推荐第1篇：高一政治必修二教学计划 曾文
高一政治必修二教学计划
曾 文
一、指导思想
为适应时代发展，积极贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《课程标准》)，加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作，本学期高一政治将以新《课程标准》为指导，认真贯彻新课程理念。以课堂教学为中心，以课题研究为主线，以学校的工作计划为指南，以提高教学质量为目标，大力推进教育创新，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一，促进学生全面而有个性的发展，促使教学实效的提高。
二、教学目标和要求
用科学的发展观，以学生为本的新课程教育理念，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观思想为指导，把马克思主义基本观点的教育与把握时代特征统一起来；针对高中生成长阶段的特点，循循善诱地进行思想教育；努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。
高一学生水平不一，接触《政治生活》，会感到陌生，不好理解。因此教学中将面向全体，搞好衔接；立足课本，注重规范；强化积累，拓展视野；注重基础，因材施教。
具体工作
加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究，转变教学观念，更新知识结构，了解考试评价方法，严格按照新课程理念指导教学。认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课，并与日常的教学教研活动结合起来，重点是加强课程建设与教法改革研究。
备好每一堂课，提高备课效率，积极探索最有效的教学方法。
结合学校实际，立足课本，注重夯实基础。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节，向课堂要效率，认真做好“四备”、“五点”、“两法”(“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习；“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点；“两法”即既要研究教法，又要研究学法)。
优化教学方式与学习方式，加强学法指导，使学生尽快适应高中政治学习。培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高，提高学生的学习能力。
组织开展课外活动，成立政治研究性学习小组，开展社会实践活动。培养学生学习的兴趣，引导学生关注时政，挖掘学生的潜能。
做好培优工作，加强个别辅导。积极开展辅差工作，努力提高差生转优率。
努力向组内老师学习，多听课，取长补短。
教学进度：
周次 教学内容 课时 1 第一课 生活在人民当家作主的国家 2
2、3 第二课 我国公民的政治参与
4 4 综合探究 有序与无序的政治参与 1 5
第三课 我国政府是人民的政府 2 6 第四课 我国政府受人民的监督 2 7
综合探究 政府的权威从何而来 1 8
第五课 我国的人民代表大会制度 2 9
第六课 我国的政党制度 3 10 期中考试复习2 11 期中考试
12 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 2 13
统合探究：社会主义民主政治的特点和优势 1 14
第八课 走近国际社会 2
15、16 第九课 维护世界和平促进共同发展 4 17
综合探究 中国走和平发展道路 1
18、19 期末考试复习4 20 期末考试
推荐第2篇：高一政治必修二知识点
1、国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。国家性质又叫国体，它是由占统治地位的阶级性质决定。我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国人民民主专政的本质是人民当家作主。
2、人民民主的特点?人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且还表现在民主主体的广泛性。真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家;而且还表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。
3、民主与专政的关系?(1)相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对分了和敌对势力。(2)相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
4、为什么要坚持人民民主专政?(是正义的事情)
(1)四项基本原则是立国之本，是国家生存发展的政治基石，坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，已经写入宪法。
(2)是社会主义现代化建设的政治保证。(3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。
5、我们的政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的，是我们参与政治生活的基本内容。
我国公民的政治权利和自由：(1)选举权和被选举权，它是公民的基本民主权利，是公民参与管理国家和社会的基础和标志
(2)政治自由，是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现(3)监督权(批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权)
我国公民的政治性义务是：(1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织
6、我国公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则是：
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(2)坚持权利和义务统一的原则(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
7.在我国，公民的权利与义务的关系?统一的，不可分割的。(1)权利与义务在法律关系上是相对应而存在的(2)都是实现人民利益的手段和途径(3)公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。(4)权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。公民要树立权利意识，既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利，要树立义务意识，自觉履行公民义务。
8、个人利益和国家利益为何能结合?怎样结合? 原因：在根本利益上是一致的。要求：国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来，当两者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。
9、民主选举的方式有：直接选举(优点：它能直接反映选民意愿，有助选民与当选者的联系。缺点：在选民人数众多时，选举的成本比较高。)、间接选举(优点：选举的成本比较低。局限性：影响了选民意愿的表达)、
等额选举(优点：可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。局限性：在一定程度上限制选民的自由选择，影响选民的积极性。)、差额选举(优点：为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。局限性：如果竞争不加以规范，容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。)。
10、公民应如何珍惜自己的选举权利?(1)选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。(2)是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法，是公民意识不强、主人翁意识不强
的表现。(3)怎样行使选举权，如何投出自己的神圣一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。
11.公民参与民主决策有哪些方式?
社情民意制度(信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源。拓宽民意反映渠道，是科学决策的重要前提)、专家咨询制度(重要性：有利于提高决策的科学性)、重大事项社会公示制度(公民享有对涉及公共利益的决策知情权，是公民参与民主决策的前提和基础)、社会听证制度(听证于民是为了决策利民)。
12、公民为什么要参与民主决策?地位：公民采用不同方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。
意义：(1)有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性。(2)有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。(3)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
13.发展基层民主的意义?
(1)发展基层民主，是发展社会主义民主政治的重要内容。(2)实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效途径。(3)是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。(4)也是发展社会主义民主的基础性工程。
自己选举当家人，是村民自治的基础，是村民参与民主管理的主要途径;
村民自治章程或村规民约等形式，是村民规范自己和议村干部的行为，运用民主的办法管理村里的日常事务，实现“自己事情自己办，自己难题自己解”的有效途径;
通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式加强村务监督。
14、我国公民行使监督权的方式有：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度。
此外，还有监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。
15、实行民主监督的意义?公民如何行使监督权?意义：(1)有利于改进国家机关及其工作人员的工作。(2)有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。如何：(1)为了国家和人民的利益，要敢于同敢恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权;(2)必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
16、有序与无序的政治参与的区别?(1)是否遵循法律、规则、程序参与(2)是否依法行使政治权利，履行政治性义务(3)是否正确处理权利和义务关系。
17、公民应如何参与政治生活?(1)公民要坚持中国共产党的领导，遵循宪法和法律的规定，做到有序参与政治生活(2)坚持公民在法律面前一律平等原则，坚持权利与义务相统一原则，坚持个人利益与国家利益相结合原则(3)增强公民参与感、责任感，提高公民意识、主人翁意识，提高政治参与能力和素养。
18、我国政府的主要职能有哪些?①保障人民民主和维护国家长治久安的职能(保卫国家、保护公民安全和合法权益与财产、保障民主、协调矛盾、打击犯罪)②组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理、公共服务)③组织社会主义文化建设的职能(宣传科学理论，提高素质;发展科教、文、卫、体事业)④提供社会公共服务职能(设施建设、民生、人口、环保)。政府承担重要职能、并不意味着政府包办一切。
19、我国政府的作用?(1)管理人们的公共生活(2)为人们的生产生活提供公共服务。政府为公民求助或投诉建立了行政裁决、行政复议和行政诉讼制度等法律途径。并开设了热线电话、设立信访部门、推行电子政务等其他途径。公民要处理好与政府的关系必须做到：了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
20、我国政府的性质、宗旨和原则?性质：国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。宗旨：为人民服务;原则：对人民负责
21、坚持对人民负责原则的基本要求?①坚持为人民服务的 工作态度;②树立求真务实的 工作作风;③坚持从群众中来到群众中去的 工作方法。
22.什么是依法行政?政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
23.政府为什么要依法行政?
必要性：宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲，政府坚持依法行政体现了对人民负责的原则，是为人民服务政府的根本要求。
重要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。有利于保障人民群众的权利和自由;有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威;有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
24、政府依法行政的要求：具体要求：①合法行政②合理行政③程序正当④高效便民⑤诚实守信⑥权责统一
提高依法行政水平必须做到：(1)加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为(2)加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平;(3)深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
25、政府如何才能做到审慎行使权力、科学民主决策?推进决策科学化、民主化建设，完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性;增强决策的透明度和公众参与度，使决策反映民民意、集中民智。
26、为什么要对政府权力进行制约和监督?(必要性+意义)
必要性：权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可造福人民;权力被滥用，就会滋生腐败。为了防止权利的滥用，需要对权力进行制约和监督，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。
意义：(1)政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能作出正确的决策;才能提高行政水平和工作效率;才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为;才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。
27、怎样监督政府的权力?有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。这个机制一靠民主，二靠法制。
我国全面的行政监督体系(包括外部监督：权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关
推荐第3篇：高一政治必修二[1]
政治生活知识梳理
第三单元发展社会主义民主政治
一、人民代表大会大会制度（根本政治制度）
1、人民代表大会：
⑴性质：国家权力机关
⑵全国人民代表大会：①性质：最高国家权力机关
②职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权
③常设机关：全国人大常务委员会
④与其他中央国家机关的关系：全国人民代表大会在我国的国家机
构中居于最高地位，其他中央国家机关都
有它产生，对它负责，并受它监督。
⑶地方各级人民代表大会：①性质：地方各级国家权力机关。
②职权：立法权、决定权、任免权、监督权
⑷我国人民间接行使国家权力，人大代表代表人民直接行使国家权力。
2、人大代表：⑴权利：审议权、表决权、提案权、质询权。
⑵义务：①人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职
权，参加行使国家权力。
②协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映
人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受
人民监督。
3、人民代表大会制度（政体）
⑴含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作
为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
⑵地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
⑶决定因素：我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。（我国的国家性质
即国体）
⑷原则：①是什么：民主集中制
②含义：民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 ③表现：A、在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举
产生，对人民负责，受人民监督。
B、在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家权
力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负
责，受它监督。
C、在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分
中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
⑸基本内容：①国家的一切权力属于人民；
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；
③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；
④实行民主集中制的组织和活动原则。
⑹优越性：①人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，真正保障了人民群众参加国家管
理，充分体现了人民的意志和利益，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特
点。
②它保障了人民当家作主。
③它动员了全体人民投身于社会主义建设。
④它保证了国家机关协调高效运转。
⑤它维护了国家统一和民族团结。
二、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度）
1、坚持中国共产党的领导：
⑴为什么：①从根本上说，这是有我国的国家性质和中国共产党的性质决定的。
②中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重
作出的历史性选择。
③中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定。中国共产党
是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意
为人民服务是它的宗旨。
④中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
⑤只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；
⑥才能维护国家统
一、民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社
会环境；
⑦才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目
标。
⑵执政方式：①是什么：科学执政、民主执政、依法执政。
②含义：科学执政：就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社
会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色
社会主义事业。
民主执政：就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当
家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和健全民主集
中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱
国统一战线。
依法执政：就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，
不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、
规范化。
③关系：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通
过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利
于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
⑶指导思想：
①马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 ②中国特色社会主义理论体系：A：邓小平理论
a、核心：党在社会主义初级阶段的基本路线
b、精髓：解放思想，实事求是
B、“三个代表”重要思想
a、内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的
发展要求，代表中国先进文化的前进方
向，代表中国最广大人民的根本利益
b、本质：立党为公，执政为民
C、科学发展观：
a、内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基
本要求是全面协调可持续，基本方法是
统筹兼顾。
b、意义：科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽
东思想、邓小平理论和“三个代表”重
要思想既一脉相承又与时俱进的科学理
论，是我国经济社会发展的重要指导方
针，是发展中国特色社会主义必须坚持
和贯彻的重大战略思想。
③以人为本，执政为民A、为什么：a、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是
国家的主人。
b、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是
中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民
服务是它的宗旨。
c、有利于提高党的执政能力和水平，巩固党的执
政地位。
d、有利于密切党群关系，维护社会稳定，构建社
会主义和谐社会。
B、怎样：a、加强党的先进性建设，建设学习型政党，提高党的执政能力和水平。
b、贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观。
c、坚持以人为本，执政为民。
d、坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点
和落脚点。
e、不断完善党的领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政、依法执政。
2、我国的政党制度
⑴是什么：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
⑵地位：是我国的一项基本政治制度。
⑶特点：①中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，它们是通力合作、共同致力于
社会主义事业的亲密友党。
②多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导。
③多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。
④多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。
⑤多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议，简称人民政协。
⑷优越性：①它有利于发展社会主义民主政治。
②它有利于发展社会主义经济和文化。
③它有利于构建社会主义和谐社会。
④它有利于推进祖国和平统一大业。
⑸各民主党派参政的基本点：①参加国家政权；
②参与国家大政方针和国家领导人选的协商；
③参与国家事务的管理；
④参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。
⑹人民政协：①性质：是多党合作的重要机构，是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，
是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治
生活中发扬社会主义民主的重要形式。
②职能：政治协商、民主监督、参政议政。
三、民族区域自治制度（基本政治制度）
1、新型民族关系：⑴是什么：平等团结互助和谐。
⑵为什么：①建立了社会主义制度，
②坚持了中国共产党的领导，
③坚持了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，
④实行了民族区域自治制度，
⑤实行了宗教信仰自由政策，
⑥民族地区人民发扬了自力更生、艰苦奋斗的精神，
⑦国家和发达地区的大力支持。
⑶怎样：①从国家的角度：
a、坚持中国共产党的领导。
b、坚持和完善我国的国家制度。
c、加强社会主义民主法制建设。
d、坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。
