死亡。 蟹蛛：更让人敬畏的是，母蟹蛛自从产了卵以后，就不吃不喝，不眠不休，只是静静地待在卵上，一刻不离地守护着它们。直到生命垂危的时候，怀里仍死死地抱着孵有卵的巢，直到身体缩成僵硬的一团。）
自由读一读 读完之后，你有什么感受？
2、师总结：走进《昆虫记》，你会发现昆虫社会和我们人类一样，有母爱，有感动。
片段四：螳螂
1、师过渡：下面我要隆重推出昆虫世界的漂亮公主，猜一猜，她是谁？
（课件出示文字：她的外表看上去相当美丽，身体纤细，体态优雅，披着淡绿的外衣，托着轻薄如纱的长翼，它的颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。它还有一个精致的面孔。她就是——
师读：（出示螳螂图片）
2、师：你看了螳螂的外表，你觉得螳螂的性情怎样？可是在她优美的身体上，却生长着一对极具杀伤力和进攻性的武器。（出示视频） 看了视频 你又对螳螂有了什么新的认识？（生自由谈）
3、（出示图片）师：还有更不可思议的地方，螳螂竟然还吃自己的兄弟姐妹，甚至于自己的丈夫，而且面不改色心不跳，仿佛是天经地义的事情。
4、师总结：蜘蛛为了抚养孩子，可以牺牲自己的生命，可是美丽的螳螂却残忍地吃掉自己的丈夫，看来《昆虫记》里的奥秘还真不少哦！ 片段五： 师：《昆虫记》里一共介绍了1000多种昆虫，有：（出示图片），除此以外，还有许多！
1、同桌互相说一说，这么多昆虫，你想了解哪一种？想了解它的哪些习性？
2、全班交流
3、师总结：其实，每一个昆虫身上都有许多不为人知的秘密，走进《昆虫记》 ，一定会让你大开眼界！
三、感悟《昆虫记》的趣味性
1、师导语：这本书不但能让你了解昆虫的许多知识，而且有许多小故事，趣味横生，请同学们快速阅读这两段材料：（打印）
①在靠近河边的泥土上，我惊奇地发现了几段相互缠绕着的“绳子”，它们又粗又松，黑沉沉的，像是沾满了黑色烟灰的细绒线。我本想把那“绳子”放在手心里，可是这东西竟滑溜溜的，还有点黏，刚捏起来就从我的手指缝里溜了出去。我试了好几回，可都是白费力气。不料，有几段绳子的结突然散开了，从绳子里面跑出一颗颗小珠子，小珠子只有针尖那么大，后面还拖着一条扁平的尾巴。这回我认出它们了，原来就是我们很熟悉的小生物——蝌蚪。
②大亭鸟有收藏“艺术品”的爱好，它会在自己巢的门槛上放一些闪亮光滑的彩色的东西——像鹦鹉的羽毛、彩色的贝壳、光滑的小石头等，甚至还有人类丢弃的金属钮扣、漂亮的碎花布等。
师：在作者观察过程中发生了什么有趣的事？（指名说）
评价：它就像一个爱美的小姑娘，多有趣呀！正是因为作者不昆虫当做人来写，让他们拥有了人的喜怒哀乐、善恶美丑，所以才更加引人入胜，读这本《昆虫记》，你仿佛就是走进了一个小小的童话般的世界。
滑溜溜的什么呀，老师告诉你——他就是我们熟悉的小蝌蚪呀！
5、像这样的小故事，在这本《昆虫记》中还有很多很多。读这本书，有时会让你捧腹大笑，有时会让你惊讶无比。
四、了解法布尔及其《昆虫记》的影响
1、总结：我们了解了这么多可爱的昆虫，还知道了这本书如此生动有趣，此刻，你想说什么？
2、了解法布尔 师：《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。这本书让我想到了它伟大的作者——法布尔（课件出示法布尔的简介）
学生自由读
谈谈自己的感受。
3、书的影响力 法布尔的《昆虫记》影响极大，被译成许多种文字出版，成为世界各国小朋友最喜爱的科普读物，也是中国中小学生必读的课外书。
五、走进书本，指导阅读方法
1、和老师一起了解了这么多有关《昆虫记》的内容，我相信大家一定迫不及待的想读这本书了，但想从一本书中得到丰富的营养，还要有良好地读书方法。
2、学生发言说出自己平时读书的一些方法。
3、针对本书，老师推荐两种读书方法，一种是做昆虫名片，请大家读完一种昆虫，就为它做一种小小的名片。名片的样式老师已经设计好了，等大家读完后还要进行最佳昆虫名片的评比。另一种方法是前后联系，边读边想。这本书里提到了很多昆虫，有的不止一次提到，这就需要你前后联系着看，才能理解描写的内容，区别各种昆虫的不同。
六、将阅读兴趣延伸到课外
其实，老师在读这本书的时候发现了很多有意思的事情。【出示图片】松毛虫是“人人为我，我为人人”的典范，很值得我们学习；美丽的孔雀蛾寿命只有两三天；樵叶蜂是个天生裁剪师，为它的幼虫做成小巢，而它自己却是个借宿者，常常借宿在蚯蚓的地道里；天凉后，黄蜂会杀死幼虫再纷纷死去„„这些可爱的小动物正等着我们去认识它，了解它呢。从今天开始，就让我们和世界各国小朋友一起走进《昆虫记》，了解法布尔，欣赏这多姿多彩的昆虫世界！
①在靠近河边的泥土上，我惊奇地发现了几段相互缠绕着的“绳子”，它们又粗又松，黑沉沉的，像是沾满了黑色烟灰的细绒线。我本想把那“绳子”放在手心里，可是这东西竟滑溜溜的，还有点黏，刚捏起来就从我的手指缝里溜了出去。我试了好几回，可都是白费力气。不料，有几段绳子的结突然散开了，从绳子里面跑出一颗颗小珠子，小珠子只有针尖那么大，后面还拖着一条扁平的尾巴。这回我认出它们了，原来就是我们很熟悉的小生物——蝌蚪。
②大亭鸟有收藏“艺术品”的爱好，它会在自己巢的门槛上放一些闪亮光滑的彩色的东西——像鹦鹉的羽毛、彩色的贝壳、光滑的小石头等，甚至还有人类丢弃的金属钮扣、漂亮的碎花布等。
①在靠近河边的泥土上，我惊奇地发现了几段相互缠绕着的“绳子”，它们又粗又松，黑沉沉的，像是沾满了黑色烟灰的细绒线。我本想把那“绳子”放在手心里，可是这东西竟滑溜溜的，还有点黏，刚捏起来就从我的手指缝里溜了出去。我试了好几回，可都是白费力气。不料，有几段绳子的结突然散开了，从绳子里面跑出一颗颗小珠子，小珠子只有针尖那么大，后面还拖着一条扁平的尾巴。这回我认出它们了，原来就是我们很熟悉的小生物——蝌蚪。
②大亭鸟有收藏“艺术品”的爱好，它会在自己巢的门槛上放一些闪亮光滑的彩色的东西——像鹦鹉的羽毛、彩色的贝壳、光滑的小石头等，甚至还有人类丢弃的金属钮扣、漂亮的碎花布等。
第13篇：昆虫记
昆虫记阅读题
一、选择题
1、昆虫记共有（ C ）
A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷
2、法布尔被誉为（ A ）
A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰
3、昆虫记是一部（ A ）
A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说
4、法布尔为写昆虫记（ D ）
A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子
5、法布尔的昆虫记曾获得（ B ）
A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖
6、《昆虫记》是（ ）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
A、法国 法布尔 B、法国 儒勒.凡尔纳 C、英国 笛福 D、丹麦 安徒生
7、法布尔曾担任（ C ）
A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、探测员
8、塔蓝图拉蜘蛛易于（D ） A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服
9、法布尔的生活十分（ A ） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲
10、昆虫记透过昆虫世界折射出（ C ）A、历史 B、社会机制 C、社会人生
11、菜豆象是一种（ B ）。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类
12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖
13、夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈
14、（ B ）是毛虫的天敌。 Ａ、黑步甲 Ｂ、金步甲 Ｃ、被管虫
15、天生攀岩家是（ B ）。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢
16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B ）。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶
18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ B ）。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便
19、大孔雀蝶是（ C ）。
A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ B ）。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵
21、黑步甲擅长（ A ）。 A、装死 B、耍伎俩
22、蟋蟀舒服的“住宅”是（ B ）建造的。
A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘
23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ） A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D、骆驼、恐龙
24、试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。A、蚂蚁 B、蜜蜂
25、关于萤火虫以下说法错误的是 （ C）
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26、下面说法正确的是：（D）
A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。 C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。 D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ） A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的
28、枯露菌是一种（C）。A、甲虫 B、长在树上的蘑菇 C、长在地底下的蘑菇
29、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛有（C）根。A、21根 B、32根 C、42根 30、（ A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。 A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛
（二）判断题。
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（√）
2、蝉是聋子，听不到任何声音。（√）
3、蝉家族的祸害是蚋。（√）
4、蝉通常在在干干的细树上产卵。（√）
5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（√）
6、螳螂食物只捕食其他昆虫。（×）订正：它还是一种自食同类的昆虫。
7、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。（√）
8、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。（√）
9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。（×）
10、小飞蝇是隧蜂的天敌。（√）
11、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（√）
12、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）
13、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。（√）
14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。（×）订正：舍腰蜂
15、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。（√）
16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。（√）
17、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（√）
18、从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。（√）
