人人范文网 学校工作总结

小学寒假工作总结(精选多篇)

发布时间:2021-01-28 08:33:44 来源:学校工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:小学寒假工作总结

车站小学两节寒假工作小结

新春已过,愉快祥和的假期随之结束,带着新春的喜悦,满怀新的希望,我们又迎来了新的学期,现将寒假工作总结如下:

一、安全工作:

1、放假时,召开了全校师生安全工作动员大会,强化了安全意识,进行了法制教育。

2、放假时给每位学生发放了一份“致家长一封信”,学生、班主任共同阅读,然后签字,开学第一天交回学校。

3、根据学校周边的情况,配合铁路,对全校师生进行了铁路安全宣传工作。

4、假期中学校安排专人值班,并做好每天的值班记录,确保了学校财产的安全。

二、假前工作:

1、根据《关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见我校严格控制考试方式、科目和次数。不得对学生的期末考试成绩排队,不得以学生的成绩作为评优、评先的唯一依据。

我校合理布置假期作业,

一、二年级不布置书面作业,三至五年级以培养学生的探究能力和实践能力,布置一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。

2、放假前,我校开展了寒假读书教育活动启动仪式。要求学生

阅读或观看有关建党93周年的书籍或影片,并写出读后感。这样丰富了学生师的假期生活,拓宽了学生的知识面,了解党的历史,让他们遨游在书海中,整个寒假过得更有意义。

3、学校组织教师进行了新课程实施情况的座谈、讨论,认真总结课程改革,教师在总结中进行了反思。我校在课程、课时的安排上符合国家规定课程设置,杜绝了两个课程表的情况。按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,做好了教师培训工作,促进了干部、教师的管理水平和教书育人的水平,为实现学校的内涵发展做好充分准备。

三、各项活动:

1、开展了“教师访千家”家访活动。在这次活动中,我们老师利用假期时间对学生进行家访,收到了很好的效果,也圆满的完成了这次任务。加强了家校的沟通。

2、开展了“寻访传统文化踪迹”假期社会实践活动与研究性学习。学校要充分利用春节这一重要节日,加强对学生的优秀传统文化教育,综合实践老师认真组织学生参加“寻访传统文化踪迹”社会实践与研究性学习,并完成调查表。

3、组织开展了“历史的选择”读书教育活动。积极鼓励学生利用假期阅读关于中国共产党成立93周年的书籍,并写体会文章。

4、开展了“好习惯,益终生——爸爸妈妈来帮忙”的主题活动。利用假期开阔眼界、增长生活智慧、培养健康情趣和巩固良好习惯,勤劳节俭,孝敬父母,诚实守信,遵守公德。

寒假的结束,既是对昨天的总结,更是对明天的展望。昨天将凝固成一段永恒的历史,充满希望的明天将更加精彩纷呈,新的学期,我们将以饱满的热情、务实的作风、昂扬的斗志,创造性、高质量的完成本学期的各项工作。

2014-2-15

车站学校两节及寒假工作小结

车站学校安全工作领导小组

2014.2.15

推荐第2篇:小学寒假工作总结

小学寒假工作总结

2012.1 告别温暖的寒假,我们又迎来了生机勃勃的新学期。今年寒假,我校以促进青少年健康成长、教师不断充实为目标,以学校工作为主体,充分发挥家、校、社一体化的教育优势,围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“ 过文明新年,树时代新风”寒假主题教育实践活动,切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

一、思想重视、组织活动有力。

学校组建了以校长为组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组;具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺利开展。

二、围绕主题,积极开展活动

我校结合今年频发的雾霾天气,积极开展了“过文明新年,树时代新风,创绿色环境”寒假主题教育,为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。

1、以和谐为牵引,组织开展关爱伴我行活动

为贯彻教育部关于“积极组织中小学生观看优秀影片,充分发挥优秀影视作品育人功能,全面推进中小学生素质教育”的文件精神,寒假期间,同学们观看了充满爱心、体现善心、弘扬乐于助人精神的优秀影片《阿童木》《虹猫蓝兔火凤凰》等。

