推荐第1篇：三十年后同学聚会主持词
主持词
男:尊敬的老师,亲爱的同学们，大家上午好！****师生联谊会现在开始（铃声响起）
女：你们还记得这熟悉的铃声吗？
男：这是多么难忘的声音，它带着我们回到了久违的校园中，这是多么亲切的声音，它印刻着我们青春那永恒的记忆。
女：曾经的同窗，曾经的同桌，曾经的青春，曾经的梦想，三十年过去了，让我轻轻地问一声，同学，你好吗？
男：下面请伸出你的手，和你身边的同学互相握一握手，紧握同窗的手，让真情在你我之间传递，一起唱起那首《同桌的你》音乐起 女：一首《同桌的你》让我们想起了许多美好的往事
男：那时的我们稚气未脱，脸上写满了青春的倔强，那时的我们朝气蓬勃，充满着对未来的向往
女：难忘老师的谆谆教诲，用知识为我们照亮了前进的方向，难忘恩师的语重心长，用智慧为我们插上了飞翔的翅膀 男：今天让我们再一次表达我们的感谢；
合：老师您好，您辛苦啦！
（音乐《老师，您好》）
女：现在请所有老师上台，接受全体同学最诚挚的感谢和最美好的祝福。（老师上台，同学们献花）
男：请老师接受学生们献上这爱的花朵，这是一束永不凋谢的花朵，
祝各位老师心情愉快，身体健康，家庭和美
女：尊敬的老师，当年，是您用洁白的粉笔，描画出了我们成长的道
路；是您用深情的教诲，规范了我们做人的言行；让我们再次倾听老师的教诲，掌声有请。。。。。。
男：师恩重如山，师恩永难忘，再次聆听老师的讲话，让我们感到无
比的亲切，那是我们永生难忘的记忆，再次谢谢老师！
女：对于中学时代，我们有太多太多的感慨，有太多太多的回忆，光
阴荏苒，岁月如梭，三十年弹指一辉间
男：30年，溜走的是如水的时间，留下的是青春美好回忆；30年，
流失的是青春的容颜，留驻的是不曾改变的同学亲情
女：今天我们又相聚在了一起，相聚在2012，下面请本次同学联谊
会的主要负责人讲话
男：这是一杯酝酿了多年的心酒，这是一份久别重逢的喜悦，在这里
要再次感谢为这次聚会付出辛勤劳动的老师和同学
女：不知大家是否还记的当年有很多同学，他们离开校园穿上那个军
装，走进了绿色的军营，成为了一名光荣的解放军战士
男：训练场上，打靶场上有他们矫健的身影，生命里有了当兵的历史
一辈子都不会后悔，有情***为大家带来歌曲《打靶归来》 女：无悔的青春，无怨的奋斗，三十个春秋过去，青春的风华悄然离
去，岁月的年轮爬上眉梢。鲜花，掌声，金钱，地位对我们已显得不再重要。
男：三十年前，你还是个情窦初开的腼腆姑娘
女：三十年前，他还是一个初出茅庐的懵懂小伙
男：让我们跟随岁月的镜头，穿越时光的隧道，重拾往昔的纯真，重
温美好时光，请听***为大家带来歌曲《永远是朋友》
女：手捧着泛黄的照片，看着照片上帅气的小伙和英俊的姑娘，一幅
幅鲜活的画面，就会生龙活虎的出现在我们眼前
男：我们仿佛回到了那个天真烂漫，无忧无虑的年代，也许同学的一
句话让你一生受益匪浅，也许同学的一个关怀让你今生不能忘怀 女：岁月的风霜雨雪，洗推了我们的青春年华和天真浪漫，但洗不去
的是我们心中那份洁白无瑕的同学情谊
男：三十年前的朗朗书声，欢声笑语，嬉笑怒骂，天真烂漫，已成为
一段割舍不断的童话
女：三十年的风风雨雨，聚聚散散，相相思思，点点滴滴，始终没有
改变的是我们同学情意无限
男：今天，注定是笑语的世界，开心的海洋
女：今天，注定是心灵的驿站，梦想的起点
男：虽然我们从青年走到了中年，我们各自都经历了人生的风雨和坎
坷，但我们有一颗永远年轻的心
女：不管我们的境遇如何，让我们善待自己，善待他人，珍惜生命，
珍惜友情，珍惜今天
男：让我们以平和之心，感恩的心去感悟生活，去欣赏人生的绝美风
景，从容，淡定的走过我们的人生之旅
女：狮脑山高人未老，桃河水长情更长
男；让我们举起酒杯，开怀畅饮，欢聚一堂，共述衷肠 女：让我们共同祝福老师，同学的身体健康，万事如意 合：龙年大吉！
推荐第2篇：三十年后同学聚会主持词
同学会主持词
男: 尊敬的老师们！ 女：亲爱的同学们！
合：大家晚上好！xx小学xx届30周年师生联谊会现在开始了！ 女：首先，请允许我代表同学会筹委会对各位老师和同学们的到来表示热烈的欢迎！
男：在这里，我向能出席本次聚会的各位同学表示最衷心的感谢！向为本次聚会奔波劳碌的同学表示最崇高的敬意！向因种种原因未能到会的同学表示最诚挚的问候和最美好的祝愿！
女：今天，我们有幸请到了我们的苏老师和叶老师来参加此次同学聚会，感谢两位老师的到来。请同学们以热烈的掌声欢迎老师的到来！（掌声……）
男：师恩重如山，师恩永难忘。难忘老师的谆谆教诲，用知识为我们照亮了前进的方向；难忘恩师的语重心长，用智慧为我们插上了飞翔的翅膀。
合：今天让我们再一次表达我们的感谢：老师您好，您辛苦啦！ 女：现在请苏老师和叶老师上台，接受全体同学最诚挚的感谢和最美好的祝福。（老师上台 ）
男：请同学代表xxx、xxx上台为老师献花。
请老师接受学生们献上这爱的花朵，这是一束永不凋谢的花朵，祝两位老师身体健康，家庭幸福！
女：尊敬的老师，当年，是您用洁白的粉笔，描绘出了我们成长的道路；是您用深情的教诲，规范了我们做人的言行；
下面，让我们再次倾听老师的教诲，掌声有请苏老师和叶老师讲话。苏老师讲话……，叶老师讲话……
男：师恩难忘，永记心间，再次聆听老师的讲话，让我们感到无比的亲切，那是我们永生难忘的记忆，再次谢谢老师！
1 同学们，请再次以热烈的掌声欢送老师入席！
女：对于小学时代，我们有太多太多的感慨，有太多太多的回忆，光阴荏苒，岁月如梭，三十年弹指一辉间。
男：30年，溜走的是如水的时间，留下的是青春美好回忆；30年，流失的是青春的容颜，留驻的是不曾改变的同学亲情。 女：今天我们又相聚在了一起，相聚在2015，下面请同学代表xx讲话(xx讲话……) 男：这是一杯酝酿了多年的心酒，这是一份久别重逢的喜悦。30年了，我们已经等了太久太久。
女：今天我们的聚会，是亲如兄弟姐妹同学友情的碰撞，是坚如磐石般同学情谊的升华！让我们在这重逢的短短时间里，坦诚相待，真心面对。
（女）不问收入多少，（男）不问职务高低； （女）不比老公英俊，（男）不比老婆漂亮。
合：今晚，让我们抛开种种的顾虑，放下所有的恩恩怨怨。让我们举起酒杯，开怀畅饮，欢聚一堂，共述衷肠！
最后，衷心祝愿我们的老师们身体健康、合家欢乐！祝愿我们的同学们家庭幸福、万事如意！
合：下面有请策划公司xx主持人！让我们期待更多精彩的节目……
推荐第3篇：三十年老同学酒会主持词
三十年老同学酒会主持词
男:亲爱的同学们
女:应邀参加的亲人们
合:大家好
男:三十年前,我们怀揣着同一个梦想,齐聚在xx技校81-8班,从此情结同窗。
女:三十年后的今天,又是为了追忆这份同学情,我们相聚在xx湖畔。
男:此时此刻,我们俩和大家的心情是一样的,非常激动,两年的同窗生活,度过了人生那段最纯洁、最浪漫的时光。
女:当年我们所做的一切,无论是对还是错,现在想起来都是那么的美好、亲切,这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们一生去倍加珍惜。
男:两年技校的生活,我们不仅收获了学业,同时也净化了我们的心灵,成就我们的事业。
女:今天,我们是以祝贺为前提,应邀来xx玩为目的,延续同学这份友情为核心。
男:在此,我们用热烈的掌声,祝福xx女儿婚姻幸福,同时也感谢xx和xx这份热情,并祝他们事业辉煌。
合:同时也祝愿我们大家百事可乐,身体健康,家庭幸福。
男:往事如烟,岁月如歌,在这金秋九月,我们彼此又迎来了年轮的收获。
女:从爸妈的孩子,变成了孩子的爸妈。但无论年龄如何改变,角色如何改变,我们同学之间的友情都没有变。
男:回想我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段青年时代的同窗友情。
女:是的,教室里的欢笑,球场上的争夺。
男:解放车上的嬉戏,小河边的漫步私语。
女:分别时的诺方,留言本上的祝福,时常浮现在眼前,出现在梦里。
男:今天通过世学女儿婚事这个平台,更要感谢xx和xx多年来对同学的厚爱,让我们的友情不断升华。
女:在此,我也代表宾县的同学们,向前来到场的同学深表谢意,同时用热烈的掌声欢迎大家的到来。
男:今天 是喜悦和欢乐让我们相聚在一起。
女:今天,是热情和友情让我们相逢在一起。
男:让我们大家用饱满的热情来共度这个快乐、祥和的夜晚。
合:让我们共同举杯,为美好的明天祝福,愿世界和平,生活美好,干杯。
推荐第4篇：三十
三十 寓言四则 学案
【学习目标】
1、能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。
2、能用现代汉语翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。
3、培养学生的语言组织和表达能力。
4、能从寓言中获得对生活有益的启迪。
【学习重点】重点是分析故事情节。
【学习难点】难点是多角度概括寓意，学习编写寓言，进一步培养发散思维能力
【知识链接】
1、作者介绍
《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
《智子疑邻》节选自《韩非子·说难》。韩非（约前280-前233），战国末期著名思想家。他的著作收在《韩非子》里。
《塞翁失马》节选自《淮南子·人间训》。《淮南子》，又名《淮南鸿烈》，西汉淮南王刘安（前179-前122）等编著。
2、体裁介绍
寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。其篇幅短小，主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创造上常常运用夸张和拟人等手法。寓言最突出的特点是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理。
【自主学习】
1、为加点字注音。
宙斯（ ） 庇护（ ） 较量（ ） 凯歌（ ）
遽（ ） 髀（ ） 跛（ ）
2、学生对照《智子疑邻》、《塞翁失马》课文下面的注释，自学疏通文意，不懂的地方四人小组相互交流探究。然后小组提出无法解决的字词，全班讨论。
联系上下文，解释加点的词。
宋有富人，天雨墙坏 不筑，必将有盗 暮而果大亡其财 其家甚智其子
近塞上之人有善术者 马无故亡而人胡 其父曰：“此何遽不为福乎?”
