推荐第1篇：新学期幼儿园家长会工作总结
新学期开始为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。让家长了解新学期幼儿园的心思路，新举措，我园于9月20日下午召开了新学期的第一次家长会。
本次家长会是以班级为单位召开的，主要是针对开学后存在的一些问题和隐患，能让家长在新的一学期更好的配合我园工作，让家长清楚了解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里学习和生活的，同时让家长指导自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重，平等，合作的原则，步调一致地将家园共育工作做到更好。把我们的孩子培养成人。
在家长会活动中，各班老师准备充分，用热情、真诚的态度和集体与个别的方式与家长们认真交流，根据本学期教学计划汇报了这学期的教学内容，主题目标，重点分析幼儿的掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，并介绍了近期幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，让家长做到心中有数，回去又目的地知道帮助幼儿。在交流过程中家长和老师，家长和家长之间进行了经验交流，家长会时家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到孩子在园的各方面活动，孩子在此能收到良好的教育，特别开心，有的家长说，我们的工作做的细致认真，比他们想像中的还要好，对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活。他们比什么都放心。通过学习和锻炼现在孩子在生活习惯和自理能力及动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。
总之，这次家长会开的很成功，对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家教工作做的更好。
推荐第2篇：新学期家长会
新学期家长会
一、班级幼儿情况分析：(培养良好习惯的重要性)
1、
2、
3、
4、行为习惯较好的幼儿： 注意力专注的幼儿： 性格发展较好的幼儿： 幼小衔接知识掌握情况：
二、本学期活动安排。
1、主题活动介绍：通过活动帮助幼儿了解和熟悉小学的一日生活激发幼儿对小学生活的向往之情，安排外出参观活动（是否有家长资源）。
2、
3、档案收集要求和示范。
需要准备的材料：胶泥，图书（绘本，带拼音的儿歌或谜语）科普类读物），废旧材料的收集。
4、结合六岁幼儿的年龄发展需要开展活动。技能课程：书写活动、阅读活动。业余活动：讲故事、棋类、值日生，跳绳比赛。
5、班级幼儿情感发展存在的问题：挫折、困难、如何与同伴沟通合作完成自己想做的事。
3、毕业活动的时间。
4、请假制度和缴费方式。
家长问卷
幼儿姓名：
家长姓名： 1． 说说您认为孩子目前发展存在的问题和不足或需要教师帮助的地方。
2．
3． 在家长活动中，您最想了解您孩子哪些地方的发展，喜欢怎样结合幼儿的发展现状，谈谈新学期对班级工作的建议和想法。
的沟通方式和交流形式。
推荐第3篇：新学期家长会
大班新学期家长会
各位家长：
下午好！非常感谢你们从百忙之中抽空参加本次家长会。看到这么多家长的到，让我感到很欣慰；这说明了你们对班级工作的支持，在此我向你们说声谢谢。今天的家长会主要内容有：
一、班级情况情况介绍
二、幼儿年龄特点分析。
三、本学期主要活动。
四、家长配合点。
一、班级情况介绍
1、本学期共有33名幼儿，按照一级幼儿园人数大班可以达到35名幼儿，开学初有2名新生进入我们大二班，是两个可爱的女孩子，相信加入我们这个温暖的大家庭在接下去的学习生活中，一定会相处的很愉快。在开学的一个星期的大班学习生活中，我们发现大部分幼儿的“哥哥姐姐”意识有明显的增强；喜欢去帮助同伴及小班的小朋友。在集体活动中他们乐意发表自己的看法；在操作活动中他们的求异思维、想象力、创造力都有明显的发展，与中班时相比有明显的进步。特别是陈熠乐、计彦幸等小朋友进步明显；还有周裕贝、宣芷妍等小朋友虽然年龄相对偏小，但是他们在活动中的表现却相对的积极、活跃，各方面能力发展不错、接受也很快。
2、年龄特点：大班幼儿心理活动的概括性和有意性的表现更为明显。他们的思维仍然是具体的，但是明显地出现抽象逻辑思维的萌芽。他们能用较简单的分类、比较、推理、等方法探索事物，能理解较抽象的生活中的数字关系，所以家长平时可以适当给自己孩子做一些计算方面的知识。（如10以内数的组成） ⑵随着经验的丰富，抽象思维的相应发展，他们的词汇、语句逐渐丰富，对语言的理解力进一步增强，连贯性语言得到较好的发展，口语表达能力有很大提高，他们已能运用语言大胆地与人交往，特别是此次开学第一天我们班有些小朋友一进门口就跟老师交流他去旅游的所见所闻，建议家长多带孩子去一些图书馆走走，欣赏一些文学作品，产生对文学的兴趣。 ⑶幼儿进入对事物开始有自己比较稳定的态度和情感。不像以前那样易变化和外露，开始有意识地控制自己情感的外部表现，自制力增强，社会性情感不断发展，出现不安，满意，骄傲，自豪等较复杂的情感体验，建议家长多抽空与孩子沟通、交流，并仔细观察孩子的一些变化。 本学期我们将争对大班幼儿的年龄特点培养幼儿的全面发展，特别是生活自理能力、学习能力及各种习惯的养成，为入小学打好基础。
二、需要改善的地方：
1、迟到现象。请自己送的家长注意一下，最好在8：15之前送孩子来园，来的太晚会影响我们的第一节课和教学秩序。许多孩子迟到，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。按时接送孩子，严格执行接送卡制度。
2、自我管理能力有待提高。有时孩子会忘记做作业或老师交代的任务没有完成，就会推脱到家长身上，而且会找很多理由，如“我妈妈忘了”“我还要学钢琴，没时间”等等。还会出现小朋友东西不翼而飞的现象。有的是孩子好奇拿了别人的东西，我们发现后都会严厉教育，但更多的是孩子自己用完的东西不放好，没有养成收拾的习惯。希望家长能帮助孩子养成好习惯，每天学习整理书包，不要将不需要的东西带到幼儿园。 进餐用筷子等，在家要加强技能练习。
3、还有就是有出现视力问题的孩子。我们平时也是特别注意这方面，在班里我们很少让孩子看电视，我们也反复教育提醒孩子在家要控制看电视的时间，每天不能超过半小时，可每次都是说说就好一阵，时间长了就又控制不住了。所以请家长在家也注意控制一下孩子看电视的时间和距离、姿势，尽量不要躺着，侧着身子看。还有就是要时刻纠正孩子的写作业的坐姿，很多孩子写着写着就看不到小脸了，好的习惯是一点一点慢慢养成的，所以我们要每天不厌其烦的一遍遍提醒帮助。
三、本学期主要开展的活动
1、根据大班幼儿的发展特点每个孩子要进行跳绳测试，我们班级里也会举行一次“跳绳比赛”家长可以从现在开始有针对性地让幼儿准备。特别是跳绳有很多小朋友到现在还不会，家长在家中应多提供机会让幼儿锻炼。
2、本学期还安排了一次家长开放活动和假日亲子游活动，具体内容和时间未定，到时我们会通知大家。
四、需要家长配合的工作
1、每月家长工作安排： 九月：新学期家长会，十月：亲子秋游，
十一月：爸爸老师进课堂（运动） 十二月：“迎新年”亲子嘉年华
一月：半日活动开放
2、
有的家长因工作繁忙，平时很少来园接孩子，对园内的活动和通知很少了解，给班级工作的开展带来一定的阻力，在此我希望家长来园接领时能抽空跟教师交流，也希望家长能仔细留意门口的通知和教学内容。在此我要特别感谢王宇和、宣芷妍、俞昊辰的家长们，他们对我们工作的参与非常积极。
3、（下阶段为布置教室内的教育环境，请家长配合收集一些旅游名胜地的风景）
照——布置“国庆”主题教育环境） 在家一起制作“快乐旅游记”小海报
4、本学期继续开展值日生、组长、气象记录等活动，希望家长配合，让幼儿逐步养成看天气、记天气的好习惯。
5、本学期还将充分利用新闻，让幼儿通过看“新闻”和“剪报”、“听收音”等活动，与幼儿一起分享，提高幼儿的口语表达能力。
6、家园互动的博客版块请有意向的家长参与主持。
7、请把竖笛带来。
今天的家长会到此结束，感谢各位家长的积极参与，若平时有所意见要求或比明白的可以主动跟我们交流、沟通，或发短信与我们联系。手机上班时我们是禁止接听的，请家长谅解。可打单位电话：68000021
推荐第4篇：新学期家长会
新学期家长会
各位家长：大家好！
首先我代表幼儿园全体教工对家长的到来，表示真诚的问候和热烈的欢迎。同时，感谢各位家长对幼儿园一如继往的关心与支持。今天，在开学的第一周请各位家长到此开会，其目的：
1、介绍幼儿园整体管理，让家长对幼儿园的内部工作有个更深一步的了解，以便做好家园共育，使孩子的教育科学化、现代化。
2、介绍幼儿园教育课程。
3、幼儿园安全工作。
向家长会如何介绍幼儿园管理工作：
我园是一所安阳教育局鉴定合格的幼儿园，并以在2010年12月颁发了办园许可证，并且是北京红缨600所连锁园之一，所有教师全部有北京总部安排培训，我园是2009年六月开园，10月分加盟北京红缨教育集团，红缨教育集团是一所全国最大的连锁园，教育总裁王红兵是清华大学毕业，总园长杨英，所有骨干老师全部是带证上岗，还有多名带过孩子的老师来负责我们孩子的生活，有专业的舞蹈老师及轮滑老师，美术老师。有家长委员会。有600多姐妹园园长的支持。
我相信有这么多老师再加上我们家长的支持，一定能从小给孩子奠定好一生的基础。
向家长介绍幼儿园的教育及家教工作的沟通：
1、教育理念：主张天地万物都成为孩子的课堂；一日生活中的养成教育。
2、教育形式：寓教于乐的游戏的形式。
3、教育内容：六大领域（健康（体育、轮滑）语言、数学、科学、艺术、英语）特色：帮我早读书、帮我学数学、英语童话剧、四岁以上的轮滑。
介绍教材
4、教育活动的安排：上午三节课、下午各两节；其他：注重一日生活中的教育和随机的教育。
5、主要强调幼儿的自信与独立。
家长“过度的期望带来过多的无望”、由家长“过度的保护带来过多的无能”、由家长“过度的溺爱带来过多的无情”、由家长“过度的干涉带来过多的无奈”、由家长“过度的指责带来过多的无措”，正是由于这么多的“过”带来了孩子过多的“障碍”。
介绍幼儿园营养配餐
幼儿食谱—
幼儿食谱所必须的食品：
第一类：以谷类为主；如：米饭、馒头、面条、玉米面、红薯等，主要供给碳水化合物、蛋白质和B族维生素，以提高人体的热量。第二类：以动物性食物为主；以供给优质蛋白质及脂肪、矿物质、维生素A和B族维生素。
第三类：以豆类为主；以供给优质蛋白质、矿物质、膳食纤维和B族维生素。
第四类：以蔬菜为主；以供给维生素、矿物质、膳食纤维。家长要鼓励孩子不挑食，以保证幼儿的合理膳食及均衡营养。向家长提出幼儿安全教育内容—
1、为了孩子的安全，孩子一定要按时间按地点接送，接送幼儿必须交换接送卡，并且亲自交给老师
2、不带危险物品及零食上幼儿园。
