推荐第1篇：校园广播主持词 (
“校园之声”广播
开播语
第一种：
A: 尊敬的老师们,亲爱的同学们，下午好! 乙：在放飞的季节里，我们放飞青春。 甲：在收获的季节里，我们收获希冀。
B: 忙碌了一天，校园之声广播台又和大家见面了。希望我们的节目，能让您的心情得到放松。 甲：我是主持人„„ 乙：我是主持人„„
第二种
总有一种声音让你温暖，总有一种声音让你回味； 我们，把真诚融入电波，我们，把真情化成祝福； 放飞青春的梦想与荣光， 绽放年轻的芬芳和清亮。
在灿烂的阳光下，有我们明媚的脸庞；飞扬的音乐中，有那些美妙的梦想。 B: 忙碌了一天，校园之声广播台又和大家见面了。希望我们的节目，能让您的心情得到放松。 甲：我是主持人„„ 乙：我是主持人„„
栏目一：
甲：关注校园生活，追踪时事热点，把握世界脉搏，让我们相约《新闻直通车》栏目
（播新闻）
栏目二：《文学芳草地》
男:在水一样深的风景里，他们的文章如音乐般回荡,伸出我们软弱的双手,去接触文学最美的地方.《文学芳草地》又如期和你见面了。 女:请欣赏文章„„
栏目三：《音乐天地》
用繁星装点你的窗棂，用音乐温暖你的心灵。 下面请欣赏音乐
结束语
老师们,同学们,今天的播音到此结束.
今天播音员是_____、____,谢谢你的收听。明天同一时间，我们精彩继续。再见。
推荐第2篇：校园广播主持词
总有一种声音让你温暖，总有一种声音让你回味；我们，把真诚融入电波，我们，把真情化成祝福；放飞青春的梦想与荣光， 绽放年轻的芬芳和清亮；把心灵放牧于远方，一种宁静，一刻豪放，一缕芳香；把思想沉浸在梦里，一片温馨，一抹色彩，一种回味。在灿烂的阳光下，有我们明媚的脸庞；飞扬的音乐中，有那些美妙的梦想。校园广播用心打造，和你共享——午间精彩好时光。今天的校园之声广播共分为三个栏目：
第一个栏目：《浮世绘》
第二个栏目：《滴水藏海》
第三个栏目：《English Corner》
一道青春靓丽的校园文化阵线，听我们讲自己的校园故事。青春的花开花落，当风掠过校园上空，你听，我听…… 韶华虽逝，但那至真至纯的誓言，你还记得么？我的世界我做主，秀出自己的声音，我的精彩给你听！放下心灵的包袱，细心去发现，生活其实很美丽……我们就是水晶，阳光下，我们熠熠生辉、璀璨夺目；我们的心灵和水晶一样，无须涤荡、不受滋扰。让我们用思想和行动去告知所有的人——阳光下，我们最美！”今天的校园之声广播是由八年级为您带来的，让我们明天再见！
珥陵中学“校园之声”广播台
播音串词
开播语
男:尊敬的老师们,亲爱的同学们，中午好!
女:辛苦了一天，校园之声广播台又和大家见面了。希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松。
栏目一: 《文学芳草地》
男:在水一样深的风景里，他们的文章如音乐般回荡,伸出我们软弱的双手,去接触文学最美的地方.《文学芳草地》又如期和你见面了。 女:首先请欣赏______班______同学的优秀文章。播稿件1栏目二：《音乐天地》
下面请欣赏________ 音乐
结束语
女: 校园之声广播台，我们的阳光地带!我们期待着你的参与,因为有你,校园广播才会更精彩!
男: 老师们,同学们,今天的播音到此结束.今天播音员是_____、____,谢谢你的收听。
女: 再见。
推荐第3篇：校园广播第二期主持词
马家店小学红领巾广播站第二期主持词
（ 开播前播放校园歌曲——《种太阳》 ） 男: 尊敬的老师,亲爱的同学们，下午好!
女: 辛苦了一天，红领巾广播站又和大家见面了。希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松。
男：我是广播员XXX。
女：我是广播员XXX。欢迎您的收听！今天，为您安排的是《听我讲故事》和《少先队知识》栏目。
（插播音乐：老师，您好）
男：首先我们要为大家送上好听的故事。
广播稿件1——《谁该立头功》（播放背景音乐：《秋日的私语》）(插播歌曲:唐诗联唱)
广播稿件2——《猫和老鼠》（播放背景音乐：《梦幻曲》） 女：少先队知识栏目今天为大家安排的内容是《中国少年先锋队章程》和《我们是光荣的少先队员》
结束语：
男：小小广播站
女：心系你我他
男：希望广播站能得到大家的支持和帮助
女：红领巾广播站在最后的歌声中就和大家说再见了
合：感谢大家的收听，我们下期再见！
（播放校园歌曲：《校园多美好》）
推荐第4篇：校园广播体操比赛主持词
广播体操比赛主持词及口号
(2009-04-13 23:19:40) 转载教育 ▼
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广播体操比赛主持词及口号(转) 尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了****第*届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，
请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤 劳动的广大师生表示衷心地感谢！
广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提
出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、
精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏
精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
现在，我宣布：****第三届广播体操比赛现在开始！ 首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。
广播体操闭幕式主持词： 尊敬的各位领导、老师、同学们！
经过几个小时的角逐，****第三届广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。
这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学
在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，
定会绽放绚丽的成功之花。
最后，我宣布****第三届广播体操比赛胜闭幕！祝同学们健康成长、快乐学习！
广播体操比赛主持词 和谐校园
为促进学生积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯 为增强学生集体主义观念，增强学生体质
我们全校学生今天用广播体操比赛来迎接2009年。
由教育部组织创编的第三套全国中小学生系列广播体操由四个体操组成， 面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”
该套广播体操动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，
该套广播体操音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。 这套体操以有氧代谢为主，运动结构合理，
这套体操以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主，身体活动幅度较大，运动量提高； 这套体操运动负荷科学合理，运动强度适中，
这套体操更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。 学生长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的技能水平； 可以给我们带来健康，使我们收获快乐。 在体育老师的精心教导下 我们抓紧时间，刻苦学练
在最短的时间内掌握了基本动作要领 并做到了动作的协调连贯。 让我们伴着优美的音乐旋律 以高涨饱满的精神 用整齐划一的动作 舞动青春 放飞希望
展示出我们的青春风采 显现出我们的青春活力。
实验中学广播体操比赛，现在开始！ 首先上场的是=级=班和=级=班，
他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场
他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！ 第二个出场的是=级=班和=级=班同学， 他们青春年少，热血沸腾 他们勇于拼搏，力争上游
他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。 去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级3班最后得分
分。 接下来上场的是=级=班和=级=班 他们朝气蓬勃，风华正茂 他们团结向上，积极进取 他们是时代的骄子， 他们是勇敢的弄潮儿！
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。 去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级4班最后得分
分。 下面出场比赛的是=级=班和=级=班同学 他们永不言败， 他们决不认输 他们用行动证明实力
他们的口号是“友谊第一，比赛第二！”
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。 去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级2班最后得分
分。 接下来上场的是=级=班和=级=班
他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，
他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。 去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级3班最后得分
分。 最后出场的是=级=班和=级=班同学 他们精神抖擞， 他们斗志昂扬，
他们用信心和决心战胜困难 他们用勇气和力量迎接挑战！
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。 去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级1班最后得分
分。
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。 去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级2班最后得分
分。 下面举行颁奖仪式。获得本次广播体操比赛二等奖的班级有：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！ 请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖！（带头鼓掌） 实验中学第三套广播体操比赛到此全部结束，请各班有序带回。
友谊第
一、比赛第二 赛出风格、赛出水平团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步
2.泥泞的路走过无数
累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿 身上的伤流出血来
疼了，告诉自己：别哭，会好的
摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途 3.深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。 相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？ 困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。 快去击败困难、快去夺取胜利！
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
4.广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。
但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。
您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。
一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。 5.祝贺大会胜利召开 十月的阳光十月的朝霞 一个灿烂明媚的十月 一个丰收吉祥的十月 欢歌笑语彩旗飘飘 运动会开幕了
内心的喜悦无法用语言来表达 千万个美丽的词汇也无法描述 昔日的努力要在今天得到考验 来吧！
让今天的成功谱写新的未来
6.您是运动场上正义的化身， 您是比赛场中公证的使者， 您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线！ 我们为你高歌， 我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。” 7.如海上的浪花， 似浪花上的云燕。 灵巧的速跑， 轻轻的一跃，
落下的是小小的横竿， 升起的是不屈的信念。 8.一只标枪天上飞， 裁判打车往前追， 不知是谁这般猛， 七班王欣闪光辉。
9.生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空 运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了
这就是下一次尝试的动力 假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲 努力吧，运动员！ 10.是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张 听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心，就有希望
11.在我心中，你一直是个英雄 我的心伴随着你跳动每一分钟 因为你始终看重付出的过程
因为你只求付出，不求回报的个性 你是一颗明星
我的手永远为你挥动 12.运动场上彩旗飘， 运动健儿显英豪， 跳跃身姿轻如燕， 铅球飞落地动摇， 百米冲刺如猛虎， 投球奔跑本领高， 运动健儿多自豪， 风流人物看今朝。 13.运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔着 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水 一丝丝的希望 人生能有几次搏
千百双眼睛在鼓励着你们 努力拼搏吧 胜利就在眼前
14.几许真诚的鼓励， 几句亲切的问候， 几注深情的目光， 几多支持与帮助，
