二年级数学课堂教学评语（精选多篇）

推荐第1篇：数学课堂教学评语初探

数学课堂教学评语初探

教学评价是实现教学目的的一个重要手段，而课堂教学评语是在教学中对学生学习活动的一种最常用的评价方式，对学生产生的实际影响，往往超越了教师的期待或意图，对提高教学效果具有很大促进作用。主要表现在以下几个方面

一、导航作用

教师通过评语，指明学生在学习中的成功和失败。具体到数学教学中，像解题方法的简与繁，思路的优与劣，速度的快与慢，并说明需要改进的途径，会使学生明确和改变自己的努力方向，起到很好的导航作用。如在高三上数学复习课时，当课堂练习这样一道题：“求一个三次多项式ƒ(χ)，使ƒ（1）＝0、ƒ（2）＝0、ƒ（-1）＝0、ƒ（-2）＝-12。”学生A平时学习踏实，运算准确。但他习惯于垂直思维，设所求的多项式为ƒ（χ）＝αχ³＋bχ²+cχ+d,然后，分别令χ＝

1、

2、-

1、-2，代入后得出一个四元一次方程组，正确地解出此题。但另有个别思维敏捷的学生，根据

1、

2、-1为ƒ（χ）＝0的根。于是立即所求的多项式为ƒ（χ）＝α（χ-1）（χ-2）（χ＋1），再取χ＝-2代入后得ƒ（-2）＝-12α＝-12，很快求出α完成解题。教师在赞扬了构思精巧、解法别具一格的后一种解法，以及肯定了学生A的正确答案后，对学生A作出如下评语：“你的基本功扎实，运算能力强，如能在„活‟字上多下功夫，即在思维方法上有所突破，你就会如虎添翼，定获成功。”学生听后频频点头表示理解和接受，这些中肯的评语，使全班同学也不同程度地受到教育和启示。

二、反馈激励作用

客观、准确的评语，是学生及时获得自我反馈信息的重要途径。通过这条途径，学生可以了解自己的学习情况，分析学习中的得失，从而调整学习环节，改进学习方法，优化解题思路。同时，教学评语又代表了教师对学生学习效果的评

价和认可程度。反映了教师对学生的情感和态度。因此，肯定的评语能使学生产生心理上的满足，强化其学习积极性；而中肯恰当的否定评语，也会促进学生产生一种适度的紧迫感，成为学习的动因。例如：对解关于X的方程χ4-2αχ²＋χ＋α²-α＝0这道题，大多数学生习惯于总是把χ看作主元，企图按传统思路作答，结果久攻不下，而学生B，对问题作水平转移，视α为主元，原方程变为：α²-（2χ²＋1）α＋（χ4＋χ）＝0.分解因式（α-χ²-χ）（α-χ²＋χ-1）＝0，从而有：χ²＋χ-α＝0或χ²-χ＋（1＋α）＝0。对α作出适当讨论，很快解出这两个二次方程，当学生B公布了他的上述解法后，师生们顿时兴奋不已，这时老师立即作出以下评语：“你能及时调整视角，改变思维重心，说明你有敏锐的观察能力，灵活的应变能力和因式分解的巧妙运用能力，其思维素质不同寻常！”短短一段评语，不仅表达了教师对学生的肯定态度，而且反映出教师此时此刻的兴奋心情，其“效益”也许胜过和学生的一次长谈，甚至影响一个学生的一生。

三、教与学相长

教师对学生学习活动和结果给予评价，不仅仅是作出一种语言的描述，更重要的是对学生的学习活动进行认真的分析和评估。既可以使学生深刻地了解自己对学习内容的掌握程度，又可以使老师较客观地把握教学的问题所在，及时地改进教法，因材施教，使整个教与学相得益彰。

例如，有一次我让学生练习如下这道题：已知χ³＋2χ＋κ＝0有一个根是i，求它的其他两根及k的值。解题的正确思路是：首先求出k，因为χ＝i是原方程的一个根，所以反把它代入方程，可求得k =- i, 再把k=- i代回原方程，最后求出χ的三个根。教师压根儿没有料到竟有一名学生C误解为:“χ＝ i是原方程的一个根，所以它的共轭复数为-i也是原方程的一个根，从而得出一系列错误的解答。”教师看完后马上给出评语：“这是一个概念误区，须知，虚根成对出现的

条件是实系数一元n次方程，这一点务必格外小心！”其实，这一点是由于教师教学时的“不小心”造成的。引进复数集后，对这类问题没有作出必要的强调和适当的补充。所以说，问题的发生在学生，根子却在老师。通过这段评语使学生有番醒悟之感，萌发了非搞清楚不可的决心，教师也要适当地调整自己的教学，引导学生审视、总结诸如学习一元二次方程的三个工具：根的判别式、求根公式、根与系数的关系，在复数集里的地位和作用，有效地推动了教与学的相互相成，相互发展。

四、唤起学生自我评价作用

学生学会对学习进行自我评价，是他们学会独立学习的重要标志，学生依据经常获得的外部评价经验，逐渐培养起自我评价能力。而教师的课堂评语往往作为他们自我评价的重要依据，所以教师对学生给予的各种评语，对学生来说加深了自我了解，强化正确，改正错误，找出差距，促进努力，这对提高和培养学生的自我评价能力具有长远的作用。

中学阶段，特别是到了高中三年级的最后关头，大部分学生都具备了一定的自我评价能力，并且也都注意评价自己。像前边谈到学生A是一个典型的“用功型”学生，他结合老师评语，多次这样评价自己：“我学数学有些呆板，比如，对于数学选择题，过去一看见题就是垂直思维，老老实实地„硬算‟，大多数都做得较繁，考试时间总感到不够用，吃了不少苦头。现在我在老师的指导下，逐步改变了以往的思路，比较重视思维方向，慢慢地尝到了甜头。”如在解二元高次方程中：（χ4＋2）（y4＋2）＝8χ2y2。这道题时，他能改变以前的垂直思维思路，用不等式平均值定理较快地作答：因为χ4+2≥2

χ4=2，y4=2 时，才能使χ4+2=2

2222χ2，y4+2≥22y2, 当且仅当2χ

2、y4+2=2y2成立，即(χ4+2)(y4+2)=8χy，所以χ=±2,y=±2 。还有些学生认为自己的运算能力较强，但空间想象力略差；有的学生觉得自己数学基础概念清楚、思路清晰、但对运算怕繁，结

果不准，运算不合理等现象须高度重视；有的则感到自己数学意识不强，容易在诸如：算术根、绝对值、函数的定义域、值域等方面失误。总之，差不多所有学生对自己学习数学课的优势与弱点都有一个基本估价，明确了各自的主攻方向，这对于学生充实、提高、完善自我是在有裨益的。

综上所述，可以看出数学课堂评语对教学效果的作用，但如何运用它，我以为还应注意做好如下几点：

一、计划性

评语也是一门艺术，对学生的评语要有计划，要精心设计且使其丰富多彩。有时，评语不一定正面“对准”学生，不妨换一个角度，效果还可能更好。如有位尖子学生，平时热爱数学，功底扎实，思维活跃，在市的数学竞赛中获奖。当教师在全班宣布这一好消息时，全体同学情绪高涨，教师也情不自禁地发出感慨：“我为有这样的好学生而骄傲！”短短一语包含着教师对该生的一片爱心，以及对他的赞扬和肯定态度，同时也表露一个耕耘者丰收时的喜悦心情。

二、指导性

要针对学生活动和结果的具体情况，作出恰当、准确又富有指导性的评语。与此同时，还要注意根据学生学习中各自的优势与不足，在评语中给予得体巧妙的明示或暗示。比如：“你的思路过于正规，请利用特殊位置关系和特殊元素寻找解题途径”；“数、形结合，直观明快，契机就在你的眼前”等。

三、发展性

教师对学生的评语，要用发展的观点看待学生。对待成绩好的学生，要尽可能地客观公正，要用发展的观点，使他们向更高的目标努力，同时要不失时机地提醒他们防止骄傲情绪的滋长，使他们懂得，在成功的延长线上不一定仍是成功。而对差生也可适当采用肯定的评语，表扬他们的进步，挖掘其身上闪光点，使他们尝试成功的情绪体验，增强他们的自尊心和学习的自信心。美国教育家布卢姆

主张给差生一个重新学习的机会，使其获得发展。

四、情感性

情感是意向过程中一个重要因素，对教学过程中起到强烈和弱化的作用。所以，评语尽可能地带一点感情色彩，以达到既可对学生的学习做出客观公正的评价，又可密切师生感情的目的。有次笔者在备课中对一道题的解法走了弯路，就有意在上课时把自己的失误和某生的解法联系起来，使该生倍感亲切。教师对他的评语是：“你的思路和教师最初的想法一样，答案正确，可惜太繁了。”该生听后，释然一笑，一切尽在无言之中。

总之，数学课堂评语正确地运用，一定要把握好“度”，评而有据，言之有理，贵在恰当，务求适时，一定要围绕提高教学效率去进行，这样才能起到评语的积极作用。

参考文献

1、王道俊、王汉澜主编《教育学》，人民教育出版社。2001.5

2、高中数学老本各册、人民教育出版。

推荐第2篇：二年级数学教学评语

二年级数学教学告一段落，怎么评价学生比较合适呢？以下是小编整理的二年级数学教学评语，欢迎参考阅读！

1、祝贺你！

2、你真的有了很大进步！

3、太优秀啦，再努力吧！

4、你的作业越来越漂亮啦！

5、有进步，再努力！

6、今天的作业很漂亮！

7、祝贺你的进步！

8、近阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧！

9、你的做法很不错！

10、你的做法很有创意！

11、近期，在课堂上你听讲很专注！

12、祝贺你的成功！

13、你的思路很有见地！

14、谢谢你，你的作业很漂亮！

15、老师相信你！

16、你越来越优秀啦！

17、老师非常欣赏你对第

2、3题结果的处理！

18、老师很满意你的做法！

19、老师祝贺你的进步！

20、送你一朵大红花吧！

21、好极啦！

22、太棒啦！

23、你是一个很有数学才能的学生！

24、你真棒！

25、老师非常喜欢你！

26、你真是一个数学天才！

27、你进步啦！

28、你真的非常了不起！

29、你永远是最优秀的！

30、你是一个富有创造性的孩子！

31、你像你的名字一样聪明！

32、老师因你而骄傲！

33、你的成功，老师从心里感到高兴！

34、奇迹终于出现啦！

35、你今天的表现很不错！

36、你很聪明，但仍需努力！

37、你真的是一个非常聪明的学生！

38、你很好学，具有一种不达目的决不罢休的精神！

39、你的作业质量比以前强多啦！

40、你是老师的骄傲！

41、老师因你而自豪！

42、老师为你喝彩！

43、你的做法很有创意！

44、你太有才啦！

45、你很有创造才能！

46、你越来越聪明啦！

47、其实，你很聪明！

推荐第3篇：课堂教学评语

一、提问语：

1、这有哪些读法呢？读读试试。

2、谁还有想法，再说说？

3、这么多的读法，怎样才能找全呢？

4、如果你是图图，你想怎么穿呢？

5、还有想法吗？

6、你们摆出了几种？

7、请仔细观察，他们是怎么摆的？

8、现在你发现，比刚才怎么了？

9、这样摆，是不是有些乱呢？

10、那你们能不能帮帮他，把这个调整一下？

11、大家看一看，这样摆有什么规律，你发现了吗？

12、这个同学的搭法你学会了吗？

13、今天的搭配问题，你学会了什么？

二、过渡语：

1、如果一上衣和一条裤子搭配为一种，穿法可不止这一种呢，所以一共有多少种穿法呢，有哪些不同的穿法？好，同学们，老师为大家准备了小学具，谁读读合作要求？

2、刚才呀，我们是用学具摆一摆，有顺序的思考，找全了所有的搭配，没有了小学具，只有我们的衣服图片，那么你怎样能清晰，有条理的找全所有的搭配呢？

三、评价语：

1、你真善于发现。

2、声音非常响亮。

3、想法还挺多。

4、这个小女孩真善于发现，掌声送给她。

5、善于总结的小女生。

6、后面的小男孩观察的真仔细。

7、同学们个个都精神抖擞。

8、声音再响亮一些。

9、她的思路真清晰，你真棒。

10、你的思维真敏捷。

11、你们的堂习惯真好。

推荐第4篇：课堂教学评语

所谓课堂教学评语,就是在教学过程中教师对学生学习的一种最常用、最简单的评价方式,是指明学生学习活动中某个细节正确与否的一种语言描述,对提高课堂教学效果具有很大功能.随着新课改的实施,教学评语在教学中的地位将显得越来越重要.我们主张具有开导启发性的、激励性的、温馨的课堂教学评语,因为它是学生及时了解自我、强化正确、改正错误、找出差距、促进努力、健康发展的重要途径,它还是沟通思想情感、推进积极思维、培养创新能力的有效方法.

推荐第5篇：浅谈数学课堂教学评语的功能

课堂评价对学生的心理影响是不容忽视的，尤其是教师评价学生，对学生产生的实际影响，往往超越了教师的期待或意图。而教学评语，就是在教学中对学生学习活动的一种最常用的评价方式，对提高教学效果具有很大功能。在数学教学中，这种功能概括地讲，表现在以下几个方面：

1、反馈激励功能

客观、准确的评语，是学生及时获得自我反馈信息的重要途径，通过这条途径，学生可以了解自己的学习情况，分析学习中的得失，从而调整学习环节，改进学习方法，优化解题思路。同时，教学评语又代表了教师对学生学习效果的评价和认可程度，反映了教师对学生的情感和态度。因此，肯定的评语能使学生产生心理上的满足，强化其学习积极性；而中肯恰当的否定评语，也会促使学生产生一种适度的紧迫感，成为学习的动力。

例如，对解关于ｘ的方程ｘ４－２aｘ２＋ｘ＋ａ２＝０这道题，大多数学生习惯上总是把ｘ看作未知数，企图按传统思路解此方程，结果久攻不下。而好的学生，对问题作转移，视a为未知数，原方程变形为：ａ２－ａ(2x2+1)+(x4+x)=0

分解因式：(a-x2-x)(a-x2+x-1)=0

从而有：x2+x-a=0或x2-x+(1-a)=0

对a作适当讨论，很快解出这两个二次方程，当好的学生公布了他的上述解法后，师生们顿时兴奋不已。这时教师立即作出以下评语：“你能及时调整视角，改变思维重心，说明你有敏锐的观察能力，灵活的应变能力和因式分解的巧妙运用能力，其思维素质不同寻常！”短短一段评语，不仅表达了教师对学生的肯定态度，而且反映出教师此时此刻的兴奋心情，其“效益”也许胜过和学生的一次长谈，甚至影响一个学生的一生。

2、指向功能

教师通过评语，指明学生在学习中的成功和失败，具体到数学教学中，像解题方法的简与繁，思路的优与劣，速度的快与慢，并说明需要改进的途径，会使学生明确和改变自己的努力方向。

如在初三上数学复习课时，当课堂练习这样一道题：“若有三个方程：x2+2ax+a2-a+3=0，2ax2-(4a-2)x+2a-1=0,x2-(2a+1)+a2+2=0，至少有一个方程有实数根，求实数a的取值范围？本题如果从正面着手来解，情况十分复杂，很不容易得到结果。有的学生学习踏实，运算准确。但他习惯于垂直思维，做了好久不得结果。有几个头脑灵活的学生注意到三个方程中至少有一个方程有实根的反面是：“三个方程都没有实数根”，因此只需在全体实数集合中排除了三个都没有实根时的a的取值范围，很快求出本题答案。教师在赞扬了构思精巧、解法别具一格的后一种解法，对从正面着手解题的学生作出如下评语：“你的基本功扎实，运算能力强，但应在‘活’字上下功夫。即不仅动手，更要动脑，只要你能在思维方法上有所突破，你就会如虎添翼，定获成功。”学生听后频频点头表示理解与接受，这些中肯的评语使全班同学不-同程度地受到教育和启示。

4、教学功能

教师对学生学习活动和结果给予评价，不仅仅是作出一种语言的描述，更重要的是对学生的学习活动进行认真的分析和评估。既可以使学生深刻地了解自己对学习内容的掌握程度，又可以使教师较客观地把握教学的问题所在，及时地改进教法。因材施教，使整个教学能善始善终地进行。

例如，有一次我让学生练习如下这道题：解不等式 x2-7x+12﹥0 这题有两种解法。一种是代数法，将左端化为两个因式的积，可得两个不等式组而解之；另一种是图象法，将左端看作是关于x的函数，即y=x2-7x+12,可知其图象开口向上，与x轴的两个交点分别是

3、4。当x4时，图象在x轴的上方，即y>0。这样可得不等式的解。而绝大多数的学生用了前面一种解法。看到这种情况我马上给出如下评语：“你们这种作法是正确的，你们想想能不能用二次函数的图象来解？”，通过这段评语使学生有番醒悟之感，萌发了非搞清楚不可的决心。教师也适时调整自己的教学，引导学生用另一种方法来解。随后教师又说明了这种解法在今后高一数学中的地位和作用，有效地推动了正迁移的产生。

5、唤起学生自我评价的功能

学生学会对学习进行自我评价，是他们学会独立学习的重要标志，学生依据经常获得的外部评价经验，逐渐培养起自我评价能力，而教师的评价往往作为他们自我评价的重要依据，所以教师对学生学习给予的各种评语，对学生来说加深了自我了解，强化正确、改正错误，找出差距，促进努力，这对提高和培养学生的自我评价能力具有长远的作用。

中学阶段，特别是到了初三年级的最后关头，大部分学生都具备了一定的自我评价能力并且也都注意评价自己，像前边谈到的一些典型的“有功型”学生，他结合教师给他的评语，多次这样评价自己：“我学数学有些呆板，比如，对于数学选择题，进去我一见题就是垂直思维，老老实实地“硬算”，大多数都做的较繁，考试时总感到时间不够用，吃了不少苦头，现在我在老师的指点下，逐步改变以往的思路，比较重视思维方向，慢慢地尝到了甜头”，还有些学生认为自己的运算能力较强，但空间想象能力略差；有的学生觉得自己数学基本概念清楚，思路清淅，但对运算怕繁，结果不准、运算不合理等现象须高度重视；有的则感到自己数学意识不强，容易在诸如：算术根、绝对值、函数的定义域、值域等方面失误，总之，差不多所有学生对自己学习数学课的优势与弱点都有一个基本估价，明确了各自的主攻方向，这对于学生充实、提高、完善自我是大有裨益的。

综上所述，可以看出数学课课堂评语的巨大功能，但如何运用它，我以为，还应注意以下几点：

1、评语也是一门艺术，对学生的语言要精心设计且使其丰富多彩，有时评语不一定正面“对准”学生，不妨换一个角度，效果还可能更好，例如，有位尖子学生，平时热爱数学，工底扎实，思维活跃，在某年市数学联赛中荣获市一等奖，当教师在全班同学面前宣布这一消息后，全体同学情绪高涨，教师出情不自禁地发出感慨：“我为有这样的好学生而骄傲！”短短一语包含着教师对该生的一片爱心，以及对他的赞扬和肯定的态度，同时也表露一个耕耘者丰收时的喜悦心情。

