推荐第1篇：TED3分钟演讲
丁辰灵：ted演讲的秘密 - 纯干货 --------------------- 下午花了两个小时把这本书的脑图做了下，写的乱七八糟，不过它的主线还是挺清楚的，两个大的部分。通过解析几百个ted演讲来发现里面的一些共性的东西，实用性很强，如果你真想做一个好的演讲来传播你的观点或者故事的话，可以按照这个流程来做，当然最关键的是你这个人有好的东西跟别人分享。内容是王道，如果你没有好的内容比如你的研究、你的经历，形式再怎么花哨，也不会有很好的效果的，所以想要登上这个舞台，“怎么说”不是先要考虑的问题，先要把自己的生活过的足够精彩。
下面两张是手写的mind map，用软件又做了一个。
手写版，第一部分，如何准备一场演讲
第二部分演讲技巧版，从调动情绪和善用工具两个角度来讲
这张是软件版的这个书的脉络。
中间是书名，红色的是第一部分，桔色的是第二部分
第一部分，演讲准备的这个内容
第二部分，演讲技巧的部分
下面是我的一些收获，作为笔记放在这里，以后在准备的时候可以稍微参考一下。其实自己在读ted的演讲的时候更多关注的也是内容，对于具体的演讲技巧也会有涉及，比如有一些眼前一亮的开场，也会下意识的用在自己的演讲中。
1、一场演讲一般从一下几个方面来构思，首先是确定主题，主题一般是先把自己所要讲的内容有一个定位，ted三个字母代表的是技术(technology）、娱乐（entertainment）、设计（design),所有ted演讲人基本上可以划分为三个角色：教育者、娱乐者、变革推动者。你需要讨论一个你非常熟悉而又热爱的话题，比如我就可以来说读书或者旅游的事情；每场只专注于讨论一个话题，把一个话题说清楚了，让你的听众能够足够的聚焦，最后要注意要有一个行动导向，可以让听众立即去做的事情，比如：每天节约一张面纸或者晚上回去就给朋友打个电话；演讲者要把重心放在观众那，而不是自己。
2、接着就是讲稿的构思。一般有两种演讲者，讲故事和讲道理的，根据你的内容适当的选择，当然讲故事的会更加吸引人，ted上大部分也是讲故事的，每个故事对应一个论点，最后提出一个总的论点作为收尾。构思讲稿就是让你如何讲好一个故事，你会发现，同样的故事两个人说出来，它的效果是不同的，如何能够像disney电影那样把一个故事讲的跌宕起伏，那么你的效果就达到了。构思时要有逻辑性，采用演绎推理的方法，一般的逻辑是：导论-三部分主体-结论，那么如何讲好故事呢？
3、编排故事的学问很大。你选的故事最好是”亲身经历“或者”亲自观察“，说从别人口里听到的故事不是不行，关键看你能不能讲好，但难度会更大些。亲身经历的故事来源可以是一堂课（如果时光可以倒退，你为自己上一堂课，你会选择什么内容？估计大部分是置业生涯规划的课）、决定性的时刻（给你的人生方向带来最大改变的决定性时刻？涉及到这样的情绪：失去、痛苦、恐惧、失败等）、克服弱点（是哪些早起的弱点让你找到激情的？），这三个方向可以让你讲出一个至少你自己非常熟悉并且愿意分享的故事。
4、对应电影的拍摄方法，采用“英雄之旅”的方法来说一个故事。正常世界——冒险召唤——拒斥召唤——见导师——越过第一道边界——冒险、伙伴、敌人——接近最深的洞天——磨难——报酬——返回的路——复活——携万能灵药回归。其中的一些环节可以根据具体内容和演讲时间省略，但总体的故事要这样讲才能够吸引人。就像电影和戏剧里的一些手法，有很多电影书籍会教你怎么样拍一部80~120分钟的电影，在每个场景中要借助“时间、地点和氛围”来进行情景设定。
5、故事准备好了之后，就是要把握关键了。你需要把你的内容变成口号、要有一个吸引人的开场、要合理的过渡、清晰的中心思想的结尾。用3~12个词把你的中心内容表示出来，以行动为中心，并且最好富有韵律，在这个演讲中最好重复3次。开场的问题我们已经说了很多次了，你还可以用一下几个方法开场：有针对性的故事开场、震撼人心的事实介绍、有影响力的故事开场；尽可能避免观众参与式的开场，会很冷；糟糕的开场很多： 不要引用一个你未曾谋面的名人的话——即便和内容相关，也只是陈词滥调。
不要用笑话开场，原因同上。
不要用如何可能对观众造成哪怕只是轻微冒犯的内容开场。
不要用“感谢你...”开场——如果你想感谢观众，把它放在最后。 不要用“在我开始......之前”开场——既然你已经来了，就不必这么讲了。篇2：世上最好的演讲：ted演讲吸引人的秘密 why ted talks are better than the last speech you sat through 世上最好的演讲：ted演讲吸引人的秘密 think about the last time you heard someone give a speech, or any formal presentation.maybe it was so long that you were either overwhelmed with data, or you just tuned the speaker out.if powerpoint was involved, each slide was probably loaded with at least 40 words or figures, and odds are that you dont remember more than a tiny bit of what they were supposed to show.回想一下你上次聆听某人发表演讲或任何正式陈述的情形。它也许太长了，以至于你被各种数据搞得头昏脑胀，甚或干脆不理会演讲者。如果演讲者使用了ppt文档，那么每张幻灯片很可能塞入了至少40个单词或数字，但你现在或许只记得一丁点内容。 pretty uninspiring, huh? talk like ted: 9 public-speaking secrets of the worlds best mindsexamines why in prose thats as lively and appealing as, well, a ted talk.timed to coincide with the 30th anniversary in march of those now-legendary ted conferences, the book draws on current brain science to explain what wins over, and fires up, an audience -- and what doesnt.author carmine gallo also studied more than 500 of the most popular ted speeches (there have been about 1,500 so far) and interviewed scores of the people who gave them. 相当平淡，是吧？《像ted那样演讲：全球顶级人才九大演讲秘诀》(talk like ted: 9 public-speaking secrets of the worlds best minds)一书以流畅的文笔审视了为什么ted演讲如此生动，如此引人入胜。出版方有意安排在今年3月份发行此书，以庆贺如今已成为经典的ted大会成立30周年。这部著作借鉴
当代脑科学解释了什么样的演讲能够说服听众、鼓舞听众，什么样的演讲无法产生这种效果。
much of what he found out is surprising.consider, for instance, the fact that each ted talk is limited to 18 minutes.that might sound too short to convey much.yet ted curator chris anderson imposed the time limit, he told gallo, because its long enough to be serious and short enough to hold peoples attention ...by forcing speakers who are used to going on for 45 minutes to bring it down to 18, you get them to think about what they really want to say.its also the perfect length if you want your meage to go viral, anderson says.他挖出了不少令人吃惊的演讲策略。例如，每场ted演讲都被限制在18分钟以内。听起来太过短暂，似乎无法传达足够多讯息。然而，ted大会策办人克里斯?安德森决议推行这项时间限制规则，因为“这个时间长度足够庄重，同时又足够短，能够吸引人们的注意力。通过迫使那些习惯于滔滔不绝讲上45分钟的嘉宾把演讲时间压缩至18分钟，你就可以让他们认真思考他们真正想说的话，”他对加洛说。此外，安德森说，如果你希望你的讯息像病毒般扩散，这也是一个完美的时间长度。 recent neuroscience shows why the time limit works so well: people listening to a presentation are storing data for retrieval in the future, and too much information leads to cognitive overload, which gives rise to elevated levels of anxiety -- meaning that, if you go on and on, your audience will start to resist you.even worse, they wont recall a single point you were trying to make. 最近的神经科学研究说明了为什么这项时间限制产生如此好的效果：聆听陈述的人们往往会存储相关数据，以备未来检索之用，而太多的信息会导致“认知超负荷”，进而推升听众的焦虑度。它意味着，如果你说个没完没了，听众就会开始抗拒你。更糟糕的是，他们不会记得你努力希望传递的信息点，甚至可能一个都记不住。
如何把一个复杂的陈述压缩至18分钟左右？加洛就这个问题提供了一些小建议，其中包括他所称的“三的法则”。具体说就是，把大量观点高度浓缩为三大要点。ted大会上的许多演讲高手就是这样做的。他还指出，即使一篇演讲无法提炼到这样的程度，单是这番努力也一定能改善演讲的效果：“仅仅通过这番提炼，你就可以大大增强陈述的创造性和影响力。” then theres powerpoint.ted represents the end of powerpoint as we know it, writes gallo.he hastens to add that theres nothing wrong with powerpoint as a tool, but that most speakers unwittingly make it work against them by cluttering up their slides with way too many words (40, on average) and numbers. 另一个建议与ppt文档有关。“ted大会象征着我们所知的ppt文档正走向终结，”加洛写道。他随后又马上补充说，作为工具的powerpoint本身并没有什么错，但大多数演讲者为他们的幻灯片塞进了太多的单词（平均40个）和数字， 让这种工具不经意间带来了消极影响。 the remedy for that, based on the most riveting ted talks: if you must use slides, fill them with a lot more images.once again, research backs this up, with something academics call the picture superiority effect: three days after hearing or reading a set of facts, most people will remember about 10% of the information.add a photo or a drawing, and recall jumps to 65%. 最吸引人的ted演讲为我们提供了一个补救策略：如果你必须使用幻灯片，务必记得要大量运用图像资源。这种做法同样有科学依据，它就是研究人员所称的“图优效应”(picture superiority effect)：听到或读到一组事实三天后，大多数人会记得大约10%的信息。而添加一张照片或图片后，记忆率将跃升至65%。 one study, by molecular biologist john medina at the university of washington school of medicine, found that not only could people recall more than 2,500 pictures with at least 90% accuracy several days later, but accuracy a whole year afterward was still at about 63%. 华盛顿大学医学院(university of washington school of medicine)分子生物学家约翰?梅迪纳主持的研究发现，几天后，人们能够回想起超过2,500张图片，准确率至少达到90%；一年后的准确率依然保持在63%左右。 that result demolishes print and speech, both of which were tested on the same group of subjects, medinas study indicated, which is something worth bearing in mind for anybody hoping that his or her ideas will be remembered.梅迪纳的研究表明，这个结果“完胜”印刷品和演讲的记忆效果（由同一组受试者测试）。任何一位希望自己的思想被听众铭记在心的演讲者或许都应该记住这一点。篇3：10步准备一个ted演讲
【演讲技巧】10步准备一个ted演讲
这些18分钟的演讲很难去做。滔滔不绝说1个小时很容易，但18分钟的演讲需要知道你是否超时，是否在中间卡住。
通常我给的演讲是45分钟，但我需要18分钟将我的见识表达出来。这个精选过程要求你传播你想法的时候只传达最重要的信息。练习的时间和演讲长度成反比。演讲越短，需要练习的时间也越多。在这种情况下，18分钟的演讲，我们需要大约18个小时的练习时间。一分钟要练习一个小时？这大概只适合于像我一样的专业人士，还不太老练的演讲者需要更多的时间。
我在tedxeast做了一个演讲，我很兴奋的看着时间不多了，最终还剩6秒。胜利！后来我在印度的ink conference做了一个类似的演讲，但是只有15分钟。尽管我疯狂地练习，并且练习时达到14分半钟，因为严重的支气管炎我吃了药，之后我的时间某种程度上蔓延了，我尴尬了，因为我超了一分钟，但如果我说了第十点将会超过2分钟。
以下是我准备演讲的十步： 1.打印你的幻灯片为一页9格作为讲义材料。 这种一页9格的幻灯片大小正好和便利贴一样。我组织再组织我的信息，然后添加便利贴直到我感到满意为止。并且确保减少我为40分钟演讲准备的至少一半的幻灯片。
我平衡再平衡，再平衡，直到我觉得它已经接近18分钟。在这期间，我认识到我的思想可以比过去传达的更有效。 2.征求反馈。召集一些你值得信任的人，让他们对你的修改过的幻灯片打印材料提些反馈。只需要让他们口头说一下。目的是让他们一次看完所有的幻灯片，你想要得到关于“整体：
的反馈，而不是部分。然他们给你选择的内容提反馈，并问问他们是否觉得ted的听众会得到共鸣。当他们添加完他们的意见，我就开始将它们做成电子版。 4.close the loop。许多时候，作为推荐者，你清楚的知道你的材料以至于你认为你把每一点都搞清楚了。你可能还没有。你的指导者需要保证你在告诉人们为什么。围绕在你思想的“为什么”使内容展开，而不是“如何...”。明确的表达为什么，那么你的听众可以明白你的宏大思想是什么。 5.在计时的情况下练习。在最初的时候，在计时的时候排练。这是因为如果你超时了，你要知道自己超了多少。在这个时候不要看着时间。让你的指导者看着，因为你不想在脑海里记住任何时间印记。一分钟，三分钟。一直的练习，直到你可以保持在18分钟里。你的指导者应该可以告诉你在这剪掉30秒或在那加上15秒，以便你内容可以承载最重要的信息。 6.在倒计时的情况下练习。一旦你有了时间表就可以在倒计时的情况下练习。你需要在你演讲的一些位置设置计时基准。计算以下你6分钟的演讲会到什么位置。你应该大概知道
6、
12、18分钟的时候，你会演讲到什么地方。你应该知道幻灯片应到什么位置，以及你在说些什么内容，那么你在台上就可立即知道自己是否按时或已经超时。 7.显著标记。你的指导者应该记下你什么内容说的好，什么内容说的不好。他们应该从打印的幻灯片开始，写下你用的好的短语，那么你可以将它们添加到你的讲义里。他们应该帮助捕找些短语，那么你可以打到你的注释里。 8.不要不喜被拍。录下一些你最后的练习。这不需要用最好的设置，像我们使用flip摄像机时放在三脚架上。它帮你习惯于看着摄像机，并且你可以回放视频，看看你在台上的表现、目光的注视、手势，确定你需要修改的表现。当然，如果你想使练习做的相当好，你可以倒
