推荐第1篇：师德师风演讲比赛
为花儿纵情绽放
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
你们好！今天我演讲的题目是《为花儿纵情绽放》。 今天站在这里，我很激动，因为我实现了儿时的梦想，那就是作一名光荣的人民教师。同时，我也无限感慨，因为同时我将肩负起传道授业的职责，我要倾尽全力向同学们诠释什么是“学高为师、身正为范”。
“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想每位教师的“师德”和“充满爱的教育”就如同这阳光。当孩子不小心犯错时，给予宽容一笑，当孩子胆怯不敢向前时，给予真心的安慰与鼓励，当孩子在调皮捣蛋时，既给予真诚的批评，又送上和风细雨的叮咛。把鼓励、赞赏传达给孩子，把关爱赠送给孩子，让每一个孩子都享受着教育的真爱。
数年的工作期间，艰苦恶劣的自然环境，使那里的孩子们对知识的渴望更加强烈。第一次站上讲台，我人生的第一场演出，我显得稍有些紧张，但是看到下面孩子们一张张纯真的笑脸，我心里默默暗示自己，我要竭尽全力让每一位孩子都感受爱的教育。在不断努力下，我与孩子们都收获成功的喜悦。充实的教学工作，我明白了爱的教育的真谛。 带着这份对教师的感悟，每次登上这三尺讲台，我将用我的热情点燃每一位同学的小宇宙，使他们展现出最美的一面。能够成为教师队伍中的一名新兵，我是幸运的。因为在教师这个大家庭中，已有许许多多勤勤恳恳的老师在无私地耕耘。如先行者般爱学生，像母亲一样无私和不求索取的老教师；爱我们的学生，像朋友一样把心和学生贴得更近的中年教师；爱我们的学生，像手足一样与学生风雨同舟的青年教师；爱我们的学生，不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来！
看到您们辛勤的背影，我深刻感悟到：教师等于一个农夫。一样的春种秋收，一样的辛勤耕种；小苗破土而出，需要我们不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候，总是满心欢喜地期待它能结出丰硕的果实，这就如同老师，对每一个学生都充满热切的期望。
教师等于一个厨师。努力做好自己的拿手菜，把课讲得有声有色，有点有面，有张有驰；调动学生自发学习的积极性，传授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的，教给他们最想要的。
教师等于一个舵手。在这条载着无数希望的成长航船上，带着莘莘学子的理想，指引他们不畏艰难风浪，坚定信仰，迎向收获的彼岸。 教师等于工程师。工程师的设计不能千篇1律，要不断创新、与时俱进；这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍，要使我们的作品经得起考验，在任何时候都能够淋漓尽致地展现属于他们的优势。
“人民教师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量，扛在肩上，倾尽我全部的生命让学生离各自的梦想更近一些！
亲爱的同事们，今天我们不说辛苦，因为我们正收获着幸福；今天我们不言付出，因为我们已获得了最多的财富；桃李不言，下自成蹊。
我的三尺讲台啊，是我人生最绚丽的舞台！我将与你们一道，在这育人的大路上坚定地走下去！为花儿纵情绽放吧！
推荐第2篇：师德师风演讲比赛
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好！
朋友，你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗？这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍然深受人们的喜爱。不仅是因为它曲调悠扬，旋律动听，更重要的是它表现了人民教师无私奉献的情怀。
今天我演讲的题目就是《长大后我就成了你》。
在我很小的时候，每当有人问起我长大了做什么，我就会毫不犹豫地回答，我要做一名好老师。说这话的时候，我的脑海里浮现的是我的第一位老师王老师的形象。在一个破旧的，窗户上没有玻璃的教室里，在一个坐了一二三，三个年级的学生的教室里，王老师不知疲倦地给我们三个年级的学生轮流上课，轮流批改作业，轮流辅导，她一刻都没有闲住过。在寒冷的冬天，王老师跟我们一起，找硬纸盒，塑料袋钉在窗户上，遮挡一下寒风。非常非常冷的时候，王老师跟我们一起捡干柴来取暖。在这样艰苦的环境下，王老师从来没有退缩过，从来都没有离开过我们。我敬佩她一个人能教三个年级、管理三个年级的能力，我敬佩她吃苦耐劳的精神，我敬佩她顽强的毅力，我敬佩她对学生深深的爱。长大了我也要像她一样。
在我上初中的时候，每当有人问起我长大了做什么，我还是毫不犹豫地回答，我要做一名好老师。说这话的时候，我的脑海里浮现的是我最崇拜的高老师。她同时教物理、化学、历史三门课，每节课她都是激情满满，每节课她都风趣生动，她每天除了回家吃饭、睡觉，所有的时间都给了我们，陪我们一起背书，给我们批改作业，给我们做辅导。曾经我们班的两个男生，由于基础差作业老是交不上，高老师说下了晚自习我陪你们完成，就这样高老师在下着大雪的晚上，在学校没电的情况下，点着蜡烛陪他们写作业到深夜。我敬佩高老师有着渊博的知识，我敬佩她对学生对工作的满腔热情，我敬佩她说到做到绝不拖拉的精神。是她坚定了我做老师的信念。长大了我也要像她一样。
在一位位好老师的谆谆教导下，在一位位好老师的关心爱护下，在一位位好老师的无私栽培下，我上完了初中和高中，带着对老师的仰望和热爱跨进了师范的大门，后来师范毕业，我也顺利地成为了一名中学教师。
长大后，我真的成了你。我才真正理解了“教师”两个字的含义。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。这个由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。
长大后，我真的成了你。我才真的明白了“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”的含义。 教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学习模仿的对象，因此我们需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台,为人师表。只有这样，学生才会亲其师，信其道 ，进而乐其道。
长大后，我真的成了你。我才明白一个老师仅仅有“威严”是不够的，还必须有爱心。我们只有爱学生，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对我们产生依恋仰慕的心理，才能向我们敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，我们必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应。只有爱才能教育好孩子。
长大后，我真的成了你。我才深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。不能只爱学习好的学生，差生更需要我们的关爱。我们要用爱心感化学习困难的学生。我们要爱中有严，严中有爱，平等对待每一个学生，尊重每一个学生的人格。
长大后，我真的成了你。我才明白干好教师这份工作，也需要坚持不懈。当我们疲惫在日常琐碎里，当我们埋没在备课里，当我们恼怒在差生的作业里，当我们郁闷在学生的课堂表现里，当我们惊讶无奈在学生的成绩里，但我们从未动摇过，退却过，放弃过。我们要坚持，不能放弃，我们要坚持用爱去宽容他们，呵护他们。
长大后，我真的成了你。我才发现教师生活并不像我之前想象的那样光鲜亮丽，九年的亲身经历，让我体会到了其中的各种滋味。此时此刻，只有一首歌能表达我的心情：
小时候我以为你很美丽，领着—群小鸟飞来飞去，
