推荐第1篇：面试演讲稿
人间四月天，我与南望山有个约会
尊敬的评委老师：
上午好！我叫***，出生于*年*月，*年*月本科毕业于****大学汉语言文学专业，将于年内在母校参加论文答辩完成硕士研究生学业。现在的我，是一名高中语文教师，就职于武汉市**区第四高级中学。在这所市级示范公办高中的三尺讲坛，我已经度过了四个春夏秋冬。该校号称“田野中的学校”，生活条件相对艰苦，然而它却是一个能让人静下心来搞教学抓教研的好地方。
2012年，我辅导的多名学生在武汉市中学生语文竞赛中获得一等奖；2013年，我辅导的学生在“我的中国梦”全国中学生读书征文活动中取得优异成绩，并因此获得写作指导省级二等奖。此外，我在2013年新洲区第十三届教师五项技能竞赛中荣获优秀奖；在湖北省2013年“让梦想与现实同步”征文活动中，我的作品《当我仰望星空的时候》荣获三等奖。在2015年12月全区教研室视导中，我主讲的《声声慢》荣获区优质课一等奖。
“路漫漫其修远兮”，我的从教之路算是刚刚开始。在这里，我自感已具备了作为教育工作者所应有的基本品行：首先，我能够做到精心备课，认真对待每一堂课；其次，我能用心对待每一个学生，充分发挥“皮格马利翁效应”，鼓励学生做最好的自己；再次，我能在工作之余研读教学教育方面的书籍，在反思中提高、成长；最后，四年的教学生涯告诉我：教师是一种帮学生找到灵魂并且能让自己的灵魂得到安放的职业。正因如此，我热爱这份职业，并希望在这条路上走出灿烂，走出辉煌。
著名教育家陶行知先生说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。”而语文教师可以说是最有底气、最有义务承担起教人做人责任的。其次，语文是所有学科中与生活联系最紧密的学科，语文即生活，生活即语文，语文教师可以在教学中充分联系现实，联系社会，联系生活，让学生切身感受到语文的无处不在。再次，正所谓“学高为师，身正为范”，语文教师要想为学生做好示范，就必须努力提升自身的人格魅力，言传身教，以身作则。因此，这也从客观上促使语文教师对自己的精神世界和人生境界上升到更高的层次。最后，能担任一名初中语文教师，会更有挑战性，更有意义。初中生处于心智发展还不够成熟的阶段，处于偏感性、易叛逆的阶段，若语文教师能够依据初中生的阶段性特点对症下药，成功地成为他们人生的引路人，成为他们心灵的导师，那将是一件多么值得骄傲的事情！
初次走进附校的校园，南望山下，郁郁葱葱；东湖之滨，波光粼粼，顿感心旷神怡。从桂子山上的求学生涯，到道观河畔的教坛初试，期待着加入附校教师团队，做一名有尊严的附校人，为附校荣誉和自身价值而奋斗。我的演讲到此结束。谢谢各位评委！
推荐第2篇：面试演讲稿
姓名：* * * 班级：交通土建三班 学号：*******
各位尊敬的考官，早上好。
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫***,现年22岁，汗族，本科文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。在学习和生活中我体会到了生活的美好，在学校和社会的一些公益活动中积累了一定的人际交往能力，和同学及长辈的交流中吸取他们的一些坚忍不拔的意志与顽强拼搏的精神。我在平时的积累与锻炼中我肯定我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入贵公司设计的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的专业与工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得建筑设计是一个正确的选择，这些就坚定了我想进入贵公司的信心和决心。所以我参加了这次面试，如果这次能录用，我相信自己能够在贵公司得到锻炼和有获得发展的机会。
建筑设计是一种神圣而高尚的职业，它追求的是安全可靠美观的最大化，建筑设计的理念是沟通与融合、创新与进步、成就与体验、传承与未来、和谐与发展。我觉得一个设计师应该具备的一个基本素质是:善于发现美,会判断什么是好的设计.艺术 和设计是两个相通的门类.当代艺术观念对当代设计也起着不可忽视的推动作用.同时在探 索艺术中形成的思考方式和独特的审美能力,也影响我们的设计 .柯布西耶,一个绘画的 狂热者,却是一个引领建筑潮流的先锋人物,。 他说:\"自由地画， 通过线条来理解体积的概念， 构造表面形态......首先要用眼睛看，仔细观察，你将有所发现......最终灵感降临\".绘画的灵 感成了他创作的源泉.他的绘画从最初的纯粹主义转变为立体构成主义,也使他的建筑风格 转移到更加理性的立体主义中,他在艺术中领悟到的思想和美,在他的建筑中得到完美的结 合.因此只有提高自己欣赏的层次,你才能在这个艺术波动的年代立于不败之地.所以我们不要放弃绘画”。所以我认为，不能简单的看待这个问题，应当根据实际情况，具体问题具体分析，我想把我的学识在历练与升入的学习中，在超越自我中让其好好发挥。
推荐第3篇：面试演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委，大家好！
首先十分感谢公司能够给予我这次展示自我的舞台，我将十分珍惜这次锻炼自己，提高自己的机会，勇敢的走上台来，接受大家的评判。
我叫***，今年*岁，本科学历，中共党员，是**公司**部***职务。自**年**月入职以来，先后担任过***、***、***等职位，**年*月到**部，工作至今。
今天我竞聘的岗位是***。从***的职责来看，是***职责的拓展、**主任的助手，担负着公司内部管理、发展支撑、内外关系协调等多项工作。从我自身素质和能力看，我认为能够胜任此项工作。
1、我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳。*年的**生活，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。
2、我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、经常关注省市公司信息，了解公司动态及发展方向。
3、我具备一定的文字综合能力。本身具有教好的文字基础，加之长期以来工作的锻炼，尤其是近年来公司领导对我的信任和培养，使我具备此方面的能力和优势。现负责公司内各种文件的起草、会议纪要的撰写等工作。
4、我诚实、守信、正派的做人宗旨，使能够与大家团结共事，具有良好的组织协调能力。长期组织公司大小会议，协调跨部门工作
事宜。另外作为工会干事还经常在工会主席的领导下，积极组织人员参加各种文娱活动，曾多次荣获市公司团体一等奖。
最后就是我在**部工作时间里，几乎所有工作我都在不同时期不同程度地实践过，工作中经常与市公司相关主管沟通、请教、学习，积累了丰富的管理经验。尤其是对口市公司**、**、**部门方面的相关工作更是得心应手、轻车熟路。
以上决定了我能够更快地进入**岗位角色，迅速开展工作。如果我能够竞聘成功，我将继续保持良好的工作作风，发挥先进工作经验，并适度进行开拓创新，更好的完成公司交给我的各项任务。
虽然我关注竞聘结果，渴望取得成功，但我更重视参与的过程。如果竞聘失败，我会以平和的心态去面对。我相信，无论在什么工作岗位上，只要付出足够的努力，就一定会获得成功！
我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐第4篇：面试演讲稿
大家好，我们是哈尔滨工业大学土木工程学院筑梦08就业小组面试小组，我们的小组成员有：接下来，我们将进行面试技巧的介绍，首先有情我们的同学对整体面试技巧进行介绍。
大学生面试技巧主要分为以下三点：
1、应试者语言运用的技巧
面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职业应试者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么，面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢？
(1)口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说 话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用 口头禅，更不能有不文明的语言。
(2)语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以适当的时候可以插进幽默的语言， 使谈话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答 的问题时，机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。
(3)语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。
(4)注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题；侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清；皱眉、摆头可能表示自己言语 有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞， 包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。
2、应试者回答问题的技巧
(1)把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下答问题要结论在先，议论在 后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述。否则，长篇大论，会让人不得要 领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太多，易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉
(2)讲清原委，避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。
(3)确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。
(4)有个人见解，有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。
(5)知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。
3、知己知彼
事先了解一些企业背景 也就是先在家做一些调查。具体了解的问题可包括：企业所
在国家背景、企业所处整体行业情况、企业产品、企业客户群、企业竞争对手、企业热门话题以及企业的组织结构。若有可能最好再多了解些这个企业老板和部门经理的情况。这些足
以显示出您对该企业的热爱和向往。在当今这个信息时代，您不妨到企业的主页中转转，说不定会有意外的发现。当然尽管您暗地里为自己灌输了这么多企业的信息，可千万别一古脑全给人家， 自然而然的流露出来才能达到您真正的目的，不要有卖弄之嫌，他们了解的一定比您知道的更深刻，随时会给您打分
推荐第5篇：面试演讲稿
各位老师：
大家好！我是语文（）号，今天我说课的内容是（》），下面我将从说教材、说教学目标、说教法学法、说教学过程四个方面对本课进行说明。
一、教材简析
《》是人教版语文教科书（）一篇课文。本单元以人生为主题，选文兼顾诗文、兼顾中外、兼顾古今。新课程教材按专题兼顾文体的编排方式，有利于学生面对同样问题的不同思考，培养多角度理解和探究性阅读的能力，同一主题的内容易于融会贯通。通过本单元的阅读，学生将看到作家对人生的体验和感悟，领悟到作家由此生发的对人生的认识和思考，从而，体会人生、感悟人生，提高自己的文化素养，陶冶情操，从小树立自己的理想。
，文章用生动形象的比喻，用贴切符实的意想，整齐有力的句式阐述理想之于人生的决定意义，使文章在形式和内容上取得完美统一。
从编者意图看，是想让学生从这首哲理诗中体会人生、树立理想。
二、说教学目标
在新课程标准中，提出知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三维目标，因此，根据“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目标确定为：
1．知识与能力：本文是首哲理诗，意象丰富，通过梳理文章思路，理解主要内容， 品味和推敲重要词句在语言环境中的作用和意义。
2．过程和方法：采用预习导学法，锻炼学生自主学习能力；采用朗读入境法，感悟诗歌的魅力，体验作品中的情感，并实现自己情感上的认同，
3．情感态度和价值观：感受诗歌意境、感悟理想之于人生的意义，建立理想意识，培养学的综合语文素养。
由于本文是一首的哲理诗，意象丰富，意境深远，意义深刻，而七年级学生对诗歌的感悟能力不高，对理想的意识朦胧，因此，将本文的教学难点、重点确定为：
教学重点：体会诗中意象的意义、感悟诗中意境，
教学难点：领会文章主旨，感悟人生，树立理想。
三、教法、学法
语文课程标准在“实施建议”中指出，“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。阅读时学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。教师的教，要注重培养学生自主学习的意识和习惯，让学生在积极主动地参与中实现语言的积累和情感的熏陶。学生的学， 应积极倡导自主、合作、探索的学习方式。所以本课的教和学的设计，诸如主问题的提出、各环节的安排、多媒体的使用等应以让学生看、听、读、说等实践活动为核心，并在教师的指导下，通过合作交流把个体的、片面的认识趋于完整。
围绕教学目标，将教法、学法的具体操作过程设计一下以下四点，以便顺利地突破教学重点，降低学习难度。
1.预习导学法
首先让学生充分预习，教学不能打无准备之仗，面对新课文，学生首先得拥有自主学习的主动权和自主体验的情感体验权。
2.情境教学的方法
借助图片和多媒体课件，借助课文语言入境，感受作家在文章中的情感；拟采用现场采访的形式，以艺术人生“入境，有利于学生形成自己个性化的理解，以致形成情感上的认同。
3.小组合作探索的学习方法
精心设计活动，以探究、体验、和发现为核心，注重启发性和趣味性，着力体现课改纲要中“改变学生的学习方式，注重学生的学习过程”这一理念，还给学生时间和空间，还给学生提问权和评价权。
4.情读体验法
个性化的朗读展示个性化的理解，可以是情感认同后属于自己独特的见解。
通过这些操作，和学生一起与课文对话，一起在知识中诗意的安居，一起体验文学的魅力。
四、教学过程
立足目标，依据教学重点、教学难点，我设计教学过程的理念：一是以生为本，以学定教；二是以文为本，关注实践。围绕这个理念，我将教学过程设计为五个板块，板块一:预习交流; 板块二：引导质疑，确立难点；板块三：研读课文，突破难点;板块四：体验写法，再现情境；板块五：美文推荐，延伸拓展。和学生一起展开这次语文学习之旅。
（一）板块一：预习交流
在这板块，用导语：理想多么诱人的 字眼，理想是什么？读了这首诗你对理想的内涵也许会有新的理解”导入新课，导语采用设问句的形式激起学生学习的兴趣，解决重点词句，交流作家信息，检验学生自主学习的成果，以培养学生自主学习的意识和习惯。
（二）板块二：引导质疑，确立难点
在这一板块中，将落实“以生为本，以学定教”这一理念
在不少的课堂教学中，我们往往习惯以自己对教材的主管理解，直接提出关键性的问题，让学生围绕关键问题阅读理解，这样就会步步牵着学生。在这篇课文的教学设计中，我不想自己去设计问题，而是把质疑、探究问题的主动权还给学生。在初读的基础上，老师引导学生再次走进文本，读自己印象最深、体会最深的句子，说说自己的疑问，学生可能会提出这些问题，为什么诗人说理想是石，是火，是灯，是路？黎明又是什么等等？
当学生提出众多问题时，教师可以有意识地将问题进行梳理和筛选：
如：“可望不可即是什么意思?””濯洗是什么意思？”是词语类问题，比较简单教师可以引导学生通过查看字典或者联系上下文的方式解决。
又如“黎明，是指什么？”“文章有哪些理想？”这类问题仅限于文章表层，可 引导学生通过联系上下文，比较阅读来找到答案。
像这样，在对学生的问题进行梳理和筛选中，启发学生与文本进行深入的对话，使学生萌生自己独立的思考，最终确定牵一发而动全身的核心问题:“诗人指的理想是什么？”然后再从这个问题开展教学流程，这样学生的思维就从肤浅走向深刻。
现在已经确定了这个核心问题，但是具体怎么突破呢，请看我的第三板块。
