推荐第1篇：留守儿童工作计划行事历
2011年留守儿童工作行事历
1、二月份，对留守儿童家长、监护人进行知识讲座，培训一次。
2、三月份，精心组织召开全校性的家长会，还根据不同年龄段的学生特点召开小型家长座谈会，形成学校、家庭共同教育合力。
3、四月份，开展家长进课堂活动，每年有计划地安排部分家长进入课堂随堂听课，让家长参与到学校的教育教学工作中。
4、五月份，向全体师生员工发出“奉献您的爱心，牵手留守儿童”的倡议，让我们共同努力对留守儿童品德、学习、生活、安全、身心健康给予关注。让留守儿童快乐成长。
5、六月份，学校对留守儿童家庭比较困难学生，通过学生、教师捐款形式，减免生活补助等形式给予他们帮助，解决留守儿童生活困难。
6、九月底，学校开展一些有益于留守儿童健康成长活动，如：举行文艺会、体育运动会、歌咏比赛、演讲比赛等。
7、十月份，学校团队工作关注留守儿童，通过采取一些有效措施使留守儿童“留心”在学校，对老师、同学信任，对学校产生依赖感。
8、十一月份，学校注重亲情培养，设立亲情室，开设亲情电话或电视机视频，确保每月让每位留守儿童与父母通一次
电话、书信交流。加强学生、家长、教师三者之间的联系与交流。
9、十二月份，学校开展“牵手留守儿童”活动，以班级为单位建立“留守儿童”互助小组，负责对“留守儿童”的学习、生活帮助。
留守儿童工作行事历
涧沟镇顾寨小学
2011年
推荐第2篇：幼儿园工作计划(附行事历)
幼儿园2016年度工作计划（附行事历）
一、指导思想
根据县教育局工作要求，本年度重点加强幼儿安全意识的防范，加强学校周边环境的整治，加强师资队伍稳定及业务水平的提高，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿健康成长。
二、主要工作目标
1、加强社区派出所与幼儿园的联系，促进校园安全保卫工作走向正规化，强化保安、教师、员工的安全意识，加强幼儿良好行为培养及自我保护教育，提高幼儿园防范恶性事件的能力。
2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。
3、加强师资队伍建设，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。
4、加强教师专业技能培训、培养，促进教师素质内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。
5、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。
6、有计划地进行幼儿园环境创设，为幼儿提供良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
7、树立正确的健康观念，加强健康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。
8、参照大朗镇教育工作行事历，积极配合教育办做好相关工作。
三、主要措施
（一）加强师德建设，全面提高教师素质
1、利用每周的学习时间，学习相关法律知识，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电，并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。
3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次，每两周一个主题，围绕主题展开讨论。
4、邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的长处，回园写出心得体会，并向其他教师讲述自己的感悟，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。
5、组织开展教师评优课评比活动，利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课，进行交流，取人之长，补己之短相互学习，共同进步。
（二）加强教研工作，明确教育目标
1、有效的教研是教学的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在研字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性，主动地参与研讨，认真制作教玩具，设计有趣的活动，让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识，认知水平得以提高。
2、积极构建园本特色，努力促进幼儿发展，要求教师，在级组长的带领下，积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动，交流经验，及时解决教师日常教学中存在实际问题。
（三）加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。
1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，家长园地向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。
2、组织教员工重温《教师职责》、《教师工作评价表》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好保育工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。
3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，认真做好各种表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。
4、督促厨房人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐36小时留样、果蔬农药残留检查工作，严防餐饮事故的发生。
（四）树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。
1、《纲要》明确指出：家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
2、开学前，各班要精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式继续开展好家联工作。
3、开展多种形式的家园互动和亲子活动，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境，鼓励家长委员积极参与幼儿园管理，家长积极参与幼儿园组织的亲子活动，创建一个和谐的家园关系和家园一致的共育教育环境 。 月工作安排：
二○一二年元月份：
1、组织安排庆元旦活动。
2、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。
3、班主任写好幼儿评语。
4、对各班进行校产、校具的清理和核对。
5、布置学期结束工作。
6、召开总结会，进行下学期工作部署。二月份：
1、召开教师会，研究开学工作安排。
2、确定收费标准，幼儿入园报名。
3、各班针对实际情况制订工作计划。
4、召开家长会，对幼儿进行一日常规及安全教育。
5、积极配合市局校安办，搞好校安工程建设。三月份：
1、组织教师学习《幼儿教育纲要》。
2、召开班主任会议，要求各班活动室布置要富有童趣，有季节变化。
3、组织检查教师备课和计划制定情况。
4、组织部分教师去汊涧幼儿园听课学习。四月份：
1、对家长开放半日活动，研究如何培养孩子动手动脑能力。
2、组织教师到天长市第二幼儿园学习、听课。
3、举办大班讲故事比赛。
4、教师编排节目，准备庆祝六一。五月份：
1、组织教师到天长市实验幼儿园听课。
2、邀请结对园市二幼到我园上示范课。
3、组织庆祝六一国际儿童节。六月份：
1、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。
2、要求各班做好安全工作，班主任写好幼儿评语。
