推荐第1篇：永昌九年制学校体育工作总结
永昌九年制学校体育工作总结
近年来，我校十分重视体育工作，充分发挥体育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。我校通过抓好课堂教学以及丰富多彩的体育活动，使体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质。现就我校开展的体育工作做如下总结：
一、高度重视体育工作，完善管理制度
学校成立了由分管领导为主管，体育教师、班主任共同参与的体育工作领导班子，将学校体育工作纳入学校工作整体计划，尤其重视全员体育活动，坚持每天锻炼一小时，使学生身体素质有明显提高。学校制定了完善的管理制度，包括体育上课制度、体育大课间活动制度、体育课安全制度等，使学校的体育工作有章可循。
二、加大经费投入，确保各项体育活动的开展
学校近几年加大器材和经费的投入，每年学校都拿出一定资金用于购买体育设备，目前，体育器材按省级器材配备标准中必配基本配齐，确保体育教学要求。
三、认真开展常规体育活动，促进学校体育工作发展
1、开齐开足课程，保障学生每天锻炼一小时 ，学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，
一、二年级每周4节体育课，三至六年级每周3节体育课。学校要求体育教师严格按照课程标准授课。每天一次眼保健操、一次课间操和30分钟体育大课间活动时间，确保学生每天锻炼一小时。
2、体育大课间活动丰富多彩
学校每天上午第二节课的课间操活动主要安排了广播体操、跑操、游戏等，下午第二节课后30分钟大课间活动主要有健身操、集体舞、跳绳、踢毽、篮球、短跑、长跑立定跳远等活动等。学校建立了大课间活动的考评制度。定期由学校体育组教师对各班出勤、活动情况及内容、操姿、队列情况进行考评，并把考核结果纳入文明班级和明星班主任评比，从制度上保证了活动的质量。
3、注重“两操”质量，提高活动效果
学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，我们把提高课间操和眼保健操的质量一直作为学校体育与素质教育的结合点着力抓好。体育老师、班主任充分利用课间操活动课时间对各班级进行强化、细化训练，从进场、做操、退场逐一要求努力规范每一节、每一拍、每一个细小的动作。我校的广播操等节奏鲜明动作流畅，学生的精彩表演成为我校的一道亮丽的风景线。
4、认真开展学生体质健康标准训练和测试工作
在学校分管领导指导下，学校体育老师牵头，以各班主任为组织者多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼。高要求，高质量的完成学生体质健康标准训练和测试任务。我校每年对全校学生体质健康标准测试有“身高体重”“肺活量”“男1000米、女800米跑”“男实心球、女仰卧起坐”及“立定跳远”等方面内容。还做为评比班级三好学生的一个重要依据。
5、扎实开展学校体育社团工作
为把我校建成有特色的体育强校，学校专门成立了学生体育社团。有篮球和田径等社团组织。学校体育组的老师负责训练时间、训练场地、制定计划、训练内容及技术指导； 社团各小组长负责组织本组人员展开训练活动与记录。主要采用早上、课间操及下午第三节课后的时间进行训练。加强与学校、班级、家长的沟通工作，得到学校、班主任、家长及社会人士的大力支持和帮助。做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施，鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦，为学生树立了榜样。
总之，体育教育工作事关学生健康成长，既是常规工作，又是长期工作，我 们虽取得了一定的工作， 但任重而道远， 我们将全力以赴做好学校体育教育工作， 确保学生身体健康发展，为创建和谐、平安、健康、绿色校园做出应有的贡献
推荐第2篇：九年制学校学校工作总结
九年制学校2013年度学校工作总结
一年来，学校坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指 导，认真贯彻落实党的教育方针，严格执行教育法规，全面推进素质教育，注重学校的内涵发展，强化学生的养成教育，学校各项工作规范有序地向前迈进。
一、德育为首，学生养成教育有新气象。学校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，突出社会主义荣辱观教育，实现德育工作生活化、序列化、特色化。(1)建立德育工作的长效机制。一是加强以班主任为主体、全体教职工参与的学校德育管理网络建设；二是加强了对德育课程、班级文化、班级管理等德育主阵地的研究、检查与落实；三是完善德育工作的激励机制，进一步完善了班主任工作考核方案，严格考核班主任工作，实行班主任工作月考核奖励制度；四是注重德育内容的探索，强化对学生行为习惯的养成教育，《洞溪学校学生一日行为三字经》是学校德育工作的校本教材，每日必诵，学校文明程度大大提升；五是加强校园文化建设，学校到处都有规范学生行为习惯的提示牌匾，有利于学生陶治情操、净化心灵、激发灵感、启迪智慧，有利于学生综合素质的提高。（2）广泛开展丰富的德育实践。主要活动有：①深入开展“星级寝室”评比活动，逐步培养学生自主教育、自主管理的意识和能力。②结合“诚信教育”、“生命教育”、“交通
安全教育”等主题活动，开展系列专题教育活动。③学校聘请了专职法制副校长，并邀请他每学期为学生上法制辅导课，教育学生学法律、懂法律，并能够自觉遵守法律，做一个遵纪守法的小公民。
通过德育工作的强化，学校逐步形成了校风好、班风正、学风浓的良好局面，学生的思想素质和道德素质得到了提高，学生养成了良好的习惯。
二、质量先导，全面推行高效课堂。
1、加大课堂教学改革力度。学校全面实施“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，培养了学生自主学习、合作学习、探究学习的意识，提高了学生掌握基础知识的能力。
2、教师业务培训力度加大，教师业务水平得到了提高。不折不扣地组织教师“走出去”参加省、市、县组织的教学业务培训和“国培”，提高了教师业务水平，本年度教师撰写的教研论文获省级奖励2篇，市级奖励10篇，县级奖励5篇，张新生校长撰写的论文《农村中小学校园文化环境初探》在教育部主办的杂志《教育学》上发表。
3、重视体卫艺工作的正常开展。学校认真落实《学校健康教育评价方案》体育、卫生两个《条例》和《学生体质健康标准》，开齐上足规定体育课程，切实落实学生每天一小时体育活动。按照《国家学生体质健康标准》，组织学生参与测试。
三、依法治校，办学行为不断规范。
1、办学行为不断规范。学校自觉遵守国家的法律法规，特别是能认真贯彻《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规，认真执行《慈利县教育局关于进一步规范办学行为的通知》，增强了教师的工作责任性，规范了办学行为。狠抓课堂45分钟，高喊向课堂要效率，实实在在地减轻学生课业负担。没有体罚和变相体罚学生、乱订乱发书报资料、利用节假日给学生补课等现象。
2、严格执行收费政策，规范采购行为。学校严格执行上级文件精神，财务管理机构和制度健全。学校收费规范，严格执行“一费制”收费政策和对贫困学生的减免救助政策。学校坚持民主理财制度，学校食堂实行“阳光采购”，监督机制完善，教师放得心，师生吃得开心，家长满意。
3、推行校务公开，落实民主管理。学校充分发挥工会、教代会的作用，始终坚持并不断完善依靠教职工办好学校这一根本制度，通过以教师为主体的工会、教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与学校民主管理和监督。学校的重大事项、重要决策，都交教代会讨论通过，并进行公示公开，真正落实教代会职权。
四、安全第一，学校安全和谐。
加强领导，成立了校长为组长，班主任为组员的安全工作领导小组。制定安全管理责任制。为全面落实安全责任，明确目标，
加强管理，确保全年安全工作目标的实现，推进我校教育事业稳定健康的发展，我校与全体教师分别签订了安全工作目标管理责任状，提出了具体的安全事故控制指标和安全工作目标。
1、安全教育时时抓。在周工作安排中，我校有计划地安排安全教育内容，政教主任、团队负责人、班主任围绕该内容，充分利用班会、升旗仪式对学生进行安全教育。保证每天5分钟的安全教育时间，做到有内容、有记载、有检查；坚持星期五集中放学制度，做到安全教育内容有针对性；坚持每周安全要点在学校宣传橱窗醒目处予以公示。积极组织有关安全教育活动，如开展以防灾急救演练活动，加强对学生进行有关安全规范、自救知识的培训，定期组织安全知识考试。
2、安全管理时时抓。建立健全了各项安全制度及应急预案，成立了安全维稳领导及工作小组，校长任组长；安全工作责任分解，层层签订责任状，严格执行了“一岗双责”要求；积极有序进行安全隐患排查，做到了记录详细、整改及时、台账完整；高度重视门卫及寝室安全管理，学校安排了两名门卫、一名宿舍管理员，且定岗定责，门卫把好外来人员进出关，严格询问登记制度，宿舍管理员做到巡查常态化；坚持执行幼儿、小学
一、二年级学生上下学接送制度。一年来学校未发生任何安全责任事故。
五、后勤保障，教学设施不断完善。
1、加强了财务管理，严格遵守财经纪律，杜绝不合法收费；搞好经费预算和结算，严格履行现金、支票、借出和报销手续，
压缩不必要的开支，充分发挥了资金为教学服务的作用。
2、推行校务公开，加大监督力度，坚持收支两条线，增加资金收支情况的透明度。
3、今年争取了乡村学校少年宫建设项目，投资20万元维修和完善了功能室，从此山里的孩子也享受到了城里孩子的文化盛餐。
4、耗资近10万元安装了4套高品质的多媒体教室。
5、争取到了2014年的公租房建设项目，现正在办理审批手续，有望明年下半年教师迁入新居。
总之，经过努力我校在各方面取得一些成绩，但还有一些地方管理不够严格，工作有应付等现象，有待于在新的一年里改善。
2013年11月20日
推荐第3篇：九年制学校工作总结
本学期，我校继续以邓小平理论为指导，学习党的十七大的新思想、新论断、新举措，忠实实践\"三个代表\"的重要思想，全面推进课程与教学改革，进一步规范教学管理的通知精神，以及我校工作计划。以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，较好地完成了教学工作计划中的各项工作，并取得了较好的成绩。现将本学期我校教育教学工作总结如下：
一、认真执行课程计划，积极推进以创新教育和实践能力为核心的素质教育。
本学期，我们认真执行国家教育部颁布的课程计划，按教研室的要求，开足，开齐，开好每门课程。
1、教学力求符合学生的年龄特点，提高课堂效率，注重培养学生的各种能力，体现人文精神、培养学生的合作精神。加强对课堂教学的监控，采取定期和不定期的形式深入到课堂进行听课评价。杜绝无教案上课。课时教案做到：教学目标明确，教学程序完整，教学注重学生兴趣、态度、情感、习惯的培养。注重期末考试的评价和工作总结。具体要求教学要有安排，克服教学中的随意性。
2、继续加强对非统考学科的教学管理，使这些学科的教学做到内容、时间、场地及考查、考试各项工作落实到位。做到了统考学科不挤占非统考学科的课时，非统考学科不提前结束新课，按计划、按要求上好每一节课。为做好基础教育新课程的培训工作，我们积极组织有关教师参加教研室组织的新教材培训。先后派出田友芳、邓海波等教师外出培训。同时，我们根据学科特点，创设质量分析表，在期末考查完毕后，要求音、体、美、综合实践活动学科按照教学内容要点及完成教学任务的情况，学生掌握基本知识和基本技能的情况，改进措施等方面对本学科在本学期的教学情况，予以全面地质量分析与工作总结，确保学生德、智、体、美等全面发展，推进素质教育的全面实施。积极组织学科活动课，把活动课当做发展学生个性特长的重要阵地。我们除了开设好课内活动外，还积极创造条件，克服困难，开设了文艺活动、体育活动，并做到了辅导教师、辅导时间、地点，内容落实，我们充分发挥图书阅览室的作用，阅览室每周向一个年级学生开放，学生可以随时可以借阅书籍带回家阅读。通过阅读进一步扩大了学生视野，丰富了学生的课余生活，增加了学生的学习情趣。
二、开展教师业务学习和培训，深化课程与教学改革
本学期，我校课程与教学改革以\"全员参与，重点推进，共同进步\"为目标，继续开展新课程改革的学习、培训和实验工作，从四个方面着力推进。
1、抓《课标》学习，树立新的教育理念（1）我校紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我校教师将课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的\"洗礼\"。 （2）通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了\"实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念\"的共识。确立了\"一切为了人的发展\"的教学理念。树立\"以人为本，育人为本\"的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。（3）加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。教师教学中立足
课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技，其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设动手实践、创造的现实环境。使老师们的理论水平和业务能力进一步提高。
2、加强校本培训。安排教师参加教研室组织的教材培训，安排教师外出听课、学习，自学有关理论等多种方法，有计划、有系统地进行全员培训，促进广大教师教学理念的更新，帮助教师更好地了解课程标准和实验教材编写的指导思想和原则，掌握教材的框架结构、编写特点，为课改工作的顺利开展提供保障。本学期先后派出皮传平、曲良云、田红杰等二十几位教师外出学习，极大的推动了教改的深入开展。
3、加强实践研究。组织教师参加各级各类教学研讨活动，学习他人之长，结合我校实际，以课堂教学为阵地，充分发挥教研的作用，深入开展课改实验工作。十月份，我校开展了为期三周的\"树立教学新观念，贯彻落实新课标\"的教学研讨课，取得了良好效果。共有任小林、陈笑等二十几位老师讲了研讨课，共有100余人次老师参与了听课、评课，典型引路，以点带面，推动全校课堂改革热潮的掀起。2006年1月，我校又开展了5节复习研讨课，通过复习研讨，提高了课堂复习效率，提高了教学质量。
三、强化教学常规管理，切实提高教学质量
1、根据我校教学工作常规管理的要求以及学校教师教学常规考评方案，对常规教学常抓不懈。对教师的\"备、教、辅、改、考、评\"严格要求，环环紧扣，项项落实，不搞形式主义，不走过场，讲求实效。本学期，对教师的教学常规工作进行了四次检查。学期初，检查教师各类计划的完成情况，认真检查了教师学期初的各科教案，并从课时数量、教学环节的设计等方面做出了公正客观的评价。十月份学校重点检查了非统考学科，尤其是音、体、美学科的教案，并检查了相关学科的计划、进度与教案以及课堂教学的内容是否一致，对存在的问题进行了指正。十一月份，在教学校长的组织下，教务处对教师的教学常规工作进行了全面检查，本次常规检查的重点是各学科的作业批改情况并进行了详细的记载。针对检查存在的问题，学校专门召开了校长、教务主任、教研组长参加的教育教学例会，对作业批改的次数、要求做了具体规定。十二月下旬，学校再次检查了各科作业批改情况，对检查情况在全校教职工大会上予以通报，对不符合要求的教师予以批评，并提出了整改要求。本学期的常规检查做的很扎实，受到了教师好评，对教师的常规教学工作有较大促进，也使我校教师的备、教、辅、改、考工作进一步规范化。同时，我们还在学期末重点检查了教师的复习教案，以督促全体教师按复习计划、有目的、有内容的去组织复习，确保了复习课的实效性。先后有王德福、胡红梅、任小林等二十几位教师的教案被评为优秀教案。
