推荐第1篇：消防演练主持词
主持人开场白：
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家晚上好！
火，作为一种自然现象，与天地同生，与日月共存。取火是人类进步的重要标志，用火是人类文明的必要条件。然而，火，这个人类不可缺少的双刃剑，在带给人们无尽福祉的同时，也给人们带来深重的灾难 。因为缺乏消防安全意识，一时疏忽大意结果酿成惨剧的案例时常在我们身边发生，更可怕的是很多人并没有因此警醒，仍然觉得火灾离我们很遥远。殊不知，公共场所和生产经营场所这些人员高度密集的地方，随时都有发生火灾的隐患，防火灭火的任务也非常艰巨。
今天我们有幸邀请到中卫市消防大队X参谋 ，他们有深厚的消防理论功底和丰富的消防实战经验，掌握详实的火灾案例，具备高度的安全责任感，对我市的消防安全高度关心，相信通过几位警官的讲解，一定能帮助我们进一步提高消防安全意识，熟悉消火灭火技术，掌握火灾时自救互救技能，为保障我们及家人生命财产安全筑牢一道坚
不可摧的“防火墙”。下面让我们以热烈的掌声欢迎X参谋授课。
授课过程中，进行装备展示、着战斗服演练、室内消防栓演练。播放电影之前主持人致词。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”我们的主要任务是：增强消防意识，了解火灾的主要原因并有效预防，了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识，掌握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围，学会火灾疏散自救互救方法和技术，将所学防火灭火知识传授给家
庭成员，实现“教会一个人，保障一个家庭，影响整个社会”。
朋友们：“安全大于天”，人的生命只有一次，保护个人生命安全，保护他人生命安全，树立强烈的安全意识，学习安全防范安全救护安全逃生知识，掌握安全设施设备的使用方法，学会检查自查安全隐患，保护安全设施设备，开展安全知识宣传，已经成为当代公民的基本素质。让我们携起手来，共同学习安全法律法规，安全规章制度，自觉参与安全隐患的检查自查，防患于未然，互相监督，保护好安全设施设备，用自己的实际行动为我市的繁荣发展、人民的安居乐业贡献力量。
今天的消防安全知识讲座到此结束，再一次感谢中卫市消防支队各级领导、教官对本次讲座的支持和付出，感谢中博大饭店吴总，的支持和帮助，感谢所有来宾的积极参与，感谢所有工作人员的大力配合，谢谢。
播放电影
整体结束
推荐第2篇：消防演练主持词
消防安全一直是我们在强调的重点，我们一定要有高度的消防安全意识保障自身的安全。下面是小编整理收集的消防演练主持词，欢迎阅读参考！
消防安全演练主持词
（一）
火,作为一种自然现象,与天地同生,与日月共存.取火是人类进化的重要标志,用火是人类文明的必要条件.然而,火,这个人类不可缺少的双刃剑,在带给人们无尽福祉的同时,也给人们带来深重的灾难.学校是人员高度密集的场所,防火灭火的任务更加艰巨.““隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山.”学校消防的主要任务是:增强消防意识,了解学校火灾的主要原因并有效预防,了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识,掌握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围,学会火灾疏散自救互救方法和技术,将所学防火灭火知识传授给家庭成员,实现“教会一个学生,保障一个家庭,影响整个社会”.今天我们有幸邀请到xx县消防中队,他们有深厚的消防理论功底和丰富的消防实战经验,掌握详实的校园火灾案例,具备高度的学校安全责任感,对我校的消防安全高度关心,相信通过几位警官的知识讲解、案例分析、消火灭火器材的使用演示和互动辅导,一定能帮助我们进一步提高消防安全意识,熟悉消火灭火技术,掌握火灾时自救互救技能,为保障全校师生生命财产安全筑牢一道坚不可摧的“防火墙”.下面让我们以热烈的掌声欢迎警官做讲座.老师们,同学们:
今天县消防中队警官,为我校师生上了一堂生动的生命教育课程,几位警官用精准的消防知识,触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析,校园火灾隐患的深刻揭露,科学的消火灭火器材的使用方法演示,耐心细致的互动辅导,火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读,使我们更加清醒的认识到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了,我校还存在严重的消防安全隐患,如不及时彻底排除,将危害到老师学生的生命财产安全.我校存在的安全隐患有:
1.私自乱拉电源线路.违章乱拉、乱接电线,容易损伤线路绝缘层,引起线路短路,从而引发火灾事故.在学生宿舍就发现二节灯口,有人举报学生宿舍有使用电器做饭.2.违章使用大功率电器.我校的建筑物、供电线路、供电设备,都是按照实际使用情况设计的,在宿舍内违章使用大功率电器,如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等,使供电线路过载发热,加速线路老化而引发火灾.
3.使用电器无人看管,人走不断电.宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全.4.用电线路短路引发火灾.值班老师、宿管老师、住宿学生要经常检查线路是否有裸露
5.实验室用电设备引发火灾.实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多,是导致实验室火灾的主要因素之一.实验室一旦发生火灾,损失大,人员伤亡大、难于扑救,历来是高校的防火重点部位.6.电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾.
7.使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾.充电器长时间充电,又被衣被覆盖,散热不良,容易引起燃烧.
