推荐第1篇：海南师范大学召开教学工作总结会新闻稿[材料]
学校召开2015年度教学工作总结会
2016年1月14日，学校在国际会议厅召开了2015年度教学工作总结会，谢可滔董事长、谢少华副董事长、黄大乾校长、刘剑锋书记、李纯英副书记、刘跃南副校长、沈根生副校长、梁炳钊副校长、肖军田校长助理，各二级学院院长（教学部主任）、副院长（院长助理），教务处、实践教学管理中心、科研处、评鉴中心、就业指导中心、校企合作办公室、教师发展中心、教育技术中心、图书馆副科级以上人员，学生处（团委）负责人参加了本次会议，会议由刘跃南副校长主持。
会议分上午和下午两个部分举行，上午由各教学相关职能部门做2015年度工作总结汇报：
一、科研处做年度工作总结汇报。
科研处处长周美娟对科研管理、学科建设及学报工作做了总结汇报。科研管理方面，科研处做好了科研项目管理、成果管理及制度建设；学科建设方面，完成了第一轮校级重点学科总结验收并启动第二轮校级重点学科的遴选工作；《广东白云学院学刊》更名为《广东应用技术大学研究》。科研处在2015年度还起草了《广东白云学院关于编制“十三五”发展规划的指导意见》（2015～2020年，初稿、讨论稿），撰写了《广东白云学协同机制改革与协同创新年度报告（2014）》等。周处长指出，科研处2016年的重点工作是：制定学校“十三五”科学研究与学科建设规划；启动联合培养专业硕士研究生项目，做好申办专业硕士点的基础工作；继续做好学科建设及科研管理等工作。
二、评鉴中心做年度工作总结汇报。
评鉴中心主任杨宝丽总结部门2015年度主要工作有：
1.教学评估工作。启动本科审核评估，完成新增学士学位授予权专业评审，新专业建设检查和学位授予权预审等。
2.教学督导工作。做好了院、校二级督导管理工作，组织了院、小级督导及行政领导课堂听课，进行了课程档案、试卷及毕业论文（设计）专项检查工作等。
3.完成2014年度本科教学质量年度报告撰写及上报。4.组织完成高校本科教学基本状态数据采集及填报工作。
杨主任指出，评鉴中心2016年的重点工作有：继续完善教学质量监控与保障体系；以评促建为原则，做好审核评估阶段工作任务；继续做好专业建设和学位授予权评审工作等。
三、教育技术中心做年度工作总结汇报。
教育技术中心主任张文生汇报，2015年教育技术中心做好了各项信息化基础设施建设及教育技术服务、教学资源建设，完成了办公OA系统建设、企业实践教学管理系统相关模块开发等。2016年要继续大力推进我校各项教育信息化建设工作，提升网络教学环境、丰富教学资源、提升我校教育信息化水平。
四、图书馆做年度工作总结汇报。
图书馆馆长霍小梅对图书馆2015年纸质资源建设、电子资源建设、流通阅览工作、参考咨询工作、创新服务、培训与交流等工作进行了总结汇报。霍馆长指出图书馆2016将提高馆藏质量和科技咨询等服务功能作为工作重点，确保各类文献适应我校专业与课程设置发展的需要，适应本科教学与科研工作的需要，适应本科学士学位评估工作的需要，适应本科教学工作合格评估的需要。
五、校企合作办公室做年度工作总结汇报。
校企办主任虞迅汇报，2015年我校企业实践教学基地及企业实践教学岗位开发质量不断提高；各二级学院校企合作项目走向深入；校企办通过举办招聘会、宣讲会，升级完善校企合作信息服务平台，编制《校企合作指南》等多方位保障校企合作工作。虞主任指出校企办2016年的工作思路是：以企业实践教学基地建设为抓手，逐步推行校企合作项目运营机制，基本实行校企合作项目网络化，进一步提高校企合作项目的深度，实现产教融合，推动专业建设和教育教学改革，促进产学研结合，提高人才培养质量。
六、实践教学管理中心做年度工作总结汇报。
实践教学管理中心主任张国安就企业实践教学、校内实践教学、实验室及教学装备建设等方面主要工作进行了总结。企业实践教学方面，完善了企业实践教学管理制度体系，编制了2012级企业实践教学基本文件，2012级企业实践教学“四导师”落实，做好了企业实践教学巡查指导、学生签约等工作，企业实践教学各个环节包括毕业论文（设计）相关工作有序运行。校内实验教学管理及技能鉴定考证工作正常进行，实验室建设稳步开展，物资管理规范有序。
张主任指出，2016年，校内实践教学方面将按照学校应用技术大学建设总体部署和“十三五”专业建设规划，组织制订学校“十三五”校内实践教学条件建设规划；按照学校专业建设进程和应用型人才培养改革要求，组织制订并实施2016年校内实践教学条件建设计划，新建、整合改造、转型升级校内实践教学平台；配套改革现行校内实践教学运行、管理和服务机制，修订相关制度，保证校内实践教学的高效运行和质量。企业实践教学方面，在全面系统总结2011级和2012级企业实践教学工作的基础上，组织企业和校内专家，研究修订企业实践教学的内容体系和各教学环节的质量标准体系；依托企业实践教学管理信息系统等信息化手段，优化企业实践教学运行、管理和服务体系，提高管理服务水平和资源利用效率；完善企业实践教学质量标准及监控保障体系，建立企业实践教学督导专家队伍。
七、教务处、教师发展中心做年度工作总结汇报。
教务处处长、教师发展中心主任李红英对教务处及教师发展中心2015年重点工作进行了总结。2015年教务、学籍、考务与成绩管理工作有序开展，教学运行各项工作正常，为内涵建设打下了良好的基础。青果教务管理系统各模块陆续投入使用，运行良好，提高了工作效率。人才培养模式改革与人才培养方案制修订稳步有序开展，取得了一定的成效。教学质量与教学改革工程项目建设与管理工作进一步加强，教务处对教学质量与教学改革工程项目进行了梳理，加强了管理与监控，规范了项目经费使用等。校院两级教学管理体制建设逐步落实，并在不断完善。
教师培养与发展方面，基本形成了教学能力、专业能力和实践能力三位一体的“三能型”教师发展体系。基本形成校本培训、网络培训和外出培训结合的培训体系。以课题立项的方式，推动“以学生为中心”的教学改革实践与研究。配合学校人才培养模式改革和教研教改，着手打造“以学生为中心”的新教师培训课程。
2016年教务处、教师发展中心的主要工作思路是：
1.开展教学管理人员校本培训，提高教学管理人员的综合素质，提高教学管理水平，进一步完善规章制度、规范工作流程，提高规范意识和质量观念，切实推动我校教学管理工作的科学化、规范化和制度化。
2.继续完善教学工作考核，简政放权，促进二级学院教学管理与研究的自主性和主动性，加强校院两级的沟通与交流，引导二级学院根据学科专业的需要建立健全符合本单位实际情况的教学管理体系，抓规范管理和内涵建设。
3.加快新教师培训项目和“以学生为中心”教师培训项目的设计与开发争取2016年在“白云在线”上建成网络课程，辐射到所有的专任教师与教学管理人员。
4.根据学校建设应用技术大学的目标和培养高层次技术技能人才的人才培养定位，重点抓专业、课程建设等内涵建设。将能力本位及四个对接为核心的应用型人才培养的专业综合改革和“以学生为中心”的教与学模式变革的课程建设通过质量工程立项的方式开展研究和建设实践。同时，配套开展符合专业和课程建设等内涵建设需要的标准、规范和制度研究和建设工作。
5.从学校建设和发展的实际出发，开展质量工程建设工作。从立项评审、过程指导与管理、结题验收和经费管理等方面严把质量工程项目质量关。严格评审程序与过程、加强过程指导与管理、关注成果与应用，有序推进校、省两级质量工程项目建设。
6.探索完全学分制和“3+1”人才培养模式的深化改革
各职能部门在总结汇报的同时，都对自身工作进行了深入思考，提出了存在的不足及改进的措施。
下午，首先由沈根生副校长对学校2015年国际合作相关工作进行了总结。
沈根生副校长对我校外事活动、对外学生、教师交流、国际合作项目管理等方面工作进行了总结。沈校长提出，2015年度我校国际合作工作有了五个转变：一是国际合作理念的转变，提出了“教育国际化是我校建设高水平应用大学引领战略”的理念，明确了国际合作是实现教育国际化的手段，确定了国际化的目标是引进国际上先进大学的办学理念，通行的教学准则和优质的教学资源，培养高级的、与国际接轨的应用型人才。二是组织体制的转变，成立了国际学院，统一并强化了国际合作项目的管理，整合并打通了专业课程和英语课程；强化了校内外和校院之间的协调和合作，推动了二级学院的国际合作积极性。三是运作机制的转变，完善了我校涉外合作的法律规定，检查和处理了涉外协议的执行情况和问题；制定了《国际合作项目学生学籍管理规定》，强化国际课程学生管理；提出并执行了带有初步改革特色的国际学院的运作机制。四是合作模式的转变，强调并施行了国际合作交流工作的“双向交流”、“双向互利”和“双向融入”的原则。五是教学方式的转变，依据“教育国际化”的理念，推动了国际项目课程的改革，实施了以雅思英语考核为导向的英语教学模式，强调了听说读写一体化外语教学方式，改变专业课程为跨专业的“专业基础课”和分专业的“专业核心课程”，规划和协调推动通识课授课方式多元化和网上教学辅助技术的采用。
沈校长就我校国际化工作现状提出了一些问题和体会，沈校长强调，国际化是教育发展的必然趋势，是民办高校的内在优势，是我校当下的机遇。
接着，由肖军田校长助理做我校2015年普通高考招生分析报告，肖助理首先报告了我校2015年招生总体概况，对普通高考招生情况、本科插班生招生情况、成人高考招生情况、国际合作专业计划外招生情况等进行了详细报告。接着，对各层次、各学院的招生及录取数据进行了分析，分类具体，数据详实。肖助理谈了对2015年招生工作的几点体会：一是加强了招生计划安排的合理性、科学性；二是做好重点生源地区、中学的招生宣传发动；三是运营新媒体做好招生宣传；四是以提高新生报到率为目标，做好招生录取工作；五是四个中外学分互认本科专业上《2015年招生专业目录》；六是通过网络注册，及时掌握新生动态。最后，肖助理提出了我校招生、录取、报到等方面存在的一些问题及原因分析，并对学校层面和二级学院层面的招生相关工作提出了一些建议。
就业指导中心主任虞迅接着做了2015年毕业生就业报告。汇报内容包括基点与调查数据、全校就业质量状态、对教育教学反馈、用人单位合作意愿等。报告还对各专业2014届和2015届的毕业生现职岗位满意度、岗位与专业相关度、平均薪酬、就业率这几项就业核心指标统计比较，得出结论：2015届毕业生的现职岗位满意度、岗位与专业相关度、平均薪酬及就业率都提高了，综合评价也提高了，由此见出，全面实行企业实践教学的总体运行效果是良好的。虞主任还针对统计结果提出了几点思考，如我们缺乏强有力的大学生创新创业的管理机制，缺乏能够吸引企业愿意参与的场地，未能形成从校企合作项目中发掘大学生创新项目、从大学生创新项目培育创业训练项目、从创业训练项目孵化创业实践项目的生态圈。这说明我校大学生创新创业工作亟需“破局”，大有可为。
最后，由校领导做总结讲话。
刘跃南副校长指出，2015年度学校教学整体运行正常，基本的管理到位，基本的教学质量得到了保证，在内涵建设方面有进步、有深入，但是仍有差距，任重道远。本次总结会各部门汇报的数据全面、真实，在今后的总结汇报中，我们对体现绩效内涵的数据的关注度要提高，要与国家标准、评估标准相对接；要学会通过数据的增量来看到工作中的进步和发展；工作过程数据要得到更好的利用，数据要及时发布，如对二级学院教学检查与管理监控结果数据的发布等；各部门要找出自身的差距，对内涵建设要有创新；各部门的总结、计划要进一步与学校工作的要点、重点结合，加强对接。
刘剑锋书记讲话指出，对招生办及就业的数据，要进行进一步的分析，要更加讲究学术型、科学性，建议召开对应的专题研讨会，对数据分析各环节及分析结果进行进一步论证。
刘书记提出了几点体会和思考：
一、作为中层干部和职能部门工作方式的思考
各部门的工作方式总体来说有两种类型，一种是积极主动、改革、创新型的方式，一种是被动、跟踪型、保障型的方式，我们应该更多地以主动积极、改革创新的心态和意识投入到工作中去。在本次总结会听取各部门汇总后，我们应思考，比如谈到科研与教学，我们应当思考科研与教学是什么关系、我们这种类型的大学应该怎么做科研；谈到评鉴，我们应该强调“以评促建”；谈到教育信息技术，我们应思考信息技术与教育教学的高度融合。
二、对工作内容的思考