2、本学期教导处非常注重提高课堂教学效率，校长、主任经常进行随机听课，深入到课堂教学之中，了解教师的课堂教学情况，特别加强了对薄弱学科的巡查，及时发现问题，解决问题。在此基础上，我们要求各学科教师切实转变教学观念，改进教学方法，变换教学手段，根据学科特点，优化教学过程，采用启发式、讨论式、讲练结合等新的教学方法保证了每一节课的教学效率与质量，力求每一节课使不同类别的学生都有所得。
3、加强教学质量监控力度。教学质量是学校的生命线。学校是在发展中生存，发展首先是教学质量的提高，学校要上等级，学校要兴旺，要有人气，教学质量是关键。本学期，学校教导处认真执行学校教学质量监控管理考核细则，加大对教学质量的监控力度。（1）认真组织每月一次的教学工作专题会议，小结取得的成绩，指出存在的问题，并督促整改。（2）认真组织周考、月考、期中考试，通过考试，学校及时了解各学科特别是薄弱学科教与学的情况，以便加强对薄弱学科的教学管理。每次考试后及时组织教师进行学科质量分析，在质量分析中教师多从主观上查找原因，即从知识的讲授上，教法的运用上，在培优补差上等方面检查自己，也使教师在教学过程中及时地进行查补缺，注重教学方法的改进，提高教学的效
率，提高整体教学质量。（3）加强培优补差工作。本学期，学校注重培优补差工作，针对教学状况进行分析，明确了培优补差目标，制定了培优补差措施。建立优生和学困生档案，设立培优补差作业，不断提高教学质量。
四、加强教研教改活动管理，提高教研效率
1、狠抓教研教改落实。我们从抓教学研究入手，以教研教改课题为切入点，体现\"以学生为主体\"的教育思想，优化教学目的制定，优化教学方法的组合。各教研组在教研组长的组织下按本小组教研活动时间，认真组织本小组的教师开展教学研究活动，活动次数达九次以上。无论是集体备课，还是专题研究，还是听课、评课，全组教师都讨论激烈，评价中肯得当，对待教学中的疑点、难点积极探讨以达到共同提高的目的。同时每次的教研活动校长、教务主任都亲自参加，对教研活动内容具体指导并提出建设性的意见，及时向教师们传达现代教学理念、教改信息、教改动态，向教师们介绍先进的教学经验，和教师们一起探讨课堂教学过程中怎样充分发挥学生主体地位等问题。
五、存在的不足与改进的措施。
本学期的教学工作取了一定的成绩，但也存在不足，我们决心从以下几方面加以改进，一是进一步把教学常规管理工作抓到实处，充分发挥组长的作用，使全体教师扎扎实实做好教学工作。二是注重薄弱学科的教学，全面培养和提高学生素质，提高整体教学质量。三是进一步抓教学研究，通过教研促进教师改进教学方法，提高课堂教学质量。
推荐第4篇：秋——茶田九年制学校体育工作总结
2009——2010学年度茶田学校体育工作总结
本学年学校体育工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导深入学习，贯彻党的十六届五中全会精神，按照科学发展观的要求，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下：
一、加强领导，认真组织学习
首先，加强体育工作的领导，认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识，学习《学校体育工作条例》、《学校体育》、《体育法》、《体育教学与研究》等等，并创造机会让体育教师外出听课、培训，了解新课程的理念；其次领导经常进行检查、督促，使工作做得更完善；再次，能组织教师认真学习邓小平理论和“十一五”学校体育来提高教师的素养。
二、教育教学工作
期初，每位教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，每学年能开展一次教研活动，共同探讨，共同提高。能认真带好其他体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导其他教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。 在多方协调、指导下，我校的《学生体质健康标准》测试的工作能够按照上级要求顺利完成，全校合格率为100%，优秀率为70.1%。
三、积极开展课外活动，落实为两操，组织好各项比赛
加强课外活动的管理和监督，我们能做到课外活动安排到课表上，具体落实到每个教师，体育教师保证充足的器材和辅导，尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼，使之能吻合《学校体育工作条例》的规定和学生的个体实际。广播操、眼保健操平时由政教处、体育教师督促、检查，并每月进行公布，综合评比。
根据上级要求和学校的实际情况，制订好每学期的竞赛计划，并且能使计划落实到实处，把握好每次单项竞赛的年龄点。九年制学校本学年组织班级拔河比赛、全校性的广播体操比赛。每次比赛都有通知，报名单及具体要求，比赛结束后能及时总结，归纳材料送到档案室。
四、业余训练常抓不懈，运动水平稳定发展
我校已有田径队两支、篮球队两支，田径队能坚持常年训练，有计划有出勤记载等。阶段训练后有成绩记载，有总结，便于发现问题，提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育教师从不叫苦，总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑，在操场上挥着泪水和汗水，承受着喜悦和痛苦。苦尽甘来，每年的区中小学田径比赛中我校的运动会总能奋力拼搏，力保取得优异的成绩。
过去的已经过去，我想展望未来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高。
推荐第5篇：九年制学校教研工作总结
九年制学校教研工作总结 （2011-----2012学年第一学期）
本学期我校教研工作遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则，围绕“一个中心、两个主题、三个提高、四个结合”开展教研活动。“一个中心”：以提高教师上好课为中心。“两个主题”：一是加强网络资源建设，构建新型校本教研文化；二是提升学校的办学品味，逐步形成学校的办学特色。三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四个结合：学习与交流相结合，学习与考核相结合，教研与教改相结合，教育理论与教学实践相结合。
一、主要完成如下工作:
1、采取多渠道学习，追求有效的师资培训
学校现有教师42人，教学班14个。在教研活动中，学校将教师按所任学科和部别，分别设初中、小学语文组；初中、小学数学组；初中、小学英语组；初中、小学艺体组。各教研组、学校定期组织教师学习，做到了集体学习与个人自学相结合，理论学习与教学实践相结合，平时学习与定期交流相结合，记读书笔记与教学反思相结合。各学科老师积极参加了上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动。同时，各教研组继续开展了“观看教学光盘”、“听名师讲座”等活动。坚持远程培训课程的学习，发挥网络的资源优势、互动优势，有针对性地开展学科网络专题论坛，使网络学习、网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。通过学习，教师们的理论水平得到提高，教师专业得到发展。同时，学校还发挥教学能手的作用，让他们定期利用网络进行学科培训，达到本校教师互通有无、共同提高的目的。
2、以课堂教学为载体，追求有效的课堂教学
学校坚持集体备课，以年级学科为单位，每双周进行一次集体备课活动。商讨解决教学实际问题的办法。人人上公开课，注重教学反思，积累优秀案例。所有教师师都能积极主动参与听课及评课活动。活动中，大家畅所欲言，各抒己见，每一次讨论与碰撞都能使大家感受并学习到更好的方法、更新的理念，也使大家真正感觉到教学研究活动是一个行之有效的科研活动，为上好课积累了宝贵的经验。我们还积极参加天长市教育局教研室组织的各项教研活动，参加联校以上公开示范课教学，并受到一致好评。
3、坚持课题研究，追求有效的教研活动
我们学校有总课题，围绕总课题教研组确定子课题，根据教研计划，课题主持人定期向老师们汇报课题的进展情况，各教研组根据教学内容，结合教学中的问题或困惑进行主题教研。通过说课、听课、评课、教学沙龙等多种形式展开讨论，集思广益，达到同伴互助、共同提高。各教研组的子课题，以论文的形式向全校老师进行了展示。
4、利用互联网和农远工程项目，学习提高，建立个人校本资源体系，使之成为学校教学资源的交流平台 做好学校校本资源体系工作。搜集、编辑网络资源信息，及时报道学校发生的每一件重要及有意义的新闻，真正使校本资源成为宣传学校的窗口,教师、学生和家长们施展和交流的平台。
二、存在的问题
虽然，我校的教研工作取得了一定的成绩，但也存在着很多不足。如，教师的观念有待进一步更新，教师的思维惯性阻碍新课改和有效教研。有些教师不愿意，也没有精力和时间接受培训和应对改革的挑战，有时他们宁愿固步自封，把仅有的知识变成一种程序，用不变来应对千变万化的世界。因而教学手段有待进一步优化，教学研讨有待进一步深化。当然，教研制度有待进一步完善。
推荐第6篇：三楼九年制学校工作总结
三楼九年制学校
2016-2017年度第一学期工作总结
本学期，我校以科学发展观为指导，认真贯彻《灵丘县教育事业“十二五”发展规划》，以项目化管理为抓手，以提升教育教学质量为核心，以优化育人环境、加强师资队伍建设为突破口，紧紧围绕各项重点工作，依法治校，规范管理，努力实现学校内涵发展、教师专业发展、学生全面发展目标。为了实现要求，全校师生齐心协力，营造了和谐校园、人文校园，教学效果明显改善。现将本学期所作的各项工作总结如下：
基本情况：教职工35人，其中任课教师31人，后勤4人。九个教学班，学籍在册人数145人。
一、义务教育均衡发展工作
1、加强学校设施设备管理、维护和使用。首先完善了相关制度，并将各种设备做了全面检查，分类装入柜中，登记、造册，规范保养，加强了四防（防盗、防火、防潮、防意外损坏）工作，保证其正常使用。其次制定教师考评激励机制，中青年教师积极利用各类设备设施备课、上课，最大限度地提高使用效率。
2、义务教育均衡发展档案基本达到要求，现已整理归档并入柜，各种设备有目录，使用有记录。
二、优化育人环境工作。校园环境建设。
1、在前几年绿化的基础上对花草树木作了增补。粉刷了所有房屋的外
墙，所有的教室、宿舍墙壁都刮了腻，并为宿舍和专用教室吊了PVC顶。科教局还为学校配备多个专用教室和各种仪器设备，安装了防盗系统。
2、校园文化建设。首先，开展环境卫生整治。责任到班，划片管理，实现了自动打扫，全天保洁。第二，加强住宿生管理。专人负责，日日监管，周周评比，各宿舍布置统
一、整齐。第三，精心设计布置校园标语宣传牌，打造健康向上、充满活力、催人奋进的文化环境。
3、和谐校园建设。学校领导干部率先垂范，坚持以德治校和民主管理，以情感人，以诚待人，以理服人。在制度约束的基础上加强人文关怀，关心师生利益，解决实际困难，努力构建融洽、和谐的同事关系、师生关系、生生关系，扎实做好调查了解、政策解释等工作，从源头上化解各类矛盾，杜绝因管理不力、矛盾激化造成的不良后果发生。
4、学校“三风”建设。开展师德教育，弘扬高尚师德；规范从教行为，提高教学水平；激励教师成长，增加优秀教师数量。教育学生端正学习态度，培养学习兴趣，养成良好行为习惯。
三、教学工作
1、抓备课。本学期进行了两次教学常规自查和一次中心校抽查，人人有实用性教案，课前有计划，课后有反思；通过每周的教研活动加强对备课的检查指导，采取随堂听课，随机抽查与定期检查评比相结合的方式对教师备课情况进行督查，检查结果作为绩效考核的重要依据。
2、抓教法。认真组织教师学习继续教育课本，不断改进教法，减轻学生负担，引导教师在“教”上下功夫。
3、抓自习、课外辅导。教师布置的作业合理适量，辅导及时，在自习、
课余时间随处可见教师辅导的情景，确保学生知识的巩固和拓展。
4、开全课程。发掘教师专长，整合教师资源，利用硬件设备，开全开足了课程，体、音、美、综合实践活动课的开设，大大激发了学生的学习兴趣，拓宽了学生的知识面。
四、校本教研工作
1、推进以“实施有效教学”为主题的课题教学改革。帮助部分教师提高课题有效教学的水平，培养一批青年骨干教师。
2、认真落实《灵丘县教育事业“十二五”发展规划》，依据《灵丘县中小学教学常规管理办法》，对全校教师的常规教学情况进行全面检查，发现不足，及时整改。
3、校本教研活动经常化，即每大周一次，每次活动有课题、有准备、有效果。在校长的督促指导下，我们按两个教研组各自活动，要求每位教师讲两到三节公开课，每位教师必须上一到两节多媒体课,并进行了激烈的课后讨论，效果显著。本学期教导处进行了三次大规模的常规教学自查，并打分记录。我校还进行了校本研训，每位教师撰写了论文，读书笔记。期中考试后，对优秀学生进行了奖励。“元旦”举行各种文艺、体育比赛，充实校园文化生活。丰富课外活动内容，成立军体拳、舞蹈、竖笛等各种兴趣活动小组，由专人负责。
校长除了组织参加以上活动外，还不定期深入课堂听课，并作中肯的有指导性的评价。
五、教师队伍建设工作
1、学校班子建设。配套管理人员，严格分工，协调配合，增强学校管
理工作的活力和效率。
2、加强教师培训促进教师专业成长，把教师的培训培养贯彻在日常教学工作中，提高培训效果，加快教师专业成长步伐。
3、建立教师基本功训练学习制度，定期组织教师学习。
六、政教工作
1、德育工作。坚持育人为本、德育为先的原则，创新性地开展德育工作。以养成教育为重点，开展贴近学生生活的德育活动，教会学生做人、做事；以班主任为主导，把德育贯穿于班级管理工作中；以学生会为主体，开展以“生管生”的德育工作。
本学期每周一组织教职工政治学习一次，学习有关教育政策、法规，联系实践学习名校的德育工作经验材料，任课教师通过各科教学对学生进行德育教育。
校长亲自抓德育工作，每周每班一节德育课，对学生进行“五爱”教育，前途理想及正确的人生观、价值观教育。
本学期仍坚持重大节日及周一升国旗制度，由何珍老师作国旗下的讲话。使学生受到了深刻的爱国教育。
学校每大周对各班进行德育工作检查评估，学期末表彰典型，其中八年级班被灵丘县科教局评为“先进班集体”。
2、开展校园活动。开辟第二课堂，引导学生小实验、小制作、小发明；丰富课外活动，组织书法、绘画、舞蹈、写作、演奏等活动。国庆节期间，学校组织了英语口语比赛和广播体操以及队列队形比赛。
3、加强安全管理。实行安全目标责任制和责任追究制度，落实安全管
理措施；配合乡派出所民警，有效治理了校园周边环境；学校门口设立安全警示牌，确保校园及周边和谐稳定、安全有序。
开学初组织全体教师学习上级有关安全教育的法规，并且每次教工会议都涉及安全教育，每位教师都认真执行落实学校制定的《安全教育条例》。学生宿舍都下发《安全教育条例》，值勤教师每晚九点和十点半对学生宿舍进行两次检查，每天放学108路口有值勤教师疏导，确保学生安全。
4、后勤服务工作。加强餐饮人员的管理，保障师生饮食。加强宿舍管理人员管理，确保学生宿舍整洁舒适。
七、下学期工作目标：
1、继续深化素质教育，加大课改力度，转变教育观念，开展有效教学，努力探索出一条适合我校实际的有效的教学方法。
2、继续加强绿色校园和文化校园建设。
2017年1月
推荐第7篇：学校体育教学工作总结
学校体育教学工作总结
—
1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学，两人两篇在本市级评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
推荐第8篇：学校体育教学工作总结
高要区新桥镇华侨初级中学
2016-2017学年度
体 育 教 学 工 作 总 结
学校体育科组
2017/7/13
新桥华侨初级中学体育教学工作总结
2016-2017学年度
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学和训练中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规，出成效。
