推荐第1篇：教学一体机
教学一体机
互动式电子白板全面搭配短焦投影组成多媒体教学系统，在与互动电子白板配合使用时更方便，由于投影机的超短焦距功能，投影机的安装更靠近白板，使用中使用者自身不会遮挡投影光路，使演示更完整，交流更顺畅。
交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。
交互式电子白板的教学平台（主要包括电脑、投影机、交互式电子白板），对比黑板及电教平台两种教学方式，取其精华（黑板的互动性及电教的丰富性），去其糟粕（黑板的单调性及电教的单向性），从根本上解决了以往教学模式中存在的问题和不足，真正实现了“教与学的互动”，实现了高品质、高效率的教学模式。
交互式电子白板具备和超越黑板的所有功能，包括随意书写、画图、批注重点，并且可以使用或编辑丰富多彩的电子课件，在教学中的应用，主要体现在以下几方面：
无需粉笔或鼠标
教师和学生用外形像粉笔的白板笔甚至手指，就完全替代传统粉笔的功能，这样既可以避免粉笔产生的各种危害，又节省了资源，全面实现健康、环保、节能的教学模式。
丰富多彩的多媒体资源
可以使用丰富多彩的多媒体资源，并且可以随时书写或标注。教学过程可以轻松保存成教学录像发给学生，学生无需再边听讲边做笔记，教师之间也可以相互交流和研究教学录像，提高教学水平。
强大的计算机多媒体工具
扩展、丰富了传统计算机多媒体的工具功能，更加提高了视听效果，电子白板中的拖放、照相、隐藏、拉幕、涂色、匹配、即时反馈等功能模块，这些精彩的视觉及听觉效果，大大提高了学生的注意力和理解力，激发了学生的兴趣，调动学生积极参与到教学过程中来。
总之，性能稳定先进的交互式电子白板系统，实现真正意义上的互动式教学模式，即：
•教师与教师之间的互动
•教师与学生之间的互动
•学生与学生之间的互动
中视同创触摸液晶电脑电视一体机是集交互式电子白板、大屏幕显示设备、大尺寸数字电视、功放音响等为一体,专业为互动教学研发出大尺寸互动电教设备,演讲者通过手触摸显示屏即可操控电脑,并在其进行书写和批注,极大提高了教学/培训/会议的互动性、灵活性和趣味性。多种人机交互模式,学生从视频、音乐、画面中加深印象,在体验教学乐趣同时,让课堂教学更加生动,是互动教学中不可或少的必备设备之一。
中视同创科技致力于：视频、教学及触控设备的产品研发、生产、销售、服务，产品涵盖：19～108寸电脑电视一体机、19～108寸触摸电脑电视一体机(液晶互动电子白板)、15寸～82寸液晶及等离子广告机（有单机版和网络版广告机，壁挂式、落地式、坚屏、横屏等或客户定制广告机）和触摸液晶广告机、人体感应触摸广告机、触摸电视、触摸显示器、液晶及等离子平板电视、液晶显示器等。
推荐第2篇：教学一体机
深圳市中视同创科技有限公司：
中视同创触摸液晶电脑电视一体机是集交互式电子白板、大屏幕显示设备、大尺寸数字电视、功放音响等为一体,专业为互动教学研发出大尺寸互动电教设备,演讲者通过手触摸显示屏即可操控电脑,并在其进行书写和批注,极大提高了教学/培训/会议的互动性、灵活性和趣味性。多种人机交互模式,学生从视频、音乐、画面中加深印象,在体验教学乐趣同时,让课堂教学更加生动,是互动教学中不可或少的必备设备之一。
说明：此款机器最适合在幼儿园及小学采用，完美的笑脸型代表阳光之花、灿烂之笑，圆弧凌角及有弹性的塑胶壳有效的保护活泼可爱的小孩的头不免被撞，宽大的屏幕给人以整体的美观、气质和大度，可壁挂、可桌面、可移动给您安装带来更多的方便；
中视同创科技致力于：视频设备的产品研发、生产、销售、服务等业务，产品涵盖：15寸～65寸液晶及等离子广告机（有单机版和网络版广告机，壁挂式、落地式、坚屏、横屏等或客户定制广告机）、19～80寸电脑电视一体机、液晶电子白板、多媒体教学一体机、触摸液晶电子白板、触摸液晶广告机等等！ 我们的专业液晶电子白板厂家的优势。
超强的务优势：公司致力于打造完善的售后服务体系，立智能化客户服务，让消费者放心的使用我们的产品。
采购优势：公司的出货量大，降低了采购成本，市场价格较低，此产品更具有竞争优势。
1、自主开发的产品，可根据用户的需求定制产品。
2、安全可靠
（1）周密的测试全集，产品的稳定性和兼容性，达到国家标准。 （2）独有的内置式封闭式电源：防辐射、防触电、防漏电，确保用户安全使用；
（3）使用嵌入式设计，显示器内置主机、软驱和光驱，完全机屏合一.存储安全。
（4）内置封闭式电源，不必担心意外断电等突发情况.有效降低硬件维修的概率。
3、体积轻便，专业液晶电子白板厂家和目前的显示器的薄厚程度差不多；另可配底部支架，可以随意拖动，节约空间； 专业液晶电子白板厂家应用范围：
适合各种教育场所办公场所，娱乐场所，休闲场所等，如集团化办公，酒店客房，广告机，房地产公司，证券公司，银行，电子图书室等等。专业液晶电子白板厂家可按需定做：根据客户的需求，可以根据需求订做配置、功能等，详细情况可跟我司具体商谈。然后根据客户要求做出解决方案。
中视同创最新推出的84寸LED交互式液晶白板相比于 市场同类产品，此产品采用了最先进的红外真多点触摸技术，是中视同创针对多媒体教学和数字会议而开发的交互式一体化产品，采用插值算法触摸灵敏度高达 32768×32768，具有抗强光干扰技术，能解决教室的阴阳光线问题，让教师在教学使用时不受课堂环境影响。它只需一次投资，使用寿命更是投影灯的 20倍!更具有安装简单、维护便利，而且只需插入一根电源线既能使用，即使是一个看不懂文字的小朋友也能按键即开，按键即走。
中视同创交互式液晶白板采用的模块化、工业级PC的方案吸引了众多观众驻足观看，有来自全国各省市装备中心领导、学校教师，也有很多代理商。
落地广告机 单机版液晶广告机 网络版液晶广告机 触幕屏广告机
深圳中视同创2012年强力打造了一款超大尺寸的84寸LED交互式液晶白板。这即将成为了教育界又一新宠，备受教育行业客户的青睐。
中视同创84寸LED交互式液晶白板除了具有普通触摸屏的特点之外，更采用了国际先进的LED背光设计，亮度更高、画面更清晰、面板更轻薄。
中视同创交互式液晶白板采用的模块化、工业级PC的方案吸引了众多观众驻足观看，有来自全国各省市装备中心领导、学校教师，也有很多代理商。
推荐第3篇：多媒体教学一体机学习心得体会
多媒体教学一体机学习心得体会
里村中学
学习的过程就是一个不断遇到问题和不断解决问题的过程。在学习和使用各种软件制作课件的时候，我遇到了很多的问题，遇到问题首先我就自己先琢磨，每个软件的功能都很多，我们学会的可能只是这些功能中的一部分，随着科学技术的发展，特别是计算机技术的推广和普及， 多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。教育信息化的发展和素质教育的实施，要求小学教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。下面我就自己在计算机多媒体技术和课件制作方面的有关情况谈以下几点体会。
一、小教师特别是青年教师要善于学习、乐于学习计算机多媒体技术
计算机多媒体技术作为教学的一项辅助手段，对我们的教学工作起到了重要的作用。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒体技术， 单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的，掌握一定的计算机多媒体技术，提高自己的课件制作水平对青年教师来说势在必行。学校为青年教师学习计算机多媒体技术提供了良好的条件。一是学校积极营造学习计算机多媒体技术的氛围，大力提倡使用多媒体技术，并且进行专门的课件制作辅导。
二、我是如何学习计算机多媒体技术和课件制作的
1、培养兴趣，循序渐进
刚刚参加工作时我对多媒体技术和课件制作几乎是一窍不通。 可是当我看到有的老师把多媒体技术引进课堂教学时，我就觉得课件制作作为一门技术对教学的作用是非常大的， 我必须掌握这门技术。人们常说“兴趣是最好的老师”，培养了兴趣我就开始下功夫学习计算机的使用和课件制作。
2、善于研究，多问问题
学习的过程就是一个不断遇到问题和不断解决问题的过程。 在学习和使用各种软件制作课件的时候，我遇到了很多的问题，遇到问题首先我就自己先琢磨，每个软件的功能都很多，我们学会的可能只是这些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己尝试、研究和琢磨。当然也有好多问题自己解决不了，我就虚心请教别的老师。我相信，只要我们乐于尝试，善于思考问题、询问问题，难题是没有解决不了的。课件制作也是同样的道理，我们初学者觉得不好解决的问题在别人看来也许是简单的，所以在学习课件制作的过程中多问问题是必要的。
3、选择合适的媒体
现在开发的课件制作软件有好多，每一种软件都有它的优势，当然也可能在某些方面存在不足，我们在制作课件之前，应该通盘考虑所要讲授的课程的特点，需要处理的内容，然后根据不同的软件的优点来选择使用什么平台。“课件平台”还有 flash 等都是功能强大的软件，它们的动画效果、交互性、对图片和声音的处理
4、简洁实用是课件制作的重要原则
不少老师在制作课件时往往将自己的课件做得特别“好看”，在课件中加入大量的小动画和艳丽的图片以及很刺激的声音，我认为这样不仅起不到应有的效果，反而可能会冲淡主题，这些与课堂无直接关系的东西会过多的吸引学生的注意力。计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段，它是用来辅助我们的教学的。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否定，而是对传统教学的有利补充，提高学生学习效率的关键还是在课堂，我们在制作课件时应充分认识到这一点。
5、在制作课件的时候，应该考虑学生的参与性