2、要针对学生活动和结果的具体情况，作出恰当、准确又富有启发性的评语，与此同时还要注意根据学生学习中各自的优势与不足，在评语中给予得体、巧妙的明示或暗示。比如：“你的思路过于‘正规’，请利用特殊位置关系和特殊元素寻求解题途径”；“形、数结合，直观明快，契机就在你的眼前”等等。

3、教师对学生的评语，常为教师本人对学生的感情所左右，一定要克服防止两种偏向：对自己厌恶的学生评价过于严格，对自己喜欢的学生评价过高。殊不知，差生偶然也会有超常的发挥，而优秀有时也会有失误，所以，对优秀生的评价尽可能客观，使他们向更高的目标努力，同时要不失时机地提醒他们防止骄傲情绪的滋长，使他们懂得，在成功的延长线上不一定仍是成功，而对着差生也可适当采用肯定的语言表扬他们的进步，使他们尝试成功的情绪体验，增强他们的自尊感和学习的自信心。

4、情感是意向过程中一个重要因素，对教学过程起着强化和弱化的作用，所以，评语尽可能地带一点感情色彩，以达到既可对学生的学习做出公正的评价，又可密切师生感情的目的，有次笔者在备课中对一道平面几何题的解法走了弯路，就有意在上课时把自己的失误和某学生的解法联系起来，使该生倍感亲切，教师对他的评语是：“你的思路和教师最初的想法一样，答案正确，可惜太繁了”，该生听后，释然一笑，一切尽在无言之中。

最后，还须指出，数学课堂评语，一定要把握好“度”，评而有据，言之有情，贵在恰当，务求适时，一定要围绕提高教学效率去进行，这样才能起评语的积极作用。

推荐第6篇：二年级评语

52你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，有时还要迟到。希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。

17你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。 51你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

8你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，卫生委员工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。

47你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。

26你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，也比以前工整多了。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上还下点功夫，做个名副其实的好学生。

55你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

61你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，字迹也工整多了，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。

49你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，字迹也比以前工整多了，这学期你进步了，认真听讲，在学习上也还勤奋。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，希今后把字迹还写得更好一些，学习成绩就更上一层楼了。

57你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

9你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，字迹也工整多了，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

45你是个活泼，可爱的男孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业的安排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

16你是一个诚实，勤奋的男孩，作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。

39你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。

18在老师眼里，你是一个文静的男孩。其实，你活泼、好动。值得欣慰的是，这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。 2翻开你的作业本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只是，作为一名班干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。

28你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。

6身为班干部的你，虽然为同学们辛苦服务了一学期，但重要的是你在为别人服务的同时，自己也得到了很好的锻炼。瞧，你由一个曾经那么腼腆的小男孩逐渐成长为一个严厉、果敢的“领导者”。看到你的变化，真为你高兴。继续加油！不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。

27在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

38你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

56乖巧、可爱的洋洋，像一个小天使似的在咱们班飞来飞去，想想都觉得幸福。这段时间你进步很大，学习也比以前认真很多，用功很多，这些都让老师感到欣慰！“在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

21你是个聪明、机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声。这学期你进步了，能认真听讲，按时交作业，在学习上还要勤奋，努力提高学习成绩！

32在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

10想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。 62在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。这学期你学习成绩进步了，见到老师，你总是笑脸相迎，与同学团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里丢掉不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。 33你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。

23你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。 59你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩，做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;，工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！ 60你是个尽责的班干部，中午十分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

22你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满，处处遵守纪律，但依旧天真活泼，平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你，如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!

31课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题\"卡壳\"时，你能抓住要点，准备为大家\"解难\"。老师喜欢你，同学们羡慕你！希望你再细致一点，踏实一些，练好本领，搏击风雨，勇敢地向着自己的理想飞翔！

12你是个言语不多的女孩子，总是默默地为班级做好事，让老师好感动。老师多么希望你能在课上经常看到你高高举起的手臂，听到你用响亮的声音很自信地回答老师提出的问题。老师深信，新学期的你，一定会创造奇迹的，是吗？

29你是个聪明、活泼、热情好客的男孩子。同时，又在你身上闪耀着男孩子特有的旺盛力，身为体育委员比以前负责多了，最让老师高兴的是你学习认真了，成绩提高了，字迹也工整多了。好样的，继续努力吧！

25看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高，老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋，你一定会更棒的！花有重开日，人无再少年，努力请从今日始，老师相信你的聪明才智一定能有效地发挥。

53你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老师最爱看到你上课认真听老师讲课的小样子。每当看到你点头，好像在告诉你明白了时，老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言，真是难得。老师希望你还要再大胆一些。

15 就像你的名字一样，你是个文静懂事的孩子，热情、有礼貌、关心集体，帮助老师为班里做了许多事，认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题，

学习成绩优秀，小字写得很漂亮，在厚厚的一摞作业里，老师一看就知道那本是你的。希望你在新学期里，各方面取得更大进步。

46 你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上，你是那么刻苦努力。在劳动上，你从不惜力。在老师交给的工作上，总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望：大胆些。你一定能行。

35你是一个踏实、稳重的女孩。运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，体育健将的光荣称号非你莫属。在平日里，你总能关心同学，协助老师认真工作。你的努力勤奋，你的善良本色，你的认认真真，给同学们留下了深刻的印象，是同学们学习的榜样。

40可爱的利利姑娘，一年来，你当班长，为班里做了许多的事，你得到了荣誉，也受了不少的委屈，今天老师要说一声：“辛苦啦，谢谢你！”你严格地要求自己，处处以身作则，在老师、同学中树立了威信，希望今后工作方法要多样，相信你一定能成长为一个好干部，一个出类拔萃的好学生。

1 你沉默但不缺少活泼，你寡言但不缺少热情，你不苟言笑，但内心火热。和你相处久了，我发现你身上有不可估量的潜力，你聪颖好学，领悟力强，你面对困难意志力强。你知道，这是多么难得的品质啊！如果你能在各方面严格要求自己，多给自己一些表现的机会，相信你会获得更大的成功。

5老师眼中的敏敏是个活泼开朗、热情大方的小姑娘。课堂上你能够积极举手发言，有声有色地朗读经常能博得同学们不约而同的掌声。你的作业工整干净，可是因为马虎，使你总得不到奖券，老师每次都为你惋惜。怎样改正这个小缺点呢？我想你心里一定有了个很好的打算。对吗？老师看你的行动。

20你是个活泼开朗的男孩，身上总带着一股灵气，在课上听讲，举手回答问题字迹等方面都有进步，看着你的进步，老师都替你高兴。你能按时完成作业，爱劳动，对组长工作认真负责，关心同学，热爱集体。望今后再接再厉，更上一层楼！

7你活泼、可爱，做事十分利落 ，爱劳动，关心集体，乐于帮助同学，个人卫生好，尊敬老师，学习努力，能按时完成作业，从不拖拉，课上积极发言。你精力十分旺盛，总有使不完的劲，能积极参加体育锻炼。老师希望你争取更大的进步。

11好学上进的你，上课时总是坐得端端正正，眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真，工工整整，充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你和父母的认真而高兴。继续努力吧，聪明的孩子，练好本领，勇敢地向着自己的理想。

48课堂上你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务，做好老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而

准确的回答。看到你的字迹一天天进步，可爱的孩子，老师欣赏你，欣赏你的勤奋、你的独特„„继续努力吧！你的明天会更美好。

19看到课堂上你那专注的神情，你越写越好看的作业，老师真为你欣喜。这一学期，在你的努力下，你在各方面取得了很大进步，如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

3上进的你，每次上课都能看见你求知若渴的目光；热情的你，总是热心为大家做事；可爱的你，课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动；好学的你，作业按时完成，积极要求进步„„亲爱的孩子，希望你继续努力，争取有更出色的表现！

37天真活泼的你，课后常见你阳光般的笑容；上进的你，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神；聪明可爱的你，理解能力强，口头表达能力也很强；热心的你，经常主动为班级做事„„希望你争取更大进步！

30纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高各项能力!

58具有小小男子汉气魄的你，街舞跳得那么好，很惹人喜爱。你是咱们班最富有正义的，最让老师省心的学生。你总能把老师布置的各项作业认真完成，老师最喜欢这样的学生了。

老师希望你以后更加的努力学习，去攀登知识的高峰，做一个全面发展的好男儿。

推荐第7篇：二年级评语

二（4）班上学期评语

班主任：范碧帆詹赛丹曾羽

1 周哨围棋

还记得吗？春游那天，导游姐姐跟我们挥手告别前，让你跟她合影留念，说明你很受人欢迎；参观、慰问消防队那天，你总是不忘照顾妈妈，细微的动作，短短的话语无不显示出你是个关心父母，孝敬长辈的阳光小男孩。继续努力吧！相信你的明天会“映日荷花别样红！”

2 陈可佳街舞

你活泼的性格讨人喜欢，想超越别人的要强劲头让人敬佩，舞台上优美的舞姿让人羡慕，老师还尤其喜欢看到你上课积极举手的样子，只是你做事有些拖拖拉拉，是不是不专心？新学期期望：该玩时玩个痛快，该学时学个踏实，做个干脆利落的女孩。

3 张祎宸画画

可爱的你，在校门口碰到我时，总是甜甜地向我问好，还给我大大的拥抱，那时我心里甭提有多甜了。别忘了，在生日会上爸爸、妈妈对你说的话：爸爸妈妈希望你平时动作快点，吃饭大口大口，快一些，这样我们就有更多的时间做游戏了，你说呢？我相信三年级的你，动作快得与兔子媲美！加油！祎宸。

4 孙原画画

每当想到你，我眼前就会浮现出一张带着甜甜笑容的可爱的脸。你真是一个让人放心的小女孩，那稳重的个性是多么令人欣赏啊！希望你抓住每一次机会，好好锻炼自己、表现自己，你将是我们班的骄傲！

5 李圣牧

在“玩耍中学习，学习中玩耍”，牧牧就是这样做的，而且还是一只快乐无忧的“乐思鸟”，我还想悄悄地告诉你：别挑食了！这样会影响你的成长发育的哦！聪明你一定会明白的。

6 叶杨

生日会上，爸爸把你的照片发给我时，由于“电子邮递员”工作失误——丢了，真可惜！情况发生后，妈妈又难过又自责，失落的你反而去安慰妈妈，多善解人意啊!而且你还有一颗进取的心，不服输，瞧！字写不好就赶紧让妈妈报名参加学书法了，可就是缺少了一份恒心，老师很想送你一句话:坚持到底就是胜利！希望在今后的日子里，芝麻开花节节高！

7 滕腾

每次中餐数你吃得最快的，而且从来不浪费粮食，不愧是班级里的“爱惜粮食之星”。最近老师惊喜地发现：你的字进步多了，真棒！不要骄傲哦，继续努力！记住：没有最好只有更好！还有老师希望你下学期，上课能多动脑勤思考，积极发言，学习上遇到困难大胆请教老师，努力成为最耀眼的“太阳”！

8 周学颖画画游泳

学颖,你甜甜的笑容是你们家的开心果，你爸爸妈妈特爱你，相信你也特爱他们。爸爸妈妈希望你每个成长的日子都健康、平安、快乐，对吗？可你在上课的时候，总不由自主地吃手指甲，知道吗？这是很不卫生的,赶紧改掉这个坏习惯吧！

9孙想

活泼开朗、善良真诚是你讨人喜欢的一面。课堂上，有你高举的小手，有你精彩的回答，更有你声情并茂的朗读。但是做作业时，有时你很马虎，喜欢三心二意，希望你早日与这些坏习惯说“Bye Bye”，与勤奋、执着交好朋友吧！相信明日的你“映日荷花别样红!”

10 张涵诗围棋

多么活泼的一个女孩，可爱的脸蛋上写满了聪颖和机灵，特别讨人喜欢。课堂上，只要你认真听，就会时时听到你精彩而有见地的发言。老师真为你高兴呀！可惜的是，这么聪明的你为什么不是全班最棒的呢？送你一句话：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。加油吧！

11 吴帆华二胡

不要计较老师常批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明，喜欢你的与众不同的思想。如果上课时，你不做小动作，用心听讲；主动、独立、认真地完成作业，把字写漂亮，把成绩赶上去，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛,有勇气吗?有老师帮助你，你的进步一定会很快的。加油！

12 李佳璇

你是一个聪明，可爱的孩子。课堂上时能听到你富有“创造性”的发言，也常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优秀，能协助老师完成班级事务。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会赢得更多的掌声！

13 李宛霖

你的笔下，常常流淌出那么多优美词句；你的心里，常常迸发出那么多闪亮的火花。留心生活、观察生活、体验生活。生活中处处充满美，用你的心，用你的笔，捕捉更多美丽的瞬间吧!

14 王若辰拉丁舞

你的一言一行，一举一动，都充分证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子；从你的学习成绩上可以看出你是个上进的好孩子，你在全班同学和老师心目中树立了优秀少先队员的形象，同学们都默默地把你作为榜样。这次评优选票得满贯，不就是最好的证明吗？老师为有你这样的学生而感到自豪！

15 王亦涵爵士鼓、画画

你学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细语，但课堂上能响亮地回答问题。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受；早读课你是老师的得力助手，老师打心眼儿里喜欢你！艺术节上，你为班级争得了很多荣誉。有你这样的学生，不仅是爸爸妈妈的骄傲，也是二（4）班的骄傲。只是别忘了，每天放学要整理好抽屉方可离开教室。

16 周若欢唱歌

星期三放学早，你妈妈为了你特地安排在周三下午休息来接你放学，你在妈妈没来之前总会主动帮助同学打扫卫生、摆放桌椅，而且每天中午帮助老师为同学打菜。知道吗？其实在不知不觉中你爱上了这个班集体，读书变得更有乐趣了！在同学心目的地位直线上升，这次评优选票就是最好的证明，不是吗？继续努力！你将会越来越出色，赢得更多的掌声。加油！

17 李树成

你是个让人放心的小男孩，热爱劳动，做事认真。课堂上注意听讲，作业也能认认真真地完成。但老师更喜欢看到你积极开动脑筋，勇敢回答问题的样子，多努力吧！树成。这样你肯定能取得更优异的成绩。

18 黄婷钢琴

含笑的眼睛犹如一股温暖的春风，承载着你的天真和烂漫！年纪最小，个儿最高，课堂上高举的小手好像一个有力的感叹号，意味着你的勇敢与自信！咱们不走寻常路，左手一样能写出一手好字，不一般！愿在新的学期里，芝麻开花节节高！

19 吴越璇画画 书法

“草青青的，花甜甜的，鸟蓝蓝的，我是快乐的，爸爸妈妈幸福的，爸爸妈妈我爱你永远分不开就像三双手拉成圆， 圆圆的，圆圆的„„”真不愧是班级小作家。生日会一结束，你沉思片刻，就能写出优美的一首诗。希望你继续与书交朋友，在知识的海洋了乘风破浪，到达胜利的彼岸。长大以后成为著名的大作家。加油！璇璇。

20 余卓瓴街舞

你是一个聪明，可爱的孩子。课堂上，时时能听到你富有“创造性”的发言，也常常有意想不到的妙语和精巧的构思，因此赢得大家阵阵掌声。如果平时你总是带着甜甜的笑容与同学友爱相处，伸出你的双手帮助需要帮助的人。相信你会赢得更多的掌声！

21 季斯羽

你是一位非常聪明、让人喜欢的孩子。老师欣赏你开朗的性格，更欣赏你上课回答问题时的从容不迫，接受能力强；课堂上你思维活跃，总能积极思考，老师为有你这样的学生而骄傲。你若能在学习上再踏实、细心一些，就能取得更好的成绩。加油哦！

22 叶皓喆围棋

你尊敬师长、活泼好动，是个可爱的孩子。这一学期老师从你身上看到了你的上进、努力，老师真为你高兴。相信只有付出努力，才会有收获。如果你能在课上管住自己，多看书、多思考，提高作业质量，相信你的学习会更上一层楼。

23 陈冉唱歌街舞

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，劳动积极，作业认真完成，老师真替你高兴。假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信明日的“太阳”格外耀眼，并且评先选票就直线上升了。在新的学期里，老师期待着你的进步！加油！

24 陈书晨

你听说过这样一句名言吗？“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

25 黄良栋

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知“积累知识在于勤，学问渊博在于恒”，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫。”

26朱轩均

你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的坐在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

27 叶崇涿

如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你头脑聪明又灵活，如果能树立奋斗目标，勤奋执着地追索成功，你的生命之树一定会开花结果。叶崇涿，老师真想有一绝招能让你专心致志地听讲，积极大胆地发言，你能做到吗？这样也让你妈妈省心又省力。

28 瞿楚浩

你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！

29 张凯翔

当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。

30 冯兮也葫芦丝

你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。在作业本上，我看到了一丝不苟的你；在课间，与同学玩耍中看到会照顾同学的你。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一名更出色的少先队员。

31 程岸

班级了你个子最高，鹤立鸡群，所以我总是最先看到你，想到你。于是常常听到：“程岸，帮我作业本端到楼下，程岸，帮我去食堂„„”谢谢你帮我做了这么多事情！你不仅是我的左右手，还是你爸爸妈妈的好帮手，好儿子。爸爸妈妈工作忙，你总是自觉完成作业，从不让他们操心。他们有你这样的儿子感到骄傲!老师有你这样的学生感到自豪！

32 徐腾五子棋拉丁舞

这学期刚开学时，你像马大哈，粗枝大叶的。老师和妈妈多操心呀！但是在托管老师的严格要求下，你学会了读题，学会了认真，因而成绩天天在进步。希望你在学习的道路上风雨无阻，更加勇敢，更加出色！

33 洪楠翔

你的眼睛里盛着聪明、机灵像只快乐的鸟儿，老师是多么的喜欢你。可不知为什么你的身边总有一位叫“粗心”的朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望能看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。还有就是在学校碰到自己解决不了的事情时，一定要与老师沟通，知道吗?

