推荐第1篇：大学班主任学期工作总结
这个学期已经是我们上大学的第三个学期了，在开学后的一个月后，按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、平等的原则。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。
班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。班级由一开始的人际陌生，到充满欢声笑语，到开始互相帮助、相互扶持。这一切的一切都预示着一个具有凝聚力的班级的崛起，预示着一个具有竞争力的班级的奋发。
班风建设：我班坚持以团结、勤奋、创新、进取为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。同时也是有不足的地方，有些同学还是不能按照学校的规则去规范自己，但是总体上还是不错的，希望在下个学期得到更加的好合团结努力。
在这个学期中我们班有很多同学荣获各种奖章：
吕俊虎荣获系里的十佳志愿者
宣传委员是玉智文荣获得宣传标兵
韦荣景荣获得实践标兵
黄德飞荣获的优秀团干
男生宿舍3-213荣获文明宿舍
同时我们班还有各个成绩优秀的同学荣获奖学金等等
在校运会上，大家也都积极踊跃参加。在活动进行的过程中，同学们各展其能，为系里的荣誉而战，已经深深地烙在了每一个同学的心中。虽然我们没有获得多少奖状，但是每个同学都去争取过，都去努力过，这种精神是这次活动中的收获它是可贵的。
我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、篮球大赛，虽然成绩并不理想，但同学们都表现出极大的热情。为欢度圣诞、元旦两大节日，应广大同学的共同要要求，举办了一次晚会。同学们积极登台表演，并评出奖项和发放了纪念品，活跃了同学们的课余生活。
在活动上，我班已实现自主参与，在实现自主参与的同时，为班级的荣誉而战的精神已经牢牢的刻在每一个同学的心中。在下一步，将逐步实现积极参加，保证质量，积极追求在质量上的大突破。进一步提高同学的活动能力。进一步增强同学们的组织能力，并培养同学们的团队协作精神。在班级在科技文化艺术节中负责的东盟志愿者、《电脑发展史》和《局域网设计大赛》中体现出我们之间的团结和努力。
我们班有组织了很多的活动，以走进东盟为主题的全班前往会展中心，去感受会展的魅力。在平常中大家经常组织班里的同学去参加各种不同的有意义的活动，在科技文化艺术节中参加很多的活动，同学们都前往加油，增进我们的互信，使我们更加的团结，这些是我们共同的宝贵的记忆。
这个学期已经是我们上大学的第三个学期了，在开学后的一个月后，按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、平等的原则。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。
班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。班级由一开始的人际陌生，到充满欢声笑语，到开始互相帮助、相互扶持。这一切的一切都预示着一个具有凝聚力的班级的崛起，预示着一个具有竞争力的班级的奋发。
班风建设：我班坚持以团结、勤奋、创新、进取为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。同时也是有不足的地方，有些同学还是不能按照学校的规则去规范自己，但是总体上还是不错的，希望在下个学期得到更加的好合团结努力。
在这个学期中我们班有很多同学荣获各种奖章：
吕俊虎荣获系里的十佳志愿者
宣传委员是玉智文荣获得宣传标兵
韦荣景荣获得实践标兵
黄德飞荣获的优秀团干
男生宿舍3-213荣获文明宿舍
同时我们班还有各个成绩优秀的同学荣获奖学金等等
在校运会上，大家也都积极踊跃参加。在活动进行的过程中，同学们各展其能，为系里的荣誉而战，已经深深地烙在了每一个同学的心中。虽然我们没有获得多少奖状，但是每个同学都去争取过，都去努力过，这种精神是这次活动中的收获它是可贵的。
我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、篮球大赛，虽然成绩并不理想，但同学们都表现出极大的热情。为欢度圣诞、元旦两大节日，应广大同学的共同要求，举办了一次晚会。同学们积极登台表演，并评出奖项和发放了纪念品，活跃了同学们的课余生活。
在活动上，我班已实现自主参与，在实现自主参与的同时，为班级的荣誉而战的精神已经牢牢的刻在每一个同学的心中。在下一步，将逐步实现积极参加，保证质量，积极追求在质量上的大突破。进一步提高同学的活动能力。进一步增强同学们的组织能力，并培养同学们的团队协作精神。在班级在科技文化艺术节中负责的东盟志愿者、《电脑发展史》和《局域网设计大赛》中体现出我们之间的团结和努力。
我们班有组织了很多的活动，以走进东盟为主题的全班前往会展中心，去感受会展的魅力。在平常中大家经常组织班里的同学去参加各种不同的有意义的活动，在科技文化艺术节中参加很多的活动，同学们都前往加油，增进我们的互信，使我们更加的团结，这些是我们共同的宝贵的记忆。
综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。
推荐第2篇：大学班主任学期工作总结
一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
现将2013年上学期期末工作总结汇报如下：
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团 )会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”， 特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。 #p#副标题#e#
四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。
五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会；按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
六、积极、依时参加学校、年级（组）召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
七、在做好本职工作的同时，本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为一名大学班主任，应做好大学班主任工作计划，并能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。
总之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来，深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—╠勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”??总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！篇二：学期末工作总结(大学班主任) 班主任工作总结
一晃期末又到了，回想当班主任的近一年时光，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。我担任10级数控班的班主任，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。
一、思想工作是各项工作的根本
学生们正处于人生观、世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，这学期班级中出现几件大问题，我积极努力进行补救，争取将影响降到最低。宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。
现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。
二、认真组织教学，和任课教师及时沟通
我们班文、理科学生各占一半，部分的学生底子薄、基础差。尤其是到了第二学期，学生们添置了电脑，经常上网聊天、打游戏，有些同学厌学情绪严重。为了改变这种现状，一方面我从学
生着手，晓以本学期学习的利害；另一方面就是及时和各科任课教师沟通，激发学生的学习热情。
三、规范管理，制度严明。
主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。经常性加强对学生的早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
四、需要改进的地方
下学期仍需加强的是：充分调动学习的积极性，明确学习目的。教育同学们为父母亲负责，为前途负责，做有责任心的莘莘学子。为实现自己的远大理想而努力学习。在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。
二〇一一年六月二十六日篇三：超经典的大学班主任年终工作总结
班主任工作总结
光阴似箭，大二的第二个学期即将结束。在这个学期里，我班在学校学工部、团委和辅导员老师的带领下，团结奋进，务实创新，秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”的理工大学精神，以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做工作总结如下： ? 工作总结
一、班级基本情况
我班现有81名同学，80名共青团员，其中3名同学在本学期被发展为中共预备党员。本学期我班同学总体表现良好。
二、班级管理方面
要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。
班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是出色管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的培养、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委已经担任了近2年的学生干部，其中部分班委还兼任学生会部长职务，无论是在班级管理工作还是在学生会管理工作中他们都有自己的一套管理经验，取得了不错的效果。本学期注重从工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们进一步处理好学习和工作的关系、能力的锻炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要及时指出，对工作中的困难要适时予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。
培养得力的班干部，以形成班集体的向心力；树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。使班级管理更容易更简便。
三、学生思想方面
在与学生前作好充分的准备，掌握沟通的主动权，明确沟通的目的。明确谈什么，不谈什么；明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度；明确要谈哪些方面，解决哪些问题；明确谈到什么程度，才算达到了目的。
和问题学生沟通，最关键的是找他的闪光点。如果能够找一个学生感兴趣的
话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感兴趣的话题，引导他从沟通中找到成功的感觉。
与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要给予道德性评价，可以给予心里按摩，沟通不只是老师在说，而是要注意倾听，让学生谈，老师听。在倾听的时候，注意运用同感，让学生觉得你的宽容和善解人意，为以后进一步沟通创造条件。 沟通中注意了解学生家庭情况，经济生活等。及时发现问题解决问题。
面临专升本，学生压力都很大，部分学生出现失眠、短暂性失忆等症状，要解决这一问题关键在于班主任必须了解学生的心里状态，掌握学生的思想脉搏，用尊重和理解去打开学生的心扉，帮助同学从根本上解决问题。专升本不是人生的全部，不代表将来的一切。正确引导学生端正态度是关键，要及时的安慰学生，帮助他们及时地纠正对待专升本的态度。
四、学生学习方面
因为本学期专升本这一选拔性考试的举行，与以往比，我对学生的学习要求更为严格。专升本是通往更高学府的门槛，所以我要求学生重视本次考试，认真上课，做到不迟到，不早退。认真仔细复习高数、英语、计算机等课程，不会的及时和同学、老师沟通，平时认真听课做好每节专业课的随堂笔记。经过3个多月的努力不少同学在专升本中发挥突出有望进入本科学习。
