推荐第1篇：南海路小学学习宣传道德模范先进事迹活动总结
向阳小学学习宣传道德模范先进事迹
活 动 总 结
为了宣传道德模范的先进事迹，大力弘扬社会正气，培养知荣明耻、崇尚先进的良好社会道德风尚，在全校教师和学生中形成共同的理想信念和道德规范，向阳小学在全校范围内组织开展了学习宣传道德模范先进事迹的活动，营造了团结、文明、和谐的校园氛围，现将活动开展情况总结如下：
一、宣传工作到位
制定好活动方案之后，学校将方案下发到各个班级做好宣传发动工作，同时还利用升旗仪式以“学道德模范 做文明公民”为主题进行了国旗下讲话，并利用校园广播宣传道德模范的先进事迹，营造浓厚的舆论氛围。
二、主题活动多样
结合本校实际，开展主题学习教育与道德实践活动。将文明创建活动与未成年人思想道德建设工作有机结合，创新教育方式，以“主题班会”学道德模范先进事迹、以学雷锋促道德实践活动，收到了良好的教育效果。
各班级以“学习道德模范 争当文明中学生”为主题组织班会。有的班级通过讲故事的形式，有的班级让学生讲心得体会。在班会课上同学们畅所欲言，纷纷说出自己所知道的“道德模范”的事迹，大家还纷纷表示：要以道德模范为榜
样，从一点一滴做起，从身边的小事做起，做一个道德高尚的小学生。
各班级广泛开展“寻找我身边的道德模范活动”。要广泛调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。
通过系列活动的开展，广大师生对德模范的先进事迹有进一步的详细了解，被他们的优秀品质和崇高的精神所感动，大家纷纷表示将自觉向模范人物学习，秉承道德模范的精神，立足自身岗位，扎实工作，奉献社会。
推荐第2篇：学习宣传道德模范先进事迹活动方案
伊金霍洛旗乌兰木伦镇布连小学
伊旗布连小学关于开展“道德模范、‘最美人物’、‘身边好人’、文明家庭”宣传教育活动的实施方案
为大力宣传道德模范、“最美人物”、“身边好人”、文明家庭先进事迹，提高广大教师和学生思想道德素质，在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围，根据教育局的部署和要求，结合学校实际，布连小学决定开展道德模范先进事迹宣传活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记重要讲话为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为统领，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，用道德模范的先进事迹感召全体师生，在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。
二、活动主题
学道德模范 做文明公民
三、活动安排
1、第一阶段：宣传发动（2015年3月-4月）
全面动员和部署，并做好宣传发动工作。充分运用宣传栏、校园网站、微信平台等多种方式，大力宣传道德模范、1 伊金霍洛旗乌兰木伦镇布连小学
“最美人物”、“身边好人”、文明家庭等模范的成效、经验，大力宣传先进事迹，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，引导广大师生从我做起、从现在做起、从身边小事做起，使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。
2、第二阶段：学习实践（2015年5月-11月）
（1）道德讲坛：学校将邀请优秀教师以及优秀班主任等先优人物，举办争创道德模范活动专题讲座，大兴学习道德模范、争创道德模范之风。
（2）搜集推荐道德模范事迹读物：发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹报刊、杂志和书籍等，营造争创道德模范的文化氛围。
（3）举行“学道德模范 做文明公民”主题班会，使“学道德模范 做文明公民”的观念深入学生心田。
（4）以班级为单位开展“寻找我身边的道德模范活动”。各班依照学生道德模范的分类，深入开展“寻找我身边的榜样活动”。要广泛调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。
3、第三阶段：总结提高（2015年12月）
认真总结主题教育的经验和成效，把主题教育融入文明单位等创建过程。针对我校师生的思想道德现状，对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。围绕2 伊金霍洛旗乌兰木伦镇布连小学
爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，制定行业和单位的道德规范，引导全校师生形成共识，建立道德建设的长效机制。
四、活动要求
1.加强领导，精心组织。学校成立“学习宣传道德模范先进事迹活动领导小组”，全面指导道德模范先进事迹的宣传工作。
2.大力宣传，营造氛围。学校将通过网站、板报、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道道德模范的先进事迹，使争做道德模范活动深入人心，营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。
3.学习模范，注重实效。要积极学习道德模范的事迹，坚持把开展“学道德模范 做文明公民”活动与个人的实践相结合，不搞形式主义，不走过场，求真务实，注重效果。
伊旗布连小学
二〇一五年三月
3
推荐第3篇：学习宣传道德模范先进事迹活动方案
东台学校关于开展“道德模范、‘最美人物’、‘身边好人’、文明家庭”宣传教育活动的实施方案
为大力宣传道德模范、“最美人物”、“身边好人”、文明家庭先进事迹，提高广大教师和学生思想道德素质，在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围，根据教育局的部署和要求，结合学校实际，布连小学决定开展道德模范先进事迹宣传活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记重要讲话为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为统领，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，用道德模范的先进事迹感召全体师生，在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。
二、活动主题
学道德模范 做文明公民
三、活动安排
1、第一阶段：宣传发动（2016年3月-4月）
全面动员和部署，并做好宣传发动工作。充分运用宣传栏、校园网站、微信平台等多种方式，大力宣传道德模范、“最美人物”、“身边好人”、文明家庭等模范的成效、经验，1
大力宣传先进事迹，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，引导广大师生从我做起、从现在做起、从身边小事做起，使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。
2、第二阶段：学习实践（2016年5月-11月）
（1）道德讲坛：学校将邀请优秀教师以及优秀班主任等先优人物，举办争创道德模范活动专题讲座，大兴学习道德模范、争创道德模范之风。
（2）搜集推荐道德模范事迹读物：发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹报刊、杂志和书籍等，营造争创道德模范的文化氛围。
（3）举行“学道德模范 做文明公民”主题班会，使“学道德模范 做文明公民”的观念深入学生心田。
（4）以班级为单位开展“寻找我身边的道德模范活动”。各班依照学生道德模范的分类，深入开展“寻找我身边的榜样活动”。要广泛调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。
3、第三阶段：总结提高（2016年12月）
认真总结主题教育的经验和成效，把主题教育融入文明单位等创建过程。针对我校师生的思想道德现状，对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，制定行业和单位的道2
德规范，引导全校师生形成共识，建立道德建设的长效机制。
四、活动要求
1.加强领导，精心组织。学校成立“学习宣传道德模范先进事迹活动领导小组”，全面指导道德模范先进事迹的宣传工作。
2.大力宣传，营造氛围。学校将通过网站、板报、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道道德模范的先进事迹，使争做道德模范活动深入人心，营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。
