推荐第1篇：钢琴声乐音乐会主持词
【***】：
音乐会即将开始，请各位家长朋友们注意保持会场安静， 手机调制静音。本场音乐会，陈老师已安排专业摄影摄像，音乐会开始后，请勿随意走动，请各位小朋友们注意安全。在音乐会结束后，还有颁奖典礼，敬请期待！
【***】：琴韵吐芬芳 【***】: 律动传金秋 【***】: 终日苦练功 【***】: 今朝试锋芒 【***】：亲爱的家长们 【***】：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好！
【***】:欢迎来到陈老师课堂2017专场音乐会。
我是主持人*** 【***】:我是主持人*** 【***】:我是主持人*** 【***】:我是主持人*** 【***】:我是主持人*** 【***】:我是主持人***
【***】: 春天播种绿意，收获生机； 【***】: 红日播种阳光，收获温暖； 【***】: 鲜花播种清香，收获赞扬； 【***】：我们播种勤奋，收获成功的喜悦。
【***】:或许我们的琴技没有朗朗的激昂，也没有肖邦的震撼
【***】:或许我们的歌声没有歌唱家的优美，也没有歌唱家的动人
【***】:但是今天， 【***】:就在今天，
【***】:我们将用曾经的努力，点燃今日的激情 【***】:我们将用黑白琴键，奏响生命的畅想曲 【***】:我们将用自己的歌声，表达对生活的热爱 【***】:陈老师课堂2017专场音乐会 合：现在开始！ 【***】:我们年少轻狂，不怕挫折，不怕磨难； 【***】:我们活力无限，无忧无虑，满怀希望。 【***】:因为我们相信，青春没有地平线; 【***】:因为我们相信，我们伸手就能碰到天！ 【***】:请欣赏***带来的歌曲《我相信》
【***】:童年，就像一个个童话串成的梦，梦里不仅有
白雪公主和小红帽，也会有恶毒皇后和大灰狼
【***】:童年是一幅五彩缤纷的画，童年是一首回味无穷的诗
【***】:下面请欣赏***弹奏的《跳到我这边》和
《小红帽》
【***】:刚刚欣赏了***弹奏的小红帽，大家想不想听听这首歌加上歌词是什么效果呢？
【***】:下面请欣赏***带来的一首具有民族特色的歌曲《金孔雀》和歌曲版《小红帽》。
【***】:***，下面这个节目呢，我先要考考你。
你知不知道豌豆射手、寒冰射手，铁桶僵尸、路障僵尸„„这些名字是什么游戏里的呢？
【***】：这可难不倒我，朋友们，你们知道吗？„„ 对，植物大战僵尸。你不是想在这里和我玩游戏吧 【***】:要玩也要主持完了再玩。接下来这个小朋友 将要用钢琴演绎植物对僵尸“爱的致意” 【***】:请欣赏***弹奏的《植物大战僵尸》和
《爱的致意》
【***】:小时候，有一个愿望，到彩虹桥上去歌唱； 【***】:长大了，有一个梦想，到彩虹那边去飞翔。 【***】:无论未来路有多长，他都要自信地歌唱，
跟彩虹一起成长。
【***】:请欣赏***带来的歌曲《跟彩虹一起成长》。
【***】:童年是最纯真的，一首首耳熟能详的儿歌， 记录陪伴着我们的童年，承载着我们满满的记忆。 下面有请***小朋友为我们弹奏儿歌《粉刷匠》、《小羊羔》和《小星星》，掌声欢迎。
【***】:母爱如微弱的烛光，照亮我们生命的黎明； 【***】:母爱如隐身的神明，保佑我们一生的幸福； 【***】:母爱如旱地的清泉，滋润我们饥渴的身躯； 【***】:母爱如海岸的灯塔，指引我们前行的方向。
【***】:天之大，唯有妈妈的爱,完美无暇。 【***】:请欣赏***带来的歌曲《天之大》。
【***】:下面为我们演奏的是***小朋友，她学琴 半年，但是学的特别快，练琴特别努力，请欣赏她为我们 弹奏的《丢手绢》、《祖国祖国最美丽》和《真善美小世界》。
【***】：青春就是一首练习曲，弹的好不好都没有关系，即使没有观众，也要学会自己欣赏，这或许就是青春修炼的秘籍。接下来请欣赏***带来具有青春气息的钢琴 《练习曲》和《青春修炼手册》。
【***】:我们怀揣梦想，在希望的道路上披荆斩棘，
勇往直前。
【***】:我们为梦想而加油努力，自信满满面对每一天。 【***】:下面请欣赏***带来的歌曲《闪亮全世界》
【***】:聚散离合，人之常情，总有一天我们都会跟熟悉的校园，跟亲爱的老师、同学分别。所以亲爱的同学们，我们要珍惜上学的日子。即使到了需要送别的时候，也请相信，有缘自会再见。请欣赏***弹奏的《送别》和 《上学歌》。
【***】: 追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激-情昂扬, 【***】困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。
【***】为青春,为理想,我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀! 【***】下面请欣赏***为我们带来的歌曲《隐形的翅膀》。
【***】自小被誉为“音乐神童”的贝多芬是一位集古典 主义大成的德意志古典音乐作曲家。他的许多作品都成为了学习钢琴的同学的必练曲目。接下来请欣赏由***带来的贝多芬作品《F大调小奏鸣曲》、《剪羊毛》。
【***】:人生亦生活，生活亦人生。生活中的爱情， 爱情中的生活，让人难以捉摸；不管结局怎样，我们在不在一起，我都想像亲人一样，问候你过得怎么样，像过去一样，我亲爱的。有请***为我们带来歌曲《我亲爱的》。
【***】: 刚才徐楷和弹奏了一首《送别》，接下来掌声有请***用歌声为我们再次演绎《送别》。
【***】约翰·汤普森是美国著名钢琴教育家，他所著的 《约翰·汤普森钢琴简易教程》是世界公认的初学钢琴的 权威性教材。今天美丽大方的***小朋友，她为我们弹奏的是《穿过树林》、《太阳升起》、《玛丽有只小羔羊》 就是出自约翰·汤普森之手。。掌声欢迎。
【***】囚得住鸟，却囚不住快乐的心。
祝愿在座所有的人永远的快乐，永远开心! 请继续欣赏***带来的独唱《囚鸟》。
【***】:接下来为我们表演的是***小朋友，
学习钢琴时间不长，他很聪明也很可爱，今天他为我们弹奏的乐曲是《送别》《上学歌》《粉刷匠》，请欣赏。
【***】：接下来***将为我们演奏《天空之城》和 《蝴蝶》。《天空之城》由音乐家久石让作曲，因以其让人落泪的优美曲调和动人心弦的美妙音律而闻名全球，表达的是一种带着淡淡的忧伤，在凄美中，充满憧憬、向往、奋进、不屈不挠，明知悲剧的结果，也义无反顾、勇往直前的精神。钢琴曲《蝴蝶》选自于挪威作曲家格里格钢琴抒情曲集。乐曲《蝴蝶》为A大调、优美的快板，快速级进式的旋律流畅、起伏，好像花丛中的彩蝶在翩翩起舞，音乐巧妙地将蝴蝶的形象呈现在听众面前，给人以无限的遐思„„请欣赏！
【***】:心有多大，舞台就有多大。成功的路没有一帆风顺。挫折时，也许-走过去前面就是海阔天空。有请***为我们带来勇敢之后的《海阔天空》！
【***】:卡尔·车尔尼是奥地利著名的钢琴演奏家，是贝多芬最得意的学生，当他的经典练习曲偶遇中国洗脑神曲《小苹果》，是否会点亮我生命中的小火花呢？请欣赏***带来的《车尔尼练习曲》和《小苹果》。
【***】:有这样一场婚礼，它停留在日落的海边，它沉睡在开满鲜花的山里，它驰骋在无垠的草原
【***】：有这样一场婚礼，它可以不要玫瑰的芬芳，也可以不要钞票的实在，可以不要别墅的气派。但它一定是绽放在美丽的梦里。
【***】：请欣赏***为我们演奏的理查德·克莱德曼的《梦中的婚礼》。
【***】有请***继续带来歌曲《那片海》。
【***】：还记得儿时夜空中的萤火虫吗？
【***】小小的身影，微弱而闪亮的亮光，萤火虫用爱的力量在黑夜里散发光辉 。
【***】接下来，***小朋友要用琴声带你走进萤火虫的童话国度，一起回忆童年。
【***】请欣赏《虫儿飞》和《童年的回忆》，掌声欢迎。
【***】：下面要上场的是我们*老师的“关门弟子”，她的大儿子***。他的妈妈总是在教完其他的小朋友， 关上门之后才会陪自己练琴。当有的小朋友都已经开始入睡，***的练琴时间才刚刚开始。在他的刻苦努力下， 他的进步也是飞快。今天他为我们带来班德瑞的经典名作 之一《雪之梦》和《G大调小圆舞曲》。掌声欢迎！
【***】：如果母爱是如水般的温柔，
那父爱就似山一样的深沉；
【***】：如果母爱像山泉一样甜美，
那父爱就如大海一样宽广。
【***】：感谢父母把所有最好的给我，
感谢父母为家所做的一切；
【***】：你们的孩子长大了，
希望我们会成为你们的骄傲，希望你们永远安康！ 【***】：一首TF兄弟带来的《父亲》献给
在座所有为我们操劳的父母！
【***】:接下来由***给我们带来钢琴经典曲目
《绿袖子》。《绿袖子》是一首英国民谣，这首民谣的旋律非常古典、优雅，略带一丝凄美之感，是一首描写对爱情 感到忧伤的歌曲。请大家跟随***的琴声一起欣赏。
【***】：童年是五颜六色的花朵，也是色彩缤纷的彩虹；童年就像丰富多彩的画面，也像欢乐奔腾的小溪，更像一颗颗璀璨的夜明珠，在记忆深处闪耀发光，请欣赏***带来《莫扎特小奏鸣曲》和法国著名钢琴家，理查德.克莱德曼作品《童年的回忆》。
【***】:仙剑是永恒的经典，蝶恋则是永恒的感动。 玩过电脑游戏《仙剑奇侠传》的朋友，有没有觉得里面的 主题曲很好听呢？这首曲子便是享誉千古、催人泪下、百转千回的《蝶恋》！下面有请***演奏这首仙剑一代乃至整个仙剑系列中不可磨灭的第一背景音乐！
【***】:蝶恋着花就像每一个中国人恋着我们的祖国。有请***继续带来一首歌曲《祖国之恋》。 【***】:《献给爱丽丝》相信很多人都听过，这是著名 钢琴家贝多芬献给心爱姑娘特雷泽的一首曲子。大师不仅 用明亮清丽的音乐语言简洁而准确地勾画出一位少女的 美丽倩影，更以钢琴特有的透明、跳跃的音色，丰富饱满的和弦，灵活变化的力度，以及巧妙的节奏对比等等手法， 极为形象地描述了一位时而轻松活泼、时而娴雅端庄，既天真俏丽，又温柔善良的美丽少女的万方仪态。
全曲在非常浓郁的柔美抒情气氛中结束，颇具梦幻色彩的 结束句是那样清丽，那样纯净，那样空灵，深情得让人眼眶里含满泪水，又高远得有几分飘渺„„ 下面就请大家欣赏***弹奏的《献给爱丽丝》， 一起去感受音乐巨人贝多芬的魅力吧。
【***】:未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩； 【***】:未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
【***】:未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
【***】:梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
【***】:下面请欣赏未来组合带来的《我的未来不是梦》
【***】：音乐会到此就告一段落，下面进入颁奖环节。 有请我们亲爱的*老师为我们宣布奖项。
【***】首先有请获得最佳潜力奖：***、***、***小朋友上台领奖。
【***】有请获得最佳进步奖的：******小朋友上台领奖。
【***】有请获得最佳表演奖的：***、****小朋友上台领奖。 【***】有请最佳歌喉奖***、***上台领奖。
结束语：
【***】有一种声音，我们从来不需记起，却永远不会忘记； 【***】有一段歌声我们不常演绎，却时常唤起我们遥远的记忆。
【***】：今天我们用自己的方式，对音乐和生活进行了另一番诠释。
【***】：音乐会已进入尾声，但艺术的种子却深深扎根在我们心里。
【***】：感谢所有的家长和老师们，
【***】：正是有了你们的鼓励和支持，我们才在音乐的道路上渐行渐远。
【***】请相信，我们的明天一定会因为今天的努力而不同！ 【***】请相信，明天的我们一定会成为你们的骄傲和自豪！ 【***】借此机会祝老师、各位家长工作顺利，身体健康！
【***】：祝同学们百尺竿头，更进一步！ 【***】：让我们期待明天, 让我们明年再相会 【***】: 音乐会到此结束！ 合：谢谢大家！
推荐第2篇：声乐音乐会心得
宿州学院
音乐学院本科毕业生实践报告书
2010届
题 目 我的声乐晚会心得
—歌曲演唱前后的心理变化
院 系： 音乐学院
专 业： 音乐学 年 级： 2010级 四班 学生姓名 ： 程丽娟 学 号： 2009050224 导师及职称： 李小娜 副教授
毕业时间 ： 2014年6月
摘要：
我的声音晚会心得，是在开展整场声乐晚会过程中，我体验和感悟到的东西。而这场晚会，也是对我这大学四年来，声乐学习的汇报和展示。从确定要开展晚会到晚会的圆满结束，之中包含了老师的辛勤栽培、我和同学们的努力练习，还有周边朋友的大力支持。整场声乐晚会，我共参与了三首声乐作品的演唱，是自我价值得到体现，也对我以后的音乐学习生涯有不可忽视的作用。本篇心得讲诉了我在参与整场晚会的心路历程和艺术实践感悟。 关键词：音乐会；学习成果；自我价值；实践；感悟
Abstract: My voice party experience, is to carry out the entire vocal party in the proce, I came to realize that the experience and stuff.And this evening, but also for my four years of college, the reporting and display of vocal learning.From the party to be carried out to determine the succeful conclusion of the party, among includes the teacher\'s hard work and I practice hard and students, as well as the surrounding strong support of friends.The entire vocal party, I sang three songs were involved in the vocal works of self-worth is reflected, but also for my future career in music learning there can not be ignored.This complaint about my experience in participating in the mentality of the entire party and art practice insights.Key words: Study results show; Proof of self-worth; Growth proce
目录
摘要·······························································1 英文摘要···························································2 第一章
音乐会实践说明······························5 第一节 毕业实践过程简介····································5
一、实践意图················································5
二、实践过程···············································5
三、实践意义 ··············································6 第二节 音乐会作品说明和实践感悟 „„„„„„„„„„„„„„„„„6
一、意大利歌曲《紫罗兰》 ·····························6
二、中国歌曲《梧桐树》 ··································6
二、中国歌曲《和谐圆舞曲》·································· 7 第三节歌曲演唱前后的心理变化 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 第四节
歌曲演唱和钢琴伴奏的结合 ································8 第二章 音乐会的实践体会 ··········································· 8 第一节 音乐会的实践感悟和价值·································8 第二节 实践展望···············································9 参考文献···························································10 致谢·······························································11
引 言
声乐表演音乐会是一种综合歌曲演唱和舞台表演、合作以及个人音乐素养的舞台艺术。在关于声乐演唱时心理变化的分析，许多学者都有执笔。例如：陈淑惠在山西师范大学学报上发表的《表演中的怯场研究》、刘希里、工欣欣在中国音乐期刊上发表的《浅谈歌唱的心理调控》等。但在对演唱会开展前后心理变化路程的分析较少，而我通过参与此次声乐演唱会，作为亲身体验者，将个人在参与本场演唱会全程中，心理的变化过程记录下，分析心理产生变化的因素，望能更好的研究演唱者演唱前后心理变化的因素。并将此次课题定名为《歌曲演唱前后的心理变化》 。
声乐既是一门音乐科学，也是一门心理科学，最普遍的现象是学生的练习心理和演唱心理间存在着一定的差异，其演唱心理良好与否会直接影响声乐演唱的艺术效果。我通过查阅大量文献资料，及时与导师交流、结合现有资源将此次演唱会前、中、后个人心理产生的变化进行论述，从而分析练习心理和演唱心理产生差异的因素，从中得出个人心理情感的变化过程，以及对我今后声乐演唱道路中能用更好、更自信的状态和心理素质来演唱作品奠定坚实的基础。
