推荐第1篇：学校团队工作总结
石陂上小学
（2014－2015学年度第二学期）
团 队 工 作 总 结
2015年6月
石陂上小学团队工作总结
（2014－2015学年度第二学期）
这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗
由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，分别是：“学雷锋，树新风”活动，“革命先烈”故事比赛，“庆五一”手抄报比赛，低段写字比赛，高段《小学生之友读后感》写作比赛……充分发挥学生的各项才能，丰富和活跃课业余生活，以班级建设活动为载体，开展少先队活动，开好班会，让队员们在活动中享受成长的快乐。班级是广大少先队员学习，成长，成才的只要活动场所，是少先儿童塑造良好品德，提升文明素养的主要途径。
3、国旗下的讲话
本学期国旗下的讲话由十多位中队干部和配班老师负责进行，老师们都
能积极准备，达到了教育的良好效果。
4、每天都能正常放广播，广播稿达120份。
5、一学期来，各班都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
二、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，，积极做好少先队的工作。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待下学期的工作更精彩！
石陂上小学
肖 玲
2015年6月
推荐第2篇：学校团队工作总结
澄海集贤中学团总支2014——2015学年度
工作总结
在2014——2015学年度中，集贤中学团总支服从校党支部和上级团委的安排，紧紧围绕学校中心工作，突出思想教育，在求真务实的基础上，立足团组织的先进性，积极有效地开展各项工作。主要包括支部建设活动、文化艺术活动和社会实践活动三大类。
首先，我们注重支部的建设，注重培养新生力量。本年度共举办了两次新团员入团仪式，共吸收454名新团员。回顾此前从“个人递交申请”到“各班团支部举荐”再到“上团课”每个环节历时一个月的考察工作，我们充分发挥了学校团总支在学生管理中的作用。当然，我们也很重视对各班团支书的培养。双周二下午第四节定期召开各班团支书会议。会上除了传达学校或上级团委的指示之外，还请各班团支书积极反映团员们的思想、工作和学习情况。这在一定程度上制止了一些不良苗头，也有利于督促和帮助各团支书做好分管工作。
其次，我们注重丰富校园的文化生活。 1.举办2015庆元旦文艺晚会。
在学校领导的大力支持下，我们跟学校音乐组合作举办2015庆祝元旦文艺晚会。12月30日晚，一场绚丽夺目的师生艺术荟展在运动场上演绎起来。晚会的成功举行，丰富了我校学生的文化生活，彰显了特色教育成果，张扬了学生个性，促进了学生艺术特长发展，也增进了师生的情谊。另外，我们还以各班团支部为单位，组织环保主题班会。活动中，一幅幅生动的图片，一篇篇精彩的演讲都唤起学生的环保意识，使他们自觉地加入到维护校园和周边环境的行列中，从小事做起，从当下做起。
2.举办承办纪念五四——“美化广益，青年争先”的团日活动。
结合学校青年多的特点，大胆开展喜闻乐见、丰富多彩的活动。例如，4月27日将承办纪念五四——“美化广益，青年争先”的团日活动。届时将开展三人篮球赛、百米画卷、初二班际拔河赛、灯谜等活动。奏响青春的主旋律，积极引导广大团员青年树立崇高的理想，确立科学的人生观、世界观、价值观，增强团员青年的公民意识和社会责任感。 第五，积极开展志愿者服务活动。 总之，要站在新课程改革与培养学生终身发展的高度，努力把社团工作开展得更好。尽管我们现在还存在许多不足，但在今后的工作中会不断更新理念，开拓进取，扎实工作，团结带领广大团员青年务实前进！
3.组建学校合唱团和舞蹈队。
利用学生的课余时间和学校现有的师资力量，在过去的这一年中我们组建了集贤中学合唱团和舞蹈队。合唱团在2014年12月参加了澄海区中小学艺术展演合唱比赛、中小学校歌比赛，均获一等奖。舞蹈队在2015年5月参加澄海区中小学艺术展演舞蹈比赛荣获一等奖。
当然，我们也注重提高学生的社会实践能力。 1.开展学雷锋团日活动。
三月，是学雷锋活动月，各团支部借此契机，用实际行动去传承雷锋精神，开展了各具特色的团日活动。这对于培养学生良好的习惯，传承乐于奉献的雷锋精神有很大的帮助。而在集贤中学团总支的领导下，就有一个活跃的学生志愿社团——阳光义工社。自2013年成立以来，义工社坚持以“服务、奉献”为宗旨，把每周四下午第三节班团活动课定为社团活动时间。社团现成员有223人，服务地点除了在本校，还在学校周边村落。在帮助村落修整村道卫生和到老人活动中心打扫卫生的过程中，学生们认真负责的工作态度受到了一致好评。
2.落实抓好学生会工作。①.注重学生会干部的培养。
本学年以来，我们注重学生会干部的培养。开学初，召开学生会干部会议，根据学校工作安排，制订出详尽的学生会工作计划，并定期召开会议，根据政教处的各项活动计划，各班级依据各班实际去落实，学生会定时检查督促，使学校的各项活动计划都得到了落实。定期召开学生会干部的培训的工作，不断提高学生干部的工作能力和组织意识，坚持优秀学生干部的评比，使每名学生会干部都能认识学生会的光荣与严肃。
②.严格抓好学生值日队的各项检查。
学生值日队坚持一天三查，查课间操，查仪容仪表，查环境卫生。两学期以来我们坚持一周一评比，坚持一周一公布，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯，同时也提高了学生骨干的工作能力。
③加强舆论阵地建设。维护好广播站的管理，丰富节目，定期播放，活跃校园文化氛围，让广播站成为展示学校精神文明风貌的窗口。
总之，在上级领导的关心和领导下，团支部工作取得了较大的进步，当然也存在许多不足，在今后的工作中，团支部将不断学习研究，总结经验、教训，改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为青年学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献。
2015年7月1日
推荐第3篇：学校团队工作总结
学校团队工作总结
本学年，我校团委、少先队在学校党支部的直接领导和上级团委的关心下，一如既往地做好各项工作，现将本学年的主要工作总结如下：
一、做好组织建设工作，抓好常规工作。
本学年，我校团、队组织建设得到进一步加强和完善，组织工作逐步正常化、经常化，我校现有学生团支部12个，共有团员150余名。在进行团组织建设时，我们及时物色初
一、初
二、初三年级的优秀学生，让他们通过上团课、参加团活动等形式，积极培养他们的团员意识，以期待能在下学期发展一部分同学正式加入团组织。
与此同时，团、队继续落实好各项常规工作，如：①每周一次的“国旗下讲话”，精心选题，精心撰稿，精心安排主讲人，使得本学期的“国旗下讲话”做到期期有主题，次次解决现实针对问题，同时，我们还在讲话的形式上做了调整，使得教育效果更佳。②每月一次的黑板报评比活动，做到每月有统一主题，每次有专人布置，每次有评比结果，真正发挥好黑板报阵地的宣传作用。同时，团总支认真布置好校园橱窗，定期更换内容。③为“广播站”的每天开播做好质量保证及广播员培训;④做好了团队监督岗检查工作。
二、加强团队自身建设，增强团队组织的凝聚力和影响力。
1、加强团支部和少先队大中小队的组织建设。认真抓好团支部和少先队大队的组织建设，要求各团支部和少先队中队认真做好工作手册的填写，落实开展好民主生活会，加强团队知识的学习，提高学校团队工作的整体水平。
2、加强团队干部的工作能力培养，提高学生干部的工作能力，充分发挥学生管理的主体作用。提高学生干部的工作能力，使之做到“自我管理、自我教育、自我服务”，充分发扬学生干部的先锋带头模范作用。
三、以活动为载体，加强学生思想道德建设，提高学生综合能力 开展丰富多彩的思想道德教育活动。围绕“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、及重大事件和重大节日为契机，深入开展“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）主题教育，进一步坚定青少年对党的领导，增强对改革开放和现代化建设的信心；充分利用“学雷锋”月、“母亲节”、“父亲节”等纪念日，广泛开展“诚实守信”、“学会做人”等公民道德教育，组织全校学生开展学雷锋社区志愿服务活动；一次为回报父母、长辈做一件实事活动等，总结如下：
本年度以“崇廉倡俭”为主题设计了一系列活动：
（1）召开“崇廉倡俭、诚信守法”的广播校会，发动“小手牵大手”致身边党员干部的倡议
（2）各班开展了主题班会“崇廉倡俭、诚信守法”， （3）各班以“崇廉倡俭、诚信守法”为主题出一期黑板报
（4）金点子收集：“我为学校（家庭）节约一度电、节约一滴水”献计献策活动
（5）“弘扬传统美德”系列活动：人人搜集“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的格言警句，记住一位廉政名人，会讲一则廉政故事。“崇廉倡俭、诚信守法”书法、漫画作品，“呼唤诚信、共筑诚信”征文，诚信考试，提出一句自己的诚信守法口号，
（6）举办“崇廉倡俭、呼唤诚信”为主题的海报比赛
（7）纪念“五四”运动和庆祝“五·四”青年节活动之“呼唤诚信、共筑诚信”演讲比赛，新团员入团，格言警句优秀作品展，
（8）海报展示，理财教育活动， “崇廉倡俭、诚信守法”书法、漫画作
2 品展示，
（9）唱百廉歌曲活动暨红五月歌会
（10）“敬廉崇洁”为主题的“做文明、诚信、守法的旺中人”校园八大人物评比活动
（11）开展“小手拉大手，廉洁进我家”“三个一”主题教育，让孩子带动家庭开展助廉活动，即：给父母讲一个廉政故事，为父母制作一份廉政礼物，参加一次廉政文化义务宣传活动„„
这些活动要求同学们树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想观念，营造出正气昂扬、清廉文明、和谐发展的舆论氛围，引导广大学生明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，成为每一名学生的座右铭。
今后，我们将增加团组织活动的频率，发挥团组织在青少年学生中的影响作用。少先队工作将更细化，为促进学校未成年人思想道德建设和行为习惯养成教育更上一个新台阶更努力！
推荐第4篇：学校团队工作总结
淞江学校2013-2014学年度第二学期部门工作总结 部门：团队教师：何秀 本学期以来，我校的各项工作都开展得有条不紊，在上级领导的关心和支持下，在学校领导的正确领导下，我们学校的团队工作又上了一个新台阶。少先大队在学校党政和上级团委的领导下，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念，以服务青少年学生的成长需要为目标，在青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，学生管理等方面开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学期的各项工作目标。现将本学期的工作总结如下：
一、提高团员整体素质，发挥团员的示范作用
1、认真加强团队干部组织相关学习，努力提高他们整体思想素质。切实做好团队建设，提高团队干部队伍的整体素质。同时，这也是做好团队工作的重要保证。
2、在少先队活动中，利用大会、班会、队会等形式，讨论少先队员该如何从自身做起，在班级及学校中怎样起模范带头作用，怎样严格要求自己等等，进一步塑造少先队员的表率形象。
3、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。
二、积极开展多项活动，丰富学生的校园文化生活。
1、坚持用好板报、园地，对学生进行安全教育，诚信美德教育，创文明城市，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬雷锋精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。
2、课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。为充分展示我校艺术教育成果，进一步推进学校艺术教育的发展，本学期，团队部以庆祝“六一”国际儿童节为契机，开展了《祖国好家乡美暨“童心向党”》诗歌朗读活动。活动中，节目丰富多样，内容健康向上，让学生了解党的历史，激发全体学生奋发向上的爱党热情，产生了良好的教育效果，掀起了一阵爱党热潮。
3、学校文化橱窗是我校的主要文字宣传阵地。本学年团委和总务处一起对学校各地的文明宣传标语进行了设计。随时对学校的文化橱窗进行更新。 本学期，在学校领导的正确领导下，经过全体团支部成员的共同努力，在各个方面都取得了一定成绩。我们相信，只要我们团结一心、锐意进取，今后的团委工作开展得更好。淞江学校
二〇一四年六月二十九日
推荐第5篇：中小学学校工作总结
福 州 市 中 选 小 学
2015——2016学年“三赛三比”工作自查报告
福州市台江区教育局开展的“三赛三比”学校绩效考核活动，目的在于进一步激发广大教职工的积极性和创造性，有力地促进了我区中小学、职高、特教等各类学校的全面协调发展，促进我区学校管理、课程改革、教学质量的全面提高。为实现“办人民满意的教育，当人民满意的教师”的奋斗目标，需要全区教育系统齐心协力，在区委、区政府、区委教育工委的领导下，为办人民满意的教育，创办省会教育强区而不懈奋斗。
三赛三比，即：赛教育教学管理，比行政工作水平；赛新课程改革，比教学研究成效；赛教育教学质量，比学校办学效益。福州市中选小学以“三赛三比”活动为动力，积极推进新课程改革，努力提高学校教育教学品质。为践行弘扬社会主义核心价值观，圆中国教育之梦而不懈努力。