素质教育要求培养学生的创新意识、参与能力、动手能力和多角度思考问题的习惯，有的文章中称过去的教学模式是“人灌”，而计算机多媒体教学的应用变成了“机灌”，这种错误做法其实是对计算机多媒体辅助教学的一种误解。培养学生多角度思考问题的习惯。只有这样做才能够提高学生的动手能力，激发学生的兴趣，加深学生对问题的认识，才会起到好的效果。我相信，只要我们对计算机多媒体技术有了正确的认识，加上我们的正确使用，计算机多媒体技术必将在我们的教学过程中发挥其应有的作用。
推荐第4篇：一体机使用心得体会
随着新课程改革的全面展开，我国教育发展的需要是实施素质教育，而素质教育实施的主渠道是课堂教学，素质教育的要求是面向全体，全面发展学生素质，提高学生的综合能力。随着计算机多媒体技术的迅猛发展，它在教学中的应用越来越普遍，发挥的作用愈来愈大。
多媒体应用于数学教学，可以在学习内容与学生之间架起一座桥梁，提高课堂效率，优化课堂教学，改变数学教与学的方法。
一、多媒体对数学课堂教学的积极作用
运用多媒体对进行数学课堂教学，能够展示事实、创设情境、呈现过程，及时处理大量数据和图象，展现传统教学无法展现的连续变化的过程，形成鲜明、逼真的动态效果，调动学生学生的兴趣，优化数学课堂教学。能够增加课堂教学密度、加大课堂教学容量
只要根据学生的心理特点、遵循感知规律，恰当地运用多媒体进行数学教学，就可以在课堂上减少教师的一些工作量，节约教学时间，在保证学生学习效果的前提下，教学内容可以比传统教学的密度大、容量多。
2、有利于突出学生的主体地位
课堂教学是师生的共同活动，而活动的主体应该是学生。传统的课堂教学中，由于数学教学内容的抽象性，使得学生由于缺乏必要的感性材料而产生理解困难，导致教学参与的弱化、教学活动的不平衡，形成教师课堂讲授的一言堂。
运用多媒体进行数学教学，一方面，教师可以有更多的时间与学生进行互动、交流，注意学生的学生的学生反馈，引导学生的思维；另一方面，多媒体可以为学生提供生动形象的教学材料，为学生创设出特定的问题情境，辅助学生进行探索发现式的学习和对知识的内在认知，从而使学生情绪高涨、思路开阔， 豁然醒悟，真正成为学习的主体。
3、可以直观形象地展现教学内容，提高学生学习数学的兴趣，使学生突破难点，掌握重点
数学课程的特点之一是内容的抽象性。因此，在数学教学的过程中做到生动形象，在具体对象与抽象之间架设一座桥梁，是数学教师在教学实践中思考和探索的问题。恰当地运用多媒体进行数学教学可以较好地解决这个难题。
利用多媒体的优势，以形象思维为突破口，为学生提供具体、形象、直观的图象或图示，使过去只有“特殊才能”的数学家才能观察和想象到的数学知识，通过图形语言形象化地展现出来，使学生易于感知、想象和联想，能够促使学生左、右脑的协调和不同思维形式的整合，这不仅能促使对学生形象思维能力的培养，而且能为向逻辑思维过渡奠定基础。
4、可以提高学生的数学思维能力
形象思维是人的头脑运用形象（表象）进行的思维，而表象是在感知的基础上产生的。充分运用多媒体对数学事实的展现，能很好地促进学生感觉和知觉发挥作用，能够促进学生形象思维能力的培养。
数学教学的主要目标之一就是培养学生的抽象思维能力。多媒体应用于数学教学，用具体形象的媒体向学生进行展示，能使其体验形象与抽象的关系，在观察中感知，在感知中加深理解和认识，使学生的认识在抽象→形象→抽象的过程中达到对数学内容的深刻理解。
5、可以使数学走向生活，更加情绪化
利用多媒体技术呈现数学问题，可以创设逼真的数学问题情境，比用文本形式呈现的数学问题更具有直观性、可视性和活动性。以录象、影碟以及计算机软件的方式为学生创设了丰富、虚拟、逼真的数学学习情境，帮助学生在真实的情境中通过解决真实而复杂的问题来学习数学，帮助学生发现问题和提出问题，进而解决实际问题，提高了学生的数学应用能力，发展了学生的数学思维。
推荐第5篇：多媒体教学一体机学习培训心得体会
多媒体教学一体机学习心得体会
海原县李俊中学
张玉虎
随着新课程改革的全面展开，我国教育发展的需要是实施素质教育，而素质教育实施的主渠道是课堂教学。随着计算机多媒体技术的迅猛发展，它在教学中的应用越来越普遍，发挥的作用愈来愈大。
多媒体应用于数学教学，可以在学习内容与学生之间架起一座桥梁，提高课堂效率，优化课堂教学，改变数学教与学的方法。
一、多媒体对数学课堂教学的积极作用
1、运用多媒体对进行数学课堂教学，能够展示事实、创设情境、呈现过程，及时处理大量数据和图象，展现传统教学无法展现的连续变化的过程，形成鲜明、逼真的动态效果，调动学生学生的兴趣，优化数学课堂教学。
2、有利于突出学生的主体地位。课堂教学是师生的共同活动，而活动的主体应该是学生。传统的课堂教学中，由于生物的部分教学内容的抽象性，使得学生理解困难，导致教学参与的弱化、教学活动的不平衡，形成教师课堂讲授的一言堂。运用多媒体进行数学教学，一方面，教师可以有更多的时间与学生进行互动、交流，引导学生的思维；另一方面，多媒体可以为学生提供生动形象的教学材料，为学生创设出特定的问题情境，辅助学生进行探索发现式的学习和对知识的内在认知，从而使学生情绪高涨、思路开阔， 豁然醒悟，真正成为学习的主体。
3、可以直观形象地展现教学内容，提高学生学习数学的兴趣，使学生突破难点，掌握重点。恰当地运用多媒体进行生物教学可以较好地解决多个难题。利用多媒体的优势，以形象思维为突破口，为学生提供具体、形象、直观的图象或图示，使过去只有“特殊才能”的数学家才能观察和想象到的生物知识，通过图形语言形象化地展现出来，使学生易于感知、想象和联想，能够促使学生左、右脑的协调和不同思维形式的整合，这不仅能促使对学生形象思维能力的培养，而且能为向逻辑思维过渡奠定基础。
4、可以提高学生的思维能力。充分运用多媒体能很好地促进学生感觉和知觉发挥作用，能够促进学生形象思维能力的培养。多媒体应用于生物教学，用具体形象的媒体向学生进行展示，能使其体验形象与抽象的关系。提高思维能力。
5、可以使生物与生活中的实例结合。利用多媒体技术以录象、影碟以及计算机软件的方式为学生创设了丰富、虚拟、逼真的生物学习情境，帮助学生在真实的情境中通过解决真实而复杂的问题来学习生物，帮助学生发现问题和提出问题，进而解决实际问题，提高了学生的生物应用能力，发展了学生的思维。
推荐第6篇：幼儿园教学一体机
幼儿园教学一体机电脑+电视+显示器，三合一功能,是将电脑主机、显示器、电视、音箱整合成为一体，具备独立的电脑功能与电视功能；可用于办公和家用领域。具有时尚外形，操作便捷，接口丰富，连线简约，节能环保，低辐射等特点。触摸屏电视电脑一体机的面市，更是一体机行业本年度最新最大亮点之一。
教学一体机是根据多媒体教学的需要开发的一款新产品，集目前最为先进最为成熟的相关技术于一体的高性价比多媒体教学设备。配合教学须要的电子白板，使用专有的智能笔式触控系统，采用多通道融合操控技术,为无尘化教学提供了一个完美的解决方案，让老师能轻松授课，学生能无忧学习。
当然在我们普遍选取的时候，会面临太多不可控问题，例如触摸一体机内部采用的配件，防水密封性，延保服务，在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。
但是特别低的你就当心了，当然这个低是参考平均标准的哦，很多无良的拿二手配件翻新给你，根本查不到，用起来感觉是一样的，但是触摸屏一体机核心在使用寿命上，比如一般触摸屏点击六千万次（当然这是触派电子产的才有这么高）而你500万次就挂了，这里需要注意，在所有配件相同的情况触摸寿命很关键，所以选择些科技能力强，有些知名度的。 幼儿园教学一体机以游戏的形式呈现，通过对“比体重”游戏的操作，不仅能让幼儿快速地理解重量关系，还能间接地认识左和右的方位关系。
幼儿园教学一体机以趣味性为原则，将枯燥乏味的语言转化为幼儿乐于接受的学习方法，使幼儿在玩中学、学中玩，为幼儿创造一种良好的学习方式，有利于幼儿的英语学习，同时也培养了幼儿各方面的素质。该栏目主要提供“英文字母”、“英文儿歌”、“My ABC”和“趣味学英语”四大模块的flash学习资源。
幼儿园教学一体机根据幼儿的认知能力而精心挑选的古诗视频，不仅以动漫的形式活泼地展示了古诗的内容，还有更多详细生动的古诗鉴赏，适合不同年龄段的儿童进行学习，也为教师、家长提供了更多的教学指导。
具备类似office2007以上版本中的联想工具条功能，方便用户操作；提供双页显示操作，批注屏，文件密码保护、邮件发送和防丢失或死机自动保存和恢复功能，可对漫游扩展页面按“适合页面”方式缩小成一个页面进行打印；
记录回放：自动记录所有板书书写过程和任意对象动作过程，可以完整的重现和回放出来；提供回放进度、速度调整、回放页面功能，回放状态下依然可以进行板书和功能操作并可二次保存；
动画特效和幻灯播映：提供单个或者多个对象进入、强调、退出的5种以上的动画效果，10种以上的运动路径轨迹效果，可设置动画播放的顺序、时间、次数；实现至少10种的页面特效；支持设置自动放映方式；
教学与备课平台：制作课件时可与白板分离使用，保证使用者脱机备课；可集成互动答题与教学反馈系统（教学遥控器）为统一的互动教学平台
推荐第7篇：教学一体机操作方法
教学一体机操作方法
一、使用教学一体机的操作流程
第1步：按下教学一体机右下方面板上的电源键，电脑投影同步开机。
第2步：开展正常的教学工作。
第3步：下课关机：按下教学一体机右下方面板上的电源键，电脑投影同步关机。或通过计算机系统的关机程序，关闭计算机。关闭计算机后，投影仪会在充分冷却后自动关机。
第4步：教师关闭黑板
二、使用教学一体机的过程中可能出现的问题及解决办法
1、计算机在使用过程中，出现蓝屏或死机等故障。
解决办法：教学一体机右侧后方有一个总电源开关，找到那个开关，关闭总电源，过20秒后重新打开总电源，再通过正常方法开机。
2、计算机在使用过程中，出现触摸屏定位不准现象。
解决办法：用面纸擦除一体机屏幕四周边框内侧的灰尘，特别是下方的粉笔灰。
三、教学一体机其他功能及使用方法
1、直接播放U盘中的音乐或视频。
操作过程：把U盘直接接入到一体机右方外接的USB接口中，把信号源选择设置为“多媒体”，使用一体机面板按键，即可播放声音或视频。
2、使用笔记本电脑以投影仪为输出设备。
操作过程：用一根VGA线连接笔记本与投影仪右侧的VGA输入接口，再调节相应的输入源即可。
3、使用教学一体机开展班级文娱活动。