居数月 其马将胡骏马而归 家富良马 其子好骑 堕而折其髀
胡人大入塞 死者十九 此独以跛之故
这个环节一定要落实，这些加点词语中有的属于古今异义，有的属于一词多义，有的属于词类活用，不需要给学生分类，但一定要求学生结合上下文把意思讲对，这也是为了帮助学生积累文言词语，为以后学习文言文打基础。
3、选出不是同义词的一项 （ ）
A．失败--惨败； B．排除--排斥；
C．庇护--保护； D．重视--轻视
4、选出不是反义词的一项 （ ）
A．渺小--伟大 B．增加--降低
C．坚定--坚决 D．冷淡--热情
5、为下列加点词选择正确义项。
（1）．人皆吊之 （ ）
A．慰问 B．吊着 C．哀悼
（2）．居数月，其马将胡骏马而归 （ ）
A．将要 B．带领 C．将来
（3）．近塞之人，死者十九 （ ）
A．十九个人 B．十分之九 C．十有八九
6、判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）．寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。 （ ）
（2）．寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。 （ ）
（3）．寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中。 （ ）
（4）．寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法。（ ）
7、赫耳墨斯化作凡人来到雕像者店里的目的是 （ ）
A．他想知道自己在人间受不受尊重。
B．他想知道人对神是否尊重。
C．他想知道他在人间受到多大的尊重。
D．他想知道自己在人间是否受到极大的尊重。
8、蚊子第二次吹喇叭的原因是 （ ）
A．有意气一气狮子，再一次从精神上征服狮子。
B．得胜后骄傲了，炫耀一下自己的胜利。
C．宣扬自己的功绩，要称雄于动物界。
D．庆贺自己战胜狮子而奏乐。
9、翻译下列句子，并解释加点词。
（1）其家甚智其子，而疑邻人之父。
（2）其马将胡骏马而归。
【合作探究】
10、概括《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》的寓意，并说说你是根据哪些具体情节概括出这些寓意的。
11、在《智子疑邻》中提出以下问题，引导学生探究寓意
（1）、宋人家被盗的原因何在？（用原文语句回答）
（2）、在宋人家被盗前，可有人向他提出有关建议？
（3）、被盗后，宋人对两人有何不同的态度？
（4）、宋人为何对两个提出相同建议的人产生不同的态度呢？
（5）、读罢本文后，联系自己的生活经验，你明白了什么道理？
12、《塞翁失马》这个故事让你明白了什么道理？有一个成语出自本文，你知道是什么吗？
13、积累和《塞翁失马》寓意相关的格言 【精读精练】
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
14、在文中找出与“你并不比我强”这个否定句相应的肯定句是（ ） 。这两句把蚊子 的形象刻画得淋漓尽致。
15、判断正误：
⑴蚊子之所以能战胜强大的狮子，根本原因是蚊能咬狮子。（ ）
⑵在写法上，上一则寓言是反衬手法，在修辞方面本则寓言用的是拟人手法。（ ）
⑶本文是在篇末点明寓意。（ ）
⑷能概括蚊子战胜狮的神态的词语是“势不可挡”。（ ）
16、能确切概括蚊子结局的成语是（ ）
Ａ．后悔莫及 Ｂ．可歌可泣 Ｃ．乐极生悲 Ｄ．宁死不屈
17、文中两次写蚊子“吹着喇叭”，第一次表现蚊子的什么特点？第二次表现蚊子的什么神态？
18、这则寓言说明了（ ）
Ａ．狮子虽然庞大，却没有本领。
Ｂ．是不是真有本领，不取决于个子的大小。
Ｃ．蚊子败在蜘蛛手里，是出于偶然。
Ｄ．取得胜利后，不能盲目骄傲，要谨慎从事，否则会受挫折。
【主题阅读】
黔之驴①
柳宗元
黔之驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，来慭慭然②，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远循；以为且噬③己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢博。稍近，益狎④，荡倚冲冒。驴不胜⑤怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉⑥大骇⑦，断其喉，尽其肉，乃去。
注：①选自《柳河东集》。 ② 慭慭(yìn)然：小心谨慎的样子。 ③噬：咬。 ④狎（xiá）：态度亲近而不庄重。 ⑤胜（shēng）：禁住。 ⑥跳踉（liàng）：跳跃。⑦骇：虎怒吼。
19、这则寓言被后人概括为成语_______________.
20、这则寓言的寓意是什么？
【拓展提升】
21、请你诊断：
案例如下：考试成绩公布了，小明是最后一名。得知这一消息后，他高兴得一蹦三尺高，因为小明相信坏事会变成好事，下次一定能考好。他这种观点对吗？为什么？
22、学写寓言，进一步锻炼想像思维与发散性思维
①续编寓言情节练习。
教师投影出示两个续编题目：a．赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后，他的心情如何?他说了些什么?b．蚊子战胜狮子，吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事?
以上两题内容，学生可任选一题，做到练习本上，然后在班上读，其他同学评论。
②自编寓言练习。
教师出示题目：
a．嘴和眼睛的对话；
b．树和斧子；
c．筷子和勺子；
学生可以任选其中的一个题目构思，并在最后点明寓意，然后全班交流，讨论。
【教（学）后记】
参考答案
【自主学习】
1、zhòu bì jiào kǎi jù bì bǒ
2、略
3、D
4、C
5、（1）A （2）B （3）B
6、（1）√ （2）× （3）√ （4）×
7、C
8、D
9、略
【合作探究】
10、这个环节的设置是为了让学生明白，概括寓意不能脱离寓言的故事情节，一定要通过分析具体的情节来理解寓意。如《赫耳墨斯和雕像者》中描写到的“想知道他在人间受到多大的尊重”，又“笑着问道：‘赫拉的雕像值多少钱?”’后来看到自己的雕像又想到“身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会尊重些”。而“白送”的回答却使他狠狠地摔到了底谷。这些情节生动刻画出一个盲目白高自大者的形象，告诉人们要谦虚，要有自知之明，不能妄自尊大。《蚊子和狮子》也可以照此分析。
《赫耳墨斯和雕像者》生动刻画出一个盲目自高自大者的形象，告诉人们要谦虚，要有自知之明，不能妄自尊大。
《蚊子和狮子》讽刺了那些取得成绩便得意忘形的人，由于忽视自己的短处，势必被小人物打败。
11、（1）、宋有富人，天雨墙坏。（2）、其子；其邻人之父亦云。
(3)、智其子而疑其邻。(4)、宋人与儿子的关系亲近。相信儿子不是盗贼，那么邻居必定是盗贼了，因为邻居提出了一个与其儿子一样的建议。(5)、积极方面：听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。消极方面：要注意自己与听话者的关系，如果关系疏远，即便说的意见正确，效果也不见得好。
12、（祸福是相互转化，互相依存的，不必为一时的得失而忧喜。）
（塞翁失马，焉知非福。）
13、相关格言：
A、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子) B、利与害同门，祸与福同邻。（文徵明)C、乐极生悲、否极泰来D、如果你掉进了一个池塘，不要难过。也许当你站起来的时候，你的口袋里会兜上几条鱼
【精读精练】
14、我比你强得多；步步进逼、咄咄逼人
15、⑴×⑵√⑶√⑷×
16、Ｃ
17、无畏、果敢；洋洋自得、骄傲自大
18、Ｄ
【主题阅读】
19、黔驴技穷 20、对待任何貌似强大的东西，我们都不要惧怕，要敢于斗争、善于斗争，最后的胜利一定属于自己。
【拓展提升】
21、此题旨在让学生结合生活体验进一步深刻理解寓意：
讨论中，教师要注意引导学生注意得与失、福与祸在生活中其实是对立统一的关系，福与祸的转化，需要一定的条件，不能让学生误解成福与祸的转化是必然的。如，家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的点、条件。
22、略
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三十有感
翻动桌面的日历，三十个春秋就在这掀翻中流逝。突然发现，有一种叫做岁月的东西，带者我的青春在拼命奔跑，转眼之间，它已不在原处。
三十岁的我，觉得最要紧的事情就是要自我反省,且要把镜头拉长延伸到一生来反省。在我们的人生旅途中，在平凡的生活中，我們總是可以原諒自己，原諒自己的失敗，原諒自己的惰性，總在為別人的成功找原因，為自己的失敗找理由，認為自己還有許多的人生路程在等著我們耗下去，耗到有一天，蓦然回首才发现自己得到的只有后悔----叫悔恨終身。人生是單程票的航船，我們可以后悔，但青春不會回來，一个人的一生只有三天，那就是昨天、今天、明天。 昨天意味着过去，除了经验没有太多时间值得我们顾恋，选好起点是在今天，找对了方向就能早一天到达明天。
三十岁的我，对健康有了更深的悟解。古今往来，人人都希望健康，健康是我们的基本权利和幸福的源泉。健康不仅是没有疾病，而且是身体上和工作适应上的完好状态。年少时,总以为自己的身体很棒而毫无节制得透支着身体。而今，才知道健康是最寶貴的財富。錢能買到藥，卻買不到健康；其实，影响健康的因素中内因所占的作用只占20％，而80％是外因造成的。因此可以通过外因调控，科学的生活方式及平时的保养来保持健康。记住：健康的钥匙掌握在自己手里。
三十岁的我，更懂得了宽容。世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。對同事相互尊重、坦然相待。我們全公司的人都是風風雨雨同路人，從工作角度上看是同事；從生活的角度上看是朋友兄弟姐妹；所以我們要珍惜這份相處的緣分。在工作上，坚持做事的原则：对事不对人！以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生；在有分歧时，能够转换角度思考问题。與同事建立有益的、愉快的合作的關係；在
生活上相互扶持与关心。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独,有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光,其实,宽容永远都是一片晴天。出门在外，我深深体味世态炎凉人间冷暖，开始叹服“退一步海阔天空”的至真哲理。
三十岁的我，更理解了观念改变的重要。心变则态度变; 态度变则行为变;行为变则习惯变---这是不变的法则。有什么樣的想法才有什么樣的做法。我没有了曾经锋芒毕露的棱角，不再我行我素，开始三思而后行；不因虚度青春而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，那已逝的岁月带去了几分浮躁而沉淀了一些成熟！现在的我深深明白：只有先強迫自己做應該做的事儿，才有机會做自己喜歡做的事儿。且任何時候做任何事，按最好的計划，盡最大的努力，作最坏的准備。