回去，听音频，在幻灯片笔记上添上你认为最好的一段。 9.在上台之前做一个完整的排练。这就是我在印度搞砸的地方，在那天早晨我完全的练习了几次，但我没有感到需要计时。我承认我一周里没有计时，但是发了疯的练习。如果我通过skype和我的教练krystin练习就更好了。我本将避免一场灾难。 10.准备两个自然的结束点。我想要控告印度展的组织者没有真正的给我满15分钟。但是是我搞砸了。这可能是因为我的支气管炎导致的，在我演讲完后我还感到时间充足。幸运的是，我准备了两个地方来结束我的演讲。我有一个结束的地方来完整的结束演讲，于是我在那个地方结束了。我没有时间做到的是我没有带来一个鼓舞人心的结尾，可以令在场的人站起来、惊声尖叫。篇4：ted演讲的十条黄金法则
如何登上ted演讲舞台——ted演讲的十条黄金法则
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导读：如果你喜欢ted，甚至梦想，有一天自己也站在ted的舞台上做一个演讲，本文将介绍著名的ted演讲十个黄金法则，请往下看吧~~ 如果你喜欢ted，观看了ted的演讲视频，感到激动不已，甚至梦想，有一天自己也站在ted的舞台上做一个演讲，分享你的精彩创意想法和精彩故事！这太好了，这种热情的向往，是通往ted讲台之路的最大动力。除此之外还需要了解一些演讲技巧。 these 10 tips are the heart of a great ted talk. 1.dream big.strive to create the best talk you have ever given.reveal something never seen before.do something the audience will remember forever.share an idea that could change the world. 给自己一个高目标，要把这个演讲做成你最成功的一个演讲。你可以向观众展示某些未曾公开展示的东西或做出能够让观众留下深刻印象的事情。分享一个有可能改变世界的想法。 2.show us the real you.share your paions, your dreams ...and also your fears.be vulnerable.speak of failure as well as succe. 展示一个最真实的你。分享你的激情、梦想，乃至恐惧。不要把自己当成是完美无缺的，你可以讲成功的故事，也可以讲失败的故事。 4.connect with peoples emotions.make us laugh! make us cry! 要说得动人一点，使得观众听了会发出由衷的微笑或感动到禁不住要哭泣。 5.dont flaunt your ego.dont boast.it’s the surest way to switch everyone off. 不要自吹自擂。那样做的话，最容易吓跑观众。
台上不能推销！除非事先有通知，否则不可谈论你的公司或组织。更别指望在台上展示你的产品。
要给其他演讲嘉宾一定的回应，可以赞可以弹。意见之对立才会擦出思维之火火嘛。激情的参与本身的力量就是这么强大的。 8.if poible, dont read your talk.notes are fine.but if the choice is between reading or rambling, then read! 除非万不得已，否则不要照着讲稿阅读。当然可以看自己写的小纸片。但假如不看讲稿你会表述得含糊不清的话，那还是看着稿子讲吧。 9.you must end your talk on time.doing otherwise is to steal time from the people that follow you.we won’t allow it. 必须在规定的时间内说完。因为超时就意味着剥夺了其他人的时间。这是不允许的。 10.rehearse your talk in front of a trusted friend ...for timing, for clarity, for impact. 为了保证演讲准时、清晰、高质量，我们希望你提前跟朋友一起做试讲。
关于ted ted于1984年由理查德·温曼和哈里·马克思共同创办，从1990年开始每年在美国加州的蒙特利举办一次，而如今，在世界的其他城市也会每半年举办一次。
它邀请世界上的思想领袖与实干家来分享他们最热衷从事的事业。“ted”由“科技”、“娱乐”以及“设计”三个英文单词首字母组成，这三个广泛的领域共同塑造着我们的未来。事实上，这场盛会涉及的领域还在不断扩展，展现着涉及几乎各个领域的各种见解。参加者们称它为 “超级大脑spa”和“四日游未来”。
大会观众往往是企业的ceo、科学家、创造者、慈善家等等，他们几乎和演讲嘉宾一样优秀。比尔·克林顿、比尔·盖茨、维基百科创始人吉米·威尔斯、dna结构的发现者詹姆斯·华森、google创办人、英国动物学家珍妮·古道尔、美国建筑大师弗兰克·盖里、歌手保罗·西蒙、维珍品牌创始人理查德·布兰森爵士、国际设计大师菲利普·斯达克以及u2乐队主唱bono都曾经担任过演讲嘉宾。
大凡有机会来到ted大会现场作演讲的均有非同寻常的经历，他们要么是某一领域的佼佼者，要么是某一新兴领域的开创人，要么是做出了某些足以给社会带来改观的创举。比如人类基因组研究领域的领军人物craig venter，“给每位孩子一百美元笔记本电脑”项目的创建人 nicholas negroponte，只身滑到北极的第一人 ben saunders，当代杰出的语言学家
steven pinker„„至于像 al gore 那样的明星就更是ted大会之常客了。
每一个ted 演讲的时间通常都是18分钟以内，但是，由于演讲者对于自己所从事的事业有一种深深的热爱，他们的演讲也往往最能打动听者的心，并引起人们的思考与进一步探索。篇5：你不必沉迷英语 ted演讲稿
我知道你们在想什么，你们觉得我迷路了，马上就会有人走上台温和地把我带回我的座位上。（掌声）。我在迪拜总会遇上这种事。“来这里度假的吗，亲爱的？”（笑声）“来探望孩子的吗？这次要待多久呢？
恩，事实上，我希望能再待久一点。我在波斯湾这边生活和教书已经超过30年了。（掌声）这段时间里，我看到了很多变化。现在这份数据是挺吓人的，而我今天要和你们说的是有关语言的消失和英语的全球化。我想和你们谈谈我的朋友，她在阿布达比教成人英语。在一个晴朗的日子里，她决定带她的学生到花园去教他们一些大自然的词汇。但最后却变成是她在学习所有当地植物在阿拉伯语中是怎么说的。还有这些植物是如何被用作药材，化妆品，烹饪，香草。这些学生是怎么得到这些知识的呢？当然是从他们的祖父母，甚至曾祖父母那里得来的。不需要我来告诉你们能够跨代沟通是多么重要。 but sadly, today, languages are dying at an unprecedented rate.a language dies every 14 days.now, at the same time, english is the undisputed global language.could there be a connection? well i dont know.but i do know that ive seen a lot of changes.when i first came out to the gulf, i came to kuwait in the days when it was still a hardship post.actually, not that long ago.that is a little bit too early.but neverthele, i was recruited by the british council along with about 25 other teachers.and we were the first non-muslims to teach in the state schools there in kuwait.we were brought to teach english because the government wanted to modernize the country and empower the citizens through education.and of course, the u.k.benefited from some of that lovely oil wealth.但遗憾的是，今天很多语言正在以前所未有的速度消失。每14天就有一种语言消失，而与此同时，英语却无庸置疑地成为全球性的语言。这其中有关联吗？我不知道。但我知道的是，我见证过许多改变。初次来到海湾地区时，我去了科威特。当时教英文仍然是个困难的工作。其实，没有那么久啦，这有点太久以前了。总之，我和其他25位老师一起被英国文化协会聘用。我们是第一批非穆斯林的老师，在科威特的国立学校任教。我们被派到那里教英语，是因为当地政府希望国家可以现代化并透过教育提升公民的水平。当然，英国也能得到些好处，产油国可是很有钱的。 okay.now this is the major change that ive seen -- how teaching english has morphed from being a mutually english-speaking nation on earth.and why not? after all, the best education -- according to the latest world university rankings -- is to be found in the universities of the u.k.and the u.s.so everybody wants to have an english education, naturally.but if youre not a native speaker, you have to pa a test. 言归正传，我见过最大的改变，就是英语教学的蜕变如何从一个互惠互利的行为变成今天这种大规模的国际产业。英语不再是学校课程里的外语学科，也不再只是英国的专利。英语（教学）已经成为所有英语系国家追逐的潮流。何乐而不为呢？毕竟，最好的教育来自于最好的大学，而根据最新的世界大学排名，那些名列前茅的都是英国和美国的大学。所以自然每个人都想接受英语教育，但如果你不是以英文为母语，你就要通过考试。 now can it be right to reject a student on linguistic ability well, i dont think so.we english teachers reject them all the time.we put a stop sign, and we stop them in their tracks.they cant pursue their dream any longer, till they get english.now let me put it this way, if i met a dutch speaker who had the cure for cancer, would i stop him from entering my british university? i dont think so.but indeed, that is exactly what we do.we english teachers are the gatekeepers.and you have to satisfy us first that your english is good enough.now it can be dangerous to give too much power to a narrow segment of society.maybe the barrier would be too universal. 但仅凭语言能力就拒绝学生这样对吗？譬如如果你碰到一位天才计算机科学家，但他会需要有和律师一样的语言能力吗？我不这么认为。但身为英语老师的我们，却总是拒绝他们。我们处处设限，将学生挡在路上，使他们无法再追求自己的梦想，直到他们通过考试。现在容我换一个方式说，如果我遇到了一位只会说荷兰话的人，而这个人能治愈癌症，我会阻止他进入我的英国大学吗？我想不会。但事实上，我们的确在做这种事。我们这些英语老师就是把关的。你必须先让我们满意，使我们认定你的英文够好。但这可能是危险的。把太多的权力交由这么小的一群人把持，也许会令这种障碍太过普及。 okay.but, i hear you say, what about the research? its all in english.so the books are in english, the journals are done in english, but that is a self-fulfilling .it feeds the english requirement.and so it goes on.i ask you, what happened to translation? if you think about the islamic golden age, there was lots of translation then.they translated from latin and greek into arabic, into persian, and then it was translated on into the germanic languages of europe and the romance languages.and so light shone upon the dark ages of europe.now dont get me wrong; i am not against teaching english, all you english teachers out there.i love it that we have a global language.we need one today more than ever.but i am against using it as a barrier.do we really want to end up with 600 languages and the main one being english, or chinese? we need more than that.where do we draw the line? this system equates intelligence with a knowledge of english which is quite . 于是，我听到你们问但是研究呢?研究报告都要用英文。”的确，研究论著和期刊都要用英文发表，但这只是一种理所当然的现象。有英语要求，自然就有英语供给，然后就这么循环下去。我倒想问问大家，为什么不用翻译呢？想想伊斯兰的黄金时代，当时翻译盛行，人们把拉丁文和希腊文翻译成阿拉伯文或波斯文，然后再由拉伯文或波斯文翻译为欧洲的日耳曼语言以及罗曼语言。于是文明照亮了欧洲的黑暗时代。但不要误会我的意思，我不是反对英语教学或是在座所有的英语老师。我很高兴我们有一个全球性的语言，这在今日尤为重要。但我反对用英语设立障碍。难道我们真希望世界上只剩下600种语言，其中又以英文或中文为主流吗？我们需要的不只如此。那么我们该如何拿捏呢？这个体制把智能和英语能力画上等号这是相当武断的。
and i want to remind you that the giants upon whose shoulders todays stand did not have to have english, they didnt have to pa an english test.case in point, einstein.he, by the way, was considered remedial at school because he was, in fact, dyslexic.but fortunately for the world, he did not have to pa an english test.because they didnt start until 1964 with toefl, the american test of english.now its exploded.there are lots and lots of tests of english.and millions and millions of students take these tests every year.now you might think, you and me, those fees arent bad, theyre okay, but they are prohibitive to so many millions of poor people.so immediately, were rejecting them. 我想要提醒你们，扶持当代知识分子的这些“巨人肩膀不必非得具有英文能力，他们不需要通过英语考试。爱因斯坦就是典型的例子。顺便说一下，他在学校还曾被认为需要课外补习，因为他其实有阅读障碍。但对整个世界来说,很幸运的当时他不需要通过英语考试，因为他们直到1964年才开始使用托福。现在英语测验太泛滥了，有太多太多的英语测验，以及成千上万的学生每年都在参加这些考试。现在你会认为，你和我都这么想，这些费用不贵，价钱满合理的。但是对数百万的穷人来说，这些费用高不可攀。所以，当下我们又拒绝了他们。 it brings to mind a headline i saw recently: education: the great divide.now i get it, i understand why people would focus on english.they want to give their children the best chance in life.and to do that, they need a western education.because, of course, the best jobs go to people out of the western universities, that i put on earlier.its a circular thing. 这使我想起最近看到的一个新闻标题：“教育：大鸿沟”现在我懂了。我了解为什么大家都重视英语，因为他们希望给孩子最好的人生机会。为了达成这目的，他们需要西方教育。毕竟，不可否认，最好的工作都留给那些西方大学毕业出来的人。就像我之前说的，这是一种循环。