本学年我校认真学习贯彻《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，努力深化教育领域综合改革，认真开展党的群众路线教育实践活动，进一步加强党风廉政建设。围绕区教育局2015——2016学年度工作思路，贯彻落实学校办学思想为中心，继续借助市级文明校规范的东风，继承学校各项优良传统工作，强化课堂教育理念和课堂教学行为的结合，以法治校、规范办学，提高教育教学质量。
（一）、强化党风廉政建设。
为提高党员干部拒腐防变能力、防止党员干部在党风和作风方面出现问题，我校始终把党风廉政建设工作放在学校工作的重要位置，采取有力措施抓紧、抓好、抓出成效。学校成立以校长为组长的党风廉政建设领导小组，组织党员学习上级关于党风廉政建设的有关文件、规定，观看廉政建设警示片，提高对党风廉政建设重要性的认识，充分认识党风廉政建设对于提高党员的思想觉悟和学校形象至关重要。学校制定了有关党风廉政建设的一系列制度和规定，坚持每周例会
1 制度，大小事由班子研究，不搞一言堂。领导班子领头做廉政建设的榜样，牢固树立为教师服务，为学生服务的思想，要求教师做到的自己首先做到，要求教师不做的自己坚决不做，急教师学生所急，想教师、学生所想。
（二）、坚持以德立校，积淀办学底蕴
人无德不立，校无德不强。我们坚持“以德立校、育人为本”的原则，切实实施素质教育，以德育为核心，以提高创新精神和实践能力为重点，努力培养“励志、至真、崇善、尚美”具有光明特质的优秀学子。
长期以来，我校始终坚持以生为本，一切为了学生的发展，坚持与时俱进,不断创新，使德育工作更具有实效性和针对性。
1、抓好主题教育。每周一晨会校长在“国旗下讲话”对学生进行养成教育和感恩教育。定期举行思想信念、责任感恩、法制安全、心理健康主题教育。为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，本学期我校重点开展了以“三爱三节”为主题的教育活动。 利用宣传栏、电子屏、手抄报、队活动等宣传阵地，向全校师生宣传了“三爱三节”的重要性。把“三爱三节”教育内容融入到校规校纪教育和课堂教学等各项活动中。积极引导学生从生活中的小事做起，从我做起，杜绝了长流水、长明灯，做到了“光盘”不剩饭。 通过活动，升华了广大师生对“三爱三节”的理解和认识，使“三爱三节”教育不断深入人心。
2、注重德育渗透。学校重视多方位、多渠道德育渗透，努力做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。尤其重视在学科教学中渗透教育，寓德育于课堂教育和各项活动当中。
3、加强学校教育网络建设。注重学校、家庭、社区教育三结合，充分发挥家长委员会和社区资源作用，定期召开家长会、家长委会员、社区教育联席会，形成齐抓共管育人氛围。
4、重视心理教育。我校把心理教育作为德育工作的亮点，充分发挥心理教育优势，建立心理咨询室，师生遇到困惑时可以与二级心理证书的曾希教师进行心与心的沟通。每位教师参与我校“特殊生”帮扶及结对子工作，开展“让青春不再迷茫”等的形式多样的心理辅导活动，促进孩子们的心理健康成长。
5、创设校园文化氛围，作好学校对外宣传工作。及时将学校开展活动、师生获奖等情况通过各种渠道，如：福州德育在线、台江教育办公网等媒体，以及学校对外展示的电子显示屏向家长、向社会进行推广宣传，向媒体推荐学校的优秀活动，并进行报道。及时收集媒体报道，为本学年三赛三比做好准备。每天，通过电子显示屏滚动播出德育、安全宣传标语等内容，创造浓郁的文化氛围，潜移默化地提升学生的文化素养和涵养。
6、实施并深度开发校本课程，构建学校办学特色。
我校开发《拥抱绿色校园》为校本教材，以“绿色人文教育”作为学校办学特色。校本课程按照常态化的教学开展，在实践中不断改进与完善。将校本课程《拥抱绿色校园》纳入学校教育教学，编入课程表，实现常态化。
7、积极参加各类比赛活动。
（三）坚持人才强校，打造师资队伍
1、加强干部队伍建设，渗透管理文化。
塑造学校管理文化，搞好班子队伍团结，创建和谐的干部队伍。尊重每一位班子成员，肯定他们的成绩，用足他们的长处，让责任权力统一，在分工上分，在目标上合，形成具有凝聚力，战斗力的领导班子集体。倡导并构建包容、真诚、合作、互勉、共赢的共同体精神，增强班子成员责任意识和教育使命，提升他们的教育管理素养及能力。
2、加强教师学习培训，促进专业发展。
（四）坚持文化塑校，提升办学品位
学校文化建设是学校发展永久的主题，一所学校只有形成具有自身特质的积极向上的文化，才能拥有持续的生命力。高品位的学校文化不是自我形成的，它是历史的传承，需要长期培育、长期积累、不断创新。多年来，我校努力建设底蕴丰厚、精神丰盈、内涵丰富的学校文化。
1、丰富的校园社团活动，陶冶学生的情操。
我们历来重视学校校园文化活动的开展。学校先后开展了学生合唱、舞蹈、美术、书法、语训等丰富多彩的学校社团组织，并从校外聘请优秀教师指导，倍受学生的欢迎与喜爱。多形式、多渠道的社团活动，充分发挥其“益智、扬善、唯美、激情”的功能，陶冶情操使学生心灵日趋高尚纯洁，发展个性，充实人生 3 意义，提升人文素养，完善人格。六一节前夕开展海丝寻“梦”少年先行为主题的校园文化节。
2、多彩的校园体育文化，彰显生机与活力
认真落实《关于进一步加强学校体育工作实施意见的通知》，进一步增强学生体质，抓实抓好学校体育各项工作。体育课是学校体育建设的主渠道，也是校园体育文化的组成部分。上好每一节体育课，做好学生国家体锻标准的测试工作。为了推动校园体育文化发展，元旦前夕开展“体育节”活动，活动中各班级展示精彩纷呈入场式、段拔河比赛、跳高比赛等各种传统且时尚的赛事形成中选小学自己的传统体育风格。每天开展体锻一小时活动，全体老师参与。全校学生每天有原地慢跑和座上垫活动。让孩子在锻炼身体的同时，享受童年的快乐，形成积极乐观，健康阳光的精神风貌。
（五）、夯实常规，追求有效课堂。
（1）制定完善的教学常规检查制度。拟定比较详尽的教案、作业常规检查制度。教案编写以统
一、实用、美观为宗旨，注重个性化修改和教学反思，作业注重批改的规范、准确、及时，期初组织学习，月检由行政集中进行，结果月公示，纳入月考评。
（2）推行行政集中随机抽查制。为较好跟踪教师备课情况，进一步落实教学常规，将行政不定期集中下班抽查听课作为一项制度严格执行。对于每一次随堂抽查，检查人员首先必须要执教者提供本节课教案，准确了解教师是否认真备课，并适时在全体教师会议上进行全面反馈，使教师恪守教学常规，提高备课水平。 （3）配合教育部门做好“国检”等质量抽查工作，为上级部门提供真实有效的质量数据同时，反思自身的不足，制定行之有效的措施。
（4）教学常规检查结果实行点评制。每月教学常规检查必须在全体教师会议上进行全面反馈，利用幻灯，将优秀教案、作业进行展示，由分管行政进行点评；对于出现问题的教案、作业促其整改，使教学常规管理不断规范化，长效化。 （5）开展学科竞赛。语文组开展了海丝杯经典诵读比赛、数学计算比赛、英语单词竞赛。
（6）将教师信息技术能力提升工程作为教师培养的重点，做到全员培训，全员通过考核，40岁以下教师学会应用。
4 （7）构建互动有效的校本教研模式。一年来，我校在进一步探索与实践中完善校本教研的模式，深化课例研讨。
（六）、加强安全教育，防患于未然
充分利用“开学第一课”、“综治宣传月”、“校园安全教育日教育周”、“三进”防溺水、“119消防宣传日”、“122交通安全宣传日”等活动契机，开展形式多样，丰富多彩的安全教育活动。开展应急避险演练活动、发放致家长一封信、邀请省消防协会的教官为全体师生作了消防知识讲座等，有效提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
（七）不断提高对接率和人民满意率。
重视毕业班工作，定期召开毕业班学生家长会，使毕业班工作得到社会各界的支持，完成毕业班各项工作，为对口中学输送合格毕业生。我校本年度对接率为97%，相比2015年有所提升。通过家校三关爱合作，人民满意度不断提高。
（八）进一步完善绩效考核，抓实人事工作。
办公室围绕学校中心工作，进一步加强办公室的服务意识和统筹协调功能，协调学校各部门，上情下达、下情上报、收集信息、制定规章制度、组织会议、收发文件、督促各部门工作的完成等。总的来说是做校领导的助手，尽心尽力服务于全体教师。
办公室负责全校教职工考勤和绩效考评工作。根据老师当月工作情况和各部门考核结果，将教师的考勤、请假、外出、迟到、早午晚辅导等情况一一统计汇总，及时公示，做好每月“效能”汇报工作等。严格按照学校考勤制度执行。每月对教师的绩效考评予以公示，无异议后进行实施。协调工作，完成大型活动及各项任务。本学年我校举行校园科艺节、安全演练等活动，办公室积极协调各部门做好准备，取得良好的成绩。做好教职工的人事工作、教职工职称评聘和教师学习申报等工作。协调组织好教职工职称评聘工作，认真做好教师的继续教育审核工作和人事档案工作，督促教师认真参加进修学校组织的继续教育、岗位培训等活动，不断丰富教学积淀，拓宽视野，营造浓郁的学习氛围，让老师们在不断的学习中进步。
（八）落实后勤工作，为学校工作做保障
5 严格执行财务制度，规范学校收费行为。按照物价局和教育局的规定，严格执行收费政策和收费标准，坚决杜绝乱收费，认真维护好“规范收费学校”的称号。及时做好代办费的结算工作，严格认真执行多退少补的原则，及时做好代办费的退费和补收工作。每年认真向教代会报告财务收支情况。认真配合税务、物价、财政、审计等部门来校的各项检查工作。努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作。
（九）反思与不足：
1、学生多为外来务工子女，家长经济条件以及文化素养较低，固学生文明礼仪、学习习惯、学业成绩方面的存在一定的现实问题。
2、同样，学生的知识面匮乏，文化艺术能力较低，比赛获奖率比较低。
3、学校周边环境及校园设施相对比较老旧，存在一定的安全的问题。
4、师资配备不足，尤其是技能学科老师还有空缺。
5、教学硬件配备的相对落后与不足，影响教学和工作的效率。
我校还需要继续研究出行之有效的改进措施。
推荐第6篇：学校团队工作总结2
我校团委在团区委、镇团委、学校党支部、行政的指导关心和支持下，紧紧围绕学校教学的中心工作，坚持以育人为中心，以学生为主体，以素质培养为重点，切实加强团的自身组织建设，努力提高团员的政治思想素质，积极发挥了团员的先锋模范作用。现将有关工作总结如下：
一、充分发挥共青团的组织优势，积极开展以爱国主义教育为重点的思想教育活动。
以爱国主义教育为重点的爱国主义、社会主义、集体主义思想教育是学校共青团工作的一项主要内容。学校团委利用重大节日，广泛开展了各种形式的宣传教育活动，有以“感念师恩”为主题的征文活动、纪念吴海军烈士牺牲十五周年系列活动、以“合理网络，远离网瘾”为主题的团队活动、“奥运精神伴我成长”读书教育系列活动、以“踏着英雄的足迹前进”为主题的清明祭扫烈士墓、新团员入团宣誓活动，让学生回顾革命历史，继承革命传统，珍惜今天的幸福生活，从而激发学生的民族自尊心、自信心、自豪感，培养自强不息的精神。赵梁老师辅导的《健康网络，远离网瘾》被评为2007年度武进区优秀团队观摩活动三等奖。“接过海军哥哥手中的枪”祭扫革命烈士活动和“学雷锋精神，展青春风采”志愿者活动被团区委评为2008年上半年度共青团重点活动优胜奖。
二、紧紧围绕学校中心工作开展各种团队活动，共同营造良好的校园文化。
1充分发挥团的组织优势，开展了“我运动，我快乐”演讲比赛，“学雷锋，树新风，展示青年志愿者风采”活动；“遵守礼仪规范，争做文明学生”活动；根据校科技节文件精神，在初一年级举办“环境保护”为主题的手抄报设计评比活动，发动广大团员学生积极踊跃地投身到活动中来，为我校各项工作贡献了自己的一份力量。
2、充分发挥校园宣传媒体的宣传功能，并通过检查、评比规范各宣传媒体的工作。班级黑板报每月一期，定期刊出，定期评比，活动黑板和宣传窗定期更换内容，做到时时有新鲜内容，月月有突出主题。扩大学校对内对外的宣传力度，形成了良好的校园文化氛围。
3、各种社会实践取得显著成效。寒暑假学生参加社会实践是校团委的传统活动，为使活动能切实有效地实施，校团委都要精心制订活动计划。寒暑假中组织学生深入社区开展实践活动，从中锻炼了学生的意志，培养了学生的思想素质，提高了学生的社会适应能力。
三、团的自身建设进一步得到加强，培养了一支适应时代需要的优秀团员和团干部队伍。
1、2007年9月28日召开了我校第三届团代会，重建了团委领导班子，充实了团干部队伍，把一批热心团工作的有志青年吸收到团组织中来。校团委始终坚持以制度为导向，以规范为基础，提高管理效益。团委继续完善落实了“一会、二则、三制度”，即团干部工作例会，团支部工作细则，团员常规考查细则，团员管理制度和教育评议制度，明确各级团干部的工作职责和工作程序，实施团委委员、班级团支部逐级管理，并采用团员、团干部量化考核，团干任职、新团员发展采取民主推选等办法，有效地提高了团组织的战斗力。2007年度被区教育局、团区委评为武进区先进团委。
2、加强中学生团校建设，充分发挥团校的教育功能。重点抓好了团校的组织制度建设和团队干部的培训、新团员的发展工作。一年来共举办了两次团干部培训班和春秋两季建团积极分子培训班，发展了200名新团员。
3、“帮困助学”行动扎实开展。进一步为贫困学生解决读书难的问题。校团委加大工作力度，不断地对“扶困助学”行动信息进行收集，促成资助人与受助人的联系与互访，并做好资金的管理和发放。本年度共有武进区教育局、武进区交通局2个单位捐资为6名贫困学生助学。
5、高度重视团刊和队报队刊为团队员提供的健康精神食粮作用，圆满完成了2008年度的团刊《中国青年》和队刊《中国少年文摘》的征订工作。
回顾过去，是为了更好地展望未来。 我校共青团工作还是有不足的地方，如：团的信息化建设滞后，各班级团工作发展不平衡，青少年成长的社会环境需要进一步优化等，有待进一步解决。今后，我们将改进工作中的不足，发挥特长，开拓进取，以更旺盛的斗志，更
踏实的作风去开创学校团工作的新局面，培养具有远大理想的创新人才。
共青团湟里初级中学委员会
队部
日
湟里初级中学少先队大二00八年十二月十五
推荐第7篇：学校团队个人工作总结
学校团队个人工作总结