三十岁的我，更明白了责任的内涵。也许每个人都是平凡的，每个工作岗位也表现不出惊人的贡献，但正是我们平凡的工作和默默无闻的奉献营造了现状。尽管我们不能做到完美，但是只要能处理好份内和份外的工作，尽到责任就好。人人一份事，事事尽责任，万事贵在责任心。 其实，工作結果就是人生的成果。每個人都有自己的人生結果，但人們要求證的是你為公司貢獻了多少；為社會貢獻了多少。
三十岁的我，更感悟了亲情的重要。不知何时开始多了几段柔肠，无论身在何处都要打个电话回家平添几句问候，一丝牵挂。听着母亲的唠叨和父亲的衷言逆耳，我明白，因为他们是毫无条件的爱我和疼我的-----亲情无价，血浓于水。其实，我知道自己对那份叮咛和唠叨是多么的渴求，多么的难以割舍。
三十岁的我，对得与失更加迷惑。我们从一出生就开始不断地攫取，可是 最终却发现，往往得到我们想要的却失去我们拥有的。得与失是相对平衡的，没有付出哪来的收获？当你真诚的关心别人帮助别人,无私奉献自己的一片爱心时,你会欣喜地发现,你获得的比你给予的更多。 有时也要学会放弃，并不是
要放弃一切追寻的机会，不再往前走，而是要另辟新径，让我们的人生路走的更稳，更直，让我们的心能找到一个属于自己的港湾。
子曰：三十而立。三十岁的我，不曾拥有值得自己骄傲的资本，还要继续努力。三十岁的我，知道明天的路还很长，其中遍布崎岖。三十岁的我知道，也许明天的明天会更好，但是明天的今天还是要一步一步的过。
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年三十
今年的三十很有意思，是因为一份工作一份责任，坐在收费亭内看着显示屏上的时间，仿佛耳边传来了电视里春晚的声音，也不知道今年由小刚导演的春晚好不好看。但明天吐槽是必须的。
从我加入公司到现在，年三十上夜班是头一次，今天雾好大哦，在收费亭内往外看在如此强烈的顶棚灯的照耀下也看不到前方的栏杆机，能见度不足5米，雾气在灯光下翻滚，让人有种置身云海不在人间的感觉，仿佛时间就随着这雾气向后方流去，要给马上过去的2013年画上一笔浓浓的色彩。
要说今天工作给人的感受，很是复杂，要说高兴，说了你也不信，因为在这一刻是一家团圆的日子，谁不想陪在家人身边，但要说为此不高兴也说不上，既然成了高速公路的一员，那么就要有那么一份责任担在身上，就如同军人为了国家的安宁舍小家保大家一样，为让高速公路正常的运行，为了过往的驾乘人员平安畅通的回家过年，我们坚守在自己的岗位上。
时间一分一秒的过去了，新年的钟声就要敲响了，对于我们高速公路之后的七天，既是高兴的七天也是快乐的七天，国家对7座含7座以下的小客车通行高速公路免费，是实实在在让老百姓尝到了甜头。这是免费放行的第二年，在过去的一年里，我们从摸索到尝试，最后到成熟。
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学习心得（三十）——监盘盘点表是书面还是实物证据
监盘盘点表应该属于书面证据。
一、审计人员监盘取得的实物盘点表是记载或表示的思想、文字、内容、含义等来证明事实、情况，故应是书面证据。可以理解为是将实物的存在情况记录在表格内。
二、以其物理特征即以其存在、外部特征和性能等来证明事实、情况的，则是实物证据。如固定资产、存货、有价证券、现金等。
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2018《三十讲》心得体会
1、学好用好新时代的思想指南
近日，中央出版了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，进一步阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质和丰富内涵。《三十讲》是广大党员干部学懂弄通习总书记治国理政思想的重要辅助读物，是新时代广大党员干部干事发展的思想指南。
当下，党和国家正处于改革发展的关键时期，尤其是十九大对当前的一些历史性、根本性问题作出新的判断，开创性的提出习近平新时代中国特色社会主义思想，需要党员干部进一步明确认识、统一思想，把握大局大势，掌握发展的思路和方法，在风流激荡的时代大潮中站稳脚步，做好时代发展的开路先锋。《三十讲》的出版发行，是时代发展的需要，也是党员干部补足思想钙质的需要。广大党员干部要学懂弄通用好这一思想利器，就要学思践悟知行合一，既要学在日常、做在经常，又要重思善做、力查常改，切实筑牢思想防线，提高党性修养。
要坚持学在日常、做在经常，让学通有“深度”。古语云：“圣贤由学而成，道德由学而进，才能由学而得，能力由学而长。”《三十讲》的学习，不在于搞了多少次集中学习，开了多少次学习讲座，要突出党员干部个人学习的深度。该书在风格上，深受习总书记原文原著影响，善用古典名句、经典妙喻，像“民惟邦本，本固邦宁”“天地之大，黎元为先”“中国共产党是‘众星捧月’中的“月”“民主不是装饰品”“为子孙后代留下‘绿色银行’”等等。这些经典哲理和形象比喻，需要在日常工作生活中，去进一步体悟，尤其是要结合本职工作进一步落实。因此，就需要天天翻一翻书本，记一些体悟在工作时反复咀嚼，把握思想内涵和实质做到学深学透。
要坚持重思善做、力查常改，让笃行有“力度”。《论语》有言：“学而不思则罔，思而不学则殆”，《三十讲》的学习要坚持思学结合、学做结合，尤其是该书站位高、理论方法多，在注重思想引导的同时，更要突出对自身实际工作的指导，像实事求是、问题导向、底线思维、调查研究、党的领导等思想方法，都可以在实践中找到落脚点和小抓手，都可以在日常工作中用心践行和实施。党员干部要通过与目标要求和发展理念对比，不断进行自我反思，找准找实自身不足和缺陷，经常性的进行自我批评和反思改进，使《三十讲》的理论学习成为驱动自身成长的“赶牛鞭”和“力量源”。同时，还要在日常生活中，推动学习氛围的形成，互通有无教学相长，在同事间的交流中，加深对理论知识的应用落实，不断强化党员的先锋意识，凝聚起改革发展的强大力量。
2、学习《三十讲》 践悟好真经
近日，由中宣部编写、学习出版社出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》在全国发行。《三十讲》全面贯彻了党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，是广大党员干部更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的重要辅助读物，是新时代广大党员干部指导实践、推动工作的思想指南。
十九大以来，以习近平同志为核心的党中央对新时代下的一些历史性、根本性问题作出新的判断，开创性的提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，为广大党员干部提供了思想的指南、指明了前进的方向。广大党员干部要深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,进一步明确认识、统一思想，践悟为建设社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的好真经。
学习《三十讲》，践悟好真经，广大党员干部要有坚定不移的理想信念。理想信念是是行动的引领。习总书记强调，我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。广大党员干部要树立为党分忧、为党尽职、为民造福的意识，加强学习党规、党章，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，严守党的纪律、加强党性修养，做一名习近平新时代中国特色社会主义思想的践行者。 学习《三十讲》，践悟好真经，广大党员干部要有与时俱进的知识体系。与时俱进的知识是党员干部开展各项工作的基础。在新时代更加注重“与时俱进、知行合一”，既要实时的通过书本和各项专业知识的学习，优化知识结构，又要提升自己的业务能力和工作水平，将学习到的党的知识转化为精神指导，将业务知识转化为工作业务的能力，为践行新时代的发展“真经”而不断提高自身能力基础。
学习《三十讲》，践悟好真经，广大党员干部要有始终不变的为民初心。党和国家的根本是人民，为人民服务始终是广大党员干部的根本宗旨。党员干部要加强学习《三十讲》，始终牢记习近平总书记的谆谆教诲，牢记为人民服务的使命，呵护人民的切身利益，将人民利益放在首位，脚踏实地，真真正正践悟好始终为人民奉献的真经，做好中华民族伟大复兴中国梦的筑梦者。
3、当好新思想的“宣讲家”
毛泽东同志说过：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”近日《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》出版发行，为我们更好地深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全面深化改革发展搭好了“桥”、撑好了“船”、瞄好了“标”。
人都说，一本好茶，能够沁人心脾、滋润心田；一本好的读物，能够直抵人心、发人深思；而好的思想，则能让人廓清思想迷雾，明确努力方向，重整前行旗鼓。作为马克思主义中国化最新理论成果，各级党员干部不仅要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，更要以身作则当好新思想的“宣讲家”，在纷繁复杂中坚定理想信念，展现真挚的人民情怀，焕发高度的自觉自信，积蓄无畏的担当精神。
做合格的“宣讲家”，须得自身底气足。能够熟读习近平总书记一系列重要讲话，参透其中蕴藏的深厚思想与丰富内涵，有自己的真知灼见与独到见解，学会融会贯通，并自觉与实际工作紧密联系，宣讲时方能有底气。做合格的“宣讲家”，须把握正确方向。始终与上级党委保持步调一致，传播好党的声音，引导广大党员干部群众树牢“四个意识”，坚定“四个自信”。能够坚持以问题为导向，宣讲前有针对性地了解受众需求，挖深问题症结，对症下药宣讲新思想。做合格的“宣讲家”，须掌握正确方式方法。善用通俗语言讲，用群众语言讲，用干部群众耳熟能详、喜闻乐见的方式来阐释理论，把大道理与基层小故事有机结合，使“宣讲”接地气。
同时学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切忌本末倒置，要把学习的功夫更多地下到读原著、学原文、悟原理上，反复研读习近平总书记的一系列重要讲话，深刻领会思想，真正入脑入心，在实践中运用自如，为推动社会主义现代化建设、推动全面深化改革注入“强心剂”。
4、擦亮实干名片
近日，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书出版发行，深受欢迎，一度脱销，其中第二十九讲提到“坚持抓铁有 痕”，强调真抓实干始终是中国共产党的优良传统，反对一切纸上谈兵、弄虚作假。一个行动胜过一打纲领，这是组织需要，更是时代呼唤，广大党员干部要真抓实干、以身作则，以“钉钉子”“锯木头”的钻劲、韧劲，扎扎实实做好各项工作，一步步地推进事业发展。
思想浇灌“想干事”的根系。习近平总书记指出：“我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。”党员干部不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，遇到困难畏手畏脚，遇到问题缩头缩脑，为“明哲保身”去当不想干事的“孙连城”式干部。要牢记“人民公仆”的身份，在其位谋其政，以“俯首甘为孺子牛”的奉献意识，以“先天下之忧而忧”的工作态度，对百姓负责、为百姓办事。要牢记自己的职责和使命，把冲在前锋、干在前面的思想自觉，化作干事创业、建功立业的行动自觉，撸起袖子用“辛苦指数”换取老百姓的“幸福指数”。
