小学二年级评语大全集（精选多篇）

推荐第1篇：小学二年级评语

是个性格内向，且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，待人真诚、心地善良，团结同学、关心集体，积极参加各项活动，学习认真，作业清楚端正。希今后继续努力，扬长避短，更上一层楼。

你是个性格内向，不善多言的孩子，平时自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，劳动积极，但学习上缺乏上进性。希今后认清形势，充满紧迫感，在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，下决心赶超先进生。

你活泼好动，特别爱管闲事，积极参加各项活动，劳动积极主动，乐意做好事，但经常无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度，彻底改掉缺点，做个受人欢迎的好学生。

你是个活泼大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自觉遵纪守规，积极参加各项活动，关心集体，劳动积极，团结同学，学习认真，作业较认真。希今后在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，大胆发表意见，取得好成绩。

温文而雅的你是班中的沉默者，很少与人争执，你总是持之以恒地把字写好，让谁看了都觉得舒服，学习也比较踏实、很有耐心，希望你能放开自己，多与同学接触，做个活泼开放的学生。

经过一个学期，老师才真正了解你，正直、坦率、仗义、好打抱不平，具有一个善良人的优美品德，但你也自身不免有些拖拉、偷懒、贪小利，希望你的能好好收拾一下做一个有作为的人。

你很努力地做好每一件事，无论是学习还是劳动，只是老师总觉得你的字没有什么进步，或许是不进则退的原因吧。凡是都一样，在小学的最后一个阶段，老师希望你能坚持到最后，争取能有突破性的进步。

作为一个班干部，你积极干好自己的工作，及时向学生反映班级中的情况，学习也踏踏实实，是个好干部，老师希望你在搞好学习的同时，多多地培养自己的管理能力，真希望有一天老师不在课堂上，你能“主持大局”，相信下一个学期你不会让老师失望的。

看到你，就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的“小展昭”——释小龙，你做得的不赖，你领的操，象写的字横平竖直，端端正正，铿镪有力，老师们看了夸奖不已，在学习上，你的反应似乎总慢人一拍，希望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。

仔细想想你的优点还是不少的，关心集体、劳动积极，你最大的缺点就是缺乏自制力，当你脑中冒出不良念头时，试试自己抑制一下，如果能挺过去，一切都不用愁了，无论是学习还是其它什么，因为你并不笨，就是缺少了霍金那种精神。

相处一个半学期，知道你是个聪明、能干、早熟的学生，但在你的内心还带着几分孤僻，老师希望你能正确地看待自己，排开各种杂念，要相信生活是美好的，一切都会变好的，而我们所要做的就是打点好自己，去迎接这美好的未来。

你最大特点就是“快”，思维快，算二十四点一路领先，嘴巴快，无论是错的对的、能说的、不能说的，总是一滑脑儿脱口而出，路是要走出来的，而且必须踏踏实实的，而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。

推荐第2篇：小学二年级评语

李亮 俞瑾萱

你听说过这样一句话吗？“天下无难你是一个文静秀气的小女孩。你学习认事，只怕有心人”，相信只要你向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，真，总能不折不扣、认真地完成老师布置的你有信心做到吗？老师期待着你的进步。 作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好 班主任：姚芳

张思语

你是一个表面文静、内心活泼的女孩，

陶佳慧

你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧喜欢。如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定会取得更大的进步的。

班主任：姚芳

课堂上你有点讲小话，搞小动作。平时很少的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美，书读看见你和别人交流，正因如此，你的表达能得很有感情。你能说会道，尊敬老师，学习力不是很强，希望今后认真读书，上课积极比较认真，成绩优良。老师希望你继续努力，发言，努力提高学习成绩，好吗？

班主任：姚芳

艾鑫芸

你活泼可爱，尊敬老师，平时能够按时

李博轩

老师总讶异于你做作业时那种神速的动争取更大的进步。

班主任：姚芳

完成老师布置的学习任务。可是你发现没有，作，可是，你发现没有，在你做作业时表现你为了图快，作业本上的字迹变得马虎了。出的马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、老师希望你在新的学期中，能够端正自己的积极向上、团结同学的好学生，但你若不改学习态度，上课认真听讲，作业认真书写，掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样做一名合格的少先队员。

班主任：姚芳

呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？

班主任：姚芳

杨雨虹

你文文静静，作业完成得认真又整洁，

杨素雅

你天真率直，是个善解人意的孩子。这每次值***都能有始有终，认真完成，老师真学期各方面都有进步。朗读流利了，课上也喜欢你。如果你在课堂上少开小差，积极举爱动脑筋了，老师爱批改你的作业，工整的手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达字让人赏心悦目，这都让老师惊喜！老师希能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

班主任：姚芳

张世婷

你是一个有上进心的孩子，上课认真听

林英杰

你在老师的面前总是那样沉默，显得一望你上课时再专心一些，少做小动作，这样你才会进步呀！

班主任：姚芳

讲，课后能认真完成老师布置的作业。老师本正经，可你背着老师又变得那样调皮，你希望你在学习上胆子再大一点，遇到困难不的学习情绪不稳定，平常认真写字的话，写要害怕，积极开动脑筋，这样你才会进步呀！ 出来的字很漂亮，真让人喜欢，假如你在作 班主任：姚芳

巫申一

业中天天能做到这样，那多好啊！

班主任：姚芳

你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、张岐 老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展

你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，的各项活动。不过，你在学习上总要老师牵声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你做肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是事认真，团结同学，热爱集体，老师为你感学习。在这里，老师送你一句话：“伟大的到骄傲。希望你下学期再努把力，争取更优成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动秀的成绩！ 才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。

班主任：姚芳

班主任：姚芳

姚倩玲

你是一个性格内向的女孩，尊敬老师，

唐国玮

你性格内向，平时见到你，你总是害羞热爱学习，课上能积极动脑筋，回答老师提的跑开，让老师哭笑不得。学习上你有一定出的问题，在你的努力之下，学习成绩有了自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，很大的提高。老师希望你能扩大阅读量，在像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突学习上碰到困难不要退缩，老师相信，你会出？希望你严格要求自己，能坚定信心，有越来越优秀的。

班主任：姚芳

陈雨涵

迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强阅读，争取学习成绩有突破。

班主任：姚芳

在老师眼里，你是一个文静的女孩。其江锦帆

想到你，浮现在我眼前的是你对班级工实，你活泼、好动。值得欣慰的是，这学期

作认真负责的情景。能出色完成老师交给你你各方面取得了很大的进步。你的作业写得的各项任务，当好老师的小助手。上课专心比以前认真也更工整了。在这里，老师希望听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同

学，乐于助人。如果你能把细心当朋友，在你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收

学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜要求自己，你会更加出色！ 果。

班主任：姚芳

曾子聿

班主任：姚芳

段合琪

你是一个思维很活跃的男孩，上课能积极开动脑筋，可是你在学习上的热情不够，你是个很乖很乖的小男孩,总是笑眯眯有时会给人一种懒洋洋的感觉，作业书写也的，好像没有任何事能让你烦恼，老师都好不够认真，老师期待着你的进步！ 羡慕你。在学习上你积极发言,认真完成作 班主任：姚芳 业。但是你有没有发现,你有个坏朋友,那就是上课时总揪自己的头发，老师希望你赶快和它绝交,你能做到吗?老师期待你的改变。

班主任：姚芳

李子骞

你是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！

班主任：姚芳

李宇航

杨本政杰

你聪明可爱、思维敏捷，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性，作业经常出现马虎潦草的现象，课堂上也不太能够集中注意力。老师希望你能尽快改正缺点，争做一名优秀的少先队员。

班主任：姚芳

许珈仪

你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感。老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心你性格内向，不善多言，学习尚认真，听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看作业能按时完成，上课也能积极发言，老师发现你说话的声音有点低，要是你的说话声能高一点，那多好啊！

班主任：姚芳

姜俊希

些，争取在各方面打个漂亮仗。

班主任：姚芳

出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一“真人不露相”这句话用在你身上最合李霆灏

你是一个性格内向而又懂事的男孩。上适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤

课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相

处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻大的红花，每次测验取得的优秀成绩！希望劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，你以后能以更高的目标严格要求自己，上课应记住：“书籍是知识的源泉”。 更加认真，工作更加认真负责，老师相信，你一定会更加优秀的。

班主任：姚芳

班主任：姚芳

黎朵朵

你活泼可爱，课上能积极开动脑筋，作业认真，字也写得工整漂亮。可是有时候你也管不住自己，上课的时候爱讲悄悄话，这些坏习惯可要不得呀！赶快改正吧！加油！

班主任：姚芳

欧阳海旭

黎钦瑜

你是一个活泼可爱的男孩，见到老

师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，但还不够积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。

在老师心目中，你是一个聪明、活泼的 班主任：姚芳 男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与 课堂讨论，敢于发表自己的见解。但这个学李靖涵 期，老师发现你的作业开始有点马虎了。在

你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识每一步，成为一个更出色的男孩。

班主任：姚芳

昌希瑶

较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

班主任：姚芳

你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，李嘉锋 和同学能友好相处，平时能关心集体，值日

你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。工作负责，不过，你在学习上还要努力些，瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这作业时更要细心，把字写好。老师相信你以学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。后一定能做得更好！

班主任：姚芳

可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

班主任：姚芳

张海城

肖楚晴

你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

思想纯朴，心地善良，对待同学，你很真诚。学习上能刻苦钻研，课堂上也能听到你那清因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到

你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是

信你会比现在更加出色。

带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师希

班主任：姚芳

望你平时胆子再大一些，勇敢地展示自己。

班主任：姚芳

王若鑫

张亦弛

当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，

老师觉得你接受知识的能力很强，而且就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事

课外知识比较丰富。课上也能积极地开动脑物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时

筋。可是偶尔你会管不住自己，课上发发小完成，写得字也有进步，老师发现现在你真

呆，字嘛，有时认真有时马虎，这种学习态的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要

度可要不得呀！老师相信你一定会改掉的，多发言，争取更大的进步。

是吗？

班主任：姚芳

班主任：姚芳

余政伟

谭宸钰

在老师心目中，你是一个心地善良，为

你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，

听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的

参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，

集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在让老师为你担心。说真的，老师对你充满信

学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格心。希望你在新的学年里摒弃不良习惯，奋

要求自己，你一定会非常出色。

勇前进，你一定会很出色的。

班主任：姚芳

班主任：姚芳

陈嘉煜

你是个聪明，安静的女孩，你尊敬老师，

刘婉翊

在老师眼里，你是一个爱笑的可爱女孩。团结同学，待人有礼貌，，字写得也还不错。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你虽然你上课发言还不够积极，但老师发现你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得一直在努力。孩子，加油吧“只要功夫深，你的学习没有明显进步。在这里老师送你一铁棒磨成针”你一定会成功的！

班主任：姚芳

易宇阳

句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

班主任：姚芳

你活泼好动，在课堂上经常管不住自 己，喜欢和别人说话，喜欢做小动作，老师张裕英 有时批评你，你也认识不到自己的错误。这

老师欣赏你的胆大，乐观，集体荣誉感可不行呀！上课不认真听讲怎能将学习学好强，学习上也有进步，经常在课堂上听到你呢？老师希望你赶快改掉这个坏毛病。

班主任：姚芳

易振东

独特的回答，老师为你高兴，但你也有一些坏毛病，撒谎可不是一个好习惯，希望你能改正，做一个诚实的好学生。

班主任：姚芳

你是一个害羞腼腆的小男孩，老师不经 意的夸奖都会让你低下头。经过这么长时间杨奕涵 的相处，老师发现你也是一个踏实认真的学

你是个乖巧、活泼的女孩。同学之间友生。希望在来年，你能取得更好的成绩。另好相处，集体活动积极参加，但是学习上你外，老师想提醒你：课上积极动脑，作业不不主动，作业经常拖欠，要知道懒惰可不是能马虎！

班主任：姚芳

学习的好帮手，希你今后要努力学习，争取做个好学生。

班主任：姚芳

钟嘉明

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，

邓如钰

你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧上课总是认真听讲，作业认真完成，老师真的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美，书读替你高兴。假如你多关心班级，课堂上大胆得很有感情。你能说会道，尊敬老师，学习踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，认真，成绩优良。老师希望你继续努力，争老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。取更大的进步。 老师期待着你的进步！

班主任：姚芳

班主任：姚芳

易诗琪

你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，甘卢绪瑞

你其实是一个思维很活跃的男孩，对知同学之间友好相处，作业按时完成，字比以识的理解和接受能力也较强，在课堂上总是前写得好，学习上有进步，希今后继续努力沉默寡言，就算回答问题，声音也小的老师都听不清楚，老师希望你在学习能再积极踏学习，争取做人好学生。 实一点，那你的成绩一定会更优秀的。 班主任：姚芳

班主任：姚芳

陈泽涵

杨嘉瑶

你聪明可爱，是老师心目中的好学生。你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽学习上，你自觉性很高，对自己要求也高，然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是所以学习时毫不费劲。这学期，你的字也有个很要强的孩子，你做事认真，写字有进步，了很大的进步，漂亮、大方、有力，让老师希今后端正学习态度，你会是个很了不起的眼睛一亮。老师希望你在班级工作上能够积好学生。

班主任：姚芳

极一点，做老师的得力助手。

班主任：姚芳

王小庆

你一定很羡慕那些成绩好的同学，认为

谭小玉

纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，他们很聪明，学习很轻松，其实不然，真正你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容聪明的人学习的时候比别人更努力，希望你中透出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作能像“啄木鸟”医生那样，捉掉自己身上的业还是考试，书写总是工工整整，看你的作懒惰和马虎，好吗？

班主任：姚芳

业真是一种享受。不论课上还是课间，你总是老师心中的好学生。但你不大爱表现自己，希望做事大胆些，期待你更大的进步！

邓声雨 班主任：姚芳

你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听 讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过， 你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。匡锦煜 在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆

在老师的眼里，你是一位聪明可爱的男水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。 孩。你字迹端正。课堂上你也能专心听讲， 班主任：姚芳

何安妮

你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳

动，与同学和睦相处。上课认真听讲，能认周先芝 真完成各科作业。不过，你上课的时候总是你是位聪明又可爱的男孩，课堂上，你那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，机灵的小家伙！老师也特欣赏你的诚实勤奋，使自己变得更加出色。 可是不欣赏你上课爱讲话和做小动作的毛 班主任：姚芳

病，有信心改掉吗？

班主任：姚芳 赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力，使自己更加出色！

班主任：姚芳

课后认真完成作业，常常受到同学和老师的

李锌愉

课堂上的你，有时安静，有时爱闹，课

陈佳贝

你是位既活泼又可爱的小女孩，你总是间的你，活泼好动，总能听到你可爱的笑声，认真按时完成老师布置的作业，作业本上那老师希望在课堂上也能听到你响亮的声音，端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师发动聪明的小脑袋，把精力用在正确的行为想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃上，你一定能做到！

班主任：姚芳

刘振宇

些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。

班主任：姚芳

你虽然平时不大爱说话，可是上课的时刘政鑫

候总能高高了举起小手，和同学相处也比较 你是个性格极其内向的孩子。你并不比融洽。可是最近，老师发现你比以前爱和同别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么桌做小动作了，你是个懂事的孩子，老师相总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少信你一定能改正缺点的。

班主任：姚芳

叶鹏

你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题要勇敢地提问，继续努力，你会成功的！

班主任：姚芳

成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

班主任：姚芳

推荐第3篇：小学二年级评语

老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务，学习上你也能加上勤奋二字，成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长，你会更加能干! 你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动，在活动中，你得到了锻炼和提高，增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广! 你天真活泼、口齿伶俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多，做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，祝你取得更大的进步! 学习踏实，基础扎实这是老师们对你的评价。真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟! 胖乎乎的你，健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法，那就更好了! 你是老师和同学们心中的小能人，你身为学习委员，收发作业总是那么及时，那么负责。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴! 还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始，性格孤僻的你正离我们远去，一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来，这学期你进步很大，在六一加入少先队组织，成了一名光荣的少先队员，老师祝贺你! 这一年来，忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学习态度。别看你年纪小，却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手，还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅，工作也变得大胆、主动了! 你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你!这学期你进步很大，作业写得工工整整，学习上能加上钻劲儿，成绩有了明显提高，愿你越来越出色! 你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学习生活，你在各方面都有不同程度的进步，学习习惯有明显好转。在今后的学习中还要多用心，按时完成作业，把字写端正，争取在新学期里带上鲜艳的红领巾! 你思维活跃，课堂上常常有你响亮清脆的发言声，你还特别喜欢问问题，像个小问号!如果你上课不说悄悄话，坐端正，书写认真点儿，老师相信，你会进步得更快! 小小的你非常可爱，你的表达能力特别强，老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染，你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了书香少年的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长，你会更加能干! 你是一个文静、可爱的小姑娘，总是默默地观察，悄悄地思索、学习!上课会听讲了，也能大胆回答问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，老师由衷地感到高兴! 你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极，书写也非常认真。如果你上课不讲悄悄话，能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱! 老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字，作为班干部，你工作主动、负责，学习能起带头作用。老师祝贺你获得了书香少年的荣誉称号。在新学年里，争取更出色的表现! 你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你!这学期你的进步很大，学习变得主动了，劳动非常积极，无论何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你，继续努力，争取更大的进步! 你是一个特别自觉的孩子，你对学习的那份热情，大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部，是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了书香少年的荣誉称号。继续发扬你的优点，相信你会越来越优秀! 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声老师好，你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲，是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多! 同学们都喜欢你，因为你的热心可信;老师们也喜欢你，因为你的聪明能干。这学期，你的工作变得主动、积极了，成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了书香少年的荣誉称号。在新学年里，争取有更出色的表现! 你写的一手秀丽的铅笔字，你画的一幅幅漂亮的画，你对学习认真的态度，你对工作负责的精神&&同学们对你赞赏不已，老师为有你这样的学生而感到高兴! 瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。，老师真希望你能像同学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些! 老师非常高兴，这学期你进步了。能按时完成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进步，真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利! 你是一个活泼、好动的小男孩，课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快，老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行，要学会帮老师管理班级哟! 你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业也认真完成的话，那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行! 你是一个不多言，不多语，文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情，如果在学习方法上，多动脑筋，你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼，多一些微笑! 你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音，这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病，变得专心了，书写也端正了许多，以后注意要按时完成作业，那就更棒了! 你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话，但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的，老师为你感到高兴，希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，老师期待着你有更大的进步。

老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子，同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学，老师希望你今后能大胆发言，抓住每一个机会锻炼自己，相信你会变得越来越能干! 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越棒!继续加油，你将会变得更加出色的! 那次你的作业写得又好又快，给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手，又给老师一个惊喜&&惊喜你一点一滴的进步，在今后的学习中，还要多用心，讲究学习方法，老师期待你更大的进步! 在老师眼里，你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来，你的收获很大，六一你如愿以偿的带上了红领巾，老师祝贺你!继续加油，争取更大的收获! 你是一个聪明、伶俐的小女孩，一张小嘴能说会道，你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学。老师祝贺你获得了书香少年的荣誉称号。在学习上要多下功夫，你就会取得更好的学习成绩! 老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你的学习成绩赶上来了，你也敢于在课堂上发言，老师为你的进步感到高兴。今后，在学习上继续努力，那么你会取得更好的成绩。

推荐第4篇：评语集

初中学生评语集 01 印象

0分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

1好

你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。

你的求知欲强，能刻苦钻研，富于质疑精神。

你的校服总是穿得整整齐齐。

你个性活泼开朗，待人有礼，能容忍别人的过失。

你很聪明，对事物常有不落俗套的看法。

你很有上进心，本学期光荣加入共青团。

你乐于助人，关心同学，耐心解答同学的提问，所以与同学的关系很融洽。

你平时积极上进，要求入团。

你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。

你是班里第一批入团的学生，作为团支部书记，你成了老师工作中的得力助手。

你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错。

你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。

你是个尊敬师长，团结同学的好学生。

你是一个待人随和的好学生，从不计较个人得失。

你为人热情大方，能和同学友好相处。

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。

你喜欢读课外书，喜爱文体活动。

你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。

你有上进心，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影响。

你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。

你做事有主见，有开拓创新精神。

喜欢你的羊角辫（虽然时常显得凌乱）、喜欢你的思维敏捷（虽然有时接下茬）、喜欢你做作业的思路清晰（虽然字迹不很清秀）„

2分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★

3中

你能团结同学，基本上能遵守校规校纪，但上课仍有乱讲话的不良现象。

你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。

你善于观察和思考，有较强的动手能力。

你是个聪明的学生，可惜有时太过于计较个人得失，不够关心班集体。

你是个文静内向的女孩子，有点娇气。

你喜欢动，应专心听讲。

你兴趣广泛，看过很多书，知识面广，但是要知道看课外书应适当，不能妨碍正课学习。

你性格开朗、乐于助人，只是偶然脾气有些急躁，如果今后能加以控制，你的威信会与日俱增。

你性格内向，平时沉默寡言，与周围同学缺乏交流，有点孤僻。

你学习还用功，成绩良好。

你一定听说过爱迪生的故事吧？他小时候曾被老师认为是个蠢笨的孩子，甚至被老师赶出学校，可他并没有气馁，他继续努力自学，勤于动手动脑终于成了一名伟大的发明家。

你有点自卑的心理，总是低着头，能勇敢地抬起头来吗？

你有时做事仅凭个人主观喜好，没有考虑后果，以后做事要三思而后行啊！

你有注意到自己的动手能力和解决日常生活中的实际问题的能力不足吗？

你在课后喜欢讲些无聊的话语，并且经常有追逐打闹的不良行为，可以改掉这些不雅的的言行吗？

4分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★

5差

为什么你的校服穿着总是马虎了事呢？老师多次发现你衣着不文明，这不是一个好学生应有的表现。

不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，希望能自觉控制自己的情绪。

你对于自己取得的成绩容易产生骄傲，沾沾自喜，目中无人的不正常情绪。

你可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩。

你平时处理问题以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。

你平时待人接物不够大方，过分计较个人的得失。

你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业。

你情绪容易激动，有时上课还发出一些不该发出的声音。

你未能注意自己的言语，有时挖苦，取笑别人。

你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。 02 班务

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★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