为了专升本，不少同学将专业课拉下，在最后这一个月中，我要求学生借着专升本的劲头，认真补习专业课，争取在期末考试中取得好成绩。 我班全国英语四级，计算机二级的通过率不是很理想，对此，要求所有没有通过二级四级的同学利用本次假期好好复习英语计算机，争取在大三上学期一次性通过。同时要求已经通过的同学好好复习争取在下学期通过更高等级考试。
对于考试我一直严格要求学生，端正考风严肃考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，为此，班级每一位同学都签了《诚信考试承诺书》，经过几场考试，各位同学都凭借自己的实力认真答卷，没有出现弄虚作假现象。
五、班级文体活动 我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体，在本学期，我班的文体活动同样做得有声有色。
3月初我班经班委商议后为班级配备篮球一个、羽毛球若干，鼓励同学积极参加体育活动，增强身体素质。 4月底校篮球赛、5月初运动会我班同学积极参加，并取得了优异成绩。 6月末，我班举行了班级聚餐。于周末组织同学相聚，以增进同学之间的感情，加强同学之间的交流。在聚餐中，班中同学交谈甚欢，于无形中增强班级凝聚力。
六、宿舍卫生
在宿舍卫生这一方面，辅导员老师在班长会议上多次强调，要求确定值日生，每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也定期对各寝室进行检查，将检查情况及时反馈在通报栏上。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器的检查力度。在老师和同学们的共同努力下，我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。在文明月的宿舍卫生突击检查中，我班表现突出，2
29、301等宿舍被评委优秀
宿舍，取得了较为满意的成绩。
进入7月份天气更加燥热，经过几次宿舍检查发现部分宿舍卫生情况一般，对此我给诸位宿舍长开会，要求按时清理宿舍垃圾，不留任何死角，保持宿舍通风，衣服不要堆在一起再洗。夏天食物容易变质，在开班会时，我要求大家不吃过期变质食物，剩饭剩菜严禁食用，以免食物中毒，截至目前为止，未出现病例。
七、其他工作
除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量具体细致的工作。
我班多次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提醒同学们注意日常生活健康和安全。这些具体细致的工作，使同学们感到了集体的温暖。
我班按照学校的统一安排，及时做好优秀团员、优秀班干部、优秀团干部的评选活动，及时高效地完成了学校排的工作安。
我班经常组织或号召同学们参加讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们认真负责的态度，在日常生活中为同学们服务，力所能及地帮助同学。 ? 工作经验
一、坚持“为同学服务”的工作态度
在这两年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点，都应该是同学们的最终利益。
二、细致入微的工作方法
通过两年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中；不能靠强制要求，而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的配合，才能团结全班同学。
三、多举行文体活动
多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。
四、注意观察同学的思想动态 在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解掌握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们认真学习，发展综合素质。同时及时和辅导员老师及班主任老师沟通，请老师们帮助解决思想问题，使同学们合理地学习、生活。
五、严格要求，统一对待
无规矩不成方圆。在做所有事情时都应该严格要求同学，避免形成懒散的习惯，认真细致做好每一件事。对待同学要一视同仁，没偏没向，对事不对人，做一个有威信的班主任。
在工作中，我发现个别同学间关系淡漠，据我平时对寝室的抽查、了解，部分同学之间关系异常冷漠即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。 他们没有积极性，对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。班级工作因此受大很大阻碍，部分活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。
对此，我经常找这些同学谈话，引导他们正确面对生活学习，不要孤立自己，多参加一些活动，经过了两年的不懈努力，个别同学开始转变观念，参加班级的活动，但这是一个长期的过程，还需继续帮助这些同学争取早日融入集体。
本学期临近结束，学生可以拥有的大学时光已经不再富余，我相信我们班的同学能够在以后的生活学习中更加努力，不断进取，获得更好的成绩！
大卫●休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。
回顾过去2008-2010大学两年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校主管学生工作的领导和同事们，是他们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是他们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切！
机电一体化专业08级
1、2班：胡耀增 2010年7月4日星期日篇四：大学班主任工作总结报告 2012学年第一学期班主任工作总结
光阴似箭，2012学年第一学期即将结束。在这个学期里，外国语学院日语专业090803班在学校及学院领导的指导及帮助下，团结奋进，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自自我教育，总体来说表现优秀，但也有个别同学管理起来难度比较大，但经过一学期的努力有明显好转。现将本人班主任工作总结如下：
一、班级情况简介
我班现有37名学生，其中，只有10名男生,其余为女同学。6名同学为中共党员，2名同学为预备党员,本学期我班同学总体表现良好。
二、班级建设工作
1、制定工作计划
在学期初，我制定了班级工作计划，简要概述如下：
一、工作目标：
1、培养同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，形成团结友爱上进积极的班风。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。
二、具体工作计划：
（一）选举班委，建立坚强的班集体核心。通过民主选举，成立班团委，成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
（二）开展学风建设。树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。鼓励同学报考日语一级、二级，开展毕业论文准备工作，为毕业做好相应的准备。
（三）开展就业指导，引导同学们树立正确的就业观，摆正心态，积极就业。
（四）在班、团委的带领下，通过大家的努力，争加强班级管理工作。
1、培养学生干部
要做好班级管理工作，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级管理工作的一个重点。学期初，我通过对学生档案的了解，通过新一轮的民主选举，成立了班团委。我采用了学生“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的班级管理方式，注重从工作方法、工作艺术上对班干部进行指导，帮助她们处理好学习和工作的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们，在班级管理工作上鼓励她们大胆去做，使她们成为班级建设的排头兵，培养得力的班干部，开展学生自我管理，以形成班集体的向心力，树立良好的班风，让学生感受到主人翁地位和团队亲和力，将使班级管理更加轻松，也在一定程度上达到了培养学生的目的。
2、班级制度建立
我班充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个090803班凝聚成一个团结向上的集体。我们班成立了班委会和团支部；由生活委员负责班级财务及值日安排，使得班级财务明晰，此外，考勤副
班长负责班级考勤，并规定病假事假需有相关证明方能请假，有效地规范了班级考勤秩序。班团委争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心。
3、学风建设 .抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气，,日语专业对学生日语口语专业技能有较高的要求，而我班学生在这方面的基础相对较弱，很多同学是出于对动漫等日本文化喜爱而选择了日语专业。因此，我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。我们经常召开学习心得报告会，同学们互相分享彼此的经验体会，效果良好。结合学院的学风建设月活动，我在班会上对同学们进行了人生规划教育、学风教育及社会实践教育，倡导同学们多看书，好好利用图书馆，多练习专业技能，多考证书，多参加社会实践，提升自身的核心竞争力，尽早规划大学生涯，尽早找到自己今后的人生方向。全班同学开展定期阅读，写作读书笔记，并参加了国际日语能力测试，我班本学期已有30名同学考取了日语专业二级，通过率达50%。在半年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。目前班级已基本形成你追我赶，积极向上的班风和学风，受到任课老师的肯定。学习工作将是我今后班主任工作的重点。
4、加强学生思想品德教育
我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。
5、加强家校联系
尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况；发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。
6、就业指导
积极指导毕业生进行了毕业生生源信息的填写、上报工作。毕业生生源汇总、上报、审核是学生就业工作中的一个极其重要的工作内容，工作非常细致，任何一个微小的细节——所填信息的每个数字甚至标点符号，都关系到同学们毕业信息的准确无误。而生源信息的准
确与否直接影响到毕业生能否正常毕业和派遣。谢老师指导同学们严格按照生源审核规定的方法和步骤，认真做好毕业生生源资格的初审工作，报送有关材料。 之后就工作签约问题向同学们做了详细的讲解，并提示大家关注学校就业信息网和其他网络媒体的相关信息，明确自身优势劣势，扬长避短，给自己正确的定位，以更好的在未来找工作的道路上少走弯路。也对毕业生们提出希望，在个人的力量有限时，要多向他人寻求帮助，她和老师会为大家提供充足的后援支持；作为一个集体也要互帮互助、共同成长，一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我这半学期工作总结，是我在自己已走过的教育教学工作中仅有的一些经验和体会。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，将会以更大的热情投入到全人类最光辉的教育事业中去，尽自己最大的努力为教育事业贡献一份光和热。篇五：大学班主任工作总结
班主任工作总结
鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”，一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法，班主任必须懂得“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木“的道理；同时班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪，班主任必须要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：
一、班级管理方面：
