推荐第1篇：教学科研工作总结
2011年教学科研工作总结
教育科学是教育教学发展的第一生产力，也是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。教育科研与学校教育改革和发展有着密不可分的关系。因此，在“用现代教育育现代人”的发展理念下，我校在发展规划中明确提出：以教科研为载体，走学校特色办学之路——两因：“因人因材施教”；两真：“真心真情育人”。全力做好学校的教育科研工作，为达成学校“人人有发展，个个能成功”的办学目标而服务。一年来，学校紧紧围绕办学目标，教育科研工作发展较为迅速，成果较为显著，现将主要工作总结如下：
一、以创建学习型校园为先导，营造浓厚的教科研氛围
学校要始终保持领先地位，决定因素是思想，是人的精神状态。因循苟且，犹豫无为可以一时，而不可旷日持久。面向未来，为学生提供充分满足发展需要的教育，我们不可一日停止学习。我们倡导教师要成为“学习型群体”，从辨证统一的观点来看：个人的自我超越可以促进学校的自我超越，学校的自我超越也可以强化个人的自我超越。，我们提出“学习是教师教育生命之源”！让学习成为学校发展的源动力。
1、率先垂范，校长成为首席学习官。学校行政领导均积极投身教科研，校长都有自己负责的各级课题，并担任主持人或研究组组长，亲自参与课题研究方案的制订、课题研究的操作实施以及阶段小结、论文撰写等各项工作。校领导的身先垂范，极大地带动和促进了教科研工作的开展。
2、创设文化，营造良好的学习环境。我们制订了教师学习制度，要求教师每人每月写两篇以上的教学随笔，每学期交一篇论文。这学期起，还专门完善了教师阅览室，要求教师加强学习，作好摘录，写好读后感与案例分析。对行政人员和有称号教师的要求还要上升一个台阶。并在每学期结束时，对教师的学习研究情况进行总结，按照制定的学习制度和考核奖惩制度给予先进的教师Ji励。特别是在本学期，我校特意完善了教师图书阅览室与阅览制度，为教师创设更好的学习环境。
3、以校为本，搭建教师学习的平台。我们是从以下几方面搭建学校的学习的平台的。首先建立系统的学习组织（ ），以校长为中心的行政领导学习系统，以教研组为单位的教师学习系统。以获最高称号教师为中心的骨干教师学习系统等。这些组织又相互联系、沟通，交融。其次大力加强校本培训。以提高全体教师的素质为目标，立足于学校的现有条件，开展各种形式的校本培训活动。有每两周一次交叉进行的骨干教师讲座和案例研。有备课组开始前十分钟的组员轮流主讲制。有专题研讨活动，有结合课堂实践的“一课三议”“三课一评”活动。我们认为，学习一定要为实践服务，从实践抓住学习的契机。
而学校“锤炼”师资的“四大工程”——龙头工程、名师工程、青蓝工程、夕阳工程，都把教师的教科研能力的培养与提高放在最重要的地位。尤其是前三个工程，要求骨干教师和青年教师从最基本的行为研究入手，从课堂中搜集研究案例，提炼理论；又从课堂中检验研究成果，凸现研究亮点。依托师资工程建设，极大的地推动了学校教科研工作的发展。
现在，一个人人参与教科研的浓厚氛围已在我校形成。
二、点线面有机结合，积极有序地开展教科研工作
所谓点、线、面，分别指具体的立项课题、教科室常规工作、学校教科研工作思路规划三个层面。在教科研工作实践中，我校注意做好点、线、面的有机结合，积极有序地展开教科研工作。根据学校教科研工作规划和目标，教科室制订了《吕良中学教科室主任工作职责》、《吕良中学教师学习制度》、《课题研究组织机构》，并认真组织实施。教科研室从课题立项、目标制订、步骤安排、方法采用、课题研究总结等各方面进行宏观调控、微观指导，加强过程管理。教科研室制订了“立项课题研究阶段情况报告制度”，要求课题承担者严格按照研究计划，做好数据采集、文献资料收集整理等工作，确保在预定的时间内拿出研究成果，并一月一汇总，上报课题研究月报表。
我们积极组织教师外出参观考察，参加学术活动，了解教改动态。对县教研室或片中心组织的每次教研活动我们都是踊跃参加。我们要求各课题组成员、教研组长、年级组长等带头博览群书，不断提高自己，使自身发展与群体发展共同进步。并把这一要求纳入教师考核范畴。推行撰写“教学笔记”制和学习摘录，并有感即发，及时记下心中所感、所惑。
要求45周岁以下的教师，必须每月写800字以上的教学心得或教学小论文等。并按要求打印成稿由有关领导检查，给出评语。
学校教科研室大力做好教育科学研究的发动和组织工作，举办各种讲座或经验交流会，及时总结和借鉴教科研究成果，在校内引起了很好的反响。校本培训一学年就举行20余次，每次校长卢锋率先带头主讲，内容包括有《小学课堂教学的观察与思考》《新课程与教学改革》等。江苏海门实验小学校长顾青山上示范课《分数的初步认识》，作专题讲座《漫谈三学小学数学教学》；市教育局教科教研室主任黄大龙作专题讲座《试论新课程环境下教师课堂行为的价值取向》。讲者结合自己的学习体会及教学经验，例子真实生动，讲解深入浅出，使听讲者受益匪浅。讲者与听者都在此项活动中得到提高。
在三年的实践中，全校教科研工作立足科学，讲究规范。省级立项课题子课题《初中化学教学创新能力的培养》、县级课题《农村中学综合实践课课程资源的开发》立足于学生创新思维能力培养的研究，在充分了解学生学习情况的基础上。结合教育心理学的原理和方法，通过教研组子课题研究的开展、研讨课活动、案例评析等途径进行实验研究，收集整理成文30余篇。在县教科室的具体指导下，各课题组严格按照科学性、规范性原则，克服盲目性、随意性，切实按照各子课题研究方案和计划展开研究，从而保证了立项课题研究的有序展开。
学校认识到，教学改革的深入推进需要理论与实践的全面结合，需要教师用全新的教育理念，改革课堂教学，因此，教研与科研必须紧密结合，才能更好地为提高素质教育质量服务。学校提出了“教研科研一体”，并积极实施。
学校把课题组活动和备课组活动结合起来，各课题组活动时间与教研组活动有机结合，避免活动量过大而影响活动实效。每次活动要做到了有专题，有课例，有小结。每次活动前，课题组长作好充分的准备，围绕学校研究的课题和课题组的子课题，组织本组的教师开展讨论和研究，同时，认真做好活动记录。每个课题组至少能上好一堂体现研究课题的实验课，比较有活动质量。
三、以教科研为载体，走特色办学之路
为谋求学校自身发展，探索学校特色办学之路，在学校中长期发展规划中，明确制订了“长远构想，立足校本，健全机制，科研引领”的实施策略，重视教育科学课题研（ ）究的孵化作用，把教育科研作为学校特色建设的先导工程，整合、优化学校的各级、各类课题，围绕特色建设组织科研活动，提升特色建设的层次。围绕教育教学这一核心，强化“以教科研为先导”的意识。深入展开课题研究，加强课题的过程管理。积极发动和组织教师认真实践、积极总结，深入教育教学各领域进行改革和研究。促进学校办学的特色发展。学校的特色建设可以成为“亮点”，切实拉动学校各项工作的完善。我校在这方面也化了大力气，下了大工夫，努力耕耘，具体探索了以下做法：
制定了行动计划：紧紧围绕特色办学目标，构建“一个系列”：按循序渐进的原则，根据学校和学生的实际，形成一个由易到难，由简单到复杂，由低级到高级的特色教育体系。狠抓“两个参与”：学生的全员参与，教师的全员参与。开辟“三个渠道”：
1、主攻课堂教学；
2、延伸其他学科；
3、抓好延伸拓展。优化“四个结合”：
1、明确目标与分层要求相结合；
2、群体训练与个体指导相结合，普及与提高相结合，培养兴趣与培养特长相结合；
3、课堂教育与课外活动相结合；
4、继承与创新相结合。实施“五育并举”：以特色教育辅德、益智、健体、求美、促劳。
在课堂这个主阵地上，结合学校教育科研阶段成果，从学校实际出发，力抓课堂教学这个重点，改革考试评价制度，制定课堂教学评价方案。
（1）建立了优秀生、后进生学习档案；继续实施等级评价制度，以Ji励为目的，取消劣等评价，把原有的“不及格”等第改为“待努力”；重视考查学生的基础知识和基本技能，重视考查学生的实验操作能力。
（2）根据《新课程标准》下的评价新要求，我们制定了符合素质教育要求并体现新课程理念的课程评价指标和评价标准——“探究性”课堂教学评价方案。不仅评价教师的教，更注重评价学生的学，而且要通过评价学生的学来评价教师的教。初步建立了以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价体系，促进了教师对自己教学行为的分析与反思。
四、追求实效，教科研工作初见成效
在校领导的重视和引导下，通过教科室的认真组织实施，经过全校教师的全员参与、协调配合，我校教科研工作已初见成效，已取得了一定的阶段成果。
两年来，我校教科研工作立足科学，注意创新，追求实效。积极主动响应教育
现代化和素质教育的趋势，有力地促进了教育教学质量和办学水平的提高。促进教师队伍整体素质提高，骨干教师队伍不断壮大。教师的科研能力和水平明显提高，并在教育教学改革实践与科研实践中不断取得新成绩、新成果。我校现有苏州市级学科带头人一名，市教学能手一名，市教坛新秀六名。今年，又将有2名教学能手，3名教坛新秀被命名。一年来，学校教师在县级以上发表或获奖论文、案例、教学设计等25篇。师（ ）生在各竞赛中获奖58人次，片以上评优课8人次获奖。
目前，“教科兴校”“在教科中成长”已成为学校全体教师的共识。虽然说，教科研工作是一项艰苦的工作，但它绝不寂寞。上至领导下至普通老师对学校教科研工作的投入和付出都越来越多。我们深深地感到，有了上级部门的鼎力支持，倾力襄助；有了全体老师的满腔热情和无私的奉献；有了大家实际行动上的真正参与，我校的教科研工作，会越走越好。
推荐第2篇：教学科研工作总结
教学科研工作总结
回顾本学期教学工作，我校认真实施学期初教学、科研工作计划，一如既往以突出教育教学为中心，积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们教导处本期工作重点，规范教育教学行为，加强教学常规管理，深化教学研究，着力打造严谨和谐校园。现简要总结如下：
一、教学管理，趋于规范
1、及时撰写教案(反思)。要求教师最少提前备好一周的功课，并写好教案；教后必须认真及时写好反思。学校不定期进行检查，督促每一位教师切实做好本职工作，通过教学工作检查，发现教师们都能认真撰写教案，及时做好教后反思，为有效地提高课堂教学质量提供了强有力的保证。
2、合理布置作业。每位任课教师根据本年段学生的特点，布置适量的作业，减少机械、重复的抄写作业，更好的保护了学生的学习积极性，充分激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的学习氛围增长才智。
3、重视习惯培养。学校高度重视学生学习态度、学习方法和学习习惯等培养，特别重视学生自主学习能力的培养，让学生真正学会学习。并开展了“如何培养学生学习习惯？”的专题研究，效果良好。
4、强化薄弱学科管理。本学期加强了各技能学科教学质量的管理，如英语学科的教学管理，加强了英语听读写训练，促进学生英语素养的提高。
5、做好教学质量监控。学校领导不定期深入课堂，检查各位教师课堂教学情况和作业批改情况，并及时反馈，以便教师们取长补短，共同提高。
二、学习研讨，全员参与
1、加强新的教学理论的学习。理念是先导，学习是保证。为进一步转变教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更快更好地提高教师的专业知识。本学期，我们充分利用业务学习时间，继续组织教师通过各种途径、各种方式的学习，使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。学校组织教师观看有关新课程的理论录像资料,通过学习笔记、网络博客交流等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。鼓励教师撰写教学科研论文。
2、人人尝试做研究。本学期,学校以“小班化教学实践研究“课题为切入点，来促进教师的专业成长。先学习，后尝试，努力做到将课题研究与平时的教学实践有机结合起来，确立“问题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识，让教师不断地对自己的教学计划进行评估与分析；对自己的教学行为进行判断与审视；对自己的教学结果进行反思与总结；对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措，有效地提高了教师的课题研究能力。
3、搭建平台，深化教研。本学期学校通过网络平台定期开展网上教研活动，教导处和各教研组定期发表教研专题，通过学习、讨论，交流、互动，点评、小结。提高了教师网上教学科研的能力，对“高效课堂”的改革，起到了有力的促进作用。
三、学生活动，张扬个性
学校以“育人为本，成就发展”为宗旨，根据学生年龄特点及兴趣爱好组织开展了一系列活动，寓教育于丰富多彩的活动之中，使每位学生在参与活动中个性得以完善，技能得到形成，特长获得发展，综合素质全面提高。
1、组织学生参加区作文、书法、绘画等大赛，取得优秀成绩。
推荐第3篇：科研教学工作总结
坚持科教兴院战略，科研教学硕果累累
医院坚持科技兴院战略，不断加大科技投入的力度，积极引导、鼓励和支持医务人员开展科研工作，对科研项目给予相应的配套支持，注重应用研究，积极争取并承担各级科研计划项目，以提高医院的科研学术水平，促进医院科技进步，并取得了显著成效。2010-2012年，获得各级科研成果奖励11项，加快了科研成果的转化和临床应用。以自制制剂（河车升血胶囊、脑清舒胶囊、消肿祛痛胶囊、二至调经颗粒等）研究为主的研究成果转化为临床应用后，取得了良好的效果，提高了中医临床疗效。另外，在国家级正式刊物发表论文93（84）篇、专著141（47）部。
为全面落实有关院校的教学任务，医院积极创造条件，加大投入力度，充实教学师资、完善设备配套，通过完善教学管理措施，确保了教学管理的规范，医院为济宁医学院教学实践基地，承担着济宁医学院中西医结合临床本科生的临床教学任务。
我院为山东省国家级农村中医药知识与技能培训示范基地，2010-2012年共完成曲阜地区中医类别全科医师、基层中医临床骨干培训24人；根据济宁市卫生局的要求，承担济宁市“中医类别全科医师和中医临床技术骨干岗位”实践培训263人。
推荐第4篇：教学科研工作总结
2008—2009年度科研工作总结
中共攸县县委党校
一年来，我校认真贯彻上年度全市党校系统理研会精神，在县委、县政府的正确领导下，校委一班人带领全校教职员工，认真贯彻《党校工作条例（暂行）》和《干部教育培训工作条例（试行）》，凝心聚力，锐意创新，我校教学科研工作取得了新的成绩。
一、工作回顾
1、加强培训，队伍建设有成效
队伍建设是搞好科研工作的关键。从我校科研队伍现状来看，科研队伍素质的提高，是亟待解决的问题。为此，我们从两个方面着手，加大科研队伍建设的力度：
（1）加强学习培训。年初，每位教师征订了一本《调研方法与课题管理》，要求每位教师从科研的基础理论开始开展自学，并邀请在调研与课题研究方面的专家进行了多项专题辅导。
（2）加强调研实践。在过去学校组织调研与教师自行调研的基础上，我们又争取了一条教师参加调研实践的渠道，县委干部教育工作领导小组要求县委办、政府办在重大专题调研中安排党校老师参加，为党校老师深入实践、深入社会提供了更多锻炼与实践的机会。通过学习培训力度的加大 ，我校教师队伍系统掌握调研理论和调研方法，整体提升了科研素质。
2、深入调研，服务教学有精品
科研为教学服务，以科研促教学，这是党校科研工作一项基本任务。通过大量的调查与研究，今年，我校干部教育培训课堂精品迭出，丁泽中老师执教的《攸县土地流转‚热‛的‚冷‛思考》参加株洲市党校系统教学比赛，获全市一等奖。在县委中心组的三次辅导课，得到 了在场县级领导的高度评价.在全县‚更新观念十讲‛的系列宣讲中，推出的‚十讲‛，得到全县干部的一致好评。一年来，在省级刊物以上发表论文6篇。这些精品力作,是调查和研究的成果,是提高干部培训质量的集中体现。
3、紧扣中心，参谋决策出成果
围绕中心，开展调研，是党校责无旁贷的工作任务。今年党校有两项成果，得到县委、县政府的采纳和运用。一是在我校开展的农村土地流转机制研究课题调研后，撰写的《抓住三个环节 推动土地流转》中提出的建立县乡村三级土地流转服务中心、健入土地流转承包大户准入制度、建立土地流转风险防范制度等，被县政府采纳并推广；二是我们围绕县委、县政府提出的‚促进观念和作风转变‘三十条’‛，在更新观念十讲的基础上，专门成立了促进观念和作风转变三十条课题组，通过开展大量的调查研究，撰写了《新观念 面对面》一书，共二十多万字，得到县委、县政府的充分肯定，并作为全县党员干部学习教材，发至全县党员干部。该书分析了攸县的发展现状，全面系统地解读了县委、县政府提出的发展方略，并对攸县的发展积极建言献策，在全县引起了强烈反响。
二、工作启示
1、教学科研始终以正确的方向为导向
严格按照党校姓‚党‛的原则和为国家培养合格公务员的要求，围绕党的中心任务和培养高素质干部队伍的需要，积极开展调查研究，围绕当前热点、难点问题，坚持‚四为‛方针，开展科研，为党委、政府决策当智囊，做参谋。
2、教学科研始终以提升教学质量为中心
教学质量是党校的生命线。我们坚持立足实际，在调查中获取第一手素材，在研究中总结提炼，发现问题，解决问题。只有这样，我们教学才能从实践中来，到实践中去，从群众中来，到群众中去，才能增强教学的针对性和实效性。
3、教学科研始终以强化基础为手段
党校的工作，教学是中心，科研是基础。我们制定了《科研工作条例》和《科研奖励办法》，并严格执行，从制度上保证科研工作的开展。同时，从经费上予以保障，专职教师年均科研经费达2000元，对省、市的重大科研课题另拨专项经费。
4、教学科研始终以健全队伍为关键
规模适当、结构合理、素质优良的教师队伍，是搞好科研工作的关键。我们采取送训、挂职锻炼、自学、组织教学观摩和调研等方式，加强现有教师队伍的建设。年内选送了1名骨干教师到清华大学参加学习培训，组织了5次社会调查和重大课题研究。队伍建设为今后的科研工作奠定了良好的基础。
推荐第5篇：教学科研工作总结
教学科研工作总结
一、认真制定教科研计划，有序进行教科研工作
开学初，结合学校科研重点和主攻方向，通过有计划的、科学规范的组织管理，提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从而唱响科研兴校，科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度，教学科研工作总结。
二、积极开展重点课题研究，增强教育科研活力
如何增强教育科研的活力?以课题研究为抓手，不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，而且易于把广大教师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规，我不仅与本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取教师的经验总结，取长补短。我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必须有学期研究计划，在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。这样，几个研究课题都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基矗在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验，大胆探索，积累经验，提高科研能力。
教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进行教育科研工作，提高自身业务水平，本人积极参加进修，除此以外，我还继续进行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程，并通过学校教育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经验，工作总结《教学科研工作总结》。
四、严格抓好课堂教学研究，夯实教育科研基础
课堂教学是教育科研的主阵地，我将继续深化课堂教学改革活动，形成重视课堂，研究课堂的热潮。
1、认真学习“标准”，找准“标准”
认真学习《课程标准》(实验稿)，做到心中有标准，心中有学生，创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
2、严格管理，优化过程
在开展课堂教学改革过程中，更新教育观念，构建平等合作和-谐的师生关系，营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探索，重视教学过程的每一个环节，渗透思维策略训练，优化教学过程，提高课堂时效。上好“特色课”、“研究课”，多出“示范课”。
3、选好教科研课题，积累教改经验。我校组织教师学习教科研如何选题方面的知识。多次组织教师交流自己在教科研方面的经验，使自身能够取人之长，补已之短，把自己取得的经验写成论文。
4、自我案例分析研究，认真阅读我们教材前的分析，提高备课质量，课后及时写好教学札记。
回顾一年来的工作，还有许多不足之处，力争今后进一步坚持有所为，有所不为。集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研究，与时惧进，务实创新，全方位推进素质教育，把教科研工作做得更好。从而真正实现历史性跨越。
推荐第6篇：疾控中心工作总结
2010北镇市疾病预防控制中心
工 作 总 结
2010年是全面推进医药卫生体制改革承上启下的关键一年，也是全面完成“十一五”期间卫生事业改革发展规划的最后一年。我们的疾控工作在市委、市政府的关怀下，在市卫生局的正确领导及上级业务部门的指导下，圆满的完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩，为我市的经济发展，保障人民服务的身体健康做出了一定的贡献。