小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。 长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。 长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。 长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
我骄傲，我自豪，因为，长大后我就成了你。
我愿意把我的爱，我的情，我的全部心血，撒播在教育这片希望的田野上，让这里的花儿纵情绽放，让这里的桃李处处芬芳！
因为，长大后我就成了你——光荣的人民教师。
我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐第3篇：师德师风演讲比赛
师德师风演讲比赛
——校长总结性发言稿
老师们、同学们：
刚才我们共同聆听了各位老师从不同的侧面，以不同的事例及人物的先进事迹，用他们充满激情的丰富语言和神情，给我们大家作了一场，关于以师德为核心内容的精彩生动的演讲。从不同的角度诠释了良好师德师风的内核。我和大家一样都被演讲中的先进事迹和人物，所具有的师德魅力一次次感动，这种触动不断在荡涤着、拷问着我们自己的灵魂深处，自己的师德师师风达标吗？符合当今师德师风建设的要求吗？我相信在座的每一位教师也都在思考着这一问题，而这也正是我们组织这次活动的目的和意义。那就是要通过这种教育形式，一是要向老师们传达一个明确的信息，就是师德师风建设是教师队伍建设的重要组成部分，我们珠街镇中心校学校是一贯高度重视此项建设工作的，并将长期持久的加强我校教师师德师风建设工作。二是通过这种教育形式以期达到老师们自我育、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。三是我们就是用我们身边熟悉的人和事的先进事例，来教育我们自己，大力宣传我们身边先进教师们的师德师风。
自我教育是一种内化过程，当外显于形时，便是我们常说的自律。而自律又是师德建设中的重中之重也是最长期有效的。我们教师要为人师表，就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，这也就迫使我们教师的言行必须高度的自律，即使在细微处，也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。这在当前加强师德师风建设的重要时期是显得尤为重要的。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生影响学生。所以既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养不断完善自我。以高尚的道德去“为人师表”。
最后让我们以这次师德演讲把我校师德建设推向更高层次和境地而共同努力。
2013年6月26日
推荐第4篇：师德师风演讲比赛
湘南学院附属小学举行师德师风演讲比赛
为进一步加强师德师风建设，造就一支品德高尚、业务精良、作风扎实的教师队伍。6月25下午，湘南学院附属小学开展了党员教师“师德师风演讲比赛”。
参赛老师紧紧围绕“师德师风”这一主题，结合教师职业特点以及自己身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟。参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师把爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生的奉献精神。他们用自己的热情和思考诠释了高尚师德的深刻内涵，用不为人知的点滴感染了在场的每一位听众。
这次比赛充分发挥党支部的核心堡垒作用，党员的模范带头作用，充分展示了我校教师爱岗敬业、无私奉献、为人师表的师德风范，阐释了新时期师德的内涵，迅速在我校掀起了重师德、学师德、讲师德、树师德、颂师德的热潮，促进了学校“立足岗位，争先创优”活动的深入开展。
推荐第5篇：师德师风演讲比赛
贵州财经大学“提升师德素养，亮化师表形象”
师德师风演讲比赛活动方案
为进一步加强学校师德师风建设，增强广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性，提高我校广大教职工的综合素质和教书育人水平，构建和谐校园，打造品牌学校。结合教育部《高等学校教师职业道德规范》等有关文件精神，经学校研究，决定在全校范围内开展师德师风演讲活动。 为保证此项活动顺利有效地开展，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，以构建和谐师生关系为主线，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，力行师德规范，努力铸就一支敬业爱生、教书育人、为人师表、无私奉献的教师队伍。
二、演讲要求
1、演讲以“提升师德素养，亮化师表形象”为主题，题目自拟。
2、阐释对师德师风建设的重要性、新时期师德师风的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
3、演讲内容要做到真实感人，以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的教师风范。将先进事迹与鲜明深刻的师德师风理念有机统一。
4、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。
三、参赛对象
参赛对象为学校所有在职、在岗教职工。
四、比赛程序及时间安排
本次比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
（一）初赛
初赛阶段由各学院、机关党委、各总支、各直属支部自行组织，于5月30日前报送参赛教师名单到教师工作处417办公室，各学院、各总支、各直属支部分别推荐1名教师，机关党委推荐3名教师。
（二）复赛
复赛教师抽签决定演讲顺序。
1、复赛时间：6月10日星期二下午2:00（暂定，抽签时间另行通知）
2、复赛地点：正德楼1楼报告厅 每位选手进行5分钟的演讲。
（三）决赛
复赛教师根据成绩，位列前15位的教师参加决赛。决赛教师抽签决定演讲顺序。
1、决赛时间：6月24日星期二下午2:30（暂定，抽签时间另行通知）
2、决赛地点：正德楼1楼报告厅 每位选手进行8分钟的演讲。
五、评分程序及标准
（一）评分方法及程序
1、采取现场亮分的形式。进行现场打分，去掉一个最高分与一个最低分，将剩下其他评委的分数相加，得出的总分除以应计分评委数即为选手的最后得分。
2、为了公平、公正的原则与客观地给选手评分，参加复赛、决赛的前3名选手在第4名选手演讲结束后才进行亮分，并公布选手得分；从第4名选手开始，演讲结束后将即时亮分，并公布选手得分。
3、比赛将设立监审组，对比赛全过程进行监督。
（二）评分标准
1、演讲内容（30分）
（1）演讲主题（10分）：主题鲜明，观点正确，见解独到，符合师德师风主题。
（2）演讲素材（10分）：内容生动、具体，材料真实、典型、新颖，内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
（3）演讲结构（10分）：结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强。
2、演讲效果（60分）
（1）语言表达（15分）：普通话标准，口齿清晰，语言流畅，准确生动。 （2）演讲技巧（30分）： 语速恰当，声音洪亮；作品理解准确，表达自然流畅；节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力；表情与动作的运用恰当准确；临场经验丰富和应变能力强。
（3）熟练程度（15分）：脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。