19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。（×） 订正：先要给它打一针麻醉药。
20、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。（×） 订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。
21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。（×） 订正：雌性生长在身体最后三节。雄性只有尾部最后一节处的两个小点。
22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。（√）
23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。（√）
24、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。（√）
25、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。（√）
26、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。（√）
27、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。（√）
28、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（√）
29、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。（×）订正：静静等候猎物。
30、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。（×）订正：在巢里。
31、蜘蛛都是有毒的。（×）订正：有少数的蜘蛛的确有毒，如：狼蛛。
32、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。（×）订正：至少要经过五六个月。
33、背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东西。（×）
34、园蛛捕猎靠的不是围追堵截，而是它黏性的网。（√）
35、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。（√）
36、人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。（√）
37、蟹蛛的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子手。（√）
38、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。（√）
39、蝉拥有电报线。（×）订正：园蛛拥有电报线。
40、矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。（√）
（三）填空:
1、《昆虫记》除了真实地记录(
) ,还透过昆虫世界(
) 。昆虫的(
)、(
)、(
)、(
)、(
) 和 (
) 无不参透 (
) , 全书充满了 (
) , 充满了(
) 。
2.你对法布尔有哪些了解?从他身上你学到了什么?法布尔给自己的实验室起了什么名字?
3.作品的主题是什么?
4.你喜欢《昆虫记》吗?说一说自己的理由。
5.“ 法布尔老人让我们了解了昆虫世界,而昆虫则令我们永远地记住了法布尔老人。 ” 怎样理解这 句话? 答案：
1.填空:《昆虫记》除了真实地记录(昆虫的生活),还透过昆虫世界(折射出社会 人生)。昆虫的(本能)、(习性)、(劳动)、(婚恋)、(繁衍)和(死亡), 无不渗透着(作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上)。全书充满了(对生命的关 爱之情),充满了(对自然万物的赞美之情)。
2.答:法布尔,原名让 ·亨利 ·卡西米尔 ·法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学 家。被世人称为 “ 昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔 ” 。
我从他身上学到了要善于观察,做事坚持不解,而且要像他一样地热爱大自然。 法布尔给自己的实验室起了一个 “ 荒石园 ” 的名字。
3.答:透过昆虫世界折射出社会人生, 昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡, 无不渗透着作者对人类的思考, 睿智的哲思跃然纸上。 全书充满了对生命的关爱之情, 充满了对自然万物的赞美之情。 (便是第一题填空题) 4.答:我喜欢。因为《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生 动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
5.答:因为法布尔老人所写的昆虫记,带领我们走进了昆虫的世界。而这些可爱的昆 虫, 则给了我们深刻的印象, 使我们无法忘记法布尔老人, 是他让我们认识了这些可 爱的昆虫。
（四）
1《昆虫记》是一部(
)。
2《昆虫记》是哈佛大学(
)位教授推荐的(
)的书。
3这部书将(
)世界化作供人获得(
)、(
)、(
)和(
)的美文。 24在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(
)一样有名。 5蟋蟀它之所以如此名声在外, 主要是因为它的 (
) , 还有它出色的 (
) 。
6(
)不靠别人生活。反倒(
)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7蝉怎样喝水?(
) 8事实与寓言相反,(
)是(
)的乞丐,而(
)的生产者是(
)。
在南方有一种昆虫,与(
)一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不 能 (
), 它是(
)。
10螳螂凶猛如 (
) , (
) 如妖魔,专食 (
)的动物。 11螳螂外表(
)而(
) , (
)的体色,(
)的长翼,颈部 (
),(
)可以向任何方向自由(
)。
12(
)这种稀奇的小动物的()上像挂了一盏(
)似的。
13萤火虫生长着 (
) 短短的 (
) , 当雄萤发育成熟, 会生出 (
) , 像 (
) 一样。
14萤火虫有两个特点:1(
)、(
) 35孔雀蛾是一种 (
) 的蛾, 它们中 (
) 的来自 (
) , 全身披着 (
) 的绒毛,它们靠吃(
)为生。
16会结网的(
)是个(
)高手。 17一种黑色蜘蛛,叫(
)。 18水蛛能为自己(
)。
19蟹蛛十分(
),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。 20蟹蛛它(
)。 《昆虫记》的答案
1《昆虫记》是一部（世界昆虫史诗）。
2《昆虫记》是哈佛大学（113）位教授推荐的（最有影响）的书。
3这部书将（昆虫）世界化作供人获得（知识）、（趣味）、（美感）和（思想）的美文。
4在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（蝉）一样有名。
5蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（住所），还有它出色的（歌唱才华）。
6（蝉）不靠别人生活。反倒（蚂蚁）位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
7蝉怎样喝水？（ 用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了）
8事实与寓言相反，（蚂蚁）是（顽强）的乞丐，而（勤奋）的生产者是（蝉）。 9在南方有一种昆虫，与（蝉）一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能( 唱歌),它是（螳螂）。
10螳螂凶猛如( 饿虎)， ( 残忍)如妖魔，专食（活）的动物。
11螳螂外表（纤细）而（优雅）,（淡绿色）的体色，（轻薄如纱 ）的长翼，颈部（柔软），（ 头）可以向任何方向自由（转动）。
12（萤）这种稀奇的小动物的（尾巴）上像挂了一盏（ 灯 ）似的。
13萤火虫生长着（六只）短短的（腿），当雄萤发育成熟，会生出（翅盖），像（甲虫）一样。
14萤火虫有两个特点：1（获取食物方法 ）
2（它尾巴上有灯）
15孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾，它们中（ 最大）的来自（ 欧洲），全身披着（ 红棕色）的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。
16会结网的（蜘蛛）是个（纺织）高手。 17一种黑色蜘蛛，叫（美洲狼蛛 ）。
18水蛛能为自己（做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气）。
19蟹蛛十分（勤快），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。 20蟹蛛它（不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路）。
第14篇：《昆虫记》
一、填空题
1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。答：清道夫
2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。答：长腹蜂
3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。答：黄蜂
4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。答：传记；抒情诗
5、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂
6/法布尔是一位“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，他用诗人的语言描绘鲜活的生命。他笔下的昆虫是那么生动、美丽、聪明、勇敢，让我们感悟到一位昆虫学家
对生命(昆虫、自然)的尊重与热爱 ；他在郊外的“荒石园”里，用简陋的设备观察昆虫真实的生活，并记录了那么多珍贵的资料，让我们深切地体会到一位科学工作者 严谨、细致、持之以恒 的可贵品质。
二、选择题
1、昆虫记共有（ C ） A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷
2、法布尔被誉为（ A ）
A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰
3、昆虫记是一部（ A ）
A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说
4、法布尔为写昆虫记（ D ）
A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子
5、法布尔的昆虫记曾获得（ B ）
A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖
6、《昆虫记》是（ ）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
A、法国 法布尔 B、法国 儒勒.凡尔纳 C、英国 笛福 D、丹麦 安徒生
7、法布尔曾担任（ C ）
A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、探测员
8、塔蓝图拉蜘蛛易于（D ） A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服
9、法布尔的生活十分（ A ） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲
10、昆虫记透过昆虫世界折射出（ C ）A、历史 B、社会机制 C、社会人生
11、菜豆象是一种（ B ）。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类
12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖
13、夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈
14、（ B ）是毛虫的天敌。 Ａ、黑步甲 Ｂ、金步甲 Ｃ、被管虫