下面将我们的学习工作情况向各位领导作以汇报。
一、加强班子建设
抓好领导班子建设是完成各项工作的保证，我们充分认识到要落实和完成上级交给的工作任务就必须有一个坚强、团结、奋斗、统一的领导班子。结合我们的工作实际和特点，完善了目标管理责任制，分工到人，责任到人，各负其责，层层把关，把工作落到实处，同时又做到分工不分家，即发挥了班子成员的各自作用，又强调了班子的整体作用。坚持工作汇报制度，每周开一次碰头会，汇报上周工作情况，布置下周工作。形成我们一班人的科学化、制度化的工作模式，我们把班子内部的考核工作摆在首位，提高认识，端正思想，理顺思路，摆正位置，在各项工作中，领导以身作则，率先垂范，由于领导班子一班人实实在在的工作，增强了凝聚力和同心力，取得了全体职工的信赖。
在抓好班子建设的同时，我们加强了党支部的建设，充分发挥了党支部的先锋模范作用，特别是在开展深入学习实践科学发展观的活动中，我们认真贯彻落实市委文件精神，结合实际制定学习方案：紧紧围绕市委确定的“保增长、保民生、保稳定”的工作目标，开展疾病控制工作，教育党员干部增强党性，改进作风，密切干群关系。充
1 分发挥党支部的作用，带领广大党员积极投身到学习实践活动中来，统一思想，把科学发展观贯彻到疾控工作中去，做好各项工作。
在开展深入学习实践科学发展观活动中，广泛征求单位职工和基层防保站的意见和建议，向单位职工发放调查问卷50余份，向防保站发放问卷100余份，并将结果归纳整理形成书面材料，反映到分析检查报告中，找准突出问题，求真务实，解放思想，改进工作。我们在生活中，积极参加对贫困户的帮扶工作，对贫困户进行专访，掌握帮扶对象的基本情况，提出帮扶措施和对策，还对灾区筹款5千余元。
通过开展深入学习实践科学发展观的活动;党支部充分发挥了党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，提高了班子的整体素质，塑造了新时期党员干部的良好形象，带领全体党员在各项工作中作出显著的成绩。
总之，在领导班子自身建设上我们着重把握四个方面：一是要加强学习，更新观念，增强工作积极性和紧迫感，提高工作效率。二是要解放思想提高认识，加强作风建设，强化创新意识，提高工作质量和水平。三是要深入实际，调查研究积极研究新时期，新形势的发展变化，研究对策，营造良好的工作环境和氛围。四是要坚定信念，付诸行动，树立以人为本，为人民服务的宗旨意识，强化奉献精神，从实际出发，解决工作进程中的实际问题。
二、加强队伍建设
抓好队伍建设，提升全员综合素质
第一、狠抓政治思想教育，提高队伍的政治素质，定期组织政治学习（每周五）广泛开展批评与自我批评，树立全心全意为人民服务思想，树立正确的人生观对工作和社会的责任感，从思想上为开展各项工作打下了良好的基础，提供可靠的保证。
第二、狠抓业务培训，提高业务能力和水平，我们对全体职工按卫生部培训大纲，有组织、有计划地进行业务培训，指定专家承担各
2 项业务培训工作，并结合工作实际制定培训内容，通过培训学习，知识更新，提高了全员的专业技术水平和工作能力。
第三、加强内部管理，建立全新的工作模式，结合疾病预防控制工作实际，进一步完善目标管理责任制，引进竞争机制，实行全员聘任制，做到中心主任有其目标，科主任有其任务，职工有其职责。达到责任明确，任务清楚，增强责任感，调动积极性，建立奖惩制度，赏罚分明达到行政管理制度化，目标管理责任化、业务管理标准化，形成了一整套科学管理模式，进一步提高了工作效率，极大的推动了疾控工作向纵深发展，为我市防病灭病工作做出了应有的贡献。
三、疾病预防控制工作
2010年疾控战线业务工作的总体思路仍然是用科学发展观统领疾病预防控制工作，以贯彻疾控机构的绩效考核为着力点，全面推进疾控事业的可持续发展，按照工作重点，我们认真研究、布署、有计划、有步骤的开展工作。
（一） 资质认证
我中心是我地区疾病预防控制业务工作的技术指导部门，承担着繁重的检验、检测任务。为保证出具的检验数据公正、准确、可靠，满足社会对检验数据的质量要求，我们严格遵照国家有关法律、法规和实验室资质认证评审准则的规定，强化中心内部建设和管理，科学规范各项检验工作操作程序。中心领导非常重视资质认证工作，组织职工集中学习、强化理解，使每个人都建立起质量认证模式的概念，相关人员在较短的时间内完成了管理体系文件的编写、修改工作，并使其有效地运行。
2009年11月3日由质量负责人参加、内审组长组织进行了内部审核，通过审核发现问题，分析原因、采取纠正措施，以实现质量管理体系的可持续发展。
2009年11月26日由中心主任组织召开了管理评审会议，就质量
3 认证方针和目标，对质量体系的现状和适应性进行评价，其结论是我中心的管理体系具有很好的适宜性，可充分有效的运行。
为此我们向辽宁省质量监督局认证处递交了资质认证复评审的申请。
评审组依据国家《实验室资质认定评审准则》等要求，听取汇报、并通过查阅质量体系文件资料、质量记录、现场操作考核、目击试验、盲样考核、座谈提问等形式，详细考评了我中心各项计量认证工作，对质量体系、设施、环境、人员、检测方法、记录和报告等多个质量体系要素进行了评审，共考核授权签字人2 名，查阅资料100多套，核对检验报告记录83份，现场提问13人次，安排现场试验30项，盲样考核5项。通过评审，专家组一致认为我疾控中心领导高度重视质量管理体系的建设，中心质量体系运行较好，实验室环境、仪器设备、检测人员的操作技能能够满足检测工作的需要，达到申请认证项目检测技术能力要求，经综合分析，现场评审结论为基本符合，待中心对缺陷项整改完成后报省质监局审核通过这次认证，通过资质认证工作，增强了全体工作人员的质量意识，明确了各岗位人员的职责和权限，进一步完善了我中心质量管理体系。
（二）传染病防制：我市今年无甲类传染病发生，乙丙类传染病共15种515例，发病率是96.62/10万，其中乙类传染病10种461例，发病率86.49/10万;丙类传染病5种54例，发病率10.13/10万，加大了对重点传染病的防制工作的力度，认真完成了霍乱防治工作任务，对全市各医疗单位进行肠道门诊专项检查，书写督导记录20余份，并对医护、检验人员进行霍乱防治知识的培训，考试合格上岗，按计划要求还开展了布病、地方病和其它传染病的防制工作。
特别是在预防甲型H1N1流感的工作中，我们按照上级的布署，认真贯彻落实，健立建全领导小组，制定防控应急预案，全体动员迅速深入到防控甲型H1N1流感的工作中去，有条不紊的开展工作。并
4 请中心专家培训传授防控知识，成立了由50人组成的甲型H1N1流感应急机动队，组织防控人员进行防控演练，以实战出发，认真对待，通过了锦州市疾控中心实战演练验收，并受到好评，在物资储备上也做好了充足的准备，投资6万元。
（三）虫媒消杀工作
全年按照要求遵循“以块为主，条块结合”的原则，开展宣传发动，统一集中药物杀灭“四害”采取一系列行之有效的措施，使全市的“四害”密度明显下降。
春季灭鼠工作按照《北镇市2010年春季全民灭鼠活动实施方案》积极开展，共布夹1600把，有效夹1506把，共捕鼠108只，通过开展灭鼠工作，平均鼠密度为7.2％只/有效夹，比去年同期上升19.44％。
全年蚊监测共捕获蚊虫4098只，比去年上升12.1％。 全年鼠监测共布夹2345把，有效夹2105把，共捕鼠47只，比去年同期下降16.1％。
（四）艾滋病防制工作
继续加强对性病、艾滋病防制工作，对公共场所进行艾滋病防治知识宣传和免费咨询检测。今年我地区报告HIV765例，高危人群干预1395人次数，对现有的艾滋病人继续进行踪随访和指导治疗，病人管理11人，其中异地9人，属地2人，发放各种宣传材料19400份，关怀小礼品15600件，发放安全套18700个。
（五）计划免疫工作
1、全年冷链运转11次，运送疫苗是我免疫人员的重要工作，把每一种疫苗放入冷藏箱再送到各乡（镇）防保站，即保证了疫苗的贮存温度也确保每名适龄儿童都能及时的接种相应的疫苗，避免传染病的流行。
2、完成出血热的接种工作，在高发村接种了流行性出血热疫苗
5 共接种了19000人份。
3、进行了麻疹疫苗强化免疫工作，8月25日召开了麻疹强化免疫培训会议，并于9月11日-30日进行了麻疹疫苗的接种工作，共接种了15117人，接种率达95％。
4、开展了乙肝疫苗的补种工作，对94-01年所有未完成三针免疫的儿童进行补种，补种工作仍在进行。
5、开展了查验接种证工作及异常反应监测工作。
（六）消毒工作
依据《传染病防治法》《消毒管理办法》，结合我市实际，对全市医疗机构、托幼机构、干洗店、婚纱影楼及超市一次性，卫生用品和消毒情况进行监测，全年对所辖医疗单位的器械和物品进行监测，共采样25份，合格率为93％。
继续开展消毒知识的培训工作，对大市等10个乡镇30名村医生进行了《消毒管理办法》及相关知识培训，取得了良好的效果。
（七）检验工作
我们本着“深化改革、强化管理，提高技术水平，做好本职工作”的宗旨，积极努力开展工作。
微生物检验全年共检测样品2763份（其中：
1、医院、诊所消毒监测25份。
2、水质监测62份。
3、从业人员体检250人份。
4、学生体检846人份。
5、霍乱弧苗外环境水监测36份，腹泻病原菌检测便标本1份，水1份。
6、艾滋病VCT筛查抗-HIV765人份，梅毒765份，抗-HIV阳性血清上送（省CDC）9人份）。
理化检验全年检验水62份，地病碘盐288份。
并做好甲流的采样和检验工作，认真组织科室人员结合实际，进行培训，提高业务技能，为更好的开展工作打下良好的基础。
（八）学校环境卫生工作
依据《公共场所卫生管理条例》对全市公共场所有计划、有步骤
6 的开展工作，逐步提高我市公共场所卫生素质和卫生水平，我们以全市的住宿业如美容美发为重点开展工作，建立公共场所卫生信誉度评价体系，减少群众健康损害事件的发生，保护公众身体健康。对全市的生活饮用水开展监测工作，明确职责，完善措施，进一步加强市政水，自备水和二次加压供水的监管，制定预案，确保全市生活饮用水的安全，全年水质监测62份。
（九）职业卫生工作
继续开展职业病防治工作，明确工作目标任务和主要措施，建立和完善工作机制，我们以粉尘、有机溶剂等职业危害中小企业为工作重点，严肃查处危害劳动者健康的违法行为，并及时向社会公布，切实维护劳动者，特别是农民工的健康权益，对全市28家中小型企业进行定期，不定期监测，书写记录40余份。
（十）健康教育及健康促进活动
按照《辽宁省健康教育和健康促进2005-2010年规划》和《辽宁省健康教育和健康促进工作实施方案》的要求，我中心突出工作重点，认真部署，全面开展健康教育和健康促进活动。
4月24日我中心计划免疫科和健康教育科在十字街设咨询台，主题为消除麻疹，控制乙肝，你我共参与的宣传活动，发放宣传单3000余份，宣传板一块，接待群众咨询500人次。
4月29日，我中心在十字街设咨询台，宣传主题为防治职业病，造福劳动者，发放宣传单2000余份，宣传板3块。
5月12日，在法制宣传日活动中，向广大群众宣传职业病防治法以及艾滋病防控与咨询，发放宣传单5000余份，宣传板3块。
健康教育是一项重要的工程，我们将继续深入广泛的做好健康教育和健康促进工作。为提高全市人民的健康水平作出应有的贡献。
（十一）从业人员及驾驶员健康检查工作
我中心担负全市驾驶员及从业人员健康检查工作，工作人员以树
7 立良好形象，提高服务质量为宗旨，以人为本，做好窗口服务工作，全年从业人员健康检查250人份，发放健康证250本。驾驶员体检11757人，其中新办驾照3410人，换发驾照2992人，年度审验4971人，补证153人，军转7人，转籍117人，增驾107人。
（十二）内部管理及后勤工作
办公室认真完成中心交给的各项工作，尽职尽责积极协助领导管理行政工作及业务工作。
认真负责制定年度工作计划，各项管理制度考核办法，年度工作总结及领导交付的各项工作任务。
认真做好全年的文件收发、登记和保管工作，做到及时、准确、无误做好全体职工的考核转正，做好站内的综合治理，安全保卫及后勤管理和物资保管采购工作等。
微机室按中心目标管理责任制要求，实行科学化和规范化管理，认真覆行职责，尽职尽责努力做好上级交付的各项工作，为各科室提供准确的数据、材料、报表、接收发传真及文字材料的录入工作等。全年录入文字材料约200余份，复印材料8000余份，打印学校环境卫生许可证150余张。
（十三）工会工作
2010年的工会工作，在中心领导的领导下认真覆行工会工作职责，以全心全意为职工服务为宗旨，努力为全体职工服务，正确引导全体职工学习
四、勤政廉法，树立社会新形象
按照2010年卫生系统行业作风建设的工作要求，对行风建设常抓不懈，加强全员队伍的职业道德建设，认真开展内部稽查工作，教育和督促业务人员在工作中遵纪守法，恪守职业道德、规范，爱岗敬业，树立良好的社会形象，全年无利用工作职务之便收受现金，有价证券，谋取私利等不良行为，没有发生违法、违纪现象。
五、抓好文化建设，提高整体素质
文化建设是疾控中心的重要组成部分，建设具有文化特色，适应经济建设需要的疾控队伍，按照我们制定的文化建设五年规划要求，今年已是第五个年头，通过开展文化建设，使我们的整体素质逐年提高，取得了阶段性的成效。我们主要做了如下几方面的工作。
（一）确定主要目标
1、构建核心理念：我们的核心理念是“公正廉洁，防治疾病，科学发展，保障健康”得到职工的认同，把具有本单位独特的工作理念贯彻到整个工作当中去。
2、建立新型的领导班子，努力把班子建设成学习型、专家型、服务型的领导班子，以达到团结一致，统一认识，求真务实，具有凝聚力和谐统一的坚强的班子，树立团队精神，建一流队伍，争一流业绩。
3、创建学习型单位：树立学习为荣的信念，建立一支业务全面、专业精通的学习型的疾控队伍。
（二）文化建设领导先行：领导班子注重文化建设，在确立理念的基础上，按照五年规划的步骤要求（确立一年打基础，二年起步，三年上台阶，四年见成效，五年有发展的工作目标）。结合我们工作的实际和工作特点，探讨文化建设的新思路，即要当好设计师，又要当好教练员，更要当好服务员，科学发展，以人为本，增强班子的凝聚力，统一认识，通过全体班子成员的努力，以形成求真务实，团结协作，为全面开展工作打下良好的基础。
（三）加强管理，建立机制：单位发展靠管理，管理成功靠文化。文化建设是一项宏大的系统工程，我们首先建立各种工作机制，建立良好的运作体系，在宏观调控的基础上，还要抓好微观管理，进一步完善了各项制度，工作规范，工作程序，保证目标管理的贯彻实施。保证正常的工作秩序，提高工作效能。现已形成了行政管理制度化、
9 业务管理规范化，质量管理标准化，目标管理责任化，突发应急军事化。在此基础上，使我们疾控工作步入良性轨道。
（四）坚信理念，再创新
通过文化建设，我们着重抓了班子的建设，更新理念，提高认识，发挥团队的智慧，群策群立，正确判断社会在不同发展阶段对我们防病工作的需求，适时调整卫生防病工作的重点，以科学发展观统领全面工作，为我市的经济建设服务。
我们的疾控工作得到了全市广大群众的认可，受到了省、市及主管部门和上级业务部门的好评。获得了北镇市人民政府“文明单位”光荣称号，“青年文明号”，“便民最佳单位”，“社会综合治理标兵单位”，“名科室”，“卫生工作目标管理优胜单位”等。
六、存在主要问题
我们虽然取得了可喜的成绩，但还存在着不足和差距，以科学的态度找出突出的问题。主要表现以下几个方面：
（一）解放思想，改革创新力度和深度不够，凭经验办事多，纵向比较多，解放思想不够。
（二）思想政治工作要进一步加强政治学习，把政治学习提高到更高的认识，更好地把政治学习和业务工作有机的结合起来，要系统的学习，理论联系实际。
（三）班子建设方面：要进一步更新观念，建立新型的领导班子，坚定不移地，用科学发展观指导全面工作实践，提高管理，勇于开拓创新，研究新情况，解决新问题，增强工作的主动性和预见性，创造性开展工作。
（四）控制传染病技术水平亟待提高，特别是现在流动人口大，传染病的流行控制难度增大，专业人员和先进设备应相应增加，提高防病灭病的能力和水平。
七、今后工作努力方向
（一）继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，用科学发展观统揽全局，加强政治学习，提高全员的政治素质，狠抓政治思想教育不放松，充分发挥党员的先锋模范带头作用，努力打造一支政治素质高，业务技术过硬的新型队伍。
（二）进一步强化领导班子的建设，实现领导的新观念，领导方式的全新型，在此基础上把班子打造成为一支创新、团结、凝聚、开拓、拼搏、向上的全新型的领导班子。
（三）坚持科学发展，以人为本，以我市的经济发展为着眼点，为全市人民的身体健康服务为着眼点，为全市人民的身体健康服务，树立疾病控制工作的新形象，结合我市实际，立足现实，采取多种形式，培养一支适应形势发展，业务知识全面，工作技能过硬的卫生防病灭病队伍。培养出一批能独挡一面，精于一科，熟知全面的立体型的人才，达到拉得出，出则速，速而胜，做好健康卫士，为我市经济建设服务。
（四）继续抓好职工的精神文明建设，开展“医德医风”教育，树立正确的人生观和价值观，发扬“团结和谐，求真务实，业务精湛，开拓创新”的团队精神，为保障全市人民的身体健康做出应有的贡献。
二○一○年十一月八日
推荐第7篇：疾控中心工作总结
疾控中心12年工作总结
XX县疾病预防控制工作在市卫生局的指导下，以保护广大人民身体健康为己任，竭力做好疾病预防控制工作。特别是卫生应急、性病艾滋病防治、重点传染病防控、传染病疫情网络直报及突发公共卫生事件报告管理、健康教育与健康促进等工作，我们更是摆在突出位置花大力气来抓，扎扎实实地做好各项防控工作。下面就这几个方面的工作做个简单的汇报。
一、卫生应急工作
卫生应急工作是事关人民生命安全和社会稳定的一项重要工作，是卫生工作的一个重要组成部分，疾控中心在卫生应急工作中又承担着特别重要的职责。为了做好卫生应急工作,我们按照卫生局的各项工作要求，从思想上高度重视，建立起应急领导小组和制定一系相关规定；从行动上扎扎实实，逐一做好相关业务准备，把卫生应急作为一项特别重大工作，摆在突出的位置来抓。成立了以中心主任组长的应急领导小组和应急机动队，建立了甲型h1n
1、狂犬病、禽流感、手足口病、霍乱等防治工作预案，做好了人员、设备、物质、消毒药品的各项准备，能积极的应对各种事件。
甲流疫苗接种情况：2019年1月14日第二批甲流感疫苗接种26500人份，第三批27700人份、第四批36500人份在3月15日前完成。第五批5500人份在5月20日前全部完成接种。
为了增强业务能力，熟悉有关传染病和不明原因疾病的鉴别能力，我们不断派员参加省、市举办的学习班，参加学习的同志回来以后利用学习之机，传达给全中心的人员，并对乡镇公卫人员进行集中培训。
二、重点传染病防控工作
（一）艾滋病防治
疾控中心有专门的性艾科室，工作人员4人；作为部省共建艾滋病综合示范区以及儿基会艾滋病关怀项目县，按照项目工作的要求，按时制定并上报了新一年示范区和儿基会项目工作计划及上一年度工作总结。另一方面加强了与防艾委成员单位的合作，今年开展了以下的工作：
1、为宣传好艾滋病防治知识，利用科技卫生三下乡、6.26世界禁毒日等节日开展大众宣传,到娱乐场所开展高危人群宣传等灵活多样的方式进行宣传教育，并且XX县妇联、团县委、教育局合作，在学校、社区开展艾滋病防治知识授课，和妇联、公安协手开展防艾讲座，使广大妇女、公安民警得到了一次很好的教育。在 3月18日， “科技、文化、卫生”三下乡等活动中散发各类资料35000余份。在“6.26”世界禁毒日宣传活动散发资料10000余份，对新入所的羁押人员315名进行了艾滋病防治知识宣传教育。2019年4月9日，对全县145名乡村医生进行了艾滋病防治基本知识和政策培训；对全县各医疗机构负责人、防疫医生、妇产科医生和检验人员等共113人进行了预防艾滋病母婴
传播、职业暴露防护、实验室检验技术培训。将艾滋病、梅毒筛查作为产前必查项目，1-8月进行孕产妇筛查5723人，发现阳性孕产妇1例。
2019年5月7日，对县直单位临床、检验、流行病学调查骨干共27人进行了“现症结核病人中筛查hiv ”培训。 2．做好艾滋病监测报告和随访
我们十分重视及早发现艾滋病感染者和艾滋病病人，使之能得到及时的咨询帮助，为这类人群克服心理负担、纠正不良行为，避免感染他人和报复社会，减少更多的不幸发生。建有初筛实验室、设有hiv咨询室，有专人负责疫情报告和咨询随访工作，全年共接受自愿咨询检测380人，发现阳性病例4例。对县看守所315名羁押人员进行了艾滋病抗体检测，检测率达100%,未发现阳性病例；对艾滋病病毒感染者/艾滋病病人的非hiv抗体阳性配偶/固定性伴、子女hiv抗体检测17人，发现阳性病例3例。 3．开展高危行为干预工作
我们对娱乐场所业主进行了性病、艾滋病防治知识和政策培训。完成两劳人员、母婴阻断、自愿咨询等各类人群hiv-ab初筛51846人次，对XX县单采血浆站有偿献血源监测100件。 对hiv感染者具有安全套需求的100%提供了免费安全套。在暗娼人群中培训同伴教育和外展服务，推广使用安全套，为高危人群免费安全套。
4、对目前可随访到的hiv感染者及病人66名（包括电话随访），
有25人存活且继续进行免费抗病毒药物治疗，经结核病筛查发现合并结核的感染者和病人2人，已开展治疗。并对34名感染者和病人进行了cd4检测。对本地新发现的艾滋病病毒感染者/艾滋病病人33名开展流行病学调查，完成个案随访表，完成流调的比例达100%。
开展生产自救的感染者4名，有1名到外地打工，有1名在家进行韭菜种植,1名在家进行加工业，有1名在家进行藕田种植。 全县艾滋孤儿现有15名，其中接受各类资助的有8名，另7名因各种原因未能接受资助（包括异地居住、不自愿等原因）。
（二）结核病控制
全年痰检5212人次，结核抗体检验573人次，防治策略覆盖率100
推荐第8篇：疾控中心工作总结..