3、幼儿有事需交请假条，月底退费按请假条退
4、孩子带药必须有详细的服药记录
5、幼儿入园穿宽松合适的衣服。为了孩子的安全尽量不要让孩子穿系带鞋
6、为了答谢所有新老家长对我园的支持，总部特批：送家长幼儿入园积分卡一张。本愿所有活动只要您为了孩子，少打一会麻将来参加就会得到一定的积分。
出示积分物品照片、及相应分数。
最后用一句话作为我们本次会议的结束语：
每一个孩子的成长只有一次，特别是6岁之前的学前教育，更是重中之重，父母给孩子的选择，将是影响孩子一生抉择，让我们用心去教育！用爱去感化！一同陪他成长，一同体验长大的喜悦，因为孩子是父母的宝贝，父母是他心中的榜样，努力吧各位家长！孩子的一生掌握在你们的手中。
祝各位家长家庭幸福，育儿成功！
推荐第5篇：新学期教学工作总结
新学期教学工作总结范文（精选5篇）
时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间的教学，一定经历了许多，也收获了许多吧，是时候抽出时间写写教学总结了。但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编为大家整理的新学期教学工作总结范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
新学期教学工作总结1
时光飞逝，转眼到了期末，回顾这一学期，觉得自己学到了不少教学知识，但对于从未接触教学、从未站过讲台的我来说，远远不够，要学的要做的太多太多了。现将这一学期的教学工作总结如下，使自己在今后的工作中，能更好地胜任教育教学工作。
一、课堂教学
为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，课堂组织教学非常重要。通过这一学期的实践，让我知道对待学生多用鼓励的方式会有更好的效果，对于破坏课堂秩序的也要善意的批评与纠正。自己把握尺度，该严厉的时候决不放宽、赏罚分明、可多运用幽默的语言，最重要的是充分的尊重每一位学生。
为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点；了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要，采取相应的教学手段；在教学中应注重培养学生对音乐的兴趣，要激发学生积极主动地参与，要引导学生学会聆听、探寻、领悟、表现音乐。
对于自己的每节课我都努力地做到最好，但有时课堂却与想象的不太一样，不能完成备课中的教学目标，没有达到预期效果。我知道这与自己的教学方法和课堂经验都有很大的关系。
二、专业基本能力
经过这一学期的教学，让我对一名合格的音乐教师有了新的认识。一名合格的音乐教师，首先得具备音乐专业基本理论知识，不仅要能讲基本乐理，能教视唱，更重要的是能从理性上提高学生对音乐作品的理解能力和分析能力；其二，必须具有一定程度的歌唱能力。对歌唱技能的掌握如何直接决定着他在学生心目中的形象和地位；其三，具备娴熟的键盘弹奏能力。弹好琴是课堂教学的最好帮手，能营造良好的课堂氛围；其四，具备一定的表演能力。根据教学内容适当地应用身态、动作、眼神、表情等调动学生的注意力，提高学生的学习积极性；其五，应丰富与音乐学科相关的文化知识。结合其它学科来扩大学生的视野，发散学生思维，增加教学信息，在教学中突出彼此的交互性，相融性；其六，应不断的对新的教育问题、思想、方法等多方面的学习和探索，逐步完善自己的教学经验，不断的提高自己的教学水平，形成独特的教学风格。
我觉得以上的观点是我本学期最大的收获，与此相比，我不太称职。但是我会不断学习，不断完善，不断提高自己。我有信心将自己塑造成一个新形势的合格的音乐教师。
新学期教学工作总结2
一个学期的工作已经结束，为了能不断总结经验，分析得失，今后更好地完成教育教学任务，下面就本学期的工作总结如下：
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起好的形象。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅各种教研书籍。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任三年级数学、六年级语文等教学及其中六年级班主任工作。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，优生们表现出非常的踊跃，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。我所指定的"一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步还非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持到班上了解学生的早读、午休、课间活动等情况，对学生进行晨会教育。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都比学期初有了进步。我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
虽然本人在工作中努力，勤奋，但由于工作经验欠缺，在工作中还有很多的不足，比如，在教学方法上还不够灵活，在学生创新思维的培养方面也做得还不够好等等。在今后的教学中，本人将继续努力，奋发进取，不断总结经验，争取更好地完成自己的教育教学工作任务。
新学期教学工作总结3
时间过得好快，学期又临近结束，为了能够在新的学期能够更好的工作，下面把本学期所做的的工作简单总结如下：
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。初二了，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，如我班王丹、张逸几位双差生，他们常常会自认为自己已经长大，不再需要许多条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈，如，上课不专心听讲，不遵守课堂纪律，甚至逃课，课后作业不能及时完成，星期天经常上网吧。针对这些现象，作为老班主任老师的我，总是动之以情，晓之以礼，适时地在学期初，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识，在实际工作中，抓住日常学习生活中点滴，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
其次，针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，我能及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，及时解决问题，积极会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。此外，针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、读书、读报等活动，并结合学科的特点及时的让学生写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观，奋斗目标，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中，例如10月份的义卖活动，全班44为学生都积极参与，在活动中，同学们都锻炼了自己的能力，感觉很开心。又如，11月份的运动会，许多学生都积极报名，并在运动会上奋力拼搏，为班级争得荣誉，最终取得了年级总分第三名的好成绩，好多位学生都拿到了最高5元钱的奖励。
再次，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班值日干部做主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的处理事情的能力。
最后，能积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。坚持每天至少一天信息通过校信通发给家长，及时的让学生家长了解、掌握自己孩子在学校的学习情况情况，达到共同管理教育学生的目的。
当然也有问题存在：在管理方面，还缺乏更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位，如，王丹同学由于自己缺乏自信心，竟然赖在家，不肯来学校读书了。今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的.成绩。
新学期教学工作总结4
人们常说，“良好的开端等于成功的一半”、“万事开头难”，以此来形容万事开始的不易。如果把一个学年的工作比作一首乐曲的话，那么，开学初的工作就算是这首乐曲的前奏了。前奏的调子定不好，调子定的过高或过低，都会直接影响到整首乐曲的轻重缓急和风格。教学工作也是一样的，新学年开学初是学生学习的起步阶段，学生经过一个长长的暑假的休整，对于学习有一些懈怠，所以开始的教学能适当放缓一些，让学生有一个适应和调整的时间过程，能跟上教师的节奏，避免节奏太快学生的逻辑思维和形象思维跟不上教师的思路而脱节、避免出现师生节拍不和谐的问题。尤其是那些学困生更是如此。
开学初，教学的起点不宜过高，尤其是新入学的初一学生，从学龄段的跨越、到知识的提升、学科的拓展，学习负担的加重，一部分学生可能还没有适应过来。教师要提高课堂效率，要精心备课，钻研课程标准，对教材中的知识点、考点、难点、重点应有一个比较全面的解读和了解，重视学生的自主学习，细节决定成败。
目前，课堂教学中我们反对把知识直接灌输给学生，而是通过学生的自主学习、合作探究，去体验探究的过程和乐趣。新课程标准倡导重视“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的统一，教师要教有目标，学生才能学有方向。既要“低头拉犁”崇尚实干、又要“抬头看路”，才不能偏离教学目标。
开发学生的智力因素、挖掘学生的非智力因素，是提高教学质量的一种重要手段。教师要学会欣赏学生、表扬和鼓励学生。我们常说学生只有“亲其师”、才能“信其道”。充分利用了非智力因素的价值和影响力，教学工作也能得到长足的发展和提升。
我们一般要求学生能够适应教师的教法，我觉得更重要的是:教师更应当了解学情、了解学生的学习基础，对学生的学情有一个精确的定位；学生的知识网络的构建才不会严重脱节、才会更好的衔接和连贯，教师才会教的得法、学生学的得法，做到教学相长。教师应站在学生的角度和层面上、站在学生的认知基础上钻研教法、研讨学法。
新学期教学工作总结5
