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教学安全试卷(精选多篇)

发布时间:2020-09-21 08:38:09 来源:教学试卷 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:安全试卷

梓潼县学校安全知识考试题

总分:100分考试时间:60分钟

学校:——————姓名:———职务———成绩:————-

一、判断题(对画“√”,错画“×”,每题2分,共20分) (× )(任何学生都不准)

2、已单独包装的食品,不得分解出售。(√) (× )(不准喝生水)

4、租用私人车辆接送学生时,必须证照齐全、驾驶员合格。(× )(不准租用)

5、学生宿舍内可以(不准)使用蚊香和功率小的电热设备,但严禁吸烟和私拉乱接电线。(×)

6、校园内不能种植有毒、有刺等容易伤害学生的植物。(√ )

7、坚持每周(每天)一次的晨检(午检)制度,并做好登记。(× )

8、学校正常教学活动时间、社会闲散人员可以(任何时候都不可以)进入校园。( × )

9、学校应建立安全防范网络,实行24小时值班和进出校门登记(√)

10、紧急情况下,学校可(不可以)组织学生参加扑救各类火灾、防汛、防洪活动。(×)

1、年龄大一些的学生自控能力强,可以收藏、使用管制刀具。

3、饮用水经检测合格的,可以让学生直接从自来水龙头接水喝。制,保证安全信息渠道畅通,发现情况及时报告并处理。

二、填空题(每题2分,共40分)

1、严禁无注册商标,无 QS标志的成品待售食品进入校园。

2、每季度要向县教体局报送梓潼县学校社会治安综合治理工作目 1

标工作统计表。

3、每月要向县教体局报送安全工作月报表。

4、学校正常教学活动时间,一律禁止社会闲散人员进入校园,非公务车辆未经允许不得进入校园。

5、严禁组织学生在街道或交通要道上举行集体活动。

6、楼道值班(巡视)要求和具体安排都要在醒目位置张贴,落到实处并接受群众监督。

7、要在学生中广泛深入开展“拒绝收藏、使用管制刀具”法制宣传教育活动,每期至少开展一次清理收缴学生中的管制刀具器械活动,及时消除不安全隐患。

8、教体局从2007年秋季设置学校安全总务主任职务的。

9、学校班级安全委员是从2008年秋季设置的。

10、在上网过程中,发现“法轮功”分子的反动宣传时,应做好记载,并立即向上级部门汇报,控制不良信息散发传播。

11、所有饮食从业人员必须持健康证、培训合格证上岗。

12、学校要在每年暑假放假前集中开展一次规范日常行为的教育,重点是教育学生不得私自下河游泳。

13、学生集中通过楼道时,学生较多、楼道狭窄的学校,应采取分班错时段疏散等措施。

14、传染病预防工作,坚持晨检、午检制度,严格做好登记。注重对检查情况进行分析、处理,做到早发现(早诊断)、早报告、早隔离、早治疗。

15、在校舍安全管理中,要对所有建筑物进行有效的监管,杜绝垮塌事故。

16、图书室、实验室、保管室、计算机房等场所严禁吸烟及 使用

明火,下课(班)后要及时关好门窗和电源。

17、食品卫生安全管理要求所有物品采购和使用均要建立台帐。

18、学校食堂一律不准向学生供应出售菜豆类(扁豆、四季豆、无筋豆)和发芽(青皮)土豆类菜肴,不得向学生供应出售生拌菜、凉拌菜。

19、要严把食品(原料)进货关,学校食堂、小卖部所需的原材料、货物购进必须定点采购,签订采购协议,并坚持索证制度。采购物品入库、出库必须有记录,经办人必须签字。

报告,并开据供应商实名发票。 20、食堂购进的米、面、食用油、鲜肉等,必须要有 批次检验

三、单项选择题(每题2分,共20分)

1、学生在校期间,要饮用C水。

A、自来水B、自备泉水C、开水D、冷水

2、食物中毒是A的,所以要加强食品卫生工作管理。

A、非常危险B、一般危险C、没什么大不了D、不可怕

3、每种食品必须单独留样,每餐每种食品留样量不得少于B克。

A、100克B、150克C、200克D、250克

4、食品留样时间不得少于C小时。

A、24小时B、40小时C、48小时D、50小时

5、不是安全股工作电话的是B。

A、6141B、8212023C、8222032D、13440006141

6、学校应建立安全防范网络,实行D小时值班和进出校门登记制,保证安全信息渠道畅道,发现情况及时报告处理。

A、8小时B、10小时C、12小时D、24小时

7、学校要按规定C配备或聘用学校卫生人员,积极开展传

染病预防工作。

A、400:1B、500:1C、600:1D、700:1

8、学校组织的学生集体活动,路径不得超出C公里范围,且不得乘车。经局联系该学区领导审批同意后,方可组织,并报安全股登记。

A、1.5公里B、2公里C、2.5公里D、3公里

9、下列说法正确的是B。

A、鲜黄花可以吃B、食品加工过程不卫生,不能吃

C、植物是绿色食品,可随意吃D、自行采的蘑菇可以吃

10、有二次供水或自备水源的学校,必须B对水质卫生进行检测一次,合格后方可向师生提供。

A、15天B、每月C、每季D、半年

四、简答题(每题10分,共20分)

1、“一岗双责”指什么?你校是如何落实的?

指:即每个人对自己工作岗位负责的同时,还要对本岗位的安全工作负责,以此为核心建立安全责任制度。

要讲清楚是怎样落实的,具体措施。

2、校园内消毒通常使用哪些药剂,怎么使用?

有:漂白粉、漂白精、各种消毒液(含氯制剂)。漂白粉、漂白精校内喷射消毒效果好;自备水一般使用漂白粉消毒;餐食具使用消毒液消毒时,餐食具要全部浸泡,时间5——10分钟。

推荐第2篇:安全试卷

安全考试题目

一、简答题:

1、三不伤害:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害

2、三违:违章指挥,违章操作,违反劳动纪律

二、单项选择题:

1、新工人的三级安全教育是指厂级教育、和班组教育。

A.启蒙教育,B.车间教育C.文化教育

2、下列情况中属于物的不安全状态 包括

A、机械转动部分无防护罩B、未接受安全教育C无证上岗

3、物质燃烧必备的三个条件是:可燃物、助燃物和。

A、水B、点火源C、风

4、安全带的正确使用方法是

A、高挂低用B、低挂高用C低挂低用

5、氧气瓶和乙炔瓶工作间距不应少于 米?

A.4米B.5米C.6米

6、.安全生产工作要坚持的方针。

A 安全第一

B安全第

一、预防为主、综合治理

C 安全第

一、预防为主

7.“三同时”是指新建、改建、扩建工程项目的劳动安全卫生设施必须与主体工程

A 同时立项、同时设计、同时验收

B 同时设计、同时施工、同时投入生产和使用

C 同时设计、同时施工、同时验收

8.任何电气设备在未验电之前,一律认为。

A有电B.无电C.可能有电,也可能无电

9、员工对防护用品应做到“三会”, “三会”是指会检查护品的可靠性,会正确使用护品,

A会设计B会维护保养C会制作

10、我国的安全生产月是每年的月。

A3月B 6月C 9月

推荐第3篇:试卷安全(推荐)

一、填空题

1、施工现场使用的配线系统是 系统。

2、按照公司文件,各单位 为项目安全生产费用预算和执行 第一责任人。

3、项目部应对危险性较大的分部分项工程和达到一定规模的危险性较大的分部分项工程应编制 ,并附具 。

4、我国职业病防治方针是

、防治结合、分类管理、。

5、“四违”是指违章指挥、违章作业、、。

6、根据《中华人民共和国标准化法》,工程建设标准分为国家标准、、行业标准、四级。

7、2014年安全生产月主题是:、。

8、人的因素的运动轨迹与物的因素的运动轨迹的交点,即 和 同时、同地出现,则将发生事故。

9、椐全国伤亡事故统计,建筑业最常发生事故的“五大伤害”指的是高处坠落、、物体打击、、坍塌。

10.根据GB/T28001危险源定义是:可能导致人身伤害和(或) 的根源、状态或行为,或其 。

11、GB/T28001中规定:组织应建立、实施并保持程序,以便持续进行危险源辨识、和

12、根据公司文件,施工现场带班包括企业负责人 和项目负责人 。

13.为确保施工安全,施工人员在工作前应检查、、劳护用品到位后方可施工。14.在正常供电线路上,蓝色为 线,双色为 线。

15、施工现场临时用电设备,必须是经过 并取得 的电工安装维修。

16、JGJ46—2005规范规定:施工现场用电设备在 以上,或设备容量(功率)在 以上的,均应编制临时用电施工组织设计。

17、安全一岗双责,则是从职业安全健康的角度对从事有关管理的工作要求 和 并举。

18、公司应急预案分为、、现场处臵方案三个层次。

19、按照公司文件要求,三级安全教育培训时间不得少于 学时,公司级教育培训不得少于 学时,项目部(分公司)级教育培训时间不得少于18学时;班组(岗位)级教育培训时间不得少于20学 时。

20、特种劳保用品应该具备的“三证一标志”就是、、安全鉴定证和安全标志。

21、按照公司文件,安全生产问责分为两个层次: 追究和 追究。

22、排查出的一般生产安全隐患和重大生产安全隐患应分类建立台账,实施动态监控治理,并做到整改措施、责任、、时限和 “五到位”。

23、项目负责人每月带班生产时间不少于本月施工时间

24、安全生产五要素是指、安全法制、安全责任、安全科技、。

25、生产安全隐患是指违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和 的规定,或者因其他因素存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和 上的缺陷。

26、公司急救用品的购臵周期确定为

27、安全生产必须坚持“管生产必须 ”和“谁主管 ”的原则。

28、建筑施工企业应当在建设工程项目组建安全生产领导小组。建设工程实行施工总承包的,安全生产领导小组由总承包企业、专业承包企业和劳务分包企业、和专职安全生产管理人员组成。

29、生产经营单位应急预案编制程序包括:成立应急预案编制组、资料收集、风险评估、、编制应急预案和 6个步骤。 30、施工组织设计以及达到一定规模的 分部分项工程的 由施工单位的技术负责人组织有关人员进行编制。

31、基层单位负责人安全生产问责由公司 负责做出问责决定。

32、工伤需要符合三个条件: ,工作时间, 。

33、边长在150cm以上的洞口,四周除了设臵 外,洞口下还必须张设 。

34、各单位所有安全生产费用的发生,必须经过各单位负责人及 部门负责人的签字。

35、是一项最基本的安全生产制度,是其他各项 得以切实实施的基本保证。

36、触电急救的主要方法有 和 。

37、各单位安全员应每月统计单项工程协作单位发生的安全生产费用,并建立协作单位安全生产费用台账。并于每月 日将协作单位安全生产费用台账抄送成本管理人员。

38、施工单位应当向作业人员提供安全防护用具和安全防护服装,并书面告知危险岗位的 和 。

39、危险性较大工程专项施工方案在项目部经审核合格后,报公司 ,经公司有关部门按程序审核后,报公司 审批。 40、船舶上使用的移动灯具的电压不得大于 V,电路应设有过载和 保护。

41、根据GB/T28001-2011,危险源是指可能导致 和(或) 的根源、状态或行为,或其组合。

42、在职业健康安全管理体系中,风险评价是对 导致的风险进行评估、对现有控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可接受 的过程。

43、建设工程项目安全生产费用提取标准:房屋建筑工程、水利水电工程、电力工程、铁路工程、城市轨道交通工程为 ;市政公用工程、冶炼工程、机电安装工程、化工石油工程、港口与航道工程、公路工程、通信工程为 。

44、公司职业健康安全、环境体系中,体系的文件结构由、程序文件、公司管理规定、操作性文件、五部分组成。

45、生产安全隐患分为 和 。

46、基坑开挖过程中严格落实施工方案的重点是:合理开挖、动态降水、、。

47、法律规范由假定、和 三要素构成。

48、按照天津市相关规定,在市区主要路段的工地设臵的围挡高度不小于 ,一般路段围挡高度不小于 。

49、劳动防护用品分为 和 。

50、基层单位建立员工职业健康安全环保三级教育档案包括:、、职业健康安全环保经常性教育培训记录表、职业健康安全环保三级教育试卷、各类职业健康安全环保考试试卷、经常性教育培训的相关材料。

二、选择题

1、按照文件规定,下列不属于安全生产费用的是( )。 A、安全宣传挂图采购费用 B、施工方案专家论证费用 C、安监部门人员工资 D、机动车保险费用

2、按照公司劳动防护用品管理规定,下列不属于劳动防护用品的是( )。

A、安全帽 B、安全平网 C、安全带 D、防护栏杆

3、专项施工方案专家论证中,专家组成员应当由( )名及以上符合相关专业要求的专家组成。 A、2 B、3 C、5 D、7

4、安全计划的目的是( )。

A、风险辨识 B、建立组织机构

C、共享安全知识和经验 D、明确进行有效的风险控制所必需的资源

5、安全生产教育和培训范围是( )。

A、总包单位的职工 B、分包单位的职工 C、本企业的职工与分包单位的职工 D、有违章作业记录的职工

6、建设工程施工前,施工单位负责项目管理的( )应当对有关安全施工措施的技术要求向施工作业班组、作业人员做出详细说明,并由双方签字确认。 A、项目经理 B、技术人员 C、安全员 D、质检员

7、分管生产、技术、设备、安全的企业负责人每月检查时间不少于其工作日的( )。

A、25% B、40% C、70% D、80%

8、施工现场的动火作业,必须执行( )。 A、动火前审批制度 B、公告制度 C、动火时报告制度 D、动火后记录制度

9、《建设施工安全检查标准》(JGJ59-2011)是( ) A、推荐性行业标准 B、强制性行业标准 C、推荐性国家标准 D、强制性国家标准

10、分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理,分包单位不服从管理导致生产安全事故的,分包单位承担( )责任。 A、全部 B、连带 C、主要 D、部分

11、( )是建筑施工企业所有安全规章制度的核心。

A、安全检查制度 B、安全技术交底制度

C、安全教育制度 D、安全生产责任制度

12、发现生产安全隐患的任何人员均有权向现场管理

人员或负责人报告。

A、工人 B、管理人员 C、任何人 D、监理人员

13、生产安全隐患治理所需资金从( )中列支。

A、福利费 B、成本 C、安全生产费用 D、分包工程款

14、沉箱拖带前对浮游稳定性应进行何种方式确定?( ) A.经验计算

B.设计计算 C.不用计算 D.按实际情况调整

15、确定船舶( )安全配员标准应综合考虑船舶的种类、吨位、技术状况、主推进动力装臵功率、航区、航程、航行时间、通航环境和船员值班、休息制度等因素。

A.最高

B.最低

C.最多

D.最好

16、基层单位对新进场职工进行安全教育时,应包括( )的正确使用。A、办公用品 B、测量设备 C、工具 D、劳动防护用品

17、沉箱内抽水或回填时,同一沉箱的各舱格应同步进行,相邻舱格液(料)面高差不能超过限值。其主要目的是( )。 A.保持沉箱稳定 B.使地基受力均匀

C.以防混凝土舱壁被压裂 D.有利于加块灌填速度

18、工程上部结构脚手架的人行斜道和运料斜道应设防滑条。其距离为( )。

A.600mm B.500mm C.400mm D.250~300mm

19、在吹填区布设的管线,为了防止冲刷围埝,一般管口距围埝的距离为( )m。

A.10~20 B.10~30 C.20~30 D.20~40 20、按照公司文件,受到处罚的单位或个人,必须在接到《职业健康安全环境保护奖惩通知单》后,7 日内上交罚款。 A、7 B、2 C、10 D、5

21、某企业2013年发生17起轻伤事故,轻伤17人,根据海因里希事故法则,该企业在2013年存在的人的不安全行为数量为()起 A:17 B:120 C:176 D:246

22、下列关于系统安全理论的概念中错误的是() A:安全是相对概念 B:安全是一种主观判断

C:可以根除一切危险源和危险 D:安全工作贯穿于系统整个寿命期间

23、公司职工每年必须接受不少于( )次专门的职业健康安全环保培训和教育。

A、2 B、1 C、4 D、3

24、主要负责人、项目负责人初次安全教育培训时间不得少于( )学时。A、12 B、24 C、36 D、48

25、直接接触电击是人体触及正常状态下带电的带电体时发生的电击。预防直接接触电击的 正确措施是( )

A.绝缘、屏护和间距 B.保护接地、屏护 C.保护接地、保护接零 D.绝缘、保护接零

26、公司安全文化建设管理制度中,企业自身的定期全面审核包括如下内容,错误的是() A:安全管理部负责定期组织评审

B:评审的内容应包含安全文化建设过程的有效性和安全绩效结果 C:应确定并落实整改不符合、不安全时间和安全缺陷的优先次序,并识别新的改进机会

D:应采用有效的安全文化评估方法,关注安全绩效下滑的前兆,给予及时控制和改进

27、安全生产规章制度建设,其核心就是() A:领导重视;措施得力 B:风险控制与评价 C:安全标准与规划

D:危险有害因素的辨识和控制

28、安全规程规定,须要延长焊机电源线时,应离地面2.5M,该措施属于(

A.绝缘

B.屏护

C.间隙

D.个人防护

29、特种作业人员按规定参加政府有关部门组织的培训和考试,同时每年仍须接受有针对性的安全培训,时间不得少于()学时。A、10 B、20

C、30

D、40

30、推土机上坡坡度不得大于( ),下坡坡度不得大于( )。 A.20°,30° B.30°,20° C.25°,35° D.20°,25

31、起重钢丝绳每月由各部门、车间指定有起重知识的人负责外观检查,钢丝绳一节距内断丝数达到钢丝绳钢丝总数的( )时应予报废。

A.10% B.20% C.30% D.40%

32、根据《建设工程安全生产管理条例》,为建设工程提供机械设备和配件的单位,应当按照安全施工的要求配备齐全有效的( )等安全设施和装臵。

A.保障、限位 B.担保、限位 C.保险、限量 D.保险、限位

33、生产经营单位委托工程技术人员提供安全生产管理服务的,保证安全生产的责任仍由( )。

A.责任人负责 B.销售经理负责 C.主管负责 D.本单位负责

34、《工伤保险条例》规定,职工或其直属亲属认为是工伤、用人单位不认为是工伤的,由( )承担举证责任。 A.用人单位

B.职工或其直系亲属

C.用人单位的上级主管部门

D.劳动部门

35、起重作业中广泛用于吊索、构件或吊环之间的连接或栓接工具是( )。

A.链条

B.卡环

C.绳夹

D.钢丝绳

36、中国籍200总吨或750千瓦以上海船、50总吨或36.8千瓦以上内河船舶,必须配有《船舶安全检查记录薄》,用完应在船上保存( )。

A.二年

B.一年

C.半年

D.18个月

37、拖航前必须对船舶的( )进行校核。

A.吨位

B.吃水

C.稳性

D.航速

38、重力式码头预制沉箱采用近程拖带时,宜采取( )措施。 A.简易封舱

B.密封舱 C.不同封舱

D.不用密封舱

39、重力式码头后方的倒滤层完成后,应及时回填或吹填,吹填时吹泥管口应( )。

A.远离码头前沿 B.靠近码头前沿 C.远离墙背 D.靠近墙背 40、顶管法顶进长度超过( )应有预防缺氧、窒息的措施。 A、20m B、30m C、40m D、50m

41、顶管施工时,坑内氧气瓶与乙炔瓶( )放臵。 A、不得进入坑内 B、不能乱放 C、不能混放 D、不能压在一起

42、基坑检测基准点不应少于(

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

43、使用滑轮的直径,通常不得小于钢丝绳直径的( )倍。 A、16 B、12 C、8 D、4

44、施工现场的机动车道与220/380V架空线路交叉时的最小垂直距离应是( )。

A、4m B、5m C、6m D、7m

45、当电气设备不便于绝缘或绝缘不足以保证安全时,应采取屏护措施。变配电设备应有完善的屏护装臵,所用遮拦的高度不应低于( )。

A.1.4m B.1.7m C.2.0m D.2.4m

46、下列( )选项不属于企业取得安全生产许可证许可所应当具备的安全生产条件。

A、建立、健全安全生产责任制,制定完备的安全生产规章制度和操作规程

B、安全投入符合安全生产要求

C、设臵安全生产管理机构,配备专职安全生产管理人员 D、企业负责人学历要求为本科以上

47、下列不属于安全生产费用的(

A、建筑物消防设施竣工验收费用 B、机动车年检费用 C、安全检查差旅费 D、防雷检测费用

48、施工单位在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的,应当( )。 A、按照常规做法来做 B、按照相关规定来做 C、及时提出意见和建议 D、及时向有关部门报告

49、根据《建设工程安全生产管理条例》,建设单位应当向施工单位提供施工现场及毗邻区域内供水、排水、供电、供气、供热、通信、广播电施等( ),并保证资料的真实、正确、完整。

A、地质资料、水文资料、相邻建筑物资料、地下工程的有关资料 B、地下管线资料、水文资料、构筑物资料、地下工程的有关资料 C、地下管线资料,气象和水文观测资料,相邻建筑物和构筑物、地下工程的有关资料

D、地质资料、气象观测资料、地下工程的有关资料

50、根据《建设工程安全生产管理条例》,施工单位在采用( )时,应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。

A、新技术、新工艺、新设备、新原料 B、新技术、新方法、新设备、新材料、

C、新技术、新工艺、新设备、新材料 D、新能源、新工艺、新设备、新材料

51、根据《建设工程安全生产管理条例》,施工现场临时搭建的建筑物应当符合( )。

A、国家标准 B、行业标准 C、质量有关要求 D、安全使用要求

52、( )是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。 A、重大事故 B、较大事故 C、特别重大事故 D、一般事故

53、施工单位应当确保安全防护、文明施工措施费专款专用,在财务 管理中( )列出安全防护、文明施工措施费用清单备查。 A、一并 B、单独 C、认真 D、准确

54、下列哪个不是事故处理的原则( )。

A、安全第

一、预防为主的原则 B、“四不放过”原则 C、公正、公开的原则 D、实事求是、尊重科学的原则

55、按照我国有关法律的规定,省、自治区、直辖市人民政府有权制 定( )。

A.地方性法规 B.地方政府规章 C.行政法规 D.部门规章

56、从业人员经过安全教育培训,了解岗位操作规定,但未遵守而造 成事故的,行为人应负( )责任,有关负责人应负( )责任。 A、直接 间接 B、直接 领导 C、间接 管理 D、直接 管理

57、施工单位应当根据建设工程施工的特点、范围,对施工现场( ) 进行监控,制定施工现场生产安全事故应急救援预案。

A、违章指挥行为 B、易发生重大事故部位、环节 C、即发性事故危险隐患 D、违章作业行为

58、( )必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合 格证和培训证。

A、食堂炊事人员(包括合同工、临时工) B、食堂炊事人员(包括合同工、不包括临时工) C、食堂炊事人员(不包括合同工、临时工) D、食堂炊事人员(不包括合同工、包括临时工)

59、扣件式钢管模板支架的立杆间距应由计算确定,但间距最大不应 大于( )

A、1.5m B、1.2m C、1.8m D、2.0m 60、起吊设备时,电动卷扬机卷筒上钢丝绳余留圈数应不少于( ) 圈。

A、2 B、3 C、4 D、5 6

1、两台铲运机平行作业时,机间隔不得小于( ) A、2m B、1m C、3m D、2.5m 6

2、、高空施焊时必须使用标准的防火( ),带头罩。 A、焊具 B、安全带 C、工作服 D、工具

63、电焊时严禁借用金属管道、金属脚手架、结构钢筋等金属物搭接 代替( )使用。

A、导线 B、支撑物 C、已熄灭 D、不会燃烧 6

4、混凝土搅拌工接触到的主要职业危害为( )。 A、水泥尘 B、辐射 C、木屑尘 D、噪声

65、放到施工平台的安全警示灯,夜晚应在水工施工通道的首尾及每相隔 m悬挂红色闪烁警示灯和红色警示旗。 A、10 B、15 C、20 D、25 6

6、排泥管线必须成塔式错层堆放,最底层首末两节排泥管下部必须用两块以上三角砌块垫实。三角砌块宜用 。 A、木块 B、混凝土 C、砖块 D、石块

67、某机械厂一次桥式起重机检修中,一名检修工不慎触及带电的起重机滑触线,强烈电击,坠落地面,经抢救无效身亡。从主要危险和有害因素的角度分析,这起死亡事故属于(

)类型的事故。 A.车辆伤害 B.触电 C.高处坠落 D.其他伤害

68、基坑边坡失稳的实质是边坡土体中的剪应力大于土体的抗剪强度。土体的抗剪强度来源于土体的内摩擦力和(

)。 A.内聚力 B.静水压力 C.湿化程度 D.附加荷载

69、管道内的照明通信系统应采用( )。

A.220V电压 B.安全电压 C.110 V电压 D.蓄电池 70、汽车式起重机的支腿处必须坚实,在起吊重物前,应对支腿加强观察,看看有无陷落现象,有时为了保证安全使用,会增铺垫道木,其目的是( )。

A.加大承压面积

B.减小承压面积

C.减小对地面的压力 D.增大对地面的压力 7

1、高压线下,两侧( )m以内不得安装打桩机。 A.3 B.15 C.10 D.20 7

2、多台焊机的接地装臵应分别由接地极处引接,不得( )。 A.串联 B.并联 C.相通 D.相连

73、建筑工程外脚手架外侧采用的全封闭立网,其网目密度不应低于( )。

A.800目/100cm2 B.1000目/100cm2 C.1500目/100cm2 D.2000目/100cm2 7

4、安全带的报废年限为多少?(

A.1-2年 B.2-3年

C.3-5年 D.4-5年 7

5、公司统一采购的玻璃钢安全帽报废年限为( ) A、1年 B、两年半 C、三年 D、三年半 7

6、公司统一采购的气胀式救生衣报废年限为( ) A、1年 B、两年 C、三年 D、四年

77、间接接触触电的主要保护措施是在配电装臵中设臵( )。

A.隔离开关 B.漏电保护器

C.断路器

D.熔断器 7

8、开关箱与用电设备的水平距离不宜超过( )。

A.3m B.4m C.5m D.6m

79、固定式配电箱开关箱中心点与地面的相对高度应为( )。

A.0.5m B.1.0m C.1.5m D.1.8m 80、施工现场动火证由( )审批。

A.公司安全科 B.项目技术负责人 C.项目负责人 D.安全员 8

1、一般临时设施区域,每100m2配备( )个10L灭火器。

A.2 B.3 C.4 D.

582、脚手架作业层的脚手板铺设应( )。 A.应满铺、铺稳,离开墙面80-120 mm必须设防护

B.应满铺、铺稳,离开墙面不超过80-120 mm

C.应铺满、铺稳,离开墙面不超过120-150 mm

D.应铺满、铺稳,离开墙面150-200 mm处可以不设任何防护 8

3、( )将其承包的全部建筑工程转包给他人。 A、特殊情况下允许承包单位

B、承包单位在收取一定的管理费后可以 C、承包单位在办理委托手续后可以 D、禁止承包单位

84、F列3种毒气中,()是无色无味的。A.氯气 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.硫化氢

85、在使用( )瓶前,如发现钢瓶的阀门有油污或油迹时,应禁止使用。

A.氧气 B.乙炔 C.二氧化碳

86、项目负责人每月带班生产时间不少于本月施工时间的()。A、40% B、50% C、90% D、80% 8

7、按公司发领导带班制度,分管生产、技术、设备、安全的企业负责人每月检查时间不少于其工作日的( )。 A、20% B35% C、25% D、40% 8

8、电器灭火时不能采用哪种灭火器( )。 A、二氧化碳灭火器 B、泡沫灭火器 C、四氯化碳灭火器 D、干粉灭火器 8

9、工程总承包单位为某建设工程项目中从事危险作业的人员办理意外伤害保险,该保险责任期限到该项目( )之日为止。 A、提交竣工验收报告 B、竣工验收合格 C、竣工验收备案 D、交付使用

90、按照建设部的有关规定,开挖深度超过()的基坑、槽的土方开挖工程应当编制专项施工方案。A、3m(含3m) B、5m C、5m(含5m) D、8 m 9

1、《建设工程安全生产管理条例》规定,( )负责对安全生产进行现场监督检查。

A.专职安全生产管理人员 B.工程项目技术人员 C.工程项目施工员 D.项目负责人

92、施工期要有专人值守( )和对外通信设备,及时联系过往船舶,通告船位,注意避让,雾天还应按规定鸣雾钟,警示船位。 A.甚高频电话

B.甚低频电话

C.驾驶室

D.机舱 9

3、施工组织设计以及达到一定规模的危险性较大的分部分项工程的专项施工方案经( )审批签字后,方可实施。 A.施工单位技术负责人 B.工程监理单位总监理工程师

C.工程项目技术负责人和工程监理单位监理工程师 D.施工单位技术负责人和工程监理单位总监理工程师 9

4、证书号:交安B(10)S0041,此证书颁发部门是( )。 A、天津市建委 B、交通部 C、天津市水务局 D、建设部

95、证书号:水津建安A(2011)0000905,此证书颁发部门是( )。 A、天津市建委 B、水利部 C、天津市水务局 D、交通部

96、电气焊操作人员必须持有( )颁发的特种作业操作资格证书。

A、安监局 B、质监局 C、建交委或建设部 D、人社部 9

7、插入式振动器在搬动时应( ) A.切断电源 B.使电动机停止转动 C.用软管拖拉 D.随意拖拉

98、总配电箱中漏电保护器的额定漏电动作电流/A和额定漏电动作时间rA的选择要求是( )。 A.I△>30mA,T△=0.1s B.I△=30mA,T△>0.1s C.I△>30mA,T△>0.1s D.I△>30mA,T△>0.1S, I△〃T△≯30mA〃0.1s 9

9、焊接作业结束后,应检查场地,以免留下( )蔓燃引起火灾。 A、焊条头 B、熔渣 C、火种 D.废料 100、以下说法正确的有( )

A.大舱内吊运材料时,钢丝绳不得影响脚手架强度,不得使脚手管受力; B.高空割除的废钢,只要下方无人员施工、经过,可直接放下; C.脚手竹片、脚手板上施工,在备好消防水桶后方可在竹片、脚手板上下料;

D.为保证脚手架上人员行走方便,不必将安全带系在脚手架钢丝绳上。

10

1、海因里希将事故因果连锁过程概括为五个要素,并用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系。五个要素为()。 A、人的缺点、人质不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害

B、遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害

C、人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害

D、遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害

10

2、甲公司投资建设码头项目,由乙公司对该项目设计、施工总承包。其中,基础土石方工程分包给丙公司。丙公司在浇注混凝土过程中,由于丁公司(混凝土供应商)混凝土车胶管摆动,将正在浇注混凝土的丙公司一名员工打死。该事故的事故发生单位为( )。

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 10

3、下列不属于各基层单位每月上报的内容( ) A、劳动防护用品管理台账 B、安全生产费用统计 C、应急演练计划 D、隐患排查治理记录表 10

4、施工现场用电工程建造的依据是()

A、项目经理的指示 B、电工的经验 C、用电人员的要求 D、用电组织设计

10

5、()负责非中央管理的建筑施工企业安全生产许可证的颁发和管理,并接受国务院建设主管部门的指导和监督。

A、国务院建设主管部门 B、市级建设主管部门

C、省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门

D、县级以上建设行政主管部门

10

6、从事建筑活动的专业技术人员,应当( )从事建筑活动

A、依法取得相应的执业资格证书,但可在执业资格证书许可的范围外

B、依法取得相应的执业资格证书,并在执业资格证书许可的范围内

C、不必取得执业资格证书

D、依法取得相应的职业资格证书,但可在执业资格证书许可的范围外

10

7、张某在脚手架上施工时,发现部分扣件松动而可能倒塌,所以停止作业,这属于从业人员行使的()

A、知情权 B、拒绝权 C、紧急避险权 D、检举权 10

8、施工单位专职安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查,发现安全事故隐患,应当及时向() 报告,对违章指挥、违章作业,应当立即制止

A、项目负责人

B、安全生产管理机构 C、县级以上人民政府

D、项目负责人和安全生产管理机构

10

9、以下那个选项不包括在建筑施工中常说的“四口”之中() A、通道口 B、大门口 C、楼梯口 D、预留洞口

110、建筑施工企业应当组织不少于( )专家组成的专家组,对已编制的安全专项施工方案进行论证审查

A 3名 B 4名 C 5名 D 7名

1

11、多次弯曲造成的( )是钢丝绳破坏的主要原因之一。

A、拉伸 B、扭转 C、弯曲疲劳 D、变形

1

12、汽车式起重机约70%以上的翻车事故是因( )造成的,因此,在使用汽车起重机时应特别引起重视。

A、大风 B、超载或支腿陷落 C、道路不平D、无从指挥 1

13、施工单位应当将施工现场的办公、生活区与作业区( ),并保持安全距离。

A.集中设臵 B.混合设臵 C.相邻设臵 D.分开设臵

1

14、现浇混凝土强度达到( )MPa以后才能踩踏和进行下道工序作业。 A 1.2 B 1.5 C 2 1

15、冷拉钢筋运行方向的端头应( ),防止在钢筋拉断或夹具失灵时钢筋弹出伤人。

A.固定 B.夹牢 C.设防护装臵 D.远离作业人员

1

16、搭设临边防户栏杆,栏杆柱的固定及其与横杆的连接,其整体构造应使防护栏杆在上杆任何处,能经受任何方向的( )的外力?