2009年，我市学校团队工作按照省委十届四次全会、全国少工委五届五次全会、团省委十二届二次全会和团市委十五届三次全会部署，围绕学校团队组织根本任务和庆祝建国、建队60周年、五四运动90周年等重要节庆，抓基层、抓落实，坚持用社会主义核心价值体系教育引导青少年学生，大力推动品牌活动普及化、项目化和社会化，促进学校团队工作机制创新和活动创新，充分发挥团队组织先进文化在净化未成年人成长的社会文化环境中的积极作用，服务侨乡青少年健康成长。少先队江门市工作委员会被广东省少工委评为2009年度
“广东省少先队工作先进单位”，市教育局副局长、市少工委主任叶一鸣同志被广东省少工委授予2009年度“广东省少先队先进工作者”称号。
一、以体验教育为途径，切实加强侨乡青少年思想道德建设
1、深入开展各种主题鲜明的教育活动。团市委、市少工委联合下发《关于做好庆祝建国和建队60周年工作的通知》等文件，引导全市学校各级团队组织紧贴青少年的现实生活，抓住庆祝建国60周年、五四运动90周年、建队60周年、志愿服务活动月、“大地震周年纪念”和母亲节等契机，开展一系列主题鲜明的教育活动，如江门市景贤学校开展纪念五四90周年暨诗歌朗诵比赛;江门市中医药学校开展“庆五四，我爱祖国”文艺晚会;蓬江区紫茶小学开展“献出千颗心，举起万斤爱”铭记
5、12活动;江海区礼东小学开展“心中的领巾永远红 ”庆祝建队60周年演讲比赛;新会圭峰小学开展清明祭扫烈士墓活动;开平市西郊
小学开展“我是妈妈的好帮手”相片征集比赛等让广大青少年学生在活动中争当学校道德模范、践行文明新风，把公民道德规范和社会主义荣辱观真正融入到学习生活中，把“八荣八耻”的具体内容转化为自觉行动。据统计，去年全市各级学校团队组织开展青少年思想道德主题教育达6000多次。
2、深入开展义工意识教育。在青少年学生中进一步宣传推广义工精神，不断完善青少年学生参与义工服务的管理机制，积极加强学生义工的引导和培训，探索将参与义工服务纳入学校德育教育的必修课程。同时，联合市教育局和义工联出台《关于在三区学校少先队组织中建立健全红领巾义工预备队的通知》，以此将红领巾学雷锋活动与义工服务体系有机衔接起来，借此探索在广大侨乡少年儿童中形成长效的学雷锋志愿活动机制，为我市学雷锋活动注入新的活力，使今天的学雷锋积极分子，成为明天的义工。在团市委的指导下，江门
市景贤学校已经尝试把义工服务纳入学校第二课堂的教育综合实践中。蓬江区和江海区分别有12支和24支“红领巾义工预备队” 成立。
3、深化江门成人宣誓日系列教育活动。针对18岁这个在青少年成长过程中具有转折意义的重要时刻，举行成人仪式教育活动，对青少年进行社会主义核心价值观教育，不断增强青少年的公民意识和社会责任感，引导青少年弘扬和培育民族精神，陶冶情操，提高本领，学会关心他人、关心社会。去年10月至 11月期间，团市委和市教育局、市精神文明办结合当前“加强义工建设”和“全国文明城市创建”工作，广泛开展了以“爱国•青春•奉献”为主题的2009年江门成人宣誓日教育系列活动。内容包括“心系祖国，健康成长”公民意识教育、“侨乡历史，我爱我知”主题教育、“知荣明耻，青春奉献”成人预备期义工(志愿)服务教育等。全市有36000多名18岁青年参加去年的成人宣誓，并获赠《2009江
门成人宣誓日纪念册》。
4、出版《科学发展与五邑青少年工作研究》论文集。去年5月份，团市委把在全市共青团组织中开展青少年工作课题研究和在全市学校团队干部中开展“学校团队工作与德育教育”论文征文比赛的优秀作品结集整理，出版了《科学发展与五邑青少年工作研究》，收集67篇，以此对我市共青团和少先队工作宝贵经验、创新做法进行总结提炼，更好地指导新时期学校团队工作。
二、以素质拓展为内容，全面提升侨乡青少年综合能力
1、积极践行“雏鹰争章”新体系。一是全面参与“南粤雏鹰之星”竞赛活动。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国《少先队辅导员工作纲要》，推动我市中小学素质教育发展，更好地服务侨乡少年儿童健康成长，2009年5月，市少工委结合省、市少先队先进个人和集体的评选工作，
全面发动全市广大少先队员积极参加广东省首届 “南粤雏鹰之星”竞赛活动，尝试借助新媒体和社会化动员方式使团队活动影响更广泛的青少年，全面带动并活跃基层少先队组织，将弘扬社会主义主流价值观融于生动活泼的活动过程。该活动受到了社会的广泛关注，大批少先队员踊跃报名，展示自我风采。据统计，我市共有650名学生和111间学校参加了本次“南粤雏鹰之星”活动，并且喜获佳绩。其中范罗冈小学熊宇和江海区外海银泉小学范德畅分别获南粤雏鹰奉献之星、活力之星，另外12名选手获“最佳人气奖”。二是参与雏鹰争章网络培训。为配合省探索用新途径推进“南粤少年雏鹰行动”，我市推报了紫茶小学、范罗冈小学、江华小学、北苑小学、银泉小学、圭峰小学6所学校作为试点参与雏鹰争章网络培训。学习如何利用“雏鹰争章”新体系促使我市中小学素质教育发展，更好地服务侨乡少年儿童健康发展。同时我们还充分发挥江门市青少
年宫作为“红领巾校外实践基地”的作用，推动了“雏鹰争章”活动的创新开展，取得显著成果。我市“让‘雏鹰奖章’在青少年宫闪耀”这一项目荣获 2009年度“广东省少先队工作创新奖”。
2、持续推进大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动。坚持以面向全体学生，扩大参与面为原则，推动大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动制度化和经常化。去年6月，以庆祝新中国成立60周年和纪念五四运动90周年为契机，下发《关于组织开展2009年江门市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》，7-8月在我市开展了以“深入实践求真知 科学发展促和谐”为主题的大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。通过活动，引导广大青年学生全面贯彻落实科学发展观，深入基层，在社会实践中成长成才。如新会区组织的大中专学生科技兴农服务队，结合“信息直通车”行动，协助开展了省第三届农
村青年科技文化活动月活动、农村信息员培训等，并持续发送农业实用技术和市场需求信息，截至12月份，发送信息共达27000多条，下载信息18000多条，及时有效地解决了农民生产生活中遇到的难题，深受农民欢迎。
3、积极组织参与“飞扬的红领巾”少先队队日竞赛。去年，我市少工委积极参与省少工委组织开展的2009年“飞扬的红领巾”广东少先队队日竞赛活动，展示我市少先队工作成果。经网上投票和专家评选，在活动前三赛季中我市共有48个队日方案项目获奖(全省共241个项目获奖)，占全省总获奖项目数量的五分之一。全年，我市参与“飞扬的红领巾”少先队队日竞赛活动项目达181个，数量雄居全省第一。
三、以服务引导为手段，大力促进侨乡青少年健康成长
1、打造“青春创业”品牌，全力促进青年就业创业行动。为了建立健全促进青年就业创业的长效机制，从制度和
政策层面探索促进青年就业创业的有效途径，着力解决青年就业创业遇到的突出困难和问题，去年3月份，团市委联合江门市劳动和社会保障局共同开展江门市青年就业创业行动，出台《关于开展江门市青年就业创业行动的通知》，制订我市开展青年就业创业工作的目标任务和工作措施，通过建立全市青年就业创业指导中心，建立青年就业创业见习基地、创立青年就业创业基金，举办江门市青年创业设计大赛、举办青年创业报告会、在青年文化广场设立提供青年创业广场、开展扶持青年创业的小额贷款服务、开展有针对性的资金、技术、信息服务和就业培训等多种方式，尽最大可能帮助青年就业创业。据统计，目前全市建立青年就业创业基地70个，提供就业见习岗位1534个，已经见习青年 680人，其中21人在见习后被正式聘用;全市各级团组织联合相关部门开展青年就业技能培训人数达13408人;全市目前有81名青年向农信社申请创业小额贷
款，实际贷款金额达万元;全市各级团组织举办的创业报告会达20多场，其中市青企联与江门市职业技术学院联合举办“与企业家同行”--青年企业家进校园谈创业报告会、蓬江区团委举办的“创业创新，青年争先”的青年创业创新报告会特别受青年欢迎。为在全社会进一步营造关心支持青年创业的良好氛围，积极培养我市青年的创业意识，提高青年创业能力，激发青年创业热情，在建设富裕和谐新侨乡进程中努力奋斗，团市委现已启动以“青春创业，梦想飞翔”为主题的首届江门市青年创业项目设计大赛，邀请市四所高校的在校学生和35岁以下有创业意愿、创业潜力和创业计划的社会青年参加。
2、深化“扶困助学”行动。去年，团市委继续通过加强宣传，面向社会，充分发掘社会资源，开展形式多样的助学活动，切实为困难学生办好事、办实事。上半年，团市委发放助学金11900元，资助37位困难家庭学生完成阶段学
业。7月，和中国移动江门分公司联合举办了“我爱广东•第二届希望工程南粤会亲——江门会亲”活动，共筹资10万元，为我市100名来自单亲、贫困、低保及低收入等特困家庭孩子找到结对资助的好心人，资助标准为每人一学年1000元，帮助他们解决学习和生活中的实际困难。12月份，与澳门公职人员协会、暨南大学医学院(澳门)同学会联合举办了2009澳门—江门“扶困助(奖)学”会亲仪式，受惠的学生有 100名，每人每学年获赠助学金500元，使困难家庭的学生切实感受到社会各界的关爱。据统计，过去一年，全市各级团组织通过“扶困助学”行动、“南粤会亲”活动、青联委员牵手希望小学和各种形式的助学慰问活动，共发放助学金近80万元，资助了1200多名困难青少年学生。通过这些“扶困助学”行动，既增进了捐助方与受助学生的联系和沟通，又加强了特困青少年的感恩教育，引导他们积极参与义工服务，用实际行动回报社会。
3、开展青少年维权工作。去年，团市委、市少工委积极在全市中小学中开展12355青少年维权与心理热线的宣传推广，向广大学生团员、少先队员宣传推广这项维权服务平台。我市各级团队组织针对预防未成年人犯罪问题，扎实开展了普法宣传、法律援助等活动。例如，以红领巾广播站、团队报展览、主题团队会等形式，开展“远离毒品，关爱未来”的禁毒宣传，使少先队员从小远离毒品，预防毒害;深化团市委联合市委宣传部、文明办、教育局、文广新局实施“为了明天——江门未成年人网络文明工程”，加强对未成年人网络环境的整治管理，建设积极健康的网络文化，共同构建面向未成年人的积极向上、健康文明、充满活力、功能全面的网络环境;参与我市学校周边环境的整治，并协同教育、交警部门开展“少年儿童平安行动”，聘请交警担任校外辅导员，开展交通安全讲座，提高少年儿童的自护意识，组织交警的骨干力量在上学、放学高峰
期维持秩序，确保学生安全。
四、以搭建平台为抓手，切实加强学校团队自身建设
1、召开2009年江门市少先队代表大会。为牢牢把握今年庆祝建国60周年和少先队建队60周年的重要契机，推动我市少先队事业在新的历史时期实现新的发展，去年10月28日，在市委市政府大礼堂隆重召开2009年江门市少先队代表大会。这是自江门市少先队组织成立60年以来的空前盛会，来自全市各级学校的216名代表参加了会议。大会总结回顾我市少先队工作过去多年取得的成绩和经验，科学谋划未来五年的发展方向，还表彰了一批少先队工作的先进集体和优秀个人，选举产生了新一届中国少年先锋队江门市工作委员会委员及正、副主任。陈继兴、谭继祖、黄悦胜、赵翠玲、谢日荣、李旭、叶一鸣等市领导，团广东省委党组成员、副巡视员林万松，市关工委主任、市政协原主席李熊光出席会议。会上，陈继兴书记对今
后我市少先队工作提出三点希望：一是要把少先队员培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人。二是要把少先队组织建设成为少年儿童健康成长的摇篮。三是要把少先队工作建设成为全社会共同关注的系统工程。
2、深化“广东省红领巾示范校”创建活动。为切实加强我市学校少先队文化建设，促进少先队工作科学化、规范化、制度化，团市委、市少工委联合在我市全面推广“广东省红领巾示范校”创建活动。去年4月和5月，我市分别召开了“广东省红领巾示范校”创建工作座谈会和我市“广东省红领巾示范校”创建考核初评工作会，指出我市21所申报学校创建过程中存在的问题和不足，帮助他们及时整改完善。6月，通过筛选，我市10所创建校迎接省级考核，蓬江区紫茶小学等6所学校成功获得首批“广东省红领巾示范校” 称号，新会区平山小学等4所学校获首批“广东省红领巾示范校”创建先进单位。我市被评为首批“省
红领巾示范校”的数量位居全省第二，同时我市也是全省率先评选地级市“红领巾示范校”的城市，台山、恩平召开创建“红领巾示范校”工作现场会，发动各校踊跃开展申报工作，并借此机会完善提升少先队文化建设。
3、努力构建科学的工作机制。一是召开2009年全市学校团队工作会议。去年4月2日下午，团市委和市少工委联合在蓬江区紫茶小学召开学校团队工作会议，总结 2008年我市学校共青团和少先队工作的开展情况，研究部署2009年的工作任务。会议强调，2009年是五四运动90周年、少先队建队60周年的重大纪念日，总结梳理团队工作多年的经验成果，更好地把握团队工作规律，指导新时期学校共青团和少先队组织实现新发展是全年工作的核心内容。二是推进学校团队干部的培训工作。去年3月份，团市委下发《关于组织参加2009年省少先队辅导员培训班的通知》，组织全市70多名辅导员分别参加我省的少先
队辅导员的初级培训班和高级培训班，以此进一步提高辅导员的业务能力和综合素质。11月24日—27日，还组织了各市(区)、市直学校团队负责人参加团江门市委组织举办的第六期团干部培训班，通过紧扣时势、内容丰富、形式新颖的培训，切实增强学校团队干部的服务意识和工作能力，对推动我市团队工作发展具有积极意义。三是加强学校团队信息报送工作。整合社会资源，去年2月份创办《五邑少年》报，展示我市少先队工作成果。并于10月13日启用五邑少年网，开通网上直报渠道。同时，出台《关于加强江门市少先队信息报送工作的通知》，进一步完善信息报送机制。据统计，去年学少战线上传到团省委网站达67篇，上传到团省委少年部网站2363篇，上传到江门青少网228篇。我市信息工作成绩突出，团市委学少部副部长关志钒同志荣获2009年度“广东省少先队信息工作先进个人”称号。
