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教案封面模板素材(精选多篇)

发布时间:2021-07-25 07:36:34 来源:教案模板 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:策划书封面素材

策划书封面素材

策划书封面素材

产品,品牌影视广告策划提案一般在专业广告广告的站有很多,且比较正中。

悠扬影视文化传媒公司

附:经典孔府家酒的〈想家篇〉电视广告策划提案

名:想家篇

片长:30秒

风格:温馨浪漫 恢弘大气

创意说明:

本片延续了以往“孔府家酒”系列广告—“想家”的创意思路,突出创新的创意风格和大手笔的制作,使广告片既充满浓情蜜意有彰显气势恢弘!

以往“孔府家酒”系列广广告曾经以《北京人在纽约》这部家喻户晓的电

视连续剧为创意背景来体现”想家”的理念。先是与剧中人物“阿春”的饰演者王姬合作完成了第一部“想家篇”,此广告片的播出是在《北京人在纽约》这部电视剧第一轮播出结束后,王姬作为次片的形象代言人在广告效应上是成功的。

第二步“想家篇”广告的创意是以《北京人在纽约》主题曲的主唱刘欢为代言人,延续了第一部的创意思路,使观众有亲切感,使广告形成了系列,使“想家”有了主题。

本片创意延续了上两部广告的系列性和主题性,而在代言人的选择上较上两部有了突破,邀请男主演姜文为形象代言人,王姬将作为陪角出现,这是两人继《北京人在纽约》之后再度合作,不管是在娱乐界还是在广告界都算是个不小的新闻,在观众当中也有了“想家”概念的完整性,配合广告创意,使“想家”系列更加的完整,贴切,是孔府家酒更加的深入人心!

有了名人的参与,有了广告主题的

延续,当然还要有好的拍摄及后期制作。高水平的拍摄队伍及后期制作人员,一流的硬件平台,完善的广告播出计划加上“炒作”效应,“想家”第三部必将成为xx年广告界最具影响力的广告片之一。

广告脚本

片名:想家篇 片长:30秒

形式 长度:30” 创意

编号 画面 景别 技法 长度 画面内容 音效 话外音

1 小全 2 黄昏,上海外滩。站在护拦前的姜文背影对面江岸显著位置出现“孔府家酒”广告牌(后期合成)

2 中景 1 摇至姜文侧面

3 特写 2 姜文面部若有所思,稍带忧郁

4 中景 1 姜文推开栏杆,转身奔跑,出画

5 小全 3 姜文奔跑追拍,背景马路上公交车体出现“孔府家酒”广告

6 黑场 1

7 大全 3 背景为北京天坛的北京

街道,姜文奔跑入画旁边带有“孔府家酒”广告的公交汽车驶过

8 小全 2 姜文奔跑侧面追拍

9 中景 2 摇至姜文奔跑正面 小全

10 黑场 1

11 小全 4 王姬坐在沙发上60度拍摄,摇至正面俯拍

12 黑场 1

13 小全 2 姜文推门进入

14 黑场 1

15 小全 3 王姬手端酒杯站在端坐在沙发上姜文的身后,搂着姜文,相悦对饮

16 黑场 1 画面变为虚景,酒桌上的“孔府家酒”变实景

17 小全 2 “孔府家酒”让人想家片尾字幕 “孔府家酒”让人想家

广告脚本

片名:想家篇 片长:15秒

形式 长度:15” 创意

编号 画面 景别 技法 长度 画面

内容 音效 话外音

1 中景 1 摇至姜文侧面

2 中景 1 姜文推开栏杆,转身奔跑,出画

3 小全 2 姜文奔跑追拍, 发表99

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(2009——2010学年度第一学期)

学校:马陵山镇小周小学 教师: 张云龙 年级: 五

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苗 娜 三

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(2009——2010学年度第一学期)

学校:马陵山镇小周小学教师:年级:

苗 娜 三

YING YU JIAO AN 英 语 教 案

(2009——2010学年度第一学期)

学校:马陵山镇小周小学教师:年级:

苗 娜 四

YING YU JIAO AN 英 语 教 案

(2009——2010学年度第一学期)

学校:马陵山镇小周小学 教师: 苗 娜 年级: 五

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2011年6月10日

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教师:---------------- 主备:----------------

二0一二年下期

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教 案

——坐标系与参数方程

(选修4-4)

学 校__________

班 级__________

教学时间__________

任课教师__________

目 录

课程总体设计--------(1) 第一讲 坐标系------(2)