确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态.学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的.一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导疏散,阻止火势蔓延和扑救火灾的作用.所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态.目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种:
（1）应急照明灯和疏散指示标志.它是引导人们疏散的.应急照明灯和疏散指示标志,一般安装在疏散通道内或安全出口处,一旦发生火灾,供电中断,人们利用应急照明灯提供的照明,按照疏散指示标志指示的方向,疏散到安全地点.（2）疏散通道和安全出口.它是用来紧急疏散的.安全出口设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的,但遇紧急情况它必须能及时打开.疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时地通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点.
（3）防火门.它是用来阻止火势蔓延的.防火门一般安装在交大建筑物的楼道里,它将建筑物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态.一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延.
（4）消火栓.它是用来扑救火灾的.消火栓分为室外消火栓和室内消火栓.室外消火栓设在建筑物周围,室内消火栓设在建筑物内.消火栓是扑灭火灾的主要水源,一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火.
（5）灭火器.它是用来扑救初期火灾的.学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发生火情,可用附近的灭火器进行扑救.
上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下,才能保证出现火情后,人员及时顺利地疏散和有效的扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度.
老师们,同学们:“安全大于天”,人的生命只有一次,保护个人生命安全,保护他人生命安全,树立强烈的安全意识,学习安全防范安全救护安全逃生知识,掌握安全设施设备的使用方法,学会检查自查安全隐患,保护安全设施设备,开展安全知识宣传,已经成为当代公民的基本素质.让我们全体师生携起手来,共同学习安全法律法规,安全规章制度,自觉参与安全隐患的检查自查,防患于未然,互相监督,保护好安全设施设备,用自己的实际行动为临西实验中学的迅猛腾飞架设牢固的“稳定器”,共享学校发展的成果.消防安全演练主持词
（二）
各位老师、同学,上午好！
为提高广大师生消防安全意识,真正掌握消防技能和常识,提高同学们的紧急疏散能力.刚才大家严肃认真的进行了防火逃生、疏散演练,效果是良好的.成功的演练离不开县消防队官兵的指导.参加的今天演练的有:寿宁县消防大队
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢.
火既是人类的朋友,也是人类的敌人.控制得好,它就像温柔的天使,给人们带来温暖和幸福；控制得不好,它就像可怕的恶魔,无情吞噬人们的生命和财产.也许就因为我们的一点点疏忽,一点点麻痹,就有可能使温柔的天使变成可怕的恶魔.火灾是威胁人类的重要灾害,学校校园里,火灾也是威胁我们安全的重要因素.为了预防火灾,有效扑灭初起火灾,小学生必须学习和掌握一定的消防安全常识和逃生的技能.今天在这里举办防火逃生、疏散演练,目的就是让同学们在头脑中牢固树立安全第一的思想,真正筑起安全这道防线,同时学到一些常识性的消防知识和技能.刚才我们进行了防火逃生、疏散演练活动,下面我们有请县消防队给我们做消防安全教育讲座.大家掌声欢迎！
刚才大家听到给我们讲了火灾惨痛景象,留给我们的是血淋淋的教训,所以我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟,切莫忽视一个小小的烟头！同时我们也学到了有关灭火器的常识、以及如何从火场逃生、怎样拨打火警电话,希望通过学习这些知识,大家在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,我们就可以从容应对,做到防患于未然.在这里我们再次感谢县消防队的战士们给予我们的关心和教育.
最后祝大家平安健康,幸福快乐！
日常消防安全小常识：
在日常中我们应该掌握哪些消防常识呢？
1、不玩火、不随意摆弄电器设备。
2、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。
3、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业。
4、家或入睡前，必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。用电设备长期不使用时，应切断开关或拔下插销。
5、液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离，使用时，先开气阀再点火；使用完毕，先关气阀再关炉具开关。不要随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。
6、不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品，不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆，不要在禁火地点吸烟、动火。
7、发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
8、家中一旦起火，必须保持冷静。对初起火灾，应迅速清理起火点附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它简易灭火器材控制和扑救。救火时不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