望能给今后即将参加声乐演唱会的学生，提供一些参考。
第一章 音乐会的实践说明
第一节 毕业实践过程简介
一 实践意图：
从小开始我就一直对音乐产生浓厚的兴趣，特别喜欢唱歌，梦想有一天能够穿上美丽的礼服登上舞台，演唱一首属于我自己的声乐曲。在高中选专业时，我便选了音乐。加上高中两年至这次演唱会，我学习音乐已有五个年头。从高中的初学声乐到现在的能独立演唱难度较大的作品，之中，我大学的声乐老师——魏丽莉老师对我的帮助非常大。在她的细心指导下，我的声乐专业水平有了很大的提高。而当决定要开展魏丽莉老师学生声乐演唱会时，我十分激动。因为开展这次演唱会不仅是我们的毕业汇报演出，也是检验我们大学四年来声乐学习的成果与否。而我和另外十几位魏丽莉老师的学生这庞大的队伍也有信心有能力能办一场成功的声乐音乐会，同时我也坚信能用我的行动，用我的歌声，来唱出我大学四年的年华。
二 实践过程
此次声乐晚会是由我的声乐老师魏丽莉老师组织和指导，并由我们2010届她的15个学生共同参加，晚会过程大致可分为晚会确定举行、个人歌曲选择、练习歌曲并演唱观摩、晚会细作、举行晚会，之中老师花了很多心思，为我们的歌曲一个个筛选，一首首指导。最终，我确定演唱三首歌曲：五人合唱意大利歌曲《紫罗兰》、我和另一个同学演唱《梧桐树》和最后集体一起的大合唱《和谐圆舞曲》。
作品确定以后，由老师和我们一起商讨，决定将晚会定于大三下学期举行，。此时的我们有一个多月的准备时间，或许说时间有点紧，但其实我们已经为这场晚会准备了三年，我们踌躇满志，信心满怀。作品和时间确定后，便是我们的准备工作，和伴奏、抠细节、彩排等。而我们十五位魏丽莉老师的学生将结合自己的条件和要演唱歌曲的特点，争取以最好的状态，以最好的水平办好这次音乐会。
三、实践意义
参加这次的音乐会不仅是能够实现我从小的舞台梦想，而且也能为我将来成为一名合格的音乐教师，展现个人风格打下坚实基础。同时以音乐会的形式来检验我大学四年来的所学，更加深入的了解自己，找到自己的优缺点。对进一步学习，加强自身的音乐素养和演唱风格有着重要意义。 第二节 音乐会作品说明及实践感悟
一、意大利歌曲《紫罗兰》
1、歌曲《紫罗兰》，是由外国音乐家A.斯卡拉蒂作曲的歌曲中的歌词语言凝练，构思巧妙，表现出一个像紫罗兰一样年轻、美丽、娴静、羞涩的少女形象，带有明显的歌剧语调。歌曲曲调轻快，且旋律活泼，节奏明快，是一首极富感染力的意大利歌曲，由我和另外四位同学一起演唱，老师在帮我们处理这首歌时，对我们进行了任务分配——一人一句、两人一句和五人一句，引导我们将歌曲的灵动性表现出来。课余时间，我便与四位同学一起练习，虽说是一首五人小合唱，却也出现了一些问题，如：声音不一致、对于意大利歌曲的发音各有不同、有时节奏也不一致等。也仔细询问了老师，老师在对意大利的发音这方面为我们讲解了很多，也指导很多。意大利语在发音的时候，发音器官肌肉的紧张度较大，要求每个元音和辅音都非常清晰，而且每个音素的发音都要求平正、流畅、清晰。在这首歌曲的音准上，我们结合电脑上别人唱的以及老师指导的。进行逐字逐句的细抠。确保五个人的发音是一样的，以最好、最准确的音准将歌曲呈现给大家。
2、练习感悟:合唱时，要注意合唱的同一性及音高的一致、节奏的一致、音色的一致、咬字吐字的一致、音乐表达的一致。也要注意合唱的配合，如:音准的配合、节奏的配合力度的配合和情绪的配合。练习中，我们一遍一遍的演唱，然后分别让我们五个人其中一个人停下来听，说出她所听到的问题，然后改正，这样反复练习，才能唱出一首成功的《紫罗兰》。也正是因为练习中的一次次失误、重头来过让我们懂的了，合唱，并不是每人表现一句、个管个的演唱，而是五人变为一人、集体的演唱，让我懂的了，合唱的配合既需要感性的把握，也需要理性的知识，是演唱的独立性和相对性的结合。也让我体会到:合唱的配合既是技术、又是艺术!这句话的真正含义。
3、演唱后感悟：在歌曲《紫罗兰》的演唱中，我因为紧张而出现了一处抢拍，不过也以很快的速度，回到歌曲的演唱。但也说明，在舞台演唱方面，我还是欠缺舞台素质的，或许是心理存在着一些自卑感，或者是欣赏群众带来的压力。但之中还是有歌曲还没有准备十分充分，对这首歌的节奏把握还有些欠缺，心中担心着节奏，而无法全心全意投入演唱。因此，要克服演唱过程中的心理障碍，首先必须做到声乐演唱前的充分准备，还要树立稳如泰山的信心和时刻应对紧张的情绪。总之，自信和现场准备是克服台上紧张的最好方式，也相信自己一定能够做到！
二、中国歌曲《梧桐树》
1、歌曲《梧桐树》是由杨晨业作词、奚其民作曲的一首简雅的艺术歌曲，作者用细腻的写作手法，描述了“一阵秋风”过后，“落叶”和“果实”的不同景致，抒发着作者谈谈的人生感悟。歌曲曲调舒缓，旋律优美动人，仿佛一阵秋风吹来，树叶飘落而下，透露出浓浓的意境之美。这便要求我们在演唱要把握这种连贯悠荡之感，气息连贯、声音要柔和圆润、咬字吐字清晰。这首歌是我非常喜欢的一首美声声乐作品。而美声唱法的特点，也要求我们准确的安放声音的位置，发出柔和圆润、富有共鸣垂直感的优美明亮的声音。我和洪叶同学一同演唱这首歌曲。在课下练习时，我们聆听网络上的演唱者对这首歌的演唱，学习借鉴她们如何对这首歌的诠释，然后根据自身条件加以修改，慢慢的在不断的练习中， 我的一个演唱问题便显现出来了——气息不够下沉，导致我演唱时气息不够连贯，总觉得气息不够。而演唱歌曲《梧桐树》正需要气息的连贯性，唱出歌曲所要表达的悠荡之感。对此，我去问了我的声乐老师，然后上网查阅了资料。
2、练习感悟：歌唱的生命源于呼吸。正确的呼吸方法很重要。而我正是因为呼吸很浅，不够下沉，导致我气不够，老是偷换气，在歌曲高音部分，抱有恐惧心理。在经过老师的指导以及网上的知识的理解，我懂的了：所谓的呼吸方法有很多种，而一种呼吸方法的正确与否，不在于它是谁提出来的，而在于他是否符合个人的人体生理结构特点。而在我一遍遍演唱，呼吸过程中，将各种方法结合自身特点进行不同的呼吸练习,如：慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼和快吸快呼等。加强气息训练，找的底气的支点。在气息的训练中，我也发现了共鸣的重要性，如果说气息是歌唱的生命，那么共鸣便是歌唱中美好声音的重要基础，它对歌唱的音色、音质、音量影响很大。于是，我和我一起演唱的同学，一起进行共鸣训练，虽说短期效果不大，却让我了解到了，在声乐演唱这条路上，我不懂的还有很多，要学的也还有好多。让我体会到，唱歌不能急于求成，不能以浮躁的心去演唱。
3、演唱后感悟：在第一首歌出现了晓得失误后，我在后台通过一些辅助手段来调节自己紧张的情绪，深呼吸几次，让自己的喉咙放松，至此在演唱这首歌时，我根据演唱前的准备，注意气息的下沉，将此时的现场当成排练，紧张感消失，对自己充满了自信，在一直很难上去的高音部分，也轻松唱上去了，这让我了解到在演唱中，演唱者的演唱心理素质水平的高低和演唱心理状态的好坏对其歌唱水平的发挥，有着重要的意义。而我也将在以后的音乐路上，不断改进自己，完善自己。
三、中国歌曲《和谐圆舞曲》
1、歌曲《和谐圆舞曲》是由慕容子敬、慕容蓉作词，戚建波作曲的一首声乐作品。歌曲旋律轻快悠扬，全曲洋溢着喜庆而欢乐的气氛，给人以轻松愉悦的感受，这也是我们为什么将这首歌作为最后的压轴、以大合唱的形式出场。希望能用歌声，来表达我们对祖国、对生活、对音乐的热爱，也希望能将大家带入这样的氛围当中。全曲由我们15位魏丽莉的学生一同演唱，相信能给大家带去十分震撼而又团结之感。
2、练习感悟：在排练这首歌时，是最放松，也是我们最欢乐的时候，所有同学齐聚一起，一同演唱，加上手势，眼神。心情也随之被带动起来，感触也很多:似乎才刚入大学，却已快要分别。不曾后悔，有过这样一顿美好记忆，感叹青春的美好，又害怕青春如小鸟般一去不复返，所以，努力记住这段美好时光，努力让青春像花儿一样绽放，像歌声一样随风飘扬。
3、演唱后感悟：演唱着这最后一首歌时，我全无压力，全身心投入到词曲的意境当中，和其他演唱者一起演唱，以最好的状态唱完最后一首歌，演唱该歌曲时，在细节的处理上，如，吐字方面，存在不够清晰等问题，但是大合唱，感受着一同演唱的氛围，也将歌曲的欢快喜庆之感表达出来了。第三节、歌曲演唱前后的心理变化
歌曲演唱前，因是课下和熟悉的人一起练习，未有紧张感，既使演唱中有失误，也可以重头来过，面对歌曲中的几个点重点处理，练习过程中有一次通过，便认为已经掌握。演唱中，觉得底气不足、恐惧高音、对歌曲的几个重点处理地方抱有不确定性、演唱中一直惦记着，从而引发紧张情绪，导致演唱出错。演唱后，一直绷着的神经一下变放松了，觉得演唱时没必要那么紧张，但演唱时却控制不了自己。这无不表明着我经验不足、准备不足、缺乏锻炼的缺点。因此，克服心理上的紧张和恐惧，充分准备、多尝试、多实践、多锻炼是必不可少的。
第四节、歌曲演唱与钢琴伴奏的结合
在晚会这样的场合，要求我们要以歌声和正谱钢琴伴奏融合一起。而正谱伴奏，旋律优美，在演唱时，能更好的表达作品的感情，而且相较简谱伴奏更能烘托演唱者的声音，但正谱常带有前奏、间奏和后奏。在节奏方面很难把握，比如意大利歌曲《紫罗兰》，以弱起节奏贯穿全曲，并多次使用休止符。合伴奏时，时常会有抢拍现象。所以我们在和钢伴老师合伴奏时，针对节奏问题，在合练时，稍放慢速度，开始手打拍子演唱，然后到最后，熟悉曲子的旋律，将拍子放在心中，以最后的状态演唱歌曲。而在合练的过程中我也领会到，演唱者和伴奏者在合作过程中，不仅要统一双方的音乐处理，还要兼顾双方的情感交流（颜神、动作示意等），使双方逐步默契相融，和二为一。
第二章 音乐会的实践体会
第一节 音乐会的实践感悟和价值
这次晚会的圆满成功，不仅包含着我们努力的汗水，也包含着我们声乐老师的辛勤指导。虽然晚会只有短短的两个多小时，但却凝聚了我们的努力、坚持和拼搏。之中也存在着一些不足之处，但却让我们学到了很多，对以后提高自身的演唱能力、舞台应变能力以及音乐素养有着很大的帮助。以前的我只是单纯的喜欢唱歌，唱好听的歌，然而现在我才懂得，每首歌只要自己全身心去演绎，都能成为一首好歌，而将一首歌演唱好，不仅只是单方面的不走调，还包括唱歌的姿势、歌唱中的呼吸以及吐字咬字的准确和清晰。而在准备音乐会这段时间里，是我大学中最充实，也是最欢乐的时光。和同学一起排练，一起学习，突然觉得，其实音乐也是一种社交语言，俗话说“三人行，必有我师焉”，在排练过程中，我发现了我在演唱方面还有许多不足之处，学习一起排练的同学她们歌唱中的优点，取长补短，在歌曲准备的过程中，我体会到追求知识、追求更高的演唱水平的欢乐，如同音乐家贝多芬所言：“音乐应当使人类的精神发出火花。”而现在的我，正享受着学习音乐给我带来的欢乐，愉悦以及充实。
在参加晚会的过程中，也让我学习到了许多做人的道理：团队合作以及成功的来之不易。和朋友一起排合唱，有时也会出现一些问题：有些语言发音不标准，节奏没跟上或者是几个音的跑调，开始的我们会有种“拖后腿”的感觉，但看着朋友们为自己出现的问额、失误一遍遍的练习，一遍遍的纠正，我开始反思自己，其实自己唱的也不是很好，比如气息的运用，常偷换气，但朋友们却一直鼓励我，帮助我。这让我感到很愧疚。之后在一起排练时，我学会多一些宽容，少一些浮躁，不仅改善了朋友间的关系，也学会了在紧张的排练之余，和朋友一起分享学习心得。而晚会的圆满成功，其中包含了许多的不容易：晚会举办的不容易，演唱一首好听动人的歌曲的不容易以及应对舞台上出现失误的不容易。正所谓：台上一分钟，台下十年功。台上的光彩夺目，少不了台下的辛勤付出。每一个成功的背后，都有一份艰辛、一份坚持。这场晚会让我成熟了许多，懂的了梦想其实并不遥远，只要努力，只要相信，梦想就在脚下。 第二节 实践展望
此次音乐会的举办，成为我音乐道路上的一个转折点，它让我在今后的音乐学习旅途中，多了一份勇气，也多了一份自信。让我学会在失误中找到不足，在成功中找到优点。不断完善自己，提高自己。
音乐，对此刻的我来说，还是一个“未知数”，还有许多，我没接触到的，没掌握的知识，等着我去探索，去领悟。我定将学习古人“活到老、学到老”的优良品质。
未来，对即将毕业的我们来说，亦是一个“未知数”，前面等待我们的或许会是坎坷和崎岖，或许会跌倒，但我相信只要有信心，有如开晚会时的坚持、有学习音乐的信念，这块“旅途中的石头”将会是我成功的标志，相信是唯有抓住现实的今天，抓住每个今天，也就意味着抓住了每个昨天的明天。
参考文献
[1]田晓宝、文思隆、石一冰《合唱艺术》[J]西南师范大学出版社.2008.11(37-41) [2]刘蓉惠《意大利语语音及声乐作品选》[J]西南师范大学出版社.2007.4(3-9) [3]曹汝森、黄红辉、胡建军、吴一帆《声乐演唱与伴奏》[J]编江西高校出版社.2004.9(37-38) [4]徐行效《声乐心理学》[M]科学出版社.2003 [5]杨立岗《声乐教学法》[J]上海音乐出版社.2007.8(195-212) [6]郭克俭《声歌求道--中国声乐艺术的理论与实践》[J]文化艺术出版社.2007.4(14-19) [7]颜五湘《声乐教学艺术与演唱实践》[J].广东省出版集团花城出版社.2009.7(96-97) [8]帕西.布克《音乐家心理学》[M]人民音乐出版社 .1982 [9]邹长海《声乐艺术心理学》[M] 人民音乐出版社.2000 [10]柏银星、陈工《浅谈歌唱艺术》[M] 古吴轩出版社.2011
致 谢
历时将近两个月的时间终于将本篇音乐会心得写完，在心得的写作过程中也遇到过无数的问额和障碍，但都在老师和同学的帮助下得到解决。尤其要强烈感谢我的论文指导老师—李小娜老师，她的悉心指导以及不厌其烦的修改和改进我的论文，致使我的论文得以顺利完成，她严肃的科学态度以及精益求精的工作作风都深深的感染和激励着我。
同时还要感谢我的声乐老师—魏丽莉老师，此篇心得是建立在声乐晚会的前提下完成的，而魏老师在此次晚会给予我的帮助是最大的，她不仅在学业上细心指导我，而且在思想和生活上都给我以无微不至的关怀。在此谨向李老师和魏老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。您们 是我今后学习工作生涯中的榜样！
最后，再次对关心和帮助过我的老师和同学表示诚挚的感谢！
推荐第3篇：“飞翔”声乐古筝音乐会
活动主题：艺术学院举办“飞翔”声乐古筝音乐会 活动时间：2011年10月21日 活动地点：东海礼堂
活动内容：2011年10月21日晚18：30，飞翔声乐古筝音乐会在东海礼堂举行，此次音乐会是艺术学院08级学生李洋和朱盼两同学的毕业汇报演出音乐会。艺术学院张平青副院长、张海刚副院长、张家信教授等出席了此次音乐会，艺术学院师生800余人聆听了此场视听盛会。
音乐会中以李洋同学演唱的歌曲《再见了，大别山》拉开了序幕，分别单独演唱了《想亲娘》、《鹰翔》、《乌苏里船歌》、《格桑梅朵》、《小白杨》、《老师，我总是想起你》、《老男孩》朱盼同学分别演奏了《云裳诉》、《雪山春晓》、《山丹丹花开红艳艳》、《梁祝》、《你是风儿我是沙》，以及两人共同合作的一首《一帘幽梦》。音乐会包含了独唱，独奏，钢琴古筝合奏，古筝独奏伴舞等，优美动听的音乐，多彩多姿的舞蹈，让在座的师生们徜徉在音乐的海洋之中，并为之沉醉。音乐会中李洋的父母神秘出现更使李洋泪洒舞台。最后，张家信教授上台针对本场音乐会做出点评。本场音乐会在李洋和张家信老师合唱的一首《草原上升起不落的太阳》徐徐落下帷幕。
李洋和朱盼在老师们的精心培养与指导下走上了舞台，李洋同学多次参加集团和学校的大型演出，并在山东省教育厅主办的多项大赛中获奖。台上他们光艳四照，台下他们每时每刻都严格要求自己，学校的排练场上处处洒满了他们辛勤的汗水，同时也换来了自己的成长与进步。
音乐会虽然只有一个多小时，但是老师与同学们的热情高涨，这是一场演奏会但也是一场感人的毕业音乐会，也是自己四年的学生生活的汇报总结。这是南山学院扎实推进素质教育的具体体现，是艺术学院坚持以生为本、服务社会所结的累累硕果之一。
推荐第4篇：声乐音乐会心得（材料）
宿州学院
音乐学院本科毕业生实践报告书
2010届
题 目 我的声乐音乐会心得
院 系： 音乐学院
专 业： 音乐学 年 级： 10级 学生姓名： 田珍 学 号： 2010050218 导师及职称： 李小娜 讲师
毕业时间： 201
4年6月
摘要：
这一场师生音乐会是我大学四年的学习成果的汇报与展示，也是自我学习的价值的体现。从音乐会的准备阶段到音乐会的圆满结束，这一场声乐音乐会蕴含着太多的感情。老师的悉心栽培、个人的努力练习和同学们的积极配合。整场音乐会中，我比较完整地完成了二首中华民族声乐作品和一首外国音乐作品的演唱，音乐会取得较好的效果。本文是我对这场声乐音乐会的形成历程及个人的艺术实践感悟。
关键词：音乐会；学习成果；自我价值；实践；感悟
Abstract: This concert is my university teachers and students a report and display the results of four years of study, but also reflects the value of self-learning.From the preparation to the succeful conclusion of the concert stage concert, which contains a vocal concert too many feelings.Nurtured teacher, exercises and individual efforts to actively cooperate with the students.The entire concert, I compare two completely finished singing the first Chinese national vocal music and a first foreign musical works, concerts and achieved good results.This article is my form of artistic practice course and individual perception of this vocal concert.