时间过得很快，炎炎夏日的到来，意味着暑期的来临，一个学期又过去了。时间就像不停奔跑的时针，一圈又一圈，晃晃荡荡的不知转了多少圈，我们又迎来了写工作总结的日子。回首这个学期的日子，我们身边充满了太多的故事和快乐。
这个学期只有三个月的时间，所有人在开学初就紧张忙碌起来，生怕三个月的时间不够，影响教学课程无法完成，但是经过所有老师们的努力我们可以说这个学期我们过得短而精炼，短短三个月的时间，我们不仅仅完成了教学任务，更有了充足的时间让学生们去复习和巩固。让我感慨和佩服的就是各班的班主任，这个学期里，每天都能看到他们一路飞奔的身影，一天下来很少见他们停下来在办公室休息。而我们体音美老师虽然没有那么忙，但是一有活动，我们总是奔走在最前面。
这个学期，我深刻的感受到我们所有人的凝聚力在一点点变强，六一儿童节的活动就是最好的证明，那一天所有的老师们都全体出动分工明确。班主任带着家长参观学校观看节目，搭班老师则带领学生，社团老师带好学生做展示，音乐老师则负责着带着学生表演节目的重任，英语老师则是化妆专业队从早上就开始为表演节目的学生化妆，体育老师则是分散全校各个地方做好他们的工作。辛苦的一个上午，我们得到了家长的表扬和微笑，我们就很高兴了，我想这就是我们的工作吧，我们付出我们应该做的，我们收获着心灵的愉悦。
现在，我来总结一下这个学期的自己。
首先，便是美术教学上。我做到了备好一节课上好一节课，在课前制作好上课用的PPT和工具，并根据班级的不同随时调整课堂的内容。同一个年级里有的班级整体绘画能力比较强，我对他们的要求也会适当的增高，绘画的难度也会提高。这个学期里我也学到了很多教学上的知识。这个学期的美术课堂，我尝试着将学生们分成小组，以小组为单位进行学习和绘画创作等活动，结果是令人满意的，学生们的积极性大大的提高了，纪律问题也有了一定的改善，然而让人不满意的是，我在分组时是让他们自由组合，每个班总有几个落单的学生，无法与其他学生进行合作，与此同时，我没有找到有效的积分奖励，让小组活动除了在合作创作时发挥了作用，其他则没有了。这一点，正是我下个学期要注意的问题。
其次，是我的生活和思想上的成长。做到以身作则，在面对学生时始终以良好的精神面貌来对待，自己的事情自己来完成，踏踏实实的认真工作。
最后，是关于美术社团的总结。这个学期的美术社团取得了可喜可贺的成绩，我和几位美术老师共同努力，从周一到周四，每个中午都会认真辅导学生们画画，这个学期里高年级的课程则分为了三个阶段，即艺术字体设计、彩铅画以及黑白画。这个学期的美术社团活动，我们收获着可喜的成果的同时，也认识到了在课程中的不足。首先就是学生们的美术基础知识的缺乏，有时候画直线画圆都是一个大问题，三原色、相对色他们更是不清楚，所以下个学期一开始，我们打算先开两周的素描课，解决学生的绘画基本功问题。其次就是解决学生的缺乏耐心和磨蹭的问题，在课堂上，应该规定学生们一幅作品完成的时间，督促他们认真画。
这个学期在六月的热度中结束了，我学会了很多，认识到了自己的不足。假期的日子里，我要不断地充实自己，做好下个学期的准备工作。
推荐第6篇：新学期家长会寄语
新学期家长会寄语
各位家长：
今天，因为孩子们的缘分，大家走进了龙南镇二小，欢迎各位！感谢大家！为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。
1、爱，不可忍辱负重
每个父母都爱自己的孩子，但爱子决不等于教子，在爱与教的问题上，它留给我们的思考至少有以下几点。
①爱子要理智，“爱自己的孩子连母鸡都会”关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；宁可自己的衣服新三年，旧三年，缝缝补补再三年，也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种“忍辱负重”的爱，除了能表达父母的慈心善意之外，实在不能给孩子的成长带来任何好处。
②教子比爱子更重要。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多灌输一点理想、道德、情操；多一份理智和引导，这才是真正的爱子。
③要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
2、如何提高学生的学习成绩呢？
家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。
原因有：
一、智力水平不高
在班级中，每个学生的智力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，在目前情况下，教师布置作业往往倾向于中等生，如果作业一多，他们必须花很多的时间，这时如果没有人来帮助督促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。
二、学习目的不明确
玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，如果
家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的假期中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。
三、意志不强
学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。第二天，心里着急，才急忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。
四、情绪的影响
心理学研究表明：愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比较紧张的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受能力较差，容易自暴自弃。所以，做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境，避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情绪受到波动。对于智力水平不高的孩子，家长要耐心的帮助，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。
学生不能很好完成作业，除上面的几种原因外，还有其它的客观因素。因此如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能\"虎头蛇尾\"或\"龙习凤舞\".
最后、家长要鼓励孩子多运动。运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。
特别是孩子功课忙、作业多时，更要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。
推荐第7篇：新学期家长会总结
新学期家长会总结(一)
今天下午，我们如期召开新开学期新生家长会，园长发言真诚感谢家长朋友们一直以来对幼儿园的关心和支持，介绍幼儿园的和谐发展以及取得的荣誉，介绍了多媒体教学模式和介绍幼儿特色成长档案，希望通过家园共育，让幼儿园的教学工作更加完善，让每个幼儿得到全面综合发展。
家长会内容上主要我针对孩子的焦虑情绪问题上与家长进行真诚沟通和提一些建议。帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。此次家长会的开展，通过与教师进行零距离的交流。一方面，不仅使幼儿尽快的适应幼儿园的生活,也使家长更加理解教师的工作，同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。增进了家长对幼儿园和老师的信任。相信在广大家长的关心和配合下，我们工作会做的更细致入微。
新学期家长会总结(二) 陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”所以幼儿教育是需要幼儿园与家庭的双向互动才能共同促进儿童的身心发展。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，我园于2015年3月17日召开了希望总园大
一、大二班的新学期家长会。这次家长会分为上下午召开，每班各历时2个半小时，家长们都牺牲了自己工作的时间，参加了这次家长会。
本次家长会主要讲了四个方面的内容：
第一，教学常规展示，让家长了解自己孩子在幼儿园的表现情况; 第二，让家长了解幼儿园概况及班级概况;
第三，让家长朋友们知道家长在教育孩子中的重要地位及行为规范;
第四，需要家长在今后生活中注意和配合的几点要求。
在家长会开始，班主任老师先对班级情况和自己做了详细诚挚的介绍，让家长放心!接着是老师和孩子们一起带来的半小时综合性教学常规展示。孩子们是那样的优秀可爱，家长们都露出了欣慰幸福的笑容。
看到孩子们的精彩出色表现，作为父母的家长朋友们非常的满意。同时，马哲园长对本次家长会做了简单的阐述和总结。这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面而存在的不足。
通过这次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了不同年龄段孩子的差异。我们相信，在今后的教育教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破，更大的进步。通过这次家长会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。本次家长会开展的非常成功!谢谢家长朋友们的支持与配合!
新学期家长会总结(三) 9月14日7点整，我园统一召开新学期家长会，我班迎来了30位家长，还有几位家长因临时有事未能出席。
本次家长会的主要流程如下：
一、学号点名：利用孩子的学号给家长点名，也让家长们知道孩子们学号的变动。
二、亲子游戏(喜羊羊与灰太狼)：互动游戏。简单讲解了游戏的简要过程，家长一起参与，但参与度不是很高。可能家长们还没有放开吧。
三、分组：给家长分三组排座。
四、推选组长：每组讨论选出一名组长。
五、分发班级问卷调查表：每组分发班级问卷调查表，并讨论每项内容。
六、组长记录：由选出的组长负责记录。
七、收表归纳意见：收表格，老师归纳几点建议。
八、具体解决方案：根据家长提供的资源作说明;对家长提出的建议合理运用;对家长提出相应的要求。
九、介绍班级成员(新生家长、配班老师)：介绍班级成员，新生2名。新生家长单独介绍，再详细介绍丹丹老师，以便家长们更快的接纳他们，欢迎他们加入到我们的大家庭。
十、班级工作重点：班级工作计划;兴趣班的介绍。
十
一、会议结束。
这次家长会我采取了新的形式，家长朋友都很认真的配合。特别是填写班级问卷调查表时，家长朋友们的认真的对待、讨论，再此感谢你们的配合!有了你们的支持，我们的班级工作才能开展的更好!