（三）板块三：研读课文，突破难点
这一板块主要围绕以人为本，关注实践的理念。
随着新课标对语文实践的重视，阅读教学也将“语言实践”推到了重要位置，教学过程中，我始终坚持学生学习语言的能力应在听说读写的语言训练中培养的原理，根据学生的心理特点，设计语言训练。
1.首先我关注的是以读为本。
在这个环节中，教师主要是围绕难点，以读为途径，探究三个问题。
探究一：你怎么理解“理想既是一种获得，又是一种牺牲？”这两句诗的含义。
对于这个问题的解决，不是教师口头传授的，而是让学生通过自主阅读，从文中
寻找答案，这个问题的答案，对学生来说并不难，只是在表述上会显得比较具体，繁琐的他们可能会说理想的实现之路很漫长，在这条路上有收获，但也有付出和必要的牺牲·····等等，此时，教师就可以引导学生慢慢进行概括和缩减，最后把内容集中到：树立理想，拥有信念是获得，而这一切有事以牺牲个人利益为前提的，因此是牺牲。
探究二：诗人的理想是什么？
引导学生读课文，这时，学生就会关注到许多“是字句”他们可能会找出这几个句子“理想
是石，是火，是灯，是路，是温饱，是文明，是安定。”然后通过不同形式的读，读出诗人在意象中所寄予的感情。然后领悟到诗人的理想就是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋福利的理想。
这个教学设计其实隐含了一种学法的指导，就是在诗歌中，通过意象，领悟诗歌主旨，另外，还是个写法的渗透，让学生领悟到以后我们在写作文的时候可以通过比喻的修辞方法，来表现文章，使文章具有艺术感染力。
探究三：为什么要树立理想？
一下子让学生回答这个问题是很难的，所以，我在这里设计了两个环节，一是读文找句子，二是情境模拟，这两个环节是糅合在一起的。
第一处学生找：想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品。
当学生谈完看法后，教师马上进行对话：树立理想就是为了这所谓的副产品吗？让学生谈谈理由。
第二处学生找：理想使忠厚者遭遇不幸，理想使不幸者绝处逢生。教师再进行对话，既然使忠厚者遭遇不幸，那为什么还要树立理想？
学生找：凡的人因理想而伟大，还是让学生谈谈理由。
这个交流汇报的过程，其实就是模拟了这样一个情况，当在实现理想的路途中，会遇到许多困难，心中可能会有动摇，让学生深入与课文对话，明白无论多少困难，都要坚持理想，知道理想的决定性作用。
2.关注实践
实践一：象丰富，学生通过学习，已经明白了意象的意义，现在引导学生展开想象 模仿课文中的句式，运用修辞，补写一段理想的小诗。
通过这一想象点的训练，不仅培养学生运用语言的能力，以激发学生的创造力，而且锻炼了学生的写作能力
实践二：本文是首诗，句式整齐，读起来朗朗上口，进行一个简短的诗歌朗诵比赛，谁读出了诗歌的情感，诗歌的韵味。
（四）板块四：美文推荐，延伸拓展
临下课，我为学生布置了拓展阅读作业，让他们在课外的阅读中去思考、去感悟，这样，树立理想这一时代弘扬的主题，才会潜移默化的印在他们心中。
以上，是我对理想这一文章的理解和认识，当然这只是教学设计，只是一个弹性化的方案，具体的课堂教学要根据学生的实际情况动态生成变化。我的说课到此结束，谢谢各位评委老师。
推荐第6篇：面试演讲稿
尊敬的各位领导：
大家下午好！
我叫XXX，今年XX岁，XX年毕业于大庆广播电视大学财务会计专业，XXX年通过参加管理局统一招工考试，分配到公共汽车公司客车修理厂工作，XX年X月由于工作需要被分配到XXXXXX队担任统计和调度职务至今。
在参加工作的十年时间里，我始终把“耐得平淡、舍得付出、默默无闻”作为自己做人做事的准则，始终以敬业、务实、耐心的态度投入到本职工作中，2012-2015连续三年获得XXXX“先进员工”荣誉称号。在这十年的时间里，我始终不忘初心，坚持梦想，执着会计领域。于是，利用业余时间刻苦钻研财经知识，努力夯实专业基础，2014年，我顺利地从哈尔滨商业大学会计学专业毕业。
这些年的踏实工作与勤奋学习，为我今天能够站在这里奠定了基础，与此同时，经过几年来在统计岗位上的磨练，当我再次重新审视自己选择的专业时，让我对它有了全新的、更为深刻的认知。会计工作不仅仅是一份职业，也不仅仅只是简单的记账、算账，更是一份细心加一份耐心加一份责任心，它是领导进行战略决策的重要依据，也是一个企业发展的必要保障。
作为一名财务工作者，必须要具备崇高的思想境界、无私的敬业精神和过硬的业务素质。崇高的思想境界体现为廉
1 洁自律。廉洁自律是财会人员必备的人格品质和道德准则，是维护会计职业声誉的基石。财会人员只有既保持廉洁，又加强自律，自觉养成“日省吾身”的习惯，才能切实在思想上筑牢拒腐防变的坚强防线，才能正确行使职责，保证单位各项经济活动正常进行，为单位的长足发展理好财，当好家。 无私的敬业精神体现为细致严谨。所谓细致严谨，就是要有高度的责任感和严谨的工作态度，这是对工作负责，也是对自己负责。财会工作具有事务性和突发性的特点，因此，在财务战线上，工作人员要发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，应当始终做到不计得失、不讲报酬、尽职尽责，保质保量完成各项工作任务。过硬的业务素质体现为融会贯通。会计专业是一门活到老学到老的学科，要树立终身学习的习惯。不但要学习政策方针，思想上与时俱进，更要学习专业技能，更新专业知识，增强工作能力；要“在工作中学习，在学习中工作”， 坚持学以致用，注重融会贯通，用新的知识、新的思维和新的启示武装头脑，从而更好地适应新时期新形势财务工作的需要。
推荐第7篇：面试演讲稿
竟聘演讲
尊敬的各位领导大家好：
我叫xxx 今年23岁 我毕业于xxx。今天我要竟聘的职位是xx社区居委会委员，我现任xx社区户管员一职，通过我在社区工作的这段时间 我充分了解到社区居委会这个工作的实质和内涵，在此期间也锻炼了自己的组织，协调和沟通能力，在与居民朋友的接触和交流中也更进一步加深了我对社区的认识和对社区的感情。这也使我喜欢上这个职业并想选者这个职业。我有着教好的沟通能力，具备一定的组织能力，有着吃苦耐劳的精神，并热衷这份工作，年轻的我更多的是蓬勃的朝气和奋斗的力量，我要把乐于奉献的精神力量溶入到我热爱的工作上，年轻的我不怕失败 有的是为民服务的信心和决心。在大学和现任工作岗位上我也锻炼了自己的各方面能力，一定可以做到全心全意为人民服务。为老百姓办好事，办实事。所以很高兴这次街道社区改革能给我们提供这个平台，在这里我深表感谢。 今天如果我竟聘成功，我将继续坚持不懈地学习和努力，提高自身地文化水平和工作能力，对待工作知难而上，而不拈轻怕重，尽心尽力为所在社区居民办理好各项事务。为广大居民群众服务。此次的四川大地震，我们中国人团结一心，众志成城，抗震救灾，说明党和政府与群众是心心相连的 身为基层工作的我们更要和
居民群众成为一家人，要把我们的社区建成文明祥和，安居乐业的家园。让我们一起谱写社区建设的新篇章。
推荐第8篇：面试演讲稿
面试稿
各位经理好：
我叫徐承林，来自浙江建设职业技术学院，所学专业是建筑工程管理，今天我来面试的岗位是招标代理，之所以选择来贵公司面试招标代理一职务，我主要是看重三点：
1、当今招标代理的发展趋势是行业管理协调化、咨询服务全面化，对于以后的招标代理行业有着比较好的促进作用，打破了单一招标服务市场，而贵公司在这方面有着雄厚的实力
2、招标代理行业与我所学的专业极为对口，我所学的专业为建筑工程管理，主要课程有招投标、法律索赔、工程造价、安装计价、工程经济评价等，并且都有着相应的课堂设计，在这些课堂设计中，我也取得比较优异的成绩，并且得到老师的认可，因此我相信选择招投标这条道路我能够走得更远
3、招标代理的工作环境比较好，并且也比较锻炼人
希望各位经理能给我一次机会，我将尽我最大我努力去做好每一步，一方面让自己学到更多，另一方面也希望为公司尽可能地带来最大利益
谢谢各位经理的聆听，我的演讲完毕
推荐第9篇：面试演讲稿
大家好，我们是哈尔滨工业大学土木工程学院筑梦08就业小组面试小组，我们的小组成员有：
接下来，我们将进行面试技巧的介绍，首先有情我们的 同学对整体面试技巧进行介绍。
大学生面试技巧主要分为以下三点：
1、应试者语言运用的技巧
面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职业应试者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么，面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢？ (1)口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说 话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用 口头禅，更不能有不文明的语言。 (2)语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以适当的时候可以插进幽默的语言， 使谈话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答 的问题时，机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。 (3)语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。 (4)注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题；侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清；皱眉、摆头可能表示自己言语 有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞， 包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。
2、应试者回答问题的技巧 (1)把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下答问题要结论在先，议论在 后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述。否则，长篇大论，会让人不得要 领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太多，易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉 (2)讲清原委，避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。 (3)确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。 (4)有个人见解，有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。 (5)知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。
3、知己知彼
事先了解一些企业背景 也就是先在家做一些调查。具体了解的问题可包括：企业所
在国家背景、企业所处整体行业情况、企业产品、企业客户群、企业竞争对手、企业热门话题以及企业的组织结构。若有可能最好再多了解些这个企业老板和部门经理的情况。这些足 以显示出您对该企业的热爱和向往。在当今这个信息时代，您不妨到企业的主页中转转，说不定会有意外的发现。当然尽管您暗地里为自己灌输了这么多企业的信息，可千万别一古脑全给人家， 自然而然的流露出来才能达到您真正的目的，不要有卖弄之嫌，他们了解的一定比您知道的更深刻，随时会给您打分篇2：面试演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委，大家好！
首先十分感谢公司能够给予我这次展示自我的舞台，我将十分珍惜这次锻炼自己，提高自己的机会，勇敢的走上台来，接受大家的评判。
我叫***，今年*岁，本科学历，中共党员，是**公司**部***职务。自**年**月入职以来，先后担任过***、***、***等职位，**年*月到**部，工作至今。
今天我竞聘的岗位是***。从***的职责来看，是***职责的拓展、**主任的助手，担负着公司内部管理、发展支撑、内外关系协调等多项工作。从我自身素质和能力看，我认为能够胜任此项工作。
1、我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳。*年的**生活，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。
2、我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、经常关注省市公司信息，了解公司动态及发展方向。
3、我具备一定的文字综合能力。本身具有教好的文字基础，加之长期以来工作的锻炼，尤其是近年来公司领导对我的信任和培养，使我具备此方面的能力和优势。现负责公司内各种文件的起草、会议纪要的撰写等工作。
4、我诚实、守信、正派的做人宗旨，使能够与大家团结共事，具有良好的组织协调能力。长期组织公司大小会议，协调跨部门工作
事宜。另外作为工会干事还经常在工会主席的领导下，积极组织人员参加各种文娱活动，曾多次荣获市公司团体一等奖。
最后就是我在**部工作时间里，几乎所有工作我都在不同时期不同程度地实践过，工作中经常与市公司相关主管沟通、请教、学习，积累了丰富的管理经验。尤其是对口市公司**、**、**部门方面的相关工作更是得心应手、轻车熟路。
以上决定了我能够更快地进入**岗位角色，迅速开展工作。如果我能够竞聘成功，我将继续保持良好的工作作风，发挥先进工作经验，并适度进行开拓创新，更好的完成公司交给我的各项任务。
虽然我关注竞聘结果，渴望取得成功，但我更重视参与的过程。如果竞聘失败，我会以平和的心态去面对。我相信，无论在什么工作岗位上，只要付出足够的努力，就一定会获得成功！ 我的演讲完毕，谢谢大家！篇3：面试必须掌握的演讲例文
每个人都渴望荣誉和成功，都渴望用汗水换来鲜花和掌声。但是有时却事与愿违，用汗水换来的是耻辱和失败。 当耻辱和失败的残酷现实击碎了你美好的理想时，你有没有勇气去面对，结果会完全不一样。面对耻辱的来临我们却有好几种选择，有些人面对耻辱的来临是一蹶不振，从此消沉下去，对自己失去信心；有些人却是去勇敢地面对它，用自己的努力为自己洗去这巨大的耻辱，重新找回自信和尊严。
不只是我们普通人会遭受耻辱，一些名人、伟人也经历过耻辱。著名的美国总统罗斯福，当他在美国政坛炙手可热的时候，患了小儿麻痹症。遭受如此打击，差点让他心灰意冷、退隐村庄，但他没有消沉，他厌倦了每天别人抬上抬下，晚上他偷偷起来练习。首先用两手把身体撑起，然后把两条腿慢慢的往上挪，样子十分难看。一天他邀请朋友去观看他新发明的上楼梯的方法，但他母亲说不要这样，这样会很丢人，但罗斯福斩钉截铁的说“我必须勇敢地面对自己的耻辱”。如果他没有面对耻辱的勇气，那么后来他会取得成功吗？ 耻辱，带来的应该是奋起的巨大勇气，不懈的努力和战胜一切困难的决心。当耻辱来临时，你饱涨的热情开始消退，你不渝的抉择开始彷徨，你挚著的信念开始动摇，你坚定的方向开始迷茫，这都是在考验我们的意志。如果我们经受住了考验，那么随之而来的就有可能是成功，即使耻辱来临，那也是过去的事。我们何不用乐观的心情去面对，去克服。耻辱并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对。其实成功来自一次一次的失败，来自于一次一次的努力，没有失败和耻辱，你的努力哪里会有成功。
我们要应该相信：坦然和勇敢地面对耻辱，你会有意外的惊喜和收获。不能轻言放弃！不能轻易退缩，要相信在自己努力之后，会获得相应的荣誉的。记住这次耻辱，战胜这次耻辱才是我们最终的目的！
（１）生命不属于自己，而是属于所有关心你的人，所以珍惜你的生命是义务而非权利。
（２）死是生的归宿。人生短暂，健康时要懂得珍惜，不要当生命走到尽头时才倍加珍惜。切不能图一时的美色之欢、一时的酒肉穿肠而贪婪，而忘掉了患病、病情恶化的祸根。
（３）享受人生，须善待生命。人生与浩瀚的历史长河相比，可谓短暂的一瞬。权势是过眼云烟，金钱乃身外之物。珍惜生命，保重身体宁要一生清贫，不贪图一时富贵，这才是做人之悟性。
（４）人身在世也是一种幸运，珍惜生命，享受人身则是最大的幸福，不必为昨天的失意而悔恨，也不必为今天的失落而烦恼，更不必为明朝的得失而忧愁。看山神静，观海心阔，心理平衡，知足常乐，达到善待人生的最高境界，才能真正快乐的享受每一天。朋友，人生绚丽多彩，请珍惜生命！
