推荐第1篇：幼儿园五月工作总结
五一假期完后，带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到整洁的班务、面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切!
一、教学任务
本月我们进行了《动感天地》和《黑夜谜语》这两个主题的教学。《动感天地》这一主题，顺应幼儿的特点——喜欢关注运动的事物、喜欢观察、认识周围的物理现象，本主题我们带领幼儿充分地去感受和认识各种物理现象，通过预设的活动引起幼儿对各种运动现象的兴趣，探究运动和力的关系。在这一过程中我们不强调幼儿了解力的原理，而是让幼儿在动手操作中体验各种力、认识力的作用就可以了。对照这一主题目标，本周的活动目标完成较好，几个科学活动都是向幼儿展示关于弹力的产生，在活动中幼儿基本都能体验到这种力的作用和影响力的方向和大小的相关因素了。《黑夜谜语》这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。走进黑暗的世界，孩子们要面对恐惧，他们将依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的知识。而每个孩子眼中的“夜”又是独特的、富有个性色彩的，因为他们有一颗敏感而富有想象力、创造力的心灵。家庭的温情、独特的视觉感受、有趣的文学作品，都会让幼儿对黑夜充满好奇和无穷想象，由此，他们将会慢慢转变对黑夜的看法，发现黑夜中隐藏的美。
二、培养自理能力及常规教育
1.自理能力的培养
在中小班孩子们的自理能力就得到了很好的培养，到了大班第二学期我们着重培养幼儿在自理的同时帮助别人。在刚开学我们就制定了值日生安排表，孩子们从表中便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生按照要求从早晨入园到晚上离园的时间内，为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。
2.培养良好的班级常规
一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范，不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提醒个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了，积极发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。
3.幼儿的表现
我们班8名女孩子参加了幼儿园了舞蹈编排。虽然很辛苦，但孩子们从来没有抱怨，即使生病了也要坚持来园，参加舞蹈的编排，他们的精神非常的可嘉。
我们幼儿的画画水平也有了很大的提高，全成、陆俊鹏、徐祉恒、闻一鸣、李雨轩等小朋友的作品都被推荐参加报社的评比。
三、家长工作
1.为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。
2.针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
五月，我们收获了许多的爱和希望，我们将延续这份美丽的心情，度过这学期，也是孩子们幼儿园生涯中最后的六月!
推荐第2篇：某年幼儿园五月工作总结
XX年幼儿园五月工作总结
幼儿园园长五月工作总结
一、“爱与责任”师德主题活动。
根据中心工作要求，积极开展了“爱与责任”师德主题活动。第
一、每位教职工根据自身情况签订了师德“一人一承诺”，并在日常工作中认真履行承诺。第
二、在全体教师和家长中开展“爱与责任”师德演讲征文活动，每位教师撰写了师德演讲稿，并发动家长征集关于有感教师师德的征文，共收到34篇家长征文。第
三、以年级组为单位开展了“孩子心中的老师”倾听孩子对老师的评价活动，备课组长对此项工作落实得认真、扎实，从孩子对每个老师的评价中可以看出孩子评价针对性比较强。以后可以抽空互相学习，因为老师的付出孩子都有感受、孩子都铭记心里。第
四、“党员教师准备了“爱与责任”党员微型党课。
二、本月“重头戏”科技节顺利开展。
第三届科技节活动在本月顺利开展。本次科技节在园部的宣传策划下，在科技项目组成员的统筹安排下，在全体师幼的共同努力下，把“我参与，我创造，我成长”这一科技主题发挥得淋漓尽致，进一步推动了我园科技教育活动的蓬勃发展，提高幼儿的科学探索兴趣和动手实践能力，在全园营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围。活动取得预期效果，获得圆满成功。活动报道还刊登在“太仓日报”上。总结成功的要点有：领导重视、抓落实、稳推进;主题鲜明，形式新、氛围浓;群策群力，重实效、显效果。把活动的出发点和落脚点放在孩子的发展上，这是科技节圆满成功关键点。一个月的科技探索让师幼意犹未尽，科技节中的美好回味恒久地留在每个人的心里。我们要科技节的精神继续贯穿于一日活动之中，让孩子们的梦想，在科技的促动下，飞得更高，更远!
三、教师专业成长扎实推进。
第一、中心科学教学活动专题调研，这个活动中心下放给我们幼儿园自己进行，我们主要是结合中班教研课进行研讨、展示，杨勤、陈娟展示了现场教学“运球乐”，备课1组的教师一起剖析了集体活动中师幼互动的要点，并一起总结了集体活动中有效师幼互动的五点策略，分别是：伙伴支持互动策略、材料互动策略、质疑互动策略、分享互动策略、点拨引导互动策略，取得了非常好的研讨的效果。第
二、中心“艺芽杯”教学评优活动。6位青年教师积极参加了此活动，大家一定感受到青年教师的明显进步。尤其是活动中教师的回应，在几位青年教师都有闪光的亮点，证明我们的教研已经在教师们的教学行为中生根发芽。取得的成绩一方面和我们青年教师自身努力不可分割，另一方面也是我们的钱老师、我们的组长、师傅们，以及所有老师一起构建的良好教研氛围分不开的。所以，在为我们青年教师的进步高兴的同时，还要再一次送给大家一句话共勉：态度决定一切!这里，表扬一下：本月教师们书写随笔的积极性提高，尤其是几位老教师笔耕不辍，能结合自己教学实践梳理教育心得，同时在论文、案例比赛中，一些年轻教师、骨干教师也能积极参加。第
三、太仓市教师基本功比赛中，高建红获得了一等奖。这里我向老师们传递一种理念：学习是一种态度，学习是一种方法，学习也是一种榜样，这个榜样不仅给同事，也给我们自己的孩子。
四、家委会、伙委会如期举行。
两个例会一方面发挥家长资源，共商家园合作，提高管理效能，另一方面，宣传校园日常管理工作，科技节活动等，提高家长参与意识、参与热情，参与能力，同时发挥家委会、伙委会辐射作用。本次家委会关注家庭教育、校园管理，伙委会关注夏季幼儿膳食，两次会议实在、有效。
五、相关工作。
第一、幼儿体检。总体上，今年的体检中孩子的贫血明显减少(11例)，但是孩子视力问题相对比较严重。我们引起重视，做好相关的体检后续工作及教育工作。第
二、进一步做好校园安全保卫工作，尤其根据上级要求加强安全检查、校园及周边排查等工作。第
三、做好了科技特色学校的申报工作。第
四、做好幼儿新生摸底工作，今年情况不容乐观。
大班五月工作总结
终于摆脱了阴冷的阴雨连绵，迎来了灿烂的五月。五月的天气没有阴冷，也没有炎热，在这个月份了，可以尽情展露幼儿的个性，小朋友们的服装花样也特别多，只有你想不到的，没有你看不到的，这也增添了一道风景线。我很喜欢这个月份，给人一种朝气，一种活力，感觉一切都是那么美好。