e、坚持和完善民族区域自治度。
f、实行宗教信仰自由政策。
②从公民个人角度：
a、自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义
务。
b、要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
2、我国处理民族关系的原则：
⑴是什么：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
⑵关系：①民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系、不可分割的。
②民族平等是实现民族团结的政治基础。
③民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。
④各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。
⑶民族团结的重要性：①民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要
标志之一，
②是社会稳定的前提，
③是经济发展和社会进步的保证，
④是国家统一的基础。
3、我国处理民族问题的基本政策
⑴民族区域自治制度：
①含义：民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，
设立自治机关，行使自治权的制度。
②民族自治地方：分为自治区、自治州、自治县（旗）三级
③民族自治机关：是民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
④民族自治机关的自治权：A、地位：是民族区域自治制度的核心内容。
B、内容：立法自治权、变通自治权、经济自治权、文化管理
自治权、其他自治权。
⑤为什么：A、必然性：a、实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的
历史特点和现实情况决定的。
b、统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分
布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关
系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。
B、优越性：a、有利于维护国家统一和安全。
b、有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。
c、有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
d、有利于促进社会主义现代化建设。
⑵宗教政策：
①内容：我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，
积极引导宗教与社会主义社会相适应。
②根本出发点和落脚点：大力加强广大信教群众和不信教群众的团结，把他们的力量凝
聚到发展中国特色社会主义的共同目标上来。
四、社会主义民主政治的特点和优势
1、是什么：⑴国家的一切权力属于人民。
⑵党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
⑶民主内容与形式的统一。
2、党的领导、人民当家作主、依法治国的关系：
⑴党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
⑵人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
⑶依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
3、人民当家作主的政治制度：
⑴根本政治制度：人民代表大会制度
⑵基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②民族区域自治制度
⑶基层群众自治制度：村民自治和城市居民自治
4、依法治国：⑴党要依法执政，
⑵政府要依法行政，
⑶公民要遵守宪法和法律，
⑷人大要完善法律，
⑸司法机关要严格执法、公正司法。
推荐第4篇：高一 必修二化学教学计划
高一化学必修二教学计划
教师：林海霞
本学期我校高一年级化学学科的学习采用了人民教育出版社、课程教材研究所和化学课程教材研究开发中心编著的普通高中课程标准实验教科书《化学2》（必修）及其教师用书开展教学活动。为了让教学活动更好的进行，现制定教学计划如下：
一、教学思路：
本册教科书是高中化学教学中的第二个模块，本册教科书的内容分为：《物质结构 元素周期表》、《化学反应与能量》、《有机化合物》、《化学与自然资源的开发利用》四个章节。这些内容的学习可以让学生掌握从个别物质到一般的化学元素周期律的理论学习，把学习从单一走向系统和规律化。在认识上提高一个档次。另外，化学反应的能量变化，热能，电能之间的相互转化，及反应速率的简单介绍，可以为选修四打下基础；对简单的有机物如甲烷，乙烯，苯，乙醇等的性质及用途的学习，可以为选修五打下基础。所以本册书的重要性是显而易见的，教师在传授的过程中对重点内容的把握一定要准确。因为本册书的内容相对必修一来说内容较为抽象，实验较少，因为内容的趣味性有所下降，学习会有一定的难度。这就要求教师一定要重视教法，尽量把复杂的内容简单化，让学生学习起来容易掌握。
二、学生分析
几年我所教的班级是阳东二中高一的高一（4）、（5）、（6）三个理科班，其中高一（4）是理科实验班。所教班级成绩虽有所差异，但是我备课的内容和重要我选择了这三个班是一样的。只是在高一（4）上课的时候会讲得快一些，给学生思考讨论的时间会多一些，另外高一（4）班隔周补课的时
候会比（5）班和（6）班多一个课时。这个课时我专门用来评讲精题和知识点的补漏或强化！因为实验班的学生学习态度较好，所以对于化学成绩差的学生，我这个学期采取了扶差的措施，针对这些差的学生所不懂的知识点，我自己给他们复习下以前的基础知识或强化训练，帮助学生提高。对于（5）班和（6）班的学生，我要找出成绩处于边缘的学生，一周给他们一个专题的基础复习知识点，努力把学生的成绩提升一下！
三、备课
因为我是新教师，教学经验并不多，备课就显得非常重要，我要花多点时间去备课，尽量做到把复杂的内容简单化，多设问，引导学生学会思考，学会做题。课堂上我应该多给机会让学生自己练习和回答问题或者上黑板做题。这方面我上学期做得是不够的，争取在这个学期可以有所改进，有所突破。
四、听课
听课对于新老师来说异常重要，我们备课组对新教师的听课节数是有要求的，需要检查听课本两次，一次在期中，一次在期末。我对教学的态度是认真严谨的，从来不认为听课本的书写是完成任务，如果时间足够我是会坚持只要没有课程冲突都去听一些有经验老师的讲课。听课一定要重视质量，学其之长，补己之短。多发些多比较，促成长！尽量超额完成一学期25节听课记录！
五、作业
因为执教的都是理科班，化学作为理科，应该要重点学习的。所以，我这个学期布置的作业会多一些，基本上每节课都有联系或者作业。作业提交的情况并不是布置一次交一次，而是一周交一次，提交时间为每周星期五下午放学前提交！每周星期二是化学的限时训练时间，一定要好好利用限时训练的作用，做到每次要给学生批改，让学生也提高对化学限时训练的重视！本学期的作业全批全改我也将会超额的完成。
六、上课和听课
研究新授课、习题课、章节复习课等不同课型的教学方法， 每种课都要精心设计问题。新授课要引领学生理解、掌握原理和概念；习题课要引导学生经过练习和思考讨论，对概念和原理加深理解，熟悉解题思路和方法；复习课要指导学生归纳和整理重要知识点，在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，通过习题归纳规律，强化非智力因素（信心、细心、方法）在答题中的重要性。
每节课都要求学生规范书写、按要点答题，当堂做巩固练习，还要留下一定的时间让学生自己思考问题，体现教为主导、学为主体的原则。
认真记好听课笔记，课后总结听课收获和心得，与自己的课进行对比，学习长处发现不足，及时完善。
七、课时计划
课时计划以备课组为主，我们备课很尽职责，每周有一次集体备课，主要的备课内容就是下一周准备要上的课的内容，里面的具体操作是，我们高一化学教师轮流讲下周准备上课要讲的内容，其他老师就作补充或者意见。我个人觉得这个集体备课很好，对我们新教师来说很有必要！
我可能不是一个优秀的教师，但是我是一个很负责任的教师，很爱学生很为学生着想的老师。有这样一个引子的带领，我会精心备课，认真上课，努力做好工作上的每一点。我的成长还是很需要我的师傅和其他有经验的教师的指引的，我希望我们化学科组多给我机会多给我提意见，让我可以更快的成长！
推荐第5篇：高一_必修二化学教学计划
高一化学必修二教学计划
教师：陈彩文
本学期我校高一年级化学学科的学习采用了人民教育出版社、课程教材研究所和化学课程教材研究开发中心编著的普通高中课程标准实验教科书《化学2》（必修）及其教师用书开展教学活动。为了让教学活动更好的进行，现制定教学计划如下：
一、教学思路：
本册教科书是高中化学教学中的第二个模块，本册教科书的内容分为：《物质结构 元素周期表》、《化学反应与能量》、《有机化合物》、《化学与自然资源的开发利用》四个章节。这些内容的学习可以让学生掌握从个别物质到一般的化学元素周期律的理论学习，把学习从单一走向系统和规律化。在认识上提高一个档次。另外，化学反应的能量变化，热能，电能之间的相互转化，及反应速率的简单介绍，可以为选修四打下基础；对简单的有机物如甲烷，乙烯，苯，乙醇等的性质及用途的学习，可以为选修五打下基础。所以本册书的重要性是显而易见的，教师在传授的过程中对重点内容的把握一定要准确。因为本册书的内容相对必修一来说内容较为抽象，实验较少，因为内容的趣味性有所下降，学习会有一定的难度。这就要求教师一定要重视教法，尽量把复杂的内容简单化，让学生学习起来容易掌握。
二、学生分析
今年我所教的班级是高一（3）、（4）两个班的化学课。这两个班学生基础比较差，大多数学生的学习习惯不好、学习态度不端正。
三、备课
因为我是新教师，教学经验并不多，备课就显得非常重要，我要花多点时间去备课，尽量做到把复杂的内容简单化，多设问，引导学生学会思考，学会做题。课堂上我应该多给机会让学生自己练习和回答问题或者上黑板做题。这方面我上学期做得是不够的，争取在这个学期可以有所改进，有所突破。
四、听课
听课对于新老师来说异常重要，我们备课组对新教师的听课节数是有要求的，需要检查听课本两次，一次在期中，一次在期末。我对教学的态度是认真严谨的，从来不认为听课本的书写是完成任务，如果时间足够我是会坚持只要没有课程冲突都去听一些有经验老师的讲课。听课一定要重视质量，学其之长，补己之短。多发些多比较，促成长！
五、作业
因为执教的都是理科班，化学作为理科，应该要重点学习的。所以，我这个学期布置的作业会多一些，基本上每节课都有联系或者作业。作业提交的情况并不是布置一次交一次，而是一周交一次，提交时间为每周星期五下午放学前提交！每周星期二是化学的限时训练时间，一定要好好利用限时训练的作用，做到每次要给学生批改，让学生也提高对化学限时训练的重视！本学期的作业全批全改我也将会超额的完成。
六、上课和听课
研究新授课、习题课、章节复习课等不同课型的教学方法， 每种课都要精心设计问题。新授课要引领学生理解、掌握原理和概念；习题课要引导学生经过练习和思考讨论，对概念和原理加深理解，熟悉解题思路和方法；复习课要指导学生归纳和整理重要知识点，在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，通过习题归纳规律，强化非智力因素（信心、细心、方法）在答题中的重要性。
每节课都要求学生规范书写、按要点答题，当堂做巩固练习，还要留下一定的时间让学生自己思考问题，体现教为主导、学为主体的原则。
认真记好听课笔记，课后总结听课收获和心得，与自己的课进行对比，学习长处发现不足，及时完善。
七、课时计划
课时计划以备课组为主，我们备课很尽职责，每周有一次集体备课，主要的备课内容就是下一周准备要上的课的内容，里面的具体操作是，我们高一化学教师轮流讲下周准备上课要讲的内容，其他老师就作补充或者意见。我个人觉得这个集体备课很好，对我们新教师来说很有必要！
我可能不是一个优秀的教师，但是我是一个很负责任的教师，很爱学生很为学生着想的老师。有这样一个引子的带领，我会精心备课，认真上课，努力做好工作上的每一点。我的成长还是很需要我的师傅和其他有经验的教师的指引的，我希望我们化学科组多给我机会多给我提意见，让我可以更快的成长！
推荐第6篇：高一政治必修二知识点总结
高一政治必修二知识点总结
一、国家
1.国家性质
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.人民民主特点是真实性
表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现）
二、公民
1.如何参与政治生活
（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则
（2）坚持权利和义务统一的原则
（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则
2.民主选举：
（1）直接选举：由选民直接投票选举被选举人的方式
优点：一是它更能直接地反映民意，实现选民的意志；二是更好地调动公民参与管理国家事务的积极性；三有助于加强选民与当选者的联系。
局限性：在选民人数众多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度，选举的成本也比较高。
（2）间接选举：先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。
优点：选举的成本比较低，便于组织。
局限性：影响了选民意愿的表达。
（3）等额选举：正式后选人名额与应选人名额相等
优点：可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。
局限性：在一定程度上限制选民的自由选择，影响选民的积极性。
（4）差额选举：正式后选人名额多于应选名额。
优点：为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。局限性：如果竞争不加以规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况发生。
3.民主决策
（1）社情民意反映制度
（2）专家咨询制度
（3）重大事项社会公示制度
（4）社会听证制度
意义：
（1）公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节
（2）有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性
（3）有利于决策广泛地集中民智，增强决策的科学性
（4）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施
（5）有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感
民主监督
（1）信访举报制度（重要途径和有效方法）
（2）人大代表联系群众制度
（3）舆论监督制度
（4）监督听证会、民主评议会、网上评议政府等
4.民主管理（明确自治组织的性质不是国家机关）
三、政府
1.政府职能
（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能（打击、惩治犯罪，保护国家或公民的权益）。
（2）组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，其中“公共服务”以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平）。
（3）组织社会主义文化建设的职能（宣传、理论或精神，科、教、文、卫、体等各事业）
（4）提供社会公共服务的职能（公共基础、文化、卫生设施的建设、就业、医疗、社保、计生，自然环境保护等）
2.政府的工作宗旨——为人民服务。工作的基本原则——对人民负责。对人民负责的要求：
（1）坚持为人民服务的工作态度
（2）树立求真务实的工作作风
（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法
3高效率透明的链接的政府网如何做到
四、政治制度
1.人民代表大会制度：人民代表大会的权利，人大代表的权利，民主集中制的原则
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。人民代表大会制度是符合中国国情、体现社会主义国家性质、保证中国人民当家作主的根本政治制度。坚持和完善人民代表大会制度，是我们发展社会主义民主政治的重要内容。
全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人民代表大会及其常务委员会形式立法权、决定、任免权、监督权。
人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员。人大代表代表人民的利益和意志。依照宪法和法律规定的各项职权，参与行使国家权力。人大代表代表人民在国家权力机关参加行使国家权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。 提案权是指人大代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案。
质询权是指人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出疑问并要求答复。
我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主结合的制度。
2.政党制度
（1）我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
中国共产党领导和执政地位是如何确立的：是历史的选择，是由党的性质和宗旨决定的。
（2）党的性质是工人阶级政党，是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，（3）党的宗旨是全心全意为人民服务。
五、民族区域自治
1.三原则的关系
我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
处理民族关系三项基本原则的关系：民族平等是民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。
2.理解：宗教自由
宗教信仰自由政策包含两个方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。
六、国际社会
1.联合国的宗旨、原则
联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
联合国及其会员国应遵循的各项原则“各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政。
2.国际关系的决定因素：国家利益
（1）国际关系的基本形式：竞争、合作、冲突、
（2）影响国际关系的决定性因素：国家利益。
（3）影响国际关系的重要因素：国家力量。
（4）我国国家利益的主要内容：安全利益、政治利益、经济利益。
（5）国家合作与摩擦的原因：国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。
3.运用：和平发展道路
（1）外交政策的含义：指主权国家对外活动的目的及采取的策略、方式和手段。它是国家对外职能的具体表现，是国家总政策的重要组成部分。
（2）我国奉行独立自主的和平外交政策的原因：国家性质、国家利益。
（3）我国外交政策的基本目标：维护我国的独立的主权，促进世界的和平与发展。
（4）我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展。
（5）我国外交政策的基本立场：独立自主及其含义。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫 国家的独立、主权和领土的完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策，
（6）我过对外关系的基本准则，和平共处五项原则，。它包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政，平等互利、和平共处。
推荐第7篇：高一政治必修二知识要点
高一《政治生活》期末考试复习提纲
第一课生活在人民当家作主的国家
1、我国的国家性质是什么？其本质是什么？
答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。其本质是人民当家作主。
2、我国人民民主具有什么特点？各有何表现？
（1）在我国，人民民主具有广泛性和真实性。
（2）人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性；人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
3、什么是民主？什么是专政？民主和专政的关系如何？
答：民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级的。专政是指主要依靠暴力实行的统治。
我国的民主和专政是辩证统一的，一方面，民主与专政相互区别，相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成，互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。
4、我国公民依法享有哪些政治权利和自由？又必须要履行哪些政治性义务？
答：我国公民依法享有的政治权利和自由包括：（1）选举权和被选举权，这是公民基本的民主权利，行使这个权利，是公民参与国家管理的基础和标志；（2）政治自由；（3）监督权，它包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权。作为我国公民所必须要履行的义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。
5、公民在行使权利和履行义务时必须遵守哪些基本原则？
答：①坚持公民在法律面前一律平等的原则，这项原则表明公民平等的享受权利、平等的履行义务、平等的适用法律。②坚持权利和义务相统一的原则；③坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
6、公民的权利和义务的关系如何？
答：在我国，公民的权利与义务是相统一的，①公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。②权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。③公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现要求义务的履行，义务的履行确保了权利的实现。
第二课我国公民的政治参与
1、我国当前实行什么样的选举方式？选举方式确定的依据是什么？
（1）我国当前采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
（2）选举方式的选择，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。
2、公民（直接）参与民主决策的方式有哪些？公民直接参与民主决策有何重要意义？
答：（1）公民直接参与民主决策的方式有：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度四项。
（2） 公民直接参与民主决策具有重大的意义。一方面，有助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力；有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性。另一方面，有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施；同时，参与民主决策的实施，也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。
3、村民委员会的性质是什么？如何实现村民自治？
答：村民委员会是村民自我管理，自我教育，自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。
实现村民自治：①根据《中华人民共和国村民委员会组织法》规定，广大村民直接投票选举自己满意得人担任村民委员会干部，自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理得主要途径。②村民可以通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。③村民自治章程或村规民约等形式，是村民规范自己和村干部的行为，运用民主的办法来管理村里的日常事务的有效途径。④村民还开创了村务公开，民主评议村干部，村委会
定期工作报告等形式，保证村民能够切实监督村干部的行为和村委会的工作。
4、公民实施民主监督的合法渠道有哪些？有何重要意义？应注意哪些问题？
答：（1）公民实施民主监督的合法渠道包括四个：信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度；还有其他的民主监督制度：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。
（2）实施民主监督的意义：①有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；②有利于维护国家利益和公民的合法权益；③有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
（3）应注意的问题：一方面为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，用语使用宪法和法律赋予自己的监督权。另一方面，要负责的实行民主监督，依法行使自己的权利：①公民在行使这一权利时，要遵守法律，依照规则和程序办事，不要采用非法方式。②要求我们在依法行使这一申诉、控告或检举权利时，要坚持事实求是的原则，如实反映问题。③还要求我们不能以举报为名制造事端，干扰监察机关的正常工作，不能围堵、冲击国家机关，拦截公务车辆。
5、公民参与政治生活的基本要求是什么？有序地与无序的政治参与有哪些区别？
（1）有序的政治参与，是公民参与政治生活的基本要求。
（2）有序地与无序的政治参与的区别有：①是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；②是否依法行使政治性权利、履行政治性义务；③是否正确处理权利与义务的关系。④是否坚持中国共产党的领导。第三课我国政府是人民的政府