34 王佳勉

你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁；你工作积极，乐意当老师的小助手。但是老师还想轻轻地对你说：优秀的女孩，如果你能对别人多一份关心，多一点爱心的话，那会让更多的同学喜欢你！赠人玫瑰，手有余香，不是吗？

35 林子昂

老师喜欢听你说话的声音语气，你是个聪明的孩子，只是上课有时走神，只要你专心听讲时，你的表现是最积极的，别放松，努力吧！你会成为二（4）班最闪耀的太阳。希望你在下学期专心听讲，刻苦学习，相信你的明天会“映日荷花别样红”。

36 徐宗钰

你是个活泼、机灵的孩子，可你的成绩总像大海里的波浪，时起时伏。老师多想让你永远停在最高点上呀！这要靠你一点点去努力、去争取，你愿意吗？

37 张晶晶书法画画

晶晶，你的字清秀整齐，像个小书法家的字，学习踏实，做事稳重。知道吗？“一花独放不是春”，春色满园才骄人，希望把你的踏实传染给你的同桌，让她也和你一样，好吗？新学期期望：再活泼一点，再大度一些。

38 张若然

你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，老师相信你能行！

39 曾悠然画画

在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因为“调皮”的捣乱少了许多。是啊，上课坐不住，听不进课，还怎么聪明呢？幸亏在老师的提醒下，你慢慢长大了，“小调皮”从你身边溜走了，你呢，自然更聪明了，老师为你高兴，希望你能坚持住，要不然，“小调皮”还会再来捣乱的！

40 戴楠锋

你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正进步也很大。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！

41 叶航喆

你是个诚实,勤奋的男孩.作业按时完成,但字迹不太工整.同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太积极。希望今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。

42戚洋溢

多帅气的一个男孩呀，一双乌黑的大眼睛里充满了灵气！这个学期，你进步了很多，放学时候，早上在早餐店主动跟我打招呼，说明你有礼貌多了。下学期，老师希望你跟“快速”交朋友，作业写快点，中餐吃快点，书包整理也快点„„成为一颗最耀眼的“太阳”！加油！

43 泮铂期

你是个文质彬彬的小男生，脸上总带着可爱的笑容。爱学习的你学习起来从不马虎，所以你的成绩日益进步。在上课时你非常专心，举手发言也较积极，如果能在小朋友面前大胆表现自我，老师深信，敢于付出努力的你定会越来越出色的！

44 吴宇航街舞

诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。你可以向王亦涵、王若辰同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获。

45 吴若闻模特

文静，秀气的小姑娘，你尊敬老师，在与同学相处时真诚、宽容。学习上，你比较认真，但成绩不稳定。课堂上，你能注意听讲，但有时会走神。希望你在今后的学习中夯实基础知识，发扬勤思多问的精神，相信你的成绩一定有所进步。

46 高嘉诚

学习的确是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么会有收获呢？老师知道你一直想自己的成绩变好，但光是想是不行的，关键是行动起来。通过努力，你的成绩不是上来了吗？记住：一分耕耘，一分收获。老师期待你更大的进步。

47 叶纯希

我们歌唱五月的鲜花，歌唱鲜花装扮的春天，你就是这缤纷多姿、含苞吐蕊的鲜花吗？鲜花需要土壤，需要雨露阳光——那就热爱书吧！书就是阳光，就是雨露。相信明日的“鲜花”数你这朵最艳丽！

48 贺臣康爵士鼓街舞模特

诚实的你对待学习似变化无常的天气，时而认真，时而马虎，真让老师为你担心！做任何事必须一丝不苟，踏踏实实，学习更需如此，你知道吗？

49 王子旭

你是个聪明的孩子，应该知道生活、学习中的坏习惯是你最大的敌人。课堂上，那两只手动个不停，有时连头都钻进了抽屉，是不是里面有什么新奇的玩意儿。那一篇篇优美的课文，你都不愿意读熟吗？当别人流利、有感情地朗诵课文时，你有为自己那么艰难才读好一篇课文而难过吗？当看到别人漂亮整洁的作业本时，你有羡慕过吗？其实，只要你认真点，把习惯养好，不会比他们差的，努力吧，相信你会做得更好！

50 陈芊铮爵士鼓

你是个平凡而又朴实的女孩，你蓬勃上进，性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻为班级做很多事情，我替全班同学向你道声谢谢！你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭！

推荐第8篇：二年级评语

你能与同学们打成一片，大家都非常喜欢你;老师希望你今后能更好地学习，更好地表现。把上课偶尔分心、偶尔讲话的毛病改掉，那就更棒了，让老师拭目以待哟! 如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们就会喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧! 你是一位聪明的孩子。不过，有时课堂上思维还不够积极。作业还不能保证按时完成。老师盼望你能克服不足，努力学习，成为老师心目中的好学生。

你是一位聪明的孩子。不过，有时课堂上思维还不够积极。作业还不能保证按时完成。老师盼望你能克服不足，努力学习，成为老师心目中的好学生。

一个学期下来，你让老师看到的都是在退步的你，这样子可不是老师所喜欢的，希望你下学期能改正缺点，努力学习，成为老师心目中的好学生。

你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的孩子。但光想是没有用的，不敢表现自己更加没用。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?老师一直关注着你! 杨玉标：你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的小懒虫。

记得在刚开学时，你上课那么的认真，发言那么的积极。你的每一次进步都让老师感到高兴。但可惜的是现在，你渐渐的管不住自己了。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗? 看到你晃着小脑袋读书的样子真可爱，课堂上也能看到你的小手高高举起，只是你的字如果多练习练习，一定会更加棒的!老师希望你聪明的小脑袋多装知识，少记着玩! 你是我们班新来的同学，已经能和同学们打成一片了。看得出来你不是一个没有上进心的孩子，可是太贪玩就不是好孩子，你想让大家对你刮目相看吗?那么就从现在开始改变吧! 你是一个不爱言语的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，注意书写，老师关注着你的进步。

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的小懒虫。

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的小懒虫。

一个人光有聪明的头脑而不用功，他就什么本领也学不会。你思维活跃，可是常不完成作业，所以成绩不稳定。希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下，改正缺点，专心听课，把字写好，为自己争一口气，也为班集体争光。

你待人彬彬有礼，做事踏踏实实。你乐于接受老师交给的任务，在尊师爱友方面你做得非常出色。希望你以后在学习上不要怕辛苦，多开动脑，成为一名品学兼优的好学生。

你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。

你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，只要功夫深，铁棒磨成针，你一定会成功的! 喜欢你的文静稳重，爱劳动。讲礼貌，喜欢你的勤学好思，善于观察生活，书面语言表达能力很强，喜欢你认真学习的态度，作业总是那么工整清秀&&老师真为你高兴，希望你能再活泼一点、开朗一些，你会更可爱! 有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧、聪明的孩子。不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。希望你的字体能像你的外表一样清秀! 你最大的缺点是懒惰，不相信自己。所以在这个学期里你没有取得更好的进展，成绩时高时低，很不稳定。要知道，只有相信自己，刻苦学习的人才会取得成功的;也请你记住，老师什么时候都会在你身边支持你!也期待着你的进步!孙大城:你是一位活泼、可爱的孩子。不过，有时课堂上思维还不够积极。作业还不能保证按时完成。老师盼望你能克服不足，努力学习，成为老师心目中的好学生。

尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，多动动脑筋，那你成绩一定会有进步。

你是一个聪明的孩子，可是你的成绩总是很不理想，希望你能下苦功夫赶上优生。加油，老师相信你一定会成功的! 你是一个很聪明的人，你的能力可以使你在学习上有更大的作为。可是你有一个不好的习惯：过于随便，马虎应付。虽然你有上进心，但你容易感到满足。准备好怎么样抛弃坏习惯了吗?在新的学期里，老师希望你像那小火箭，勇往直前，飞速前进! 你是个可爱、性格开朗的孩子，关心集体。尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整，可老师仍然欣赏你的大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。但是老师希望你在今后的学习上认真刻苦，养成一个良好的学习习惯。

一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。希望活泼可爱，热爱学习的你，继续尊师守纪，自觉主动地学习，保持优良的成绩，并在课堂上大胆举手发言，做学习的小主人! 你是一个可爱但不懂事的孩子，学习目的性不明确，成绩不够理想，你要给自己定个目标，痛下决心。养成良好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。

你是懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断取得进步，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的好学生! 看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是一分辛劳，一分收获，没有付出，哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。加油! 老师觉得你虽然顽皮但也很可爱。如果你能改掉上课插嘴的坏习惯和粗心的老毛病。那么，老师就会更加的喜欢你了。也相信你的成绩肯定会有很大进步的! 老师很高兴看到你一天天进步了。愿你能坚持不懈地努力，凡事多动脑，勇敢地挑战困难，那么你一定会更棒!如果在课堂上能积极开动脑筋，踊跃地发言，少和同学窃窃私语，你肯定会更出色!赶快行动吧，老师等着你的好消息! 活泼好动，思维活跃是你最大优点。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。

一个人，无论他的思维多么的活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，实现心中的梦想! 你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心。如果你专心听课，字体端正些，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

难忘你在课堂表演的可爱样。你也是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习还算较自觉，成绩良好，如果你上课坐端正、专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊! 你是个小机灵，懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟优秀靠得更近一些。

你文静、乖巧而又带点害羞。作业认真完成，书写端正，劳动时你总是默默无闻地出色完成任务作业。不过，课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?同时也希望你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。

推荐第9篇：二年级评语

韦婷钰：

你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美，书读得很有感情。你能说会道，尊敬老师，学习比较认真，成绩优良。老师希望你继续努力，争取更大的进步！

葛可心：

你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真，总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定会取得更大的进步的。

张可心：

你是一个性格内向的女孩，尊敬老师，热爱学习，课上能积极动脑筋，回答老师提出的问题，在你的努力之下，学习成绩有了很大的提高。老师希望你的胆子能再大一点，在学习上碰到困难不要退缩，老师相信，你的成绩会越来越好的！

周怡欢：

你聪明伶俐，是个自尊心很强的孩子。这学期各方面有很大的进步。朗读流利了，课上也爱动脑筋了，老师爱批改你的作业，工整的字让人赏心悦目，这都让老师惊喜！老师希望你上课时再专心一些，少做小动作，这样你才会进步呀！

肖欣：

你文文静静，作业完成得认真又整洁，每次值周都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果你在课堂上少说悄悄话，积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

夏明亮：

你是一个有上进心的孩子，上课认真听讲，课后能认真完成老师布置的作业。老师希望你在学习上胆子再大一点，遇到困难不要害怕，积极开动脑筋，这样你才会进步呀！

李振羽：

你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性，作业经常出现马虎潦草的现象，课堂上也不太能够集中注意力。老师希望你能尽快改正缺点，争做一名优秀的少先队员。

邢雨菡：

你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，你肯定会更出色！

胡韬：

你是一个性格乖巧的孩子，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后继续努力保持好的方面，改正不足的方面，争取在各方面打个漂亮仗。

杨敬雯：

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师希望你对自己再严格一些，多接触课本以外的知识，充实自己的内在。

刘轶非：

你是个纯真的孩子。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极思考老师的问题，课间与同学友好相处。可就是做事情喜欢拖拉，书包里总是不够整洁，老师希望你做每一件事情的时候能够专心致志，你能做到吗？

陈怡帆：

你活泼可爱，尊敬老师，平时基本能够按时完成老师布置的学习任务。可是你发现没有，你为了图快，作业本上的字迹变得马虎了。老师希望你在新的学期中，能够端正自己的学习态度，上课认真听讲，作业认真书写，做一名合格的少先队员。

熊堃禹：

你是一个思维很活跃的男孩，对知识的理解和接受能力也较强，临近考试，你的学习态度比开学初有了很大的进步，字也写得认真多了，老师真为你高兴。希望你以后更加严格要求自己，争取更大的进步。

廖嘉庆： 你最近总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师好想翘起大拇指夸奖一番。希望你以后大胆一点，多多展示自己的风采。

吴佳润：

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！希望你以后能以更高的要求严格要求自己，上课更加认真，工作更加认真负责，老师相信，你一定会更加优秀的。

林多： 你活泼可爱，课上能积极开动脑筋，思维敏捷。可是有时候你也管不住自己，上课的时候爱讲悄悄话，这些坏习惯可要不得呀！赶快改正吧！加油！

杨诗原：

你是一个思维很活跃的男孩，能积极开动脑筋，能完成老师安排的任务，是老师的好帮手！可是你在学习上的热情不够，有时会给人一种懒洋洋的感觉，作业书写也不够认真，老师期待着你的进步！ 唐诗玥：

你聪明可爱，是老师心目中的好学生。学习上，你自觉性很高，总能超前预习，所以学习时毫不费劲。这学期，你的字也有了很大的进步，漂亮、大方、有力，让老师眼睛一亮。老师希望你在班级管理工作上能够再大方一点，勇敢一点，做老师的得力助手！ 李柏霖：

老师觉得你接受知识的能力还是可以的。瞧，四字成语你说得多溜呀。课上也能积极地开动脑筋。可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作，字嘛，有时认真有时马虎，这种学习态度可要不得呀！老师相信你一定会改掉的，是吗？

张艺晨：

你是位聪明又可爱的男孩，课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙！老师也特欣赏你的一手好字，可是不欣赏你上课爱讲话和做小动作的毛病，有信心改掉吗？

戚颂恒：

你其实是一个思维很活跃的男孩，接受新事物的能力也较强，在课堂上能积极开动脑筋，老师希望你在学习能再踏实一点，那你的成绩一定会更优秀的。

魏昊阳;

你是一个害羞腼腆的小男孩，老师不经意的夸奖都会让你低下了头。经过一年的相处，老师发现你也是一个希望得到表扬，愿意努力的好孩子。希望在来年，你能取得更好的成绩。另外，老师想提醒你，能不能把字再写漂亮一点呢？

廖安慧：

你活泼好动，尊敬老师。可是这学期，你上课经常管不住自己，喜欢和别人说话，喜欢做小动作，老师有时批评你也认识不到自己的错误。这可不行呀！上课不认真听讲怎能将学习学好呢？老师希望你赶快改掉这个坏毛病。

刘丽娜：

纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。不论课上还是课间，你总是老师心中的好学生。但你不大爱表现自己，希望做事大胆些，期待你更大的进步！

张雨晴：

你是个可爱的小朋友，时而乖巧听话，时而古灵精怪，但是孩子你在学习上用心程度不够，不愿意下更多功夫，以至于现在看来应付考试比较吃力。如果你能够在课堂上多专心致志，老师布置的任务用心完成，错误及时改正，相信你会惊喜的发现自己突飞猛进的进步！

郭林：

你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。你还特别爱参加学校开展的活动，在活动中，你得到了锻炼和提高，增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广！

徐健洋：

你是个乖巧懂事的孩子，不打架，不疯跑，但似乎也不大爱展现自己，其实你根本没有看到自己的优点，多到老师十个手指头都数不完！这学期你好像一下子长大了许多，做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，祝你取得更大的进步！

陈子捷：

在学校，你能干、聪明、积极、勤奋，是老师的好帮手，是同学的好榜样。在家里，你是个调皮任性、“臭屁轰轰”自以为是的“坏家伙”！希望你在家里也像在学校里一样优秀！这才是让人敬佩的好学生！另外任职班长期间，认真负责，但是班级管理能力还需进一步锻炼，要敢于管理同学，要会管理同学，在同学中间建立威信，才是真正成功的小干部！

金梦飞：

你可是个小调皮！课间经常有同学来告你的状。经过一年半年的学校学习生活，你在各方面都有不同程度的进步，学习习惯有明显好转。在今后的学习中还要多用心，按时完成作业，把字写端正，争取在新学期里改正小毛病变得更加优秀！

陈静仪：

老师非常高兴，这学期你进步了。能按时完成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进步，真了不起！坚持下去吧！坚持就是胜利！

朱成雪：

无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子；课堂上希望你专心听讲，积极思考、回答老师提出的问题。愿你在新学期里优点越来越多！

李瑞凡：

瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。，老师真希望你能像同学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！

胡略：

这学期你的进步很大，字迹工整，复习时也非常认真，但是爱说小话始终是你不能克服的毛病之一，希望在新的学期能够监督自己改正小问题，变得更加优秀！

张涵浡：

好学上进的你，上课时总是坐得端端正正，认真听课。每次作业也完成的较好。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧，聪明的孩子，练好本领，勇敢地向着自己的理想飞翔。 王瀚洋：

你活泼好动，聪明可爱，是个听话的孩子。但是在平日的学习和生活当中，你总是不能管住自己，上课总是不自觉的搞小动作。听课时，小心思一不小心就溜了出去。希望你在新的学期，学会管住自己，只有能够管好自己的人才能获得成功！

罗尧元：

学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美的蜜来！

范新祺：

你的大度、你的热心、你的宽容、你的责任心都深深地印在同学们和老师的心中。更难得的是你在学习上从不因为老师对你的批评而退缩，反而更加努力，这是值得叫人佩服的。希望你争取更大的进步！

崔紘昀：

你是个诚实的孩子，遵守学校的规章制度，积极参加庆“元旦”的活动！你关心班集体，主动为班集体做好事，是老师的好帮手。望你上课要更大胆更积极的发言，听课更认真，在学习上取得更大的成功。

孙瑞琳： 你是一个心灵手巧的孩子，积极参加学校组织的活动，在班级里能团结同学，待人有礼貌，喜爱画画和手工，在学校运动会上也表现不错。如果你能把动手创造的那股干劲也能用在学习上，勤奋学习，那就更好了。

汪嘉怡：

你是个活泼可爱的学生，爱好广泛，大方乖巧，在与同学的交往中是那么大度与宽容，热情主动献爱心，对班级的热爱程度也在提高，学习的刻苦精神有待增强。望今后要培养认真细致的学习习惯，记住：学问勤中得！ 张云佳：

老师非常高兴，这学期你进步了。能按时完成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进步，真了不起！坚持下去吧！坚持就是胜利！ 陈德莉：

你是一个不多言，不多语，文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情，如果在学习方法上，多动脑筋，你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步！愿你多一些活泼，多一些微笑!