1好

班干工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。

工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。

工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。

工作上比以前更加积极主动，并得到了大家的肯定，取得了良好的效果。

工作上尽心尽力，是老师的好助手。

工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。

积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。

积极参加班的文体活动，出色地完成了班的墙报工作。

积极参加课外小组活动。

积极参加文艺活动，有一定的文艺爱好特长。

积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。

热爱班集体，热心为同学服务，得到大家的一致好评。

善于发动和团结其他班干部开展工作。

身为体育委员，除自己积极参加锻炼外，还能带动和组织其他同学进行锻炼。

为班里的黑板宣传工作做出了很大努力，并多次得到好评。

小组长工作能以身作则，大胆督促同学。

有集体荣誉感，乐于为集体做事。

有较强的工作能力和组织能力。

值日生工作，你能够服从安排，认真完成。

作为文娱委员，积极参与班内外的各项活动，组织好主题班会。

2分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★

3中

班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。

不能主动大胆地开展工作。

对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极参加各种班级活动。

积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，虽没有取得名次，但这种精神是很值得大家学习的。

平时要多带动班级中其他的同学，共同进步。

主动参加校运会，积极训练，为班增光。

4分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★

5差

不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。 03 纪律

0分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

1好

纪律上比上学期有所进步。

能严格遵守学校的各项规章制度。

能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

能自觉遵守校规校纪，按要求穿着校服。

能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。

2分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★

3中

不过，本学期还是迟到了好几次，一定要想办法改正过来。

不过，午休及自习课上的纪律性有待提高。

不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。

不过，有时午休时会做一些不利于自已及同学休息的事情。

不过，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。

基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。

纪律观念不够强，要求自己比较随便。

要增强时间观念，杜绝迟到的现象。

在学校集会时，不够自觉遵守纪律。

中午经常性不在课室，这直接影响你下午上课时的精神。

自习课有时不够自觉，有随便说话、私自调位的现象。

4分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★

5差

迟到现象较严重，本学期达**次之多。

考试时，你有作弊行为，弄虚作假，诚实是一种美德，希望你也拥有这种美德。

旷课次数较多，再这样下去可能会受到学校的处分。

旷课次数仍然较多，受到学校记过处分。

你有时在冲动的情况下破坏了公物，今后要控制自己的情绪，改正这种不良行为。

有时很冲动，有打架现象，受到学校记过处分。 04 学习态度

0分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

1好

各科基础知识比较扎实。

课后能按时完成作业。

课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见。

能独立依时完成作业。

认真完成作业，合理安排时间，兼顾主次。

上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。

上课能专心听讲，大胆发言。

上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。

上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。

学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。

学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。

学习刻若认真，上课上能集中精神，专心听讲，做好笔记。

学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作业，本学期成绩有明显的进步，并基本上保持稳定。

学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。

学习目的明确，态度端正，勤奋用功，认真完成作业。

学习目的明确，态度端正，学习上有较强的自觉性和计划性，有钻研精神。

学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。

学习目的明确，态度认真，学风严谨。

学习努力，思维活跃。

学习努力，虚心好问。

学习勤奋，基础扎实，成绩优异。

学习勤奋、踏实，有钻劲。

学习上积极主动，会想办法解决学习中存在的问题。

学习上有钻研精神，成绩优秀。

学习态度端正，积极性较过往有了较大的提高，上课专心听讲，作业依时完成，成绩正稳步上升。

学习态度端正，目的明确，作业认真工整，成绩稳步提高。

学习态度端正，学习成绩较好，能做到各科全面发展，不偏科。

学习态度有所改善，通过自己的努力，学习成绩进了一大步。

作业认真，书写工整。

作业字迹工整，一丝不苟。

2分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★ 3中

但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。

端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。

各科发展不平衡，有偏科现象，对音乐、体育等学科不太重视。

后半学期纪律有了明显的改善，基本上杜绝上课交头接耳随便乱说话等违纪现象。

家庭作业有进步，但没有完全改掉拖欠的毛病。

可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。

课后不能按要求背书。

能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比上学期有明显的进步，并基本上稳定下来。

能认识到自己学习上的不足，但可惜未能在行动上体现出来。

能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。

平时上课的状态不太好，有时上课会打磕睡。

谦虚谨慎，学而不厌，不要骄傲自满。

前半学期作业方面有拖欠现象，但能在后半学期改正过来。

仍比较贪玩，学习自觉性不够高，以致学习成绩不断下降，亡羊补牢为时不晚，从现在开始集中精力，把成绩赶上来吧！

上课不能做鬼脸，应严肃。

上课听讲比以前认真，***科目的成绩也有所提高。

上课注意力不够集中，有时会发呆。是不是有什么心事？可以告诉老师吗？

学习不够刻苦，有畏难情绪。

学习不够谦虚，有骄傲自满情绪。

学习不够勤奋，时间抓得不紧，动作拖拉。

学习不够认真细致，粗枝大叶。

学习的态度已有所改观。

学习积极性比过去有所提高，会做课堂笔记，上课乱讲话的现象减少了，学习上遇到问题能够主动向老师和同学请教，但上课精神不够集中，易受外界的干扰，仍有睡觉的现象，作业未能按时完成，经常缺交作业，对自己学习上取得的进步容易产生骄傲的情绪。

学习积极性不高，学习较被动，练习量太少。

学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒。

学习目的不够明确，态度有待改善，缺乏自觉性，有畏难情绪。

学习目的明确，态度端正，上课基本上能做到专心听课，认真完成作业，但成绩不够理想。

学习潜力尚未发挥。

学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。

学习上对自己要求还不够严格，对难题的钻研精神不够，因而理科成绩还未尽人意。

学习上有要学好的愿望，但缺乏主动性。

学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，因而成绩不如人意。

学习态度有可喜的转变，积极性有所提高，遇到问题能主动向老师请教，上课基本能专心听讲，但注意力仍不够集中，易受外界干扰，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

学习毅力不够，时冷时热。

要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。

要想提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神，你不是常说长大后要成为对社会有用的人吗？那就从现在做起，努力学习吧！

有时对自己要求不够严格，作业不认真、拖欠的现象还没有改善，希望及时改正。

作业不够认真，书写较潦草。

作业方面有拖欠现象。

作业基本上能按时交，但偶尔还有迟交缺交现象，仍较贪玩，学习欠缺自觉，要不时提醒。

4分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★

5差

放松了对自己的要求，学习自觉性不高，上课不够专心，甚至有讲话现象，这直接导致成绩下降。

经常忘记带课本回校，上课不能留心听讲，甚至在课堂上睡觉，也未能做好课堂笔记。

经常忘记带课本回校，上课未能集中精神，经常发呆，无所事事。

平时对学习缺乏自觉性，贪玩，自控能力差，要老师和家长提醒，督促。

平时做练习时动作拖拉，效率不高，未能合理安排时间，兼顾好主次，忽视***学科的复习。

缺交作业严重，本学期缺交约***次。

上课和自习课经常讲话。

上课基本能认真听讲，但注意力不能够集中较长时间，易受外界干扰，上课有时开小差，甚至讲话。

上课有开小差及乱讲话的现象。

特别喜欢吃零食，偶尔在上课期间也吃。

未能独立完成作业，有抄袭作业现象。

一提起你的学习，大家便摇起了头，听课时你东张西望，做作业时你丢三落四。 05 学习方法

0分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

1好

对于不明白的问题能虚心请教他人。

记忆力好，自学能力较强。

能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。

思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。

学习有计划，有条理。

2分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★

3中

动作太慢，学习方法也有待改善，思维能力要进一步培养。

课前预习、课后复习都做得不够。

理科相对较弱，可在这方面多下功夫，注意学习方法，加强理科思维的培养。

思维不够灵活，学习喜欢死记硬背，有畏难的情绪。

学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。

学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

学习缺乏计划性。

学习上有偏科现象，***学科成绩一直不理想，影响总成绩的提高。

学习只凭兴趣，有偏科现象。

由于自学能力不足，一时还未能很好地适应高中的学习。

有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。

在***学科的学习上还没有找到较好的方法。

4分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★

5差

学习上依赖性较强，未注意培养独立思考的能力。 06 学习成绩

0分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

1好

本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来。

各科均衡发展，成绩保持优秀。

经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。

经过努力，本学期的***学科成绩比过去有了可喜的进步。

能较好地适应新环境下的学习生活，学习成绩优秀，只要继续努力，一定能获得更好成绩。

学习成绩比上学期有一定的进步。

学习刻苦，成绩有所提高。

学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。

2分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★

3中

成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，成绩不好时不能正视自己的不足，成绩稍有进步就会有骄傲自满的思想。

成绩有了明显的进步，但要注意保持稳定。

刚进新学校时，显得不太适应这里的学习，后来情况有所好转，成绩也有所进步，但还有待继续努力，争取更好的成绩。

刚升进新学校，对新学校的学习生活还未完全适应，因而听课效果不理想，学习成绩未尽人意。

各科发展较均衡，成绩基本上保持稳定，但期末考时，***科目成绩不太理想，望能尽快找出原因。

后半学期成绩有所进步，但还没有达到最好的程度。

基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。

经过努力，本学期成绩比过去有了一定的提高，但未能稳定下来。

理科成绩有待提高。

理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱。

美中不足的是你的成绩不够稳定，数学成绩还不够拔尖。

数学基础不够牢固，成绩有一定的波动，对自己的不足未能正视。

显然还不太适应高中的学习，成绩不够稳定。

学习成绩（尤其是***学科）近来有所滑坡，希望能找出原因，迅速赶上来。

学习成绩比较稳定，但对于自己取得的成绩容易产生骄傲，沾沾自喜，目中无人的不正常情绪。

学习成绩仍然不够稳定。

学习成绩有一定的进步，但基础不够扎实，成绩不稳定，波动较大。

学习成绩总是在前半学期稍差，后半学期较好，希望能将成绩稳定在一个较好的层次。

只是你的学习成绩不理想，所以每次考试后，你都会垂头丧气地对我说自己的脑子笨，学不会，甚至不想再读书，等等。

综合来看，各科成绩都不是很突出。

总体上来说，各科成绩都不太拔尖。

4分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★

5差

仍旧有偏科现象，成绩不容乐观。

学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。 07 体育

0分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

1好

积极参加体育锻炼，体育成绩有所提高。

经过不断的艰苦的努力，体育达标，被评为"三好"学生。

能自觉坚持进行锻炼，提高了体育成绩，也增强了体质。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

体育上能自觉锻炼，与过去相比，体育成绩有了一定的进步。

2分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★

3中

课间操不够认真。

体育成绩不理想，锻炼过程中不够积极，有怕辛苦、畏难的情绪。

体育成绩未能令人满意，需加强锻炼。

体育方面，还要继续努力，争取早日能被评上"三好"学生。

体育上一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。

有时不太活跃，不够注重体育锻炼。

4分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★

5差

体质较差，但又不愿锻炼身体。 08 劳动

0分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

1好

劳动态度比过去有所改善，基本上能按时完成日常的值日工作。

劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。 2分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★

3中

不够重视劳动，未能按时完成日常的值日工作，态度较马虎。

能按要求完成值日任务，但在劳动中表现出嫌脏怕累的思想。

平时值日及大扫除中马虎应付了事，不听组长指挥。

4分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★

5差

做值日生时有嫌脏怕累的思想，有时不听组长的指挥，甚至逃避做值日生的责任。 09 希望

00分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

班务、工作

★ ★ ★ ★ ★

01班务、工作

今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。

希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。

希望今后能多参加班级的各项活动，加强同学间来往，相信在今后的活动中能多看到你一展所长，为班出更多的力。

希望能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通与联系，树立正确的人生观，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受全班欢迎的人。

希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。

希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。

02分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

纪律

★ ★ ★ ★ ★

03纪律

希望增强组织纪律性，改变经常迟到的现象。

04分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

学习态度

★ ★ ★ ★ ★

05学习态度

平时多做、多想，把更多的心思放在学习上。

其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。

人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。

如果能杜绝缺交、迟交作业的现象，则成绩的提高应是顺理成章的事了。

如果能更好地处理好学习和玩乐的关系，加强学习的计划性和自觉性，学习成绩定能得到更大的进步。

如果学习上能刻苦一点，有迎难而上的决心，就能在成绩上有新的突破。

虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

同过去的你相比，学习有一定的进步，也知道自己存在的不足，希望能继续努力，争取更大的进步。

希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。

希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。

06分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

学习方法

★ ★ ★ ★ ★

07学习方法

改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

继续努力，养成多思，多问，善于问的好习惯，全面提高自己的学习成绩。

今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

今后要在理科的学习方面多下功夫，对自已提出更高的要求。

其实文科的学习很注重平时的积累，只要持之以恒地坚持复习，合理安排好时间，要赶上来是完全可以的。

如果能找准学好***学科的最好方法，多向老师或同学请教，成绩一定会更加优异。

希望分析成绩下降的原因，进行有针对性的训练，相信经过努力一定可以取得大的进步。

希望改进学习方法，注意文、理科全面发展，取得更好的成绩。

希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。

希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率；思维能力要进一步培养和提高。

希望你能加强同学间的学习交流，互相学习，共同进步。

希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。

希望你能在学习上注意克服缺点，改进方法，保持已经取得的成绩，尽快提高薄弱科目的成绩。

学习上要注意方法，加强基础知识学习，及时复习，努力提高成绩。

学习上有不懂的问题，不要羞于开口，多问，多思考，多练习，并注意学习方法，定能收到良好的效果。

养成多思，多问，善于问的好习惯。

要不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼思维能力，争取更好成绩。

要注意采用科学的学习方法，提高学习效率，争取好成绩，为将来打下坚实的基础。

英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在平时多做练习，多开口读、背。

只要不断改进学习方法，科学地分配学习时间，注重理科思维能力的培养和提高，相信很快各科能均衡发展。

08分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

学习--综合

★ ★ ★ ★ ★

09学习--综合

适应新学校的学习需要一定的过程，只要有恒心和信心，你一定会取得成功的！

希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在初三有大的进步。

希望改变期中考试较好而期末考较差的现象，百尺竿头，更进一步，努力把成绩稳定在一个更高的层次，为初三的学习、生活打下良好的基础。

希望各科全面发展，成为一个更加优秀的学生。

希望你今后不断充实和完善自己，发挥出全部潜力，争取在学习上跃上一个新台阶。

希望你能更合理地安排好时间，在学习上更加刻苦用功，精益求精，争取在学习上有一个大的飞跃。

希望你能明确学习目的，端正学习态度，提高学习积极性，从根本上认识自己的不足，把心思放在学习上，虚心向周围成绩好的同学请教，改进学习方法，提高学习效率，成绩才能有机会提高。

希望你能在上课时集中注意力，拿出更多的钻劲，把不懂的问题及时解决。

希望你能正视不足，严格要求自己，努力提高语文和英语成绩，养成谦逊踏实的学习品格。

希望提高理科的学习成绩，注意文、理科全面发展。

相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。

相信经过努力成绩一定会不断提高，最终成为一个优秀的学生。

相信经过努力一定可以取得优良的成绩，成为一名优秀的学生。

要不断充实和完善自己，发挥出全部潜力，争取在学习上跃上一个新台阶。

要注意培养独立思考问题的习惯。

有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

在成绩相对落后时，自己应要求自己更加勤奋，有意识、有毅力、有目标地赶超其他同学。

在各方面都要尽自己最大的努力来争取最好的成绩。

祝你能在学习上有新的突破。

10分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

体育

★ ★ ★ ★ ★

11体育

平时要多进行体育锻炼，增强体质。

提高体育成绩，争取早日成为三好学生。

12分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

劳动

★ ★ ★ ★ ★

13劳动

劳动时要积极主动。

要树立劳动光荣的思想。

14分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

其他

★ ★ ★ ★ ★

15其他

坚持就是胜利，我对你充满必胜的信心。

经过不断的努力，相信一定可以取得更大的进步。

希望多向优秀的同学学习，取长补短。

希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。

希望能从根本上认识到自己的不足，今后不管在那里工作和学习都要注意自重自爱，分清是非，做一个对社会有用的人。

希望你今后能多做一些有益的事情，做一个对社会有用的人。

希望你能发挥出自己的全部潜力，通过自己的努力，争取成为一个全面发展的优秀学生。

希望你能放下包袱，扬长避短，力争取得新的进步。

希望你能克服各种困难，争取各方面都有大的进步。

希望你能吸取教训，认真总结，不断充实和完善自己，为将来打下坚实的基础，早日实现自己订下的目标。

希望你能吸取教训，正确处理好学与玩的关系，严于律己，重新塑造一个良好的自我形象，争取成为一个品学兼优的好学生。

希望你能扬长避短，戒骄戒躁，关心集体，热爱学习，用正确的方法去处理与他人的关系，去得到别人的认同。

希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

希望你能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受欢迎的人。

希望在发扬优点的同时，也要克服自身存在的不足，努力争取成为一个德、智、体全面发展的学生。

相信经过努力一定可以取得德、智、体的全面发展。

相信经过努力一定可以取得更大的进步。

相信在新的学校中也一定能够成为一名优秀的学生。

学会思考，学会提醒自己、反省自己的能力。

要戒骄戒躁，积极进取。

注意自己的行为表现，相信经过努力一定可以扭转成绩滑坡的现象，在德、智、体各方面取得全面的发展。

高中学生评语 01 印象

0分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

1好

本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高。

沉稳深刻、思维严密是你的优点。

聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。

逢山开路，遇水搭桥，豁达、洒脱的性格，自信而果敢。

高二阶段更加趋于成熟，更有思想深度。

集体中，你像老黄牛一样毫无怨言。

经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。

经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，能反躬自省，端正态度，思想日臻成熟。

具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自立能力给人印象深刻。

困难面前，你像雄鹰一样搏击。

老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。

领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。

眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。

你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。

你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。

你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。

你的眼睛写满乐乖巧和懂事。

你的正直、热情也给人印象深刻。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你品行优良，待人诚恳，表里一致。

你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。

你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。

你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。

你为人处事比较有主见，亦不自骄自大，有上进心。

你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。

你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。

你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称一流。

你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。

你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。

你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。

你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。

你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。

品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，

勤勤恳恳，埋头作业，整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象。

生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。

顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。

学习上，你像蜜蜂一样勤勤恳恳。

学习踏踏实实，做人认认真真。

一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。

整洁大方，彬彬有礼，沉稳文静，有思想深度。 2分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★ 3中

高二阶段的学习、生活给你的影响很大，给老师也留下了深刻印象。

你的活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。

你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，集体活动积极。

你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。 4分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★ 5差