⒈我国政府的性质如何？
我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
⒉我国政府担负着哪些重要的职能？
⑴保障人民民主和国家的长治久安的职能
⑵组织社会主义经济建设的职能
⑶组织社会主义文化建设的职能
⑷提供社会公共服务的职能
⒊我国政府的宗旨和工作原则是什么？
为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府的工作原则。
⒋如何贯彻对人民负责的原则？
⑴坚持为人民服务的工作态度
⑵树立求真务实的工作作风
⑶坚持从群众中来到群众中去的工作方法
⒌我国政府为公民提供的求助或投诉的途径有哪些？
⑴开设热线电话
⑵发展电子政务
⑶设立信访部门
⑷依法建立行政仲裁、行政复议、行政诉讼制度
第四课我国政府受人民监督
1、政府为什么必须依法行政？
答：（1）这是因为宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲，政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。
（2）政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。政府依法行政具有重要意义：
①有利于保障人民群众的权利和自由；②有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；④ 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义法制建设。
2、政府依法行政的具体要求是什么？
答：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。
3、如何提高政府依法行政的水平？
答：（1）加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。
（2）建立权责明确的执法体制，促使行政权力授予有据、行使有规、监督有效。
（3）加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法、文明执法，不断提高执法能力和水平。
（4）深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
4、权力与责任的关系是什么？
答：有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿。
5、政府进行民主决策应遵循的原则：
（1）依照法律程序的原则。
（2）少数服从多数的原则。
（3）尊重少数的原则。
6、为什么要对政府权力进行制约和监督？
答：权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被少数人滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，遗害无穷。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。
7、有效制约和监督权力的关键是什么？怎样建立健全这一机制？
答：（1）关键是建立健全制约和监督机制。
（2）这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。具体来说：①发挥人民民主对权力进行制约和监督，就要切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权，使人民能够整整约束掌权者的行为；②加强法制对权力的制约和监督，就要实现国家政治生活的制度化、规范化、程序化，使掌权者办事具有可遵循的统一规范，确保权力按法律行使，合理运行。
8、我国的行政监督体系包括那些监督形式？
答：（1）人民代表大会及其常务委员会的监督
（2）人民政协的民主监督
（3）新闻舆论和社会公众的监督
（4）群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）的监督
（5）司法机关的监督
（6）政府系统内部（监察、审计部门）的监督
9、政府接受监督有什么意义？
答：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督：
（1） 才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；
（2） 才能防止滥用权力，防止以权谋私、钱权交易等腐败行为，保证清正廉洁；
（3） 才能更好得合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；
（4） 才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立一个对人民负责、为人民服务的政府。
10、什么是“阳光工程”？“阳光工程”的实施说明了什么？有什么意义？
答：（1）阳光工程即政府实行政务信息公开制度，向人民群众开放政府“红头文件”的查阅。
（2）阳光工程的实施说明政府的服务意识和群众意识正在逐步增强。
（3）这一举措有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府的监督；有利于群众维护自己的合法权益；有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。
11、关于政府的权威
（1）决定因素：国家性质；
（2）具体表现（略）
(3)区别有权威与无权威政府的根本标志：政府的管理是否被人民自决的认可和服从。
（4）影响因素：政府及其公职人员的道德形象；依法行政的态度、能力和水平；履行职责的效果。
（5）如何树立：坚持权为民所用，坚持情为民所系，坚持利为民所谋。
第五课我国的人民代表大会制度
1、人民代表大会的性质和权力是什么？人民代表大会代表的性质、职责和权利是什么？
（1）人民代表大会是我国的国家权力机关，其他国家机关都由人民代表大会产生，受人民代表大会的监督，对人民代表大会负责。
人民代表大会的权力包括立法权、决定权、任免权、监督权。
（2）人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员，代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，行使管理国家的权力。
人大代表的职责是：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
人民代表的权利主要有审议权、表决权、提案权、质询权、罢免权、发言、表决免责权、批评、建议权等等。
2、人民代表大会制度组织和活动的最重要特点是什么？它有哪些具体表现？
人民代表大会制的组织和活动的最重要特点是民主集中制。其具体表现有：
（1） 在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数原则，民主决定。对违反人民利益和意志的或不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。
（2） 在人民代表大会与其他国家机关的关系上，只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。人民代表大会统一行使国家权力，但它所决定的事情不是有自己直接去办，而是由国家的行政和司法机关去贯彻执行。
（3） 在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
3、什么是人民代表大会制度？人民代表大会制度的基本内容是什么？
人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人民代表大会制度的基本内容包括：国家的一切权力属于人民；人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动原则。
4、我国为什么要坚持人民代表大会制？（或者为什么说人民代表大会制是我国的根本政治制度？
（1） 以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。它是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。人民代表大会制度亿人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。它还是建立其他国家管理制度的基础。
（2） 实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制，决不照搬西方政治制度模式。
（3） 人民代表大会制度具有强大的生命力和无比的优越性。它保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。
所以，我国必须坚持人民代表大会制。
第六课我国的政党制度
1、为什么中国共产党能够而且必须领导社会主义现代化建设？
（1） 实践证明，中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。
（2） 中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的。
（3） 中国特色社会主义事业必须保持以中国共产党为领导核心。只有坚持中国共产党领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向；才能维护国家的统
一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
2、中国共产党的执政方式及它们之间的关系？
（1） 科学执政、民主执政、依法执政
（2） 依法执政是中国共产党执政的基本方式。科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实施。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
3、“三个代表”重要思想是什么？
中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
4、怎样贯彻“三个代表”重要思想？
（1） 贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进。
（2） 贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的先进性。
（3） 贯彻“三个代表”重要思想，本质是立党为公、执政为民。
5、中国特色政党制度的基本内容？
（1） 通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民主党派是亲密友党。
（2） 多党合作的政治基础：坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则。
（3） 多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。
（4） 多党合作的根本活动原则：遵守宪法和法律。
（5） 多党合作的的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。
6、中国特色政党制度的优越性？
（1） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于推进社会主义政治文明建设。
（2） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。
（3） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于推动祖国和平统一大业的实现。
7、为什么我国绝不能照搬西方的多党制？
（1） 我国的国家性质和基本经济制度决定我们绝不能照搬西方的多党制。
（2） 主张在我国实行多党制，实质上是要取消中国共产党的领导和执政地位，其后果必将是人民政权的丧失、社会主义制度的颠覆。
推荐第8篇：高一政治必修二答题技巧
高一政治必修二答题技巧
一、体现类主观题的解题方法：
1、题型分析：体现型的设问中有“上述材料反映了什么（情况、现象、问题等）？”“上述材料蕴含了什么道理？\\\"体现了什么？”“怎样体现？”、“如何体现？”等字眼。
2、解题技巧：具体思路是：定点——联系——梳理——作答。一定点：确定考查的知识点是什么；二是联系：联系所给材料与所学知识；三梳理、作答：将材料所给的信息与考查的知识点一一对照，二者相符的就是要点。如果设问是问“体现了及经济生活（政治生活或文化生活等）的那些道理”，可以只答原理，并稍加点拨；若设问是问“如何体现”的则必须答“原理+具体材料”，而且二者要有机结合。
二、认识评价型试题的解题方法
1、题型分析：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见的设问有；“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析（评析）”某一现象“等。
2、解题思路：“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的思路进行，也可以按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的思路进行。
“是什么”即题目说的是一件什么事情，或题目观点是对还是错。
“为什么”即说（做）这件事的依据[这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据]、重要性[做这件事的作用、意义、目的、目标等]、必要性[这件事当前存在的客观实际，及非做不可的原因]、可能性[在哪些主客观条件，使做这件事成为可能]、危害性[做或不做这件事将会带来什么样的后果]。
“怎么办”即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些集体措施来解决问题。
三、措施类主观题的解题方法
1、题型分析：此类题要求我们回答的是应该怎么做（如措施、对策、方法、办法、建议），考查的是解决问题的能力。设问一般讲都给出了确定的主体，如党、政府、国家、公民、企业、消费者和个人等，并且指定了要回答的某一方面的内容。
2、解题思路：一是联系教材寻答案。看看教材上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。二是联系材料寻答案。在答题过程中看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有反映出什么问题，如有，就可对症下药提出措施；再如材料中有没有成功的做法，如有，也可以借鉴。三是落实主体寻答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。
四、原因、意义类主观题的答题方法
1、题型分析：此类题突出特点答案各要点与设问的对象之间有因果联系，一般设问以”为什么说”、“为什么要”等形式呈现。
2、解题思路：必然性（理论依据和现实依据）（引起者）+重要性（意义、作用、好处、积极影响）（被引起者）。有时也要回答不这样做的危害，一般应由近及远，由直接间接有次序、有条理的展开。
五、意义类主观题的解题方法
1、题型分析：主要针对某一“做法”或“事件”的意义来设问。常以“积极的影响”、“经济、政治意义”、“意义”“重要意义”、“作用”、“重要性”为设问方式，知识范围限制明确。材料一般层次清晰，主体突出，主旨鲜明。
2、解题思路：定主客体；找准范围；找全角度；规范作答。从直接到间接；从经济到政治；从国内到国际；从热点到教材。
*回答“民主”勿忘“国家性质”即我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，公民参与民主活动，可以实现维护自己的民主权利。
*在涉及政府的相关试题中，“政府（国家）为什么要做某事”和“政府怎样做好某事”是两个最为典型的设问方式。在回答时，综合运用国家性质、政府职能、对人民负责的原则、依法行政等知识。
*如何提高依法行政水平？要明确一个中心、两个保障：一个中心就是提高依法行政执法水平。两个保障就是法律制度保障（加强立法）和管理体制保障（深化行政管理体制改革）。
*从内外两个角度把握如何对政府权力进行制约和监督，对从内部来说，就是政府要自觉接受监督，增强工作的透明度；从外部来说，就是建立健全制约机制和监督机制，建立健全行政监督体系等。
推荐第9篇：高一政治必修二竞赛试题
信宜市华侨中学高一政治竞赛试卷 姓名班别班序号成绩
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的，每小题2分，共100分。 1．国家的性质是由（）
A．生产资料公有制的性质决定的
B．根据少数服从多数的原则决定的 C．占统治地位的阶级的性质决定的
D．国家宪法规定的 2．人民民主专政的本质是（）
A．人民当家作主
B．工人阶级为领导
C．民主与专政的统一
D．公民当家作主 3．“三公”经费公开有利于（）
①提高政府决策的科学性②充分发扬社会主义民主③提高政府依法行政的水平④政府自觉接受人民的监督
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④ 4．各地政府部门在干部选拔任用中，积极探索运用“网上述职”、“暗访式考察”等考核方法，充分吸收群众意见。这使得公民在政治生活中有了更多合法渠道参与（） A．民主选举 B．民主监督
C．民主管理
D．民主决策
5．小张在路上遭遇抢劫，打110寻求帮助，警方以警务繁忙为由予以拒绝。小张很气愤，将该事件以微博的形式反映出来。这里公民参与民主监督的方式是（）
A．信访举报制度
B．社会公示制度
C．舆论监督制度
D．人大代表联系群众制度 6. 公民最基本的政治权利是（）
A．选举权和被选举权
B．参加民兵组织
C．政治自由
D．监督权 7. 在农村，村民委员会是（）
A．村民处理一切大小事务的机构
B．国家机构的重要组成部分 C．由村干部管理村民的组织
D．基层群众性自治组织 8． 2014年两会期间，新华网开展了“您的建议，我们的关注”“沟通会上会下，连接代表网民”活动。网民通过网络可以（）①自由的行使民主权利②传递民意，建言献策③了解民意、汇聚民智、科学决策④依法行使监督权
A．①③
B．②③
C．②④
D．③④ 9.政府及其公职人员必须依据宪法和法律行使权力。政府坚持依法行政体现了（） A.求真务实的工作作风 B.从群众来到群众中去的工作方法
C.对人民负责的原则
D.人大意志和政协意见的统一
10.近些年，国务院大规模推进保障性安居工程建设，着力解决低收入住房困难家庭的住房问题。从政治生活角度看，体现了（）
①政府具有组织社会主义经济建设的职能②政府坚持对人民负责原则③政府审慎行使权力，科学民主决策④政府具有保障人民民主和维护国家长治久安的职能 A．①③ B．①②
C．②③
D．①④ 11.A省推广“拆迁新政”。过去补偿数额由“政府和商家说了算”，现在改为坚持市场价格，同时对困难户采取一定保障措施，受到了广大群众的欢迎。这种改革体现了（） ①政府切实贯彻执政为民的施政理念②为人民服务是政府工作的宗旨，对人民负责是政府工作的原则③公民的任何权利都受到法律保护④公民行使监督权有利于维护国家利益 A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
12.我国宪法规定我国的国体是，与之相适应的政体是（）
A．人民当家作主、人民民主专政
B．人民民主专政、人民政协
C．人民民主专政、全国人民代表大会
D．人民民主专政、人民代表大会制度
13.下列关于中国共产党的认识正确的是（）①以全心全意为人民服务为宗旨②是中国特色社会主义事业的领导核心③是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队④是最重要的国家机构
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ 14. 在我国国家机构体系中（）
①人民代表大会是最高国家权力机关②全国人大常委会在我国国家机构中居于最高地位 ③全国人民代表大会是最高国家权力机关④全国人大及其常委会行使立权法、决定权、任免权、监督权
A．①②
B．②④
C．③④
D．①④ 15.中国共产党与各民主党派的关系是（）
①执政党与参政党 ②组织上领导与被领导③在法律地位上平等④亲密合作的友党 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
16.我国实行民族区域自治的核心是（） A．消除民族差别，实现民族融合
B．维护领土完整和国家统一
C．通过自治机关行使自治权
D．少数民族聚居地区的经济落后
17.根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情 , 我国将在相当长的一段时间采用的选举方式是（） A.直接选举
B.直接选举和间接选举相结合
C.差额选举 D.等额选举和差额选举相
18.下列关于宗教的说法正确的是（）
A．宗教的本质是不变的，宗教的状况会发生改变
B．宗教主要起积极作用 C．我国鼓励和支持宗教发展
D．宗教就是邪教
19.2013年9月29日，上海自由贸易区正式挂牌成立。此前，十二届全国人大常委会第四次会议授权国务院在试验区内暂时调整有关法律规定的行政审批。由此可见（） A.国务院正努力建设服务型政府
B.上海自由贸易区享有法外特权 C.上海自由贸易区实行区域自治
D.国务院是全国人大的执行机关 20.“贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞。”“大智兴邦，不过集众思。”这两句古语启示政府应当(
) ①审慎行使权力，坚持民主决策②密切联系群众，广泛集中民智③坚持依法行政，提高执法水平④加大公共服务，提高行政效率
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
21.许多人大代表也建议全国人大尽快出台有关官员财产公示制度的法律，但始终没有得到全国人大的正式回应。如果你是人大代表，你可以就此行使（）
A.提案权，广泛征求意见，向人大提交议案
B.立法权，做好官员财产公示方面的立法工作
C.决策权，联合其他人大代表共同做出决定
D.表决权，表决官员财产公示制度方面的法律
22．按照我国的管理体制，安全工作历来实行“以县为主，属地管理”的原则，针对校车事故所暴露出来的问题，假如你是当地人大代表，可以 (
)
①行使质询权，督促当地政府依法落实《校车安全管理条例》②行使提案权，联名其他代表提请人大制定本地校车管理方案③行使任免权，罢免在校车安全上投入尚不足的领导者④行使决定权，统筹当地政府的财政教育管理经费投入
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④ 23.某市公安机关开展“扫黑除恶”专项行动，依法打击违法犯罪分子。这表明(
) A.打击刑事犯罪是我国政府最主要的职能
B.政府的公共服务职能得到强化 C.政府履行维护国家长治久安的职能
D.政府机关要严格执法，公正司法 24.目前，我国地方政府债台高筑，总债务高达近20万亿。但官员调动频繁，因而出现了“新官不理旧债，旧官不怕问责”的尴尬局面。从政治生活角度看，对此要（） A.严格禁止地方政府举债
B.加强对政府权力的监督
C.严格控制地方财政支出
D.坚持和完善民主集中制 25.某市江都区政协高度重视提案督办工作，对于重要提案，区政协上报党委和政府领导，并通过“办前沟通，办中协商，办后评议”的办法督促政府部门落实提案。这表明（） A.落实政协提案是政府的职责
B.人民政协积极履行参政议政的职能 C.政治协商是人民政协的主题
D.人民政协与中国共产党互相监督
26.在我国，全面贯彻党的宗教工作基本方针，发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用是党中央对宗教工作的根本要求。这说明（）
A.中共加强对宗教事务的领导
B.党中央大力推动宗教事业的发展
C.政府依法管理宗教事务
D.宗教的作用在于推动经济的发展
27．近年来，网络谣言侵犯他人合法权益.扰乱社会秩序.甚至严重危害国家安全和人民利益的现象不时发生。对此，青年学生应该（）
①坚持权利与义务的统一②依法监督，维护网络公共安全
③坚持依法行政，打击网络违法犯罪行为④坚持个人利益与国家利益相结合 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
28．据国家旅游局消息，全国假日办自2013年10月10日征集法定节假日放假安排意见以来，公众积极参与，发表意见和建议。这是公民通过▲参与民主决策。（）
A.舆论监督制度
B.社情民意反映制度
C．信访举报制度
D.重大事项社会公示制度 29．《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》是全面建成小康社会的重要纲领。以下是“纲要”制定过程摘要，请选出能正确反映制定过程的排列顺序（）
①党代会审议通过制定“十二五”规划的建议②“十二五”规划纲要提交全国人大审议通过 ③政府有关部门依据《建议》和民意编制纲要④国家发改委启动“我为规划建议献策”活动 A．①②③④
B．①②④③
C．①④③②
D．④③①② 30．2013年1月22日，习近平在中纪委全体会议上指出，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制.不能腐的防范机制.不易腐的保障机制。这意味着（）①为防止权力滥用，需要对权力进行制约和监督②权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益③权力是把双刃剑，分立和制衡是有效制约权力的关键④要坚持执法必严.违法必究，坚定不移惩治腐败
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ 31.2013年2月，中国共产党第十八届二中全会审议通过了国家机构领导人员人选建议名单。名单酝酿的过程中分别听取了各民主党派中央.全国工商联负责人和无党派人士的意见。上述材料说明(
) ①中共领导的多党合作和政治协商制度，保证了参政党参与民主执政的权利②中国共产党坚持民主执政，尊重人民主体地位，壮大最广泛的爱国统一战线③政协作为多党合作的国家机构，履行政治协商.民主监督.参政议政的职能④政治协商制度增强了民主党派责任感.使命感，促进多党合作关系长期发展
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
32.中国特色社会主义理论体系是(
) ①包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系②关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结③马克思主义中国化的最新成果④不断发展的开放的理论体系