本领培育“能干事”的萌芽。领导干部要有“学海无涯苦作舟”的进取心，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持永不懈怠的学习精神，不断提高组织协调能力和素质，为工作顺利推进创造条件。领导干部要“常思岗位之责，常想尽职之策”，牢记责任担当，顺应时代发展，遇到难啃的“硬骨头”要讲究方式方法，结合新变化，升华老思路，创新新办法；对涉及群众利益的事要坚持群众路线，转变思维，从百姓的角度想对策，多调查、多请教、多积累，提高解决问题的能力，突破本领瓶颈，业绩“更上一层楼”。
行动美化“干成事”的枝杈。“喊破嗓子不如甩开膀子。”有干事创业的想法，有学富五车的本领，接下来就是脚踏实地。要以勇毅笃行的决心，百折不挠的韧劲，咬住目标不放松、不达目的不罢休，做困难面前不低头、敢于攻坚克难的“拓荒牛”。要坚持在一线了解问题、解决问题，不打折扣地将党的各项规章制度与决策部署落实在一线，让群众真切地感受到政策“红利”。要把心思放在工作上，以“上九天揽月，下五洋捉鳖”的劲头真抓实干，用心谋事，务求实效，做“口言之，身必行之”的“拼命三郎”。
5、劳于读书，逸于作文
元代程瑞礼在《程氏家塾读书分年日程》中提出：“劳于读书，逸于作文。”意思是，在读书上多花功夫，那么写文章时就轻松了。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书问世，继《习近平谈治国理政》（第
一、二卷）之后，再次成为广大党员干部炙手可热的“精神读本”，该书分三十个专题，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。我们要认真学习《三十讲》等系列读本，做到学懂弄通做实，才能将其运用于各项工作，指导我们的实践。
《三十讲》一书在风格上深受习总书记原文原著影响，工于引经据典，是党员干部学习传统文化的一扇窗口，为做好古为今用、古今结合文章提供了范本。这些引用中涉猎广泛，涵盖了《谏太宗十思疏》《孟子》《周公》《周易》《三国志》等经典著作，将其中能够为我们所用的名言警句摘录出来，提高了广大党员干部的学习效率，为写好文章提供了依据。同时，对传统文化名著的引用，在内容上比之空洞的说教，更让读者阅读时具有趣味性，能够引人入胜，容易在情感上产生共鸣。
文以载道是中华文化的优良传统。习近平总书记的文章，已然形成了自己的“习式语言风格”，这种风格接地气、有深度，内涵深厚，说理性极强，深受干部群众喜爱。特别是他文章中妙语跌出，比喻贴切，形象生动的阐释了治国理政的思想和方法。比如他经常这样打比方：“中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。”“中国对外开放，不是要一家唱独角戏，而是要欢迎各方共同参与。”“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的”等等。
这深刻启示了我们，做文章不是要故作高深，而是要让普通群众也能听的懂，只有听的懂、听进去，才能思想上认同，行动上看齐。唐代大诗人白居易认为诗作必须便于世人理解和记忆，所以他总是力求自己的诗作能够深入浅出、通俗易懂。据说，他的新诗要让老妇人也能理解，她们理解了，他才定稿抄录出去。我们学习《三十讲》，不仅要学思路办法，还要学笔墨文风，在机关行文中，也要让政策命令变的通俗易懂，才能真正为群众接受，又快又好的推动工作。
6、以“毛”的思想来学习“习”的理论
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》近日在全国各地出版发行，此书全面系统、深入浅出地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想。作为实现中华民族伟大复兴的行动和指南，全国上上下下党员干部群众即将掀起学习习近平《三十讲》的热潮。
毛泽东说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。好学才能上进，好学才有本领。然而，读书学习不能只喊空口号，也不能只讲大道理，即使每天读书学习，一千个人也有一千个学习效果，要真正将《三十讲》学懂弄通做实，关键要看怎样学，如何学。
要深入学。我们党一直以来就强调要大家重视学习，但现实中，很多党员干部忙于工作、疲于应酬，很少能静下心来认真学习，深入思考，即使学习有的也是流于表面，难以起到实际效果。延安时期，毛泽东就提倡学习要有“钻”、“挤”精神，要以“挤”的方法获得学习的时间，以“钻”的方法求得对问题的深入了解，工作忙就要“挤”时间，看不懂就要“钻”进去。“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有俯下身子，潜心研究，带着问题学，带着目的学，才能把握《三十讲》的思想内涵和精神实质，才能在工作中做到融会贯通。
要系统学。零散的知识是没有力量的，将知识构成系统才具有威力。随着互联网的发展，很多党员干部依赖并且满足于碎片化学习，没有将自己所学的内容及时总结，形成体系，也就难以将学习转化为工作成果，难以促进自身成长。毛泽东同志在延安在职干部教育动员大会上讲：“现在我们的队伍里面发生了这样一个矛盾，就是我们的干部不学习便不能够领导工作，我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”要克服本领恐慌，就要把手中的“线”织成一张“网”，《三十讲》本身就具有很强的系统性，我们既要将其分散开来又要将其看成一个整体，用其科学内涵来分析问题解决问题，才能在“捕鱼”的过程中游刃有余。
要持久学。学习不是一蹴而就的，毛泽东常说：读书治学没有什么捷径和不费力的窍门，就是一要珍惜时间，二要勤奋刻苦。总书记在《三十讲》中提出了许多新思想、新论断、新要求，为今后一段时期内，我们把准时代脉搏、掌握事物规律，提高攻坚克难的能力，提供了行动指南和方法论指引。要学习好、把握好、贯彻好习近平总书记《三十讲》，就要做到经常学、持久学和反复学。温故而知新，只有做到经常、持久和反复，才能在不同时期、遇到不同的问题找到不同的解决方案，才能在实践中经受住考验，在干事创业中增长经验。
7、做一名旗帜鲜明讲政治的合格社工
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，全书分三十个专题进行讲述，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，全面、系统、深入阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。
习总书记这本新书分专题分小节的讲述方式更有立体感、层次感，使读者在学习起来可以更有的放矢，更简便易通。善用比喻是“习式语言风格”广受欢迎的秘诀之一，此书同样延续了这一风格，妙喻迭出，俯拾皆是，深受广大读者的喜爱。习近平新时代中国特色社会主义思想，作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为推进党和国家事业发展提供了强大的思想武器。
作为一名新时代兰山社工，我们必须旗帜鲜明讲政治，充分学习好并运用好《三十讲》这本书，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，更好的用党的创新理论武装自己，指导工作，在干好本职工作，为国家尽绵薄之力的同时做一名旗帜鲜明讲政治的合格新时代社工。
8、读《三十讲》心得体会
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书，全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义这个重大时代课题。有利于广大党员干部真正学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，有利于我们进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
《三十讲》“毫不动摇地把党建设得更加坚强有力”之第七篇为“不断扎牢制度笼子”，这一部分给我印象最深。党的十九大报告也指出，“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中”。新时代全面加强党的建设，就要把党的制度建设贯穿在党的建设总过程之中，坚持以政治建设为统领推进党的制度建设。
党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。加强党的政治建设，就要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要以党章为根本指导，确保党内政治生活制度化规范化，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，营造风清气正的良好政治生态。要推动党内民主生活常态化、制度化，积极探索常态化与专题化相结合的民主生活会、组织生活会等行之有效的制度。
9、共建共治共享新格局
当前，人民群众对美好生活的需要比以往更迫切、更强烈，这就要求我们党要以广大人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，破解社会治理能力不平衡、社会治理机制不协调等问题，努力增进人民群众的获得感、幸福感、安全感。笔者通过阅读《三十讲》这一重要辅助读物，对此有了进一步理解。
整合资源共参与。创新社会治理需充分整合调动各方社会资源多元化的共同参与。其中，基层组织社会动员能力和群众工作能力展现的关键是要让群众参与，而根本是要激发基层组织的战斗力。必须要整合社会各方资源，充分发挥社会力量作用，推动发挥社会多元治理主体的参与热情和积极作用，建立协商治理的制度体系，激发社会活力，发挥社会组织作用，建立与各类社会主体的信息互通和供需互配。
转变方法共治理。加强基层建设还需在坚持问题导向和目标导向的基础上，彻底转变思想观念和管理方法，打造全民参与的开放治理体系，将“权责重心放在基层、资源重心沉在基层、保障重心移在基层”，充分保护和调动基层工作者的工作积极性，提升管理和服务能力，从而更多地增强老百姓的获得感。
区域化党建为纽带。创新基层党建理念，夯实基层党建工作基础，还须从完善区域化党建格局着手来提高党建工作的整体效应。以坚持区域化党建为纽带，积极推动驻区单位、辖区党员参与社会共治。通过形式多样的志愿服务行动和民主协商机制来激发群众的参与热情和积极性。发挥党组织优势，将“长效管理”和“常效服务”为抓手联系服务群众，创新党组织服务体系，构建党员与群众“多向联系、双向服务”的机制。
社会治理是一项重大课题和系统工程，只有起点，没有终点。我们要认真学习贯彻习近平同志重要讲话精神，切实加强和改进新形势下的社会治理工作，不断提高社会治理水平，打造共建共治共享的社会治理格局。
推荐第9篇：三十讲第七讲
【学习三十讲】第七讲
（一）：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
党的领导地位不是自封的，是历史和人民选择的，是由我国国体性质决定的，是由我国宪法明文规定的。习近平总书记强调，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。这一重要论断，丰富发展了马克思主义建党学说，深刻反映了对党的领导和中国特色社会主义这一基本关系的认识达到了新高度。
