推荐第1篇：学校红十字会工作总结
学校红十字会工作总结
【篇1】
一、领导重视
在学校领导的关心和支持下，我校的管理机制、教育教学环境、书法特色和艺术类特色教育、少先队工作等各类活动中成绩显著。今年九月三日我校与申华民工子弟小学举行一个“手拉手，一本书，传友情”赠书仪式，参加学生有600多名，各级领导和两校教师共100多名。场面隆重，气氛热烈。两校间充满了友情，传递了爱心。这次活动受到了领导的一致好评。学校关心红十字会的发展工作，发展3—5年级的学生参加红十字会组织。支持每一位教职员工积极参加红十字会组织，按时交纳会费，积极响应红十字会的号召。
二、逐步健全组织机构
我校红十字会自成立以来，组织机构逐步健全。设会长一名，由校长沈龙娣任会长、副会长三名，副校长金晓英、工会主席张重庆任副会长、德育处宗平萍、卫生室梁慧琴任秘书长，理事会会员15名。每学期活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论，由会长吕朝红具体制定的工作计划、活动方案。按部就班进行活动。
三、注重知识宣传
1、进行红十字会基本知识宣传
本年度，我校红十字会利用广播对全校师生进行红十字知识的宣传。全体会员(3—5年级学生)在入会前都进行了红会知识的学习。
2、建立宣传阵地
3、利用黑板报、画廊、宣传栏，对红十字会卫生救护、意外伤害和自然灾害的救护、卫生保健知识。为会员学习有关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件。
四、开展各项健康保健及卫生评比
我校红十字发挥自身特有的功能和作用，关心师生的身体健康，规定每年为教师进行一次体检。认真做好了学生“六病”防治工作，为每一位学生建立了健康档案。及时处理师生在校期间的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的刷牙方法和用眼保健知识，关心师生的心理健康，请心理专家来校开展一对一谈心活动。
同时，在各班设立、卫生员。加强晨检，由卫生老师和卫生员每天对各 班的包干区卫生进行检查、评比，并公布当天的结果。红十字会参与学校事 务管理的只能，促进学校的各项工作。
五、加强体验活动感受爱心力量
3、红会组织部分师生会员探望慰问生病的学生。病魔无情人有情徐嘉敏是三(3)中队的一名队员，去年寒假期间诊断为脑瘤住院手术开刀，花去五万多元。学校知道后经研究，由少先队发出倡议要求师生会员为生大病的徐嘉敏同学捐款。在本次活动中，涌现出了许多感人的事。一些队员捐出了自己的压岁钱，许多同学把平时积攒起来的零用钱捐了出来，一些同学的家长听了孩子的讲述，让孩子带来了自己的一份爱心，一些教师也慷慨解囊。在短短的集体晨会上共筹到3千多元钱。然后由学校领导和部分老师以及学生代表，去探望徐嘉敏同学，并送去了慰问金。
六、组织开展为“地震灾区和云南贫困地区”捐款捐物活动
我校响应上级红十字会的呼吁，每年都组织全体师生向云南贫困地区捐款、捐衣物活动，今年共捐衣物317件，捐款2340元。
回顾一年来我校的红十字会工作，我们做了以下几点：(一)、逐步完善创建工作。 (二)、组织一些活动，让青少年会员在活动中体验红十字精神。(三)、切实发挥红十字会作用，济贫救灾，帮困助学。我们的工作还刚刚开始，还存在许多的不足，需要向兄弟学校好好学习。在以后的工作中不断地总结经验， 再接再励把红十字会工作做的更好。 【篇2】
一、红十字管理强调规范化 (一) 领导重视，全员参与。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。由校长任学校红十字理事会会长，分管的副校长任副会长，德育处、教导处的领导担任秘书长、少先队大队辅导员及卫生保健教师任理事会会员，各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，学校把红十字会工作纳入议事日程和年度工作计划中。 (二) 制度保证，贯彻落实。
学校红十字会坚持做到：每年年初订好红十字会工作计划，送由理事会审议讨论。建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制、普及红十字知识和健康教育工作网络化。实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。
(三) 形成制度，常抓不懈。
1、学校建立红十字工作室，它既是学校红十字会工作成果的展示室，又是红十字会干部的会议室。布置好红会活动室,会徽和各项制度上墙, 配置会旗、卫生保健箱、红十字胸卡及袖章。
2、学校建立红十字宣传阵地，目前辟有红十字宣传橱窗、板报。班上建有红十字宣传栏，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。
3、在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。
4、在教育学生自我保护的同时，利用主题会召开“自救、自护”的主题观摩会，进行卫生知识普及、救护技术培训教育。
5、走向社会，在实践活动中提高学生的自身素质，参加“生命工程”活动、“救援工程”活动、“爱心工程”活动。
6、坚持做好每天两次眼保健操，一次课间操。
7、设立卫生检查制度，实行卫生责任区包干制度。
8、建立表彰制度，根据卫生检查评分情况每周一评比，每月一表彰，以推动工作的开展。
9、认真做好卫生档案的统计、归纳、总结工作。活动记载、好人好事记载、大事记载等。为红十字会的档案建设与工作总结提供了第一手材料。
二、红十字工作形成制度化
我校红十字工作已经形成了制度，这个制度已牢牢地为红十字工作的开展提供了保证。
1、理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以至完善。
2、红会例会制度：每学年根据红十字整个运作过程，确立各种切实可行的工作制度。如，理事会岗位制度;理事会议事制度;会员定期学习、活动制度;会员培训制度;会员入会制度。
3、总结表彰制度：每学年在开展活动的基础上，进行交流总结评比表彰，以推动红十字工作的向前发展。
4、资料管理制度：根据省红十字会精神，结合我校实际制定“学校红十字会档案管理制度”。
三、红十字活动开展具体化。 红十字活动贵在坚持。我校红十字活动长年不断，使活动内容的具体化、广泛化、形式新。活动涉及范围广、内容丰富，且不同年段有各自的活动内容和要求，融知识性、趣味性、实用性于一体，深受学生欢迎。 (一) 普及教育活动
1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心，也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理。
2、学校设有固定的卫生宣传橱窗、板报，班级有卫生角，每月或两个月出一期板报，宣传普及红会会务知识、卫生健康知识。
3、学校举办卫生知识、健康知识、自救互救等讲座。 (二) 社会救助
关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服
务点和红十字青年志愿者小组，定时开展活动。关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。抓好健康教育和卫生救护培训工作;继续深入开展无吸烟宣传活动。组织红十字知识竞赛活动和红十字青少年书画竞赛活动。 (三)自救、自护。
红十字活动应融入思想素质教育、行为品德培养之中。我们积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育。利用主题会进行救护包扎竞赛、红会知识宣传，让青少年会员们既学到知识，又学会本领。
学校红十字会2014年工作总结
学校红十字会xx年工作总结
一、红十字管理强调规范化
（一） 领导重视，全员参与。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。
（二） 制度保证，贯彻落实。
学校红十字会坚持做到：建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制。重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。
（三） 形成制度，常抓不懈。
1、理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以臻至完善。
2、红会例会制度：每学年根据红十字整个运作过程，确立各种切实可行的工作制度。如，理事会岗位制度；理事会议事制度；会员定期学习、活动制度；会员培训制度。
3、总结表彰制度：每学年在开展活动的基础上，进行交流总结评比表彰，以推动红十字工作的向前发展。
二、红十字活动开展具体化。
红十字活动贵在坚持。我校红十字活动长年不断，关键在于活动内容的具体化、广泛化、形式新。大到人道主义的无私捐助，小到班内的小伤小病的治疗预防，涉及范围广、内容丰富，且不同年段有各自的活动内容和要求，融知识性、趣味性、实用性于一体，深受学生欢迎。
（一） 普及教育活动
1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心，也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理，做到“三保证”。
2、学校设有固定的板报，班级有卫生角，每月出一期校刊，宣传卫生健康知识、宣传活动。
3、学校经常邀请各中队警官到校为我校师生举办讲座。
4、利用每周一升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。
5、开设了“礼仪教育”、“《三字经》经典诗词诵读”等德育校本课程。
（二）生命教育
关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服务点和红十字青年志愿者小组，切实定时开展活动。关注社会弱势群篇3：2013学校红十字会工作总结
奎屯市第二中学2013学年红十字会社团工作总结
一、领导重视，健全学校红十字组织。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。学校始终有一个由校长领导参加的健全的学校红十字理事会。副校长任会长，由分管德育的教导主抓此项工作及卫生保健教师担任秘书长，各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。
二、做好宣传、培训及知识传播工作。
学校建立红十字宣传阵地，辟有红十字宣传板报。班上建有红十字宣传栏，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。结合“5·8”世界红十字日，大力传播红十字运动基本知识，开展体现人道主义的扶贫济困、敬老助残、尊师爱幼等活动，普及红十字知识和健康教育工作。在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。
三、开展各种活动，推进学校红会工作健康发展。
1、建立健全各项制度，完善会员入会、志愿服务和学校红十字理事会等各项工作的管理，进一步规范学校红会工作。
2、结合生命与安全教育，学校有组织地开展了初级急救知识及灾害逃生技能的分级普及培训工作，参加了市红会组织的“师资救护培训”活动。
总之，学校红会积极响应市红会号召，关爱贫困学生，弘扬红会精神，培育爱心美德；关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。
推荐第2篇：学校红十字会工作总结
二〇〇八学年第一学期
学校红十字会工作总结
悦贤小学 本学期，我们学校红十字会在区、镇红十字会和教育局的正确领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持学校红十字会工作与学校德育工作相结合，与学校的卫生安全工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，为学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现把本学期红十字工作总结如下：
一、切实加强学校红十字会的组织建设、制度建设和阵地建设。
1．建立强有力的领导机构和组织机构。健全的领导机构和组织机构是红十字会工作正常开展的前提条件。所以我们成立了学校红十字理事会，学校红十字会领导机构中，校长任理事会会长，学校分管领导任副会长，由学校各部门主要负责人担任组员。设立秘书处，卫生专职老师任秘书长，同时配备几名工作负责的老师担任委员，有秘书处具体负责学校红十字会的日常工作。我们做到学校红十字领导机构每学期召开两次工作例会，结合学校工作讨论、安排红十字会学期工作。领导机构内部成员有变动时，学校及时进行调整。在学校红十字会领导机构的统一领导下，以年级为单位下设三个红十字大队，分别由各年级组长任大队总负责人，然后以班级为单位设立20个红十字中队，由各班班长担任中队长，每个中队根据会员人数设立若干个红十字小组，小组成员一般控制在10人左右。教师全部参加入会， 1
依托学校工会组织成立红十字会教师会员组织。保证学校每名老师和三年级以上学生都列入红十字会组织之中。红十字会基层组织在秘书处的领导下开展工作，及时发展新会员，从而确保每个成员都能参加红十字会组织生活和活动，确保红十字会的各项措施工作能够落到实处。
2．加强红十字会的制度建设和阵地建设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《悦贤小学红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。设立红十字会信箱，开辟了红十字会报廊、开通了红十字会校园广播站，订阅了《博爱》、《红十字会报》等报章杂志，各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效，同时争取镇、区红十字组织的支持，积极参加区镇的各项红十字活动．取得各级组织的政策支持，定期召开学校红十字会员代表大会，将红十字工作列入学校目标管理工作中，在每年的新会员入会仪式上，每个新会员都要在红十字会旗下庄严宣誓，迄今为止，我校会员数达到总人数的１００％，同时，每年积极上缴好会费，会费收缴达到自愿准时可靠．
二、加强学习、培训和宣传活动，不断提高红十字会会员的工作能力和业务水平。
1．组织会员认真学习各类制度、文件和其他相关知识。利用国旗下讲话、、红十字中队会议、板报、报廊等阵地，开展红十字会章程、捐献造血干细胞常识、消防知识、救护知识及学校红十字会各项制度的学习教育活动。
2．组织教师和学生骨干分子开展各类培训活动。2008年4月，全体班主任、体育老师等30人参加了学校组织的心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等救护知识学习和培训。2008年11月9日，全体教师和学生参加了学校组织的消防队演习。2008年5月，组织应急预案紧急疏散演习，２００8年９月组织食品中毒应急预案演习，２００８年４月，参加镇组织的红十字急救培训和演习．秘书处负责人对学校门卫、食堂人员、清卫人员进行了防火、防盗、防破坏等安全知识的培训。学校红十字会对全体师生进行了道路交通、饮食卫生、课间活动、体育运动、消防、财产等安全知识的培训。各班级利用班会课开展了预防艾滋病、义务献血、捐献造血干细胞等方面的宣传教育活动。通过活动传播国际红十字运动知识，掌握自救急救知识和技能，少儿住院互助基金参与率达１００％．