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2015年秋团队工作总结
团队工作是贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，为了使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长，本学期团队工作也付出了诸多努力。
一、加强基础教育，培养文明学生。
1、完善团队组织制度
努力促进团组织建设的规范化、科学化，大力加强团委自身建设。制度是团队工作的引路灯，根据以往的工作经历，本学期加强了学生会干部的培养，继续坚持“学生会干部值勤制”，明确职责。
2、充分发挥团队的组织作用，以重大节日和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的团队活动，提高了工作实效。本学年按照团队工作计划，在艺体组的配合下重点组织开展了“国庆歌咏比赛”协助完成“阳光体育示范校”的验收等主题系列活动。结合环境、文化、卫生教育，引导学生热爱我们的校园。
3、本学期进一步加强了学生日常行为规范、行为养成教育。定期或不定期召开团员、队员会议，在活动中总结，在总结中提炼。通过实实在在的主题教育，狠抓常规管理，
目标小、定位低、抓深抓实，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯
4.强化团员意识，提高思想认识，突出常规管理，抓好日常团费缴纳。
二、加强阵地建设，优化育人环境。
1、加强校园文化建设。
通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设，人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围的营造。同时，我们加强了校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。
2、“国旗下演讲”
坚持每周周一的升旗仪式，充实了国旗下讲话内容。在保留传统的爱国、励志等内容的基础上引导学生挖掘从身边的人、身边的事，贴近了解学生的思想实际。这项活动的举行有利于学生们的学习、工作的积极性、责任感和使命感，是学校德育工作的重要途径。
三、丰富团队活动
为打造具有特色的团队，努力提高团对组织的贡献力、作用，团队活动密切配合学校中心工作和时事内容安排，起到了协调、能动又具教育意义的作用。
1、“国庆歌咏比赛”、“少年宫”并对取得优异成绩的班级予以表彰。
2、开展丰富多彩的活动
为了丰富学生们的课余生活、陶冶学生们的情操，根据学校实际，本学期我们制定了科学合理的课外活动计划，在原有的基础上创建了民族文化、书法，球类，舞蹈，健美操，英语角，等多个兴趣小组。
3、注重学生的爱心、感恩教育
教育学生常怀爱心、学生感恩，是我校近年来的一项德育教的重要举措。通过教育，在别人受到灾难需要帮助的时候，同学们都能够积极地献出自己的一份爱心，虽然钱物可能不多，但都是他们平时的零花钱。
在校领导及老师们的关心和支持下，团委成员的努力工作下，取得了优异成绩。总之，有了校领导及老师们的关心和支持，团委成员的精诚合作，团队的各项基础工作开展有序。今后，我们还要根据我校学生特点，开拓创新，以更加务实的作风，勤奋工作，打造团队品牌特色项目，不断为学生的健康和谐成长与发展提供最有效的保障！
推荐第9篇：学年学校团队工作总结
东屯镇中心学校
2016-2017学年度
团 支 部 工 作 总 结
东屯镇中心学校2016-2017学年度团支部工作总结 部门：团队 教师：贾振宾 本学期以来，我校的各项工作都开展得有条不紊，在上级领导的关心和支持下，在学校领导的正确领导下，我们学校的团队工作又上了一个新台阶。少先大队在学校党政和上级团委的领导下，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念，以服务青少年学生的成长需要为目标，在青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，学生管理等方面开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学期的各项工作目标。现将本学期的工作总结如下：
一、提高团员整体素质，发挥团员的示范作用
1、认真加强团队干部组织相关学习，努力提高他们整体思想素质。切实做好团队建设，提高团队干部队伍的整体素质。同时，这也是做好团队工作的重要保证。
2、在少先队活动中，利用大会、班会、队会等形式，讨论少先队员该如何从自身做起，在班级及学校中怎样起模范带头作用，怎样严格要求自己等等，进一步塑造少先队员的表率形象。
3、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。
二、积极开展多项活动，丰富学生的校园文化生活。
1、坚持用好板报、园地，对学生进行安全教育，诚信美德教育，创文明城市，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬雷锋精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。
2、课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。为充分展示我校艺术教育成果，进一步推进学校艺术教育的发展，本学期，团队部以庆祝“六一”国际儿童节为契机，开展了《祖国好家乡美暨“童心向党”》诗歌朗读活动。活动中，节目丰富多样，内容健康向上，让学生了解党的历史，激发全体学生奋发向上的爱党热情，产生了良好的教育效果，掀起了一阵爱党热潮。
3、学校文化橱窗是我校的主要文字宣传阵地。本学年团委和总务处一起对学校各地的文明宣传标语进行了设计。随时对学校的文化橱窗进行更新。
本学期，在学校领导的正确领导下，经过全体团支部成员的共同努力，在各个方面都取得了一定成绩。我们相信，只要我们团结一心、锐意进取，今后的团委工作开展得更好。 东屯镇中心学校
二〇一七年五月十二日
推荐第10篇：2004学校团队工作总结
2010年秋喻家小学团队工作总结
团队部在学校党政和上级团委的领导下, 全面贯彻党的十六大会议精神 ，以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念。以服务青少年学生的成长成材需要为目标，就青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，学生综合实践活动，班级管理、学生管理等方面都开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学年的各项工作目标。现将一学年的工作总结如下：
一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯。
加强学生的日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。我们继续严格执行学校内改方案，对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、活动奖励加分这些方面进行考核，评比文明班级和品行标兵，进行班主任工作考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。
二、以活动为载体，开展丰富的思想教育
1.我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下
讲话内容在加强“五爱教育”的同时，还进行了国防意识教育，国家安全教育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等。全面拓展了教育内容。
2.积极贯彻新课程理念，以综合实践活动为龙头，引导学生主主动参与，培养学生创新意识和探究能力，由团队部给全体教师做了一次专题辅导讲座，并牵头在全校组织了两次综合实践活动观摩评比暨研讨活动，在活动中教师与学生都获得了很大的发展，教师实施新课程的能力和水平有了很大的发展，学生的创新意识和探究能力也有了进一步的提高。
3.为培养学生热爱大自然，热爱家乡，热爱祖国的情感，了解人民解放军的光荣历史，增强学生的热爱人民解放军、热爱祖国的情感。回顾历史、展望未来，增强学生的爱国情感；培养学生热爱大自然，热爱生活的情感。
4.政教处和团队部每学期开学都开展新生入学教育活动。组织学生学习《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，并在学生中进行了常规知识教育。对促进学生养成良好的学习习惯和行为习惯起到了重要作用。
5.课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。
6.围绕“创建平安校园”这一主题，政教处团队部组织各班开展了“安全教育”系列活动，利用周一升旗仪式进行“安全教育”总动员 ，提高
师生的安全意识和自我保护意识。 利用黑板报、宣传栏、校园电视台、校园网等阵地，集中宣传有关学校安全工作的法律法规和安全常识。在醒目的地方张贴安全教育宣传口号。印发《安全知识小手册》，各班利用班队课开展安全知识知识教育。 通过这些活动，学生的安全防护意识有了明显的提高。
第11篇：中小学学校安全工作总结
定安小学学校安全工作总结
（
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻学区要求落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下： 2012—2013学年度第一学期）
一、领导高度重视，制定有力措施。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以肖飞校长为组长；孙吉新为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安保人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究 第 1 页 共 1 页
制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了
具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、全社会总动员，群防群治群利。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长、社区治保主任以及司法所的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育，提高自护能力。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学
生骑自行车上学。
3、为了学生健康成长，学校发出倡议，“拒绝零食，从我做起”的签名活动。
五、加强安全检查，及时整治整改。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映，及时整改。 今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
2012年11月
第12篇：照中小学学校工作总结
照中小学二〇一〇年学校工作总结
二〇一〇年，我校以党的十七大精神为指针，坚持科学发展观，认真落实省、市、县教育工作会议精神和要求，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。一年来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下：
一、加强制度管理，切实规范办学行为
为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。
1．抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。班子成员率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。
2． 组织全体教师认真传达学习上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识。严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
1
3．为了确保年级教育教学秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性，学校领导深入各年级、学科组，参与班级、学科组开展的各项活动，进行听课、检查，积累材料，并在行政例会上进行交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题，学校领导针对问题商量对策，集思广益，及时采取措施解决问题。
二、狠抓教学常规，有效提高教学质量
教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一年来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。
1．加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。认真落实上级规定的教学常规新要求，切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前作好充分的教学准备，上课不迟到，下课不拖堂，切实提高课堂效益的有效性。
2．加大教学常规的检查、监督和管理力度。教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况，每学期期初、期中、期末组织相关人员进行专项，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。