9、要掌握火场逃生的基本方法，清楚住宅周围环境，熟悉逃生路线。大火来临时要迅速逃生，不可贪恋财物，以免失去逃生时机。逃生途中，不要携带重物，逃离火场后，不要冒险返回火场。
10、火场逃生时，保持冷静，正确估计火势。如火势不大，应当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。逃生时不可乘坐电梯。逃生时应随手关闭身后房门，防止烟气尾随进入。
11、楼下起火，楼上居民切忌开门观看或急于下楼逃生，要紧闭房门，可用浸湿的床单、窗帘等堵塞门缝或粘上胶带。如果房门发烫，要泼水降温。
12、若逃生路线均被大火封锁，可向阳台或向架设云梯车的窗口移动，并用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式发送求救信号，等待救援。
推荐第3篇：消防演练主持词
主持人开场白：
尊敬的各位领导、同志们、居民朋友们: 大家下午好！
提起火，人们心中都有一种久违的温暖，但是提到火灾，大家都有一份挥之不去的阴影，有多少生命、财产、青春被大火无情的夺走了，更有多少幸福、多少希望，就这样被泯灭了……
更可怕的是很多人并没有因此警醒，仍然觉得火灾离我们很遥远。殊不知，小区住宅处尤其是厨房，随时都有发生火灾的隐患，防火灭火的任务也非常艰巨。
今天我们有幸邀请到一泰·酷家火凤凰消防志愿队的队长——何惠玲女士、以及一泰·酷家的消防志愿者，他有深厚的消防理论功底和丰富的消防实战经验，掌握详实的火灾案例，具备高度的安全责任感，对我市的消防安全高度关心，相信通过几位专业人士的讲解，一定能帮助我们进一步提高消防安全意识，熟悉消火灭火技术，掌握火灾时自救互救技能，为保障我们及家人生命财产安全筑牢一道坚不可摧的“防火墙”。下面让我们以热烈的掌声欢迎志愿者讲解灭火常识，及有效的灭火方法。 讲解过程中，进行灭火器展示、服装展示以及实际的灭火演示。
由于时间有限，志愿者的讲解就先到这里。大家想了解具体的更多的情况，可以到这边来扫描二维码，相应的三通广联的工作人员也会给大家发放小礼品。请大家移步到这边来。。。。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”我们的主要任务是：增强消防意识，了解火灾的主要原因并有效预防，了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识，掌握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围，学会火灾疏散自救互救方法和技术，将所学防火灭火知识传授给家庭成员，实现“教会一个人，保障一个家庭，影响整个社会”。
但毕竟只有实际的操作才能真正学会使用，接下来，我们会挑选一些人上来进行灭火竞赛，最后灭火用时最短的将会有精美的礼品相赠。好，现在报名开始，有谁愿意身先士卒，来实际灭火的。
工作人员组织社区人员灭火。。。
大家可以过来这边关注微信，关注家庭消防安全，同时有礼品相赠哦。
朋友们：“安全大于天”，人的生命只有一次，保护个人生命安全，保护他人生命安全，树立强烈的安全意识，学习安全防范安全救护安全逃生知识，掌握安全设施设备的使用方法，学会检查自查安全隐患，保护安全设施设备，开展安全知识宣传，已经成为当代公民的基本素质。让我们携起手来，共同学习安全法律法规，安全规章制度，自觉参与安全隐患的检查自查，防患于未然，互相监督，保护好安全设施设备，用自己的实际行动为我市的繁荣发展、人民的安居乐业贡献力量。
今天的消防竞技活动到此结束，再一次感谢一泰·酷家及三通广联各级领导、志愿者对本次活动的支持和付出，感谢所有来宾的积极参与，感谢所有工作人员的大力配合，谢谢。 整体结束
附件
分钟，带你认识一泰·酷家冷焰灭火器
什么是E-500冷焰灭火器
是厦门一泰消防科技开发有限公司研发的高效灭火器。E-500冷焰灭火器具有多种灭火方式。降温、阻断、窒息、化学抑制。其创造性的运用了E-500 A类灭火剂（1%AFFF），其效率是水的15倍，为灭火提供了有利的保障。
E-500 灭火剂的灭火原理
泡沫覆盖E-500灭火剂具有普通泡沫灭火剂的各种功效，能快速生成大量泡沫，泡沫致密、稳定、不易破碎，流动性好，能够迅速覆盖在燃烧物表面，降低氧气浓度。 水成膜隔离能够形成一层水膜，阻断燃烧物分子挥发到空气中，避免燃烧物与氧气接触。
化学中和E-500灭火剂与燃烧物体接触后，能中和可燃液体成为惰性材料，使其不会挥发出易燃易爆气体，从而降低燃烧和爆炸的危险。
光化学抑制E-500的部分成份与燃烧产生的自由基发生反应，形成稳定的物质，不再助燃
光化学冷火效应光化学冷火效应能够迅速、大幅降低火场内的温度，使自由基的产生速度降低乃至为零，极低的表面张力使E-500能快速渗透到燃烧物内部，从而使光化学冷火效应深度进行。
E-500优势
技术领先：是目前中国最高端消防药剂产品之一，在技术性能上处于国际领先水平。
高效灭火快速降温。E-500灭火实验中，火场温度从1100摄氏度降至人体可触摸的温度只需要10几秒，有效保障人身安全；
快速渗透。将水的表面张力72达因/平方厘米降低至17达因/平方厘米可快速渗透至燃烧物表面，抑制燃烧并有效防止复燃；
泡沫生成量大，泡沫细密、稳定，不易破碎，并且流动性好，能够迅速覆盖在燃烧物表面，抑制燃烧并有效防止复燃； 灭火剂泡沫的溅溢性低，灭火时能有效遏制液体燃烧物的溅溢，避免火势蔓延； 减少火灾用水量。 优异的高性能有助于：
快速破灭火势。防止火灾恶化 减少财产损失
保护人员安全，利于观察和呼吸，便于消防人员施救和受困人员逃生 减低灭火支出，减少水渍等破坏
绿色环保是目前消防行业中唯一获得国家环保局“中国环境标志”的产品 ODP（臭氧层损耗潜能值）为0.0，不破坏臭氧层 GWP（温室效应潜能值）为0.0，不影响人类生存环境
灭火后的生成物在大气及环境中存留寿命（ALT）短，30小时内可完全自行降解 优异的环保性有助于：
维护可持续发展的生态环境和人居条件，惠及全人类 促进和谐城市与和谐社会的建设进程 为一个国家、城市和企业树立负责任的形象 推动国家环保政策和可持续发展战略的实施 洁净无毒生产和使用中不产生任何有毒有害物质 手、脸等皮肤接触实验中，皮肤无任何不适反应 漱口实验证明E-500对人体粘膜组织无任何损伤 腐蚀性极低，不损坏储存罐、消防设施及被保护物品
迅速消除浓烟和有害气体，利于观察和呼吸，方便消防人员施救和火场人员逃生 灭火后残留物非常易于清理，可自行降解，特别适用于保护石油、化工类产品 优异的洁净性有助于： 避免普通灭火剂的毒性对于人员健康的潜在威胁 极大减低消防设施的维护费用 极大降低扑救后的清理费用 极大降低灭火剂对被保护物的破坏性