本学年日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨，毕业班的同学一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场；而七八年级的同学也不落后，整齐快步来到篮球场上展开广播体操，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。在举行的校运动会中，通过全体教师的通力合作将本届的运动会办的有有声有色。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查，要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规纪律； ⑶抓安全教育； ⑷抓运动密度； ⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。 学校各项体育活动都有工作计划，具有轻重、主次之分，分管到位，并切实实施。3月初,积极进行了广播体操的教学与比赛,获得镇教办的一致好评；4月中旬,毕业班迎接体育中考；5月上旬，组织各年级开展形式多样的比赛，集结学校田径队开展训练；6月中旬，成功地组织了级际篮球对抗赛，为下一步的训练和选材打下了良好的基础；6月底，做好小五体育达标合档案整理工作；7月初，做好学期总结工作。同时，认真做好了田径队的训练和校群众体育活动的开展。认真带好学校的体育训练队——田径队、足球队，训练科学、刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，下一目标是在区运会的比赛中取得优异成绩。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：
体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结，学校体育教学工作总结。
⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。 ⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。 ⑷每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。
成绩只能说明过去，学校决心在区教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”。总之，我校的体育工作正向着规范化、制度化的方向发展。但同时也应看到不足 ：这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。我相信，付出总会有回报，并在以后的工作中更加努力，使我校的体育工作再上一个新的台阶。
推荐第9篇：学校体育教学工作总结
体育教育是一项非常重要的课程，关系着学生的体育健康发展，只有强健的体魄，才能支持学生更好的学习，那么现在来好好总结一下学校在体育方面的工作如何吧。今天小编在这给大家整理了学校体育教学工作总结范文，接下来随着小编一起来看看吧!
学校体育教学工作总结【1】
本学期已接近尾声。回首一个学期的工作，在全体师生的共同努力下，在学校领导的大力支持下，我们体育组圆满完成了上级给予的任务，也取得了一定的成绩，现总结以下几点：
一、指导思想
努力实践“科学发展观”的重要思想，全组教师坚持党的教育方针、路线，以新课程标准以及教师法为本，采用灵活多样的教学方法，积极备好课、上好课，完成了规定的教学任务，使全校学生在体育课堂上较好的学习知识、锻炼身体、努力促使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。
二、完善自身素质、提高业务水平
我组教师特别注重自身素质的完善和业务水平的提高，集体备课、自主学习，讨论交流工作经验、学习心得体会，以求共同进步。首先组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。另外我们还加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。
三、认真组织好田径队
第二课堂活动是实施素质教育、全面提高学生素质的重要工作，但是因师资的严重匮乏，本学期竞赛辅导都没能开设成功。而外聘老师不可能无条件利用课外带训练队，虽然学校并未要求，但是体育组还是本着以“学生为本”的宗旨，由本人负责了田径队的训练工作。训练时间是每周一至周四下午两节课后以及周日下午三点至五点半。训练地点是城西中学，寄人篱下的训练生活是苦不堪言的，但是经过一个学期的坚持，我们收获了成果。9个参加体育高考的学生7个都在200分以上，两个最高分达到了260左右。即使学校是没有给予补贴，但看到学生能够取得如此好的成绩这也是我们体育组值得骄傲的事情。
四、教学工作反思
在本学期的体育组工作进展顺利，成绩喜人，这凝结了全组教师的心血和汗水，没有辜负领导的关心和期望。以上，是体育组对本学期的工作的一点叙述，但从中我们认识到了不足的地方，主要还是由于受到场地和器材的限制，很多体育课程不能如期完成任务。在此我们以饱满的热情和积极进取的心态来迎接新的挑战。我们全组教师决心戒骄戒躁，再接再厉，使体育组的教学质量和科研水平再创新高。
学校体育教学工作总结【2】
一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规，出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校第二名的好成绩。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓教学进度和备课;
⑵抓常规纪律;
⑶抓安全教育;
⑷抓运动密度;
⑸抓锻炼实效;
⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：
⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。
⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。
⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。
⑷每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。
成绩只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。
学校体育教学工作总结【3】
我校校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有工作计划，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第x届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队――田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市及xx市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学论文，辞职信两人两篇在本市级论文评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
学校体育教学工作总结【4】
送走繁忙充实的XX年，又迎来了充满希望的XX年。回顾过去的一年，有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：
一、加强师德修养
一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、体育教学工作
本学期我担任一年和三年级的体育课，每周15节课，13节教案。在教案的编写上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。在这方面我用了大量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。
开学初，新分配来了特岗教师高益宝，为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议，我会尽好师傅的职责，全心全意带好小师弟，我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。
三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动
做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时体育活动的重要保证，是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊情况，从没停止过，就连下雪天也没有间断过，一直支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着整齐的队伍，精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之，学校的长跑活动在领导的高度重视下，全体班任和副班任的积极配合下，形成多方努力，齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼，耐力水平得到提高，为抵抗疾病创造了良好的条件。
四、坚持体育队的训练
学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作的开展，发挥学生体育特长，培养后备体育人才具有积极的作用。为准备参加市中小学生的全运会，我们放弃了假期的休息，起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云，因为受甲流的影响，运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一直坚持到11月份。
五、课外体育活动
本学期，我们体育组积极配合德育开展了4--6年级的乒乓球比赛，还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的积极性，丰富学生的课余文化生活。活动之初，我们制定了活动方案，成立了评委小组，公平公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品，为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺利，学生们记忆深刻。
六、《国家学生体质健康标准》上报工作
本学期我们体育还担任了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务，提高学生的身体素质，我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力配合，于12月1日成功传送到国家数据中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上，听从学校安排，克服困难，早上6：20到校看管好学生上放学的安全。保证学生平平安安来上学，安安全全回家去。
2、控流工作，是学校的重要工作。我承担了大胜屯片的调查工作，与本组教师挨家走访，挨家了解，统记好本片的学生。并做好家长的思想工作。确保不流失学生。
3、努力做好副班任工作，帮助于彩凤老师管理好学生，在甲流期间配合班任做好每天的排查和晨检工作。做好班任的好助手。
当然，我的工作也不是尽善尽美，也存在一些问题。比如：在工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是，我会努力加强学习，不断进龋
以上是我一学期来的工作情况，肯请领导给予指导与帮助，我会加倍努力学习、工作、进步，充满信心的迎接好新的工作。
学校体育教学工作总结【5】
一个学期的工作基本已结束，本人在学校领导下顺利了完成学校的各项工作。现在本学期教育教学心得归纳如下：
本学期。本人在开学初就努力学习体育学科的基本知识，在《中国学校体育》博客圈里学习优秀体育教师的工作心得与体会，读书、看报就成为开学前每天的功课。由于本校是新开办不足二年的新校，在开学初我们颂德学校就迎来了一批优秀而且年经的教师，有时还担心自己融入不到他们当中，这种担忧已经是多余了，通过一学期的相处，我已经成功的融入到这批新教师当中，并和他们相处非常开心，有的还成为了好朋友、好搭档。
本学期。本人担任八年级的体育教学，每星期15节课时。因此，我在开学初就根椐初中的体育大纲和本区中考的情况，制定了本学期学期工作计划、单元工作计划、课时工作计划等。并根椐区教研室的行事历要求，制定本科组的科组工作计划，而且严格按照各项计划制定合理，符合实际，并在教育教学中取得效果。
在教学方面。虽然担任八年级6个班和七年级1个班的教学，教学任务繁重。但我勇于面对各种困难，努力把工作做得更好。不过，在教学中还是遇到很多问题，比如：教案的编写，有时会因为学校工作较多没有认真去备好课就去上课，也导致课堂组织轮练，教学效果欠佳;有时在课堂常规方面严格不够，导致集队时说话现象较严重;有时教学方法不够灵活，导致课堂气氛沉闷;有时安全意识不强，导致学生受伤;有时师生关系处理不当，导致师生关系不愉快;这些问题都要在以后的工作中好好学习，好好反思总结。虽然本学期在教学经验上有所提高，特别是在上校级研讨课时，整体上得不错，对自己的观念有所改变，在组织上课或编写教案都积累了一些心得，但以后还是要总结、改变。
在课余训练方面。本人担任学校乒乓球队的训练工作，在一开学初就出通知召集新老队员进行开会，制定本学期训练计划，针对每一个队员的技战术打法，科学合理地制定个人训练内容。因为本学期新吸收了6位新队员，且有一定的乒乓球基础，在小学时也在区中小学生乒乓球比赛中获奖，这也壮大了学校乒乓球队的实力。上一年我们乒乓球队获得“团体总分第五名”，今年我所定的目标是“团体总分第三名”。因此，本人坚持每天下午训练到6点，并向学校申请购买一批多球进行训练，在二个月训练时间里，本人坚持每天下午都去指导学生训练，并做好他们的陪训，付出了很大的心血，最终付出是有回报的。在参加2009年10月区中小学生乒乓球锦标赛中获得“团体总分第三名”，男子单打第一名的好成绩;本人还被区教育局评为“优秀教练员”。这是我校创办以来乒乓球队所取得的成绩。在12月份开展的“颂德学校首届体育节田径运动会”中，本人也积极组织与实践，这是本校开办以来的体育盛事，我们科组受到了学校的表扬，充分肯定了我们的组织。在冬季长跑开展时，坚持每天放学到球场指导学生参加长跑训练，并带领学生参加区32届元旦环湖跑比赛，也取得很好的成绩。
教研方面，身为体艺科教研组长，我积极学习理论知识，并带头做好科组教研工作，和指导同行们写好论文，坚持每周召开科组会议，积极外出教研，开展好科组内的公开课。本人勤于笔拙，通过一个学期的努力有多篇文章发表在《中国体育报》，论文获省评比“三等奖”一篇、市评比“一等奖”一篇、区评比“二等奖”二篇。
一学期的教学，本人收获什多，有经验也有教训。因此，本人会在以后努力工作，把工作做细做好。
推荐第10篇：学校体育教学工作总结
学校体育教学工作总结(精选多篇)
学校体育教学工作总结
—
1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的
职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学，两人两篇在本市级评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
完小体育教学工作总结鲁罗 本学年我校体育教学工作从全面落实“健康
第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备，现就一学年来的情况总结如下：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进
行有目的、有计划的教学实践，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“两操”。有效地开展“两操”是反映学生整体面貌的重要工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，各体育教师严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学
