推荐第1篇：教师课堂教学十项要求
教师课堂教学十项要求
1、课前三分钟，学生进教室做好上课前的一切准备，教师课前三分钟到教室门口等候上课。
2、上课铃响，教师进教室，班长：“起立”，学生：“老师好”，教师：“同学们好”，班长：“坐下”。
3、教师上课认真组织教学，学生迟到应在门外喊“报告”，得到教师同意后，方可进入教室。
4、教师须严格管理课堂纪律，课堂上学生不得随便讲话，不得随意走动，发言先举手，离开教室须经教师同意，回答教师提问必须起立。
5、教师上课须把握学生的注意力，使学生集中精力听讲，思考问题，不得做与本课堂无关的事。
6、教师要按课程表准时上课、下课，不得迟到、早退，不得自行调课、缺课，不得拖堂。
7、教师在教室内严禁吸烟，严禁酒后上课，不准穿背心、短裤、超短裙、拖鞋进课堂，不准坐着讲课，不双手扶讲桌讲课，上课时严禁接打手机（关机或静音）。
8、每一堂课教师都要在充分备课的前提下上课，严禁不备课或备课不充分就上课，上课要紧扣教学目标，精心指导学生思考问题，特别注重启发、调动学生思维，特别注重学生自学习惯的培养，必须先预习后上课，先复习后作业。严禁满堂灌、注入式，原则上教师讲的时间不能超过20分钟，要留出一半以上时间让学生思考、练习。
9、晚自习、双休日值班，教师要按时到岗，晚自习不能强行学生学习自己学科内容，对学生个别辅导声音要小，以两人听见为宜，自习辅导一定要维持好自习纪律，保持室内安静，晚自习时间以学生完成书面作业为主，严禁布置朗读作业。晚自习任何教师不得以任何理由上课。
10、学生下课后，教师要让学生走出教室休息，不要在室内看书、做作业。
2012年5月
推荐第2篇：密云县中小学课堂教学十项要求
密云县中小学课堂教学十项要求
1.教务处要严格查课，不得出现漏课现象；严把备课关，教案册由教研组长(或备课组长)签字，签字后方可上课。要求一课一签，要有提前一周的备课量。
2.教学目标的制定要面向全体学生，利于实施分层教学。
3.教师讲授不得超过25分钟（小学20分钟）。
4.要以情景为切入点，以问题为线索展开教学，课堂提问要照顾到不同层次的学生，每堂课学生发言不少于10人次。
5.课堂上学生思维、动口、动笔、动手时间不少于10分钟。
6.学生课上违纪，要求课后处理。课堂上批评违纪学生不得超过20秒钟，避免矛盾激化，不能因此影响正常的教学秩序。
7.下课前，对授课内容(围绕重点) 要有总结(师生均可)，时间不少于2分钟。
8.针对学生实际，留不同质量要求的作业，不增加学生负担，杜绝惩罚性作业(力求作业的最佳量)。
9.下课10分钟教师和学生一起活动听取学生意见，及时发现教学中存在的问题。
10.每节课后，在教案课后反思处进行教学反思性总结 (成功或失败之处)，不少于一句话。
从08年8月28日起，教研中心将其纳入学校教学评估内容和教师继续教育培训、考核内容之中。要求各学校结合实际贯彻执行。在执行过程中，要注意认真总结，把执行情况以及意见、建议等，及时反馈到密云县教研中心中小学教研室，以便进一步修订、完善。
密云县教研中心
2008年8月20日
推荐第3篇：十项要求
安全监管总局要求加强煤矿安全监管“十项要求”
国家安全监管总局国家煤矿安监局关于印发 加强煤矿安全监管监察工作“十项要求”的通知
安监总煤监〔2011〕183号
各产煤省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团煤矿安全监管、煤炭行业管理部门，各省级煤矿安全监察局，司法部直属煤矿管理局，有关中央企业：
为有效防范和坚决遏制各类煤矿特别是停产整顿煤矿重特大事故的发生，促进煤矿安全生产形势持续稳定好转，根据《安全生产法》、《煤矿安全监察条例》（国务院令第296号）和《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》（国务院令第446号）等法律法规，国家安全监管总局、国家煤矿安监局研究制定了《加强煤矿安全监管监察工作“十项要求”》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
加强煤矿安全监管监察工作“十项要求”
一、切实落实责任。要认真贯彻落实党中央、国务院关于加强煤矿安全生产工作的决策部署和重要指示精神，站在讲政治、促发展、保稳定的高度，进一步统一思想，提高认识，增强大局意识、责任意识，充分认识煤矿安全生产形势的严峻性和煤矿安全生产工作的艰巨性、复杂性、长期性，深刻吸取事故教训，不断强化防范措施，切实加大行政执法力度，敢于执法、善于执法、严格执法，认真履行煤矿安全监管监察责任，严格落实煤矿企业安全生产主体责任，切实加强停产整顿煤矿安全生产工作。
二、突出工作重点。要加大工作力度，重点抓好对高瓦斯矿井、煤与瓦斯突出矿井以及水害、火灾和冲击地压等灾害严重矿井的监督检查，突出查大系统、治大隐患、防大事故，督促煤矿企业严格落实瓦斯防治相关措施，强化水害、自然发火及冲击地压防治工作，煤与瓦斯突出矿井必须严格落实区域和局部“两个四位一体”综合防突措施。凡发现煤矿未按规定实施防突、防治水、防灭火、防冲击地压措施，存在重大隐患仍继续生产的，必须依法责令停产整顿，暂扣有关证照，严防重特大事故的发生。
三、强化规范执法。要进一步贯彻落实《行政处罚法》，增强依法行政、严格执法的法制观念，严格依照《安全生产法》、《煤矿安全监察条例》（国务院令第296号）和《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》（国务院令第446号）等法律法规，认真开展行政执法。要按照“严标准、依程序、重细节、求闭合”的原则，规范执法行为，进一步健全完善规范化、程序化的执法工作制度，明确监管监察执法工作流程，规定案件办理各环节的运行时限、办理要求和责任人，促进严格执法、公正执法、科学执法、廉洁执法，不断提高煤矿安全监管监察执法工作水平和效能。
四、强化地方监管。地方各级人民政府煤矿安全监管部门要加强日常监管，督促煤矿企业落实安全生产主体责任。对检查中发现应当依法责令停产整顿的煤矿，要下达停产整顿指令，明确整改内容和期限，依法实施经济处罚；将执法文书抄送有关部门，告知相关部门依法暂扣相关证照，并及时将责令煤矿停产整顿的决定报告本级人民政府。在煤矿停产整顿期间，有关地方人民政府要依照《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》采取有效措施进行监督检查，督促指导煤矿按照整改方案进行整改，防止非法违法生产。煤矿整改完成后，煤矿安全监管部门要及时组织国土资源、煤炭行业管理、公安等有关部门及煤矿安全监察机构进行联合验收。验收不合格的，提请地方人民政府依法实施关闭。
五、强化国家监察。煤矿安全监察机构要严格落实煤矿安全监察执法计划，扎实开展重点监察、专项监察和定期监察。现场监察中发现煤矿应当依法责令停产整顿的，要立即下达执法指令，依法作出暂扣安全生产许可证等相应行政处罚；告知相关部门依法暂扣相关证照或控制火工品供应、限制供电，并且书面报送县级以上地方人民政府。有关地方人民政府在煤矿停产整顿期间应采取有效措施加强监督检查，整改完成后组织有关部门进行验收。停产整顿期满后，要进行复核；发现未经复核合格擅自从事生产的，要提请有关地方人民政府依法予以关闭；对经停产整顿后仍然达不到安全生产标准的煤矿，要依法吊销其安全生产许可证，并提请地方人民政府依法予以关闭。对监察中发现的相关重要情况，要及时向上级煤矿安全监察机构和有关人民政府报告。
六、强化联合执法。各级煤矿安全监察机构、煤矿安全监管部门要加强与煤炭行业管理、国土资源、工商、公安、供电等部门的沟通和协作，建立完善政府主导、部门联动、联合执法的工作机制。煤矿安全监察机构要定期召开联合会议，向有关部门通报执法情况，形成各负其责、齐抓共管的工作格局和执法合力，严厉打击非法违法生产行为。
七、强化责任追究。对隐患排查不认真、未按规定报告、整改措施不落实、违法违规组织生产、拒不执行监管监察指令的煤矿及其主要负责人、相关责任人，要依法严肃查处。对发现煤矿存在重大安全隐患而未依法查处的安全监管监察人员，要依法追究责任。煤矿停产整顿期间，因有关地方人民政府有关部门监督检查不力，致使煤矿整改不认真而继续生产的，要对有关负责人和直接责任人员依法追究法律责任。
八、落实隐患排查治理制度。煤矿企业要落实安全生产主体责任，完善各项规章制度，建立健全并严格落实隐患排查治理和报告制度，强化现场管理，定期组织、深入排查治理煤矿各生产系统、各生产环节的安全隐患。发现重大安全隐患的，要坚决停止生产，制定整改方案，确保整改措施、责任、资金、时限和预案“五落实”，并按规定及时向煤矿安全监管部门和煤矿安全监察机构报告。
九、落实安全监管监察指令。煤矿企业接到煤矿安全监察机构和有关部门下达的停产整顿指令后，必须立即停止生产。煤矿主要负责人要组织制定整改方案，按停产指令的要求确定整改作业范围、从事整改的作业人员，制定并执行安全技术措施和应急预案。整改方案要报有关煤矿安全监管部门和煤矿安全监察机构备案。整改完成后，煤矿主要负责人要按照重大安全隐患整改验收标准组织自检，自检合格后，按规定向有关煤矿安全监管部门提出书面验收申请。煤矿安全监管部门要认真组织验收，验收不合格的不得恢复生产。