三、开展丰富多彩的红十字会活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
1．实施关爱工程，开展“一对一”帮困助学活动。学校组织全体共产党员、共青团员与贫困学生结对，在学习、生活、身体、心理、家庭、人际交往等方面全方位给与物质和精神上的关心和帮助。2008年春节前，学校组织全体共产党员、行政人员、共20多人将春节慰
3问品和慰问金，分赴20多名贫困学生家庭，把学校大家庭的温暖送到千家万户，在社会上产生了强烈的反响。校红十字会通过多种途径，组织单亲学生、特殊学生、孤儿等贫困学生与社区、团委、派出所等部门和单位结对，帮助他们完成学业，不因家庭贫困而失学。学校还不定期组织学生上街进行宣传教育活动．
2．开展红十字青少年夏令营、冬令营和社会调查活动。组织红十字会中队长以及骨干分子赴两龙开展军营一日游活动。观看了连队历史纪录片，实地察看了部队内务卫生，观摩了部队军人队列训练，亲身体验了海滩登陆模拟训练现场，与军人面对面的交流，接受了一次革命军事教育、国防教育和爱国主义教育，促进了学生思想道德水平的提高。每年的暑假、寒假组织学生开展如“知荣明耻，我们先行”社会实践和社会调查等活动，进行征文比赛，让学生深入家庭、农村、社区、工厂、机关，向家长学习、向群众学习、向社会这个大学校学习，在做中学，不断提高自身素质。
3．开展捐款活动和社区服务活动。每年，学校都组织全体师生进行爱心捐款活动，会员捐款主动积极，如２００８年5月的四川地震捐款活动中全体学生教师会员都主动捐到５０００多元，蓝天下的挚爱捐款捐物活动，为希望学校捐书活动，这次为四川汶川地震捐款活动，有些学生一下子捐了好几百元．全校为四川抗震救灾共捐得人民币一万七千多元。四（１）班40多位同学在班主任老师的带领下，连续几年重阳敬老节主动到敬老院开展社区服务活动，给孤寡老人们送去了鸡蛋、水果、饮料等食品，和他们一起包饺子，为他们表演文
4艺节目，给老人们带来了欢乐。孩子们在活动中也受到了尊敬长辈、关爱别人的教育。
4．开展丰富多彩的文艺活动和纪念活动。红十字会结合每年一次的校园文化艺术节、运动会、科技节、法制教育宣传月等活动，积极组织会员参与，丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。每年的5月8日，纪念世界红十字日，学校会专门举行了一定的升旗仪式，红十字会负责人发表国旗下讲话，宣传红十字会精神；学校还利用闭路电视播放《红十字在行动》等纪录片和道路交通安全的教育片，组织全校学生进行收看；各班以主题班会的形式开展纪念活动。同时进行红领巾义卖活动，将义卖的经费多次捐给云南希望学校，利用红十字纪念日活动进行急救自救等培训，同时积极参加区镇组织的红十字纪念活动，如征文、演讲、知识竞赛、夏令营等我校均能积极主动认真地参加．
５．我们每年制定救护培训计划，针对不同年级不同对象进行全体师生的培训，我们曾举行了消防逃生演习、交通事故急救培训、雷击安全培训、学校防拥挤逃生演习等，我们有三名教师５人次参加区级急救培训．另外我们积极进行红十字工作研究工作，结合学校的课题研究，加大红十字工作发展要求的研究，努力创设学校的创建特点，由于大家的努力，我们连续二年是区的红十字达标单位，卫生室连续几年是合格卫生室，今年又创建了合格的心理咨询室，学校是花都区安全文明校园．
以上是我校红十字会在几年中的工作总结。我们将在此基础上更加明确目标，积极工作，努力争创更好的成绩。
悦贤小学红十字会
6 2009年1月
推荐第3篇：学校红十字会工作总结
奎屯市第二中学2013学年红十字会社团工作总结
一、领导重视，健全学校红十字组织。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。学校始终有一个由校长领导参加的健全的学校红十字理事会。副校长任会长，由分管德育的教导主抓此项工作及卫生保健教师担任秘书长，各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。
二、做好宣传、培训及知识传播工作。
学校建立红十字宣传阵地，辟有红十字宣传板报。班上建有红十字宣传栏，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。结合“5·8”世界红十字日，大力传播红十字运动基本知识，开展体现人道主义的扶贫济困、敬老助残、尊师爱幼等活动，普及红十字知识和健康教育工作。在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。
三、开展各种活动，推进学校红会工作健康发展。
1、建立健全各项制度，完善会员入会、志愿服务和学校红十字理事会等各项工作的管理，进一步规范学校红会工作。
2、结合生命与安全教育，学校有组织地开展了初级急救知识及灾害逃生技能的分级普及培训工作，参加了市红会组织的“师资救护培训”活动。
总之，学校红会积极响应市红会号召，关爱贫困学生，弘扬红会精神，培育爱心美德；关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。 2013奎屯市第二中学 年12月篇二：2012--2013学校红十字会工作总结 学校红十字会工作总结
一、领导重视，健全学校红十字组织。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。学校始终有一个由校长领导参加的健全的学校红十字理事会。副校长任会长，由分管德育的教导主抓此项工作及卫生保健教师担任秘书长，各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。
二、做好宣传、培训及知识传播工作。
学校建立红十字宣传阵地，目前辟有红十字宣传橱窗、板报。班上建有红十字宣传栏，利用师生订阅的《中国红十字报》、《学校卫生工作》》等报刊杂志，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。结合“5·8”世界红十字日，大力传播红十字运动基本知识，开展体现人道主义的扶贫济困、敬老助残、尊师爱幼等活动，普及红十字知识和健康教育工作。在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。
三、开展各种活动，推进学校红会工作健康发展。
1、建立健全各项制度，完善会员入会、会费收缴、志愿服务和学校红十字理事会等各项工作的管理，进一步规范学校红会工作。
2、响应区红会号召，全校师生参与了“省下零花钱——为留守儿童伸出援助之手”的爱心募捐活动，更好的帮助、关心全区患大病的学生和儿童。
3、结合生命与安全教育，学校有组织地开展了初级急救知识及灾害逃生技能的分级普及培训工作，参加了省红会组织的“师资救护培训”活动。
总之，学校红会积极响应市、区红会号召，关爱贫困学生，弘扬红会精神，培育爱心美德；关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。
学校红十字会工作总结 （2012----2013学年度）
阜新市清河门区实验小学篇三：学校红十字会2014年工作总结
学校红十字会2014年工作总结
学校红十字会xx年工作总结
一、红十字管理强调规范化
（一） 领导重视，全员参与。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。
（二） 制度保证，贯彻落实。
学校红十字会坚持做到：建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制。重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。
（三） 形成制度，常抓不懈。
1、理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以臻至完善。
2、红会例会制度：每学年根据红十字整个运作过程，确立各种切实可行的工作制度。如，理事会岗位制度；理事会议事制度；会员定期学习、活动制度；会员培训制度。
3、总结表彰制度：每学年在开展活动的基础上，进行交流总结评比表彰，以推动红十字工作的向前发展。
二、红十字活动开展具体化。
红十字活动贵在坚持。我校红十字活动长年不断，关键在于活动内容的具体化、广泛化、形式新。大到人道主义的无私捐助，小到班内的小伤小病的治疗预防，涉及范围广、内容丰富，且不同年段有各自的活动内容和要求，融知识性、趣味性、实用性于一体，深受学生欢迎。
（一） 普及教育活动
1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心，也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理，做到“三保证”。
2、学校设有固定的板报，班级有卫生角，每月出一期校刊，宣传卫生健康知识、宣传活动。
3、学校经常邀请各中队警官到校为我校师生举办讲座。
4、利用每周一升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。
5、开设了“礼仪教育”、“《三字经》经典诗词诵读”等德育校本课程。
（二）生命教育
关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服务点和红十字青年志愿者小组，切实定时开展活动。关注社会弱势群
体，积极参与社会救助、救灾活动。建立志愿者服务队，以微不足道的小事关怀身边需要关心的人。长期以来，我校红会积极响应市红会号召，弘扬红会精神，培育爱心美德。
我校在3月8日围绕“三八妇女节”，开展了“五个一”系列活动。即为妈妈唱一首英文歌曲，为妈妈做一张爱心卡片，看一部爱妈妈的电影，学一首爱妈妈的古诗，送妈妈一份亲手包的爱心饺子。在一系列活动中，孩子们懂得了感恩，学会了用自己的方式回报妈妈的爱。
（三） 自救自护
红十字活动应融入思想素质教育、行为品德培养之中。我们积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育，如逃生大演演练登主题活动。具体活动如下： 系列之一 ——聘请法制副校长。为进一步推进学校法制建设，丰富广大学生的交通安全知识，提高师生的交通安全意识，做到交通安全警钟常鸣。我校特大桥交警中队队长为法制副校长，对学生进行知法守法指导。
系列之二——观看科普动画片《蟾童》。观后，学生对地震减灾知识和地震紧急救援有了更直观地认识，也学到了当危险来临时保护自己的方法。 系列之三——逃生演练。5月13日下午和11月16日，我校举行了防火、防震应急疏散逃生演练活动，让学生在模拟演练中掌握逃生的本领。 系列之四——接种乙肝疫苗和流感疫苗 关注成长。乙肝和流感是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道和消化道传染病。我校特邀附近医院防保科的医生为全校学生接种了该疫苗。本次接种，增强了孩子们的抵抗力，让孩子们更加健康地成长！
学校消防安全工作的汇报
当前正值金秋，天干物燥、睛热少雨，正是火灾事故多发高发的时期。为进一步加强学校消防安全工作，消除校园火灾隐患，预防各类火灾事故的发生，保障广大师生生命和财产安全，根据全区消防安全工作会议和市教育局《关于进一步加强学校消防安全工作的通知》（洪教综字[xx]23号）文件精神的要求，现就进一步加强学校消防安全工作的有关事项汇报如下：
一、提高认识，增强做好学校消防安全工作的责任感
学校充分认识到做好当前学校消防安全工作的重要性，切实增强忧患意识、责任意识，把开展好学校消防安全工作作为当前乃至近一段时期学校安全工作的重点来抓。坚持一把手负总责，亲自分析,亲自部署，亲自落实。分管领导要各负其责，加强对所分管的工作中涉及消防安全工作的前端管理。要严明责任，严格要求，明确分工，责任到到岗、到人，把消防安全工作各项措施落到实处，不允许出现任何安全漏洞和管理盲点，把工作做细、做深、做实。
二、强化排查，努力消除各类安全隐患
学校组织精干力量开展消防安全大排查、大整改活动，全面核查消防安全责任和安全措施的落实情况，排查安全漏洞和风险隐患，特别是涉及人身安全的重点场所、重点部位、重点环节等，深查细排，确保不留盲区和死角。要对学生微机室、实验室、教室、图书馆、多功能厅等场所的用电线路、配电房（变压器）、疏散通道、安全出口、消防车通道和消防设施等重点部位进行一次消防安全大排查，排查发现学校没有消防栓，已通过排查表上报。加强消防设施建设和维护管理。要按照有关规定配置消防设施和器材，定期组织检测、维修和保养，丢失、损坏、过期的，要及时补充、维修、更换，确保消防器材完好有效。对校园内消防供水系统定期检查维修，确保正常运行。检查未发现的火灾隐患。
三、深入宣教，提高广大师生消防安全意识和自护自救能力 学校将宣传教育工作与创建“消防安全教育示范校”活动相结合，牢牢把握“119消防宣传月”和新修订的《江西省消防安全工作条例》颁布实施的有利契机，采取多种措施，增强师生消防安全意识。
一、是学校强化本单位的消防安全培训。要突出加强学校综治（安全）工作干部“四个能力”的培训，切实增强校园消防安全骨干队伍“消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。
二、是学校通过黑板报、校园广播、橱窗、展板等多种途径，加大消防宣传力度，大力宣传消防法律法规和消防安全常识，扩大了消防宣传覆盖面。
三、是学校落实消防教育培训制度，教职工普遍达到“三懂三会”（即：“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”）的要求。
四、是组织师生进行消防安全疏散和灭火演练，提高了师生的自救能力。篇四：7.2学校红十字会工作总结
房山职业学校红十字工作总结
一年来，我校的红十字工作，贯穿了“学生为主体、学生为本”的理念，通过一系列活动进行了实践和探索。总括起来为“健全一个组织，坚守两块阵地，做到三个结合，提出四点思考。”
一、健全一个组织，保证红会工作顺利进行。
学校领导十分重视红十字工作，把红会工作作为学校整体工作的一部分，纳入学校工作计划通盘安排，有的放矢地开展红十字工作。在组织建设方面主要做了三件事：
1、建立组织。我校红十字会是2009年7月组建成立的，校长任会长、书记，副校长任副会长，学生处主任任秘书长，理事由科室主任5人组成，下设5个会员小组。学校的红会组织，责任明确、团结协作、敬业精神强。切实加强了对红十字工作的领导，并在学校建立了三级红十字工作网络。会长主持理事会工作，宏观思考学校红十字工作；秘书长具体负责红十字会日常事务工作；教职工红十字会会员小组和各班红十字会会员小组具体落实红会工作。从组织上保证了学校红十字工作的正常开展。
