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我成长演讲稿(精选多篇)

发布时间:2021-01-22 08:34:43 来源:演讲稿 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:我成长我快乐演讲稿

我成长我快乐演讲稿

我成长我快乐演讲稿

(一) 各位亲爱的同学、老师们:你们好!

我是xxx班的xxxx。今天我演讲 的题目是“我成长我快乐!”成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。

通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐 。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉?对,这就是学习的快乐!在成长中,我们天天都在学习。既然逃避不了,那就开心的去面对吧!我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习这么快乐!期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学习,快乐成长!” 我成长我快乐演讲稿

(二) 亲爱的老师,敬爱的同学们: 大家好!

今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。今天,我演讲的题目是《我成长,我进步,我快乐》

心灵的历程犹如小溪,流淌过鲜花小径,遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的岁月。天,阴阴的,亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的,亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边,我的想拥有春天的快乐,我真想找到自己的那份愉悦。 在成长岁月里,少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时,妈妈送来问候与茶香四溢的清茶;当我生病时,父母着急的神态让我感动;当我考试不理想时,父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时,父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下,不断的成长。这时,我发现我长大了,也应该像父母陪伴我一样,去陪伴、关爱他们。

还有,在我成长的岁月中,老师总像父母一样,关爱着我。我们之前的班主任,教导了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,把我们一只只小船捧在手心,总能让我们找到未来的方向!王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月里,老师就像“朋友”,他认真教我们知识,有时,他让我们放松,有时,他还和我们嬉笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我快乐。

绽放,是花的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蔚蓝,是

天的进步。世界每天都在变化,都在进步。当然也包括我,我也在进步。 记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。 我成长我快乐演讲稿

(三) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!

我叫***,是南山小学五年级一班的学生,我是一个活泼开朗的小女孩,已经11岁了,我还是一名威海晚报的小记者。

在班级里,我是班长,品学兼优,工作负责。同学们喜欢我,老师信任我。我的爱好就是看书,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在书的海洋里,我总觉得自己好渺小。在我的书架里,堆满了各种各样的书,有《小布头奇遇记》、《十万个为什么》、《淘气包马小跳》„„从世界名着到漫画是应有尽有!此外,我还喜欢唱歌跳舞,唱歌跳舞不但能让人心情愉快,还有助提高免疫力哦!

我还是一个爱劳动的小女孩,虽然我不是卫生委员,但是在劳动时,我可一点儿也不偷懒!值日时,我会拿起扫帚,认真地把垃圾扫掉;大雪时,我会带来铁锨,跟老师一起扫除厚厚的积雪;大扫除时,我会拧干抹布,来回地在窗台上擦动„„ 在家里,虽然我有时任性,爱耍小脾气,但我可是爸爸妈妈的小帮手,会帮他们做力所能及的家务活:刷碗、扫地、帮忙做饭,爸爸妈妈非常爱我,我也非常爱他们。

这就是我!一个在快乐中成长的我,希望我会成为大家的好朋友! 诚信学习收获快乐演讲稿 我运动 我健康 我快乐演讲稿 我读书 我快乐演讲稿

推荐第2篇:我的成长(演讲稿)

英文介绍:

Good morning,everyone .My name is Su Hong who came from the college of learure of Liaocheng university .My hometown is at the foot of the Mountain Tai ,welcome to visit it .Sorry,my oral English is poor,but

I am glad to introuduce myself to you .As the words says ,\"no one will despise you so long as you respect youself\" ,believey youself.Thank you !

译文:

大家好!我是来自聊城大学文学院的苏红。我的家乡坐落在泰山脚下,欢迎你们去观光。对不起,我的英语口语不是很好,但是,我非常高兴登台向你们介绍自己。正如有句话说的,“没有人会看不起你,只要你尊重你自己”,相信自己。谢谢!

正文:

大家好,我今天演讲的题目是《 我的成长》

有人说,人生是一本书,我想这部书我已经翻了三分之一或者四分之一了,从书中学到了很多很多。成长的分分秒秒并没有用摄像机丝毫不落的拍摄下来,而只是凭着自己的脑子去记录。时间模糊了记忆,留下了只是刻骨铭心的回忆了。

下面请问大家一个问题:我的青春谁做主?(留点时间请同学们发表看法)

相信回答我的青春我做主的同学大概都是看过电视剧《我的青春我做主》吧。淡去纷繁的琐事,你真正为自己做主的事情有几件呢?有人说,相信命运的人跟着命运走,不相信命运的人被命运拖着走。那让我说,命运掌握在自己的手中!

07年我尝到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孙山。对于从来都是爸妈放心的好孩子,老师关心的好学生的我真是一次不小的打击。当我知道自己的成绩后就开始整夜整夜的失眠:我该怎么办?我的一辈子就这样转折了吗?……就像站在悬崖边时内心的恐惧,我到了进退唯谷的两难人生选择中。一方面,爸爸妈妈借鉴别人复读的经验结果,否定我复读。原因是怕我浪费一年还要走专科,不如现在就走专科;另一方面,我的恩师和同学都支持我复读。原因是我高中三年经常生病耽误了我的学习,并且相信给我机会,我就有能力,有实力考好。最后,我选择了复读。

记得临行前的那天下了蒙蒙的细雨,触景生情吧,我的心情很忧伤。但是,内心始终坚信:我自己选择的路,就算失败也不后悔。我抑制住了眼中要夺眶而出的泪水,不顾家人的反对,毅然决然的走了。

其实,08年高考,我在开始进考场的时候流泪了,因为我也怕自己一年的努力付诸东流。哭泣,并不是懦弱,泪痕后更多了一份坚定和淡然——努力过,就不后悔!还好,功夫不负有心人,来到了聊城大学,而且今天很荣幸的能够站在讲台上演讲。这不得不归功于我人生中的第一次做主,第一次成长。

谢谢大家,我的演讲完毕。

推荐第3篇:我成长我快乐演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学,你们好!

我是初一(11)班的XXX,我演讲的题目是《我成长,我快乐》! 每个人的人生都离不开成长。成长,是铁杵磨成针的毅力;成长,是种子破土而出的力量;成长,是积土成山的积累。每一步的成长,就像每一处风景,从娘胎到成人,从幼稚园到博士后,每一处都有炫彩夺目的景象。所以,我成长,我快乐,我自豪!

每个人的人生,仿佛一条充满未知和挑战的岔道。自己选择的道路,再困难也要走完。人生的道路犹如一只迷失方向的航船,前面有许多未知的挫折和磨难,只有克服困难,战胜自己,才能扬帆起航,驶向光明。

“人生路漫漫,有你与我伴。”成长的道路上会遇到许多的朋友,有好的,也有坏的。正所谓:“友情为人生之酒。”交到好的朋友在成长中会有极大的帮助,交到坏的朋友反而适得其反。如果交到不好的朋友我们要学会远离,不能让他一点一点地把你教坏,到那时再后悔,又怎么来得及呢?