十、落实有序退出机制。对于存在瓦斯突出、自然发火、冲击地压、水害威胁等重大安全隐患，在现有技术条件下难以有效防治的煤矿，煤矿安全监管部门、煤矿安全监察机构要责令其立即停止生产，并提请有关地方人民政府组织专家进行论证。有关地方人民政府要根据论证结论，作出是否关闭煤矿的决定。对决定关闭的煤矿，有关地方人民政府要抓紧组织实施。
推荐第4篇：魏书生提出的教师课堂教学十项要求
魏书生提出的教师课堂教学十项要求
1、教务处严格查课不得出现漏课现象；严把备课关，备课薄有教研组长（或备课组长）签字，签字后方可上课，要求一课一签，要有提前一周的备课量。
2、教学目标（包括作业）要分高、中、低三个层次，教学要面向全体学生。每堂课至少要有三类不同的教学目的，以供同学们选择。最优秀的学生会了可以不听课，做自己认为有价值的更深更难的题。后进学生听不懂也可以不听，要选一些适合自己的浅题来做。老师一定要帮助陪坐的、“待业的”、“失业的”学生找到适合自己的工作。选择不同的学习目标，提高学生的“就业率”是一件很快乐的事情。
3、课堂提问要照顾到不同层次的学生，每堂课学生发言不少于10人次。
4、课堂上学生动口、动笔、动手时间不少于10分钟。
5、教师讲授新课不得超过全堂课的二分之一的时间（小学不得超过15分钟）。
6、学生课堂违纪，要求课后处理，课堂上批评违纪学生不得超过20秒钟，避免矛盾激化，不能因此影响正常的教学秩序。
7、下课前，对授课内容（围绕重点），要有总结（师生均可）。8、针对学生实际，留不同质量的作业，不增加学生的负担，杜绝惩罚性作业（力求作业的最佳量）。
9、下课后10分钟，和学生一起活动，听取学生意见，及时反馈。
10、每节课后，在教案上总结一句话（成功或失败之处）。
推荐第5篇：学习中学教师课堂教学十项基本要求 心得体会
学习中学教师课堂教学十项基本要求 心得体会
开远市第十一中学 宗家富
通过对中学教师课堂教学十项基本要求的学习。我懂得了，作为一名初中地理教师，在地理课上我们不仅要好好讲课，更要注重教的方法和学生学的方法，培养学生的积极性和主动性。地理课堂的发展是迅速，复杂多样的。不过，我认为，无论地理教学被注入什么样的新精神，有一点应该是不变的，那就是地理课堂教学应该是务实高效的。从中学教师课堂教学十项基本要求中我有以下的体会：
1.教师在课前，应当认真研读教材、教师用书，对于初中地理有时仅仅了解一个课时或一个单元是不够的，必须将整个初中阶段的地理系统都应该了然于胸，并结合学生的实际制定切实可行的课堂教学目标。所拟定的教学目标要具体、可操作，如果目标过高或过低，都容易使学生失去兴趣。
2.教学设计要关注学生学习过程。备课是上好课的前提。教师备课的重要指导思想不是备教师怎样“教”，而是备学生怎样“学”。教师要关注学生的学习基础、学习状态，精心设计学生学习的过程。要充分预设学生对哪部分内容学习困难大，应该如何实施，对哪部分内容学生容易产生分歧或独特见解，如何应对等。
3.创造性地使用教材。教师要创造性地使用教材，应该是用教材，而不是教教材，能根据学情和教学需要对教材进行改进和补充，使之更好地为教学、为学生服务。教师勇于创新，大胆对教材进行“再加工”、“再创造”，使教材更加切合学生的实际，才能提高课堂教学的有效性。 4.重视课中教学行为的有效性。
（1）教师要着力打造平等、和谐的师生关系。
（2）教师要创设学习情境，激发学生学习兴趣。教师通过创设情境使学生产生学习新知的动机，积极投入到探索新知的活动中。 （3）教师在课堂中要善于倾听。
（4）教师还应注重学生学习方法的培养。例如在许爱军主任所执教的六年级下册空间与图形复习第一课时，在课堂一开始，没有急着整理内容，而是与学生一起探讨复习的方法，总结出“回顾整理，巩固练习，发现联系”，不仅适用于本节课，同样对学生今后的每一堂复习课都能起到一定的引导作用。
5.要重视学生良好的学习习惯的培养。俗话说“习惯成自然”。良好的学习习惯能使我们的课堂达到事半功倍的效果。学生能认真听讲，积极思考，认真完成作业，“一步一回头”。 高效课堂教学是所有教师一直不懈努力的方向，我们一直在积极寻找与探索，朝着目标前进。
推荐第6篇：红色旅游十项纪律要求
××镇党员干部接受红色旅游教育
十项纪律要求
1、自带身份证，按规定时间集结，不得延误，来晚不等。自带充电器，自备晕车药，根据日常自身体质，自备其他常用药品。
2、记住车辆号牌，途中遇需要解决的问题，及时与中心校领队联系，以便及时沟通，及时解决。
3、外出期间，应互助、互敬、互谅，不得与司乘人员发生语言或肢体冲突，配合领队与车主工作，如有违反规定行为者，将被现场通报批评。
4、集体活动时，牢固树立党员的良好形象，听从组织安排，彰显党性觉悟，重温誓词时，保持团队规整，心怀敬仰，严肃庄重，切忌嬉笑打闹，丧失忠诚。
5、不得擅自脱队，独自离队，夜晚按时就寝，注意人身安全，切忌单独闲逛，以免产生意想不到的后果。
6、严禁私自到危险区域或警戒区域逗留或玩耍。
7、宾馆有偿使用物（食、饮）品勿使用，否则费用自理。贵重物品随身携带，妥善保管，保证财物安全。
8、遵守社会公德，尊重当地民风民俗，严禁拍照的橱窗或展厅，要听从工作人员劝阻，不得强拍。
9、购物谨慎，提防圈套，不得与当地商贩发生纷争。
10、保持手机24小时畅通，以便随时联系。
推荐第7篇：十项要求、十不准
下寨初中教师工作纪律十项要求
为进一步改进教师工作作风，提高学校教学质量，结合教育局相关文件，现就我校教师工作作风提出如下要求：
一、加强政治业务学习。我校教师必须坚持学习国家教育方针、政策，学习教育法律法规，学习全县教育工作有关文件精神和部署安排，学习所教学科业务，学习教学管理和教育理论知识。坚持定期集中学习。每周记写学习笔记不少于800字，每学期撰写学习心得2篇。
二、深入课堂，扎实听评课。教师深入钻研业务，每周听课不少于1节，领导听评课不少于2节。听评课要扎实认真有记录，教师每周开展一次教研活动，增强学习研讨氛围。
三、学校各处检查落实到位，及时反馈。各处领导采取不定时间、不打招呼的方式，进教室、进宿舍、进食堂，查教案、查作业、查安全，检查有记录，发现问题有记录，解决问题有措施，化解矛盾有方法。
四、每次全干会安排工作要简洁明了，重在落实，务实开会。
五、教师对待学生要与耐心和爱心，严禁简单粗暴处理学生问题。
六、提倡节俭办公。提倡教师节约用水，节约用电。
七、领导工作要求公平公正。严格按制度和程序办事，凡涉及教师、学生切身利益的工作要公开、透明、公正，自觉接受师生监督。严格规范各种评比、表彰活动，公开政策、公开程序、公开结果。
八、服务师生。创新工作方式，领导要有服务教师意识，教师要有服务学生的意识。
九、文明接待。教师接待家长要问好、倒水、让座，举止文雅，态度温和，严禁生硬冷倔，推诿扯皮，不得与家长发生冲突。接听家长电话，要先问好，再认真听对方电话内容，通话时，语言要简洁明了，对重要电话要做好记录，通话结束时，要说“再见”、“谢谢”等礼貌用语再挂断电话。
十、学校领导要带头垂范，做好榜样，要求同志不能做的领导坚决不做，要求同志做到的领导首先做到。严格落实责任追究制，凡发生违规违纪等不正之风的，要严肃追究相关人员的责任。
下寨初中教师工作纪律十不准
一、严格遵守考勤制度，按时上下课，不准迟到、早退、旷课，不准随意调课
二、严格执行请假制度、离岗登记制度，不准擅自离岗。
三、在校期间，上课不准玩游戏、玩微信、网聊、网购、听歌、看电影、炒股等做与教学无关的事。
四、在校期间，不准饮酒、赌博。
五、讲求卫生，不准随意扔垃圾，随地吐痰破坏公共环境卫生。
六、勤俭节约，不准损坏公物，浪费水、电及办公物品。
七、讲究公德，不准在教室、学校的公共场合及学生面前吸烟。
八、注重形象，衣着得体，不准穿戴与教师形象不适合的衣饰。
九、语言文明，不准体罚与变相体罚学生，不准辱骂学生。
十、精心备课，深入钻研教材课标，不准无案执教。
推荐第8篇：班主任工作十项要求
`郑庄中学班主任工作“十项指导要求”
一、关注个别，关心全体：要特别关注个别意识、行为反常或有劣迹的学生；做好全体学生的思想及心理辅导工作，经常和学生及家长沟通，及时发现安全隐患，纠正学生的不规范行为，将安全隐患消除在萌芽状态。
二、要求住校生在进入校门前，个人私事办理完毕，进入校园后，未履行请假手续不得离校（含放假、开学、请假等）。
三、每学期至少核查一次学生家长二种以上联系方式，本要求下发后，迅速核查一次，班主任保留一份外，到政教处修改登记册。
四、严格管理：学生严禁踏入“违规红线”将给予严厉处置
1、打架致伤或群架（三人以上）
2、私自离校（未履行请假手续的各种离校方式）
3、索要或变相索要财、物
4、盗窃、纵火造成事故
5、纠结社会人员（本校学生以外的人员）到校寻衅滋事。
五、每月安排一次学生被套、床单、枕巾的清洗
六、家长到校探视要求：采取多种方式（比如让学生本人）和学生家长沟通，来校探视孩子的时间安排在早饭后和下午三节课后（其他时间都有可能打扰孩子本人及其他同学的学习或休息），坚决杜绝在上课时间到教室找人。