2、发展会员。2009年7月建会之初，由于师生对红十字会认识不清，学校红十字会第一批只发展了少数会员，却为学校红十字会的发展、壮大打下了基础。2010年7月我校正式划归区教委后，在区红十字会领导的帮助和支持下，我校红十字会员人数不断增加，现有会员100多人。学校红会组织把每年的开学初定为新会员入会时间，并按入会程序严格进行。各班红十字会会员小组要在各班举行入会宣誓，提高会员对红十字会的认识。
3、建章立制。红会工作除了组织保证外，还必须有相应的制度作保障，使红会工作有章可循。学校红十字会先后制定了几项工作制度。如《红十字会档案管理制度》、《红十字会会员社区志愿者服务制度》、《红十字会会员评优制度》、《健康卫生宣传制度》、等，制度健全，职责明确，保证了红会工作有序、有效运作。现在，学校建立了“红会工作档案资料”，从红十字会活动记录档、文件档、组
织机构档、宣传资料档、会议培训资料档等方面的资料进行了详细记载、整理归档。
二、坚守两块阵地，广泛开展红十字宣传教育活动。
1、抓好课堂教学主阵地，规范教学行为。
学校把健康教育作为“红会”工作的一项重要内容来抓，在高
一、高二年级全部开设了健康教育课，按照有关规定每两周一个课时，现有3名教师兼任健康教育课。健康课纳入学校教学常规管理，实行教案审批、上课考勤签到、作业批改、期末考试制度，保证了教学。健康教育课向学生传授卫生知识、红十字会基本知识和进行心理健康教育，做到教师、教学内容、教育效果三落实。
2、巩固课外宣传辅阵地，扩大宣传效果。
一是进行救护训练，普及卫生知识。我校根据不同年龄段学生的特点，采用集中与分散相结合的办法，分批对红十字会全体会员进行急救操作培训。2010年11月1日，邀请区红十字会领导来我校对60名红十字会会员进行止血、包扎、固定、搬运四项技术和心肺复苏等讲解与训练，为我校培训了第一批红十字急救员。由于她们生动、形象的讲解和操作，赢得我校师生一致好评。在卫生知识宣传方面，学校红十字理事及时向健康课老师提供卫生知识资料，全面普及卫生知识，培养学生讲卫生的良好习惯和救死扶伤的奉献精神。我校还建立了红十字卫生角，每班挑选两名红十字会员担任卫生监督员，每天对全校卫生进行巡查。学校还备有常用药品，存放在学校红十字办公室，以备急用。
二是广泛宣传，扩大影响。我校以“5.8”世界红十字会纪念日、“5.18”世界残疾日、“5.4”普法宣传日、“12.1”世界艾滋病宣传日等节日纪念活动为契机，以广播、板报、主题班会和团队活动等为载体，组织学生开展以宣传红十字精神为内容的活动。在2010年红十字宣传周期间，学校红十字会三次召开会议安排宣传教育活动。全校开展红十字主题班会30节，办主题板报30块，制作宣传版面9版，其中征文比赛版面3块、手抄报版面6块；在“5.8”宣传日印发宣传资料2000多份，共征收展出红十字征文、手抄报200多份。在今年的宣传周期间，学校红十字会召集红十字会理事，安排部署此项工作。除宣传红十字知
三、做到三个结合，深化红十字教育活动。
1、把开展红十字工作与学校德育工作结合，促进学校精神文明建设。
在区教委和区红十字会的帮助、指导下，我校红会领导小组审视了学校的红十字工作。认识到红十字会所提倡的精神不仅仅是战时救护的原则，它的意义在于人类社会倡导下的一种超然物外的文明准则。我校坚持把人道主义原则与学校德育工作相结合，将红十字工作纳入学校精神文明建设的轨道，积极组织学生开展各项活动，使学生的思想得到了净化，情操得到了熏陶，爱心得到了加强，能力得到了提高。在协同学校团委、学生处开展社区服务活动方面，学校红十字会发挥了积极的作用。由学校红十字会、团委和学生处共同组织的“走向社会、助人为乐” 活动，已成为我校每周一次的必修课。创卫期间每周一下午到街道、敬老院打扫卫生。做到定人、定点、定时为民服务活动，多次受到了城关办事处表扬。
2、把开展红十字工作与素质教育结合，培养高素质的中职生。
学生的良好素质，还包含心理健康因素。在开展学生心理健康教育方面，学 校红十字会起到了不可替代的积极作用。现在的学生成熟早、偏激、思维活跃，因此更需要健康的心理素质。为此，我校红十字会十分注重学生的心理卫生教育，设有学生心理咨询室对学生进行心理咨询、心理测试活动，并认真做好纪录，对个别心理有问题的学生还提供自我控制、自我保健的治疗方案，进行跟踪调查与心理治疗，配合学生处做好个案分析、预防和矫治等工作，使个别性格内向、脾气孤僻的学生经过诊治有了明显的好转。
四、提出四点思考，更加完善红十字工作。
通过一年多来的学校红十字工作的实践，我们感到要做好红十字会工作必须做到：
1、领导重视，建立相应的组织是做好学校红十字工作的关键。
学校要认真贯彻执行《工作规则》，就必须提高学校领导对红十字工作重要性的认识，并建立相应的组织。只有形成领导重视、各部门支持、师生踊跃参与的局面，红十字工作才有可能健康而有序的开展。学校要把红十字工作列入学校工作议事日程。只有摆正了位子、提高了认识，学校的红十字工作才有作为。
2、根植教育，找准工作的结合点是做好学校红十字工作的保证。
学校红十字工作不是独立于学校工作之外的工作，而是学校整体工作的一部分，与教育工作息息相关，只有找准与教育工作的切合点，根植于教育之中，学校红十字工作才会有生命力，才会有新的发展，不能孤立于学校教育工作之外。
如与学校的主体性德育教育结合；与学生行为规范养成教育结合；在学校全面推进素质教育的同时，学校红十字工作也就有了用武之地。
3、讲究实效，积极开展各项活动是做好学校红十字工作的基础。
积极开展红十字青少年活动是《红十字会法》赋予的重要职责之一。学校开展红十字工作，必须讲究实效，增强针对性和实效性，力戒花架子和形式主义。通过活动，进一步加强学校红十字青少年工作，提高学校红十字会工作的质量，让学生会员经受锻炼，开拓视野，增长才干，丰富学校素质教育的内容，培养和造就更多有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。这是做好学校红十字工作的基础。
4、积极沟通，形成共同参与的局面是做好红十字工作的重要环节。
在学校工作中，教育始终是第一位的。学校红十字工作是学校整体工作的一部分，应该是服务于教学这个中心工作的。红会组织要积极沟通，通过广泛宣传，提高对红十字工作的认识：通过大家喜闻乐见的形式，激发师生参与红十字工作的热情；通过有益有效的活动，促进了学生自身素质的提高，促进了学校的发展，才可能得到领导的支持、师生的积极参与，这也是做好红十字工作的重要环节。 我校红十字工作经过一年多的工作，取得了一些成绩，也还存在不少问题，与市级红十字示范校的标准还有一定的差距。需要上级组织和领导、同仁的指导。我们今后继续将以红十字会知识和卫生健康知识的宣传为重点，抓住一切机会，扩大红会宣传力度，扩大社会知晓率。继续加强各班红十字会会员小组工作，完善小组职能，使红十字各项工作落到实处，并使工作规范化、制度化。进一步完善、做好红十字工作，争取早日建成市级红十字示范校。
推荐第4篇：学校红十字会工作总结
二〇一七——二〇一八学年度
鲁沟塘小学红十字会工作总结
本学期，我们学校红十字会在区、镇红十字会和教育局的正确领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持学校红十字会工作与学校德育工作相
结合，与学校的卫生安全工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，为学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现把本学期红十字工作总结如下：
一、切实加强学校红十字会的（图为教师红十字培训，全校师生家长培训）
组织建设、制度建设和阵地建设1．建立强有力的领导机构和组织机构。健全的领导机构和组织机构是红十字会工作正常开展的前提条件。所以我们成立了学校红十字理事会，学校红十字会领导机构中，校长任理事会会长，学校主任任副会长，由学校各科教师担任组员。
（图为学校红十字会捐款活动） 做到学校红十字领导机构每学期召开两次工作例会，结合学校工作讨论、安排
红十字会学年工作。领导机构内部成员有变动时，学校及时进行调整。在学校红十字会领导机构的统一领导下，教师全部参加入会，依托学校工会组织成立红十字会教师会员组织，确保红十字会的各项措施工作能够落到实处。
2．加强红十字会的制度建设和阵地建（图为各班主任给学生们做红十字知识演练培训）
设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，《红十字会小组活动制度》、《红十字会拾金不昧、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效，同时争取镇、区红十字组织的支持，积极参加区镇的各项红十字活动．
二、加强学习、培训和宣传活动，不断提高红十字会会员的工作能力和业务水平。
2 1．组织会员认真学习各类制度、文件和其他相关知识。利用国旗下讲话、、红十字板报，开展红十字会章程、捐献造血干细胞常识、消防知识、救护知识及学校红十字会各项制度的学习教育活动。
2．组织教师和学生骨干分子开展各类培训活动。我校负责人对学校门卫、食堂人员、进行了防火、防盗、防破坏等安全知识的培训。学校红十字会对全体师生进行了道路交通、饮食卫生、课间活动、体育运动、消防、财产等安全知识的培训。各班级利用班会课开展了预防艾滋病、捐献造血干（图为班主任老师对学生们进行红十字会急救知识宣传教育主题班会）
细胞等方面的宣传教育活动。通过活动传播国际红十字运动知识，掌握自救急救知识和技能。
三、开展丰富多彩的红十字会活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
1．实施关爱工程，开展“一对一”帮困助学活动。学校组织全体师生与贫困学生结对，在学习、生活、身体、心理、家庭、人际交往等方面全方位给与物质和精神上的关心和帮助。2017-2018年度，学校红十字会联合安龙公益联合
3 会帮助了本校及周边学校上百名贫困学生及家庭，把温暖送到千家万户，在社会上产生了强烈的反响。校红十字会通过多种途径，组织单亲学生、特殊学生、
孤儿等贫困学生与安龙公益联合会、政府等部门和单位结对，帮助他们完成学业，不因家庭贫困而失学。
2.开展捐款活动和社区服务活动。每年，学校都组织全体师生进行爱心捐款活动，会员捐款主动积极。其中我校师生在2017年3月份为鲁沟塘后街组吴金国（8岁的白血（图为我校红十字会负责人陈大兴主任陪同安龙公益联合会及兴义阳光协会去鲁沟塘后街组看望白血病患者吴金国）
病儿童）捐款1000多
元，每半学年都举行一次对外募捐活动。我校红十字会还联合安龙公益联合会逢年过节给平困家庭及学生送去了肉、米、鸡蛋、水果、饮料等食品及衣物棉被，和他们一起过生日，为他们做饭吃、打扫卫生、洗衣服等，给老人们带来了欢乐和幸福。孩子们在活动中也受到了尊敬长辈、关爱别人的教育。
为丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。每年的5月8日，纪念世界红十字日，学校会专门举行了一定的升旗仪式，红十字会负责人发表国旗下讲话，宣传红十字会精神；学校班主任还利用
4 班班通播放《红十字在行动》等纪录片和道路交通安全的教育片，组织全校学生进行收看；各班以主题班会的形式开展纪念活动。利用红十字纪念日活动进行急救自救等培训。
3．我们每年制定救护培训计划，针对不同年级不同对象进行全体师生的培训，我们曾举行了消防逃生演习、交通事故急救培训、雷击安全培训、学校防拥挤逃生演习等。
以上是我校红十字会今年的工作总结。我们将在此基础上更加明确目标，积极工作，努力争创更好的成绩。
普坪镇鲁沟塘小学
2017年12月7日
推荐第5篇：学校红十字会工作总结
学校红十字会工作总结
【篇一】
本年度，我校积极配合宝山区红十字会工作，认真贯彻落实区红十字布置的各项工作任务，努力建好我校的红十字会。一年来通过结合素质教育、道德教育和卫生健康、救护等知识教育活动来培养学生崇高的品质、高尚的人格、美好的心灵，提高学生的健康卫生意识，加强和平观念，促进学校德育工作。采取多种活动形式，开展救死扶伤、扶危济贫、敬师爱幼等体现人道主义精神的活动。努力培养具有人道、博爱、奋献精神的红十字青少年团体，回顾这一年的工作，总结如下：
一、领导重视
在学校领导的关心和支持下，我校的管理机制、教育教学环境、书法特色和艺术类特色教育、少先队工作等各类活动中成绩显著。今年九月三日我校与申华民工子弟小学举行一个“手拉手，一本书，传友情”赠书仪式，参加学生有600多名，各级领导和两校教师共100多名。场面隆重，气氛热烈。两校间充满了友情，传递了爱心。这次活动受到了领导的一致好评。学校关心红十字会的发展工作，发展3—5年级的学生参加红十字会组织。支持每一位教职员工积极参加红十字会组织，按时交纳会费，积极响应红十字会的号召。
二、逐步健全组织机构
我校红十字会自成立以来，组织机构逐步健全。设会长一名，由校长沈龙娣任会长、副会长三名，副校长金晓英、工会主席张重庆任副会长、德育处宗平萍、卫生室梁慧琴任秘书长，理事会会员15名。每学期活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论，由会长吕朝红具体制定的工作计划、活动方案。按部就班进行活动。
三、注重知识宣传
1、进行红十字会基本知识宣传
本年度，我校红十字会利用广播对全校师生进行红十字知识的宣传。全体会员(3—5年级学生)在入会前都进行了红会知识的学习。
2、建立宣传阵地
3、利用黑板报、画廊、宣传栏，对红十字会卫生救护、意外伤害和自然灾害的救护、卫生保健知识。为会员学习有关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件。
四、开展各项健康保健及卫生评比
我校红十字发挥自身特有的功能和作用，关心师生的身体健康，规定每年为教师进行一次体检。认真做好了学生“六病”防治工作，为每一位学生建立了健康档案。及时处理师生在校期间的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的刷牙方法和用眼保健知识，关心师生的心理健康，请心理专家来校开展一对一谈心活动。
同时，在各班设立、卫生员。加强晨检，由卫生老师和卫生员每天对各 班的包干区卫生进行检查、评比，并公布当天的结果。红十字会参与学校事 务管理的只能，促进学校的各项工作。
五、加强体验活动感受爱心力量
1、纪念世界红十字日，开展“同一片蓝天”爱心义捐活动，培养“人道、博爱、奉献”精神。3月5日学雷锋日前后，学校大对部发出倡议，开展了“红领巾献爱心义捐”活动。同学们踊跃参加活动，有的捐出了自己的压岁钱，有的把自己多余的学习用品、玩具带到义捐会场，五年级同学还捐出了自己多年的校服。热烈隆重的场面，让学生体验着爱心的快乐。
2、会上，会长沈校长说：几本书籍、几件衣服、几个玩具用品，不能为我们同学解决太多的困难，但我们相信，只要献出了一份“爱”，世界将会因为这份“爱”而变得更加美好。希望红十字会员能弘扬“人道、博爱、奉献”的精神，时时处处去关心他人，帮助他人。从而去体验助人为乐的快乐。同时，也希望55位贫困学生更加努力学习，长大以后出类拔萃的才干和高尚的品德来报效祖国。