成长的道路上,要快乐地面对,不要被负面情绪影响心情。在人生中那么多光景中,谁没有几件不顺心的事情影响心情,遇到这种情况,更要用愉快的心情面对;若控制地不好,就会形成冲动,就会与他人发生冲突,碰撞,最终结果,都是不好的。拿破仑曾经说过:“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。”所以,在成长的路上,要很好的控制情绪。正所谓:“沧海桑田,有容乃大。”只有控制好自己情绪的人,方可包容天下。所以,有良好的情绪控制在成长路上是必不可少的。

成长的道路上总会遇到挫折和困难,只要能做到对成长的挫折临危不乱,光明的人生会为你敞开,富贵的铃钟就会为你打响。所以,我成长,我快乐! ----我的演讲到此结束,谢谢大家

推荐第4篇:我的成长演讲稿

我的成长

今天我没有华丽的辞藻,精彩的情节,只是想跟大家分享一个关于我真实的成长故事。我叫孙丽丽,是2004年开始进入喀左县公营子高中的,后来学校搬进了县城,改名为喀左县第四高级中学。对于新教师,我已是一名工作近10年的老教师了。在我工作的这几年中,我的专业有了突飞猛进的增长,教学经验也增加了很多,我的各方面都有了很大程度的提高。

在刚刚参加工作的时候,我真的可以用“一穷二白”来形容。对于我所教的专业——信息技术,我是知之甚少:硬件不会,从未开过一台机器;软件也不善长,WORD、电子表格我是第一次学,而FLASH和PHOTOSHOP更是没有接触过。我感谢学校给了我这次机会和为我提供了充足的条件,让我学到了这些我以前从未学习过的知识。现在我可以很熟练地使用WORD、电子表格等办公软件,可以轻松地做简单的动画,可以使用PHOTOSHOP简单地处理图片。

最初开始上课时,总是以“师道尊严”要求自己。对学生总是板着脸,一幅高高在上的样子,认为学生就应该规规矩矩的.上课认真听,认真学,一旦学生不听话就大声呵斥,总是把学生规矩在一个框内。随着教学时间的增加,回头再看看自己,觉得自己的经验太少了:没有注意到学生的特点、学生的差异,更没有调动好学生学习的积极性。臧克家先生写过这样一段话:“一个和孩子常年在一起的人,他的心灵永远活泼像清泉;一个热情培育幼苗的人,他会欣赏到它生长的风烟;一个忘我工作的人,他的形象在别人的记忆中永远鲜活;一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。”我虽然做不到忘我的工作,但是我可以用心去温暖我的学生。现在,我在课堂上不是板着脸,而是带着微笑上好每一节课,有时还会开一些小玩笑调节一下课堂气氛.但是在调动学生学习兴趣和学习积极性方面还有待提高.在以后的教学过程中,我要多听课,多向老教师学习,多与老教师交流。我要使我的课堂既有内容,又生动、有趣,充分利用各种方法调动学生学习的积极性。

我的教育生涯还很长,在今后的教育教学工作中,我将立足实际努力工作,发扬优点,改进不足,多学习、多实践、多思考,在平凡的教师岗位上认认真真做人,踏踏实实工作,不求最好,但求更好.

信息技术组:孙丽丽

推荐第5篇:演讲稿:我阅读我成长

演讲的题目是《我阅读我成长》。

我已经10岁了,我认为:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多坏习惯,比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每不少。

阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

阅读不但可以怡静、博采,而且还能增加知识,所以大家应该每

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推荐第6篇:我阅读我成长演讲稿

尊敬的各位老师:

你们好!我是xxxx班的xxxx,我演讲的题目是《我阅读我成长》。

我已经10岁了,我认为:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多坏习惯,比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。

阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

阅读不但可以怡静、博采,而且还能增加知识,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克.吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼.”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

推荐第7篇:演讲稿——我快乐、我成长

演讲稿——我快乐、我成长

周毅20

10、9

记得还是在读师范的时候,天天听着、看着学校的校训\"学高为师,身正为范\",我就下定决心要以此为目标,做一个合格的人民教师.1995年8月,我从株洲师范毕业,怀着满腔的热血开始了我的教育教学生涯。

有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子.有人说,学生是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长.实际上,学生比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同的规律.在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。在我从教的十几年里,遇到过很多的“小刺头”,其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事,当时我刚接到一个班,就有一名老教师跟我说:“班上有几个让人头疼的老大难、你要小心对付”,刚参加工作就要面对这么一群孩子,心里就有点虚:我能管得住吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维,他学习成绩差,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都惧怕他。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪

到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,当时我被气炸了。 这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样子。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。

可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。一次午睡的时候,我到班上走走,看到他爬在桌子上睡着了。便把自己的衣服给他搭了上去.下课后我就直接回到了办公室。第二天,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找刘有维同学好好的谈一谈。

那天放学后,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他.对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那副蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我

喜欢今天的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。这件事情过后,刘有维同学发生了很大的改变,不打架了,学习成绩也有很大的提高,我因为有着这样的学生感到幸福着。

这件事时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。作为一名老师,必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。

十五年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,

我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我.古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于\"粉笔生涯\"的献身精神,鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念.我爱我平凡而又神圣的职业.我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛.古人云:\"一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人\",塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业.

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新

选择,你会选择什么职业 我一定会响亮地回答:教师.因为这是我今生今世无悔无怨的选择!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

推荐第8篇:我成长,我担当演讲稿

我成长,我担当演讲稿

上海市建平实验中学

各位老师、各位同学:

大家早上好!我是初二(3)班的张星月。今天我发言的主题是:我成长,我担当。

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。不久后,我们所有的初二年级学生将共同迎接我们十四岁的节日。

一年后的今天,我们就为在中考考场上的那一份展现而奋斗于初三,这属于少年的最后一丝稚嫩,也就随着我们的十四岁如一缕青烟散去。

下周,我们所有的新晋大队委员也将带着一份少先队员的荣耀进行宣誓,三条杠的重任就在我们的肩头,这是属于我们自己的一份担当。

也就在11月10日,我校初二年级三组34名未来之城的同学赴往上海赛区与其他的32支队伍展开了激烈的角逐。两个月的汗水,铸就了我们的不凡。成功挺入国赛的我们也定将光彩挥洒在北京的历史文土上。

可见,成长是一次蜕变,担当必定伴其一生。在成长中负有担当,在担当中长大成熟。

伟大的美国总统华盛顿在幼时因为其父亲买了一把小斧头送给他,而把父亲心爱的小樱树给砍倒了,但是当他意识到自己闯祸时,并没有逃避自己的责任,而是勇于向自己的父亲承认了自己的错误。父亲也很宽容大量的原谅了他。因为华盛顿的勇于承担责任,也因为父亲的宽仁,华盛顿避免了父亲的责骂,也从中明白勇于担当是应该的,也是必然的。

初二的我们,前有正赴中考考场的学长与学姐们的指引,后有学弟学妹们的支持,你们肩上的,与我们肩上的责任加在一起,就是整个建实园。

日本的动漫大家宫崎骏说过:成长是一笔交易,我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。

而责任与担当,就是这道路上的花与实,就是对自己要求去做的事情有一种爱。

我成长,我担当。愿我们全体学生不忘初心,心怀梦想,砥砺前行。属于我们的成长之路,在未来,在明天,在每一个下一秒。

推荐第9篇:我阅读,我成长演讲稿

我阅读,我成长演讲稿

(17-08班邱灵静 陈小莹)

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我们是来自1708班的邱灵静、陈小莹。今天,我们要跟大家分享的主题是《我阅读、我成长》。

学生时代陪伴我们最亲切的一样东西叫书本,感恩我们在校园里能得到师长的传道受业,感谢这个校园里给我们传递知识,书本传递给了我们无限的智慧让我们变得更加聪慧;让我们懂得如何去学习与生活。

一本我们愿意去阅读的好书,就像一堆宝贵的财富,等待我们去挖掘;学会阅读,书本就是我们的良师益友,是我们开启智慧的一把钥匙。

记得曾在一本书籍中有过这样一段美妙的文字,是这么说的“如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无限来形容,书就是普照大地万物的阳光;如果人生岁月偶尔迷茫,那书就是拨开迷雾的页张。”文字里透露出力量和光芒,我们想通过行动去证明书本的魅力,在这个人生阶段对我们的重要影响并和大家分享其中的乐趣。

作为一名学子,我们每天都在和书本打着交道,有时会困惑知识见而不识,有时迷茫于专业知识的艰难,甚至连小说中动人的情感有时也无法领略,甚是难过。思考再三得出结论,只因我们无法专注、静心和耐心去享受读有所获的喜悦感。为解除困惑我们努力思考这如何去改变现状。