在这个月里，我们还开展了丰富的主题活动。在主题《动感天地》中，我们通过科学活动“形形色色的力”让幼儿在知道了在我们的生活中所存在的各种隐藏看不见的力。通过自己的实验发现力的表现，并且通过艺术活动把这些隐藏的力用绘画笔表现在纸头上，添上几笔就变成的美丽的画。在主题《黑夜秘语》中，我们通过语言活动《兔子不喜欢晚上》、《我喜欢长长的夜》让幼儿对黑夜产生兴趣。在活动《别打扰他们》、《不怕黑的猫头鹰》中了解到幼儿黑夜中的动物。在艺术活动《黑白配》等把白天和黑夜在纸头上表现出来。两个主题活动在家长、幼儿、教师共同的努力下顺利的完成了。
幼儿园主题墙饰是记录孩子活动过程和结果的载体;是幼儿与同伴、幼儿与教师之间近距离接触、交流的平台;更是主题得以顺利开展的媒介。本月我们还积极参加了园部组织的主题展板展示活动，把幼儿在活动中的一些表现和成果通过一些装饰展示到主题板上。看，小熊推着作品向我们走来。
“六一”是我们的节日，为了庆祝这一天的到来，园部组织了亲子制作世博会馆比赛。家长能积极的配合园部的活动，与幼儿共同制作，展示了一个个逼真的世博会馆。
推荐第3篇：五月教学工作总结
五月教学工作总结(精选多篇)
忠信小学2014——2014学年第二学期
教育教学工作总结
五月份工作已经结束，现将五月教育教学工作简要总结如下：
一、完成主要工作及优点
本月，语文组开展了两次业务学习，学习了一篇文章。开展了一至六年级词积累竞赛活动，表彰了49名同学。组织了五年级阅读教学专题探讨活动的说课、听课和评课，通过这次专题活动的开展，提语文组老师对说课有了进一步理解与认识，教师们就如何进行阅读教学及阅读教学应注意些什么进行了讨论，达成了一定的共识，为优化课堂教
学，提高教学质量打下了一定的基础。
数学组努力向课堂教学要质量，扎实而有效地开展课堂教学，开展了两次探讨课，分别是刘伟老师执教的《三角形的特性》，张艺老师执教的《三角形分类》，全组教师一起听课、评课，在评课时各位教师各抒己见，共同探讨，共同学习，经验丰富的教师毫无保留地指出优点和缺点，其余教师根据数学组指定的听课主题提出了自己的宝贵意见，促进了教师共同成长。同时数学组开了教师自学活动，教师积极参与，并作了书面学习笔记，每人7次，累计达70余次。
综合组认真布置了书画展，给每幅作品规范了标签，开展了夏季运动会，在活动中全体教师团结协作，高效完成了工作，学生积极进取，努力拼搏，团结互助，得到了锻炼和学习。
三室工作按常规有序进行，实验完成率、图书借阅率分月进行了统计，本月图书室借阅总数1194册，均1.23册，借阅率为100%。实验完成率最高为
133%。远教坚持每天接收资源，下载实用文件，按常规开展了工作。每位教师进行了分月书面反思，各部门分别进行了分月小结，各教研组对本期活动资料进行了收集，分类整理，大部分已交教导处存档。教导处组织常规检查小组成员进行了常规工作检查，在检查中本着公平、公正、公开原则，以促进教师成长，推动学校工作为目的，检查组一致肯定了老师们工作的成绩，老师们做了大量的工作，坚持了单元测试，并进行了成绩登记，拟定了质量分析。个别班级自制试卷补充考试。作业坚持全批全改，批改认真，详细。常规工作较前两个月有了很大进步。本次也指出了常规工作中一些不足，对工作不到位，数量不足的班级以集体讨论认定，进行了相应扣分，本次最低扣1分，高扣4分。
二、存在的问题
1、个别教师对教研活动的认识还不到位，发言不够深入，积极，教研活动的效果还不明显。
2、个别班作业量不够。
3、个别班级学生代改作业现象严重。
三、6-7月工作打算
1、做好最后一次“月检”工作，努力保证检查公平，公正，并对教师备课进行统计，与应备节数进行对照，严格扣分。
2、认真刊出最后期黑板报，以庆祝建党90周年为主题，在6月
底前完成。
3、各教师认真做好期末复习，迎接全镇、全县统考，力争再创佳绩。
4、加强疾病防控和健康知识的教育。与忠信卫生服务站联系，对低年级进行一次疾病防控和健康知识的专题培训。
5、继续开展部门和个人工作自查工作，作好充分准备随时接受县教育和科学技术局的不定时检查。由各部门负责人牵头，搞好办公室卫生，物品堆放要整齐，尽早完成师生相关活动，多留
时间给教师进行期末复习。教师对个人的备课节数进行自查，并与规定的应备节数对照，如有误差及时联系。并及时改正常规检查中出现的问题。
6、搞好期末统考工作，严格考风考纪，考出学生真实成绩。并做好期末工作总结，档案装订等工作。
总之，五月份教师工作尽职尽责，做了大量的工作，默默付出，坚信因我们的努力、付出，一定会取得更好的成绩。
2014.6.6
五月工作总结
5月4日完善中考志愿信息接收程序，5日至14日接收各学校上报数据，并协助完成户籍信息修改及照顾加分条件审查工作。今年采用户籍备案信息与学校上报信息相比对的方法，过滤了合格考生信息，只是对身份证号码、姓名、民族、户籍、性别有错的考生进行勘误、城中村考生进行户籍复审，同时对非市区正居户籍考生信息进行确认，减少了
工作量，提高了工作效率。发现，原程序过时，应更新。例如：在修改信息时，应提供相应的功能按钮，只针对所修改项进行更新变动，保持其他信息不变，既方便修改又能够防止误操作，确保信息的准确性；同时增加相应的报表功能。
5月15日、16日请事假；5月17日至5月22日参与教师招聘报名信息采集工作。信息采集工作较为顺利，只是信息确认单应删繁就简，相关信息应和《招考简章》、《需求计划》一致，让考生能够清晰明了的填写，再就是考生档案材料和信息材料要有联动性，相互校验，保证信息准确无误。 5月23日参与教师资格考试工作，到38中协助考务工作。考务工作紧张有序、井井有条。但还是发现了一点问题，即应完善考试指令，即考前、考中、考后都应有相应的考试指令。考前、考后由考务主任指导监考教师按部就班地完成各项工作，例如：考试前，全体工作人员按指定位置就座，
听候考务主任发布检查试卷指令、佩带工作卡指令、强调注意事项，完成相应的工作，待考务主任发布进入考场指令后进入考场进行监考；考试中，根据相应的程序给考生发布相应的指令，考试后，同样由考务主任发布检查试卷指令、装订指令、装袋指令，密封指令，监考教师按部就班完成相应的工作。个人认为，只要按照相应指令来做，应该不会有差错或者纰漏。
5月24日到5月31日，编写程序，打印“分招”考生名单和照顾加分考生公示名单，并参与校对信息等材料的下发和回收工作。
5月30日参加同等学位考试。发现，考场示意图不能够指引考生准确进入考场。个人认为应做如下改进：考场入口处应做告示牌，准确标明考场示意图，各楼层，各楼道，都应有工作人员指引考生准确进入考场。
来考试中心近3个月，认识到了考试工作的严肃性，体会到了责任重大，
每一处都需要认真、细心对待，否则就可能酿成不可弥补的错误，也初步学习了一些工作方法，但初来乍到，还有很多很多地方有待和同事们学习，也期盼着领导给予批评指正，以取得进步。
2014年6月3日星期四
以下提供一篇月工作总结给大家参考！
刚从坐席座上团队长,有一种说不出的压力和无名的责任感,在团队长培训的时候就知道作为一个好的团队长应该去如何关心自己的组员,处理好每日工作中遇到的各种问题,真正进入了团队才知道除了完成团队长应该做的一切工作,更多的是用时间与自己的组员去沟通,去了解每一个组员的优点有缺点,我所带的组员是新上线的学员,对话术和技能的辅导是更加不能缺少的,所以在不影响个人业绩和工作的同时,给予分类的话术辅导,通过录音分享以及平时总结的好的话术去加强组员的技能和知识面的扩展,尽可能的用自己和公司的资源去强化团队!