3、对姊妹园开放半日活动。
4、布置学期结束工作，迎接中心学校考核。
5、召开总结会，进行下学期工作部署。七月份：
1、幼儿园教职工考核；
2、清点财产、资产、资料归档；
3、安排暑假工作。八月份：
1、安排教师返校。
2、清理校园环境。
3、做好新学期的开学的准备工作。九月份：
1、召开教师会，研究开学工作安排。
2、确定收费标准，幼儿入园报名。
3、幼儿园、各班针对实际情况制定工作计划。
4、开展教研活动。
5、组织教师节庆祝活动，出教师节专栏。
6、各班召开班会，对幼儿进行一日常规及安全教育。十月份：
1、组织教师学习《幼儿园纲要》。
2、召开班主任会议，要求各班活动室布置要富有童趣，有季节变化。
3、组织幼儿利用绘画、歌舞来庆祝国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。
4、组织检查教师备课和计划的制订情况。十一月份：
1、对家长开放半日活动，研究如何培养孩子的动手动脑能力。
2、组织教师到姊妹园参观学习，探讨新的教学方法。
3、进行全园卫生大检查和一日常规执行情况。
4、组织全园教师，对幼儿计算课进行专题研究。十二月份：
1、举行幼儿广播操比赛。
2、教师编排文艺节目，准备庆祝元旦。
3、填写各项工作总结，并做好下一年度的相关计划。
推荐第3篇：教科所工作计划及行事历
教科所2013年工作计划及行事历
在全面推进区域教育现代化的今天，教育不仅需要科学行政实现规范与创新，更需要教科研工作为教育发展注入内涵与助力。2013年，xx区教育局教科所的工作以《xx教育十二五规划》的中期目标为方向，紧扣区域推进教育现代化的重点工作，在教育合作、课题管理、学会建设、心理健康等方面展开。
一、加强合作，借力院所突破难点。
1．区教科所要加强与中国教育科学研究院的沟通，继续深化项目合作，推动特色示范高中建设、名校长与名教师发展学校、义务教育优质均衡发展监测、拓展中外合作办学领域、智慧教育信息系统构建与教育现代化品牌提炼等六大项目的实施，策划展示第一年合作的成果，参与策划第二年合作的方案（3-4月），尤其在“管理机制创新”、“校本课程开发”和“育人方式优化”形成新的合作项目，做好中国教科院区域推进教育现代化xx实践基地网页的维护与更新。
2．依托xx大学出版社出版xx教育局与xx大学教育学院三年合作成果的系列丛书（3-4月）。
二、服务行政，提高教育科研贡献。
1．积极参与国家、省和市教育改革试点，做好“创新素养人才培养、明确政府发展学前教育职责试点、xx中学国际教育、xx职高校企合作”等四个项目的改革试点有关工作。
2．依托各级平台为中小学搭建发表教科研成果的载体，为学校上等第提供教科研的支持。
3．汇编《xx教育“十二五”规划》的中期调研报告，督促各校全面完成《xx教育“十二五”规划》的五个计划和《xx区义务教育改革创新三年行动计划》确定的各项任务。
4．配合市教育局做好xx教育博物馆的有关工作。
三、创新管理，完善四大促进平台。
课题管理是教科所工作的重点，区域的课题成果彰示的是教育研究的内涵和高度。而优秀的教育科研成果必然来源于一线的教育实践，对此，xx教科所重在梳理课题管理结构，加强课题研究交流与协作，规范课题管理过程，努力完善四大课题研究促进平台。
1．以月为单位明确区级课题管理相关工作，做到任务及时间节点清晰，引导各校及早有所准备；进一步规范校级教科室有关工作，引导各校开展具有学校特点的课题研究，积极推动紧密结合教学疑难问题的小课题研究；[莲~山 课件 ]通过对学校的教育视导，对各校的各级各类课题管理脉络和过程管理效果进行检查与考评。
2．加强课题研究的交流与协作，进一步规范区域科研协作组的工作，发文明确各协作组的构成，明确协作区负责人的职责，加强区教科所对协作活动的参与和考评；重视发挥区科研例会的作用，借力科研骨干的力量促进校级科研交流与研讨。
3．开展面向科研骨干的优秀科研成果评析培训（3月，5月），通过外聘专家对优秀的教科研成果进行现场剖析的方式，不仅可以使广大科研骨干掌握基本的课题研究方法，而且能进一步明确优秀课题成果的标准和价值取向，从而为本校课题的实施与成果的提炼中获得启发。
4．启动区域网络课题管理平台的软件开发工作，尝试将课题的搜索查询、过程记录、进程提醒、成果共享、信息发布、申报审核等功能整合在一起，实现课题管理的区域集成。
区教科所尽管人员有限，但要善于利用各类科研专家与骨干队伍支持各校的教科研工作，同时抓好重点课题的管理，发挥教育科研成果的移植和推广价值，组织优秀课题成果推广会、研讨会、交流会，扩大课题成果的影响力，为年度优秀课题成果推广奖做好准备。
四、面向民生，优化教育学会建设。
1．做好区教育学会换届工作，进一步梳理区教育学会与各分会的建设网络，做到班子健全、课题明确、工作制度化；主动承接省、市教育学会提出的各项任务，加强学会年度课题管理的计划性、规范性和实效性，各分会事先公布年度计划、事后公告年度总结。
2．继续发挥区行知教育沙龙的作用，面向民生选取主题，组织4-6期专题行知教育沙龙并通过媒体宣传，打造区域品牌特色。
3．继续依托区教育学会开展年度优秀调研报告评比工作，促进对科学教育行政的参谋作用。
4．组织开展各级各类征文和成果类评比活动，做到有计划，善指导，争取在省市和长三角地区展示我区中小学教师的科研工作成果。
5．办好《xx教育科学》杂志，为提升成校的教科研内涵，在《xx教育科学》上出一期成校开展教科研工作的专辑；增设副刊，拓展教育视野，关注教育现象，提高广大教育工作者的关注与参与，提升教育杂志的档次。
五、面向师生，实施心灵白棉花工程。
2013年——2015年，我区拟成立“心灵白棉花种植基地”，以“心灵白棉花，呵护你我他”为主线，开展各类学校心理健康教育工作，重点打造“七亩心灵白棉花” 种植工程：
（1）“白棉花课堂”——心理辅导活动展示课。
（2）“白棉花案例”——优秀心理辅导案例征集汇编。
（3）“白棉花剧场”——校园心理剧创作公演。
（4）“白棉花成果”——心理健康教育科研成果征集、评选和汇编。
（5）“白棉花讲坛”——心理健康讲座。
（6）“白棉花大使”——心灵“白棉花大使”评选。
（7）“白棉花基地”——优秀“心灵白棉花种植基地”评比。
在2013年，区教科所重点实施如下工作：
1．培育“白棉花种植”龙头学校
开展区级“心灵白棉花种养基地”评比和检查，指导学校在人、财、物方面为心理工作提供有效保障，将心理辅导课列入课表，每日开放个别咨询室，并以省一级心理辅导站的标准查漏补缺。指导每所学校围绕“白棉花”心理健康教育工程，提炼本校的“心育”特色，例如心理绘画、学科渗透、做幸福教师、画本阅读、民族团结等等，也可进行户外拓展，开展心理健康教育的新尝试，为学生的心理成长保驾护航。
2．举行开展“校园心理剧”活动的观摩考察与培训（5月），推介优秀的作品，开展年度评比，逐步做到课堂教学渗透心理健康教育；将心理健康教师工作坊活动与跨区域、跨城市合作交流活动相结合，开展优秀心理健康教育的课题、调研报告、优质课、论文、案例的征集和评析活动。
3．组织普高 “高考心理疏导及危机干预案例集”和职高“心理健康与青春期教育的优秀案例集”的系列文稿的编辑与出版（10月）。
4．指导辖区中心幼儿园成立心理咨询机构，对全区幼儿园自聘教师开展心理健康教育，并对保育员和保健员进行一次幼儿心理案例辅导。
5．提高培训质量和数量
加强心理健康教育扫盲工作，通过省心理健康教育教师C证培训扩大心理健康教育的师资队伍和受众面。为心理健康教育骨干教师提供更为充分的培训机会，提升骨干教师的专业素质。
推荐第4篇：留守儿童工作计划行事历
2017年关爱留守儿童工作计划行事历
1、二月份，精心组织召开全校性的家长会。清理留守儿童档案，落实人员职责。
2、三月份，困难留守儿童摸底调查。召开留守儿童会议。“留守儿童”帮扶的落实及检查。
3、四月份，向全体师生员工发出“奉献您的爱心，牵手留守儿童”的倡议，让我们共同努力对留守儿童品德、学习、生活、安全、身心健康给予关注。让留守儿童快乐成长。
4、五月份，对留守儿童家庭比较困难学生，通过儿童、教师捐款形式，减免补助等形式给予他们帮助，解决留守儿童生活困难。
5、六月份，开展庆“六·一”活动，让留守儿童参与集体活动，体会集体的温暖，并教育留守儿童假期中的安全意识。