15、天生攀岩家是（ B ）。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢
16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B ）。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶
18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ B ）。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便
19、大孔雀蝶是（ C ）。
A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧洲最大的蝴蝶
20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ B ）。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵
21、黑步甲擅长（ A ）。 A、装死 B、耍伎俩
22、蟋蟀舒服的“住宅”是（ B ）建造的。
A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘
23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ） A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D、骆驼、恐龙
24、试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。A、蚂蚁 B、蜜蜂
25、关于萤火虫以下说法错误的是 （ C）
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26、下面说法正确的是：（D）
A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。
C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。 D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ） A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的
28、枯露菌是一种（C）。A、甲虫 B、长在树上的蘑菇 C、长在地底下的蘑菇
29、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛有（C）根。A、21根 B、32根 C、42根
30、（ A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。
A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛
（二）判断题。
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（√）
2、蝉是聋子，听不到任何声音。（√）
3、蝉家族的祸害是蚋。（√）
4、蝉通常在在干干的细树上产卵。（√）
5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（√）
6、螳螂食物只捕食其他昆虫。（×）订正：它还是一种自食同类的昆虫。
7、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。（√）
8、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。（√）
9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。（×）
10、小飞蝇是隧蜂的天敌。（√）
11、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（√）
12、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）
13、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。（√）
14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。（×）订正：舍腰蜂
15、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。（√）
16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。（√）
17、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（√）
18、从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。（√）
19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。（×）
订正：先要给它打一针麻醉药。
20、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。（×）
订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。
21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。（×）
订正：雌性生长在身体最后三节。雄性只有尾部最后一节处的两个小点。
22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。（√）
23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。
（√）
20、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。（√）
21、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。（√）
22、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。（√）
23、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。（√）
24、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（√）
25、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。（×）订正：静静等候猎物。
26、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。（×）订正：在巢里。
27、蜘蛛都是有毒的。（×）订正：有少数的蜘蛛的确有毒，如：狼蛛。
28、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。（×）订正：至少要经过五六个月。
29、背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东西。（×）
30、园蛛捕猎靠的不是围追堵截，而是它黏性的网。（√）
31、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。（√）
32、人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。（√）
33、蟹蛛的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子手。（√）
34、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。（√）
35、蝉拥有电报线。（×）订正：园蛛拥有电报线。
36、矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。（√）
一、蝉和蚁
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。
最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！
1、本文选自《昆虫记》，作者是法国（国家）的 法布尔（人名）被誉为“昆虫的史诗 ”。（2分）
2、请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？（4分）
（1）如“用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识。（2）如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了 ”，采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。
3、结合文段分析蝉的生活习性。（2分）
它坐在树的枝头，不停的唱歌：唱歌；蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢；勤劳的生产者等。
4、本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。（3分）
“最坏的罪犯，要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯；，不仅是罪犯，还是“凶悍的强盗”；而将蝉比作歌唱家，“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。”将蝉的安逸舒适也描写的淋漓尽致,童年。
第15篇：昆虫记
《昆虫记》课外阅读测试题
一、选择题 （每题2分，共38分）。
1、（ A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。 A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛
2、法布尔被誉为（ A ）
A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰
3、昆虫记是一部（ A ）
A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说
4、关于萤火虫以下说法错误的是 （ C）
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
5、《昆虫记》是（A ）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
A、法国 法布尔 B、法国 儒勒.凡尔纳 C、英国 笛福 D、丹麦 安徒生
6、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ） A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D、骆驼、恐龙
7、塔蓝图拉蜘蛛易于（D ） A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服
8、法布尔的生活十分（ A ） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲
9、菜豆象是一种（ B ）。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类
10、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖
11、夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈
12、（ B ）是毛虫的天敌。 A、黑步甲 B、金步甲 C、被管虫
13、天生攀岩家是（ B ）。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢
14、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B ）。 A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
15、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶
16、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ）
A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的
17蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ B ）。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵
18、蟋蟀舒服的“住宅”是（ B ）建造的。
A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘
19、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ） A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D、骆驼、恐龙
二、判断题（每题1分，共21分）。
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（√）
2、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（x）
3、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。（√）
4、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。（√）
5、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。（×）
6、小飞蝇是隧蜂的天敌。（√）
7、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）
8、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。（√）
9、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。（×）
10、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。（√）
11、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上 它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧 （√）
12、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。（×）
13、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。（×）
14、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。（√）
15、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。（√）
16、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。（√）
17、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（√）
18、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。（×）
19、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。（×）
20、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。（√）
21、人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。（√）
三、填空题
1、孔雀蛾是一种很（漂亮）的蛾，它们中（最大）的来自（欧洲），全身披着（红棕色） 的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。
2.法布尔称赞（黄蜂）的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
3.作者在《昆虫记》里向我们介绍了（蝗虫),( 天牛),( 蟋蟀) ,(蜘蛛)等昆虫.你印象最深的是（萤火虫）因为（这个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的,用来表达它对快乐生活的美好祝愿）
4、《昆虫记》的作者是 法 国作家、昆虫家 让 亨利 法布尔 。
5、朗格多克蝎子是 独居 动物。（填“群居”“独居”）
6、与普通黑蝎相比，朗格多克蝎子体型 较大 。
7、举例说出朗格多克蝎子的食物：椿象 蚁蛉 蝗虫。
8、蝎子用 螯钳 最先接触猎物。
9、蝎子自相残杀时只剩下 尾巴 不吃。
10、朗格多克蝎子自相残杀一般发生在 交配季节。
8、朗格多克蝎子的毒液贮存在 尾巴 内。
11、在法布尔的试验中， 大孔雀 蝶的生命力令法布尔吃惊。、
12、《昆虫记》可直译为 《昆虫学的回忆》 。
三、简答（共15分）
1、简要描述一下法布尔养殖朗格多克蝎子的玻璃园。答：它由木柱、玻璃和一个可以盖上的顶盖构成。 木柱上涂了羊脂和玻璃纸。
2、视描述怎样的条件下朗格多克蝎子胃口大，攻击性强。
答：在四五月份蝎子交配时期，蝎子饿，有食欲的时候，猎物 肉质嫩，易捕获，被蝎子发现的情况下。
3、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。
举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；
蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；螳螂擅长心理战术；塔兰图拉毒蛛可以连续9天不进食„„
4、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 答：我比较喜欢直翅目的昆虫。 我喜欢那一对跳跃足„„
5、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是 法布尔 ；这本书是《 昆虫记 》，这本书又译为《 昆虫物语 》或《 昆虫学札记 》，被誉为“ 昆虫的史诗 ”。我们学过其中的一篇课文叫做《 绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出 社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
6、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。
7、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？
答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
8、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片：
在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（蝉）一样有名。 蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（住所），还有它出色的（歌唱才华）。（蝉）不靠别人生活。反倒（蚂蚁）位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 蝉怎样喝水？（用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了）
事实与寓言相反，（蚂蚁）是（顽强）的乞丐，而（勤奋）的生产者是（蝉）。在南方有一种昆虫，与（蝉）一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能(唱歌),它是（螳螂）。
螳螂凶猛如(饿虎)， (残忍)如妖魔，专食（活）的动物。
9、螳螂外表（纤细）而（优雅）,（淡绿色）的体色，（轻薄如纱）的长翼，颈部（柔软），（头）可以向任何方向自由（转动）。
10、（萤）这种稀奇的小动物的（尾巴）上像挂了一盏（灯）似的。
11、萤火虫生长着（六只）短短的（腿），当雄萤发育成熟，会生出（翅盖），像（甲虫）一样。
12、萤火虫有两个特点：1（获取食物的方法 2（它尾巴上有灯
13、孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾，它们中（最大）的来自（欧洲），全身披着（红棕 色）的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。
14、会结网的（蜘蛛）是个（纺织）高手。
15、一种黑色蜘蛛，叫（美洲狼蛛）。
16、水蛛能为自己（做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气）。
17、蟹蛛十分（勤快），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。
18、蟹蛛它（不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路）。
19、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。
举例： 蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期； 答：蟋蟀善 于建造巢穴，管理家务；„„
20、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 答：我比较喜欢直翅目的昆虫。 我喜欢那一对跳跃足„„ ）
第16篇：昆虫记
《昆虫记》课外阅读知识
1、昆虫记共有（ 十卷）
2、法布尔被誉为（昆虫界的荷马 ）
3、昆虫记是一部（文学巨著）
4、法布尔为写昆虫记（一生都在观察虫子）
5、法布尔的昆虫记曾获得（ 诺贝尔奖提名）
6、《昆虫记》是（法）国昆虫学家(法布尔 )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
7、法布尔曾担任（物理教师）
8、塔蓝图拉蜘蛛易于（驯服 ）
9、法布尔的生活十分（贫穷）
10、昆虫记透过昆虫世界折射
1 出（社会人生）
11、菜豆象是一种（昆虫）。
12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ 温暖 ）的环境中。
13、夏天阳光下的歌唱家是（ 蝉 ）。
14、（+金步甲）是毛虫的天敌。
15、天生攀岩家是（ 蜣螂）。
16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ 腹部发音 ）。
17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（蜜蜂）
18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（绵羊的粪便 ）。
19、大孔雀蝶是（欧洲最大的
2 蝴蝶）
20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（不会迷失的精灵）
21、黑步甲擅长（装死）
22、蟋蟀舒服的“住宅”是（自己挖掘）建造的。
23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ）
A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D、骆驼、恐龙
24、试验证明：（蜜蜂）能直接辨认回家的方向，而（蚂蚁）凭着对沿途景物的记忆找到
3 回家的路。
25、关于萤火虫以下说法错误的是 （ C） A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26、下面说法正确的是：（D） A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙
B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。
4 C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。
D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ） A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的
D、通过猎物在网上振动感觉到的
28、枯露菌是一种（C）。A、甲虫 B、长在树上的蘑菇
5 C、长在地底下的蘑菇
29、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛有（C）根。