3.学习模范，注重实效。要积极学习道德模范的事迹，坚持把开展“学道德模范 做文明公民”活动与个人的实践相结合，不搞形式主义，不走过场，求真务实，注重效果。
东台学校
二〇一六年三月
3
推荐第4篇：南海路小学学习宣传道德模范先进事迹活动方案
南海路小学学习宣传道德模范先进事迹
活 动 方 案
为大力宣传道德模范先进事迹，提高广大教师和学生思想道德素质，在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围，根据教育局的部署和要求，结合学校实际，南海路小学决定开展道德模范先进事迹宣传活动。
一、活动主题： 学道德模范 做文明公民
二、活动内容：
1.搜集推荐道德模范事迹读物：发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹报刊、杂志和书籍等，营造争创道德模范的文化氛围。
2.举行“学道德模范 做文明公民”主题班会，使“学道德模范 做文明公民”的观念深入学生心田。
3.以班级为单位开展“寻找我身边的道德模范活动”。各班依照学生道德模范的分类，深入开展“寻找我身边的榜样活动”。要广泛调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。
三、活动要求
1.加强领导，精心组织。学校成立“学习宣传道德模范先进事迹活动领导小组”，全面指导道德模范先进事迹的宣
传工作。
2.大力宣传，营造氛围。学校将通过网站、板报、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道道德模范的先进事迹，使争做道德模范活动深入人心，营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。
3.学习模范，注重实效。要积极学习道德模范的事迹，坚持把开展“学道德模范 做文明公民”活动与个人的实践相结合，不搞形式主义，不走过场，求真务实，注重效果。
推荐第5篇：道德模范学习宣传活动
礼辛小学学习宣传“道德模范”先进
事迹活动方案
为大力宣传道德模范先进事迹，提高广大教师和学生思想道德素质，在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围，根据教育局的部署和要求，结合学校实际，礼辛小学决定开展道德模范先进事迹宣传活动。
一、活动主题
学道德模范 做文明公民
二、活动内容
1.名师讲坛：学校将邀请县级名师、优秀教师以及优秀班主任等先优人物，举办争创道德模范活动专题讲座，大兴学习道德模范、争创道德模范之风。
2.搜集推荐道德模范事迹读物：发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹报刊、杂志和书籍等，营造争创道德模范的文化氛围。
3.举行“学道德模范 做文明公民”主题班会，使“学道德模范 做文明公民”的观念深入学生心田。
4.以班级为单位开展“寻找我身边的道德模范活动”。各班依照学生道德模范的分类，深入开展“寻找我身边的榜样活动”。要广泛调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良- 1礼辛小学学习宣传“道德模范”
宣传活动照片
“学道德模范 做文明公民”主题班会
“学道德模范 做文明公民”主题班会
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推荐第6篇：金屯小学学习宣传道德模范先进事迹活动方案
金屯小学学习宣传道德模范先进事迹
活 动 方 案
为大力宣传道德模范先进事迹，提高广大教师和学生思想道德素质，在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围，根据教育局的部署和要求，结合学校实际，金屯小学决定开展道德模范先进事迹宣传活动。
一、活动主题： 学道德模范 做文明公民
二、活动内容：
1.搜集推荐道德模范事迹读物：发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹报刊、杂志和书籍等，营造争创道德模范的文化氛围。
2.举行“学道德模范 做文明公民”主题班会，使“学道德模范 做文明公民”的观念深入学生心田。
3.以班级为单位开展“寻找我身边的道德模范活动”。各班依照学生道德模范的分类，深入开展“寻找我身边的榜样活动”。要广泛调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。
三、活动要求
1.加强领导，精心组织。学校成立“学习宣传道德模范先进事迹活动领导小组”，全面指导道德模范先进事迹的宣
传工作。
2.大力宣传，营造氛围。学校将通过网站、板报、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道道德模范的先进事迹，使争做道德模范活动深入人心，营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。
3.学习模范，注重实效。要积极学习道德模范的事迹，坚持把开展“学道德模范 做文明公民”活动与个人的实践相结合，不搞形式主义，不走过场，求真务实，注重效果。
金屯小学 2016年9月
推荐第7篇：华育学校学习宣传道德模范先进事迹活动总结
向阳小学学习宣传道德模范先进事迹
活 动 总 结
鞍山市向阳小学 二〇一三年一月
向阳小学学习宣传道德模范先进事迹
活 动 总 结
为了宣传道德模范的先进事迹，大力弘扬社会正气，培
养知荣明耻、崇尚先进的良好社会道德风尚，在全校教师和学生中形成共同的理想信念和道德规范，向阳小学在全校范围内组织开展了学习宣传道德模范先进事迹的活动，营造了团结、文明、和谐的校园氛围，现将活动开展情况总结如下：
一、宣传工作到位
制定好活动方案之后，学校将方案下发到各个班级做好宣传发动工作，同时还利用升旗仪式以“学道德模范 做文明公民”为主题进行了国旗下讲话，并利用校园广播宣传道德模范的先进事迹，营造浓厚的舆论氛围。
二、主题活动多样
结合本校实际，开展主题学习教育与道德实践活动。将文明创建活动与未成年人思想道德建设工作有机结合，创新教育方式，以“主题班会”学道德模范先进事迹、以学雷锋促道德实践活动，收到了良好的教育效果。
学校邀请鞍山市道德模范柏剑做事迹介绍，请辽宁省数学教研员景敏、优秀教师施琳以及优秀班主任李素芹等先优人物举办争创道德模范活动专题讲座，大兴学习道德模范、争创道德模范之风。
各班级以“学习道德模范 争当文明中学生”为主题组织班会。有的班级通过讲故事的形式，有的班级让学生讲心得体会，还有的班级通过小品的形式进行宣传。在班会课上同学们畅所欲言，纷纷说出自己所知道的“道德模范”的事迹，
大家还纷纷表示：要以道德模范为榜样，从一点一滴做起，从身边的小事做起，做一个道德高尚的中学生。
各班级广泛开展“寻找我身边的道德模范活动”。要广泛调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。
通过系列活动的开展，广大师生对德模范的先进事迹有进一步的详细了解，被他们的优秀品质和崇高的精神所感动，大家纷纷表示将自觉向模范人物学习，秉承道德模范的精神，立足自身岗位，扎实工作，奉献社会。
鞍山市向阳小学
二〇一三年一月
推荐第8篇：学习宣传道德模范
III-54：
2011年兴隆苗族乡学习宣传道德模范
工 作 汇 报
2011年，我乡精神文明建设工作在乡党委委、政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，坚持高举旗帜、围绕中心、服务为民、改革创新，切实加强公民思想道德建设和未成年人思想道德建设，扎实开展群众性精神文明创建活动，公民文明素质和城乡文明程度有了新提升，为加快富裕和谐美丽建设，提供了强大的精神动力，营造了良好的社会环境。
一、运用多种形式宣传道德模范先进事迹，扎实推进以道德模范学习活动，为创文明打下了基础
精心安排部署，加大宣传力度。一是2011年3月份乡党委、政府召开了学习宣传道德模范工作动员大会。二是深入开展以“清洁家园行动”为重点的农村精神文明创建活动，农村文明程度进一步提高，把“清洁家园行动”与整治道路环境共建绿色家园活动紧密结合起来，广泛号召人民群众和广大师生保护环境卫生，把“创文明、树新风”的精神推向新的平台。三是广泛开展“社会主义核心价值体系学习实践活动”，大力普及社会主义核心价值体系知识。组织文明单位干部职工参加一次道德实践活动，广泛参与文明创建、社会志愿服务、送温暖、献爱心等各种形式的社会实践活动，引导干部职工积极践行社会主义核心价值观。
二、深入开展“讲文明树新风”活动，通过道德讲堂、报告会等形式培养广大人民群众文明素质进一步提高
广泛开展“讲文明树新风”系列活动。去年6月份开展了为期一个月的“崇尚文明、清洁家园、保护健康”集中整治行动，全民进行卫生大扫除，环境大治理。积极倡导参与“做文明有礼的中国人”的活动，广泛宣传普及文明礼仪知识，引导人们讲文明、懂礼仪、守秩序。