不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，希望能自觉控制自己的情绪。

你对于自己取得的成绩容易产生骄傲，沾沾自喜，目中无人的不正常情绪。

你可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩。

你平时处理问题以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。

你平时待人接物不够大方，过分计较个人的得失。

你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业。

你情绪容易激动，有时上课还发出一些不该发出的声音。

你未能注意自己的言语，有时挖苦，取笑别人。

你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。

为什么你的校服穿着总是马虎了事呢？老师多次发现你衣着不文明，这不是一个好学生应有的表现。 02 学习

0分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

1好

本学期进步非常显著，辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。

本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。

成绩的提高是对你勤奋的汇报。

成绩进步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一条适合自己的道路。

高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。

会考后你的学习日趋进步，课后也能在教室里见到你刻苦钻研的身影。

经过一个学期的努力，成绩终于达到年级的顶尖水平，这与你这个学期踏实的学风不无关系。

你的学习有所进步，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。

你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。

你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。

你有良好的思维能力，有思想深度，自立自强，未来充满了希望。

你有强烈的进取心，有端正的学习态度。

你有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。

努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。

学习避免了浅尝辄止，能深入钻研，形成了良好的学习方法。

学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。

学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。

一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良。

2分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★

3中

保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。

本学期数学出现一些暂时的困难，但决不要妄自菲薄。

成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。

成绩稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。

成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。

成绩逐步稳定，能力也有提高。

高三的半年，你的自制力不强，学习不够自觉，成绩不是很理想，但你的可塑性很强。

理科的学习仍是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成绩。

临近终点的冲刺是取胜的法宝之一，提高效率乃是当务之急。

你对学习的投入必然会有回报。

你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，树立信心。

你在语文的学习还有很多路要走。

身体的原因，你的学习没有很大的起色，这实在令老师忧虑。

事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路。

学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。

学习上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。

学习上有畏难情绪，导致对知识点理解的深度和广度不够。

学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。

学习中，有时遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。

在学习上,积极性不够，也许是底子薄、缺少兴趣的缘故吧？

在学习上，有些得过且过，上进心不大，且容易受他人影响。

在增长知识的同时，学习能力的增长稍微滞后，学习上一知半解的问题增多，有畏难思想。

主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。

4分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★

5差

踌躇不前的成绩记录必须打破。

你本学期学法欠佳，缺乏寻根究底的学习精神，故成绩徘徊不前。

你未能培养起良好的学习品质，缺乏顽强的学习意志和科学的学习方法。

上课不能认真听讲，有些得过且过，缺乏朝气。

上课酣睡，自习课酣睡，晚自习酣睡，课外却过于活跃。

在学习上，没有紧迫感，缺少动力。

在学习上遗留的问题较多，需有足够的毅力，方能“亡羊补牢”。 03 班务

0分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

1好

班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。

工作认真负责，能协助老师做好各项工作。

劳动中任劳任怨，肯吃苦。

你对同学的关心和出色的组织活动能力，使整个班级都受益匪浅。

你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。

你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，

你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。

你是同学拥护、老师信任的班长，你是班级同学学习的榜样。

热心班集体工作，协助老师完成班务工作。

身为班干部能够以身作则起带头作用，自觉自律，积极参加集体活动。

虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。

为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。

在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，十分难能可贵，

组织观念和工作责任心都很强，各方面表现都是优秀的。

2分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★

3中

班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。

不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。

不能主动大胆地开展工作。

对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极参加各种班级活动。

平时要多带动班级中其他的同学，共同进步。

值日生工作能较好完成，关心集体，能够虚心接受老师的教育。 04 交际

0分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

1好

关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，

宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。

你是一个活泼的氯离子，班级有你更添活力。

你团结同学，尊敬老师，关心别人。

全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的希望。

为人热情，性格开朗，亦能说会道。

休息时潇洒、生动活泼，学习时踏实、勤奋、出类拔萃。

遇事有主见，更加乐观和群。

2分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★

3中

高三时希望你能在参与集体，培养组织能力方面下些功夫。

你的适应能力很强，与同学们打得火热，无话不说，活泼开朗。

望你能正确处理好同学间的关系，分清良莠，命运要靠自己主宰，理想靠自己去实现。

4分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★

5差

你能团结同学，可你的散漫也影响了班风。 05 特长

你在音乐，绘画等方面都有特长，在其它方面也表现不错。

喜欢读你的周记，平凡的语言中散发不平凡的魅力。

语文辩论会上口若悬河，让同学十分信服。 06 问题

01分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

学习

★ ★ ★ ★ ★

02学习

放弃学习，放弃集体活动，放弃了追求。

今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？

经常迟到早退，作业拖拖拉拉，成绩大幅度下降。

没有在学习上下功夫，这是造成你学习徘徊不前的重要原因。

你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。

你缺乏学习热情，在校浪费时间，实在可惜。

你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习。

学习没有动力，缺乏积极进取精神。

要知道，学习机会稍纵即逝，而你却未能很好地珍惜学习时间。

在学习上你自暴自弃，言行上有些放纵，缺乏基本的责任心和自觉性。

值得深刻反思的是为什么成绩离年级的最前总有差距。

03分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

言行

★ ★ ★ ★ ★

04言行

半年的时光便在睡梦中流逝。

你本质纯朴，也能虚心接受老师的批评和教育，但是不能理性的把握自己的言行。

你不爱言语，对班集体关心不够。

你的胸襟要广阔一点，别那么小气。

如果能改掉经常迟到的坏习惯就好了。

与过去的你相比，听不进老师们的教育引导，我行我素，若如此，进学校又有何益？

05分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

其他

★ ★ ★ ★ ★

06其他

路还是要一步一步地走，人无法选择投胎的自由，但有权面对人生的选择。

面对目前困难的形势，你要积极思考人生，人无远虑，必有近忧。

你对家庭眷恋、维护，却总是辜负家长、老师的希望。

你善良、有爱心，对班级无私奉献却又对班级产生很坏的影响；

你是一步步走向沼泽，心理上的酣睡使人精神颓废。

你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

你尊敬老师，却常常辜负他们的希望。

其实，缺点并不可怕，可怕的是认识不到自己的缺点，因为这样你就不能改正缺点，所以就不会有更大的进步。

缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。

贪图安逸的生活吞噬了你的进取心，是非不分将毁了你的前程，你知道吗？

为什么成绩离年级的最前总有差距，我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。

我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。

胸无大志、贪图安逸可能会使你失去青春最宝贵的灵魂。

要知道：同学接受你的理由是你的朴实，你的积极进取精神，快排除干扰，走向正轨吧。

要知道人生的道路只能由你自己去开创。

已经付出的代价仍不能使你清醒的话，只能给你的高中生活贴上平庸的标记。

这只是迈出的第一步，更加艰巨的挑战还在后面。 07 希望

01分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

学习

★ ★ ★ ★ ★

02学习

多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，现在开始还来得及。

你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。

你有提高成绩的欲望，但你缺乏踏实具体的行动。

俗话说：活到老，学到老。

我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。

希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。

希望加强数理等学科的学习，同时在与人的交往中学会宽以待人，不怨天忧人。

希望今后多开动脑筋，多练习，你会受益不小的。

希望今后向品学兼优的同学看齐，向他们学习，并记住：近朱者赤，近墨者黑。

希望今后要改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。

希望今后在学习上加把劲，在最后一学期里，把各门功课赶上去。

希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。

希望你今后更加关心集体，团结同学，不囿于传统，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。

希望你今后积极发言，注意学习方法，把自己融化到集体中去，争取更大进步。

希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

希望你能以全新的面貌和高度热情投入学习，不能辜负父母对你的殷切期望。

希望你能勇敢面对困难，树立信心，弥补缺陷，逐步提高成绩。

希望你现在赶快清醒过来，把精力放在学习上，把学习赶上去。

希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成绩提高上去。

希望你在高三这一阶段能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。

希望探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。

希望注意各科平衡，加强体育锻炼，力争“百尺竿头，更进一步”。

惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。

辛勤的耕耘终有丰硕的回报，一直坚持到高考的那一天。

要珍惜父母为你创造的这来之不易的读书的机会。

要自强不息，经常勉励自己，发扬成绩，克服缺点，不断进步。

以你良好的应变力和适应力，调整学法，努力探索，你一定能成功。

有一个好的学习环境，有较为敏捷的大脑，有较为扎实的学习基础，再加上你的自信心，你一定能够取得好的

愿你永远孜孜以求，知难而进，铸造一个强者的形象。

只要处理好学习与休息的时间安排，通过勤学苦练，发奋图强，你一定能成功。

只有勤学是不够的，要在学习中增长知识，尤其是学习的方法、能力，才能取得更大地进步。

最后的半年，还望你能集中精力，要知道有所不为才能有所为，别忘了越来越近的高考这一搏。

03分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

言行

★ ★ ★ ★ ★

04言行

为人，要无愧良心；处事，应尽力而为；交友，要慎之又慎。

希望继续努力，控制自己的情绪，约束自己的言行，不任性。

希望今后加强控制能力的培养，提高明辩是非，抗干扰能力。

希望你洗刷往昔的坏毛病，以崭新的姿态迎接新的学年。

希望自尊自爱，改掉油滑等不良习气，把精力放在学习上，用实际行动回报师长的教育。

05分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

班务

★ ★ ★ ★ ★

06班务

今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

你要在培养组织能力方面下些功夫，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。

希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。

希望今后能多参加班级的各项活动，加强同学间来往，相信在今后的活动中能多看到你一展所长，为班出更多的力。

希望能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通与联系，树立正确的人生观，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受全班欢迎的人。

希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。

希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。

07分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

其他

★ ★ ★ ★ ★

08其他

不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选择。

既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

继续努力，保持个性，事无大小巨细，不干就不干，干就干好，即使艰辛，亦无反悔。

坚持住，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。

开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。

开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，踏踏实实，无怨无悔地过好今天。

快挺起脊粱，加快前进的步伐，愿你每一步都走得坚定稳健。

你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。

如果你能让行动和思想保持一致，让前一阶段付出的代价化为前进的动力，你仍有成功的希望。

生活是艰辛的，生活也是美好的，扬起风帆，勇往直前。

我不想再给你写上陈旧的“人生指南”，一切只能靠你自己。

我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。

希望今后要保持持之以恒的精神状态，戒骄戒躁、扬鞭奋蹄、不断进取。

希望你更加努力，相信自己的能力和智慧。

希望你继续努力，我等着你的好消息。

希望你今后朝着正确的方向去努力，去拼博。

希望你能三思而后行，认真填好人生的履历表。

希望你能以顽强的毅力奋起直追，向成功迈进。

现在是打基础的时候，不论你今后从事何种职业，基础打牢些总是有用的。

要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

通用评语 1 印象

01分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

外貌

★ ★ ★ ★ ★

02外貌

眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。

那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。

你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。

你纯真可爱，对待同学热情大方。

你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。

你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。

你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。

你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。

你真是一个可爱的女孩；你让人越来越看不见昔日不听话的影子。

你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。

为什么你的校服穿着总是马虎了事呢？老师多次发现你衣着不文明，这不是一个好学生应有的表现。

秀气的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？

一看就觉得你像位文质彬彬的书生。

03分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

思想、性格

★ ★ ★ ★ ★

04思想、性格

不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。

不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，希望能自觉控制自己的情绪。

诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。

经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。

老师很欣赏你这种敢于说真话的人。

你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。

你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明，只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人。

你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。

你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。

你的自尊心很强，这本来会帮你成功，但你却常常因这而犯错。

你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，你太贪玩了。

你积极进取的精神真令人赞赏！

你快人快语，直抒胸襟；你办事利索、果断，不拖泥带水；你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。

你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。

你朴实无华，积极上进，身处逆境也永不退缩。

你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。

你是个人见人爱的小女孩，每件事都做得那么细致、认真。

你是一个不服输的男子汉。

你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。

你是一个懂事，有爱心的女孩。

你是一个很要强的女孩子，很棒。

你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然应对„„

你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求入团的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。

你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。

你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。

你是一个秀外慧中的懂事的孩子。

你是一个自我管理能力很强的女孩子，无论在哪你都能严格要求自己。

你心眼儿是很好的，对班级也十分热爱，就是脾气不好，时不时还和科任老师顶撞几句；做事常常由着性子来，严重时还有点霸王作风，因而引起同学的强烈不满。

你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。

你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。

善良懂事的男孩子，最让人欣赏，恰好你就是；开朗乐观的男孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；热情懂事的男孩子最值得称赞，恰好还是你。

虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。

现在的你，越来越像一个真正的男子汉了！

05分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

学习

★ ★ ★ ★ ★

06学习

爱动脑、好提问，你的优点真不少。

从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。

娟秀的小字，干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。

你的聪明真让老师和同学们佩服，再难的题你都能解答。

你的理解能力、创新意识、逻辑思维在同龄的孩子中皆属佼佼者。

你的钻研精神极强，喜欢独立思考，而且常提出一些颇有见地的问题。

你对于自己取得的成绩容易产生骄傲、沾沾自喜、目中无人的不正常情绪。

你是个与众不同的孩子，很有个性，只要遇到问题你就会“打破沙锅问到底”，非弄明白不可。

你是一个爱学习的好姑娘！

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。

你是一个肯学习、会用脑的学生，你不再胆小了，上课发言积极了很多。

你是一个勤奋的孩子，经常见你向别人请教，你的成绩也在不断进步。

你是一个学习自觉、成绩优良的好学生。

你思维比较活跃，作文有新意。

你思维敏捷，反应较快，是个聪明的孩子。

你喜欢动脑筋，爱钻偏难题。

你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

你学习成绩优良，比较稳定。

你一个非常聪明、机灵的孩子。

你一个非常聪明、机灵而又调皮的孩子。

你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。

你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。

你有一颗聪明的头脑，你很活泼，口才很好，也是班上的开心豆。

我发现这学期你学习自觉了，成绩进步了，老师为你的进步而高兴。

07分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

体育

★ ★ ★ ★ ★

08体育

老师至今还记得你在参加跳绳比赛时轻盈的身影，老师也知道这是你刻苦练习的结果！

你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。

09分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

友爱

★ ★ ★ ★ ★

10友爱

难能可贵的是，你在自己进步的同时，还带动了其他几位同学。

你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。

你对人很温和，有副好脾气。

你活泼可爱，为人坦诚。

你平时处理问题以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。

你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。

你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。

你是同学们可信赖的人，是老师较得力的助手。

你是一个活泼的氯离子，班级有你更添活力。

你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。

你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重；同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。

你为人诚实，与同学关系相处不错。

你文静温和，大家都愿意和你一起玩。

你心地善良，脾气温柔，接物待人春风扑面。

你用实际行动证明你是一个诚实、乐于助人的好同学。

你有很多优点，像做事麻利、待人热情等。

你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。

同学们都喜欢围在你身边，和你一起玩，因为你善解人意，宽容大方。

这学期，老师欣喜地发现，你能与自己的小伙伴们友好相处，互帮互助。

只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。

11分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

班务

★ ★ ★ ★ ★

12班务

对于中队委的工作你更是认真负责，积极组织各种活动，是一个优秀的小干部。

你是个热心肠，班集体的事你时刻记在心上，拿螺丝钉、印卷子、为中队会找材料，你跑前跑后，没少费心。

你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。

你是一个学习认真，工作负责的好孩子。

你为人朴实正直，工作认真负责。

13分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

其他

★ ★ ★ ★ ★

14其他

你爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。

你爱抒鸿鹄志，不乏真诚感；你乐作深沉文，偶有通假字。

你不断进步，老师看在眼中，喜在心头。

你的的确确是一个德才兼备的好学生。

你的优点像你的缺点一样丰富，你的缺点像你的优点一样突出。

你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。

你给我的印象是：“你真棒”！

你看起来很调皮哟。

你留给老师的印象就是：老老实实，真真实实，踏踏实实，朴朴实实！

你没有少挨我的批评，但我真的不认为你是一位“坏”同学。

你是爸爸、妈妈的好女儿，也是老师的乖学生！

你是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。

你是个兴趣广泛，充满好奇心的学生。

你是一个全面发展的、各方面表现出色的好学生。

我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受同学的批评，正因为这样，你最近的进步才如此之大，让老师、同学、家长笑眯了眼！

我记得你是第一个让老师为你借校服的同学，当时我很生气，但是从那以后，你乐意把每一件小事做好，再也没有出现自己的事要别人帮你完成的情况了。

喜欢你的羊角辫（虽然时常显得凌乱）；喜欢你的思维敏捷（虽然有时接下茬）；喜欢你做作业的思路清晰（虽然字迹不很清秀）„„

在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人。

在每个人的眼里，你绝对是一个听话懂事的孩子。

在我的印象中，你只有两种表情：忧郁（微微皱眉）和快乐（甜甜微笑）。 2 工作

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工作态度

★ ★ ★ ★ ★

2 工作态度

担任***的你更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。

担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样，真棒！

工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。

工作中，你的干劲鼓得足足的，从不泄气。

你对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。

你对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。

你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。

你工作积极，乐意为老师当小助手。

你认真负责的工作态度给我留下了深刻的印象。

你是一名优秀的班干部，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时。

你有一种现代学生少有的“较真”的正气，同学送给你“铁面无私”的美称。

你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。

生活委员琐事太多，可你对待这些鸡毛蒜皮的工作，却认真到了一丝不苟的地步，因而大大减少了我这个班主任的繁琐事务。

谢谢你对老师的帮助，在工作中，老师知道你是一个做事有条理、认真负责的好同学。

作为班干部，你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。

作为组长，你对工作非常认真，有困难就自己解决，为老师减轻了很多负担。

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工作方法

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4 工作方法

对待工作，你认真负责，如果工作时再有点魄力就更好了。

发扬优点，并在工作上多想想办法，你会更加优秀。

工作要讲究方法，希望你能和其他班委联合起来，做好班里的工作。

看来在工作艺术方面，我这个班主任确实还得向你学习啊！

老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。

你工作很能干，是班上的小能手。

你能公正地处理同学之间的矛盾，每一次都让大家信服。

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★ ★ ★ ★ ★

效果

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6 效果

班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。

你的内心其实非常纯洁善良，而且有着内在的集体责任感，自从当上物理科代表之后，以你特有的细腻，认真地履行着自己的职责，而且“身先士卒”，带头把物理学得十分灿烂！

你是个称职的卫生委员，为全班同学创造了优美清洁的学习环境。

你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明了你是个认真、执着、上进的男孩，你用你的实力创造了一个又一个成绩，也树立了你的威望，你是班主任的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲。

你有较强的班集体荣誉感，有一定的号召力，能把老师交给的任务完成好。

同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多！

曾任小组长，你“政绩”不菲。

作为科代表的你，很好地起到了任课老师与同学们之间的“桥梁”作用。

做事稳重踏实是你的特点，也是你赢得同学们交口称赞的原因。

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★ ★ ★ ★ ★

其他

★ ★ ★ ★ ★

8 其他

从你当班长开始，班委真正实现了对班集体的自我管理。

你待人善良，律己严格，具有强烈的责任感和服务意识，且工作能力很强。

你担任了团支部书记，还被同学们评选为三好学生，令人羡慕更令人敬佩。

你是一个不可多得的好干部，是班主任最得力的助手。

虽然平时你默默无闻，却看得出你其实样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于学生会干部的称号；你用点点滴滴的汗水，浇灌着成功的花朵。

为集体做了不少的好事，大家都很喜欢你。

作为一名学生，你是成功的；作为一名班干部，你也是成功的。 3 纪律

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★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

2好

本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。

你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。

你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。

你是我们班路程较远的学生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！

你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！

让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。

作为一名班干部，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。

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★ ★ ★ ★ ★

中

★ ★ ★ ★ ★

4中

不过，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。

大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。

老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。

你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

你缺乏自制力，如果能改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！

你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。

你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！

严于律己稍逊，常挨老师“骂”；宽以待人渐佳，时被同学夸。

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★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★

6差

考试时，你有作弊行为，弄虚作假，诚实是一种美德，希望你也拥有这种美德。

课间你常和同学打闹，多危险啊！

你有时在冲动的情况下破坏了公物，今后要控制自己的情绪，改正这种不良行为。

这学期你在纪律方面有所退步，固然有客观原因，也排除不了主观上的放松。

中午经常性不在课室，这直接影响你下午上课时的精神。 4 课堂

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★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

2好

看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。

课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。

课堂上，你总是聚精会神；从你上课高举的手中，老师看到了你的自信。

课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。

课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。

你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！

儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。

上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。

上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了，你的变化让老师感到很欣慰。

上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。

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★ ★ ★ ★ ★

不好

★ ★ ★ ★ ★

4不好

不足这处就是上课发言不够积极。

可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。

美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？

美中不足的是：上课时不专心听讲，作业有时不按时完成。

你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够认真，不能约束自己。

若是改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！

上课经常麻木不仁，作业经常一塌糊涂，还不时和妈妈发生争吵„„你到底是怎么了？

上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。

上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。

上课注意力不够集中，有时会发呆。是不是有什么心事？可以告诉老师吗？

秀气的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？

有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？ 5 作业

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★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

2好

翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。

课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。

课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。

每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。

每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。

能认真完成老师布置的作业。

你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。

你能按时完成作业，字迹工整。

你写作业的速度更是令人惊讶，你的作业本干净，整齐，你抢着回答问题时急切的表情让老师感受到你对知识的渴望。

你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。

儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。

一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。

这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象。

这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯，看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。

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★ ★ ★ ★ ★

不好

★ ★ ★ ★ ★

4不好

美中不足的是上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。

你不能按时交作业却让老师头疼，我想写作业速度慢是一个原因，但更主要的是你缺少"勤"字，是吗？

你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。

你写作业的速度可有些慢，总喜欢边写边玩，这可不是什么好习惯，是男子汉就改掉它，怎么样？

你有时会忘记老师布置的事或作业，希望你从小养成做事认真的习惯。

你总是很怕做作业，经常拖欠作业。

平时你对自己没有严格要求，作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。

请把你的作业书写得像你的外貌一样漂亮！

俗话说：字如其人，把字写得更好看一些，就再好不过了。 6 学习态度

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★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

2好

爱好广泛，在学习上有股子钻劲儿。

聪明的你对待学习态度端正，能够认真地完成学习任务。

对待学习你同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀，你是同学们的好榜样！

对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。

对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

和去年那个不完成作业的你相比，真是判若两人。

后半学期，在学习上有进步，上课能专心听讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。

课上，你思维敏捷，积极回答问题，受到了各科老师的好评；课下，你爱好广泛，勤学苦练。

老师欣赏你认真、踏实的学习态度。

你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

你很聪明，而且在学习上很用心，课上积极大胆的发言，课下认真仔细的作业都说明这一点。

你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。

你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。

平时总是沉默寡言的你在课堂上却能认真听讲，积极举手回答问题，你专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。