okay.let me tell you a story about two scientists, two english scientists.they were doing an experiment to do with genetics and the forelimbs and the hind limbs of animals.but they couldnt get the results they wanted.they really didnt know what to do, until along came a german scientist who realized that they were using two words for forelimb and hind limb, whereas genetics does not differentiate and neither does german.so bingo, problem solved.if you cant think a thought, you are stuck.but if another language can think that thought, then, by cooperating, we can achieve and learn so much more.好，我跟你们说一个关于两位科学家的故事：有两位英国科学家在做一项实验，是关于遗传学的，以及动物的前、后肢。但他们无法得到他们想要的结果。他们真的不知道该怎么办，直到来了一位德国的科学家。他发现在英文里前肢和后肢是不同的二个字，但在遗传学上没有区别。在德语也是同一个字。所以，叮！问题解决了。如果你不能想到一个念头，你会卡在那里。但如果另一个语言能想到那念头，然后通过合作我们可以达成目的，也学到更多。 我的女儿从科威特来到英格兰，她在阿拉伯的学校学习科学和数学。那是所阿拉伯中学。在学校里，她得把这些知识翻译成英文，而她在班上却能在这些学科上拿到最好的成绩。这告诉我们，当外籍学生来找我们，我们可能无法针对他们所知道的给予赞赏，因为那是来自于他们母语的知识。当一个语言消失时，我们不知道还有什么也会一并失去。
推荐第2篇：分钟演讲心得
课前十分钟心得体会
“听、说、读、写”能力训练的目的是学好知识、培养能力。它是大学课程的重要任务，又是学习知识的完整过程。但从目前的现状来看，最被忽视的就是“说”的训练。从大学教师的心态来看，认为“说”很重要，而且将来走出社会说会成为我们强大的工具。熟不知，“说”的训练正是为将来打基础，所以“说”真的十分重要。
就我们班来说。我们班积极响应学生会为了提高学生“说”的能力的活动，我们坚持实行“课前十分钟演讲”，且严格按照每周话题来进行演讲。具体做法是：每堂课在授课前按宿舍号排，每宿舍由一名学生演讲，然后根据这名同学的演讲，由学生或老师做简短的讲评。坚持围绕每周主题的原则。
其次，它有助于提高我们的写作能力。如果按传统的教学方
法，每人每学期写作文八篇，提高学生的写作能力，效果总是不甚明显。通过“课前十分钟演讲”有助于提高学生的写作能力，因为学生要想十分钟演讲有较好的表现，必须在演讲前要组织好材料，经过立意，构思成文，最后修改成稿。因而说的过程，也是写的过程，要想说好必须写好，不能应付，这样就能调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣。我相信经过一个学期的课前十分钟演讲的训练，同学们的写作水平应该大有提高。
第三，“课前十分钟演讲”锻炼了我们逻辑思维。为了准备演讲，我们要选择材料和组织材料，进行认真地思考。先说什么，后说什么，怎样开头，怎样结尾，怎样提出问题，怎样进行论述，这些都要进行认识、分析、归纳、推理、判断等各种形式的思维活动。此外，因需要论据材料来阐述个人的论点，“课前十分钟演讲”还能拓宽我们的社会知识面，培养他们敏捷的思维能力。
第四，“课前十分钟演讲”为进行思想教育创造了一个生动活泼的局面，开辟了一条新途径。因为学生演讲内容是一些比较积极的话题。这些话题会引起我们比较深刻的思考，甚至会影响我们的理想抱负、人生价值、社会生活感受、个人生活感受、班级活动心态、家庭关系、读书心得、理论研究、学生之间关系等，这都对我们大学生思想有深刻教育意义。篇2：课前五分钟演讲心得 (3) 演讲心得
4,5月学校开展了双月活动.其中有一项内容就是课堂演讲五分钟. 我是班上吃螃蟹的第一人,当站在讲台的那一刹那,太突然了,我什么都没有准备好,我就站在台上,而我也没有太多的时间去想一些我能串起来的语句.那时的我只能靠我自己.我并没有想象的那么紧张,说的也没有想象的那么慢半拍,我还象往常一样,畅谈我的理想,我的明天.我并没有想到我的演讲会如此成功精彩,这说明我是起了个好头. 每个人人都有上台演讲的机会,我不应该放弃这展现自我的大好机会.站在台上首先就要做到放松;放松是想事情和说你想说的话的最佳状态,有人说:’我一站在讲台上,我就感觉有好多双眼睛在注视着我,让我无法平静下来,更不要让我说话了.’其实这些都是很正常的,但当自己站在台上后就把眼前的人当作自己的好朋友或者你最想和他们说话的人,这样的你就会慢慢放松下来,开始自己的演讲. 其实演讲就是那么简单,上台之后的自信,有着充分的准
备,即使你演讲的内容不是很好,但你的自信会给你的演讲更加完美.篇3：课前五分钟演讲心得 (1) “五分钟演讲”心得体会
从第7周开始，我们白云学院推行了班级课前“五分钟演讲”的学习制度，各班级在每天上午和下午的课前五分钟由班级同学进行演讲。对此，我深有感触。
“五分钟演讲”，目的是为了增强同学们的演讲技能，让同学们通过课前五分钟的演讲，磨练自己的口才，从而更好地提升自身的语言表达能力。“五分钟演讲”的主题分别有：如何提高演讲能力、如何提高学习积极性、如何营造良好宿舍环境、如何提高英语水平、如何应对突发事件、如何培养创造力、如何面对考试作弊现象以及如何利用大学闲暇时间等等。各班也可以根据班级的实际情况自己安排主题。我班同学的演讲，大多数都是以规划自己未来的发展方向，表达自己一年多以来身处本班级的真情实感为主。
我班是专科班，本学期的课程安排是上课到第14周为止，五月底结束课程之后，我班同学即将踏入社会进行顶岗实习。今天是4月19日，已是第9周的星期二，离实习只剩下1个月多一点的时间。在这个即将离校的“节骨眼”上，同学们通过“五分钟演讲”，阐述了自己的心声，表达了自己对获得理想工作的祈盼，也表达了自己对其他同学都能过得开心幸福的衷心祝福。 2009年9月15日，星期二，台风天气，那是一个风雨交加的日子。我怀着对大学生活的期待，来到了白云学院，来到了我们09营专1班。09营专1班是由来自广东省不同城市的35名同学共同组成的大家庭，22名活泼开朗的男生和13个美丽秀气的女生齐心协力地 撑起了属于我们班的一片天空。在同学们的一致努力下，我班曾在大一第一学期里连续三个月获得“优秀班集体”荣誉称号；在管理系运动会中，同学们都积极参与，发扬团结拼搏的精神，班级最终在系运会中获得总分第三名的成绩；在学院运动会和学院各种不同类别的比赛活动中，班级集体和个人也获得了一定的奖项。这些都是我班同学辉煌的印记，也是同学们付出努力后获取的成果。在“五分钟演讲”中，我们都勾起了这段美好的回忆，我相信我们班的同学在离校顶岗实习后，无论各自身在何方，彼此之间都不会忘记属于我们09营专1班的美好回忆。 转眼间，大学生活即将画上一个圆满的句号。“五分钟演讲”让同学们都有了表达自己心声的机会，让同学们之间的友谊之情变得更深切。衷心祝愿我班同学都能获得一份理想的工作，离校之后都能大展宏图、一帆风顺。篇4：课前五分钟演讲心得 (4) 自信就是从这里开始
有人说金牛座的人生性含蓄、害羞，我就是一个典型的金牛型人物，平时不怎么爱说话，在人群中偶尔说说话还会脸红。虽然自己对很多事情都很有看法，可就是不敢说，甚至有时在说的过程中声音还会颤抖。
现在学校又开了一项为课前5分钟的演讲活动。听到这个消息，我害怕极了，我想我出丑的机会来了。还好，我庆幸我不是第一个上台演讲的。这样，我至少可以从其他同学那里学到一点经验。事实上，前面几个同学的演讲都很优秀，看到他们在台上如此自如地表现自己，我心里即是自卑又是羡慕，我想我不能这么颓废，我也要好好地演
于是，我为我的演讲，我开始忙碌了起来。我开始上网查资料。我想知道什么样的材料合适在课堂生演讲，什么样的演讲既可以表现我自己，又可以让同学大开眼界。我还专门去听了几个有关演讲技巧的视频，我希望可以从专家那里吸取一点点的精髓。当然，我还特地参加了学院举办的“骨干精英演讲”培训。我知道一个培训不能让我一夜大翻身，但我可以学的一点皮毛，可以让我的演讲多一点姿色。 经过一番的准备，我胸有成竹地等待着演讲日子的到来。那天，当我走上讲台时，台下一片呼声。我知道这时他们给我的鼓励，我有点紧张，但是我相信，我付出了那么多，我不会输到哪里去，于是我慢慢放开，慢慢放开，然后大胆地讲着我的故事，我的感想。
完后，我很有礼貌地向大家鞠了一个躬，台下顿时掌声一片，我知道这时对我的肯定。我走下台，每个同学多把敬佩的目光投向了我。我想他们一定不会想到平时羞答答的我今天居然可以便显得这么出色。
现在回想起来，我心里的满足感和自豪感有阵阵地袭上心头。我在想：我要改变我自己！当我讲话时，我试着把声音放大，我开始试着在课堂上积极发言，我也试着主动跟身边的同学打招呼。突然之间我感觉生活光明了许多。同学说最近看到我都是满面春风得 。我心里美滋滋地想：因为我自信，我想心以后的生活中，我会一更好的姿态来表现我自己。我相信自信就是从这粒开始！篇5：八大心态素质稿30分钟八大心态的感想感悟 八大心态素质稿30分钟八大心态的感想感悟 八大心态的感想感悟 1.成就心态 ——成功人生的心理支柱
成就，我们可以释为事业上的成绩。一个人要想成就一番事业，首先必须树立成就的心态。我们众所周知，心态可以决定一个人的事业成败，积极向上的心态，可以催人奋进，不畏艰险，直达成功的顶点；消极悲观的心态使人意志消沉，丧失勇气，最终与机缘擦肩而过。
成功是一种心态，成功需要一种良好的心态。一句有警世意味的名句：“我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的船长。”的确，对于我们每一个人来说，命运都掌握在我们自己的手中，只要我们对人生充满希望，只要我们坚定不移的毅力和信念，只要我们自己相信自己，我们就一定能取得成功。
一个人要想成功，自信心是至关重要的。不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。这就是自信的价值。“要有坚强的自信，然后全力以赴。如果能具备这种良好的心态，无论任何事情，十有八九都能成功。 2.学习心态 ——开启成功之门的金钥匙
学习是永恒的主题，是开启成功之门的金钥匙。整个世界都在进步，要想成功，想超过千万个甘于平庸的人，你就得不断的学习。学习才是永续成功的动力，“逆水行舟，不进则退”。人生亦如此。社会在发展、在变化，在知识飞速发展的今天，不加强学习，提高自身修养，将无法适应高速发展的社会，更无法把工作做好。\\“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”是的，不聪明没有瓜葛，只要勤奋学习就可补拙。只要勤奋学习，每天进步一点点，总有一天会成为飞过沧海横过大洋的海鸥。
“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事，自己干。”学习是自己的事，只有要勤奋好学，才会有所收获。
学习是自己的事，是给自己补充能量，先有输入，才能输出。尤其在知识经济时代，知识更新的周期越来越短，只有不断地学习，才能不断摄取能量，才能适应社会的发展，才能生存下来。要善于思考，善于分析，善于整合；向成绩好、阅历高的人学习、多问，可以组
成学问。也要向人品好、能力强、有亲和力的人弯下腰来。 3.付出心态 ——征服环境的唯一诀窍
付出就是舍得中的“舍”，先舍再求得，要想在事业中获得成功，必须先付出。只有我们每个人都真心付出，全力去帮助别人，才会得到同样的回报。你付出多少你就会得到多少，你付出的越多你得到的就越多，条件是你必须先付出。
付出的心态，是一种因果关系。舍就是付出，付出的心态是老板心态。是为自己做事的心态，要懂得舍得的关系。舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。不愿付出的人，总是省钱，省力，省事，最后把成功也省了 世界上没有免费的午餐，想想从古至今哪一位成功人士的里程碑能缺少艰辛的付出。俗话说的好，要想人前显贵，就得人后受罪，付出和获得是辩证统一的。 4.宽容心态 ——梳理人际障碍的润滑剂
宽容的心态是梳理人际关系的润滑剂，是人与人交往的一种艺术，也是立身处世的一种态度，更是一种人格的涵养。(心得体会 每个人都希望得到别人的赞美和尊重，希望别人包容我们的过错，但如果你都不赞美和尊重别人，包容别人，怎么能得到别人的尊重和包容呢？
如果说平和的心态能让我们以从容和淡定笑对人生，那么宽容的心态则让我们用宽容的胸襟宽容一点，给自己留下来一片海阔天空。如孔子说的“恕”，“己所不欲，勿施于人”是其一，而在他人给你造成了伤害后能尽量宽容是更高一层。还有学会“放下”，不要把所有的事情特别是不如意事放得下。一要能容言、二要容嫌、三要容人、四要容错 。 宋代宰相韩琦的两件事例，一是卫兵拿蜡烛为他照明时无意中烧了他的鬓角，二是一次宴会中一个官吏不小心摔碎了他十分珍爱的一对玉杯，韩琦都没有因此责罚卫兵和官吏，反而非常大度的关心和安慰对方。后人评价说：韩琦器量过人，生性淳朴厚道，不计繁琐小事。功劳天下无人能比，官位升到臣子的顶端，不见他沾沾自喜；经常在官场中周旋，也不见他忧心忡忡。可见韩琦无论遇到什么情况，都能保持平和的心态，宽容待人，以此为官，也以此做人，以一国之宰相能达到如此境界，的确难得。宽容待人是一种美德，以这种态度去为人处事，就能赢得别人的尊敬。 5.平常心态 ——失败与成功的平衡器
一个具备平常心态，能够坦然面对挫折和失败的人，往往是因为他们对事物有一个正确的看法。他们豁达的性格，正是一种乐观的心态。无论遇到任何困难，都坚信能很快过去，
保持一种乐观的心态来对待我们的工作和生活，我们会发现其实没有过不去的坎，工作是积极的，生活是快乐的。
我还曾看过这样一篇文章，作者讲述了自已买车前后的心态变化过程。买车前他对开车的横冲直撞，乱按喇叭没有礼貌的行为颇有怨言和不满，自已买车后上路经常被堵，被别人夹塞，心情开始不好，脾气也大了，动不动就鸣喇叭，骂挡道的行人，过红绿灯别人起步慢了他也会大动肝火
。后来一次交通事故后，他把车卖掉了，卖车后他感到轻松了很多，就象摔掉了一个包袱。他说有车的时候，有种莫名的优越感，总想别人让他，对挡道的人特别不能容忍，没想到一辆车居然改变了自已的脾气，连他妻子都说他像变了一个人。
从上述事例我悟出一个道理：人要有一颗平常心态，我们不要过于看重那些身外之物带给你的光环，它会让你迷失自我，看不清别人也无法认清自已。所以，我们对人对事要有一种平和心态，善待别人，也就是善待自已，还能赢得别人的尊敬，这也是低调做人的要义所在。用韩琦的话说“天下之事，没有完全尽如人意的，一定要以平和的心态对待，否则，连一天也过不下去。用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。正如于丹所说，每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。因而这里的平和首先是勇敢面对现实。承认现实生活中的不足之处，而不是把遗憾无限放大，如果你放大这种缺憾和不如意，那你将永远生活在阴影之中，长期困扰在遗憾中不能自拔，从而损害生命的质量。其次是通过自己的努力去弥补这种不足。放大遗憾的后果是什么呢？那就将如印度诗哲泰戈尔所说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”于丹说“做一个勇敢的人，用生命的力量去化解那些遗憾”，就是最明智的做法。 6.乐观心态 ——一切成功者共同的性格
一个具备平常心态，能够坦然面对挫折和失败的人，往往是因为他们对事物有一个正确的看法。他们豁达的性格，正是一种乐观的心态。无论遇到任何困难，都坚信能很快过去，保持一种乐观的心态来对待我们的工作和生活，我们会发现其实没有过不去的坎，工作是积极的，生活是快乐的。 一个勇敢的人，用生命的力量去化解那些遗憾”，就是最明智的做法。快乐与否，跟金钱无关，但跟人的心态密切相关。正如于丹教授所讲：“人人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。”这种心态指的就是平和。文中关于幸福指数在社会物质文明极大繁荣的情况下下跌的调查和孔子弟子颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐”的鲜明对比更加证明了这一论断。而用乐观的心态对待名与利。不为物质生活所累，不患得患失，快乐才能油然而生。于丹说“我们的眼睛，看外界太多，看心灵太少”。现实生活中有不少人过分关注收入的多少，职位的高低，争名夺利，为名利所累，并因此而产生心理失衡，怨天尤人，愤世嫉俗，又怎