XXX疾病预防控制中心 二○一四年工作总结
2014年XXX疾控中心在区委、区政府的正确领导下，在区卫生局的具体指导支持下，认真贯彻落实全市卫生工作会议确定的各项任务目标，理清思路抓发展，强化职能抓落实，狠抓管理促规范，整顿作风树形象，在业务发展和内部管理上实现了新的突破，并取得了一定成绩。现将2014年工作总结汇报如下：
一、提高全民健康教育知识，下大力气宣传普及健康教育工作
（一）以健康教育阵地建设为依托，大力宣传普及健康知识 健康教育是公民素质教育的重要内容，是增长健康知识、预防疾病发生的有效手段，是提高健康水平、改善生活质量的必要措施。我区创建国家卫生城市工作始终以健康教育为先导，以提高居民卫生素质、保障居民身体健康为重点，积极推进社区健康教育活动，真正把“健康理念”转变成居民科学合理的生活方式。近年来，区委、区政府领导高度重视健康教育工作。XXX健康教育所的成立，标志着我区健康教育工作向规范化、科学化管理迈出了坚实的一步。
XXX健康教育所承担全区健康教育业务技术指导职能，做到了机构、人员、设备、经费、工作五落实。XXX健康教育所现有
3名工作人员，办公用房为100平方米，配备了投影仪、摄像机、照相机、多媒体活动室等约15万元的设备，为正常开展工作奠定了坚实基础。
加强健康教育专业技术培训和业务指导。针对不同行业特点，制定下发了《XXX健康教育工作考核标准》、《控烟检查评分标准》等10余个规范性文件，每年进行健康教育专题培训，业务培训达5000余人次。制定健康教育评价指标体系，结合创建国家卫生城市工作，认真组织督导考核，及时整改提高，确保了各项工作落实。
（二）以“三进一团”活动为载体，提高各类人群健康知识普及
为提高居民的健康知识知晓率和健康行为形成率，我区整合辖区优质资源，充分利用“三进一团”活动为载体，（即“教育进社区”、“卫生进社区”、“计生进社区”和“健康教育宣讲团”）对居民进行全方位、立体式、多层次的健康教育宣传活动，先后开展了“百名教师进社区”、“小手拉大手、健康到我家”、“健康讲师进社区”等大型健康教育宣讲活动，根据不同地点、针对不同人群，灵活运用不同的宣传方法，通过走家入户、登门讲解、集中培训、集中授课、有奖问答、灯迷竞猜、学教互动、巡回讲座、文艺演出和播放音像资料等多形式、多渠道、多频率、全方位、立体式、全覆盖的方式，通过干部—骨干—群众、医生—病人—家属、老师—学生—家长等途径达到提高居民的健康知识知晓率和健康行为形成率。
为进一步深化健康教育工作，提升我区的健康教育总体水平，特成立了由区疾控中心、社区卫生服务中心医务人员组成的“XXX健康教育宣讲团”，通过简单易懂、贴近生活的培训方式对我区所有办事处、社区、村委会进行健康知识和创卫知识巡回宣讲，并通过有奖问答的方式激发居民的学习热情，对培训后答卷成绩好的家庭给予一张家庭免费体检卡，从而进一步提高了居民的健康知识知晓率和行为形成率。
（三）分行业、以重点人群为切入点，纵深开展健康教育 一是行业健康教育得到加强。以心理健康、控制吸烟、环境保护等为重点，做好学生健康行为养成教育，辖区内各大中小院校坚持开设健康教育课，充分利用电视、信息网、校园广播、集会、文艺演出、健康教育宣传栏等形式，向广大师生宣传控烟、环保、健康行为等方面的知识；以病人及家属为教育对象，加强规范了医院健康教育。二是社区健康教育不断深入。以需求为导向，以社区卫生服务为依托，以家庭为单位、以老年人、妇女、儿童、残疾人为重点人群，把健康教育与居民生活有机结合起来，结合了4个社区卫生服务中心，组织医务人员在社区成立健康教育讲师团，深入社区、楼院和辖区单位开展健康知识系列专题讲座。三是07年以来结合重点人群印制了《健康素养66问》、《保护儿童健康 积极预防传染病》、《家庭如何防控甲型流感》等40余种宣传资料，发放至辖区每个家庭中有三种以上宣传资料， 3
在创卫期间发放健康素养66条台签8000余个，有力地普及了健康知识。
（四）以无烟单位创建为契机，切实抓好控烟工作
我们以世界无烟日为契机，广泛开展控烟宣传活动，积极组织辖区群众参加国际戒烟竞赛活动。同时我们认真贯彻执行《烟草广告管理暂行办法》、《安阳市公共场所禁止吸烟规定》等法律法规，扎实推进公共场所禁烟工作。我们在办理卫生许可证的同时，向有关单位发放禁烟标志，要求各单位张贴于明显位置，在此基础上，加大对禁止吸烟公共场所的监督检查和执法力度，深入确保控烟工作真正落到实处。此外，我们在全区深入开展创建“无烟单位”活动，进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚。在我们的宣传和引导下，辖区相关单位竞相投入到了创建活动中来。
（五）2014年中央补助地方健康素养促进行动项目全面启动并实施
开展健康素养监测是健康教育专业机构的重要职责。国务院2014年7月下发的《国家基本公共服务体系“十二五”规划》已将健康素养水平作为“十二五”时期基本医疗卫生服务国家基本标准之一。通过开展健康素养监测，全面了解我国居民健康素养的状况和变化趋势，为卫生行政部门制定相关政策和有针对性地开展综合干预提供科学依据。
国家下达的2014年中央补助地方健康素养促进行动项目
中，健康素养监测是一项重要工作内容。我省共有13个县（不设区的市、区）被抽中作为国家监测点，安阳XXX为其中一个检测点。根据河南省的抽样结果，对我区北大街、永明路及南关3个办事处符合抽样条件的457户常驻人口开展调查。
经过长达四个月的入户调查，XXX调查入户监测点提早并顺利完成了省里下达的任务并受到省、市健康教育所领导的表扬。
二、深化全民卫生意识，全力以赴搞好传染病防治工作
（一）严格疫情报告制度,监测传染病发病情况有序进行 严格疫情报告制度，全区15所网络直报单位基本全部实现网络直报，全年零报告单位有安阳市按摩医院。其余单位按时上报疫情月报表，每季度进行一次传染病漏报调查工作，漏报率控制在国标之内，做到了疫情报告的基础资料及时、准确、完整。根据“疾病监测信息报告管理系统”统计，截止到目前为止，全区共报告法定传染病14种共2840例，其中病毒性肝炎1235例，手口足病323例，流行性腮腺炎236例，梅毒245例，肺结核病208例，感染性腹泻110例，痢疾45例，流行性感冒21例，猩红热19例，艾滋病3例，淋病3例，布病2例，疟疾1例，急性出血性结膜炎1例。
（二）重大传染病得到有效控制，防控工作成效显著 在重大传染病防治方面，我中心全面落实传染病防治工作目标管理责任制度，采取有效措施防治各类传染病，重点加大对艾滋病、结核病的防治力度。一是建立健全医疗机构疫情报告联络
员制度，及时发现和转报可疑病人，并要对丢失的病人进行追访，确保不漏一人。二是具体督导病人用药，由专人负责定期随访督促病人按时复查、取药，对其家庭成员实施督导治疗的指导，保证患者在医务人员或家人的面视下足量服药。三是前移防治重心,重点加强社区卫生服务中心、乡镇卫生院等基层卫生人员特别是农村卫生人员的知识培训，保证农村重大传染病的防治工作正常开展。四是针对不同人群开展形式多样、丰富多彩的健康教育宣传活动，保证辖区居民传染病防治知识知晓率达到60%以上。五是手足口病防控工作的加强完善。面对近两年新型传染病手足口病的传播趋势，我中心成立了手足口病防治领导小组及应急小分队，制定了防控方案，加强了对辖区医疗单位的业务培训及辖区手足口病患儿的监测工作，全力以赴重症和死亡手足口病患儿及手足口病聚集性病例的调查随访及监测工作。我中心于每月5号前将手足口病监测数据库及时上报市疾病预防控制中心流病科，并做好患儿家庭的健康教育工作，加强学校幼托机构手足口病防控措施。共有50例手足口病普通病例规范开展流行病学调查，采集普通病例大便标本50份。在实际工作中我们扬长避短，进一步完善了更科学的重点传染病疫情管理流程。
（三）以碘营养调查为契机,全面提高地方病防治水平在地方病防治方面，我中心根据省疾控中心要求，根据省疾控中心工作调整，制定了XXX2014年碘盐监测方案，根据《居民户碘盐监测抽样方法》，随机抽取了20个行政村300户居
民户完成了2014年监测工作。我区发热病人疟原虫截止目前监测3630份。
（四）多层面把握，艾滋病防治工作取得实效
在艾滋病防治方面，在市艾防所的业务指导下，在区卫生局的正确领导下，有中心领导的全力支持，防治艾滋病的各项工作扎实开展。
1、艾滋病发病基本情况
本年度共报告确认阳性人数3例，其中HIV感染者2例，艾滋病1例。截止目前我区累计报告确认阳性46例，包括艾滋病24例，HIV感染者22例。目前存活艾滋病人14例，HIV感染者22例。
2、加强艾滋病疫情报告和管理
明确专人负责，按照规章制度，准确上报疫情。对新发艾滋病和HIV感染者建立个人档案，明确专人管理，严格保密制度。对辖区病人定期随访，做好随访记录，写出随访小结，完善档案资料。按要求上报HIV/AIDS疫情月报表、季度艾滋病性病动态分析和总结科学管理《艾滋病综合防治信息系统》、《艾滋病防治数据综合分析系统》、《艾滋病家庭随访管理分析系统》等，并按要求及时上报相关工作数据。每季度定期开展感染者及病人CD4监测工作和上半年单阳监测工作。
3、服务大众，艾滋病自愿检测咨询（VCT)工作有序开展
截止2014年目前为止，共完成640人次的检测,无阳性结
果。
4、母婴阻断工作日益成熟，成为艾滋病防治工作重心
我中心作为直报单位认真履行工作职责,每月5日前在《预防艾滋病母婴传播管理信息系统》按时上报我区母婴阻断工作月报表及个案随访表。安阳市第六人民医院、安阳市第二人民医院、安阳市灯塔医院、安阳市151医院、XXX各乡镇卫生院及妇幼保健所相关负责人按时、认真、准确上报母婴阻断工作月报表。
5、加大宣传力度，拓展高危行为干预影响力
截止目前,共干预覆盖暗娼人群668 人次，外来务工人员670人次，共发放宣传资料719余份，免费提供安全套960余只,并于每月10前上报高危行为干预月报表。
三、落实国家免疫规划，做好计划免疫工作
2014年全区免疫规划工作以《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《预防接种工作规范》等法律法规和规定为依据，稳步推进扩大国家免疫规划工作。
（一）加强AFP病例监测管理，继续保持无脊灰状态
按照《全国AFP病例监测方案》，进一步明确疾病预防控制机构在AFP病例监测中的职责，加强AFP病例快速报告和常规报告特别是“零病例”报告的及时性，减少和杜绝病例漏报现象。
（二）全面开展脊灰和麻疹疫苗查漏补种工作
根据我区脊灰和麻疹疫情，按照省厅要求，我区于2014年3月份开展了脊灰、麻疹免疫规划疫苗查漏补种工作，并且每季度
至少进行一次查漏补种工作，接种率均超过95%的要求，顺利通过了省、市两级的达标验收。2014年全区共发生麻疹报告病例零病例。
（三）在做好常住儿童常规免疫工作的同时，进一步加强了流动儿童和计划外生育儿童的管理
2014年6月和11月两次开展了对辖区360名儿童的接种率个案调查，国家免疫规划疫苗的接种率达到了要求，及时掌握了儿童的接种情况。在稳步提高常住儿童常规免疫接种率的同时，我们定期进行流动人口儿童的调查摸底登记，及时建卡、建证，消除“免疫空白”人群。并对流动儿童较多的南关和东关市场流动人口聚集地进行了接种率调查，及时掌握了流动儿童的免疫规划疫苗的接种情况。
（四）积极推广儿童预防接种信息化管理
根据上级要求，我们逐步完善了预防接种信息化管理的基础资料收集和录入。2014年6月和12月对辖区6个预防接种单位和产科接种点有关人员分别进行了两次培训。2014年11月对辖区6个接种单位的儿童预防接种信息系统进行了检查督导。
（五）新生儿建卡、建证及各类免疫接种完成情况
1、新生儿建卡、建证：2014年共完成新生儿建卡、建证5462人，一月内新生儿建卡、建证率均达到95%以上。
2、常规免疫接种完成情况：2014年完成“12苗”常规免疫接种工作，均达到国家规定标准。
（六）宣传培训和督导考核
为进一步加强免疫规划工作的规范化管理，及时纠正免疫规划发展中存在的突出问题，切实提高基层人员的业务技术和工作能力，推动免疫规划工作持续发展，2014年下半年区级对六个接种单位和四个医疗机构产科进行考核验收。考核验收注重了质
量，并收集考核验收资料，并对十个考核验收单位进行严格评分，对分数较低的单位通知整改，建立了考核验收档案；对发现的问题，提出改进意见，督促落实。
四、整合资源，促预防接种门诊规范化
XXX疾控中心从2008年开始按照省卫生厅和市卫生局的工作部署和要求，全面实施了规范化预防接种门诊建设活动。经过几年的不懈努力，到目前全区预防接种门诊（点）基本达到了“房屋规格化、设备现代化、服务周到化、管理程序化、接种规范化”的标准要求，基本完成了规范化预防接种门诊建设任务，并按照省、市要求，积极参与了省、市示范门诊创建活动，其中西关和甜水井两个社区卫生服务中心成功创建了省级示范门诊。全区7岁以下本地儿童建证、建卡率达到了100%，儿童免疫规划疫苗及乙肝疫苗接种率均保持在98%以上，没有发生一起群体性接种事故，提高了预防接种质量，杜绝了接种事故的发生，保障了广大儿童的健康。
五、求真务实，廉洁高效，领导班子更加和谐
在日常工作中，我中心领导班子坚持集体领导，重大问题实行集体讨论决定，不搞“一言堂”，杜绝“家长制”作风。坚持“一岗双职”搞好党风廉政建设工作。在党的民主生活会上充分发扬民主，积极开展批评与自我批评，对各自的缺点、不足从不隐瞒庇护，相互之间能够融洽地、开诚布公地沟通思想、交流意见，并能认真查摆存在的问题及不足，形成了一个高效、廉洁、团结、创新的领导班子，使班子的疑聚力、战斗力进一步得到加
强。
二〇一四年十二月十九日
二0一三年工作计划
一、继续加强各种疫情的防治工作
重点加强艾滋病结核病的防治与管理，加强现有艾滋病患者及HIV携带者的管理，降低感染率，严格疫情报告制度，加强对农村的疾病预防和卫生监督监测工作，加强生物制品的管理。
二、深入贯彻落实扩大国家免疫规划工作，认真开展好全区预防接种门诊规范化建设工作，力争全部达标验收。
三、提高服务质量，做好对全区商户的预防性健康体检工作。
四、认真完成区委区政府下达的各项目标任务及350万元的招商引资任务。
在区委、区政府的正确领导下，疾控中心将以昂扬的精神风貌，团结拼搏，勤奋工作，力争年底在全市同行业系统中勇争一流，以优异成绩向区委、区政府交上一份满意的答卷。
XXX疾控中心
二〇一二年十一月二十一日
推荐第9篇：疾控中心工作总结
疾控中心工作总结模板
我**疾病预防控制中心于***成立。就单位来说前无古人，就事业来讲继往开来，既没有现成的经验可以借鉴，又面临着防疫站根深蒂固的矛盾：承受着由于卫生部此项改革不成熟带来的先天压力，是在特别困难的条件下走过来的。一年来，中心领导紧紧围绕“观念更新，选择正确的道路，一切注重良好效果”的工作方针，付出了极其艰辛的努力，取得了空前效果。用“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”来形容今年的工作是再确切不过了。现总结如下：
一、基础工作薄弱，困难重重，不堪重负
疾控中心的前身由原防疫站的防疫科、检验科、门诊等脱胎而来。原防疫站***年的历史，就是依托食品卫生执法创收的历史。食品卫生分离某种意义等于权力、收入的分离。而疾控中心从传染病防治形势来看，政治压力空前，基本条件缺乏，原防疫站负债达****万元之多。长期以来，科室泛滥成灾，人员之间矛盾较深，管理混乱，各自为政，自成山头。设备陈旧，检验科仅有部分二十世纪七十年代简陋设备。单位知名度差，服务功能弱，地处偏僻，人员老化，中年人几乎断层。结核病防治全省倒数第一。卫生部出台的涉及监督所、疾控中心改革不配套，不成熟，政策划分不明确。从中央到地方各级疾控与卫生监督分离后业务扯皮，矛盾重重，无法工作。可以说改革是失误的，造成损失是无法弥补的。疾控部门无不受到致命打击。如国家、省疾控部门领导人受到不同程度的处分。市疾控中心久久不能分开。在新旧矛盾面前，疾控中心主要领导经受着有史以来最大磨难和十分严峻考验。
二、迎接挑战，突出重围，激情创业，诚信守业，科技兴业
今年是我***疾控中心启动的头一年，也是适应改革，力保生存，促进发展的关键年。今年中心工作的指导思想和总体要求是以“三个代表”重要思想为指导，坚持稳定，适度调整；深化改革，扩大开放，把握全局，解决矛盾，统筹兼顾，协调发展的方针，取得了空前的政绩。
——计划免疫工作接受***评审为全***争了光。
*******接受***免疫审评。共调查*************出生的儿童*****名，有关“四苗”和乙肝疫苗基础免疫接种率调查，本次调查目标儿童***人，其中建卡人数***人，建卡率**％；建证人数***人，建证率**％；“四苗”全程接种人数***人，全程接种率**％；乙肝疫苗首针及时接种 ***人，及时接种率**％，全程接种****人，全程接种率 **％，高出国家规定的**百分点，受到卫生部、省卫生厅专家组的高度赞扬。为**疾控中心及省、市计划免疫工作做出了贡献。
——结核病防治工作成绩突出。
结核病作为一种呼吸道传染病，受到世界卫生组织的关注。因此，在我国启动了全球基金——日本援助项目。我**CDC启动后，人、财、物几乎都是空白，此项工作名列全省倒数第一，也是符合情理的。今年第一季度已过，仅发现***患者，全省结核病工作、三晋行来我县督导并给予严肃批评，我们面临着经费没有分文、没有专人，门诊名存实亡，各种制度缺乏，群众知晓率几乎为零，采取外引专家，内定政策，社会招聘，政府动员，各部门参与，强化奖惩机制，积极调整人员等办法，今年发现结核病人***例，其中新发涂阳****例，复治涂阳****例，涂阴肺结核核****例，重症涂阴****例。提前圆满而且超额完成了全省制定的任务。为*委、**政府交了一份满意的政治答卷。
－一流行病得到科学有效防治。
流行病科主管全*传染病防治工作，。今年以来，把传染病防治工作当作政治任务来抓，事关全*的政治稳定，经济发展，社会进步。以传染病防治法为总纲，以严格逐级管理为内容，坚决、科学防治传染病为目标，建立了三级网络组织及零报告制度。长期不懈严抓、细管，1—12月份共发生传染病***例，总发病率为****／十万。其中肝炎**例，痢疾***例，伤寒**例，淋病****例，梅毒****例，麻疹****例，流脑****例，出血热 ****例，猩红热***例，布病****例，乙脑***例，肺结核****例，人禽流感***例，非典零例。完成了相应的调查及监测工作，为全*传染病防治工作立下汗马功劳。
今年还完成了对全县三级医疗机构的消毒监测，使院内感染控制工作走向规范化、科学化之路，有效地控制了医源性感染。
——地方病防治工作日趋社会化、科学化、效益化。
今年共诊治管理****病患者**例。这些病的准确诊断，规范治疗有力地支持了全*的***发展。我*作为全*****，****病的流行对我*政治、经济，尤其是农村，农业，农民的危害是不可限量的。今年**病门诊克服了人员少、经费短缺、交通工具紧张、药品不足等困难，使****患者全部得到临床治愈，减少致残率，有力地支持全县农业发展。碘盐监测实现了法制化、科学普及化。甲状腺肿大率基本控制在国家规定的范围内。
一一预防性健康检查中心正在筹备。
随着疾病流行谱和疾病死亡谱的改变，疾病预防控制工作仅仅以传染病防治为内容是片面的。因为慢性非传染病发病率致残率、死亡率逐步上升，这就要求疾控中心务必担此重任。但是这项工作技术、人员、经费、设备几乎为零。今年中心通过外引、内俭，通过政府采购中心购置B超一台、全血流变一台，计价****万元。
——国债项目疾病控制门诊楼建成，已投入使用。
今年新建国债项目楼***幢，建筑面积*****平方米，投资****余万元，其中国家拨款****万元，余为自有资金。另还增加了相应医疗设备****万元，全部到位。为综合门诊顺利开展，健康检查中心成立提供了良好硬件建设。
我们之所以取得以上突出成绩，受益于*委及四大班子的大力支持，*四大班子领导先后来中心指导工作，给予难得的信任和支持，社会各界也给予了理解和支持。卫生部、省、市系统领导亲自督促检查近**余次。更主要的是我们采取了六项重大措施。
一、强化领导班子建设是事业成功的组织保证
疾控中心成立以来，面对重重障碍与危机，中心领导一班人发动群众，宣传群众，组织群众，武装群众，坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持稳定、适度调整，深化改革，扩大开放，把握全局，化解矛盾，统筹兼顾，协调发展的方针，统一一班人的思想，既独立工作又密切配合。立足发展，积极更新观念，选择自主发展的正确道路，一切从实际效果出发，既大刀阔斧、又紧密联系实际，进行了极其艰苦而卓有成效的工作，是取得事业发展的根本保证。
二、更新观念是事业发展的思想保证
观念的更新比装备的发展更重要。做为纯业务单位，必须从思想观念的改造入手，在全体职工中确立了两种基本观念：一是树立正确的政治观，考核干部职工，既看经济指标又看道德品质，经济指标有硬指标，一事一议。被当选者或推荐为先进人物，或被列为处罚对象。对不经组织程序上访、告状，经有关部门核实属于无中生有的，实施谁告状谁负责，科主任负连带责任。对本人停发一年奖金，实行一票否决，三年内不能升级升职。科主任事先不报告、置之不理的免除其科主任职务，理由是综合治理失职予以一票否决。
二是树立了科学发展观，什么是科学发展观呢?即一是全面，二是协调，三是可持续科学发展观。关键是全面不仅要抓好业务发展，而且要抓好政治文明，不但要抓好计免科，而且抓好其它科，比如健康教育与健康促进，必须面向社会，面向群众，面向未来超常规大跨度地发展，这既是我们的首要，也是一切工作的基础。核心是协调，重点要解决各科发展中存在的较大差距，科室内人与人之间发展不平衡问题。根本是可持续性，要着重把握好群众利益为先，市场不断扩张，效益持续增长的要求，而实现这一目标的根本是人的才能的增长。实现人的全面发展，例如技术水平，社会关系，社会认知全面发展。
三、单位文化建设是走跨跃式发展，实现宏伟目标的根本性建设
今年以来，我们面对困难不悲观，面对混乱不急躁，面对落后不消极，积极调整阴暗面，努力发现闪光点。积极从文化观念建设入手，夯实基础，找准了单位发展的要害，先后三次组织职工大讨论。主要的内容有；我谈疾控中心怎发展；市场与领导，改革潮流与现状：诚信与疾控事业。全体干部职工人人想问题，谋出路，找方向，用自家的人说身边事，教育身边的人，尤其是主任，充分采纳大家意见，集思广益，博采众长，挖掘提高，贯以新理念，新思路，新方法，赢得了绝大多数职工的拥护，为全年工作奠定了坚实的基础，指明了方向，提出原则性、可行性方案，成为从理论到实践，科学而实用的纲领性文件。一年的实践如果说收获较大，更是从疾控中心前身之所以形成种种矛盾的思想根源，管理体制，价值取向等方面挖掘了危害，十分生动形容地劝导职工更新观念，不找领导找市场，发挥积极主动性，创造性，在人生路上大展宏图。从而进一步明确了科主任以上干部正确对待去留、升降，怎样才能光荣地升，用人导向，为成功化解科主任争论不下打下了思想基础，为干部能上能下输入了全新机制。第三篇在充分针对全社会信任危机，尤其是疾控中心过去依法保收入、养懒汉，今天*诚信打造疾控新天地，明确了诚信概念，提出了诚信具有选择性，怎样鉴别诚信与否，疾控事业与诚信是如何密不可分。只有用诚信与科技才是广大干部职工的唯一选择，才是唯一的出路。从而极大地弘扬了正气，没有处罚，没有批评，没有金钱手段，组织手段，消除了职工与职工之间、职工与干部之间的隔阂，也为疾控事业发展指出了方向。活动的基础上，我们诞生了疾控中心文化指南——激情创业，诚信守业，科技兴业；诞生了**疾控人形象一一以人为本，学为民用，防控并重的政治观念；服从命令，听从指挥，密切协作，善打胜战的军事素质：谦虚谨慎，精益求精，博大精深的学者风范：张扬个性，追求卓越，科学发展的现代人生。广大干部职工产生了前所未有的凝聚力，创造力，做到了学有榜样，干有方向。既有个人追求，又有团队精神，在困难面前不低头，工作重任不弯腰，开拓进取不胆怯，争取荣誉有策略，如果说疾控中心好的变化是改天换地的，那么文化建设其功劳既是基础的，又有着非常深刻的影响。