A.800N B.900 N C.1000 N

D.1100 N

1

17、高度超过( )的落地式脚手架必须编制安全专项施工方案。

A、20 B、24 C、30 D、50 1

18、夜间施工,是指( )期间的施工。

A、10时至次日6时 B、22时至次日6时

C、晚22时至次日5时 D、晚9时至次日6时

1

19、施工现场临时用电系统中,低压电缆线路绝缘电阻值用1KV摇表摇测,绝缘电阻不低于( )MΩ。

A、0.5 B、4 C、10 D、30 120、项目负责人负责每( )对项目部管理人员及分包单位负责人的安全责任制考核,填写管理人员及分包单位负责人《安全生产责任制考核表》及《责任目标考核表》。 A、年 B、月 C、日 D、季度 1

21、在悬空部位作业时,操作人员应( ) A、遵守操作规定 B、进行安全技术交底 C、戴好安全帽 D、系好安全带 1

22、安全生产教育和培训范围是( )。

A、总包单位的职工 B、分包单位的职工

C、本企业的职工与分包单位的职工 D、有违章作业记录的职工

1

23、遇有( )级以上大风时应停止室外高空作业。 A、3 B、4 C、5 D、6 1

24、建筑法》规定,( )对建筑工程实行总承包,禁止将建筑工程肢解发包。

A、提倡 B、要求 C、强制实行 D、禁止 1

25、生产经营单位的主要负责人因未履行中华人民共和国安全生产法规的安全生产管理职责而受刑事处罚或者撤职处分的自刑法执行完毕或者受处分之日起,( )不得担任任何生产经营单位的主要负责人。

A、三年内 B、五年内 C、一年内 D、二年内 1

26、、安全目标的措施体系是安全目标实现的( ) A、目的 B、保证 C、原则 D、前提 1

27、( )是建筑施工企业所有安全规章制度的核心。

A、安全检查制度 B、安全技术交底制度

C、安全教育制度 D、安全生产责任制度

1

28、三级安全教育是指哪三级?( )

A、企业法定代表人、项目负责人、班组长 B、公司、项目、班组

C、总包单位、分包单位、工程项目

D、分包单位、工程项目、班组

1

29、( )是组织工程施工的纲领性文件,是保证安全生产的基础。 A.安全技术交底 B.施工组织设计 C.安全操作规程 D.企业规章制度

130、施工单位在编制施工组织设计时,应当根据建筑工程的特点制定相应的( )。

A.安全防护设施 B.安全技术措施 C.安全技术制度 D.质量技术制度 1

31、外电线路电压分别为1kV以下.1~10kV.35~110kV.154~220kV.330~500kV时,其最小安全操作距离应当分别为( )m。 A.4.6.8.10.15 B.3.5.7.9.14 C.4.6.8.10.12 D.6.8.10.12.15 1

32、根据《安全色》规定,安全色分为红.黄.蓝.绿四种颜色,分别表示( )。

A.禁止.指令.警告和提示 B.指令.禁止.警告和提示 C.禁止.警告.指令和提示 D.提示.禁止.警告和指令 1

33、挖掘机作业时( )不得在铲斗回转半径范围内停留。 A.任何人 B.非工作人员 C.工程技术人员 D.围观群众

1

34、( )是我国第一部规范建设工程安全生产的行政法规,标志着我国建设工程安全生产管理进入了法制化.规范化发展的新时期。 A.《建设工程安全生产管理条例》 B.《安全生产许可证条例》 C.《建筑法》 D.《安全生产法》 1

35、( )燃烧的火灾不能用水扑救。

A.木制品 B.塑料品 C.玻璃钢制品 D.电气装臵 1

36、我国社会主义法对人的效力,采取 ( ) 的原则。 A.属地主义 B.属人主义

C.属地和属人主义相结合 D.属人主义和保护主义相结合

1

37、行政机关实施行政管理,应当遵守公平、公开的原则,平等对待行政管理相对人,正确行使自由裁量权,这个体现了依法行政的 ( ) 。

A.程序公开

B.合法行政 C.合理行政

D.高效便民

1

38、建设者或施工者从事水上水下施工作业时,应在规定期限内向施工作业所在地的港监提出( )申请。 A .进场作业 B.施工作业通航安全审核 C .水域使用 D .现场维护

1

39、根据《消防法》中关于消防设施的含义,消防设施不包括( ) A.消防车 B.自动灭火系统 C.消火栓系统 D.应急广播

140、下列防火防爆安全技术措施中,属于从根本上防止火灾与爆炸发生的是(

A.惰性气体保护 B.系统密闭正压操作 C.以不燃溶剂代替可燃溶剂 D.厂房通风

1

41、火灾发展过程一般包括初起期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期。在发展期,按照T平方 特征火灾模型,火灾中热量的释放速率与( )的平方成正比。

A.过火面积 B.可燃物质量 C.时间 D.可燃物的燃烧热 1

42、《企业安全生产标准化基本规范》(AQ/T9006-2010)中指出安全生产标准化工作实行() A:自主评定 B: 外部评审 C:行政考核 D:自主评定外部评审

1

43、《企业安全文化建设导则》给出了企业安全文化的定义中不涉及()

A:组织能力 B: 安全价值观 C:态度 D:道德 1

44、《安全生产法》的基本原则不包括() A:依发从轻处罚的原则 B:人身安全第一的原则 C:权责一致的原则

D:社会监督、综合治理的原则

1

45、钢筋机械切料时,应在( )握紧并压住钢筋以防末端弹出伤人。

A.固定刀片一侧 B.活动刀片一侧 C.两侧 D.左侧

1

46、扑救电器、精密仪器、贵重生产设备、图书档案火灾宜选用( )灭火器。 A.水 B.CO2 C.干粉

D.1211 1

47、施工现场必须设臵消防车道,其宽度不得小于( )m。 A.5 B.4 C.3.5 D.3

1

48、吊运大块或整体模板时,竖向吊运不少于( )吊点。

A.1个

B.2个

C.4个 D.6个

1

49、雨天和雪天进行高处作业时,必须采取可靠的防滑、防寒和( )措施。 A.防霜 B.防水 C.防雾 D.防冻

150、照明灯具与易燃堆垛间至少保持( )m的距离?( ) A.0.5 B.1 C.1.5 D.2

三、多选题

1、生产安全隐患是指违反( )规定,或者因其他因素存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。

A、法律 B、法规C、规章D、规程、标准 E、安全生产管理制度

2、建设单位应当向施工单位提供( ),并保证资料的真实、准确、完整。

A、建设项目周围环境状况

B、相邻建筑物和构筑物、地下工程的有关资料 C、气象和水文观测材料 D、担保合同

3、职工有下列情形之一的,不得认定为工伤或者视同工伤( )。 A、因犯罪或者违反治安管理伤亡的 B、醉酒导致伤亡的 C、自杀 D、患职业病的

4、施工单位主要负责人依法对本单位的安全生产工作全面负责,应该( )。

A、建立健全安全生产责任制度 B、制定安全生产规章制度和操作规程 C、保证本单位安全生产条件所需资金的投入 D、对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查

5、施工单位应当根据不同( )的变化,在施工现场采取相应的安全施工措施。

A、施工资金 B、周围环境 C、季节 D、气候

6、根据《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位应 当向作业人员提供安全防护用具和安全防护服装,并书面告 知( )。

A、操作规程 B、违章操作的危害 C、使用要领 D、赔付数量

7、施工单位对列入建设工程概算的安全作业环境及安全施 工措施所需费用,应当用于( ),不得挪作他用。 A、施工安全防护用具及设施的采购和更新 B、安全施工措施的落实 C、安全生产条件的改善 D、特殊作业人员津贴

8、事故报告包括的内容有( )。

A、时间 B、事故单位 C、地点 D、伤亡人数

9、事故的分析处理要遵守“四不放过原则”是( )。 A、事故原因没有查清不放过 B、事故责任者没有严肃处理不放过 C、生命和财产损失不公示不放过 D、广大职工没有受到教育不放过

10、顶管前,根据地下顶管施工技术要求,按实际情况制定 的专项安全技术方案和措施要必须符合( ) A、规范

B、标准 C、规程 D、领导指示 E、地方规定

11、公司对存在下列情况的生产安全隐患进行挂牌督办:

A、政府有关职能部门通报至公司的; B、建设单位、监理单位通报至公司的; C、集团公司通报至公司的;

D、经举报、媒体报道未经核查属实的;

E、公司组织检查、督查时鉴定为重大生产安全隐患的;

12、建筑施工中通常所说的“三宝”是指哪些( ) A、安全带

B、安全锁 C、安全鞋 D、安全网

E、安全帽

13、属于特种劳动防护用品的是( ) A、安全带

B、安全帽 C、手套 D、防寒服

14、可能发生尘肺的工种有( ) A、石工

B、水泥工

C、电工 D、塔吊工 E、电焊工

15、下列说法正确的是( )。

A、建设工程实行施工总承包的,由分包单位对施工现场的安全生产负总责

B、总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任 C、分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理,分包单位不服从管理导致生产安全事故的,由总承包单位承担主要责任 D、总承包单位应当自行完成建设工程主体结构的施工

建设工程实行施工总承包的,由总承包单位对施工现场的安全生产负总责

16、分管生产、技术、设备、安全的企业负责人每月检查时间不少于其工作日的25%。

A、生产 B、技术 C、设备 D、安全 E、经营

17、施工组织设计中有关安全管理的内容包括( )。 A.制定安全生产目标 B.通过分包合同转移安全风险的措施 C.安全管理体系

D.专项安全管理措施

E.与职工签订生死合同的管理办法

18、项目安全控制应遵循的程序( )。

A .确定安全目标

B.安全计划编制和实施

C.计划验证 D.持续改进

E.合理降低隐患等级

19、安全检查的类型包括(

A.日常性检查

B.专业性检查

C.季节性检查

D.领导巡视 E.群众举报

20、安全技术措施要从具体工程的( )出发,如水上作业、高空作业、潜水作业、立体交叉作业等编写安全措施。

A. 结构特征 B.施工条件

C. 技术要求

D.安全生产需要

E.形式要求

21、为加强安全事故救援工作,施工单位应当( )。 A.制定安全事故应急救援预案 B.建立应急救援组织

C.配备应急救援人员 D.定期组织救援演练 E.控制事故消息的传播范围

22、在水运工程施工安全事故的防范方法中,消除人的不安全行为主要措施包括:(

A.开展安全思想教育和安全规章制度教育 B.进行安全知识岗位培训

C.严格按照安全操作规程和秩序进行作业

D.避免疲劳作业

23、隐患治理方案应当包括治理的目标和任务、采取的方法和措施( )。 A、安全教育

B、经费和物资的落实; C、负责治理的部门和人员; D、治理的时限和要求; E、应急预案。

24、开挖岸坡时应防止(

)发生变形,必要时应采取防护措施. A.建筑物

B.构筑物

C.道路

D.施工机械 E.管线

25、特种劳动防护用品的三证一标是指( )和安全标志. A、生产许可证 B、产品合格证 C、安全鉴定证 D、销售许可证

26、建设工程实行施工总承包的,安全生产领导小组由总承包企业、专业承包企业和劳务分包企业( )组成。 A、项目经理 B、项目技术负责人 C、专职安全生产管理人员 D、班组长

27、施工单位采购,租赁的安全防护用具,应当具有下列资料( )。 A、生产(制造)许可证 B、产品合格证 C、产品的有关图纸及技术资料

D、产品的技术性能、安全防护装臵的说明

28、张某系某施工单位工人,办有工伤社会保险与人身意外 伤害保险,在从事某工程外墙面装修时,不慎坠落,造成三 级残废,下列表述中正确的是( )。 A、张某可要求享受工伤保险 B、张某有权要求本单位赔偿

C、张某享受工伤保险,但不得要求单位赔偿 D、张某享受工伤保险,还可要求单位赔偿

29、意外伤害保险费由施工单位支付。实行施工总承包的, 由总承包单位支付意外伤害保险费。意外伤害保险期限( )。 A、自建设工程开工一个月之日起 B、自建设工程开工之日起

C、至竣工之日止 D、至竣工验收合格止

30、国家对( )实行安全生产许可制度。

A、建筑施工企业 C、危险化学品生产企业 D、烟花爆竹生产企业 D、民用爆破器材生产企业

31、因抢救人员,防止事故扩大以及疏通交通等原因,需要移动事故现场物件的,应当( )。

A、做出标志 B、绘制现场简图并做出书面记录 C、直接移动 D、等待处理

32、使用承租的机械设备和施工机具及配件,由施工( )共同进行验收。

A、主管部门 B、总承包单位 C、分包单位 D、出租单位

33、应急行动需要的保障资源有()。A、人力资源 B、物资与设备 C、个人防护装备 D、应急文件

34、事故隐患一般分为一般事故隐患和重大事故隐患,下列选项中观与重大事故隐患描述正确的是( )。 A、危害和整改难度大 B、发生后能够立即整改排除 C、应当全部或局部停产停业 D、危害和整改难度较小

35、影响电流对人体伤害程度的主要因素有( )。 A、电流的大小于电压的高低 B、人体电阻与人体状况 C、通电时间的长短 D、电流的频率

36、起重机常见伤害事故有( )。 A、重物坠落 B、轿厢超速 C、挤压 D、失稳倾翻 E、触电

37、安全技术交底应有( )签字确认。 A、书面材料 B、详细解说 C、交底人 D、被交底人 E、经理

38、安全生产的目的包括( )。 A、防止和减少生产安全事故 B、保障人民群众生命和财产安全 C、促进经济发展 D、减少项目成本

39、项目负责人应根据( )的要求,采取可靠的技术措施,消除安全隐患,保证施工安全。

A、工程特点 B、施工方法 C、施工程序 D、安全法规和标准 40、施工现场的围挡要做到( )。

A、稳定 B、整洁 C、美观 D、坚固

41、搭设外电防护设施的主要材料是( ) A、木材

B、竹材 C、钢管 D、钢筋

42、(

)所需费用,不在安全生产费用中列支。

A、为从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、高速运输、野外等高危作业的人员办理团体人身意外伤害保险或个人意外伤害保险所需费用 B、职业病防治C、工伤保险D、医疗保险

43、可能发生尘肺的工种有( ) A、石工 B、水泥工

C、电工 D、塔吊工 E、电焊工

44、下列属于国标安全色有( )种颜色。 A、红 B、黄 C、绿 D、蓝

45、为了加强建设工程安全生产监督管理,保障人民群众生 命和财产安全,根据( ),制定《建设工程安全生产管理 条例》。

A、《中华人民共和国建筑法》 B、《中华人民共和国城市规划法》 C、《中华人民共和国安全生产法》 D、《中华人民共和国建设工程质量管理条例》 E、《中华人民共和国建设工程勘察设计管理条例

46、《安全生产法》体现了( )的基本原则。 A、人身安全 B、加强监管 C、预防为主 D、权责一致 E、社会监督、综合治理

47、对从事接触职业病危害作业的劳动者,用人单位应按按照规定组织( ) 的职业健康检查。

A、上岗前 B、在岗期间 C、离岗时 D、下岗期间

48、安全生产费用按照( )原则进行管理 A、企业提取 B、政府监管 C、社会监督 D、确保需要 E、规范使用

49、安全生产检查的类型包括( ).A、定期 B、经常性 C、专项 D、季节性 E、每日 50、综合性应急演练的过程可划分为( )三个阶段。 A、演练策划 B、演练准备 C、演练实施 D、演练评估 E、演练总结

四、简答题

1、施工组织涉及安全篇包括那几个方面简述。

2、建筑行业有几大伤害发生率较高?

3、各单位接到《生产安全隐患治理挂牌督办通知书》后,应制定并实施生产安全隐患治理方案。隐患治理方案应当包括什么内容?

4、班组级岗前教育培训内容为?

5、按照公司《生产安全隐患排查治理与挂牌督办管理规定》,生产安全隐患的定义是指?

6、经常性教育内容是什么?

7、职业健康监护管理档案包括什么?

8、分包进场安全资格认定时安全员应收集的材料有?

9、公司和各基层单位必须建立特种作业(设备)持证人员台帐,内容包括?

10、什么是安全生产标准化?

五、论述题。

1、论述企业安全生产检查的类型?

2、简要论述交通运输建设工程建设企业安全生产标准化中明确了哪些应制定并及时修订的安全生产管理制度。

3.简要论述项目部对搭设高度50m 及以上落地式钢管脚手架工程前期安全策划内容。

4.简述隐患整改方案的主要内容。

5、公司要组织一次应急演练,简要论述一下演练工作方案中应明确的内容?

六、案例题 案例一:

某桥梁工地的简支板梁架设,由专业架梁分包队伍架设.该分包队伍用2台50t履带吊,

以双机抬的吊装方式架设板梁。在架设某跨板梁时,突然一台履带吊倾斜,板梁砸向另一台履带吊驾驶室,将一名吊车驾驶员当场砸死,另有一人受重伤.事故发生后,项目经理立即组织人员抢救伤员,排除险情,防止事故扩大,做好标识,保护了现场,并在事故发

生后第一时间内报告企业安全主管部门,内容有:事故发生的时间、地点、伤亡人数和事故发生原因的初步分析.在报告上级以后,项目经理指定技术、安全部门的人员组成调查组,对事故开展调查,企业安全部门和企业负责安全生产的副总经理也赶到现场参加调查,调查中发现下述现象:

①项目部审查了分包方的安全施工资格和安全生产保证体系,并作出了合格评价。在

分包合同中明确了分包方安全生产责任和义务,提出了安全要求,但查不到监督、检查记

录.

②项目部编制了板梁架设的专项安全施工方案,方案中明确规定履带吊下要满铺路基

箱板,路基箱板的长边要与履带吊行进方向垂直,但两台履带吊下铺设的路基箱板,其长边都几乎与履带吊行进方向平行,而这正是造成此次事故的主要原因之一。

③查到了项目部向分包队伍的安全技术交底记录,签字齐全,但查不到分包队伍负责

人向全体作业人员的交底记录.

④仔细查看安全技术交底记录,没有发现路基箱板铺设方向不正确给作业人员带来的

潜在威胁和避难措施的详细内容。

通过调查,查清了事故原因和事故责任者,对事故责任者和员工进行了教育,事故责任者受到了处理。

1、上述背景资料中①、②、③、④种现象违反了哪些安全控制要求?

案例二:

2007年5月30日,安徽省合肥市某市政道路排水工程在施工过程中,发生一起边坡坍塌事故,造成4人死亡、2人重伤,直接经济损失约160万元。 该排水工程造价约400万元,沟槽深度约7m,上部宽7m,沟底宽1.45m。事发当日在浇注沟槽混凝土垫层作业中,东侧边坡发生坍塌,将1名工人掩埋。正在附近作业的其余7名施工人员立即下到沟槽底部,从南、东、北三个方向围成半月形扒土施救,并用挖掘机将塌落的大块土清出,然后用挖掘机斗抵住东侧沟壁,保护沟槽底部的救援人员。经过约半个小时的救援,被埋人员的双腿已露出。此时,挖掘机司机发现沟槽东侧边坡又开始掉土,立即向沟底的人喊叫,沟底的人听到后,立即向南撤离,但仍有6人被塌落的土方掩埋。 根据事故调查和责任认定,对有关责任方做出以下处理:施工单位负责人、项目负责人、监理单位项目总监等4名责任人移交司法机关依法追究刑事责任;施工单位董事长、施工带班班长、监理单位法人等13名责任人分别受到罚款、吊销执业资格证书、记过等行政处罚;施工、监理等单位受到相应经济处罚。经调查 此工程沟槽开挖未按施工方案确定的比例放坡(方案要求1:0.67,实际放坡仅为1:0.4),同时在边坡临边堆土加大了边坡荷载,且没有采取任何安全防护措施,导致沟槽边坡土方坍塌。 施工单位未按规定对施工人员进行安全培训教育及安全技术交底。

1、简述导致此次事给施工单位安全管理方带来的教训。案例三:

2004年8月12日,某高速公路某项目部的匝道工程施工中,由于工地的电气线路架设混乱,发生一起触电事故,造成3人死亡。 此高速公路某项目部的匝道由某建筑公司承包。该工程发生事故之前正在进行匝道的混凝土地面施工,匝道总长度90m,宽7m,匝道地面分为南北两段施工,南段已施工完毕。2004年8月11日晚开始北段施工,到夜间零点左右时,地面作业需用滚筒进行碾压抹平,但施工区域内有一活动操作台(用钢管扣件组装)影响碾压作业进行,于是由3名作业人员推开操作台。但由于工地的电气线路架设混乱,再加上夜间施工只采用了局部照明,推动中挂住电线推不动,因光线暗未发现原因,便用钢管撬动操作台,从而将电线绝缘损坏,导致操作台带电,3人当场触电死亡。

据调查:该工地临时用电工程未按规定编制专项施工方案;监理单位未严格审查施工用电组织设计、专项施工方案;工地用电无日常检修制度;夜间施工无电工值班,现场管理较混乱。

1、事故主要原因?

2、事故性质与类别?

3、施工单位责任分析? 案例四:

某单层工业厂房项目,檐高20m,建筑面积5800m2。施工单位在拆除顶层钢模板时,将拆下的18根钢管(每根长4m)和扣件运到井字架的吊盘上,5名工人随吊盘一起从屋顶高处下落。此时恰好操作该机械的人员去厕所未归,一名刚刚招来两天的合同工开动了卷扬机。在卷扬机下降工程中,钢丝绳突然折断,人随吊盘下落坠地,造成2人死亡、3人重伤的恶性后果。 问题:

1、简要分析造成这起事故的原因。

2、重大事故发生后,事故发生单位应在24h内写出书面报告,并按规定逐级上报。重大事故书面报告(初报表)应包括哪些内容? 案例五:

某公司在进行基础灌注桩施工时,一吊机将直径0.8m、长10m的钢筋笼吊至桩孔边放下时,压在灌注桩施工机械电缆线上,造成电缆破损漏电,当一农民工在解钢丝扣时,突然触电倒地,后送医院经抢救脱险。

1、分析此次事故主要原因。

推荐第4篇:安全试卷答案

安全试卷答案:{六不}:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。{四个牢记}:天气再热,不到河塘去降温;水景再美,不到水中去感受;水性再好,没有保障别下水;别人再劝,不用生命去逞能!{施救方法}:同伴落水我不怕,立即报警和求救;岸上船上莫惊慌,镇定自若找工具;搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要;教育学生不要盲目施救,避免造成更大伤亡。{防雷击教育}:教育学生打雷时不要站在孤立的烟囱、高塔或大树底下;不要快速的奔跑或从事室外体育运动;远离电器设备、易导电的物体,尽量寻找干燥房子躲避;不要在空旷地带、水源边停留,不要触摸或靠近防雷引下线、自来水管等管线;不要打电话、看电视和听音响,应将家用电器的插头全部拔掉等相关内容。

(二)班主任

1.班级安全管理的第一责任人,对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。2.认真落实学校安全工作的各项要求,及时解决班级出现的安全问题,排除安全隐患。 3.在班委会和团支部设立安全委员,在班级设立若干安全员。

4.保证晨(午、晚)检专时专用,仔细查看学生精神和身体状态,认真记录,及时上报。

5.充分利用晨(午、晚)检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病,防范各种可能发生的自然灾害和安全事故,提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6.严格执行学生考勤和请销假制度,做好学生考勤统计工作,及时了解未到校上课或中途离校学生的情况,并及时与家长取得联系,做好记录。

7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作,发现问题及时向年级组长和校领导汇报。

8.对有特异体质和心理异常的学生,应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9.协助学校与家长签订安全协议书,并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育,让家长切实担负起监护人职责,做好学生安全教育监管工作,特别是保障学生校外安全。

10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行,做好安全预案和活动前的安全教育工作。11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时,要立即采取措施、组织抢救,并及时通知家长、报告学校。

12.开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。13.认真准确采集学生及家庭相关信息。14.完成领导小组交办的其他安全工作。

任课教师

1.明确并履行岗位安全职责,落实学校安全工作的有关要求,做好安全防范工作。2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。3.课前清点学生人数,发现异常情况应立即上报班主任,课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育,并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。4.密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的安全问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育,妥善处理班级出现的安全问题。5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。7.完成领导小组交办的其他安全工作。8.负责自己上课班级自己上课时的上下楼安全。 小学生安全公约

1、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

2、不攀爬电杆、树木、栏杆、平房、桥梁、山坡,不做有危险性的活动。

3、年龄未满12周岁的学生,不驾驶自行车、三轮车上路行驶。不在公路上骑飞车,不跨越、倚坐道路隔离设施、不扒车、不拦截撞打车辆,不横穿马路。 不在马路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、遵守《道路交通安全法》,过马路时要按照交通信号灯通行,应当在人行道内行走;在没有交通信号灯、人行横道的路口,或者没有过街设施的路段,应当在确认安全后通过。

5、外出、回家要与家长打招呼,未经家长同意不在外吃饭、住宿。

6、不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不准让陌生人随便出入家门。遇到危急情况要及时报警。

7、不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物.不饮用生水。

8、不说脏话,更不能打架,要维护班级、学校荣誉。

9、乘坐公交车和其他车辆时,要遵守车内秩序,不干扰驾驶,不将身体任何部分伸出车外,不跳车。

10、在参加游泳、滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危险性的活动时,要在家长和其他监护人的指导下进行。

11、要正确使用家用电器,不玩火、电、爆炸物品或有危险的玩具。

12、掌握防火小常识,发生火灾时,要沉着冷静不慌张,并及时报警;在消防警察到来之前,使用正确的逃生方法,进行自救。

13、遵守学校的规章制度,不带有危险的学习用品和玩具到校;课间不追逐打闹,不做有危险的游戏;有事或生病,要及时向学校请假。

14、不进入游戏厅、歌舞厅;不观看不健康的书刊和音像制品;不吸烟酗酒;不赌博和参加封建迷信活动。学校如何预防传染病

一、建立完善的传染病管理机制

(一)健全学校传染病防治工作制度(二)加强学校传染病监测与报告工作(三)建立应对传染病疫情流行的应急预案(四)加强监督检查,严格责任追究

二、加强健康教育培养师生良好卫生习惯

三、注意保持个人卫生积极预防传染病

总之,师生在个人卫生方面要坚持做到“五要”“六不”和“两坚持”:“五要”——要定时休息,要睡前刷牙,要勤换衣,勤洗澡,要勤理发,要勤剪指甲。

“六不”——不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不喝酒,不用公用毛巾,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。 “两坚持”——坚持自带饮水杯、手纸、手绢等个人卫生用品;坚持做课间操和眼保健操。

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

班主任应掌握的内容:

一、学校传染病防控工作基本要求:

1、发现、报告——晨(午)检:所有在校学生:发烧,腹泻、出疹、呕吐、黄疸等传染病早期症 状。同时还应密切关注学生因病缺勤情况。

2、隔离——轻症的就地宿舍隔离重症住院隔离.3、消毒——物理的、化学的方法。

4、建立健全规章制度——组织、制度、方案、晨午检、消毒、报告、培训查验接种证等是否齐备

二、切断传播途径:

1、灭蚊、改水、规范采血输血

2、通风换气、搞好环境卫生

3、戴口罩、不去公共场所

4、卫生与行为习惯:洗手、安全手套

学生晨午检方法与要求程序:一问:学生是否有不舒服的(头痛、咳嗽、腹痛、腹泻等);二看:有症状的学生脸面是否发红、皮疹、黄疸以及精神状态;三摸:摸头面及身体有无发热、包块;四检测:测量体温否发烧要求所有患病学生都要测体温;五记录:患病学生做好晨午检记录(学生晨午检、消毒、随访等工作表)。

三、暴发疫情的标准:幼儿园一个班级或宿舍1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病,并有手足口病相关症状。

四、关于停课的规定现场处理疫情时,当一个班发生2例及以上手足口病时,当场立即要求班级停课。

学校与托幼机构传染病防控工作基本要求关于学校传染病疫情报告 (报告内容及时限)(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校传染病控制的基本措施传染病控制的基本原则:

1、管理和控制传染源:根本措施

2、切断传播途径:关键措施

3、保护易感人群:重要措施

推荐第5篇:安全学习班试卷

1.

一、二级动火工作票的有效期分别为________h。动火作业超过有效期限,应重新办理动火工作票。 答案:(

24、120)

2.在居民区及交通道路附近开挖的基坑,应设坑盖或可靠遮栏,加挂警告标示牌,夜间挂红灯

3.第二种工作票,对同一电压、同类型,可在数条线路上共用一张工作票。

4.许可工作前,工作许可人应会同工作负责人到现场再次检查所做的安全措施,对具体的设备指明实际的隔离措施,证明检修设备确无电压。

5.起重设备需经检验检测机构检验合格,并在特种设备安全监督管理部门登记。6.使用伸缩式验电器的验电时,应保证绝缘的有效长度

7.工作票一份应保存在工作地点,由工作负责人收执;另一份由工作许可人收执,按值移交。

8.雷电时,禁止倒闸操作和更换熔丝工作

9.

使用中的氧气瓶和乙炔气瓶应垂直放置并固定起来,氧气瓶和乙炔气瓶的距离不得小于5m。

10.个人保安线应带有绝缘手柄或绝缘部件。

11.任何运行中的星形接线设备的中性点,应视为带电设备。

12.若需变更或增设安全措施者应填用新的工作票,并重新履行签发许可手续。

13.作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准规范的要求,工作人员的劳动防护用

品应合格、齐备。

14.国家电网公司安全生产工作,要求实行奖惩制度应坚持精神鼓励与物质奖励相结合,思

想教育与行政经济处罚相结合的原则。

15.发生特大电网、设备、火灾事故或重大人身伤亡事故,对负主要责任人给予开除外分,

次要责任人给予留用察看二年或开除处分。

二、简答题

(一) 各类作业人员应接受哪此相应的安全生产教育和考试?

1) 作业人员对电力安全工作规程应每年考试一次。

2) 因故间断电气工作连续3个月以上者,应重新学习本规程,并经考试合格后,方能恢复工作。

3)

新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员(管理人员、非全日制用工等),应经过安全知识教育后,方可下现场参加指定的工作,并且不得单独工作。

(二) 哪些设备同时停送电,可使用同一张工作票?

1)

属于同一电压、位于同一平面场所,工作中不会触及带电导体的几个电气连接部分。

2) 一台变压器停电检修,其断路器也配合检修。 3) 全站停电。

(三) 工作负责人的基本要求?