三、重视队伍建设，提高教师综合素质
有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力
2 作为工作的重点之一。
1．开展师德培训，组织教师学习《师德规范》，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。组织教师积极参与上级部门开展的各种竞赛及评比活动，今年我校共有
位教师在各类评先活动中获得荣誉称号。
2．重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训，主要用光盘播放专家的专题讲座，教师们通过全校性集中培训、学科组研讨、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。另一方面，我们也把握机会，组织教师参加上级组织的各类培训活动，一年来共接受外出培训的教师达
人次。
3．进一步加大对青年教师的培养力度，通过开展“师徒结对”、“教学大比武”、推门听课、大型教研活动等途径，为青年教师尽可能多的提供锻炼的机会，搭建成长的平台。学校还继续组织开展好青年教师“三字一话”技能大练兵活动，提高教师的基本功。教导处积极组织教师参加上级部门举办的各级各类竞赛和评优活动，经过层层选拔，今年我校又有
名青年教师分别被评为区级学科带头人、教学能手和教坛新秀。
四、拓宽德育途径，深化学生养成教育
我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、序列化、特色化。通过德育工作的强化，学校校风
3 好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。
1．加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设，选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训，进一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的长效机制。
2．认真贯彻落实《小学生守则》，对学生进行基本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯，并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。少先队组织开展了“红领巾监督岗活动”环保绘画大赛、感恩父母活动、法制手抄报竞赛、“清明网上祭奠”活动、“经典诵读”比赛、“五五”普法活动、庆祝“六一”、“十一”、“教师节的礼物”主题班会，讲述我自己的故事比赛等一系列活动，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。
3．加强德育基地和社会实践基地的建设，充分利用校内外德育资源，拓宽德育渠道。充分利用校园红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗、升旗仪式、晨会课等教育阵地对学生进行思想教育。通过家长学校开展讲座等活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，努力营造了学校、家庭共同育人的良好氛围。
五、增强科研意识，深入推进课程改革
教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。
4 全体教师都能注重加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。
1．我们以县教体局教研室下发的《教育科研工作手册》为载体，认真抓好教师理论、业务学习和教学反思工作。每学期，鼓励每位教师购买教体局推荐的必读书籍学校发放校本培训材料，组织全体教师，特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式，加强学习培训，提高了教师的理论水平，提升了教师的思想素质和业务能力。同时抓好教育教学反思工作，每周收集教师的优秀反思，每月进行一次检查评比，很好地培养了教师思考的习惯。
2．严格规范各级课题的操作规程，努力提高课题研究的质量以达到课题研究的目的。目前，我校有一个县级规划课题，五个校级立项课题，十四位教师中其中十三位教师参加到课题研究中来。我们进一步规范对课题研究的操作程序，及时总结汇报课题进展情况。我们还要鼓励教师积极参与网上课题研究工作。由于我们计划明确、措施得当、监督有力，各个课题研究扎实顺利，正在有序地推进。
3．学校教研室积极组织论文竞赛活动，鼓励教师深入研究，认真总结，积极撰写教育教学论文，至目前学校共收到校际论文30多篇，并向上级部门推荐优秀论文8篇。
六、强化安全教育，努力打造和谐校园
我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。
1．积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期
5 排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。同时要发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。
2．我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。
3．规范各项制度，重视卫生工作。一年来，总务处进一步加强了对食堂饮食卫生、校园环境卫生等方面的的督查管理，规范各项制度，落实岗位职责，进行不定期的抽查，发现问题及时整改。我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁，并进行巡视和检查，从而改善校园环境。
一年来，我校的教育教学工作取得了一定的成效，但与上级对我们的要求仍有较大距离，今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力，奋勇拼搏，继续推动学校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。
照 中 小 学 二〇一〇年十二月二十日
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第13篇：中小学学校安全工作总结
2011年学校安全 工作总结
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。
我校认真贯彻中心校要求落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下：
一、领导高度重视，制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以杜根民校长为组长；杨志军为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校苏校长直接抓，分管罗主任具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以杜根民校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、全社会总动员，群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长、社区治保主任以及司法所的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育，提高自护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。
3、为了学生健康成长，学校发出倡议，“拒绝零食，从我做起”的签名活动。
五、加强安全检查，及时整治整改。
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映，及时整改。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
第14篇：2020学校团队建设工作总结
个人总结是对工作的检查与分析，也在积累经验，不断拓展自己的工作能力。下面是小编整理的关于2020学校团队建设工作总结范文，希望能够帮到大家。
2020学校团队建设工作总结范文【一】
本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者，也是下午游戏研讨会的一名主持者，所以颇有些感想。
首先，上午和其他项目组成员在七星公园进行了4个团队建设游戏——网捞鱼，背夹球，石漠化游戏和脚绑脚。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选，具有一定趣味性并包含环保寓意的，通过这些游戏，项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合，培养了团队合作精神，并寓教于乐，在游戏中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨，我们可以对这次如下：
打破隔阂，拉近距离
虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流，但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中，并且根据游戏设计，都需要大家的相互配合，比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等，这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。
八仙过海，各显神通
虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的，必然每一位同学都“身怀绝技”，但是直到这次团队活动，才真正的清楚认识到了这一点，并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏各有特色，所侧重的能力训练方面也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好游戏和竞争中，我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。
团结协作，力争胜利
这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的，于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。特别是脚绑脚游戏中，因为A组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间，B组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利;于是A组就不服气，提出了三盘两胜的新规定;B祖也迎接挑战，打算让对手输得心服口服，没想到A组通过吸取教训，真的反败为胜了。这个小小的变动既体现了团队荣誉感在大家观念中的重要性，也更体现了团队协作的必要性。
环保理念，自然灌输
这些团队游戏当然不仅仅是单纯的趣味游戏，它们更寓意了一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类，导致鱼类的生物多样性受到破坏;背夹球则说明自然界一种迁徙的现象;石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性;脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系，任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是，通过这些游戏，它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了，真正实现了寓教于乐。
在看到取得的成绩的同时，我们也看到了不足之处，主要有以下几点：
1、游戏本身的浅显性还须加强。考虑到我们即将要把这些游戏带到小学生当中，所以必须要使游戏的规则和解说寓意都要浅显易懂，甚至连游戏的名称也需再加斟酌，所以经过讨论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”;“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等，都是出于此种考虑。
2、环保理念的融入还缺乏技术。这体现在做完每一次的游戏时，主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时，有点牵强附会，没有很好地把环保理念自然地融合进去。
3、对活动的总体把握还不够。这体现在考虑问题的时候还不够周到，比如场地问题，天气问题，突发事件等等。
4、安全问题不容忽视。比如网捞鱼游戏中，由于做网的几位同学跑不速度又快又慢，又急于求成，导致身体较娇小的女队员摔倒在地，网也破了。这主要是做网的同学之间没有协调好，统一步伐。所以我们在搞活动的时候一定要注意安全，特别是如果玩游戏的主体是小朋友时，就必须更加注意了。
我很喜欢这样一句话：“失败不是成功之母，反省才是!”所以，我们做任何事情，不应该太注重结果的成败，而更应注重的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应该避免什么，而这些，只有通过不断地反省和思考才能实现。孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。
总之，团队建设是每一个团队都必须面临的问题，也是一项很长远的“大工程”，这次我们的收获总体来说还是很大的，但“革命尚未成功”，我们仍需继续努力!