推荐第10篇：二年级评语

1、赠时政同学：

从不惹是生非，遵守班规校纪。课堂上默默无语，老师几乎忘了，咱班还有一个你。作业干净讨人欢喜，读书声音却比蚊子还低。数学名列前茅，令人担忧的是语文成绩。全面发展才是好学生，拿出你男子汉的干劲和毅力！

2、赠刘禹同学：

奶奶辛辛苦苦每天接送你，还不是巴望你学习上有出息？可是不动脑筋，作业乱写，发言也不积极，怎能提高自己的成绩？大禹治水成为伟人，刘禹读书却令人叹息。世上没有天才，你要珍惜大好时光，刻苦努力！

3、赠朱磊同学：

脑瓜灵活，小嘴甜蜜，乐于助人，热爱集体，这就是可爱又略带顽皮的你。老师喜欢你的开朗热忱，更欣赏你大胆发言的勇气！数学不算优异，语文也需要努力。只有洒下辛勤的汗水，才能收获甜美的果实。

4、赠王天赐同学：

天赐——一个多么美好的名字！可是出色的学习成绩无法靠老天爷赏赐，只能依赖勤奋、好问，还有专心和仔细。你反应机敏，活泼率真，可惜课堂上很难管住自己。发挥你的聪慧机智，期盼你有崭新的下学期！

5、赠洪治京同学：

上课安安静静，老师提问从不见你小手高举。做事丢三落四，朗读低声细语。文静是女生的优点，可迟迟不上升的成绩，难道你就真的一点不着急？拿出你的干劲，亮出你的勇气，用实力证明杰出的你！

6、赠潘佳林同学：

两只大眼睛盛满好奇，一张巧嘴代表你的伶牙俐齿。帮助差生从不推辞，打扫卫生主动积极。可惜有个坏朋友跟着你，那就是粗心大意！没有什么比童年时光更宝贵，没有什么比知识更有价值。专心听讲，虚心好问，这是成功的秘密。

7、赠张涛同学：

内容翔实的日记，总是受到老师的赞许。可是本子上的字迹，为什么就不能变得美丽？没有感情的朗读，也总是让大伙儿叹气。令老师头疼的，还有你排名靠后的成绩。和同学大胆讨论，勇于发表自己的见解，用勤奋改变平凡的你！

你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。

你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。

你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。

你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。

你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。

你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。

你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你今后继续努力，争取更大的进步。

你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得好，学习上有进步，希今后继续努力学习，争取做人好学生。

你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。

你是个诚实的孩子，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努力，成绩不继提高，希你今后继续努力，争取与人并肩同行。

你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。

活泼，开朗是你的天性，你热爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。

在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。

在老师眼里，你是一个文静的男孩。其实，你活泼、好动。值得欣慰的是，这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只是，作为一名班干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。

你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。

在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。

想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。

在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。

你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。 在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。

在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。

你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。

你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。 你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。

你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。

在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。

你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。

第11篇：二年级评语

小学二年级学生评语集锦

你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。

你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。 你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。 你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。 你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。

你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。 你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。 你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。 你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。 你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。 你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。 你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。 你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。

你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。

你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。 你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。

你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。

你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你今后继续努力，争取更大的进步。

你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得好，学习上有进步，希今后继续努力学习，争取做人好学生。 你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。 你是个诚实的孩子，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努力，成绩不继提高，希你今后继续努力，争取与人并肩同行。

你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。

活泼，开朗是你的天性，你热爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。

在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。 在老师眼里，你是一个文静的男孩。其实，你活泼、好动。值得欣慰的是，这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只是，作为一名班干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。 你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。

在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。

想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。

在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。 你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。 你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。 你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。

在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。

你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。

你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。 你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。

你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。

在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。

你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。

＊＊，你还记得吗？当你刚进老师这个班时，你老说自己听不懂普通话，连“垃圾”一词也说不清楚。刚开始，我鼓励你当班长，你却毫无信心。在开学的班干部竞选中，你一鸣惊人。记得当时你是最后一个上场的，你用你那洪亮的声音盖过了下课的铃声，你用那铿锵的表白镇定了同学们想放学归家那躁动的心，你那精彩的演讲博得了同学们及俯窗观看、等待接孩子的家长的阵阵掌声。你最后以最高票数当选为正班长。从此，你每天都是最后一个离开课室。指挥同学扫地，关好门窗成了你每天必做的事。往昔那不会说普通话的你，居然进入了主持人决赛。你学习成绩优秀，各个方面都成为了同学们学习的榜样。上学期，你还获得了“好孩子”的称号。继续努力吧，胜利属于那些勇于付出的人！

尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大进步。写的字也漂亮美观起来。如果你上课能专心听讲，多动脑筋，认真做好练习，那么，你的进步还会更大，努力啊！ 你是一位聪明、爽直、机灵的小男孩。老师最喜欢你那绘声绘色的朗读。全班数你的声音最清脆。你对朗读独有心得，在你的指点下，老师的朗读也有了进步。每天你早早到校带领同学们读书。在你的示范下，同学们越读越响亮，越读越动情。课堂上，你积极动脑，大胆发言。你写了一手漂亮的字，每次的值日工作你都认真完成。老师希望你利用好假期的时间，多读一些课外书，努力提高自己的写作水平。愿新学年的你更加优秀！

你是一位认准目标就往前奔的女孩，又是一个有强烈集体荣誉感的学生。最让老师放心的还是你学习的主动自觉。你做的家庭作业最认真，一点错漏你都不放过，罚自己写了一排又一排，你一定有个严格的爸爸在指导你的学习吧？课堂上，你虽然少言寡语，但是，你心明如镜，老师知道，每个知识点都没有逃脱你那大脑的收藏。如果平时你能多看些课外书，把自己的写作水平再提高一个档次，就好了。努力吧，下学期的你更加优秀！

小雨，老师好喜欢你：漂亮、灵巧、天真、善良、热情、活泼、开朗、自强、认真、求实！每天最早到校的是你！为老师擦好黑板的是你！大声开口读书的是你！做作业最爽快的是你！你虽然人长得矮小，可是，运动会上总少不了你奋力拼搏的身影。在你这么多优点中，老师最不喜欢的是你的泼辣，你泼辣到敢跟男孩子打架。同学之间要团结友爱，这样，大家才喜欢跟你交朋友呀！希望你对待同学要多一点温柔，考试时要快中求稳。努力改正，好吗？

你性情温和，言语不多，但是你从不服输。运动会上，老师对你这个在去年运动会中破校记录的运动员期望值是最高的，可是，你却因为在训练中把肌肉拉伤而不能参赛了。在跳绳比赛中，你却对我说：“老师，我的脚跑步疼痛，但是，跳绳却没问题。”孩子，我知道，你一定是看见我们班今年获奖的成绩不如去年而着急吧？果然，你在跳绳比赛中，你跳的成绩是最好的，为我们的团体跳绳比赛立下了汗马功劳。这学期，老师还惊喜地发现，你写的日记也生动有趣起来；你的成绩总在班上名列前茅；你写的字又快又漂亮。你真是同学们学习的好榜样。

这一学期来，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强。在认识到自己上课不够专心，粗心马虎时，能马上改正。现在思维活跃的你，书写比以前更工整了，学习比以前更主动了，成绩比以前更进步了。可是，有两次，你居然马虎到忘记把语文书带回了课堂，你这就如战士上战场没带枪一样嘛！老师希望你今后要做学习的有心人，戒骄戒躁，遵守纪律，做一名优秀的学生。

你是一个聪明、懂事的孩子。“真人不露相”这句话用在你身上最合适不过了。在你不善言语的外表下，你有着一股不服输的干劲。你的学习成绩稳步上升，你的思维活跃，头脑中总有许多希奇古怪的问题。你偶尔发的一句言，会让同学们捧腹大笑。你偶尔对老师说出的一句话，会让老师觉得你非常懂事，根本不像是小学二年级的学生。听说你还是一位电脑高手？你是想做中国未来的“比尔、盖茨”吗？那现在就把基础知识牢牢掌握，再利用业余时间，多看些电脑书籍吧，你一定会实现自己的梦想的。

你是个天真活泼，性格开朗的男孩。你热爱学习，成绩优良。看到你这学期写字速度越来越快，而且字体漂亮，老师真为你高兴。但是，回答问题时你那害羞的样子却不应该属于你。课堂上少讲点闲话，多动脑，多发言，下课后，不要追逐打闹，时刻注意安全，做一个动静分明的文明学生吧！下学期老师等着看你的好表现哟!

其实你有许多优点：尊敬长辈，团结同学，乐意为同学们服务。劳动中，你积极主动，学习成绩逐步提高，写的字也漂亮多了。如果你克服了“贪玩”这个毛病，上课集中精力，不跟同学说悄悄话，你的进步还会更大！努力改正，好吗？

**，你可知道老师和同学多佩服你吗？你的作业总是超前完成，而且正确率高，写的字很漂亮！虽说你不爱张扬自己的个性，但是，课堂上我每次提问你，你总能沉稳而正确地回答出来。你虽然因为个子高坐在后面，但是，你的成绩却从未落后于人。你是一位自强上进的学生。你如果能大声读书，注意多锻炼自己的口头表达能力，你就更优秀了！

我特别欣赏你具有男子汉的个性：直爽,快人快语，直抒胸襟，办事利索、果断，不拖泥带水。你眼睛里总闪烁着智慧的光芒，课堂上，总见你把小手高高举起，那连珠炮似的回答足见你口才之了得。公开课上，你更是风头出尽，让听课的老师直竖大拇指。你那小日记中的真言实语，都表现出你对班级的关心，对老师的敬意，对父母的爱戴。你具有很强的管理班级能力，老师不在时，就你能带领同学们读书、写字。午睡时，你乐意协助老师安顿好同学们之后，自己才安心去睡。如果你的学习成绩能高居班的前列，如果你的自律性再强些，随时要求自己成为同学们的榜样，那将是一个“完美”的你，祝你早日成功！

你的笑容最甜美，撒下一路欢笑，好象从未体验过忧愁。你的快乐感染了与你一起学习、生活的小伙伴。因此，大家都喜欢接近你。朗读课文时，你的声音略显纤细，可是，你的表情最好！记得那次你上台表演读书，我帮你配音的一场戏，那可真叫一绝，同学们都说，你跟老师的表情怎么一模一样呀？你的舞姿优美，每次你在舞台上表演，最吸引老师目光的演员就是你了。你对待学习更是一丝不苟，正因为你有着这种认真的态度，频繁的排练才没有影响到你的成绩。老师希望你再多看些课外书，增大自己的阅读面，把写作水平再提高些，好吗？不要着急，老师相信你能行！

你是一个关心集体的好学生。每天，你都主动为同学们拿回早餐。劳动时，总见到你忙碌的身影。谁违反了纪律被值日生登记了，你比谁都着急。可是，你的学习成绩不理想却成为了你自己和家长、老师最头痛的大事。老师希望你想一想，同学们在课堂上积极发言，认真思考时，你在做什么？放学回家后，同学们在认真完成作业时，你在做什么？考完试后，同学们心情轻松愉快，你的心情呢？

你是一位非常聪明，非常可爱的女孩子。大大的眼睛总闪着智慧的光，灿烂的笑容总献给你身边的人。你的学习成绩优秀，那绘声绘色的朗读表情总让老师看不够，那一手又快又漂亮的字体总让老师把它做为同学们学习的榜样。这学期你没竞选上班长，老师好舍不得。可是，当老师私下里把管理图书角的任务交给你时，你却没有坚持把它管理好，让老师好生失望。你知道吗？“一花独放不是春，百花齐放春满园”愿新年里的你，多关心一下班集体，争取当上下一届的班干部吧！

百鸿，你是个机灵、活泼、心地善良的小男孩。每天中午，尽管不是你值日，你看见老师在帮同学们整理课桌，你总会来帮把手。你见老师感冒咳嗽了，你就把自己的冲剂送给老师。老师至今还留着它呢，因为这礼物太珍贵了，它是你的心意，老师一定好好珍藏。谢谢你，你真是个有心的孩子。老师真希望你在学习上也能做个有心人，这样，铁杵定能磨成针。老师每天默默在心中为你加油，你可要努力哦！祝你天天快乐！

**，老师最喜欢你那灿烂的笑容。你每天都是笑盈盈的，你一定是天使降临人间吧？可做起作业来，你却安静得如小兔，那一丝不苟的认真劲儿，令外公外婆都对你赞不绝口。你写的小日记自然流畅，感人肺腑。那是你善于捕捉生活的点点滴滴，是你在用心写作，才写出了如此感人的作品。老师还看到你办的博客了，那里集中了许多你的好日记，老师真为你爱好写作而高兴。在这里，老师把冰心奶奶的一句话送给你：“时间飞翻着书页，期待你的着笔！”

**，你虽然少言寡语，却心如明镜。学校里的纪律你认真遵守，同学之间，你友好相处。你性格温和，对待一切你总是笑脸相迎。当老师为你的成绩着急时，当同学反复辅导你背书着急时，你总是报以微笑。看着你已经努力了，大伙都不再忍心责备你。每当你顺利回答出一个问题时，同学们都会自发地鼓起掌来。你热爱班集体，劳动中，你积极肯干，吃苦耐劳。老师希望你把多一些心思放在学习上，寻找到适合自己的学习方法，多向学习好的同学学习，努力把成绩提高吧！

素素，你的性格就像你的名字那样，朴朴素素、不争强好胜。我知道，那小草再平凡，它也会把春天来装扮。你就是那随时散发出清香的小花朵。放学了，妈妈忙于工作，好晚也没能来接你，只见你安静地在教室做作业。搞卫生时，同学们都说扫干净了，可是，你却还能检查出灰尘。你在酒楼吃饭遇到老师时，你高兴得围绕着老师叽叽喳喳地说个不停。你真的很可爱！可是，老师不喜欢看到你满抽屉的垃圾，不喜欢看到你撒了一地的书本。不喜欢看到你那无力的字体。素素，改改这些缺点，好吗？做一个自理能力强的孩子吧！老师期待着你的进步！

**，我想告诉你：一个人，无论他的思维多活跃，如果不把它用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你的成绩会更好。希望今后你能多开口读书，积极发言，做作业时专心一些，光有速度还得注意质量，那么，你会更加优秀！努力吧，老师期待着你的进步！

你是一位善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。在班级工作中,你任劳任怨，在课堂上,你能大胆发言，在朗读课文时,你有着那么投入的表情，在书写时,你那整齐美观的字体，都让老师和同学佩服。比起一年级来，你的学习成绩有了很大提高。每次考试你都稳居前列，你一定是找到了适合自己的学习方法吧？老师真为你高兴！新年来到了，原好运常伴你左右，下学年的你更加优秀！

**，这学期以来，你的进步真大！学习主动多了，字体漂亮了，家听本上最认真听写的就是你了。那是因为你有一位对你要求严格而又充满关爱的好爸爸呀！为了他，你也得加倍努力！你的自理能力还有待提高，口头表达能力也必须加强。节约勤俭也不可以忘记哟！对于学过的知识，要反复巩固，加强记忆，这样才能快速提高你的成绩。改掉这些缺点，老师会更加喜欢你！

你的兴趣真广泛，喜欢打乒乓球、滑旱冰，喜欢看书、画画、写字„„真令我羡慕！你的口才一流：课堂上的一次次有创意的发言、班干竟聘上的精彩演说、主持人大赛上的一路过关斩将、校内校外的一次次自然出色的节目主持，都让老师佩服你的能力！你独立生活的能力很强，上学路上，总见你独自往返的身影。爸爸、妈妈忙于工作，你能独自安排好自己的生活和学习。你把自己的时间安排得满满的，充实的学习、勤奋的锻炼会让你的羽翼逐渐丰满。努力吧，辽阔的天空等着你展翅高飞！

刚开学，老师看见你被绷带吊着的右手时，就着急，可是，你却倔强地用左手写起字来。此时,妈妈着急了，连忙向我请求：让**停做作业吧，医生说他的手不能动。我口上虽然答应了，心里却着急呀，整整两个多月你没能写出一个字。可是，当你的手伤好了之后，你竟然在一夜之间把书上所有的字全补上了。我举着你那潇洒美观的字向同学们展出时，大家都报以热烈的掌声。你还是位有礼貌的孩子，不论何时何地碰到老师，我总能听到你那亲切的问好声。你学习成绩优秀，还是老师的得力助手，是同学们的领头雁。愿新年的你更加优秀。

你是一位聪明、活泼、上进心很强的孩子。你性情温和、能做实事、善于思考，是一个具有一定办事能力的人。你富有朝气与信心，能写出一手漂亮的字，能写出一篇篇有趣生动的日记。你很严格要求自己：书法、乒乓球的第二课堂，你总是踊跃参加，那一幅幅书法作品为班级赢得了荣誉。你还是老师的得力助手，每天管理班级、为搭午餐的同学播放录象你总是尽心尽力。你在运动会的跳远比赛中取得了骄人的成绩，愿新年里的你，百尺竿头，更进一步！

瑶瑶，你是一位斯文秀气、心地善良、勤奋努力的女孩子。作为一名卫生委员，每当有同学受伤了，肚子疼了，头疼了，你会为他们擦药、领他们到医务室治疗。你办事认真，课室的钥匙老师只有交给你保管才最放心。你写出了一手潇洒的字，你那绘声绘色的朗读，让老师特别满意。学习起来，你有着一股不服输的劲，每个问题你不弄明白绝不罢休。你的父母都非常支持我的班级工作，元旦活动中，你爸爸主动要求参加，还为同学们扛来了大箱水果，给同学们带来了欢乐。游戏中，你们父子如燕子般的飞奔，给老师留下了深刻的印象。瑶瑶，你有这样的爸爸真幸福！

国城，老师永远不会忘记你妈妈两次三番来到学校给老师送来小红花印章的情形。老师也不会忘记你妈妈一遍遍向老师打听你的学习、纪律情况的情形。从你妈妈语重心长的话语中，我能看出，你是父母的希望，你是父母的寄托，你是父母的牵挂。从你那做作业时的认真态度也可以看出，你是个懂事的孩子。可是，在课堂上，你有时候说悄悄话、搞小动作，连午睡的时候，你这毛病也常犯。老师多么希望我能用上你妈妈送给我的小红花印章，给你盖上最多的红花啊！老师期待着你的进步。

楠楠，你在新转入的同学当中是最勇于面对困难、接受挑战的人。老师要求你把字写好、再写好，你总是笑眯眯地接受，不久就能写出一手跟同学们一样漂亮的字。当我每次看到你听老师范读课文那陶醉的表情时，老师读得就更动情。你的朗读表情非常好，如果声音清脆一点，你一定是位朗读大师呢！课堂上，最爱思考，最积极举手回答问题的就是你了。你的学习成绩在班、在级都是名列前茅，你那温柔甜美的笑容让你拥有许多好朋友，老师庆幸能有你这么优秀的学生。如果你在家里也能像在学校一样不让老师担心，按时按质完成作业就好了，老师期待着你尽快完善自己，好吗？

小宇，刚开学时你那句：“我不久就要走的，我不习惯这里。我在家乡的学习成绩很好的。”让老师真担心你会畏惧刚转学来遇到的困难而要离开老师、离开同学们。其实，老师知道，你一进入我们班，老师就要求你：要写出跟同学们一样漂亮的字，要跟同学们一起学写小日记。对于一个初来乍到、语言不通的你来说，老师的要求真的太高了。可是，你哭着拼着一路走来，终于跟上了同学们。每天最早到校向老师问好的是你，最早开始读书的是你，最早协助老师扫地的是你。你的字漂亮了，朗读课文有感情了，学习成绩稳定了，语言障碍克服了，你的笑容也多了。要知道，这些成绩的取得都是在妈妈远在家乡、爸爸在部队忙工作、年迈的婆婆不认识多少字的情况下取得的啊！小宇，你真棒！

每到讲故事的时候，全班同学都会齐呼：“请出子森，请出子森！”可见，你在同学们心中真成“故事大王”了。这个称谓的取得都归功于你大量的阅读和一流的口才，还有那灵活的应变能力。当我听到音乐老师高兴地对我说：“我才发现，你们班的子森同学是块唱高音的料”时，我预料到:一位小歌星将要诞生了!在班干部竞选会上，你那一流的演讲征服了全班同学，让你这初来乍到的新生一下子就当上了班长。你真了不起！愿你在新的一年里百尺竿头,更上一层楼！ 你优秀得让老师自豪不已：漂亮、灵巧、沉稳、天真、善良、热情、活泼、开朗、自强、认真、求实、！你瞧，老师好喜欢你哟！你是老师的小助手，是同学们的好班长。你代表学校到市里表演的个人朗诵真精彩呀，你为学校，为班级争了光。你有优秀的父母在培养着你，一年半来，他们默默地支持着我的工作。我代表同学们再次谢谢你爸爸在“