当然,一个好的团队缺少不了一个好的团队长,在项目中也有很多我本身不是很了解的问题以及在后援和业务渠道各方面的问题处理,在不懂的时候我会向别的团队长学习向项目经理去请教,去真正掌握好每一个流程和环节,这样才能够解决好每一个问题和不足!
在这二个月的时间里,我深刻了解到与组员之间的关系和强化团队集体精神的重要性,有气势和凌聚力的团队才是一个强的团队,所以,我会用笑容去减轻组员的压力,用有针对性的关心和辅导以及通过每天早会的时间去加深组员之间的沟通,去了解组员心里的想法,非工作时间里去和组员在一起聊天和参加集体的活动加强团队内部的气氛和集体的业绩精神,即时的发现问题解决问题才能让组员在工作时间更好的去发挥和创造出最佳的业绩!
新的项目,新的团队,新的tmr,做为一个新的团队长,相信我们会从每一个问题中成长起来,用一个个新的业绩目标去
伴随团队的成长,每一个团队都是从”新生命中”铸造出来的,利剑只有磨练才会锋利,相信有公司各方面好的平台和组员积极的精神冲劲,一定能够成为一刻新星闪耀在电销中心的天空中!
五一假期完后，带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到整洁的班务、面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切!
一、教学任务
本月我们进行了《动感天地》和《黑夜谜语》这两个主题的教学。《动感天地》这一主题，顺应幼儿的特点——喜欢关注运动的事物、喜欢观察、认识周围的物理现象，本主题我们带领幼儿充分地去感受和认识各种物理现象，通过预设的活动引起幼儿对各种运动现象的兴趣，探究运动和力的关系。在这一过程中我们不强调幼儿了解力的原理，而是让幼儿在动手操作中体验各种力、认识
力的作用就可以了。对照这一主题目标，本周的活动目标完成较好，几个科学活动都是向幼儿展示关于弹力的产生，在活动中幼儿基本都能体验到这种力的作用和影响力的方向和大小的相关因素了。《黑夜谜语》这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。走进黑暗的世界，孩子们要面对恐惧，他们将依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的知识。而每个孩子眼中的“夜”又是独特的、富有个性色彩的，因为他们有一颗敏感而富有想象力、创造力的心灵。家庭的温情、独特的视觉感受、有趣的文学作品，都会让幼儿对黑夜充满好奇和无穷想象，由此，他们将会慢慢转变对黑夜的看法，发现黑夜中隐藏的美。
二、培养自理能力及常规教育
1.自理能力的培养
在中小班孩子们的自理能力就得到了很好的培养，到了大班第二学期我
们着重培养幼儿在自理的同时帮助别人。在刚开学我们就制定了值日生安排表，孩子们从表中便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生按照要求从早晨入园到晚上离园的时间内，为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。
2.培养良好的班级常规
一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范，不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提醒个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了，积极发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。
3.幼儿的表现
我们班8名女孩子参加了幼儿园了舞蹈编排。虽然很辛苦，但孩子们从来没有抱怨，即使生病了也要坚持来园，
参加舞蹈的编排，他们的精神非常的可嘉。
我们幼儿的画画水平也有了很大的提高，全成、陆俊鹏、徐祉恒、闻一鸣、李雨轩等小朋友的作品都被推荐参加报社的评比。
三、家长工作
1.为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。
2.针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
五月，我们收获了许多的爱和希望，我们将延续这份美丽的心情，度过这学期，也是孩子们幼儿园生涯中最后的六月!
五月班主任工作总结
一、主要工作
１、离期末考试还有不到一个月的时间，部分学生思想有些不稳定，做好学生思想稳定工作。
２、组织学生做好期末考试复习相关工作。
３、认真组织学生参加学校举办的各项活动。
学校组织的天山放歌行活动，我班学生积极参与。。 快乐周末活动中，我班女子篮球获得第一名的好成绩。 参加由学校文科组举办的“心理剧”活动，
二、工作中的不足与改进方向
１、学生行为习惯较散漫，继续加强学生行为规范的养成教育。
２、个别学生出现辍学的想法，需要加强同学生及家长的交流和沟通，争取不让每个学生掉队，坚持“不抛弃，不放弃”的原则。
３、学生学习的积极不高，与各科老师经常交流沟通，力求端正学生的学习态度，明确学习目的。
推荐第4篇：五月办公室教学工作总结
五月办公室教学工作总结
1、用三个星期对三个学部的课改三级老师进行了验收，除高中部音乐老师请假外，其他的全部验收完毕，分数在统计中。本次听课时间从5月7日到5月26日（共3周），依然分三个组。第一组：田宜胜，黄静雯：第二组：李太全，吴碧霞：第三周：李成松，梅雪婷。小学部8人，初中部7人，高中部3人。
2、教学是学校的中心工作，教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求。为进一步优化教学过程，提高教学质量，西山学校办公室经研究决定，江西省西山学校成立教学常规检查小组，特在期中考试前，对初中部、高中部非毕业班语文、数学、英语的常规工作进行了检查。期中考试后对小学部教学常规进行了检查。检查结果见《西山学校2018年上半年常规教学检查结果汇总》
3、继续对学部的课堂常规进行巡查，通过巡查结果来看，课堂纪律、卫生、安全等项目很正常。没有发生任何教学事故。
4、对期中考试进行巡考，期中考试情况基本正常。除了个别监考老师有轻微违纪，其他都不错。有违纪苗头发生，能及时反馈到学部，当场进行了整改。
5、到宜春学院进行了招聘，但招聘效果不是很好。主要是毕业生参加了考编，分数没有出来，虽然投了简历，但不拿三方协议。
6、筹备幼儿园课改验收。
7、收齐了三个学部期中考试的质量分析。
推荐第5篇：五月工作总结
五月工作总结
尊敬的领导; 您好！
我是研发部的杨茂林，五月是我来公司工作的第二个月，这个月我开始渐渐的熟悉了公司环境，了解了公司的技术架构，也开始适当的了解到了公司的基本业务，并且我也在五月的时候参加了公司对新入职员工的培训，这个培训使我更加的了解到了公司的基本情况，也使我更加喜欢卡联了。我也相信这样的喜欢能够使我再今后的工作中做的更好。