一、平面直角坐标系-----------------------------(2)

课题1平面直角坐标系-----------------------(2)

课题2平面直角坐标系中的伸缩变换-----------(5)

二、极坐标系----(8) 课题1极坐标系的概念-----------------------(8)

课题2极坐标与直角坐标的转化--------------(12)

三、简单曲线的极坐标方程----------------------(15)

课题1圆的极坐标方程----------------------(15)

课题2直线的极坐标方程--------------------(18)

四、柱坐标系与球坐标系------------------------(20) 第二讲 参数方程---(23)

第一课时 参数方程的概念--------------------(23)

第二课时 圆的参数方程及应用----------------(26) 第三课时 圆锥曲线的参数方程-----------------(29) 第四课时 圆锥曲线参数方程的应用-------------(32) 第五课时 直线的参数方程---------------------(34) 第六课时 参数方程与普通方程的互化-----------(37) 第七课时 圆的渐开线和摆线-------------------(41)

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童坊中心校(本部) 2012—2013学年第二学期

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教师:陈冬水 2013年2月

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SHUYANG

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XUEXIAO

任教年级_____________________ 科 目_____________________ 姓 名_____________________

第_______________大周 应有课时数____________________ 实备课时数____________________

20 12 年 月 日

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杨丽琼

通过听课学习,我有以下三点体会:

一、公正执法是我国社会主义法制的基本要求,严格执法是对执法人员提出的基本要求 严格执法是对执法人员提出的基本要求,也是贯彻落实有法可依、有法必依、执法必严、违法必究这一法制建设基本方针的重要内容之一。实践告诉我们,只有严格执法,才能纠正违法行为,保护公共利益和群众利益,才能体现法律的尊严。严格执法至少有两方面的意义。一方面,要求执法人员必须秉公执法,严肃执法,严格按照法律规定和程序办案,真正做到以事实为依据,以法律为准绳。例如在执法过程中至少要有两位执法人员,必须按规定着装,佩戴执法证件,仪表端庄,语言文明,而不能行为野蛮,滥用职权吃拿卡要,乱罚款,以罚代管,甚至搞所谓的“以邪治邪”,不能只教育不处罚,以教代管,该纠正的不纠正,该罚的不罚,对违法者听之任之,这也是执法不严、玩忽职守的表现。严格执法要加强队伍建设,不断提高执法人员综合素质,提高依法办案的能力和水平。要进一步制定、完善各项执法责任制,强化落实各种形式的执法监督和过错责任追究制度,加强队伍的教育和管理以及精神文明建设,树立交通执法队伍文明执法、公正执法的形象。加强执法规范建设,让依法执法、文明执法成为制度。要认真并贯彻行政复议法,保障国家法律监督制度在交通各项工作中的贯彻执行。

执法不严、执法不公,收受当事人钱物、吃喝拿要办人情案、执法行为不文明,举止粗俗、态度蛮横。这些都严重损害了执法人员在群众中的整体形象,作为执法人员并非仅仅是某个单位的一员,在群众眼里,你是执法者,是代表了最具权威的法律在行使职权,是为人民排忧解难的,是群众的保护神,因而我们的言行举止是否文明、有无严格公正、文明执法就显得尤为重要。

二、公正执法是我国社会主义法制的基本要求

公正执法是我国社会主义法制的基本要求,公正执法就是不偏不纵,严格按照法律的规定行使法定职权,公民在法律面前人人平等,执法者不能超越法定职权执法。公正执法要求执法人员必须尽职尽责,对发生的违法行为敢于纠正并依法处罚,不搞因违法行为人的态度不好而加重处罚或态度很好而从轻处罚“态度执法”、不以违法行为人与我们有关系或亲戚或朋友因而加重或从轻处罚的“关系执法”、“人情执法”,做到见违必纠,违法必罚,罚而有据。只要违法犯罪不管你官居多高、功有多大都应依法予以追究。据资料报道,20年来全国人民代表大会及其常委会已经审议和通过各种法律和有关法律问题的文件就有328件,这期间国务院还制定了700多件行政法规,各地方省级人大制定和批准了5000多件地方性法规。仅八届人大五年间,就立法118件。通过普法教育,公民的法律意识也有了很大提高,这就要求我们在执法中,更加注意执法的公正性。

