推荐第1篇：大学班主任学期工作总结
这个学期已经是我们上大学的第三个学期了，在开学后的一个月后，按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、平等的原则。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。
班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。班级由一开始的人际陌生，到充满欢声笑语，到开始互相帮助、相互扶持。这一切的一切都预示着一个具有凝聚力的班级的崛起，预示着一个具有竞争力的班级的奋发。
班风建设：我班坚持以团结、勤奋、创新、进取为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。同时也是有不足的地方，有些同学还是不能按照学校的规则去规范自己，但是总体上还是不错的，希望在下个学期得到更加的好合团结努力。
在这个学期中我们班有很多同学荣获各种奖章：
吕俊虎荣获系里的十佳志愿者
宣传委员是玉智文荣获得宣传标兵
韦荣景荣获得实践标兵
黄德飞荣获的优秀团干
男生宿舍3-213荣获文明宿舍
同时我们班还有各个成绩优秀的同学荣获奖学金等等
在校运会上，大家也都积极踊跃参加。在活动进行的过程中，同学们各展其能，为系里的荣誉而战，已经深深地烙在了每一个同学的心中。虽然我们没有获得多少奖状，但是每个同学都去争取过，都去努力过，这种精神是这次活动中的收获它是可贵的。
我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、篮球大赛，虽然成绩并不理想，但同学们都表现出极大的热情。为欢度圣诞、元旦两大节日，应广大同学的共同要要求，举办了一次晚会。同学们积极登台表演，并评出奖项和发放了纪念品，活跃了同学们的课余生活。
在活动上，我班已实现自主参与，在实现自主参与的同时，为班级的荣誉而战的精神已经牢牢的刻在每一个同学的心中。在下一步，将逐步实现积极参加，保证质量，积极追求在质量上的大突破。进一步提高同学的活动能力。进一步增强同学们的组织能力，并培养同学们的团队协作精神。在班级在科技文化艺术节中负责的东盟志愿者、《电脑发展史》和《局域网设计大赛》中体现出我们之间的团结和努力。
我们班有组织了很多的活动，以走进东盟为主题的全班前往会展中心，去感受会展的魅力。在平常中大家经常组织班里的同学去参加各种不同的有意义的活动，在科技文化艺术节中参加很多的活动，同学们都前往加油，增进我们的互信，使我们更加的团结，这些是我们共同的宝贵的记忆。
这个学期已经是我们上大学的第三个学期了，在开学后的一个月后，按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、平等的原则。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。
班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。班级由一开始的人际陌生，到充满欢声笑语，到开始互相帮助、相互扶持。这一切的一切都预示着一个具有凝聚力的班级的崛起，预示着一个具有竞争力的班级的奋发。
班风建设：我班坚持以团结、勤奋、创新、进取为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。同时也是有不足的地方，有些同学还是不能按照学校的规则去规范自己，但是总体上还是不错的，希望在下个学期得到更加的好合团结努力。
在这个学期中我们班有很多同学荣获各种奖章：
吕俊虎荣获系里的十佳志愿者
宣传委员是玉智文荣获得宣传标兵
韦荣景荣获得实践标兵
黄德飞荣获的优秀团干
男生宿舍3-213荣获文明宿舍
同时我们班还有各个成绩优秀的同学荣获奖学金等等
在校运会上，大家也都积极踊跃参加。在活动进行的过程中，同学们各展其能，为系里的荣誉而战，已经深深地烙在了每一个同学的心中。虽然我们没有获得多少奖状，但是每个同学都去争取过，都去努力过，这种精神是这次活动中的收获它是可贵的。
我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、篮球大赛，虽然成绩并不理想，但同学们都表现出极大的热情。为欢度圣诞、元旦两大节日，应广大同学的共同要求，举办了一次晚会。同学们积极登台表演，并评出奖项和发放了纪念品，活跃了同学们的课余生活。
在活动上，我班已实现自主参与，在实现自主参与的同时，为班级的荣誉而战的精神已经牢牢的刻在每一个同学的心中。在下一步，将逐步实现积极参加，保证质量，积极追求在质量上的大突破。进一步提高同学的活动能力。进一步增强同学们的组织能力，并培养同学们的团队协作精神。在班级在科技文化艺术节中负责的东盟志愿者、《电脑发展史》和《局域网设计大赛》中体现出我们之间的团结和努力。
我们班有组织了很多的活动，以走进东盟为主题的全班前往会展中心，去感受会展的魅力。在平常中大家经常组织班里的同学去参加各种不同的有意义的活动，在科技文化艺术节中参加很多的活动，同学们都前往加油，增进我们的互信，使我们更加的团结，这些是我们共同的宝贵的记忆。
综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。
推荐第2篇：大学班主任学期工作总结
一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
现将2013年上学期期末工作总结汇报如下：
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团 )会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”， 特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。 #p#副标题#e#
四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。
五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会；按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
六、积极、依时参加学校、年级（组）召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
七、在做好本职工作的同时，本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为一名大学班主任，应做好大学班主任工作计划，并能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。
总之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来，深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—╠勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”??总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！篇二：学期末工作总结(大学班主任) 班主任工作总结
一晃期末又到了，回想当班主任的近一年时光，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。我担任10级数控班的班主任，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。
一、思想工作是各项工作的根本
学生们正处于人生观、世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，这学期班级中出现几件大问题，我积极努力进行补救，争取将影响降到最低。宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。
现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。
二、认真组织教学，和任课教师及时沟通
我们班文、理科学生各占一半，部分的学生底子薄、基础差。尤其是到了第二学期，学生们添置了电脑，经常上网聊天、打游戏，有些同学厌学情绪严重。为了改变这种现状，一方面我从学
生着手，晓以本学期学习的利害；另一方面就是及时和各科任课教师沟通，激发学生的学习热情。
三、规范管理，制度严明。
主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。经常性加强对学生的早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
四、需要改进的地方
下学期仍需加强的是：充分调动学习的积极性，明确学习目的。教育同学们为父母亲负责，为前途负责，做有责任心的莘莘学子。为实现自己的远大理想而努力学习。在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。
二〇一一年六月二十六日篇三：超经典的大学班主任年终工作总结
班主任工作总结
光阴似箭，大二的第二个学期即将结束。在这个学期里，我班在学校学工部、团委和辅导员老师的带领下，团结奋进，务实创新，秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”的理工大学精神，以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做工作总结如下： ? 工作总结
一、班级基本情况
我班现有81名同学，80名共青团员，其中3名同学在本学期被发展为中共预备党员。本学期我班同学总体表现良好。
二、班级管理方面
要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。
班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是出色管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的培养、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委已经担任了近2年的学生干部，其中部分班委还兼任学生会部长职务，无论是在班级管理工作还是在学生会管理工作中他们都有自己的一套管理经验，取得了不错的效果。本学期注重从工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们进一步处理好学习和工作的关系、能力的锻炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要及时指出，对工作中的困难要适时予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。
培养得力的班干部，以形成班集体的向心力；树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。使班级管理更容易更简便。
三、学生思想方面
在与学生前作好充分的准备，掌握沟通的主动权，明确沟通的目的。明确谈什么，不谈什么；明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度；明确要谈哪些方面，解决哪些问题；明确谈到什么程度，才算达到了目的。
和问题学生沟通，最关键的是找他的闪光点。如果能够找一个学生感兴趣的
话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感兴趣的话题，引导他从沟通中找到成功的感觉。
与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要给予道德性评价，可以给予心里按摩，沟通不只是老师在说，而是要注意倾听，让学生谈，老师听。在倾听的时候，注意运用同感，让学生觉得你的宽容和善解人意，为以后进一步沟通创造条件。 沟通中注意了解学生家庭情况，经济生活等。及时发现问题解决问题。
面临专升本，学生压力都很大，部分学生出现失眠、短暂性失忆等症状，要解决这一问题关键在于班主任必须了解学生的心里状态，掌握学生的思想脉搏，用尊重和理解去打开学生的心扉，帮助同学从根本上解决问题。专升本不是人生的全部，不代表将来的一切。正确引导学生端正态度是关键，要及时的安慰学生，帮助他们及时地纠正对待专升本的态度。
四、学生学习方面
因为本学期专升本这一选拔性考试的举行，与以往比，我对学生的学习要求更为严格。专升本是通往更高学府的门槛，所以我要求学生重视本次考试，认真上课，做到不迟到，不早退。认真仔细复习高数、英语、计算机等课程，不会的及时和同学、老师沟通，平时认真听课做好每节专业课的随堂笔记。经过3个多月的努力不少同学在专升本中发挥突出有望进入本科学习。
为了专升本，不少同学将专业课拉下，在最后这一个月中，我要求学生借着专升本的劲头，认真补习专业课，争取在期末考试中取得好成绩。 我班全国英语四级，计算机二级的通过率不是很理想，对此，要求所有没有通过二级四级的同学利用本次假期好好复习英语计算机，争取在大三上学期一次性通过。同时要求已经通过的同学好好复习争取在下学期通过更高等级考试。
对于考试我一直严格要求学生，端正考风严肃考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，为此，班级每一位同学都签了《诚信考试承诺书》，经过几场考试，各位同学都凭借自己的实力认真答卷，没有出现弄虚作假现象。
五、班级文体活动 我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体，在本学期，我班的文体活动同样做得有声有色。
3月初我班经班委商议后为班级配备篮球一个、羽毛球若干，鼓励同学积极参加体育活动，增强身体素质。 4月底校篮球赛、5月初运动会我班同学积极参加，并取得了优异成绩。 6月末，我班举行了班级聚餐。于周末组织同学相聚，以增进同学之间的感情，加强同学之间的交流。在聚餐中，班中同学交谈甚欢，于无形中增强班级凝聚力。
六、宿舍卫生
在宿舍卫生这一方面，辅导员老师在班长会议上多次强调，要求确定值日生，每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也定期对各寝室进行检查，将检查情况及时反馈在通报栏上。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器的检查力度。在老师和同学们的共同努力下，我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。在文明月的宿舍卫生突击检查中，我班表现突出，2
29、301等宿舍被评委优秀
宿舍，取得了较为满意的成绩。
进入7月份天气更加燥热，经过几次宿舍检查发现部分宿舍卫生情况一般，对此我给诸位宿舍长开会，要求按时清理宿舍垃圾，不留任何死角，保持宿舍通风，衣服不要堆在一起再洗。夏天食物容易变质，在开班会时，我要求大家不吃过期变质食物，剩饭剩菜严禁食用，以免食物中毒，截至目前为止，未出现病例。
七、其他工作
除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量具体细致的工作。
我班多次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提醒同学们注意日常生活健康和安全。这些具体细致的工作，使同学们感到了集体的温暖。
我班按照学校的统一安排，及时做好优秀团员、优秀班干部、优秀团干部的评选活动，及时高效地完成了学校排的工作安。
我班经常组织或号召同学们参加讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们认真负责的态度，在日常生活中为同学们服务，力所能及地帮助同学。 ? 工作经验
一、坚持“为同学服务”的工作态度
在这两年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点，都应该是同学们的最终利益。
二、细致入微的工作方法
通过两年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中；不能靠强制要求，而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的配合，才能团结全班同学。