三、广泛开展学习“中国好人榜”好人事迹高尚精神主题活动，弘扬民族优秀文化精神
深入开展道德实践活动。在全辖区内发起倡导学习“中国好人榜”好人事迹高尚精神活动，广大干部以实际行动践行，积极宣传好人事迹，倡导文明、和谐的社会新风尚。积极将教育、活动、实践相结合，努力提升全乡群众素质。积极开展以奉献他人、提升自己为宗旨的志愿服务活动，社会文明程度进一步提高。广泛开展“道德模范选树”活动，学习、崇尚道德模范的氛围日益浓厚。
动员学校积极开展各种主题教育。组织广大未成年人在家庭、学校、社会参加“体验亲情、感恩长辈”、“尊敬老师、文明礼仪”、“关心他人、爱心奉献”等针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，引导广大未成年人从自身做起，从身边的一点一滴小事做起，争做美德少年。
2011年，我乡精神文明创建工作措施得力，取得了显著成效。但也存在一些薄弱环节，群众素质有待进一步加强，创建水平有待进一步提高，社会志愿服务活动有待进一步拓展，社会文化环境还需进一步净化，未成年人活动场所不足等。在新的一年里，我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实十七届五中全会精神和市委五届十三次会议精神，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，以创建省级文明城市为龙头，不断深化群众性精神文明创建活动，为建设富裕和谐美丽大方做出新的更大贡献。
兴隆苗族乡文化服务中心
二○一一年十二月三日
推荐第9篇：深入开展学习宣传道德模范活动
深入开展学习宣传道德模范活动 为实现中国梦凝聚有力道德支撑
刘云山参加会见并出席座谈会
2013年09月27日09:39 来源：人民日报
九月二十六日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者。这是习近平等中央领导同志与参
加会见的同志们亲切交谈。
新华社记者 鞠 鹏摄
本报北京9月26日电 （记者张烁）中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平26日下午在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者，强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。 中共中央政治局常委、中央文明委主任刘云山参加会见并出席第四届全国道德模范座谈会。
下午3时许，习近平等中央领导同志来到京西宾馆会议楼前厅，同参加会见的同志们亲切握手，并同大家合影留念。
在热烈的掌声中，习近平发表重要讲话。他表示，经过亿万群众评选，第四届全国道德模范产生了。他代表党中央、国务院、中央军委，向光荣当选的全国道德模范表示热烈的祝贺和崇高的敬意。
习近平指出，精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。
习近平强调，长期以来，各地区各部门按照中央要求，不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。
习近平指出，伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。当前，全国各族人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。我们要按照党的十八大提出的培育和践行社会主义核心价值观的要求，高度重视和切实加强道德建设，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
见到出席会议的年逾90的龚全珍老人，习近平饱含深情地说，我向大家介绍全国道德模范龚全珍同志，她是老将军甘祖昌同志的夫人。甘祖昌同志是江西老红军、新中国的开国将军，但他坚持回农村当农民，龚全珍同志也随甘祖昌同志一起回到农村艰苦奋斗。半个多世纪过去了，龚全珍同志始终保持艰苦奋斗精神，并当选了全国道德模范，出席我们今天的会议，我感到很欣慰。我向龚全珍同志致以崇高的敬意。我们要把艰苦奋斗精神一代一代传承下去。这时，全场响起了热烈的掌声。 刘云山在座谈会上说，习近平总书记接见全国道德模范并发表重要讲话，充分体现了党中央对道德模范的亲切关怀，对道德建设的高度重视，为加强思想道德建设指明了方向，要深入学习领会、认真贯彻落实。道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，要始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德建设作为极为重要的战略任务来抓，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和有力道德支撑。道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观，要广泛开展向道德模范学习活动，引导人们从身边做起，从基本道德规范做起，把良好道德行为落实到日常生活和工作之中。要把培育文明道德风尚作为重要着力点，坚持正确的价值取向、舆论导向，坚持以文化人、以文育人，弘扬真善美、贬斥假恶丑，推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。要以求真务实的作风推进道德建设，做实功而不务虚名，以“钉钉子”的精神做好工作，推动道德建设取得实实在在的成果。要把道德建设融入改革发展各方面，融入国民教育和精神文明建设全过程，同正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，引导广大党员干部牢记党的宗旨，常修为政之德，常怀爱民之心，做社会主义道德的示范者、引领者，以优良党风推动形成良好社会风气。
刘延东参加会见并在座谈会上宣读了表彰决定。刘奇葆参加会见并出席座谈会，栗战书参加会见。
全国总工会、共青团中央、全国妇联、教育部、人民日报社、中央电视台的负责同志作了发言；首届全国道德模范、西藏军区副司令员兼西藏军区总医院院长李素芝，第四届全国道德模范、黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师张丽莉，中国铁建十八局集团隧道公司四川锦屏二级水电站项目经理孔凡成，新疆职业大学中国语言学院汉语翻译专业学生热汗古丽·依米尔分别发言。
第四届全国道德模范及提名奖获得者，往届全国道德模范代表，中央宣传思想工作领导小组成员，中央文明委委员出席座谈会，各省（区、市）和新疆生产建设兵团党委宣传部部长、文明办主任等参加座谈会。
审议《科学发展观学习纲要》
中共中央总书记习近平主持会议
2013年10月08日13:04 来源：人民日报
新华社北京9月30日电 中共中央政治局9月30日召开会议，审议并同意印发《科学发展观学习纲要》。中共中央总书记习近平主持会议。
会议指出，党的十八大对科学发展观作了精辟阐述和高度评价，把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，确立为党必须长期坚持的指导思想。组织编写《科学发展观学习纲要》是深化党的十八大精神学习宣传贯彻的重大举措，必将有力推动广大党员、干部、群众深入学习实践科学发展观、更好为实现党的十八大确定的宏伟目标而奋斗。
会议认为，《科学发展观学习纲要》阐述了科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质，阐述了深入贯彻落实科学发展观的基本要求，体现了党的十八大精神，体现了科学发展观同邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的内在关系，为广大党员、干部、群众学习和掌握科学发展观提供了重要参考。会议同意将其印发全党。
会议强调，各地区各部门要抓好《科学发展观学习纲要》的学习实践，着力武装头脑、指导实践、推动工作。要把学习科学发展观同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想结合起来，同学习马克思主义经典著作结合起来，同学习党史国史结合起来，同学习领会党的十八大精神和中央重大决策部署结合起来，不断加深对科学发展观的理解，增强道路自信、理论自信、制度自信，把思想和行动统一到党的十八大精神和中央重大决策部署上来，把智慧和力量凝聚到实现全面建成小康社会、中华民族伟大复兴的中国梦上来。要通过深入学习，更加自觉地把推动经济社会发展作为第一要义，更加自觉地把以人为本作为核心立场，更加自觉地把全面协调可持续作为基本要求，更加自觉地把统筹兼顾作为根本方法，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要紧密联系本地区本部门的工作实际和干部群众的思想实际，把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面，认真研究解决改革发展稳定重大问题、群众生产生活迫切问题和党的建设突出问题，在贯彻中央重大决策部署、推动经济社会发展上不断取得新进展新成效。