作为学委的我们两带着困惑,在一次与班主任的聊天中,述说着学习和生活中遇见的困难,不经意的在交谈中发现很多困惑在班主任的指引下得以解惑,并寻找到了过去不曾考虑过的方式和方法,才发现班主任有一个隐藏的小书柜,有我们平时见不到的安静专注的一面。

所以在我们主动的积极争取下,班主任同意了我们的“阅读节”方案的提议。为了增进1708班同学们的阅读兴趣和习惯,在上学期何倩副校长的鼓励和支持下,班主任积极引导和借出他珍贵的书本,并在全体同学积极配合下,成功的举办了两次不同主题的“阅读节”活动。

从活动中,我们学会享受放下手机、拿起书本安静下来的平静,学会选择合适自己、喜欢的阅读刊物,用班主任的话说:耐得住独立成长、才能有所收获。一个只有书本翻页与笔尖记录的场景,那清脆的翻书声,舒适而让人陶醉。我们今天想和大家分享的就是这份在如今喧闹的时代下神奇而幸福的平静,没有任何的搅扰,只有专注。没有游戏中的语言,却有另外一般入神的投入。在阅读节开展后我们更是根据同学们的读后感进行评选阅读标兵。并将优秀读后感以上台演讲的方式分享给大家。以激励同学们更好的理解阅读的意义,懂得阅读的的快乐!

阅读促进了我们的成长,当挫折来临时,它鼓励我们勇敢面对,()使我们学会了在困难面前不退缩,不逃避。

其实组织活动的我们,只是简单的希望通过活动能帮助同学们阅读中有所收获,静下心去学会阅读或学习,传承传统纸质阅读的方式,认真阅读课内书本并结合课外知识从而提升我们自己的阅读能力,同时我们推广跟着时代进步阅读电子书籍和新闻等,只有这样,阅读学习才会不断成长,我们才能成为一个优秀的职业人。“作为组织活动的负责人的我们感到非常的自豪和骄傲,能为班级做出贡献和分享快乐更是一种幸福。

”少年强则中国强“。读书是一份责任,是为自己的未来做铺垫。阅读是一种升华,是对自己生活的一种态度。书本是人类进步的阶梯,它通过文字传递给我们智慧和常识,帮助我们成长和融入社会,使我们体会生活的幸福感。

同学们,我们在此呼吁,让阅读融入我们的生活,帮助我们成长。让我们自己成为学习、生活中的受益人!让我们一起成为快乐、健康、专业的医药职业人!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

小编的话:在阅读中成长,阅读不仅可以给我们带来梦想和追求,还陪伴我们成长。书可以给我们带来快乐以及享受,让我们在阅读中茁壮成长,在漫长的人生中,书伴我们同行。

推荐第10篇:我的成长演讲稿

我的成长演讲稿范文

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,演讲稿的使用频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的我的成长演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的成长演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

每当一个新年过去的时候,我们总会对自已说,又长大了一岁。

我们是否曾经问自己,长大是什么?

当觉得年味越来越淡,岁数的增长不能让你兴奋,只能让你烦恼的时候,你是不是就算长大了?

当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触,对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候,你是不是就算长大了?

在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后,你是不是就算长大了?

每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,真正的成长不是这样。

我想对你说:青春还应该另外一种长大的方式。这长大不仅仅与时间有关,更与心胸有关,与智慧有关,与激情有关!真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的'气度与胸怀;的确,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。

所以,无论多么复杂的局面,请让我们努力保留一份简单的心情。有一份与分数无关的单纯,有一份与升学无关的畅快,就这样简单的拼搏,简单地生活。青春的精彩,可我认为,简单单的心情最快无论多忙多累,请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己。

无论多忙多累,请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步,也可以是晚自习之后自由自在的慢跑,可以是平时再快一点的脚步,可以是体育课上无约无束的奔跑。青春的精彩数不尽,可我认为奔跑的姿态最潇洒。无论曾经多么辉煌多么落魄,都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人。在最考验耐力的高二也好,在最考验定力的高一也好,在最考验习惯的初中也好,都请自觉地设计自己,锻造自己。青春的精彩说不完,可我认为,自觉的成长最智慧;无论学习和生活多么艰难,都请记得,给生活一张漂亮的脸。

人间春色本无价,笔底耕耘总有情。青春是一场勤奋的较量!向前冲,从此与众不同!谢谢大家!

我的成长演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很高兴我又能站在这里与大家谈一些关于成长的话题。

我们还都很年轻,有很大的发展余地。但是,首先有这样一点需要承认,我们中的大多数人还算不上成熟,还有待成长。做事情有对有错,有的做得好有的做得不好。首先希望我们能认识到这一点。

我们以后将要去做很多事,到工作岗位中去独当一面,作出决定与得到结果。如果让我们现在去参加工作,我们很可能会做不好,会出现这样或那样的问题,让别人看起来不满意,我们的一些说话办事的方式都会让别人感觉到还不成熟。因为我们现在的经验和素质还很不够。可以说我们的经验与素质,就像杯子里的水,现在还很少,并不多。

那么,三年以后呢?三年以后,我们的年龄增长了一些,但是,年龄的增长并不直接等同于经验与素质的增长。如果我们在这四年里得到一些经验的话,那么杯子里的水就会增多,以后做事就会让人觉得像样。反之,如果这四年里我们什么也没得到,那么三年后我们还是这么多水。即使是去参加工作,我们也会和现在去参加工作一样,会有很多的失败。也就是说:如果不往杯子里添水,那么三年后它还是那么多。

为什么这样说呢?现在一些大学毕业生在工作中所表现出的言谈举止并不能让人感到满意,所做所想还不成熟,多多少少地让人感到一种幼稚。所以如果我们在大学四年里能够多做一些,多积累一些,在思想方面和能力方面充实自己,那么我们将来是不是会更好一些呢?对我们自己,对公司都是一件有益的事!

所以说,现在开始,你们要做的就是:往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的经验与素质。一是指我们的经验,包括我们做过的一些事,包括成功或失败,并从中知道,下次该怎样做才对。一是指我们所明白的道理,做事的原则,思考问题的方法,看问题的出发点,判断事物的准则。

所以从现在开始,希望我们能够注意去做三件事:

一是去尝试一些事情,成功或失败都要记录在案。最重要的是要反思,一件事情,做完了也就做完了,如果我们从中反思,还会体会到更多的东西。做事情也就意味着与别人交往,只有在实际与别人交往之后,才会体会到应该怎样去做。

二是去接受一些说教,说教也许会很烦人,或许应该说真的是很烦人,但是如果我们能够从别人的话语中提取到有用的东西,那么就相当于别人往我们的杯子里添了水。赚的东西为什么不要呢?现在的年轻人中有一大部分人有一种反驳的倾向。对于别人的教导或是评论,总是能够找出理由来反驳。比如像我,呵呵其实这是一种很不好的习惯。如果我们不懂得谦虚,那么在别人说话时就只会想反驳,然后是争辩。

因此别人说的话你就不会听进去。别人的话有好有坏,如果我们总是这样,那么我们听到的话就会越来越少,就会错过一些好话。那么,我们便没有了提高自己素质、丰富自己思想的来源,亦即意味着我们不会进步。因此,要试着学会去"听"话。说到这里有一点必须得提一下,那就是我们的辅导员,大家都看的出来李峰老师是一个很健谈的人,而且多次向我们提出过交心的邀请!!O(∩_∩)O~大家都应该知道怎样去做!!认真地听取别人的话,然后运用自己的头脑进行思考,对其进行取舍,并感悟其中的道理,这样才能充实自己的思想,使自己的素质有所提高。这,才是你们需要做的。

三是要看书,看看别人做过的事,总结出的经验,看别人的成功与失败,吸取其中有益的东西,来充实自己的思想。古语说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”!