3、其他标准（10分）
（1）仪表服装（5分）：仪表大方，举止得体，衣着整洁。 （2）演讲超时（5分）：选手演讲时间最长不能超过5分钟。超时31秒—40秒扣1分；超时41秒—50秒扣1.5分；超时51秒—60秒扣2分；超时60秒以上主持人将叫停，并扣5分
六、奖项设置与表彰
1、奖项设置
设立一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2、表彰
获奖教师在2014年教师节庆祝暨表彰大会上进行表彰。
宣 传 部
教师工作处 校 团
委 2014/5/6
推荐第6篇：师德师风演讲比赛
王岘学区师德师风演讲比赛活动方案
为进一步加强教师职业道德建设，积极响应党的“两学一做”活动营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，王岘学区决定组织教师师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我学区教育教学工作健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学区成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组 长：张文裕
副组长：郭天龙 曾贤刚 梁新平
三、演讲内容
演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，结合“两学一做”以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与群众路线和“两学一做”相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
四、参赛对象
各学校选派3名教师报名参加比赛。参赛人员名单及演讲题目在7月7日前告知学区。
六、比赛时间
2016年教师节前。
七、比赛规则
使用普通话站立式演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。(抽签时间：另行通知)
八、奖项设置
根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖3名，二等奖6名。
九、评分标准
演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。满分为100分。
1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣师德师风主题和“两学一做”学习活动，内容深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。
3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、综合印象：20分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。
十、活动流程
1、主持人宣布活动开始;
2、选手按顺序进行演讲;
3、张校长做总结讲话;
4、主持人宣布比赛结果，校领导为获奖教师颁奖;
5、主持人宣布活动结束。
王岘学区 2016 年7月4日
郝家川小学演讲教师名单：高雅琼、王燕萍、高军玲
刘霜仪 张晓莉（大） 金玲 陶素丹
王波敏 曾晓春
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师德师风建设“乐师业，铸师魂”演讲比赛活动方案
为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步提高教师的职业道德修养和政治思想素质水平，树立“以人为本”的师德建设理念，今年我校开展了师德师风教育系列活动，并已取得初步成效。为使该项活动更加深入，经研究决定于11月末—12月初组织开展以“乐师业、铸师魂”为主题的演讲比赛。通过系列活动，充分展示我校教师的风采，激励广大教职工树立良好的教师形象，提高职业技能和职业素质，进一步促进我校良好育人风气的形成。
一、演讲主题：“乐师业、铸师魂”。
二、参赛对象：
35岁以下教师必须参加（35岁以上教师自愿参加）。
三、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为8—10分钟，要求脱稿演讲。
2、参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、比赛形式：演讲或诗朗诵。
四、评分标准：
比赛评分采取百分制，具体要求如下：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（40分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）
3、普通话标准流利，声音洪亮（20分）
4、服装整洁，仪表端庄（10分）
5、时间把握适度、脱稿演讲（10分）
具体评分细则由评委事先商定。
五、评奖：
1、评委：
2、奖励：设一等奖1名，二等奖1名，三等奖
六、比赛时间和地点
宁江区实验中学
3名。
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师德师风建设教师演讲比赛方案
一、比赛主题
为塑造良好的教师形象 ，激发教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，引导和督促我校教师立师德、铸师身，修师身，学校决定举办教师演讲比赛，用实际工作中的生动事例，结合新课标的理念与新时期教育事业对教师的要求，围绕教师职业道德建设方面进行演讲，表达教师对事业的钟爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师和自我牺牲的红烛精神，展现新时期人民教师的风范。
二、组织机构
组 长：李维志
副组长：张文启
组 员：潘海峰 孙殿奎 李忠双 刘 艳
三、参赛对象
茂兴小学全体教师
四、时间安排
1、宣传活动阶段：9月1日—9月20日；
2、比赛阶段：9月23日下午1：00，在茂兴小学会议室进行演讲比赛，评委现场打分。
五、比赛要求
1、围绕师德师风建设方面进行演讲，表达教师对事业的钟爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，展现新时期人民教师的风范，要注重内容并结合教育教学实际。
2、演讲稿由教师自己创作，切忌从网上简单下载，题目自己拟。要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。教师演讲稿和电子文档交学校存档。
3、时间不超过10分钟。
六、演讲评分规则
评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
评分标准：
1、演讲内容（4分）主题鲜明，深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（4分）：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（2分）：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
七、奖项设置
比赛设一等奖2名，二等奖3名，优秀奖4名.凡获奖教师均在师德师风演讲比赛总结表彰会议上颁发获奖证书。
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奏响师德心语 弘扬最美师魂
——桂果小学师德演讲比赛报道
为了进一步加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，促进教师专业发展，营造教书育人，崇尚师德的良好氛围，我校于2014年9月25日下午举行了师德师风教师演讲比赛。