生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我校体育教师一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育教师组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩良好。
四、以体育课外兴趣小组为载体，丰富校园课间体育活动，打造特色校园。对于小学生来说，兴趣是他们的第一需求，本活动通过情境设置、游戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中，主动去探究、发现和解决问题，从而获得一定的知识与技能。以新课程
标准的基本理念为指导思想，大力开发课程资源，着重通过课堂上各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力，使学生生动、活泼、主动地发展。在教学中，注重学生的情感体验，尊重学生的个体需求，让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣。
转眼之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。
2014——2014年度
完小体育教学工作总结
2014年7月10日
山根镇中心学校体育教学工作总结
学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身
心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：
一、领导重视、思想领先、认识统
一、目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。
1、建立激励制度，搞活体育教学工作
学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依
据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规，出成效
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏；体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神， 1
班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、继续实施新课标，改革体育课堂教学。
准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育
技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动，课后讨论其中的得失。人人上好研究课，特别是对青年教师的课进行了重点探讨，帮助他们认识自己的不足处，以后可以改进。
三、加强管理，促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备
场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。
3、为了在学校春季运动会中取得好的成绩，各班加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在90%以上。
本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始，
我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育
达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在90%以上。
四、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：
集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。
立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。
学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。
每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结，便于不断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。
五、开展丰富多彩的体育活动，全面推进素质教育。
本学期开展了丰富多彩的体育活
动，成功的组办了2014年春季田径运动会，全面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。
以班级为单位进行了大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。
成绩只能说明过去，学校决心在万宁市教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。
2014年7月
一学期来，在区教委的正确领导，校长的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现把一学期的工作作自我总结如下：
一、取得成绩
1、我校领导坚持正确的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并积极筹措资金，联系中国移动公司为我校提供赞助，投入到学校的体育设施中，添置了足球比赛用球、足球服、田径服等设施，为学校各项体育活动的开展和比赛做好了充分的准备。
2、学校各项体育活动都有工作计划，具有轻重、主次之分，分管到位，并切实实施。3月初，积极进行了两操一拳的教学与比赛，获得镇教委的一致好评；4月中旬，参加了高新区首届足球联赛，获得男子第三名的好成绩；5月上旬，成功地组织了“爱祖国迎奥运”体育节的各项比赛；6月中旬，成功地组织了校班级女足对抗赛，为下一步的训练和选材打下了良好的基础；6月底，做好小五体育达标合档案整理工作；7月初，做好学期总结工作。同时，认真做好了田径队的训练和校群众体育活动的开展。
3、体育教师具有较强的事业心，现有两位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进心强，工作认真务实，以校为家。为搞好学校的训练、比赛、档案等工作每天早出晚归，牺牲了无数个双休日。在课堂教学中也主动承担学校分配的任务，由于素质教育的改革，本学期体育课加大了课时量，三个人的工作量我们两个人也努力的顺利完成，同时帮助学校做些力所能及的事务，团结同事，爱岗敬业。重视课堂教学，注重学生的能力培养和素质的发展，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的体育训练队——田径队、足球队，训练科学、刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，下一目标是在区运会的比赛中取得优异成绩。
5、认真组织和管理学校的两操两课，工作落实，职责到人。制定了详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
二、不足之处
1、体育教师的业训水平还有待提高；
2、教师的业务钻研时间不够多。
三、改进措施
1、加强理论学习
2、多于同行交流、探讨
3、积极外出听课、学习
4、注重利用网络资源学习
5、充分利用时间，挤时间钻研业务
总之，我校的体育工作正向着规范化、制度化的方向发展。但同时也应看到不足：这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。我相信，付出总会有回报，并在以后的工作中更加努力，是我校的体育工作再上一个新的台阶。
碧翠园学校小学体育一年级上册教学工作总结
韦智学时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩
子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：
一、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个认真”：
1、认真备课
针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。
2、认真上课
每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：形式多样的接力比赛，充分调动学生的学习积极性，营造良好
的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。
3、认真总结
鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法；学习了队形队列与 “七彩阳光”，发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴
友好相处。
二、加强业务学习，提高教学和科研能力
1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。
2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康发展。
3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代发展的步伐，使教育适应时代发展的需求。
通过一个学期的教学，基本达到了预计的目标，但许多方面还存在不足，特别是自身的知识水平有待提高，教育教学经验还需不断积累，教学方法还得不断完善……这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。
第11篇：学校体育教学工作总结工作总结
1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一 次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学，两人两篇在本市级评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的`考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
第12篇：永定九年制学校安全工作总结
彭州市丹景山镇永定博爱九年制学校
2017年安全工作总结
安全重于泰山，防患于未然，是我校教职工早已形成的共识。教师在校园内为学生撑起了安全的蓝天。我校对安全工作非常重视，成立安全领导小组和专门的办公室，坚持一岗双责，落实学校安全责任制，制定并落实安全应急预案，制定安全公约，完善各项措施，定期进行安全检查，把安全工作落实到了实处。2017年度，学校安全工作取得了一定的成效，获得“彭州市安全教育示范学校”称号。具体说，主要做好了几方面的工作：
一、领导高度重视，齐心协力抓安全
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作纳入重要议事日程，成立了校长为组长、学校中层领导的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师、从业人员都具有很强的安全意识。学校根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解并落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管校长具体抓，学校中层领导具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、健全安全制度预案，落实安全责任。
1、签订责任书。学校与中层领导、与各班主任、各任课教师及学生家长层层签订安全目标责任书；学校与接送学生车辆、车主与乘车学生家长签订安全目标责任书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
2、完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、夜间值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、建立学校安全意外事故处置预案，反恐防暴工作预案。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食品中毒事故、重特大自然灾难事故的处理提出了具体的操纵流程及应对措施。每学期都进行学习、紧急疏散的预演。依法依规及时处理各类突发事件，防止事态扩大，确保学校稳定。
三、完善设施，防范到位。根据上级要求，学校对“人防、物防、技防”进行了严格认真落实。学校对门卫工作无空挡值班，并对教师值班及教师的教学活动进行了安全要求，制作了学校带班领导及值班教师胸牌，利于治理。经常检查胶棒、防护盾牌、灭火器等安全器械是否完好无损，能否正常使用。学校还在各重要位置配置了红外线、探头等监控装置。通过这些举措，学校的安全系数大大增加了。本期新增了实验室危化物品监控探头4个。新架设围墙防护网。更换、添置了灭火器16个。改换了住校生寝室门及其他有安全隐患的门窗。
四、齐抓共管，群防群治。
1、加强对问题学生的教育，加强安全护导，特别是加强对管制刀具、危化物品的检查力度和登记，防止危及师生安全的事件发生。
2、加强住校生的管理，让住校生住的放心、安心、开心。
3、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与本地派出所、交警队、工商、医院等通力合作，做好学校安全保卫工作。学校组织开展了一系列安全、法制教育活动。本学期我们邀请法制校长龚施颖、检察院王科长、关工委等到学校上了法制专题教育课，取得了良好的教育效果。学校还与丹景山法庭，政府协同，举办了模拟法庭的活动，学生参与面广，影响较大。
五、加强思想教育，培养师生自我保护能力。
1、培养师生的安全意识、自我防范意识和自护自救能力。抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们根据不同季节，不同阶段的特点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。如夏季主要对学生进行防溺水事故安全教育，教育学生在放假前和暑假期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的治理机制。季节交替，则进行疾病的预防。而寒假则注重消防安全教育，特别是不乱燃放烟花爆竹等的教育。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用升旗仪式、校园广播、成都市学校安全教育平台，校园网、班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和练习，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园黑板报、宣传栏、等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。通过多方面的教育进步了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
3、加强学生遵纪守法，做合格公民的教育，全面提升师生法制观念，师生的犯罪率为零。本学期重点对有私家车的教师进行校园内安全驾驶和禁止酒后驾驶的教育引导。
五、强化安全检查，及时整治整改。