Study results show; Proof of self-worth; Growth proce
目录
摘要·······························································2 英文摘要···························································3 第一章 音乐会实践说明······························5 第一节 毕业实践过程简介····································5
一、实践意图················································5
二、实践过程···············································5
三、实践构思···············································6 第二节 音乐会作品说明和作品演唱感悟·····························6
一、《小河淌水》·············································6 五《知己红颜》··············································7
六、《Time to say goodbye》····································7 第二章 音乐会的实践体会···········································8 第一节 音乐会的实践感悟和价值·································8 第二节 实践展望···············································9 参考文献···························································10
第一章 音乐会的实践说明
第一节 毕业实践过程简介
一，实践意图：
我是从高中就开始学习声乐与钢琴，那时候觉得声乐真的是很奇妙的一件事，对其有着深厚的兴趣。到了大学以后，我开始更加全面、系统的去学习声乐。四年的时间似乎转瞬即过，在这四年的时间里，我的声乐演唱不管是从方法还是从技巧，都有了很大的进步，这要特别感谢任丽君老师对我的悉心培养和辛勤教导。作为一名声乐学生，舞台演唱实践是对自己学习能力提升和学习结果的展现。通过四年的学习，我认为自己有能力参与这一场声乐音乐会并且有单独的演唱曲目。这场音乐会不仅是我的毕业汇报演出，也是对自己的一种肯定，对未来的期望。一场音乐会的举办同样教会我要脚踏实地，真诚的去对待、完成每一件事。借此次音乐会感谢我的声乐老师任丽君以及学院领导四年来的关心和栽培。
二，实践过程
1.我们的师生音乐会是由任丽君老师组织，老师根据每个人的能力与特色为我们选择演唱曲目。我所参与演唱的曲目有三首，分别为小合唱《小河淌水》、独唱《知己红颜》、大合唱《Time to say goodbye》。
2.作品确定以后，经过老师和同学们的共同商讨，决定在大三下学期进行。这个时间的确定主要是因为大四课程结束，学生都在准备论文和实习，所以决定在2013年6月27日16：30宿州学院东区音乐厅举办。
3.作品、时间确定以后，我们开始进入和伴奏阶段。此次整场音乐会的伴奏老师是鲍明伟老师。音乐会是舞台表演，不仅需要演唱，还需要有好的舞台效果。我们根据演唱曲目《小河淌水》，在其中穿插了一些适当的舞蹈动作，让表演更加生动。在自己演唱的作品里根据歌词意思，体会作品所要表达的情感。形成良好的歌唱意识，在演唱过程中做到声情并茂的把歌曲演示出来。
4.音乐会的宣传、张贴海报和节目单的制作是在临近音乐会开始的前一个星期就准备好的，我们把各自的生活照和老师的照片共同制作成一张海报，显得很温馨。我们共同商量舞台的布置，想要让音乐会更加与众不同，这样团结合作的同时也更加加深了彼此的情感。
5.因为这次音乐会是毕业音乐会，所以，大家都格外的珍惜和重视。在决定
开音乐会的时候老师就细心的帮我们挑选各自适合曲子。从课上老师的教学到课下自己努力训练、巩固再到音乐厅进行观摩，整个过程中老师都非常的耐心及细心，同学们也都非常积极努力，精益求精。通过以此音乐会，锻炼了我的勇气和胆量，也让我在音乐会中体会到学无止境这句话的含义。
三，实践构思
音乐会是对歌唱教学成功与否的检验，也是阶段性学习的汇报和展示。在音乐会构思方面我们特别注意到演唱作品需要结合时代内容，既要能把老歌曲中精粹的部分保存下来，也要体现出大胆的创新性。在音乐会中融入新元素，使音乐会具有独特的表现形式和风格，具有更高的艺术质量和欣赏价值，达到更好的艺术效果和良好的艺术影响。其次，音乐会也尝试采用形式多样，中外风格各异的声乐作品，舞蹈与音乐的结合和舞台互动。再者，是音乐的宣传和舞台布置，灯光等的安排。
第二节 音乐会作品说明和作品演唱实践、感悟
一、《小河淌水》
《小河淌水》，是一首云南民歌，在音乐会中是一首八人小合唱。这首歌曲由尹宜公创作于1947年，著名歌唱家李谷一演出。全曲是羽调式，速度稍慢，以从容舒展，较为自由的节奏方式和回环起伏、清新优美的旋律表现出了云南地方特有的音乐旋律，也描绘出了一个充满诗情画意的深远意境。歌曲歌词质朴自然，富于想象，感情真挚、美好，表现出少女的活力与纯情。《小河淌水》从产生起，就以其特有的艺术魅力唤起了人们的共鸣。这样优美的旋律，动情的歌声不管是在哪个国家、哪个民族响起，不论是年轻人还是老年人，是黎民百姓还是艺术家，都会由此产生对美好生活、爱情的追求和美的感受。这首歌曲以超然地域坏境的人性追求之美，感动着每一个人，时至今日依然被世界不同地区、不同民族的民众所喜爱、传唱，被西方音乐界誉为“东方小夜曲”，它的魅力是因为它滋生于弥渡这片神秘的地域。这首曲子的内在音区较高，音域较宽，演唱时感情要真挚、内在，要注意歌声要向小河流水那样流畅清亮，音色圆润甜美又不能虚浮。全曲的音量由弱渐强，再由强渐弱的回环起伏的方式，来创造出一种歌声由远及近，又逐渐流向远方的意境。所以全曲自始至终要以气息支持着声音的高低走向和把握轻重缓急，以丰富的内在情感刻画出曲中悠然飘渺，情谊绵长的意境。作为开场曲目，我们在歌曲的编排上比较注重舞台效果及互动，把这首经典民歌以男女对唱的方式展现出来。四男四女的演出安排，女生都穿上白色小礼服，就像小河里的水一样清清亮亮，让舞台显得很漂亮。因为是第一个节目，演唱时候大家都比较紧张，事先练习好的动作也有的人做了有的人没做。唱前半部分的时候女生声音比较紧，比较虚浮，男生倒是还好。我们自己在台上也能感觉到，所以第二部分相对来讲就好很多了，总的来说，歌曲的完整性还是不错的，各个段落与音调方面都没有差错，脍炙人口的经典歌曲很能带动气氛，给整场音乐会开了一个好头。
二、《知己红颜》
《知己红颜》是一首由宝谙作词，赵季平作曲的优秀声乐作品，整首曲子情真意切、柔美婉约。这首歌曲的词非常有意境，涉及到许多典故的运用，有着很浓的古代气息。所以一拿到这首歌，我就把了解典故的由来及含义作为唱好这首歌的首要工作，细细地揣摩歌词的意思以及所想要表达的情感。如第一句：“灞水折柳拨弄长河日圆”之中“灞水”是古长安八大水系之一，人们经常把即将离别的亲友送到灞桥之上。而“灞水折柳”的“柳”通“留”，表达的是挽留和不舍的意思。所以古人们习惯在灞水边折柳送别，泣说离别之痛。例如这种种的典故，在曲中比比皆是，课下我也花了很多时间去了解，去体会那些深层次里的意境。全词可分为三个部分，有落有起，有开有何，在紧扣主题的同时营造出让人感同身受的惋惜的意境，充满了对人生中一些事的无奈和不得已。第一部分主要是写即将要离别的伤感，作者使用了文学史上无数次被用来寓意离别之意的“灞水”喻离情，托“斑竹”诉离愁，韵味深沉，含蓄。在这一部分的演唱中主要是声音轻柔婉转，有一种似唱非唱，似说非说的韵味。这种演唱效果能够比较准确的描述出人们当时的情绪变化，那种哀伤、思念、感叹的复杂情感。第二部分是全曲的高潮部分，也是整首歌情感表达最为浓烈的部分。一句“想也难，梦也难，见也难，爱也难；想也难，梦也难，恨也难，离也难。”充分体现出了人物内心的矛盾。这一部分的演唱需要足够的情感支撑，否则难以让听众产生共鸣，有身临其境的感觉。这也就是我为什么要反复研究歌词的原因，这是一首词大于曲，曲从词中来的歌曲。可惜的是尽管我做了很多准备，却还是没有达到预想的效果，很紧张，底气不足，这也是自己在情绪把握和舞台演唱上的不足吧。第三部分是宣泄、呐喊之后的失落与无奈，进一步烘托了全曲的感伤氛围。这是歌曲的结尾部分，在演唱的时候我尽量要求自己做到声情并茂的去演唱，有如泣如诉的感觉，让观众能产生共鸣，这是全曲我完成的比较好的部分。这其实是一首很有内涵又颇具难度的歌曲，老师给我选了这首歌，也是给了我很大的鼓励，是对我的一种期望，没有很好的完成它，感觉很遗憾。在整个学习作品、分析作品的过程中，也潜移默化的培养了自己的观察、表达和认识的能力，形成演唱设计思路的同时，很大程度的锻炼了自己的能力。
七、《Time to say goodbye》 《Time to say goodbye》）（意大利语：Con te partiro）意思是“告别时刻”。是一首意大利歌剧流行音乐，由卢西奥·库兰特图作词，弗朗西斯科·萨托利作曲。最早是由安德烈·波伽利在1995年意大利圣雷莫音乐会演唱的，并被认为是他的代表歌曲。后经过二次改编后与女高音歌唱家，英国音乐剧第一女伶莎拉.布莱曼的合唱版本取得了前所未有的成功，并被广泛传唱开来。这首歌曲的要求就是气息能够沉的下来，来支撑和保持音高的位置，用心用情的来演唱。这是整场晚会的结束曲，由全体参演师生一起演唱。歌曲很应景，曲调优美深情，蕴含了很多的不舍，这也是我们同样的心声吧。好与不好都已经结束，我们能做的就是努力让未来更好。这首歌曲我们并没有花太多的心思去练习，都把自己的独唱歌曲当做了重点，因为以前也听过，所以可能只是熟悉了歌词，但是优美的旋律还是很好的烘托了气氛。在那样的情景中实在是由不得自己不动情，四年的学习，几首歌的表演，便是为大学画上了一个完整的句号。
第二章 音乐会的实践体会
第一节 音乐会的实践感悟和价值
此次音乐会的圆满成功和学院领导及师生的一致好评，是对自己最大的肯定，这也将是自己以后学习道路上的动力。整场音乐会虽然有很所的不足之处，但是也让我学到了很多宝贵的东西，不管是学习上，心理上还是团体合作，这都有助于今后提高自身的能力，素养。准备音乐会的这段时间里，我觉得是我在大学里过的最充实的一段时间，了解到了很多以前不知道的声乐知识。可能是因为从高中就开始学习声乐的缘故，所以上大学后，并没有对声乐的进一步学习表现出浓厚的兴趣和积极的性，甚至觉得浪费了整个大一的时间。在后来的学习中，逐渐掌握到了一些声乐学习者需要具备的能力和注意事项。声乐是一种综合性艺术，是音乐与语言的组合，有音乐家称之为：“用人声唱出的带有语言的音乐。”而歌唱的生命源于呼吸。很多人误以为声乐艺术是“最简单的艺术”，认为“有嗓子”就能唱好歌,其实不然。一首歌曲的演唱不仅要求有正确的呼吸及发音方式，这就需要长时间的学习和锻炼。其次，在演唱过程中要注意每首歌所要表达的情感，要唱“有情之曲”，这样才能算是完整的声乐演唱。我自己在声乐的学习过程中也有很多不足，最大的缺点就是吐字不清。明代音乐家魏良辅曾在《曲律》中说：“曲有三绝，字清为一绝。”而我国自古以来的歌唱家都在追求“字正腔圆”，演唱中咬字清晰，声音线条才能圆润流畅，使声音更加完美、集中更柔和。这也是我在今后的学习中需要重点掌握的。另一个需要注意的地方就是歌曲的情感表达，要想把一首歌曲完美的诠释出来，首先是要选择一首适合自己的声乐作品，能掌握它的作品风格。我在拿到一首歌的时候会选择先弄清歌词的主题思想，揣摩歌词中所表达的真情实意，或者是把歌词朗诵几遍，品味其中的的情绪变化规律。只有这样才能使自身情绪与作品所要表达的情绪达成一致，在演唱时才能做到声情并茂、有情有声。在舞台的表演方面，自己觉得做到还是不错的，能够很镇定的面对舞台，保持一首歌曲完整性的同时，做到带着情绪去演唱。
这是我对本次音乐会的实践感悟，不是很全面，也还有很多的问题是我没有发现的，我会积极改正已经发现的不足之处，争取下次能有更好的表现。同时我也领悟到每一次的训练与表演都要集中注意力在作品以及运用自己的技能来表现作品上，调整好自己的心里状态，完成每一首歌，每一次表演。
第二节 实践展望
一次音乐会的举办对于我来说不仅是一次检验，更是一次成长。是我在声乐道路上不断学习的一次检验，是前进的动力。虽然有这诸多不足，但是这只会是以后学习之路的垫脚石，因为有它的存在才能让我们看到自己的缺点，积极改正，让自己更加优秀。面对困难的时候，要仔细分析并解决，同时不忘了给自己鼓励和信心，不要与别人攀比，先做好自己力所能及的事，才能突破自己，更加完善自己。在此感谢任丽君老师，她让我看到自己的缺点，帮助我改正，让我看到自己更好的一面，让我看到自己的能力，知道自己在声乐这条道路上还是可以继续前进的。大学四年的结束，并不是我学习的终点，我会继续努力，向着更好的自己，更好的未来，不断前行。
参考文献
[1]《浅谈歌唱艺术》 柏银星、陈工编著 古吴轩出版社.2011.1 [2]《声乐教学艺术与演唱实践》颜五湘编著 广东省出版集团花城出版社.2009.7 [3]《声乐基础理论》彭晓玲编著 西南师范大学出版社.2001.9 [4]《声乐教学法》杨立岗 等著 上海音乐出版社.2007.8 [5]《民族声乐艺术的文化研究》邢延青著 中国戏剧出版社.2011.10 [6]《声乐与语言发声》崔瑞英著 中国戏剧出版社.2006.12 [7]《李岚清中国近现代音乐笔谈》李岚清著 高等教育出版社.2009.3 [8]《声乐艺术美学》[M]余笃刚著 人民音乐出版社.2005
[9]《金铁霖声乐教学文集》金铁霖著 人民音乐出版社.2008.1 [10]《民族声乐艺术》金明春著 人民教育出版社.2000.7
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声乐教师专场音乐会
曲目介绍：
1、《那就是我》 晓 光词 谷建芬曲 演唱者：尹国峰
2、《红土香》 佚 名词 徐沛东曲 演唱者：郝孟荣
3、《我怀着满腔热情》
选自歌剧《帕里德和艾莱娜》格鲁克曲 演唱者：范
虎
4、《长相知》 汉乐府词 石 夫曲 演唱者：孙
颖
5、《古老的歌》
6、《千古绝唱》
7、《我的深情为你守候》
8、《贵妃醉酒》
9、《母亲》
10、《马兰谣》
11、《芦花》
12、《我的太阳》
13、《梦圆》
14、《老家》
15、《节日欢歌》
王持久词 朱嘉琪曲
魏冠明词 王
超曲
陈道斌词 栾 凯曲 王晓玲词 张卓雅 王祖皆曲
张俊以 车行词 戚建波曲阎 肃词 印 青曲 贺东久词 印 青曲 卡普阿曲 苏 文词 印 青曲 孙新凯词 付 林曲 贺东久词 印 青曲 演唱者：郝孟荣
演唱者：范
虎 演唱者：王 睿
演唱者：韩
莉
演唱者：张
楠 演唱者：刘彬娜 演唱者：孙颖
演唱者：张楠
演唱者：刘彬娜 演唱者：尹国峰 演唱者：全体演员
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周丽娜2007独唱音乐会策划案
策划人：李海波
一、策划简述：
策划背景：很多人都在追求成功和荣誉，希望能通过策划，在“多、快、好、省”的前提下，运用谋势创新，实现人生与事业的突破或辉煌，得到社会对自我价值的认同和肯定。而本策划案的主体——周丽娜，作为上海音乐学院声乐系的在校学生，一个在当时环境下尚无知名度的专业学院派音乐人才，如何在不用自己进行资金投入的情况下，成功举办一场个人独唱音乐会。在展现、验证自我音乐才华与实力的同时，通过与媒体的合作造势，快速提升“声名”，为下一步的人生规划奠定良好的基础呢？
凤法”、“庖丁解牛法”、“点石成金法”，使三“法”合一，借“势”成“事”，方能突破自身存在的“三无”缺陷（无声名、无影响、无资金），而达到“补短扬长”、“借水行舟”之策划效果。
策划简述：在本案策划中，首先要运用“攀龙附凤”法。在本策划的主体（周丽娜）尚不具备足够的影响力和知名度开办音乐会时，通过对社会热点和权威组织的客体资源发现，在深入发掘其合作切入点后，实现“攀龙附凤”的初步背景转换。其次，在发现背景优势后，该通过什么手段和策略“庖丁解牛”，逐层深入，进行梳理和细化，使主体与客体之间建立起千丝万缕的合法联系，使个人行为演化为社会公众行为，最终促成自身的权威信与可信任程度大幅增强。最后，在众多的思路和资源中，选择重点进行突破，以“点石成金”，一线贯穿，实现本次策划的真实目的——制造健康良性的声名与荣誉，同时使策划的主客体之间都能够达到和完成品牌共赢。
二、策划案例：
1982年出生于江苏南通的周丽娜，1997年考入南京艺术学院，2004年考入上海音乐学院声乐表演系，主攻民族唱法。在她学习的五年期间，多次被邀去部队慰问演出，担任独唱、主持、独舞等，并多次获奖。
在周丽娜的心中，一直藏着一个美丽的梦想，那就是准备在上海音乐学院毕业前夕，在自己的家乡南通，成功举办一场独唱音乐会，在检验自己音乐水准的同时，用歌声向一直以来支持和鼓励自己成长的家乡父老汇报。
当一个偶然的机会，周丽娜与我认识，并知道我是专门从事策划工作的“职业谋士”后，便把这个渴望在自己家乡开一场个人音乐会的“梦想”告诉了我。交谈中，我也深深为周丽娜的这种为理想和事业而执著进取的精神所感动，决心帮助她实现自己的梦想。
首先，我进行了认真细致的搜集、整理工作。
师从费佳、石林教授等名家的周丽娜，作为专业院校培养出来的声乐人才，2001年通过江苏省音乐家协会首次声乐考级最高级，并荣获“省级优秀”奖。同时她还获得过首届校园“艺海杯”声乐比赛民族唱法优秀奖，第二届获民族唱法三等奖，及第五届校园文化艺术节“校园之声”声乐比赛一等奖。按理说，她的音乐素养已经到达了相对较高的专业水平。
但是，是不是有着获奖荣誉的经历和专业的音乐素养，就能够实现自己举办独唱音乐会的梦想呢？不一定。
经过对搜集、整理到的情况分析，我接下来进行了相应的判断工作。
这一切都是本策划案中的难点。
面对当前文艺界出现的众多依靠不良影响来“哗众取宠”的策划方式，我们在策划立案之初，就予以了坚决的否定和杜绝。作为专业的音乐人才，如果为了眼前虚名，而采取“投机取巧”的造势炒作方式不良方式运作，必定会违背其自身的生态发展规律，即使有短暂的辉煌，此后势必会使陷入重重的人生误区中难以自拔，而导致个人品牌沦丧。
按照《庄子》“逍遥游”的观点，风小则难以行舟，势未至不可强行。如何才能在扭转当前的“弱势”，用积极的方式，引起社会的注目，并最终将音乐会举办成功呢？这是本策划的关键问题。我们认为：解决内势不足，突破“瓶颈”限制，唯一的渠道就是“借势”。
但是，向谁借势？借什么？凭什么借呢？借到之后又该如何操作？
经过反复论证和思考、分析，我给周丽娜提出了我在《势-人生谋势之道》中所阐的“攀
龙附凤法”、“庖丁解牛法”、“点石成金法”三法。
所谓“攀龙附凤法”，“攀”是攀结、攀交、攀比的意思。“附”是依附、吸附、附属。“背靠大树好乘凉”， 在策划运作中，一旦有了强大的背景力量作为“荫护”和依靠，无论是人，还是商品、企业，都会在短期内由无势而生势，由弱小而强大。