教学是学校工作的中心，教学的中心主题是人才培养模式改革，人才培养模式改革的核心是实践教学。2015年我校教学改革走上了“以学生为中心”的正确道路。
2014年我们强调“下企业”，2015年我们强调“对岗位”，这表明了我校企业实践教学的深化和落实。深化校企合作，企业是二元模式中重要的“一元”，企业实践教学基地开发中，基地与学校组成一个双主体育人的结构，岗位开发的工作中，岗位与专业对接的基本思路是十分值得肯定的。
三、评价式的体会
2015年我校教学工作在“良好”与“优秀”之间，值得肯定的是，我校人才培养模式重构、实践教学、能力为本、校企合作、以学生为中心的理念是优秀的。
四、学校所有工作都是在改革中发展的，我校改革是自上而下的改革，董事会始终坚定不移地走应用技术大学改革之路。现阶段二级学院领导、学校中层干部、校领导是推动这场变革的主题力量。我校中层管理队伍对白云教育事业有着高度的认同，有着积极的心态，不辞辛劳地工作。希望在今后工作中，所有部门的工作都放到学校工作战略背景中去思考，走出一条协同创新的路子，坚持“以学生为中心”、国际化、信息化、高水平应用技术大学等理念，共同奋斗，使我校作为广东民办高校的排头兵，为经济社会转型升级培养高级的应用技术技能人才。
最后，黄大乾校长总结讲话。黄校长对刘剑锋书记的讲话表示赞同。我校重视本科教学工作，在2016年要做好“十三五”发展规划与中长期发展规划，进一步稳定与建设管理队伍和师资队伍，进一步落实“3+1”人才培养模式，并争取做到另一个“3+1”，即学校至少有1个示范学院，每个学院至少有1个示范专业，每个专业至少有1个示范班级。另外，2015年广东省教育厅启动“高水平理工大学和理工科专业建设”，我们在下阶段工作中应予以高度重视。
推荐第2篇：教学工作总结会全文
集策聚慧 科学发展 开拓创新 共谱蓝图
同志们: 新的学年新的起点，新的学期面临着新的任务和挑战。值此黄金季节，我们汇聚在这里，召开全市教学工作会议。首先让我代表教育局党委向辛勤耕耘在教学第一线上的全体教育工作者表示衷心地感谢！下面，我根据教育局党委的意见，讲以下四个方面的问题。
一、回顾过去一年的教学工作
（一）高中成绩
河间市一中创新管理，加强制度建设，完善文明示范班评选，开展心理健康教育，稳步推进教研工作，注重文化建设，营造和谐氛围，利用电子显示屏及时向全校师生通报最新信息，利用学校的文化长廊、公开栏、展牌加强宣传、引导，基本形成了“每一面墙壁都会说话，每一个角落都育人”的框架。2014年高考取得了优异成绩：时菁男同学被北京大学录取，宋炳男、李若晨、刘璐、汤洋被中央美院录取，有近200人升入“211”和“985”工程大学。为表彰河间市一中取得的优异成绩，2014年9月河间市人民政府对河间市一中给予嘉奖。
市职教中心视教育质量为学校发展的生命线，按照规章制度对学生从德育教育、宿舍管理、餐厅管理、卫生要求、文明礼仪等方面进行规范化管理，通过对标活动，学校工作获得整体提升，学生尊敬师长，教师爱护学生，涌现出众多好人好事。市政府投资400多万元，学校建筑得到加固。2014年高考中有多名学生超对口本科录取分数线。他们还通过积极引进专业技术人才，与多家高校和企业联手办学，满足了广大学生的需求。
河间市四中将管理责任具体化、明确化，完善教职工考勤制度、请销假制度，校级领导每天轮流检查教师上课情况，每天做到二十四小时无缝隙、无盲区值班，抓实教学常规，细化教学流程，强化干部教师的听评课，2014年高一招生人数大幅度提升，学生流失也降到了历史最低点。市政府投资1000万元，对四中教学楼、宿舍楼进行了加固，学校面貌大幅提升。
（二）初中成绩
结合2014年中考和八年级抽测，故仙一中、沙桥一中、兴村中学、故仙二中、榆林庄中学、龙华店中学、北老生中学、郭村中学、卅里铺中学、市六中成绩名列前茅；位列后三位的依次是：北石槽中学、景和一中、西村中学。成绩优异的故仙一中总分88.96分，而北石槽中学总分却只有50.90分。
优异成绩的取得不是无缘无故的，成绩的发展也不是轻而易举的，故仙一中2014年中学综合成绩位列全市28所中学首位，他们之所以能够取得优异的成绩，最突出的特点是学校干部深入一线，注重抓细节，为师生服好
务，初三年级主任不仅任英语课，而且任班主任，在教学和管理上，处处起带头作用；他们与友好学校搞联考找差距、找不足、扬长避短；他们善于在学生中树立典型，发挥模范的引领作用，并在学生中创设比学赶帮超的浓厚氛围。他们培养了一支团结协作，勤奋上进、爱岗敬业的教师群体。
时村中学2012年教学成绩位列全市末位，面对严峻的形势，他们痛定思痛，深刻反思、积极谋划，制定赶超目标。校长主任深入课堂听课，做实每周一次的学科教研，进行章节小测，改变传统的“讲练讲”的教学模式，实行分组教学，提高了课堂效率。在抓好尖子生的同时，稳定中等生，不放弃学困生。全校干部与教师利用晚上的时间对全体学生进行家访，有针对性地做好学生工作，2014年时村中学的教学成绩有了明显的进步，在28所中学中位列第12位。
（三）小学成绩
根据教育局组织的五年级抽测成绩统计，名列前茅的学校有行别营乡黑佛头小学、郭村乡边边村小学、卧佛堂镇南店小学、卧佛堂镇前翟小学、沙河桥镇张王留欢小学、郭村乡王口小学、尊祖庄乡李张各小学、米各庄镇希插小学、尊祖庄乡冯王化小学、米各庄镇第五中心小学。处于落后位置的依次为：束城镇南召中学、龙华店乡第三中心小学、留古寺镇东石相小学、沙洼乡后巩村小学、北石槽乡齐会小学。成绩优异的行别营乡黑佛头小学语文、数学两科平均分和为210.16分，而束城镇南召中学两科平均分和只有131.56分。
卧佛堂前翟小学教学成绩的变化，应该对在座的各位有很好的启发。2012年，前翟小学校长任职时间不长，加上D级危房改造等因素，教学成绩位列全市147所农村小学的倒数第3名，抽测成绩科科不及格。由于成绩落后，教育局党委诫勉谈话对校长赵喜民触动很大。他很长时间感到苦闷。卧佛堂学区中心学校对前翟小学的工作不仅给予严厉的批评，更是给予指导、鼓励与支持，杨志玉校长多次与前翟小学校长谈话，中心校普教校长计增华半年内12次到前翟小学指导工作，帮助学校谋划发展策略，给了学校极大的动力。前翟小学理清思路，制定目标，落实各项规章制度，积极进行课堂教学改革，认真研究分析每次考试情况，学习风气日益浓厚，校容校貌明显改善。2013年，该校教学成绩上升到全市第102名。2014年该校教学成绩，位列全市第4名，打了一个漂亮的翻身仗。他们深刻体会到“一分耕耘，一分收获”的含义。10月9日该校向村委会和村民代表汇报了学校三年来的工作，并得到肯定。目前，该校提出了打造精品校园，建设明星学校的更高目标。希望成绩落后的各单位，回去后认真查摆问题，找出对策，制定目标，迎头赶上。
（四）学区成绩
结合中考成绩、中学抽测成绩、小学抽测成绩，综合成绩名列前茅的学区依次为：兴村学区、卧佛堂学区、郭村学区、故仙学区、龙华店学区、尊祖庄学区；处于落后地位的依次为：北石槽学区、西村学区、景和学区。学区教学成绩较为稳定的有兴村学区、郭村学区、龙华店学区、尊祖庄学区；一年来，教学成绩进步较快的学区有卧佛堂学区、故仙学区、时村学区。
二、教育与科研中的先进范例
（一）部分学校课堂教学改革迈出坚实的一步
在教育局的积极倡导和大力推广下，我市多个学校派人到北京、上海、山东、石家庄、唐山、沧州等地观摩学习课堂教学改革，积极探索高效课堂，他们是市一小、市四小、新华小学、榆林庄小学、龙华店第一中心小学、郭村小学、留古寺小学、卧佛堂大朱村小学、行别营黑佛头小学、西村君子馆小学、兴村中学、榆林庄中学、市一中、市二中、市五中。在课改活动中，工作做的扎实的学区中心学校有：兴村学区、卧佛堂学区、诗经村学区、郭村学区、留古寺学区、沙河桥学区等。
一些学校积极探索自己的教学模式，如市一小的“四步八环节模式”、市四小的 “温、创、导、练、拓模式”、榆林庄小学、兴村中学、市五中的“三三六模式”、大朱村小学的“六步五导模式”、龙华店第一中心小学的“课题引领模式”。河间市一中的课堂教学改革，首先从转变教师思想观念入手，为推进课改学校分三批共40名教师去山西省云东中学学习。兴村学区中心学校为推进课改，专门召开全区高效课堂现场会，并建立兴村教研群，使广大教师相互学习，相互交流经验。实行课改的课堂是充满生机的，参与课改的学生是兴奋地、幸福的。我们给学生一个舞台，学生就会还我们一个惊喜。
（二）部分学校读书活动开展的有声有色
第一实验小学领导班子带头读书，干部教师积极撰写读书笔记，学校图书馆全天开放，班级精心布置图书角，学生每天晨读20分钟，校园网站开辟了“书香校园”专栏，学校一年来为老师们购置了六种教育专著，分年级给每位教师一本，交换阅读。
第二实验小学利用各种机会宣传读书的意义，每班建立图书角，每周五下午第三节课以班级为单位开设“读书交流课”，组织“吟诵经典 书香满园”读书演讲比赛，并以优秀图书作为活动的奖品。
曙光小学召开《第56号教室的奇迹》读书交流会，诵读经典活动又一次走进河间电视台《家事》栏目，举办“送你一本好书”读书宣传和赠书活动。
第四实验小学过去一年为每位教师购买了《班主任如何说话》、《于丹论语感悟》，组织全体教师开展共读一本书活动；每月发放读书笔记用纸并按时收回；先后开展了“读书笔记展示会”、“朗读比赛”、“读后感比赛”、“讲故事”、“课本剧表演”一系列活动。积极探索课外阅读教学模式“推介——指导——交流——展示”，激发学生的阅读兴趣。本学期初，又为每位教师购买了《第56号教室的奇迹》一书，并建立了“好书交换站”。2014年向沧州市教育局申报了课题《提高小学生语文课外阅读实效性研究，通过课题研究使课外阅读常态化。
新华小学创建了充满童趣的儿童书吧，每班每周一节读书课；一年来，举办教师读书交流会三场，编辑读书心得两册；开展“读书伴我行”学生读书交流会一场；“我读书，我快乐”主题升旗四场；在学校微信平台上，开展家校共读一本书《陪孩子一起走过小学六年》。
市二中开展全体教师共读一本书《教师的秘密书架》，该书讲述49位教育专家读书的故事；共读一本书《中国教学的奇迹》，该书讲述孙维刚老师的教学管理和班级管理。孙维刚老师是北京22中一位普通的数学老师，他的教学是真正的高效教学，他创造了中国教学的奇迹。在他初一到高三6年一轮的试验班上，他能让其他学校不要的三流、四流“差学生”考上大学，有的甚至考进清华、北大。尤其在他第三轮实验班，全班40名学生100%上大学，其中22人考进清华、北大，占全班人数的55%，在全国绝无仅有！市二中利用每周五下午第三节的全体教师会组织教师开展读书经验交流，从校长、主任到教师轮流上台演讲，畅谈读书感想、分享读书乐趣。对读书活动重视并采取各种措施加以推广的单位还有米各庄学区、诗经村学区、郭村学区、西九吉学区等。
（三）河间市一中开展“把工作亮出来”活动，实行累计法
所谓累计法，就是要求各科室、各年级部对需要亮出来的工作全部实行累计。累计的内容有教职工和学生出入校门情况，班主任跟操情况，班主任去宿舍检查情况，各处室上传校园网内容的情况，教职工人脸签到情况，
教师上课辅导情况，听课情况，会议考勤情况，各班学生变化情况，学生的违纪情况，好人好事情况等68项。在公布当天情况的同时，还公布开学以来的累计情况。
累计法的实行，使学校和教职工随时看到每一名学生的在校情况，可以随时看到每一个班级的情况，可以随时看到每一名教职工的情况，可以随时看到每一个科室、每一个年级部的情况。
累计法已经成为河间市一中各项工作的抓手，它不仅大大加强了教职工的自觉性和积极性，还起到了明显的督促和警示作用，使学校的各项工作都上了一个大台阶。
（四）卧佛堂辖区校长现场会效果明显，学区成绩名列全市第二
卧佛堂学区每周五由学区中心学校牵头组织全区中小学校长召开现场会，现场会地点每周一轮换，每周一所学校，进入校园后，分头听课，与作课教师探讨课堂教学情况、沟通交流，查看教案，查看校园卫生环境。
现场会的内容主要有：被查学校汇报学校课堂教学改革情况、教研活动情况，下一阶段的工作计划和思路，同时，会议总结检查中发现的亮点和不足，对存在的问题记录在档限期改正。通过现场会，各位校长相互交流，取长补短，统一思想，形成共识，有力地促进了学校发展。
