推荐第1篇：教师进修校工作总结 教师进修学校教学工作总结
教师进修校工作总结 教师进修学校2016年教学工作总结
教师进修学校2016年教学工作总结
一进校XX年教学工作总结XX年是“十五”继续教育进入全面发展的一年，也是落实北京市和通州区教委“十五”继续教育工作意见的关键一年。这一年，我们紧紧抓住有利时机，积极开展各级各类的培训，教师培训工作抓出成绩、抓出实效，进一步推动了我区教师教育工作跨入新的发展时期。下面将XX年教学工作情况总结如下。
一、抓好全区参训教师的教学及教学组织工作
（一）、非学历教育
1．启动《教师职业道德修养》公共必修课培训XX年根据市区教委关于启动公共必修课意见，我区组织了《教师职业道德修养》培训。由我校教育理论组教师承担面授、组织辅导工作。扎实、有效地做好《教师职业道德修养》的培训，通过讲授、发放材料、录制软盘等形式，完成全区7218人的培训任务。通过培训进一步提高了教师对职业道德的认识和师德水平有了进一步的提高。2．继续教育面授专题培训为了提高中小学各学科教师的专业知识和教学能力，我们组织全区4209人参加学科面授专题培训。培训学科小学有语文、数学、科学教育、美术、体育；中学有数学、历史、地理、美术、体育、政治等，通过请专家、教授、特级教师、名师讲学，使教师对学科前沿知识、新的教育理念、教育方法有了深刻的认识，对教育教学工作起到了重要的指导作用。3．信息技术应用培训全区中小学教师共有800人报名参加培训，通过学习，参训教师的信息技术与学科教学整合能力得到很大提高，并较好地应用所学知识制作教学等。4．新课程改革培训高中政治教师新课程培训班。共40人参加培训。培训目标：帮助高中政治教师深入理解高中政治课新课程标准，把握新课标的理念、结构和内容，从而提高了高中教师实施新课标的教学能力和水平，为实施新课标、新教材做好师资准备工作。中学政治骨干教师新课程理论与实践研究研修班。聘请首都师范大学胡玉顺教授到我区担任本班指导教师。培训目标是新课程下教师角色转换的理论与实践的探讨。中学地理骨干教师新课程理念下的教学方法研究研修班。聘请区级教研员和教改实验区有经验的教师承担培训任务，采取理论与实践相结合的方法进行有针对性的培训。在进行理论学习的同时，带领学员到基层中学开展听课、评课等教研活动，收到了良好的培训效果。区级骨干教师信息技术与学科教学整合研修班。共120名骨干教师参加，学习时间为80学时。通过对网络技术的学习，参训教师搜集信息、分析信息、处理信息的能力和制作的能力都得到了很大的提高。5．继续教育专管员、信息员培训共160名学员参加了培训。全区幼儿园、中小学、中等职业学校各单位信息员、专管员经过培训，加强了继续教育档案管理的规范化和系统化。6．区级骨干教师培训本学年主要对区校骨干教师进行教师职业道德修养培训：共502人参加培训。对骨干教师进行教师职业道德修养的培训，进一步提高了骨干教师师德水平。并组织骨干教师结合工作实践又撰写了师德案例，区继教办已经对骨干教师上交的师德案例进行筛选，并组织专人将优秀案例编辑成册，拟出版《骨干教师师德论文集》。
7、新教师培训。为了提高新教师的培训质量，本学期修改了“十五”初期制定的新教师培训计划，更突出实效性、针对性。注重了对新教师的师德、教育教学技能、教学基本功的培训，收到了较好的教学效果。全区共有261名新教师参加李培训。
8、组织部分骨干教师参加“绿色耕耘行动计划”的培训：由北京教育学院组织实施的“绿色耕耘行动计划”培训项目，自XX年7月开始到今年年底，开展了集中培训、跟踪指导等一系列卓有成效的培训活动。本次培训形式灵活多样，内容丰富多彩，培训效果显著，深受学校领导和学员的欢迎。
我区共有252名学员参加了“绿色耕耘行动计划”项目的培训，包括：组织骨干教师利用暑期时间到教育学院参加集中培训；教育学院教授来我区送教上门，全区150名小学英教师接受教育学院的教授、专家传授知识；教育学院理科部李晶教授等来到了漷县中学，听取了校长的有关汇报，针对学校年青老师多、教师队伍富有活力并有一定的教科研基础这一有利条件，跟踪指导活动结合学校发展，以教师反思为切入点，安排了3次讲座。并确定漷县中学为“绿色耕耘行动计划”课题研 教师进修学校XX年教学工作总结教师进修学校2016年教学工作总结相关内容:2016年11月中学团委个人工作总结
我校团委在上级团委和学校党支部的领导下，努力工作、积极进取，求实创新。现将半年来的工作总结如下：
一、积极贯彻落实常规工作
1、抓好升降旗仪式，利用国旗下讲话阶段性贯彻思想德育主题，
2、检查落实团徽佩带情况、过团日活动。映。...2016年学校工作总结范文及2017年工作重点
学校xx年工作总结及xx年工作重点xx年，我校在市委、市政府的关怀和市教育局的直接领导下，以办特色学校为目标，以学习实践科学发展观活动为契机，推进学校建设速度，完成实习实训综合楼建设，实现学校顺利更名，以科学规范、常规管理为重...2016-2017年家长学校工作总结
人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，古人对子女的教育重在“忠孝仁义”的德行上，但他们为国教子的精神，值得借鉴与...学校科研工作总结范文
我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下，立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，依靠全体教职工的共同努力，本学期在教科研方面取得了...2016学校义务植树活动总结范文三篇
学校义务植树活动总结3月12日是一年一度的植树节，为给我们的学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由城南学院国贸学生党支部组织策划的贡献力量，奉献绿色植树节活动在3月19日于开福区群力义务...支教工作总结：青春是一种财富
转眼间，这半年的支教生涯又过去了。心里的千种滋味哪能用一句话来表达，各种思绪如潮水般滚滚涌来。在这一百五十多个日日夜夜里，有过快乐和微笑，也有过忧伤与泪水。
2016年学校师德建设总结
我校在xx年度师德建设中，坚持以邓小平理论和xxxx重要思想为指导，深入贯彻和落实科学发展观，将师德建设与创先争优活动紧密结合，确定了开展创先争优，提高师德修养，创一流教学业绩师德建设活动的主题。
2016年12月学校编班工作总结
过去一学期，按照国家中长期教育发展规划和深圳市教育现代化工作目标，学校坚持一个中心，两条主线，三大重点的基本思路，扎实有效地开展各项工作。以提高教学质量为中心，整体推进素质教育。
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推荐第2篇：10年进修校工作总结
二0一0年内江市市中区教师进修学校
领导班子述职报告
2010年，我校遵循“博学审问、明辨笃行、春风化雨、润物泽人”的办学思想和“小实体、多功能、大服务”的办学方针，以“为基础教育服务，让教师享受工作，让学生快乐学习，让学校充满生机。”为宗旨，扬改革奋进的风帆，充分发挥进修校、教研室的职能，积极热心地为基层学校服务。师培工作紧扣时代主题，为教师的专业成长鼎力相助；干训工作求真创新，实效显著；继续教育管理有序，生机蓬勃；教育科研硕果累累，全市领先；教育教学质量管理常抓不懈，遵循规律，讲求科学，指导基层学校树立正确的质量观，积极深化课程改革，奋力推进素质教育，有效地促进了全区教育教学质量的稳步提高,全面完成了全年工作目标和任务。
一、加强作风建设，提高服务意识
今年，我校结合创先争优活动的开展，坚持从严治党的方针，对领导班子成员进行理想信念和廉洁从政的教育。积极组织学习《中国共产党党内监督条例（试行）》和《内江市市中区基层党员干部廉洁从事公务行为规范》“八要八不”的规定，坚决反对享乐主义、拜金主义和极端个人主义，从思想上筑牢拒腐防变的堤防。
在学校工作中始终坚持民主集中制原则。健全了集体领导和个人分工负责相结合的制度，坚持了重大问题行政会集体决定。目前教职工对系部的工作安排、重大事项的决策等都认可并给予全力支持，使人心凝聚，力往一处使，在学校内逐步营造了一个“潜心治学、热心工作、同心发展” 的和谐氛围。
加强党风廉政建设工作的领导。做到行政工作和党风廉政建设工作一起抓。党政班子成员能够树立正确的世界观，发扬艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，严于律已，以身作则，不以权谋私，认真贯彻执行党政领导干部个人重大事件报告制度和党风廉政建设责任制有关规定。一年来，我们坚持严格按照学校管理规章制度办事，进一步健全了学校的各项管理制度，如，《学校民主管理和保证监督制度》、《校务会议制度》、《行政办公会制度》、《教职工会议制度》、《重大事项集体讨论制度》，《教职工上、下班及请假制》，做到了按章办事。学校管理公开、公平、公正。
二、教学、教研质量逐步提高
（一）开展学科质量检测，促进教学质量提高。
1、考试组织管理工作严密。坚持派出教研员45人次到各考点督考和巡考，做好了保密工作，严肃了考风考纪。协助区教育局，圆满完成了我区中考和小学六年级毕业会考的考试组织管理工作。
2、组织了全区中小学期末统一质量检测做到了五个统一，即统一试题、统一时间、统一监考、统一评卷、统一质量分析。坚持对小学和初中教学质量进行了考评和表彰奖励。
3、加强了对学科教学质量的检查与评估分析。每一次统考后，均收集原始数据，分校、分科按优生率、及格率、平均分、差生率、分数段等指标对成绩进行分析。形成了《市中区2010年高考、中考、小学毕业会考质量分析及搞好2011年毕业班工作的指导意见》，及时上报区教育局，为区教育局考核学校提供了第一手材料。
4、按照市教科所要求做好了考试试卷的征订、发放工作，按时上报了成绩统计，统计准确无误。
(二)强化毕业班教学管理，努力提升教学质量。
1、四月至六月，初中各升学考试学科及小学六年级语、数、外三科均由教研室组织召开了毕业复习研讨会，认真分析中考形势，群策群力确定科学系统的复习形式、方法和措施，为学校提供了模拟试题，为学校复习查漏补缺，博采众长提供了有力依据，从检测的结果看，成绩也是比较乐观的。。
三、
四、五月中小学教研员对小
六、初
三、高三毕业班工作进行调研和视导。对初
三、高三复习工作进行目标管理。对区属各高中三次模拟考试成绩及时进行分析，配合市教科所做好翔龙中学、内江十一中教学视导工作。
2、制定和修改了市中区小学、初中、高中教学质量单项奖励方案。修订了中小学毕业学生综合素质评价实施办法，组织召开了小学、中学教学质量管理工作会。
3、基本完成高考目标任务。我区获10年高中教育管理工作一等奖及高中教育教学工作质量一等奖。
4、今年的初中毕业会考及高中招生考试，我区学校取得了较好的成绩。除个别学校出现质量下滑外，其余学校教学质量稳中有升。
5、组织学生参加学科知识竞赛。积极组织学生参加经过教育行政部门批准的学科知识竞赛和奥林匹克竞赛，全区共有300余人次获省市区级奖。