坚持党对一切工作的领导是由我们党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我们党始终高举马克思主义伟大旗帜，把实现社会主义、共产主义作为奋斗目标，历经革命、建设和改革的锤炼，已经锻造为成熟的马克思主义政党。正是有了这一先进成熟政党的领导，才形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。如果弱化党的领导，甚至放弃党的领导，党的执政地位就会丢失，中国特色社会主义性质就会改变，中国人民接续奋斗取得的伟大成就也会毁于一旦。中国特色社会主义是党领导人民经过长期探索取得的根本成就，也只有在党的领导下才能不断向前发展。要从根本上保证中国特色社会主义不变色、不变质，必须毫不动摇地坚持党的领导。
坚持党对一切工作的领导是历史和人民的选择。邓小平同志指出：“在中国这样的大国，要把几亿人口的思想和力量统一起来建设社会主义，没有一个由具有高度觉悟性、纪律性和自我牺牲精神的党员组成的能够真正代表和团结人民群众的党，没有这样一个党的统一领导，是不可能设想的，那就只会四分五裂，一事无成。”在近代以后中国社会的剧烈运动中，在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，1921年中国共产党应运而生。中国共产党一经成立就义无反顾肩负起带领人民谋求民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史重任。在革命、建设、改革的历史进程中，正是人民选择了中国共产党，中国彻底结束了半殖民地半封建社会的历史，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，开启了改革开放新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路，取得了社会主义现代化建设的伟大成就。历史深重的轨迹清晰表明，没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有中华民族从站起来到富起来再到强起来。这是中国人民从长期奋斗中得出的最基本的结论。
坚持党对一切工作的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。习近平总书记指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”近百年来，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们党初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，取得了一个又一个伟大斗争的胜利。实践证明，坚持和加强党的全面领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在，是战胜一切困难和风险的“定海神针”。今天，中国比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。同时要看到，在实现民族复兴的伟大征程上，不知还要爬多少坡、过多少坎，经历多少风风雨雨、克服多少艰难险阻。完成艰巨光荣的历史使命，战胜前进道路上的风险挑战，从根本上要靠党的全面领导，靠党把好方向盘。
【学习三十讲】第七讲
（二）：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位 “万山磅礴必有主峰”。一个国家、一个政党，领导核心至关重要。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，保证全党令行禁止，形成思想和行动高度统一的整体，这是一个成熟的马克思主义执政党的必然要求，对维护党中央权威和集中统一领导，更好地凝聚党和人民的力量，推进中国特色社会主义伟大事业和民族复兴大业，具有十分重大而深远的意义。
确立和维护无产阶级政党的领导核心，始终是马克思主义建党学说的一个基本观点。马克思、恩格斯在领导欧洲工人运动和创立科学社会主义理论、建立无产阶级政党的实践中，始终强调“权威”的必要性和重要性。马克思曾指出，“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥”。恩格斯指出，“没有权威，就不可能有任何的一致行动”。关于领导核心，毛泽东同志曾形象地说：“一个桃子剖开来有几个核心吗？不，只有一个核心。”邓小平同志说过：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”我们党是一个有着8900多万名党员、450多万个基层党组织的马克思主义政党，是一个组织严密、纪律严明的党。我们党团结带领13亿多人民进行社会主义现代化建设，治国理政任务之艰巨、责任之重大、情况之复杂是世界上其他任何政党都无法比拟的。没有党中央的核心、全党的核心，就没有党中央的权威和集中统一领导，就会导致各自为阵、各自为政，那就什么事情都干不成。船重干钧，掌舵一人。拥有一个全党公认的领袖，是我们党成熟的重要标志；拥有一个人民爱戴的领袖，是中华民族走向伟大复兴的可靠保证。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在。
习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，是在伟大斗争中形成的。习近平总书记是在长期革命实践中、在新的伟大斗争中、在人民群众中成长起来的我们党的领袖、人民的领袖，具有马克思主义政治家非凡的政治智慧、高超的领导能力、强大的人格魅力。党的十八大以来，习近平总书记应时代之变迁、领时代之先声、立时代之潮头，带领全党全国各族人民接续推进中国社会伟大革命，开创了中国特色社会主义新时代，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，推动管党治党发生历史性变化，展现出巨大的政治勇气、坚定的意志品质、深沉的历史忧患、强烈的责任担当，赢得了全党全军全国各族人民衷心拥护，赢得了国际社会高度赞誉。党的十九大把习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位写入党章，这是党和国家之幸、人民之幸、中华民族之幸。
坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，必须切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在思想上高度认同，政治上坚决维护，组织上自觉服从，行动上紧紧跟随。在思想上同党中央保持高度一致，就是要深刻领会、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想，用以观察事物、判断形势、分析和解决问题，用以武装头脑、指导实践、推动工作。在政治上同党中央保持高度一致，就是要始终保持高度的政治警觉性和政治敏锐性，坚定政治立场，坚持正确政治方向，始终与党中央同心同德，对党中央绝对忠诚，真正做到在政治上信得过、过得硬、靠得住。在组织上同党中央保持高度一致，就是在任何情况下，都必须自觉置身于党组织之中，时刻牢记党员的义务和责任，充分相信组织、信任党中央。在行动上同党中央保持高度一致，就是要自觉向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的基本理论、基本路线和基本方略看齐，把“四个意识”落实到一言一行上、体现到本职工作中。
【学习三十讲】第七讲
（三）：完善坚持党的全面领导的制度 完善坚持党的全面领导的制度
党的全面领导是具体的，不是空洞的、抽象的，必须体现到治国理政的方方面面，体现到国家政权的机构、体制、制度等的设计、安排、运行之中，确保党的领导全覆盖，确保党的领导更加坚强有力。
坚持党总揽全局、协调各方的领导核心地位。这是我国社会主义政治制度优越性的一个突出特点。习近平总书记对这个问题讲得非常鲜明、生动、具体，他强调：这就像是“众星捧月”，这个“月”就是中国共产党。中央委员会、中央政治局、中央政治局常委会，这是党的领导决策核心。党中央作出的决策部署，党的各个部门要贯彻落实，人大、政府、政协、监察委、法院、检察院的党组织要贯彻落实，事业单位、人民团体等的党组织也要贯彻落实。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明，治国理政才有方向、有章法、有力量。
健全党中央实行全面领导的体制机制。坚持党的全面领导，确保党的领导核心地位，首先要坚持党中央的集中统一领导。党中央对党和国家工作的全方位领导，涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的各个方面、各个领域，体现在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局全过程。要建立健全党对重大工作的领导体制机制，在中央政治局及其常委会领导下，优化党中央决策议事协调机构，负责重大工作的顶层设计、总体布局、统筹协调、整体推进。其他方面的议事协调机构要同党中央议事协调机构的设立调整相衔接，保证令行禁止和工作高效。要强化党的组织在同级组织中的领导地位，在国家机关、事业单位、群团组织、社会组织、企业和其他组织中设立的党委（党组），接受批准其成立的党委统一领导，定期汇报工作，确保党的方针政策和决策部署在同级组织中得到贯彻落实，加快在新型经济组织和社会组织中建立健全党的组织机构，做到党的工作进展到哪里，党的组织就覆盖到哪里。
严格执行向党中央请示报告制度。请示报告制度是我们党的一项重要制度，从制度上保证了党中央的权威和集中统一领导。根据党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》《、中国共产党党组工作条例（试行）》、《中国共产党工作机关条例（试行）》、《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》等制度规定，中央政治局全体同志每年向党中央和总书记书面述职；中央书记处和中央纪律检查委员会，全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组、最高人民法院党组、最高人民检察院党组每年向中央政治局常委会、中央政治局报告工作；各地区各部门党委（党组）加强向党中央报告工作。研究涉及全局的重大事项或作出重大决定要及时向党中央请示报告，执行党中央重要决定的情况要专题报告。遇有突发性重大问题和工作中重大问题要及时向党中央请示报告，情况紧急必须临机处置的，要尽职尽力做好工作，并迅速报告。
深化党和国家机构改革。深化党和国家机构改革是提高党的执政能力和领导水平的必然要求，是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革。坚持和加强党的全面领导，必须深化党和国家机构改革，努力从机构职能上解决党对一切工作领导的体制机制问题，解决党长期执政条件下党政军群的机构职能关系问题，把党的领导贯彻落实到党和国家机关履行职责的各方面各环节。要构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系，形成总揽全局、协调各方的党的领导体系，职责明确、依法行政的政府治理体系，中国特色、世界一流的武装力量体系，联系广泛、服务群众的群团工作体系，推动人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、人民团体、企事业单位、社会组织等在党的统一领导下协调行动、增强合力，更好地适应新时代中国特色社会主义发展要求。