我们发现，要将周丽娜的个人专场音乐会成功举办，并期望引起社会的关注，无论如何，媒体和专家将起到无可替代的作用。在南通的众多媒体中，《江海晚报》作为报媒，在人们日常生活和信息传播中，扮演着重要的角色。如何获取以《江海晚报》为主的媒体及音乐界知名专家、南通市音乐家协会领导的支持，是策划的第一环节。
所谓“庖丁解牛法”， 就是在策划思维中，首先通过层层分离、节节分解，把一切复杂纷纭的表面现象拨开，让复杂的事物简单化。只有分解和细化后，自然可以发现差异、理清主次、抓住机要。
通过“庖丁解牛”式的层层梳理和分解，我们又发现了一个至关重要的信息。在1998年3月31日，由南通团市委、《江海晚报》社、东洋之花化妆品有限责任公司共同发起创建了“江海志愿者服务站”, 从建站到至今，江海志愿者服务站已经发展成为拥有1个总站、9个社区分站、2个专业分站和400多支服务（总）队的志愿服务网络，共有13万名注册志愿者。2005年4月26日，万名江海志愿者“青春手拉手、拥抱母亲河”，曾创造规模最大的志愿者手拉手活动并入选年度十佳大世界基尼斯纪录。
在我们策划期间，欣逢中-共十六届六中全会顺利召开，会上提出了“开辟中国特色社会主义新境界”的号召，党建专家指出，构建和谐社会将会把重点放在发展社会事业上，要“以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点”。而志愿者组织，则是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
让人倍感欣喜和激动的是，我们策划的主体人物周丽娜，刚好就是“江海志愿者服务站”
的志愿者。
所谓“点石成金法”，就是指当我们在谋势策划过程中，要努力寻求突出某一个环节，抓住一个在事物发展中的重点，然后围绕这个重点进行一系列的引爆和突破，进而把局部策划产生的效果传递、突出、影响整个策划对象，最终解决问题。
在策划谋势中，我们只有抓住重点进行突破，就自然可以“点石成金”，达到“牵一发而动全身”的效果。通过“攀龙附凤法”和“庖丁解牛法”的层层深入，一个完整的策划思路已经在头脑中形成，并且“呼之欲出”了。我们认为，单凭周丽娜的一己之“势”，未免显得“势单力薄”难以从心，如果能借助“江海志愿者”的“名势”，以志愿者的身份来举办一场“音乐会”，不但可以促进交流学习，树立集体品牌，使志愿者们增强集体荣誉感和自信心。通过媒体的传播之后，更能感召和影响全社会更多的人群都来关注志愿者群体，并积极投身于志愿者的行列，以提升南通市民精神品位，促进地方和谐发展。
要突出和提升“江海志愿者”整体品牌形象，我们只需要提炼出江海志愿者的代表周丽娜的个人独唱音乐会为重点表现形式，将周丽娜“隆重”推出就能够起到点石成金的效果。
一个成功的策划案应该具有一定的虚构性。
要将一位正在学校念书的音乐学子，打造策划成为具有一定影响力的明星人物，同时引发社会（媒体）积极关注，帮助其“制造”知名度与影响力，为后期在艺术发展道路上进行铺垫。必须秉承策划中的“化虚为实”原则，先从虚构出发进行理想和设想，有梦想和思路才有成功的可能。 一个成功的策划案应该具有相对的超前性。
在本策划案中，我们通过策划思路，将周丽娜个人与江海志愿者组织进行了有效联系，通过突出一点，放大整体的思路，成功地赢得了江海志愿者组织及《江海晚报》、南通市音乐家协会的大力支持。同时，立足于江海志愿者组织广阔平台，通过志愿者组织的发动，使篇2：惠州学院首届学生个人独唱专场音乐会活动策划书
惠州学院“首届学生男高音个人独唱音乐会”----林国军专场演唱会
策划方案 主办单位：惠州学院院团委 承办单位：惠州学院音乐系惠州新视觉影视 文化传播有限公司 协办单位：惠州学院学生会 （待定） 赞助单位： 友情支持单位：
目录
一、活动背景
二、活动主题
三、活动目的
四、活动意义
五、活动时间及安排
六、音乐会现场流程
七、活动经费预算
八、音乐会演唱拟定节目单
九、个人简历
一．活动背景
惠州学院是一所综合性的本科院校，在校学生13000人，每年为惠州市各领域输送大量人才。
举办本次活动不仅能体现音乐艺术的高雅，还能进一步提高学生的欣赏水平，在保持其原有歌唱艺术特色的同时，融入时尚的元素，从而表现出高雅、活泼、亲近的当代大学生特色。通过这次音乐会努力打造具有惠州学院特色的、有广泛影响力的品牌标志性活动，提高惠州学院校园文化的整体水平与艺术氛围，真正体现出惠州学院校园文化的宗旨。林国军个人独唱音乐会，是从事学习音乐艺术以来在大学这一阶段的一次总结，也是回报老师和母校的一次见证。
将高雅的音乐艺术形式融入校园，以学生的视觉诠释高雅艺术，将音乐内在的这种高雅的气质与当代大学生积极、活泼、向上的态度结合在一起，以提高校园音乐艺术的氛围，活跃校园文化生活。使高雅音乐艺术在校园不仅仅是一种形式，使它成为一扇窗口，让当代大学生通过这扇窗口了解高雅的音乐艺术，也使外界通过这扇窗口了解校园及校园文化，以吸引更多形式的艺术进入校园活动。通过这次音乐会可以让同学们更深入的了解美声和民族唱法，更深入的了解声乐艺术的内涵，在潜移默化中提高个人的音乐修养与艺术欣赏的水平。 1 二．活动主题
演绎高雅音乐艺术，弘扬民族高尚精神！
三．活动目的
为丰富我校校园文化生活，以及各高校之间的文化友谊交流，展现我校大学生积极向上的精神面貌，倡导健康高雅的文化艺术活动，培养和提高大学生的文化品位和艺术修养，推动高雅艺术进校园，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者。
四．活动意义
本次活动继承弘扬了中国传统文化，发展了中华民族特色音乐艺术的表现形式，营造了浓厚的文化氛围，同时为爱好音乐艺术演唱的同学提供一次交流和学习的平台，让同学们对音乐演唱这门独特的艺术有一种更加全面的认识。本次活动，丰富校园课外活动，让校园充满了青春向上的气息。也在一定程度上促使了我院音乐系的蓬勃发展和创新的精神面貌。 2 五．活动时间及时间：
拟定于2012年11月28日晚在惠州学院音乐厅举行
六．音乐会流程： 1．主持人开场解说 2．主持人致开场词
介绍领导和嘉宾，院各系代表和各大社团代表。 3．音乐会正式开始
音乐会分三个板块， 即开场、中场和结尾。（时间大约2小时）
七．活动经费预算：
整个活动经费预计12—15万（附预算清单及赞助回报）篇3：2011年度声乐部专场策划书1 2011年度声乐部专场歌会策划书 活动主题：本场晚会以“星光唱响，青春绽放”为主题。作为大学生
艺术团声乐部年度传统活动，旨在表现大学生热情活泼的个性、朝气蓬勃的课外生活和渲染浓郁的艺术气氛，同时也为大家提供一个表现和锻炼自己的舞台。
活动时间： 5月8日 星期日 18:30 活动地点：大学生活动中心多功能厅
主办单位：中国海洋大学校团委
承办单位：中国海洋大学大学生艺术团声乐部
晚会形式：整场晚会以海大卫视特别节目“星光音悦汇”主持人主持
的“星光娱乐播报”“星光榜”“观众点歌”串联起来，中间穿插广告环节，旁边的投影仪画面和电视电脑配音为辅助。
2 独唱《回到起点》赖以立 伴舞：汪文洁3 音乐小剧《转身之间》温恩迪 崔东宇 管梦飞 4 独唱《mi independent》陈美璇
5 歌曲《黄浦江深》洪雪莹 谢成健 伴舞：沙志刚 孙丹丹 宋丹丹 肖复现 6 吉他弹唱《陀螺》王晓鹏 7 歌曲《genie》赖以立 段静 康玥瑗 王晓彤 付欣悦8 音乐小剧《音乐之旅》何松恒 陈美璇 张俊飞 付欣
悦 文韵甜
9 歌曲《红豆》王晓鹏 杨玫婷 (广告时间) 12串烧《电台之歌》
13 歌曲《记得》段静 张喆 14 歌曲《童年》崔振松
15 结尾曲《你们是我的星光》全体演员
（倒计时音乐开始，配以投影仪倒计时画面。喷干冰，开场舞） a：观众朋友大家好，欢迎大家在星期天晚上6点半准时收看我们海大卫视沙宣《星光音悦汇》（ab合，设计一个姿势）我是a b：我是b a：诶，b啊，我觉得今天的开场特别的欢乐是吧？ b：是啊，《快乐崇拜》嘛，好复古的感觉，因为见到大家特别的开心啊！ a：嗯，见到大家这是一个方面，还有呢，我要告诉大家意见欢乐的事：“沙宣《星光音悦汇》有观众互动平台啦！电视机前的你们只要拿起手机，发送您想对ta说的话+我爱大艺团声乐部到110112119，就有机会被我们抽中，为您的ta点歌送祝福哦！
b:哇，这么好的机会大家一定不要错过哦！好了，说了这么多，首先让我们一起进入今天的“沙宣”星光榜！
（投影仪配合画面，有音乐更好）
a：本周的“星光榜”要为大家推荐的是三首舒缓的小情歌，刘畊宏的《彩虹天堂》陈小春《我爱的人》孙燕姿《我不难过》。
b：这三首歌虽然都有一点点年代感，但其中不仅包含了对爱情的向往希望，分手之后的伤心难过，还有对爱情细水长流的坚守期盼。不知道哪一首是你现在的心情呢？让我们一起来听一下吧，在歌声中找到你自己。 a：b啊，你玩游戏么？
b：我啊，典型的游戏白痴啊。前段时间玩《愤怒的小鸟》，有一关老过不了，就搁置咯。 a：哈哈，什么时候我教你啊。不过这话就扯远了，我今天想说的是，好多游戏里的歌特别好听。
b:比如说呢？ a：比如说啊，创作才女董贞在2008年11月为仙剑奇侠传四视频游戏剧作曲演唱的片尾曲《回到起点》。
b：哇，听名字就好有美感哦！
a：是啊，典型的中国风，诗情画意，温婉动容，将中国女子的柔情魅力展现的淋漓尽致??(陶醉状) b:(打断状)收！还是听歌吧！
（赖以立 《回到起点》）
b:哇，真的好美哦！美得我都想穿越了，穿越回唐朝，怎么吃都不怕！ a：哈哈，我说美吧，有木有有木有！！！
b：有有有！不过啊，我这可有更美的！从古代回来，“犹抱琵琶半遮面”的美女见多了，咱也多接受一下西洋乐器的熏陶呗？ a：行啊，咱比比？
b：诶，一首《可惜不是你》唱出了无数情人分别后的心痛惋惜，它的作曲人曹轩宾在张杰演唱会上助阵自弹自唱更是令人动容，也许就在一个《转身之间》，时隔多年，《好久不见》?? a：怎么感觉有那么一些些伤感呢？ b:诶，看了你就知道啦！
（温恩迪 崔东宇 管梦飞 《转身之间》） a：这西洋乐器熏陶的略微有点虐心啊！ b：那肯定是想到你不堪回首的过往了吧你！ a：咳咳咳（咳嗽状），形象形象，咱录节目呢！
b：就你那形象，哈哈哈！玩笑归玩笑，这的确是一个沉重的话题啊！不过呢，告诫咱海大广大男同胞，你要是有一个海大女朋友，好好珍惜吧！新时代海大女性，上得了厅堂，下得了厨房，杀得了木马，翻得过围墙，斗得过小三，打得过流氓！这么好的女朋友，哪找去？上海大呗！！！ a：我代表广大海大男同胞表示沉默??咱还是说说互动平台吧！节目开播一来抽中的第一位幸运观众是手机尾号为2969的xxxx院同学xxx,他想告诉心中的她：凡事都要强的你，遇见真爱就不要错过，不要徘徊纠结了，来我身边吧！ b：赤裸裸的表白诶，各种羡慕嫉妒恨?? a:送上一首《mi independent》,有情人终成眷属哦！ （陈美璇 《mi independent》） a：一首如此有爆发力的劲歌热舞之后，让我们继续回到“星光娱乐播报”环节。 b：对，大家还记得当年春晚周杰伦与宋祖英的惊艳合作么？ a：当然啦，这是经典嘛！“辣妹子辣，辣妹子辣”（唱起来）
b：诶，现在大家又有耳福啦！强强联手，延续经典，jay为宋老师创作了一首新歌《黄浦江深》，融入流行音乐的元素，将古典美与现代感完美结合起来，加上宋祖英“国宝级”的好嗓音，真的是视听享受啊！
a:那还等什么，赶紧听一下啊！
（洪雪莹 谢成建 《黄浦江深》）
a：下面我要为大家介绍的这个作品《陀螺》是一首民谣，来自万晓利06年第二张个人专辑《这一切都没有想象的那么糟》。相比起现在浮躁的话语乐坛，万晓利这个名字对大家来说可能有些陌生。但作为普通民间艺人，作为具有代表性的民谣草根阶层，那份反应市井生活，折射小人物内心是录得平静与孤独更值得聆听。好音乐需要好平台让更多的人熟知，那么请大家用心倾听这把吉他里的真诚吧！
（王晓鹏 《陀螺》）
b:“好音乐，尽在《星光音悦汇》”欢迎回来，又到了“韩流风”的版块了，今天的主角是我们这个版块的常客girl’s generation 少女时代。近期有传言说少女时代面临解散危机，原因是成员的学历程度不尽相同，高中，大学，留学海外，导致她们交流困难，相互嫉恨，关系不和。不过呢，自09年这个美少女组合成立以来，解散传言就不断，但他们一直以青春活泼靓丽的形象，动感的热歌劲舞给了歌迷一个又一个惊喜。今天让我们重温一下老作品，说出你的愿望吧《genie》 (ocean girls 《genie》) a：b啊，五一假期刚结束，看好多人的状态都全国各地的玩的很开心啊！
b：是啊，宅了三天的人表示有点怨念。诶，要是给你一张机票可以去任何地方，你想去哪里呢？
a：我追求不太高，先去台湾，把那里的正宗小吃全吃一遍，哈哈哈！你呢？
b:我啊，想去水城威尼斯。选一个阳光灿烂的日子，和心爱的人坐一只小船，看桨起桨落，许个愿，一起放一只漂流瓶，让我在那里迷路了也愿意！
a:挺浪漫嘛！旅途中总会发生好多故事让人回味无穷，正如那首《旅行的意义》里唱的那样。
b:诶，那既然现在我们没有机票，没有行李，没有目的地，没有爱人，不如来一趟音乐的旅行吧！
（《音乐之旅》何松恒 陈美璇 张俊飞 文韵甜等） a:但愿他们不要再一次败给距离。
b：嗯，祝福他们。又到了与观众互动的环节，今天抽到的第二条短信来自手机尾号8751的一位xx院毕业生。他说今年六月就要离开海大走向社会，回老家走上工作岗位。让他最舍不得的是寝室这帮朝夕相处的五个好兄弟。想起一个月后帮忙带饭，轮流打水，卧床夜谈的日子不复存在就有些伤感，但兄弟情在那，不管我们身在世界的哪个角落，心中有个位置总是给你们的！
a:是啊，难忘的是这份深厚的感情，但“相聚离开，总有时候”，送上一曲《红豆》，给你和你的五个好哥们儿最美的祝福。
（杨玫婷 王晓鹏 《红豆》）
a:听了这么多好听的音乐，让我们进一段广告休息一下。锁定海大卫视“沙宣”《星光音悦汇》。不要走开，广告也精彩哦！ （广告时间 沙宣 宏图三胞等） a：“好音乐，尽在沙宣《星光音悦汇》”欢迎回来！我是a b：我是b。
a：b啊，最近有什么电影电视剧好看呢？一般女生都爱看连续剧吧。 b：最近的电视剧啊，各种“诱惑”系列，各种正室智勇斗小三捍卫尊严血洗耻辱复仇记。除了有些冗长，剧情有点纠结以外，还是挺好看的。
a:是么？一般好的影视作品都会流传好的音乐作品让大家回味，音乐一响起，我们就能想起曾经感动过的那些角色，那些镜头。 b：是啊，《恶作剧》一响起，那些湘琴为植树默默做过的一切就会像放电影似的闪过我脑海。
a:好了，不多说。相信大家一定能从下面这些影视歌曲里找到属于你们自己的感动瞬间，听了你就知道了！
a:近期一部新的电视剧《follow your dream》《追梦》将强势登陆海大卫视，周一到周五每晚七点给力三集联播，敬请期待。 b：当打开电视发现全是穿越言情或者家庭伦理剧时，不如让我们回归梦想这个永恒的主题，在奋斗的氛围里接受下洗礼，舒缓太多小三剧情带来的压力。 a:加之《follow your dream》导演在选择演员是非常谨慎，众多青春靓丽的偶像加实力派演员齐上阵，非常有看点哦！
b:明天晚上七点海大卫视给力首播，今天在《星光音悦汇》，先来一点小片花，让大家尝尝鲜！
（《follow your dream》）
b:现在是——（时间，精确到几时几分），跟平常一样，让我们卫星连线驻“海大之声”演播室主持人星霖，看看他今天给大家带来什么样的音乐。 (《心墙》《春泥》《what are wods》) b:谢谢星霖给大家带来的好音乐，听星霖的广播总给人很安心的感觉。
a：是啊。那么又到了本周的“专题人物”的环节啦，本周的专题人物是谁呢？ b:诶，今天《星光音悦汇》要说的是jj林俊杰。 a：今年30而立的jj林俊杰自2003年发行第一张创作专辑《乐行者》被大家熟知以来，先后发行了《江南》《编号89757》《曹操》西界《jj陆》等创作专辑，通知为很多歌手创作了大量好听的歌曲，包括张惠妹《记得》，徐若瑄《爱笑的眼睛》王心凌《当你》等等等等，着大部分是给女生的歌，jj在2010年底退出了概念自选专辑《她说》，用他独特磁性的嗓音唱出了好多人的心声，希望jj以后能给大家带来更多的好音乐。让我们听一听吧~ （段静 张喆 《记得》）
b：看来同一首歌不同的人就有不同的演绎啊，但各有各的味道，真的好好听。
a：嗯。那么现在要公布今天节目最后一位幸运儿的短信了，诶，她就是来自xxx院的09级同学xxx，她想为她那位分隔两地的死党，从小一块长大的闺蜜点一首李健的《童年》，回不去的童年时光是她们彼此最珍贵的回忆。
b:李健空灵的嗓音，略微忧郁的气质和深沉的才情打动了无数人。让我们一起来听一下这首《童年》，送给回不去的时光。 (崔振松 《童年》) （童年一唱完，马上放《你们是我的星光》伴奏，第一段副歌结束之后主持人再出场） a:这熟悉的旋律一响起，我就特别伤感。
b：因为这意味着跟大家说再见了是吧。
a：是啊，这真是一个美好愉快的夜晚，感谢沙宣美业对我们节目的大力支持。
推荐第7篇：音乐会主持词
主持人开场白及串词
开场白：
敬爱的老师 ，亲爱的同学们：
大家下午好！
甲:今天，我们沐浴着冬日的暖阳，在这华彩和微笑构成的舞台上即将尽情欢唱。
乙：今天，我们带着祝福和希望，在2011年的岁末欢聚一堂。丙：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。
丁：走向未来，我们歌唱绚丽的童年。
丙：飞扬的歌声，畅想难忘的岁月。
丁：熟悉的旋律，演绎时代的激昂。
甲：亲爱的同学们、老师们，欢迎大家如约参加今天的新年音乐会，今天到会的还有我们的爸爸妈妈们，让我们用掌声，对他们的到来表示热烈的欢迎。
3、“北风那个吹，雪花那个飘，雪花那个飘啊，年来到”。呼„„呼„„你听，北风吹来了！是的，北风吹来了，它吹来了圣诞的快乐和新年的祝福，下面请听李依蕊同学给大家带来的钢琴独奏《北风吹》。
8、唱：“我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝，她家住在又远又僻静的地方，我要当心附近是否有大灰狼。”同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个又可爱又乖巧的小姑娘——小红帽，在给外婆送点心的路上发生的故事。请听201班同学们带来的歌曲《小红帽》。
13、《小夜曲》是奥地利作曲家舒伯特的一首名曲，当月亮升起的时候，英俊的小伙子，还有美丽的姑娘互诉衷肠。幸福的爱情，甜蜜的歌声就是曲子所表达的内容，请欣赏小提琴联奏《小夜曲》、《小黑马变奏曲》。
17、Jingle bells, jingle bells, jingle all the way，《铃儿响叮当》是一首小朋友们非常喜欢的圣诞歌曲，那轻松欢快的旋律，仿佛让我们此时此刻都能感受到圣诞的快乐。下面请听胡星燑和邬贝宁同学为我们表演的《铃儿响叮当》。
结束语：
告别2011，我们新潮澎湃，难以忘怀！
喜迎2012，我们激情飞扬，信心满怀！
用我们的真诚和执着、用我们的奉献和真诚
叩响2012充满希望的春天，翻开江北中心崭新的一页！ 2011年迎新春音乐会到此结束，感谢亲爱的老师和爸爸妈妈，是你们的辛勤培育才有我们今天的成绩，我们一定会继续努力，明年拿出更好的成绩向你们汇报。
合：让我们明年再见!