开展常规检查，坚持天天查、月月查，开学查、结束查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对教室、办公室、各功能室、大门、围墙、车棚、水塔、数目等进行了具体的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，并及时整改。
六、做好安全平台工作。今年，教师授课认真，学生安全平台作业完成率达100％。真正让学生学习有较大收获。
七、做好安全隐患平台的填报工作，按时认真填报，接受上级监督。
八、存在的问题及下一步打算。
1、加强晨检，及时填报相关信息，为预防传染病和处理意外事件提供可靠的第一手资料。
2、进一步整治校园周边环境，特别是交通环境。积极协同相关部门，加大整治力度。
3、加强安全教育平台专题的指导，及时完成相关任务。
4、规范安全工作的档案管理，特别是及时打印目录。
今后，我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会密切配合、通力协作，齐抓共管，净化外部和内部环境，使学校安全工作步经常化、制度化、社会化，促进学校的稳定，不断提高我校安全管理工作水平。
第13篇：蒋集九年制学校工作总结
2013—2014学年度第一学期 蒋集九年制学校工作总结
本学期，我校坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以“科学发展观”为统领，共筑中国梦伟大理想，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“质量强校，科研兴校，特色名校”办学理念，以“五大工程”为抓手，突出五个重点：众志成城抓创建；凝心聚力抓质量；警钟长鸣抓安全；动真碰硬抓行风；强基固本抓队伍，抓好“八大建设”，全面提升办学效能，为办好人民满意的教育，为创建教育现代化做出了新的贡献。现将主要工作总结如下：
一、主要工作和成绩
（一）加强队伍建设，提升队伍素质。
1、行政领导全员上课，率先垂范。
本学期，我校积极执行教育局文件精神，要求全体中层以上领导干部上课，率先带主科，而且必须带好。对于这项规定，谁有意见，谁挪位置。我校副校级以上干部积极参加“教干赛课”活动。
2、加强领导执行力，提高行政效率。
我校实行每日行政领导值班制度，两人一班，24小时全天候负责学校教学、安全、纪律、卫生、水电、突发事故等全面工作，并留有详细的值班记录，做到有检查、有汇报，当天事，当天清，谁失职，谁负责。
3、开展师德师风建设，树立良好的教师形象。学校制定了师德师风建设方案，组织教师学习《江苏省中小学五严规定》和《中小学教师日常行为规范》。积极开展“定目标、践承诺、我为创建做表率”岗位奉献活动，通过公开承诺，师德演讲等活动，推进我校师德师风建设。
4、开设教师讲台，展示教师风采。
为了促进教师不断成长，同时给更多的老师树立榜样模范作用，我校每周的全校教职工大会的第一项内容，就请本周在教学、管理、科研、读书、育人等方面最有心得的老师开坛布道，内容不拘，形式多样，既提升自己，也启迪同行。
（二）强化德育管理，注重德育实效。
1、实行集中布置，分年级段落实，突出年级段在德育管理工作中的主要地位。每月有主题，每周有重点，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。
2、开展系列主题教育。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥团队和少先队作用，一月一主题，对学生进行感恩、励志、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的主题教育，塑造学生良好品格。开展感恩教育和励志教育系列活动。
3、帮扶问题学生，开展“一帮一结对子”活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象，体现了人人都是德育工作者的教育理念，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助，问题学生都有不同程度的进步，为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。
4、开展了学生矛盾纠纷的排查，对排查出来的问题，及时解决，避免恶性事件的发生。
5、开展了“三问”和记事本的使用。每周必查，及时总结。
6、重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《中小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用晨会、班队会、主题教育、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别
2 是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。
(三)狠抓教学教研管理，提高教学质量。
教学工作紧紧围绕学校年度工作目标，认真落实教学六认真，教学工作开展得扎实有效。教学成绩不断提升，2013年度荣获区初中教学质量一等奖。
1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础，一是严格坐班考勤制度，每天对坐班情况抽查，并将检查情况公布警示。二是加强巡课，值周领导每天至少巡课2次。三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少两次。通过要求，严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏实工作，教风端正，学风良好。全校22个班，辅导老师每天早晨均能准时到校指导学生晨读。
2、抓优生辅导和补差工作，各年级成立优生辅导班，每天进行一次辅导。将差生承包到人，从基本的知识补起，起到明显效果。
3、开展教案作业评比，促进教师业务发展。
按照我们正常的教学管理，教案和作业，教务处都会按时检查并及时通报到教师个人，但是在学期结束时，我们都会开展一次教案和作业评比，并且让学生参与评比，评出名次，及时公布，这样做的目的就是促使教师重视备课、重视作业批改，促进教师抓好基本的业务工作。
3、重视质量考核，分析反思到位。我校特别重视教师的教学质量考核，无论是月考、片考、期中、期末考试，我们都严肃对待，考后，认真总结考试成绩，分析到教师个人，对成绩好的老师我们大力表扬，对成绩差的老师，我们帮助他们认真反思，查找原因。
4、强化教研工作。
一是高度重视教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，而“同课异构”教研正是这条生命线所需的新鲜血液，本学期以来，我们“同课异构”教研究活动开展的井然有序。我们先是在校际间开展“同课异构”,与韩圩九年制和宋集中学进行交流学习。然后在校内每周进行同年级、同学科的“同课异构”，老师互相学习、取长补短，把教学研究的落脚点放在练好扎实的基本功和教法指导上；在教研组内部集体备课，同学科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。小学部和袁集、三树、凌桥等小学组织教研联盟并扎实开展教研活动。
二是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，近二十名青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。
三是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，今年我校三位新教师在教研组的协助下，都上了汇报课，教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。
四是结合学科特点，落实素质教育。各教研组根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。数学组计算竞赛，英语组默写单词竞赛。
5、抓毕业班的教学。教务处对初三采用每月成绩调研制度，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，及时查漏补缺。
4 开展优生辅导和学困生承包。
6、开展科普进校园活动。在2013年第三届“科普知识进校园”活动中，获得区“优秀组织奖”。
（四）强化安全，狠抓淮阴区中小学“两个流程”的落实。
1、加强安全教育，提高防范意识。逢会必讲安全，每周必讲安全，出关于安全的专题板报，召开主题班会，多次印发《告家长书》，开展防电、防火、防交通事故、防雷电、防溺水等方面的教育。组织学生观看安全碟片。 经过努力，广大师生的安全意识得到了提高。开展了交通安全、饮食安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的宣传。
2、落实《淮阴区中小学一日管理流程》。在管理的时空上不留盲区，安排课间值班和午间静校值班。
3、坚持四条线管理住宿生安全。其一校长管理一条线，孙校长始终把住宿生的安全放在心中，每天都到住宿生中转、看、问，到值班室督促值日履行值日职责。其二是行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强寝室巡查和督查。行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强了寝室巡查和督查。三是班主任管理一条线，班主任对住宿生的一切情况做到了心中有数，能随时巡查住宿生的各种情况，发现问题能及时处理；四是值班老师管理一条线，值班老师对住宿生的安全、纪律、卫生、内务的管理很负责任，坚持了二十四小时在岗，管理积极主动，记录详细准确，发现问题能处理的能及时处理，不能处理的能及时报告。
4、开展了地震、火灾逃生演练。每周进行一次安全隐患排查。召开安全工作会议，举办交通安全讲座，兴办交通图片展览。师生安全责任事故发生率为零。
5、贯彻执行《中小学食堂管理一日流程》。食堂收归学校管理后，进行合理分工进一步明确职责，每天有两位领导督查。
（五）加强体卫艺工作，推进素质教育。
加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。
1、创新工作思路，推行“阳光体育”计划，学生参与率达100%。组织学生参加区秋季运动会，在200米、400米、跳远、接力四个项目上夺得了名次。
2、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化，责任区域具体化，督导检查经常化，检查内容数字化，检查结果公开化。采取有效措施，做好卫生防疫工作。
3、发展艺术教育，培养学生的艺术特长。举行校 “说成就 展特色 庆元旦”文艺汇演。在2013年区艺术节活动中，安航航排练的歌舞《中国是我家》获得三等奖。
4、开展体艺特色创建活动，我校把跳绳、绘画作为学校体艺特色并按计划开展训练，教师人人参与。
5、积极配合上级部门抓好疾病防治。 (六)开展创建工作，提升办学水平。
1、抢抓机遇，完成硬件建设任务。
2013年投入89.9万元，新建教学楼624平方米，新建 200米塑胶跑道已建成，铺设水泥路面2260多平方米。 添置学生电脑121台，教师办公电脑65台；办公座桌椅40套；会议桌35张，椅子90张；档案橱51个；沙发3套。为满足师生的就餐需要，添置电饭锅、蒸饭机一套设备计投入1万多元。
2、校园“三化”建设卓有成效。
“亮化”工作中，外墙粉刷11365平方米，校园内墙粉刷3549平方米。新增绿化面积6500多平方米。植树120棵。文化墙建设750平方米。制作标语牌120多块。
3、学校内部装备建设和管理进一步规范。
6 学校信息中心基本建成，建立学校网站，实现资源共享。每个教师人手一部电脑，逐步实现无纸化办公。加强现有设备的管理和使用。进行资料收集和整理及归档工作。按照教育现代化资料建设的要求分类装盒。做好新配备仪器设备保管和使用工作，各室明确一个负责人，加强了功能室的使用。
4、开展特色活动。本学期我校继续开展以经典诵读和象棋为特色的活动，自编课本，安排课时，固定教师，期末考核。
二、存在的问题和改进策略
在回顾和总结一学期的工作成绩的同时，我们还必须清楚的看到，在许多方面还存在问题和不足。
1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以三大主题教育为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素质和能力，充分发挥骨干教师的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。
2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。
3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进素质教育，开展丰富多彩的教育活动。完善资料台帐，使之更科学更规范。
4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学。充分利用远程教育设备和多媒体教学，使教学活动生动活泼。
总之，我校在学校管理中有了一定成效，但与上级领导的要求还有差距，我们深感任重而道远，在今后的一年里，要凝心聚力，开拓创新，扎实工作，使我校各项工作再上新台阶。
2014年1月20日
第14篇：酒店九年制学校除四害工作总结
酒店九年制学校除四害工作总结
为巩固除四害工作成果，确保全校师生在卫生安全的环境中工作和学习，坚持以环境治理为主的综合防治方针，完善各项环境治理措施，使四害孳生地得到有效控制。现总结如下：
一、加大培训力度保证全年工作安全有效
安全措施、除害技术是尤为重要的。因此加大对除四害人员的培训力度，使其掌握除四害工作的基础知识和方法，把除四害工作扎实有效安全地开展下去。
二、加强防制措施确保除害工作取得实效
1、灭蚊：全校各部门，各年级因地制宜集中人力、物力对相关部位进行彻底消杀。今年消杀继续采用喷雾机药物消杀方法。为保证消杀药物的安全有效，药品由校总务处统一向市爱卫会采购。消杀范围：暖气沟、通风管道、厕所、污水管道和温度超过18度温暖潮湿的工作室等。
2、灭鼠：这次灭鼠活动以年级教研组为基本单位，由校总务处负责统一组织、负责发动相关部门人员在统一时间内统一投药。为安全起鉴,药品由校统一向爱卫会采购。对于投药后发现的死鼠就地掩埋或焚烧。在全校范围内清除内外环境杂物、堆放物，封堵楼前、楼后、垃圾道周围、暖气沟、上下水井周围的鼠洞。总务处安排专人应将垃圾日产日清，从而断绝老鼠的食源水源。仓库等场所是灭鼠的难点重点，因此要加大投药、预防力度。投药时要加强防护措施防止污染环境及药物中毒。
3、灭蝇：灭蝇工作是我校除四害工作的重中之重。因此将加大宣传力度发动师生共同参与。真抓实干将任务落实到人头，要控制好坑塘、积水容器，处理好积水问题，保证蚊蝇不超标。
4、灭蟑螂：今年的灭蟑螂工作将继续同卫生防疫监督部门合作进行，采取自行投药和专业消杀相结合的方法。
三、保障措施
1、提高认识、加强领导。校长室把这项工作落到实处纳入日程，亲自挂帅精心组织安排扎扎实实地做好这项工作。把除害防病工作提高到师生身体健康、提高生产力的高度。
2、落实任务、明确责任。各部门层层落实责任制。把任务落到实处。按照责任分工高标准、严要求、高质量地完成了今年的除四害工作。
3、深入发动、广泛宣传、全校参与。校总务处要深入发动群众、大造声势，营造良好的除害氛围，大打一场除害歼灭战。
4、克服困难、保证资金到位，积极购置消杀药品及工具，保证消杀工作保质保量完成。
5、强化监督，严格执法。建立健全学校除四害领导组，由分管校长亲自挂帅，除四害消杀专业队伍，使除四害工作落实实处。
四、防治措施
坚持以环境防治为主，化学、物理方法为辅的综合措施，做到防与灭相结合，突击杀与长期巩固相结合
加大资金投入，落实除四害药品、药具、确保除四害的顺利开展。 学校在每年除四害的工作，加大投入，从有限的资金中拿出 一定资金来保证除四害工作。例：学校各部门清洁用具、消毒药水、卫生垃圾桶、灭四害药品、药具等。
五、加强管理，定期检查。
1、开学、放假学校全面开展除四害工作突击性检查。
2、每周进行一次全校性环境卫生大扫除。
第15篇：九年制学校年度工作总结讲解