带给运动员的是信心，是勇气， 是誓夺第一的决心和毅力。 几句呐喊， 几束鲜花， 阵阵锣鼓， 片片掌声，
带给运动员的是满足，是感激， 是成功后的喜悦和快意。 谢谢你，我们的啦啦队！ 15.你的汗水洒在跑道， 浇灌着成功的花朵开放。 你的欢笑飞扬在赛场， 为班争光数你最棒。 跑吧，追吧
在这广阔的赛场上， 你似骏马似离铉的箭。 跑吧，追吧
你比虎猛比豹强。 16.环形的跑道
一圈又一圈的坚持
毅力与精神活跃在会场上 湿透的衣衫 满头的大汗
无限追求奋力追赶 我们为你欢呼跳跃 我们为你骄傲
17.悄悄的，我退居一旁 避开所有的掌声和目光 远离胜利者的灿烂和辉煌 如果说生命也是一场竞争 我参与
也曾把竞争的滋味品尝 那么，让我也抬起头 甩掉心中的压抑
下次运动员我仍会同你较量 18.你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中 你象一颗金星，闪烁在宇宙之中 你象一匹骏马，驰骋在战场之中 没象是头猎豹，疾驰在草原之中 你象一艘快艇，飞奔在海洋之中 胜利的果实等你摘取 希望的高峰等待你去攀登 19.人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。 20.运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧
为我你们呐喊 加油加油
21.天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！
没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出！ 赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！ 英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！ 群雄乍起，英雄谁属？
洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度！
敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属！！！ 22.赞三千米
夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。 毓文男儿集力聚， 气贯神州傲中华。 23.赞百米运动员 百米跑道虽不长， 运动健儿志高扬。 摸拳擦掌跃欲试， 分秒必争勇夺魁。 高三七班有勇女， 巾帼岂将须眉让。 古有木兰冲杀场， 今有郎萍跑百米。 立志创新校记录， 勇夺奥运第一枚。
24.赞裁判员
柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？ 小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？ 花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？ 孩子们的成长更不能忘记老师的培养。 今天，我们成绩的取得，
怎能忘记您，公正无私的裁判员老师 25.致运动员
不为掌声的诠释 不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 希望在终点向你招手
努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你 26.致跳高运动员 如海上的浪花， 似浪花上的云燕。 灵巧的速跑， 轻轻的一跃，
落下的是小小的横竿， 升起的是不屈的信念。
27.生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空 运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了
这就是下一次尝试的动力 假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你 你们永远是我们的骄傲 努力吧，运动员！ 28.致运动健儿
运动场上彩旗飘， 运动健儿显英豪， 跳跃身姿轻如燕， 铅球飞落地动摇， 百米冲刺如猛虎， 投球奔跑本领高， 运动健儿多自豪， 风流人物看今朝。 29.致1500米运动员 运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔着 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水 一丝丝的希望 人生能有几次搏
千百双眼睛在鼓励着你们 努力拼搏吧 胜利就在眼前
30.败者的心声
悄悄的，我退居一旁 避开所有的掌声和目光 远离胜利者的灿烂和辉煌 如果说生命也是一场竞争 我参与
也曾把竞争的滋味品尝 那么，让我也抬起头 甩掉心中的压抑
下次运动员我仍会同你较量 31.赞长跑运动员
运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧
为我你们呐喊 加油加油
32.成功谁属
天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！
没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出！ 赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！ 英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！ 群雄乍起，英雄谁属？
洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度！ 敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属！！
开始词：
1、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！
为进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播体操比赛。
首先，让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。
2、负责本次比赛的评委分别是：—————————下面，让我们掌声有请评委老师代表x老师讲话。
3、的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面我宣布：xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。首先上场的是一（1）班，请一（2）班做好准备。
结束词：
1、老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请x校长为我们这次比赛做总结讲话。
2、比赛成绩已经出来了，请x校长和x校长为大家颁奖。
3、让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在广播操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，绽放出绚丽的成功之花！
4、最后，我宣布xx镇小学第三套全国中小学生广播操比赛圆满结束！
校园广播体操比赛主持词(一)
各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的队列广播操比赛。
这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的平台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现铁路小学学生蓬勃向上的精神风貌。
下面，有请何校长讲话，大家掌声欢迎!
本次比赛我们邀请到了学校的各位领导作为我们的评委，下面我非常荣幸地向大家一一介绍。他们是：
何校长 丁书记 王校长 薛校长 王主任 刘主任 姚老师
《第三套全国小学生广播体操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;《第三套全国小学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，铁路小学2012年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始!
1、首先上场的是一年一班。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。有请一年二班做好准备。
2、现在上场的是一年二班：这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水平
3、接下来入场的是充满活力的二年一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
4现在上场的是二年二班。这是一个团结拼搏的集体，他们坚信：只要努力，就会成功。，相信自己。今天他们以班级为荣，明天班级以他们为荣!
5、现在上场的是三年一班：快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。。
6、接下来上场的是三年级二班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
7、接下来将要展示在大家面前的是四年级一班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!
8、现在上场的是四年二班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年二班。
9、现在上场的是五年一班： 这个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标!
10现在上场的是五年二班。五年二班的同学多么热情澎湃，朝气蓬勃!他们是一支团结向上，积极进取的队伍;他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露;在这个美丽的校园里，他们快乐健康地学习成长 11现在上场的是六年级。你看，他们各个精神抖擞，面带微笑，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水平，赛出风格。他们相信，没有最好，只有更好，为建设文明和谐的校园而共同努力!
下面公布比赛成绩。
有请学校领导为获奖班级颁奖。
请王校长为本次体操比赛作总结。
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的同学，是你们让老师看到了铁小明天的希望。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!
广播操比赛到此结束，谢谢大家!请张老师指挥有序退场。
推荐第5篇：校园广播体操比赛主持词
校园广播体操主持词
尊敬的各位来宾、老师，亲爱的同学们： 大家好。
今天,我们欢聚在这里，共同迎来兴平乡小岔小学第一届校园广播体操。谢谢大家的光临，谢谢（一起鼓掌）！
春光明媚，姹紫嫣红，生机一片。全县教育事业蒸蒸日上，教育改革步伐齐头并进。看，嫩芽在簇动;瞧，花蕾在绽放;望，朝气蓬勃、活力四射、生机无限的兴平乡小岔小学师生在如潮汹涌的教育改革之风下，准备为您献上“春的祝福”。
今天担当本次活动的评委有兴平乡中心小学校长何校长，赵老师、马老师，以及我们的老校长马老师，还有我们的杨校长。请大家把你最响亮的掌声送给我们的评委老师。（一起鼓掌）
接下来我强调一下比赛纪律：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；
2、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文
明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁
接下来请杨校长宣布比赛开始。
„„
请大家有序地退场！
„„
体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体老师和班主任付出了辛勤的劳动，我们全体同学经受住了考验，刻苦训练。今天，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。下面请欣赏他们带来的“七彩阳光儿童广播体操”。
首先请二年级进入比赛场地，请六年级做好准备。（ 二年级比赛）
（二年级退场），请六年级进入比赛场地，请五年级做好准备。
六年级比赛，（六年级退场），主持人公布二年级的比赛得分。
请评委亮分：1号评委分，2号评
委分，3号评委分，4号评委分，五号评委分。
接下来进场的是五年级，请四年级做好准备。
五年级比赛，（五年级退场）六年级得分是分。
请四年级入场，请一年级做好准备。 四年级比赛，（退）公布五年级的分数。 请一年级入场，请三年级做好准备。 一年级比赛，（退）公布四年级的分数。 三年级比赛，（退）公布一年级的分数。 公布三年级的分数。（完）
我校六个年级的广播体操比赛全部结束，下面请杨校长作比赛总结，大家鼓掌欢迎。
接下来我宣布比赛结果：„„
颁奖，（何校长颁发奖状，杨校长颁发奖金）。
小岔小学2014年全校广播体操比赛到此结束。谢谢大家的光临，再见！请各班文体委员组织各班有序退场。
推荐第6篇：校园广播
校园广播站广播稿
（三）
亲爱的同学们，你们好！我是XX班的XXX,校园广播又和大家见面啦！
今天，我们校园广播的主题是——《小学生爱国主义教育》，拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。
1931年，“九·一八”事变后，我国东北沦陷，许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内，他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘„„让我们时刻记住痛的历史，血的烙印。 当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛总书记要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。习近平的中国梦，中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！ 同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，实现我们的中国梦，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义核心价值观的合格小学生吧！
二﹑下面让我们来轻松一下,为大家送上笑话一则,题目是>.老师说:“小明,你用果然这个词造句.” 小明说: “先吃水果,然后再喝汽水„”
老师说: “不对,不对,不能将果与然两个字分开!”
