推荐第1篇：猫猫屯村完小学校安全工作总结
猫猫屯村完小学校安全工作总结
一学年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，学生和教职员工平平安安。下面将所做的工作总结如下：
一、进一步完善制度确保安全措施落实到位
我们建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划，实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
二、认真做好各种值班工作切实抓好学校安全防范
认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有守校人员；平时值班有各年级教师值班，学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。值周教师每天早上8点钟前到岗，放学后离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。
学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。我们多次召开临时工作会议，使他们提高安全防范意识；做到警钟长鸣，严格要求。
三、强化教育，增强防范意识。
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
2、以“安全教育周”为契机，加强安全教育。为提高安全教育周的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定了安全教育周活动的实施方案，开展了以下内容的活动：
① 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。
②邀请派出所给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。
③ 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。
④ 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。
⑤ 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会，组织学生学习《衢州市学校安全工作手册》。
⑥ 组织学生观看VCD安全教育碟片。
⑦ 邀请市防疫站专家进行“食品卫生”知识讲座。
⑧ 开展自护、自救安全知识竞赛。在安全教育周期间做到每天有教育活动，形式多样、丰富多彩，收到良好的效果。
四、毒品预防教育富有成效。
我校在市教育局、市禁毒办的关怀指导下，在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是：
1、健全组织，加强领导。
根据工作需要，我们学校组建了禁毒教育工作领导小组，，梁寿发校长担任领导小组组长，副组长由安全工作人员担任，组员由全体老师担任，学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。学校非常重视禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整体教育范畴，把禁毒教育工作列入学校的重要议事日程，多次召开工作会议，研究禁毒教育计划、方案、措施等，并保持与市禁毒办、教育局禁毒办的联系，培训担任禁毒教育教学任务的教师，选派人员外出学习、观摩禁毒教育示范课，参观禁毒教育基地，提高师资队伍的素质，做到人员落实，队伍稳定。学校划拨经费，购买有关图书资料等物品，做到经费有保障。
2、提高认识，落实责任。
我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知》，使教职工认识到抓好中小学毒品预防教育是贯彻党的十七大精神，实践三个代表重要思想的具体体现，是加强未成
年人思想道德建设的重要组成部分，是极大限度的预防青少年犯罪，保护青少年健康成长的重要措施。我们将每年国际禁毒日6月26日所在的星期确立为我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常规化、制度化，我们建立健全中小学生毒品预防教育责任制，学校领导充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，继学校与市教育局禁毒办签定了《创建无毒校区目标责任书》，学校禁毒领导小组分别与全校6个年级签订《创建无毒班级目标责任书》，将禁毒教育列入年级、班级考核内容和衡量班级工作的标准，作为考核评比、晋级的条件之一，全面完成责任目标方可参加先进班级评比，创建未达标的班级班主任要以书面形式说明原因，并给予通报批评，限期整改。
3、寓教于乐，知法守法。
根据小学生生理、心理特点和课业安排，针对不同年龄段儿童不同特点，我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓，重在防，把普法教育与禁毒教育有机地结合起来，利用现有的普法教育阵地，强化禁毒法制教育；加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作，使他们健康快乐成长；充分发挥课堂教学主泄道作用，安排好课堂教学，增强教育的针对性、科学性和时效性；密切学校与禁毒、公安部门的联系，互通情报，共商对策，保证教育的具体性和社会性；开展教育实践活动，调动青少年拒绝毒品的自主性和积极性，让广大青
少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任，积极主动的参与禁毒斗争。
我们还充分发挥学校青少年教育活动阵地作用，开展“六个一”活动，即阅读一本禁毒教育书籍、撰写一篇禁毒教育心得体会、观看一部禁毒防毒影视片、编制一分禁毒小报、书写一封禁毒防毒宣传信、进行一次禁毒实践活动。4月16日，学校组织学生参观禁毒教育基地和禁毒图片展，举办禁毒征文比赛和演讲比赛，寓禁毒教育于丰富多彩的活动中，通过各种形式的宣传教育和社会实践活动，使学生在喜闻乐、富教于乐的课外和校外活动中接受毒品预防教育，了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，帮助学生知法守法，确立“珍爱生命，拒绝毒品意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。6月3日，全市禁毒教育现场会在我校召开，我校作为浙江省禁毒教育示范学校在现场会上作经验介绍并上示范课。禁毒教育关系千秋万代，绝非朝夕之事，禁毒教育任重道远，我们将把过去取得的成绩当作今后工作的基础，向兄弟学校学习，与兄弟学校探讨，不断积累经验，忠诚实效搞好禁毒教育。学校的安全工作方方面面，涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。
推荐第2篇：鲁村完小学校简介
鲁村希望小学学校简介
鲁村希望小学地处大姚县城西北5公里处的龙林村委会，学校背靠永丰湖，三面临山，青山环抱，是金碧镇为数不多的百年老校，从这里走向各行各业的人才数不胜数。在各级行政部门的关心支持下，陆续建起了四幢教学楼及综合用房，解决了学校教学用房拥挤的现状。根据县镇教育资源整合、校点布局调整要求：2010年8月29日施永屯
五、六年级82名学生并入鲁村希望小学。现整个村委会有鲁村希望小学辖施永屯小学两所学校，有学生385人，教职工34人。学生分布于龙林村委会39个村民小组，1558户村民，覆盖人口6279人。现鲁村希望小学有教学班9个，有学生228人，占地面积6942平方米，生均占地30.4平方米，建筑面积2353平方米，生均建筑面积10.3平方米。21个专职教师中本科3人，专科16人，中师2人，其中中职8人，初职13人，职工2人为高技工，师生比为1：10。学校现有图书3200册，电脑14台，实验室属二类配备。学校在从学生的良好行为习惯培养入手，让学生“学会做人，学会求知”的办学理念和目标指导下，开展学校的各项工作。随着教育
改革的深化发展，学校从大姚教学范式，标杆教学的实践入手，切实有效的开展“四清”工作，加强校园文化建设，开展特色活动，提质减负，构建和谐校园，既减轻了学生负担又给学生留下了更多的时间和空间，为教育教学综合评估的不断提高奠定了坚实的基础，使学生能进得来，留得住，学得好。多年来，学校综合评估一直处于优良。
今后全体师生将继续努力学习工作，在各级部门的关心支持下，我们坚信这所百年老校必将焕发青春，重放异彩。
推荐第3篇：上村完小学年上学期学校安全工作总结
上村完小
2015至2016学年上学期
学校安全工作总结
为进一步更好的贯彻落实上级下达的关于切实做好校园安全自检自查工作的指示精神，以“查问题，找隐患，促整改”为重点，落实“人防，物防，技防，制度防”的具体要求，结合我校实际，树立“安全第一”的思想观念，防患于未然，将可能发生的安全隐患消灭在萌芽之中。
我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大交通事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、森林防火应急预案、踩踏事件应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：
一、领导重视，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安
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会。讲座、组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查，及时整治整改
加强学生安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学校利用晨会、班会、黑板报进行法制宣传，安全知识教育宣传。开展常规检查，每学期开学，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每周星期日，星期三保安利用扫描仪扫描学生是否带来金属物品，一但发现没收并对学生进行批评教育。开学第一周在学生没有防备的情况下，对教学楼,宿舍楼开展防震疏散演练，用时二分三十秒。同时对教室、微机室、实验室、大门、围墙、等进行了全面检查，同时，加强对校园周边的综合整治，对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。
六、存在的问题及下一步打算
我校在安全保卫工作方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。
2、学校安全工作的难度不断增大，学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我校将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。
永平县龙街镇上村村完小
2016年3月2日
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推荐第4篇：新建村完小学校基本情况简介
新建村完小学校基本情况简介
新建村完小坐落于新建村委会8组，距离乡政府所在地7公里，是进入西泽乡的东大门，交通便利，周围环境优美，与西泽中心小学毗邻；学校源于私塾，1949年转为公办学校，1976年、1977年招收过附设初中班，校址多次搬迁，办
学历史深远曲折。
新建村完小学校占地面积2284平方米，建筑面积894平方米，绿化面积极少，教室面积为574平方米在A级建设中，学生食堂属于薄改项目87平方米，学生宿舍230平方米被综合使用，学校自备水源。我校现有学生117人，住校生60人，教职工13人，其中专任教师12人，后勤工人1人，教职工中达到大学学历100﹪，其中大学本科学历的9人，专科的4人，有小学高级教师4人,小学一级教师8人，中级工1人，有市级骨干教师3人，教师平均年龄37岁。近几年来，在各级教育主管部门的关心、支持和帮助下，我校配备了远程教育设施一套，有34英尺彩电1台，有篮球场一块。虽“普六”验收，但没有成型的实验室、图书室、办公室，现仅有少量图书、音乐器材，实验器材使用时间久现破损严重数量极少，根本不能满足学生分组实验。在此基础上，我校逐步改善教育教学环境，并不断探究开展丰富多彩的课外兴趣小组活动，充分发挥了学生特长，达到全面
实施素质教育，受到村委会的好评及及群众的赞誉。
推荐第5篇：村完小学校各部门工作职责
学校各部门工作职责
校长履行以下职责：
一、贯彻执行党和政府的方针政策以及上级的指示、决定。
二、协助教师的政治学习，负责教职工的考核、政审以及思想政治工作。
三、负责教职工的考核、评优、职称申报、奖励，办理教职工调动和离退休工作。
四、起草学校工作计划，总结报告等文字材料，完成学校行政和党组织的有关统计报表。
五、管理学校、党组织的印章和学校综合档案室。
六、协调校内各部门之间的关系，按照要求督察各部门对学校会议决议的执行情况。
七、处理领导交办的其他工作。
教务处：是学校主管教育教学行政工作的部门。在校长领导下,具体组织管理全校的教育教学工作。检查和督促教师完成教学计划。开展教研教改活动，总结教育教学经验，安排各学科教育教学活动。
1、贯彻党的教育方针及上级教育行政部门的指示和规定，制定全校教学工作计划，建立教学常规和正常的教学秩序，保证教学计划的执行。
2、依据学校工作需要和师资队伍状况，提出新学期教师安排初步意见，经校长同意，报校长批准后执行。
3、在校长领导下，做好每学年度的招生、编班和毕业班工作。
4、制定具体的教研计划，领导各种教学研究活动，总结交流教学经验。
5、组织教师学习和贯彻课程标准，制定教育教学计划，研究教育教学内容，提高教学质量。
6、开展教育教学检查，组织教研活动，深入课堂听课。召开教师、学生及家长座谈会，考核和了解教师教学效果，检查、督促教师完成教学任务。
7、总结教学经验，组织教师，特别是年轻教师搞好业务进修和接受继续教育。组织教师参观学习，转变教育观念，不断提高教师队伍的素质。
8、根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成。
9、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，及时推广教师的教育科研研究成果，并汇集成册。
10、组织发动各学科教师开展学生课外兴趣小组活动，培养学生的特长。组织参加各学科的竞赛活动。做好学困生的转化工作。
11、协助校长领导好学校体育工作，积极开展群众性体育活动，组织好全校性的运动会。
12、加强实验室、图书馆、电教室、电脑室、语音室、体育器材室的管理。积极推广使用现代化教育手段。经常了解情况，解决存在的问题。
14、管理好学生的学籍档案，按省市教育局颁发学籍管理的文件，做好学生的转学、休学、复学、毕业等学籍管理工作。
15、收集、整理教师的有关材料，建好教师业务档案
16、安排调课、代课并及时通知到有关的班级。
17、接待和安排外单位听课、参观、学习等工作。