3、红会组织部分师生会员探望慰问生病的学生。病魔无情人有情徐嘉敏是三(3)中队的一名队员，去年寒假期间诊断为脑瘤住院手术开刀，花去五万多元。学校知道后经研究，由少先队发出倡议要求师生会员为生大病的徐嘉敏同学捐款。在本次活动中，涌现出了许多感人的事。一些队员捐出了自己的压岁钱，许多同学把平时积攒起来的零用钱捐了出来，一些同学的家长听了孩子的讲述，让孩子带来了自己的一份爱心，一些教师也慷慨解囊。在短短的集体晨会上共筹到3千多元钱。然后由学校领导和部分老师以及学生代表，去探望徐嘉敏同学，并送去了慰问金。
六、组织开展为“地震灾区和云南贫困地区”捐款捐物活动
我校响应上级红十字会的呼吁，每年都组织全体师生向云南贫困地区捐款、捐衣物活动，今年共捐衣物317件，捐款2340元。
回顾一年来我校的红十字会工作，我们做了以下几点：(一)、逐步完善创建工作。(二)、组织一些活动，让青少年会员在活动中体验红十字精神。(三)、切实发挥红十字会作用，济贫救灾，帮困助学。我们的工作还刚刚开始，还存在许多的不足，需要向兄弟学校好好学习。在以后的工作中不断地总结经验， 再接再励把红十字会工作做的更好。
【篇二】
本学年度，学校红十字会继续贯彻《学校红十字会工作规则》培养学生从小树立“人道、博爱和奉献”的红十字理念，创建和谐的健康校园。学校红十字会工作集中体现三方面：管理强调规范化，工作形成制度化，活动开展具体化。
一、红十字管理强调规范化
(一) 领导重视，全员参与。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。由校长任学校红十字理事会会长，分管的副校长任副会长，德育处、教导处的领导担任秘书长、少先队大队辅导员及卫生保健教师任理事会会员，各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，学校把红十字会工作纳入议事日程和年度工作计划中。
(二) 制度保证，贯彻落实。
学校红十字会坚持做到：每年年初订好红十字会工作计划，送由理事会审议讨论。建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制、普及红十字知识和健康教育工作网络化。实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。
(三) 形成制度，常抓不懈。
1、学校建立红十字工作室，它既是学校红十字会工作成果的展示室，又是红十字会干部的会议室。布置好红会活动室,会徽和各项制度上墙, 配置会旗、卫生保健箱、红十字胸卡及袖章。
2、学校建立红十字宣传阵地，目前辟有红十字宣传橱窗、板报。班上建有红十字宣传栏，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。
3、在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。
4、在教育学生自我保护的同时，利用主题会召开“自救、自护”的主题观摩会，进行卫生知识普及、救护技术培训教育。
5、走向社会，在实践活动中提高学生的自身素质，参加“生命工程”活动、“救援工程”活动、“爱心工程”活动。
6、坚持做好每天两次眼保健操，一次课间操。
7、设立卫生检查制度，实行卫生责任区包干制度。
8、建立表彰制度，根据卫生检查评分情况每周一评比，每月一表彰，以推动工作的开展。
9、认真做好卫生档案的统计、归纳、总结工作。活动记载、好人好事记载、大事记载等。为红十字会的档案建设与工作总结提供了第一手材料。
二、红十字工作形成制度化
我校红十字工作已经形成了制度，这个制度已牢牢地为红十字工作的开展提供了保证。
1、理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以至完善。
2、红会例会制度：每学年根据红十字整个运作过程，确立各种切实可行的工作制度。如，理事会岗位制度;理事会议事制度;会员定期学习、活动制度;会员培训制度;会员入会制度。
3、总结表彰制度：每学年在开展活动的基础上，进行交流总结评比表彰，以推动红十字工作的向前发展。
4、资料管理制度：根据省红十字会精神，结合我校实际制定“学校红十字会档案管理制度”。
三、红十字活动开展具体化。
红十字活动贵在坚持。我校红十字活动长年不断，使活动内容的具体化、广泛化、形式新。活动涉及范围广、内容丰富，且不同年段有各自的活动内容和要求，融知识性、趣味性、实用性于一体，深受学生欢迎。
(一) 普及教育活动
1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心，也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理。
2、学校设有固定的卫生宣传橱窗、板报，班级有卫生角，每月或两个月出一期板报，宣传普及红会会务知识、卫生健康知识。
3、学校举办卫生知识、健康知识、自救互救等讲座。
(二) 社会救助
关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服务点和红十字青年志愿者小组，定时开展活动。关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。抓好健康教育和卫生救护培训工作;继续深入开展无吸烟宣传活动。组织红十字知识竞赛活动和红十字青少年书画竞赛活动。
(三)自救、自护。
红十字活动应融入思想素质教育、行为品德培养之中。我们积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育。利用主题会进行救护包扎竞赛、红会知识宣传，让青少年会员们既学到知识，又学会本领。
人道的沃土在校园里培植，博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨，为使学校的红十字青少年工作再上一个新的台阶，我们当继续努力。
推荐第6篇：学校红十字会工作总结
学校红十字会工作总结
我校红十字会在市红十字会和市教育局的正确指导,学校领导的高度重视、大力支持下,遵照《红十字会法》赋予我们的职责,以红十字人道、奉献、博爱为宗旨，以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”精神教育学生。此项活动对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下：
一、领导高度重视
为切实加强对红十字会工作的领导，学校组成了由校长、副校长、主任、大队辅导员及校医、教师、学生组成了的理事会。学校领导高度重视学校红十字工作，积极组织会员学习《红十字会法》，利用板报、宣传栏、广播等形式加大宣传红十字会力度，在会员心灵上播下善良、友爱、互助、文明的种子，志愿加入红会组织，体现人间真情，体验大家庭的温暖。
二、加强红十字会的制度建设和阵地建设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效。
三、开展各项健康保健及卫生评比
我校红十字会还发挥自身特有的功能和作用，每年组织教师检查身体、组织学生定期体检、及时处理师生的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的用眼保健知识，学习《教育心理学》的知识等。学校成立了学校卫生检查组，对学生的个人卫生、学校的班级卫生都做了具体要求。每天都由班级卫生员和学校卫生检查组成员进行督促、检查。如发现有不符合卫生要求的班级和个人，要求及时改正。并且经常在课堂上和校园广播上进行公共卫生宣传教育。
四、积极开展丰富多彩的红十字会活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
1、纪念“5月8日”世界红十字日活动。为纪念世界红十字会成立，学校专门举行了一次发放会员证仪式，红十字会负责人发表了讲话，宣传了红十字会精神；当天，各班以主题班会的形式开展了纪念活动，并在红十字月各班开展了以“红十字”为主题的板报宣传活动，使同学们对红十字运动有了更深入的了解。
2、开展“手拉手心连心活动”。为了增强城乡小学生之间的相互了解，促进城乡少先队员之间的相互交流，校红十字会特开展了同凉水二小的手拉手心连心活动。通过活动，使学生体验在不同环境中学习和生活的感受，以丰富少年儿童感情世界，了解城乡生活和学习条件上的差异，增强少年儿童将来建设祖国和家乡的责任感。
3、开展了“知荣辱树新风”征文比赛。部分作品已选送到省里，将参加省、国家级评选。此次活动，增强了学生的荣辱意识，为树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基础。
4、组织我校部分学生进行“继先烈志、擎爱国旗、铸民族魂”祭扫活动。
5、红十字会结合校园文化艺术节、体育运动会、环保日、法制教育宣传月等活动，积极组织会员参与，丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。
学校是教书育人的场所，在学校开展校红十字会工作，是为了配合学校开展素质教育、提高教学质量的一项可行性措施和一种较为实际的辅助形式。学校红十字会工作的重点是培养和提高青少年学生的道德素质，增强学生的社会服务意识。以上是我校红十字会在工作总结。今后，我们将在此基础上更加明确目标，积极工作，以提高工作水平和层次。
推荐第7篇：学校红十字会工作总结
学校红十字会工作总结（2006—2007学年度）
我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，以社会主义荣辱观为指导，按照红十字会法和上级领导的部署，全面实施素质教育，进一步把红十字会工作全面融合到学校的德育工作中，积极探索，勇于创新，使我校的红十字会工作呈现出勃勃生机，促进了红十字工作的进一步开展。采取多种活动形式，开展救死扶伤、扶危济困、尊师爱幼等体现人道主义精神的活动，努力培养具有“人道、博爱、奉献”精神的红十字新一代青少年。现将有关工作总结如下：
一、领导高度重视
学校领导高度重视红十字会工作，将红会工作纳入学校中心工作计划中。积极组织会员学习《红十字会法》，利用板报、橱窗、广播、征文、演讲、知识竞赛，加大宣传红会力度，在会员心灵上播下“善良、友爱、互助、文明”的种子，志愿加入红会组织，体现人间真情，体验大家庭的温暖。
二、组织机构健全
1、我校红十字会活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论，由秘书长制定本年度的工作计划、活动方案，按部就班进行活动。
2、加强组织内部管理，提高管理水平及组织功效。根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，校红十字会制定了各项规章制度，形成一系列的管理措施。为提高管理水平和组织功效，便于经验的交流，我们还十分注意对组织发展过程的总结，做好各种计划、总结、录像、图表、照片等资料的归档工作。活动资料、原始材料认真管理、会费管理设立专门帐户，由专门人员管理会费及活动经费等各项开支，并向全体会员公布。
3、继续健全组织机构，做好会员管理的现代化。师生入会手续齐全，会费收缴率高。
三、注重知识培训
1、进行红十字会基本知识培训。
本年度，我校红十字会对全校师生进行了“红十字知识知多少”等专题培训。每位同学在入会前都进行了红会知识（《会法》、《会章》、《会员手册》）的学习。
2、除了有关的现场救护技能培训外，我们还对常见传染病防治知识、日常的意外灾难（如火灾、地震、交通安全等），通过图片展、讲座、宣传栏、印发资料等方式进行培训。
四、建立健全宣传阵地
学校还在红十字会办公室建立了宣传阵地，重点宣传会务知识、卫生保健知识，为会员学习有关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件。由于建立了本校网站，我校红十字工作又有了新的宣传阵地。有关红十字知识的宣传工作、活动的情况，都以文字、图片的形式在学校网站上发布，如：红十字会大事记、校内外的各项活动、交通安全、疾病预防等，使同学们提高了交通安全意识和自我保护意识。
五、开展各项健康保健及卫生评比
我校红十字会还发挥自身特有的功能和作用，根据不同年龄，不同性别对教师进行教育宣传工作。如：定时更新健康宣传栏、每年为全校教师检查身体、组织学生定期体检、及时处理师生的各种意外损伤事故、组织学生学习正确的用眼睛保健知识，学习《教育心理学》的知识等等。同时，在各班设立卫生清洁区、卫生员，每天对学校的各公共区清洁卫生进行检查、红十字会参与学校事务管理的职能，促进学校的各项工作。
六、加强开展体验活动
l、纪念“5.8”世界红十字日活动。我校红十字会专门下发宣传资料宣传红十字知识，培养学生“人道、博爱、奉献”的精神。另外，组织高一年级部分学生，参加由市红十字会、市教育红会联合组织的到街头向市民宣传红十字会知识的大型公益活动。
2、红十字会组织部分会员探望慰问社区的军属、低保户送爱心活动。我校红十字会员利用假期、中秋节等深入社区，为他们打扫卫生、表演节目、讲故事等，老人们看见我们这些活波可爱的会员们，与他们谈心、给他们讲道理，双方都感到十分开心。通过这些活动，培养了青少年的爱心意识。
3、继续坚持红十字会对品学兼优、家庭贫困学生资助活动。同学们纷纷表示在自己受到帮助的同时，不忘对他人也付出一点真诚，奉献一片爱心，宏扬红十字“人道、博爱、奉献”的宗旨，为回报社会而努力学习。
5、组织学生赴北大夏令营。让红十字会活动积极分子参与其中，在饱览名校风景的同时培养他们互相关心、团结协作的品质。
6、今年八月佳木斯市逢几十年不遇的大旱，包括红十字会成员在内的广大师生赴杏林湖公园抗旱，为树木花草浇水，体现了环保互助的精神。
7、上学期期末，主校区师生为三校区师生捐献图书，增强了校区间、学生间互助团结的品质，帮助解决了大多是困难生的三校区学生阅读量小的难题。
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到我们的工作中存在不足和欠缺。如：红十字会工作深层次发掘还有欠缺，对工作成果的巩固也不够及时。这些我们在今后的工作中将进一步探索和研究，以提高工作水平和层次。
推荐第8篇：学校红十字会工作总结
学校红十字会工作总结
6年1班 金花子
现把本学期红十字工作总结如下：
1．建立强有力的领导机构和组织机构。健全的领导机构和组织机构是红十字会工作正常开展的前提条件。所以我们成立了学校红十字理事会，学校红十字会领导机构中，校长任理事会会长，学校分管领导任副会长，由学校各部门主要负责人担任组员。设立秘书处，卫生专职老师任秘书长，同时配备几名工作负责的老师担任委员，有秘书处具体负责学校红十字会的日常工作。我们做到学校红十字领导机构每学期召开两次工作例会，结合学校工作讨论、安排红十字会学期工作。领导机构内部成员有变动时，学校及时进行调整。在学校红十字会领导机构的统一领导下，以年级为单位下设三个红十字大队，分别由各年级组长任大队总负责人，然后以班级为单位设立20个红十字中队，由各班班长担任中队长，每个中队根据会员人数设立若干个红十字小组，小组成员一般控制在10人左右。教师全部参加入会，依托学校工会组织成立红十字会教师会员组织。保证学校每名老师和三年级以上学生都列入红十字会组织之中。红十字会基层组织在秘书处的领导下开展工作，及时发展新会员，从而确保每个成员都能参加红十字会组织生活和活动，确保红十字会的各项措施工作能够落到实处。