小明说: “老师别急,我还没有说完,整个句子是---先吃水果, 然后再喝汽水,果然拉肚子.”
校园广播站广播稿
（二）
亲爱的同学们，大家下午好！又一次在电波里和大家见面了，我是主持人XXX，今天我首先为大家带来的是有关“礼仪和文明”的老话题，欢迎大家的收听。
下面让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的**广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的**广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与**广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
这两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
我给同学们讲两个名人的故事： 第一个是林肯的故事
有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。
第二个是爱迪生的故事
爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。 联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
在今天节目的最后，请大家来猜一个脑筋急转弯：
草地上有一个木桩，木桩上用绳栓着一条狗，绳长为一米，在离木桩一米处有一堆青菜，一只兔子如何能吃到那堆青菜？当然兔子要全部吃掉青菜，并且不能被狗咬到。
同学们，你想到了吗？动动脑筋吧！老师、同学们，我们下期节目再见！ （答案：兔子绕着木桩跑给狗追，绕啊绕，绕到绳子短了就能吃了。）
校园广播站广播稿
（一）
敬爱的老师，亲爱的同学们 大家好！
漫步在清新秀丽的校园中，你是否觉得非常快乐呢？现在在你耳边播放的是每周的校园广播节目，我是主持人 ，本期节目的主题是“弘扬民族精神，创建和谐校园”。
同学们，社会发展到今天，我们仍然需要一种精神来支持我们民族的脊梁，需要一种力量鼓舞我们向前，这种精神毫无疑问的仍然是民族精神。
在2008年的北京奥运会上，我国的体育健儿再一次向全世界展示了中华民族的伟大精神。他们在比赛中迎难而上，敢于胜利，在逆境中决不沉沦，在挑战前勇于进取，以压倒一切对手的英雄气慨奋力夺取了51枚金牌，世人瞩目。那51次国歌的奏响让全世界的华人都为祖国的强大而骄傲、自豪。我们奥运健儿所展现出的奥运精神为我们的民族精神赋予了新的内涵，增加了新的营养，我们要发扬这种精神。在学习中，我们也应该发扬民族精神，敢于胜利，将来成为我们国家有用的栋梁之材
同学们，国家将每年的九月作为弘扬和培育民族精神活动月。我们要通过“弘扬和培育民族精神活动月”活动的开展，进一步懂得中华民族精神是悠久历史的积淀和文明的结晶；民族精神是社会主义现代化建设的强大精神动力，民族精神是全国各族人民的共同精神财富，是团结统一的精神纽带。
当然在弘扬民族精神时，同样要记住用民族精神建设我们和谐的校园。那怎样弘扬我们的民族精神，建设和谐的校园？有同学认为是捡起垃圾扔进垃圾箱的那一举动，是拾金不昧的行为是弘扬民族精神。其实，不只是这样，我们上课认真听讲、认真完成作业也是在弘扬民族精神。
同学们，我们要弘扬民族精神，共建和谐校园，那就要从我们自身做起，从我们身边的每一件小事做起，爱护我们学校的一草一木、一桌一椅，把我们的校园建设的更加漂亮、更加和谐。
民族精神是无敌的卫国长城。抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民族的大义。在中国共产党的领导下，这种民族大义得到了充分的发扬光大，团结和争取了友党友军及一切爱国力量，为追求独立、民主、自由的新中国，视死如归，英勇奋斗。这就是我们伟大的民族精神。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在开创中国特色社会主义建设的进程中，同样需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历史赋予我们的庄严而神圣的使命。弘扬民族精神，不是一句空洞的口号，而应贵在实践，重在行动。作为我们小学生，不要以为弘扬民族精神离我们很远。其实，爱祖国、爱人民、爱科学、勤奋学习、积极锻炼等都是民族精神的表现，让我们从身边的一点一滴做起，从爱护一桌一椅、一花一草做起、从自尊自爱做起，将弘扬民族精神落实到我们每天的一言一行中。
在今天节目的最后，请大家来猜一个脑筋急转弯：
有对一模一样的双胞胎兄弟，哥哥的屁股有黑痣，而弟弟没有。但即使这对双胞胎穿着相同的服饰，仍然有人可立刻知道谁是哥哥，谁是弟弟。究竟是谁呢？
同学们，你想到了吗？动动脑筋吧！老师、同学们，我们下期节目再见！
（答案：他们自己。）
校园广播站广播稿
（四）
一：小学生环保知识 金点子一：
我们所关注的环境问题：
植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
我们认为可以改进的方法：
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
3、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
4、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
5、尽量不用一次性碗筷。
6、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
我们的改进方案所面临的问题：
3、同学们有大手大脚的坏习惯。„„„ 金点子二：
我们所关注的环境问题：水资源的紧缺 我们认为可以改进的方法：
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。我们的改进方案所面临的问题：
1、等待二次使用的水平时放在哪里。三：校园笑话 出国理由
某学校决定在二班选派一名同学到美国留学。班主任请大家考虑派谁去最合适。
一学生高兴地站起来说：“老师，让我去最合适。我白天上课就想睡觉，晚上却老是睡不着。因为中国白天时美国。”
饭桶
老师讲题目喜欢用投身其中.\"我的底面半径是20CM,我的高是50CM,那么我„„\"下面有人说\"是饭桶„„\"全班爆笑„„
好消息和坏消息
同学们正在埋头苦学，准备下星期的考试，一个个累得头晕眼花。班长跑进教室，大声宣布：“告诉大家一个好消息和一个坏消息。好消息是下星期的考试被取消了！”
班上顿时沸腾了，有人高兴得跳起舞来，班长好不容易才让局面平静下来，他满脸沮丧地说：“后面还有一个坏消息，下星期的考试，被„„被挪到今天了。”
四：脑筋转转转 手无寸铁，猜一字？ 答案是：控
校园广播站广播稿
（五）
同学们，新的学期开始了，红领巾广播站又和大家见面了。如果，您对我们的栏目有什么好的建议与要求，请与我们联系。祝愿我们的红领巾广播站越办越好。
一：每周一歌
这周的每周一歌是《五星红旗》，希望大家喜欢.二：考试小秘诀
说到考试，很多同学一定都不喜欢。下面，我就要告诉大家一些考试小秘诀。
秘诀一：摆正心态，平静的对待考试。
也许，有人一听到考试这个语就很害怕，其实考试根本就不可怕，同学们不妨换个角想一想：考试，就是一个得到老师的表扬，家长的称赞的一个过程。如果你在考试时想到这一点，你就会兴奋不已，斗志昂扬，“考试”这个语给你施加压力便会顷刻间烟消云散，使你发挥超常的水平。
秘诀二：态度端正，认真对待平时的学习，如果你用了了述的方法，考试成绩仍然不理想，那就是你的学习态度不端正。你是否每次作业都在专心做了？你是否不懂的问题就打破沙锅问到底了？如果上课老师讲的没听懂，下课了一定要再想一想，再问一下同学。下课本来就是给同学们“消化”刚学知识的时间。学习就如解绳，一个结没解开，后面的都开不了，甚至会把绳子越解越乱，使你的学习成绩每况愈下。
秘诀三：充满自信，乐观看待成绩。注意了，如果用了以上的两招，而学习成绩还是没有起色的部分同学们注意了！你们千万不要对学习抱以一种消极的态度，这完全是对自己不自信的表现，你们应该这样想：“这次又没考好。哎，没关系这次决对是我没有发挥好，我完全有考试的能力，我一定要找起精神，准备土从来”。有了这份信心，我相信你的成绩一定会好起来的。
最后，我想送大家一句话——课堂上不能放过一分钟，课堂下多花几分钟。学习的快乐便会接踵而至，学习的幸福便会熙熙攘攘。
三：校园笑话
1、好奇心
他说：“法官大人，我不得不杀那只秃鹰。我失业了又没有能力供养
我的家人。我们需要食物。我不能让我家人饿死。请饶恕我。”法官思索
一会儿说：“这样吧！你看起来像是很顾家的人。我谅解你的立场；我判
你缓刑六个月。在六个月内如你找到工作，你就不用服刑。但我倒想问你
一个问题，只不过想满足我的好奇心。那只加州秃鹰吃起来的味道如何？”
2、好心的老头 一个老头慢慢地沿街边走着，看到一个小孩踮着脚想按一个门铃，但
还是差了一点。于是老头走过去和蔼地说：“小朋友，我来帮你按吧。”
说着，老头就按响了门铃，直到确信里面的人能听见了才放开了手。这时，小孩急切地对老头说：“咱们赶快逃吧，快！”
3、喝水
一农夫，约半个文盲，一天烈日当头，他进城来。
走得口干舌燥，想找一卖水处，忽然看见一店前挂一匾额，上写：清水池。本应是一个澡堂，可他只认识中间一字：水。就认定是卖水之处，非让跑堂端水来。掌柜的拗不过他，就让人端出一豌洗澡水来。此人哪里管的了味道，咕咚几口就喝了下去。
谢过之后便离去，却把蒲扇丢在柜台上，掌柜的看见后就跑上前送给他。此农夫非常感激，就说：“掌柜的，你那茶还是赶快卖吧，已经有点
4、好再来
女主人对女佣说：“今晚有客人来家里吃饭。看你能做些什么特别的
菜。“女佣：“好，太太。你是要客人们吃了还想再来呢，还是永远不想
再来？” 四：脑筋转转转 一人一张口,口下长只手,猜一字？
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校园广播
甲：没脑子广播电台，现在是新闻胡播节目，大家好！欢迎收听新闻胡播，下面请听国内新闻：海洛因的制作 秘方，对不起拿错稿了，请听第一则新闻，安庆师范学院第若干届秋季运动会前不久圆满落幕，经过两天两夜的惨…惨…惨…惨烈的比赛，共有38位同学过关斩将，夺取了体育项目的冠军，下面我们来采访一位同学，