如果我们不做这些事,还可以用你自己的聪明头脑去想以后怎么做,也会有所进步。但是有这样一点需要注意:我们自己的智慧终究是有限的,而且我们在大学的时间也只剩下了三年。自己往杯子里添水,量再多也只有一点点,如果我们能够吸收别人用时间换来的经验,那么可以想象:我们杯子里的水将会增加很多。只有那样,我们才能以一个饱满的姿态去面对社会,去挑战明天。

呵呵!谢谢大家今天又能坚持坐在这里听我讲了这么多!!谢谢!!希望大家以后生活得幸福精彩!

第11篇:我成长 我快乐演讲稿

我成长 我快乐演讲稿

三年语文 贺进

面对教育,面对教学,面对学生,但凡当教师的人都想立于不败之地。尤其作为一名青年教师,有没有上非常适合自己的神兵利器可用?为人师的我也有

五、六年的体验。我想:第一微笑

无论多犀利有理的言辞,也比不上那动人的一笑,所以我说的第一种武器,也是最重要的武器,并不是什么高深的技巧,而是轻轻一笑。有时,轻轻一笑就已经走进了学生的心。所以,当你懂得这道理,就应该收起你的刻板式的表情来,多对学生笑一笑!

当然,微笑应该是真心的,如果笑不起来就免了吧,因为,皮笑肉不笑比不笑还让学生难受。

第二信心

信心是什么?是面对社会各式眼光时挺直的腰板,是面对学校压力时的理解和宽容,更是面对学生教学时的那份从容。

信心,就是敢于对自己麻痹的思想呐喊:\"没有教不好的学生,只有不会教的老师!\"信心,就是自豪地宣称:\"教师是人类灵魂的工程师!\"

信心,就是大声呼吁:\"科教兴国,教育先行!\"

没有信心,对自己充满怀疑,难免畏首畏尾,十分力气只使得出三分,本来迎刃而解的事情偏偏半途而废。

有信心的教师眼光在望前方教学探索之路,没有信心的教师在四下搜寻生存之道。拿出自己的信心来,少一点讨价还价,勇于承担,奋然前行!

第三平和

教师是一份淡泊名利的职业,但并不是没有名利可争,从先进到职称,从生源到教师搭配,从学生成绩到教师考核……一桩桩一件件,都可以让一些同志暂时失去平和的心态,失去原则,甚至失去理智!

殊不知,淡泊以明志宁静以致远,只有心态平和的教师,才能在教学中不急不燥,游刃有余。

毕竟,教师工作的对象是学生,工作的内容是增长才干,工作的方式是思想的交流。任何急躁的心态,都如迅猛燃烧的火,是做不出一桌好菜来(没烧焦都是幸运),供那些急需营养的学生下咽的。

第四奉献

教师是指路的塔灯,点亮自己,照亮学生前进的路程。

教师是摆渡的船,送走一批又一批匆匆的过客,自己却独守江上的寒气。

教师是通天的梯,用自己坚实的臂膀,把一颗颗年轻的心送到理想的天堂。

教师没有什么大名大利,只有从学生到社会的尊重(也有漫骂)和可以糊口的工资。也许,我们的所得总是还那样少,而我们的付出却总是那样的多,也许,从选择教师这个职业开始,我们就选择了牺牲选择了奉献。奉献对我们来说,不只是一种精神,更多的是一种生活方式。不是我们要奉献什么,是我们已经在奉献了。

但是,奉献不是泯灭,我们的才华却因此变成了一粒粒文明进步的种子,播种进那些稚嫩的心灵,在未来的时光中长成森林结出果实。对于我们,上帝说:给予的人有福了。 第五快乐

什么东西能让我们的课堂充满生机?是快乐!谁的课堂是快乐的,谁的教学就是轻松愉快的。

课堂的快乐源于教师的快乐,而教师的快乐取决于教师的思维取向,总能看到生活中积极的一面的人才能是快乐的。习惯看到生活中积极的一面的教师总是引导自己的学生也看到生活中积极的一面,因而习惯以积极的态度学习和生活。积极的生活态度意味着向上进取的习惯,意味着更多的成功,更多的快乐。

有的老师快乐不起来,他们为半瓶水空着的一半苦恼郁闷,并且担心失去剩下的一半。干吗不为还在的半瓶水快乐?也许,这瓶水很快就会装满,如果你是快乐的!

第六宽容

教育学生的时候一定要宽容。孩子们正成长,正在尝试人生,他们知道的可能比他们知道的不可以多,所以,我们一定要宽容他们成长中的过错。

宽容让迷路的孩子始终有一个走回正道来的机会,让掉队的孩子有赶上队伍的机会,宽容让更多孩子感到一种温暖的鼓励,鼓励他们继续成长。而这种温暖,对稚气的心灵有一种吸引力,指引他们走向坚实的未来。

请用成长的眼光来看你的学生吧,他们能有几多过失是不能宽容的?

第七诚实

我们教学生,要诚实,诚实是为人之本。

我们对待学生,要诚实,诚实是为师之本。

也许我们比那些孩子聪明世故,但是我们不能因此以为可能欺骗他们,因为谎言就是谎言,是迟早都会事实这根针扎破的气球,这与年龄与智商无关。

没有比诚实更让孩子们心里更踏实的东西了,没了诚实就没了孩子的信任,更谈不上亲近、崇敬和爱*。

诚实是一块超强的吸引力,让孩子们自动聚集在教师的周围,愿意跟随教师去探索科学的未知,自觉地珍惜和维护教师的付出的努力。

诚实,让我们的教学因\"人和\"而总有意外的惊喜!

总之,对一名教师而言,微笑是应该常用的,信心则需要常备,平和的心态能让我们心定神会,奉献的精神又让我们无怨无悔,快乐让我们的教学充满生机,宽容则让我们的教育能够走进并且引领学生的心灵,而诚实则让教师的人格魅力熠熠生辉充满吸引力……

当然,有这样的利器,还得有能使得动它们的功力,要想适时都能运用自如,那就得在教育教学中勤修苦练,好好领会参悟。只要有了深厚的教育内力,落叶飞花,哪一样都可以让我们功成业就的。

第12篇:《我文明,我成长》演讲稿

《我文明,我成长》演讲稿

垛中七年级四班刘佳

尊敬的各位老师、各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《我文明,我成长》。

文明是一轮明月,它闪耀着,发出高尚的光芒;

文明是一缕清风,它舞动着,现出莹莹的奇迹;

文明是一条道路,它延伸着,伴着我们成长、成长……

在我们的现实生活中,文明的现象不计其数,但有时也会有不文明的现象抹黑这个社会。走在大街上,随处可见的是垃圾桶,但即使这样,也有“舞动”着的白色污染物——塑料袋出现在我们面前,或许这是一位扔垃圾的阿姨,远远的从垃圾桶对面一扔,而未使垃圾有属于它的归所。可转念一想,如果肯往前走几步,将垃圾安稳地放在垃圾桶内呢?这不得不让我想起雨果的一句话:亲善产生幸福,文明带来和谐。试问,我们现在的作为能构成一个文明的社会吗?