6、九月，学校开展一些有益于留守儿童健康成长活动，如：举行文艺会、体育运动会、歌唱比赛、演讲比赛等。
7、十月份，关注留守儿童，通过采取一些有效措施使留守儿童“留心”在校，对老师、同学信任，对学校产生依赖感。
8、十一月份，注重亲情培养，设立亲情室，开设亲情电话或网络视频，确保每月让每位留守儿童与父母通一次电
话、视频交流。加强儿童、家长、教师三者之间的联系与交流。
9、十二月份，开展“牵手留守儿童”活动，以班级为单位建立“留守儿童”互助小组，负责对“留守儿童”的心理、生活帮助。
太平镇中心学校
2017年2月
推荐第5篇：行事历
农历二〇一四年三月初十，组织三-六年级学生参加社会实践活动。
4月11日，量才学雷锋小报绘画进行了评比、公示。
4月12日，量才法制小报进行了评比、公示。
4月18日，（1）举行了三年级家长学校开班；
（3）关工委来校为学生进行了“道德讲堂进校园”讲座。
4月19日，（1）进行了四月份黑板报检查；
（2）上报区家长总校关于优秀家长、优秀教师的材料。
4月25日，组织高年级部分班级收看《为了孩子，为了明天》专题纪录片
4月27日，（1）班主任教师、学生代表救护知识培训；
（2）召开班主任五月份工作例会。
4月28日，举行三年级中队主题队会。
主要成绩
1、从本月初开始，学校为迎接市级5月份在我校举行的“鼓乐”特色体育现场会积极准备，从鼓棒操、腰鼓、盘鼓、手鼓、娃娃鼓以及“龙腾鼓跃”的校本课程编写、校园环境布置全面启动，许多青年班主任老师吃了很多辛苦，从学生人选到每天早晨、课间的训练都亲力亲为，边学习边传授。许多班主任老师在大课间的鼓棒操训练中能做到与学生同步训练，目前学校“鼓乐”展示的各项活动已见成效。
2、积极参与校内活动。本月各班级积极组织学生参加市级网络安全知识竞赛、金钥匙报名、三年级家长学校等。各项活动的参与率高。
3、从四月黑板报月查制结果来看，多数班级能根据德育处工作安排结合四月份黑板报主题按时出好黑板板。
4、本月江宁教育信息网共收录了德育处、少先队3篇信息报道。
5、经过班级推荐、学校竞选演说，报六（2）周雯和六（3）的冯雪莲为“区优秀队员”的候选人；经过班主任推选、学校研究报刘长旭、诸晓艳为“区优秀辅导员”候选人。
6、年初，由市关工委、市文明办等部门联合开展了“美丽南京·2013 新春网络寄语”活动，我校有四名学生获奖，学校被组织单位评为优秀组织奖。
问题与建议
1.个别班级大课间组织不及时，进场拖拉、退场混乱，而且时有班主任在校但不及时参加班级学生大课间的现象。请班主任尤其是青年班主任更要严格要求自己，树立良好榜样。
2.各班级值日力度、打扫效果、平时的卫生维护层次不齐。少部分班级的包干区、教室卫生差，时有纸屑杂物无人捡拾，甚至个别班级的值日生乱倒垃圾，影响了校园环境、教室环境。今后值周领导、值日学生讲加大环境卫生的检查，发现班级卫生差，取消周、月冠军的评选资格。
3.因近期学校各项社团全面启动，班主任、科任教师要以学校大局为重，积极支持学生的各项活动，组织好本班部分学生的早自习，切不可因人数少而出现班级早自习乱、无教师在班的现象。
4、“五一”过后学校将执行夏令作息时间，希望各班级组织好学生的午睡，大队部将检查午自习纪律，如没有特殊原因，各班主任要在班级随班午睡。如确实有午间辅导的教师，
一定要组织好学生，不要影响他人、他班休息，建议不要大面积补课，最好只是个别学困生。
总结人：张勇
推荐第6篇：行事历
王楼小学2006—2007学年度第二学期
行事历
第一周（2月25日—3月3日）
1、整理校园环境
2、发放书籍簿本
3、检查学生假期作业
4、制定各科计划
5、迎接开学工作检查
6、做好开学“五个一”工作
7、出好第一期板报
8、进行第一次业务检查
第二周（3月4日—3月10日）
1、开展“学雷锋见行动”活动
2、迎接教办业务检查
3、开展献两本书，读百本书活动
4、开展我听人人课，人人听我课活动
5、庆祝三八节，教育学生学会感恩
第三周（3月11日—3月17日）
1、结合植树节，开展“爱我校园”活动
2、迎接控流工作检查
3、举行教学研讨会
4、各兴趣小组开展活动
第四（3月18日—3月24日）
1、第二次业务检查
2、加强学校图书室、仪器室、微机室管理和使用
3、对学生进行安全卫生常识教育
4、召开学干会
第五周（3月25日—3月31日）
1、检查评比师生读书活动情况
2、举行第一次月考
3、召开班主任会
第六周（4月1日—4月7日）
1、举行清明祭扫活动
2、举行低年级说话示范课
3、各班举行第一次读书汇报会
第七周（4月8日—4月14日）
1、面向社会开课
2、业务抽查
3、迎接校园常规管理及美化、绿化、育人化检查 第八周（4月15日—4月21日）
1、抽考部分学科
2、组织部分骨干教师到外地听课
3、微机使用情况检查（座谈听汇报、走访学生）
4、检查各科教学进度
第九周（4月22日—4月28日）
1、学生读书情况检查
2、教科研工作交流会
3、举行期中考试，做好质量分析
4、抽考部分学科
5、做好期中总结，各班初评三好学生
第十周（4月29日—5月5日）
1、庆祝五·一国际劳动节
①出好专刊
②举行教师篮球赛
③儿童画比赛
2、做好假期护校工作
第十一周（5月6日—5月12日）
1、各班举行第二次读书汇报会
2、加强安全教育
3、参加教办期中质量分析会
4、举行优秀手抄报展览
5、进行第三次业务检查
6、举行学生家长会
第十二周（5月13日—5月19日）
1、召开六年级班主任座谈会
2、六年级教学质量促进会
3、举行学生演讲比赛
4、组织学生开展评教活动
第十三周（5月20日—5月26日）
1、参加儿童画发展创作专题会议
2、举行作文教学公开课
3、进行第二次月考
第十四周（5月27日—6月2日）
1、庆祝六·一儿童节
2、古诗文朗诵比赛
3、进行第四次业务检查
4、召开班主任经验交流会
第十五周（6月3日—6月9日）
1、迎接教办业务抽查
2、优秀读书笔记评选
3、举行学生作文竞赛
第十六周（6月10日—6月16日）
1、检查各科教学进度
2、检查教师的手册使用记录情况
3、检查领导组成员听课手册
第十七周（6月17日—6月23日）
1、六年级毕业会考
2、1-5年级制定复习计划
3、听复习课
第十八周（6月24日—6月30日）
1、检查各科复习教案
2、优秀教案评选
第十九周（7月1日—7月7日）
1、举行期末考试，做好质量分析
2、抽考部分学科
第二十周（7月8日—7月10日）
1、上交各种总结
2、上交公物
3、评选先进
4、审核帐目
5、召开家长会
推荐第7篇：行事历
工作行事历
周次工作内容负责人 1分析上期试卷情况，制定各项工作计划教导处 2通过学校工作计划，宣布各种规章制度3结合“3 ∙ 5”开展弘扬雷锋精神的主题活动4开展交通安全、食品安全、传染病防控预警教育5学习《中小学教师职业道德》，提高教师素质6四年级作文教学公开课；业务讲座——学习教学五流程7开展清明节时注意交通安全和用火安全预警教育8全体教师下乡家访9五年级数学公开课；检查教师备课和作业批改情况10做好期中检测复习和考试工作12开展“五∙一”交通安全、防溺水预警教育13四年级英语教学公开课15三年级语文朗读公开课16开展“六∙一”文艺活动、吸收新队员17全体教师下乡活动18检查教师备课教案和作业批改情况19检查各科教学进度并做好期末复习20做好假前学生安全教育工作，印发学生家长一封信21评选各类先进，财会公布学校收支情况，做好绩效考核工作校长少先队校长 校长 教务处 校长 校长 教务处 教务处 校长 教务处 教务处 少先队 校长 教务处 教导处 校长 校长
推荐第8篇：行事历
2013春学校教研教改行事历
三月份
开校储备课检查（查教学计划、一周的储备课）
语、数、外入学考试
学校成立课题组（多媒体环境下教学六认真研究、高效课堂教学模式探究） 教研组长会（讨论学科教研工作计划、学科组内科研子课题）
青年教师培训
县、市相关教学教研工作
四月份
第一学月教学六认真检查及情况通报
校际交流活动
学科内教师公开课（学科组产生1-2名教师参加第五学月学校举行的校优质课赛） 第一学月学情调查
第一学月学情调查成绩总结分析
县、市相关教学教研工作
五月份
第二学月教学六认真检查及情况通报
学科优质课赛
课题组科研成果展示（经验分享）
第二学月学情调查
第二学月学情调查成绩总结、分析、表彰
半期后，进行教学六认真展评