七、班主任因事请假：需委托同班代课教师代理班主任完成班务工作，并知会班内学生明白。临时外出，尽量不安排在课外活动、休息时间（早、午、晚饭后和下午活动时间）。
八、按时完成班务工作规定动作：在规定时间内到岗并履行职责（一日五到位、每月上交管理资料、主题班会的召开及资料、临时性工作、常规班务工作等）。
九、指导学生遵守国家法律法规和本校“校规”；指导学生学会管理自己；指导学生在餐厅用餐、教室、宿舍、社会等公共场所的自律及规范行为；指导学生遵守交通规则、护林防火、铁路护路、不私自接触用电器及用电线路等知识。
十、规范放假
1、特别要求，每次放假前后，到班主任处签到、签退（不得代签），正常放假签退时间为12：00---12:30，开学签到时间为8:30---9:00，特殊情况放假，比对正常放假，为开学、放假正常上课前、后30分钟。
2、对未履行请假手续未按时报到的学生，及时展开调查，在第一时间通知家长的同时上报政教处。
3、班主任如有特殊情况不能按时到校，需委托同班代课教师代理班主任完成班务工作，并知会班内学生明白。
郑庄中学政教处 2011年4月7日印发
推荐第9篇：项目经理的十项要求
项目经理资源是企业最宝贵的资源，是企业干部提拔使用的摇篮。优秀的项目经理是企业信誉的缔造者、价值的创造者、利润的贡献者。如果我们每一个区域都有一批业主高度青睐的顶呱呱的品牌项目经理，我们何愁信誉评价、何愁没有后续任务，如果我们每一个工程公司都有一批值得信赖、叫人放心的优秀项目经理，工程公司何愁不翻身。那么，怎样的项目经理才是优秀的项目经理呢？我有十点体会和同志们分享。 体会一：一个优秀的项目经理必定是一个管理思想与集团公司大政方针高度融合，并且有强烈意志在其所负责的项目生根开花结果的项目经理。我们很难想象一个弄不明白集团公司在干什么、抓什么的项目经理会成为一个优秀的项目经理。当前，集团公司正在着力推进“法人管项目”，并且密集出台了一批与法人管项目相衔接的配套政策，但有些项目经理对集团公司的大政方针却不知不解，甚至背道而驰，这样的项目经理不仅不会成为优秀的项目经理，而且迟早会被淘汰出局。因为这样的项目经理不仅不会为企业贡献价值，更危险的是这样的项目经理对企业的隐性危害难以估量。
体会二：一个优秀的项目经理必然是一个勇于担当，敢于直面复杂问题的项目经理。项目经理与项目经理能力的差异、成长的快慢在于解决复杂问题的能力。项目搞不好的理由可以有千千万，为什么有的项目在同一条铁路多个标段的历次评比中始终处在末位？为什么同一项目不同标段同质化的问题，人家能够解决，我们不能解决？答案在于优秀的项目经理不等不靠，知难而进，积极面对，无能的项目经理则是把精力放在找寻客观，研究如何千方百计推卸责任，摘除自我。征地拆迁、图纸滞后、资金紧张，这是中国建筑市场的同质化问题，我们观察一个项目经理是看其对待这些问题的态度，而不是看其有理有据的推卸。
体会三：一个优秀的项目经理必然是一个善打“速决战”的项目经理。以快制胜是一个优秀项目经理出类拔萃、鹤立鸡群的重要法宝。从业主的个人价值创造来讲，业主希望快打尽收支撑个人进步，以快支撑个人政治前途；从投资的角度讲，业主期望快速投产运营取得投资回报；从项目成本管理的角度讲，需要快速推进、快速完工以降低成本、提高工效；从计量货币化的角度看，项目越到后期资金越紧是在金融市场缺钱的背景下的普遍规律，只有比别人先快一步才能更多地提前分割业主有限的资金储备。因此，一个不懂得以快制胜的项目经理，优柔寡断、不断丧失战机的项目经理不会成为一名优秀的项目经理。 体会四：一个优秀的项目经理必定是某个专业领域的内部领军人物。打造手有绝活的专业化项目经理和基本固化的专业化项目管理团队是对工程公司进行专业化改造的必然要求。一个聪明的项目经理一定是一个对集团公司做专、做优、做强工程公司坚定意志有高度政治嗅觉的项目经理。一个项目只有置于专家治理之下，企业领导才会对项目放心，项目才会有序推进。否则项目天天起火冒烟，业主月月约谈法人，必然成本失控、安全失控、质量失控、工期失控、信誉失控。
因此，一个优秀的项目经理总是能够珍惜岗位平台，善抓机遇，把个人理想与企业战略无缝对接，不断做专自己、做专团队，成就自我、成就团队。
体会五：一个优秀项目经理必定是一个对“现场就是市场”有高度感知力的项目经理。我频繁地讲这样一个道理，就是“业主通过现场认知企业，企业通过现场营销企业”，没有现场我们很难贴近业主，没有现场我们很难丰富区域人脉，没有现场企业与业主很难实现交换。滚动经营是最有效的经营，最低成本的经营。我们由于项目技术错误把隧道打偏而被业主处罚99年的教训，永远不能遗忘。因此，一个能够以实际行动践行“现场就是市场”的项目经理，才是复合型项目经理；一个能够以项目为载体，就地绑住桩脚，实现区域市场滚动的项目才是项目经理的最大荣誉。
体会六：一个优秀的项目经理必定是一个具有超强抗压能力的项目经理。在企业管理中，项目经理的压力是立体的、综合的。工期压力、安全压力、质量压力、成本压力、业主压力、上级压力、资金压力、信誉压力、环境压力、社会无赖压力、家庭压力，等等等等，压力无处不在、压力此起彼伏。优秀的项目经理在压力中历练、在压力中成长、在压力中进步，而我们有的个别项目经理则在压力中抑郁、在压力中消沉、在压力中颓废、在压力中逃避。由于在关键时刻缺少咬紧牙关的意志、愈挫愈奋的勇气、锲而不舍的锐气，最后在难得的项目经理岗位上半途而废、前功尽弃。一生成就毁于一旦，前程自焚。 体会七：一个优秀的项目经理管理的项目一定是一个不带血的项目、不留任何质量隐患的项目。项目的伤亡不仅给员工家庭带来巨大痛苦，也给企业信誉制造巨大创伤，还在无限切割项目收益。一个连员工生命安全都保证不了的项目经理，是不配当项目经理的。项目经理的人品蕴含在项目质量之中，过程中的质量决定运营后的安全。过程中的质量隐患无异于为企业自掘坟墓。偷工减料是丧失人格、丧失基本职业操守的做法，是对自己、对企业、对社会极端不负责任恶劣行径。我们十五局不做带血的项目，不做留有隐患的项目。 体会八：一个优秀的项目经理必然是一个为企业持续孵化人才的项目经理。呈现在我们眼前的每一个人都是人才、都是资源，都具备与企业某个岗位相对应的能力特征。就看我们怎么利用、怎么开发。有的项目经理部即使待遇低一点、条件差一点、任务重一点也有大批员工追随，而有的条件再好也无人相随；有的项目部不等结束，干部一茬一茬被提拔重要，有的项目部不等结束，干部被一个一个员工举报、被纪委调查。没有不好的员工只有不会带兵的项目经理，优秀项目经理的真正魅力在于善于发现每名员工的闪光点，在于把同事当手足一样爱护，把员工当自己的孩子一样关心。拉帮结派、争权夺利、排挤打压的结果必然导致人心流失、人才流失。
体会九：一个优秀的项目经理必然是企业的一颗摇钱树。把亏损项目做盈，把小盈项目做成大盈的例子不仅在系统内，在我们十五局也比比皆是。当我们把这些项目的项目经理拿出来梳理一下，无一不是企业的佼佼者。那些把一个好端端的盈利项目搞成亏损项目，是不可饶恕的犯罪，是对市场开发人员辛勤汗水的严重伤害和不尊，是对企业健康经济运行的投毒行为，每一个经营性亏损项目经理都应该受到全集团的唾弃。 体会十：一个优秀的项目经理必定是一个洁身自好的项目经理。其优秀的典型特征是知道不取不义之财，不拿不清之物，不去不净之地，知道怎么去对自己负责，知道怎么去对家庭负责，知道怎么去对企业负责。他们靠价值创造获取报酬，在披红戴花获取报酬的同时，也获得人们的爱戴和尊敬。
推荐第10篇：课堂教学要求
岳阳市外贸学校
课 堂 教 学 要 求
一、课前
1.严格按照两表（课程表和作息时间表）和教学进度计划上课。不得随意增减课时，不能随意占用其它课的课时。确需调课或增减课时，必须由教导处批准、调节，方能执行。
2、课前可利用1—2分钟时间有秩序、有组织的唱歌、背诵课程、朗读古诗文、清理人数等。
3、进行二次备课，教师要带齐上课用的教材、教案、教具等用品，于上课铃前1—2分钟到教室门前等候，或进教室组织学生做好课前准备。上课铃响后，开始进教室。
4、教师进教室时，穿着要整洁、大方，举止要文雅、自然，心情要舒畅，不能把不良情绪带入课堂，更不能借故向学生发泄。上课期间，不准接打电话。
二、上课
上课即课堂教学，它是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的主要渠道，也是提高学生素质、培养学生能力的主渠道。因此，教师必须严肃认真地上好每一堂课，上完整的课，上有纪律的课，上有质量的课，争取最佳的课堂教学效果。
1、把握教学时间：
每节课的讲授时间：课堂讲课时间不得少于25分钟，坚持杜绝满堂灌；机房、实验室上课不得少于10分钟，并且实践操作课必须明确学生实践目的、任务；
2、落实教学目标：
教学目标要明确。课堂教学的一切活动都要围绕教学目标进行。符合课标要求和学生实际，教学目标具体可测。
3、注重教学方法：
（1）课堂教学中注重新课程理念的渗透：提倡整合、强调体验、关注合作、尊重差异、倡导开放、深究取舍，把时间花在刀刃上，突出“实”和“活”。 （2）教学有法，而无定法！但必须有法。教学方法要着力调动学生的积极性，激励、指导学生充分动口、动手、动脑，积极主动参与学习，教学进程中要及时、全面、敏锐地了解学生学习的反馈信息，并灵活、有效地随时调节、矫正教学活动。课堂教学的始终要坚持面向全体学生，以热爱、尊重、相信学生的激情培养学生的学习兴趣、学习习惯。
