推荐第1篇：传承雷锋精神演讲稿
传承雷锋精神创建文明校园
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！
今天我演讲的题目是：传承雷锋精神 创建文明校园有这样一个人，他来到这个世界普普通通,离开这个世界轰轰烈烈。他身高只有1米54，体重不足50千克，但在我们心中无比高大。在这960万平方公里的土地上，谁不知道他的英名？他就是永远活在我们心中的雷锋！ 1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万人民的心中。为了更好地弘扬雷锋精神，我们向遵化市第二实验小学全体师生发出如下倡议：
一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起，从现在做起，从身边的每 一件小事做起，将雷锋精神发扬光大。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的生活习惯，珍惜他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自强。
三、发扬雷锋刻苦学习的“钉子”精神。培养和树立科学的人生观，多读书、读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己，完善自己。
四、弘扬雷锋爱国主义精神。爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木„„把祖国、人民的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，争当雷锋精神的传承者，争做文明校园的创建者！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
花爱实
遵化二实小
2013年3月
推荐第2篇：传承雷锋精神演讲稿
有一个人，他出身贫苦、命运坎坷，却称成为一名出色无产阶级革命战士；虽然他只历经22个年华，但他的名字却享誉华夏大地，他的精神流淌在每一个人心间；他曾在日记中这样记载：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，他就是雷锋。
和许多人一样，雷锋只是革命军队里千万千万个军人的其中一个，是平凡得不能再平凡的了，但是，他的伟大正是由这一件件平凡而微不足道的事情凝聚而成的，是他坚定的信念和不懈的追求所铸成的。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，他用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……这种乐于助人，无私奉献的精神正是雷锋精神的写照。雷锋走到哪里，就在哪里闪光、发热，出差行程一万里，好事做了一车，不管分内分外，哪里需要哪里就有他的身影。他说，我活着的目的，就是为人民服务。他把自己的生命奉献给了党，奉献给了祖国和人民。
“虽然是一颗小的螺丝钉，如果缺了它，整个机器都无法运转。”雷锋以自己的言语和行动树立了“螺丝钉”精神。在短暂的一生中，他甘于平凡，从点滴做起，服从革命的需求和组织的安排。“革命需要烧木炭，他就去做张思德；革命需要堵枪眼，他就去做黄继光。”无论是在哪种岗位上，他都脚踏实地、一丝不苟、兢兢业业竭尽所能为国家、为社会创造财富。
李刚大师„„„„
还记得刚来公司的时候，对动作环境和工作流程不是很熟悉，做事多有拘谨和不便。但是单位的同事们一个个都非常热情，这个教你怎么走PDM，那个告诉你如何下通知单，很多同事都把自己多年的工作经验一一倾囊相授。先前那一张张陌生的脸也变得和蔼可亲。去车间借个螺丝刀，宋师傅热情帮忙；去库房领配件，莫师傅热情相助；去资料档案处传输数据，李师傅悉心指导„„或许这些对老同事来说不算什么，但对新来的同事来说，帮助是巨大的。他们勤劳热情、乐于助人，立足自己平凡的岗位、尽职尽责，用自己朴实的言行，在点滴的工作中默默地奉献自己的光和热。
在新的时代里，有人说雷锋精神过时了，这是无知的表现。雷锋精神却得到了极大地发扬和传承，那些给老人让座位、扶老人过马路的孩子们；那些戍守边疆，远离亲人的解放军战士；那些风雨中的交警；那些可歌可泣的乡村教师；那些放弃大城市优越生活条件、勤勤恳恳、任劳任怨、默默奉献的国防科研人员，他们都是新时代的活雷锋。雷锋精神不但在国内永不过时，就连西方国家也掀起了雷锋热，他们给予雷锋精神最高的赞誉：“雷锋精神与上帝同在。”
在新的时代环境下，让我们学习和践行雷锋同志乐于助人、无私奉献的精神，从一点一滴做起。学习和践行雷锋同志的“螺丝钉”精神，就要立足本职，干一行、爱一行、专一行，在平凡的岗位上创再出不平凡的业绩，做一颗永不生锈、闪闪发光的螺丝钉。学习和践行雷锋同志艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素，做一名合格的航天人。
让我们秉承“求实创新、协调奉献、艰苦奋斗”的优良美德，去学习雷锋精神、贯彻雷锋精神，让雷锋精神发出更加灿烂的光芒。
推荐第3篇：传承雷锋精神演讲稿
【导语】“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神传承到全世界。以下是小编精心整理的“传承雷锋精神演讲稿”，供大家阅读参考！传承雷锋精神演讲稿篇一
敬爱的领导，亲爱的老师、同学们：
大家好！
传承雷锋精神，就是以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富。
一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个和发展着的革命精神，其实是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
每一次想起雷锋，就想起这几句话：
一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种钉子精神。
青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位
啊！雷锋，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们心中！
雷锋无私奉献的精神却永存人心，给我们留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷锋去丹东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队的训练活动，当他在沈阳车站换车时，发觉检票口熙熙攘攘地围了好多的人。走进一看，哦，原来是一位农村来的大婶丢了车票，后来经过这位大婶的口述才知道，原来，大婶是来这儿看望丈夫的，没想到，中午吃了个饭，将车票和钱都丢了，现在她正像热锅上的蚂蚁，急得团团转，雷锋他二话没说，领大婶到售票窗口前，拿出自己的津贴费，为她买了一张票，大婶热泪盈眶，忙问：解放军同志，你叫什么名字？在哪个部队？俺一辈子也忘不了你的恩情。雷锋笑笑说：我叫解放军，住在中国，大婶快走吧！要不赶不上车了，祝大婶一路平安！雷锋的行动同时也验证了一句话：我活着就是为了全心全意地为人民服务。
雷锋精神也是助人为乐，在助人之时，心里真会感到愉快。而这一精神，很多时候，只是举手之劳。比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧？敬业爱岗，用现代的说法，叫职业素养。集体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。钉子精神，就是挤时间学习，补己之不足。也可以理解为，进取心。只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。那么，让我们行动起来吧！
传承雷锋精神演讲稿篇二尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
学习雷锋好榜样，每听到这首歌，我就想起雷锋。雷锋，一个普普通通的人，可他的可贵精神很珍贵，他的光荣事迹数不胜数。他无私奉献，爱国，乐于助人，是我们的好榜样
雷锋的光荣事迹很多。雷锋经常出差，自然帮人的机会也就多了。有一句话叫雷锋出差一千里，好事做了一火车。他还说过：吃饭是为了活着，但或者并不是为了吃饭。雷锋是多么乐于助人啊！
雷锋精神，有革命精神，爱国精神，钉子精神，其实这些都是教我们要助人为乐。革命精神就是要知道革命。我国精神叫我们要爱国，要无私奉献，为后一代建设温馨的家园。
学习雷锋好榜样每当听得这首歌，我就想起我们要传播雷锋精神，建设心灵家园，让全世界的人感受的无穷的温暖。
传承雷锋精神演讲稿篇三敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我要演讲的话题是传承雷锋精神，争做文明中学生。
沐浴着三月的春风，我想跟大家提起那个熟悉的名字。你们一定能够记起他说过的话：我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。当人民和祖国处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。他，就是雷锋，一个离开了我们51年，却仍然活在我们心中的人。
雷锋，这个人人皆知的名字。他离开时年仅22岁，度过了一个短暂却不平凡的人生。他逝去的是生命。但他乐于助人，积极面对人生的精神却永远留在我们心中。驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。每年的3月5日，是我们纪念他的日子。学雷锋，不用做什么惊天动地的大事，只需要做好身边的每件小事。我们可以替工作了一整天的父母做做家务；我们可以对学习上有困难的同学伸出援手；我们可以在马路上搀扶行走不便的老人；我们可以为公共汽车上有需要的人让座；我们可以弯腰为他人捡起一本书；我们可以对需要帮助的路人展露笑颜只要我们愿意，随时随地都可以实践雷锋的精神。他的伟大在于它的朴素和坚持，在于他用自己力所能及的行动，去证明一个美德：胸怀苍生，助人为乐，兢兢业业。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，行动起来吧，让我们携起手来，以雷锋为榜样，共同努力，从点滴小事做起，与文明同行，做校园的文明使者，谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！
传承雷锋精神演讲稿篇四敬爱的领导，亲爱的老师、同学们：
大家好！
雷锋，是一个大家心中再也熟悉不过的一个名字。他在自己生命中的第二十二个年头的时候，就离开了这个美好的大千世界。但他仅用在这世界上的二十二年，就为我们做了多少事啊？虽然，他已经不在这个世界上了，但我相信，他永远活在人们的心中，也永远是人们心中的好榜样！
而在我们的现实社会，又有谁能够像雷锋一样。帮助他人，不求回报，也不留名。我认为应该没有几个人能做到这样，原因就是：现在的社会太复杂，人人都想着自己的个人利益，完全没有考虑到其他人的利益。所以，我们作为新时代的小学生，就应该更加乐于助人，让这个世界再次充满大家的笑容，也能够传承雷锋精神，把雷锋这种乐于助人的精神更好的传承下去！