六、一”节送给大家的礼物：黑板上那虎虎生威的老虎图。现在那图虽然被擦去了，但是这份情谊却永远留在老师和同学们心里了。

**，老师只能在矛盾中评价你：午休时，开始你不睡，老师好不容易督促你睡着了，你到了点又不知醒，每次都要同学们推醒你；课堂上，你常把小手高高举起，可答对的问题却不多。你为什么不经过大脑多想想呢？变得沉稳些，好吗？做作业时，你字体漂亮，正确率也高，可就是不能持久。搞东搞西，东张西望；每周你都主动问我：“老师，我这周乖吗？”我摸摸你的头说：“行，不错！”可没过多久，你又捣蛋惹事了。改掉这些坏毛病吧，老师会更加喜欢你！ 小锐，你让老师好心疼。你怎么就不学会保护好自己呢？一学期来，你都是伤痕累累。旧伤未好，新伤又添。你是一位班长嘛，怎就不能管好自己？让父母着急很不对！长时间不能上课的你学习成绩还那么拔尖，吊着手臂写出的字仍然那么漂亮，朗读课文还是那么绘声绘色。你让老师好敬佩你啊！爱护自己吧，记住，在班级的管理中，老师离不开你！

你是位聪明、稳重中带点泼辣的女孩。画画、朗读、写作你都喜欢。瞧，每天的语文作业都认真完成，每次的小日记都写得生动优美、丰富有趣。你积极参加学校的第二课堂，那有趣的魔术，有意义的参观活动，那些梦呀，幻想呀，心里话呀，全被你收集到日记中了。你真是学习的有心人！朗读中，你更是声情并茂。红领巾广播里数你的声音最甜美。你学习成绩拔尖，集体荣誉感强。新年到了，老师祝你永远快乐，下学年更加优秀！

第12篇：二年级评语

丁响

这个学期你通过不懈努力又大大地往前迈进了一步，真让人高兴啊！课堂上敢于积极举手发言了，作业能在规定时间完成了，订正也越来越少！羞涩的你还参加了“英语汇演”和“好书推荐会”呢！温和的你好朋友也更多了吧？下个学期你一定要继续树立信心，要相信没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时！

江景恒

你是一个很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，绘画栩栩如生。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！你竞选上了文艺委员，并成功主持了一场“迎新联欢会”，你表演的手语歌曲让老师记忆犹新！下个学期，希望你能以顽强的毅力面对更多的挑战，向成功继续迈进！

张飞凡

你的勤奋是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正，听到你清脆的发言。你的能干是年级里出了名的。身为班长的你，再小的工作都能带着一股认真的劲儿做好它，让老师放心。本学期你仍然积极参加班级、学校组织的各项比赛，均取得了骄人的成绩，在“中新英语联赛”中，你还获得了去新加坡参加复赛的机会呢！要记住“学无止境”哦，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

陶思涵

1 开学初，你给老师的第一个惊喜是你那优美的遣词造句，简直漂亮极了！我知道那是你博览群书的结果；你给老师的又一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷！我知道那是你专心听讲的结果。你积极参加各项活动，并在儿童诗比赛中获得了一等奖的好成绩！作为小队长，你认真工作，有条有理，是老师的得力助手。值得注意的是你面对学习常常急躁，这会使你失去很多，学会“三思而后答”多重要啊！

马文婷

你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学，优异的表现时时引来他人的羡慕，你心地善良，热心助人，心中时时装着同学与集体。无论什么活动，都能看到你活跃的身影。下个学期，希望你能明白：真正成功的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你做到虚怀若谷，百尺竿头，更进一步。

蒋婧怡

你是个热情大方、心地善良、乐于助人的孩子，能与同学友爱相处。关心班级事务，课代表工作兢兢业业。课堂上你爱动脑筋，积极发言，作业完成也很迅速，如果能再把字写漂亮点儿，在认真思考之后再作答，就更好啦！下个学期，愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习，拒绝浮躁，争取在学习上有一个全新的突破。

徐戈辉

2 你博览群书，每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。本学期，你在课堂上有了很大的进步，发言积极，听课也专心多了，如果连偶尔的心不在焉都能克服，那该多好啊！你一改羞涩，积极参加各项活动，讲故事、背诗歌，处处都是你展示自己的舞台！下个学期，老师期待：你高高举的双手、精彩的回答、优美的字迹，加油吧，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我！

王韵雯

你原本是个羞涩的女孩儿，但这个学期，你鼓起勇气参加了所有能参加的活动：好书推荐会、儿童诗朗诵会、名人故事会……而且，都获得了很好的成绩，老师真为你高兴啊！你还勇敢地参加了班委竞选，成为了一名光荣的小队长！渐渐地你在课堂上也敢举手了，学习也越来越出色了！相信你在不断地锻炼中一定可以更好的提升自信心，如果再多些专心和细心，迎接你的将是更大的成功！

宋慧玲

这个学期，最让老师意外的就是你由一个胆小、羞涩的女孩儿变得勇敢了，自信了。课堂上能经常看到你高举的小手，声音也比以前洪亮了！作业完成地又快又好，让很多同学惊叹不已！老师知道这和你的不懈努力是分不开的。你虽然个头小，信心却不少，积极地参加各类活动，在活动中锻炼自己。希望你可以再敞开心扉和同学多交往，多一个朋友你就会多一份快乐哦！

陈天心

3 同学和老师都被你优美的舞姿倾倒了，舞动中的你是自信的、美丽的！让老师和家长高兴的是，你有强烈的进取心，有端正的学习态度，本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，虽然也有些小波动，但你能很快调整。你积极参加各类活动，在班委竞选中光荣地成为了一名小队长，你工作认真负责，是老师得力的小助手！要相信，辛勤的耕耘终有丰硕的回报，希望你一直坚持下去！

钟瑶

本学期，你在学习上有了很大的进步，你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问。在班委竞选中你光荣地成为了一名小队长，你工作积极，乐意为老师当小助手，谢谢你！你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，是个人见人爱的小姑娘。希望下个学期，你能让老师看到：更细致的你，书写更工整的你，对自己要求更严格的你，好吗？

顾奕秋

老师很喜欢你那写得端端正正的字，你的作业经常被放在投影仪上展示，如果你能开动脑筋，提高作业正确率就更好啦！家长会后，你认识到主动学习的重要性，课上、课后的学习态度都有了很大的转变，学习日益进步！最让老师高兴的是，你爱看课外书了，在书中你寻到了自己的快乐天地。下个学期，你将会面对更多挑战，希望你以顽强的毅力去战胜困难，勇攀高峰！

吴茜

4 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；活动中，你积极准备，表现出色；工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。希望你能在寒假里认真总结经验，下学期发奋图强，争取更加出色的表现！

孙亦欣

你这个文静的小姑娘，升入二年级之后努力锻炼自己，积极参加各类活动：英语汇演、好书推荐会、诗歌朗诵会……在活动中，你的自信心得到了提升，课堂上积极发言，声音也洪亮了许多，如果能再积极开动脑筋就更好啦！开朗后的你交到了几个好朋友，如果你能敞开心扉，一定有更多同学愿意与你交朋友的哦。

吴昊洋

升入二年级后你逐步成长，现在的你遵守纪律，是课堂上的活跃分子，你书写认真，你的作业常常是展示的范本，如果你能调节情绪，让学习更稳定就好啦！班级和学校各项活动中都能看到你的身影，你认真的态度令老师满意！你是个很热情的男孩子，对于老师交代的工作都乐意完成，如果你能牺牲一点玩的时间，多把班级的事情放在心上，主动关心班级就更好啦！

田翰霖

5 从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。这学期经过你不懈的努力，你已经取得了相当喜人的成绩，但是千万不要放松，因为在你的前方还有更多的荆棘，要突出重围，你需要更多的勤奋和努力！后半学期你在老师和妈妈的帮助下，由一个任性爱打架的男孩儿逐渐变得彬彬有礼起来，下学期，相信你会更加文明哦！

余德睿

从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。这学期经过不懈的努力，你取得了喜人的进步，发言积极，书写认真，积极参加各项活动，千万不要放松，因为在你的前方还有更多的挑战，要战胜挑战，你需要更多的努力，老师祝愿你在将来的学习中获得更大的进步！和同学活动时如果更加注意安全就好啦！

李凯新

你对待学习的那份勤奋值得所有同学去学习，因为这样你的学习有了长足的进步，如果能够再主动些该多好啊！你对于课外书的痴迷，让老师十分欣赏，因为这样你的写话才那么精彩。每次活动中，讲台上你声情并茂的朗诵，打动了同学们的心。可惜粗枝大叶的你使得学习忽上忽下，“静心专注”应该成为你的座右铭，你说是吗？希望你坚韧不拔，犹如一棵劲松，早日成为参天大树。

毛俊杰

6

知道吗，二年级你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！作业中，你一改东张西望，能按时完成作业，如果能积极开动脑筋，提高正确率就好了！在同学们的影响下，你也越来越爱看课外书了，希望你可以博览群书，做个文质彬彬的\"小书虫\"。

达明翰

你是个通晓事理的好孩子。课堂上留下了你专注的神情，作业本上留下了你清秀的字迹，成绩单上写下了你进步的足迹，活动中你积极参与，得到了锻炼，工作中，你热情肯干，老师的脑海中印下了你尽职尽责的身影，你的生活是多姿多彩的，你的爱好是广泛的，爱看书的你一定要多涉猎一些种类哦。相信你只要不断地进取，不懈地追求，你的明天一定是如花似锦的。

丁誉荃

你学习成绩拔尖，但很少骄傲自满；你处处遵守纪律，但依旧天真活泼；你平时从不大喊大叫，但课堂上能响亮地回答问题；你博览群书，但从未停下做个\"小书虫\"的脚步；自从做了宣传委员，你认真练习粉笔字，黑板上留下了你隽秀的字迹，这样一个你，老师打心眼里喜欢！如果你能学会收放自如，玩时开心，学时用心，那么你一定会更加出众！

王清：

7

知道吗，你的每一点进步，老师都为你感到高兴。你那高高举起的小手，正确无误的回答，都让老师深切地体会到你的变化！如果，你能在课堂上再专心一些，书写再工整一些就更好了！你的本质是那么纯朴，总能虚心接受老师的批评和教育。再次希望你可以稳定自己的状态，学会控制自己的一言一行，老师相信下个学期，你一定会做到更好！

蒋玮平：

有着金子般童心的你，是那么善良，那么可爱。与你在一起谈笑风声，老师最欣赏你的主见。作为班级体育委员，每天都要扯着嗓子整理队伍，非常辛苦，可贵的是，你从不怠慢。学习上，你同样一丝不苟，无论发言还是书写都是那么认真，如果下学期能够再让自己的注意力集中些就更好啦！希望你戒骄戒躁，能够借“勤奋”的这艘巨舰在知识的海洋里乘风破浪！

安容天：

你是那么的热情、友善，做事总是设身处地为别人着想。你用一颗火热的心，温暖着老师、同学，关心着集体。你主动预习、复习，认真作业，可是繁杂的班级事务经常会冲乱你的学习步伐，希望你能在课堂上不想其他，专心听讲，也能倾听同学的发言！老师要提醒你“山外有山”，胜不骄，败不馁，才能迎接更多的挑战啊！及时反省，及时调整，成功就在不远处等着你哦！

陈明骏：

8

或许你有些调皮，有些好动，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子，课堂上精彩的发言、作业中出色的答案就是最好的证明！可是，好的成绩是靠持之以恒的努力换来的，如果你能把游戏时的激情融入学习的每时每刻，静下心来专心听讲、认真思考、勤奋学习，那么，你的学习一定会比现在更稳定、更出色！你一定可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？另外，要爱清洁，多注意个人卫生哦！

袁天：

你有一付热心肠，每当看到你拿着抹布在教室里忙碌，我总是看在眼里喜在心里，多爱劳动的孩子啊！学习时，看你皱着眉头思考问题，老师很欣慰，多爱动脑筋的孩子啊！可是，你知道吗？以你聪明的小脑袋，如果能够多控制自己，专心听讲，没有什么问题可以难倒你！另外，在和同学活动时，要以“安全”为第一准绳，做游戏之前多考虑一下，好吗？

潘昊辉：

你是个文静而勤奋好学的男孩。课堂上总能听到你那清脆的声音，你积极开动脑筋，时常能回答出高质量的答案；你的小队长工作积极负责，乐意为同学服务；平时你总是带着甜甜的笑容广交朋友，与同学能友好相处。以后再面对偶尔学习上的波动，老师相信你一定能够及时调整状态，让脚步稳定扎实下来，努力吧！拼搏吧！

赵曜：

9 你是个诚实、谦虚的男孩子，待人真诚热情，乐于助人。学习上你积极进取，你工整的书写给老师留下了深刻的印象；课堂上经常可以听到你那响亮悦耳的回答。身为卫生委员，你吃苦耐劳，是老师的得力助手。你积极参加一切活动：诗歌会、故事会……到处都有你活跃的身影。要知道学习犹如逆水行舟，不进则退，希望你可以更刻苦，多下功夫，一定会有更大的收获的！

汪若颜：

这学期，你的学习态度端正了很多，老师知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备，课堂也能举手发言了。对于集体的利益总是时时放在心上，更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。日益进步的学习说明了你是有潜力的，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，不怕苦累，不要松懈，争取在各个方面都能有长足的进步！

李文哲：

在老师看来，你是个不可多得的好学生。上课时你专注的神情，作业中你工整的字迹，休息时你恬静的举止，工作时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象。对于自己速度较慢的问题，你也一直在努力改进着，也取得了不小的进步！希望你走得每一步都是扎实的，不懈怠的，那么在新的一个学期里会有更优异的成绩等着你！

许天仰：

10 老师为你日益工整的作业而欣喜不已！虽然中途有些松懈，好在你又认真了回来。写字认真了，学习态度也自然端正多了，最棒的要数你的发言了！如果你能积极地开动脑筋思考问题，你的回答一定更精彩。对于各门功课都希望你能认真对待，光是学好语文是远远不够的哦！在其它课上也同样要专心听讲，认真做练习啊！老师期待你的全面发展！

杨宗盛：

老师真高兴，这个学期，学习对于你来说似乎轻松了起来，我想这和你逐渐养成了良好的学习习惯是分不开的！希望你可以把认真听讲、积极思考、及时复习这样一些好习惯继续保持下去，那么你一定可以取得更大的进步！你积极参加锻炼，讲究卫生，大扫除时总能看到你不怕苦、累劳动的身影。希望你能战胜自己的惰性，加快前进的步伐，愿你的每一步都走得坚定稳健。

刘佳齐：

你是个“让我欢喜让我忧”的男孩。那么聪明、机灵的男孩，发言中时常闪现出智慧的光芒，当然，这是在你专心听讲的前提下。你写字比一年级有了很大进步，经常得到“优”，这也是在你认真书写的前提下。老师因你的每一点进步而“喜”，同时也因你的听课走神、书写态度不够端正、作业速度过慢，这些问题而“忧”。懂事的你一定不愿让老师继续“忧”下去吧？赶快对症下药吧！

许多

11 一开学老师就惊喜地发现你好像突然间长大了！上学期的一些问题都不存在了。现在的你，有好的学习习惯，预习、复习一样都不落；听课专心、作业认真，如果能认真书写就是锦上添花啦！在一篇篇优美的作文中更是能看出你词汇量日益丰富了起来！你对待班级工作一如既往的尽职尽责，是老师得力的小助手！保持良好的状态迎接更多的挑战吧！老师期待你更稳步的前进！

韦度：

老师很欣慰，在经历了一段时间的调整之后，你逐渐找到了最佳的学习状态，各方面的表现都蒸蒸日上！课堂上的你，积极参与，灵光闪现；作业中的你，书写认真，正确率高；做事也不像原来那样拖拉……一切都像变了个人在做一样，真让人高兴啊！希望下学期你能把适应期缩短，在学校、在家都迅速进入状态，宝贵的时间可不能再浪费了！

开馨玥：

你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。你还是个热心肠，看到别人有困难，就像是自己的困难一样尽力解决，同学们都很喜欢你这个新朋友。你迅速适应了新环境，各种习惯均有明显好转，学习成绩稳步上升，要持之以恒地保持进步哦！你积极参与班级活动，在活动中锻炼自己。下学期，希望你能努力改正学习时不够专心致志的问题，老师相信你一定会越来越棒！

文骁：

从你彬彬有理的话语，能看出你是个有礼貌的好孩子；从你每周认真组织借、还书，及时整理书架，能看出你是个有责任心的好孩子；从你日益整齐的课桌，能看出你是个有条有理的好孩子；从你响亮的发言声，能看出你是个认真听课的好孩子；从你日益进步的书写，能看出你是个不断要求上进的好孩子。好

12 孩子，与同学相处再多一份忍耐；对待学习，再多一份耐心吧，成功就在不远处哦！

第13篇：二年级评语

一（6）班

徐俊尧：可爱清秀的字体让老师认识了你，你是一个机灵、外向、略有点顽皮的小男孩，聪明灵活又不乏勤奋认真，老师真喜欢你，但是也不得不对你严格，因为老师希望你更好。做中学课上你积极的发言给老师留下了深刻的印象。希望你更加努力，成为班里最优秀的学生。 庄婧妍：你是个像花儿一样的可爱女孩儿，说话声音也柔柔的，老师和同学们都很喜欢你。你种植蚕豆最认真、最细心，能坚持记录蚕豆的长势。每一项做中学作业都非常优秀。老师知道你的画画得也非常好。祝福你茁壮成长，越来越优秀！

章逸然：明亮的大眼睛闪露着聪明的光芒，你丰富的课外知识，让老师认识了学习认真、积极向上的你。你的发言常常十分精彩，语言组织能力强。老师喜欢你这样又聪明又勤奋的好孩子。继续保持哦！老师相信你一定会成长地更优秀！

唐安琪：你是个很优秀的小女孩，做事认真，上课发言积极，对待同学和老师都彬彬有礼，老师们都很喜欢你。你还乐于帮助班级做力所能及的事，是老师的小助手。你多次获得老师的表扬，但从不骄傲，依然踏实学习，真不错，好孩子，老师希望你越来越好！

吉海玮：机灵的大眼睛，机灵的笑容，一看就是聪明的孩子。你语言组织能力强，复杂的做中学实验过程你也能流利地表述，如果你上课再认真一些，老师觉得你一定会是班里最优秀的学生。对自己的要求要高一些哦，勤奋的人总比聪明的人获得更多。加油！

贾思涵：在老师眼中，你是一个文静又懂事的女孩，不善多言，却能管理好自己，不受同桌的影响。学习上从来不要老师督促，总能完成好学习任务。老师认为你很不错，要相信自己，要敢于展现自我哦！相信你将来响亮的发言会让更多老师认识到你，加油，好孩子！

第14篇：二年级评语

坚鑫, 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。 可是，在课堂上，你总是沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷的孩子。

俊桦, 老师发现你是一位关心集体,热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,书写工整些,老师会更加喜欢你。

晓婷,你聪明、活泼、可爱，课堂上经常看到你高举的小手，到你响亮的回答声，老师喜欢你。但你也贪玩，上课常走神，做小动作，这可不行哦。新学期里，老师相信你会改正的！

潇茹, 你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,对自己更严格些,你的进步会更大。

桢惠, 你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

才佳,平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

政决, 你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心, 你的进步会更大。

桢承,你是一个聪明、漂亮的女孩子，上课认真，发言积极，老师喜欢你。但老师希望你做事能再大胆些，主动些，那你在班级中会更出色，更引人注目。

张婷,你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。

仕杰, 你是一个活泼，可爱又调皮的小男孩，每次劳动总是抢着干,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

远琳, 你有一颗纯真的爱心，常常主动力帮助别人，还有一双灵巧的小手，画的画，写的字常赢得大家的掌声，上课能积极回答问题，老师知道你是有上进心的孩子，希望今后做完试卷一定要记得检查，培养自己良好的习惯，取得更大的进步。

承林, 你是一个文静的孩子，这学期在课堂表现上进步较大，能安安静静地坐好听老师讲课，乐于配合老师做游戏，完成家庭和课堂作业，老师相信在新的一学期，你会更加认真学习，争取更大的进步，加油哦！

英莲,平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

子聪, 老师发现你是一位关心集体,热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你.