“哎！同学你好，请问你能说下您的获奖感言吗”
“好的，今天我能获得这个奖我非常非常的开心，我真的好开心咯，我哈哈大笑，哈哈哈；我捂着肚子笑，咦嘿嘿嘿嘿：我睡在地上笑，呜呼呼呼呼：我趴在地上笑，呜哈哈哈哈” 乙：“去去去，哪有你这样的啊！？能获奖的选手都非常的低调。”
甲：“低调是吧，好好好，咱低调”
甲：“首先，在这里我要感谢我的妈妈，因为我妈妈生下了我这么优秀的孩子，我还要感谢我的爸爸，因为如果没有我的爸爸，光靠我妈妈一个人是不会把我生下来的，我还要感谢我的奶奶，因为她生下了我的爸爸，我还要感谢我的二大爷，因为是我二大爷介绍我爸爸和我妈妈认识的，我还要感谢各位领导、各位老师、各位同学、各位学长学姐、各位学弟学妹、各位帅哥、各位美女，还有看大门的扫厕所的捡破烂的，他大爷的他大姨的，还有…” 乙：“你感谢这么多，你认识是吗你！？就知道感谢。。。”
甲：“礼多人不怪嘛这！？”
乙：“你这里你犯不着，你这是。。。”
甲：“那接着下一条”
乙：“好好接下一条”
甲：“恩恩，下一条，下一条新闻”
甲：“没脑子广播电台，下面请欣赏每周一歌节目，为什么叫每周一歌呢？就是说有一个美丽的女同学，每一周都要换一个帅哥。好了，下面我们掌声有请参加过全国十佳歌手大赛的王文同学为大家倾情演唱，大家掌声欢迎。大家晚上好，左边的朋友你们好吗？右边的朋友你们好吗！？中间的朋友你们好吗？上边的朋友你们…抱歉上边没有朋友了。大家好我就是你们最爱的小文文王文，我曾经参加过全国十佳歌手大赛。虽然我刚唱两句我就被刷下来，可是在每周一歌里我还要为大家演唱一首我的最最主打的歌曲《黄土高坡》我家住在黄土高坡啊，大风从坡上刮过，不管是东南风还是西北风，都是我的歌我的歌。哇。。。。我自己都要吐了。好了下面我再为大家唱一曲我的最最最新的歌曲，各位同学你听我讲啊听我讲，听我的歌啊你最理想啊最理想，如果你想看表演啊看表演，请你先鼓鼓掌啊鼓鼓掌鼓鼓掌啊鼓鼓掌鼓鼓掌啊鼓鼓掌鼓鼓掌啊鼓鼓掌，鼓鼓鼓鼓掌啊鼓鼓掌，鼓鼓鼓鼓咕咕咕咕，咕咕咕咕咕(变成猪八戒娶媳妇的调子)”
乙：“喂喂喂！你这是猪八戒背媳妇呢，你这这这像话吗你这。”
甲：“我还以为这是养鸡场开幕式呢！？”
乙：“什么养鸡场开幕式啊，这是我们人文与社会学院迎新晚会节目直播现场”
甲：“哦哦哦 你要这样讲我不就明白了吗！？那接着来。。。”
乙：“接着来接着来。。。什么啊你这搞得。这回好好来。。。”
甲：“好好好，没脑子广播电台下面是广告时间。观众朋友们，观众朋友们，亲爱的观众朋友们请注意，请注意 您需要坟地吗！？现有一套非常适合老年人的南北通透板儿坟，二厨二卫四季无光，冬天漏水夏天上霜儿，楼下姓商，隔壁姓张。我们现在还有个好消息，如果您可以全款购坟的话呢，我们还会附赠给你一口棺材，不知道您是喜欢翻盖儿的还是喜欢滑盖儿的？，我们还有现在最流行的触屏的。观众朋友们请注意了，您需要棺材吗！？您就行行好买口棺材吧，我们公司生产的棺材是从地狱进口的优质棺木，经过鬼斧神工、传统工艺
在地狱加工而成，我们的棺材用过的人都说好啊，我们的棺材便宜啦，为了回馈广大新老用户，我们的棺材放血大甩卖啦，原价八万八千八百八，现在只要八块八毛八，现在只要购买我们的棺材就赠送老鼠药一瓶，记住开盖有奖再来一瓶哦，祝您早登极乐。赶快拨打我们的热线电话814848148赶紧拨打，赶紧来买啊，我们的棺材好得很啊，我们，我们的棺材好得很啊，赶快来买啊，我们的棺材。。。”
乙：“行行行。。。哪有你这样的，先买坟地送棺材又卖棺材，那棺材谁买啊，而且你这样做广告不行啊”
甲：“这样不行啊，拿来点儿其他的，来点儿大家喜欢的”
甲：“你喜欢吃烤地瓜吗！？烤地瓜价格便宜味道鲜美而且营养丰富，富含丰富的维生素ABCDEFG。批发地点大龙山神经病院旁边的小胡同。朋友！你头上有脚气吗！？你脚底有脑震荡吗！？你屁股上有青春痘吗！？你脸上生痔疮了吗！？赶紧用我们的最新药伸腿瞪眼丸，一伸腿一瞪眼就完。朋友你想减肥吗？下面我要介绍一套最新的减肥操。好，大家跟我一起做，伸出你的双手举高点儿，伸出你的舌头，伸长点儿，把手耷拉下来。下面开始，预备，上上下下，左左右右，喘口气，呼呼，叫两声，汪汪，叫两声，汪汪”
乙：“干什么呢这是，回来回来，多谢大家”（谢幕）
推荐第8篇：校园广播
亲爱的同学们大家好：
我们学校从今天开始，每周将会有一次的校园广播时间，在校园广播时间，学校将会精选好的文章送给同学们，这些文章会激励我们上进，会告诉我们怎样做人，会让我们养成良好的习惯。同时在校园广播时间我们还会表扬好人好事，还会选读同学们的优秀文章，如果你有好的文章，好的故事。也可以主动到校园广播来，让同学们和你一起分享。
今天，老师要带给同学们的文章是《你的心在哪里》
同学们，今天的这篇文章告诉我们要感恩父母，如果这篇文章能打动你们，希望你能根据这篇文章写一篇读后感或一篇日记，来回想一下父母对自己的付出，父母对自己的爱。同时表达一下自己对父母的感恩。
同学们，今天的校园广播时间就到这里，再见！
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栏目：
1、爱我中华
2、
广播稿的开头与结束语
开头语：
⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地„„秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广播站。
⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。
⒊当清晨的第一缕阳光照在你身上，当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁，当芬芳的花儿向着你绽放，新的一天又开始了，欢迎收听红领巾广播站。
⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站！
⒌夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听红领巾广播站。
⒍当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴 在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听红领巾广播站。
⒎在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听红领巾广播站。
⒏有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。欢迎收听红领巾广播站。
⒐早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧！
⒑歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，红领巾广播站永远伴随你的左右！ 11.只要有一块扎根的土地，有一颗生长阳光的心，三月都能让生命，呈现绿色的希望，三月绿色的手掌，打破每一个冰冷的桎梏，让每一个纯洁的生命，自由呼吸阳光，欢迎收听红领巾广播站。
12.春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。欢迎收听红领巾广播站。
13.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。欢迎收听红领巾广播站。
14.春天，花开如诗的季节。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。欢迎收听红领巾广播站。
结束语：
⒈时间是一面海，脚印渐渐被覆盖，就像你眼里的包容与和蔼。我们下期再见。拜拜！ ⒉浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见！
⒊青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。时间过去了，就不会再回来，希望同学们一定要珍惜时间，让我们下次再见！拜拜！
⒋柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，拜拜！
⒌燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。88 ⒍多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧！再见！
田程小学校园广播广播稿1
田草：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 牛文慧：留住一丝清风播撒出希望的明天。 田草：付出一份真诚，打造爱的世界。 牛文慧：带走一片笑容，永远与我们同行。 合：田程小学校园广播又和大家见面啦！
牛文慧：欢迎大家收听本期节目，我是五一班牛文慧。
田草：我是六年级田草。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。
牛文慧：首先请大家收听一首歌曲《兰花草》
播放歌曲
田草：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，文慧，平常语文老师要求你们写作文吗？
牛文慧：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作文了， 面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。
田草：是吗？那应该如何写作文呢？让我先给你讲个真实的小故事吧！这个故事的名字叫做《从一句话开始》。 牛文慧：快给我讲讲吧！
田草：小明是一名五年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应了。就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话„„这位同学终于学会了作文。
牛文慧：哎呀！我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢？