在十七大精神的指导下,在各级党委、政府及教育行政部门的领导和关怀下,我们完成了20xx年上半年的工作,现总结如下:
一、工作的主要成绩及措施 (一因校制宜管理制度化、人文化
一年里学校领导班子,团结务实,狠抓管理。按照民主集中制原则,完善考核制度,形成了制度化管理、人文化管理相结合的管理格局。全面推行校务公开,开展文体活动。对婚、丧、病、伤、残的教师或者特殊节假日对教师或嫡系亲属进行慰问。
(二多管齐下推进德育工作向前发展 今年德育工作成绩较好,主要措施如下:
1、筹措资金,装扮校园。在今年上期,我校筹集了2万元的资金,添置设备设施,校园日益美化、绿化。
2、完善值日生后期保洁制度,实现校园的净化。
3、开展文体活动,寓教于乐。今年“六·一”举行了大型文艺演出,中秋节举行“和谐校园”篝火晚会。
(三务本求实搞好教学教研工作
强化教导处职能。开齐课程,开足课时。定期和不不定期检查教学常规,教师做到教学“六认真”。
斥资师资培训,促进教师专业化成长。在今年教师在县以上获奖或发表近150篇论文。
今年开展了中心校教师和新进教师上公开课,并抽调2位村校老师上示范课。 (四高瞻远瞩全面开展现代教育技术工作
12月,我校建立校园网站,成为了云阳县中小学首批建立校园网站的学校之一。教师广泛运用多媒体手段上课。
(五群策群力完成“两基”迎国检任务
学校高质量完成“两基”档案,关爱留守儿童。在今年,完成向前、民安、黄木村校的局部维修。学生食堂和学生宿舍两大寄宿制工程项目进入决算。
(六高度重视后勤财务及安全工作
在今年,无乱订资料现象,校办产业成绩明显。校园稳定平安。
二、存在的主要问题
经查,我们主要存在如下问题:
1、学生文体活动数量不足。
2、学生文明素养需进一步提高。
3、教改教研工作需创新。
三、今后工作的方向
在明年乃至以后两三年力争完成“123”目标任务。
“1”即一流管理。学校管理人员创新管理思路与模式,实施精细化管理;发扬从严、从细、从勤的作风,落实岗位职责。
“2”即二项创建活动。其一,创建县文明礼仪示范学校,提高学生文明素养。其二,创建县常规管理示范学校,提升学校内涵,增强文化底蕴,打造品牌学校。
“3”即三项工程。其一,实施校园绿化、美化、净化工程,凸显育人功能。其二,实施学生食堂和小卖部的勤工俭学工程,为师生牟福利。其三,推进课改工程,提高教学质量。
第16篇：两河口九年制学校工作总结
2008年两河口九年制学校工作总结
县教育局 ：
今年以来，我校的教育教学工作在上级主管部门的指导关心下，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“两基”攻坚这一中心任务，以提高教育教学质量为重点，以提升学校管理水平和加强教师队伍建设为途径，以办好人民满意的教育为目的，狠抓落实，突出重点，扎实工作，特别是“5．12”地震发生之后，迅速行动，沉着应对，坚持抗震救灾和教育教学并举，圆满完成了各项教育教学任务，并取得了优异的成绩。现将2008年所做的主要工作总结如下 ：
一、组织开展了抗震救灾工作
地震发生后，在县教育局统一领导下，及时成立了我校抗震救灾工作领导小组，启动了《学校突发安全事故应急预案》，及时有效地对全学区的学校开展了灾情排摸，停课避险，拆除危房，搭建帐篷，恢复上课等工作。学校通过各种渠道对师生加强安全教育，大力宣传防震．抗震知识，让师生更多地了解了防震措施，进行防震演练，突发安全事故演练等工作。学校组织教师自力更生，亲自为学生搭建应急帐篷5顶，将校内寄宿生安置在帐篷内就寝，确保了师生的安全和教育教学秩序的正常进行。
二、全力推进“两基”攻坚进程
我学区在本学年度认真落实义务教育经费保障机制的各项政策措施，严格的按照上级的文件精神发放免费教科书和贫困寄宿生生活补助费，保证了农村贫困家庭子女都能受到义务教育。大力宣传“两基”攻坚工作，各学校
1 利用周边墙体书写了永久性的标语。今年8月份，我们狠抓了学生入学率，下发了小学适龄儿童义务教育入学通知书200份，初中200份，经全学区教师的宣传、督促、99％的入了学。10月份，我学区再次召开“两基”攻坚大会，进一步靠实责任，各教学点分片负责，教师逐一进村入户采集信息，真正做到了村不漏户，户不漏人，确保信息采集准确无误，对照电子档案查漏补缺，为“两基”建档做好准备。
三、加强思想政治工作
我校狠抓了教师和学生的思想政治工作，成立了思想政治工作领导小组，制定了《两河口九年制学校德育工作制度》。领导小组、校务会、各教师团结协作，加强学校德育工作，组织教师学习十七届三中全会精神，学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》，不断的提高教师的思想政治素质和职业道德水平。利用团队活动时间，对学生进行“五爱”教育，“五心”教育，《中小学生日常行为规范》教育，使教师思想一致，心往一处想，劲往一起使，一心一意搞好教学，学生的思想觉悟也大大提高了，打架、旷课等违反学校纪律的不良现象不见了，学校呈现出教风正，学风浓的和谐景象。
四、加强学校管理
学校制定并完善了《两河口九年制学校教师管理制度》、《两河口九年制学校班主任工作制度》、《两河口九年制学校专业技术职务考核办法》、《两河口九年制学校德育工作制度》、《两河口九年制学校教学、出勤奖励制度》、《两河口九年制学校安全管理制度》、《两河口九年制学校财务财产管理制度》、《两河口学区教师聘任制度》、《两河口九年制学校绩效工资发放办法》等行之有效的制度，并严格执行，起到了应有的作用。教师上课，课课有教案，作业
2 按时批阅，教导处、教研组随时随地检查各项工作并进行每周一次的教研活动，为提高教学质量打下了坚实的基础。学校全面推行中小学人事制度改革工作，通过教师的全员聘用，加强了我校师资队伍建设，教师的敬业精神强了，极大地调动了全体教师的工作积极性。
五、面提高教育教学质量
通过全校教师的不懈努力，抓教改促质量，今年我校教学质量比去年有了大幅提升，初三会考应试率为100％，七科合格率为7.47％，人均总分为365.92，均居全县九年制学校第一名；小学双科合格率为72.92％，人均总分为143.13，均居全县同类学校第一名。在校内认真开展各类教研教改活动，教导处和各教研组组织观摩公开教学86次，鼓励教师攥写论文、心得体会，有教师在省市刊物上发表论文数篇。鼓励学生参加全国性的学科竞赛，组织90名学生参加了全国中学生英语能力竞赛。通过听课、评课、教研活动，使教师能够互相学习，互相借鉴，大家取长补短，共同促进，从而大大提高了教育教学质量。学校严格执行国家体育锻炼标准，坚持两操两课一活动，举行了文艺汇演、运动会、普通话竞赛、歌咏比赛、书画作文竞赛、有奖知识竞猜等多项活动，培养了学生的综合素质。学校还成立了校园广播站，创建了《白龙江畔》校报，极大的丰富了校园生活。
六、加强安全教育工作 我校历来把安全工作放在首要地位，开学初学校制定了《两河口九年制学校安全工作制度》成立了安全工作领导小组，对全学区的危房及安全隐患进行了多次检查，并进行了及时处理，采取有效的措施，将一切安全隐患处理在萌芽之中。学校与学生家长、学生及寄宿房东、各班主任、任课教师签
3 订了《学校安全工作责任书》，并向学生下发了安全须知。同时建立健全了《学校安全事故应急预案》等安全防范措施。学校把安全教育渗透于学校工作的各个方面和每一个环节，时时讲，天天抓，教育学生严格遵守交通规则，注意饮食卫生，不打架斗殴，不私自外出郊游、游泳等，并有计划的针对易发事故定期向学生讲授突发事件紧急避险及逃生知识。在校内外通过书写、悬挂、张贴安全警示标语，努力使每个墙壁、石块等作为警示牌，使学生随时随地受到提醒。把安全工作当作提高教学质量的保证，做到安全警钟长鸣，确保了师生生命财产安全。
七、大力改善办学条件
学校在负债数十万元的情况下，为了改善办学条件，多方筹措资金，购置书架4套，办公桌椅50套，会议室桌椅50套，价值 5万余元；为了提高教学效果，购置2万余元的物理、化学、生物等实验器材；学校还购置了5万元的图书；用1万多元购置了一套校园广播系统；投资16万余元维修学校围墙400多米，大门一个，厕所5间；植树400多棵，栽花260盆，整修花园200多平方米，极大的改善了教师的办公条件和学生的学习环境。 总之，2008年我校教育教学工作在县教育局的正确领导下，通过全体教师的团结拼搏，辛勤工作，我校教学质量有了很大的提高，在本学年内取得了优异的成绩。但由于客观因素的制约，我校有些工作还存在不足，有待于在以后的工作中进一步完善。学校目前存在的问题：1．学校无学生寄宿楼,校外寄宿生居住分散，难以管理；2．新声小学106名学生无校舍。希望县教育局予以解决。
在新的一年里，我们决心以办人民满意的教育为目的，认真贯彻党的教
4 育方针，全面落实科学发展观，在县教育局的领导下，团结教师，继续发扬我校的“三苦”精神，克服困难，扎实工作，大打“两基”攻坚战，更进一步提高学校的教育教学质量。
两河口九年制学校
2008.12.10
第17篇：桂花九年制学校政教处工作总结
桂花九年制学校政教处工作总结
一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：
一、努力加强德育队伍建设
1.按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2.加强了班主任队伍建设
制定实施了《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。
3.充分发挥学生自主管理的作用
实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规 继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一评比，一月一总结，使常规工作落到实处。
三、多渠道开辟育人阵地
1.充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2.全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。经常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。
四、开展了丰富多彩的文体活动
为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级排球赛、广播体操比赛、体育单项赛。学校还先后组织了“禁毒”专题手抄报、“宪法伴我成长”校园板报等活动，丰富了校园文化生活。
五、问题与不足
1.平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。2.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。
2016年12月30日
第18篇：学校体育中考教学工作总结
5篇学校体育中考教学工作总结
靖远八中体育中考总结
初中毕业体育测试成绩计入中考统测总分，引起了社会、学校、家长对学生身体健康状况和身体素质的重视。我校毕业班的体育中考，同样受到了各界、基层的关注。本届毕业班的体育中考刚刚结束，这是对我校体育工作的一次检阅。回顾本届的体育中考“备战”，真是感慨万分，现就将我们的具体做法、经验与反思总结如下：
1、加强思想教育，端正学习态度。
由于一部分学生对中考体育的认识不够，造成平时训练不积极。因此我们要让学生有紧迫感和责任感。体育老师在体育课上，在课余锻炼中重点加强思想教育，使他们了解中考体育的重要性。体育考试是第一仗，打了胜仗必然会使增强自己的自信心，对后面的文化课考试有很大的促进意义。打了败仗则一定会损害心理、挫伤自尊，后面的考试也必然会受到负面影响。而从实际看，多一分是一分，完全没有不拿的道理。本次中考让我们引起反思的是，学生的体育锻炼意识，是逐步渗透，逐步培养的，不单单是九年级这一学年确立的。
2、改进动作技术，提高成绩效果。
提高体育考试成绩的最重要的是掌握正确的动作技术方法，而大多数学生的动作都不同程度的存在着错误或变型。立定跳远强调的是起跳的初速度和起跳的角度等等。引体向上则是对学生的腰腹肌及上肢力量的考核，针对以上存在问题，在一年的指导学生训练当中，我校体育老师利用好每一节课，参加备战训练的每一为体育教师充分利用好了每一次训练，改进了错误动作，提高了动作质量。立定跳远的
成绩体艺组每名教师努力的鉴证。
3、强化考前训练，促进全面素质。
在近一个半月的备考中，在校领导的支持下，充分利用好了每天的两次大课间。体艺组教师全员上阵，本着全面发展和循序渐进的锻炼原则，无论从增加运动负荷，到加大训练强度。在学生的立定跳远成绩得到提高的同时，令学生的心肺功能也得到了增强，肌肉组织功能得到了发展，意志品质得到了锻炼。
三、回顾与总结：
1、学校领导的大力支持与对体育中考的投入
本学年学校在经费特别紧张的情况下，为了毕业班的学生身体素质快速提高，学校领导在教学所用到的场地、器材方面给予“全额投入”。
2、继续发挥体艺组整体作战的精神
组内教师的团结协作，目标一致，在学校统一思想，一盘棋的操做引领下，体艺组全体同仁相互配合，相互支持是取得体育中考成绩的重要因素。
3、注重体育教师与各班主任的配合
全校所有教师中，班主任是最熟悉本班级学生的最高领导者，学生可以说是既敬又怕的人。所以，在备战训练过程中，班主任全员到位，用实践的行动证明了，他们也是体育成绩提高的一项重要因素。所以我们体育教师与各班主任的通力配合也是日后必不可少的。
4、其他老师对体育工作的支持
在备战训练、体育模拟测试的安排和实际操做过程中，年级组长和其他学科教师起着至关重要的作用。因此，我们体艺组的的工作必须得到年级组长和其他学科教师的支持和帮助。
四、存在的问题及体艺组的瞻望
体育中考在落下尾声的同时，也给了我们体艺组每位教师敲了一个大大的警钟，通过这次的体育中考，我们发现现在学生当中存在的一些问题。
1、学生对自己的身体指数不够了解，部分学生没有良好的锻炼习惯与饮食习惯，这样导致了偏胖或偏瘦，从而也影响了其他两项的成绩。这是个不容忽视的大问题，我认为应从小学一年级开始测试学生的身体指数作为一项成绩加入学生的总分中。并通过班主任和体育教师多与学生沟通，与家长沟通。从而引起他们的重视。
2、目前的体育中考测试内容还不够健全，今后的体育中考，可能很快就会改革。这样要求我们在体育教学中要多元化，要注重学生的体能，技能训练，要提高学生的综合素质。无论中考内容如何变动，都能让学生很快的适应体育中考。
总之，教育教学无万能之法，也无定法，关键是贵在得法。它的成功在于极大限度地去挖掘学生的潜能，增强他们的自信，培养他们的意志，养成学习和训练的习惯。才能使他们达到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。
靖 远 八 中
体 育 中 考 总 结
体育个人教学工作总结
宁成瑶
九年级这一年稍纵即逝，这一年收获了很多，也学到了很多，这是我上班以来带的第一批毕业生，所以我很认真，也很系统的制定了一系列的身体素质训练计划来提高九年级学生们的中考体育成绩。
我们建三江管局初中毕业体育测试成绩计入中考统测总分10分，引起了社会、学校、家长对学生身体健康状况和身体素质的重视。我校毕业班的体育中考，同样受到了各界、基层的关注。本届毕业班的体育中考已经结束，这是对我校体育工作又是一次检阅。回顾本届的体育中考“备战教学”，真是感慨万分，现就将我们的具体做法、经验与反思总结如下：
一、启动时间较早,学校领导对体育工作的重视
“优秀的团队意识，精良的专业素质，和谐师生关系，顽强的拼搏精神”这几句已经不单单是一句对体育组的表扬，而被确立为校园的一种精神。作为学校的窗口学科，体育组的工作重心已数次前移。XX年冬季长跑的启动，从两个年级跑上甬道，到今天1716名同学在操场长跑3000米。XX年的阳光体育大课间的启动，从大课间需要体育教师用广播维持秩序；到目前的初具规模，全凭音乐指令完成整个大课间。在“快乐体育，健康第一”的观念深入每一名学生中的同时，学生的身体素质，学生的体育成绩明显得到了提高。
二、备战中考，齐心协力，采用的几点措施
1、加强思想教育，端正学习态度。
由于一部分学生对中考体育的认识不够，造成平时训练不积极。因此我们要让学生有紧迫感和责任感。体育老师在体育课上，在课余锻炼中重点加强思想教育，使他们了解中考体育的重要性。体育考试是第一仗，打了胜仗必然会使增强自己的自信心，对后面