18、组织考务工作，完成期中、期末考试，搞好试卷分析和学期、学年的成绩评定工作。
19、安排有关假期学生活动，负责布置学生寒、暑假作业。
20、组织搞好学期、学年工作总结和教师教育教学小结，做好新学期教育教学工作计划，协助校长调配教学力量。
21、抓好毕业班工作，建好毕业生档案，收集整理有关材料，办好毕业证书，组织好中考相关报考工作。
22、完成有关教学统计报表工作及其它工作。财务工作职责：
一、贯彻勤俭办学的方针，严格执行国家财经纪律，健全账务制度，完善学校财务管理。
二、严格执行收费政策，组织学校收入。
三、负责组织教学用品，按计划订购和发放学生作业本及教师办公、班级用品，负责购买图书、资料、教具、仪器、体育器材，做好采购供应和保管工作。
四、负责校产的使用登记、添置和维修。
五、负责校舍、设施的修建、维护工作，安全用水、用电。
六、美化、绿化校园。
七、消除安全隐患，确保师生安全。
八、办好食堂，加强食堂的管理与监督。
九、完成校领导交给的其它工作任务。
推荐第6篇：宋村完小学校工作自查报告
宋村完小学校工作自查报告
一、活动步骤：
按照教育局的要求，我们在全校60名老师和五名领导干部中开展了“三查、三促、三提高”活动，并按要求进行活动的具体安排：
1、宣传发动阶段（9月25日至10月9日）。9月25日下午第一节课召开全体教师会议，宣读文登市教育局关于在全市教育系统开展“三查三促三提高”活动的通知，学习全市教育系统领导干部工作会议精神，学习教育局关于开展“三查三促三提高”活动的一系列文件精神，提高全体领导、教师对本次活动的认识。
2、学习讨论阶段（10月10日至10月20日）。结合《活动方案》的要求，组织干部教师采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习相关文件材料。同时，与中心校一起，与外校联合进行乐师德交流。
3、自查反思阶段（10月21日至10月31日）。
①我校要结合干部教师思想作风及工作实际，通过召开教代会、设立意见箱等形式，查找存在的突出问题，并深刻剖析问题根源，提出解决问题的措施。学校以及学校领导要对照教师反映的问题，围绕自身各方面的工作情况，深入剖析、逐条查摆。保证查摆时不走过场，杜绝形式注意，努力达到本次活动的目的。全体教师的自查材料要与10月31日前上交学校，由校长要审阅签字，存档。
②在此同时，学校开展 “我为教育发展献计献策”活动，广泛听取广大教师、学生家长对我校（或教育局）发展的意见和建议。（于10月30日前报送学校办公室）凡是对我校发展提出合理化建议或意见，并促使我校工作有利发展的教师，将在个人量化考核中奖加5分；凡是对我校发展提出合理化建议或意见，并促使我校工作有利发展的学生家长，我们将在宋村完小《家校携手》上予以表扬。
二、自查情况：
全校60名教师5名领导，大多数都能积极向上，思想健康，热爱学校、团结同志、服从领导，按照局党委“一二三”工作思路、教育局2009年工作要点，学习“全国优秀教师”“齐鲁名师”“山东省优秀教师”“威海市优秀教师”“文登市特级教师”等各级名师先进事迹，学习他们的先进经验，对照《中小学教师职业道德规范》、《五不准》、《关于重申在全市党政机关严格执行禁酒令的通知》、《宋村完小教学工作六认真》等规范严格要求，深入查找领导、老师们在爱岗敬业、教书育人、开拓创新、团结互助、严谨治学、为人师表、教学质量等方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源，明确改进努力方向，促进师德素养进一步提高，进取意识进一步增强，合作氛围进一步浓厚，学识魅力进一步增强，努力实现教师素质的再提升、队伍建设的再加强、素质教育的再突破、教学质量的再提高，为提高我校教学质量而努力奋斗。
（一）、教与学
1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作，大多数教师教学态度端正，教学认真，能充分发挥出教师的主导作用，能引导学生积极主动的学习，在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。
2、根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。在备课时完全做到了超周备课，并结合学生实际，备全、备细各项环节，按照不同程度弱智学生的实际情况，分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性，既保证落实大纲要求，又要照顾智力缺损的弱智学生，为其提供辅助性的学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让一个学生掉队。
3、学校高度重视师资培训和校本教研。加大对教师的培训力度，并收到了很好的效果。在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训，接受先进的教育教学理念，并不断应用到日常教学工作中来。
4、学校为了拓宽教师的视野，掌握好的教学方法和经验，加大了与联谊校之间的交流活动，与侯家、米山、泽库三处完小交流了思想，经验、找出了不足和差距，为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。
存在的问题和不足
1、课堂教学方法不够新颖，教学改革力度还不够大，部分老师有“看老滩”的想法。个别教师在教学上下的功夫不够，致使学校的教学成绩不理想。
2、对骨干教师的培养工作还不到位，没有充分发挥骨干教师的作用。个别教师有变相体罚学生的现象。
3、教学资源还没有得到充分利用，比如，学校的图书室，在口头上喊的是对学生开放，实际没做到。学校投那么大的资本建成的多媒体，在平日的教学中，很少有老师运用。 (二)、学校管理
1、狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。根据新学期的要求，重新修订了《宋村完小教职工量化考核方案》制订了《宋村完小教研、教改计划》、《宋村完小教学工作六认真》、《师德考评方案》等，要求老师充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育，促使其身心全面健康的成长。
2、对安全工作常抓不懈。并且充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防护意识，对学生进行食品安全教育，讲授饮食卫生常识，并且教给学生安全自救方法，加强学生自我保护能力。 存在的问题和不足
1、缺少一套科学、有效的管理体系，有些制度缺乏操作性和可行性，还需进一步完善和加强，同时学校管理改革力度还不够大，缺乏探索意识。
2、教研活动形式不够新颖，内容单调，还停留在听课、评课阶段，同时教研活动开展次数有限金费不足，教研活动力度还需加大。
3、班务管理工作还不够到位，个别班级班务管理还比较松散。
（三）领导干部
1、我校五名领导干部，年轻有为，互相团结，有干劲，肯出力。
2、领导干部们肯学习，在各项工作中发挥了带头作用。 存在的问题和不足
1、领导干部们虽然努力学习，但是，学习的还是不够，在工作中缺少先进的管理理念，存在好人主义的思想，工作中怕得罪人的现象时有发生。
2、根据上级的要求，结合我校的实际，开展了许多工作。但是从《关键在于落实》上来看，存在龙头蛇尾的现象，有许多工作缺少过程的管理。
推荐第7篇：上村完小食品安全工作总结
上村完小食品安全工作总结
食品卫生安全工作是学校安全工作的重要内容，为认真贯彻落实《食品安全法》、《云南省人民政府关于印发云南省2016食品安全工作要点的通知》（云政办发【2016年】35号）有关文件精神，进一步加强中小学校食堂卫生安全管理，预防和控制学校食品食物中毒事件的发生，维护师生的生命财产安全。全面落实实践科学发展观，加强对师生的饮食安全教育，逐步完善了食堂的卫生基础设施，强化并落实学校的饮食安全责任，我们的具体做法是：
一、领导重视，加强管理
学校都成立了食品卫生安全领导小组，层层签订食品安全责任书。实行“一把手”负总责，分管领导具体负责，明确专人具体抓的工作责任制，确保工作落实到位，责任到人。学校成立了卫生管理领导小组，建立了领导分管、专人负责，层层落实，责任到人等一套完善的管理责任机制。二是领导经常不定期的深入食堂进行检查，督办食品卫生管理制度的执行情况，监管学校食品卫生，提出整改意见和制定方案。三是积极采纳学生、家长意见，不断改进工作，提高服务质量，一年来，学校未发生一起食品安全突发事故。
二、健全制度，责任到人
一是学校食堂都建立了管理制度、卫生制度、岗位责任制度，并张贴上墙，接受监督。从业人员有健康证，食品原材料定点采购，食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人管理，并对原材料的进出仓库进行造册登记，定期的做好消毒工作，保持室内外清洁，杜绝重大传染疾病的发生、流行和食物中毒事件的发生。以上制度的健全，层层把关，责任到人，确保食品卫生安全。二是我校加大对学校食堂食品安全、饮水卫生等卫生设施的监管力度，建立学校食堂食品以及饮水卫生安全工作的长效机制，学校制定重大传染病流行全体性食物中毒等突发公共卫生事件的报告、应急和预案制度，层层落实责任目标。一旦发生食物中毒和重大传染性疾病必须1小时内向是教育主管部门和食药监部门报告，并及时组织人力、物力抢救，做好调查和处理工作。加强与各相关单位的配合，共同整治食品卫生环境。县教育局每学期联合卫生和食药监部门对学校开展食品卫生专项监督检查，检查的主要内容是：食堂的消防隐患，食堂的环境卫生，食堂工作人员的健康证，食堂的加工场所，加工程序，食品存放环境，食品的销售环境，学生用餐环境等。各职能部门严格检查，严格把关，把好师生“入口”关，严防食物中毒事件发生，确保了师生的人身安全，教育的稳定。
三、存在的问题及今后措施
虽然近年来学校食品卫生安全工作整体有所好转，但由于各学校工作开展不平衡，致使学校食品卫生管理工作仍存在不少困难，如学校食堂卫生设施设备简陋，管理机制不到位。因此，学校食品卫生安全工作还需要我们继续加大力度。为此，我们将加倍的努力，进一步提高中小学校领导对食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，加强《食品安全法》的宣传与落实，完善学校食品卫生安全制度，明确责任，提高责任意识，落实各项监管责任。
上村完小 2017.9.1.
推荐第8篇：萂村完小教学工作总结
萂村完小教学工作总结
（2007—2008学年）
过去的一年，萂村完小在大营镇中心学校和各级党委政府的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和各级教育工作会议精神，结合年初计划，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，领导班子团结协作，锐意进取，学校依法治校，工作扎实有效，公正、公平、公开，有力地调动了教师的工作积极性，一年来，在全校师生的共同努力下，教育教学质量有了较大的提高。为发扬成绩，克服不足，进一步缩小与镇内其它完小间的差距，更好地开展新学年的工作，现将过去一年的教学工作作如下总结。
一、德育工作
德育工作是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的核心内容,萂村完小在这一方面切实做出了成效。
1、一年来，始终注重教师的政治思想和业务素质的提高工作，坚持了每周一次例会的学习，认真学习领会了上级文件和教育工作会议的精神。
2、加强了党组织的建设，定期召开民主生活会，使年轻教师、骨干教师和党员教师在教育教学工作中发挥了作用。
3、坚持了升降国旗的制度和在国旗下的讲话制度，坚持了以教学班为单位的各教学班黑板报和每周一次的少先队“七项”评比工作的开展，严肃了校风校纪，端正了学风，使学校常规工作得以顺利实施，
4、严肃要求了学生的学习纪律。严格要求学生有病有事必须向教师请假，中、高年级的学生预写出假条，同时要求教师做好学生的家访工作。开展丰富多彩的课外活动，全面抓实学生的学习纪律。
5、建立家访制度。按计划定期召开家长会，并要求教师对玩劣学生和学习不稳定的学生做好家访工作，使家长与学校做到及时沟通，了解学生在校的学习情况，达到了学校、家庭、社会共同教育的目的。
6、实行了奖励制度。萂村完小注重以人为本的德育教育，学校设立“表扬”栏，将一周来的好人好事进行表扬，并对一学年中德、智、体等综合表现较突出的学生按总人数的5%作表扬奖励。通过一年的持之以恒的努力，村小、完小出现了较好的教风、学风、校风。
二、教学、教研工作
1、萂村完小在教师的安排上做到了合理使用，在大稳定小调整的前提下，实行了村小和完小教师的轮岗制度，让有能力、有精力的骨干教师担任重担，使教师间互相带动，相互促进，有利于教师队伍的团结和整体提高。
2、根据年初制定的教学目标、管理制度和考核方案实行了公正、公开的检查、督促、指导和考核,并将检查、考核记录存档加强痕迹管理，有效地推动了教师工作的积极性。
3、根据中心校的安排和指导，为了使教师更进一层地系统地学习和研究新课程，为了使学生更好地巩固所学知识，我校组织了教师出单元训练题、模拟题，教研组出了一套完整的模拟卷，使之逐步形成了试题库，让学生以考代练，较好地巩固了所学知识。
4、教研工作。过去的一年，萂村完小按计划开展了扎实的行之有效的工作，在进一步推广在教师指导下学生自主历练习作教学“模式”、“数学尝试教学法”、“说课”活动的同时，进行对优质课教学光盘的观摩，要求教师通过观看，结合教学实际谈出个人的体会，将学到的知识、经验和方法在课堂教学中加以运用推广。进行了两次优质课的评选，上学期还组织了低段识字教学复式教学观摩课，下学期以阅读教学和高段作文教学为主。在2008年4月中旬还组织了中、高段的作文竞赛。通过教研活动有效地促进了课堂教学质量的提高。
5、教学成绩。教学质量总体上虽然还是位居镇内倒数，但也有单科成绩已进入镇内前列，一至六年级平均分按语、数计算共12个科次已有7个科次甩掉了倒数第一的名次，而且5个倒数第一的科次中有4个科次和其他完小的成绩相差已经很小，纵向比较在镇内与其他完小已逐步缩小。
三、体、卫、艺的工作
1、萂村完小几年来始终如一地坚持了三操一课的开展，整齐的队列，体操和各种体育课的开展，锻炼了学生的身体，增强了学生的体质，培养了良好的纪律，为学生的正常学习生活创造了条件。同时按课程方案开设了音乐、美术课，在晚自习前安排了二十分钟以唱歌为主的文艺活动，增添了校园的快乐气氛。
2、少先队的工作，在少先队辅导员的主持下，通过一年来的努力，“七项”评比工作体现了它的作用和价值，使学生学会了自己管理自己，学习风气有了较大的提高，各教学班的教室、清洁区、宿舍保持着清洁、清秀的环境，养成了讲卫生的好习惯，校园的卫生面貌有了较大的改变。
3、各教学班坚持了黑板报出刊，学生用五颜六色、丰富多彩的画面宣传了科学文化知识、安全教育知识、校园快讯和祖国欣欣向荣的景象，展示了小学生们书法、美术的才华。
4、“元旦”节按计划组织了文、体活动，“六一”节组织了新队员的纳新和文艺表演，，使学生的音、体、美素质得到了锻炼和培养，活动中涌现出一批批出色的小演员和少年体育健儿。
四、安全工作