推荐第8篇：音乐会主持词
2015年度
**钢琴年终音乐会主持词
尊敬的各位家长，亲爱的宝贝们，大家上午好！
鲜花播种清香，收获赞扬；春天播种绿意，收获生机；红日播种阳光，收获温暖；宝贝们播种勤奋，收获成功的能量！
经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们**钢琴部的宝贝们，要在这里向大家展示学习成果。为了这次演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待。
（在大家进场签到的时候，都在总台领取到一张入场券，请大家妥善保存。汇演过程中，我们会随机抽取出幸运大奖：一等奖1名奖品**，二等奖2名奖品**，三等奖3名奖品**。）
第一部分
初学组
今天的汇报演出按学琴时间长短（或考级数）分成三个组进行，首先上台表演的是初学组的宝贝，他们学琴时间虽然不长，但已经掌握了基本的指法、节奏，会弹一些简单的曲子了。
让我们掌声有请***小朋友为我们演奏《***》；............分别介绍（或一组表演完后统一介绍）
刚才，我们初学组宝贝们的演奏有板有眼，收放自如，展现了初生牛犊不怕虎的气魄。让我们再次用掌声向他们表示祝贺！
（接下来是大家期待已久的抽奖环节，首先是三等奖的抽取，一共三名，让我们有请***为我们抽奖，礼品：**。）
第二部分
1-3年级组 下面将由1-3年级组的同学上台表演，他们练琴已经有一段时间了，这一学期，他们在钢琴世界里不断汲取营养，琴艺有了快速提高。 ............1-3年级组的同学用稚嫩的小手，用心灵的琴键，弹奏出了动听的乐曲，让我们用掌声对他们的进步表示鼓励！（鼓掌）
（接下来有请**老师来为宝贝们送出二等奖两名：奖品**。）
第三部分
4-6年级组
最后一组上场的是4-6年级组的同学，他们几年如一日专注练琴，钢琴已经成为他们生活中不可或缺的一部分。
他们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀做人的底蕴，收获了琴艺和心灵的共同成长。 ............4-6年级组的同学，琴艺娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的享受，是我们学习的榜样。
（现在到了大奖的抽取环节，让我们用热情的掌声欢迎**来为宝贝们送出这个**。没有被抽到的宝贝们也不要沮丧哦，一会结束后，所有参演的宝贝们，凭手里的奖券可以排队到对面的总服务台领取纪念小礼物一个。）
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗„„这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。我们要懂得感恩，要感谢亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，是您们，给了我们走进音乐殿堂的机会，让我们的童年流淌着诗一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩! （在这里老师提议，所有的宝贝们
1、
2、3起立，面向自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，听老师的口令
1、
2、3一起给他们说一声（爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆你们辛苦了），然后给他们一个大大的拥抱）
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天的汇报演出，凝聚着宝贝们平日刻苦练习的汗水，凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，在这里，让我们用热烈的掌声，向敬爱的老师和家长们表达深深的谢意！（鼓掌）
在学琴的道路上，宝贝们虽然取得了一点成绩，但我们要懂得“学无止境”的道理，因此，在今后的学习中，宝贝们应该以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。
在此也请家长们放心，在以后的工作中，**的全体教职工一定会更加尽心尽责，做得更好！
最后祝愿**钢琴部的全体学员百尺竿头，更进一步！祝我们**钢琴部的队伍不断壮大！祝**蓬勃发展！祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意！
今天的演出到此结束，谢谢大家！
推荐第9篇：音乐会主持词
清场：音乐会即将开始，现在请大家将随身携带的通讯设备关闭或调至静音状态，曲目进行时请大家不要在音乐厅内随意走动或出入。
开场：尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家下午好，欢迎大家莅临山西大学音乐学院艺术硕士李莉、李娜钢琴音乐会。我是今天的主持人韩冰。
在世界各国的成千上万种古今乐器当中，现代钢琴被众多的音乐家们誉为“乐器之王”。 钢琴声如天籁，奏出心中最柔软的歌谣；钢琴声如涧溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；钢琴声如心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；钢琴声如泉水，行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动，静默地溶入血液。
今天，我们相聚在此，一同聆听李莉、李娜的钢琴演奏，就让我们敞开心扉，用心聆听美妙的音乐，感受钢琴如水的旋律。
掌声请出今天演出的嘉宾 ___________________ 。
今天带来的第一首曲目是
1、《F大调奏鸣曲全乐章》
海顿曲 演奏者：李莉
海顿是维也纳古典主义音乐风格的重要代表人物之一，他对于古典主义风格的最终形式作出了巨大的贡献。本曲是海顿早期的作品，全曲分为三个乐章，带有组曲的特征，风格朴质，轻快，幽默。
下面，请欣赏____为您演奏的《F大调奏鸣曲全乐章》
接下来，我们要听到的是《b小调狂想曲作品97号第一首》勃拉姆斯曲
2、《b小调狂想曲作品97号第一首》勃拉姆斯曲
演奏者：李娜
作品整体气势磅礴，音乐变化丰富，激情处如洪水般涌出，抒情处富有田园风格。快板乐段的主题在各个声部进行轮奏，大量运用持续音，慢板乐段曲调忧郁，被多个伴奏声部缠绕。
3、李斯特音乐会练习曲《叹息》 演奏者：李莉
此作品也称为《大海》，优美的旋律奏出了一种田园意境，仿佛乘坐着一艘小船，在一眼望不到边的大海上慢悠悠地晃荡着，带给人一种闲情逸致的感觉。变化无穷的分解琶音，使旋律线跌宕起伏，好比人的思绪一样，再多值得回忆的往事在现实面前也只能化作一声，叹息。
中场休息10分钟
感谢
的演奏，现在让我们稍事休息，10分钟后音乐会精彩继续，两位美女将为我们带来更加精彩的演奏，感谢您的支持。
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们大家好。
我是主持人韩冰，欢迎回到李莉、李娜钢琴音乐会。让我们再次以掌声请出今天的钢琴演奏者李娜
4、德彪西前奏曲两首
演奏者：李娜 《飘荡在晚风中的声音与香气》
作品灵感来自波德莱尔的诗句“每一朵花都似香炉散发着芬芳，声音和香气都在晚风中飘荡”。此曲具有深刻的矛盾又最率真，它混合的和声，它的毒性令人神智昏迷。
《雾》
这首作品是十景中写的最细腻精妙也是最难演奏的一首，此曲是德彪西1909年赴英国演出时对伦敦雾所产生的印象。德彪西以音律“作画”描摹的感受体现雾的朦胧效果。
5、《夕阳箫鼓》演奏者：李娜
改编自同名琵琶曲，是中国十大古曲之一。此曲是一首抒情写意的文曲，旋律雅致优美。以柔婉的旋律，安宁的情调，描绘出人间的良辰美景：暮鼓送走夕阳，箫声迎来圆月的傍晚；人们泛着轻舟，荡漾春江之上；两岸青山叠翠，花枝弄影；水面波心荡月，桨橹添声。
6、《谐谑曲 》作品20号第一首
肖邦曲
演奏者：李莉
此曲创作于1831年。作品把肖邦从离开祖国的压抑、苦闷、愤怒等心情表现的淋漓尽致。乐曲充满英雄性、史诗般的激情，悲壮而豪迈。肖邦的音乐创作风格也从此发生改变。
7、《匈牙利舞曲第二首》 四手联弹 勃拉姆斯曲 演奏者：李娜、李莉
从乐曲一开始，就有一条连贯的线条在行进着，千次起伏，万般变化，不论重叠反复，高亢低沉，从来不曾间断，韧性十足的倔犟着，时紧时松，直到将一身的锐气散尽，戛然而止。整首乐曲充满了吉普赛风格。每一个音节都充满了无限的活力，从琴键上呼之欲出，置地有声。
琴声如自然，不经雕琢、质朴浑然；琴声如美玉，温润柔和，贴近心灵。不知不觉，时间在弹奏琴键的指间滑过，在我们的震撼与感动中滑过„„
两位的精彩演出让我们在音符的海洋中尽情遨游，在钢琴的世界里，她们用行云流水般的音符带给我们纯净的音乐享受！再一次感谢各位来宾的光临！
再见。
推荐第10篇：音乐会主持词
音乐会主持词
音乐会即将开始，为保证演出质量，请大家将手机调为静音，请各位家长朋友，看管好自己的孩子在音乐会中保持安静，谢谢您的合作。
尊敬的各位领导、老师， 亲爱的同学们，大家下午好!欢迎大家光临“西安音乐学院 XX钢琴毕业音乐会”。我是今天的主持人。现在，精彩的音乐会即将呈现给大家，让我们来一起聆听美妙的旋律，感受舞动的黑白键带来的热情与欢乐，一同享受着美好时光。同时，也希望各位老师和同学提出宝贵意见，我们一定会虚心接受改正，感谢大家的支持与厚爱。好，“XX钢琴毕业音乐会”现在开始！
1、首先由XX 为大家演奏第一首曲目：选自 法国作曲家 拉莫 《大键琴曲集》的一套组曲 母鸡。
拉莫是法国著名的作曲家，管风琴家，音乐理论家。他一生创作了大量的歌剧曲和羽管键琴作品，并着力于和声学研究，为近代和声发展奠定了基础。而 《母鸡》 这套组曲便是《大键琴曲集》较为有特色的一首，全曲以活泼的律动幽默地呈现出雄鸡戏游的场景，带装饰音的旋律和十六分音 无不体现出 雄鸡的活泼与幽默。本曲同音及同和弦的的反复，与快速颤音跑动也展现了华丽巴洛克风格技巧···好，现在让我们一起聆听，拉莫用音乐语言描绘的大自然的声音~请欣赏。
2、下面将为大家演奏的是 《 G大调嬉游曲》 。 海顿，德国古典主义音乐时期杰出代表，他的音乐幽默、悠闲、明亮、轻快，并含有宗教式的超脱，其伟大的成就被后人尊称为“交响曲之父”。而《 G大调嬉游曲》 为海顿的第十三号奏鸣曲。该曲子旋律流畅优美轻快，共分：小快板、小步舞曲、柔板、快板结束乐章，4个乐章，为我们带来时而自由欢乐、华丽热情，时而优美抒情，安逸沉静的享受···请 大家欣赏 ~
3、华丽的技巧描绘出五彩的狂欢，铿锵的节奏带来华丽音响盛宴，这正是法国作曲家阿尔肯 的代表作品 伊索的盛宴 即将带给我们的感受。阿尔坎，浪漫主义时期伟大作曲家，他的音乐有的含蓄内敛，有的豪放热情，被（后人）（舒曼）成为“钢琴音乐的柏辽兹”。他的这首“伊索的盛宴”就是以变奏的形式为我们展现，热闹非凡、别有特色的动物狂欢节。 让我们一同领略这份热情和欢乐。请欣赏~
4、下面，将为大家带来的是，俄罗斯作曲家 穆索尔斯基的 钢琴套曲 《图画展览会》。该曲是1874年穆索尔斯基参观好友哈特曼的遗作展览后 有感而写的。作曲家用各式各样的音乐语言来描绘画展中各种令人深刻的画作，有坚强的侏儒、神秘的古堡、缓慢的牛车、热闹的集市，小鸟欢快的舞步，所有的画面用带有间奏功能的“漫步”主题将串联起来，成为当时俄罗斯最脍炙人口的作品。下面让我们伴随着琴声，一起在这一幅多彩的俄罗斯风情画卷中漫步····请欣赏，
感谢 XX 为我们带来的精彩演奏，以上就是我们音乐会所有曲目了，我代表 XX 再次
对各位老师以及学生们的到来表示衷心的感谢！音乐会到此结束，谢谢大家！
第11篇：音乐会主持词
小提琴音乐会主持词
Ο
开始前背景音乐 1A: 尊敬的领导、嘉宾，亲爱的老师们、同学们
大家，晚上好。
这里是宝鸡文理学院音乐系罗旭师生小提琴 音乐会的现场，我是主持人xxx，非常感谢大家光临 今晚的音乐会，今天非常荣幸受到他们的邀请，担任本场音乐会的主持。
琥珀色的小提琴，精巧地在颌下含住，在弓与弦的接触之下，灿烂的华光四射——温暖的金色从小提琴中喷薄而出，直抵人得心灵深处，使每一道心灵的缝隙都感受到这种金色的抚慰。接下来就请让我们一起聆听梵婀铃上趟过的美妙音符，在它独有的歌唱性中体验音乐带给我们的美好享受。
首先，请欣赏由罗旭师生师生带来的弦乐四重奏乐曲《铃儿响叮当》作曲：皮尔彭特
《平安夜》作曲:格鲁伯
《梁祝化蝶》作曲：何占豪 陈钢田 周宏德改编
《小夜曲》作曲：莫扎
特
以及《匈牙利舞曲》作曲：勃拉姆斯掌声有请：第一提琴：罗旭
第二提琴 石美子 中提琴
成帅 景思聪
大提琴 左声明
3A：感谢罗旭师生为我们带来的精彩演奏，下面呢，我给大家介绍几位特别的嘉宾，一位是武汉音乐学院研究生薛佩瑶，另外两位呢是只有五岁半的张语涵和六岁半的赵云樵小朋友，别看他们年龄小，可他们对音乐的热爱和追求
可是十分执着的，好，下面就请欣赏由他们带给我们的小提琴齐奏
《很久很久以前》和《告诉罗娣阿姨》
演奏者：张语涵（5岁半） 赵云樵（6岁半） 钢琴伴奏：薛佩瑶（武汉音乐学院研究生）掌声有请他们！
4A: 接下来请继续欣赏小提琴独奏《快乐的农夫》
作曲：舒曼
演奏者：赵云樵
钢琴伴奏：薛佩
请欣赏
5A：下面就有请我们音乐会的主角石美子为我们带来小提琴独奏《前奏与快板》
作曲：克莱斯勒
演奏者：石美子
钢琴伴奏 白婧 掌声有请
6A： 《梁山伯与祝英台》可谓是家喻户晓，被誉为爱情的千古绝唱。从古到今，有无数人被梁山伯与祝英台的悲惨爱情所感染。《梁山伯与祝英台》也有着东方的《罗密欧与朱丽叶》之称。下面就请继续欣赏石美子演奏的《小提琴协奏曲梁山伯与祝英台》中的 抗婚以及楼台会选段
作曲：何占豪
陈刚
演奏者：石美子
钢琴伴奏： 白婧
7A： 巴赫的无伴奏小提琴奏鸣曲一直在音乐界占有崇高的地位，也是许多小提琴加赖以奠定地位的标竿。
巴赫无伴奏小提琴奏鸣曲与组曲一共6首，这6首奏鸣曲与组曲，巴赫设计了小提琴表达所能演奏的一切和弦，使用了几乎不可能演奏的对位技巧。它们构成了巴赫小提琴音乐的颠峰。在巴赫之后，小提琴无伴奏奏鸣曲很少有人再创作，是因为再也无法逾越这座颠峰。接下来请欣赏E大调第三组曲回旋曲式的加沃特舞曲《回旋曲式的加沃特舞曲》
作曲：巴赫 演奏：石美子 请欣赏
A：
莫扎特是古典乐派最典型作曲家，与海顿、贝多芬并称为维也纳古典乐D大调第四小提琴协奏曲，奥地利作曲家莫扎特作于1775年10月此曲第一乐章开头主题含军队进行曲节奏，故此曲有时被称为《军队》。又因莫扎特在给其父的信中提及他演奏自己的《斯特拉斯堡协奏曲》，有人推测《斯特拉斯堡协奏曲》为第三号，这首则是第四号。派三大作曲家。接下来请继续欣赏《莫扎特D大调第四小提琴协奏曲第一乐章》
作曲：莫扎特
演奏者：石美子
钢琴伴奏：薛佩瑶
A：《来自神秘园的歌》大获成功，影响遍及世界各地。乐队溶合了爱尔兰空灵飘渺的乐风以及挪威民族音乐及古典音乐，乐曲恬静深远，自然流畅，使人不知不觉便已溶入其中。请欣赏《神秘园之歌》
作曲：罗尔夫·劳弗兰
演奏者：石美子
钢琴伴奏：薛佩瑶
A：《查尔达什》是意大利小提琴家、作曲家蒙蒂的最著名的两首小提琴曲之一（另一首为《爱的晨曲》）， “查尔达什”是出现于19世纪中叶的一种匈牙利的民间舞蹈，其音乐由两部分组成：第一部分称“拉绍”（Laau），速度徐缓而富于歌唱性，2/4或4/8拍子，这是男子独舞者出场时的音乐；第二部分称“弗里斯”（Fri），2/4拍。这段舞曲节奏鲜明，速度迅急而情绪热烈，用来伴奏男女双人舞。《查尔达什》这首曲子即以这一舞曲的典型特点写成，听到它，就好像在我们的面前展现出一幅匈牙利人民生活的民俗画面。
9A:
10A：再一次感谢各位领导嘉宾及朋友的到来，谢谢。音乐会到此结束， 祝大家晚安。 今天的音乐会到这里已经接近尾声了，
请领导，老师和我们的工作人员到一起合影留念。
弦乐四重奏由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴组成，是古典主义时期最重要的室内乐形式，也是室内乐中最理想、最融洽、最经典的组合，虽然在这种组合中找不到交响乐般庞大的气势，看不到歌剧中宏大的场面，但这种体裁的音乐以精致抒情为本，能营造出人与人之间亲切交谈式的音乐氛围。它最初仅限于家庭、沙龙范围，是贵族雅士自娱自乐的音乐形式，随后在历史的流变中，它从贵族庭院走向世俗舞台，发展成一种表达人类情感最深刻、最弗朗茨·约瑟夫·海顿（Franz Joseph Haydn，1732.3.31.- 1809.5.31）的贡献为最大，因为是他确定了弦乐四重奏的模式，使弦乐四重奏成为音乐家公认最理想的室内乐形式。细致的重要器乐体裁。
弗利兹．克莱斯勒（Fritz Kreisler）(1875-1962)美藉奥地利小提琴家,4岁起随父亲学琴,7岁参加歌唱家帕蒂为儿童举办的联合音乐会,显露才华,同年入维也纳音乐学院从小黑尔梅斯贝格学习,成为该院历史上入学年龄最小的学生.学习3年后成绩优异毕业,荣获金牌奖,接着转到巴黎音乐学院从马萨尔进修,两年后参加比赛,获罗马大奖.1889年与钢琴家罗森塔尔去美国演出,未能引起注意,1895年服兵役,复员后决心重返乐坛,1898年在维也纳、柏林举办个人演奏会,终于引起注意.1902年埃尔加献给他一首协奏曲,1910年演于伦敦皇后大厅,盛况空前,终于确立了国际声誉.二战爆发后,克莱斯勒1938年入法国藉.在法国,他居留到1940年维希政府接管权力为止,随后他又到美国,1943年入美国籍,1947年11月1日,他在卡内基音乐厅作告别演出.克莱斯勒是第一个采用持续不断的揉指来演奏的,他的运弓与颤指都别具一格,琴音饱满而运弓不大,经常运用表情滑指,在极快的乐句中,温暖的颤指也从不消失.克莱斯勒留下的历史录音中,最有味道的还是他自己创作的小品.他在RCA与EMI公司各有
11张留下的历史录音全集.梁山伯与祝英台》与《白蛇传》、《孟姜女》、《牛郎织女》并称中国古代四大民间传说。其中，梁祝
传说是我国最具辐射力的口头传承艺术，也是唯一在世界上产生广泛影响的中国民间传说。梁祝故事在民间流传已有一千四百六十多年，可谓中国家喻户晓，流传深远，被誉为爱情的千古绝唱。从古到今，有无数人被梁山伯与祝英台的悲惨爱情所感染。《梁山伯与祝英台》也有着东方的《罗密欧与朱丽叶》之称。然后直接介绍演奏的是乐曲展开部中的 抗婚和楼台会
巴赫的无伴奏小提琴奏鸣曲一直在音乐界占有崇高的地位，也是许多小提琴加赖以奠定地位的标竿。 巴赫无伴奏小提琴奏鸣曲与组曲一共6首，BWVl001—1006。这6首奏鸣曲与组曲，巴赫设计了小提琴表达所能演奏的一切和弦，使用了几乎不可能演奏的对位技巧。它们构成了巴赫小提琴音乐的颠
峰。在巴赫之后，小提琴无伴奏奏鸣曲很少有人再创作，是因为再也无法逾越这座颠峰。演奏的是E大调第三组曲回旋曲式的加沃特舞曲
沃尔夫冈·阿玛迪乌斯·莫扎特：奥地利作曲家，欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一，作为古典主义音乐的典范，他对欧洲音乐的发展起了巨大的作用。莫扎特一共创作了22部歌剧、41 部交响乐、42部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教音乐和歌曲等作品。