说到雷锋，我也想起我自己曾经帮助别人，做了一回小雷锋的故事。那是一个阳光明媚的礼拜天，我高兴的哼着小曲走向公交车站。因为我今天要去图书馆借阅图书。当我笑着坐在公交车的时候，一件意想不到的事情发生了。我的耳边想起了一个声音：老太婆，上车快点啦！我定晴一看，原来是几个穿着邋遢的小青年在向一个满头白发的老奶奶大吼大叫。于是，我赶忙起身，快步走到车门旁，扶起那个年迈的老奶奶，让她坐在我的位子上。将老奶奶安顿好，我便问：老奶奶，你为什么在上车的时候，不快点上车呢？老奶奶满脸微笑的说：我刚送我的孙女过来这里学兴趣班，刚把她送来，就看见车子来了，于是，我就先上车了。可是我不放心我孙女，所以在上车的时候，就回过头去看看她。老奶奶对我说。原来是这样，可是奶奶，您不觉得那几个小青年很过分吗？我一脸愤怒的说。唉，现在的孩子不都这样吗？多一事不如少一事。不过，刚才真是要谢你了，小妹妹，你真的挺像一个小雷锋的。老奶奶笑着说。啊！谢谢，这只是我应该做的。我虽然嘴上这么说，可心里真是美滋滋的。
雷锋，是一个我们永远要学习的好榜样！
推荐第4篇：传承雷锋精神.演讲稿
传承雷锋精神，做一名有道德的中学生
——“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛稿
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好！
我是第6号选手，我演讲的题目是《传承雷锋精神，做一名有道德的中学生》。
有句俗话说，有德有才是精品，有才无德是毒品，这句话道出了一个人有“道德”是多么的重要。
那么，什么是道德？道德就是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范。我认为，对中学生来说，道德就是爱国爱民，团结互助；道德就是勤俭节约，努力上进；道德就是遵纪守法，洁身自好；道德就是文明礼貌，自尊自强„„
我们中华民族历来都以崇尚道德为美谈。古有“曾子避席”“程门立雪”的故事，今有“最美教师张丽莉”“最美司机吴斌”等等的道德楷模。更有助人为乐的道德楷模郭明义，有见义勇为的楷模罗教奇，有诚实守信的楷模黄文斌，有敬业奉献的楷模张朝辉，有孝老爱亲的楷模吴玉堂。这些模范就是我们千千万万道德模范的代表，他们正在建设着我们中华民族的道德大厦。但是,要实现我们中华民族的中国梦，只有郭明义这些人是远远不够的，道德的大厦要靠我们每一个人来构筑。
可不是吗！当今社会也有许多道德沦丧的例子——小悦悦事件，冷漠到令人可怕；老人摔倒无人扶起来。再看看我们的身边，在校园
里的垃圾明明在眼前却视而不见，课桌上乱刻乱画乱涂写，打饭时随意插队„„这些现象，无不折射出我们学生道德的缺失。难道我们作为实现中国梦的主力军就这样冷漠，这样让道德加速“休眠”吗？
是的，实现中国梦需要我们全社会的齐心协力，建设文明的道德大厦要靠每个中国人一起来构筑。与其一味痛心道德缺失、呼唤道德复苏，还不如从我们每个人做起，从身边每一件小事做起。
雷锋叔叔就是一位具有崇高道德精神的榜样，他热爱集体，认真做事；关心战友，尊老爱幼。踏踏实实把自己每一件事做好，努力帮助可以帮助的人。这就是传扬了几十年不衰的雷锋精神！
道德犹如美丽的花儿，隐藏在人们的心底，却散发出迷人的清香。道德是一种爱，当别人需要帮助时，给予最真诚的的帮助。
亲爱的同学们，道德就在我们身边。道德，是当你在校园里，看到地上有垃圾，把它捡起来；道德，是当你看到路边的自行车倒了，你会去把它扶起来；道德，是当你在公共场所时，不乱扔垃圾、不大声喧哗；道德，是你不欺负弱小同学，不插队打饭；道德，是给劳累了一天的爷爷奶奶，爸爸妈妈端上一杯热茶；道德，是尊重老师，是友爱同学„„
亲爱的同学们，做个有道德的人吧！你会受人尊敬！做个有道德的中学生吧！你会招人喜爱！做个有道德的孩子吧！你会快乐一辈子！
我的演讲完了，谢谢大家
（指导教师：房雄）
推荐第5篇：传承雷锋精神演讲稿
传承雷锋精神演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！
寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了五十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。
为了弘扬雷锋精神，我校开展了“弘扬雷锋精神做文明学生”主题活动。希望全体同学从身边的小事做起，从身边的人帮起，努力把学雷锋活动落实到实处。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。各班以雷峰精神为主题制作了黑板报，时时提醒同学们无论何时何地都能够发扬雷峰精神。同时我校还会举行勤俭节约和文明礼貌的评比活动，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，相信班级的活雷锋会不断涌现。请同学们利用雷锋的钉子精神，在学习上互助、勇于专研、刻苦努力，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号。让勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学越来越多。相信通过本次活动，在我们校园里会涌现出许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例会数不胜数；为学校、班级做好事的身影也会随处可见……。
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。同学们，新学期已到来，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗？让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐！ “……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂，在这里，我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标，我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园！
推荐第6篇：传承雷锋精神演讲稿（推荐）
传承雷锋精神 ①如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗? ②如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地? ③如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命? ④如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位? (合)雷锋， ⑤雷锋 就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉， ①虽然你的一生短暂， (合)但你的精神长存， ②虽然你的一生平凡， (合)但你的形象伟岸。 ③你只有二十二岁 二十二岁是什么样的年龄啊， 七分热情，三分幼稚…… ④就像羽毛未丰的新燕， 虽然爱着白云蓝天， 可才刚刚要展翅起飞; ⑤就像那充满新绿的春草， 虽然领受太阳的光辉， 可还没经受过雨打风吹。 然而你-- (合)你!你的脚步却是那样的稳健， (合)你!你的胸怀是那样的开阔， (合)你!你的思想是那样的深邃…… (合)你!你就像一只勇敢的山鹰， (1)风里，(合)不退， (2)雨里，(合)不退， ①金色的翅膀， 闪耀着金色的光辉。 ②湘江畔回响着你清脆的歌声， 弓长岭洒下你滚烫的汗水， ③你驾着那绿色的骏马呀! 追星赶月， 跑遍大江南北。 ④你每一分每一秒都写着红色的历史! 闪光的思想没落上半点尘灰! ⑤二十二岁的你 (合)朝气勃勃、轰轰烈烈、奋发有为…… ①你不知道什么是挑剔和选择， 你只懂得奉献和给予 ②你二十二岁的一生! 绝不是一片落地即逝的雪花， 你每跨一步，就带起一阵春雷! ③你这二十二岁的一生， 在党团的旗帜上抹上了鲜红的一笔! ④二十二岁多短暂啊! 可谁能说， 一寸黄金不比一堆炉渣更珍贵! ⑤就是十倍百倍的岁月， 也量不尽你青春的光辉。 ①雷锋精神伟大，但并非高不可攀; ②平凡，但并非琐碎; ③神圣，但并非不食人间烟火。 ④在祖国广袤的土地上， 到处都有雷锋的身影， ⑤他们学习雷锋精神， 实践雷锋精神， ①雷锋虽然逝去多年， 但是他的精神却被一代又一代地传递下去了， ②他的精神在学习中体验出来了， 在生活中体验出来了， 在任何一个岗位中都体验出来了。
③当国家利益遭到损失时， (合)"雷锋们"挺身而出; ④当人民群众遇到困难时， (合)"雷锋们"倾力相助; ⑤当个人利益与人民利益不能统一时， (合)“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切， 甚至生命。 ①不止是在中国 在世界的更多地方， 雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。 雷锋精神以超越时空的力量 成为人类最宝贵的精神财富。 ②一个美国商人如此说道: 雷锋精神是人类应该有的， 应把雷锋精神弘扬到全世界。 要学习雷锋对待事业的态度， 学习雷锋刻苦学习的钉子精神， 学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人 ③一个日本企业家这样感叹: “雷锋仅20多岁就做了那么多的好事， 成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。 学雷锋无国界之分， 把雷锋精神引进我们公司， 运用到生产实践中去， 会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。” ④西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰: (合)“雷锋精神与上帝共存。” ⑤向雷锋学习为人民服务 这是人民永远的呼声， 正义的呼声 道德的呼声 我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻 (合)请祖国相信我们 请人民相信我们 请雷锋相信我们 (领合)21世纪我们会继续传承雷锋精神 (合)为祖国建设奋斗终身 (合)为祖国建设奋斗终身
《你，浪花里的一滴水》
在这里，
我要唱一个人。
他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文；
他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!为什么呵为什么，十亿人民的心里，都念着这个
二十二岁士兵的姓名?
他呵，是一滴水，却能够
反映了整个太阳的光辉!他呵，
是刚展翅的鸟，却能够
一心向着党飞!他呵，
是才点亮的灯，
只不过
每一分光都没浪费!他呵，
是刚敲响的鼓，却能把
每一声都化成雷!
呵雷锋!
你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣；你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。
呵雷锋!你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣。你，浪花里的一滴水!
青春!永生!壮丽!
看列兵雷锋呵，一步一个回声，一步一个歌曲，直晌透
未来的无穷世纪!