（3）教学一定要面向全体学生，不能让一个学生掉队。教学要体现差异性原则，分层教学，分类指导，使每个学生在不同层次上受益。 （4）课堂教学一定要把握好教学的标高，知识的容量和教授密度。标高过高或过低，容量过大或过小，密度过密或过稀都是不可取的，有害的。
（5）课堂教学要有严密的计划性，要备讲一致，反对随心所欲。同时要根据课堂实际适当调整教学内容、教学进度和教学标高。
4、指导学习方法：
（1）指导学生学习方法，特别是培养学生的自学习惯，提高自学能力是课堂的重要任务。要把变学生被动学习为主动学习，变学生依赖教师学习为独立性的学习思想贯彻到教学的始终。 （2）只要有阅读能力的学生，就要指导学习方法。
(3)学习方法很多，教师要根据教学的实际适时地介绍指导。可以从指导学生读书，圈圈点点、抄录、批注、补白、摘要、提问题、写批语等等开始。
5、提高教学艺术：
教学艺术是教师智慧的表现，是教学方法的更高要求，要时教时新。教学是艺术，艺术的生命在于创新！
(1)教师讲课要“进入角色”。上课时应全身心投入课堂，把自己的整个心灵都融入教材，融入课堂之中，以激情、真情进行教学，一词一句牵动学生的情思，一举一动点燃学生心灵的火花，一段一篇引发学生的共鸣。
(2)注意语言艺术。教师在课堂中的语言主要有口头语言、书面语言和体态语言。
口头语言，一要内容美。要求教师语言深刻，富有哲理，朴实而又含蓄，有令人豁然开朗的启迪性；二是形式美。就是不能满足规范化的语言，要锦上添花，妙趣横生。 书面语言主要指板书。板书要求精要、启发、美观。精要指精选内容，精炼文字，发挥提纲与标记的功能。启发是指给学生留下联想、启发、开拓的思想空间，用板书这把“钥匙”自己去发现知识，打开课本的大门。美观是指给学生良好的示范作用。
体态语言指眼神、表情、姿态、手势等。学生对教学内容便心领神会，顿然领悟。
(3)讲课深刻、独到、有绝招。
讲课要深刻。要一针见血，入木三分，深入浅出，左右逢源，随手拾来。把复杂的课讲得很简单。
讲课要独到。要独具慧眼，能于平凡中有新奇，发人之未发，见人之未见，要有首创性、独到性，反对鹦鹉学舌，照本宣科或照抄，照搬参考书。
讲课要有绝招。绝招是教学艺术中的艺术，是一种令人叹为观止的境界，能让学生在轻快的气氛中领悟到深刻的哲理，步入知识的殿堂。
(4)讲课要形象生动。
讲课形象、生动是教学艺术的基本特征，借助于语言、动作、图像、模型、录像等方式，把抽象的知识、概念讲得形象化，做到“以行动人”，如朗读声情并茂，描述绘声绘色，比喻贴切精彩，图像给人以视觉上的感知，模型给人以逼真的形象，录像给人以动感，诱发学生去想象。
(5)讲课要有自己的风格。
教学风格是课堂教学创造性的静态表现，是教学艺术个性化的稳定状态的标志。它表现出教师的个性，有一种“韵味”“格调”和“风貌”，它具有独到的教学内容的编排处理，独特的教学方法，独特的课堂调控手段，是教师创造性劳动的结晶，每个教师都要力求形成自己的教学风格。
6、应用现代化教学手段。教育要面向现代化，面向世界，面向未来。采用现代化教学手段，成为我们的必然选择。因此，提高教师现代化教育技术运用水平是我们迫切的要求。教师要熟练使用常规电教媒体，熟练掌握计算机应用知识和操作技能，会设计制作电子课件，熟练地进行电子备课和多媒体教学。
7、培养动手能力。(1)课堂听讲、读书都应要求学生动手，或在书上圈圈点点，或批注补白，或提炼问题，或总结归纳，或做听课笔记，不能“懒”听，“懒”读。
(2)课堂训练时间不得少于10分钟。
8、遵守课堂常规。
(1)不得随意安排自习或请别人“看课”、代课。
(2)严格按作息时间上、下课，不迟到早退，不在课间出教室拿东西，不拖堂。
(3)教学内容要准确，不得出现知识性的错误。
(4)上课不坐讲、不喝水、不吸烟、不会客，不随意走出教室，不说与教学无关的废话，不做与教学无关的事，不准接打手机。
(5)上课衣着整洁，举止端正，教态自然，教容朴实无华。 (6)妥善处理好课内发生的一切情况，正确处理违纪学生。要尊重学生人格，不得体罚或变相休罚学生，不得以恶语侮辱学生，不得把学生赶出课堂。
教务科
二0一二年二月
第11篇：十项承诺心得体会
“十项承诺”心得体会
2013年县委、县政府在坚决贯彻执行“八项规定”的基础上，针对长兴的实际，在全县范围内开展“倡导践行十项承诺、切实加强机关作风建设”的活动， “我学习，我快乐；我工作、我志愿”、“我的岗位我负责、我的岗位请放心”、“抓住每一天，做好每件事”、“踏石留印、抓铁有痕”、“只要有1%希望、就要尽100%努力”、“只为成功想办法，不为失败找理由”、“万事求落实，落空你追究”、“讲新话、出新招、创新业”、“没有最好，只有更好”、“从我做起，向我看齐”这十项承诺，为我们指明了改进作风的工作导向和价值取向。
十项承诺的提出，给了我们一个更好的学习机会，更多的自我评判与认知。作为机关队伍的年青人，我们有我们的优势和劣势，我们有我们的现实和未来，在这个高速发展日新月异的时代，既没有必要妄自菲薄，也没有必要盲目自大。
细读这些简单明了的十句话后，我想通过《中庸·治国》中“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，这五个“之”来概括我的学习感想，并且明确我今后工作的努力方向。
一、博学之
正所谓非博学无以明志。在分局一月组织的小企业会计准则考试中，我发现自己在业务知识水平上有很多的不足，特别是涉及到财会实务方面。因此在接下来的工作中，更应该多学习这方面的知识，多看书，多向前辈请教。这些年，随着公务员招考标准的高学历化、年轻化，青年公务员逐渐成为公务员人才队伍里的一支重要力量。对于青年公务员来说，学习能力在自身各种能力中居于基础和核心地位，直接决定和影响着个人的水平和执行能力。我们青年公务员虽然受过良好的教育，拥有较高的学历，但是在迅速变化的客观世界面前，原有的知识结构越来越不适应新形势和任务的要求。因此我们应该时刻保持危机感和学习紧迫性，加强学习，树立\"终身学习\"观，时刻保持危机感，把学习作为一项长期任务，培养成一种生活习惯。
二、审问之
非学，无以致疑；非问，无以广识。学为第一阶段，问则为第二阶段。在日常工作中，我们除了学以外，更要多问。一要问自己，业务上还有没有不懂的地方，每天的工作任务是否完成，领导交代的事情有无延误；二要问同事，不明白的问题，可谦虚请教，需要别人帮忙的时候，要礼貌询问；三要问纳税人，有什么需要我们帮助，对我们的服务是否满意。凡事多问必多益，我们很多时候会发现问题，但是却不善于提问，问题也就像肥皂泡一样自生自灭了，其实提出问题是我们日常思维中最为珍贵的东西。我想任何疑难问题都招架不住三个以上问号的敲打，只要打破砂锅问到底，问题的症结必定会水落石出。
三、慎思之
有所不明就要追问到底，问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，是为“慎思”。学习和思考是同一个过程的两个方面，学习积累资料，思考则系统化逻辑化的分析资料。而思也不同于问，问是提出问题，是疑问，思则是在已有的事实上精益求精的过程。作为一个地税人，我们应该要形成自己的思维方式，对每一件事情，都应多思。工作方式上是否可以有更多的改进，业务流程上可不可以提出更好更精简的意见，我们做的每一笔业务是不是都准确无误，任务完成的过程中有没有纰漏，这些都应该是我们随时随地思考的。中国有句古话：叫三思而后行，做任何事情的时候，如果我们给予其更多的思考的话，我想我们将其做成功的概率一定会大大提高。
四、明辨之
思维是越辩越明的，不辩，则之前的学习思考就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。这里说的明辨，我想更倾向于思想上的明辨。近年来，我党不断在加强党风廉政建设，我们更要严格要求自己，牢固树立起廉洁从政的意识，居安思危，力戒骄满，坚决抵制各种社会不良风气的侵蚀和诱惑，自觉接受监督，保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白从税。我们要经得起诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫，不迎合世俗偏见，远离低级趣味，要保持良好的心态，淡泊名利，无私奉献！要坚持运用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，勤奋努力，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
五、笃行之
所谓说得好不如做得好，天花乱坠得说，不如实实在在的做。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”，既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”，这就需要我们不断提高自身的执行力。学以致用，责任为重，勤奋热情，开拓创新，这些都是我们人生中宝贵的财富。要为自己的现在努力，用更多的时间把所学的知识，所提的问题，所思考的结果，所拥有的信仰充分运用到工作中去。严格要求自己不能松懈，尽心尽职完成本职工作，一步一个脚印踏踏实实走下去，做一名合格的地税人。