1)

工作负责人(监护人)应是具有相关工作经验,熟悉设备情况和电力安全工作规程,经工区(所、公司)生产领导书面批准的人员。工作负责人还应熟悉工作班成员的工作能力。

(四) 起吊重物前工作负责人应做哪些工作?

1)

起吊重物前应由工作负责人检查悬吊情况及所吊物件的捆绑情况,认为可靠后方准试行起吊。起吊重物稍一离地(或支持物),应再检查悬吊及捆绑情况,认为可靠后方准继续起吊。

(五) 何谓不停电工作?

1) 工作本身不需要停电并且不可能触及导电部分的工作。 2)

可在带电设备外壳上或导电部分上进行的工作。

三、简答题

1、电力安全工作规程中规定作业人员应具备的基本条件是什么?

1) 经医师鉴定,无妨碍工作的病症(体格检查每两年至少一次)。

2) 具备必要的电气知识和业务技能,且按工作性质,熟悉本规程的相关部分,并经考试合格。

3)

具备必要的安全生产知识,学会紧急救护法,特别要学会触电急救。

2、发生一般误操作、继电保护“三误‘事故,对有关责任人员处罚如何规定?

1、对负主要责任者给予行政警告至留用察看一年处分

2、对负次要责任者予行政警告至记大过处分

3、对直接责任者所在车间领导给予通报批评,性质严重的,给予行政警告至记大过处分。

六暴露问题:

1.在基建线路张紫2177回路

一、二次工作尚未结束的前提下,现场施工人员、运行人员擅自变更原施工方案,盲目到进行了张紫2177旁路闸刀旁母搭头工作。

2.对张紫2177旁路闸刀旁母搭头,后对基建工作带来的影响,也没有清醒的认识,且未根据新装回路运行方式的变更制定相关的安全措施或注意事项。

3.用临时扎丝来代替工作接地线属严重违章,在本次拆装回路中,在每一副拆装闸刀上都加挂了用于防感应电的扎丝,来代替工作接地线,该扎丝即没有编号也未在工作票中做相应记录,以致位能得到有效控制。

推荐第6篇:安全生产管理试卷

一、单项选择题(共70题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1.根据系统安全工程的观点,危险是指系统中存在发生不期望后聚的可能性超过了人们的承受程度。一般用危险度来表示危险的程度。在安全生产管理中,危险度通常由( )决定。

A.事故发生的可能性和事故的类别

B.事故严重性和影响范围

C.事故发生的可能性和事故后果的严重性

D.事故的严重性和事故发生后的应急救援能力

2.《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441-1986)将企业工伤事故分为20类。下列事故中,不属于该20类工伤事故的是( )。

A.物体打击

B.淹溺

C.尘肺病

D.瓦斯爆炸

3.某建筑工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于( )。

A.人的不安全行为

B.物的不安全状态

C.管理上的缺陷

D.环境的缺陷

4.我国安全生产方针中的“预防为主”,是指按照事故发生的规律和特点,千方百计地防止事故的发生。下列措施中,最能体现“预防为主”的是( )。

A.追究事故责任,加大事故处罚力度

B.筹备应急资源,提高救援能力

C.提高事故的经济赔偿金额

D.建设项目“三同时”

5.海因里希事故因果连锁理论认为,中断事故连锁的进程,就可避免事故的发生。根据这一原理,企业安全生产工作应以( )为中心。

A.形成注重安全的良好环境

B.使用无缺点的人

C.由机器代替人进行操作

D.防止人的不安全行为、消除物的不安全状态

6.安全生产管理工作应做到预防为主。下列对安全生产预防原理应用的说法,正确的是( )。

A.安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,对那些损失小的事故可投入较少资源

B.虽然存在诱发事故的因素,但并不一定会诱发事故,可不预防

C.可以通过工程技术对策、教育对策和法制对策,有效地预防人的不安全行为和物的不安全状态

D.本质安全化主要应用于小型设备、设施上,对于大型项目,由于系统复杂,不可能得到应用

7.根据国家有关规定,下列类型的企业中,不属于强制捉取安全生产费用的是( )。

A.矿山企业

B.建筑施工企业

C.烟花爆竹生产企业

D.汽车制造企业

B.安全生产“五要素”是既相对独立,叉相辅相成的有机统一体。“五要素”包括安全法制、安全责任、安全科技、安全投入和( )。

A.安全文化

B.安全教育

C.安全管理

D.安全评价

9.在生产经营单位的安全生产工作中,各管理机构之问、管理制度和方法之间,必须具有紧密的联系,形成相互制约的回路,方能有效进行管理。这种管理思想遵循的原则是( )。

A.因果原则

B.反馈原则

C.封闭原则

D.动态相关原则

10.根据本质安全的定义,下列装置或设备,属于从本质安全角度出发而采取的安全措施的是( )。

A.切割机械上设置的光控断电装置

B.汽车上没置的安全气囊

C.为探险人员配备的降落伞

D.煤矿工人佩戴的自救器

11.在高速运转的机械飞轮外部安装防护罩,属于( )的安全技术措施。

A.限制能量

B.隔离

C.故障设计

D.设置薄弱环节

12.生产经营单位的安全生产管理应有必要的组织保障,一般包括( )。

A.机构保障和资金保障

B.人员保障和殴备保障

C.机构保障和人员保障

D.制度保障和培训保障

13.依据国家安全生产监督管理总局颁布的《注册安全工程师管理规定》,从业人员人数在300人以上的危险物品生产单位,应当按照不少于安全生产管理人员( )的比例配备注册安全工程师。

A.10%

B.15%

C.20%

D.30%

14.实现生产工艺和机械设备等生产条件本质安全的措施主要是指( )。

A.安全技术措施

B.个体防护措箍

C.安全教育措施

D.安全检查措施

15.特种作业风险较高,为保证作业人员和他人的安全,特种作业人员必须持证上岗。特种作业人员操作证的复审每(

)年进行一次。

A.1

B.2

C.3

D.4

16.建设项目“三同时”制度是实现建设项目安全生产的重要保证措施之一,其配套措施包括针对建设项目进行安全预评价。安全预评价一般应在项目的( )阶段进行。

A.初步设计

B.可行性研究

C.施工

D.竣工

17.能量意外释放理论认为,在一定条件下,某种形式的能量能否造成人员的伤害取决于能量大小、接触能量时间的长短和频率,以及( )。

A.人的健康状况

B.产生能量的原因

C.力的集中程度

D.事故的类别

18.利用安全检查表对生产系统进行评价时,检查表应将系统可能导致事故发生的( )全部列出。

A.人的不安全行为的概率

B.物的不安全状态的频率

C.管理缺陷的次数

D.不安全因素

19.安全生产检查常采用现场检查的方式进行,通过检查可及时发现隐患并采取措施予以消除。现场安全检查方法中,可直接、定量地获取准确信息的方法是( )。

A.员工访谈

B.查阅记录

C.现场观察

D.仪器检查

20.劳动防护用品可按其防护性能、防护部位、用途进行分类。根据国家安全生产监督管理总局发布的《劳动防护用品监督管理规定》,按防护性能将劳动防护用品分为( )大类。

A.二

B.三

C.四

D.五

21.正确选用劳动防护用品是保证企业员工劳动过程中安全和健康的重要措施之一。企业选用劳动防护用品的前提是( )。

A.符台标准

B.穿戴舒适

C.外形美观

D.便于更新

22.某生产经营单位因生产规模较小和缺乏相应的安全生产管理人员,委托安全生产中介服务机构的工程技术人员为其进行安全生产方面的管理服务,合同期为三年。在合同期内,该单位的安全生产责任由( )负责。

A.安全生产中介服务机构

B.工程技术人员

C.本单位

D.安全生产监督管理部门

23.生产经营单位建立安全生产责任制的总体要求是横向到边、纵向到底。横向到边是指( )都有相应的安全生产责任。

A.所有党政工团的职能部门

B.从主要负责人到岗位工人

C.从主要负责人到各级安全管理人员

D.所有行政职能部门

24.安全生产监督管理部门在生产经营单位现场检查时,发现现场作业人员有未按照要求佩戴、使用劳动防护用品的情况,应当( )。

A.责令立即排除

B.依法给予行政拘留

C.责令停止生产作业

D.当场予以纠正

25.目前,我国安全生产监督管理体制是综合监管与行业监管相结台、( )、政府监督与其他监督相结合。

A.国家监察与地方监管相结合

B.群众监督与专业机构监督相结合

C.新闻媒体监督与社会监督相结合

D.个人监督与集体监督相结合

26.特种设备专指涉及生命安全、危险较大的锅炉、压力容器(含气瓶)、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施等。国家对特种设备实行( )监察体制。

A.专项安全

B.定期

C.不定期

D.国家和地方分级

27.某化工厂生产液氯,由于市场需求量增大,须进行扩建。为取得主管部门批准立项,该化工厂需要对扩建项目进行( )。

A.安全预评价

B.专项安全评价

C.安全现状评价

D.安全验收评价

28.安全评价的程序主要包括:准备阶段,危险、有害因素辨识与分析,定性、定量评价,提出安全对策措施,形成安全评价结论及建议和( )。

A.进行报告评审

B 申请政府部门文件备案

C.编制安全评价报告

D.申请建设主管单位验收

29.某建筑公司在对一办公大楼实行定向爆破拆除时,由于设计不合理,爆破时造成附近建筑堆置物倒塌伤人事故。按照《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441-1986),该起事故的类别是( )。

A.坍塌

B.火药爆炸

C.其它爆炸

D.放炮

30.某安全评价机构对一火力发电厂划囱排出的粉尘进行危险、有害因素辨识分类时,评价人员之发出现意见分歧。按照《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861-/992)的规定,该危险、有害因素属于( )。

A.物理性因素

B.化学性因素

C.物理化学因素

D.生物性因素

31.《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441-1986)综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等将工伤事故分为20类。按此标准,下列工伤事故中,属于物体打击伤害的是( )。

A.建筑物坍塌,员工被水泥扳砸伤

B.员工不慎坠落,撞击到脚手架导致死亡

C.起吊的重物脱落,将员工击伤

D.脚手架上坠落的钢筋击中一员工头部,导致其死亡

32.安全验收评价报告是安全验收评价工作形成的主要成果之一,它的作用一是帮助企业查隐患、落实整改措施;二是( )。

A.提出掩工过程中的安全对策措施

B.指导事故分析与重大事故模拟

C.指出建设项目应重点防范的重大危险、有害因素

D.为政府安全生产监督管理提供建设项目安全验收的依据

33.某事故树的结构函数为T=X1+X1X2+X1X3,则导致该事故的最基本原因是( )。

A.{X1},{X1X2},{X1X3}

B.{X1},{X1X3}

C.{X1}

D.{X2},{X3}

34.某生产经营单位拟新建一个液氯贮罐区,通过调研提出了可行性研究报告。对该建设项目进行安全预评价时,应主要考虑( )对安全生产的影响。

A.布局

B.气温

C.气压

D.气湿

35.根据有关规定,建设项目安全预评价由( )承担。

A.建设项目设计单位

B.建设单位

C.具有相应资质的单位

D.安全生产监督管理部门指定的单位

36.《重大危险源辨识》(GB18218-2000)中将“重大危险源”定义为长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或储存危险物质,且危险物质的( )临界量的单元。

A.种类等于

B.数量等于或超过

C.种类等于或超过

D.数量等于

37.依据《重大危险源辨识》(GB18218-2000),下列装置、设施或场所,可以判定为重大危险源的是( )。

A.有煤尘爆炸的矿井

B.有冲击地压危险的矿井

C.存储80吨松节油的贮罐

D.存储 5吨天然气柏贮罐

38.国际劳工组织认为,各国应根据具体的工业生产情况制定适台本国国情的重大危险源辨识标准,标准的定义应能反映当地急需解决的问题以及一个国家的工业模式,但要根据经验和对危险物质的进一步了解,对标准( )进行修改。

A.每隔一年

B.每隔二年

C.每隔五年

D.适时

39.在进行重大危险源评价时,如果一种危险物质具有多种事故形态,且它们的事故后果相差不大,则评价事故后果时应遵循的原则是( )。

A.概率求和原则

B.概率相乘原则

C.摄大危险原则

D.最小危险原则

40.生产经营单位应对重大危险源建立实时的监控预警系统,通过各参数的变化趋势对危险源安全状况进行实时监控,在企业中特别要严密监视重大危险源的( )。

A.化学参数变化趋势 建设工程教育网编辑整理

B.安全状态向事故临界状态转化的各种参数变化趋势

C.温度变化趋势

D.压力变化趋势

41.根据毒害作用机理不同,职业性有害气体可分为窒息性气体和刺激性气体。下列气体中,属于刺激性气体的是( )。

A.一氧化碳

B.二氧化碳

C.硫化氢

D.氮氧化物

42.辐射可分为电离辐射和非电离辐射。属于电离辐射的是( )。

A.红外线

B.x射线

C.激光

D.紫外线

43.气象条件不良是作业场所存在的一类物理性职业病危害因素。下列职业病中,属于由异常气象条件引起的职业病是( )。

A.尘肺

B.苯中毒

C.噪声性耳聋

D.高原病

44.工作场所的职业病危害因素可分为物理因素、化学因素和生物因素。下列危害因素,不属于作业场所物理性职业病危害因索的是( )。

A.由气体排放产生的噪音

B.生产过程释放的有毒物质

C.炉前工接触的红外线

D.电焊时产生的电弧光

45.建设项目职业病危害评价分为建设项目职业病危害预评价和建设项目职业病危害控制效果评价。下列资料中,不能作为建设项目职业病危害预评价依据的是( )。

A.类比现场调查资料

B.建设项目的基础资料

C.建设项目可行性研究报告

D.建设项目试运行期间的检测数据资料

46.有产生职业病危害项目的用人单位,应该依法进行职业病危害项目的申报。下列情况中,不属于职业病危害项目申报内容的是( )。

A.用人单位的基本情况

B.作业场所职业病危害因素的种类、浓度或强度

C,工人的职业接触史

D.职业防护教育培训情况

47.卫生部、劳动和社会保障部于2002年4月18日颁布的《职业病目录》中,列出的职业病种类有( )。

A.9大类99种

B.10大类110种

C.10大类115种

D.9大类115种

48.我国有关法律法规明确提出了保护女职工的要求,并规定了成年妇女禁忌从事的作业。下列作业,成年妇女可以从事的是( )。

A.金属矿山井下作业

B.负重质量超过25kg的间断搬运作业

C.高温工作环境下的作业

D.低温工作环境下的作业

49.事故应急管理包括预防、准备、响应、恢复4个阶段。4个阶段均涉及到的工作是( )。

A.信息收集与应急决策、应急预案的演练、应急设备的维护

B.信息收集与应急决策、应急预案的演练、开展公众应急教育

C.信息收集与应急决策、事故损失评估、应急设备的维护

D.信息收集与应急决策、事故损失评估、急救与医疗行动

50.重大事故的应急救援工作危险性极大,在编制应急预案时必须对应急人员自身的安全问题进行周密的考虑,制定( )程序的主要目的是保证应急人员的安全。

A.危险物质泄漏控制

B.现场警戒和交通管制

C.出入现场和紧急撤离

D.应急信息的审核和批准

51.事态监测与评估作为应急响应的一项核心功能和任务,在应急救援和应急恢复决策中具有关键的支持作用。其目的是( )。

A.动态监测风向和环境的变化

B.动态监测事故发展势态及其影响

C.动态估算经济损失的大小

D.动态评估事故预防的有效性

52.应急演练过程通常可划分为准备、实施和总结3个阶段,总结阶段的一项重要任务是( )。

A.制定演练方案

B.培训演练评价人员

C.演练人员自我评价

D.救援设备的维修

53.某炼油厂原油泄漏应急预案演练中,发现泄漏的少量原油未能得到及时收集,直接排放到农田中。对此问题的处理,下列做法,正确的是( )。

A.不纠正

B.改进

C.通报

D.上报

54.事故应急救援的总目标是通过有效的应急救援行动,尽可能地减少人员伤亡和财产损失。事故应急救援具有不确定性、( )、复杂性、后果影响易猝变等特点。

A.长期性

B.必然性

C.突发性

D.整体性

55.建立和实施职业健康安全管理体系的生产经营单位,所制定的职业健康安全方针内容应包括( )。

A.确定符合体系要求的职能分配和机构职责分工

B.职业健康安全总目标和改进职业健康安全绩效的承诺

C.建立并保持程序,确保员工具备必需的职业健康安全意识和能力

D.建立并保持程序,及时与员工和相关方就有关信息进行协商和交流

56.职业健康安全检查与评价是职业健康安全管理体系的一大要素,其主要内容包括( )、事故事件与不符合的调查、审核及管理评审。

A.绩效测量与监测

B.改进与程序控制

C.记录与记录管理

D.文件与资料控制

57.对欲建立职业健康安全管理体系的生产经营单位,可作为其建立职业健康安全管理体系的基础的是( )工作。

A.文件编写

B.体系策划

C.初始评审

D.管理评审

58.安全生产管理涉及到企业中的所有人员、设备设施、物料、环境、信息等各种管理对象,其管理的基本对象是( )。

A.重大危险源

B.事故隐患

C.企业负责人

D.企业员工

59.某企业在生产经营活动中发生了死亡2人的生产安全事故。按《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定,该事故应在规定的时限内上报至( )安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。

A.国务院

B.省级人民政府

C.设区的市级人民政府

D.县级人民政府

60.《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故调查中需要进行技术鉴定时,应由( )委托具有国家规定资质的单位进行。

A.事故发生单位

B.事故发生地人民政府

C.事故发生地安全生产监督管理部门

D.事故调查组 建设工程教育网编辑整理

61.《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故发生后,事故调查组应当在规定的期限内提交事故调查报告。下列有关事故调查报告的说法,不准确的是( )。

A.应当自事故发生之日起60日内提交

B.应当附具有关证据材料

C.事故调查组成员应当在事故调查报告上签名

D.报送事故发生单位

62.事故调查组一般由安全生产监管部门、公安部门、行政监察部门、工会组织等部门的人员组成。事故调查组的主要职责不包括( )。

A,查明事故经过和原因

B.认定事故的性质和事故责任

C.做出对责任人的处理决定

D.提出防止事故发生的措施、建议

63.某企业在生产经营过程中发生了死亡9人的生产安全事故。按照《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定,该事故应由( )负责调查。

A.国务院

B.事故发生地省级人民政府

C.事故发生地设区的市级人民政府

D.事故发生地县级人民政府

64.按照《企业职工伤亡书故分类标准》(GB6441-1986)判定,起重作业时脱钩伤人事故的目事故类别为( )。

A.起重伤害

B.物体打击

C.车辆伤害

D.机械伤害

65.事故发生的原因可分为直接原冈和间接原因。在进行事故原因分析时,下述情况中,应确定为间接原闳的是( )。

A.操作工操作不当

B.储存设施不安全

C.作业场所过于狭窄

D.劳动组织不合理

66.《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,将生产安全事故分为( )四个等级。

A.特大事故、重犬事故、一般事故和轻微事故

B.特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故

C.重大事故、大事故、一般事故和小事故

D.特别重夫事故、特大伤亡事故、重大伤亡事故和死亡事故

67.事故责任分析是在事故原网分析的基础上进行的。由下列原因造成的事故,应负领导责任的是( )。

A.违章作业

B.违反劳动纪律

C.违反操作规程

D.安全生产规章不健全

68.在抽样词查我国化工企业近年来职业中毒的发病情况时,减少抽样误差最为有效的方法是( )。

A.严格校验检查仪器

B.修改职业甲毒诊断标准

C.对所选企业反复多次调查

D.增加所调查企业的样本量,提高样本的代表性

69.下列事故统计指标中,属于绝对指标的是( )。

A.百万吨死亡率

B.亿元GDP死亡率

C.百万工时伤害翠

D.直接经济损失

70.根据有关规定,统计资料有三种类型,它们是计量资料、计数资料和( )。

A.等级资料

B.基础资判

C.分类资料

D.定性资料

二、多项选择题(共15题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选顶得0.5分)

71.根据系统安全理论,下列关r系统中危险源控制的观点,正确的是( )。

A.不可能消除一切危险游

B.可以采取措施控制危险源,减少现有危险源的危险性

C.系统进入运行阶段后,再进行危险源的辨识、评价和控制

D.应降低系统整体的危险性,而不是仅消除选定的危险源及其危险性

E.可通过改善物的可靠性来提高系统的安全性

72.劳动防护用品是保障从业人员劳动过程中人身安全与健康的重要措施之一。下列特种劳动防护用品管理工作,正确的是( )。

A.及时更换过期的护品

B.按时报废过期的护品

C.及时报废失效的护品

D.使用自制的护品

E.护品使用前先行检查

73.安全监督管理的基本原则主要包括:坚持有法必依、执法必严、违法必究:坚持行为监察与技术监察相结合;( )。

A.坚持以事实为依据,以法律为准绳

B.坚持预防为主

C.坚持中介服务与行政监察相结合

D.坚持监察与服务相结合

E.坚持教育与惩罚相结合

74.目前,我国煤矿安全监察实行垂直管理、分级监察的管理体制。煤矿安全监察体制的特点为( )。

A.实行垂直管理

B.监察和管理分开

C.分区监察

D.地方政府监察

E.国家监察

75.安全预评价报告是安全预评价工作形成的重要成果之~,其内容应包括( )。

A.强制检测设备设施的检查情况

B.建设项目危险、有害因素的辨识分析结果

c,针对项目评价结果,提出安全对策措施

D.判断项目中的危险、有害因素控制措施是否符合国家有关法律法规和标准

E.为职业健康安全管理体系验收提供依据

76.某化工园区的储存区司能存放汽油、煤油和石油气等危险物品,其中汽油、煤油、石油气的储存临界量分别为20t、100t、10t。下列储存方案,能构成重大危险源的是( )。

A.存放10t汽油和60t煤油

B.存放60t煤油

C.存放20t石油气

D.存放5t汽油、20t煤油和5t石油气

E.存放10t汽油和5t石油气

77.对从业人员健康带来不良影1 J自的职业病危害因素主要来源有( )。

A.生产工艺过程

B.废渣排放

C.作业环境

D.劳动过程

E.尾气排放

78.依据《建设项目职业病危害分类管理办法》,建设项目分为一般性职业病危害项目和严重职业病危害项目。下列项目,属严重职业病危害项目的是( )。

A.产生高毒和极毒化学物质的项目

B.产生10%以上游离二氧化硅粉尘的项目

C.产生10%以上云母粉尘的项目

D.产生石棉纤维的项目

E.产生放射性职业病危害因素的项目

79.在职业病报告中,需要根据引发职业病的有害物质类别不同,编制不同的职业病报告卡,并按照规定分类上报。目前使用的报告卡有( )。

A.职业中毒报告卡

B.农药中毒报告卡

C.尘肺病报告卡

D.职业病报告卡

E.矽肺报告卡

80.《国家突发公共事件总体应急预案》明确了各类突发公共事件分级分类和预案框架体系,规定了应对特别重大突发公共事件的组织体系、工作机制等内容。关于《国家突发公共事件总体应急预案》的有关内容,下列说法中,正确的是( )。

A.国务院是突发公共事件应急管理工作的最高行政领导机构

B.突发公共事件分为:自然灾害、安全生产事故、公共卫生事故、环境污染事故4类

C.突发公共事件分为:特别重大、重大、较大、和一般四个等级

D.突发公共事件的等级是按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素划分的

E.重大突发公共事件发生后,省级人民政府要在4小时内向国务院报告

81.重大生产安全事故应急预案通常包含一系列支持附件。下列资料中,应作为应急预案支持附件的是( )。

A.应急管理方针和原则

B.与应急相关的法律法规清单

C.重大危险源分布图表

D.应急通信联络图表

E.应急器材和应急物资清单

82.在应急过程中,人群疏散是减!》人员伤亡扩大的关键。在进行人群疏散时,应充分考虑的问题有( )。

A.疏散人群的数量

B.疏散所需的时间

C.风向等环境变化

D.财产损失的大小

E.疏散线路的风险

83.生产经营单位进行危险、有害因索辨识、风险评价和风险控制策划时,应满足的要求有( )。

A.不仅考虑常规的活动,而且还应考虑非常规的活动

B.考虑自身员工的活动所带来的危害和风险

C.仅考虑由组织提供的工作场所内的设施所造成的职业健康安全危害

D.符合相关法律、法规及其他要求

E.确保所采用的评价方法是主动的,而不是被动的

84.事故调查所采用的分析方法对正确分析事故具有重要作用。在事故调查中,常用的技术分析方法有( )。

A.危险指数方法

B.故障树分析方法

C.故障类型和影响分析方法

D.预先危险分析方法

E.变更分析方法

85.安全生产责任追究是指根据当事人行为的性质和后果的严重性,追究其行政、民事或刑事责任的一种制度,《企业职工奖惩条例》规定了对职工行政责任追究的形式,其中行政处分有( )。

A.警告

B.撤职

C.记过

D.留用察看

E.开除

一、单项选择题(共70题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1.法律规范由假定、处理和( )三要素构成。 A.结果 B.纠正 C.制裁 D.措施

2.对同一安全生产事项的技术要求,安全生产行业标准( )安全生产国家标准。

A.可以高于

B.不得高于

C.应当高于

D.必须高于

3.我国社会主义法对人的效力,采取( )的原则。 A.属地主义 B.属人主义

C.属地主义和属人主义相结合 D.属人主义和保护主义相结合

4.《安全生产法》所确立的安全生产监督管理法律制度,充分体现了( )的宗旨。

A.综合治理

B.联合执法

C.综合监管

D.强化监管

5.《安全生产法》确立了( )的安全生产监督管理体制。 A.国家监察与地方监管相结合 B.国家监督与行业管理相结合 C.综合监管与专项监管相结台 D.行业管理与社会监督相结合

6.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位因违法造成重大生产安全事故,从业人员依法获得工伤保险后,( )要求生产经营单位给予赔偿的权利。

A.自动丧失

B.不得享有

C.应当放弃

D.仍然享有

7.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位与从业人员订立的劳动合同。应当载明保障从业人员劳动安全和( )的事项,以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。

A.加强劳动保护 B.防止职业危害 C.搞好职业卫生 D.减少环境污染

8.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位负责人接到事故报告后,应当( )。

A.迅速采取有效措施,组织抢救

B.立即向新闻媒体披露事故信息

C.告知其他人员处理

D.在48小时内报告政府部门组织抢救

9.依据《安全生产法》的规定,安全生产监督检查人员应当将检查的时间、地点、内容、发现的问题及其处理情况( )。

A.作出书面记录,并由检查人员和被检查单位的负责人签字

B.口头告知被检查单位,责令立即整改

C.作出书面记录,并由安全管理部门负责人签字

D.作出书面记录,并由负有安全生产监督管理职责的部门负责人签字

10.依据《安全生产法》的规定,矿山建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前,必须依照有关( )的规定对安全设施进行验收。

A.法律、法规

B.法律、法规、标准

C.法律、行政法规

D.法律、法规、规章、标准

11.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位( )工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产或者使用。

A.新建、扩建、改建

B.新建、扩建、引进

C.扩建、改建、翻修

D.新建、改建、装修

12.依据国家有关规定,有权考核发放生产经营单位特种作业人员的特种作业操作资格证书的单位是( )。

A.安全培训机构

B.安全生产监督管理部门

C.劳动保障部门

D.生产经营单位

13.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位从业人员安全生产培训教育的费用由( )承担。

A.从业人员

B.安全培训机构

C.政府主管部门

D.生产经营单位

14.目前,我国实行安全生产行政首长负责制,但承担安全生产主体责任的是( )。

A.生产经营单位

B.生产经营单位主要负责人

C.地方人民政府负责人

D.安全生产监督管理部门

15.依据《安全生产法》的规定,负责用于生产、储存危险物品的建设项目的安全设施验收工作的单位是( )。

A.行业主管部门

B.投资主管部门

C.建设单位

D.安全生产监督管理部门

16.依据《安全生产法》的规定,事故调查处理应当遵循( )的原则,及时、准确地查清事故原因,查清事故性质和责任,总结事故教训,提出整改措施,并对事故责任者提出处理意见。

A.两级处理、属地管辖

B.严肃认真、宽严相济

C.实事求是、尊重科学

D.统筹兼顾、高效协调

17.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及( )。

A.劳动用工情况

B.安全技术措施

C.安全投入资金情况

D.事故应急措施

18.依据《安全生产法》的规定,负有安全生产监督管理职责的部门对有根据认为不符合保障安全生产的国家标准或者行业标准的设施、设备、器材,应当( )。

A.立即责令停止使用,并在30日内依法追究直接责任人的法律责任

B.予以没收,并在15日内依法追究生产经营单位主要负责人的法律责任

C.予以查封或者扣押,并应当在15日内依法作出处理决定

D.立即扣押或者没收,并在30日内依法追究相关责任人的法律责任

19.依据《安全生产法》的规定,由( )依法对负有安全生产监督管理职责的部门及其工作人员履行安全生产监督管理职责实施监察,发现违法违纪的,依法处理。

A.纪检机关

B.监察机关

C.检察机关

D.司法机关

20.依据《安全生产法》的规定,居民委员会、村民委员会对发现其所辖区域内的生产经营单位存在的事故隐患或者安全生产违法行为( )。

A.应当依法给予行政处罚

B.应当立即下达整改通知书

C.必须向生产经营单位的安全管理部门举报

D.应当向当地人民政府或者有关部门报告

21.依据《安全生产法》的规定,对事故隐患或者安全生产违法行为,任何单位或者个人( )。

A.必须向各级人民政府报告或者举报

B.应当向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报

C.必须向生产经营单位安全管理部门报告或者举报

D.有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报

22.依据《安全生产法》的规定,从事生产经营活动的股份有限公司,由其( )决定安全投入的资金。

A.股东会

B.监事会

C.董事会

D.总经理

23.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产管理职责,导致发生生产安全事故,受到刑事处罚或者撤职处分的,自刑罚执行完毕或者受处分之日起( )内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。

A.3年

B.5年

C.7年

D.10年

24.《安全生产法》第一次在安全生产立法中设定了( )责任,这是安全生产立法的一大突破。

A.刑事赔偿

B.经济补偿

C.民事赔偿

D.国家赔偿

25.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时,不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的,给予( )的处分,对逃匿的,处15日以内拘留。

A.撤职、开除

B.降级、降职

C.记过、降级

D.降职、撤职

26.依据《矿山安全法》的规定,每个矿井必须有两个以上能行人的安全出口,出口之间的( )必须符合矿山安全规程和行业技术规范。

A.垂直距离

B.直线水平距离

C.水平距离

D.最小距离

27.依据《矿山安全法》的规定,矿山企业的( )必须接受专门培训,经考核合格取得操作资格证书,方可上岗作业。

A.安全检查人员

B.专业技术人员

C.质量监督员

D.特种作业人员

28.依据《消防法》的规定,公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员不履行组织、引导在场群众疏散的义务,造成人员伤亡,尚不构成犯罪的,给予( )。

A.警告

B.罚款

C.开除

D.15日以下拘留

29.依据《消防法》的规定,生产、储存和装卸易燃易爆危险物品的工厂、仓库和专用车站、码头,必须设置在( )。

A.交通运输方便的区域

B.城市边缘或相对独立的安全地带

C.劳动力资源丰富的区域

D.水资源充足的区域

30.依据《消防法》的规定,消防工作贯彻( )的方针,坚持专门机关与群众结合的原则,实行防火安全责任制。

A.安全第

一、预防为主

B.预防为主、防消结合

C.综合治理、群防群治

D.标本兼治、齐抓共管

推荐第7篇:实验室安全试卷

2018年实验室安全试卷(D类)