三、多举行文体活动
多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。
四、注意观察同学的思想动态 在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解掌握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们认真学习，发展综合素质。同时及时和辅导员老师及班主任老师沟通，请老师们帮助解决思想问题，使同学们合理地学习、生活。
五、严格要求，统一对待
无规矩不成方圆。在做所有事情时都应该严格要求同学，避免形成懒散的习惯，认真细致做好每一件事。对待同学要一视同仁，没偏没向，对事不对人，做一个有威信的班主任。
在工作中，我发现个别同学间关系淡漠，据我平时对寝室的抽查、了解，部分同学之间关系异常冷漠即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。 他们没有积极性，对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。班级工作因此受大很大阻碍，部分活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。
对此，我经常找这些同学谈话，引导他们正确面对生活学习，不要孤立自己，多参加一些活动，经过了两年的不懈努力，个别同学开始转变观念，参加班级的活动，但这是一个长期的过程，还需继续帮助这些同学争取早日融入集体。
本学期临近结束，学生可以拥有的大学时光已经不再富余，我相信我们班的同学能够在以后的生活学习中更加努力，不断进取，获得更好的成绩！
大卫●休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。
回顾过去2008-2010大学两年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校主管学生工作的领导和同事们，是他们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是他们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切！
机电一体化专业08级
1、2班：胡耀增 2010年7月4日星期日篇四：大学班主任工作总结报告 2012学年第一学期班主任工作总结
光阴似箭，2012学年第一学期即将结束。在这个学期里，外国语学院日语专业090803班在学校及学院领导的指导及帮助下，团结奋进，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自自我教育，总体来说表现优秀，但也有个别同学管理起来难度比较大，但经过一学期的努力有明显好转。现将本人班主任工作总结如下：
一、班级情况简介
我班现有37名学生，其中，只有10名男生,其余为女同学。6名同学为中共党员，2名同学为预备党员,本学期我班同学总体表现良好。
二、班级建设工作
1、制定工作计划
在学期初，我制定了班级工作计划，简要概述如下：
一、工作目标：
1、培养同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，形成团结友爱上进积极的班风。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。
二、具体工作计划：
（一）选举班委，建立坚强的班集体核心。通过民主选举，成立班团委，成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
（二）开展学风建设。树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。鼓励同学报考日语一级、二级，开展毕业论文准备工作，为毕业做好相应的准备。
（三）开展就业指导，引导同学们树立正确的就业观，摆正心态，积极就业。
（四）在班、团委的带领下，通过大家的努力，争加强班级管理工作。
1、培养学生干部
要做好班级管理工作，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级管理工作的一个重点。学期初，我通过对学生档案的了解，通过新一轮的民主选举，成立了班团委。我采用了学生“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的班级管理方式，注重从工作方法、工作艺术上对班干部进行指导，帮助她们处理好学习和工作的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们，在班级管理工作上鼓励她们大胆去做，使她们成为班级建设的排头兵，培养得力的班干部，开展学生自我管理，以形成班集体的向心力，树立良好的班风，让学生感受到主人翁地位和团队亲和力，将使班级管理更加轻松，也在一定程度上达到了培养学生的目的。
2、班级制度建立
我班充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个090803班凝聚成一个团结向上的集体。我们班成立了班委会和团支部；由生活委员负责班级财务及值日安排，使得班级财务明晰，此外，考勤副
班长负责班级考勤，并规定病假事假需有相关证明方能请假，有效地规范了班级考勤秩序。班团委争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心。
3、学风建设 .抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气，,日语专业对学生日语口语专业技能有较高的要求，而我班学生在这方面的基础相对较弱，很多同学是出于对动漫等日本文化喜爱而选择了日语专业。因此，我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。我们经常召开学习心得报告会，同学们互相分享彼此的经验体会，效果良好。结合学院的学风建设月活动，我在班会上对同学们进行了人生规划教育、学风教育及社会实践教育，倡导同学们多看书，好好利用图书馆，多练习专业技能，多考证书，多参加社会实践，提升自身的核心竞争力，尽早规划大学生涯，尽早找到自己今后的人生方向。全班同学开展定期阅读，写作读书笔记，并参加了国际日语能力测试，我班本学期已有30名同学考取了日语专业二级，通过率达50%。在半年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。目前班级已基本形成你追我赶，积极向上的班风和学风，受到任课老师的肯定。学习工作将是我今后班主任工作的重点。
4、加强学生思想品德教育
我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。
5、加强家校联系
尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况；发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。
6、就业指导
积极指导毕业生进行了毕业生生源信息的填写、上报工作。毕业生生源汇总、上报、审核是学生就业工作中的一个极其重要的工作内容，工作非常细致，任何一个微小的细节——所填信息的每个数字甚至标点符号，都关系到同学们毕业信息的准确无误。而生源信息的准
确与否直接影响到毕业生能否正常毕业和派遣。谢老师指导同学们严格按照生源审核规定的方法和步骤，认真做好毕业生生源资格的初审工作，报送有关材料。 之后就工作签约问题向同学们做了详细的讲解，并提示大家关注学校就业信息网和其他网络媒体的相关信息，明确自身优势劣势，扬长避短，给自己正确的定位，以更好的在未来找工作的道路上少走弯路。也对毕业生们提出希望，在个人的力量有限时，要多向他人寻求帮助，她和老师会为大家提供充足的后援支持；作为一个集体也要互帮互助、共同成长，一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我这半学期工作总结，是我在自己已走过的教育教学工作中仅有的一些经验和体会。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，将会以更大的热情投入到全人类最光辉的教育事业中去，尽自己最大的努力为教育事业贡献一份光和热。篇五：大学班主任工作总结
班主任工作总结
鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”，一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法，班主任必须懂得“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木“的道理；同时班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪，班主任必须要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：
一、班级管理方面：
我是在这学期才接手工程造价三班的，在上任班主任的基础上，在各班委的精心配合和全班同学的积极响应下，在本学期顺利的展开了我的工作。建设一个和谐上进的班级体，需要全班学生的共同参与，其中，班干部的配合尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正式这种角色的最好演绎，因此，建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培养上，我主要采取以下措施：
1、在生活和学习中，多与学生交流，了解学生的兴趣爱好。在与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视，通过确立班级负责人的形式，把他们锻炼为优秀的班委成员。对原有的班委进行了精心组织与调整。
2、在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“具体的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下，鼓励他们发挥创造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取得的效果来看，一支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。
3、让学生自主管理 学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。
4、作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。编辑推荐：个人科学发展观心得
5、班主任尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生
干部的教育，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动，培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生，他们的年龄特征决定了他们成长
过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞，死死盯住学生的言行，随时以组织纪律管束之，而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境，创设和谐的氛围，形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生，以求“润物细无声”。
（2）学风建设：
一个优秀的班集体，在学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，因此在学风建设上，主要从以下方面来加强：
1、积极配合学校，在班集体上大力开展信心教育活动，根据本班的具体实际，制定班级信心誓词，充分用课堂、班会和与学生谈心的时间，向学生进行信心教育的渗透，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持；
2、与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题；加强对学生进行法上的指导，进行有针对性的辅导，
3、发动学生成立各科学习兴趣小组，实行互助式的学习。 （3）心理辅导：
一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。在面对一个新的班主任新的管理模式，许多同学容易产生不适应的反抗心理，所以根据学生的这种心理，我主要从以下方面着手：
1、深入学生宿舍，多与学生交流，了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题；抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力和高贵的修养。在两个月内，全面掌握学生的性格特点和个性，并争取与他们每一位学生都谈过心；
2、加强与心理学老师的沟通，及时发现问题学生，防范于未然；
3、在家校方面，多与学生家长沟通，全面了解学生的成长经历；
4、开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。
5、平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。现在大家已是大二学生，大家将面临着走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里？他们将走向何方？班主任是他们走向理想之路的引路人。对大学生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。
二、成绩与问题：
以上就是我在前一个阶段在教学管理工作的一些做法。在上述做法的指导下，09级工程造价三班在班风建设和学风氛围上，都表现出一种积极上进的苗头： 学风建设上：在信心教育的影响下，我们班上的学生改变了学习心理，信心宣誓精神饱满、热情高涨；在学习成绩方面，学生所取得的进步也是比较明显的，在上学期我班有六名同学获得了奖学金，其中五位国家级奖学金，一名省级奖学金，这无疑鼓舞了每一位同学，大家都劲头十足投入到了学习当中；在课堂自习和晚修上，绝大部分学生能够做到勤于学问，告别三闲，有一股“静、净、竞”的学习氛围。
班级管理上：班干队伍素质加强，责任心意识浓厚，班级体荣誉感强，团结作风好。特别是班长向世虎、王定佼等，他们在班级管理意识上十分负责。 在宿舍管理：我每周都定期的到每一个宿舍进行检查，每周都强调宿舍卫生与宿舍环境情况。在大力督促下，班级每个宿舍都保持干净卫生的环境。
四、以后的工作方向
为了更好提高自己的业务水平和班级管理水平，进一步完善自我，在以后的工作过程中，我认为有以下几点是我应该要努力的方向。
1、树立正确的教育教学理念，平等对待每一位学生。在班主任工作当中，始终坚持养成教育、惜时教育、信心教育、感恩教育为主题的系列培养学生的做法；同时多向有经验的教师请教教学上的问题和班主任管理工作具体操作流程，向优秀班级学习管理经验。
2、加强本学科的知识水平，扩大视野，在具体的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。加强对中学生心理知识的学习力度，提高分析学生学习心理，人际交往心理等方面的能力。
3、向学生学习。做一个老师是要有耐心的，班级管理工作也要需要持久的付出，在班主任工作黔驴技穷的时候，学生的所提出的民主化管理的方法，是非常值得借鉴的，如果班主任工作能够吸取和采纳部分有建设性的建议，学生与班主任的距离将进一步拉近，学生敢于也乐于和班主任接近。 学高为师，德高为范，作为一名班主任，在日常行为应该以身作则，言传身教，这样学生才能亲其师，信其道，这也是新时期班主任的工作要求。在过去一个阶段的班主任工作中，由于管理知识水平的缺乏，经验生疏，在具体处理学生问题上有些不恰当的做法，因此在以后的工作实践中还需要不断探索和完善。短暂的从教经历让我真正体会到了为人师之苦，为人师之累，为人师之难，为人师之乐，它也让我对教师这一行业有了更新的认识和体会。