五月第一周主要做了的工作是：增加上级经销商编号导出条件：在这个过程中渐渐初步熟悉了公司的开发环境！
五月第二周主要熟悉了Birt报表内部培训资料，了解了一般的Birt报表建设有
1、创建报表技术；
2、分组报表技术
3、报表中插图技术
五月第三周完成业务员/代理商装机数据查询及汇总
首先：过程中熟悉了公司的开发环境，了解到了关于公司的整体框架包括 DAO层，service层，控制层，还有jsp页面。最后还有连接各个页面之间的xml文件。
其次：还有的就是明白了，在实际的页面操作过程中一定要注意的就是，页面传值的问题，因为这个传值把握不好很容易造成项目最后的bug。
最后：在DAO层中公司的架构中还有EO这个文件，一般情况是一张表对应一个EO, 在service层中有VO基本的使用方法类似于EO，还有要注意的就是 一个项目设计到两张表以上的时候可以尽在一个DAO层上面操作，最后只要在XML文件的sql语句说明只一点就足够了，没有必要进行两张表的同时操作！
五月的最后一周我主要是总结前面的两个基本小项目，目的是熟悉公司的框架技术，还有就是发现自己在技术上的不足，目前看来我在技术上的弱点主要是这样的几个方面：sql语句中的多表复杂查询，控制层中对于数据输入的可能情况考虑不成熟，还有就是对jsp页面中的javascript语言不熟悉。
以上就是我在五月份的基本工作情况，整体上看有进步也有不足，我会努力抓紧时间把自己的不足用最短的时间补上来，为得使自己能够胜任公司交给我的那些更有挑战的任务。
员工签字：
负责人签字：
推荐第6篇：五月工作总结
工 作 总 结
在各级领导的正确领导下，班组人员的共同努力下，通过强化安全意识和质量效率意识，重点强化对舱内绑扎交叉作业的监督管理，圆满完成了五月份的工作。现将五月份工作情况汇报如下：
一、安全管理
利用班前会对特殊货种、特殊舱型的船舶做重点部署，指导员做好安全检查工作并说明作业要求和安全注意事项。在安全培训例会上，组织班组成员学习《二公司安全违章三级连带管理规定》《曹妃甸通用码头作业现场人身伤害事件》《调度室现场管理标准及奖惩措施》等安全生产管理制度和公司下达的相关文件，并组织班组成员学习了应急救援预案流程。每天前场巡查过程中抽检指导员对安全知识的掌握情况，重点检查舱内绑扎交叉作业管理规定的执行情况。使班组成员明确了安全生产的意义和重要性，提高了班组的整体执行力。
二、生产管理
在每天的前场巡视中，检查各船舶作业速率和质量，并对指导员按照班组生产管控考核办法进行考核。五月份，钢坯类外贸船舶较多。由于船方对装载方式的要求，导致钢坯类货物作业速度受到限制。目前，由于采用后场工人出库的方式，使换区时间大大缩短，生产作业的连续性的到保障。因此，要求指导员提前开具要货单，通知理货员提前找货，以进一步缩短换区时间，提高作业效率。
三、防范恶劣天气
随着夏季来临，暴雨天气逐渐增多，因此，要求各指导员控制落地货物数量，落地时准备好苫材，并做好货物掩垫。大风天气要求各指导员提醒并检查船方加固缆绳，并及时与门机司机进行沟通，以确保作业安全。
四、环境卫生、吊具摆放
巡查过程中检查各泊位卫生和吊具摆放情况，特别是8#、9#、13#吊具回收区域。重点检查16#、17#、22#泊位的矿渣粉船舶清场工作。
下月，我将继续强化效率意识，加强安全培训，落实公司管理规章制度，确保各生产环节的衔接，为公司生产任务的顺利完成奠定稳固的基础。
推荐第7篇：五月工作总结
共青团宜宾职业技术学院
社会实践部五月
工
作
总
结
自控系团总支社会实践部
二〇一三年五月十五日
宜宾职业技术学院团总支社会实践部
五月工作总结
这学期已经快过半了，我部门认真的完成了院上领导布置的任务，完成了上半学期的工作，现将本部门工作作以下总结：
一、会议
（一）本部门召开了两次工作例会，听取各系部在工作中遇到的问题，对本部门工作上的建议，对本月的工作也更加具体化。同时，在会议中，我们指出了各个班级在资料或其他方面存在的问题，让大家意识到问题之所在，并且能够及时的纠正。
（二）召开部门内部工作例会，加强对部门内部工作的管理，深刻总结我们部门在这段时间的各项工作。
二、活动
本月三个班级开展了社会实践活动，从这些活动中，表现出了我们部门的先进性，以及各干事的积极性。在本月的社会实践活动中，活动开展的比较顺利。
三、存在的问题
（一）组织方面不严密，对待活动不是很认真。个别班级上交的资料不够及时。
（二）活动期间，个别班级不守时，纪律与组织不太好。
（三）个别班级积极性不高。
（四）个别班在活动的开展上有拖拉现象。
四、解决的方法
（一）在以后的活动中，开展活动的各班级尽量将时间调整在周末，或者调在负责自己系部干事没课的时间，以便于院上干事对各项活动的考察，做出相应的评价。避免出现本来一次活动开展很好而因院上的干事未到，不能作出相应的评价，而导致该班该系部得分低的现象。
（二）在以后的工作中，系干事对开展活动的班级要严格考察，对活动中不足之处及时指出并提出建议。
（三）系干事多与班级社会实践委员沟通，及时的发现已存在的问题，并及
时的纠正不足之处。
五、今后的工作方向
总的来说我们部门五月的工作开展的比较顺利。我们坚信在院团委的领导下，我们部门一定会全力以赴，继续努力做好本职工作，并不断提高我们部门的工作质量及效率，使我们部门的工作朝着更好的方向发展。
下个月，我部将继续保持良好的工作态度，积极配合院团委的各项工作，并通过不断参加实践活动来锻炼和提高自身，相信在院团总支老师的帮助和指导下，我部门的工作将会更上一个台阶。
自控系团总支社会实践部
二〇一三年五月十五日
推荐第8篇：五月工作总结
五月工作总结
五月，虽然炎热，但是一个值得纪念的月份，在这个激情的月份里，在各部门的配合下这月的开展工作具体有如下几方面：一，本月的主题班会是自强，自爱，自信。我们部门主要是协助各班级认真的开展完班会活动并对班会活动的开展情况进行评比。在这个过程中大部门班级的开展情况还是很好的，也很积极，但也有一些部分班级没有及时的开展主题班会。
二，配合系部宣传部做好宣传栏的建设，在宣传栏中我部门推荐了两部比较有意义的书籍，使同学们更好在业余时间可以去学习有意义的东西。
三，对部门的一些材料进行了整理，补齐了差的材料，完善了部门资料。
四，召开了学习委员会议，大家一起商量了现在学习中遇到的问题，并提出了解决问题的办法。
以上是我部门对本月的工作总结，从中可以看出在平时工作中还是有些不足之处，一些方面做的不是很完善。因此就以此作为参考，争取在下月的工作中及时改正，做的更好。
机电工程系学生会学习部
二○一一年五月二十九日
推荐第9篇：五月工作总结
五月工作总结
时光飞逝，有如白驹过隙转眼即逝。又一个月在不知不觉中渐进尾声。五月是系开展活动最多、最活跃的时期，所以也是学生会工作最累的时间， 细细地回顾这一个月，我们治保部的工作历程是充实的、艰辛的，收获是可喜的。下面，请允许我代表会计系学生会治保部向大家作本月我们部的工作总结。
一、日常学生会工作方面