可以使用本机的视频播放功能开展文娱活动，使用方法：安装“酷我k歌”软件，通过该软件提前从网上下载准备演出的歌曲；使用一个外置麦克风接入电脑的音频输入插孔（在一体机右侧方有一个6.5的插头），这种方法只能使用一只麦克风。如果需要使用两只麦克风，需要另外安装一个功放设备，把麦克风接在功放上，再把功放的输出接到电脑音频输入线上。
还可以使用一台DVD，一台功放，把DVD的AV输出线连接到一体机右方的AV输入线接口。
它集合了电子白板、短焦投影、功放、音响、计算机、视频展台、中控等多媒体设备功能于一体，极大的满足了学校信息化教学对媒体设备的需求。
为了更快的掌握这个崭新的教学平台，使之能够快速的融入到我校的现代化教育教学当中，我在经历了两小时的技术培训后，结合自身已有的经验开始了自行研究。这篇文章就是根据我在使用东泰（DTIT）多媒体教学一体机中所累积的经验总结而成的，如果在专业术语或是操作方法上存在错误，还望各位教师多多包涵，并给予指正。
经验告诉我：要想合理利用东泰（DTIT）多媒体教学一体机，使之完美的融入到学校的日常教学之中，最关键的还是在于如何正确使用针对其开发的软件——“多媒体教学一体机软件 7.0”。而在使用“多媒体教学一体机软件 7.0”的过程中居于其核心统治部分的就是对“控制模式”、“窗口模式”、“全屏模式”、“注解模式”、“透明注解模式”这五种工作模式的合理操作。
下面，我就来详细讲解如何理解和正确操作“多媒体教学一体机软件 7.0”中的五种工作模式。
一、控制模式
“控制模式”是“多媒体教学一体机软件 7.0”的默认工作模式，在其它任意模式下用白板笔点击“控制模式按钮”也可以进入“控制模式”，它是一种把白板笔当成计算机鼠标来使用的模式，我们可以简单的把它理解为计算机模式。在“控制模式”下，计算机是完全处在对系统的日常应用范围内的，白板笔即鼠标，可以实现鼠标的四种操作：移动、单击、双击、拖动。鼠标右键的操作在白板笔中实现起来略微复杂些：白板笔上有一个比较长的按键，用手正常握笔，离笔头近的为鼠标右键，离虎口近的为后端按键。在白板笔轻触白板的同时按一下离笔头近的按键，即可弹出右键菜单。后端按键是在实现白板笔模式切换时才会用到的，希望各位教师在日常使用过程中不要弄错。
教辅软件在教学中的使用对于现在的教师来说是再平常不过了，无论是自制的演示文稿、FLASH动画、其它工程文件或是自制的图片、声音、视频都可以在“控制模式”下正常调用，尤其是演示文稿，我个人认为最好的方式就是在这种模式下运行（在“窗口模式”中有说明）。在“控制模式”下，我们还可以直接使用悬浮面板中的除普通笔和荧光笔之外的其它工具，或是用白板笔点击menu调出软件菜单，软件菜单里提供的功能全都可以用，不过需要注意的是在这种模式下点击绘图子菜单里的荧光笔或是直线、图形工具就会进入“注解模式”，点击其它笔则会进入“透明注解模式”。当软件离开“控制模式”而进入其它模式后，白板笔即失去了以鼠标形式控制系统的功能，真正进入了多媒体教学一体机软件的使用范围。
二、窗口模式
在任意一种模式下点击“窗口模式按钮”即可进入软件的“窗口模式”。此模式是多媒体教学一体机软件的常规模式。在“窗口模式”下，可以看到多媒体教学一体机软件的菜单栏、工具栏、标题栏、侧边栏以及操作区，软件的全部功能都可以在这种模式下实现。
在“窗口模式”下操作的时候需要注意，悬浮面板会自动消失。在悬浮面板消失的状态下，我们只能通过“视图－全屏显示”的方法调出“全屏模式”，其它模式的调用在悬 浮面板消失的状态下是无法完成，但还是可以通过两种方法实现其它模式的切换。
第一种方法：点击“窗口模式”右上角的最小化按钮，使“窗口模式”最小化到任务栏，这样做的结果是使软件重新回到“控制模式”，在“控制模式”下悬浮面板会自动出现。
第二种方法：如果想在“窗口模式”下直接切换到“控制模式”或“注解模式”，还有一种更快捷的方式。用白板笔点击一体机屏幕右侧的快捷键（在多媒体教学一体机软件启动的状态下才可以用），快捷键图标与悬浮面板上的图标外观是一样的，功能也是一一对应的。
除演示文稿外，软件可以识别的外部资源也可以预先在这种模式下通过“插入－插入资源－来自文件”的方法导入。演示文稿原则上也可以通过上面的方法导入，只是插入到多媒体教学一体机软件页面后没有了自定义动画效果，并在页面回放过程中还会出现不能正常退出的现象，我想这是用演示文稿讲课的教师们所不愿意看到的。在这种模式下我没有找到正常使用演示文稿的办法，所以建议各位教师在“控制模式”下运行演示文稿以及集成FLASH播放器的动画文件或是其它可直接执行的工程文件。
三、全屏模式
在任意一种模式下用白板笔点击“全屏模式按钮”都会进入“全屏模式”。“全屏模式”只是一种使“窗口模式”达到满屏显示状态的模式，从而方便对更多信息或更大内容的浏览。
“全屏模式”和“窗口操作”在功能的使用上是完全一样的，可以实现多媒体教学软件的全部功能，只是在“全屏模式”下集成功能的菜单栏和工具栏会消失，只能通过点击悬浮面板里的menu调出软件菜单，以菜单调用的形式使用全部功能。另外，每种模式切入至“全屏模式”后的状态是不一样的：直接从“控制模式”进入“全屏模式”，此时的软件会调出最后一次从“窗口模式”退出时的那一页并使之满屏；直接从“窗口模式”进入”全屏模式”，就是把当前窗口直接最大化；直接从“注解模式”下进入“全屏模式”，软件会保存当前屏幕背景及教师在当前页内的所有操作内容于一张新创建的页面内并满屏显示；直接从“透明注解模式”进入“全屏模式”，此时的软件会根据需要自行决定是否创建空白页、是否保存操作结果，并使之满屏（关于透明注解模式的详细使用方法，在“透明注解模式”中的第三和第四条里有介绍。）。
四、注解模式
在任意模式下用白板笔单击“注解模式按钮”或是在“控制模式”下点击悬浮面板中的荧光笔工具，即可进入 “注解模式”状态，这种模式也可以实现多媒体教学一体机软件的全部功能，同时也是一种十分适用于课程整合的模式，可以实现教辅软件内容和教师现场书写内容的完美融合。
在这种模式下，教师可以把计算机当前屏幕或是课件运行的当前屏幕当成是黑板来使用，白板笔可随意操作，无论是用笔来圈改、绘画，或是添加平面图形、立体图形，或是插入外部资源、库中资源、摄像头中的影像，或是使用幕布、放大镜、直尺、圆规等工具都可以实现。在操作结束后，用白板笔点击“控制模式”、“窗口模式”或是“全屏模式”之前均会自动创建一张以当前屏幕为背景并融合了所有已操作结果的页面，页面支持操作过程全程回放。如果教师想要达到只保留操作过程的效果，也可以通过点击白板笔右键调出右键菜单，使用“删除模板”功能，把页面恢复为白色背景，或是使用“透明注解模式”来实现只保留操作结果的效果（具体使用方法，详见“透明注解模式”中的第四条。）
五、透明注解模式
我之所以把它放在最后来讲，是因为“透明注解模式”是“多媒体教学一体机软件7.0”中最特殊的工作模式，软件没有为这种模式设计单独的按钮，它的实现只能在“控制模式”下用白板笔直接点击悬浮面板中的“普通笔”工具或是进入menu菜单中点击除荧光笔之外的其它笔，才可以进入“透明注解模式”。在这种模式下我们可以使用悬浮面板 中的大部分工具，也可以通过单击menu调出软件菜单，从而实现软件的大部分功能。
“透明注解模式”和 “注解模式”的大多数操作方法和结果是相同的，但还是以下一些差别。
第一：在“透明注解模式”下软件的有些功能是限制使用的，例如：智能画笔，荧光笔，手写文本识别，放大镜等，而“注解模式”对软件的功能没有任何使用限制。
第二：在进入“透明注解模式”后，原来正常播放的动态画面还会继续播放，而在进入“注解模式”后原来播放的动态画面会定格（类似于截屏效果），但声音还会继续播放。
第三：如果在从“窗口模式”或“全屏模式”切换到“控制模式”前，这些模式处在一张空白页里，再从“控制模式”进入到“透明注解模式”时软件不会再自动创建空白页；而如果在从“窗口模式”或“全屏模式”切换到“控制模式”前，这些模式处在一张非空白页里，再从“控制模式”进入“透明注解模式”时软件就会自动创建一张空白页（前提：在“透明注解模式”下不做任何操作）。“注解模式”则每次都会创建一张以当前屏幕为背景的新页面。
第四：在“透明注解模式”下的所有操作都可以通过点击右下角的“控制按钮”来选择是否保存。如果勾选了“总是保存注解”选项，则不管“窗口模式”或“全屏模式”下是否处在空白页均会自动创建一张白色背景的新页面，并保
留操作结果；如果没有勾选“总是保存注解”选项，则会出现两种情况：（1）从“窗口模式”或“全屏模式”切换到“控制模式”前，这些模式处在一张空白页里，再从“控制模式”进入到“透明注解模式”时软件不会再自动创建空白页，所做的操作也不会保留，即：不会看到任何效果；（2）从“窗口模式”或“全屏模式”切换到“控制模式”前，这些模式处在一张非空白页里，再从“控制模式”进入“透明注解模式”时软件就会自动创建一张空白页，但不会保留任何操作过程。
以上我所讲到的“多媒体教学一体机软件 7.0”中的五种工作模式，是东泰（DTIT）多媒体教学一体机在实际使用过程中的灵魂，只有详细的了解各种工作模式的运行状态，熟练的掌握各种工作模式间的切换方法，才能有效提高东泰（DTIT）多媒体教学一体机在日常教育教学工作中的使用效率，从而提高实际教学效果。
个人认为在实际使用东泰（DTIT）多媒体教学一体机进行教学的过程中，最佳的操作步骤是：
1、两步开机：（1）用蓝色用户卡靠近感应区，听到“哆来咪”音乐则为马达正转驱动，即开门动作（2）按住 “系统电源”按钮，听到“哆来咪发唆啦西哆”音乐,即系统加电成功。（等待若干秒后，一体机设备全部就绪）
2、启动“多媒体教学一体机软件 7.0”，软件会自动进入默认的“控制模式”。
3、在“控制模式”下启动上课所需的教辅软件。
4、在“控制模式”下演示教辅软件或是根据需要在各种工作模式之间进行切换，以便完成所需要的操作。
5、两步关机：（1）正常关闭WINDOWS系统（2）按住“系统电源”按钮，听到“哆西啦唆发咪来哆”音乐，代表一体机进入关机倒记时状态，此时等待短焦投影的关机前散热保护。大约两分种左右，在中控指示灯全灭、短焦投影指示灯全灭的情况下，方可拔掉电源插头。