本次演讲比赛以“爱岗、敬业、爱生、奉献”为主题，以演讲者教育教学中亲身经历的真人真事及身边典型教师的先进事迹为题材内容。通过演讲充分展示教师严谨治学、潜心教研、关爱学生成长的责任心和使命感。充分展示教师教书育人、科研创新、率先垂范的动人事迹。我校共有9名教师通过选拔参加了这次师德师风演讲比赛。
各选手结合自己教育教学的亲身经历和感受，畅谈了对教育事业的忠诚和责任，讲述了对学生的热爱、关心和帮助；他们以饱满的热情，从不同的角度阐述了对师德师风的理解。他们富有激情、声情并茂的演讲获得台下教师的阵阵掌声。
经过近一个小时的激烈角逐，本次比赛的评委组从演讲内容、表达形式、综合印象等对参赛教师的演讲进行了打分，最后华秀艳老师以一篇声情并茂的《没有爱就没有教育》荣获一等奖。李从孝老师以一篇声情并茂的《爱----教师的职责》荣获二等奖。
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师德师风演讲比赛主持词
甲：学为人师树形象， 乙：德为师范正行风。 甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们 合：大家上午好！
甲：今天是一个激情飞扬的日子！ 乙：今天是一个振奋人心的日子！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！ 乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！ 甲：我们不会忘记美丽的颂歌： 教师，太阳底下最光辉的事业！
他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻； 以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青； 以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放； 以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！ 乙：我们更不会忘记责任： 教师，人类灵魂的工程师！ 他们传道，授业，解惑
用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂； 用知识的火种，照亮着成功的彼岸； 用神奇的话语，化解旅程的冰封！ 蓦然回首，已是粉笔染鹤发； 终究无悔，仍要雏鹰上云端！
甲：这，就是我们——光荣的人民教师！
乙：在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，特举办以“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的演讲比赛。
甲：今天，将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人！相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
乙：希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。
甲：现在，我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委：迟玉忱
邵桂玉
赵金
邹存明
陈艳丽
姚学慧
张海林
单志翠
王秀芬
李万江
以上几位评委，有着丰富的临场经验。我提议：大家用最热烈的掌声，向参加此次活动的各位领导、评委老师，表示我们最衷心的感谢和深深的敬意！
乙：有请姚老师为今天的演讲比赛讲话。
评比标准
演讲内容：主题鲜明，结构精巧，富有启发性
语言表达：普通话标准，表达流畅，抑扬顿挫
表情仪态：感情充沛，仪态端庄，自然大方
甲：我宣布，“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的师德师风演讲比赛现在开始。
乙：执着，如同天际的北极星，点亮我们的灵魂；如同小小的指南针，指引给我们奋斗的方向。漫步人生路，唯有执着才会有彼岸花开的欣愉欢悦。请欣赏石宝岩为我们演讲《为了心中的执着》请2号选手做准备
甲（总结语）：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。
学校是培养花朵的花园，学校是种植栋梁的森林，学校是养育神鹰蓝天。一路走来，它记录了我们成长的点滴,时时给予我们未来的希望;我们终身感谢这所校园的一切。下面请欣赏李晓艳为我们演讲《我与学校共成长》请3 号选手做准备。
乙（总结语）： “我，会善待每一个生命；我，会衷情于特殊教育事业！”多么真诚、豪迈的誓言啊！我提议：请大家用掌声来回馈李老师的无悔选择！”
太阳无语，却放射出光辉；蓝天无语，却显露出高远；鲜花无语，却散发出芬芳。默默奉献中，我们看到桃李满园的芬芳。请欣赏王海燕为我们演讲《平凡而伟大，奉献而快乐》请 4号选手做准备
甲（总结语）：
感谢王老师的出色演讲！鲁迅先生说过：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。”向他们致敬！ 每天我们忙忙碌碌，我们为着心中的追求不懈努力，我们在工作中充实自己，我们在工作中获得快乐。请欣赏王冬梅为我们演讲《工作中的快乐》请 5号选手做准备。
乙（总束语）：
这份快乐的起点就是和谐，快乐的过程就是幸福，快乐的终点就是美满。 是啊，我们心中的这份爱，是我们心底的明灯，照亮我们前行的路。那份爱好象一把尺子，衡量奋斗者前进的进程；那份爱犹如一面战鼓，激励我们加快前进的脚步。请欣赏王显丽为我们演讲《为了心中的那份爱》有请 6号选手做准备。
甲（总结语）：
感谢王老师的动情演说！关爱每一个学生，用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想，这是我校教师义不容辞的责任！
不是演员，却吸引着学子饥渴的目光；不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。请欣赏张冬梅为我们演讲《那份渴盼，坚定了我的信念》请7号选手做准备
乙（总结语）：
听了张老师的演讲，更坚定了我的一种信念，那就是：学生的眼睛是雪亮的，付出终有回报！我们确实应当知足——因为，我们身贫而心富。
瀑布选择了悬崖,它便跌宕成了一首奔腾的歌;老鹰选择了蓝天,它才成为勇敢者的化身; 有人选择了服务，才诠释了一份多姿多彩的生活。请欣赏魏雪梅为我们演讲《服务是无悔的选择》请8号选手做准备
甲（总结语）：
感谢魏老师的动情演说！关注每一个学生的发展，为他们不惧劳累，鞠躬尽瘁，无怨无悔。我想，这就是我们作为本校教师的责任。
每一株小草都有冲破泥土的梦想，每一粒种子都有长成参天大树的梦想，每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了。请欣赏杨中专为我们演讲《放飞梦想》请9号选手做准备。
乙（结束语）
每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，尽管如此，他们依旧大步向前；；一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火，这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李，就是最高的评价。请欣赏娄月芝为我们演讲《教师的爱》请10 号选手做准备。
甲（总结语）：
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”娄老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。谢谢她！
人们都说，教师是太阳下最灿烂的职业。老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。这份职业的光芒照亮孩子的未来，照亮祖国的明天。请欣赏于婷婷为我们演讲《光辉的职业》