2020学校团队建设工作总结范文【二】
一、充分发挥业余团校的阵地作用。
这学期我校通过上团课、开展主题征文等形式，以团干部和青年学生为重点对象，有重点、分层次开展团知识的培训、讲座，牢固树立坚定的理想信念。这学期组织发展新团员工作中，团支部针对学校学生特点和实际情况，主动和高年级班主任联系作好入团宣传工作。同时，广泛征求班主任及授课教师意见，对入团积极分子进行考察，并准备于下学期发展一批新团员。
二、继续做好爱心助学活动、深化青年志愿者行为。
组织“青年志愿者”服务队，清理校门，校园死角。春节前期团支部、少先大队协同各班作好贫困生助学款的发放工作。
三、十二月份开展了法制教育宣传活动，为此，团支部特意请来蜀麓派出所干警江永昶来给全校学生做法制报告，学校还聘请他为我校的法“制副校长”。
在校内向广大师生宣传《未成年保护法》和《义务教育法》，同时走出校园向社会各界呼吁维护未成年人的权益。与此同时，团支部积极与各组织、单位密切配合，开展了诸多维护青少年权益的活动。
四、新年树新风开展系列文体活动。
十二月初，在校体育组老师的配合下，团支部组织召开了“合肥市兴园学校首届学生‘三对三’篮球对抗赛”，取得了圆满成功。十二月底，在教导处的领导下，团委配合音体美组举行了元旦美术展、全校庆元旦合唱比赛，师生踊跃参加了活动。美术展中让我们看到了很多平时不为人知的一面，许多学生特别是那些平时在教室里默默无闻，甚至是那些在别人眼中调皮的学生的优点，有的学生画的画很好。举行这类活动让他们发挥自己的长处，看到自己的闪光点，增强信心。在合唱比赛中我们看到了在班主任的教导下各班级集体的凝聚力。
五、学校卫生工作是团队工作的重要组成部分。
团支部和少先大队从日常工作做起，划分各班级环境卫生责任区、组建学生卫生检查小组、制定卫生检查制度和评分标准。通过定期和不定期对全校卫生及各班卫生责任区的检查和监督，学校的卫生状况有了很大的改观。我们想，通过全校上下的一致努力，我们在这方面的工作一定会越做越好。
六、对学生的培训。
本学期我们团支部和少先大队先后组织了对校升旗手的培训，对团干的培训，对校广播站播音员的培训以及对入团积极分子的培训等。所有的这些都是围绕学校工作和团队工作而开展的。今后我们还将一如既往的做好这方面的工作。
团队工作是学校工作中不可分割的一部分，校领导对这项工作一直很重视，团支部全体老师认真完成工作，对今后的工作信心也很足，我们一定会取得更好的成绩。
2020学校团队建设工作总结范文【三】
xxc实验学校团支部在上级团组织的领导下，积极进取，勇于拓新，取得了可喜的成绩。团队工作是整个教育事业中不可缺少的一个重要组成部分，也是学校教育的得力助手。我自负责学校团队宣传活动以来，一直努力地工作，期望通过自己的努力，使团队员们获得教益，增长才干。现就前几年工作小节如下：
一、重视对团队员同学进行爱国主义教育。
对团队员进行思想道德教育的核心是进行爱国主义教育。多年来，各级团队组织对学生进行思想道德教育以及各方面教育的得力助手，发挥了不可替代的作用。而我们则结合自身实际，抓住重大节日、庆典，适时对学生进行爱国主义教育。每年的清明节，我们都会带领团队员同学到烈士墓进行祭扫。通过这样的活动，使学生认识到我们今天的幸福生活得来不易，要学会珍惜，也让学生学习革命先烈的爱国爱人民的精神，增强学生的爱国热情。在五四、六一、国庆等节日时也不失时机地进行相关教育，取得了一定成效。
二、努力营造校园文化氛围，寓教于乐。
开展丰富多样的团队活动，既丰富了同学们的课余生活，也锻炼了同学们各方面的能力，有利于学生全面发展。所以我们一直重视校园文化氛围的营造，多年来从未间断广播与板报宣传，并蒸蒸日上，真正让广播和板报成为学生自己的园地;在国庆、元旦等节日，我们会举行全校性的文艺汇演，或者举办书画展等多种形式的活动，大大促进了校园文化建设，促进了良好校风的形成。
三、结合时政开展团队活动，把握时代脉搏。
随着xx“社会主义荣辱观”的提出，全国上下掀起了学习的热潮。在这样的形势下，我们学校团支部及时组织团员学习“共青团xx大报告”系列讲座，提高学生对党和团的认识。
团队活动千头万绪，需要投入大量的热情与心力，而为了学生的健康成长，为了协助学校的教育，为了给社会输送高素质的公民，这一切都是值得的。我将一如既往的努力干好自己的工作。
2020学校团队建设工作总结范文【四】
xx年4月9日至10日，由前进小学组织，对各学年进行说、讲、评“发挥合作与多元评价实效”高效课堂研磨课活动校本研修活动，下面我把活动情况做一简单小结。
听课数学课5节，全程观摩了赛课研修活动过程。整体感觉有很大进步，但也存在一些问题。
一、优点：
1.学校和教师高度重视本次赛课工作，做了大量的准备工作。
2.大多数学校都能够按照说讲评课要求开展活动。
3.采用小组学习教学方法开展教学活动，教学效果好。
4.教师运用多媒体教学课件，增强了教学直观性，信息量大，视觉冲击力强。
5.教师在说讲评活动中都能与新课标、新理念、三维目标相结合。
6.教师精心设计教学方案，学生自主探究，活动量大，开放了学生思维，加强了学生能力的培养。提高高效课堂的效果。
7.教师能联系社会生活实际，利用这些素材作为课堂教学教材的一部分，整合了教材资源。
二、不足：
1.学生的主体地位没有十分突出出来。
2.学习方法有待进一步改进，小组合作、自主探究教学模式有待于进一步探索和实践
3.信息技术与学科整合水平不高，课件制作粗糙。
4.教师在新旧教学理念矛盾中冲突、过度，没能突破旧理念、老思想、传统教学方法束缚。
5.学科教学需要思考三个问题：教什么、怎么教、怎么样。或者更进一步学什么、怎么学、怎么样。
6.学生学习习惯有待于加强培养。如低年级学生的书写姿势、回答问题习惯等。
7.创建有效课堂教学方面有待探索，做到知识和能力并重，课堂教学不仅好看，而且实用。
8.多数课堂教学结尾随意，以做作业、做训练结束，应该让学生总结一下，说一下学到了什么，有什么感受。
总的来说，在本次活动中数学教师们互相学习、互相参考、互相交流，在活动中大家一致认为这个活动让他们的高效课堂开展进一步得到提升，数学教师在本次活动中能更加清楚的理解如何促进高效课堂的开发，本次的活动更有效的使同学们学习数学知识，通过自主、合作、交流等学习方式，培养了学生获取数学知识的好习惯，这次活动开展的同时，也为数学教师们进行了一次练兵的机会，促进个人专业化发展，使数学教师的成长得到一次锻炼的机会，这次活动在领导的大力支持下，成功圆满的落下了帷幕。
2020学校团队建设工作总结范文【五】
在如今社会的发展进程中，竞争日益显著，不想被“狼”吃掉，就要学会与狼共舞。要与狼共舞，先要学会变成狼。在变成狼的过程中，我们首先要学习狼的精神。一：狼的文化就是一种团队精神，一种创新精神和顽强拼搏精神，是一种在有限环境和资源条件下求生存和求发展的手段，是一种主动奉行优胜劣汰的危机意识!
1、发扬“狼贪精神”对工作和事业孜孜不倦地追求。
2、发扬“狼残精神”对事业中的困难，毫不留情地攻克。
3、发扬“狼野精神”突发野劲，在事业的道路上奋力拼搏。
4、发扬“狼暴精神”在追求事业成功的过程中，对一切困难决不妥协，努力克服。
5、发扬“狼性目标精神”在事业确定目标后，锲而不舍，不达目的决不罢休。
6、发扬“狼纪精神”加强组织纪律性，为事业的成功奠定基础。
7、发扬“狼智精神”把智慧策略充分运用到事业上，而不是用在旁门左道上。
8、发扬“狼性自我献身精神”对困难要勇于克服，对团队敢舍自身利益，对事业要无私奉献。
9、发扬“狼性团队精神”互助合作，配合协调，团结一致，夺取事业胜利。
二：团队是员工和管理层共同组建的一个整体。合理利用每一个成员的特长和技能协同工作，解决问题达到共同的目标。
1、团队成员都有着一个共同的团队目标，都朝着这个目标努力，做出自己的贡献。
2、团队成员中大家相互依赖，相互协助，相互学习，共同探讨。不懂的东西大家面对面交流，集思广益。争取做到更好。
3、团队成员要具有团队意识，归属感，感情上的认同感。我们是一个团队，也是一个家庭。我们是团队中的一员，就要为团队的荣誉感到自豪。强烈地感觉到自己是团队的一员，才会真正快乐地投身于团队的工作之中，体会到工作对于人生价值的重要性。
4、团队成员的工作责任心。为成功完成团队目标保持高度热情付出额外的努力。自愿做一些本不属于自己职责内的工作。帮助其他成员达成目标。自觉遵守团队的规则。支持和维护团队的目标。
三：建立一个高效率的团队，我们要有的目标。团队成员间相互依赖信息交流畅通的团队氛围。
1、高度的忠诚。团队成员对自己团对有认同感。自己是团队中不可缺少一分子当作是自我重要的一部分。
2、有效沟通。团队通过畅通的渠道交流信息，包括各种交流和沟通工具。定期举行团队内部成员无间隙的沟通交流。
3、有效的培训。在团队成员在业务能力或者专业知识上遇到瓶颈。组织相应对的培训，针对性的帮组。帮组团队成员共同完成团队目标。
4、团队分享。在每周一团队早会的时候公开表扬上周有突出成绩和积极学习表现的。对团队中优秀成员安排分享时间。传播成功经验。
第15篇：上期马鞍学校团队工作总结
2011年春喻家小学团队工作总结
团队工作是贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，为了使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长，本学期团队工作也付出了诸多努力。
一、加强基础教育，培养文明学生。
1、完善团队组织制度
努力促进团组织建设的规范化、科学化，大力加强团委自身建设。制度是团队工作的引路灯，根据以往的工作经历，本学期加强了学生会干部的培养，继续坚持“学生会干部值勤制”，明确职责。
2、充分发挥团队的组织作用，以重大节日和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的团队活动，提高了工作实效。本学年按照团队工作计划，重点组织开展了“欢庆五四青年节”、“欢庆六一国际儿童节”等主题系列活动。结合环境、文化、卫生教育，引导学生热爱我们的校园，培养各种校园之星。
3、本学期进一步加强了学生日常行为规范、行为养成教育。定期或不定期召开团员、队员会议，在活动中总结，在总结中提炼。通过实实在在的主题教育，狠抓常规管理，
目标小、定位低、抓深抓实，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
二、加强阵地建设，优化育人环境。
1、加强校园文化建设。
通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设，人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围的营造。同时，我们加强了校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。
2、充分发挥了广播室、宣传橱窗等阵地的宣传作用。
充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，我们进行了爱国主义、集体主义教育，加强了礼仪教育、养成教育，及一直以来坚持的“爱心、感恩教育”，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
3、“国旗下讲话”
坚持每周周一的升旗仪式，充实了国旗下讲话内容。在保留传统的爱国、励志等内容的基础上引导学生挖掘从身边的人、身边的事，贴近了解学生的思想实际。这项活动的举行有利于学生们的学习、工作的积极性、责任感和使命感，是学校德育工作的重要途径。
4、成立文明纪律卫生监督岗，采用班级轮流值日制度。
一直以来，我校都坚持“学生会干部值日制”。在团员中选出管理能力较强的同学，监督、负责每日校园的文明卫生情况。同时将检查结果进行详细记载，使校园秩序和学生行为更加规范。
三、丰富团队活动
为打造具有特色的团队，努力提高团对组织的贡献力、作用，团队活动密切配合学校中心工作和时事内容安排，起到了协调、能动又具教育意义的作用。
1、“欢庆五四青年节”、“欢庆六一国际儿童节”
在“五四青年节”和“六一国际儿童节”的当天，团队为响应学校整体工作部署，吸引了一大批优秀学生光荣加入了中国共产主义青年团和少年先锋队组织，并对优秀团员和队员进行了表彰。
2、开展丰富多彩的活动
为了丰富学生们的课余生活、陶冶学生们的情操，根据学校实际，本学期举行了班级黑板报评比、作文竞赛、演讲比赛、乒乓球比赛„„等一系列活动。
3、注重学生的爱心、感恩教育
教育学生常怀爱心、学生感恩，是我校近年来的一项德育教的重要举措。通过教育，在别人受到灾难需要帮助的时候，同学们都能够积极地献出自己的一份爱心，虽然钱物可能不多，但都是他们平时的零花钱。
在校领导及老师们的关心和支持下，团委成员的努力工作下，取得了优异成绩。总之，有了校领导及老师们的关心和支持，团委成员的精诚合作，团队的各项基础工作开展有序。今后，我们还要根据我校学生特点，开拓创新，以更加务实的作风，勤奋工作，打造团队品牌特色项目，不断为学生的健康和谐成长与发展提供最有效的保障！
第16篇：中小学寄宿制学校教学管理工作总结
中小学寄宿制学校教学管理工作总结
校园
学生寄宿制过去只是在高中或部分初中存在。随着学校布局的调整，不但初中寄宿制学校的规模在扩大，我区还出现了部分寄宿制小学。面对新问题我们认真探索寄宿制学校教育教学管理新方式、新方法。走出了一条适合我区寄宿制学校教育教学管理的有效模式，现就几年来的做法总结如下：
一、营造优美的育人环境，建设和谐的校园文化