人生之义，贵在学，贵在思，贵在品，贵在行。我们工作着、学习着、奉献着、坚持着就是最美丽的形象。作为机关干部，我们要积极响应县委的号召，转变作风、提升效能、加强服务、塑造形象，为建设县强、民富、景美、人和的“太湖望县、锦绣长兴”而努力奋斗。
第12篇：车间十项管理要求具体内容
安全管理考核制度
第一条 车间需要切实做好员工的
二、三级教育培训；员工要按时参加安全培训，确保培训效果，安全培训要有记录、有考核；每年年底，车间需要制定下一年度的安全培训计划，并组织实施。
第二条 车间每月需召开安全专题会议，确保及时传达、宣传安全法律法规及厂部相关安全要求。
第三条 班组要做好安全交接班、安全巡查、安排培训、安全会议等班组安全建设工作。
第四条 车间需制定《班组安全考核细则》，并在每季度依据《班组安全考核细则》对车间各班组进行考核评比。
第五条 车间每年应依据生产性质及特点，制定应急预案，并在规定时间内报至安委会办公室，同时需按照计划组织实施。
第六条 杜绝违章指挥和强令工人冒险作业，作业人员必须遵守各工种安全操作规程，遵守劳动纪律，违反规定的，按照《车间安全管理细则》进行考核。 第七条 用电线路必须规范，用电设备和移动照明线路必须使用国家标准电缆线，电器设备护罩必须齐全，用电线路必须电工操作。
第八条 登高、动火作业需严格按照审批制度，取得许可证后方可实施。 第九条 所有易燃易爆场所必须配备足够的灭火器材，设置安全防火责任人。 第十条 对各级检查中反馈的检查条款，车间应及时、全面整改落实到位，并确保同类隐患不再发生。
环保管理考核制度
第一条 为了加强环保工作，有效控制污染物的产生和排放，依据国家相关环保法规，制定本办法。
第二条 环保设施、设备的管理，要明确职责、落实责任；环保工作纳入生产经营管理之中，并落实到人。
第三条 确保现有环保设施的处理效果得到充分发挥的同时，要进一步完善环保设施的安全技术操作规程，做好环保设施操作人员的业务培训工作，做到严格按章操作，详细记录环保设施运行过程中的相关数据和运行状态。
第四条 环保设施运行过程中应按要求对环保设施的参数进行记录，并按设备管理的要求对环保设施进行日常巡检。
第五条 环保设施计划检修时，必须首先对设施内的污染物去向做出妥善的安排，不得在检修过程中随意排放设施内的废水、烟（粉）尘等污染物。 第六条 加强环保基础管理，要结合自身实际，根据环保管理的要求，生产车间将废活性炭送至指定地点，动力车间做好危废管理台账，并及时上报生产部。 第七条 要配合上级环保部门做好污染源的监测、采样工作。环保检查时，不得弄虚作假、隐瞒事实。
第八条 车间周边环境不得有污水，活性炭沉淀池及时清理，废活性炭不得溢出。
能源管理考核制度
第一条 能源消耗定额的制订：能源消耗定额由生产部进行制定，能源消耗定额的制定必须遵循从实际出发，了解情况，掌握资料，核算精确，定额准确，切实可行。
第二条 能源消耗定额的签订：每年制定能源考核方案，并报分管领导审核后，由厂长与所属车间负责人签订。
第三条 能源消耗定额的执行：经确定的能源消耗定额，各部门、车间都要贯彻执行；
第四条 能源消耗定额的监管：做好能源消耗的原始记录和统计分析工作，能源消耗定额在贯彻执行过程中，各车间应经常检查分析，了解消耗定额在实际生产过程中的执行情况及取得的效果。
第五条 能源消耗定额的考核：应加强定额考核，将制定的能源消耗定额与执行消耗定额的实际结果进行比较，从而找出偏差的幅度并分析研究产生偏差的原因，以便及时采取必要的措施。
第六条 节能工作的开展：各车间认真细致做好检查工作、及时发现“跑冒滴漏”现象，并制定有效的节能降耗措施。
3
指标管理考核制度
第一条 为实现生产稳定安全运行，设备正常运转，产品质量合格率提高，计划产量顺利完成，形成积极主动工作的良好局面制定本制度。
第二条 各车间承担任务指标的落实完成，生产部负责各车间生产管理类指标完成情况的考核，产量指标按照周生产计划量考核，成本、能源指标按照定额消耗进行考核。
第三条 各类生产事故的发生率，应严格控制在当年年度安全生产目标责任书规定的范围内。
第四条 各生产车间严格按照下达的生产计划组织生产，生产计划完成率（批次）100%。
第五条 每批产品的灯检合格率、产品总收率不得低于工艺规程要求，各工序的物料平衡应符合要求。
第六条 各车间设备设施的维护、保养计划落实率100%；设备完好率100%；无人为操作造成的设备故障停机情况的发生；维修费不得超过年度目标责任书规定的指标要求。
第七条 各生产车间的质量管理目标，不得超过当年年度目标责任书规定的指标要求。
第八条 各车间办公费用及劳保费用、制造费用，不得超过当年年度目标责任书规定的指标要求。
4
设备管理考核制度
第一条 为加强设备的管理，按照“维修为辅、预防为主”的方针，依据国家有关设备管理的法律法规和技术要求，特制定本制度，防止设备安全事故的发生，确保机器设备安全运行。
第二条 设备管理以“预防为主、维修为辅”，坚持日常维护保养与按预防性维护保养维修并重，确保安全、经济运行。
第三条 设备运行、维修人员要严格按照公司制度要求，经培训合格后方可上岗，特种设备需持证上岗。
第四条 车间应定期组织人员进行巡视、检测和维修保养工作，做到精心维护，严格检查，清除事故隐患。
第五条 设备出现异常或发生故障，岗位人员要及时向管理人员汇报，由设备管理员会同维修人员共同确定维修方案及实施意见；如因人为原因造成的设备事故及损失，要追究当事人的责任。
第六条 设备维修运行人员对设备设施要做到会使用、会保养、会检查、会排除故障，在条件允许的情况下，要修旧利废，合理更新，避免浪费。 第七条 设备运行维护人员要认真及时填写有关设备运行、维修和保养记录。 第八条 设备档案统一由生产部存档，并做好设备台账工作，确保设备档案的完整性。
第九条 设备上所有安全装置不得拆卸，都应保证其完好有效、灵敏可靠。
5
产量管理考核制度
第一条 各生产车间的产量指标依据下达的周生产计划确定，生产部每月按下达生产计划进行考核。
第二条 因生产设备出现设备故障导致减产的情况，按照考核细则要求进考核。
第三条 各生产车间应指定人员负责产量的统计工作，每天将各自生产线的前一工作日的产量及合格率等信息汇总成产量报表，及时报生产部及相关领导 第四条 用于取样、内部检验、各类抽检、提供样品或其他用途的成品不纳入产量考核范围。
第五条 用于成本核算的产量统计节点为上月28日至当月27日；用于工资核算的产量按自然月进行统计。
第六条 每月工资核算时，超出日基础产量的部分按照1.5倍产量进行统计核算。
第七条 各生产车间要在完成生产产量的同时，确保产品的质量，并考虑物料与能源的消耗。
第八条 各生产车间在统计产品产量、合格率的同时，注重废品的统计分析，查找原因，提高产品合格率和生产效率。
第13篇：维稳十项工作要求
中国石油维护稳定工作办公室文件 天然气集团公司
维稳办〔2008〕53号
关于印发《中国石油天然气集团公司
维稳情报信息工作十项规范要求》的通知
各企事业单位：
为进一步加强维稳情报信息工作，根据形势发展要求并结合当前实际，通过对近年来集团公司维稳情报信息工作相关管理制度和措施办法的梳理调整，特制定《中国石油天然气集团公司维稳情报信息工作十项规范要求》，现印发给你们，自2008年7月1日起执行。
各企事业单位是落实《十项规范要求》的责任主体，党委书记是第一责任人，维护稳定工作部门是具体执行部门。要充分认识维稳情报信息工作的极端重要性，严格落实领导责任和工作职责，加强充实工作力量，认真执行《十项规范要求》，保障信息渠
— 1 —
道畅通，确保要情数据及时准确上报。
二○○八年六月二十六日
主题词：稳定工作
信息
十项规范要求
通知
分送：党组成员、总经理助理、管理层成员，副总师，维护稳定工作领导小组成员，存档（3），共印200份。 中国石油天然气集团公司维稳办
2008年6月26日印发
— 2 —
中国石油天然气集团公司 维稳情报信息工作十项规范要求
一、要情上报
各企事业单位发生、发现涉及稳定的异常情况，要确保第一时间报告集团公司维稳办。“第一时间”指发生、发现情况后一小时内。“异常情况”指具有下列情形之一的行为和动向：
（一）企业当地发生的50人以上群体性上访、聚集事件；
（二）上访人（人数不限）有过激行为，已经影响企业生产经营秩序、机关正常办公和当地社会稳定的；
（三）群体性进京上访行为及其苗头和隐患；
（四）携带枪支、爆炸物等危险品上访或在上访中扬言制造事端以及自焚、自杀、自残的；
（五）五百人以上签字的联名信；
（六）反映的问题具有较强的政治敏感性和政策性的上访活动；
（七）对重大改革措施、政策方案的出台存在群体性不满情绪及具有倾向性的活动；
（八）涉及信访问题的非法集资、散发张贴非法宣传品、制造传播谣言；跨企业、跨地区、跨系统、跨行业联片、纠合动向和组织化倾向；
（九）与境内外敌对势力组织和人员的勾联活动；
— 3 —
（十）涉及企业稳定的其他异常情况。