宝琪, 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名很棒的学生，愿意试试吗？

庞政,你文静、懂事，上课认真，作业清楚，是个好学生。可在课堂上，你总是默默无语，使你失去许多表达和思维训练的机会。要想自己变得更出色，记住，上课多发言，让更多的老师和同学发现自己。老师相信你会努力改变自己的。

建霖, 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，你也可以成为一名很棒的学生，愿意试试吗？

荣添, 你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

丽滢，上课回答问题，你总是那么精彩，讲得滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题。你也是个出色的班干部，是老师的好帮手，老师对你有更高的期待，希望你今后加倍努力，力求更大的进步。

云鹤，你是一个非常聪明的，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，执心班集体工作并协助老师完成班级工作，但有时上课还没能严格要求自己，希望今后努力克服，成为全面发展的好学生。

益材，你是一个活泼、可爱的孩子。有礼貌，爱劳动，热爱班集体工作。你的进步，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩、调皮，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思放在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步！

谢娴，你是一个有上进心的孩子。尊敬老师，喜欢帮助老师做事情。热爱集体，关心爱护集体荣誉。上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显。希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的学生。

芷莹，你勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔，一手漂亮的好字。老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己。那样，同学们会更佩服你的。

婉薇，你在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课。认真做笔记时，老师是多么高兴。如果你上课能大胆发言，认真完成作业，会有更大进步的。

骏杰，“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你能在作文方面再加把劲，相信你会更优秀的。

陈越，你的勤奋和努力是班里出了名的，上课总能看到你坐得端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习工作你总能带着一股认真的劲儿。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！

家健，你是个活泼、可爱的孩子，尊敬老师，团结同学，关心爱护集体荣誉是你的特点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师喜在心里。如果你能及时完成作业，书写整洁，你肯定会成为一名优秀学生！

崇章，你是个懂事的孩子，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心帮助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动。上课积极举手发言，回答问题声音响亮，能吃苦耐劳，学习成绩优良。希望你继续努力！

启鑫，你是个好动的孩子。你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩、调皮、纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多心思放在学习上，你会更棒，努力吧！

世萍，课堂上发言时，你总是那么精彩，讲得滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题。作为老师的好帮手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己。那样，同学样会更佩服你，老师会更信任你！

陈浩，你太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔，一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

昌杰，你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样成绩会一直跟你交朋友的。

乙岚，你是个聪明可爱、性格开朗的孩子。关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的日记和作文，你常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会让大家更加佩服的！

北海，你是一个聪明机灵的小男孩。课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！

嘉彬，你有礼貌，爱劳动，发言积极，喜欢帮助老师做事情，热爱集体。可是你有时仍贪玩、调皮，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思放在学习上，你会更棒的。

宇峻，你在校尊敬老师，团结同学，热爱班级。你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时仍贪玩，作业不认真完成，上课不专心。如果你改掉这些毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待这一天。

文睿，你是个活泼、可爱的孩子，热爱集体，热心帮助别人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动。可你有时也让老师失望，作业不及时完成，字迹潦草。上课不专心。希望你今后能改掉这些小毛病，争取更大的进步。

洋洋，你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

苏颖，在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩。你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听到你那独到的见解，那就更好！

天赐，你真是老师的小助手，班级的好干部。热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人。上课积极举手发言，回答问题声音响亮，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名全面发展的学生。

何欣，你是个聪明、勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，工作积极负责，乐意当老师的小助手，与同学友爱相处。如果你能多看些课外书，拓宽知识面，提高写作水平，你会是一名很优秀的学生。老师期待着„„

星澄，你是个听话的孩子。能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心帮助人，能认真完成作业。学习进步明显，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。

梓荏，你纯真可爱，思维敏捷，某些问题有自己独到的见解。让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲。其实勤奋才出天才，不但要学好课本知识，还要多看些课外书。继续努力吧！相信你能做到的。

健儿，每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次考试都能创造出奇迹，给老师和同学留下了深刻的印象。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更出色。

芊菁，你是个活泼、好动的女孩子，你有礼貌，爱劳动，热爱集体，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显。老师相信，只要你上课专心听讲，不说“悄悄话”，那就更棒了。

祯穗，你勤奋好学，思维敏捷，你有礼貌，爱劳动，热爱集体，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

纪业，你是个聪明又可爱的孩子，课堂上，你能认真听讲，积极发言。看到你的进步，老师为你而感到骄傲。愿你在今后的学习中，戒骄戒躁，继续努力，争取更大的进步。

海洋，你是个聪明又可爱的孩子，课堂上，你能认真听讲，积极发言。看到你的进步，老师为你而感到骄傲。愿你在今后的学习中，戒骄戒躁，继续努力，争取更大的进步。

宏光，你是个聪明、勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，工作积极负责，乐意当老师的小助手，与同学友爱相处。如果你能多看些课外书，拓宽知识面，提高写作水平，你会是一名很优秀的学生。老师期待着„„

家威，你是个听话的孩子。能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心帮助人，能认真完成作业。学习进步明显，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。

明昊，你在校尊敬老师，有礼貌，爱劳动，瞧，老师一连串数出你这么多的优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩、调皮，纪律松懈，也上老师失望，你是聪明的，要是把更多的心思放在学习上，你会更棒。

德驹，你是个聪明又可爱的孩子，课堂上，你能认真听讲，积极发言。看到你的进步，老师为你而感到骄傲。愿你在今后的学习中，戒骄戒躁，继续努力，争取更大的进步。

震林，你是个听话的孩子。能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心帮助人，能认真完成作业。学习进步明显，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。

美彬，你是个听话的孩子。能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心帮助人，能认真完成作业。学习进步明显，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。

圣洁，你是个聪明、勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，工作积极负责，乐意当老师的小助手，与同学友爱相处。如果你能多看些课外书，拓宽知识面，提高写作水平，你会是一名很优秀的学生。老师期待着„„

承鸿，你是个聪明又可爱的孩子，课堂上，你能认真听讲，积极发言。看到你的进步，老师为你而感到骄傲。愿你在今后的学习中，戒骄戒躁，继续努力，争取更大的进步。

英莲,平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

丽滢，上课回答问题，你总是那么精彩，讲得滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题。你也是个出色的班干部，是老师的好帮手，老师对你有更高的期待，希望你今后加倍努力，力求更大的进步。

云鹤，你是一个非常聪明的，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，执心班集体工作并协助老师完成班级工作，但有时上课还没能严格要求自己，希望今后努力克服，成为全面发展的好学生。

远琳, 你有一颗纯真的爱心，常常主动力帮助别人，还有一双灵巧的小手，画的画，写的字常赢得大家的掌声，上课能积极回答问题，老师知道你是有上进心的孩子，希望今后做完试卷一定要记得检查，培养自己良好的习惯，取得更大的进步。

承林, 你是一个文静的孩子，这学期在课堂表现上进步较大，能安安静静地坐好听老师讲课，乐于配合老师做游戏，完成家庭和课堂作业，老师相信在新的一学期，你会更加认真学习，争取更大的进步，加油哦！

仕杰, 你是一个活泼，可爱又调皮的小男孩，每次劳动总是抢着干,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

政决, 你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心, 你的进步会更大。

第15篇：二年级评语

张乐

、小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。

邓旭昌

、你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

王宏业、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

张志刚

、老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。

回芳

、首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

庄丽

、你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。

回金邦

、你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。

马小丽

、你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。

杨佳乐

、在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！

殷占鹏

你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。

吴华

、你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。

张春燕

“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧！

向磊

老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

张小燕、你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分赞赏你，但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。

李鹏程

、你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？

万瑞星

老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！

张志轩

、你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？

段文彬

、课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。

李永江

、老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？

许桂玲

、文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

许博

、时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！

赵英婕

、你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

李鹏飞

、你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

杜丽丽

、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

吕殷成

、你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步。

马婷

、全班二十七位小朋友犹如二十七朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。

程东雄

、课堂上，每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！

第16篇：二年级评语

你是个聪明、活泼的小女孩，学习认真、积极，班级工作细致、负责，老师和同学们都很喜欢这么懂事的你。新学期里老师希望你能以高标准来要求自己，努力提高各方面能力，努力做个全面发展的小学生。 本学期你的进步不大，虽然课堂上偶尔能看到你举起的小手，但是，你的作业却让老师、家长非常失望。不能按时认真完成作业是阻碍你取得好成绩的绊脚石。希望你能努力改正缺点，让自己做个好学生。

这一学期，老师看到你一直在努力锻炼自己，胆子大了，回答问题的次数多了，成绩进步了。老师为你感到高兴。希望你以后注意作业的书写质量，取得更大的进步。 许多事我都很放心地交给你去做，因为我知道你一定会完成得很好。你聪明好学、活泼懂事，而且很乐意帮助别人，老师很喜欢。但还是要送你一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。

你聪明、可爱，是个讨人喜欢的小姑娘。本学期你的作业书写获得了老师一次又一次的表扬，真为你感到高兴。如果在学习上再认真点，多读读题目，动动脑筋，老师相信你会取得更大的进步。 你是一个有爱心，喜欢帮助人的好孩子。从你的一言一行中，透出了你的灵活与机智。如果你对待学习能再多些热情，不怕苦，改掉粗心的毛病，你的进步会更大。

你是个聪明活泼的女孩儿。学习很积极，喜欢问问题，这是个很好的习惯。不过，在你的身上我还发现有严重的粗心现象，希望你努力改正缺点，争取让自己成为更加出色的小学生。 你平时不爱说话，课上也很少看到你举手，本学期你在学习上取得了一定的进步，但这与做一名优秀的学生还有一些距离。老师希望你新学期学习上再主动些，作业再认真些，课上听讲再专心些。相信只要你努力，就一定会有进步。

活泼爱笑的你表现与学习一直不错，但是偶尔的粗心会让你“一落千丈”，所以不管做什么事情，都需要时时刻刻的细心，如果你能做到，相信不久的将来，你一定会是个很出色的学生！ 你是一个很懂事的孩子，尊敬老师，团结同学。每次值日你都能一丝不苟地完成任务，是个让老师很放心的好学生。在学习中，你也有了很大的进步，每节课都能看到你高举的小手。新学期里希望你能坚持不懈，正确更大的进步！

你关心集体，热爱劳动，可就是喜欢在上课的时候和同桌“悄悄地交流”。什么时候能看到你自觉遵守纪律，专心听讲呢？希望你今后不能放松对自己的要求，能做到吗？ 你是个很特别的女孩儿，聪明、活泼，作业本上的字写的不错，也很认真。来年，老师希望你在写好字的同时提高速度，另外，要做到与同学友好相处，好吗？

你是一个活泼可爱，天真无暇的孩子，有时老师也能看到你努力认真书写的作业，但这远远不够，要知道，课堂是获取知识的阵地。老师真诚的希望你能端正学习态度，专心上好每节课，努力赶上大家前进的步伐。 你是一个爱劳动、讲卫生的好孩子，平时总喜欢沉默寡言，所以本学期里你的进步不大。老师希望今后在课堂上，能看见你主动举起的小手，听到你响亮的回答。新的学期里，你可要加倍努力呀！

你是个聪明、可爱的孩子，也是个力求上进的学生。你劳动不怕苦，课堂上积极踊跃发言。老师相信，只要你学习上再努力些，认真些，一定会有更大进步！ 你是个活泼、可爱的女孩，尊敬老师，团结同学。不知你有没有发现，只要你一努力你的成绩就会有所进步。为什么不坚持呢？要知道只要你坚持，你的成绩就一定会进步的，你记住了吗？

你很聪明，所以经常能在课堂上听到你精彩的回答，但有时不能很好的管好自己，这使你的成绩忽上忽下，希望今后能严格要求自己：百尺竿头，更进一步！ 在老师眼里，你是一个聪明，勇于探索，富有进取心的好学生。我们都为你自豪。你一直是同学们学习的榜样，但你从来不骄傲。今后在学习之余还要多参加些有益的活动，使各方面素质都得到提高。

你是一个很不错的女孩子，各方面素质都比较好。不过最近你的成绩略有下降了，找到原因了吗？希望你能早日改正缺点，争取使成绩更上一层楼！ 经过你的努力，这学期的进步很大，但千万不能骄傲。送你一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。在新的学期里，老师希望能继续看到一个不断进步的你。

你是个能歌善舞的女孩，学习认真、踏实。可为什么每次成绩都不是很令人满意呢？太粗心了，是不是？老师相信你今后一定能够改正，不要让老师失望！。 你尊师守纪，团结同学，大家都很喜欢你。但你上课喜欢做点小动作，望你今后能改掉这一点，再多些吃苦耐劳的精神，下苦功，踏实学习，取得更大的进步。

你是一个活泼可爱，天真无暇的孩子，看到你努力认真书写的作业真为你高兴，但这远远不够，要知道，课堂上的分分秒秒都很重要。老师真诚的希望你能端正学习态度，专心上好每节课，做个出色的学生。 你是个文静， 可爱的孩子，作为班干，工作比较认真负责，是老师的好助手。如果你能对自已提出更高的要求的话，定会成为一个出类拔萃的学生。

你是一个聪明而又顽皮的孩子，你很有个性，成绩优秀。当你认真完成作业时，不仅书写很漂亮，而且准确无误。愿你从各方面严格要求自己，争取不断进步。 在老师心目中，你是一个很有上进心的好学生，你一直在认真学习，课堂上积极发言，作业书写认真，也很关心集体，希望今后再接再厉，向更高目标奋进。

你很聪明，善于思考问题。上课经常会听到你说：我还有一种方法。老师很喜欢你这种钻研的劲儿。在其他方面，老师希望你也能如此出色，争取做一个同学们心中的好班干。 你是一个活泼、可爱的男孩，上课能积极举手发言，但在发言前你若能好好地开动脑筋，答题的正确率就更高了。老师希望你以后上课专心一点，学习踏实一点，能做到吗？

活泼、好动的你头脑灵活，并且热爱劳动，关心集体，如果你能在学习上多花些时间，努力开动脑筋，上课时表现再好些，一定会有更大的进步！ 你是个聪明伶俐的小男孩，课堂上你响亮的回答透出了你的天真与智慧，从你的大眼睛里，老师看到了你对知识的渴求。希望你能以高标准来要求自己，不断努力。

虽然你平时总喜欢默默学习，但本学期你取得的点滴进步，老师都看在眼里。今后学习上你还要再主动些，作业再细心些，课上再专心些，相信你会取得更大的进步。 你是一个聪明、活泼的好孩子，爱好广泛，而且能力较强，班级工作认真负责，是老师的好助手。如果用你的聪明加上勤奋的话，那你一定会取得更加优异的成绩。

短短的一学期你改变了很多，上课专心了，作业的正确率提高了，课间积极了，笑声也多了。希望你能继续保持这些优点，戒骄戒躁，勤奋踏实的对待每一次挑战，使成绩更上一层楼。 热情能干的你做事一直很努力，也取得了不小的进步，希望在学习上你也能刻苦钻研，迎难而上，只有这样，你的学习才会有更大的进步，你说是吗？

你是个诚实、可爱、有上进心的学生，但因你在学习上不太爱动脑筋，成绩总是徘徊不前，希望你能勤奋学习，争取好的成绩。老师期待着你的进步！ 你是一名文静的好孩子，守纪律，与同学友好相处。这学期你的学习成绩有了较大进步，老师真为你高兴。下学期继续努力，你一定会有更大的进步。

你一向都是那么活泼好动，这种表现在课堂上可不太好，如果在学习上你能谦虚一点、勤奋一点，那么在新的学期里定能看到一个全新的你，能做到吗？ 古人云：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，聪明伶俐的你，肯定会明白这句话的含义，老师希望你任何时候都不能放松对自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登知识的高峰。

你是一个活泼、好动的孩子。如果你在学习上再下点功夫，与同学能友好相处，做一个爱学习、守纪律的学生，我们就更喜欢你了。 你是个听话、懂事的孩子，有一颗爱集体、爱同学的心，而且课堂能踊跃发言。最近作业书写有了可喜的进步。如果改掉上课爱讲话的小毛病，那就更好了。

你是个诚实而且有较强的上进心的小男孩，最近你的作业正确率提高了不少。这让老师很高兴，希望今后上课专心听讲，认真做好每一件事，争取不断进步。 你是一个懂礼貌，有爱心，乐于助人的小男孩，可就是学习上有点马虎，这可千万要不得，相信只要你积极进取，奋发向上，就一定会取得更好的成绩！

你是个有爱心、听话的孩子，而且乐于助人。为什么你的字没以前写得

第17篇：二年级评语

1.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽!

3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。

6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。

7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。

8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。

9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!

10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。你会进步更快的。

11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!

12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩!

15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。

16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。

17.你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了，老师很高兴，希望你继续努力争取做得更好。

18.课堂上，你专心听讲，认真思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩拔尖。希望你继续努力，百尺竿头更进一步!

19.在学校里，你是个听话的孩子，你很愿意帮老师收作业，老师很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩;在家里，认真听奶奶的话，做个懂事的孩子。 20.在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。

21.你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。课堂上你专心听讲 ，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩。

22.懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。

23.懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。

24.你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了 。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。

25.你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊!

26、课堂上，你专心听讲，认真思考，大胆举手回答问题，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。成绩很好，老师希望你百尺竿头更进一步!

27、课堂上，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成绩优秀。希望你继续努力学习，争取更好的成绩!