会议还研究了其他事项。
敏锐把握世界科技创新发展趋势 切实把创新驱动发展战略实施好
2013年10月02日07:04 来源：人民日报
9月30日，中共中央政治局在北京中关村以实施创新驱动发展战略为题举行第九次集体学习。这是习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等参观中关村科技创新企业、科研单位重要
创新成果。
新华社记者 黄敬文摄
新华社北京10月1日电 9月30日上午，在中华人民共和国64周年国庆前夕，中共中央政治局以实施创新驱动发展战略为题举行第九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好。
这次中央政治局集体学习走出中南海，把“课堂”搬到了中关村，采取调研、讲解、讨论相结合的形式进行。
上午8时30分，习近平等中共中央政治局各同志集体从中南海出发，前往中关村。9时许，习近平等来到中关村国家自主创新示范区展示中心，听取了中关村管委会负责人关于中关村创新发展情况的汇报。听说中关村近年来创新效率显著提高、力争2020年建成具有全球影响力的科技创新中心，习近平十分高兴，对此表示肯定。
随后，习近平等前往展厅参观。展厅内，一幅幅显示屏、一张张图片、一件件产品，展示了科技创新企业、科研单位研发的一系列具有国际领先水平的创新成果。在3D打印、集成电路装备、新一代信息技术、节能环保、新材料、生物和健康、航空航天等展区，习近平等仔细察看和了解情况，同企业负责人和科研人员深入交谈，询问增材制造、云计算、大数据、高端服务器、水处理、纳米材料、生物芯片、农作物精准生物育种、量子通信等技术研发和应用情况。习近平对我国科研人员勇攀科学高峰、不断掌握和突破核心技术的拼搏精神给予高度评价。
参观结束后，习近平等来到展示中心会议室，听取科技部部长万钢介绍我国科技创新总体情况，并就实施创新驱动发展战略进行讨论。
习近平在主持学习时发表了重要讲话。他强调，科技兴则民族兴，科技强则国家强。党的十八大作出了实施创新驱动发展战略的重大部署，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。这是党中央综合分析国内外大势、立足国家发展全局作出的重大战略抉择，具有十分重大的意义。习近平指出，当前，从全球范围看，科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量，创新驱动是大势所趋。新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，一些重要科学问题和关键核心技术已经呈现出革命性突破的先兆，带动了关键技术交叉融合、群体跃进，变革突破的能量正在不断积累。即将出现的新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇，为我们实施创新驱动发展战略提供了难得的重大机遇。机会稍纵即逝，抓住了就是机遇，抓不住就是挑战。我们必须增强忧患意识，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，不能等待、不能观望、不能懈怠。
习近平强调，从国内看，创新驱动是形势所迫。我国经济总量已跃居世界第二位，社会生产力、综合国力、科技实力迈上了一个新的大台阶。同时，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，人口、资源、环境压力越来越大。物质资源必然越用越少，而科技和人才却会越用越多。我们要推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，必须及早转入创新驱动发展轨道，把科技创新潜力更好释放出来，充分发挥科技进步和创新的作用。
习近平指出，实施创新驱动发展战略是一项系统工程，涉及方方面面的工作，需要做的事情很多。最为紧迫的是要进一步解放思想，加快科技体制改革步伐，破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍。
习近平就此提出5个方面的任务。一是着力推动科技创新与经济社会发展紧密结合。关键是要处理好政府和市场的关系，通过深化改革，进一步打通科技和经济社会发展之间的通道，让市场真正成为配置创新资源的力量，让企业真正成为技术创新的主体。政府在关系国计民生和产业命脉的领域要积极作为，加强支持和协调，总体确定技术方向和路线，用好国家科技重大专项和重大工程等抓手，集中力量抢占制高点。二是着力增强自主创新能力。关键是要大幅提高自主创新能力，努力掌握关键核心技术。当务之急是要健全激励机制、完善政策环境，从物质和精神两个方面激发科技创新的积极性和主动性，坚持科技面向经济社会发展的导向，围绕产业链部署创新链，围绕创新链完善资金链，消除科技创新中的“孤岛现象”，破除制约科技成果转移扩散的障碍，提升国家创新体系整体效能。三是着力完善人才发展机制。要用好用活人才，建立更为灵活的人才管理机制，打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍，最大限度支持和帮助科技人员创新创业。要深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。要积极引进海外优秀人才，制定更加积极的国际人才引进计划，吸引更多海外创新人才到我国工作。四是着力营造良好政策环境。要加大政府科技投入力度，引导企业和社会增加研发投入，加强知识产权保护工作，完善推动企业技术创新的税收政策，加大资本市场对科技型企业的支持力度。五是着力扩大科技开放合作。要深化国际交流合作，充分利用全球创新资源，在更高起点上推进自主创新，并同国际科技界携手努力为应对全球共同挑战作出应有贡献。
最后，习近平指出，面向未来，中关村要加大实施创新驱动发展战略力度，加快向具有全球影响力的科技创新中心进军，为在全国实施创新驱动发展战略更好发挥示范引领作用。
中关村是我国第一个高技术园区，也是第一个国家自主创新示范区。经过20多年发展，这里聚集了近2万家高新技术企业，去年实现总收入2.5万亿元，企业从业人员达到156万人。中关村国家自主创新示范区展示中心，是集中展示中关村自主创新成就的平台和窗口，也是北京市重要科普基地。
推荐第10篇：道德模范学习活动总结
开展向道德模范学习活动总结
沙塄沟小学
我校根据中心学校的统一部署，在大力加强学校教育教学工作，进一步强化师德教育的同时，开展了“学习传统美德、争做道德模范”主题教育宣传活动，努力提高广大师生自身素质，道德教育工作取得了阶段性成果，现将此学习活动情况进行简单总结。
一、组织全体教师，认真学习了我校的学习道德模范活动方案。在学习会上，校长全面传达了文件内容，就师德教育工作进行了全面动员，并根据我校师德情况学习了《道德模范先进事迹》，《教师职业道德规范》，对我校师德教育工作的开展进行全面部署，强调“一切为了学生，加强师德修养”。
二、分阶段，分级组组织教师学习道德模范活动。
在学生中，开展了“学习雷锋，做生活中的道德模范”活动，首先由老师组织学习活动，对雷锋故事进行了详细的解读，让孩子们形成了想雷锋学习的思想，让孩子们树立做生活中的道德模范的志向。通过学习，学校在2013年11月，组织少先队员到五保户家庭进行了慰问，为他们整理了房间，打扫了卫生，并为他们带去了自己准备的节目。通过学习和活动，让孩子们真正体会到学习雷锋精神的本质，在2013年的12月，学校又组织了“讲雷锋故事、做雷锋传人”故事会，全体学生聆听了各班选派的选手讲解的雷锋的故事。随后，学校又组织学生从身边的事做起，从小事做起，争做道德模范。
在老师中，我们通过对区教委所发的《道德模范先进事迹》的学习，让广大老师们都明白了：首先要端正方向。自觉遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学、伪宗教对校园的侵蚀、渗透。第二.敬业爱岗。热爱教育事业，以改革和创新精神搞好教育教学工作和教科研工作。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力，提高工作效率。第三.教书育人。全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，开发学生智力，启发学生的探索精神和创新思维，培养学生的实践能力。第四.热爱学生。增强尊重学生、爱护学生的责任意识，建立民主、平等和谐的师生关系，做学生的良师益友。第五.尊重同志。能够与不同性格、不同志趣的教师和谐相处，互相学习、博采众长。努力形成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。 第六.以德修身。严于律已，作风正派，廉洁从教，为人师表。遵守社会公德，倡导家庭美德，追求科学文明的生活方式。