二、日报告（零报告）
40个重点责任企业，每个工作日实行零报告。有事报情况、无事报平安。发生发现重要情况的，执行第一时间上报。未发生异常情况的，应于每个工作日15:00-16:00时（新疆地区13:00-14:00时），向集团公司维稳办报告平安，不得提前或滞后。
三、节日综报
节假日期间发生发现重要情况的，执行第一时间上报。40个重点责任企业，春节、十一国庆节两个长假的最后一天，固定时段安排集中上报。正月初
六、10月7日上午9-11时（新疆地区10-12时），书面上报节日期间维护稳定综合情况，包括各单位党政领导节日期间抓稳定工作的情况。
四、责任月报
40个重点责任企业，实行每月定期综报制度。应于每月25日（遇节假日顺延），向集团公司维稳办报当月维稳综合情况。主要内容：
（一）基本态势。本单位当月信访态势综述，突出不稳定因素，职工群众普遍关注的热点难点问题，出台实施的政策措施在相关群体中的反映，隐患苗头、趋势走向和预警情况。
（二）主要工作。本单位当月维稳重点开展的工作，重要工作部署、进展及成效，集团公司维稳办交办事项的落实情况。
（三）意见建议。对政策措施、工作实施及集团公司维稳办
— 4 —
的意见建议。
五、排查报告
70个重点联系企业，每半年上报一次不稳定因素排查报告，并附排查台帐，每年6月25日、12月25日分两次上报。内容包括：不稳定群体的种类和人数、反映的主要问题和诉求、不稳定群体的苗头和动向、工作措施和建议以及排查台帐等。
六、工作总结
70个重点联系企业，报半年工作总结（每年6月25日上报）； 各企事业单位，报全年工作总结（每年12月25日上报）。 内容包括：来信来访情况、信访统计数据的同期对比及分析、所做的主要工作、各类群体存在的主要问题和下步工作措施等。
七、信访登记
70个重点联系企业，每个工作日在集团公司“信访信息系统”网上登记来信来访事项（指当天本单位实际发生的来信来访事项，包括正常和非正常信访），并不迟于次日内上传总部。数据用于总部对来信来访的实时量化统计分析工作，不涉及每一起来信来访的具体内容。总部只通过要情上报渠道，掌握十项异常情况的具体内容，对其它正常上访登记情况，只提取数据，不提取内容。
八、专人负责
各单位分管稳定工作的领导对本单位维稳信息报送工作负总责。各单位维稳工作部门要明确一名部门负责人分管信息工作，要确定专门岗位和人员（信息员）具体负责每日信息报送工作。
— 5 —
人员及联系方式及时报集团公司维稳办备案。
九、渠道畅通
保持信息系统和电话通讯双路畅通。维稳信息的上报，主要通过集团公司“信访信息系统”相关功能实施报送。发生、发现异常情况后的首次报告，可拨打集团公司维稳办24小时值班电话口头报告。非工作时间和法定节假日期间以及遇网络故障等意外情况，应拨打集团公司维稳办24小时值班电话口头报告。涉密报告应通过机要通信或加密电传方式报送，禁止通过网络传输。集团公司维稳办政策调研处值班电话：
于
飞
13701142897（24小时） 吕春阳
13911767978（24小时）
崔守全
13911375281（24小时）
010-62094645 010-62094587（传真）
十、评估通报
落实领导和岗位责任，实行定期通报制度。各单位要高度重视并严格按照要求抓好维稳信息报送工作。确保上传下达信息渠道畅通，确保信息时效、准确、追踪，不得迟报或隐瞒不报。集团公司维稳办每月作出评估，全系统通报。
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集团公司维护稳定工作重点联系企业
（70个）
1.大庆油田有限公司 2.辽河油田分公司 3.新疆油田分公司 4.华北油田分公司 5.大港油田分公司 6.西南油气田分公司 7.长庆油田分公司 8.吉林油田分公司 9.塔里木油田分公司 10 .吐哈油田分公司 11 .青海油田分公司 12 .玉门油田分公司 13 .冀东油田分公司 14 .浙江油田分公司 15 .中国石油勘探开发公司 16 .大庆石化分公司 17 .抚顺石化分公司 18 .吉林石化分公司 19 .辽阳石化分公司 20.兰州石化分公司 21 .乌鲁木齐石化分公司 22 .独山子石化分公司 23 .宁夏石化分公司
— 7 —
— 8 — 24 .大连石化分公司 25 .锦州石化分公司 26 .锦西石化分公司 27 .哈尔滨石化分公司 28 .前郭石化分公司 29 .大港石化分公司 30 .华北石化分公司 31 .呼和浩特石化分公司32 .长庆石化分公司 33 .辽河石化分公司 34 .克拉玛依石化分公司35 .庆阳石化分公司 36 .宁夏炼化分公司 37 .大庆炼化分公司 38 .东北销售分公司 39 .西北销售公分司 40.黑龙江销售分公司 41 .吉林销售分公司 42 .辽宁销售分公司 43 .大连销售分公司 44 .内蒙古销售分公司 45 .陕西销售分公司 46 .甘肃销售分公司 47 .宁夏销售分公司 48 .青海销售分公司 49 .新疆销售分公司
50 .西藏销售分公司 51 .四川销售分公司 52.重庆销售分公司 53 .管道分公司 54 .西气东输管道分公司 55 .西部管道分公司
56 .北京华油天然气有限责任公司 57 .济南柴油机厂 58 .宝鸡石油机械厂 59 .宝鸡石油钢管厂
60.渤海石油装备制造有限公司 61 .东方地球物理勘探有限公司 62 .中国石油天然气管道局 63 .长城钻探工程公司 64 .渤海钻探工程公司 65 .川庆钻探工程公司 66 .西部钻探工程公司 67 .中国石油集团测井有限公司 68 .中国石油集团工程设计有限责任公司69 .东北炼化工程公司 70 .中国石油天然气运输公司
— 9 —
— 10 —
集团公司维护稳定工作重点责任企业
（40个）
1.大庆油田有限公司 2.辽河油田分公司 3.新疆油田分公司 4.华北油田分公司 5.大港油田分公司 6.西南油气田分公司 7.长庆油田分公司 8.吉林油田分公司 9.吐哈油田分公司 10.青海油田分公司 11 .玉门油田分公司 12 .大庆石化分公司 13 .抚顺石化分公司 14 .吉林石化分公司 15 .辽阳石化分公司 16 .兰州石化分公司 17 .乌鲁木齐石化分公司 18 .独山子石化分公司 19 .锦州石化分公司 20 .锦西石化分公司 21 .黑龙江销售分公司 22 .吉林销售分公司 23 .辽宁销售分公司
24 .内蒙古销售分公司 25 .陕西销售分公司 26 .甘肃销售分公司 27 .宁夏销售分公司 28 .青海销售分公司 29 .新疆销售分公司 30 .四川销售分公司 31 .重庆销售分公司 32 .管道分公司
33 .东方地球物理勘探有限公司34 .中国石油天然气管道局 35 .长城钻探工程公司 36 .渤海钻探工程公司 37 .川庆钻探工程公司 38 .西部钻探工程公司 39 .东北炼化工程公司 40 .中国石油天然气运输公司
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第14篇：十项工作要求及效果
2014年十项重点工作要求及效果
一、电气接地安装及检测
（一）具体要求
（1）接地装置的连接应可靠，接地线应为整根或采用焊接。接地体与接地干线的连接应留有测定接地电阻的断开点，此点采用螺旋连接。
（2）接地线的焊接应采用搭接焊，其搭接长度；扁钢应为宽度的两倍，应有三个领边施焊；圆钢塔接长度为直径的六倍，应在二侧面施焊。焊缝应平直无间断，无夹渣和气泡，焊接部位在清理焊皮后应涂刷沥青防腐。
（3）无条件焊接的场所，可考虑用螺栓连接，但必须保证其界面面积；螺栓应采用防松垫圈及采用可靠的防锈措施。
（4）接地线与电气设备连接时，采用螺栓压接，每个电气设备都应单独与接地干线相连接，严禁在一条接地线上串接几个需要接地的设备。
（5）接地隐蔽前要做接地电阻值测试，要有接地电阻测试记录及隐蔽记录。
（二）施工效果：
施工现场接地装置施工质量有很大的提高。大部分接地体焊接及防腐能达到规范要求，接地网隐蔽前工作达到验收标准。对于暂时不具备隐蔽条件的也能做好保护，防止了施工车辆及设备的碾压而遭到破坏。
二、电缆沟进水及清理
（一）具体要求
1、电缆沟内支架安装牢固，无变形，接地可靠，支托架能有效支撑；缆沟施工严格按设计要求，开挖深度符合设计要求。
2、电缆支架安装完成后要和下道工序的施工单位做好交接工作，已施工完成的构配件要做好保护，防止因野蛮施工而导致支架坍塌、变形等问题的出现。
3、对于部分低洼工程电缆沟出现进水，要及时和设计部门联络，将电缆沟底部按一定坡度做成斜坡，在坡脚处设置排水基坑，利用潜水泵定期排水。
（二）施工效果：
大部分施工单位能按照要求做好电缆沟施工，遇到电缆沟进水的，能及时和设计单位沟通，采取有效的处理措施。后期将重点做好电缆敷设及沟内清理工作。
三、盘（柜）安装工程
（一）具体要求
1、基础型钢应按设计图纸或设备尺寸制作，其尺寸应与盘、柜相符，允许偏差应符合规范要求。基础型钢顶部宜高出抹平地面10mm。电气设备预埋件的尺寸、标高要按设计要求，盘柜基础按设计要求施工，采用混凝土浇筑的严禁采用砖砌。