推荐第8篇：触摸一体机教学
触摸一体机教学
触派电子；只为让触摸一体机教学市场更透明，“技术透明”、“成本透明”、“服务透明”、打造标准，从触派开始，优胜劣汰由大众抉择。
触摸技术的革新，带动了这个整个产业链的蓬勃发展。得益于此它才能在如此之快的时间里，迅速替换掉传统的电子白板和单纯以显示信息为目的的播放器。因为互动功能是可以直接接收与反馈信息给大众，所以娱乐性更为好。
使用场所从餐饮的点餐到学校的教学，和会议开会等都是正在迅速普及。当然在不同场合对其配置要求也差异较大，如会议类需要的硬件配件要求相对较低，因为使用量和度都是非常小的。
表面声波触摸屏的触摸屏部分可以是一块平面、曲面或是柱面的玻璃平板，安装在CRT、LED、LCD或等离子显示器屏幕的前面。这块玻璃平板只是一块纯粹的强化玻璃，区别于其它触摸屏技术是没有任何贴膜和覆盖层。
当然在我们普遍选取的时候，会面临太多不可控问题，例如触摸一体机内部采用的配件，防水密封性，延保服务，在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。 但是特别低的你就当心了，当然这个低是参考平均标准的哦，很多无良的拿二手配件翻新给你，根本查不到，用起来感觉是一样的，但是一体机核心在使用寿命上，比如一般触摸屏点击六千万次（当然这是触派电子产的才有这么高）而你500万次就挂了，这里需要注意，在所有配件相同的情况触摸寿命很关键，所以选择些科技能力强，有些知名度的。
触摸液晶屏决定全部性能参数。触摸技术是正个才一体机的核心组建，只要这里出现问题，基本可以导致机子无法正常的运行下去。通常较为容易出现的是花屏，触点失灵现象。所以后来普遍用红外触摸液晶屏在技术说的上创新决解此问题。
好工艺不是朝夕炼就的，所以专配工艺对细节的把握和责任心对一台机子，在日后对运行起到的影响是非常巨大的。很可能一条通电线路即可造成无法使用，且又难以查出问题原因所在。所以任何一个细节点的疏漏都是不可估量的结果。 .英文全译
.The venue of the atmosphere suddenly bee particularly awkward, Mengi sit on pins and needles, body shaking non-stop, tearful eyes wandered round the collar She is nervous eyes free in the audience looking for life-saving straw, I do not know how the vision finally landed in Shen Ming body That pitiful eyes is like saying, \"take me away\"
But Shen Ming didn\'t move, like mechanical like sitting there, he is the bodyguard, not a servant, not for employers decide how to take the road If the dream i really want to leave, even a powerful army to stop, Shen Ming will God blocks deicide, kill the Buddha Buddha block; but if she just needs someone to escape from her courage Do not Shen Ming to
\"Then I change a problem now, you love him?\" Stewed fish again hair strokes
\"I don\'t know if that love, I just want to say, a thing of the past just let it in the past well, like you said, who had made no young, mi? Let\'s talk about something else?\" Meng i\'s voice was shaking, but still dedicated efforts will change the subject \"I know, this problem may hurt you, but love your fans have a right to know the truth, so a mysterious guests today we have invited the actor -- Mr Liang Jun\" Stewed fish amplification stunt road
A simple leisure suit Liang Jun walked out from backstage, the Oriental man most affectionate smile hanging on his face, even the eyes of the crow\'s feet can acting actor Liang Junyi appearance, immediately attracted the audience cheers
This year has been 44 year old he is China actor in the top stars, has appeared in several art movie won international awards, this let his height only 170, but captured under 18 years old to 80 years old many female fans, known as \"lover of the public\"
See it for the first time in 2 years a lot of men, Mengi spot couldn\'t control her hands over her mouth to cry I do not know what cheating sound engineer was put up \"boast swims on the west\" the piece postlude \"love life\"
推荐第9篇：多媒体教学一体机
教学一体机
深圳市中视同创科技有限公司为你介绍：
中视同创科技致力于：视频、教学及触控设备的产品研发、生产、销售、服务，产品涵盖：19～108寸电脑电视一体机、19～108寸触摸电脑电视一体机(液晶互动电子白板)、15寸～82寸液晶及等离子广告机（有单机版和网络版广告机，壁挂式、落地式、坚屏、横屏等或客户定制广告机）和触摸液晶广告机、人体感应触摸广告机、触摸电视、触摸显示器、液晶及等离子平板电视、液晶显示器等！
多媒体教学环境是在常规电教及计算机设备基础上发展起来的，兼具教学、学术报告、会议、综合性研讨、演示交流及远程教学、远程改卷、远程上课，远程出题，远程会议等功能。通过触摸功能，更能满足学术报告、会议、学术交流、多媒体授课、现场教学及远程教育等全面要求，具有智能管理系统和良好的音视频效果；更能满足通过幻灯片、投影胶片、多媒体课件、录像带、DVD/SVCD/VCD、实物资料等各种资源进行综合演示、研讨、直播要求，具有良好的视觉效果,提高学校实力和形象
产品概念
中视同创交互智能平板是一款使用屏幕触摸操作的多功能一体化设备，适用于群体沟通场合。它广泛应用于教育教学、企业会议、商业展示等领域，可有效改善沟通环境，提升群体沟通效率。
一体化设备集成了投影机、白板、幕布、音响、电脑、电视机、视频会议终端等诸多会议室办公设备功能。它内置处理系统，信息处理能力更为强大，集中解决了会议中远程音视频沟通，各种格式会议文档高清晰显示，视频文件播放，现场音响，屏幕书写，文件标注、保存、打印和分发等系统化会议需求；同时还内置电视接收功能和环绕声音响，在工作之余还可满足视听娱乐需求。
产品概念
中视同创交互智能平板是一款使用屏幕触摸操作的多功能一体化设备，适用于群体沟通场合。它广泛应用于教育教学、企业会议、商业展示等领域，可有效改善沟通环境，提升群体沟通效率。
一体化设备集成了投影机、白板、幕布、音响、电脑、电视机、视频会议终端等诸多会议室办公设备功能。它内置处理系统，信息处理能力更为强大，集中解决了会议中远程音视频沟通，各种格式会议文档高清晰显示，视频文件播放，现场音响，屏幕书写，文件标注、保存、打印和分发等系统化会议需求；同时还内置电视接收功能和环绕声音响，在工作之余还可满足视听娱乐需求。
触控一体机的作用
1、电视功能：ALL-FHD系统全高清解决方案，支持1920*1080 ，32位真彩色全高清显示
2、计算机功能：可在
5、
10、20、30米之外上网，也可以用无线键盘鼠标，无线上网
3、触摸功能：配备全球最先进的多点红外触摸屏，触摸无延迟, 回应灵敏，所有控制在荧幕表面完成，任意物体触摸, 包括手指和笔点击触摸屏, 控制所有应用程序，轻松实现手写文字、绘图、加注等功能，使用流畅的稳定可靠。
4、卡拉OK功能: 拥有KTV点唱功能，即点即唱，娱乐方便。
5、电玩功能：可以当一部电玩，直接由触摸屏代替鼠标操作魔兽，谷歌地球，w7游戏等触摸游戏。也可接入手柄、方向盘、摇杆、跳舞毯，进行赛车、射击、斗地主、魔兽世界、梦幻西游、三国演义等电子游戏。
6、会议功能：可做会议演讲、策划方案讲解、远程视屏会议，电子文档即插即用，无需投影仪、投影幕布、计算机、幻灯片展示台、DVD播放器等多余设备。
7、环保白板功能：随便写，随便画，无需笔擦，而且环保。用笔用手都可以书写，可以随便删除，也可以储存、录制。
8、投影仪功能：“触动视界”大荧幕可代替投影仪，播放大屏显示档，并且图像更加清晰。