学雷锋演讲稿－像雷锋那样…… 你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！ 同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。 雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。 有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。 在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这就是雷锋。 他"偷"着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子"，雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。 雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。 如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的"傻子"。雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。 交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里；不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗？ 老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？ 解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？ 希望工程第一个捐款人，是天津市塘沽区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。山东省西郊学校初三（2）班学生郑伟、郑宗新对于伟的关心照顾从未间断过。我班开展了"一帮一"的活动，经过一段时间，被帮的同学成绩有了显著提高……大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌；这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样"傻"的可爱吗？我们不正是雷锋的传人吗？ 雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。 正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。 不管是交警也好，老师也好，解放军战士也好，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的："对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情。"雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。 人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧： 人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！ 雷锋，你离开了我们吗 "如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？" 雷
锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。 有人说："雷锋已经永远离开了我们"，他真的离开了吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们…… 你听,兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了,"焦县长,你怎么啦?"声音是那样关切，是那样深情，因为他们的县长为了兰考县的人们病倒了，倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。 你看，新时代的焦裕禄向我们走来了，他的感人事迹，传唱大江南北。两次进藏的他，领养了三个孤儿，让家境本不富裕的家庭更加拮据，有时甚至须靠捐血来贴补家庭，可他给群众买药、扶贫救济时却出手大方，少则百十元，多则上千元，最终实现了"青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原"的誓言。这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了，用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。 他们是谁？他们就是党的好干部焦裕禄、孔繁森。可他们又是"雷锋"是时代前进中的"雷锋"，你能说，雷锋已经离开了我们吗？ 老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好…… 在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋虽然逝去多年，但是他的精神却被一代又一代地传递下去了，他的精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说，雷锋已经离开了我们吗？ 雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，"雷锋们"挺身而出；当人民群众遇到困难时，"雷锋们"倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，"雷锋们"毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开了我们吗？ 不，没有！也永远不会！雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋,树新风”的活动中，我们班的全体成员都积极地参与进来了。
记得有一次，我和我们组的值日生一起打扫卫生，倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，我对同学说：“咱把这儿打扫干净吧？”可他们却头一摇，嘴一瞥地说：“这又不是我们的包干区，我才不干呢？”说完便飞也似的跑回了教室。等他们再次走下来时，那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了，看到我累得满头大汗，他们都不好意思地低下了头，脸也红得像个大苹果。我对他们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。”
总之，类似这样的事例，我们班真是举不胜举，我想，在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，全心全意为人民服务，做
和谐社会的合格小公民。
同学们，让我们反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避？是否认真完成了作业？生活中你是否主动关心过身边有困难的同学？是否自觉捡起地上的纸屑？
同学们，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士；帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。同学们让我们以这次活动为动力、让我们今后对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般的热情，对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情。让我们乘着和煦的春风，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。
推荐第7篇：传承雷锋精神演讲稿300
传承雷锋精神演讲稿300
雷锋精神诠释的是一种善良，折射的是最纯真的人性美，是爱心的接力和传递，下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!
篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《让我们接过雷锋精神的旗帜》!
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的工作岗位上?你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变的美丽?”
这，就是雷锋日记里最为人熟悉，也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出，默默无闻地付出!那就是奉献，不求回报的奉献!那就是努力，不遗余力的努力!
如今，四十多年过去了，我们依然呼唤雷锋精神，我们依然需要雷锋精神，因为雷锋精神就是中华传统美德的在新时期的体现，它就是一种全心全意为人民服务的精神。
文学家臧克家诗云：有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。雷锋正是诗中所说的后者，虽然他早已离开了我们，可是他那全心全意为人民服务的崇高理想;他那刻苦钻研，坚持学习的优秀品质;他那敬业爱岗，恪尽职守的工作态度，是值得我们永远学习的，向雷锋同志学习将是一个永恒的主题。
今天，在我们生活的校园里，也有很多具有雷锋精神的好同学。那些拾金不昧将捡到的任何东西主动交还给失主的同学;那些在班级劳动中脏活苦活抢着干的同学;那些看到地上有垃圾自觉捡起来的同学;那些认认真真刻苦学习的同学;那些主动帮助有困难之人的同学……他们不都是雷锋精神在我们实现生活中的体现吗?
是的，这就是雷锋精神。言行一致是雷锋精神;说到做到，表里如一是雷锋精神;全心全意为他人服务是雷锋精神;公而忘私是雷锋精神;干一行爱一行是雷锋精神;做一个实干家，做一个勇于探索的创造者是雷锋精神;自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士更是雷锋精神。
雷锋已经离我们而去四十多年了，1963年3月5日，毛泽东主席挥笔写下“向雷锋同志学习”，从此，在中国大地上，一座精神的丰碑拔地而起，一直用它的光辉照耀着中国大地上的所有人民;一面精神的旗帜迎风招展，一直用它的漫卷感召着中国大地上的所有人民。今天，四十多年过去了，那精神、那旗帜，依然在照耀，依然在翻转。
同学们，我们是中国大地上的新一代，雷锋精神需要人传承，精神的旗帜需要人高举，今天，就看我们的了!
让我们行动起来，用自己的一言一行接过那旗帜，传承那精神，让雷锋精神在中国大地上代代传承，恩泽大地上的世世代代。
谢谢大家! 篇2
尊敬的各位领导，各位来宾，叔叔阿姨们，今天我为大家演讲的题目是《 弘扬雷锋精神 责无旁贷 共创文明城市从我做起》。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。”(唱)
雷锋，一个陌生而又熟悉的名字。陌生，是因为他只是静静而安详地躺在历史教材的扉页之中;熟悉，是因为他已经成为一个时代的缩影，一个民族的象征;是因为他已然转化成一种精神，沉淀并绽放在中华儿女的心中，成为永恒!斗转星移，移不走雷锋的魂灵，大浪淘沙，淘不去英烈的丰碑。
作为跨世纪的青年，面对实现民族复兴的崇高历史使命，弘扬雷锋精神责无旁贷。在新的时代条件下，培育雷锋精神，最重要的就是结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内涵，使其在保持优秀传统的同时彰显现代气息和时代风貌，谱写雷锋精神新的篇章。
雷锋精神诠释的是一种善良，折射的是最纯真的人性美，是爱心的接力和传递，是孝顺女儿孟佩杰的背母求学，是最美妈妈吴菊萍奋不顾身的一伸手，是郭明义叔叔无偿资助贫困学生的那一份执着和坚守，是无臂钢琴师在维也纳大厅奏出的和谐的中国之音。雷锋精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每个中华儿女的心中。
听妈妈讲，建始县城的街道净了、亮了;听爸爸说，建始的女交警可漂亮了，脸上总是流露着微微的笑;听老师说，新年伊始，新一届县委县政府出台了“七严禁”的规定，根本扭转了党员干部、国家工作人员的工作作风。在春天的气息里，文明之花灿烂地盛开着。
雷锋精神凸显的是现代文明，传承雷锋精神，就是要做文明的市民。
文明其实就在我们身边，是将纸屑扔进垃圾箱里的一举手，是排队候车时的先来后到，是斑马线上的先左顾后右盼，是红灯停、绿灯行的一种习惯，是公交车上见到老弱病残时的一次让座。
城市是我们共同的家园，把她打扮得洁净优美、热情温馨、活跃向上、富足安全需要你我他共同来创造。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于细流。
各位领导、各位来宾，请特许我代表我县全体学生，以青春的名义宣誓：弘扬雷锋精神 责无旁贷; 共创文明城市 从我做起。
篇3
三月五日，一个学雷锋的日子，而在四月、五月、六月乃至更久之后，当我们再提起雷锋，你是否觉得恍如隔世?许多年纪稍大的人都对以前“学雷锋，做好事”记忆犹新，时至今日，这句话对我们而言似乎已经日渐遥远。
今年三月份，某市一家媒体进行了一次随机采访，询问雷锋纪念日是哪一天，对于这个看似常识性的问题，二十七位受访者中仅有两位年龄超过五十岁的市民给出了正确答案。之后这家媒体在就雷锋问题的另一次采访中发现，百名小学生中没有一个读过《雷锋日记》，超过九成的学生无法正确回答有关雷锋的题词，还有一些学生甚至不知道雷锋。
每年的三月五日都是宣传学习雷锋的日子，但对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说，雷锋似乎已经变得越来越远、越来越陌生了。有报道说，中国首个雷锋个人网站开通不久，就有网友留言对当今社会是否还需要雷锋精神表示怀疑，而更多的人则是想知道，新时代需要怎样的雷锋。
很多人认为“雷锋精神”就是助人为乐，但在实际生活中，助人为乐似乎越来越少见。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬，做了好事不但会被讥为“傻冒”，甚至还会被怀疑是另有所图。许多英雄流血又流泪的事件，也让许多人收回了助人之心。另一方面是越来越少的人舍得把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去，“时间就是金钱”成为现代社会的一句至理名言，即便有人做了好事，也会成为一种炒作，一种交易，甚至是某些人骗钱坑人的手段。
信任的缺失、私欲的膨胀，使得雷锋精神难以为继。那么这个时代到底需不需要雷锋精神?需要什么样的雷锋精神?