三、文明执法是社会精神文明的体现

文明执法是社会文明的一个缩影,也是社会文明进步的表现。所谓文明执法,是指执法人员以人为本,依照法律规定的职权和程序,运用法律规范办理各种案件,坚持教育与处罚相结合,坚持严格、公正、文明执法。文明执法是行政执法的属性所决定的。我们执法的对象大多是人民群众(驾驶员),遇到的问题大量的属于人民内部矛盾,有的违法行为轻微没有造成后果的,应教育其纠正。如果言语粗鲁,行为野蛮,不但不能纠正其违法行为,而且会增加违法者的对立情绪,破坏政府形象。执法讲文明,要求有礼在先,出示证件在先,态度和蔼,举止端庄,教育疏导,以理服人,既是执法人员文明素养的展示,也是行政执法不可缺少的必要程序。实践表明,大多数违章违法者是通情达理的,只要执法者晓之以理,动之以情,工作做到家,违法行为是会纠正的。因此,文明执法是行政执法工作永恒的主题,也是进一步加强行政执法队伍建设、树立交通行政执法队伍新形象的根本保证。行政处罚法第五十条、六十条和六十二条中的法律责任规定,行政执法人员违犯法律规定,徇私舞弊,造成经济损失的,应当依法赔偿,构成犯罪的追究刑事责任。这些都是对执法人员依法行政、文明执法的具体要求。

在实践体现文明执法上,还要提高人民群众的素质和法律意识。文明执法必须普遍提高人民群众素质和对交通执法工作的认识,使人民群众在行使他们的权力的同时普遍并愿意承担法定义务。要加大普法教育,单位负责宣传的部门要加大法律法规宣传教育力度,而且新闻媒体的舆论监督要实事求是,客观公正,从而使人民群众了解交通,理解交通,支持交通,明确不接受处罚或粗暴依法执法是违法行为,在外部环境优化、执法环境成熟的情况下,文明执法才能顺利进行。

总之,通过学习我的自身素质一定会得到进一步提高,一定会克服自身的不足,在工作中取得新的突破。并在今后的工作中,牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识,立足本职、不断努力、不断进取,争取多到执法现场学习,取得业务和思想上的双提高。还有要不断提高工作创新意识,在工作中取得新的成绩。

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2010-2011学年 第一学期

《中级财务会计二》

主讲教师:

授课班级: 09会计6/7/8班

授课教室:

430

3、440

7、420

5、4202

河南质量工程职业学院

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运城职业技术学院

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矿 山 工 程 系(部)

2013-2014学年 第 学期

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课 程 类 型

授 课 教 师 职 称

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任教学科:英

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年 级 任教老师: 张

开发区大堰坡中学

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Deliberating is not delaying. 慎思不是拖延。

学校:_______________

年组 :______________

姓名: ______________

第 2 页

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《机电CAD》课程教案

间:

2014-2015学年第一学期 适用专业、班级: 14机电(2)

人:

X

编 写 时 间:

2014 年 12月

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系 别:______________________ 课程/模块:______________________ 班 级:______________________ 任课教师:_______________________ 职 称:_______________________ 学 期:_______________________

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(2015-2016学年度第二学期)

学 科 : 英语 任课班级: 五 任课教师 : 陆月平

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2012年 秋 季 学 期高 一 英 教

(2)

编写:陈清泉

第18篇:教案封面

红旗小学2015-2016学年第二学期

学科:

年级:

四 年 级

姓名:

阮 时 高

年3月1日

2016 红旗小学2015-2016学年第二学期

学科: 品德与社会

年级:

四 年 级

姓名:

阮 时 高

年3月1日

2016 红旗小学2015-2016学年第二学期

学科:

年级:

四 年 级

姓名:

阮 时 高

年3月1日

2016 红旗小学2015-2016学年第二学期

学科:

年级:

四 年 级

姓名:

阮 时 高

年3月1日

2016 红旗小学2015-2016学年第二学期

专 项 教 育 工 作 计 划

年级:

四 年 级

姓名:

阮 时 高

年3月1日

2016 红旗小学2015-2016学年第二学期

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年级:

四 年 级

姓名:

阮 时 高

年3月1日

2016 红旗小学2015-2016学年第二学期

学 生 辅 导 计 划

年级:

四 年 级

姓名:

阮 时 高

年3月1日

2016

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彭州市中小学课堂教学

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年级: 五

科目: 数

教师:

2013年8月

第20篇:教案封面

阿坝州中等职业技术学校

2014 — 2015 学年第 02 学期

级 2014牧医1班

蒋 宗 波

系、部

二〇一五年三月二日

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