开展“领巾行动,爱满人间”红领巾送温暖活动。 在冬日里走访了10多户贫困学生和孤寡老人家。对他们嘘寒问暖,帮他们打扫庭院,用自己的零花钱为老人购买简单的生活用品,陪伴他们度过温馨祥和的春节。

2、少放烟花爆竹,过绿色新春

我们中国人都非常重视春节,以燃放大量的烟花爆竹为庆贺方式之一。由于去年冬天全国长时间的雾霾天气,特别是济南市创下pm2.5最高指数,给人们的生活及健康带了极大影响,也给传统的过年方式提出质疑。在春节期间,全体师生倡导少放烟花爆竹,过绿色新春的新理念,和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年,如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等。

学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事,开展“今天在家我上岗”活动,当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦,学会感恩,并以“今天我当家”为题,每人都写了一篇寒假日记。活动的开展,切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识,学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢生活、感谢曾经给与过自己帮助的人

3、开展假期读书活动

书香伴我成长,假期里学校为师生推荐新书好书,全体师生在读书中品悟人生,撰写读书笔记、读后感,陶冶了情操,开阔了眼界,扩充了知识。

4、加强安全教育,确保学生身体健康

对学生及家长在交通、用电、用气、饮食卫生和人生安全等方面提出具体的要求,将

110、1

19、120等紧急电话及当地派出所的电话号码和应急措施告知学生,强化了学生自我保护的意识;有针对性地开展公共卫生道德养成教育及心理辅导工作,帮助学生提升心理素质,切实保障学生寒假安全。

5、坚持家访,加强沟通

假期里,所有教师就近家访达到全校学生的三分之一。教师了解学生在家的表现,汇报学生在学校的表现,加强沟通,促进学生健康成长。

推荐第3篇:小学寒假工作总结

2012年小学寒假工作总结

寒假已经结束,根据区教育局文件精神并结合我校实际,根据学校的寒假工作计划开展了一系列工作,引导学生积极参与创新、实践,使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。现将 假期工作总结如下:

1.切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以产曾校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。

2.做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、饮食、等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全,在开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。

3、加强与家长的沟通。通过家访向家长介绍学校教育的成果和假期活动安排,争取他们对学校工作的支持与理解,明确家长在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网,便于学校与家长及时互通信息,及时解决出现的问题。

4、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班表,每天有教师值班。放假前,学校对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求队员不进网吧、游戏室,注意交通、用电安全,饮食卫生,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。

5、为了让我们假期过得更有意义,学校布置了丰富多彩假期作业,我们将在下周三举行假期作业展,各班将每项作业选送十份在下周二之前交送到多媒体教室,古诗积累这项作业是我们校吉尼斯大赛的比赛项目,我们将在第三周组织比赛,希望各班积极准备。

总之,在校领导的支持下,学校精心组织了丰富多采的教育活动,使学生在假期中受到了教育,收到了很好的教育效果。同时希望同学们在新学期里尊敬老师、努力学习、加强锻炼身体,把自己打造成一名德、智、体全面发展的好学生。

推荐第4篇:小学寒假工作总结

2014年小学寒假工作总结

寒假已经结束,根据区教育局文件精神并结合我校实际及学校的寒假工作计划开展了一系列工作,引导学生积极参与创新、实践,使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。现将

假期工作总结如下:

1.切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以曾校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。2.做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、饮食、等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全,在开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。

3、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班表,每天有教师值班。值班教师及保安能够按时到岗,确保我校保卫工作正常开展。