学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。

学习肯努力，作业越写越好。

学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习。

学习上你好学上进，积极要求进步，能够比较严格地要求自己。

学习上认认真真，从不松懈，成绩优良，常常能得到老师的夸奖。

学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操心。

学习中你不畏惧，勇敢地克服学习中的困难，做到按时按质完成老师的作业。

在学习上，好学爱钻，不把问题搞清楚就誓不罢休的钻劲儿，是老师最欣赏你的地方。

在学习上，好学上进，有一股不服输的韧劲儿。

在学习上，能够不断地何优秀生学习，弥补自己的不足。

在学习上，你积极肯学，领悟力较强。

在学习上很自觉，所以从来不会落到别人后面。

3分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

不好

★ ★ ★ ★ ★

4不好

不过，粗心、马虎，阻碍了你的进步。

不过学习上你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。

但你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。

但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你担心。

对待学习，你马马虎虎，满不在乎，辜负了妈妈的期望。

对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。

对于你来说，全身心地搞好学习才无愧于你的父母，懂吗？

可遗憾的是为什么在课堂上看不到你积极发言的身影呢？

老师想对你说，对学习，你要能有像打游戏的那股冲劲、拼劲，那该有多好啊！

你爱好广泛，但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。

你的数学作业本上总是缺少干净与整齐，你的作文也缺少自己的特色，如果你能努力让自己做得更好，相信大家会更喜欢你的，是吗？

你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。

你基础不弱，理解能力也挺好，只要用心学习，成绩很快会提高。

你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，一年来，成绩正慢慢下降。

你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但一次次原谅自己的错误，放松对自己的要求，使得你没有取得太大的进步。

你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。

你真的很聪明，知识面广，反应快，只要用功，学习将会不是一般的优秀。

我真为你惋惜，凭你的头脑，凭你的基础，你完全可以学业有成，为什么不珍惜呢？

我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。

我知道你基础不好，学起来比较困难，可怎么能因此放弃呢？

学习就是这样，只要你肯下苦功夫，就会取得很大进步。

学习上你不够重视，上课容易分心，影响听课效率，这一点以后应改纠正。

学习上你渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。

学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。

学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？

学习上一贯自觉，成绩也不错，但某些科的成绩好像不太稳定。

学习是没有捷径可走的，需要的是脚踏实地。

学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？

在学习上，你也有学好各科的愿望，但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。

这么优越的智力，学好英语是没问题的，可你却把课余的时光用在“游戏机”上了，多可惜呀！ 7 学习方法

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★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

2好

聪明的你在行为和学习习惯上都取得了很大的进步。

对于不明白的问题你能虚心请教他人。

记忆力好，自学能力较强。

你懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。

你能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。

你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。

你学习有计划，有条理。 3分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

不好

★ ★ ★ ★ ★

4不好

方法上你还要多向***同学讨教，平时可经常与成绩比你更好的同学交流学习体会。

课前预习、课后复习你都做得不够。

理科相对较弱，你可在这方面多下功夫，注意学习方法，加强理科思维的培养。

你充满了求知的欲望，如果能学会学习，加上你的聪明，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。

你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

你动作太慢，学习方法也有待改善，思维能力要进一步培养。

你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？

你思维不够灵活，学习上喜欢死记硬背，有畏难的情绪。

你未能培养起良好的学习品质，缺乏顽强的学习意志和科学的学习方法。

你有时思维不够灵活，做事速度慢。

其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。

其实，以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，关键在于你要找到适合自己的方法。

如果在平时学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。

学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来，知道吗？

学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。

学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。

学习上，你有很强的自觉性，成绩也基本稳定，如果你能讲究方法，多学多问，做得稳中有进就更好了。

学习上你依赖性较强，未注意培养独立思考的能力。

学习上你有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。

这一学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。

只是我不明白，你看上去并不像是个胆小鬼，怎么有疑问不敢问老师？ 8 学习成绩

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★ ★ ★ ★ ★

好

★ ★ ★ ★ ★

2好

出众的学习成绩让全班同学非常佩服你！

几番努力，成绩已经有所进步；来日方长，学习应更一丝不苟。

看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。

课堂听讲你很认真，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力，成绩也良好。

你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。

你的各科都有很大的进步！

你的计算题正确率多高啊！

你的学习成绩一直都很优秀，在班里是一个听话的好孩子。

你的作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间，还喜欢寻找各门学科有效的学习方法，所以你的学习成绩才有今天的辉煌。

你懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。

你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

你是个非常出色的孩子，在学习上你谦虚好学刻苦努力，学习成绩名列前茅。

你是我们班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。

你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

你有一个聪明的头脑，数学成绩很好。

你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

期中考试优秀的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步！

学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。

学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。

学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。

在学习上你很有心计，上课总是全神贯注的听讲，下课会一丝不苟的完成作业，所以你的学习成绩非常优秀。

3分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

中

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4中

刚进新学校时，你显得不太适应这里的学习，后来情况有所好转，成绩也有所进步，但还有待继续努力，争取更好的成绩。

你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。

你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。

你的学习比较认真，成绩也还可以，但语文不理想，尤其是书写十分糟糕，而且常常在作文中“发明”许多“汉字”。

你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，成绩不好时不能正视自己的不足，成绩稍有进步就会有骄傲自满的思想。

你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。

你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。

你知识面较宽，学习也认真，上进心很强，但美中不足的是功课起伏较大。

学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！

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★ ★ ★ ★ ★

差

★ ★ ★ ★ ★

6差

你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。

数学基础不够牢固，成绩有一定的波动，对自己的不足未能正视。

学习成绩总是在前半学期稍差，后半学期较好，希望能将成绩稳定在一个较好的层次。

9 特长爱好

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文化类

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2文化类

辩论会上你口若悬河，让同学十分信服。

参加演讲比赛成绩喜人，班队活动主持得有声有色，老师为有你这样的学生而感到骄傲。

看书是你最大的兴趣。

老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲故事。

你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。

你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。

你的写作水平出类拔萃，每次作文都会被老师当作范文在全班朗读，丰富的词汇，优美的语句让同学们非常佩服。

你很有演说才能，一篇《******》，博得全校上千师生掌声如潮。

你能写一手好字，人见人夸。

你平时能广泛阅读课外书，所以文笔优美，使人看了惊叹。

你特别喜爱阅读课外书籍，写作能力较高。

你最大的特长是写作。

台上一席讲演，未来豪杰锋芒初露。

喜欢读你的周记，平凡的语言中散发不平凡的魅力。

学校里的每次演出都少不了你，给大家留下了深深的印象。

3分隔语句

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艺术类

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4艺术类

黑板报中有你倾注的心血。

你不但弹得一手好古筝，还弹得一手好钢琴。

你的笛子吹得真棒，清脆悦耳，让大家佩服。

你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。

你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。

你善歌咏，以美声唱法参赛曾获奖。

你是我们班上出了名的小画家。

你是一个能绘出美好生活的小画家。

你有说相声的才能，常常逗得大家前仰后合。

你在音乐，绘画等方面都有特长，在其它方面也表现不错。

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体育类

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6体育类

老师还记得你在100米比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影，你是名副其实冠军，你是我的骄傲。

你是咱们班的运动健将，跑道上总能看见你矫健的身影。

跳绳，长跑，你样样拿手，咱们班好多同学都特别佩服你。

忘不了你在跳绳比赛中大显身手的情景。

运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。

7分隔语句

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其他

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8其他

丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。

老师从你的日记里得知你非常喜欢电脑，而且在这方面有着丰富的知识。

你好像很关心国家大事，因为每次谈到有关国内新闻或国际风云，你往往能从容对答，令人赞叹。

要注意加强你的兴趣培养和特长训练，全面发展。 A 劳动卫生

1分隔语句

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好

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2好

打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净。

对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。

对于集体的利益更是时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。

更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。

劳动时，你总表现得很积极。

劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。

劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。

你在劳动中总是最能干。

你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。

认真做好值日工作，劳动认真负责。

做扫除时你勤劳的身影总会出现在我们的面前。

3分隔语句

★ ★ ★ ★ ★

不好

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4不好

你不够重视劳动，未能按时完成日常的值日工作，态度较马虎。

你能按要求完成值日任务，但在劳动中表现出嫌脏怕累的思想。

你做值日生时有嫌脏怕累的思想，有时不听组长的指挥，甚至逃避做值日生的责任，这可不是一个优秀的学生应有的表现。

平时值日及大扫除中你马虎应付了事，不听组长指挥。 B 文体活动

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体育---好

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2体育---好

老师至今还记得你在参加跳绳比赛时轻盈的身影，老师也知道这是你刻苦练习的结果！

男篮比赛中，你让同学们改变打法，让不可一世的对方招架不住。

你能积极参加各项活动，在校运会中奋力拼搏，虽没有取得名次，但这种精神是很值得大家学习的。

你是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。

你在100米、200米跑道上奋力冲刺的那一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋！

体育更是没话说，总之让人竖大拇指。

跳绳比赛中你灵活的动作轻盈的跳跃给老师留下了深刻的印象。

校运会上你双脚生风，绿茵场上你过关斩将，你为集体荣誉曾立下汗马功劳。

运动场上的你，让我们知道了什么样叫健美。

在篮球场训练时，你既投入，又认真，深得同学的好评。

3分隔语句

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体育---不好

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4体育---不好

老师要提醒你——身体是革命的本钱。

你的体育成绩不理想，锻炼过程中不够积极，有怕辛苦、畏难的情绪。

你的体育成绩未能令人满意，需加强锻炼。

你身体太差，动作太慢，这直接影响到你的学习成绩，如果加强体育锻炼，效果一定会很理想。

你体质较差，但又不愿锻炼身体，这必将对你的各方面产生不良影响。

体育上，你一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。

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集体活动---积极参加

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6集体活动---积极参加

你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。

你对班集体有满腔的热情，有正义感！

你能积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的墙报工作。

你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。

你外表文静，但内心火热，在班里的各项活动中都有你的身影。

你总是默默地为班集体的每一项活动增添光彩。

热爱集体到了“死心塌地”的地步，虽是“一介小民”，却“处江湖之远，则忧其君”（这个“君”嘛，嘿嘿）！

虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。

文化体育活动你能积极参加。

这次***比赛，你积极参与、跑前跑后，表现出你有一颗火热的爱集体的心。

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集体活动---不够积极

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8集体活动---不够积极

不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。

建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。

在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 C 家庭父母

感谢你的父母对你的培养！

老师盼望你快快长大，否则你对不起日夜为你操劳的母亲的！

你的懂事、可爱，给了你奔波劳作的母亲最大的安慰。

你的父母都一直不在家，你却这么听话。

你的进步缩短了你们父子之间的距离，抚慰了妈妈受伤的灵魂。

你的优秀首先得力于你父母的教子有方，我感谢他们！ 你父母长期不在你身边，你却照样每天把自己该做的事做到更好。

你父母真该好好奖励你呢！

你能够以自己的言行，破除母女之间不必要的隔膜。

你是上期全班学习成绩进步最大的一位同学，别忘记了家长会上，你母亲上台领奖时的笑容！

你是我们班少有的爸爸、妈妈都来开家长会的幸运者。

你是一个幸福的女孩，母亲在家就为了你！

你也是我们女生成绩进步最大的一个，你母亲在家长会上的发言，使我明白了你的成绩来于你的自觉。

你有一个爱学习的爸爸，懂得爱你的妈妈。

你有一个关心你也关心我们全班同学进步的母亲，我在这里感谢她！

你有一位了不起的母亲，她是坚强的、非常爱你的！

你有一位了不起的母亲，她是勇敢的！

请别忘了你母亲，为了你，她放弃了一切！

如果继续这样消沉下去，你怎么对得起很关心你学习的父母呢？

物质条件的优越没有导致你精神上的贫穷，因为很幸运的是你有懂得教育方法的父母。

这都要感谢你的父母，乐于与老师配合。

这学期的家长会上，你的爸爸、妈妈都来了，可见他们对你的重视。 D 建议期望

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勉励

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02勉励

凡是你认真做的事，就会有好的结果。

孩子，树立起必胜的信心吧！

继续努力，相信你一定会美梦成真的。

继续努力吧，我深深地为你祝福！

老师期望看到你在学习上的丰收。

老师相信，只要坚持下去，理想大学之门会为你而开。

老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

老师永远在支持你，相信你一定能击败困难，因为你是优秀的。

利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。

每一滴水都能折射出太阳的光辉，从每一件小事做起，你会不断取得进步。

面对一生的各种名利的诱惑，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”！

你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！

你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。

前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！

请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

如果能一如既往地走下去，你将会是老师、家人、同学的骄傲！

如果你在纪律上继续进步，在学习上更加努力，前途无可限量啊！

望你继续努力，老师关注着你的进步。

我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！

我希望你不要妄自菲薄，继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊！

希望你再接再厉，拥有一个美好、辉煌的明天！

相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你！

相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！

要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

一点一滴，都是前进的脚印，愿你顺着这条路朝成功走下去！

愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！

愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩！

愿你策马前行，快马加鞭！

愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

愿你坚持不懈，再创辉煌！

在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！

知道吗？只要你持之以恒，理想的大门会为你而开的。

只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

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同学之间

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04同学之间

老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。

你要善交良友益友，提高自己明辩是非的能力。

希望能与同学友好相处，团结好每一位同学。

希望你能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受欢迎的人。

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班务工作

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06班务工作

今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。

你要在培养组织能力方面下些功夫，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。

愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！

愿你在紧张学习之余锻炼自己的工作能力，做一个全面发展的优秀的中学生！

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言行纪律

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08言行纪律

爱玩虽算不上什么缺点，可贪玩会影响你的进步，你能下决心改正吗？

你平时太爱哭，这可不好，坚强一些，你一定能成为生活中的强者。

暑假建议你钓鱼（经父母同意），你暴烈的性格要所改变，老师可不忍心出了校门的你处事还如此鲁莽！

希望你能坚持住，要不然，“小调皮”还会来捣乱的！

希望你洗刷往昔的坏毛病，以崭新的姿态迎接新的学年。

心动不如行动，你只要能给自己培养一份恒心，给自己增加一点自制力，你会进步的。

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学习态度

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10学习态度

今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗？

今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。

你的最大问题就是太懒太懒，我希望你痛下决心，把你脑壳里的“懒虫”挖出来丢了！

你要记住：谦虚谨慎永远是成功的法宝。

希望你能改掉贪玩的毛病，端正学习态度，在新的一年里，争取更大的进步。

希望你能重新认识与评价自己，谦虚好学，勇往直前！

希望你在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。

有时你却让老师头疼，作业本上缺少干净和整齐，作文水平还有待提高，你能努力让自己做得更好吗？

愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。

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学习方法

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12学习方法

不过，随着学科的增多，知识难度的加大，你可能会感到学习不像以前那么轻松了，这时就要特别注意养成良好的学习习惯和掌握先进的学习方法。

多练习应用题，用以训练自己的思维，相信你会有更大的进步。

改掉粗心的毛病，你才能出类拔萃。

今后你能提高写作业的速度，争取更大的进步吗？

你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在平时多做练习，多开口读、背。

你今后的努力方向是：精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法。

其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

其实文科的学习很注重平时的积累，只要持之以恒地坚持复习，合理安排好时间，要赶上来是完全可以的。

如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！

希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。

学习上有不懂的问题，不要羞于开口，多问，多思考，多练习，并注意学习方法，定能收到良好的效果。

要改掉粗心的毛病，那样你才能出类拔萃。

愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

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学习--综合

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14学习--综合

老师知道你之所以能写出这么出色的文章是和你平时的刻苦练习分不开的，老师希望你今后能继续努力，刻苦练习争取成为一个真正的作家。

令我欣慰的是，你很听我的话，而且很理解我对你的严格要求，相信你会把足球场上的拼搏用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！

能“垄断”第一名当然是好事，但如果偶尔有几次没当上第一名，也没有什么，关键是知识和能力应协调发展。

你的作文也总是生动有趣，继续努力，在这方面多下点功夫。

你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

你真的很聪明，知识面广，反应快，只要用功，学习将会不是一般的优秀。

努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的聪明劲多用在学习上吧！

凭着你的聪明和勇敢，如果用在学习上，哪一科又在你的话下呢？

如果你每一科都能像学语文这样有热情就好了。

如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，做老师的小助手。

天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。

希望今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言，行吗？

希望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

希望你能吸取教训，正确处理好学与玩的关系，严于律己，重新塑造一个良好的自我形象，争取成为一个品学兼优的好学生。

希望你能正视不足，严格要求自己，努力提高语文和英语成绩，养成谦逊踏实的学习品格。

希望你能做学习上的主人，在知识的蓝天上张开翅膀，勇敢地高飞！

希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面。

学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。

要想提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神，你不是常说长大后要成为对社会有用的人吗？那就从现在做起，努力学习吧！

愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！

愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！

愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！

愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！

愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！

愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！

愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！

愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

愿你注意提高学习效率，奋发上进！

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体育

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16体育

平时你要多进行体育锻炼，增强体质。

提高体育成绩，争取早日成为三好学生，好吗？

愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础！

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劳动

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18劳动

劳动时要积极主动，那样你才能真正得到大家的喜爱。

要树立劳动光荣的思想，否则谁来创造一个干净整洁的学习环境呢？

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其他

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20其他

“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！

“书籍是人类进步的阶梯”，希望你与书本交上朋友。

但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗？

老师要提醒你：山外有山，人外有人。

你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。

你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你应该主动一些，积极一些，学习光有自觉性还不够，还要靠自己多努力，多探索。

勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。

取得荣誉之时，须诵“非淡泊以明志”；遇到挫折之际，犹记“非宁静以致远”。

认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

失败一次并没有关系，记住：笑在最后的才是真正的胜利者。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。

望你记住：“精诚所至，金石为开。

望你记住“学无止境”，不断进取，更上一层楼。

我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。

希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人。

希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

希望你能真正理解“笨鸟先飞”的含义。

现在的磨砺就是将来成功的资本。

一分耕耘，一分收获。

愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷！

愿你亲手培育的花儿更美丽！

愿你我共携手，共创班级美好明天！

愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，做一个能主宰自己的人！

愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

在今后的学习生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。 E 评语范例

◆品学皆优◆你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！

◆朴实无华◆你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

◆善良懂事◆善良的男孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的男孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；懂事的男孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志。从你高举的手中，老师看到了你的自信。如果再翻开你的作业本，更是让大家赞不绝口。愿你坚持不懈，再创辉煌！

◆顽皮好动◆你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

◆优秀干部◆你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。真棒！老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。

◆运动健将◆运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！

●更多的评语范例期待着您的加入●

推荐第5篇：【二年级作文评语】 小学二年级作文评语

同学们，你知道老师对你的作文是怎么评论的吗?这里的评语是对我们的作文的评论的话，老师要求同学之间互改作文，把评语变成我们自己的话，下面是小编整理的小学二年级作文评语，可供大家参考，快来看看吧!

关于小学二年级作文评语

1、在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。

2、在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

3、在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。

4、你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺钻劲，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：书籍是知识的源泉。

5、你见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。

6、你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

7、你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

8、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

9、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

10、你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

11、你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。

12、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

13、你见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂。

小学二年级作文评语

小学二年级作文评语

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿

老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!

当你把自己的杰作一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

你把拔河比赛中的长绳比作拿不定主意的孩子，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。

这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是语言的显著特色。

标题好。空盒子给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育我的问题上用心良苦。

详略得当。开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中矮墩墩、黄澄澄、甜丝丝等词语用得恰当。

题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

小学生二年级作文评语集锦

请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。

这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是语言的显著特色。

标题好。空盒子给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育我的问题上用心良苦。

详略得当。开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中矮墩墩、黄澄澄、甜丝丝等词语用得恰当。

题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

推荐第6篇：小学二年级期末评语

珍惜时间不分场所，未来回报不分先后。以下是小编收集的小学二年级期末评语大全，仅供大家阅读参考!