（五）以制度促规范、促发展 俗话说：“没有规矩，不成方圆”。学校要发展、要进步，建章立制至关重要。龙华店学区各学校坚持教学业务月检查制度，对每位教师的教学情况每月一检查，及时通报检查结果，并以此作为教师绩效考核的重要依据。学区中心校成员每周至少两次进学校，对教育管理、课堂教学、环境卫生等进行检查，并将检查结果作为对学校和校长考核的重要依据。
市六中每周一的班子成员例会，总结上周的工作，布置本周的工作；每周出一期教学简报，面向全体师生公示工作实效；每周分年级召开全体教师会；班主任每周一召开班会；学校每天由一名校级干部对各部门进行检查，对检查情况及时记录并每月统一公布。
郭村学区制定了《教学质量评价制度》、《学校评价制度》、《教学能手评选制度》、《名师评选制度》，这些制度的制定和落实，极大地鼓舞了校长和教师创先争优的工作热情。
时村学区制定《中小学综合考核方案》《教学成绩核查及结果使用办法》《职称晋升评分细则》《中考奖励制度》等。一些学校和学区之所以风清气正，成绩优异，靠的是规章制度健全、落实到位；一些学校和学区由乱到治，也是靠建章立制和规范管理。
（六）校本教材接第出笼
一位哲学家曾经说过：一个民族，没有大师，是攀不高的；没有思想，是走不远的；没有文化，是难以持续发展的。一个民族具有深厚的文化底蕴才会凝聚成巨大的力量。同样，一所学校具有鲜明文化，这个学校才会有品味。我市一些学区和学校，结合本单位实际，领导带头，群策群力，编写了自己的校本教材。
曙光小学继校本教材《经典文化教育读本》之后，协调各方力量，在十余位教师的共同努力下，编写了第二套校本教材《河间历史文化教育读本》，并于2014年7月1日正式出版。此教材特色鲜明，结构严谨，条理清楚，通俗易懂，为孩子们认识河间、了解河间、热爱河间提供了良好的素材，该套教材已被沧州市图书馆收藏。
卧佛堂学区中心学校组织力量编写了自己的校本教材《经典诵读读本》，内容有弟子规、经典诗句，必读书导读，并根据校本课程课时要求制定了师生阅读计划。
果子洼小学2014年组织力量编写了校本教材《果子洼回族小学经典诵读》，本套书共5本。
三、存在的问题和不足
（一）部分校长心态消极，职业倦怠
表现为精神疲惫，对工作缺乏热情、缺乏创新力，对工作对象和环境态度冷漠，对工作敷衍了事，安于现状，得过且过；在情绪上萎靡不振，猜疑多虑，疲惫不堪。缺乏职业理想，抱怨多，怨上级、怨下级、怨环境，怨形势。之所以产生以上这些现象，关键在于信念的缺失。
成功始于信念，信念成就辉煌。做为一位校长，当把工作看做是一种快乐时，生活变得美好，当把工作看做是一种任务时，生活变成奴隶。不管是谁，你越投入，你展示的机会就越多，你赢得的尊重、表扬就会越多，你获得的快乐和满足就越多。
（二）先进教育理念缺失
当前，教育发展已经进入了一个新的发展阶段，家长、学生、社会对教育的期盼值越来越高，对优质教育资源的追求越来越高，选学校、选班级、选老师。教育发展呈现出从规模扩张向内涵发展转变，精英教育向大众教
育转变，教学方式从适应教师向适应学生转变的新特点。
但是，在座的一些校长跟不上教育发展的步伐，教育思想依然停留在上世纪
七、八十年代的水平，平时读书少，思考少，外出参观学习少，教育视野狭窄，教育观念落后，教育方法陈旧。
（三）不思进取，固步自封
一些学校没有发展目标，几年、十几年如一日，没有规划。泥地、土道、少树，没花，脏、乱、差，校园死气沉沉；一些学校办学定位不准确，不清晰，没有特色；一些学校，校长整天忙于婚丧嫁娶等社会事务，学校疏于管理，教学成绩低下。
（四）工作不在状态，执行力不强
去年，全市教学工作会议后，很多校长积极行动，认真研究教育局制定的年度工作目标和方向，但仍有部分校长没有警醒，无动于衷。就拿校长上课来说，我们一再要求学校中层以上干部任课，但通过明查暗访，上课情况很不尽人意，要么不上课，上课也是上所谓的副科，三天打鱼两天晒网，心浮气躁。
9月26日教育局组织了二十位中心学校校长去南皮县参观。我在与当地一所学校的校长交流时，无意的问到了校长是否任课。这位校长说，学校所有干部全部任课，并且绝不搞形式主义，真真实实的任课，教师们上多少节课，干部就上多少节课。作为校长，她本人不仅任课，而且担任一个班级的班主任。说到这里，在座的各位有何感想？一说到干事，我们有的校长老师就叫冤、叫屈、叫累。一说到干事，我们有的校长、老师就以老自居，摆老资格，说什么“我老了！”问题是：父母在，你有什么资格说老；不到六十岁你怎么能是老？
（五）学校管理力度不够
一些学校教师迟到、早退、随意出入，校长熟视无睹。对教师的备课、讲课、作业批改等疏于管理，教学常规落不到实处。教师上课随意性强，没有计划，不写教案，东拉西扯，甚至口出狂言、脏言；教师在办公室内扯闲片、吃东西、玩手机、上网、不务正业。一些学校常年存在卫生死角，物品摆放零乱，尘土积淀多年，无人打扫。环境脏乱差的学校，教学成绩也好不着。就象一个人，脸都洗不干净，还能干成什么事。办学行为不规范，违反政策，搭车收费，如教辅材料，按上级政策要求，义务教育阶段允许代购的教辅材料，教育局有明确的文件规定。小学、中学订哪些科，哪科订哪本教辅，哪本教辅应该由什么出版社出版，一清二楚，但不少学校的校长问了不少奇怪的问题。违规收费，强制收费。如有一所学校向学生强推物品，否则不让上课。还有没有一点政策观念？有些学校还存在着体罚或变相体罚学生的现象。有偿补课现象也时有发生。
（六）教育教学水平不高
一些学校在教师教育管理方面工作滞后,措施不力,导致高龄教师积极性下降,青年教师成长缓慢,上进心不强。教师老化既不是哪所学校的特有现象,也不是哪个学区的特有现象,更不是河间的特有现象,各县市普遍存在。如何采取措施调动他们的积极性至关重要。一些学校教师配置、分工不合理，使得教师心理不平衡，能不教课就不教，能少教课就少教课。说到教师紧张问题，我们必须一分为二地看问题，有些地方师资是真紧张，有些地方师资是假紧张。
孔子说：“不患贫，而患不均”。同理，教师任课也不例外。尤其是一所学校，校长不上课，副校长不上课，主任不上课，副主任也不上课，稍微年长一些的教师也不上课了，那些上课的老师怎么想？上梁不正下梁歪，下梁不正倒下来！一些学校教研教改气氛不浓，对新课标、新教材学习领会不深，教学方法陈旧，课堂教学水平低下；一些学校教学实验课不上，器材管理、使用不力，长期闲置，忽视学生动手能力、观察能力的培养；一些学区，有的学校人满为患，有的学校却还有代课教师。
（七）课堂教学改革步伐缓慢
去年的教学工作会将课堂教学改革做为重点工作提出来，一些乡校工作积极，力度大，动作快，下真功，求实效，取得很多经验。一些乡校只停留在上传下达阶段，或只停留在个别教师的课堂上，搞形式主义，装样子，应付检查。一些乡校还在观望等待。
（八）被动应付，不敢担当
一些校长对存在的问题视而不见，对存在的问题讲客观原因多，找自身原因少。比如学校建设，不管是老校还是新建校，有几个能拿出来，能经得起看？一说到学校建设，就说没钱，没钱怎么发展。说的头头是道，一套一套的，话语中带着牢骚、带着抱怨、带着无奈、带着推卸，就是不说责任，不说担当。事实求是地说，钱很重要，没钱不好干事，但是如果没有干事创业的决心和勇气，有了钱又能做什么？
南皮县，沧州地区一个30多万人的县，不管是县城学校，还是农村学校，每一所学校，不论人数多与少、
面积大与小，都是干干净净、光鲜明亮，文化氛围浓厚。
四、明确目标，今年重点做好以下几项工作
（一）大力推进课堂教学改革，紧抓教学成绩不动摇
教学质量是学校的生命线，提高教学质量是教育工作的永恒主题。在任何时候、任何情况下，我们都要咬定质量不放松。这是学生、家长的期望和要求，更是我们的工作追求。不研究教学，不进行课改，默守陈规，被动应付的校长不是一个好校长！为孩子的健康发展、为了提高教学水平，各学校都必须进行课堂教学改革，充分发挥学生的主体作用，实现教与学的美完结合。
每所学校都必须要求教师每堂课回答三个问题：我要让学生学到什么，我怎样让学生学到，学生学到了没有。在训练中要落实三个凡是：凡是要求学生做的题，教师先做；凡是给学生布置的作业，教师都必须批改；凡是学生作业中存在的问题必须及时解决。教研室已经制定了课堂教学改革的实施计划，各单位要做好课改计划并上报教育局，下边的工作就是要不折不扣地执行和落实；为推进课改，教育局将在近期召开课堂教学改革现场会，对全市各单位的课改情况做进一步的剖析和总结。
（二）加强教研工作，实施“151工程”
为提高全市教师的教学水平和教学质量，教研室制定了“151工程”即：100人的中心教研员队伍，由教育局教研室教研员和各学区、市直学校的兼职教研员组成；按学科、分学段一共成立十七个学科、共计500人的中心教研组队伍；500人的学科中心教研组队伍用1-2年的时间，每人培养2名教坛新秀，即1000名教坛新秀。这1500名教学与科研力量，在河间一线教师队伍中所占比例大约是20%。
为提高教师的教学水平，还要加强教研工作，每所学校都要使教研活动制度化、常态化。学区中心学校要向兴村学区学习联片教研，打破学校限制，开展片区内同一学科教师的共同教研活动，进行讲课、听课、说课、评课、主题教研、课改研讨等。
（三）实施网络教研，加快教研工作的现代化
目前，我市已经在河间市教育局网站建立了以教学研究为主线的交流平台——“瀛洲书院”。瀛洲书院”是河间市中小学教师教学研究、教育科研、理论探究、读书感悟等活动的重要载体。
网络教研是现代教育最便捷、快速的交流方式，一线教师、教育工作者可以把每天的教学反思、感悟及时的总结发表，与浏览网页的教师相互交流、取长补短、共同提高。
“瀛洲书院”已经开设教学研究、教师文苑、小作家和读书天地四个板块，今后还要逐步开通在线教研、名师工作室等板块，现已收录文章100余篇。各学区、各学校要鼓励和引导广大教师在“瀛洲书院”踊跃投稿。教育局根据各单位稿件数量及质量进行评价，并计入年度考核分数。
（四）加强校长队伍建设，打造适应时代发展要求的名校长
校长是学校的灵魂，是办好学校、提高质量的关键。在座的每一位校长走上今天的工作岗位都是来之不易的。希望大家珍惜自己的政治生命，珍惜自己的名声，珍惜领导的重托，以开拓的气魄、务实的作风、带好自己的队伍，站好自己的岗。
一要加强学习，尤其是教育专著的学习，做专家型校长，紧跟时代脉博，掌握教育规律和教育发展的方向。每人每年最少读两本教育专著。在此我向各位校长推荐最近读过的几本教育专著：美国作家雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》、前苏联教育专家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、教育专家赵国忠的《中国教学的奇迹》、徐世贵、吕维智的《给教师战胜职业倦怠的建议》、日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。每位教育干部都要努力做到广读书、勤学习、善反思、重实践，把学习的体会和收获转化为工作思路、转化为工作措施，做到学有所用，用有所成。
二要不辱使命，奋发有为。加快发展是当今时代的最强音，教育工作也不应例外。墨守成规、安于现状的
校长是没有前途的，是会被淘汰的。误人子弟、不只是指教师，更是指校长。每一位校长都要牢固树立争先创优，不甘落后的意识，走实每一步、抓紧每一天、干好每一年，使自己所带队伍、所管学校每天、每月、每年都有新发展。
三要有时不我待的紧迫感、责任感、使命感，坚决克服“慵、懒、散、奢、疏”等行为，着重解决不思进取、学风不正、工作畏难等问题。要下决心从迎来送往中摆脱出来，沉下心来，踏下身子，少跑酒场，多进课堂；少说空话、怨话，多做实事；脚踏实地、身先士卒。每年教学工作会议后，教育局党委都与少数成绩处于末位的校长戒勉谈话。我看不应该只有鞭策，也应该树典型，不仅评名师，也应该评名校、评名校长，不仅将全市的学校排排队，也应将全市的校长排排队。
经教育局党委研究决定，学校学生数在500人以下的学校校长必须任课，所任学科必须考试科目（小学为语、数、英、科，中学为语、数、英、物、化、生、史、地、政）或本人所学专业。并将校长任课情况纳入《义务教育综合考核》，凡不按要求做的校长，年度综合考核该校成绩为零。