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④ 33.在全国人民代表大会上，国务院总理要作《政府工作报告》，并经各位人大代表审议并表决后才能通过。这体现了（）
①全国人民代表大会是最高国家权力机关②全国人大在行使最高监督权和决定权
③体现了国家政治生活中的组织活动基本原则④国务院在国家权力机构中居于核心地位 A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
34.2013年，广东省人大常委会公开选聘96名立法.财经咨询专家，咨询专家将受邀参加座谈会.论证会.听证会，及其他各种形式的意见征求活动。以下分析正确的是（）
A．人大不断完善运行机制和议事程序
B．人大常委会是我国最高立法机关 C．我国人民直接行使国家权力
D．人大代表由人大常委会任命 35.中国共产党领导的多党合作的政治基础是（）
A.坚持人民民主专政 B.坚持人民代表大会制度 C.坚持中国共产党的领导
D.遵守宪法和法律
36.人大和政协的主要区别是（）
A.前者是我国的根本政治制度，后者是我国的基本政治制度
B.前者是国家权力机关，后者是我国多党合作和政治协商的重要机构 C.前者是国家权力机关，后者是国家行政机关 D.前者是我国的国家性质，后者与国家性质无关
37.民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。有序参与和无序参与的区别在于（） ①是否依法行使政治权利、履行政治性义务②是否向国家机关准确表达自己的意愿 ③是否遵循了法律、法规和程序性规范④是否正确处理权利与义务的关系 A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④ 38.下列属于公民政治权利和自由的是（）
①选举权和被选举权②公民的言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由③维护国家统一④监督权
A ①②③
B①③④
C ②③④
D ①②④ 39.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明 （
）
①公民平等地享受权利
②公民平等地履行义务
③公民平等地适用法律
④权利与义务完全一致
A.①②③ B.①③④ C .①②④
D .①②③④ 40.人民代表大会制度的基石是 （）
A．人民代表
B．人民代表大会 C．人民当家作主
D．全国人大 41.、直接选举与间接选举相比，其优点在于 （
）
A、使选举进程快捷、高效
B、使每个选民都有表达自己意愿的机会 C、能充分考虑当选者结构的合理性
D、能杜绝弄虚作假等情况的发生
42.通过民主选举，选出代表进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，这是（
） A.广大人民直接参与民主决策的途径
B.全体公民直接参与民主决策的途径 C.广大公民直接参与民主决策的过程
D.广大公民间接参与民主决策的过程 43.在社会主义市场经济条件下，政府在经济建设中负有的职能主要是 （
）
①经济调节 ②市场监管 ③社会管理 ④公共服务 A．①② B．①②③ C．②③④
D．①②③④
44.人民代表大会制度具有强大的生命力和巨大的优越性，表现在（
） ①它保障了人民当家作主②它动员了全体人民投身于社会主义建设 ③它保证了国家机关协调高效运转④它维护了国家统一和民族团结 A、①② B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 45.下列说法正确的是（）
A.政府坚持依法执政
B.党要履行政府职能
C.人民直接实行国家权力
D.人民是我国的主人
46.直接选举、间接选举、等额选举、差额选举是公民参与民主选举的方式。采取什么样的选举方式，要根据以下条件来确定（）
①社会经济制度②物质生活条件③选民的文化水平④选民的意愿 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 47.决策机关进行科学决策的重要前提是（） A.召开信息发布会
B.赋予公民广泛的民主权利
C.拓宽民意反映渠道
D.决策机关自律活动
48._________是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径（）
A．民主决策
B．民主监督
C．自己选举当家人
D．民主评议村干部 49.有我国有效制约和监督权力的关键是（
）
A.建立健全制约和监督体系
B.政府必须坚持对人民负责的原则 C.建立全面行政监督体系
D.加强人大对政府的监督 50.下列选项属于人民代表大会制度的基本内容的有（）
①国家的一切权力属于人民②人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关③国家权力机关由其他国家机关产生，依法行使自己的职权④实行民主集中制的组织和活动原则
A．①②
B．①②③
C．①②④
D．①②③④高一政治竞赛试题参考答案 题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
C A C B C A D C C B B D A
题号
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案
C D C B A D A A A C B B A
题号
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
答案
B B C B D B B A C B D D A
题号 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案
B B D D D D A C C A C
推荐第10篇：高一政治必修二第三章总结
我国性质
1.根本途径：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国统一
前提、根本保证核心基本方略
2.坚持和完善人民代表大会制度（根本政治制度）
1）性质：是国家的政权组织形式、是我国的政体 全国人大
2）内容（1）人民代表大会：权力机关体系
与其他国家机关关系：其他国家机关又人大选举产生，对人大负责，受人大监督
常设机关：常委会
权力：立法权、决定权、任免权、监督权
决（2）人大代表：产生：直接选举与间接选举相结合、差额选举
职责：协助法律与宪法的实施；紧密联系群众，听取群众
定的意见和要求，对人民负责，受人民监督
权力：审议表决权、提案权、质询权
表现：人大与人民群众的关系；人大与其他国家机关的关
系；中央国家机关与地方国家机关的关系
（3）活动原则：民主集中制少数服从多数
3）原因 ：（1）有我国性质决定的；（2体现了人民当家作主；（3）优越性：保障了
人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家
机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结
3.坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度
共产党：1）地位：是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心
2）性质：是工人阶级的先锋队，是中华人民和中华民族的先锋队
3）宗旨：全心全意为人民服务
4）执政理念：以人为本、执政为民
5）指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”、科学发展观
科学执政：遵循党的规律和科学发展规律、以科学思想、方
式制度领导社会主义建设
6 民主执政：保证人民当家作主，坚持人民民主专政，坚持民主集中制原则，以党内民主带动人民民主
依法执政：坚持依法治国，引导立法，带头守法，保证执法
使党的各项工作规范化和法制化
（发扬民主、建全法制）政党制度：1）内容：（1）共产党是执政党，民族党派是参政党，二者是通力合作的关系；（2）共产党和民族党派的合作前提和根
本保证：坚持共产党的领导（只限于政治上的领导，在思想上和组织上是独立的，在法律上是平等的）；
（3）多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；（4）多党合作的根本原则：遵守宪
法和法律
性质：是多党合作的组织形式，是发扬民主的重要形式，是广泛的爱国统一战线组织
2）多党合作的机构：政协主题：团结、民主
职能：政治协商、民主监督、参政议政
3）原因：（1）适合我国的国情（2）优越性：有利于发展社会主义民主政治，有利于发展社会主义经济和文化，有利于构建社会主义和谐社会，有利于推进祖国和平统一大业
4.民族区域自治制度（基本政治制度）
1）民族关系：平等、团结、互助、和谐的社会主义民主关系
原因：(1)根本原因：铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，建立了人民民主专政制度；
民族改革、宗教政策、处理民族关系原则
）处理民族关系原则：（1）民族平等：权力、义务（人大比例、优惠政策）
（2）民族团结意义：有利于增强一个国家的民族凝聚力；是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社 会稳定的前提
（3）共同繁荣
）民族区域自治 （1）含义：在一个国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度
（2）原因：适合我国国情：符合历史的特点——自古以来，中国是统一的多民族国家
民族分布特点——大杂居、小聚居、交错杂居
政治基础
优越性：有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；有利于发 展平等团结和谐的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展
）宗教政策：（1）内容：国家保护正常的宗教活动（法律允许的范围内，国家规定的固定场所）；
依法管理宗教事务目的：保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动；
坚持独立自主自办宗教的原则（宗教组织和信教群众，不允许国外宗教势力干涉）；
积极引导宗教与社会主义社会相适应。
（2）原因：宗教有它自身产生、发展和消亡的规律；
有利于尊重和保护人权，有利于国家的统
一、民族的团结、社会的稳定
5.坚持和完善我国的基层民主制度
村委会制度、居委会制度、企业职工代表大会制度
第11篇：高一政治必修二知识点总结
高一政治必修2政治生活知识点总结
※
1、人民民主专政的本质？人民当家作主。
※
2、人民民主的特点？
（1）人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且还表现在民主主体的广泛性。
（2）真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；而且还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
※
3、民主与专政的关系？
（1）相互区别、相互对立，民主只适用于统治阶级内部，专政适用于被统治阶级。 （2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
※
4、为什么要坚持人民民主专政？（是正义的事情）
（1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，已经写入宪法。 （2）是社会主义现代化建设的政治保证。
（3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。
※
5、公民的政治权利和义务的内容？
权利和自由：（1）选举权和被选举权（2）政治自由（3）监督权（批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权） 义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护国家安全、荣誉和利益（4）服兵役和参加民兵组织
※
6、公民在参与政治生活时，要遵循哪些基本原则？
（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利和义务统一的原则（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
※7.在我国，公民的权利与义务的关系？ 统一的，不可分割的。
（1）在法律关系上是相对应而存在的（2）是实现人民利益的手段和途径（3）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。（4）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。
8、个人利益和国家利益为何结合？怎样结合？
原因：在根本利益上是一致的。
要求：（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。（2）当两者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。
9、我国公民政治生活的本质？内容？要求？
本质：崇尚民主与法制
内容：（1）行使政治权利，履行政治性义务（2）参与社会公共管理活动（3）参与社会主义政治文明建设（4）关注我国在国际社会中的地位和作用。
要求：（1）明确政治生活的作用（2）学习政治知识（3）贵在实践
※
10、民主选举的方式？直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。
1 ※
11、公民应如何珍惜自己的选举权利？
(1)选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。（2）是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法，是公民意识不强、主人翁一时不强的表现。（3）怎样行使选举权，如何投出自己的神圣一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。
※12.公民参与民主决策有哪些方式？
社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
※
13、公民为什么要参与民主决策？
地位：公民采用不同方式直接参与决策是推进决策科学化、民主化的重要决策。 意义：（1）有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性。 （2）有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。 （3）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。
（4）有利于提高公民参与公共事务的热情和决心，增强公民的社会责任感。
14.发展基层民主的意义？
（1）利于扩大基层民主（2）保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。 （3）是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。（4）也是发展社会主义民主的基础性工作。
※
15、我国公民行使监督权的方式有哪些？信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度。
※
16、实行民主监督的意义？公民如何行使监督权？ 意义：（1）有利于改进国家机关及其工作人员的工作。
（2）有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
如何：（1）为了国家和人民的利益，要敢于同敢恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权；（2）必须采取合法方式，坚持实事求是的原同，不能干扰公务活动。
17、有序与无序的政治参与的区别？
（1）是否遵循法律、法规（2）是否依法行使政治权利，履行政治义务（3）是否正确处理权利和义务。
※
18、我国政府的主要职能有哪些？
（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能（2）组织社会主义经济建设的职能（3）组织社会主义文化建设的职能（4）提供社会公共服务职能
19、我国政府的作用？
（1）管理人们的公共生活(2)为人们的生产生活提供公共服务。
※20、我国政府的宗旨和原则？ 宗旨：为人民服务；原则：对人民负责
※
21、坚持对人民负责原则的基本要求？
（1）工作态度：坚持为人民服务的工作态度。（2）工作作风：树立求真务实的工作作风 （3）工作方法：坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
2 22.什么是依法行政？
政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
23.政府为什么要依法行政？
必要性：宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲，政府坚持依法行政就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现了对人民负责的原则，是为人民服务政府的根本要求。
※重要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。有利于保障人民群众的权利和自由；利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；利于防止行政权利的缺失和滥用，提高行政管理水平；利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
24、政府依法行政的要求：
总体要求：按照法律规定的权限和程序行使权力，政府行使权力必须接受人民的监督。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，体现对人民负责的原则。
※具体要求：①合法行政②合理行政③程序正当④高效便民⑤诚实守信⑥权责统一 ※基本要求：（1）加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为
（2）加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；
（3）深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
※
25、为什么要对政府权力进行制约和监督？（必要性+意义）
必要性：权利是把双刃剑。政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被少数人滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。为了防止权利的滥用，需要对权力进行制约和监督，保证把人民赋予的权力来为人民谋利益。 ※※意义：
（1）政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误； （2）才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁； （3）才能更好地适合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；
（4）才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。
※
26、怎样监督政府的权利？
（1）建立健全制约和监督机制（2）建立起全面的行政监督体系
27、政府为什么接受人民的监督？
（1）从根本上说，是有我国政府的性质所决定的。我们的政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者，政府的公职人员是人民的公仆，是为人民利益工作的。因此，只有自觉接受人民的监督，才能更好地执行人民的意志，捍卫人民的利益，坚持对人民负责的原则的。
（2）自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。只有自觉接受人民监督，才能依照法律规定的程序依法行政。所以说，自觉接收人民监督是推进依法行政，建设法治政府的要求。
28、如何接受人民监督？
我国政府为了方便人民群众对政府及其公职人员进行监督，建立了政府信息公开制度，增强政府工作的透明度。例如，“阳光工程”。建立政府信息公开制度，实施“阳光工程”是自觉接受人民监督的表现。
29、“阳光工程”意义
（1）一方面是规范政府及其公职人员的行政执法行为；（2）另一方面，是保障人民的权益，目的是实现和维护广大人民的根本利益。开放红头文件的查阅，说明政府的群众意识、服务意识正在逐步加强。（3）有利于增强政
3 府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督（4）朋利于群众维护自已的合法权益；（5）有利于群众维护自己的合法权益；（6）有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。
30、政府权威表现、怎样树立（最根本的三点）
体现：（1）坚持依法行政、维护宪法和法律尊严，从而维护人民群众的根本利益。（2）廉洁高效、团结合作、全心全意为人民服务，在广大群众中享有声望。（3）讲信誉的政府，有令必行、有禁则止，得到人民的自觉认可和拥护。（4）对社会经济发展、政治文明、文化繁荣和社会和谐都会有促进作用。
要求：（1）政府的权威是通过政府及其工作人员决策的科学性、依法行政的态度和能力、履行职责的效果以及政府工作人员的道德形象等树立起来（2）政府树立自己的权威，要坚持以下三个方面：首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。其次，政府及其工作人员要有良好的业绩。最后，政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用；坚持情为民所系；坚持利为民所谋。
※
31、全国人民代表大会的性质、地位和职权？ 性质：是最高国家权力机关
地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。 职权：全国人大及其常委会行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。
32、人民代表的法律地位？
人民代表是国家权力机关的组成人员。全国人民代表大会代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员。
33、人民代表与人民的关系：人民代表来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。注意：人民代表是国家权力的直接行使者，人民是间接行使者。
一方面，人民代表由人民选举产生，代表人民的利益和意志行使国家的权力。另一方面，人民代表要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
※
34、人民代表的权利和义务是什么？
权利：人大代表代表人民在国家权力机关行使管理国家的权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。
义务：人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。人大代表在自己参加生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
※
35、政体与国体的关系
是内容与形式的关系，国体决定政体，政体反映国体。适当的、健全的政体，对维护和巩固统治阶级的阶级统治有重大作用。同时，政体具有相对独立性。
※
36、民主集中制体现？
（1）在人大代表与人民的关系上，人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数的原则，民主决定。对违反人民意志和利益的或不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。
（2）在人民代表大会与其他国家机关的关系上，只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机
4 关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（3）在中央和地方国家机构关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
37、人民代表大会制度的含义和地位：
含义：是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
※
38、人民代表大会制度的优越性——为什么是适合我国国情的根本政治制度？
（1）保障了人民当家作主；（2）动员了全体人民投身于社会主义建设；（3）保证了国家机关协调、高效运转；（4）维护了国家统一和民族团结。
※
39、人民代表大会制度的基本内容是什么？
（1）国家的一切权力属于人民（2）人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关（3）由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权（4）实行民主集中制的组织和活动原则。
40“人民代表大会”是我国人民行使国家权力的机关。“人民代表大会制”是一种制度，是我国的根本政治制度，是我国的政体。
※
41、中国特色社会主义事业为什么必须坚持中国共产党的领导核心？ P63 客观必然性：中国共产党是我国社会主义事业的领导核心。从根本上说，是我国国家性质和中国共产党的性质决定的。
※※意义：（1）才能始终保持现代化建设的社会主义方向（2）才能维护国家统
一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。（3）才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设(4)我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就已经证明，中国共产党能够而且必须领导现代化建设，我们必须坚持中国共产党的领导。
※
42、中国共产党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政(含义、原因、具体要求及三者的关系) 科学执政：就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。
民主执政：就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。