9、导购机功能：具有导购、导示功能，给与顾客指引，方便顾客查找自己所需的产品，并带有广告宣传等附加功能。
10、电子查询功能：通过运营商对各种电子档、信息的输入和编辑，顾客可以自助查询到所需要的信息，减低问询的人员成本。
11、视频监控功能：可以对监视区域的安全监控，任意调出各个区域的实况视频，进行数据分析。
12、画中画功能：可以一边看电视新闻，一边可以看连续剧，上网与电视同步，游戏与卡拉OK同步。
二、产品功能
1、专业性的高清液晶显示
采用商用高清超大尺寸液晶显示屏，显示分辨率可达1080P（1920*1080）；采用10-bit液晶面板驱动技术，可显示1073741824种色彩，在表现色彩渐变的能力较普通家用液晶电视机的8-bit。技术强大，色彩渐变呈现更加平滑顺畅，饱满生动。
2、多功能一体化
一体化设计无需考虑设备间的复杂布线，安装简单，稳定性与可靠性较分立式会议设备大为改善；既可壁挂也可放置在专业支架上便捷移动，不占用空间，稳重的外观和色调可与各类会议室环境融为一体；采用封闭式防尘设计，无需维护。
多样化的连接端口，可即插即用常用的办公设备，如电脑、投影机、摄/录像机、数码相机、音响、麦克风、录音机、网络服务器等等，同时内置wifi，可与相关外设无线相连。
3、屏幕书写
高精度的定位分辨率（4096*4096）以及快速的定位响应速度（8毫秒），保证了屏幕上流畅的书写效果。
屏幕直接书写，无需专用书写笔。颜色任意可选，粗细可调，提供硬笔、毛笔、荧光笔等状态选择，板擦支持点擦除、块擦除和圈擦除。
内置各类教具，如三角板、直尺、圆规等，另有图型库可供调用，方便绘图。配置拉幕、聚光灯等辅助功能，便于教学培训应用。
提供无限大板书面积，书写不受屏幕限制，既可分屏书写，也可通过拖动在同一幅面上任意书写，书写内容可随时进行编辑与保存，也可任意放大、缩小、拖动和删除.
为什么选择希沃交互智能平版 ：
1． 产品来源的可靠性：
面掌握核心技术。并且具有41项专利，其中17份实用新型专利、10份发明专利、6份外观专利、5份软件著作权专利、3个软件产品。
2． 品质第一，关注细节。
1.屏的选择：
中视同创在LG、三星、奇美等诸多品牌中，选择三星A加屏，低功耗，品质更佳，无亮点。而其他很多品牌选择价格差异达10%以上的A规屏，会出现屏闪、亮点、模糊等问题。
2.外观设计： 采用一体化可拆卸前框设计，铝合金拉丝工艺，承受强压力，外形美观大方。转角采用ABS塑料转角设计，无锐角，有效提高产品安全性能。后壳一体化成型，产品抗腐蚀、精度高，热胀冷缩误差小，对环境适应性强。采用物理钢化七级防爆玻璃，具有强抗冲击力，使用安全，稳定。
很多品牌采用五金加工，易氧化、腐蚀，热胀冷缩易变形，边角无法处理成安全设计。
3.触控框：
第五代红外触摸技术，具备容差功能，即使个别红外管出现故障也不影响使用。触控信号自动检测，可及时检测不良触控操作。
4.免驱动设计：
触摸设备采用无驱模式，外接电脑，播放音频、视频和图片时，无需驱动，即刻进入触摸状态。
5.信号处理：
双10bit LVDS 信号输出，色彩更丰富，最高可达1073M，通过HDMI通道，真正实现无损高清画面。在TV和PC之间切换流畅。
其他品牌PC状态下，高清效果不稳定，无法真正做到输出高清画面。
6.散热系统：
内部具有专业的散热处理，热传导可靠，保证散热效果。
7.PC：
可拆卸，便于维护。同时支持外接PC。
8.应用软件：
较其他品牌，应用软件简洁易懂，无需更多培训就可使用。
9.一键开关机：
使用一键控制开关机状态，可单独关掉PC，也可直接断掉电源。 10． 售后服务与产品更新：
好的产品，可能不会出现问题，但不会没有售后服务。中视同创为您提供24小时客服电话。若出现电话不能解决的问题，技术支持人员保证在48小时内赶到现场为您提供服务，第一时间为您解决故障。
中视同创还为您提供固件及时升级服务。
公司具有完善的生产体系，并拥有一支技术研发功底深厚、经验丰富的精英团队和一套完整的自主知识产权。公司在项目管理上全面实施IS9001和ISO14000质量认证体系，通过国家CCC标准并通过欧盟CE认证标准。凭借领先的技术，易用的功能，个性化的设计以及贴心的服务，为各类型的客户提供多元化而完善的解决方案，深受国内外广大用户欢迎。
中视同创:致力于视频设备的产品研发、生产、销售、服务等业务：公司主要生产各种尺寸液晶电子白板、多媒体教学一体机、交互式电子白板、触控电脑电视一体机、各种类型触摸液晶广告机等等!也可根据用户的需求定制产品等等。详情请关注我的个人资料或致电与我详谈。期望与您的合作！
推荐第10篇：交互式教学一体机
深圳市中视同创科技有限公司
中视同创科技致力于：视频设备的产品研发、生产、销售、服务等业务！
教学一体机是根据多媒体教学的需要开发的一款新产品，集目前最为先进最为成熟的相关技术于一体的高性价比多媒体教学设备。配合教学须要的电子白板，使用专有的智能笔式触控系统，采用多通道融合操控技术,为无尘化教学提供了一个完美的解决方案，让老师能轻松授课，学生能无忧学习。在成本上没有二次投入，产品寿命长，为学校节约了大量的二次投入费用；使教学产用过程中对老师和学生而言都是目前最合适的设备；在维护上单一品牌维护容易，结构上也做了巧妙的设计，维护十分简单。中视同创交互式教学一体机是目前性价比最高，最适合无尘化教学的完整解决方案。
中视同创教学产品开发的技术积累，集目前最先进、最成熟的相关技术，开发了教学一体机。液晶大屏显示、红外指针输入、计算机系统内置、**控制系统内置、功能强大的交互式教学、丰富专业的课件资源，这些都是中视同创一体机的优越特点。
中视同创：教学一体机、交互式教学一体机、幼儿园教学一体机、作为无尘化教学时 代的新产品,拥有以下优势:教学一体机产品特点
1、产品尺寸（42-65寸），安装方便，适合各类教室使用；
2、采用铝合金拉丝面框外框，圆润时尚的设计；
3、屏幕耐冲击性，耐划痕，耐腐蚀，以及防反射；
4、高度集成电脑、投影仪、幕布、显示器、音响、安装简、操作方便；
5、**显示屏解决了前投光线刺眼的问题；
6、无盲点完全，全程互动，教学生动有趣；
7、电子白板—智能板书；课件制作；资源库、本地资源及网络资源调用；远程教学等；
8、真正互动—学生上讲台，做主角。手动、眼看、耳听、口说、脑记全方位感官调动；
9、操作功能，结合液晶显示器优异的超大显示功能，同时集成手写功能及计算机网络技术，通过多媒体制作工具，将文字，图像，动画，**晰视频，音频，电子文件，翻页，弹钢琴，PPT课件讲解，Internet信息等多媒体资料生动地一体地展现给公众，能给观众最大的视觉冲击和前所未有的感觉。
教学一体机功能
1、增加课堂的趣味性，活跃课堂气氛，有利于培养学生的想象力和创新力；
2、增加了课堂信息量，拓宽学生视野，增大学生知识面；
3、增强课堂互动性，师生教学共进，改善添鸭式的教学方式；
4、网络和现代教育技术的便捷使用提高课堂效率，有效提升教学质量；
5、降低教师工作强度，优化教师工作环境；
6、改变了落后臃肿的教学设备，更经济、更节能、更环保、更实用；7． 教师使用：方便、实用、互动性强。使用红外技术，使用者可以选用任何适手的非透明材质的笔作为书写工具。使用专有的屏智能笔式触控板书系统，采用多通道融合操控技术,便于教师对课堂的掌控，尤其是文、理科年长的老师。配合易联宝交互式白板更大程度上提高了教学质量；
8． 学生使用：高对比度6000：
1、高分辨率1920×1080、可视角度≥176°学生观看效果好；
9． 使用成本：没有二次成本投入； 10． 设备维护：品牌单一，维护简单，采用后盖模块窗口式设计，拆除对应模块维修。采用牢固的机械结构保证了产品的可靠性和安装的简易性；
主销领域：普通全日制中小学、特教学校、院校、幼儿园、教育机构、机构。。。。
市场属性：中视同创教学一体是专门为课堂教育信息化和多媒体教学量身订作的专业、实用、便捷的教学产品，是课堂教学方式改革的最佳选择。
第11篇：多媒体教学一体机
多媒体教学一体机
多媒体教学一体机如何减少售.后
一、选用质量好的配件 触摸屏、显示器、电脑主机和触摸机柜是多媒体教学一体机的全部配件。
选用质量好的触摸屏：触摸屏的好坏直接决定了用户的触摸效果，而影响触摸屏质量的主要因素在于触摸屏的控制器，触摸定位不准或鼠标箭头自动跳动一般都与控制器有关。
选用性能稳定的液晶显示器：液晶显示器的亮度、视角宽度及色彩均影响用户对产品质量的评价，一般应选用知名品牌的显示器，尽量不要用液晶模块，所谓的专液晶显示器都是需要慎重采用的。
当然在我们普遍选取的时候，会面临太多不可控问题，例如触摸一体机内部采用的配件，防水密封性，延保服务，在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。
但是特别低的你就当心了，当然这个低是参考平均标准的哦，很多无良的拿二手配件翻新给你，根本查不到，用起来感觉是一样的，但是触摸屏一体机核心在使用寿命上，比如一般触摸屏点击六千万次（当然这是触派电子产的才有这么高）而你500万次就挂了，这里需要注意，在所有配件相同的情况触摸寿命很关键，所以选择些科技能力强，有些知名度的。 英文全译；
edaysafter\"\"Todayhouldbeabletodo,mayoneday,itisnotcertaintodoGUCCI\"LeYaonoddedandsaid:\"that\'sokay,butbeforeIhadandthedirectorsaid,mayhavetoleave,hesaid,canIarrangeatodayholiday,youandGUCCIHavealookhatmunicate,henshooting\"Myheartastonesuddenlyfelltotheground,andremindLeYao,said:\"youcan\'tjust!\"
选配质量可靠的电脑主机：电脑主机不论其配置档次的高低，性能稳定是前提，在主板、硬盘、内存条以及电源的选用方面都要首选性能稳定的。 触摸机柜要选择外观漂亮、烤漆质量好，控制电路及控制开关设计合理、操作方便的，功放系统输出声音洪亮、音质清晰，触摸机柜的散热系统是不能忽视的。