田草：对呀，只要掌握了方法，其实写作文也并不是什么难事，为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句„„过了一段时间，你的作文一定可以逐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。 田草：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文了。”第二天，在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就有了更多的话要写。 牛文慧：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。 田草：对呀！写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就是经验。”
牛文慧：同学们，让我们一起来用用田草给我们介绍的好方法吧！祝你们可以写出更多，更好的作文！
田草：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。 牛文慧：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：田程小学校园广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目,也非常欢迎同学们积极为我们投稿,出点子、提意见。
田草：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。以后每天的这个时间,我们和另外几位主持人都将和大家在电波中见面。
牛文慧：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。 田草：再见！
以成熟的心境品位细节，以个性的思考梳理人生，让新闻作为认识生活的标本，中国之声，神州夜航。
静静的夜晚，星星落满天空，照在太阳照不到的地方；让心理起锚，拨除生命的迷雾，寻找生活的真谛。真诚、沟通、解读、感悟。神州夜航--心海航帆。
夜是一首诗篇，浪漫而又安详；心是一片海洋，温柔却有力量；用孤独的心灵寻找孤独的港湾 神州夜航--心海航帆。
忙碌的奔跑和追求，不如放慢脚步细细品位；讲述生命过程的精彩，领略心灵成长的滋味。 神州夜航--心海航帆。
紧张忙碌的生活，让你鲁莽、困惑；复杂忙碌的人际关系，让你愁眉不展了吗？疲惫的心灵，需要营养和动力，学习生存技巧，发现生活智慧，心灵加油站。
在冬季里守望春天，在春天里守望爱情；在寂寞里守望温暖，在温暖着守望友情，在夜空里守望电波，在电波里守望真情。神州夜航--夜空守望者。
夜空守望着黎明，正如灵魂守望着梦想；冰雪守望着阳光，正如生命守望着希望。神州夜航--夜空守望者。
谁曾迎面走来，谁已离你而去，谁人留恋冬天，谁把春天拥抱，谁在守望田野，谁正穿越街道，谁倾听，谁诉说。神州夜航--夜空守望者。
冷，像无根的浮萍，期待温情的港湾；暖，像亲人的礼物，贴近寂寞的心灵。真诚、沟通、关注。神州夜航--冷暖人间。
用真诚倾听百味人生，用关爱点亮如水夜空。神州夜航--冷暖人间。
轻轻的声音，穿过茫茫夜空；轻轻的真情，温暖寂寞的寒冷；轻轻的关注，让今夜多些沟通；轻轻的理解，让今夜多些宽容。神州夜航--冷暖人间。
站在人生的十字路口，是向左还是向右；生活，就是一个选择接着一个选择，神州夜航--人生即选择。
当喧嚣归于宁静，当浮躁归于平和，让我们打开尘封的心灵，在别人经历的选择中，找寻你的人生轨迹。听向菲讲故事，做好你的人生选择题。神州夜航--人生即选择。
日复一日的忙碌和奔波，是否让你忽略了生命中最重要的人和事；不期而至的挫折和失败，是否让你的心有些冷却，激情不在；其实真诚和爱就在身边，风雨过后阳光依旧灿烂。相伴生命旅程，分享爱与感动。其实真诚和爱就在你的身边，神州夜航--情感世界。
生活，犹如一杯浓咖啡，我们品尝了它的苦涩，也体味了它的香淳；苦恼太多，也许是我们的胸怀不够开阔；幸福太少，也许是我们还没有细细品位。神州夜航--情感世界。
像一朵纯朴的小花，唤醒你心中久违的春天；像一条涓涓的溪流，融化你冰封已久的心河。神州夜航--情感世界。
每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。每一次的离别，意味着下一次更清新的回来。短短30分钟的时间即将过去，感谢大家的收听，我们下次再会。
往事有眼泪，有欢笑，有等待，有失落，有痛苦，也有收获；它是珍藏在每个人生命中的独特风景，把这些拨动你心弦的故事用文字纪录下来，在每个月末的最后一期情感世界栏目中，我们将会把这些来自你心灵的倾诉做成专辑，让航友们分享你的快乐，分担你的痛苦，解读你的困惑，梳理你的思绪。心与心弦，期待着你的来稿。
[情感世界，夏夜微风]。
夏夜的微风拂过窗边，你的头发代表着风的方向。
不变的是蚕声，改变的是心情。情感世界，夏夜微风。
[神州夜航，情感世界]
行走在城市的街巷里，总有一片叶子浮动你无意的目光。
飘拂在寂寞的夜色中，总有一丝光亮问暖你孤独的心房。
这里是你我的心灵家园，神州夜航，情感世界。
[今晚主持，青音]
日复一日的忙碌和奔波是否让你忽略了生命中最重要的人和事。
不期而至的挫折和失败是否让你的心有些冷却激情不在。
其实，真诚和爱就在身边，风雨过后，阳光依旧灿烂。
作为一个广播人，我真诚的希望《963直播室》的开通，在你我之间架起一座沟通的心桥，让我们的心贴得更近，手握得更紧，愿无所不在的963电波时刻陪伴永不孤单的你我。
春季做广播的时候用《one day in spring》夏季放《summer》秋季用《月光》冬季可以用《雪之梦》哈哈~小建议，
（2）有个小学生老把“银行”读做“很行（xing）”一天他读书的时候读到中国人民很行 中国商业很行 …………后来他大叫一声“哇”中国什么都行啊！！
(3) 有一天，一个犯罪团伙印了假钞——15元的纸币，他们准备在农村花掉。他们来到农村，付钱买了一串一元的冰糖葫芦一根，只见卖家找的钱是——两张七元的……
推荐第10篇：广播主持词
东川九一贯学校广播主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
温暖的春天已经过去，炎热的夏季已经来临，希望我们的校园之声广播能给你带来一丝丝凉意，给你的业余生活增添光彩，能在您紧张忙碌的生活之余带来欢笑和舒心。让我们的声音叫醒所有的耳朵，让您跟着耳朵的步伐走入我们的校园之声。带您关注社会人生，聆听生活感悟，讲述青春故事，我们在这里尽情演绎流金的岁月，从幼稚到成熟，从肤浅到深刻。青春在这里飞翔，心灵在这里交织。
校园之声广播暂开设“校园七彩树”、“好人好事”、“美文共赏”、“开心一刻”四个栏目，热忱欢迎全体同学，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩片段。我们的成长与进步离不开您的支持和帮助，我们将以饱满的热情，严谨的作风，精益求精的精神，努力办好广播节目，真诚为大家服务。
下面请欣赏“校园七彩树”。-----负责：
下面请听“好人好事”。---------负责：
下面请欣赏“美文共赏”。-------负责：
下面请欣赏“开心一刻”。-------负责：
（播放一首校园歌曲：音乐声音调小，一边播放音乐，一边读下面的词。词读完后调大）老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您轻松与快乐，收获与启迪。最后，衷心祝愿我们的老师身体健康，工作愉快。祝愿我们的同学百尺竿头，更进一步。今天的播音到此结束，谢谢各位收听，再见！
二〇一一年五月十一日
第11篇：校园广播材料
红领巾站第6期广播稿
主题：《牵手文明礼仪》
开场音乐：（《少年先锋队队歌》）
男：敬爱的老师们,亲爱的同学们,中午好，红领巾广播又和大家见面了。 女：本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人（
）。 男：我是（
）。
合:本期红领巾广播的主题是《牵手文明礼仪》。
女: 中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
男: 是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？
女: 所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪？现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗？也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指男老长不剪……如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》。下面我们一起来学习有关文明礼仪知识。
男:先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，年轻人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，我们问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”“大哥哥”“大姐姐”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；演员谢幕时，不能提前退场。乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。
女:那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢.?下面就请听校园文明拍手歌 ：你拍一我拍一,校园安全意义重，关系全体师与生。
你拍二我拍二,人人有责靠人人，一时一刻不放松。 你拍三我拍三,上下楼梯要注意，不可推搡和拥挤。 你拍四我拍四,校园内，教室里，切勿追逐打闹急。 你拍五我拍五,小心脚下台阶路，一不小心出事故。 你拍六我拍六,栏杆处，要远离，推靠踩越危旦夕。 你拍七我拍七,楼台上，莫扔、吐，小心下边有人过。 你拍八我拍八,随地吐痰是陋习，乱丢乱扔不允许。 你拍九我拍九,出言不逊是非惹，打架斗殴要杜绝。 你拍十我拍十,校园安全文明歌，勤学勤记细斟酌。 活学活用落实处，安全文明结硕果。