(三)狠抓常规教研，促进有效教学。
1、坚持了在对学校的每次教育教学视导的同时，检查教师教学常规执行情况。我们通过听、查、看、访、讨论等方式，教研员全面深入教研组、深入教师、深入学生、深入课堂进行了解和指导，及时将了解到的的情况与学科教师进行交流和磋商，对其教学情况有了基本了解，在评课研讨中，逐个解决问题和困难，然后指导教师们开展集体备课活动，教研员又与教师共同研究等。对症下药，扬长避短，同时配合学校整体教学工作，间周按学科参与学校的教研活动，收到了较好的效果。
2、深入学校，走进课堂，为教学服务，为教师服务。今年，我们到了全区所有中小学，听课、评课、参加学校学科教研组的教学研究活动，帮助一线教师积极开展集体备课，解决教学中的疑难困惑，既促进了教师教学水平的不断提高，也提升了教研员的专业素养和业务能力。
3、今年我们狠抓了课堂教学的有效性，提高全区中小学教育教学质量和教师教育教学水平。5月中旬，我区举办了提高课堂教学有效性的研讨活动，同时，将我区的校本教研工作重心由原来的“校本教研制度建设”转向到了“以校为本课堂教学的改进”上来。校本教研从制度走向课堂教学的改进，更能弘扬教师的主体精神，激活教师的改革热忱，从根本上促进教学质量的提高。
4、狠抓了教师五课的基本功（备课、上课、听课、说课、评课），规范教学基本行为，完善中小学教学常规管理。围绕精备课（备课堂、备学生、备自己）、精讲课、精评课这三个小专题开展校本教研活动。
5、对年轻教师的重点指导。农村初中和小学近几年来新补充进去的青年教师占了一定比例，我们应学校邀请，及时到学校，边听边评边指导，教研员与青年教师一起研究，共同提高。
6、坚持送教下乡活动。组织城区中小学骨干教师、学科带头人到乡（镇）中小学送教，城乡协作，相互学习，取长补短，共同进步。今年共送教下乡46节课。
7、开展教学比武活动，促进教师专业成长。开展的课堂教学比武活动的学科有中小学美术、中小学音乐、中学数学、小学英语、小学科学等；开展了中小学所有学科的微格课比赛活动；开展了全区教师技能（简笔画、三笔字、课件制作、课堂教学）比赛活动；开展了全区教坛新秀评选活动。今年我区共组织教学观摩及研究活动87次，参加活动教师2300余人次。组织并指导教师参加市级以上各类教学技能竞赛、优质课竞赛、论文参赛，取得显著成绩。2010年我区参加赛课、教学技能赛、论文评选获全国一等奖1项（赵敏）、四川省级奖8项、内江市级奖66项、区级奖152余次。
8、抓实联片教研活动，加强指导和管理。我们采用“抓点带面、立标放样、课题深入”的工作策略，建立了有利于“实践反思、合作分享、专业支持”的教学研究制度，以“校本教研联动协作片”为主抓手。今年，14个片区共开展联片教研活动42次。继续加强了对区级22个校本教研基地校的指导和管理。我区的完善的校本教学研究制度有10个。
9、强化职教工作。结合新课改任务，我区教研室除认真制定了《内江市市中区2010年职教教研工作计划》外，还积极与市教科所职成室进行多次研究，分别召开有市直、中区职业学校参与的研讨会，共同完成了体现新大纲新课程的联合教研活动安排。全年共组织市直、中区中职联合交流活动10 3 次 ；积极承担市中区中职学校春季招生毕（结）业的计算机、机械、电子和旅游服务类四大专业的毕（结）业统考命题工作，同时继续对部分学科的统考成绩开展学科教学质量分析。
(四)抓好教育科研的组织管理与指导。
教研室制发了《内江市市中区教育科研管理手册》，规范了我区的教育科研管理及成果推广工作。
1、2010年，我区获批准的市级立项科研课题7项，区级立项科研课题25项。
2、继续坚持对学校课题“选题——方案制定——课题实施——成果总结——成果推广”的全程指导。全年共组织了三次立项课题交流、研讨会。
3、所有课题研究进展顺利，且积极参加了市的成果评奖。在内江市第十一届教育科研成果评选中，我区获奖69项，其中一等奖8项、二等奖25项、三等奖36项。
5、省、市课题基本做到了按期结题。认真开展了立项课题结课评审工作，已完成区级立项课题结题评审12项，协助市教育科研规划办对市级课题结题评审4项。
6、积极完善市、区、校三级教育科研网络，目前我区有市批准的达标教科室19个，教科室达标数高于市教科所要求的15个。
7、大力实施“科研兴教工程”，积极培育教育科研管理先进单位、教改示范学校和教育科研、教改实验优秀人才。我区获批准教育科研管理先进单位10个，教改示范学校7个，高于市教科所要求的水平。对教育科研管理先进单位、教改示范学校复查合格。
8、积极宣传了内江实验小学的《诵读中华经典提升人文素养》、内江三小的《语文学科中渗透心理健康教育》、内江六小的《预防网络文化对学生不良影响的研究》、内江二小的《综合实践活动理念在学科教学中的渗透》、朝阳初中的《利用生活素材进行数学教学研究》等优秀课题成果。今年5月、9月、10月，分别在实验小学、二小、二幼召开了现场观摩活动，积极推广了他们的先进经验。
9、10月20日上午，在区教师进修学校召开了“市中区2010年小学教学质量分析及经验交流会”。11月8日下午，在区教师进修学校召开了“市中区2010年高考、中考教学质量分析及经验交流会”。先进的教学成果在我区学校得到了很好的推广，各校管理水平，教师业务素质均有明显提高，教育教学质量进步明显。
三、教师培训工作扎实开展
1、今年，我区全面实施高中课程改革，总共派出89名高中任课教师、教研室中学教研员分别参加全国省市高中各学科新教材培训，通过两个多月的教学实践，教师们逐步适应新课标、新教材的要求，教师们对高中课改充满信心。
2、关注基础教育的改革与发展，加强了对教育重点、难点、热点问题的研究。坚持了新课程理论学习，进一步转变观念，加强新课程管理。为进一步推动我区校本教研的开展，共享各校在校本教研中的成果，分析在校本教研中存在的问题，举办了区级新课程培训49次、片区级新课程培训57次。
3、加强了基础教育课程改革的经验总结和成果巩固，坚持每月办了一期《课改动态》发放到全区各中小学。内江市市中区教育局网页上，“教育科研”栏目信息的及时更新，截止目前共收集、发布各类信息342条。还主动与内江教育电视台联系，大型活动均邀请他们前来采访报道，为新课程改革营造出了良好的氛围。
4、2010年9月9日下午，举办了由全体教研员参加的中学教研员学习高中课改的体会的交流会。
5、2010年9月至10月，教研室开展了教研员上示范课的活动，此活动分别在翔龙中学、内江三初中举行。进修校校长蒋明率先在翔龙中学、内江三初中为全区地理教师和区教研室教研员分别展示了一节精彩纷呈的初中一年级地理示范课，深受与会教师的高度好评，为进一步推动我区地理课堂教学和教研员上示范课起到了很好的示范作用。
6、今年4—6月，对全区各中小学教科室主任开展了“校本教研”、“教育科研及其管理”等专题培训；对全区中小学骨干教师进行了“校本研究”等专题培训；教研员下到学校举办讲座39人次，使课改培训研究全员化、全程化，保证了新课改的顺利进行。
7、狠抓了义务教育地方课程的指导、培训、教研。在义务教育课程体系中，我区的地方课程建设，以学生发展为本，关注学生的生命与安全，关注学生全面素质的提升。我区在沱江初中成立全区综合实践活动基地，全区组织30余人次到泸州的纳溪、威远镇西参观学习，沱江初中的李军校长在“内江市学生劳动实践基地建设现场会”上做了经验交流。
8、加强对新确定的94名区级骨干教师和95名市级骨干教师培养对象的分类培训、管理考核工作。
9、创新教研形式，积极开展网络培训，全区中小学教师继续教育远程培训1375人。
10、对2010年公招新教师进行岗前培训。
11、今年七月开展了幼儿教师培训班。
12、积极配合上级做好了“远程教育国培”工作，我区分批组织中小学300名班主任按计划参加2010年国家级网络继提高班主任工作能力。
全区各学科教研员开展的研培总人次为4496人。
四、干部培训工作务实开展
5 加强组织力量、成立学校培训工作领导小组，主要职责：负责研究制订全区干训、中小学教师继续教育培训项目的实施意见；负责对培训项目的全程领导；日常培训管理工作由学校教导处负责；
1、全区公办中学、城区小学、乡镇中心校、区直属幼儿园校（园）长（法人代表）共60人，于2009年5月15日至2010年10月，参加了以提高校长（园长）的学校（园）文化建设理论水平和策划能力的培训班，本班开设《学校文化的概念、意义和内容》、《学校文化建设的原则和实施策略》、《学校的品牌建设》、《学校听觉、视觉、精神系统策划》等板块课程。通过学习各学员创新和丰富校园精神文化，完善校园制度文化，提升校园物质环境文化品位，拓展校园文化活动领域，有效促进素质教育，全面提升中小学办学思想，全面提高中小学管理水平和办学质量。我区在接受四川省教育督导评估工作中，校园文化建设获得了好评，其他区区的好多学都到我区取经。
2、全区村小负责人共40人于2009年12月9日至今参加了村小负责人培训班，通过培训，提高了我区村小管理干部的管理水平和全面贯彻教育方针、全面实施素质教育的水平和能力，进一步促进教育管理的均衡发展。
3、全区公办中学、城区小学、乡镇中心校、区直属幼儿园新任且未参加过任职资格培训的校（园）级领导共29人于2010年9月29日至今参加了全区第十二期校级干部训班（任职资格培训）。目的是推进我区教育事业全面协调可持续发展提供坚强有力的组织保证和人才支持，培养一支素质高、理念新、业务精，能适应当前教育改革和发展需要的市中区中小学校、幼儿园领导干部队伍。
4、今年三月开展了全区中小学继教登记员网络管理培训班，51人参加培训。
5、今年10月开展了全区学校人事干部培训班，57人参加培训。
6、今年11月开展了全区学校会计培训班
全区干部培训，本年度共组织开展9项规范性培训，培训总人次达2148人。
五、进一步强化学校内部管理，使学校工作更上新台阶
1、今年，我校结合岗位设置和聘任工作的开展，进一步加强业务管理、对对师培、干训、继续教育管理、教育科研和中小学教学研究的职能做了进一步规定，对教研员及的工作方式进一步细化、对师培师训工作进一步强化。结合学校实际先后制定了二十一个制度。
2、学校想方设法为教研员提供学习和培训的机会，全年共派出教研员学习培训60余人次。
3、加强了教研员的理论和业务学习，认真贯彻执行区教研室《关于加强教研员队伍建设的若干意见》，积极开展了一次教研室学习与交流，举行教研工作专题研讨活动。
4、完善教研员管理机制，坚持了教研室领导和教研员包片联校、包科带人制度；狠抓了教研员下片区听课、评课活动，立足于日常教学的研究指导，有力促进教研工作重心下移到学校，推动校本教研工作走向普及、走向常态，提升日常教学工作的底线。全校教研员听课评课达3000多节。
5、狠抓了教研员“12345”工作制度（即负责一个片区、联系两所学校、指导三个教研组、培养四名骨干教师、辅导五节教研课），建立了教研员“12345”工作跟踪档案。此项工作每年检查两次，得到了很好的落实，效果好。
6、充分发挥工会、教代会作用，强化民主管理，充分听取群众意见和建议，广泛联系群众，做好思想工作，努力地、尽可能地为教职工排忧解难，教职工之间互相支持，互相关心、共同发展。全校形成团结、和谐、真诚的人际关系。