要想把一个班级管好，随意是不行的，必须讲究科学，讲究方法，这样才能防患于未然。在科学管理上，许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法，使
自己不断地完善。如：班干部轮流坐庄，竞争上岗；师生共议，同树良好班风；制定切实可行的班规班纪；建立班级量化考核管理制度；开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动；发挥典型示范作用，开展班级各类明星评比活动。另外，我们还可以选好主题，定期召开班会；正确使用表扬和批评这一武器，建立问题集体评议制度；按学生类型，召开教导会或个别谈话。
班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。
在以后的工作中我将会取长补短，尽量服务到每一位同学，做为大家的开导人，我将会以身作则，把工程造价三班建设成为集先进与优秀的班集体。
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2009-2010学年第一学期
经济管理系工作总结
本学期，我系紧紧围绕学院的工作重点，以课程建设为核心，全面推进专业建设，紧紧抓住迎评促建的大好时机，寻找不足，挖掘潜力，以科学发展观为指导，扎实进取部署工作任务，较圆满的完成了我系教学、科研、学生等各项工作。现将一学期的工作情况总结如下：
一、高度重视，理清评建工作思路
我系严格落实学院部署的迎接本科评估的准备工作，调动全系教师的积极性，以认真负责的态度，完成有关评估所需的各项工作。
我系按照学院下发的评估指标体系及检查要求，将准备支撑材料的工作分到各个小组，责任落实到具体个人，要求各工作组按时、保质完成好资料完善、整理工作。2009年12月我系迎接学院对各系部评建准备情况的第一次全面检查，通过检查，我们一方面学习了其他系部好的经验，同时也发现了我系存在的问题，我系领导认真学习有关文件，分析原因，并在教研室主任会上提出了下一步工作要求，明确了今后的工作任务。为确保评建整改工作落到实处，整改有效，特制定经济管理系本科教学评估整改方案，为下一步的整改工作理清思路，做好准备。
二、以点带面，全面推进专业建设
我系共有四个本科专业，其中有学院的重点建设专业，也有新办本科专业，这一学期各个专业都按照自己的专业建设规划及发展方向做了大量工作，将我系本科专业建设推上一个新的台阶。
（一）重点建设专业建设颇见成效
我系的会计学重点建设专业本学期组织了重点专业教学研究项目立项申报及答辩，经过大家的努力和积极参与共有8各项目被批准立项，其中2个重点课题，6个一般课题。专业负责人组织了第二轮重点课申报及答辩，经过认真整改共有六门课程被批准为重点专业重点建设课程。为了更好地落实专业建设规划，实现建设目标，本学期会计学专业还召开了各子项目负责人项目建设阶段总结会。负责人李雅丽老师及各子项目负责人针对这一年的工作进行了阶段性总结，对建设过程中存在的问题及时解决与修正，为会计学重点建设专业的年度验收做好准备。
（二）非重点建设专业不断前进
1 其他三个本科专业一直以重点专业为标杆，从专业知识体系的完善、实践教学的加强到教科研等各方面，都在不断完善自己，努力建设出自己的专业特色。为了迎接2010年的市场营销专业本科学位授予权的评估，企业管理教研室已积极着手准备，组织部分教师准备本科学位评估的各种材料，并多次研讨专业定位。目前正在积极总结专业建设经验，整理各项资料，撰写申报书、自查报告等相关材料，为明年的学位评估做好准备工作。
（三）不断完善本科培养方案
本学期我系的四个本科专业再次从新的角度论证、修订了培养方案。2009年8月到10月，各教研室根据各自的专业特点，邀请了机械、钢铁、陶瓷、银行、保险、营销、会计、贸易等企业界专家予以指导，认真听取了在校学生的意见，并根据西南交大专家的意见以及我院办学特点，修订、完善本科专业培养方案。新方案将知识、素质、能力详细分解，使得各专业的专业方向、专业定位更加明确，以更好地满足应用型本科人才培养的需要。
三、挖掘内涵，课程建设又有新突破
（一）各个层次课程建设齐头并进，硕果累累
首先，我系的第一批院重点建设课程《管理学原理》经过两年建设，顺利通过了学院的终期验收检查，并于本学期申报了院级精品课，为其他课程建设起到了很好的示范作用；
其次，我系的第二批院级重点建设课程《财务管理学》、《组织行为学》、《基础会计学》经过了一年多的建设，也顺利通过了学院的中期验收检查，总结建设经验，为其他课程建设提供了良好的学习资料；
再次，我系的《市场营销学》、《微观经济学》课程经过多年积累申报了我院的第三批重点建设课程；
第四，系领导组织教学工作委员会成员对我系的六门系级重点建设课《财务管理学》、《统计学》、《组织行为学》、《基础会计学》、《市场营销学》、《会计学》课程进行了中期检查和终期验收，且所有课程都通过检查及验收。
最后，我系参加合格课评选的课程在经过整改之后，全部通过学院检查，全部合格。
（二）教科研活动丰富多样，课程建设内涵逐渐提升
2 目前，我系有多门课程的课程组开展集体备课、集体研讨等活动，如《管理学原理》、《组织行为学》、《市场营销学》、《基础会计学》、《财务会计学》、《会计学》等课程组主要针对课程的重点、难点、学科前沿等问题进行了研讨，通过研讨对某些疑点、难点达成了共识，将有助于提高教学效果。
我系院级重点建设课程《管理学原理》、院级精品课程《财务会计学》等课程组已建立了包含20套试题的试题库，其内容涵盖了相关课程教学内容的全部重点及难点，并从本学期开始实行教、考分离，效果良好，使课程建设又有新的突破。
四、强化管理，提升日常教学管理能力
在做好评建准备工作、重点专业建设、重点课程建设等工作之外，我系的日常教学工作仍是常抓不懈，各教研室在系领导的组织下，正常有序开展工作，各项教学及日常工作都按照学院的文件及规范有条不紊地进行。
首先，系教学工作委员会制定工作计划，经常召开会议，针对专业建设、课程建设等教学建设工作开展论证，进行研究。
其次，我系督导组成员继续发挥监督、及时反馈、保证教学质量的职能，本学期督导组主要听取了新来五位教师的授课情况，并在课下给予指导和点评，帮助她们尽快掌握教学方法及技巧，提高教学水平。
第三，教学主任及教学秘书继续做好日常教学管理工作，如：将教务处的通知、文件及时传达给各位教师，保证教师的工作能准确无误的按照学院的要求完成；同时，将老师们的意见及要求上报到教务处等部门，尽快解决教师的困难。
最后，按照学院的要求，提前做好期末考试答题册的发放、监考教师的安排、通知等服务工作，保证期末考试正常进行。
五、严格要求，实践教学再创佳绩
1．本学期我系为明年的毕业论文工作做好了充分的准备工作。首先，按照学院的要求组织各本科专业对2010届本科毕业论文的题目进行多次论证，经过论证之后各专业论文题目基本达到了理论与实践相结合、难度适中的要求，并通过了教学处对论文题目的检查。其次，按照以学生自愿为主，一人一题的原则，组织学生进行选题。每位老师指导的学生控制在10人左右，本学期末各指导老师已将填好的任务书及题目申报表交到学生手中，同时各专业都给学生做了毕业实习动员，为下学期的分散实习做好联系、指导准备工作。
2．我系的实验中心被确立为院重点建设实验中心以来，这一年开展了大量工
3 作，取得了不错的效果。目前在我实验中心7个实验室中已经有3个实验室实现开放教学，占总数的42.86%，在原有ERP经营模拟实训和基础会计综合实训的基础之上，新开了人力资源模拟实训，且开放效果显著。丰富了不同专业学生的知识，锻炼了其动手、思考能力，选做的学生较多，并受到学生的一致好评，取得了较好的实践教学效果。
3．学生利用实训平台充分调动了自己学习思考的积极性，锻炼了其实践能力和创新能力，在各种大赛中，我系学生再创佳绩。例如：李铭、王亮、吕冰三位教师指导的07财务管理、07投资专业的学生参加的“第四届全国大学生金融投资模拟交易大赛”，获得华北赛区股票团体组第1名、华北赛区股指期货团体组第1名、董树成同学获得华北赛区股指期货第1名的好成绩；市场营销专业组织学生举办了第二届“市场营销策划大赛”，在专业教师的认真指导下，经过几轮的评比筛选，涌现了很多创意新颖的作品，很好的培养了学生的创新能力；会计学专业成功举办了“学生会计案例交流竞赛”，通过这次比赛使学生学会文献检索、收集资料、调查取证、数据整理工作等，进而提高其专业水平，拓宽知识面，提高自主学习、团队合作的能力。
六、打好基础，提高师资队伍能力
我系一直注重教师素质及业务能力的提高，对今年新引进的五名教师，及时配备了教学经验丰富、专业对口的指导教师，从日常教学常规入手，到课堂教学、师德培养和实践能力的培养等方面进行指导，经过一学期的学习，新教师基本熟悉了教学业务及相关工作。
本学期我系共安排六位老师参加了国家精品课骨干教师研修班的培训，每位老师都在培训中学到很多课程建设的经验和方法，且回校后在各教研室内讨论交流，使培训学习的收益面扩展到全系，为我们的课程建设提供了良好的借鉴。
在唐山学院第五届“青年教师教学基本功大赛”中我系教师赵萌获得二等奖，孙静、吴爱丽和杨艳惠三位教师获得优秀奖。
七、增强意识，教科研水平不断提高
在系领导的支持与带动下，我系教师搞教研、科研的热情不断提高，且本学期在教科研立项、发表论文、参加学术研讨等方面都取得了巨大进步。如2009年我系共完成市级（院级）课题7项，成功申报4项院级课题，8项市科技局指导性研究课题，申报省级课题3项；以第一作者发表论文34篇，其中核心论文2篇。
4 同时，我系教师还积极参加学术活动：9月份沙彬、李雅丽、高秀兰和李新瑞四位教师参加了在浙江嘉兴学院举办的“中国会计学会会计教育专业委员会2009年年会暨第二届会计学院院长（系主任）论坛”、10月份杨丽娟、张凤丽和吕冰三位教师参加了在浙江杭州举办的“中国商业会计学会2009年学术会议暨第十四届现代会计理论与实务研讨会”、11月份沙彬、李雅丽和高淑东三位教师参加了在广州广东商学院举办的“金融危机背景下中国会计与财务问题学术研讨会”、10月份沙彬、芦玉敏、古金明、王亮、赵敏老师参加了“首届曹妃甸论坛”。 广泛的学术交流，不但使教师开阔了视野，而且更多的了解目前研究的热点课题，还与同行交流了收获和感情。
八、抓好党务工作，提高党员素质
1．加强基层党组织建设，抓好党员教育工作
本学期初，我系坚持“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的工作思路，进一步加强基层党组织建设。以支部为单位研究探索党员“结对帮扶”机制。带领师生党员进一步学习落实科学发展观，重点学习“六个为什么”。组织党员师生认真学习落实唐山市委《关于建立“三日一网”党员活动制度，进一步搭建党员管理服务平台的意见》。丰富党建活动内容，建设高素质教师队伍，全面落实党建工作责任制。
2．严格考核申请人，做好学生党员发展工作
按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，加大学生党员的发展力度，使学生党员保持在10%以上。进一步规范对党员和入党积极分子档案的管理，严格对发展对象的谈话把关，认真考核其对《党章》的学习效果。做好入学新生的入党教育工作，引导他们积极向党组织靠拢，用实际行动接受党组织考验。11月初开办第10期业余党校，共有135名积极分子接受培训，提高了积极分子的政治思想觉悟。本学期发展学生党员61名。
九、制度到位、措施得力，学生工作进展顺利
（一）加强学生管理工作
1．做好迎新及军训工作。我系09级新生594人。为了保证全系迎新工作的顺利进行，我系上下对迎新工作高度重视，认真安排。为培养新生的集体荣誉感和尽快适应大学环境的能力，我系对新生进行了入学教育，安排了学习经验交流会、入党动员大会等活动，帮助新生尽快调适自己的心理状态，为今后的学生管
5 理工作奠定良好的基础。军训期间，我系取得了队列、歌咏、内务、宣传红旗，调动了新生们的热情。
2．日常学生管理工作有条不紊。建章立制，用制度规范学生日常行为；掌握学期初、中、末工作的规律，抓好不同时期的重点工作，收到良好效果；关心学生生活，随时了解和掌握学生思想动态，化解学生矛盾，避免集体性事件的发生；创造性落实国家和学院有关文件精神，做好各级奖、助学金的发放工作。
3．在校生实现“零欠费”。今年清缴学费仍是学院的一项刚性工作，有关系领导和辅导员教育和督促学生按时缴纳学费，履行缴费义务，晓之以理，动之以情，了解欠费学生家庭情况，创造性做好欠费学生的催缴学费工作，实现学院要求的在校生“零欠费”的目标。
4．做好甲型流感防控工作。认真贯彻学院甲型流感防治流程和措施，制定系甲流防控责任制树状图，保证信息的畅通。坚持晨、午检制度，各专业通过宿舍长和班委及时向辅导员汇报班级成员出勤情况和身体健康状况，做到及时发现及时治疗。2009年12月，各辅导员老师组织学生注射甲流疫苗。
5．加强学生管理队伍自身建设。我系高度重视学生管理队伍自身建设，鼓励辅导员老师不断提高自身素质和修养，参加国家职业资格考试，实现学生管理队伍的科学化和全面化。9月，辅导员刘朝阁、李小红等老师撰写的论文《新唐山人文精神在大学生素质培养中的作用与实现途径》在我市庆祝新中国成立60周年理论研讨征文中荣获一等奖。11月12日，姜玲老师作为我市唯一一个高校基层思想政治工作者代表，在唐山市高校思想政治工作会议上做了以《怎样做好辅导员工作》为题主题发言，受到充分肯定及高度评价。
（二）重视毕业生就业工作
我系09届毕业生共计506名，由于受到经济危机影响，初次就业率较往年有所下降，截至九月底，初次就业率达到88.73%（包括考研3人专升本14人），但目前就业率达到95%以上。在09届毕业生就业工作取得显著成绩的同时，2010届毕业生的就业工作也在有条不紊地陆续展开。
1．认真做好毕业生就业指导工作。面对金融危机带来的更为严峻的就业形势，引导毕业生准确地确立自己的就业取向和职业定位，更新择业观念，加强对学生的思想教育和就业指导。邀请四海文化传媒公司总经理冯国强老师做题为“如何改变命运”的就业指导讲座；邀请往届优秀毕业生丁雷同学给应届毕业生就简历制作和面试技巧进行指导。
2．完善信息渠道，做好就业信息发布工作。通过值班班委口头通知、辅导员
6 手机通知、网络聊天工具等多种方式将就业信息及时有效地通告毕业生。主动联系用人单位来我系招聘，自十一月中旬以来，我系召开了38次用人单位专场招聘会，多名学生达成就业意向。
3．加强辅导员就业工作的连续性，认真落实毕业生就业反馈制度。我系辅导员实行按专业带班，便于就业工作的连续性，利于毕业生信息反馈及用人单位信息的收集，有效提高了就业数量和质量。今年暑假我系做了大量的毕业生信息反馈工作，对毕业生和用人单位进行回访。既了解到单位的用人需求和标准，也了解了以往毕业生的情况，给在校生树立了榜样。
（三）丰富学生课外文娱活动
本学期按照学院甲型流感防控要求，我系减少了大型室内学生集体活动，本学期我系团总支、学生会及学生社团采取了灵活方式，分阶段小规模开展了健康富有吸引力的课外活动，丰富了学生的课余生活。
1．开展“感恩·爱国”主题系会，激发学生爱国情怀。今年适逢中华人民共和国六十周年华诞，我系围绕建国六十周年对学生进行爱国主义教育和思想引导。10月，我系团总支面向09级新生开展了“感恩·爱国”主题系会。同时将09财管专业感恩班会作为 “我的团日·我做主”自主团日活动典型上报院团委。此活动旨在增强同学们的感恩之心和爱国热情，提高各团支部的凝聚力提升同学责任感，激发同学们积极奋斗的热情。
2．鼓励学生开展公益活动，提高服务意识。在全国性的甲型H1N1流感爆发期间，团总支应院团委的号召展开了全面的防流感宣传活动，在各专业进行了系统的讲解，配合幻灯片对同学进行了一次系统的甲流防治科普教育。此外，团总支还在11—12月份开展了进老人公寓志愿服务活动以及为西藏贫困小学生募捐活动，培养了同学们的爱心和奉献精神。
3．组织学生积极参加院系大型文体活动。9月，学生会组织新生大合唱排练，参加学院“祖国万岁”歌咏大会，获得第二名；9月底我院秋季运动会上，我系取得男女双亚军；11月，学生会主办了“第五届经济管理系主持人大赛”初赛、复赛；12月，我院“2009-2010学年迎新春阳光长跑接力赛”中，我系获得女子组第二名，男子组第六名。以上一系列活动丰富了学生们的课余文化生活，增强我系学生的集体荣誉感和班级凝聚力，展现了我系学生积极向上的精神风貌。
4．加强社团管理，提高社团活动质量。为满足学生课余不同兴趣爱好，我系成个多个社团，规范管理，由专业老师指导，定期安排活动，不断提高活动质量。艺术团旨在丰富校园生活，配合系内各组织开展活动，创作优秀文艺作品；伦理
7 美学社旨在给广大青年学生提供思考、交流的平台；心理协会的宗旨是宣传和普及心理学知识，提高大学生对心理健康的认识；各个协会、社团都根据自己的宗旨和特色举办了丰富多彩的活动。这些丰富的活动，在促进大学生心理健康、和谐发展方面起到了积极的引导和帮助作用。