依法执政：就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、社会生活的法制化、规范化。
关系：依法执政是共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心工作。
※
43、“三个代表”重要思想的集中概括？
（1）代表中国先进生产力的发展要求；（2）代表中国先进文化的前进方向；（3）代表中国最广大人民的根本利益。
※
44、如何贯彻“三个代表”重要思想?(关键、核心、本质)
5 (1) 关键在于坚持与时俱进。它是马克思主义最重要的理论品质。“三个代表”的重要思想是坚持马克思主义的典范，又是马克思主义的典范。(2)核心是坚持党的先进性。党的先进性是党存在和发展的根本条件。(3)本质在于坚持立党为公、执政为民。
※
45、邓小平理论的主要内容、核心、精髓是什么？
主要内容：邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题，深刻揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。 核心：党在社会主义初级阶段的基本路线 精髓：解放思想，实事求是
※
46、科学发展观的内涵和意义是什么？
内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。
意义：它科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实际问题。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
※
47、我国政党制度的内容？
（1）中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，他们是通力合作，共同致力于社会主义事业的亲密友党；（2）多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导；（3）多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；（4）多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律；（5）多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议。
※
48、我国的政党制度优越性？
（1）有利于发展社会主义民主政治；（2）有利于发展社会主义经济和文化；（3）有利于构建社会主义和谐社会；（4）有利于推进祖国统一大业。
49、我国的政党制度符合我国国情，绝不能实行西方的多党制的原因？ 实质：取消中国共产党的领导和执政地位。 后果：人民政权的丧失、社会主义制度的颠覆。
※50、我国处理民族关系的基本原则？民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
※
51、民族团结的重要性？
民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。坚持民族团结是我国处理民族关系的重原则。
※
52、共同繁荣的必要性？
是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。
※
53、处理民族关系的三原则的关系？
互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。共同繁荣特别是经济发展，是各民族平等、民族团结的物质保证。
54.怎样巩固社会主义民族关系？（该做什么，能做什么）
6 （1）我们应该珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系。 我国已经形成了平等团结互助的社会主义民族关系。这种社会主义新型的民族关系已由宪法予以确认，也是我国在各族人民生活中都能体会到的感受到的。我们应十分珍惜，不断巩固和发展。 （2）维护国家统一和民族团结是每个公民的责任。 生活在统一的多民族国家里，处理好民族关系问题，既是国家的重大问题，又是人们生活中必须面对的具体问题。 自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。 作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义新型的民族关系付诸行动。
55、民族区域自治制度的含义？自治地方？自治机关？自治权？
含义：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 ※自治地方：自治区、自治州、自治县（旗）三级。 ※自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。
※※自治权：立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权和其他自治权。
※56民族区域自治制度的优越性有哪些？ （1）有利于维护国家统一和安全；（2）有利于保障少数民族人民当家作主的权利；（3）有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；（4）有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。
※
57、我国的宗教政策如何？
（1）我国实行宗教信仰自由政策（2）依法管理宗教事务（3）积极引导宗教与社会主义相适应（4）我国宗教坚持独立自主自办的原则
58、弘扬科学精神的原因？怎样弘扬科学精神？ 原因：（1）我国是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想指引下进行现代化建设的社会主义国家，要建设社会主义物质文明、政治文明，也要建设社会主义精神文明。坚持不懈地对广大人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是建设社会主义精神文明的一项重要任务。
（2）中学生是国家和民族的希望，是中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人，肩负着建设社会主义现代化国家和振兴中华的光荣历史使命。 怎样：（1）我们要用辩证唯物主义和历史唯物主义以及现代科学文化知识武装自己，弘扬科学精神（2）不断提高科学思想道德素质和科学文化素质，树立科学的世界观、人生观和价值观，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民，创造美好人生。
59、建设社会主义政治文明的含义、原因、要求、根本特点？
含义：就是要在坚持四项基本原则的前提下，积极稳妥地推进政治体制改革，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。 原因：（1）发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标。
（2）没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。社会主义越发展，民主也越发展。民主是具体的、历史的。 要求：（1）必须坚持社会主义方向，建设政治文明涉及政治思想、政治制度、行政管理、法制建设等方面，是一个广泛的系统工程。（2）最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这是我国推进政治文明建设必须遵循的基本方针，也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。
※60.党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系？
党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。
7 6
1、主权国家的构成要素、基本权利和义务有哪些？ 构成要素：人口、领土、政权、主权（生命和灵魂）。 ※※权利：独立权；平等权；自卫权；管辖权
※※义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务。
62、国际组织的活动依据、分类和作用？ 活动依据：以正式条约或协议为活动依据
※分类：按主体构成分：政府间和非政府的；按活动的区域范围分：区域性和世界性的。
※作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等。
63、联合国的宗旨、原则、作用？ 宗旨：（1）维护国际和平与安全；
（2）发展国际间以尊重人民平等权利及自觉原则为基础的友好关系；
（3）促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题； （4）作为协调各国活动的中心。
※简单说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。 作用：
（1）在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用 （2）局限性：如何适应国际形势发展的需要发挥更大的作用，面临诸多挑战，改革任重道远。
64、中国与联合国的关系？
中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，发挥重要作用。
※6
5、影响国际关系的因素？（决定因素和重要因素）
决定因素：国家利益——（1）各国间存在着复杂的利益关系，既存在某些共同利益，也存在利益的差别和对立（2）国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。（3）由于各国的国家性质与追求的国家利益不同，执行的对外政策不同，国家间矛盾和利益交织，使国际关系纷繁复杂。
影响因素：国家力量-----（1）是主权国家赖以生存和发展的基础（2）是捍卫本国利益、实现国家目标和影响别国的能力（3）是衡量一个国家杂国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。
66、为何要坚决维护我国的利益？
我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。我国的国家利益包括政治利益、经济利益和安全利益。
我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国际礼仪，并各国人民的共同利益。
※6
7、当今时代的主题是什么？当今世界仍很不安宁的表现？（和平问题的影响因素） 主题：和平与发展。 当今世界很不安宁的表现：
（1） 霸权主义和强权政治仍然存在；（2）局部冲突和热点问题此起彼伏；
8 （2） 国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活；（4）贫困、毒品问题更加突出。
68、发展问题的主要问题表现是什么？
（1）当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。（2）不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。（3）发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象。（4）全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。
※6
9、解决世界和平与发展问题的主要障碍和有效途径？（怎样维护世界和平、促进世界发展？） 主要障碍：霸权主义和强权政治 有效途径：
（1）必须坚决地反对霸权主义强权政治 （2）改变旧的国际秩序
（3）建立以和平共处五项基本原则为基础的有利于世界和平和发展的国际新秩序。
※70、建立国际新秩序的内容？
（1）保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利； （2）保障各国享有平等参与国际事务的权利；
（3）保障各国特别是广大发展中国家享有平等发展的权利； （4）保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
※7
1、世界为何会走向多极化？是时代进步的要求，符合各国人民的利益，有利于世界的和平与发展。
※7
2、国际斗争的焦点是什么？
单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。
※7
3、国际竞争的内容和实质是什么？
内容：经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争。
※※实质：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
74、各国应如何提高自身的综合国力？
当今世界，发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占有有利地位。
※7
5、中国如何提高自身的综合国力？
我们要落实科学的发展观，实现跨越式发展，尤其要着利于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际竞争与合作。
※7
6、我国外交政策制定的决定因素是什么？
我国的国家性质和国家利益是我国奉行独立自主的和平外交政策的决定因素。
※7
7、我国外交政策的基本内容？
（1）维护我国的独立与主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨
（2）独立自主是我国外交政策的基本立场。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策
9 （3）和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。它包括互相尊重主权和领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
78、中国外交政策的实践充分说明了什么？
中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济的重要力量，对国际事务发挥着重要的影响和作用。
79、中国怎样走和平发展道路？
（1）要积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。
（2）要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系，不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。
（3）要坚决发对霸权主义和强权政治，永远不称霸。
第12篇：高一地理下学期(必修二)教学计划
高一地理下学期（必修二）教学计划
一、教材分析
本学期我们主要学人教版地理必修二，这部分内容是立足必修一的基础，选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动，探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系，从而逐步树立起“人地协调发展”的思想。与此同时，掌握地理问题思考、分析的方法，特别是能够对“城市与环境”“区域产业活动”中涉及到现实生产、生活中地理现象、地理问题有深入的认识，做到学有价值、学以致用。
二、教学措施
为更好落实学校教学目标，体现新课程改革的思想，服务学生全面发展，我从学生的学习过程和学习效果两个方面着手来进行教学。
（1）强调学习过程，培养良好习惯。
结合我校学生的实际，要求学生落实基本的学习过程及课前预习，课堂高效听讲，课后复习整理三个基本环节。
①课前通读教材，独立完成配套教材的基础知识梳理。发现问题，标记问题为课堂有针对性的“解惑”做好准备。
②上课时，活跃思考，认真听讲，踊跃发言，使“疑惑”在45分钟内真正排除，切实提高教学效果。
③课后再次通读教材，整理课堂笔记，特别是对预习过程出现的问题要细致的做好记录。独立完成配套教材的自测自评试题。
（2）落实活动实践，激发学习兴趣。
结合人教版教材的特点和我校学生的知识水平，将大力推进教材活动实践。为此，将公布本学期的地理活动安排。学生分组做好活动项目的选择、准备、实施，，在一定层面上让更多的学生参与进来，关注身边的地理现象，合作探究，积极思考，激励学生努力学习，使兴趣更浓厚。
（3）注重知识小结和单元测试的讲练，有效提高学习效果。
每单元结束后，将引导学生对单元知识进行重难点的复习，帮助学生构建单元知识的网络化体系，并鼓励学生以书面形式呈现出来。精选单元测试题，结合学生学情反馈，做好试题的讲解和薄弱知识点的讲练。
(4)研究教材和教法，提升业务素质。
新课程改革的大背景下，教材只是教学的一种资源，不是必须严格遵循的标尺。立足课标，研究教材挖掘其有效性和分析“活动”、“阅读”的针对性，合理选“材”。结合当地实际情况和学生现有的知识体验层次，从学生身边寻找教学资源，从学生生活体验中寻找资源，有效补充是教材本地化、通俗化。本学期我会通过网络学习，同行交流，师生讨论等多渠道下功夫，不断提高自己的教学水平。
三、课时安排
第一章 人口的变化
第一节
人口的数量变化
2 课时
第二节
人口的空间变化
2 课时
第三节
人口的合理容量
2 课时
问题研究
如何看待农民工现象
1 课时
第二章
城市与城市化
第一节
城市内部空间结构
2 课时
第二节
不同等级城市的服务功能
2 课时
第三节
城市化
1 课时
问题研究
从市中心到郊区,你选择住在哪里
1课时 期中考试复习
1周
第三章
农业地域的形成与发展
第一节
农业的区位选择
3 课时
第二节
以种植业为主的农业地域类型
2 课时
第三节
以畜牧业为主的农业地域类型
3 课时
问题研究
家乡的农业园会是什么样
1课时
第四章
工业地域的形成与发展
第一节
工业的区位选择
2 课时
第二节
工业地域的形成
1 课时
第三节
传统工业区与新工业区
1 课时
问题研究
煤城焦作的出路何在
1课时
第五章
交通运输布局及其影响
第一节
交通运输方式及其布局
2课时 第二节
交通运输方式和布局变化的影响
1课时 问题研究 北京的自行车是多了还是少了
1课时 第六章
人类与地理环境的协调发展
第一节
人地关系思想的演变
1课时
第二节
中国的可持续发展实践
1课时 问题研究
绿色食品知多少
1课时 期末考试复习
2周
第13篇：学年高一必修二化学教学计划
高一化学必修二教学计划
本学期我校高一年级化学学科的学习采用了人民教育出版社、课程教材研究所和化学课程教材研究开发中心编著的普通高中课程标准实验教科书《化学2》（必修）及其教师用书开展教学活动。为了让教学活动更好的进行，现制定教学计划如下： 教学思路：
本册教科书是高中化学教学中的第二个模块，本册教科书的内容分为：《物质结构 元素周期表》、《化学反应与能量》、《有机化合物》、《化学与自然资源的开发利用》四个章节。这些内容的学习可以让学生掌握从个别物质到一般的化学元素周期律的理论学习，把学习从单一走向系统和规律化。在认识上提高一个档次。另外，化学反应的能量变化，热能，电能之间的相互转化，及反应速率的简单介绍，可以为选修四打下基础；对简单的有机物如甲烷，乙烯，苯，乙醇等的性质及用途的学习，可以为选修五打下基础。所以本册书的重要性是显而易见的，教师在传授的过程中对重点内容的把握一定要准确。因为本册书的内容相对必修一来说内容较为抽象，实验较少，因为内容的趣味性有所下降，学习会有一定的难度。这就要求教师一定要重视教法，尽量把复杂的内容简单化，让学生学习起来容易掌握。 学生分析
几年我所教的班级是阳东二中高一的高一（4）、（5）、（6）三个理科班，其中高一（4）是理科实验班。所教班级成绩虽有所差异，但是我备课的内容和重要我选择了这三个班是一样的。只是在高一（4）上课的时候会讲得
快一些，给学生思考讨论的时间会多一些，另外高一（4）班隔周补课的时候会比（5）班和（6）班多一个课时。这个课时我专门用来评讲精题和知识点的补漏或强化！因为实验班的学生学习态度较好，所以对于化学成绩差的学生，我这个学期采取了扶差的措施，针对这些差的学生所不懂的知识点，我自己给他们复习下以前的基础知识或强化训练，帮助学生提高。对于（5）班和（6）班的学生，我要找出成绩处于边缘的学生，一周给他们一个专题的基础复习知识点，努力把学生的成绩提升一下！ 备课
因为我是新教师，教学经验并不多，备课就显得非常重要，我要花多点时间去备课，尽量做到把复杂的内容简单化，多设问，引导学生学会思考，学会做题。课堂上我应该多给机会让学生自己练习和回答问题或者上黑板做题。这方面我上学期做得是不够的，争取在这个学期可以有所改进，有所突破。 听课
听课对于新老师来说异常重要，我们备课组对新教师的听课节数是有要求的，需要检查听课本两次，一次在期中，一次在期末。我对教学的态度是认真严谨的，从来不认为听课本的书写是完成任务，如果时间足够我是会坚持只要没有课程冲突都去听一些有经验老师的讲课。听课一定要重视质量，学其之长，补己之短。多发些多比较，促成长！尽量超额完成一学期25节听课记录！ 作业
因为执教的都是理科班，化学作为理科，应该要重点学习的。所以，我这个学期布置的作业会多一些，基本上每节课都有联系或者作业。作业提交的情况并不是布置一次交一次，而是一周交一次，提交时间为每周星期五下午放学前提交！每周星期二是化学的限时训练时间，一定要好好利用限时训练的作用，做到每次要给学生批改，让学生也提高对化学限时训练的重视！本学期的作业全批全改我也将会超额的完成。
六、上课和听课
研究新授课、习题课、章节复习课等不同课型的教学方法， 每种课都要精心设计问题。新授课要引领学生理解、掌握原理和概念；习题课要引导学生经过练习和思考讨论，对概念和原理加深理解，熟悉解题思路和方法；复习课要指导学生归纳和整理重要知识点，在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，通过习题归纳规律，强化非智力因素（信心、细心、方法）在答题中的重要性。
每节课都要求学生规范书写、按要点答题，当堂做巩固练习，还要留下一定的时间让学生自己思考问题，体现教为主导、学为主体的原则。 认真记好听课笔记，课后总结听课收获和心得，与自己的课进行对比，学习长处发现不足，及时完善。 课时计划
课时计划以备课组为主，我们备课很尽职责，每周有一次集体备课，主要的备课内容就是下一周准备要上的课的内容，里面的具体操作是，我们高一化学教师轮流讲下周准备上课要讲的内容，其他老师就作补充或者
意见。我个人觉得这个集体备课很好，对我们新教师来说很有必要！ 我可能不是一个优秀的教师，但是我是一个很负责任的教师，很爱学生很为学生着想的老师。有这样一个引子的带领，我会精心备课，认真上课，努力做好工作上的每一点。我的成长还是很需要我的师傅和其他有经验的教师的指引的，我希望我们化学科组多给我机会多给我提意见，让我可以更快的成长！
第14篇：高一地理下学期(必修二)教学计划
高一地理（必修二）教学工作计划
一、指导思想
按照学校新学期的工作计划，紧紧围绕以人为本，全面发展的中心，不断提高教育教学质量。
高一地理必修二教学以人类与环境的关系为主线，以可持续发展理论为指导思想。教学内容主要为人文地理知识，应从认识人类生存环境的角度出发组织教学，加强综合性，使地理的学科性更加突出。
教学要面向全体学生，从人类和地理环境的关系着眼，通过教学使学生获得对终身发展有用的自然地理和相关的人文地理基础知识，培养学生初步的地理技能、地理思维能力和地理探究能力。
二、教材分析
本学期我们主要学习湘教版地理必修二，这部分内容是立足必修一的基础，选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动，探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系，从而逐步树立起“人地协调发展”的思想。与此同时，掌握地理问题思考、分析的方法，特别是能够对“城市与环境”“区域产业活动”中涉及到现实生产、生活中的地理现象、地理问题有深入的认识，做到学有价值、学以致用。
三、学情分析
从上期期末考试情况看，六个班的成绩都有较大提高，但学生的学习基础还是参次不齐。地理思维和地理分析表达能力都比较欠缺，有待进一步提高。同时高一学生由于初中对地理课不够重视，无论学科知识、学科能力都较薄弱，新课程以专题的方式进行学习，对他们来说会存在较大困难。虽然学生对自主、合作、探究的学习方式有较大的兴趣，但专题式的探究性学习，部分学生会感到有困难，不易理解和把握知识点，有待老师的循序渐进和引导。
四、教学任务及目标
本学期学校共安排四次大型考试。第一次为月考，这一阶段的主要目标是引导学生对地理学科的入门，激发学生学习地理的兴趣，树立起学好地理的自信心。第二次为期中考试，此阶段进一步巩固学生的自信心和学习地理的兴趣，并逐步引导学生在识记性知识的基础上努力探讨理解性知识，考查中仍以识记性知识为主，增加一定比例的理解性知识，创造一定的挑战性题目，使一部分优等生脱颖而出。第
三、四次为月考，此阶段应继续巩固学生学习地理的兴趣，并且有计划地指导个别学困生提高成绩。知识上识记与理解并重，通过典型习题的处理，培养学生良好的综合运用知识的能力和应试素质，确保联考取得胜利。
五、教学措施
为更好落实学校教学目标，体现新课程改革的思想，服务学生全面发展，我从学生的学习过程和学习效果两个方面着手来进行教学。
（1）强调学习过程，培养良好习惯。
结合我校学生的实际，要求学生落实基本的学习过程及课前预习，课堂高效听讲，课后复习整理三个基本环节。
①课前通读教材，独立完成配套教材的基础知识梳理。发现问题，标记问题为课堂有针对性的“解惑”做好准备。
②上课时，活跃思考，认真听讲，踊跃发言，使“疑惑”在45分钟内真正排除，切实提高教学效果。
③课后再次通读教材，整理课堂笔记，特别是对预习过程出现的问题要细致的做好记录。独立完成配套教材的自测自评试题。
（2）落实活动实践，激发学习兴趣。
结合湘教版教材的特点和我校学生的知识水平，将大力推进教材活动实践。为此，将公布本学期的地理活动安排。学生分组做好活动项目的选择、准备、实施，特别是学生活动的指导和成果的展示工作，在一定层面上让更多的学生参与进来，关注身边的地理现象，合作探究，积极思考，激励学生努力学习，使兴趣更浓厚。
（3）注重知识小结和单元测试的讲练，有效提高学习效果。
每单元结束后，将引导学生对单元知识进行重难点的复习，帮助学生构建单元知识的网络化体系，并鼓励学生以书面形式呈现出来。精选单元测试题，结合学生学情反馈，做好试题的讲解和薄弱知识点的讲练。
(4)研究教材和教法，提升业务素质。
新课程改革的大背景下，教材只是教学的一种资源，不是必须严格遵循的标尺。立足课标，研究教材挖掘其有效性和分析“活动”、“阅读”的针对性，合理选“材”。结合当地实际情况和学生现有的知识体验层次，从学生身边寻找教学资源，从学生生活体验中寻找资源，有效补充使教材本地化、通俗化，与学生在学习和认识过程中达到共鸣。本学期我会通过网络学习，同行交流，师生讨论等多渠道下功夫，不断提高自己的教育教学水平。
五、教学进度及课时安排
第一章 人口与环境周次第一节人口增长模式12第二节人口合理容量22第三节人口迁移32第四节地域文化与人口41第二章 城市与环境