2、盘、柜单独或成列安装时，其垂直度、水平偏差以及盘、柜面偏差和盘、柜间接缝的允许偏差应规范要求
3、盘（柜）及其附件的出厂质量证明文件、是否符合设计要求，绝缘电阻测试、接地电阻测试、盘柜主回路电气设备的交接试验记录等施工单位的盘（柜）安装检查记录及监理工程师对报验的签认和监理单位的平行检验记录。
（二）施工效果：
目前现场主要是进行盘柜基础浇筑及预埋件的施工。施工单位能按照设计要求施工。按照我单位要求，对于部分设计要求采用砖砌的盘柜基础，施工单位及时与设计单位联络，改成混凝土浇筑基础。
第15篇：优质课堂教学的十项特征（推荐）
优质课堂教学的十项特征
1.
清晰的课堂教学结构。 2.
高比例的有效学习时间。 3.
促进学习的课堂气氛。 4.
清晰明确的教学内容。 5.
创建意义的师生交流。 6.
多样化的教学方法。 7.
促进个体发展。 8.
“巧妙”地安排练习。 9.
对学习成果有明确的期望。 10.
完备的课堂教学环境。
——（德）希尔伯特.迈尔
受学生喜欢的教师特征 专业水平：
语言简洁，表述清楚；知识渊博；经验丰富；多才多艺；管理能力强。 个性特征：
幽默；公正；守信；敬业；宽容大度；平易近人；善解人意；开朗，有活力；思想开放；温和；有修养。 仪表形象：
穿着得体；举止文雅；朴素大方；有风度，有气质。 生活习惯：
守时；有条理；守规则；语言美，讲究个人卫生。
第16篇：学习十项承诺心得体会
学习十项承诺心得体会
近日，深入开展“倡导践行十项承诺，切实加强机关作风建设”活动大环境下，我镇开展了学习“十项承诺”为主题的党员活动。
认真阅读了“十项承诺”的基本内容，对于作风建设有了新的更高的认识。加强作风建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。作风纯正既是检验我们世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是一个党员是否先进的显著标志。面对改革开放和发展社会主义市场经济的考验，加强党员干部作风建设比以往任何时候都更为重要和紧迫。可以说，加强作风建设，既是我们党的一大政治优势，也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务，更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法。加强作风建设决不只是个人思想道德层面的小节问题，而是重大的党性问题；决不是小是小非问题，而是大是大非问题；决不是非原则问题，而是重大的政治原则问题，必须进一步增强责任感、危机感和紧迫感，以作风建设的实际成效，保持党的先进性和纯洁性。
市委“十项承诺”的提出，对敬业精神、责任意识、职业操守提出了更高的要求。作为一名乡镇领导干部，我不能有丝毫的松懈和怠慢，因为我们肩上承担着我们党的重任。如何进一步提升自身的素质能力，强化服务大局意识，切实履行工作职责，我
认为要做到以下几点：
一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。
二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。
三是要有责任心，始终保持兢兢业业的工作作风。责任决定一切，只有责任心强才能干大事、干成事。责任心是干事创业的力量源泉。纵观古今，凡有所成就者，无不具备强烈的责任心。责任心强，就会把困难想在前头，把工作做在前头。现在我镇的各项建设正在轰轰烈烈进行中，作为斗门镇领导队伍中的一份子，我感到无比骄傲，但压力也更大。我们保持迎难而上的干劲，保持对斗门镇人民高度负责的态度，为斗门镇的各项事业的建设添砖加瓦。
“实干兴邦，空谈误国”。我们要把践行“作风建设十项承诺”
作为一种自重的准则、一面自省的镜子、一把自警的标尺、一种自励的目标，从我做起、从现在做起、从小事做起，争做践行良好风气的表率，做一个人民满意的公仆。
第17篇：学习十项承诺心得体会
学习十项承诺心得体会
长桥中心小学张华
近日，在全县机关干部中深入开展“倡导践行十项承诺，切实加强机关作风建设”活动大环境下，我校开展了学习“十项承诺”为主题的党员会议。 在会议上，我认真阅读了“十项承诺”的基本内容，对于作风建设有了新的更高的认识。加强作风建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。作风纯正既是检验我们世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是一个党员是否先进的显著标志。面对改革开放和发展社会主义市场经济的考验，加强党员干部作风建设比以往任何时候都更为重要和紧迫。可以说，加强作风建设，既是我们党的一大政治优势，也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务，更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法。加强作风建设决不只是个人思想道德层面的小节问题，而是重大的党性问题；决不是小是小非问题，而是大是大非问题；决不是非原则问题，而是重大的政治原则问题，必须进一步增强责任感、危机感和紧迫感，以作风建设的实际成效，保持党的先进性和纯洁性。
我县“十项承诺”的提出，对敬业精神、责任意识、职业操守提出了更高的要求。作为教育系统的一名普通员工，我不能有丝毫的松懈和怠慢，“我的岗位我负责、我的岗位请放心”，在这个服务型的岗位上，我不能有一丝的马虎，因为我们肩上承担着培养国家栋梁之材的重任。如何进一步提升自身的素质能力，强化服务大局意识，切实履行工作职责，我认为要做到以下几点：
一是要注重学习，始终保持昂扬向上的精神状态。教师的工作较
为繁忙和复杂，有时候在学习文件精神时会以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，只闻学习口号响，不见实际行动，这就造成了我们的工作缺乏大局观和引领性。要想干好本职工作，践行“十项承诺”，就必须要经常认真学习，从书本上学习，尤其是从实践中学习，学到真本领，努力做一个新时期优秀的教职员工，为培养国家下一代做出自己的贡献。
二是要坚守岗位，始终保持精益求精的严谨态度。教师这个行会是神圣的行会，教师要静下心来，把每一件简单的事做好就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡。我们应该不放弃一位学生，对每一位学生负责，对每一位家长负责。家长把孩子放心的交到我们教师手中，他就安心的搞好工作。
三是要有责任心，始终保持雷厉风行的工作作风。责任决定一切，只有责任心强才能干大事、干成事。责任心是干事创业的力量源泉。纵观古今，凡有所成就者，无不具备强烈的责任心。责任心强，就会把困难想在前头，把工作做在前头。现在我县教育搞得轰轰烈烈，长兴教育成为长兴对外的一张新名片，作为长兴教育队伍中的一份子，我感到无比骄傲，但压力也更大。只有我们保持迎难而上的干劲，保持对每一位学生负责的态度，我想我们长兴教育会更上一层楼，长兴教育的添砖加瓦工程少不了我们的一份功劳。
“实干兴邦，空谈误国”。我们要把践行“十项承诺”作为一种自重的准则、一面自省的镜子、一把自警的标尺、一种自励的目标，从我做起、从现在做起、从小事做起，争做践行良好风气的表率，做一个人民满意的教师。
第18篇：践行十项承诺心得体会
践行十项承诺心得体会
蔡明玉
为进一步转变工作作风，提高服务质量和工作水平，为全县各项目标任务的完成作出应有的贡献。践行“十项承诺”、切实加强机关作风建设这个主题，通过“六个一”的具体活动，全面把握“十项承诺”的内容，深刻领会“十项承诺”的内涵，公开作出承诺，接受社会监督；要积极响应中央出台的“八项规定”新号召，大兴求真务实之风；倡导践行“我学习、我快乐，我工作、我志愿”，“我的岗位我负责、我的岗位请放心”，“抓住每一天、做好每一事”，“踏石留印、抓铁有痕”，“只要有1%希望、就要尽100%努力”，“只为成功想办法、不为失败找理由”，“万事求落实、落空你追究”，“讲新话、讲实话、出新招、创新业”，“没有最好、只有更好”，“从我做起、向我看齐”的“十项承诺”，切实加强机关干部作风建设。
要加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋工作，努力创新甘于奉献，对于我们基层工作者来讲，最重要的就是在科学发展观的统领下，贯彻十八大精神，认真学习新党章，踏实苦干，奋发有为，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献！
积极参与到活动中，并在认真学习的同时，围绕“十项承诺”的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成
因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用语言规范，牢记禁忌语言，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风，满腔热情地为基层群众服好务，为全市的发展尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