么能感受到快乐呢？ 快乐与否，跟物质无关，但跟人的心态密切相关。于丹教授所讲：“人人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。”这种心态指的就是乐观向上的对待生活。 7.自律心态 ——人格魅力的包装师
我们应该从各个方面约束、调整、改变我们平时的言谈举止，仪容仪表，干净整洁给人第一印象就是赏心悦目。这就要求我们在日常生活中要严格要求自己，不断地反思、完善自我。
我们无论以前有多少缺点和毛病，当你确定要干成某一件事业以后，必须学会自我约束，不断培养自审，自省，自觉，自我调试的能力。这种能力源于自律心态。既然自律心态是人格魅力的包装师，那么，我们就应从点滴处做起只要我们不断培养内在的自律意识和素质修养，就会有很好的外在品质，品质优秀的人，气质会很好，一个有着良好气质的人，自然会有人格魅力。律己力是人与动物的根本区别之一。律己力也是成熟与否的重要标志。所以，我们要用远大理想来控制自己内在的冲动。能律己，才能获得真正的自由，能律己，才能获得最大的成功。
要通过各种反馈（做自己的有心人），敏锐地发现自我弱点、劣势，进行自我教育与调整，不进则退。要学会用望远镜看人，用显微镜看自己。天不言自高，地不言自厚。谦受益，满招损。 律己严，待人宽。以秋气律己，以春风迎人。 8.感恩心态 ——一条倍增生命价值的心态
什么叫感恩心态呢？简单的说，我们把一个人对于自己有过恩惠或者帮助的人或事物所产生的感激并要报答的心理，叫做感恩心态。因为我们身边任何一个人都没有义务要帮助我们，我们每一个人都没有权利要求别人帮助我们。所以，当我们得到他人帮助时，要时时对于朋友、家人、同事及身边的每一个人都怀有一颗感恩的心，这样才会使我们的成功之路越来越宽，越来越好走。这也让我从中明白了，助人者助己，我们要学会感恩，我们能好好的生活着、工作着，还有什么可抱怨的，难道我们不需要感恩身边所有的人么？
感激家人，因为他们总是在默默地支持着我们。感激朋友，他们总是在我们需要时伸出援助之手。感激同事，有了他们的帮助和支持，我们才能不断提高。感激对手，有了他们的竞争，激励我们不敢停歇、不断进步我们感谢世间万物，是世界给了我们施展才华的舞台，让我们的人生价值得以实现。
感恩心态是你事业途中的加油站。在世界上任何事物都是相辅相成、相互作用的。凡事盛过则亏，亏过则盛。
推荐第3篇：PTT3分钟演讲题目
ptt培训演讲题库 《一分钟演讲题目》
学员按顺序抽取演讲题目，50秒助教摇铃提示一次。一分钟助教摇铃提示。要求演讲过程面带微笑，流畅表达。 1.蚕思 2.骆驼与针眼 3.论肚子 4.黑森林 5.骚人 6.第五号染色休7.和尚与修女 8.侃吧 9.毒蛇和奶 10.男人吃斋 11.两腿之间的魂12.红杏出墙 13.性格的魔方 14.太阳出世 15.狮子和海洋 16.人肉汤 17.再战中盘 18.试尔石 19.活在当下 20.刀抗母时代 21.鱼水之欢 22.劫机事件 23.笑傲江湖 24.便秘 25.思想、河床、裙边 26.忧馋畏饥 27.九杯水 28.兔子舞 29.瓜田梨下 30.种族歧视 31.藏獒
32.比佛利山庄情结 1 33.虚拟办公 34.智能住宅 35.泡沫爱情 36.一场风花雪月的事 37.悬浮列车 38.女儿红 39.莫言 40.猎头 41.心灵鸡汤 42.末日心态 43.鸟的理想 44.享受寂寞 45.鸡鸭同讲
46、香烟与美女
47、天子驾天
48、回购
49、秦始皇 50、那斯达克
51、大堡礁
52、海市蜃楼
53、汗血宝马
54、麻雀
55、赵薇现象
56、岭南文化
57、吸血虫的灭绝
58、技术移民
59、华表 60、天中之地 6
1、星与黑洞 6
2、波浪理论 6
3、开放基金 6
4、跳槽 6
5、儒释道 6
6、南屏晚钟 6
7、小高炉时代6
8、悟空拜师 2 6
9、职场文化 70、整形 7
1、九星连珠 7
2、cia和fbi 7
3、三人成虎 7
4、嬉皮士与雅皮士7
5、武则天今鉴
《三分钟演讲题目》
学员按顺序抽取演讲题目，2分50秒助教摇铃提示一次。一分钟助教摇铃提示。要求演讲过程面带微笑，流畅表达。 1.弹性生存 2.聊天的乐趣 3.生命在于运动 4.小小的创意送给你5.机遇与挑战 6.信念
7.人际关系的重要性8.时光流逝 9.上海本帮莱 10.坚持是金 11.信息鸡蛋 12.球赛观后感 13.一盏风灯 14.排列组合近朱者赤，近墨者黑 15.音乐的魅力 16.信仰的力量 17.微笑 18.感觉重视 19.手拉手的感觉 20.选择 21.善待生命 22.不要随便去争论 23.学会赞扬 24.做一匹成功的“狼” 25.选择和放弃 26.生命不止，奋斗不息 27.走好人生每一步 28.鸡过马路的联想 29.失业 3 46．红筹股 47．大堡礁 48．航空母舰
49、南屏晚钟 50、背书人
51、总统大选辩论
52、心脏起搏器
53、爱滋病
54、空洞
55、哈马斯组织
56、富国强军
57、公诉人
58、abs
59、气垫船 60、北约 6
1、朝韩危机 6
2、台风 6
3、肝昏迷 6
4、马斯洛理论6
5、本.拉登 6
6、adsl 6
7、玉龙雪山 6
8、满汉全席 6
9、sars 4 70、纳米技术 7
1、伊拉克 7
2、cia和fbi 7
3、第七次下西洋 7
4、金边债券 7
5、微波通讯 7
6、质押按揭 7
7、张国荣之死 7
8、依天屠龙记
《五分钟演讲题目》
学员按顺序抽取演讲题目，4分50秒助教摇铃提示一次。一分钟助教摇铃提示。要求演讲过程面带微笑，流畅表达。 1.千里驹 2.三顾茅庐 3.孟母三迁 4.电视对孩子的影响5.杞人忧天 6.工资和利润 7.画蛇添足 8.愚公移山 9.企业文化 10.儒家思想 11.a380 12.思维模式 13.茶杯和茶壶 14.学历与能力 15.感性认知 16.理性了解 17.井底之蛙 18.登高望远 19.本能与习惯 20.包装与内涵 21.植物人与克隆 22.物极必反 23.同理心 24.主观 25.伯乐相马 26.真珠与养珠 27.傲骨与傲气 28.斗智斗勇 29.三十六计 30.龟兔赛跑 31.手铐与手镯
32.生命中不可承受的?? 33.有所不为而后可以有为 34.人才与西部大开发 35.人才高消费 36.上海人和北京人 37.新好男人 38.前卫与流行 39.咸淡人生 40.门槛 41.与狼共舞 42.梵高的价值 43.盗版 44.黑客 45.自由来自规则 46.真实的谎言 47.花儿为什么这样红 48.红顶商人 49.云想衣裳花想容
5篇2：ptt演讲题目(必备) ptt培训之一分钟演讲题目
1、傩
22、挤压效应
43、第五项修炼
2、埙
23、中小企业板
44、豺狼的微笑
3、鲧
24、摩根士坦利
45、抓狂
4、老三届
5、索罗斯
6、东史郎
7、蒙太奇
8、暴走族
10、跗骨之蛆
11、牛鞭效应
12、鹿港小镇
13、人造美女
14、贡院六号
15、粉红女郎
16、红顶商人
17、人体彩绘
18、姿三次郎
19、猴式错误 20、庄周梦蝶
21、蝴蝶效应
25、我的乌托邦
26、榴莲的滋味
27、第五代导演
28、eq与事业
29、007与bmwz系列
31、西雅图老者与波音
32、mpv与suv的不同感受
33、新新人类与大话西游
34、柏拉图恋爱症候群
35、性感与感性
36、休克鱼
37、h2o
38、如果能克隆自己
39、现代布尔乔亚 40、企者不立
41、斜坡球体定律
42、五星上将
46、减负
47、外遇
48、厚黑学
49、子非鱼，安知鱼之乐50、潘金莲的委屈
51、刑天舞干戚
52、三不猴
53、大同世界
54、水门
55、伊朗门
56、胡佛屋
57、井喷
58、鼎
59、对面的女孩看过来 60、魔方 6
1、色 6
2、安乐死篇3：ptt讲师培训一分钟三分钟五分钟演讲题目 ptt培训演讲题库 《一分钟演讲题目》
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33.藏獒
34.比佛利山庄情结 35.虚拟办公 36.智能住宅 37.泡沫爱情 38.一场风花雪月的事 39.悬浮列车 40.女儿红 41.一片雪 42.猎头 43.心灵鸡汤 44.末日心态 45.鸟的理想 46.享受寂寞 47.鸡鸭同讲
46、香烟与美女
47、天子驾天
48、回购
49、秦始皇 50、拉斯达克
51、大堡礁
52、海市蜃楼
53、汗血宝马
54、麻雀
55、赵薇现象
56、岭南文化
57、吸血虫的灭绝 1.弹性生存 2.聊天的乐趣 3.生命在于运动 4.小小的创意送给你5.机遇与挑战
58、技术移民
59、华表 60、天中之地 6
1、车前子 6
2、波浪理论 6
3、开放基金 6
4、跳槽 6
5、道教与佛教 6
6、南屏晚钟 6
7、小高炉时代 6
8、悟空拜师 6.信念
7.人际关系的重要性 8.时光流逝 9.上海本帮莱 10.坚持是金 6
9、职场文化 70、整形 7
1、九星连珠 7
2、cai和fbi 7
3、三人成虎 7
4、嬉皮士与雅皮士7
5、武则天今鉴 7
6、星与黑洞 7
7、11.信息鸡蛋 12.球赛观后感 13.一盏风灯 14.排列组合近朱者赤，近墨者黑 《三分钟演讲题目》 15.音乐的魅力 16.信仰的力量 17.微笑 18.感觉重视 19.手拉手的感觉 20.选择 21.善待生命 22.不要随便去争论 23.学会赞扬 24.做一匹成功的“狼”25.选择和放弃 26.生命不止，奋斗不息27.走好人生每一步 28.鸡过马路的联想 29.失业 30.第一次亲密接触 31.沙尘暴 32.初恋
52、心脏起搏器
53、爱滋病
54、空洞
55、哈马斯组织
56、磁悬浮现象
57、、公诉人
58、abs
59、气垫船 60、北约 6
1、朝韩危机 6
2、台风 6
3、肝昏迷 6
4、马斯洛理论 6
5、本.拉登 6
6、adsl 6
7、玉龙雪山 6
8、满汉全席 6
9、sars 70、纳米技术 7
1、伊拉克 7
2、cia和fbi 7
3、第七次下西洋 1.千里驹 2.三顾茅庐 3.孟母三迁 4.电视对孩子的影响5.杞人忧天 6.工资和利润 7.画蛇添足 8.愚公移山 9.企业文化 10.儒家思想 7
4、金边债券 7
8、依天屠龙记 7
5、微波通讯 7
9、iso9000系列 7
6、质押按接 80、富国强军 7
7、张国荣之死 11.开心金库 12.思维模式 13.茶杯和茶壶 14.学历与能力 15.感性认知 16.理性了解 17.井底之蛙 18.登高望远 19.本能与习惯 20.包装与内涵
《五分钟演讲题目》 21.植物人与克隆 22.物极必反 23.同理心 24.主观 25.伯乐相马 26.真珠与养珠 27.傲骨与傲气 28.斗智斗勇 29.三十六计 30.龟兔赛跑 31.手铐与手镯 32.生命中不可承受的„„.33.有所不为而后可以有为 34.人才与西部大开发 35.人才高消费 36.上海人和北京人 37.新好男人 38.前卫与流行 39.咸淡人生 40.门槛 41.与狼共舞 42.梵高的价值 43.盗版 44.黑客 45.自由来自规则 46.从“金瓶梅”谈婚外恋47.真实的谎言 48.花儿为什么这样红
49.红顶商人 50.云想衣裳花想容篇4：ptt讲师培训一分钟三分钟五分钟演讲题目 ptt培训演讲题库 《一分钟演讲题目》
学员按顺序抽取演讲题目，50秒助教摇铃提示一次。一分钟助教摇铃提示。要求演讲过程面带微笑，流畅表达。
推荐第4篇：感恩演讲主持词稿
演讲比赛主持词
A ：尊敬的各位老师： B ：亲爱的同学们： 合：大家下午好！
A ：今天我们齐聚一堂，共同迎来了我们自己的演讲比赛 B：爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。 A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。
B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。 A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。 B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！
A：首先让我来介绍今天莅临我们演讲现场的评委老师，他们是
让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。
B：现有请贺老师为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。
A：谢谢贾主任热情洋溢的讲话以及对同学们美好的祝福。 B：下面，我宣布比赛规则及奖项。
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“感恩”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲。
3、选手上场迟到5分钟视为弃权。
4、每位选手的演讲时间限定在4分钟内，每位选手有1分钟自我介绍时间，然后是3分钟的演讲时间
5、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场；
6、评委当场评分，前三位选手演讲结束后，评委商讨得分，并公布前两位选手的得分。本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 优胜奖 名
A ： 此次比赛满分100分，由评委评分后累加取平均分得最后成绩，计分保留小数点后一位。
下面请各位先手作好演讲准备，开始比赛。首先让我们以热
烈的掌声请出今天的第一位参赛选手**，她的演讲题目是《****》，请2号选手**做准备。有请！
B：谢谢1号选手精彩的演讲，下面有请2号选手上场。请3号做准备。
A：谢谢2号选手。……谢谢3号选手，下面公布一下1号选手的最终成绩……有情4号选手演讲，5号做准备……
A: 谢谢同学们的精彩演讲，愿我们在场的每一个人心灵都受到一次洗礼，成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人！
B:现在我们的记分员正在紧张的统分和排序期间。有请我们的
老师为今天的选手们的表现进行点评。大家欢迎！
让我们用掌声感谢
老师的精彩点评。
A;到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，真的是各有千秋，难分高下，究竞谁能获胜，让我们以热烈的掌声欢迎 宣读比赛结果：
获得本次比赛优胜奖的选手是： 获得本次比赛三等奖的选手是：
有请
为他们颁奖！ 获得本次比赛二等奖的选手是：
有请
为他们颁奖！ 获得本次比赛一等奖的选手是：
有请
为他们颁奖！
请大家再一次用热烈的掌声向他们表示祝贺！ （结束语）：A:感恩于心，感谢以行！本次演讲比赛各位同学用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。
B:懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们更加团结，共同将班级建设得更好，共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强！
在比赛的最后，我们要特别感谢高一语文组的各位老师给我们本次比赛的大力支持，也非常感谢同学们的积极参与！
今天的演讲比赛到此结束！谢谢大家！请各位同学们按顺序退场。 下面有请各位老师及获奖同学上来集体合影。
推荐第5篇：日语3内分钟演讲
前書き、皆さんお早うございます。私は2年３組のおうぎょうらいでございます。今日は気持ちを皆様と分かち合い、大変嬉しいと思っております。
本日 スピーチのテーマは「私にとって 大切な物」でございます。では、始めさせていただきます
この世で、人間は 前に向かって進むのを支えるもさえあれば 生きられているです。そういうものは人にとって一番大切な物だと思います。 お金、地位、愛情、夢などいろいろがありますが人によって違うんです。では 私にとって一番大切なのは両親です。
小さい頃 家が貧しかった そして 私と兄さんの体が弱かったから 入院することもおおかったです。
生活は苦しかったですが 両親は 出来るだけ 一番いいものをくれました。 子供のために 何でもやるのが両親です。大変苦労したのは両親です。だから 両親が楽に生活するように、頑張ります。
苦しみになる時、迷いになる時、両親の笑顔を思い出すと すぐに気持ちが楽になります。難しいことや決まり難いことなどがある度に、両親からの「自分の本心に任せる」言葉をおもいだして、どうすればいいかはすぐ分かります。 心から勇気と自信も出てきます。
私にとって両親が一番重要な人ですが、彼らの期待を背負って一生懸命前に進むと思います。
貴方にとって一番大切な物は何でしょうか？
以上でございます、ご清聴を感謝いたします 。
推荐第6篇：[演讲致辞]感恩演讲准备稿
[演讲致辞]感恩演讲准备稿
感恩演讲稿 林景旻
,2010年5月3日, 尊敬的老师、亲爱的同学们: 今天我演讲的题目是:学会感恩。
感恩?对于一个刚满十岁的小孩子来说,很自然地首选爸爸妈妈和老师: 我感谢爸爸妈妈～是他们给予我生命～抚养我成人, 我感谢老师～是他们教给我知识～引领我成长。
我要感谢的仅仅只有这些吗,不～我的爸爸妈妈告诉我～我的老师告诉我～随着我的成长～我要感谢的还有很多很多……～我必须从小学会感恩: 当我登上天湖寺～放眼蓝蓝的天～高高的山～绿绿的草～青翠挺拔的大树时～我要感谢大自然绘就如此美丽的图画, 当我打开电视～重温北京奥运会、载人飞船的精彩画面时～我要感谢伟大的祖国如此繁荣富强, 当我享受美食时～我要感谢辛勤耕耘的劳动者, 当我路过斑马线时～我要感谢恪尽职守的交警叔叔, 当我在公园嬉戏时～我要感谢一道尽情欢乐的小朋友们, ……。 1 感恩～无处不在。学会感恩～学会感谢身边的一切～是时代的召唤～社会的期望!学会感恩～要从我做起～从小做起,从生活的点滴做起: 结束演讲的时侯～我要感谢支持我站在演讲台上的老师、同学们～是你们给我这么难得的煅炼机会: 谢谢: 2