完善严格执行民主集中制的具体制度。民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度。它规范着我们党与国家权力机关、行政机关、监察机关、司法机关和人民团体的关系，规范着党员与党员、党员与组织、下级组织与上级组织、全党与中央的关系。坚持党对一切工作的领导，必须健全和认真落实民主集中制的各项具体制度，使上述各方面关系制度化、规范化、科学化。特别是要健全党领导国家权力机关、行政机关、监察机关、司法机关和人民团体的制度，健全各级党委（党组）的工作制度和行为规范，健全正确处理上下级党组织工作关系的具体制度，健全各级党委议事规则，把党章规定的基本原则具体化、制度化，保证全党在思想上、政治上和行动上的一致。
推荐第10篇：《三十能力》读后感
读《三十能力》后感
三十能力，看到这个词，我们很自然的想到三十而立。一字之差，差的是一点点自信，却也多了一点点骄傲，让人读出了“立”的一点点难度。三十而立，语出自《论语·为政》。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”人生的转折点有很多，三十岁是其中一个重要的关口。最为80后的我们来说，正在面临这一重要关口。从学校毕业出来，踏上社会，各种不适应。如何在复杂的环境中找到自己的位置，实现自己的人生价值，是我们每个青年必须深思的问题。
人们都说80后是垮掉的一代，可我并不这么认为。我认为80后的我们是具有创新和激情的一代，80后的我们有独到的想法和思维，只是我们需要时间来沉淀，使我们能够立得稳，站得住。80后其实是很有社会责任感的一代，很自立，自强，很重视自己的理想，很希望实现自己的人生价值的一代。如本书的主人公玄彬，我们都希望能成为立足于社会而不被刷下的人，虽然经受过一次又一次的心灵撞击，每次受挫都饱尝辛酸的心路历程，或许偶尔会气馁，但也从不停下向前的步伐，依然乐观向上。这就是80后彰显的个性。长江后浪推前浪 ，80后的我们正是处在风口浪尖上，错过了这个黄金时段，再想有所建树，恐怕已经望成莫及。
保尔柯察金说过：“人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。” 我们虽没那么伟大，为人类的解放而奋斗，但自己还是需要往自己的方向前进。作
为一名社区工作者，如何在平凡的岗位中做出不平凡的成绩，我想跟平时的努力是分不开的。不积跬步,何以至千里；不积小流，何以成江海？成绩在我们每一次的锻炼中积累，在我们付出的每一滴汗水中积累。
现如今，80后进入社会后都被人不断的催促着要赶快成家了，而一旦成家，冒险的精神就减淡了。既做父亲，又是儿子，同时又是公司的领导的多重身份，使得80后身上的压力越来越重。我们是否还记得最初的梦想？但无论如何，80后已经是社会经济发展的主力军，我们的角色已经变得越来越重要，我们是时代的产物，我们是时代的先锋。我们必须用我们自己的方式来证明：80后的我们充满激情，80后的我们斗志昂扬，我们将以我们的方式来书写历史，留下历史的印记。
第11篇：三十讲名句
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中的名句：
1、“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源” ，出自魏徵《谏太宗十思疏》。意思是，要使树木长得茂盛，必须稳固它的根部；要想水流流向远方，必须疏通它的源头。谈到“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义”时，第二讲提及这一名句。书中同时指出，“找到一条好的道路不容易，走好这条路更不容易”。
2、“穷则独善其身，达则兼济天下”，语出《孟子》。这是中华民族始终崇尚的品德和胸怀。第三讲关注中国梦，谈到中国梦与世界各国人民的美好梦想相通，引用这一千古名言。书中还指出：“中国梦是奉献世界的梦。中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民，是中国人民和世界各国人民的共同福祉。”
3、“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”王安石《周公》中这句论断，出现在第十七讲。本讲的主题是加快建设社会主义法治国家。谈到加快建设中国特色社会主义法治体系时，书中巧妙用到这一名句，并展开论述说，建设中国特色社会主义法治体系，首要的是完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
4、“民惟邦本，本固邦宁。”意思是，人民才是国家的根基，根基牢固，国家才能安定。第二十讲引用《尚书》中这一名言，进而指出：增进民生福祉是我们党立党为公、执政为民的本质要求。带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。我们党带领全国各族人民进行伟大社会革命，根本目的就是让人民过上好日子。在本讲中，还引用了
5、“治国有常，而利民为本”，“天地之大，黎元为先” 等名句。本讲的主题是，在发展中保障和改善民生。
6、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”《周易》中这句古训，被第二十三讲引用。本讲关注“坚持总体国家安全观”。国家安全是安邦定国重要基石，保证国家安全是头等大事。进入新时代，我国面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多。这种情况必然要求居安思危，安而不忘危。同在本讲，本书还引用《西游记》中的“单丝不线，孤掌难鸣” 强调，只有坚持共同、综合、合作、可持续的新安全观，同心协力应对各种问题，才能实现共享正义尊严、共享发展成果、共享安全保障。
7、“和羹之美，在于合异”，出自《三国志》。聚焦“构建人类命运共同体”的第二十六讲，谈到坚持交流互鉴时，引用了这一名句。书中同时强调，人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。多样带来交流，交流孕育融合，融合产生进步。尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
第12篇：相濡以沫三十秋
相濡以沫三十秋……
三十年前的今天，她义无反顾的嫁给了他——一个既无才又无貌的乡村穷小子，那一年他26岁，她25岁。到如今，两个人已相扶相持走过了风风雨雨三十个年头，可回想这三十年来相扶相持走过的路，惊险？！曲折？！顺畅？！感慨？！幸福？！酸、甜、苦、辣、咸，五味杂成，什么都曾经历过，什么又都不是那样的酣畅淋漓。
也许上天注定，这两个人是一对患难的伴侣，也或许是上天在磨练他们的意志。在他们结合在一起的十年内，她一直是在困苦、惊吓、害怕中艰难的生活着。她嫁给他的时候，他一个月只有三几十块钱的微薄收入，他虽然把所有的收入都交给她，可就是这么多钱，要支撑起一个家，还要应酬亲朋好友的礼尚往来，谈何容易！不说是一般的改善生活，就是连正常的食用大米，每次购买也不超过十斤以上，更不用说能添置一两件衣物了，那个难度……
更大的磨练还在后头，孩子的接连出世，丈夫接连不断的出现灾祸，且每次都是与死神擦肩而过，身材娇小的她，不断要护理孩子，还要护理那个在医院里的几近残废的丈夫。特别是丈夫那重大手术的签字，残酷的摧残着她的心身，那平时多么简单的三个字，此时是那样的重，那是生离？还是死别？都在这个既简单又沉重的三个字中！
也许是苍天眷顾，更是她精诚所至，在她的尽心护理下，丈夫虽然身带多处残疾，还是告别死神回到了她的身边。家庭是清苦而完整的，可她的体重也由一百斤锐减至七十几斤，生活还是那样的苦，还是那样的平淡无奇，她还是那样地不离——不弃。
那些年，可以用“熬”这个字来代表他们生活的全部，也许生活就是这样，就像煲汤一样，不温不火，慢慢地“熬”出来才有滋味。两个人就是在这样的清苦煎熬中，终于度过了那段回想起来就伤心害怕的岁月。
作为人妻，善良是她最为珍贵的品质。生活最困难的时候，她宁愿自己饿着也要把极少的饭菜省下来给在外上班的丈夫吃饱，看丈夫狼吞虎咽的吃饭成了她的一大乐事。在和丈夫一起生活的几十年里，她从来不说那些不堪入耳的脏话，更不用说两人吵嘴打架了。邻里之间她从来以和睦为主，一些小事宁愿自己吃点亏也不愿和邻居发生矛盾。
做为人母，教子以德是她最大的长处。她文化不高，教育自己的孩子唯有一个“德”字。一般的家庭都是严父慈母，在他们家却是“严母慈父”。懒散的老公只知道单纯的两点一线式上班，所有的家务和对孩子的管教都交给她来打理。她的孩子在很小的时候，别人给的东西没有她允许的话，是从来不随便接受的。
作为家庭主妇，勤俭持家是她的一贯宗旨。上个世纪九十年代，丈夫每月二三十元的工资，不但要维持一家三人的生活，还要应酬人情礼仪，就是这一点钱，她能做得天衣无缝，从不向人借钱且每月还能节省五元钱下来。
家庭是清苦的，也是温馨的。多少年来家中的几件用具还是她的陪嫁品，两间小屋、几件家具、每个人仅有的几件冬夏衣服，就是这样一个小窝被她布置得井井有条。家庭用具按指定地点摆放、日常换
洗衣服，按人、按使用季节分类入箱，更换衣服得心应手。每个人的衣服虽然不是那么新，但却是那样的干净、平整、熨帖得当。人们常说男人所穿的衣服是女人的脸面，从她老公和孩子所穿衣物你就可以看出她对家庭卫生的要求是何等程度。
经过多年的努力拼搏，小窝棚换成了三层楼房。她对家庭卫生要求更加苛刻，儿子说她有洁癖。常住的第一层一百多平米的地面，她每天都要先扫后拖从不间断。厕所间里清理得没有一丝浊气，你就是在里边睡上一觉也感觉不出来那是厕所间。家庭用具她是擦了又擦、洗了又洗，不说是一尘不染，可你怎么看上面也没有尘灰。使用了二十多年的厨房用具还洁白如新。
朴素平淡，是她日常生活的真实写照。从结婚到现在，丈夫从来没有亲自给她买过一件高档的衣物，更不用说金银首饰一类的东西了，她从来也没有提过要字，唯一的一套耳环还是多年前一个远房亲戚的赠与。
无私奉献，是她博大的胸怀。孙女孙子年龄相差接近，为了带好孙子和孙女，她东西两地千里辗转奔波。为了使儿媳能安心教学，儿子正常上班，她用“儿童车”推着一个牵着一个。时至今日，他还在继续这样做着，只不过是孙女孙子换成了大孙女和小孙女。她每天不但要接送大孙女上学，还要带着还不会走路的小孙女，买菜、做饭、洗衣更是她份内之事，忙得是不亦乐乎。她用宽容、理解，容纳促成了家庭和谐；她用勤劳、朴实、宽厚、善良、坚韧、顽强书写了一个不能说悲壮、但足够感人的人生诗篇。
三十年来风雨兼程，爱情早已化作了亲情。尽管他们平日里偶有争吵拌嘴，可就是在那不温不火的争论中，又促进了情感的融合。生活就在这五味杂陈中，三十年疾闪而过。他们有着共同的人生坐标点，那就是诚实执着、相互尊重、齐心协力、表里如一。
三十年来他们相濡以沫，携手并行，艰难困苦没有止步，雨雪风霜没有停歇。同呼吸，共命运，心连心。凭着火一样的热情，靠着自己的一双手，一穷二白起步，始终在不懈努力奋斗，把三十年前的二人家庭变成了三世同堂九人之家。
她们没有现在年轻人的疯狂热恋，更没有现在大学生在校园的浪漫；他们没什么可歌可泣的爱情故事，更不会有动人的篇章，只有平淡。他们有额角渐添的白发，眼角纵横的沟壑，记载着他们相濡以沫三十年的足迹，记载着他们淡淡的相守，记载着这份相守情感的温馨，弥久而深远„„