乙 （总结语）： 感谢于老师的出色演绎。
雨果说：“人间如果没有爱,太阳也会灭。”爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。人生如花,而爱便是花的蜜.爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。请欣赏张志春为我们演讲《有爱就有一切》
甲(总结语)：
张老师发出了真诚的召唤。老师们，就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧！
经过一番激烈的角逐，参赛的教师们显示出了高超的演讲水平，经过评委的认证之后，得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是
。下面有请我校迟校长、邵主任、姚老师为优秀教师颁奖，以示鼓励。
乙： 迟校长讲话。
（总结语）
甲：短短一上午的时间，11名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采，也经历了一次心灵的洗涤，师德教育提升了教师素养、修为。
乙：愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范！ 甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！
乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！ 甲：本次演讲到此结束。 乙：谢谢大家！
第11篇：师德师风演讲比赛报道
德高为师，奉献为荣
——阳谷二中师德演讲比赛报道
为切实加强我校师德师风建设，提升教师职业道德素养，打造一支爱岗敬业、品德高尚、无私奉献、公正廉明的教师队伍，我校根据县教育局、县教育工会的精神，以“师德师风教育月”活动为契机，我校于9月26日晚举行了“德高为师，奉献为荣”的演讲比赛。
本次演讲比赛以“德高为师，奉献为荣”为主题，以演讲者教育教学中亲身经历的真人真事及身边典型教师的先进事迹为内容，充分展示了教师严谨治学、潜心教研、关爱学生成长的责任心和使命感，充分展示了教师教书育人、科研创新、率先垂范的动人事迹。学校领导班子和全体教职员工一起参加了本次师德师风演讲比赛。整场演讲比赛高潮迭起，台下的教师们在认真聆听之余不时报以热烈的掌声。
经过近3个小时的激烈角逐，本次比赛的评委组从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等对参赛教师的演讲进行了打分，8名教师分别获得本次比赛的
一、
二、三等奖。其中柴红杰老师以一篇声情并茂的《生命因奉献而精彩》荣获一等奖。
演讲结束后，校领导为获奖选手颁发了获奖证书和奖品。
阳谷县第二中学 2014年9月29日
第12篇：师德师风演讲比赛总结
桂 果 小 学
师德师风演讲比赛活动总结
百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为树立良好师德风范，提升教师思想道德素质，展示教师的师德修养，学校把 “爱岗、敬业、爱生、奉献”师德演讲比赛作为本学期青年教师基本功大赛的内容。9月25日，9位选手在学校评审小组公正公平的组织评比下，进行了激烈地角逐。在1个多小时的比赛中，参赛老师们慷慨激昂，通过一个个生动的事例，讲述着身边感人的师德故事，用朴实无华的话语诠释着对“爱岗、敬业、爱生、奉献”的理解。 老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来，凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂，为全校教师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结：
成功之处：
一、比赛态度认真。各位选手都能够按照要求参加比赛，大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练，演讲自始而终都自然流畅。
二、演讲内容丰富多彩。题材多样，事例典型，生动感人，源于生活，高于生活，具有针对性和前瞻性，具有说服力和感召力。 这次演讲比赛的9位选手正确把握了师德与师魂的内涵，都是以爱与责任为主题撰写演讲稿，内容充实具体。老师们将自己对师爱与教师责任的感悟，通过那一个个鲜活的教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辞使文章富有表现力和感染力，获得了比较理想的演讲效果。几点意见：
第一，演讲不是背诵，也不是朗诵，而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的一种语言艺术。因此，演讲时该出口时就出口，该出手时就出手。
第二，演讲是用心动呼唤行动的艺术，它需要感动——感动的人、感动的事，不能让人感动的演讲不是成功的演讲。感动的人和事不在于有多么的惊天动地，而在于有血有肉，可触可及。
第三，演讲讲究的是声情并茂，不但要讲，即说理，而且要演。不能只是仅仅简单的将背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。
总之，演讲时要用新鲜的内容，新颖的构思，独特的角度吸引人；用细节打动人；用巧妙合理的逻辑，从不同的角度，层层推进，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力；用激情激励人鼓舞人。
最后通过各位评委的逐项打分，评选出一等奖一名，二等奖一名。
比赛结束后，学校张力校长作总结发言，既对比赛的组织工作提出了表扬，又对参赛老师的精心准备表示赞赏。他说，师爱铸就师魂，心动呼唤行动，但愿我们这次演讲能唤起大家的行动，更加热爱我们的教育事业。果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，叶的事业，是谦逊的垂着它的绿荫的。为师者，需要叶的这份谦逊、无私和真诚，惟其如此，师爱才会永恒，教师的形象也才会久立于天地之间。
总而言之，本次活动开展的比较成功的。通过这次演讲比赛，更好地调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性，更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌，也因此把我校师德建设进一步引向了深入。
本次演讲比赛获奖名单：华秀艳
李从孝
织金县桂果小学 2014年9月26日
桂果小学
师德师风演讲比赛活动
总
结
第13篇：师德师风演讲比赛总结
师德师风演讲比赛总结
（2013.10）
百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为树立良好师德风范，提升教师思想道德素质，展示教师的师德修养，学校把 “责任·热爱·奉献”师德演讲比赛作为本学期青年教师基本功大赛的内容。10月28日，12位选手在学校评审小组公正公平的组织评比下，进行了激烈地角逐。在3个多小时的比赛中，参赛老师们慷慨激昂，通过一个个生动的事例，讲述着身边感人的师德故事，用朴实无华的话语诠释着对“责任”、“热爱”“奉献”的理解。 老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来，凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂，为全校教师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结：
成功之处：
一、比赛态度认真。各位选手都能够按照要求参加比赛，大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练，演讲自始而终都自然流畅。