推荐第7篇：感恩稿
告别童年，拥抱青春
期盼着岁月带来的祝福，
遐想着未来人生的蓝图。
想着已经过去的日日夜夜，
猛然发觉，
童年时代的纯真与梦想，
随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流， 随着那波浪似的人生海洋，离我而去…… 啊，童年，
纯真透亮的梦，醒来依然如旧
恍若沉浸其中，回味无穷
啊，童年，
五彩斑斓的珍珠，串起无尽的欢乐与稚嫩的梦想 将他绕在脖颈上，永远在人生中绽放璀璨的光芒。 啊，童年，
筝影密麻交织的蓝天，影影绰绰的甜蜜梦想 把真挚的希冀挂在风筝上，看着它高飞的姿样， 嘴角扬起一抹期待的浅笑，
那些歌，那些事，
轻轻地拾起，烙印在心幕上。
人生注定的风风雨雨，
会一天天向我们逼近
生活不尽是欢乐，
我们懂，这其实是场场考核。
不再只哼轻松的摇篮曲，
而开始思索生命的用意。
如今的我们
已是伫立在花雨纷飞之季的少年
曾经的回忆早已成为过往
都成为了最亲切的怀恋，最唯美的旋律
成为了永远不可忘怀的回忆。
万丈高楼，立足于地基，
奋发向上，才是青春的真谛。
路——才刚刚开始，
哦，妈妈，请放开您那搀扶的双手，
哦，爸爸，您的叮嘱我已牢记心间。
我们出发吧，把那条幼稚的路留在身后
怀揣着童年时渴望实现的梦，
对着朝阳大声呐喊：
今天，让我们告别童年！
今天，让我们拥抱青春！
感恩在心，报恩在行
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼地绽开
风儿轻柔划过，
天空格外湛蓝，
我们放飞一群白鸽
在我们最后一个六·一儿童节
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心田
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有
对童年的回忆与留恋！
当我们呱呱落地
无数人为我们付出，为我们祝福。
请让我们歌颂着无比美好的感恩
感恩这些为我们无私付出的人们
是谁给予了我们美好的生命
是父母！
我们感恩我们的父母，
他们给了我们一个温暖的家---
坚实而温馨的避风港
还记得
“悠悠寸草心，浓浓感恩情”中
那一篇篇动人心弦的作文
那一段段感人肺腑的话语
那一张张最温馨的家庭合影
无不带给我们心灵的震撼
令人不禁为之动容
是谁给予了我们良好的教育
是老师！
我们感恩我们的老师，
他们给了我们知识的滋养---
不朽而辉煌的殿堂
是他们阳光般的笑容抚慰我心灵的创伤
用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章
还记得
“一碗粥，一片情”中
那一碗碗热腾腾的拗九粥
如同我们那一颗颗
真挚的感恩的心
那甜甜的味道
不仅仅是味蕾的享受
更是由衷的感动
是谁给予了我们阳光般的笑脸
是朋友！
我们感恩我们的朋友，
他们给了我们心灵的抚慰--- 永恒而真诚的友谊是他们让我感到集体生活的快乐
“朋友是世界上最大的宝贝”
让学生时代成为相册中最真最纯的一页
还记得
当我们军训之时
在繁星满天的夜晚
夜深人静
我们熟睡之中
就是他们
悄悄地掖上我们的被角
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔
高山感恩大地，因为大地让它高耸
我们感恩很多很多人……
感谢鸟语花香
感谢蔚蓝的苍穹
我们感谢自然
感恩让我们懂得“天下父母之心尤为贵”感恩让我们懂得“承膝于祖辈的乐趣”感恩让我们懂得，生命如此不平凡
感恩让我们激起永不泯灭的学习热情
就让我们怀着一颗感恩的心去发现
并感恩这些生活中的美好
感恩是一种生活智慧
感恩更是学会做人
感恩的心改变我们的态度
诚恳的态度改变我们的习惯良好的习惯升华我们的性格
健康的性格使我们收获美好的人生
雏鹰起飞，翱翔天际
幼苗破土，茁壮成长
我们从蹒跚学步、牙牙学语到翩翩少年
我们满怀青春的理想，拥抱美好的明天我们遨游知识的天空，丰满稚嫩的羽翼
在最后的六·一节
我们庄严宣告
感恩在心
报恩在行
父母下班后
为他们送上一杯热茶
老师讲课时
严守课堂纪律
踊跃发言
同学考试失利时
伸出友爱之手
重拾信心
我们是初升的太阳
用生命点燃未来
我们是热血的一代
用斗志开创时代
亮出你的团徽
点燃校园激情
用我们的优异成绩
为星星火炬添光彩！
志当存高远敢为天下先
推荐第8篇：感恩稿
亲爱的同学们：
《感恩的心》这首歌你们都会唱吗? 歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;请保留此标记还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。滴水之恩，当以涌泉相报。因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩。是啊!人人都应有一颗感恩的心。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人，你的心中就能装满整个世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的美!感恩世界，回报社会。
当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗？当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗？当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友们的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸；当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福，才能回报祖国。
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。
推荐第9篇：麦地完小感恩演讲点评稿 (用)
2012年麦地完小举办
“小手拉大手、文明伴成长暨感恩与责任同行”演讲比赛活动
校长总结发言稿
尊敬的各位领导，各位老师、全体同学们：大家好！
在这菊正艳，花正红，枫叶正迷人的时节里，在弘扬中华传统文化之风吹遍大江南北之机，今天我们麦地小学800名师生欢聚在校园里，共同聆听同学们“小手拉大手、文明伴成长暨感恩与责任同行”精彩演讲。可以说，这次演讲既是我校感恩教育的文化盛宴，也是弘扬中华优秀传统文化的一次精神大餐。在此我代表学校党支部、学校行政向精心组织这次演讲比赛的少先队大队部和在该次活动中为之付出辛勤劳动的所有人员及各辅导老师、参赛选手表示最诚挚的感谢(鼓掌)。本次活动，也得到了中心校的大力支持，今天校长，主任也在百忙中亲临我校会场指导工作，现在我提议，让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎(鼓掌)。 同学们，今天我们举办这个活动的目的：在“小手拉大手、文明伴成长”方面，就是通过本次活动，让广大学生成为当好先进文化的实践者、传播者、文明风尚的示范者、服务社会的志愿者、学校文明的守护者。从小养成文明习惯，不仅能提高自己的文明素养，还会影响到自己所在的家庭。可谓是“文明一个孩子、改变一个家庭、美化一所学校、影响一个社会”。其次通过“小手拉大手”的文明传递方式，让文明大行动深入人心，全社会共同培育文明风尚，争做文明人，争创文明大环境，让文明礼仪之花香飘校园。在”感恩与责任同行”方面：就是让同学们懂得，
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当身怀感恩之心。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、去尊敬师长，去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们才会勤奋学习，真爱自己，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理，更快地长大，我们也就能够拥有一个美好未来。一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩师长的教诲，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩爱之美好，感恩花鸟鱼虫，感恩苦难逆境，就连自己的敌人，也不忘感恩。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强劲了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他丰富了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。所以感恩应是社会上每个人都应该有的道德准则，是做人的起码道德修养，也是人之常情。
可以说，今天参赛选手为我们上了一堂非常生动的感恩教育课，触动了我们在场的每一个人的心灵。同学们“百善孝为先，一个孝字全家安，为人应当孝父母”。从你呱呱落地的那一刻起，你的生命就倾注了
父母无尽的爱与祝福，为你撑起了一片爱的天空，或许父母虽不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可代替的生命。我记得一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩儿，吃力地端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚。”就这样一部广告仍在热播，很多人为其流泪，不是因为男孩儿的可爱，而是为了那一份至真的爱和发自内心的感恩。这样的事是每个人都能做到的，而我们却又不愿去做，试问：“你的感恩之心在哪里？” 感恩应该发自内心，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何况父母、亲人为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海，你是否在父母劳累后递上一杯暖茶？在他们失落或生病时奉上一声问候与安慰？是否为他们打扫过房间？洗过衣袜？是否给父母捶捶背，为妈妈梳梳头？他们往往为我们的成长倾注了大量的心血和精力，而我们又如何体会他们的劳累和疾苦呢？ 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸；在你成长的历程中，浓浓的师爱一直伴随左右，你是否懂得感恩打开你智慧大门的恩师呢？“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干”这就是教师人生的真实写照。老师们呕心沥血，无私奉献中，包含着多少汗水和泪水？同学们，你们是一轮初升的太阳，也要学着释放温暖，更要怀着感恩的心去思考、行动、毕竟老师为你们付出的太多太多。当你们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了老师们付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩教师。。我们生活在一个和谐的人文社会，家庭、学校和社会给了我们优厚的学习生活条件，我们应该懂得感恩、知恩图报。“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”，更何况乎于人！让我们从做好每
一件事入手，积极参加学校组织的每一项活动，从点滴做起，真正在生活中感恩、报恩，用自己的实际行动回报父母、回报老师、回报社会！
本次比赛是我们各班选拔出来的代表，共有位选手参加。在比赛过程中参赛选手尽展才华，以真挚的感情和动人的语言表达了对文明伴成长和感恩的深刻领悟之情。他们有的讲个人对于感恩的切身感悟，有的阐述深刻的道理，也有的讲普通人的平凡。不论采取什么形式，不论演讲什么方面，他们都在表达着对国家、对社会以及对他人的感激之情。他们饱满的情绪，飞扬的激情，真实感人的感恩故事，展现了同学们较好的思想修为和良好的艺术素养，深化了同学们对感恩的理解，一段段发自肺腑的朗诵和演讲，感染了在场的师生，赛场不时发出热烈的掌声。 总的来说，今天各参赛选手沉着冷静、展示充分、赛出了风格、赛出了水平！声情并茂地给全体师生送上了一场感人至深的感恩盛会。演讲比赛取得了圆满成功，但活动过程同样暴露出了学员在演讲方面的欠缺：有的上台紧张忘词，有的学员上台不自信，有的行为表现不自然等现象，需要我们以后多多举办类似的活动来培养同学们的演讲能力，不断提高大家的整体素养。
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢同学们的精彩演讲，(感谢各位领导的光临指导和精彩点评，感谢各位家长到来。) 谢谢大家！
经过一番精彩的角逐，比赛结果揭晓，获得
一等奖：
二等奖：
三等奖：
推荐第10篇：感恩演讲稿稿适 适用于感恩类型演讲
学会感恩
各位老师，各位同学，大家好，今天我演讲的题目是《学会感恩》。 感恩是中华民族的传统美德！“饮水思源”“滴水之恩，当涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春辉”，古人用生动的语言将感恩的思想深深植根于我们每个炎黄子孙的心中！
然而，对于感恩这件事情，我们到底做得如何呢？
作为一名大三学生，我已经经历了大学中很多的事情。我常常内心感到彷徨，感到迷茫，感到不知所措！
为什么呢？
现在我们来想想一个问题，我们从出生到现在占用了多少社会资源，我们花掉了父母亲多少的血汗钱。我们已经向社会向父母索取了二十多年，如果我们再读硕士博士的话，我们就得向社会向父母索取将近三十年。
我们已经索取得太多太多！我们已经负债累累！
索取了这么多，我们又做了些什么，回报了些什么呢？
看看我们现在的状态吧！逃课，睡懒觉，打游戏，看电影…….日子过得随随便便，生活过得浑浑噩噩。
这时候，我想问一句，我们到底怎么呢？我们这么做有没有想过养育我们的父母，培养我们的社会？我们这样下去，毕业之后还能为社会做什么？
想到这些，我的内心就有一种罪恶感！
也许我们生活得太安逸了，安逸得忘了学习，忘了生活的艰辛，忘了父母的关怀，忘了社会的期望…….我们忘得实在太多了！我们忘了自己的责任，忘了应该有所担当，忘了应该有所感恩！
有所感恩，是的，我们应该有所感恩！
有所感恩，我们就先得学会感恩。
只有学会感恩，我们才能对父母常怀孝心，常有孝行！父母赐予了我们宝贵的生命，没有父母，世上便没有我们。父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子是头顶撑起的一把伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。在大学校园的我们，是否常常想起远方的父母，想起他们为我们劳作的身影！ 对父母心存感恩，便能时刻提醒自己，要充分利用好自己的时间，努力学习，为以后更好地回报父母做好准备。对父母心怀感恩，做最好的自己，就是对父母最大的孝心！
只有学会感恩，我们才能常怀仁爱之心慈悲之心！对他人心怀感恩，就是布施行善，多给予，少索取！荀子曰：“积善成德，而神明自得，圣心备焉”。别人帮助了你，你反过来帮助别人，在相互帮助的过程中收获快乐，收获心灵的富足，这是多么美妙的事情啊！
只有学会感恩，我们才能以朋友的身分和平共处的心态去爱护大自然。蓝天给我们以自由遐想，大海给我们以深沉雄浑，草原给我们以宽广辽阔，高山给我们以坚毅勇敢，流水给我们以柔情缠绵。这些美好的品格让我们的生活变得更加美好，我们没有理由不对大自然心怀感恩，肃然起敬！
只有学会感恩，我们才能对自己严格要求，有所担当！心存感恩，
我们便能意识到自身的责任，意识到社会对我们的期望！于是我们努力奋斗，严格要求自己，提升自己，从而更好地来感恩社会！我很佩服比尔盖茨巴菲特那样的人，他们把自己的大部分资产捐出来，对社会有所感恩，对社会有所担当！现在的我们，要心存感恩，意识到自己的责任，努力学习，将来才能有所担当，感恩社会！
“吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？”，这是对父母养育之恩的一种感恩！
“士为知己者死”，这是对朋友知遇之恩的一种感恩！
“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉！”，这是对美好大自然的一种感恩！
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是对培养自己祖国的一种感恩！
伟大科学家霍金曾经在轮椅上用他尽能活动的三根手指这样写到：“我的手指还能活动，我大脑还能思维，我有自己的理想，我有爱我的人和我爱的亲人和朋友，对了，我还有感恩之心。”
感动于霍金这句话的同时，让我更加意识到自己应该怎样去行动！“士不可以不弘毅，任重而道远”，作为当代大学生，让我们怀着一颗感恩之心，感恩父母，感恩他人，感恩自然，感恩社会，担当起时代赋予我们使命吧！
第11篇：感恩演讲
各位领导，各位同仁，大家下午好：
很高兴能够代表我们好汉队进行演讲，在这里我先对在坐所有聆听我演讲的人说声谢谢，其实我很想连续说50声“谢谢”，因为我的一个老师曾经这样地讲过：对自己拥有的机会以及对他人给予自己的帮助，我们都要从内心里和语言上真诚地说声谢谢！一天说5句谢谢，说明你是个知道感恩的人；一天说50句谢谢，说明你是个幸福的人。我今天演讲的主题就是“在幸福中感恩”。