（五）加快学校建设，实现校园硬化、绿化、美化
每个学区都要确保三所学校做为学校建设的试点校，认真谋划、合理布局，必须在冬季到来前完成绿化。在接下来的时间内，用比较快的速度，实现道路硬化、文化上墙。
在校园建设上，市直学校要走在全市的前列，要发挥引领作用。各学区既可以组织校长去外地参观，去对标单位学习，也可以组织本区校长去河间一中参观。为加快我市学校建设，使校园环境、校园文化有一个大的变化，教育局将对各单位上报的建设项目校进行实地检查、验收，并对检查情况进行总结并及时通报。
（六）加强教师队伍建设，提高师资水平
一要加强师德建设，举办各种形式的师德师风演讲，让教师在自我教育的同时，教育感染其他教师。如曙光小学的“中国梦、教师梦、我的梦”为主题的演讲就很动人，使教师充分体会从事教师职业的崇高和伟大。
二要在学校内开展“学生最喜爱的教师”评选，以评选为载体，激发教师的工作热情，增强师生间的感情。 三要充分发挥名师的引领作用，安排名师演讲、名师做课、名师论坛等。
四要利用各种机会使教师走出去参加学习、培训，开阔视野，增长才干，加强交流，提升素质。
五要在在教师队伍中开展读书活动，向教师推荐教育名著，引导教师从教育专著中寻找专业支持、教育智慧。9月15日召开了我市教研工作会，会上参会教师即席发言。从教师发言中可以看出不少单位的读书活动开展的很不彻底。从统计结果看，只有少数教师在真正读书。就读书活动而言，我们还有很多工作要做。
六要注重人文关怀，想方设法改善教师的工作、生活条件，切实帮助教师解决工作生活中的实际困难，使教师们感受到领导的关怀，体会到工作的快乐。
（七）继续对标先进单位，将对标工作做实做细做到位
过去一段时间，各单位响应教育局党委号召对标先进单位，做了一些工作。如：成立对标领导小组，明确责任分工；制定对标学习方案，确定对标单位；组织教育干部和教师去对标单位参观、学习。但实事求是地说，多数单位的对标学习活动还是停留在面上，还只是走马观化，还不扎实。本次会议后，各单位要召开对标工作会，总结本单位的对标情况，明确今后的方向：一要确立对标学习的重点，如课堂教学改革、校园环境的绿化硬化、校园文化建设、学校精细化管理等，切忌胡子眉毛一把抓，不分主次，什么都学，什么都学不好；二要在对标内涵上做文章，掌握实质、踏石留痕、抓出成效；三要对标学习长期化、制度化，长抓不懈，通过对标求发展、求变化、求实效，力争打造河间名校，争当河间名校长。
（八）要强化全市教育一盘棋的意识
按照市委、市政府统一要求，我市教育对标学习山东省高密教育。高密市属于县级市，从地理位置、人口规模与河间相似之处很多，高密教育在山东省维坊地区名列前茅，不仅素质教育搞得好，而且高考成绩非常优异。他们之所以取得如此好的成绩，一个突出特点就是学校教育上下联动，由教育局牵头，高中联动初中，初中联动小学，资源、信息共享，发挥高中对初中、小学的引领作用。
为学习先进、赶超先进，统筹联动，9月25日李局长亲自主持召开市一中、二中、六中、八中、九中校长会，研究布署成立以一中牵头的“五校联盟”，发挥市一中的引领、带动作用，加强五所学校在教师互动、联考、信息共享等方面的合作，取长补短，共同促进，共同提高。河间市一中是河间教育的龙头，各学区、各中小学不仅要为高中教育输送优秀人才，而且要大力宣传我市高中教育，为我市高中教育鼓与呼；我市小学校长与教师也要全力以赴宣传初中学校，力戒事不关已，高高挂挂起的错误思想。要切实理解“唇齿相依”的道理。宣传河间
教育是每位教育工作者义不容辞的责任。
目前，我国高考改革如火如荼，高中将不再分文理科，高中学业水平考试（即过去说的会考）覆盖所有科目，高考科目为语、数、外，同时，在物、化、生、史、地、政六科中由学生任选三科，以上的高考改革意味着不管是高中、还是初中，不应再有所谓的主科、副科之分。尤其是初中校长、教师更应重视物、化、生、史、地、政等学校课程的设置、管理与考核。
李局长在不同场合多次指出：河间市一中是河间教育的显示屏，在座的各位校长要明白这种提法的含义。没有河间一中教育的成绩和成功，就没有河间教育的成绩和成功，因此，在座的各位都要树立大局意识，树立全局观念，为河间教育发展建言献策，形成上下互动，左右联动的工作氛围，实现全市教育资源、教师资源、信息资源的共建与共享。
（九）突出特色发展，建设美丽校园
在学校特色发展上，我市第一实验小学、曙光小学、新华小学、榆林庄小学等都在进行有益的探索。对“特色立校”，一是要做、要落实，二是要选准突破口和着力点，立足现实，结合本校的实际情况。就特色学校建设，很多学校已经给我们以很大的启示，如：赏识教育、幸福教育、养成教育、快乐课堂、先学后教等不一而足。去南皮参观时，一位学校的校长在对学校做简短介绍时说：一所没有歌声、笑声、读书声的校园还是校园吗？该校的特色是“幸福教育”，该校校长说：“我校虽是边远的农村学校，但是我们为教师、学生发展提供力所能及的最大帮助，我敢肯定地说，我校教师比条件、设施更好的学校教师更幸福”，言谈举止中无不透出思想的活跃、上进、干事、创业。
我们到南皮参观共去了四所学校，每所学校的校长对学校的规划发展、特色办学都目标明确，很感人。为促进学校的建设与发展，各位校长要“在其位，谋其政”，要大处着眼，小处着手，在细字上做文章，在实字上下功夫，打造特色，上水平、上档次。
（十）落实才是学校事业发展的硬道理
一所学校要发展首先应该有好的理念、模式，同时，更重要地是将理念、计划落实到位，如果没有具体的、实实在在的落实，一切就都是空的。
一是制度优化促进落实。学校应从顶层设计着手，并且在实施过程中与时俱进，不断优化，保证学校的各项工作落实到位，有规有矩、井然有序。制度应有基本的规范要求，对教师考勤、教学常规、班级管理等方面有一个基本的规范要求，让每位干部、每位教师做到心中有数、明确责任、立足岗位。制度要有配套的考评机制。做到既有强有力的督查措施，又有激励功效；既强调过程，又重视结果，做到“事前有布置，事中有督查，事后有考核”。
二是领导示范带头落实。要求教师做到的，校长首先要做到。校长应该率先垂范、严格自律、求真务实、勇于奉献，那么，教师看在眼里，服在心里，行动自然会跟上。一个好校长就是一所好学校。好校长不是空的，而是实实在在干出来的。校长以身作则，学校各项工作的落实就会到点到位。
三是持之以恒抓好落实。十年树木，百年树人，学校要办出成绩，办出特色，打响品牌，不可能一蹴而就，一劳永逸，需要持之以恒的精神和勇气。从校长到教师人人都应有自己的工作常规，落实好每项措施，做好每天的工作，不推诿、不懈怠、不敷衍。
同志们，新形势蕴涵新机遇，新任务赋予新使命。让我们在市委、市政府的坚强领导下，发扬拼搏进取、争先创优的精神，树立信念、锐意创新、真抓实干、圆满完成今年各项目标任务，持续推动河间教育事业跨越发展，为办好人民满意教育作出新的更大的贡献！
谢谢大家！
二○一四年十月十七日
推荐第3篇：教学工作阶段总结会报道
通榆三中召开“优化教学模式 构建高效课堂”阶段总结会
为总结经验，推动课改，树立典型，提升课堂教学的有效性，将“高效课堂”和“改变教与学方式”作为课堂教学努力的方向，我校于5月21日召开“优化教学模式 构建高效课堂”阶段总结会。
会议由教学副校长陈海波主持，首先陈校长对前一阶段高效课堂的开展情况做了详细的总结，并针对7节汇报课有的放矢的指出了课堂教学中优点、存在的问题和误区。最后，刘义校长在会上做了重要发言，他指出：我校的课堂教学改革凝聚了老师们的教育智慧和创新意识，不断涌现出的好方法更是充实和丰富了我们课堂教学，这一切为我校今后的课堂教学提供了更清晰的发展方向。
推荐第4篇：学校教学工作总结会发言稿
学校教学工作总结会发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！首先我想感谢校领导对我的信任与厚爱，让我在这样重要的场合发言。坐在这里我感觉很惭愧，因为我没有什么好的教学方法，更谈不上什么好的教学经验。只能说是我教学工作的一点心得体会吧！如果我的发言中有不当之处，敬请各位领导、老师批评指正。
为了提高学生的成绩，我是这样做的：
一、备好课。提高课堂效率的前提是备课，我把功夫实实在在地花在课前。认真用心去钻研教材、整合教材；认真用心去分析学生的知识起点、知识经验；充分考虑教学目标、重点、难点，认真设计教案；
二、上好课。提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量，那怎样才能上好每堂课呢？我尽量要求自己做好如下几方面：
1、在教学前要做好准备。俗话说不打无准备的仗，为了保证一堂课的教学效果，我会恰当的选好一堂课所准备的内容，并精选好内容的多少及内容的生动性、丰富性。
2、语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。
3、在执教时必须拥有平衡、健康的心态，切忌将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。
4、尽可能的以很大限度的吸引学生。
5、上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。如果我们上课时只顾自己在课堂上侃侃而谈，而忽略学生的反
映，学生听一会儿肯定会走神的，这样的教学效果一定好不了。
6、上课多让学生回答问题，特别是那些学习成绩差的学生，我在课堂上要多让他们发言，这样能督促他们在上课时专心听讲。
三、培养学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法 如果学生有良好的学习习惯，就能促进其智力发展、成绩提高；反之，就会成为智力发展的障碍，影响其成绩的提高。有了良好的学习习惯，还必须教给学生正确的学习方法。差生往往缺的就是方法或学习方法不对路。这就要求教师教给学生正确的学习方法：比如(1)坚持课前预习，发现问题；(2)听课时要充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用的听课习惯；(3)及时复习、记忆和巩固；(4)独立作业，按时完成，反馈问题。
四、做好课后辅导工作
在课后，我对不同层次的学生进行相应的辅导，对那些学习能力强、课本作业不够做的学生，给他们补充一些难度较大的作业，让他们吃的饱。对于中等生，使他们吃的好，掌握必要的基础知识、基本技能。对接受能力差、底子弱的学生，加大辅导力度。对他们不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们自觉地把身心投放到学习中去。还可以给后进生找对子，叫好生一帮一，抓两头带中间，达到全面开花。
五、尊重、关爱学生
尊重、关爱学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件。相容的师生关系直接影响学生的学习情绪，师生心理相容能提高教学效果。这一点我做过尝试，在教学过程中，我每隔一段时间就会和学生交流一次。让学生给我提出建议和意见。然后再把我对他们的要求和希望说一遍。这样很容易达成共识，使教与学不再走弯路。并且教与学很融洽很快乐。学生也会自然的喜欢上数学课。有一项对中小学生的调查也表明：很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以教师多与学生进行情感方面的交流，关心学生，爱护学生，尊重学生，理解学生，对调动学生学习的积极性，提高学生学习的成绩是非常有效的。
尊敬的各位领导、老师们，成绩只能代表过去，新的征程在前方等待着我们。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，让我们不断提高自身的综合素质。在刘小这片育人的沃土上放飞新的理想，收获新的希望！最后，祝愿大家工作顺利，健康快乐，谢谢大家！
推荐第5篇：中心教学工作总结会发言
中心教学工作总结会发言
时间过得真快呀！四个半月转眼即逝。第一次在这个会议室和各位领导、主任见面好像就是昨天的事。今天我最想对大家说的一个词就是“感谢！”