教育家夸美纽斯曾经说过：“校园应当安排得美观，成为一个快意的场所和对学生富有吸引的地方”。中国古代孟母三迁为子女的成长选择芳邻，现代教育心理学家也认为：在人的性格形成过程中，环境因素影响很大。我区中、小学现在整体布局科学合理，结构明快，格调清新，教学区、生活区、运动区、休闲区功能明确，突出了实用性，讲究了艺术性，加强了教育性。学生在校有宽敞的教室，洁净的宿舍，标准化的餐厅、厨房、澡堂。我们认为：学校一定要给学生一个好的环境，大力发展校园文化，让校园处处讲话，对学生进行人性化教育。如多数地区中学都在教学楼前制作了“八荣八耻”爱国主义教育巨幅喷绘宣传牌，学习标兵展示牌，“校风、教风、学风”警示牌；在教室里的墙壁黑板上处处有学生亲自动手布置的“学习园地”、“知识窗”、“文化角”，并用彩绫扎的彩带悬挂在空中，就像雨后的彩虹，光彩耀眼；文化墙上嵌有“教育方针”、“学生守则”、“规范”、“中国地图”、“世界地图”及爱国教育、科学教育的油画。宿舍楼内悬挂有《学生宿舍管理须知》、《安全大于天，生命高于一切》等警言，置有《注意公共卫生，预防各类疾病》宣传牌。地区中学在餐厅里有针对性地设了许多温馨提示语，如《文明就餐，勤俭节约》、《不比吃穿，不乱花钱是我们的光荣传统》、《语言文明，尊老爱幼是我们的优良风尚》、《我们的美德：爱惜粮食，节约水电》、《我们的精神：自立、自强、自信、自爱》。厨房中贴有《质量第一，服务至上》等。通过这些无声语言，不仅让学生从中真实地领悟到：怎样去做人的道理，还有利于规范自己的言行，增强自我约束，彰显了校园文化氛围。
二、提高教学质量意识，树立教学质量是学校生命理念
校园环境改变了，只是一所学校的外表体现，管理精细到位，服务深受学生好评，这是一所学校的内在素养，而学校的教学质量则是学校的生命，所以教学效益便是学校形象与生存的关键。因此我们在抓好寄宿制学校人文环境建设，强化服务意识，精细化制度管理的工作中，更注意了教育资源的整合，教学效益的深层研究，师生综合素质的提高。
1、认真落实国家《课程标准》、教学计划，开足、开齐部颁课程，开足课时，严格按教育局规定学科课时和作息时间进行教学，无增加学生课业负担现象；
2、认真落实了教学常规，首先是组织教师开学前编制好各学科教学计划，检查指导学校教导处拟订好本学期的教研计划，以此来指导教师和学校的教学、教研工作；其次是指导、组织教师认真备课，要求学校坚持每周一对各教师各学科的教案进行审查，做到不备课不进课堂，教案不合格不上课；其三在各教师的备、讲、练、评、辅、考等环节上定期进行检查，随发现随纠正；
3、要求教师在教学改革上狠下功夫，不断改进教学方法，培养学生学习兴趣，变“要我学”为“我要学”，教给学生学习方法，变“教我学”为“我会学”；
4、扎实开展校本教研活动，努力提高课堂教学质量。如地区中学的做法是“
一、
二、
三、
四、
五、六”工程。即每位教师自选一个教研专题，搞好专题研究的过程记载和资料的收集、整理和反思；二是每学期每位教师提供两节与自己专题研究相关的汇报课，供同事们相互研讨；三是在文、理、综合三个教研组中开展教学，集体研究和学习交流；四是每学期（年）每位教师向国家、自治区、市、区级教研部门撰写报送自己的教学成果，至少1篇被选用；五是各教研组紧扣五法（以老带新 “引导法”、互听互评“补充法”、共同演练“研究法”、由外向内“提高法”、撰写论文“巩固法”）来探讨教学中如何实施新课程，运用新理念这一重点，有针对性、系统地开展校本教研活动，提高教师的整体业务素质；六是积极采用电化教学，发挥现代远程教育这一“空中课堂”的优势为教师参与教改和自身充电搭建平台。即运用四结合：人员结合，即教师自愿组合，两人一组，轮流进行；时间结合，每天中午、晚上和空堂课为教师学习时间，课任教师可利用中午、晚上集中学习，其他教师可利用空堂时间学习；技能结合，会者为师，年轻教师为师，搞好示范、辅导；内外结合，送派年轻教师到外地学习，回校后举办知识讲座，做到一人学习，全校受益。
5、组织学生开展丰富多彩的课外活动，让学生在学中乐，在乐中学，在乐中增长知识，在乐中陶冶情操。小学生在校时间不得超过六小时，初中学生在校时间不得超过七小时。然而住宿生周一到周五都在学校，怎么解决课余生活呢？我们要求学校实行早自习、晚活动、课外活动、兴趣活动、班级活动相结合的办法，科学安排学生的在校时间。小学以游戏、看动画片为主，适当引导学生搞小参观、讲故事等，初中以兴趣活动、课外阅读、课外实践为主。其一，各学校普遍成立了篮球、乒乓球、书法、绘画、舞蹈、竖笛、健身圈、科技等课外兴趣活动小组。每周
二、四教师辅导训练，并通过活动定期展示学生的成果，表现出自己的才艺。一些学生虽然学习成绩不是很理想，却表现出自己在其他方面的浓厚兴趣，很多学生的小制作、书法、绘画在自治区、市、区评了奖；有的在读书活动中明白了只有知识才能改变命运的道理。这些活动的开展，极大地增强了学生课外活动的兴趣。其二，开发传统的活动项目，学生人人参与。我们要求学生人人参与自己喜爱的活动。如跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、放风筝等。学校将这些项目纳入课外活动比赛、表演。同时我们还不断地创新借鉴活动内容，比如在校园的空地上绘制各种活动图案，添置小篮球架，兴建快乐体育园地，供学生课外自由活动，活泼可爱的孩子在自娱自乐的活动中健康成长，校园成了孩子的乐园。
第17篇：中小学第一学期学校工作总结
2016-2017学年第一学期
学校工作总结
2016年对于刘家小学来说是万象更新的一年。我校坚持落实科学发展观，更新教育观念，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化。现将本学期工作总结如下：
一、安全教育方面，本学期，我校安全工作方面坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
（一）领导重视，安全措施到位。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，学校德育处具体分工负责组织实施。成立了安全工作领导小组；学校和各班主任、学生监护人签订了安全工作责任书；制定了安全事故应急处理预案，并落实了各项措施；长期坚持领导值班制和教师节假日轮流值班制，加强值班；每周例会都把安全工作作为一项重要内容。
（二）加强校园安全消防工作。
通过安全检查，我校教室及公共活动场所的电线安装使用基本上规范；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。
（三）认真落实安全宣传教育。
学校德育处积极开展安全教育活动。以安全教育为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育，增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系，通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生；同时加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作；学校聘请了化楼镇派出所崔警官为法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了积极作用。
（四）加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。
1、认真做好安全教育宣传工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、德育处组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过致家长的一封公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强对学生有关预防校园暴力的教育，使全校师生认识到危害及带来的不可估量的影响，加强了防范，杜绝了校园暴力事件的发生。
（五）落实各项安全制度，防范措施落实到位。
建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。加大了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾，按照规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。
（六）加强学校安全检查，及时整改存在的安全隐患。
坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行全面的安全排查整改。
二、教学管理方面，我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩。
（一）加强教学管理，切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓，按部就班地做了以下工作：
1、开学初，教导处帮助教师寻找存在的问题，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上，各班科任教师认真深入地分析了本班现状，都找到了存在的问题，并提出了新学年的努力方向，在此基础上，教导处向全体教师提出了新学年的工作目标，促使全体教师的质量意识不断增强。
2、严抓各科教学计划的落实。开学后，严抓计划的制订，要求各科任教师在一周内制订好本学期工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。
3、进一步完善了教学常规检查制度。本学期，我们根据教研室的指导精神，结合学校具体实际，以“讲实用、讲效益”为原则，努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。并组织全体教师进行质量分析，帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。
4、抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。
（1）抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。开学初，教导处明确提出备课的具体要求，要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”
（2）抓课堂。如何上好一堂课，教导处向全体教师提出了“精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”以及课堂上要讲究语言艺术，板书规范工整，教具使用合理等具体目标。要求教师在平时要严格要求自己，狠练课堂教学基本功，不断提高课堂教学能力。教导处组织开展了全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮助寻找不足，帮助改进，促使每一位教师的课堂教学质量不断提高。
（3）抓反馈。主要抓作业和单元检测，开学初，教导处对作业和单元检测作了明确要求：语文每课有作业，数学每天有作业，英语每周要有3次作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点，作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批。每个单元结束后，要认真组织学生进行复习，并及时检测，每一单元检测后要求做到阅卷及时，认真分析，以总结经验和不足，明确下一阶段的努力目标。通过教学常规工作检查发现，全体教师的作业布置、批改等方面较上学年在质量上有了很大提高，而且内容也较丰富，机械抄写的状况有了根本性改变，单元检测基本及时，成绩也曾上升趋势，大部分教师在每个单元检测后还进行了书面质量分析，即有数据统计，还有原因分析、改进措施等等，全体教师在对学生进行期中检测后均按照要求写了一份书面质量分析报告交于教导处，有的报告分析得很到位，这些均说明了教师的质量意识有了很大提高。
5、加强教师间的交流与合作。坚持听课制度，要求教师间要开展互相听课，互相评课活动。每位教师听同校教师的课不得少于10节，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
（二）大力抓好队伍建设，为提高教育质量提供重要保证。
1、抓好青年教师的培养工作。本学期，我校积极鼓励教师参加各种形式的学习、培训，不断提高自身修养，以满足教学改革的需求。
2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。
3、抓实教师的业务学习。本学期，我们以校本培训为载体，要求参与教师要有学习笔记和体会。
（三）组织开展各种活动，提高学生的素质。
1、进行感恩教育活动，在德育处的组织下，各班利用班队活动开展了朗诵、演讲、讲故事、参观、访问、写作等形式，丰富了学生的学生的学习生活，端正了学生的学习态度，提高了学生的学习动力。
2、本学期，教导处部署了各年级“学党史、听党话、跟党走”演讲比赛活动，增强学生热爱党、热爱社会主义祖国的爱国情操，提高了学习的积极性。
3、加强学法指导，帮助学生提高学习效率。农村学生学习大都很勤奋，但往往忽视学习方法，因此，本学期初，教导处向全体教师提出了要重视学习方法指导的要求，要正确引导学生把苦干和巧干结合起来，以求收到事半功倍的效果。在平时抽查中我们发现，我校教师都很重视对学生的学法指导，课堂教学、作业批改、试卷评讲等环节都能充分体现出来。为提高效果，教导处要求各教研组要经常组织教师会对某一教学专题或学生在学习中存在的带有普遍性的问题进行研讨，结合学生的出错规律，对学生进行专题讲座和专项训练，帮助学生提高学习效率。
三、学校发展方面，深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来。
1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
2、积极做好教学反馈工作，再接再厉，努力提高学校办学水平和教育质量。
3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