推荐第8篇：新学期家长会发言稿
2018新学期小班家长会致辞
尊敬的各位家长：
你们好！
今天我们在这里召开小班第一次家长会，虽然大家工作都很忙，但是为了孩子我们都准时地坐在了这里，我代表小班的两位老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
本次家长会的目的主要是：
1、了解孩子在幼儿园都学到了哪些？
2、孩子为什么要上幼儿园
3、幼儿园生活对幼儿社会化的重要性。
我班现有39名孩子，（其中男生18人，女生21人）尽管刚开学的时候孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们班的家长都基本能坚持把宝贝送到幼儿园来，虽然哭闹的也有、调皮的也有、撒娇的也有，但是我们的孩子都过来了，成功地迈出了他们人生的第一步。其中的酸甜苦辣、担心、忧虑，我们老师及在座的每一位家长都经历过，现在看着班上宝贝高高兴兴的上幼儿园，慢慢地主动向老师问好，愉快地参与整天的活动，我们喜悦的心情决不亚于在座的每一位。
推荐第9篇：新学期家长会内容
新学期家长会内容
参加人员：本班教师 活动地点：本班教室
活动时间：2017年9月11日（周一）18：30-19：30
一、感谢
感谢家长一直以来对幼儿园工作、班级工作的关心与支持
二、介绍本班保育员
介绍保育员姓名、称呼、电话等基本信息
三、班级工作计划介绍 内容：
1.班级整体情况优点及幼儿个体发展优点 2.班级整体问题2-3条
3.对存在问题，幼儿园已经实施或即将要实施的策略，需家长在家庭中注意配合的事项 4.各年龄段侧重介绍（小班生活习惯、中班文明习惯、大班学习习惯）（见附表一） 要求：
1.不全篇照读 2.个体缺点不说 3.每个幼儿都要有优点
四、重点强调工作 1.关注安全教育
●在家里对孩子进行防水、电、火、陌生人的安全教育，包括在家里不爬窗户、窗台、不做危险动作。
● 幼儿接送：凭接送卡，按时不迟到，门口排队有序，为幼儿做榜样 2.建立信任关系
●希望家长和幼儿园、老师建立相互信任的关系，作为班主任老师、幼儿园领导会虚心听取大家的意见或建议，如不沟通容易产生误会。 3.关于本学期收费
● 本学期代办费收取项目、红十字保险、平安保险、意见征询单告知家长并签名 ● 保险费用收取：红十字100元、平安80元 ● 强调每月5日之前将管理费存入银行
五、各班需要家长配合的注意事项（各班自定）
六、工作要求
● 热情、周到、态度好，着装端庄、头发精神（不散发） ● 至少提早30分钟到达教室
推荐第10篇：新学期家长会发言稿
新学期家长会发言稿
尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师同学们：
大家下午好！骏马腾空去，祥羊迎春来。在新年伊始，大家为了同一个目标座在一起交流，非常高兴。今天下午校长让我在会上发言，即感到荣幸，又有些诚惶诚恐，因为在座的有许多做的比我更好的、经验更丰富的老班主任、老教师，还有许多掌握现代教育教学理念、年轻富有朝气的新教师，他们都是我的榜样。我的讲话不是经验，就上一个学期我班的工作情况向大家汇报一下。
一、学生发展情况
上一个学期，我班各方面情况来看，总体上还是不错的，经过半年的学习和锻炼，大部分学生完成了自己的角色转变，逐渐适应了紧张快乐的初中生活。班风积极健康向上，和谐友爱，学习态度端正认真，进步很快，学生思维活跃，班级纪律良好，大部分孩子养成了良好的学习、生活、卫生习惯，班干部的工作能力有很大提高。同学们积极参加学校的各项活动，并取得优异成绩，如在军训汇报表演、运动会、拔河比赛、跳绳比赛、跳瘙市场等集体活动都获得了很好的成绩，个人中王XX同学获得主持人比赛第一名并成功主持元旦晚会、元旦晚会上我班表演的节目最多（有5个节目被选中），有乔XX等5位同学的作品在学校艺术节中展出，在今天上午学校的表彰大会上，我班赵XX获年级冠军，邵XX获十佳班长、王XX、赵XX获十佳学生、苏XX等获学习标兵、我班获学习优胜班级、诚实应考班级、卫生生标兵等荣誉称号，这些成绩的取得离不开学校、领导的关怀，离不开家长的拉力支持，更是凝聚着我们
7、4班所有任课教师的心血和智慧。下面向大家介绍我们
7、4班团结向上，乐于奉献的优秀教师团队。
二、优秀的教师团队
数学老师孟校长教学经验丰富，对工作一丝不苟，认认真真，兢兢业业，不是班主任胜过班主任，每天牺牲午休时间到教室，不仅辅导学生数学，还经常找学生谈心，做学生的思想工作，课堂上幽默、浑厚、激情的男高音赢得学生深深地喜爱；语文老师李老师不愧为优秀教师，讲课风趣，教学方法灵活多样，课堂上充满生命的激情，哲理的睿智，常给学生耳目一新的感觉；漂亮的英语老师于老师工作认真细致，专业素质高，教学严谨，还有敏锐的洞察力，及时发现学生的问题，不让一位同学掉队；历史老师阎老师工作认真严谨，语言幽默，课堂上用富有磁性的浑厚的男中音，把一幅幅历史画面展示给学生，旁征博引，深入浅出，给学生留下深刻的印象；生物老师周老师细心认真，知识面广，讲课清晰明快；思品老师刘老师年轻、富有朝气，与学生没有代沟，知识储备广，讲课方法灵活，激发调动学生的好奇心，学生常常是盼望着上下一节思品课，在这里，真心地说一声：谢谢你们！
三、我的班级管理情况
上一个学期我重点抓了以下几个方面的工作
、
凝心聚力，培养和谐班集体
开学第一天，我就告诉孩子们，从今天开始
7、4班就是我们共同的家，每个同学都要为这个家增光添彩，大家要齐心协力，用心经营好这个大家庭。开学初，我结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的规章制度，进行有效的教育，使学生认识到自己的行为是否规范，会直接影响到班级的考核，自己的一言一行都与集体的荣誉息息相关，在教下来的学校组织的各项活动比赛，都鼓励学生积极参加，这样班级凝聚力慢慢就形成了。
2、养成良好的习惯
好习惯，早养成。从小学升入初中，各方面的差异很大，所以我首先做好学生的心理辅导，让学生对自己重新定位，结合自己的实际情况，制定出自己的目标。从学生一入班级就下意识地抓好开端，利用晨会、班会等严格训练，如上课坐姿、桌椅板凳的排放、自行车的排放、卫生如何打扫等等，一天从早读到课活，课上、课下该如何做，课下作业的检查。我常常告诉学生要做到“对的时间做对的事情”。慢慢地良好学习习惯都慢慢养成了，如我班的自行车排放每天都得高分，一直都是学校的榜样。
3、实行学习小组制度
将日常检测和常规量化记入小组量化，小组之间、组与组之间对比，实行良性竞争。这样就形成了优比优、优带中、中帮差的互助合作的学习氛围，最终提高全班整体的学习成绩。
4、建立班规班法
“没有规矩不成方圆”，从开学初根据学校的管理制度，《中学生守则》《中学生行为规范》，结合本班实际情况制定了班级评比细则，并在班内张贴宣传。强调凡是在班内宣传的制度要求，一定要认真执行，并经常进行检查、总结、评比。
5、树立榜样，弘扬正气，学会做人的道理
榜样的力量是无穷的，在平时经常抓住各种场合、各种机会，对学生介绍身边的榜样，让学生看得见、摸得着，提高自我评价的能力，改变认识，对于出现问题的学生，利用课余时间个别谈心，用爱心热心感化学生，使他们从榜样中汲取力量，激发他们积极向上。
我相信，有学校领导老师们为我们保驾护航，有家长们做我们强大的后盾，临沂六中西校区的孩子们一定能够快乐的学习、健康的成长，在求知的道路上走得更高、更稳、更远。
谢谢大家！
第11篇：幼儿园新学期家长会
开学第一周或者是第二周，通常是幼儿园召开学期初家长会的最佳时期，是家园沟通中不可缺少的一个环节。如何开好新生家长会，给这个学期开一个好头呢?小编整理了家长会注意要点，希望能助你的家长会一臂之力哦!
一、致欢迎辞◆
感谢和介绍本次家长会的目的首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开家长会的目的，是让家长了解幼儿在园的学习和生活，以及园所作息时间、家园共育等工作，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。
二、介绍幼儿近期情况
孩子们入园已有一个多星期了，表现究竟如何呢?现在我就将班级里孩子们一周以来的表现跟各位家长进行简单地汇报: 1.语言方面
大多数幼儿都能用简短的语言表达自己的需求与想法，个别幼儿由于家庭语言环境的影响，普通话说的不是很标准，但是能听懂，再此建议家长在家也用普通话与幼儿交流。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆
2.自理能力班上有些孩子自理能力非常强，都会自己动手穿鞋穿衣和自己吃饭，对年龄较小和自理能力较差的孩子，我们会帮助他们。但是，我发现有部分小朋友不是不会自理，而是自己不愿意，做任何事完全等老师们来帮，这样对孩子的发展不利，在此也请家长在家多锻炼孩子的动手能力，能放手就放手。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 3.交往方面
现在很多孩子都是独生子女，家里人都围着他转，但是进入幼儿园就不一样了，要学会\"分享\"、学会\"谦让\"、学会过\"集体生活\"。起初他们往往很不适应，有一种不安全感，甚至会出现攻击性行为，这需要我们共同的教育与引导。小班是孩子们在幼儿园的关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌交往。
三、介绍幼儿园新学期工作安排
将园所新学期工作的安排规划以文字或表格的形式打印出来交给家长，并进行讲解。 (1)班级师资情况，主班、配班、保育员介绍
(2)班级基本情况介绍，如幼儿人数、性别、发育特点等 (3)午睡室、餐厅、活动室等的介绍 (4)本学期教育任务及内容介绍 (5)学期总目标概述 (6)学习内容及任务概述 (7)兴趣班概述
四、家园共育
● 坚持接送卡制度，如未带卡的家长要填写入园或离园申请单，请各位家长配合。幼儿每天入园时间是早晨7:30以后，离园是下午5:10，如有事需接幼儿中午11:50下午4:00来。无特殊情况不要提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。另外不要带吃的东西进教室。
● 来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)，早上老师晨检的时候也会检查口袋里是否有异物。 ● 服药的幼儿请家长到保健医生处登记，由保健医生统一安排服药，教师不接药。 ● 孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请家长务必提前打电话或发短信告知班级任意一位老师，以便我们及时了解孩子的情况。如有家长换了电话号码的请及时告知老师，以便及时家园联系。
● 如果你有事不能按时接送孩子，请及时告知老师，委托他人来接幼儿，请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。
● 幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主，过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤换洗。 家长代表发言
家长具有丰富的育儿经验，孩子的教育是双方的，学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子的第一任老师，今天请了几家长来就家庭育儿的方面做经验交流。
五、安全工作安全工作，警钟长鸣，安全工作要特别强调一下: (1)幼儿尽量不要随便缺席，有病有事要提前请假。 (2)为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班老师，晚上接孩子离园时必须和老师打招呼。
(3)孩子如有特殊情况不能来园，请及时与带班老师取得联系并请假。
(4)如委托别人接孩子，被委托人应年满18岁以上，并需要家长提前打电话告之本班老师。
(5)如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
六、结束语通过这次家长会，给幼儿园和家长之间搭建起一个交流、沟通的平台，增进了幼儿园和家长之间的了解。希望家长在今后的教育中，积极配合老师，促进家园共育，让孩子们健康快乐地成长!