感谢学区领导们，特别感谢刘校长、王校长、张主任以及我们赵校长的信任，给了我这样一个新的工作岗位，让我再次感受到自身的价值，又有了成就我的教学梦的平台。让我时常为自己付出辛苦努力后学校教学上的点滴进步而欣喜，品尝到工作的快乐。
感谢王校长、张主任的支持与辅导，每当工作中有了困惑或不明白的地方，都是你们给予我耐心的指导和鼓励。每当我工作中有了疏忽或遗漏也是你们及时提醒我，才不至于误事。你们严谨认真的工作态度也感染着我一定要把工作做细、做好。
感谢各校教学主任的合作与帮助，还记得跟附小邓主任、红英吴主任一起出六年级毕业试卷，让我学到了兢兢业业的工作作风；还记得程红权主任多次电话提醒我看办公网上的通知，给我传过来的唐家岭小学现场会照片；还记得在万泉小学现场会上苑主任“咔嚓咔嚓”按动相机快门；还记得我们还记得我们好几位主任一起去阅五年级试卷„„所有主任都给我留下了非常好的印象，不一一赘述。是这个团结的教学管理队伍让我感受到如家庭般的温暖，如兄妹之间的情谊，从大家的身上我学到了热情与敬业。我感到在这里工作十分愉快。真诚地说一声：谢谢大家！
下面就把本学期我校教学管理工作中的一些做法向大家作一汇报。（不算亮点，只是几件应该做的事）
一、抓课堂教学
课堂教学是实施素质教育的主渠道，是完成教学任务的主要途径，课程改革最终要通过课堂教学实现，因此我校十分重视狠抓课堂教学质量。
开学后的第一个周一所有学校干部就在赵校长的带领下走进课堂听推门课，每天至少听2节课。之后再做其他工作。我们要求推门课突出一个“实”字，做到“扎实、朴实、真实、有亮点”，因为教师绝大部分时间都是在上常态课。课后教学干部与上课教师、听课教师一起认真评课分析。通过推门课我们了解了学校课堂教学情况，发现问题，及时整改，使新课程理念不断转化成教学实践活动。
十几天的推门课之后，学校立即组织了东北旺中心小学首届“涔源杯”教学风采展示活动。 展示活动分两个阶段进行。第一阶段（3月26日—4月5日）语文、数学、英语课，第二阶段5月中旬科任课展示。全校任课教师共共38名全部参加了展示活动。活动结束后我们又进行了全面总结，向老师颁发了证书。
此次活动得到了教研室闫赤兵主任、学区刘校长、王校长、张主任以及其附小、红英、唐家岭小学校长、主任们的大力支持，在此表示衷心的感谢。活动为老师们提供了展示风采的舞台，加强了学校教学研讨的氛围，促进了教学水平的提高。使教师们进一步认识到“一切为了学生的发展，扎扎实实上好每一节课”是我们追求的目标。
在赵校长的关心和大力支持下，本学期我校聘请了几位特级教师、教研员、“阳关喔”作文教学中心的专家级教师来校讲座、听课、评课、上课，传递最新的教改信息。杨少波老师还和我校教师同上一节课。教师们在专家的引领下结合自身的实际情况进行深层次的分析与反思，不断提高常态课堂教学质量。学期末，教研室黄毅主任给我校送来了两节精彩的语文课。翠微小学赵乐林老师的《我看见了大海》、彩和坊小学张庆新老师的《小站》。两节六年级下学期的课文用五年级学生讲。两位老师一丝不苟的执教态度，全身心投入课堂的精神状态，尊重学生的课堂表现给我校教师起到了引领作用。学生们课堂上的表现也让我们看到我们的学生并不差。从一定程度上改变了我校教师的“咱们的学生差、家长水平低、不能跟人家比；成绩不好时埋怨家长学生，把自己的责任推得一干二净”的错误认识和做法。两节课已挂到FTP上。
二、抓教学规范化管理
教学质量是一所学校的生命线。学校的教学管理单靠粗线条是行不通的，必须注重常规管理的规范化和科学化，进行深层次的研究与探索，抓得严，抓得精，才能收到实效。我觉得我们教学干部扎扎实实、坚持不懈的工作作风是抓好教学管理的保障。
举一个例子：4月初我对全校学生的生字本做了细致认真的检查，每个孩子的本我都一页页看。孩子们书写不规范、倒插笔，教师们错判的拼音、字我都一个个标出来，并及时召开教师会做生字本检查总结。部分教师不理解：“新来的主任怎么这么难为我们呀？”
我带领教师们认真学习《语文课程标准》和各册教参中对学生识字写字的要求，统一了教师们的认识：写对、写好、写快的要求逐步达到不等于起始阶段可以随意书写，不强调书写笔顺不等于可以随便倒插笔；生字本是学生学习生字后落笔写字的第一个本，教师必须认真批阅；指导学生书写规范、端正、整洁的汉字，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯是我们义不容辞、不可推卸的责任，每位教师必须认真做到。
期末我们再一次全面检查学生的作业本，欣喜地看到学生书写、教师批改都有了很大的改观。学生书写规范多了，错判现象大大降低。
我认为抓常规管理不是目的，而是手段。要想提高教学质量，对每一个学生负责，就必须不断增强教师的责任心，提高教师们的从教能力和水平。只要我们教学干部不动摇地抓下去，并在常规管理中勇于创新，就能更有效地激发“教”与“学”的积极性，提高教学质量。
我校教导处订出的工作步骤是“找差距、定制度、重监控、创特色”，这需要一个长期的过程，但我们将义无反顾地坚持下去。
兄弟学校在常规管理方面已经都做得很规范，很值得我们借鉴（唐家岭小学现场会感想颇多）。我们一定会虚心学习，不断提高我校教学管理水平。也希望学区领导能多给我们创造这样的学习机会。
三、开展丰富多彩的学科竞赛活动
每学期学校为了检验教师的教学情况，检查学生对知识的掌握情况，都会进行各科单项检测。一到检测，教师们就忙着出练习，批试卷，追着学生查漏补缺。怎样才能调动学生自觉学习，减轻教师负担呢？我们的作法是把“检测”改名为“竞赛”。
本学期，学校先后开展了多次语文、数学、英语等学科竞赛活动，每次竞赛后我们都举行隆重的颁奖活动。获奖学生登上领奖台，手捧奖状，合影留念，脸上洋溢着喜悦与自豪。台下的孩子们眼中充满了羡慕的神情，在他们的心中不断激起自己也要努力的想法。
在大门口的专栏里我们展出竞赛结果、获奖同学合影照片、获奖作品„„充分调动了学生的学习积极性。我还不止一次看到家长拿着照相机在专栏前拍照。可见一词之差起到了非同一般的作用。
下学期要做得几件事（不太成熟）：
1、进一步健全教学管理各项制度，让教学工作有章可循，扎实落实。
2、更加关注课堂40分钟教学的“前期准备”和“课后反思”，提高课堂实效性。
3、增强教研组教研活动的实效性，逐步形成“互帮互学”的教风、学风。
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一个学期忙忙碌碌，可做的事情实在是太多了，有很多方面都做得不到位，有的工作还没有安排到日程上来。我深深感到提高我校教学管理水平任重道远。但是有学区领导的大力支持、有兄弟学校的热情帮助、有校内各位主任的通力合作、有全体教师的辛勤付出，我相信我校的教学水平一定会不断提高。
谢谢倾听！
东北旺中心小学 2007年7月9日
教学工作总结会发言稿
东北旺中心小学
王采荣
2007年7月9日
推荐第6篇：大连理工举行本科教学工作总结会
大连理工举行2007年本科教学工作总结会
1月11日下午，2007年本科教学工作总结会在伯川图书馆多功能厅举行，校长欧进萍，副校长李志义出席会议。会议总结了我校2007年本科教学工作，并提出了2008年本科教学工作思路。会议由李志义主持。
欧进萍校长在会上讲话。他代表学校对2007年从事本科教育教学工作的教职员工表示感谢，并提出了三点意见和建议。
第一，老师在学生心目中应该有什么样的地位。欧进萍指出，教师在学生心目中的地位往往取决于教学的成败，教师只有不断地致力于自我教育、自我完善，不断提高自身素质，才能适应不断变化的形势，确立在学生心目中的崇高地位，才可能培养出一流人才。
第二，本科教学应首要培养学生的责任担当、价值理念、文化底蕴，其次才是知识、能力和创新。欧进萍说，改革开放以来，社会、学生、家长对高等教育水平、环境提出了更高要求，因此要构建与高水平研究型大学相适应的本科教学体系，在大工乃至全国呼吁重温大学的使命和责任，重建大学的秩序，重塑师道尊严的光辉。
第三，要在教育教学中提出好思路、好想法，总结好经验。欧进萍强调，大学要培养适应社会需求、高于社会需求的人才，培养承担起民族未来和国家建设重任的骨干、精英和脊梁。学校将积极创造条
件，使广大教师在愉快地高水平地完成教学任务的同时，高水平地完成科研工作，共同推进学校各项工作迈上新台阶。
教务处处长朱泓做了题为《以实施“质量工程”为契机抓改革促建设全面提升本科教学质量》的工作汇报，具体总结了2007学校本科教学工作，并提出了2008年工作思路。
化工学院党委书记匡国柱、电子与信息工程学院院长殷福亮、机械工程学院院长贾振元、土木水利学院副院长姜峰、管理学院副院长仲秋雁分别作了院系教学工作经验交流。
相关职能部处负责人，各学院院长、学部部长、系主任，院系分党委（党总支、直属党支部）书记，主管教学工作的副院长（副部长、副系主任），主管实验室建设工作的副院长（副部长、副系主任）等参加会议。（张平媛）
推荐第7篇：某年县教学工作总结会发言
科学管理促教学正确课改保质量 尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
我是xxx。xx学校是一所农村普通小学，现有教学班6个，学生300余人，教师11人。在上级领导的正确指导下，我们全体教师团结一致、共同努力，克服了班级学生人数多，教师短缺的困难，教学质量稳步提高。在中心校举行的统一考试中，去年是第二名，今年是第一名；在县教文体局组织的四年级质检考试中，去年是第二名，今年是第一名。
下面就我们在工作中的一点体会与大家做一交流:
一、科学管理，充分激发教师工作热情
1.制定了适合我校校情的教师工作制度，教师考核制度，教学奖励制度，严格教师考勤登记，认真落实教学常规管理条例，公平、公正、科学、合理地管理教学工作。做到了学校教学工作有章可循，教师评价科学合理，从而极大地激发了教师的工作热情。
2.加强教师队伍建设。每周举行一次教师学习会，学习上级文件，提高了教师思想水平；积极组织教师参加县“三优”活动，承办了县局组织的“名师送教下乡、打造有效课堂”活动，提高了教师教学水平；开展了多次“人人听我、我听人人”听课评课活动，提高了教师业务素质。逐步建成了一只素质高、责任心强、积极进取、乐于奉献、团结创新的教师队伍，为教学质量的稳步提高奠定了基础。
二、推进课改，有效提高课堂教学效益
积极组织教师认真学习xxx等名校的成功教学经验，让教师不断接受新观念、新教法，并将这些新的理论、方法融入到教改实践中，变成适合我校校情、学情的教法。Xxx等老师分别代四年级数学、语文，她们勤于探索、勇于课改，综合了众多教学方法的优点后，总结出了自己的“抓住四个十分钟”的教学模式，有效提高了课堂教学效益。这种教学模式就是在让学生充分预习的基础上，将一堂课分解为四个学习时段。第一个十分钟：学生提问，教师精确讲授；第二个十分钟，教师指导，学生练习巩固；第三个十分钟，围绕本节课教学主题，学生辩论、交流，教师点拨；第四个十分钟，师生共同总结，归纳提高。在学生辩论交流中，老师给学生极大的自由，不管学生说对说错，都微笑面对，专心倾听，热情鼓励，让学生尽情表现，可以争论，可以表演„„使学生敢想敢说，能充分发表自己的见解，课堂气氛非常活跃，学生收获很多。
三、教会学生自主学习，让学生真正成为学习的主人
俗话说：授人以鱼，不如授之以渔。学生是学习的主体，教会学生自主学习，才能激发学生学习兴趣，把“要我学”变成“我要学”，学生才会成为学习的主人。
教师每天布置适量的、有针对性的预习作业，让学生在独立完成的过程中，发现问题，寻找到解决的办法，获得成功的快乐，逐步养成自觉预习的习惯，是培养学生自主学习能力的好办法。
各位领导、各位同仁，以上是我们的一些初浅经验，不妥之处，敬请批评指正，谢谢大家！
推荐第8篇：卫生局召开工作总结会通知
珙卫办发〔2009〕4号
珙 县 卫 生 局
关于召开2008年度卫生工作总结表彰大会的
通
知
各医疗卫生机构：
经研究决定，召开全县2008年度卫生工作总结表彰大会，现就有关事项通知如下：
一、会议内容：总结2008年卫生工作；兑现2008年卫生工作目标考核奖励；安排部署2009年卫生工作。
二、会议时间：2009年1月16日（星期五）上午10时，会期半天。