荣誉是一定社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。个人因意识到这种肯定和褒
奖所产生的道德情感，通称荣誉感。荣誉是社会历史范畴，不同的社会或不同的阶级对同一行为的褒贬不同甚至相反，如历史上，对体力劳动，剥削阶级以劳动为耻，劳动者则以辛勤劳动为荣。荣誉的获得与履行道德义务密切相关，忠实履行对社会或他人的义务是获得荣誉的前提。荣誉可分为集体荣誉和个人荣誉，在社会主义时代，这二者从根本上来说是一致的：个人荣誉是集体荣誉的体现和组成部分，集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿。荣誉是社会组织给予的评价，而不是一般的社会评价；荣誉是社会组织给予的积极评价，而不是消极的评价；荣誉是社会组织给予的正式评价，而不是随意性的评价；荣誉是民事主体依据自己的模范行为而取得的社会组织的评价，而不是自然产生的。我们每一个人都应该积极努力地工作和学习，争取属于我们自己的那份荣誉！ 责任指份内应做的事，即份内之事。责任感是一个人做好任何一件事都不可或缺的优秀品质。没有责任感，小学生连扫地、擦黑板这样的小事情都干不好；没有责任感，公司职员会把该自己完成的工作当作儿戏，而给公司造成不可挽回的损失；没有责任感，体育运动员不可能在国际大赛上屡次为国争光；没有责任感，科学家不可能有诸多推动人类进步的发明创造；没有责任感，政府官员就可能忘记自己的公仆角色，而成为社会的蛀虫?? 父母有一种责任是抚养子女，子女有一种责任是孝敬父母。教师有一种责任是教书育人，为人师表；学生有一种责任是发奋图强，立志成才。决策者有一种责任是把握航向，构划蓝图；实践者有一种责任是要把理想的蓝图变成现实?? 先哲孟子所谓的“穷则独善其身，达则兼济天下”，意思是说如果人身处逆境不得志，就要锐意进取，更多地注重自身品德、能力的提高；若一个人在春风得意之时，还能心怀天下，关心他人疾苦，造福百姓，那么他就是一个真正成功的人士。在这里，孟子把一个人穷时和达时应该有的责任，应该尽的义务讲解得很清楚。
范仲淹所谓的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，是在告诫人们，一个人身居高位、大权在握的时候，有责任念念不忘怎么样让老百姓的生活更好，怎么样让老百姓的福利更多；如果一个人不受重用、遭受排挤时候，也要洁身自好，保持自己的操守，修养个人品德，心里也要时刻装着老百姓。
由此看来，自古及今，人们都很注重对责任心的培养。今天，人们呼唤责任感，说明我们的社会离不开它。一个人有了责任意识，在家里，他是一个称职的父母或子女；在单位，他是一个优秀的领导或员工。
责任意识是一个人干事创业的坚实基础，是一个集体、一个国家快速发展的原动力，愿我们全社会都来注重责任意识的培养，让更多的人拥有责任感，使我们的社会更加昌盛繁荣。 茨巴尔：应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好， 鲁迅：我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 这正是我们的抗震救灾英雄们的写照。这场突如其来的灾难，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。通过电视，通过网络，通过报纸，通过广播，灾情报道迅速传到中国每一个角落。校园顿时失去往日的平静，数以千万计的青年学子热血沸腾。他们要用自己焕发着青春气息的血浆，挽救灾区同胞的生命；他们要用浓浓真情，抚慰灾区同胞失去亲人的伤悲；
他们要用还显稚嫩的肩膀，为民族和国家分担一分忧患。一大批自信和坚强的青年人，挺身而出、舍生忘死，在抗震救灾最前线主动承担最艰苦的工作，救援抢险、卫生医疗、转运伤员、义务献血、转运救灾物资„„雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋走到哪里，就把共产主义道德新风带到哪里。他乐于助人，出差时，行程一万里，好事做了一车；他平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫，慷慨解囊。总之，只要是人民所需要的，不管份内份外，他都干，以“助人”为乐，付出自己的全部力量去工作、去助人，把自己有限的生命无私地奉献给了党，奉献给了祖国和人民。抗震救灾中的许许多多英雄们不正是我们当代的活雷锋吗？如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西：鲜花、思想、以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。 学校有个同学得了白血病，你是学校领导，现在要你发表一编演讲稿，呼吁同学捐款，你怎么讲！
答：亲爱的同学们：下午好！ 我此刻站在这里，看着你们一张张透着成熟和青春的脸庞，我多么希望时光倒流，让我重新体验一下大学的美好时光！但是这只能成为一个美好的希望了，因为，失去的就只能成为遗憾！同学们，我希望你们每一个人都能够把握好大学的一分一秒，不留遗憾。 可是现在我不得不告诉大家，就在我们身边，一个同学却只能离开美丽的校园，为什么呢？也许大家都知道了，因为他得了白血病。可是你们也许不知道，他很勇敢，他正在与病魔做最顽强的斗争，他现在离开校园，是为了尽早回到我们中间。但是，他的愿望能否实现呢，大学生活对他而言，是否将成为永久的遗憾呢？当我得知同学们为他举办了这次捐款的时候，我对他、对大家，都充满了信心！因为无论什么困难，压在一个人的肩上也许会把他压垮，但是大家都伸把手，困难就会惧怕我们。 我也很高兴的看到，我们的许多老师也和同学们站在一起，谢谢老师们，谢谢同学们，谢谢大家！ 组织青年志愿者去支教出发前，请你做一个演讲
答：同学们，当你徜徉在知识的殿堂尽情享受雨露滋润的时候，你可曾想起在我们祖国的贫困地区，还有很多因为贫穷而上不起学的孩子。难道他们的一生就要注定与贫穷和落后为伴？我们怎能忍心看着这些稚嫩的孩子早早地离开学校，早早地承担起生活的重任？我们不能，我们要大手携小手，帮助他们建立对生活的梦想，用知识的雨露滋润他们早已干涸的心灵！让阳光平等地照耀每一个角落。 同学们，今天我们聚集在这里，是为共同理想而来，为崇高的历史使命而聚！我们即将踏上光荣的征程，此时此刻，相信大家的心情都是无比的激动！教育是民族的希望，孩子的希望。知识可以改变命运！可是在广大贫苦山区，由于经济落后，生活条件艰苦，优秀的教师人才难以留住，由于交通不便，人们难以接触外面的世界，由于信息闭塞，优质的教学资源难以引进，很多孩子不能得到基本的教育中途辍学。他们需要我们，期盼着我们。所以我们的工作是光荣而神圣的。
同时，在我们肩上的责任也是重大的。对此，我们必须有充分的思想准备，要大力发扬艰苦奋斗，埋头苦干，求真务实的优良作风，在工作中努力克服困难，根据学生实际和各种条件研究有效的教学方法和教学计划，和当地老师和领导密切配合，精诚合作，尽快熟悉情况，进入角色，开拓进取，锐意创新。把自己的知识和爱心洒播在山区，把先进的教育理论和严谨的治学作风传承下来，为祖国教育事业的发展作出贡献！
我相信，经过大家的努力，山区的贫穷一定会慢慢消失，祖国一定会变得更加美好！谢谢大家篇4：社区面试演讲稿
尊敬的各位领导：
下午好！
第一、谦虚谨慎，不骄不躁。社区工作，事关广大群众的切身利益，要作好这项工作，必须老老实实的学习；
第
二、工作室身体力行，兢兢业业。
第三、清清白白、秉公办事。
社区工作虽然是小天地但有大作为，我愿意为社区奋斗，愿意成为社区居民利益的代言人！总之，千句万句一句话，要全心全意为居民服务；千件万件一件事，要把社区建成安居乐业的家园。 请领导和代表们相信我，并恳请各位代表为我投上您庄严的一票，谢谢大家。 我的演讲完毕，谢谢！篇5：面试演讲稿
各位老师：
大家好！我是语文（）号，今天我说课的内容是（》），下面我将从说教材、说教学目标、说教法学法、说教学过程四个方面对本课进行说明。
一、教材简析
《》是人教版语文教科书（）一篇课文。本单元以人生为主题，选文兼顾诗文、兼顾中外、兼顾古今。新课程教材按专题兼顾文体的编排方式，有利于学生面对同样问题的不同思考，培养多角度理解和探究性阅读的能力，同一主题的内容易于融会贯通。通过本单元的阅读，学生将看到作家对人生的体验和感悟，领悟到作家由此生发的对人生的认识和思考，从而，体会人生、感悟人生，提高自己的文化素养，陶冶情操，从小树立自己的理想。
，文章用生动形象的比喻，用贴切符实的意想，整齐有力的句式阐述理想之于人生的决定意义，使文章在形式和内容上取得完美统一。
从编者意图看，是想让学生从这首哲理诗中体会人生、树立理想。
二、说教学目标
在新课程标准中，提出知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三维目标，因此，根据“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目标确定为： 1．知识与能力：本文是首哲理诗，意象丰富，通过梳理文章思路，理解主要内容， 品味和推敲重要词句在语言环境中的作用和意义。 2．过程和方法：采用预习导学法，锻炼学生自主学习能力；采用朗读入境法，感悟诗歌的魅力，体验作品中的情感，并实现自己情感上的认同， 3．情感态度和价值观：感受诗歌意境、感悟理想之于人生的意义，建立理想意识，培养学的综合语文素养。
由于本文是一首的哲理诗，意象丰富，意境深远，意义深刻，而七年级学生对诗歌的感悟能力不高，对理想的意识朦胧，因此，将本文的教学难点、重点确定为： 教学重点：体会诗中意象的意义、感悟诗中意境，
教学难点：领会文章主旨，感悟人生，树立理想。
三、教法、学法
语文课程标准在“实施建议”中指出，“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。阅读时学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。教师的教，要注重培养学生自主学习的意识和习惯，让学生在积极主动地参与中实现语言的积累和情感的熏陶。学生的学， 应积极倡导自主、合作、探索的学习方式。所以本课的教和学的设计，诸如主问题的提出、各环节的安排、多媒体的使用等应以让学生看、听、读、说等实践活动为核心，并在教师的指导下，通过合作交流把个体的、片面的认识趋于完整。
围绕教学目标，将教法、学法的具体操作过程设计一下以下四点，以便顺利地突破教学重点，降低学习难度。 1.预习导学法
首先让学生充分预习，教学不能打无准备之仗，面对新课文，学生首先得拥有自主学习的主动权和自主体验的情感体验权。 2.情境教学的方法
借助图片和多媒体课件，借助课文语言入境，感受作家在文章中的情感；拟采用现场采访的形式，以艺术人生“入境，有利于学生形成自己个性化的理解，以致形成情感上的认同。 3.小组合作探索的学习方法
精心设计活动，以探究、体验、和发现为核心，注重启发性和趣味性，着力体现课改纲要中“改变学生的学习方式，注重学生的学习过程”这一理念，还给学生时间和空间，还给学生提问权和评价权。 4.情读体验法
个性化的朗读展示个性化的理解，可以是情感认同后属于自己独特的见解。
通过这些操作，和学生一起与课文对话，一起在知识中诗意的安居，一起体验文学的魅力。
四、教学过程
立足目标，依据教学重点、教学难点，我设计教学过程的理念：一是以生为本，以学定教；二是以文为本，关注实践。围绕这个理念，我将教学过程设计为五个板块，板块一:预习交流; 板块二：引导质疑，确立难点；板块三：研读课文，突破难点;板块四：体验写法，再现情境；板块五：美文推荐，延伸拓展。和学生一起展开这次语文学习之旅。
（一）板块一：预习交流
在这板块，用导语：理想多么诱人的 字眼，理想是什么？读了这首诗你对理想的内涵也许会有新的理解”导入新课，导语采用设问句的形式激起学生学习的兴趣，解决重点词句，交流作家信息，检验学生自主学习的成果，以培养学生自主学习的意识和习惯。
（二）板块二：引导质疑，确立难点
在这一板块中，将落实“以生为本，以学定教”这一理念
在不少的课堂教学中，我们往往习惯以自己对教材的主管理解，直接提出关键性的问题，让学生围绕关键问题阅读理解，这样就会步步牵着学生。在这篇课文的教学设计中，我不想自己去设计问题，而是把质疑、探究问题的主动权还给学生。在初读的基础上，老师引导学生再次走进文本，读自己印象最深、体会最深的句子，说说自己的疑问，学生可能会提出这些问题，为什么诗人说理想是石，是火，是灯，是路？黎明又是什么等等？
当学生提出众多问题时，教师可以有意识地将问题进行梳理和筛选：
如：“可望不可即是什么意思?””濯洗是什么意思？”是词语类问题，比较简单教师可以引导学生通过查看字典或者联系上下文的方式解决。 又如“黎明，是指什么？”“文章有哪些理想？”这类问题仅限于文章表层，可 引导学生通过联系上下文，比较阅读来找到答案。
像这样，在对学生的问题进行梳理和筛选中，启发学生与文本进行深入的对话，使学生萌生自己独立的思考，最终确定牵一发而动全身的核心问题:“诗人指的理想是什么？”然后再从这个问题开展教学流程，这样学生的思维就从肤浅走向深刻。
现在已经确定了这个核心问题，但是具体怎么突破呢，请看我的第三板块。
（三）板块三：研读课文，突破难点
这一板块主要围绕以人为本，关注实践的理念。
随着新课标对语文实践的重视，阅读教学也将“语言实践”推到了重要位置，教学过程中，我始终坚持学生学习语言的能力应在听说读写的语言训练中培养的原理，根据学生的心理特点，设计语言训练。
1.首先我关注的是以读为本。
在这个环节中，教师主要是围绕难点，以读为途径，探究三个问题。
探究一：你怎么理解“理想既是一种获得，又是一种牺牲？”这两句诗的含义。
对于这个问题的解决，不是教师口头传授的，而是让学生通过自主阅读，从文中
寻找答案，这个问题的答案，对学生来说并不难，只是在表述上会显得比较具体，繁琐的他们可能会说理想的实现之路很漫长，在这条路上有收获，但也有付出和必要的牺牲·····等等，此时，教师就可以引导学生慢慢进行概括和缩减，最后把内容集中到：树立理想，拥有信念是获得，而这一切有事以牺牲个人利益为前提的，因此是牺牲。
探究二：诗人的理想是什么？
引导学生读课文，这时，学生就会关注到许多“是字句”他们可能会找出这几个句子“理想
是石，是火，是灯，是路，是温饱，是文明，是安定。”然后通过不同形式的读，读出诗人在意象中所寄予的感情。然后领悟到诗人的理想就是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋福利的理想。
这个教学设计其实隐含了一种学法的指导，就是在诗歌中，通过意象，领悟诗歌主旨，另外，还是个写法的渗透，让学生领悟到以后我们在写作文的时候可以通过比喻的修辞方法，来表现文章，使文章具有艺术感染力。
探究三：为什么要树立理想？
一下子让学生回答这个问题是很难的，所以，我在这里设计了两个环节，一是读文找句子，二是情境模拟，这两个环节是糅合在一起的。
第一处学生找：想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品。
当学生谈完看法后，教师马上进行对话：树立理想就是为了这所谓的副产品吗？让学生谈谈理由。
第二处学生找：理想使忠厚者遭遇不幸，理想使不幸者绝处逢生。教师再进行对话，既然使忠厚者遭遇不幸，那为什么还要树立理想？
学生找：凡的人因理想而伟大，还是让学生谈谈理由。
这个交流汇报的过程，其实就是模拟了这样一个情况，当在实现理想的路途中，会遇到许多困难，心中可能会有动摇，让学生深入与课文对话，明白无论多少困难，都要坚持理想，知道理想的决定性作用。 2.关注实践
实践一：象丰富，学生通过学习，已经明白了意象的意义，现在引导学生展开想象 模仿课文中的句式，运用修辞，补写一段理想的小诗。
通过这一想象点的训练，不仅培养学生运用语言的能力，以激发学生的创造力，而且锻炼了学生的写作能力 实践二：本文是首诗，句式整齐，读起来朗朗上口，进行一个简短的诗歌朗诵比赛，谁读出了诗歌的情感，诗歌的韵味。
（四）板块四：美文推荐，延伸拓展 临下课，我为学生布置了拓展阅读作业，让他们在课外的阅读中去思考、去感悟，这样，树立理想这一时代弘扬的主题，才会潜移默化的印在他们心中。 以上，是我对理想这一文章的理解和认识，当然这只是教学设计，只是一个弹性化的方案，具体的课堂教学要根据学生的实际情况动态生成变化。我的说课到此结束，谢谢各位评委老师。
推荐第10篇：广播站面试演讲稿
广播站面试演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!很荣幸能来到这里参加面试，先自我介绍一下，我姓-，名-,来自于-年纪-班，爱好xxxx。今天我要面试xxx。
我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质!