雷锋的日记里有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么理想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人的生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
在这一段发人深思的问句中，你是否找到了答案?其实，说到底，“雷锋精神”就是从平常小事做起，说实话、做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。当工人的，认真制作每个产品;当教师的，为每一堂课做好准备;经商的，多抓商品质量，少搭“花架子”;当领导的，多想群众利益，少顾个人前途。这就是雷锋精神。
也许有一天，当我们不再对“义务劳动”“奉献爱心”这样的标志感到新鲜时，雷锋精神才真正在我们心中扎根了。
雷锋精神，其实离我们并不遥远。生活的点滴体现更多的爱。我们往往忽略了雷锋精神最核心的灵魂——服务人民，为人民的事业无私奉献，才是实现人生价值的重要体现。
推荐第8篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神，共建和谐校园
——070212团支部
一、活动背景：1963年3月5日，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”。今年是雷锋纪念日46周年，也是第十一个“中国青年志愿者服务日”。我班团支部以此为契机，积极相应学院号召，开展了一次“传承雷锋精神，共建和谐校园”的团日主题活动。在进一步弘扬雷锋精神的同时，增强班级凝聚力，提升班级同学的整体精神文明素质，并进一步灌输师德师风教育。
一、
二、
三、主题：传承雷锋精神，共建和谐校园 时间：2010年3月18日地点：10-406 参加对象：全班同学
四、活动流程：1.主持人开场，介绍雷锋同志并传达学院号召的学习雷锋精神的内涵和本次团日活动的目的。2.讲述雷锋同志的光荣事迹，向80后的我们进一步讲述雷锋同志的生平，向我们全方位的展示雷锋同志。3.听过雷锋同志的全面介绍之后，同学们踊跃的发表意见，关于雷锋精神的传统见解和赋予时代意义的新看法。4．随着缓缓的音乐响起，启动捐书仪式，以实际行动向雷锋同志学习。5.全班合唱《学习雷锋好榜样》。
五、活动意义：雷锋只活了22年，但为人民做了许多好事。当时流传着这样一句话，“雷锋出差以千里，好事做了一火车。”雷锋是一个时代的标志，雷锋是一种精神的象征。随着时代的发展，社会的进步，学雷锋精神已经赋予了庄严的责任感和新时代的内涵。本班开展此次团日课，使雷锋精神更加深入人心，将雷锋的精神发扬光大，为我们做好本职工作、协调人际关系、促进社会和谐树立了典范。通过本次的团日课也使我们班更加团结，使070212班更加优秀。
六、活动效果预测：此次团日课拉近了我们对雷锋精神的认识，通过对雷锋事迹的了解，反思自身和雷锋思想境界间的差距，从而努力加强自身的思想建设，并以各自的方式响应青年志愿者日和学习雷锋精神的的号召和要求，大力弘扬雷锋精神，让雷锋精神永远与时代同行。
——070212团支部
2010年3月14日
推荐第9篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神，做文明的好少年
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！我今天讲话的题目是《传承雷锋精神，做文明的好少年》。五十多年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力;半个世纪已来，雷锋精神家喻户晓，成为全社会学习的榜样，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模。今天，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。
今天，我们学习雷锋精神，就是要传承和弘扬雷锋精神，树立文明新风，争做新时代的文明标兵。我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神，做到心中有集体，心中有他人，关心、爱护、帮助同学，让爱心在同学们之间传递，让爱心充满校园，让每个同学都感受到爱的温馨;我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀小学生；我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和困苦，持之以恒、树立信心、坚守信念，敢于同困难和挫折做斗争，争做生活的坚强者、学习的胜利者。
作为一名小学生，学习雷锋精神，要从身边的小事做起：同学们，学雷锋活动不能局限于哪一次活动，局限于哪一段时间，而要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。在我校开展的“我是小主人”主题教育中，希望大家以此次学雷锋活动为契
机，积极投身到公益劳动、和文明校园、书香校园的创建活动中，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，爱护校园一草一木，帮助身边生活和学习困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人„„一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。
今天，我们向全校师生发出深入开展学雷锋活动的号召, 学校大队部根据实际情况安排了具体的活动，希望全校师生积极行动起来，认真组织实施各项活动，谱写出更加辉煌的雷锋之歌！
同学们，让我们赶快行动起来，像雷锋那样牢固树立远大理想，像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，像雷锋那样热爱集体、团结友爱、诚实守信、助人为乐，从自我做起，从小事做起，从现在做起，传承雷锋精神，弘扬文明新风，争做新时代的文明小学生!
推荐第10篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神
一提起雷锋，人们马上会想到我们主流媒体对这个普通战士的基本定位——伟大的共产主义战士雷锋。应该说，这种定位是那个时代的产儿，也反映了当时举国上下急于求成，盲目求纯的“左”的心态。今天，我们对雷锋精神，以及与雷锋相似的许多时代楷模们的精神的定位，越来越疏离这种“左”的思维，倾向于把它们定位在世俗平凡的基础上。据此，我们提出“人文雷锋”和“人文雷锋精神”的新定位，以区别于“共产主义战士雷锋”和“共产主义精神”的雷锋精神的传统定位，据此思考在今天和谐社会建设进程中雷锋精神的意义和价值。
一、对雷锋精神的时代解读
（一）关于雷锋精神定性的多种观点及其解读
目前，国内理论界对雷锋精神的定性主要有三种观点：
第一种观点认为，雷锋精神就是全心全意为人民服务的共产主义精神，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则。
第二种观点认为，雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，是在社会主义新时代弘扬民族优秀文化传统的新成果。
第三种观点认为，雷锋精神凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华，体现着许多普世价值精神。
在很长一个时期里，我们只以第一种观点来解读和阐释雷锋精神，这对提升当时人们的思想觉悟，净化刚刚从旧社会脱胎的人们的灵魂，激发人们的社会主义建设热情等都曾经起过重要作用。但是，立足今天认识高度反观这种认识，我们认为当时对雷锋精神是做了有失客观、有失准确的定位和宣传。改革开放以来，随着主流意识形态和人们思想意识的拨乱反正，辞左戒右归中，理论界在更宽阔的视域内定位雷锋精神，后两种观点的提出就是这种认识视域拓宽的结果。由此可见，对雷锋精神的认识视域经历了一个不断深化的过程。这种深化以社会主义和共产主义精神为基础，基本指向两个向度：一是指向中国优秀文化传统；二是指向人类文明的共同时代精神。它基本反映了改革开放30多年来，我们对传统文化和西方文明的认识日益走向客观化和学术化的历程。这种客观化和学术化的认识给人们展示了一个更加生动鲜活，更加丰富多彩的雷锋，也是一个更富于生活情趣，更富于人文精神的雷锋。 由此看来，在更富生活情趣和人文精神层面上解读雷锋精神，才更有利于发掘和弘扬它的时代内涵，突显它的普遍而广泛社会意义，也才更有助于在和谐社会建设中发挥巨大作用。
（二）关于雷锋精神内涵多种观点及其解读
目前，国内学术界对雷锋精神内涵主要概括为以下四大方面内容：
一是“奉献精神”。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋的名字已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
二是“钉子精神”。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，爱岗敬业，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行和岗位的标兵。
三是“螺丝钉精神”。雷锋把自己的生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡的岗位中，干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
四是“艰苦奋斗精神”。雷锋出身贫寒，自幼父母双亡，深知生活的艰辛。因而，在现实生活中，他身体力行，言行举止，都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