1、作为学生会的后勤部门，我们治保部的工作主要是负责一些活动会场的布置、秩序维持以及举办一些活动等工作。总的来说，在本月中，我们部门在日常工作方面都勤勤恳恳、心尽力地完成每一项任务，工作的效果也能得到大家的认可。
2、在日常工作中，协助其他部门开展活动已成了我们部做得最多的工作。比如学院第三届运动会、文明建设部的“文明知识竞答” 等大型活动中也可看到我们部门工作人员忙碌的身影。这些工作有时干起来十分费劲，也十分繁琐，但我们部门的所有都不厌其烦、时刻保持着吃苦耐劳的精神，认真地完成每一次的工作。
二、部门具体工作
1、宿舍的安全
每周星期日的晚上，我部会和院治保部共同对宿舍进行检查，主要检查宿舍的安全，对没有合格的宿舍进行扣分，决不进行包庇。治保还进行了对学生公寓内各楼层栏杆、安全通道和应急灯等公共设施的完全隐患排查工作，并将排查结果及时上报学校保卫处，以期问题尽快得到解决。
2、后山的巡逻
每周星期日和院治保部进行后山巡逻，在巡逻过程中，我们坚持不调队、严谨自律，维护了学院的安全工作。
3、交通的管制
每周星期五和院治保部进行交通管制，对违规车辆进行提醒，有效的维护了学院的交通安全。
4、教室的管理
每天早上我部门的人员在7：30之前就把教室门打开，之后卫生部就来检查卫生，我们会在他们之前把门打开。
三、日常工作上的不足
我们必须造就一支德才兼备、团结实干的学生会干部队伍，在广大老师和同学心中树立起学生干部队伍的良好形象，要使学生会干部切实意识到学生会是学生利益的代表者，其中心任务是全心全意为同学们服务，部门尚未建立奖
惩制度，这不利于激发成员们的工作积极性！
我们部成员的人数是学生会部门中人数很少，这对于经常以体力劳动为主要工作的我们来说，人手是远远不够的，部门很少召开例会，这是部门成员无法及时了解本部门工作的进程及工作情况
由于治保部工作职能的限制，本部门独立开展活动相对较少，更多的是配合学生会完成学院的学生活动，为各项活动的组织和开展添砖加瓦，在自己的岗位上甚至在幕后默默地作贡献。
由于本部门人员较少，有些工作的开展需要其他相关部门的配合，在此我们也感谢所有与治保部一起开展过工作的部门。
在此我们希望广大老师和同学能够指出我们的不足并多提建议，以使我们的工作更加顺利、完满的开展。同时，在这里也要感谢广大老师和同学对我们长期的关注与支持，有你们的关注和支持，才使我们的工作更加有动力和后劲。
会计系学生会治保部
二0一一年五月二十日
推荐第10篇：五月工作总结
五月工作总结
5月4日完善中考志愿信息接收程序，5日至14日接收各学校上报数据，并协助完成户籍信息修改及照顾加分条件审查工作。今年采用户籍备案信息与学校上报信息相比对的方法，过滤了合格考生信息，只是对身份证号码、姓名、民族、户籍、性别有错的考生进行勘误、城中村考生进行户籍复审，同时对非市区正居户籍考生信息进行确认，减少了工作量，提高了工作效率。发现，原程序过时，应更新。例如：在修改信息时，应提供相应的功能按钮，只针对所修改项进行更新变动，保持其他信息不变，既方便修改又能够防止误操作，确保信息的准确性；同时增加相应的报表功能。
5月15日、16日请事假；5月17日至5月22日参与教师招聘报名信息采集工作。信息采集工作较为顺利，只是信息确认单应删繁就简，相关信息应和《招考简章》、《需求计划》一致，让考生能够清晰明了的填写，再就是考生档案材料和信息材料要有联动性，相互校验，保证信息准确无误。 5月23日参与教师资格考试工作，到38中协助考务工作。考务工作紧张有序、井井有条。但还是发现了一点问题，即应完善考试指令，即考前、考中、考后都应有相应的考试指令。考前、考后由考务主任指导监考教师按部就班地完成各项工作，例如：考试前，全体工作人员按指定位置就座，
听候考务主任发布检查试卷指令、佩带工作卡指令、强调注意事项，完成相应的工作，待考务主任发布进入考场指令后进入考场进行监考；考试中，根据相应的程序给考生发布相应的指令（参考同等学历考试），考试后，同样由考务主任发布检查试卷指令、装订指令、装袋指令，密封指令，监考教师按部就班完成相应的工作。个人认为，只要按照相应指令来做，应该不会有差错或者纰漏。
5月24日到5月31日，编写程序，打印“分招”考生名单和照顾加分考生公示名单，并参与校对信息等材料的下发和回收工作。
5月30日参加同等学位考试。发现，考场示意图不能够指引考生准确进入考场。个人认为应做如下改进：考场入口处应做告示牌，准确标明考场示意图，各楼层，各楼道，都应有工作人员指引考生准确进入考场。
来考试中心近3个月，认识到了考试工作的严肃性，体会到了责任重大，每一处都需要认真、细心对待，否则就可能酿成不可弥补的错误，也初步学习了一些工作方法，但初来乍到，还有很多很多地方有待和同事们学习，也期盼着领导给予批评指正，以取得进步。
2010年6月3日星期四
第11篇：五月工作总结
五月工作总结
我加入销售这个行业已有近三个月的时间，这个两个月业绩很糟糕，总的来说，在领导的关心和同事的帮助下，工作有了较大的进步。虽然跟自己的目标和领导的要求还有一定差距，但前景是好的，心态是正的，信心是饱满的！当然问题也是突出的:
1.技能不过硬，话术还有问题。发现在跟客户交流的时候，方法不够灵活，心急的时候会有点口吃。
2.工作状态不稳定，比如前两天状态不错的时候跟客户聊得非常好，包括打新单时接通率都会高些。但礼拜三时状态就很差，拿起电话不知道说些什么。脑子一片浆糊。
3.销售意识不强，往往是聊了很长时间的客户都不清楚我到底是要跟他推销什么。只是从我这里听消息。
4.过分在乎成败，急躁，把握不好分寸，常常在不恰当的时候推销产品或者啰嗦过多，让客户有所反感。
5.自我要求不强，平时业余时间没有充分利用来学习提高自己，总体能力素质不够强。
对于这些问题，以下是我做出的下个月电话销售工作计划： 在下个月销售工作计划里我主要将客户信息划分为四大类：
1.对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，稳定与客户关系。
2.现在正在尝试各种工作方法，试图找出一种适合自己，使用起来得心应手的方式。
3.控制自己的情绪与状态，尽量保持状态稳定，保持良好的状态。4：加强销售意识，加强目的性，有计划，有步骤的去和客户交流，戒急戒躁，从容面对挑战。
5.要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。
6.和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。
7.自己多总结工作，看看有哪些工作上的失误，及时改正。
六月份即将开始，自己也对下个月的成绩充满憧憬，自己的任务是希望至少能够完成3单，更希望自己冲击第四单、第五单。以上就是我的工作计划，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导请示，向同事探讨，共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。