曾经有人这样的总结过，说人与人之间有四种关系最铁：一起参军打过仗的—战友；一起上学读过书的--同学；再一种，就是一起分过赃做过牢的--铁哥们；最后一种呢，那就是为了一个共同目标而努力，为了集体荣誉而敢于挑战的一群人——那就是团队，像今天坐在这里的每个团队都是一个证明，大家大声告诉我说是不是？~~~~~~~~~~~~~~~很好！（1分钟）
接下来，让我先来给大家讲个例子，在讲之前我想先了解个情况，在座的知道丛飞这位歌手的请举手。著名歌手丛飞我想很多人都很熟悉。他平时万分节俭，一生里先后捐赠300多万资助了178名贫困学生。当他身患绝症重病在床时，几个受助完成学业的本地年轻人，竟没有一个去看他。这件事被媒体披露后，有受助者居然认为这让他们很没有面子，有受助者甚至埋怨说答应了捐助我读完大学，怎么能中途停止资助呢？我讲到这里，其实问题已经很明显了，同志们，如果没有一颗感恩的心,我们会不会也变成这样没有良心，不思感恩，被人唾弃的白眼狼呢？有个解说词是这样子解说丛飞的：
有这样一个歌手，有这样一个志愿者，当他自己还没有当父亲的时候，他就用父亲那样的眼神看着那么多的孩子，孩子的眼神让他心动让他行动，他的名字很让人产生这样的联想，他叫“丛飞”，“丛”让我们看到了两个人站在大地上需要互相支撑，互相温暖。
是啊，他不记恨，哪怕看到的是自己资助的无情学生，看到自己帮助的人不懂感恩时，他依旧唱出了愿你幸福的美好祝愿，其中有两句歌词是这样的：“只要你快乐，只要你幸福，只要你圆上好梦，我就不辛苦。只要你开心，只要你如意，只要你回头一笑，我就很知足。” （1.5分钟）
感动的事情很多，也经常发生在我们身边，两天两夜的培训中，在游戏的同时，我们也在经历着过去。在漫漫同舟路游戏环节中，当我们蒙上眼睛时，一个个伙伴搀扶着我们前进，绕过桥，上台阶，侧身俯下，小心抬脚，有人背着你下楼梯，有人背着你向前奔跑。。。我相信在场的每个人都还铭记那一路上的艰辛。那一个个搀扶我们的人就是我们的家人，我们的朋友，我们的同事，我们身边的每个人。人生的路途中，能有多少能陪你走完生命的全部呢，所以，铭记我们的不容易，珍惜身边的人，感恩你我。感恩我们一起拥有的幸福，我们的幸福不在于哪个人先到达山的顶峰，在于我们一起携手前进的过程，这是我们好汉队对爬山游戏环节的共同感悟。培训中，我们好汉队相互勉励，虽然10分的不多，但6分的也很少，我们的成绩一直都很稳定，一路走来，有欢乐，有波折，不计较，不责怪。我想每一个团队，只有每个成员在共同目标的基础上协调一致，才能发挥团队的整体力量。（1分钟）
最后，我想请我们好汉队的所有成员起立，将手放在心跳动的地方，跟着我大声喊出一句话：
第12篇：感恩演讲
各位老师、同学们：
大家好！
从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看，这只老虎多么懂得知恩图报啊！
还有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报，心肠是多么歹毒啊！
这些故事告诉我们：一个人，假如不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之类没有什么区别了，说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢！
可是，并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话：
说的是有一位好心人，看到他家和近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这样过了两三年。有一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：“先生，有个问题我憋了很久了，我想请问你：前年的时候，你每次都给我十块钱；去年减为一次给五块，到了今年，一次只给两块了，这是为什么呢？”这位好心人就解释说：“因为两年前，我还是个单身汉，所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了，今年家里又添了一个小朋友，家庭负担就重了，所以只能节省一些。”这个乞丐一听，气愤地说：“你怎么可以拿我的钱，去养活你的老婆小朋友呢？”
各位同学，你们在笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常，把受人恩惠看作理所应当，没有一颗感恩的心。
可是，听过之后，请大家想想我们自身，是不是也有一颗感恩的心呢？ 最后，请让我用两句诗来结束： 假如我是一汪清泉， 我要感谢源头活水； 假如我是一棵小树， 我要感谢根下沃土。
第13篇：感恩演讲
感恩演讲稿：百善孝为先
大家好：
同学们，当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又重许多，尽管这是一种沉重的负担，但他们总是任劳任怨，毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候，我总把这当作天经地义，总认为父母生育了我，就应该养育我，让我过上理想的生活。其实我错了，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担起照顾。孝敬父母的责任。
同学们，相必我们都读过这样一封信，信中只有三个字：爸、钱、儿。这封信虽然只有三个字，但很沉重。当父母读到此信时，他们的心里会是怎样的感受呢？这位写信的儿子他知道吗？也许在他的心里就只有钱。然而，同学们，我们又是怎样对待自己的父母的呢？我们知道感恩父母吗？
有的同学在节假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母抛在脑后。俗话说：儿行千里母担忧。他们是多么担心自己的孩子，日夜思念着他们的儿女啊！我们报答不了父母的养育之恩，但我们可以感谢他们为我们做的一切，因为是他们让我们站在这五彩的世界里体味人生的冷暖，父母之爱，深如大海。
羊跪乳，鸦反哺。同学们，我们是否扪心自问过对父母的牵挂又有多少？我们是否留意过父母的生日？是否给父母送过一个礼物？民间有则谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否真诚地给孕育你生命的母亲献上一声祝福呢？中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。据报道，今年北京某中学抽样调查显示：有近50%的学生竟不知道父母的生日，更谈不上对父母生日祝福。在我们同学中，又有多少人能记住自己父母的生日呢？同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！
百善孝为先。孝，其为人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！别再一味地索求他们的付出。感恩吧，感谢父母给予的点点滴滴。在此，祝天下所有的父母快乐！安康！！
感恩父母
地址在开始我的演讲之前，请允许我将一个真实的故事，十几年前，一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。下游的人们在离岸20米的一颗大树和岸边之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。这时，只见一对母女相拥着被洪水冲了下来，母亲花白的头发在洪水中十分醒目。岸边的人不停的挥手呼喊，叫母女俩向绳坝靠拢，母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近，但洪水湍急，母女俩用尽了力气，离绳坝还有一点距离，眼看就要擦过栓着绳坝的大树。就在这一刹那间，母亲奋力把女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住了大树，得救了，而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到了河中心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中，被救上岸的女儿失声痛哭，岸边的人们也流下了感动的泪水。这一幕只发生在一瞬间，却在人们的脑海里牢牢的定格。面对生与死的选择，母亲毫不犹豫的把生的希望留给女儿，把死的威胁留给自己，折射出的不正是人世间最博大无私，最崇高的爱吗？
同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的爱，可是，父母之爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁为我们做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是谁撑着伞在校门口焦急的等待？当我们遇到困难，是谁能倾注所有一切来帮助？当我们受到委屈，是谁能耐心听我们哭诉？当我们犯错误时，是谁能毫不犹豫地原谅？当我们取得成功，又是谁会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦？是父母，是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母。
现在，我已经长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位高低、不管他们的相貌漂亮与否，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次的优异成绩来回报父母，因为父母永远是我们的支柱，我们永远是父母的牵挂。
感恩父母演讲稿
“爸爸，妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。
感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿承母志，继续斗争”的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的伟大吗?
我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命；是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力量；是她，在我遭到挫折时，给了我自信；又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她，岁月虽然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永远是爱神，美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理：爱是无私的奉献。
记得那个夏天的早晨，雨下得很大，我说：“妈妈，雨这么大，别上学了，”妈妈一边拿伞，一边说：“这么点雨，就把你吓着了，快，上来吧！”说着妈妈蹲下身子，等着背我，我迟疑的说：“妈妈，别背我了，”因为我知道，妈妈的腿本来就不好，而且前天刚得了感冒，妈妈笑着说：“你怕妈妈背不动你吗？”我笑了，顺从地伏在妈妈结实的背上，雨水砸在地上，践起无数的水泡，我举着伞，紧紧伏在妈妈的背上，妈妈在风雨中深一脚，浅一脚地往前走，她还说：“把伞往后打，要不然淋湿了你的背。”我哭了，我无法用语言形容当时的心情，第二天，妈妈的病情加重了，可她却高兴地说：“幸好你没感冒！”
妈妈我知道，我们的欢乐是你脸上的微笑，我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我灵魂的，永远激励我前进的是你真挚而无私的爱，你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶，在您口渴时，让您喝，我愿意化作一阵清风，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能为您每天端上凉茶，给你扇风。你能原谅我吗？
现在的我已懂得:感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
李强感恩父母演讲稿
大家上午好! 我来自铜矿一小，名叫李治栎，今天我演讲的题目是《感恩父母，点亮真情》。 感恩父母，点亮真情
在开始我的演讲之前，请允许我向大家讲一个真实的故事，几年前，一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。下游的人们在两岸之间拉起了一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。这时，只见一对母女相拥着被洪水冲了下来，母亲那花白的头发在洪水中十分醒目。岸边的人不停的挥手呼喊：“向绳坝靠拢，向绳坝靠拢，抓住绳子!”母女俩听到喊声，用尽了全身的力气挣扎着向绳坝靠近。但洪水湍急，母女俩眼看就要洪水吞噬。可就在这一刹那间，年迈的母亲奋力地把女儿往绳坝上一推，女儿顺势抓住了绳子，得救了。而年迈的母亲却在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水之中。被救上岸的女儿失声痛哭，岸边的人们也流下了感动的泪水。这一幕只发生在一瞬间，却在人们的脑海里牢牢地定格。面对生与死的选择，母亲毫不犹豫的把生的希望留了给女儿，把死的威胁留给了自己。这折射出的不正是人世间最博大无私，最崇高的母爱吗? 同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的爱，可是，父母之爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是谁撑着伞在校门口焦急的等待?当我们受到委屈，又是谁在耐心听我们哭诉?是父母，是我们那平凡、普通、而又伟大的父母。
父母不仅给了我们生命，更是为我们的成长付出了心血和汗水。我常常听到父母在谈论，说我的身体健康是他们最大的心愿。可就在去年，爸妈带我去医院检查那颗迟迟不掉的大门牙时，医生告诉妈妈:牙根磕歪了，大门牙长不出来了。当时，妈妈听了都急哭了。晚上，爸妈告诉我，要带我去省口腔医院看。第二天一大早，爸妈就带着我来到了南昌口腔医院检查，医生说：情况很严重，即使做手术，希望也不大，而且治疗费用很高，至少需要五六千元 。当时，爸爸妈妈都急得满头大汗，几乎同时脱口而出同一句话：医生求您，不管花多少钱，只要有一线希望，我们都要试试。
此时，我知道他们担心没有这颗大门牙会影响到我的美观，更担心别人的眼光会造成我心灵上的伤害。从他们焦急的眼神里，从他们的细心呵护中，我深深地体会到了父母之爱。尽管我的牙齿到现在还没长出来，但父母之爱已经将它添补，我感到自己依然很美丽。 我是一个幸福的孩子，因为我拥有一个关心、疼爱我的爸爸妈妈。我永远不会忘记他们对我的爱，对我的呵护和关怀。他们的爱就像是汪洋的大海，任我遨游。我常常想：我又能为他们做些什么?哪怕是为他们捶捶肩，洗洗碗，给他们唱个歌解解闷------我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语„„我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“爸爸妈妈-----我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.让幸福、快乐就时刻陪伴在你我身边.我的演讲完毕，谢谢大家!
第14篇：感恩演讲
感恩校园
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩校园》
感恩校园，让我们用一颗感恩之心，爱校如家。在学校，上课认真听讲，课后认真完成作业，尊敬老师、团结同学是感恩；看见学校水龙头开着主动关上，有人破坏校园设施你大胆制止是感恩。在校外，爱护学校的荣誉，时刻牢记我是实小一员，遵守交通规则，言谈举止文明有礼，公共场所不随地乱扔东西是感恩„„
感恩校园，意味着多做一件好事，多看一本好书，多关心学校的今天和未来。
感恩校园，面对呕心沥血的老师，你是否为之感动呢？想起不求回报、真诚帮助过自己的同学，你是否有所触动呢？“滴水之恩，以学为报”，在东方校园，让我们心怀感恩，体验感动，学会报答。让我们庄严承诺：我们会用感恩的心交上一份令父母、老师、同学、社会都满意的答卷。
谢谢大家！
感恩老师
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。
感恩老师，给我前进的动力； 感恩老师，给我飞翔的翅膀； 感恩老师，给我指明人生的方向。 谢谢大家！
感恩自然
朝阳东升，夕阳西落，无论是晴空万里还是阴雨缠绵，大自然给予了我们太多，就像妈妈永远无尽的唠叨，爸爸赞许的目光，这些都需要我们去感知，去领悟。
雨又下了，望不尽的雨帘悬挂在天与地之间，雨虽无声，却有痕，落在满是泥土的屋顶上、树叶上、路上。绯红的瓦片、鲜绿的叶子、干净的马路，都向我们展示秋雨的功劳。雨，让我说声谢谢吧，代表那些被你滋润的万物。
阳光终于透过阴沉的乌云照在大地上，鸟儿抖抖身上的雨珠在空中飞翔，时而高展一喉，时而远眺远方，孩子们出来嬉戏，老人就享受“日光浴”。阳光，让我说声谢谢吧，代表被你温暖的大地上的一切。冬雪会如约而至，那是个粉装玉砌的另类世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪花不仅为人们带来了快乐，也为田地的庄稼带去了温暖。雪花，让我说声谢谢吧，代表因你而快乐的人和物。
大自然给予我们“迟日江山丽，春风花草香”的生机，给予了我们“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，给予了我们“空山新雨后，天气晚来秋”的惬意，给予了我们“孤舟衰笠翁，独钓寒江雪”的脱俗。学会感悟大自然吧，它会使你的生活充满了斑斓的色彩和更多的滋味;学会感恩大自然吧，你会发现它给予了我们太多太多。
感谢自然!