2．加强红十字会的制度建设和阵地建设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《悦贤小学红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。设立红十字会信箱，开辟了红十字会报廊、开通了红十字会校园广播站，订阅了《博爱》、《红十字会报》等报章杂志，各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效，同时争取镇、区红十字组织的支持，积极参加区镇的各项红十字活动．取得各级组织的政策支持，定期召开学校红十字会员代表大会，将红十字工作列入学校目标管理工作中，在每年的新会员入会仪式上，每个新会员都要在红十字会旗下庄严宣誓，迄今为止，我校会员数达到总人数的１００％，同时，每年积极上缴好会费，会费收缴达到自愿准时可靠．
推荐第9篇：学校红十字会工作总结
****红十字会工作总结
我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指针，以社会主义荣辱观为指导，按照红十字会法和上级领导的部署，全面实施素质教育，进一步把红十字会工作全面融合到学校的德育工作中，积极探索，勇于创新，使我校的红十字会工作呈现出勃勃生机，促进了红十字工作的进一步开展。采取多种活动形式，开展救死扶伤、扶危济困、尊师爱幼等体现人道主义精神的活动，努力培养具有“人道、博爱、奉献”精神的红十字新一代青少年。现将有关工作总结如下：
一、领导高度重视
学校领导高度重视红十字会工作，将红会工作纳入学校中心工作计划中。积极组织会员学习《红十字会法》，利用板报、橱窗、广播、征文、演讲、知识竞赛，加大宣传红会力度，在会员心灵上播下“善良、友爱、互助、文明”的种子，志愿加入红会组织，体现人间真情，体验大家庭的温暖。
二、组织机构健全
1、我校红十字会活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论，由秘书长制定本年度的工作计划、活动方案，按部就班进行活动。
2、加强组织内部管理，提高管理水平及组织功效。根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，校红十字会制定了各项规章制度，形成一系列的管理措施。为提高管理水平和组织功效，便于经验的交流，我们还十分注意对组织发展过程的总结，做好各种计划、总结、录像、图表、照片等资料的归档工作。活动资料、原始材料认真管理、会费管理设立专门帐户，由专门人员管理会费及活动经费等各项开支，并向全体会员公布。
3、继续健全组织机构，做好会员管理的现代化。师生入会手续齐全，会费收缴率高。
三、注重知识培训
1、进行红十字会基本知识培训。
本年度，我校红十字会对全校师生进行了“红十字知识知多少”等专题培训。每位同学在入会前都进行了红会知识（《会法》、《会章》、《会员手册》）的学习。
2、除了有关的现场救护技能培训外，我们还对常见传染病防治知识、日常的意外灾难（如火灾、地震、交通安全等），通过图片展、讲座、宣传栏、印发资料等方式进行培训。
四、建立健全宣传阵地
学校还在红十字会办公室建立了宣传阵地，重点宣传会务知识、卫生保健知识，为会员学习有关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件。由于建立了本校网站，我校红十字工作又有了新的宣传阵地。有关红十字知识的宣传工作、活动的情况，都以文字、图片的形式在学校网站上发布，如：红十字会大事记、校内外的各项活动、交通安全、疾病预防等，使同学们提高了交通安全意识和自我保护意识。
五、开展各项健康保健及卫生评比
我校红十字会还发挥自身特有的功能和作用，根据不同年龄，不同性别对教师进行教育宣传工作。如：定时更新健康宣传栏、每年为全校教师检查身体、组织学生定期体检、及时处理师生的各种意外损伤事故、组织学生学习正确的用眼睛保健知识，学习《教育心理学》的知识等等。同时，在各班设立卫生清洁区、卫生员，每天对学校的各公共区清洁卫生进行检查、红十字会参与学校事务管理的职能，促进学校的各项工作。
六、加强开展体验活动
l、纪念“5.8”世界红十字日活动。我校红十字会专门下发宣传资料宣传红十字知识，培养学生“人道、博爱、奉献”的精神。另外，组织高一年级部分学生，参加由市红十字会、市教育红会联合组织的到街头向市民宣传红十字会知识的大型公益活动。
2、红十字会组织部分会员探望慰问社区的军属、低保户送爱心活动。我校红十字会员利用假期、中秋节等深入社区，为他们打扫卫生、表演节目、讲故事等，老人们看见我们这些活波可爱的会员们，与他们谈心、给他们讲道理，双方都感到十分开心。通过这些活动，培养了青少年的爱心意识。
3、继续坚持红十字会对品学兼优、家庭贫困学生资助活动。同学们纷纷表示在自己受到帮助的同时，不忘对他人也付出一点真诚，奉献一片爱心，宏扬红十字“人道、博爱、奉献”的宗旨，为回报社会而努力学习。
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到我们的工作中存在不足和欠缺。如：红十字会工作深层次发掘还有欠缺，对工作成果的巩固也不够及时。这些我们在今后的工作中将进一步探索和研究，以提高工作水平和层次。
推荐第10篇：学校红十字会工作总结
学校红十字会工作总结
我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以社会主义荣辱观为指导，按照红十字会法和上级领导的部署，全面实施素质教育，进一步把红十字会工作全面融合到学校的德育工作中，努力培养具有“人道、博爱、奉献”精神的红十字新一代青少年，促进了红十字工作的进一步开展。现将有关工作总结如下：
一、领导高度重视 学校领导高度重视红十字会工作，将红会工作纳入学校中心工作计划中。积极组织会员学习《红十字会法》，在会员心灵上播下“善良、友爱、互助、文明”的种子，志愿加入红会组织，体现人间真情，体验大家庭的温暖。
二、组织机构健全
1、我校红十字会活动正常，年初能认真本年度的工作计划、活动方案，按部就班进行活动。岁末能认真总结所做工作。
2、加强组织内部管理，提高管理水平及组织功效。根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，校红十字会形成一系列的管理措施。
3、继续健全组织机构，做好会员管理的现代化。
三、注重知识培训
1、积极开展学校红十字青少年卫生救护培训为充分展示红十字会的形象，扩大红十字会的影响，大力宣传“人道、博爱、奉献”的红十字精神，促进学校青少年卫生救护工作的开展，我校举办青少
年卫生救护知识讲座。
2、除了有关的现场救护技能培训外，我们还对常见传染病防治知识、日常的意外灾难（如火灾、地震、交通安全等），通过图片展、讲座、印发资料等方式进行培训。
四、建立健全宣传阵地学校还通过各种途径，宣传会务知识、卫生保健知识，为会员学习有关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件，使同学们提高了交通安全意识和自我保护意识。
五、开展各项爱心救助活动
我校学生张喜博因白血病住院救治，红十字会发挥自身特有的功能和作用，积极组织全校师生为其捐钱治疗。同时，积极参与并开展社会爱心救助活动，将“人道、博爱、奉献”的红十字会精神播洒到社会的角角落落。
六、今后工作设想
1、进一步加强初级卫生救护培训工作，提高学生自救互救技能，减少意外伤害发生，保障学生生命健康和安全。
2、建立健全红十字学校工作委员会，积极与当地教育部门联系，加强对本地区红十字青少年工作的领导和指导。
3、发展红十字志愿工作者队伍，组织志愿者开展符合红十字宗旨的各种主题服务活动。
第11篇：学校红十字会工作总结
人道的沃土博爱的情怀
学校红十字会工作总结
学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。深入开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。本学年度中学校红十字会继续贯彻《学校红十字会工作规则》培养学生从小树立“人道、博爱和奉献”的红十字理念，创建和谐的健康校园。
一、领导重视，健全学校红十字组织。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。学校始终有一个由校长领导参加的健全的学校红十字理事会。副校长任会长，由分管德育的教导主抓此项工作及卫生保健教师担任秘书长，各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。
二、做好宣传、培训及知识传播工作。
学校建立红十字宣传阵地，目前辟有红十字宣传橱窗、板报。班上建有红十字宣传栏，利用师生订阅的《中国红十字报》、《学校卫生工作》》等报刊杂志，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。结合“5·8”世界红十字日，大力传播红十字运动基本知识，开展体现人道主义的扶贫济困、敬老助残、尊师爱幼等活动，普及红十字知识和健康教育工作。在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。
三、开展各种活动，推进学校红会工作健康发展。
1、建立健全各项制度，完善会员入会、会费收缴、志愿服务和学校红十字理事会等各项工作的管理，进一步规范学校红会工作。
2、响应区红会号召，全校师生参与了“省下零花钱——为留守儿童伸出援助之手”的爱心募捐活动，更好的帮助、关心全区患大病的学生和儿童。
3、结合生命与安全教育，学校有组织地开展了初级急救知识及灾害逃生技能的分级普及培训工作，参加了省红会组织的“师资救护培训”活动。
总之，学校红会积极响应市、区红会号召，关爱贫困学生，弘扬红会精神，培育爱心美德；关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。
人道的沃土在校园里培植，博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨。我们将继续努力，使学校的红十字工作再上一个新的台阶，
人道的沃土博爱的情怀
学校红十字会工作总结
（2012----2013学年度）
阜新市清河门区实验小学
第12篇：学校红十字会工作总结
奎屯市第二中学2013学年红十字会社团工作总结
学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。深入开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。本学年度中学校红十字会继续贯彻《学校红十字会工作规则》培养学生从小树立“人道、博爱和奉献”的红十字理念，创建和谐的健康校园。
一、领导重视，健全学校红十字组织。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。学校始终有一个由校长领导参加的健全的学校红十字理事会。副校长任会长，由分管德育的教导主抓此项工作及卫生保健教师担任秘书长，各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。
二、做好宣传、培训及知识传播工作。
学校建立红十字宣传阵地，辟有红十字宣传板报。班上建有红十字宣传栏，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。结合“5·8”世界红十字日，大力传播红十字运动基本知识，开展体现人道主义的扶贫济困、敬老助残、尊师爱幼等活动，普及红十字知识和健康教育工作。在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。
三、开展各种活动，推进学校红会工作健康发展。
1、建立健全各项制度，完善会员入会、志愿服务和学校红十字理事会等各项工作的管理，进一步规范学校红会工作。
2、结合生命与安全教育，学校有组织地开展了初级急救知识及灾害逃生技能的分级普及培训工作，参加了市红会组织的“师资救护培训”活动。
总之，学校红会积极响应市红会号召，关爱贫困学生，弘扬红会精神，培育爱心美德；关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。
人道的沃土在校园里培植，博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨。我们将继续努力，使学校的红十字工作再上一个新的台阶。
2013奎屯市第二中学 年12月
第13篇：学校红十字会工作总结
后房子中心校学校红十字会工作总结
（2012----2013学年度）
本学年，我们学校红十字会在市、县红十字会和县教育局教育局的正确领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持学校红十字会工作与学校德育工作相结合，与学校的卫生安全工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，为学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现把本学年红十字工作总结如下：
一、切实加强学校红十字会的组织建设、制度建设和阵地建设。1．建立强有力的领导机构和组织机构。健全的领导机构和组织机构是红十字会工作正常开展的前提条件。所以我们成立了学校红十字理事会，学校红十字会领导机构中，校长任理事会会长，学校德育主任任副会长，党支部干事任秘书长，由学校各部门主要负责人担任组员。协调配合学校红十字会的日常工作的开展。我们做到学校红十字领导机构每学年召开两次工作例会，结合学校工作讨论、安排红十字会学期工作。领导机构内部成员有变动时，学校及时进行调整。在学校红十字会领导机构的统一领导下，以年级为单位下设一个红十字大队，由年级组长任大队总负责人，然后以班级为单位设立6个红十字中队，由各班主任中队长，每个中队根据会员人数设立若干个红十字小组，小组成员一般控制在10人左右。教师全部参加入会，依托学校工会组织成立红十字会教师会员组织。保证学校每名老师和三年级以上学生都列入红十字会组织之中。红十字会基层组织在秘书处的
1 领导下开展工作，及时发展新会员，从而确保每个成员都能参加红十字会组织生活和活动，确保红十字会的各项措施工作能够落到实处。
2．加强红十字会的制度建设和阵地建设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《后房子中心校红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。设立红十字会信箱，开辟了红十字会报廊、开通了红十字会校园广播站，订阅了《博爱》、《红十字会报》等报章杂志，各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效，同时争取镇、区红十字组织的支持，积极参加区镇的各项红十字活动．取得各级组织的政策支持，定期召开学校红十字会员代表大会，将红十字工作列入学校目标管理工作中，在每年的新会员入会仪式上，每个新会员都要在红十字会旗下庄严宣誓，迄今为止，我校会员人数达到师生总人数的１００％，同时，每年积极上缴好会费，会费收缴达到自愿准时可靠．