其次，我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌，为经济的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认
真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。
第三，对于本次“十项承诺”活动，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立全市的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。
通过组织学习、深入讨论、查找问题、整改提高、公开承诺等，进一步转变工作作风，建设一支会思考、善表达，
又实干的队伍，更好地推进以“三聚焦”为重点的各项目标任务，为加快建设县强、民富、景美、人和的“太湖望县、锦绣长兴”提供坚强的作风保证。
第19篇：课堂教学的要求
课堂教学的要求
山东省新课程实施已经进入第七个年份了，可仍有一部分教师对新课程的课标要求和理念学习不到位，应用更不到位。甚至仍然使用传统教学模式（如填鸭式、满堂灌等），教师一言堂，这根本不符合新课程的理念。在新课程背景下，课堂教学如何进行？下面让我们学习一下新课程的课堂教学的最基本要求。
一、山东省教学研究室对课堂教学的要求：
在山东省普通高中课程实施水平评价指标(鲁教基字〔2007〕21号)中针对课堂教学作为专项重点指标列出（4课程实施→4.2教学活动→4.2.1课堂教学），具体要求如下：
教学目标既体现课程标准要求，又符合学生实际；教学过程思路清晰，注重师生互动；教学内容科学、严谨、完整，体现思想性和时代性，注重突出重点、突破难点，适应学生的接受能力；根据教学实际，恰当地选用不同的教学方法，积极引导学生开展自主、合作、探究等多种学习方式；根据教学实际，恰当选用不同的教学手段，充分发挥各种媒体在教学中的辅助作用。学生的学科素养、学习能力、实践能力和创新意识，以及良好学习习惯得到培养与发展。
二、山东省教育厅对课堂教学的要求：
在山东省规范化学校验收标准中关于课堂教学的具体要求如下：
（ B14课程与教学→C48课堂教学评价标准）课堂教学目
标既体现课程标准要求，又符合学生实际；教学过程思路清晰，注重师生互动；教学内容科学、严谨、完整，体现思想性和时代性，注重突出重点、突破难点，适应学生的接受能力；教学方法灵活多样，能积极引导学生开展自主、合作、探究等多种学习方式；合理利用信息技术等现代化教学手段，充分发挥各种媒体在教学中的辅助作用；课堂教学效益高。
n本指标一般通过听课、查阅教案进行。主要看课堂教学是否能体现新课程理念；学生是否能进行自主、合作、探究等多种方式学习；是否能合理利用现代化教学手段。
三、新课程后新高考的特点和要求：
2008年1月7日出台的《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》（教学[2008]4 号），是各省份制定与调整高考改革方案的基本依据。
指导意见明确规定：2009年后有高中新课程毕业生省份的高考改革实施方案 ，须上报教育部核准。
考试内容改革是高考改革的重点。
《指导意见》指出，考试内容要实现与高中新课程内容的衔接，进一步贴近时代、贴近社
会、贴近考生实际，注重对考生运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查。（一个“衔接”、三个“贴近”、一个“能力”）
各地高考方案在考试内容上的亮点之一是：
体现新课程教学要求，注重创新意识实践能力考查。
培养学生的创新意识和实践能力，既是新一轮课程改革实验的重点，也是亮点。新课程高考普遍表现了对二者的高度重视。
创新意识和实践能力在各学科领域中的体现是：
数学学科对“创新意识”的界定是，能发现问题、提出问题，综合与灵活地应用所学数学知识、思想方法，选择有效的方法和手段分析信息，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题。对数学问题的“观察、猜测、抽象、概括、证明”，是发现问题和解决问题的重要途径，对数学知识的迁移、组合、融会的程度越高，显示出的创新意识也越强。
物理、化学、生物3个学科均有“实验与探究能力”的要求，主要体现在能独立完成实验，理解和掌握实验原理、方法和技能，会观察、分析实验现象，记录、处理实验数据，对结论进行分析和评价；能发现和提出问题，并制定解决方案；能设计和修订简单的实验等。
文科类的考试科目中，除英语之外，也体现了探究(探讨)的要求。
语文新增加了“探究”这一能力层级，而且在选考内容的安排上，也对“探究”能力层级考查的内容和方式作了具体要求，体现了“培养探究意识和发现问题的敏感性，尝试新的方法，追求思维的创新、表达的创新。学习多角度、多层次地阅读，对优秀作品能够常读常新，获得新的体验和发现”的课程目标。
政治、历史、地理或文科综合，虽然原来就有“论证和探讨问题”的能力要求，但具体要求发生了变化，将“结合所学知识，从试题提供的信息中发现或提出科学的、具有一定创新意识的问题”和“综合运用相关学科的原理和方法，论证和探讨问题，体现出创新性思维和正确的情感、态度和价值观”归入其中。
新课改高考究竟有什么特点？
在高考命题上，基本实现以能力立意为主线，更多的是活题、能力题、学科内交汇点上的综合题，重点考查学生的综合能力、迁移能力，还有创新、探究、实践能力。博览群书、见多识广、关心时事的同学，在高考中将占有绝对优势。
反思：高考改革也是目前教学改革系统工程中的一个有机组成部分。研究高考更能激励老师深化教学改革；更能明确教学改革的方向和目标；更能把握新课程改革的内涵和意义等，对目前的教学改革可谓意义深远。我们常说的教学的有效性，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没
有效益的唯一指标。教学有没有有效性，并不是指教师有没有完成教学内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学或低效教学。比如当老师运用传统教学方式，老师只顾灌压，“以讲代学”，学生只是听众，学生的学习是被动的，学生学习的兴趣和积极性难以激发和调动，教学效果不可能实现高效，学生的探究能力和创新意识如何得到培养？怎样能适应以能力立意的新高考？更谈不上学生可持续发展的能力培养。这种教学理念与方法，显然与新课程教学目标、高考考核目标及要求不相符合，最终走以牺牲学生自主、合作、探究的时间为策略、以教师包办学生思维为方法等来换取学生的“发展”，使新课改停留在“口号”中、停留在“文件”中、停留在“教科研”中。可见要改变这一现象，我们老师必需研究新课程标准、研究高考，明确新课程背景下课堂教学的最基本要求，改变传统的教学观念，树立有效和高效教学的新理念。只有这样才能使教与学达到有效和高效，实现师生发展的双赢。
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第20篇：新教师课堂教学要求
课堂教学要求
一、深入学习教学大纳，认真钻研教材，深刻领会教材编排的原则，掌握教学内容。不能变更教材中庙宇的教与学的逻辑顺序，不能更动教材中设定的学生自主学习、实践，探究的课堂活动形式，要创造条件、充分让学生动脑、动口、动手，充分让同学们讨论探究。不得用陈旧的教学方法处理新教材，不能用注入式的结论教学法代替以学生为主体的过程教学法。
二、课前要预测学情，必要时可做“学情调查”。在吃透教材，了解学生的前提下，精心设计教法和学法，并认真书写教案、精益求精。教案中要设定教学目标，确立重点、难点。按教学过程备课，重点设计学生自主学习的过程和重难点知识的课堂训练过程。要提前备课，教案不合理不准上课。
三、严格执行教学进度。执行学校课程表。遵守作息时间，不准私自调课，要提前走进教室，中途不离开教室，不提前下课，不拖堂，上足40分钟，课上与教学内容无关的话一句不说，不准坐着讲课。
四、课堂板书要清笔正楷，学会侧身板书。字体规范，为学生楷模。普通话要标准、流利，无语病，声音要适中。衣着得体大方，举止潇洒自然，不粗俗，不哗众取宠，执教认真，无随意性。治学严谨，注重培养学生良好的课堂听课习惯，随堂记好笔记的习惯，注意培养“堂堂清”的良好习惯。
五、学会组织教学。不得将违纪学生轰出室外或室内罚站，不得停课处理个别问题。学会自已调整心态，不得因个别问题闹情绪、耍性子。要注意和学生的关系。要真心关爱学生，要善待每一个学生；要学会和“问题生”、“学困生”交朋友，要养成及时处理问题的习惯，不和学生伤害感情，产生“心理障碍”；更不要和“问题生”对立。
六、要养成教学后反思的良好习惯，随时些教学反思，以便提高自身的教学水平。
七、作业要适量，不要增加学生的课业负担，上学生把学习当成一种乐趣。
课堂教学要求
葛条港中心小学