三、通过学习道德模范，进一步提高了广大师生的认识，为我校的道德模范教育打下了坚实的基础，让我校的每位师生都明确了从身边的小事做起，做身边的道德模范。
2013.12.10
开展向道德模范学习活动总结
沙塄沟小学 2013.12.10
第11篇：学习道德模范活动总结
学习道德模范活动总结
我校本学年开展了学习全国道德模范的系列活动，立志以此为起点，积极学习道德模范们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业爱岗、孝老爱亲的优良品质，争做社会文明公民，促进社会和谐发展。
具体学习活动进程如下：
一、学习讨论道德模范的先进事迹
10月中下旬为全体老师学习、讨论道德模范的先进事迹阶段。方永刚，男，44岁，辽宁省朝阳市建平县人，海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授。方永刚说：“我所担负的是太阳底下最神圣的事业。我生命的激情、人生的幸福、生活的快乐都在于此。”正是这种激情，让方永刚时刻走在理论教学与研究的前沿地带，20多年的教师生涯，他以生命燃烧的代价奋力耕耘三尺讲台，真学、真信、真情传播并真诚实践党的创新理论，成就之风令人惊讶，忘我的工作状态让人叹为观止。
方永刚深入学习党的理论、坚定信仰党的理论、积极传播党的理论、模范践行党的理论。他的感人事迹，集中体现了一位党员教师、一位新时代军人的精神风貌、高尚情操和博大胸怀。深入学习贯彻科学发展观、建设学习型政党需要方永刚精神；建设和谐社会、构建社会主义核心价值体系需要方永刚精神；传道、授业、解惑、为人师表更需要方永刚精神。
学习方永刚，还要学习知行统一的务实精神。教学研究之余，他为官员和群众做报告一千多场，所到之处往往掌声不绝，深厚的学养和高超的演说技巧固然是成功的重要条件，但更重要的是他为党分忧，为民解困的赤子情怀。为了消除百姓误解，让人民群众自觉拥护党的方针政策，方永刚了解民情、民意的调研工作从未间断，讲课的针对性和说服力是公认的。他听不得对大是大非的不负责的评论，看不得对伤害群众感情行为，始终把化解群众疑问，拉近党群关系看作为义不容辞的责任。
二、学习胡锦涛总书记在接见全国道德模范时发表的重要讲话精神。9月18日下午中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在人民大会堂亲切会见全国道德模范时发表了重要讲话。他强调，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。胡锦涛指出，由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办的全国道德模范评选表彰活动，是一件很有意义的事情，对于形成良好社会风尚、提高公民道德素质具有重要推动作用。胡锦涛强调，道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。加强社会主义道德建设，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系，培育文明道德风尚，是社会主义精神文明建设的重要任务。胡锦涛指出，榜样的力量是无穷的。这次表彰的全国道德模范，都是群众爱戴的先进典型。他们身上体现了中华民族的优秀品质，反映了我国社会发展进步的时代精神。各级党委和政府要积极关心、爱护、宣传全国道德模范，全党全国都要以道德模范为榜样，自觉实践社会主义荣辱观，努力在全社会进一步形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。
通过学习，我们深刻认识到，党和政府一贯高度重视思想道德建设。时代前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。时代呼唤道德楷模。当前，在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，人们的道德观念也呈现复杂多变的特征。一方面，社会主义道德观念和优良传统美德仍然起着主导作用，另一方面，极端个人主义、拜金主义、见利忘义、奢侈浪费等落后甚至腐朽的道德观念也对社会成员产生不良影响，一些领域出现道德失范。作为民族地区医学高校的教师，我们就应该坚守清贫，潜心科研、传播医学知识、弘扬民族文化，不为势利所动，坚持发扬 “艰苦创业、自强不息” 右医精神，把道德模范们的优秀品质烙在心里，落实在行动上。
三、对比先进找差距，理清今后工作思路
11月份主要是对比先进找差距，落实整改措施，理清后期工作思路阶段。通过学习，我们认为，作为学院的高教研究部门，首先应意识到要坚持用科学发展观统领现代教育，培育文明道德风尚、建设和谐校园，高教研究是构建和谐文化的重要手段。
其次，高教所全体工作人员要坚持以社会主义核心体系价值为根本，高扬马克思主义鲜明旗帜，牢固树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬民族精神和时代精神，学习道德模范的优秀品质，积极倡导社会主义荣辱观，以身作则、积极向上，协助学校大力推进和谐校园建设。
第三，我校还应积极探索高等教育发展规律，与时俱进，围绕提高高等教育质量、有效培养学生四种能力、建设适宜民族地区发展需要的课程体系、调整专业结构等展开研究，为我校的建设发展出谋献策，努力做好本质工作。
扎佐二小
2010年3月15日
第12篇：学习道德模范先进事迹有感
学习道德模范先进事迹有感
——大爱无涯
大爱无疆 道德是一道春风吹散冰冻的江水，道德是一扇阳光照亮前进的方向，道德是一缕月光折射社会的美丽，道德是一丝甘泉驱走心中的焦渴„„道德的力量是巨大的，而社会中时时刻刻涌现出的那些先进的道德事迹，则让我们在平凡的工作岗位中学会坚守，学会积极向上，做更好更优秀的自己，将道德这面旗帜树得更高。
作为一名普通的教师，我明白我身上的责任与义务，不仅仅只是一名育人的使者，传授给学生知识，开启他们智慧的大门，我们身上还有更深重的责任与义务，那就是言传身教，教给学生做人的道理，开启他们道德的大门，让他们向善向美。做更好更优秀的自己，让道德的火炬在学生中广泛传递，为和谐社会道德人间贡献自己的力量。
作为一名普通的老师，当我在看到这些道德模范们的事迹的时候，我不由得升起了深深的佩服之情和学习之心，这些被我们全民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他但是就是这样一些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。如助人为乐的道德模范们“最美新娘李成环”“师者仁心，辛勤耕耘三十年的龚全珍老师”“以自强自立为目标兼济天下的王结”。还有他们，在自己岗位上坚守奉献的道德模范“无声世界里的幸福舞者杨小玲”，敬亲爱老的“好儿郎陈斌强”。
通过学习全国模范教师张莉老师的先进事迹，使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。她切实的将她的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行贯穿于她的工作学习中，关心爱会学生，用心中的爱播洒希望的种子，用教师心中的爱，为孩子们的世界点亮光彩，每时每刻影响、启迪感化学生，她的美好品质就像杜甫笔下的春雨那般“随风潜入夜，润无细无声”。
社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师作为一名教师，真正做到大爱无涯，大爱无疆。
他们不断的用他们的事迹感染着我们，滋润我们的心灵，让我们再道德的路上走得更远更宽广，照亮我们前进的方向。他们用他们的行为和秉性引导我们，他们赠以这世界以微笑和温暖。让我们的人间暖入春日，让我们明白再寒冷的冬天终会过去。
让我们一起行走在道德的路上，真正做到大爱无涯，大爱无疆。
第13篇：学习道德模范先进事迹心得体会
学习道德模范先进事迹心得体会
庞村镇掘山小学 杨明霞
在看这个颁奖仪式时，首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人，他当时正在指导其他人员在电脑前工作，老伴让他休息，他说要坐着休息，因为他“一不怕死，二不怕苦，最要紧的就是时间”，所以今年５月，在得知自己身患胆管癌，来日无多之后，这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案，以顽强的意志，奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。