广谱通用可以高效扑灭A类火（木材、纸张、纺织品等固体材料火灾），B类火（液体、可融化固体等可燃液体火灾），E类火（低压电物质火灾），F类火（油锅火灾） 适用于所有的泡沫灭火设施和水系灭火设施，无需改造现有设备
灌装灭火器非常适用于工矿、火车、汽车、人员密集场所、酒店、住宅等人居生产生活场所.优异的通用性有助于：
节省设备更换的支出
易于使用，消防部门可直接快速扑灭各类型火灾
E-500与其他灭火剂的区别：
1.E-500产品在使用时，灭同等面积的油火，使用量少于国内同类灭火剂。灭火高效，仅需支出较低的灭火成本；降低灭火时间的同时，也降低火灾带来的损失。
2.E-500产品对存放要求不高、易于保存，对使用设备的维护及使用要求简单，对设备腐蚀性比水还低，不会额外增加系统维护费用，减少储存及使用成本。
3.E-500产品使用范围广，可灭A、B、E、F四类型的不同火灾；而国内同类灭火剂只能扑灭A、B两类火灾。
E-500冷焰灭火器的使用方法（只要你会灭蟑螂，你就能灭火）
1.打开瓶盖
2.在安全距离1.5-2米处 3.对准火源根部直接按下喷射 4.本品可360度全方位自由喷射灭火
推荐第4篇：消防演练主持词
调兵山市第十二小学学生消防安全演练活动程序
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
为提高广大师生消防安全意识，真正掌握消防技能和常识，提高同学们的紧急疏散能力。今天，我们在这里隆重举行消防安全演练活动。这次演练活动我们得到了调兵山市消防大队、调兵山市邮政局的鼎力支持，为我们派来精兵强将担任消防辅导员，这对我们今后的学校工作必将起到巨大的帮助和推动作用，参加的今天演练的有：市消防大队五名消防官兵，调兵山市邮政局四名领导，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。 本次活动共有七项内容。（广播：全体师生马上到操场集合）
首先进行第一项：请市消防队中队长给我们做消防安全知识教育讲座。大家掌声欢迎！
刚才大家听到消防队的叔叔给我们讲了消防安全知识，我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟，希望通过学习这些知识，大家在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，我们就可以从容应对，做到防患于未然。
下面进行第二项：请各班按顺序回教室观看消防安全知识视频。然后听警报信号，准备进行疏散撤离演练。
第三项：演练开始
张立国：老师们、同学们，在我校教学楼三楼科任组发现火情，请全校师生按照预案开始疏散。（庄凤立拉警报）
陈江上台组织演练。 第四项：清点人数
张校长及各班主任举手示意师生疏散撤离情况。（姜春丽报告有一名学生被困在三楼科任组办公室，请求救援）
陈江报告李校长：根据班主任报告，现在六年一班有一名学生被困在三楼科任组办公室。
李校长报告消防队：请消防队员马上用“云梯车”进行救援。 第五项：消防队员进行救援，师生观看。
张立国：请大家用热烈的掌声对获救的同学表示祝贺，同时也对实施救援的消防叔叔的辛苦付出表示感谢！
下面进行活动第六项：请消防官兵现场进行消防器材展示并演示灭火器使用方法。
刘殿宇和姜春莉现场演习。
张立国：感谢消防队员精彩的展示和精湛的互动辅导。 下面进行第七项：由我对本次活动进行总结
老师们、同学们，在市消防大队消防队员的大力支持下，我们今天的演练非常成功，感谢全体教师和学生的努力付出，学生疏散撤离时间共用（ ）分钟，撤离中同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。希望同学们在平时的演练中能够掌握真正的逃生方法，能在灾难真正来临时，听从学校统一指挥，严肃认真地按要求去做，确实有效地保护好自己的生命安全。
老师们、同学们，消防宣传日一年只有一次，但是防火理念我们却要时刻牢记心头，今年的消防日活动主题是“全民消防，防治火灾”，为传播消防安全理念，普及消防安全常识，调动全民参与消防工作的积极性，我们学校决定，请各位同学根据这次演练，回家后给自己的家长上一节消防安全教育课，并带领家长做一次疏散逃生演练，通过小手拉大手，让更多的人了解正确的逃生常识、消除消防隐患，这样才能真正维护平安和谐的社会环境。
最后我宣布：调兵山市第十二小学学生消防安全演练活动到此结束。 请各班主任组织学生有序参观消防车。（领操台左侧，右侧）
推荐第5篇：学校消防演练主持词
消防演练主持词
主持人：同学们，为了提高我们大家的消防安全意识和在紧急情况下的应急疏散能力，真正做到防患于未然。今天我们利用下午的时间，请消防队的刁参谋对大家进行消防知识培训，并指导同学们在进行紧急情况下进行安全疏散演练。在主席台就座的有消防大队刁参谋、高一年级刘主任、政教处主任、政教处主任、保卫科科长。今天的活动我们主要安排了三个内容：一是由政教处主任讲话；二是由消防大队参谋为大家作消防安全知识讲座；三是学生消防逃生演练；
主持人：下面进行第一项内容——由政教处主任讲话
主持人：下面进行第二项内容——由消防大队参谋为大家作消防安全知识讲座。
主持人：下面进行第三项内容——学生消防逃生演练。
主持人：同学们，通过这次消防培训和疏散演练活动，相信全体同学的火灾防范意识和安全自救的能力一定有所增强，对抗突发事件的应变能力必定有所提高。我们学校创建安全、稳定、和谐校园的力量也必定会进一步增强。最后让我们再一次用热烈的掌声对参谋的讲座表示感谢。
今天的演练活动到此结束，请各班有序退场。
推荐第6篇：幼儿园消防演练小结
幼儿园消防演练小结范文一：
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， xx年11月9日下午14：10时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、11月9日下午13：50时，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线逃生，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后，赵园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
幼儿园消防演练小结范文二：
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然，一阵急促的响声及着火了的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的实验幼儿园防火应急疏散方案，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。