县、市相关教学教研工作
六月份
第三学月教学六认真检查及情况通报
学校课题组上研讨课、汇报课
期末复习计划检查
复习研讨课
论文、经验文章、优质课案、学案评选
学校课题组阶段总结
期末考试
推荐第9篇：学年度第二学期工作计划、行事历
合肥市金葡萄2013—2014学年度第二学期
学 校 工 作 计 划
合肥市金葡萄小学 2014年2月
合肥市金葡萄小学2013—2014学年度第二学期
学校工作计划
一、指导思想：
2013—2014学年度年是金葡萄小学三年发展规划中新的一年。在前三年学校工作的基础上，学校将紧密结合包河区教体局2014年工作主题 “改革创新，追求卓越”，在学校管理、师德建设、特色文化建设、团队建设、体育艺术科技2＋1＋
1、教师队伍建设、教学质量提高、学校整体提升、党建工作上力求取得新的成绩。本年度学校工作的主要目标是：抓精细 促提升 创特色 求突破。坚持立德树人，深入开展师德教育；以各级各类教科研活动和生本智慧课堂教研活动为抓手，不断提高教师的课堂教学水平，全面提高学校的教育教学质量；以学习型组织建设和教师读书活动为抓手，开展丰富多彩力求实效的教师培训活动，切实提高教师整体素质；以读书节、科技节、体育节等活动为载体，不断丰富学生的文化生活；在现有工作和活动的基础上，进一步丰富学校的精神文化，完善学校的制度文化，创新学校的活动文化；继续强化信息技术与课堂教学的整合，切实提高教师信息技术应用水平；以党的群众路线教育活动为抓手，加强党员和教师的党性教育和理想信念教育，不断提高党建水平。以德育处、大队部日常工作为抓手，深化班队的精细化管理考核，提高班队管理水平。
二、常规工作：
1、周一：班队会 周三：政治、业务学习周四：教研活动 周五：卫生大扫除。
2、每月一次班主任工作会议。
3、每月一次安全工作自查。
4、每月一次备、教、改检查。
三、本期工作目标：
（一） 教学工作
1、学期初召开备课组长、教研组长会议。各教研组活动在区教研室和学校整体教学活动安排下，制定各教研组、备课组教研活动计划。
2、备、教、改工作完善到位。继续完善电子备课制度，以备教改检查评
比为抓手，切实提高教师备好课的水平。
3、强化教育教学精细化常规管理，严格执行教育教学管理制度，抓好备课、上课、作业设置、作业批改、学生辅导、考试和评价等教学过程常规管理。
4、开展随堂听课、教师课堂教学评比、优质课展示、示范课、尝试生本智慧课堂研讨等多种形式的课堂教学评比研讨活动，不断提高教师课堂教学水平，切实提高学校整体教学质量。
5、依托教体局开展的多形式、多层次的培训活动，积极引导组织教师参与教科研培训、研讨，不断提升教师的教科研能力，努力培养一批校级、区级骨干教师。
6、开展“做智慧型教师”读书活动，开展读书交流、主题论坛、读书沙龙和展示活动，不断提高教师素养，涵养心灵。
（二）德育工作
1、组织教师学习教育部新的师德规范要求，在教师中弘扬敬业爱岗、无私奉献的精神。
2、以班队精细化管理考核为抓手，以评比促提升，提高班级管理水平。
3、深入开展“ 立德树人，教书育人”主题教育，进一步抓好教师的师德教育，鼓励教师开展多形式、多途径的双走入活动，密切家校间的联系。
4、在学生德育教育中，以学生文明礼仪习惯的养成为抓手，在丰富多彩的少先队活动中促进学生良好行为习惯的养成，细化学校养成教育和礼仪教育特色工作。
5、全面推进阳光体育运动，扎实开展体育艺术科技2＋1＋1活动，建设学校团队，利用节日、主题月活动，开展丰富多彩的活动，丰富学生的校园生活，不断提高学生的综合素质。
6、加大校园卫生、课间言行、大课间活动、课前准备、路队、安全活动等方面的检查、评价力度。
（三）后勤
1、本着“制度化、精细化、高效化”的原则，加强学校物品的登记、使
用、回收管理力度，完善物品管理相应制度。
2、完成学校2014年所申报各项目的建设工作，结合安徽省中小学校信息化基本标准的要求，做好申报建设工作，切实提高学校信息化水平。
3、不断加强学校安全工作，切实做好交通、消防、食品安全、防溺水教育等专项安全教育工作，确保师生安全。
4、每月开展不同主题的安全教育活动，做到每月有主题，活动切合学校和学生实际。
5、不断完善学校的安全、维稳应急预案，不定期的开展应急预案的演练活动，不断提高师生的安全意识。
6、做好文明创建工作。
（四）党建工作
1、深入开展党的群众路线教育实践活动，加强教师的党性教育和理想信念教育，发挥党员先锋模范作用，不断加强党组织的建设。
2、在教师中深入开展“加强师德建设，规范办学行为”主题教育。
3、加强党组织对教师思想的正面引导，推荐优秀教师加入党组织。
4、完善学校党务公开相应制度。
5、密切与家长、村居委的联系，共同搭建教育平台。
四、本学期重点推进活动
1、二月份开展春季传染病防治教育、交通、食品安全等专项教育。
2、三月份开展“讲文明 知礼仪”主题教育，科技节活动。
3、四月份第三届教师课堂教学评比暨生本智慧课堂研讨表彰、经验交流活动，家长开放周活动，读书节活动。
4、五月份迎“六一”校园文化艺术节系列活动。
5、六月份毕业班教学质量检测、分析。
6、七月份学校建设项目实施。
7、做好新优质学校、语文文字示范校、文明单位、绿色学校创建准备工作。
合肥市金葡萄小学 2014年2月
合肥市金葡萄小学2013—2014学年度第二学期
学校工作行事历
二月份：主题词：开学准备
1、召开学校行政班子会议，筹备开学工作。（校长室）
2、召开全体教职工会议，全面布置开学工作。（校长室）
3、做好教师教学用书、教参、教具的登记、发放工作。（教导处）
4、做好教材、作业本、办公用品、卫生洁具的登记、发放工作。（总务处）
5、打扫卫生，整理学校的环境卫生。（总务处）
6、转学生分班，教材发放。（教导处）、
7、开学典礼。主题：童心助力中国梦 “三爱”“三节”伴我行。（大队部）
8、以“新学期 新畅想”为大主题的黑板报和外墙展板布置和评比。
9、检查教师开学备超周课情况，收缴学生假期材料。（教导处）
10、召开教研组长备课组长会议，研讨本学期教科研工作计划。（校长室、教导处）
11、学校安全工作自查。（总务处）
12、准备召开党的群众路线教育动员会。（党支部）
13、少年宫报名、开课。（校长室、教导处） 三月份：主题词：特色教育
1、召开党的群众路线教育动员会。（党支部）
2、召开毕业班教师教学工作会议。（校长室、教导处）
3、开展学雷锋系列活动。（大队部）围绕“不妨碍别人”、“应该助人”、“乐于助人”、“助人为乐”四个主题开展学雷锋活动。
4、开展春季防传染病系列活动。（开展讲座，阅读“防传”小册，拍摄“校园卫生小卫士”宣传DV。）
5、开展随堂听课。（教导处）
6、做好“三八”妇女节的节日安排和服务工作。（总务处）
7、组织学生开展“三八妇女节”感恩活动，要求队员用真情、用行动，回报母亲、回报长辈，开展 “忠、孝、报、诚”主题教育主题班会及主题教育。（德育处、大队部）
8、开展教师、学生书香校园读书活动。（教导处、大队部）
9、金小首届科技节系列活动： ⑴科技电影进校园，学生撰写观后感。 ⑵开展科普讲座。
⑶组织学生阅读一本科普读物，并撰写读书心得。 ⑷组织学生校外科技馆参观活动。 ⑸开展科技手抄报、黑板报评比活动。
⑹举办小制作、小发明、小论文、科幻画比赛，组织开展校级创意比赛 ⑺择优推荐学生参加区级科技节各项比赛活动。
10、结合植树节开展“美化校园、美化教室”活动。（德育处、大队部）
11、开展“讲文明 知礼仪”主题教育，进行“五比赛、五不要”评比活动。（德育处、大队部）
五比赛：比升旗、比纪律、比两操、比卫生、比路队
五不要：不早到校、不买零食、不说脏话、粗话、不打闹、不乱丢杂物。
12、做好第三届教师课堂教学评比组织准备工作。（教导处）
13、群众路线教育活动。（党支部）
14、教学常规检查、反馈。（教导处）
15、班主任工作例会。（德育处、大队部、）
16、组织学生参加区级数学小论文评比活动。（教导处）
17、做好学校2014年度基建项目的申报工作。（总务处）
18、做好新优质学校、语文文字示范校、文明单位、绿色学校创建准备工作。（校长室、教导处）
四月份：主题词：教学评比 快乐悦读
1、组织教师开展第三届课堂教学评比暨生本智慧课堂教学研讨活动。（教导处）
2、第三届课堂教学评比暨生本智慧课堂教学研讨活动总结交流活动。（校长室、教导处）