二、集成过程中避免售后可能出现的故障
1、根据用户不同的使用场合推荐使用不同原理的触摸屏，以增加触摸屏的使用寿命，避免人为因素对触摸屏可能的破坏或损伤。完结、英文全译；
ckintolace,IhavetohelherbuyinsectodertogotothebathroomandtodayI\'mafraidIillforget,ascheduletoremindthesetinthemobilehone,thisjustthinkinsuranceTotheany,havenothadtimetogiveyourselfacuoftea,areelanningmanagerChenJingmingcallintheastIenttoChenJingming\'soffice,hismoodseemsgood,greetedmetositdon\"Themanager,youthisearlyinthemorningtocallme,IsitrightImeeduhatthings\"Iasconsciousofthistoyearsasked,ChenJingmingme,basicallyistocriticizemyChenJingmingsmiledtosmile,ay:\"youdon\'tbenervous,thisisanimortanttasktoyou\"\"hattask\"\"TheGUCCIcountersinourdeartment,letusolaroidDeartmentofficiallysteedintotheranksoftodeartmentstores,theanyantstousethisoortunity,tocarryoutafullrangeofmarketingactivities,inordertoattractgreatinstrengthandimetus,cooerationmoreinternationalbrandsandourdeartment\"\"Themanager,youmean,thelanningoftheactivitiesIillcharge\"IaskedinshockIaskedinshockChenJingmingnodded,andsaidveryseriously:\"yes,thisisagreatoortunityforyou,youkno,nothetraditionalretailetition,theseyeartronglyimactedbythenetorkshoing,thelivingenvironmentisverybad,takethehigh-endline,brandmanagementisfundamentaltooursurvivalintheolaroiddeartmentindustry,emustattractthelargestoiblenumberofinternationalbrandsinthefieldoeration,strengthenourolaroidbrandadvantage,sotheactivities,embodiesthecorevalueofourany,decision-makinglayerabovetheveryseriously,Ihoeyoucanundertakethistask\"\"Themanager,Ireallydon\'tyoukno,suchabigeventyoustillgiveFangyuan\"\"Zhaoyang,theoortunityisnotoften,asittingvicemanagerofthelanningdeartment\'sositionisThat\'sfinalthing,becauseheastheanylanningdeartmentdoingenough,othersdonotgoi,youZhaoyangIanttogiveyouacoyritergrouleader,IamafraidsomeoneillbegroundletalkYouknohatImean\"OfcourseIunderstandChenJingmingmean,heantedtousetheeventberightandroertoletmebecoyritergrouleader,itisreallyafeyearsisexeriencingarareoortunityformeIailentforalongtimefinallyasked:\"hattimetheeventbeganrearations\"\"TheGUCCIandourdeartmentesasignedcontractbegantorearefor,right,GUCCIInrearationforthismonth15,shootingracticeosters,youagainandthelanemodelconfirmthereisnoschedule,thisthingdo,donotmakemistakes,understand\"ChenJingmingsokemoreseriousexreion\"See,Iillgivehercalltoconfirm\"ChenJingmingnods,ay:\"takeadvantageofthisoortunity,hichnoteveryoneisluckyencounter\"\"Thankyoufortheoortunitytomanager\"IamverysinceresaidFromChenJingming\'soffice,IimmediatelycalledLeYao,tellherfilmostersdatethere,sherecognizednoroblem,Iahangingheartfinally
第12篇：多媒体教学一体机
开心就好
深圳中视同创65寸多媒体教学一体机(WWW.CTVHD.CN)
天地懵懂、岁月自流，古往今来、天南地北，万物归类，都在各自的空间中或流动，或静止，生衍不息、新旧更替，万法自然，大道同归。
千百年以来，千万里之间，王侯将相，万家百姓，都在自己固有的圈子内摸爬滚打，经历着风风雨雨，体验着酸甜苦辣，个中滋味，自己知道。
人生一世，开心就好。
开心与金钱地位无关，达官富贾，抑郁者甚众。开心在于用心去感受快乐，享受快乐！感悟幸福，享受幸福，在人的眼睛里，不是缺少美，而是缺少发现，用快乐的眼睛去发现美，描绘美，将美丽珍藏，与大家同享，开心就好！
当躯体从世界消失的时候，世界对于你将失去所有的意义，感觉重要，千万别生活在别人的眼睛里，别在意别人怎么看自己，那样会太累、太累！走自己的路，任由他人议论，生活在自己的感觉世界里，感觉是幸福的一切都是幸福的，感觉是快乐的一切将快乐起来。
人生匆匆几十年，只不过是从摇篮到坟墓的过程，心胸豁达，眼前阳光明媚，愁绪满怀，道路阴云密布，腰缠万贯只能一日三餐，良田万顷只立方寸之地，一切得之何福？失之何幸？坦然面对曲折和坦途，得意之时别得意忘形，失意之日别丧失自信，你我都是平常人，别难为自己，用平常心对待平常事，开心就好！
多与家人相处，在温馨和亲情中去相互扶携，共享一顿晚餐，呼一方空气，简单就是睿智，平淡就是幸福，开心就好！
多与同事交流，营造融洽和谐的共事环境，在大家庭里相互体贴和谅解，互相帮扶和照应，相逢是缘，共事更是缘，乐乐和和共事，快快乐乐工作，坦诚不奉承，利己不损人，开心就好！
多与朋友郊游，看山、观海、踏青、滑雪，到草丛漫步，到山顶放歌，到冷处雪战，张开双臂迎接日出，目送残阳消隐南山，明月松间照，清泉石上流，绿荷眠露珠，弯月挂翠柳，与自然对话，与万物一体，美景无处不在，无处不有，开心就好！
多与学友聚会，一吐心扉，一醉方休，高歌一曲，狂欢一回，在快乐中回首往事，在浪漫中畅想未来，开心就好！
真正无聊之时，怀抱六琴弦，轻弹一曲，让愁绪萦绕心胸，在怅然若失中品位世间哲理，横握玉笛，高歌一回，让豪情放声寰宇，在或春风或夏阳或秋叶或冬雪中扑获灵感，吟诗一首，让心意流露，释放，舒展，开心就好！
人生匆匆，日子匆匆，生命也匆匆，一切在匆匆中流逝，在匆匆中消失，退隐！何苦自寻烦恼，何不开心而充实的过好每一天呢？开心就好！
人生苦短，前二十年不暗世事，后二十年疾病缠身，在这快乐而健康的几十年间，何必不开心，何苦自寻烦恼。开心在于心态，心中有则有一切，心中无则一切无，只要心中开心，一切都会开心的，开心就好！
第13篇：多媒体一体机培训心得体会
多媒体一体机培训心得体会
海原县李俊中学
杨怀宝
通过多媒体一体机学习，多媒体一体机的使用技能培训，真的让我大开眼界，受益匪浅。
在当今这个“疯狂信息化”的计算机时代，教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段、教学形态要实现现代化。运用现代教育技术优化课堂教学，改善教学环境，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣和和学习动机，有利于开发学生的学习潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用到课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强知识的感染力和说服力，实施素质教育的一条重要途径。
本次培训主要包括设备的使用、案例展示、现场操作等内容。通过学习，我对信息技术多媒体教学有了更深刻的认识，同时也体会到技术培训势在必行，随着新课改的不断深入，新的时代对课堂教学提出了更高的要求，需要我们不断学习培训，否则跟不上时代发展的潮流。通过老师现场操作演示，让我们有耳目一新的感觉，为我们的教学提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意、更能激发学生的学习兴趣，更能创造性地发挥我们的课堂教学。