第一节城市空间结构4-64第二节城市化过程与特点72第三节城市化过程对地理环境的影响81期中考试9-104第三章 区域产业活动
第一节产业活动的区位条件和地域联系113第二节农业区位因素与农业地域类型122第三节工业区位因素与工业地域联系133第四节交通运输布局及其对区域发展的影响 142第四章 人类与地理环境的协调发展
第一节人类面临的主要环境问题151第二节人地关系思想的演变161第三节可持续发展的基本内涵171第四节协调人地关系的主要途径171联考复习、迎考18-206
课时 课时课时课时课时课时课时课时课时 课时课时课时课时课时课时课时课时课时
第15篇：高一地理下学期（必修二）教学计划
文 章来源中国教育文摘 www.daodoc.com xiexiebang.com
一、教材分析 本学期我们主要学习湘教版地理必修二，这部分内容是立足必修一的基础，选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动，探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系，从而逐步树立起“人地协调发展”的思想，高一地理下学期（必修二）教学计划。与此同时，掌握地理问题思考、分析的方法，特别是能够对“城市与环境”“区域产业活动”中涉及到现实生产、生活中地理现象、地理问题有深入的认识，做到学有价值、学以致用。
二、教学措施 为更好落实学校教学目标，体现新课程改革的思想，服务学生全面发展，我从学生的学习过程和学习效果两个方面着手来进行教学。 （1）强调学习过程，培养良好习惯。 结合我校学生的实际，要求学生落实基本的学习过程及课前预习，课堂高效听讲，课后复习整理三个基本环节。 ①课前通读教材，独立完成配套教材的基础知识梳理。发现问题，标记问题为课堂有针对性的“解惑”做好准备。 ②上课时，活跃思考，认真听讲，踊跃发言，使“疑惑”在45分钟内真正排除，切实提高教学效果。 ③课后再次通读教材，整理课堂笔记，特别是对预习过程出现的问题要细致的做好记录。独立完成配套教材的自测自评试题。 （2）落实活动实践，激发学习兴趣。 结合湘教版教材的特点和我校学生的知识水平，将大力推进教材活动实践。为此，将公布本学期的地理活动安排。学生分组做好活动项目的选择、准备、实施，特别是学生活动的指导和成果的展示工作，在一定层面上让更多的学生参与进来，关注身边的地理现象，合作探究，积极思考，激励学生努力学习，使兴趣更浓厚，教学工作计划《高一地理下学期（必修二）教学计划》。（3）注重知识小结和单元测试的讲练，有效提高学习效果。 每单元结束后，将引导学生对单元知识进行重难点的复习，帮助学生构建单元知识的网络化体系，并鼓励学生以书面形式呈现出来。精选单元测试题，结合学生学情反馈，做好试题的讲解和薄弱知识点的讲练。 (4)研究教材和教法，提升业务素质。 新课程改革的大背景下，教材只是教学的一种资源，不是必须严格遵循的标尺。立足课标，研究教材挖掘其有效性和分析“活动”、“阅读”的针对性，合理选“材”。结合当地实际情况和学生现有的知识体验层次，从学生身边寻找教学资源，从学生生活体验中寻找资源，有效补充是教材本地化、通俗化，与学生在学习和认识过程中达到共鸣。本学期我会通过网络学习，同行交流，师生讨论等多渠道下功夫，不断提高自己的教学水平。
三、课时安排中国教育文=摘wWW.EdUzhaI.NET 第一章人口与环境 ·第一节人口增长模式····2课时 ·第二节人口合理容量····2课时 ·第三节人口迁移·····2课时 ·第四节地域文化与人口····1课时 第二章城市与环境 ·第一节城市空间结构····4课时 ·第二节城市化过程与特点···2课时 ·第三节城市化过程对地理环境的影响·1课时 第三章区域产业活动 ·第一节产业活动的区位条件和地域联系·3课时 ·第二节农业区位因素与农业地域类型·2课时 ·第三节工业区位因素与工业地域联系·3课时 ·第四节交通运输布局及其对区域发展的影响2课时 第四章人类与地理环境的·· ·第一节人类面临的主要环境问题··1课时 ·第二节人地关系思想的演变···1课时 ·第三节可持续发展的基本内涵··1课时 ·第四节协调人地关系的主要途径··1课时 文 章来源中国教育文摘 www.daodoc.com xiexiebang.com
第16篇：必修二政治
为什么必须坚持人民民主专政？1四项基本原则是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石，坚持人民民主专政作为四项基本原则之一已被写入我国宪法2坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证，人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身社会主义现代化建设的积极性。3只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力才能保证人民民主，维护国家的长治久安（怎么办：扩大社会主义民主，实行依法治国，强化政府的服务职能，发展和繁荣社会主义文化，改善名声，推进公平正义，构建社会主义和谐社会） 人民享有的权利：1选举权和被选举权 公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利，重要性：选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志2政治自由 公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，这是人民行使当家做权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。 3监督权 对象是国家机关和国家工作人员人民的政治性义务1维护国家统一和民族团结（我国是统一的多民族国家，国家的统一，民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证）2遵守宪法和法律（宪法和法律是党的主张和人民一直相统一的体现，是公民根本的行为准则，使我们应尽的义务）3维护国家安全，荣誉和利益（是实现国家富强，民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的职责）4服兵役和参加民兵组织 参与政治生活把握的原则1坚持公民在法律面前一律平等的原则（我国公民平等的享有权利，平等地履行义务，平等的适用法律。任何公民的 合法权利都受到保护，任何公民的全发犯罪行为都会受到法律制裁）2坚持权利与义务统一的原则（在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离，权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径，公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体，权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。如何做：树立权利意识，珍惜公民权利，依法行使自己的权利，又尊重他人权利。树立义务意识，自觉履行公民义务）3坚持个人利益与国家利益相结合的原则（国家与公民个人的利益在根本上是一致的，在某些具体问题上会出现一些矛盾。国家尊重和保障公民个人的合法权益，公民在行使权力和履行义务时要把国家利益与个人利益结合起来，当二者发生矛盾时个人利益要服从国家利益，这是公民爱国的表现）
民主选举1为什么采用直接选举与间接选举相结合的方式？1选举方式的选择必须体现国家性质并与经济发展和社会进步状况相适应2我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用符合广大人民根本利益的选举方式3根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多，幅员辽阔，发展很不平衡的状况，我国将在相当长的时间内采用直接和间接选举结合的方式 2为什么珍惜选举权利 1）选民参加选举的态度和能力是影响选举效果的重要因素，公民只有不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业 2）是否积极参加选举是衡量公民参与感责任感的重要尺度3）怎样行使选举权，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现 3怎样珍惜选举权利1不断提高参与民主选举的素养2积极参加选举，增强自身的参与感 责任感，增强公民意识，主人翁意识3应出于公心，以人民利益为重，了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票
民主决策1为什么政府决策至关重要？政府的重大决策牵涉社会各阶层的利益，关系千家万户的生活，因此决策是否科学，合理，至关重要。2如何促进科学决策：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与审议监督制定决策，这是使各项决策能反应最广大人民根本利益的重要保证，随着我国民主形式日益丰富，民主渠道逐步拓宽，公民将有更多几乎直接参与决策，对科学决策的形成发挥更积极的作用。 3民主决策的方式1公民向决策机关反映意见，提出建议，是社情民治反映制度。依据是信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源，拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。意义是决策机关用过多种方式了解社情民意的过程也是公民积极参与决策形成的过程2专家学者利用自己掌握的专业知识，相关信息等，对专业性技术性较强的重大事项分析论证，这是专家咨询制度，有利于提高决策的科学性3决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示，公民在了解后提出建议，这是重大事项社会公示制度。依据是公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础。意义是
有利于增强决策透明度和公民参与度4社会听证制度4民主决策的意义：1公民通过各种渠道，采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化民主化的重要环节2公民参与民主决策具有重大意义，有助于决策充分反映民意体现决策的民主性。有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。有利于促进公民对决策的理解推动决策的实施。有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感
民主管理 1为什么发展基础民主1）对国家而言，发展基础民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容2）对公民来说，实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径3）实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程
民主监督 1民主监督的方式1我们可以给国家机关写信，打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评，建议，这是信访举报制度。信访举报制度是我们行使宪法所规定的提出批评，建议，申诉，控告和检举权利的重要途径之一，是我们在国家生活和社会生活照实行民主监督的有效方法，为公民行使监督权提供有力保障2将自己的意见，建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关，这是人大代表联系群众制度。能够使公民行使监督权，参与民主监督得以真正落实，得到切实的保障3依法在新闻媒体上公开发表意见，这是舆论监督制度。特点是透明度高，威力大，影响广，实效快。作用事对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用2民主监督的意义：1有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，有助于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神 3 怎么办1为了国家和人民利益要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于适用宪法和法律规定的监督权2必须采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动3坚持权利和义务相统一，负责任的行使监督权 我国政府的职能：1保障人民民主和维护国家长治久安的职能；2组织社会会主义经济建设的职能3组织社会主义文化建设的职能4提供社会公共服务的职能。
（政府的只能是有限的，政府履行基本职能并不意味执政府包办一切，我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务，为人民服务的能力和水平） 怎样坚持对人们负责的原则1坚持为人民服务的工作态度（政府及其工作人员要牢固树立为人民服务，真心实意对人们负责的思想，为人民谋利益。政府工作人员在执行公务过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意，不能损害人们利益，违法失职行为要受到追究）2树立求真务实的工作作风（我们的政府不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府各项工作经得起实践，群众和历史的考验）3坚持从群众中来到群众中去的工作方法（政府通过各种途径，利用各种群众组织，社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事） 为什么要依法行政1含义 政府及其工作人员的权利由法律授予，行使行政权利必须依据宪法和法律规定2必要性 政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则3重要性 有利于保障人民群众的权利和自由，有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府权威，有利于防止行政权利的缺失和滥用，提高行政管理水平，有利于带动全社会，尊重，遵守，维护法律，推进社会主义民主法治建设 怎么办：1加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为2加强行政执法队伍建设，促进严格执法，公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平3深化行政管理体制改革，努力形成权责一致，分工合理，决策科学，执行顺畅，监督有力的行政管理体制4审慎行使权力，科学民主决策，不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性，增强决策透明度和公众参与度，是决策能够更好地反映民意，集中民智，爱惜民力。 为什么对政府权力进行监督？1我国是人民民主专政的社会主义国家，政府的权力是人民赋予的，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益，必须让权力接受人民的监督2我国政府是人民的政府，政府的宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责，权利的行使需要人民的监督3权力是把双刃剑，权力一旦被滥用超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督
4政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必要保证。5政府只有接受监督，才能更好的合民意，集民智，聚民心，做出正确的决策，才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误，才能防止滥用权力，防止以权谋私权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁，才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。 怎么办？1有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制，这个机制，一靠民主，二靠法律，二者缺一不可。要切实保障广大人民的知情权，参与权，表决权，监督权，坚持用制度管权，管人，管事，健全质询，问责，经济责任审计，引咎辞职，罢免等制度。2建立全面的行政监督体系，加强权力机关的监督，中国共产党，人民政协、社会与公民、司法机关、行政系统内部的监督。 我国政府如何树立权威？政府要树立权威，必须做到：首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。其次，政府及其工作人员要有良好的业绩。最后，政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 人大代表如何履行自己的职责？1义务：人大代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予的各项职权,行使管理国家的权力.协助宪法和法律的实施;与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求;努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督.2权利:人大代表代表人民在国家权利机关参加行使国家权力，要行使好法律赋予的审议权，表决权，提案权，质询权3不断提高自身素质，提高履职能力 为什么要坚持人民代表大会制度？1地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度2决定因素：人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。其基本内容包括]国家的一切权力属于人民;人民在普选的基础上选举代表,组成各级人民代表大会作为 国家权力机关;由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织 和活动原则.这一制度以人民当家做主为宗旨，真正保障了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。3优越性：保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。4实践证明,我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择.是适合我国国情的好制度。 中国共产党的领导和执政地位是如何确立的？1中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择2他的确立也是由它的性质和宗旨决定的。性质：中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。2中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务 中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导？1中国共产党的性质：中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。2中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务。3中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向。才能维护国家的统
一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。 中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义？中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格，也具有与时俱进的执政能力（1）科学执政：就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。（2）民主执政：就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。（3）依法执政：就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。 三者的关系：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。支持人民代表大会依法履行职能，是党的主张通过法定程序上升为国家意志，这是党依法执政的重要体现。
第17篇：政治必修二
1、国家的根本属性？阶级性
2、国家属性？社会属性，主权属性，根本属性
3、国体？
中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
4、为何我国民主不同于外国？
我国对占人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政实行专政
5、人民民主特点？
1、广泛性 不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性
2、真实性 表现在人民当家作主的权利既有制度法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的日益得到日益充分的实现
6、民主与专政关系？
1、民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则是用于敌对分子和敌对势力
2、民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障
7、为什么坚持人民民主专政？
1、是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法
2、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家做主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力，才能保障人民民主，维护国家长治久安
3、坚持人民民主专政，在新的历史时期有了新的要求：扩大社会主义民主；实行依法治国；强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民政，构建社会主义和谐社会
8、人民基本权利？选举权和被选举权 政治自由 监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）
9、人民义务？维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律 维护国家安全、荣誉和利益 服兵役和参加民兵组织
10、参与政治生活必须坚持的原则？
1、坚持公民在法律面前一律平等
2、坚持权利与义务统一的原则
3、坚持个人利益与国家利益相结合的原则
11、权利与义务关系？
公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上式相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主题。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现
12、如何坚持权利与义务统一原则？
1、树立权利意识，珍惜公民权利。我们既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利
2、要树立义务意识，自觉履行公民义务。履行宪法和法律规定的义务，是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任。只有履行一定的义务，才能获得相应的权利
13、政治生活内容？
行使政治权利，履行政治性义务 参与社会公共管理活动 参与社会主义民主政治建设 关注我国在国际社会中的地位和作用 树立社会主义民主法治理念
14、如何参与政治生活？
明确政治生活的作用 学习政治知识 贵在参与
15、各种选举方法优缺点？
等额：可以充分考虑当选者结构的合理性在一定程度上限制选民的选择
差额：在候选人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地，有助于了解候选人容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况
16、选举范围？
直接：县及县以下人大，居民委员会，村民委员会间接：县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府 差额：人大代表
17、为何参加民主选举？
1、选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素
2、是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度
3、怎样行使选举权，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现
18、民主决策制度？
社情民意反映制度（信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源 拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提） 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度
19、民主决策意义？
1、公民参与民主决策，是推荐决策民主化、科学化的重要环节
2、有利于充分反映民意，体现决策的民主性；有利于广泛集中民智，提高决策科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感
20、听证会步骤？
1、确定听证会主题
2、将全班同学分成小组，扮演不同决策
3、各小组准备资料
4、模拟听证会的程序，各小组推荐代表陈述观点
5、听证会主持人总结
21、村民自治内容？
自己选举当家人 召开村民会议 村民自治章程或自治条约 村务公开
22、基层自治意义？
实行基层自治，以扩大基层民主，是社会主义最为广泛而深刻的时间，是发展社会主义民主政治的基础性工程
23、民主监督制度？
信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度 监督听证会、民主评议会、网上评论政府
24、民主监督意义？
实行民主监督，有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神