三、会议地点：县卫生局二楼会议室。
四、参会人员：县级医疗卫生单位院长（主任、大队长）；中心卫生院、乡镇卫生院院长；宜宾市矿山急救医院、川南司法警官医院院长。
请与会人员提前做好工作安排，准时参加会议。 特此通知
二〇〇九年一月十四日
主题词：卫生工作 总结表彰 会议通知
珙县卫生局办公室 2009年1月14日 印 （共印10份）
推荐第9篇：我院召开医院工作总结会
我院召开2012年度医院工作总结会
2013年1月25日，四川大学华西第二医院2012年度医院工作总结会在西部妇幼医学研究院会议室召开。四川大学党委书记杨泉明教授、医学管理处韩宇副处长、临床医学院万学红副院长及教务部卿平部长等领导参加了总结会。会议由医院党委书记王素霞研究员主持，医院干部、员工及退休领导和专家共200余人到会。
院长母得志教授代表医院领导班子从医、教、研、学术交流、院区建设、公益服务、文化建设、社会评价及获得荣誉等方面，总结了医院在2012年取得的优异成绩。一是医疗卫生能力不断加强，医疗指标再创历史新高，门急诊患者总数突破166万人次，较2011年增加18.28%。二是学科建设及人才培养成效显著。新增四川省卫生厅学术和技术带头人及后备人选19名，新增博士生导师4名及硕士生导师2名。三是科学研究硕果累累，获批科研经费总额逾3338.8万元，发表SCI收录论文113篇，并首次在国际顶级学术期刊《Cell》上发表重要研究成果。四是不断加强国际国内学术交流。五是院区建设取得突破进展。锦江院区成功奠基，顺利取得国有土地使用证并完成打围工程。六是坚持医院公益，联合社会各界团体救助白血病和先心病患儿，继续开展震后再生育技术服务。七是深化内涵建设，凝炼医院院训及核心价值观。八是整体实力显著提升，社会广泛认可。顺利通过三甲复审、卫生部“医疗质量万里行”及国家临床重点专科建设项目复审等各项检查；复旦大学医院管理研究所“2011年度全国最佳医院排行榜”中排名第53位，较2011年提升了14位。九是喜获多项集体及个人奖励。中华全国妇女联合会授予我院全国三八红旗集体称号，周晨燕医师荣获全省妇女儿童工作先进个人及“四川省三八红旗手”称号等。
杨泉明书记充分肯定了我院取得的骄人成绩。杨书记说，医院整体实力显著增强，是硬件环境、医疗水平、服务质量及人才队伍等各方面长期积淀的结果。他强调，成绩的取得离不开各级领导的重视和支持，离不开历届华西二院人的不懈努力，更与本届领导班子团结全体员工密不可分。杨书记希望，医院要继续加强党建工作，打造“想干事、能干事、干成事”的坚强队伍，增强凝聚力和战斗力，科学规划、脚踏实地。最后，杨书记代表学校党政领导向全体医护人员致以亲切的节日问候。
王素霞书记代表我院衷心感谢杨泉明书记长期给予我院的关心与指导，感谢学校党政领导对我院的大力支持。我们将努力按照学校要求，精诚团结，努力做好各项工作，更好地为妇女儿童卫生健康事业服务！（供稿袁 梅，摄影 陈 帆 梁宝蓉）
推荐第10篇：净化实习人员召开实习总结会
净化实习人员召开实习总结会
12月26日下午，净化分厂厂长张彦辉在百忙之中前往云南，看望在云南大为实习的实习人员，带来了筹备处与分厂领导的问候和新年祝福，净化实习人员召开实习总结会。张厂长还召开了净化全体实习人员大会，总结了自大为制氨实习以来的实习情况，对下一步的实习工作做出了安排，并对实习人员提出了要求。会议由实习领队张三光主持。
全体实习人员对张厂长从百忙之中抽出时间看望大家表示由衷的感谢。张厂长首先发言，带来了筹备处和分厂领导的问候和新年祝福。张厂长还十分关心学员在云南的实习和生活情况。
接下来，各班班长进行了发言，总结了实习所取得成绩，也指出实习中存在的问题，提出了很多有针对性、合理可行的建议。领队张三光和各专工也发了言，肯定了学员所取得的成绩，也指出学员在实习安全、劳动纪律、学习方法和交流团结等方面存在的问题，提出了进一步改进的措施，实习总结《净化实习人员召开实习总结会》。
在听取了实习情况汇报后，厂长张彦辉对此做出总结。首先，他充分肯定实习人员在大为制氨的实习是富有成效的，达到了预期的目的。但在实习中也存在不很多不足，并对以后的实习做出了细致周密的指导。张厂长还特别强调：在实习过程一定要注意安全。在今后的实习中，他希望学员进一步的完善自我，为我厂的顺利开车打下坚实的基础。张厂长还向学员介绍了现场的施工进展、基础设施建设和净化设备的招标情况，以及全厂的工程节点，极大的鼓舞了实习人员的学习热情。
最后，张厂长强调，虽然在云南实习的只有一个月就要结束，但实习工作绝不能放松，要继续发扬勤学好问、吃苦耐劳的学习精神，圆满地、保质保量地完成在云南的实习任务。张厂长还强调：在最后一月的实习时间里，学员要做好实习总结，收集有关事故处理、管理制度等方面的资料，为以后的我厂的管理和工艺运行做好充分的准备。
听了张厂长的讲话后，学员们倍受鼓舞，纷纷表示，感谢筹备处和分厂领导的关怀。让领导放心，在以后的实习中，一定结合我厂的实际情况，发扬优点，查找不足，努力提高自己的业务水平，为项目的顺利开车贡献自己的一份力量。
蒙鹏/文张永峰/图
第11篇：公司社区召开终总结会
公司社区召开年终工作总结会
12月10日，在社区居委会三楼会议室召开公司、社区年终工作总结会，会议由公司董事长康风雷主持，参加人员为公司、社区班子成员。会上公司董事长康风雷就公司一年来的工作进行了年终总结，社区居委会主任康立广也对社区今年的工作进行总结。康风雷董事长要求公司、社区每一名班子成员都要对今年工作进行认真总结，以年终总结的形式对目前开展的工作以及明年工作进行谋划部署，同时会议还对北翟营综合活动中心改扩建，如何帮扶社区残疾人、失独家庭等弱势群体，党建服务如何在社区延伸、如何为老百姓服务再提升等工作进行安排部署。年终总结会议的召开，进一步促进了公司、社区班子成员的团结。会上大家踊跃发言，积极献言献策，对公司、社区开展的各项工作提出了很多宝贵意见和建议。大家希望在新的一年，公司、社区工作能够开展得更加有声有色，能为居民办实事、办好事，更好地为群众排忧解难，公司、社区各项工作在新的一年里再上一个台阶。
居委会
第12篇：实验幼儿园召开工作总结会
实验幼儿园召开2012年度工作总结会
1月24日下午，我园在多功能厅召开了“实验幼儿园2012年度工作总结会”，全园教职工近百人参加，后勤集团总经理杨小野莅临本次会议并发表讲话。
此次总结会分为三个部分：2012年精彩回顾；2012年幼儿园先进表彰；2013年幸福展望。
首先，各部门代表就我园过去一年的特色创建、保育、保健、教育教学、科研、大型活动、后勤及团队建设等8个方面工作向集团领导及全体教职工做汇报。
会上，全体教职工观看了由班级教师亲自参演、精心制作的“新白娘子传奇”、“师生反串”、“师生新年寄语”等活泼诙谐、温馨感动视频，把大家带回精彩的2012，在座的每一位老师都深刻感受到幼儿园这个大家庭的温暖和幸福。会场以模拟“感动中国”的场景，表彰了幼儿园2012年先进班级和先进个人。另外，在总结会上还穿插了别出心裁的抽奖活动。幼儿园园长卢永平作2012-2013学年度下期工作计划，她提出，要在“围绕一个主题、树立两种理念、构建三高目标、做好四项工作”的要求下，在“强化管理”、“队伍建设”、“提高保教质量”三方面采取措施，努力做到与时俱进，打造办园特色，提升管理水平。
最后，杨小野发表讲话，他对我园的工作给予了高度赞扬，指出这是一场与众不同、独一无二的总结会，展示了一个充满活力、希望、和谐的团队，展示了真正川师大幼儿园文化。他对幼儿园下一步工作提出要求：
一、固本强身、练好内功；
二、不能放松，安全办园；
三、科研团队要在创园、续园，提升品质上多做文章。会后，全体教职工在幼儿园内进行了团拜聚餐活动。
2012下半年幼儿园工作总结
更新日期：2013年1月2日 访问量：1934
本学期围绕“建设-规范-发展”的工作重点，幼儿园不断完善各项物质精神文化建设，规范幼儿园管理。通过多种有效管理实践与探索，逐步建立起幼儿园管理机制，有效促进了队伍的专业发展和幼儿的健康成长，进一步提高了保教质量，提升了幼儿园办园水平。
一、文化建设初见成效
充分利用有限资金，铺设了二楼走廊塑胶地面㎡和楼梯踏步91米，完成了二楼4个活动室室内456㎡的木地板铺设，在一楼和二楼有明显棱角的拐角处安装了高1.2米的安全护角75个；综合活动室、阅览室、办公室和科技发现室、园长室、接待室等专用活动室初见成效，有效保证本学期的合理使用和下学年的扩班。
在硬件设施逐步完善的情况下，不断完善幼儿园的文化建设，我们美化了120㎡平方米的前院内侧围墙，将泉城的特色风景呈现出来；发动大家亲自动手，用荷花与柳条装饰了教学楼南侧向阳的玻璃，济南的市花和市树形象鲜明，彰显了我们的家乡文化。我们优化了走廊环境，利用阅读名言张贴、古诗、经典图画书图片展示等突出早期阅读的理念。我们在上学年组织全体教师学习《论语》经典语句的基础上，带领大家讨论，甄选出“君子不器”“三人行必有我师”“有朋自远方来不亦乐乎！”“德不孤，必有邻”等《论语》中适合幼儿园教师学习体会的语句，悬挂在各个办公区，突显幼儿园办公区儒家文化的特色。班级环境围绕园所文化建设，引导教师确立了理念一致，风格各异的班级理念，开辟了各具特色的主题墙、多元化评比栏、幼儿作品和照片展示栏，让有限的墙壁处处会说话，让幼儿时时处处都能体验到成长的快乐。提出了“好习惯成就好人生”的办园理念，组织全体教职工进行了办园理念大讨论，全园教职工对于“好习惯成就好人生”的办园理念一致认同。
二、园所管理逐步规范
（一）安全卫生管理扎实有效
始终把保护幼儿的生命安全放在工作的首位。各项安全管理制度健全，安保设施定期检修，安保人员及时培训，各岗位工作人员落实一岗双责。室内外安全责任区划分明确，每周定期安全检查，及时排查安全隐患。建立领导安全值班制度，密切关注幼儿一日活动安全，对安全工作有专项记录，将安全工作纳入班级工作考核评价中。园长与各部门工作人员及每位幼儿家长签订了安全责任书，提高每个人的安全责任意识。将安全教育纳入活动课程安排，每周进行一次安全教育，每月开展一次安全实战演习，严格落实济南市教育局提出的“1530”安全教育，幼儿自我保护意识和能力逐步提高。合理划分了室内外卫生区域，全园每位教职工均承担了相应卫生清洁工作，冬季下雪后大家齐心协力，及时扫除院内积雪，确保幼儿户外活动的场地安全。幼儿饮食卫生、安全工作规范到位，晨午检及全日观察细致到位，清洁消毒工作落到实处，本学期，幼儿园无一例意外伤害事故和传染病例发生。
（二）日常管理科学有序
结合幼儿园实际，制定、讨论与实施幼儿园各项规章制度，确保幼儿园指挥系统畅通有效。对各岗位工作人员逐步做到分层管理，充分授权，跟踪指导，加强交流，不断提高了大家发现问题、解决问题的能力。严格按学期初制定的幼儿作息时间、教师带班规律、课程设置、会议安排等日常工作程序开展幼儿园一日各项活动。清洁消毒工作、安全管理工作、一日检查落实、学习教研、全体会议等各项工作严谨有序。在确保幼儿园正常开展日常工作的同时，认真迎接山东省街道中心幼儿园的检查验收工作并顺利通过，为幼儿园赢得15万元的奖补资金，为下一步幼儿园设施配备和条件改善提供了物质基础。
三、教师素养逐步提升
（一）师德教育
幼儿园重视职业道德教育，通过组织“夸夸我的好同事”、“夸夸我们的好团队”等德育阵地的宣传活动，鼓励教师学会相互欣赏；注重挖掘每周一升旗仪式的德育价值，引导教师积极向上；进行形式多样的师德学习和理论考核等丰富多彩的职业道德教育，形成了和谐互助的工作氛围。
（二）师资培训
幼儿园重视师资培训，认真贯彻《幼儿园工作规程》指导思想，严格落实《幼儿园一日工作细则和保教工作要求》。充分利用中国教师研修网组织教师在线观看有关师德案例、环境创设、幼儿教师专业标准解读等视频录像，指导教师将先进的教育理念渗透到工作实践中去。结合幼儿园工作实际，开展环境创设评比、早操评比、图画书讲述评比、教学评优等各项评比活动，借此提高教师专业素养，各项活动的开展有目标、有计划，注重实施过程中及时关注教师的成长过程。
（三）日常教研