不难看出，这些精神财富的内涵，可以在社会主义和共产主义精神层面来解读，也可以在民族优秀传统文化和人类文明的共同时代精神层面来解读，但其效果有较大的不同：前者主要体现的是“先锋队”精神与作为，后者更有广泛普及的大众教育意义。可以这样讲，雷锋精神之所以在发展社会主义市场经济的今天依然散发着时代的光芒，恰恰在于它的大众教育意义，而非在于它的“先锋队”作为。而这种大众教育意义的深层理论根源正是不断积淀并绵延千载的伟大人文精神。
二、催生和支撑雷锋精神的内在精神动力及其启示
值得我们深思的是，雷锋作为一名只有初中文化水平的普通战士，是如何形成上述这些优秀品质的？是如何养成这种高尚人格精神的？尤其是他靠什么动力支撑才得以长期坚持将这种优秀品质和高尚人格精神化为个人生活实践，熔铸在自己日常生活和行为之中的呢？我们认为，关键因素有二：一是复仇心理，二是感恩心理。二者的合力作用成为雷锋精神得以产生的深层精神动力。所谓复仇心理主要是指雷锋对旧社会、对剥削阶级、对“一切反动派”的刻骨仇恨，立志要将这些反动势力从地球上彻底清扫出去。这一点我们无论是从雷锋的人生经历中，还是在雷锋日记里，都可以发现清晰的脉络。所谓感恩心理主要是指雷锋对共产党、毛主席、新中国和社会主义制度的热爱和感激之情。这一方面，我们无论是通过阅读雷锋日记，还是通过了解雷锋一生的感人事迹，都能够生动地体会到。
由此我们就产生一种联想。在那个时代，可以说这两个动力具有普遍的社会意义，它是当时人们成就事业的重要的普遍的动力。但这两个动力的影响是不均衡的。前者是阶级斗争扩大化的思想基础，后者是当时全国各族人民社会主义建设热情的激励力量，以及团结一心、勇闯难关的凝聚力量。客观的讲，由于受这种被官方刻意放大和强化的普遍复仇心理的影响，历史上的雷锋精神也没有逃脱“阶级斗争扩大化”等左的影响，同样也带有左的痕迹。这些负面因素在今天已经为我们所认识，并已经采取有效措施加以纠正，取得了初步的成效。强调这一点很重要，因为它直接关涉到社会主义和谐社会建设事业的顺利与否，直接关涉到全面建设小康社会伟大事业的成败，更关涉到未来中国的发展走向。
另一方面，就是关于感恩之心。我们理解，感恩是人文精神的三大关键要素之一，它不仅成就了雷锋精神，更成就了并在继续成就着人类文明。具体说来，人文精神的三大关键要素是：敬畏、宽容和感恩。一个人，只有懂得由衷的敬畏才能真正尊重他人，只有具备宽容之心才能真正善待他人和自己，只有学会感恩才能切实担当社会责任。雷锋学会了感恩，这是他成就事业的重要原动力，但它只是部分懂得敬畏，部分具备宽容之心，所以，历史上的雷锋精神带有左的痕迹。从这个视角出发，今天弘扬雷锋精神，助推社会主义和谐社会建设，更深层次的意义和更艰巨的任务在于，在全民族范围内全面树立和普及人文精神，并在此基础上重塑中华民族精神。
三、人文雷锋精神对和谐社会建设的价值
现在社会本是人文主义与科学主义、人文精神与科学精神的二重奏，由于两个韵律不协调的和弦，导致当今社会的矛盾、裂变与困境。中国构建社会主义和谐社会虽然并非直接起因于此，但却与此有着千丝万缕的密切联系，尤其是追溯深层次精神根源，这种不协调性的基础地位就愈加突显澄明。这就是说，社会主义和谐社会建设建设的深层次精神根基在于人文精神与科学精神的和谐，而新时期弘扬雷锋精神以促进和谐社会建设的关键恰恰也在于发掘雷锋精神的人文意蕴。
人文精神是人们在现实生活实践中逐渐养成、积累、沉淀和传承的处理人际关系、人与社会关系的思想观念和价值准则的总和。它规范人们不得不有所为，不得不有所不为；应该有所为，应该有所不为；自觉有所为，自觉有所不为。这也正好反映了多种不同的人生境界。对人文精神的不同感知与认同状况直接决定每个人的不同人生境界。人文精神离不开现实社会关系，并在调节现实社会关系中生存和再生。人文精神的成熟程度与社会发展与进步程度、与社会和谐稳定程度等均呈正相关性。雷锋精神的人文意蕴对社会主义和谐社会建设的意义由此充分显现。具体集中体现在以下几个方面。
（一）和谐社会是索取与奉献均衡运作的社会。索取与奉献的均衡状态也就是社会的公平正义实现的状态。要在社会主义市场经济体制下构建和谐社会，主要面临贪婪私欲和拜物教的挑战，“奉献精神”弥足珍贵。
（二）和谐社会是人人立足本职工作，热爱本职工作，做好本职工作，创新本职工作的社会，“钉子精神”、“螺丝钉精神”对于构建社会主义和谐社会不可或缺。
（三）和谐社会是人与资源、生产与消费、经济发展与生态环境等等均衡发展的社会，过度开发、高消费、一次性消费等等生产方式和生活方式带来最主要的挑战，和谐社会建设强烈呼唤“艰苦奋斗精神”。
第11篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神
展现青春风采
雷锋精神，是照亮黑暗的一缕阳光，是滋润土地的一滴水，是哺育有用生命的一粒粮食，是永远坚守岗位的一颗螺丝钉。如今，时代在改变，观念在改变，但是雷锋精神的高尚却永远不会变，雷锋精神是我们中华民族精神中浓墨重彩的一部分，是中华儿女人格品质中不可或缺的一部分，也是我们新一代迫切需要继承和发扬的民族精神的一部分。
青春的珍贵之处不在于我们享受了多少的恩惠，不在于我们索取到了多少，不在于我们的日子有多么地舒适惬意，而在于我们在这最美好的时光里做了什么事情，有过多少付出，是否充分利用了宝贵的青春实现了更多的人生理性和社会理想，这样的青春才充实，才珍贵，才有意义，才不会后悔！也许你会觉得好单调好无趣，但其实这只是你暂时的想法，等过了青春时光，你会庆幸自己在正确的时间里做了正确的事情。
学习雷锋精神，传承雷锋精神，既是为了服务别人，也是为了实现我们自己青春的价值，人生的价值。同时，也是我们当代大学生所肩负的神圣使命。传承雷锋精神应当从自身做起，从身边的每一件小事情做起。在此，我们真诚地向全体同学发出倡议：
一.学习、弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，
自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
学习、弘扬雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光，从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边需要帮助的人，伸出互助的双手，展现当代青年的风范。
学习、弘扬雷锋渴求知识、发奋学习的敬业精神，自觉培养实事求是、刻苦钻研、勤奋好学的学习态度，多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的科学文化素养。
学习、弘扬雷锋的集体主义精神，做文明校园的维护者和践行者，从小事做起，自觉遵守学校规章制度，自觉爱护公共财物，自觉维护校园良好秩序。 积极参与学校组织的各项志愿服务活动，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神、倡导志愿服务的热潮，用行动体现精神，用爱心创造和谐。二.三.四.五.
雷锋精神已经影响了一代又一代的青年们去努力创造和实现青春的价值，现在，该轮到我们接过雷锋精神这面鲜红的旗帜了，我们要当长久的活雷锋，而不是三月的雷锋，更不是3月5号的雷锋，我们要从我做起，从小事着手，做好螺丝钉的工作，让雷锋之花处处盛开，让青春风采处处飞扬！
第12篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神，服务社区群众
（通讯员：李志斌蒋世艳）前不久，石榴红小学开展“创建国家卫生城市，争做文明卫生好少年”活动刚接近尾声，3月4日，学校又迎来了以“雷锋精神伴我行”为主题的学雷锋活动。
在这次活动中，师生共同学习雷锋事迹，为了让雷锋精神永驻心间，2014年3月4日下午第二节课后，石榴红小学学生在少先大队辅导员彭松老师的带领下，手擎红旗，拿着笤帚等工具，迈着整齐的队伍向辖区——八向社区进发，在辖区街道、居民住宅区，孩子们扫的扫，捡的捡，个个干得有模有样，劲头十足，他们把社区道路、居民的房前屋后的白色垃圾都捡得干干净净，深受社区群众好评。
通过开展这样的活动，使学生以实际行动，去践行雷锋精神，从身边的小事做起，做雷锋式的好少年，同时也为城市创卫工作的顺利进行出一份力！
石榴红小学
2014年3月5日
第13篇：传承雷锋精神
爱心旗帜——雷锋精神
人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
转眼间，雷锋离开我们已经近51年了，但数不清的“活雷锋”却像雨后春笋般，拔地而起。一颗颗爱心跳跃着、欢呼着，令生活变得更加温暖、充满希望。 在刚刚过去的2012年里，“最美妈妈”吴菊萍在危险裹胁生命呼啸而来时，母爱的伟大使她用纤细有爱的臂弯接住了生命,创造了爱的奇迹，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。
孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩，在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。
白芳礼爷爷凭借一辆破旧的三轮车，在天津市的街道上穿梭着，他那无私淳朴的爱援助完成了许多贫困孩子的上学梦。还有快乐的巴郎阿里木，好书记杨善洲……2013年我们又感动于高淑珍的爱心小院，那里是残疾孩子圆梦的天堂，是孩子们的温暖之家。看着他们的事迹我们在感动之余，分明又从这种平凡中体味出一种伟大。
生活中的我们随时随地的践行着雷锋精神：公交车上我们主动让座于人，无偿献血车车旁等待的长龙，捐款箱里的爱心钞票，由开始的“微尘”演变为“微尘们”……都无声的传达了雷锋精神和人们的爱心。
再回首2011年感动中国人物雷锋传人——郭明义的颁奖词如是说：他总是看到别人，还需要什么，他总是问自己还能做些什么，他舍出的每一