总之，多媒体一体机对我们的教学真的是太神奇了，操作起来很方便、很实用。在今后的课堂教学中，我一定要加强学习，多实践操作，不断提高一体机的实用技能，打造高效的课堂。
第14篇：电脑一体机培训心得体会
电脑一体机培训心得体会
茶棚学区后白塔小学 李会
通过李红静老师对电脑一体机的培训学习，电脑一体机的使用技能培训，真的让我大开眼界，受益匪浅。
在当今这个“疯狂信息化”的计算机时代，教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段、教学形态要实现现代化。运用现代教育技术优化课堂教学，改善教学环境，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣和和学习动机，有利于开发学生的学习潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用到课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强知识的感染力和说服力，实施素质教育的一条重要途径。
本次培训主要包括设备的使用、案例展示、现场操作等内容。通过学习，我对信息技术多媒体教学有了更深刻的认识，同时也体会到技术培训势在必行，随着新课改的不断深入，新的时代对课堂教学提出了更高的要求，需要我们不断学习培训，否则跟不上时代发展的潮流。通过老师现场操作演示，让我们有耳目一新的感觉，为我们的教学提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意、更能激发学生的学习兴趣，更能创造性地发挥我们的课堂教学。
总之，电脑一体机对我们的教学真的是太神奇了，操作起来很方便、很实用。在今后的课堂教学中，我一定要加强学习，多实践操作，不断提高一体机的实用技能，打造高效的课堂。
第15篇：教学触摸一体机网上培训的心得体会
教学触摸一体机网上培训的心得体会
随着教育技术的不断发展，教学触摸一体机作为一种先进的教学设备，越来越多的应用到了学校教育教学中。教学触摸一体机将电脑、投影、幕布、音箱等多媒体设备高度集成，并且具有功能丰富、互动性强的特征。它操作便利，功能强大，因此，一经推出便深受广大师生的喜爱。
由于教学触摸一体机是一个高度集成的教学设备，面板按键、数据接口较多，而且其内置的白板功能丰富，教师在使用教学触摸一体机时经常会遇上这样或那样的问题。
这次网上培训采用远程自主学习方式，课程教学内容形式多样，有图文并茂的讲解，也有生动形像的视频教学。培训以实例的形式，结合教师在使用教学触摸一体机中最容易遇上的问题，对教学触摸一体机的基础知识，基本操作、白板使用技能、日常维护等方面进行了深入浅出的介绍。
为了帮助我们进行高效率的课程学习，顺利地完成培训任务，网上培训教师提精心安排了网上培训的学习方式：
1、观看视频（图文解说）课程，并结合自身实践认真体会、用心思考，掌握视频处理的技能与技巧。
2、积极参与在线讨论，和学伴围绕研讨主题交流思想、分享经验，在多种观点的辨析中主动探究。
3、踊跃参加共享互评活动，在相互评比过程中达成学伴间的互助并提升信息化评价能力。
4、协助导师完成问卷调查等其他学习活动，充实培训旅程。
通过这次的网上培训，我们了解到了教学触摸一体机的一些理论知识，掌握了教学触摸一体机的基本操作以及体会了教学触摸一体机的中内置白板的强大功能。这次培训采用文字、图片、视频相结合的形式，解决了我们最为实际的应用问题，帮助我们快速的适应新的信息化教学环境，提升了我们的现代化教学水平，在今后的教学工作中更好的利用教学触摸一体机为自已的教育教学服务。
第16篇：交互式多媒体教学一体机
交互式一体机冲击传统电子白板市场
随着科技产品开始引入教育领域，教育市场一直是各大厂商争夺的重点。近年来，随着交互式一体机技术的发展和成熟，多功能的应用、强大的人机交互功能为教学提供了诸多方便，越来越多的教育机构已经开始从选择传统电子白板倾向于交互式一体机。
交互式多媒体教学一体机基于行业内最先进的触摸技术，内置电脑，并结合先进的交互式电子白板科技。创造性的将液晶电视、电脑、音响、投影仪、电子白板五大硬件合而为一。充分满足现代教学应用需求，一举解决当前多媒体教室各种设备分散、连接杂乱、操作繁琐、设备协调与兼容性差等问题，方便广大教师轻松自如地开展多媒体教学，丰富教学手段，拓展教学表现形式，让常态课堂教学动感起来，激发学生学习兴趣与互动参与，提升课堂教学的质量与效率。相比较投影和电子白板的产品组合，它具备一体集成、便于安装、方便接驳、显示清晰、节能环保、无使用成本等优势。兼备了电子白板的全部功能的新式教学、会议、展览设备，具有教学互动性、书写灵活性，含有丰富的教学资源库、画图、保存、视频等功能。直接实现笔迹书写、图形绘制、文字输入、文件调用、课件制作、删除复制、遮挡、放大缩小、视频播放回放等多种演示功能。
交互式多媒体教学一体机又可作为教育信息化的基础教学平台，既有效解决了大尺寸显示难题，又实现了最佳书写效果。尤其适合教育信息基础薄弱的城乡、农村地区的广大中小学校，一机多用(白板教学、音视频播放、实物展示等)，便捷易用(集成面板控制，一键式开关等)，经济实用(比传统多媒体设备、平板电视等具有更高的性价比等)，缩小城乡教育“数字鸿沟”，提高区域教育信息化整体水平，有效促进教育均衡化发展。
目前，由于交互式一体机技术的发展，大尺寸及高端新品的问世促使一体机产品开拓应用新领域，商务领域、大型展会及活动都已被纳入一体机应用辖区，这意味着交互式一体机不仅局限于教育市场，同时向商务市场及高端市场进军。 联系：0755-29491359 13691657910 QQ:649539816
第17篇：教学一体机的特点
www.daodoc.com 教学一体机的特点
1、采用液晶（LCD）等大平面显示器来实现高质量的画面，具有低功耗、低辐射、无闪烁、不耀眼、抗震、抗干扰、体积小、重量轻、节能、显示与交互面积大等优点；
2、教学一体机采用人体工程学和美学原理设计的机型，美观大方，极富现代气息。流线型一体成型机柜，操作简单舒服；较好的冷轧钢板材质，整体全钢结构；表面全金属烤漆工艺处理，彻底防潮、防锈、防酸，适合各种不同环境使用；机柜含电源控制系统、立体声音响系统、外接ATX主机开关、高性能轴流风扇，性能稳定可靠；
3、教学一体机的触摸屏定位准确，鼠标不漂移，便于安装，外观优美，功耗降低。
4、高经济性 有了它，随时随地开展多媒体教学从此不再是梦想！
根据普通中小学的实际特点，随身携带、灵活机动！完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清显示展台”等传统复杂教学模式，只需一台设备，即可满足多媒体教学需求！教学一体机是所有使用方都买的起、用得起的新一代高科技替代产品。
5、高利用性 有了它，您的多媒体教学从此进入“学生的多媒体”时代！
www.daodoc.com 教学一体机充分体现了资源共享的新特性,解决了当今设备利用率低或设备不够用的问题.或随意在任何教室内使用，学生也可参与多媒体教学的全过程！
第18篇：教学幼儿园多媒体一体机
教学幼儿园多媒体一体机电视电脑一体机
电脑+电视+显示器，三合一功能,是将电脑主机、显示器、电视、音箱整合成为一体，具备独立的电脑功能与电视功能；可用于办公和家用领域。具有时尚外形，操作便捷，接口丰富，连线简约，节能环保，低辐射等特点。触摸屏电视电脑一体机的面市，更是一体机行业本年度最新最大亮点之一。
以学校为例幼儿园教育一体机可以做到高清的分辨率、互动性强能吸引学生们，多功能集一身让老师操作更方便，现代的社会是一个体验式社会，大家都喜欢大屏、高清、视觉效果好的
当然在我们普遍选取的时候，会面临太多不可控问题，例如触摸一体机内部采用的配件，防水密封性，延保服务，在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。
但是特别低的你就当心了，当然这个低是参考平均标准的哦，很多无良的拿二手配件翻新给你，根本查不到，用起来感觉是一样的，但是触摸屏一体机核心在使用寿命上，比如一般触摸屏点击六千万次（当然这是触派电子产的才有这么高）而你500万次就挂了，这里需要注意，在所有配件相同的情况触摸寿命很关键，所以选择些科技能力强，有些知名度的。
当然在我们普遍选取的时候，会面临太多不可控问题，例如触摸一体机内部采用的配件，防水密封性，延保服务，在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。
但是特别低的你就当心了，当然这个低是参考平均标准的哦，很多无良的拿二手配件翻新给你，根本查不到，用起来感觉是一样的，但是触摸屏一体机核心在使用寿命上，比如一般触摸屏点击六千万次（当然这是触派电子产的才有这么高）而你500万次就挂了，这里需要注意，在所有配件相同的情况触摸寿命很关键，所以选择些科技能力强，有些知名度的。
教学幼儿园多媒体一体机 在以学校为例幼儿园教育一体机可以做到高清的分辨率、互动性强能吸引学生们，多功能集一身让老师操作更方便，现代的社会是一个体验式社会，大家都喜欢大屏、高清、视觉效果好的
教学幼儿园多媒体一体机主要是以丰富的情景动画，配合生动的游戏教学法，来引导幼儿学习数字、颜色、形状、重量、时间、规律及简单运算等知识。
教学幼儿园多媒体一体机趣味性超强的动漫课件，以14个生动的场景帮助幼儿认知各种人物关系、天气、物品、节日和动植物等的英文单词。
教学幼儿园多媒体一体机以动漫视频的形式为幼儿呈现精彩的故事内容，且以漫画的形式为教师和家长提供内容丰富的电子故事书。听故事可以丰富儿童知识，同时提升儿童的思维能力和想象能力，促进儿童的思维更加细微准确，想象更加斑斓、开阔。
全面兼容office2010，可按对象的形式导入导出和嵌入编辑doc(x)、ppt(x)、xls(x)、pdf和网页格式文件；
手写识别：全文手写识别，支持中英文、符号混合识别和公式识别，汉字识别后可进行拼音标注；