第12篇：五月工作总结
文学与新闻学院团总支
青年志愿者工作部兼青年志愿者协会
五月工作总结
时光飞逝，五月眨眼间就从我们的身旁溜走了，一学期接近尾声了。回首展望,我院青协在漫长的前进道路上又增添了一段辉煌。在改进以往的缺点和不足的同时，每位志愿者都全身心的投入到青协发展事业中来，立足校园的同时向校外发展，服务师生的同时，服务全社会。
五月的总结如下：
长期性活动
敬老院活动我部已经举行了很多次了，刚开始的青涩我部干事已经没有了，取而代之的是我部干事如火的热情，我部成员的热情给这个冬季增添了许多的温暖。我部每周一如既往的每次派遣志愿者去给老人们做活动，陪他们散步，和他们聊天，给他们打扫清洁。还有，这个月天气比较炎热，老人们大都呆在房间的，干事们都大多给老人们剪剪脚趾甲和他们聊天，现在他们还经常给老人们洗脚换被子等等，活动质量有很大提高。
文学与新闻学院团总支
青年志愿者工作部兼青年志愿者协会
二○一三年五月二十五日
第13篇：五月工作总结
环境科学系学习部五月份工作总结
一、校园文化建设篇
1）历史上的今天
时间：5月22日（暂定）
地点：第三教学楼大厅
主题：“世界无烟日” 背景：5月31日是“世界无烟日”吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月将每年的4月7日定为“世界无烟日”1988年开始执行1989年起世界无烟日为每年的5月31日
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二、配合院系工作篇
1）5月8日，配合院学习部部开展环院英雄辩论赛“院辩论队与监测系”；
地点：2101 时间晚7.30
辩题：大学生兼职的利与弊
活动总结：通过这次活动让我们明白无论什么事情都有两面性，我们需要综合两者找取平衡，让我们在大学的定位更加正确。
2）5月11日，配合生活卫生部举办“超级演说家之大声说出你的爱”主题活动；
地点：2101 时间晚7.30
活动总结：在这样的一个舞台中即锻炼了自己，也让我们学会感恩，懂得及时行孝，学会表达，懂表达，让我们在三观的重要形成期，给予最重要的引导。
3）5月12日，配合工程系学习部“歌颂五四”主题演讲比赛； 地点：2101 时间晚7.30
总结：回顾历史，展望现在，让我们子现代的开速发展的社会中明确自己的历史重任，而且铭记历史。
4) 5月13日，配合院学习部部开展环院英雄辩论初赛，第一场“经济系与环艺系”
地点：2101 时间晚7.30
辩题：嫉妒之心可不可以有
活动总结：我们要好好的控制自己的情绪而且需要善于利用情绪，让自己在化腐朽为神奇。
5）5月14日，配合院学习部部开展环院英雄辩论初赛，第二场“信息系与科学系”地点：2101 时间晚7.30
辩题：读书时实践重要还是理论重要
活动总结：在大学生这个最佳学习时段，我们不仅仅要学好理论而且需要有很强的动手能力。
6）5月15日，配合院学习部部开展环院英雄辩论初赛，第三场“院辩论队与工程系”地点：2101 时间晚7.30
辩题：远亲和近邻谁更好
活动总结：远亲和近邻之间我们要真诚，只要坦诚家人就无处不在。
6）5月18日，配合院学习部部开展环院英雄辩论初赛，第四场“五年高职与监测系”地点：2101 时间晚7.30
辩题：机遇与奋斗谁更重要
活动总结：两者都很重要，只有你奋斗啦才能抓住机遇，如若自身没有能力，机遇再好也抓不住，告诫我们大学要学好知识，抓住机遇。 7）5月18日，配合信息系举办“趣味IT知识竞赛”地点：2101 时间晚7.30
活动总结：通过这次活动我们学到了许多IT知识，而且在趣味中学到知识。
三、基层组织建设篇
1）日常工作例会
时间：每周二13:00
地点：3106
背景：部门于每周二召开正常的工作例会，开展各种团学工作。进行部门工作总结，让部门成员谈谈自己的见解及活动心得，并总结活动中的经验教训及出现的不足之处，在今后部门的工作中取其精华，把工作做的更好。
2）学习委员会议
时间：每两个星期（双周）
地点：3106
背景：每两个星期举行一次学习委员会议，与他们交流工作经验。并布置工作任务。了解他们在工作中的困难，进行备案。及时与系部老师取得联系并尽力解决。
四、校园文化建设篇
构建美好和谐校园：构建和谐校园需要建立和谐的同学关系；构建和谐校园需要建立和谐的师生关系；构建和谐校园需要建立好的学风，好的校风；构建和谐校园需要建立诚信、文明的作风。更需要我们大家共同努力，要打造和谐的学生群体，打造和谐的人际关系，打造和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长，愿我们的学校越来越美好。
环境科学系学生分会学习部
2014年5月20日
第14篇：春季学期幼儿园五月班级工作总结
转眼间，我们在幼儿园又度过了一个月。回忆这一个月来与幼儿共同的生活与学习，我们的感想很多，先将这个月的生活与学习回顾如下：
一、教育教学工作。
本月我们实施了两个主题：
1、在主题活动《黑夜密语》中，我们通过各种感官认识了自己生活的另一半——黑夜，幼儿增加了对黑夜的认识，转变了对黑夜的看法，他们对黑夜充满了好奇和无穷的想象，也发现了黑夜中蕴藏的美。
2、在主题活动《我想飞》中，我们从“谁会飞”到“我想飞”，最后到“一起飞”，幼儿对“飞”及其相关事物的认识、了解、体验与探究活动一同一步步深入着。活动中幼儿对“飞”有天马行空的想象。我们也通过语言、美术、科学、音乐等学习活动，鼓励幼儿自由想象，帮助幼儿分享提升和创作属于自己的飞行梦。
二、生活常规教育。
本月我们班的幼儿自控力相对比较好，一日生活的自理能力也是比较好，但在常规教育中我们还是与个别幼儿的家长保持了一定的联系，让那些自控能力比较差的孩子在家中也进行一定的练习，通过我们与家长的共同教育，也使一些孩子改掉了坏习惯。
三、保育工作。
五月的天气逐渐转热且干燥，我们经常提醒幼儿多喝水，也根据天气得变化随时增减衣服，我们注意对个别幼儿的卫生保健工作，平时提醒幼儿勤洗脸，洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服；督促幼儿饭后漱口，使用餐巾纸擦嘴巴；我们教育幼儿要爱护自己的身体，不在教室打闹，走路要轻轻，说话要轻，摆放物品要轻。另外，我们继续开展幼儿的值日生工作。
四、家长工作。
在本月的科技节活动中，我们的亲子小制作活动得到了家长的热烈支持和配合，家长们完成了很多非常有创意和艺术审美效果的“桥”，我们也看到了家长们无穷的智慧。
另外，为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们经常利用早晚接送的时间主动与家长进行沟通。有些家长也针对自己孩子的表现向我们请教家庭教育的方法，我们都尽可能地答复，这使得家长更多的了解到了孩子的发展情况。除此以外,我们还利用填写家园联系手册及与家长面谈的方式向家长真实反映幼儿在园的表现,还将科学育儿的宣传资料放在家长园地上,让家长进行阅读。