第13篇：《汉字魔方》(三十)
《汉字魔方》吴安怀 作品 郭芳 出品 王耕石 编辑 张吉昱 制作
盲字诀——
- 美国盲、聋、哑三废作家海伦•凯勒写出《假如给我三天光明》，是一位与拿破仑齐名的国际英雄，足迹踏遍欧美。法国盲人布莱叶，1829年创造了盲文。
- 《荷马史诗》相传是公元前9-8世纪，由盲诗人荷马综合编辑而成。古希腊哲学家德谟克里特在花园里散步，一个光彩照人的思想在脑子里游荡。这时，花园蹿出一些景致把他的思想“绑架了”。他十分懊恼，惩罚自己，毅然决然地挖掉了自己的双眼。
第14篇：三十讲学习心得
学习心 得
——习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲
杜敬全
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题。第一讲和第三十讲首尾呼应，开篇介绍思想概要，尾篇强调用思想武装全党，分别关注“习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想”和“坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”。第二讲到第二十九讲，分别关注中国特色社会主义，中国梦，历史性、根本性的变革和成就，新时代，社会主要矛盾的变化，坚持党对一切工作的领导，以人民为中心，全面深化改革，新发展理念，全面建成小康社会，新征程，高质量发展，全面开放新格局，人民当家作主，社会主义协商民主，社会主义法治国家，社会主义文化，社会主义意识形态，保障和改善民生，社会治理格局，美丽中国，全面建成世界一流军队，坚持“一国两制”和推进祖国统一，构建人类命运共同体，“一带一路”倡议，把党建设得更加坚强有力，思想方法和工作方法等。这些话题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。
通过学习，我深刻认识到马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的习近平新时代中国特色社会主义思想，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为推进党和国家事业发展提供了强大的思想武器。
第二十九讲，从坚持实事求是、坚持战略定力、坚持问题导向、坚持全面协调、坚持底线思维、坚持调查研究、坚持抓铁有痕、坚持历史担当八个方面阐释了把党建设得更加坚强有力的思想方法和工作方法。
实际工作中，我们要敢于正视问题、善于发现问题，科学分析问题、深入研究问题，敢于触及矛盾、长于解决问题，不断有效破解前进中的各种难题，要善于总结经验，解放思想，将来自工作中的改进措施转化为深化公司“两个转变”的实际行动，注重在实践中遵循和运用规律。要坚持足够的工作定力，杜绝出现心理上患得患失、行动上犹豫不决、战略上摇摆不定，坚决不随波逐流、进退失据。要把底线思维贯穿工作始终，增强忧患意识，宁可把形势想得更复杂一点，把挑战看得更严峻一些，做好应付最坏局面的思想准备。要发扬钉钉子精神，一步一个脚印，做到真抓实干，以身作则带领身边的员工干正确的事，把各项工作扎扎实实做好。要坚持责任担当、率先垂范，不断提高历史思维能力，不断增强责任意识、使命意识和进取意识。
第15篇：三十春秋三十书
三十春秋三十书
贺卫方
作者按：应《深圳商报》“文化广场”版编者之邀，我列出了这个书目。三十年来出版的各种书籍也是汗牛充栋了，从中选出三十种自己读过又有些教益的书不是一件容易的事情。我有意识选择那些知识、思想以及语言风格都能够兼顾的作品，即便如此，遗珠之憾不只是难免的，也是大量的。该书目发表在《深圳商报》2008年10月31日。
1、曼彻斯特：《光荣与梦想》，广外翻译组译，商务。
2、佩雷菲特：《官僚主义的弊害》，孟鞠如、李直译，商务1981。
3、费孝通：《乡土中国》，三联书店。
4、顾准：《希腊城邦制度》，中国社会科学出版社1982。
5、钱锺书：《管锥编》，中华书局1979。
6、钱锺书：《七缀集》，上海古籍出版社，1985年1版，1994年修订版。
7、吕思勉：《吕思勉读史札记》，上海古籍出版社1982。
8、谢国桢：《明末清初的学风》，人民出版社1982。
9、帕斯卡尔：《思想录》，何兆武译，商务1985。
10、托克维尔：《论美国的民主》，商务1988。
11、托克维尔：《旧制度与大革命》，冯棠译，商务1992。
12、朗格：《十九世纪西方音乐文化史》，张洪岛译，人民音乐出版社1982。
13、李健吾：《李健吾文学评论选》，宁夏人民出版社1983。
14、爱克曼：《歌德谈话录》，朱光潜译，人民文学出版社1978。
15、余英时：《士与中国文化》，上海人民1987。
16、余英时：《陈寅恪晚年诗文释证》（增订版），东大图书公司1998。
17、欧阳哲生（编）：《胡适文集》（12卷本），北京大学出版社1998。
18、胡颂平：《胡适之先生晚年谈话录》，联经出版事业公司1984。
19、唐德刚：《胡适杂忆》，远流出版事业股份有限公司2005。
20、利玛窦：《利玛窦中国札记》，中华书局。
21、汪子嵩等：《希腊哲学史》（卷二），人民出版社1993。
22、本尼迪克特：《菊与刀》，吕万和、熊达云、王智新译，商务1990。
23、何炳棣：《读史阅世六十年》，广西师大2005。
24、伯尔曼：《法律与革命——西方法律传统的形成》，贺卫方、高鸿钧、张志铭、夏勇译，大百科全书出版社1993。
25、汉密尔顿、杰伊、麦迪逊：《联邦党人文集》，程逢如、在汉、舒逊译，商务1980。
26、汤普逊：《中世纪经济社会史》，耿淡如译，商务1963。
27、卫三畏：《中国总论》，陈俱译，上海古籍出版社2005。
28、加缪：《加缪全集》（4卷本），柳鸣九等译，河北教育出版社2002。
29、布洛赫：《封建社会》，张绪山等译，商务2004。
30、包斯威尔：《约翰逊传》，罗珞珈、莫洛夫译，中国社会科学出版社2004。
第16篇：《三十讲》学习心得
精品学习资料范文
《三十讲》学习心得
《三十讲》学习心得 《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》自发行以来，在全国掀起了购买热潮，频频出现脱销现象，这说明了习近平新时代中国特色社会主义思想，在广大干部、职工、群众当中产生深远影响，并以此武装头脑、指导实践。《三十讲》的发行，又一次为广大干部、职工、群众继续领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的重大政治意义、理论意义、实践意义和深远历史意义提供了好的教材，是权威解读、辅导引领。《三十讲》牢牢把握“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略，把宏伟浩大的习近平新时代中国特色社会主义思想凝练概括综合，促使广大党员干部进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来。《三十讲》使用了总书记有过的大量古典名句、精典妙喻，比如“民惟邦本，本固邦宁。”意思是，人民才是国家的根基，根基牢固，国家才能安定，这体现了总书记以人为本的发展观。书中讲到：中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，更是中国每一个人民的梦。自十八大以来，以习近平同志为核心的党中央做出的决策部署，贯穿着坚定的人民立场，反映了人民的利益诉求，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点，得到全党全军全国各族人民的高度认同，践行着以人民为中心的
精品学习资料范文
发展思想，体现了人民至上的价值取向。中国人民和中华民族前程伟大、前途光明，中国特色社会主义事业生机勃发、任重道远。让我们用好《三十讲》这一重要辅助读物，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往而继续奋斗！
第17篇：东阳三十大姓
东阳三十大姓
前 言
第六次全国人口普查，东阳市 2010年11月1日零时的常住人口为804398人。有576个姓氏，比2005年的第五次全国人口普查时的308个姓氏增加268个。其中万人以上姓氏28个，五千人以上45个，千人以上129个，百人以上440个，百人以下336个。
在东阳姓氏人口中，前十大姓有430769人，占常住人口的53.55%；前二十大姓637818人，占79.29%；前三十大姓751744人，占93.45%。
了解前30个大姓，即可了解东阳绝大多数人口的迁徙流变。但人口普查的范围为常住人口，包含在东阳居住半年以上的外来人口，不包含在外地居住半年以上的东阳户籍人口。因此，常住人口和户籍人口不是同一概念。例如王姓，与2006年底统计数据相比，不到四年时间，增加了17254人，增幅为31.5%，增加的人口绝大多数为外来人口。葛姓则减少了2065人，减幅为19%，说明许多东阳户籍葛氏在人口普查时属于外地常住人口。楼姓则由24863人剧减至12015人，减幅竟高达51.7%，其人口也由第九位降至第二十四位，说明楼姓人外出甚多。
各姓氏以人口多少排序，其分衍主要着眼市内。上世纪前，磐安的安文、大盘、玉山及诸暨之岭北周等乡镇一直是东阳辖境，也有所涉及。同一姓氏内的族派按入迁东阳的先后排列。分布广泛的族派，其分衍地不可能完全列举，对三十姓代表性的村落，力求述其源。未见其谱牒的宗族则从阙。
南宋以前的世系往往存在挂靠、攀附、抄袭、伪托、串并等弊，即使源出一宗，也莫衷一是；有时一谱之内，也矛盾扞格；甚或夹杂家族恩怨，扑朔迷离，所谓“剪不断，理还乱”。但尊重各族，以谱为本，各沿其说，不作考辩。同一宗谱版本不同，则依据年代在前的。本文之完成，查阅三十大姓之新老宗谱三百五十余套数千册，其他书籍数十种，咨询数十人，耗时三月，九易其稿。姓氏人口的来源和构成相当复杂，所见的谱牒也不够全面，叙述必有疏漏舛误，敬请指正。
第18篇：敬畏之三十
敬 畏
《此间少年》系列之三十
敬畏，是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，是对一切神圣事物的态度。“敬”是严肃，认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指“慎，谨慎，不懈怠”。
敬畏，一个非常神圣的字眼，若人生无所尊敬、无所畏惧，那么人的动物性便会充分地释放出来，那般景象，想想都觉得十分可怖。所以宗教的诞生的确顺势而为，哲学思想的倡导也必不可少。两者均在引导人向善，努力彰显人性，将动物性降到最低。
敬畏，首先要敬畏祖先。“国之大事，唯祀与戎。”祭祀是古代国家的大事，举国上下，敬天地社稷，敬祖宗。古人有一套完备的礼仪。如今对于祭祀在形式上已经简化了许多。形式的简约使得祭祀活动避免了奢靡浪费，然而带来的一个副作用便是在精神上懈怠了许多。不敬祖，就是否认了自己的出生。血脉的流传一代一代繁衍，你我都只是其中一个很小的链条，终有一天我们也会成为画像悬挂在家族的祠堂里，留在儿孙们的记忆中，享受后人的烟火追思。敬祖，在现实中表现的就是孝道。当我们一点点成长，拥有了越来越多的能力之时，就应当力所能及反馈给父辈祖辈。生命的存在不仅仅是与肉身的长度等同，若是活得足够精彩、有厚度，你的精神可以永生。