5．鼓励学生踊跃申报暑期社会实践项目。2009年7月，积极响应院团委号召组织暑期社会实践活动。全系学生申报暑期社会实践课题16项，其中《唐山市部分地区城市、农村代际合居与分居养老状况调查与对策研究》及《无极县城南地区水污染现状调查》两课题组成立社会实践小分队参与了学院暑期社会实践。同学们深入农村、企业、城镇、社区开展参观考察、政策宣讲等活动，提升了学生的实践能力，产生了较为广泛的社会影响。
六、存在的问题及下一步工作安排
1．由于专业师资不足，未能及时安排中青年教师参加社会实践和学习进修，与学校的要求和教师自身的提高不相适应。对此我们已深深认识到，并将结合进人情况制定相应措施，在未来2—3年合理安排。
2．实训教学条件有限，某些实训软件不能采购到位，如：目前经营模拟实验室只能容纳30-40人做实训，但由于学生参加的积极性较高，每次参加实训的学生较多，教学效果不理想，计划今后增加购买ERP软件，更好地满足学生学习需要。
3．明年我系将有600多名学生毕业，帮助学生尽快高质量的择业、就业是我们下学期一项重要的工作，我们力争多方采取措施，使绝大多数同学都能找到适合的工作。
经济管理系 二〇一〇年一月十五日
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2013年1月6日
学期工作总结及计划
一学期的工作下来很忙碌，这由班长的工作性质所决定，现在对我这一学期的工作进行一下总结。
班长的主要工作是完成辅导员、任课老师及其他各位班委与同学们之间的信息沟通，起桥梁作用，主要是上传下达。具体工作有通知事情、活动等的时间、地点、内容及事情变更情况，统计某项活动、工作的学生人数、名单，收款退钱，点名查勤，关注班级动态及同学个人情况，组织管理班级活动等等。
班长的工作内容是琐碎且繁杂的，只要是有关同学们的大大小小的事情都归班长负责，没有范围只有上传下达，这过程关系着每个同学的切身利益，于是决定着班长必须认真负责且及时有效的完成工作。一学期下来对自己的工作表现比较满意，能够保证公正公平及时的传递信息，完成工作，同时也与同学们建立了较为良好的关系，热爱这个集体，也很深刻的领悟到只要你真诚的关心别人，别人就会对你奉上一份热情，集体需要在互帮互助，互相关心中不断凝固，强调团队精神。团结也是需要在团体的氛围中筑成，团体活动时的拔河比赛、新生杯篮球赛、11月11日的校园九项文明汇报演出等活动很自然的将同学们心底的那种团队精神凝聚在一起，不是同学们没有团队意识，而是我们对它的呼唤不够，让大家的交流太少，而平日的课业负担也决定了此方面难以尽人意，希望以后我们有更多的机会组织大家参加集体 A LEVEL 2012 CONSTRUCTION ENGINEERING TECHNOLOGY CLASS THREE CLASS FOUR 商丘工学院 土木工程学院 12级建筑工程技术3.4班 学海善思 天道酬勤
活动，让彼此了解更多，增厚同学间的情感，也更热爱集体，热爱商丘工学院。工作总体进行地比较顺利，但也有绊脚石，在下达信息时有些同学不能及时甚至不回短信，导致再次通知，造成工作上的延时，不过在几番叮嘱后情况有所改善，工作上大家配合比较默契。 对我来说，工作上也有许多要改进的地方。尽量在最短的时间内漂亮地完成工作。工作中不仅要下达信息，还应及时上传同学们的动态。既让同学们了解学院下一阶段的工作目标，也让辅导员清楚地了解班级里的情况。另外督促大家学习好专业课，为将来找工作或专升本做好准备。最后总结，希望自己在新的学期拥有新的工作面貌，扬长补短，吸取经验教训，认真负责，时刻铭记“追求真知，智慧永恒”的校训，与其他班委一起努力让我们的班级在各方面都取得崭新的进步。
下一阶段，我们要明确： 工作目标：
一、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
二、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
三、在上一学期工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
四、严抓纪律、学习，在期末的考试中全班取得好的成绩。
工作方向：
管理好全体班委全心全意为同学们服务！带领大家向更好的 A LEVEL 2012 CONSTRUCTION ENGINEERING TECHNOLOGY CLASS THREE CLASS FOUR 商丘工学院 土木工程学院 12级建筑工程技术3.4班 学海善思 天道酬勤
方面发展。
工作思想：
用心交流 换位思考。团结一致 共创佳绩。 具体工作计划：
一、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级的出勤，杜绝迟到旷课现象，抓好仔细课纪律，提高效率。完善考勤与请假制度．需请假时一定写出正式的假条。
二、班委要以身作则，带头做好引导同学认真学习的工作。配合辅导员开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
三、积极开展集体活动。一个团队，只有全员去参与到某件事情中，才能有效地增强这个团队的凝聚力。例如：可以在春暖花开的时候，组织大家出去春游，去感受商丘这座城市的魅力；在某个节日的时候，可以搞一次聚餐，让远在他乡的学生体会到这个大家庭的温暖；一些小型的活动也可以起到一定作用。
培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。 深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。 班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带 A LEVEL 2012 CONSTRUCTION ENGINEERING TECHNOLOGY CLASS THREE CLASS FOUR 商丘工学院 土木工程学院 12级建筑工程技术3.4班 学海善思 天道酬勤
头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。
为了大家能够更好的沟通,定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。继续实行班务公开。使班级事务更加公开化、透明化，让班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
对于班级活动经费的管理,使各项收入和出纳透明化,在班会中向大家说明经费用处，并规定经费的报销制度，使大家了解班级活动经费的支出情况。
以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
最后，我相信，在班上这么多优秀的班委和同学的共同努力营造下，会走的更好、更加团结，有更好的竞争和学习氛围！ 也相信我们班的每一位同学在“追求真知 智慧永恒”的校训中都能够把握自我，以12建筑工程技术3.4班为家，能够向外走的更高、更远！做一名个性的、优秀的大学生！
土木工程学院
12建筑工程技术3.4班班长
张沛然
2013年1月6日
A LEVEL 2012 CONSTRUCTION ENGINEERING TECHNOLOGY CLASS THREE CLASS FOUR
推荐第5篇：大学学期工作总结
15XXX班下学期工作总结
从这学期开始，我担任了2015级XXXX三班的班主任。在担任班主任的这段时间里，我和我的学生一起成长，对班主任工作及教学工作有了更深的体会，正所谓教学相长，这段经历使我在班级管理和教学上都得到了很大锻炼，现将我班主任工作总结如下：
首先我注重加强对学生的思想政治教育工作。
15XXXX三班的同学思想比较成熟、独立，经过我一段时间的了解，大部分同学都能严格要求自己、积极上进。对于这个班级的学生，进行简单的说教往往不能收到很好的效果，反而会引起反效果，我对学生的思想政治教育工作主要是处理与同学们的关系，从身边的事情和对学生们感兴趣的事情引导学生树立正确的人生观和价值观。另一方面，我利用课余时间和有关同学促膝谈心，帮他们排忧解难。
其次，我狠抓班级学风。
在学习方面充分发挥学习委员的作用，让学习委员XXX同学和一部分班级内学习劲头足、学习目标明确的同学带动全班同学的学习积极性。开学下班学期以来，由我们班XXX及其他部分班委倡导并组织的补考复习、高数竞赛带动学习计划、参加寿光市第四节创新创业大赛、学年总结班会、拍照留念活动等诸多有创意的措施，使得我们班形成了“我改变班级，班级改变我”的良好状态。下面请允许我向大家简单介绍一下。
一、补考复习
开展补考复习对我们班补考同学来说是一个难得的机会，学委根据学生们挂科的科目，同学们的学习程度，通过跟各科课代表的商讨制定学习计划，找好复习题目，同意组织了六次集体复习。他们先把相应的题目做完，在确定时间里，统一组织学习。现场学习气氛活跃，同学们踊跃的向老师提问，而且在值周期间经过多方协调，依然按照计划复习。
补考复习不仅带动了相关补考同学的学习，而且带动了整个班内的学习气氛，整个活动在本系时独一无二的。当然，辛勤的劳动换来的终究是甜美的硕果，此次补考，我们班的补考通过率达到了95%，只有一位同学某些科目失误而再次挂科，而且其他科目的成绩远远超过了其他班。
二、高数竞赛带动学习计划
我们班学习委员抓住这次机会，在班长跟团支书的大力配合下积极组织同学们报名参加，在迎接考试的40多天中，班委们配合老师组织选拔比赛，挑选出最终参加比赛的同学，在我们大家的努力下，我们班的参赛人数超过了科学三个班的参赛人数，是软工
一、二班的总和。
这次比赛带动了大家对高数学科的学习热情，也极大地活跃了班内的学习气氛。
三、参加寿光市第四节创新创业大赛
四、学年总结大会
大一学年即将结束，同学们逐渐从稚气走向成熟。期间收获或多或少，所行习惯或好或坏都需要进行一次系统的总结。为此，我们班于6月19日晚上召开了准备多时的学年总结大会。此次活动由团支书XXX、学习委员XXX两位同学组织并由他们两个主持。一晚上同学们畅所欲言，高潮不断，说出了自己一年来的收获与感慨并列举了今后的短长期计划，为今后的大学生活打下了坚实的思想基础。
五、特色集体活动
期末考试给很多同学带来而不小的压力，在期末考试复习进行两周左右时，趁着“学年总结大会”的余热，我们接着于6月21日下午课外活动期间组织了以“拍照留念、记录美好时刻”为主题的特色集体活动。活动由XX、XXX、XX、XX等班委同学组织并主持。同学们在校园各美景处取景，收获了集体照、宿舍照、好友照等各类“奇葩”照片，为自己的人生留下了一段美好的回忆。
活动还邀请了任课教师来跟同学们进行互动，班集体购买各种糖果，同学们“抢”糖果的瞬间被永远的拍了下来，成为了一生的回忆·····我们班的特色活动受到了其他班级的纷纷效仿，成为了一个引领潮流的班集体！
推荐第6篇：大学学期工作总结
学校协会工作期末总结
***协会是一个正在成长的孩子，很幸运能见证他一步步的成长。大学生就业是一个很现实也很严峻的问题，我也一直都在关注这个问题尤其是我们的就业。当接受这个崭新的协会时我有些担心但更多的是兴奋。担心的是协会的未来与发展，兴奋地是大家可以通过协会为土木人真实的做些事情，为同学们以后的发展做些贡献。在学校领导和学长的支持和指导下，协会不断成长壮大，已发展成为一个可以与其他协会相媲美的土木社团。也基本上确立了本社团的特色：就业〃实践〃房地产。协会将围绕这三个词逐步开展一系列活动。我相信协会的潜力是无限的，我们会紧抓自己的特色把协会发展壮大。
一、社团概况
1、社团章程及各项管理制度和职责规范（见附录）。
2、社团发展目标
近期目标：在下学期，进一步规范和加强协会各项工作，熔炼
协会的团队意识，努力培养和打造和谐、高效的团队。使协会可以更加高效的做好每次活动。
长期目标：**协会要成为***大学最优秀的组织，拥有特色的组
织文化：立足社会需求与土木现实，以人为本，打造土木就业第一协会。规范的管理机制，高素质、高效率的团队，力求使**协会成为校内与校外联系最紧密的协会。
二、学期活动工作总结
本学期的所有活动都围绕建设协会、打造优秀团队为核心进行制度建设和团队文化建设，协会制度不断的探索和完善，团队建设取得了显著成效，通过举行一些小型的活动，土木年华协会逐渐的被土木人所接受和喜爱。
1：协会内部会议及活动:本学期协会内部共开了四次全体会议和若干次部分成员会议。
第一次会议：即协会各成员见面交流会。会上确立了协会成员及各自的职务，明确了四个部门的分工（详见附录）。并且各成员作了介绍互相认识，讨论了协会的发展方向和各自对协会的一些建议及期望。
第二次会议：讨论新校区纳新事宜，为新校区纳新做准备。为各部门安排各自相应的准备工作。分发通讯录。
第三次会议：讨论各自对未来的规划对以后工作及学习的准备。对以后的就业形势和自己应在哪方面作努力了讨论。分发档案表做好各成员的档案资料。讨论下一步活动的计划，初步确立了请人讲座的活动的。并初步商量请哪方面的人和讲座内容，并安排各部人员着手准备各自事宜。
第四次会议：讲座活动结束后的小总结。对纳新协会内部活动和讲座活动的总结。对下一步协会的发展做了下规划和展望。对各协会成员提出了更严格的要求。并对一些表现较好的成员提出了表扬。
通过几次内部会议的开展不仅加深了成员间的了解为以后合作奠定的了基础，而且大家各抒己见为以后协会发展提出了许多宝贵的意见和建议。
2：老校区及新校区的纳新活动。两次纳新活动的不仅让协会人员逐步增加协会逐步壮大，也让土木人逐步了解和接受土木年华协会。让很多有能力并且愿意为协会为同学做些实事的同学加入到我们的团队中，共同为协会的发展献计献策。
老校区纳新：老校区纳新的准备工作基本上是在学长指导下和各协会临时负责人共同合作商定又各自按协会实际情况定的。本次纳新也是我协会由空泛的设想到实际的诞生的重大转变，本次纳新通过海报及咨询会等形式进行了宣传，同学报名情况比较理想。本次共计纳新34人，其中活动部10人，策划部3人，秘书部5人，宣传部4人，会员10人，负责人2人。
新校区纳新：前期协会共同拉赞助为协会印发了宣传册和海报，并去新校区开展了咨询会，让新同学了解了协会的作用和发展方向。后期和学长共同举行了纳新大会。会上明显感觉到了新同学的热情，本次共计纳新44人，其中活动部7人，策划部4人，秘书部4人，宣传部3人，会员24人，新校区临时负责人2人。3：新校区协会内部交流会。为加强新校区成员对协会的了解方便以后工作，新校区纳新后协会在新校区组织了协会内部的交流会。老校区协会各部派代表到新校区交流工作学习经验，共同
商量新校区以后活动的方向及安排，加强了两校区成员间的交流为以后共同工作打下了基础。
4：就业成功经验主题讲座。主讲人：郝崇原：毕业于武汉大学，现任海上嘉年华工程总监，黄岛政协委员，九三学社社员，高级工程师，一级建造师；王继清：开发区规划局局长；唐海林：质检站科长。
时间及地点：2010年11月26日晚上7：00至9：00二教303教室。
活动前期工作：
1、由活动组申请会议教室及海报张贴处，并确定前期宣传时间。
2、由宣传组绘制宣传海报及横幅，并提前布置会场及黑板标题。
3、准备好讲座所需的道具，如花，桌子，矿泉水。
4、邀请嘉宾及通知与会人员。
活动当天流程：
1、主持人介绍本次讲座的意义及大会的流程。
2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，宣布讲座正式开始。
3、主讲人进行演讲。
4、学生进行相关知识咨询。
5、由协会负责人对大会进行总结。
6、欢送嘉宾。
7、主持人宣布大会结束。
活动后期工作：
1、收拾、整理会场。
2，进行活动总结。
通过本次活动让同学们明白自己专业相关领域的基础知识，了解了以后将要面对的专业就业历程。使同学们对自己以后的学习，工作方面有了一个大体的认识，对自己的职业生涯做出规划。在协会工作方面，让我也意识到了做好突发情况预备方案的重要性。以后工作中会对各方面问题考虑的更全面。
三、下一学期计划
通过包括协会所有成员的不懈努力和老师及学长的指导，本学期协会工作取得了较好的成绩。有了本学期工作的良好开头，下学期的工作将更加的规范，协会成员的工作热情将更加的高涨。
下学期的协会工作围绕宣传协会，创造品牌为核心目标开展。通过开展针对土木就业和房地产的不同类型的活动，集结协会所有成员的智慧，共同壮大协会力量，走出协会的特色。目前已经有几各活动的初步想法，包括对咱土木学生自己未来规划的问卷调查，印发协会月报及时将现今土木就业情况及专业知识通知大家（视资金情况而定），工地房地产实习等，预计下学期的协会活动会更加的精彩，拭目以待。
推荐第7篇：大学学期工作总结
工作总结
时间过得真的好快啊!一转眼一个学期的团支书给你工作居然就要接近于尾声了.伴随着新年的钟声,我的脑海里充满了回忆.一个学期的工作结束了,有点开心,又有点遗憾.