1、最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态，你是一个善于学习的孩子，常常闪烁着智慧的火花。在新学年里，除了保持这样学习劲头外，老师还希望你学会和小伙伴友好相处，你能做到吗？

2、看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高，老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋，你一定会更棒的！

3、你是一个聪明、伶俐的小女孩，一张小嘴能说会道，你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在学习上要多下功夫，你就会取得更好的学习成绩！

4、你是个诚实的孩子，不管做什么事情，只要想做好就一定会做好。图书角的创办，你为班上出了力，打扫卫生你积极认真。主动积极参加“一路书香伴我行”的活动，并在活动中有很好的表现。望今后在学习上更努力更刻苦，争取有更好的成绩。

5、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美的蜜来！

6、你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。

7、你活泼好动，对班级的活动非常热情，在学习上有一颗上进、不甘落后的心，学习成绩在逐步提高。继续努力吧！老师等待看到一个更加出色的你。

8、你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

9、上进的你，每次上课都能看见你求知若渴的目光；热情的你，总是热心为大家做事；可爱的你，课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动；好学的你，作业按时完成，积极要求进步……亲爱的孩子，希望你继续努力，争取有更出色的表现！

10、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

11、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

12、你天真活泼、口齿伶俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神 ！这学期你好像一下子长大了许多，做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，祝你取得更大的进步！

13、你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真，学习上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励，争取在各方面取得更大的进步！

14、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子；课堂上你总是专心听讲，是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多！

15、同学们都喜欢你，因为你的热心可信；老师们也喜欢你，因为你的聪明能干。你思维活跃，富有想象力，写的文章经常作为范文被老师朗读，真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加“一路书香伴我行”的活动，并在活动中有很好的表现，所以本学期被评为 “书香少年”。 愿你永远自信，争取更优异的成绩。

16、瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。，老师真希望你能像同学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！

17、你可是个小调皮！课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学习生活，你在各方面都有不同程度的进步，学习习惯有明显好转。在今后的学习中还要多用心，按时完成作业，把字写端正，争取在新学期里带上鲜艳的红领巾！

18、你是一个活泼、好动的小男孩，课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快，老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行，要学会帮老师管理班级哟！

19、你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现……你还特别爱参加学校开展的活动，在活动中，你得到了锻炼和提高，增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广！

20、同学们都喜欢你，因为你的热心可信；老师们也喜欢你，因为你的聪明能干。这学期，你的工作变得主动、积极了，成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里，争取有更出色的表现！

21、你是个诚实的孩子，能遵守学校的规章制度，你兴趣广泛。看到你日记写的比较好，老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性，经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学习上再努力、再刻苦一些，那成绩就更好了啊！

22、你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。

23、老师非常高兴，这学期你进步了。能按时完成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进步，真了不起！坚持下去吧！坚持就是胜利！

24、课堂上你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务，做好老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子，老师欣赏你，欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧！你的明天会更美好。

25、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

26、这学期你的进步很大。尤其是学习态度转变了不少：瞧，你上课更专心了，写作更真实了，字也漂亮多了。希望你今后继续努力，博览群书，严格要求，积极进取，争取更大的进步！

27、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

28、你是老师和同学们心中的小能人，你身为学习委员，收发作业总是那么及时，那么负责。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴！

29、运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上，你琅琅读书声总是让老师感到欣慰，小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就会有很大的提高，老师期待你的进步！

30、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。

31、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

32、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

33、看到课堂上你那专注的神情，你越写越好看的作业，老师真为你欣喜。这一学期，在你的努力下，你在各方面取得了很大进步，如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

34、你是个活泼可爱的学生，爱好广泛，舞姿优美，在与同学的交往中是那么大度与宽容，热情主动献爱心，对班级的管理能力也在提高，学习的刻苦精神有所增强。望今后要培养认真细致的学习习惯，记住：学问勤中得。

35、你是个诚实的孩子，遵守学校的规章制度，积极参加庆“六一”的活动，并在活动中获得了家长们的好评，老师和同学为你高兴！你关心班集体，主动为班集体做好事，是老师的好帮手。望你上课要更大胆更积极的发言，在学习上取得更大的成功。

36、活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

37、你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音，这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病，变得专心了，书写也端正了许多，以后注意要按时完成作业，那就更棒了！

38、你是一个文静、可爱的小姑娘，总是默默地观察，悄悄地思索、学习！上课会听讲了，也能大胆回答问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，老师由衷地感到高兴！

39、老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强；还感谢你这学期辛勤地为同学们服务，学习上你也能加上“勤奋”二字，成绩上了一个新台阶！老师相信随着年龄的增长，你会更加能干！

40、你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

41、活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。

42、你很聪明，总能很快的去接受新的事物。你也很活泼，那是看到课间你与同学兴奋地聊着感兴趣的话题。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。希望你今后继续努力，争取更大的进步！

43、你是一个认真的小男孩，学习用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的优点这么多，可要好好保持下去哟！

44、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

45、胖乎乎的你，健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法，那就更好了！

46、你认真，作业总是写得那么清秀整洁；你聪明，你的学习成绩一直遥遥领先；你善良，能够和每一个同学成为好朋友；你懂事；你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人；你要强，有较强的集体荣誉感；你好学，上课时经常看见你高高举起的手……知道吗？老师们特别喜欢你。亲爱的孩子，向着你的理想去飞翔吧！

47、好学上进的你，上课时总是坐得端端正正，眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真，工工整整，充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧，聪明的孩子，练好本领，勇敢地向着自己的理想飞翔。

48、你是一个聪明、伶俐的小女孩，一张小嘴能说会道。你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学，兴趣广泛，字写得很漂亮。在 “庆六一”活动上的精彩表演，获得了全校雷鸣般的掌声，老师真为你感到自豪。希望你在新学期里勤奋学习，做一名展翅高飞的小雏鹰！

49、课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题\"卡壳\"时，你能抓住要点，准备为大家\"解难\"。老师喜欢你，同学们羡慕你！希望你再细致一点，踏实一些，练好本领，搏击风雨，勇敢地向着自己的理想飞翔！

50、你是一个特别自觉的孩子，你对学习的那份热情，大家都被深深地感动了；你又是一个工作极其负责的班干部，是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点，相信你会越来越优秀！

推荐第7篇：小学二年级教师评语

你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。

你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。

你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。

你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。

你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。

你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。

你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。

你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。

你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。

你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。

你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。

你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。

你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你今后继续努力，争取更大的进步。

你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得好，学习上有进步，希今后继续努力学习，争取做人好学生。

你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。

你是个诚实的孩子，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努力，成绩不继提高，希你今后继续努力，争取与人并肩同行。

你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。

活泼，开朗是你的天性，你热爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。

在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。

推荐第8篇：小学二年级评语[定稿]

二（3）班学生评语

1、张婉欣

你是一个聪明、活泼的女孩，你的兴趣爱好又很广泛。同学们可羡慕你啦！瞧，每天每科的作业都能完成，如果你能改掉上课爱讲话的坏习惯，老师会更加喜欢你！

2、王俊博

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还能坚持读书、背一背课文那你的成绩会更好。老师很期待！

3、刘琪

这学期以来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动的回答问题，改正粗心的毛病。 做一名勇敢、自信的学生！

4、汤友伟

你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘。你尊师守纪，热心助人，学习上自觉主动，不用老师每天提醒。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一名出色的学生。

5、张子祥

这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

6、孟振兴

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，上课认真听讲。

7、龙朝阳

斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。老师为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！

8、李星月

你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！

9、侯瑞杰

最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的学生。

10、杨棋文

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。

11、汪屹川

你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

12、黄绍东

这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入三年级，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

13、周子祥

你是个性格内向的孩子，你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

14、陈忠亮

学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

15、饶颖

你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。加油吧，你将会是个很有出息的孩子！

16、王会安

你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，老师始终对你充满信心。

17、张瑶

你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

18、高雅

老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐 ，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

19、房安岱

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？ 20、张雨鑫

你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！

21、杨瑞航

古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。希望你能明白老师的心意！

22、耿庆丰

你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲.其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

23、许靖鹏

你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱讲话，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

24、侯阳光

虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

25、侯光阳

你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责。不过，你在学习上还要努力些，写作业时更要细心，回答问题可以再积极主动一些吗？老师会等着你的改变！

26、王新童

你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。

27、张明慧

你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言，老师相信你一定能做到。

28、刘亦凡

你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。

29、曾天琪

你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，你有自己的理想，愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，做一个能主宰自己的人！ 30、张湘怡

你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小伙伴相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真仔细一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急！

31、焦语晨

你是一个文静、善良的女孩。平时能和同学友好相处，有的时候特别喜欢“打小报告”，上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能认真的完成，学习成绩不是特别的理想。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

32、伍杨凯

你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能保质保量地完成。老师知道你，并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

33、宋雅茹

你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声，乐意当老师的小助手。成绩总是保持优良，平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

34、黄连昌

你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满，处处遵守纪律，依旧天真活泼。平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!

35、熊澳

你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受，你的学习成绩非常棒，是位优秀的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

36、高亚航

你是位遵守校规校纪的好学生，但课堂上你偶尔的走神儿，可是作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，老师希望你做一名喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。

37、贾智民

知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。可是，进步的同时不要忘遵守课堂的纪律，把爱讲话的坏毛病改正过来，老师期待你更大的进步！

38、尹启璐

你生性好动，思维也不够敏捷，学习基础较差，上课的状态不太好，作业的书写不够整洁。老师渴望你做一名遵守纪律的好学生，希望你不要让老师失望。

39、姚家豪

你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看，你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼! 40、成天翔

你听话懂事，能和同学融洽相处，你上进心强，是一名品学兼优的学生,希望今后的你多注意知识的积累，多注意学习的质量与拓宽，多一份思考和总结,多一份自信和霸气, 坚持不懈，老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果!

41、张梦婷

你的可爱、文静给老师留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，你作业能认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。

42、孙炎

当你认真时，你非常出色，学习成绩进步极快；当你开朗的时候，你很爱笑，样子很可爱；当你上课专心听讲积极发言时，你是那样的生动可爱„„相信你还有更多的才能没有展示出来。如果能抓住机会，做事更主动些，学习更勤奋些，你一定会有更大的发展。

43、张宇航

是一个可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，这学期你的作业每次都完成得很好，学习上比较认真，可惜成绩还不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。

44、朱嘉乐

你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。

45、方志毅

很高兴看到你的进步。你是个聪明学生，待人谦和，希望今后的你对自己更高标准、严要求，且目标始终如一，长期坚持不懈，你必然会出类拔萃!世界上没有干不了的事情、实现不了的目标，只有没有毅力不能坚持目标的人!老师希望你能成为更优秀的学生。

46、张俊豪

你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲、认真完成作业。那么，下一个学期一定会有进步，努力学习吧!

47、刘子轩

你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗？你会控制不住贪玩，拖拉作业„„告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？

48、叶子衡

看得出你忠厚老实，谦逊诚恳，有很好的学习天赋。但是你的自制力不是特别的好，比较爱发脾气，所以老师希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步!排除一切干扰，安心、静心、恒心，你一定会找到属于你的位置，老师拭目以待!

49、高特

你是位聪明又可爱的小男孩，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学。你的字迹潇洒漂亮，看你平时不多言多语，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...50、朱悦

是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。课间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢？聪明的孩子,希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。

51、肖翔

如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！

推荐第9篇：小学二年级学生评语

你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。

你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。

你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。

你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。

你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。

你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。

你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你今后继续努力，争取更大的进步。

你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得好，学习上有进步，希今后继续努力学习，争取做人好学生。

你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。

你是个诚实的孩子，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努力，成绩不继提高，希你今后继续努力，争取与人并肩同行。

你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。

活泼，开朗是你的天性，你热爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。

在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。

在老师眼里，你是一个文静的男孩。其实，你活泼、好动。值得欣慰的是，这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只是，作为一名班干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。

你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。

在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。

想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。

在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。

你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。

在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。

你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。

你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。

你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。

推荐第10篇：小学二年级家长评语

1、“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素；要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神；还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题，并不奇怪，也不可怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。

2、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

3、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！！

由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回？！没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？！希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

4、切实提高学习效果，真正使学习入脑入心。四是落实保障措施。切实做到“五个有”、“四个好”，即有计划、有笔记、有体会、有总结、有考试；听好专题讲座、记好学习笔记、写好心得体会、做好社会调研。学习阶段社区支部集中学习不少于5次，党员干部集中学习时间不少于35学时；离退休党员通过“结对帮学”、“上门送学”的方式组织好学习；“两新”组织党员根据情况利用倒班、替班和班前班后进行学习；流动党员通过请回来学、寄发学习材料等方式组织学习。通过丰富学习形式，搭建学习载体，灵活安排好党员领导干部、一般党员、离退休党员、“两新”组织党员、流动党员等不同党员群体的学习培训，确保理论学习取得实效。.

第11篇：小学二年级评语集锦

是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。

你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。

你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。

你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。

你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。

你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。

你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。

你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。

你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。

你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。

你问津能够、性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。

你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。

第12篇：小学二年级上册评语

你生性腼腆，一不小心便会脸红，你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神，例如你的回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛，这些都很好，但在课堂上你还得多专心一些，努力提高自己的习作水平，这样才能有新的进步。

你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让，平时能遵守校记校规，只是你的学习让人操心，首先你的字是一个头痛的问题，其次你上课不专心，本来智力已经不如人，这样就变本加厉，希望你能认识到这一点，端正学习态度，争取有所进步。

在小学的最后一年，你终于有了较大的进步， 你写的作文，老师多次表扬了，但凡是班中的事你总是热情、积极，你真变了不少，老师希望你课上还要多专心一些，这样你的进步就更大了，下学期期待着你更新的进步。

你是一个敢爱敢恨的学生，倔强而又贪玩，你的最大特点就是劳动特别积极，一个人能干两个人的活，但凡班中的事务，你总

你总是人如其名，文文静静的，不爱多讲话，或许是学习任务过重的原因，很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使我感触很深，其实只要你多用一份心，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学习，而不是把学习做为一种负担。

你自知性高，却难以控制自己，虽然自己知道这件事是错的，可下次可能还要再范，我曾记得你的作业曾重写过一次，下次照旧而且还要变本加厉，这不是好现象，不说学习怎样，光这一点就不好了，你的优点很多，老师虽然没说，但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多，你说呢?

你一向是很用功很努力学习的，平时也不爱与人斤斤计较，宁愿吃亏的是自己。可见你为人忠厚、善良，只是老师不明白有一段时间你的学习退步了，这不像是你的作风，逆水行舟，不进则退，竟争是残酷的，学习是这样，做人也是一样，希望你能一往直前，勇者无惧。

老师很佩服你，干事老练，说话老沉很懂时事，同时也觉得你很可惜，虽然头脑聪明，办事干练，却被一身的“毛脖所包围，作业拖拉，学习懒散，有时甚至被同学围攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜吗?希望你能善待自己，不要放任自己。

你是个温和的女孩子，不与人争执，平时乐于助人，也爱帮助别人，在学习上也够用功，能顺利完成各项学习任务，只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去。

你是个文静，朴实，勤俭的女孩，平时能团结同学，关心他人劳动积极，学习也很刻苦，这些都很好，只是有时也不免课上会开开小差，缺少一些自制力，当然这是难免的，但老师还是希望你能始终如一，踏踏实实，争取学业有成。

你应该说是班中的积极分子吧，无论是学习拿个一百分，还是与同学打架，再者大肆的买自己的小玩具，人总是有缺点的，谁能无过，关键要如何看待这些，我觉得你应该是很有出息的，不该把自己的心思放到学习以外的事业上，万万不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。

第13篇：小学二年级差生评语

很惊喜，这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四点还不错，你上课发言也积极多了&&，所有这些都能证明一点，只要自己努力了，一定会有收获的，继续努力吧，相信功夫一定不负有心人。

老师相信你是一个自觉、稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给机会你，希望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准，相信你一定能成才。

有时想想你确实有些古灵精怪，虽然个头不大，但主意颇多，有时甚至意见颇大，这说明你很有主见，有个性，对于学习你不是很积极，作业常常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的，老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。 老师觉得你最大的特点就是聪明、老练，无论是下象棋，还是算二十四点，你都不输任何人，其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的，虽然是有多方面原因造成的，老师觉得你应该多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰富自己的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的基矗

你是个讨人喜欢的男孩子，你在各方面都比较积极，无论是学习还是娱乐，你的思维比较开阔，懂得比别人多，这是你多看书的缘故，你擅长及性表演，可见你反应敏捷思维活跃，相信如果把所有的心思都放到学习中

你是一位综合能力叫强、自尊心极强的学生，不能否认你在各方面都表现出色，但在团队意识、受挫能力方面你还要多加锻炼。老师希望你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵，真正成为一个出类拔萃的班干部。

你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较积极，对班中事务也比较关心，能积极主动反映一些情况，劳动也够积极，提到学习，老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自己努力吧! 这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课回答的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，容易野掉，另外你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用漂亮的正楷，写一篇内容具体的文章，这是老师最想看到的。

你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比较慢，所以在学习上有些困难，这不要紧，凡是只求喜报安，相信只要自己努力了，就不用担心结果如何，付出总有回报。

第14篇：小学二年级操行评语

小学二年级操行评语

五 鑫: 你是个懂事的孩子,学习态度端正,为人诚实,遵守纪律,能够认真地完成老师布置的作业,做到字迹工整、清楚。如果你平时多和小朋友交往,把自己锻炼得勇敢、大方、能说会道,那你一定是非常有出息的孩子。信吗? 蔡佳恒: 你是懂礼貌的好孩子,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地

向老师问好,老师心里很高兴。可是当老师看到你的成绩滑坡、作业潦草时,不禁皱眉了。新的学期里你不会再让老师失望,对吗? 熊正泽: 开学到现在,老师发现你是个很有上进心的小朋友。不过有了想法不去行动也是不行的。上课不动小脑筋,作业拖拉可不是一个好学生该有的行为,你说对吗?老师相信你一定能改正缺点,大踏步前进,加油吧!

任安然: 真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,有时上课回答问题多么积极,但时常被\"懒\"拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。

林耿兴: 看到你张贴在作品展中的作业,老师真为你感到高兴。可是看到你一次比一次潦草的作业和上课时那走神的样子,老师真为你担心。多么希望你能尽快振作起来,学习上再勤奋些,争取更大的进步! 林静文: 可爱文静的你,关心班级,热爱劳动,然而你的学习成绩却不很稳定,课堂上老师和同学很少听到你的见解或话语,这影响了你成绩的进一步提高。孩子,大胆一些吧,把你的才华全部都展现出来。

袁 静: 最喜欢你甜甜的笑容,你待人诚恳友好,上进心强,学习成绩优秀。每次见到你在课堂上高高举起的手臂,听到你领读课文时清脆的嗓音,老师都觉得非常的欣慰。老师还知道你是一个从不用家人操心的好孩子,新的学年里要继续努力哦! 梁凯翔: 你是个聪明的孩子,上课积极发言,按时完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,老师真替你高兴。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师 1 能看到一个书写漂亮的你,相信你不会让老师失望的。

曹华榕: 当你一次次主动打扫教室时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,能有这样一位关心班集体的学生而感到高兴!在学习上你也比较自觉,课堂上认真听讲,积极思考发言。如果做作业时能和\"细心认真\"交上朋友,相信你会更出色的。

王园园: 每当看到你作业本上工整的字迹,每当看到你课堂上高举的小手,听到你响亮的发言,老师是多么的高兴啊!你的点滴进步大家都看在眼里,喜在心头。如果你在课堂上多一份专心,不随便做小动作,那该多好啊!

苏永良: 你是个热情的孩子,老师经常看到你帮助同桌搬椅子,大家都很喜欢与你交朋友。而且你又是那样的热爱劳动。下课了,你总是抢着擦黑板。老师想,如果你在学习上也能这样积极的投入,相信你的进步会越来越大! 王嘉龙: 你是一个有礼貌的孩子,每次见到老师,都能听到你清脆的问候声。学习上,你能按时完成作业,上课积极发言。可是你的课桌里总弄得乱七八糟,因而有时会管不住自己的东西。这可不是一个好习惯,你说对吗? 周 阳: 自从你当上卫生委员以后,你对工作是那样负责,而且很会处理工作与学习之间的矛盾。可见,你是个很能干的孩子。愿你以后能团结同学,在下次评选班干部时让小朋友也投你信任的一票,好吗? 朱思琦: 你是个聪明的小女孩,尊敬师长,热爱劳动,才思敏捷,想象丰富,上课时老师时常看到你高高举起的小手。可是课堂上你也时常开小差与小朋友\"谈天\"。真诚地希望你对自己要求严些,对自己的标准高些,能更好地发挥你的聪明才智! 林健雄: 你是个诚实有礼貌的孩子,见到老师能主动问好,同学之间团结友爱。但你课堂上仍旧不能全神贯注地学习,总爱分心摆弄学习用品。记住:只有严格要求自己的孩子才能取得优异的成绩哦! 林希雨: 在老师心中你是个才思敏捷的孩子,瞧你积极举手发言时说得多棒啊,可是你对学习还缺 2 少勤奋与认真,你在学习上的散漫、自由有时让老师生气。如果你能把激情融入到学习中,那么

你也可以成为一名最优秀的孩子,愿意试试吗? 文 嫚: 你内向、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加班级活动。但学习上缺少一份钻劲,希望你积极动脑,课堂上大胆发言,迎接新的挑战。

颜 盈: 刚开学时的那段日子里,老师惊喜地发现:你作业本上的字脱胎换骨,越变越漂亮了。可是好景不长。老师知道你也是一个有上进心的孩子,因为你有着一颗为班级争光的心。希望你以后在学习上能严格要求自己,争取更大进步! 冉 瑞: 你文静诚实,团结同学,从不与人争执。一学期来,你能从各方面严格要求自己,一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你知道吗?老师最喜欢看到你那干静、字迹漂亮的作业本。希望新学期里你能在课堂上积极思维,更多地参与到课堂讨论中来,努力吧! 叶丽婷: 你是一名聪明文静而又勤奋好学的孩子。每次打开你的作业本都是一种美的享受,在同学和老师的心目中树立了优秀班干部的形象,同学们都默默地把你作为榜样。希望在今后的学习工作中你能更大胆地施展自己的才干,变得更加出色。

易煌荣: 这个学期,老师看到了上课专心听讲,积极举手发言的你。特别是你朗读课文时那专注的神情给老师留下了深刻的印象。你是一个不管做什么事都很认真的小男孩,继续努力,相信成功属于你! 林静雯: 看到你上课高举着的自信的小手;收到你不再拖交的作业;批着你认真又流畅的日记;捧着你帮老师整理好的本子,老师真的感到很高兴!你已向成功迈出了一大步。假如你能在集体中能更主动地学习与工作,相信你一定会更棒! 李佳琦: 这个学期,在你自己的努力下,取得了不小的进步:上课说话的次数少了,发言越来越积极,做作业的正确率也越来越高|。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,克服管不住自己的毛病,战胜自我,提高各项能力!