语言、科学、健康三个教研组，分别从语言活动的多样性、科学观察与操作和身心健康总动员等方面确立了研究重点，制定了详实有效的教研计划，结合幼儿园日常教学开展丰富多彩的教育教学研究与探索活动，引导教师在研究中成长，在交流中提高。教研活动中注意落实《3-6岁儿童发展与学习指南》、教育理论等方面的业务学习，更新教师教育理念。
（四）参与管理
鼓励教师参与幼儿园管理，本学期讨论并通过并实施了《费分配方案》、《合同制教师绩效工分配办法》、《班级工作评价办法》和《2012年终考核方案》。任何方案的制定与实施都经过全体教职工的讨论通过，最大限度地调动大家主动工作的积极性。
四、幼儿发展全面和谐
将五大领域所涵盖的学科与幼儿园园本课程有机结合。将如厕、饮水、洗手等生活环节列入幼儿作息时间表，确保幼儿生活有序化，教育生活化。本学期组织幼儿进行了第一届幼儿园运动会，全园幼儿参与，从规范早操、技能展示、亲子游戏等多方面促进幼儿体能方面的发。开展经典诵读和故事大王评比活动，锻炼幼儿的朗诵、讲述技能，促进每位幼儿语言表达能力的发展。根据幼儿年龄特点，开展“穿脱鞋比赛”、“穿衣服比赛”和“整理床铺比赛”等促进幼儿生活自理能力提高的自我服务比赛。多角度多方位评价幼儿，通过墙面呈现明星宝宝、光荣的升旗手、值日生、活动在线、美术作品等，从不同侧面记录与展示每位幼儿成长轨迹，激发幼儿自信心，促进幼儿在不同方面的提高与发展。
五、家园互动丰富多彩
遵循服务、指导与合作的原则，开展系利家园互动活动，达到更新家长育儿理念，转变家长教育行为的效果。通过学期初家长会向家长传达班级，对幼儿全方位教育与家长共同实施培养目标。通过邀请专家来园讲座更新家长家庭教育的理念。进行了秋季亲子运动会、重阳节送祝福、庆“新年”综艺表演等多种形式的家长开放日活动，让家长充分感受幼儿在园期间全面发展的状况。通过每月定期更换的班级工作重点、好书推荐、营养保健和精彩瞬间等版块，展示活动内容，更新家长理念。通过期末向全体家长进行意见征求，作为评价教师和改进幼儿园工作的主要依据。发挥本地区家长资源的优势，开辟了“开心农场”种植区，划分了各班的责任田，鼓励教师招募对种植活动感兴趣的幼儿爷爷奶奶，参与到幼儿园亲子种植活动中来，聘请他们担任幼儿园“开心农场”的技术指导和志愿者。在她们的指导和参与下，教师和幼儿对各种农作物的种植、管理、收获有了最直接的感知和体验，逐步形成了幼儿园的园本课程。
回顾忙碌充实的2012年，我们没有什么遗憾，因为我们全心全意地付出了，享受着劳动的快乐，品尝着自己甘甜的劳动果实。展望即将到来的2013年，我们将更加稳健，科学规划，注重落实是我们下学年的工作重点，我们将不负众望，一步一个脚印一点点向前。2012下半年幼儿园工作总结
第13篇：支队召开一季度宣传工作总结会
支队召开一季度宣传工作总结会议
x月6日下午，支队召开第一季度宣传工作会议，总结三个月来宣传工作情况。会议由xxxx主持，大队、机关各科室分管负责人参加会议。
会上，xxxx再次强调了宣传工作的重要性，他首先通报了一季度宣传工作完成情况：三个月来，各单位严格按照支队要求，高度重视，搞好分工，落实责任，狠抓落实，在全体人员的共同努力下，基本完成了一季度的宣传任务目标，其中xxxx大队成绩突出，尤其是在市级媒体方面的宣传工作的开展情况超前于其他各大队，各单位要向xxxx学习，互相之间加强学习交流，共同提高；也有个别单位的完成情况落后于其他单位，要找出原因，迎头赶上；二是在现有成绩的基础上，各单位要积极准备好下一步工作开展打算，与各级、各方面媒体搞好衔接，牢牢把握好宣传舆论阵地，为执法管理工作营造良好的舆论氛围；三是各单位的宣传工作不单单是分管负责人和宣传员的责任和任务，还要鼓励全体工作人员踊跃参与宣传工作，集思广义，深挖素材，在保证数量的基础上，提高稿件的质量，多总结些经验做法，为其他单位的工作起到借鉴作用，努力完成全年宣传目标任务。
此次会议总结了今年第一季度宣传工作好的方面，同时也指出了不足之处，为下一步宣传工作的开展指明了方向。
第14篇：中职部召开期中考试总结会
中职部召开期中考试总结会
期中考试是对学校半学期以来的教育教学工作的一次大检阅，既是对教师教学成绩的阶段性检测和评比，也是对学生学习情况的一次检测和评价。为了如实地评价前半学期教学质量的好坏，查找发现问题，为改进教学工作提供依据，同时为了积累成功经验，促进教学发展，建湖中专中职部全体老师于11月27日下午利用周前会时间召开了期中考试总结会。本次大会主要针对中职部期中考试中文化课、专业理论课和专业技能课成绩以及学生管理情况进行一次全面的剖析和总结，总结内容包括学生学习、课堂纪律、环境卫生、学生课余生活等方面。
本次会议由陈强主任主持，陈主任从教师教学、班级常规管理、学生课堂纪律和课余生活等三个方面做了主题报告。接下来，彭明益主任结合老师平时的教学情况对今后的教学工作提出了三点建议：第
一、教师在教学过程中要严格按照教学五认真的要求执行，课堂教学要符合学生的学情，容量适中，要讲练结合；第
二、课任老师平时要布置适量的课外作业，对学生作业要认真批改、及时点评，帮助学生查漏补缺；第
三、要关爱每一位学生，特别是要加强对后进生的思想教育，树立他们学习的信心，最大限度调动所有学生的学习积极性
最后朱建主任就班级管理方面提出了两点建议。他说机会是给有准备的人，成功是属于努力的人，班级管理工作也一样。第
一、身为班主任，应该意识到自己身上的责任重大，应该平等地对待每一位学生，关爱每一位学生，用真心和学生交流和相处；第
二、班主任要以身作则、身正为范，要求学生做到的，自己百分之百首先要做到。
教育教学工作是一项长期的、复杂的系统工程，她需要每一位教育工作者用真心与真情去规划和雕琢。我们相信，只要付出，建湖中专中职部的教育教学工作必将越来越精致。
第15篇：质量优先内涵发展全面提升本科教学质量学校召开本科教学工作总结会
质量优先内涵发展全面提升本科教学质量学校召开2010年本科教学工作总结会
为贯彻落实学校第十一届党代会第四次会议、第五届教代会第三次会议精神，全面回顾总结2010 年本科教学和深彻转变课程教学范式工作经验，深入分析本科教育教学各项工作中存在的问题，学校
于1月11日上午在柳林校区学生活动中心召开2010年本科教学工作总结会，校长赵德武、副校长刘灿，
各学院有关负责人、32门课程教学范式改革试点课程负责人、各学院本科教学管理工作人员和教务处
全体工作人员参加了会议，会议由教务处毛洪涛处长主持。
赵德武校长充分肯定了学校2010年本科教学各项工作所取得的进展和深彻转变课程教学范式工作
开展一年来取得的成绩，代表学校向辛勤工作在本科教学一线的全体教师和工作人员致以亲切的问候
和衷心的感谢。关于2011年持续深化本科教育教学改革工作，他指出，贯彻落实“十二五”发展规划
纲要精神，全面提升本科教学质量，一是必须始终坚持“质量优先，内涵发展”的战略主题，二是必
须牢固树立本科教学工作的中心地位，三是必须强化“以学生为中心”的理念，四是必须坚持以人才
培养体制机制改革为核心，五是必须推进本科人才培养工作的开放性和国际化。他强调，大学的根本
任务是培养人，推进课程教学范式深彻转变，在下一阶段的工作中，各教学单位和职能部门要始终坚
持把“质量优先、内涵发展”贯穿于人才培养、科学研究、社会服务、学科建设以及大学管理各项工
作的全过程，把学校工作的重心转移到提高质量、内涵发展上来，让“质量优先、内涵发展”成为全
体成员共同的信念和追求，成为西财文化的一个重要组成部分。
刘灿副校长提出了我校2011年本科教学工作要点及改革思路，指出在新的一年中，要紧密围绕建
设特色鲜明高水平财经大学的发展目标，坚持“质量优先、内涵发展”为主题，以“经济与管理人才 培养机制改革与创新”改革试点项目为抓手，以深化教育教学改革、提高人才培养质量为主线，重点
做好本科人才培养体系的完善创新、课程教学范式改革、选修课建设、课程中心建设、教改项目建
设、专业综合能力培养平台建设、教学评估和评价机制完善、教务信息化管理系统建设等八个方面的
工作，着力改革人才培养机制体制，持续深入推进本科教育教学改革，全面提高本科教学质量。
张汉鹏、唐国琼、向蓉美、夏微老师作为试点课程教师代表分别介绍了《运作管理》、《会计
学》、《统计学》、《中国传统文化概论》课程实施课程教学范式改革的经验和做法。其中，《运作
管理》课程组充分发挥作为教育部使用信息技术工具改造课程项目的优势，采取基于问题分析的方
法，优化课程内容、课程实施、课程实践和考核等环节，努力实现“知识传递—融通应用—拓展创
造”的梯度教学目标；《会计学》课程组以强化教学实施过程监控为抓手，认真归纳、分析、总结学
生提出的问题，提高课程教学的实效性；《统计学》课程组整合应用统计学特色专业、精品课程、教
学团队等国家级、省级质量工程项目建设的成果和经验，发挥课程组集体优势，坚持“精品”意识，
根据学生专业特点和需求优化《统计学》课程内容和教学过程，用心建设课程，提高教学的针对性和
有效性；《中国传统文化概论》课程组则积极探索创建学习共同体，从“教”、“学”、“养”三方
面改造课堂教学，提高教学质量。在听取了各位老师的汇报后，赵德武校长充分肯定了各试点课程组
积极参与教学范式改革，提高教学质量所取得的显著成绩，勉励各位老师在新的一年中继续加强研
究，创新方法，在深化改革中分析思考，解决教学工作中遇到的问题，提高人才培养的质量，同时，
注重总结经验，积极发挥示范作用。与会教师反映热烈，纷纷表示将进一步加强教育教学理论研究，
创新教学方法手段，将课程教学范式改革不断推向深入。
会上，毛洪涛处长作了2010年本科教学工作总结报告，教务处各部门负责人也分别就本科教学运 行、教学训练与评估、课程中心建设等方面的工作进展情况作了通报，全面分析了各项工作中存在的
问题与不足，提出了2011年的工作安排，为本年度各项工作的积极开展做好准备。（教务处）
第16篇：抵押办召开上半年工作总结会
抵押办召开上半年工作总结会
7月17日下午，我办在华云宾馆八楼会议室召开上半年工作总结会。会议由主任助理张志正同志主持，全办干部职工70多人参加会议，主任张建英同志作上半年总结发言。
张建英主任首先传达了7月10日市局2010年上半年形势分析会议精神，并认真总结了上半年工作。今年上半年，经过全体干部职工半年的艰苦努力，我办上半年工作完成情况良好，行风建设、优质服务、业务技能培训特别是抵押登记业务等各项工作成效显著。
会上，张建英主任充分肯定了上半年工作成绩，同时，指出了存在部分工作人员业务能力不够高、执行工作纪律有漏洞等问题。并强调下半年要以规范管理为中心，采取四项措施：一是要狠抓内部管理、强化监督检查；二是要营造读书氛围、加大学习力度；三是要坚持预防为主、增强廉洁意识；四是要加大宣传力度、树立良好形象，从完成“十项主要工作”对下半年工作做了具体安排部署。
主任助理张志正传达了市局《郑州市住房保障和房地产管理局迎接2010年城市公共文明指数测评实施方案》和市监察局等
四部门联合出台的《关于规范郑州市公职人员和公务车辆交通行为的意见》，并号召大家上班时间开展文明服务行动，下班时间争做文明市民，切实增强创建工作的责任感和紧迫感，全力做好测评迎检工作。
第17篇：上半年科技创新工作总结会召开
2011年上半年科技创新工作总结会召开
为进一步推进医院科技创新管理工作迈出实质性步伐。7月22日下午3时，在医院学术厅，院技术委员会组织召开了2011年上半年科技创新管理工作总结会议。参加会议的有：医院领导、科室主任（副主任）及护士长，职能科室，共计40人参会，会议由王瑞海主持。
按照会议议程，首先由技术委员会副主任王瑞海作“2011年上半年科技创新管理工作总结”，指出：2011年的科技创新工作，得到了医院党政领导的支持和关怀，在各科室的参与下，取得了长足进展。主要体现在：领导高度重视，充分认识到科技创新的重要性和目的；组织机构基本完善；科技创新管理办法修订完善；积极推进人才培养；申报公司级科研项目三项，撰写医学论文12篇。同时，指出了存在的问题：科技创新工作管理的有关制度尚需完善；不具备开展省市级科研项目的条件；有技术创新激励机制，但处罚困难；每年能立项的科研项目很少；撰写技术创新项目计划任务书、工作报告和高质量论文有待提高。对下一步工作提出了意见：要努力实现今年科技创新工作目标：即科技创新管理取得新进展；开展新技术项目5-8项（包括集团公司批准的3项）；发表论文不少于20篇，其中国家级不少于2篇。重点做好以下工作：以认真落实公司科技创新工作管理有关文件精神，加强医院科技创新基础管理工作；以提高医疗服务质量为重点，进一步加强特色专科建设和人才培养；以新技术引进推广应用和高水平医学论文为方向，促进科技兴院、人才强院的发展战略，为在十二五规划创“三级乙等”医院的进程中，逐步打好科技工作的基础，力争使我院科技工作迈上一个新台阶。