7、积极争取资金和政策支持、大力改善办学条件。
8、全员参与，集思广益，打造学校文化。
9、加强了学校档案工作，学校档案工作达省三级标准。
10、真做好群团工作和离退休职工工作，尽可能考虑好福利。经常向离退休同志通报学校工作和发展情况，使他们感到组织的温暖，使这些老同志也主动关心学校的发展。
六、工作中存在的问题
1、教学教研质量高地的打造是我们奋斗的目标，要在细化方法、强化措施、技术手段、评价机制等方面做进一步的探索和努力。
2、培训经费瓶颈的约束和培训部门的相互交错，致使师培师训的局面没有完全打开。
3、学校硬件建设和办公条件严重滞后，致使教研员接受新鲜事物的信息跟不上时代前进的步伐。
4、学校教师年龄、学科结构比例不平衡，急需补充新鲜血液。
5、学校教师职称结构比例受限，挫伤了部分年轻人的积极性。
6、绩效工资没有兑现，使有些工作难以全面开展。
内江市市中区教师进修学校
二0一O年十二月二十日
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2011新教师培训心得体会
镇沅四中丁雅静
从2010年的1月开始，我参加了教师进修学校组织的新教师培训。通过12天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师，学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。
这个时间段是非常贴切的，非常及时的。此时我已经在教学岗位和班主任工作中积累了一些经验，也遇到了不少问题，培训正是解决了这些问题，也让我更好地理解教育教学工作。培训的内容，让我受益匪浅。
一、理解教师职业，提升自我素养
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例，尤其是德育师傅，
让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。
在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
三、正确的职业规划
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中，教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
四、我的行动指南
通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。
1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
2.热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做，完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。
1.“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，，甘于无怨，这是师德的首要条件。
2.要热爱自己的学生
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。
3.要鼓励自己“学无止境”
我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。
以上是我几天培训所感。我会在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正做到德、智、体全面发展，成为国家之栋梁。
推荐第4篇：教师个人进修工作总结
教师个人进修工作总结
学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下：
一、能够按时参与业务活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，严格要求自己，在每周听节公开课之后，会大家共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。
1 、积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高；使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、自我反思及案例反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。
二、理论学习丰富扎实
1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。
2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。
3、加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告。
4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。
5、做好听课学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。
6、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中根据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助新教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。总之，在工作中，有收获信任的喜悦，也有困惑的苦恼，我将在以后有的教学工作中，继续加强理论学习，及时更新自己的教育理念,发扬创新精神，使教学工作开展得越来越好。
二〇一三年七月九日
推荐第5篇：教师进修学院工作总结
教师进修学院工作总结
xxxx年，学院在地委、行署的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕省、地教育工作的部署安排，创新开展教科研、培训工作，发挥了研究、指导和培训的职能作用，为提高中小学教育教学质量，促进全区教育均衡发展，发挥了积极的作用。
(一)、以教学研究为基础，扎实推进课程改革。
全区教研工作以提高课堂教学质量为重点，以促进教师专业化发展为核心，以形式多样的教研活动为载体，努力创新教研工作方式，不断提高服务意识，积极稳步推进课程改革，促进了教
研工作有效开展。
一、加强指导、扎实推进高中课改。
1、组织教研员及全区高中教师积极参加国家、省的高中课改培训，提高教师驾御高中新课程的能力。
2、根据调研修订了《xxxx地区普通高中课程实施意见》《xxxx地区普通高中课堂教学常规》，进一步明确了课程计划要求，规范了教师教学行为，为稳步推进课程改革提供了保证。
3、坚持“高中课改教师集体备课制度”，先后组织了三次集中集体备课活动，同时积极尝试运用网络进行集体备课，六月份在地理和生物学科进行了积极尝试，通过集体备课增强了教师驾驭新课程的能力，保证了高中新课程课堂教学的质量。
4、组织教研员对全区普通高中综合实践活动课程的实施情况进行了专题调研，针对存在的问题提出了课程实施的对策和建议，上报行署教育局及行署
主管领导，为领导决策提供了第一手资料。
5、加强技术学科调研和指导。学院深入各高中校调研通用技术、信息技术课程实施情况。
二、课题引领、有效实施综合实践课程。
1、对我区确立的《综合实践活动“主题设计”开发》课题进行了阶段总结。
此课题是教育部综合实践活动项目组重点课题《综合实践活动设计、实施与实验研究》(编号:ZH0721Z)的子课题。按照课题组要求我区组织吸收了30所实验学校为课题研究成员单位开展课题研究。通过对课题的研究，推进我区综合实践活动课程进入常态实施，促进中小学教师和学生的共同发展。
2、组织我区实验学校参加全国课改实验区综合实践活动课程第六次研讨会。
本次会议共有全国30多个基础教育课程改革试验区1000多名教师参加了
会议。我区《综合实践活动“主题设计”开发》课题的部分实验学校参加了此次会议。通过这次学习和研讨，我区与会人员就学校如何进行校本开发、教师如何提高课程建设能力、课程目标如何清晰化体系化、课程组织形式等问题，有了进一步的直观体验和理性认识。对无锡市等先进地区的好经验、好做法，引发了思考，获得了启迪。
3、组织参加全国综合实践活动学段目标研讨会。
我区综合实践活动教研员、部分课题实验校校长及教师近40人参加了此次会议。会议对获奖教师进行了表彰，加区三中赵波老师的教学课例获一等奖，地区综合实践活动教研员朱春华荣获“全国课题先进个人荣誉称号”。
4、召开了《综合实践活动“主题设计”开发》课题研究推进会。
会议对2007年课题研究工作做了阶段总结。各子课题组负责人组织本组实验教师，对课题研究过程中遇到的问
题及困惑进行了研讨，进一步明确了研究的具体目标、任务。会议对《综合实践活动“主题设计”开发》课题研究先进个人进行了表彰。此次推进会进一步深化了课题研究内涵，推动综合实践活动课程常态发展，增强课程实施的动力，更好地促进教师专业成长，提高综合实践活动课程的实施水平。
三、扎实推进、全面实施地方课程。
今年秋季，我省地方课程的三门科目已在中小学校全部开设，学院采取一系列措施积极推进地方课程实施工作。
1、参加了省教育厅举办的地方课程培训班，根据省教育厅的要求，在九月份中旬开展了地方课程新课程的二次培训工作，共培训了了四个科目：1-6年技术、1-6年黑龙江人文与社会、1-6年级生命教育、1-6年级生命教育。根据我区实际情况，培训采取分片、集中培训的方式进行，设立了加区、新林、塔河、呼玛、漠河五个培训点，并对培训工作
提出了严格要求。总的看，这次培训达到了预期的目的，为我区地方课程新课程实施奠定了师资基础。同时，还督促各地设立地方课程教研员，组建了我区地方课程教研队伍，并将各地教研员名单及时上报省教育学院综合教研处。
2、组织参加全省地方课程初中技术、黑龙江人文与社会课堂教学研讨会，我区参会人数仅少于牡丹江市，参会教师在讨论中积极发言，受到省教育学院的表扬。新林教研员胡丽萍报送的论文被选入会议资料汇编中。会议观摩了多部教学录像课，并由授课教师进行现场说课及教研员点评，使与会人员对地方课程的课堂教学模式有了一定的感悟和理解，为各地进行地方课程教学工作提供了借鉴。
四、丰富内涵、推进艺体特色教育向纵深发展。
1、推广写字教育经验。
组织全区写字骨干教师参加了全省新课程改革中小学写字教学实践研究
骨干教师培训班。按照省教育厅领导要求，美术教研员李伟东同志代表地区教师进修学院做了“抓好写字教学，为学生终身发展奠基”的写字教学经验介绍，受到与会领导及专家好评。
推荐第6篇：教师进修个人工作总结
以下提供一篇个人工作总结给大家参考！