在中心学校的指导下，几年来从未松懈。每学期开学的第一周作为安全教育周，在师生会议上对防电、防火、防水、自身安全等方面作了重点宣传，明确了安全工作的责任人，同时对学校的宿舍、教室及破损建筑物、阴沟作认真的检查、排查，对有隐患而未使用的几间老房子作了锁闭，截断电线路并严格禁止学生介入。平时校领导坚持带班，利用晨会、国旗下的讲话和大会小会、黑板报作了不断的宣传教育，学校中的电线路安排专人兼管，负责检查、更换、维修工作，发现大的问题学校共同处理，坚持了每月一次的安全检查和上报工作，制定了重特大火灾等事故的应急处理救援预案并进行了演练。几年来，通过认真检查、排查和不断宣传教育，萂村完小没有安全事故发生。
总之，过去的一年，萂村完小在各项工作上做到了常抓不懈，认真负责，领导班子以身作则，率先垂范，各教师扎实工作，在师资队伍比较薄弱的情况下,各学科在教学质量上得到了稳步提高，在镇内虽然倒数科次还是较多,但是已明显缩小了与其它完小间的差距,并使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展。现在在总结取得成绩的同时，也发现存在很多不足，比如教研工作不力,远程教育设备的开发与利用促进课堂质量的提高等方面做得不够,需要在新的一学年里继续努力，争取更好的成绩。
萂村完小 二OO八年九月
推荐第9篇：三完小学校工作总结
三完小学校工作总结
一、加强德育工作，建设文明校风
德育是五育之首，学年初我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、社会公益活动等德育活动。
二、加强业务培训，提高教师素质。
教育教学理论具有指导教育实践作用，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科课程标准和《义务教育法》，做到人手一份资料，认真学习，认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。做到一人发言，大家记笔记，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、请进来，走出去。努力创造机会带领教师外出听课学习，本学年组织教师外出听课达40多人次，如梁婷婷老师到洪江参加小学数学教学观摩课活动，组织课题组教师到长沙参加课题经验交流研讨会，组织邓洪钟等老师到吉首参加湖南省小学科学教学成果展示交流会，组织骨干教师到岳阳市许市中学参观学习课堂改革；组织李飞、印广红等老师参加湖南省第二届语文教师素养大赛观摩活动等等。通过请进来，走出去的方式，开阔了教师们的视野，拓宽了教师的知识面。
3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课等都做了具体要求，对教师的上课、备课、、教学随笔或反思也做了具体的要求，要求全体教师必须做到理论与实践相结合。
4、本学年开展了许多教学教研活动：4月份，教导处组织开展了语数教师教学技能年级对抗赛，老师们群策群议，取得了可喜的成绩。5月份，县毕业班研讨会在我校召开，我校梁婷婷、向利平老师分别上了一堂数学、科学优质示范课，并做了经验介绍，取得了全县老师的一致好评。9月份由教导处组织开展随堂听课评课活动，并选派向利平老师参加怀化市数学评课比赛荣获一等奖。11月份，数学教研组开展了说课、上课、评课比赛；语文教研组开展了教师基本功大赛等等，给全校老师提供了一个很好的学习交流平台，使全体老师的业务水平有了明显的提升。
5、组织教师积极撰写教学论文。本学年我校共有40多篇教育教学论文分别获国家、省、市、县级
一、二等奖。
三、强化教学管理，提高教学质量
1、抓常规，促进管理更加规范。
本学年我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，认真落实“月查制度”。本学期突出了教学管理中的“五抓”：①抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学年教导处对本校教师的教案和作业检查了六次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，提高了课堂效率。③抓作业批改。开学初学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁。任课教师精心设计了每次作业，做到了批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，真正做到了“减负”。期末语数教研组举行了优秀作业评比，并把优秀作业用展板展示出来，取得了很好的示范作用。④抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，要求教师要及时抓好学生的思想教育，并做好辅导记录。⑤抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要及时进行反思，并对反思进行具体要求，在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。
2、抓课题，促进青年骨干教师专业化发展。
去年，我校的两个课题均已结题，其中《创建学习型家庭与孩子有效学习的研究》获省一等奖，《信息技术环境下促进学生有效学习的策略研究》获省二等奖。本学期，我们积极申报湖南省“十二五”教育技术规划课题，我校的《网络环境下教学模式的创新实践研究》已申报立项，努力在课堂教学改革方面有所探索，使骨干教师向专业化方向发展。我校规定周一下午放学后是全体教师政治、业务学习时间，课题组活动安排在周二下午放学后。课题组的成员利用这个时间加强理论学习，集体备课，讨论课题中的问题，总结课题研究中取得的成绩。
3、抓“有效课堂”，促进课改不断深入。课堂讲究实效。让学生学得轻松，想得明白，在不增加学生负担的情况下学得扎扎实实是我们追求的目标。本学年我们围绕“有效课堂”开展教研活动。语、数教研组开学初制定了活动计划，在教学中认真开展实施。组长积极组织教师听课、评课，并认真记录、总结。为了促进“有效课堂”的深入开展，我校还安排了送教下乡活动，如胡蓉、黄海燕、彭朝霞等老师分别给花桥、江口、麻阳水等小学的教师送去了高效的课堂，让他们体验先进的教学理念和方法，让农村的孩子享受优质的教学资源。
四、关注全面发展，提高办学水平
教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校还开展了丰富多彩的活动，如低年级拼读能力竞赛、查字典比赛，中高年级“我有话儿向党说”读书征文演讲比赛、讲故事比赛、古诗词知识竞赛、英语单词比赛、数学日记比赛、教具学具制作比赛等，还有全校性的“庆六一唱红歌”竞赛，科技创新大赛，阳光体育活动等。众多的活动为学生提供了学习交流的平台，丰富了学生的文化生活，优化了育人环境。在活动中涌现出一批特长生，为更好的发挥其特长，我校专门成立了各种兴趣活动小组，让他们的兴趣特长能得到持续快速的发展。众多的活动不仅使校园热闹起来，也陶冶了学生身心，拓宽了学生生活空间，发展了学生的特长，促进学生全面素质的提高。
五、注重家校联合，携手共创佳绩 几年来，我校一直注重家长学校工作，家校联合，共同教育，使我校的教育教学取得了一定的成绩。如今年上学期我校小六毕业会考，取得了人平分、优秀率全县第
一、合格率全县第二的可喜成绩，得到了社会各界的一致好评。
六、存在问题与不足
本学年，我们在教学工作中取得了一些成绩，但同时也应清醒地看到不足，还有许多问题值得探讨。例如校本课程的开发还没有完整的系统性；综合实践活动课还比较粗浅，要精细化；教师的教科研能力还有待加强等等。这些我们将在下一学年中努力改进，相信今后，在县教育局和校长的正确领导下，通过全校教师的共同努力，我校的教学工作一定会大踏步向前！
2011.11
推荐第10篇：华兴完小学校工作总结
华兴完小2016年度学校工作总结
过去一年，在教育局和教管中心的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“以人为本，全面发展”的办学思想，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本年度的工作任务。 本年度的工作总结：
1.组织党员开展好两学一做活动，作好笔记，写好心得，积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系，党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。
学校认真做好上传下达工作，保证政令的畅通；严格执行财经纪律和制度；坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担；设立意见箱，财务公开，收费公示，菜单公示，设立阳光服务台，解决群众疑点问题，坚持每周日的全体教师例会。
2.加强学校校风建设，提高师生素质，树立群体形象。期中的表彰及雏鹰争章颁奖，表彰奖励在教育过程中表现突出的各类先进学生，激发学生好好学习，天天向上。学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，坚持实行卫生检查评比制度，纪律评比制度。加强学校教风建设，开展“讲文明、树新风、献爱心”等师德教育系列活动，学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。有语文，数学，英语三个教研组，每期都开展教研教改，听课评课活动，从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。
我校坚持每天读报课让学生背诵《中华经典诵读》，我校学生每天放学时，自觉排队，由每队的路队长带领学生按次序离校回家，放学路上不追逐打闹，形成了一道靓丽的风景线。
3.强化安全教育和安全工作管理，成立安全工作领导小组，实行护校安园行动，学校周边安全治理，安全隐患排查制度，月检查、月公示制度；签订安全目标责任书；坚持专人负责记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度；杜绝瞒报、不报或迟报。开展开学安全第一课，丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、防疫知识竞赛、禁毒安全教育，法制宣传教育等活动。每天的放学前的安全训话，每周的安全教育课，每月的安全教育活动，安全隐患排查已成为我校的常规工作，上好期末的安全最后一课。
4.积极参加上级部门组织的相关活动，如我校规模较少，仍然荣获梅溪镇第七届小学生运动会团体总分第一名的好成绩。学校工作不足的地方：
1.管理不够细化，老师们花在业务研究的时间不多，本年度以来，老师们的论文，指导学生不多，荣获的荣誉较少。
2.学生的学习习惯养成不够，书包够乱，书本不全，撕毁书本；作业书写格式有待加强。
第11篇：黑石完小学校工作总结
黑石完小2012年学校工作总结
黑石完小在上级领导关怀支持下，在学校全体教职工的共同努力下，紧紧围绕“为每一名孩子的成功人生奠基”这一办学理念，并且坚持“每一个步骤都做的精心，每一个环节都做的精细，每一项工作都做成精品”这一要求，取得了一定的成绩，现将本学年的工作总结如下：
一、学校工作，德育为先
1、加强德育常规管理，“活”抓工作，形成齐抓共管的新局面
（1）、建立学校德育工作机制。在校长的领导下，由教导处主要负责实施全校的德育工作，定期召开班主任会议，明确每月德育中心工作，充分发挥班主任主力军的作用，形成教学、德育工作齐抓共管的局面。
（2）、加强师德师风建设。学校在师德师风建设上可谓煞费苦心 ，组织教师认真学习“三风”。特别是围绕教风抓“三心”，即“爱心、专心、精心”，以“热爱学生，关心学生，尊重学生，宽容学生，善待学生”为核心，开展“爱岗敬业，树立良好教师形象”活动。努力建设一只能够适应素质教育要求的专家型、创造性教师队伍。
（3）搞活学校与家庭关系，营造良好的教育氛围。学校密切与家庭、社会的联系和配合，在原有的基础上加大对家庭教育的指导力度，通过建立家校合作机制，如继续办好家长学校，成立学校家长理事会和班级家长委员会，定期召开家长会、家校通、告家长一封信、家校互访、家长开放日等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量，不断的增强了家校教育的合力。学校还特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭交加工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。 家长、教师、专家共同探讨学生德育教育，为学校发展献计献策，收到了良好效果。
2、加强德育基础建设，“实”抓工作，开创德育工作新天地
（1）、加强对班主任工作的的业务培训。学校建立健全了班主任工作的培训制度，认真开好每一个月的班主任例会，明确学习的目标不断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息及时传递给班主任，要求班主任学习、吸取好的经验和方法，融入到自己的工作中去。班主任受益匪浅，期间撰写班主任工作论文、随笔十余篇，被镇信息平台使用，受到上级领导的赞誉。
（2）、创建特色班集体，加强班级建设。班集体既是学校基本建设的基础，又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。学校实抓了班级管理，各班主任结合本班实际，把各项常规工作抓实抓细，学会主动、科学、民主的管理班级，抓好班风班貌建设。认真上好班队会课、主题课。经常开展形式多样的、生动活泼的班队活动，使班集体成为促进学生德、智、体、美等全方面发展的阵地。各班在管理中形成自己独具特色的模式。各班还通过制定《班级常规管理制度》，使班级管理更合理化、规范化。
（3）、加强校园常规管理和行为规范训练。学校根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，制定并执行学校的各项规章制度，根据学段的要求和学生的实际情况，分层次有针对性的对学生实施了思想道德教育和文明养成教育，根据《小学德育纲要》《公民到的建设实施敢要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。以行为规范作为切入口，狠抓养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优秀品质。要求各班继续将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》作为养成教育的基本内容，组织学生认真学习，使得每一个学生明确要求和努力方向，各班还根据本班实际，制定了切实可行的、便于操作的班级管理制度，如：班干部值周制、值日制、课堂纪律评分制、班级日志、每日小结、周记、家长班级联系制度、班级公约等等，使班级的管理更有成效。同时学校加强了对学生仪表仪容、红领巾佩带、迟到早退等情况的检查，加大了对严重违反学校规章制度的学生惩处力度，保证学校良好的秩序和风气。通过这一系列的工作，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