那作为学生的我们呢?我们又是怎么做的呢?一个脏字儿不经意间脱口而出,这似乎成了一种“潮流”,但又不禁令我心生疑问,就这样的素质而言,是二十一世纪的青少年吗?难道我们的文化财富都被遗忘、被抛弃了吗?现在的我们口口声声的说:“讲文明,爱文明。”但真正做到的又有几个呢?追求文明不是单纯的效仿它的外形,而是必须具有文明的精神。

当然,这种精神也不是毫无体现,我还记得“雷锋车”的故事……

这是一辆极其普通的车:脚踏三轮车。这又是一辆极其不普通的车,因为她与中国人熟知的一个名字联系在一起。它叫“雷锋车”。这是一群普通人:连云港市新浦汽车总站长途服务组的姐妹们。这又是一群及其很普通的人:她们在尽心尽责做好本职工作之余,不避风雨,不畏寒暑,一年365天,天天两次拉着“雷锋车”义务为来自天南海北需要帮助的旅客们服务,一拉就是35年。时至今日,“雷锋车”已经换了6辆,班组人员换了6茬。但是,拉车的姐妹们“宁愿自己千般苦,不让旅客一时难”的追求一直没变。35年来,“雷锋车”以无偿接送旅客9万人次,免费送行李15万件,送迷途者回家,送危及病人去医院抢救3000多人,累计行程7万公里,相当于绕地球两圈。

这个故事令我们震撼、感动,虽然说我们现在还不具有这样的力量,但我们可以从小事做起,或许,有些同学认为文明必须得惊天动地,我反对,文明并不是笼统造成的,是一点一滴积累形成的传统美德。

记得幸田露伴说:文明是所有人种植幸福的结果。让我们大家从现在开始,以崭新的文明姿态,踏上崭新的成长道路。

其实,受周围文明故事的熏陶,我们的内心早已埋下了文明的种子,只不过没有精心地去打理,那么在它还未因“干旱”而枯萎之前,用心去浇灌吧!

谢谢大家!我的演讲完毕!

七年级四班.刘佳

2010-3-26

第13篇:我在工作中成长演讲稿

不知不觉间,我已经换岗工作半年了。在这半年的时间里,我学到了很多,这是一段宝贵的经历,它教会了我摆正自己的心态,正确对待工作,为人处事要谦和,做好定位提升自我。

记得一位知名企业的人力总监说过一句话“职场不可能人人都是精英,我们需要的是大量敬业而忠实的员工。只要你可以‘不骄不躁、谦虚谨慎、勤奋好学、踏踏实实’,那么你完全具备了成为我们企业优秀员工的资格!”这些话带给我很多的启发。带着这样一种精神,我开始了我的工作。但在实际的工作中却发现,有些时候光敬业是不行的,还需要用心去思考、揣摩,而要把工作做好也需要一些技巧和方法。

因为工作的关系,我需要和公司业务员打交道,他们就像我的每一位客户对我们的服务要求也不一样。有时一天面对几十个人,心里感觉很是烦躁,可是领导和同事的教诲让我学会转换心中的烦恼,把遇到的每一项麻烦事都当成是对我的一种磨砺和考验。

这半年里,我由最初的慌乱不知所措到现在的沉着冷静,我收获了很多也成长了很多,就像一句话说的好:感谢伤害你的我,因为他磨练了你的心志;感谢欺骗你的我,因为他增进了你的智慧;感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志。现在,我要感谢工作,因为它让我成长了很多。

第14篇:我成长我快乐演讲稿

我成长我快乐演讲稿

各位同事,各位领导大家好:

我是王泽芳。今天我演讲的题目是“那一刻,我懂得了为人师表”

当我们打开电脑,在百度中搜索,老师时,是这样解释的,老师一词是指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。 《师说》中:“师者,所以传道,授业,解惑也。”老师就是人类文化传承的功臣。

早在师范学校的时候就深深地记得我们的校训“学高为师,身正为范”。为了站上那个神圣的讲台我们努力的使自己做到“知识要渊博,传授有亲情。”但是并不是我们一腔热血,就能做到“桃李芬芳”,我发现在真正地教学过程中不管你的文凭有多高,你的热情有多浓,不是自己拥有了知识的海洋,学生就必能在里面乘风破浪,就能够驾驭课堂。所以我们要学会转换,要运用新课标新课改,去完善自己的教学和教法。

在来到三小以后,校长在各方面都严格的要求我们,为的就是能让我们每个老师都能够有所提升,不断提高教师自身专业素质,不断更新教育教学观念,简单的说就是要让我们不断的学习,研究,实践,反思!把课堂转换成舞台,让学生尽情绽放光彩而教师则是随之起舞的音符。

三个月来的学习,我最大的收获就是在观看各个视频学习中,看到了名师的风采,在朗读比赛中,我爱上了朗朗的读书声,在教师的粉笔大赛中,我喜欢上了写字带给我的心神合一。但是我最有感触的还是那次模拟教学。

在那次模拟教学中,我自己搜集的资料的时候,无意中找到了一张这样的图片,这张图片起名叫做“断桥”——虽然桥断了,但是老师的背,可以当作桥梁,把学生们送到彼岸。看到图片时,我的眼睛里含着泪水,为什么山里的孩子上学这么难,谁来帮帮他们,为什么山里的老师那样辛苦,却还是一无所有,国家每年都在增加对教育的投入,那些钱都到哪里去了呢?

我经常会到其他的城市去,坐出租车的时候会和司机闲聊,会提到自己的职业,当我一说到自己是老师时,他们都会很羡慕,都会说老师多好呀!收入稳定,一年有3个月的寒暑假,确有12个月的工资,还有公费的旅游呢!。在一些省级的城市里,一个大学的老师每个月的收入都在大几千元左右,在工薪阶层算是很高的,以至于房地产商和那些卖汽车的经销商都把眼光盯在了老师的口袋。除了每周上几节课之外,其他时间都可以呆在家里。即使是去写论文,也只是花钱去发表,而写出来的东西,除了专业上的老师看的懂,对其他人几乎是没有用的。那些技术专业,如建筑、计算机、法律等,活跃点的老师去接个案子,接几张图纸,也许几天工夫收入就可以达到数万块。以

至许多政府的公务员都很羡慕不已。

拿着那么高的收入,又做了什么事情呢?绝大多数老师只是按照大纲的要求,不管所传授的知识是否有用,也不管学生到底需要接受什么知识和接受了多少知识,上完课夹着书包就可以走了。至于学生毕业后是不是能就业,那就是社会上的事情,不是学校的事情,更不是老师个人的事情。家长们花好多钱投入孩子的教育中,究竟又换回了什么?

同样的\"光辉职业\",差不多的大学学历,一样的呕心沥血,在这\"科教兴国\"的时代,为什么乡村教师犹为苦?工资低待遇差,环境差...他们为了给孩子上课,要翻几座大山,趟过几条小河,却从不敢耽误孩子的功课。。。。。教师节的时候许多光环都堆在了那些西装革履的“教授”身上,谁来关注这些穿着比叫花子略好的乡村教师呢?

他们用自己的肩膀作为桥梁,把一个个朴实无华、资质聪颖的孩子交到了大学里,而大学里又是怎样的把他们“培养”呢?老师是神圣的,不是每个教书的都配使用“老师”这个称呼。 所以当我看到那张图片后,我低下头,我惭愧了,那一刻,我懂得了为人师表。我百感万分,我会做好我的本职工作,真正地对的起,我的学生。争取做到徐本禹说的那句话:“志愿者应该成为一种桥梁,而不是单纯支教。只有这样,意义才会更大一些。”

少年智则国智,少年强则国强,少年昌盛则国昌盛,国家的发展与少年息息相关,少年的成长与教育者密切相连,那与教育质量的好坏密不可分的就是在座的各位,我们要成为一名,让领导放心,让家长承认,让学生喜欢的老师,我们要更加努力去拼搏去奋斗!我们要做一位平凡中显高大,平淡之中见永恒的老师!