第12篇：新学期家长会发言稿
昨天傍晚，老天爷又一次地发威，乌云密布，狂风大作，我在心里默默地祈祷：老天爷发发慈悲吧，千万别在6：30分的时候下雨，因为我们要召开家长会。“竹韵”在一旁打趣地说：“你放心吧！你福气很好的，每次幼儿园办大事，老天总是很帮忙的。”话虽这么说，可我的心里直打鼓。6：40分的时候，我到各个活动室巡视了一遍，心里真的有一种说不出的感动，只见家长们都早早地围坐成一圈，和老师热烈地交谈着。看来，我的担心是多余的，为了孩子，我们的家长丝毫没有被恶劣的天气所左右。6：45分，我走进了广播室，向家长朋友说说我的心里话。
尊敬的家长朋友：大家好！
在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月，我们欢聚一堂举行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了，孩子们在老师和家长的精心哺育下，正如一株株幼苗，吸吮着春天的阳光雨露，焕发出勃勃生机，不但个子长高了，而且在各方面获得了长足的进步。今天家长会的内容，主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况，明确新学期家园工作的重点，探讨教育孩子的良策，我衷心地希望在座的家长能畅所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来，使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中，相互激荡、相互碰撞，彼此影响，从而产生新的见解。
“给孩子最快乐的童年，给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨，也是我们的共同心愿，的确，孩子每一个憨厚的笑容，每一句稚朴的言语， 每一个成长的足迹，都牵动着父母和老师的心，孩子的快乐是我们的幸福，孩子的进步是我们的欣慰，孩子的健康是我们最大的牵挂。孔老夫子说：少小若天性，习惯成自然。拿破仑·希尔也说：“播下行动就会收获习惯；播下习惯就会收获性格；播下性格就会收获命运”，可见习惯的力量是巨大的，好习惯是开启成功之们的钥匙，坏习惯是断送前程绊索，专家研究证明，3—12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯想要扎根下来就很难了。因此，我们要注重培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯，比如热爱劳动，尊敬师长，团结同伴，礼貌待人，珍惜资源，好学好问，专心学习等，让孩子学会做人，学会做事，学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”，是非常贴切的，根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人，精心呵护、耐心培育这些娇小而充满生命力的幼芽，家园积极互动，构筑多种平台，用心揣摩教育孩子的方式方法，让每一个孩子获得健康、快乐、和谐的发展。
我园地处交通要道，来往的车辆特别多，所以恳请家长高度重视安全工作，遵守交通规则，确保大人和小孩的人身安全。园内有许多大型玩具，老师会合理安排时间，让孩子们轮流玩，所以，请家长不要带孩子玩。如果孩子实在想玩，请你务必选择适宜的玩具，同时要照看好孩子，让他们遵守规则，安全、友好地玩，千万不要忽视孩子，只顾自己聊天，以致发生孩子摔伤、走失等意外事故。
各位家长，当你步入我园时，是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围，因为我们通过五年的努力，已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位，正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今，我们将站在新的起点上，一如既往地深化绿色环保教育，我真诚地希望家长们从身边的小事做起，给孩子树立良好的榜样，比如在日常生活中注意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟， 爱护动物、植物，共同为幼儿营造良好的绿色教育氛围，让孩子懂得我们要珍惜资源，感恩自然，共同保护人类的共同家园——地球。
幼儿期非常短暂，如白驹过隙，却对孩子的发展有着非凡的意义，幼儿犹如刚出壳的小鸡，用一双好奇的眼睛打量着大千世界，我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境，以身作则，尊重孩子，潜移默化地感染孩子，科学灵活地教养孩子，在这谷物刷刷拔节，枝头绽放青绿的美好季节，共同携领孩子迈好人生的第一步。最后预祝各位家长在家庭教育中获得成功，分享与孩子共同成长的快乐，过一种幸福而完整的生活。
我的讲话结束后，各班就分头召开家长会，我又走了一圈，发现家长们正在用心地聆听着，积极地回应着，热烈地讨论着。特别是中班组，家长会前夕，老师有针对性地采集家长感到困惑的问题，进行汇总。家长会上，就“如何培养孩子的倾听能力？”“孩子爱发脾气怎么办？”等问题，开展互动式的讨论活动，在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解，汲取新的养分，引导家长用爱心和智慧来做个积极、称职的家长。
第13篇：新学期家长会发言稿
各位家长朋友们，大家好！
首先，衷心的感谢大家的到来。各位家长朋友今天的到来，说明了对孩子教育的重视和对幼儿园新学期发展的密切关注。
过去的一年里，在我们的共同努力下，孩子们健康快乐的成长着，我们的工作也取得了一定的成就。在新学期，希望能继续得到您的支持和关注，让我们家园携手，尽最大努力，使孩子取得更大的进步。
新的学期，希望在以下几方面得到您的配合。
1、作息时间
入园：值班教师7：20点入园，幼儿入园时间为7：30—8：30
离园：幼儿离园时间为4：30
此为现行作息时间，以后再有改动，将及时通知家长。家长如无特殊情况请按时接送孩子。
2、接送孩子
为了保证孩子安全，家长接送孩子入园、离园时请与老师当面交接好再离开。
不要乱人接送孩子，家长有事需要请人代接一定告诉老师。未成年学生本身无行为能力，安全预见性差，我们再忙也不能把接送孩子的任务交给他们。
3、安全问题
早上入园前注意留意孩子的书包、口袋有无小刀、铁钉、石子等危险物品，防止孩子带入幼儿园。项链、手镯等首饰尽量不给孩子佩戴，防止孩子拉拽造成伤害；再有孩子小，不会保管，丢失又会造成不必要的损失。
4、卫生方面
春季天气回暖，气候干燥是流行病多发季节，如流感、麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、手足口等都是历年来常见的幼儿流行疾病。为了防患于未然，我们要努力做到：（1）该接种疫苗的不要漏掉。（2）锻炼身体，增强体质，提高幼儿自身对疾病的抵抗力和免疫力。常带孩子出去走走，接触大自然，但尽量不去人员密集的地方。在幼儿园，正常天气下，我们每天保证幼儿两小时以上的户外活动时间及早操锻炼。（3）讲究卫生，那种“不干不净，吃了不生病”的老一辈传统观念应该彻底丢弃。坚持“勤洗手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被”。在幼儿园每人一巾一杯一盆一肥皂一体温表，生活用品专人专用，定期消毒。本学期适当收取一部分卫生费，所添置的幼儿用品毕业时孩子将带回家。
5、家园联系
注意家园联系栏，关注园所动态。为了孩子更好的成长和发展，欢迎家长常与老师沟通。联系方式如有变化请及时告诉老师，以免孩子在园有事情联系不上。老师与家长联系一律用我园固定电话，不熟悉的电话不要盲目相信，以免上当受骗。
6、幼儿教育
家庭是孩子成长的第一环境，家庭对孩子的影响最直接，良好的家庭环境对孩子的键康发展起着至关重要的作用。作为家长对孩子的教育要达成共识，尽力给孩子创设一个宽松、愉快的环境。影响孩子一生的性格、习惯很大程度上来源于父母潜移默化的影响。
浅谈幼儿园对孩子的教育
7、收费
8、学平险
入了学平险的孩子出险后一定及时告诉老师，给与办理。
第14篇：新学期家长会讲稿
各位家长：
大家好！
首先我代表小四班四位老师感谢您在百忙之中来参加会议，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，您能一如既往的支持和帮助我们。谢谢！
今天我们又坐到了一起，当然是为了教育好孩子，为了我们小四班的孩子能得到更好的发展，探讨上学期各项工作的成功、不足和今后的发展目标。希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。
第一大块，我将对上学期的工作进行总结。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，也得到了家长们多方面的配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天都能开开心心地上幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也基本上能友好相处，特别是每个孩子都已凸显出自己的个性。上学期的各项工作之所以能顺利开展，主要是有大家的鼎力支持，有什么事情会及时向班上老师反映，通过QQ网聊、发短信、打电话进行沟通，在最短的时间内解决问题。大家都互相尊重、相互理解，班级氛围非常融洽，就像是一家人。在我园班长会上，园长都说小四班的家长素质高，从每天下午坚持排队接孩子这一小事就能看出。同时，有很多家长为我们丰富多彩的活动提供了物质保障，实现了资源共享。例如开学初为丰富活动区材料，大部分家长都带来了小盆栽、鞋盒、报纸、瓶瓶罐罐等可再次利用的废旧物品，有了你们提供的材料，我们才能将其加工成孩子们爱不释手的自制玩具；当班上需要宽的透明胶进行环境布置时，我们老师间无意的话题，被有心的童妈听到了，马上就从家里拿来了一大卷；又如开展圣诞节庆祝活动时，锐妈利用工作的便利采购到了圣诞树等大量装饰品，嘟妈和大福妈还为每个孩子准备了圣诞礼物；再如元旦庆祝活动时，为购置唐老鸭的表演服装，嘟妈、田妈、童妈、菲妈、澳陀妈、瑶妈、子恒妈在网上进行地毯式地搜索，还挤出时间泡在童装市场、童装店、高桥去淘我们需要的服装、道具，周末都没有休息……太多的事情让我感动，大家的帮助我都铭记于心，由于时间关系，这里就不一一列举了。总之，你们的配合与支持就是对我们的尊重，是我们工作强劲的动力。
上学期的工作也有一些小细节做得不够好：
第一，家长的响应力、执行力不够，每次通知需配合带来的材料，但每次都只有个别几个家长带来了，以至于我们要把时间和精力放在为没带来的幼儿逐一准备材料，不知是不是没看到通知。
第二，有个别家长喜欢在幼儿进行教学、游戏等一日活动时待在教室里，影响了幼儿一日生活的秩序，容易造成幼儿一片混乱的局面，举个例子，我们正在有序地进餐，家长进来了，只要有一个孩子看到了，依据小班幼儿的年龄特点，肯定会说某某的家长来了，甚至有孩子会下位去不停地打招呼，把其他孩子的注意力都转移过来，进餐活动就会被打断。
第三，晚餐还没结束时，有很多家长喜欢推开玻璃张望，原本吃得好好的孩子，一不小心看见家长后，注意力容易被分散，孩子就不会再安心地吃饭了，一心只想往外奔。
第四，幼儿物品上没做标记。一个学期过去了，虽然没有发生丢失幼儿衣服的情况，但缺乏标记的物品，我们很难管理。举个例子，一天有几个孩子不小心弄湿了裤子，老师换下脏裤子拿去洗，洗完后发现裤子都没有名字，分不清哪条是哪个人的，只好等着家长亲自认领。试想，如果恰巧两条裤子是一模一样的，没有名字家长能分清吗？
第五，书包里空空如也。有时，个别幼儿汗湿了，去书包找毛巾，竟然找不到一条隔汗巾，没毛巾就换衣服吧，衣服也没带，只带了一套裤子。由于我班上学期是白托的新班，没有遗留下来的公共衣服，只好借其他孩子的衣服或毛巾给他换上。
第二大块，谈谈本学期的发展目标和注意事项。
由于时间关系，我已将本学期的班级计划上传到博客里，一些具体内容家长可以进入小四班的博客详读。
这里重点讲一下本学期的教学内容。这学期我们仍采用主题式的教学，以《幼儿园渗透式领域课程》和《幼儿园建构式课程指导》为主要参本，制定了八个主题。分别是：
《亲亲一家人》——让孩子知道自己是家中的一个成员，让孩子感受到家庭的爱，从而使孩子学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。
《好伙伴》——这一主题中，我们将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么重要。让孩子乐意与同伴交往，体验与同伴交往的快乐。
《春天真美丽》——这个主题就是引导孩子去寻找春天，通过各种活动感受春天美丽的花花草草、可爱的小动物们，充分体验春天来了的乐趣。
《小小蛋儿把门开》——是让孩子从身边熟悉的蛋作为学习的材料，激发孩子去探索、体验、理解、反思、领悟。从而打开孩子的心智之门。