3 罗 欣: 在老师眼里,你是一个斯斯文文、沉默寡言的女孩。你的作业能按时完成,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见,只是在学习上还不够勤奋,总是让老师牵挂。希望你今后能严格要求自己,与\"认真\"交上朋友,争取更上一层楼! 彭志轩: 你是个能说会道的好孩子。课堂上,你响亮清脆地发表自己的意见,赢得了老师、同学的赞赏。课外,你又活跃在同学们中间,和大家一起做有意的活动。有时,老师也批评你,那是因为你总是管不住自己,不够守纪律。希望下学期你能扬长避短,更加出色!

胡雨荇: 你是一个聪明、机灵的男孩,尊敬老师,团结同学,课堂上你能认真听讲,敢于发表自己的看法。只是你在学习上还缺少一点钻劲,在这里,老师真诚的希望你记住\"学无止境\",只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

王 聃: 每次碰到不懂的事情,你总是会问老师,这让老师很高兴,说明你是一个会交流、爱学习的小朋友。可是在平时的课堂上,作业中,老师发现你总显得那么心不在焉。在新的一年里,老师希望你能再勤奋些,使自己的学习有更大的进步! 蔡佳祺: 你是个诚实有礼貌的女孩子,见到老师能主动问好,同学之间团结友爱。但你在课堂上仍旧不能全神贯注地学习,总爱分心做小动作。老师希望你扬长避短,更加出色!

李富强: 从开学到现在,老师发现你是个很有上进心的小朋友,课堂上的身姿越来越端正了,作

业本上的字迹也变得干净漂亮多了,老师希望你在学习上再勤奋些,争取更大的进步! 赵 琼: 在老师的眼里,你是一个斯文,沉默寡言的女孩。课堂上认真听讲,字也写得漂亮多了,老师想:如果你在学习上再努力一些,相信你的进步会越来越大! 江炼华: 在老师的眼里,你是一个乖巧,懂事的男孩。尊敬老师,团结同学,课上能认真听讲。希望你以后在学习上能严格要求自己,争取更大的进步!

第15篇：小学二年级期末评语

二年级下册期末评语

（一）

A：

同学聪明、性格开朗，与同学友爱相处。学习上能刻苦钻研，课堂上总能积极回答问题，作业整洁，成绩优秀，工作积极，乐意当老师的小助手。是个全面发展的好孩子。老师很高兴

B：

是一个文静、善良可爱的孩子。能认真做好值日工作，劳动认真负责。但平时言语较少，在课堂上不敢大胆发言，学习上欠自觉，成绩不够理想，希望以后在学习上多与同学交流，遇到问题多请教老师，改进学习方法，勤思多问，提高成绩。

C：

是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别对语言的感受力相当好，如果改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，成绩会有更大的进步。

D：

是一名聪明、而勤奋好学的小朋友。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；工作积极，乐意当老师的小助手；若改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病，肯定会更出色！

E：

你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，积极为班里做事。课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋，成绩有了较大的进步，特别在写字方面，进步很大，望以后继续努力，取得更大进步！

F：

同学是个活泼聪明的小男孩，在校能尊敬师长，热爱集体，上课积极举手回答问题，可有时太顽皮，控制不了自己，总是违反纪律，老师希望以后能把聪明用在学习上，不要骄傲，坚持不懈，争取做个品学兼优的好学生。

G：

是一个活泼聪明的小朋友。课堂上时能听到你富有“发明性”的发言，也常有意想不到的妙语和精巧的构思，，每次打开你的作业本就有一种美丽的享受，学习成绩优秀，如能改掉上课爱喝、和同学讲话，做事拖拉的毛病，会更加出色。

H：

是个聪明上进心很强的男孩，尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正，老师期待着你更大的进步!

I：

个聪明、机灵的的小男孩，和同学相处友好，积极劳动，本学期各方面有进步，但在学习上欠主动，成绩时高时低，极不稳定，老师希望以后能刻苦学习，成绩更上一层楼！

J：

你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

K：

是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处，积极劳动，在课堂上能大胆地举手发言。但有时较调皮，上课爱做小动作，不专心听讲，如果能改掉这些坏毛病，静下来认真思考，勤奋学习，成绩一定会有更大进步的！

L：

是一个文静的孩子，认真完成老师布置的任务，和同学有好相处。但胆子太小，在课堂上不敢举手发言，在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

M: 是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处，积极劳动，在课堂上能大胆地举手发言。但有时较调皮，不守纪律，上课爱做小动作，不专心听讲，如果能改掉这些坏毛病，静下来认真思考，勤奋学习，成绩一定会有进步的！

N：

是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，积极为班里做事。课堂上也能认真听讲，积极举手发言，学习比较勤奋，成绩较稳定，望以后继续努力，取得更大进步！

Q：

是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，积极为班里做事。课堂上也能认真听讲，成绩有进步，特别在写字方面，进步很大，望以后在课堂上积极举手发言，给自己多点信心，取得更大进步！

W：

是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，积极为班里做事。课堂上也能认真听讲，成绩较优秀，特别在写字方面，进步很大，望以后在课堂上积极举手发言，给自己多点信心，取得更大进步！

E：

是一名乖巧、可爱、勤奋好学的好孩子。课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声，作业一次比一次整洁，学习上能刻苦钻研，成绩优秀。工作积极，乐意当老师的小助手，是个全面发展优秀的好学生。

R：

是位既聪明又可爱的小男孩。在校遵守纪律，学习也挺认真的，今年胆量大了不少，上课也有精彩的发言，能按时完成作业，如果能上课不走神，不玩小动作，成绩一定会更优秀。

T：

是个聪明、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处，在课堂上能大胆地举手发言，本学期各方面有进步。但有时较调皮，且由于基础较差，上课爱做小动作，不专心听讲，成绩不理想。希以后改掉这些坏毛病，勤奋学习，成绩一定会有更大进步的！

Y：

是个活泼、好动，聪明伶俐的女孩。学习较认真，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处。但在本学期有点调皮了，不能控制自己，违反了纪律，且有时骄傲。老师希望以后能把聪明用在学习上，不要骄傲，坚持不懈，争取做个品学兼优的好学生。

U：

是个踏实、上进，性格开朗的好学生。同学之间友好相处，班级工作积极负责，学习上能刻苦钻研，课堂上总能积极回答问题，成绩稳步向前，希望今后再接再厉，争取更大的进步。

O：

是个性格开朗，踏实上进的好学生。同学之间友好相处，班级工作积极负责，勤奋好学、思维敏捷，课堂上总能积极回答问题，特别在写字方面，进步很大，成绩稳步向前，希望今后再接再厉，争取更大的进步。

P：

同学是个活泼聪明的小男孩，在校能尊敬师长，热爱集体，上课积极举手回答问题，可太顽皮，控制不了自己，总是违反纪律，老师希望以后能把聪明用在学习上，不要骄傲，坚持不懈，争取做个品学兼优的好学生。

A：

是一个文静、可爱的女孩子。能和同学友好相处，积极劳动，上课能举手回答问题。但上课不专心听讲，尤其爱和同学讲话 ，老师希望以后能改掉这些小毛病，争取大的进步。

D：

是个聪明、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处，积极劳动。但平时较顽皮，不守纪律，且无心学习，上课爱做小动作，不专心听讲，导致成绩越来越退步，如果能改掉这些坏毛病，静下来认真思考，勤奋学习，成绩一定会有进步的！

S：

是一个文静、乖巧可爱的女孩子。学习上比较认真，课堂上专心听讲，每次的作业都完成得很好；可是太文静了，在课堂上不能大胆的回答问题，假如在课堂上能积极开动脑筋，踊跃地发言，少和同学窃窃私语，你肯定会更出色！

AS：

是个活泼、好动，聪明伶俐的女孩，勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处。但有时调皮，有时不守纪律，且有时骄傲。老师希望以后能把聪明用在学习上，不要骄傲，坚持不懈，争取做个品学兼优的好学生。

QW：

是个活泼好动的男孩子。能和同学友好相处，积极劳动，在课堂上能大胆地举手发言。但有时较调皮，且由于基础较差，上课爱做小动作，不专心听讲，成绩不理想。如果能改掉这些坏毛病，静下来认真思考，勤奋学习，成绩一定会有更大进步的！

ER：

是个文静，性格内向的男孩子。能和同学友好相处，积极劳动。但由于基础较差，学习不够主动，上课不能专心听讲，成绩不理想。希以后能改掉这些坏毛病，静下来认真思考，勤奋学习，在课堂上能大胆地举手发言，成绩一定会有大进步的！

RT：

是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。思维敏捷、发言积极、热爱劳动，特别对问题有自己独特的见解。但人较小气，时有和同学发生摩擦，写字也较马虎，老师希望以后能改掉这些小毛病，会有更大的进步。

TY：

是个活泼、好动，聪明伶俐的女孩。能和同学友好相处，积极劳动，上课能举手回答问题。但人较调皮，有时不守纪律。上课不专心听讲，尤其爱和同学讲话 ，老师希望以后能改掉这些小毛病，争取大的进步。 玮：

同学聪明、性格开朗，踏实上进，与同学友爱相处。学习上能刻苦钻研，课堂上总能积极回答问题，作业整洁，成绩优秀，工作积极，乐意当老师的小助手。是个全面发展的好孩子。

YU：

是个活泼、好动，聪明伶俐的女孩。能和同学友好相处，积极劳动，上课积极举手回答问题。但性格较急躁，有时对同学出言不逊，上课不专心听讲，尤其爱和同学讲话 ，老师希望以后能改掉这些小毛病，争取大的进步。

AS: 是一名聪明、而勤奋好学的小朋友。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；工作积极，乐意当老师的小助手；若改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病，肯定会更出色！

ZX：

是位既聪明又可爱的小男孩。在校遵守纪律，学习也挺认真的，上课也有精彩的发言，能按时完成作业，特别在写字方面，进步较大。希以后能静下来认真思考，勤奋学习，成绩一定会更优秀。

DF: 是一个文静、乖巧可爱的女孩子。学习上比较认真，课堂上专心听讲。假如在课堂上能积极开动脑筋，踊跃地发言，改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病，肯定会更出色！

KL：

是位既聪明又可爱的小男孩。在校遵守纪律，学习也挺认真的，本学期各方面有进步，上课也有精彩的发言，能按时完成作业，如能上课不走神，不玩小动作，静下来认真思考，勤奋学习，会有更大的进步。

IO: 同学是个活泼聪明的小男孩，在校能尊敬师长，热爱集体，积极为班里做事。上课积极举手回答问题，可有时太顽皮，控制不了自己，总是违反纪律。上课不专心听讲，成绩不理想。老师希望以后能把聪明用在学习上，改掉这些坏毛病，勤奋学习，成绩一定会有大进步的！

IP: 是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，积极为班里做事。课堂上也能认真听讲，积极举手发言，学习比较勤奋，成绩优秀，望以后继续努力，取得更大进步！

YU: 是一名聪明、而勤奋好学的小朋友。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；工作积极，乐意当老师的小助手；若改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病，肯定会更出色！

丰

同学是个活泼聪明的小男孩，在校能尊敬师长，热爱集体，上课积极举手回答问题，但平时较顽皮，不守纪律，无心学习，上课爱做小动作，不专心听讲，导致成绩越来越退步，老师希望以后能把聪明用在学习上，勤奋学习，争取做个品学兼优的好学生。

浚：

是位既聪明又可爱的小男孩。在校遵守纪律，和同学友好相处，学习也较认真，本学期胆量大了不少，上课也有精彩的发言，如能上课不走神，不玩小动作，静下来认真思考，勤奋学习，会有更大的进步。 晓：

是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，积极为班里做事。课堂上也能认真听讲，成绩有进步。望以后在课堂上积极举手发言，给自己多点信心，勤奋学习，取得更大进步！

婧：

是一个乖巧、可爱的女孩子。能和同学友好相处，积极劳动，上课能举手回答问题。但上课不专心听讲，尤其爱和同学讲话 ，老师希望以后能改掉这些小毛病，争取大的进步。

婷

是个文静懂事、勤奋好学的孩子。思想纯朴，心地善良，是老师的得力小帮手。上课认真听讲，作业一丝不苟，学习成绩优秀，是个全面发展的好孩子。

瑞

是个聪明、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处，在课堂上能大胆地举手发言，本学期各方面有进步。但由于基础较差，上课不太专心听讲，成绩不理想。希以后改掉这些坏毛病，勤奋学习，成绩一定会有更大进步的！

依：

是个乖巧、可爱的女孩子。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，各方面有进步，特别在写字方面，进步很大，希你今后继续努力，争取更大进步。

能大声点吗？希望你继续努力，注意书写，老师关注着你的进步。你是一位很的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。看你平时言语不多，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着.

你在我心中 ——王悦升

悦升，老师好喜欢你那灿烂的微笑，因为它时刻告诉我们：你是一个多么乐观向上的小姑娘。你那悦耳动听而睿智的回答常常让同学们茅塞顿开，豁然开朗。这学期，为了感谢你对班级卫生的付出，大家评选你为“劳动之星”，你是当之无愧的。老师从心底里希望你有生的日子能像现在的你一样天天开心，快乐！

你在我心中 ——李丹婷

小丹婷，在老师的印象中，你是个纯淑女型的孩子，说话柔声柔气，让人总有一种“不敢高声语，恐惊天上人”的感觉。就连咱们班的才艺展示你也打退堂鼓，老师看在眼里，急在心里。真希望今后的你能更活泼开朗，更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子，你会收获更多的快乐，取得更大的进步！

你在我心中

——李鹏燕

鹏燕，这学期你的表现仍然不错，无论是学习，还是其他都做到了一个好学生的标准。令老师惊喜的是，你还参加了班级才艺展示，你们几个好朋友自编自导的歌伴舞真的很好。希望今后的你能再接再厉，表现得更优秀，更完美。努力吧，孩子，相信，你能行！

你在我心中

——刘微

刘微，这学期，你继续担任了学习委员，工作流程也熟悉了许多，上课总能看到专心听课的你，或凝神思考，或积极发言，不仅如此，你的作业仍旧是那么赏心悦目，仍旧是同学们学习的榜样。而且，老师终于等到了你那色彩斑斓的写绘作业，你真的很棒，老师期待今后的你能再接再厉，更上一层楼！

你在我心中

——高天琪

天琪，不知从何时起，你就悄悄地喜欢上了创作，或者写诗歌，或者绘画，这可不是一般人能拿得起的活儿，可见你真是个天资聪颖的小姑娘。如果你把这份执着同时用到功课上，再在写字上下下功夫，你会更棒。加油好吗？相信，你能行！

你在我心中

——栗京京

小京京，这学期，你长大了许多，成熟了许多，也懂事了许多，老师真为你高兴。你的作业整洁美观，写绘丰富多彩，上课全神贯注，你的小手不时地高高举起。学期末才艺展示，你的诗朗诵《妈妈的手》让我们感动良久。老师知道，刻苦钻研勤于思考的你一定还会带给我们更多的精彩，我们拭目以待。

你在我心中

——王子衿

小子衿，印象中，你的年龄比别人小很多，所以课堂上总能听到你稚嫩可爱的回答和质疑，但你那整洁清秀的字体又让人感觉，你真的长大了许多，懂事了许多，变得越来越优秀了，现在已经成了班里的佼佼者，所以“三好生”也就非你莫属了。接下来，老师期待着你能博览群书，更上一层楼！

你在我心中

——赵瑞婷

小瑞婷，这学期你的进步真不小，你的朗读声能带动很多同学进入角色，你的书写在全班也是名列前茅，还有你的写绘作业也变得更加丰富多彩了。班级才艺展示，你的诗歌朗诵《妈妈的手》

二年级下学期学生评语(二)和《池塘》让大家再次领略了你的风采。这学期，你还被评为了“英语之星”，看来你的听说读写能力一定不错吧！瑞婷，加油吧，你最棒！

你在我心中

——霍煜嘉

小煜嘉，你是个非常懂事且让人怜爱的小姑娘。每次见到你总能听到你彬彬有礼的问候；每次批改作业，总能看到你浓墨涂抹、清洁娟秀的字体，你真的好棒！这学期你又一次成为当之无愧的“美术之星”，老师真为你感到高兴。老师多么希望你也能在班级才艺的舞台上展示自己的风采啊，你不会让老师失望的，对吗？

你在我心中

——朱程佳

朱程佳，你给老师最深的印象就是一手整洁娟秀的字体，然后就是一脸的腼腆和谦逊。这学期，你被评为“书法之星”，老师好为你高兴，老师真希望有一天，你的朗诵和才艺也能像你的字一样优秀出色。老师期待你更大的进步。加油吧，你能行！

你在我心中

——刘嘉仪

嘉仪，在老师的印象中，你是个品学兼优的好姑娘。这学期，不仅你的功课仍旧是名列前茅，而且，你除了继续担任文娱委员，还自愿承担了黑板报的编辑工作。老师禁不住为你较高的综合素质赞叹不已。艺术月，咱们班的才艺展示可把你累坏了，一会儿主持，一会儿唱歌，一会儿跳舞，台下的人都不觉赞叹，这个小姑娘真是多才多艺啊！今后，老师希望你再接再厉，取得更进步！

你在我心中

——刘枫

刘枫，这学期，你的字体仍然保持整洁娟秀，但不善言谈的你开始有了心事，上课开始走神，做小动作了，老师真希望能成为你的良师益友，真希望在你有困难的时候，成为你最想倾诉的人啊！真希望你能早些走出这段矛盾困惑的日子，让我们共同期待！

你在我心中

——李臣蓉

臣蓉，在老师心中，你一直是一个懂事的好孩子。你懂妈妈的心，所以你总是很乖巧，不让妈妈操心，自己的事情自己竭力去完成；在学校，你也尽自己所能努力学习，不怕吃苦，不怕受累，把教室打扫得干干净净。有付出就有回报，六一节，你被评为“环保小卫士”，老师真为你高兴。孩子，希望你把这种不屈不挠不怕吃苦的精神坚持下去，你会取得更大的进步。

你在我心中

——李烨鑫

小烨鑫，这学期你的成绩稳步上升，这和你的努力和坚强的毅力是分不开的。记得咱们入队登山时你对自己说的话吗？对，坚持就是胜利！还有，你一定要记住，你是幸福的。因为，无论妈妈身处何方，她的爱都永远伴随着你，而且，你还有爷爷无微不至的关怀。还是那句话：别忘了自己的梦想，不断努力，向前，别忘了妈妈爸爸对你的期望，从此，在心里多一份理解，多一份坚强，多一份坚持，多一份希望。加油！你能行！

你在我心中

——吕宇涛

吕宇涛，看到你的名字，老师就忍不住心痛，头疼。像上学期一样，老师脑海中呈现的总是你没做作业时躲闪的眼神，上课时你走神溜号的神情。当然你也有一时兴起，回答问题的时候，但这对于繁重的功课来讲却丝毫没有效用。老师期待着你有一天能真正长大，变得懂事起来，把你的聪明劲用到自己该做的事情上。老师相信，只要你每天进步一点点，一年你就会进步很多。

你在我心中

——范嘉怡

嘉怡，看到你的名字，老师脑海中就涌现出“辣妹子”这个词，可见你的泼辣热情足以感染班上的每一个人。开学初，你那信心十足的竞聘词，博得了全班同学一致的掌声。老师期待你更多的精彩！

你在我心中

——王怡楠

王怡楠，看到你的名字，老师就好像听到了你奶声奶气的交谈声，这和一贯泼辣热情的你判若两人。年级入队登山活动，你勇夺第一，让我们大家不得不重新审视你这个小姑娘，原来，你的活泼开朗源自于你良好的身体素质啊！真希望你把这种优势和热情用于功课，那样你会给大家带来更多的惊喜。你能行！

你在我心中

——赵美丽

美丽，人如其名，这学期你变得漂亮多了，成了个大姑娘了。你热爱劳动，除灰时，你腰酸背痛还坚持清扫的情景，给老师留下了深刻的印象。还记得，课外活动时间，同学们和老师玩“贴膏药”的游戏吗？你总是先拉住老师的手，不让别人靠近，可见老师在你心中的地位很高哟！老师心里真是无限欣慰。希望今后的你能再接再厉，取得更好的成绩。加油，好吗？

你在我心中

——闫鹏初

闫鹏初，这学期你进步好大啊！首先，你写的字很工整大方。其次，你反应机敏，被同学们公认为“数学之星”。老师希望，今后的你再接再厉，继续练习书法，继续发挥你天资聪颖的特长，在学习上取得更大的进步。

你在我心中

——陈波翰

陈波翰，在老师心中，你是个聪明懂事的好孩子。你见义勇为，一身正气，让老师欣慰；但你薄弱的自制力，使得你总是上串下跳、左顾右盼的，没有一刻的安静，让老师担心。老师真希望，有一天你一下子变得成熟懂事起来，做自己该做的事情，而且，一定把它做好。好吗？老师相信，你能行！

你在我心中

——宋羽翔

宋羽翔，这学期，你依然很出色地完成了自己的学业和工作，真是好样的。你整洁娟秀的字体，让人赏心悦目；你严正以待、整队待发的神情，让人欣慰。还是那句话：朝着你的既定目标努力吧，孩子！你一定会取得更大的进步！

你在我心中

——宋子奇

子奇，这学期你担任的正班长，使得咱们班的班级管理又上了一个新台阶。不仅每天的晨诵能够有秩序的进行，而且课前的准备工作也仅仅有条。老师唯一担心的是你的学习状态不容乐观：上课你常常走神溜号，摆弄你的小玩意儿，作业总是很难看到你认真整洁的书写。老师真希望你能把对待班级管理的热情负责用到自己的功课和课外阅读上，那样，你会更加出色，赢得全班同学的一直赞誉。加油好吗？