如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。
真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢!
以上这篇是广播站面试演讲稿。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
第11篇：学生会干部面试演讲稿
学生会干部面试演讲稿(精选多篇)
2014年学生会干部面试流程计划
需求分析
目的：
选拔综合能力强，对应聘部门有见解、经验的干部 功能定义：
1.考察综合能力
2.是否对应聘部门有见解
3.是否对应聘部门有经验或专长
4.部长的意见
时间：
2014年9月19日
地点：
大学生活动中心204，206办公室
人员：
朱明、陈旺、匡志宸、任思丝、王
傲群为工作人员，主席团及各部部长为面试官、旁听官
概念定义
概念：
1.结构化面试
等待——准备——面试
设置工作场景，假设情况提问，考察作答情况
2.专长提问
各部部长有针对性进行临场地专长提问 3.延伸提问
针对面试者的回答追加一个问题 4.分数设置
5.评分
原则
拉开档次，每个档次至少5-10分 机制
主席团+志愿部门部长+轮流顺序部长，去掉一个最高分，一个最低分，然后求平均。
详细设计
流程
18日6：30在204集合抽签，19日晚上6：30集合，在204等待
抽题，2分钟准备时间，2分半回答时间，然后回答后离场，最后算总分。
总时间约为50*2.5m=2h～3h 试题
1.结构化 2.专长 3.延伸 以上部分略。 评分标准：
1.回答逻辑感强，条例清晰，回答内容可行到位，叙述有理可为标准档次，若有所创新可再有所提高。其他情况，相应递减。
2.面试完成后，部长可针对本部门应聘情况发表意见，将影响调剂情况。样题
1.结构化
、操作类
现在要举办一个活动，你觉得团委老师的方案不够科学，请问你该如何操作呢？ 参考答案：看时间。如果距离活动开始时间充裕，我会把我的意见和部长及部内成员讨论，拿出一套
成熟的方案，然后找个合适的人选去和团委老师沟通。如果时间不是很充裕，我会按照团委老师的方案执行，因为有可能老师考虑到的地方我还没有考虑到。回答完毕。
艾建军主席追问：那现在请你现场模拟一下，假如让你去和团委老师沟通你们的方案，你如何表达？ 回答：老师，有空吗？是这样的，就是关于。。。。活动，我们部有个方案大家都觉得不错，想和老师你沟通下，你看可以吗？…..
评析：此题本来是考察应变和表达的，如果此处使用了一分为二两分法，答案的质量就明显提升一个层次了。、应变类
迎新晚会结束了，你作为后勤组成员，突然发现一个演员存放的衣服和手机都不见了，你该如何操作呢？
评析：此题思路很多。总之顺藤摸瓜，可以问询演员的衣服手机什么样子，然后去查找，也可以问询周围的同学，言之成理即可。就看谁的方法更可行。 2.
专长类
请简要谈一谈在和商家谈判关于赞助校学生会招新赞助项目的注意点？
请简要谈谈招新海报可以采用的布局方式？
学生会
2014年9月16日
学生会干部竞选面试问题
1、为什么想要竞选学生会***部长？谈谈你的优势。
2、你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系？
3、你的工作思路是什么？
4、谈谈你对现阶段学院管理的建议。
5、假如你是今年筹备新老生交流会的负责人，你有什么创新思路？
6、如何看待学习与学生会工作之间的关系？
应变题：
1、中国人真理越辩越糊还是越辩越明？试简单阐述自己的看法。
2、曹操带兵出去打仗的时候，看到麦田里的麦子长势良好，于是下令：大家注意，不要踩踏麦田，哪一个人违令，斩！刚刚讲完，他的马就踩倒一片麦苗。若你是曹操，将怎么办？试简单阐述自己的看法。
3、一个和尚有水吃，二个和尚挑水吃，三个和尚没水吃，这个例子形象说明中国人团队建设的问题，对此你如何解决他们之间的团队合作问题？
4、老师在学生干部开会，严厉批评了学生干部，并特别强调了一句：“这次早操我们班又名列倒数第一，你回去告诉大家，谁要在这样，就列入黑名单。”你做为学生干部，该如何把老师的命令传达给同学？请简单模拟一下，你现在回到教室，该如何传递老师的命令？
5、在一个单位中，甲是领导，乙是干部，丙是部员。
丙如果绕过乙，直接去找甲，甲应该如何反映？乙又该如何做？
甲如果直接绕过乙，直接指示丙，
乙该如何动作？对丙而言，该如何处理？
6、一个同学在班级抽烟，被任课老师发现好好批评，如果你作为班长，不报告班主任，任课老师告诉班主任，班主任会主动找你，批评你工作不力，那么重大的事不报告。报告了，该同学会找你麻烦，认为你不够义气，出卖朋友。对此，两难问题你如何考虑？
7、“办公室”有这样两种理解，一是集体的办公阵地，二是职能部门，你怎么看待？
8、如果你被提拔了，有一个同事对你言听计从，有一个对你不冷不热，有一个对你冷言冷语，你该怎么办？
9、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
10、谈谈对你影响最深的一句话或一个人。
体育部：
1、平时课余时间喜欢干些什么？
2、你经常看***比赛吗？
3、你对***比赛的赛制熟悉吗？
4、你组织过体育活动吗？
5、假如让你策划一场简单的体育比赛，简单说一下你的活动流程。
纪检部：
1、进入这个部门，你认为自己有哪些优势，你要学习什么东西？
2、对于纪检部在全院工作的奖惩制度，你有什么好的想法或建议？
宣传部：
1、对于office、ps、会声会影等软件操作是否熟练？
2、如果不熟练，对于这些软件是否有兴趣？
3、作为部长，如何提高部门的整体工作能力？
女生部：
1、谈谈当前我们学院女生之间的交际关系。
2、谈谈女生部应该为我院女生做些什么？
外联部：
1、就你估计，我院有多少同学知道你的名字？
2、你想和什么样的同事一起合作？
3、如果要你去设计比尔盖茨的卫生间，而又不能和他本人接触，你会怎么做？当然钱不是问题。
4、与人交往时，你觉得自己最吸引人的方面是什么？
办公室：
1、对于office等办公软件的基本操作是否熟练？
2、综合评价一下你自己的性格。
3、对这项工作，你有哪些可预见的困难？
学习部:
1、谈谈你对我们学院同学的学习情况的看法。
2、对于学习部的活动你有什么创新的想法？
2014年学生会干部面试
需求分析
目的：
选拔综合能力强，对应聘部门有见解、经验的干部 功能定义：
1.考察综合能力
2.是否对应聘部门有见解
3.是否对应聘部门有经验或专长
4.部长的意见
时间：
年月日
地点：
大学办公室
人员：
工作人员面试官、旁听官
概念定义
概念：
1.结构化面试
等待——准备——面试
设置工作场景，假设情况提问，考察作答情况
2.专长提问
各部部长有针对性进行临场地专长提问
3.延伸提问
针对面试者的回答追加一个问题
4.分数设置
5.评分
原则
拉开档次，每个档次至少5-10分
机制
主席团+志愿部门部长+轮流顺序部长，去掉一个最高分，一个最低分，然后求平均。
详细设计
流程
18日6：30在204集合抽签，19日晚上6：30集合，在204等待
抽题，2分钟准备时间，2分半回答时间，然后回答后离场，
最后算总分。
总时间约为50*2.5m=2h～3h
试题
1.结构化
2.专长
3.延伸
以上部分略。
评分标准：
1.回答逻辑感强，条例清晰，回答内容可行到位，叙述有理可为标准档次，若有所创新可再有所提高。其他情况，相应递减。
2.面试完成后，部长可针对本部门应聘情况发表意见，将影响调剂情况。
样题
1.结构化
、操作类
现在要举办一个活动，你觉得团委老师的方案不够科学，请问你该如何操作呢？ 参考答案：看时间。如果距离活动开始时间充裕，我会把我的意见和部长及部内成员讨论，拿出一套成熟的方案，然后找个合适的人选去和团委老师沟
通。如果时间不是很充裕，我会按照团委老师的方案执行，因为有可能老师考虑到的地方我还没有考虑到。回答完毕。
艾建军主席追问：那现在请你现场模拟一下，假如让你去和团委老师沟通你们的方案，你如何表达？ 回答：老师，有空吗？是这样的，就是关于。。。。活动，我们部有个方案大家都觉得不错，想和老师你沟通下，你看可以吗？…..
评析：此题本来是考察应变和表达的，如果此处使用了一分为二两分法，答案的质量就明显提升一个层次了。
、应变类
迎新晚会结束了，你作为后勤组成员，突然发现一个演员存放的衣服和手机都不见了，你该如何操作呢？
评析：此题思路很多。总之顺藤摸瓜，可以问询演员的衣服手机什么样子，然后去查找，也可以问询周围的同学，言之成理即可。就看谁的方法更可行。
2.专长类
请简要谈一谈在和商家谈判关于赞助校学生会招新赞助项目的注意点？
请简要谈谈招新海报可以采用的布局方式？
学生会干部竞选面试问题
1.为什么要参加竞选学生会干部？谈谈你的优势。
2.你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系？
3.假如有一天如果你当选为主席怎样组织好学生会干部开展工作？
5.如果你当选为宣传部长，你的工作思路
是什么？
6.你最崇拜的人是谁？为什么？
7.谈谈你对现阶段学校管理的建议.
8.高一进行篮球联赛,怎样组织?如比赛中发生冲突,你怎样处理?
9.有一个学生家里很贫困,请你策划一次募捐活动.