1、[判断题]当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。(分值1.0) 你的答案:正确

2、[判断题]乙醚的爆炸极限是:1.9%~48%。(分值1.0) 你的答案:正确

3、[判断题]电路或电器着火时,使用二氧化碳灭火器灭火。(分值1.0) 你的答案:正确

4、[判断题]皮肤被黄磷灼时,应及时脱去污染的衣物,并立即用清水(由五氧化二磷、五硫化磷、五氯化磷引起的灼伤禁用水洗)或5%硫酸铜溶液或3%过氧化氢溶液冲洗,再用5%碳酸氢钠溶液冲洗,中和所形成的磷酸,然后用1:5000高锰酸钾溶液湿敷,或用2%硫酸铜溶液湿敷,以使皮肤上残存的黄磷颗粒形成磷化铜。(分值1.0) 你的答案:正确

5、[判断题]乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃,实验室不得存放过多,切不可倒入下水道,以免集聚引起火灾。(分值1.0) 你的答案:正确

6、[判断题]凡涉及有害或有刺激性气体的实验应在通风柜内进行。(分值1.0) 你的答案:正确

7、[判断题]化学危险物品应当分类、分项存放,还原性试剂与氧化剂、酸与碱类腐蚀剂等不得混放,相互之间保持安全距离。(分值1.0) 你的答案:正确

8、[判断题]收集、贮存危险废物,必须按照危险废物特性分类进行。禁止混合收集、贮存、运输、处置性质不相容而未经安全性处置的危险废物。(分值1.0) 你的答案:正确

9、[判断题]箱式电阻炉的使用必须经过实验室管理员的同意,确保安全用电。(分值1.0)

你的答案:正确

10、[判断题]在实验室进行有机合成时,放热反应不能在密闭的玻璃容器中进行;对反应物进行加热时,也不能将玻璃容器密闭。(分值1.0) 你的答案:正确

11、[判断题]在稀释浓硫酸时,不能将水往浓硫酸里倒,而应将浓硫酸缓缓倒入水中,不断搅拌均匀。(分值1.0) 你的答案:正确

12、[判断题]对于化学试剂或未知物,允许直接用鼻子嗅气味,不用以手煽出少量气体来嗅觉。(分值1.0) 你的答案:错误

13、[判断题]可以用烘箱干燥有爆炸危险性的物质。(分值1.0) 你的答案:错误

14、[判断题]燃烧必须具备可燃物、助燃物和点火源三大条件,缺一不可。因此,可以采取尽量隔离的方式来防止实验室火灾的发生。(分值1.0) 你的答案:正确

15、[判断题]Hg、As、Pb等急性中毒会引起牙龈出血、牙齿松动、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。(分值1.0) 你的答案:正确

16、[判断题]据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于烟气窒息致死。(分值1.0) 你的答案:正确

17、[判断题]火灾发生后,当所有的逃生线路被大火封锁时,应立即退回室内,用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。(分值1.0) 你的答案:正确

18、[判断题]乙炔发生器或回火防止器内的水冻结时,应用火焰烘烤溶化。(分值1.0) 你的答案:错误

19、[判断题]压力表选用时量程越大越好。(分值1.0) 你的答案:错误

20、[判断题]在安全性上外压容器一般较内压容器安全。(分值1.0) 你的答案:正确

21、[判断题]火灾发生后,穿过浓烟逃生时,必须尽量贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。(分值1.0) 你的答案:正确

22、[判断题]半衰期短的同位素试剂及其实验废弃物必须用容器密封保存8个半衰期以上,经检测其活度达到安全水平以下,可作为普通实验废弃物处理。(分值1.0) 你的答案:正确

23、[判断题]涉源单位产生放射性废源废物可以直接排入下水道或混装到普通垃圾中。(分值1.0) 你的答案:错误

24、[判断题]各涉源单位要建立健全放射性同位素保管、领用和消耗的登记制度,做到帐物相符。实验过程必须小心谨慎,严格按照操作规程进行,做好安全防护工作。(分值1.0)

你的答案:正确

25、[判断题]未经环保部门批准,不得擅自进口、转让放射性同位素。(分值1.0) 你的答案:正确

26、[判断题]短路会使短路处甚至整个电路过热,从而导致线路的绝缘层燃烧,引发火灾。(分值1.0) 你的答案:正确

27、[判断题]短路是指电气线路中相线与相线,相线与零线或大地,在未通过负载或电阻很小的情况下相碰,造成电气回路中电流剧增的现象。(分值1.0) 你的答案:正确

28、[判断题]连接电气设备的开关需安装在火线上。(分值1.0) 你的答案:正确

29、[判断题]布线时,强、弱电可以合用同一电缆管线。(分值1.0) 你的答案:错误

30、[判断题]火灾发生后,受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。(分值1.0) 你的答案:正确

31、[判断题]实验室内不得停放自行车、电动车、汽车。(分值1.0) 你的答案:正确

32、[判断题]实验动物是进行生命科学研究基本的材料和对象,它的质量关系到研究结果和成功率。因此,实验动物应该来源于具备资质的单位。(分值1.0) 你的答案:正确

33、[判断题]实验室安全与卫生检查内容主要包括实验室布置、卫生、水电安全、冰箱与烘箱使用管理、危险品使用与保管、化学与生物废弃物(气、液、固态物)的处置、排污管理、气体钢瓶安全、放射性安全等。(分值1.0) 你的答案:正确

34、[判断题]要加强实验室排污处理装置(系统)的建设和管理,做到达标排放。实验废弃物不得倒入自来水下水道或普通垃圾箱等处。(分值1.0) 你的答案:正确

35、[判断题]除非特殊需要并采取一定的安全保护措施,否则空调、计算机、饮水机等不得无人开机过夜。(分值1.0) 你的答案:正确

36、[判断题]遇到停电停水等情况,实验室人员必须检查电源和水源是否关闭,避免重新来电来水时发生相关安全事故。(分值1.0) 你的答案:正确

37、[判断题]实验室门口应挂上写有安全责任人的姓名和联系方式的牌子。(分值1.0) 你的答案:正确

38、[判断题]实验室气体钢瓶必须用铁链、钢瓶柜等固定,以防止倾倒引发安全事故。(分值1.0) 你的答案:正确

39、[判断题]机械温控冰箱可以存放易燃易爆的化学品。(分值1.0) 你的答案:错误

40、[判断题]大型仪器使用中,应注意仪器设备的接地、电磁辐射、网络等安全事项,避免事故发生。(分值1.0) 你的答案:正确

41、[判断题]当手、脚或身体沾湿或站在潮湿的地板上时,切勿启动电源开关和触摸电气用具。(分值1.0) 你的答案:正确

42、[判断题]可以用湿布擦电源开关。(分值1.0) 你的答案:错误

43、[判断题]化学类实验室原则上不得使用明火电炉。确须使用明火电炉进行实验的,须向实验室与设备处申报,经审核批准备案后,方可使用。(分值1.0) 你的答案:正确

44、[判断题]各院系要加强对剧毒、有害、特殊化学药品的管理,建立严格的领取、发放、登记和主管领导审批制度。(分值1.0) 你的答案:正确

45、[判断题]液体和固体实验废弃物不需分开放置。(分值1.0) 你的答案:错误

46、[判断题]在开放实验室,外来人员可随便操作实验室仪器设备。(分值1.0) 你的答案:错误

47、[判断题]在附近无水源,身上着火来不及脱衣服时,应就地打滚,将火苗压灭进行自救。(分值1.0) 你的答案:正确

48、[判断题]实验室发生火警、火灾时,应立即采取措施灭火,并报保卫处或119。(分值1.0)

你的答案:正确

49、[判断题]踝关节韧带扭伤以后立即冷敷,加压包扎固定。(分值1.0) 你的答案:正确

50、[判断题]使用激光扫描仪预览和扫描资料时,可以不盖上扫描仪盖子。(分值1.0) 你的答案:错误

51、[判断题]实验室一旦发生起火,不要惊慌失措,应利用消防器材,采取有效措施控制、扑灭火灾。(分值1.0) 你的答案:正确

52、[判断题]早晨、中饭、晚上等几个人员稀少的时间段,要特别注意随手关门,确保实验室财产和个人物品的安全。(分值1.0) 你的答案:正确

53、[判断题]使用过的实验服脱下后,不得与日常衣服放在一起,也不得放在洁净区域。(分值1.0) 你的答案:正确

54、[判断题]在触电现场,若触电者已经没有呼吸或脉搏,此时可以判定触电者已经死亡,可以放弃抢救。(分值1.0) 你的答案:错误

55、[判断题]涉辐人员必须持有辐射安全与防护培训合格证书,并佩带个人剂量计进行实验。(分值1.0) 你的答案:正确

56、[判断题]涉源单位产生放射性废源废物要及时送贮(一般3个月内),按规定处置,不得直接排入下水道或混装到普通垃圾中。(分值1.0) 你的答案:正确

57、[判断题]消防队在扑救火灾时,有权根据灭火的需要,拆除或者破损临近火灾现场的建筑。(分值1.0) 你的答案:正确

58、[判断题]急救时伤口包扎松劲适度,不可过紧或过松,以防滑脱或压迫神经和血管,影响远端血液循环,甚至造成肢体坏死。(分值1.0) 你的答案:正确

59、[判断题]碱灼伤时,必须先用大量流水冲洗至皂样物质消失,然后可用1%~2%醋酸或3%硼酸溶液进一步冲洗。(分值1.0) 你的答案:正确

60、[判断题]强酸灼伤时,必须先用大量流水彻底冲洗,然后在皮肤上擦拭碱性药物,否则会加重皮肤损伤。(分值1.0) 你的答案:正确

61、[单选题]Ⅲ类放射源丢失、被盗、失控,属于什么等级的辐射事故?(分值1.0)

 A.一般辐射事故

B.较大辐射事故 C.重大辐射事故 D.特别重大辐射事故

你的答案: B

62、[单选题]对高压容器、大型容器以及安全泄放量较大的中低压容器安全阀最好选用(分值1.0)

 A、先导式安全阀

B、全启式安全阀 C、微启式安全阀

你的答案: B

63、[单选题]在焊接作业中,为保护操作者的安全,保护片一般累计使用多久更换一次?(分值1.0)

 A、4小时

B、8小时 C、24小时

你的答案: B

64、[单选题]起重机接近终点时,应该(分值1.0)

 A、及时断电,尽可能不动用行程限位器 B、等待行程限位器动作

C、加快起重机动作速度

你的答案: A

65、[单选题]乙炔瓶的储藏仓库,应该避免阳光直射,与明距离不得小于(分值1.0)

 A、5米

B、10米 C、15米

你的答案: C

66、[单选题]气瓶的瓶体有肉眼可见的突起(鼓包)缺陷的,应如何处理(分值1.0)

 A、维修处理

B、报废处理 C、改造使用

你的答案: A 标准答案: B

67、[单选题]下列哪种燃料不准在锅炉炉膛里燃烧?(分值1.0)

 A、煤炭

B、汽油 C、油渣

你的答案: B

68、[单选题]点焊枪时,应该用(分值1.0)

 A、点火枪

B、火柴 C、打火机

你的答案: A

69、[单选题]如果睡觉时被烟火呛醒,正确的做法是()。(分值1.0)

 A、寻找逃生通道

B、往床底下钻

C、找衣服穿或抢救心爱的东西

你的答案: A

70、[单选题]使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么部位喷射。(分值1.0)

 A、上部

B、中部 C、根部 D、中上部

你的答案: C 7

1、[单选题]公共场所安全出口的疏散门应()。(分值1.0)

 A、双向开启

B、向外开启 C、向内开启

你的答案: B

72、[单选题]违反《中华人民共和国消防法》行为,构成犯罪的,应: A、依法给予行政处罚

B、依法追究刑事责任 C、给予罚款或拘留

你的答案: B

73、[单选题]公安消防队救火()(分值1.0)

 A、只收救火成本费

B、收取所有费用 C、不收任何费用

你的答案: C

74、[单选题]可以用水扑灭的火灾是下列哪种物质?(分值1.0)

 A、油类起火

B、酒精起火 C、电器起火 D、棉被起火

1.0)(分值 你的答案: D

75、[单选题]在室外灭火时,应站在什么位置?(分值1.0)

 A、上风

B、下风 C、随便哪里

你的答案: A

76、[单选题]对α源的防护主要是:(分值1.0)

 A.内照射防护

B.外照射防护 C.不用防护

你的答案: A

77、[单选题]造成内照射的原因:(分值1.0)

 A.是因为吸入放射性物质污染的空气,饮用放射性物质污染的水,吃了放射性物质污染的食物,或者放射性物质从皮肤、伤口进入体内。

B.体外的电离辐射照射人体造成损伤。

C.辐射损伤主要来自γ和X射线、中子,其次是β射线。

你的答案: A

78、[单选题]氡对人的健康危害极大,当它和其衍生物通过呼吸道进入人体后,往往长期滞留在人体的整个呼吸道内,是导致人体罹患肺癌及其他呼吸系统疾病的重要原因之一。应采取:(分值1.0)  A.使用经过环保认证的绿色材料(建筑、装饰)

B.将窗户、门和通风口打开 C.使用空气净化器和粒状活性炭

你的答案: A

79、[单选题]外照射防护通常可采用:(分值1.0)

 A.尽量缩短受照射时间,尽量增大与辐射源的距离,在人和辐射源之间加屏蔽物

B.尽可能地隔断放射性物质进入人体的各种途径

C.防止放射性物质经呼吸道进入人体内 D.防止放射性物质经口腔进入人体内

你的答案: A

80、[单选题]应如何简单辨认有味的化学药品?(分值1.0)

 A.用鼻子对着瓶口去辨认气味

B.用舌头品尝试剂

C.将瓶口远离鼻子,用手在瓶口上方扇动,稍闻其味即可

D.取出一点,用鼻子对着闻

你的答案: C

81、[单选题]实验室内使用乙炔气时,说法正确的是:(分值1.0)

 A.室内不可有明火,不可有产生电火花的电器

B.房间应密闭 C.室内应有高湿度 D.乙炔气可用铜管道输送 你的答案: A

82、[单选题]实验大楼因出现火情发生浓烟已穿入实验室内时,以下哪种行为是正确的?(分值1.0)

A.沿地面匍匐前进,当逃到门口时,不要站立开门

B.打开实验室门后不用随手关门 C.从楼上向楼下外逃时可以乘电梯

你的答案: B 标准答案: A

83、[单选题]实验室仪器设备用电或线路发生故障着火时,应立即,并组织人员用灭火器进行灭火。(分值1.0)

 A.将贵重仪器设备迅速转移

B.切断现场电源 C.将人员疏散

你的答案: B

84、[单选题]火灾发生时,湿毛巾折叠8层为宜,其烟雾浓度消除率可达:(分值1.0)

 A.40%

B.60% C.80% D.95% 你的答案: B

85、[单选题]实验室常用于皮肤或普通实验器械的消毒液有:(分值1.0)

 A.75%乙醇

B.福尔马林(甲醛) C.来苏儿(甲酚) D.漂白粉(次氯酸钠)

你的答案: A

86、[单选题]在铣削中清理切屑时,应使用:(分值1.0)

 A.手

B.毛刷 C.棉丝 D.吹气

你的答案: B

87、[单选题]在实验室区域内,可以:(分值1.0)

 A.吸烟、烹饪、用膳

B.睡觉过夜和进行娱乐活动 C.做与学习、工作有关的事情

你的答案: C

88、[单选题]实验室内。(分值1.0)

 A.使用闸刀开关、木质配电板和花线

B.自己随意接、拉电线

C.固定电源插座未经允许不得拆装、改线 你的答案: C

89、[单选题]苯乙烯、乙酸乙烯酯应如何存放?(分值1.0)

 A.放在防爆冰箱里

B.和其它试剂混放 C.放在通风橱内 D.放在密闭的柜子中

你的答案: A

90、[单选题]下列物质应避免与水接触以免发生危险的是:(分值1.0)

 A.氯化钠

B.氯化钙 C.四氢化铝 D.硫酸钙

你的答案: C

91、[单选题]在辐射防护中,主要是针对哪四种辐射?(分值1.0)

 A. α粒子、β粒子、γ(X)射线和中子

B. α粒子、β粒子、γ(X)射线和电磁波 C.电磁波、β粒子、γ(X)射线和中子 D. α粒子、电磁波、γ(X)射线和中子

你的答案: A

92、[单选题]三相电闸闭合后或三相空气开关闭合后,三相电机嗡嗡响、不转或转速很慢。为什么?(分值1.0)

 A.短路

B.开路 C.缺相 D.三相电源对称

你的答案: C

93、[单选题]动力配电线五线制U、V、W、零线、地线的色标分别为: A.蓝、双色线、黄、绿、红

B.黄、绿、红、蓝、双色线 C.双色线、黄、绿、红、蓝 D.红、蓝、双色线、黄、绿

你的答案: B

94、[单选题]漏电保护器可防止:(分值1.0)

 A.触电事故

B.电压波动 C.电流过大 D.双手触电事故

你的答案: A

95、[单选题]电气设备的外壳应有什么防护措施? (分值1.0)

 A.无

B.保护性接地

1.0)(分值

C.防锈漆 D.绝缘

你的答案: B

96、[单选题]对于高压电容器,实验结束后或闲置时,如何处理最合适?(分值1.0)

A.电极接地

B.双电极短接(串接合适电阻进行放电)

C.双电极接地 D.不处理

你的答案: C 标准答案: B

97、[单选题]设备或线路的确认无电,应以什么指示作为根据?(分值1.0)

 A.电压表

B.正常的验电工具 C.断开信号 D.电流表

你的答案: B

98、[单选题]以下几种气体中,有毒的气体为:(分值1.0)

 A.氧气

B.氮气 C.氯气 D.二氧化碳 你的答案: C

99、[单选题]下面所列试剂不用分开保存的是:(分值1.0)

 A.乙醚与高氯酸

B.苯与过氧化氢 C.丙酮与硝基化合物 D.浓硫酸与盐酸

你的答案: D

100、[单选题]对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所,必须:(分值1.0)

 A.设置危险废物识别标志

B.设置生活垃圾识别标志 C.不用设置识别标志

你的答案: A

推荐第8篇:5S试卷安全试卷

5S试卷 安全试卷

5S试卷

一、填空题(每空 4 分,共 20 分)

1、5S 是指 ______、______、______、______、______。 总分:_______

2、行走中吃花生)瓜子(抽烟)烟头)并任意乱丢属于 5S 中的______范畴。

3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于 5S 中的______范畴。

4、整顿最主要是针对____________不被浪费。

5、整顿过程中的三定原则是: ______、______、______。

二、单选题(每题 2 分,共 24 分)

1、5S 运动是一项什么样的工作, () A.暂时性 B.流行的 C.持久性 D.时尚的

2、5S 活动是谁的责任, () A.总经理 B.推行小组 C.中层干部们 D.公司全体员工

3、公司需要整顿的地方是什么, () A.工作现场 B.办公室 C.全公司的每个地方 D.仓库

4、我们对 5S 的态度是什么, ( ) 1 A.口里应付 B.做做形式 C.事不关已 D.积极参与行动

5、整顿主要是排除什么浪费, () A.时间B.工具C.空间D.包装物

6、5S 中哪个最重要,即理想的目标是什么, () A.人人有素养 B.地、物干净 C.工厂有制度 D.看别人如何行动再说

7、整理阶段是如何对物品进行分类的( ) A.生活用品与劳保用品 B.必须物品与非必须物品 C.工装夹具与模具 D.合格品与不合格品

8、清扫除了彻底打扫现场之外,更重要的是可作为一种( )的过程 A、修理B、检查C、改善 D、品质

9、(__)的改变,可导致(__)的改变;(__)的改变,(__)也随之改变,进而可以改变一个人的精神面貌 ( ) A.观念、行为、行为、习惯B.行为、观念、观念、习惯 C.习惯、行为、行为、观念D.观念、习惯、习惯、行为

10、5S始于(__),终于(__)( ) A.整理、素养B.整理、安全C.清扫、清洁D.素养、素养

11、生产过程中对待不良品按顺序应为() 2 A.不接收、不制造、不放过B.不制造、不接收、不放过 C.不放过、不制造、不接收D.不制造、不放过、不接收

12、以下观点,正确的是 () A.“推行5S是一个运动”,因为平时工作很忙,所以在检查时收拾干净就行了; B.5S与我们日常的工作有冲突,尤其施工现场,尘土飞扬,加上工期紧,打扫没时间,也没必要; C.5S就是把自己的工作空间打扫整洁,个人做到利索,保持良好的形象并且有追求完美、高效的心,去掉懒散等不良习惯,并持之以恒,就会成功

D.5S活动注重全员参与,但更重要的是从我做起,自我检查,以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯,以认真的态度加以改进

三、多选题(每题 4 分,共 20 分)

1、有关整理的方法,正确的有:() A(常用的物品,放置于工作场所的固定位置或近处。 B(会用但不常用的物品,放置于储存室或货仓。 C(很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。 D(不能用或不再使用的物品,废弃处理。

2、有关整顿的做法,正确的有:() A(将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间,并加以利用。 3 B(整理有用的物品,规划存放位置并加以标识。

C(建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理。 D(对有用的物品加以合理管制,防止混乱。

3、有关清扫的做法,正确的有:() A(从地面到墙壁到天花板,对整个空间的所有角落进行彻底清扫。 B(机器、设备、设施、工具的清洁,防止工具、手套等变成污染源影响产品质量。

C(机器、设备底部及转动部位是卫生的死角,可以不用注意。 D(细心寻找污染源及消除污染源,是清洁工作的关键所在。

4、关于素养,下面说法正确的是:() A(所有的员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。

B(工作时保持良好的习惯(如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食进入工作场所、不做与工作无关的事)。

C(衣着端庄,待人接物有诚信、有礼貌,不讲粗言秽语。 D(爱护生产、生活设施、公物,节约用电、用水。

5、5S与公司及员工有哪些关系,() A.提高公司形象B.增加工作时间C.增加工作负担D.安全有保障

四、判断题(每题2分,共20分) 4

1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。( )

2、整理就是降低浪费。()

3、整顿是研究提高效率的科学,其真意在于流程合理化。()

4、整顿就是把物品排整齐好看,在必要时可以找到。()

5、清扫就是彻底的卫生大扫除。()

6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生。()

7、上班不就干活吗,要这么干净干什么,车间比我们宿舍还干净,没这个必要。()

8、物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么,()

9、5S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,5S活动就能逐渐成效。()

10、5S相应也会带动安全、节约、习惯化标准。()

五、简答题(每题8分,共16分)

1、公司推行5S活动的目的是什么?

2、写出您本人在5S推进过程中应做些什么,(根据各人岗位进行描述) 5 5S试卷 安全试卷

安全考试试题(答案)_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区

安全考试试题(答案)_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。三级教育车间级 电仪中心安全上岗考试题

一、填空题(每小题 2 分,共 20 分。

) 1(国家规定的安全色有 红、黄、蓝、绿 四种颜色,分别表示:红色表示禁止、停

止、消防和危险的意思;黄色表示注意、警告的意思;蓝色表示指令、必须遵守的规定;绿 色表示通行、安全和提供信息的意思。

2.发生交通安全事故的原因主要有酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾车、无证驾驶、违章装载、行人违法(任写三个即可)。

3.三级安全教育是指 公司级、部门(车间)级、班组级的安全教育。 4..燃烧过程的发生和发展必须具备三个必要条件,即: 可燃物、助燃物、点火源。

5.根据电流对人体的伤害情况不同触电又可分为 电击 6 和 电伤 两种。

6.我国的消防工作须贯彻 预防为主、防消结合 的方针,坚持专门机关与群众相结合的原 则,实行防火安全责任制。

7.任何电气设备、线路在未验明无电以前,一律视为 有电 ,严禁任意触及。

8.事故发生的主要原因人的不安全行为、物的不安全状态、,环境不良、管理欠缺 9.施工现场 70%以上事故是由于“三违”造成的,三违是指:违章指挥 违反劳动纪律 10.三不伤害是指: 不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害 。

、违章操作 和

二、选择题(每小题 2 分,共 40 分,请在括号中填入正确答案的序号。 ) 1.发生电气火灾时,不可用哪种灭火器材灭火( C ) A.二氧化碳 B.四氯化碳 C.泡沫 2.像电梯工、电工、电焊工、叉车工这样的特种作业人员,符合以下哪种情况方可上岗作业 ( C ) 。

A.只要会做,就可上岗; B.不会做,慢慢一边上岗,一边学; C.经专门的技术、技能培训经考核合格发证后方可上岗; D.主管安排谁,谁就去上岗 3.使用二氧化碳灭火器时,人应站在 。(A) A(上风位 B(下风位 C(无一定位置 4.建

7 筑物起火后几分钟内是灭火的最好时间? (A) A(5-7 分钟 B(8--10 分钟 C(15 分钟 5.使用水剂灭火器时,应射向火源哪个位置才能有效将火扑灭?(A) A(火源底部 B(火源中间 C(火源顶部 6.以下防止烟气中毒的不正确的方法是( C ) 。

A(用湿毛巾捂住口鼻 B(匍匐前进逃离火场 C(直起身子往外跑 7.我国的安全生产方针是( B ) A.预防为主,防消结合 B.安全第一,预防为主 C.安全生产,人人有责 8.灭火的基本方法是( D ) 。

8 A、冷却、窒息、抑制 B、冷却、隔离、抑制 C、冷却、窒息、隔离 D、冷却、窒息、隔离、抑制 9.当发现受伤者呼吸停止,但心脏还在跳动时,我们应该采取下列哪种急救方法( B) A.胸外心脏挤压法 B.口对口人工呼吸法 C.紧急止血法 10.安全教育中的安全技术知识教育不包括 知识教育。( D ) A 生产技术 B 一般安全技术 C 专业安全技术 D 数、理、化基础 11.安全教育培训的目的是提高员工的安全素质,防患于未然,使员工努力做到: D ) ( 。

A.事不关已,高高挂起; B.保证自己安全,不伤害自己; C.保护自己,不被他人伤害; D.不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害; 12.员工在安全生产中有拒绝权,是指: A ) ( 。 A.有权拒绝违章作业和强令冒险作业; B.不想做的工种,就可拒绝; C.不想做的岗位,可以不去; D.心情不好,就可以拒绝; 13.员工在安全生产的义务包含( D ) 。

A.自觉遵守安全规章制度的义务; B.自觉学习安全知识的义务; C.自觉报告危险和不安全因素的义务; D.以上都包含; 14.公司应为员工提供个人防护用品,并且该防护用品: B ) ( 。

A.需要员工自费 B.公司免费提 C.用旧后由员工自费买 D.以上答案都不对 15.环境保护,人人有责,并养成良好的环保习惯,如: D ) ( 。

9 A(改善质量,减少废品; B.不同类的废物放进不同的垃圾箱; C.节约一度电、一滴水、一张纸; D.以上都是; 16.员工在上下班的路途中,必须做好( A ) A.自觉遵守道路交通安全法,行走时要走人行道,横过马路或十字路时要做到“一停、二看、三通过” ; B.快速横过马路或十字路口; C.在有机动车辆时,才走人行道; 17.发生安全事故时,迅速拨打报警电话是:匪警—、火警—、交通事故—、急救—。

B ) ( A.

110、1

22、120、119 B.

110、1

19、1

22、120 C.

110、1

19、120、122 D.1

19、

110、1

22、120 18.急救触电者,首先应立刻断开近处电源,如触电距电源开关处太远,要用( A )拉开触 电者或挑开电线,切忌直接用手或金属材料及潮湿物件进行救护。

A.绝缘物 B.手 C.金属物 D.随手拿物 19.下列情形中不属于工伤范围的是( B ) A.在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的; B.因犯罪或者违反治安管理伤亡的; C.因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的; D.员工小马下班回家时被小汽车撞伤右脚。 20.下列行为中你认为是最安全的是( C ) A.过马路时随意横穿马路 B.进行 2 米以上的高空作业时不系安全带 C.在火灾逃生途中尽量减少所携带物品的体积和重量

三、判断题(每小题 2 分,共 20 分。在正确的括号内打“?” ,

10 在错误的括号内打“×” ) 1.岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指:会报警,会使用消防器材,会扑救初期火 灾,会逃生自救。

(? ) 2.如果高压电气发生火灾,可用泡沫灭火器扑救,但不可用水扑救。(×) 3.从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告。

(? ) 4..在火场中逃跑时,应尽量低身弯腰以降低高度,防止窒息。 (? ) 11 5.当生产和安全发生矛盾时,要把生产放在首位。(×) 6..员工可以在不参加公司组织的安全培训的情况下就直接上岗。(×) 7.发生电气设备火灾时,应立即切断电源,可用二氧化碳、干粉等灭火器灭火。

(? ) 8.如果是发现受伤者的呼吸和心跳都停止,则代表该伤者已经死亡。(×) 9.电器火灾的原因主要有:短路、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当、静电和 雷电。(? ) 10.凡发生伤亡或中毒事故,在报告的同时,应及时对受伤人员进行抢救。

(? )

四、论述题(每题 10 分,共 20 分) 1.根据我厂实际情况,写出自己以后进入各种作业现场需准备的个人防护措施, 2.如果你发现有人发生触电倒地,触电者还没有脱离带电体,而当时现场只有你一个人,你 应该如何来做出正确的处理(写出处理方法和步骤) 。 答:当发现有人触电,首先应该切断电源,如果是开关距离很远或者是一时找不到开关,则 可用绝缘物使触电者脱离带电体。

脱离带电体后应将触电者转移到安全的地方,并迅速拨打急救电话请求急救。同时应对触电 者采取措施,首先使其仰面平躺,首先判断其是否清醒,如神志清醒,应使其顺地平躺,严 密观察,暂时不要站立或走动;如神志不清者应

12 就是仰面平躺,且确保气道通畅,并用 5s 时 间,呼叫伤员或轻拍其肩部,以判定伤员是否意识丧失。需要抢救的伤员,应立即就地坚持 正确抢救(如对其进行人工呼吸和胸外心脏挤压等) ,并设法联系医疗部门接替救治,在送往 医院的过程中也不要放弃急救。

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5S试卷 5s试卷带答案 5s培训试卷 13

推荐第9篇:安全考试试卷

安全考试试卷

姓名:成绩:一:填空题(每空2分,共40分)

1、2014年公司安全生产月活动主题是“,”。

2、2014年一季度公司安全生产形势较上年有所好转,但是进入四月份连续发生责任事故和事件,暴露出少数干部员工安全责任、规章制度、规章制度和标准执行以及安全等问题。

3、2014年安全生产月第一周6月1日至8日为周,第二周6月9日至15日为周,第三周6月16日至22日为周,第四周6月23日至30日为周。

4、《北京地铁通号分公司运营生产指标积分管理办法(试行)》,将积分管理延伸到基层维(检)修部,对各单位基层维(检)修部的运营安全生产情况进行,以数字的形式反映运营生产任务的和,激励促进基层维(检)修部水平的进一步提升,充分调动员工工作,提高公司运营生产的、及运营服务水平。

5、漏检、漏修或维修不到位发生重大安全隐患,危及运营安全构成事故。

6、三敏感”是指、、敏感事件。

二、判断(每题2分,共20分)

()

1、设施、设备发生异常脱落,影响运营;但其性质或损害后果不够A类一般事故时,构成B类一般事故。

()

2、安全运营生产责任制或安全管理制度、档案、台帐不健全或不完善,构成B类一般事故。

()

3、安全运营生产规章制度或安全操作规程未制定、不完善或不落实,构成B类一般事故。

()

4、由于故障防范、治理、监控措施不落实造成同类故障连续出现3次及以上时,构成B类一般事故。

()

5、车站、车间、队、所、班组日常安全检查记录或日常员工安全教育记录未按规定要求建立,或虽有记录薄但未按规定填写或填写内容不规范或存在漏填写、错填写情况时,属于C类一般事故。

()

6、安全重点(要害)部位、处所、设备未落实相关制度,没有检查记录;没有故障记录;没有维修记录;没有交接班记录,属于C类一般事故。 ()

7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材。

()

8、擅自调取、传播视频监控录像和电话录音是B类一般事故。

()

9、在公司的各项检查中,受检人员应积极配合检查人员开展检查工作,根据检查人员的要求,及时准确地出示相关记录和资料。

()

10、在洞下、车场道岔区段行走时,应当走电动道岔岔尖。

三、简答题:(每题15分,共30分)

1、公司汛期劳动安全作业注意事项中“汛期值班注意事项(重点部位值

守注意事项)的内容是什么?