你在我心中

——邢少华

少华，在老师心中，你是个极其优秀的孩子。你总是用你洪亮的朗读声来迎接每一个初升的太阳，你又总是用专心致志、凝神思考的神情来面对每一节课，用潇洒娟秀的字体完成你的每一篇作业。就连班级才艺展示你也不甘示弱，优美动听的旋律打动了在场的每一位老师和同学。今后，老师期待着你的更多的精彩！ 你在我心中

——蔡泽宇

蔡泽宇，这学期，你兼任了锁门的职责，还是那句话，这个任务交给你，老师就一百个放心，你也果然不负重任，仍旧是一次次完满地完成了任务。但老师不知道什么原因，这学期你的书写变得潦草了，写绘也变得疲于应付了。真希望再看到那个自信阳光的你啊！从现在开始努力好吗？你一定行！

你在我心中

——刘鹏杰

刘鹏杰，你的善于言谈在咱们班堪称一绝，无论何时何地你都有话说，这一点，老师还真的不得不佩服呢。只是希望，你能做到适时适地的说，那就更好了。还有，这学期你的学习状态不错，不仅上课能专心听课，积极回答老师提出的问题，而且作业也能保质保量。希望你继续努力，取得更大的进步！

你在我心中 ——李嘉莉

嘉莉，这学期，你比以往更加努力，作业能坚持认真按时完成作业，虽然字迹有时不够整洁，但足以让老师感动。而且，你仍旧是特别喜欢回答问题，每次叫你回答问题，你仍旧是笑容满面、充满自信，而且几乎每次都是完整准确的答案，让老师好欣慰。如果你能养成良好的个人卫生习惯就更好了。从你做起，从现在做起，好吗？加油！你一定行！

你在我心中

——宋屹帆

屹帆，这学期你进步很大！不仅上课能认真听讲，而且作业能够保质保量了，书写工整娟秀，速度也提高了许多，这使得你的学习效率上了一个新台阶。如果你的朗读声再洪亮清晰些，做事再干脆利落些，你会更棒的。加油，你能行！

你在我心中

——常哲宇

小哲宇，这学期你变得更加聪明可爱了。上课，你经常提一些很有价值的问题，比如“望庐山瀑布”为什么不说“庐山瀑布”，常常引起大家的深思和讨论；每天的作业你都能工整认真地完成；还时不时地给大家说些笑话，做些滑稽可笑的动作，你几乎成了咱们班的开心果。加油吧，好孩子，你是最棒的。

你在我心中 ——邓紫依

紫依，这学期你的书写进步了很多，看来妈妈的呵护给了你很大的动力，但你时刻要记住一点：自己的事情自己做，自己的责任自己承担，一个人必须学会“自尊、自信、自立、自强”，才能在社会上立足，如果你做到了这一点，那就是对妈妈最好的回报。加油！你是最棒的！

你在我心中

——叶佳仪

小佳仪，这学期你走过了一段漫长而又艰难的岁月，老师理解你的辛苦，理解你心中对爸爸妈妈的爱的渴望，值得欣慰的是，家长会后，爸爸妈妈已经开始关注你，用爱包容你了，是吗？如果不是爱你，爸爸不会辛苦地带你一同登山，如果不是爱你，妈妈不会为你掉眼泪，不会整天开始检查你的作业了。今后，老师希望你各方面都能有所进步。加油啊，你一定行！

你在我心中

——宋林峰

小林峰，这学期你的学习态度仍旧是“能省则省，能躲就躲”，你整洁规范的作业老师难得看到，老师对你真不知道该怎么好。真希望聪明的你能一下子懂事起来，自己下决心努力学习，主动去攀登知识的顶峰。一定记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。加油，你一定能行。

你在我心中

——白茜濡

白茜濡，看到你的名字，就想到了那个默默无闻，不苟言笑的你，我不知道该用什么词语来形容你给老师的印象，真的。你是那样的聪明活泼，但却不愿意去表现；你有一颗热情火热的心，却不愿意轻易去释放。但有一点，老师知道，这学期，你写字快了很多，日记也写得有声有色，而且仍旧是那么的工整规范，让人时刻铭记，你是个多么懂事乖巧的小姑娘。大胆绽放你的笑容，大胆表达你的所思所想，大胆地和同学们交往，你会收获多多！

你在我心中

——宋佳迅 小佳迅，这学期，你爱笑了，而且笑得那样灿烂，老师真为你感到高兴。记得入队时，老师给你和爸爸拍的合影吗？你们父女两个幸福甜蜜的微笑，让老师多么欣慰啊！班级才艺展示你也初露锋芒，你们自编自导的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》博得了同学们的一致好评。相信，今后，聪明的你一定会更棒！

你在我心中

——牛美丽

美丽，在老师的印象中，你是一个聪明、机灵、乖巧而又自信的小姑娘。你的作业总是那么整洁认真，你的朗读总是那么悦耳动听，你的回答总是那么思维灵动，就连才艺展示你也能勇敢自信地去参加。你们的《校园的早晨》和《爵士舞》成为了大家最喜欢的节目。希望你保持你的优势，发挥你的聪明才智，取得一个个更大的进步。

你在我心中

——崔峰铭

小峰铭，不知什么原因，开学初，你的学习状态简直不容乐观。书写频频出错，朗读也无精打采，家庭作业的签字也没有了痕迹。老师真的很为你担心。问起你，你才说，每天你是去一位老师那里写作业。那时老师才明白，你是缺少了父母的陪伴和关爱。值得欣慰的是，你的进取心和对学习的热情没有减少，你还参加竞选劳动委员，六一还被同学们评选为“三好生”，可见你在同学们心目中的威信。希望你再接再厉，从写好每一篇日记，写出心中最想说的话开始，你一定行，是吗？

你在我心中

——刘子扬

子扬，学期末你被免去了劳动委员的头衔，原因是你没有履行一个劳动委员的职责，尽管如此，老师也要代表全班同学向你表示感谢，感谢你为班级的辛勤付出。同时，老师希望你没有因此泄气，而是更加努力去克服自己的不足，努力争取下次竞聘成功，好吗？还有，你的书写和朗读都需要加油，希望今后的你会更优秀！

你在我心中

——秦慕尧

慕尧，你是咱们班读书最多的孩子，但也是第一个戴上眼镜的孩子。所以，你得到“书香少年”的光荣称号，老师在为你感到欣慰，但更为你的视力担心，希望你今后注意读书写字的正确姿势，不仅把字写好，还要把眼睛保护好。这样才能博览群书啊！你一定能做到，对吗？

你在我心中 ——常浩然

小浩然，这学期可以看出，你真的在很努力地学习，你的父母也很负责，每天的作业都认真地督促你完成，这点老师提出表扬，所以六一给你发了“努力学习奖”，可是，你知道吗？学习不单单是辛苦地去一遍一遍地写，更要用心去观察，用心去听，用心去记，如果做不到“用心”两个字，写多少都是白费。所以，老师希望懂事的你，今后能真正的学会学习，取得更好的成绩。

你在我心中 ——闫鹏飞

小鹏飞，才记得上学期，你变得懂事了，稳重了，老师还没有来得及欣慰，这学期你的老毛病又犯了，上课不再专心听课，而是做小动作、说话、走神，字也写得很潦草，而且错误百出。看到这些，老师心里真的很难过，因为老师知道你是个多么聪明的孩子啊，为什么聪明用不到正地方呢？真希望，忽然有一天，你忽然醒悟，知道了如何做个好孩子，不仅把字写好，而且能认真听讲，那该多好啊，老师期待着这一天赶快到来。

你在我心中

——饶廷骏

小廷骏，这学期，你仍旧是那么聪明可爱，无论何时何地都能看到你凝神思考质疑的表情。不仅如此，你还很谦逊，当大家选你当校级的“科技小明星”时，你很谦逊的把名额让给了别人，可见，你不愧是大家心目中的“好男孩”！希望今后的你，发挥自己的聪明才智，不仅使自己的学习成绩继续名列前茅，还能有更多的小发明、小创造。老师期待着！

你在我心中

——乔梓琰

梓琰，你是大家心目中的“语文学习小明星”，因为你上课不仅听课专心，善于提出问题、思考问题，还爱回答问题，而且几乎每次你的回答都是入情入理，感人至深，给人以启发和深思。老师希望，你再接再厉，多读书，多思考，你会变得更加聪明可爱。加油，你能行！

你在我心中

——郭薪语

小薪语，这学期，你被大家评选为“三好学生”，老师真为你高兴，这说明，你品学兼优，已经成为班级同学的楷模了。而且，班级才艺展示你也不甘示弱，你们的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》赢得了同学们热烈的掌声呢。老师希望，今后的你再接再厉，做好同学们的榜样，取得更大的进步。

你在我心中

——陈俊熙

小俊熙，在老师眼中，你是个懂事乖巧的小男孩，你的书写字如其人，英俊潇洒，可有时候，你的作业会突然变得潦草马虎，且错误百出。所以，有时的你总让老师捉摸不透，不知道你的小脑袋瓜里想的是什么，如果心中真有解不开的小疙瘩，真希望你能跟老师说说，也许老师能帮助你呢？真希望聪明可爱的你会越来越好。

你在我心中

——李子羿

子羿，这学期的你学习情况依然是不容乐观，不是做小动作，就是搞小破坏活动。学期末，你因为挖墙脚、捅窗纱，被老师惩罚，座位被放到了最前面，与讲台并排。这样，你的一举一动就暴露在全班学生眼前。值得欣慰的是，你马上知错就改，学习专心了，字也写好了。希望今后的你能勇往直前，不断拼搏进取，取得更加优异的成绩。

你在我心中

——阎文豪

文豪，这学期你被评为“科技之星”，老师真为你高兴。因为，你的聪明才智得到了全班同学的一致认可。不仅如此，你的作业书写速度和质量都上了新的台阶，上课回答问题的积极性也有所提高，只是老师希望你能再用心些，再专注些，你会取得更大的进步！

你在我心中

——王泽坤

泽坤，这学期，你的表现真的不能算好，不仅作业马虎，上课也不专心听讲，好像做什么事情都没有热情，真不知道在你身上到底发生了些什么。老师真希望再看到那个不懈努力的你，看到那个专心听讲的你，看到那个积极回答问题的你，听到那个朗读声洪亮的你。期待着你高涨的学习热情！加油吧！你能行！

你在我心中 ——牛泽浩

小泽浩，这学期你进步了很多。你的书写不再是天书，很多时候很认真工整，而且，你仍然能坚持上课积极思考并回答问题，这是最让老师欣慰的。老师想对你说，你是个聪明懂事的好孩子，一定做到自己的事情自己做，从把每个字写好做起，加油！你一定行！

你在我心中

——葛冬雨

冬雨，这学期的你仍然是调皮捣蛋，虽然作业在妈妈的监督下还能顺利完成，但在学校里就显得滞后了，你不是不会，只是贪玩，总是在大家已经交本准备放学时，你才急急忙忙赶作业，老师看在眼里，着急在心里。唯一让老师感到一丝安慰的是，你那永远快乐幸福的表情，真希望你的内心深处也一样阳光灿烂，真希望你有一天，你突然长大，能够掂量清楚什么事情应该在什么时候做，老师期待着这一天赶快到来。

你在我心中

——王洲洋 洲洋，这学期的你，总的来说学习还比较努力，刚开学时，你工整的字体让老师着实刮目相看，心想，这个孩子开始变了，知道努力学习了，而且是发自内心的想去进取拼搏，老师打心眼里感到高兴，你就此成为了大家学习的榜样。只是学期末，你有些放松了，字也不像以前那么工整了，往日的阴影又一次笼罩着你，老师真为你担心啊！还记得老师常对你们说，做事不能“虎头蛇尾”吗？真希望你重新鼓起勇气，战胜自己，从现在开始努力，相信，你一定能取得更大的进步！

你在我心中

——宋静浩

小静浩，看到你的名字，老师心中就隐隐作痛。你是那么的渴望和同学们玩，可是，你独特的交往方式却不能被大家所接受，随之而来的就是一场场大大小小的战争，大家对你是怨声载道。与此形成鲜明对比的是，这学期，你担任了擦窗台的任务，每天你都能认真完成任务，老师看在眼里，高兴在心里。所以，老师始终相信，你会好起来。总有一天，你会像你的日记中所写的那样，懂得用真诚友好的方式和大家交往，总有一天，全班会因为你的存在，变得更加团结向上。你一定能做到，对吗？老师期待着那一天。

你在我心中

——刘欣玥

欣玥，这学期的你长大了很多，也懂事了很多。你不仅能替班长分担开门任务，还替组长分担检查作业的任务，而且任务完成的都不错。希望你再接再厉，在学习习惯上继续当好全班同学的榜样，在学习上，再用心些、努力些，在生活中，再泼辣些、洒脱些，你会取得更大的进步！

你在我心中

——郭翼豪

郭翼豪，学习上，你是个门门功课都拔尖的孩子，你的才思敏捷，聪明好学，让人羡慕不已。无论是课堂上，还是比赛场上，总能看到你活泼灵动的身影。所以，六一，你被全班同学评为“校园小名人”，你也当之无愧。老师从心底里为你感到高兴。唯一美中不足的是，你在劳动技能和自理能力上还是欠缺一些，希望今后的你，能在这两方面努力锻炼自己，做到自己的事情自己做，这样，你会变得更加优秀完美。加油，你一定行！

你在我心中 ——籍玉虎

籍玉虎，你在和同学们相处中，总是虎头虎脑，火气十足，这与你清秀隽永的字体形成了鲜明的对比，所以，老师相信，在你的内心深处一定有着一颗敏感细腻的心灵，所以，老师相信，在今后的日记里，你不仅能用你的认真细心完成你的学业，也能用你细腻的心赢得同学们真诚的友情。你一定行，加油，好吗？

你在我心中 ——崔路凯

崔路凯，这学期你被大家评为“文明礼貌好少年”，可见，你在文明礼仪方面给大家作出了很好的榜样，希望你再接再厉，时刻注意自己的言行举止在班级的示范作用，并以此为锲机，不断激励自己在学习生活各方面取得更大的进步。加油，你能行。

你在我心中 ——王诗雨

王诗雨，一个如诗如画的名字，可人又可爱，从见到你的那一刻起，老师就喜欢上了你。你冰雪聪明，活泼文静，自信大方，刚来班里不久，就被评为“助人为乐小明星”，可见你的心地善良，与人为善，得到了全班同学的一致认可，我想，这也是你寄居于姑姑家，却备受姑姑怜爱的主要原因吧！班级才艺展示，你表演了《采蘑菇的小姑娘》受到大家的一致好评，希望有一天，我们大家还能欣赏到你优美的舞姿。加油，你是最棒的！

二年级下册期末评语

（三）

1陈佳惠：

你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希望今后继续努力，争取做个好学生。 2陈刘洋：

你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。 3陈淑萍：

你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的 错误，迈出新的一步。 4陈治澎：

你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。 5丁琛：

你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住哟，勇于表现自己也是好孩子的表现。你是一个很优秀的孩子，但勇敢些吧，孩子！ 6董兵：

你是个认真、踏实的帅小子，是我们班上的写字明星，可你有点羞羞答答的。别怕，老师是你的朋友，有什么事尽管跟老师说。课堂上，你要积极思考，课后，要认真完成作业。勇敢点，自信点，加油！努力！你会更帅的！ 7付濠：

你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。 8姜玉凤：

你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。 9景淑月：

你是个天真、活泼的小女孩。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的作业写得多认真呀，给老师和同学们留下了非常深刻的印象。老师提醒你，大胆举手发言可以让自己变得更聪明！不断努力吧，你一定会有更大的进步！ 10李林：

你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希望今后再接再厉，争取更大的进步。 11李贞平：

你是一个好学生，该学的你默默地学，该做的你默默地做，你的学习成绩没让父母和老师操心，这和你的勤奋分不开，今后，我希望你能更加严格要求自己，不仅“勤学”而且“好问”，性格也开朗一些，活泼一些。 12刘季玄：

你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们碰到困难都找你，你总是乐意解决。老师想，要是你发言讲话时声音再大一些，就更好了。 13刘家维：

你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你课堂上高举的小手，老师由衷的兴奋，你的努力没有白费。只是，小男子汉要写好字，要自觉学习，要培养良好的学习习惯， 更要严格要求自己，你能做到吗？ 14刘潇瑜：

你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。 15刘晓唱：

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。 16隋红欣：

你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。 17王浩之：

你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。

18王记祥：

你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。 19王宁：

活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。 20王强：

你是个诚实的孩子，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努力，成绩不继提高，希你今后继续努力，争取与人并肩同行。 21王续文：

你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑、发言，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希望今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。 22王妤丹：

你对待同学热情大方，甜甜的笑脸中透出你心灵的善良。文静的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。不过，老师也想听到你响亮、悦耳的回答问题的声音。愿你拿出勇气，战胜自我，课堂上高举起小手，好吗？ 23王裕锋：

在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。 24王裕良：

你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来 ”。 25王晓艳：

你是个勤奋、好学的孩子，从不放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你今后继续努力，争取更大的进步。 26王振云：

你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。 27吴明霏：

你的作业又干净又工整，是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，老师很喜欢你。希望你能从小练就各方面的本领，成为我班最优秀的孩子。 28杨安琪： 你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。 29杨康：

你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。 30尹胜杰：

你是个聪明、活泼的小男子汉。你的课文朗读很棒，发音到位，听力极佳，要继续努力，不能骄傲。可是，你在课堂上的表现老师可不满足哟，做个专心听讲的孩子肯定能考一百分的，努力吧，老师相信你行，我等着你的好消息。 31尹雪艳：

你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，希望你继续努力，争取更大进步！ 32袁国涌：

你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。 33张堡城：

你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。 34张峰：

你是一个爱玩好动的男生，当然这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。尤其是你的作业总是让老师头疼，“忘了带”或“忘了做”总是你的理由。老师相信，只要你肯学，认真完成作业的话，你一定是最了不起的。 35张光伟：

你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。 36张洪建：

你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。 37张纪龙：

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。 38张乐全：

你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。 39张翔：

你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。 40张宇：

你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。 41赵猛：

你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太积极，希望今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。 42周英泽：

你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。 43朱囡囡：

你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进

二年级下册期末评语

（四）

你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。

你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。

你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。

你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。

你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。

你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。 你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。

你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。

你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。

你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。

你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。

你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。

你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你今后继续努力，争取更大的进步。

你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得好，学习上有进步，希今后继续努力学习，争取做人好学生。 你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。

你是个诚实的孩子，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努力，成绩不继提高，希你今后继续努力，争取与人并肩同行。

你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。

活泼，开朗是你的天性，你热爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。

在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。

在老师眼里，你是一个文静的男孩。其实，你活泼、好动。值得欣慰的是，这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只是，作为一名班干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。

你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。

在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。

想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。

在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。

你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。

在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。

你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。

你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。

你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。

你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。

在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。

你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。

二年级学生期末评语

（五）

老师很高兴看到你一天天进步了。愿你能坚持不懈地努力，凡事多动脑，勇敢地挑战困难，那么你一定会更棒！如果在课堂上能积极开动脑筋，踊跃地发言，少和同学窃窃私语，你肯定会更出色！赶快行动吧，老师等着你的好消息。

你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小伙伴相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，爱护花草树木，希望在学习上多与同学交流，遇到问题及时请教老师，改进学习方法，勤思多问，提高成绩。

你是一名聪明、性格开朗的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业整洁，成绩优秀；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！

平时，虽然你言语较少，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。在这里老师想说的是：孩子，你辛苦了！学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优秀；如果平时能多看些课外书，多参加体育锻炼，就能使文静，娇小的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取数学成绩有更大的进步！

你的眼睛里盛着聪明、机灵。课间总能大方的和老师问好，像只快乐的鸟儿，老师是多么的喜欢你。可不知为什么你的身边总有一位叫“粗心”的朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望能看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？

你表面上很文静，但你又是个好强的孩子，你总不服输，学习上愿与他人比高下，成绩也是喜人的。但要注意加强你的兴趣培养和特长训练，全面发展。特别在培养组织能力方面下些工夫，全方位施展自己的聪明才智，我想对你今后的人生大有裨益！

“有志者，事竟成”，在数学上你已经印证了这个道理了。可是，请你记住：你要学的不仅是数学，你要考的也不仅是数学。把你的“志”也定在别的学科上，争取平衡发展！在学习的路上，请记着：谦虚使人进步。

你是一个聪明，可爱的孩子。课堂上时能听到你富有“创造性”的发言，也常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优秀，能协助老师完成班级事务。但有时上课会做小动作，和同学讲话。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？

你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。

你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！

“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过一年多的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。

你最大的缺点是懒惰，不相信自己，甚至有点放弃自己的苗头。所以在这个学期里你没有取得更好的进展，成绩时高时低，极不稳定。要知道，只有相信自己，刻苦学习的人才会取得成功的；也请你记住，老师什么时候都会在你身边支持你！也期待着你的进步

你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。

你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，热爱劳动，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。

你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样静下来认真思考，勤奋学习，你成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”。生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，劳动积极，作业认真完成，老师真替你高兴。假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！

在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。看你平时言语不多，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着.