《多才多艺的手》——让孩子了解手的重要作用，在这一主题中，我们也创设了生动的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的小手，保护自己的小手。
《快快乐乐过“六一”》——通过各种活动体验欢庆六一儿童节的快乐。
《奇妙的声音》——让孩子利用自己的耳朵去听一听各种不同的声音，能辨别声音的差异，确定声音的方位等，让他们发现自己和周围的联系，感受生活的多姿多彩。
《石头大玩家》——在这一主题中，我们以孩子熟悉的“石头”为主要学习材料，通过各种活动让孩子了解石头的特性。萌发孩子对石头的兴趣，发现毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝”，使孩子更主动地去探索、去发现。
在这些主题中涉及到许多的内容，有健康、社会、语言、科学、艺术五大领域的。这当中有一些诗歌、歌曲、故事及感知 5 以内的数字和一些几何图形等学习内容，会陆续上传在我们的博客上，另外在家园栏中也会公布，请家长们多多关注。
除了这些日常教学活动，还有绘画、英语、体育等特色教学，刚才讲座中向大家推荐的《创新思维课程》，也将逐渐成为我们的特色教育，希望各位家长能鼎力支持。
最后，将本学期需要家长们配合的事情罗列了一下，有如下几点：
1.如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成。如不来时，请打个电话或发个短信请假并说明原因。如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们，我们有职责拒绝陌生人接孩子离园。
2.请多留意门口的家园栏和通知栏的内容，有些与主题相关的家长配合的内容，我们会不断更新。要上交的东西及时上交（如幼儿成长快乐手册、要上交的表格等）。另外家长有什么好的育儿经验也可带来与大家交流，也可向博客投稿。
3.希望家长送孩子来园时要干脆一点，送交给老师后，家长即可去上班，不要长时间逗留，其实逗留的时间越长，孩子的情绪稳定得越慢。另外，正常活动时间，请不要随意出入教室，以免影响孩子的日常教学和日常生活。
4.晚餐没结束时，有急事要提前接的，请5点钟之前还没吃饭时接，或者给老师发信息，请不要随意打开窗户，影响幼儿进餐，更不要在窗户外面喊孩子快点吃，其实孩子知道吃晚饭就可以回家了，老师也会适当督促，家长的叫喊也许会适得其反。
5.带到幼儿园来的私人物品，需要再带回家的，请一定要做好标记，便于管理。下午接孩子回家时，请习惯性地留意一下阳台上晒的衣服，如果有自家的请收好带回家。
6.孩子的书包里请务必准备至少一条隔汗巾，一套内衣裤，袜子一双，罩裤和毛衣裤家长视自家孩子的情况带，汗多、尿多的孩子适当多带点。不能说自家孩子能力强就什么衣服都不带，隔汗巾也不带，就带点玩具、零食，总会发生一些突发状况吧，比如说汤不小心洒在裤子上了、洗手的时候不小心把袖口打湿了等等，有备无患，总比要换的时候，书包里什么都没有得好。如果觉得每天背这么多衣服来来回回，又没有换，太累，也可以不带书包回家，或者留一套干净的换洗衣服放在自己的书包柜里备用。
7.希望家长做一个有心人，继续支持我们的工作，为区角提供丰富的活动材料。我们在教室外创设了一个“废品回收站”，希望家长能把平时收集到的废旧物品清洗干净了带到幼儿园来。如吃剩的果奶瓶、包装盒、奶粉罐、报纸、广告纸、画册、纸袋、塑料袋等等既安全又牢固的材料。
8.众人捧柴火焰高。作为家长，你们是我们工作的重要合作伙伴。很多资源是可以共享的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源，如在某些方面的专业知识是我们可以利用的，以弥补幼儿园教育在某些领域的不足。家长可以将自己能共享的资源告诉我们，在需要利用到这一块资源的时候，我们就会来请您帮忙了。
9.请大家多去逛逛我们班的博客，看到更多家长的来访，我们再怎么加班上传资料、照片和视频，都会觉得值得。博客的网址我已写在门口通知栏里，QQ群的号码也留了，请有QQ的家长都加入到小四班的群里来，大家有空多在群里聊一聊，分享一下育儿经验，分享大家的快乐。
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第15篇：新学期家长会发言稿
新学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：大家好！
感谢你们选择了我们育才幼儿园，感谢你们重视家园沟通工作，我们今天聚集在这里，为了一个共同的话题：一切为了孩子，利用这次家长会首先向大家讲述我们幼儿园的一些情况。
一、园所简介：育才幼儿园始建于2005年6月，2007年10月，县教育局以宁教复字[2007]35号文批准成立。从08年起直到今年连续四年被评为县级优秀幼儿园。我园开设：有小班（1个）、中班（2个）、大班（2个）、学前班（2个），七个不同年龄的教学班，有幼儿近300名，教职员工20人，每班一教一保的人员配备管理，使得每个班的孩子无论从学习上还是从生活上都能得到良好的教育与优质的服务，7名教师中专学历达100%，她们有着良好的职业道德，过硬的幼儿教育专业知识和业务能力，该园以“增智、快乐、创新、向上”为办学宗旨，积极为幼儿营造良好的娱乐和受教育条件，受到了上级主管部门、家长、社会各届人士的认可与好评。在我县的民办幼儿园中，我园无论是从规模还是质量影响，都是排在首位。已成为县幼的一面旗子。
二、园务管理：我园的管理表现在安全管理、卫生管理、食堂管理、教师管理、财务管理、幼儿管理等方面，其中最有特色的是老师管理和幼儿管理。
1、老师管理：合理化、人文化的制定一系列工作制度，奖惩措施。严格认真督促、检查，使老师们成为习惯，重实绩，照顾各层次，既考虑横向评比又突出个人纵向的进步。并坚持奖惩制度，做到赏罚分明。这样不仅满足了不同老师的不同需求，使每个人都想发展，都在发展，都不得不发展。在执行过程中要做到一视同仁。不能因人而异，领导以身作则，处处做遵守制度的表率。为工作人员树立执行制度的榜样。
2、幼儿管理：幼儿管理最重要的是安全，幼儿的安全工作是我园的重中之重。长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩得高兴。为此，在每日的工作中我们就必须注意这些问题：
1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到、心到、手到、集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织、有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或爷爷奶奶总是过于担心，我们得放手让孩子学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考、分析、并判断自己的行为对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子能自己解决，这不证明他们能力的提高。如果我们能以正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等， 我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢！我想也是你们家长所希望的。
三、培养幼儿独立性
在幼儿园生活上是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理，试想一个连吃饭也不能自理、鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？大班开始我们幼儿园要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部份孩子都能完成，而且很认真也很快乐，但也有小部份孩子没办法完成 ，说到这，我要强调一件事，我发现有个别的家长认为孩子不会写字或字写得不好看，就代替孩子写作业，干脆不让他做，这样打消了孩子的积极性。因此幼儿在家的时间里，希望家长让孩子们能自己的事情自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替，无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励孩子去与人交往，学会表达，有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱会令孩子形成懒惰和自私的习惯。所以，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
四、培养幼儿良好行为
1、培养孩子正确的书写姿势，教给孩子正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
2、培养幼儿自我保护能力，就是孩子受到危险或可能发生危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使孩子身心健康得到保障，要知道1
19、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地、不随地吐痰，拉大、小便，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
4、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育，爱国教育和一些简单的道德行为规则。
需要家长配合的内容与要求：
1、幼儿安全接送相关事项：走读的幼儿上午入园时间：7：10—8：30时间内，离园时间，夏秋季：4：00—5：00，冬春季3：50—4：50，家长不能提早时间送孩子入园，因为老师是按规定时间上班的，也不得提早来接孩子，以免扰乱幼儿园的秩序，同时，影响幼儿正常上课和幼儿活动，不得中途接送幼儿，如有特殊情况必须向老师请假填写请假单均可，午睡时间更不要探望或者来接孩子。为了不打乱老师上课程序和影响孩子的学习，请鼓励孩子每天按时入园。同时，为了培养孩子的自理能力，请家长把孩子送至大门口止步。
2、接孩子时，必须向老师出示接送卡，如果您委托他人来接孩子，又没有转交接送卡，请事先电话告知园方或老师该接送人的姓名，特征或与孩子的关系，以确保孩子安全，不能让未满16岁人员来接孩子。
3、一般情况下，不要让孩子养成无故缺席的习惯，有事需交请假条或提前电话告之、司机（接送老师）或班主任。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能更多关注孩子，避免意外事故发生。当然，如果发现孩子有发烧，肠胃不好等身体不适情况，请留在家里观察，确定没事才可以到幼儿园上学。
4、养成习惯每天看孩子的书包，入园时，请家长检查是否带危险物品，如：扣子、小刀、钉子、弹珠、项链、手镯等，孩子回家请家长看书包里有没有通知和多余的物品出现，如果发现有请一定要打电话与老师沟通。
5、如孩子有带药来园，乘车的请交到老师的手中，交代清楚，走读的孩子请家长写张小纸条，注明幼儿姓名，服药时间用量等。
6、请家长每天早晨督促孩子在家吃好早餐，为了孩子健康快乐的成长，避免孩子之间发生不必要的争执同时也为了不扰乱孩子学习的注意力，让孩子安心学习，请家长不要给孩子带零食来幼儿园。
7、孩子入园穿宽松、简单、合适的衣服，使孩子易于穿脱，为了孩子的安全，尽量不要让孩子穿系带鞋和拖鞋来园。
8、请家长月底关注我们发放的家园互动手册，我们不仅把孩子当月在园的表现，向您反应，并且把每月学习的重点内容打印张贴在上面，家长可以根据这张表来考考孩子，如果发现哪方面跟不上，要找时间复习，并及时反应给老师，同时，请务必向我们反馈孩子在家的表现。让我们相互了解，有的家长比较忙，会觉得烦。请您千万不要这样想，其实这并不占用您多少时间，试想，您只要填一份，而我们的老师要填写几十份，我们也是为了更好的了解您的孩子，教育好您的孩子，只有这样家园才能达成共识，形成教育合力，共同完成我们的目标。
9、家长与老师电话交流一般选择什么时候呢？在我们园，一日的活动安排得满满的，老师的注意力都在孩子身上，如果您突如其来的电话不仅分散了老师的注意力，还会影响到正常的教学活动，所以还是在下班后比较好，如果你有什么需要老师特别关照的地方，请选择在晨间8：00之前，离园4：00之后，或在12：30—2：00午休时间，而且通电话时间不宜过长，或者在接孩子的时候与老师直接交流，请您理解并配合。
各位家长，在工作中我们老师真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，我们会尽最大努力把孩子教育好，请每位家长放心的将孩子交给带班老师，当然，在工作中有时难免有照顾不周的地方，还请各位家长多多包涵与理解，孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧！