在生命的最后3天，他忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中，他念念不忘的仍是那些至关重要的文件„„把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德，一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献。
是一种什么样的力量，支撑起他坐在办公桌前的病躯？是一种什么样的精神，让这位７５岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙？只因为职责所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。
由此我想到了自己，作为一名教师，一定要向林俊德院士那样干一行，爱一行，要 “心系教育，具有为教育献身的精神”，力求做到“衣带渐宽终不悔，蜡炬成灰泪始干”，把国家和人民的利益放在首位，热爱和忠诚于人民的教育事业，把自己的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业。教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系，因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来，要想做到这些，敬业是最基本的条件，不敬业又如何谈得上去做呢？
作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，举止稳重等等，用自己的人格魅力去感染影响学生。
第14篇：学习道德模范先进事迹心得体会
2016学习道德模范先进事迹心得体会
来源
学习道德模范先进事迹心得体会 庞村镇掘山小学杨明霞
在看这个颁奖仪式时，首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人，他当时正在指导其他人员在电脑前工作，老伴让他休息，他说要坐着休息，因为他“一不怕死，二不怕苦，最要紧的就是时间”，所以今年５月，在得知自己身患胆管癌，来日无多之后，这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案，以顽强的意志，奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。
在生命的最后3天，他忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中，他念念不忘的仍是那些至关重要的文件„„把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德，一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献。
是一种什么样的力量，支撑起他坐在办公桌前的病躯？是一种什么样的精神，让这位７５岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙？只因为职责所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。
由此我想到了自己，作为一名教师，一定要向林俊德院士那样干一行，爱一行，要“心系教育，具有为教育献身的精神”，力求做到“衣带渐宽终不悔，蜡炬成灰泪始干”，把国家和人民的利益放在首位，热爱和忠诚于人民的教育事业，把自己的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业。教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系，因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来，要想做到这些，敬业是最基本的条件，不敬业又如何谈得上去做呢？ 作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，举止稳重等等，用自己的人格魅力去感染影响学生。
再想林院士，他用什么样的沤心沥血去履行自己的职责，我们该怎样表达他的敬业呢？记得在评价词中有这样一句话：自敬方能自尊，敬业方能有成。我们作为新时代的教育人员，一定要牢记自己的职责，向林院士学习，学习他的敬业精神，学习他用自己的生命书写职责的精神。来源
第15篇：道德模范先进事迹
***同志道德模范先进事迹
***，中共党员，年8月出生，年10月参加工作， 在多年的工作中，他把单位当做自己的家，在单位赢得了广泛的赞誉，他因为政治思想好，工作积极，人缘好，热心公司事业，曾先后荣获文明职工，先进工作者等称号。
***同志他凭着对本职工作的热爱，加上朴实、憨厚，心地善良的性格，默默地在警卫岗位上无怨无悔地奉献着自己的工作热情，他每天还兼管单位的垃圾箱、卫生间以及别人不愿干的脏乱差工作，一干就是近四十年„„。
多年来，***用自己的行动诠释着“爱”的真谛，这份爱包含着对工作的热爱，对母亲的敬爱，对妻儿的疼爱，对同事的关爱„„
“百善孝为先”，***是母亲的“好儿子”。在很早以前，他的父亲因患心脏病，过早地离开了人世。从此，他们母子四人相依为命，艰难度日，母亲身体有病，常年吃药，哥哥患有智障，只能完成简单的体力劳动，弟弟正在上学，作为家庭唯一一个身心健康劳力，他很早就用弱瘦的身体扛起家庭的重担，母亲与哥哥高昂的医疗费用使他家欠下了2万多元的外债，直到参加工作，家里的情况才慢慢有所好转，作为儿子要尽儿子的孝心，作为单位的员工，他又不能把单位的工作全部抛开。孰重孰轻，***没有放弃任何一边，他把母亲接到自己家里，由他们夫妻二人共同照顾老人生活起居，使老人有了一个安详的晚年，大爱无声，是他用人间真孝，诠释着生活的真谛。
“热心助他人”，***是同事们的“贴心人”。****小区有一位乐于为邻里提供帮助人，人们亲切的称呼他“张管家”。
****小区70%以上居住着粮食企业职工，他们工作地点分散，作为公司的最基层人员，他深知基层职工的苦与乐，为此，他在粮站职工到机关来办事时，总是尽力而为，是个不折不扣的热心肠。谁最近工作有情绪了，他了解后迅速反映给公司领导，让公司领导第一时间掌握职工心理动态，然后和办公室主任一起耐心细致的做好思想工作，解疙瘩；谁家里有什么困难了，***也能尽快赶到现场，尽自已最大能力帮助解决。个别职工因两口子工作都比较忙顾不上
到幼儿园接孩子，他就帮着接；同事家的老人病了，他帮着联系医院„„在小区里，他的确是大家的贴心人，一些已经退休的老同志都说：“**，没别的毛病，就是爱‘管’别人的‘闲事’，现在这样的人不多了”。
说起自己的事，性格内向的***有些“羞涩”的说：“作为一名共产党员，这些都是我应该做的事，不值得一提呀！”他追求的不是虚荣，不是名利，不是回报，实践道德是他的生活方式，真善美是他永恒的追求，无论有没有光环照耀，无论有没有鲜花和表彰，他都将一如既往做那些令自己觉得快乐的事情。他是一个悟到了生活真谛的人，是一个有情有义粮食人的缩影。也是自觉践行社会主义荣辱观的先进典型人物的代表，是坚持社会主义和谐发展的楷模。
第16篇：道德模范先进事迹
家就像根，永远是树叶的归宿；家就像陈年佳酿，融进了许多宽容和理解，包含了更多的生命内涵。在我们身边，就有一个这样的家庭。
她没有很高的学历，也没有体面的工作，更没有显人的财富，但她却有一颗孝老爱亲、甘于奉献、乐于助人的赤诚之心。她就是xxxx县人社局清洁工xxxx，丈夫是一名公务员。她的家庭是一个三世同堂的六口之家，上有年迈古稀的公公、婆婆，下有活泼可爱的一双儿女，虽然只是一个平凡而普通的家庭，但是全家人遵纪守法、夫妻恩爱、孝老爱亲、家庭和谐、邻里和睦。全家人以实际行动践行着社会主义核心价值观，为创建和谐社会尽心尽力，获得了单位和邻里的普遍赞誉。
老吾老及人之老
夫妻俩出身农村，祖上都是耕读之第。小时候虽没有像现在的孩子那样得到父母时时处处的呵护与娇惯，但父慈子孝，兄友弟恭，夫义妇顺的教养，让他们在日常生活中，骨子里处处闪烁着一种不离不弃、孝老爱亲的光芒。
十年前，xxxx的公公在一次车祸中不幸损伤了中枢神经，多年来行动不便，生活基本不能自理。车祸刚发生后，他们夫妻俩四处打听，求医问药，但一切努力都无济于事。从此照顾老父亲的重担就落在了他们身上。他们天天给父亲按摩、吃药，洗头、洗脚。一个行动不便的人，大小便失禁是再所难免的，作为儿媳的xxxx，从来没有嫌弃公公内衣、内裤刺鼻难闻的味道，总是给他换洗得干干净净。为使老人生活得舒心，隔三差五，她还做一些老人喜欢吃的佳肴，为他们添几件换季的新衣。老人经常在亲戚邻里间夸赞她：“我寻了个好儿媳！”
常言道：“女儿是父母的小棉袄”。作为女儿，尽管出嫁多年，但她每月都会利用周末抽出一到两天的时间，买上父母最爱吃的糕点和可口的时令水果，陪同爱人、带着孩子回娘家看看。父母的床单、被褥、内衣她每去一次，就会换洗一次。如果哪一周腾不出时间，她就会给父母打电话恤寒问暖。因为经常电话联系，父母的小痛小痒她都了解得一清二楚。丈夫也非常孝顺，经常提醒妻子说：“我们体贴老人，要像对待孩子一样细心。”每当农忙季节，他和孩子会帮助做些农活，样样都会，样样都干。农村冬天的自来水时不时会因低温严寒影响而停用，丈夫和孩子就会跑到2里多远的泉边，为老人把水缸挑满。每当夫妻俩因唢事拌嘴被娘家人知道后，母亲就会责怪女儿。