28、在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。

29、在学校里，你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步更快的。

30、每天你都能走那么远的路提前来到学校，真难为你了。在学校里，你能遵守纪律，完成作业。如果你能专心听讲，积极思考问题的话，你的成绩肯定很优秀。

31、老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里，你能协助老师做好班级工作。课堂上，有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干，有时你也欺负同学，这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。

2.

32、你是个懂事的孩子。课堂上，你专心听讲，认真思考认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，专心学习，成绩优秀。今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。

33、你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。

34、懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。希望你继续努力，争取更好的成绩。

35、你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩!

36、你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩!

37、遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。

38、你是个聪明可爱的孩子，热爱学习，工作责任心强，自觉遵守纪律，积极主动参与学，勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你，愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。

39、课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!

40、你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的!

41、你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的!

42、老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗?

43、你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。

44、你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的。

45、你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。

46、勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你。老师希望你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，专心听课把学习搞上去。

47、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。

48、老师知道你非常懂事，非常勤快，也非常想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。

49、你善良，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。能专心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。怎么样，有决心做到吗?老师相信你能。

50、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。

51、你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的!你能克服缺点吗?

52、你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的!

53、你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步

53对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。

54想告诉你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真诚的希望，你能利用生活犁尖，开创一片无悔的田园。

55在老师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾。

56人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。

57你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼好动、头脑灵活，能够巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健的身影，蓝球场上亦有你精彩的表演，学习上，凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩，但生活中的你却会出现以自我为中心的现象，应该说纪律松懈是你最大的问题。

58要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

59生活中你温文尔雅、待人和善，但并不保守，平静中透射出一种坚韧;学习刻苦认真。课堂上你专心听讲，积极回答问题，作业认真完成，书写工整，字迹整洁;另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之，你是一名较让老师放心的好学生。

60俗话说的好，世界很大，也很精彩，在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物，相信你的生活会因此更加绚丽多彩。

61学习中的你自觉主动，没有老师的三令五申，你一样能做得很好，这一点很是让老师放心。就性格而言，你是一个比较内向的女孩，经过一学期的培养，你的性格有了较大的转变，能够与同学很好的交流，和睦相处，这也是你最大的进步。

62不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。在新学期里，我衷心的祝愿你能登上学习的高山，享受战胜难题的乐趣与自豪。

63学习勤奋是大家对你公认的评价，自觉性在你身上得到了最好的体现，一学期来你能严格的按照老师的要求完成各项任务，并能较好的配合老师，做好课代表工作。生活中你能与同学和睦相处，热情、乐于助人也是你的一大特点。学习不仅要靠自身的努力，同样需要讲究方法，希望下学期，你能很好的调整自我，争到更上一层楼。

64筷子虽然尝尽了美味佳肴，但因不会吸收而仍然是个瘦子。对于知识的消化同样也是如此。所以让我们一起努力品尝知识的佳肴并吸收进大脑，做得更好，可以吗?

65思维敏捷应当是你最大的特点，生活中的你总是能游刃有余的处理各种事件。课堂上也时常听到你富有创造性的发言，你的文笔优美，富有丰富的想像力，具有良好的文学素养。但对待学习，你并没有表现出强烈的求知欲。

66一学期来，你也曾无数次的向老师许诺，但一定要记住：风帆不挂上桅杆，是一块无用的布;理想不付诸行动，是一团虚无的雾。记住这句话，拿出信心和勇气，希望不久的将来能够看到你出色的表现。

67活跃、灵巧、好动的你在班级颇有一定的影响，课堂纪律因为有了你的积极工作得到了极大的转变，应该说在这方面你是功不可没的，但与此同时也产生了一些问题，如果能够改进一下工作方法，相信效果会更好一些。对于学习，这一学期，你也提高了认识，对一些课程也抓得紧多了，但仍存在许多不如意的地方。

68要知道，成功者之所以伟大，是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞，严格要求自己，争取更大的进步。让我们一起努力，好吗?

69你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。另外，你音乐方面的特长，也为班级争了不少光，我很感谢你为班级所做的一切。

70“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。

71你的严谨是同学们学习的榜样，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难永不退缩，时常与老师交流你的学习心得，一次次的攻克难关，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。

72要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而可能仅仅是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧!

73头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。如课下能多注意锻炼一下口头表达能力，你将成为一名更加优秀的学生。

74与其仰视高山，为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已，不如登临顶极目大地更广阔的风光，真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。 75转眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)，对待工作认真负责，是老师的得力助手。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，能够及时完成老师交给的各项任务。如果你能在工作上大胆泼辣一点，在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。

76“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。”老师相信你能做得更好，让我们一起努力，好吗?

77自开学以来，你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，能够相对轻松的完成学业，并具有一定的特长。还记得绿茵场上你顽强拼搏的场面吗?你不仅为班级争得了荣誉，同时也大大地鼓舞了我们的士气。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。

78困难于强者是铺路石，于弱者是绊脚石。相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗?

79运动场上有你活跃的身影，老师和同学都还记得，各类体育活动你敢于拼搏，为班争光的动人场面。作为班里的体育委员，在体育方面你做出了很好的榜样，但你的学习是不是有点令大家失望，你本拥有着良好的基础，但好动的性格战胜了勤奋学习的想法，阻碍了你的进一步发展，希望未来的日子里你能充分考虑自身条件，权衡利弊，做一名令老师放心、令家长自豪的好学生。

80要知道，世界上最慷慨的是时间，它可以源源不断地给予;但最吝啬的也是时间，它不会因为你浪费一分钟而多给你一秒钟。老师希望你能注意培养自己积极进取的精神，珍惜时间，发挥自身潜力，在各方面取得更大的进步。

81生活中的你热情开朗，特长突出，进取心特强，是一名让同学羡慕的好学生。尤其是体育方面的特长，更是为你赢得了观众的喝彩，也会班级争得了不少荣誉。但也有一段时间，你的思想起伏较大，对待学习不再有以前的热情，对有些科目变得疲于应付，导致你的成绩下滑，这一点很是让老师和家长痛心。 82要知道，月牙一天一天的充实着自己，总有一天会成为一轮皎洁的满月;满月时时刻刻吃着老本，剩下的只是一片空虚的回忆。在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白这句话，明白学习的重要性，把运动会的精神带到学习中来，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力，试试看，好吗?

83你是一个文静，有礼貌的女孩。你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣。一次调位，给你的学习与生活带来了转机，此后的你学习热情增高，成绩亦有所提高。

84与其仰视高山，为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已，不如登临顶极目大地更广阔的风光，真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。

86生活中你活泼开朗;工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持;学习上，你拥有很好的基础，但有时却不能够很好的投入。

87“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。

88就学习积极性与自觉性而言，你堪称同学学习的楷模，生活中的你不需要老师三番五次的叮咛，能严格要求自己，尤其是学习，成绩也是步步高升，是一名较让老师省心的好学生。老师希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交际范围，多与老师、同学交流，另外要注意学习中的灵活性。

89“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长及他人的团结协作精神，为自己的将来设计一个美好的前景。

90生活中的你总是那么文文静静，总是与那几个特定的伙伴一起交谈，在作业方面你完成的令老师无可挑剔，对待老师布置的各项任务，你总是能认认真真的完成。单凭你的认真劲，如能适当提高学习的自觉性与主动性，相信你会成为一名令老师放心、令家长省心的好学生的。

91“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。

92生活中的你总是以温文尔雅的姿态来迎接各种挑战，学习上，凭着你的认真与执著，取得了令人满意的成绩，特别是一学期来，改变了以前上课不愿发言的缺点，能够踊跃地发表自己的见解，勇敢地迈出了全面发展的第一步。另外，你还具有多方面的特长，关心集体，为班级工作出了不少力。

93“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新能力，充分利用课堂45分钟，想信你会有更加出色的表现。

94运动场上，你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象，也为班极争得了不少的荣誉，老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。与此同时，你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?其实，你是一个很有潜力的学生，不要对自己轻易说“不”，把握住未来的道路，让我们共同努力，相信你的未来不是梦!你会明白老师与家长的良苦用心，对吧?

95生活中你时而沉着、稳重，时而风趣、幽默，时而妙语连珠，能为周围的同学带来无尽的欢乐。同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。你拥有较好的学习基础，只需合理安排时间，并适当注意提高学习效率，相信你会在沉默中爆发的。

96俗话说得好：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能，潜入生活的海底，获取宝贵的知识和经验。

97你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失恬静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。你落落大方，与同学相处融洽。学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。

98“山再高，高不过一个人的意志; 路再长，也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂45分钟要效率，争取更大进步。让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望。记住，有困难尽管来找我。

99你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!

100要知道，人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。我希望在新的一学年里，你能在此基础上，更加严格要求自己，取长补短，多听取别人的意见，相信你会做得更好。

第18篇：二年级评语

侯世超：聪明的“精灵猴”，上课要认真，动口先举手，你会更棒的！

徐逸伦：聪明的小朋友，会说也要认真做，写下来你是最棒的“小作家”！ 乐佳怡：认真的小女孩，勤思考能取得更好的成绩！

陈少杰：只要认真，只要勤奋，你也能成为最棒的！

徐子怡：文静的小女孩，要多表现自己，你很棒！

徐子宣：每一次课都在进步，真好，要继续努力哦！

韩媛媛：文静的小女孩，要多表现自己，你很棒！

周雨萌：文静认真，老师很喜欢你，继续努力啊！

杨正洲：聪明认真，老师喜欢你，以后要多表现自己哦！

叶诗文：认真聪明，老师真喜欢你，继续努力啊！

朱孔宇：每次课都很出色，坚持下去你会很棒的！

朱琪：积极发言，进步大，书写上要加油哦！

张支晗：终于积极参与举手发言了，真好！记住要多表现自己！ 吴雨杭：文静的小女孩，要多举手发言，你也很棒的！

刘一诺：聪明活跃，朗读真好！握好笔写好字，你就是最棒的！ 周希睿：举手积极，发言精彩，如果也能写好，那就更棒了！

吴霖群：认真时的你上课真棒，要坚持认真，多表现自己！

张启晨：“小捣蛋”认真的时候是个小诗人呢，要加油哦！

包容：勤学、多问，学习语文并不难，加油啊！

邵俊峰：积极活跃，老师喜欢你，努力把字写端正！

蔡灵艺：活泼开朗的“小问号”，问前要先自己思考，这样你会更棒的！ 陈俏培：爱笑的小女孩，好好努力，你会更棒的！

周大皓：大气聪明，老师喜欢你，以后要抓紧作业的时间哦！

邵浩翀：积极发言，书写认真，仔细作文你会更棒的！

张韫凡：一次比一次有进步，真好！以后要多举手发言哦！

冯韵朋：我们的“字谜”大王，多点认真和细心，你会更棒的！

第19篇：二年级评语

二年级评语

张巍元：巍巍高山，起于累土。在学习上，你勤奋、努力；在管理班级卫生上，你负责、认真，很高兴你有这样好的开始，那一点一滴的好习惯，终究会筑起巍山峻岭。只是，字如其人，写字时再认真些，希望漂亮干净的书写会成为你的另一张名片。

马东航：你是一个聪明、活泼、懂事的小男孩。这学期，你进步很大，写字越来越认真了，还成为了我们班的小交警、老师的小助手。但在课堂上，总少了你响亮的回答问题的声音。希望你能够勇于表达自己的想法，和我们分享你的快乐。

李浩然：胖乎乎的你，聪明、可爱。你思维活跃，上课能够积极回答问题；爱劳动、讲卫生，热爱班集体，经常主动打扫教室。如果能按时完成作业，你会更棒的。

赵晨霏：你安静、清秀，有礼貌，无论何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”；课堂上你总是专心听讲，认真思考，再勇敢一些，积极回答问题，你会变得更优秀。

刘屹杰：课堂上你那专注的眼神，响亮而准确的回答，老师深深地感到欣慰。预习认真、及时，作业整齐、干净，脑袋瓜里还有一个个生动幽默的小故事，老师真有说不出的高兴。可爱的孩子，老师欣赏你，欣赏你的勤奋、你的独特„„继续努力吧！严格要求自己，你的明天会更美好。

徐辰鑫：这学期聪明的你进步很大，已经养成了自觉、踏实、认真学习的好习惯。希望你能一如既往的保持下去，记住你的厦门大学的梦想，只要你努力，相信梦想之花终有一天会灼灼开放。书写再整洁、干净些，老师会更喜欢你的。

李云龙：老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子，同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学，老师希望你今后能大胆发言，抓住每一个机会锻炼自己，相信你会变得越来越能干！

马荣辉:你是一个聪明阳光、活泼懂事的孩子，可学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的困准，踏实努力，像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美的蜜来！

权子恒：你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话，但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的，老师为你感到高兴，希望你再加把劲，继续努力，积极回答问题，这样你的进步会更快，老师期待着你有更大的进步。

白岩桦：你的红星数是咱们班最多的，老师要为你竖起大拇指，这是你认真努力学习得来的结果。课堂上你专心听讲，积极回答问题；作业整洁、干净，你的进步真大！相信自己，只要努力，就一定会让自己变得更优秀。坚持下去，严格要求自己，给自己和爸爸妈妈带来一份惊喜。

胡思桐：老师非常高兴，这学期你的进步特别大：字写得更加干净整洁了，上课常常能听到你洪亮的回答问题的声音了，做事情更加负责任了，成为咱班的卫生班长、老师的好帮手。希望你能一如既往地努力下去，你一定会变得更加优秀。

李凯旋：老师非常高兴，这学期你进步了。能按时完成作业，上课坚持听讲，字写得也有进步，真了不起！坚持下去吧！坚持就是胜利！只是下课不见你和其他小朋友一起玩耍的身影，孩子，勇敢些，敞开自己的心胸，和其他人一起分享你的快乐。

李佩明：你是一个听话、懂事的孩子，热爱关心班集体，主动帮助同学，积极打扫卫生，不怕脏、不怕累。希望你上课能再认真些，勇敢回答问题，你会变得更棒的。

马成治：你是个活泼懂事、聪明阳光、有责任感的小男孩。你总是记得为全班同学领取蛋奶的重任，出色而认真地完成每一次任务。希望你在学习上再多一份认真和努力，你会变得更优秀的。

李东时：是谁，作业写得越来越干净、整洁、美观？是谁，常常举起自己的手臂争着抢着回答问题？是谁，变得更加认真和努力学习？是你！李东时！看到你的这些进步，老师真为你感到高兴！只要严格要求自己，用心学习，你的进步一定会越来越大！期待你更佳的表现。

胡时硕：你是一个阳光、聪明的小伙子。每次写作业时都遥遥领先，成为别人羡慕的对象。“时硕”，要想按时收获丰硕的果实，光有速度是不够的。静下心来，认真耕耘，你的知识田园才会硕果累累。加油！

汤潇潇：你是一个可爱、聪明、爱笑的小男孩。学习上，你认真踏实、勤奋努力，生活中，你乐于助人、团结同学、热爱班集体，希望你上课再勇敢些，积极回答问题，和我们一起分享你智慧的火花，加油！

淡露旭：你是一个懂事、听话的好孩子，你有一颗感恩的心，知道爸爸妈妈的辛苦，希望你能将这

种感恩化作行动，成为你学习的动力，认真、努力，相信会有很大的进步，加油，期待你更佳的表现。

冯文杰：你的心灵就像青翠嫩绿的滴水观音般纯净、美好，热爱班级、关爱他人、集体荣誉感强，老师希望你能将这种美好保持下去。上课再认真些，严格要求自己，聪慧的你相信会有更好的表现。加油！

李嘉庆：你是一个聪明懂事的好孩子。班级荣誉感很强，喜欢帮助他人，总是默默无闻地为班级做很多事情。老师希望你能够勇敢些，将自己心中的想法和我们一起分享，期待更加活泼开朗的嘉庆。加油！

崔子恒：你是一个聪明、活泼、负责任的小男孩。你是老师称职的“小眼睛”，下课时总是帮老师及时制止那些疯跑、跳台阶等很多的危险活动。谢谢你！称职的背后隐藏着一颗关爱集体、关心他人的美好心灵。希望你能够坚守这种美好，同时善于发现别人的优点，这样你会变得更加优秀。 刘祜江：你是幸福的，爷爷步履蹒跚却依然为你奔波，妈妈辛苦工作却还要陪你写作业。慢慢的，你懂事了，老师看到了你的进步，看见了你更加工整的作业，看见了你上课时微微举起的手臂，时间会让我们每个人成长，希望你严格要求自己，上课认真听讲，相信聪明的你会有更大的进步。 娄良宇：你是个可爱、乖巧的小男孩。同学的眼中你助人为乐、关心集体。老师希望上课能积极发言，抓住每一个机会锻炼自己，相信你会变得更加自信。

韩轶卓：你是一个聪明、活跃的小男孩。课堂上时常听到你响亮的发言声，同学们常常羡慕你的作业写得又好又快，老师知道这是你用心的结果。希望你能够严格要求自己，学会倾听别人说话，你会变得更棒的。加油！

李小帅：这学期你的进步真大，尤其是学习态度转变了不少：瞧，你上课更专心了，回答问题的次数更多了，书写也漂亮多了。希望你今后继续努力，博览群书，严格要求，积极进取，争取更大的进步！如果能有更强的班级荣誉感，老师和同学会更加喜欢你的。

罗瑞昕：你是一个聪明、懂事的孩子。好学上进的你，上课时总是坐得端端正正，眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真，工工整整，充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧，聪明的孩子，练好本领，勇敢地向着自己的理想飞翔！

桂佳坤：你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问的课堂表现。再踏实认真些，这样才能走向更佳的境地，才能在朗朗乾坤中书写自己美丽的人生画卷。

张彤：忘不了你为老师描绘的美丽图画，忘不了你越来越工整的作业，忘不了上课更加专注认真的眼神„„老师看到了你的努力，你的进步，你真棒！只要努力，一定会有回报。继续加油！

徐鑫乐：你是一个聪明、活跃的小男孩。有时很调皮，丢三落四的；有时很乖巧，专心听课，积极回答问题，主动打扫卫生„„希望你能够养成良好的学习习惯，认真听讲，用心写作业，相信你会有更大的进步。加油。

苏少奇：你是一个懂事、听话的好孩子。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟！

朱振阳：你是一个聪明活泼的小男孩。你的适应力很强，短时间内已经习惯了你的新的学习生活。你热爱班集体、乐于助人，希望你能够严格要求自己，认真听讲，这样你会有更好的表现。

龙飞：领取蛋奶时总少不了你瘦小的躯干，打扫教室时总有你忙碌的身影，检查作业时总能看见你清秀干净的字迹„„你活泼、好动、聪明、阳光。希望你能够严格要求自己，上课认真听讲，踏踏实实学习，相信你终会龙吟九霄，一飞冲天。

张欣怡：你是一个天真、聪慧、伶俐的女孩子。作业上干净、清秀的字迹是你那颗诚朴、细腻的心的表达，下课一次次真诚的邀请是你最真的喜欢和信任的诉说。上课再专注些，你会更聪敏的！加油！