幼儿园消防演练小结范文三：
随着一年一度的119消防宣传日的到来，在安全第一，消防为主的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展清剿火患的战役，于2011年11月9日开展了全园消防演练活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。你是平安的，我就是快乐的，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了我是小小消防员的活动。通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班，老师带领小朋友们开展了火灾发生时，我要怎么做的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了我爱消防员叔叔的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出冲出火场的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次119消防演习活动，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
幼儿园消防演练小结范文四：
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2011年11月23日上午9点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部
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幼儿园消防演练总结-消防演练总结
幼儿园
城川镇幼儿园消防演练总结
城川镇幼儿园消防演练总结
为了进一步强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾的情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园幼儿的生命安全。我园在2016年4月17日下午在举行了一次消防演练紧急疏散活动。
活动的前一天，召开了准备会议，认真实施活动方案，使教职工明确了活动的目的，确定了活动的组织机构，明确了总指挥副总指挥及小组成员的职
责。以及整个活动的程序和应该注意的事项等等，做了详尽的安排。4月17日活动一开始，各班老师按照演练方案，通过广播向各班下达了疏散撤离的命令。在安全引导员的指挥和各班教师的带领下，按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离。最后历时3分钟，幼儿全部安全的撤离到了操场上。幼儿情绪稳定，都静静的站在操场上。
演练中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
此次消防演习活动的开展，不仅增强了全体师幼的消防意识，提高
了自护自救的能力，增强了我园组织实施扑救火灾的能力以及引导人员疏散的能力；更重要的是将会在孩子的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会遇到事情不惊慌,沉着冷静应
对。
城川镇幼儿园
2016年4月17日
推荐第8篇：幼儿园消防演练方案
七彩虹幼儿园消防演习活动方案
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。我园结合“11.9”消防宣传活动，制定安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、地点
时间：2015年11月10日 下午2：:30 人数：全体师生 地点：幼儿园操场
二、演习领导小组及应急小组成员
组 长：徐高浩
副组长：余梦晨、孙婷婷 组 员：各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师事先对幼儿进行消防安全教育;
3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线;
4、幼儿人手一块湿毛巾。
三、疏散集中地：幼儿园操场
四、幼儿逃生路线：东侧：小小班，小一班，小二班撤离，再中班撤离。
西侧：大班撤离。
五、疏散原则：各班以最快的速度撤离到操场。听见演习警报后，教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿用湿毛巾掩着口鼻，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一位幼儿。 注意：具体疏散还要根据现场实际情况（即着火点）听从疏散引导教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
六、演习过程
1、警报声起；
2、各班教师组织幼儿迅速撤离教室，沿安全逃生路线疏散。要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成二路纵队，低下身子，有秩序的撤离； （2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守，班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操场
要求：各班在撤离前和撤离后都要清点并人数，不能拉下任何一位幼儿。
七、演习结束
附：活动前的安全教育
一、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，严禁动手推搡。
二、安全注意事项
在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地撤离。 对易发事故的估计和应急措施
主要防止在撤离过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
4、视情况决定是否停止演练活动。
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2019年幼儿园消防演练方案-范文汇编
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，小编为大家提供了以下2016年最新幼儿园消防演练方案，仅供参考!希望可以帮到你!