我是在这学期才接手工程造价三班的，在上任班主任的基础上，在各班委的精心配合和全班同学的积极响应下，在本学期顺利的展开了我的工作。建设一个和谐上进的班级体，需要全班学生的共同参与，其中，班干部的配合尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正式这种角色的最好演绎，因此，建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培养上，我主要采取以下措施：
1、在生活和学习中，多与学生交流，了解学生的兴趣爱好。在与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视，通过确立班级负责人的形式，把他们锻炼为优秀的班委成员。对原有的班委进行了精心组织与调整。
2、在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“具体的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下，鼓励他们发挥创造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取得的效果来看，一支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。
3、让学生自主管理 学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。
4、作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。编辑推荐：个人科学发展观心得
5、班主任尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生
干部的教育，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动，培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生，他们的年龄特征决定了他们成长
过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞，死死盯住学生的言行，随时以组织纪律管束之，而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境，创设和谐的氛围，形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生，以求“润物细无声”。
（2）学风建设：
一个优秀的班集体，在学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，因此在学风建设上，主要从以下方面来加强：
1、积极配合学校，在班集体上大力开展信心教育活动，根据本班的具体实际，制定班级信心誓词，充分用课堂、班会和与学生谈心的时间，向学生进行信心教育的渗透，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持；
2、与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题；加强对学生进行法上的指导，进行有针对性的辅导，
3、发动学生成立各科学习兴趣小组，实行互助式的学习。 （3）心理辅导：
一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。在面对一个新的班主任新的管理模式，许多同学容易产生不适应的反抗心理，所以根据学生的这种心理，我主要从以下方面着手：
1、深入学生宿舍，多与学生交流，了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题；抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力和高贵的修养。在两个月内，全面掌握学生的性格特点和个性，并争取与他们每一位学生都谈过心；
2、加强与心理学老师的沟通，及时发现问题学生，防范于未然；
3、在家校方面，多与学生家长沟通，全面了解学生的成长经历；
4、开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。
5、平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。现在大家已是大二学生，大家将面临着走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里？他们将走向何方？班主任是他们走向理想之路的引路人。对大学生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。
二、成绩与问题：
以上就是我在前一个阶段在教学管理工作的一些做法。在上述做法的指导下，09级工程造价三班在班风建设和学风氛围上，都表现出一种积极上进的苗头： 学风建设上：在信心教育的影响下，我们班上的学生改变了学习心理，信心宣誓精神饱满、热情高涨；在学习成绩方面，学生所取得的进步也是比较明显的，在上学期我班有六名同学获得了奖学金，其中五位国家级奖学金，一名省级奖学金，这无疑鼓舞了每一位同学，大家都劲头十足投入到了学习当中；在课堂自习和晚修上，绝大部分学生能够做到勤于学问，告别三闲，有一股“静、净、竞”的学习氛围。
班级管理上：班干队伍素质加强，责任心意识浓厚，班级体荣誉感强，团结作风好。特别是班长向世虎、王定佼等，他们在班级管理意识上十分负责。 在宿舍管理：我每周都定期的到每一个宿舍进行检查，每周都强调宿舍卫生与宿舍环境情况。在大力督促下，班级每个宿舍都保持干净卫生的环境。
四、以后的工作方向
为了更好提高自己的业务水平和班级管理水平，进一步完善自我，在以后的工作过程中，我认为有以下几点是我应该要努力的方向。
1、树立正确的教育教学理念，平等对待每一位学生。在班主任工作当中，始终坚持养成教育、惜时教育、信心教育、感恩教育为主题的系列培养学生的做法；同时多向有经验的教师请教教学上的问题和班主任管理工作具体操作流程，向优秀班级学习管理经验。
2、加强本学科的知识水平，扩大视野，在具体的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。加强对中学生心理知识的学习力度，提高分析学生学习心理，人际交往心理等方面的能力。
3、向学生学习。做一个老师是要有耐心的，班级管理工作也要需要持久的付出，在班主任工作黔驴技穷的时候，学生的所提出的民主化管理的方法，是非常值得借鉴的，如果班主任工作能够吸取和采纳部分有建设性的建议，学生与班主任的距离将进一步拉近，学生敢于也乐于和班主任接近。 学高为师，德高为范，作为一名班主任，在日常行为应该以身作则，言传身教，这样学生才能亲其师，信其道，这也是新时期班主任的工作要求。在过去一个阶段的班主任工作中，由于管理知识水平的缺乏，经验生疏，在具体处理学生问题上有些不恰当的做法，因此在以后的工作实践中还需要不断探索和完善。短暂的从教经历让我真正体会到了为人师之苦，为人师之累，为人师之难，为人师之乐，它也让我对教师这一行业有了更新的认识和体会。
要想把一个班级管好，随意是不行的，必须讲究科学，讲究方法，这样才能防患于未然。在科学管理上，许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法，使
自己不断地完善。如：班干部轮流坐庄，竞争上岗；师生共议，同树良好班风；制定切实可行的班规班纪；建立班级量化考核管理制度；开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动；发挥典型示范作用，开展班级各类明星评比活动。另外，我们还可以选好主题，定期召开班会；正确使用表扬和批评这一武器，建立问题集体评议制度；按学生类型，召开教导会或个别谈话。
班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。
在以后的工作中我将会取长补短，尽量服务到每一位同学，做为大家的开导人，我将会以身作则，把工程造价三班建设成为集先进与优秀的班集体。
推荐第3篇：班主任工作手册
中等职业学校德育工作校本教材
班主任工作手册
目录
第一章 班主任的自身修养
第一节 班主任的角色定位
第二节 班主任应掌握的教育理论
第三节 班主任的工作规范
第四节 班主任的师德规范
第五节 班主任应具备的能力
第二章 班主任对班级的管理
第一节 班主任如何了解班级
第二节 班主任如何组建团队
第三节 班级的常规管理
第四节 学生的课外管理
第五节 如何策划班级活动
第六节 班主任如何制定危机预案
第三章 班主任的沟通艺术
第一节 班主任应掌握的沟通理论
第二节 班主任应掌握的沟通技巧
第三节 班主任与学生的沟通
第四节 班主任与家长的沟通
第五节 班主任与科任老师的沟通
第四章心理健康教育
第一节 中职生的身心特征
第二节 中职生的常见心理问题
第三节 中职生的常见心理障碍
第四节 学生个别辅导方法
第五节 学生团体训练示例
第六节 班主任的心理调适
第五章 安全教育
第一节 生命教育
第二节 消防知识教育
第三节 交通法规教育
第四节 饮食安全教育
第五节 如何预防校园伤害
第六节 危机干预与危机处理
第六章 就业指导
第一节 如何培养学生的职业道德
第二节 如何培养学生的职业兴趣
第三节 如何培养学生的职业能力
第四节 如何培养学生的求职面试技巧
第五节 如何帮助学生制定职业生涯规划
第七章 文件摘编
推荐第4篇：关于《班主任工作手册》
关于《班主任工作手册》
为规范班级（年级）管理，学校从本学期开始散发《班主任工作手册》，请各班主任（年级组长）充分使用好此手册，学期结束时由年级组长统一收集上交德育处考核存档，作为评优参考依据之一。
要求：注重平时收集记录工作，不得相互抄袭。
德育处、大队部
20
11、
4、11
推荐第5篇：封皮—班主任工作手册
YILIZHOUZHONGXIAOXUEBANZHUREN
GONGZUOSHOUCE
伊 犁 州 中 小 学 班 主 任
工 作 手 册
学校：巩留县阿尕尔森乡别斯沙拉村小学 班级：五年级2班
班主任：周忠宝
学年：2012——2013学年第一学期
时间：2012年8月27日
推荐第6篇：班主任工作手册记录
班主任工作手册记录
1、学校会议记录：
内容包括：开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。
主要记录：时间、会名、地点、主持人、讲话要点（分条），各项任务落实的确切时间和具体要求。
2、各周班会要点：
上周工作总结（分条分段、总结落实情况，表扬落实工作中表现突出的典型的班干或学生）。
本周工作重点和具体工作安排（分条书写，注明工作内容、落实人；工作方法和主要措施。完成的情况）。主题班会要有主题名称，主持人和详细的程序安排。
3、班干会议记录：
内容包括：班委会会议、团支部会议、学习组长、纪律组长、卫生组长及安全工作会议，以及一些班干、团干联席会。
主要记录：时间、会名、地点、主持人、会议要点、发言摘要。形成的决议（共识）等内容。
4、重要活动记录：
内容包括：班级（学生）在文娱、体育、卫生、劳动、生活等方面的校内、外活动的情况。
主要记录：时间、活动名称、活动地点、组织者、活动的具体情况，活动的效果等内容。
5、各种检查记录：
内容包括：日常工作中，班主任对班级各项工作的督查情况记录。如课堂纪律、课间纪律、自习课纪律等。板报刊出情况。教室卫生、宿舍卫生、环境区卫生情况；学生作业（读书笔记）的工整、认真情况。调整课、作业课的纪律情况。午休纪律，学生空白时间的管理等。
主要记录：检查时间、检查项目、被查人（内容）、检查发现的详细情况以及督查和补救的措施。
6、个别谈话记录：
内容包括：问题学生，优等生、中等生、后进生，特长生等类学生的个别交谈情况记录。
主要记录：谈话时间、学生姓名、谈话地点（办公室、教室、操尝走廊或校外某处）、谈话内容要点（事前备课、事中谈话内容要点、事后效果分析或体会，要分条写清，注明主题）。不同个案之间留下一格空白或标出明显标线。
7、联系家长记录：
内容包括：与本班学生家长的联系情况。
主要记录：联系的时间、学生姓名、与家长的联系形式（家访、校访、电话联系、校外偶遇、请保留此标记校内交流、专访等）。谈话内容（如专访、家访或电话主动联系，一定要有事前备课，将谈话内容分条分段写清。并估计谈话中可能出现的问题。）具体记录交谈中，各方谈话的要点。
8、其它班级记录：
内容包括：与本班科任教师交流的情况，校领导交办的特殊事项，各周班级管理分，每次考试成绩表（粘贴）。班内有关特殊工作记载，班级与班级的班际交流情况，年级组布置的特殊事项等等。
班主任
魏俊杰
坦岭学校
推荐第7篇：班主任工作手册工作计划
班主任工作计划
以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下：
一、总体计划：