4、深化学校特色建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。
5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。
6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。
7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。
8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
9、加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。
10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量。
第18篇：学校团队工作计划
东锹学校团队工作计划
牛力慧
一、指导思想
本学期我支部将继续在学校的领导下，以邓小平理论和“三个代表”作为重要的指导思想，以加强广大团员和少先队员的思想道德建设为工作重心，以培养学生良好的思想素质和行为习惯为主线，以全面提升学生综合素质和生活品质为目的，结合上学期团队活动中已经取得的经验及教训，充分发掘利用校内外教育资源，开展多种形式的活动,不断增强青少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提升学生生活品质。
二、工作目标
1、以学校工作方向为指引，结合学校工作实际。将学校团队工作融入到学校常规教育教学过程当中。
2、以重要节日、纪念日和重大事件、升旗仪式为契机，开展道德教育，提高队员的道德素质，激发其争当四好少年的内驱力。
3、通过橱窗、板报、等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围，加强对学生的思想品德的教育，倡导助人为乐、争先创优等先进精神和理念。
4、充分发挥团队员在校园文明岗中的岗位先锋作用，加强队风队建设，创造优美、和谐的校园环境。
三、工作要点
以团队组织建设为主线，切实加强学校团队的自身建设，推进学校团队工作的新发展。
1、加强团队组织的阵地建设。
推进团的基础建设，加强教工团与学生团的密切联系，教学相长，共同发展。加强团、队干部的培训工作。认真做好队干部培训、教育、实践和考评工作。让队员在老师的指导下，全程参与到学校的常规管理工作中来，不断调动队员的工作积极性。
2、发挥团队宣传作用
发挥升旗仪式、团队宣传栏、板报等阵地作用，办出水平、办出特色，让它们成为引领学生进步的主阵地。让学生确确实实在活动中有所体验，活动后有所收获。
3、重视少先队理论研究。
办好自上而下的理论学习，鼓励各中队辅导员结合平时工作中的实践案例，加强
总结与反思，在活动中及时总结经验，不断探索创新，更好更快地引领推动少先队工作发展。也便于它们能更好地指导各中队学生干部能在平时更好地开展工作。同时，进一步加强团队员的思想动态、活动需求、发展愿望等发面的调查研究工作，为工作的顺利开展提供科学有效的支持;进一步加强信息上报工作，提升学校团队工作的影响力。有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。通过十分钟队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展活动，这些活动的开展能克服空口说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和助人为乐、敢于展示自我的良好行为习惯。
4、加强少先队阵地建设。组织开展教育活动，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。在这些活动中树立典型，找出同学心中的榜样，加以鼓励和发扬。
四、具体安排
1、常规工作：
(1)做好全校优秀少先队员、团员的评选工作，做到自下而上，公平公正。
(2)做好每周一次升旗仪式工作。
(3)每月一次的板报评比活动。
2、每月工作：
九月： 校园宣传栏的更新；
出好新学期板报；
庆祝教师节活动；
开展尊师感恩活动。
十月：以喜庆国庆节为主题出一期黑板报；
以喜庆国庆节为主题开展一次歌咏比赛；
学习中国共产主义青年团团歌。
十一月：更换黑板报；
组织小型学生比赛。
十二月：元旦庆祝活动准备工作；
更换黑板报；
做好团员统计注册工作。
元月：庆祝元旦
做好团队各项评选工作。
做好团队资料归档工作。
工作总结
东锹学校支部
2013年8月
第19篇：学校团队工作计划
盘马中心校2011年学校团队工作计划
一、指导思想
坚持以胡锦涛总书记的社会主义荣辱观为指针，紧密围绕团县委工作 重点，结合学校整体工作思路，瞄准课堂做文章，切实规范学生的日常行 为。坚持“以学生发展为本”的办学理念，以学生生命健康成长为目标， 进一步加大培养学生“自主教育、自我管理”和“五好习惯”养成教育， 加强团队组织建设，开展共青团各项活动，全面提高学生综合素质，为教 学工作保驾护航，推动我校的团队工作再上一个新的台阶。
二 、工作思路
1、宗旨：以学生发展为本，为学生健康成长，学校稳定发展创造良好的
外部环境。
2、主线：全力抓好学生干部工作和校园文化建设（有声语言和无声语言）。
三、主要工作任务：
（一）重点工作：
1、抓好学生干部队伍建设：
①、进一步完善学生会、团委会工作制度；
②、加强对学生干部的思想教育和素质培养，实行每周例会制度； ③、针对学生干部工作当中出现的常见问题，整理出一套适合学生干部工作、切实有效的培训资料，做到每周培训有侧重，且能解决只少一个实际问题。
2、抓好广播站建设，充分发挥其有声语言的宣传功能：
①、选拔培训优秀播音员，做到宁缺勿滥；
②、精选稿件，保证每篇稿件都要经两级（学生－－老师）审阅； ③、每次播音前都要求播音员进行试播；
④、保证每天广播站按时开播；
⑤、每周开一次播音员专题会议。
3、抓好校园文化建设，充分利用黑板报、文化栏这个无声语言对学生进行思想教育：
①、配合教导处主体教育月活动安排，组织好每期黑板报、文化栏； ②、对各班每期黑板报、文化栏做好指导工作，并进行检查评比公示。
4、抓好校园文明监督岗，真正发挥其监督职能：
①、从上学期情况看来起，把文明监督岗正式命名为“共青团文明监督岗”，由团员担任监督岗站岗工作很有成效，本期将继续坚持； ②对监督岗学生每月进行一次培训。
5、组织好各种大型文体活动，并力争取得优异成绩。
（二）、其它常规工作
1、加强和促进团队组织的基础建设，建立团队室，布置规范，使用正常；
2、完善团的组织生活制度。团支部要实行好团徽佩戴制度，并通过开展“团徽、唱团歌、举团旗”主题教育和重温入团誓词、规范团的活动仪式等，增强团员意识，引导团员发挥模范带头作用。
3、积极做好推优入团工作，加强团校的建设和管理，充分发挥中学生团校在团前教育、加快团员发展和提高团员素质等方面的重要作用，做到团的基础教育全员化。认真做好了本学期团员的发展审批工
作；
4、认真组织每周升旗活动，保证按规定升、降国旗；
5、管理、使用好广播系统；
6、重视青少年的心理健康教育，使其养成良好的学习心理和生活心理。
7、努力做好学校的信息宣传工作，把学校的各种信息及时上报团县委。
（三）、配合德育处，以重大节日、纪念日为契机，开展各种形式的活动，在体验中受教育，在实践中成长。
新的一年任重而道远。我将以更大的热情投入到本校的团队工作中，用最饱满的精神来换取我校团队园地的万紫千红！
2011年3月
盘马中心校2011年上期团委主要活动及事务安排
一、主要事务
1、全力抓好学生干部工作的培养，在全校学生中树立典型，树
立正气，引导干部发挥模范带头作用；
2、校园文化建设，充分利用黑板报、文化栏及班团集会，对学
生进行思想素质教育，引导学生树立正确的环保意识：设立
校园文明监督机构，真正发挥其监督作用；
3、做好推优入团及优秀学生干部、优秀团员、优秀班集体等工
作
4、以重大节日、纪念日为契机，开展各种形式的活动，让学生
在体验中受教育，在实践中健康成长。
二、主要活动及事务安排
三月份
1、学生入学教育，制定计划，各班班干部选定，组织干部第一
轮培训；
2、选拔校播音员，广播站开播
3、手抄报第一期评比
4、法制教育讲座
四月份
1、2011年团校开班，组织广大团员青年学习；
2、入团推优评选活动；
3、筹备“五四”活动；
4、学生干部学习交流活动；
五、月份
1、学习“五四”精神，举行“五四”庆祝活动；
2、优秀学生入团及初三毕业学生团组织关系转出工作；
3、学生寝室教室美化评比；
4、学生德育教育讲座
六月份
1、庆祝“六一”学生游园活动
2、学习经验交流活动；
3、学期总结，制定下期工作计划。
九月份：
1、茶话：个人发展讨论会。
2、继续开展“团带队、先进团员带后进青年的一帮一”活动。
3、以板报和手抄报等活动庆祝教师节活动。
十月份：
1、团干部培训
2、组织一次参观活动，让青年开扩眼界，了解社会的变化。
3、办好团刊（黑板报和手抄报）。
十一月份：
1、我们将更加扎实地开展“团带队，一帮一”活动，每个青年团员负责辅导一名后进生，对其全面培养。
2、安全教育讲义
十二月份：
1、12.9爱国主义国防教育专题讲座和学生演讲比赛纪念活动
2、配合配合艺体组举行学校的运动会。
3、团工作考核与总结
展望美好未来，我们将沿着先辈的革命足迹求实迈步，沿着建设有中国特色的社会主义道路奋勇前进。
第20篇：学校团队工作计划
小院镇同心九义校2013年度
团
队
工
作
计
划
小院镇同心九义校年2月201
3小院镇同心九义校2013年度
团队工作计划
一、指导思想
本学期我部门将继续在校党支部的领导下，以邓小平理论和“三个代表”作为重要的指导思想，以加强广大团员和少先队员的思想道德建设为工作重心，以培养学生良好的思想素质和行为习惯为主线，以全面提升学生综合素质和生活品质为目的，结合上学期团队活动中已经取得的经验及教训，充分发掘利用校内外教育资源，开展多种形式的活动,不断增强青少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提升学生生活品质。
二、工作目标
1、以学校工作方向为指引，结合学校工作实际。将学校团队工作融入到学校常规教育教学过程当中。
2、以重要节日、纪念日和重大事件、升旗仪式为契机，开展道德教育，提高队员的道德素质，激发其争当四好少年的内驱力。
3、通过橱窗、板报、等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围，加强对学生的思想品德的教育，倡导助人为乐、争先创优等先进精神和理念。
4、充分发挥团队员在校园文明岗中的岗位先锋作用，加强队风队建设，创造优美、和谐的校园环境。
三、工作要点
以团队组织建设为主线，切实加强学校团队的自身建设，推进学校团队工作的新发展。
1、加强团队组织的阵地建设。
推进团的基础建设，加强教工团与学生团的密切联系，教学相长，共同发展。加强团、队干部的培训工作。认真做好队干部培训、教育、实践和考评工作。让队员在老师的指导下，全程参与到学校的常规管理工作中来，不断调动队员的工作积极性。
2、发挥团队宣传作用
发挥升旗仪式、团队宣传栏、板报等阵地作用，办出水平、办出特色，让它们成为引领学生进步的主阵地。让学生确确实实在活动中有所体验，活动后有所收获。
3、重视少先队理论研究。
办好自上而下的理论学习，鼓励各中队辅导员结合平时工作中的实践案例，加强
总结与反思，在活动中及时总结经验，不断探索创新，更好更快地引领推动少先队工作发展。也便于它们能更好地指导各中队学生干部能在平时更好地开展工作。同时，进一步加强团队员的思想动态、活动需求、发展愿望等发面的调查研究工作，为工作的顺利开展提供科学有效的支持;进一步加强信息上报工作，提升学校团队工作的影响力。有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。通过十分钟队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展活动，这些活动的开展能克服空口说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和助人为乐、敢于展示自我的良好行为习惯。
4、加强少先队阵地建设。组织开展教育活动，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。在这些活动中树立典型，找出同学心中的榜样，加以鼓励和发扬。
四、具体安排
1、常规工作：
(1)做好全校优秀少先队员、团员的评选工作，做到自下而上，公平公正。
(2)做好每周一次升旗仪式工作。
(3)每月一次的板报评比活动。
(4)做好学期总结工作。
2、每月工作：
二月：校园宣传栏的更新；
黑板报主题“新学期、新打算”；
寒假活动小结；
黑板报评比。
三月：黑板报主题“绿色校园”；
艺术节各项活动；
黑板报评比；
植树节“爱树护绿”行动倡议；
团员发展工作。
四月：黑板报主题“关注历史、勿忘责任”；
清明节民俗文化宣传活动；
黑板报评比；
举办班队团干部培训班；
新团员考察发展工作；
入队前教育活动。
五月：黑板报主题“感恩母亲”；
入队仪式；
黑板报评比；
新团员入团仪式；
筹备“六一”活动。
六月：黑板报主题“复习、迎考、冲刺”；
评优工作；
“六一”庆祝活动；
黑板报评比；
端午节民俗文化宣传工作。
九月：校园宣传栏的更新；
出好新学期板报；
暑假活动小结；
庆祝教师节活动；
开展尊师感恩活动。
十月：以喜庆国庆节为主题出一期黑板报；
学习中国共产主义青年团团歌。
十一月：更换黑板报；
组织小型学生比赛。
十二月：元旦庆祝活动准备工作；
更换黑板报；
做好团员统计注册工作。
元月：庆祝元旦
做好团队各项评选工作。
做好团队资料归档工作。
假期活动安排
工作总结
小院镇同心九义校
2013年2月