消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作，让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识，巩固教职员工的消防安全知识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高预防火灾和紧急疏散的能力，检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效，2016年11月 29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。
此次活动要求全体员工必须牢固树立珍爱生命、安全第一的思想，认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作，教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到：不惊慌、不害怕，学习自救常识，达到全员掌握电话报警，火警电话：119(告诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效，营造一个安全和谐的育人环境，结合公司安全工作指示精神和我园实际情况，特制定本消防演习预案。
一、成立消防演习领导小组总指挥：
郎俊菊(园长)副总指挥：潘 虹(后勤副园长) 苗红艳(保教副园长)医疗小组：李艳菊(保健医)、许美华(保健医)救援小组成员：张贵寿、陈 丹、张双英、龙武、伍长锦、林家武、王建军、曹兵团、杨全优、毛东林、吕业明、匡前龙、刘凤明、陈州、张平(男)、李乙兮、巩颖惠、李 彬、李 静、梁珠颖、房明娟。
演习指导：海口市金盘消防中队准备材料：
1、准备3个扩音喇叭，各楼层一个。
2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。
3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹，如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。
4、准备消防车，2个火盆，10个灭火器放大厅备用，各班班主任与各救援小组成员示范使用。
5、保健医生负责医药箱和急救药品。
设备设施：确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用，安全指示标志，应急灯完好，消防通道畅通无阻。
疏散要求：一楼最先、二楼第
二、三楼最后，靠近楼梯的班级为先，远离楼梯的班级为后。
二、演习项目听到报警后，全体员工协助班级老师按照疏散线路，把幼儿平安转移到安全处。
三、演习要求
1、要求全体员工统一着园服。
2、听到消防报警音后，各班教师立即停止当前一切活动，集中学生，清点人数，学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师在队伍前、中、后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。有特殊情况(个别学生无法马上撤离的)，要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况，由应急搜救组人员负责营救，撤离至指定安全地点。
3、告诉幼儿逃离险区时，不要讲话，不要惊慌，听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。
四、疏散前后注意事项● 疏散前的注意事项：
A、各班关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
● 疏散时的注意事项：
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况
五、责任范围总指挥：郎俊菊----负责指挥现场：教学楼前门操场集合点，计时。
出现险情负责向上级领导部门、总公司汇报。
负责清点各班级人数(老师和幼儿)。
副总指挥：潘 虹----负责指挥现场：大厅南门通过广播通知救援小组马上到位，(疏散指令：各班老师、小朋友请注意，现在发生险情，请老师组织好孩子顺利从指定出口安全撤离，救援小组马上到位。)负责引导一号楼梯和二号楼梯的老师与幼儿从大厅南门顺利撤离到前面操场的草地上。
副总指挥：苗红艳----负责指挥现场：大厅北门负责引导三号楼梯和四号楼梯的老师与幼儿从大厅北门顺利撤离到后面操场的草地上。
医疗小组：李艳菊----负责指挥现场：大厅南门负责救护受伤的幼儿和老师，由贝恩班派一名幼儿扮演伤员。
医疗小组：徐美华----负责指挥现场：大厅北门负责救护受伤的幼儿和老师;由贝伦班派一名幼儿扮演伤员。
第一救援小组：曾志军、张双英----负责指挥现场是：幼儿园一楼大厅曾志军----负责切断大厅的总电源。
张双英：迅速拨打119报警电话，并接待消防人员到位。
第二救援小组：张贵寿、陈丹----负责指挥现场是：幼儿园一楼大厅张贵寿：负责使用大厅东侧的灭火器，边救援边等待消防员的到来;陈 丹：负责使用大厅西侧的灭火器，边救援边等待消防队员的到来;第三救援小组：
龙武、伍长锦、杨全优、吕业明----负责指挥现场是：一号楼梯口;龙武：负责站在一楼楼梯口处，吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;伍长锦：负责站在一楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;杨全优：负责站在二楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;吕业明：负责站在三楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;第四救援小组：
林家武、曹兵团、匡前龙----负责指挥现场是：二号楼梯口林家武：负责站在一楼楼梯口处，吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;曹兵团：负责站在一楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;匡前龙：负责站在二楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;曾一山：负责站在三楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;第五救援小组：
王建军、张平、毛东林、陈 州----负责指挥现场的是三号楼梯口;王建军：负责站在一楼楼梯口处，吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;毛东林：负责站在一楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;张平：负责站在二楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;陈 州：负责站在三楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)并疏散幼儿安全离开险区;第六救援小组：
温学道、刘凤明、巩颖慧----负责指挥现场是：四号楼梯口;巩颖慧：负责站在一楼楼梯口处，吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;温学道：负责站在一楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;李 彬：负责站在二楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;刘凤明：负责站在三楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;第七救援小组：李 静、房明娟、----负责指挥现场是：幼儿园保安室大门;负责严把大门，接待消防队员的到来，并做好登记工作。
第八救援小组：李乙兮、梁珠颖----负责指挥现场是：协助老师安全引导幼儿离开险区。
李乙兮：负责爱伦班，协助班级老师安全的引导幼儿离开险区;梁珠颖：负责贝恩班，协助班级老师安全的引导幼儿离开险区;房名娟：负责贝德班，协作班级老师安全的引导幼儿离开险区。
第九救援小组：各班级老师----负责指挥现场是：班级的疏散安排班长：负责组织幼儿有序的排好队，不要拥挤、不要惊慌，边安抚边指挥配班老师先打开房门。准备就绪后，站在幼儿队伍的最前面，退步走下楼梯;配班：负责配合班长组织幼儿，照顾身体不适或胆小的幼儿。
准备就绪后，站幼儿队伍的中间，协助幼儿安全走下楼梯;助教：负责准备幼儿用的湿毛巾，每人一块湿毛巾快速发给幼儿，并自己做出示范告诉幼儿湿毛巾的正确使用方法。
准备就绪，站在幼儿队伍的最后面，协助幼儿安全走下楼梯。
六、撤离分区一号楼梯口(办公室旁边)：
接到警报后，科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口(爱迪班旁边)：