四、机制创新是疾控事业发展的根本动力
为了建立高效的疾病预防控制体系，我们建立了四种机制：
1、建立快速反应应急机制
“非典”及“禽流感”的发生都是烈性传染病，其速度之快，病种之新，传播之广，密度之大，被世界卫生组织及各国领导人所重视，肩负这个任务的我们，疫情就是命令，迅速控制流行就是我们的职责，务必打好，打胜每一仗，否则我们就在政治上输得千干净净，我们几十年工作积累的劳动成果被瞬间的疫情洗刷得一无所有。疫情发生没有时间表，应急反应机制永远不能失效，要做到人人备战，个个出力，昼夜奋战，奖罚分明，科学防治。为了落实这一机制，我们全体职工立了军令状，明确了24小时值班责任制，疫情网络直报岗位责任制，分级管理、处分株连制。事实证明这些制度是非常必要的，卓有成效的。我县传染病防治工作能够受到省、市表扬，支持全县社会、经济工作，小康建设表现出了空前的作用。
2、建立应用和推广科学技术，激活创收机制
今年推广疫苗接种，预防疾病，在上开发领导层，四大班子领导接种了甲肝疫苗、乙肝疫苗。防治传染病做到了从领导做起，从防止感染做起收到了空前的技术效果，政治效果与社会效果，在下动员社会广泛参与，深入到***多个机关、厂矿宣传发动，实施接种。****专业人员带着疫苗、带着对党、事业的忠诚，对人民的爱把防治传染病做在了基层，把疾控中心的温暖洒向社会。
3、干部能上能下，职工能进能出，活化干部职工收入机制 ．
按照本着有利学科发展，人才成长，科学创收，有序竞争，合理分配的原则，设置科室，科室组成人员优化组合的原则，适度调整科室，建立以科室负责人为主的一体化管理体系，取消岗位津贴制，实行科主任负责制，宏观控制业务指标，界定奖金数额，奖金实行下不保底上不封顶。按照德能勤绩全面考核方案进行考核，真正体现出多劳多得，不劳不得。考核实行全面考核与一票否决制。一票否决的内容是科室内科室人员出现违法违纪，上访告状，破坏团结，违反计划生育及损坏单位形象的，经科室及两议会认定的予以一票否决。对科室视情况予以兑现。科室并应建立奖罚措施，奖金不搞一刀切。对完成任务不好的人员不予奖励，要多方面压缩后勤人员。对完成任务不达60％的不予奖励，对完成任务达90％至100％的给予一定奖励。对超额完成任务另加奖金数额。
4、建立科主任能上能下，科室成员能进能出机制。
俗话说：没有金刚钻不揽瓷器活。科室就是一个小单位，要做到因事设岗，因岗选人，人尽其才，物尽其用，中心上下无闲人。现有科室主任原则上全部聘用，个别科室适当考虑，基本按现科室运行，现科主任可以辞职，不辞职就必经岗位竞争，辞职岗位以竞聘，新老科主任一律对待。对有奖金科室，科主任要提出奖金总额的10％作为岗位津贴。对完成任务不达90％的下一步不予聘任，也没有资格竞争新职位，干部职工出现一票否决的，其它科室无人聘任的，可给予安排卫生、门卫工作，不服从安排的上交人事部门或下一步不予聘任。
按照机构改革要求，中心只能设五个科室，但目前有9个科室，为解决这个极为棘手的政治矛盾，人事矛盾，我们从人性化领导入手，充分相信单位代理科长，又积极引导正常竞争，综合考评，——把尺子量人，为科长的产生奠定了客观依据，也为矛盾的解决提供了最好方法，更为主要的是选出了民心，选出了方向，选出了干劲，更选出了前途。
五、发展业务与经济采取了四项措施
1．应用和引进人才
事业要发展，人才是根本，我们在困难的环境下首先要重视人才的发现，培养重用和引进。人才是什么，人才是事业的顶梁柱；人才是单位的发动机；人才好比人体的血液。有一个人才托出一片蓝天，有一份才华就有一分生机，要把人才充分重用，单位有一个人才被埋没，主任就是失职，应用人才一要挖掘利用人才，人才体现在方方面面，学有专长是人才，管理有方也是人才，善于社交是人才，善于演讲是人才，是人才必有经济效益。要不拘一格用人才，如果你聘用了知名专家，我们就会借梯上楼，借脑发财。如果你引来了项目，我们的财富就会无中生有。如果你招来了业务，我们就能因此而增加收入。
我们遵照上述原则在防治结核病方面显示了强大的效应。我们不但注重和加强疾控部门象****这样老疾控专家的指导，而且请了****生来培训和指导，召开了由四大班子参加的县、乡、村三级防痨人员培训大会，约***余人，取得了政策支持，技术推广，知识普及空前的效果。安国医院派结核病专家张时精专家义务坐诊，也为结防工作开了好头，其影响之深远之广泛是用语言难以准确表述的。你能想象去年共发现***例，今年第一季度空白，仅7个多月共发现****例肺结核病，提前超额圆满地完成了任务。
2．拓宽服务范畴
我们要立足现有条件深化服务，优质服务走质量效益性发展路子，要利用现有设备积极启动新项目，为单位注入新活力，创造新收入，在保护优秀项目，强化弱势项目的基础上，拓展医疗服务新项目，健康，教育与促进、推广保健产品、预防性健康检查、卫生监测技术讲座的项目，让人才全面发挥作用，让项目全面拓展，让效益如日冲天。
今年我们既重视拔尖人才的引起，也注重现有人员素质的提高，还通过市场化选拔的方式从社会上招聘了7名业务相关人员。如果没有这些同志参加—线工作，许多工作无法开展。如结核病门诊，计免科职工，无论怎样不会担此重任。
3．项目经济上水平
随着疾控中心的产生与发展，科学技术的进步，没有开放就没有出路，没有好的项目就等于坐以待毖。所以我们在聘用人员的同时，技术与经济整体解决***名聘用人员，共筹资****万元，已购置*****仪等*****元设备。共计划上设备****余万元，为筹建预防性健康检查中心打下了良好基础，也为提高社会服务、功能提供了科技保障，更重要的是为解决防治传染病经费严重不足提供了广阔的经济收入渠道。
4．管理出效益
由于我们坚持以人为本，综合治理，通过廉洁行政，创新机制，引进项目，吸收人才，增强活力，增收减支的措施，主要办了三件事，首先是统一采购药品，统一收费，改变了以前各自为政， 自己购药、定价、收费、保存现金的做法，从根本上消除了混乱和可能腐败根源。其次各司其职，相互制约，做到购药的不卖药，看病的不收费，管帐的不抓钱，按计划购货，定期供货，减少库存，防止积压、过期，保障供给的原则，促进了业务建设，结核病防治，计划免疫，综合门诊部、计免科业务收入比2004年分别提升***％、****％。业务收入达到了**万元，比往年增收**万元。二是后勤问题也是原防疫站的老大难问题。今年经费十分紧张，接待检查任务级别高一一代表全省接受卫生部评审，层次又多一一中央、省、市全方位，国债项目、卫Ⅶ项目、财务审计，结核病、计免普查，地方病普查，检验科督导，健康检查资格认证，数不胜数。造成一定的赤字，交*，收入分成，后勤扯皮等问题，充分有力地解决了卫生部政策失误带来的灾难性难题。从更宏观的角度讲，当引以自豪，自微观角度讲，没有这些问题的科学处理，疾控中心将处在内外矛盾的夹缝中，确实是个刻不容缓、生死存亡的大问题。
六、中心工作实现了五个突破
在灾难深重的条件下，领导干部不仅没有被压垮，相反在工作上取得了五个突破：
1、****防治工作突破。
过去****防治口头上重视，实际工作歧视。群众不知防疫站能看****，站里也的确因没有收入被排挤，致使该工作有布置没检查，有检查没办法。今年无论从广告投入，下乡咨询活动，门诊服务，药品供应，全方位提升，如果对****例病人不能做到规范有效治疗，其危害不可设想。****亲自督查布病防治，****亲自组织布病防治，***主任呼吁**防治，这都是***防治工作在政治领域，政策支持，社会接受，广泛受益的方面的突破。
2、食品从业人员检查突破
由于我们加强了集体食物中毒监测检验，增加了X光等设备的引进和使用，尤其是已经增加的生化检验设备、B超、心电图等设备必将为从业人员健康检查提供全新、科学、快捷、全面的服务。尤其值得一提的是检验科王玉平、张建荣等同志利用业务创收成效显著，迈出了可喜的一步。全年食品从业人员体检****人次：水质检验****份；碘盐监测****；食品抽样检验****份；消毒监测****份。
3、计划免疫工作再上新台阶
今年把计划免疫工作抓在手上，虽然科室人员调整，工作上有困难，但是由于计免工作实现了规范化、科学化、档案化、制度化、行政管理化，特别是全中心干部职工全力支持，在没有准备的情况下接受卫生部评审，获得了高度评价，也经受了极大考验，学习和接受了全省各地的先进经验，为挤身全省乃至全国计划免疫先进县打下了坚实基础。
4．财务工作科学、高效、有力地支持了全中心工作。
财务工作是单位的核心，也倍受职工关注。若干年中，存在着职工说这说那，甚至信任危机。今年严格管理，科学决策，积极工作，增收减支，力克隐形流失，做出了巨大贡献。主要表现：
二、财政支持积极有力，今年批拨各种款项****万元；
三、*纪检、审计、物价、财政、药监等部门虽经检查，综合罚款为零。
四、财务工作积极到位。****划拨业务收入，协调财政各科关系，准确核算，应付各种业务往来款项，疾控中心职工所有奖项起码不能顺利实现。
五、办公室后勤服务热忱，节假日不休息，吃苦、耐劳、耐评，无怨言。今年办公项目之多，任务之大，而办公用品支出****元比往年减支****余元，也应该值得一提。
5、办公条件有了大的改善，为省市领导刮目相看。疾控楼的新建为业务拓展提供了广阔空间干部职工终于看到了象样的门诊。众人皆知这么来之不易的这幢楼几乎与我们失之交臂。另外我们积极依*县采购中心购置了新的办公桌椅，油漆、粉刷了门诊楼和设施，为提高疾控中心社会形象，提高竞争实力获得突破性进展，改变了原防疫站一破二烂形象，提升了本中心在省、市、县领导心目中的地位。
当然工作中难免有脱节或者说失误，以及协调不够，发展不平衡的问题，素质提高不能适应形势等问题。食品卫生检验面临新的挑战，生存问题依然存在，发展受到限制，还有大量工作有待积极面对。
七、2008年工作计划
继2007年工作基础，开拓进取，不断完善，重点工作安排如下：
1．组建和经营好体检中心。
2．结核病防治健全门诊配套人员，争取在全省站前列。
3。计划免疫走向全国，争取全国先进县。
4．艾滋病建立初筛实验室，高危人群干预工作队。
5．后勤工作再上新台阶。
6．争取项目专款***万元以上。
推荐第10篇：疾控中心工作总结
关于呈报《**疾病预防控制中心2014年 工作总结及2015年工作计划》的报告
卫生局：
现将《**疾病预防控制中心2014年工作总结及2015年工作计划》呈上，妥否，请批示。
二〇一四年十月二十九日
主题词：疾控 2014 工作总结 2015 计划 **疾控中心办公室
2014年10月29日印
发
**疾病预防控制中心
2014年工作总结及2015年工作计划
2014年，在*卫生局的正确领导及上级业务部门的大力支持下，中心认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，牢固树立服务意识，认真执行国家基本公共卫生服务规范，扎实有效地执行各项防控措施，不断提高中心服务能力，现就2014年工作完成情况总结如下：
一、共性目标
（一）班子建设
1、在工作中，领导班子民主团结，分工明确、责任到人，健全了各项制度，重大事情经领导班子共同研究决定，未发生影响安定团结的事件。工作面貌明显改观、单位窗口形象进一步提升、办事效率有新的提高、内部管理更趋科学、严谨、规范。
2、进一步明确科室工作职责。年初，中心和各科室负责人签订责任状，科室和工作人员签订责任状，层层落实，各负其责，加强行风建设，有效地提高了中心干部职工工作的积极性、主动性。
（二）积极开展机关工作作风建设工作
在工作作风建设上，我们提出了“严管、治乱、规范、提高”的管理工作思路，落实“六个加强”的要求，加强领导班子的自身建设。提出“政治成熟、工作过硬、作风优良、管理到位”的四条要求，加强中层干部队伍建设，落实“九不准”的工作纪律强化职工队伍管理。针对敏感问题，讨论制定多项管理制度规范运行。落实制度，强化思想政治教育，加强疾控建设凝聚人心，理顺工作体制改善内部形象。整顿中心作风提高工作效率，加强医德医风和廉洁自律教育优化服务态度。形成了心往一处想、劲往一处使，科室一条心、中心一盘棋的工作态势，保证了各项工作顺利开展。
（三）帮扶工作
博爱一日捐共捐款**元，为**爱心捐款3500元。加强对基层的帮扶力度，为**卫生院购置了**、**等共**元，为**建设疫苗接种室及设备**元。共计帮扶受援单位**元。
（四）如期开展控烟履约工作
按照**卫生厅、爱卫办文件要求，成立了疾控中心控烟领导小组，制定了控烟工作制度，按时上报了控烟自查报告，在中心办公楼大厅，卫生间及会议室张贴禁烟标志，在中心上下开展控烟宣传教育，积极营造戒烟支持环境。
（五）加强职工理论学习及业务知识培训
1、在抓好业务工作的同时，坚持每周一次的政治理论学习。组织党员、入党积极分子系统学习党的十八大精神及自治区关于
政风行风建设、整建树等文件精神，切实规范岗位行为，遇事不推诿、不扯皮、不拖拉，提高工作效率，积极、认真、负责地接待每一位服务对象。
2、结合中心专业技术人员的知识结构、年龄梯队等具体情况，积极选派专业技术人员**人次，参加**业务部门举办的培训班**次，切实加强了中心专业技术队伍建设。
3、中心开展加强业务、提升服务的专业知识学习活动，每周五由各科室轮流讲课，加强专业知识学习，提高业务素质，提升服务质量。
(六)制度建设
完善了会议、学习、安全、接待、财务、考勤、卫生包干等各项工作制度，中心各项工作更趋规范化，单位职工廉洁、务实、高效履行岗位职责的氛围进一步凸显。
(七)加强了基础设施建设
2014年，中心自筹资金对房屋进行了粉刷、防水维修。并对水暖设施进行改造。还添置了一些公文柜、电脑、打印机等办公设备，改善中心办公条件，年内中心共投入基础设施建设资金*万元。
二、职能部分
（一）计划免疫项目工作
1、基础免疫
（1）2014年全*0—6岁儿童建卡率保持在*％，卡(证)填写符合率达*％以上。
（2）免疫接种情况：六苗接种率均达*%。
（3）基础免疫：卡介苗接种率和乙肝疫苗*%、、脊髓灰质炎疫苗*%、百白破疫苗*%、麻风疫苗接种率*%。麻风腮*%。
2、脊髓灰质炎强化活动
2014年*月*日，疾控中心开展全*脊髓灰质炎第一轮强化活动，目标人群为全*2月龄-4岁的儿童（包括流动儿童），疾控中心通过电视台播放游走字幕以及张贴海报等多种方式进行通知，第一轮应种*人，实种*人，投服率为*%。第二轮*月*日：应服*人，实服*人，投服率为*%。取得良好活动效果。
3、做好AFP监测、保持无脊灰状态
（1）做好AFP疑似病例的零病例报告工作：今年无AFP病例个案，无随访查例。
（2）积极开展哨点医院AFP病例的主动监测工作，工作人员按要求每旬到*人民医院、*医院门诊日志和住院病历查询有无AFP疫情及漏报情况。2014年全*无脊灰病例发生，继续保持无脊灰状态。
（二）结核病防治项目工作
*，疾控中心结核病初诊病人*例，确诊肺结核病人*例（其中；涂阳肺结核病人*例。 涂阴结核病人*例）。项目管理病人*例，结核病“五率 ” 工作*%，各*督导*次，督导率*%。
（三）地方病防治项目工作
碘缺乏病工作：对*个苏木的*个嘎查及**个社区随机抽样居民食用盐样*份，不合格碘盐*份，合格率为*%。每月对碘盐批发企业监测一次，抽取*份盐样，1—11月共采盐样*份进行了检测，合格率*%。
布鲁氏菌病血清检测工作：根据*发（2010年）*号文件精神，对*个苏木*个嘎查的*人进行血清学检测，查出*名布病患者，已进行网报、流调等各项措施，全年目标任务已完成。
鼠防监测工作：2014年*日，对*镇、**区进行定点监测，*镇共捕获鼠种*种*只，*区捕获鼠种*种*只，检出蚤类*种*匹，病原检验*份，蚤类检验*组*匹，鼠类血清检验*份，完成全年监测任务。
（四）传染病管理工作
1、2014年1—10月份全*各医疗单位通过网络直报系统上报疫情，共报告乙类传染病*种*例，丙类传染病*种共计*例，共计*例，总发病率*。其中：肺结核**例，发病率*，乙肝*例，发病率*，布病*例，发病率*，水痘*例，发病率*，其它感染性腹泻*例，发病率*，腮腺炎*例，发病率*，手足口病*例，发病率*。全*1—10月
无重大疫情发生，传染病报告准确率及时审核率*%，无漏报、无死亡病例报告。
2、人感染Ｈ7Ｎ9禽流感、流行性腮腺炎、手足口病防控：中心加强了学校传染病监控，今年组织工作人员2次深入到中小学、托幼机构等场所，对学生和幼儿家长进行人感染Ｈ7Ｎ9禽流感、手足口病和流行性腮腺炎等传染病防控知识的宣传工作。截止*月*日共上报*例手足口病例，已全部采样。
(五)艾滋病防治项目工作
制定了艾滋病实施方案，目前对监管场所羁押人员采血*份，艾滋病和梅毒自愿咨询检测*人，高危干预*人，吸毒人员干预*例，MSM干预完成*例。
（六）健康教育工作
2014年积极开展各类宣传活动，充分利用结核病宣传日、免疫接种日、职业病宣传周、疟疾、碘缺乏、无烟日、科技宣传周等大力开展健康教育活动，还深入社区、学校开展了春季传染病宣传和社区慢病健康教育知识培训等活动，让健康知识深入人心。1-10月各类宣传活动出动宣传车*台次、宣传人员*人次、发放宣传材料*份、横幅*条、宣传展板*块、发放宣传小礼品*份，咨询群众*余人次，为加大疾控工作宣传力度，还联合电视台**栏目为广大人民群众做了关于预防各类传染病的知识讲座，加大了宣传力度。
（七）检验工作
截止10月，共体检食品、公共场所从业人员*人，居民户盐样检测*份，布病血清检测*份。水质检测*份。
（八）信息上报工作
截至目前已上报各类工作信息*条。
（九）职业病防治工作
今年，疾控中心加大了对职业病监测的工作力度，*月组织*名专业人员深入*地区厂矿企业， *名职工进行了包括听力、肺功能、B超、心电图、X光、血尿等共计9个项目的专业体检。并发放职业病宣传材料*种*份，咨询劳动者*余人次。6月*，疾控中心为*周边的*等*家企业的*名职工开展职业病体检。今年共为*名劳动者进行了职业病体检。
（十）公共卫生服务项目
1、规范工作运转机制，加强慢病防治工作。我*慢性非传染病防治工作在组织落实、建立健全了监测工作制度的基础上，进一步加强了社区卫生服务站培训工作。在2014年的监测工作中，所属医疗单位坚持了35岁以上首诊测血压和定期自查、核实报告制度，确保了死因监测分析资料的及时性、完整性、准确性。加大了重性精神病病人管理力度。
2、开展慢病各种宣传日的健康促进活动。对高危人群通过发放健康素养66条、讲座等形式进行宣传。提高了广大居民防病意识和知晓程度。
3、开展全民健康生活方式活动。2014年9月1日，**启动了全民健康生活方式启动仪式，各成员单位领导、居委会主任、部分餐饮业代表、**医疗机构、各**卫生院、社区服务站主要负责人、科室主任及部分工作人员共**人参加了本次活动。疾控中心印制**万元的全民健康宣传手册、健康五件套、宝塔膳食挂图等宣传材料，还选出示范社区、单位、餐厅和示范食堂各*个，今后中心将把这项活动常态化，做好宣传工作，提高我*居民健康意识和健康生活方式行为能力。
三、存在的问题
尽管我中心在基础建设和业务建设方面都取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到工作中还存在许多困难和不足，一是中心工作人员数量严重不足，业务技能不能满足实际工作需要，工作压力大、强度大；二是是部分设备陈旧、检验设备不足等影响着工作的全面开展。三是突发公共卫生事件的应急处置能力有待进一步提高。
**疾病预防控制中心2015年
工作计划
一、加强突发公共卫生事件的预防与控制工作，根据需要进一步完善突发公共卫生事件的应急处置机制，加强各级卫生专业技术人员的培训和必备物资的储备，增强应急处置能力，有效控制可能发生的各类突发公共卫生事件。7月之前，开展一次突发公共卫生事件演练，以实战练兵，增强疾控人员应对突发事件能力，做到来之能战，战之能胜。
二、传染病防治工作，加强疫情管理及网络的正常运转，强化责任意识，继续加强手足口病防控工作、宣传培训，提高群众的自我防护意识。发现疫情，及时报告，及时处理。
三、免疫规划工作，下半年我们将强化免疫规划网络上报工作，对接种人员进行培训，使旗、苏木冷链正常运转，保证疫苗效价，“六苗”全程合格接种率达97%以上，确保适龄儿童享受到安全有效的疫苗。
四、艾滋病防治工作，重点做好全球基金艾滋病项目的管理工作，紧紧围绕防艾四大工作领域13个工作目标开展工作，在加强对特殊人群（住院手术病人、在押人员、娱乐场所服务人员）的艾滋病筛查工作基础上，扩大到农民工等外来人群艾滋病筛查工作。加强对现有艾滋病病人的管理，继续开展艾滋病防制宣传工作。
五、结核病防治工作，抓住提高结核病人发现率和治愈率两个重点环节，继续落实结核病人免费政策，广泛开展宣传教育，狠抓五率并措施到位。
六、学校卫生工作，做好学生常见病、多发病的预防治疗，开展中小学生的健康体检，并做好健康指标评价，帮助更多学校建立学生健康档案。
七、加大实验室建设力度，提高疾病监测能力，强化实验室的规范化管理，力争完成实验室资质认证工作。
八、进一步加强基本公共卫生均等化服务的业务指导工作。针对基层服务人员公共卫生服务能力的薄弱环节，开展有针对性的、经常性的、多种形式的培训，切实提高基层医务人员服务能力，加强重性精神疾病管理能力，提高糖尿病、高血压病人及老年人健康管理率。
九、配合相关部门做好水质监测及有毒、有害作业人员职业病体检工作。
第11篇：疾控中心工作总结
疾控中心工作总结
2012年在农场党委的正确领导下，在上级业务部门的指导帮助下，**疾控中心坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，贯彻落实\"预防为主\"的工作方针，进一步完善疾病预防控制体系，认真履行防病工作职能，落实重大疾病防控措施，全体工作人员齐心合力，各项工作取得明显成效，为保障全场人民群众身体健康、构建和谐社会较圆满地完成了任务，现就一年的工作总结如下：
为圆满完成2012年度各项工作任务，全面提升工作人员专业知识水平，中心坚持以会代训形式每月业务学习，并先后举办了《疾病预防控制业务知识》《手足口病防治知识》等培训班。通过学习培训使工作人员及时掌握国家最新疾病预防控制策略、防制技术和工作要求，不断增强和更新专业知识提高业务水平和工作效率。同时为提高基层卫生人员专业技能和素质。共举办各类培训班9期、参加培训人员270人次，促进了疾控工作正常有序地进行。