随后，副院长李守斌就“医院科技创新管理办法”进行了解读；作题为“高度重视科技创新工作，促进医院科学向前发展”讲话，就“提高认识，高度重视科技创新工作、健全和完善科技创新工作组织机构、进一步完善科技创新工作管理办法，加强管理、进一步完善科技创新工作的绩效管理、进一步加强人才队伍建设、要明确科技创新工作的研发方向、加强项目立项管理、进一步提高科技文书书写质量、加强科技创新成果的推广使用、加强科技金费的管理、加强科技工作进展情况的上报工作、技术创新工作管理办公室工作、加强项目评审验收工作管理”十三项工作进行了强调。
最后，周生明院长总结讲话：他说：今天的会议召开的很好，王瑞海的总结报告和李院长的“十三”点意见，我非常赞同，下来后各科室要重视，组织学习贯彻和落实，结合会议主题，下面我讲三点意见：一是增强科技创新意识，今年医院组织了两次大型的科技会议，其次数和规模都是空前的，医院领导班子重视，把科技创新工作列入议事日程，医院要发展，科技支撑和规范化、制度化建设很重要，我们要对已经成熟的科技工作进行梳理，形成项目，我们都是科技工作者，就要有一个严谨工作态度、作风、素质和能力。二是已经成立的科技创新组织机构，要履行工作职责，积极开展工作，熟悉工作制度，同时，还有带好本团队开展科技创新。三是科技工作规划，要求医院和科室每年都应该有1-3项科技项目计划，形成有目标、有动力、有方向，要在全院营造一个浓厚的科技创新的学术氛围，竭力打造名医、名科，打造医院品牌，推动医院又好又快地不断向前发展，为实现医院十二五规划达 “三乙”目标而共同努力奋斗。
第18篇：1.15乌苏市第五中学召开总结会
乌苏市第五中学召开2012-2013第一学期工作总结会议 （乌苏市第五中学景芳13519958024） 2013年1月15日上午10点，乌苏市第五中学召开了期末总结会议，会议由校长姜铁民同志主持，学校全体教师参加了会议。会上教务、教研，德育处负责人分别就本学期各项工作的开展、成绩、不足、努力方向等做了详细的总结。副校长李翠兰对本学期进步显著的班级以及任课教师的工作进行了总结，同时公布了五中在本学期学科抽考中又一次取得市直学校第一的好消息，使广大教师的心里又增加了自豪感和荣誉感。
这次总结会为下学期更有效的开展好各部门、各分管的工作奠定了坚实的基础。
第19篇：金鼎集团召开年终总结会
2018年1月22日
金鼎集团在滦州国际大酒店四楼宴会厅召开了2017年年终总结会，总经理裴文会、副总经理刘锡安、助总王铁男及全体干部员工参加了会议。物贸集团公司常务副总经理杨家庆，各部室领导张春华、曾红艳、王秀刚、李淑梅、李银江、李荣先等应邀参加了本次会议。
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上午八点半，大会在金鼎司歌的嘹亮声中拉开了序幕。
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随后，副总经理刘锡安对公司2017年各项工作的完成情况及经验进行了总结，指出了各单位存在的问题和不足，并对2018年的工作计划进行了安排和部署。王总工还对公司涌现出的大批优秀员工和先进单位进行了表彰，对他们默默奉献、爱岗敬业的精神进行了赞许。会议还安排了侯秋兰、史春波、孙刚、杨宇豪、臧秀英、李玉海、刘红伟、张培、杨金龙等先进代表进行了发言，传递好的经验和做法。
会上，物贸集团常务副总经理杨家庆进行了讲话，他首先对金鼎房地产所取得的成绩表示祝贺，并对我公司的发展给予充分的肯定：重点项目带头奋进；上下一盘棋，争优比先；多维度产业发展，树立大的行业思维；专业领域取得新突破；企业文化建设不断加强。同时，杨总也对我公司的发展提出了几点希冀：
一是做好重点开发项目，特别是东南都会和金鼎中心两个项目。
二是依托庞大、物贸两大集团的产业发展和土地储备现状，积极向外拓展项目，为公司未来的发展做好战略布局。
三是争创业绩，做好预算管理，开源更要节流。
四是时刻保持发展的眼光和格局，让我们的项目立得住、树得起、叫得响、过得硬。
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会议中，总经理裴文会也对各单位一年来的工作进行了总结和肯定：
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一、2017年，公司完成既定销售回款任务的141.71%，同比增长了41.1%，取得了不俗的成绩；
二、产业链延伸转型取得重大突破，物业公司、鼎诚经纪公司、建筑公司、装饰公司、绿化公司、鼎坚防水公司、金属公司、鼎缘建材公司等产业链延伸公司共计实现利润2000多万元；
三、东南都会项目完成全年任务的200%，占全公司今年回款任务的半壁江山；
四、公司运作项目的整体水平显著提升，先后实现了东南都会二期、丽城Ⅲ两项工程无瑕疵规范交房；宁和苑的景观绿化、户型受到广泛好评；物业公司继去年领秀、紫薇园、四季华廷等小区获得市级园林小区后今年丽城小区又获得省级园林小区；公司各在建项目获得“省结构优质工程”、“市文明工地”、“安全生产”、“治理扬尘”及“县域重点观摩项目”等多项荣誉称号；
五、金鼎中心项目点亮仪式隆重举行，反响强烈，优质的大品牌商家入驻使项目受到众多投资者的热捧；
六、云南宁和苑项目、海拉尔上城项目发力明显加快，铁岭观澜项目也在去化商业店铺上有明显起色；
七、鼎诚经纪团队创新销售模式，不断探索激励团队想象力和工作热情的薪酬模式及员工能上能下、能进能出的灵活用人机制，值得全公司学习和推广；
八、一大批一线领头人更加成熟，像侯秋兰、臧秀英、王志国、张海士、史春波、孙刚、陈海军、李玉海；一大批技术骨干责任心、专业技能明显进步，像王树宏、申雁冰，刘朋儒，徐建辉，汪菊娟、张颖、高建华、刘红伟、刘丽梅、张培等。
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与此同时，裴总还对在地产市场趋冷的大环境中，我们取得的成功经验进行了总结：
◆ ◆ ◆ ◆ 一是节奏紧凑，开展各种小指标竞赛，如上半年的“双过半”活动，下半年的“大干三季度”活动，适时调整个别项目的任务指标，为确保完成全年任务增加保险绳。刘总在各项活动中亲自深入实际指挥督导，功不可没。
二是大胆借鉴先进经验，在分销、老带新等去化方式上消化吸收，运用自如，尤其是尝试解决了分销和案场销售如何界定分利和绩效考核的难题，这对于完成2017各项任务指标起到了至关重要的作用。
三是丽城Ⅲ、东南都会二期如期甚至提前交房，重新界定滦县地产市场的交房标准。
四是公司的文化建设、团队建设成绩喜人。各种形式的文体活动在潜移默化中加强了团队的凝聚力，增强了金鼎的软实力。
五是不断强化管理，干部依职责和业绩能上能下。我们先后对九名科级经理或科级待遇人员进行了调整薪酬；鼎诚经纪公司先后辞退和清出不能胜任本职工作或完不成任务的五名员工；在全公司范围内大刀阔斧的降低了管理人员薪酬，各单位依据工作安排进行冬休，并开展业务技能培训。
六是奖惩分明，凡是向员工承诺的，就坚决兑现。在提前完成全年任务的前提下，安排东南都会项目全员去夏威夷旅游，给予重奖。
七是担负社会责任，先后拿出五十多万元用于支持贫困村改变面貌、资助贫困学生、捐助学校改变教学环境等各项公益事业。
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裴总还指出，居安应当思危，今年虽然取得可喜成绩，但存在的问题依旧不容忽视：
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一、部分领导不思进取、尸位素餐，面对公司腾飞的大好形势没有紧迫感；个别领导，面对瞬息万变的市场不能充分发挥自己的优势，怨天尤人，束手无策；更有甚者，置公司利益、法纪纲常于不顾，热衷于经营自己的小副业，依自己的职责范围而结交培育自己的合作圈子。
二、个别部门工作消极应付、养尊处优、作风庸俗；纪律松弛、管理宽泛，请销假制度、作息时间、职场纪律等均不严格；极少数员工三观不正，损公肥私，甚至职务贪占。
三、公司连续两年融资额没有增进，资金仍是制约公司高速发展的瓶颈；项目储备不足，后劲乏力，昌黎、西双等项目裹步不前，占压大量资金，原计划的迁安、唐海两项目进展缓慢，铁岭项目商业门市有进步但未完全扭转被动局面。
四、去化仍是艰巨的任务，转型规划虽有进步，但步子不大，难挑重担。
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最后，裴总重点指出公司2018年的工作思路，调结构、强管理、提品质，并对全体员工提出期望：
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一是继续抓紧节奏，延续好的经验和做法，每一个领导都要尊重员工的创造力和想象力，每一个干部都要不断学习，增强自身免疫力、辨别力和非职务影响力。
二是继续对金鼎业态结构板块做调整，滦之味食品公司要高起点谋划、高标准起步、高速度扩张；鼎兴建安公司要不断提高自身素质，提高公司的技术构成，固化技术骨干队伍，凭自身实力打到外线去；物业公司要运用好庞大业主群的资源，拓宽延伸服务领域，如车辆保险、大宗消费的定点采购、日用品的直供直销或配送等；鼎诚经纪公司、预算部等部门也应拓展服务对象；搅拌站应探讨制定做大干粉砂浆、探索建立商混行业协会的蓝海战略。
三是围绕建立现代企业的公司治理机制，修改原有或建立适应公司发展的制度或体制；要消灭亏损项目，裁撤冗余人员，继续完善干部能上能下机制；要节约费用开支，尤其是可变费用的开支，财务部要发挥好中枢作用，制定并严格执行开支预算和上限，明确不准逾越的底线。
四是提升员工团队的精神品质，打造一支忠诚金鼎事业、自身修为良好、勇于奉献担当的员工队伍；继续提升产品品质，要重视解决质量问题的态度和效率；物业人员要提升服务意识和服务技能，维护和提高金鼎品牌的商誉。
五是去化库存，各项目部要制定具体的有针对性的去化措施，并列入考核指标，要打总体战，打人民战。
第20篇：纳溪区水务系统召开年终总结会
纳溪区水务系统召开年终总结会
1月16日，纳溪区水务局召开水务系统年终总结会，区级领导熊启权、詹忠平、陈小平出席会议。
会议总结了2011年工作，对2012年工作进行了安排布置。2011年，区水务局争取各类水利资金2.3亿元，动工各类水利工程3500处，新建渠道31公里，整治山坪塘75口，石河堰整治10处，整治病险水库1座，解决2.73万人的安全饮水问题；黄桷坝水利工程全年完成投资1.2亿元，顺利完成大坝石料填筑工程，提前3个月完成400米高程的建设任务，建设进度在全省同批次开工建设项目中排名第一；完成白节河白节场镇堤防工程建设，新建防洪堤2.3公里，清淤3公里；面对70年一遇的旱情，区防汛抗旱指挥部扎实开展抗旱救灾工作，解决了3.5万多人的饮水困难，浇灌农作物面积达8.6万多亩，挽回经济损失8000多万元。2012年全区水务系统将深入实施区委“13431”发展战略，全面落实“三个三”要求，以规划为龙头，以项目建设为抓手，以创新体制机制为动力，以整合资源为突破口，以发展水利改善民生为落脚点，扎实推进黄桷坝水利工程建设、农村安全饮水、病险水库整治、堤防建设、中小河流域治理、小农水建设等水利项目建设。区政府副区长陈小平同志对全区水务系统2011年工作给予了充分肯定，并对2012年工作提出了相关要求。区委书记熊启权同志作了重要讲话，希望全区水务系统科学规划，全系统职工再接再厉，力争2012年的
工作再上一个新的台阶。会议还对2011年工作中涌现出的先进集体进行了表彰。
区水务局何尚奎