A、21根 B、32根 C、42根 30、（ A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。
A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛
（二）判断题。
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百
6 科。 （√）
2、蝉是聋子，听不到任何声音。（√）
3、蝉家族的祸害是蚋。（√）
4、蝉通常在在干干的细树上产卵。（√）
5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（√）
6、螳螂食物只捕食其他昆虫。（×）订正：它还是一种自食同类的昆虫。
7、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。（√）
8、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛
7 苦的生产者却是蝉。 （√）
9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。（×）
10、小飞蝇是隧蜂的天敌。（√）
11、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（√）
12、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）
13、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。（√）
8
14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。（×）订正：舍腰蜂
15、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。（√）
16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。（√）
17、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（√）
18、从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。（√）
9
19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。（×）订正：先要给它打一针麻醉药。
20、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。（×）订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。
21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。（×）订正：雌性生长在身体最后三节。雄性只有尾部最后一节处的两个小点。
22、孔雀蛾是一种长得很漂亮
10 的蛾，靠吃杏叶为生。 （√）
23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。（√）
20、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。（√）
21、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。（√）
22、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部
11 系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。 （√）
23、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。（√）
24、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（√）
25、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。（×）订正：静静等候猎物。
26、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。（×）订正：在巢里。
27、蜘蛛都是有毒的。（×）
12 订正：有少数的蜘蛛的确有毒，如：狼蛛。
28、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。（×）订正：至少要经过五六个月。
29、背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东西。（×）
30、园蛛捕猎靠的不是围追堵截，而是它黏性的网。（√）
31、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。（√）
32、人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就
13 是蟹蛛。 （√）
33、蟹蛛的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子手。（√）
34、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。（√）
35、蝉拥有电报线。（×）订正：园蛛拥有电报线。
36、矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。（√）
第17篇：昆虫记
四上必读《昆虫记》梳理
一、知识梳理
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则， 让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；
法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括蜘蛛，黄蜂，蝎子，象鼻虫在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
1.《昆虫记》除了真实地记录（昆虫的生活），还透过昆虫世界（折射出社会人生）。昆虫的（本能）、（习性）、（劳动）、（婚恋）、（繁衍）和（死亡），无不渗透着（作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上）。全书充满了（对生命的关爱之情），充满了（对自然万物的赞美之情）。法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了(十)卷大部头的书，这个人是（法布尔）；这本书是（《昆虫记》）。这本书又译为（《昆虫物语》或《昆虫学札记》），被誉为（“昆虫的史学”）。鲁迅把这本书奉为（“讲昆虫生活”）的楷模。我们学过其中的一篇课文叫做（《绿色蝈蝈》）。2．本书真实地记录(昆虫)的生活，还透过昆虫世界折射出（社会人生），全书充满了对（生命的关爱之情），充满了对（自然万物的赞美之情）。这本书是优秀的（科普著作），也是公认的（文学经典）。 2.《昆虫记》是一部（世界昆虫史诗）。《昆虫记》是哈佛大学（113）位教授推荐的（最有影响）的书。
3.这部书将（昆虫）世界化作供人获得（知识）（趣味）（美感）和（思想）的美文。
4.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（蝉）一样有名。蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（住所），还有它出色的（歌唱才华）。
5.（蝉）不靠别人生活。反倒（蚂蚁）位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 蝉怎样喝水？（用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了）
6.事实与寓言相反，（蚂蚁）是（顽强）的乞丐，而（勤奋）的生产者是（蝉）。在南方有一种昆虫，与（蝉）一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能(唱歌),它是（螳螂）。
7.螳螂凶猛如(饿虎)， (残忍)如妖魔，专食（活）的动物。
8.螳螂外表（纤细）而（优雅）,（淡绿色）的体色，（轻薄如纱）的长翼，颈部（柔软），（头）可以向任何方向自由（转动）。
9.（萤）这种稀奇的小动物的（尾巴）上像挂了一盏（灯）似的。
10萤火虫生长着（六只）短短的（腿），当雄萤发育成熟，会生出（翅盖），像（甲虫）一样。
11.萤火虫有两个特点：1（获取食物的方法?? 2（它尾巴上有灯）
12.孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾，它们中（最大）的来自（欧洲），全身披着（红棕色）的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。13.会结网的（蜘蛛）是个（纺织）高手。 14.一种黑色蜘蛛，叫（美洲狼蛛）。
15.水蛛能为自己（做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气）。16.蟹蛛十分（勤快），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。 17.蟹蛛它（不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路）。
二、填空题
1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。答：清道夫
2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。答：长腹蜂
3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。答：黄蜂
4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。答：传记；抒情诗
5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。答：西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)
6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂
7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。答：石灰质
7、《昆虫记》是一部材 。答：世界昆虫史诗
8、《昆虫记》是哈佛大学 位教授推荐的 的书。 答：113最有影响
9、这部书将 世界化作供人获得、、和 的美文。答：昆虫；知识、趣味、美感、思想
10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和 一样有名答：蝉
11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的 ，还有它出色的 。答：住所；歌唱才华
12、不靠别人生活。反倒 位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 答：蝉；蚂蚁
13、事实与寓言相反， 是 的乞丐，而 的生产者是 。答：蚂蚁；顽强；勤奋；蝉
14、在南方有一种昆虫，与 一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能 ，它是 。答：蝉；唱歌；螳螂
15、螳螂凶猛如 ， 如妖魔，专食 的动物。答：饿虎；残忍；活
16、螳螂外表 而 ， 的体色， 的长翼，颈部 ， 可以向任何方向自由 。 答：纤细；优雅；淡绿色；轻薄如纱；柔软；头；转动
17、这种稀奇的小动物的 上像挂了一盏 似的。 答：萤；尾巴；灯
18、萤火虫生长着 短短的 ，当雄萤发育成熟，会生出 ，像 一样。答：六只；腿；翅盖；甲虫
19、萤火虫有两个特点、。答：获取食物的方法；它尾巴上有灯
20、孔雀蛾是一种 的蛾，它们中 的来自 ，全身披着 的绒毛，它们靠吃 为生。 答：很漂亮；最大；欧洲；红棕色；杏叶
21、会结网的 是个 高手。答：蜘蛛；纺织
22、一种黑色蜘蛛，叫 。答：美洲狼蛛
23、水蛛能为自己 。 答：做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气
24、蟹蛛十分 ，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。 答：勤快
25、蟹蛛它 。 答：不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路
三、选择题