“学会理解和包容，要懂得感恩，想想自己，想想别人，每一个人都不容易。”这是他们感悟最深的一句话。在他们结婚的十六年中，婆媳之间、夫妇之间、妯娌之间，始终注意尊重对方，做到相互理解。自古以来，婆媳之间免不了有些摩擦，但是作为儿媳，她能够用那颗热爱家庭、关爱家人、希望老人安康、儿女健康向上的善良之心，真诚对待家庭中的每一位成员，使这个家庭成为人们羡慕的和谐家庭。
关爱亲友，永不言累
也许，人生的航船注定了会遇到许许多多的险滩、礁石。xxxx夫妻出生在上世纪70年代，兄弟姐妹都很多。大概是上天眷顾不够，姊妹们一直多灾多难，家庭、家族和亲朋好友们的难缠事一件接着一件。
在他们结婚后的十多年时间里，婆家的兄弟、妯娌，娘家的父母、姐妹先后有30多人（次）在县上的医院患病住院，有10多人（次）做过手术。因为住在县城，夫妻俩就成了亲人们的依靠。从寻医问药、垫付药费到送水送饭、临床侍候，他们从不打推辞，从不言苦累，用自己的一言一行为亲人们分忧解愁。有心人天不负，在他们的悉心照料下，每个家庭都脱离了当初的苦海，过上了正常幸福的生活。俗话说：“久病成大夫”。遇有病人，他们每次都会像有经验的医生一样，学会望闻问切的简单要领，学会为母亲打针输液、量血压，成了照料婴儿的金牌保姆。
十多年中，最让他们揪心的是患上精神病的小妹。因为婚后多年不育，在“养儿防老”观念根深蒂固的农村，他们的小妹承受了常人难以想像的压力，长期的积虑使她患上了抑郁症。病情严重时，她会不穿衣服在冰天雪地中乱跑，更会在急风骤雨中淋得浑身湿透。她时常会因为举止不当遭受婆家人的唾骂和攻击，也时常听到他们说她得了“邪”病，看不好。xxxx夫妻俩不离不弃，先后两次带她到天水住院治疗，之后，每半年为她复查一次，取一次药，并从生活上悉心关照。多年的坚持服药和精神抚慰，她的病情得到控制。如今，已能自食其力。
每年，都会有十多个亲戚朋友或老家里来的人找他们帮忙问医看病，不是因为他们懂医术，而是因为长年为亲戚朋友生病住院不停地奔波、探视、侍候，成了医院里的“老熟人”，有时还要为远路上的老家人报销药费。有人说，你们为亲朋邻居何必那么辛苦呢，他们却有自己的说法：“都是亲友、邻居，谁家能没有个事，互相帮帮，互相理解就过去了。”普通的人，朴实的话，可这里面包涵的意义却令人深思。
虽然这些都是平凡的小事，在别人看来，不足以挂齿，但它就像催化剂一样，使亲友们之间感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有味。他们带着一颗善解人意的心，以吃苦耐劳的精神和热爱家庭的本能，用自己的努力和宽容善良之心，不仅把自己的家庭安排得井井有条，也化解了一个个家庭的许多麻烦事，成就了一个个幸福美满的家庭。
相敬如宾，邻里和睦
作为一名清洁工，她从无怨言，默默地支持着丈夫的事业，承担着教育儿女的责任。平时夫妻俩生活上相互关心、相互尊重，工作上相互理解、相互支持。他们结婚十多年来，家里总是充满着和谐的气氛，笑声不断，得到街坊邻里的羡慕和赞扬。
因丈夫工作忙，xxxx在家承担了大部分的家务。她在家做饭总是计算着时间，争取在孩子回家后马上吃上很香的饭菜。在家庭中，她是孝顺的儿媳，勤俭持家的爱妻，更是成功的母亲。这个家庭是让人羡慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩爱和谐、儿女成绩优秀。丈夫深知妻子的辛苦，有点空闲时间也顾不上休息，总想着帮妻子做点家务活，陪妻子购物、逛街，陪孩子写作业、作运动。都说父母是孩子最好的老师，儿女在他们的耳濡目染下，从小就非常懂礼貌，尊重长辈，遵纪守法，不仅成绩名列前茅，还在学校的才艺表演中表现突出，多次获得学校的表彰奖励，得到长辈们的赞扬和邻里间的好评。
人人都知道，清洁工的工作有多脏、有多累，但她从不计较。而她的丈夫在她的支持下，一心投入工作，任劳任怨，兢兢业业，只要工作需要，加班加点毫无怨言。同事中谁若有难缠的工作，只要找到他，他都不吝施教。他在公务员年度考核中，连续6年评为优秀等次，被县委、县政府记三等功两次，还被评为全县第十届先进工作者，受到表彰奖励。
夫妻俩助人为乐，邻里关系也处理得非常融洽，深得邻里的信任和尊重。在他们看来，这是人的一种本能。他们经常帮助亲戚、邻居做一些力所能及的事情。有一次，楼道一邻居家里漏水，渗到了楼下，而他们家里又没人，xxxx夫妻俩千方百计想办法，打了很多个电话，终于找到邻居开了门，还一同帮忙拖地排水，避免了更大的损失，化解了因为漏水引发的邻里纠纷。
十多年如一日，xxxx夫妻俩默默地用自己的言行举止，书写着虽不辉煌但却充实幸福的人生。他们都有一颗平凡的爱心，用自己的方式携手走过了人生的风风雨雨，用爱心构建了一个令人羡慕的家庭。
第17篇：道德模范先进事迹
巾帼撑起一片天
——道德模范***事迹材料
***，女，***二中一名普通教师，在教育一线艰苦奋战15年,恪尽职守，兢兢业业,爱生如子,真正履行着教书育人的准则,在教学成绩始终名列全县前茅的同时，也为家庭无私奉献着自己的青春，受到了师生和社会的一致好评，多次被评为先进工作者、教学能手、师德标兵、三八红旗手，她的家庭也因和睦美满多次被评为和谐家庭。
***在学校是学生的主心骨，在家中也撑起了半边天，工作和生活的重担都压在她的肩上。在家里，她有长年患病的公公、婆婆，坚持照顾突发脑血栓的公公十年，照顾做过脑瘤手术的婆婆三年，年复一年，毫无怨言，用她纤瘦的肩膀支撑着这个负重的家庭；在学校，她担负毕业班几百名学生的英语教学工作，十五年如一日，精益求精，在三尺讲台上谱写了喜人的成就。在我们看来，她身上所背负的艰辛是常人难以承受的，而从她眼里，我们读到的是不断向命运挑战的坚韧与毅力。
一、爱岗敬业，扎实做教育
十五年教育生涯，十五年艰苦探索，***没有一天停止过对英语教学的探索。她一直扎根在英语基础教育的最前沿，身体力行，始终不渝，时刻以正确的观点教育人，以实干的精神鼓舞人，以高尚的情操陶冶人，以崇高的师德修养、精湛的育人艺术和无私的奉献精神，塑造了一位忠诚于党的教育事业的光辉的人民教师形象。
通过十五年不懈努力，***总结出一套行之有效的英语教学方法，以学生为主体，通过提起兴趣、引发思考、主动参与、听说并重的教学模式，充分调动学生的积极性，让学生做学习的主人，积极体现师生互动，增加了学生在课堂教学中的参与量、活动量和练习量，使学生得到成功的体验和喜悦，课堂上呈现出前所未有的生动局面，她所带的班级的英语成绩也屡创佳绩。从教以来，多次讲授公开课、优质课，凡是观摩过的学生和同行，无不为她的英语教学所吸引、所折服。在繁忙的教学之余，***还不断总结探索教学实践的经验，发表几十篇优秀教案及论文，对活跃英语教学，切实提高英语教学质量都起到很好的作用。
二、孝敬父母，家和万事兴
结婚十几年来，***和丈夫相敬如宾，孝敬老人，关心子女，热心助人，邻里和睦，用平凡的事、点滴的情诠释了家庭作为爱的港湾的真谛。婚后第八天，在别的新婚夫妇还细度蜜月的时候，***已经与丈夫一起踏上了开往济南的列车，几经周折给公公求得治疗腿疼的良药，使得公公得以下地行走。每次提起这件事，公公都会激动的说：“要是没有儿子和媳妇从山东买回来的药，我这辈子都别想下地走路了。”听到公公这样说，她的脸上也会露出美丽的笑容。
天有不测风云，2001年中秋之夜，***的公公突发脑血栓，当时丈夫在良马下乡，情况危急，***一边叫医生来家里给公公诊治，一边安慰婆婆，担心婆婆的心脏病犯了。婆婆急着要给儿子打电话，***说：“妈，先别给他打电话了，我爸的病情已经控制了，他这次下乡任务重，人手少，把他叫回来肯定会影响工作，就让他安心工作，家里有我，您就放心吧。”就这样，她每天四五点就起床，两脚一沾地就没有一会儿闲工夫，给二老做好早饭，午饭天天换样，让老人吃上可口的饭菜。公公由于脑血栓导致偏瘫，她想尽一切办法恢复公公的身体，给老人买了按摩器，每天定时搀扶老人出去走走，每当邻居们遇见他们是，都会翘起大拇指，对她公公说：“你命真好，找了个好儿媳妇，你可要好好锻炼啊，要不可真对不住她对你的照料。”
屋漏偏逢连阴雨，2009年夏天，婆婆检查身体时发现有脑瘤，需要马上手术，这对家境不好的他们来说犹如晴天霹雳，但是***和丈夫下定决心，不管付出多大代价一定要把婆婆的病治好，两人东凑西借，四处筹钱，凑齐了给婆婆手术的钱，使得病情没有延误，得到有效治疗。
***用一个女儿的孝心照料着两位老人，没有把二老的病情当做和丈夫爱情天平上的砝码，毅然挑起了家庭的重担，在工作之余悉心料理家务，与丈夫在生活上相互体贴，在工作中相互鼓励，家庭的负担并没有成为她和丈夫工作的绊脚石，反而激励她在工作中更加兢兢业业，满腔热血都洒在了教育事业上，她的丈夫也多次被评为先进工作者，正所谓家和万事兴。
三、悉心教子，树立新典范