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念
1、紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
3、内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本年度外出听课4节，在校内听课70节。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）好后进生转化工作。
任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
1、用发展眼光看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步 时得到老师的肯定。真正做到晓之以理，动之以情。
三、辅助班主任工作
作为任课教师，对学生思想常抓不懈， 经常与班主任沟通联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
今后我要进一步加强政治业务学习，努力提高素质，不断更新观念，发扬创新精神，使教学工作开展得越来越好。
推荐第7篇：教师进修培训工作总结
一、研修主题
1、“有效”教学的理论及相关策略，教师进修培训工作总结。
2、“有效”教学课题研究
3、学生识字、习作方面的问题与研究
4、学生的养成教育
5、教师二笔字
四、研训形式
1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。
2、加强课题研究，提倡协作研讨。
3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。
4、充分发挥骨干教师的示范作用，实行教研科研培训一体化。
五、研修内容
1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，认真学习相结合的方式，认真学习教育政策法规和现代教育理论，全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容，通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观，形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风，使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提高，以适应新课改与发展的需要。
2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式，大力倡导读书活动，读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导教师树立终身学习的观念，促进教师的自主成长和提高，研修书目有：《有效教学》、《建设理想的课堂》、《中小学班主任经典案例》、《班主任工作培训读本》，工作总结《教师进修培训工作总结》。
3新技术方面
(1)利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作，充分发挥远程教育资源的优势，使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用。
(2)加强教师“两笔字”练习。
4新课程
(1)组织教师以践行新课程，大练基本功为契机，通过课堂教学实践，转化成教学能力，提高教师的课堂教学能力。
(2)充分发挥骨干教师的作用，在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动，搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课，做好“传、帮、带”工作。
(3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。
通过定主题----(备课说课)----呈现(讲课、汇报、示范、)----研讨(评课、汇报)----反思----改进模式进行学校，教研组的教研活动。
(4)配合中心校做好“十一五”课题《小学课堂教学中有效对话互动》课题的立项与研究工作，做好子课题的研究开发与实施，做好《小学生习惯养成教育》课题的开发。健全校本教研工作组织、完善，校本教研的工作制度，保证教研活动的正常开展。
(5)指导正在进行新课改年级的教学，学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动，解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。
(6)认真开展好校本培训工作充分利用业务学习时间，集中学习的时间，围绕“有效教学”的研修主题，开展系列学习活动，明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论，掌握有效教学的基本策略，结合课题研究做好自主研修。
充分利用远程教育资源，发挥播放点的作用，组织教师观看实录及业务讲座不少于8次。
推荐第8篇：教师进修
学院教师进修管理办法
提高教师的学历层次和业务水平，加速教师的知识更新，扩大教师的知识视野，是提高教育教学质量、推动学院的教学、科研工作的基本保证。为进一步加强学院教师进修管理工作，根据《省高校教师进修工作规程》，并结合我院实际，制订本办法。
一、总体思路
遵循人才成长、高等职业教育和科学研究的规律，坚持改革创新，围绕学科建设与发展，重点培养高层次创造性人才和优秀群体，努力改善师资结构，提高教师学历层次，为建设一支高素质的师资队伍提供支持和保证。
二、原则
1、有计划选派原则。各系（部）应根据教师现状、学科（专业）建设、人才需求预测和今后的发展方向，制定教师进修计划，有目的、有重点、有层次地科学安排教师参加各类进修培训。
2、向中青年教学科研骨干倾斜原则。在保证正常教学的前提下，优先选送思想政治表现好、有事业心和奉献精神、业务能力强、有培养前途的青年教师参加进修。教师进修要兼顾学历层次提升、实用技能培训和着眼于知识更新、全面提高素质的继续教育。
3、按需培养、学用一致原则。教师进修要做到思想政治素质和业务水平提高并重，理论与实践统一，确立质量第一的观念。按需培训，学以致用，加强教师进修的针对性,讲求实效。
三、进修方式
1、攻读博士、硕士学位。目的是改善师资结构，增加高层次学历的教师比例，提高教师队伍素质。攻读的专业及研究方向应与我校所设学科和专业对口；攻读学位的进修以在职为主。
2、访问学者。目的是在导师的指导下，以参加科研为主，通过学习和工作，接触和了解本学科的学术前沿动态，加深基础理论，拓宽知识面，提高独立开展科学研究的能力。
3、骨干教师进修。目的是培训青年教师。重点是师资紧缺的学科和专业，帮助青年教师提高教学能力，改进教学方法。
4、其他各类培训（含青年教师岗前培训、现代教育技术培训、专业领域发展的新知识、新技术培训等）目的是扩充专业基础理论知识，完善和优化知识结构，提高教学业务能力。
四、对象和条件
（一）学历进修：推荐报考对象是在我校从事两年以上教学工作，任职期间具有良好的职业道德，能为人师表，达到规定的工作量，教学效果优良的教师。
（二）非学历进修
1、访问学者：对象是在我校连续工作满三年以上，政治业务素质优良，具备坚实的基础理论和专业知识，有较强的独立从事教学和科研工作的能力，并具有一定的实践经验的教师，原则上应有副职称，各系（部）也可根据实际情况选派作为专业骨干培养的优秀讲师。
2、骨干教师：参见骨干教师选拔培养办法
3、其他各类培训：根据工作需要和培训的要求条件选派。
五、申请程序
1、凡符合进修条件的教师需填写《安徽城市管理职业学院教师进修申请表》，教研室与系（部）领导在申请书上签署具体意见后报教务处处审核；
2、教务处根据培养进修计划审核研究各部门进修申请并报学院批准后，情况反馈给系（部）；
3、与派往学校联系进修的事宜（可由进修教师本人或系（部）办理，也可由教务处协同安排落实）；
4、教务处负责与外出学习教师签订协议并协助系（部）对教师进修学习期间进行管理。
六、相关管理规定
1、进修教师必须遵守国家法令法规和进修学校的规章制度，若因个人原因受到退学、开除学籍或法律制裁等处理不能完成学业的，进修教师本人须赔偿进修期间包括工资在内的全部费用。
2、教师在进修期间，一般不得调整进修内容，不得随意延长在外进修时间，确有需要，由本人提出书面申请，系（部）签署意见，学院研究同意后方可。
3、进修教师所在系（部）应当经常与接收单位及进修教师保持联系，检查、了解教师进修情况，每学年结束时，应对本单位教师进修情况做一次全面总结，并报教务处备案。
4、教师在进修培训结束回学校后一个月内向所在系（部）作一次综合汇报，并及时填写《教师进修培训考核表》，连同进修单位的考核鉴定、学习成绩证明书（毕业证书、结业证书等）、进修期间所取得的科研成果、论文等材料交人事处，教务处在审核以上材料基础上，核准有关报销项目。
教师进修培训的各项考核材料、成绩、成果、鉴定等，存入个人业务档案作为个人职务晋升、聘任使用、奖惩等方面的依据之一。
5、教师脱产进修学习期间，不影响工资正常晋升；职称申报时的任职年限按上级有关规定执行。
6、学校出资培养的教师，必须为学院工作一定年限：参加短期国内外进修、访问学者(1年内)，最低服务期为3年；国内进修、访学一年以上者，最低服务期限按在外学习年限的3倍计算；公派出国留学（包括公派自费）出国学习1年以上者，最低服务年限按在外学习年限的5倍计算。以本科引进后考取硕士研究生（含硕士、研究生班毕业）的，毕业后服务8年，以硕士引进后考取博士研究生的，毕业后服务10年，攻读硕士、博士都由学院出资的，最低服务期为15年。
7、脱产进修结束后，原则上三年之内不再安排其他形式进修。
七、经费
教师进修的经费按《关于师资队伍建设的若干规定》中的有关规定执行。
八、其他
1、非专任教师的进修可参照本规定执行。坐班人员须经学院分管领导批准，中层干部须经学院党政主要领导批准。
2、本规定自2009年9月1日起执行，以前规定有与本规定不符的，以本规定为准。在此之前已进修人员仍按原规定执行。
推荐第9篇：教师进修校农村音乐教师培训班结束
教师进修校2013年农村音乐教师培训班结束
本？ 讯廖姚尧报道：6月6日，由江油市教师进修校与四川幼儿师范高等专科学校联办的2013年农村音乐教师培训班圆满结束。来自全市 ？个学校的50余名小学音乐教师在四川幼儿师范高等专科学校完成了为期4天的音乐专业知识及音乐教育新课标等方面的全方位培训。
培训期间，学院采取专家讲座、实际操作、现场指导等方式教授了参训学员钢琴演奏技巧、声乐的训练方式、即兴伴奏方法及部分很实用的乐理知识。一位非音乐专业出身的参训教师告诉笔者，音乐课作为素质教育的重要课程，越来越受到学校家长的重视，这次培训提高了初期任教老师的业务水平，很受参训老师欢迎。