（4）、加强校园环境建设，营造育人的氛围。学校是育人场所，是文明场所，不能留有任何“死角”，为此，我们专门将两个楼梯走廊开辟为师生作品展览区，提高了广大师生工作学习的积极性。学校还加强了环境建设和管理，做到了让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥与人的功能。
二、采取措施，确保入学。
学年初，我校根据上级有关规定，组织新生报名工作，对通知到我校入学但尚末报名的新生，学校组织教师进行调查、了解，对小学毕业生实行教师包村制，确保适龄儿童、毕业升学率达100﹪，若因经济困难，学校根据情况进行减免或补助，确保每个适龄少年都能上学。并保证每学期一次的控辍保学家长座谈会，提倡教师定期家访，为我校的控辍保学工作打下了坚实基础。
三、更新观念，转变思想
本学期我校实行校长负责制。在教育管理实践中，我们感觉到一所学校要在激烈的竞争中求得发展，必须依靠广大教职工的敬业精神，增强教职工队伍的凝聚力，为此，加强教师政治思想学习和实施名师工程就显得尤为重要。我们制订了《教师理论学习制度》、《教师交流制度》。组织广大教职工学习教育法规和有关教育工作的一系列文件，进一步转变教育观念，端正了办学思想，规范了教育、教学及管理行为。学校不断完善管理体制，重大问题采用集体研究，教代会通过制度。近几年来，学校全面提升办学档次，以适应教育事业发展的需要。实施开放管理、目标管理、系统管理、全面管理。努力实现管理决策民主化，管理过程人文化、管理方法艺术化、管理手段科学化。
多年来学校一直把“质量立校”和“科研兴校”作为立校之本。抓科研，促教研，狠抓教学质量的提高。教育管理方式实行行政管理和科研指导的双条轨道，靠科研上水平，抓常规保质量，依靠教科研推动素质教育的大力发展。在教育教学方面积极推行教学系列新举措：一是加强对教学工作的领导，强化“六个到位”：创新教学理念到位，对教材理解到位，集体备课到位，课堂“以学生为主体”到位，教学效果与奖惩挂钩到位，师带徒权利与义务落实到位。 二是实行“推门”听课制度。课堂教学，要求在每节课都达到优质课的基础上，要求每位教师都要推出一堂“精品课”，保证了课堂教学的整体质量和水平的不管提高。三是建立了集体备课制度。以各学科教研组为单位，主要讨论教学目的、重点、难点,统一教学进度,对教学方法不应强求一律，鼓励教师对教法的改革创新。备教材、备教法、备学生、备学法，人人从不同角度、不同侧面谈个人见解，完成集体通用教案，大家共享，然后每个人再通过课堂教学实践，在“教学反思”中写出自己的独到做法与见解，实现教师个性的张扬，达到既“共享又立体”。
本学期我们为更好的落实县教学三环节的落实，我校学期初带领全体教师认真学习县下发的《教学三环节改革实施意见》，并确保每位教师人手一份相应学科的三环节指导纲要，使全体教师时时学，处处学，在老师掌握了扎实的理论基础上，学校开展了，“教学三环节”业务展评、三环节教学课堂观摩、三环节擂台赛等行之有效的教研活动。 多位老师的优质课、论文获奖。
四、体育卫生、全面开花
学校体育卫生工作始终按照《学校体育卫生工作条例》素质教育的要求积极开展，学校
的两课两操两活动开展得有声有色。
1、认真抓实体育教育教学工作
学校按照上级的要求，认真做好学校体育工作的一系列活动，学校开足了“两课”、“两操”，体育教师认真备课、设计教案，准备充分上好每堂课。教师认真揣摩学生的心理、兴趣等情况，采用多种形式，积极调动学生学习兴趣，使学校体育蓬勃开展。体育教师认真学习新课标，做到认真钻研，认真学习，充分发表自己的见解，并且按照新课标的要求，认真备课，使体育课上的生动活泼，深受学生们的喜爱。
2、开展群体活动，搞活校园生活
今年学校开展了大课间活动，收到了良好的效果。在大课间活动中，体育教师、班主任为班级出谋划策、精心组织、积极参与，使大课间开展的热烈、有序。今年学校召开了秋季田径运动会，举行了跳绳踢毽比赛，进行新广播体操比赛等一系列活动。学校认真组织学习上级文件，做好“四个一”工程准备工作，制定设计了一系列学生全员参与的丰富多彩的活动。同时，我们学校在镇教办、教研室组织的大课间活动评比、冬季长跑比赛中分别获得第一名和第四名的好成绩。极大的鼓舞了全体师生的热情。
3、科学进行体育训练，开发新的传统项目。
学校按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求，认真抓好学校体育的各种运动队训练，目的是让全体学生提高身体素质，增强体质。
五、各级检查，从未掉队
本学期，学校迎接的检查大大小小有十几个。各个检查，标准不一，为我们的迎检工作带来了很大的困难。即便这样，我们仍然克服了教师人手紧缺、熟练操作微机教师较少等困难，把迎检需要的各项资料准备得井井有条，受到上级领导的一致好评。为此，我们的老师几乎牺牲里本学期所有的休息时间。
总之，在过去的一学期里，由于老师们的积极配合，学校的教育工作取得了可喜的成绩，但是客观分析，也存在着一些不尽人意的地方，需要下大力气改进。我们坚信，只要全体教师齐心协力，共同致力于学校教育改革创新，就一定会收获到更丰硕的果实!
第12篇：城南完小学校工作总结
做最好的自己办最好的教育
——城南完小2017年度学校工作总结
2017年度，我校按照县教体局两年行动计划的部署，依照东坪镇中心学校2017年工作计划，依据本校两年行动计划清单，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。从教育教学实际出发，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设；走我校发展的特色之路。现将2017年工作小结如下。
一、与时俱进，探索教师成长新思路
新课程的全面推进，教学改革的深入开展，学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。“办一个什么样的学校”、“怎样办好学校”是学校工作实践中思考和解决的重大问题。我们清醒认识到：一个学校要发展，首先得有思路。周琼校长提出：“做最好的自己”的教育理念，学生要做最好的自己，老师也要做最好的自己，对教师的发展提出了明确的要求：上一堂好课，说一口好话，写一笔好字，作一篇好文，做一个行走在专业发展道路上的老师。基于这个理念，学校从以下几个方面提升教师专业素养：
1、新教师培训成惯例。在2017年暑假新教师培训班上，周琼校长做了题为《向阳而行，做最好的自己》的报告，点燃了全体新教师献身教育的热情；黄旭群主任做了题为《看城南人，品城南精神》的讲座，概括了城南完小2017年上学期的教育教研情况，赞扬了城南完小全体教师扎扎实实办教学的精神，讲述了中心校日常工作的具体要求，让全体新教师心中有了谱。大家观看了陈立平老师的语文录像课《自己的花是给别人看的》，观看了梁素芬老师的数学录像课《摆一摆 想一想》并参与了评课。
1 听取了梁素芬老师的讲座《养成良好的数学习惯》，21位新教师与3位实习老师参加了此次培训。
2、教研教改成常态。为了提升教师教育教学水平，每学期开学初校长室与教导处必定对全体新教师进行推门听课。各教研组组织本组教研课，本组教师参与听课与评课。2017年上学期，我校举行了第二届“城南星”教学比武，共有15位教师参加。2017年下学期举行了第三届“城南星”教学比武，共有23位教师参加，分三个教研组，语文组评出一等奖5名，综合组评出一等奖4名，数学组评出一等奖2名。通过教学比武，老师们相互学习，共同交流，同步提升，让我校的教研教改落到了实处。
3、“请进来”成抓手。为了加强交际交流，学习沿海地区先进经验，2017年3月3日，深圳市龙岗区坂田小学与花城小学送教到我校，张明霞老师的语文课《鱼游到了纸上》，陈贤军老师的音乐课《北京的金山上》，薛石锋老师的讲座《创高效课堂，把数学课题交给学生》让大家受益匪浅。11月2日-3日，广州市海珠区瑞宝小学与我校开展手拉手教学交流活动，邓丹玫老师的写话课《有趣的玩具》，钟宝山老师的数学课《乘加 乘减》，林美娴与黄秀娴老师的班队活动课《有效倾听与无效倾听》，赵韶亮老师的美术课《哈哈镜 笑哈哈》给大家耳目一新的感受，邓丹玫老师的讲座《激发表达兴趣，夯实写话基础》，钟宝山老师的讲座《打造灵动高效的数学课题》，赵韶亮老师的讲座《微课在学科教学中的运用》打开了大家的教学思路，让大家终生受益。11月24日与26日，南县教育局领导视察我校，参观了校园，听取了学校办学情况汇报，对我校的办学条件与教育教学管理大加赞赏。
4、“走出去”成习惯。我们不仅请进来，更要走出去，3月18-19日，我校夏小盼等五位老师到长沙参加语文“和美课堂”教学观摩活动，3月24-26日，梁素芬等四位老师到长沙参加数学“和美课堂”教学观摩活动，5月15-17日，谌朝晖、黄旭群、陈婷三位老师到岳阳参加了湖南省首届道德与法制教学比武活动，陈婷老师荣获省二等奖。5月11-13日，仇思雨老师到长沙参加了第四届语文教师素养大赛；7月19-25日，谢曙怡等四位老师到平江参加了为期一周的教师专业培训；9月19-21日欧欣丽与黄胜萍老师到长沙参加了省阅读教学比武现场观摩活动；10月13-15日，孙琴等四位老师到长沙参加语文“和美课堂”教学活动；10月20-22日，谌晴如等四位老师到长沙参加了数学“和美课堂”教学活动；12月2日，我校教师一行20余人到南县实验小学听课学习，收获颇多。
为了教师的专业成长，学校舍得花人力与财力，因此，城南完小的年轻教师成长很快，转型也很迅速，他们逐渐成为城南完小教学上的脊梁。
二、继往开来，探索学生成才新方法
做最好的自己，城南完小对学生同样提出了明确的要求：读一本好书，写一笔好字，说一口好话，得一门技能，做一个有素养的人。基于这一办学理念，学校从养成教育出发，狠抓学生学习习惯、卫生习惯、生活习惯的养成。
1、早自习成亮点。我校早自习有明确的规定与要求，早自习双手拿书，挺直腰板，坐姿端正，书声朗朗，任何老师不得占用早自习，早自习必须朗读，一律不许挪作他用。周琼校长每天必定巡视，学校值日行政与值周老师必定检查。早自习朗读形式必须多样：可自由读，可齐读，可师
3 带读，可生带读，可分小组读，分男女读，分角色读，也可指名读。如今，很多中高年级班级已实行早自习学生自主管理，语文老师虽不在，但全体同学依然读得认真，读得投入。早自习已成为城南的一个亮点。
2、三小课成特色。星期一与星期三的阅读课，全校安安静静，每个同学都在认真阅读，一二年级为纯阅读，三至六年级边阅读边做读书笔记；星期二与星期五全校安安静静写字，星期四校园之声广播站播音，全体同学认认真真聆听，2017年下学期，广播站播音增设了《为你读书》栏目，每周确定一名教师为同学们朗读名家名著。夏晓玲老师为大家朗诵了《将进酒》，周琼校长为大家朗诵了《心田上的百合花》，游珊卫老师为大家朗诵了《握紧你的右手》，谌朝晖副校长为大家朗诵了老舍先生的《我的理想家庭》，这一栏目的开设，让教师爱上朗诵，让学生受到熏陶，可谓是一举两得。
3、各项活动成规定。为了培养学生的综合能力，学校每期必定举行全校性的大型活动，2017年上学期举行了庆六一“托起明天的太阳”文艺汇演，001班的《种太阳》，002班的《春晓》，005班的《采蘑菇的小姑娘》，009班的《环保时装秀》表演非常精彩，充分展示了学生的艺术才能。2017年下学期的“迎元旦 颂经典”讲故事演讲比赛。比赛分两个阶段，第一阶段是28日下午三至六年级的演讲比赛，16位选手围绕“弘扬民族文化，歌颂祖国，庆祝元旦”这个主题，展现了城南完小学子的演讲水平。比赛第二阶段是29日下午一二年级的讲故事比赛，14个班的节目通过情境创设，如诗如画，精彩纷呈。此次经典诵读比赛，活动组织严密，师生准备充分，节目形式多样，内容丰富多彩。扩大了学生的知识积累，
4 提高了学生的阅读兴趣，营造了学校的文化氛围，提升了学校的办学品位，为打造城南特色，营造书香校园描绘了浓墨重彩的一笔。
为了锻炼和培养学生的动手能力，综合组举行了“我的奇思妙想”手工制作大赛，一件件作品惟妙惟肖、活灵活现，展示在学校一楼的两个橱柜中，为学校的文化建设增添了新的光彩。
为响应上级“每天锻炼一小时”的阳光体育号召，学校课间操有三套校本操，一套羽毛球操，一套武术操，一套手语操《感恩的心》，每天的大课间操是城南人的骄傲，也是每次前来参观学习的老师必看的一个活动，学生进出场队伍整整齐齐，安安静静，学生做操认认真真，动作整齐，尤其独具特色的是实现了学生自主管理，1176位学生，课间操无需班主任的管理，这恐怕只有城南的孩子能做到如此极致。
2017年下学期，学校举行了第二届冬季运动会，此次运动会项目齐全，共有13个小项目，包括田赛、径赛和球类，有3个集体项目：拔河、接力赛、六年级男女篮球。此次运动会为学生的特长展示提供了平台，全体师生在4天的运动会中收获了幸福快乐，收获了团结友爱，是运动让这个集体更加美丽，更加充满青春的魅力。
4、兴趣班成常规。为打造城南特色，发展学生特长，学校成立了兴趣小组，每周星期四第六节课，学生可以选择自己感兴趣的活动参加，有羽毛球队、乒乓球队、篮球队、田径队、舞蹈班、声乐班、软笔书法班、硬笔书法班、象棋班、美术班、习作班、科技班、奥数班等，开学第二周组班，第三周正式开始授课，到19周结束。兴趣小组的组建，培养了学生特长，发展了学生个性。
5 在全县第六届中小学生书法绘画竞赛中，城南完小成绩突出，获得4个三等奖，5个二等奖，3个一等奖，共13人参赛，获奖率为92.3% 。
2017科技创新大赛，我校首次参加，获得镇一等奖一个，二等奖4个，获得县一等奖一个并送市参评。
在2017年安化县首届“黑茶杯”羽毛球大赛中，我校9位羽毛球运动员发挥出色，获得男子单打第一名，双打第一名，双打第三名，女子双打第二名，女子双打第三名，女子单打第三名。与东坪完小、萸江学校运动员一起获得团体冠军。
城南完小在学生养成教育与学生特长发展方面取得了令人瞩目的成绩。
三、家校联合，架设联系新桥梁
2017年度召开了三次家长会，5月3日，学校组织各班家长代表召开了家长委员会，分发了家长委员会提案表，各家长对学校工作给予了充分的肯定并提出了宝贵的建议。9月7日，召开了一年级家长会，11月27日，召开了全校家长会。通过家长培训会议，加强了家校沟通，密切了家校联系，为学校的发展打下了基础。
四、党政重教，共谋学校新发展
2017年上学期，南区管委与城南村村委到学校召开了议教工作会议，周琼校长作了学校办学情况汇报，南区管委与城南村村委表示，一定全力支持学校教育，2017年下学期，南区为资助学校建设，捐资20万元。财政所向学校资助10万元。远航集团2016年资助50余万元，2017年暑假又再次资助50余万元，学生所有餐桌、床铺、课桌全部由远航集团捐赠。
6 在2017督导评估迎接省检中，南区政府多次联系环卫工清理学校人行道，把施工铁架移走，把下水管道挪开，打扫学校门口街道卫生，联系城管维持学校门口秩序，现在，校门口前因修房子，为了师生安全，围起了隔离带，联系交警早晚执勤，确保学生上下学安全与秩序。
城南完小有各级政府与机关的资助，办学条件日益改善，为创建省级标准化学校打下了坚实基础。
五、全体动员，党建工作新举措