莫扎特在海顿等古典主义早期作曲家的基础上，将钢琴协奏曲这一体裁发展到了一个前所未有的高峰。他作有29部加K.107三首钢琴协奏曲，他对于欧洲器乐协奏曲的发展同样作出了杰出的贡献。
莫扎特是古典乐派最典型作曲家，与海顿、贝多芬并称为维也纳古典乐 D大调第四小提琴协奏曲，奥地利作曲家莫扎特作于1775年10月。据说莫扎特创作此曲时，曾以博凯里尼的小提琴协奏曲作为范本。因此曲第一乐章开头主题含军队进行曲节奏，故此曲有时被称为《军队》。又因莫扎特在给其父的信中提及他演奏自己的《斯特拉斯堡协奏曲》，有人推测《斯特拉斯堡协奏曲》为第三号，这首则是第四号。派三大作曲家。
神秘园是一支著名的新世纪音乐风格的乐队，它由挪威作曲家兼键盘手RolfLovland(罗尔夫.劳弗兰)和爱尔兰女小提琴手FionnualaSherry(菲奥诺拉.莎莉)组成。1994年，他们在欧洲歌唱大赛中初次相遇，那时劳弗兰已是知名的词曲作家，由于对音乐有着难以想象的相同的理解，他们走到了一起。1995年，他们的探路之作《夜曲》一举夺得欧洲歌唱大赛冠军。1996年4月推出首张专辑《来自神秘园的歌》大获成功，影响遍及世界各地。乐队溶合了爱尔兰空灵飘渺的乐风以及挪威民族音乐及古典音乐，乐曲恬静深远，自然流畅，使人不知不觉便已溶入其中。
《查尔达什》是意大利小提琴家、作曲家蒙蒂的最著名的两首小提琴曲之一（另一首为《爱的晨曲》），后曾被改编为手风琴等各种乐器的独奏曲和合奏曲，常见的有长笛、小号、单簧管和二胡的独奏曲版本，甚至还有口哨演奏的版本，流传十分广泛。 “查尔达什”是出现于19世纪中叶的一种匈牙利的民间舞蹈，其音乐由两部分组成：第一部分称“拉绍”（Laau），速度徐缓而富于歌唱性，2/4或4/8拍子，这是男子独舞者出场时的音乐；第二部分称“弗里斯”（Fri），2/4拍。这段舞曲节奏鲜明，速度迅急而情绪热烈，用来伴奏男女双人舞。《查尔达什》这首曲子即以这一舞曲的典型特点写成，听到它，就好像在我们的面前展现出一幅匈牙利人民生活的民俗画面。
第12篇：音乐会主持词
开场前：音乐会即将开始，请大家将手机调为静音模式或关机。演唱过程中请不要来回走动或大声交谈，谢谢合作！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学、朋友们：大家晚上好！
这里是XX大学音乐学院XXX艺术硕士独唱音乐会的现场，我是主持人XXX，非常感谢大家光临今晚的音乐会。首先，请允许我代表本次音乐会的主角XXX及其导师XXX对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面我介绍一下XXX的导师XXX
导师： 写导师的简介
担任今天的钢琴伴奏是XXX
XXX：写伴奏简介
现在我将为大家介绍本场音乐会的主角——XXX
XXX：写自己的简介
下面让我们以热烈的掌声有请今晚的主角XXX，钢琴伴奏XXX 首先我们将欣赏到的是音乐会第一组曲目《尼娜》《阿玛丽莉》《求爱神给我安慰》、《母亲教我的歌》
1、《尼娜》是一首著名而又具有代表性的意大利古典歌曲，是意大利作曲家莱盖伦齐渥.文钦佐.钱比所作。是歌剧《三个可笑而潇洒的男子汉》中的一首选曲，表现出母亲哀悼思念亡女尼娜，期望她重返人间的深切情感。请欣赏。 2《阿玛丽莉》是一首意大利古典艺术歌曲。歌词源于一首古老的抒情诗，曲作者卡奇尼是意大利歌唱家及作曲家.意大利古典艺术歌曲的创始人之一。本曲曲调优美动听、细腻感人、情真意切，表达了纯真爱情的忠贞以及对爱情大胆追求与向往。请欣赏。 3《求爱神给我安慰》选自《费加罗的婚礼》又名《伯爵夫人咏叹调》是莫扎特后期创作的意大利趣歌剧的典范，是伯爵夫人演唱的特别出色的一段。描述了伯爵夫人祈求上帝赐给她安慰时的虔诚和无助，表现出古典音乐的典雅、流畅、细腻和音乐中朴实自然的风格。请欣赏。
4、《母亲教我的歌》是捷克著名作曲家安东宁·德沃夏克创作与1880年，该首曲子深受很多人的喜欢。融入淡淡哀愁的旋律，将德沃夏克那种伤感情怀毫无保留的倾泻出来，任凭你铁石心肠也会为之动容。曲调朴实无华，亲切动人，在简练的音乐语言中充满了怀念的愁思，感人肺腑。请欣赏。 串场：下面请欣赏由XXX带来的XXXXXX 介绍作品。请欣赏。
下面请欣赏本场音乐会的第二组曲目《点绛唇 赋登楼》、《思乡》、《玫瑰三愿》
5《点绛唇 赋登楼》是黄自先生根据诗人王灼的古诗词《点绛唇 赋登楼》谱曲的同名古诗词艺术歌曲。表达了作者对一切美好事物的珍惜以及对生活的热爱之情，同时也借以概括自己的青春，逝去不复返。请欣赏。
6《思乡》是黄自先生根据韦瀚章先生的诗作所创作的艺术歌曲,在此首作品中黄自先生将中国古典音乐特色与欧洲艺术歌曲特点相结合,形成中国艺术歌曲的特点.请欣赏。
7《玫瑰三愿》是黄自先生创作的艺术歌曲。在作曲技法上中西融合，把当时中国艺术歌曲的创作提升了一个高度，反映了当时的知识分子在国破家亡时的忧伤心情。该曲篇幅短小而精致，词曲结合的完美，旋律优美动听，为近代中国艺术歌曲的精品，具有较高的艺术价值。 请欣赏。
串场：下面请欣赏由特邀嘉宾XXX带来的两组声乐曲目《别再使我痛苦、迷惘》《桥》 《别再使我痛苦、迷惘》为意大利作曲家A.斯卡拉蒂所做，“让我死，把我埋葬，你那双负情的眼睛，毫无同情、怜悯的目光。。”该首曲子充满了浓浓的愤恨之情。请欣赏
《桥》是陆在易《我爱这土地——陆在易艺术歌曲选》中收录的七首艺术歌曲之一。陆在易是我国当代在艺术歌曲的创作方面卓有成就的作曲家之一，其相关作品代表着我国改革开放后声乐创作的发展路向和基本风格。请欣赏。
接下来大家将欣赏本场音乐会的第三组曲目《问》《春晓》
8《问》是萧友梅作曲，易韦斋作词的一首艺术歌曲。这首歌词共有两段。第一段从“秋声”所带来的憔悴景象，转到了对国家内忧外患的命运的忧虑。第二段从对人生的探索，发展到对世事变迁的无限感慨。 请欣赏
9《春晓》是由唐代诗人孟浩然的诗改编而来的一首极具代表性的中国古诗词艺术歌曲,也是高校声乐教学中的必唱曲目之一,它以诗词的歌唱语言与极富意韵的旋律而成为中国艺术歌曲中的典范,请欣赏。
亲爱的嘉宾朋友，XXX独唱音乐会即将结束。余音未息的时候，她想借此机会对一直以来关心她、爱护她、陪伴她的家人、老师及朋友表示衷心的感谢。在鲜花和掌声的背后，总少不了导师辛勤的播种和栽培。下面让我们以今晚最最热烈的掌声，有请XXX的导师XXX教授再为他送上几句亲切的叮嘱！
谢谢XXX的精彩讲话，请允许我代表XXX和音乐学院全体学生向您说一句：XX老师，您辛苦了！
今夜，我们徜徉在音符的交响中慢慢沉醉，细细品味，XXX艺术硕士独唱音乐会虽然马上就要结束了，但是他不会停止追求音乐的脚步，也不会减少心中的对音乐对艺术的渴求，我也相信他会倾尽一生的感情为之奋斗！再次感谢老师、同学们的光临，朋友们，再见！请各位老师、同学、亲朋好友一起上台留念。
第13篇：音乐会主持词
“春之声”校大学生艺术团首届新年音乐会
男：丝竹悦耳映瑞雪 女：锣鼓齐鸣春盎然
男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的同学们，大家 合：晚上好！
男：欢迎来到“春之声”校大学生艺术团首届新年音乐会的现场，我是主持人——来自 的
女：我是主持人——来自 的
男：校大学生艺术团是由来自学校的各个学院不同专业的学生组成，为着同样的艺术之梦走在了一起
女：没有艺术专业的基础，校大学生艺术团的成员们凭借着对艺术的无比热爱，在完成繁重的学业之余，用诚挚的心与不懈努力成就着一朵朵梦想之花 男：在60周年校庆后仅仅两个月的时间里，校大学生艺术团的同学们在课余时间全身心投入到紧锣密鼓的排练当中，精益求精，终于在今夜为大家奉献出这样一场“春之声”新年音乐会
女：新的一年即将到来，校大学生艺术团将要走向新的征程，就让我们在欢声笑语中携手共度这个属于音乐的美好夜晚，让我们为这崭新的未来 合：鼓掌喝彩！
男：首先请欣赏鼓乐合奏《普天同庆》，领奏 女：掌声有请！
【
二、男小合《故乡》】
天苍苍，野茫茫，在马提琴悠扬的旋律中，三位小伙儿乘歌而来，带着对故乡的深深热爱与思念，他们在向往归家的马背上豪情驰骋。下面请欣赏男小合《故乡》，表演者：
【
三、古筝独奏《雪山春晓》】
在著名的世界屋脊青藏高原，覆盖着厚厚积雪的山川连绵不绝，每逢春天到来，春风吹过，冰雪渐渐消融，汇成潺潺小溪，叮咚水声错落有致，这美妙的声音化成一个个音符，带着西藏人民对家乡的无比热爱和对幸福生活的美好向往，汇集成一曲优美的旋律。接下来请欣赏古筝独奏《雪山春晓》，演奏者： 【
四、联唱《我亲爱的爸爸》《长相知》《长鼓敲起来》】
当情感化作音乐，当思想汇成词藻，声乐的魅力总会为听者带来至真至美的享受，让我们用此刻美好的心情，尽情徜徉在美妙的歌声里。请欣赏歌曲联唱《我亲爱的爸爸》《长相知》《长鼓敲起来》，表演者：
【
五、笛子独奏《春到湘江》】
白居易有诗：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”描写的是春日里江南的优美景色，让我们不禁向往。而今又到了辞冬迎春的时候，这春风又将如何染绿湘江岸呢？下面让我们一起跟随美妙的笛声，一同欣赏《春到湘江》，掌声有请演奏者：
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六、打击乐小合奏《老虎磨牙》】
在幽静的深山中，风吹树叶窸窸窣窣，然而原本寂静的山林却远远传来阵阵声响，似是这巍峨的大山正在震动，有如滚滚天雷，原来是两只威猛的老虎正沉浸在睡梦中，声声磨牙与天地合奏。下面请欣赏由等人带来的打击乐小合奏《老虎磨牙》。
【
七、二胡独奏《椰岛风情》】
海南之巅，天涯之角，热浪伴随着海风涌向岸边，沙滩与椰树相映成景，鸥鸟掠过海平面带来喜悦的叫声，漂浮着白云的蓝天一尘不染，尽头处与海的无边无际悄然相连。这独特的海南地域景色让每一位到来的客人流连忘返，下面就让我们跟随二胡悠扬的音色，一起感受《椰岛风情》，掌声有请演奏者：，扬琴伴奏：
【
八、女小合《让我们舞起来》】
过去的一年令人难忘，我们隆重庆祝了南京航空航天大学成立60周年，甲子南航，风风雨雨，一路凯歌，而校大学生艺术团也在这一年中收获颇丰，在这辞旧迎新的时刻，就让我们一起舞起来，舞动春天，拥抱未来。接下来请欣赏歌曲《让我们舞起来》，表演者：
【
九、舟山锣鼓《喜迎春》】
《舟山锣鼓》原为流行于浙江宁波、舟山等地的一种民间器乐演奏形式，表现了浙东地区劳动人民在生产中热烈欢快的情绪，现在就让我们一同敲响新年的锣鼓，喜迎新春！下面请欣赏由等人带来的舟山锣鼓《喜迎春》
【
十、男声独唱《改变自己》】
摇摆的节奏，动人的旋律，流行音乐的歌者总是用自己不灭的热情感染着他的每一位听众，让人不禁跟随歌声一同挥洒激情，下面掌声有请十佳歌手白金奖得主带我们尽情欢畅，请欣赏歌曲《改变自己》！
【十
一、扁鼓齐奏《滚核桃》】
金秋之时是大丰收的季节，枝叶繁茂的核桃树也不甘寂寞，春华秋实，给百姓带来收获的喜悦。你瞧，核桃已经成熟了，你听，这是滚核桃的声音。请欣赏由等人带来的扁鼓齐奏《滚核桃》。
【十
二、琵琶独奏《十面埋伏》】
《十面埋伏》是众所周知的琵琶名曲，淋漓尽致地描绘了公元前202年楚汉之战的紧张场景，让人听闻仿佛置身其中热血沸腾。下面请听琵琶独奏《十面埋伏》，演奏者：
【结束】：
男：金龙含珠辞旧岁 女：银蛇吐宝贺新春
男：伴随着声声锣鼓与阵阵丝竹，校大学生艺术团在新的一年已经启程。 女：祝愿未来仿如今夜，共此欢歌笑语；愿你我一如往昔，承启美好明天；愿校大学生艺术团青春永驻，乘梦飞翔！
在学校领导的深切重视与殷切关心下，校大学生艺术团近年来蓬勃发展，（罗列成绩），在这里，我谨代表校大学生艺术团，向给予我们强大支持力量的学校，也向所有辛勤无悔付出的老师与同学们，表达最诚挚的敬意与最衷心的感谢！
“春之声”校大学生艺术团首届新年音乐会到此结束，再一次感谢各位领导、嘉宾，各位同学的莅临，让我们相约2013，相约校大学生艺术团的每次展演。祝大家，晚安！
第14篇：音乐会主持词
首先我谨代表钰刚琴行感谢各位嘉宾的到来，能来到咱们这次音乐会的各位呢我想都是我们民族乐器的爱好者。对于民族乐器的理解呢我相信各位也有自己的独到见解。因为在近些年呢民族乐器可能已经失去的一些商业性的价值逐渐走向了衰退，但是咱们祖辈留下来的不仅仅只是音乐更多的是咱们中国五千年历史所积淀下来的文化底蕴，所以此次音乐会呢立足于咱们本土的国乐爱好者来传承和弘扬咱们的民族乐器，因为民族的就是世界的。那么古筝作为咱们传统民族乐器当中历史最为悠久的乐器呢自然有他独特的魅力。在咱们中国的古代呢音乐是划为等级的，有民间音乐有宫廷音乐，那么咱们就来举例说明一下，我想大家还记得咱们08年北京奥运会开幕式的时候第一个节目吧，没错“万人击缶”，缶呢早在秦朝在民间就早已盛行了，但是呢由于缶的奔放演奏形式呢只能作为民间乐器供咱们民间老百姓来欣赏，而古筝呢早在先秦时期早已经被列入宫廷音乐的行列当中。所以说今天在座的各位来宾呢也体验了一次帝王般的享受。
1.首先请大家欣赏由陈小兰老师带来的古筝曲中的代表作《战台风》，此曲形象生动地描绘了台风来袭时风强雨急的情景，全曲气势磅礴，节奏紧凑，一气呵成，在中间一段优美流畅的慢板过后，接着快板主体再现，象征人们奋勇与天搏斗的英雄气概。
2.我想在大家对电视剧的印象里啊，可能是《西游记》给大家带来的印象最为深刻。可以说在当时播出以后啊造成了万人空巷的观看热潮。说到《西游记》呢不得不提到的就是整部电视剧当中的插曲。包括《敢问路在何方》、《天宫巡音》、《天竺少女》、诙谐幽默的《猪八戒背媳妇》，还有《女儿情》。但是在当时正处于改革开放的初期，在现在被视为经典曲目的歌曲呢在当时却被带上了敏迷之音、精神污染的这些头衔。最终也是在《西游记》导演杨洁老师一再强烈要求下，咱们整部电视剧中的这些歌曲呢才被确定下来。说起当中《女儿情》这首歌曲可以说是当时导演最为重视的一个，因为在整部《西游记》中对女儿国这篇的刻画是情感最细腻的一个篇章，包括录制歌曲的当天是由导演亲自在场参与录制的。那么接下来呢就有请我们的陈小兰老师用古筝来演绎这首《女儿情》，希望能把大家带入到这段爱情故事当中。
3.两千年的初期是我国电影产业的一个晋升的阶段，各种题材各种类型的高成本制作的国产电影呢也逐步走向了世界，一时之间可以说在我国电影行业中出现百花齐放的、百花争鸣的这么一个景象。在2005年的时候由张艺谋执导的电影《满城尽带黄金甲》可以说已经是当时电影产业的一个标签，在当中由周杰伦制作并演唱的歌曲《菊花台》呢也成为当时社会上传唱度最为高的一首歌曲，可以说这首歌曲呢也为整部电影起到了画龙点睛的作用。那么接下来有请陈小兰老师带来这首曲调略显忧伤的《菊花台》。
4.一提到中国古典音乐呢，几乎所有人想到的就是《高山流水》，高山流水一词呢也成为高雅艺术的代名词，具有着深刻的文人内涵。关于高山流水的典故啊最早出现在《列子汤文》当中，传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。茶道起源于中国。中国人至少在唐或唐以前，就在世界上首先将茶饮作为一种修身养性之道茶道，就是品赏茶的美感之道。道亦被视为一种烹茶饮茶的生活艺术，一种以茶为媒的生活礼仪，一种以茶修身的生活方式。它通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、增进友谊，美心修德，学习礼法，领略传统美德，是很有益的一种和美仪式。喝茶能静心、静神，有助于陶冶情操、去除杂念。那么接下来呢就由我们的陈小兰老师为大家来演绎这首传统古曲《高山流水》 5.彝族是中国第六大少数民族，[1] 主要聚居在中国西南的云、贵、川三省，总人口约900多万，人数的众多呢，也产生了一些优秀的音乐，比如咱们接下来的这首《彝族舞曲》便是少数少数民族中典型的佳作之一。《彝族舞曲》是一首有着浓郁生活气息及其抒情的音乐，它是用音乐来描述山野风情的画卷。那么接下来就有我们的陈小兰带领大家来领略这幅美丽的山水画
可能对于咱们大多数人来说啊，最早接触的民族音乐应该是在咱们当地的红白喜事上面，这种曲调单一表演形式粗犷艺术形式呢或许让大家已经产生了一种审美疲劳，甚至是把大家对民族音乐的理解带入到了一个误区。会认为民乐俗，西洋乐雅，其实不然，就单看一个“俗”子一“人”一“谷”便为俗，人食五谷即为俗，所以说我们要做的便是可以雅俗共赏，毕竟存在就是合理的。任何一种存留下来的艺术形式都应该受到我们的尊重，不仅是一种文化的传承更是一种文化的积淀。那么接下来我们稍事休息，大家对咱们这次活动当中的音乐或者是乐器有什么疑问呢大家可以提出来，我帮大家来解答。
6.我们之前说过了《西游记》，那不得不提到的就是《红楼梦》了。电视剧《红楼梦》的全曲是王立平先生的代表作。王先生在潜心研读原著后，经过慎重选词和反复推敲，没有用任何现成的素材，纯粹按《红楼梦》本身的内容，运用了今人所能理解的全新的、只属于《红楼梦》的音乐语言，呕心沥血，历时四年半，创作出《枉凝眉》、《葬花吟》、《红豆曲》、《秋窗风雨夕》等曲子，都堪称传世经典。回想当年，王立平曾感慨道：“《红楼梦》音乐不是我凭空想象的，而是在书中苦寻而得，可谓倾尽我的所有。” 1995年，《红楼梦》的音乐作为套曲入选了二十世纪华人音乐经典。当年，英国、法国及新加坡等国家的媒体曾经给予了广泛热情的报道。八十年代，全国音乐录音磁带展播，经过投票，选出了10名，而《红楼梦》的音乐录音名列第一，足见观众对它的喜爱和认可。《红楼梦》的主题歌曲《枉凝眉》也曾多次获奖。接下来让我们用心来欣赏这首《枉凝眉》
7.大家今天也可以看到我们的陈小兰老师呢，在演奏上的技艺已是非常的娴熟了让。那么接下你来的这首曲子呢，可以说是对于我们的陈小兰老师有着特殊的意义。因为接下来的这首曲子呢是由咱们陈小兰老师的恩师著名古筝演奏家王中山先生根据同名京剧曲牌《夜深沉》改编而成以昆曲《思凡》中《风吹荷叶煞》曲牌为基础，经过京剧琴师的加工改编而成。取原唱词的首句“夜深沉”三字为名。这首乐曲常以弓弦乐器演奏的形式出现。经过改编的古筝独奏曲，着力表现了“霸王别姬”中的场景，感伤而不失犀利。尤其是古筝的按滑技巧和极具颗粒性的快速弹奏的交替使用，使古筝的迷人魅力得以充分展现，听起来别有一番意味。 8.前一段时间有调查报告说，CCTV的天气预报是全国收视率最高的。看了10多年天气预报，对它的背景音乐耳熟能详了，而且百听不厌，但是一直都不知道它是什么音乐。一次逛音乐论坛，偶然的发现了它的背景音乐原来是改编自中国的古典名曲《渔舟唱晚》，咱们所听到的呢便是它改编后的电音版。《渔舟唱晚》呢取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗句。乐曲描绘了晚霞辉映下渔人载歌而归的动人画面>传说，唐朝文学家王勃到南昌，刚好赶上都督伯舆的宴会，一气呵成写成《滕王阁序》。最后写了序诗：
《滕王阁诗》 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 可是王勃写到最后一句空了一个字不写，只留下“槛外长江 自流”。将序文呈上就走了。在座的人看到这里，有人猜是“水”字，有人猜是“独”字，阎伯舆都觉得不对，派人追回王勃，请他补上。
赶到驿馆，王勃的随从对来人说：“我家主人吩咐了，一字千金，不能再随便写了。”阎伯舆知道后说道：“人才难得”，便包了千两银子，亲自率文人们来见王勃。
王勃接过银子，故作惊讶地问：“我不是把字写全了吗？”大家都说：“那不是个空（kong)字吗？“ 王勃说：”对呀！就是“空【kōng】字呀！‘槛外长江空自流’！”故事咱们就讲到这里，就由陈小兰老师为大家来演绎这首《渔舟唱晚》