在6月6日的结业典礼上，到会的领导们对本次参训的老师给予了充分的肯定，同时也提出了殷切的希望。会上学院领导为杜江兰，廖姚尧等10名表现突出的老师授予了优秀学员的称号，并为他们颁发了奖状以示鼓励。
据悉，江油市教师进修校还将继续开展这样的培训活动。全市参训教师预计达到 ？人。江油市音乐教师培训前景看好。
推荐第10篇：宝丰县教师进修校文明交通总结
宝丰县教师进修校
开展“交通安全文明出行”主题教育为增强师生的交通安全意识，提升师生文明素养。4月6日下午，宝丰县教师进修校开展了“交通安全文明出行”主题教育。
活动中，通过讲座提醒大家认识目前交通秩序的危险性，教育全校师生要遵守交通法规，加强教师交通文明志愿劝导服务和路队护送工作，发挥“从老师带动学生、学生带动家长、家长带动身边的亲人和朋友”的作用，增强大家文明行路意识。学校少先队大队长通过“文明出行，从我做起”的倡议，号召全校师生、家长积极参与到交通安全文明出行的宣传教育中来，自觉做交通安全的遵守者、践行者。最后，各班在学校统一指挥下，进行了正确识别交通信号灯、安全文明过马路的模拟演练。
教育活动使师生对交通安全有了进一步的认识和理解，同学们纷纷表示要珍爱生命，安全出行，今后除了自觉遵守交通法规，还将努力做好小小宣传员。
宝丰县教师进修学校2012年4月
第11篇：校办公室上半年工作总结
校办公室上半年工作总结
校办公室依据年初制定的《2011年度重点工作目标责任书》进行对照、总结，现将半年来重点工作目标完成情况总结汇报如下：
一、政治理论、业务知识学习方面
半年来，校办公室严格按照校党委关于政治理论学习的总体安排部署，特别是今年4月份新的支部划分后，校办公室作为行政一支部的主要科室，坚持每周一下午政治理论集中学习，做到人员齐全、时间保证、记录完整。使办公室人员进一步解放了思想，并能够在工作中用科学的方法处理日常事务。支部委员对党务工作不熟悉，大家一起学习，共同提高。对支部全体党员要求平时多读报纸、看新闻，及时理解国家大事，不断提高思想觉悟，促进了各项工作的开展。今年6月，行政一支部受到省厅表彰，同时也受到校党委表彰。
为进一步提高业务水平，积极组织办公室人员开展各项业务学习活动，对驾驶员安全教育常抓不懈，确保车辆运行安全，通过个人自学、办公室例会等方式，不断提高处室人员的业务能力。办公室工作人员注重互帮互助、团结协作，大家注重采取各种形式进行交流，及时了解相互工作和生活中的方方面面，深入细致做好办公室人员思想工作，加强沟
1 通，增进理解，培养顾全大局和通力协作的意识，培养奉献精神，为全校师生提供优质服务。
二、完成业务工作方面
校办公室作为一个综合部门，日常行政事务比较多，比较细，工作中处室全体人员都恪尽职守、照章办事，严格执行学校的各项规章制度，较好地完成了各项工作。
1、严格执行学校规章制度，工作中做到照章办事，对校党委会、校长办公会议安排部署及时、认真贯彻、落实。
2、上级机关来文来电，都能及时、认真做好收文、登记、注批注办、传阅、呈批、催办、存档等工作，保证上级文件精神及时落实到位。按照公文处理的有关规定，对需要行文的有关文稿进行起草、把关、归类存档。加强信息交流和反馈，每月25日按时向省厅报送工作简报，并及时与上级主管机关进行沟通，积极争取政策的支持。校党委会、校长办公会记录及各类通知、通报等利用学校办公平台及时发布，促进了校务公开。
3、严格印鉴管理。对需要加盖印章的资料、数据、合同等进行认真审核，严格按照规定进行登记，并经校长签字后加盖印章。
4、本着勤俭节约的原则，热情周到服务全校。严格控制招待费、车辆维修费、油料使用费等的要求。在派车时尽量合并线路，减少油耗。对文印室复印、打印以及各处室领
2 用打印纸等进行登记，有效降低文印费开支，按照政府采购的要求，采用政府采购指定单位作为我校办公用品定点单位。
5、学校新闻中心严格按照程序及时上传和更新网站资料，宣传省厅党委及校党委的各项决定，报道学校重要新闻。承担并完成了学校今年招生宣传资料的设计与制作。对参观校史荣誉室来宾热情认真做好解说工作。
6、积极开展联合办学工作。今年在校党委的领导下，先后落实了陕西省、河北省的招生计划。办公室及时与合作方联系，帮助他们完成招生计划的审批协调、合理安排教学计划等工作，联合办学工作得到进一步发展。
三、积极参加全校性活动方面
校办公室作为全校综合性部门，各项全校性活动需要协助、配合。今年上半年全校性活动较多，校办公室都能积极配合，协助相关部门做好各项工作。
1、示范校建设工作方面。校办公室承担了五个条目的资料收集整理的工作。这些内容有的必须考创作才能完成。大家积极准备，认真编写，按时完成了申报材料的准备工作。申报材料中的视频资料，校办新闻中心积极协助示范校建设办公室，找拍摄单位，协助跟踪拍摄。教育厅专家组来校指导工作时，校办公室热情接待专家组，做好专家来校指导工作的食宿、车辆安排。受到专家组的一致好评。
2、积极参加学校代表省厅参加省直工委的红歌合唱。从合唱队组建开始，校办公室的合唱队员都能够积极参加歌曲学习、排练、合乐等工作。同时，校办公室在合唱活动中，积极联系车辆，配合工会、党委办公室、校团委等部门做好指导教师、领唱、学生接送、接待等辅助性工作。
3、配合相关部门做好校园文化艺术节、校运动会的开幕式、闭幕式等学校大型活动的组织工作。
4、在学校组织的慈善一日捐活动中，校办公室全体人员都积极捐助。
5、校办公室注重办公卫生环境，在学校每周的卫生检查和学校每月组织的安排卫生大检查中受到好评。
6、配合人事科做好7月初在北京师范大学进行的中等职业学校示范校建设师资培训的准备工作。
以上几方面对办公室半年来主要工作的简要总结，其中，有的工作完成的比较圆满，有的工作完成的不够好。在总结工作的同时，我们看到工作圆满完成的前提条件是积极、认真贯彻落实校党委的决定，大家团结一致，责任心强。但工作中还存在很多问题，主要表现在：工作协调能力不足，对一些应急事务和复杂事务处理不当；工作创新不足，仅局限于完成好领导交付的工作，不能创造性地开展工作；学习的主动性和自觉性还不够，不能紧跟时代的步伐；办公室人员团队精神和团结协作意识还有待提高等；日常工作中，注
4 重工作布置，检查落实的力度还不够；办公室人员的服务意识和工作责任心还有待进一步提高。这些问题在今后的工作中加强学习，努力改正。
在今后的工作中，校办公室在校党委的领导下，取长补短，团结一致，踏踏实实，一如既往地完成好办公室的各项本职工作和校领导交办的其他工作。
校办公室
二〇一一年六月二十九日
第12篇：中学校办公室工作总结
中学校办公室工作总结
中学校办公室工作总结一
一年来，在王校长、田校长的关心指导下，在全体教师的大力支持帮助下，学校办公室紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。对照《学校工作行政历》和《学校办公室工作计划》，办公室有步骤、有节奏、比较明晰地完成了本学年度工作。现将本学年度工作总结如下：
作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解;通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师服务，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
服务于大局是做好办公室工作的基本条件。树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。本学期，通过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。
发扬高度负责的精神，对自己的工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作，使得各项工作有条不紊地开展。
当好校长的行政助手，根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室都能做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。做档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。做好学校安全工作、学教工作、学生医保工作、教职工年度考核、年终总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。
尽管学校办公室做了很大的努力，本学期工作开展得比较顺利，但还是有很多不尽人意的地方。比如，还需要加强学习，拓展工作思路，瞻前性组织协调学校工作。
1、深刻领会学校工作要点，与学校总体安排相协调。以宣传、落实学校工作要点为重点，科学安排办公室工作，组织落实。
2、进一步加强调研。积极了解各部门及师生的意见和要求，认识校情，分析研究新情况、新问题，为领导决策提供依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带作用。
3、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，确保各项工作落实到位。
4、进一步加强自身素质建设，不断增强服务意识;加强日常工作制度建设，规范办事程序，不能出现工作脱节或无人过问等现象。
5、牢固树立服务意识，大局意识，认真对群众做好学校的规章制度和决策的宣传和解释工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。
6、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为校长及决策层分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。
办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取。
中学校办公室工作总结二
校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。本学期来，在学校领导的正确领导下，我们按照学校工作计划，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，取得了一些成效，现将主要工作情况，总结如下：
作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解;通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到 “组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。
甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学期各项工作更加顺利开展。
1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。