希望同学们能够以自己的实际行动“创建文明校园,争做文明学生。 男:时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。 女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。 合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见！ 音乐响本期红领巾广播到此结束，同学们再见。
第12篇：校园广播结束语
三合小学校园之声广播站结束语
结束语:
1、时间过的真快，又到了和您说再见的时候了，欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目（节目），再见！
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2、踏着青春的节拍，我们向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走来，一路欢歌，一路笑语，一路欣然的等待。
激扬着青春的风采，我们向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走来，一路欢歌，一路笑语，一路安然的舒怀。
走进冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3、每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在快乐的海洋里翱翔！
让我们手牵着手，肩并着肩。
同学们，下次再见!
4、相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声，让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。再见，同学们。
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
5、
A，时间很快就过去了，我们今天的广播就要和大家说再见了。今天的广播你们还满 意吗？
B， 我们期待着下一次为大家广播，欢迎大家积极来稿。
合：播音员***和***感谢大家的收听。再见！
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
6、
A：我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。
AB：青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们明天准时相约！您的喝彩就是我们的精彩！
A：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿并提出你们宝贵的意见。明天同一时间再见！ B：再见！
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
7、
转眼，今天的校园广播已接近尾声，欢迎您下周同一时间继续守候、继续倾听。朋友们，下周见！
8、时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。
9、时间的转盘总是永无休止的挪移着，转眼。今天的校园广播已接近尾声，接下来一首轻松的歌曲送给大家，欢迎您下周同一时间继续倾听校园广播。
1、“新闻播报”导语：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。今天让我们一起走进“新闻播报”。
2、“校园动态”导语： 反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。请听“校园动态”。
3、“文海拾贝”导语：绚丽色彩，缤纷校园，文海拾贝带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文海拾贝，请您静静地聆听“佳篇名作”。
4、“乐驰天下”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘gěng于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。
第13篇：校园广播词
播放《青春之歌》
男：总有一种声音让你温暖； 女：总有一种声音让你回味； 男：放飞青春的梦想与荣光， 女：绽放年轻的芬芳和清亮。 男：尊敬的老师， 女：亲爱的同学， 共：大家下午好！
男：校园广播又和大家见面了，欢迎您的收听。
我是主持人*** 来自*年级*班，
女：我是主持人***， 来自*年级*班。 播放音乐
男：胸怀祖国，放眼天下，了解校园生活，关注校园新事，
同学们这里是《要闻播报》栏目
一周卫生综述
本周，卫生工作重点检查以下几个方面，望各班提前做好准备：
1、各班应加强区域卫生的打扫；
2、负责楼梯卫生的班级课间加强巡视检查；
3、随时捡除院区垃圾，保证学校全天候的整洁。
4、杜绝吃口香糖等垃圾食品的现象出现在校园。
教学情况透视
男：上周星期五县教体局听课组领导来我校听课并督导工作。
播放音乐 栏目二：《学生心声》
男：学习生活健康旅游 关心您所关心的 提供您所需要的 《学生之声》期待您的收听 下面请欣赏七（2）班罗喆艳同学提供给大家的的《食品安全》栏目 播放音乐 栏目三：《文学沙龙》
女：绚烂色彩 缤纷校园 体味文学 感受生活 文学沙龙，带你走进文学殿堂 与你共享蔚蓝晴空 下面，请欣赏七（4）班赵学通来稿的《为自己鼓励》
学会感恩，感恩亲人，感恩生活，珍惜我们今天拥有的一切，下面请欣赏来自七（4）班李芳娟同学的美文《亲情最珍贵》
好老师犹如一首歌，在你的生命里是否也有一位如歌的好老师，下面请欣赏来自七（４）班韩旭珍同学的《我的第一位老师》 栏目四：《爱心寄语台》
女：传递你的心愿，传达你的心声。 男：爱心寄语台，真情你我他。 播放萨克斯曲“ 回家 ” 结束语： 女：同学们，我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。
男： 我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园广播一定会变得更加精彩。
合：青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们星期四准时相约！您的喝彩就是我们的精彩！
女：你是否还有心愿要传递，你是否还有祝福要传送，你是否还有心声要吐露。
男：校园广播愿意竭诚为你服务。
女：赶快行动起来吧，我们期待你的来稿。
男：老师们，同学们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！
合：老师们，同学们，再见。
第14篇：校园广播倡议书
江汉外校校园广播稿征集倡议书
亲爱的同学们：
大家上午好！
为了丰富我们的课余生活，让大家在紧张的学习之余，了解时事新闻，陶冶情操，校团委决定建立校园广播台。栏目设置有： 时事新闻、心灵加油站、小型故事会、梦想时分、美文欣赏（包含同学们的优秀作文）、点歌台。播出时间为每天写字课时间；每天将有专职人员负责节目运行。为了校园广播的顺利运行，先面向全体同学征集播音稿，要求稿件积极、健康、能传递正能量！有意向的同学请把稿件交给宣传部副部长谢丽同学或者交给团委徐老师。
同学们，让我们行动起来吧！
江汉外校共青团
2014年9月11日
第15篇：校园广播材料
先来看时事新闻
A:3月8日凌晨，马来西亚航空公司一架波音777-200客机从吉隆坡飞往北京，计划6:30抵达北京首都国际机场，却在凌晨1:20分失去联系。机上载有239人，其中154名乘客为中国人。中国、马来西亚、美国、越南、菲律宾、新加坡，都已派出搜救团队前往失联时所在海面。习近平就马来西亚客机失去联系作出重要指示 要求全力做好应急处置和中国公民善后工作 李克强就有关救援善后工作作出批示】
A:3月7日下午五点钟，教育局安全科的王洋科长及相关领导到我校对学生宿舍及教学楼的相关安全设施进行了检查。检查结束后，王科长对我校近半年来所取得的成绩给予了高度赞扬和肯定，也希望学校领导能再接再厉，是学校的各项管理工作能迈向一个新的台阶。
A:3月6日下午，大连市副市长朱程清在大连市教育局马瑞春局长陪同下，实地调研我区（市）教育民生工程进展情况。普湾新区管委会副主任、普兰店市市长张乙明、普兰店市副市长周振雷及教育局主要领导随同调研。
在第十一中学翻建工程施工现场，副市长周振雷结合施工效果图，详细汇报了工程进展情况。目前，作为2014年大连市100个重点推进项目，第十一中学工程教学楼主体框架四层已经完工，副楼五层已经封顶，该项目总投资5200万元。朱程清对十一中学工程项目顺利推进表示满意，要求普湾新区（普兰店市）再接再厉，攻坚克难，确保重点项目如期竣工。她还特别强调，要继续做好施工现场的动迁和排渣工作，积极为施工营造良好的氛围。
在北京师范大学大连普湾附属学校施工现场，大连市副市长朱程清认真听取了周振雷的汇报，详细了解了学校功能区划，以及对师资配置和招生计划。目前，北师大大连普湾附属学校主体工程已完成，室内砌筑全部完成，校园综合管网完成90%，实现投资额约1亿元，该项目计划总投资2.6亿元。
在大连市职教基地施工现场，朱程清认真查看了大连建筑学校和大连电子学校展板，实地查看了工地施工情况，对施工进展情况表示满意。
A: 上周四我校高一进行了文理科分班，同学们都根据自己的意愿选择了学文科或理科，既然选择了方向，希望同学们勇往直前。
第16篇：校园广播工作计划
校园广播工作计划
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针，推动我校工作的深入开展，积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。校团委决定以学校负责、学生自办、教师辅导为形式成立松山七中校园广播站。
二、目的宗旨
服务学校教育、教学工作、建设校园文化、活跃校园生活，拓宽学校第二课堂，提供培养和施展学生能力、才华的实践基地。
三、具体内容
（一）广播站前期准备工作
确定广播站成员
开学初第一周，由校团委和语文组张贴海报，向全校各班学生招收广播站成员。
广播站负责教师从每班学生中挑选两名责任心强、兴趣爱好浓厚且自身条件优秀的学生组成校园广播站。
（二）、广播站后期准备工作
1、广播站第一次会议