25、如何民主监督？
1、要敢于同邪恶势力进行斗争，用于适用宪法和法律规定的监督权
2、必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动
26、关于政府？
1、性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关 是人民意志的执行者，人民利益的捍卫者
2、职能：保障人民民主和维护国家长治久安的职能 组织社会主义经济建设的职能 组织社会主义文化建设的职能 提供社会公共服务的职能
3、作用：管理与服务
4、如何处理与政府的关系？了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为，这是我们的公民意识和政治素养的体现
5、宗旨：为人民服务 原则：对人民负责
6、向政府投诉途径：开设热线电话 设立信访部门 推行电子政务 依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度
27、政府为什么依法行政？
1、国体，政府性质
2、政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则
3、政府依法行政，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府权威；有利于防止行政权力的滥用和缺失，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律、推进社会主义民主法制建设
28、如何依法行政？
1、依据宪法法律规定行政
2、合法行政 合理行政 程序正当 高效便民 诚实守信 权责统一
3、加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；深化行政管理体制改革，努力形成权责统
一、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制
4、谨慎行使权利 科学民主决策
29、如何对政府进行监督？
1、有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制
2、建立起全面的行政监督体系。包括国家权力机关的监督，中国共产党的监督，人民政协的监督，社会与公民的监督，司法机关的监督，行政系统内部的监督
30、对政府进行监督意义？
政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府接受监督，有利于提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误；有利于防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；有利于更好地和民意、集民智、聚民心、做出正确的决策；有利于真正做到权为民所用，造福于人民，建立起一个具有权威和公信力的政府
31、阳光工程意义？
规范政府及其工作人员的行政执法行为，另一方面是协调各方面的利益，实现和维护广大人民的根本利益 有利于
增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督；有利于群众维护自己的合法权益，化解社会矛盾，维护社会稳定
32、政府如何树立权威？
1、履行职能
2、坚持原则
3、自觉接受监督
4、科学民主决策
5、政府工作人民要重品行、做表率、坚持权为民作用，情为民所系，利为民所谋
33、关于人大？
1、性质:国家权力机关
2、权力：立法权、决定权、任免权、监督权
3、地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督
4、特点：民主集中制
34、人大代表的义务和权力？
义务：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民的监督
权力：审议权 表决权 提案权 质询权
35、民主集中制表现？
1、在人民代表大会与人民的关系上，人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人大代表充分讨论，实行少数服从多数的原则，民主决定。对违反人民意志和利益的或不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免
2、人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受他监督。人大统一行使国家权力，但它决定的事情不是自己直接去办，而是由国家的行政机关和司法监管去贯彻实行
3、在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性
36、为什么要坚持这一政体？
1、国体
2、实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度
3、优越性：保障了人民当家做主 动员了全体人民投身于社会主义建设 保证了国家机关协调高效运转 维护了国家统一和民族团结
37、关于中共？
1、性质：是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
2、宗旨：全心全意为人民服务
3、地位：中国特色社会主义事业的领导核心
4、执政思想：马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，科学发展观
5、执政方式:科学执政、民主执政、依法执政
6、执政理念：坚持以人为本，党的一切工作都是为了造福人民，党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权利，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享
38、坚持中共领导必要性？
只有坚持中共领导，才能自重坚持中国特色社会主义道路，才能维护国家的统
一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛，最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标
39、执政方式的关系？
依法执政时中共执政的基本方式，科学执政，民主执政需要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局，协调各方的领导核心作用
40、试金石？
相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石
41、政党制度内容？
1、通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党
2、多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导
3、多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
4、多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律
5、多党合作的重要机构：人民政协
42、关于人民政协？
1、性质：人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式 是中共领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织 是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
2、主题：团结 民主 职能：政治协商 民主监督 参政议政
43、为什么实行政协？
1、国体
2、社会主义基本经济制度决定
3、有利于发展社会主义民主政治 有利于发展社会主义经济和文化 有利于构建社会主义和谐社会 有利于推进祖国和平统一大业
44、民族原则？民族平等原则 民族团结原则 各民族共同繁荣原则
45、三者关系？
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证
46、自治权包括什么？
立法自治权 变通执行权 其他自治权 文化管理自治权 经济自治权
47、为什么实行民族区域自治？
1、实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的
2、有利于维护国家的统一和安全，有利于保障少数民族人民当家做主的权利得以实现，有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展
48、宗教信仰自由政策内容？
实行宗教信仰自由 依法管理宗教事务 坚持独立自主自办原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应
49、社会主义民主政治的特点和优势？
1、国家的一切权利属于人民，人民是国家、社会和自己命运的主人
2、党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一
3、民主内容与形式的统一
50、国家权力与义务？权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权 义务：不侵犯他国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端
51、关于联合国？
1、宗旨：维护世界和平与安全，促进国际合作与发展
2、原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政
3、作用：在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，一级实行人道主义援助等方面发挥着积极作用
52、中国与联合国关系？
中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。中国在世界裁减军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥着重要作用，对世界和平和发展做出了重要贡献。
53、和平问题？和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题
54、发展问题？发展问题是指世界经济的发展、特别是发展中国家经济的发展问题
55、世界多极化意义？
世界向多极化发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。由于世界多计划建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因为有利于世界和平与发展
56、关于我国外交政策？
1、宗旨：维护世界和平，促进共同发展
2、基本目标：维护我国的主权和独立，促进世界的和平与发展
3、基本立场：独立自主
4、基本准则：和平共处五项原则
第18篇：政治必修二政治
第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
1.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政
的社会主义国家
2.人民民主专政的本质：人民当家作主
3.人民民主的特点：广泛性（民主主体广泛，民主权利广泛）真实性（人民当家作主的权
利有制度、法律和物质保障，广大人民利益得到充分实现）
4.民主与专政的关系：人民民主和专政是辩证统一的。相互区别、相互对立，民主只适用
于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力；相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
5.为什么要坚持人民民主专政：①作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法②是社会主
义现代化建设的政治保证
6.怎样坚持人民民主专政：①扩大社会主义民主②实行依法治国③强化政府的服务职能④
发展和繁荣社会主义文化⑤改善民生，推进公平正义，构建社会主义和谐社会
7.公民的政治权利和自由：①选举权和被选举权②政治自由③监督权
8.公民的政治性义务：①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣
誉和利益④服兵役和参加民兵组织
9.公民参与政治生活的基本原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利与义
务统一原则③坚持个人利益与国家利益相结合的原则
10.公民政治生活的主要内容：①行使政治权利，履行政治性义务②参与社会公共管理活动
③参与社会主义民主政治建设④关注我国在国际社会中的地位和作用⑤树立社会主义民主法治理念
11.中学生怎样参与政治生活：①必须明确政治生活的作用②需要学习政治知识③贵在实践 第二课 我国公民的政治参与
民主选举
1.公民怎样行驶自己的选举权：①选民参加民主选举的素养，即参加选举的态度和能力，
是影响选举效果的重要因素②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度③怎样行使选举权，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现
民主决策
2.公民参与民主决策的方式：①社情民意反映制度②专家咨询制度③重大事项社会公示制
度④社会听证制度
3.民主决策的意义：①有助于决策重返反映民意，体现决策民主性②有利于决策广泛集中
民智，增强决策的科学性③有利于促进公民对决策的理解，推动决策实施④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感
民主监督
4.民主监督的方式：①信访举报制度②人大代表联系群众制度③舆论监督制度④监督听证
会、民主评议会、网上评议政府等
5.民主监督的意义：①有利于改进国家机关和国家工作人员的工作②有助于激发广大公民
关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神
6.公民怎样行使民主监督权：①敢于同邪恶势力进行斗争，用于使用宪法和法律规定的监
督权②必须采取合法方式、坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动
第二单元 为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
1.政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的
捍卫者。
2.政府的基本职能：①保障人民民主和维护国家长治久安②组织社会主义经济建设③组织
社会主义文化建设④提供社会公共服务
3.政府的作用：①人们的社会生活受到政府的管理②人们享受着政府提供的公共服务
4.公民怎样处理和政府的关系：了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的
政府，支持政府的工作，寻求政府帮助，监督政府行为，使我们的公民意识和政治素养的体现
5.政府的宗旨：为人民服务；政府工作的基本原则：对人民负责
6.政府怎样做到对人民负责：①坚持为人民服务的工作态度②树立求真务实的工作作风③
坚持从群众中来到群众中去的工作方法
7.公民向政府求助或投诉的法律途径：①开设热线电话②设立信访部门③推行电子政务④
依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度
第四课 我国政府受人民的监督
1.政府依法行政的地位：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要
求，体现了对人民负责的原则
2.依法行政的意义：①有利于保障人民群众的权力和自由②有利于加强廉政建设，保证政
府及其公职人员不变质，增强政府的权威③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设
3.怎样提高政府依法行政的水平：①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法
行为②加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平③深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制
4.政府权力的行使的环节：决策、执行、监督
5.政府怎样坚持决策科学化、民主化：①不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的
科学性②增强决策透明度和公众参与度，是决策能够更好地反映民意、集中民智、爱惜民力
6.为什么要对政府权力制约、监督：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家
的主人，赋予国家权力，有权监督政府工作②权力是把双刃剑
7.怎样对政府权力制约、监督：①有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机
制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可②我国已经根据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。
8.政府接受监督的意义：①才能更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确决策②才能提
高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误③才能防止滥用职权，保证清正廉洁④才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立对人民负责、为人民服务的政府
9.为什么建立信息公开制度（阳光工程）：①自觉接受人民监督是法制政府的基本要求。
我国政府为了方便人民群众对政府及其工作人员进行监督，建立了信息公开制度和公开办事制度，增强了政府工作的透明度②实现和维护广大人民的根本利益
10.建立信息公开制度的意义：有利于增加政府工作的透明度；便于群众加强对政府的监督；
有利于群众维护自己的合法利益；有利于化解社会矛盾，维护社会稳定
第三单元 发展社会主义民主政治
第五课 我国的人民代表大会制度
1.人民如何行使国家权力：广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国
家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并有
权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体形式管理国家和社会的权力
2.全国人大的权利：立法、决定、任免、监督
3.人大代表的权利：审议、表决、提案、质询
4.人大代表的职责：①代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职权，参加行
使国家权力②人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，牡蛎为人民服务，对人民负责，并接受人民监督
5.人大制度的基本内容：①国家一切权力属于人民②人民通过民主选举选出代表，组成各
级人民代表大会作为国家权力机关③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自职权④实行民主集中制的组织和活动原则
6.人大制度的意义：①保障了人民当家作主②动员了全体人民投身于社会主义建设③保证
了国家机关协调高效运转④维护了国家统一和民族团结
第六课 我国的政党制度
1.如何确立的中共的领导和执政地位：①不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作
出的历史性选择②是由它的性质（是中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队）和宗旨（全心全意为人民服务）决定的③由我国的国家性质决定
2.为什么坚持中共为领导核心：①才能始终坚持中国特色社会主义道路②才能维护国家统
一、民族团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境③才能最广泛，最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标
3.党的执政方式：科学、民主、依法；三者关系：依法执政时中国共产党执政的基本方式。
科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现，依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
4.中国特色社会主义理论体系：邓小平理论（核心内容：党在社会主义初级阶段的基本路
线；精髓：解放思想、实事求是）三个代表重要思想（代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益；本质：立党为公、执政为民；核心：坚持党的先进性）科学发展观
5.党怎样实现最广大人民的根本利益：党坚持以人为本。党的一切工作都是为了造福人民。
党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
6.中国特色政党制度的内容：①通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派
是参政党②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中共的领导③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议
7.人民政协的性质：①是中共和各民主党派合作的组织形式②是共产党领导的、具有广泛
代表的爱国统一战线组织③是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
8.人民政协的职能：政治协商 民主监督 参政议政
9.我国政党制度的意义：①有利于发展社会主义民主政治②有利于发展社会主义经济和文
化③有利于构建社会主义和谐社会④有利于推进祖国和平统一大业
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
1.处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、个民族共同繁荣；三者关系：三项原
则是相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等团结的物质保障。
2.青少年怎样巩固社会主义民族关系：自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团
结的义务，是每个中国公民的责任。作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义新型民族关系付诸行动
3.为什么实行民族区域自治制度：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我
国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础
4.民族区域自治制度的优越性：①有利于维护国家统一和安全②有利于保障少数民族人民
当家作主的权利得以实现③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系④有利于促进社会主义现代化事业的蓬勃发展
5.我国宗教政策的内容：①宗教信仰自由②依法管理宗教事务③坚持独立自主自办的原则
④积极引导宗教与社会主义社会相适应
6.怎样弘扬科学精神：①贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循辩
证唯物主义和历史唯物主义，以科学的态度对待宗教②坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是社会主义文化建设的一项重要任务③作为中学生，我们要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己，弘扬科学精神，不断提高思想道德素质和科学文化素质，树立科学的世界观、人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，创造美好的人生。 第四单元 当代国际社会
第八课 走进国际社会
1.主权国家的基本权利：独立权 平等权 自卫权 管辖群
2.主权国家的义务：①不侵犯别国②不干涉他国内政③以和平方式解决国际争端
3.国际组织在国际社会中的作用：①促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流
与合作②协调国际政治、经济关系③调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平
4.联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展①维护国际和平与安全②发
展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关③促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人民福利性质的国际问题④作为协调各国的活动中心
5.联合国及其会员国应遵循原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式
解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家内政
6.中国与联合国的关系：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联
合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用，对世界和平与发展做出重要贡献
7.我国的国家利益：安全利益 政治利益 经济利益
8.为什么要维护我国的国家利益：①国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是
主权国家对外活动的出发点和落脚点②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。
第九课 维护世界和平促进共同发展
1.世界不安宁的因素：①霸权主义和强权政治仍然存在②有的大国侵犯别国主权，干涉别
国内政③恐怖活动危害人们安宁生活
2.维护世界和平促进共同发展的途径：必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国
3.
4.
5.
6.