9.在近些年的影视作品中啊，出现了大量的穿越题材类型的作品。给我印象最深的应该是2005年电影版的《神话》。记得当时我还在上中学，看过这部电影以后留给我印象最深的便是它别处心裁的剧情，然后呢就是整部电影的主题曲《美丽的神话》。当时是我刚接触开音乐不久，所以至今对这首歌的热爱程度呢还是非常的高，记得当时是刚刚告别了卡带的年代，市面上开始流行起了MP3，但是当时对于一个中学生来说一个MP3的价格还是非常高的，并且当时的电脑还没有真正的在各个家庭中普及，所以清晰的记得这首歌是我是在音响店的门口噌会的。那么接下来呢就由我们的陈小兰老师用古筝把我们带入到这场刻骨铭心的旷世爱情轮回当中。
10.咱们这次的品鉴会呢到现在也即将接近尾声，在最后也逢咱们祖**亲生日之际呢由我们钰刚琴行的全体老师为大家带来一首歌曲《我的祖国》请欣赏。
再次衷心的感谢大家来参加咱们钰刚琴行组织的这次古筝品鉴会，可以说传承和弘扬民族音乐是一条艰辛并且漫长的道路，但是非常感谢大家能陪我们钰刚琴行走出这坚实的第一步。同样类似咱们这次的古筝品鉴会呢我们钰刚琴行也会在接下来的时间里精心策划和筹备古琵琶、二胡其他民族乐器的品鉴会，也希望大家还可以来到我们的品鉴会现场感受其他民族乐器带来的不一样的视听。谢谢大家！咱们下一场再见！
第15篇：音乐会主持词
A: 尊敬的各位领导、老师们 B: 亲爱的同学们，大家------- 合:上午好！
A: 踏着岁月的节拍，时光老人的马车带着我们又走过三百六十五天。 B: 是啊，时间过得可真快，我们迎来了陶韵之声第二届陶笛比赛。 A: 今天我们欢聚一堂，用优美动听的陶笛声来展示自我，奏响欢乐童年的美妙乐章。
B: 今天的舞台属于我们，我们会用稚嫩的小手认真地演奏，让大家看到我们对音乐的热爱。
A: 我宣布城北中心六街小学陶韵之声第二届陶笛比赛……。 合:正式开始
A：首先参赛的年级组是三年级组，参赛曲目《小星星》、《多年以前》。 第一个登场班级是三年级1班，请三年级2班做准备。 下面登场的是三年级2班，请三年级3班做准备。
三年级1班最后得分……下面登场的是三年级3班，请三年级4班做准备。
三年级2班最后得分……下面登场的是三年级4班，请三年级5班做准备。
三年级3班最后得分……
下面登场的是三年级5班，请三年级6班做准备。 三年级4班最后得分……最后一个登场的是三年级6班。 三年级5班最后得分……三年级6班最后得分……
结束句
A:感谢领导和老师们的聆听，感谢同学们的热情演奏，今天上午的比赛到此结束。
B:感谢三年级同学们的精彩演奏，接下来上场的是四年级组。 第一个登场班级是四年级1班，参赛曲目《幸福拍手歌》《大风车》，请四年级2班做准备。
下面登场的是四年级2班，参赛曲目《幸福拍手歌》《划船》，请四年级3班做准备。
四年级1班最后得分……下面登场的是四年级3班，参赛曲目《幸福拍手歌》《划船》，请四年级4班做准备。
四年级2班最后得分……下面登场的是四年级4班，参赛曲目《幸福拍手歌》《划船》，请四年级5班做准备。
四年级3班最后得分……下面登场的是四年级5班，参赛曲目《幸福拍手歌》《大风车》，请四年级6班做准备。
四年级4班最后得分……下面登场的是四年级6班，参赛曲目《幸福拍手歌》《大风车》，请四年级7班做准备。
四年纪5班最后得分……下面登场的是四年级7班，请四年级8做准备。
四年级6班最后得分……最后的登场班级是四年级8班。 四年级7班最后得分……四年级8班最后得分……
B:尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们
A:城北中心六街小学陶韵之声第二届陶笛比赛,
五、六年级组正式开始，首先参赛的是五年级组，参赛曲目《我和你》、《虫儿飞》。第一个登场班级是五年级1班，请五年级2班做准备。 下面登场的是五年级2班，请五年级3班做准备。
五年级1班最后得分……下面登场的是五年级3班，请五年级4班做准备。
五年级2班最后得分……下面登场的是五年级4班，请五年级5班做准备。
五年级3班最后得分……
下面登场的是五年级5班，请五年级6班做准备。 五年级4班最后得分……最后一个登场的是五年级6班。 五年级5班最后得分……五年级6班最后得分……
B:感谢五年级同学们的精彩演奏，接下来上场的是六年级组。
第一个登场班级是六年级1班，参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》，请六年级2班做准备。
下面登场的是六年级2班，参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》，请六年级3班做准备。
六年级1班最后得分……下面登场的是六年级3班，参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》，请六年级4班做准备。
六年级2班最后得分……下面登场的是六年级4班，参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》，请六年级5班做准备。
六年级3班最后得分……下面登场的是六年级5班，参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》，请六年级6班做准备。
六年级4班最后得分……下面登场的是六年级6班，参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》，请六年级7班做准备。
六年纪5班最后得分……下面登场的是六年级7班，参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》，请六年级8做准备。
六年级6班最后得分……最后的登场班级是六年级8班。 六年级7班最后得分……六年级8班最后得分……
A:时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃， B:让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。
A:感谢亲爱的学校，让我们与陶笛为友，给了我们走进音乐殿堂的机会，
B:感谢亲爱的老师，是您，教会我们倾听华美的乐章，让我们的童年跳跃着美妙的音符。
A:城北中心六街小学陶韵之声第二届陶笛比赛…… 合：到此结束。
第16篇：音乐会主持词
（亲爱的朋友们，音乐会马上就要开始了，请大家将随身携带的通讯设备关闭或调至静音状态，另外曲目进行时请大家不要在音乐厅内随意走动或出入。我们将感谢您的配合。）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
这里是2012年潘健钢琴独奏音乐会的现场，欢迎您的到来！首先请允许我向大家介绍今晚莅临音乐会现场的嘉宾：
让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来！
潘健1989年6月出生于甘肃兰州自5岁学习钢琴，2005年师从刘弘治教授。2008年以优异的成绩考入湖北文理学院，师从吕忠福老师学习专业钢琴演奏，在演奏技巧、乐曲的风格处理等方面都获得了长足的进步。在校四年，各方面表现优秀，2010年光荣加入中国共产党。经过吕老师的培养打下了坚实的基础，潘健多次参加国内钢琴比赛获得优异成绩。2011年经吕老师推荐，随华中师范大学周年老师进一步学习钢琴演奏。经过两位恩师的悉心指导和自身不懈的努力，终于于2012年（即今年1月）考取华中师范大学钢琴演奏方向硕士研究生。 潘健在校期间获得了 2008年襄樊学院第一届“器乐大赛”键盘组第一名；
2009年 “世正杯”暨第四届华人华侨艺术节器乐比赛青年组襄樊赛区特等奖； 2010年“蒲公英”才艺大赛，青年组钢琴专业襄樊赛区一等奖以及湖北省钢琴专业金奖等。历尽四个春夏秋冬，在恩师的精心栽培下，今晚潘健将用她自己的音符书写下最华美的乐章！
1巴赫，被称为“欧洲音乐之父”他的音乐神圣、纯美、干净、透彻。巴赫的《C大调前奏曲与赋格》作为《十二平均律钢琴曲集》的开篇之作，它的前奏曲曾单独出来，古诺用此曲作为歌曲《圣母颂》的伴奏。请欣赏今晚潘健为我们演奏的第一支曲目《C大调前奏曲与赋格》，有请！
2贝多芬的作品对音乐发展有着深远影响，他集古典音乐的大成，与海顿、莫扎特被称为“维也纳三杰”，使古典音乐走向顶峰，同时开辟了浪漫时期音乐的先河，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被称为乐圣。《E大调奏鸣曲》洋溢着优美诗情的抒情性，是幻想曲类的奏鸣曲，它是贝多芬晚年亲切浪漫性的突出杰作。它以最美好和最完善的外在抒情美形式表现了无比丰富的内容，体现了极其强烈而丰富的诗意天性，高雅而梦幻般的寂静气氛笼罩着全曲，人们常称它为“巨人式奏鸣曲。”此曲第一乐章写的十分自由，它既改变速度又变换节拍，甚至快板和慢板主题直接对立形成了一种双重性质，具有很强的润饰戏剧性，洋溢着温柔的心情和感觉，愉快地沉浸在美好的生活之中。第二乐章的形式十分简练，既严正又有伸缩性，情绪是热情澎湃的，性质是刚毅坚决的。最为精彩的是第三乐章，它是由优美的行板和六个变奏组成，是全曲的重心所在，是整个奏鸣曲的构思基础，乐章写得非常自由、完美紧凑、精炼的主题和富有诗意的曲调是令人所吸引的，在内容的深刻式表现手法都是优异、难以形容的，变奏的速度、气氛、性质的对比别具一格，具有精美细腻的钢琴风格。相信我们的观众朋友一定已经做好了用心聆听的准备，有请潘健！
3肖邦，被称为“钢琴诗人”。创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。他的钢琴演奏以细腻、含蓄著称，但他的精神境界和思想情感天地之广阔、宏大，却是只有一位民族战士才能具有的。时代的激流、民族的悲剧和生活的冲突，使肖邦的作品获得了如此巨大的气势，但这宏大并不妨碍肖邦音乐的细腻，强烈的戏剧性和优美的抒情性，在他的作品中是对立而统一的。《革命》练习曲是表现肖邦对华沙革命失败的内心感受，这是一首单一形象的音乐作品。与g小调叙事曲、英雄、波兰舞曲等同一时期的作品中同样表现了肖邦内心的愤慨和焦虑，包含着坚定不移的信念。它仿佛是愤怒中的抗争，痛苦中的挣扎。全曲激昂悲愤，深刻地反映了肖邦在华沙陷落、起义失败后的心情，那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争！请欣赏！
常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。相信给位已经在第 首曲目中或多或少地感悟到了思想的真谛。
接下来您将欣赏到的曲目是
4肖邦的”《升c小调夜曲》，库勒普斯基认为，此曲“诗情穿上了厚重的魔术外衣。乐曲虽然短小，却充满了肖邦的天份，可明显看出这是他顶峰时期的杰作。可以使我们认识钢琴诗人的浪漫气质，领略钢琴诗的独特韵致，下面让我们，细细体会乐曲中所弥漫的惆怅、瞑想、缱绻气氛，以及其中包含的激动、叹息、兴奋、不安等丰富而微妙情绪。有请！
5《g小调叙事曲》作品23号是肖邦四首叙事曲中的第一首，是在（密茨凯维支）的叙事诗《康拉德·华伦洛德》的影响下写作的。《康拉德·华伦洛德》是一篇爱国主义的史诗，叙述十四世纪时立陶宛人反抗日耳曼武士团的斗争。立陶宛人（倭尔特·冯·斯塔丁）幼年被俘，在日耳曼武士团的抚养下长大。在战争中同时被俘的立陶宛民间歌手（哈尔班），暗中以爱国思想感化倭尔特。倭尔特在他的潜移默化下，酝酿着复仇的大志。后来他被立陶宛人俘虏过去，娶了立陶宛大公的女儿阿尔多娜。夫妻二人以身许国，决心牺牲自己的爱情、幸福甚至生命和荣誉，来挽救祖国的命运。他们二人悄悄离开立陶宛，来到聂门河的对岸。阿尔多娜自愿以修女的身份，关在尖塔上的小屋里，直到死去。倭尔特改姓换名为康拉德·华伦洛德，回到日耳曼武士团，在对摩尔人和土耳其人的战争中立了功，取得了武士团的信任，被任命为武士团大总管。掌握了大权以后。他在处心积虑的密谋策划下，干了许多倒行逆施的事，使武士团虚耗国帑，失去有利的作战机会，弄得民穷财尽，一败涂地。后来事情终于泄露，在倭尔特以叛逆罪被处死刑的前夕，他和尖塔上的阿尔多娜作了悲惨的诀别。肖邦在音乐中所表现的“英雄性”和“悲剧性”的内容，事实上成为鼓舞当时波兰民族斗争的精神力量。有请潘健为我们演奏这曲《g小调叙事曲》。
美妙的音乐让人陶醉，但钢琴演奏就是技术活还是力气活，接下来让潘健稍事休息。接下来将请出今晚的特邀嘉宾 赵黎欣。首先她将给我带来的是《离别练习曲》。
6《离别练习曲》肖邦作曲，是一首用于练习旋律的乐曲，以《离别曲》而著名。肖邦19岁时，爱上一位华沙音乐学院的女同学葛拉柯芙丝卡，她是一位亭亭玉立，有声乐天才的姑娘，肖邦因为生性羞怯，始终不敢向她倾吐爱意。当他决定远离祖国前往巴黎时，在葛拉柯芙斯卡的面前，弹奏了这首缠绵幽怨的钢琴曲，
向这位日夜思慕的美丽少女告别。曲中那段充满爱慕、悲戚而且非常美丽的主题，肖邦自己也曾说：“像这样优美的旋律，以前我从没有写作过，恐怕以后也不容易遇到。”有请赵黎欣
7谢尔盖·瓦西利耶维奇·拉赫玛尼诺夫,俄国作曲家、指挥家及钢琴家。被誉为20世纪俄罗斯浪漫主义传统的最后一位伟大倡导者。创作中深受柴科夫斯基影响,有深厚的民族音乐基础,旋律丰富,擅长史诗式壮阔的音乐风格。在拉赫玛尼诺夫的全部创作中,钢琴作品处于中心地位,这与他本人出众的钢琴演奏技巧有着密切的联系。从他的钢琴作品中,可以清楚地看出拉赫玛尼诺夫的创作思想是和当时流行的现代主义者间的差别。24首钢琴《前奏曲》可以说是拉赫玛尼诺夫最具代表性的作品之一。请欣赏拉赫玛尼诺夫《G小调前奏曲》作品23之5。再次有请赵黎欣！
再次感谢赵黎欣，感谢她的倾情演奏，接下来潘健将为我们带来的曲目是： 8舒曼，德国作曲家，音乐评论家。《童年情景》之《梦幻曲》，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。这首曲子主题非常简洁，具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩，旋律线几经跌宕起伏，婉转流连，使人不觉中被引入轻盈飘渺的梦幻世界！请欣赏！
9弗朗茨·李斯特，著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家，伟大的浪漫主义大师，是浪漫主义时期最杰出的代表人物之一。李斯特将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度，极大地丰富了钢琴的表现力，在钢琴上创造了管弦乐的效果，他还首创了背谱演奏法，他也因此获得了“钢琴之王”的美称。《帕格尼尼大练习曲》共六首，作于1838年，曾现给舒曼的夫人克拉拉。乐曲均取材自帕格尼尼的《24首随想曲》。降E大调，富于幻想的行板，原作的引子颇有气势，主题是快速流利的
音阶与有力的断奏相交替，中段是八度技巧的展示，然后再现主题。有请潘健！
10黎英海根据琵琶古曲《夕阳箫鼓》改编。钢琴曲基本保持了原曲的音乐形象与古朴、曲雅的传统风格，但在表现手法方面则加以丰富。全曲共分为十段，作品轻巧、委婉而带有江南风味的旋律，衬托出清淡悠远、富于诗情画意的意境，时而奏出如潺潺水声，时而又如惊涛拍案的气势，乐曲内容极为丰富而多彩，是中国古曲改编的钢琴曲中的佳作！请欣赏！
结束
一曲《夕阳箫鼓》，诗情画意、尽在其中！今晚潘健把大学四年的收获展现给了大家，一路走来，今晚要特别感谢潘健的指导老师吕忠福老师，感谢他四年来对潘健的悉心指导。在这里同样也要感谢潘健的父母、同学、朋友以及今晚所有的观众朋友们！感谢你们一直以来对潘健的支持与帮助，谢谢你们！我提议，让我们再一次把最热烈的掌声送给潘健，让我们共同祝愿她在今后的音乐道路上越走越远，越走越好！潘健钢琴独奏音乐会到此结束，感谢您的光临！朋友们，再见！请各位嘉宾上台合影留念。
第17篇：音乐会主持词
主持词
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：亲爱的朋友们，大家——
合：晚上好！
男：欢迎大家光临由南宁铁路局老年大学主办的，广西工学院大学生艺术团合唱队、柳州市五菱彩虹合唱团、贵州黔南职工合唱艺术团共同演出的《“节日序曲”2011年新年音乐会》
女：时光的车轮在2010的史册上留下了一道深深的印痕。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，2011年元旦即将来临。
女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为歌声和笑声的海洋，让快乐响彻云霄！
女：我们宣布《“节日序曲”2011年新年音乐会》现在开始！
结束语：
男：天时人事日相催，回顾往昔，我们激情澎湃；
女：冬至阳生春又来，迎接未来，我们快乐满怀。
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的朋友们
男：本次《“节日序曲”2011年新年音乐会》到处结束。在此，向各位领
导来宾，以及为本次比赛付出劳动和汗水的所有工作人员和演员表示衷心的感谢。
女：最后祝大家在新的一年里合家欢乐，万事如意！祝大家
合：晚安！
第18篇：音乐会主持词
尊敬的来宾，亲爱的同学们，大家晚上好，欢迎大家来到一年一度的音乐盛典——“古典与流行”音乐会。在过往的五年，“古典与流行”音乐会不仅丰富了我们石化校园的课余生活，更为北京石油化工学院的校园之中带来一份和谐与雅致。让我们共同聆听，让音乐洗涤心灵，让这一份高雅继续流淌。
1、加勒比海盗
第一首曲子是著名电影《加勒比海盗》的配乐，每当主人公Jack船长将剧情推向高潮时，这一曲便会响起。该曲是十大气势背景音乐之一，在不少场合都会听到。总的来说，这一首感人而又有气势的曲目，将自由诠释的天衣无缝。
2、出埃及记
《出埃及记》取材于《圣经》，是指以色列民族在埃及沦为奴隶后，在摩西的带领下迁出埃及并建立自己国家的历史。钢琴协奏曲《出埃及记》亦是讲述这一段心酸的历史。曲间气势宏大雄壮，把悲壮的历史演绎的淋漓尽致。
3、似曾相识
《似曾相识》旋律婉约动人、热情奔放、时快时慢、继而续之，可以在无意之中撩起人们心中暗藏的种种情愫。有些感情一旦产生就会在心里留下痕迹，永不消退，而《似曾相识》就是勾起你回忆的那一根琴弦。
4、第一号威风凛凛进行曲
英国的音乐并不像她在文学领域那样多产，亨德尔的作品是为英国奠定了皇室音乐题材为主的独有风格，而埃尔加更是将其推向了极致，其中最具代表的便是《威风凛凛进行曲》系列。庄严华贵而毫不夸张的风格产生的极强的民族荣誉感和自我认同感为日不落帝国填上了浓墨重彩的一笔。
5、欢沁
改编自琵琶曲的《欢沁》给人的第一感觉便是惊艳，而钢琴的伴奏也给人一种现代的气息。诙谐的曲风让人们闭上双眼就仿佛能看见一群嬉戏的孩童玩闹于市井林间。欢快随着琴声的一拨一弄沁人心扉，而这便是《欢沁》。
6、圣母颂
法国浪漫时期的著名音乐家古诺有一首广为流传的歌曲——《圣母颂》。整首作品始终充斥着一种高雅与圣洁，使我们如同置身于古朴而肃穆的教堂之中。纯洁、宁静、明朗，这是整首曲子给人最深的感受。
7、《神话》
梦中的人熟悉的脸孔
你是我守候的温柔
就算泪水淹没天地
我不会放手.The familiar face printed in my heart and soul,
Occupied my dreams you are my soft watch for.