第15篇:红旗飘飘引我成长演讲稿

歌 唱 祖 国

一边入场一边唱:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强…”

尊敬的各位老师亲爱的同学们,大家上午好,我是来自石桥小学四年级的曹依婷,今天我要演讲的题目是《歌唱祖国》

我的祖国,名叫中华人民共和国,简称中国。

我的祖国,它有着巍峨的高山、广阔的大海。

我的祖国,黄河孕育了你华夏民族,长江见证了你炎黄历史。 我的祖国,历史悠久、地大物博、在世界民族林中巍然屹立。

蓝天下,我们迎着朝阳,举行着庄严而又隆重的升旗仪式。眺望着冉冉升起的国旗,耳畔回荡着气壮山河的国歌,眼前不禁浮现出无数仁人志士,冲杀于前线,抛头颅,洒热血,用自己的生命捍卫着国旗,用鲜血染红了国旗,在血泊中树立起了它的威严。

虽然硝烟弥漫的战火已离我们远去。种种恩怨,国危的呼唤已融进了历史的长河,但是,国旗,这新中国的象征,穿越着时空,延续着中华民族的伟大传统。

红旗飘飘,这是一面引领希望的光辉旗帜;

红旗飘飘, 这是一面民心所向的光辉旗帜;

红旗飘飘, 这是一面开创未来的光辉旗帜 !

在党的带领下,中国让世界人民领略到了她的独特魅力: 香港澳门的顺利回归,让我们在世人面前扬眉吐气! 印着“made. in. china”的出口商品不胜枚举。

从 “2008年的北京奥运会”到“上海世博会”,我们一次次 的向世界证明了中国的实力。

中国自行研制的 “神州五 号”、“六号”、“七号”相继被送上太空, 浩瀚的太空中, 多次响起了中国人的声音。

五星红旗高高地飘扬在了宇宙中, 这一壮举圆了中国人的飞天梦。

如今的中国已经万象更 新,迈着坚定有力的脚步走向了世界 ……

同学们,我们正生活在这样一个全新的时代——拥有优越的生活条件,优良学习环境……奋斗成为这个时代的主旋律,我们有什么理由和资格不刻苦不勤奋呢?国旗,在晴空升起;国歌,在蓝天中奏响。祖国正走向繁荣昌盛,前途更是一片光明。

让我们沐浴着五彩的晨光、沿着英雄的足迹、扬起奋进的风帆,、张开智慧的双臂, 给祖国的五星红旗增添新的光彩!

第16篇:我成长我快乐的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是***班的***,我演讲的题目是:“我读书我成长我快乐。”

很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!

我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽。

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“

孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

第17篇:红旗飘飘,引我成长——演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好! 我是四年级二班的张馨怡, 今天我要演讲的题目是 《我在红旗下 成长》。

记得刚上学的时候 , 最羡慕的就是高年级同学胸前飘扬的红领 巾 , 老师告诉我, 它是红旗的一角,终于有一天 , 我在鲜红的少先队 队旗下、五指并拢 , 高举过头 , 我已经知道:这个敬礼代表人民的利益 高于一切 ! 望着胸前鲜艳的红领巾,心中充满了自豪和骄傲。因为我 已经是一名光荣的少先队员了。

再凝望着飘扬着的鲜艳国旗,我心里暗暗发誓:“一定要发愤学习。”渐渐地,我们长高了、长大了。知道了,长江、黄河是祖国的 象征 ..知道了,鲜艳的五星红旗代表着祖国,她是多少战士们的鲜血 染成的。是多少革命前辈用生命拒换来的 .我们要把这些英雄的名字 牢牢记住,永远不要忘记。他们是董存瑞,邱少云,王二小,无数个 革命英雄,没有他们的付出,就没有我们现在的幸福生活,就没有现 在的和平。

现在我懂得了一个非常重要的道理:今天的幸福生活来之不易。 我们必须珍惜现在的幸福生活。 如今回忆起在小学这几年的学习生 涯中,我确实用自己实际的行动,无愧于胸前的红领巾,让胸前的红 领巾更加鲜艳。

记得有一次, 我不小心掉了张废纸在教室里, 是鲜艳的红领巾提 醒我主动拾起那张纸, 让它回到了该回的垃圾桶里, 同学们用羡慕的 目光望着我。还有一次,一位小同学跌倒在操场上,是鲜艳的红领巾 鼓励着我扶起小同学, 小同学用感激的目光看了看我说“:谢谢你! ” 五星红旗您是温暖的太阳, 照耀着我们茁壮成长; 您是一盏明灯, 指引我们前进的方向; 您是慈祥的母亲, 我们在您的怀抱里快乐地学习、生活。我们感到无比自豪,五星红旗 , 我们在您的引领下 , 一定会 努力学习, 将来为您奉献一生 .让我们大声喊出祖国我们爱您。 谢谢大家 , 我的演讲完毕 .演讲人 :张馨怡 2018年 4月 12日

读一年级时, 老师告诉我们旗台上的红旗叫五星 红旗,这多么令人心生敬畏和向往。五星红旗是我们 中华人民共和国的国旗! 有一首歌这样唱:“ 五星红旗,你是我的骄傲,五 星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的 名字 , 比我生命更重要! ” 这振奋人心的歌词树立了我 的爱国信念。

加入中国少年先锋队后, 当我佩戴上红领巾时, 我 无比骄傲,无比自豪,为我是中国人而骄傲,为我能 戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国, 善待红领巾,五星红旗是多少革命先辈和仁人志士用 鲜血染红的, 而红领巾是五星红旗的一角。 热爱祖国, 就要从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。

此后,我每天都戴着红领巾上下学。在学校戴、在 家里戴,就差没戴着红领巾睡觉了!我清楚地知道, 现在的我并不能为祖国做什么贡献,但我是用一颗炽 热的心去爱我的祖国,我要用对红领巾的喜爱来表达 我对伟大祖国的无比热爱。

红旗飘飘,让我们都心怀对祖国、对五星红旗、对 红领巾的热爱。让我们高歌一曲:“ 五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪为你欢呼,我为你祝 福,你的名字 , 比我生命更重要! ”

现在,我更多了一份自信和坚定。在五星红旗下, 我健康地生活,我快乐地学习。我是中国人,我要热 爱我的祖国、热爱中国共产党、热爱五星红旗、热爱 红领巾! 大家好!今天我演讲的题目是经典伴我成长。

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。 “玉不琢,不成器,人不学,不知义。” “香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:

小时候,当小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友一起分享。因为我懂得“赠人玫瑰,手有余香”的道理。 正因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香味的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏玩得不够好时而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩 世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。

因为喜欢读书,在无意中我的积累了大量的好词佳句。精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道,在课余时间,我早已把《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的胸怀,勿以恶小而为之,勿以善小而不为的准则,老吾老而及人之老,幼吾幼而及人之幼的精神,要留清白在人间的高洁,这一切,将是我成长道路上的基石。

沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美。触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达。走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀,从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。与经典为友,伴幸福同行。让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!!!

尊敬的各位领导、老师、亲爱同学们, 大家好! 我是大 河镇中心小学三年级的学生,今天我给大家演讲的题目是 “不忘初心 心怀祖国”。

当我拿到《红旗飘飘 引我成长》这本书时,封面上的 五星红旗和党旗让我有种油然而生的神圣感。翻到第一页, 首先映入眼帘的是一只巨大的手拿着一个金黄的喇叭,这是 “胜利的号角”,让我心潮澎湃,不由想起了当年那段红军 抗战的艰苦岁月。在书中,我学习了很多可歌可泣的英雄故 事,坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘、英雄母亲邓玉 芬……都值得我们去学习。方志敏振奋人心的呐喊更是深深 刻在我心底:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们 的信仰!因为我们信仰乃是宇宙的真理! 一位学者说过:不懂得热爱国旗的学生,无论他多么 出色,都不能称之为好学生。从步入小学起,升旗仪式就成 了我们每周的必修课,国旗是我们成长历程上一个同行的伙 伴。 1949年 10月 1日,第一面中华人民共和国国旗——五 星红旗由毛泽东在**广场首次升起。虽然硝烟弥漫的战 火已离我们很远,国危的呼唤已融进了历史的长河,但是国 旗这新中国的象征,穿越着时空,延续着中华民族的伟大传 统。

炮弹纷飞,当华资医院被反政府军队包围之时;震天动地,当九寨沟精河县上下晃颤之时;人荒马乱,当百万华 侨囿困与非洲战乱之时,总能看到屹立不倒迎风飘扬的五星 红旗。

从十八大到十九大,我们见证着国家、见证着党这砥砺 奋进的五年,精准扶贫,正风肃纪,反腐惩恶,注重生态, 全面改善民生,见证中国特色社会主义走进新时代,“可上 九天揽月,可下五洋捉鳖”毛主席重上井冈山时的豪言如今 伴随着“天宫登天,蛟龙下海”皆已成为现实,我们是如此 幸运,可以用自己的奋斗见证这个伟大的时代,我们的成就 紧相连。

中国像一个巨人屹立在世界东方,为了实现我们的光 荣使命,我们必须努力学习,用丰富知识和灿烂文化武装自 己。

红旗飘飘, 让我们心怀对祖国, 对五星红旗的热爱, 高 歌一曲, 五星红旗, 你是我的骄傲, 五星红旗, 我为你自豪, 为你欢呼,为你祝福,你的名字比我生命更重要!