感恩父母
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听 有个人最要感谢有个人最应感恩 他们就是——父母
他们的皱纹深了，他们把美丽的青春给了我 他们的手粗了，他们把温暖的阳光给了我 他们的腰弯了，他们把挺直的脊梁给了我 他们的眼花了，他们把明亮的双眸给了我 面对父母深沉的感情 聆听父母殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 他们的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
一袋饺子是微不足道的，但他们的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿， 如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你，我的父母！
父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
感恩
我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 在这个感恩的世界， 人们心中充满了许多感激： 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的
感激生育你的人，因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。 凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！
我们要学会感恩
尊敬的老师，亲爱的学们：
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“ 滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。为什么有些人不会感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。
感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。
没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐！
谢谢大家，我的演讲完毕。
第15篇：感恩演讲
感恩演讲：传递爱心，用心回报
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫chinesejy，是一名普通的大学生。今天能有机会站在这里作为受助学生代表发言，我感到无比的高兴和激动!多年来，区委统战部、区少数民族联合会以及各宗教团体，对我们少数民族贫困生伸出了无数次援助之手，为我们营造了一片温暖的天空，在这里，我要郑重地向一直以来关心我们学习和生活的领导、老师和民族宗教界爱心人士说一声：谢谢你们!(鞠躬)
我是来自一个农村山区的少数民族家庭，地区偏远，那里经济发展相对滞后，家里祖祖辈辈都是农民，父母一直是靠务农来维持家庭经济，收入很微薄，我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。而父母总是说：孩子，没事，只要你好好读书，我们累点无所谓。每每听到这样的话，心里真的很不好受，于是便默默告诉自己，一定要好好学习。我也知道，也只有通过好好学习来将来才能报答他们。来到大学后，我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来自学校和社会的关爱，特别是区统一战线爱心助学活动，解决了我们的燃眉之急，让我们重新拾取对生活的热情，为我们的理想插上翅膀。
今年我是第二次获得爱心资助，在过去的一年里，我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼，这激励我勤奋努力，从不敢懈怠，在学习上我勤奋认真，一丝不苟，获得了学习优秀奖。在生活中，我艰苦朴素，从不奢侈浪费，同时尽自己的能力帮助同学，获得精神文明奖。
各位领导，各位老师，你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难;你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗;你们的抚慰像大海中的航标，指引着我们在生活的海洋里远航!你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难，也深深地慰藉了我们的心灵。
这份爱心资助，不仅是物质上的，而且是精神上的鼓励和鞭策，因为我们深知它所承载着很多关心我们的人的期望，在它帮助我们实现大学梦的同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上，那就是将爱如火炬传递一样接力下去，去用心感恩，去回馈社会。我们在这里郑重承诺，今后将积极参加社区志愿者活动，用实际行动回报社会、传递爱心。
请你们相信我们，明天，我们一定会做得更好，争取做一个对社会有用的人。那时，我们不但永远感恩你们，而且也会学习你们，用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。
谢谢大家!
第16篇：感恩演讲
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《心怀感恩》
如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；
如果说爱是初夏生机的阳光，感恩就是材木成林的浓绿；
如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是那颗粒饱满的小麦。
因为有了感恩才使大自然如此和谐与美好。因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽。因为感恩，大树馈赠给大地丝丝阴凉。大自然尚且如此，更何况人呢？
怀有一颗感恩的心，才能体会到自己的职责和生命的价值。徐本禹，这个该走入研究生院的大学生，却义无反顾的从繁华的都市走进了贫困的大山。这一平凡的壮举刺痛的每一个人的眼睛，也点燃了每一个人心中的那颗未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单，怀有一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心为大山的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了一盏希望的灯。完成了他的夙愿，实现了他的人生价值。
怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。因为感恩，韩信著就了“一饭千金”的典故；因为感恩，史铁生用生命讲述那清平湾的故事；因为感恩，霍金用残缺的身体填写了量子力学的空白。因为感恩，才有这和谐美好的社会。
世间万物给了我心灵的洗涤，所以我懂得了感恩。感谢你，我生命中的师长，是你让我懂得知识的宝贵；感谢你，我至亲至密的朋友，快乐有你分享悲伤有你倾听；感谢你我至亲至爱的亲人，岁月途中为我遮风挡雨。
同学们，让我们怀着感恩的心面对世界，让我们怀着感恩的心对待生活。让感恩扬帆起航。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
——高二（15）翟玉蓉
第17篇：感恩演讲
感恩演讲
学会感恩，让生活更充实
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我是吴双。今天我给大家带来的是一篇关于“感恩”的故事，题目叫“学会感恩，让生活更充实”。虽然内容是我借鉴来的，但我想通过我的演说，让在座的各位有所受益。谢谢！
在一个炎热的夏天里，有一只蚂蚁不小心被风刮落池塘，命在旦夕,大声呼叫：“救命呀？救命„„”。树上有只鸽子朝下一看，是谁呀？在叫什么？原来是一只蚂蚁。他需要帮助„„鸽子赶忙啄了一片树叶丢进池塘里去。蚂蚁爬上叶子，叶子漂到池边，蚂蚁便得救了。蚂蚁上岸后，对着鸽子说：“谢谢你救了我的命。”过了很久，有一天，有位猎人来了，用猎枪瞄准了鸽子，但是，鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁赶快爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，手一振，“砰”的一声响，子弹打歪了，鸽子闻声飞走了。蚂蚁终于报答了鸽子的救命之恩。
小蚂蚁的举动就是感恩。“感恩”一词在《现代汉语词典》里解释为“对别人所给予的帮助表示感激”。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”， “谁言寸草心，报得三春晖。”我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
感恩是中华民族的传统美德。在中国传统文化中，感恩思想一直占着主流的地位.
老一辈无产阶级革命家陈毅一生十分尊敬父母。1962年，陈毅已经62岁，升任国务院副总理、外交部长等要职。这年春天，他工作途径成都，便前往弟弟家探望母亲。当时，他母亲年过八旬，重病在身，有时小便失禁。陈毅刚到母亲
房中，恰遇母亲换下一条尿裤。母亲担心让儿子见到污浊之物，便不停挥手，使眼色，让身边的保姆把尿裤藏起来。保姆慌忙把尿裤扔到了床下。陈毅拉住母亲的手问道：“娘，您把啥子东西扔到床下了？”母亲连连摇头说：“没啥子，不关你的事。快坐下，给娘谈点别的吧！”陈毅笑了笑，对母亲说：“娘，您怎么对我也保起密来了？”说着，弯下腰去，要看个究竟。母亲见瞒不住儿子，只好将事情的缘由说了。
陈毅听罢，非常感慨地说：“娘，您久病在身，我没能在您身边侍侯，心中有说不出的难受。这裤子应该马上拿去洗，还藏着干什么？”说着，他一手拿过裤子，并对保姆说：“我母亲的病如此严重，平时不知给你们添了多少麻烦！今天，就让我去洗吧！”保姆怎么也不让，母亲也赶紧拦阻。陈毅诚恳地说：“娘，我不是说着玩的，您就允了吧。我小时，您不知给我洗过多少尿裤屎裤啊。儿子怎么做，也难报答养育之恩。”说完，陈毅就和妻子张茜一起去洗裤子了。
父母为我们的成长付出了多少心血啊！我们又想过应该为父母做些什么吗？无论我们怎样做，都难以报答父母的恩情，是父母的亲情让我们感恩一生。
老师在我们成长的道路上，不是也付出了许多心血吗？入学时，是老师手把手教会我们写字；犯错时，是老师心贴心教会我们做人；生病时，少不了老师的问候和照顾；伤心时，耳边会响起老师亲切的话语„„每天，老师从早到晚陪伴着我们，学习、锻炼、劳动，哪一刻都能看到他（她）快乐而忙碌的身影；晚上，当我们进入甜蜜的梦乡，老师还在灯下细致地批改着我们的每一份作业，认真地准备着明天的课程„
老师像辛勤的园丁哺育着我们成长，我们又该如何报答老师的恩情？无论我们怎样做，都难以报答老师的恩情，是老师的恩情让我们感恩一生。
感恩也是现代人类精神生活的重要主题。有一篇报道，一位不识字的母亲劳作了大半辈子，买了一副银手镯，很是珍爱，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子，儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了，便问他母亲手镯去哪了，母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包，说：“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”，这回俺娃考大学可是有希望啦！”看着母亲充满笑意的脸，儿子感到很惊奇，这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊？接过布包，层
层打开，那两本所谓的“天书”，不过是两本小学课本罢了。儿子一急，准备说出真相。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候，儿子放弃了。于是便笑着告诉母亲：“娘，你回去吧，我记下啦！一定考好”！望着母亲渐渐离去的瘦小背影，儿子哭了，哭得很伤心。半年后的高考，儿子获得了前所未有的成功，北京的一所重点大学录取了他，他从此踏上了人生的高速路。
感恩应该是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动。一代伟人邓小平说：\"我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！\"诗人艾青在他的诗中写到：\"为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。\"当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机„„懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。感动中国十大人物之一的徐本禹，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。
感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得知识的宝贵，感谢有你，岁岁年年，我都会铭记；
感谢你，我生命中至亲至密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听，感谢有你，忙忙碌碌，我都不会忘记；
感谢你，我至真至爱的亲人，岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。
感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，让在我草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻„„
最后，让我们一起静静地聆听这首《感恩的心》吧：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。
第18篇：感恩演讲
部分获奖征文和演讲稿展示
感恩
高一（8）班 吴胜岚
感恩
在这个圣洁的时刻
将一切事物都罩上了耀眼的光环 它为朽木堵上了铂金
为烂泥准备了宝盒
为锈剑打造了银匣
为断弓储存了力量
感恩
在某一瞬间
我们的心中
有着如此强烈真实的感觉 它没有丝毫的疑虑
将一切都抛弃到
人世未知的深渊
是谁
将圣洁的雨水撒遍人间
将魔鬼的笑声染得嫩绿翠蓝
将蛆虫的蠕动化为芳香扑鼻的软风 将这圣洁的柔情织编环宇
是温柔的小手吗
是秋水的大眼吗
而在下山的路上
被践踏的小草 用伤痕累累的心脏
向路人感恩
主啊
你创造我的生命已经足够
为何还要爱我
您可知道
在草叶虫的世界里
爱令人困惑
爱令人软弱
爱同时令人痛苦
它是生命不可承受的轻重
一声声的晚祷
穿透了沉闷的晚钟
在我们空洞的心灵中
回响着感恩的声音
来去无踪的风儿
吹来了宏阔无边的声音 感恩
面对无始终的永恒
模了泪与笑
模了恨与爱
感恩母爱 感谢母亲
高一（10）班 魏玉丽
有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是母亲的爱。
从来到这个世界开始，我们就注定是有很多事情是不能选择的。我们没有办法选择父母，连一开始的名字也没有权利。后来，我们开始长大，被逼去学好多东西，认识各种人，不管愿意不愿意，正是因为这许多的被逼，我们才能更快的
长大，才能去爱人。不管是我们爱的还是爱我们的，其实，这辈子，我们欠得最多的就是母亲了。
当你牙牙学语的时候，是母亲抱着你；当你刚刚学会走路的时候，是母亲牵着你的小手，她小心翼翼地弯下腰，扶着你；当你希望自己能够一个人走的时候，母亲就跟在你的身后，她的双手就在你左右随着身躯的倾斜而晃动。她无微不至，像一位美丽的天使时时刻刻守护着她的孩子。
上帝曾经和小孩有过一段对话，有个小孩即将出生。一天，小孩问上帝：“明天你就要把我送到地球上去了,我那么小，那么无助，该怎么生活呢？”
上帝说：“在所有的天使中，我已选中了一个给你，她会等待和照顾你。” 小孩问：“我不懂他们说的话，他们和我说话的时候我该怎么办呢？” “这很简单。”上帝说，“你的天使会带着最大的耐心教你说话。” 小孩说：“我听说地球上有坏人，谁会保护我呢？”
上帝把手放到小孩身上，说:“你的天使会保护你，甚至会为了你牺牲自己的生命！”
小孩感到无比幸福，这是他听到了从地球上传来的声音。
小孩急促地问：“上帝啊，我就要离开你了，请告诉我的天使的名字！” 上帝微笑着回答说：“你的天使的名字并不重要，你可以简单地叫她‘妈妈’。” 母爱，不求回报。当你伤心绝望时，她比你更加痛心悲伤，却必须要坚强的劝慰你，让你安心；当你欢心愉悦时，她会陪你一起分享你心中的喜悦，但是却绝对不会多霸占一点；当你遇到危险时，她会不顾一切地救助你，即使失去自己的生命也毫无怨言。
1976年唐山大地震时，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗她仅五个月大的宝贝女儿。天崩地裂的一刹那，母女一起坠入了黑暗无边的废墟里，所幸的是，母女俩都完好无损。受惊吓后的孩子在母亲的怀里睡着了，醒来后啼哭不止，母亲知道，她是饿了，忙开怀喂奶。一天一夜后，滴水未沾的母亲奶水枯竭，孩子的哭声越来越弱。绝望的母亲这时触摸到了毛衣针，心里猛地一动，用针刺破手指，塞进孩子嘴里。一周之后，当人们发现母女时，孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指头。母亲已经气绝。人们惊奇地发现，年轻母亲的每个手指都破了一个小洞，脸色像纸一样白。