培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。让学生学会做人，学会求知，学会发展。养成良好的纪律、学习、处世习惯，不断修正，不断开拓。
二、班级基本情况
本班共有 名学生，其中男生 名，女生 名，无少数名族学生。
三、具体的计划。
⑴开学准备工作：
1、布置教室，出好开学迎新黑板报。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。
4、发书。
⑵班主任工作的分类：
①、每天必做的事情
1、课前安排。
2、自习课的管理，学生养成自觉上自习的习惯。
3、放学前布置作业。
②、每周必做的事情。
1、每周两次语文生字词听写。
2、周五放学前做好周末安全宣传工作。
3、努力争取全校每周的流动红旗，为班级荣誉而努力
⑶、每月必做的事情。
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生，鼓励成绩稍稍落后的学生。
2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。
3、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
四、班主任工作思路
1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康、勇敢的人。
2、针对上学期末的考试成绩，要求学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀的同学学习。、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会发展，学会学习。
4、奖罚分明，宽容为本。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
五、班主任工作要点
1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、对学生进行行为习惯养成教育，使他们成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。在校内要尊重老师，主动打招呼；参加公共活动的时候注意纪律
3、严肃纪律，积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。；
**小学
推荐第8篇：小学班主任工作手册
班主任是班集体建设的组织者、教育者和指导者，肩负着培养祖国建设合格、可靠的接班人的神圣责任。班主任应该怀有一份爱心、耐心和责任心，走进学生的心灵，全面关心、教育和管理学生，贯彻落实未成年人思想道德建设，努力创建“规范+自主”的班级管理模式，引导学生健康成长。其主要职责：
一、向学生进行思想政治教育和道德品质教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步形成团结和谐的班级集体。
二、教育并督促学生严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《文明礼仪规定》，加强对学生的法制教育和安全教育。
三、建立以班主任为中心的教育教学集体，经常与任课教师联系，定期召开班（科）任协作会，了解、分析和研究学生的思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握和改进学习方法，不断地提高学习成绩。
四、认真贯彻执行体育卫生的两个条例，组织和指导学生开展体育、卫生和文娱等活动，教育学生积极参加课间操、眼保健操、体育锻炼，增强卫生意识，自觉搞好环境、班级和个人卫生，注意仪容仪表，养成良好的行为习惯。
五、组织和领导本班学生参加社会实践活动和力所能及的生产劳动、突击性的公益劳动，并写好学生的社会实践鉴定。
六、负责组建班委会，指导班委会和少先队中队开展各项有意义的活动，注意培养学生的独立工作和自理自治能力，开展学生的自我评估活动，关心他们的学习、生活、身体健康，形成良好的班风。
七、负责组织本班的学生参加“学雷锋，创三好”活动，定期开好“主题班会”，开展文明礼仪活动和争创“文明学生”、“文明班级”、“先进班级”的活动。
八、要做好家访工作，互通信息，密切家校联系。要坚决完成巩固学额指标，杜绝溜生，要坚持正面教育，严禁驱赶学生和体罚、变相体罚学生，要关心、尊重、爱护学生，认真做好转化后进生的工作。
九、做好本班“三好生”、“优秀干部”、“学雷锋积极分子”及其他单项先进学生的评选工作。每学年要写好操行评语，确定操行等级，负责对本班违纪学生处分的呈报。
十、负责本班安全保卫工作，教育学生爱护公物，负责本班财产的保管工作。及时处理班级的偶发事件，并与学校有关部门紧密配合。
十一、要以身作则，言传身教，在思想、政治、品德、仪表等方面都为学生的表率。认真学习教育理论和心理学知识，不断提高自己的各方面能力。
十二、每学期初要有班级工作计划，期末要有工作总结，形成书面送交学校存档。十
三、经常向年段长、教导处汇报工作，加强反馈。
推荐第9篇：班主任工作手册目录
班主任工作手册目录
班主任工作职责……........2
学生基本信息登记表......3
班级学生干部名单........5
学期工作计划.....6
家长会情况记录..........7
家校联系记录.....8
特殊生辅导档案..........9
班会记录........10
家访记录........16
家长来访记录...........17
学期工作总结...........18
推荐第10篇：幼儿园班主任工作手册
幼儿园班主任工作手册
一．对备课的认识
（一）备课的重要意义 1.备课的涵义
备课顾名思义就是就是在讲课前准备讲课内容。它包含了为完成教学任务所做的一切准备工作，例如：研究教材，了解幼儿，准备教具，设计过程等等。 2.备课的意义
（1）备课是上好课的重要前提。
（2）备课是提高教学质量的基本条件。 （3）备课是教师教学基本功的充分体现。 （4）备课是引导教师专业成长的重要途径。
（二）备课的基本要求
（1）认真充分地钻研教材。 （2）全面深入地了解幼儿。 （3）科学合理地设计教学。
（三）备课应注意的问题
（1）教学目标的定位要恰当。 （2）教学过程的安排要妥当。 （3）教学手段的运用要适当。 （4）教案撰写的详略视需要而定。
二.如何更规范的填写《武汉市幼儿园教师工作手册》
（一）《工作手册》的组成部分 1.幼儿通讯录
2.幼儿一日生活作息时间表 3.学期班务计划 4.学期教学计划 5.每月主题活动计划 6.每周活动计划 7.每日活动计划
8.主题活动反思与评价 9.教育笔记 10.观察笔记 11.家访记录
12.学期班务工作总结 13.学期教学工作总结
（二）各部分的具体要求和应注意的问题 1.幼儿通讯录
幼儿通讯录具体包括幼儿姓名、性别、出生年月、父母姓名、工作单位、联系电话、家庭住址。
填写要求：
（1）在开学初要全部登记完毕。 （2）每一项都要详细认真的填写。 2.幼儿一日生活作息时间表
幼儿一日活动的安排在时间上应具有稳定性，规则性，灵活性。 3.学期班务工作计划
制定适宜的班务计划是一个班主任组织管理能力的体现。班务计划的制定要考虑方方面面的工作。
它具体包括：
(1) 本学期的工作重点 （2）班级管理 （3）教育教学 （4）保育保健 （5）家长工作 （6）安全工作
（7）每月重点工作安排 4.学期教学计划
学期教学计划是依据幼儿年龄发展目标与本班幼儿发展现状，确定某学期的教育目标。它是环境创设与教育内容的整体框架，为安排月，周，日计划提供了方向。 确定教学计划应注意的问题：
（1）在《纲要》思想的指导下制定计划。 （2）制定计划前要熟悉幼儿年龄发展目标。 （3）班级中的每一位成员都要参与计划的制定
（4）每班幼儿发展状况不同，教师制定的班级学期教学计划也该不同。切忌同年龄班之间照搬照抄。
（5）学期教学计划要涵盖五大领域的内容。
（6）学期目标只需要概述本学期幼儿发展方向和教师的期望，不必要指出幼儿在每一个方面具体要达到的程度。
（7）在叙述学期目标时，可从教师的角度出发表述，也可从幼儿的角度出发来表述。但前后表述的主语要一致，不能混用。 5.每月主题活动计划
月计划是就是围绕月目标选择教育内容，调整教育环境，使家长主动配合等各方面的总体设计。月目标是学期目标
的分解，是学期目标的一个阶段性目标。通过每个月目标的完成来实现学期目标。它具体包括以下几个方面的填写： （1）主题活动目标 （2）主题活动网络 （3）生活活动
依据月目标指出要将哪些教育内容渗透在日常生活中进行。 （4）游戏活动 5）教学活动
每月安排的教学活动名称。 （6）环境创设
依据主题月目标提出本月墙面需要增减什么内容，是教师布置还是师生共同布置。活动区作何调整，需要更换或投放哪些材料。 （7）家园互动 简单介绍为配合月目标需要幼儿园与家长共同做好哪方面的工作。例如：家长园地的宣传内容，如何与家长沟通，对几名幼儿家访，需要家长带什么东西或是与幼儿交流什么等等。 制定月计划应注意的问题：
（1）要在《纲要》的指导下制定计划。
（2）要紧紧围绕学期目标来制定，把学期目标由易到难逐层分解。 （3）要充分考虑本班幼儿的实际发展水平。 6.每周活动计划
周活动计划是月计划的再具体，再细化。为了保证幼儿全面和-谐地发展，必须科学的安排一周活动。
它具体包括以下几个方面的填写： 1）户外活动 （3）游戏活动 （4）生活活动 （5）环境创设 （6）家园互动
填写周计划应注意的问题： （1）格式要正确 （2）内容要具体 （3）安排要合理 （4）心中有纲要
7、教学活动
教学活动是针对幼儿的身心发展特点专门组织的学习活动。
活动目标：是一节课的灵魂和统帅。心中有目标，活动才能成功。目标的叙述要非常具体，其所期望的教育成果基本上是可观察到的或可测量到的。目标的制定应包括三个方面，情感态度，知识经验，能力。
活动准备：知识经验准备和物质材料准备。
活动过程：是设计的主体，活动过程应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，动静交替。在教学方法，手段，教具学具的使用上应注重综合性，趣味性，活动性。 8.主题活动反思与评价
教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长，改善教师教育行为、提升教师专业素养的有力手段和有效途径。它能较快提高教师的教育教学技能。主题活动反思可从活动目标是否达成，材料投放是否适当，过程的设计是否能激发幼儿进一步探索的欲望等方面进行反思。
9.观察笔记和教育笔记
（1）观察笔记是在固定的时间内对幼儿进行的有目的的观察。观察笔记的撰写更多的是叙述客观事实，不带教师的主观情绪。 观察笔记的基本要素：
观察背景，观察时间，观察对象，观察地点，观察实录，分析与措施。
（2）教育笔记是教师运用专业知识审视教育实践和保育质量的一种书面形式。时间上相对不是固定的，有感就发。要把事件发生的经过交代清楚，再加上个人的感悟。
10、家访记录
家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式。主要目的是让家长了解孩子在幼儿园的学习表现和生活情况，让教师了解幼儿在家里的行为表现以及所处的家庭环境，加强沟通、交流经验、共同促进幼儿的全面发展。 家访的要求：
1、家访要有一定的目的性，直入主题、避免浪费家长和老师的时间。
2、家访要事先和家长约定时间，不做不速之客。
3、要注意讲话的方式，全面分析孩子的发展情况，多表扬好的行为表现。
4、家访要以建议的方式请家长配合帮助孩子改正不良行为习惯。家访记录的填写：
1、时间、地点、对象、目的要填写清楚。
2、家访实录的记载要写清楚谈话的重点和改进方法。11.学期班务工作总结.
学期教学工作总结,根据本学期的各种工作计划制定的目标和实际执行所做的工作进行总结.
第11篇：班主任工作手册班主任工作计划
班主任工作手册
（一）
1、学校会议记录：
内容包括：开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。
主要记录：时间、会名、地点、主持人、讲话要点（分条），各项任务落实的确切时间和具体要求。
2、各周班会要点：
内容包括：第×周，起止时间：×月×日至×月×日；上周工作总结（分条分段、总结落实情况，表扬落实工作中表现突出的典型的班干或学生）。
本周工作重点和具体工作安排（分条书写，注明工作内容、落实人；工作方法和主要措施。完成的情况）。主题班会要有主题名称，主持人和详细的程序安排。
3、班干会议记录：
内容包括：班委会会议、团支部会议、学习组长、纪律组长、卫生组长及安全工作会议，以及一些班干、团干联席会。
主要记录：时间、会名、地点、主持人、会议要点、发言摘要。形成的决议（共识）等内容。
4、重要活动记录：
内容包括：班级（学生）在文娱、体育、卫生、劳动、生活等方面的校内、外活动的情况。
主要记录：时间、活动名称、活动地点、组织者、活动的具体情况，活动的效果等内容。