2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。
3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤情况并在教职工中公布。
4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。
5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。
6、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精神传达给相关人员;做好计划生育工作;做好门卫工作;做好教职工年度考核、年终总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。
在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序;继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能;保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究， 加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。
第13篇：校学生会办公室工作总结
办公室工作总结
2012—2013年度首都医科大学校学生会在全体成员的努力下，日常工作进行得有条不紊。办公室是校学生会组织高效运转的管理者和润滑剂，负责校学生会各部门之间的协调和供给工作，保障学生会工作的正常秩序，转眼间一个学年已经过去，现全面回顾我们这学年所做的工作：
1.进一步完善校学生会的各项规章制度，并监督其平稳运行，如本学期新设立的《宣传栏使用制度》，《投影仪使用制度》。本学期办公室继续对校学生会的规章制度规范化，更新并修订了学生会工作手册，编写学生会退部档案，并落实到各位学生会工作骨干手中。
2.主要处理了学生会的日常事务，包括财务、会议、值班值日、物品管理、校会资产评估、成员干部评优、工作年鉴制作、人事管理等。办公室干事在博乐楼207教室轮流进行值班工作，在管理好博乐楼的同时，保管报销凭证、保存档案、物品借存等，令学生会平稳有序的发展。
3.校办公室配合主席团针对学生会整体工作和各个部门工作进行科学有效的管理和监督。
4.在做好自己本职工作的前提下，校办公室积极参与承办学生会举行的各项活动。办公室负责学生会新干事的招新工作，开办了新生咨询会，主办了学生会新干事联谊晚会和科技文化节的启动仪式，以及新年晚会的外场宣传活动。
校学生会办公室在这一学年度的工作中，逐渐的磨合，不断地摸
索，渐渐地由稚嫩走向成熟，相信在今后的工作中会更加努力，弥补不足，发扬优点，将办公室打造成为一个团结、具有凝聚力的部门，更好的为校学生会，乃至整个首医服务！
第14篇：办公室校运动会工作总结
办公室校运动会工作总结
一、工作回顾
1、竞技项目训练
为了运动员能在运动会期间取得更好的成绩，办公室对参加竞技项目的运动员进行了相关培训。从体育学院邀请了擅长各个项目的教练来指导训练。此次训练基本达到了应有的强度，训练场地在新体育馆内，通过在运动场内借相关道具，共进行了4次训练。运动员基本都实现了竞赛前的演练，达到了预期的效果。
2、看台人员安排
运动会期间，开幕式和闭幕式要求人数比较多，于是第一天上午和最后一天下午我中心安排了10级所遇同学、09级每班35人以及08级每班25人参与。除此之外的看台人员分别进行了相应安排，在确保人数的前提下，组织班级人员按时入场、就坐。人员安排主要集中于0
9、10级同学。
3、后勤工作
后勤保障一向是办公室的例行工作之一。此次运动会期间办公室主要由综合部负责所遇后勤物品的提供与保障。在运动会前期就进行了相关准备工作，对各中心分别负责的工作进行了交流并询问所需购买或提供的物品；运动会期间也成立了应急物品采购小组，有些物品可能相关负责人前期未能考虑到，在运动会期间我们也会及时给他们提供他们所需要的物品，保证运动会工作顺利开展。
二、工作成果
各方面工作都达到了预期效果。
三、工作中存在的不足及建议
1、选手训练不够积极，尤其是高年级选手。
2、应该做好选拔工作，把真正有实力的同学选进来，同时方便训练。
3、开幕式时，将0
8、09级同学引导至指定地点时，后面几个班的同学走到了10级看台处；一方面，在带领队伍时工作人员应该做好前后中接头工作；另一方面：班级与学生会之间应该多交流、多合作，避免出现有些班级自行走到其它看台的现象。
4、坐看台时，各班到的人数不多。
第15篇：校学生会办公室工作总结
2010-2011年度校学生会办公室工作总结
2010-2011学年度，在校团委的领导下，在校学生会常委的具体指导下，圆满完成了本学年的各项任务。
一、规范规章制度，提高工作效率。
1、定期举行办公室内部学习和经验交流会，畅谈工作经验，解决工作中的问题。每周一晚定期开部门例会，对上周工作进行总结，对出现的不足与问题进行探讨并予以改进。随后详细安排下周工作，确保学生会工作的顺利进行。
2、加强与各二级学院办公室的交流，由校学生会办公室带头举办“办公室交流会”。每月“办公室交流会”由各二级学院轮流主办，交流工作、学习经验，促进工作顺利进行。“办公室交流会”通过“校学生会物品借条”的统一形式，以规范制度。
3、协调各部门的工作，本学期我部除常规工作外，协助各部开展各项主办活动，做好下达通知、文件下发、水牌制作、会场布置等前期工作及文件归档等后期工作。
4、规范规章制度，办公室对二楼仓库及101仓库的物品进行了重新的整理。制定了“云南民族大学校学生会签发登记表”“ 云南民族大学校学生会签收登记表”“ 云南民族大学校学生会盆景借用登记表”“ 云南民族大学校学生会104会议使用登记表”“ 云南民族大学校学生会公章管理制度及使用登记表”“ 云南民族大学校学生会致远楼二楼仓库物品使用登记表”。
5、统一会议记录模板。本学年由办公室设计模板，宣传部设计
封面的“各部门会议记录本”“全员大会记录本”“主席例会记录本”
全面使用，极大的规范了会议记录。
6、办公室每周专人负责办公室值班考勤，各大型活动由办公室
专人负责签到，每月统计并出示考勤情况，以督促学生会人员对工作
认真负责。对办公室值班制度细化。值班期间打、接电话需在通话记
录本上记录相关内容，值班期间有陌生人来访需要详细记录相关信
息，不随便将学生会内部人员信息外露。
7、提高安全意识。本年度办公室重新修订了钥匙管理制度，办
公室实行“人来门开，人走门锁”的细化制度，钥匙由办公室人员负
责，确保办公室的财物、资料的安全。
二、做好档案的管理
档案资料包括文字资料和图片资料。为了便于材料的管理，各项
工作都要做到事前有计划，事后有总结，并及时将资料归档。
１、各部门工作后将文字资料上交，放入档案盒中，并定期进行
整理，所有档案均纸质版与电子版各一份归档。
２、每次活动的图片由办公室专门负责人进行整理、挑选并将部
分活动照片洗出、粘贴于活动相册中。及时将图片资料存入办公室电
脑中。
三、加强财务管理工作
在财务管理方面，财务开支要透明，经费开支实施帐款分离，专
人管理，经费预算，分级审批，严格验收。
１、各部举办活动之前一定要进行财政预算，所需经费须在学生
会承担范围之内，并上报团委进行审批方可实施。
２、购买物品由专门负责人去指定地点购买，并带有专门的证明。
四、常规工作顺利进行
１、办公室负责各项活动的签到，签到实行本人亲自签到，成员
基本按时到达，有充足的人员可以调动，保证了活动的顺利进行。
２、本学年历次全员大会办公室都做了详实的会议记录，其中包
括缺席人次，迟到人次，会议内容。
上学年我部门工作圆满结束，接下来时间我部门将会再接再厉，
继承与发展，更上一层楼！
校学生会办公室
2011年6月9日
第16篇：校学生会办公室工作总结
2010-2011年度校学生会办公室工作总结
2010-2011学年度，在校团委的领导下，在校学生会常委的具体指导下，圆满完成了本学年的各项任务。
一、规范规章制度，提高工作效率。
1、定期举行办公室内部学习和经验交流会，畅谈工作经验，解决工作中的问题。每周一晚定期开部门例会，对上周工作进行总结，对出现的不足与问题进行探讨并予以改进。随后详细安排下周工作，确保学生会工作的顺利进行。
2、加强与各二级学院办公室的交流，由校学生会办公室带头举办“办公室交流会”。每月“办公室交流会”由各二级学院轮流主办，交流工作、学习经验，促进工作顺利进行。“办公室交流会”通过“校学生会物品借条”的统一形式，以规范制度。
3、协调各部门的工作，本学期我部除常规工作外，协助各部开展各项主办活动，做好下达通知、文件下发、水牌制作、会场布置等前期工作及文件归档等后期工作。
4、规范规章制度，办公室对二楼仓库及101仓库的物品进行了重新的整理。制定了“云南民族大学校学生会签发登记表”“ 云南民族大学校学生会签收登记表”“ 云南民族大学校学生会盆景借用登记表”“ 云南民族大学校学生会104会议使用登记表”“ 云南民族大学校学生会公章管理制度及使用登记表”“ 云南民族大学校学生会致远楼二楼仓库物品使用登记表”。
5、统一会议记录模板。本学年由办公室设计模板，宣传部设计封面的“各部门会议记录本”“全员大会记录本”“主席例会记录本”全面使用，极大的规范了会议记录。
6、办公室每周专人负责办公室值班考勤，各大型活动由办公室专人负责签到，每月统计并出示考勤情况，以督促学生会人员对工作认真负责。对办公室值班制度细化。值班期间打、接电话需在通话记录本上记录相关内容，值班期间有陌生人来访需要详细记录相关信息，不随便将学生会内部人员信息外露。
7、提高安全意识。本年度办公室重新修订了钥匙管理制度，办公室实行“人来门开，人走门锁”的细化制度，钥匙由办公室人员负责，确保办公室的财物、资料的安全。
二、做好档案的管理
档案资料包括文字资料和图片资料。为了便于材料的管理，各项工作都要做到事前有计划，事后有总结，并及时将资料归档。
１、各部门工作后将文字资料上交，放入档案盒中，并定期进行整理，所有档案均纸质版与电子版各一份归档。
２、每次活动的图片由办公室专门负责人进行整理、挑选并将部分活动照片洗出、粘贴于活动相册中。及时将图片资料存入办公室电脑中。
三、加强财务管理工作
在财务管理方面，财务开支要透明，经费开支实施帐款分离，专人管理，经费预算，分级审批，严格验收。 １、各部举办活动之前一定要进行财政预算，所需经费须在学生会承担范围之内，并上报团委进行审批方可实施。
２、购买物品由专门负责人去指定地点购买，并带有专门的证明。
四、常规工作顺利进行
１、办公室负责各项活动的签到，签到实行本人亲自签到，成员基本按时到达，有充足的人员可以调动，保证了活动的顺利进行。
２、本学年历次全员大会办公室都做了详实的会议记录，其中包括缺席人次，迟到人次，会议内容。
上学年我部门工作圆满结束，接下来时间我部门将会再接再厉，继承与发展，更上一层楼！