旗飘飘,伴我成长

100多年前,神州大地风雨如磐,山河破碎、生灵涂炭„„而在 这黎明前的黑暗里最明亮的一颗启明星冉冉升起, 那就是应运而生的 中国共产党„„

当巍峨的华表披上曙光, 当雄伟的**迎来新一轮的太阳, 当 用无数革命者鲜血染红的五星红旗伴随着嘹亮的国歌冉冉升起时, 我 们的心情是激动的,是兴奋的,更是自豪的! 中国共产党带领人民走上了摆脱了被奴役的命运、实现独立自主 的路。在这条路上,毛泽东和当年那些倾心追求真理、在艰苦卓绝的 革命斗争中叱咤风云的青年正是领路人。 他们带领了全国人民走出了 黑暗走进了曙光, 1949年毛主席自豪的宣布“中华人民共和国成: 立了! 从 1949年的新中国成立,“中华人民共和国”——这一让无数 中国人民为之骄傲的名字诞生了! 到如今步入社会主义社会, 已经发 生了翻天覆地的变化! 但即使国家如何再变,国家如何强大,我们所坚持不变的,便是 那旭旭升起的五星红旗!五星红旗,它是那样的庄严、美丽,那样的 鲜艳夺目。

现在, 中国正在实现着两个 100年的奋斗目标, 中共十五大报告 首次提出“两个一百年”奋斗目标:第一个一百年,是到中国共产党 成立 100年时(2021年)全面建成小康社会;第二个一百年,是到 新中国成立 100年时(2049年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 两个一百年看起来离我们很遥远, 但是习主席说 过要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个 脚印,踏踏实实干好工作。 两个一百年的奋斗目标就像一座灯塔指引了我前进的目标。 作为 新时代的小学生的我应该从一点一滴做起, 认真学好每一个科目, 养 成良好的习惯:写字要工整,做事要认真,对长辈要尊敬,对同学要 友爱改掉所有不好的毛病:懒散,上课溜号,沉迷电子游戏。 千言万语一句话:为中华之崛起而读书。

第18篇:红旗飘飘引我成长演讲稿

红旗飘飘,我的祖国

五星红旗,你是我的骄傲; 五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,为你祝福,你的名字,比我生命更重要„„在第一大洲——亚洲,有一个正在腾飞的国家,他的名字叫中国;在中国大地上,正飘扬着一面面鲜艳又迷人的旗帜,他的名字叫五星红旗。

几千年的民族寄托,多少中国人民的殷切希望,无数豪杰的拼命奋斗,终于在中国共产党的领导下,汇聚成五星红旗,升起在**广场,升起在祖国的大江南北,升起在祖国的边防,海防前哨。在红旗的见证下,那一次次外来侵略的战争再也没有出现,有的只是绿色的橄榄枝,有的只是纯洁美丽的白鸽,有的只是华夏儿女书写奋进的新篇章。在红旗的见证下,中国不再黑暗,中国不再懦弱,中国不再积弱积贫。厉害了,我的祖国;骄傲了,红旗飘飘!

群雁高飞,离不开头雁引领;千舟竞渡,需要旗帜领航。开国大典,伟大领袖毛泽东领导中国人民站起来了。邓小习近平总书记引领中国人民富起来了,继往开来的领路人,江泽民主席带领我们走进新时代,

胡锦涛总书记的“八荣八耻”科学发展观,亲爱的习主席的“三个永远”:“永远保持马克思主义执政党本色,永远走在时代前列,永远做中国人民和中华民族的主心骨。”这些新时代的父母官,创新,奋进,求真,在世界的东方书写传奇。

群雁高飞领头一雁,万吨巨轮掌舵一人。看,一栋栋高楼矗立在华夏大地,一辆辆动车领跑在世界的潮头,一支支火箭演绎长空,一艘艘航母遨游大海。那金黄色的稻谷在机械化的旋律中,化作一粒粒饱满的音符,蓝天下一阵阵爽朗的笑声,那是农民伯伯丰收喜悦后的绽放!

五星红旗,您是引领希望的光辉旗帜;五星红旗,您是民心所向的光辉旗帜,五星红旗,您是开创未来的光辉旗帜。同学们,作为新时代青少年,我们必须沿着英雄的足迹,扬起奋进的风帆,张开智慧的双臂,为五星红旗增添新的光彩,让它永远高高飘扬。

敬礼,我的祖国! 敬礼,五星红旗!

第19篇:书籍伴随我成长演讲稿

书籍伴随我成长演讲稿

尊敬的各位领导、同志们,大家好:

今天,我演讲的题目是《书籍伴随我成长》,小的时候我奶奶就告诉我:“万般皆下品,唯有读书高”,长大了到学校里一定要好好读书,儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵,但我却深深地记住了这句话。

上学后我的老师曾用这样的句子教育我们:“三更灯火五更鸡,正是少年读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“用知识改变命运,用书籍点亮人生”、“书籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长,我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读,十年的努力学习,我踏进了大学的校门。毕业后,走上了税务机关的工作岗位,成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶,感谢我的恩师告诉我这些至理名言,是书籍让我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

多读书,读好书。我的理解是:博览全书,多读一些精典名著、名人名篇;多读一些积极向上,有助于身心健康的书;多读一些有助于我们更好工作和生活的书。 小时候,我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福;因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形;不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》小说后,泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆;更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候,是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。

长大了,我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事;因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守;因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽,生活因读书会更精彩! 我国古代伟大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”,事实一次次雄辩地证明了多读书,读好书的道理。从刚参加工作到现在,从不会写作到学习写作,通过读书和不断锻炼,有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》刊物上发表;有幸,我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用;更有幸,我那篇对地税事业充满热爱,流露着真情实感的散文,也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。

回首走过的岁月,是书籍伴随我度过了快乐时光;是书籍给我带来了智慧和力量;是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。

英国文学家莎士比亚曾经这样说过:“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧 里没有书籍,就好象没有翅膀”。

比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书,长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家,不仅赢得他人尊敬,还给后人留下了很多有价值的作品呢!

最是书香能致远,腹有诗书气自华。聪明的同学,从罗蒙诺索夫的成功事例中,你是否获得了“开卷有益”的启迪?

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。热爱读书吧,因为读书的孩子真的幸福多!

第20篇:我读书我成长我快乐演讲稿

读书让我快乐地成长

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自三年级一班的郭轶伦,今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长 》。

如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。从小,我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下,一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡——我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、可怜的流浪狗、„„那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小6+-+-精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏„„

随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己看书,一本本书更是成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火„„哦,世界原来这么奇妙!读书,真好啊!

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静„„在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮----

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家!

香让我醉——我读书我快乐演讲稿

仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,生活变了,人变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

代替,代替,再代替。但我们深深地知道,那种流淌情感,洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽,把酒当歌的豪情。也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展……

书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。

于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校园读书节,缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。

读书之乐,乐在大开眼界。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

读书之乐,乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

读书之乐,乐在读书!