本月，我们在看到可喜的成绩的同时也发现了工作中存在的不足，相信在下月中我们会取得更大的突破。
第15篇：1012五月教育教学工作总结
忠信小学2010——2011学年第二学期
教育教学工作总结
（五月份）
五月份工作已经结束，现将五月教育教学工作简要总结如下：
一、完成主要工作及优点
本月，语文组开展了两次业务学习，学习了一篇文章。开展了一至六年级词积累竞赛活动，表彰了49名同学。组织了五年级阅读教学专题探讨活动的说课、听课和评课，通过这次专题活动的开展，提语文组老师对说课有了进一步理解与认识，教师们就如何进行阅读教学及阅读教学应注意些什么进行了讨论，达成了一定的共识，为优化课堂教学，提高教学质量打下了一定的基础。
数学组努力向课堂教学要质量，扎实而有效地开展课堂教学，开展了两次探讨课，分别是刘伟老师执教的《三角形的特性》，张艺老师执教的《三角形分类》，全组教师一起听课、评课，在评课时各位教师各抒己见，共同探讨，共同学习，经验丰富的教师毫无保留地指出优点和缺点，其余教师根据数学组指定的听课主题提出了自己的宝贵意见，促进了教师共同成长。同时数学组开了教师自学活动，教师积极参与，并作了书面学习笔记，每人7次，累计达70余次。
综合组认真布置了书画展，给每幅作品规范了标签，开展了夏季运动会，在活动中全体教师团结协作，高效完成了工作，学生积极进取，努力拼搏，团结互助，得到了锻炼和学习。
三室工作按常规有序进行，实验完成率、图书借阅率分月进行了统计，本月图书室借阅总数1194册，均1.23册，借阅率为100%。实验完成率最高为133%。远教坚持每天接收资源，下载实用文件，按常规开展了工作。每位教师进行了分月书面反思，各部门分别进行了分月小结，各教研组对本期活动资料进行了收集，分类整理，大部分已交教导处存档。教导处组织常规检查小组成员进行了常规工作检查，在检查中本着公平、公正、公开原则，以促进教师成长，推动学校工作为目的，检查组一致肯定了老师们工作的成绩，老师们做了大量的工作，坚持了单元测试，并进行了成绩登记，拟定了质量分析。个别班级自制试卷补充考试。作业坚持全批全改，批改认真，详细。常规工作较前两个月有了很大进步。本次也指出了常规工作中一些不足，对工作不到位，数量不足的班级以集体讨论认定，进行了相应扣分，本次最低扣1分，高扣4分。
二、存在的问题
1、个别教师对教研活动的认识还不到位，发言不够深入，积极，教研活动的效果还不明显。
2、个别班作业量不够。
3、个别班级学生代改作业现象严重。
三、6-7月工作打算
1、做好最后一次“月检”工作，努力保证检查公平，公正，并对教师备课进行统计，与应备节数进行对照，严格扣分。
2、认真刊出最后期黑板报，以庆祝建党90周年为主题，在6月
底前完成。
3、各教师认真做好期末复习，迎接全镇、全县统考，力争再创佳绩。
4、加强疾病防控和健康知识的教育。与忠信卫生服务站联系，对低年级进行一次疾病防控和健康知识的专题培训。
5、继续开展部门和个人工作自查工作，作好充分准备随时接受县教育和科学技术局的不定时检查。由各部门负责人牵头，搞好办公室卫生，物品堆放要整齐，尽早完成师生相关活动，多留时间给教师进行期末复习。教师对个人的备课节数进行自查，并与规定的应备节数对照，如有误差及时联系。并及时改正常规检查中出现的问题。
6、搞好期末统考工作，严格考风考纪，考出学生真实成绩。并做好期末工作总结，档案装订等工作。
总之，五月份教师工作尽职尽责，做了大量的工作，默默付出，坚信因我们的努力、付出，一定会取得更好的成绩。
2011.6.6
第16篇：幼儿园五月教师寄语
三天小假期结束，虽然很辛苦但是孩子开心比什么都值得。宝蛋一早起来有点黏人。本来有饺子吃妈妈不打算再做粥了，可是爸爸说很想喝点粥，时间尚早妈妈煲好大米粥，妈妈盛粥时爸爸把宝蛋抱来桌边，爸爸来煎饺子，妈妈去盛最后一碗粥边叮嘱爷俩当心刚出锅的粥烫，转身之际就听得宝蛋哭嚎...一碗粥扣在宝蛋右手背上，米粒还在上面。爸爸拂去宝贝手上的米粒，不知道如何是好。妈妈提醒他拿烫伤药膏，迅速的给宝贝涂满小手。妈妈把宝贝抱回房间换衣服，小家伙哭得泪人一般，直喊疼，让人又怜又气，妈妈心都碎了。爸爸在厨房收拾残局，一定很自责，感觉厨房传来爸爸的抽泣声。京万红药膏还是很有效的，不一会宝贝停止了哭泣，说下次不碰热粥了，宝贝啊，什么时候能不再受伤哦？准备了一早晨去幼儿园，今日不用再吃药了却出了这样的事，郁闷。宝蛋要坚持去幼儿园，爸爸也同意，看到小手烫伤面积比预想的小多了（开始以为整个小手都烫坏了），最后同意送他去，吃饭、收拾，临出门前来取快件的恬妈提醒妈妈才看到宝蛋鼻子出了血，这是怎么了？送到幼儿园，远远的宝蛋就看到迎过来喊他的老师，奔跑过去，两个人亲热程度简直就是母子一般，路过的妈妈都赞老师好。妈妈和老师说了宝蛋今晨的状况，杨老师很热心，让妈妈回家取药膏，说她帮着在幼儿园给宝涂，这样好的更快。晚上接的时候看到宝蛋很开心，小手也不那么疼了，妈妈的心里才好受些。真的很感谢杨老师，正如同之前我在家园共育里写的一样：有您在幼儿园我们放心。有您这样的老师真是宝蛋的幸福，希望以后的日子幼儿园班级不会再换老师，您能一直守候在宝蛋的身边。
第17篇：幼儿园五月安全小结
幼儿园5月安全小结
我们必须从小培养幼儿的安全意识和自我保护能
力放在首位。因为，幼儿身心发展十分迅速，但远未完善；其可塑性很强，但知识经验匮乏；其活动欲望强烈，但自我保护意识薄弱；其身心稚嫩纯洁，但容易受到伤害。所以我园开展了主题活动“安全宝宝”，以下是本月主题活动的基本内容：
1、加强幼儿安全玩耍的意识。（例如：①不在马路上玩？②奔跑时要注意什么？等等）
2、让幼儿知道如何避险。（例如：①打雷时要注意什么？②家进坏人怎么办？等等）
3、加强幼儿对安全标志的认识。（例如：①危险标志。②红绿灯标志等等。）
4、幼儿对安全饮食认识。（例如：①吃鱼小心刺。②陌生给的东西不吃等等。）
在这些活动中我尽可能让幼儿让幼儿自己探索、体验，让幼儿在做的过程中知道什么是安全的，什么是不安全的，让幼儿在活动过程中增强自我的保护意识。
林头艺术幼儿园2012年5月30日
第18篇：五月教学小结
5月教学小结
挖掘教材中的趣味因素，激发兴趣，保持高效授课
作为教师，我时常在思考为什么我们教得很辛苦，学生学得也很辛苦，但是实际效果并不理想，很多学生对课堂上所学知识的掌握和运用十分有限。从而可以看出，我们在课堂教学中很多是低效的教学行为。在学习了打造高校课堂工作的指导意见后，我开始有意识地注意自己的教学行为，试着去实现高效的课堂教学效果。现在我说一说我在实现高校课堂的点滴收获。