2、接触轨带电作业要注意哪些事项?

四、论述题:(10分)

结合近期发生的责任事故和事件,谈谈如何改进你的工作,防止小故障产

生大影响。

推荐第10篇:安全文化试卷

安全文化宣教试卷

一、填空题

1.神东安全文化以“人本”为核心,以人为本的思想贯穿于安全管理的始终。2.“严制度宽文化”体现的是带着感情抓安全安全管理意识观念。 3.神东的吉祥物的名称是平安宝宝 4.神东文化被指定为安全水文化。

5.神东煤炭集团风险预控重在源头管理、超前防控,从源头查找原因。6.“无人则安”是神东安全发展之路;零伤害”是神东安全生产之梦。

7、“零事故生产”就是追求生产过程中人员零违章、设备零缺陷、环境零隐患、管理零漏洞,不发生任何安全事故。

8.神东风险控制的流程是:超前防控、闭环管理,建立滴水不漏的安全防线。9.注重风险的前期预防、中期管控、后期处理全过程控制。

10.每个员工都是安全的第一责任人,把上标准岗、干标准活当作习惯。11.神东安全文化的四大特质是以人为本、风险预控、无人则安、向零奋进。 12.风险预控是神东安全管理办法,以危险源辨识和切断事故因果链为手段,从人、机、环、管四方面进行风险管控。

13.根据神东煤炭集团“不安全行为”管控办法,对不安全行为进行预防、检查、纠正、奖惩,有效控制“不安全行为”的发生。

14、安全管理的“四心”原则是:爱心、诚心、用心、恒心。

1、安全通常是指事物对人不产生危害、不导致危险、不产生损失、不发生事故、运行正常、进展顺利。

2、安全文化的建设必须以安全理论为基础,从规律与人的行为模式中寻找价值结合点。

3、人因事故是安全事故的绝对主体,除了纯粹的“天灾”外,事故的发生都有人的原因。

4、人、机、环境和管理既是构成事故的四大要素,也是事故致因理论研究中的四个维度。

5、从人的因素研究和探讨是安全生产理论研究中的重点。

6、事故构成要素四M要素是指人的不安全行为、机的不安全状态、环境不良、管理欠缺。

9、危险源(Hazard)是可能导致事故和破坏环境的潜在的不安全因素。

10、系统中不可避免地会存在或出现某些种类的危险源,不可能彻底消除系统中的所有危险源,但可以控制危险源。

11、先其未然谓之防,发而止之谓其救,行而责之谓之戒。防为上,救次之,戒为下。

12、安全文化是企业倡导并被企业和员工所践行的安全价值理念以及由此形成的共有思维模式与行为方式。

13、安全文化是企业文化大系统中的子系统,它的构成层次与企业文化相似,也包括理念、行为与物质三个层面的内涵。

14、安全价值理念是安全文化的灵魂,是对企业安全管理经验的凝练和升华。

15、企业安全文化建设的目的是塑造本质安全型员工、打造本质安全型企业,促进企业安全发展。

16、安全文化的作用有导向、凝聚、激励、约束、协调五方面作用。

17、用安全文化指导安全管理,采取全面、动态的安全预控是杜绝事故唯一的方法。

18、如果安全是一座堡垒,人、机、环、管各要素就好似沙、石、水泥、钢筋等,安全文化则如水,只有依靠文化的力量,才能将这些要素有机整合,筑成坚固的钢筋混凝土结构,使成其为一座坚固的堡垒。

19、神东从水的特性中,找到与自身安全管理的相通之处,凝练为:“一心三力四性”的特点,上升为安全“水哲学”。

20、水有至善之功,上善若水,水善利万物而不争。

21、神东安全文化以“人本”为核心,以人为本的思想贯穿于安全管理的始终。

22、“人本”是最大的“善”,神东“生命至上,安全为天,无人则安,零事故生产”的安全理念正是对“善”的诠释,“安全神东、幸福矿工”的愿景则是对“善”的追求。

23、水有无形之力、汇聚之力、持久之力,神东安全文化亦须培育“三力”,即理念的感染力、行为的同化力、机制的渗透力。

24、水因刚柔相济而无往而不利,因矢志东流而百折不回,因清源浚渠而长流不息,因激荡整合而活力不竭。

25、神东从水柔的涵养、进的追求、清的品性、奔的精神中感悟到安全文化管理的“四性”:管理的科学性、执行的自主性、预控的超前性、创新的持续性。

26、在安全“水哲学”的滋养下,企业与员工目标一致,情感相融,企业尊重人、关爱人、发展人,员工自觉承担个人责任、家庭责任与企业责任,同心同行,共保平安。

27、神东安全发展的路径是无人则安,重视科技创新,如水之遇阻愈勇,活力无穷。

28、神东安全文化之本是以人为本。

29、神东安全管理方法是风险预控。30、神东安全发展之路是无人则安。

31、神东安全生产之梦是向零奋进。

32、神东安全理念:生命至上、安全为天,无人则安,零事故生产。

33、神东安全愿景:安全神东,幸福矿工。

34、神东安全文化管理观是带着感情抓安全。

35、神东安全文化执行观是我的责任我担当。

36、神东安全文化预控观是一切事故皆可预防。

37、神东安全文化创新观是坚持做正确的事。

38、神东安全文化体系包括核心、意识、行为、机制共四篇。

39、神东安全文化吉祥物名为平安宝宝,寓意公司对“安全神东、幸福矿工”的追求。40、神东安全文化吉祥物的形态既像一滴水,又像一颗心,凸显了神东严管厚爱的安全管理特色和安全管理的“四心”原则。

41、神东安全管理的四心原则中四心指爱心、诚心、用心、恒心。

42、神东安全文化吉祥物以神东蓝为主色调,体现了神东奉献清洁能源、造福千家万户的追求。

43、神东安全文化吉祥物既平安宝宝有基本动作和变体动作两种。

44、上善若水,水善利万物而不争。

45、抓安全就是做善事。神东“生命至上、安全为天,无人则安,零事故生产”这一安全理念的灵魂是以人为本,把安全作为员工最大的福利,作为企业最高的品行。

46、循流而下易以至,顺风而驰易以远。

47、安全管理遵循一定的规律,目标上同向,行动上才能同行。通往企业“零伤害”、员工“最幸福”的路上,神东人愿意用实际行动追逐梦想。

48、严管是安全管理的基础,保证制度、规定的执行和安全生产的顺利进行。

49、神东的管理是严管与厚爱的结合,如水的亦刚亦柔,过严则僵化如一潭死水,过宽则泛滥如江河决堤。刚柔相济,方能长治久安。

50、神东的管理是严管与厚爱的结合,其中严指事事有标准、有人管、有考核;爱指事事尊重人、关爱人、发展人。

51、神东管理观中提出的工作初衷是关心员工的安全、健康、幸福。

52、神东管理观中提到的工作方法是刚柔并济,在维护制度权威性的同时,积极消除误解、达成共识,让员工在“严制度、宽文化”的氛围中高效工作。

53、求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。

54、神东的风险预控,重在源头管理、超前防控,从源头上查找原因,从根本上改变,进行有效的预防与治理,企业方能长治久安。

55、对于煤炭企业来说,安全是最大的政治,是最大的效益,是员工最大的福利。

56、神东自1984年开发建设以来,始终坚持以人为本、安全发展的理念,创出无数安全佳绩。

57、进入新时期,神东对安全的思考日臻成熟,更加注重人本管理的作用,在刚性管理中,融入水的人文特征,建立了“水哲学”安全文化体系。

58、神东安全文化的灵魂是以人为本,如水润泽万物,贯穿安全工作的全过程。

59、神东安全管理的基础是风险预控,安全从源头抓起,入水之清源浚渠,长流不息,切断事故因果链,使安全可控、能控、在控。

60、神东安全生产的目标是向零奋进,从零死亡到零事故,再到零伤害,如水之东流入海,百折不回。

61、神东安全文化是企业文化的重要组成部分,是建设四化五型大神东战略的有力支撑。

62、公司编撰神东安全文化手册,就是要使每位员工能够深刻领会水哲学的内涵,通过卓有成效的安全文化实践,把安全价值理念内化为员工的价值追求,外化为员工的行为准则,融入公司的安全管理制度,落实到日常工作的方方面面。

63、神东安全文化四大特质指:以人为本、风险预控、无人则安、向零奋进。

二、问答题

1、神东安全理念:

生命至上、安全为天,无人则安,零事故生产。

2、四不伤害是指:

不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害

3、神东安全管理中需解决的四组矛盾是:

严管与厚爱、被动与主动、治标与治本、传承与创新;

4、需提升的四项安全意识是:

管理观、执行观、预控观和创新观。

5、神东安全文化须培育的“三力”是:

理念的感染力、领导的执行力、机制的渗透力。

6、安全是神东煤炭集团的天字号工程,把安全作为第一原则,坚持“三不生产”原则:

不安全不生产、事故隐患不排除不生产、规程措施不落实不生产。

7、平安宝宝的寓意是什么?

寓意公司对“安全神东、幸福矿工”的追求。吉祥物的形态既像一滴水,又像一颗心,凸显了神东严管厚爱的安全管理特色和安全管理的“四心”原则。以神东蓝为主色调,体现了神东奉献清洁能源、造福千家万户的追求。

64、神东安全文化建设遵循的基本原则是什么?

答:对接企业文化、纳入安全风险预控管理体系、融入日常工作、注重实践应用。 6

5、神东安全管理存在的四大问题有哪些?

答:重制度轻成本,重制度轻自主、重局部轻系统、重创新轻传承。 6

6、神东安全文化提升的四个方向指什么?

答:将管理观意识、执行观意识、预控观意识和创新观四方面意识作为神东安全文化建设提升的方向。

67、神东安全文化行为篇中操作层安全行为准则具体指什么? 答:从严:遵守规程,令行禁止,以标准为基石; 从精:技能过硬,操作到位,把精准当要求; 从优:实践为师,不断提高,让学习成习惯。

68、神东安全文化行为篇中决策层安全行为准则具体指什么? 答:善察:洞察全局,把控形式,明确安全方向; 善谋:超前谋划,知人善任,引领安全发展; 善断:果断决策,激励得当,提升安全管理。

69、神东安全文化行为篇中执行层安全行为准则具体指什么? 答:能当:主动担责,重点突破,堪当中流砥柱; 能同:承上启下,高效协调,促进联防共保; 能进:精于专业,善于指导,提升管理艺术。 70、神东安全文化建设思路?

答:神东安全文化建设以神东企业文化为指导,遵循安全管理的客观规律,将神东安全价值理念内化于心、固化于制、外化于行、显化于物;以本安管理体系为主线,将安全文化建设工作融入到安全管理的全过程,科学规划、系统推进;以意识引导、行为塑造为重点,充分发挥宣贯培训、群安工作、班组建设、作业规范等基础工作的作用,形成上下协同联动、理念高度统

一、实践各具特色的安全文化建设格局,为建设具有国际竞争力的世界一流煤炭企业提供重要支撑。

71、神东安全文化建设的目标?

答:将神东建设成为特色实践基地、领跑行业的典范,具体表现为:高凝聚力的安全价值理念,高驱动力的安全管理模式,高执行力的安全生产团队。 7

2、简述海因里希法则?

答:美国安全工程师海因里希经过大量的研究,发现了 88﹕10﹕2 规律,即在 100 起事故中,有88起纯属人为引起的,有10 起是人和物的不安全状态造成的,只有 2 起是人难以预防的,即所谓“天灾” 。

73、系统安全的概念?

答:系统安全(System Safety)是在系统寿命期间内应用系统安全工程和管理方法,系统地辨识系统中的危险源,并采取系统控制措施使其危险性最小,从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。

74、神东安全文化中决策层、执行层、操作层的安全行为准则分别指什么?

答:决策层指善察、善谋、善断;执行层指能当、能同、能进;操作层指从严、从精、从优。

75、神东矿工安全生产十项权利? 答:(1)安全培训不到位,工人有权不入井 (2)劳保配备不达标,工人有权不入井 (3)工伤保险不交纳,工人有权不上岗 (4)师徒帮带不落实,新工有权不上岗 (5)作业过程遇“三违”,工人有权去制止 (6)现场隐患未排除,工人有权不作业 (7)安全措施不到位,工人有权不开工 (8)作业现场遇险情,工人有权先撤离 (9)安全管理有漏洞,工人有权提建议 (10)安全生产有违法,工人有权去举报 7

6、神东矿工安全生产十项义务? 答:(1)令行禁止,服从安全管理的义务 (2)掌握技能,接受安全培训的义务 (3)风险预控,辨识危险源的义务 (4)岗位达标,实行标准作业的义务 (5)珍惜生命,自保互保联保的义务 (6)敬业诚信,主动报告隐患的义务 (7)遵章守纪,果断制止违章的义务 (8)举一反三,吸取事故教训的义务 (9)爱护设备,维护设施安全的义务 (10)文化培育,促进安全宣传的义务

77、安全文化建设规划分为哪几个阶段?每个阶段的时间段?

答:划分为3个阶段,分别为:促进认同(认同期2014年)、全面深化(深化期2015年)、总结提升(提升期2016年)。

78、2014年认同期的文化主题是什么? 答:宣贯认同年。

79、2014年认同期的阶段目标是什么?

答:宣贯方式新颖高效,价值理念深入人心,载体创新初见成效。 80、2014年认同期的主要任务是什么? 答:建立机制、全面宣贯、强化认同。 8

1、2015年深化期的文化主题是什么? 答:实践融入年。

82、2015年深化期的阶段目标是什么?

答:角色转变切实到位、载体建设卓有成效、安全行为有效养成。 8

3、2015年深化期的主要任务是什么?

答:“有情管理”实践、特色载体创新、安全行为养成。 8

4、2016年提升期的文化主题是什么? 答:巩固提升年。

85、2016年提升期的阶段目标是什么?

答:管理模式走向成熟,长效机制发挥作用,自主管理基本形成。 8

6、2016年提升期的主要任务是什么? 答:自主管理、固化经验、持续提升。 8

7、建设安全文化的支撑平台有哪些? 答:培训平台、传播平台和沟通平台。 8

8、如何传播安全文化?

答:一是发挥媒体的影响力和提升环境的感召力进行对内传播:二是通过主流媒体的新闻报道、专题采访等形式进行对外传播。

89、如何搭建沟通平台?

答:一是深化“沟通九法”搭建有情沟通桥梁;二是阶段性召开安全文化工作会议。 90、“沟通九法”是指什么?

答:阵地宣传法、安全宣誓法、安全文艺宣传法、会议精神领会法、关键事件研讨法、安全互助法、群安工作法、“三违”亲情帮教法、主题教育法。 9

1、安全文化建设的主管部门是哪个部门? 答:安监局。

92、安全文化和企业文化的关系是什么?

答:安全文化是企业文化的子文化,是企业文化的重要组成部分,安全文化建设必须与企业文化建设保持一致,并服从和服务企业文化。

93、安全文化建设和安全风险预控管理体系管理的关系是什么?

答:安全文化建设是神东安全管理的重要内容,必须将安全文化建设工作纳入安全风险预控管理体系统一管理,实行同规划、同运行、同考核、同激励。

94、如何营造安全氛围?

答:坚持以人为本、注重实效的原则,从构建安全理念文化、制度文化、行为文化、物质文化出发,建立健全管理制度,强化员工安全意识和价值理念,规范员工行为,营造浓厚的安全氛围。

95、建设安全文化过程中我矿的职责是什么? 答:负责做好载体建设、特色打造、自主践行。 9

6、认同与践行安全文化的基础工作是什么? 答:宣贯培训。

97、安全文化的宣贯培训工作的原则是什么?

答:安全文化的宣贯培训要理论联系实际,突出效果,力求做到语言通俗化、理念具体化、认知系统化、形式多样化,保证安全文化的有效落地。

98、安全文化的宣贯培训由谁负责? 答?由公司及基层单位企业文化内训师负责。

99、公司多长时间对内训师和业务主管进行一次安全文化建设工作培训? 答:每年一次。

100、基层单位安全文化宣贯培训工作开展次序是什么? 答:从矿(厂、处)、区队(车间)、班组自上而下逐级进行。

1、神东安全文化“水哲学”凝练为什么样的特点? 答:“一心三力四性”

2、风险预控管理体系最根本的原理是什么? 答:切断事故因果链。

4、“风险预控”的管理方法在神东的集中体现是什么? 答:安全风险预控管理体系

5、什么是“三保”? 答:自保、互保与联保。

7、2014年定为安全文化的什么年? 答:宣贯认同年

8、神东安全文化机体系中哪一篇是安全理念渗透到管理工作中的主要通道?

答:机制篇

9、安全文化体系的核心部分是什么? 答:安全文化理念(和愿景)。

10、《神东安全文化典型案例》内容分哪几部分? 答:经验篇和故事篇。

1、请说明安全文化与安全风险预控管理体系的关系?

要点:(1)安全文化是安全风险预控管理体系的一个重要元素,安全风险预控管理体系符合安全文化的基本理念;(2)安全文化通过实施安全风险预控管理体系进行实践、考核、促进,安全风险预控管理体系促进安全文化的落地。

2、你是如何理解“无人则安”理念的?

要点:(1)“无人则安”不是绝对的没有人,它是一种理念;(2)分别通过自动化、信息化和提高员工综合素质减少用人。

3、请分析一下神东安全文化理念的“生命至上,安全为天,无人则安,零事故生产”内在逻辑关系?

要点:(1)实际上是三句话体现了三个层次安全生产原则;(2)“生命至上 安全为天”是基本原则和方向,“无人则安”是优势和途径,“零事故生产”是追求和梦想。

4、请说明安全文化与企业文化的关系

要点:(1)安全文化是企业文化一个重要子文化;(2)安全文化是企业文化组成部分,必须纳入企业文化的宣贯、实践和考核之中。

5、你是如何理解神东安全愿景——“安全神东 幸福矿工”的? 要点:(1)幸福是追求,安全是保障;(2)对煤矿来说安全是最大的幸福。

6、你如何理解“我的责任我担当” 这句话?

要点:(1)人人在自己的岗位上尽自己的职责;(2)每个层面要扮演好自己的角色,层层减压,不越位,不推诿。

7、请说明安全文化与班组建设的关系

要点:(1)班组建设是安全文化落实到基层的基本载体;(2)安全文化最终通过班组建设落地,班组建设必须遵循安全文化理念体系。

8、你如何理解“严+爱=认同,严-爱=抵触”?

要点:(1)有效管理必须宽严并济,没有爱的严必然导致抵触;(2)严管源于厚爱,要“带着感情抓安全”。

9、你如何理解“坚持做正确的事” 这句话?

要点:(1)这是神东安全文化体系“意识篇”中的“创新观”;(2)创新坚持问题导向,为解决问题而创新,并能对先进的、有利的东西坚持下去。

10、请说明吉祥物名为“平安宝宝”的寓意。

要点:(1)“平安宝宝”是神东安全文化的形象代言;(2)它由水滴、爱心、神东蓝等基本元素组成,寓意着神东安全文化的“水哲学”思想和以人为本的理念。

11、请说明安全文化与群众安全工作的关系。

要点:(1)群众安全工作是安全管理的组成部分,是安全文化建设的重要载体;(2)群众安全工作必须在安全文化建设工作的总体规划下开展工作,并符合安全文化的基本理念和方法。

12、请说明安全文化与安全管理工作的关系。

要点:(1)安全文化是安全管理的基础和有效途径;(2)安全文化管理是安全管理的最高阶段和必然趋势;(3)安全文化建设是建立安全管理长效机制的根本要求。

13、请说明神东安全文化建设工作的必要性。

要点:(1)总结、提炼、固化神东30多年安全管理工作基本经验的需要;(2)纠正当前安全管理工作中不合理的思想观点、工作方法的需要;(3)安全风险预控管理体系全面推进的需要;(4)深化企业文化建设的需要;(5)安全发展的需要。

14、神东“向零奋进”的追求体现在哪些方面?

要点:(1)从“零死亡”到“零伤害”再到“零事故”;(2)人员零违章、设备零缺陷、环节零隐患、管理零漏洞。

15、你如何理解“带着感情抓安全”这句话?

要点:(1)这是神东安全文化意识篇中的管理观;(2)严管源于厚爱;(3)安全管理要宽严并济。

1、神东安全文化的四大特质是什么?

答:以人为本、风险预控、无人则安、向零奋进。

2、神东通过打造哪些平台来形成安全文化建设工作的有形载体? 答:培训平台、传播平台和沟通平台。

3、“无人则安”实质上包涵哪些意思?

答:一是努力提高装备的自动化和信息化,二是提高员工的技能素质。

5、按照安全文化落地一般规律和神东实际,公司将未来三年规划为哪三期?

答:认同期、深化期与提升期。

6、安全愿景指的是什么? 答:安全管理的最终目标和追求

7、“严制度、宽文化”体现的是哪种意识观念? 答:带着感情抓安全。

8、企业文化一般分哪几个层面? 答:精神层、物质层、行为层。

9、《神东安全文化手册》包括哪些主要内容? 答:安全文化体系、指导意见、实施细则和考核标准。

10、按照《神东煤炭集团安全文化建设指导意见》,公司从哪四个方面入手打造保障机制?

答:组织、制度、物质、考评。

1、“一心三力四性”中的“一心”指什么? 答:以“人本”为核心,最基本的体现是“善心”。

2、目前神东安全文化管理制度主要有些什么?

答:《神东煤炭集团公司安全文化建设指导意见》和《神东煤炭集团公司安全文化建设工作实施细则》。

3、对于神东来说,“以人为本”最重要的体现是什么? 答:对生命的尊重、对健康的关怀和对员工发展的重视。

4、神东安全文化建设工作程序遵循什么模式? 答:PDCA。

5、企业文化内容一般包括哪几部分?

答:理念文化、制度文化、行为文化、物质文化。

6、“零事故生产”的追求目标是什么? 答:生产过程中人员零违章、设备零缺陷、环境零隐患、管理零漏洞,不发生任何安全事故。

7、按照《神东煤炭集团安全文化建设工作实施细则》,基层单位的主要任务是什么?

答:载体建设、特色打造、自主践行。

8、神东安全文化建设研究项目成果主要包括什么? 答:文化体系、管理制度、典型案例三部分。

9、按照《神东煤炭集团安全文化建设工作实施细则》,公司主要的工作职责是什么?

答:制度建设、工作规划、业务指导。

10、神东安全文化建设工作的基本原则是什么?

答:对接企业文化、纳入安全风险预控管理体系、融入日常工作、注重实践应用

三、选择题

1、下列不属于神东“五个一”的安全管理经验的是:( F ) A.一个理念 B.一条道路 C.一种模式 D.一套体系 E.一支队伍 F.一种文化

2、下面不属于神东安全文化形成的四大特质是:( B )

A、以人为本B、生命无价C、风险预控D、无人则安E、向零奋进

3、下面不属于神东安全理念内容的是:( A )

A、生命无价 B、生命至上 C、安全为天 D、无人则安 E、零事故生产

4、安全吉祥物——平安宝宝的主要设计元素是:( ABC ) A、水滴 B、爱心 C、神东蓝 D、安全帽

5、下面不属于神东安全管理过程中四组矛盾的是:( B )

A、严管与厚爱 B、结果与过程 C、被动与主动 D、治标与治本 E、传承与创新

7、下面哪一项不属于《神东煤炭集团公司安全文化建设指导意见》明确的内容:( E )

A、建设思路B、建设目标C、建设原则D、建设规划E、工作流程、F、平台支撑、J、保障机制

8、平安宝宝的应用形式主要有:( ABCD ) A、电子形象(APP客户端) B、卡通视频形象 C、实物 D、平面形象

9、下面不属于“神东矿工安全生产十项权利”的是:( D ) A、安全培训不到位,工人有权不入井 B、工伤保险不交纳,工人有权不上岗 C、安全管理有漏洞,工人有权提建议 D、跟班领导不入井,工人有权不入井

10、全员保安的措施和途径主要有:( ABC ) A、健全安全生产责任制 B、强化业务保安责任 C、加强员工安全培训 D、开展安全文化建设

四、判断题

1、对神东来说,安全文化就是企业文化。(×) 解释:安全文化是重要的子文化。

2、神东从开发建设之初就坚持风险预控的安全管理方法。(×) 解释:是随着安全生产的发展逐步形成的,特别是2000年以来,随着质量、安全、环境等体系的引入逐步开始实践,通过安全风险预控管理体系的正式应用而形成。

3、神东管理工作中的“宁舍一切、不舍安全”体现了“生命至上、安全为天”的安全理念。(√)

解释:这句话符合神东安全管理的实际,也符合安全第一的方针。

4、神东安全文化的“四大”特质就是神东安全文化的内涵。(√) 解释:“四大”特质就是神东的安全管理的基本经验,是神东安全文化的源泉。

5、神东安全文化意识篇中的“四观”实质是神东安全管理的经验和优势。(×)

解释:是神东安全管理需要提升的方面。

6、“无人则安”理念的意思是生产现场要做到无人操作就保证了安全。(×)

解释:既要求通过自动化、信息化减少用人,又要求提高人员素质。

7、神东矿工安全生产十项权利和十项义务涵盖煤矿工人的所有权利和义务。(×)

解释:涵盖主要权利和义务,同时具有引导、启发作用。

8、安全风险预控管理体系实质上就是安全管理信息系统。(×) 解释:安全管理信息系统是风险管理运行的一个信息平台和载体。

9、神东安全文化内涵篇中的“四大特质”实质是神东安全管理需要提升的方面。(×)

解释:是神东安全管理的经验和优势。

10、安全文化建设工作的最终目的是强化人的安全意识。(×) 解释:通过强化安全意识,促进安全行为,最终达到安全生产。

1、安全文化建设属于一项党群工作。(×) 解释:企业管理工作,是项“一把手”工程。

2、“带着感情抓安全”就是要求不能对员工进行安全处罚。(×) 解释:正反两面教育,处罚要让职工理解并吸取教训。

3、神东安全文化体系是又一套独立的、完整的安全管理工作制度。(×) 解释:不是制度,是安全管理工作基础,必须与相关工作结合起来发挥作用。

4、“我的责任我担当”中的责任是指安全责任。(×) 解释:岗位职责

5、决策层安全行为准则是“善谋、善察、善断”。(×) 解释:“善察、善谋、善断”

6、企业文化部是安全文化建设的主管部门。(×) 解释:安监局

7、安全文化建设工作的重点是机关管理部门。(×) 解释:基层一线

8、神东安全文化中的“执行观”是“坚持做正确的事”。(×) 解释:“我的责任我担当”

9、安全文化分别纳入安全风险预控管理体系和企业文化考核有重复。(×)

解释:一方面考核角度不同,另一方面要体现安全生产齐抓共管的要求。

10、“零事故生产”是我们目前安全生产的考核指标。(×) 解释:奋斗目标或追求理念。

第11篇:安全考核试卷

内部审核员练习题

一、判断题

1、发包方没有投诉表示发包方满意。( )

2、施工特殊过程是不易或不能经济地验证的过程。

3、对员工不仅要培训,还应评价提供培训的有效性。

4、质量管理体系文件指的是质量管理制度(

5、施工企业质量管理评价的内容包括质量管理体系的适宜性、充分性、有效性。

6、应记录施工设计评审的结果及跟踪措施。

7、纠正与预防措施也是持续改进的措施之一。

8、建筑施工的每一个分项工程在施工前必须进行技术交底。

9、每一个建筑工程开工前必须编制施工施工企业设计或施工方案。

10、北京市内建筑施工用水泥、钢材、给排水管合格供方可以是北京市建委备案名录之外的。

11、一个公路工程施工总承包企业的外包过程通常有专业工程分包、设计分包、试验分包、劳务分包。

12、质量信息分析的目的之一是为了寻求质量管理体系改进的机会。

) 13.在有可追溯性要求时,产品的标识同时可采用二种方法来标识( ) 14.记录是质量管理体系文件的一种特殊类型文件,因此也需要版本控制( ) 15.GB/T 50430-2007标准中不存在对统计技术的应用要求( ) 16.发包方提供的用于构成产品一部分的部件或软件,由发包方负责验收,以确保质量( ) 17.不合格品是指产品不符合规定的要求。(

18.新购进的检测设备,有生产厂家的合格证,即可直接用于产品检验。

) 答案:

1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 11.√ 12.√ 13.√ 14.√ 15.× 16.×17.√18.×

二、选择题

一、选择题

1.质量管理体系说明可不包括: A) .质量方针、质量目标

B).质量管理体系范围,包括选择条款的细节及合理性 C).程序或其引用

D).质量管理体系过程之间相互作用的表述 2.施工总包单位的顾客通常可以是: A) .建设单位 B) .房地产的住户 C) .工厂的工人及剧院的观众 D) .施工监理单位 E) .A+B+C 3.施工企业通过GB/T19001-2008IdtISO9001:2008和 GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》认证,能够证实: A) .提供的产品肯定满足发包方要求 B) .提供的产品肯定满足法律法规要求 C) .持续改进,不断增进发包方满意 D) .达到国际先进的管理水平` 4.设计输入包括 A) .完成时间的要求 B) .设计的施工企业技术接口 C) .以前类似设计提供的信息 D) .产品的接受准则

5.GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》第10工程项目施工质量管理条款涉及施工企业项目施工的主要质量活动包括: A).项目开工准备 B).项目施工

C).项目竣工验收及交付 D).项目保修期的活动 E).A+B+C+D 6.施工总承包企业的合格劳务分包供方可包括: A) .无资质的个体包工队 B) .劳务专项分包企业 C) .施工企业内下属分公司 D) .外地个体劳动者劳务专项分包企业 7.下列过程应确认的为: A).地下室防水工程 B).厕浴间防水 C).管道防腐蚀工程 D).A+C 8.施工总承包企业涉及发包方财产可包括: A).施工图 B).甲供材料

C).由建设单位直接分包出去的工程 D).A+B+C 9.工程建设企业非强制检验的检验仪器通常有: A).砼、砂浆试模、靠尺(检测尺),五米以下的卷尺、坍落度筒 B).经纬仪

C).30米以上的钢尺 D).氧气、乙炔压力表

10、内审是审核质量管理体系的: A).有效性、适宜性 B).符合性、有效性 C).符合性、充分性 D).符合性、适宜性

11、建筑施工企业常见的过程检查活动有;

A).公司(分公司)对项目部施工管理能力的检查 B).公司对各下属部门管理能力的检查 C).项目部对施工班组及劳务分包方施工能力的检查 D).A+B+C

12、下哪些材料允许紧急放行: A) .水工大坝用水泥 B) .桥梁用钢筋 C) .住宅用暖气片 D) .地下室防水材料

13、质量信息分析中的“信息”可为: A).与体系、过程、产品相关的事实资料

B).与体系、过程、产品相关的数字形式的数据 C).内审记录、管理评审报告 D) .A+B+C

14、预防措施可通过以下方式验证: A).专项验证

B).日常的检查验收 C).阶段性的工作总结 D) .以上全部

15、建筑施工企业下列岗位人员必须持证上岗的有: A) .项目经理、施工员 B) .技术负责人 C) .试验员、放线员 D) .质检员 E) .A+C+D 16.公路工程必须保存的资料有: A) .施工施工企业设计或施工方案 B) .图纸会审记录、设计变更洽商记录 C) .隐蔽工程验收记录 D) .主要原材料、成品、半成品、配件的出厂合格证及进场验收单 E) .A+B+C+D 17..下列屋面施工后必须进行淋水(下雨)或蓄水试验的有 A) .卷材防水屋面 B) .瓦屋面 C) .细石混凝土防水层刚性屋面 D) .A+B+C

18、房屋建筑工程施工总承包二级企业不可以承揽以下工程: A) .高度为120米的构筑物

B) .建筑面积13万平方米的住宅小区或建筑群体。 C) .最大跨度为36米的单层厂房

D) .28层单跨最大跨度为24米的房屋建筑工程 19.下列可作为管理评审的输入 A).第三方审核的结果 B).竞争对手的有关信息 C).管理人员的任命方案 D).A+B 20.最高管理者应通过( )为其承诺提供依据。 A).向企业沟通满足发包方要求的重要性; B).增进员工的参与和授权;

C).防止相对特定过程的偏差的发生; D).建立和保持发包方要求和期望的意识。

答案:1.(A) 2.(E) 3.(C) 4.(C) 5.(E) 6.(B) 7.(D) 8.(D) 9.(A) 10.(B) 11.(D) 12.(C) 13.(D) 14.(D) 15.(E) 16.(E) 17.(D) 18.(B) 19.(D) 20.(A)

三、简答题

1、GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》包含了哪几个主要条款?