一个孩子能够身心健康的成长，温馨和谐的家庭环境是前提。孩子的认知是感性的，还处于一个极力模仿的阶段。父母恩爱家庭和谐，孝敬老人，关心邻里，都会给孩子起到一个很好的榜样作用。所以，***为了让她的学生和女儿健康成长，一方面努力提高自身素质和品位，一方面率先垂范为他们做出表率。重视对他们的人生观、价值观的培养，教他们学会做人、做事，使他们将来成为一个对社会有所作为的人。母贤则子孝，在她的辛勤付出下，女儿在学习上勤奋刻苦，生活上尊敬师长，关心邻里，小小年纪就开始做力所能及的家务，***高兴的说：“我的女儿就是我的贴心小棉袄。”在***的心里，她的学生都是她的孩子，无论是在孩子们的学习上还是生活上，都倾注了她的心血，功夫不负有心人，学生们也纷纷以优异的成绩来报答他们心里最美丽的老师。
***说：“其实我只是一个普普通通的人民教师，只不过，我这人有点倔，不服输、不愿低头而已”！多么质朴的话语啊！饱含着苦中作乐、勤劳质朴、豁达乐观、坚强不屈、无私奉献的精神。***坚守自己责任和义务，坚定对家庭的信念，面对重重困难和打击，不抛弃，不放弃，把为人女、为人妻、为人母、为人师的美德，在一天天一月月一年年的平凡而又平淡的点点滴滴的生活中，最大限度地传承下去，用真心待人，以挚情爱人，让孝老和爱亲成为不灭的长明灯，照亮这样一个运命多舛的家庭！她的事迹告诉我们，在困难中站起，只手也能撑起一片天！
第18篇：道德模范先进事迹
倾尽心血为教育
塑造人格育新人
龙口市新嘉中学 孙新艳
我叫孙新艳，女，43岁，1990年参加工作，现在新嘉中学任教，担任初一历史教学工作，并担任教导主任兼初一级部主任职务。
从教23年，始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，不求索取，不求回报，受到了领导、同行、家长及学生的一致好评。
现将主要事迹汇报如下：
一、用爱心、信心，做学生心中的好朋友。
对学生，我的工作宗旨就是：爱心、信心可以创造教育奇迹。
工作中，我从没因私事请过假，更没因病请假，都是带病坚持工作，每天都是第一个到校，最后离校，心中总有牵挂，因为深感肩上背负的责任有多大。先是当班主任，后来管理两个级部。作为一名级部主任，我时刻为学生着想，关心他们的生活问题、思想动向、成绩变化，用心去聆听，用爱去帮助，解决他们感情上的困惑，学习中的苦闷，生活中的烦恼，使他们时刻感受到老师的关爱。许多差生在我的教育下，重拾自尊、自信。如今，我虽已不教他们，他们常来找我说说心中的困惑，把我当成他们的朋友，和我已有割不断的情感。
以心换心，换来了学生对我的尊重、信任、爱戴。
二、用真心、细心，做老师眼里的勤务兵。
对教师，我的工作宗旨就是：辛苦我一人，幸福一大家。 工作中，我时刻为老师着想，每当发现哪位老师工作或生活中有什么困难，我总是尽自己所能，跑在最前头，为老师排忧解难，让他们时刻感受到我的平和、温暖，无后顾之忧，有信心，有动力工作。
以心换心，换来了教师对我的敬重、信赖、感恩。
三、用耐心、责任心，做家长心中的好老师。
对家长，我的工作宗旨就是：家长满意就是对我工作的最大认可。
每当学生取得一点点进步，我会及时与家长沟通，告知家长好消息，让他有种幸福感；每当发现学生不对劲，我会在第一时间把家长约来，共同商讨解决问题的办法，以便对症下药。
耐心、责任心，换来了学生的健康成长，也得到了家长对我们工作的认可。家长总是对我说，遇到您，是我们孩子的福气。
四、用恒心、慧心，做校长心中的好领导。
在教育教学管理上，我的工作宗旨就是：不仅实干，更要巧干，做创新研究型老师。
工作中，为了少走或不走弯路，我边工作边实践探索，逐渐总结出了自己独特的一套行之有效的教育管理模式，如今已成为我校的特色教育。
1、讲故事，培养了学生良好品质，陶冶了学生的情操。学生从充满动人情感或蕴含深刻道理的故事中，学会了生活，学会了做人，学会了求知。
2、实行学生自我管理，让学生学会发展自我。我成立了级部学生自我管理小组，充分发挥学生干部的职责，培养了学生的自我管理能力。
3、开展小组合作管理，强化了学生的行为规范，大面积提高了教学质量，同时激发了学生的团队意识。我自己总结的“小组合作管理”模式2012年10月被烟台晚报今日龙口连续报道。
4、推行家校信息反馈措施，拉近了老师与家长之间的距离，使家校沟通更加紧密。这一措施的推行，得到了广大家长的一致好评。
“做就一定要做好。”这是我23年以来一直坚守的工作作风。
“工作虽累，但我收获了快乐。”这是我工作的真实感受。
爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展，为了教师的发展，为了学校的发展，我将用自己的爱，自己的情，在教育路上永远跋涉着、耕耘者、探索者、追求者------
2013年11月
第19篇：道德模范先进事迹
以诚为本、以信立业
——记XX乡XX村诚实守信道德模范XXX
XXX，女，38岁，XXX村村民，XX超市经理。
1998年XXX开始经营起XX百货批发部，她始终本着以诚为本、以信立业的宗旨，不断提高服务质量，服务理念和服务层次。经过十多年的诚信经营，XX批发部发展成了XX百货批发超市。她始终把诚实守信、为民服务，主要表现在：
诚信经营，顾客至上
XXX坚持对商品的来源、保质期等都有严格的审查，确保产品质量合格，对质量无保障的商品她一律不进货。经营中她自觉遵守国家的法律法规，自觉接受国家有关监督部门的监督。有一次，一个亲戚想把两条没有防伪标志的芙蓉王香烟放到商场卖，她坚持婉言拒绝了亲戚的请求。
一次XXX村村民李某到XX超市批发40箱方便面，由于有急事李某在交完钱后就匆匆赶回家了，XXX在数完钱后发现李某多给了400元，XXX立即开车赶到了李某的家里送还了400元钱。XXX经常说“我卖的不仅是货物，更卖的是一个问心无愧，不能赚不义之财”。
她实行“公开定价、天天平价、质量可信、服务周到”的超市经营管理制度。她建立了完善的超市退换货制度，设立了顾客意见箱，自觉广纳顾客意见，接受社会各界的监督和建议。严格的管理赢得供货商和消费者的信任。
诚信纳税，回报社会 要吃水不忘挖井人，XXX创业成功后想的最多的问题是尽自己所能回报社会。先后解决了十几名下岗工人的再就业问题。2005年XXX出资在村上建了一个篮球场，让孩子们在空余时间有所乐，同时还能锻炼身体。2007年XXX村准备建村级公路，XXX主动拿出5000元钱，并亲自出去筹钱，经过了多天的努力最终筹集到了3万元。村里架路灯、残疾人募捐等等她都是义不容辞，慷慨解囊，在当地获得一致好评
XXX说：“诚信是我的核心竞争力，我坚信，真诚待客，才能赢得更广泛的客户和更多的机会，我会一直坚持走下去。”
第20篇：道德模范先进事迹
担当写大爱，道义述真情
有这样一个人，他身为人子，用深似海的孝道陪伴照顾老父亲；他身为人兄，用无私的放弃支持兄弟的继续启程；他身为人父，用高如山的奉献呵护孩子们的人生旅程。他就是灵寿县XX乡XX村村民XX。
XX是XX村一名地地道道的农民，10几年前为了多挣点钱，他带着妻子孩子去了上海打工，成为了一名很受欢迎、收入不菲的厨师，并渐渐适应了大都市的生活。就当他事业上升，满怀信心能够留在上海时，2009初春，年近70岁的老父亲因突发脑淤血成为了植物人。在电话打去的第一时间，XX没有任何犹豫，他辞去工作，离开妻儿，归心似箭，万分焦急，并安慰兄弟说：“家里有哥呢。”就这样，他回到老父亲身边，开始了3年的细心护理。
一个将近50岁的大男人，一个人照顾腰间盘突出的母亲和植物人的父亲，妻子又不在身边，艰难可想而知。每天给父亲擦两遍身体是最难的事，因为母亲不能干重活，只能XX一个人来翻动父亲，刚开始都要间歇好几次，将近2个小时才能拭擦一遍，端屎端尿他也从不让母亲插手，都是一个人做，母亲为此常跟村里人说拖累了风儿。XX却经常安慰母亲，养儿子就是伺候您二老的，您媳妇也支持我在家里陪您二老。 2010年夏天，由于天气闷热，加上身体血液循环不够，父亲的身上起了很多痱子，某些部位开始溃烂，XX四处打听到县城有一位中医按摩手艺不错，可以舒筋活血。他就把老中医请到家里给父亲做按摩，几次医生没空后，XX就自己自学起了按摩，一有空还跑到中医按摩店打零工，扫扫地，洗洗床单，不要工资就是为了增进手艺。刚开始的时候，他担心自己的手法不好，力度掌握不住，就先拿自己的大腿做实验，穴位不准，力道不匀导致大腿青一块紫一块的很多伤痕，母亲都心疼的哭了，就这样XX自己学会了按摩，每天给父亲做足足3个小时，还给母亲也做，功夫不负有心人，老父亲的身上脸上竟有了精神的光泽，母亲多年的骨节疼痛也减缓了许多。
在他留村照顾父亲的期间，XX的妻子从没抱怨过，虽然要挣钱不能一起回去，但她每逢周六都打电话询问公婆的近况，唠叨嘱咐丈夫照顾好自己，非常支持和理解。XX的兄弟常年在单位驻外办事处，哥哥从来都是报喜不报忧，让弟弟安心工作。
就是这样一个普普通通的人，担当起了一个大家庭的责任，他不高大，不魁梧，不富有，甚至不会说漂亮话，但是身上却延续了我们中华民族最真的精神品质。在父亲安详熟睡的时候，在母亲舒服坐下的时候，在妻子温馨唠叨的时候，在兄弟说：哥，苦了你的时候，在儿子说：“爸你是我的榜样”的时候，这一刻，XX是最可爱，最幸福的人。