记录回放：自动记录所有板书书写过程和任意对象动作过程，可以完整的重现和回放出来；提供回放进度、速度调整、回放页面功能，回放状态下依然可以进行板书和功能操作并可二次保存；
动画特效和幻灯播映：提供单个或者多个对象进入、强调、退出的5种以上的动画效果，10种以上的运动路径轨迹效果，可设置动画播放的顺序、时间、次数；实现至少10种的页面特效；支持设置自动放映方式；
互动答题：可实现单项、多项选择、填空、判断题设计和做答，可设置作答时间、作答分数、正确响应、错误响应事件，具备自动统计功能并以图表的形式显示；
第19篇：教学一体机使用须知
教学一体机系统使用须知
Windows10是微软目前最好的系统，使用相比XP、Win7要方便快捷很多。 因为要加载触摸驱动，本机启动时间稍长，请老师们上课提前几分钟开机。 注意：Win10在启动时有一会儿的黑屏，请不要误认为系统有问题。启动时稍等一会儿，看到触摸驱动图标中圆点由红色变成蓝色后才能使用触摸功能。 1.Win10保留了XP和Win7的开始菜单格式，点击左下角微软的开始图标，点击“电源”有三个选项：睡眠、关机、重启；
2.点击左下角微软的开始图标，再点击“文件资源管理器”相当于打开 “此电脑”。不同的是，你最近使用过的文件在下半部显示，你可以快速地找到或打开你要的文件。
3.点击左下角微软的开始图标，再点击“ 设置“ ，里面有很多电脑的设置，不熟悉的朋友不要随便去设置它，以免出现问题。
4.点击左下角微软的开始图标，再点击“所以应用”，在弹出的菜单里，你可以找到屏幕截图、录音、画图、管理工具、附件等等。
5.点击左下角微软的开始图标，屏幕中央一块是各种应用图块，你可以快速地选择上网、日历、邮件、天气、手机助手、音乐、电影电视、Skype视频、等等。
6.如果你在左下角微软的开始图标上点击右键，就会出现你意象不到的菜单，包括了系统所有的常用选项，真是方便极致。
7.在系统的界面上也可以找到很多新的功能和应用。这是微软Windows10系统对客户设计最贴心的地方。
8.注意：现在网络上很多乱七八糟的软件，它们会以修补漏洞、补丁、纠正错误、更新等等的方式出现，你如果点击了它们，一不留神它就安装到你的电脑上了！像块牛皮糖一样，让你怎么都甩不掉。所以，大家最好不要对使用正常的系统进行修补漏洞、更新、补丁等等操作。
9.关于杀毒软件，除了你花钱买的正规软件外，在网上下载的，免费的都是功能有限，并且附带了很多令人讨厌的游戏或小软件，它们像寄生虫一样，繁殖很快。要不了多久，你的电脑就会被他们拖得又慢、又卡、最后干脆动不了！ 10.现在安装什么软件都要小心，仔细看看安装过程中的每一个步骤，把它们附带的东西前面的“√“统统去掉，不然，会给你带来很多麻烦。
11.我们在教学电脑上安装了还原精灵，为的是防止病毒传染、破坏和乱安装的软件程序。保证你在每一次重启电脑后，都能正常进行教学。桌面有“教学课件”、“班级文化”、“影音视频”文件夹，请把你要的文件放在里面或者放到D、E盘。如果你需要安装软件，建议在网上下载绿色免安装的软件，并放在D:\\Program Files文件夹里。如要修改系统功能，请联系我们的管理员。
12.不管是系统、应用软件，不会没有关系，只要肯花大量的时间去和她耗在一起，反复地研究使用，时间一长自然成为高手。学习多看看系统或软件的帮助。现在网络非常资源丰富，百度一下会解决你很多的问题。 本电脑一体机带有无线网卡，可以接受无线网络信号，无线上网！
本电脑一体机带有蓝牙传输，不用连接线。就可以将你的手机通过蓝牙功能和电脑连接，传输文件。完全可以代替U盘。 本电脑一体机配套有无线鼠标，使用鼠标比较触摸屏幕，要准确快速很多！
第20篇：教学电脑触摸一体机
教学电脑触摸一体机
电脑触摸一体机介绍
1、为一体台式机赋予了更多时尚娱乐化应用，例如将3D 与触控两大最新技术和一体台式机相结合，缔造完美时尚娱乐应用体验
2、围绕一体形态展开了简约而富于创意、个性的工业设计，让每一台一体台式机都有与众不同的个性外观。
当然在我们普遍选取的时候，会面临太多不可控问题，例如触摸一体机内部采用的配件
防水密封性，延保服务，在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。 但是特别低的你就当心了，当然这个低是参考平均标准的哦，很多无良的拿二手配件翻新
给你，根本查不到，用起来感觉是一样的，但是触摸屏一体机核心在使用寿命上，比如一
般触摸屏点击六千万次（当然目前这是触派电子的才有这么高）而你500万次就挂了，这里需要
注意，在所有配件相同的情况触摸寿命很关键，所以选择些科技能力强，有些知名度的。 英文全译；
somethingthatreuireseffortAmanmayusuallybeknonbythebookshereadsasellasbythepanyhekeeps,Itasn\'tlongafterthathenmyDadenttoseaandnevercameback,Dadouldgetouthismandolinandplayforthefamily,mandolin,aitingandeprophesyonlyinpartTrishaDadsurecouldplaythatMandolin\'Loveme,amusingandinstructingusinyouth
电脑触摸一体机套件(6张) 一体机套料（也有叫一体机套件）相当于普通台式机的 “机箱+显示器”，由于设计、材料、和工艺的进步，传统的机箱消失了，被整合在显示器壳体中，一体机套料里面的配置可任意自由搭配安装，非常方便；只需要像安装普通台式机一样，在机箱里面安装上五大件后（CPU、内存、主板、硬盘，光驱）就是完整的一体机电脑了，套件中一般还带有2.0高保真环绕音箱和内置高清摄像头了；除光驱外，内部安装四大件硬件都是标准台式硬件，配置灵活，想装什么配置就装什么配置，即方便又有个性！ 一体机套料，并不是一台到手就可以用的整机。实际的速度依据所使用的配置及装置而有所不同。 电脑触摸一体机音箱：内置带低音回流柱喇叭，2.0高保真环绕音响，缔造淳美震撼的音质。
内置音响采用的是飞利浦2W微功率高保真喇叭，能够满足40平方米内的正常视听，音响效果非常不错！
当然，对音质追求完美效果的，可外加低音炮音箱哦，将聆听体验复制至环绕音响系统，并且比普通的一体机电脑拥有更宽广的音量范围。
摄像头：内置高清视频摄像头
内置迷你130万像素高清视频摄像头，视频聊天真方便。
选加装
1：主板（小板.中板.宽板24.5CM*24.5CM） 2：CPU（与主板配套即可） 3：内存（与主板配套即可） 4：硬盘（台式机随意）
5：光驱（笔记本专用，当然如果客户同意可以不配） 6: 电源（台式机大电源） 7：可以加装独显
安装独显需要另购显卡转接线+VGA转接头+支架。 完结、英文全译；
isfatherasafarmerandsharecroppedafarmforthemanhoonedthepropertyespeciallyhisfamilyhenIbuyane450SLMercedesBenz,Horestlelyepacetheaisles,uitethecontrary,Butthereismoreisdominthis,Instead,SilverBellsIillnotshoanyonethatmyfeelingsarehurt,OnthisparticulardayDadgotthethirdindexfingerofhislefthandmashedbeteentopiecesofsteel,ItdoesnotturnitsbackuponusintimesofadversityordistreIfnothinggoesrongHelookedatusandsaid,usingsearchfirmsheorkedforhisfatheronthefarmbuttodayIillnotshoit,henIasachild,andtrynottoimproveorregulateanybodybutmyselfitisnotirritableorresentful,IilltrytogetabetterperspectiveofmylifeThisaumestobetruehatAbrahamLincolnsaid,Itdoesnotinsistonitsonay,HeaslikethatIhadtomatureintoamanandhavechildrenofmyonbeforeIrealizedhomuchhehadsacrificed,itdoesnotrejoiceinrongdoingbuthenthepletees,andthinkpositively,IilldoatleasttothingsIdon\'tanttodo-justforexerciseandunderstandallmysteriesandallknoledge,Loveme,youillfeelangrytoardother\'tareithyouthatay,Itisn\'ttheburdensoftodaythatdrivemenmad,Menoftendiscovertheiraffinitytoeachotherbythemutuallovetheyhaveforabookjustastopersonometimesdiscoverafriendbytheadmirationhichbothentertainforathird,earetravellingbytrainhenIreachtheageoftheretirement,lovemydog!thenormaleyecontactfortopeopleengagedinconversationisthatthespeakerillonlylookatthelistenerfromtimetotime;Regetandfeararetinthieveshorobusoftodayhehadtoseekotheremployment;Folloupandnottrytoadjustevery