1、县教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会之后，我校党支部在周琼支书与谌辉泉副支书的领导下迅速行动起来，精心组织，周密部署，扎实地开展教育实践活动。从准备工作到第一阶段的民主评议、组织学习、专题讨论、征求意见、深入调研，第二阶段查摆问题、开展批评，第三阶段整改落实、建章立制等各个环节，都能认真贯彻落实县委和县教育工委关于教育实践活动的要求，做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。全校党员按时学完规定的学习篇目，撰写心得体会，支部委员完成了相关的调研报告。通过学习教育、听取意见，全校党员和教职工的思想认识得到进一步提高。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定，加强法律监督和群众监督,进一步规范领导干部的从政行为;认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。
3、做好民主评议政风行风工作。完善民主评议政风行风工作机制，制订《目标责任书》《党员公开承诺书》，动员师生和家长等积极参与，使民评工作顺利进行。
4、进一步深化“廉政文化进校园”活动。通过主题班会，组织师生观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年学生廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
5、做好党务、校务公开工作。发展党员、评优、评先、评职称，都在校务公开栏进行公示。校门口设立了师德师风举报箱，倾听各方面的意见和建议。
6、依法治校、规范管理。按照有关法律及上级规定，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。
7、开展“党员活动日”活动，12月2日，我校党员一行20余人到南县参观了段德昌公园与厂窖惨案遇难同胞纪念馆，大家重温入党誓词，在英雄纪念碑下高举右拳，庄严宣誓。
8、开展“十九大精神宣讲”活动。党支部副书记谌辉泉利用例会时间，解读党的十九大会议精神。
六、群策群力，创卫工作新面貌
1、领导重视，机构健全。学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效地开展创卫工作，我校成立了\"创卫工作领导小组\"。组长由周琼校长担任，副组长吴庆然主任担任，成员由学校行政人员、教研组长与班主任组成，明
8 确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，由吴庆然主任担任创卫专干，全面负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。
2、加大宣传，营造氛围。创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
3、举办讲座，传达精神。以专题讲座等形式对学校师生进行创建全国卫生城市宣传，开展相互监督活动，争创卫生标兵，创建文明卫生校园。
4、开好课程，搞好卫生。学校创卫工作重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，编入课表，保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用宣传橱窗的《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。
5、制定制度，顺利运行。为确保创卫工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创卫办领导小组充分考虑了本校的具体情况，制定、完善了多项规章制度，如《城南完小卫生管理制度》《城南完小卫生保健制度》《城南完小控烟制度》《城南完小五星班级评比制度》《办公室评比制度》等。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。2017年下学期举行了“办公室文化”评比，全体老师的办公
9 室布置一新，窗明几净，地面一尘不染。学校还不惜财力物力，专门租用了清洁工，全面负责校园卫生。在迎国检前夕，清洗入校码头，打磨一号教学楼地面，让全校卫生面貌焕然一新。
2017年度，城南完小在各个方面都取得了可喜的成绩，城南的每一位学子都在做最好的自己，城南的每一位教师都在办最好的教育。
东坪镇城南完小 2017年12月
第13篇：某完小学校工作总结
XX完小2014年度学校工作总结
本年度我校教师22人，全校学生503人，开设十二个教学班。一年来，在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：
一、加强安全工作管理，保障学校一切工作正常运转 学校成立以德育主任为首，十二个班主任极力配合，全体教师共同参与的安全管理体系。每天实行晨午检登记制度，及时掌握学生到校情况，未到校学生主动与家长联系落实原因。实行行政值日、教师值周制，每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10时段两位教师在校门口值班站岗，有效维护学生上、下学秩序。一年来未发生一起因上、下学学生拥挤、交通混乱、堵塞事件，保障了学生上、下学交通畅通、安全有序；制定了大课间、就餐秩序制度，全体教师参与，保证了活动正常开展，安全有效；制定了一系列校园突发事件应急预案，进行了防火灾、防踩踏事件的演练，充分让学生掌握突发事件应急自救方法。并利用黑板报报刊、升旗仪式、大型集合、校园广播站、班会等形式加强安全方面知识宣传。一年来，学校无一安全事故事件发生，保障了学校
1 其他工作正常开展，有条不紊地进行。
二、加强领导班子建设、师资队伍建设，充分发挥班子主导作用
学校设副校长一名，主管学校建设、后勤及校车管理；教导主任一名，主抓学校教学质量；党务主任一名，主管学校后勤管理。德育主任一名，负责学生德育教育、行为习惯、安全工作。一年来，班子成员团结一致，既分工又合作，在学校各项工作中真正体现了模范带头作用。实行每月至少一次行政会议，总结工作，弥补不足，规划后期工作，并制定了一系列切实可行、科学合理、激励热情的管理方案。各线工作期初均有计划，并按时间安排各自开展了一系列的活动。例如：教学处每月至少一次常规检查，每月一次校内公开课评比、各类竞赛等；德育处每周升旗仪式、每天大课间活动、黑板报刊、每日班级评比、各类安全知识讲座、疏散演练等；总务处教学每月轮值开餐、评比，事务轮值监督，进货关、消毒关、卫生关等，并每期至少一次家长开放日，让家长一起陪同孩子就餐，共同参与学校食堂管理。
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学工作。一年来，学校重视对教师队伍的建设，首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，行政人员分任务，针对性找个别教师谈心，从而使全体教师树立正确人生观、价值观，明确肩负重任，真正做到为人师表、教书育人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制、出勤与绩效工资挂钩，实行工作量化、多劳多得，并将教学质量设为单项奖励。同时将教学质量
2 与学校评优优先、目标管理方案挂钩，并拉大比值，鼓励教师以教学质量为中心，想方设法抓质量、提质量，开展了有益身心健康、团结和谐的校外活动。工会组织教师户外摘柑桔、象形山一日游、教师节篝火、烧烤晚会，不定时不拘形式地组织教师聚会、座谈，有效地加强了教师之间团结、友谊，凝聚力氛围更浓。
三、以活动为契机，加强对学生德育教育及行为习惯培养
1、每周一坚持升旗仪式，利用国旗下讲话内容加强对学生思想道德教育；
2、充分利用纪念日及各类节日为主题，对学生进行思想熏陶；
3、学校组织校内经典诵读比赛、体操比赛、感恩活动讲堂等活动；
4、积极参与高坪镇组织的科技比赛、体育节、大课间活动比赛；
5、2014年下期学校成功举行了首届校园运动会；
6、大课间活动自编手语操《感恩的心》；
7、各班以班为单位积极开展了主题鲜明的主题班会活动；
8、聘请高坪镇派出所领导到校开展了安全方面知识讲座。各类教学、德育方面的活动形式多样，主题突出，意义深远，效果明显。
四、加大投入，改善学校办学条件
争取上级领导重视，不断改善学校条件。2014年上期将校门口路面硬化、加宽、绿化等项目，2014年下期两副篮球架安
3 装，教学楼到食堂、宿舍间的风雨走廊建设，十二个教室的班班通设备安装，学校食堂消毒柜、学生统一餐具配备等。
五、存在不足及努力方向
回顾即将过去的一年工作，虽然整体有所进步、突破，也取得了一些可喜的成绩，但还存在一些不可忽视的问题，主要体现在：
1、少数教师的工作热情不高，懒惰现象依然存在，在分配工作任务上有阻力，拈轻怕重；
2、学生学习风气不够浓厚，部分学生学习、行为习惯有待改进；
3、学校部分管理方案不够齐全、完善，本期有待作进一步修改。
回首过去，成绩有所提高；面对未来，倍感压力很大。我们相信，在中学正确领导下，在XX完小全体教师大力支持配合下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为XX完小努力谱写教育新篇！
2015年元月
第14篇：白果完小学校工作总结
白果完小学校工作总结
我校认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育改革纲要》精神，执行县委县府和教育局有关文件规定，继续以创办省示范校为目标，坚持以创新教育为重点，全面推进素质教育，全面提升教育教学质量和办学水平，一个学期来主要工作回顾如下：
一、扎实德育展实效
1、加强学习，转变观念
本学期通过行政会、年段会和教师会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础，本学期，学校在每两周一次的教师会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，并让年段老师上台介绍教育的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、学科渗透 提高效果
一是坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术教育手段进行教学。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。
3、创设活动载体 大力开展活动
第
一、制定“师德教育三年规划”，让师德教育有“前进”的“航标灯”。同时深化“师德建设月”及以“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德承诺 活动。本学期，通过出师德建设专刊，召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式，提高活动效果，使《中小学教师职业道德规范》变为每一位教师的自觉行动。
第二、夯实检评，规范学生行为。学校把创“红旗班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展“创十无校园，评红旗班级”活动，做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容建设，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。第
三、切实抓好少先队的建设与活动。
利用每周一升旗仪式和早会、班队会活动，结合“国庆节”“十一三队庆”等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，少先队开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事，三年级的3名学生拾到数百元钱和重要证件，通过教师归还给失主，失主写感谢信贴于校门口，这在社会上引起轰动的反响，四月，学校举行中华经典诵读活动和儿童创意智能竞赛活动；五月份，组织学生祭扫革命墓，进行革命传统教育；同时对学生进行劳动技能教育，各中队开展社会实践活动；六月份，举行“六一”庆祝活动，为所有学生提供了展示才华的舞台，学校形成了生动活泼的德育工作局面。
4、加强家校联系 形成整体合力
2 坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。一是在二至三月份组织学期一次的家长会；二是于4月开展“家长教育进课堂”活动，让十多位家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；三是清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教育学生要珍惜今天幸福的 生活，为祖国的强大而努力；四是通过定期组织学生观看电影或到青少年影视教育中心观看教育片，到岳北农工会参观，到劳动基地实践等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使校—家—社会形成教育的整体合力，增强了教育的效益。
5、加强综合治理 创建安全学校
牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传教育，制定了我校“四五”普法规划和年度工作计划；二是把普法教育与师德教育结合起来，在3月份开展“师德教育月”活动，邀请镇政府王书记到校对师生进行“形势报告”，4月份举行法制讲座；三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工作，使学校在三月份的确良 校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评；四是3月份在“综治宣传月”活动中，各班出专刊，学校挂标语，并邀请综治副校长到校进行法制知识讲座，还通过红领巾广播台，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教育的实效性；五是加强创安队伍建设，4月份重新聘请了白果派出所所长担任综治副校长；六是学校与各班主任、学生家长重新签订游泳安全、消防安全、交通安全责任状；七是认真开展“安全教育日”宣传教育活动，围绕“饮
3 食安全”的主题进行富有教育意义的活动；八是根据上级文件精神，成立了以校长为组长的消防安全专项治理领导组，对专项治理的重点部位做了详细安排，避免和消除校园火灾的发生；九是组织力量做好学校大型活动和单位的安全保卫工作；十是认真把握好学校春、秋游活动的审批关，严禁跨乡镇春秋游，严禁动用交通工具组织师生外出，各下段行政要认真负责，并要求教师与学生一律陪同步行，从关口上把好师生外出的安全关。
二、扎实教学提质量
教育教学质量是学生办学的生命线，是学校工作的重中之重。一个学期来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。
1、常规教学狠落实。第一是做好“三查”，为确保教学的正常运行，开齐上好课程，防止重语数轻技能意识和行为的重抬头，学校做好行政管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和年段自行评查三项工作，并做到检、记、评、聘四结合，保证省颁课程计划的得到全面落实，学生在学校能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。第二是落实每一节课。教导处和教研室以保证每一节课的质量为切入点，做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第