二、加强学习、培训和宣传活动，不断提高红十字会会员的工作能力和业务水平。
1．组织会员认真学习各类制度、文件和其他相关知识。利用国旗下讲话、、红十字中队会议、板报、报廊等阵地，开展红十字会章程、捐献造血干细胞常识、消防知识、救护知识及学校红十字会各项制度的学习教育活动。
2 2．组织教师和学生骨干分子开展各类培训活动。2012年10月，全体班主任、体育老师等30人参加了学校组织的心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等救护知识学习和培训。2012年11月9日，全体教师和学生参加了学校组织的消防队演习。2013年5月，组织应急预案紧急疏散演习，秘书处负责人对学校门卫、食堂人员、清卫人员进行了防火、防盗、防破坏等安全知识的培训。学校红十字会对全体师生进行了道路交通、饮食卫生、课间活动、体育运动、消防、财产等安全知识的培训。各班级利用班会课开展了预防艾滋病、义务献血、捐献造血干细胞等方面的宣传教育活动。通过活动传播国际红十字运动知识，掌握自救急救知识和技能。
三、开展丰富多彩的红十字会活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
1．实施关爱工程，开展“一对一”帮困助学活动。学校组织全体共产党员、共青团员与贫困学生结对，在学习、生活、身体、心理、家庭、人际交往等方面全方位给与物质和精神上的关心和帮助。2013年春节前，学校组织全体共产党员、行政人员、共20多人将春节慰问品和慰问金，分赴20多名贫困学生家庭，把学校大家庭的温暖送到千家万户，在社会上产生了强烈的反响。校红十字会通过多种途径，组织单亲学生、特殊学生、孤儿等贫困学生与妇联、团委、关工委、扶贫办等部门和单位结对，帮助他们完成学业，不因家庭贫困而失学。学校还不定期组织学生上街进行宣传教育活动．
3 2．开展捐款活动和社区服务活动。每年，学校都组织全体师生进行爱心捐款活动，会员捐款主动积极。连续几年重阳敬老节主动到敬老院开展社区服务活动，给孤寡老人们送去了鸡蛋、水果、饮料等食品，和他们一起包饺子，为他们表演文艺节目，给老人们带来了欢乐。孩子们在活动中也受到了尊敬长辈、关爱别人的教育。
4．开展丰富多彩的文艺活动和纪念活动。红十字会结合每年一次的校园文化艺术节、运动会、科技节、法制教育宣传月等活动，积极组织会员参与，丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。每年的5月8日，纪念世界红十字日，学校会专门举行了一定的升旗仪式，红十字会负责人发表国旗下讲话，宣传红十字会精神；学校还利用会议室多媒体播放《红十字在行动》等纪录片和道路交通安全的教育片，组织全校学生进行收看；各班以主题班会的形式开展纪念活动。同时进行红领巾义卖活动，将义卖的经费多次捐给云南希望学校，利用红十字纪念日活动进行急救自救等培训，同时积极参加区镇组织的红十字纪念活动，如征文、演讲、知识竞赛等我校均能积极主动认真地参加．
５．我们每年制定救护培训计划，针对不同年级不同对象进行全体师生的培训，我们曾举行了消防逃生演习、交通事故急救培训、雷击安全培训、学校防拥挤逃生演习等。另外我们积极进行红十字工作研究工作，结合学校的课题研究，加大红十字工作发展要求的研究，努力创设学校的创建特点，由于大家的努力，我校的红十字工作得到了上级主管部门的好评
4 以上是我校红十字会在几年中的工作总结。我们将在此基础上更加明确目标，积极工作，努力争创更好的成绩。
后房子中心校红十字会
2013年7月
第14篇：学校红十字会工作总结
学校红十字会2010年工作总结
学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。深入开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。本年度我校红十字会在市红十字会的领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持红十字会工作与学校德育工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下：
一、红十字管理强调规范化
（一） 领导重视，全员参与。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。
（二） 制度保证，贯彻落实。
学校红十字会坚持做到：建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制。重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。
（三） 形成制度，常抓不懈。
1、理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以臻至完善。
2、红会例会制度：每学年根据红十字整个运作过程，确立各种切实可行的工作制度。如，理事会岗位制度；理事会议事制度；会员定期学习、活动制度；会员培训制度。
3、总结表彰制度：每学年在开展活动的基础上，进行交流总结评比表彰，以推动红十字工作的向前发展。
二、红十字活动开展具体化。
红十字活动贵在坚持。我校红十字活动长年不断，关键在于活动内容的具体化、广泛化、形式新。大到人道主义的无私捐助，小到班内的小伤小病的治疗预防，涉及范围广、内容丰富，且不同年段有各自的活动内容和要求，融知识性、趣味性、实用性于一体，深受学生欢迎。
（一） 普及教育活动
1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心，也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理，做到“三保证”。
2、学校设有固定的板报，班级有卫生角，每月出一期校刊，宣传卫生健康知识、宣传活动。
3、学校经常邀请各中队警官到校为我校师生举办讲座。
4、利用每周一升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。
5、开设了“礼仪教育”、“《三字经》经典诗词诵读”等德育校本课程。
（二）生命教育
关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服务点和红十字青年志愿者小组，切实定时开展活动。关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。建立志愿者服务队，以微不足道的小事关怀身边需要关心的人。长期以来，我校红会积极响应市红会号召，弘扬红会精神，培育爱心美德。
我校在3月8日围绕“三八妇女节”，开展了“五个一”系列活动。即为妈妈唱一首英文歌曲，为妈妈做一张爱心卡片，看一部爱妈妈的电影，学一首爱妈妈的古诗，送妈妈一份亲手包的爱心饺子。在一系列活动中，孩子们懂得了感恩，学会了用自己的方式回报妈妈的爱。
（三） 自救自护
红十字活动应融入思想素质教育、行为品德培养之中。我们积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育，如逃生大演演练登主题活动。具体活动如下：
系列之一 ——聘请法制副校长。为进一步推进学校法制建设，丰富广大学生的交通安全知识，提高师生的交通安全意识，做到交通安全警钟常鸣。我校特大桥交警中队队长为法制副校长，对学生进行知法守法指导。
系列之二——观看科普动画片《蟾童》。观后，学生对地震减灾知识和地震紧急救援有了更直观地认识，也学到了当危险来临时保护自己的方法。
系列之三——逃生演练。5月13日下午和11月16日，我校举行了防火、防震应急疏散逃生演练活动，让学生在模拟演练中掌握逃生的本领。
系列之四——接种乙肝疫苗和流感疫苗 关注成长。乙肝和流感是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道和消化道传染病。我校特邀附近医院防保科的医生为全校学生接种了该疫苗。本次接种，增强了孩子们的抵抗力，让孩子们更加健康地成长！
红十字事业是崇高事业，红十字工作是爱心工作。红会的工作使我们深深地体会到，红十字会宣传的人道、博爱、奉献精神，是学校进行德育教育的重要组成部分，也是学校开展素质教育的有效载体。博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨，为使学校的红十字会工作再上一个新的台阶，我们将进一步高举红十字大旗，继续努力，不断进取,让人道、博爱、奉献精神，深深地根植于每一个学生的心灵。在总结成绩的同时，我们也清醒地意识到我们的工作中存在不足和欠缺。如：红十字会工作深层次发掘还有欠缺，对工作成果的巩固也不够及时。这些我们在今后的工作中将进一步探索和研究，以提高工作水平和层次。
学校消防安全工作的汇报
当前正值金秋，天干物燥、睛热少雨，正是火灾事故多发高发的时期。为进一步加强学校消防安全工作，消除校园火灾隐患，预防各类火灾事故的发生，保障广大师生生命和财产安全，根据全区消防安全工作会议和市教育局《关于进一步加强学校消防安全工作的通知》（洪教综字[2010]23号）文件精神的要求，现就进一步加强学校消防安全工作的有关事项汇报如下：
一、提高认识，增强做好学校消防安全工作的责任感
学校充分认识到做好当前学校消防安全工作的重要性，切实增强忧患意识、责任意识，把开展好学校消防安全工作作为当前乃至近一段时期学校安全工作的重点来抓。坚持一把手负总责，亲自分析,亲自部署，亲自落实。分管领导要各负其责，加强对所分管的工作中涉及消防安全工作的前端管理。要严明责任，严格要求，明确分工，责任到到岗、到人，把消防安全工作各项措施落到实处，不允许出现任何安全漏洞和管理盲点，把工作做细、做深、做实。
二、强化排查，努力消除各类安全隐患
学校组织精干力量开展消防安全大排查、大整改活动，全面核查消防安全责任和安全措施的落实情况，排查安全漏洞和风险隐患，特别是涉及人身安全的重点场所、重点部位、重点环节等，深查细排，确保不留盲区和死角。要对学生微机室、实验室、教室、图书馆、多功能厅等场所的用电线路、配电房（变压器）、疏散通道、安全出口、消防车通道和消防设施等重点部位进行一次消防安全大排查，排查发现学校没有消防栓，已通过排查表上报。加强消防设施建设和维护管理。要按照有关规定配置消防设施和器材，定期组织检测、维修和保养，丢失、损坏、过期的，要及时补充、维修、更换，确保消防器材完好有效。对校园内消防供水系统定期检查维修，确保正常运行。检查未发现的火灾隐患。
三、深入宣教，提高广大师生消防安全意识和自护自救能力
学校将宣传教育工作与创建“消防安全教育示范校”活动相结合，牢牢把握“119消防宣传月”和新修订的《江西省消防安全工作条例》颁布实施的有利契机，采取多种措施，增强师生消防安全意识。
一、是学校强化本单位的消防安全培训。要突出加强学校综治（安全）工作干部“四个能力”的培训，切实增强校园消防安全骨干队伍“消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。
二、是学校通过黑板报、校园广播、橱窗、展板等多种途径，加大消防宣传力度，大力宣传消防法律法规和消防安全常识，扩大了消防宣传覆盖面。
三、是学校落实消防教育培训制度，教职工普遍达到“三懂三会”（即：“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”）的要求。
四、是组织师生进行消防安全疏散和灭火演练，提高了师生的自救能力。
第15篇：学校红十字会工作总结
2009年学校红十字会工作总结
我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以社会主义荣辱观为指导，按照红十字会法和上级领导的部署，全面实施素质教育，进一步把红十字会工作全面融合到学校的德育工作中，努力培养具有“人道、博爱、奉献”精神的红十字新一代青少年，促进了红十字工作的进一步开展。现将有关工作总结如下：
一、领导高度重视
学校领导高度重视红十字会工作，将红会工作纳入学校中心工作计划中。积极组织会员学习《红十字会法》，在会员心灵上播下“善良、友爱、互助、文明”的种子，志愿加入红会组织，体现人间真情，体验大家庭的温暖。
二、组织机构健全
1、我校红十字会活动正常，年初能认真本年度的工作计划、活动方案，按部就班进行活动。岁末能认真总结所做工作。
2、加强组织内部管理，提高管理水平及组织功效。根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，校红十字会形成一系列的管理措施。
3、继续健全组织机构，做好会员管理的现代化。
三、注重知识培训
1、积极开展学校红十字青少年卫生救护培训
为充分展示红十字会的形象，扩大红十字会的影响，大力宣传“人道、博爱、奉献”的红十字精神，促进学校青少年卫生救护工作的开展，我校举办青少年卫生救护知识讲座。
2、除了有关的现场救护技能培训外，我们还对常见传染病防治知识、日常的意外灾难（如火灾、地震、交通安全等），通过图片展、讲座、印发资料等方式进行培训。
四、建立健全宣传阵地
学校还通过各种途径，宣传会务知识、卫生保健知识，为会员学习有关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件，使同学们提高了交通安全意识和自我保护意识。
五、开展各项爱心救助活动
我校学生王楷文因白血病住院救治，红十字会发挥自身特有的功能和作用，积极组织全校师生为其捐钱治疗。同时，积极参与并开展社会爱心救助活动，将“人道、博爱、奉献”的红十字会精神播洒到社会的角角落落。
六、今后工作设想
1、进一步加强初级卫生救护培训工作，提高学生自救互救技能，减少意外伤害发生，保障学生生命健康和安全。
2、建立健全红十字学校工作委员会，积极与当地教育部门联系，加强对本地区红十字青少年工作的领导和指导。
3、发展红十字志愿工作者队伍，组织志愿者开展符合红十字宗旨的各种主题服务活动。
济南市胜利大街小学
第16篇：学校红十字会工作总结
2015---2016学年度后房子中心校红十字会工作总结
学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。深入开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。本学年度中学校红十字会继续贯彻《学校红十字会工作规则》培养学生从小树立“人道、博爱和奉献”的红十字理念，创建和谐的健康校园。
一、领导重视，健全学校红十字组织。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。学校始终有一个由校长领导参加的健全的学校红十字理事会。副校长任会长，由分管德育主任主抓此项工作及卫生保健教师担任秘书长，各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。