3、结合第三届课评开展家长开放周活动。（校长室、教导处）
4、“石头汤悦读联盟”读书节系列活动。
①为全校学生建立《读书成长手册》，摘录读书中的精彩片段，好词好句，名人名言，心得体会以及读书窍门。
②红领巾书市、故事大王竞赛活动。 ③开展“书香少年、书香班级评比活动。 ④读书手抄报评比活动。
5、召开全校学生家长会。（校长室、教导处）
6、开展清明节网上文明祭祀活动。（大队部）
7、开展第二届广播体操评比。（大队部、体育组）
8、开展校级主题队会观摩课，并做好录像工作。（大队部）
9、学校安全自查。（总务处）
10、班主任工作例会。（德育处、大队部、）
11、教师读书活动阶段性交流、小结。（教导处、德育处）
12、对学校暑期拟建项目完善相关工作。（总务处）
13、群众路线教育大家访活动。（党支部） 五月份：六一活动
1、母亲节开展体验活动。（大队部）
2、金葡萄小学第三届届校园文化艺术节系列活动：（各部门）
①开展“我做的”、“我写的”、“我画的”、“我演的”4个主题活动，结合艺术节开展好艺体科技2+1+1活动。 ②开展游戏界活动； ③校园文化艺术节文艺汇演； ④校园文化艺术节班级资源展活动。
3、召开群众路线教育实践活动民主生活会。（党支部）
4、做好2014年度招生宣传工作。（校长室、教导处）
5、深入周边村居委调查登记2014年度秋季入学适龄儿童情况。（教导处）
6、召开毕业班教师会议。（校长室、教导处）
7、召开毕业班学生家长会。（校长室、教导处）
8、班主任工作例会。（德育处、大队部、）
9、一日常规检查。（教导处）
10、群众路线教育实践活动。（党支部）
11、组织推荐学生参加区科技节比赛活动。（教导处、大队部） 六月份：主题词：总结提高
1、班主任工作例会。（德育处、大队部）
2、教研组举行各项竞赛活动。（教研组）
3、收集整理“五个一”材料。（教导处）
4、迎接区教育局对毕业班进行质量检测工作。（教导处）
5、做好各年级期末质量检测工作。（教导处）
6、班级、学生各项活动表彰评比。（教导处、大队部）
7、制定教师年度考核方案。（校长室）
8、各中队进行班队管理总结。（德育处、大队部）
9、制定2014年度一年级招生计划。（教导处）
10、做好对教师、班级所借物品的检查回收工作。（总务处）
11、做好教学用书、教学用具、学具的回收工作。（教导处）
12、安排、布置暑假白天、夜间值班护校工作。（总务处）
13、群众路线教育活动总结。（党支部）
14、毕业班休学典礼，安排其他年级学生暑假活动。（大队部）
合肥市金葡萄小学
2014年2月
推荐第10篇：教学工作行事历
新城中学2016年初中部教学工作行事历
3月份 第1周：
1、做好开学初的准备工作。公布学期教学校历、教学工作计划、安排好各班的课程表、分发学生教材、教师用书、教学用品、学生用品等。
2、检查开学初教案。
3、教师根据学校教学工作计划制定个人教学工作计划，备课组计划、教研组计划，拟定好学科进度，做好备课、上课、听课等工作。
4、各教研组制定出本学期主题教研活动安排，各备课组安排好本进行组内听评课安排。（具体到日和负责人）
5、各学科教师检查寒假作业，将学生作业量化出等级，并给以公布。
6、召开初三教师大会。
7、学习初中部《教师考核方案》。第2周：
1、召开初一初二期末考试质量分析。
2、各教研组组织初三备课组修定中考复习日计划。
3、开展学生寒假读书汇报会活动。
4、进行上学期期末表彰大会。
5、召开教研组长和备课组长工作会议，对上学期工作进行总结，进一步规范本学期教研和集体备课活动。
6、教研组集体主题教研。（英语组李文杰）
7、督促初二和初三各班主任检查学生身份证办理情况。第3周：
1、各教研组对上学期岗位练兵活动进行总结，认真做好“岗位练兵”回头看活动，要求每位教师在组内要做好总结发言。
2、制定初三班级中考奋斗目标。
3、初二开展首届“汉字听写大赛”活动。
4、继续开展岗位练兵，课堂教学“一面旗”听评课活动。
5、开展初中部拓展课，进一步规范授课和内容。
6、检查教研组和备课组工作。第4周
1、初
一、初二学生开展好习惯抽测（书写、朗读、坐姿、摘抄）。
2、进行中考报名、初二生物地理报名。
3、指导学生做好中考报名工作，争取为我校多保优秀学苗。
4、开展序列化的学科主题教研活动。（王丽）
5、检查教研组和备课组工作。
6、检查学部拓展课。第5周
1、做好第一次月考的命题及考试工作。
2、安排初三周考工作。
3、初召开三年级复习方法交流会，分学科进行中考复习方法指导。
4、检查教研组和备课组工作。
5、进行月末教学工作大检查。
6、检查学部拓展课。4月份 第6周
1、反馈月末教学工作检查中的问题及时给予纠正处理。
2、做好月考质量分析工作会及师生联席会诊分析会。
3、继续开展课堂教学“一面旗”听评课活动。
4、开辟读书展示专栏，
5、检查学部拓展课开展情况。
6、启动读书月活动。
7、检查集体教研和集体备课情况。第7周
1、安排初三周考出题及考试。
2、做好教材与教辅用书的征订工作。
3、英语学科开展百词大赛活动。
4、检查集体教研和集体备课情况。
5、筹备读书汇报活动。第8周
1、开展序列化的学科主题教研活动。（闫岩）
2、开展课堂教学“一面旗”听评课活动。第9周
1、在4月23日世界读书日，开展百星讲坛—读书汇报活动。
2、开展学部“一站到底”趣味竞赛和课本剧表演活动。
3、检查集体教研和集体备课。
4、开展课堂教学“一面旗”听评课活动。
5、检查学部拓展课开展情况。第10周
1、对“百星讲坛—读书汇报”活动“一站到底”趣味竞赛活动进行总结表彰。
2、进行初二地生复习课听评课活动。
3、初一年级生物学科听评课活动。
4、聘请市教研室领导、教研员来校指导中考复习。
5、开展序列化的学科主题教研活动。（袁淑银）
6、检查集体教研和集体备课。
7、检查学部拓展课开展情况。第11周
1、理化生组开展初三中考考前实验题篇训练。
2、做好初一初二期中考试的交换命题及考试工作。
3、安排初三周考工作。
4、检查集体教研和集体备课。
5、开展课堂教学“一面旗”听评课活动。
6、检查学部拓展课开展情况。第12周
1、做好期中考试质量分析会。
2、班级内进行期中考试表彰。
3、教学工作联合大检查。
7、做好新初一招生宣传工作。
8、检查集体教研和集体备课。
9、开展序列化的学科主题教研活动。（尹万娟）
10、5月份 第13周
1、反馈月末教学工作检查中的问题及时给予纠正处理。
2、小升初报名工作。
3、初三年级第一次模拟考试。
4、初一初二“五四”征文比赛。
5、初二年级进行地理、生物复习听评课。
6、初三开展进行复习课汇报课听评课活动。
7、检查教研组和备课组工作。第14周
1、跟踪初三薄弱学科进行听评课活动。
2、开展课堂教学“一面旗”听评课活动。
3、开展初三理化生实验操作模拟训练。
4、初三模拟考试质量分析工作。
5、择时进行初三年级全体教师会议，对初三复习工作进行阶段总结和安排。
6、开展序列化的学科主题教研活动。（李香春）
7、检查教研组和备课组工作。
8、检查学部拓展课开展情况。第15周
1、筹备初一初二月考命题工作。
2、安排所有初二科任教师轮流排班看地生早自习，安排初三政史老师看6：40-7：35之间的自习，进行备考训练。
3、初三年级第二次模拟考试。开展课堂教学“一面旗”听评课活动。
4、召开初三体育教师会，加强体育加试训练指导，加强对尖子生和目标生的关注。
5、安排初三周考工作，年级组进行班科任成绩分析。
6、初
一、初二学生开展好习惯抽测（书写、朗读、坐姿、摘抄）活动。
7、小升初招生报名工作。
8、检查教研组和备课组工作。第16周
1、进行初一初二月考工作。
2、理化生实验考场布置及考试（2014年5月25日考试），组织初三学生进行理化生复习备考。
3、各备课组长上交中考压轴题。
4、对备课组和教研组工作情况进行抽查。
5、召开新初一招生工作会议。
9、对课堂教学“一面旗”听评课活动进行阶段性检查、总结。
10、
11、开展序列化的学科主题教研活动。（张新） 教学工作大检查。
6月份 第17周
1、反馈月末教学工作检查中的问题及时给予纠正处理。
2、进行初一初二月考评卷工作。
3、开展初一初二第二次月考质量分析工作会及师生联席会诊分析会。
4、初三年级第三次模拟考试。组织初三与外校联考，做好初三质量分析工作。