一、疾病防控
1、2012年按上级疾控部门要求，宝泉岭局场地区共报法传染病54例，按局场地区人口4万人计算，发病率是135/10万，其中局直地区19例乙类传染病4种（肺结核6例、病毒性肝炎
6、流行性腮腺炎2例、手足口病5例）；**35例6种（肺结核10例、病毒性肝炎14例、流行性出血热1例、腮腺炎1例、隐性梅毒2例、手足口病7例）农场疾控中心及时对局场地区发生的传染病45例及其他农场传染病70例进行流行病学调查，并对上半年传染病发病情况进行疫情分析。无甲类传染病病例发生、无重大传染病暴发流行。
2、结核病项目工作：截至11月26日累计初诊病人16例，确诊结核病人16例，其中：初治涂阳1例、初治涂阴4例。项目管理27例，完成项目任务。开展百千万志愿者结核病防治知识传播行动活动，让全社会共同关注结核病，控制结核病的发生与蔓延。开展\"防治结核病村村行\"宣传月活动。
3、认真做好重点传染病防治工作，按照上级要求结合我场实际情况把病毒性肝炎、肺结核、流行性出血在热等纳入重点传染病防控工作，做好传染病疫情报告、个案调查、疫点处理工作防止疫情扩散。全场无其它重大传染病暴发流行。
4、对局场地区学校、幼儿园、医院、社区卫生服务站进行传染病防控院感监测工作培训10次；检查指导5次，对存在的问题及时提出改进措施。
5、全体疾控中心人员参加管局卫生监督所组办的食物中毒应急演练，通过演练提高工作人员协调作战的能力，明确职责，有效预防、及时控制和消除食物中毒事件及其危害，保障公众健康和生命安全。
6、积极开展艾滋病防治工作：组织人员对宾馆、发廊、美发美容、按摩、洗浴、吧、工地等高危人群和群众进行面对面宣传活动，共干预性服务者55人次，发放宣传资料200多份，安全套10盒，截止到10月底，开展艾滋病病毒抗体检测4237人（宝泉岭中心医院、**医院），未发现阳性病例。
二、计划免疫：
1、2012年1-11月全场新生儿上卡8人，辖区34个接种点儿童43名儿童（场直地区儿童在中心医院接种门诊）进行免疫规范化管理，儿童证卡簿相符，无提前接种。并及时做好儿童接种信息的录入工作。
各种免疫规划疫苗报告接种率分别为：卡介苗100%，脊灰疫苗100%，百白破100%，麻疹疫苗98.00%，乙肝疫苗100%，乙肝首针及时接种率为100%，A群流脑疫苗95.6%，A+c流脑疫苗98.59%，乙脑疫苗96.7%，甲肝疫苗98.0%，各种免疫规划疫苗基础免疫接种率均达到了上级要求。
2、做好AFP与免疫规划相关疾病的主动监测工作。对在接种疫苗出现的异常反应，及时进行相应的处理并上报县疾控中心。落实专人负责每旬对哨点医院主动监测。全场无脊灰、麻疹、新生儿破伤风、百日咳、白喉、流脑等计免针对性疾病病例发生。
3、对5所学校、7所托幼机构进行儿童入学入托接种证查验补种证工作检查与指导。
三、临时性的工作
1、为降低乙型肝炎的发病率，**疾控中心在管局卫生监督所的统一安排下对宝泉岭地区16岁以上人群进行乙肝表面抗原抗体检测与接种乙肝疫苗启动大会，参加会议人员由各单位的主要领导、社区主任、小组长组成。会上管局领导重点要求强调本次启动大会的目的，各单位要高度重视全民接种乙肝疫苗工作。本次活动宣传动员会6次，参加会议人员200余人。乙肝表面抗原抗体检测1960人次，接种疫苗3653剂次。接种率为52.3%。
2、脊灰强化免疫活动：按上级布署对辖区内2009年1月1日以后出生儿童进行脊灰强化活动宣传动员、摸底、登记。本次活动适龄儿童应服苗二轮112人次，其中流动儿童15人次，0剂次儿童2人次。
3、根据省卫生厅癫痫项目工作会议要求，在宝泉岭农场医院二楼会议室召开宝泉岭地区癫痫病防治管理项目启动仪式暨业务培训会议。通过培训使参加会议的相关人员对癫痫诊断、治疗、管理规范化有了进一步的了解。到目前为止共模底34例病例。
4、继续在全场范围内开展16-60岁以上人群免费接种出血热疫苗工作，本次接种的疫苗由**县疾控中心分发的出血热疫苗2339支。到目前为止接种2330人次。
5、为农场医院医务人员进行免费乙肝疫苗接种116人份。
6、随着人口进入老年化步伐的加快，各种慢性病也相继增多，特别是阿尔茨海默病的患病率出现逐年上升的趋势。为了有效控制阿尔茨海默病，提高我场人民的生活质量。按上级要求对老年养老院46名80岁以上的老年人进行阿尔茨默病标本采集。
四、慢病管理
1、截止到10月27日慢性病报告195例，其中高血压108例、糖尿病48例、脑梗58例、冠心病72例，恶性肿瘤3例，对慢性病病例全部进行分项登记并录入农垦。
2、对社区卫生服务中心进行慢性病管理、病人随访、行为干预规范性技术指导。
五、生命统计工作
到目前为止局场地区死亡病例135例，全部登记并录入农垦，目前按上级文件要求开展居民入户摸底工作。
六、灭鼠工作：开展春秋两次全场灭鼠活动，并进行灭鼠前后鼠密度监测二次，鼠密度2.7%。
七、地方病防治工作
1、碘缺乏病防治：2012年共300户（份）食盐进行了现场采样及碘含量检测，碘盐覆盖率100.0%,碘盐含碘量达到国家规定标准，200份合格率达98.61%,同时与多部门合作开展了\"5.15碘缺乏病防治宣传日\"活动，发放宣传资枓150人份，接待咨询20多人次，进一步提高了公民对食用碘盐防治碘缺乏病意识，同时继续完善碘缺乏病防治达标资枓，为迎接消除碘缺乏病目标国家评估验收打下基础。
2、布病防控工作：疾控中心工作人员对基层兽医工作者进行布病防控知识培训。并到基层第二十四作业站入户为牛羊饲养户进行布病防控知识宣传，并建立牛羊饲养户健康档案105份。
九、健康教育。
1、根据传染病流行季节及时为基层提供相应宣传资料，以传单形式编印了《手足口病防治知识》、《结核病防治知识》、《慢性病防治知识预防》、《怎样预防艾滋》、《乙肝预防知识》等9种内容的宣传资料共15000多份，利用卫生人员月例会和培训、活动等形式及时把防病知识发放到基层群众手中。在我场出现的手足口病和腮腺炎疫情中，为配合疫情控制工作先后印发了《手足口病防治知识》《腮腺炎病防治知识》宣传资料，向学生和家长宣传手足口病与腮腺炎预防知识，()为疫情控制工作提供了积极的作用。
2、为增强群众防病意识，营造防病宣传氛围，在今年共开展了\"3.24\"结核病防治日；\"4.25\"计划免疫日；\"5.31\"世界无烟日；\"5.15\"碘缺乏防治日；\"7.28世界肝炎日\"；\"爱眼日\"；全民健康素养66条；16岁以上人群接种乙肝疫苗；高血压日等重点健康宣传教育专题活动。在各项活动中，控中心共组织工作人员80余人次，学校出墙报42期，健康教育课9节，宣传板报5块，5所学校的师生共计10040余人参加了控烟活动签名仪式，共发放各种宣传材料15000余份，健康素养、疾病防控宣传手册1000册，横幅6条，条幅20个、咨询达80余人，免费义诊70人次、出动宣传车10次、广播1011次、讲座3次、电视广告宣传2次。这对我场有效开展防病治病工作和提高人民群众防病意识起到了促进作用。
十、存在问题
1、在疾控工作中管理者和执行者缺乏沟通，实施过程中往往达不到预期效果。
2、在工作中需要有关部门配合时有一定的困难，责任落实不到具体人员。
十、下步工作打算
1、加强与各部门的沟通。争取相互配合做好疾病防控工作。
2、加大宣传力度。
一年来，在卫生局的领导和上级业务部门的指导下，通过疾控中心工作人员的共同努力，我场疾病防控事业取得了新的发展，中心疾病防控能力进一步提升，但我们也清醒地认识到：我们已经做了大量工作，但还有很多工作要做；我们的工作已经取得了一定成效，但仍然面临严峻的挑战和考验；我们已经付出了不懈的努力，但我们绝不能放松长期作战的思想准备。今后将进一步开拓创新，扎实努力，力争建立起一条绿色的健康长廊，为宝泉岭父老乡亲保驾护航。
第12篇：疾控中心工作总结
一、加强思想政治学习，提高思想觉悟。
美国著名诗人、人文主义者沃尔特•惠特曼的至理名言：“没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。”怀着崇高的信仰，在党支部的指导和教育下，我正式转为中共党员。从工作到生活，我都严格要求自己，工作尽心尽力，责无旁贷，生活上对待老师、同事诚恳热情，互帮互助。这一年来，我在自己工作之余，积极参加单位、科室组织的各种集体活动，如红歌比赛、联欢晚会、篮球比赛等，加深了我对团队的认识和对团队精神的培养，从而也使我的思想有了新的认识。
二、加强业务学习，提高业务素质
疾控工作是辛苦而严谨的，领导、前辈等在自己的岗位上兢兢业业，充分展现了强烈的敬业精神。在你们的影响下，我的身心受到前所未有的熏陶。把工作作为自己生活的全部，已经成了这一年来我生活的写照。无论是采样监测，也无论是疾病流调，更甚至是半夜处理食物中毒事件，坚守岗位成了我的信念。一年来，在中心领导、各位前辈的耐心教导下，我学习到很多业务知识并认真履行了岗位的各项职责。这一年我轮转了卫生科、疾控一科、疾控二科、办公室四个科室，同时还参与体检工作。在卫生科，我参与了爆炸现场消杀工作、食物中毒事件的应急处理；生活饮用水、游泳池水、医院排放污水等水质采样监测工作；参与公共场所室内空气及公共用品的监测采样工作；中小学及幼托机构的《江苏省卫生信息系统—缺课监测软件》安装及使用指导工作。在疾控一科，我主要负责生命统计工作，还参与幼儿园手足口病聚集性疫情处理及重症手足口病的流调，南京邮电大学聚集性肺结核疫情流调及处理等工作。在疾控二科，主要参与了血地寄防工作及其绩效考核资料的整理、监管所hiv监测抽血及夫子庙广场健康宣传。在办公室，在胡老师的指导下，与她一同完成了文书档案、科研档案、业务档案、会计档案、基建档案、仪器设备档案、照片档案、声像档案及各类汇编共8千多卷档案的整理及数据库的建立，完成了档案室平面图和资料索引图，顺利通过了江苏省档案工作二星级的复评审核。此外，还参与了会议室、仓库等整理、及各种报表席卡屏幕的制作等工作。别人都以为疾控工作是轻松的，其实不然，正如中心领导给我们的教诲：在##疾控是全市各区疾控中最忙最苦的，但是你们经受的锻炼和考验也是最强最好的、业务能力水平提高是最快最扎实的。
三、感悟与展望
##疾控中心是一个团结奋进的集体，在钱主任等各级领导的带领下，单位从上到下全体员工团结奋进的工作精神，使我感受颇深：我们勤勤恳恳、奋发向上，用心地去完成每一项任务，以智慧和汗水获取众多殊荣：江苏省级卫生应急示范区的建立、创建南京市文明单位等等。我很荣幸能在毕业后加入这个光荣的集体，能在这个优秀的平台上努力工作，成为一名疾控人。在此这我非常感谢中心领导对我的关心，感谢各科室老师们对我的帮助与业务指导。
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，中国古代著名思想家老子说过：千里之行，始于足下。在一个崇高的目标支持下，我要多做工作，扎扎实实，埋头苦干，认真积累经验及方法，以饱满的精神状态和扎实的工作作风，做好自己的本职工作，为单位发展多做贡献。
XX年，是我市积极推进医药卫生体制改革的一年，也是实现“xxx”规划目标的“收官”之年。市疾控中心在市委、市政府和市卫生局的领导下，在上级业务主管部门的大力支持下，认真实践科学发展观，发扬“团结、奉献、务实、进取”精神，疾控工作取得了长足进步。现将全年工作总结如下：
一、疫情监测能力与突发公共卫生事件应急处理能力进一步提高
中心认真总结去年防控甲型h1n1流感的成功经验，进一步完善应急处理机制，加强了突发公共卫生事件预案体系建设，充实了突发公共卫生事件应急处置队伍，同时加大了卫生应急队伍的培训力度。
XX年，在全中心的共同努力下，在相关部门的大力支持下，我市全年无大疫。按照“平战结合、预防为主、常备不懈”的方针，为有效应对各种突发公共卫生事件，中心进行了三次突发公共卫生事件应急演练，特别是针对今年部分省市出现的“蜱虫事件”，开展了防控“发热伴血小板减少综合征”的应急演练。通过演练进一步锻炼了队伍，培养了人才。
中心积极与相关部门沟通协调，建立了市、乡、村各级医疗机构、教育、畜牧等部门的信息沟通渠道和联动机制。
中心建立了疫情会商制度，定期分析全市及周边疫情，中心积极通过对重点单位，重点人群开展急性传染病早期监测预警处置工作，积极防止和减少聚集性传播疾病例的发生。截止11月30日，共处置预警病例1488人次，中心参与和指导乡镇卫生院22起聚集性疫情。对全市各医疗单位开展传染病报告管理培训4次，共计培训145人次。
二、重大疾病防控工作卓有成效
1、艾滋病防治工作常抓不懈，领导高度重视，责任明确，措施有力。认真开展艾滋病主动监测工作，完成主动监测任务2025人（省下达任务指标1100），检出hiv阳性1例。搞好自愿咨询检测工作，截止11月共完成咨询检测493人，检出hiv阳性1人。全面完成在押人员的监测检查工作，完成看守所在押人员的hiv监测检查536人份，检出hiv阳性1人。全面实施艾滋病母婴阻断项目，检测孕妇数8903人，采取阻断措施1人。深入开展娱乐场所100%安全套使用项目，完成省下达各项任务指标。对符合相关条件的10例病人实行了免费抗病毒治疗、抗机会性感染治疗，协调民政对12户生活困难的艾滋病感染者、病人按相关规定落实了“四免一关怀”政策，5人落实艾滋病孤儿救助政策。
2、顺利完成地方病工作任务。按照项目要求，完成中央财政地方病防治项目改炉降氟任务4000口。完成了9个乡（镇）388份的碘盐采样工作。通过了省卫生厅对我市消除碘缺乏病目标考核评估，**市实现了消除碘缺乏病的目标。完成了省厅布署了硒中毒监测工作，在对病区1224人的监测体检中没有发现人群硒中毒轻、重病例。
3、扎实开展结核病防治工作。XX年结核病防治门诊接待初诊病人2409人，确诊活动性肺结核病人621例。医院肺结核报告率100%，转诊率100%，追踪率100%，肺结核病人系统管理率100%，涂阳病人家属筛查率100%。结防机构追踪率100%，追踪到位率71.50%。病人家属筛查率100%，涂阳病人治愈率97%。开展了疑似肺核病人抗生素诊断性治疗试验活动，为45位疑似肺结核病人进行了为期两周的抗生素免费治疗。XX年10月圆满完成了结核病防治XX-XX年十年规划评估并通过*cdc的审核验收。
4、麻风病人管理，继续开展病人的规范治疗、畸残病人的康复指导和麻风病的疫情监测，按照省*的统一布署，完成了**市康乐村村民的移交工作。
5、疟疾监测 我市于XX年9月顺利启动全球基金疟疾项目，7-11月完成“三热”病人血检5155人，指导17个乡镇开展主动病例侦查活动。
6、基础免疫的各种疫苗接种率达到了98%以上（其中卡介苗99.80%，脊髓灰质炎疫苗98.97%，百白破疫苗98.96%，麻风疫苗98.55%，乙肝疫苗99.43%，a群流脑疫苗98.59，乙脑疫苗98.97，甲肝疫苗98.73）；加强免疫的各种疫苗接种率达到了得97%以上。按照统一布署完成了乙肝疫苗查漏补种与麻疹疫苗后续强化免疫接种工作，进一步加强了对乡镇免疫规划工作的督导。新生儿破伤风、白喉、脊髓灰质炎报告为零。
XX年冷链运转11次，向乡级运送疫苗共计154单位次数，占领送量82.35%。
全年分四期对全市所有预防接种人员进行了免疫规划相关知识培训并考试，共培训417人。
三、健康教育工作成绩卓有成效
1、围绕“3.24世界结核病宣传日”、“4.25全国免疫接种宣传日”、“5.15碘缺乏病宣传日”、“12.1世界艾滋病日”等卫生宣传日，精心策划组织了10次大型宣传咨询活动，共发放相关疾病防治知识宣传折页及健康教育处方60余万份，进一步增强了人们对相关健康知识的知晓率。
2、按照《**省健康素养演讲比赛活动实施方案》的要求，XX年10月9日举办了**市首届健康素养演讲比赛，各参赛单位踊跃参与，活动获得圆满成功。
3、中心进一步加大了疾控工作宣传力度，与各新闻媒体签定了合作协议。《**日报》、《**晚报》、中国**网、**市疾控网均双多种形式对中心各项业务工作及行风评议“回头看”、省级文明疾控中心工作等进行了报道，增强了中心工作的知名度，提高了中心的社会形象。
4、全年编印健康教育挂历1000份，健康教育历书XX0份，健康教育年画XX0份，为全市景区制作了宣传专栏，张贴各类宣传标语、横幅、垂幅48（条）幅。
四、健康危害因素监测
1、全年接受客户委托对宾馆、酒店、美容美发等公共场所进行了卫生学监测，完成公共卫生场所监测样148份，完成餐饮具消毒效果监测样品410份。
2、为确保**市城乡饮水安全，对城区自来水公司、集镇集中式供水企业、农村安全饮水工程、生活用水水源等进行监测分析，共采集水样249份。
3、完成食品、公共场所、药品从业人员健康体检4655人，另完成入职体检人员375人/次。
4、全年对112家医疗机构委托采样400份。
五、继续保持与发扬精神文明与行评工作的成果
中心成立了文明单位创建工作领导小组，制定了实施方案，并将创建任务分解到科室，纳入到中心对科室的工作考核内容之中。对工作进展情况实行每周一通报，每月一检查，每半年一考核。完善了相关的规章制度，修订了文明单位公约和文明用语，平时注重以“活动”作为载体，丰富文明创建工作内涵。以支部为单位，开展了缅怀革命先烈、重温入党誓词、还召开了专题组织生活会等活动，活跃了文明创建先进单位的氛围。今年，党组织纳新了二名党员，确定了一名积极分子进行培养，另有三名年青同志向组织递交了入党申请书。
按照市委、市政府关于民主评议政风行风的工作部署，在去年开展政风行风建设的基础上，在保持好的工作作风上，对照行评代表提出的突出问题，狠抓整改。在行评工作“回头看”中，受到各位行评代表的高度肯定。
今年以来，中心党总支多次召开会议研究部署党风廉政建设工作，落实了领导班子成员党风廉政责任分工，实行“一岗双责”，中心与科室签订了党风廉政建设工作责任状。认真贯彻落实上级党委关于“创建满意工程、优化发展环境”活动的有关精神，拟定了“党风廉政建设宣传月”活动实施方案，根据*、市纠风办的要求，中心拟定了“政风行风热线”节目上线预案，今年参加了两次上线活动。
五、狠抓内部管理，提高工作绩效
1、继续强化实验室规范化管理 实验室是中心一切业务工作的基础，中心通过了省厅组织的等级实验室评审工作，在全*率先取得县级甲级实验室资格。另外还通过了省cdc组织的艾滋病初筛实验室评估。
2、对照《**省疾控中心绩效考核工作方案》，中心以绩效考核为契机，强化科室与人员的工作绩效考核，各科室对照绩效考核标准进一步厘清了科室内工作思路与发展方向。在*cdc组织的对XX年与XX年绩效考核中，中心取得了“良好”的成绩。
3、争创省级文明疾控中心 省级文明疾控中心是疾控中心综合实力的体现，体现在业务能力上、管理水平上、社会形象上。通过中心上下的努力，中心在全*率先通过了省级文明疾控中心的检查验收。
4、加强专业人员业务培训 中心最近几年退休的老同志较多，中心采取多种措施确保各项业务工作不因老同志的退休而滑坡。一是发扬中心传帮带的传统，让新同志成长为业务骨干；二是加强业务培训，通过自学与专家讲座提高业务水平；三是鼓励职工参加各种形式的学历教育，提高知识层次；四是积极从国家重点大学引进高层次的专业人才充实到一线工作中（XX年引进3人）。
5、强化内部管理制度建设 中心进一步完善了各项规章制度，通过以制度来管人，进一步改善了工作作风。
6、在狠抓疾控业务工作的同时，中心综合治理、人口与计划生育、工会工作、共青团工作中、保密工作均纳入单位领导班子与各科室的重要工作范围，常抓不懈，重在落实，全年未出现重大事故。
五、今后的工作思路与措施
（一）存在的问题
1、人员老化 人员老化、人员结构不合理是近几年中心非常突出的问题。中心最突出的表现急需的预防医学、卫生检验等专业人才的欠缺，而中心护理、药剂等专业人员过剩，另外中心最近几年面临退休的老同志达二十人之多。中心急需补充专业人才。
2、业务用房不足、设备老化 在等级实验室评审中，必须的a类实验室仪器设备还有缺口，另外中心现在建筑面积已不能满足我市80万人口的疾控工作需要。
（二）下一步工作思路
1、以 “统筹规划、整合资源、明确职责、提高效能、城乡兼顾、健全体系”的要求，进一步加强疾病预防控制体系建设。
2、以强基工程为基础，以绩效考核为手段，以公共卫生服务均等化为目标，提升中心疾控能力，不断创新发展思路，拓宽工作范畴，提高服务质量。
3、在公共卫生信息网络建设的基础上，全面推进中心信息化建设，重点建设中心实验室信息管理平台，中心内部办公信息管理平台，中心视频会议系统建设等。
4、加强人才队伍建设 围绕培养、吸引和使用三个环节，采取全员培训、短期培训和进修培训等继续医学教育的方式，加强对疾病预防控制工作人员的培养。重点培训不同工作岗位对疾病预防控制，尤其是重大传染病防治所需的基本技能。重点培养现场流行病学和疾病检测、卫生检测专业人员。
5、加强学科建设 以流行病学、慢性非传染性疾病、疾病监测、疾病检测为重点，加强疾病预防控制领先学科建设。加大学科带头人的培养力度。以群众的健康需求为导向，结合本市实际，大力开展防病，尤其是重大疾病预防控制技术的研究，重点开展乙肝、结核病、艾滋病、职业病以及心脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性非传染性疾病预防控制技术的研究。
6、加强基础建设 加强中心实验室建设，规范实验室管理。重点建设微生物检验、理化检验、艾滋病监测确证等实验室。争取常规工作所需仪器设备的装备率达到100%，国家规定的检测项目能100%开展检测。
第13篇：个人教学科研工作总结
教学工作总结
时间如流水，一学期的教育教学工作已经结束。留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在我任七年级（3）班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
每一次备课都很认真，遇到问题时立即提出，与其它同课头老师讨论，综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2．多听课，学习和吸取其他教师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。听课的同时，认真做好记录，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。
3．钻研教材，认真备课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，寻求让学生更容易接受的教法。
4．了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
5．考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
6．课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