大学的第一个学期我很荣幸当上了班级的团支书,在这一个学期里我充实了许多.
开学时我抱着想改变班里的那种不太乐观的局面,毕竟嘎去年刚开学,同学们都比较懒散,同时我也希望争取团支书这个重要的职位来帮助自己锻炼能力,乐观的是其他的班委,载很多方面给予我了很大的帮助.
现在整个班级的同学在思想上得到了升华,不会像刚来的时候那样觉得渺茫了,有了自己的目标了,许多同学都把自己的计划书写好了,作为自己这一年的奋斗目标,当然有少数同学还是没又非常明确自己的目标,或许该说是还在摸索吧!我会更加努力的让他们找到方向的,不再是一直没有方向的小鸟,当然仅靠我的力量是不够的,还需要班干们的互相帮助,共同为我们的未来贡献我们的力量。在我们开学时的“。。。”活动中我们班还荣获“。。。。”，晚会上同学们都很活跃，充分体现了我们班的凝聚力.
班会课虽然开的不多,两周一次,可是据了解到同学们还是受益匪浅啊!就拿那次的“。。。。。。。。。。”的主题班会课，他们认识到了邪教的危害，原来有的同学很信迷信的，班会课
上完后也就不会了，现在同学们的思想不会像原来那样不懂是非就盲目相信了。
可是也有一些不足的地方，还是有不少的同学的成绩没有很理想，有极少数的同学的思想没有很好的提升。
未来还是很漫长的，但我对于的未来还是充满希望的，毕竟我们这半学期以来还是又不少的进步，取得了较满意的成果，我们会继续努力让大家的政治思想提升，早日加入光荣的党组织。
推荐第8篇：大学学期工作总结
学期工作总结
——093高计网 时间过得很快，大二上又要画上句号了！在辅导员张爽老师的指导和关心下，这一学期我们班结合自身特点和实际，在辅导员张老师指导下及委的策划下，有目的、有计划、有针对性的开展了各种班级活动，取得了一定的成绩，也丰富了我班同学的校园文化生活。现就这一个学期的工作总结如下：
一，常规工作
1， 定期召开班委例会，对近期班级工作总结，提对各项活动开展
的讨论；开展批评与自我批评；发现工作中的不足之处，及时加以改正；以达到良好效果的目的。
2，每周召开主题班会认真打好每天的考勤。
3，组织各班委对班级同学的学习以及生活的上指导。如，上课旷课、迟到现象的问题的调配，登记等。
4，认真传达每周一次班会的内容，以电话或QQ通知到每一位同学。
二、动方面组织班上同学积极参加学院及系里面安排的各种活动。
1、参与的活动
（1）参加院举办的万人红歌
（2）参加大学生职业规划大赛。
（3）参加系举办的“辩论赛”、心理健康情景剧表演
（4）参加系举办的抢夺一个军事要塞活动。
（5）参加各种专家及各种学术讲座。
（6）预征兵活动
2、举办的活动
（1）组织观看红色电影踏青，旅游。大家都踊跃参加，在校外互助
互爱，凝聚了班级的活力，也加强了与别系别班的交流。
（2）组织美化我们的校园在周逸群广场给草坪浇水浇花。
（3）组织本班在阅览室看书活动。
（4）组织学生走进艰苦奋斗教育基地?铜仁市康洁餐饮具消毒有限公 （5 织院奖学金评选班会
2011年6月19日，我们班根据《铜仁职业技术学院学生奖学金评定办法》的有关规定和学生手册的相关评选条件，本着公平、公正、公开的原则在班主任张爽老师的领导下实行班级自由民主评选，以民主投票及学生平时的表现评选出认为符合学院奖学金的麻利荣等3名同学
（3）宿舍间的交流会。组织各个宿舍代表一起讨论各自宿舍的问题，
大家一起交流借鉴，相互学习，促进感情。
4）“聚餐”一次小小的聚餐，却凝聚了很是强大的凝聚力。难能可贵。
（5）开展“感恩”活动。通过义务劳动的形式加上同学们的积极配合，才取得了较好的反应。这是我们全班的成果。很是感谢大家，对我们班委的支持。
三、他工作方面
虚心收集班级同学对班委的意见及建议，并开了总结大会。对教学意见的提出
四、少学生出现迟到、旷课、上课睡觉等现象针对这情况提出整改方案！
在不足中成长，在经验中进步。
本学期09高计网班在全体班委的共同努力下，工作得以顺利展开并取得了较好的成绩。同时也发现了自身的不足之处，不少学生出现迟到、旷课、上课睡觉等现象的发生；
具体总结如下：
（1）各班委能基本完成规定的任务，积极性有所提高，但是还有不足之处希望在下学年改正。
（2）各班委的默契配合度也是有待提高的。
（3）而我作为一班之长，也是存在很多的不足。这些都会在以后的
工作中不断改进。
在这些不足中我们会吸取经验教训，不断地总结，然后进步。
五、人感言
当这个班长，锻炼了很多。成长了很多。这学期，我要求尽力的努力去做好。感谢辅导员对我班的指导，也非常感谢09高计网班的全体同学对我的支持，因为有你们，我才可以，因为有你们，我才能做好。希望以后的日子里，大家一起努力，改正我班的不良作风。 谢谢！
093高计网邓林凯二0一一年六月三十日
推荐第9篇：班主任学期工作总结
班主任学期工作总结
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全面健康的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。今年，本人担任电子商务1402班和电子商务1408班的班主任。电子商务1402班总共是32名同学，只有3名男生,其余为女同学,电子商务1408班一共45人，男生为5人其余为女同学，总体来说表现优秀，但也有个别同学管理起来难度比较大，但经过一学期的努力有明显好转。
转眼间半年时间又过去了，回顾这半年的生活，电子商务1402班和电子商务1408班从幼稚到成熟还是有一定的进步。
1.树立班级目标：毋庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用，我给电子商务1402班和电子商务1408班都树立了人生目标，在学好知识的同时也要学会做人，使班级成为一个团结、守纪、求实、进取的班级，我希望以整体环境来影响每一个班级成员。对于个别有问题的同学进行诚恳的谈话或者和家长进行交流，一起来纠正学生的不良习惯。
2.积极督促学生学习：上学期，电子商务1408班的学习成绩比较差大部份学生跟不上学习进度，没有及格的学生比例比较多，这学期我利用晚自习时间监督作业，让学生们按时交作业，禁止学生之间相互传抄作业，这样学生完成作业的质量和效率有了普遍的提升。由于电子商务1408班师中专班，我鼓励学生在学校学习不落后的情况下同时考取大专考试，今年我班有2名同学以400多分的好成绩被西
南大学录取，作为班主任我也十分高兴，辛勤的的付出总会有好的回报。
3.严抓课堂纪律:课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，把特别爱说话的学生放在前排，在讲台的两边也设立了特殊座位，这样讲话的同学有所收敛，保证了老师上课的质量。
4.加强和学生家长的联系，学生有一半的时间是在家里度过的，老师很难知道学生在家的情况，密切与家长联系，多和家长沟通也让家长了解学生在校表现，共同督促学生认真学习。
以上就是我这半学期工作总结，是我在自己已走过的教育教学工作中仅有的一些经验和体会。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，将会以更大的热情投入到全人类最光辉的教育事业中去，尽自己最大的努力为家乡的教育事业贡献一份光和热。
推荐第10篇：班主任学期工作总结
本学期我担任五年三班的班主任工作,在学校整体思想指导下,经过全体师生一学期的共同努力,我班学生无论在学习上还是在日常行为规范上都取得了较大的进步。现将本学期班主任工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学
刚到学校任教时，我对学生的了解微乎其微，班级各项工作都不能很好地展开实施。为了能更快地了解学生，我深入班级，常跟学生聊天。同时通过各科任老师及家长了解学生在校乃至在家的各种表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生整体是比较单纯的，尽管调皮的学生还是大有存在，但是他们都是能服从老师的管理。男生的自觉能力较差，好讲爱动，上课缺乏耐性；女生大多乖巧，多才多艺的人还不少，但也存在个别调皮对学习失去信心的。我班男生占了大半部分，因此整个班集体给人的感觉就是调皮的人层出不穷，针对我班学生特点，我在教学过程中做了些调节，我常在课堂上加入游戏环节，让平时上课从不发言的学生也参与到课堂学习活动中，为的是提高课堂气氛，让调皮的学生在玩的时候也能学习英语，让他们体会到英语学习的趣味性，培养他们积极参与课堂的良好习惯。
二、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力
为了让全班学生团结一致，也为了积极配合学校教育教学各项工作，尽可能地让学生参与学校组织的各项活动。本学期的运动会我们班以比其他班多40来分的成绩在五年级段遥遥领先。临近期末的古诗文考级我们班也取得了优胜，15名学生顺利通过一级，还有学生通过二级。此外，经过一学期的努力和改进，我班在五项循环竞赛中的成绩也是突飞猛进。
三、规范管理，制度严明
主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
四、不足之处
尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫。而我呢，遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。
与本篇 2010班主任学期工作总结 内容有关的：
2010年班主任工作总结
班主任班级管理工作总结
暑期班主任培训总结：花开阳光，惬意浓
班主任下学期工作总结
班主任工作经验总结
班主任学期工作总结
七年级下学期班主任工作总结
二年级班主任工作总结
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第11篇：班主任学期工作总结
不平常的2012年已经过去了一半，在这一半年里，我们经历了自然的与人为各种磨难。虽然这些给我们带来了心灵的创伤和惊悸，但是我们仍然一如既往地工作学习，不放过每一个环节。特别是5。12的地震，让我们更感受到了人生的意义。明白了活着就要好好工作，好好学习，才不枉来到这个世界，不枉虚度自己的年华。作为一名教师，工作的对象很特殊，需要做好很多细致的工作，而班主任的责任就更为重大了。因此，作为\"班集体灵魂\"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
2、设立定期评价制度：
以《评价手册》和\"月评表\"等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3、建立互助组：
以互助小组、\"1+1\"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
4、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。
六、经常召开主题班会与主题队会
要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》，教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》等等，主题都非常优秀。
七、建立老师和家长联系卡
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。
此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。
八、学生个性特长和创造能力的培养。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
九、对学生的评价要有策略。
对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握\"激励胜于颂扬，表扬胜于批评\"的原则，让学生\"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足\"，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
十、做好个案总结和班主任工作总结。
做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善。
诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生\"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活\"的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗\"爱心\"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
第12篇：班主任学期工作总结
班主任学期工作总结
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全面健康的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用，让我深深感受到班主任工作的重要和意义。回顾大二一学期的班主任工作，在跟学生去的共同成长的过程中，心中充满感激。
1.树立班级目标：毋庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用，我给10给水3班树立了人生目标，在学好知识的同时也要学会做人，使班级成为一个团结、守纪、求实、进取的班级，我希望以整体环境来影响每一个班级成员。对于个别有问题的同学进行诚恳的谈话或者和家长进行交流，一起来纠正学生的不良习惯。
2.积极督促学生学习：我班学生学习成绩比较好，大部份学生跟得上学习进度，不及格的学生比例相对较少，但是我经常告诫学生不能因为这样就放松对知识的学习与追求，杜绝骄傲自满，要继续虚心勤奋的把知识学好学精，将优异的成绩继续保持。
3.严抓课堂纪律:课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，告诫同学上课互相监督，不准玩手机、睡觉、随便交谈等，保证了老师上课的质量，也提高了同学们的学习效率。
4.加强和学生以及家长的联系：多找学生聊天，了解学生情况。真真切切做好一个长者的关怀。密切与家长联系，多和家长沟通也让家长了解学生在校表现，共同督促学生的学习和生活。
以上就是我这半学期工作总结，是我在自己已走过的教育教学工作中仅有的一些经验和体会。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，树立正确的教育教学理念，加强知识水平、扩大视野，及时跟踪学生间发生的问题。我将会以更大的热情投入到全人类最光辉的教育事业中去，尽自己最大的努力为家乡的教育事业贡献一份光和热。
第13篇：班主任学期工作总结
班主任学期工作总结
本学年，按照学校领导的安排和工作的需要，我继续担任了班主任。本学期的教学工作即将结束， 现将我这一学期来的班主任工作情况总结如下：
班主任的工作首先是要深入地了解和研究学生。我已经担任了一年的班主任工作，对学生的了解应该是已经很熟悉了，但是人的思想都是会发生变化的，所以新的学年开始的时候，我还是先了解学生的思想情况。我了解他们放暑假在家干什么，是不是出门打工，打工过程中有什么样的感受，很多学生都出门打工的，很多同学写了自己的感受，我感受到了学生的成长。为了圆满新学年的工作，学期初我便制定了周详的班主任工作计划，来指导我班的工作，并有条不紊地开展工作。因此，我班基本上完成了规定的教育、教学任务。带领全班同学做好各项事务。我班成为了一个班风较正、学风较浓的班集体。学习方面，班级学生积极参加学校组织的各种技能比赛，在计算机比武活动中，三个人取得等人取得优异的成绩。安全和纪律方面，本学期中我班未发生过安全事故或严重违纪现象，安全和纪律状况稳定。思想品德体育教育方面，在本学期品德操行评定中，我班有90%的学生操行评定为A，并涌现出了大量的好人好事。积极参加青年志愿活动，某某、某某、某某三位同学每天下午放学到图书馆义务服务。积极参加学校组织的运
动会取得团体二等奖的优异成绩，某某同学成绩显著，此外我还着重做了以下工作：
一、德育为本 —— 坚持正确的教育方向
全面贯彻落实党的方针政策，在学校的领导下和各科任教师的协助下，积极开展对学生的各项素质教育。以我校校规为基本准则，严格要求学生，努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会 主义事业接班人。
二、注重培养 —— 培养优秀学生干部，树立良好班风
班集体是教育的客体，也是教育的主体，是班主任教育的目的，也是班主任借以教育每个学生的手段。为止，我在了解研究学生的基础上，抓好组织和培养班集体的工作。挑选一些德、智、体全面发展，关心集体，愿意为集体服务，能够起模范作用，在同学中有一定威信，具有一定工作能力的学生担任班干部。但我并不全是挑选优生担任班干部，对于个别“差生”，只要他（她）有工作的能力，勇于改正，我同样重用。培养选拔好学生干部，使他们成为班主任的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动学生的积极性，培养他们的主人翁精神和班级责任感。我班的赵亚楠和张涛等同学表现出了较高的领导才能。为了搞好班集体建设，培养优良的班风，我确立了班级共同的奋斗目标，为了保证目标实现，我相应地提出了一些切实可行的口号、要求和措施。例如，我提出的班集体口号是：做文明生，创文明班，争文明校。同时，我制定了班级的一些规章制度，如《班级安全制度》、《班级学习制度》、《班级文明公约》、《班级奖励制度》等，对班级进行规范化管理，依法治理，奖罚分明。由于班级机构健全，管理规范，受 到了一定的管理效果。
三、多方协作 —— 与科任教师协作，掌握学生动态
平时多与学生接触，多和学生谈心，了解学生的心理，以便于更好地教书育人，对学生进行有针对性的思想教育。同时与各科任教师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的协助下，我们及时地掌握了学生的心理动态避免了一些可能发生的意外，及时对他进行了思想教育，行
为规范的教育，使他认识了错误，纠正了自己的行为，遵纪律守法纪，积极参加班集体活动。