的文化课考试有很大的促进意义。打了败仗则一定会损害心理、挫伤自尊，后面的考试也必然会受到负面影响。而从实际看，多一分是一分，完全没有不拿的道理。本次中考让我们引起反思的是，学生的体育锻炼意识，是逐步渗透，逐步培养的，不单单是九年级这一学年确立的。
2、改进动作技术，提高成绩效果。
提高体育考试成绩的最重要的是掌握正确的动作技术方法，而大多数学生的动作都不同程度的存在着错误或变型。肺活量提升的关键是运用正确的呼吸方法。立定跳远则强调的是起跳的初速度和起跳的角度等等。针对以上存在问题，在一年的指导学生训练当中，我利用好每一节课，参加备战训练的每一为体育教师充分利用好了每一次训练，改进了错误动作，提高了动作质量。立定跳远的成绩就是我和体育组每名教师努力的鉴证。
3、强化考前训练，促进全面素质。
在近一个半月的备考中，在校领导的支持下，充分利用好了每天的两次大课间。全体科任教师上阵配合，本着全面发展和循序渐进的锻炼原则，无论从增加运动负荷，到加大训练强度。在学生的立定跳远成绩得到提高的同时，令学生的心肺功能也得到了增强，肌肉组织功能得到了发展，意志品质得到了锻炼，肺活量的成绩有了一定的提高。但本次肺活量的成绩略有不足，其主要让我们引起重视的是，每班的偏胖同学。他们是影响肺活量的主要成员，这样在我们今后的体育教学中，控制学生的体重也是一项教学重点。
三、回顾与总结：
1、学校领导的大力支持与对体育中考的投入 。
本学年学校在经费特别紧张的情况下，为了毕业班的学生身体素质快速提高，学校领导在教学所用到的场地、器材方面给予“全额投入”，做为参加中考的体育教师，我非常的感动，学生能提前适应考试仪器，对他们的中考成绩的提高是必不可少的。
2、继续发挥体育组整体作战的精神
组内教师的团结协作，目标一致，在学校统一思想，一盘棋的操做引领下，体育组全体同仁相互配合，相互支持是取得体育中考成绩的重要因素。
3、注重体育教师与各班主任的配合
全校所有教师中，班主任是最熟悉本班级学生的最高领导者，学生可以说是既敬又怕的人。所以，在备战训练过程中，班主任全员到位，用实践的行动证明了，他们也是体育成绩提高的一项重要因素。所以我们体育教师与各班主任的通力配合也是日后必不可少的。
4、其他老师对体育工作的支持
在备战训练、体育模拟测的安排和实际操做过程中，年级组长和其他学科教师起着至关重要的作用。因此，我们体育组的的工作必须得到年级组长和其他学科教师的支持和帮助。
四、存在的问题及体育组的瞻望
体育中考在落下尾声的同时，也给了我们体育组每位教师敲了一个大大的警钟，通过这次的体育中考，我们发现现在学生当中存在的一些问题。
1、学生对自己的身体指数不够了解，部分学生没有良好的锻炼习惯与饮食习惯，这样导致了偏胖或偏瘦，从而也影响了其他两项的成绩。这是个不容忽视的大问题，我认为应从小学一年级开始测试学生的身体指数作为一项成绩加入学生的总分中。并通过班主任和体育教师多与学生沟通，与家长沟通。从而引起他们的重视。
2、现在的体育教学任务中，其长跑内容仅占体育教材的十分之一。这样远远不够满足学生提高肺活量的要求。虽然我校有阳光体育大课间、有冬季长跑，但为了能够进一步的提高。我建议，今后体育教师在教学中，可以把热身跑的圈数在适当的范围内多加一些。可以适当开展课上的长跑竞技课。可以在条件允许的情况下，适当开展年级组内的长跑比赛。并提倡全员参与。
3、目前的体育中考测试内容还不够健全，今后的体育中考，可能很快就会改革。这样要求我们在体育教学中要多元化，要注重学生的体能，技能训练，要提高学生的综合素质。无论中考内容如何变动，都能让学生很快的适应体育中考。
总之，教育教学无万能之法，也无定法，关键是贵在得法。它的成功在于极大限度地去挖掘学生的潜能，增强他们的自信，培养他们的意志，养成学习和训练的习惯。才能使他们达到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果，更作为年轻教师的我会更加努力，争取继续创造我们七星一中更优异的体育新成绩。
转眼间初三体育工作已经结束，一年来，在学校领导的关心，在年级组长和班主任的大力支持和初三体育备课组及所有教师的共同努力下，初三体育中考取得了比较满意的成绩，回想一年来和学生一起顶风冒雨，同甘共苦的日子，感觉确实有许多值得留恋的东西，现将工作中的一些心得总结为以下几点：
一、学校领导的重视，给予了最大支持。
在冯校长的领导下，学校领导对体育工作非常重视，把体育列为学校教育的重要组成部分，并将体育工作列在学校教育工作整体计划之内，作为学校考核工作的一项基本内容。校领导经常参加我们初三体育备课组活动，专门研究体育工作，确保体育工作人员的到位和体育器材的落实。同时学校领导还到训练场督导训练工作，这样大大的提高了学生的积极性和加强了学生纪律性，为每天的训练工作奠定了良好的基础。
二、级长、班主任的大力支持和配合
今年初三体育中考取得不错的成绩，很大的一个因素是因为有备课组长、年级组长和8位班主任的大力支持和配合。每次的训练计划都能得到提高，班主任的肯定。特别是后两个月每天下午的体训工作，班主任们都会准时带领本班的学生到指定的地点进行训练，为了更好的提高学生的成绩。但是这也为班主任增添了不少的工作量，在这里我想对你们说声‘谢谢’。
三、提高体育课的课堂教学效果
一节体育课想要取得比较好的效果，必须有一个严格的管理，因此，在体育课堂上就要求有比较详细的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求，使学生对我们这个队伍的纪律有了一个明确的了解。教师根据学生自身的情况确定最适合学生拿高分的选项项目。适当提高课堂上的训练强度，根据每个项目的特点制定每个项目的专项训练，例如：抛绣球训练、篮球上篮成功率，立定跳远的下肢力量、实心球的上肢力量等。同时根据每位学生的具体情况，给每位学生制定业余时间和放假时间的训练任务。
四、体育科组的通力合作和制定科学的训练计划
今年体育中考的成功与体育科组其它老师的通力合作的努力是分不开的，每次的初三体育测试，科组其它老师都给予了非常大的帮助。我们初三体育的训练有长远的训练计划．我们有上半学期的计划，只是发展学生的身体素质和200米跑。也有下半学期的训练目标，发展200米跑和专项训练。在计划内容的安排方面，我们重视基础训练和运动能力培养。发展学生协调能力和基本运动能力。体育成绩的提高必须要不断地坚持训练，坚持训练首先要保证训练时间，我们固定每天下午5：00—6：00定为初三体训的时间，然后根据场地分布、各班情况进行制定训练计划和训练内容。在每次训练都要有明确的目的性和针对性，合理地制定训练计划和训练强度，同时提高学生的训练积极性和培养学生对体育中考的重视程度。根据学生的每一阶段体训的成效，我们共进行了五次的体训计划调整，使学生的体训得到更好的效果。
五、中考前的场地适应
每年体育中考的场地都在封闭形式进行，要求非常严格，这样给学生带来很大的心理压力，许多学生在测试中出现违例，影响了大多数学生的正常发挥。为了让初三学生能够进一步了解体育中考基本程序，取得更好的成绩，在学校的大力支持下，我校初三全体师生按照学校的统一安排，中考前进行中考前的模拟测试，通过这次测试，学生提前明确了考试的程序和适应了紧张气氛，加强了学生的应试能力，为后来的中考得以顺利进行和中考成绩的提高打下坚实基础。 XX年的中考巳结束，展望XX年，我们会以饱满的热情和积极进取的心态来迎接新的挑战，再接再厉，使下一年的体育中考成绩再创新高！ -以上是本人对一年来初三体育训练工作的点滴体会，请批评指正。谢谢！
总结人：裴先云
湖熟中学体育中考工作总结
在上级部门，校领导的正确指导、关怀和毕业班班主任的积极配合下，体育组各毕业班教师认真、用心进行体育教学，圆满的完成体育中考学校交给的任务，取得了可喜的成绩。给学校、家长、学生以及自己交上了一份满意的答卷。本届初三考生共计151位，其中有一位缓考，满分142人，优良8人。满分率达%，及格率99%，总分40分，校均分达分，创历史之高。
一、学校领导的关心和班主任的配合给了我们呢很大的支持和鼓励成为取得好成绩的前提条件。
我校非常高度重视学生的德、智、体、美的全面发展。XX-XX学年度学校多次组织召开初三年级科任教师会议，在研究文化课教育教学的同时，将体育教学列为其中的一项重要内容。学校制定了班主任任参与体育工作的管理新方案，改变了体育工作只由体育教师主抓的局面，突出了九年级班主任老师在体育教学中的管理作用，形成了“学校行政亲手抓、体育教师重点抓、班主任老师师协助抓”的齐抓共管的良好局面。如班主任没日大课间跟班跑，在体育课上随时巡视等与学生共同“动起来”，提高了学生参加体育活动的积极性和热情。
二、毕业班体育教师结合体育中考制定训练计划，深化课堂管理，提高训练效果
体育教师制定计划，精心安排，紧密结合学生自身特点，因地制宜地开展各种体育活动，将中考体育项目的训练与日常体育课活动结合起来，在活动中激发学生参与体育运动的兴趣，增强学生的身体素质。在课堂中，按照选项制定训练计划，如下示量化统计表。
湖熟初级中学初三年级体育专项训练量化统计
备注：一个项目进行一个月的训练。每周两节课进行技能学习、动作练习和巩固，第三节课进行测试，每月约测试3次，其中素质练习贯穿每节课堂。要求测试成绩呈递增式。
三、选择中考项目，做到早准备，早发展
对前期课堂训练结果进行汇总，学生与老师一起根据自己的项目的平时训练成绩对照得分表与自己的训练潜力进行综合分析，最终确定选项。
与此同时，根据中考体育项目，各班级将学生分成若干小组，每组指定1名班干部任小组长，监督学生到指定训练场地进行训练。考前半个月我们就进入了积极备考的状态，对中考项目进行了全面的强化训练。每天上午的大课间活动，师生们都会准时赶到各自的场地投入训练。全体学生热情参与，积极训练；体育教师亲身示范，科学安排；班主任老师认真负责，严格要求，细心照顾，精心关怀……上下齐心协力，在增强学生身体素质的同时，为取得了体育中考的优异成绩。
体育课堂是我们的主要阵地，在不同的阶段，我们采取了不同的策略，第一学期主要进行技术常规的教学，对中考项目，逐项针对考试标准进行强化教学，关注每一位学生的发展。第二学期开始，则逐项进行拉网式梳理，关注的重点逐渐向后进生转移，在一遍又一遍的梳理中，进一步的向重点“困难户”倾斜。同时，利用早操、体育课、下午课外活动对那些素质、技能有问题的学生进行重点关注，并进行个别辅导，帮助其尽快达到高分。
四、思想准备是行动成功的前提条件。
学校积极做好考前动员工作，这是我校体育中考取得好成绩的一个重要原因。大家都知道体育中考是把答案提前告诉你，就看你自己怎么表现，怎么去取得那个答案，成为冠军。加强锻炼是提高体育成绩的行之有效的手段，提高学生的思想认识是两者之间的催化剂，它能够有效的催化这个化学反应，使体育中考成绩得以提高。通过考前动员，学生有了充分的思想准备和良好的心理状态，这样就加强了锻炼的有效性。
在体育中考前一个月进行考前动员和体育模拟测试是我校的一贯作法，通过实战性的模拟测试，可以让学生感受到考试的状态下该如何去正确的发挥水平，取得成绩，也可以让学生及时的发现自己在所选项目中的优势和不足，这样便于教师和学生有针对性的进行强化和补足。XX年体育中考给了我们可喜的收获，也为我们带来了要求更高的开始。我们将努力探索，大胆创新，不断提高自身各方面的素质，虚心向兄弟学校的各位同仁学习，继续探讨新的教学规律，精益求精，加强体育教学、体育训练和管理等方面的研究，争取更大的进步。
体育中考总结
转眼间初三体育工作已经结束，一年来，在学校领导的关心，在年级组长和班主任的大力支持和初三体育备课组及所有教师的共同努力下，初三体育中考取得了比较满意的成绩，回想一年来和学生一起顶风冒雨，同甘共苦的日子，感觉确实有许多值得留恋的东西，现将工作中的一些心得总结为以下几点：
一、学校领导的重视，给予了最大支持。
在冯校长的领导下，学校领导对体育工作非常重视，把体育列为学校教育的重要组成部分，并将体育工作列在学校教育工作整体计划之内，作为学校考核工作的一项基本内容。校领导经常参加我们初三体育备课组活动，专门研究体育工作，确保体育工作人员的到位和体育器材的落实。同时学校领导还到训练场督导训练工作，这样大大的提高了学生的积极性和加强了学生纪律性，为每天的训练工作奠定了良好的基础。
二、级长、班主任的大力支持和配合
今年初三体育中考取得不错的成绩，很大的一个因素是因为有备课组长、年级组长和8位班主任的大力支持和配合。每次的训练计划都能得到提高，班主任的肯定。特别是后两个月每天下午的体训工作，班主任们都会准时带领本班的学生到指定的地点进行训练，为了更好的提高学生的成绩。但是这也为班主任增添了不少的工作量，在这里我想对你们说声‘谢谢’。
三、提高体育课的课堂教学效果
一节体育课想要取得比较好的效果，必须有一个严格的管理，因此，在体育课堂上就要求有比较详细的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求，使学生对我们这个队伍的纪律有了一个明确的了解。教师根据学生自身的情况确定最适合学生拿高分的选项项目。适当提高课堂上的训练强度，根据每个项目的特点制定每个项目的专项训练，例如：抛绣球训练、篮球上篮成功率，立定跳远的下肢力量、实心球的上肢力量等。同时根据每位学生的具体情况，给每位学生制定业余时间和放假时间的训练任务。
四、体育科组的通力合作和制定科学的训练计划
今年体育中考的成功与体育科组其它老师的通力合作的努力是分不开的，每次的初三体育测试，科组其它老师都给予了非常大的帮助。我们初三体育的训练有长远的训练计划．我们有上半学期的计划，只是发展学生的身体素质和200米跑。也有下半学期的训练目标，发展200米跑和专项训练。在计划内容的安排方面，我们重视基础训练和运动能力培养。发展学生协调能力和基本运动能力。体育成绩的提高必须要不断地坚持训练，坚持训练首先要保证训练时间，我们固定每天下午5：00—6：00定为初三体训的时间，然后根据场地分布、各班情况进行制定训练计划和训练内容。在每次训练都要有明确的目的性和针对性，合理地制定训练计划和训练强度，同时提高学生的训练积极性和培养学生对体育中考的重视程度。根据学生的每一阶段体训的成效，我们共进行了五次的体训计划调整，使学生的体训得到更好的效果。
五、中考前的场地适应
每年体育中考的场地都在封闭形式进行，要求非常严格，这样给学生带来很大的心理压力，许多学生在测试中出现违例，影响了大多数学生的正常发挥。为了让初三学生能够进一步了解体育中考基本程序，取得更好的成绩，在学校的大力支持下，我校初三全体师生按照学校的统一安排，中考前进行中考前的模拟测试，通过这次测试，学生提前明确了考试的程序和适应了紧张气氛，加强了学生的应试能力，为后来的中考得以顺利进行和中考成绩的提高打下坚实基础。 XX年的中考巳结束，展望XX年，我们会以饱满的热情和积极进取的心态来迎接新的挑战，再接再厉，使下一年的体育中考成绩再创新高！ -以上是本人对一年来初三体育训练工作的点滴体会，请批评指正。谢谢！
总结人：裴先云
第19篇：2020学校体育教学工作总结
工作无知之境，想要有更好的成就就必须要给自己更多的压力，欲承其冠必承其重。下面是小编整理的关于学校体育教学工作总结范文，希望能够帮到大家。
学校体育教学工作总结范文【一】
一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。
一、体育教学
1、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。认真钻研、\"中华勵志网\"通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。
2、教师认真摸测学生心理，兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。
3、在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。
二、体育科研
1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中。
2、积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。
3、加强课题研究的力度，本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。
三、教研活动