5、各种检查记录：
内容包括：日常工作中，班主任对班级各项工作的督查情况记录。如课堂纪律、课间纪律、自习课纪律等。板报刊出情况。教室卫生、宿舍卫生、环境区卫生情况；学生作业（读书笔记）的工整、认真情况。调整课、作业课的纪律情况。午休纪律，学生空白时间的管理等。
主要记录：检查时间、检查项目、被查人（内容）、检查发现的详细情况以及督查和补救的措施。
6、个别谈话记录：
内容包括：问题学生，优等生、中等生、后进生，特长生等类学生的个别交谈情况记录。
主要记录：谈话时间、学生姓名、谈话地点（办公室、教室、操尝走廊或校外某处）、谈话内容要点（事前备课、事中谈话内容要点、事后效果分析或体会，要分条写清，注明主题）。不同个案之间留下一格空白或标出明显标线。
7、联系家长记录：
内容包括：与本班学生家长的联系情况。
主要记录：联系的时间、学生姓名、与家长的联系形式（家访、校访、电话联系、校外偶遇、校内交流、专访等）。谈话内容（如专访、家访或电话主动联系，一定要有事前备课，将谈话内容分条分段写清。并估计谈话中可能出现的问题。）具体记录交谈中，各方谈话的要点。
8、其它班级记录：
内容包括：与本班科任教师交流的情况，校领导交办的特殊事项，各周班级管理分，每次考试成绩表（粘贴）。班内有关特殊工作记载，班级与班级的班际交流情况，年级组布置的特殊事项等等。
班主任工作手册
（二）
班主任工作职责，是指。班主任工作职权范围内应尽的责任。她代表学校在班内全面贯彻教育方针，因此她的工作是全面的，必须把德、智、体等各方面当作一个整体为完成。工作职责决定了她的工作是艰苦的、深入的、耐心的、细致的。为了便于探索班主任工作，特制订了本校班主任工作职责。
一、制订计划
学期初根据学校工作计划与本班实际，填写手册中有关内容，制订班级工作活动方案。
二、摸清班底
通过观察、谈话、调查及书面材料，摸清班底，组织新一届班委会，并召开班委会，讨论对策，对个别较特殊的学生及时家访，以便更好地开展工作。
三、班集体的组织管理
1、发现和培养积极分子，组成班集体的领导核心，重视不断扩大积极分子队伍。
2、定期召开班委会，及时研究和讨论本班所要解决的各种问题，不断的改进班级工作。
3、定期培训干部，对班干部如何开展工作要及时细致的指导，定期选举班干部，在有条件的班级可以实行班干部轮流执政，建立班干部培训辅导制度。
4、精心设计和组织班集体活动，定期召开主题班会。
5、建立和健全课堂、值日、卫生、作息常规奖惩等制度。
四、进行思想品德教育
1、坚持正确的舆论导向，结合重大节日及国内要事，及时向学生进行思想品德教育，重视培养学生的集体责任感、荣誉感。
2、强化自我教育功能《集体与个人的自我教育》，重视培养学生自治、自理、自立能力。
3、贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生一日常规》等校规校纪，经常宣讲其他教育法规，形成良好的班风班纪。
4、重视在日常学习、生活中培养学生的自觉纪律，引导学生做遵纪守法的好学生、小公民。
5、经常注意预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题（如逃学、打架、吸烟、赌博、偷窃等）
6、要根据本班情况，选择典型的优秀人物开展榜样教育，使学生从小在心灵中英雄模范人物形象作指明灯，在日常学习中开展同学之间学先进、比先进、赶先进、超先进活动。
7、组织劳动，并通过劳动进行爱护公物、勤俭节约思想品德教育。
8、指导学生积极交往与正确处理人际关系。
9、教育学生在尊敬班主任同时，务必尊重每一位任课教师。
五、学习指导
1、通过形象生动的说理，端正学习动机，调动学习积极性。
2、指导学生明确具体的学习目标，鼓励竞争又要引导学生学习上相互帮助。
3、健全并严格执行听课，自习和作业的检查制度。
4、进行考试指导，鼓励学生为争取优良成绩而树立信心，预防考试时的畏怯心理，防止考试作弊。
5、指导学生逐步学会自学，注意科学用脑和劳逸结合。
6、创设优美的学习环境的优化学习的心理环境。
7、指导学生阅读有益身心健康和增长知识的读外读物。
8、指导学生利用教育现代网络，努力拓宽知识面。
9、组织鼓励学生参加各种兴趣小组活动，发展学生的业余爱好。
10、教育学生不偏科，注重学生全面发展。
六、培养先进生转化后进生
1、善于发现优秀学生与有特长的学生。
2、对优秀生加强培养，给予恰当的职务，培养对集体工作高度的责任感。
3、引导优秀生样心同学，尤其要帮助后进同学，要做到责己严，责人宽。
4、发现有某种特长的学生，扬长避短，促进发展爱好特长。
5、了解后进生心理上的矛盾，进行正面教育，与他们交朋友。
6、善于发现后进生的闪光点，学会赏识后进生使他们感到班集体的温暖。
7、培养和启发学困生学习兴趣，抓反复，反复抓。
8、加强优秀生和后进生的教育，培养他们识别是非的能力，抵制社会上不良影响。
七、保障学生身心健康
1、重视抓好学生早操，眼保健操等体育活动。
2、培养学生具有健康向上的积极情绪，引导学生做到自知、自爱、自强、自制、自持，促进心理健康。
3、细心观察学生心理异常表现，及时给予心理疏导，预防心理疾病。
4、抓好教室与公共场地的环境卫生和个人卫生，让学生养成良好的卫生习惯。
八、协调教育力量
1、协调班级全体任课教师的教育要求，做到对学生教育步调一致。
2、通过家访、家长会、家校联系卡等形式协调家庭与学校教育的关系，引导与指导家长以正确态度和合理方法教育子女。
3、重视调动社会其他教育力量（图书馆、影剧院、居委会、妇联、关心下一代委员会等）协调一致以教好学生。
4、要充分发挥少先组织的作用，使班级工作与少先队工作发挥合力作用。
九、抓好班级各种表册的管理工作
班级情况记载本，学生点名册等。
十、期未常规工作
1、做好评好优干、三好生、积极分子、特长生、操行评定、分数人册等工作。
2、写好总结
第12篇：班主任工作手册填写内容
班主任工作手册填写内容
一、１ 社会主义核心价值观教育
a理想教育 b法制与纪律教育 c爱国主义精神、集体主义精神教育
d合作与自强不息传统教育（记住校训：明德正行、自强不息）
二、２ “校家同创”工程：
a校家联系、电话（要全）
b 家长信息、资料、居住地、姓名、工作处等c 班级如何做好留守儿童工作
d 校家联系记事（家访6次以上）
三、行为规范教育
a有主题班会b 有形式多样的教育活动
四、学雷锋活动记录、心得体会
第13篇：大学学期工作总结
2009-2010学年第一学期
经济管理系工作总结
本学期，我系紧紧围绕学院的工作重点，以课程建设为核心，全面推进专业建设，紧紧抓住迎评促建的大好时机，寻找不足，挖掘潜力，以科学发展观为指导，扎实进取部署工作任务，较圆满的完成了我系教学、科研、学生等各项工作。现将一学期的工作情况总结如下：
一、高度重视，理清评建工作思路
我系严格落实学院部署的迎接本科评估的准备工作，调动全系教师的积极性，以认真负责的态度，完成有关评估所需的各项工作。
我系按照学院下发的评估指标体系及检查要求，将准备支撑材料的工作分到各个小组，责任落实到具体个人，要求各工作组按时、保质完成好资料完善、整理工作。2009年12月我系迎接学院对各系部评建准备情况的第一次全面检查，通过检查，我们一方面学习了其他系部好的经验，同时也发现了我系存在的问题，我系领导认真学习有关文件，分析原因，并在教研室主任会上提出了下一步工作要求，明确了今后的工作任务。为确保评建整改工作落到实处，整改有效，特制定经济管理系本科教学评估整改方案，为下一步的整改工作理清思路，做好准备。
二、以点带面，全面推进专业建设
我系共有四个本科专业，其中有学院的重点建设专业，也有新办本科专业，这一学期各个专业都按照自己的专业建设规划及发展方向做了大量工作，将我系本科专业建设推上一个新的台阶。
（一）重点建设专业建设颇见成效
我系的会计学重点建设专业本学期组织了重点专业教学研究项目立项申报及答辩，经过大家的努力和积极参与共有8各项目被批准立项，其中2个重点课题，6个一般课题。专业负责人组织了第二轮重点课申报及答辩，经过认真整改共有六门课程被批准为重点专业重点建设课程。为了更好地落实专业建设规划，实现建设目标，本学期会计学专业还召开了各子项目负责人项目建设阶段总结会。负责人李雅丽老师及各子项目负责人针对这一年的工作进行了阶段性总结，对建设过程中存在的问题及时解决与修正，为会计学重点建设专业的年度验收做好准备。
（二）非重点建设专业不断前进
1 其他三个本科专业一直以重点专业为标杆，从专业知识体系的完善、实践教学的加强到教科研等各方面，都在不断完善自己，努力建设出自己的专业特色。为了迎接2010年的市场营销专业本科学位授予权的评估，企业管理教研室已积极着手准备，组织部分教师准备本科学位评估的各种材料，并多次研讨专业定位。目前正在积极总结专业建设经验，整理各项资料，撰写申报书、自查报告等相关材料，为明年的学位评估做好准备工作。
（三）不断完善本科培养方案
本学期我系的四个本科专业再次从新的角度论证、修订了培养方案。2009年8月到10月，各教研室根据各自的专业特点，邀请了机械、钢铁、陶瓷、银行、保险、营销、会计、贸易等企业界专家予以指导，认真听取了在校学生的意见，并根据西南交大专家的意见以及我院办学特点，修订、完善本科专业培养方案。新方案将知识、素质、能力详细分解，使得各专业的专业方向、专业定位更加明确，以更好地满足应用型本科人才培养的需要。
三、挖掘内涵，课程建设又有新突破
（一）各个层次课程建设齐头并进，硕果累累
首先，我系的第一批院重点建设课程《管理学原理》经过两年建设，顺利通过了学院的终期验收检查，并于本学期申报了院级精品课，为其他课程建设起到了很好的示范作用；
其次，我系的第二批院级重点建设课程《财务管理学》、《组织行为学》、《基础会计学》经过了一年多的建设，也顺利通过了学院的中期验收检查，总结建设经验，为其他课程建设提供了良好的学习资料；
再次，我系的《市场营销学》、《微观经济学》课程经过多年积累申报了我院的第三批重点建设课程；
第四，系领导组织教学工作委员会成员对我系的六门系级重点建设课《财务管理学》、《统计学》、《组织行为学》、《基础会计学》、《市场营销学》、《会计学》课程进行了中期检查和终期验收，且所有课程都通过检查及验收。
最后，我系参加合格课评选的课程在经过整改之后，全部通过学院检查，全部合格。
（二）教科研活动丰富多样，课程建设内涵逐渐提升
2 目前，我系有多门课程的课程组开展集体备课、集体研讨等活动，如《管理学原理》、《组织行为学》、《市场营销学》、《基础会计学》、《财务会计学》、《会计学》等课程组主要针对课程的重点、难点、学科前沿等问题进行了研讨，通过研讨对某些疑点、难点达成了共识，将有助于提高教学效果。
我系院级重点建设课程《管理学原理》、院级精品课程《财务会计学》等课程组已建立了包含20套试题的试题库，其内容涵盖了相关课程教学内容的全部重点及难点，并从本学期开始实行教、考分离，效果良好，使课程建设又有新的突破。
四、强化管理，提升日常教学管理能力
在做好评建准备工作、重点专业建设、重点课程建设等工作之外，我系的日常教学工作仍是常抓不懈，各教研室在系领导的组织下，正常有序开展工作，各项教学及日常工作都按照学院的文件及规范有条不紊地进行。
首先，系教学工作委员会制定工作计划，经常召开会议，针对专业建设、课程建设等教学建设工作开展论证，进行研究。
其次，我系督导组成员继续发挥监督、及时反馈、保证教学质量的职能，本学期督导组主要听取了新来五位教师的授课情况，并在课下给予指导和点评，帮助她们尽快掌握教学方法及技巧，提高教学水平。
第三，教学主任及教学秘书继续做好日常教学管理工作，如：将教务处的通知、文件及时传达给各位教师，保证教师的工作能准确无误的按照学院的要求完成；同时，将老师们的意见及要求上报到教务处等部门，尽快解决教师的困难。
最后，按照学院的要求，提前做好期末考试答题册的发放、监考教师的安排、通知等服务工作，保证期末考试正常进行。
五、严格要求，实践教学再创佳绩
1．本学期我系为明年的毕业论文工作做好了充分的准备工作。首先，按照学院的要求组织各本科专业对2010届本科毕业论文的题目进行多次论证，经过论证之后各专业论文题目基本达到了理论与实践相结合、难度适中的要求，并通过了教学处对论文题目的检查。其次，按照以学生自愿为主，一人一题的原则，组织学生进行选题。每位老师指导的学生控制在10人左右，本学期末各指导老师已将填好的任务书及题目申报表交到学生手中，同时各专业都给学生做了毕业实习动员，为下学期的分散实习做好联系、指导准备工作。
2．我系的实验中心被确立为院重点建设实验中心以来，这一年开展了大量工
3 作，取得了不错的效果。目前在我实验中心7个实验室中已经有3个实验室实现开放教学，占总数的42.86%，在原有ERP经营模拟实训和基础会计综合实训的基础之上，新开了人力资源模拟实训，且开放效果显著。丰富了不同专业学生的知识，锻炼了其动手、思考能力，选做的学生较多，并受到学生的一致好评，取得了较好的实践教学效果。