附：
育才幼儿园一日作息时间安排
7：10—8：20
8：20—8：50
8：50—9：20
9：20—9：30
9：30—10：10
10：10—10：20
10：20—10：50
10：50—11：00
11：00—11：30
11：30—12：00
12：00—12：10
12：10—2：10
2：:10—2:20
2：:10—2:30
2：10—2：30
2：30—3：00
3：00—3：10
3：10—3：40
3：40—3：50
3：50—4：50 晨间接待（晨检） 室内自选活动/户外锻炼 早读热身 早操（雨天：手指操/音乐律动/经典朗诵/看图书） 生活盥洗 教学活动
（一） 9：30—10：10 学前班教学活动 9：30—10：05 大班教学活动 9：30—10：00 中班教学活动 9：30—9：55 小班教学活动 小班玩大型玩具 户外游戏活动（操场） 教学活动
（二） 10：20—10：50 学前班、大班教学活动 10：20—10：45 中班教学活动 10：20—10：40 小班教学活动 生活盥洗（中班玩大型玩具 教学活动
（三） 11：00—11：30 学前班、大班 11：00—11：25 中班 11：00—11：20 小班 午餐（小班提前十分钟）餐后散步（学一班玩大型玩具） 睡前故事、午睡学二班玩大型玩具 大一班玩大型玩具 起床、整理、生活盥洗、点心学2班 教学活动
（四）2：30—3：00 学前班、大班 2：30—2：55 中班 2：30—2：50 小班 户外游戏活动（操场）（大二班玩大型玩具） 教学活动
（五）离园整理幼儿离园
天气好的话，在上午或下午的教学活动中各班老师每周组织两节户外体育活动，在饮水方面的话，小、中班的一日保障5次教师有组织饮水，其余各班来园，操前后，每个教学活动之间、起床、离园不限制幼儿自由饮水，而且教室里全部是碧乐源桶装矿泉水。
第16篇：新学期家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。来之前，也许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦，因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我，我是主要负责这所幼儿园的园长,以后如果您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。,但在全体教职工的努力下,我园在塘厦镇发展还算是有一定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。
用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如:家长注重的是孩子要多学点知识,多学一些单词。其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子快乐童年断送。
因为我们知道幼儿身心发展的规律,我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长,如果这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价？而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢?
有的家长会说:难道你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。
一、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长的第一环境，家庭教育一对一的个别教育，甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、对生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善于交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育方面找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。
我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥,富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机智等。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。
记得我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字和写字了。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
二、理解、支持老师的工作
幼儿园教师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师和英语专业毕业的，都是经过挑选、面试才最后录用的。她们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。特别是每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平抚着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作，在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
第17篇：新学期家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会，新学期家长会发言稿。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。来之前，也许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦，因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我，我是主要负责这所幼儿园的园长,以后如果您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。,但在全体教职工的努力下,我园在塘厦镇发展还算是有一定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。
用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如:家长注重的是孩子要多学点知识,多学一些单词。其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子快乐童年断送。
因为我们知道幼儿身心发展的规律,我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长,如果这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价？而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢?
有的家长会说:难道你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。
一、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长的第一环境，家庭教育一对一的个别教育，甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，发言稿《新学期家长会发言稿》。 要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、对生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善于交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育方面找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。
我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥,富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机智等。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。
记得我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字和写字了。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
二、理解、支持老师的工作
幼儿园教师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师和英语专业毕业的，都是经过挑选、面试才最后录用的。她们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。特别是每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平抚着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作，在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
第18篇：新学期家长会发言稿
新学期家长会发言稿
各位家长朋友：
大家好！今天我们这里召开蒙氏小班的家长会，首先对大家的到来表示热烈的欢迎和哀心的感谢！感谢您对孩子的关注和对我们工作的支持和理解。孩子能够健康、快乐的成长是我们共同的心愿，相信我们的合作会十分愉快。 首先，自我介绍一下，我是郭燕，担任我们班班主任，这位是武佩佩，武老师，这个学期就由我们俩个来担任孩子们的教学工作。这位是苏老师，她负责孩子的一日生活，她是一个很有爱心的老师。
非常感谢您对我们空军郑州蓝天幼儿园的信任，为您的孩子选择了我园，希望您能和我园密切合作，共同培养出优秀的孩子，也许您的孩子是第一次离开父母进入集体环境，也许您也为他（她）将要面临的入园有些担忧，这不要紧，我们愿意与您一起帮助他（她）尽快适应幼儿园生活。各位家长既然选择了我们蒙氏班对蒙氏也并不了解，我现在就给大家说一下，什么是蒙氏教育：蒙氏教育是意大利教育家玛丽亚蒙特梭利博士倾其毕生的经历所创造的，她的教育理念是一个以儿童为中心，老师协助儿童的自我发展的教育，培养幼儿自主的学习和探索精神。在我们蒙氏教室里有丰富多
彩的教具，它们都是根据儿童的成长发展的敏感期的特点所设计的适合儿童成长的玩具，蒙氏的五大领域教学内容包括：
1、日常生活教育：生活礼仪、（门的开关、打招呼、等）基本动作、（走、拿、走线运动、等）照顾自己、（洗手、剥花生等）照顾环境、（扫地、刷桌子等）
2、感官教育：视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉使孩子的五官更敏锐
3、数学教育：由少到多，量的比较引人加减法。
4、语言教育：通过阅读、口语、英语发展孩子的语言能力
5、科学文化教育：通过认识动、植物、历史、天文等玩具
孩子们通过自我重复操作蒙氏教具，在自由的操作中得到各方面的能力训练、生活教育；强调生活技能的练习听音乐走线，做一些“舀”的工作（舀小米、花生）使孩子手腕的动作得到发展的练习，发展到一定的程度便可以自己动手进餐。我们还把传统的五大领域（语言、科学、健康、艺术、社会）融入到我们的蒙氏课程中。
对家长的几点要求：
因为新生入园，家长对幼儿园的方方面面都不是很了解，请家长留意一下几件事情：
1、接送孩子的人员要固定，如果换人来接，要及时告知班上老师，近一段时期，尽量固定人员接送，孩子新入园，一切都是陌生的，为了让孩子逐渐适应园里生活，依据经验我们是这样安排的：第一周和第二周班上孩子分上、下午各来一半，以便于短时间内老师和孩子熟悉，上午来园的孩子吃完午饭十一点半接，下午三点来园的孩子五点五十分吃完晚饭接，老师会把您孩子来园的具体时间通知您，第三周班上孩子统一下午午饭后三点半接，第四周作息时间正常（如您因工作原因在这个过渡期接送不便，麻烦及时给老师联系，我们会您解决后顾之忧）。
2、孩子进入陌生环境，哭闹是正常现象，所以早晨送孩子放下就走、不要多停留，根据我们的经验，停留时间越长孩子的哭闹的时间会更长，更不能在窗外和园围墙处观望。
3、坚持送孩子入园，孩子入园感冒发烧都是正常的，好了就尽快的来园，不能三天打渔两天晒网。