1、我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。
3、积极参加校综合大组的教研活动，互相交流取长补短，促进提升。
四、群体活动
1、本学期我校组织了全校韵律操比赛，\"中华勵志网\"低年级拔河比赛，中年级乒乓球比赛，高年级篮球比赛。
2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束，全校合格率在99%以上，优秀率达到44%。
五、体育工作的不足
1、学习理论知识不够深入，有待加强学习。
2、学生管理需要加强，把工作再作细致一些。
3、在群体活动方面把工作要安排周密，有计划，有检查。
4、课题研究要加强成果意识，为明年的课题结题早作准备。
以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于学生，给学生创造一个宽松的教育教学环境。
学校体育教学工作总结范文【二】
紧张而又繁忙毕业班教学终于结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结
一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性
在一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和******“三个代表”重要思想，思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。积极参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。
二、潜心教育教学，不断开拓进取
初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求：
1.体育课保证质量
为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。
活动课安排条理
每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。
培优课保证提高
每天下午的十分千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领，使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证，由于学生相对较少，对学生个别指导训练也很到位，学生的成绩逐步提高。
特长生训练针对性强
体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。
课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。
课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。
6.牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。
三、模范履行职责，创造辉煌业绩
在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩：我所带领的初四年级中招体育成绩又上了一个新台阶，比历年成绩都要好;特招有很大收获，特长生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二高提前录取，打破了我校的特长生录取的记录，对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的作用;在我校第二届田径运动会上我被评为优秀裁判员;我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第23届中学生运动会开幕式上表现优秀，获得了巨大的成功，受到市领导的一致称赞;我所带领的教师女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名;教职工广播操获得二等奖的好成绩，并获得优秀组织奖。
四、增强自蓄能力，对教育做长期投资
教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。
在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。
学校体育教学工作总结范文【三】
不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作：
初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩!
二、两操工作：
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作：
我还担任了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。
三人篮球赛之后，教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛，因为本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛，学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛，不过我相信，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，继续努力训练，加强对抗训练，积极备战XX年的湘桥区中学生篮球比赛。
通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。
学校体育教学工作总结范文【四】
在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：
一、深入探究，努力提高教育教学水平
这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待两操工作
这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
学校体育教学工作总结范文【五】
自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、加强业务素质，提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将2008年和2009年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。
3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。
4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。
5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不同队员的训练手段。通过几年的努力，逐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在2009年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。
在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展
第20篇：学校体育教学工作总结（版）
学校体育教学工作总结3篇
这一学期的学校体育教学工作做得是否满意呢?有什么进步还有哪些不足，都把它写在工作总结上吧。下面是小编搜集整理的学校体育教学工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目! 学校体育教学工作总结
一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方
面加以总结。
一、体育教学
1、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。认真钻研、中华勵志网通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。
2、教师认真摸测学生心理，兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。
3、在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。
二、体育科研
1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中。
2、积极推进课程教材改革，落实
新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。
3、加强课题研究的力度，本学期注重加强在体育实践活动中培养学生创新精神的课堂教学研究，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。
三、教研活动
1、我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。
3、积极参加校综合大组的教研活动，互相交流取长补短，促进提升。
四、群体活动
1、本学期我校组织了全校韵律操比赛，中华勵志网低年级拔河比赛，中年级乒乓球比赛，高年级篮球比赛。
2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束，全校合格率在99%以上，优秀率达到44%。
五、体育工作的不足
1、学习理论知识不够深入，有待加强学习。
2、学生管理需要加强，把工作再作细致一些。
3、在群体活动方面把工作要安排周密，有计划，有检查。
4、课题研究要加强成果意识，为明年的课题结题早作准备。
以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于学生，给学生创造一个宽松的教育教学环境。 学校体育教学工作总结
紧张而又繁忙毕业班教学终于结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，
使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结
一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性
在一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和******三个代表重要思想，思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。积极参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。
二、潜心教育教学，不断开拓进取
初四体育教学工作开展的好坏直
接影响着毕业班体育成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求：
1.体育课保证质量
为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心经营每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。
活动课安排条理
每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，
体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。
培优课保证提高
每天下午的十分千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领，使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证，由于学生相对较少，对学生个别指导训练也很到位，学生的成绩逐步提高。
特长生训练针对性强
体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。
课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。
课后反思是一种有益的思维活动
与再学习方式，是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。
6.牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。
三、模范履行职责，创造辉煌业绩
在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把爱学生当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热
情和执著，不断地创造着新的业绩：我所带领的初四年级中招体育成绩又上了一个新台阶，比历年成绩都要好;特招有很大收获，特长生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二高提前录取，打破了我校的特长生录取的记录，对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的作用;在我校第二届田径运动会上我被评为优秀裁判员;我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第23届中学生运动会开幕式上表现优秀，获得了巨大的成功，受到市领导的一致称赞;我所带领的教师女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名;教职工广播操获得二等奖的好成绩，并获得优秀组织奖。
四、增强自蓄能力，对教育做长期投资
教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更
新、教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。
在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。
学校体育教学工作总结
不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作：
初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了
他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
快乐体育，健康第一的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是
有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩!
二、两操工作：
学校两操是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作：
我还担任了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。
三人篮球赛之后，教师组织和韩
山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛，因为本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛，学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛，不过我相信，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，继续努力训练，加强对抗训练，积极备战XX年的湘桥区中学生篮球比赛。
通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。