答案提示:GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》包含了如下几个主要条款: 总则、术语、质量管理基本要求、质量管理施工企业机构和职责、人力资源管理、施工机具管理、投标及合同管理、建筑材料构配件和设备管理、分包管理、.材料和施工机具管理、分包管理、工程项目施工质量管理、施工质量检查和验收管理、质量管理自查与评价、质量信息和质量管理改进。

2、简述质量计划与施工施工企业设计的关系。

答案提示:质量计划是指对特定的项目、产品、过程或合同,规定由谁及何时使用那些程序和相关资源的文件,施工施工企业设计是指导建设工程施工准备和施工全过程的技术管理文件。

质量计划具体表现为项目施工中相关标准条款的实施要求,而传统的施工施工企业设计是针对项目特点编制的技术性及管理性文件,传统的施工施工企业设计与标准的产品实现的策划结果-质量计划并不是等同的,二者既有相同相似之处,又有区别,但二者的要求都应满足。企业可根据实际情况,在满足二者要求的情况下,输出文件的形式可以自主决定。

3、质量管理体系文件包括那些内容? 答案提示:

质量管理体系文件包括那些内容: a)形成文件的质量方针和质量目标 b)质量管理体系说明(质量手册) c)规范所要求的形成文件的管理制度(程序) d)施工企业为确保其过程有效策划、运行和控制所需的文件 e)规范所要求的记录

4、简述施工企业(特别是施工总承包企业)对施工设计的应用。答案提示:

对有施工图设计业务或负设计责任的企业必须选择施工设计,对无施工图设计业务及不负设计责任的企业可不选用施工设计条款。

此外对需开发的新施工过程(以前从未经历过的施工过程,尤其是新的核心技术的应用过程)的策划应按照施工设计和开发控制。

四、场景题

1、审核员查看某石油化工设备安装公司的资料室,工程档案码了两排,审核员问及有几个工程的,都是哪年存档的,管理员立即认真的回想了起来,说大概是去年和前年的,好在都是体系文件发布前的,进一步查看,均无编号及归档日期。

2、技术科在某工程开工前施工企业进行了图纸会审并参加了设计交底,对所有的问题均达成一致,形成变更洽商,并发到了有关部门,审核员问及是否在图纸上做了相应的更改,回答说没有,等竣工后再说。

3、审核员查看项目工地使用的编号为3624-SJ404搅拌机,底部已陷入遗洒的砼中,搅拌筒也挂满了凝固的砼。

4、审核员问及公司的质量目标如何落实时,质量负责人说:都分解到各部门去了,其中总目标中的第一项“工程一次验收合格率100%”及第二项“优良率„„„..”给了质检科,第三项“发包方满意率„„„„„”给了合同预算科,说着拿出了目标分解的文件,确实如此。

5、某机场施工企业的总经理在公司内部会议上说:“今后本企业外雇的劳务工,对外一律宣称是本企业的职工,这样可以避免许多麻烦。

6、审核员查管理评审过程,有关人员提供了输入的资料,基本符合要求,审核员查看输出,没有什么需要改进的,但在了解资源情况时,经理说目前人员比较缺乏,特别是技术人员,马上准备招5名大学生。

7、某建筑公司接到发包方的通知说项目部施工质量多次出现问题对公司的施工能力提出质疑,而该公司对出了什么问题一直都不知道,也没有这方面沟通汇报的要求。

8、室外的大气温度最低为零下2度,但某水工大坝施工继续进行,项目经理部未采取任何防冻的防护措施。

9、审核员查电气施工施工企业设计, 施工施工企业设计规定接地电阻为小于等于10欧姆,不符合图纸要求的小于等于4欧姆。

10、某工程的施工施工企业设计未对质量目标做出要求。

11、审核组在审核公司总经理和质量负责人时,请总经理介绍一下一年来在持续改进方面做了哪些工作。总经理想了一下说:“上次内审我们出具了3份不合格报告,这些不合格报告我们已经在规定的时间内解决,内审员对解决效果也进行了验证。这些事实也反映了我们在持续改进方面有了进步。”其他方面就没有了。

12、为了满足工程合同的要求,保证质量和进度,在工程造价非常低的情况下,只好减少道路硬化等文明施工的要求,签合同时也未考虑这方面的内容,合同中也没有明确的要求。

13、审核员在审核某施工企业时发现,该企业的合格供方名册中水泥供方为某水泥厂,但不在当地建委备案名录内。

14、审核员发现施工施工企业设计中砼分项工程部分的要求“每层浇筑厚度控制在60CM左右”,但是其查技术交底内容中对浇筑厚度控制未做规定。

15、在构件厂质检科,内审员看到3月8日和5月1日的两张《纠正措施处理单》,第一张单子上对不合格事实的陈述为:当日生产的构件出现10件的批量不合格,主要是构件尺寸不对。原因是模型工将模型尺寸看错所致;第二张单子,上的不合格事实陈述与第一张的事实差不多,也是将模型尺寸看错导致产品出现批量的不合格。而两张单子上采取的纠正措施都是“已经返工,并且再检验合格。”

内审员问构件厂有关人员:“为什么两次出现的错误都一样?”主任回答:“对于模型工序我们没有专职检验员,都是模型工对照图纸自检。可能工人自己干活时间长了,脑子疲劳造成看图错误。”

16、在建筑公司第一项目部,内审员看到在建办公楼的消防系统是请某消防安装公司安装的。内审员要求查看该消防公司安装资质证明材料,项目部经理出示了消防安装公司的安装资质证明。内审员进一步要求查看具体在现场进行安装的施工队人员资质的证明文件。项目部经理说:“这事不归我们管,应该由安装公司自己负责。”

17、审核员现场验证:焊工李某2009年8月8日和2009年8月9日二天分别作气压焊试件两组,经检验均为不合格,其纠正措施为重新作技术交底,但未能提供书面的技术交底。

18、某日从某厂购进P.O42.5水泥30袋,经检验不合格,但工地未能向审核员提供对该批水泥不合格进行评审和处置的有关证据。

19、经查一工地2009年10月10日构造柱、圈梁砼施工技术交底中没有砼施工的养护做出要求。

20、质检科负责对进货检验监督管理,审核员询问质检科负责人,哪些需要复试,如何取样, 质检科负责人回答说:工地的人都清楚,有监理呢,错了监理也不干,所以我们也就不清楚了。

21、对某施工项目现场审核时发现:2010年5月10日购进用于设备基础结构施工的80吨P.O42.5水泥,已有部分使用,但项目经理部未能提供出相应的抽样试验记录,只提供了厂家的检验报告,试验员说已经取样试验,如有不合格,试验室会通知我们的。

22、审核员现场巡视发现有三组砼试块,实验员说试块制作已有一个多星期,是标养试块,这几天气温较高工地较忙还没来得及送去标养,现场无自动控制养护设备。

23、现场使用的塔吊正在运行,但有关人员提供不出有关技术监督部门出具的塔吊安装验收证明。

24、在质量管理部内审员问部门经理:“你们是如何在公司内对施工质量现场管理情况建立沟通的?”

部门经理说:“我们主要是通过每月的质量例会来了解情况,每个月一次,一般在23号左右进行”查看最近几个月的会议记录,五月至六月就开了一次。

部门经理说:“我们公司人手少,质管部除了本职工作外,还要承担公司对外宣传的工作,简直忙不过来。有时连一个月一次的例会也难以保证,最近工程多正值施工旺季,所以就少了”。

内审员问:“你们对于公司其他部门的工作有没有例行的检查制度?”

部门经理回答:“有时候我们也常下去看看。”

内审员:“到下面检查有没有规定检查哪些内容,有什么记录没有?” 部门经理:“没有特定的检查项目,发现问题一般当时就解决了,没留什么记录。”

25、地下一至五层的Φ25钢筋采用电渣压力焊,公司确定为特殊过程,正式焊接前由项目技术负责人进行了确认,但确认的内容未包括焊接工艺评定的内容。

26、技术科主管公司的计量器具,有关人员拿出日常到工地检查用的5米小盒尺,说这是新买来的,不用检定,有出厂合格证。

27、审核员查电线进场进行检验,问当事人对直径是否检验,材料员说每次都检验,提供了检验记录及用于检验的已校准的1米小盒。

28、公司于某工程开工前,对质量通病的防治制定了措施,并要求按照执行,对于效果如何,则再未过问。

29、审核员查某工程项目施工日志,发现内容时断时续,有大约10天的气温未记录。

30、2010.6.1进行了西里1号楼六层砼浇筑,未对配合比进行调整,施工员说,我们一直这样,严格按照试验室出具的配合比施工,不调整对质量也没有多大影响,所以从未调整。

31、现场回填土已回填1.5M,查试验结果时,有关人员说已将土样的回填土一并送去试验。

32、审核员在审核中发现有三台绝缘电阻及接地电阻测试仪未提供检定校准证据,项目部技术负责人申诉说: ①本地检测部门目前无法检定。

②三台仪器是公司借来的,用完了就还回去。

33、在电梯安装交付时,项目部未交付制造厂提供的随机文件及图纸,问及为什么?公司人员说,这个电梯的维修保养由我们进行,已经与发包方签了合同,所以没有将有关的随机文件及图纸交给发包方。

34、在设计科审核员想了解设计人员职责,科长说:“设计工作一般由项目负责人在设计计划中指定责任工程师,并规定有关设计人员的职责。

审核组在检查华伟工程设计计划,查阅到项目负责人和有关设计人员清单,但设计计划中没有找到有关设计人员分工的职责规定。

35、某工程施工完毕后,发包方反映颜色有所不一致,经检查,色差大于3CIELAB色差单位,原因是质检人员没有相应的仪器可以使用。

参考答案:

1、工程档案是重要的记录资料, 档案不进行编号标识不便于查阅、检索、容易丢失。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》3.5.3条款的要求,应对档案进行编号标识。

原因分析:是对档案的重要性认识不足,对档案管理缺乏严格系统的规定。 纠正措施:加强认识,规范管理,制定档案管理规定,明确编号分类方法,认真执行,使档案便于查找,同时防止丢失。

2、对图纸会审提出的问题,所引起的文件更改未及时进行,不符合竣工图的标识和追溯的要求,在用的图纸不及时更改,会引发施工错误。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》3.5.2条款“4)及时获取所需文件的适用版本;7)及时将作废文件撤出使用场所或加以标识;”的要求,应在图纸上做相应的更改。

原因分析:传统习惯造成,对图纸更改完全凭借个人记忆,忽视了这方面的工作,图纸是重要的文件,发生更改应立即执行,施工现场也常常因此而发生“照图施工”却犯了大的错误。

纠正措施:对有关人员应加强责任心及文件控制程序的培训教育,明确责任,严格按文件更改的有关规定执行。

3、对砼搅拌机未进行有效的维护保养,导致陷入砼中,难以保证工程施工顺利进行。不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》6.3.1条款的要求,对设备应进行维护保养。

原因分析:缺少对设备保养维护的规定,操作者未能对砼搅拌机进行维护。 纠正措施:建立维护保养的制度,对有关人员培训教育。严格执行维护保养及制度。

4、目标分解建立不合理,质量目标的分解建立应支持总目标,且结合本部门的主要工作,制定的目标不是本部门工作能够所相关的,也无法实现。目标的制定既未能体现本部门主要工作的提高,又不能逻辑支持总目标的实现。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》3.2条款的要求。

原因分析:对目标分解的适宜性考虑不充分,策划不到位。

纠正措施:重新对目标分解的适宜性进行评审,并针对各部门的主要过程对总目标予以支持分解,以保证总目标的实现,对各部门目标做必要的修订,与总目标关联并与本部门主要职责对应。

5、在建筑施工企业中大量使用外地民工,这是普遍现象,对于外地民工的施工队伍,当然属于劳务分包的范围,应该纳入企业的质量管理体系进行管理。同时对于民工队伍的要求,应按照当地政府的有关规定执行,例如施工队伍资质的要求等。该施工企业为了图省事,对外一律宣称这些民工是本公司的职工以避免麻烦的的做法是错误的,不符合法规的要求。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》9.1,9.2条款的要求。

原因分析:总经理的守法意识淡薄,投机取巧,不按要求执行.纠正措施:加强总经理的守法意识的教育,并向全体员工进行守法意识的培训、教育,同时制定劳务分包管理制度,对劳务分包方的选择评价予以控制。

6、管理评审的有效性差,对技术人员比较缺乏方面相关的评审不充分,管理评审内容之一对体系所需的资源方面也应进行考虑,确保体系的运行,缺少技术人员,在评审中应该能够识别,而评审时对此显而易见的问题却在管理评审中未反应。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》13.2条款的要求。

原因分析:管理评审的输入输出不充分,评审的深度不够,对资源的需求也是一项重要内容。

纠正措施:对管理评审的意义作用要进一步提高认识,严格按评审的规定进行,进行一次补充评审。

7、对发包方对项目部的抱怨及项目部的有关质量问题的信息,未及时进行沟通,公司对此尚不清楚,信息沟通不畅。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》13.2条款的要求。

原因分析:项目部未将有关信息上报,主要是公司没有建立有效的沟通机制,沟通渠道不畅通。

纠正措施:公司进一步建立有效的沟通机制,疏通沟通和渠道,如部门检查汇报,项目部施工情况的定期汇报等措施。

8、室外气温低于零下2度会造成坝体混凝土受冻,会出现质量问题,未采取措施,消除不利因素,无法确保工程质量。不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》10.5条款的要求。

原因分析:对冬季施工缺乏措施,对冬季施工季节带来的负面影响认识不足。 纠正措施:①立即采取措施,确保工程质量(加防冻剂或停止施工),对有关人员培训按冬施有关规定施工。

9、电气施工施工企业设计的编制不符合合同、图纸和规范的要求, 互相矛盾。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》10.2条款的要求。

原因分析:策划时对图纸的内容未充分熟悉,对图纸的要求不够清楚,有关人员疏忽了该项内容。

纠正措施:重新对文件评审,是否有其它问题,并进行更改,对有关人员进行教育、培训。

10、质量目标是工程质量管理的目的之一,未针对质量目标的实现展开进行策划是不正确的。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》3.2条款的要求。

原因分析:未能明确质量目标,对策划的依据未能充分考虑,对施工策划流于形式,意识淡薄是主要原因。

纠正措施:提高认识,明确施工策划的重要性,应进行充分的策划,将质量目标分解到各分部分项,予以落实。

11、持续改进是多方面的,仅仅限于对内审中发现的不合格的纠正措施。重要的是对日常质量管理体系运行的过程进行检查,以便根据需要及时采取改进、纠正或预防措施,因此,总经理的片面理解是错误的。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》13.3条款的要求。

原因分析:总经理对持续改进的理解不全面,不到位。

纠正措施:对规范要求,识别改进的途径,机制,认真学习理解规范的要求。

12、对产品有关要求的识别不充分,未对法规要求的以及隐含的要求予以识别确认。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》7.2条款的要求。

原因分析: 对工程施工法规规定要求识别不充分,未充分考虑道路硬化等文明施工这方面的内容。

纠正措施:对法规进行学习,应对工程建设有关的要求的法制项目进一步完善,在签订合同时应充分考虑与产品有关的要求,特别是法律法规的要求,在施工中还应严格执行有关法律法规。

13、对供方及采购的产品控制的类型和程度应取决于采购的产品对随后的产品实现或最终产品的影响,供方的评价选择不符合法规的要求。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》8.2条款的要求。

原因分析:在供方的选择和评价未充分考虑法律法规的要求,对法规的要求不熟悉是造成问题出现的主要原因。 纠正措施:学习相关法规,并完善收集传递法规的途径和方法,对评价的机制改进,应针对该项内容列入评价范围内,评价应以满足法律法规为基础。

14、没有将施组的要求传递落实。施组的内容要通过技术交底予以传送落实,而技术交底未反应该项内容要求,可能导致施工错误。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》10.4.3条款的要求。

原因分析:技术交底不到位,砼分项工程施工中每层浇筑厚度控制是砼施工质量控制的一个重要内容,技术交底未全面考虑,对砼分项工程施工质量难以控制,施工人员忽视了该方面的内容。

纠正措施:对有关人员进行教育、培训,严格落实技术交底制度,对技术交底未全面考虑涉及的要求,应加强注意对有关要求的接口。

15、两次纠正措施都是“已经返工,并且再检验合格。”这些并不是纠正措施,只是纠正而已。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》13.3条款的要求。

原因分析:工人的识图能力和责任心不强以及没有设置质检员是造成问题的关键原因,但构件厂的有关人员没有认真分析原因,采取有效的纠正措施,导致问题的重复出现.纠正措施:加强对工人的识图能力和责任心以及构件厂的有关人员对纠正措施需求的识别的培训和教育,对发现的问题,应根据问题的具体情况评审其纠正措施的需求,达到防止不合格不再发生的目的.

16、安装公司是建筑公司的分包方,在施工时应该纳入建筑公司的质量管理体系统一管理,不仅要对安装公司资质有要求,而且对其现场施工人员的资质也应进行控制,不符合对分包方控制的要求。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》9.3条款的要求。

原因分析:对外包过程识别不充分,缺乏控制措施。

纠正措施:将该过程纳入管理体系,并制定控制准则,对其实施控制。

17、对提出的纠正措施予以实施,只进行了简单的口头交底,没有进行技术交底,未严格按照纠正措施提出的要求执行。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》13.3条款的要求。

原因分析:施工员责任心不强,没有严格按措施执行,有效防止不合格再次发生。

纠正措施:加强施工员责任心,有效执行纠正措施。

18、对有关该批水泥不合格进行评审,有关人员认为已退货就完事了,虽然没有造成严重后果,有关该批水泥不合格进行评审和处置的有关证据没有保存是不符合追溯和改进要求的。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》8.3.2条款的要求。

原因分析:受传统的习惯对影响,只注重对问题的处理,不注重有关记录的保持,对不合格品控制程序中不合格的评审处置有关证据的保持的要求没有严格执行。

纠正措施:对不合格品控制程序的有关内容认真学习,严格执行。

19、对砼的养护,确保砼的强度达到要求十分重要,对砼施工的控制技术交底内容不全,砼施工技术交底中遗漏了对砼施工的养护的要求。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》10.5条款的要求。

原因分析:交底粗心,未充分考虑这方面的内容。

纠正措施:对交底内容方面做出明确要求,检查其它交底有无类似情况。 20、质检科应明确原材料检验的有关规定,对规定不清楚,就无法实施对项目部的监督,不能依靠监理的检查而内部不管。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》8.3.1条款的要求。

原因分析:质检科应明确检验的有关规定将检验的方法、标准予以明确并确保得到执行。

纠正措施:质检科应明确原材料检验的有关规定,对质检科有关人员进行培训,学习有关检验的内容。

21、GB50204-2002规定对用于结构施工的水泥必须进行抽样复试,试验合格后方可使用,没有试验合格的证据,投入使用不符合规范要求。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》8.3.1条款的要求。

原因分析:对用于结构的水泥的检验、放行未能充分重视,有关人员认识不足,在没有得到确切的合格证据时就予以放行,这样做会造成严重后果。

纠正措施:对有关人员进行培训、教育,提高质量意识,严格按材料试验的有关规定执行,尤其是对用于结构的水泥、钢材等主要材料必须检验合格后才可以放行。

22、标养试块应在20±2℃及相对湿度90%以上的环境中养护,试块养护在水池中,无法保证其温度,无法体现其标准强度,不能有效评价实物质量情况。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》11.3条款的要求.原因分析:施工工地常有的现象,有关人员不重视,也未能提供养护设备进行养护。

纠正措施:提高质量意识,增加资源,购进养护设施或外委养护,确保检验结果的有效性。

23、塔吊属于特殊设备,应由技术监督部门按规定进行检验,施工现场塔吊主要设备,对工程的进度保证及施工人员的生命及财产有着重大的影响,经过权威部门的检测验收,可以有效的保证设备处于良好状态, 合格后方可使用,未严格执行业的规定,不符合法规要求。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》6.2.4条款的要求。

原因分析:法制观念不强,对设备对工程的进度保证及施工人员的生命及财产的影响认识不清,未能严格按规定对塔吊进行报验,验收。

纠正措施:加强守法意识的教育,应严格按规定对设备进行维护、管理。

24、质量例会和管理部门对所管辖部门工作的例行检查,都是进行质量管理体系过程控制的有效方法。既然公司对此做出了规定,就应该严格执行。尤其是例行检查,应该形成制度化的规定。例如可以规定检查时间间隔、检查方法、编制检查表等。如果工作仅限于一般的号召,没有强制性的措施,则不会有好的效果。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》13.2条款的要求。

原因分析:最近工程多正值施工旺季,工作忙了就减少质量例会,工程施工多了,更应该开好质量分析会,而不应减少,主要是对规定执行缺乏持久性,管理不严格按规定办事,随意性较强。

纠正措施:加强对执行公司管理体系规定的执行的严肃性,对公司人员关于遵守法规规定的意识的教育每月至少一次。

25、钢筋焊接为特殊过程,正式焊接前的工艺评定为能力确认的内容之一,同时也钢筋连接规程(JGJ18-2003)也做出规定,在正式焊接前应进行试焊,合格后方可进行正式焊接,工艺能力的评定主要以试焊件(班前焊)检验结果考虑,更为充分,确认的内容未包括焊接工艺评定的内容,对焊接能力的认可是不充分的。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》10.5.2条款的要求。

原因分析:对钢筋连接规程中的内容不熟悉,对确认的内容考虑不充分,未包括焊接工艺评定的内容,确认的准则进行规定不恰当。

纠正措施:认真学习钢筋连接规程中的规定,试焊件是确认的重要证据之一,对修订并执行。

26、厂家的合格证不能代替检定校准合格证,检定校准合格证与产品出厂检验合格证体现的不是一个内容,出厂合格证仅代表其产品合格,而不代表其精度目前是校准合格的,即便是新的也应检定校准。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》11.5条款的要求。

原因分析:对测量和监视装置的出厂合格证与标准合格的内容混淆,未充分理解。

纠正措施:对盒尺的出厂合格证及标准合格证的理解应正确,并按规定完善机制, 对这把日常到工地检查用的5m盒尺应按规定重新校准。

27、精度不匹配,不应使用小盒尺进行检验。用盒尺检验线的直径,精度不相匹配,使用仪器不对.不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》11.5.1条款的要求。

原因分析:对其精度要求不清楚,错用检测仪器。

纠正措施:有关人员进一步明确误差要求及测量仪器的精度,应使用与测量精度要求相匹配的测量仪器。

28、对通病的防治针对本工程来说是提前采取了预防措施,未对其执行情况及效果进行验证评价,难以确认是否真正消除不合格原因,达到实现改进的目的。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》13.3条款的要求。

原因分析:有头无尾,要求的较多,做的较少,工作没有连续性对预防措施的实施及效果没有验证,难以保证措施有效。

纠正措施:进一步完善持续改进机制,深入贯彻持续改进的思想,对预防措施的实施及效果进行验证,确保不断改进体系的有效性。

29、施工日志的内容对施工过程中发生的主要事件及气温等情况记载以便追查问题,但未对其进行记录,未按行业及可追溯的要求,对施工日志应详细的记录.不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》10.5条款的要求。

原因分析:责任心差,记录不认真,未进行全面的记载。

纠正措施:落实责任,强化人员的责任心,并严格按要求进行记录。 30、砼配合比设计是以干料计算,而现场砂石露天堆放必然含有水份,而且随天气变化而变化,一直按照试验室出具的配合比施工而没有依据砂石实际含水率进行调整,很难控制砼的质量。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》10.5条款的要求。

原因分析:施工人员往往忽视了这一情况,认为按配比要求即可,故未作调整。

纠正措施:对配合比设计过程进行了解,认真学习《砼结构工程施工验收规范》中的要求,按规定执行,施工前应进行测量含水率,对配合比进行调整。

31、不符合地基与基础施工验收规范中“每夯实之层应该检验该层的平均压实系数,当压实系数符合设计要求后,才能填上层”的规定。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》11.3条款的要求。

原因分析:对回填土工序检验,没有严格按要求进行,出现例外转序的情况。 纠正措施:严格执行规范要求,现场试验,每一步合格后进入下一步。

32、规范要求施工企业对其用以证实产品符合规定要求的检测设备,应确保其测量不确定度已知,并与要求的测量能力一致。在用所有的检测设备都应是检定合格的,不管设备是自己的,还是借用的,因为本地检测部门目前无法检定造成实际上的困难,同时仪器是公司借来的,认为借的就可以不予控制,是错误的做法。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》11.5条款的要求。

原因分析:本地检测部门目前无法检定造成实际上的困难,仪器是公司借来的,认为借的就可以不予控制,认识不正确。

纠正措施:本地检测部门目前无法检定不能作为理由,可到其他地方,明确制度,不管检测仪器设备是自己的,还是借用的,都应确保其使用时是检定或校准合格的。

33、制造厂提供的随机文件及图纸,也是构成产品的一部分,随机文件应在交付时一并交给,虽然发包方未明确要求,但按规定应进行移交,不符合竣工移交的规定。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》11.3.3的有关规定。

原因分析:有关人员对交付的项目,认为与发包方签了电梯的维修保养合同,就没有将有关的随机文件及图纸交给发包方。对交付的没有按规定进行,公司也没有明确的规定。

纠正措施:应规定明确交付准则,对交付时的内容做出明确规定,防止出现类似的问题。

34、在设计开发的策划时没有根据具体情况规定有关设计人员的职责。不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》10.3条款的要求。

原因分析:对设计的职责和权限口头做了规定,但未在设计计划中没有规定,在编制设计计划时没有考虑设计人员的职责分工。

纠正措施:完善策划的有效性,在设计策划时充分考虑设计人员的职责和权限

35、不相信科学,未使用相应的检测仪器,故导致不合格。

不符合GB/T 50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》4.3条款的要求。

原因分析:过分相信自己的能力,图省事,不用仪器测量,从而导致不合格。 纠正措施:对有关人员进行培训,提高质量意识,认识到使用仪器检测的重要性。

第12篇:安全质控试卷

手术室安全核查相关试卷

姓名___________

一、填空题:

1、按照_________内容,病区与手术室护士对患者身份与手术名称核对,术前准备及带入手术室物品清点等三个部分进行交接核查。

2、器械护士应做到在使用各种器械,敷料_____、_______均检查其完整性。

3、关闭_______,关闭_______前、后器械护士交接时,器械护士和巡回护士共同清点手术器械、敷料,确定数量核对无误,告知医师,方可关闭切口。

4、如发现器械,敷料数量与术前不符,立即告知医生,并仔细查找,必要时征求手术医师意见采取适当措施如借助x光查找,并在《手术护理记录单》的“_______”栏中记录备案。

5、防坠床:建立手术病人安全运送工作指引,择期手术,病情稳定的病人必须由_______送至手术室,急、危、重病人必须有_______,_______、_______共同护送。

6、建立病人术前的坠床风险评估指引,不得让任何手术病人_______入手术间,低风险病人以_______运送,中度风险以上病人以_______运送,并确保上好_______,不得让有风险的病人独自留在等候室内:在全身麻醉的诱导期和复苏期这2个高危期必须保证有人在病人身边看护。

7、病人进入手术室间前1小时室温应调至_______摄氏度,如非手术特殊需要,整个手术过程室温应恒定在_______摄氏度之间。

8、安全、有效使用各种保温用具,但应避免造成_______。

9、输入液体应加温至_______摄氏度左右方可输入。新鲜全血和成分血应严格掌握温度,以_______摄氏度左右为宜。

10、如非手术特殊需要,冲洗液应加至_______摄氏度后方可供应手术台上使用。

11、摆置体位时使用合适的手术床配件及足够的抗压软垫。对_______,_______,_______,消瘦,_______,手术时间较长等压疮高危病人,应采取抗压软垫保护受压部位。

12、截石位,侧卧位,俯卧位,牵引体位等特殊手术体位的病人恢复平卧位时,应有_______人以上协助;操作上述体位的护士必须接受过体位摆放的训练。

13、注射药、静脉输液、消毒液必须严格_______,_______。

14、手术台上所有的药物,盛药物的容器(如注射器,杯子,碗)必须有明确的标签,标签上注明药物名称,_______,_______。在第一种药物未做好标示前,不可加第_______种药物上台。

15、每台手术病人设立术中输液卡,记录输液时间,输液名称,量,及加入输液中的药物名称,剂量,_______人核对并签名。

16、外来器械(包括厂商提供骨科植入物专用手术器械)必须在手术开始前的_______小时前送到手术室,手术室接到器械后必须重新清_______,_______,_______。

17、植入物的每一灭菌循环,应在生物监测结果出来,且为_______性时方可使用。

18、植入物使用记录应可追溯到产品名称,型号,数量,生产厂商,供应商。以上资料一式_______份,一份留_______(粘贴在〈〈手术护理记录单〉〉或其它指定位置),另一份保存于设备科或药械科。

19、冰冻切片或需要新鲜活体组织时,巡回护士应立即将标本放入密实袋或干净容器中,贴上标签,标签上注明病人_______,科别,住院号,标本的名称,数量,连同_______及时送病理科,并与病理科做好签收手续,立即送检。

20、对体内存放有心脏起搏器,金属植入物(钢板等),人工电子耳蜗,脑部深层刺激器,脊椎刺激器等植入物的病人,应使用_______。

21、预防性应用抗生素应在全身麻醉诱导期或手术开始前_______小时内输注完毕。

22、如被病人血液、体液污染的锐器刺伤,应根据以下情况进行针对性处理:①受伤医务人员HBsAg(-)或抗-HBs(-)未注射疫苗且病人为HBV阳性时,应在_______小时内免费注射乙肝高价免疫球蛋白并且皮下注射_______10ug、5ug、5ug(按0月、1月、6月间隔),同时按0月、1月、_______月进行血液_______检查。

23、发生针刺伤:立即止血,清洗伤口,使用消毒药剂、无菌敷料包扎伤口。尽可能了解锐器是否沾染了有传染性疾病的_______或_______。立即报告感染管理科同时填写《_______》。

手术室安全目标知识

1.严防手术患者、手术部位及术式错误。

1.1建立使用腕带作为手术病人身份识别标示的制度。1.2提高对手术病人基本信息掌握的准确性。

1.3建立与实施手术前确认制度,设立手术专科护理单。

1.4按照制度与规范,术前由手术医师在手术部位做标示,并主动邀请患者参与认定, 避免错误的病人,错误的部位,实施错误的手术。

1.5按照《术前准备单》内容,病区与手术室护士对患者身份与手术名称核对,术前准 备及带入手术室物品清点等三个部分进行交接核查。

1.6按照《手术安全核对单》内容,在麻醉,手术开始实施前,实施暂停程序,由手术 者,麻醉师,手术/巡回护士执行最后确定程序后,方可开始实施麻醉,手术。 2.严防手术物品遗留体内。

2.1建立手术物品清点制度及工作指引。

2.2按照《手术护理记录单》中“手术器械敷料登记表”的内容,在手术开始前后,器 械护士和巡回护士共同清点,核对手术包中各种器械及敷料的名称,数量(包括器 械的螺钉,螺帽),并逐项准确记录。