枚硬币，没一滴血都滚烫火热，他越平凡，越发不凡，越简单越彰显简单的伟大。即使，雾霭迷蒙，依然风雨兼程，他的目光中从未消失地平线那端的优雅韵致，有雷锋作为支持，一切平凡的生活也凸显地馨然有致，那是一份从心底溢出的充实，安宁。
其实这不仅仅是对郭明义的颁奖词，它是属于所有“活雷锋”的。 雷锋叔叔说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？……”
这是一种勤勤恳恳的“螺丝钉精神”，一种“助人为乐”的精神，一种“一个人做点好事并不难，难的是一辈子都做好是”精神，是“知恩图报”精神，一种“毫不利己，专门利人”精神，是一种博爱的精神。
雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，\"雷锋们\"挺身而出；当人民群众遇到困难时，\"雷锋们\"倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，\"雷锋们\"毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。
有一个名字，永远写在春天里；有一种精神，持续传颂在神州地。雷锋，以他名字命名的精神，成为一个不灭的火把，一直烛照人间。
第14篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神，弘扬文明美德
-----在学雷锋活动总结暨“文明美德班级”、“文明美德之星”表彰大会上的讲话
●黄宝田
老师们、同学们：
春风送暖桂花香，文明美德满天星，学习雷锋结硕果，争先创优共奋进。今天，我们集会隆重表彰我校本学期第一批“文明美德班级”、“文明美德之星”。总结一个月（3月份）以来学校开展“学雷锋、树新风、我行动、做有素养的郴州人”的主题活动的情况。我讲话的题目是：“传承雷锋精神，弘扬文明美德”
一、雷锋精神的内涵：
雷锋精神是中华民族传统文明美德的具体承载，它实践了一个合格公民对社会的责任感、使命感、义务感。一句话，雷锋精神的真正内涵就是对人好、对事认真、负责、扎实、细心、不计较个人得失、勇于担当、甘于服务、乐于奉献、持之以恒。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋已经走向世界，雷锋精神已经成了永不磨灭的番号，雷锋精神在中华大地上世代相传。郭明义就是实践雷锋精神的忠实代表，被称为新时期的雷锋。
二、我校学雷锋活动硕果累累，令人振奋。
三月份，我校积极响应市、区教育局的号召，早全校范围内以“学雷锋、树新风、我行动、做有素养的郴州人”为主题；以“小学部行为习惯的养成教育、初中部行为习惯规范教育”为载体；以课堂教育教学和课外实践活动为中心；以校园广播、校园版报、国旗下讲话、思品课、主题班会等为阵地，把学雷锋活动推向高潮，反响强烈并收到了较大的社会效益，涌现了大批学雷锋活动的先进集体和先进个人。
1.全校做好事共202件，参与率85%以上。
2.好人好事归纳为：拾金不昧、互相关心、互相帮助、主动打扫清洁卫生、帮助环保工人清理垃圾、尊老爱幼、为困难学生捐助、刻苦学习等方面。
3.在学雷锋活动表现突出的人和事：如小一①班刘婉茜同学在龙泉路人人乐超市旁边主动协助环保工人清理垃圾和清洗马路护栏。（还有小一②班的谢丽娜、小三①班的廖艳娟、谢丽思）深受北湖区老龄委、关工委领导的好评。小一3班的蒋艳玲、胡可翔、秦雅湘、王紫优、雷振球在学习上、生活上经常主动帮助小同学、成绩较差的同学；小二②班的朱文杰同学在家不小心扭伤了脚导致骨折，在学校上洗手间一点都不方便但该班同学动脑筋、想办法，自发拿了一个桶让该同学用于方便，特别是张楚轩同学等等每天为朱文杰倒尿、洗桶、扶他走动、给他打水喝，令人感动和震撼；小二③班陈乐乐等拾金不昧，捡到8元钱主动交给了老师并及时还给了失主同学；同时还有小三①班欧阳方文、吴清远主动做好事；小三②班黎小海、谢柔倩、史薇琳主动帮助后进同学学习功课帮助邻居奶奶打扫卫生；侯夏林、谢智宇、范志强同学也表现很不错；小三③班的李凌峰、邓小慧、匡海霞、唐诗琪、杨巧月、陈明广表现突出；小三③班的环境区是学校最难打扫的区域，可同学们还是认真打扫，特别是班主任谢志敏老师总是亲自参加，这种精神值得大家学习；小四班吴佩、尹晓寒、唐曦美、江勇军、李文辉、祝靖滕、陈玉花；小五班邓龙飞、廖会军、肖裔龙、侯鹏飞、佘洁、陈正义、雷浩浩；小六班的行为习惯，特别是放学，午休是全校的榜样，他们看到本班一个同学交
学费有很大的困难，全班同学自发的为这位同学捐助了150元，这150元数目虽然不多，但凝聚了六年级全体同学的一点无私的爱心；七年级曹儒、颜乐华、李玉燕、李诗瑶；八年级曹利、彭涛；九年级李泉泉、王路、周双全、彭检徕、张海霞、雷郴云等同学他们用各种方式在不同的时间、在不同的场合显彰了亚星学校学雷锋活动的风采，体现了亚星人的良好形象和优良的素质，我最钦佩的是八年级的雷凌霄、六年级的雷郴凌两姐弟忠诚老实，见到长辈非常礼貌做得相当好，已形成了好的习惯。
4.传承雷锋精神。传承雷锋精神并不是写几篇广播稿、办几期黑板报、搞几次大型的户外活动，更重要的是把雷锋精神的核心注入到我们的教育教学之中去，注入到我们每个人的心里去，在我们的工作、生活、学习上去实践雷锋精神，把雷锋待人处事的态度，对社会的责任感、使命感、义务感落实到我们每个人的行动上，落实在我们每个人的生活、工作、学习中，让雷锋精神在社会上生根、开花，结果，永不退出社会舞台。经过一个月的实践，我校涌现出了一大批学雷锋的先进人物，上面所表扬的是比较突出的，通过班级学雷锋活动的总结，各班委会的推荐，学校审批，邓建华等二十位同学为我校学雷锋标兵。今天将给予表彰，希望全校师生向他们学习，更希望我们的20位学雷锋标兵继续努力，再接再励成为永远的学雷锋标兵，同时我们期待着更多的学雷锋标兵。
三、弘扬文明美德的重要意义。
文明美德是雷锋精神的核心，是中华民族几千年的传统。自古有忠、孝、廉、节之美德，当今的文明礼貌、和谐相处等都是文明美德的象征，文明美德是民族的需要，是时代的需要。文明美德与雷锋精神相互依存和互补，文明美德是我们每个人的基本素养，讲文明、讲美德是我们一切行为的基本准则，文明美德就在我们身边，文明美德无处不在。
根据市、区教育行政部门的指示精神，亚星学校开展了“文明美德班级”、“文明美德之星”的评选和创建活动。通过活动，我们涌现了大批文明美德之星和文明美德优秀班级，学校严格按照“文明美德班级评选条件”、“文明美德之星评选条件”先由政教处推荐和各班初评，政教处组织校委会部分成员、教师代表认真评定，经校长室最后审核，评定的三年级②班、五年级两个班级为“文明美德优秀班级”，三年级③班、六年级两个班级为我校本期第一次“文明美德班级”，评选出刘婉茜等10位同学为第一次“文明美德之星”，学校将给予表彰，我认为本次的评选是公平、公正、公开的，程序是正规的，真实可信，更值得学习。
三年级②班，在欧艳菊老师的直接领导下，由于科任老师和全班同学的积极努力该班课堂纪律良好，学生坐姿端正，学习风气浓厚，形成了自觉性，教室内务整理到位，且能保持干净，没有乱扔垃圾的现象，尤其是公共卫生区本学期有了根本的改观，搞得比较彻底到位，集合两操、放学讲求规范，有始有终，午休人数在低年级段到得最多的班级；五年级在班主任曹伟偶老师的带领下，能够严格执行学校各项规章制度，正形成了良好的学习、生活习惯，同学们能够配合学校科任老师上好每一节课，教室卫生内务打扫整洁及时，保持较好，公共区干净清洁，集会两操、放学讲求好的实效，每天午休人数到得比较齐，且能自觉安静的休息；三年级③班班主任谢志敏老师是全校工作最细心、最主动的老师，为学生作出了好榜样，在她的影响下，该班行为习惯良好，课堂纪律安静，学习风气优良，教室内务讲求质量，整天能保持干净，两操、午休规范到位，无安全事故；六年级在班主任黄泽红老师的直接带领下，各方面的表现在学校起到了模范作用，课堂纪律良好，学习气氛浓厚，教室内务始终保持整洁干净，午休时，不论
什么样的天气，同学们能尽快走进教室，不需要值日老师和同学监督，自觉安静的休息，早已形成了习惯，集会、两操、放学形成自觉的好习惯。凝聚力强，团队精神强，自觉性强是六年级的最主要的特点，经得起考验，是全校最好的班级。除此以外，一年级、二年级、四年级、
七、八年级也有很大的改变，特别是二年级②班变化较大。我们的“文明美德班级”、“文明美德优秀班级”、“文明美德之星”只仅是亚星群体的先进代表，当然这些先进代表也还有很多不足，需要整改，希望各班在下一次的创建评选活动中努力争先，迎头赶上，希望先进更先进，后进赶先进，在全校范围内开展“文明美德班级”、“文明美德之星”的创建活动，下一次的评选活动将在五月底进行。
为了更进一步搞好下次的争先创优活动，我提几点要求。
1.各班要乘着“文明美德班级”、“文明美德之星”的评选和创建活动的强劲东风，掀起比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，创建优良班风、优良学风。
2.努力加强学生的思想道德建设，向学生灌输“文明美德”的核心实质，增强对学习对班集体的责任感、义务感、使命感、归属感、幸福感，践行“忠、孝、廉、节”的传统礼仪，学会感恩、学会尊重、学会关爱、学会服务、学会付出、学会奉献。
3.规范行为习惯。小学生要尽快养成自主学习、自觉学习、独立生活、自我保护的良好习惯，初中生要切实规范思想行为、道德行为、学习行为、文明生活行为，严格按照评选条件作为班级管理的指南，按照新三好标准、四好少年、五好小公民的条件来约束每个同学的行为。
4.开展班风、学风打比拼，从上学到放学，从早读到课堂，从课堂到课外，从做操到午休，从卫生到安全，来个15个教学班大比拼，要切实规范课堂行为和课外活动行为，杜绝一切在楼道追打的不良行为，消灭迟到现象，消灭拖欠作业的现象，做到真正的文明美德。
5.期中考试在即，各班要积极行动起来抓紧抓好期中复习，以优异的成绩迎接区教育局来我校教学常规的检查。