你是一个文静、可爱的孩子。能认真做好值日工作，劳动认真负责。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得较好，学习上比较认真、可惜成绩不够理想。望改进学习方法，争取进步。

你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫。”

学习的确是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么会有收获呢？老师知道你一直想自己的成绩变好，但光是想是不行的，关键是行动起来。通过努力，你的成绩不是上来了吗？数学这科就是很好的例子。记住：一分耕耘，一分收获。老师期待你更大的进步。

你是一个文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

你是一个很聪明的人，你的能力可以使你在学习上有更大的作为。可是你也有一个不好的习惯：过于随便，马虎应付。虽然你有上进心，也有明确的学习目标，但你又容易感到满足。因而学习上不是很好，准备好怎么样抛弃坏习惯了吗？在新的学期里，老师希望你像那小火箭，勇往直前，飞速前进！

诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。你可以向朱颖慧同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获。

你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，老师相信你能行！

老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？老师相信你一定能改正缺点，大踏步前进，加油吧！

你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。

你是个聪明的学生。瞧：整齐、清晰的课堂作业；美观、大方的数学画；做工精细的数学卡片；上课精彩的回答······老师常常赞叹。但平时你却有个坏习惯，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，玩得过火，玩出与同学之间的矛盾来，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！

你是一个不爱言语的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，注意书写，老师关注着你的进步。

你是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。课堂上天真无邪的言语常把老师、同学逗乐，也常有奇思妙想之处。在这里老师要对你说的是，写作业时字迹潦草，做事拖拉懒散，是不太好的哟。如果你能改掉这些毛病，你将会收获更多的快乐。

你是位既聪明又可爱的小男孩。今年你的胆量大了不少，在校遵守纪律，学习也挺认真的，上课也有精彩的发言，能按时完成作业，不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，不变小动作，你的成绩一定会更优秀。聪明的你一定明白该怎么做吧！

第16篇：小学二年级教师评语

小学二年级教师评语

你平时不爱表现，习惯了默默默无闻，但有时也能一反常态，积极向老师反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关心，只是你的学习让人担心，不说别的，光你的字就足以让所有的老师感到头痛，字是人的反映，字都写不好还谈什么学习，希望你能认识到这一点，端端正正把字写好。

你生性面腆，平日里很少与人争执，平时关心集体，团结同学，能主动打扫电脑室的劳动，并且自始至终，勤勤恳恳，在学习上希望你也能一丝不苟，敢超优秀生。

在老师的记忆中，你是一个比较出色的女孩，无论是学习还是在搞文娱方面，都比较积极，劳动也总是抢着第一个干，希望你能持之以恒，另外老师告诫你课上还得专心听讲不受旁人影下响，要知道专心听讲在学习活动中，起着重要的作用。

你是个自觉、积极、乐观、好学的学生，但你也面不了过分的冲动，偏激，但老师还是觉得你男生中最有出息，只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为，相信只要你做到这些，你一定会是个最有潜力的学生。

你文静而腼腆，生性善良，很少与人发生争执。学习也够踏实，让人敬佩的是你始终如一，端端正正地写好每一个字，从不马虎，虽然你的成绩未能有明显提高，但老师知道你是尽力了，一个人只要竭尽所能干每一件事，就已经足够了。

你总是面带微笑，温和而善良，平日里能与同学和睦相处，请保留此标记劳动也较积极，但在学习上还需要主动一些，特别是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多读一些课外书，丰富自己的阅历，提高自己的写作水平。

你劳动积极，能热心关注班级事务，只是你的个人毛病较多，常常不按时完成作业，有时甚至要与同学打架，这些都是你不良的行为，希望你能引以为戒，以学业为重，一门心思的把成绩搞上去。

在班中你是个默默无闻的女生，或许你喜欢平淡，所以很少看到你举手发言，课后也安分守纪，不与人争执，学习上你也够自觉，写好每一个字，听好每一堂课，这是大家有目共睹的，只是大家都希望你能拿出一些成绩来，希望你能努力一点不辜负大家的期望。

你稳定、沉着、不太爱表露，你的踏实往往让大家吃惊，有多次都取得满分，很了不起，只是有些时候还要适当约束自己的行为，专注一些，相信那样你会更出色。

你似乎习惯于那种默默无闻的生活，课上不爱发言，课后似乎也很沉默，这可能是内向的表现，这没什么不好，只是你的成绩没多长进，这是大家不愿看到的，希望你是在“不鸣则已，一鸣惊人”。

不能否认，你是我班中出色的班干部，你具备一个优秀班干部的优良品质，无论是工作还是学习，但老师希望你能成为一个绝对领导权的班干部，可以独挡一面。这才是我们做班委所需达到的最高要求，努力吧，相信总有一天你会达到的。 郭嘉欣

善解人意的小丫头就是你——郭嘉欣。你是咱们班的小班长，也是大家共同学习的榜样，所以你要做到最好。在学习数学上你要更加努力、细心决不能与马虎交朋友。老师相信只要你在各方面都努力一些，相信你会成为佼佼者！胜利的曙光一定会照耀你！

孙高迪

具有小小男子汉气魄的孙高迪，很惹人喜爱。你是咱们班最富有正义的，最让老师省心的学生。你总能把老师布置的各项作业认真完成，老师最喜欢这样的学生了。老师希望你以后更加的努力学习，去攀登知识的高峰，做一个全面发展的好儿男！以哥哥为目标，将来也出国留学，成为祖国高科技人才。

郭嘉琪

见你皱起眉头，是想不出问题吗？你默不作声，是不知道怎样回答吗？你会在老师不注意时做小动作，你想引起老师的关注吗？这些问题能回答老师吗？其实，老师时刻都在关注你、留意你，你一点也不比别人差！对自己要有信心呀！老师相信你会成为老师的骄傲！

王曼曼

不善于微笑的小女孩，好像是王曼曼吧！知不知道你笑起来有多漂亮，大家有多期盼你自信的笑容。老师相信知学、好学的你，一定能打败那个贪玩的王曼曼，那个时候我们就可以天天看到你自信的笑容了！能做到是吧！老师永远和你在一起努力！

张影

乖巧、可爱的小张影，像一个小天使似的在咱们班飞来飞去，想想都觉得幸福。这段时间你进步很大，学习也比以前认真很多，用功很多，这些都让老师感到欣慰！“小马虎”这个头衔，你什么时候甩掉，老师知道你也很讨厌它，教你一个方法：别人做一遍的事情，你做两遍。保证很快就能变得细心起来！加快速度，老师多想看看细心、认真的小天使是什么样子。

刘一帆

艺术气息洋溢的刘一帆，让老师极为欣赏。老师现在都记得你跳舞时那优美的身姿。多才多艺的你一定要苦学文化知识，只有把文化课学好，才是以后成功的保障。日渐进步的你仍需要更加努力，学会思考，学会动脑，相信将来的你一定会打拼出一方属于自己的天空！

赵慧敏

你朴实无华、积极上进；你身处逆境，却能勇往直前；你不求享受，只追求方方面面的进步。我为你感到无比的高兴。希望你能做生活得强者，不屈不挠、勇往直前。愿你做一个无畏的勇士，采撷到最美的花朵。

谢浩武

作为班级的体育委员，你默默地为班集体做了不少的贡献，辛苦了！其实你是很调皮的，不能严格的要求自己。学习如逆水行舟，不进则退，你可要坚持进步呀！俗话说：“吃的苦中苦，方为人上人。”你面前有许多知识的高峰，等待着你的征服，做个无畏的勇士吧！争取到达成功的顶点。

第17篇：小学二年级操行评语

小学二年级操行评语

梁晨富: 你是个懂事的孩子,喜欢帮班级做事,为人诚实,遵守学校纪律,如果能够认真地完成老师布置的作业,做到字迹工整、上课认真听讲，刻苦学习，你的进步会更大。

梁永杰: 你是懂礼貌的好孩子,你总是亲切地 ，向老师问好,可是你这个学期经常不完成作业，不要求上进，写作业潦草,老师很失望。希望你振作起来，让老师又见到聪明的你。

韦士琨: 开学到现在,老师发现你是个很有上进心的小朋友。不过有了想法不去行动也是不行的。上课不动小脑筋,作业拖拉可不是一个好学生该有的行为,你说对吗?老师相信你一定能改正缺点,大踏步前进,加油吧!

黄雨彬: 真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,有时上课回答问题多么积极,写子也有进步了，个人卫生也有进步了。但时常被\"懒\"拖住了自己,希望能尽快改正。 甘成彬 : 看到你有一点小进步,每天能坚持打扫清洁区老师相信你是个男子汉。可是看到你一次比一次潦草的作业和上课时那走神的样子,老师真为你担心。多么希望你学习上再勤奋些,争取更大的进步! 邓思华: 可爱文静的你,关心班级,热爱劳动,然而你的学习成绩却不很稳定,课堂上老师和同学很少听到你的见解或话语,这影响了你成绩的进一步提高。孩子,大胆一些吧,把你的才华全部都展现出来。

卢姿宇: 最喜欢你甜甜的笑容,你待人诚恳友好,上进心强,学习成绩进步很大。每次见到你在课堂上高高举起的手臂,听到你读课文时清脆的嗓音,老师都觉得非常的欣慰。新的学年里要继续努力哦! 莫晓鸣: 你是个聪明的孩子,积极参加班级文化展示活动,按时完成作业,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,老师真替你高兴。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写漂亮的你。。

1 李宇希: 当你一次次主动打扫教室时,当你弯腰拾起地上的纸屑时，老师很高兴，课堂上积极思考发言。如果做作业时能和\"细心认真\"交上朋友,上课不开小差，相信你会更出色的。

李婉榕: 每当看到你作业本上工整的字迹,每当看到你课堂上高举的小手,听到你响亮的发言,老师是多么的高兴啊!你的点滴进步大家都看在眼里,喜在心头。如果你在课堂上多一份专心,不随便做小动作,那该多好啊!

李国万: 你是个热情的孩子,老师经常看到你帮助同桌搬椅子,大家都很喜欢与你交朋友。而且你又是那样的热爱劳动。下课了,你总是抢着擦黑板。你在学习上也能这样积极的投入,相信你的进步会越来越大! 张粟媛: 你是一个有礼貌的孩子,每次见到老师,都能听到你清脆的问候声。学习上,你能按时完成作业,但质量不高，写字有一点进步了，如果你能讲究卫生,管住自己的东西。养成好习惯,老师们会更爱你。

粟耀恩: 自从你当上组长以后,你对工作是那样负责,而且很会处理工作与学习之间的矛盾。可见,你是个很能干的男子汉。愿你以后能自觉学习，带头完成作业争取更大的进步。在下次评选班干部时让小朋友也投你信任的一票。

韦宇钦: 你是个聪明的小女孩,尊敬师长,热爱劳动,才思敏捷,想象丰富,上课时老师时常看到你高高举起的小手。可是课堂上你也时常开小差与小朋友\"谈天\"。真诚地希望你对自己要求严些,对自己的标准高些,能更好地发挥你的聪明才智! 冯春婷: 你是个诚实有礼貌的孩子,见到老师能主动问好,同学之间团结友爱。但你课堂上仍旧不能全神贯注地学习,总爱分心摆弄学习用品。记住:只有严格要求自己的孩子才能取得优异的成绩! 零金满: 在老师心中你是个才思敏捷的孩子,你积极举手发言时说得多棒啊,可是你对学习还缺少勤奋与认真,你在学习上的散漫、自由有时让老师生气。如果你能把激情融入到学习中,那么 你也可以成为一名最优秀的孩子。

2 吴锦辉: 你内向、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加班级活动。但学习上缺少一份钻劲,希望你积极动脑,不懂就问，你会进步更大。

韦德强: 刚开学时的那段日子里,老师惊喜地发现:你作业本上的字越变越漂亮了。可是好景不长。老师知道你也是一个有上进心的孩子,因为你天天帮班里打扫清洁区。希望你以后在学习上能严格要求自己,争取更大进步! 陈艺华: 你文静诚实,团结同学,从不与人争执。一学期来,你能从各方面严格要求自己,一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你知道吗?老师最喜欢看到你那干静、字迹漂亮的作业本。希望新学期里你能在课堂上积极思维,更多地参与到课堂讨论中来,努力吧! 李相明: 你是一名聪明文静而又勤奋好学的孩子。每次打开你的作业本都是一种美的享受,在同学和老师的心目中树立了优秀班干部的形象,同学们都默默地把你作为榜样。希望在今后的学习工作中你能更大胆地施展自己的才干,变得更加出色。

张豪: 你是一个学习能力很强的孩子，上课专心听讲,积极举手发言。特别是你朗读课文时那专注的神情给老师留下了深刻的印象。你是一个不管做什么事都很认真的好班干，继续努力,相信成功属于你! 梁译心: 看到你上课高举着的自信的小手;收到你不再拖交的作业;批着你认真又流畅的日记;捧着你帮老师整理好的本子,你已向成功迈出了一大步。假如你能在集体中能更主动地学习与工作,相信你一定会更棒! 蒋勇兵: 这个学期,在你自己的努力下,取得了不小的进步:上课说话的次数少了,写字也认真多了，,做作业的正确率也越来越高，天天打扫清洁区。老师希望你能继续发扬长处,战胜自我,提高各项能力! 黄静萌 : 在老师眼里,你是一个斯斯文文、听话懂事的女孩。你的作业能按时完成,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见,学习上有了很大进步，但在学习上还不够勤奋,成绩不稳定。希望你今 3 后能严格要求自己,争取更上一层楼! 江甜甜: 你是个能说会道的好孩子。课堂上,你响亮清脆地发表自己的意见,赢得了老师、同学的赞赏。你还组织同学开展班会活动，出版报，画画，唱歌天舞你都行。有时,老师也批评你,那是因为你总是管不住自己,不够守纪律。希望下学期你能扬长避短,更加出色!

梁泽伟: 你是一个聪明、机灵的男孩,尊敬老师,团结同学,课堂上你能认真听讲,敢于发表自己的看法。只是你在学习上还缺少一点钻劲,在这里,老师真诚的希望你记住\"学无止境\",只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

朱月明: 每次碰到不懂的事情,你总是会问老师,这让老师很高兴,说明你是一个会交流、爱学习的小朋友。可是在平时的课堂上,作业中,老师发现你总显得那么心不在焉。老师希望你能再勤奋些,使自己的学习有更大的进步! 陈雅诗: 你是个诚实有礼貌的女孩子,见到老师能主动问好,同学之间团结友爱。学习有了进步，但成绩不稳定。你在课堂上仍旧不能全神贯注地学习,总爱分心做小动作。老师希望你扬长避短,更加出色!

卢向良: 老师发现你是个很有上进心的小朋友,课堂上坐姿端正了,作 业本上的字迹也变得干净漂亮多了,课后还会买练习来做。老师希望你在学习上再勤奋些,争取更大的进步! 邓冰冰: 在老师的眼里,你是一一个聪明能干的女孩。课堂上认真听讲,积极回答课堂问题，你的回答总让老师惊喜，字也写得漂亮多了,还帮班里做了很多好事，上课也不开小差了。学习顶呱呱。你长大了，相信你的进步会越来越大! 沈铮磊: 在老师的眼里,你是一个乖巧,懂事的男孩。尊敬老师,团结同学,课上能认真听讲。希望你以后在学习上能严格要求自己,争取更大的进步! 奚少宇：

你是一个活泼好动的男孩，能按时来学学校上课，作业能按时完成，见到老师能问好，积极参加体育活动。老师希望你能管住自己，上课要认真听讲，不开小差，如果你把字写得认真一些，注意不乱扔垃圾，相信你会成为优秀的孩子。

4 卢雪兰：

你是一个聪明、懂事、乖巧的女孩。上课专心听，积极回答课堂问题，你的作业写得那么整齐，成绩是那么的优秀，老师交给你的任务你总是认真地完成，老师感谢你。希望你能积极主动参与班上的班干和组长的竞选。在课堂上更加大胆地展现自己，希望你博览群书，争取更优秀。

李永翔：

你是一个活泼好动的男孩，能按时来学校上课，对人有礼貌，积极参加体育活动，作业能按时完成了，劳动也很积极。但你排队和课间时总爱打闹，这样不好，老师没少找你谈话后，现在你也改正了很多，老师希望你上课认真听讲，争取更大的进步。

杨淇太：

你是一个聪明的男孩，积极参加体育活动，作业能认真完成，喜欢看课外书，各方面表现不错。希望上课大胆发言，不开小差。相信你会更优秀 翁靖淳：

在老师眼里，你是个小天才。你对汽车的了解是那么的专业，说明你很聪明，你爱看课外书，作业也能按时完成了。但学习成绩不够稳定，因为你写字太慢了，希望你多多练习写字，争取更大的进步。 梁泽洪：

你是一个活泼好动的小男孩，你积极参加体育锻炼，能按时来学校上课，作业也能按时完成了，学习有了进步。希望上课不开小差，自觉主动地学习，课间文明活动，你进步会跟更大。

黄灏斌：

你是一个调皮的小男孩，虽然经常犯些小错误，但老师还是对你充满信心，因为你知错能改，因为你爱帮班里做事，因为你能完成老师布置的作业。只要你严格要求自己，把字写好，上课不开小差，对同学文明一些，你就是最棒的。

黄权德：

你是一个内向的男孩，能按时来学校上课，积极参加体育活动，能认真完成作业。但老师没听过你主动来跟老师交流的声音，读书的时候也听不到你的声音，上课思想不集中，老师点明要注意的字，你总是写错。所以你进步不大。希望你主动参与课堂学习，争取更大的进 5 步。

陈焕航：

你是一个可爱的男孩，遵守学校纪律，对人有礼貌，能按时完成作业，写字认真又工整，上课也能认真听讲啦，不开小差啦。还积极回答课堂问题。这学期你让老师刮目相看，成绩突飞猛进。希望你继续发扬优点，争取更大的进步。

饶奇峰：

你是一个知错就改的男孩， 范磊：

杨欣锐：

韦东：

周子伊：

彭立豪：

肖忠宇：

蓝敏瑜：

韦加洲：

潘建呈：

陆皇宗：

6 卢秋婷：

韦士琨：

第18篇：小学二年级差生评语

你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生！

一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？

从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？

你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

第19篇：小学二年级操行评语

1曹正杰：你是个聪明懂事的男孩,你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课总是那么安静,希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更出色。

2 罗皖如:

你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学 之间友好相处,作业认真完成,由于你的不断努力,学习上有了明显进步,希望你今后继续努力,争取与优秀的同学并肩前进。

3梅金鑫:

你是个聪明、诚实的好孩子,热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,但字迹不太工整。希今后上课多动脑筋,积极发言,你将会有更大的进步。

4邹紫嫣:

你是一个能说会道的孩子,课堂上,你常响亮清脆地发表自己的独特见解,赢得了老师同学的赞赏。课外,你又活跃在小朋友中间。有时老师也批评你,那是因为你上课时会讲“悄悄话、开小差”。希望下学期做得更好。继续努力。

5代子康:

老师发现,我们班进步最快的要数你了。可不是吗?你字写得漂亮多了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊。老师相信,只要坚持不懈地努力,你今后取得的进步会更大。

6李金立:

或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,只是课堂上不够专心,作业总是很潦草，不能按时完成。如果你能静下来认真听讲,勤奋学习,你会很棒的。

7 廖晶晶:

你是个聪明活泼的孩子,尊敬师长,团结同学,乐于帮助他人。这学期,你课堂听课更专心,更爱动脑筋举手发言了,老师真高兴。如果你能更细心、勤奋些,老师会更喜欢你。

8向文昊:

你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,你课堂上发言再大声些,敢于提问,你会更优秀。

9杨诗涵:

你性情温和、言语不多,待人随和、诚恳。平时劳动积极,乐意为班级服务,对人有礼貌,有上进心,积极参与课堂交流,但缺少一份钻劲。希望你平时在学习上能多下苦功夫,提高做作业的速度,争取更好的成绩。杨诗涵:

在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩。对待学习,有充分的自信,努力刻苦,思维敏捷。希望你在新的学期里能够积极发言,向着更高的目标前进!

10曾依婷:

你纯真可爱,对待同学热情大方,能自觉遵守学校的各项规章制度,能按时完成各门功课,字迹工整漂亮。老师最欣赏你认真、踏实的学习态度。你今后的努力方向是:精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法。

11代子健:

你是个聪明的男孩,课外知识丰富,成绩优异。老师希望你在新学期里能在各方面都严格要求自己,让课堂上的你身姿更端正,让作业本上的字迹变得干净漂亮。老师相信你!

12张凯:

真高兴!这学期,经过你的努力,你的学习成绩有了明显提高。可是,在上课时,你总是默默地坐着,非不得已,你是不愿回答问题的。不过,最近好像有进步了。有几次,老师看到你也敢于举手了。加油吧!你是很棒的!

13祈诗阳：

你是一个活泼开朗的男孩,爱动脑,课上发言积极,声音响亮,作业认真完成。这一切都让老师打心眼里喜欢。不过,老师还想提醒你:作为班长,就要像那\"火车头\",样样事情都得带头,纪律上也不例外,要为大家作榜样。老师愿你像那小火箭,勇往直前,飞速前进!

第20篇：小学二年级期末评语

你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。

你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。

在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。

你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。[

本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你端正的坐姿，老师非常高兴。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩和懒惰。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！

老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将是优秀的。

老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？

你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。

你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！

你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。

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