10.作为文娱部长,请你策划一次校园艺术节。
11.作为副主席，你该如何协调主席和各个部长之间的关系？
12.晚上如果学生要听校园之声
广播台，老师要关掉广播，你作为广播站站长该
怎么办？
13.如何正确协调好学习与学生会工作之间的关系？
14.一个和尚有水吃，二个和尚挑水喝，三个和尚没谁喝，这个例子形象说明中
国人团队建设的问题，对此你如何解决他们之间的团队合作问题？
15.“做正确的事，正确地做事，快乐地做事”，三者关系如何理解？
16.孙中山说，“要想着做大事，不要想着做大官”，拿破仑说“不想当元帅的
兵不是好兵”你怎么理解这两句话？
17.你对“我对别人好，别人就会对我好”，“别人对我好，我也会对别人好”，
你怎么看？
18.如果你被提拔了，有一个同事
对你言听计从，有一个对你不冷不热，有一个
对你冷言冷语，你该怎么办？
19.你进学生会的目的是什么？
20.你对学生会的理解和认识？
21.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
22.对你影响最深的一句话，
23.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系
24.对你影响最深的一个人，
25.在学生会有不喜欢的人怎么办？
26.干部最重要的一点是什么？
27.你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？
28.你哪方面比较擅长?
29.对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?
30.你进入学生会后的第一件事情会做什么?
31.假如这次失败了,你会怎么做?
32.你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作?
33.在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作,你如何看待?
34.你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗?
35.如果你没有选上,而是调到其它部门去,你会怎么做?
36.谈谈你的缺点
37.谈一谈你的一次失败经历!
38.与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方
面比不上你呢?
39.怎样理解“责任心”这个词?
40.最能概括你自己的三个词是什么?你是一个什么样的人?
我有自信、有责任心，有积极的态度，我希望加入主席团更好的发挥和磨炼自己。
我是一个十分有上进心人的，任何
事不做则已，做则一定做好
参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。
我会用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信。
我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。
我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。
我会用实际行动来提高自己，服务大家。
过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解
好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。
对于学生工作我是有着深厚的感情的，在初,高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学校门我就主动的加入了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会主席一职。
请各位评委给我一个展示自己的机会。
首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。
竞选学生会对我来说可是说是一次不小的挑战，大家精彩的演讲也给了我不少的压力。然而面对今天的挑战，这些压力，我只能尽力去争取，无论成功或失败，我要做到的是无愧于己，无
愧于心。
在这片天空自由的翱翔。今天我站在这里，我想要的就是成为学生会的一份子，，能够尽自己的微薄之力，全心全意为同学们服务，踏踏实实的做好自己的本职工作，并在组织活动中锻炼自己，长见识、长才干。与此同时，我还希望向那些有能力的学长和同学们学习，博采众长、补己之短，不断的完善自己。
我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团!
自从在班里担任纪检委员后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高! ?
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不
要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作!
完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭
借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。
进入大学以后，我为自己制定了一些目标。第一，搞好学习，打下坚实的理论基础。第二，做一些学生工作，锻炼自己的工作能力，扩大交往面。
很荣幸今天能够站在这儿参加分团委学生干部的竞选活动，我记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”就是凭着这句话，也凭着我在初中，高中担任校学生会主席的经验，今天我满怀信心的站在这，自信有能力挑起这副重担。
如果让我用一两个词来概括学生干部应具备的品格是什么 ? 我认为是
真诚与责任。真诚待人，乐于交友，以一颗真诚的心做一些实实在在的事 ; 以一种负责的态度落实好分团委的每一项工作。
我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。
我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。
我会用实际行动来提高自己，服务大家。
性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会 !
一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。
因为热情是工作的原动力。拥有了热情才能主动服务于同学。拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！
其次，我深知团队合作以及民主决议的重要性 只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好的建设好学生会！第三，我具备了一定的组织，领导，协调和宣传等方面的能力。三年来，我不仅负责班级团支部的工作，还负责了大部分的班级事务。
第四，应当事事以大局为重，一切以集体利益为主！高度的责任感和吃苦耐劳的精神！同时，我会不断地学习.武装自己，努力在各方面充实自己，开拓创新，以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们！
第12篇：辅导员面试演讲稿
如果我是辅导员
书上说：辅导员是高校从事德育工作的骨干力量，是开展大学生思想政治教育的生力军，是大学生健康成长的指导者和引路人。但是我是这样认识这份光荣而神圣的职业
如果我是辅导员，我希望能成为学生的知心朋友。在他们成功的时候，我会为他们欢呼雀跃；他们失败的时候，我会在旁边加油鼓劲；在他们失恋的时候，我可以借他们一只耳朵和一个肩膀；生日的时候，有我一起吹蜡烛切蛋糕。当我严肃的时候，他们毕恭毕敬的叫我“x老师”，当我们私下的时候，他们飞扬跋扈的叫我“X老大”。
如果我是辅导员，我希望能成为学生的“崇拜偶像”。在他们眼里，我是一个具有“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”的良好公民，一个“身为人师、行为世范，关爱学生，严谨笃学”的人民教师，一个“学识渊博、见多识广、志存高远、追求卓越”的 社会主义新人。正如孔子说的：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。我想如果能成为这样的“偶像”，他们必会“亲其师、信其道”。
如果我是辅导员，我希望我是学生生活和学习的“勤务兵”。我不敢说我每天都在为了学生“两眼一睁，忙到熄灯”，但是我可以保证：只要电池没有坏，我的手机24小时开机，只要打开电脑，我的QQ永远是登陆状态，只为学生在需要我帮助和服务的时候，总能发现我一直都在。
如果我是辅导员，我希望我他们成长路上的“引路人”。让我带领他们阅读浩瀚的书海，领悟人生的真谛，树立远大的理想，确立正确的世界观、人生观和价值观。
如果我是辅导员，我希望我能更好地演绎“春蚕到死”的故事和“蜡炬成灰”的精神，
如果我是辅导员，我一定一一兑现上面的诺言，切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，为学生的健康成长保驾护航！
第13篇：面试技巧演讲稿
应聘面试技巧培训
一、关于公司招聘，你要知道的几点
1.通俗来说，公司在某个职位出现空缺，需要类似的人才，便会发布求职信息，而你恰巧需要这份工作，而你也基本满足或者完全满足他们的要求。
2.公司出现职位空缺，特别是高薪职位的空缺，公司选择。首先，部门经理对自己朋友圈的熟人的推荐 其后，其他的部门经理对自己朋友熟人的推荐 然后，公司内部发布招聘
最后，猎头公司，网络招聘网站上的发布招聘信息 这个流程能让你想到什么？
尽可能找到任何和这个HR或者部门经理的关系并且利用上去，那你面试通过的几率几乎为100%。 那么接下来的技巧，你可看可不看了。
3.假如你是公司内部招聘或者网络海投招聘的人员，决定你能不能进入面试环节的是----简历 简历是面试的敲门砖，没有一块好的敲门砖，你敲不开这扇门。 花时间准备一份合适恰当的简历是第一步。 4.中大型公司的面试流程 ①人事部HR面试 ②业务/部门经理面试 ③部门负责人/公司高层面试 5.面试环节中，各种面试官的关注点
二、面试决胜点
1.合适的面试时间
面试前，你需要做大量的准备，这是决定你能否通过面试的必要准备。
面试时，你需要绝对良好的精神和体力，面试时间的选择，也决定了你面试时候的精神状态。 面试是一场你和面试官的心理战斗，精神战斗。在他们精神最疲劳的时候面试，可以增加面试 通过的几率。
2.什么样的面试比较合适？
•一般公司面试，HR都会提前2-3天时间通知你面试的时间。如果可以选择的话，最好约在周一或者周二 下午。这是因为在职人员周一都比较忙碌，而且经过周末的娱乐活动，整个人的状态不是特别的好，再加上
一整个上午对HR精神的折腾，那么面试你的时候，“对付”你的精力就相对较少。 •争取3-5天的时间准备面试，给面试做准备，也是为了好好休息有良好的精力去面对面试。 3.充分的面试准备 ①了解公司和职位 需要了解什么
公司的基本概况，历史面貌，产品性质、市场地位、具体产品、组织框架、晋升机会多寡、加薪时间、老同事的去向、竞争对手的薪资水平、市场能力；企业文化、企业政策、宣传片等。 查询方法
基本资料查询，定义这家公司的规模，基本信息可以通过登陆当地的工商部门的网站，输入公司名称 便可以查询道包含公司名称、法人代表、社会信用代码、成立日期、出资多少、出资比例、联系方式、联系地址、年度报表的信息。
网络口碑及大事件查询：用百度知道/百度新闻/百度经验。
对于这家公司在职员工的工作现状、感言、投诉甚至工资情况，包括面经，也能从如下两专业网站搜索 到绝大多数公司---看准网、职友网。
专门针对求职者评价的网站，比如大街网、拉勾网等，都有“评价”专栏，对每家企业可以留言，里面 有具体的面试经验、经历以及录取情况。
利用社交网络，比如微博、微信公众号、微信朋友圈、Facebook等去了解公司的大事或者负责人的信息。 面试前需要你做一个详细的岗位说明书，岗位的介绍，知道自己要面对的是什么，需要做什么，结合现有的工作的经验就能轻松应对相应的环节。
了解所竞聘的岗位的薪酬，主要从招聘网站和知乎等上面可以看到，这有助于你在面试谈判。 ②提前搞定面试官
面试官其实就是掌握你生死大权的判官，不管你之前的能力如何突出，或者不是特别老到，得到面试官的认同才是你面试环节里面的关键一节。如前面章节所讲，如果你和面试官是“熟人”，那通过的几率大幅度提高。
现在我们是在未知的情况下去获知一些面试官的信息。而大公司一般都会告诉你面试官的职位、姓氏、或者一些其他的资料。
所谓的搞定面试官就是对他有个大概的了解，至少看到过照片，让你不陌生，增加熟悉感，减少你面试时的紧张感。 查找面试官的方法
微博精准查询，一般商务人士都会玩微博，可以输入“XXX+公司名”、“XXX+英文名”、“XXX+公司地址”，或者直接搜索“公司名”尽可能取得联系，也可以通过这个了解面试官的这个人。
微信搜索，微信可以搜出一部分你搜索的 目标人物和你有交集的地方，也可能是几篇文章，都可以让增加对这个人了解
Facebook，作为时下比较热门的社交工具，搜索英文名，或者公司的英文名也能获得意想不到的结果。 利用领英APP，搜查他的相关的工作经历。
百度，如果是名人，很大可能在百度就能找到他的文章和报道。 ③准备一份简历
好的简历是面试的敲门砖，不是说这块砖在敲门成功后就急着丢掉，你需要随身带着，以防开门的人需要看看你这个砖头。 带上简历的原因：
大部分面试官在面试你之前，简历可能根本不是他本人看的，而是助理筛选的，很多时间这些人都不会独花时间看简历，简历是HR初步了解你的途径。
有的公司也会刻意的要求你提供简历，这也算是一项考核。 ④完美自我介绍的准备
好的自我介绍决定了面试的80% 自我介绍作为面试的开场白，是你主动和面试官交流的第一个环节。“第一印象”很重要，因为你开口谈论的内容决定了它对你的等级的划分“平庸型”“有能力型”“实干型”“虚伪型”。这个第一印象分是你后面的交谈中，再怎么争取都拿不下的。
绝不照读简历内容，HR要听的不是读课本，他实际要的答案是“我为什么要选你？”
绝不照搬网络文案，HR面试千千万万，什么套路都见过，你照搬的可能是上一个面试的人讲的内容。 绝不夸夸其谈，真诚和虚伪，HR一眼就能看清楚。 根据之前查询到的面试官的信息编排文字，“投其所好”
简单的自报家门后，进入正题“我和你这招聘启事中要求的几个相似点。” 公司招聘最重要的是选“适用型人才”而不是“培养型潜力股” ⑤面试常见问题的练习
面试过程中，有的问题几乎是HR必问的问题，如果能提前做好准备，心里有底，那也不至于在面对这个问题时因为害怕回答错误而毫无头绪。
当然，如果他问到的问题，刚好是你熟悉练习过的问题，那很大程度上你自信心爆棚，这份自信也会感染到面试官，而为你加分。 1.你的缺点是什么？
避重就轻，不能答任何工作能力和人际交往乃至是性格方面的事情，这些都会影响你的工作。“我方向性不好，不善于理财”或者说“数字感应能力薄弱”（如果应聘的是管理类的职位才可答）。 2.你对我们公司了解多少？