7.际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。国际新秩序的内容：①保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利②保障各国享有平等参与国际事务的权利③保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利④保障各个民族和各种文明共同发展的权利 世界多极化的意义：是时代进步的要求，符合各国人民的利益，由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展 我国增强综合国力的措施：①我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期，加快我国社会主义现代化进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强综合国力。这是我国自立于世界民族之林的根本。 我国外交政策的内容：我国实行独立自主的和平外交政策①维护我国的独立和主权，促进世纪的和平与发展是我国外交政策的基本目标②独立自主是我国外交政策的基本立场③和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则；宗旨：维护世界和平，促进共同发展 中国在国际社会中的地位作用：我国外交政策的实践充分说明：中国是维护世界和平与
稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的建设性作用。
第19篇：高一政治必修一教学计划 李钦林
高一第二学期政治教学计划
政史地组
李钦林
为了保证教学活动有目的有计划地进行，使教学活动有针对性、时效性，根据学校教学工作计划，结合本学期学科特点、特制定本学期教学计划如下：
一、指导思想
本学期我将以新《课程标准》为指导，认真贯彻新课程理念。以课堂教学为中心，以课题研究为主线，以学校的工作计划为指南，以提高教学质量为目标，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一，促进学生全面而有个性的发展，促使教学实效的提高。
二、学生基本情况
本学期我任教5个班级，分别为高一
3、
4、
14、
15、16。这5个班又划分为两个层次：14,16班是文科普通班，学生学习有热情但底子薄弱；
3、4班为理科普通班，学生底子薄弱，学习积极性不高。面对这两个层次的班级，在教学中就要采取不同的教学方法，设定有层次的教学目标。而文科普通班的同学应该在抓好基础的同时不断锻炼他们的逻辑思维能力、综合理解能力，在教学问题设置、课后练习布置上体现梯度和难度。理科普通班的同学要以调动学生学习积极性为主，培养他们的逻辑思维能力，提高政治素养。
三、具体教学措施
根据本课程的性质、地位、教育教学目标和学生现状，我决定采取以下措施：
（一）加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究，转变教学观念，更新知识结构，严格按照新课程理念指导教学。认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课，并与日常的教学教研活动结合起来。
（二）结合学校实际，立足课本，注重夯实基础。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节，向课堂要效率，认真做好“四备”、“五点”、“两法”（“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习；“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点；“两法”即既要研究教法，又要研究学法）。
（三）优化教学方式与学习方式，加强学法指导，培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高，提高学生的学习能力。
（四）组织开展课外活动，成立政治研究性学习小组，开展社会实践活动。培养学生学习的兴趣，引导学生关注时政，挖掘学生的潜能。
（五）做好培优工作，加强个别辅导。积极开展辅差工作，努力提高差生转优率。
（六）加强组内老师之间的交流，互相听课，取长补短，加强组内教学交流风气。积极参加市教研室组织的各种活动，如公开课，示范课，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。
2012年3月
第20篇：高一政治必修二期末模拟试卷
高一政治必修二期末模拟试卷
注意事项：本试卷共6页，满分100分。考试时间90分钟。考试结束后请将答题卡和答题卷一并交回。 1.答题前，考生在答题卡和答题卷上务必用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的
姓名、准考证号等填写清楚。
2.试题卷选择题部分答案需答在答题卡上，试题卷非选择部分答案需答在答题卷上，
在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、选择题：共24道小题，每题2分，共48分
1.30随着互联网的快速发展，越来越多的公民通过网络参与政治生活，以网络为媒介的“政府—民间”互动模式已成为我国政治文明的重要元素。“政府—民间”互动模式（）①方便了公民直接管理国家事务②保障了人民群众对政府的质询权③拓宽了公民参与民主监督的渠道③有利于政府了解民意和汇集民督 A．①②B．②③C．①④D．③④ 2.2008年 6月20日，胡锦涛主席考察国内某网站时与网民在线交流，网民们就国计民生问题积极建言献策，胡锦涛与网民在线交流表明，网络发展（）①扩大了公民的政治权利②拓宽了公民政治参与的渠道 ③有利于党和政府了解国情民意④改变了我国的政治关系21世纪 A.①②B.①③C.②③D.②④ 3.某省2007年的村民委员会选举中，有的实行确定候选人的差额选举，有的实行“海选”（不确定候选人的选举）。与“海选”相比，确定候选人的差额选举的优势主要体现在： （）4.节约选举成本 减少选举人之间的竞争有利于选民意愿的集中有利于增强选举结果的合理性 A、B、C、D、 4.我国的全国人大代表，来自各地区、各民族、各方面，工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当的比例，人口再少的民族也至少有一名代表。这表明我国民主具有 （）A．广泛性B．真实性C．绝对性D．渐进性 5.“你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追求。”这是某媒体对姚明回国参加奥运会的高度评
价。姚明的行为体现了我国公民（）
A．积极履行公民义务，维护国家荣誉和利益
B．坚持个人利益与国家利益相一致的原则
C．坚持享受权利与履行义务对等的原则
D．把个人命运与国家荣誉紧密联系在一起
6.某地考核领导哦啊干部有新规定，群众投票不满意率达到50%就不称职，不称职者将进行组织调
共6页 第1页整或降职安排。这反映了我国公民通过 （）
A．调整干部，参与国家政治生活B．民主监督，参与国家政治生活 C．民主选举，参与国家政治生活D．任免干部，参与国家政治生活
7.某小区有些居民晚上经常一起打牌娱乐，影响乐一张姓居民的正常休息并引发争执，居民委员会就此召开居民会议，通过表决，会议作出了这些居民可以继续以原方式娱乐的决定。该决定（）
A错误，因为它没有吸纳张姓居民的意见B正确，因为它是居民会议民主决策的结果C错误，因为张姓居民的休息权受法律保护
D正确，因为居民的娱乐要求受法律保护 8．《中华人民共和国政府信息公开条例》规定，政府部门应当建立健全政府信息公开工作制度，公民、法人或者其他组织认为行政机关不依法履行政府信息公开义务的，可向上级行政机关、监察机
关或者政府信息公开工作主管部门举报，这些规定旨在 （）
①保障公众的知情权和监督权②提高政府工作的透明度
③提高政府工作的效率④扩大公民的法定检举权A．①②B．①③C．②④D．③④
9．“正义不仅应当被发现，还应当以看得见的方式被发现。”为了确保把人民的权力的权力用
来为人民谋福利，必须对权力进行有效制约和监督，其关键是 （）
A完善行政监督体系B 加强新闻舆论和社会公众的监督
C 加强法制对权力的制约和监督D 建立和健全制约和监督机制
10.1989年，第七届全国人民代表大会第二次全体会议通过了《中华人民共和国行政诉讼法》。这是一部里程碑式的法律，标志着“民告官”有了法律保障。此后，全国人民代表大会及其常委会又通过了国家赔偿法、行政复议法、行政许可法等多部法律。上述立法的目的是 （）①扩大行政权力，增强政府权威②规范公民行为，加强司法监督③规范政府行为，保障公民权益④健全法律制度，建设法治政府A.①②B.①④C.②④D.③④ 党的十六届四中全会指出，要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置。回答16——17题。
11.要构建和谐社会，对沿海地区来讲首先要创建良好的劳动环境，让外来打工者充分享受社会公共资源提供的保障制度。我们的改革到了该支付“和谐成本”的时候了。政府支付“和协成本”主要体现了 （）A.社会管理和市场监管职能B.社会公共服务职能
C.文化职能D.政治职能 12.农民是城市化的重要推动者，也是城市化的主要得益者，农民土地权益的保护，应当有更为
有力的法律保障。尽管宪法已明确了财产权保护的条文，但有一些政府仍沿用计划经济时期的行政占用方式，强制性把农民排斥在土地利益分配体系之外。这要求①政府转变观念，以人为本 ②人民代表大会应制定更为完善的宪法 ③执法机关必须严格执法 ④政府要坚持执法为民 A.①②③④.B.①③④C.①②③D.②③④ 13.2005年以来，全国共有100多名官员因在重大安全事故中“负有责任”受到追究。“问责制”的实施 （）
①有利于依法治国原则的落实②是社会主义政治文明的进步 ③国家对专政职能的加强④要求国家机关工作人员必须坚持为人民服务的根本宗旨 A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④共6页 第2页
14.邓小平指出，有监督比没有监督好，一部分人出主意不如大家出主意。共产党从一个角度看问题，民主党派可以从另一个角度看问题、出主意。这样，反映的问题更多，处理问题会更全面，对下决心会更有利，制定的方针政策会比较恰当，即使发生了问题也比较容易纠正。这段话体现出的中国共产党领导的多党合作制度的功能有 （）①民主监督 ②依法行政 ③社会管理④政治参与
A.①②B.①④C.②③D.③④
15.依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列能直接体现这一基本方式的是（）①全党开展深入学习实践科学发展观活动②党的主张经过法定程序上升为国家意志③党支持人民代表大会依法履行职能④党领导政协发挥政治协商和民主监督作用
A.①②B.③④C.①④D.②③
16.从2008年11月13日起，在持续一个月的时间里，包括省委书记在内的10位中共浙江省委常委就“学习实践科学发展观，推进转型升级新跨越”主题，通过网络平台与网民进行互动交流。这一举措有助于中共浙江省委（）
① 了解民情，汇聚民智② 参政议政，执政为民 ③ 民主决议，依法行政④ 依法执政，民主执政 A ①③B ①④C ②③D ②④
17.改革开放以来，各民主党派就智力支边扶贫工作进行考察，为贫困地区发展提出许多政策性建议，在落实扶贫经济项目、支持农村基础教育等方面做出了重大贡献。在这里，民主党派参政议政的基本点是（）A．参加国家政权
B．参与国家大致方针的协商
C．参与国家事务的管理D．参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行
18.2009年初，在G市召开的人民代表大会上，一位人大代表提出：现在是金融危机期间，打工者有份工作就不错了，政府应废除最低工资标准，工资由市场决定。该代表的观点引发了社会广泛议论。在下列有关该问题的议论中，正确的观点是（）①作为人大代表不能只站在企业经营者的立场发表意见 ②该代表在人大会上具有自由发言而不受追究的权利 ③该代表可以将自己的观点写成议案向市人代会提交 ④该代表的言论过于偏激，应撤销其人大代表的资格
A.①②B.②③C.②④D.③④
19.在我国，全国人民代表大会统一行使国家权力，实行民主集中制原则。下列选项中，体现人民代表大会制度组织和活动基本原则的是（）
①各级代表大会由选民直接选举产生②在法律的制定上实行少数服从多数 ③重大问题的决策由人大常委会负责④在贯彻执行上实行严格的责任制 A．①②B.②③C.②④D ③④ 20.为督促和支持国务院及其有关部门依法行政，推进我国义务教育事业的全面发展，2008年9月，全国人大常委会执法检查组分赴黑龙江、湖北、云南等省对当地义务教育法的实施情况进行检查。这表明 （）
①最高行政机关必须向全国人大负责②国家机关必须贯彻依法治国原则③全国人大具有执法和检查职能④人大常委会是人大最高权力机关A．①②B．①③C．②④D．③④
21.我国实行宗教信仰自由政策，并积极引导宗教与社会主义相适应。就是指 （）
①要求广大宗教信徒放弃有神论的思想 ②要求广大宗教信徒把爱国、爱党、爱社会主义和爱教有机结合起来 ③使宗教活动在宪法和法律所允许的范围内进行 ④要求宗教活动要服从和服务于国家的最高利益和民族的整体利益
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
22．和平与发展的主要障碍是霸权主义和强权政治，解决和平与发展问题的有效途径是 （）
A．发展经济，增强综合国力B.建立国际政治经济新秩序
C.坚决反对干涉别国内政D.加强合作与交流，促进共同繁荣
23.2008年6月以来，联合国安理会多次通过决议，授权有关国家加强合作，进入亚丁湾、索马里海域打击海盗。2008年12月，经联合国授权和应索马里政府的邀请，中国人民解放军海军前往亚丁湾、索马里海域实施护航任务。这说明
①安理会在解决国际争端方面发挥着决定作用②中国支持联合国按宪章精神所进行的各项工作③各国的根本利益因共同打击海盗而趋于一致④中国在维护世界和平稳定中承担了应尽的责任：A.①④B.②③C.②④D.③④
24．近来，俄罗斯和格鲁吉亚的冲突成为国际社会关注的焦点。中国政府希望有关各方致力于通过对话协商，妥善解决有关问题。这表明我国外交政策的宗旨是（）
A.维护我国的独立和主权B.对国际问题自主地决定自己的态度和对策 C.维护世界和平、促进共同发展D.互不侵犯、互不干涉内政
第Ⅱ卷（非选择题共52分）
二、非选择题（本大题共四个小题，25题10分，26题12分，27题20分，28题10分。）
25.2008年5月20日 ，某市电视台现场直播人大代表向选民述职报告会。人大代表顾萍说：“我作为一名最基层的农村代表，除了抽时间深入选民中走访调查，听取建议、意见外，还通过积累归纳分析，把那些重要的迫切需要解决的与群众利益密切相关的问题作为代表建议、意见在人代会上提出。两年多来，我提出的关于在农村中减免农业税等4条建议和意见，在市镇两级政府有关部门的认真办理下，得到落实解决。”在听了述职报告后，周峰选民对记者说：“我认为顾萍同志还是做了实实在在的事情，反映了我们群众的呼声，我们听了比较满意。”
（1）上述材料体现了我国公民是通过什么渠道行使民主监督权利的？(4分) （2）上述材料说明公民行使民主监督的依据是什么？(6分）
26.党的十六届四中全会通过的《决定》指出，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党领导为核心。在当前，要以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点，建设科学执政、民主执政、依法执政的执政党。 （1）中国特色社会主义事业为什么必须坚持以中国共产党为领导核心？（8分） （2）科学执政、民主执政、依法执政三者的关系如何？（4分）
27．材料一：2008年10月25日，是宁夏回族自治区成立50周年纪念日，也是全区各族人民的盛大节日。50年来，在党中央、国务院的正确领导下，在党的民族区域自治政策的光辉照耀下，全区各族人民同心同德，艰苦奋斗，取得了社会主义建设的巨大成就，宁夏的面貌发生了翻天覆地的变化。
材料二：2007年2月27日，国务院办公厅印发了经国务院同意的《少数民族事业“十一五”规划》，规划总体目标是：实现少数民族和民族自治地方公共基础设施和生态环境明显改善，自我发展能力不断增强，优势产业和特色经济不断发展，贫困问题得到有效缓解，群众生活水平有较大提高；对外交流与合作不断加强，对外开放水平有较大提高；教育、科技、文化、卫生、体育等社
会事业加快发展，群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质进一步提高；民族区域自治制度和民族理论政策体系进一步完善，民族法制建设取得较大进展，少数民族合法权益得到切实保障；民族关系更加和谐，民族团结更加紧密，实现少数民族事业又好又快的发展。
（1）结合材料一，运用《政治生活》知识说明宁夏回族自治区取得成就的原因及我国民族区域自治制度的巨大优越性。（12分）
（2）针对材料二中的发展目标，运用《政治生活》政府职能的有关知识，说明如何才能实现少数民族事业发展的目标。（8分）
28.材料一：2008年12月6日,法国总统萨科齐不顾中国的强烈反对，在波兰同窜访欧洲的*喇②依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方面的领导核心作用。（2分）
27.(1)宁夏回族自治区取得成就的主要原因在于我国实行了民族平等,民族团结,各民族共同繁荣的原则及民族区域自治制度.同时中国共产党的正确领导，国家的优惠政策和少数民族自理更生艰苦创业也是发展的重要原因。（4分）
优越性：民族区域自治制度是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度.适合我国的国情,充分保障少数民族当家作主的权利,体现了坚持民族平等,民族团结和共同繁荣的原则.有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来,有助于把国家方针政策和少数民族地共具体特点结合起来,有助于把国家富强和民族繁荣结合起来,有助于把各族人民热爱祖国的情感和热爱本民族的感嘛会面，激起中国舆论强烈不满。
材料二：2009年2月2日，温家宝总理在赴欧洲的“信心之旅”上表示：“这次没有安排访问法国的原因是众所周知的，责任不在中国。”“信心之旅” 欧洲行，撒下“合作之种” 。商务部长陈德铭率庞大中国“采购团”赴欧洲履行承诺，到欧洲四国（英、德、瑞士、西班牙）采购中国需要的设备、商品和技术,签下约一百三十亿美元的协议。
材料三：2009年4月1日，胡锦涛应法国外交部的邀请,同萨科齐会晤,法国承诺拒绝支持任何形式的“西藏独立”。
材料四：在经历过*访问欧盟，萨科奇会见*事件后，中法关系一度进入波动期。为改善中法关系，法国总统萨科齐从去年起给中国人写了三封信。2009年4月胡锦涛主席在伦敦峰会期间与萨科齐会面。法国总统办公室发言人曾向记者透露，当晚两国领导人会谈内容十分丰富。 （1）上述材料反映了什么政治现象？ （2分） （2）用所学政治生活知识分析材料内容？（8分）
高一政治期末模拟试题
参考答案
1——5DCDAA6——10BCADD11——15BBCBD16——20 BDBCA21——24BBCC
第Ⅱ卷 非选择题
25(1)通过人大代表联系群众制度实行民主监督②通过舆论监督制度行使监督权（4分）
(2)依据：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民，人民是国家的主人，人民享有广泛的政治权利和自由，依法行使民主监督。（3分）人民代表是国家权利机关的组成人员，来自人民，代表人民参与行使国家权利，受人民监督，为人民服务，对人民负责。（3分）
26.（1）①由我国国家性质和党的性质决定的；（2分）
②只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向；才能维护国家的统
一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。（6分）
（2）①依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。（2分）
情结合起来.（8分）
(2)①政府应切实履行好保障人民民主和维护国家长治久安的职能,进一步完善民族区域自治制度和民族理论政策体系,加强民族法制建设取切实保障少数民族的合法利益。
②履行好组织经济建设的职能,改善民族自治地方经济发展基础条件,促进优势产业和特色经济不断发展,有效缓解贫困问题,使群众的生活水平有较大提高。
③履行好组织文化建设的职能,促进少数民族教育,科技,文化,卫生,体育等社会事业加快发展,使群众思想道德素质,科学文化素质和健康素质进一步提高。
④履行好社会公共服务职能,继续营造各民族和谐发展的自然和社会环境.履行对外交流合作职能,继续扩大少数民族和民族自治地方对外开放。（8分）
28.（1）材料反映了中法两国关系发生冲突以及后来有所缓和的过程，表明了国家利益决定国际关系。（2分）
（2）①国际关系的决定因素是国家利益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。中法两国关系发生冲突以及走向缓和都是由国家利益决定的。
②利益的对立是引起国家冲突的根源。法国总统萨科奇约见* ，干涉了中国内政，损害了中国利益，伤害了中国人民的感情，是两国发生冲突的根源。
③国家间的共同利益是国家合作的基础。中法之间经济上存在互补性，应对国际金融危机，客观上需要两国加强合作，这是两国关系缓和的基础。（8分）