老师们、同学们，学雷锋、“文明美德班级”、“文明美德之星”的创建活动没有终点，只有起点，一切从现在开始，从小事开始，让雷锋精神在亚星一届一届传承下去，让文明美德之花在亚星校园随心绽放。
为了营造更加安全的校园安全环境，最后，就安全问题规定几条纪律，这几条纪律从散会后必须坚决执行。
1.任何时候不准在教室、走廊追、跑、打、闹，否则扣1-2分/次。
2.天气渐渐热了，午休要快、静、齐，任何学生不得以任何理由随意走出教室，必须要睡觉，否则扣2-3分。
3.严禁滑楼梯护栏、爬高墙，否则扣1-2分/次。
4.严禁踩、摘绿化带的花草树木，否则扣1-2分/次。
5.严禁放学后不按时回家，否则扣10分/次，造成影响的一票否决。以上规定没有任何理由作出解释，只有扣分，必须执行并努力做好！
谢谢大家！
2012年4月
第15篇：传承雷锋精神心得体会
传承雷锋精神心得体会
传承雷锋精神心得体会
雷锋曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无穷的，我要把有限的生命投进到无穷的为人民服务当中往。”今年来，中心、省、市都下发了《关于深进展开学雷锋活动的实施意见》，大力宏扬雷锋精神，我队也出台了有关实施意见，党的十八大报告更是明确提出要推动学雷锋活动常态化。因此，深进学习雷锋精神，就要立足岗位积极、创新地展开工作，要将学雷锋贯串于整个工作中。
一直以来，一些人的头脑中始终存在着一个误区，即片面地以为“学雷锋就是做好事，学雷锋就是做好事，到福利院给老人献爱心，或到公共场所打扫卫生”，导致一些地方和单位学雷锋活动流于情势走过场，影响了人们参与学雷锋活动的热忱度和实效性。毫无疑义，学雷锋贵在从身旁看来不起眼的小事做起，在实践中践行雷锋精神，锻炼品行。因此，是否是真正学雷锋，不能单看是不是上街打扫卫生、弄义务劳动，关键要看其心灵深处是不是确立了酷爱祖国，报效人民的社会主义核心价值观，是不是有一种奉献社会、服务人民的主观愿看，是不是愿意全心全意为人民服务......只有在这样的思想基础上，时刻像雷锋那样立足岗位，不辞辛劳，勤奋工作，忘我奉献，才会成为一个道德高尚的人。因此，展开学雷锋活动，除时时处处积极主动地做好事外，更重要的是要立足社会现实需要，尽好自己的责，做好自己的事，扎扎实实立足岗位实际，认认真真做好本职工作。新时代的活雷锋郭明义曾直接了当地说：“能把本职工作做好，就是学雷锋。”
伟人的说：“一个人做一件好事其实不难，难的是一生做好事。雷锋做好事，为人民服务，不是一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一”。学雷锋重在锲而不舍。我们在本职岗位上把雷锋精神常留意间，将雷锋精神体现在每一个人的具体行动中，体现到平常工作和生活中，从点点滴滴的平凡小事做起。
总之，我们学习雷锋精神就是要立足岗位，忠于革命、忠于党的事业，不必空喊口号，不必走过场，不疏忽身旁的点滴小事，更加重视学习雷锋的实效性，更加重视立足本职岗位学习雷锋，从我做起，从一点一滴做起，只要人人都做好本职工作，努力为****事业的科学发展添砖加瓦，我们就会迎来更加灿烂的明天。
传承雷锋精神心得体会
今年两会恰逢第50个学雷锋纪念日，公众对雷锋及雷锋精神的学习和思考也掀起新的高潮。中共中央办公厅下发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，在全党、全国深入学习雷锋作出了详细的安排部署。雷锋——这个响亮的名字，再次唤起了我们在新时期下，如何弘扬雷锋精神——这种永恒的精神的思考。
雷锋，作为千千万万名中的一名普通战士，一名普通共产党员，其所思、所言、所为，没有什么惊天动地之处，却又事事、时时、处处闪耀着光芒。雷锋的人生是平凡而短暂的，但是，他给社会所留下的精神财富却是不平凡的，是永恒光辉的篇章。
在当今社会，雷锋精神渐渐被人们所淡忘，助人为乐的人越来越少。雷锋精神严重缺失，人们之间的关系变得越来越冷淡，很多助人为乐的人最后的遭遇异常尴尬，甚至会给自己带来意想不到的麻烦。通过媒体报道，人们看到了许多英雄流血又流泪的经历，也让越来越多的人收起助人之心。弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，既是对雷锋精神的重塑，也是对道德缺失现象的一种有效化解。社会发展呼唤雷锋精神，人民生活需要雷锋精神。
新时期学习雷锋精神，我们应该全面、深刻理解雷锋精神的实质，积极投身到深入学习贯彻雷锋的活动中去，从自己做起，从身边的小事做起。学习雷锋坚定的共产主义信仰。在当前，物欲横流，拜金主义、享乐主义洪水般涌入人们的思想，全心全意为人民服务的宗旨意识日趋淡薄的形势下，坚定共产主义信仰，可以使人的思想和眼界得以开阔，有利于人们树立正确的价值观、道德观，使人的精神世界建立起牢固的基础;学习雷锋刻苦钻研、敬业奉献、爱岗敬业的精神。干一行，爱一行。爱一行，敬一行。敬一行，钻一行。勤勤恳恳、踏踏实实做好自己的本职工作;学习雷锋助人为乐、见义勇为的精神。遇见需要帮助的人不要有过多的忧虑，请伸出自己的援助之手，人人献出一点爱，让这个社会变得更加美好;学习雷锋懂得感恩的情怀。人只有学会感恩，才能以感恩的心去待人接物，去解决遇到的事情。只有发自内心伸出的感恩之心，才能真正象雷锋同志那样不计名利得失，把自己取得的成绩归功于党、归功于帮助和支持自己的同事，才能凡事从大局出发，自觉做好本职工。才会对自己、对社会的发展做出更大的贡献;学习雷锋诚实守信、求真务实的精神。每个人做到诚实守信，说实话、干实事，这个社会充斥的“诚信缺失”现象就会自然消失，人与人之间的信任就变的顺其自然。
我们学雷锋活动，绝不能走形式。要树立长期学雷锋的思想，采取多种形式践行雷锋精神，使雷锋精神在我们之间不断发扬光大。立足本职岗位，在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。
第16篇：传承雷锋精神策划书
传承雷锋精神,绽放雷锋光芒
__学雷锋活动月志愿服务活动
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，作为大学生，我们有责任和义务来继承并将其发扬光大。雷锋精神也是一种校园文化，四十多年来，雷锋精神一直激励着一代又一代的青少年健康成长。雷锋精神展示的是一种无私奉献、不求回报的志愿者精神，这种精神不仅有利于促进大学生思想进步，树立正确的人生观、价值观，也推动了社会文明的不断进步。因此，学雷锋活动月到来之际，在校青协的组织倡导下，各学院积极举办各种各样的学雷锋志愿服务活动，例如清除校园小广告，敬老院献爱心等活动。从氛围的营造、全体师生的宣传发动到实实在在的学雷锋志愿服务活动，同学们都积极参与，践行雷锋精神。学雷锋活动月志愿服务活动不仅使参与者体会了奉献带给他们的快乐，也使雷锋精神在校园中绽放着无限光彩。
第17篇：雷锋精神的传承
雷锋精神的传承
——学习郭明义先进事迹心得体会
有这样一个人，他16年拿出工资总额的一半捐助希望工程，资助特困学生180多人，撑起了180个家庭的天，20载累计献血6万多毫升，相当于自身血量的10倍，挽救了75条鲜活的生命。他7次发起无偿献血倡议，600多名矿业职工积极响应；他8次发起捐献造血干细胞活动，1700多人踊跃追随；他发起的捐资助学活动已有2800多人参与，资助孩子1000多名，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。他的名字在神州大地上传颂，他的事迹感动了亿万中国人，他就是雷锋精神的传人郭明义。
郭明义，在平凡的岗位上谱写了一首不平凡的凯歌，生动的诠释了人生的意义：常怀感恩之心，与人为善。我们要向郭明义同志学习，学习他全心全意为人民服务的崇高理想信念，学习他在新时期传承和弘扬雷锋精神；学习他用真情化解矛盾，把真、善、美的种子重新播撒人间，也再一次向我们诠释了爱：大爱无声。
成人者不因小而不为，成己者不因微而弃之。郭明义的先进事迹虽没有惊天动地、灿耀星辰的撼人之举，但其点滴之处可谓熠熠生辉、光华炯炯，他照亮的是执爱前行的旅程。其可贵之处，在于他的内心世界充满着人间真情，益人善举喷涌着滋人心田的甘泉。对照楷模，我们有理由重新洗刷自己的心灵；有理由携手并肩和声唱响时代的主旋律。对照典范，我们责任在胸，使命在肩，共创人类文明要率先垂
范。
“2010感动中国人物”给郭明义的颁奖辞中这样说：“他总看别人，还需要什么;他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币、每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大。”他的先进事迹和崇高品德诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵。
学习郭明义精神，感动于他不仅仅是一个人在无私奉献，更感动于他以平凡但高尚的行动带动了更多的人去奉献。一句很朴实的话语，道出了简单却不平凡的道理，把无私奉献当做天经地义，舍小家、顾大家。越来越多的人被郭明义的精神所感染，体会到不仅要做到独善其身，更要学着兼善天下。这是一种大爱精神，这对于社会风气的改善，对于增强人们的奉献精神都有很大的推动作用，这更是在新时代下对雷锋精神的一种传承和弘扬。
学习郭明义精神，要学习他在不同的工作岗位上都以“最好”作为自己的承诺，不论是从汽车司机到车间团支部书记，从矿党委宣传部干事到统计员兼人事员，还是从英文翻译再到现在的采场公路管理员。每一个工作岗位他都努力做到了最好。这是一名共产党员对事业的无限执着和热爱，也是对党忠诚、高标准严要求自己的最好例证。郭明义说过“对工作对社会有怎样的态度，就会有怎样的行动和付出。我始终觉得自己能回报的还是太少，必须尽心尽力、不留遗憾。”学习郭明义精神，我们就应该学习他爱岗敬业、忠于职守。年轻的我们更应该踏踏实实的工作，尽心尽力，在平凡的岗位上努力付出、多做
贡献，让自己的人生不留遗憾。