1.（ A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。 A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛 2.法布尔被誉为（ A ）
A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3.昆虫记是一部（ A ）
A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说
4、关于萤火虫以下说法错误的是 （ C） A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
5、《昆虫记》是（ ）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。 A、法国 法布尔 B、法国 儒勒.凡尔纳 C、英国 笛福 D、丹麦 安徒生
6、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ）
A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D、骆驼、恐龙
7、塔蓝图拉蜘蛛易于（D ） A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服
8、法布尔的生活十分（ A ） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲
9、菜豆象是一种（ B ）。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类
10、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖
11、夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈
12、（ B ）是毛虫的天敌。
Ａ、黑步甲 Ｂ、金步甲 Ｃ、被管虫
13、天生攀岩家是（ B ）。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢
14、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B ）。 A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
15、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶
16、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ） A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的 17蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ B ）。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵
18、蟋蟀舒服的“住宅”是（ B ）建造的。
A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘
19、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ）
A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D、骆驼、恐龙 20.昆虫记共有（ C ） A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷
21、法布尔被誉为（ A ）
A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰
22、昆虫记是一部（ A ）
A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说
23、法布尔为写昆虫记（ D ）
A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子
24、法布尔的昆虫记曾获得（ B ）
A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖
25、《昆虫记》是（ ）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。 A、法国 法布尔 B、法国 儒勒.凡尔纳 C、英国 笛福 D、丹麦 安徒生
26、法布尔曾担任（ C ）
A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、探测员
27、塔蓝图拉蜘蛛易于（D ） A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服
28、法布尔的生活十分（ A ） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲
29、昆虫记透过昆虫世界折射出（ C ）A、历史 B、社会机制 C、社会人生
30、菜豆象是一种（ B ）。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类
31、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖
32、夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈
33、（ B ）是毛虫的天敌。 Ａ、黑步甲 Ｂ、金步甲 Ｃ、被管虫
34、天生攀岩家是（ B ）。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢
35、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B ）。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
36、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶
37、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ B ）。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便
38、大孔雀蝶是（ C ）。
A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧洲最大的蝴蝶
39、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ B ）。A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵
21、黑步甲擅长（ A ）。 A、装死 B、耍伎俩 40、蟋蟀舒服的“住宅”是（ B ）建造的。
A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘
41、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ） A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D、骆驼、恐龙
42、试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。A、蚂蚁 B、蜜蜂
43、关于萤火虫以下说法错误的是 （ C） A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
44、下面说法正确的是：（D）
A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。
C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。 D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
45、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ） A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的
46、枯露菌是一种（C）。A、甲虫 B、长在树上的蘑菇 C、长在地底下的蘑菇
47、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛有（C）根。A、21根 B、32根 C、42根
48、（ A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。 A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛
四、判断题。
1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（√） 2．蝉是聋子，听不到任何声音。 （√） 3．蝉家族的祸害是蚋。 （√） 4.蝉通常在在干干的细树上产卵。 （√） 5.螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。 （√）
6.螳螂食物只捕食其他昆虫。（×）订正：它还是一种自食同类的昆虫。 7.对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。 （√） 8.蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。 （√）
9.毛虫的毒素之源在它的绒毛中。（×） 10.小飞蝇是隧蜂的天敌。（√） 11.《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（√）
12.《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）
13.热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。（√） 14.蜘蛛是一种非常怕冷的动物。 （×）订正：舍腰蜂
15.小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。（√） 16.法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。（√）
17、萤火虫有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（√）
18.从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。（√） 19.萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。 （×）订正：先要给它打一针麻醉药。
20.萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。
（×）订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。
21.雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。（×）订正：雌性生长在身体最后三节。雄性只有尾部最后一节处的两个小点。 22.孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。 （√） 23.《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。 （√）
20.四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。（√） 21.如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。（√）
22.有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。（√）
23.黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。（√） 24.条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（√） 25.条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。 （×）订正：静静等候猎物。 26.小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。 （×）订正：在巢里。 27.蜘蛛都是有毒的。 （×）订正：有少数的蜘蛛的确有毒，如：狼蛛。 28.母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。 （×）订正：至少要经过五六个月。