李佳圆：你是一个文静、可爱、聪颖的小姑娘，总是默默地观察，悄悄地思索、学习！希望你能再大胆些，勇敢地秀出你的风采，让自己走向更佳的境地，像玉一样变得更加圆润、清秀。

彭可欣：你是一个聪明、美丽的小女孩。每次形体课上老师都要被你曼妙的舞姿所吸引。希望你上课时也能像你跳舞时一样认真，认真的女孩最美丽！加油！

高阳夏天：你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你银铃般的笑声。起歌时洪亮优美的歌声，课堂上高高举起的小手，公开课上精彩而又活泼的表演，都让老师更加喜欢你，如果你写作业

时再认真踏实些，你将会更可爱！

张怡月：你是一个聪明、活泼、懂事的小姑娘。忘不了你体操比赛时优美的动作，忘不了你晨读时洪亮的领读声，忘不了你下课时帮助其他同学忙碌的身影„„这些进步都是你努力的结果，相信自己，只要用心做事情，你一定会有更好的表现。加油！

师丁宇：你是一个聪明、活泼的小女孩。安静的外表下其实藏有一颗火热的心，老师希望你能将让这种热情绽放开来，让自己的学习生活更加绚丽！动如脱兔、静如处子，写字时再能有那样一份宁静，就更棒了。加油！

王蕊娜：你是一个聪敏、可爱的小姑娘。在学习上，每次都有一颗积极奋进、永不满足的心。渴望就是力量。希望你一如既往地坚持下去，对自己严格要求，管住自己的小嘴巴，这样你会更棒的。 杜佳怡：你是一个活泼、博学的小女孩。身上总是充满浓浓的书香气，老师希望你一如既往地喜欢读书，那样，天使的翅膀才会变得更加丰厚，你才能飞得更高更远！如果，每次阅读时，再写上工整漂亮的读书记录，这样的你就更棒了。

王海欣：你是一个美丽、安静、懂事的小女孩。每次上课时你都是老师最好的听众，认真倾听老师说的每一句话，希望你上课时也勇敢些，老师很想做你忠实的听众哦，希望你能和我们一起分享你的快乐、你的智慧。

徐可心：你是一个聪明、活泼、要强的小女孩。上课时你的眼神最专注，你的发言最洪亮，你的腰杆最笔直„„老师很欣慰。但作为班长，老师对你的要求更高，希望你能管住自己的小嘴巴，严格要求自己，给全班同学做好榜样。

张小雅：你是一个清雅、聪慧的小女孩。学习刻苦、努力，作业整洁、干净。希望你上课时认真听讲，勇敢发言，这样你会变得更优秀！加油！

李凯研：你是一个热心、热情的小女孩。同学们都喜欢你，你乐于助人，关心集体，积极打扫卫生，老师希望你能勇敢地面对学习上的困难，沉下心来学习，这样你会变得更棒的！

姬佳怡：你是一个聪敏、可爱的小姑娘。你的书写干净、清秀；你的眼神清澈、专注，希望你学习上再认真些，踏踏实实做好自己的事情，管好自己的小嘴巴，老师期待你更好的表现。

王雨：你是一个聪明、伶俐、懂事的小女孩，一张小嘴能说会道。你热爱劳动，关爱集体，爱帮助同学，帮助爸爸妈妈做家务。希望你上课再用心些，写字再认真些，老师会更喜欢你的。

赵偲蕾：你是一个美丽、活泼的小姑娘。这学期你的进步很大，劳动非常积极，学习变得主动了，上课越来越专注了，希望你继续努力，争取更大的进步！

王涵璟：你是一个文静、乖巧的小女孩。上课时坐得端端正正，眼睛睁得又大又圆，这说明你越来越专心听讲了，希望你能够继续保持下去，严格要求自己，期待你更好的表现。

李珊羽：聪明可爱的小姑娘，老师为你的进步感到高兴：书写越来越认真了，回答问题的次数越来越多了„„老师真希望你能再用心些，这样你的进步会更大的。加油！

石佳怡：你是一个聪慧、活泼的小女孩。同学们都喜欢你，因为你对班级的热爱；老师也喜欢你，因为你聪明能干。希望你更加努力，成为老师的左膀右臂。愿你在新的学年里，有更出色的变现。 李思雨：忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学习态度。别看你年纪小，却很懂事、能干。老师希望你上课再勇敢些，积极回答问题，期待你更好的表现。

崔馨月：人如其名，你是一个馨香悦人的小姑娘。聪明可爱、努力学习，热爱班级、关心同学，老师希望你上课能够认真听讲，这样聪明的你才会有更大的进步！

刘祺：上进的你，每次上课都能看见你求知若渴的目光；可爱的你，课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动；好学的你，作业按时完成，积极要求进步„„亲爱的孩子，希望你继续努力，争取有更出色的表现！

夏泽雨：你是一个聪明、认真、踏实的小姑娘。总是看见你专注的眼神，高高的手臂，听见你响亮的发言声、欢乐的笑声，希望你一如既往地努力下去，一分耕耘，一分收获，相信你会有硕果累累的秋天。

杨祖怡：忘不了体操比赛时你有力标准的动作，忘不了你叫队时抖擞飞扬的神气，忘不了你下课时收发作业的认真执着„„你是一个努力、上进、能干的小姑娘。上课时如果能够管住自己的小嘴巴，老师就更喜欢你了。期待你更好的表现。

白怡欣：天真活泼的你，课后常见你阳光般的笑容；要强上进的你，总是拿着自己提前完成的作业来让老师欣赏；聪明可爱的你，理解能力强，口头表达能力也很强；热心的你，经常主动为班级做事„„希望你争取更大进步！加油！

穆煜桐：你是一个安静、稳重的小姑娘。每次都成出色地完成老师交待你的小任务，你热爱班级体、

乐于助人，老师和同学都很喜欢你，希望你能够勇敢一些，经常发言，和我们一起分享你的快乐。 张舒涵：你是一个聪明、懂事、要强的小姑娘。你对自己的要求很高，老师已经看见你的努力，你的进步，希望你继续严格要求自己，认真学习，踏实学习，相信你会有更完美的表现。

郑婉怡：你是一个美丽、聪慧的小女孩。爽朗干净的笑容，清秀整洁的字迹，美妙漂亮的画卷„„都让老师对你喜欢不已。希望你能够继续努力，培养自己更多的兴趣，成为多才多艺的小淑女。 陈嘉君：你是一个乖巧、聪颖的小女孩。老师看到了你其实学习很努力，上课很专心，可是卷子上的分数总不如人意，希望我们一起努力，共同进步，相信这句话：付出总会有回报的。

梁碧瑶：老师很喜欢你，喜欢你的认真，每次作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目；喜欢你的上进，每堂课你能看见你求知若渴的眼神；喜欢你的善良，大家都愿意和你做朋友„„可爱的孩子，再勇敢些，和我们一起分享你的快乐吧！老师期待你更好的表现。

刘嘉敏：看到课堂上你那专注的神情，你越写越认真的作业，老师真为你欣喜。这一学期，在你的努力下，你在各方面取得了很大进步，如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。加油！

李芷涵：你是一个聪明、懂事、可爱的小姑娘。老师特别喜欢你，喜欢你给我讲的故事，喜欢你回应老师长长的拖音，喜欢你认真踏实的学习态度„„希望你能继续和老师做朋友，继续热爱阅读、热爱生活。加油！

房国天：你是一个安静、内向的小女孩。上课时你总是坐得端端正正，认真听讲；写字时，你总是一笔一画，专心致志，希望你能够再勇敢一些，举起你的小手，积极发言，你一定会有更大的进步。

张羽，你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛，在全班同学和老师心目中你是一名优秀的好班长。你上课专心听讲、作业认真完成。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！

景奇，你是班比较顽皮的男孩。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。每当你上课专心听讲时，你总能高举小手，老师是多么高兴，希望你能在学习上充分利用你的聪明，认真学习，和同学友好相处。老师相信你来期一定会管住自己的。佳怡，在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜美、字迹端正，成绩优秀，常常受到同学和老师的赞赏。要是上课能更加认真倾听，积极发言，在学习中大胆施展自己的才干，你将更加出色！

王侯，你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮正确的回答，课后有你关心集体的身影，老师给你安排的工作能出地完成，老师一直都很喜欢你。不过老师有时也会批评你，那是因为你上课有时会做小动作。老师希望你能改正缺点，使自己更加出色，让鲜艳的红领巾在你胸前飘扬！

运达，你是一个自理能力强的男孩，你活泼开朗，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。做作业时，你总是拖拖拉拉的。时间在你身边悄悄溜走，知识在你身边悄悄溜走……老师希望你能和时间赛跑，全身心投入到学习中去！

鑫民，虎头虎脑的你，自从上二年级以来，变得越来越懂事了。完成作业从不拖拉，字迹工整清秀。老师为你的进步感到十分高兴，但课堂上有时还是管不住自己。希望你能以高标准要求自己，不断超越自我，争取更好的成绩！

豪豪，你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把钻劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，老师期待着你的进步。

盈盈，你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你学习认真，接受能力强，反应快，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，有时会写出“斗”大的字，上课有时也会分心。希望你能以高标准要求自己，不断超越自我，争取更好的成绩！

毅帆，你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、诚恳，热爱集体，乐于助人……这些都是你的美德。在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦；在生活上，你融汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。希望你能以高标准要求自己，不断超越自我，争取更好的成绩！

思慧，小小的你对待学习一丝不苟，那端正的字迹在班里是出了名的，全部同学都默默地把你作为榜样。若你能上课积极动脑，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，相信你会更出色。

书晴，你是一个积极要求上进的女孩，你聪明、机灵，热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，字也写得不够认真，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！

英豪，你对待学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案。努力吧，你将会有更大的进步！

紫萱，你活泼可爱，对人有礼貌，能与同学友好相处。你作业较认真，但碰到一些难题，你就不知所措了。

老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力。只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

婧妍，你是个乖巧的小女孩，老师好喜欢你上课专心听讲的劲儿。上课时总能看到你坐得端正的身影，听到你响亮的读书声。但老师也很希望听到你响亮的回答。课堂上如果你能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！还希望你能多读书，让书本陪伴你健康成长！

班主任：鲁爱纯

富美，你是个聪明的女孩，你的努力老师都看在眼里，进步也是有目共睹的，老师由衷地为你感到高兴，但你还有不足，老师建议你多读书，提高自己的语言表达能力；多练字，让自己的字工整有力度；多观察，端正自己的学习态度。老师相信，只要你继续努力下去，会有更大的成功在等着你。

广桦，学习就好像在大海上行船一样，一个人也只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

美玥，你是一个内向、诚实的女孩，与同学团结友爱，劳动勤快。课堂上，你能积极举手发言；课后，你能认真地完成作业，而且写得一手好字。愿你活泼可爱，全面进步！

凌云，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的知识全凭日积月累，你天资不错，学起来应该很轻松，可为什么有时对新知识或新能力却总是接受不来呢？聪明的你应该知道原因。希望你告别三心二意，和一心一意做朋友，专心学习，相信你的成绩会突会猛进的！

凌希，可爱的男生，你的天真，你的纯朴，你的善良，你的乖巧，深深地打动了老师。同学有困难，你第一个出手相助，老师需要帮忙，你第一个冲上来。你让老师欢喜，也让老师忧。因为你对学习缺少自信，浪费了许多时间。请相信自己是最棒的，你一定会取得进步！

磊磊，你亲师友，懂礼节，大家都喜欢你。课堂上的你文文静静，课间的你如生龙活虎。假如上课时能活跃些，积极举手发言，课后能静心写字的话，那你的成绩将会进步得很快。

宇宁，你的纯真与稚气，深深地刻在老师心里。这一期来，你懂事了很多，上课能专心听讲，作业字迹越来越端正。你的专注，使你的成绩也在进步，我们真心的祝贺你。祝你成长快乐，天天进步！

卓卓，学习就好像在大海上行船一样，一个人也只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

思慧，安静的女生，老师喜欢你踏踏实实的学习态度，欣赏你认认真真的做事风格。爱读书，爱学习，让你拥有了喜人的成绩。如果你能把字写得更端正些，发言再积极些，你将变得更加出色。

懿懿，这学期你进步了很多。上课能认真倾听、积极发言了，字也端正多了。思维敏捷的你，要是能和细心交朋友的话，相信你会取得更加优秀的成绩！

薇薇，安静的女生，老师喜爱你清新秀气的字迹，喜欢你踏踏实实的学习态度，欣赏你认认真真的做事风格，孩子，你真不错，要是能响亮地发言的话，你将是我们眼中一颗闪亮的珍珠。

思佳，你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友好相处。这学期在你的努力之下，成绩还是不错的，只是有些知识时间久了没有复习的话，就会有点忘了，希望你以后继续努力，做个更出色的孩子。

厚轩，你是个热爱学习、积极向上的学生，喜欢动脑筋，喜欢钻研，理解能力强。老师总惊异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。老师希望你能改正这个小小的缺点，大踏步前进，加油吧！

涵瑞，你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，劳动积极，热爱帮助同学，和同学友好相处。假如你继续努力一点，学习上自觉一点，多看字，作业也写得清楚一些，老师相信你的成绩一定会进步很多的。在新的学期里。老师期待着你的进步！

子豪，你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，劳动积极，热爱集体，喜欢帮助同学。如果你今后上课时更认真一些，做作业再认真一点，学习上更自觉一点，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个进步很大的你。在新的学期里。老师期待着你的进步！

雯静，你是一名聪明、性格开朗的孩子。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声，成绩优秀。你工作积极，乐意当老师的小助手。可你有书写马虎的毛病，老师希望你能改正这个小小的缺点，大踏步前进，加油吧！

卓凡，你是一个诚恳，心地善良的孩子，热爱上学，热爱劳动，团结同学。但是老师觉得你还不够认真学习，不够勤奋，有时作业不能完成。假如你继续努力一点，学习上自觉一点，多练字，老师期待你在新的学期里的进步！加油吧！孩子。

玉成，你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与，成绩优秀，尊敬老

师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。以后你要更加努力，才能更加的出色，加油吧！

潘仪，你是个懂事，淳朴，上进心很强的女孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，成绩优秀，只是上课发言还不够大胆，老师希望你以后要变得更加大胆，更加细心，加油！

宇斌，你是一个聪明、认真的孩子。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。学习上能刻苦钻研，作业整洁，成绩优秀。这个学期在你的努力之下，你开始变得爱回答问题了，也变得更加细心了。课堂外有时也是个小调皮，呵呵，老师希望你以后一直要努力下去，做个出色的女孩。加油吧！

谭凌，你是一个诚恳的学生。在学校里尊敬老师，讲文明，团结同学，热爱劳动，作业按时完成。但你的字写得不太工整，老师希望你在假期中一定要练写好字，同时在新的学期中更努力一点，只有爱学习，才能把成绩提高上去，你要加油哦！

锦云，你是一个思维敏捷、记忆力强的学生。在学校里尊敬老师，讲文明，团结同学，热爱劳动。本学期，你有一点点的懒性，因此学习成绩有点下降。老师希望你在新的学年中学会自觉，更加认真，你将会是一个很出色的学生。

心怡，你是一个诚恳而又努力的学生。在学校里讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上认真听课。虽然你的字写得不够好，写得慢，可你每天都能按时交作业。如果你课堂上能大胆地回答问题，字写得再快一点，那就更好了。新的学期中，希望你会更加努力，更加勤奋，加油吧！

永鑫，文文静静是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力，你不多语，但你有关心体贴他人的爱心。如果你能在各方面大胆泼辣些，那就更棒了！

栩鑫，你是一个聪明、漂亮、不多语的小男孩，在校有礼貌，守纪律，友爱同学，平时是同学们的好伙伴，老师们的小助手，上课认真，活动积极，孩子，“天外有天”继续加油吧！

美阳，你是一位内向的小女孩，在学校里讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上认真听课。书写工整，希望你以后在学习上能再主动些，你定会有更大的进步！

刘升，在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地一边。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

依洋，老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上有一定的进步，作业能按时完成。如果你上课的时候能更大胆些，老师将会更喜欢你。

每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，老师为你高兴，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，你还是一个有礼貌的好孩子，假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。

每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声；每次作业你是那么认真；每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极；平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

你思维灵活，做事能干，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，老师为你高兴，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，你还是一个有礼貌的好孩子，假如你能做到按时、整洁地完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。

第20篇：二年级评语

赵依灵：聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！ 叶嘉轩：你稳重大方，为人坦诚；是同学和老师信任的副班长；你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

范金鑫：你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。记住：优异的成绩需要用你的刻苦和主动换取。

向宇；你诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。三年来，成绩进步不是很明显，因为你缺乏坚强的意志，很容易受到外界的影响，没有明确的奋斗目标。在今后的学习希望你树立信心，从基础做起。

刘凯：你是一个懂礼貌的男孩。你尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。你性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。盼能改正缺点争取进步！

钟楚媛：你是一个文静的女孩，你学习自觉，积极参加学校组织的活动，作业写得干净整齐，关心班集体，主动参加班里的卫生扫除。希望今后上课大胆发言，积极思考，在学习上取得更大的成功。

杨昆：你是个文静的孩子，能

遵守各项规章制度，对班集体管理严格认真，在同学中评价很高，是

老师的好助手，是同学们的好班长。劳动能吃苦肯干，是同学们学习的榜样。望今后上课能更大胆积极的发言，在学习上取得更大的成功。

黄乐晞：你是个活泼可爱的学生，

喜欢参加文体活动，能完成老师布置的学习任务，主动积极参加学校组织的各种活动。和同学的关系较

融洽。如果你能克服上课注意力不

集中的缺点，那你的学习成绩将会更好。

王锐：你是个诚实的孩子，不管做什么事情，只要想做好就一定会做好，打扫卫生你积极认真。你写的字真漂亮，还在学校举行的字画比赛中得了奖呢。望今后在学习上更努力更刻苦，争取进步。

蒋培杰： 这学期你的进步很大。尤其是学习态度转变了不少：瞧，你上课更专心了，写作更真实了，字也漂亮多了。希望你今后继续努力，严格要求，积极进取，争取更大的进步！

张婕：聪慧、伶俐的小女孩，学习刻苦认真。你热爱关心班集体，主动为班集体做好事，常得到老师和同学的夸奖。望今后上课能大胆积极的发言，培养自己的思维能力，在学习上取得更大的成功。

唐小青：你天真可爱又能干，在班上能和同学坦诚相待，你非常有爱心，每当别人有困难需要帮助时，你总是跑在前头。劳动观念很强，主动热心为班集体做事，但在学习上还不够自觉哦。望你树立刻苦、多读、多思的学风，在学习上取得更大的成功。

唐小荟：你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是学不会呢？假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。

钟立文：你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，写字速度也太慢了。你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！有时上课时还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。

蔡涛：其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的。可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，能改正吗？

《二年级数学课堂教学评语.doc》

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