挖掘教材中的趣味因素，激发兴趣，保持高效授课。教学的成败很大程度上取决于教师是否能在课堂上保持一种生动活泼、有趣味的教学气氛。我在教学《爱因斯坦与小女孩》一课时，预习情况交流之后和学生一起理清课文思路（偶然相遇——指导穿衣——整理办公室——互相帮助），这是一篇典型的按事情发展顺序写的课文。按照常理，我们会按照事情的“起因——经过——高潮——结果”来讲，可是我没有那样做，而是问学生：“你们最想先学哪一部分？”，就像看电影一样，高潮部分总是扣人心弦，学生异口同声地回答：“指导穿衣”。我听见很多学生小声说“我想知道小女孩是怎样指导爱因斯坦穿衣的？”这是本课的一个重点。我就说：“那好，我们来看看小女孩是怎样指导爱因斯坦穿衣的？请同学们用自己喜欢的方式读第课文，注意人物的动作、神态、语言。”学生立刻开始学习这一段，只见他们信心十足，读得很起劲、有感情，有的学生甚至站起来表演。学生自学后交流展示时都争先恐后，有的谈感受，有的有感情朗读，有的连读带表演，有的同桌合作一个读一个演，看着学生读得动情，演得精彩，感得深刻，我深感欣慰。这部分学完后我接着又问：“下面应该学哪那一段？”有的学生说：“应该学偶然相遇。”有的学生说：“应该学整理办公室。”还有的说：“应该学互相帮助。”接着教室里一片争吵声，听着学生说的各有道理，而这几部分又不是重点，我就说“你们说的都很有道理，那就按老师的要求学习自己喜欢的段落。”接着我就给各部分明确地提出要解决的问题，学生又开始自学，交流时适时点拨。最后我引导学生学习最后一部分“互相帮助”，主要通过有感情地朗读来体会小女孩的精神。最后是检测。虽然这篇课文是按事情发展的顺序写的，但我却按照学生的兴趣和思路从高潮部分开始入手，并高效地完成了教学目标。
只有尊重学生的思路，才能吸引学生的注意力；只有尊重学生的兴趣，才能符合学生的口味；只有生动活泼的课堂，才能符合学生的心理特点。一切方法，只要有利于激发学生的兴趣，有利于学生能力的培养，都应该采用。但又必须根据课堂上学生的知识反馈和思维活动情况灵活地选择教法，保持教师能够高效授课。
第19篇：五月教学反思
2013年春学期上半学期教学反思
李虎
经过半学期的音乐教学，我懂得了音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标和推进新课程改革，我认为，在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。因此在音乐课教学上，我会从下列两个方面对学生进行教育和培养：
1、根据音乐教室现有的乐器，通过音乐欣赏的形式，让学生认识和了解各种乐器，并且让学生参与其中亲身实践，讲解各种乐器基本的演奏方法，这样一来，学生不仅对乐器有了进一步的接触,而且还对我国的各种音乐产生了浓厚的兴趣。从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。
2、通过丰富多彩的音乐教学形式，激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活跃空气，在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其他课的学习。
另外用多种方法，努力提高学生对音乐学习的兴趣，针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时运用数码钢琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体比如：
1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学校现有的乐器，结合大纲要求，给学生示范演奏，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美能力。
2、在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习，通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符，这样一来，学生会比较容易掌握。
3、利用多媒体、电视、音响等不同教学设备，欣赏大型的交响乐和民族管弦乐作品，让学生进一步了解和感受音乐。
4、课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。
由于学生的需要、兴趣、经验和能力是多样化的，音乐课堂教学目标要充分体现以人为本的科学的音乐教育观，就必须以学生为主体，遵循学生的显示发展水平。联系学生的客观实际，根据教师对课程标准和教材的把握，灵活设计课堂教学的音乐审美、情感态度和知识技能目标，提高教学目标设置的合适度，增强教学目标实现的有效性，真正起到教学目标的导向、调控、评价作用，成为课堂教学成功的保证。
通过反思，围绕着学生年龄特征和音乐感知等特点，重新设立教学目标：“通过对教具的直观介绍及有关乐曲欣赏，充分体验学生丰富的表现力，同时形象感受和理解作品所表现的音乐形象及情绪。”课堂上，通过讨论欣赏、比较欣赏、选择欣赏等多种教学策略进行反思。
从小学生的身心特点出发，平等的融入学生，站在孩子的角度去考虑教学。在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和认知心理、对音乐的兴趣爱好与情感反应等，合理安排课堂教学策略，尽可能的使学生积极主动的，全身心的感知并参与音乐实践活动。
小学音乐要坚持以学生为主体，从学生生活实际和认知心理出发，通过对音乐课堂教学内容、教学目标、教学策略、集体协作等多角度、多形式进行科学反思。从成功的课例中我们应该反思：“为什么成功？”“成功的理论依据是什么？”“教学的设计与过程有什么特色？”“如何锦上添花富有创意？”等等，从中总结规律，提炼经验、指导实践。教学策略的合理、优化，才能使课后的反思性”教学随笔真正起到反思、调整、改进后续教学的积极作用，切实提高课堂教学的效能，不断提高学生的音乐感受力和音乐审美能力。
第20篇：五月教学心得
五月教学心得
教学相长
“教学相长”一词，出自《礼记学记》，“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”意为教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
教和学相辅相成，互相促进，后多指教师与学生之间相互促进，共同提高，教学和学习是相互促进的。
先生既没有进步，学生也就难有进步了。这是教学分离的流弊。那好的先生就不是这样，他必是一方面指导学生，一方面研究学问。（《陶行知文集》） 有一次给学生们讲解，涉及到“露”的成因，一开始我只知道是与水蒸气遇冷凝结有关，但具体是怎样形成的，自己也不太清楚，随后翻阅了一些资料，才了解到露和霜一样，大都出现在天气晴朗，无风或微风的夜晚。露水最容易出现在秋天的清晨，在我国北方的夏季，农作物叶子上常有露出现。
在共同生活中，教师必须力求长进，好的学生在学问和修养上，每每欢喜和教师赛跑，后生可畏，正是此意。我们极愿意学生能有一天跑在我们前头，这是我们对于后辈应有之希望。学术的进化在此。但我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任。师道之可敬在此。所以我们要一面教，一面学。
河北师大第十四期顶岗实习馆陶支队
沿村联校
陈婷婷