7．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，难管，常常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
8．热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、取得的成绩
在本学期的工作中，我取得了一定的成绩，从本学期的考成绩来看，我所任教的初1(3)班比以前有所提升。
四、存在的不足
\"金无足赤，人无完人\"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，沉闷，激情不高；对学生兴趣的培养不足；课堂语言不够生动；考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的不足。
五、改进措施：
1．多与学生沟通，了解学生掌握知识的情况，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2．注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不加思考，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3．注重打基础。由于学生基础较差，上课时多以学过内容作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主，对稍难的题目可以在堂上讲解，让学生整理成作业。
4．运用多种技巧教学。对于大部分的数学题，学生都不知如何入手去解，他们在小学时没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结，分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣，“兴趣是最好的老师”！
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为四中美好的明天奉献自己的力量。
第14篇：教学科研管理科工作总结
2011年教学科研管理科工作总结
一、教学管理工作
1、认真执行各专业培养方案，各教研室根据培养方案认真按教学计划要求组织实施10-11学年第二学期和11-12学年第一学期的各项教学活动，并与医学部配合完成了新一轮培养方案的修订工作，根据“多课程、少学时、小学期、小学分” 总体修订思路，积极进行课程改革，并根据新修订培养方案的要求和学院统一安排，组织各相关教研室对2011级所属7个本、10个专科班医学专业772名新生进行专业导读，使临床医学专业新生对所学专业的情况有了一个很好的了解，取得了较好的效果。
2、组织正常补考、期中考试、期末考试各项考务工作，包括考试计划、组卷、阅卷、汇总归档、成绩上传等各项工作，圆满完成2011届毕业生的各项工作，认真组织了本、专科毕业生毕业理论考试、多站技能考试，未出现差错事件，其中本科毕业生206人有202人获得学士学位证书，学士学位授予率达98.06%。
3、认真落实《九江学院听课制度》、《九江学院学生教学信息员管理办法》，积极开展教学督导及检查工作，并根据九江学院统一要求积极开展“全校听课周”活动和公开示范课，对在教学督导和学生信息反馈中反映的教学过程中存在的问题和不足均进行了反馈，督促任课教师进行整改，对个别存在较大问题的教师进行了停课整改，使课堂教学质量得到了提高，在九江学院教学督导检查中我院教师未出现重大教学问题。
4、积极参加质量工程各项活动，成立了各项活动评审小组，先后参加了中青年教师参加课堂教学竞赛、优秀主讲教师评选、教案评比、多媒体课件、青年教师建功立业、省级教改课题申报、“中华颂”主题演讲比赛等各项活动，并取得一定成绩。
5、我院不但承担了九江学院外籍留学生的临床实践教学工作任务，同时从去年11月起，还担负着外籍医学留学生的临床实习工作，成立了外籍留学生临床实习工作领导小组，接收九江学院国际交流学院外籍医学留学生30余名来我院进行为期一年的临床实习，在进入临床实习前，精心挑选了英语基础好、带教能力强的骨干教师对他们进行了为期三周的临床实习前培训，内容包括汉语和医学汉语强化培训、医院科室介绍、实习管理条例。教学科研管理科根据实习手册制定了轮科计划、实习大纲等资料，各临床科室确定了英语基础较好的医务人员作为带教教师进行一对一的临床带教工作，教学科研管理科还确定了专人负责学生日常管理和联络工作。
6、我们定期不定期对临床教师的教风进行抽查，在期开学第一课、节后上课及日常教学等方面围绕教工“十要十不”要求进行认真检查和督导，无重大违规行为和教学事故发生。
7、每月定期在学生中进行调查，了解学生们对于教师讲课、教室环境和条件以及一些相关的硬件和软件的满意程度和建设性意见的反馈，及时进行总结并给予处理和解决。
二、科研管理工作
1、外出学习
今年我院经审批登记外出参加各种学术会议、短期培训班等共110人次，其中科主任、高级职称人员58人次，中级职称人员37人次，初级职称人员15人次，学习费用合计191331.6元。
2、外出进修
今年共已审批外出进修人员12人，其中长期进修（半年以上）10人，短期进修（半年以下）2人，相关进修培训费费合计73240元。
3、学术讲座
今年已举行各种学术讲座28场次，其中省级继续教育专题讲座5项，市级继续教育专题讲座6项，单位级继续教育专题讲座17项，其中外请专家有5项次。另承办省级继续教育学习班2项，邀请了10名省内外知名专题进行讲学授课。
4、科研立项
组织申报国家自然科学基金项目2项，组织申报江西省科技厅2011年科技计划项目5项，组织申报江西省教育厅科技计划项目2项，组织申报江西省卫生厅科技计划项目8项，省卫生厅重大项目3项（2项进行第二轮答辩），申报九江市科技计划项目11项。市科技局指导性计划项目立项4项。获得九江市科技局三项经费课题3项，获得资助10万元。
5、科研成果
参与组织市科技局科技成果鉴定4次，我院4项均顺利通过结题，取得1项省内领先，3项省内先进科研成果。江西省高校教改课题通过结题1项。
6、科技奖励
组织申报2009年度九江市人民政府科技进步奖1项并荣获三等奖。组织申报九江市卫生局“新技术应用奖”13项、“优秀论文奖”43项。目前已知获得九江市卫生局“新技术应用一等奖”4项(共设11项)。“新技术应用”二等奖、三等奖及优秀论文奖正在评审中。
7、学术论文
2011年发表学术论文因为还没有到12月底，正在统计中。
8、继续医学教育
通过“双卫网”积极组织开展远程医学教育工作，今年共组织双卫网学习6次，其中国家级继续教育项目4项次，省级必修项目11项次，目前正在进行全院继续教育年度审核工作。成功申请到国家级继续教育项目一项，并精心组织顺利完成。
9、其它工作
（1）学会工作：举办我院作为主委单位的九江市医学会呼吸内科专业、神经病学、消化内镜、皮肤性病学、血液学等学术专业学术会议多次，同时配合市卫生局举行相关的学术讲座和项目评审工作多次。
（2）组织九江市乡镇中心卫生院卫技人员培训班三期。
（3）目前正在组织申报九江市首届名医评选和答辩工作。
（4）组织申报江西省省市共建医学学科3项。
教学科研管理科
2010年11月30日
第15篇：科研教学工作总结(定稿)
2013年度科研教学工作总结
2013年，医院科教工作在分管院长及医务部主任指导和医院全体员工支持下，坚持贯彻实施“科教兴医”的发展战略，医院扎实推进“科技兴院”步伐，不断完善科研项目、实习教学、继续教育等管理制度，顺利完成了各项科研教学工作任务，现将2013年开展的工作总结如下：
一、外出进修
2013年我院共派出31名医护人员分别到德国、深圳市妇幼保健院、华西医院、重医附一院、重医附二院、进修骨科、妇产科、康复、呼吸内科、影像、护理等专业，其中派出外三科胡小军完成市卫生局赴德国学习3个月，派出眼科医生陈静完成重庆市委组织部“三峡之光”访问学者项目到广州中山医院培训6个月，派出各类短期学习班、学术会、研讨会共60余人次，对进修结束回院的进修人员将学到的新知识、新技术很快应用到临床工作中，对提高我院的医疗技术水平起到较大作用。
二、实习教学
2013年我院共接收来院学习人员共336人，其中乡镇卫生院进修人员13人，接收川北医学院、重庆医药高等专科学校、内江医药高等专科学校、重庆卫校的临床医学、药剂、检验、口腔、康复等专业31人，护理专业299人。
三、住院医师规范化培训全科医学基地工作
作为重庆市住院医师规范化培训全科医学基地，2013年5月接收重医附一院全科医学中心委托我院培训的全科医师培训骨干学员3人，8月开始招收本院2013年新招医生李俭诚、伍世艳等4名学员进入住院医师规范化培训（全科医学科），同时我科专门按照《卫生部住院医师规范化培训实施方案》制定了《全科医师规范化管理培训制度》，结合其教学大纲保证教学质量。医院也积极申请成为医科大学教学实习医院。
四、继续教育讲座
今年医院积极组织院外教授来院讲座9次，包含《重庆医学》科技论文撰写、《抗菌药物临床应用指导原则》、《麻精药品规范化管理及应用培训》、《糖尿病预防诊治的新进展》、《妊娠期糖尿病及高血压的诊治》等内容，医院内专家参加县卫生局继续教育讲座和业务培训共计25次，培训人员达500余人次。
五、三基三严方面
3月份对2012年通过执业医师考试12名医生进行《处方管理办法》及《医疗核心制度》培训及考试，考试合格后授予了处方权； 8月份组织开展了2013年新进医务人员岗前培训，内容包括《医疗核心制度》、《医疗质量和医疗安全》、《病历管理书写规范》、《医院感染管理》、医疗相关法律法规培训等培训内容，在住院部一楼进行了急救技能操作包括成人基础生命技能、成人（经口）气管插管、止血包扎、颈椎损伤固定与搬运四项操作培训，培训完毕后，医院在门诊部12楼会议室举行了相关理论知识考试和技能考核，医生、护士共计45人参加了考核。
六、科研项目、新技术、新项目及学术论文
院学术委员会批准内三科“心脏电生理检查与射频消融治疗术”、眼科“回弹式眼压计测眼压”、麻醉科“神经丛定位”等临床科室开展新技术、新项目16项，内三科、眼科等临床科室成功申请“基层医院心血管疾病患者的心理健康调查”、“鼻泪管探通手术治疗鼻泪管阻塞的临床研究”等县级科研项目6项，眼科杨萍成功申请“糖尿病视网膜病变全视网膜光凝对角膜内皮的影响”市级科研项目1项，向县科委申请结题8项，发表学术论文10篇，其中内三科钟伟《脂联素与动脉粥样硬化及其危险因素的相关研究进展》获得荣昌县科协优秀论文一等奖。
七、三级医院对口支援
2013年5月，重庆医科大学附属永川医院、口腔医院“万名医师对口支援荣昌卫生工程”第八期在我院门诊部十一楼会议室正式启动，三级医院在我院急诊科、神经内科、骨科、呼吸内科护理、口腔科等展开周期为半年的对口支援活动。
八、学科带头人申报 完成2013年度重庆市医学会推荐各普外科、肝胆外科、心血管内科、消化内科专委会委员11名；成功申报获批县科委科研项目评审专家管理类李章白、外科郭永全、内科廖雪梅3名。
九、医师定期考核
10月份完成了我院参加医师定期考核人员资格初审及上报工作，我院47名执业医师参加了重庆市卫生局组织的2013-2014年度医师定期考核一般程序理论考试，114名执业医师参加了2013-2014年度医师定期考核简易程序考核。
十、市县卫生局工作任务
1.3月份完成重庆市卫生局“县级医疗机构卫生技术骨干”临床进修报名工作，推荐了耳鼻喉科赵小燕及呼吸内科陈佳佳两名医生参加；
2.8月份完成了重庆市卫生局科外处董蜀荣副处长、培训中心等领导一行到我院进行的住院医师规范化培训（全科医学科）基地建设等相关工作督导；
3.10月份完成了重庆市卫生局举办社区卫生人员服务能力建设项目培训班社区20名医生和护士在我院内、外、妇产、儿科临床科室轮转实践培训工作；
4.5月份及11月份分别派出了妇产科李白香、泌尿外科曾焕君和呼吸内科周勇、眼科陈静参加了重庆市卫生局全科医学科临床师资带教培训班；5.完成了2013年度全院职工职称外语考试、重庆市公需科目继续教育考试相关考务工作；
6.完成了2013年度母亲健康快车项目资料报送工作；完成了重庆市卫生应急系统相关资料完善工作；协助完成重庆市特色专科（心血管内科）、重点专科（妇产科、检验科）申报工作；协助完成50名贫困白内障复明项目工作。
医务部彭泽民
2013年12月3日
第16篇：教师教学科研工作总结
2019教师教学科研工作总结范文【5篇】
教师教学科研工作总结(一)
面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。当然，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。一位文学大师曾有过这样的论述，人不管做什么事，坚持10年，定能集大成之。我不奢望自己能“集大成之”，但五年来，我对教科研却是情有独钟。
一、以教科研为载体，走办学特色之路
教育科学是教育教学发展的第一生产力，教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，走学校特色办学之路，全力做好学校的教育科研工作。
为谋求学校自身发展，探索学校特色办学之路，在学校发展规划中，我明确制订了教科研工作近远期目标――德育方面：通过“关于小学德育小、近、活特色的实践研究”的课题研究，形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络，力争把我校学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。教学方面：以“多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长”(简称“双多教学法”)的课题研究为切入口，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究，围绕教育教学为核心，强化“以教科研为先导的”意识，深入展开课题研究，加强课题的过程管理。
“双多教学法”课题实施几年来，我校初步形成了以数学为龙头，以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长的办学特色，取得了丰硕成果，至使一大批“特长生”脱颖而出，学生的个性、素质得到了全面、充分的发展与提高，从而有力地推动了本校的课程改革。
二、以教科研为平台，让教师成为研究者
高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力，能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍，是学校教育教学改革和发展的百年大计，是培养高素质创新人才的迫切需要。因此，我们必须走科研之路，做扎实文章，努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍，全力提升教师教育科研的水平。
良好的教育科研环境和条件能产生一种巨大的力量，激励教师开展各种教育研究。因此，我校为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围，引导教师走上科研兴教之路，为他们排忧解难，鼓励教师在自身的教育教学实践中开展研究，去调查实验。为鼓励教师参与教育科研，我积极主动提供良好的外部条件，如提供丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野，提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师科研意识和水平。同时，还为教师搭建教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表与推广创设条件，为教师提供展示个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。
为进一步浓厚学校科研氛围，真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略，我努力做到教育科研的制度化、全程化、全员化和教育科研全员参与、全方位引入、全过程管理，让科研之风大兴。我校实行“三进”政策，教育科学进教学、进教师教育、进学生学习，让科研渗透各个领域。认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师，争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校发展的而永不衰竭。
让教育充满研究，让研究充满思想，让思想充满智慧。实践证明，教师同科研结合，研究同教学结合，教学同课题结合，可以改变教师的生活方式，提升教师的精神境界，优化教师的思维品质，实现平凡与精彩、烦恼与快乐、腐朽与神奇的快速转换，我们就会觉得上班有无穷乐趣，教学就会充满无限的生机，教育的科学性和艺术性为我们开展教育科研、提高自身素质提供了广阔的天地。几年来，因为我校教师成为了“研究者”，所以有不少教师的论文在各级发表、获奖，每年总计不少于100篇次。
三、以教科研为乐事，让自己拥有“源头活水”
著名教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂”，“要评论一所学校，首先要评论他的校长”。为了让自己当好这个“灵魂”，也为了让自己能适应当前多元化、信息化的国际趋势以及基础教育领域的深刻变革，多年来，我始终以教育科研为乐事，我努力让自己养成教育科研的习惯。
1、用研究的眼睛观察身边的教育现象。任何伟大的理论都源于实践，都基于对大量事实的研究。教科研也不例外，也得对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究。教育教学活动中并不缺少研究的对象，而是缺少发现它们的眼睛。在教育运作过程中，我们都会有各种各样的问题，如学校与社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等。这些都是教科研的对象，我们不可视而不见，听而不闻，我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题，这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。论文不再空洞，而更具说服力、针对性和实效性。
3、选定恰当范围，加强个案研究。每个人都有自己的特长和兴趣，我的特长和爱好是教育管理和小学数学教学。为此，我总是从教育理论和教学理念的高度着眼，在身边教育教学实际中着手，选定适当的研究范围或方向。比如根据自己曾经多年集训小学数学奥林匹克，针对某个课题，我进行有目的地材料收集，加强对典型个案的剖析，如就问题的种类、方法、模式、背景及发生、发展过程等进行详细全面的调研、比较、分析，以有利于对问题研究的深入，进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。我先后参与编写了《小学数学活动课读本》《小学奥林匹克教程》《小学数学开放题精选》等。
4、尝试对研究成果进行个性化和科学化的表达。科研成果主要通过论文形式来表达，这就需要教师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作，相信发现就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。我积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。
5、努力实践和推广教科研成果。教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环，发挥出教科研对教育教学的最大效能。我总是千方百计通过相关会议、沙龙、论坛等途径进行推广与交流自己的教科研成果，充分体验教科研成果转化所带来的成功与快乐。
回顾过去，我问心无愧。展望未来，我信心百倍。在当今全力推进以课程改革为核心的素质教育的进程中，我看到了许多崭新的教育思想在闪烁，全新的教育理念在涌现，多元的教育模式在碰撞。在风起云涌的教育改革大潮中，“为了学生的发展，为了教师的发展，为了学校的发展，为了社会的发展”，我作为一名小学校长，必须朝着专业化方向发展，在专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理及自我专业意识等方面不断完善，用自己的热情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，使自己这个教育者、领导者、管理者拥有与时代同步的“源头活水”，从而让我们的校园时时处处“春色满园”。不断积累丰富的素材。在注意或研究众多教育现象时，头绪会纷繁复杂，灵感会不断闪现，这些都可能是教科研的闪光点或独特之处。
教师教学科研工作总结(二)
一、指导思想
以三个代表重要思想为指导，在联校和上级教育科研部门的领导和指导下，继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务，为繁荣教育科研事业服务，为促进教育者和受教育者发展服务的方针，要与提高教育质量和注重人的发展相结合的理念，努力发挥好教育科研在我校教育工作中的先导性、基础性和全局性作用，追求教育科研的实效性，使改进教育教学实践成为小学教育科研新的价值取向和目标追求，继续推进我校教育科研的发展与创新，切实提高教科研工作效能，更好地为教育教学实践服务，为我镇教育改革和发展作出应有的贡献。
二、扎实开展师资培训，抓好科研队伍建设
过硬的师资队伍是科研的关键，学校始终本着[发展教育师资先行的原则，切实抓好师资培训。我们对教师的培养重在校本培训。通过广泛宣传，让广大教师进一步明确学习的意义和目标，提高对教科研的认识，增强教科研的意识，提高教师投身教科研工作的积极性，重点抓好教师的理论学习和业务进修，更新教育观念，为开展教科研工作奠定扎实的理论基础。
1、构建学习型组织。要走在教科研的最前沿，必须加强学习现代教育科研理论和教育改革实践经验。学校为教师学习，营造书香校园创造了条件。教师们充分利用学校图书室资料以及学校为大家征订的教育、教学类杂志，在繁忙的教学工作之余挤时间学习传统教育教学经验，学习先进的现代教育教学理论，了解最新的教育教学信息，提高自己的思想素质，更新自己的知识结构，努力使思考走在工作的前面，并结合工作实际人人撰写心得体会、理论笔记。
2、加强教科研业务培训。通过[走出去，请进来的方式，有计划地组织教师外出听课、培训。邀请上级领导、专家来校作专题报告，请专家与教师对话交流，进行培训互动，让教师在专家的引领下，在理论与实践的结合点上求发展。学校十分重视培养教科研骨干力量，大力支持骨干教师参加各级各类教科研方面的培训。通过各种途径的学习、培训、研究、交流，从中吸取科研的营养，逐步建立一支师德高、业务精、功底深的优秀教科研教师队伍。