29.背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东西。（×） 30.园蛛捕猎靠的不是围追堵截，而是它黏性的网。 （√） 31.在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。 （√）
32．人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。（√） 33．蟹蛛的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子手。 （√） 34．蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。 （√）
35．蝉拥有电报线。 （×）订正：园蛛拥有电报线。 36.矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。 （√）
五、简答题 1.蝉怎样喝水？
答：用它突出的嘴：一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了。
2.“我”第一次找到了几个鸟蛋？是什么颜色的？ 答：6个，纯蓝色的。 3.金步甲有几个弱点？答：两个。
4.我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么？ 答：第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。 5.蝉通常在什么地方产卵？ 答：在干干的细树上产卵。 6.毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗？ 答：不在。 7.金步甲爱吃什么？
答：鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位，软体动物
8．《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。 举例： 蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期； 答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；„„
9．在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?? 答：我比较喜欢直翅目的昆虫。 我喜欢那一对跳跃足„„ 10． 简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。
11．《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？
答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
12．假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
答：
1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! 13．为什么说《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作？
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
14．法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”，书中如何做到这一点的？
在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。 15．萤火虫是如何发光的？
答：在萤火虫体内有一种磷化物－发光质，经发光酵素作用，会引起一连串化学反应，它发出的能量只有约1成多转为热能，其余多变作光能，其光称为冷光． 16.天牛幼虫为自己的将来都做了哪些准备工作？ （1）当卵孵化出幼虫后，初龄幼虫即蛀入树干，最初在树皮下取食，待龄期增大后，即钻入木质部为害
(2)幼虫在树干内活动，蛀食隧道的形状和长短随种类而异。
(3)幼虫在树干或枝条上蛀食,在一定距离内向树皮上开口作为通气孔,向外推出排泄物和木屑幼虫老熟后即筑成较宽的蛹室,两端以纤维和木屑堵塞，而在其中化蛹。
(4)化蛹前向外钻一孔道，在树内化蛹，新羽化的成虫经此孔道而出。 17．蟋蟀的洞穴为什么都挖在朝阳的斜坡的草丛中？
在有阳光时能照到洞口，保持干燥。在下雨时雨水难以流入洞里。 18．蟋蟀是如何产卵的？
雄虫筑土穴与雌虫同居。喜栖息于荫凉、土质疏松、较湿的环境中。 19.你对法布尔有哪些了解？从他身上你学到了什么？法布尔给自己的实验室起了什么名字？
答：法布尔，原名让·亨利·卡西米尔·法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。
我从他身上学到了要善于观察，做事坚持不解，而且要像他一样地热爱大自然。 法布尔给自己的实验室起了一个“荒石园”的名字。 20.《昆虫记》作品的主题是什么？
答：透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 21.你喜欢《昆虫记》吗？说一说自己的理由。
答：我喜欢。因为《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
22.“法布尔老人让我们了解了昆虫世界，而昆虫则令我们永远地记住了法布尔老人。”怎样理解这句话？
答：因为法布尔老人所写的昆虫记，带领我们走进了昆虫的世界。而这些可爱的昆虫，则给了我们深刻的印象，使我们无法忘记法布尔老人，是他让我们认识了这些可爱的昆虫。
第18篇：昆虫记
《昆虫记》
《昆虫记》也叫做《
》、《
》和《
》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部
，也是一部
。
练习
一、填空题
1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面 挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。
7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
7、《昆虫记》是一部材
。
8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的
的书。
9、这部书将
世界化作供人获得
、
、
和
的美文。
10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和
一样有名。
11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的
，还有它出色的
。
12、
不靠别人生活。反倒
位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
13、事实与寓言相反，
是
的乞丐，而
的生产者是
。
14、在南方有一种昆虫，与
一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能
，它是
。
15、螳螂凶猛如
，
如妖魔，专食
的动物。
16、螳螂外表
而
，
的体色，
的长翼，颈部
，
可以向任何方向自由
。
17、
这种稀奇的小动物的
上像挂了一盏
似的。
18、萤火虫生长着
短短的
，当雄萤发育成熟，会生出
，像
一样。
19、萤火虫有两个特点：
、
。
20、孔雀蛾是一种
的蛾，它们中
的来自
，全身披着
的绒毛，它们靠吃
为生。
题
目
主要内容
主要人物形象
典型情节
《昆虫记》“昆虫的史诗” ——谱写昆虫生命的诗篇 作者：法布尔：是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情
①既是科普著作，同时 也是文学经典；②全文 生动活泼，语调轻松诙 谐，充满了盎然的情趣
1、两只塔蓝图拉毒蛛惊 心动魄的厮杀场面；
2、螳螂捕食的情景
21、会结网的
是个
高手。
22、一种黑色蜘蛛，叫
。
23、水蛛能为自己
。
24、蟹蛛十分
，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。
25、蟹蛛它
。
二、选择题 1.昆虫记共有 答：（ ） A.八卷
B.九卷
C.十卷 D.十一卷
2.法布尔被誉为 答：（） A.昆虫界的荷马 B.昆虫界的圣人 C.昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰 3.昆虫记是一部
答：（） A.文学巨著，科学百科 B.文学巨著 C.科学百科 D.优秀小说 4.法布尔为写昆虫记 答：（）
A.调查了许多资料
B.翻阅了许多百科全书 C.养了许多虫子
D.一生都在观察虫子 5.法布尔的昆虫记曾获得
答：（） A.普利策奖
B.诺贝尔奖提名 C.安徒生奖 D.诺贝尔奖
6.昆虫记的作者是 答：（） A.培根
B.法布尔
C.伏尔泰 D.莎士比亚 7.法布尔曾担任 答：（） A.皇家科学院会员 B.植物学教授 C.物理教师 D.探测员 8.塔蓝图拉蜘蛛易于 答：（） A.暴躁
B.愤怒 C.杀死 D.驯服 9.法布尔的生活十分 答：（） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10 昆虫记透过昆虫世界折射出
答：（） A.历史
B.社会机制
C.社会人生
三、简答题
1、蝉怎样喝水？
答：
2、“我”第一次找到了几个鸟蛋？是什么颜色的？
答：
3、金步甲有几个弱点？ 答：
4、我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么？
答：
5、蝉通常在什么地方产卵？
答：
6、毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗？
答：
7、金步甲爱吃什么？
答
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
1清道夫
2长腹蜂
3黄蜂
4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。答：传记；抒情诗
5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。答：西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)
6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。
答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂
7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。答：石灰质
7、《昆虫记》是一部材
。 答：世界昆虫史诗
8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的
的书。 答：最有影响
9、这部书将
世界化作供人获得
、
、
和
的美文。 答：昆虫；知识、趣味、美感、思想
10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和
一样有名。 答：蝉
11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的
，还有它出色的
。 答：住所；歌唱才华
12、
不靠别人生活。反倒
位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 答：蝉；蚂蚁
13、事实与寓言相反，
是
的乞丐，而
的生产者是
。 答：蚂蚁；顽强；勤奋；蝉
14、在南方有一种昆虫，与
一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能
，它是
。 答：蝉；唱歌；螳螂
15、螳螂凶猛如
，
如妖魔，专食
的动物。 答：饿虎；残忍；活
16、螳螂外表
而
，
的体色，
的长翼，颈部
，
可以向任何方向自由
。
答：纤细；优雅；淡绿色；轻薄如纱；柔软；头；转动
17、
这种稀奇的小动物的
上像挂了一盏
似的。 答：萤；尾巴；灯
18、萤火虫生长着
短短的
，当雄萤发育成熟，会生出
，像
一样。
答：六只；腿；翅盖；甲虫
19、萤火虫有两个特点：
、
。
答：获取食物的方法；它尾巴上有灯
20、孔雀蛾是一种