5、小升初招生报名工作。
6、初二地生模拟考试，初三模拟考试评卷。
7、初三年级考试前动员。
8、小升初招生报名工作。
9、检查教研组和备课组工作。第18周
1、初二地生模拟考试，初三模拟考试命题及评卷。
2、初一初二认真研究，制订复习计划，普遍听复习课，研讨复习方法，进行有效复习。
3、小升初招生报名工作。
4、初二地生模拟考试，初三第四次模拟考试及考后质量分析。
5、对教师期末复习进行督导检查。
6、筹备期末统考。
7、初三开展毕业典礼、考前心理辅导。
8、验收学部拓展课。
9、检查教研组和备课组工作。第19周
1、初二地理、生物学科会考。
2、初一初二举行期末考试。
3、初三年级中考。
4、做好初三中招体育预测工作，参加全市中招体育考试。
5、检查教研组和备课组工作。第20周
1、做好初一初二期末成绩统计汇总、质量分析工作。
2、布置适量暑假作业。要求提前布置学生开展假日读书、影视欣赏课程活动。
3、做好本学期教学工作总结、教研工作总结、教师个人教学工作总结。
4、做好期末教学资料归档工作。
6、进行学期末教学工作检查。
7、按“八项岗位练兵”活动要求进行工作验收。
8、按学期初制定的考核方案对都是进行考核。
9、新初一教师配备。
第11篇：综合行事历
综合行事历
二月份
1、各科组制定并通过教学教研计划
2、听评新教师的随堂公开课
3、规范队形队列广播操
三月份
1、制定科学实验教学计划
2、组建各科兴趣小组训练
3、组织策划并举行第二届初中部男子“三人篮球赛”
4、科学教师课堂教学研讨
（一）7年级组及小学部
5、科学学科分层教学、分层作业专题研讨
四月份
1、抽查科组备改,期中考试模拟命题
2、制定首届1——9年级拔河比赛方案
3、各科组优质课评比
4、举行首届拔河比赛
五月份
1、积极参加街道各项教学比赛
2、科学教师课堂教学研讨
（二）8,9年级组
3、校本研修第二期
4、迎接和组织初三学生的体育中考
六月份
1、中考冲刺
2、检验各科兴趣小组
3、科学课堂教学案例学习
4、期末备改检查 七月份
1、期末测试
2、各项总结上交
第12篇：少先队行事历
各月具体安排
二月、三月 主题：学习雷锋，做有爱心的阳光少年
1、总结寒假活动，做好开学典礼工作；
2、大、中队制定工作计划。
3、加强学生一日礼仪规范教育，落实常规评比检查细则。
4、各中队开展班队干部竞争上岗活动。
5、中队开展雏鹰争章活动。
6、召集大队委、值日生、广播员开会，布置各项工作。
7、积极开展“学雷锋”活动：①开主题班会；②慈善万人行募捐活动；③开展“红领巾飘扬在社区”社区亲子活动，评比“学雷锋积极分子”；④出一期主题板报。
8、庆祝“三八”国际劳动妇女节，用实际行动给妈妈一份祝福。
9、“3·12”植树节前夕，开展护绿志愿者认养活动。（根据镇上要求待定）
10、全国中小学生安全教育日活动（三月最后一周）：①各班开展安全教育活动；②学校组织观看一次安全教育专题片。
四月 主题：学习雷锋，做具有革命精神的阳光少年
1、结合清明，开展革命传统教育：①各班召开主题队会或故事会；②观看爱国主义影片或阅读介绍革命先烈事迹的书籍；③组织部分队员到烈士陵园扫墓。
2、在世界地球日前后，组织一次环保教育主题中队会。
3、举办“我为环保做贡献”征文（4—6年级）、绘画（1—3年级）活动。
4、“庆六一”文艺汇演筹备。
五月 主题：学习雷锋，做懂得感恩的阳光少年
1、热爱劳动教育：①庆祝“五.一”国际劳动节主题班会；②开展纪念国际劳动节——手抄报比赛。
2、一二年级开展“妈妈，您辛苦了”主题活动；
三、四年级开展“妈妈，我想对您说”主题活动；
五、六年级开展“妈妈，让我多爱您一点”体验活动。
3、用自己的实际行动，为自己的母亲做一件贴心的事：对母亲说一声“我爱你”、谢谢你、写一封家信、做一张贺卡、弄一道菜、送一束花等。
4、助残日活动（五月第三个周日）组织大队委及亲子义工队对社区里行动不便的残疾人家庭、敬老院开展家政等服务。
5、新队员入队活动。
6、“庆六一”文艺汇演。
六月 主题：学习雷锋，做快乐的阳光少年
1、各中队开展一次庆“六·一”的主题中队活动。
2、出版主题为“庆祝六一儿童节”板报
3、各中队开展一次《认真复习诚信迎考》的主题班会。
4、队员制定自己的复习计划。
5、评优评先
6、大、中队工作总结
第13篇：后勤行事历
2015营口大地幼儿园后勤工作行事历
二月：
1、购置所需物品，为开学做准备
2、对全园进行安全隐患排查
3、对保育员进行后勤培训工作
4、全园卫生大扫除
三月：
1、加强卫生、安全检查和管理，确保环境整洁，无死角
2、做好采购工作，从供货商索要三证，随时迎接领导的检查。
3、做好厨房的检查工作，确保食品安全。
4、全体教职工进行软式曲棍球比赛 四月：
1、全园安全大检查，排除安全隐患
2、对幼儿进行防踩踏的安全演练
3、做好门卫的安保工作，早晚班做到不离岗
五月：
1、
为“六一”做准备活动
2、查看保育员和厨房的工作情况
3、对园内设备进行全面维修
4、全体教职工开展
5、又幼儿发放夏凉被、夏凉席
6、全体教职工进行踢毽、跳绳比赛 六月：
1、保育员技能大赛
2、园内大型玩具的安全检查
3、做好防暑降温工作
4、做好新入园幼儿的物品发放，做好库房统计
5、调查各班级物品损坏，做好幼儿园暑期维修工作
田明昊
20
15、
1、7
第14篇：安全教育行事历
中部板块安全教育行事历（2014版）
一月
1、做好年度总结、考核；
2、对校舍、宿舍、厨房设施的隐患进行排查；
3、加强寒假安全教育，特别是冬季消防宣传。
二月
1、修订各类应急预案；
2、拟好安全计划，健全制度；
3、开好安全表彰会；
4、签订各种责任状；
5、进行开学安全工作大检查，对安保、食堂、携带物品、玩具设施、校园周边环境等进行
专门排查。
三月
1、召开安全领导小组会议，落实本年度各种安全工作；
2、落实3月最后一个星期一为全国中小学安全教育日，最后一周为安全教育周；
3、加强森林消防宣传教育。
四月
1、加强心理健康教育、自我保护教育；
2、各种春季传染病预防与宣传；
3、食堂专项检查；
4、清明节安全教育，特别是森林防火教育；
5、劳动节安全教育。
五月
1、利用“防震减灾宣传周”，加强师生各种逃生演练；
2、组织食堂工作人员、保育员等开展食品卫生知识培训；
3、天气渐热防溺水教育；
4、端午节安全教育。
六月
1、安全组织“六·一”活动；
2、半年总结；
3、开展全国安全生产月大检查；
4、加强高考、中考、小升初等各类考试的安保工作；
5、利用“6·26”世界禁毒日宣传禁毒教育。
七月
1、暑期安全（防溺水、防雷、防台、防地质灾害等）教育；
2、校园周边环境治理（社会青年回家征兵体检）；
3、开展暑期防溺水大巡查；
4、安全工作档案、台账整理。
八月
1、对校舍、宿舍及其他各种隐患（电气、化学药品、玩具设施、校园周边环境）等进行排
查；
2、开展暑期防溺水大巡查；
3、做好开学安全准备工作。
九月
1、对新生（新入园孩子）进行始业教育；
2、防“诱拐”安全教育；
3、完善校门口接送制度，检查落实门卫、班级、管理等部门的职责；
4、签订各种责任状；
5、组织开展校园安全大检查；
6、加强交通、食品、防溺水等各种安全教育；
7、中秋节、国庆节安全教育。
十月
1、完善心理健康教育、卫生习惯养成教育；
2、排查校内各种人际关系矛盾（教师之间、教师家长之间、师生之间、学生之间）；
3、做好各种秋季传染病预防与宣传。
十一月
1、消防器材大检修，对教职工开展灭火器使用培训与演练；
2、对安保、食堂、管制刀具、打火机、手机、安全制度落实等进行突击检查；
3、迎接平安校园检查、治安达标单位验收、评估；
4、加强“11·9”消防宣传日教育，开展消防逃生疏散演练。
十二月
1、年度安全工作例行检查；
2、利用“12·4”法制宣传日，开展普法宣传活动；
3、加强食品、交通、防抢、防盗等各种安全教育；
4、加大冬季消防宣传力度；
5、等级平安校园考核；
6、元旦安全教育。
第15篇：行事历前言
一、运用“学习快车行事历”的目的：
让你通过计划学习，并坚持一段时间，从而养成习惯，让你感受到“安排生活”的成就感，从而“掌握将来”。
二、计划的制定
1、总计划的制定
想复习或补习一科，先做出总计划，和课本放到一起。
学习计划的订立模式如下：
XX科的学习计划