2.3器械护士应做到在使用各种器械,敷料前、后均检查其完整性。2.4及时清点并记录手术中追加的器械,敷料。

2.5关闭空腔脏器,关闭切口前、后器械护士交接时,器械护士和巡回护士共同清点手术器械、敷料,确定数量核对无误,告知医师,方可关闭切口。

2.6清点手术物品时必须是两位护士按照相同次序,完全摊开纱布并同时发出声音,必须使用有光显影的纱布,台上纱布不得拿出手术间外。

2.7如发现器械,敷料数量与术前不符,立即告知医生,并仔细查找,必要时征求手术医师意见采取适当措施如借助x光查找,并在《手术护理记录单》的“术中特殊记录”栏中记录备案。3.严防病人意外伤发生

3.1防坠床:建立手术病人安全运送工作指引,择期手术,病情稳定的病人必须由病房护士送至手术室,急、危、重病人必须有手术医生,麻醉医生护士共同护送;建立病人术前的坠床风险评估指引,不得让任何手术病人徒步走入手术间,低风险病人以轮椅运送,中度风险以上病人以车床运送,并确保上好床栏,不得让有风险的病人独自留在等候室内:在全身麻醉的诱导期和复苏期这2个高危期必须保证有人在病人身边看护。

3.2防管脱落:严格遵守《临床护理技术规范》中的各管道护理原则;建立转移病人过床、全身麻醉诱导、复苏期的三个阶段管道评估及护理工作指引;对护士做好妥善固定静脉通道及各种引流管的相关培训。 4.严防手术患者低体温 4.1病人进入手术室间前1小时室温应调至26~28摄氏度,如非手术特殊需要,整个手术过程室温应恒定在22~24摄氏度之间。

4.2安全、有效使用各种保温用具,但应避免造成烫伤。

4.3设有液体加温(恒温)箱,温度设定为37摄氏度,专人管理,定期清洁。

4.4输入液体应加温至37~38摄氏度左右方可输入。新鲜全血和成分血应严格掌握温度,以37摄氏度左右为宜。

4.5如非手术特殊需要,冲洗液应加至37~38摄氏度后方可供应手术台上使用。4.6对护士进行术中保暖知识及工具使用的相关培训。 5.手术体位安全舒适。

5.1建立各种手术体位摆放的操作规程指引及评价标准。

5.2能正确使用压疮风险评估表,根据病人的病情,年龄,营养状况,手术时间,术中可能出现的各种风险情况等对受压部位的皮肤进行评估并采取相应的保护错施。

5.3摆置体位时使用合适的手术床配件及足够的抗压软垫。对糖尿病,婴幼儿,老人,消瘦,水肿,手术时间较长等压疮高危病人,应采取抗压软垫保护受压部位。

5.4在不影响麻醉医生操作和麻醉效果的情况下,鼓励清醒病人参与体位摆放过程。

5.5建立压疮报告制度和程序。术后发生不可避免压疮时有记录及相应的措施,并上报护理部。5.6截石位,侧卧位,俯卧位,牵引体位等特殊手术体位的病人恢复平卧位时,应有2人以上协助;操作上述体位的护士必须接受过体位摆放的训练。 5.7建立术前访视评估和术后随访机制。 6.提高用药安全。

6.1注射药、静脉输液、消毒液必须严格分开放置,标识清晰,看起来或听起来类似的药物分开放置;手术室不得存放不能直接使用的高浓度的外用药物,包括消毒剂。 6.2有误用风险的药物要严格管理。 6.3手术台上所有的药物,盛药物的容器(如注射器,杯子,碗)必须有明确的标签,标签上注明药物名称,浓度,剂量。在第一种药物未做好标示前,不可加第二种药物上台。

6.4所有的麻醉药物,台下用药必须粘贴标签,标签上注明药物名称,浓度,剂量(如24小时内不使用,注明有效期,如在24小时内失效的药物,注明失效时间),并有准备/抽取药物者与核对者签名。

6.5每台手术病人设立术中输液卡,记录输液时间,输液名称,量,及加入输液中的药物名称,剂量,双人核对并签名。7.手术植入物安全。

7.1所有植入物使用必须符合《医疗器械和药品准入制度》及相关规定。建立外来器械及手术植入物的管理制度,所有植入物必须是国家批准的人工假体,同时必须具备法人营业执照,医疗器械生产企业生产的许可证或经营许可证,产品注册证,税务登记证。

7.2外来器械(包括厂商提供骨科植入物专用手术器械)必须在手术开始前的24小时前送到手术室,手术室接到器械后必须重新清洗,包装,灭菌。

7.3植入物的每一灭菌循环,应在生物监测结果出来,且为阴性时方可使用。

7.4一般情况下快速灭菌,等离子灭菌均不能用于植入物灭菌。当出现紧急情况(如突发性创伤性病人需要骨钉,钢板等)时应记录备案后,才能在生物监测结果出来前使用植入物,待监测结果出来后也需追踪记录在案,记录保证完全的追溯性。在生物监测结果出来前使用植入物应视为特例,而不是操作常规。对紧急情况必须分析提前使用原因和填写改进措施,以便日后改善。

7.5植入物使用记录应可追溯到产品名称,型号,数量,生产厂商,供应商。以上资料一式两份一份留病历(粘贴在〈〈手术护理记录单〉〉或其它指定位置),另一份保存于设备科或药械科7.6可吸收植入物,每包装只可一次使用,开包后未用或用后剩余部分,不可再包装使用。例如可吸收吻合器,可吸收闭合夹。 8.安全、正确留置手术标本 8.1标本储存间应具有独立功能,有专人负责标本留置液的检测和保管。 8.2设立手术标本存放专柜,建立标本留置,送检的制度及操作流程。

8.3器械护士妥善保管手术中切下的任何组织,严防丢失或弄错标本。对不用送检的标本,按病理性废弃物处理。

8.4标本袋外粘贴标签,标签上应注明病人姓名,科别,住院号,标本名称及留置日期。

8.5冰冻切片或需要新鲜活体组织时,巡回护士应立即将标本放入密实袋或干净容器中,贴上标签,标签上注明病人姓名,科别,住院号,标本的名称,数量,连同病理单及时送病理科,并与病理科做好签收手续,立即送检。

8.6建立标本送检登记本,留置标本及送病理检查应有双人核对并签名,专人定时送检。9.安全正确使用电外科设备。

9.1建立电外科设备管理制度,专人保管,维修。建立操作规程,使用登记和维修登记。定期做好仪器设备的维修,保养。

9.2手术需要同时使用两支电刀笔时,必须使用两台电刀机;手术台上应备有绝缘胶套筒,以备电刀笔不用时存放。

9.3对护士进行电外科原理,安全正确使用电外科设备等相关的理论及操作培训。

9.4对体内存放有心脏起搏器,金属植入物(钢板等),人工电子耳蜗,脑部深层刺激器,脊椎刺激器等植入物的病人,应使用双极电凝器。

9.5使用电外科设备后应在《手术护理记录单》上做好记录。10.严防手术室的医院感染。

10.1新建,改建和扩建手术室,应遵循《医院洁净手术部建筑技术规范》的要求及相关法规,根据功能区域和消毒隔离要求划分为无菌区,清洁区,污染区。各区域之间有清晰的标志,不同的区域之间应设隔断门。

10.2手术器械应集中供应中心清洗,消毒及灭菌处理,无集中处理的手术室,清洗,消毒及监测作应符合卫生部2009年《消毒供应中心管理规范》,《清洗消毒及灭菌技术操作规范》及《清洗消毒灭菌效果监测标准》:凡进入人体无菌组织,器官,腔际或接触人体破损的皮肤,黏膜,组织的诊疗械,器具和物品应进行灭菌;接触皮肤,黏膜的诊疗器械,器具应进行消毒;被朊毒体,气性坏疽及明原因传染病病原体污染的器械有特殊处理流程。

10.3预防性应用抗生素应在全身麻醉诱导期或手术开始前0.5~1小时内输注完毕。

10.4贯切并落实医护人员手部卫生管理制度和手部卫生实施规范,为执行手部卫生提供必需的保障与有效的监管措施。医务人员在以下6种情况下必须洗手或进行手消毒:接触病人前后;摘除手套后;进行侵入性操作前;接触病人体液,排泄物,粘摸,破损的皮肤或伤口敷料后;从病人脏的身体部位转到干净的部位;直接接触,接近病人的无生命物体(包括医疗器械)后。 10.5医护人员在任何临床操作过程中都应严格遵循无菌操作规范,确保临床操作的安全性。 10.6对特殊感染和耐药菌感染的患者,手术安排和术后手术间和用物按有关规定处理。

10.7手术病人皮肤准备时,其毛发不宜在术前日去除,应在手术当天去除,毛发的去除最好用电动发剪。根据手术病人年龄和手术部位不同,手术野皮肤消毒选用合适的消毒剂。 10.8手术后的废弃物处理,应遵循医院感染控制的基本要求。发生针刺伤的补救措施:

1、立即止血,清洗伤口,使用消毒药剂、无菌敷料包扎伤口。2.尽可能了解锐器是否沾染了有传染性疾病的体液或血液。 3.立即报告感染管理科同时填写《职工锐器刺伤登记表》。

4.如被病人血液、体液污染的锐器刺伤,应根据以下情况进行针对性处理:

①受伤医务人员HBsAg(-)或抗-HBs(-)未注射疫苗且病人为HBV阳性时,应在24小时内免费注射乙肝高价免疫球蛋白并且皮下注射乙肝疫苗10ug、5ug、5ug(按0月、1月、6月间隔),同时按0月、1月、6月进行血液乙肝标志物检查。

手术室工作制度及岗位职责试卷

姓名:_________

一、填空题(每空2分)

1、凡进入手术室的人员,必须按规定更换手术室所备________、_________、________和________。连续进行两台手术时,在第一台手术后如口罩已潮湿,应与更换。外出时应穿_______、换_______。手术完毕,衣裤、口罩、帽、鞋须放到指定地点。

2、手术室应严格执行各项________,除参加手术及有关人员外,其他人员一概不准进入手术间。患上___________,_______、______、________有感染者不得进入手术室。

3、手术室内应保持_______,不可_______、禁止_______。

4、连台手术时,应先施行_______,后施行_______。严重污染或特殊感染手术应在专设的正负压切换手术间进行。

5、急诊手术由值班医师送急诊手术通知单。紧急情况下可先_______通知手术室安排手术,随后补急诊手术通知单。如急诊手术与常规手术安排冲突时,应优先安排_______。

6、参加手术人员应在手术开始时间前_______到手术室,做好准备工作。如需更改、增加或停止手术应由住院总医师进行更改并签名。

7、手术室的药品、器材、敷料均由_______负责保管,固定位置放置,及时检查、补充、整理。

8、手术完毕,用过的器械、物品应按要求分类处置,及时进行_______处理。严重感染或特殊感染手术应进行_______处理。

9、参观者应严格遵守无菌原则,不得站在距手术台_______之内或过高处,以免造成污染及影响手术操作。

10、手术室严格限制参观人数,大手术间(50㎡)参观者不宜超过_______人,小手术间(30㎡以下)不宜超过_______人。

11、_______及与手术无关人员、_______手术一律谢绝参观。

12、手术室设备应定期检查,手术后应拔去所有_______,检查各种管道是否漏气。剧毒药品应标签明确,专柜存放,专人保管,建立登记本,经仔细检查核对后方可领取使用。

13、各种易燃药品及各种医用气体瓶等应放置于指定_______地点,远离明火和高温处,专人领取保管。

14、感染性手术,手术间门口挂“_______”牌,拒绝参观。

15、特殊感染手术,凡参加手术人员应着_______、_______,穿高筒靴,戴橡皮手套,戴防护眼镜,进入手术间后不得随意出入

16、特殊感染手术巡回护士应设_______名,分手术间内、外供应物品。手术间内护士的手术不得有伤口。

17、一般感染手术术后,手术间空气紫外线照射_______。

18、特殊感染手术术后空气熏蒸消毒,密闭。紫外线消毒_______min,并做空气培养。

19、手术开始前,洗手护士应对所有器械及敷料做全面整理,做到_______放置、有条不紊;与巡回护士共同清点器械、敷料等物品数目,每次_______遍,巡回护士将数字准确记录在器械清点单上;术中临时增加的器械或敷料,应及时_______;

20、关闭体腔或深部创口前,巡回护士、器械护士应共同清点登记单上物品,并与术前登记的数字核对无误;缝合皮下时,再清点_______次。手术结束后,洗手或巡回护士应再次查一次所点物品,确保无误,并_______。

二、简答(每题10分)

1、麻醉前,麻醉医师、手术医生、巡回护士三方核对的内容及查对方法?

2、护士工作职责的确定原则是什么?

手术室质控相关试卷

姓名 ____________ 一、单选题

1.取用无菌溶液时,应首先核对:

A.瓶签 B.瓶身有无裂缝 C.瓶盖有无松动 D.溶液有无沉淀 2.外用溶液开启后,其使用的时间不能超过:

A.4小时 B.12小时 C.24小时 D.8小时

3.无菌容器打开后,应记录开启的日期、时间,其有效时间不超过: A.4小时 B.12小时 C.24小时 D.8小时

4、手术部(室)的建筑布局描述中错误的是 A.遵循医院感染预防与控制的原则

B.布局合理、分区明确

C.符合功能流程合理和洁污区域分开的基本原则。 D.仅设有工作人员出入通道

5、外科手消毒监测的细菌数应

A ≤10cfu/cm2 B ≤5cfu/cm2 C ≤15cfu/cm2 D ≤8cfu/cm2

二、多选题

1.无菌持物钳的使用原则下列哪些是正确的: A.用来夹取灭菌物品

B.到远处取物时应连同容器一起搬移到物品旁使用 C.无菌持物钳及浸泡容器应隔日消毒一次,保持其无菌 D.取放无菌持物钳时,钳端可触及容器口边缘。 E.使用时保持钳端向下,不可平持和倒转

2、手术室的周围应设有:

A.重症医学科 B.临床手术科室 C.病理科 D.血库 E.消毒供应中心 3.下列哪些情况医务人员应认真洗手

A .接触病人前后 B.进行无菌操作前后 C.进行介入治疗前后

D .进人或离开隔离病房、ICU、母婴室、新生儿病房、烧伤病房、感染性疾病病房等重点部门 E.戴口罩和穿脱隔离衣前后

4、手卫生包括

A 洗手 B 卫生手消毒 C 外科手消毒 D 消毒剂泡手 E 手消毒剂使用

5、以下说法正确的有

A.清洗是指用自来水,清除物品表面污垢及部分细菌

B.消毒是指用物理或化学的方法杀灭芽孢以外的所有病原微生物。

C.灭菌是指用物理或化学的方法杀灭或清除所有微生物。包括致病菌和非致病微生物以及细菌芽孢。

D.灭菌是彻底的消毒。

E.手术器械 在手术中会沾染血液,脓液或组织块等,应及时清洗以免影响灭菌效果。

三、填空题

1、紫外线空气消毒方法:消毒前需要做室内清洁卫生工作,工作关闭门窗,人员停止走动,每_____平方米安装______紫外线灯管一支,有效距离不超过2m,照射时间______分。

2、戴手套的消毒液涂擦法:3%~4%碘酊涂擦手及前臂后,稍干,再用______酒精纱布涂擦脱碘后即穿手术衣、戴手套。亦可用1%聚乙烯吡咯酮—碘,涂抹双手及前臂共5分钟,代替刷手。

3、对于感染性手术,尤其是特异性感染手术采用一次性敷料,用后要集中包裹,在包装袋上注明“___________”后送指定处焚烧。

4、手术室护士实施_________,有针对性地对病人进行疏导,可使病人感到被尊重和关心。最大限度地减轻紧张焦虑,以积极的心态迎接手术。

5、为确保患者的手术安全,以手术为中心把好术前准备关、术中配合关与术后处理关。其中术后处理要做到三定:_______、_______、_______。

6、电刀的使用过程中,正确放置电极板,防止在使用过程中移位,接触_______物质,而引起患者灼伤。

四、简答题

1、手术室分区有哪些?

2、什么是特殊感染性手术。

第13篇:安全试卷文档

2009年度安全知识考核试卷

一.填空题:

1.我的消防工作方针是:___________.___________.

2.从业人员在工作过程中,应该严格的遵守公司的-___________.

和___________.

3.安全生产“十防”是指_______._______._______.-_______._______._______._______._______._______.-_______.

4.“三标”是指___________.___________.___________.二问答题:

1、2009年安全生产活动月的主题是什么?

2、消防工作的意义是什么?

消防工作是国民经济和社会发展的重要组成部分,是发展社会主义市场经济不可少的保障条件,消防工作直接关系到人民生命、财产的安全和社会的稳定,近年来发生一切重大特大火灾,不仅造成巨大的经济损失、给生产和家属带来不幸、严重的影响经济的发展和社会稳定,因此做好消防工作预防减少火灾事故,特别是群死群伤的恶性火灾事故的发生具有十分重要的意义。

3、你所从事岗位的操作规程是什么?

工作前必须穿戴劳动保护用品,工作前必须坚持性质

第14篇:保密安全试卷

保密法和信息安全意识综合试卷

姓名:

评分:

一、单选题(每题3分,共15题)

1、对于从事档案数字化加工的人员必须具有以下证件(

) A、身份证、家庭成员户口本复印件、当地公安机构证明 B、个人简历、学历证书、身份证

C、家庭成员户口本复印件、照片、身份证 D、当地公安机构证明、照片、身份证

2、(

)是一般的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益受到严重的损害。 A、机密 B、绝密 C、秘密 D、核密

3、以下(

)都不能严禁带入工作场所,一经发现给与没收并按照公司给与一定的处理。

A、外套、饼干、手机 B、相机、水杯、钱包 C、MP

3、本子、短袖 D、皮筋、巧克力、外套

4、工作人员不能单独外出和在工作场地会客,外出时,需要(

)以上集体活动。 A、2人 B、3人 C、4人 D、5人

5、档案数字化加工过程中使用的扫描仪、声频采集卡等设备,必须符合有关(

)要求。 A、保密要求

B、相关单位所提要求 C、当地机关、上级要求 D、档案局要求

6、国家秘密的密级按重要程度,从上往下顺序是(

A、绝密、机密、秘密 B、机密、绝密、秘密 C、秘密、机密、绝密 D、秘密、绝密、机密

7、对于档案数字化加工人员应严格保守国家机密,对于泄密者经核实后,公司(

)处理 A、开除

B、进行通报批评

C、开除并提交给相关公安机关 D、通报批评并给与经济处罚

8、计算机信息系统存储、处理、输出的涉密信息要有相应的密级标识,密级标识与正分(

)分离。 A、不一定 B、不能 C、必须

9、员工上班时统一穿戴整齐,可以穿以下(

) A、娃娃装 B、牛仔裤 C、工作服 D、短裙

10、工作期间内禁止串岗,聊天,说笑,不得干与工作无关的事情,对于违反者一次罚款(

) A、5元 B、10元 C、15元 D、20元

11、考勤表每人每月一份,禁止代签、补签,如有以上情况发生,一次性罚款(

)元

A、10元 B、15元 C、20元 D、30元

12、国防方面的国家秘密及其密级的具体范围,是(

)规定 A、国家保密部门 B、中央军事委员会 C、督察部门

D、相关国防部门

13、档案原件必须严格按照档案管理要求,履行(

)和(

) A、入库手续、交接手续 B、入库手续、借卷手续 C、交接手续、备份 D、登记、备份

14、定点复制单位必须与从事档案数字化生产加工的工作人员签订(

)明确工作人员的义务和责任。 A、人身安全协议 B、保密协议 C、意外保险 D、医疗保险

15、对于违反《中华人民共和国保守国家秘密法》规定,过失泄露国家秘密,情节严重的给与(

)处理 A、追究刑事责任 B、进行批评教育 C、进行经济处罚

D、给与党纪政纪处分

二、多选题(一个3分,共5题)

1、以下那种行为违反保密规定(

) A、带手机拍照 B、泄露档案信息

C、私自带陌生人进入加工场地 D、严禁带电子产品

2、那种行为符合公司规定(

A、佩戴工牌 B、不穿奇装异服

C、在工作场所带水杯 D、大声喧哗

3、公民履行其保密义务,应当遵守以下要求:

A、不该说的国家秘密,绝对不说;B、不该问的国家秘密,绝对不问;

C、不该看的国家秘密,绝对不看

D、不在没有保密保障的地方存放国家秘密

三、判断题(每题3分,共10题)

1、生产加工场所应当安装摄像头,随时监控生产现场情况。

2、从事档案数字化加工的人员不可在公共场合泄露工作内容,但从事档案数字加工的工作人员之间可以相互交谈工作内容。

3、计算机上应当设立密码,防止数据泄密或是数据丢失。

4、项目加工期间不得调离本项目。

5、计算机上的储存设备不能私自带出和拷贝出工作现场。

6、使用计算机以及设备组成专用网络,禁止接入互联网或是单位内部局域网,必须与其他网络完全物理隔离。

7、个人水杯不能放在工作台面上,一经发现一次性罚款10元

8、销毁秘密载体,应当确保秘密信息无法还原

9、纸介质的秘密载体只能在本机关、单位以及文印室印制。

10、废纸、废盘统一交予组长,由组长统一交给客户。

三、填空题(每空1分)

1、一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、社会事业单位以及__________都有保守国家秘密的义务。

2、生产加工完成后,定点复制单位应当将生产加工的__________、___________以及___________全部移交档案部门。

3、计算机岗位必须___________、___________、____________。

4、使用的移动硬盘、_________、__________等存储介质,不得在非涉密计算机及其网络上使用。

5、对于来公司工作场地的来访者要求必须进行___________。

第15篇:安全驾驶试卷

安全驾驶试题

单位: 姓名: 分数: 日期:

一、填空题(每空2分,共计40分):

1、机动车在高速公路上发生故障时,警告标志应当设置在故障车来车方向( )以外,车上人员应当迅速转移到( ),并且迅速报警。

2、机动车驾驶人应当于驾驶证有效期满前( )天内,向核发地车辆管理所申请换证。

3、发生交通事故当事人逃逸的,逃逸的当事人承担( )责任。

4、道路运输驾驶员诚信考核办法规定,驾驶员无正当理由超过规定时间30日以上未签注诚信考核等级或未参加继续教育培训的,一次计( )分。

5、机动车载人不得( )核定的载客人数,( )机动车不得违反规定载货。

6、车辆在高速公路上行驶时速为100公里时,与前车车距要保持( )米以上。

7、车辆在行驶中乘客不得将头手( ),不得向外( )。

8、对道路交通安全违法行为的处罚种类包括:( )、罚款、暂扣或者吊销机动车驾驶证、( )。

9、驾驶人驾驶机动车上路行驶前,应当对机动车的安全技术性能进行认真检查;不得驾驶( )或者( )不符合技术标准等具有安全隐患的机动车。

- 1个月

6、一年内有醉酒后驾驶机动车的行为,被处罚( )以上的,吊销机动车驾驶证,五年内不得驾驶营运机动车。

A、一次

B、两次

C、三次

7、指示标志是用以指示车辆、行人行进的标志,其颜色为( ),外形分为圆形、长方形和正方形。

A、兰底白图案 B、兰底黄图案 C、黄底白图案

8、连续驾驶机动车不得超过4小时未停车休息,或停车休息时间不得少于( )分钟。

A、10 B、15 C、20

9、道路运输驾驶员诚信考核办法规定,从事道路运输经营活动,发生重大以上道路交通事故,且负同等责任的,一次计 ( )。

A、20分 B、10分 C、15分

10、机动车在夜间通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时,应当交替使用( )光灯示意。

A、远 B、近C、远近

三、判断题:(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)

1、对道路交通事故损害赔偿的争议,当事人必须先请求公安机关交通管理部门调解后,才可以向人民法院提起民事诉讼。( )

2、任何情况下,机动车与非机动车、行人之间发生交通事故,都由机动车一方承担责任。(

)

- 3

安全驾驶试题答案

一、填空题(每空2分,共计40分):

1、机动车在高速公路上发生故障时,警告标志应当设置在故障车来车方向(一百五十米)以外,车上人员应当迅速转移到(右侧路肩上或者应急车道内),并且迅速报警。

2.机动车驾驶人应当于驾驶证有效期满前( 90 ) 内,向核发地车辆管理所申请换证。 3.发生交通事故当事人逃逸的,逃逸的当事人承担(全部)责任。

4、道路运输驾驶员诚信考核办法规定,驾驶员无正当理由超过规定时间30日以上未签注诚信考核等级或未参加继续教育培训的,一次计( 3 )分。

5、机动车载人不得( 超过)核定的载客人数,( 客运 )机动车不得违反规定载货。

6、车辆在高速公路上行驶时速为100公里时,与前车车距要保持(100 )米以上。

7、车辆在行驶中乘客不得将头手( 伸出车外 ),不得向外( 抛洒物品 )

8、对道路交通安全违法行为的处罚种类包括:(警告)、罚款、暂扣或者吊销机动车驾驶证、(拘留)。

9、驾驶人驾驶机动车上路行驶前,应当对机动车的安全技术性能进行认真检查;不得驾驶(安全设施不全)或者( 机件 )不符合技术标准等具有安全隐患的机动车。

10、在道路上发生交通事故,仅造成轻微财产损失,并且基本事实清楚的,当事人应当( 立即撤 离现场 )。

11、因两方或者两方以上当事人的过错发生道路交通事故的,根据其行为对事故发生的作用以及过错的严重程度,分别承担(主要责任)、(同等责任)和(次要责任);

12、一方当事人故意造成道路交通事故的,(他方)无责任。

二、选择题(每题2分,共计30分):

1、高速公路应当标明车道的行驶速度,最高车速不得超过每小时( B )公里,最低车速不得低于每小时( C )公里。

A、110 B、120 C、60

2、车辆进入环岛路口应如何行驶(A) A.逆时针方向;B、顺时针方向;C、顺时针、逆时针均可以

3、机动车在道路上发生故障或者发生交通事故,妨碍交通又难以移动的,应当按照规定开启危险报警闪光灯并在车后50米至100米处设置( C )标志,夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯。

- 5

10、泥泞路行驶中,当车辆发生横滑时,应向后轮横滑的相反方向转动转向盘进行修正。( × )

- 7 -

第16篇:安全生产试卷

安全生产法题库

一、单选题

1安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废,应当符合国家标准或者 ? ( A ).A.地方标准

B.行业标准

C.企业标准 2生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的 ?

( C ).A.安全宣传标语

B.安全宣传挂图

C.安全警示标志

3负有安全生产监督管理职责的部门,对涉及安全生产的事项需要审查批准或者验收的,必须严格依照有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的( B )进行审查.A.安全生产条件和级别

B.安全生产条件和程序

C.安全生产形式和程序 4安全生产监督检查人员执行监督检查任务时,必须出示有效 ?

( A ) A.执法证件

B.监督执法证件

C.监督证件

5负有安全生产监督管理职责的部门在监督检查中,应当互相配合,实行( A );确需分别进行检查的,应当互通情况.A.联合检查

B.分级检查

C.委托检查 6生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作(C)负责.A主要 B全部 C全面

7安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废,应当符合国家标准或者(A )

A行业标准

B地方标准 C企业标准

8负有安全生产监督管理职责的部门在监督检查中,应当互相配合,实行(A);确需分别进行检查的,应当互通情况,

A联合检查 B分级检查 C委托检查

9生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的(C).A安全宣传标语 B安全宣传挂图 C安全警示标志

二、多选题

1安全生产监督检查人员应当将检查的(AB)作出书面记录,并由检查人员和被检查单位的负责人签字.A时间、地点、内容 B发现的问题及其处理情况 C现场人数 D周边环境 2生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的(AC)标准.A国家 B地方C行业D企业E合同

3生产经营单位应当具备(ABC)安全生产条件.A安全生产法和有关法律规定的 B国家标准或者行业标准

C行政法规规定的

D地方标准 E地方政府规定的

4加强安全生产立法,制定《安全生产法》的必要性,主要体现在(ABCD).A它是依法加强监督管理,保证各级安全监督管理部门依法行政的需要 B它是依法规范安全生产的需要

C它是制裁安全生产违法行为,保护人民群众生命和财产安全的需要 D它是建立健全我国安全生产法律体系的需要

E它是依法规范生产经营单位的安全生产工作的需要

5依据《安全生产法》的规定,负有安全生产监督管理职责的部门在依法对生产经营单位执行有关安全生产的法律、法规和国家标准或者行业标准的情况进行监督检查时,可以依法行使的职权有(ABCD).A现场检查权 B当场处理权 C紧急处置权 D查封扣押权 E责令关闭权 6我国的安全生产工作,强化和落实生产经营单位的主体责任建立生产(ABCD)和社会监督的机制.A经营单位负责 B职工参与 C政府监管 D行业自律 7《安全生产法》明确赋予从业人员的权利有(ABCD).A知情权 B赔偿请求权 C检举权 D安全保障权 E指挥权 8不属于《安全生产法》明确赋予从业人员的权利有(DE).A建议权 B批评权 C拒绝权 D报告权 E服从管理权

三、判断题

1《安全生产法》不仅适用于生产经营单位,同时也适用于国家安全和社会治安方面的管理. (错)

2《安全生产法》第二条规定,在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位的安全生产,适用本法。这里所指的生产经营单位包括国有企业事业单位、集体所有制企业事业单位、合伙企业、个人独资企业,但不包括中外合资经营企业、中外合作经营企业、外资企业.

(错)

3生产经营单位应当投保安全生产责任保险.(对)

4危险物品的生产、储存单位、矿山、金属冶炼单位的安全生产管理人员的任免,应当告知主管的负有安全生产监督管理职责的部门.

(对)

5负有安全生产监督管理职责的部门不得要求接受审查、验收的单位购买其指定品牌或者指定生产、销售单位的安全设备、器材或者其他产品.

(对)

6生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。(对)

7生产经营单位使用被派遣劳动者的,被派遣劳动者享有本法规定的从业人员的权利,并应当履行本法规定的从业人员的义务。(对 )

8国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行严格管控制度,具体目录由国务院安全生产监督管理部门会同国务院有关部门制定并公布。(错 )

四、填空题

1生产经营单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案,与所在地县级以上地方人民政府组织制定的生产安全事故应急救援预案相衔接,并定期组织演练.2安全生产工作应当以人为本,坚持安全发展,坚持安全第

一、预防为主、综合治理的方针.生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业3危害的事项,以及依法为从业人员办理工伤保险的事项的方针.4危险物品,是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品.5生产经营单位的 对本单位的安全生产工作全面负责。

6生产经营项目、场所发包或者出租给其他单位的,生产经营单位应当与承包单位、承租单7位签订专门的 ,或者在承包合同、租赁合同中约定各自的安全生产管理职责。 8生产经营单位的安全生产责任制应当明确各岗位的、和 等内容。

9生产经营单位应当建立安全生产教育和培训档案,如实记录安全生产教育和培训的、、以及考核结果等情况。

10生产经营单位应当在有 的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的 。

五、简答题

1事故调查处理应当按照怎样的原则,及时、准确地查清事故原因 ? 科学严谨 依法依规 实事求是 注重实效 2简述修改后的《安全生产法》五大亮点是什么?

(1) 坚持以人为本,推进安全发展

(2) 建立完善安全生产方针和工作机制

(3) 落实“三个必须”,明确安全监管部门执法地位

(4) 明确乡镇人民政府以及街道办事处、开发区管理机构安全生产职责

(5) 进一步强化生产经营单位的安全生产主体责任

(6) 建立事故预防和应急救援的制度

(7) 建立安全生产标准化制度

(8) 推行注册安全工程师制度

(9) 推进安全生产责任保险制度

(10) 加大对安全生产违法行为的责任追究力度 3参与事故抢救的部门和单位应当如何组织抢救工作?

参与事故抢救的部门和单位应当服从统一指挥,加强协同联动,采取有效的 应急救援措施,防止事故的扩大,减少人员伤亡和财产损失.4生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行下列职责 ?