校学生会办公室 2011年6月9日
第17篇：下学校办公室工作总结
兴安镇初级中学2014年下学期学校办公室工作总结
本学期以来，在校长、主管副校长的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将总结如下：
一、认真履行职责，积极开展工作
（一）努力做好行政管理工作
1、协助领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会26次，全体师生会议2次。会前做好各项准备工作，做好会议记录，及时归档。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发，复印工作。及时请领导阅办，本学期起草学校各类计划7个，各类汇报材料3个。
3、完成2014年度工作档案的收集、整理和归档工作，完成各项统计报表的上报工作和归档工作。
4、完成或协助有关单位疾病防控的日常宣传工作，做好材料的发放和收集。
5、做好办公室电话业务。
6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作，做到重大问题及时上报。
7、组织教师进行政治学习，并收集材料。
8、印制教师聘用合同，完善教师聘用材料。
（二）协助年级、后勤等其他部门做好各项工作
1、印制安全目标责任书、关于卫生安全防控的告家长书等文字材料。
2、协助主管副校长搞好材料的收集工作。
3、协助主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的接待工作。
4、抓好爱心工程学生及周末留守儿童的管理工作。
（三）办公室内部工作
做好办公室的日常卫生打扫，起到表率作用。
二、坚持学习，提高觉悟
我以\"勤于学习、善于创造、乐于奉献\"为要求，坚持\"讲学习、讲政治、讲正气\"，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干；始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为青年同志的楷模。办公室工作最大的规律就是\"无规律\"，\"不由自主\"。因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，本学期，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。
三、积极完成教育教学工作，投身教改
作为初二年级的任课教师，服从年级领导，认真完成教学任务，积极投入我校的课堂教学改革，努力践行，做到备课认真，作业批改及时。上课不接打电话，争做课堂改革的先锋。
四、存在的问题和建议
（一）自身的问题
本学期以来，在领导和同志们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：
1、由于工作能力的限制，平时的工作缺乏必要的记录，上级文件有时没有及时转发，工作不力，有负领导的的培养。
2、在工作中与领导交流沟通不够，有时候只知道埋头拉车，造成不必要的误解。
3、工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力和创新能力。
4、教学中参与课堂改革的力度不够，成效不大。
（二）今后工作的思路
1、\"没有规矩，不成方圆。\"办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。要本着\"从严、从细、可行\"的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。
2、办公室基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。
3、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极为领导出谋划策，探索工作的方法和思路。
4、积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。
总之，完美主义和理想主义一直是我工作中的最大障碍，应当更加清醒地面对现实。在今后年度的工作中，我一定会进一步解放思想，紧跟学校的工作思路，积极配校长、副校长、年级的工作，认真实践\"课堂教学改革\"，与时俱进，开拓创新，在现有工作的基础上更上一个台阶！
兴安镇初级中学 2015年1月13日
兴安镇初级中学2014年下学期学校办公室工作总结
兴安镇初级中学 2015年1月13日
第18篇：秋校办公室工作总结
2015年秋校办公室工作总结
工作态度：仔细 认真 宽容 承担
办公室承担着学校宣传、信息传达、会议安排、日常接待、资料归整、档案管理等工作任务，零零碎碎，事务繁杂，既要对上级领导和校领导负责，又要和校内各部门密切合作，还要与广大教师保持紧密联系和沟通。本学期，学校办公室在校长的领导下，在校各部门大力支持配合下，发挥了应有的计划、组织、协调和服务职能，比较圆满地完成了校领导交给的各项任务。
思想上自觉服从校领导的安排，深刻领会校领导的意图和要求，把配合、协助校领导工作作为自己的主体意识，形成了团结、和谐的关系。对校领导交办的各项工作任务积极、主动、创造性地开展并完成，遇到问题及时向校领导请示、汇报，尽力将工作做到位，让大家放心、称心。
行动上勤奋务实，以身作则，当好助手，做好参谋。学校办公室总是站在学校发展的角度和总体利益的高度看问题、出主意，为校长出谋划策，尽量提出富有建设性、实效性的见解。发挥了承上启下的桥梁作用，及时把学校的意见、要求布置贯彻下去;同时又做一个有心人，及时了解全体教师的思想动态，把同志们的意见和要求反馈上来，做到信息畅通，以自己认真、塌实的工作作风来凝聚人、带动人。
具体工作如下：
一、招生工作
由于宣传招生得力，生源不断增多，2015年秋季招收了较多的新生，学校学生人数创新高，因此学生报名注册工作非常重要，是一项非常细心的工作，我们各位老师以高度的责任心与充分的耐心，做好每一位学生的报名及收费注册工作。
二、学籍管理工作
按要求完善学生学籍档案，按要求完成一年级新生学籍录入、学籍相片上传，六年级、九年级学生毕业操作，七年级学生录取，转学生的转学申请工作。
三、职称评定 本学期有李玉兰老师申报中学二级专业技术资格。对于教师职称评定工作，办公室在学校Q群上挂出了所有申报条件、表格，制定了全校职称评定工作详细工作安排。
四、教师岗前、继续教育培训
新学期，认真做好新聘任教师的岗前培训和年轻教师继续教育的组织工作，使新教师及时掌握教育教学理论，能尽快适用教学岗位;年轻教师参加肇庆市继续教育培训，学习新课改理论，提升教育教学水平。
五、配合各部门，完成好学校的各项工作，如体操比赛、校运会、元旦文艺汇演、教师外出学习培训等。
六、教职工考勤工作
根据老师当月工作情况和各部门考核结果，将全体教职工考勤情况、请假情况一一汇总，严格按照鸿翔双语实验学校的规章制度执行。
七、文件及档案的整理工作
(1)标准化学校验收工作
2015年10月23日，我校顺利通过了标准化学校的督导检查工作，为此我们做了大量的工作，严格按着标准化学校档案的要求，汇总分类打印装订，三年的档案入盒。督导检查团的领导对我们的档案工作十分满意，并介绍其他学校档案管理员来我校学习取经。
(2)常规工作
a.每周例会下发每周工作简报，让老师们知道本周学校的工作重点以及教育教学的常规要求，确保学校工作的正常进行，给老师们提供方便。
b.收发邮件已成为办公室每天的“必修课”，早上一到办公室，打开电脑，我就“直奔邮箱，看看属于那个部门的事情。及时收接学校邮件信息、将文件通知、信息直接传递到相关人员处。
c.作好全校师生获奖情况的登记、汇总工作。学校所有的获奖证书、奖牌、奖杯都交到学校行政办公室，我们将全校老师、学生的获奖情况进行一一登记、汇总，为各部门提供数据，以备学校上报所用。
d.对学校档案进行及时地归类、整理。每学期，按照上级部门的要求，对全校档案按照执法水平、普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量等几方面进行收集、分类、整理、归档，从档案盒的封皮到文卷的目录，都一丝不苟，严肃认真，力求做到条理清晰、查找方便。
e.安排好节假日值班及拟写学生放假通知。
八、不足之处
办公室这个部门的工作较琐碎，有时事情虽小，但仍然需要人去做，因为这个看似不起眼的部门，在学校工作中却又是必不可少的，因此加强办公室工作的高效运作也是今后值得思考和探索的道路。愿办公室工作能给学校各部门带来更多的方便，为老师们提供优质的服务。我也认识到自己还有很多不足之处：(1)、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;(2)、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强;(3)、加强沟通能力。
与大家共勉的话：综艺节目《快乐大本营》的主持人何炅，相信大家都认识，他在去年参加的《世界青年说》里有一段话：人要得到任何东西，首先必须要付出，还要学会坚持。如果你真的觉得很难，那你就放弃，但是你放弃了就不要抱怨。人生就是这样，世界真的是平衡的，每个人都是通过自己的努力，去决定自己生活的样子。特别送给在座各位年轻的老师，你们人生的路还很长，工作的路才刚开始，如果不端正你的态度，不努力学习，不把好的东西转化为自己的财富，那么你的生活将会是怎样的，你们自己去想象。别总是叫苦叫累，这世界上比你苦比你累的人多不胜数，别拿你那些小葱小蒜来无病呻吟。
通过你的努力，去决定自己未来的生活吧！
最后祝各位新年进步、身体健康、阖家安康、幸福美满！
第19篇：党校校办公室工作总结
XX年年，办公室在校委的正确领导及兄弟科室的支持配合下，围绕校委班子年初确定的党校工作计划，坚持以提高综合服务能力为重点，以构建和谐科室为目标，突出中心，扎实工作，较好完成了年初制订的工作目标。
一、精心准备，高质量完成上级布置的任务
3月份，根据县委的统一部署，结合党校工作实际，制订了党校作风建设年实施活动意见，并按规定上交年度作风建设年活动工作总结和有关台帐汇总工作。按照县委统一要求，认真开展“周一夜学”活动。年初，制订了“周一夜学”计划，并严格按照计划开展党校特色的“周一夜学”活动。采取专题式讲座和案例式讨论的方式创新学习模式，提高学习效率。“周一夜学”活动实现四个到位：人员到位、内容到位、时间到位、记录到位。按照机关党工委的要(本免费公文来自xiexiebang.com www.daodoc.com，转载请注明)求，每月都能把学习情况及时上报，没有出现一次漏报或迟报的现象，受到机关党工委的肯定。党风廉政建设方面，年初制订了党风廉政建设实施意见和领导班子责任分工，结合党校工作实际，制订党校党风廉政建设考核方案和党风廉政建设宣教计划，并严格按照计划给予落实。6月份，总结半年度党校党风廉政建设工作情况，按规定召开班子民主生活会，并做好记录。12月份，按照检查要求，精心准备各种台帐资料，得到纪委同志的认可。党建工作方面，认真制订党支部XX年工作计划，并按照计划开展多形式的党支部活动。办公室主要承担各项党建工作检查的材料准备和台帐的整理工作。按照党校中心组的学习计划要求，切实开展党校中心组理论学习，并做好记录和总结。