考察的是你对公司的了解，但是不是你对他们公司的基本了解，不是公司的规模或者人数，你要说出让他感同身受的地方，比如对企业宣传片的某个细节的感悟，再比如对公司某个事件的一些感悟。从细节打动HR。
3.你能为我们做什么？
根据你之前对这个职位做的相应的了解和知识储备，结合自己的专业优势回答这个问题。 4.我们为什么要录用你？
招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。如果你能答出超出这个条件的亮点那是最好不过的了。 5.您从上一家公司离职的原因是什么？
这考察的是你对工作的稳定性，回答的时候最好不要太详细 主要答一些不可避免的因素，比如家庭原因不得不辞职，比如之前的公司倒闭，再比如之前所在的部门合并。 6.“与上级意见不一致，你将怎么回答”
最合适的回答是“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”
7.你对该行业的发展前景有什么看法？
这是之前你对公司的产品及性质做的功课，你需要回归到几年前的一些观点，而不是目前看到的一些。
8.在上一家公司/学校的最大的收获？
这是考验你的学习和适应能力，可以实事求是的说出自己之前的收获。 9.之前所在公司的薪水是多少？
实事求是的回答，是多少就是多少，因为很多人会去核对。 10.未来的职业规划
这主要是对你的忠诚度和能力的一个考核过程，可以给自己一个具体的规划，有长期或短期的规划，包括职业技能的学习等方面，让HR看到你的决心和工作态度。 11.对这项工作，你有哪些可预见的困难？ 迂回回答，主要是表达自己能克服困哪的决心。 12，你对于加班有什么看法？
首先，明确的告诉对方，如果是因为自己在规定的时间内没有完成工作任务的话 ，需要加班的情况是几乎不可能出现的，“我是个注重工作效率的人”其次，如果是因为公司业务情况或者其他的一些紧急工作的话是可以适应加班的。 13.你的业余爱好是什么？
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。这是招聘单位问该问题的主要原因；最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象 14：你对薪酬的要求？
之前的准备工作中，我们要查过这类职位的薪资标准，根据这个来说出自己的看法。 15；你还有什么想问的吗？
到这一个问题，整个面试都要结束了，绝对不能掉以轻心。这句话有的是很有诚意，潜台词是“你有多想留在这个公司？”主要是表达忠心的机会。
“这个公司的氛围是什么样的？”“我的工作日常大概是什么样的？” 3.得当的面试礼仪 ①着装礼仪
适合自己的才是最好的，不能为了装扮而装扮，一定要合身。
男士：夏季多建议男性穿白色短袖衬衫搭蓝、黑西裤，配上黑色皮鞋，春、秋、冬季推荐男生选择蓝、灰、黑西装配上单色领带和黑色皮鞋。总之，着装打扮应端庄大方，可以稍加修饰。
女性穿着的基本要求就是干净、整洁、熨烫平整，色彩柔和而不过于艳丽，更不能珠光宝气。饰品可以佩戴，以少量精致、淡雅为宜。不同的身材搭配不同的服装，也可以灵活选择适合自己的着装。一般说来，夏季时候推荐套裙配普通黑色皮鞋或者白色短袖衬衫搭西裤和普通黑皮鞋，而冬季套裙或者女士正装配上普通黑皮鞋为最佳选择。
②仪容礼仪
修饰仪容的原则是美观整洁、卫生、得体。 男士，面容清爽，头发清爽干净，胡子剃干净。
女士，带点淡妆面试是对面试者的尊重。当然也要保持头发干净清爽。 ③仪态礼仪
坐姿端正，神态自然，不能过分给谦恭，也不能弯腰弓背，
更不能做些不文雅的动作，比如随地吐痰、乱丢垃圾、公共场所大声喧哗、公共场所吸烟等等。 满身的烟味去面对面试官，鼻子敏感的人，一进去就能闻到味道，你的形象就会大打折扣。 克服平日里的小动作。 4.积极的面试心态
在面试时过于紧张，那么你的功课做的再充足，你的能力再突出，也会影响你的发挥，一个平常积极地的心态尤其重要。
怎样让自己有一个平常的心态？
熟悉面试官，只是一个照片，你看上十几二十遍，或者长时间的观看，那就给自己一个心理暗示，她是你的熟人，面对熟人，那你交谈时自然会放松下来
联想下上家公司的HR的同事，和以前HR同事的平常的相处的联想能让自己放下对她的距离感和陌生感。 藐视这次面试，因为每场面试都具有偶然性和概率性。面试通过能通过是幸运女神的眷顾，不能通过，那你获得了一次面试的经历，得到了一些经验。要知道，缘分是强求不得的。
要相信自己，自己的能力和准备都胜过其他的面试人员。
三、面试通关小技巧
1.你应该怎么看面试这一过程
面试是一个双向沟通、综合判断的一个过程，在这之前面试官或多或少对你的情况有所了解。他会在你的 对立面来推断你的不足或者缺陷。你。在30-60分钟的时间里，你的目标不是要把自己表达的有多优秀。 而是一步步推翻他对你的预设或者疑心。
只有这样才打破他脑海里的固有理念，改为相信你，你从而拿下这个offer。
在你准备充分的情况，临场发挥的本事就要靠自己了。但是还有一些小技巧可以试试。 2.面试实用技巧
准备一份应聘岗位的工作计划（个人作品）
面试的本质不是一问一答，而是要抓住亮光点，将自己独特的经历结合起来。 准备一个自己之前岗位的小故事。
试用一周，不要工资，不签合同，如果我能履行上述的部分承诺就签合同，如果没有做到，那么我自 己走人（这个只是一种尝试，针对的是现下用工疑虑的问题。） 不要和面试官争论，最好是顺从他的意思，没有人喜欢反对自己的人。 微笑的人运气不会太差，面带微笑，认真聆听面试官的说话很有必要 初面/HR面试后要和HR保持紧密联系，这能让你得到很多的信息。 真正的技巧就是你有能力有信心匹配这个岗位
第14篇：后备干部面试演讲稿
面试演讲稿
各位领导，大家下午好，我叫XXX，我于2005年毕业于重庆大学机械学院，通过4年的专业学习，使我更热爱机械这个一个国家的支柱行业。抱着一颗热忱的心与踏实勤奋的态度，我来到了XX集团。通过在工具分公司半年的实习，我对一般的刀具、工装、模具等的设计、制造工艺等有了一个全新的认识。后来到总装车间，在期间的5年时间，从刚开始的一名实习生，深入现场，跟工人师傅学习现场装配工作，向各位前辈学习总装知识，经过所有领导的关心与教导，到现在对于轮式装甲车辆的装配、调试、试车、入库等工作非常的熟悉，对制造、装配、调试等问题处理娴熟，都离不开公司对我提供的良好的学习与交流平台。使我对总装的工艺有了全面认识，通过学习，我改进很多总装工装，例如重新设计离合器排空气工装，以提高功效。在这5年内，我受XX文化的熏陶，让我喜欢XX工作的氛围，因为在这里，只要自己愿意，主动去学习，总是有我学不完的知识在等着我，以前，有人跟我说过，总装，不就是把所有的零件组装到一起就行了。可是经过我亲自的感受，总装有总装的技术，一台好的车辆，不是随随便便的所有的零件组装在一起的结果，其中装配与调试技术很是关键。如果装配工作马虎从事，再好的零件也不会装配出合格的产品。他也是最终检验零部件的制造质量，通过对总装车辆技术质量的控制，反向提高零部件的制造质量，从而促使车辆整体装配质量稳步提高。同时，装配也可以发现生产薄弱环节。产品的生产过程是一个复杂的过程，只有公司的各部门、各单位统一协调，机制运转正常，
形成一个有机的整体，才能保证生产有序的进行。装配作为产品生产的最后一道工序，一般来说对于零部件及成品的数量概念比较敏感，管理相对也较严密，一旦发现零部件供应不上，就会贻误工厂产品的生产，生产计划调度部门就会及时查找原因，去发现问题并给以处理。所以，装配又是生产计划调度部门发现生产薄弱环节的信息源，对公司的生产组织、协调工作是否合理起检验作用，对生产组织管理工作起到优化作业。
工欲善其事必先利其器。为了更好的为铁马服务，我参加了公司与XXX组织的在职研究生学习。在学习期间，把工作放在第一位，协调好工作与学习，使其不相互冲突。更为了珍惜这来之不易的学习机会。我利用课余时间一直自学一些相关的专业书籍。因为最好报答公司培养的方式，我觉得就是提高自身业务能力，给公司做更大的贡献。
在这几年的工作中，让我深深地明白了工作永远都需要一个团队协同合作，建立一个有吸引力的团队，充分合理地利用每个人的特长，带人以诚，遵守承诺，相互帮助，互相关怀，大家相互信任，彼此提高，淋漓尽致地发挥集体的潜能，才能出色完成任务。
如果我竞聘成功，我将以更饱满的热情，投入到工作当真去。谢谢各位领导，你们辛苦了。
第15篇：学生会面试演讲稿
亲爱的学长学姐， 你们好！
我是xxxx学院xx系xx班的班长，来自xx的xx。
在高中三年一直担任班长一职。直至现在的大学生活，承蒙同学们的支持，再次成为了目前xx班的代理班长。同时在以前我还担任过团支部组织委员。 我十分荣幸可以站在这里竞选学生会成员。 从高中开始，我就听说过学生会这一光荣名称。
但由于高中时期是一个学习紧张、任务繁重的时期，父母要求我们要好好读书，将来考进好的大学，因为考到好的大学就可以找份好的工作，找到好的工作以后就可以过上舒舒服服的日子。
鉴于以上的原因，我忍痛放弃竞选学生会的机会。因此，在高中我仅仅是学习，甚至连班上的班长一职都曾经想去放弃。 皇天不负有心人。我考上了xx大学。
虽然人生有很多次选择，但我不想放弃任何一次。
我是从xx考到xx来的。在这里孑然一身。但是我深深地知道：学生会是一个大家庭。每个学生会成员都是其家庭成员。所以，我迫切地希望自己能在这里有个家，能融入学生会这个大家庭中！
我竞选的第一志愿是文艺部，这是因为它是我的爱好和特长。
在高中的时候，我就已经参加过学校的歌咏比赛。并且通过良好的发挥取得了优异的成绩。如果说荣誉是可以抹去的，那么我对文艺事业的热心与诚挚就是不容质疑的！
因为我对文艺的热爱，高中时期学校的每一次文艺活动，都能看到我的身影。因为我对文艺的热爱，我加入了美术班；因为我对文艺的热爱，我将xx大学填进了高考第一志愿的表格中。
这一切的一切都只因我对文艺事业的执着追求与向往！
在此，我仅仅以一名普通学生的身份发表这篇演讲稿。但是我知道我不仅仅是一名默默无闻的学生，因为我狂放热情且富有朝气的性格不允许我这样做。 我的演讲到此结束。 谢谢学长学姐！
第16篇：部门面试演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能站在这里参加学生会干部的竞选，很高兴也很激动！首先我介绍一下自己吧，我是药学院药学专业的***，我要竞选的职位是药学院学生会办公室副主任。在此之前，身为干事的我，本着认认真真、兢兢业业的负责精神，一直以来都是尽己所能地把办公室工作做到最好，并得到了同学们的认同。
这里高手如云，我要取胜是一件不容易的事情。但是，我抱着“思想有多远，人就可以走多远！”“心有多大，舞台就有多宽！”的信念来参加竞选，况且，我也有足够的实力与大家公平竞争，我坚信，我会脱颖而出的。
君子藏器于身，待时而动。成功者，并不是那些嘴上说得天花乱坠的人，也不是那些把一切都设想得极其美妙的人，而是那些脚踏实地去干的人。在刚进部门时，什么都不会做，现在，我能独立完成学长学姐的，经历了一个由不会到会，从不好到好的过程。在办公室工作一个多学期以来，我积极地参加各项活动，不断从中吸收经验来提高自己的综合能力。假如我可以成功入选为办公室副主任，我将继续以“关怀，团结，高效，友情”为管理理念我会更用心的度过我工作的每一分钟，尽职尽责，大胆务实，有计划的完成部门的工作。办公室是学生会中的协调枢纽部门，而我如果成为办公室副主任，不仅会积极与其他各部门协调联系，为全学院学生会的工作提供更好的服务，也会努力增强本部门内同事的归属感，组织部门内的活动，让全部门同学成为彼此的朋友、家人，更紧密的联系在一起，今后更好的为学生会的工作团结合作，贡献力量。但是如果很遗憾，我未能入选，我也会珍惜剩下的日子，在下个学期，他们工作忙时我也会抽出时间帮助他们，We are a team。
梦，需要自己去追，路，需要自己去走，选择了远方，就必须风雨兼程。我相信自己的实力，也相信自己的能力，更加相信自己能把学生会办公室副主任一职做好，我认为，我能行！
最后，请在座的各位支持我，相信我，我一定会把办公室带领好的！
谢谢大家。
第17篇：医学生面试演讲稿
医学生面试演讲稿
尊敬的各位老师，同学们：
大家晚上好!
我演讲的题目是“激扬青春，立志弘医”。
“健康所系，性命相托„„”在庄严的医学生誓词中，我们走进了神圣的医学殿堂。从此，我们叩开了悬壶济世的大门，踏上了救死扶伤的征途，开始与病魔斗争，与死神赛跑，为肩上沉甸甸的生命而努力!
从入学的第一天，老师就淳淳地告诫我们：要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。总的来说，医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上，还体现在具有较高的职业道德和职业操守上。对于医学生也是如此。
学生学生，以学为本。作为一名医学生，掌握专业知识和技术是我们的首要任务，也是成为一名优秀医学生的根本前提。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习医学，讲究的是实干加方法。面对浩瀚的医学海洋，自身的勤奋刻苦是有力的桨，积极主动是张满的帆，老师的引导是指引我们前进的灯塔。在课堂上，我们应该充分发挥自己的主观能动性，充分利用那短短的50分钟，熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;在课堂外，则应该做到“三早”-----早接触临床，早接触社会，早接触实践。通过临床见习与实习，帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学的知识在实践中运用，从而提高自己的专业水平。
如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力，那么职业道德和职业操守就是优秀医生的软实力。
众所周知，“大医必大儒”。一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈，从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚，无一不是如此。而对于绝大多数医学生来说，从事医疗工作是我们将来的主要职业生活，优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。因此要成为一名优秀的医学生，还得提高自身的软实力。
职业道德和职业操守，即医德和医风。医学生应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍，提高自己的人文素养。同时还应掌握心理学，社会学，伦理学等边缘学科的相关知识，优化自己的知识结构。注重培养未来医生对病人的责任感以及对社会的使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观，将外在的道德要求转化为自我认识，进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯，塑造“止于至善”的完美医德医风。
激扬青春，缝中的幼苗正在茁壮成长;激扬青春，茧中的蛹儿将会幻化成蝶;激扬青春，海中的蚌贝终能含石成珠。我们一路摸索，一路前进;我们激扬青春，立志弘医!