接到警报后，爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口(园长室旁边)：
接到警报后，贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。
四号楼梯口(感统室旁边)：
接到警报后，爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门，沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。
另注：科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合。
推荐第10篇：幼儿园消防演练方案
洪泽实验幼儿园消防安全疏散演练方案
为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，增强全体教职工及幼儿的防火自救、逃生能力，我园根据幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次消防疏散演练，进一步推动全体师生消防安全教育活动的深入开展。消防安全疏散演习方案如下：
一、演习时间参加人数
时间：2017年1月11日（防控警报声响开始） 人数：全园师生
地点：幼儿园院内、小学部院内。
二、演习领导小组及应急小组成员 组 长：张红梅
副组长：周忠梅 张娟
组 员：各班组长及班级老师、保健老师、后勤组。
三、准备工作 1．准备防控警报。
2．各班教师分成2组（班组长—保育老师—教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。
3．师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线。
四、疏散集中地：操场
五、疏散原则
1．先一楼后二楼再三楼。
2．靠近楼梯班级为先，远离楼梯班级为后；
3．听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师一起，集中幼儿，清点人数进行疏散。
六、逃生路线
疏散路线和集中地
1．北一楼所有班级从北一楼东门入小学，撤离顺序是：托班——小三班——小二班——小一班；北二楼所有班级从中间楼梯撤离进入小学部，撤离顺序中四班——中三班——中二班——中一班。
2．北三楼撤离顺序是：大一班——大二班——大三班——大四班（园内） 3．南一楼撤离顺序是：小四班——小五班——小六班——小七班（园内） 4．南二楼撤离顺序是：中五班——中六班（园内） 5．南三楼撤离顺序是：大五班——大六班（园内）
七、人员安排
张红梅：总指挥，负责疏散幼儿到操场站好，统计人数。 张 娟：小天鹅舞台东侧操场指挥。 周忠梅：园内操场指挥。
杨 雪：北一楼东门口负责疏散（北一楼幼儿撤离后检查北一楼各角落） 赵海棠：北二楼楼梯转弯处负责疏散（北二楼幼儿撤离后检查北二楼各角落） 王素英：北三楼楼梯转弯处负责疏散（北三楼幼儿撤离后检查北三楼各角落） 吴 娟：南一楼楼道转弯处负责疏散（南一楼幼儿撤离后检查南一楼各角落） 叶 宁：南楼二楼转弯处负责疏散（南二楼幼儿撤离后检查南二楼各角落） 丁巧云：南楼三楼梯转弯处负责疏散（南三楼幼儿撤离后检查南三楼各角落） + 丁长玲：准备好医药箱 许永梅：负责音响。
八、演练过程 1．警报声起；
2．各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成2排，猫腰（低下身子），沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，班组长在前，配班老师后。不漏下一名幼儿。 3．重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、后位置安排到位）
4．集中到操场、小学部院内
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队回活动室。 5．演习结束 附：活动前的安全教育
一、组织纪律教育
各班组长要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。
二、安全注意事项
1．演练前检查幼儿鞋带是否系好。
2．在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线缓慢、有序地下楼，下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
3.任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。4.对易发事故的估计和应急措施，主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。
5.在活动之前班级老师为每个孩子准备好一条湿毛巾。
三、演练中突发意外事故处理预案：
1．在下楼时如果发现幼儿跌倒，组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2．其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3．组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
4．视情况决定是否停止演练活动（如遇雨天演练活动暂停）。
洪泽实验幼儿园消防安全领导小组
2017年1月9日
第11篇：幼儿园消防演练方案
2017年幼儿园消防演练方案
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：2017年9月26日下午2点30分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。
四、现场人员分工
现场总指挥：邬蕾
疏散人员：全体教职工及幼儿
救护人员：陈小培、王巧儿、张淑岚
协助指挥人员：各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组卢继珍拨打119报警;由邬蕾园长迅速向上级领导报告失火情况;保安林勇打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫;
3、园长通过广播指挥师生向操场疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍走出教室。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。
6、撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。
在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
幼儿园“幼儿消防疏散演习”活动总结
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于9月27日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在教室观看有关安全方面的动画片；小班在操场上活动课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长林静旦立即拿出大厅的“幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，邬蕾园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。
第12篇：幼儿园消防演练方案
2017年幼儿园消防演练方案
为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
一、演练的时间、参加人员
1、时间：2017年11月29日下午3点20分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿
二、演练领导小组及应急小组成员
1.现场指挥:刘学芹
2.班级组织指挥：各班老师
三、准备工作：
准备警报声，师生事先熟悉园内通道（方法、顺序、路线)。
四、疏散集中地：操场
五、幼儿逃生路线：
总的疏散原则是班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，把班级大略分成两组，要求幼儿不得携带任何个人物品，班主任断后，确保不丢下任何一个学生。
六、演练过程
1、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置，清点人数、排好队。
4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。
七、演练前的安全教育
㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别是严禁动手推搡。
㈡、安全注意事项：
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有有序地上操场，
2、要保持安静。
3、任何人不得故意乱挤、超前等.