二、做好宣传、培训及知识传播工作。
学校建立红十字宣传阵地，辟有红十字宣传板报。班上建有红十字宣传栏，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。结合“5·8”世界红十字日，大力传播红十字运动基本知识，开展体现人道主义的扶贫济困、敬老助残、尊师爱幼等活动，普及红十字知识和健康教育工作。在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。
三、开展各种活动，推进学校红会工作健康发展。
1、建立健全各项制度，完善会员入会、志愿服务和学校红十字理事会等各项工作的管理，进一步规范学校红会工作。
2、结合生命与安全教育，学校有组织地开展了初级急救知识及灾害逃生技能的分级普及培训工作。
总之，校红会积极响应市红会号召，关爱贫困学生，弘扬红会精神，培育爱心美德；关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。 人道的沃土在校园里培植，博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨。我们将继续努力，使我校的红十字工作再上一个新的台阶。
后房子中心校红十字会
2016年7月
第17篇：7.2学校红十字会工作总结
房山职业学校红十字工作总结
一年来，我校的红十字工作，贯穿了“学生为主体、学生为本”的理念，通过一系列活动进行了实践和探索。总括起来为“健全一个组织，坚守两块阵地，做到三个结合，提出四点思考。”
一、健全一个组织，保证红会工作顺利进行。
学校领导十分重视红十字工作，把红会工作作为学校整体工作的一部分，纳入学校工作计划通盘安排，有的放矢地开展红十字工作。在组织建设方面主要做了三件事：
1、建立组织。我校红十字会是2009年7月组建成立的，校长任会长、书记，副校长任副会长，学生处主任任秘书长，理事由科室主任5人组成，下设5个会员小组。学校的红会组织，责任明确、团结协作、敬业精神强。切实加强了对红十字工作的领导，并在学校建立了三级红十字工作网络。会长主持理事会工作，宏观思考学校红十字工作；秘书长具体负责红十字会日常事务工作；教职工红十字会会员小组和各班红十字会会员小组具体落实红会工作。从组织上保证了学校红十字工作的正常开展。
2、发展会员。2009年7月建会之初，由于师生对红十字会认识不清，学校红十字会第一批只发展了少数会员，却为学校红十字会的发展、壮大打下了基础。2010年7月我校正式划归区教委后，在区红十字会领导的帮助和支持下，我校红十字会员人数不断增加，现有会员100多人。学校红会组织把每年的开学初定为新会员入会时间，并按入会程序严格进行。各班红十字会会员小组要在各班举行入会宣誓，提高会员对红十字会的认识。
3、建章立制。红会工作除了组织保证外，还必须有相应的制度作保障，使红会工作有章可循。学校红十字会先后制定了几项工作制度。如《红十字会档案管理制度》、《红十字会会员社区志愿者服务制度》、《红十字会会员评优制度》、《健康卫生宣传制度》、等，制度健全，职责明确，保证了红会工作有序、有效运作。现在，学校建立了“红会工作档案资料”，从红十字会活动记录档、文件档、组
织机构档、宣传资料档、会议培训资料档等方面的资料进行了详细记载、整理归档。
二、坚守两块阵地，广泛开展红十字宣传教育活动。
1、抓好课堂教学主阵地，规范教学行为。
学校把健康教育作为“红会”工作的一项重要内容来抓，在高
一、高二年级全部开设了健康教育课，按照有关规定每两周一个课时，现有3名教师兼任健康教育课。健康课纳入学校教学常规管理，实行教案审批、上课考勤签到、作业批改、期末考试制度，保证了教学。健康教育课向学生传授卫生知识、红十字会基本知识和进行心理健康教育，做到教师、教学内容、教育效果三落实。
2、巩固课外宣传辅阵地，扩大宣传效果。
一是进行救护训练，普及卫生知识。我校根据不同年龄段学生的特点，采用集中与分散相结合的办法，分批对红十字会全体会员进行急救操作培训。2010年11月1日，邀请区红十字会领导来我校对60名红十字会会员进行止血、包扎、固定、搬运四项技术和心肺复苏等讲解与训练，为我校培训了第一批红十字急救员。由于她们生动、形象的讲解和操作，赢得我校师生一致好评。在卫生知识宣传方面，学校红十字理事及时向健康课老师提供卫生知识资料，全面普及卫生知识，培养学生讲卫生的良好习惯和救死扶伤的奉献精神。我校还建立了红十字卫生角，每班挑选两名红十字会员担任卫生监督员，每天对全校卫生进行巡查。学校还备有常用药品，存放在学校红十字办公室，以备急用。
二是广泛宣传，扩大影响。我校以“5.8”世界红十字会纪念日、“5.18”世界残疾日、“5.4”普法宣传日、“12.1”世界艾滋病宣传日等节日纪念活动为契机，以广播、板报、主题班会和团队活动等为载体，组织学生开展以宣传红十字精神为内容的活动。在2010年红十字宣传周期间，学校红十字会三次召开会议安排宣传教育活动。全校开展红十字主题班会30节，办主题板报30块，制作宣传版面9版，其中征文比赛版面3块、手抄报版面6块；在“5.8”宣传日印发宣传资料2000多份，共征收展出红十字征文、手抄报200多份。在今年的宣传周期间，学校红十字会召集红十字会理事，安排部署此项工作。除宣传红十字知
识外，还广泛宣传季节性传染病防治等知识，在宣传周期间，广播宣传20次，召开主题班会30节、办主题黑板报35块、办手抄报200多份。上街义务劳动4次，开展保护花草活动10次。利用活动大力宣传红十字会宗旨和《红十字会法》，积极传播人道主义，从小培养青少年会员“博爱”之心和奉献精神。通过多种活动方式，宣传了红十字会，扩大了社会影响，促进了学校各项工作的开展。
三、做到三个结合，深化红十字教育活动。
1、把开展红十字工作与学校德育工作结合，促进学校精神文明建设。在区教委和区红十字会的帮助、指导下，我校红会领导小组审视了学校的红十字工作。认识到红十字会所提倡的精神不仅仅是战时救护的原则，它的意义在于人类社会倡导下的一种超然物外的文明准则。我校坚持把人道主义原则与学校德育工作相结合，将红十字工作纳入学校精神文明建设的轨道，积极组织学生开展各项活动，使学生的思想得到了净化，情操得到了熏陶，爱心得到了加强，能力得到了提高。在协同学校团委、学生处开展社区服务活动方面，学校红十字会发挥了积极的作用。由学校红十字会、团委和学生处共同组织的“走向社会、助人为乐” 活动，已成为我校每周一次的必修课。创卫期间每周一下午到街道、敬老院打扫卫生。做到定人、定点、定时为民服务活动，多次受到了城关办事处表扬。
2、把开展红十字工作与素质教育结合，培养高素质的中职生。
我校提出的育人理念是，培养学生“学会做人，学会学习，学会劳动，学会生存，做一名高素质的现代中职生”。“学会做人”是第一要位的，是素质教育之首。而红十字会提出的“人道、博爱、奉献”精神，也是做人准则的具体体现，是和素质教育相承的。因此，红十字精神对于当今素质教育具有指导和推动作用，对于全面推进学校的素质教育具有现实意义。我校从实施素质教育的高度，充分认识做好红十字工作的重要性，关心、支持学校红十字工作，及时研究解决红十字工作中遇到的困难和问题，把开展红十字工作与素质教育结合，培养高素质的中职生。
学生的良好素质，还包含心理健康因素。在开展学生心理健康教育方面，学
校红十字会起到了不可替代的积极作用。现在的学生成熟早、偏激、思维活跃，因此更需要健康的心理素质。为此，我校红十字会十分注重学生的心理卫生教育，设有学生心理咨询室对学生进行心理咨询、心理测试活动，并认真做好纪录，对个别心理有问题的学生还提供自我控制、自我保健的治疗方案，进行跟踪调查与心理治疗，配合学生处做好个案分析、预防和矫治等工作，使个别性格内向、脾气孤僻的学生经过诊治有了明显的好转。
3、把开展红十字工作与开展有益活动结合，寓红十字活动于各项活动之中。“救死扶伤，扶危济困，敬老助残，助人为乐”十六字工作方针既是红十字精神的集中体现，也是学校红十字会活动的重要内容。我校围绕中心工作，把开展红十字工作与开展有益活动相结合，积极开展形式多样的人道社会服务活动，弘扬了“人道、博爱、奉献”精神，寓红十字活动于各项活动之中，有力地促进了学校的德育教育工作。我们利用“3.5”学雷锋、“9.9”重阳节等重要节日，组织学生会员到街道社区开展“做好事、送温暖”的社会服务活动；在“5.8”世界红十字会纪念日，采用写倡议书、制作宣传版面等形式，开展既隆重又简朴的纪念活动，要求全校师生发扬红十字精神，开展人人献爱心活动。
四、提出四点思考，更加完善红十字工作。
通过一年多来的学校红十字工作的实践，我们感到要做好红十字会工作必须做到：
1、领导重视，建立相应的组织是做好学校红十字工作的关键。
学校要认真贯彻执行《工作规则》，就必须提高学校领导对红十字工作重要性的认识，并建立相应的组织。只有形成领导重视、各部门支持、师生踊跃参与的局面，红十字工作才有可能健康而有序的开展。学校要把红十字工作列入学校工作议事日程。只有摆正了位子、提高了认识，学校的红十字工作才有作为。
2、根植教育，找准工作的结合点是做好学校红十字工作的保证。学校红十字工作不是独立于学校工作之外的工作，而是学校整体工作的一部分，与教育工作息息相关，只有找准与教育工作的切合点，根植于教育之中，学校红十字工作才会有生命力，才会有新的发展，不能孤立于学校教育工作之外。
如与学校的主体性德育教育结合；与学生行为规范养成教育结合；在学校全面推进素质教育的同时，学校红十字工作也就有了用武之地。
3、讲究实效，积极开展各项活动是做好学校红十字工作的基础。积极开展红十字青少年活动是《红十字会法》赋予的重要职责之一。学校开展红十字工作，必须讲究实效，增强针对性和实效性，力戒花架子和形式主义。通过活动，进一步加强学校红十字青少年工作，提高学校红十字会工作的质量，让学生会员经受锻炼，开拓视野，增长才干，丰富学校素质教育的内容，培养和造就更多有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。这是做好学校红十字工作的基础。
4、积极沟通，形成共同参与的局面是做好红十字工作的重要环节。在学校工作中，教育始终是第一位的。学校红十字工作是学校整体工作的一部分，应该是服务于教学这个中心工作的。红会组织要积极沟通，通过广泛宣传，提高对红十字工作的认识：通过大家喜闻乐见的形式，激发师生参与红十字工作的热情；通过有益有效的活动，促进了学生自身素质的提高，促进了学校的发展，才可能得到领导的支持、师生的积极参与，这也是做好红十字工作的重要环节。 我校红十字工作经过一年多的工作，取得了一些成绩，也还存在不少问题，与市级红十字示范校的标准还有一定的差距。需要上级组织和领导、同仁的指导。我们今后继续将以红十字会知识和卫生健康知识的宣传为重点，抓住一切机会，扩大红会宣传力度，扩大社会知晓率。继续加强各班红十字会会员小组工作，完善小组职能，使红十字各项工作落到实处，并使工作规范化、制度化。进一步完善、做好红十字工作，争取早日建成市级红十字示范校。
房山职业学校学生处 2010年7月
第18篇：学校红十字会年终工作总结
红十字会事业以其弘扬人道主义，服务社会的宗旨越来越受全人类的崇尚与信赖，吸引越来越多人志愿加入红十字组织，奉献自己，方便他人。红十字工作是学校进行德育教育的重要组成部分，也是学校开展素质教育的有效载体。我校红十字组织自被评为市红十字示范学校以来，在区红十字会和区教育局的正确指导、学校领导的高度重视和大力支持下，根据《中华人民
共和国红十字会法》、《中国红十字会章程》和《学校红十字会工作规则》，以红十字“人道、博爱、奉献”为宗旨，以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”精神教育学生，通过开展丰富多彩的红十字青少年活动，促进广大学生健康成长。下面将近两年来我校红十字工作开展情况总结如下：
一、以精细化理念加强组织管理，完善红十字工作制度。
1、领导高度重视，形成良好氛围
学校领导的重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。学校始终由校长担任红十字理事会会长，把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，并将这一工作纳入学校工作的年度计划中，时间上给予保证，经费上给予保障，物质上给予支持；德育副校长任副会长，分管学校的红十字工作，形成了领导重视、师生共识、全员参与的良好氛围。
2、完善各项制度，提升工作实效
为使红会工作规范有序地开展，我们认真修订了组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、档案、评比等制度，使各项工作有章可循。
（1）会员入会制度：加入红十字会的学生要先填写申请，经过班主任初审，民主测评合格，会长审批后，才能成为一名正式的红十字会员，我校入会率达80%，会员名册齐全，会费收缴率达100%。
（2）理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以臻完善。
（3）红会例会制度：每学期根据红十字整个运作过程，交流工作情况，树立先进典型，分析存在问题，及时调整措施，提高工作效率。
（4）宣传教育制度：利用黑板报、宣传橱窗、校园广播、专题讲座、学校网站等形式进行红十字知识和卫生健康知识的传播，学校红十字每次活动均悬挂红十字会旗。
（5）健康教育制度：认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，积极开展学生常见病、多发病的预防和控制工作，认真负责做好学生入学预防接种卡的查验、补种工作，健康教育做到课时、教材、备课、考核四落实，平时坚持检查学生的个人卫生，学生健康行为形成率较高。
（6）定期培训制度：每学期对会员进行一次卫生知识、红十字会有关知识、“青少年自防互救”四项基本技能培训，使不少会员懂得了小伤小病的应急处理措施，增长自救与救人的技能与本领。
（7）资料归档制度：学校红十字每次活动有文字、照片记载并及时归档。
二、以崇高的精神塑造人，以丰富的活动陶冶人。
红十字活动贵在常态化、持续性。我校红十字活动长年不断，活动内容丰富，涉及面广，并融知识性、趣味性、实用性于一体，深受师生欢迎。
（一）专题教育持之以恒
1、广泛传播红会知识
我校每年按时订阅《中国红十字》和《博爱》杂志；每位学生在入会前都进行了红会知识《会法》、《会章》、《会员手册》的学习。每年“5.8”均以横幅宣传、橱窗宣传、专题黑板报、小报评比的形式，广泛深入宣传红十字知识和“人道、博爱、奉献”的红十字精神，并在红十字会会员中组织开展“红十字基本知识问答竞赛”，招募骨干学员组成红十字学生学习小组，进行红十字培训和宣传，使红十字知识和红十字精神得到广泛传播和弘扬。我校还为区内兄弟学校我创建红十字达标学校进行观摩示范，获得好评。
2、积极参与技能培训
每年暑期选派骨干教师参与我区教育局红十字会组织的现场初级急救培训，由这些骨干教师再组织学生进行现场初级急救培训，5月，我校学生红十字急救队在区红十字青少年学生比赛中荣获第一名。现学校共有经培训合格的急救培训讲师1名，急救员6名，普及型救护员27名。
3、有序开展专题活动
（1）注重卫生保健