四、注意点滴 —— 注重学生的个人养成教育
教会学生从小做起，从现在做起，从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观，养成良好的
文明、卫生等习惯。
五、素质为主 —— 开展各项活动，丰富学生视野
积极开展各项活动以拓宽学生视野，丰富学生的知识面，培养学生的兴趣，如建立各种课外活动小组等。以活动来提高学生的实际动手能力，以活动来促进学生学习的兴趣。我们配合学校开展各项活动，如体育比赛、文娱汇演、演讲比赛等活动。运动会期间鼓励学生参加比赛，我的口号是“得不得奖不重要，重要的是你是否参与了，人生重要的不是最后的结果，重要的过程”，班级男生全部参加，这可是史无前例呀。运动会期间鼓励我们班级的女生做好韵律操表演的练习，我经常去鼓励她们，要她们坚持到底。2008年元旦晚会，我鼓励学生积极参加，晚会的舞台上会看到很多我班学生的身影。鼓励学生下午放学到图书 馆看书并学习，自己亲自做好模范带头作用。
六、真抓实干 —— 抓好优秀、转化后进，促进中等
我深刻地认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实意义，这是我们真正贯彻落实素质教育，确保巩固率的重要途径。我们应力争做到：优等生能够吃好，中等生能够吃饱，差等吃得到。切实抓好这项工作，促进全体学生全面共同发展。为此，我们利用了一些时间，对他们进行了思想与学习的辅导，取得了一定教育教学效果。在此基础上，我班成绩优秀的学生不断涌现，而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实，巩固率大大提高。我班的一个学生每个学期都是有优秀，从2006年到现在每个学期都是班级的第一名，榜样的力量的是无穷的，很多学生看到张雪的成绩都很羡慕，化羡慕为力量，努力拼搏，某某
同学就是一个很好例子，以前在班级的成绩只是中上等，通过自己的努力，也拿到的奖学金。
七、巩固同盟 —— 及时与家长沟通
架设好学校与家长之间的桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下，从而及时发现和纠正他们的错误。这学期，我们通过各种形式的家访，对全班学生进行了普访。遇到突发情况，我们能及时与家长进行沟通，寻求妥帖的解决方法。家长们对我们的做法给予了肯定的评价。比如，我们班的某某同学，经常有旷课旷操的现象，去取量化考核成绩单的时候，经常会见到郭明轩旷课或旷操扣分，简直就成了老大难，后来我准备将他报告学校将他开除，但是想想该同学，平时也就是懒一点，懒得动，懒得学习，早上懒得起床。后来我想办法让他改掉这样的毛病。凡是发现他旷操，就罚他写广播稿件，要么就到操场上跑圈，甚至我把他的母亲请到
学校了，他是个孝子，看到这样的情景，他不再那么懒了，最起码到这个学期末他没有再旷操。
八、潜移默化 —— 为人师表
身正才能为师，作为一名教师担负着教书、育人的双重使命，教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中，都将成为学生的仿效榜样。因此，我注意自己的言行举止的规范化、优雅性，时时做到
教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，使学生潜移默化地受到熏陶。成绩的取得与领导的支持和学校的正确引导是分不开的，今后我一定会再接再厉，做好教书育人 和班主任的工作。
第14篇：班主任学期工作总结
班主任学期工作总结
本学期，我校教研工作以“深化课程改革实验，构建校本教研制度”为重点，努力实践，大胆探索，积极研讨，全面深化课改实验工作，让课改实验在我校健康发展。
一、完善校本培训、教研制度。
1、我校把每周四晚定为全校教师业务学习和教研活动的时间。本学期，我校先后组织教师学习了《基础教育课程改革的四大支柱》、《福建省义务教育课程实施计划（试行）》、《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》、《期末考试命题制卷策略及试卷分析技能》等内容，进一步更新教师的教学观念，让全体教师都加入到课改行列中来。
2、抓好教师的“五个一”，即要求教师每星期学习一篇课改理论或相关的学习资料、写一篇教学反思、每月提供一个教学个案（片断或实录）、每学期上一节研讨课、每学期主持一次教研活动。
3、组织实验年段教师参加新教材培训，积极参与求聪中心小学、龙林小学、花厅口小学、群德小学等兄弟学校的教研活动，让教师在参与式培训中反思自我，不断提高自身素质。
4、本学期我校还针对“学生评价”开展专题研讨，并以此形成书面材料参与镇课改论坛的研讨。
二、加强教学常规管理，鼓励教师参与课改实验，成绩显著。
1、认真贯彻《福建省小学教学常规管
理若干意见（试行）》，规范教师教学行为，全体教师能做好备课、上课、听课、家访、作业批改等工作。
2、鼓励教师参与课改实验，积极参加教委举办的各项课改评选活动。本学期，在“镇青年教师业务能手比赛”中，我校林晶老师荣获“三等奖”；在第三次镇课改案例评选中，我校林晶、朱舒提、许茹珊老师获得了“三等奖”；在xx年秋季课改试卷评选中，我校朱舒提、许茹珊老师分获“市
二、三等奖”；在xx年春季课改试卷评选中，我校再创佳绩，林晶、江丽萍老师都获得“镇一等奖”，许茹珊、朱舒提则取得了“镇三等奖”。另本学期我校教师发表镇级论文一篇，还有两篇送XX市参评。
三、举办各类活动，丰富校园生活。
1、我校继续举办英语、腰鼓、大小鼓、运动队、信息技术、电子琴、舞蹈等兴趣小组，活跃第二课堂。
2、我校还举办了写字比赛、唱歌比赛，为学生提供展示才华的舞台。另外在镇教委举办的一些比赛中，我校也取得了一些成绩。我校五年级谢雅玲同学荣获镇书法比赛“二等奖”。我校的舞蹈队在“六一演出中荣获”三等奖“。
第15篇：班主任学期工作总结
班主任学期工作总结
2012-----2013年第2学期即将结束，现将本人班主任工作总结如下：
一、班级概况 三年级一班共47名同学。其中有10名同学来自农村，3名同学学习成绩稍差，大部分同学能够遵守学校的相关管理规定，学习积极主动，积极参加学校和学院组织的各项活动。但也有几个学生学习态度不够端正，成绩有待提高。
二、本学期工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求。在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩较差，有的学生一学期有两三门课未能通过，如---、张涛等同学。针对上学期末的考试成绩要求参加补考的学生进一步端正学习态度多问、多做、多看、向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们将来踏上教师岗位打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会如演讲 比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师主动打招呼在参加公众场合注意班级面貌保持安静遵守纪律。
5、健全班委会明确分工提高学生的管理能力。在学期初对原有的班委进行调整每位班干部都认真写好工作计划带动全班同学认真学好每一门功课搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的在这方面我准备多与家长联系学校和家长共同来督促其认真学习培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下允许学生外出打工目前我班有部分同学利用双休日在外勤工俭学我将不间断地与任课教师联系了解他们的学习成绩关心他们的学习情况。
8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门还有一部分同学自己租房。情况比较复杂这就给管理上加大了难度所以我将更加关心他们的生活情况经常光顾他们的宿舍。
三、存在主要问题 班里有几个男学生学习态度不端正自由散漫存在缺课迟到上课不认真听讲影响较坏。作为班主任以后要对这类学生给予更多的关注促使他们转变态度数立正确的人生观的价值观努力学习积极向上。
四、今后努力的方向 关心学生的学习和生活花更多时间和学生交流帮助学生解决学习和生活中存在的实际困难。和学生交朋友成为学生真正的良师益友。
第16篇：班主任学期工作总结
文 章课件 w ww.unjs.com xiexiebang.com班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，班主任学期工作总结。一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点本文↑摘自教育文摘WWw.EDuzhaI.net：
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果，班主任工作计划《班主任学期工作总结》。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎冇、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像周桂芬、张倩欢、陈燕姗、孔泳仪等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在中段考后有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：xxx,xxx等纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团 )会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。文 章课件 w ww.unjs.com xiexiebang.com
第17篇：班主任学期工作总结
班主任学期工作总结
夏日的暖阳，接替春姑娘的使命，为我们展示姹紫嫣红的美景之际，我们又随着流逝的光阴匆匆的走过了一学期，回首四个月的辛勤与付出真是五味掺杂，不过却也十分充实。
一、辛勤耕作，终结硕果（本学期工作成绩）
也许是怀揣着对孩子们的爱，也许是仍有着燃不尽的热情，虽然工作中苦辣酸甜尽尝，却乐此不疲，我的付出也给我带来了许多的收获。
1、丰富了自我
如果说“打铁还需自身硬”那么“工欲善其事，必先利其器”就是我的追求。身为教师，我们的“器”就是知识，那知识却极有可能被世俗的恶习变成为一潭死水，为了我那潭充盈着智慧的源头活水，我常常告诫自己：危机无处不在，努力丰富自我。本学期中不仅对电脑知识有了较多的了解，我还学会了制作电脑课件，今年9月我参加了县赛课，自己制作了课件，收获颇丰。
当然这只是万里长征的第一步，今后，我将更加努力。
2、有效的课堂教学
课堂教学的好坏对孩子的学习有着直接的影响，为了提高课堂教学效果，我利用多媒体制作了许多课件，利用小黑板丰富了课堂，，让我们农村孩子打开了视野，增长了见识。
3、团结的集体
这些孩子在我的身边一天天长大，他们活泼，甚至有些野性，调皮，有时也会讨厌，但他们却能在关键时刻给我带来感动，带来发自内心的感动。
还记得运动会体操表演场上可爱的他们，调皮的他们，那时温顺的如小羊一般，我感动于他们的日臻成熟，还记得在拔河比赛时，顽皮的他们如那条大绳一样紧紧的拧在一起，连战连胜的时刻，我感动于他们的团结一心，还记得的抓耳挠腮的后进生，在他们的帮助下豁然开朗的那份喜悦，我感动于他们的互帮互助……
这是一群不羁的海燕，却有着那么强力的团队精神。我怎能不感动。
4、丰硕成果
这学期我们在庆五·四活动中获奖，在运动会上获得“团体操表演奖”，“田径总分第一名”等，在书信大赛中也表现不俗，孩子们课堂上更活跃了，我们心灵的交流更多了，我更喜欢他们了，尤其是今年三月份他们带给我的那份感动，我终身难忘。
二、回首过去(存在的一些问题)
回头看看，前行的脚步并非笔直，不如人意之处大有存在。
1、放 任
也许因为环境使然，我看书的时间越来越少了，电脑给我知识的同时大有侵蚀我大脑的危险，有时坐在电脑前不经意间几个小时流走了，这是我最大的错，要利用好业余时间，丰富自我，厚积薄发，再创辉煌。
2、“无心”
对孩子我有太多的感动，也有太多的不忍，使孩子们在我的不忍之下而常犯“无心之过”，仍有不爱好学习的，仍有不懂礼貌的……所以“爱之有度”是我下一个努力方向。
三、知人者智，自知者明（自评）
“知人者智，自知者明”静坐常思，已过倍出，有幸读到《莱根潭》颇有感悟，回首过去，我感到我选错了人生的坐标，如井底之蛙只有一片蓝天，不见广袤宇宙，所以今后不能 “日三省乎己”但求心灵一片“净”。
四、务实际，求实效（对学校意见）
记得曾经有位专家曾做过一项试验，让人搬运中午，在不停劳作下，每天收效甚微，但当他改变策略，让人们劳逸结合的时候，忽然发现工作时间短了许多反而效率更高了。所以时间不等于效益，“磨刀不误砍柴工”。多些运动少几节课，多一些放松，少几分束缚也许会事半功倍。
班主任工作零零种种，虽付出许多，却打捞不到任何整块的记忆碎片，但回首过去，我心安然，我亦无愧。
第18篇：班主任学期工作总结
班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，而我们的班主任则担任起一个班中组织者、领导者和教育者的角色，工作任务很繁重。一个学年已经过去，又到了自我总结的时刻，接下来小编整理了几篇2018班主任学期工作总结范文，供参考借鉴！
班主任学期工作总结范文
（一）
一学期的班主任工作已经结束了，这学期我担任初一年级六班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处老师的配合下以及各位任课老师的指导下我顺利地完成了学校布置的各项任务。
一、注意养成教育和思想品德教育的培养。
我经常利用课余时光和班会给学生读有关如何做人，如何协作的文章及故事，让学生透过讲自我身边的事来互相感染。在我接任班主任伊始，就对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育，向他们宣读各种规章制度的全文，使学生充分认识到这些规章制度的重要性。并结合班级的实际制定各种有针对性的班级规章制度，张贴上墙。让学生明确哪些事该做，哪些事不该做，在明辨是非的同时，不断增强自制潜力。
二、注意班干部的培养
要培养良好的班群众，使之构成一个用心向上，努力学习，团结和睦的群众，进行班级管理是重点，开学初我通过班会形式由学生民主投票，选取一批威信较高，有工作潜力的班干部。注意培养他们的工作潜力，要求他们以身作则，做好班上的带头作用。定期召开班干部会议，发现并讨论解决出现的问题，同时布置工作和任务。
三、注重班级文化的建设
指导和引导学生设计了班级文化，每期的手抄报让每个学生有了展示自我的机会，同时提高了学生的自身素质。整个版面的设计，更是展示了学生的才华。班级量化的设计，给学生带给了竞争的机会。班级的学习氛围更浓了。
四、用心参加并组织并开展多项活动，丰富学生视野
透过参加各项活动，丰富了学生的知识面，培养了学生的兴趣，提高了学生的实际动手潜力，且促进学生学习的兴趣和培养团队精神。我发动学生用心配合学校参加了健美操、太极拳、美术作品比赛、手抄报比赛、英语单词竞赛和语文朗诵竞赛等活动，极大的提高了学生的学习兴趣。同时增强学生们的班级凝聚力，使我班构成了一个团结的整体。
五、做好与课任老师的协调工作。在班级管理工作中，及时与任课老师沟通，协调老师与学生之间的关系，使同学们的各门学科得到全面发展。
六、做好与家长的沟通工作，透过打电话和发信息的形式，对学生所出现的问题及时与家长联系，家校共同教育。
七、参加了学校的自主管理模式试点班，在班内展开了自我管理，自主学习的活动，透过评选优秀小组和个人，激发了学生的学习用心性，主动性，班干部的工作潜力、职责感也增强了。
八、在学校组织的各项活动中，我班均获一等奖，精神礼貌班级，礼貌礼仪先进班级等。
九、狠抓弱势学生的学习与思想。在教育教学中，我经常与弱势学生谈心，树立他们的自信心，在班内开展一帮一活动，力争不让一个学生掉队。
十、利用课余时光为我的学生做了两个数字故事，拉近了和学生之间的距离，给了学生莫大的动力。
总的来说，我班较开学有明显进步，无论学习氛围还是学生的工作热情、礼貌礼仪，职责感都有了明显的提高。班级凝聚力加强了，我想这次期末成绩必须会有大的提高。
班主任学期工作总结范文
（二）
时光总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自我的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。以下是我本学期的工作总结：
一、基本状况
本班有学生36人，大部分同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能认真学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。
二、主要成绩
1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以及《礼貌班评比条例》，对学生进行了纪律教育和群众荣誉感的教育。
2、对学生进行了环保教育，提高了学生的环保意识。
3、经过师生们一学期的共同努力，使本班构成了良好的班风、学风，创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。
4、配合学校的工作计划，开展了一系列有益身心发展的活动，使学生的身心得到全面发展。
5、透过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育，增强学生的安全防范意识，本学期我班事故率为零。
三、主要做法
1、重温“守则”、“规范”，强化行为习惯的培养与训练，努力培养一个“团结互助、守纪进取”的群众。
2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对学生的思想品德、品质教育，使学生养成良好的道德习惯。
3、做好日常行为工作，抓好礼貌班的评比活动。
4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好学生个性特长和创造潜力的培养，全面提高学生的文化素质。
5、加强与家长联系，共同督促学生进步。
6、用心开展第二课堂活动，培养学生全面发展。