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读书伴我快乐成长

爱的老师、亲爱的同学们:

今天,我演讲的题目是:读书伴我快乐成长。

腹有诗书气自华,读书可以使我们受益一生。书,是炫彩人生中的阳光,是四季常青的智慧之树;而读书,则是一种充满希望的栽种。从“书是知识的源泉”到“读书,是心灵与智慧的结合体”;从“书是人类进步的阶梯”到“为中华之崛起而读书”,使我感觉到读书的重要性。人生中,有惊涛,有骇浪,有暗流,有漩涡„„只有读书才能不断修正自己的方向,激励自己的意志,才能使人沉淀烦躁的情绪,浮现出心灵中的那块净土。

可能是受爸爸的熏陶吧 ,我从小就喜欢读书。从《格林童话》、《安徒生童话》,再到《陈伯吹童话》、《叶圣陶童话》、《张天翼童话》,使我看到了缤纷多彩的童话世界,让我知道了善良与邪恶的区别;从《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》四大名著,再到《图说天下——历史系列》、《图说天下——儿童系列》让我走进了奇妙的小说世界和悠久的历史长河。

就说说我最近看的《草房子》吧,这本书是现代作家曹文轩写的,充满了童真和童趣,故事情节设计得很曲折。当我看到桑桑在逗同学玩时,我偷偷笑了;当我看到欺负纸月的那些坏小孩被打得落花流水时,我忍不住哈哈大笑;当我看到杜小康家破产时,我为杜小康不能上学而发愁;当我看到桑桑得了几乎是不治之症时,一向重视荣誉的桑乔丢下工作,为儿子四处寻医时,我的眼泪就像断了线的珠子往下掉。我觉得,不管孩子做错了什么事,永远是爸爸妈妈的心肝宝贝。我们要尽量听爸爸妈妈的话,少惹爸爸妈妈生气,才是回报给爸爸妈妈最好的礼物。

在阅读中,我只要看到不会的字,就查字典。渐渐地,我头脑中的小字库内容增加了,我的阅读量也逐渐增加起来。这学期,我常常把我的读书体会放进学生博客,欢迎同学们登陆学生博客,与我一起分享读书的快乐,交流读书的体会。

我在书香中渐渐成长,读书使我明白了许多道理,也带给我许多的快乐!在这里,我要感谢我们学校的每一位老师,是他们引导我们步入知识的殿堂。同学们,我们从小要好好读书,天天进步,用知识充实自己,将来用我们的能力建设祖国,回报社会。

亲爱的同学们,让我们一起读书吧!让我们一起走进书的世界,让书伴我们快乐地成长吧!我的讲话到此结束,谢谢大家!

读书使我变成了一个幸福的人

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我要演讲的题目是《读书使我变成了一个幸福的人》

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴,只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。 让我们读书吧!

文学课外书---我的良师益友

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《文学课外书,我的良师益友》。

我想,我们大家都读过课外书,体会过课外书的魅力吧!是的,除了课本以外,我们还应该多读课外的好书。课本教给我们知识,而课外书则可以在我们足不出户的情况下展现给我们多姿多彩的世界,从而教给我们做人的知识,是我们的良师益友。

我读过一些课外书。课外书就像朋友一样教会我课本上没有的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学到了在面对困难处境时要坚强勇敢;在《爱的教育》中学到了仁慈和爱;在《海底两万里》中,我游览了神秘的海洋,并学会了像摩尼船长那样爱恨分明;在《激流三部曲》中,我学到了改革旧思想,懂得不做守旧的人;在《飘》中,我了解了美国的南北战争的历史,学到了郝思嘉自信、不屈不挠的精神。读了《根鸟》,我懂得了要做一个意志坚定的人;读了《老人与海》我懂得了“人可以被打倒,但不可以被打败”的硬汉精神;读了《寒夜》,我看到了一个懦弱的小公务员是如何成为旧思想的牺牲品的悲惨命运;读了《红楼梦》,我看到了两个追求真正爱情而敢于打破封建制度的年轻人林黛玉和贾宝玉最终被无情拆散的悲剧,从而懂得了封建社会的罪恶;读了《青铜葵花》,我体会到了青铜和葵花之间不是兄妹胜似兄妹的真情,懂得了人性的美好,读了《山羊不吃天堂草》,我懂得一个人不干自己不该干的事情,就像山羊不吃天堂草一样,宁愿活活饿死,也要正直而清白……我还读过《平凡的世界》《雷雨》《哈姆莱特》等等文学书籍,它们都给了我丰富的精神食粮。

也许有同学以为课外书不重要,跟学习一点关系都没有。是的,这些书看似跟我们现在的学习是没有多大的关系,可是当我们完成学业,进入社会时,没有阅读课外书习惯的人,也许会觉得精神空虚,工作之余,除了上网、看电视外,会无所事事,而有阅读习惯的人,会在阅读中得到快乐和充实,正如《为你打开一扇门》中所说的:亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识,提高修养,丰富感情的极为重要的途径。”

同学们,让我们做一个文明人吧!从现在开始,多读文学课外书吧!它可以陶冶我们的情操,开拓我们的视野,是我们的良师益友。 谢谢大家!

书香伴我行

尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!我今天演讲的题目“书香伴我行”。

我从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。可以说书籍就好似我的影子,时刻和我相随相行。

书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜悦让我欢笑;错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,读书是快乐的,因为读书是一种享受。我爱读书!

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为屈原的忍辱含垢而愤懑,为岳飞将军的壮志未酬而鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以感悟到命运的起伏跌宕,徜徉社会的丑陋阴暗,感受人间的真情冷暖……

书是收获希望的田野,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。

我爱读书,因为课堂的书籍让我学习,让我思考;课外的书籍让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

“书籍是人类进步的阶梯”愿我们每个人都能在这阶梯上疾步前行!愿书香伴你我同行!

谢谢大家!

读书伴我们快乐成长 各位老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是“读书伴我们快乐成长”。 古人云:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己开悟!”我们知道读书的最高境界就是自己开悟,而要开悟就得读好书!

我们日以继夜地遨游学海,不断向书山攀登。博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。连历经苦难的高尔基也说:“书籍使我变成了一个幸福的人。” 世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。我们作为二十一世纪的青少年,要想与时俱进,就得不断的读书,读好书。

读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非;读一本好书,可以使人充满爱心,道德规范;读一本好书,能在我们最困惑的时候,不断的激励自己。让我们不再考虑失败,让我们的字典里也不再有“放弃、不可能、办不到”„„这类愚蠢的字眼。激励我们尽量避免绝望,一旦受到它的威胁,立即想方设法向它挑战;激励我们辛勤耕耘,忍受苦楚;激励我们放眼未来,勇往直前,不再理会脚下的障碍。让我们坚信:沙漠尽头必是绿洲。

在这里我和各位分享一个故事:俄国的罗蒙诺索夫是渔民的儿子。小的时候,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来?为什么黑夜过去就是黎明„„”。父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。

长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事,我相信大家一定会从中有所感悟、有所启迪... 在新的世纪,愿我们都来与好书作伴。只要是好书,就开卷有益。只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与好书作伴,思想才不至于贫穷;只有与好书做伴,灵魂才不至于孤独;只有与好书做伴,身心才能得到陶冶;只有与好书做伴,我们的生活才能充满情趣!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”各位亲爱的同学们:让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,插上知识的翅膀,翱翔于这知识的天地,让读书伴我们快乐成长。

谢谢大家!我的演讲完毕!

尊敬的老师同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。(转载自第一范文网http://www.daodoc.com,请保留此标记。)

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我读书我快乐演讲稿

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是„金蝉脱壳(qiào)‟!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

我爱读书

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔„„忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫„„听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,

闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨„„它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天! 同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生! 我的演讲完毕,谢谢大家。

我成长演讲稿
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