三、坚持行政管理人员听课制，学校校长、教导、教研员深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。本学期，学校行政和有关人员共听课30多节，对多位年轻教师进行现场教学指导，获得了较大成功。第四是以素质教育督导评估指标为准绳，规范学校教学工作的每一个环节。学校针对指标要求，逐项落实有关工作，
4 让其成为学校教学工作的指导，有力地促进了学校工作的发展。四月份，学校通过市“两项制度督导评估”，被县教育局推荐赴市参评“素质教育工作先进校”。
2、深入教研促效益。
本学期我校注重对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究，逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中，把自己学习主动思维视为一种乐事，让每个学生畅所欲言，大胆交流，形成师生互动，生生互动的学习局面。一是注重理论学习，端正教学观念。学校长期不懈地组织全体教师学习了《基础教育课程改革纲要》、《新课程与教学改革》、《让我们共同走进新课程》等课改理论，联系本校实际，继续研究教育教学方法，开展教育教学经验交流。如《让孩子生活在希望中》、《汉字教学》、《激发情感、寓教于乐》、《大方点，多给孩子一些“糖果”吧》、《以演激趣，在语文教学中的运用》等，体现了理论与教学实践的相结合，促进了教师观念的更新和素质的提高，推动着教学实践向纵深发展。二是组织专题探讨，发挥骨干作用。我们开展了以下教学实践：“问题解决”、“单元整体教学”、“个性化教学”、“主体教学”等课题，进行各项评比活动：教学能手、说课、案例分析、课件制作、作文分级训练研讨课等，评出了
一、
二、三等奖，使老师们在教学研究活动中获得发展的动力。语文学科，在力求体现“五性”的课堂教学探究中，以研讨作文教学为切入点，并分级训练。在教学研究中我们一发现问题，即及时反馈，总结提高。同时，理论联系实际，针对性地开展研讨会，，充分发挥骨干教师的作用，让老师们在学中领悟，教中提高。数学科在开展“问题自主解决”课题研究中，不论是开课还是说课，都是课前的比较理想化的
5 设计，通过课件和教师的演讲及学生的自主化、积极化、全程参与化体现“问题自主解决”课题实验研究的全过程。为此，这学期来，数学组为了发挥课题成果的辐射作用，着重开展教学案例研究活动。要求各备课组根据年段实际情况，提出一个研究问题，并带着问题有计划、有目的地使之与“问题自主解决”课题实验研究过程自然衔接起来，进行探索和分析，而后再进行反馈研究，完成了多篇“教学案例的分析与反思”稿件，解决了教学中的一些问题，感悟到课题一确定，来自于实践，又服务于实践，逐步做到课题研究科学化、规范化，努力提高科研工作的水平和效益。本期，我校教师宾月良参加县优质选送活动，她所教授《面的认识》 获得县一等奖，收到领导和各级教师的一致好评。
3、优化队伍强素质。学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。本学期组织了教师参加以掌握现代教育技术为龙头的培训，并选派部分教师到外地参加英语、数学等学科的教研学习，同时，鼓励教师参加本科学习，而且还是组织教师进行“德育和素质教育论文”撰写的现场比赛，提高教师的理论水平，通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高教书育人的水平。
三、扎实服务为动力
后勤工作作为教学第一线的保障，有着十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教育教学工作的积极性。本学期，学校主要做好以下工作：
1、严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，提高财务利用率和保存率，并在下 6 拨经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地满足管理需要。
2、图书实验管理。以通过省级达标图书馆验收为契机，做到分类排架，编好目录，出借手续规范合理，优质服务读者。自然实验进一步充分发挥实验仪器作用，并在校园文化艺术节中举办竞赛，使实验室成为培养学生爱科学、学科学、用科学的重要基地。
3、卫生保健工作。本学期，学校主要以上好卫生课为主，扎实两操两课一活动的工作，并结合做好学生体检，各种疾病的免疫和防治，让学生有一个健康的体魄。
总之，立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为建设教育强县作出应有的贡献。
白果完小：屈文君
2009年7月
第15篇：纳碍村完小卫生工作总结
2016年纳碍村完小卫生工作总结
2016学年度，坚持在学校教育中.树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。先总结如下：
一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮水饮食卫生：
1、能关心学生的身心健康，保健教师同班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报（每天准时向校长室汇报），如有异常及时向卫生院防疫组报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似立即进行隔离。
2、做到消毒工作到位，每周对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。
3、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，卫生室组织定期组织检查评比工作。
4、学生的饮食饮水工作，严格执行文件精神，坚持每天晨检，严把进货渠道关，食品饮水卫生质量关。控制了非工作人员进入食堂工作室，只要发现有点不符合要求的地方立即指出改正。培训食堂人员对职责的认识观和操作技术关。
二、做好季节性的预防工作：
1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。
2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行。在天气转冷时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。
三、常规性工作：
1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与有关人士联系，有个别班级包洁区长期不打扫，对个别班主任进行个通气，同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。
2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试，并完成卫生院对
一、五年级的体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。
3、做好收齐“上海市预防接种卡”补接种工作，目前根据上级要求升学必须带入新的学校，于是及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入学校，对于外地生要求家长把接种卡从家乡寄来。但通过一段时间收集效果不佳，为了把这项工作做好就以卫生院防保科联系，取得他们的支持配合，查原始进行追补。
4、沙眼防治工作：增强学生的个人卫生意识，培养学生的良好卫生习惯，要求学生认真做好眼保健操，学校开展了一次眼保健操比赛活动提高了做操的正确率，从而达到保护视力的目的。同时向他们宣传保护视力的知识，争取把发病率降低到“零”。
5、及时做好营养评估，对营养不良及肥胖防治工作：利用健康处方指导家庭合理用餐，根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖；营养不良者补充足够的营养。
6、红十字工作：全校组织观看了现场急救包扎录象，组织各班卫生委员多次训练现场急救包扎技术，10月份还举行了五年级现场急救比赛，取得了一定效果。我校发展所有学生参加了红十字，为以后的红十字工作打下了基础。学校还多次开展了捐款活动。
四、食堂工作：
严把进货渠道关，对“三无”产品、变质、发霉等根据规定不许用餐的食品，一律不能进入食堂。坚持每天进食堂检查食品质量、卫生工作情况，发现有疑点及时商量解决。 食堂晨检工作落实到位，确保个人卫生工作，有发热及手足溃疡等传染疾病人员及时离开食堂工作，
经常检查对饮食饮水，分饭教师的卫生工作，做到了常抓不懈。
以上，作一个简单的回顾总结，还有很多不足之处，有待以后进一步做好。
2015年小学卫生工作总结
一、领导重视，经费保证。
学校专门成立了健康教育领导小组管理学校卫生小组成员，经常在一起研究学校卫生工作，对照《番禺区小学学校卫生考核评比标准》。本学期加大了对卫生经费的投入。如为师生们配备一些常用的药品，为每一个班配备齐全的清洁工具。为迎接广东省一级学校评估工作，我校为卫生室添置了各类消毒器械，药品达700余元。为我校美丽环境更添一笔，请清洁公司到我校进行环境卫生清洁。经费的投入为我们更好地加强疾病防治工作，为美化校园奠定了基础。
二、加强常规管理，形成卫生常规
学校卫生工作纳入学校工作计划，卫生室开学前就划好职责分明的保洁区，责任到班，确保每日两大扫和一小扫，每月两次大清洁，平时的环境区保洁和每月大清洁都纳入红旗评比中。 个人卫生周周查，班主任每周抽时间开展卫生检查和教育活动，各班就学生个人行为习惯进行教育，并检查学生个人卫生。 环境卫生时时看，学校采取由校长牵头——教导处具体实施——卫生室监督——执勤队员巡查的形式，卫生负责人员每天检查校园内及校门口清洁，校长等领导不定时检查，对不符合环境卫生的方面及时提出好的建议或意见。
三、加强健康监测，防患于未燃
利用两种宣传阵地是我校卫生健康教育必不可少的，每个季节更换1-2次的板报内容，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。如向学生派发“佳洁士”防龋齿宣传画报，在广播和板报中宣传夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病的预防。积极配合防疫部门做好各种疫苗接种工作，做到宣传发动有力，接种率多无差错，组织各班劳动委员，让他们做好本班的小小保健员，对教室通风等教学环境随时监督，对学生中的不文明现象随时揭发，学生意外伤害事件本学期明显减少，未发生重大伤害事故。
四、提高教学质量，强化健康意识
健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、进度，教学认真，测试规范，每学期的健教资料装订成一本标准的档案集。
新年伊始，明年在领导的关心、支持下，学校卫生工作一定会有新的进步。
第16篇：上学期完小学校工作总结
2012年上学期，我校在浏阳市教育局和坪头山中学的正确领导下，积极开展各项教育教学工作，取得了一系列成绩。现就本学期所开展的工作总结如下：
一、取得的主要成绩
1.学校把师生安全作为学校的第一办学质量。
学校利用广播、宣传单、班队活动等渠道，对学生进行安全教育，保证每月一次的安全工作会议和安全形势分析。今年上学期雨水特别多，有几次教师放学时下暴雨，学校出动全体教师守在各教室和校门口，严禁学生冒雨回家。学校坚持每天校园一消毒，坚持每天进行晨午检，特别是今年手足口病流行季节，学校更是加强防控，确保不出群体性疾病。6月9日湖南、山东、黑龙江出现16名学生溺亡事件后，学校又及时向每位学生发放了《致家长的公开信》，要求家长配合学校一起抓好安全工作，不出现溺水事件。学校加强对校车的管理，校长每天坚持过问校车司机，确保不超载，不违规，由于各种安全措施到位，2012年上学期，学校（含幼儿园）没有出现一例重大安全事故，这是学校取得的最优的教学质量。
2.学校一直重视教学质量，把教学质量作为学校的生命线。
去年下学期期末考试学校以微弱优势失利后，学校在今年期初就召开了教学质量提升动员会，确立质量强校意识。全体教师你追我赶，向课堂要质量。教师自觉为学困生进行辅导，及时解决学生学习中的困难。在今年期末考试中，学校教学质量终于大幅提升，虽然位居辖区小学中第二，但距第一的坪头小学只有很小的距离，这是全体师生共同努力的结果。
3.学校注重师生的课余生活质量。
只要天不下雨，学校的大课间活动就铁定举行。在大课间活动中，师生一起互动，并以呼拉圈作为学校大课间的特色活动。在6月14日的辖区大课间比赛中，我们以绝对优势获得第一名的好成绩。另外，学校在办公室放了一张乒乓球台，课余时间，教师们就你来我往，厮杀一场，不但锻炼了身体，还使球技都得以提高。
4.学校注重引进资金，改善学校的办学条件。
今年，学校争取本地企业家蒋剑锋先生支持，为学校搭建了一座风雨棚，解决了幼儿下雨天不能户外活动的困难。学校争取水山村的支持，从浏阳市文体局弄到了一副篮球架和一副乒乓球台，都已安装好。学校投入资金五千元，为每个教室安装了小广播，保证学校能通过广播将各种信息传递到师生那里。学校还新建了浴室一个，保证教职工能在校安心住宿和生活。
5.学校工会开展有声有色，教师认同感高。
今年，学校在“三?八”当天组织教职工到工业园康城唱歌跳舞。6月14日，又组织全体教职工大围山观光漂流。平时，学校对全体教职工问寒问暖，关心他们的工作和生活，学校整体保持和谐氛围，凝聚力高。
6.积极响应浏阳市教育局的“谈心工程”精神
全体教师积极走访学生家庭，与家长一道共商孩子成长大计。学校从开学开始就积极走访学生家庭，为家庭困难的学生发放伙食补助2100元。学校家庭率达100%，这一举措得到家长的认同。家长对学校的支持满意度高。
7.认真完成上级下达的各项任务，工作效率高。
今年浏阳市教育局和坪头山中学下达的各项任务特别多：如幼儿信息采集、校园环境整治、学分管理、图书仪器征订、每月安全台帐上报。学校对每件事情都十分重视，总能在规定时间内完成各项任务，不出差错。任务完成达成度高。
8.认真做好教育教学常规工作，保证教育教学任务的完成。
像升旗、少先队活动、批改记录、培优辅困记录，许多教师都多有抱怨，但学校坚持把这一事情坚持了下去，虽然质量不高，但基本保证学校各项教育教学任务能顺利完成。
二、存在的不足
1.教师年龄结构偏大，对现代教育技术掌握不熟练，教育思想比较陈旧落后，不能适应当前教育教学的需要。
2.教学常规工作还有待加强，像评课、培优辅困工作等有些教师没有真正落实好，打造高效课堂还是学校应该主攻的方向，学校的教育教学质量还有提升的空间。
3.教师们眼光还有待开拓，不能一门心思想着赚钱，把学校变成一个盈利场所。改变教师们的观念任重道远。
4.要打造一支充满活力的教师队伍，让学校的事情大家齐抓共管，事事有人做，安排得下，做得好。
在下一学年的工作中，我们一定对照改进自己的不足，争取在本学年的基础上争取更大的成功。
第17篇：青山园完小学校工作总结
2011年度青山园完小学校工作总结