7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。
四、经验与体会
要管理好一个班级，班主任务必把工作做得细致，放下架子，与学生多亲近。只有做学生的贴心人，学生才能听之、信之。只有动之以情，才能敲开心灵之门。如宋焱坤同学，平时上课经常开小差，我发现他原先是因为没在户口，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我明白后并没有在课堂上过分责备他，相反却经常与他谈心，他听后想到自我平时的行为，羞愧地低下了头。之后努力学习，在期末检测中成绩进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教育是一门高深的学问，教导学生要讲究方法。个性是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素质等并不是我们能够凭一腔热情可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，阐明学生的任务和班群众的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。
五、存在问题与工作设想
存在问题：
1、个别学生团结协作意识淡薄。
2、个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不用心。
3、部分学生学习目的不够明确，学习用心性低。
工作设想：
1、在群众活动中，培养学生团结协作精神。
2、培养、提高学生的劳动观念，发展学生的劳动潜力。
3、加强思想教育，明确学习目的，培养正确的学习观。
班主任学期工作总结范文
（三）
本学期，我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的：
一、基本状况
本班共有学生人，其中女生57人，少数民族35人，少先队员57人，大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够，对知识的理解潜力和理解潜力较差，但学生思想端正，学习的用心性很高，对知识的渴求十分强烈。
二、工作总结
（一）、教育教学工作
1、认真学习了新课程标准的资料，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。
2、学习了语文教育教学新方法，新理念。在教育教学中做到了以“学生为主，教师为辅”观念的转变。
3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育，到达预期的教学效果。
4、认真学习语文教师职责，认真备课，认真批改作业。学生的每次习作都写出贴合自我实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来，同学们的作文进步很大。
5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动，学生用心大胆发言，不断提出新的问题，培养学生自主创新学习的新方法。
(二)培养班干部。
班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先思考的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理潜力和有职责心，于是在学生的推荐和我自我的权衡之下选出一群有潜力的班干部。这些班干部不但有管理潜力，而且自我约束潜力也比较强，同学们也都服从他们管。一学期以来，事实证明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
(三)加强思想教育
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班群众的基础。作为三年级的孩子自觉潜力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自我除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
1、树立榜样，在本期中，我将针对学生的学习潜力较低这一实际状况，采取以阅读使其进步的方法，加强对学生的训练，使学生学习潜力得到提高。
2、加强了与学生的思想交流，激发了其上进心，进而取得了较好的教育教学效果，提高学生的学习成绩。
3、实行了“一对一”的帮忙措施，让学习较好的学生帮忙学习较困难的学生，最终到达了共同进步的教育目的。
4、采用了分层次管理的方法，把班上的学生根据不一样的爱好和习惯，分成了不一样的小组，重点分类辅导和发展其特长，做到了因材施教。
(四)、用心开展丰富的文体活动
1、透过学校开展的“国旗下的讲话”教育活动和本班开展的少先队活动，让同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。
2、培养了他们的综合潜力，培养爱国、爱党、爱群众的思想素质，处处树立先锋模范作用。
3、在开展少先队活动时，给同学讲解了少先队组织的优越性，个性是对于非少先队员，向他们宣传少先队组织的先进性，鼓励他们向少先队组织靠拢。
4、本学期我班用心组织学生参加庆祝“六?一”活动，丰富了学生的课余生活，增强的学生的参与意识，在活动中，学生敢于表现自我，用心投身于活动中，取得了较好的成绩。
5、学生思想端正，品德较好，我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中，多次获“优秀班级”称号，增强了学生荣誉感，提高了学生学习用心性。
（五）差生转化工作
关心、鼓励差生，用好学生带动差生。本班优生少，学困生多，为了能更好地辅导学困生，我实行“小老师”职责制，组织一带一或一带多的学习小组，及时表扬平时有进步的学生，包括做好事、上课认真听讲、发言用心、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡慕的眼光，以增强学习的自信心，正确地认识和评价自我。经常跟差生交流，让他不经意间说出自我的想法和做法，这时候就能够帮忙他，构成一点点压力，好象老师在关注着他，他就会百倍的信心来完成自我的学习任务。
（六）、做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，个性是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。
三、存在的不足
我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩，但还存在很多不足之处，在工作中还有很多缺陷，本班将在以后的工作中，扬长避短，力争把工作做得更好。
班主任学期工作总结范文
（四）
时光匆匆而过，一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。情感，是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验，它不仅仅在人们的心里活动中具有广泛的影响，而且在人们的认识活动中和实践活动中，尤其在班主任工作中，具有十分重要的作用。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，总结是对以后利于工作，现班主任工作总结如下：
一、加强常规管理，培养健康群众，为迈向高三打好基础
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的状况，严防死守.认真执行学校的规定，每一天做到六查！发现问题，随时解决。
2、加大了对学生自治自理潜力培养的力度。透过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐构成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的潜力。
3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动”，学习有关的安全知识，学雷锋活动等；也根据本班的实际状况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等资料，这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。
4、选拔班干部，培养用心分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心群众、有必须组织潜力、在同学中有必须威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养用心分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作潜力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作潜力强、有职责心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
二、抓好学习中心工作，构成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、
早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”，从而使学生养成良好的学习习惯。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生相互讨论，说闲话、往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，用心配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作，
三、创设空间，发展学生个性
我强调高中阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活的全部，生活中还有很多资料和精彩，好玩、淘气、思想和行为有时突破常规这很正常，给学生预留生活空间，发展个性。我反对压抑和窒息学生的个性发展开展，也不会担心给学生宽松的环境会影响班级秩序。用心正确的引导，提高娱乐和生活品位，明确什么是高尚的、文雅的、健康的，就应提倡并用心去参与的；强调什么是不健康的、庸俗的、低级趣味的、影响身心健康发展的，并命令禁止。丰富课余生活，培养兴趣爱好，创造机会，让学生登台表现，释放激情，享受欢乐。篮球比赛场鼓动全班同学热情为场上队员加油，几尽疯狂。班会上我用三句话做开场白：“展现才华”，“挥洒激情”，“享受欢乐”。
总之，在这一个学期里，我透过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
班主任学期工作总结范文
（五）
本学期工作即将结束，为了发扬成绩，改正缺点，以励再战，现将本学期班主任工作谈谈自己的体会。
一、用爱心感染学生
作为班主任，关心学生就就应像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每一天早到校巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些看起业很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、班干部的组建和培养。
一个班的群众面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班群众有着\"以点带面\"和\"以面带面\"的作用，唯有慎重地选拔和培养班干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理潜力。班干部的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任务必精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即\"以点带面\"；其三，培养小组之间团结协作的精神，要能够透过小组这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即\"以面带面\"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个群众活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班群众的利益。因此，要扎实有效地加强一个
学生的常规训练。训练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练能够透过群众或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体状况选取），务必使每个学生具有\"服从群众，服从命令\"的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班群众随时表现出\"活而不乱，严而不死\"的良好班风班貌。
四、善于做学困生的转化工作
在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；
1、尖子生的培养。
2、中等生的促进。
3、学困生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个期望，越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。
在本学期的班级工作中，我确实取得了一些成绩。但我深深的明白，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮忙，我必须会继续努力把工作做的更好！我汇报的结束语是：“下定决心，拥有恒心，付出爱心，充满信心，留下真心，处处用心，事事关心，还要痴心、踏心、净心、潜心、倾心、感恩的心——把教育工作做好，把班主任工作做好。”
班主任学期工作总结范文
（六）
时光飞逝，转眼间一学期又过去了。本学期，本人担任初二（1）班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结本学期工作如下：
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，个性是很多学生已经进入“反叛”时期。个别的学生会自认为自己已经长大，不再需要条条框框的约束，因而在思想上有很多的麻痹、松懈，行为上出现偏离。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习规范，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行用心教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初二年级学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，用心开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，用心的投身于班级的各种活动中。
其次，用心培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者用跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现透过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的潜力。
第三，用心配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，用心的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
个性是在新学期开始，班级中出现了超多的学生上课前迟到、响铃后吵闹的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出详细说明，给学生一个改过自省的机会，同时用心在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。
与此同时，用心同家长联系，及时了解、掌握学生状况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式用心同家长联系，及时反映学生状况，并及时的了解、掌握学生状况，到达共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立潜力。同时将权利下放，在开展各种活动时，用心发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，用心提高学生的潜力。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识潜力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。
第19篇：班主任学期工作总结
班主任学期工作总结
仁怀市综合职业培训中心 11秋酿造（2）班杨胜斌
今年9月，作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人，我担任了综合职业培训中心11秋酿造（2）班的班主任。在学校领导的带领和全体教师前辈的指导和帮助下，我比较顺利的完成了本学期班主任工作任务，在此过程中，有辛酸、有欢笑，同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：
一、初步摸清本班情况
班级情况：