这个故事叙述了一个用“伟大”都无法恰当描绘的壮举，在生和死的关头，母亲想到的并不是自己，而是把生的希望留给了孩子，这就是崇高的母爱。
当一些事业有成的人留着愧疚的眼泪对人们说些“对不起老母亲”之类的话，人们会原谅他们，还会觉得他们崇高。当然，如果工作更重要，你可以花钱雇人来服侍老人，这样你心里多少会好受一点。这些方法都是可行的，但你无法否认你的自私。世界上不是所有的事情都非你来做不可，但惟有照料母亲，非你不可。照料母亲尤其不易的是，她既渴望你的照料，却又总要拒绝你的照料。她曾经是无所不能的，现在却无力再来帮助你了，为此她心里感到十分难受，她感到自己成了累赘，这时，减少你的麻烦就成了她最大的心愿。有个老母亲就是在一家人欢欢喜喜吃年夜饭的时候悄悄离世的，癌症的疼痛让她断了自己的舌头，她却不肯喊出声来打断小辈的欢笑。到死她都是在呵护孩子啊！
所以，当母亲真正需要你照料的时候，不要犹豫，这样的机会不会太多的。有些事要不是你亲手去做，你绝对难以想象。当她终于顺从地让你为她洗一个澡时，当你一寸一寸地触摸她完全松弛的肌肤完全变形的躯体时，你无法不挥然泪下，这时你才刚刚明白，她在这个世上含辛茹苦已有多么久了啊。从前，你看到她满头的白发与满脸的笑纹都只描绘她的健康、长寿、开朗，唯有这曾孕育过你的身体袒露了真相——母亲是多么爱你！
点一盏感恩之灯
高一（7）班方嫡
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长; 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。而们应当感恩：为那无私的雨露，宽厚的长空，博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。
这世上，有一种人，叫母亲。当五月的微风拂过原野的草草木木，不知母亲节已过去许久了，可我还记得，那天，我傻乎乎地问母亲：“么只有母亲节而没有儿女节呢？”母亲笑着回答我：“因为么亲每天都在为自己的儿女过节啊！”使得，母亲总是给自己儿女过节，她以自己的母性宽容儿女的过错，尽量满足儿女的需求，而面对我们不懂感恩的抱怨时，母亲的心只有一点一点慢慢碎掉，这怎不令人寒心？记得游子吟 中“谁言寸草心，报得三春晖”，记得 弟子规 中“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”，记得《二十四孝》 中“朱寿昌弃官寻
母，黄庭坚亲涤溺器”。孝敬双亲，古来如此，乌鸦反哺，羊羔跪乳，我们有什么理由不对母亲心怀感恩呢？
这世上，有一种情叫恩情。孝敬父母是人之根本，是感恩的起点。而对我们有恩的并不仅仅是父母。君不见，是谁用数倍于我们做题的时间熬夜批改试卷，是谁用自己无限的精力挑灯准备明日的课程；君不见，是谁在忧伤的时候陪在你身边，是谁在成功时默默地为你祝福；君不见，是谁给了我们一个学习的氛围，是谁给了我们展示自己的机会；君不见，是谁为我们滋养无尽的粮食，是谁为我们提供新鲜的空气？不错，是老师，朋友学校和自然。我们应当感谢的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。当你为自己的人生道路奔波时，不妨转过去看一看，不觉，路漫漫，爱已满江海，恩已满山峦。
这世上，有一种修养叫心怀感恩。 三国演义 中，吴蜀联盟，赤壁一战大挫曹军，草船借箭，火烧连营，曹操于华容道中仓皇而逃，半路遇关羽来擒。关羽虽已立下军令状，但念其恩情放了曹操。关云长义薄云天，因为他懂得感恩。罗斯福家中被盗，却在给朋友的信中说：“亲爱的朋友感谢你来安慰我，我现在很好。感谢上帝，因为第一，贼偷去的是我的东西而不是我的生命；第二，贼只偷走了我的部分东西而不是全部；第三，去做贼的是他而不是我。”被盗是一件不幸的事，而罗斯福却找出了三条感恩的理由，可见，古今中外成功的人之所以成功，一个重要的原因就是心怀感恩，感恩是一种心态，更是一种素养。我们是炎黄子孙，是中华文化的继承者，那么就要懂得去继承感恩，去感恩几千年积淀而来的文化传统，去感谢先辈们对民族的贡献，是他们让我们有丰厚的文化底蕴，是他们赋予我们与生俱来的高雅，是他们的创造让站在现在大都市的我们内心不至于干涸。正是这些，让我们积蓄力量，教给我们许多人生态度，感，然后能言，恩，然后能行，感恩在心，则为者常成，行者长至。
那么亲爱的朋友，请你也心怀感恩吧。当感恩已成为修养，你会发现，在不远的前方，已点燃一盏感恩之灯，当你照亮前方的茫茫黑夜，伴你成长，塑你梦想，请大家都点起一盏感恩之灯，让我们的世界灯火辉煌！
今天，我要加倍重视自己的价值
高一（5）班 吉媛
一棵树，站着是一道风景
一棵树，即使倒下，也要成为一座桥
一棵树，即使腐朽，也可以化成土壤的肥力
我不懂是否我们每个人都存在着各自的命运，还是我们正在到处随风飘荡，但我真诚的希望我们每个人都可以成为对社会对他人有用的人！
正如哈罗德《荒漠之死》当中所说：“一个时代的标志是时尚，但历史的内容不仅是服装和流行。一个时代的人们不是承担起时代变革的重负，就是在它的压力之下死于荒野”
哈罗德说的没错，我们这代人，绝不能在压力之下死于荒野，我们要及时发现自己的价值，努力学习，肩负起时代赋予我们的责任，历史的年轮也绝不能到我们这代停止。
今天，我要加倍重视自己的价值！
桑叶在天才的手中变成了丝绸，
泥土在天才的手中变成了堡垒，
柏树在天才的手中变成了殿堂，
羊毛在天才的手中变成了袈裟。
如果桑叶、泥土、柏树、羊毛在经过人们的创造后，可以成百上千地提高自身的价值，那么，作为人类的我们为什么不可以使自己身价百倍呢？
一颗麦粒有三种可能，第一种是被装进麻袋，堆在货架上等待着喂猪。第二种是被磨成了面粉，做成了香甜可口的面包，第三种是被播种在土地里，让它生长，直到金黄的麦穗上结出成千上百颗麦粒。我们与麦粒唯一不同的是，麦粒不可以选择是生长，还是做成面包，甚至是腐烂。而我们，我们可以自由的选择，我们不会让生命腐烂，更不会让它在失败，绝望的岩石下被碾碎，任人摆布。
下面我提议，所有在场的90后的同学一起起立，让我们右手握拳，举过我们的头顶。请大家和我一起宣誓：作为90后的我们，以青春的名义庄严宣誓：从今天起，我们努力学习，培养我们的毅力，树立正确的人生观和世界观。从今天起，我们远离不良行为和风气，用行动维护青春的形象。从今天起，我们决心像一棵树那样，站着，是一道风景，即使倒下，也要成为一座桥！我们要做到对社会，对他人有用的人，让所有关心我们的人，为我们感到幸福
第19篇：感恩演讲
感恩父母
父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨；父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独；父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。父母，一个多么让人感到熟悉的名字啊！他们给予了我们生命，把我们抚养成人却不求回报。我们在学校里学习的时候，他们还在辛勤地工作，我们在大手大脚地消费的时候，他们还在为了赚更多的钱而发愁。我们殊不知，父母的皱纹已经爬满了脸庞，头上也新添了几丝白发。
孟郊的《游子吟》说：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗极大地表达出了父母对于孩子的爱。是啊！天下有哪一对父母不爱自己的子女呢？可是我们是否对这无私的付出有一丝感恩呢？古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当以涌泉相报，因此，我们更应该懂得感恩，懂得感谢父母。
古时候，有个叫王祥的人，他的亲生母亲早就已经死了，他的继母在他父亲面前说他坏话，使他失去了父爱。但是，即便如此，在父母生病的时候，他仍旧衣不解带地侍候他们。继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，王祥却没有退缩，他卧在冰上，冰自行融化，跃出两条活鲤鱼，继母食后，果然病愈。王祥是多么地
孝顺，多么地懂得感恩啊！我们却不知回报我们的父母，我们似乎太不懂事了！
你们可曾记得父母的生日？可曾知道父母喜爱什么？可曾为父母分担忧愁？其实我们都知道，父母最大的希望是看到你们好好学习，出人头地，这样才是对他们最大的安慰！
风中的风铃响起，似乎在奏响一首感恩之歌：感谢父母的唠叨，因为他们是为让你少走弯路；感谢父母的鞭策，因为他们是为消除你前行的障碍。
让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。感恩吧！感谢父母给予的一点一滴！
感恩之心，爱之源泉
滴水之恩，当涌泉相报。
篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取——父母的爱，朋友的情，师长的教导……曾经有一股清泉，润泽心田；曾经有一阵和风，唤醒希望；曾经有那么一个人，在你困苦时，把手伸向了你。这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个小小的眼神，但都足以让我们心生温暖，渡过难关。感动，就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指引下，我们感恩。
投之以桃，报之以李。感恩图报。也许在心灵接受到爱的信息时只产生谢意，那么，何不把它化为行动——一个微笑，一句问候，一个温暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好汉两肋插刀；感恩于他人，武子岳父结草衔环；感恩于人民，周总理鞠躬尽瘁，死而后已。他们以行动感恩，青史留美名。一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票，唯有用行动去传递，才是真实而美丽的。
真诚甘泉淌心间，诚意火把暖众人。势利的感恩只是另有所图，感恩的心应该是真诚的。帮助的人已伸出真诚的手，受助的人若衷心感应，快乐和幸福会同时飞向两个人。他真心报答，坦然而快乐；我接受回报，幸福而满足。感恩就像天上的繁星，彼此真诚地照耀着、温暖着，默默守望，相映生辉。
“好雨知时节，当春乃发生。”盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时，却遮住了他的视线。要明白，锦上添花当然好，雪中送炭更重要。雨中送伞，夜行送光，将感恩的心化为柔和雨丝，在他最需要的时候，无声地滋润他。将感恩的心化为准确的晴雨表，然后高举那把伞，在炎炎夏日里为他阻挡如火骄阳。
淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。一饭之恩，当永世不忘。一时兴起的“感恩”只是一种负担，真正怀有感恩之心的人是决不会因时间而淡忘恩情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚忠”死板，却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里，要记着，曾经有一个人帮我爱我，让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时，依然感怀于心。
水是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。
感恩的心是一条悠远的小溪，滋润着爱你的人和你爱的人，让爱和温情在你我心间流淌。“哗啦啦……”小溪欢快向前，带着我们走向远方。
拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。
感恩的心
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
——题记从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，腹部闷花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献者光喝着，燃烧自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况亲友父母为你付出得不仅仅时“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日是递上一张卡片，在他们失落的时候奉上一句问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳
累。又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。感恩时敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达他的感恩之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师得一份深深的感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一声问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深，而作为我们，只知道饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母得付出，忘记了那一声声快乐，学会了去感激别人是
自己的一份良心，一份孝心，因为如此，才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，即将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨戏耍你心灵的污染。学会感激，因为这会使世界更美好，使生活更充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，常做感恩之人
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”想必这首歌大家已经不陌生。但似乎，生活中却是这样的。
或许我们早已习惯于警察叔叔的指挥，或许我们早已厌烦父母的关心唠叨，或许我们早已习惯走干净的马路，却随地乱丢垃圾；或许我们早已轻视老师的谆谆教导……
现在，也许是社会的快节奏吧，使人们忘了这份人最应该有的基本美德：没有多少人记得父母的生日，只记得自己过生日，父母要给自己买礼物；没有多少人会站在领奖台上还想到一如走来有多少老师的谆谆教导，只知道自己的成功来源于自己的奋斗……“乌鸦反哺，羊有跪乳之恩”，连动物都有这样的感恩的意识，况且我们人呢？我们不为此感到羞愧吗？我希望中华的传统美德不要断送在我们这一代。
现在，有些人“生在福中不知福”，他们认为自己所享有的一切都是应该的，他们不懂得感恩。
有些人说“我一定要好好地报答……”但最后却空虚一片。
有些人懂得要感恩，却不知怎样用行动去体现它。
有些人懂得怎样感恩，却没有时间
我想对第一类人说：“等你们有一天身为父母，但子女却很少关心你时，请你不要后悔”
对于第二类人，我想说：“感恩永远不是放在口头的，要用实际行动来验证。对于第三类人，我的寄语是：努力地为你想报答的人做一些事，不一定是“惊天地，泣鬼神”的壮举，点滴见真情，感恩其实很简单。
第四类人是典型的上班族，学生族，但时间像海绵里的水，要挤，总还是有的。不一定是去哪里大摆上一桌，这才算是感恩，其实帮父母洗一次碗，给给予你的人说一声“谢谢”，这也许正是最大的感恩。
“滴水之恩，当涌泉相报”让我们大家继续发扬这一伟大的光荣传统。常怀感恩之心，常做感恩之人！
第20篇：感恩演讲
今天，我们学校请来了全国感恩教育第一人——彭成老师来为我们做感恩演讲。
早上，我们一大早来到学校。同学们都已经来了！大家都买了许多的东西准备在演讲时吃。大多都买了许多饮料，我的朋友祝程颐买了5罐可乐和5瓶蓝莓冰红茶。大家都向他讨，我是他的好朋友理所当然的得到了1瓶。8：10感恩演讲开始了。全校几千名学生都搬着椅子来到了学校的操场。大家都自管自的讲话，很吵闹。这是5个大音响中传来了赵老师的声音，“安静点！静下来拉！”但是还是会有一些声音！不过安静多了！台上走过来了一个青年，大概20几岁，想着我们招手，大家都议论着。难道这就是大名鼎鼎的鹏成？不会吧！他上台后对我们说了一些会让人发笑的话，如：我来自我们祖国的宝岛台湾——对面的福建省的一个美丽的小镇！后来他说他是彭成老师的亲传弟子——余云。彭老师上台了！他一开始也是说一些让人笑的话，但是后来他慢慢说道我们要孝敬父母，不孝敬父母的人他不会有好报！将的生动感人！全场几千名学生家长都感动的流泪了。他教育我们要为父母为自己爱的人疯狂一次。没错我们是应该为他们疯狂一次。应为没有他们哪有我呢？我也要说：爸爸妈妈！我爱你们！我爱你们！我会永远爱着你们。不让你们为我操太多心，好好念书，考个好成绩让你们开心。我以后一定听话，不让你们操心。让你感到欣慰，不后悔生了我这么一个孩子！我要让你们为我骄傲！还有上课时用心听讲让老师对我放心，让你们开开心心上每一节课！——台上各班的班主任都站在上面！几千名学生在下面喊着“：老师谢谢你们！我爱你们！”„„老师们都感动得流下了他们的眼泪。我从一开始就没哭！但是——看到班主任的样子我默默的流下了我的眼泪。爱的力量是伟大的！彭老师说得对教育的教前面是一个孝字后面是一个文这顺序绝对不能搞错，不然学的知识越多对社会的危害可能也会越大„„
彭老师的这次演讲对我启发很大，希望大家也要孝敬父母，对自己的老师尊敬。记住他们是最爱你的人。不要让爱你的人失望！