组织或者参与拟订本单位安全生产规章制度、操作规程和生产安全事故应急救援预案; 组织或者参与本单位安全生产教育和培训,如实记录安全生产教育和培训情况; 督促落实本单位重大危险源的安全管理措施; 组织或者参与本单位应急救援演练;

检查本单位的安全生产状况,及时排查生产安全事故隐患,提出改进安全生产管理的建议;制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为; 督促落实本单位安全生产整改措施。 5应当怎样进行安全生产工作?

安全生产工作应当 ,坚持安全发展,坚持 预防为主、综合治理的方针,强化和落实生产经营单位的主体责任,建立、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。

第17篇:教学艺术试卷

教学艺术试卷

一、简答题 1. 教学艺术的特点与功能是什么?

答:特点是:(1)教学艺术的实践性;(2)教学艺术的创造性 ;(3)教学艺术的表演性;(4)教学艺术的审美性;(5)教学艺术的形象性;(6)教学艺术的的即兴性。

功能是:(1)教学艺术能培养学生的美感,发展学生审美和创造性的能力。(2)教学艺术能促进学生知识的增长和科学探索能力的提高(3)教学艺术能促进学生身体的发展(4)教学艺术能促进学生道德的发展(5)教学艺术能维持、推动过程的进展,是教学活动的动力泉源。

2. 制约教学艺术发展的内在因素是什么? 答:制约教学艺术发展的内在因素有四点:

(1) 师德修养。良好的师德修养是教师从事教育劳动所遵循的行为规范的必备的品德。教师的职业道德对于学艺术境界的开拓与加深起着决定性作用,它也是教师对教学艺术追求与创新的直接内在的最根本性的动力。 (2)认知水平。认知水平包括认知结构、体悟与表达、教学技能等多个方面。教师丰富的专业知识、广博系统的知识领域、娴熟的教学技能,是教师创造良好的教学艺术的基础。

(3)思维品质。教学艺术学科教师的思维品质具有独立性、广阔性、敏捷性、流畅性、灵活性、深刻性、批判性与创造性的特点。

(4)个性与人格特征。教师的个性特征表现在个人的兴趣与爱好、情感与气质,自主性和独立意识等等。教师的人格魅力是教学艺术中最宝贵的内在力量。

3. 简述教学导入艺术的基本要求。

答:教学导入艺术的基本要求有:

(1)要有趣味性和新颖性。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”, 因此,保证教学的趣味性就显得尤其重要,具体来说要做到:语言风趣,热情开朗,方式新颖,引证生动。

(2)要有启发性。坚持启发式教学,反对注入式教学,是现代教学指导思想,它既贯穿于教学之中,又体现在开讲之时。故教学要民主且能激发学生的思维。

(3)要有明确的目的性和针对性。教学目的既是教学的出发点,又是教学的归宿,它贯穿于教学过程的始终,因此导入必须有明确的目的性。

(4)要有迁移性。迁移是指已经获得知识、技能,以至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。那么怎样实现知识技能的迁移呢? 怎样实现知识技能的迁移呢?在导入中要做到:以旧引新,对比开讲

4. 何谓教学艺术高潮?举化学教学实例说明

答:教学艺术高潮是指给学生留下最深刻鲜明的印象并得到学生最富于感情反应的时刻,这时师生双方的积极性达到最佳配合状态。教学活动是最具个性特征的一种活动,教师的教学风格不同,创设课堂教学高潮的方法也不同,或豪迈奔放,或庄严悲壮,或热情洋溢,或富于哲理 …… 课堂教学高潮如同“驼峰”,在教学中起着不可忽视的作用。例:在与学生讲述溶液与胶体的区分时,让学生先知道溶液的特征是均匀、透明、稳定,而胶体的特征是均匀、透明、介稳定,这时,就让学生想“有什么方法来鉴别溶液与胶体”。再拿出两杯有大半杯的分散系在学生面前显示,让学生判断那一杯是溶液,那一杯是胶体。此时,学生通过肉眼根本无法区别出来,于是就会想有什么办法比较容易区别它们呢?在学生充满好奇的讨论下,教师此时点明用“丁达尔效应”来鉴别,学生就会恍然大悟,并能牢牢记住。

5. 什么是布白教学艺术?举化学教学布白艺术一例说明

答:高中化学课堂中空白艺术是指艺术的空白手法运用于高中化学教学。形成课堂上的教学空白,教学空白,就是教师在施教中未曾说明而让学生思考,想象的部分,学生面对一种不完善而有缺陷或有空白的刺激,往往回情不自禁地产生一种急于要求改变他们并使之完满的心理,从而对其加以填补。化学教学中,一个巧妙的空白常常可以打开学生思维的阀门,使他们思潮翻滚,奔腾向前有所发现或创新。

例:在讲配制一定浓度物质的量溶液时,引导学生观察容量瓶的特征,让学生知道容量瓶有温度的限制,再引导学生观察量筒有什么特征,此时学生也观察到量筒也有温度的限制,此时,教师就问学生,对于所有的量器来说,他们都有什么共同的特征。学生自然而然就知道,对于所有的量器来说,都会有温度的限制,同时也让学生知道了为什么只能在室温下量取液体和转移溶液到容量瓶中。

6. 试述“糊涂”教学艺术的内涵,并举出化学“糊涂”教学艺术一例

答:“糊涂”教学艺术的内涵是指教师“揣着明白装糊涂”,在教学过程中利用教学艺术设计情境,用体态、语言、说话布景,创造一种“糊涂”气氛,在教学舞台上巧妙设置障碍,导出学生心灵深处的困惑与糊涂,在学生易糊涂的地方让其真糊涂,使学生获得对困惑与糊涂的心理体验,然后通过教学引导方向,梳理线索,指出学生从困惑中澄清出来,让学生由糊涂变明白。

例:在向学生讲述物质的量这一节时,教师向学生提问“物质的量”可不可以改成“物质量”或“物质的质量”或“物质的数量”,并解释为什么?这时,学生内心深处就会产生一种困惑与糊涂,并认真思考起来,“是啊,物质的量可不可以改为物质量或物质的质量或物质的数量呢”?于是就与同学这间相互讨论。在经过学生的认真思考后,教师此时应该给予解释说明,强调“物质的量”是一个物理量,像“时间”、“长度”、“质量”一样是一种国际单位,多一字少一字都会改变它的意思,都是不行的,就只有四个字。这时,学生内心的困惑就会澄清,自然而然也就明白和理解了“物质的量”,从而在以后的学习中能牢牢的记住。

二、论述题:7.论模糊教学艺术的内涵及基本策略,要求论述基本策略时,能举出化学模糊教学艺术实例。

答:“模糊”理论最早是由美国加州大学伯克利分校计算机系教授扎德提出的,他认为,在现实物质世界中遇到的客体,经常没有精确规定的界限,人们对许多现象的认识都是模糊的。但人脑却能从模糊的认识中得出具有一定精度的结论。因此,有时人们尽管使用一些不精确的表达法或难以下定义的术语,但还是能够达到交流的目的。也就是说,模糊是相对于精确而言的,模糊与精确是一对矛盾,是对立统一的。模糊是绝对的,客观存在的,而精确是相对的,是模糊范畴中的一部分。在一定条件下它们之间又可以相互转化:当模糊达到一定精确度时,模糊就转化为精确,达不到一定精确度,精确也就成为模糊。换言之,“模糊”是一种不确定的状态。“模糊教学”法,并非传授知识可以含糊不清,它是针对答案的唯一性、权威性而言的,它认为答案可以多元化,并要求向开放性、独创性方向发展,是一种更符合培养学生素质的方法。

模糊教学艺术的基本策略有以下几点: 1创设模糊情境。

所谓模糊情境就是具有不确定性的情境,可分为形象性模糊情境、问题性模糊情境等。

① 形象性模糊情境。

为了引发学生丰富的想象,达到体悟语言文字的目的,教师利用声音、图像等手段,设置一个较为空灵的情境,即形象性模糊情境。所谓的“空灵”,就是形象既具体可感,又留下了思维的空白,成为学生感悟化学的契机。例如:

② 问题性模糊情境。

所谓问题性模糊情境就是促使学生进入“愤悱”状态的问题情境。所谓“愤悱”状态,就是学生对教学内容的认识处于一种“既有所知,又不全知;熟悉而又非真知;既清楚认识所面临的困惑,又不甘心于这种困境的迷惘不解的状态。” 正是这种状态,激起了学生的求知欲,往往能爆发出灵感的火花。例如:在配制一定浓度一定体积的物质的量溶液时,学生都知道容量瓶是有固定的规格的,50ml、100 ml、250 ml、500 ml、1000 ml„。教师就可以向学生提出,“如果我们配制的溶液的体积不是刚好等于某一规格的容量瓶的体积又该如何做?比如说配350 ml。这时,学生就会纷纷议论,给学生的感觉就是直接用100 ml和250 ml和容量加起来不就刚刚好了吗,但当听到老师说不行时,学生无不产生迷惘,在这种气氛下,学生的求知欲一定燃烧起,这时,教师就向学生解释,因为如果配制两次的话产生的误差就会更大,因此,我们只能用500ml的容量瓶配制相同的浓度,再从中取出350ml,此时,学生无不恍然大悟,心中的迷惘也由此而解。

2、模糊师生角色。

化学的学习与感悟,需要一个宽松的环境。只有教学民主,才能使学生积极思维,大胆想象,不断产生新观点。如果,学生处处看教师脸色行事,惟教师观点是从,断断不能对化学的学习有独特的感悟。改变传统的“师道尊严”观念,模糊师、生之间的角色差异,构建民主、平等、和谐的师生关系,是化学感悟思维得以激活的关键。 3实施模糊评价。

教学评价在教学过程中是不可或缺的。传统的化学课堂教学,教师的评价往往是标准,是权威。经过教师赞赏的,是真理;否定的,便是谬论。评价之后,留给学生的似乎都是绝对清晰、明确的知识,殊不知它是以扼杀学生思维为代价的。评价的权威化、单一化已成为不合时宜之举。模糊评价传达出的丰富信息,给学生以多方启发,安下了一个个引发创造思维的支点。因此在充分体现感悟精神的化学课堂教学中常常会见到它的身影。例如:在在判断硝酸与氨水反应的离子方程式正误时:H+ + NH3·H2O = NH4+ + H2O 与 H+ + NH3·H2O ≒ NH4+ + H2O,不管学生回答那一种都是正确的,因为这两方法都正确的,但作为教师的要对学生说明,“对于化学反应,严格地讲,任何化学反应都有一定的可逆性,但反应进行到什么程度就可以认为是不可逆的呢?这并无一定界限。”故两种方法都对。

三、评价

说课艺术之我悟

毕业将至,大学四年的时间,除了上课还是上课,只是到了第三年末第四年初,才开始自己练习上课,先有见习,后有试讲,还有实习,一切都是循序渐进地进行着,收获虽说不多,但也不少。在此过程中,说课一事自己零星接触一些,没有认真去准备过,也没有亲身实践过,所以,对于说课这一教学自己没有什么积聚,不了解说课的且具体方法与要求。然而,这一切一切都伴随着刘老师的90分钟的说课的讲课而改变了,虽然仅仅是听90分钟的说课的讲课,但让我受益匪浅,也使我初步了解和掌握了一些说课的方法与程序,从而,在我心中形成了一个说课的“谱”。

听了90分钟的说课的讲课,我大脑中对有关说课的内容大致有了全面的了解,知道了什么是说课、该怎样说课,说课的步骤是什么„„。更重要的是让我明白了说课的每一步的具体做法。比如说,说课的第一步就是分析教材以确定教学目标,而教材分析方法有整体分析法(即系统分析法)和局部分析方法,在教材分析得出:教材的地位和作用、教学目标、教学的重点和难点和教学方法。这让我明白,作为说课,首先要说出说课的内容在教材的地位和作用并加于强调,至于如何描述教学目标、如何确定教学重点和难点、如何确立教学方法或策略的,自己心中也有底。

当然,听完了刘老师的90分钟有关说课内容的讲课,关不是仅仅只是掌握了说课的内容,同时,还知道如何评价别人的说课。在评价别人的说课时,关键就在于他对这次说课的教学理念有没有突出、对教学思路有没有诠释、有没有体现出教学的能力、有没有展现教学的风格和有没有表现出演讲的才华„„。

总的来说,在听经过刘老师90分钟有关说课内容的讲课后,让我在理论上尝到 了说课的有关知识,让我从对说课只有零星的了解变成系统的理解。在日后的教学与学习,经过不断的练习与实践,我相信自己能把说课这一内容做得很好很好。

第18篇:教学设计试卷

一 单选题(每题1分,共25分)

1.思想政治学科教学设计与案例研究的方法论基础是(B)

A唯心主义辩证法B 唯物辩证法 C 唯物与唯心辩证法 D.认识论 2.思想政治学科的根本性质是(D) A综合性B实践性C 人文性 D思想性

3.随着我国教学发展,各学科都强调按照“三维目标”进行设计,以下不属于三维目标的是(C)

A知识与技能 B过程与方法 C总结与评价 D情感态度与价值观 4.知识是实现能力发展以及情感态度与价值观提升的(A) A载体 B桥梁 C纽带 D升华

5.思想政治学科教学目标表述的基本方法(C) A知识目标 B情感 C行为目标 D技能目标 6.思想政治学科教学的主体是(D) A学生 B老师 C家长 D学生和老师

7.我国最早系统总结教学理论的著作是(B) A论语 B学记 C奏定学堂章程 D大教学理论 8.现代教学媒体包括(A)

A教学硬件和教学软件 B图标和照片 C黑板画和实物 D标本和模型 9.“静而不死,活而不乱”指的是以下哪种课堂氛围(C) A心理相容 B双向互动 C井而有序 D探究创新

10.“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”这句话指的是思想政治学科教学导入要注重(C)

A针对性 B新颖性 C趣味性 D启发性

11.讲话时声调的升降己抑扬顿挫的变化以此来增强语言生动性,情感性,指的是(B) A语音 B语调 C节奏 D响度

12.体态语的主要类型不包括(D) A表情语 B手势语 C目光语 D口形语

13.“你能给这个故事设计几个结尾吗?”这属于教学提问设计的哪种方法(B) A温故知新式 B发散式 C递进式 D正问与逆问式

14.以下哪种教学小结设计可以达到“课虽尽而思不断”的效果?(C) A归纳总结式B 首尾呼应式 C设疑深化式 D比较区别式 15.课堂思想政治学科教学的基本要素不包括(C) A教师 B学生 C家长 D教学内容 16.提高教学效率的前提条件是(B)

A理清教学思路 B安排教学时间 C突出重点难点 D体现教学节奏 17.教学模式最早提出可以追溯到(C)

A十五世纪 B十六世纪 C十七世纪 D十八世纪

18.在学导师教学模式的基本程序中,最核心的部分是(A) A自学 B讨论 C精讲 D演练 19.授新课的关键是(C) A严谨 B灵活 C新颖 D生动

20.在教学评价时,要对组成课程各方面做多角度全方位的评价,而不能以点带面,以偏概全,这是指思想政治学科教学评价的哪项原则(C) A发展性原则 B客观性原则 C全面性原则 D可行性原则 21.教学模式不包括以下哪个基本因素(D) A理论基础 B教学目标 C操作程序 D未来条件 22.“创设情境—确定问题—占有资料—提出假设—检验假设”的实用主义教学模式是由(A)提出的

A杜威 B 夸美纽斯 C赫尔巴特 D莱茵

23.考试能够测出他所要测试的东西的程度指的是(C) A难度B 信度 C效度 D区分度

24.强调考试试卷的设计既要突出重点,又要注意知识的覆盖面,指的的思想政治学科试题试卷设计的哪项基本原则(D)

A科学性原则 B整体性原则 C新颖性原则 D点面结合原则

25.以事例为论句,举例证明论点,指的是论证语中的哪种具体表现方式(C) A引典论证 B因果论证 C事例论证 D比喻论证

二 多选题(每题2分,共20分)

1.就课堂教学来说,思想政治学科教学环节设计包括(ABCDE) A教学导入B 教学语言 C.教学小结 D.教学板书 E教学提问 2.思想政治学科教学设计的基本要求(ABCDE)

A规范合理,有科学性 B有的放矢,有目的性 C体现亮点和新颖,有创新性 D关注学生,有人本性 E整体优化,有系统性 3.教学反思的内容按反思可分为(ABCDE)

A教学观念的反思 B教学设计的反思 C教学过程的反思 D自身教学行为的反思 E教学反馈的反思 4.教学内容设计的基本要求(ABCDE)

A体现基础教育的特点 B反映国家和社会发展的要求 C符合中学生的实际 D具有思想政治思想学科的特性 E适合不同地区不同学生的发展状况 5.教学环境包括

A 课堂环境 B学校环境 C家庭环境 D社区环境 E社会大环境 6.思想学科教学导入设计的基本方法(ABCDE)

A以旧引新,衔接导入 B以疑激思,设疑导入 C以景激情,情感导入 D以例启思,事例导入 E角色扮演,活动导入 7.教学语言的主要类型(ABCDE)

A叙述语 B描述语 C评述语 D论证语 E解释语 8.教学提问的功能包括(BCDE)

A丰富课堂,充实内容 B集中注意,激发兴趣 C启发思维,发展智力 D反馈评价,调控教学E提供机会,发展能力 9.教学板书的功能(ABCD)

A集中注意,启发思维 B提纲挈领,便于记忆 C展现内容结构,突出重点难点 D升华教材,提供示范 E保证课堂教学完整性

10.讲评课的教学结构设计可分为以下哪几步进行(ABCDE)

A整体评析 B答题分析 C讲解点拨 D练习应用 E总结反思 三.简答题(每题5分,共25分)

1.思想政治教育学科教学设计如何关注学生,做到以人为本? 2.思想政治教育学科教学目标的基本要求。 3.教学提问的功能。 4.学生的学习行为设计。

5.教学导入设计的基本方法。

四、论述题(每题10分,共20分)

1、论述如何进行思想政治学科教学方法的设计?

2、论述思想政治学科授新课、讨论课、复习课、讲评课的基本实施步骤。五.案例分析(每题10分,共10分) 这是一节《世界因生命而精彩》的教学片段:一群头戴稻谷、小草、小鸟、蛇、鼠、昆虫、鹰、青蛙、狮子、羚羊、狼和人等画像的学生正快乐地做着游戏,老师也乐在其中。一团红线球在他们的手中传来传去,根据他们自己的理解编织着一张“生命网”,当这一条条的“生命网线”举过他们头顶的时候,学生们已经感悟到:大千世界,每一个生命只是这其中的一个“结”,生命与生命是息息相关,环环相扣的,而当其中的某一个结消失的时候,“小草枯萎了”、“小鸟死去了”、“狮子也没法活了”„„慢慢地,整张网就坍塌了„„。

分析:安排这一情境活动的作用?结合材料分析创设教学情境的意义。

意义:这一游戏活动的安排适合中学生的心理和生理特征,将比较抽象的食物链方面的知识,形象地通过游戏方式展示,激发学生的亲切感与新鲜感,使之在轻松愉快的心境下保持旺盛的学习热情,让“枯燥”的思品课“鲜活”起来,让学生在游戏活动中感悟生命之间息息相关的关系。这种“学中乐,乐中学”的设计,不仅使教学内容转难为易,更提升了学生的体验。

第19篇:教学设计试卷

教学设计试题及答案

一、填空题(每空1分,共15分)

1、教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和教学理论指导下,教与学活动中各要素的学习理论相互结构组织形式。

2、教学设计应用

系统方法 分析研究教学的问题和需求,确定解决他们的

教学策略

、教学方法和教学步骤,并对教学结果做出评价的一种计划过程和

操作程序

3、学习目标描述中马杰的ABCD法则的英文全写:A是

对象、B是

行为

、C是条件、D是标准。

4、著名教学设计专家

加涅

提出“为学习设计教学”。

5、面向教学模式的教学设计原则:强调

教与学的结合 ;重视学习环境的设计 ;重视教学过程的动态设计;重视可操作性 。

6、在教学系统设计实践中,存在着不同层次的教学系统设计。按照教学中问题范围、大小的不同,教学系统设计可以分为三个层次:以“产品”为中心的层次、以“课堂”为中心的层次、以“系统”为中心的层次。

二、选择题(每题2分,共20分

多选 )

1、根据AECT’94教育技术领域定义,教育技术的设计子范畴包含四个主要方面 ABCD

A、教学系统设计B、学习者特征C、教学策略D、讯息设计E、教学目标设计

2、“史密斯——雷根模式”在策略设计中提到三种策略,这三种策略是:.ABD

A、组织策略B、传递策略C、评价策略D、管理设计

3、梅瑞尔的成分显示理论认为可以将知识分为行为水平和内容类型两个维度,其中行为维度包括:.ABC

A、记忆B、运用C、发现D、知识

4、影响教学系统设计的变量主要包括:.ABD

A、教学条件变量B、教育方法变量C、教学模式变量D、教学结果变量

5、在确定教学目标时必须考虑到如下几个方面的因素:.ABC A、社会的需要B、学生的特征C、学科的特点D、媒体的选择

6、在编写教学目标是应注意的是:.BCD A、教学目标的主体是教师

B、教学目标的表述要用教学的结果来表述 C、教学目标的行为词必须是具体的 D、教学目标的表述可以是内外结合的

7、教学结构的设计是教学设计的重要内容,它有具有下列哪些特点.ABD

A、理论依附性B、动态性C、可扩充性D、系统性

8、学习环境的特征主要表现在:.ABCD

A、情境性B、建构性C、操作性D、动态性

9、在设计多媒体教学软件的知识结构时,必须遵循的原则是:.ABD A、体现知识内容的关系B、体现学科教学的规律 C、体现知识教学的策略 D、体现知识结构的功能

10、协作学习活动的基本特征有:.ABCD

A、以小组活动为主体B、强调小组成员的合作互助 C、强调目标导向

D、强调总体成绩作为激励

三、判断题(每题3分,共15分)

1、教育技术研究的具体内容是"学习过程"和"学习资源"的"设计"、"开发"、"利用"、"管理"和"评价"等五个方面。.对

2、教学设计就是对教学过程的设计。.错

3、无论教学手段如何先进,教学媒体仍然是辅助教学的工具。.对

4、学习者特征分析是教学设计前期的一项工作,目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格。.对

5、创设情境就是提供一些相关的情节、景色和现象。.错

四、简答题(每题6分,共30分)

1.学习需要分析的步骤?

规划、收集数据、分析数据、写出分析报告

2.皮亚杰的认知发展阶段理论有哪几个阶段?

感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

3.布卢姆认知学习领域目标分类

知道 领会 运用 分析 综合 评价

4.举出当代国外有影响的四种教学程序 概念获得 先行组织者 掌握学习指导学习

5.教学媒体的共同特性

固定性 扩散性 重复性 组合性 工具性 能动性

五、教学设计题(20分)

请对书本第五章 第二节编写学习目标 做一个阐明学习目标的教学过程

答案:

认知学习目标:掌握编写学习目标的基本要求;知道学习目标分三方面,认知、动作、情感

动作技能学习目标:能编写出任意章节的完整学习目标;能熟练运用各学习目标可选用的动词;是学习目标与其他相关做法相辅相成。 情感学习目标:正确评估学习目标。

第20篇:教学设计试卷

Ⅲ.Teaching analysis(20 points)

根据下面题为Have you ever been to Disneyland?一文的内容,进行教材分析和处理,并回答相关问题。

要求:“教学目标、教学重难点、教学过程、教学评价和教学方法”的确定与设计要体现《全日制义务教育英语课程标准》的基本理念;遵循语言教学的规律,符合教学对象的认知特点和心理特征;重点突出,条理清晰(中、英文均可)。

教学内容人教版3a Unit 9 Grade 8(B)

Have you ever been to Disneyland?

Most of us have probably heard of Mickey Mouse and Donald Duck,and many other famous Disney characters.Perhaps we have even seen them in movies.But have you ever been to Disneyland?In fact, there are now several different Disneyland amusement parks around the world.

Disneyland is an amusement park,but we can also call it a theme park.It has all the normal attractions that you can find at an amusement park,but it also has a theme.The theme,of course, is Disneyland movies and Disney characters.For example,you can find a roller coaster in amusement parks,but in Disneyland,the theme of the roller coaster is Disney characters.This means that you can find Disney characters all over the roller coaster.You can also watch Disney movies,eat in Disney restaurants and buy Disney gifts.And you can see Disney characters walking around Disneyland all the time!

Have you ever heard of a Disney Cruise? These are huge boats that also have Disney theme.You can take a ride on the boat for several days, and you can sleep and eat on board.There are also many attractions on board, just like any other Disneyland, you can shop, go to Disneyland parties, and eat with Mickey Mouse! The boats take different routes, but they all end up in the same plac

It is just so much fun in Disneyland!

根据上面题为Have you ever been to Disneyland?一文的内容,进行教材分析和处理,并回答下列问题。

1.确定这节课的具体教学目标。(3分)

2.确定这节课的教学重点和难点。(3分)

3.设计这节课的教学过程,并写出各教学步骤的具体做法和主要内容。(7分)

4.设计这节课对学生的评价方法。(3分)

答案: Ⅲ.Teaching analysis

One poible version:

1.教学目标

Three dimensional targets:

(1)Knowledge and skills

①Master the usage of the Present Perfect Tense.

②To train the students abilities in listening and speaking.

③Learn to talk about the past experiences.

(2)Proce and Method

①Let the students learn the usage of Present Perfect Tense by discuing in groups.

②Learn the differences between the past and the Present Perfect Tense.

③Learn to describe past experiences by role playing.

(3)Emotions, attitudes and values

①Develop the students love for English study.

②To raise the students interest in learning English. 2.教学重点和难点

(1)Master the new words and phrases in this unit.

(2)Master the usage of Present Perfect Tense.

3.教学过程

Step 1.Greeting and revision

Greet each other in everyday English.

Step 2.Presentation

(See SB Page 70, 3a.)

T: Read the instructions.Then read the story to the cla.After finishing it, ask if students have any questions about words and phrases in the article.

Ss: Read the story again.Required to circle all the interesting things.

(See SB Page 70, 3b.)

T: Read the instructions.Ask a pair of students to read the example in sample dialogue to the cla.

Ss: Work in pairs of the whole cla.

T: Ask one or two pairs to say their conversations to the cla.

Step 3.Practice

T: Read the instructions.Ask two students to read the dialogue.

T: Ask another pair of students to talk about something else they have done.They should use the phrase: Have you ever ...

T: Ask students to complete the work in pairs.Then ask a few students to share their list.You can ask for details and explanations of their answers.

Step 4.Homework

(1)Translate the following into Chinese

①从没去过迪斯尼乐园

②玩得愉快

③在同一个地方

④在船上

⑤行驶不同的路线

(2)Try to write a short dialogue according to the learned one.

4.评价方法

形成性评价是指通过观察、活动、测验、问卷调查、座谈、咨询等形式对学生的学习进展情况进行的评价。它充分体现了尊重学生个性的人本主义精神,在初中英语教学中实施更能发挥其不可代替的作用。形成性评价的实施能发展和强化学生的英语学习兴趣,并转化成为稳定的学习动机;培养学生的学习责任感、端正学习态度;增强学生的参与意识和团体协作精神,充分挖掘学生的学习潜力;培养学生的自我评价能力和自主学习能力;帮助学生形成有效的符合自身特点的学习策略,使他们成为学习的主人。

在本节课中,针对口语进行形成性评价,对于准备不充分或一次表演不理想的学生, 不应立即给他们评出较低的等级,可再给他们一次“说”的机会。要特别关注那些学习有困难的学生,可由教师或者口语好的学生帮助他们做好准备,帮助他们获得成功,使整个口语评价过程成为一个“激励—提高—再激励—再提高”的良性循环过程。 因此,初中英语口语评价不能以分数作为评价学生的唯一标准,而应以培养能力、提高素质为基点,借助口语评价,给学生的学习活动以适时和恰当的激励,激发学生学习英语的兴趣,提高他们学习的积极性,使他们敢于大胆开口说英语,初步培养运用语言进行交际的能力。

在教学过程中,布置作业是教师检查教学效果和获得信息反馈的一个重要手段,而批改作业则是教师在课后与作为个体的学生进行信息和情感交流的有效方式。这时作业批语就是一种好的评价,批语内容所蕴涵的情感意义,从某种角度来看,会直接影响学生的学习情绪。好的作业批语应该生动活泼、热情洋溢,表扬有针对性;幽默风趣,委婉动情,批评有艺术性;关注后进生,批语注意连续性。

5.本节课所用的主要教学理念和教学方法

本节课遵循了以学生为中心的教学理念。以讨论法、练习法、实习作业法为主。 2012年江西省英语真题试卷:

根据以下教学内容设计一节课的教案(15分)

要求:设计要体现英语课堂标准的理念,遵循英语教学规律(中英文均可) 教学内容: 1.会说两个问句:Do you like...............? What is your favorite sport /animal /color/fruit 2.对Do you like...............?作肯定或者否定回答 Students: Grades3,primary school

答案: 教案

小学英语三年级句型课教案 1.Teaching objectives: (1)knowledge objective Ss can ask and answer questions by using the sentence patterns \"do you like„.yes/no.\"and can use another sentence “What is your favorite sport /animal /color/fruit”

(2).Ability objects: Ss can use the sentences \"do you like….yes/no.\"and can use another sentence “What is your favorite sport /animal /color/fruit”in real situations.Cultivate their communicative abilities and cooperative abilities.(3).Emotion objects: To arouse the Ss’ interests in English and to improve their motivation of communication.2.Teaching key and difficult points: Key points: sentence patterns above.Difficult points: How to use the sentence patterns.3.Teaching aids: Computer;,tape recorder,Toy animal, some fruit, a bag 4.Teaching Procedures: Step 1.Greetings: Teacher (T): Hello, boys and girls.How are you today? Ss: I\'m fine, thank you.And you? T: I\'m very well, thanks.

Step 2.Lead-in: T: Well, boys and girls.Let’s play a game.Can you gue what’s in this bag? (Teacher show the bag to .) Ss: a apple? A toy dog? T: Yes, you are right.do you like them? Step 3: Presentation:

(Teacher shows some fruit and toy animal to Ss one by one.) T: OK, boys and girls, do you like apple? Ss: yes.T: good! your answer is right! If you don’t like dog, I ask you: do you like dog? Ss: no!

(Teacher shows the pattern \"do you like…yes,I do/no ,I don’t\" in the PPT.) T:DO you like banana? Ss:yes, I do.

T:do you like pig? Ss: no ,I don’t

T: great! Ok! now practice the sentence do you like…and answer it with your partner.

T: times up, (I show some fruit in the ppt, say, I like apple, ask students what’s your favorite fruit? Ss:I like grapes.(I show some animals in the ppt,

T: I like dog, ask students what’s your favorite animal? Ss: I like cat.In the same way, teach them “what’s your favorite color/sports”

(Teacher shows the pattern \" what’s your favorite fruit?I like„\" in the PPT,

T: great! Ok! now practice the sentence \" what’s your favorite fruit?I like„\" with your partner.Then listen to the tape ,students imitate the pronunciation, I ask some students read, I correct their pronunciation.Step4:Practice T: Well, boys and girls, pretend your partner and you are new friends, and you want to know each other better.So now you can talk using the sentences just learned.Students1: do you like animals? Students2: yes, I do.Students1: what’s your favorite animals?

Students2: dog.What about you ? do you like animals?Students1: yes,I do……

T: Good.Now, boys and girls, make a new dialogue with what you’ve learnt today and act it out in front of cla.(Students practice the sentence pattern in group).Step 4.Step 5.Homework: T: when you go home ,you can make a survey, ask your parents and good friends using the sentence you’ve learnt today and make a form ,next cla share your form with us.5.Blackboard design: Do you like sport /animal /color/fruit?

Yes , I do.What’s your favorite sport /animal /color/fruit?

No, I don’t

教学安全试卷
《教学安全试卷.doc》
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