二、演讲内容丰富多彩。题材多样，事例典型，生动感人，源于生活，高于生活，具有针对性和前瞻性，具有说服力和感召力。 这次演讲比赛的12位选手正确把握了师德与师魂的内涵，都是以爱与责任为主题撰写演讲稿，内容充实具体。老师们将自己对师爱与教师责任的感悟，通过那一个个鲜活的教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辞使文章富有表现力和
感染力，获得了比较理想的演讲效果。
胡东老师演讲的《幸 福》，用身边的真人实事证明了作为一名人民教师所具有的爱岗敬业、无私奉献精神；黄明华老师演讲的《我与梦想同行》道出了爱与责任是师德之魂，是教师一个永恒的话题；陈艳梅老师引用“教育是根植于爱的”这句话告诉我们，教师的爱就蕴藏在平常的琐事中，于细微之处见真情；覃伟华老师用“我普通，我平凡，但我骄傲”深刻诠释了人生价值的真正内涵；符俊老师引用了陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭，使“教师”这个荣誉高高举起，立志做一根燃烧的红蜡烛。老师们引用且践行着这些名言警句。 孙太红老师演讲连续用了几个排比句“奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌。”“奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水。”“在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得直诚。”流畅的文笔，慷慨激昂地演讲，及具表现力，这些排比修辞使文章富有感染力。
几点意见：
第一，演讲不是背诵，也不是朗诵，而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的一种语言艺术。因此，演讲时该出口时就出口，该出手时就出手。
第二，演讲是用心动呼唤行动的艺术，它需要感动——感动的人、感动的事，不能让人感动的演讲不是成功的演讲。感动的人和事不在于有多么的惊天动地，而在于有血有肉，可触可及。
第三，演讲讲究的是声情并茂，不但要讲，即说理，而且要演。不能只是仅仅简单的将背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。
总之，演讲时要用新鲜的内容，新颖的构思，独特的角度吸引人；用细节打动人；用巧妙合理的逻辑，从不同的角度，层层推进，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力；用激情激励人鼓舞人。
最后通过各位评委的逐项打分，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
比赛结束后，学校王世军校长作总结发言，既对比赛的组织工作提出了表扬，又对参赛老师的精心准备表示赞赏。他说，师爱铸就师魂，心动呼唤行动，但愿我们这次演讲能唤起大家的行动，更加热爱我们的教育事业。果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，叶的事业，是谦逊的垂着它的绿荫的。为师者，需要叶的这份谦逊、无私和真诚，惟其如此，师爱才会永恒，教师的形象也才会久立于天地之间。
总而言之，本次活动开展的比较成功的。通过这次演讲比赛，更好地调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性，更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌，也因此把我校师德建设进一步引向了深入。
本次演讲比赛获奖名单：瞿媛媛胡东符俊陈利群陈燕梅覃伟华
第14篇：师德师风演讲比赛实施方案
师德师风演讲比赛实施方案
根据云台小学《关于在全校开展“学习王瑛精神为主题”比赛活动的通知》，决定在我校教师中开展“学习王瑛事迹”师德主题演讲比赛。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。
一、活动目的
进一步加强我校教师队伍师德师风建设，增强广大教师职业光荣感、历史使命感、社会责任感和“教书育人”的自觉性，把我校师德建设提升到一个更高的水平，推动教育教学工作又好又快发展。
二、活动主题
学王瑛精神，弘扬师德，熔铸师魂。
三、活动实施
（一）报名
1．本次演讲比赛以各年级组为单位组织报名。
2．凡我校在册教师均可参赛（非教学单位具有教师资格者可参加本学科所在教学单位的选拔赛）。
3．每个年级组在本组选拔的基础上推荐1名选手参加学校组织的演讲比赛。
4．报名时需提交书面演讲稿（不接受无演讲稿者报名）。
（二）比赛
1．比赛分预赛和决赛两个阶段进行。
2．出场次序以抽签方式确定。
3．每位选手的演讲时间控制在6分钟之内（但不得少于3分钟），超时将酌情扣分。
（三）评分
1．评分标准
（1）仪容仪表端庄大方，服饰装束朴素得体。（1分）
（2）演讲主题鲜明，题目与内容吻合。（1分）
（3）材料丰富。（1分）
（4）结构精当。（1分）
（5）语言简洁、传神。（1分）
（6）普通话标准。（1分）
（7）语气、语调、语速恰当。（1分）
（8）表情自然、有目光语。（1分）
（9）手势运用恰当。（1分）
（10）演讲时间控制适当。（1分）
2．计分办法
（1）评分采取10分制。评委给出得分后，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值为最终得分，四舍五入公布小数点后两位，工作人员保留小数点后面4位数备查。
（2）比赛采用现场打分，不逐个亮分，只宣布平均得分的办法进行，在演讲过程中陆续宣布参赛者的成绩。（3）比赛结束后，以每个参赛者得分高低排序。如得分完全相同，则比较最高分或次高分。
（四）时间
1．8月31日，安排布置“学习王瑛事迹”师德主题教育及演讲比赛事宜。
2．9月1日—2日，各年级组进行师德主题教育及内部选拔。
3．9月3日上午（12：00之前），各年级组将参赛名单报工会办公室，联系人：刘晓梅
4．9月3日下午预赛。
5．9月4日上午决赛、发奖仪式。
四、奖项设置 本次演讲比赛设一等奖1个；二等奖3个；三等奖6个； 另设优秀组织奖
五、相关要求 1．开展“学习王瑛精神”师德主题教育是进行师德师风教育的良好契机，各年级组要加强领导，认真组织。
2．各年级组要指定一位领队和一名联络人，报名时将名单和联系方式一并报送。
3．各年级组要按照要求组织师生观众观看决赛。
2009年8月30日
第15篇：师德师风演讲比赛主持词
尊敬的各位领导，敬爱的老师们，大家下午好！
学为人师树形象，德为师范正行风。今天，我们相聚这里，展示教师风采！ 今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
教师，太阳底下最光辉的事业！我们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！
我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！我们传道，授业，解惑用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；用知识的火种，照亮着成功的彼岸；用神奇的话语，化解旅程的冰封！这，就是我们——光荣的人民教师！
在这样一个明媚的日子，为了迎接十九大的召开，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，特举办以“喜迎十九大，岗位立新功”为主题的演讲比赛。
今天，将有8位选手走上这个舞台。希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。
担任本次大赛的评委是我们的校级领导。让我们以最热烈的掌声，感谢各位领导。
现在宣读评比标准：
1、演讲内容要主题鲜明，结构精巧。
2、语言表达：普通话标准，表达流畅，抑扬顿挫