3．学生利用实训平台充分调动了自己学习思考的积极性，锻炼了其实践能力和创新能力，在各种大赛中，我系学生再创佳绩。例如：李铭、王亮、吕冰三位教师指导的07财务管理、07投资专业的学生参加的“第四届全国大学生金融投资模拟交易大赛”，获得华北赛区股票团体组第1名、华北赛区股指期货团体组第1名、董树成同学获得华北赛区股指期货第1名的好成绩；市场营销专业组织学生举办了第二届“市场营销策划大赛”，在专业教师的认真指导下，经过几轮的评比筛选，涌现了很多创意新颖的作品，很好的培养了学生的创新能力；会计学专业成功举办了“学生会计案例交流竞赛”，通过这次比赛使学生学会文献检索、收集资料、调查取证、数据整理工作等，进而提高其专业水平，拓宽知识面，提高自主学习、团队合作的能力。
六、打好基础，提高师资队伍能力
我系一直注重教师素质及业务能力的提高，对今年新引进的五名教师，及时配备了教学经验丰富、专业对口的指导教师，从日常教学常规入手，到课堂教学、师德培养和实践能力的培养等方面进行指导，经过一学期的学习，新教师基本熟悉了教学业务及相关工作。
本学期我系共安排六位老师参加了国家精品课骨干教师研修班的培训，每位老师都在培训中学到很多课程建设的经验和方法，且回校后在各教研室内讨论交流，使培训学习的收益面扩展到全系，为我们的课程建设提供了良好的借鉴。
在唐山学院第五届“青年教师教学基本功大赛”中我系教师赵萌获得二等奖，孙静、吴爱丽和杨艳惠三位教师获得优秀奖。
七、增强意识，教科研水平不断提高
在系领导的支持与带动下，我系教师搞教研、科研的热情不断提高，且本学期在教科研立项、发表论文、参加学术研讨等方面都取得了巨大进步。如2009年我系共完成市级（院级）课题7项，成功申报4项院级课题，8项市科技局指导性研究课题，申报省级课题3项；以第一作者发表论文34篇，其中核心论文2篇。
4 同时，我系教师还积极参加学术活动：9月份沙彬、李雅丽、高秀兰和李新瑞四位教师参加了在浙江嘉兴学院举办的“中国会计学会会计教育专业委员会2009年年会暨第二届会计学院院长（系主任）论坛”、10月份杨丽娟、张凤丽和吕冰三位教师参加了在浙江杭州举办的“中国商业会计学会2009年学术会议暨第十四届现代会计理论与实务研讨会”、11月份沙彬、李雅丽和高淑东三位教师参加了在广州广东商学院举办的“金融危机背景下中国会计与财务问题学术研讨会”、10月份沙彬、芦玉敏、古金明、王亮、赵敏老师参加了“首届曹妃甸论坛”。 广泛的学术交流，不但使教师开阔了视野，而且更多的了解目前研究的热点课题，还与同行交流了收获和感情。
八、抓好党务工作，提高党员素质
1．加强基层党组织建设，抓好党员教育工作
本学期初，我系坚持“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的工作思路，进一步加强基层党组织建设。以支部为单位研究探索党员“结对帮扶”机制。带领师生党员进一步学习落实科学发展观，重点学习“六个为什么”。组织党员师生认真学习落实唐山市委《关于建立“三日一网”党员活动制度，进一步搭建党员管理服务平台的意见》。丰富党建活动内容，建设高素质教师队伍，全面落实党建工作责任制。
2．严格考核申请人，做好学生党员发展工作
按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，加大学生党员的发展力度，使学生党员保持在10%以上。进一步规范对党员和入党积极分子档案的管理，严格对发展对象的谈话把关，认真考核其对《党章》的学习效果。做好入学新生的入党教育工作，引导他们积极向党组织靠拢，用实际行动接受党组织考验。11月初开办第10期业余党校，共有135名积极分子接受培训，提高了积极分子的政治思想觉悟。本学期发展学生党员61名。
九、制度到位、措施得力，学生工作进展顺利
（一）加强学生管理工作
1．做好迎新及军训工作。我系09级新生594人。为了保证全系迎新工作的顺利进行，我系上下对迎新工作高度重视，认真安排。为培养新生的集体荣誉感和尽快适应大学环境的能力，我系对新生进行了入学教育，安排了学习经验交流会、入党动员大会等活动，帮助新生尽快调适自己的心理状态，为今后的学生管
5 理工作奠定良好的基础。军训期间，我系取得了队列、歌咏、内务、宣传红旗，调动了新生们的热情。
2．日常学生管理工作有条不紊。建章立制，用制度规范学生日常行为；掌握学期初、中、末工作的规律，抓好不同时期的重点工作，收到良好效果；关心学生生活，随时了解和掌握学生思想动态，化解学生矛盾，避免集体性事件的发生；创造性落实国家和学院有关文件精神，做好各级奖、助学金的发放工作。
3．在校生实现“零欠费”。今年清缴学费仍是学院的一项刚性工作，有关系领导和辅导员教育和督促学生按时缴纳学费，履行缴费义务，晓之以理，动之以情，了解欠费学生家庭情况，创造性做好欠费学生的催缴学费工作，实现学院要求的在校生“零欠费”的目标。
4．做好甲型流感防控工作。认真贯彻学院甲型流感防治流程和措施，制定系甲流防控责任制树状图，保证信息的畅通。坚持晨、午检制度，各专业通过宿舍长和班委及时向辅导员汇报班级成员出勤情况和身体健康状况，做到及时发现及时治疗。2009年12月，各辅导员老师组织学生注射甲流疫苗。
5．加强学生管理队伍自身建设。我系高度重视学生管理队伍自身建设，鼓励辅导员老师不断提高自身素质和修养，参加国家职业资格考试，实现学生管理队伍的科学化和全面化。9月，辅导员刘朝阁、李小红等老师撰写的论文《新唐山人文精神在大学生素质培养中的作用与实现途径》在我市庆祝新中国成立60周年理论研讨征文中荣获一等奖。11月12日，姜玲老师作为我市唯一一个高校基层思想政治工作者代表，在唐山市高校思想政治工作会议上做了以《怎样做好辅导员工作》为题主题发言，受到充分肯定及高度评价。
（二）重视毕业生就业工作
我系09届毕业生共计506名，由于受到经济危机影响，初次就业率较往年有所下降，截至九月底，初次就业率达到88.73%（包括考研3人专升本14人），但目前就业率达到95%以上。在09届毕业生就业工作取得显著成绩的同时，2010届毕业生的就业工作也在有条不紊地陆续展开。
1．认真做好毕业生就业指导工作。面对金融危机带来的更为严峻的就业形势，引导毕业生准确地确立自己的就业取向和职业定位，更新择业观念，加强对学生的思想教育和就业指导。邀请四海文化传媒公司总经理冯国强老师做题为“如何改变命运”的就业指导讲座；邀请往届优秀毕业生丁雷同学给应届毕业生就简历制作和面试技巧进行指导。
2．完善信息渠道，做好就业信息发布工作。通过值班班委口头通知、辅导员
6 手机通知、网络聊天工具等多种方式将就业信息及时有效地通告毕业生。主动联系用人单位来我系招聘，自十一月中旬以来，我系召开了38次用人单位专场招聘会，多名学生达成就业意向。
3．加强辅导员就业工作的连续性，认真落实毕业生就业反馈制度。我系辅导员实行按专业带班，便于就业工作的连续性，利于毕业生信息反馈及用人单位信息的收集，有效提高了就业数量和质量。今年暑假我系做了大量的毕业生信息反馈工作，对毕业生和用人单位进行回访。既了解到单位的用人需求和标准，也了解了以往毕业生的情况，给在校生树立了榜样。
（三）丰富学生课外文娱活动
本学期按照学院甲型流感防控要求，我系减少了大型室内学生集体活动，本学期我系团总支、学生会及学生社团采取了灵活方式，分阶段小规模开展了健康富有吸引力的课外活动，丰富了学生的课余生活。
1．开展“感恩·爱国”主题系会，激发学生爱国情怀。今年适逢中华人民共和国六十周年华诞，我系围绕建国六十周年对学生进行爱国主义教育和思想引导。10月，我系团总支面向09级新生开展了“感恩·爱国”主题系会。同时将09财管专业感恩班会作为 “我的团日·我做主”自主团日活动典型上报院团委。此活动旨在增强同学们的感恩之心和爱国热情，提高各团支部的凝聚力提升同学责任感，激发同学们积极奋斗的热情。
2．鼓励学生开展公益活动，提高服务意识。在全国性的甲型H1N1流感爆发期间，团总支应院团委的号召展开了全面的防流感宣传活动，在各专业进行了系统的讲解，配合幻灯片对同学进行了一次系统的甲流防治科普教育。此外，团总支还在11—12月份开展了进老人公寓志愿服务活动以及为西藏贫困小学生募捐活动，培养了同学们的爱心和奉献精神。
3．组织学生积极参加院系大型文体活动。9月，学生会组织新生大合唱排练，参加学院“祖国万岁”歌咏大会，获得第二名；9月底我院秋季运动会上，我系取得男女双亚军；11月，学生会主办了“第五届经济管理系主持人大赛”初赛、复赛；12月，我院“2009-2010学年迎新春阳光长跑接力赛”中，我系获得女子组第二名，男子组第六名。以上一系列活动丰富了学生们的课余文化生活，增强我系学生的集体荣誉感和班级凝聚力，展现了我系学生积极向上的精神风貌。
4．加强社团管理，提高社团活动质量。为满足学生课余不同兴趣爱好，我系成个多个社团，规范管理，由专业老师指导，定期安排活动，不断提高活动质量。艺术团旨在丰富校园生活，配合系内各组织开展活动，创作优秀文艺作品；伦理
7 美学社旨在给广大青年学生提供思考、交流的平台；心理协会的宗旨是宣传和普及心理学知识，提高大学生对心理健康的认识；各个协会、社团都根据自己的宗旨和特色举办了丰富多彩的活动。这些丰富的活动，在促进大学生心理健康、和谐发展方面起到了积极的引导和帮助作用。
5．鼓励学生踊跃申报暑期社会实践项目。2009年7月，积极响应院团委号召组织暑期社会实践活动。全系学生申报暑期社会实践课题16项，其中《唐山市部分地区城市、农村代际合居与分居养老状况调查与对策研究》及《无极县城南地区水污染现状调查》两课题组成立社会实践小分队参与了学院暑期社会实践。同学们深入农村、企业、城镇、社区开展参观考察、政策宣讲等活动，提升了学生的实践能力，产生了较为广泛的社会影响。
六、存在的问题及下一步工作安排
1．由于专业师资不足，未能及时安排中青年教师参加社会实践和学习进修，与学校的要求和教师自身的提高不相适应。对此我们已深深认识到，并将结合进人情况制定相应措施，在未来2—3年合理安排。
2．实训教学条件有限，某些实训软件不能采购到位，如：目前经营模拟实验室只能容纳30-40人做实训，但由于学生参加的积极性较高，每次参加实训的学生较多，教学效果不理想，计划今后增加购买ERP软件，更好地满足学生学习需要。
3．明年我系将有600多名学生毕业，帮助学生尽快高质量的择业、就业是我们下学期一项重要的工作，我们力争多方采取措施，使绝大多数同学都能找到适合的工作。
经济管理系 二〇一〇年一月十五日
第14篇：大学学期工作总结
商丘工学院 土木工程学院 12级建筑工程技术3.4班 学海善思 天道酬勤
土木工程学院12级建筑工程技术3.4班班长张沛然 A LEVEL 2012 CONSTRUCTION ENGINEERING TECHNOLOGY CLASS THREE CLASS FOUR
商丘工学院 土木工程学院 12级建筑工程技术3.4班 学海善思 天道酬勤
2013年1月6日
学期工作总结及计划
一学期的工作下来很忙碌，这由班长的工作性质所决定，现在对我这一学期的工作进行一下总结。
班长的主要工作是完成辅导员、任课老师及其他各位班委与同学们之间的信息沟通，起桥梁作用，主要是上传下达。具体工作有通知事情、活动等的时间、地点、内容及事情变更情况，统计某项活动、工作的学生人数、名单，收款退钱，点名查勤，关注班级动态及同学个人情况，组织管理班级活动等等。
班长的工作内容是琐碎且繁杂的，只要是有关同学们的大大小小的事情都归班长负责，没有范围只有上传下达，这过程关系着每个同学的切身利益，于是决定着班长必须认真负责且及时有效的完成工作。一学期下来对自己的工作表现比较满意，能够保证公正公平及时的传递信息，完成工作，同时也与同学们建立了较为良好的关系，热爱这个集体，也很深刻的领悟到只要你真诚的关心别人，别人就会对你奉上一份热情，集体需要在互帮互助，互相关心中不断凝固，强调团队精神。团结也是需要在团体的氛围中筑成，团体活动时的拔河比赛、新生杯篮球赛、11月11日的校园九项文明汇报演出等活动很自然的将同学们心底的那种团队精神凝聚在一起，不是同学们没有团队意识，而是我们对它的呼唤不够，让大家的交流太少，而平日的课业负担也决定了此方面难以尽人意，希望以后我们有更多的机会组织大家参加集体 A LEVEL 2012 CONSTRUCTION ENGINEERING TECHNOLOGY CLASS THREE CLASS FOUR 商丘工学院 土木工程学院 12级建筑工程技术3.4班 学海善思 天道酬勤
活动，让彼此了解更多，增厚同学间的情感，也更热爱集体，热爱商丘工学院。工作总体进行地比较顺利，但也有绊脚石，在下达信息时有些同学不能及时甚至不回短信，导致再次通知，造成工作上的延时，不过在几番叮嘱后情况有所改善，工作上大家配合比较默契。 对我来说，工作上也有许多要改进的地方。尽量在最短的时间内漂亮地完成工作。工作中不仅要下达信息，还应及时上传同学们的动态。既让同学们了解学院下一阶段的工作目标，也让辅导员清楚地了解班级里的情况。另外督促大家学习好专业课，为将来找工作或专升本做好准备。最后总结，希望自己在新的学期拥有新的工作面貌，扬长补短，吸取经验教训，认真负责，时刻铭记“追求真知，智慧永恒”的校训，与其他班委一起努力让我们的班级在各方面都取得崭新的进步。
下一阶段，我们要明确： 工作目标：