总任务：“总页数”或者“问题总个数”（例如：130页书）
所用时间：X月X日—X月X日
总天数： 13天周数：三周
每周任务：50页每周实用天数：5天
每天任务：每天10页
每天占用的时段：（1）„„（例：13：00-13：30看5页）
（2）„„（例：19：30-20：00看5页）
把总计划的内容分解到每周
第一周：X月X日—X月X日
(1)书第1 页--第10页
(2)书第11页--第20页
(3)书第21页--第30页
(4)书第31页--第40页
(5)书第41页--第50页
第二周：X月X日—X月X日
(1)书第51页--第60页
(2)书第61页--第70页
(3)书第71页--第80页
(4)书第81页--第90页
(5)书第91页--第100页
第三周：X月X日—X月X日
(1)书第101页--第110页
(2)书第111页--第120页
(3)书第121页--第130页
2、周计划的制定：
把第一周的每天的任务填入“本周计划”一页上。 不是从星期一到星期五每天填，而是想好那天有时间，就填到那天。只填写“页数”或“问题个数”
执行完第一周再填写第二周的计划。
3、日计划的制定
然后根据上面每天的占用时间，把时间连同任务填写到日计划的“今日安排”一栏中。 结束一周后，再安排第二周。 这样做，为的是便于调整计划的实际执行。
三、计划的执行
执行完一天，就在“总计划”中该天任务的后面画一个“√”，画掉一个就完成一天的任务，画掉五个，就完成了一个星期的任务。不用画“√”的方式，还可以用“涂改液”，完成一天计划就涂掉一个，让已被解决的问题，直观上在眼前消失。
例如：第一周过了三天后，总计划变成：
XX科的学习计划
总任务：“总页数”或者“问题总个数”（例如：130页书）
所用时间：X月X日—X月X日
总天数： 13天周数：三周
每周任务：50页每周实用天数：5天
每天任务：每天10页
每天占用的时段：（1）„„（例：13：00-13：30看5页）
（2）„„（例：19：30-20：00看5页）
把总计划的内容分解到每周
第一周：X月X日—X月X日
(1)书第1页--第10页√
(2)书第11页--第20页√
(3)书第21页--第30页√
(4)书第31页--第40页
(5)书第41页--第50页
第二周：X月X日—X月X日
(1)书第51页--第60页
(2)书第61页--第70页
(3)书第71页--第80页
(4)书第81页--第90页
(5)书第91页--第100页
第三周：X月X日—X月X日
(1)书第101页--第110页
(2)书第111页--第120页
(3)书第121页--第130页
每天晚上睡觉前五分钟，检查今天的计划执行情况，安排一下第二天自己要“主动”处理的事情，并安排相应的解决时间。每天晨读前，用上二分钟的时间，把“今日计划”里的“学习快车加油站”默默地读两遍。速度一定要慢，要极富感情地读，只有这样，这些话才能成为由感而发的“真心话”。只有真心地说，才会真心地做，成功才会真正地到来。
快车加油站：帮助你进入严肃认真的学习状态。
自我诊疗：把自己的不良习惯的的名称，写到“自我诊疗”一栏。让自己再次意识到它的“可恶”，让“潜意识”对其进行最强烈地抵制。
黄金五分钟： 在最繁忙的时候，也可以利用 “黄金五分钟”来解决零散的问题，如解决“五个英语单词”，“两条英语语法”，“每日一句”等，这些都是最基本的积累，即使在最不愿执行计划时，这也是可以做到的。
今天你做了吗？：本栏每天提醒你，那些最必要、最基本的事情今天做了几个，在它们的后面画上“√”。
师长鼓励：如果家长和老师能参与进来，每天在“师长鼓励”中关注你的孩子和学生，做好监督，效果将会更好会。家长和教师的监督是对他们所作的承认，你写下的话，即使只有一个好字也足以让孩子坚持下去了。
四、执行过程中的注意事项
1、不要把每日填写计划当成是负担，树立“做就比不做强”的平常心。昨天没做，不要紧，只要今天做就可以了。我们是在培养一个一生的习惯，前面也讲过，一个习惯的养成，必须有足够的时间。每天都做是习惯，但所有的习惯，并不是一天也不间断，如吃饭，人们都有一天吃三顿饭的习惯，难道你就没有吃不够三顿的时候吗？如果有，能说，你没一天吃三顿饭的习惯吗？只要多数时间做就是习惯。
2、有的同学以为，要做就做好，要么不做，这种观点用到这里，用到学习上是不对的，学一点就多掌握一点，“艺不压身”，学一点就比不学强。学习本身就是个“日积月累”的过程，在学习中最忌讳的就是“一曝十寒”和“三天打鱼，两天晒网”的做法。贵在“持以以恒”。不在于你每天做多少，只在于你能做多少天。
3、不要怕计划空白
有的同学，由于自己支配的时间少，每天解决的问题不多，计划上有大量的空白，心里很不是滋味，进而觉得内心不舒服，停止不做了。看到空白心中不好受是对的，而停下来不做了，是错的。不要怕空白，正是因为有了稀缺才有了需求，因为有了空白才有填充的必要。正是因为感到不是滋味，才有最大程度利用时间的迫切，因为有了感到做得少，才有了多做的压力，没有压力哪有动力。
4、对计划的认识
在执行过程中，不能完全地按计划进行这是很正常的事情，计划在具体执行时做修改，这并不是什么大不了的事，对此一定要有个正确的认识，有的同学一遇到计划和实际不一致就觉得计划没有必要了，这是不对的。计划是目标，是前进的方向，在向目标前进的途中，不断地修正路线是正常而必要的。
计划是“手段”，实现目标才是目的，只要目的达到了，计划没有全部照做，这又有什么，我们在前面也曾讲过，比如，我们想用十天看完一本书，可实际却用了十五天，或者二十天，这又何妨，如果我们不做十天计划，可能三十天也看不完这本书，正因为有了在第十天计划没有完成，才有了在第十天时修改计划，加快进度，在以后的几天内把事情做完的迫切感。
5、坚持到底，先做满100天。
不管怎么样，做足100天，哪怕在200，300天内做够了也可以，即使后面的学习计划安排没有做也行。我们来看一下行事历的执行成果：过去的100天，主动找出以前落下的500个单词，200条语法，100个句子，还做了一些“错题积累”，写了几十篇日记等等。这就是时间的魅力，习惯的力量。自己感觉到自己的提高了吧。
在学习的路上，把一切该做的事情，尽力在今天做完，最大程度地利用今天，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，从昨天得到的只能是一些经验和教训，而明天没有到来，谁也不能把明天的荣耀拿到今天来享受。失败者，总是缅怀昨天，寄希望于明天，而让今天匆匆渡过，所以必将碌碌一生而无大成，然后他们就抱怨上天对自己不公；而成功者，总是牢牢地抓住今天，尽可能为明天多做一些事情，终于在一个“今天”，他们所希望得到的一切来临。在今天，与其坐着想象明天的大厦多么壮观，不如马上行动，为它增一块砖添一块瓦。
坚持做上一百天。每天一页计划，想不成功都难。
第16篇：德育工作行事历
德育工作行事历
为保证德育工作的常规化、连续性及创新性，根据德育工作的周期性特点，特制定德育工作行事历： 三月（文明礼貌月）
1、制定新学期德育线重点工作及班主任工作一日常规；
2、选拔组建新学期班主任队伍；（7日前确定）
3、德育会议：（7日上午部门工作会；下午班主任工作会）
4、确定每周一次班级主题班会。
5、班主任工作培训，班主任工作计划，明确三月份德育工作主题。班主任工作计划思路清晰，目标要明确、可行，细化到每个月。（3月13日交学保科）
6、各班以加强精神文明建设为主题办好黑板报，本期由校团委组织进行评比。
7、校园安全工作会议（第二周）
8、各班做好班干部的选拔或调整工作，为班风建设打好基础。
9、第一周做好学生仪容仪表的规范和检查工作。
四月份
1、加强班级班风建设。
2、班级宣传阵地建设 ：规范“三化”、“公告栏”“五表”、“学习园地”“卫生角”荣誉栏、黑板报等学校宣传阵地建设。
3、开展养成教育系列活动①全校学生仪容仪表规范检查及违禁物品专项整治②《中学生日常行为规范》《三禁两不》、学习与考试③主题班会 1：《明礼仪、学规范，学会宽容》 （细化“衣、食、住、行、说”等行为习惯， “三随手”：随手关灯，随手关闭水龙头，随手捡拾废纸；“三个不”：不乱刻乱画，不说脏话与打闹，不进入营业性网吧及娱乐场所）；主题班会
2：以庆“五一”为主题，题目自定，倡导热爱劳动、珍惜劳动成果、劳动光荣意识。