一年即将过去，回顾全年工作，成绩也还不少，主要有如下几方面：
一、合格学校“四变化”
我校通过合格学校建设，硬件建设得到了较大的改善，我们的校园美了，我们的条件优了，办学的水平提升了，一所偏远的农村完小如今真正感受到了教育的均衡在向我们走来，真正体验到了教育的公平在向我们靠近，教育科学的春天已经来临。
1、校容校貌变美了。
学校教学楼建造于1978年，由于年长日久各种材料都已老化，基于这一点，我们把资金重点投入在校舍的改建上。整个校舍维修工程投资30余万元，对校舍、学生住宿楼、食堂、教师住房更换了铝材窗，塑胶天花板，墙面翻新，门窗翻新，地板翻新等工作。通过维修达到保安全，求适用，达美观，用有限的钱办高效的事。
如今，走进校园，别墅式的校舍流光溢彩，令人赏心悦目。
2、办学条件变好了。
学校课桌椅和床铺均已用了30多年，烂得难堪，很不整齐。为了教室、寝室中设施的规范化，投资7万余元更换了课桌椅和学生床铺，使学校生活设施得到了最优化。
为了用电的安全，原电路是建校以来从未整过，至使漏电严重，
线路经常起火，给学校财产和人生安全造成极大的威胁。因此，我们投资5万余元对学校教学楼，教师住宿楼，学生宿舍、食堂餐厅的电路电器设备进行了全面的更新整改。为了解决学校电压低，用电难的问题，我们积极与县电业局报告，得到了县电业局的批准，同意为学校增设一台变压器，现材料已经运进了学校，只等安装，估算投资在1万元左右。
学校投入1万余元对图书实行了软件管理。增补仪器1万余元并且进行了分室存放，电脑和帐本双向管理，功能室的运用也在不断的加大密度。
走进寝室，舒适美观的床铺，倍感心旷神怡;走进教室，焕然一新的桌椅，一睹整齐划一。
3、教学资源变优了。
为了优化教学资源，使农村孩子也能享受现代化的教学，我校投资15万余元，在每班教室中建起了班班通，并投资2万余元开通了光纤网络。为师生提供了最优质的教学资源，学生在乐中学，教师在乐中教。
走进各室，现代化的装备，感受到了科学的春天已经来临。
4、文化氛围变浓了。
校园文化得到了更进一步的充实，学校投资2万余元增加了一个宣传宣和100多个宣传牌。绿化规模得到了更进一步的扩充。整个校园，文化氛围更进一步加浓，人文气息更进一步提升，人与文更进一步统一，人与自然更进一步和谐。满壁书香，独领风骚的作品，彰显师生魅力。
“四变化”之大，首先要感谢领导的关爱。我校合格学校建设在上级教育行政主管部门的直接领导下，各项工作都在有序中进行着。 2
教育局王局长亲自来我校指导整改方略，项目办李主任多次来我校提出整改建议。杨局长每次对我们反映的困难总是及时答复，及时解决，象倾斜经费的下拨，校园清洁卫生的项目和本次的合格学校建设，项项把我校放在首位来考虑。县教育督导室领导曾三次来我校亲临指导工作。东坪镇镇政府龚书记多次来我校进行视察，为我校排难，为师生解困，亲自为我校从各方争取经费。东坪中心校李校长，多次开会，多次派领导来我校解决实际问题，特别是经费问题和处理各种社会关系上，为我校提供了极大的方便。我们所取得的成绩，应该归功于上级领导的关怀与重视。
“四变化”之大，其次是依靠行政一班人的努力。全体成员从6月25日起就着手参与工作，到9月25日工程硬件建设工作结束一直坚守着自己的岗位。邓吾佳校长抓全盘工作，顶黑恶，抗压力，筹资金，一个暑假把精力和时间全花在合格学校建设上。邓梅镇主任，对工程质量监督作用强，发现问题及时处理，在处理社会纠纷上用正义战胜邪恶，确保了工程的顺利进行。谌合荣主任在采购材料时，随喊随到，从不打折扣，精心挑选，做到精益求精。周霜主任，对资料的整理归档上牺牲了大量的休息时间。邓吾佳校长，精心设计整改方案，全面规划建设项目，精打细算，巧妙地排除社会干扰。由于班子得力，建设工作如期完工。
合格学校建设仅是给了我们机遇，更是给了我们挑战。我们深知，合格学校建设应该是一个没有终结的课题，它应随着时代的节奏而不断向更高的标准推进，任重而道远。
二、捆绑发展“五个一起”，“五个带动”
我校和吴合完小的捆绑发展工作切实做到了“五个一起”。 “五个带动”。“五个一起”即学校工作一起研究，教师集体备课一起交流，教学科研一起开展，教学质量一起提升，评先评优一起考
核。
“五个带动”即办学理念的带动，学校管理的带动，教育教学的带动，教师专业发展的带动，工会工作的带动。
我校本年集体参与吴合完小的教学研究两次，一起听专家讲座一次，参与职代会活动一次，吴合完小送教两人次，进行帮教活动三次。通过“五个一起”，“五个带动”全体教师受益匪浅，感受颇深。
三、退协工作“三协调”
1、协调开展活动。学校积极支持退休教师的各项活动，每年拿出1700元作为退休教师活动资金。在第十届职代会上又作出了一项新的规定——对于退休教师的配偶去世后学校仍然给予悼念，退休教师八十以上的寿庆学校予以参与。
2、协调学校对特困生的帮助和对学优生的鼓励，退协全年共拿出600余元作为对学优生的奖励，通过爱心基金会对特困给予帮助。
3、协调开展家长学校工作。我校家长学校讲师团组长由中心校三协领导张启源校长担任，副组长由青山园退协梁德先老师担任。
四、家长学校“两统一”
1、统了认识。全体教师充分认识到，办好家长学校是促进学校和谐发展的最有效手段，是增进家长与学校的相互理解，相互沟通的桥梁和纽带，更是帮助家长提高教育能力的重要举措。因此，全体教师积极配合。
2、统一培训。由学校牵头，每学期开展一次家长会。本学年主要是对在校陪读的家长进行了培训。家长通过培训，教育子女的方式科学了，辅导子女学习的能力提高了。
五、创优争先“三个讲”
1、讲学习。一是学政治学业务，充分利用寒暑假时间组织教师认真学习政治，认真学习业务，不断提高教师的政治素质和业务水平。二是学典型，充分挖掘身边的典型作引领，以优秀共产党员李国老师为旗帜，以优秀教师吉彩桃为榜样，开展比敬业，比学习，比奉献，比业绩的四比活动。
2、讲爱心。全年在全体教师中认真开展“四个一爱心工程”特别是对五年级谌思同学的爱心捐赠活动，班主任王武汉老师带头第一个捐款100元，在他的影响下全体教师涌跃捐款。对助残一日捐里活动不折不扣地献出了自己的爱心。
3、讲敬业。全体教师敬业精神强，通过日常工作检查情况来看，临近退休的老教师刘广州“不用扬鞭自奋蹄”兢兢业业地坚守着自己的工作岗位，备课认真，教学精心，在他身上找不到卖老的资本，在他身上只能看到旺盛的精力。特岗老师王思思，虽初出茅庐，但是她理念新，能驾驭一堂好课，能写一笔好字，能说一口流利的普通话，本期代表我校参加了中心校举办的教学比大赛，荣获第三名。
总之，一年的工作成绩是主要的，但问题也难免存在，主要突出在，工作发展不均衡，“懒、散”的作风还在一部分教师身上表现严重，教学质量较低。这就需要全体教师齐心协力，用扎实的工作态度去化解问题。
第18篇：团坡完小学校工作总结
团坡完小2013年学校工作总结
2013年，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将这一年来的工作总结如下：
一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平
1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、各教师各负其责的领导责任机制。学校对每个教师的分工进行了调整，从而使分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务学习，提高教师的业务水平；重视对教师课堂教学的评价。努力创建一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的教师队伍。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校与各班主任签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，加强校内的安全管理，确保学生的安全。由于措施具体、工作到位，学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。
4、加强对留守儿童的教育。学校成立了关注留守儿童领导小组，小组成员负责学校的留守儿童学习、生活。对他们无微不至的照顾，让他们有家庭般的温暖，喜欢学校的读书生活。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量 (一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质
1、狠抓养成教育。综合学校和学生实际，利用周三第三节课开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，举办法制教育手抄报，黑板报评比活动，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
3、加强家校联系。按计划开展家长会，提高了家长对学校、对学生的管理水平，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。
(二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量
质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强各班的教育教学工作。学校成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校有针对性地制订了班级工作目标、措施。定期召开教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好班级培优转差工作，力争明年取得更好的成绩。
2、加强教学研究。本学期进一步加强对教学工作的研究，加强对各学科的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。今年继续做好乡级课题研究，已进入实质性的研究阶段，且已取得阶段性成果。
3、加强质量监控。本学期我校对各学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查、月查等方式实施质量监控。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。
(三)加强音、体、美、劳工作，全面提高学生综合素质 围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色。通过课外活动，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。6月份学校组织编排的文艺节目成功地参加了“中心学校组织的ˊ六一儿童节ˊ”并荣获一等奖，我校12月份举行的冬季运动会活动中充分展示了艺体教育的成果。同时学校积极组织学生参加书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给学生的发展搭建成才的舞台。
三、重视教育宣传工作，展现学校办学成果
为及时宣传学校办学成果，学校在今年的11月成功的迎来了师宗县教育专题片《大山深处的希望》的拍摄，并于11月13日通过师宗县教育专题栏目播放。另外通过多种渠道，各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。这学期以来，学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示，全方位地宣传学校的办学成果，展示学校形象。
四、后勤工作是学校教育工作的保障
学校始终坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，努力规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
1、财务财产管理方面
严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，坚持“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。
2、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所，是文明的象征。尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，平时学校的公开课、评优课、运动会、文艺汇演、期终考试、各种教学成果展示会等各项活动，我们后勤部门全力以赴，保证各类活动正常有序进行。
五、存在的问题
1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。
2、学校特色建设有待进一步加强。
3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。
4、学校硬件设施配备不全，教师的教法单一，制约学校教育质量的提高。
5、学校所处的位置交通不便，使学校各方面得不到很好的发展。
2013年12月16日
第19篇：青山园完小学校工作总结
青山园完小2010年度学校工作总结
红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。我校2010年各项工作在全体教师共同努力下，在全体行政人员的共同配合下，取得了另人可喜的成绩，具体表现于“七新”。
一、师德师风创新意。
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一个培养人，教育人，影响人的教师来说言传身教是关键。
1、打造教师形象工程。
我校重点围绕县教育局的《抓“四治”和兴“四风”活动》开展工作。一是，以县教育局的实施方案为依托，切合我校实际制订了《青山园完小抓“四治”兴“四风”实施方案》；二是，认真学习《抓“四治”兴“四风”》的主要内容；三是，针对本人实际开展批评与自我批评。学校将《抓“四治”兴“四风”》的主要内容发到每个老师，除了集体学习外，还以自学的形式开展学习。使全体教师从思想上和行动上根治“庸、懒、散、玩”不良行为，大兴“密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评与自我批评”之风。
2、创先争优全面展开。
榜样的作用是无穷的。学校充分挖掘平常在工作中默默奉献的教师典型，积极开展“学典型，赶先进”的德育活动。一是，自我介绍，发现典型；二是，民主推荐，公认典型；三是，上报材料，推介典型；四是，开展演讲，彰显典型。我们充分利用寒假的三天时间，由邓建
红、李国、王武汉等三位老师作了典型发言，讲述了他们在平凡的岗位上，作出的不平凡的点滴，发言受人鼓舞，发人深思，扣人心弦。我们还将邓建红老师的典型材料推介到了县局。
3、依托活动陶冶情操。
1）积极参与县教育局开展的典型新闻播报活动，将学校典型向外推介，增强教师的自豪感，提升典型的引擎力，学校呈报了邓建红老师为县典型。
2）借开学典礼之机，面对国旗，见证学生，庄严宣誓。大大提高了教师在学生中的威信，大大提高了教师的工作热情。
3）开展教师家长面对面活动，让家长了解学校，让学校工作透明社会，有利于学校工作的正常稳妥开展。
二、德育工作育新人。
要成才，先成人。成人是成才的关键，人不成，才不器。我校历来坚持德育为首的办学宗旨，把培养德才兼备的人才作为第一要务来抓。