一、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
二、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
三、在上一学期工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
四、严抓纪律、学习，在期末的考试中全班取得好的成绩。
工作方向：
管理好全体班委全心全意为同学们服务！带领大家向更好的 A LEVEL 2012 CONSTRUCTION ENGINEERING TECHNOLOGY CLASS THREE CLASS FOUR 商丘工学院 土木工程学院 12级建筑工程技术3.4班 学海善思 天道酬勤
方面发展。
工作思想：
用心交流 换位思考。团结一致 共创佳绩。 具体工作计划：
一、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级的出勤，杜绝迟到旷课现象，抓好仔细课纪律，提高效率。完善考勤与请假制度．需请假时一定写出正式的假条。
二、班委要以身作则，带头做好引导同学认真学习的工作。配合辅导员开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
三、积极开展集体活动。一个团队，只有全员去参与到某件事情中，才能有效地增强这个团队的凝聚力。例如：可以在春暖花开的时候，组织大家出去春游，去感受商丘这座城市的魅力；在某个节日的时候，可以搞一次聚餐，让远在他乡的学生体会到这个大家庭的温暖；一些小型的活动也可以起到一定作用。
培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。 深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。 班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带 A LEVEL 2012 CONSTRUCTION ENGINEERING TECHNOLOGY CLASS THREE CLASS FOUR 商丘工学院 土木工程学院 12级建筑工程技术3.4班 学海善思 天道酬勤
头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。
为了大家能够更好的沟通,定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。继续实行班务公开。使班级事务更加公开化、透明化，让班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
对于班级活动经费的管理,使各项收入和出纳透明化,在班会中向大家说明经费用处，并规定经费的报销制度，使大家了解班级活动经费的支出情况。
以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
最后，我相信，在班上这么多优秀的班委和同学的共同努力营造下，会走的更好、更加团结，有更好的竞争和学习氛围！ 也相信我们班的每一位同学在“追求真知 智慧永恒”的校训中都能够把握自我，以12建筑工程技术3.4班为家，能够向外走的更高、更远！做一名个性的、优秀的大学生！
土木工程学院
12建筑工程技术3.4班班长
张沛然
2013年1月6日
A LEVEL 2012 CONSTRUCTION ENGINEERING TECHNOLOGY CLASS THREE CLASS FOUR
第15篇：大学学期工作总结
15XXX班下学期工作总结
从这学期开始，我担任了2015级XXXX三班的班主任。在担任班主任的这段时间里，我和我的学生一起成长，对班主任工作及教学工作有了更深的体会，正所谓教学相长，这段经历使我在班级管理和教学上都得到了很大锻炼，现将我班主任工作总结如下：
首先我注重加强对学生的思想政治教育工作。
15XXXX三班的同学思想比较成熟、独立，经过我一段时间的了解，大部分同学都能严格要求自己、积极上进。对于这个班级的学生，进行简单的说教往往不能收到很好的效果，反而会引起反效果，我对学生的思想政治教育工作主要是处理与同学们的关系，从身边的事情和对学生们感兴趣的事情引导学生树立正确的人生观和价值观。另一方面，我利用课余时间和有关同学促膝谈心，帮他们排忧解难。
其次，我狠抓班级学风。
在学习方面充分发挥学习委员的作用，让学习委员XXX同学和一部分班级内学习劲头足、学习目标明确的同学带动全班同学的学习积极性。开学下班学期以来，由我们班XXX及其他部分班委倡导并组织的补考复习、高数竞赛带动学习计划、参加寿光市第四节创新创业大赛、学年总结班会、拍照留念活动等诸多有创意的措施，使得我们班形成了“我改变班级，班级改变我”的良好状态。下面请允许我向大家简单介绍一下。
一、补考复习
开展补考复习对我们班补考同学来说是一个难得的机会，学委根据学生们挂科的科目，同学们的学习程度，通过跟各科课代表的商讨制定学习计划，找好复习题目，同意组织了六次集体复习。他们先把相应的题目做完，在确定时间里，统一组织学习。现场学习气氛活跃，同学们踊跃的向老师提问，而且在值周期间经过多方协调，依然按照计划复习。
补考复习不仅带动了相关补考同学的学习，而且带动了整个班内的学习气氛，整个活动在本系时独一无二的。当然，辛勤的劳动换来的终究是甜美的硕果，此次补考，我们班的补考通过率达到了95%，只有一位同学某些科目失误而再次挂科，而且其他科目的成绩远远超过了其他班。
二、高数竞赛带动学习计划
我们班学习委员抓住这次机会，在班长跟团支书的大力配合下积极组织同学们报名参加，在迎接考试的40多天中，班委们配合老师组织选拔比赛，挑选出最终参加比赛的同学，在我们大家的努力下，我们班的参赛人数超过了科学三个班的参赛人数，是软工
一、二班的总和。
这次比赛带动了大家对高数学科的学习热情，也极大地活跃了班内的学习气氛。
三、参加寿光市第四节创新创业大赛
四、学年总结大会
大一学年即将结束，同学们逐渐从稚气走向成熟。期间收获或多或少，所行习惯或好或坏都需要进行一次系统的总结。为此，我们班于6月19日晚上召开了准备多时的学年总结大会。此次活动由团支书XXX、学习委员XXX两位同学组织并由他们两个主持。一晚上同学们畅所欲言，高潮不断，说出了自己一年来的收获与感慨并列举了今后的短长期计划，为今后的大学生活打下了坚实的思想基础。
五、特色集体活动
期末考试给很多同学带来而不小的压力，在期末考试复习进行两周左右时，趁着“学年总结大会”的余热，我们接着于6月21日下午课外活动期间组织了以“拍照留念、记录美好时刻”为主题的特色集体活动。活动由XX、XXX、XX、XX等班委同学组织并主持。同学们在校园各美景处取景，收获了集体照、宿舍照、好友照等各类“奇葩”照片，为自己的人生留下了一段美好的回忆。
活动还邀请了任课教师来跟同学们进行互动，班集体购买各种糖果，同学们“抢”糖果的瞬间被永远的拍了下来，成为了一生的回忆·····我们班的特色活动受到了其他班级的纷纷效仿，成为了一个引领潮流的班集体！
第16篇：大学学期工作总结
学校协会工作期末总结
***协会是一个正在成长的孩子，很幸运能见证他一步步的成长。大学生就业是一个很现实也很严峻的问题，我也一直都在关注这个问题尤其是我们的就业。当接受这个崭新的协会时我有些担心但更多的是兴奋。担心的是协会的未来与发展，兴奋地是大家可以通过协会为土木人真实的做些事情，为同学们以后的发展做些贡献。在学校领导和学长的支持和指导下，协会不断成长壮大，已发展成为一个可以与其他协会相媲美的土木社团。也基本上确立了本社团的特色：就业〃实践〃房地产。协会将围绕这三个词逐步开展一系列活动。我相信协会的潜力是无限的，我们会紧抓自己的特色把协会发展壮大。
一、社团概况
1、社团章程及各项管理制度和职责规范（见附录）。
2、社团发展目标
近期目标：在下学期，进一步规范和加强协会各项工作，熔炼
协会的团队意识，努力培养和打造和谐、高效的团队。使协会可以更加高效的做好每次活动。
长期目标：**协会要成为***大学最优秀的组织，拥有特色的组
织文化：立足社会需求与土木现实，以人为本，打造土木就业第一协会。规范的管理机制，高素质、高效率的团队，力求使**协会成为校内与校外联系最紧密的协会。
二、学期活动工作总结
本学期的所有活动都围绕建设协会、打造优秀团队为核心进行制度建设和团队文化建设，协会制度不断的探索和完善，团队建设取得了显著成效，通过举行一些小型的活动，土木年华协会逐渐的被土木人所接受和喜爱。
1：协会内部会议及活动:本学期协会内部共开了四次全体会议和若干次部分成员会议。
第一次会议：即协会各成员见面交流会。会上确立了协会成员及各自的职务，明确了四个部门的分工（详见附录）。并且各成员作了介绍互相认识，讨论了协会的发展方向和各自对协会的一些建议及期望。
第二次会议：讨论新校区纳新事宜，为新校区纳新做准备。为各部门安排各自相应的准备工作。分发通讯录。
第三次会议：讨论各自对未来的规划对以后工作及学习的准备。对以后的就业形势和自己应在哪方面作努力了讨论。分发档案表做好各成员的档案资料。讨论下一步活动的计划，初步确立了请人讲座的活动的。并初步商量请哪方面的人和讲座内容，并安排各部人员着手准备各自事宜。
第四次会议：讲座活动结束后的小总结。对纳新协会内部活动和讲座活动的总结。对下一步协会的发展做了下规划和展望。对各协会成员提出了更严格的要求。并对一些表现较好的成员提出了表扬。
通过几次内部会议的开展不仅加深了成员间的了解为以后合作奠定的了基础，而且大家各抒己见为以后协会发展提出了许多宝贵的意见和建议。
2：老校区及新校区的纳新活动。两次纳新活动的不仅让协会人员逐步增加协会逐步壮大，也让土木人逐步了解和接受土木年华协会。让很多有能力并且愿意为协会为同学做些实事的同学加入到我们的团队中，共同为协会的发展献计献策。
老校区纳新：老校区纳新的准备工作基本上是在学长指导下和各协会临时负责人共同合作商定又各自按协会实际情况定的。本次纳新也是我协会由空泛的设想到实际的诞生的重大转变，本次纳新通过海报及咨询会等形式进行了宣传，同学报名情况比较理想。本次共计纳新34人，其中活动部10人，策划部3人，秘书部5人，宣传部4人，会员10人，负责人2人。
新校区纳新：前期协会共同拉赞助为协会印发了宣传册和海报，并去新校区开展了咨询会，让新同学了解了协会的作用和发展方向。后期和学长共同举行了纳新大会。会上明显感觉到了新同学的热情，本次共计纳新44人，其中活动部7人，策划部4人，秘书部4人，宣传部3人，会员24人，新校区临时负责人2人。3：新校区协会内部交流会。为加强新校区成员对协会的了解方便以后工作，新校区纳新后协会在新校区组织了协会内部的交流会。老校区协会各部派代表到新校区交流工作学习经验，共同
商量新校区以后活动的方向及安排，加强了两校区成员间的交流为以后共同工作打下了基础。
4：就业成功经验主题讲座。主讲人：郝崇原：毕业于武汉大学，现任海上嘉年华工程总监，黄岛政协委员，九三学社社员，高级工程师，一级建造师；王继清：开发区规划局局长；唐海林：质检站科长。
时间及地点：2010年11月26日晚上7：00至9：00二教303教室。
活动前期工作：
1、由活动组申请会议教室及海报张贴处，并确定前期宣传时间。
2、由宣传组绘制宣传海报及横幅，并提前布置会场及黑板标题。
3、准备好讲座所需的道具，如花，桌子，矿泉水。
4、邀请嘉宾及通知与会人员。
活动当天流程：
1、主持人介绍本次讲座的意义及大会的流程。
2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，宣布讲座正式开始。
3、主讲人进行演讲。
4、学生进行相关知识咨询。
5、由协会负责人对大会进行总结。
6、欢送嘉宾。
7、主持人宣布大会结束。
活动后期工作：
1、收拾、整理会场。
2，进行活动总结。
通过本次活动让同学们明白自己专业相关领域的基础知识，了解了以后将要面对的专业就业历程。使同学们对自己以后的学习，工作方面有了一个大体的认识，对自己的职业生涯做出规划。在协会工作方面，让我也意识到了做好突发情况预备方案的重要性。以后工作中会对各方面问题考虑的更全面。
三、下一学期计划
通过包括协会所有成员的不懈努力和老师及学长的指导，本学期协会工作取得了较好的成绩。有了本学期工作的良好开头，下学期的工作将更加的规范，协会成员的工作热情将更加的高涨。
下学期的协会工作围绕宣传协会，创造品牌为核心目标开展。通过开展针对土木就业和房地产的不同类型的活动，集结协会所有成员的智慧，共同壮大协会力量，走出协会的特色。目前已经有几各活动的初步想法，包括对咱土木学生自己未来规划的问卷调查，印发协会月报及时将现今土木就业情况及专业知识通知大家（视资金情况而定），工地房地产实习等，预计下学期的协会活动会更加的精彩，拭目以待。
第17篇：大学学期工作总结
工作总结
时间过得真的好快啊!一转眼一个学期的团支书给你工作居然就要接近于尾声了.伴随着新年的钟声,我的脑海里充满了回忆.一个学期的工作结束了,有点开心,又有点遗憾.