有一种奉献憾人心房，历久芳香弥留；有一种力量让人感动，恒远亘古长存；有一种爱日积月累，无怨无悔代代传承。郭明义，不图索取，乐于奉献，坚持做好事一辈子。生活清贫，诱惑不断，却从来没有让他放弃自己的精神追求。郭明义同志曾讲过“有人说，雷锋是傻子，我就要做雷锋这样的傻子，雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求”。郭明义，这个时代的热血英雄、道德楷模，用大爱与义举无怨无悔地高高擎起雷锋精神的美丽旗帜，他非同一般的人生经历，给我们带来了富有现实价值的启迪与思考。
学习郭明义先进事迹和崇高精神，是新时代下构建和谐社会的强大精神支撑，我相信学习郭明义精神是长期持续的学习过程，这个学习过程对于我们在新时代下树立正确的人生观、价值观都具有很重要的意义。作为一名普通的鞍钢职工，我要用自己的实际行动，结合自己的专业知识开展有针对性的学习，把无私奉献，刻苦专研放在首，从身边小事做起，在自己的岗位上兢兢业业，克己奉公。
第18篇：传承雷锋精神1
传承雷锋精神
高一（12）班钟裕文指导教师：杨琴
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！今天我要带来的演讲是《传承雷锋精神》。
他那一张普通的脸孔，却让无数人敬仰；他那并不伟岸的身躯，却让无数人感动；他那和众人一样大小的心脏，却让无数人自惭形秽。他就是我们学习的榜样——雷锋。
雷锋，他热爱生活，待人热诚，大公无私，助人为乐。他的点点滴滴，早已成为我们民族精神的重要组成部分，并变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中规范着我们的言行。
我清楚地记得，在汶川大地震中，一个学校的教学楼已经坍塌了大半。当时正是上课时间，有100多个孩子被压在了下面。消防战士在废墟中已经发现了三十多具尸体，并救出了十几个孩子。然而，就在救援到最关键的时候，教学楼的废墟因余震随时可能再次坍塌，进入废墟救援将会十分危险，几乎等于送死。当时指挥官已下死命令，战士们暂时停止行动，等情况稳定后再去救援。其中有一个战士刚刚从废墟救人出来后又大叫发现了孩子，扭头就要往里钻。这时余震发生了，一块巨大的混凝块眼看就要往下掉，而那个战士仍坚持要进入废墟救人。一旁的战士死死拖住他，他大哭着说：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个啊！”
这位战士用行动，诠释了雷锋精神的深刻内涵。正是有了他这种雷锋式的举动，人间才充满了爱的阳光。
同学们是否还记得感动中国人物中这样一则评语：正是花样年华你却悄然离开，你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。你猜的没错，这里的“你”就是阳朔女孩何玥。
去年4月，小何玥正准备上初中，却不幸被查出患有高度恶性的脑瘤。就在她准备做第二次手术时，她向父亲表明了自己手术前最大的心愿：捐赠器官。在生命垂危的时候，她想的最多的不是自己的病情，而是要将自身有用的器官捐献给需要的人。她的无私举动，打动了无数的中国人。
最美女孩凋零，生命之花绽放。正是有了她这种雷锋式的无私，我们的社会才更加和谐。
一个美国商人曾说过：“应把雷锋精神弘扬到全世界。大家都要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋关心人、帮助人的品质。”作为高中生的我们虽然平凡，但不甘平庸。现今的社会，虽不需要我们抛头颅洒热血，但我们可以从自身做起，从小事做起，处处弘扬雷锋精神。在课堂上，认真听好每一堂课，便是对老师的尊敬；在家中做勤劳、听话的孩子，该是对父母的体谅；在四川省雅安市芦山县地震期间，积极对受灾同胞给予援助，便是对社会的支持。这些事情虽小，但都诠释了雷锋精神的真谛。
五十多年了，不管世事如何变化，雷锋依然是激励我们几代人成长的路标。而雷锋精神就犹如一面永不褪色的旗帜，指引我们前进的方向；就犹如一面光鲜的明镜，时刻规范我们的行为；就犹如一股清泉，滋润着所有中华儿女的心灵。
同学们，就让我们共同传承雷锋精神，弘扬雷锋精神。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
第19篇：雷锋精神荆楚传承
雷锋精神荆楚传承
六
（三）班麻圆圆
雷锋精神是中华民族的“瑰宝”。构建和谐社会，呼唤雷锋精神，让雷锋精神永久的传承下去。
至今雷锋精神已成为流淌在我们血脉中的基因，在每个时代都浇灌出生命之花。
雷锋精神是感动，是真诚，是温暖。哪怕是一句关爱的话语，一个温和的眼神，一个善意的微笑，都足以感动人心。
雷锋就在我们身边，雷锋，是你，是我，也是他。
在我们的校园里，处处都洋溢着雷锋的精神，如：韩文超帮助低年级同学提水。
部分女同学帮助低年级同学打扫卫生。
有些同学还主动去弯腰拾捡地上的垃圾。
„„
这些，就是“雷锋”事迹，虽然都只是不费吹灰之力的小事情。但，这也是雷锋精神。
雷锋精神是一种大爱，是中华传统美德的传承。在我们心中，这是一面用不褪色的旗帜！
我觉得，雷锋精神不仅仅是“助人”“奉献”，也包括“认真”“谦虚”“勤俭”“刻苦”。
我们身边的很多同学都有雷锋精神，他们做的很多好事
情，也许他们没有想到这里学雷锋，却是符合雷锋精神的，我要向他们学习。
本学期的一天，由于我们抬来的桌子是坏的，所以没坐多久，就散架了，班长看见了，说：“仅仅几个桌子而已，不足以挂齿，让我来修吧！”下午，他从家里带来钉子和榔头，三下五除二，就把桌子订好了，接着说：“有坏桌子的都跟我说来，我来搞定。”以后，他每有闲功夫，就帮助同学们修理坏了的桌子。
这就是雷锋精神，虽说是小事，但，这件事里却包含着雷锋的精神。
雷锋精神在我们心中，开出一朵灿烂而又美丽的友谊之花。
让雷锋精神永存你我心间，让我们的世界变得更加美好和谐。
第20篇：传承雷锋精神征文
传承雷锋精神争做文明少年
每年的3月5日这个日子，我的心里就会格外的温暖，因为从小到大我都知道这个日子是学雷锋的大日子，以前上学的时候学校里都会组织学雷锋活动——什么为孤寡老人送温暖啦！为困难户打扫卫生啦！扶不方便的老人、小孩子过马路啦！为老年人在公交车上让座啦等等。总之在这个大地处处回暖，万物洋溢着温馨的季节里，我们也学着雷锋的样子把温暖传递给大家！那时的我对雷锋精神的理解还停留在热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会等方面。
转眼间我已经大学毕业，逐步走入了工作岗位，随着年龄的增长，我对雷锋精神有了进一步的认识。记得上班第二年的时候我大队的一名老同志因工作需要由经济大队调往劳教大队从事管教工作。我记得他临走前忧虑地对我说：“小徐啊，我在经济大队工作了十个年头，虽然是一名劳教警察，但没有干过一天的管教工作，真担心自己不能胜任新的工作岗位呀！”。转眼间，半年过去了，我的老同事给我打来电话说“帮我一个忙吧！”。原来他在半年的时间里通过自己的刻苦钻研、认真学习很好的掌握了管教知识，通过向同志们虚心的请教完全胜任了管教工作，他不但管理好学员，还耐心的辅导学员、教育好学员，成为了这方面的行家里手。这次他要我帮他给一个生活困难的刚刚解教的学员送一点路费，因为他在值班不能出来！看到他在工作方面的转变
使我对雷锋精神又有了更深一层次的理解：雷锋精神除了奉献精神以外还要有“钉子精神”，对待工作要干一行、爱一行，立足本职、尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲使自己成为工作的内行。
时光荏苒，我已经在自己的工作岗位上干了8个年头了，从一个年轻女孩成为孩子的母亲，从一个刚刚走出校门的大学生成长为一名光荣的劳教人民警察、共产党员。在这八年里我一直秉承着雷锋精神在心中的理想信念在工作中兢兢业业、勤勤恳恳，在生活中乐于助人、甘于奉献。 然而随着工作的进一步深入，随着今年我们所里开展的“学雷锋树新风活动”使我更进一步理解了雷锋精神。去年，我们大队由于工作需要搬到了过去的老平房办公，距离上级的办公区更远了，生活设施也不太齐全，环境更艰苦了。不少来队来队办事的同事开玩笑说：“到了你们这里就像到了第三世界一样！”。我也笑着跟他们说：“第三世界才有发展嘛？”虽然嘴上这么说，但是心里多多少少有些失落。
有时也会和我们办公室的姐姐谈起此事，她说：“你看我们现在正在学习的雷锋精神中就有螺丝钉精神和艰苦奋斗精神，我们就像是一颗螺丝钉，虽然普通，但再大的机器没有了它就不能正常运转，螺丝钉虽然很平凡，但每一刻都发挥着不可替代的作用，螺丝钉虽然很渺小，但付出一点就向着成功迈出了一步，人生在世，不论生活在什么环境、工作在什么岗位，总是充当一定的社会角色，承担一定的社会责任。既然组织给我们安排了工作，
我们就要干好自己的工作充分发挥好螺丝钉精神和艰苦奋斗的精神，我相信我们总有一天也能在平凡的岗位上干出不平凡的事情”。听过她的话给我的触动很大，尤其有一天这个姐姐上班的时候和我说：“哎，我今天来的时候因为下雪滑了一跤，结果周围都没有人，赶紧爬起啦，接着走到了单位，回来后想想幸好没人看到，否则就太丢人了！”。虽然她这句是笑谈，但是在她身上体现出来的那种说的雷锋精神和他的艰苦奋斗精神深深地感染了，使我更进一步认识了雷锋精神，更深入的理解了雷锋精神的深刻内涵：雷锋精神除了奉献精神和“钉子精神”外，还需要“螺丝钉精神”和“艰苦奋斗精神”。在工作中要从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党教干啥就干啥，把生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的螺丝钉。要深知生活的艰辛，把艰难和困苦当做上天赐予的一件礼物，当做对自己能力素质的一种历练。就像是一个优越家庭条件的孩子，如果没有家长特别注意的磨练与教导，孩子很难体会到什么是艰苦奋斗，为什么要勤俭节约。通过工作的历练与雷锋精神的学习，也使我深刻理解到了勤俭节约、艰苦奋斗的美德的真谛。