第18篇：诚信面试演讲稿
诚信的力量
大关一小教师: 黄 矗
尊敬的各位领导、评委、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《诚信的力量》。2012年冬天的一个下午，一名扬州中学生骑车上学不慎刮蹭一辆停在路边的宝马轿车，面对尴尬局面高价赔偿，他没有惊慌失措桃之夭夭，他选择原地苦等直到上课，他选择留下一张写有赔偿联系电话的道歉纸条。他就是广受好评，被网友赞为诚信中学生的徐寒励。诚信中学生，这里有对出淤泥而不染纯洁心灵的赞叹，也有对小荷才露尖尖角年轻心态的艳羡，更有对合乎传统美德诚信事迹的呼唤。
孔子曰：人而无信不知其可。诗人言：三杯吐然诺，五岳倒为轻。民间也有说：一言既出，驷马难追。几千年来，一诺千金的佳话不绝于耳广为流传，古有商鞅立木为信的服人之举，近有宋庆龄冒雨赴约的感人事迹。 然而，在世场经济日益开放、商业化道路日益拓宽、人民收入日益提高的今天，诚信二字掂起来却是那么的沉重。各种骗术层出不穷，尔虞我诈充斥市场，以至于网友如此调侃：从咸鸭蛋、辣椒酱里我们认识了苏丹红，从火锅里我们认识了福尔马林，从银耳、蜜枣里我们认识了硫磺。如今走在大街小巷，办证广告漫天发扬，身份证，学历证，应有尽有。近年来，肯德基“秒杀门”，蒙牛“诽谤门”，唐骏“学历门”，河北大学校长“抄袭门”，等等丑闻轮番上演，让公众一次次倍感社会诚信缺失之痛。还有我国每年因假品，假证，假广告造成的
直接损失高达几千亿元。这些触目惊心的数字，这些骇人听闻的行为让我们不禁要问：诚信，都去哪儿了？
记得世界名著《百年孤独》里有这样 一句话：诚信是一项财宝，不应随意被抛掷。应为诚信，是立人之本，齐家之道，交友之源，为政之基，经商之魂和安心之良药。 言忠信行笃敬，古老相传的信条。感动中国的好兄弟孙水林，孙东林用诚信演绎着现代传奇。他们为尊严承诺，为良心奔波。“新年不欠旧年账，今生不前来生债”。哥哥一家五口飞来横祸，弟弟却不曾违背哥哥生前的诺言，不曾亏欠过工人一分工钱，一场悲情接力催人泪下。诚为天知道，唯信可立身。最美彩票哥王伟，他生患白血病癌，背负累累债务，而当他发现彩友扔掉的彩票中得25万大奖时，却丝毫没有心动，毅然追出去将彩票归还原主。 一次次诚信的举动传递着温暖的正能量。同学们，朋友们，请用我们的努力让诚信筑城一面美妙的回音壁，一呼一应，百呼百应，千呼千应，万呼万应。诚信的力量可以排山倒海，诚信的力量可以众志成城。诚信的力量能使颗颗水滴汇成波澜壮阔的大海；诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍巍崇高的峻岭。同学们，朋友们，让我们手牵着手，肩并着肩一起来歌颂诚信，实践诚信，弘扬诚信！谢谢！篇2：诚信考试演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：
大家好，我是来自09通信2班的陈静娴。时间过得很快，一转眼这个学期就要接近尾声了。而接踵而来的就是紧张而忙碌的期末复习阶段了。我们要抓紧这最后的三个星期，将学过的知识认真的复习几遍，用自信，轻松的心境来面对期末考试！既然考试临近，在这里也必须强调下诚信考试的重要性，即使这个话题不断被提起。 首先呢，我想给大家讲一个小故事：
有一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，眼前有两条路，一条路标明是军官跑的，是平坦大路；另一条路，标明是士兵跑的，是坎坷小路。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，竟是名列第一。他感到不可思议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官却笑着恭喜他取得了比赛的胜利。 过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。然而忽然大家觉悟过来，本来，在岔路口老实诚信，是多么重要啊。诚信不仅可以取得成绩，还能够让人得到别人的尊敬。
中国是礼仪之邦，自古就崇尚诚信，晁(chao)说之说过：“不信不立，不诚不行。”一个没有诚信的人就像一棵没有根的树，一幢没有基础的高楼。即使枝叶再繁茂，建筑再宏伟，因为他没有立足的根基，他最终也无法立足于世上。而一个诚信的人，他必定是一个有品德的人，是一个心胸坦荡的人，是一个正直的人。这种人在考试中能做到心无旁鹜，不会分开心神来想如何在考试中作弊。一个学生在考试中作弊，那么他就再不能用真实的自己来面对别人，面对社会。
诚信是千百年来不变的话题。古人说“君子修身，莫善于诚信”，现在人们仍然很注重诚信。国家树诚信，社会讲诚信，校园理应提倡诚信。对于学生而言，是否重视诚信考试，是责任感的表现；能否诚信应考，则体现了一个人的道德品格。
即将来临的期末考试不仅是对我们每个人一学期学习成果的检测，更是对我们自信心、自觉性、意志力和诚信度的考验。面对考试，或许我们不能人人都成
为优胜者，但我们应做一名追求进步、超越自我的勇敢者。 现在我们都提倡诚信考试，我们学校每次考试都会要求考生们在考卷上签订《诚信考试承诺书》，这是对我们的诚实守信品格的一次考验。“诚”就是要诚信待人，不说谎，不抄袭，不作弊。“信”就是讲信用，重承诺，遇到错误勇于承担。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才拥有一切！ 那些考试作弊的人就象有些产品，表面看着光滑精致，实际里面都是劣质材料，欺骗了消费者！那么，作弊到底会有什么后果？我想大家都很清楚，第一种可能是被当场抓住，然后按校规进行处分。一次考试失利，你还有很多机会去弥补，而一次考试作弊，会让你彻底丧失诚信！第二种可能是作弊成功，蒙混过关。而且事后沾沾自喜，甚至有的人还大肆宣扬作弊成功的秘诀。这样的同学，我更替他担心，因为他拿了个及格却丧失了人格。也许有的同学认为考试作弊并不是什么大事，但我认为这也绝非小事：一个学生在学生时代考试作弊侥幸成功，有可能诱导他将来在担任某项工作时也会作弊，如果他是法官，他可能徇情枉法；如果他是政府官员，他可能徇私舞弊；如果他是科学工作者，他可能剽窃、伪造成果??如果舞弊者因作弊成功而担当各种重要的社会角色，那么国家利益、人民福祉自然不会是这种人心中的最重，我们国家的经济、政治和文化安全也必然会受到威胁。
因此我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，时刻衡量自己是否做到了真正的诚信。如果想通过投机取巧的方式获得暂时的小利益，不仅是对自身能力的否定和蔑视，是对学校良好风气的亵渎，更会丢掉诚信，丢掉尊严。
同学们，谁不期盼收获，谁不渴望成功？但是伪装的成功不堪一击，弄虚作假没有任何意义。没有诚信的人活在世上，如同窃贼。他们收获的是欺骗、虚伪和暂时的惬意，无法见光，也难以搏得别人的信任；没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会收获公众的赞美，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。学问之道，来不得半点虚伪和欺骗。一个考试作弊的人，拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。在此，我代表电信系向在座的同学们发出倡议，作为各班的班委，还有入党积极分子，预备党员和正式党员，我们首先要从自身做起，要诚实面对自己，守住内心的一份坚持。然后再带动周围的同学一起做到诚信考试，不作弊不抄袭，交出一份合格的诚信答卷，为学校
的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。让我们用诚实和自尊收获信誉，让我们用勤奋和努力收获成功，记住：亲手摘的果最甜，亲自酿的酒最香！
最后，预祝同学们在即将到来的期末考试中交上一份诚信而又满意的答卷！谢谢！篇3：诚信 演讲稿
诚信有力量，真诚放光彩
参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑；凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑；那么，人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢？那就是诚信！坚守诚信，就是坚守气节和操守；坚守诚信，就是坚守做人的根本。诚信，可以表现出人的基本素质，也可以表现出一种传统美德，更可以表现出一个人的人格魅力。
何谓“诚实”？何谓“守信”？我以为，“诚实”即实事求是，不撒谎，不作假。“守信”即言而有信，说到做到，决不反悔。所谓“一诺千金”，“一言即出，驷马难追”，说的就是这个道理。
诚实守信乃是我中华民族精髓的一部分，诚信为本，无信而不立这本是做人的应有品质，然而，近年来这个问题却一直困扰着人们。有些人为了一己私利，弃诚信于脑后，造假、贩假，欺上瞒下，蒙混拐骗，举债不还，一时间“诚信”为此蒙灰?? 难道做到“诚实守信”真的如此难吗？确实，要一辈子做到诚实守信实属不易。我以为“诚信”二字看似简单，却重逾千斤。因为在大千世界中,利益的诱惑无处不在，贪图小便宜又是人之一大弱点，于是，“诚信”就成了既得利益者的绊脚石。难道这真是一道跨不过的坎吗？难到“诚信”注定是一小部分君子的专利吗？我不以为然。我以为“诚实守信”几千年来一直是我中华民族的传统美德，随着时代的发展，“诚信”仍必将成为我民族的优良品质而发扬光大，使之成为推动历史前进的动力。
一个讲诚信的人谓之“君子”，一个讲“诚信”的民族定是巨人， 必将立于不败之地。我想我们呼唤“诚信”的归位，就是基于这一点吧！ 从历史的昨天到现实的今天，从家庭到社会，时时处处都需要“诚信，使中国有了繁荣的今天；诚信，使中国拥有如此和睦的大家庭；诚信，使我们的生活充满了阳光。当你抛弃诚信，拾起金钱、免得，你只会觉得空虚而又悲哀。丢弃诚信，你就失去了做人的根本，也熄灭了你前进航船上指路的明灯。如果没有诚信，一个国家将立足于世界这林，无法同其他国家和平友好！丢弃诚信，人类将会有不尽的灾难：从苏联与德国合谋出卖到圆明园的冲天大米，再到珍珠港寻声灾难的巨响，可见类道德沦丧到何等地步。丢弃诚信，世界将永无宁日！ 很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。 透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无 法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。 诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广阔无垠的大地，他
的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。
说到诚信又不得不说真诚，诚信是一种社会准则是人类道德的一种，诚信是生涩的而真诚却是感性的，真诚是人类的一种情感，诚信待人是可以通过加强教育去实现的，而发自内心的真诚确是难能可贵的。 真诚一词在人们的脑海里似乎变得模糊了，在这个物欲横流的社会里,说这个词和听这个词的机会都少了,更没有多少人愿意去提起它。 仅在头脑里真诚地想想,已是非分,看来,人与人之间的距离在渐渐变远,真诚的土壤在渐渐萎缩,真诚的范围也在渐渐缩小,虽然,以诚心换诚心这张幡,时时都在召唤着真诚的回归,但是,真诚还是少了,换取的真诚也少了;得到的真诚少了,愿意付出真诚的也少了...... 亲情需要真诚,友情需要真诚,爱情也需要真诚,为人处事更需要真诚。以诚心包容诚心,以诚心面对诚心,我们的生活才会坦荡荡,我们的世界才会亮晶晶。
有一部人存有侥幸心理，一段时间里用虚无换取了他人的真诚，这样的人一度在背后嘲笑着他人的傻，但是一段时间后，他便发现自己也将被他人嘲笑。因为，真诚是唯一座能够连接心灵的桥梁。河的两岸也只有真诚才可以驻足，跨越真诚这座桥，谁都可以看到心灵的彩虹。
那么就让我们携手共进，真诚以对，让这心灵的彩虹绽放出它最灿烂的光彩
中学生诚信演讲稿——让我们的人格闪光
诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前，以为北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。
事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。 是啊，诚信就是如此征服着人心。
然而，诚信的魅力不止于此。 一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信
使他不断第发展着自己的失业。
我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足，而尾生抱柱之信。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。
朋友们：让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光！篇4：诚信演讲稿
诚实，即诚实守信，言行一致，不文饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。它如隽永的长河奔腾至今，内涵却从未有过改变，九州华夏，因它而灿烂。
曾“富甲华夏”、“汇通天下”的晋商，留下了山西人善于经商、善于理财的佳话，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他们靠的是什么？就是“诚信”二字。他们以关公的“义”来摒弃“见利忘义”的不良动机，凝聚同仁；以关公的“信”来摒弃欺诈、伪劣等行为，取信于社会，取信于顾主。以讲信誉著称的晋商比比皆是，他们在经营活动中总结出许多商谚，如“售货无诀窍，信誉第一条”；“宁叫赔折腰，不让客吃亏”；“秤平，斗满，尺满足”等等。 诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花；诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变；诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。
有一种诚信忠于朋友，“宝剑脱相赠，平生一片心”；有一种诚信，忠于顾客，“无诚信，无以立商海”；有一种诚信忠于祖国，“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是一种怎样的坚定？ 有人说意志是灵魂的载体，那么诚信便是灵魂的重量，我们的一生不正是为这重量而奋斗而完善自我吗？可这重量意味着什么？
包括我在内的很多同学都曾向父母许下孝的承诺，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的一天，可以从容尽孝，这是个多么纯洁而伟大的诺言！可苦学路上，有多少人在面临挫折时还记得这个承诺？诚信，即使是平日里一个小小的约定，也意味着我们必须坚强面对一切，无论荣耀，无论挫败。
时间会过去，记忆会过去，但高尚的品质却是一生相随的。用诚信面对人生，任何事都会显得自然，沉稳。
让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照！篇5：“诚信”的演讲稿 诚信：诚挚的信念 尊敬的各位来宾，各位同学们，大家下午好！我是来自**学院**班的**。都说,一千个人读《哈姆雷特》就有一千零一个莎士比亚。亲爱的，敬爱的各位莎士比亚们，对于今天,关于“诚信”二字，想必大家也都有自己的真知灼见，能站在这里与大家分享、交流，我无比的兴奋与自豪。