大学的第一个学期我很荣幸当上了班级的团支书,在这一个学期里我充实了许多.
开学时我抱着想改变班里的那种不太乐观的局面,毕竟嘎去年刚开学,同学们都比较懒散,同时我也希望争取团支书这个重要的职位来帮助自己锻炼能力,乐观的是其他的班委,载很多方面给予我了很大的帮助.
现在整个班级的同学在思想上得到了升华,不会像刚来的时候那样觉得渺茫了,有了自己的目标了,许多同学都把自己的计划书写好了,作为自己这一年的奋斗目标,当然有少数同学还是没又非常明确自己的目标,或许该说是还在摸索吧!我会更加努力的让他们找到方向的,不再是一直没有方向的小鸟,当然仅靠我的力量是不够的,还需要班干们的互相帮助,共同为我们的未来贡献我们的力量。在我们开学时的“。。。”活动中我们班还荣获“。。。。”，晚会上同学们都很活跃，充分体现了我们班的凝聚力.
班会课虽然开的不多,两周一次,可是据了解到同学们还是受益匪浅啊!就拿那次的“。。。。。。。。。。”的主题班会课，他们认识到了邪教的危害，原来有的同学很信迷信的，班会课
上完后也就不会了，现在同学们的思想不会像原来那样不懂是非就盲目相信了。
可是也有一些不足的地方，还是有不少的同学的成绩没有很理想，有极少数的同学的思想没有很好的提升。
未来还是很漫长的，但我对于的未来还是充满希望的，毕竟我们这半学期以来还是又不少的进步，取得了较满意的成果，我们会继续努力让大家的政治思想提升，早日加入光荣的党组织。
第18篇：大学学期工作总结
学期工作总结
——093高计网 时间过得很快，大二上又要画上句号了！在辅导员张爽老师的指导和关心下，这一学期我们班结合自身特点和实际，在辅导员张老师指导下及委的策划下，有目的、有计划、有针对性的开展了各种班级活动，取得了一定的成绩，也丰富了我班同学的校园文化生活。现就这一个学期的工作总结如下：
一，常规工作
1， 定期召开班委例会，对近期班级工作总结，提对各项活动开展
的讨论；开展批评与自我批评；发现工作中的不足之处，及时加以改正；以达到良好效果的目的。
2，每周召开主题班会认真打好每天的考勤。
3，组织各班委对班级同学的学习以及生活的上指导。如，上课旷课、迟到现象的问题的调配，登记等。
4，认真传达每周一次班会的内容，以电话或QQ通知到每一位同学。
二、动方面组织班上同学积极参加学院及系里面安排的各种活动。
1、参与的活动
（1）参加院举办的万人红歌
（2）参加大学生职业规划大赛。
（3）参加系举办的“辩论赛”、心理健康情景剧表演
（4）参加系举办的抢夺一个军事要塞活动。
（5）参加各种专家及各种学术讲座。
（6）预征兵活动
2、举办的活动
（1）组织观看红色电影踏青，旅游。大家都踊跃参加，在校外互助
互爱，凝聚了班级的活力，也加强了与别系别班的交流。
（2）组织美化我们的校园在周逸群广场给草坪浇水浇花。
（3）组织本班在阅览室看书活动。
（4）组织学生走进艰苦奋斗教育基地?铜仁市康洁餐饮具消毒有限公 （5 织院奖学金评选班会
2011年6月19日，我们班根据《铜仁职业技术学院学生奖学金评定办法》的有关规定和学生手册的相关评选条件，本着公平、公正、公开的原则在班主任张爽老师的领导下实行班级自由民主评选，以民主投票及学生平时的表现评选出认为符合学院奖学金的麻利荣等3名同学
（3）宿舍间的交流会。组织各个宿舍代表一起讨论各自宿舍的问题，
大家一起交流借鉴，相互学习，促进感情。
4）“聚餐”一次小小的聚餐，却凝聚了很是强大的凝聚力。难能可贵。
（5）开展“感恩”活动。通过义务劳动的形式加上同学们的积极配合，才取得了较好的反应。这是我们全班的成果。很是感谢大家，对我们班委的支持。
三、他工作方面
虚心收集班级同学对班委的意见及建议，并开了总结大会。对教学意见的提出
四、少学生出现迟到、旷课、上课睡觉等现象针对这情况提出整改方案！
在不足中成长，在经验中进步。
本学期09高计网班在全体班委的共同努力下，工作得以顺利展开并取得了较好的成绩。同时也发现了自身的不足之处，不少学生出现迟到、旷课、上课睡觉等现象的发生；
具体总结如下：
（1）各班委能基本完成规定的任务，积极性有所提高，但是还有不足之处希望在下学年改正。
（2）各班委的默契配合度也是有待提高的。
（3）而我作为一班之长，也是存在很多的不足。这些都会在以后的
工作中不断改进。
在这些不足中我们会吸取经验教训，不断地总结，然后进步。
五、人感言
当这个班长，锻炼了很多。成长了很多。这学期，我要求尽力的努力去做好。感谢辅导员对我班的指导，也非常感谢09高计网班的全体同学对我的支持，因为有你们，我才可以，因为有你们，我才能做好。希望以后的日子里，大家一起努力，改正我班的不良作风。 谢谢！
093高计网邓林凯二0一一年六月三十日
第19篇：班主任学期工作总结
班主任学期工作总结
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全面健康的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。今年，本人担任电子商务1402班和电子商务1408班的班主任。电子商务1402班总共是32名同学，只有3名男生,其余为女同学,电子商务1408班一共45人，男生为5人其余为女同学，总体来说表现优秀，但也有个别同学管理起来难度比较大，但经过一学期的努力有明显好转。
转眼间半年时间又过去了，回顾这半年的生活，电子商务1402班和电子商务1408班从幼稚到成熟还是有一定的进步。
1.树立班级目标：毋庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用，我给电子商务1402班和电子商务1408班都树立了人生目标，在学好知识的同时也要学会做人，使班级成为一个团结、守纪、求实、进取的班级，我希望以整体环境来影响每一个班级成员。对于个别有问题的同学进行诚恳的谈话或者和家长进行交流，一起来纠正学生的不良习惯。
2.积极督促学生学习：上学期，电子商务1408班的学习成绩比较差大部份学生跟不上学习进度，没有及格的学生比例比较多，这学期我利用晚自习时间监督作业，让学生们按时交作业，禁止学生之间相互传抄作业，这样学生完成作业的质量和效率有了普遍的提升。由于电子商务1408班师中专班，我鼓励学生在学校学习不落后的情况下同时考取大专考试，今年我班有2名同学以400多分的好成绩被西
南大学录取，作为班主任我也十分高兴，辛勤的的付出总会有好的回报。
3.严抓课堂纪律:课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，把特别爱说话的学生放在前排，在讲台的两边也设立了特殊座位，这样讲话的同学有所收敛，保证了老师上课的质量。
4.加强和学生家长的联系，学生有一半的时间是在家里度过的，老师很难知道学生在家的情况，密切与家长联系，多和家长沟通也让家长了解学生在校表现，共同督促学生认真学习。
以上就是我这半学期工作总结，是我在自己已走过的教育教学工作中仅有的一些经验和体会。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，将会以更大的热情投入到全人类最光辉的教育事业中去，尽自己最大的努力为家乡的教育事业贡献一份光和热。
第20篇：班主任学期工作总结
本学期我担任五年三班的班主任工作,在学校整体思想指导下,经过全体师生一学期的共同努力,我班学生无论在学习上还是在日常行为规范上都取得了较大的进步。现将本学期班主任工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学
刚到学校任教时，我对学生的了解微乎其微，班级各项工作都不能很好地展开实施。为了能更快地了解学生，我深入班级，常跟学生聊天。同时通过各科任老师及家长了解学生在校乃至在家的各种表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生整体是比较单纯的，尽管调皮的学生还是大有存在，但是他们都是能服从老师的管理。男生的自觉能力较差，好讲爱动，上课缺乏耐性；女生大多乖巧，多才多艺的人还不少，但也存在个别调皮对学习失去信心的。我班男生占了大半部分，因此整个班集体给人的感觉就是调皮的人层出不穷，针对我班学生特点，我在教学过程中做了些调节，我常在课堂上加入游戏环节，让平时上课从不发言的学生也参与到课堂学习活动中，为的是提高课堂气氛，让调皮的学生在玩的时候也能学习英语，让他们体会到英语学习的趣味性，培养他们积极参与课堂的良好习惯。
二、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力
为了让全班学生团结一致，也为了积极配合学校教育教学各项工作，尽可能地让学生参与学校组织的各项活动。本学期的运动会我们班以比其他班多40来分的成绩在五年级段遥遥领先。临近期末的古诗文考级我们班也取得了优胜，15名学生顺利通过一级，还有学生通过二级。此外，经过一学期的努力和改进，我班在五项循环竞赛中的成绩也是突飞猛进。
三、规范管理，制度严明
主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
四、不足之处
尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫。而我呢，遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。
与本篇 2010班主任学期工作总结 内容有关的：
2010年班主任工作总结
班主任班级管理工作总结
暑期班主任培训总结：花开阳光，惬意浓
班主任下学期工作总结
班主任工作经验总结
班主任学期工作总结
七年级下学期班主任工作总结
二年级班主任工作总结
【返回 班主任工作总结 栏目列表】