确立广播站成员后立即召开广播站第一次会议，宣布广播站正式成立，其形式为学校负责、学生自办、教师辅导。在第一次会议上讨论广播站章程，广播站播出形式、岗位设置等内容。
2、广播站第二次会议
在第一次会议基础上，召开第二次会议。在会议上讨论确定广播站章程草案，包括广播站总纲、广播站站名、广播站片头曲、栏目设置、岗位设置及负责人员、节目工作流程、节目播出时间及形式等内容。
3、广播站开播
校园广播活动方案
为了办好松北新城人民满意的学校，丰富学生课余生活，加强对学生政治思想和文化思想等方面的教育也为在校园内创设良好的教育舆论氛围，特成立校园广播站，具体活动方案如下：
一、校园广播包括内容：
（一）国旗下讲话：内容以爱国主义教育、革命传统教育为主。
（二）难忘的旋律：以点歌为主或给学生播放一些流行的歌曲、音乐，以积极健康为主，对学生进行美的熏陶。
（三）新闻短播： 包括一些时下的国内外新闻热点，学校内的重大事件，以加强对学生的政治思想。
（四）校园寄语：内容积极健康向上，增强学生的上进心。
（五）专题教育:内容以安全教育、卫生教育、纪律教育、法制教育、心理健康方面为主。
（六）诗歌散文天地： 向学生推荐一些好的诗歌散文佳作，供学生欣赏，以丰富学生的文化生活。
（七）校园点滴： 播出一些校园内与学生生活学习息息相关的现象、小知识、小巧门、好的学习方法、好人好事等。
（八）校园检查情况：通报一周来的各种检查（如卫生、自行车摆放等）。
此外，校园广播每天开播时（周一至周五）天天有歌听，请大家关注。
二、播出时间：
每周
一、周
三、周五预铃时。
三、征稿
1、为丰富我们的广播内容特在全校师生中开展校园广播征稿。
2、除所轮班级必写稿件外其他班级稿件投递一篇得1分，录用一篇得2分，纳入班级考评。
3、所轮班级稿件必须由班主任审核，投稿由编辑部教师审核。
四、校园广播机构设置 及工作职责：
(1)、站长（老师担任）主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用。
(2)、副站长协助站长做好广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。
(3)、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
(4)、编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
(5)、小记者部：为播音部提供优秀的校园消息.重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
五、广播站内部管理条例
1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；
2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。
3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。每月月底开一次例会，针对一些工作中存在的问题及不足，与成员进行商讨并解决，倾听同学们的想法，定时向同学们收集一些意见与建议；广播站会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，应提前请假，无故缺席者达3次，做自动退出处理。
5、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭，整理好碟片、磁带等。
6、工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。
7、播音重地，严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动，音人员严禁在广播站内吃零食；
8、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要，须先向站长申请，经批准后，履行有关手续方可借出；
9、注意用电安全，消除安全隐患；
10、每天的值班播音员负责做好当天的卫生打扫，认真填好工作日志。
六、广播站年终考评制度
1．请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目。期末我们将评出：“认真收听奖”，“积极参与奖”“个人积极分子”等奖项。
2．对工作人员进行工作考评，评出“优秀工作者
第17篇：校园广播策划
“校园之声”广播站策划方案
为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，让我们的青春更加生动，生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划：
命名：“校园之声”广播站播出时间：周一到周五
档期：每日三档（早、中、晚）。 档期时长：早午每档30分钟，晚档每档60分钟
一、具体栏目及介绍
早间节目：早间晨曲，天气预报，新闻简报
1、早间晨曲：让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作；
2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息，方便您的生活
3、新闻简报：为您网罗天下新闻，了解时事。午间节目：天气预报、重点新闻解读，启示播报
1，热点新闻解读：让你了解不一样的世界，不出学校而知天下事
2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活；
3、启事播报：各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等；晚间节目：广播传情+每天主题板块（或是具体情况） 1.每周五天播音，晚上有固定的专栏，由具体编辑和播音员负责，但是在特殊节日，如教师节，端午节，五四青年节等，依照具体节日，提前安排特别节目，使节目更加人性化。
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名
“校园之声”校园广播
三、机构设置
广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长：
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑：
负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。
3、播音员：
负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。
作时间
五、主要栏目
1、《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
2、《新闻点击》：国内外新近发生的重大新闻事实。
3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。
4、《青春有约》：学生佳作欣赏 。
5、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门。
6、《英语沙龙》：英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。
7、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。
8、《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事小品、相声片段。
9、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。
10、《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。每天根据情况播出
三、四个栏目，各栏目一周内穿插进行。（提前排表安排）
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六、关于稿件
（一）稿件来源
1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交时间：每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
七、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成工程特色。
2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交到组长。
5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。
奖惩制度
1、期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。
2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。以班级为单位，每周投稿并采用数量的前三名班级，
2、
3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”。
第18篇：校园广播2
校园广播试验计划
.为了认真贯彻落实“英语校园红领巾广播站计划”，培养学生学习英语的兴趣，提高学生的英语听说水平。经校行政研究，在英语教研组的积极筹备下，我校决定即日起，每周二和周四开设校园英语广播，营造良好的英语学习氛围。先计划如下：
一、日常教学活动
利用广播为教学服务。如英语小故事、猜谜语。两人英语情景对话练习的听力磁带的播放，社会焦点关注实事、学生好作文欣赏。
二、《校园之声》活动计划
本学期将继续开展我们的校园广播站，而且将在我们以前的基础之上更加丰富我们的节目内容，具体构思如下：