3、实行师徒结对，加速青年教师的成长。三十周岁以下的青年教师针对其政治思想、教学工作、教科研工作、班主任工作、其他工作方面制定的成长计划书进行了总结交流，由校进行全面考核，不断促进青年教师综合素质的提高。对于新上岗的青年教师，实行骨干教师与其结对，使新上岗青年教师快速成长。
4、抓好名师工程建设。我校有一名教师被评为[县语文学科骨干教师、20多名教师被评为[县级学科教学能手。目前，这些老师已成为我校教科研的主力军，充分发挥了在教科研工作中的辐射、示范作用，认真履行职责，在学校管理、学科教学研究中形成自己的特色，带动群众性科研活动的开展。
三、重视过程管理，规范课题运作
课题研究是教育科研工作中核心的一环。我校把科研管理的力度重点放在课题研究的管理上，并力求规范化。学校领导身先士卒，积极参与和指导、检查课题研究进程。广大教师热情投入，运用各种方法开展课题研究工作，不断进行阶段小结，并及时交流反馈，以便扬长避短开展工作。
在研究的过程中，我们始终坚持以课堂为阵地，以活动为依托，来浓郁教育科研的氛围。一学期来，围绕课题上的研究课起到了教好的辐射作用，教师们在活动中取得了长足的进步。
四、积极探索实践，喜结科研硕果
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。在各课题的研究过程中，学校教师的课堂教学能力、教改能力和教育科研能力等业务素养得到了锤炼和提高。教师们驾驭实践以及提升理论的能力不断增强。本学年中，共有10多篇论文在省、市、县级中获奖。通过研究，我们广大教师已经感到，课题研究不再是高不可攀的难题，也不是抽象的理论推演，而是教育、教学的行为，是在行动中的研究，可以改善原有教育、教学行为，提高实施新课程的适应性水平。
五、完善考核机制，提高科研积极性
教育科研的目的是促进学校教育教学的发展，教育科研能否起到作用，到位的管理是关键。为了促使教育科研工作的[有法可依，有章可循，我们学校早已出台了学校管理手册，对教师参与科研活动的情况融入到平时考核、教研组的考核中。在民主管理的基础上，本学期对有关考核制度进行了修订，对教师参与教育科研的奖励作了较大幅度的提升，极大地调动了广大教师的研究积极性。
诚然，在总结成绩的同时，我们也看到了教科研工作存在的问题。一是我们的理论水平、工作水平和工作责任心存在着明显的不平衡性。二是课题研究工作的进展和成果的推广存在着不平衡性。三是科研活动的安排和措施的落实存在着不平衡性。这些问题是在发展过程中显现出来的，必须通过新一轮发展来解决。今后，我们将在学校领导的正确带领下，在全体教师的共同努力下，自加压力，注重教科研工作的指导性、实效性、群众性，在教育科研这块芳草地上再作贡献。六、几点展望:
回顾我校的教育科研工作，任重而道远。在今后工作中，我们要做好以下工作:
1、课题研究要与平时的学科教研活动更加紧密地联系起来，使业务学习和课堂教学，经验交流，反思提高争取上一个新台阶。继续发挥集体智慧，以加强科研成果的推广和应用。
2、进一步加强理论学习，多开展与课题研究有关的活动，如:教育沙龙活动。教科室的主要工作人员还应该沉下心真正理清思路，写出提纲见领性的目标。教育倡导[研究型的教师。教师思想上还是受学校指挥行动，而缺乏主动探究意识，即使部分教师有主动探究意识，缺少专业的引领，教科室应充分利用业务学习时间多搞几次讲座，应结合本校实际，想教师之所想，急教师之所急。
3、多发表高质量的论文和案例。要大力提倡有思想，有创新的论文和案例。进一步加强过程管理，做好资料的积累。
总之，通过本学期的工作，我校教师的科研意识普遍增强了，科研方法比以前有了较大的提高。今后，我们还将继续努力，针对工作中的不足，将各项工作的开展落到实处，从抓课堂教学入手，切实提高教学质量，走[科研兴校之路，使我校的教科研工作能够再创新佳绩。
教师教学科研工作总结(三)
我校是生命教育的实验学校，全体老师本着“用生命滋润生命，用生命灿烂生命，用生命温暖生命，用生命呵护生命”的理念，致力于打造生命教育下的道德课堂。在此理念指导下，回顾自己一年来在教科研方面做的工作，我能根据学校的工作计划和教科研工作要求，结合自己的实际，踏实工作，制定教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究。为进一步搞好教育科研工作，提高教育教学质量，将本年度具体工作总结如下：
一、持之以恒，加强理论学习
加强理论学习，提升科研能力是教师成长、自我发展的支撑。首先，我通过大量阅读教育方面的书籍，博采众家之长，使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。其中，**********等书籍及其它关于文化课堂建设和小组合作学习的资料，不断为提高自己的理论修养和业务素质吸收营养。我也坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。
其次，能积极、主动地参加各种培训学习。1月份，去**参加全国语文名师成长大讲堂，7月份，在**师范大学参加**市语文骨干教师培训，11月份，在**师范学院参加名师工作室主持人和助理培训班学习。积极参与校本教研，在学校组织的各种培训和业务学习活动中，也能够积极参与。
注重打造“学习共同体”，加强组内教师的交流与学习。我会利用每周的集体备课时间，组织组内教师分享、交流读书心得或者集中备课。在每次的“问诊课堂”活动后，和大家一起评课、议课，学习别人的优点，克服自己的不足，加强业务水平。
二、重视教育科研，积极投身实践，做好平时工作
作为一名教师，只重视提高自己的自身素质，这显然是不合格的。我坚持自身学习，积极掌握新的教学理念的同时，还积极带动组内年轻老师和我一起钻研教学业务，共同提高教育科研水平。
1、教研活动制度化，平时教研经常化
我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。要求全组教师端正教育思想，严格遵循教学原则，积极探索教学规律，认真学习教育理论和先进教学经验。鼓励本组教师勇于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文。提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。每学期每位教师要上汇报课，听课要作记录，听后要及时商讨、交流，形成书面的记录。
2、集体备课重创新，校本研修有专题
按照学校的工作安排，我们组坚持每周四两个小时的集体备课制度，要求教师在此之前进行初备，集体备课时各抒已见，变“一言堂”为“群言堂”，备出了精华，创新了方法，交流了好的经验及教法，起到了事半功倍的效果。
三、主持课题实验，扎实开展研究，取得阶段性成果
通过不断地实践与探索，课题组成员受益非浅。首先，教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领，课题组教师理论水平有了明显的提高，教师变得有思想、有个性。大多数教师都能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使教师逐步向学者型、专家型转化。其二，教育科研的氛围进一步形成。由于学校重视，措施得力，组内落实到位，教师由不自觉逐步走向自觉，参与热情不断高涨。其三，课堂教学焕发了活力。通过教育科研，教师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。
认认真真学习，扎扎实实教学，踏踏实实做研究，就是我日常工作的真实写照。但在我的工作中，也还存在着不足，在接下来的教育教学中，我一定进一步树立信心，理清思路，讲求实效，勤奋工作，让自己朝着名副其实的研究型专业教师不断迈进。
教师教学科研工作总结(四)
面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。当然，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。一位文学大师曾有过这样的论述，人不管做什么事，坚持10年，定能集大成之。我不奢望自己能“集大成之”，但五年来，我对教科研却是情有独钟。
一、以教科研为载体，走办学特色之路。
教育科学是教育教学发展的第一生产力，教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，走学校特色办学之路，全力做好学校的教育科研工作。
为谋求学校自身发展，探索学校特色办学之路，在学校发展规划中，我明确制订了教科研工作近远期目标——德育方面：通过“关于小学德育小、近、活特色的实践研究”的课题研究，形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络，力争把我校
学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。教学方面：以“多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长”(简称“双多教学法”)的课题研究为切入口，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究，围绕教育教学为核心，强化“以教科[来源于99zuowen]研为先导的”意识，深入展开课题研究，加强课题的过程管理。
“双多教学法”课题实施几年来，我校初步形成了以数学为龙头，以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长的办学特色，取得了丰硕成果，至使一大批“特长生”脱颖而出，学生的个性、素质得到了全面、充分的发展与提高，从而有力地推动了本校的课程改革。
仅2003一年，我校学生就有400多人次在各级各类竞赛中获奖。《小学生数学报》杯小学生探索与应用能力大赛一等奖;江苏省中小学信息学奥林匹克竞赛二等奖;中国青少年读写大赛50杰;苏州市中小学口琴、竖笛比赛一等奖;小学生英语口语大赛苏州市二等奖……列举这些荣誉和数字，并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰——因为教育科研，我校形成了“学校特色学科鲜明”“学生特色学科多彩”的办学特色。
二、以教科研为平台，让教师成为研究者。
高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力，能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍，是学校教育教学改革和发展的百年大计，是培养高素质创新人才的迫切需要。因此，我们必须走科研之路，做扎实文章，努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍，全力提升教师教育科研的水平。
教师教学科研工作总结(五)
一学期以来，我校紧紧遵循教育主管部门的部署，深入发动全体教师广泛参与，积极参与教科研工作，以科研带动教研，扎扎实实地开展各项教科研活动，精心打造教师队伍，引领教师专业成长，现作以下总结。
一、多种形式，提升教师专业素养
促进教师们的专业发展，促进他们的身心健康是我们的教科研工作核心任务。经过调查与实践，我们通过专业阅读、专家引领、外出培训、专题研修、课例研究、个人反思等途径和杠杆来提升老师们的专业素养。
1、专业阅读
教师不是一个仅靠热情和勤奋就能干好的职业，它还需要良好的道德，高超的专业技巧和专业智慧。专业阅读是提升教师个人修养、专业技巧，促使他们增长专业智慧的直接途径。
我们鼓励教师通过阅读提升自身素质，要求各年级组开展组内阅读交流活动，使老师们在潜心的阅读中收获智慧，指导实践。在x月份举行的第x届校园读书节中，学校倡导全体师生通过学习国
学经典，在圣贤雅言的点拨下，在传统文化的浸润中，拥有高尚的人格，拥有和谐的生命，拥有成功的学习，拥有智慧的人生。要坚持读书，把读书作为一种生活方式，读出人生的充实与美丽。
2、专家引领
培训之后，老师们纷纷表示受益匪浅今后会更加关注课堂，关注学生阅读素养的培养。
3、外出培训
根据上级要求，我们对教师培训和继续教育学时认定工作实施网络化管理，对参训教师统一报名、严格过程管理，保证每项培训都能取得实效。学校建立了外出学习汇报制。每位教师外出学习回来，都要撰写一篇学习心得，并面向全校教师作一次专题汇报或课堂展示，让信息在传递中增值。“一人学习，众人分享”是我们校本培训一贯坚持的做法。外出教师带回的阵阵清风，通过生动形象的实例、图文并茂的课件以及开放有效的课堂教学，为大家展示教育教学形势的发展。本学期，我们组织老师分期分批参加了各级各类培训，如期初各科教材培训、各学科基地活动、校长公开课活动、数字化学习的平台应用培训等活动，将培训作为奖励教师的福利，拓宽老师们的视野，引领老师们的成长。
4、专题研修。
如果说听专家讲座，观优质课是与专家零距离的对话，那么我们的“校本研修”则是同伴之间的学习和互助。我们校本研修采用“专题研训”的方式，“专题”产生于教师的教学实际，各学科组学期初进行专题的调查与安排，双周一开展专题研修活动，活动主持人由学科组成员或校级骨干教师担任。一次专题研训解决一个问题，专题研训形式按需整合，灵活多样，可以课例分析，可以专题讲座，目的是解决教师教学实践中的疑难，给予理论方法的引领。这样的互助学习，促进了每位教师的学习与思考，也放大了校级骨干教师的影响力，为实现教师的专业成长搭建了舞台。
5、课例研究。
一学期来，我们认真落实听、评课制度，每位教师每学期至少上1节公开课，每学期至少听20节课。整个课例研究经历集体备课、观课以及课后集中评议三个阶段。在课例研究中老师们分享智慧，在磨课的酸甜苦辣中收获成长。
6、个人反思。
我们鼓励教师撰写教育故事，记录教育工作中有意义的事件，开展教育故事和教学案例评比活动。通过评比和交流，老师们的理论水平、教育观念得到了提升。本学期，我们举行了“我的爱生故事”、教育教学论文和案例评比活动。通过评比，老师们养成通过撰写教育叙事或随笔来促进个人成长的良好习惯。
二、扎根课题，突显教学研究实效
课题研究。课题研究是校本研修工作中重要的一环。我校注重课题研究管理，依据课题的特点，将课题的日常研究与校本研修紧密整合，促进课题研究的常态化。同时，我们在课题管理方面进行了规范化管理。学校中层领导身先士卒，积极参与和指导、检查课题研究进程;广大教师热情投入，运用各种方法开展课题研究工作。我们坚持以课堂为阵地，以活动为依托，在常态化与规范化建设中提升研修实效。
三、成绩与反思
反思我校一学期来的教科研工作，有思考，有行动，有收获，也有不足。老师们主动发展的意识进一步增强，参与课题研究的热情不断高涨，学习交流、自我反思的习惯蔚然成风。
教科研工作关系到教师的成长、学校的发展，每一轮的总结与回顾既有喜悦也有遗憾，好在我们依然在行走的路上，我们可以化遗憾为动力，继续前行。唤醒发展意识，实现自我成长将是我们的永恒追求。
第17篇：疾控中心试用期工作总结
疾控中心试用期工作总结
2017年7月，我从XX医科大学预防医学专业本科毕业后来到XX疾病预防控制中心，正式踏上了工作岗位，在中心各级领导的指导和同事的帮助下，在这3个月的学习和实践中，我收获丰富，在思想觉悟、业务水平、处事能力方面都有了较大的提高和进步。下面，我将这3个月的工作总结如下：
一、加强思想政治学习，提高思想觉捂。
这3个月来，在中心领导和科室前辈的带领下，我认识到疾控工作的重要性，疾病预防控制工作是一项意义深远，关乎民生的长远工作，需要具备良好的政治和业务素质。在进入工作岗位之后，从工作到生活，我都严格要求自己，工作尽心尽力，责无旁贷。
二、加强业务知识学习，提高业务水平。
在3个月时间里，我在传防科主要从事传染病控制工作，具体承担传染病日常审卡工作、撰写传染病疫情月分析，负责基本公共卫生督查相关资料的收集及汇总，传染病专项检查相关资料收集及汇总等疾病预防控制相关工作。此外，也协助病媒生物监测、艾滋病管理等相关工作。在科室领导和同事的指导下，与科室人员共同参与传染病专项检查、基本公共卫生服务第三季度督查等工作。充分了解科室的各方面业务，抓紧每一个学习和锻炼的机会，收获了较多知识经验，从而使自己在疾控工作上的业务水平得到提升和发展。
三、加强社会实践锻炼，提高处事能力。
在工作之余，我积极参加由单位举办、组织的各种培训以及交流学习会议、交叉督导检查等，在与各上下级、同级单位以及其他系统的学习和交流中，不断学习和实践，在提升业务知识水平的同时，也加深了自己的团队意识和团队精神的培养。
四、工作中存在的问题和不足。
作为一名疾控新人，我在这3个月试用期中虽然学到不少知识，但在实际工作中还存在一些问题和不足之处。一是在公文、报告等文书写作时还存在局限性，文章内涵需进一步提升，内容需进一步丰富和完善；二是对科室业务和工作还不是特别熟悉，还不能独当一面，需进一步巩固和提高疾病预防控制的业务水平。在今后的学习和工作中，我还要继续加强学习，向其他领导和同事看齐，戒骄戒躁，努力工作。
在这3个月试用期间，我初步了解了疾病预防控制中心的组织形式，疾病预防控制中心各相关科室的工作内容和工作方法，把课堂所学的理论知识和技能用于实践。这也和各位领导、同事们热情、耐心、无私的带领指导密不可分。在这3个月试用期即将期满之际，我向中心提出转正申请。今后，我将更加刻苦努力地钻研专业知识，更加认真踏实地工作，以更饱满的、热情的、端正的工作姿态，为疾病防治工作和公共卫生事业做出自己力所能及的贡献。
签名：
年
月
日
第18篇：疾控中心年度工作总结
疾控中心年度工作总结
年初以来，我中心在区委、区政府和区卫生局的正确领导下，在上级业务指导部门的悉心关怀下，以深入学习贯彻党的十八大精神为契机，全面推进疾病预防控制工作体系化、专业化、规范化建设，现将一年来工作开展情况汇报如下：
一、强化培训，增强能力建设，提升应急处置整体水平
为切实加强传染病防治和突发公共卫生事件的应对能力，我中心成立了应急指挥部和应急反应组织，组建了应急反应专家库和应急专业队伍，建立了反应敏锐的应急预警系统。同时制订和完善了各类传染病防控预案，加强卫生应急物资储备和装备，并设专人专库管理。与此同时，积极组织工作人员开展各种培训活动，认真贯彻落实《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，推进疾控事业的开展。截止到目前，共举办应急管理和处置培训班18次，其中卫生应急培训班4次，现场流行病学调查培训班5次，食品安全事故处理培训班9次。通过强化人员培训，切实提高了各专业技术人员基本素质，为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康和生命安全，打下了坚实基础。
二、免疫规划管理工作
（一）我辖区的免疫规划工作在去年的基础上有了稳步发展，有力保障了计划免疫工作在本辖区的正常进行。截至目前，共办理接种本2638本，补办接种本164本。全区累计报告接种率分别为乙肝疫苗**％、卡介苗99.53％、脊灰疫苗99.19％、百白破99.18％、白破97.9％、麻疹99.54％、A群流脑疫苗99.34％、A+C流脑疫苗**％、乙脑99.34％、甲肝98.99％。安全注射率100%。
（二）对各乡镇卫生院、市区内接种门诊以及首针医院开展督导活动，累计督导39次，针对督导发现的部分接种门诊存在冷链温度记录不全、接种时操作不规范、预检诊不符合规定以及接种完疫苗后儿童未留观30分钟等情况，均下达了整改意见书。
（三）开展AEFI病例搜索及上报工作，共报告一般反应病例73例，未发现异常反应病例。
（四）开展麻疹病例流调追查以及麻疹疫苗查漏补种工作。截至目前，我区共发现8例疑似麻疹病例，2例为确诊病例，6例为排除病例，并对患儿进行了采集标本和现场流行病学调查工作，经过追查，2例确诊病例均不是本辖区麻疹病例。按照上级统一部署，我区于**年3月份对辖区区8月龄至4周岁未完成麻疹免疫的儿童进行了查漏补种，发现麻疹漏种1611人次，补种1568人次。接种率97.33％。
（五）开展接种率调查工作。为迎接国家免疫规划常规疫苗接种率评估，我中心于10月份组织开展了辖区内适龄儿童的接种率抽查工作，共查找适龄儿童420人，接种率基本达到国家标准，并发放通知对辖区内适龄儿童进行查漏补种工作。
三、传染病防治工作
1、传染病疫情报告和管理工作
实行24小时在岗值班和领导带班制度，确保疫情电话24小时畅通，安排专人负责网络直报的卡片审核工作，确保疫情报出后2小时内及时审核。全区各医疗机构传染病网络直报系统运转正常，疫情网络直报及时、准确。传染病报告卡自诊断至报告平均为0.63天，录入至审核平均为14分钟；无迟报卡片，无迟审卡片。
2、全力做好人感染**禽流感防控工作
根据国家卫生和计生委《关于加强人感染**禽流感防控工作的紧急通知》的要求，中心领导高度重视，紧急部署，成立了区疾控中心人感染**禽流感防控工作领导小组、制定了相关的方案和预案，明确了工作机制，工作流程和工作内容。于4月3日组织辖区内医疗机构和全体应急全员开展了相关知识的培训；4月8日至4月9日，对辖区内医疗机构人感染**禽流感防控工作进行了督导；4月12日和4月16日，针对**禽流感举办了两次相关应急演练。
**月20日，北京市卫生局通报确诊一例廊坊赴京就诊患者为人感染**病例。接报后，**区卫生局高度重视，迅速安排部署、召开会议、制定措施、组织专家开展风险评估，研判疫情形势，并认真贯彻和落实各项疫情防控措施。一是加强组织领导，强化安排部署。**区卫生局成立了以党组书记、局长王庆乐为组长的人感染**禽流感防控领导小组，领导小组下设办公室；并成立了人感染**禽流感医疗救治专家组和**区人感染**禽流感应急处置组，下发了《关于做好人感染**禽流感疫情防控工作的紧急通知》，要求各医疗卫生机构规范开设预检分诊和发热呼吸道门诊，开展主动搜索工作；严格按照国家卫计委《人感染**禽流感诊疗方案》等三个规范性文件，从技术层面指导全区各级医疗卫生机构防控工作。二是加强监测，做好应急响应工作。7月20日，紧急启动四级应急响应，区疾控
中心派出2组8名工作人员对患者就诊医院开展流行病学调查追踪工作，共调查密接人员41名，并按照国家卫计委《人感染**禽流感疫情防控方案（第二版）》要求进行严格判定，最终确定密切接触者16人。对密切接触者采取医学观察措施。期间共采集密接人员咽试子样本60份进行**病毒检测，未发现阳性样本。按照相关要求，于7月23日对6名密切接触者解除