第13篇：幼儿园消防演练方案
大理基石幼儿园消防演练方案设计
一、演练意图
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：2016年11月9日11点至11点30分。
2、地点：幼儿园教室与操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练材料准备
警报音乐、灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。
四、现场人员分工
现场总指挥：
疏散人员：全体教职工及幼儿
救护人员：肖老师
协助指挥人员：各班老师
五、演练的具体流程
1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组拨打119报警;由赵园长迅速向上级领导报告失火情况;教师迅速打开幼儿园的消防通道及幼儿园大门，并负责门口幼儿的安全;
3、园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序：教师领队，幼儿排一列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤践踏事故。
拟定疏散路线：教师领队，一楼幼儿为第一组先撤离，二楼幼儿为第二组撤离。幼儿排一列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：一组按照小一班，托班，小二班的顺序撤离，二组按照大班，中班，学前班的顺序撤离，要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以一列队伍，按照班级做操队伍顺序集合。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通，幼儿园大门必须保证打开且畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习师生，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。
6、撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入教室内，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各班教师带领本班幼儿撤离的时候必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。
在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
第14篇：幼儿园消防应急演练
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：暂定
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。
四、现场人员分工
现场总指挥：
疏散人员：全体教职工及幼儿
救护人员：
协助指挥人员：各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组拨打119报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况;保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫;
3、园长通过广播指挥师生向操场疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。
6、撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。
在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
第15篇：幼儿园消防演练方案
幼儿园消防演练活动总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2018年4月20日下午三点半，我幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
下午三点半，突然想起的防火铃声划破了幼儿园的宁静。 随着演习指挥老师拉响的防火铃声响起，各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于安全出口处，通过口令加手势，指挥员工和孩子们从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带幼儿园小操场处。老师们下令\"失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰出楼，注意安全别掉队\"。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。 老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊：\" 不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从后门按顺序逃离！\"幼儿们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时4分15秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，随后，王老师还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
杨营镇胡台庙幼儿园
2018.04.20
第16篇：幼儿园消防演练方案
###幼儿园消防演练方案
为了进一步提高老师与幼儿的消防安全意识，增强全员防火自救及逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、参加人数
时间：2014年5月27日 上午9:30—11:00 人数：全体师生，约250人 地点：幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员 组 长：梁维旭
副组长：袁华 梁明霞
组 员：各班班主任
厨房职工
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成二人班组(教师——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、二楼为先三楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
A栋二楼：小一班，小二班 A栋楼梯分左右两路下——舞蹈室前
三楼：中一班，大一班
A栋楼梯分左右两路下——大厅门前
B栋二楼：蒙氏小一班，小二班B栋楼梯分左右两路下——舞蹈室前
三楼：蒙氏中一班，蒙氏大一班
B栋楼梯分左右两路下——滑梯室前
六、人员安排
郭可明
A栋三楼
负责疏散
三楼幼儿撤离后检查各班级角落 刘晓虹
A栋二楼
负责疏散
二楼幼儿撤离后检查各班级角落 刘群
A栋楼前
负责疏散 江坚
A栋二楼楼道转弯处
林杏颖
B栋三楼
负责疏散
三楼幼儿撤离后检查各班级角落 颜慧萍
B栋二楼
负责疏散
二楼幼儿撤离后检查各班级角落 车燕清
B栋楼前
负责疏散 陈洁芳 负责一楼大门口 梁亚森
B栋二楼楼道转弯处
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离; (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌; (3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育
###幼儿园
2014年5月27日
第17篇：幼儿园消防演练实施方案
--精选公文范文-------------------------- 幼儿园消防演练实施方案
幼儿园消防演练实施方案 cla=““>
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：XX年10月22日上午9点30分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一----------------精选公文范文----------------
1 --精选公文范文-------------------------- 份。
四、现场人员分工
现场总指挥：高艳波副园长
现场副总指挥：刘宇航主任
现场总协调：刘丹主任
疏散人员：全体教职工及幼儿
救护人员：刘龙慧 赵志伟 张 吉 李铁辉 李中波 隋艳坤 李淑梅 杜士茹
协助指挥人员：各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组刘丹主任拨打119报警；由刘宇航主任迅速向上级领导报告失火情况；赵志伟、刘冬梅老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫；高艳波副园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。
3、副指挥刘宇航主任通过广播指挥师生向楼外疏散： “大家不要慌，马----------------精选公文范文----------------
2 --精选公文范文-------------------------- 上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。----------------精选公文范文----------------
3 --精选公文范文--------------------------
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。
在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向高艳波副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
方正县幼儿园
XX年10月
----------------精选公文范文----------------
第18篇：幼儿园消防应急演练
幼儿园消防应急演练
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使师生了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，确保生命安全。泰兴市济川街道江平路幼儿园于9月20日上午9:30举行了一场消防应急演练活动。
9:30随着消防报警声的响起，全园300多名幼儿在教师的组织下按照规定的路线有序撤离，在撤离过程中，所有幼儿都手拿小毛巾，捂住口鼻，猫着身子，迅速且有序下楼，全部班级到达院内规定场地后，由各班班主任点名查看幼儿人数并向总指挥进行汇报，接着安全负责人向教师和小朋友演示了正确使用灭火器的方法，最后老师带领幼儿将燃料堆的火苗扑灭，幼儿们都激动地自发地鼓起掌来！
此次消防演习活动的成功开展，为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障，取得了预期的效果。在以后的教学中，我园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
小朋友一个接一个的有序地撤离
小朋友捂住鼻子，弯着腰
全园幼儿安全撤离到操场上
安全负责人在演示使用灭火器
老师在教幼儿使用灭火器
朱园长在灭火苗
师幼一起灭火苗
第19篇：幼儿园消防演练总结
爱逸幼儿园消防演练总结
为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，2013年11月12日上午9点半，我园进行了防火疏散演练。
应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真。
演练结束后，赵园长对活动进行了总结： “通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识”。
通过此次模拟演练，幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础，真正做到与安全同行。
爱逸幼儿园
2013年11月12日
第20篇：幼儿园消防演练实施方案
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：2009年10月22日上午9点30分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。
四、现场人员分工
现场总指挥：高艳波副园长
现场副总指挥：刘宇航主任
现场总协调：刘丹主任
疏散人员：全体教职工及幼儿
救护人员：刘龙慧 赵志伟 张 吉 李铁辉 李中波 隋艳坤 李淑梅 杜士茹
协助指挥人员：各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组刘丹主任拨打119报警；由刘宇航主任迅速向上级领导报告失火情况；赵志伟、刘冬梅老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫；高艳波副园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。
3、副指挥刘宇航主任通过广播指挥师生向楼外疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。
在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向高艳波副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
方正县幼儿园
2009年10月