我班11秋酿造（2）班，开学初全班共有46人，其中男生 31人，女生15人，但由于种种原因，我们班学生人数也出现了相应的变化，到期末结束，我班学生总人数为44人，其中男生31人，女生13人。全部智力正常，绝大部分身体、心理健康。但由于大多数学生都是因为学习基础差，行为习惯不太端正，所以整体文化、思想素质较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录，有一部分人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、玩手机，说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严重，还有个别患有吸烟的恶习，还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重，加上很多家长平时对总结的孩子不严格，抱着无所谓的态度，这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。
学生情况：
1、学生学习兴趣和热情很低，大多数学生都抱混的态度，目标不明确，平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。
2、好高骛远，不切实际，大多数学生都认为自己是大人了，什么都懂，但真要涉及到具体问题是就什么都不会了，价值观缺乏，自尊心不高、自信心不强、觉悟很低。
3、在初中时，大多数都是成绩班级差的学生，经常被老师批评，都习惯了插上的生活，“差”成为他们的生存状态，他们不会因为差而感觉很羞愧，因此，要改变学生的学习、生活状态，扭转他们不良的认识和习惯。
4、引人注意，逆反心理比较强。
5、大多数学生怕苦、怕累，卫生值日敷衍了事。
二、逐步完善班级管理建设。
刚组建这个班时，首先成立班委会，选出班委成员，制定班规（奖惩条例），对班干部工作进行指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和安全教育，重视思想建设，完善学生人格，但在选举确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，给班级工作的开展带来了很大的困难，为了发挥每一位学生的
主观努力和培养他们的能力，也让每一位学生发挥积极性，同时从中比较准确地选择得力的学生干部。故此，在下半学期，我着手培养一些行为习惯好、觉悟高、责任心强的学生，为以后的班级管理准备人才。
三、抓典型，以点带面以点补面。
本班学生特点是两极化，学习两极化，思想也两极化，特别双差生较多。所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生，即抓好典型。正确将学生分好层次，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关心和鼓励，对双差生实行天天跟踪记录，由班主任作记录和班干记录，及时联系家长，掌握学生的动向。
四、出勤、违纪学生的教育管理
1、本班大多数都是走读生，导致了学生迟到旷课现象比较多，但是有很多学生，当问及到迟到旷课原因时，理由都很牵强，要么是起床太迟，要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出，家长对自己的孩子关注不够 。
2、违纪学生非常多，刚接手这个班级时，虽然在班级管理上有些不足，但基本上还算正常，10月后从10秋转来4为学生，明显的班级后面垃圾开始多了，记得有一段时间里，学校盛行扔纸飞机，这几位学生曾有被学校领导抓到的记录，为此，做为班主任责任不小，虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生，但我也清楚的知道，想要把有不良习惯的学生在短时间内改变过来是很难的，他必须在学校、社会、家庭等的密切配合下才能完成，
3、制定操行考核章程及登记表册，对违规、违纪学生进行教育、减分和处罚，同时对表现良好，有进步的学生进行表扬和加分，实行奖惩分明制度。
根据上述的原因，主要采取如下一些对策 ：
1、改善学习行为
（1）、改进学习方法，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识，建立学生的兴趣和信心。
（2）、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。
（3）、对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种迫自己成功的意识。
2、尊重相信学生，发挥自我暗示的积极作用，重视人格的发展与完善。
3、讲究“战略和战术” 战略战术：强抓学生违规违纪现象、抓典型，跟学生打游击战、持久战，运动战，声东击西，恩威并重，让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建设，争做有道德、有品格的中职生。
五、家长会形式的变革效果良好
本次家长会采取重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进行，方法是这样的：重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生，对这些学生的家长进行重点面谈，得到家长方面的支持，共同促进学生的发展。深入一层谈心进
一步了解学生。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是老师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。
六、教训深刻，今后工作压力重重。
虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，有些学生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪，也致使科任老师对这个班产生了一些看法，到这个班上情绪就不够好，效果可想而知加上经验不足，.要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我相信在以后的时间里还是可以带好，同时注意与学校配合，多些与学校行政汇报情况，让他们帮一把力，给学生施加压力，加大约束力，及时处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习，我自认为做了很多班级工作，但效果很不好，让我深思，让我知道自身的不足，有了这半年工作的经验和教训，在学校领导、各位老师的帮助支持下，我相信在的工作中一定能做得很好。
2011年12月22日篇2：班主任上学期期末工作总结
班主任工作总结
本学年我担任高一27班的班主任，这是我第一次担任班主任工作，回首匆忙度过的这几个月，有进步亦有不足。现对本学期工作总结如下：
首先，良好的班干部队伍是班级建设的先决条件。班干部是班主任的得力助手，他们工作能力的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌和凝聚力。因此，从军训的第一天开始，我就注意观察每位学生的表现，自制了学生情况调查表，其内容包含初中的情况以及自我展示等等，并且贴了相片，这样在军训期间我仅用了四天时间就熟悉了全班59位学生，了解了他们能力的高低和各方面的情况，做到了心中有数。之后，通过个别交流，在充分了解的基础上，从而顺利的建立了班干部队伍。班干部选定之后，我进行了初期的班干部的培养。班干部毕竟还是孩子，工作中难免出现各种纰漏，这时班主任要做好后盾，把管理办法教给学生，在班干部们逐步熟悉工作后，再放手发挥他们的主观能动性。
再者，规范学生的生活习惯和学习习惯是班级良好纪律的基础。俗话说：“无规矩不成方圆”，没有严格的规章制度进行约束，学生很难形成良好的生活习惯、学习习惯，也就无法完成学校的各项教育教学目标。在制班级规章制度定时，我充分发扬民主，让学生亲自参与。要求学生献计献策，共同制定出切合实际而又行之有效的班级规章制度。学生参与了班规的制定，既增强了主人翁的意识与责任心，又为今后的班级管理夯实了基础。在学生的积级参与下，我制定出了“班级公约” “科代表职责”、“体育委员职责”、“值日班长职责”等一系列规章制度。为规范学生的日常行为提供了有力的依据。当然，学生了解了各项规章制度不等于他们都能做得到，所以还要认真地落实它才行，否则规章制度就是一纸空文。为此，我充分的利用了量化管理记录表，对照班规细则为学生进行加分和减分。并时常汇总展示与班级，让每个学生对自己的表现心中有数。
另外，德育工作的开展是学生行为准则的最有效约束手段。在素质教育的大背景下，班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到的各种问题，还要针对现代学生的特点，在工作中讲究点艺术性。因此在对学生进行思想教育时，切忌道理一堆又一堆，我们讲得口干舌燥，学生却左耳进右耳出了，根本就起不到教育的效果。我采取的方式是通过班会的开展来解决干枯的说教模式。班会的开展无疑是一种教育的优秀方式。一节好的班会，能够激励学生的斗志，摆正学生的心态，在潜移默化中影响学生的行动与思维，学生对规章制度有了思想上的认可，就会在平时的行动中形成自我的约束，这种先认识后执行的方式，远比硬性规定的约束力强悍得多。
最后，学风的建设是班级工作的重中之重。良好的班风学风是优秀班集体的重要标志。它能以无形的力量帮助和影响每位学生，良好班风的建立是一个长期的过程。半学期，我主要通过有意识、有计划地与学生谈话，来唤起学生参与班级管理的意识，促进他们形成正确的是非观与荣辱感。当然，也通过动员学生积极参加学校级部组织的各项活动，如“运动会”“板报评比”“书画展”等，来周密部署、认真安排，在班级灌输一种事事争先的意识，并把这种态度转移到学习中来，让班级形成“比学赶帮超”的学习风气，充分调动学生们学习的热情。 回首这一学期，我学到了很多,也认识到了自己的差距,找到了下一步努力的目标。班主任工作确实很辛苦,很繁琐。但爱是做班主任工作的前提，老师的爱就是热爱学生,热爱本职工作,爱因斯坦说得好:“热爱是最好的老师，没有爱就没有教育。”我们只有把纯洁的爱心奉献给学生，真正成为他们的良师益友，才能赢得学生的信赖与钦佩，才能真正为他们人生的导航。篇3：小班班主任学期工作总结
小班班主任学期工作总结 愉快而紧张的一学期生活即将结束了，回想这一年来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。
一、打好”第一仗” 为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，对老师和环境不陌生，开学前，我们通过让家长填写《情况调查表》及家访记录，初步了解了每个孩子的喜好和特点。组织了第一次家长会，让家长和幼儿对幼儿园的环境以及基本活动有个全面的了解。同时我们作好了充分的准备来迎接小朋友的到来，如为每个孩子制作一张姓名卡，让孩子来园第一天就配带好，这样能方便老师及时认识每个孩子，又防止了张官李戴的现象发生,卡片的标记又让孩子意识到要使用自己的毛巾、水杯和床。
二、从生活的点滴开始！（保育配合工作） 在小班阶段，保育是摆在最重要的位置。因此与保育员老师能互相协调工作，是让孩子适应幼儿园生活的重要保证。幼儿生活自理能力很差，不会吃饭、挑食、偏食的现象都有，部分孩子不会自己大小便；一到午睡便听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”„„不会睡觉、甚至闹着不睡觉的 现象并不少。我们两个老师和阿姨，在学期初的第一个月，没吃过一餐“好”饭，从生活的点滴开始，耐心、细心的不断重复、引导。由于天气变化大，一会高温，一会冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻烦，同时也提出了高要求，及时的看天气制定运动量，增减衣服、擦汗、喝水、消毒，并及时的提醒家长为孩子做好预防等等，尽管在多次病毒感冒严重流行的情况下，我们班一直保较高的出勤率。华家伟小朋友情况特殊，由于得过佝偻病，自理能力极差，不能运动过强、碰撞、感冒，运动、擦汗、增减衣服要非常小心及时，吃饭要喂，小便要及时提醒和特别辅导，否则便是裤子里外都湿透，特别是大冬天，尿湿了裤子总能得到保育员阿姨及时的更换和清洗，他们丝毫抱怨也没有，可以说他的成长离不开张阿姨和陆阿姨辛勤的劳动和爱的鼓励。
三、读懂每个孩子（行为及个性）
余睿吃饭象小蜗牛，总是慢吞吞的；魏冉的反应慢，老师叫好几遍没反应；盛宇横喜欢推翻别人搭的积木；时不时会尖叫一声的郁妍、周宇帆；每天只躲在一边不和小朋友一起玩的飞飞等等，我们班有特点的孩子特别多。一个一个仔细想来，研究他们的心理活动，每个孩子的行为都是事出有因。
由于家庭和社会的多种原因，使现代儿童在适应环境、与
人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡，孩子自私、独占、孤独、过度的依恋，感情脆弱等等。每个孩子的个性不同，生长环境和文化背景也不一样，特别是父母的教育观念不同。研究每一个孩子心理活动、细心观察每一个孩子，发现他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，我们努力在做，也会继续这样做。一年以来，很多孩子有了很大进步。每天都能开心的上幼儿园、积极的参加活动了；能大方的在全体小朋友面前讲故事了；能用普通话和小朋友交流，还经常纠正爸爸、妈妈的发音呢，通过游戏、教学活动小朋友学会了友好相处、互相帮助；遇到困难也不再哭了。
四、活动中孩子们在不断成长（活动及主题） 本学期的活动比较多，开学的操节比赛, 三月“能干的小手”阶段活动，结合春天的扫墓、踏青活动，五月“小眼看世界”摄影比赛，六月的庆“六一”家园同乐游园会，在各种活动中，磨炼了孩子们的意志，培养了自信心，同时又增强了集体观念和责任感、表现力。我们还根据小班孩子的年龄特点，结合《纲要》的精神，通过主题《亲亲热热一家人》，初步体验父母对自己的爱，萌发爱父母的情感；通过主题《春天真美丽》中的踏青、扫墓等活动，对幼儿进行革命传统教育；通过主题《我的故事》，鼓励幼儿自己能独立活动，表现出“我最 能干”的一面„„在日常活动中，我们教育幼儿要守纪律、讲文明、懂礼貌，会主动向人打招呼，同伴之间互相谦让，友好相处，不小心碰到小朋友，会赔礼道歉，幼儿在这些方面都做得较好。有趣的教学活动吸引了小朋友学习的兴趣，小朋友在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规，老师们也充分发挥自身的优势，建立了以美术兴趣培养为主的班级特色活动，并取得了一定效果。
五、教育好孩子是我们的共同目标！（家长工作） 小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，我们的教育思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同。从开学第一次的家长会，我们就知道，家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因，很多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师面对面沟通情况，我们利用空白墙面开辟了“爱的叮咛”小栏目，让家长与老师相互交流、畅所欲言；我们利用家长园地将每周的教学活动内容公布，让家长及时了解孩子的在园学习情况以及需要配合的活动。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个
孩子的特点。
六、默契配合使班级工作顺利开展（班级配合） 学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量。由于我们二人工作经验都不是特别丰富，在教育、教学等方面总是有些漏洞，园领导、年级组、行政组的老师们向我们伸出了友谊之手、温暖之手，使我们小一班的各项工作和活动都能顺利开展，让我们倍感大家庭的温暖，我们表示衷心的感谢！在上学期的省示范复查中我和顾老师更是紧密联系，及时的发现问题、解决问题，早来晚走，兢兢业业，通过两人默契配合，使得我班的环境布置及教学活动都能顺利通过验收。本学期我们以更好的工作状态，在充分的准备和积极的工作下，再次顺利通过了三项常规验收。在园内的操节比赛和晨间自选桌面游戏中也连连获得好评。由于特殊情况，本学期期末，所有的总结、评语、主题活动、环境等班级工作都落到我一个人的肩上。我没有因此放松对工作的高标准、严要求。
总结过去、展望未来，在新的学期里，我们会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、愉快的身心，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。我坚信，我们班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
第20篇：班主任学期工作总结
班主任学期工作总结
本人担任11数控2班班主任，本班开学时有46明学生，学期结束时有45名学生（温海东同学响应国家号召，保家卫国，业已顺利通过征兵程序）。本班本学期，流失学生1名，无重大安全事故，无明显违纪现象，积极参与学校各项活动，班风良好，学风优良，班团组织建制齐全，各项规章制度完整，班级运行良好，学风较浓，班风正派，天天向上。
本人德育原则为：积极鼓励，耐心诱导，循循善诱，持之以恒。对于学生的管理工作，本人坚持培养有正直诚实价值观的学生。正直诚信为人之根本，学校主流价值观应以正气为主，弘扬正气，才能正班风，正校风。交度决定一切，正气就是这个高度。
班干部是班主任的助手，班级管理的成败，班干部是关键。班干部，首先应该有正气，其次是团结同学的心胸，最后，才是能力。能力是可以培养的，但正气就非一二天能形成的。正直诚信是能否成为班干部的前提。相信并培养班干部是班主任的重要工作，本人的班干，重点为班长和四个舍长：班长统筹全局，管理全班干部，捉好班干就能捉好一大片；至于舍长，关系学生生活作息，事关班级稳定和团结和谐。
对于学生问题，事无大小必认真对待，但事情应沉着对待，不宜操之过急，有时候，走一走，看一看，拖一拖，效率会更好。学生问题，平常心对待。学生违纪，应以校规为范，班规为辅，明正典刑，有章有节，有理有据，不偏不私，不党不私，公平公正。
对于学生，鼓励以学习为主，兼发展自己的兴趣，百花齐放。但终究，学生就应该以学习为主，走正路，走大道！
综上所述，在学生科领导的正确领导下，班级管理更上一层楼！