二、高度负责，出色完成人事工资常规工作
3月份，认真完成全校32位教职员工和15位离退休同志的调资工作。党校虽小，但人员成分较为复杂，有公务员编制、有事业干部编制、有行政工人编制、有普工编制，调资的方法差别较大，任务较重。6月份，我校徐声响老师参评中级职称评审和施白容老师参评高级职称评审。职称评审工作技术性强，工作量大，时间性强，办公室严格按照上级规定，帮助参评两位老师积极准备各种材料，并按规定整理成册，更可喜的是二位参评教师100%通过评审，名列同级党校前列。5月份和12月份，及时按规定办理了许丰丰老师和叶贻世副校长的退休手续。10月份、11月份，庄孝平、韩加榜老师顺利取得了高级技术工人的资格，办公室及时办理了聘任和调资工作。12月份，按照规定及时、准确把全校教职员工、离退休同志的工资数据统计表、人才统计表、岗位编制汇总表等材料送报人事局，较好完成年终工资统报工作。今年，我校引进两位新教师，办公室及时做好工资的交接和人事档案的转移手续。特别是在今年聘任指标十分紧张，部分教师将无法给予聘任的情况下，与陈校长一道多次到人事局做了大量的工作，最终人事局给予特事特办，对具备中级职称资格的教师全部给予聘任，为教师争得了合法的权益。一年来，办公室及时、准确地完成了人事、工资的各种常规工作，没有出现工作失误。
三、团结配合，尽职尽责履行各自岗位职责
办公室人手相对较少，但事情烦杂，而且每位同志岗位职责非常明确。其中我和声响还是兼职教师，教学任务繁重。孝平为专职司机，型杰为专职打字员。但是，我们分工不分家，能够很好地做好工作配合，互相支持、互相理解、互相宽容。声响老师不仅要做好文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅，还要上好各种主体班次、函授班次及宣传部、机关党工委等宣讲的课程，还要接受部分材料的书写工作，但他从无怨言。型杰老师工作配合特别好，特别是下半年来，学校为了节省印刷开支，增添了1台复印机和1台一体机，在王光晓老师下派的情况下，打字、复印工作都由型杰老师负责，工作量比以往相比明显增大，但型杰老师还是任劳任怨，较好地完成校委和各科室交给的印制任务。孝平同志是专职司机，但他仍然坚持完成水电费的抄表和计费工作，而且还能主动帮(本免费公文来自xiexiebang.com www.daodoc.com，转载请注明)助维修学校的财产。下半年，人员进行了调配，特别是1月后，林黎明老师的加入，改善了办公室的性别比例结构，增加了办公室工作的亲和力。一年来，由于大家团结一致，配合默契，办公室工作气氛宽松融洽，对学校布置的工作任务，大家都能齐心协力去完成。
四、依章循规、努力迈向管理规范化
考勤制度的规范是一个单位正常运转的前提条件。现在学校配置的是一台带摄像头的考勤机，能准确的记录每位教职员工的打卡情况。从统计的数据看，我们党校的考勤情况是比较理想的，全勤的同志比较多，大部分同志都能按照规定上下班，代打现象几乎没有。严格按照学校制订的考勤制度规定，对迟到、早退、请假等行为按照规定给予考勤奖金的扣减，对因公事出差的给予预先登记，月末时尽量做到短信通知全体教职员工先核对再造册。进一步规范加值班行为，做到有登记、有证明、有审批，加值班造册一律以加值班登记表为准，杜绝有章不依现象。认真做好上级有关部门领导检查视察和个别来访的接待工作。做到热情周到、大方得体、有礼有节。严格按照财务制度规定，坚持节俭节约原则，对能不花钱的就不花，能少花钱的就尽少花。党校的招待费用和其他单位相比还是很低的，而且都是工作需要的正常开支。管理好复印机和一体机，做到印刷后登记及时，质量保证，时间准时。今年印刷费用开支大大减少，预计能减少2-3万元左右，为党校有限资金的高效使用提供了可能。严格管理党校各种印章，坚持原则，杜绝舞弊现象。
五、合作协调，服务党校中心工作
办公室始终坚持以“服务、合作”为自己的宗旨，积极完成校委交待的各项工作，支持和配合各科室及时完成各自职责，服务党校中心工作。各种主体班次的开班时，能主动配合组教科完成会场的布置和前期准备工作，认真完成主体班次的教学任务，虽是兼职老师，但我和徐声响老师都能完成专职教师的教学工作量。密切配合函授站、对外培训中心开展招生工作，虽然招生工作，尤其在后续工作方面，办公室同志业务方面不是很熟悉，但都能克服困难，边学边教，尽最大努力多招生源。积极履行班主任工作职责，努力及时完成班级学员的收费、开票、注册任务，精心布置学员考试前的各项准备工作，千方百计帮助学员顺利通过学期考试。积极开展班级集体活动，通过活动平台增强班级凝聚力，加深同学之间的友情。配合行政科搞好学校环境卫生和形象牌的调整，实现党校硬件设施和软件管理同步发展。
当然，回顾XX年，办公室的工作还存在许多的不足和缺点，展望2009，我们准备加强以下几方面的工作：
一、早做准备，努力实现2009年创建市级文明单位的目标。
二、加大宣传力度，通过宣传窗、党报、网页等载体宣传党的新思想、新论断、新举措；通过简报等方式宣传党校的先进事迹、工作动态，宣传优秀学员和丰富的班级活动。
第20篇：校学生会办公室工作总结
时光荏苒，岁月如梭，上一届学生会办公室在工作已取得了骄人的成绩，站在巨人的肩膀上工作，这对我们本届学生会办公室主任的工作既是鼓励也是挑战。以下是由网小编为您整理推荐的《XX年校学生会办公室工作总结》正文，欢迎阅读参考。
我决定在今后的工作中，根据办公室自身职能特点，吸取前几届的经验教训，团结进取，锐意创新，为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。在工作中我们注重工作效率，注意工作方法，协调各部。
下面就本学年的办公室工作总结及活动成果总结如下：
一、加强内部建设
1.基于办公室工作性质的特殊，要求办公室成员必须有较高的思想觉悟，敏锐的政治头脑。所以在下一步的工作中，要把办公室成员的政治思想教育放在首要位置，办公室每周定期进行理论学习，学习内容由办公室主任拟订。学习结束后，要求上交学习心得，由主任亲自批阅，存档，并装订成册。
2..办公室是学生会的核心部门，能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立，也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为了保持办公室成员的工作热情，调动起每个办公室成员的积极性，提高办公室的凝聚力，我决定，不定期的与办公室成员谈心，了解每个成员的实际困难，并想办法帮助解决，使他们感受到学生会的温暖，把一种感激之情化成对工作的热情，积极的参加到学生会的工作中来。
二、以人为本，强化管理
1.在办公室内部实行签到制度，由主任亲自负责，真正的做到量化工作业绩。让每一个成员都能切身体会到紧张中工作的乐趣。
2.为确保办公室高效率的开展工作，办公室实行强化管理，每人上交课程表，主任可以做到统筹的安排成员的课余时间。争取做到可以让每个干事有工作,有任务,有兴趣。
3.并且我们办公室还负责其他部室的整体规划，争取做到新老部长与干事之间零距离交流，使我们的大家庭更具有凝聚力。立志让我们学生会内部无矛盾、无距离、无分歧，永远团结在一起。
三、明确分工，细化责任，做到出事、入事有详单、有记录，并下设专人负责，把责任落实到个人，谁出问题谁负责任。
为使我们学生会更进一步的落实其整体的领导地位与能力，我们每个人都应纳为其中，并有责任坚持到底。
1.事务通知是办公室开展工作的一个重要环节。
能否通知到位关系到学生会工作能否高效的进行。负责人员必须能够了解学生会人员联系方式的变动，掌握需学生会成员的准确联系方式，在接到指示后，及时的把通知下发给相关人员。通知后做好通知记录，及时的把特殊情况反映给相关领导。所以在本学期开始，办公室开始紧罗密布的进行全体成员联系方式的收集，立志做到零错误率，并及时建立档案保存。 2.备品管理是学生会工作的后勤保障。学生会仓库钥匙由我办公室备品负责人保管，并负责外借备品的回收工作，每次活动前由该负责人负责学生会备品的出库入库工作，学生会备品由该负责人负责定期清点维修。这学期我们对学生会内部储备品进行整体核对，并对学生会现有可用备品进行登记。以便各部室活动时方便使用。
3.档案管理是办公室的一项日常工作，主要负责学生会日常文件的起草，印发和管理。对学生会的各项文件有责任进行催收和存档，有义务起草和上设计各种学生会文档。目前的任务是完善学生会的各项制度。此三项工作负责人直接对办公室主任，副主任负责。对于这方面的工作，本学期我办公室进行针对性调整，对大部分遗留的档案进行整体规划，依然对我们学生会有建设性的文件进行分批保存，争取做到有据可查、有法可依。到目前为止，存档方面的工作已基本结束。
4.xx年年10月，本学年的校学生会已经和各系基本达成共识，初步形成了一个大家庭。所以，办公室策划了一次学生会公开日活动。邀请来各系主席共同莅临指导，地点在我校书山广场。为了使更多的大一新生了解学生会，走进学生会，让更多的贤才加入我们。下旬，又主办了走进校学生会的见面会，向同学们介绍我们十部一室的具体情况及校学生会有别于系学生会的几大要点问题。让更多的人知道我们、了解我们、加入我们。
以上是我对办公室近一年来的总结。或许会有些不足，但我相信我不会让干事们的辛苦白白浪费的，是啊，办公室就是这样，几乎每天都有做不完的事，写不完的策划，我知道我们每一个干事都非常辛苦，我不可能会把每件事，每个人都写进去。
但我会尽我最大的努力，把每个人的成果都汇报出来。人文的管理需要内部成员彼此互动，双向的关怀，它不仅体现在工作中，而且要体现在日常的学习，生活等各方面。只有彼此贴心的关怀，通过交流达到工作上的默契才能为我们的团结做好有力的积淀。相互的关怀，齐心的团结，高效的工作，升华的友情，这才是我们学生会工作的理念，服务于全体的师生的强大动力。
也正是这样，学生会活动才是以同学们的根本利益为出发点，获得了同学们的信任，使我们的集体保持了更加旺盛的生命力、更强的战斗力。学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，然而我们办公室更是联系安排各部室顺利工作的接入点。
我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足。收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。新的学期，新的征程，我们要在工作中不断发现自身的不足，找出差距，取长补短，认清自己的目标，明确我们的发展方向。我们相信通过努力，在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。