4、孩子如在家有特殊情况及时告诉我们，如过敏了、感冒、肚子不舒服等以便老师更多的关注到他。给孩子准备两件衣服，放在孩子的自己的整理箱里，以备天气变化、孩子出汗尿湿裤子更换。请家长介绍孩子在家的生活习惯和规律。以便我们在园里能更好的照顾孩子的一日生活。如孩子有药需要来园里服用的，那么请您把孩子的名字，剂量写在
药盒子上，亲自交到老师手里。
5、接送孩子时必须带接送卡，否则您无法进入营区，会给您带来诸多不便。
6、不要给孩子带零食来园，不利于养成良好的进餐习惯，可以给孩子带一本书或是自己喜欢玩具，减轻孩子焦虑情绪的产生。幼儿园已经给孩子们办了集体保险费，家长也可以在家给孩子办一份保险。
7、园里为每个孩子们发的肚兜，请你给绣上名字，孩子来园是穿来，离园时穿走。
8、31号可以家长可以带孩子来园熟悉班里的环境，不吃午饭。被褥不要带来。
9月1号开学带全家福照片一张。
今天的家长会就要结束了，今天只是一个新的开始，在以后的三年中，您随时可以把您好的想法和建议，新的理念拿出来我们共同探讨，研究。希望我们能真诚地交流，共同把我们孩子教育的更好，真心期望在我们的共同努力下，孩子们能顺利的度过入园关，欢迎您在开学后及时也我们交流！让我们共同努力，给孩子一个美好的童年！最后再次感谢家长们到来！
接下里的时间由我们的武老师和家长一起来操作和感受我们班的蒙氏教具，家长有什么问题和建议可以提出来，我们一起来探讨。
第19篇：新学期家长会发言稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸的代表全体教师在会上发言，在这秋高气爽的时节，我们迎来了全体新生，他们迈着矫健的步伐，踏进了香营中学这个生机勃勃的校园，开始了人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中，希望你们将百尺竿头，更进一步！
抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。”我确信这也是个真理。在当代社会，最崇高的理想就是共产主义理想，最伟大的情操就是热爱祖国。曾记得，小学时，你们戴上了红领巾，加入了少先队。你们立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，你们已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，争做共青团员，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。遵规守纪是成为一名优秀的中学生的基础。十天的军训生活明确告诉我们：铁的纪律塑造过硬的连队。规范和纪律提高人的思想道德水平，改善人的言行举止。有了纪律的约束，你们就会放弃一些不良行为；有了行为规范的指导，你们就会拥有维护国家荣誉，响应国家号召，关心国家大事这样高尚的情操。十天的军训生活，令人难以忘怀。教官们的严格训练磨练了你们的意志，使你们获得了吃苦耐劳的精神。在前进的道路上，你们会愈挫愈勇。你们将告别幼稚的少年，走向坚强成熟的青年时代。
今年，我校初三毕业的学生们在中考中取得了辉煌的成绩，为你们树立了榜样。刻苦学习将是你们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着你们去攻克。卡尔•马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”你们要改被动学习为主动学习，像解放军战士一样无坚不摧，用自己的汗水和智慧推开理想之门。
新的学期已经到来，让我们全体师生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门！今天，你们以进入香营中学为荣。明日，让学校因为有你们而感到骄傲！中学是我们同学快乐的大家园，国有国法，校有校规。作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德文明行为习惯，为此你们必须认真学习《中学生日常行为规范》、《香营中学校规校纪》、《香营中学学习常规》等等，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大理想和正确的人生观。新学期，也预示着新的我们将有一次巨大的变化，预示着你们中间又将出现一批优秀的中学生。说到优秀中学生，其实做一个优秀中学生也不难。要想成为优秀中学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张纸屑时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你就很优秀了;当你遇见老师时，问候老师一声，老师，您好，这时你就很优秀了；当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了„„香营中学为我们全体师生创造了良好的学习条件和发展空间，让我们在这里健康快乐地成长，就让我们携起手来，共同创造美好的明天！
全体教师 2007年9月1日
各位家长：
大家好，首先感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会，这既是说明您关心自己的孩子，又说明您理解支持我们的工作，非常感谢！今天我们在一起召开家校联系会。其实，各位家长从孩子上学的第一天起就与老师的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，同时，学校也举办各种各样的活动，让家长走进校园了解孩子在香营中学的生活、学习和成长，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。今天的家校联系会主要总结本年级两个班的孩子在本学期军训期间各方面的表现及新学期的安排和要求、学习任务等。作为初一年级的年级组长，首先有四点我要说明：
1、学校和我们家长在培养孩子的问题上，目标是一致的。
2、我们将教育我们的孩子，物质方面的攀比是庸俗的，低层次的，是可耻的。
3、不管工作多忙多累，每个星期，最多两个星期和孩子作一次谈话和交流，希望家长注意了解孩子的思想动态。
4、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。
今年香营中学继续秉承以往的优良传统和创造新型的教育教学管理模式：我们在军训期间要求学生发扬吃苦耐劳的精神、磨练坚强的意志、规范良好的行为习惯，要改掉不良的习气。首先学会三个相处：
1、与家长和长辈相处。尊敬长辈、孝字当首，上学放学要和家长打招呼。
2、与老师相处。现在我们提倡师生平等，教师和孩子们要经常沟通，向朋友一样真诚地交流。同时，尊师重教是中华民族的传统美德，我们年级的孩子在各位老师和家长的教育下懂得尊重老师，每天问早问好、谢谢再见都挂在嘴上
3、与同学相处。同龄人之间在一起很容易自由交流、无拘无束。学生之间是非常纯洁、正直的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为，所以，在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会培养孩子的交际能力、适应能力、解决问题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负了、受委屈了，其实不然。身体接触就算打架吗？有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴，这其实是表示友好，是儿童的天性，有孩子来回地打就有可能使一方获胜、另一方哭诉着来找老师，所以我们要正确看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓着孩子，也不利于自己的孩子。当然，我想我
们年级没有这样的家长。我也不希望我们年级有这样的家长。在军训期间我们每个班都有两个孩子被评为军训标兵，但是我想说受名额所限，虽然只有两个，其实还有许多孩子表现都很出色。例如~~~~~~~~~~~~~等等。今后在班主任老师的带领下，它们必将还会继续取得更大的成绩，请家长相信您的孩子，更要相信我们的老师，我们的老师都十分敬业和出色。例如~~~~~~~~~~希望您能经常与老师取得联系以便了解孩子在家在校的行为习惯、学习情况等，新学期的安排和要求我们会通过交给孩子学习任务的同时让您了解的。您需要知道的是上、下学时间（）以及孩子每天的课程安排（课程表），为孩子创造一个稳定的学习环境和生活环境。只有这样才能让我们携起手来，为了孩子们的明天，一起努力！
2007.9.1
第20篇：新学期家长会发言稿
2012新学期家长会发言稿
各位家长！
大家下午好！很高兴大家来参加这次家长会，时间过得非常快，我们在一起谈孩子，为他们的进步而开心，为他们不经意的缺点而着急担心，转眼都过了半年的时间了。今天是“分享孩子们成长点滴”的时刻，我由衷的感谢孩子们，因为我从孩子们的发展中获得是成就感！也由衷地感谢在座的每一位家长，正是因为有了你们大家的支持和理解，我们的工作才能得以顺利的开展，所以在这里，我代表托班的三位老师向在座的各位家长表示衷心的感谢！
今天的家长会，我们的主要目的是希望家长们进一步配合老师，加强老师和家长们之间的联系，互相交流一下孩子们在家以及在幼儿园里的表现，以便老师及时调整工作，促使大家能够积极的参与到孩子们的教育管理中来。总之一句话：“一切为了我们的孩子”。
一、上学期总结
经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了或多或少的进步，主要表现在一下几方面：
（一） 适应能力：孩子们刚入园时有的哭闹，有的情绪不稳定，但是，经过一学期的
幼儿园生活，现在，全体宝贝均能高高兴兴地来幼儿园，而且部分宝宝会主动向老师和同伴问好。（附：照片）
（二） 认知能力：现在孩子们的认知能力大大提高了，从最初只会问：“这是什么？
那是什么？”到现在，孩子们已经能说出多种玩具的名称，认识了红、黄、绿、蓝等多种颜色。
（三） 语言表达能力：大部分孩子能用比较流畅的语言来表述自己的意愿。特别是
John、Amy、Cherry几个小朋友，刚入园时只会说简单的两个字，经过一学期的幼儿园生活，他们已经能说、能唱儿童歌曲和儿歌了，家长们都感到很高兴。
我们也很欣慰。
（四） 情感的提升：经过短短的一个学期，孩子们之间建立了深厚的感情（附照片）
照片中的两个女孩分别叫AMY\\CHERRY，Amy正在给年龄较小的Cherry扣扣子，虽然她自己也不会扣扣子，但是就知道要照顾小妹妹了，很让人感动。孩子们每天生活在托一班这个温暖的、充满爱的大家庭里，是多么幸福的事情啊。
二、本学期重点
虽然孩子们在各个方面都有进步，但是因为年龄小，所以在生活自理方面还是需要你成人的照顾，所以本学期托班的重点还是以生活保育为主。 比如自己吃饭、穿衣、上厕所。当然孩子们还小，我们老师会提供帮助，但是提倡让孩子自己去做。孩子的手是越动越巧的，只有让他们自己去参与，他才能够学会。我们好多家长都很支持，现在大家都只有一个孩子非常宝贝的，但温室的花朵总有一天要自己闯荡的。所以从小培养孩子的自理能力很重要，也有助于孩子的独立个性培养。
当孩子吃饭前，我们会先将进餐的要求复习一下。如椅子靠拢，一只手拿碗一只手拿勺子。怎样喝汤才不会洒在衣服上等等。吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多.例如,我们要求孩子会独立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净并安静地吃完自己的一份饭菜，要记得用毛巾擦嘴。下学期，天气转暖，孩子们衣服少了会更灵活一些，所以家长在培养孩子自理能力方面进行配合工作，教会孩子学会区分鞋子的左右等，相信在我们的共同努力下，不久的将来，每位孩子都能做到自己的事情自己做。
（一） 教育教学
根据《幼儿园新纲要》精神，我们的教育框架依然分为：健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，提倡孩子的全面发展。并且结合“主题活动”来进行。主题活动,围绕一个主题设计各种有趣的不同领域的活动：图书区、益智区、美工区、结构区、娃娃家等，孩子们可根据自己的喜好自由的选择去交进行活动。（详见PPT）
三、家园配合
（一）守时
接送守时，并要及时签到和签离。
缴费守时；每月1—5号是缴纳托费时间
（二）手足口病的预防
（三）、创造英语氛围
（四）、联络本几时翻看、填写并签名
（五）、关于服药的安全
最后，还是很感谢家长们来参加这次会议，您有什么意见或建议，很欢迎您在会上或会后提出来.请允许我代表乐源幼儿园和小小一班的四位老师恭祝您：新年快乐，狗年吉祥!同时，更希望大家能一如既往地关心与支持我们的工作。 有广告说：“没有最好，只有更好!”希望在我们共同的努力下，孩子们都能更好的、更健康的茁壮成长。
谢谢大家!
托一班隋爱玲2012-2-21