１、新闻栏目，主要转播电台重大新闻和播报天气预报，生活信息。２、休闲、娱乐栏目《悦读摩天轮》，为同学们带来更多的智慧和乐趣；３、英语角栏目一共分为3块。第一项：《英语故事王》，把一周来最精彩最新鲜的小故事材料收集起来，用最简单易懂的英语语句向同学们播报。第二项：《猜一猜》应用英语猜谜语，让同学们动动自己的小脑筋。把看似深奥的英语由浅入深的使同学们渐渐喜欢上英语这门必修课程，以增加广大同学的社会竞争能力。周三；《快乐鼠标》把一些关于电脑的小常识，新动向、新软件，向大家介绍，使同学们更多，更快更新地了解电脑锦旗状况，提高电脑水平。周四《娱乐新视听》把大家喜欢的流行时尚、娱乐新闻、经典老歌、怀旧金曲放送给大家交流，用心灵的声音引起共鸣。周五《真情心语》把最轻松的心情、最动人的故事、最真挚的情怀传出，以结束一周来忙碌的学习生活。
在后半期我们准备搞一次校园广播歌手大赛！推出校园歌手！
三、宣传活动
每周将即使传达学校、学生处、团委、班级、团支部的同志、各种信息、政治学习。充分发挥宣传阵地的作用，使在校的每一位同学都能积极参加到学校的各项活动中。
2具体安排如下：
一、广播名称：HappyEnglish（快乐英语）
活动宗旨：快乐学习英语，感受英语快乐。
二、广播时间：每周星期三中午11：30－12：00
三、活动要求：
1、班主任：要求各班班主任教师在该时间段组织本班学生在教室内安静倾听英语广播。
2、英语教师：要求各英语教师按周分工负责，组织安排校园英语广播的节目制作等事项；同时按校园广播内容，提前对所任教班级学生提出倾听校园英语广播的作业、任务等要求。
3、分管行政：要求各分管行政按分管年级进行巡视督查，保证本项工作的落实到位。
总结：又一个学期匆匆而过，本学期作为学校红领巾广播站的负责人，我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地，是对队员进行思想道德教育的有效途径，为了使广播站的节目办得更好，本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下：
一、完善硬件设施、加强环境布置
本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况，在校领导的支持下，在昌资、长陆两位老师的帮助下将广播站移至器材室；同时针对广播站播音器材不完善的情况，在征求学校意见后为广播站配备了一部专用电脑及两个无线话筒，这些硬件设备的进一步完善，让我们的播音工作如虎添翼。
一个良好的播音环境，能让站员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽，期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置：添置了专用办公桌，把墙面装饰成“文件树”用于挂放文件，重新张贴广播站主题，在广播站外面设置了“投稿箱”！环境的美化，让成员们在工作中有了愉悦的心情！
二、栏目的开设及目的
为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特色，使之真正成为队员喜爱的窗口，设立以下五个主栏目：
1、一周新闻（周一主栏目）：国际国内倍受关注的新闻[可以摘抄，但要注明出处]；校内新闻：主要报道学校和各中队最新动态及新闻；记者专题采访：可就同学们共同关心的问题进行深入采访，以校园随访或系列节目形式进行报道。
2、哈哈乐园（周二主栏目）：幽默故事、笑语短篇等（可摘抄，但要注明出处）
3、英语天地（周三主栏目）：介绍英语的简单对话、英语小故事、英语童话等，带大家走
进英语世界
4、小知识栏目(周四主栏目) 健康知识、科学知识、学习小窍门等[可以摘抄，但要注明出处]）
5、美文欣赏（周五主栏目）：优美文章、学生童谣、诗歌等；作文选播（学生自己创作的作文，体裁不限，字数不限，年级不限，内容要求积极向上）
除此之外还增设以下四个副栏目：周二的《温馨祝福》点歌栏目：可以是为同学、为老师（如生日、恢复健康、感谢帮助等）送上自己最真心的祝福话语，表达自己美好的心愿；周
一、五的《校园放大镜》针对本校或本班良好的现象和行为进行宣传及发扬，对良好好风气的形成起了一定的作用；周四的《挑站无极限》栏目；为了加强对学课间安全教生育及卫生教育，于每天上、下午第一节课下课增设了“课间提醒”专栏。这些栏目的推出加强了广播站和队员的互动，激发了队员收听的积极性，让广播站更活泼了！
我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲，每天的开场白及栏目引语也各不相同，使每个栏目个性更鲜明，更具特色。为配合学校工作我们在每天的栏目设置方面添加了一个可灵动的环节：用于播报本周或当天学校的主要活动通知。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。
三、健全广播站工作制度
优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让红领巾广播站办得越来越好，这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——细定广播站成员工作职责
广播站站长：主管广播站常规管理，定期开会：及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。
广播站副站长：负责检查播音内容；对投稿进行整理分类；每周对各班投稿进行加分。编缉部：负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理；组织编写该日播音串词，形成播音稿。
小记者部：负责对每周一栏目的新闻材料的选择、编写、修改、整理；组织编写该日的播音串词，形成播音稿。
播音部：每天由两名播音员负责全天的播音工作及值日工作。负责每天的播音工作：播音前应熟悉稿件、播音中应注意情感语调、播音后应整理广播器材，并填写《播音日志》反馈播音情况。（对即时通知要能迅速成稿）
每天试播内容都有专门的指导老师，每周的
一、五，由双辉老师负责，星期
二、四由燕燕老师负责。两位老师结合当天的栏目有的放矢进行指导，让广播站有条不紊地进行工作。每次上午的早读课作为试播时间，当日播音员在老师的指导下进行试播，确保广播站节目的质量。
（2）科学评价——建立“红领巾广播站”考评制度
1、为促进广播站的工作，本学期制定了《红领巾广播站工作评价表》：用于登记每日播音员及相应栏目负责人（小记者和小编辑统称为负责栏目人）工作成效的得分；总结一周广播站工作中存在的优缺点，在每广播站工作会议中提出指正。
2、期末将根据《红领巾广播站工作评价表》的总评分，确定“优秀播音员”、“优秀栏目负责人”进行表彰。这样的安排充分调动队员的积极性。
本学期确定“优秀播音员”两名：
确定“优秀栏目负责人”为周五栏目负责人：
四、以后工作需要加强的方面
1、播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安排，以便进一步提高播音质量；为了做好播音员队伍的衔接工作，今后应建立预备播音员制度，制定播音员帮带细则。
2、小记者的口才和现场采访工作能力、捕捉新闻信息的能力需要系统而科学地培养。
3、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促，以保证播音员充分熟悉稿件。
4、广播站站长和副站长的管理能力、组织能力需要进一步培养，以便今后实现充分的放手，让广播站真正成为队员们能自主管理的广播站。
5、为调动全校同学积极参与投稿的热情，扩大参与广播站写作的辐射面，如何进行行而有效的宣传与发动。
一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站的所有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上，成为玉溪小学一道美丽的风景线。
第19篇：校园广播 文档
大凡小学校园广播站于近日正式开播
为了丰富校园文化，创设浓厚的学习氛围，推动学校精神文明建设，使学生能够感悟真善美，陶冶学生的情操。经过两个星期的筹备和试播，大凡小学校园广播站于11月1号正式成立并于当日开播。
广播站每周一 —— 周五下午课外活动时广播。每次播送20分钟，广播内容：新闻播报点、校园好人好事、知识百宝箱、小小保护伞等。广播站从站长到播音员等全有学生担任。稿件也由学生收集撰写，在老师的指导下，广播的内容丰富多彩、生动有趣。不仅丰富了校园文化生活，而且对发展学生的个性、激发学生的兴趣、树立自信心等都会起到有益的影响。
广播站开播的短短几天就收到了较好的效果，节目深受广大师生的喜爱。广播站的开播，为孩子们传播喜悦，交流情感，增长知识，欣赏佳作及传播校园信息又提供了一个新平台，为学生们提供了一份份丰盛的精神食粮，成为学校文化建设的又一道风景。
大凡小学开展普通话朗读比赛
为了提高学生的综合素质，大凡小学于11月2号举行了普通话朗诵比赛：
教师在教学中发现，学生的普通话发音不够标准，朗读能力偏低，有的学生甚至懒于朗读。王现伟、李玉梅、杜兴焕等教师在校务会议上将这一问题反映给了学校领导。为此学校组织了一次普通话朗诵比赛。以此朗读比赛分为高年级和低年级两个组，各班先在本班举行预
赛，以20%的比例选出优胜者后参加全校的小组比赛。刘文婷、李尚、张潇、王艺博等20名同学分别获得低、高年级组一等奖。
由于组织到位，动员得力，学校基本全员参加，积极性很高，对推动全体学生朗读能力的提高，起到了极大的推动作用。
第20篇：校园广播策划案
校园广播策划案
为了丰富校园文化，活跃校园气氛。本学期校园广播站现已拟定以下计划：
一、广播站设定的栏目：
（1） 周一，《校园热点》：主要播放校内的新人新事，了解校园动态。
（2） 周二，《文学星空》：朗读一些学生搜索的优秀作文或选播学生的优秀作
文，形成良好的写作气氛。
（3） 周三，《故事会》：朗读一些有趣的且有教育意义的语言故事。
（4） 周四，《幽默笑话》：活跃校园气氛。
（5） 周五，《知心话题》选播一些来自于《读者》中的内容，如：生活小常识
等。《点歌节目》（间周进行）可为学生、老师送上祝福。
二、广播站人员分工
（1） 播音时间：周一至周五下午14：10~14：20，晚上18：00~18：10。
（2） 播音员：负责每次校园广播的播音工作。
（3） 编辑：来稿的筛选和修改工作。
三、有关稿件的相关要求
（1） 面向三年级至九年级的学生。(教师也可以来稿)
（2） 各班每周向广播投递至少三篇稿件（广播站投稿每篇给班级加1分）。
（3） 每篇稿件数字在200~500字之间。
（4） 上交时间：随时可以交给播音室负责人：黄培桂老师。 注：每周末负责人必须把来搞加分情况上交政教处，以便考评
2010-4-19