敬畏，要敬畏神灵。虽然我们是无神论者，连孔子都不语怪力乱神，何况如今科学昌明。此所谓神灵，是指存在与心中的善念。人们常说“头上三尺有神灵”，也常说“善恶自有报”，我们确实也曾见过遭报应不爽，甚或自己还体验过。原因恐怕更多的是做了亏心事，自己的心日日遭到煎熬，神思恍惚，精气神没有了，正常生活受到了干扰，自然就诸事不顺，倒霉之事便接踵而来。西方的宗教相信人生来具有原罪，人在世上的每一天都尽量要去行善以减轻自己的罪行。于是他们在固定的时间要去教堂礼拜，向神忏悔，这样的方式对净化人的心灵有益。中国人更信现实的哲学，但也相信轮回，相信因果报应。这也是一种敬畏神灵的表现方式。
敬畏，还要敬畏自然。在千万年的进化中，伟大的自然采撷天地之精华，养育了人类，使得人类在地球上创造出辉煌的文明。对于自然，我们历来崇尚天人合一，顺应天道地道，才能可持续发展。但如今人类在各种追名逐利的欲望中，似乎忘却了自然与人，原本是一体。自然是人的根本，人只是自然幻化出的一种状态。人的根在自然中，自然却不一定非要靠人来表达自己的想法。若人迷失在物欲之中，便如一个啃老的年轻人，为了自己全身金光闪烁的名牌，不惜一次次腆着脸向年迈的父母伸手要钱。如今人类正处于这样的状况，所幸这个状况逐渐被人们所重视。自然虽对于自己生养的人类无私奉献，但这样的忍耐也是有极限，当某一天自然已经不能承受人类的贪欲，两者的平衡势必终将打破。强大的自然既然可以孕育人类，也可以灭亡人类。既可以辅佐人类，也可以抛弃人类。失去了自然支持的人类，又能到哪里去寻找家园？因此要敬畏自然，善待自然，因为，那是我们的根我们的魂。 敬畏，要敬畏公平正义。在人类的早起，茹毛饮血的时代，首要任务便是如何保全并延续，人与人之间的秩序大抵与动物无异，崇尚的是弱肉强食的丛林法则。惟其如此，才可能使最强悍的生命保存下去。但随着人口的增多，为了使人群不至为了争抢食物或其他用品日日木棍石块相向，且这样的内讧多了也削弱了群体的战斗力。因此，人们便慢慢琢磨出一些规则来管理日渐庞大的群体。人类逐渐开始制定规则。在这个过程中，公平和正义的观念慢慢发展。及至如今，社会高度发达，全球人口几十亿，若没有公认的公平和正义，地球恐怕早已遭遇灭顶之灾，人类恐怕也难以为继。何为公平何为正义。虽然全世界各个国家民族在文化上千差万别，在意识形态和政治体制上也各有特色，百花齐放。但对于公平正义的理解殊途同归。放眼全球关于法律的规定，虽然有的国家偏向成文法，有些国家偏向程序法。但对于进入法律调控的行为，却大同小异。都会认为杀人、盗窃、抢劫、纵火、投毒等行为要受到制裁。且法律面前人人平等，没有法外施恩的特例，王子犯法与庶人同罪。如今社会上也出现一些人，以为可以仰仗手里的特权可以凌驾于法律之上，出现“我爸是李刚”等这样的闹剧，但看看最后的下场也是只能引颈受刑。因此，要敬畏公平正义，千万不能当作儿戏。警惕并规范自己的言行，做个对社会进步有益之人，而不做阻碍社会发展之人。
进入大学，我们的思考层面不能仅仅只停留在考试的分数上。大学，也是一个养成规则意识的关键期，是一个整合各种思想为己所用的关键期。细节和方向都需要好好琢磨体会把握，最终成为习惯。不必再浪费将来进入社会之后的时间。
人需怀有敬畏之心，对天地，对自然，对万物，对祖先，对规则……因天地太辽阔、自然太神奇、万物具有灵性、祖先是我们的根，规则使人成为社会人……行走天地间，个体何其渺小；时间的长河中，个体何其短暂。有敬畏，虽渺小虽短暂，也能完成自我。哪怕是一粒沙，也有剔透的心；哪怕是一滴水，也有澄澈之魂。
12.3
第19篇：女孩梦三十
姓名：杜昕
经济与管理学院会计081班
学号：5400208009 联系方式：18970944779
女孩梦三十
珍娜是个十三岁的小女孩，她和所有小女孩一样，渴望成为学校的风云人物，被万人瞩目，走到哪儿都是焦点。当然，每个学校都有这么一群人，全校的人包括老师、学生都知道他们的大名，他们当中有男有女，有疯狂的party，有名牌衣服，有最炫的滑板。他们是学校最酷的人群，总是有不断的绯闻，女孩漂亮，男孩帅气。既有人羡慕，也有人嘲讽，无论如何，他们就是学校里的明星，他们的喜好将成为全校学生的喜好，他们的穿着就是全校学生模仿的对象。这个人群的代表就是“美少女六人组”，珍娜很幸运加入了这个团队。 在珍娜十三岁生日这天，她邀请了来她家开party，当然，她喜欢的男生也是这个群体中的，是校草级别的人物，珍娜想要好好表现一下。但她不是很漂亮，也没有惹火的身材。于是她躲在自己的小房间里往衣服里塞纸团，却被妈妈发现了。妈妈不会懂，她只当珍娜是渴望长大的小孩。
这时珍娜的玩伴马特来了，他把珍娜当作自己最好的朋友，甚至好有一点喜欢她。他送给珍娜的生日礼物，是个精美的小房子，里面有房屋里有的一切，也有纸片做的珍娜和马特。这个房子，马特花了三个星期才做好，他希望珍娜会喜欢。珍娜确实被这个漂亮的礼物吸引了，可这时门铃响了，珍娜立刻撇下礼物和一旁的马特，赶去迎接那个群体。他们总是那么酷，珍娜兴奋极了。
没有人带礼物，没有生日快乐，他们骗珍娜说做游戏，让珍娜躲在储藏室，蒙上眼睛，然后她喜欢的人会来找她。。珍娜开心地照做。门锁上后，一个叫Lily的女孩便告诉马特说珍娜在储藏室等他，然后他们就上楼玩去了。他们根本没把“不够酷”的珍娜放在眼里。当珍娜看见来找她的是马特时，她生气地推开马特，锁上门，继续等待。其实她已意识到自己不被群体接受，却认为是自己的错，是自己不够酷。她边用后脑撞着柜子边说：“I want to be thirty(我想变成三十岁).”马特送给她的小房子上的荧光粉吹起来，闪亮一下，珍娜的愿望实现了，她来到了三十岁。
三十岁的珍娜丰满、美丽，她的男友是有名的棒球手，而她自己成了她最喜欢的时尚杂志的编辑部人员。她拥有无数的名牌手提包、化妆品、鞋子、衣服，这一切让珍娜眼花缭乱。 还是十三岁心境的珍娜对三十岁的自己一无所知。她对同乘电梯的邻居小妹妹打招呼，小妹妹奇怪地看着她，她问怎么了，小妹妹说：“你从来不跟我打招呼的，连看都不看一眼。”珍娜疑惑地说：“是吗?”当珍娜在办公室工作时，一个陌生男子突然冲进来抱住她，她吓坏了。她问那男子是谁，他说：“少装蒜了，昨天我们不是还······”一切进行到这里珍娜整个人都糊涂了。公司里所有的人都在背后对她指指点点，下属怕她，邻居也不喜欢她······珍娜彻底的乱了。
而三十岁的珍娜这时第一个想到的就是马特。她千方百计找到了马特，向他诉说，马特安慰她。她对马特说自己是个生活不检点的人，大家都不喜欢她，马特只有一个劲地安慰她。当她问为什么现在他们不在一起了，甚至失去了联络，要知道以前他们是最好的玩伴啊。马特不愿意说，在珍娜的坚持下，马特说：“当我再次打开门时，你大叫着把我送给你的房子扔了出来······我试着和你说话但你不理我······房子成了碎片······从那以后，我们不再是朋友。”珍娜惊呆了，那房子，是马特做了三星期才做好的，她竟然把它摔碎了，马特没有生气反而去安慰她，她竟还不领情！“I’m so sorry!matt”马特说这都过去了。
珍娜开始更加努力地工作，与同事、邻居关系渐渐融洽。一次，为了提高不断下滑的杂志发行量，上级下达创新图片设计的任务。珍娜和Lily都忙开了。Lily用电脑制作了一些唯美的图片，而珍娜找来了从小酷爱摄影的马特。两人一起讨论，拍出了一些温馨、感人的照片，得到了上级的认可。他们很开心，晚上走街串巷去大大小小的商店里买小时候吃过的染色糖，他们在沙滩上荡秋千。珍娜越来越觉得自己爱上了真诚、善良的马特，马特轻轻吻了珍娜，是的，马特还爱着她，从小到大，没有停止过。但是，马特已经有女朋友了。
不幸的是，Lily的嫉妒心终于暴露，她偷窃了珍娜的照片，给马特带来巨大的损失。知道真相后的珍娜立刻跑去马特家向马特解释，而此刻马特家里外都是客，一片欢乐的气氛。珍娜偷偷走进公寓内，看见了幸福地在试婚纱的马特的女友，还有在穿新郎服的马特。珍娜向马特解释，善良的马特仍旧是说没关系。珍娜哭了，她说：“不要结婚，除非新娘是我！”悔恨、心碎交织在一起。马特心疼地望着珍娜，犹豫片刻，说：“Sorry.”他很清楚，他不能辜负那个深爱他的女孩，那等着他的新娘。珍娜知道无法挽回，她请求马特把她十三岁时摔碎的珍贵礼物送给她，马特答应了。
珍娜抱着小房子静静走出忙碌着婚礼的人群，坐在门外的草坪上，一个人对着房子哭了。这时，房子上的荧光粉被吹起，珍娜回到了储藏室。她冲出去抱住门外的马特，吻他，并在那群人面前变得强悍起来。未来因此改变，她和马特过上了幸福的生活······ 表面上看来这是一部喜剧，浪漫感人的圆满结局。其实这是一部大悲剧。珍娜所生活的环境，就是一个悲剧的背景。从小时候漠视珍贵的友情而追求“出名”，到长大后抛开父母追求时尚的生活。珍娜有幸能从十三岁到三十岁去看看那时的自己，她意识到自己的人生走向了歧路。于是回到十三岁，珍惜眼前的一切，不再盲目追求。
但是，那神奇的荧光粉，跨越时空的生日愿望，存在吗？ 不存在。在物质社会中，人们很容易走错，他们追求金钱、地位、名利，他们每天不停地逢迎、应酬，以换取奢侈的生活，灯红酒绿。他们无法得到真爱，无法感到亲情的温馨。繁华的大城市淹没了回家的路，他们带着躯壳在城市漫游。
这不禁让人想起亚当·桑德勒主演的《人生遥控器》，其中最感人的一幕，追求事业成功一辈子的亚当终于在妻离子散、身患重病时理解到生命的真谛。他拔掉插满全身的针管冲出医院，在下大雨的夜晚追上了刚走不久的儿子和前妻。他对深爱的妻子表示歉疚，他总是回想起两人当初恋爱时的纯真。他对正在发展自己的事业的儿子说：“family comes first!”然后遗憾地闭上了眼睛。其实，在此之前，亚当对自己父亲的去世早已后悔不已。忙着工作的他对父亲去打棒球的要求全然不理，甚至因为工作连父亲最后一面也没见着。他用遥控器不断重复父亲对忙着工作的自己说：“I love you.”时无奈和失望的表情，他再也忍不住哭了。
神奇遥控器的失灵，不就是人生对游戏人生之人的惩罚吗？
第20篇：三十讲汇报
关于征订、学习、宣传《习近平新 时代中国特色社会主义思想三十讲》的
工作汇报
为深入贯彻落实《中共西安市高陵区教育局委员会关于认真组织学习的通知》（高教党发【2018】83号）文件精神，我校于2018年7月 19日上午8:30召开党支部会议，组织全体党员认真学习、领会文件精神及要求，安排了征订《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的工作及学习、宣传计划，现将具体工作内容汇报如下：
本次党支部会议由刘朝阳书记主持，21名党员全部参加。会议第一项：刘朝阳书记带领全体党员学习了（高教党发【2018】83号）文件精神。要求全体党员坚持读原著、学原文、悟真理，深刻领会“八个明确”的深刻内涵和“十四个坚持”的基本方略，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者，有力传播者，忠实践行者；把学习《三十讲》同马克斯基本原理，《习近平谈治国理政》第
一、二卷，《习近平的七年知青岁月》、《梁家河》结合起来，全面融会贯通的理解其中思想的深刻内涵；坚持学以致用，用以促学，提高思想认识，推动自身工作的高效创新性。大会第二项：刘朝阳书记强调了全体党员要提高政治站位，以高度的责任感和使命感，系统、深入学习《三十讲》内容，用心感悟其中内涵，用其精神指引自己以后的工作、生活，并将思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。第三项:安排了由后勤负责关于征订《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》工作，共征订21本。
在接下来的工作中，我校会进一步引导全体党员落实积极学习《三十讲》，组织多样化的宣传、感悟分享活动，将《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的精神内涵融入党员的思想认识中，践行到实际生活与工作中。
高陵区药惠中学党支部
2018年7月19日