和大部分参赛选手一样，接到这个话题,查阅了许多资料，大部分都将“诚信”定义为：诚实，守信。无可厚非，我们从小，教育体系就是这样教的。但在准备稿子时，突然想到，那些可爱的“间谍”呢？他们有“诚信”可言吗？说实话，从小对间谍，就有一种莫名的崇拜，说他不诚信，那定义，就显得狭隘了。所以，我认为，诚信：是一种诚挚的信念，而非仅仅简单的诚实，守信而已
吾生之道，诚信者，诚挚，之信念也！
“间谍”的行为为国、为家，那信念就是诚挚的，他们选择了大诚大信，在各种欲望间，他们选择了兼顾大国大家。
在人生的字典里，我们都应当储存三个信念——理想、自信、诚信。理想是灯，自信是斧，诚信是让芝麻开门的锁钥。纵使你如何的天马行空，吹得如何天花乱坠，拿到现实，那就是锤子，而你所云之物就是钉子，那是一个一个只有四平方毫米受力面积的憋屈钻进他人的心窝。学过概率论的同学都知道，“狼来了”他第一次说谎，信誉度就只有0.444了，其结果，就真的与那个儒雅阿拉伯语，谐音了。“以诚待人，取信与人。”璀璨的中华文明是地基，诚信是基础，理想、自信就像是c50混凝土、ⅲ级钢筋，若想风中烛火能够亮起，你不挖它个四五十米，能放心吗？
既然诚信如此之重要，为何当今，还会有如此之多的诚信危机呢？毒奶粉，地沟油，染色馒头，毒大米等等如何之多的食品卫生安全，向我国之威武法制叫嚣。记得小时候姥姥常说——树没有皮，必死无疑。现在，那些不法商贩就用自己的身体力行诠释了下联：人不要脸，天下无敌。若说“人在做，天人看”略显唯心主义，但说“人在做，后人看”就不为过吧。的确。在监察制度上，是有问题，但究其根本的还是施恶者本身，或品质，或信念。诚然，其中有利益的趋势，一旦踏出这一步，也许问题不是在庙会上，虔诚的烧烧高香就能解决的，现实中的罪孽已经无法抚平了。覆水难收，栅栏上的盯眼，已经无法复原了。 选择诚信，让心灵多一丝舒坦；
选择诚信，让你我共助中国梦。
不可否认，言行一致是诚信。子曰：“文由质也，质由文也。”但您是否想过，在“文”与“质”上，也应当有这样的信念呢？“文”， 外在修饰，“质”，内在修养。先说“文”吧，一般来说，了解一个人，也是从“文”开始的。作为新时代的年轻人，我们应该有自己的朝气，成长就是我们资本。记得，一次心理课上杨燕老师说过：“如果四年后毕业，你的衣着、打扮没什么变化，那说明，你的大学生活是失败的。”体会这句话，还真是那个理儿。大学毕业，我们选择就业，你撂上一件童装，搁哪儿一座，没准人家回您一句：“嘿，兄弟，我们是 盖房子的，不是搭积木。”四年毕业，我们身上是否应当，添一些23,4岁人的样子，比如沉稳，干练，因为我们已经身处那个年龄段了。生活中你可以风趣、幽默，你也可以沉默寡言，那是你的生活方式，但该认真的时候，你就应当有这种素养。当然，有人解释说：我童心未泯！好吧！的确，你在办一些事情上还没有孩小孩靠谱呢。说什么呢，这就是“质”了。随着年龄的增长，我们身上有了许多积淀，有好的，亦有坏的，好的多了，您的人生层次，思想，品味，想法就就像那句流行语一样，高档、大气、上档次，那坏的多了，就一身的毛病。可是，这说来说去，好像与诚信也搭不上什么边啊。但是，大家有没有这样的体会，给自己写评语，那是一行一行的箴言那，可扪心自问一下，你能做到其中的几条呢？其实，对于好坏的判断，每个人心中都有那么一杆秤，对于好的荣耀，都希望自己也有一份，但是你依照这些标准做了吗？一条一条的差距，就在你一行一行的书写中体现出来了。 说了这么多，其实大家心里也明白，追求这份真挚的信念很难，有时， 会被很多因素左右。那就慢慢强壮你自己吧，当你了解的越多，知晓的越多，心理越来越强大，羁绊你的因素，就越少了。
第19篇：辅导员面试演讲稿
辅导员面试演讲稿
尊敬的各位评委：
大家好！
我是2013届高等教育学专业硕士研究生。非常高兴能够有机会竞聘咱们河北科技大学的辅导员，同时我也对做好这份工作充满期待，充满信心！
首先，2012年9月至今，我有幸到学院担任兼职辅导员。从接到我的第一个学生开始，我就深深爱上了这份工作。新生军训、学风建设、安全稳定教育、宿舍管理，奖贷勤补等一系列入学教育和各项学生管理事务，使我深深体会到作为一个辅导员的辛苦，也让我深深体会到作为一个辅导员的责任，更让我深深体会到做一个辅导员的幸福与快乐。因为，这半年来与200名学生朝夕相处，荣辱与共，我用爱心、热心、细心、诚心和责任心赢得了学生们的喜爱。每当看到学生们给我发的问候短信、求助信息以及向我投来信任的目光时，我知道，我已离不开他们。我愿意倾听他们的心声，做他们的良师益友，更愿意将这份工作当成自己毕生的事业去经营！学生干部工作经验和半年多的辅导员经历让我透彻地了解学生工作，积累了比较丰富的工作经验。2011年，我成功竞聘校团委工作。任职期间，组织过学校的迎新晚会、青马班培训等多种活动。在工作过程中，每一个活动甚至活动的每一个细节都需要开动脑筋、思考周全，做好各方面协调和沟通工作。在这里我体会到了什么是统筹兼顾、什么是团结协作、什么是顾全大局，什么是服务奉献。这段忙碌而充实的工作经历大大提升了我的组织管理能力和沟通协调能力。
其次，我具有较扎实的高等教育学专业理论功底。读研期间，我努力学习了高等教育学的相关课程，具备了较深厚的专业知识积淀，提升了自己的理论水平。公开发表学术论文5篇，参与高等教育学相关课题6项，多次荣获校级奖学金，荣获校级三好学生、优秀团员等称号。这些学习与研究经历，都为我从事辅导员工作奠定了良好的理论基础。因为，我认为做一名优秀的辅导员，光有热情、信心是远远不够的，也不能总陷入日常事务性工作中，光靠投入时间来证明自己的敬业，更重要的是要勤思考、多总结、多研究各种学生工作问题，把经验升华为理论，不断创新工作思路和方法，达到用“智慧”管理育人的目的。
如果有幸竞聘成功，今后我将从以下几方面继续开展工作：
一、抓好日常管理工作，把安全稳定作为一切工作的基础。抓好班干部队伍建设，准确掌握学生思想动态和心理健康状况，妥善解决学生中出现的各类问题。同时着力解决同学们的实际困难，在管理育人的同时做到服务育人。
二、把班级基础建设尤其是学风建设作为常抓不懈的工作重点。多深入课堂听课，积极和专业教师沟通，掌握班级课堂状况和每个学生的学业情况。精心开展第二课堂专业特色活动，为学生提高职业素质和就业竞争力搭建平台。根据专业特色，积极探索各类专业活动和素质拓展活动的内容与形式，使班级的第二课堂活动丰富多彩，让学生会学、乐学，从而巩固第一课堂的学习效果，提高学生实践应用能力。
三、把“立德树人”作为辅导员教育工作根本。“先做人后做事”是我的育人理念。因此，班级的课外活动载体，减少纯娱乐性质的活动，力戒轰轰烈烈，华而不实。增加人文教育和道德情操的熏陶，引导学生从小事做起，互相关心，诚实守信，多从事志愿服务活动，加强个人品德建设。用我的努力为学生营造和谐友善的生活学习氛围，让学生在融洽的生活中更好的学习，在良好的学习环境中愉快的生活。
各位评委老师，应聘工作，有成有败，无论成功与否，我都将一如既往的勤奋学习、努力工作。谢谢大家！
第20篇：学生会面试演讲稿
大家晚上好！
我叫胡跃，我报的是纪检部。我性格随和，待人真诚，喜欢和同学们交流，喜欢打乒乓球。
刚刚进入大学并对大学生活充满自信。
学生会是为同学服务的机构，也是锻炼自己，展示自己的平台。纪检部对于整个学校来说有非常重要的地位，它关系到学校的学风，
如果没有纪检部同学们的学习和生活就不能很好的进行。对于加入学生会， 我有满腔的热情和充足的信心。
如果能加入学生会纪检部。首先，-我做的第一件事是努力学习各种规章和制度,虑心向学长学习。其次，积极参加学生会组织的活动，服从
学生会的安排，与学生会共同进步。
我期待加入学生会迎接新的挑站。
谢谢
学生会面试演讲稿（2）：
大家晚上好!
我是yue，我刚刚当班上的心理委员，并积极准备班里召开的心理讲座。我从小就有一个梦想，就是不断的磨炼自己，不断的提高自己，成为比尔。盖次一样的it精英。
我认为学生的素质和纪律直接影响到我校的声誉和同学们的学习热情。纪检部是一个以检验为主的部门，对内它检查学员的到场情况，对学生宿舍和教室进行定时或不定时的进行纪，律到场情况检查，配合老师教学和学生学习。所以我加入学生会纪检部，我希望我校成为一流的专科学校。我竞选的口号是\"公平，公正，公开\"。
谢谢
学生会面试演讲稿（3）：
为促进信管系团委学生会的工作发展，注入新的血液，让新生有一个展示自我的舞台，信管系团委学生会开展了纳新工作。10月14号晚6点，信管系学生会的八大部门进行了纳新面试。
信管系新生报名勇跃，实力不俗，展现了当代大学生的良好形象，得到了团委学生会各部门负责人的好评。面试还未开始，试场外就挤满了前来面试的同学。对于大多数的学生来就，这是第一次参加面试，学生会招新演讲稿或多或少都有几分紧张，但他们仍勇敢，自信的面对这一次挑战。
在面试场上，08届的新生挥洒自如的表现，学生会招新演讲稿是自我的一种展现--坚定的信念、缜密的语言、冷静的思维，无一不体现出来。面试赛场上环节自我介绍、才艺展示和随机应变。08的新生们虽然年龄小，但是阅历可见一斑;在自我展示的环节，很多都是以歌声传达自己内心的火热，一种执着和向往，无需语言的构建，用歌声诠释了一切;而在随机应变环节，面对评委们精心准备好的问题，体现出自信，言语中流露出对工作的热情和渴望。在各个部门的会场上，08的新生们所体现出来的优势也各有千秋：外联会场上主要体现的是对交际能力，团队精神的考察;学习会场上各个能言善辩，鼓舞人心;宣传会场上各显技艺，身手不凡;生活会场，组织策划，运筹帷幄;文艺会场上，歌艺舞技，陶醉于此;体育会场，运动竞技，团结协作;办公室里，沉稳处事，执着在先;实践会场上，动手能力，发散思维。学生会将本着公平、公正、公开的原则，选拔出新一届的XX级学生会成员。复试结束后，新生们纷纷表示，即使没能顺利进入团委学生会，他们依然很开心!与众多同学交流的愉悦，还有走上讲台的勇气，参加面试的经验，这一切都会是美好的回忆!学生会招新演讲稿让我们欢迎08新生加入学生会大家庭的同时，期待他们的精彩表现!
随着新鲜血液的注入，相信信管系学生会的工作会愈加蓬勃，信管系团委学生会的全体成员会以严谨的工作作风、全心全意为同学们服务的工作热情，学生会招新演讲稿将信管系团学工作越办越好!让我们共同展望信管系美好的明天
学生会面试演讲稿（4）：
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!
老师、同学们：
大家好！
先自我介绍一下：我叫梁丽叶，与梁山伯同姓，和朱丽叶同名。大家可能会莞尔一笑：“哟，好一个中外合资的名字！”爸爸对我说，叶子很平凡，但美丽的叶子却不多，起这个名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己创家立业。这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。
我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。
在我的成长日记和档案里，记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历，也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部，获得过校奖学金，参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书。
但昨日已经过去，明天才是我的追求，大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。在当班长不到一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。
我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校！这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。
如果我当选为学生会文艺部部长，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类文艺活动，丰富同学们的校园生活。
我只想有个机会，用爱使我们的校园生活变的更加美好，请大家支持我。
各位领导，老师，同学们：
大家晚上好，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加学生会主席的竞选,今天我竞选的职位是学生会主席。过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。
对于学生工作我是有着深厚的感情的，在初,高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学校门我就主动的加入了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会主席一职。
如果我当选了汽车系学生会主席，我将作好自己本职工作，在系领导、老师的指导下，以狠抓学风、班风建设为方向, 积极开展学生思想教育,努力提高本系学生的整体素质。“求真，务实，开拓，创新”，将我系的学生工作做“小”，做“细”，为同学服务，为老师分忧，在此基础上重点做好以下几点：
1： 做好迎新工作，开展丰富、全面的入学教育活动，帮助t5级新生更快更好的适应在这里的生活，将“比学风，促班风”活动长久的开展下去，坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项学习竞赛。浓厚我系学习氛围，使同学们充分认识到“勤学积淀才干，奋斗铸就未来”的理念。并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组,帮助同学解答学习过程中遇到的困难。
2： 使学生会工作人性化，时常与班委及班级代表沟通，了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题，切实解决广大学生的实际困难。开展主题丰富多彩的座谈会，让同学们与系领导面对面进行交流，鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中，为学生工作添砖加瓦。在对待“热水收费”、“洗澡收费”等改革举措上，及时向系领导反映同学们的心声，积极探讨解决问题的方法；在针对“抵制日货”等一些敏感问题上，及时开展交流会，纠正部分偏激思想。
3： 正确引导“学通社”，“蓝宙科技小组”这些优秀社团开展活动。充分发挥“英语角”等特色小组的榜样作用，开展形式多样的学习娱乐活动，充分发挥他们的优势，让“看到汽车系文字，听到汽车系声音，了解汽车系文化”成为现实，为汽车系打开一个又一个的交流窗口。
4： 完善学生会内部的例会制度，做好各项会议的记录工作。精简学生会部门，明确各部门的工作范围，将各项工作细致地分配到部，提高办事效率，充分发挥各部的优势，让学生会每个成员得到充分的锻炼。
如果我竞选成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。
参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。
我期待你们的信任。
谢谢大家！
各位老师、各位同学：
大家好!能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫陈然，来自高一(1)班，是(1)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。
泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹 ，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们麻城一中的各项工作搞得更好。
我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在治安部工作了近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。