认真做好传染病防治工作，为每一位学生建立健康档案，及时处理学生在校期间的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的刷牙方法和用眼保健知识，同时，在各班设立卫生员。加强晨检，由卫生老师和卫生员每天对各班的包干区卫生进行检查、评比，并当天公布结果。政府关心师生身体健康，对学生及时进行各种疫苗接种，安排教师每年进行一次体检。
（2）博爱周活动
学校政教处、团委、大队部、医务室以“五·四”青年节、“5·8”世界红十字日、“12·1”艾滋病日、“12·5”志愿者日等节日为契机，积极开展红十字博爱周活动，
组织学生到走出校园，走进社区、阳光之家、街头，进行义务劳动、文艺演出；带领学生参观戒毒所，举行“珍爱生命，远离毒品”师生禁毒宣誓仪式，以实际行动将红十字“博爱·奉献”的精神折射到了生活的每个角落，加强了与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切了学校与社区、家庭的关系，营造了一个共建、共管、共育的健康社会大环境。
（3）
控烟宣传周活动
为消除和减少烟草烟雾的危害，保障学校全体师生身体健康，2010年2月20日至26日开展了“健康校园，无烟行动”的“控烟宣传周”活动。活动周里，我校开展了“五个一”：召开了一次教职工大会，举行了一次升旗仪式，出了一期“关注健康，感恩生活”的专题板报，开展了一次“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”的班队主题教育和签名活动，上街进行了一次“健康城市，无烟行动”的控烟倡议活动，希望广大市民能成为“控烟卫士”队伍中光荣的一员。本次活动，提高了师生、市民的健康意识，营造了一个和谐、健康、文明的学习生活环境。
（4）逃生疏散演练
结合汶川地震纪念日、119消防日，我校分别举行了行应急疏散逃生演练，全体工作人员根据《古松学校应急疏散演练方案》、《古松学校消防应急疏散逃生演练方案》的职责要求，各就各位，使得整个疏散逃生演练过程安全、迅速、有序。活动提高了师生防震减灾意识，树立了“安全第一”的思想，增强了师生在非常情况下的自救互救能力，培养了学生的责任感。
（5）为了提高学生的责任心和培养坚强意志，与政教处、团组织、少先队一起组织开展红十字青少年夏令营和军训活动，使学生在活动中接受了一次革命军事教育、国防教育和爱国主义教育，促进了学生思想道德水平的提高；利用暑假、寒假组织学生开展“知荣明耻，学礼仪迎世博”社会实践活动，让学生深入家庭、农村、社区，向家长学习、向群众学习、向社会这个大学校学习，在做中学，不断提高自身素质。
（二）爱心募捐滋润心灵
1、2月16日，全体师生为我校九（1）班患上恶性肿瘤的陈颋同学募捐，共募集款项15530元，其中学生捐款6470元，教职工捐款9060元；12月，全体教师自发上门探望患了癌症的职工沈莉瑛，并送上了各自的爱心款；2010年5月，五（1）中队张晨强出车祸开刀住院，校长、同学、老师多次前去看望，并送去了全校师生爱心捐款。这些凝聚着大家美好期盼的捐款让患者感受了大家庭的温暖，有了与病魔抗争的勇气，身体在日渐康复中，张晨强已重返校园学习。
2、2010年1月15日，学校又一次掀起了“爱心募捐，帮困助学”的爱心帮困募捐高潮，共收到教职员工捐款3270元人民币，学生捐款710.50元人民币。学校将把募集到的所有捐款以“爱心基金”的形式，全部用于对贫困学生、困难教工的援助，并使“党政发起、工会操作、师生监督”的“爱心基金”运
作方式成为学校的一项常态工作机制，进一步营造了温馨和谐的校园氛围本次募捐活动。
3、2010年3月12日，学校举行了“同在蓝天下、关爱共成长”为民工子弟学校捐书仪式，共计捐得各类书籍五百余册，这些书打包后，由我校领导亲自送往了位于九亭镇的向阳小学。
4、2010年4月8日，我校举行了“拳拳爱心抗旱灾·齐心唱响民族魂”募捐活动，为我国西南地区遭遇历史罕见旱灾的人民伸出了援助之手，在缅怀先烈的日子里，齐心唱响了民族魂！
（三）助学活动点燃希望
1、每年春节，学校领导、学生代表受全校红绿领巾委托，在冬日暖阳里走
访了部分贫困学生，对他们嘘寒问暖，与他们谈心、合影，并给每位贫困学生
送上了由领巾们准备的新年礼物——学习用品和营养品。
2、每学期开学初，我校部分贫困学生会得到社会各方的资助，由镇党委设立的减免学费的助学活动；由镇妇联发起的“爱心妈妈”结对活动、企业家爱心结对活动，这些爱心人士与结对孩子们进行会面交流，并赠送学习用品和学费资助。我校受资助学生共计22名。这些资助温暖了孩子们的心灵，让他们树立了好好学习的信心，并对未来充满了憧憬。
3、少儿住院互助基金
上海市政府非常关心青少年的成长，设立了少儿住院互助基金，通过家长每学年为自己的孩子交纳少量费用的方式，实实在在地为患病孩子的家庭缓解了大笔医疗费用开支的燃眉之急。我校每位学生家长积极参与这项充满爱心的互助行动，为孩子从小树立良好的道德品质起到了榜样和示范作用，也使每一个生活在上海的孩子更幸福、更安全、更健康地快乐成长！
（四）评选活动增长自信
1、为规范学生行为，促进班集体建设，学校大队部坚持对各班进行五项常规检查，并在每周一的升旗仪式上进行总结，为优胜的班集体颁发流动红旗，班集体间形成了你追我赶的良好势头。
2、为促进学生特长发展，发挥身边同学的榜样示范作用，充分挖掘学生中的先进典型，鼓励和激发广大同学向身边的榜样学习，学校开展了“共享世博盛会·争做四好少年”校园之星评选活动，给更多的同学一个展示自己、肯定自己的机会。
三、以科研为引领，开创红十字工作新局面
随风潜入夜，润物细无声，我校不仅重视红十字工作的具体实践，还十分重视红十字科研工作，努力挖掘学生潜能，实现科学育人。《外来民工子女家庭教育现状及策略》被列为区级课题，目前正在研究中，政教主任亲自参与课题研究，课题组成员都是学校年轻骨干教师；四位教师撰写的学困生转化案列被汇编入《松江区学困生转化案例集》，学校先后建立了学困生个人小档案；我校李秋怡同学撰写的“我是一名小小心理辅导员”心理情景剧获得家化杯比赛二等奖。这些成绩的取得，足以说明我校全体师生形成了自尊自爱、积极向上、遵纪守法、关爱他人、扶贫助残、扶危济困的良好风尚。
近年来，在红十字工作实践中，我们深刻体会到，学校红十字工作与素质教育是相辅相成、相互促进的。学校红十字工作增长了学生的知识，开阔了学生的视野，提高了学生的能力，更重要的是培养了学生的爱心，陶冶了学生的道德情操，健全了学生的人格，提升了学生的人文素养。正是这些无形的力量有力地推动了我校教育教学质量的稳步提高，最近两年我校中考所取得的令人瞩目的成绩，用无可辩驳的事实证明了：学校红十字工作是学校德育的重要渠道，是学校素质教育的重要组成部分。我们将会以更饱满的情绪与更多的热情做好今后学校的红十字会工作，让红十字会深入人心，传递爱心，更大限度地服务于他人。
第19篇：柘林学校红十字会工作总结
柘林学校红十字会工作总结
2006.12
学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。深入开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。本学年度中学校红十字会继续贯彻《学校红十字会工作规则》培养学生从小树立“人道、博爱和奉献”的红十字理念，创建和谐的健康校园。
一、领导重视，健全学校红十字组织。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。学校始终有一个由校长领导参加的健全的学校红十字理事会。副校长任会长，由分管德育的教导主抓此项工作及卫生保健教师担任秘书长，各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。
二、做好宣传、培训及知识传播工作。
学校建立红十字宣传阵地，目前辟有红十字宣传橱窗、板报。班上建有红十字宣传栏，利用师生订阅的《中国红十字报》、《上海红十字报》、《博爱》等报刊杂志，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。结合“5·8”世界红十字日，大力传播红十字运动基本知识，开展体现人道主义的扶贫济困、敬老助残、尊师爱幼等活动，普及红十字知识和健康教育工作。在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。
三、开展各种活动，推进学校红会工作健康发展。
1、建立健全各项制度，完善会员入会、会费收缴、志愿服务和学校红十字理事会等各项工作的管理，进一步规范学校红会工作。
2、响应区红会号召，全校师生参与了“省下零花钱——为白血病等大病少儿伸出援助之手”的爱心募捐活动，更好的帮助、关心全区患大病的学生和儿童。
3、抓住少儿住院基金成立10周年的契机，学校在做好基金收费宣传工作的同时，切实加强基金使用的正确导向宣传。学校少儿住院基金参加率达到100%。
4、结合生命与安全教育，学校有组织地开展了初级急救知识及灾害逃生技能的分级普及培训工作，参加了区红会组织的“奉贤区中小学校红十字初级急救竞赛”活动，并获中学组三等奖。
总之，学校红会积极响应市、区红会号召，关爱贫困学生，弘扬红会精神，培育爱心美德；关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。
人道的沃土在校园里培植，博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨。我们将继续努力， 使学校的红十字工作再上一个新的台阶，
第20篇：某年学校红十字会的工作总结
XX年学校红十字会的工作总结
学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分,红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。深入开展红十字工作,大大丰富了学校健康教育思想内涵,有力地提高了师生思想境界。本年度我校红十字会在市红十字会的领导下,加强组织建设、制度建设和阵地建设,坚持红十字会工作与学校德育工作相结合,通过开展丰富多彩的活动,充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下:
一、红十字管理强调规范化
(一) 领导重视,全员参与。
学校重视,是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分,自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中,时间上给予保证,物质上给予支持。
(二) 制度保证,贯彻落实。
学校红十字会坚持做到:建立健全红会各项工作制度,做到依法建会、依法治会、依法兴会,确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度,会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制。重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。实施岗位目标责任制,根据《学校计划》将任务、指标分解,具体量化,落实到理事会各相关的成员,以增强理事的参与意识和责任意识。
(三) 形成制度,常抓不懈。
1、理事会工作制:每学年召开一次理事会,对已经行文的红十字会工作计划进行讨论,及时进行修正补充,以臻至完善。
2、红会例会制度:每学年根据红十字整个运作过程,确立各种切实可行的工作制度。如,理事会岗位制度;理事会议事制度;会员定期学习、活动制度;会员培训制度。
3、总结表彰制度:每学年在开展活动的基础上,进行交流总结评比表彰,以推动红十字工作的向前发展。
二、红十字活动开展具体化。
红十字活动贵在坚持。我校红十字活动长年不断,关键在于活动内容的具体化、广泛化、形式新。大到人道主义的无私捐助,小到班内的小伤小病的治疗预防,涉及范围广、内容丰富,且不同年段有各自的活动内容和要求,融知识性、趣味性、实用性于一体,深受学生欢迎。
(一) 普及教育活动
1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心,也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理,做到“三保证”。
2、学校设有固定的板报,班级有卫生角,每月出一期校刊,宣传卫生健康知识、宣传活动。
3、学校经常邀请各中队警官到校为我校师生举办讲座。
4、利用每周一升旗仪式这块基地,学生整装列队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生,对学生进行思想教育。
5、开设了“礼仪教育”、“《三字经》经典诗词诵读”等德育校本课程。
(二)生命教育
关爱贫困学生,建立帮困对子,落实帮困措施,做好扶贫解困工作,设立红十字服务点和红十字青年志愿者小组,切实定时开展活动。关注社会弱势群体,积极参与社会救助、救灾活动。建立志愿者服务队,以微不足道的小事关怀身边需要关心的人。长期以来,我校红会积极响应市红会号召,弘扬红会精神,培育爱心美德。
我校在3月8日围绕“三八妇女节”,开展了“五个一”系列活动。即为妈妈唱一首英文歌曲,为妈妈做一张爱心卡片,看一部爱妈妈的电影,学一首爱妈妈的古诗,送妈妈一份亲手包的爱心饺子。在一系列活动中,孩子们懂得了感恩,学会了用自己的方式回报妈妈的爱。
(三) 自救自护
红十字活动应融入思想素质教育、行为品德培养之中。我们积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育,如逃生大演演练登主题活动。具体活动如下:
系列之一 ——聘请法制副校长。为进一步推进学校法制建设,丰富广大学生的交通安全知识,提高师生的交通安全意识,做到交通安全警钟常鸣。我校特大桥交警中队队长为法制副校长,对学生进行知法守法指导。
系列之二——观看科普动画片《蟾童》。观后,学生对地震减灾知识和地震紧急救援有了更直观地认识,也学到了当危险来临时保护自己的方法。
系列之三——逃生演练。5月13日下午和11月16日,我校举行了防火、防震应急疏散逃生演练活动,让学生在模拟演练中掌握逃生的本领。
系列之四——接种乙肝疫苗和流感疫苗 关注成长。乙肝和流感是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道和消化道传染病。我校特邀附近医院防保科的医生为全校学生接种了该疫苗。本次接种,增强了孩子们的抵抗力,让孩子们更加健康地成长!
红十字事业是崇高事业,红十字工作是爱心工作。红会的工作使我们深深地体会到,红十字会宣传的人道、博爱、奉献精神,是学校进行德育教育的重要组成部分,也是学校开展素质教育的有效载体。博爱的情怀传遍世间的每一个角落,奉献的热情化作幸福与温馨,为使学校的红十字会工作再上一个新的台阶,我们将进一步高举红十字大旗,继续努力,不断进取,让人道、博爱、奉献精神,深深地根植于每一个学生的心灵。在总结成绩的同时,我们也清醒地意识到我们的工作中存在不足和欠缺。如:红十字会工作深层次发掘还有欠缺,对工作成果的巩固也不够及时。这些我们在今后的工作中将进一步探索和研究,以提高工作水平和层次。