3、表情仪态：感情充沛，仪态端庄，自然大方
我宣布，“喜迎十九大，岗位立新功”为主题的师德师风演讲比赛现在开始。
1号选手：李慧芳
开始语： 爱，无声无息，滋润心灵。有请李慧芳老师演讲《爱在心间》掌声欢迎
请2号选手做准备。
结束语：李老师用朴实的语言描绘了一幅画，爱就在我们第三实验小学每一位老师的心间，让我们再一次用掌声感谢李老师的精彩演讲。 2号选手：刘红艳
开始语：老师们，只要我们稍微观察一下，就会发现我们身边总是有很多优秀的人和事深深的感染我们，让我们动容，值得我们学习。有请2号选手刘红艳老师为我们演讲，《喜迎十九大，三小展风采》掌声欢迎 请3号选手做准备。
结束语：听了刘老师的演讲，我眼前想过电影一样，回忆着建校来一年的点点滴滴。我相信，接下来所有的三小人会做的比去年更好。再一次感谢刘老师的精彩演讲。 3号选手：董欢欢
开始语：“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力，没有做不好的事情，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。有请董欢欢老师演讲《用爱和责任，做护花使者》掌声欢迎 请4号选手做准备
结束语：人可以不伟大，但不可以没有责任心。比尔盖茨的这句话我们都要牢记。我提议：请大家用掌声来回馈董老师的无悔选择。 4号选手：陈红瑞
开始语：我是中国人我骄傲，我是三小人我更骄傲，有请陈红瑞老师为我们带来的《骄傲》。掌声欢迎。
今天，四位老师的演讲非常精彩，让我们再一次用掌声感谢他们带来的这场视听盛宴。上半轮的演讲到此结束，感谢评委，感谢大家！祝大家周末愉快！
爱如清冽的甘泉，滋润学生心中的沃野;爱是精巧的钥匙，开启孩子心灵的小窗;爱更是一种责任，全力地引领着学生往前走，跨过荆棘，走向坦途。请听刘秀丽老师的演讲《让教学充满爱》。
从事教育工作，平凡而伟大。可以说琐琐碎碎尽是平凡，点点滴滴彰显伟大。迎着朝阳迎来学生朗朗的书声，送走晚霞送走一天无悔的付出。爱是最美丽的相伴，我们要拥有一颗博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，春风化雨，落地成歌。下面请听孙亚萍老师的演讲《真爱无言》，掌声欢迎！
人生因工作而美丽，生命因奉献而充实。学会感恩会使我们的人生资源变得更加深厚，是我们的心胸更加宽阔宏远，使我们的人生变得更加美好。有请郭新静老师，她为我们带来的演讲是《知足、感恩、奉献》
第16篇：师德师风演讲比赛通知
长治县第六中学 师德师风演讲比赛通知
各位老师：
为了推动我校师德教育活动的深入开展，引导广大教师高标准地贯彻执行新《中小学教师职业道德规范》，弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，进一步提高我校教师的师德素养。结合我校实际，经研究决定开展以“今天怎样做教师”为主题的师德演讲比赛活动。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师教书育人中的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。
二、演讲主题
学为人师、行为世范，今天怎样做合格的人民教师。
三、演讲内容。
1、结合今年师德教育的主题，论述践行新师德规范，构建和谐教育，建设良好师德师风，做人民满意教师的重要性。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际，讲述身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
四、参赛对象：全体教职工
五、比赛时间及地点
2017年12月27日下午4：20学校办公楼四楼
六、参赛要求及奖项
1、本次比赛采用非命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，演讲时间8分钟以内。
2、根据比赛情况设
一、二等奖若干，学校对优胜者颁发获奖证书。
3、评委：中层领导及各年级组长
长治县第六中学
2017年12月21日
附：师德演讲比赛活动评分标准及细则
师德演讲比赛活动评分标准及细则
（比赛采取10分制）
1、演讲内容：主题突出，观点正确、鲜明，有真情实感，条理清晰，立意新，富有启发性。3分
2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，抑扬顿挫，表达流畅，语言生动，富有激情、感染力和号召力强，引发听众共鸣。4分
3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄，自然大方。1分
4、整体效果：时间能控制在5—8分钟，结构紧凑完整。1分
5、脱稿演讲。1分
第17篇：师德师风演讲比赛方案
巩义市涉村镇第三小学 师德演讲比赛方案
为了增强我校教师的责任感和使命感，加强师德教育，促进教师专业自主发展，展示教师风采。我校决定举行青年教师“师德师风”演讲比赛。
参加人员：全体教师
演讲主题：敬业、爱岗、奉献、
比赛地点：会议室 比赛时间：9月18日下午
演讲要求：
1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本校实际，不准抄袭。
3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。
4.每位参赛选手演讲时间控制在8分钟之内。
评分标准：
1.演讲内容（4分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2．语言表达（3分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。其中，脱稿演讲占1分。
3．表情仪态（2分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4．演讲效果（1分）
比赛说明：
（1）参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。 （2）参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。
望各位教师认真准备，积极参加。
2017年9月13日
第18篇：师德师风演讲比赛致辞
县幼儿园 “师德师风及两学一做”
演讲比赛活动领导致辞
各位老师、大家好！
阳春四月，花团锦簇。我们欢聚在一起开展“师德师风及两学一做”演讲比赛活动，我非常高兴，经过老师们的积极准备，初赛两天，听了三十八老师的演讲，评选出12位老师参加今天的决赛，我代表园务会向参加决赛的老师表示祝贺。对在百忙之中莅临我园的高洁和周红
表示热烈的欢迎。
县教育局开展师德师风专项教育活动，大力培育教师师德，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。这次演讲比赛的目的使广大党员教师自觉遵守各项师德规范，坚守高尚道德情操，树立幼儿教师人格魅力。从而使我们更加清醒的认识到我们幼儿教师身上的责任，认识到我们工作的艰辛，认识到孩子们给我们生活带来的快乐。
希望通过今天的演讲活动，全体老师能够受到幼儿教师职业道德的洗礼，进一步增强无私奉献、依法执教的意识；树立崇高的师德风尚；每位老师要以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的幼儿教师，努力做一名师德高尚的幼儿教师，努力做一名幼儿喜爱的幼儿教师。
希望我们用积极的心态，博大的爱心在幼教这片沃土上辛勤的耕耘，把我们的承诺落实在平时的一日常规工作中，争做一名师德高尚的幼儿教师。
最后预祝参赛选手发挥你们的最佳水平，预祝演讲比赛圆满成功！祝老师们身体健康，工作顺心，全家幸福。谢谢大家！
2016.4.15
第19篇：师德师风演讲比赛主持词
师德师风演讲比赛主持词
各位领导，各位老师:
大家上午好!