隔离观察，于7月25日18时，对剩余10名密切接触者解除医学隔离观察措施。辖区内5所二级以上医疗机构开展强化监测工作，即对流感样病例、急性呼吸道感染病例采集咽拭子进行**禽流感病毒检测，及早发现病例。辖区各医疗机构共采集流感样病例（ILI）咽试子样品173份，住院严重急性呼吸道感染病例（SARI）咽试子样品14份；主动搜索病例2055例，其中发热伴流感样病例82例，急性呼吸道感染病例7例，肺炎病例105例，不明原因肺炎病例0例，人感染**禽流感疑似病例0例。共采集咽试子样本70份，血液30份，鸡肉制品8份，经过市疾控中心实验室检测，未发现阳性样品。三是强化人员技术物资储备，有效应对突发疫情。根据我区突发公共卫生事件应急预案和人感染**禽流感应急预案要求，各级各类医疗机构加强了对临床医务人员的培训，提高医务人员的诊疗能力和规范报告意识，严格执行相关规定，认真落实首诊负责制，注意询问患者禽类或活禽市场的暴露史，加强预检分诊和病例筛查工作，发现人感染**禽流感疑似病例、确诊病例要严格按规定时限报告。区疾控中心强化了物资储备，对应急物资和消杀药品储备等进行一次彻底的自查，检测试剂、耗材、消杀药品、防护用品等方面随时更新补充，确保应急处置所需。同时加强应急值守，全天24小时双岗值班，要求应急队员密切关注疫情动态，强化应急意识，增强责任感，保持24小时待命状态，一旦发生疫情，确保做到及时、有效、规范处置，严防疫情传播蔓延。四是加强宣传，普及防控知识。我们利用报纸、宣传橱窗、分发宣传资料等形式，积极开展健康教育宣传活动，普及人感染**禽流感防治知识。继续加强疫情防控风险沟通工作，引导社会公众正确认识当前传染病疫情，一旦出现发热、咳嗽等呼吸道症状时应及时就医。引导公众勤洗手、保持居室通风等良好的个人卫生习惯，开展适当体育锻炼以增强抵抗力，提高群众的卫生意识和防病能力。同时呼吁民众理性应对，勿要恐慌，要保持良好的个人卫生习惯和避免接触病死禽、畜，是预防流感等呼吸道传染疾病的有效途径。
3、以重点传染病防治为重点，加强疾病防控和监测工作
（1）流脑监测。根据市疾控中心《关于进一步做好**年流脑监测工作》的通知要求，我区设立万庄镇为监测点，于1月和4月分别开展了健康人群流脑带菌率调查工作，采集咽拭子210人份，未检出脑膜炎奈瑟菌。
（2）霍乱监测和培训工作。我中心于5月1日至10月31日期间有计划、有重点地对外环境水、市售（海）水产品、市售食品等开展霍乱监测。共采集外环境水监测54份，监测海水产品和市售食品各108份，经过检测，未发现霍乱弧菌。
（3）手足口病防控工作。按照《**区手足口病预防控制工作方案》要求，中心积极深入医疗机构、乡村、学校、托幼机构进行疫情主动搜索，分析流行趋势，提高预警能力，控制疫情传播；同时加强流行病学调查和病例随访，对发现的病例及时进行个案调查及消毒处理。
(4)开展聚集性病例和食源性疾病的调查工作。截至目前，我中心调查处理腹痛、腹泻聚集性疫情8起，食源性疾病1起。
4、艾滋病防治工作
一是继续加强艾滋病病人及感染者管理。按照国家“四免一关怀”政策，定期对病人及感染者进行随访、检测和发放抗病毒药物。
二是开展宣传教育和干预工作。深入大型工地、学校、社区等场所开展大众宣传活动，已覆盖人群7118人次，发放宣传材料**份、安全套12770个；深入到市区内各足疗、按摩、保健、酒吧、美容美发、歌厅等娱乐服务场所，开展性病艾滋病防治干预活动，已覆盖人群1096人次，发放宣传材料3054份、安全套3054个。通过发放宣传画、宣传小册子、安全套、发展同伴教育员等方式，让辖区内外来务工人员和高危人群更多的了解一些艾滋病防治知识，树立防范意识，保护自身健康。
三是开展自愿咨询检测工作。我中心设立自愿咨询检测室，有单独的房间，能进行保密性咨询，有保密文件柜保存资料。环境安静舒适，室内张贴规范服务要点、注意事项、工作制度等；并备有宣传资料、转介卡、安全套和有关咨询登记表。
四、地方病、慢性病防治工作及健康教育
1、碘缺乏病防治工作。一是开展碘盐监测工作，采集碘盐样品300份，监测数据已上报市疾控中心。二是开展碘缺乏病宣传工作，发放宣传资料260余份，接待咨询群众80余人。三是按照国家CDC碘缺乏病参照实验室的要求，完成尿碘和盐碘质量控制考核工作。
2、开展全民健康生活方式行动。我中心建立了全民健康生活方式领导小组及实施方案，已经建立示范单位和“健康加油站”一个，制作展牌3块，印制宣传资料3种共计300余份，并配置体重秤、自测血压计、腰围尺、控油壶等物品。
3、开展宣传和健康教育工作。我中心设立卫生宣教栏4个，每季度更换一次内容。设立四小、区医院、区妇幼保健院、京南食品有限公司、康乐小区和万庄镇6个健教试点，并进行了季度督导活动。开展“全国肿瘤防治周”“世界高血压日”、“全民健康生活方式日”、“爱牙日”“世界卒中日”“精神卫生日”“全国高血压日”等宣传工作，共计制作宣传横幅7条，出动宣传人员20余人，发放宣传资料2600余份，接待咨询群众480人次。
五、基本公共卫生服务项目工作
1、乡镇项目工作开展情况
截至目前，辖区5个乡镇纸版居民建档累计为11.44万份，建档率77.12%，纳入老年人管理10874人，管理率**%，糖尿病管理**人，管理率为** %，高血压管理12853人，管理率为71.42% ，重性精神病管理336人，管理率为76.34%。各乡镇卫生院都设置了不低于2平方米的2个健康教育宣传栏，并定期更换内容，累计印发宣传资料6种11.48万份。各乡镇卫生院均建立了传染病网络直报系统，建立了传染病网络报告和计算机安全管理制度，门诊日志、出入院登记，传染病疫情报告设备基本齐全。各乡镇卫生监督协管工作均已开展，均配备了有资质的卫生协管员，制定了详细的协管组织制度和协管方案，组织了各乡镇村医进行了系统的培训。
2、城区项目工作开展情况
截至目前，城区项目实施单位共建立纸质版居民建档累计总数为8.09万份，65岁以上老年人建档10570份，重症精神病建档13份，高血压建档9237份，糖尿病建档3896份。各社区服务中心（站）都设置了不低于2平方米的2个健康教育宣传栏，并定期更换内容；印制宣传资料，开展公众健康咨询等。各社区服务中心（站）均制定了规范的传染病报告制度，建立了传染病网络报告和计算机安全管理制度，门诊日志、传染病疫情报告设备基本齐全。目前各项目实施单位正在筹划开展卫生监督协管服务工作。
第19篇：县疾控中心工作总结
2006年，中心紧紧围绕“突出一个主题、狠抓二个重点、实现三个突破、强化四项管理”以及争创“医德医风文明示范窗口”的年度工作目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢记立党为公、执政为民的宗旨，坚持以业务发展为主题，以制度管理为主线，以人才培养为重点，勇于探索，大胆创新，务实进取，中心面貌得到新改善，队伍建设得到新加强，各项业务工作取到新发展，现就一年来的工作情况总结如下：
一、突出疾控能力建设主题
年内，中心切实加强内部管理、增加硬件设施投入、提高专业技术人员水平，中心疾病防控能力进一步提升。
(一)加强组织领导。年初，单位对内设机构、职责分工和各科室负责人作了适当调整与细化，并在此基础上明确了中心领导分工，工作面貌明显改观、单位窗口形象进一步提升、办事效率有新的提高、内部管理更趋科学、严谨、规范。
(二)进一步明确科室工作职责。依照《遂川县2006年卫生防疫、妇幼保健目标管理及考评方案》要求，制订了《遂川县疾控中心2006年科室目标管理和考评办法》。《办法》明确了科室工作职责，加强了行风建设，有效地提高了中心干部职工工作的积极性、主动性。
(三)制订《遂川县疾病预防控制中心工作规则》。完善了会议、学习、安全、接待、财务、考勤、卫生包干等各项工作制度，中心各项工作更趋规范化，单位职工廉洁、务实、高效履行岗位职责的氛围进一步凸显。
(四)加强了基础设施建设。一是中心自筹资金购买了1辆结防宣传督导车，并公开采购了理化、微生物实验室设备及通风系统，实现了检验科的整体搬迁；二是强化HIV初筛实验室建设，中心按规范要求对HIV初筛实验室进行了分隔，并安装了操作台面、配备了消毒器材等必备设备；三是添置了一些公文柜、乒乓球桌等办公娱乐设施。据统计，年内中心共投入基础设施建设资金50余万元。
(五)加强职工业务理论学习，积极参加上级业部门组织开展的业务知识培训。一是中心制订了《2006年业务理论学习实施方案》。根据疾控工作形势和内容每2个月确定一个学习专题并进行书面考试，年终结合学习专题考试成绩和业务理论学习笔记记录情况，对每位职工进行综合考核，奖优罚劣，较好地促进了职工学习的主动性、系统性和持续性，进一步增强了专业技术人员的工作技能；二是结合中心专业技术人员的知识结构、年龄梯队等具体情况，积极选派专业技术人员72人次，参加省、市业务部门举办的培训班，切实加强了中心专业技术队伍建设。
(六)通过举办业务培训班等形式，切实提高基层防疫人员的专业技能和素质。年内，共举办培训与工作会议17期，计1580人次；其中全县疾病控制工作会议1期60人，全县预防接种专业知识培训2期130人，计免专项工作会议1期28人，乡(镇)级防痨人员、乡村级妇女主任和乡村医生防痨知识培训4期846人次，结防工作专项会议3期90人次，与医疗机构合作例会3期180人次，乡镇妇女主任（含泉江镇村级妇女主任）、防疫专干艾滋病防治知识培训2期130人次，泉江镇村级医疗机构从业人员4期116人次，泉江镇入托入学查验预防接种证教师师资培训1期63人次。
二、狠抓结防、计免接种率两个重点
（一）肺结核防控任务提前完成
结核病是国家重点防控的四大主要传染病之一，也是我县疾控工作的重中之重，年内，中心在积极开展业务培训，增强基层医务人员专业素质的同时，重点就宣传教育、督导与访视、病人的发现与收治等方面做了大量工作，取得了明显成效。
1、宣教。“3●24世界结核病宣传日”期间，积极开展结核病防治知识集中宣传活动，展示宣传展版12块，上门咨询200余人次，编辑结防知识宣传板报1期；印发宣传资料（宣传单、画、册等）25.5万份，并出动车辆到乡镇开展了结核病巡回宣传。
2、督导。年内加大了县对乡（镇）级督导力度，增加了督导频次，平均对每个乡（镇）督导3次以上。
3、访视。为准确掌握病人服药与治疗情况，年内中心重点对服药后有药物副反应或依从性较差的病人进行了督导，1-11月共访视治疗中病人375人次。
4、肺结核病人发现、收治与任务完成情况。截止12月5日中心结防门诊初诊病人1087例，确诊肺结核病人550例，其中新发涂阳病人（fideis病人）277例，完成省规划任务135.12%、Fidelis项目任务101.09%；复治涂阳病人20例，初治涂阴病人176例，复治涂阴病人29例；涂阳病人治愈率93.98%，涂阴病人完成疗程治疗率96.03%。
5、病案收集整理。为规范病历书写、收集与整理，根据市督导组建议，重点对往年所有病案进行了收集、整理，共计整理病案367份。
(二)计免相关疾病预防接种率90%达标工作取得明显成效
为推动我县疾控工作全面发展、更好地为农民健康和农村经济发展服务，根据省市关于计免接种率达90%目标考核要求，化压力为动力，积极落实措施，扎实开展达标目标考核各项准备工作。经12月5日-7日省卫生厅考核验收组评审，认为我县已达江西省计免90%达标的目标要求，一致同意向省卫生厅建议予以通过。
1、举办全县预防接种知识培训班。为贯彻落实国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》和卫生、药监等部门配套规章，进一步增强我县预防接种人员队伍的整体素质，充实预防接种后备力量，切实提高全县计免监测、管理等疾控工作能力和水平，确保以乡镇为单位计划免疫接种率达90%目标的如期实现，受县卫生局委托，中心在7月25日-30日举办了2期全县预防接种知识培训班。各乡镇卫生院现在岗从事卫生防疫专业的医生、护士、分管院长及根据发展需要确定的今后拟聘防疫人员、县直医疗单位从事乙肝疫苗接种登记和医院防疫专业人员、县疾控中心防疫科、预防医学门诊部全体人员和药库管理人员共计130余人参加了培训。培训结束后进行了相关知识考试，并结合考试和参训考勤情况确定考试考核结果，对考试考核合格者，建议县卫生局颁发《培训合格证书》。
2、全面实施入托、入学查验预防接种证制度。为贯彻落实《疫苗流通与预防接种管理条例》，根据省、市卫生教育部门文件精神，中心全面实施“预防为主”的方针，在今年秋季开学前后组织专业人员认真开展了师资培训、儿童补证补种、加强免疫接种、乡镇督导等专项工作，据统计中心共培训泉江镇小学校长、幼儿园园长56人，新建卡建证360人，补办证68人，督导小学、幼儿园8所。
3、乙肝疫苗查漏补种。根据《江西省乙肝疫苗查漏补种工作实施方案》，对全县1-4周岁儿童进行乙肝疫苗查漏补种，共13940针次。
4、计免接种率大幅度提高。截止到11月中旬，中心门诊适龄儿童建卡建证2541份,预防接种（含口服脊灰糖丸）56873人次。全县基础免疫接种率：卡介苗99.54%，脊灰糖丸一剂99.53%、二剂99.58%、三剂99.31%，百白破一针99.35%、二针99.11%、三针99.21%，麻疹99.03%，乙肝首针及时率95.34%，一针接种率99.82%、二针99.26%、三针96.03%;加强免疫接种率脊灰苗98.15%、百白破97.92%、白破96.96%、麻疹97.58%。
5、切实加强计免90%达标督导。一是委派专业人员专程前往兄弟单位参观学习，取其精华、借其经验，并结合遂川实际，共同研讨，力求便捷高效，为中心自身建设和基层单位督促指导工作垫定了扎实的基础；二是在县卫生局的统一领导下，于11月3日至11月28日对全县24所乡镇卫生院进行了2轮督导，针对基层单位提出的疑难问题和督导中发现的问题，中心召集相关专业人员进行了集中研讨，为乡镇防保站提供了具体的、操作性强的解决办法和整改措施。
三、实现艾滋病防治、扩大免疫与计划免疫管理机制三个新突破。
（一）扎实开展艾滋病防治工作
1、宣教。利用“12●1世界艾滋病日”以及节庆日外出务工返乡有利时机，开展集中宣传3次，展示宣传展版20块次，上门咨询600余人次；印发艾滋病防治知识宣传单、画、册10万份。
开展巡回宣传2次。
2、开展艾滋病知识自愿咨询检测服务。共接待咨询人员1652人，发放避孕套3500余个、VCT工作室卡片400余张。
3、采取干预措施，服务于性病高危人群。高干队累计进入娱乐场所92人次，覆盖从业人员269人，发放宣传折页650余份，发放避孕套2200余个、VCT工作室卡片250余张，发展同伴教育员37人。
4、加强暗娼哨点、监管场所和娱乐场所监测。年内，共完成暗娼人群血样采集及危险行为调查251份，采集公安监管场所被监人员血清标本225人，开展娱乐场所性服务人员问卷调查并采集血清标本100人，经检测均未发现HIV感染者。
(二)加大扩大免疫规划工作力度
中心本着为儿童健康服务的理念，以提高预防接种率为切入点，根据传染病的流行特征，于4月中旬至5月底精心组织，开展了精制乙脑疫苗接种工作，共计接种4516人次。同时，中心积极向乡镇防保站推扩二类疫苗接种工作经验，在全县推行扩大免疫规划，全县二类疫苗接种率明显提高，既保障了儿童的身心健康，又增加了乡镇防保站的经济收入。
(三)创新计划免疫管理机制
一是结合实际，改以往每逢
5、10接种为每日接种制，有效地提高了工作效率，避免了接种人群排队等候现象，方便了群众接种疫苗；二是深入基层调研，因地制宜，指导乡镇合理的设置接种日；三是在完善查漏补种、入托入学查验预防接种证与安全注射制度等方面，加强了县对乡级督导，使全县计免接种工作取得了新突破。
四、强化疫苗与冷链设备、资料报表、疫情直报及乡村医师四项管理
(一)强化疫苗与冷链设备管理
一是按照国家对疫苗种类的不同划分，中心进一步完善了采购报批程序和疫苗分发、接收、贮存、运输方法，并通过培训等方式，指导全县其他预防接种人员严格遵循疫苗的免疫程序、疫苗使用规定；二是加强了冷链系统管理，明确冷链设备使用与维护原则与方法，确保了冷链设备的正常运行。
(二)强化资料管理
年内，中心遵循资料的系统性和可用有效性原则，进一步强化了资料管理。一是要求外出参培人员根据培训内容、现行相关法律法规、规章和遂川实际，提练并编辑成内部学习资料，如遂川县预防接种专业培训讲义等；二是要求各科室按免疫规划、艾滋病、结核病防控、实验室计量认证、遂川县疾控体系建设、医德医风示范窗口建设、行风建设、治理商业贿赂等专题收集、整理和保存各类资料，以便查找，切实实行资料科学、规范化管理。
(三)强化疫情直报管理
为保证疫情报告工作质量，全面实行传染病网络直报，加大了对医疗机构传染病监测报告工作的主动监测力度。据网报统计，截止2006年11月30日，全县报告法定传染病10种，累计发病936例，发病率172.73/10万，发病率居前六位的依次为肺结核、肝炎、感染性腹泻、腮腺炎、痢疾和淋病；就法定传染病总发病率而言，发病报告高峰期为
5、6月，1月处于发病报告低谷；全县23个乡镇均有传染病发生，总发病数居前五位的乡镇依次为泉江镇、于田镇、草林镇、巾石乡和枚江乡;总发病数位居前三位的职业人群依次为农民、学生和干部职员。
(四)强化乡村医生管理
1、年初召开了泉江镇乡村医生工作会议，与乡村医生签订疾病预防控制工作责任状，开展了结核病、艾滋病等为重点传染病防治知识培训。
2、根据县卫生局文件要求,对泉江镇109家医疗室进行输液资格的摸底调查并进行了初步审查。
3、为提高泉江镇村卫生所医务人员整体素质，改善群众就医环境，中心认真贯彻落实省厅、市局和县局关于创建群众满意村卫生所有关文件和会议精神，扎实开展创建、预评估和推荐等工作。经市卫生局考核验收，泉江镇有2家村卫生所有望荣获此殊荣。
五、切实加强医德医风文明示范窗口建设
根据市、县卫生局关于创建“医德医风示范工程”工作的有关文件精神，年内我中心上下动员、积极行动，对照《吉安市“医德医风示范工程”考核评价办法》逐条进行落实。中心创建活动宣传教育到位、规章制度健全、政务公开完备、便民、利民和扶贫措施有力，得到了市、县考评检查组的好评。
六、其他工作开展情况
(一)霍乱防控
定期开展泉江河水的霍乱疫源检索工作，4-10月份共采集检测泉江河水样96份，水产品6份，均未检出阳性。
(二)人禽流感防控
对我县人禽流感高危人群H5N1抗体水平进行调查，共采集血样121份送省CDC实验室检测，结果均阴性。
(三)脊灰防控
1、巩固了现有消灭脊灰成果。根据省级业务主管部门要求
开展了2005/2006脊灰强化免疫工作，确保无漏种儿童。并及时将强化免疫情况上报。
2、AFp监测：截止到11月30日，向市疾控中心上报监测报告的报告率为100%，发病率为0。
3、对全县医疗机构的生物医学实验室情况及脊灰病毒封存情况进行登记上报。
(四)麻疹防控
及时向市疾控中心上报疑似麻疹病例主动监测工作报表5份，疑似麻疹病例数3例（本地排除2例、外地流动人口1例）。
(五)中心顺利通过计量监督评审和HIV初筛实验室资格认证
1、中心所申报的计量认证项目全部符合规范要求，具有向社会提供公正数据的能力。这标志着中心的检验检测质量管理水平、检测能力迈上了一个新的台阶，我县群众将享受到更好、更全面的卫生技术服务。
2、经评审认定，中心HIV初筛实验室场所布局合理、防护措施到位、相关仪器设备齐全且均能正常运行、盲样检测合格、人员技能考核优秀，今年10月省卫生厅已批准其初筛资格，为早期发现HIV感染者提供了硬件和软件保障。
3、截止11月20日，中心检验科共计查痰1044人（痰片3089张），查痰阳性303例，涂阳率29.00%；HIV抗体244人次；碘盐378份，合格373份，合格率98.7%；水质分析68份，合格29份，合格率42.6%；食品检测46份，合格41份，合格率为89.1%；健康体检1031人，合格930人，合格率90.2%；狂苗抗体2963人次；结核抗体55人次；甲肝、乙肝检测1570份；水砷1009份；粪检8份。
(六)顺利完成疾控体系三年建设状况评价调查
根据省厅疾控处培训会议精神，围绕当前卫生改革与发展目标和重点，采用普查结合抽样调查的方式，对全县的社会经济基本情况以及机构的资源配置情况、工作能力、职责落实、工作成效、社会影响和建设过程进行了深入了解和统计分析，并及时上报了有关资料。
(七)倾情帮扶社会主义新农村建设
1、中心组建了以1名中心副主任为组长、2名优秀干部为成员的帮扶工作小组。年内，切实与明坑村委两班子成员保持了紧密联系，并就新农村建设具体工作进行沟通、交流12次，落实帮扶资金1万元。
2、中心结合自身专业技能和帮扶村居民健康状况，积极争取省市科研项目，为该村村民饮用水进行了含砷量、硬度等多项水质指标检测，直接消耗检测试剂价值5000余元，所检水样全部合格，表明该村村民多发性疾病与饮水无直接因果关系，村民真正喝上了安全放心水。
3、对新农村建设过程中引发的干群矛盾，中心工作组积极调解，为和平解决干群矛盾、构建社会主义和谐社会做出了应有努力。
一年来，在县卫生局的领导和上级业务部门的指导下，通过全县
卫生防疫工作者的共同努力，我县疾病防控事业取得了新的发展，中心疾病防控能力进一步提升，但我们也清醒地认识到：我们已经做了大量工作，但还有很多工作要做；我们的工作已经取得了一定成效，但仍然面临严峻的挑战和考验；我们已经付出了不懈的努力，但我们绝不能放松长期作战的思想准备。中心今后将进一步开拓创新，扎实努力，力争建立起一条绿色的健康长廊，为“三个遂川”建设作出更新、更大的贡献。
第20篇：疾控中心工作总结12.6
XXXX疾病预防控制中心
二0一三年工作总结
一、基本公共卫生服务项目工作
截至目前，65岁以上老年人健康登记管理5185人，其中体检552人，高血压病人建档管理4239人，糖尿病人建档管理273人，重性精神病人建档管理104人。
二、健康教育和健康促进工作
1、宣传工作
明确了重点做好卫生防病宣传日和重点传染病的健康教育和促进工作的目标。开展了学校传染病防控、包虫病防治、人群重点传染病防治知识、“3.24”结核病日、“4.25”计免宣传日、“5.15”碘缺乏防治日、“5.31”世界无烟日、“10.8”全国高血压日、“12.1”世界艾滋病日等健康教育工作。深入开展重点传染病的防治知识健康教育，共发放宣传单17200余份、宣传册2550余册、宣传手提袋2700个，短信50000条，宣传横幅6条，宣传展板2块，出动车辆8台次，接受咨询群众1100余人。
2、培训、死因调查工作
结合实际情况举办公共卫生服务项目、慢性病管理等内容培训班3期，培训单位职工、旗直医疗机构相关人员、苏木(镇)卫生院院长和相关人员、乡村医生等共计274余人次。死因回顾性调查2010年调查死亡人数392人，2011年368人，2012年390人。
3、指导基层
对全旗七个卫生院和一个社区卫生服务中心的公共卫生服务项目工作进
行督导考核三次，采取了入户调查、电话调查、听取汇报、查阅资料、实地查看等多种方法，掌握了实际工作情况以及存在的问题，并提出了整改意见。考核内容包括健康教育、老年人保健服务、计划免疫、传染病报告与管理、高血压和糖尿病病人的管理等疾控部分内容。
总之，2013年疾控工作在旗委、政府和上级主管部门的正确领导下，在上级业务部门的大力支持和指导下，与时俱进，开拓创新，全面落实完成盟、旗两级卫生工作会议精神及各项工作指标，提高疾控中心文明建设创建水平，进一步优化服务环境，展显了中心良好形象，为下年的工作打下了基础。
2013年12月29日
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