The world may be flooded by tears though,
In trouble I will never easily abandon you.
悲欢岁月唯有爱是永远的神话
谁都没有遗忘古老，古老的誓言
你的泪水化为漫天飞舞的彩蝶
爱是翼下之风两心相随自在飞
Succe of the painful love is counted sweetest,
Our solemn pledge of love can never be hidden.
Your tears will become butterflies dancing nicest,
Fly high and lose ourselves in the ninth heaven.
你就是我心中唯一美丽的神话
The only fairy fable you are in my heart....
8、爵士组曲第二号——圆舞曲
旋律优美，炫丽夺目，可以说这是对《爵士组曲第二号——圆舞曲》最贴切的评价。如行云流水般流畅的音符像舞者一般翩跹而起。整首曲目仿佛按着固定的方式无限循环，但却是同样引人入胜，不同乐器的演奏让这首圆舞曲充满灵魂。
9、卡门序曲
这首家喻户晓的进行曲《卡门序曲》出字法国作家乔治比才的管弦乐组曲《卡门》。原本用作同名歌剧两幕间的间奏曲让前后的剧情充满了神秘与巧妙，在剧情之中吊足了观众的胃口。而曲子本身如今也是脍炙人口，让人难以忘怀。
10、波莱罗舞曲
《波莱罗舞曲》原为法国作曲家莫里斯·拉威尔应鲁宾斯坦之邀创作的一首芭蕾音乐，但是因为本身太过出门，常常作为乐队的保留曲目而单独演奏。全曲由一只独奏乐器引出主题，其他的声部不断的加入并且重复，逐渐发展为齐奏，而一个不断循环贯穿全曲的节奏更是本曲最大的特色，不知你听到哪里才会想起这一波莱罗呢？
让音乐洗涤灵魂，让高雅充满校园，欢迎各位今天的到来，愿音乐伴随在你的身边。
第19篇：音乐会主持词
音乐会主持词
开场前：
音乐会即将开始，请大家将手机调为静音或关机。演唱过程中请不要来回走动或交谈。谢谢您的合作
开场词：
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，大家下午好！
这里是音乐学院2014届毕业生杨伟伟和辛翠翠同学的个人音乐会的现场。 我是今天的主持人徐健，
出席今天演唱会的有（介绍领导、嘉宾）
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
四年前，我们在这里相遇相知、怀揣梦想。
这四年，我们激昂青春、快乐成长。
今天，我们即将踏入社会，奔向未来。
此时此刻，我将在这郑重的介绍这两位即将毕业的学姐
因为她们将借这华丽的舞台向母校表达最真情的感恩情怀，向敬爱的老师们表达最诚挚的感谢！像今天到场的所有同学所有来宾表达衷心的感谢。
杨伟伟河南安阳人,2010年以优异的成绩考入安阳师范学院音乐学院,师从于李艳红老师学习声乐至今,在李老师的耐心指导下通过自己的不懈努力取得了很大的进步,提高了自身的音乐素养。
辛翠翠,河南省三门峡人,2010年以优异的成绩考入安阳师范学院音乐学院,师从于李艳红老师，曾在2011年获“庆党九十周年红歌大赛”二等奖。担任过安阳师范学院大学生艺术团第七任演唱部部长
主持人有个小小的要求啊！希望待会你们能在她们上场之前，给她们5秒中的掌声。54321
那接下来让我们用心灵去欣赏第一组曲目《春思曲》《你们可知道》《情歌》
1.《春思曲》歌曲以清新典雅,优美含蓄的歌词,描绘出一幅春夜清雨过后,佳人日夜思念郎君无心装扮的动人画卷。
2.《你们可知道》歌曲旋律带有宣叙性,生动细腻的描述了一个情窦初开,天真的小青年面对爱情激动新奇不已的感觉。
3.《情歌》歌曲旋律婉转优美,节奏轻快富于流动感,表现阿妹对阿哥的真切而又深情的爱情。
演唱：杨伟伟钢琴伴奏：李迎超 郭颖丽
我希望你们能用掌声告诉我你们是多欢迎她们
有请！
非常感谢她们！ 开头（自我发挥一个小幽默）好的
接下来请欣赏第二组曲目《虽然你冷酷无情》《乘着歌声的翅膀》《岁月悠悠》 1《虽然你冷酷无情》意大利歌曲由卡尔达拉作曲。
2《乘着歌声的翅膀》其旋律舒缓、温柔、甜蜜，通常由女高音演唱。
3《岁月悠悠》这部作品中,既汲取了西方音乐的和声和调式特点,又充分体现了本民族的\"五声\"风格,堪称是近代艺术歌曲中实现了中西音乐完美融合的典范。 演唱：辛翠翠钢琴伴奏：李迎超
有请
好的非常感谢我想每一首歌可能都存在着一个故事、一个人、一段难忘的经历。那接下来让我们去欣赏第三组曲目《亲爱的爸爸》《枫桥夜泊》
4.《亲爱的爸爸》选自歌剧《佳尼斯》中罗莱塔的咏叹调,歌曲旋律平稳委婉,富有激情,描述啦少女为爱情向父亲恳请的情景,戏剧性的表达了少女的痛苦悲伤的心情。
5.《枫桥夜泊》改编于 唐代诗人张继的一首古诗词,古诗意境描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。 演唱：杨伟伟钢琴伴奏：李迎超
有请
中场：
好的非常感谢，在这了，我想知道在场的有多少是音乐学院的，用掌声告诉我，那有多少人喜欢钢琴？好的，那接下来我们就来欣赏钢琴的魅力，有请！
有句话是这样说的：生活中如果没有歌声，就像荒芜的大地没有鲜花一样冷漠。 那接下来让我们去欣赏第四曲目《鞭打我吧》《军营飞来一只百灵》
4,《鞭打我吧》是莫扎特的歌剧《唐璜》中的一首大家都耳熟能详的咏叹调，本曲表现了女主角活泼可爱，单纯肤浅的一面，敢于向未婚夫承认错误，敢于真挚诚恳的一面，达到了形式与内容的完美统一，实现了音乐与人物身份、性格、心里活动的完美结合。
5《军营飞来一只百灵》赵思思作词，姜一民作词 是一首轻巧活泼的花腔女高音作品。
演唱：辛翠翠钢琴伴奏：李迎超 张雪青
不知道大家有没有看过歌剧《图兰朵》
中国著名导演张艺谋曾打造的鸟巢版《图兰朵》于2009年10月在中国国家体育场鸟巢上演。今天了，我们也会来欣赏到《图兰朵》中的片段，那接下来让我们去欣赏第五曲目《主人,您听我说》《风萧瑟》
6.《主人,您听我说》选自歌剧《图兰朵特》歌曲讲述男主角卡拉夫的侍女‘柳儿’劝说主人不要应选驸马时演唱的一首咏叹调,节奏缓慢,东方色彩较浓,表达了柳儿对主人的爱恋,害怕失去的痛苦心情。
7.《风萧瑟》选自歌剧《伤逝》歌曲感情强烈结构较自由,生动的体现了主人公迷茫,痛苦,挣扎的心情。
演唱：杨伟伟钢琴伴奏：李迎超
有请
五月的栀子花开，芬芳的花香沁人心脾。在这个鸟语蝉鸣，荷塘月色的夏天，在这个烛光与微笑，音乐与旋律铸就的圣地，我们即将别离。那接下来让我们去欣赏第六曲目《我的深情为你守候》《月亮颂》
6《我的深情为你守候》,是近年来抒情女高音作品中难得的精品。作品曾获得“全军业余文艺汇演”一等奖,自问世以来,就引起了业界广泛关注。
7《月亮颂》是世界上最具代表的民族歌剧唱段之一，有着丰富的民族气息，展现出一种无法抗拒的艺术魅力。表现了水仙女对爱情的渴望，是一首旋律优美，动人心弦的歌曲，已经成为音乐会上不可缺少的曲目之一。
演唱：辛翠翠钢琴伴奏：张雪青
在这里主持人像朗诵几句（钢琴伴奏ki the rian）吾爱吾师，爱他诲人不倦的教导；吾爱吾师，爱他身后桃李的芬芳，吾爱吾师，爱他即将老去的皱纹，爱他育人成才的壮举。吾爱吾师，爱他毕生倾注在音乐中的执着与专注，吾爱吾师，爱他永远留在我生命中的知识与关怀！
那接下来起请欣赏合唱《老师我想你》祝我们的老师永远年轻、永远漂亮。
好的 非常感谢，时间飞逝，我想在本次音乐后结尾再次请上两位学姐两位学姐我想这场音乐会可能不仅是为了展示两位在大学四年的成果，可能更多的是送给即将离开的学校和老师的一个礼物吧！那除了音乐，二位还有什么想对老师说的？好的 那我们有请李艳红老师!
时光总是很快，晚会如此，四年的学习生活依旧如此。在这里希望大家能珍惜大学的生活，也预祝来两位学姐在今后的道路越走越远。好了，音乐会到此结束，感谢各位嘉宾和朋友们的到场，谢谢大家。请各位领导老师及同学到台前合影留念。
第20篇：音乐会主持词
首届西安交通大学艺术节民乐、交响联合专场主持稿
A：用精神去感受，传统与西洋的韵味在这方舞台激情碰撞
B：用心灵来倾听，民乐与交响的节拍在这片土地交融回响
A：丝竹长鸣，谱写交大学子精勤求学的缤纷诗行
B：管弦齐奏，演绎交大师生忠恕任事的华彩乐章
A：观众朋友们，这里是“西部证券~西安交通大学艺术节，民乐、交响联合专场演出”的现
场，我是主持人***
B：我是主持人***，很高兴能与大家相约在这音乐的殿堂。
A：在演出开始之前让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的领导老师，他们是：
B：各位老师的光临为我们增色不少，让我们再次用掌声感谢他们的到来。
A：下面首先出场的是我校的民族乐团。作为西北五省首支高校学生民族管弦乐团，这支队
伍在继承与发扬中已经走过了十三个年头
B：十年磨一剑，历经磨砺的西安交通大学民族乐团，现已发展成为一支编制完整的中型民
族管弦乐团。它的快速成长不仅为名校与艺术的结合提供了一个成功的范例，更对推动民族音乐的发展带来了深远的影响。
A：在校内，乐团每学期都举办民乐专场音乐会，并经常应邀参与社会公益演出，曾赴美国、
中国台湾地区交流演出，在校园文化建设和对海外艺术交流中发挥着重要作用。 B：当然，我们还要隆重为您介绍民族乐团的指挥： 张延武 先生
A：张先生毕业于西安音乐学院，现任陕西省歌舞剧院歌舞团独奏演员、陕西省音乐家协会
理事、中华民族管弦乐学会会员、陕西民族管弦乐学会常务理事、西安青少年艺术团民族乐团艺术指导。
B：他在保持笛子新派风格特点的基础上，多年来努力探索“长安乐派”笛子的演奏技法及
风格特点，经他演奏的长安风格的笛子曲，既有粗犷、豪放、激越之情，又不失深沉、细腻、委婉之韵味，富有浓郁的乡土气息。
A：他演奏和创作的笛子曲多次在国内举办的重要艺术活动中获奖，并在出国访问及一系列
重要演出中，受到中外观众的盛赞。相信在他的带领下，我们的民族乐团一定能够让我们为之喝彩！
B：下面就让我们在他们的引领下走进彝族山寨，在篝火晚宴中一同感受《阿细跳月》
《北京有个金太阳》
拨开朦胧的月色，走出阿细人的村寨，让我们走进广袤的青藏高原，聆听那里的同胞真情歌颂美好的生活。
接下来请欣赏《北京有个金太阳》。乐曲短小精炼，热情生动。
乐曲引子表现美丽的西藏高原风光。乐曲第一段在主调“北京有个金太阳”的主旋律中展开，情绪活泼欢快，表现藏族人民欢庆节日时，载歌载舞，欢快热烈舞蹈场面。
第二段：以抒情优美的“弦子”音调为旋律，突出歌唱性的特点，深情地赞美了西藏人民的幸福生活。
第三段：再现乐段，以更加热欢快的情绪结束全曲
《喜相逢》
谢谢曼妙的音乐，让我们的听觉进行着最大规模的光合作用，能够放下烦恼，清新呼吸，自由吐纳。
下面请欣赏喜相逢，是笛子独奏曲，表现一对情人惜别和重逢时的心情。第一段以散板的形式开始，加之缓慢的速度和滑音等技巧的运用，表现亲人依依惜别时难舍难分的心情。第二段表现久别重逢的喜悦。第三段表现返回家乡时欢欣雀跃的情绪。最后一段气氛更为热烈，描绘出全家团聚时的欢乐情景。
《拉骆驼》
谢谢，很好听，在指挥和乐者的默契配合下，音乐仿佛变成了随时补给给我们灵感的精灵，瞬间增加了我们的阅历，使我们的心插上翅膀，在各种精彩故事中兴奋地赶场。 下面，您将欣赏到的是拉骆驼
这是一首具有鲜明的内蒙地方色彩的二胡独奏曲，曲调悠扬流畅，情感亲切朴实，表达了对劳动的热爱和美好生活的赞颂。
《瑶族舞曲》
谢谢，喜欢民乐的浑然大和，自然曼妙，相信是这些音乐附着中华民族漫长时间润色的原因吧。当然更要感谢民族文化的传承者们用心的表达，再次感谢，你们辛苦了。
下面，请欣赏瑶族舞曲
这是一首管弦乐合奏曲，乐曲以优美的旋律，热烈的歌舞场面表现了能歌善舞的瑶族人民愉快的生活情貌。乐曲生动地描绘了瑶族人民在欢庆节日时的歌舞场面。
《秦腔主题随想曲》
谢谢，妙不可言就在于音乐可以让我们体会到一种没有重量却可以飞翔的幸福，音乐为新年加冕，是陪伴我们跨年的最佳作料。
接下来，您将听到的是秦腔主题随想曲,被誉为“秦派音乐”的代表作品。该曲为循环体曲式，又具有戏曲板腔体的结构特点。
《秦腔主题随想曲》具有浓郁的戏曲风味，生动地表现了西北人民勤劳质朴和豪爽的性格。带动了秦派音乐的创作和发展，形成了一种独特的演奏风格。
《丰年祭》
谢谢，特别喜欢民乐的清雅悠扬，它用朴拙取代繁复，用自由取代规格，以古典串联新潮，蕴含着回归人文，师法自然，形简意禅的东方美学。
下面，请欣赏丰年祭
台湾高山族同胞当丰收季节都会举行丰年祭，这首乐曲即描绘这样的风格场面。乐曲开始时营造出一种紧张神秘的气氛；随之低音弦乐奏出了类似宣叙调的旋律，像是祭师在宣布丰年祭即将开始；继而一个简单而有特色的舞蹈性旋律使气氛越来越热烈，高潮过后进入了慢板。最后， 乐曲在欢快的节日气氛中结束。
A七首各具风味的民族音乐在耳畔交织，汇编成了我们华夏儿女共同的声音。接下来即将登台的是西安交通大学学生交响乐团，他们在日常的排练中精益求精，以严谨执着的品质表达对音乐的执着追求，用自己的激情诠释对艺术的热爱。
B我们也要向大家隆重介绍一下我校交响团指挥冯学忠 先生。冯学忠先生是我国著名指挥家、陕西省歌舞剧院歌剧团团长。作为我校交响乐团的指导老师，冯学忠先生倾情奉献，带领大家排演了一首首动人的交响乐曲 。
A今天的音乐会，学生交响乐团将会在冯先生的带领下为大家带来一连串出自名家之手的经典音乐作品，这当中融入了他们匠心独运的创意，相信我们会触摸到流金岁月的肌肤，嗅到时间陈酿的味道。
B首先就让我们感受小约翰施特劳斯为我们献上的春天的气息，请欣赏《春之声圆舞曲》
《歌剧魅影》
让我们梦回十九世纪的巴黎，在那浪漫与浮华中，经历一段精神层面上纯洁的音乐爱情，在情感腐化的过程中，见证那段在歌剧院地下发生的爱情悲剧。请欣赏安德鲁·韦伯作品《歌剧院幽灵》
《天鹅湖组曲》
霓虹湮灭，浮华褪尽。远离喧嚣都市的灯红酒绿，让我们跟随柴可夫斯基的音符走向诗意的田园，触碰清澈的湖水，聆听那四小天鹅欢快的嬉戏。请欣赏《天鹅湖组曲》
《德沃夏克第九交响曲》
圆号、小号齐奏，演绎乐章主题，威武雄壮。单簧管渲染副部柔美篇章。让我们用心感受作曲家德沃夏克用音符幻想与远方亲人团聚的欢心喜悦。请欣赏《德沃夏克第九交响曲》第四乐章。
《法兰多尔舞曲》
在美丽的普罗旺斯的海边居住着一群能歌善舞的人民，他们舞姿华丽，歌声刚劲，请听法国作曲家 乔治比才 作品《法兰多尔舞曲》
《拉德斯基进行曲》
有一种气势叫威震八方，有一种感觉叫荡气回肠，有一种传统叫恒久不变，有一支曲子，总是出现在维也纳新年音乐会的最后一刻，乐队的演奏与观众的掌声水乳交融，奏响辉煌篇章。请欣赏《拉德斯基进行曲》
结尾
汇聚东方传统的毓秀，西方古典的雅尚，交汇出一场东西方动人的生命华彩。在不同的风格中，音乐加持心灵，诗化心情。
观众朋友们，希望我们的音乐让您的身心得以放松，情操得以陶冶。我们今晚的演出到这里就要结束了，再次感谢民乐团、交响团同学们为我们奉献的精彩演出，也希望同学们能继续关注艺术节的后续活动。
朋友们，我们再会！