1、加强对留守儿童的心理疏导。我校以青山园退协小组为德育阵营认真开展工作。一是，澄清底子，造好册子；二是，退协成立了专门的领导小组和辅导专干；三是，定人，定向进行心理疏导，做到有记录，有成效。5月30日青山园退协小组邓安其老师作了专题辅导报告。
2、加强对陪读生的自理教育。我青山园完小处于一个独特的地理环境，是13个村唯一的一所小学，远的学生距学校十多公里。
学生年纪小，自理能力差，家长不放心，有三十多个学生都是由家长陪读。导致依赖性强，个性犟。学校对这些陪读生专门进行了养成教育。各班班主任留心留守儿童的心理动态，关注他们的成长，邓建红、王武汉老师在这方面工作做得比较入微。
3、加强对后进生的正确诱导。学校坚持以人为本的办学理念，把关注学生整体提高，全体发展，不落下一个学生，不放弃一个学生作为教师职业道德的一项基本内容。天生我才必有用，只要挖掘学生的潜能，就会不拘一格降人才。因此，全体教师做到对后进生耐心教育，正确引导，从无体罚或变向体罚学生的行为。
4、加强对学优生的激励机制。为提高优等生再接再厉，奋发向上的学习热情，校每学期进行两次奖励活动。青山园退协成立了幼苗慈善基金会，5月30日对19名优秀学生给予了精神和物质上的奖励。大大提高了学生学习的热情，个个有着你追我赶的劲头。
5、加强对学生的感恩教育。学校以清明节为契机，开展“我们的节日·清明节”为主题的感恩活动。一是，搞好了一个活动“为先烈先祖先贤扫墓”；二是，写好了一篇文章“我们的节日·清明节”。
6、加强对学生爱的教育。为表达我校师生对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，我校师生同全国人民一道，于2010年4月21日10时整举行了悼念活动。
三、安全工作使新招。
学校始终把安全工作放在一切工作的首位。安全员谌合荣台帐清楚，排查到位。尤其在实施维稳工作中措施得力。一是，实行了学生
上学放学的迎送制，外来人员的登记制；二是，各班以不同的形式开展了自我保护教育活动；三是，学校开展了以防暴力的安全演练活动；四是，对校园校舍安全隐患进行了上报，争取了上级各有关部门的重视；五是，对每位通学生家长发了一封公开信，增强了家长对学生安全监护的责任感。
四、教研教改谱新篇。
学校按年初计划，积极稳妥地开展着具有我校特色的教研教改工作。本年度有王武汉、闵浪平、刘海清、刘广州4位教师以高质量，高水平，上出了富有本校特色的教研课。
教导处精心组织全体教师以定人定内容的形式进行了评课，评课水平得到了整体的提升。
本年度进行了6次集体备课，教师探讨中进取，在碰撞中提高。 《教师如何激发学生的学习兴趣》是今年我校校本研究的新课题，在开展这项研究上，我们主要是走进课堂研究，针对一堂课探讨，本年度共进行了7次集体性研究活动。
五、日常工作呈新高。
1、日常工作是茶饭工夫，是提高课堂教学质量关键所在。在长期扎实工作的磨厉中，我校教师日常工作都很出色，本年度教师备课上质量，讲实用，求实效上确实下了一番功夫。没有一本不象样的备课，没有一个不拿备课上讲台的。尤其是刘广州、吉彩桃、李华姣、
邓建红刘德珍等老师的备课备了其他工作正常发展，稳步推进。
2、班主任工作细致、周到。本年度各班工作井然有序，班风好，学风正。特别是邓建红、王武汉等老师跟班紧，管得严。
六、素质教育有新作。
学校加强对学生素质的培养，尽量挖掘学生的潜力，培养学生的能力。
1、体育代表队为学校赢得了荣誉。我校仅组建了9名女生的代表队，女子篮球获得第三名，谌莎的垒球以38米的成绩获得第二名。
2、庆“六·一”文艺汇演为学校平添了活力。6月1日我校成功地举行了庆“六·一”活动，有24个精彩节目登上了舞台，充分体展现了现代少年儿童欢庆节日的风采。
3、为鼓励学生多读书，读好书，开展读书活动和读书征文活动。
4、为提高学生综合素质的提高，开展了书画竞赛。
七、工会活动开新局。
本年度工会活动有生气，活动频繁，丰富多彩。
1、为谌岳生老师举行了一次隆重的追悼大会，慰问家属，悼念死者，在社会中受到好评。
2、组织退休教师集体旅游了茶马古道，丰富了老龄生活，体现了集体的温暖。
3、全体教职工为运动员举行了庆功茶话会，分享胜利，分享
喜悦，气氛浓烈。
八、常规工作有新色。
1、工会工作体现了关爱。本年度在教职工中开展了书法竞赛活动，有邓梅镇、刘海清、刘广州、周霜、李华姣、吉彩桃、邓健、刘献良、陈立花书法作品获奖，大大增强了学校的文化氛围。
2、在学生和家长中开展了我把“安全带回家”活动，形成家长、学生、学校三位一体的安全教育体系，确保学生、家长的安全意识得到提高。
3、得到了各界的爱心支助。中国青少年爱心基金会——青岛啤酒厂，为我校捐赠了上万元的体育器材。中国儿童少年基金会——优卡丹儿童健康基金，为我捐赠“优卡丹”100盒。
4、普图工作得到了充分的落实。2010年下学期为迎接上级对普图工作的检收，我校用了整整一学期的时间，投资1万元将普图工作落实到位，实现了软件管理。
5、计划生育工作底子清。加强了计生对象的建档管理，凡计生对象都能及时孕检，及时采取节育措施。鼓励教师积极领取“独生子女光荣证”，现有11名教师领取了独生子女光荣证。
第20篇：三完小春季学校工作总结
强化管理 务实创新 争创品牌
——三完小2014年春季学校工作总结
一学期来，在县教育部门的正确领导下，在全体教职工的团结协作和努力拼搏下，我校在深化改革的浪潮中继续坚持“强师兴校”的理念和“以人为本，德育为先，办群众满意的学校”为目标，有计划、有步骤，求真务实，与时俱进地开展学校工作，不断提高教育教学质量和管理水平，较好地完成了工作任务。现将一学期来的工作总结如下：
一、以德育为先导，助推规范化建设
1、深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育活动。利用校园广播、国旗下讲话和班队会等有效形式加强学生的个人修养、前途理想、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例与时俱进，适应社会发展的需要。让学生认识学习的重要性和必要性，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
2、良好校风的养成。一学期来，我校注重从细节做起，在扎实有效做好早操、眼保健操、课间操、室内外卫生清理等常规工作的同时，还积极开展了文明班级、卫生班级和文明宿舍、卫生宿舍等评比活动，有效助推了学生各方面规范
1 化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。
3、积极开展节日系列教育活动。如：利用3月5日学雷锋纪念日，开展了“争做雷锋小卫士，清理野广告”活动；利用4月5日清明节，我校组织部分学生开展了祭奠英烈活动；利用4月23日世界读书日，我校积极组织全校学生参加了全县性的图书交易活动，取得了可喜的成绩。这些活动的开展，着实为提高孩子们的思想道德教育奠定了坚实的基础。
二、以教学为核心，以活动为载体，全面提高教育教学质量
一学期来，我校教学工作坚持以教学质量为核心，以活动为载体，以教学常规管理为切入点，强化教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。一是坚持每学期进行两次教学常规检查并及时通报检查结果。同时，教务处严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、评课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。二是认真组织月考以及期中、期末教学质量检测活动，并结合日常教
2 学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师量化评估的依据之一。三是各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强,充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、以活动为载体，促进学生全面发展。
一学期来，我校开展了两次比较大型的学生活动。如，我校在以体育老师刘宏同志为核心的带领下组建了校园足球队，并同兄弟学校一小、二小进行了紧张的角逐，取得了县区小组赛的第一名，成功晋级市区比赛，取得了全市第五名的可喜成绩，获得“体育道德风尚”奖。同时，在政教处的精心策划和筹备下成功举办了“六一”文艺汇演活动。这些活动的开展使学生得到了全面发展。
3、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
一是继续开展帮教活动。我校始终把培养青年教师作为教师队伍建设的重点。学校各教科组按计划安排了各科观摩课和人人一堂优质课的活动，通过听课、评课，反馈教学情况，使不少教师有了较大的进步。二是加强培训，不断提高教师业务素养。我校全体语文教师在原教导主任尚芳莲带领下赴米脂学习了新课改下以“单元整合”的教学模式。学习后，又组织教师进行了交流和探讨，每位教师都收获颇丰。同时，我校就“三通两平台”现代教学设备的应用特请相关
3 专业人员来校进行了培训学习。目前，大部分教师都能较为熟练地操作，并能应运在课堂教学当中。这些“走出去”和“请进来”的培训学习，确实让每位教师开了眼界，多了心得，增了思路。三是狠抓教科研，带动教师深入研究。教务处十分重视对教师对论文的发表和课题研究，建立并完善论文发表和课题研究的激励机制。一学期来，我校20多位教师在陕西省素质教育研究学会发表论文；另外，有5位老师组织课题组，成员负责申报县级课题两项，申报市级微型课题三项。申报的这些课题，课题组成员均按课题实施方案扎实开展活动，及时进行阶段性总结，让好的经验及时推广，让更多的教师在课题带领下把研究工作进一步做深。四是搭建活动平台，提高教师素养。我校成功举办了以“爱中华，圆国梦”为主题的诗文朗诵比赛。通过比赛活动的开展，每一位教师结合自己的工作岗位，吟诵了自己心中美好的梦想。另外，我校教师孔苗苗参加了全县“三八”妇女节演讲比赛，荣获第二名的优异成绩。五是以开展群众路线为契机，加强校委会成员及其他教师的政治学习，进一步深入了解党的要求，绝不违背党的“八项规定”，深刻认识反对“形式主义、官僚主义、享乐主义及奢靡之风的重要性。
4、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。另外，教师在改进教学方式和
4 学生学习方式上也初见成效。大多教师都能在课堂上，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。
5、教学成果喜人。
一学期来，我校在上级业务部门的正确指导和全体教师坚持不懈的努力下，在教育教学上取得了可喜的成绩。在全县期末统考中，共计16科的考试科目，我校取得了8科第一的优异成绩，总评第一。（其中一小、二小各4科第一）。
三、以后勤服务为保障，全力服务常规和构建亮丽校园。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。
1、财务财产管理方面。一是做好学校经费的收支管理。我校本着“量入为出、收支平衡、保证重点”的原则，在现金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划申请，合理使用资金，保证专款专用，同时坚持“少花钱，多办事，办好事”为原则，勤俭节约，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。二是加强校产管理、提高使用效率。在校产使用上，按规定的管理制度执行，做好财产登记和报损调整工作。对领用、借出、归还等实行验收清点和登记；对存用物经常清理，归类、整齐
5 摆放，并落实好防潮、防尘、防腐措施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。
2、服务教育教学常规工作方面。一是做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教导处提前到书店领取学生课本，购买教学用品；后勤部及时购买卫生用品、器具。按时无误地发到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。二是及时检修了楼梯道、各教室照明设施以及供暖设备。三是平时不定期对学校基础设施进行安全检查，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。四是积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼以及庆“六一”文艺汇演等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。
3、硬件设施建设方面。一学期来，我校为了确保师生能生活和学习在一个优美的校园环境当中，同时借“全县创卫”工作验收年。学校先后在硬件设施建设上投入相当可观，共计投资67.5万元。如：重新设置校园网络建设，客户端网由原来10兆增为100兆；更换电子屏、四套铝合金框玻璃门以及改造、布置少年宫；同时，学校为更好的服务教育教学工作先后购置笔记本电脑16台，台式电脑2台，打印机1台，网络软件1套，空调5台，教室书架10套。另外，投资25万元的校园场地软化工程，确实给师生营造了一个干净、整洁、优美、亮丽的工作和学习环境。
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四、以安全为首，强化安全管理责任管理
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。一学期来，在全体教职工的共同努力下，未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。
一是重视加强对门卫和值周人员的的管理。我校严格执行门卫值班制度，严格要求门卫每天坚持24小时值班，落实校外人员入校登记、验证制度，坚决禁止闲杂人员、机动车辆进入校园，确保校园安全工作真正落到实处。二是落实班主任和学生安全责任。开学初，学校同各班主任签订了安全目标责任书，为切实加强师生安全管理起到了保驾护航作用。三是高度重视餐厅卫生安全管理。食堂管理也是学校重点的工作之一，做好食堂食品卫生安全的管理工作尤为重要，总务处能严格把关，在科学化、规范化、制度化和严格管理上下功夫。坚决排除安全隐患，杜绝食物中毒现象，按时做好相关台帐的建立，每天餐具及时消毒，并做到时时督促检查，处处细心留意，确保师生饮食安全。四是狠抓学生宿舍安全卫生的管理。每周由各班主任密切配合，值周领导及值周教师全权负责学生宿舍的安全卫生的检查工作。特别加大对住校生安全纪律、宿舍卫生的管理检查力度，值周领导及值周教师每天夜间对宿舍进行检查和核实人数，发现问题及时解决，确保学生宿舍的安全。
7 总之，我们在学校的各项工作中都取得了较为满意的成绩，但是学校各方面的发展还任重而道远。今后我们将继续在上级部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争本学期的教育教学及其他各项工作有更大的突破，为争创“质量一流、设施一流、环境一流”的学校奠定更坚实的基础。