按照教育局的安排部署，我校在这里举行“不忘初心立德树人”师德师风演讲比赛。
开场白：
因为你，阳光照进了每个孩子的心灵;
因为你，爱的种子撒播在校园的净土;
春风化雨润心田，蜡炬成灰真情现。古往今来，老师对学生的爱如同真挚的母爱一样，早已不是言语词藻所能形容。在此，为了展现我校广大教师坚守师德、敬业爱岗的高尚品德和无私奉献的精神，我校举办这次演讲比赛，让我们用热烈的掌声鼓励今天参加师德演讲比赛的8 位优秀选手们!
此次比赛满分100分，共5位评委，计算所有评委打分的平均分为选手的最后得分，得分最高的两名同志明天代表学校参加十五中学教育集团复赛。
下面我宣布选手抽签确定的比赛顺序：
串词：
1、爱，无处不在。作为一名教育工作者，学生就是自己的孩子，对待孩子，我们需要高度的耐心，爱心，责任心，让爱的力量滋润孩子们最重要的成长阶段，让孩子成为一个心中有爱的人。现在让我们来听一听
老师的演讲，大家掌声欢迎。
2、不是索取，不是交换，而是付出，是奉献，是自我牺牲，这就是爱!让我们的学生感受到爱，让我们的学生懂得爱，让孩子们将得到的爱传递下去，进行一场永不停歇的爱的接力赛，这就是我们老师的神圣职责之一，让我们有请
老师为我们演讲，掌声有请!
3、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这是古人对老师教书生涯的诠释。每一位老师都是一棵棵根须，深植于大地，主干挺拔不屈，枝叶茂盛、婆娑的树。现在让我们一起来听听
的演讲，掌声有请。
4、敬爱的老师，会如同亲爱的妈妈一样关怀自己的学生自己的孩子，她会在平凡之中显出慈爱的本色。那接下来让我们掌声有请
老师为我们演讲。
5、让无私的真情流露在工作中，让爱的甘露滋润你我的心田，接下来有请
老师为我们带来演讲，掌声有请!
6、我是一颗尘埃，
终将化作温润的泥土。
我是一颗流星，
终将划出美丽的光彩
这是一位老师的博客签名，也是对自己教师工作的真实写照，现在让我们一起听听
老师的演讲。
7、自古忠孝难两全!纵观古今仁人志士都无法完全权衡事业与孝义两事，作为教师同样也有这样的困惑和无奈。接下来让我们有请
老师为我们带来的演讲，掌声有请!
8、年轻的我们应该坚定一个信念：我骄傲，我是一名教师。爱，是教师的职责，下面让我们一起从
老师的演讲中，听听他对师德的认识，大家掌声欢迎。
第20篇：师德师风演讲比赛主持词
遵守师德，廉洁从教演讲比赛主持词
一、开场白
学为人师树形象，德为师范正行风。尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，大家上午好！我是东方红小学的罗毅，很荣幸担任今天演讲比赛的主持人。
为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示教师风采，安岳县岳城责任区特举办以“遵守师德，廉洁从教”为主题的演讲比赛。
今天，将有14位选手走上这个舞台。希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。
二、介绍评委老师
现在，我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委：
以上几位评委，有着丰富的临场经验。我提议：大家用最热烈的掌声，向参加此次活动的各位领导、评委老师，表示我们最衷心的感谢和深深的敬意！
三、有请评委组长刘建君老师宣布今天的演讲比赛的评分标 评比标准
演讲内容：主题鲜明，结构精巧，富有启发性
语言表达：普通话标准，表达流畅，抑扬顿挫
表情仪态：感情充沛，仪态端庄，自然大方
四、比赛开始
我宣布，“遵守师德，廉洁从教”主题的师德演讲比赛现在开始。
掌声有请1号选手上台，她演讲的题目是《勿忘初心，廉洁从教，让爱的光辉洒满教育事业》。请2号选手做准备。
2号选手的演讲题目是《廉洁从教 以身作则》。有请3号选手做准备。
3号选手演讲的题目是《让明镜照耀神圣的讲坛》。请4号选手做准备。
4号选手的演讲题目是《弘德育人 廉洁从教》。请5号选手做准备。下面我宣布1.2.3号选手的得分情况。
5号选手的演讲题目是《守护那一方净土》。请6号选手做准备。
6号选手的演讲题目是《守师德 重廉洁》。请7号选手做准备。
7号选手的演讲题目是《谨遵师德
廉洁从教》。请8号选手做准备。
8号选手的演讲题目是《遵守师德 廉洁从教》。请9号选手做准备。
9号选手的演讲题目是《坚守心灵的净土、撑起那一片蓝天》。请10号选手做准备。
10号选手的演讲题目是《廉洁从教 从我做起》。请11号选手做准备。
12号选手的演讲题目是《廉洁从教 不忘初心》。请13号选手做准备。
13号选手的演讲题目是《大爱无声铸师魂 爱生如子立师德》。请14号选手做准备。
今天，最后一名参赛选手带来的演讲题目是《守廉洁 树新风》 谢谢14号老师带来的精彩演讲。
接下来请老师们稍做休息，马上进入我们的颁奖环节。
五、颁奖
1.有请评委老师对我们这次演讲进行点评。
2.经过一番激烈的角逐，参赛的教师们显示出了高超的演讲水平，下面掌声有请
为我们宣布获奖名单。
六、结束语
亲爱的老师们，14名选手的演讲，真是精彩纷呈。我们既领略了各位选手的风采，也经历了一次心灵的洗涤。愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范！
本次演讲到此结束。
谢谢大家！