的蛾，它们中
的来自
，全身披着
的绒毛，它们靠吃
为生。
答：很漂亮；最大；欧洲；红棕色；杏叶
21、会结网的
是个
高手。 答：蜘蛛；纺织
22、一种黑色蜘蛛，叫
。 答：美洲狼蛛
23、水蛛能为自己
。 答：做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气
24、蟹蛛十分
，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。 答：勤快
25、蟹蛛它
。 答：不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路
二、选择题 1.昆虫记共有 答：（ C ） A.八卷
B.九卷
C.十卷 D.十一卷
2.法布尔被誉为 答：（ A ） A.昆虫界的荷马 B.昆虫界的圣人 C.昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰 3.昆虫记是一部
答：（ A ） A.文学巨著，科学百科 B.文学巨著 C.科学百科 D.优秀小说 4.法布尔为写昆虫记 答：（ D ）
A.调查了许多资料
B.翻阅了许多百科全书 C.养了许多虫子
D.一生都在观察虫子 5.法布尔的昆虫记曾获得
答：（ B ） A.普利策奖
B.诺贝尔奖提名 C.安徒生奖 D.诺贝尔奖
6.昆虫记的作者是 答：（B ） A.培根
B.法布尔
C.伏尔泰 D.莎士比亚 7.法布尔曾担任 答：（ C ） A.皇家科学院会员 B.植物学教授 C.物理教师 D.探测员 8.塔蓝图拉蜘蛛易于 答：（D ） A.暴躁
B.愤怒 C.杀死 D.驯服 9.法布尔的生活十分 答：（ A ） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10 昆虫记透过昆虫世界折射出
答：（ C ） A.历史
B.社会机制
C.社会人生
三、简答题
1、蝉怎样喝水？
答：用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了。
2、“我”第一次找到了几个鸟蛋？是什么颜色的？
答：6个，纯蓝色的。
3、金步甲有几个弱点？ 答：两个。
4、我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么？
答：第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。
5、蝉通常在什么地方产卵？
答：在干干的细树上产卵。
6、毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗？
答：不在。
7、金步甲爱吃什么？
答：鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位，软体动物
第19篇：昆虫记
它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
品析：这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话，通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。
精彩片段:蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。
赏析:法布尔用了观察与试验的方法．实地记录昆虫的生活现象、本能和习性之不可思议的神妙与愚蒙。我们看了，受得深切的铭感，现在见了昆虫界的这些悲喜剧，仿佛是听说远亲的消息，正是一样迫切的动心，令人想起种种事情来
片段] 螳螂
但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。 [赏析] 在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。 在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象的为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。
它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
品析：这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话，通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。
但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。 [赏析] 在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。 在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象的为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。
6月28曰，我的塔蓝图拉毒蛛开始蜕皮了。这是它最后一次蜕皮，模样没有改变：表皮的颜色依旧，身材也没什么变化。7月14曰我不得不离开瓦伦西亚外出一趟，7月23曰回来。在这段时间内，塔蓝图拉毒蛛没有进食。然而令我惊异的是，当我回来时，它看上去仍很健康。8月20曰，我又因有事外出了九天，虽然我的囚徒对挨饥受饿很厌烦，但是中断进食对它的健康却没有什么影响。10月1曰，我再次因为外出而中断了喂食，以为像前两次一样，回来后会见到蜘蛛仍安然无恙。10月21曰，由于我们打算在离瓦伦西亚50英里的某地呆上一段时间，我就打发一个人去取塔蓝图拉毒蛛。但是很遗憾，派去的人回来告诉我，塔蓝图拉毒蛛不见了。从此以后我再没有它的消息，它就像从地球上消失了一样。最后，我只能用一段文字来结束我对塔蓝图拉毒蛛的观察。这是描述塔蓝图拉毒蛛之间惊人的打斗场面的文字。有一天，我逮到了很多只蜘蛛。为了看一场殊死搏斗的好戏，我挑选出两只已完全发育成熟的强壮雄蛛，把它们放进同一只大玻璃罐中。开始，两只蜘蛛沿着角斗场走了好几圈，试图避开对手，但是经过最初的试探之后，它们就好像听到了发令枪声一样，现出腾腾杀气。它们并没有马上猛扑上去厮咬，而是仍然保持一段距离，最后竟然都一屁股坐在后腿上。这是为了保护自己的胸膛免遭对方攻击。它们相互对峙了大概两分钟，毫无疑问，在这期间彼此焕发了斗志。两分钟刚过，几
乎同时，两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住对方，顽强地用上颚的毒牙厮咬。不知是疲劳过度还是依照惯例，角斗暂停了。双方从各自角斗的位置上撤退下来，但是都保持威慑状态。这种情况让我想起了猫之间奇怪的争斗，因为猫在争斗过程中也存在休战状态。当两只塔蓝图拉毒蛛又重新投入角斗时，厮杀更加惨烈。最终，角斗失败的一方会被胜利一方从场心抛出。它必须承受失败的厄运，它的头颅被撕开，成为征服者口中的美食。在这场令人惊叹的大决斗之后，我留下那只得胜的塔蓝图拉毒蛛达数周之久。
点评赏析： 这里介绍的是一种精明英勇的塔蓝图拉毒蛛。为捕获它们，作者不得不与诡计多端的对手斗智斗勇。通过观察，作者了解到这种蜘蛛许多不为人知的生活习性。文章还展示了两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面。细致的观察，精彩的叙述，细腻的描写，都使我们不能不对这部生物学著
终于，它们发现了一个黑蚁窝！红蚂蚁立即下到黑蚁的蛹房，不一会儿就带着战利品上来了。于是，黑蚁红蚁混战在一起，一方要保卫自己的财产，一方则竭力要把它夺走，真是触目惊心。不过，交战双方的力量过于悬殊，结果毫无悬念，红蚁大获全胜，它们带着战利品，颚中衔着襁褓中的蛹，匆忙
打道回府。”
赏析： 拟人的手法，赋予小昆虫人的行为活动，将看似平常的动物的竞争看做一场战争，红蚁回洞比作打道回府小昆虫人的行为活动，将看似平常的动物的竞争看做一场战争，红蚁回洞比作打道回府，一切都充满人类生活的气息，使得行文通畅的同时，激发读者兴趣
第20篇：昆虫记
《昆虫记》简介
《昆虫记》(Souvenirs Entomologiques)又称《昆虫世界》、《昆虫物语》、《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为\'对昆虫的本能及其习俗的研究\'。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。
精彩片段
快看啊！这里有一种会缝纫的蜜蜂。它剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一 团填充的东西，很骄傲地用它的腮(即颚)带走了。它准备到地下，用采来的这团东西储 藏蜜和卵。那里是一群切叶蜂，在它们的身躯下面，带着黑色的，白色的，或者血红色 的，切割用的毛刷，它们打算到邻近的小树林中，把树叶子割成圆形的小片用来包裹它 们的收获品。
作家介绍
法布尔，1823年12月22日，亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。
1829年，法布尔回到圣雷恩开始上学，但那一段儿时岁月一直深深地铭刻在他的心中。 1833年，法布尔一家人来到了罗德兹，其父靠经营一家咖啡馆维持生计。
1837年，一家人又移居到图卢兹。法布尔进了图卢兹的神学院，但中途退学，出外谋生，曾在铁路上做过工，也在市集上卖过柠檬。后来，他通过了阿维尼翁师范学校的选拔考试，获得奖学金，并在三年的学习后获得了高等学校文凭。毕业后，时年十九岁的法布尔在卡本特拉开始了他的教师生涯，所教授的课程就是自然科学史。
1849年，他被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师。岛上旖旎的自然风光和丰富的物种，燃起了他研究植物和动物的热情。阿维尼翁的植物学家勒基安向他传授了自己的学识。此后，他又跟随着莫坎-唐通四处采集花草标本，这位博学多才的良师为法布尔后来成为博物学家、走上科学研究的道路奠定了坚实的基础。
1853年，法布尔重返法国大陆，受聘于阿维尼翁的一所学校，并举家迁进了圣-多米尼克街区的染匠街一所简朴的住宅里。
1857年，他发表了《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时昆虫学祖师莱昂·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。这期间，法布尔还将精力投入到对天然染色剂茜草或茜素的研究中去，当时法国士兵军裤上的红色，便来自于茜草粉末。
1860年，法布尔获得了此类研究的三项专利。后来，法布尔应公共教育部长维克多·杜卢伊的邀请，负责一个成人夜校的组织与教学工作，但其自由的授课方式引起了某些人的不满。于是，他辞去了工作，携全家在奥朗日定居下来，并一住就是十余年。在这这十余年里，法布尔完成了后来长达十卷的《昆虫记》中的第一卷。期间，他多次与好友一同到万度山采集植物标本。此外，他还结识了英国哲学家米尔，但米尔英年早逝，使两人先前酝酿的计划\"沃克吕兹植被大观\"因此夭折。同时，一大不幸降临到法布尔身上:他共有六个孩子，其中惟一与父亲兴趣相投、热爱观察大自然的儿子儒勒年仅十六岁便离开了人世。此后，法布尔将发现的几种植物献给了早逝的儒勒，以表达对他的怀念。对真菌的研究一直是法布尔的爱好之一。 1878年，他曾以沃克吕兹的真菌为主题写下许多精彩的学术文章。他对块菰的研究也十分详尽，并细致入微地描述了它的香味，美食家们声称能从真正的块菰中品出他笔下所描述的所有滋味。
1879年，法布尔买下了塞利尼昂的荒石园，并一直居住到逝世。这是一块荒芜的不毛之地，但却是昆虫钟爱的土地，除了可供家人居住外，那儿还有他的书房、工作室和试验场，能让他安静地集中精力思考，全身心地投入到各种观察与实验中去，可以说这是他一直以来梦寐以求的天地。就是在这儿，法布尔一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录和科学札记，完成了《昆虫记》的后九卷。
名家点评
巴金:《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。
周作人:\"羡慕有这样的好书看的别国少年，也希望中国有人来做这翻译编纂的事业\"。
鲁迅先生:\"这也是一种现在的通病。现在中国屡经绍介的法国昆虫学大家法布尔(Fabre)，也颇有这倾向。他的著作还有两种缺点:一是嗤笑解剖学家，二是用人类道德于昆虫界。但倘无解剖，就不能有他那样精到的观察，因为观察的基础，也还是解剖学;农学家根据对于人类的利害，分昆虫为益虫和害虫，是有理可说的，但凭了当时的人类的道德和法律，定昆虫为善虫或坏虫，却是多余了。有些严正的科学者，对于法布尔颇有微词，实也并非无故。但倘若对这两点先加警戒，那么，他的大著作《昆虫记》十卷，读起来也还是一部很有趣，也很有益的书。不过在社会上，大概总以为名人的话就是名言，既是名人，也就无所不通，无所不晓\"。