3、强化课间操纪律
7、落实大扫除，成立校、班作保洁小组和保洁员；
8、班主任工作例会；班主任月考核；
9、十一”节前教育和发放《告家长书》 十月份：
1、重点：长假后仪容仪表规范检查。
2、长假后安全检查：管制刀具、木棒、铁棍安全检查；
3、落实预警工作：预警对象帮扶、外校转入学生阶段评价及座谈会
4、校田径运动会及广播操比赛
5、实习班主任及新班主任培训会议
6、黑板报评比；
7、主题班会
1：理想教育或职业生涯规划指导：《让青春插上梦的翅膀》主题班会 2：青春期教育：微笑走过花季雨季--正确对待性行为或预防艾滋病。
8、教室“三化”检查；
9、心理健康辅导室运行；
10、志愿者服务和社区活动：重阳节送温暖活动；
11、召开楼长、寝室长培训。
12、班主任会议及班主任月考核
13、落实月大扫除 十一月份：
1、主题班会
（1）感恩教育《浩浩父母恩，拳拳儿女情》主题班会 （2）《法与我同行》
3、校法制教育活动：观看“少年犯忏悔录”法制录像；法制宣传图片展出；请法制人员进行专题讲座；
4、秋季传染病预防教育
5、期中考试进行诚信教育及高一学生家访
6、黑板报评比；
7、仪容仪表月检查
8、主题班会落实情况及班级综治活动记录检查；
9、班主任工作例会及月考核；十二月份：
1、主题班会
2、《安全与我同行》；主题班会
3、《珍惜资源，从我做起》
4、学校开展生命教育系列活动：观看安全教育图片，开展交通、消防、抗震、救护等安全知识讲座、培训及竞赛
5、班主任德育案例及德育论文汇集
6、仪容仪表规范月检查
7、主题班会观摩
8、黑板报评比
9、落实月大扫除
10、元旦节前安全教育及发放“告家长书”
11、班主任会议班主任月考核 一月份：
1、班主任经验交流；
2、期末考试考风考纪教育；
3、单项积极分子、优秀干部、三好学生评定、优秀团干部、先进志愿者集体、优秀班集体评定；
4、班主任做好学生德育评定；
5、各班财产检查及维修
6、班主任上交各种材料： （1）主题班会教案； （2）班级综治安全记录本 （3）工作总结 （4）德育案例等
7、寒假“三困生”家访系列活动；
8、寒假长假前安全教育及发放“告家长书”
9、班主任工作例会及月考核
第17篇：数学行事历
工作行事历
二月：
1、全校摸底考试；
2、通过本学期教学教研计划。
三月：
1、通过本科组教学教研计划；
2、课堂教学改革专题研讨；
3、迎接街道教研室教学视导。
四月：
1、街道数学周活动（第八周）；
2、区同课异构活动。
2、科组优质课（彭志浩、温招娣、龙腾）；初中部(祝梦金)
3、期中备改检查。
五月：
1、街道数学专项素质抽查。
2、数学校本研修专题活动。
六月：
1.示范课（许妙丹、肖飞、刘莉娟）,初中部(吴根紧、吴永锋)
2.初三中考工作。
七月：
1、期末教学质量检测；
2、期末备改检查。
第18篇：少先队行事历
[少先队行事历]
二月份：（主题：勤俭、守纪）
1、制定少先队大队及中队工作计划，制定小海鹰电视台工作计划。
2、布置教室，出好第一期板报。
3、各中队改选班队干部并召开第1次中队干部会议。
4、召开大队干部会议。
5、加强校园文化建设，更新宣传栏内容。
6、主题队会“晒晒我的压岁钱”，进行勤俭节约教育，杜绝压岁钱挥霍现象。
7、长线主题活动“好习惯伴我快乐成长”启动仪式。
8、《守则》、《规范》养成教育。
9、成立“红领巾气象站”，完成组建工作。
10、阳光体育活动。
三月份：（主题：文明、礼貌）
1、三八妇女节庆祝活动。
2、开展“绿色小卫士行动”系列体验教育活动。
3、开展“雷锋在我心中”活动。
4、开展绿化、美化校园活动。
5、检查“文明班级”开展情况。
6、开展“寻改陋习”、“寻找校园文明之星”活动。
7、“绿色小卫士”、“校园文明之星”评选。
8、结合三月安全教育月开展“自护平安伴我行”活动。
9、阳光体育活动。
四月份：（主题：团结、协作）
1、全面铺开“校园大手牵小手”活动。
2、清明节祭扫烈士墓，进行革命传统教育。
3、班队课观摩活动。
4、校园科技节活动。
5、“团结、协作”系列体验游戏活动。
6、社会实践活动。
7、阳光体育活动。
五月份：（主题：健康、活泼）
1、以“五一”劳动节为契机，开展家庭生活实践活动。
2、出操及广播操评比。
3、开展校园艺术周活动。
4、“校园艺术之星”评选活动。
5、家长进课堂活动。
6、班队课观摩活动。
7、阳光体育活动。
7、“校园阳光少年”评选活动。
六、七月份：（主题：勤劳、奋进）
1、“ 六一”庆祝活动。
2、辅导员工作经验交流。
3、班队课观摩活动。
4、“少先队调研奖”评选活动。
5、少先队评优评先工作。
6、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
7、部署暑期少先队活动。
第19篇：工会工作行事历
2011年度苍南中学工会行事历
1月份：
1、召开工会干部会议，进行工作总结和讨论制订年度工作计划；
2、开展送温暖活动，慰问困难、生病教职工；
2月份：
1、进一步完善教代会制度建设，保障教职工民主权利；
2、召开第六届教职工代表大会第六次会议；
3月份：
1、和妇委会共同开展庆“三•八”妇女节活动；
2、组织工会经审组织对学校财务和工会经费进行审计；
4月份：
1、召开登山俱乐部负责人会议；
2、开展登山活动；
3、组织全体教工体检；
5月份：
1、召开乒乓球俱乐部负责人会议；
2、开展以第六届教工乒乓球团体赛为主要内容的庆“五•一”、“五•四”系列活动；
3、开展退离休教职工返校活动——集体过生日；
6月份：
1、召开游泳俱乐部负责人会议；
2、开展教工游泳活动；
3、开展“群体师德创优”活动先进个人评选；
7-8月份：
1、组织部分教职工疗休养；
2、配合党总支开展暑期师德教育周活动；
9月份：
1、召开工会干部会议，布置下半年工作；
2、召开篮球俱乐部负责人会议；
3、开展以第七届男教工篮球团体赛、女教工排球联谊赛、教师座谈会等为主要内容的庆教师节、国庆节系列活动；
4、举行新老教师结对学习挂钩仪式；
5、开展以慰问外地教师为主要内容的庆中秋节活动；
10月份：
1、举办第十届教职工运动会；
2、开展“九九重阳节”活动；
3、组织教工学习人民日报国庆社论；
4、积极开展“教育先锋号”创建活动，组织教职工开展教学基本功竞赛、岗位练兵等争先创优活动；
11月份；
1、召开台球俱乐部负责人会议；
2、举行第六届教工台球比赛；
3、组队参加县城 “园丁杯”教工篮球赛和温州市省一级重点中学篮球赛；
4、检查校务公开工作，推进校务公开，履行监督职能；
12月份：
1、开展以联欢晚会为主要内容的庆元旦系列活动；
2、开展退离休教职工返校活动——集体过生日；
3、配合党总支开展“学、树、创、献”积极分子评比活动；
4、开展校园“师德考核”、“文明处室”等师德评价活动；”
第20篇：工会行事历
牟礼中心小学校2013年度
工会工作行事历
1月份：
1、召开工会干部会议，进行工作总结和讨论制订年度工作计划；
2、开展送温暖活动，慰问困难、生病教职工；
2月份：
1、进一步完善教代会制度建设，保障教职工民主权利；
2、召开第二届教职工代表大会第二次会议；
3月份：
1、开展庆“三.八”妇女节活动；
2、对学校财务和工会经费进行审计；
4月份：
1、召开工会活动春季活动专题会议；
2、开展春游活动及其它形式的工会活动；
5月份：
1、开展以第六届教工乒乓球团体赛为主要内容的庆“五.一”、“五.四”系列活动；
2、开展离退休教职工返校活动——集体过生日；
6月份：
1、组织召开工会夏季活动专题会议；
2、组织教工开展游泳等相关活动；
3、开展“群体师德创优”活动先进个人评选；
7-8月份：
1、以工会小组为单位开展工会活动；
2、配合党支部开展暑期师德教育周活动；
9月份：
1、召开工会干部会议，布置下半年工作；
2、召开篮球俱乐部负责人会议；
3、开展庆教师节、国庆节系列活动；
4、开展以慰问外地教师为主要内容的庆中秋节活动；10月份：
1、开展“九九重阳节”活动；
2、组织教职工开展教学基本功竞赛、岗位练兵等争先创优活动；11月份；
1、安排一次教职工运动会
2、检查校务公开工作，推进校务公开，履行监督职能；12月份：
1、开展以联欢晚会为主要内容的庆元旦系列活动；
2、开展校园“师德考核”等师德评价活动；
2013年1月5日