4、为了让我们假期过得更有意义,学校布置了丰富多彩假期作业,我们在本周四举行假期作业展,各班假期作业完成情况不尽相同,较好班级有:。

总之,在校领导的支持下,学校精心组织了丰富多采的教育活

动,使学生在假期中受到了教育,收到了很好的教育效果。同时希望同学们在新学期里尊敬老师、努力学习、加强锻炼身体,把自己打造成一名德、智、体全面发展的好学生。

推荐第5篇:小学寒假工作总结

三教堂小学寒假工作总结

新春已过,愉快祥和的假期随之结束,带着新春的喜悦,满怀新的希望,我们又迎来了新的学期,现将寒假工作总结如下:

一、安全工作:

1、放假时,召开了全校师生安全工作动员大会,强化了安全意识,进行了法制教育。

2、放假时给每位学生发放了一份“致家长一封信”,学生、班主任共同阅读,然后签字,开学第一天交回学校。

3、根据学校周边的情况,配合铁路,对全校师生进行了铁路安全宣传工作。

4、假期中教师轮流值班,并做好每天的值班记录,确保了学校财产的安全。

二、假前工作:

1、根据《关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见(济教行字)【2008】6号》文件精神,我校严格控制考试方式、科目和次数。不得对学生的期末考试成绩排队,不得以学生的成绩作为评优、评先的唯一依据。

我校合理布置假期作业,

一、二年级不布置书面作业,三至六年级以培养学生的探究能力和实践能力,布置一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。

2、放假前,我校开展了寒假读书教育活动启动仪式。要求学生

阅读或观看有关建党90周年的书籍或影片,并写出读后感。这样丰富了学生师的假期生活,拓宽了学生的知识面,了解党的历史,让他们遨游在书海中,整个寒假过得更有意义。

3、学校组织教师进行了新课程实施情况的座谈、讨论,认真总结课程改革,教师在总结中进行了反思。我校在课程、课时的安排上符合国家规定课程设置,杜绝了两个课程表的情况。按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,做好了教师培训工作,促进了干部、教师的管理水平和教书育人的水平,为实现学校的内涵发展做好充分准备。

三、各项活动:

1、开展了“万名教师访万家”家访活动。在这次活动中,我们老师利用假期时间对学生进行家访,收到了很好的效果,也圆满的完成了这次任务。加强了家校的沟通。

2、开展了“寻访传统文化踪迹”假期社会实践活动与研究性学习。学校要充分利用春节这一重要节日,加强对学生的优秀传统文化教育,综合实践老师认真组织学生参加“寻访传统文化踪迹”社会实践与研究性学习,并完成调查表。

3、组织开展了“历史的选择”读书教育活动。积极鼓励学生利用假期阅读关于中国共产党成立90周年的书籍,并写体会文章。

4、开展了“好习惯,益终生——爸爸妈妈来帮忙”的主题活动。利用假期开阔眼界、增长生活智慧、培养健康情趣和巩固良好习惯,勤劳节俭,孝敬父母,诚实守信,遵守公德。

寒假的结束,既是对昨天的总结,更是对明天的展望。昨天将凝固成一段永恒的历史,充满希望的明天将更加精彩纷呈,新的学期,我们将以饱满的热情、务实的作风、昂扬的斗志,创造性、高质量的完成本学期的各项工作。

2011.2

寒假工作总结

吴家堡镇三教堂小学

2011.2

推荐第6篇:小学寒假工作总结

在学校德育处、少先队大队部的精心安排下,同学们的寒假是快乐而有意义的,寒假生活是丰富多彩的,寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会,从学校融入自然,在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果,现将我校学生的寒假生活进行如下总结:

一、精心设计寒假综合实践作业,高质、高量地完成作业。

我校除安上级要求,把寒假“八个一”活动融入到各班实际中。假前,组织了班主任进行讨论和敲定,各班精心设计和制定了学生寒假作业。开学第一天,全班均收集了学生寒假作业。从孩子们上交的作业和家长的反馈回条上看,此项活动得到了学生们的喜爱,家长的赞许。各个年级摒弃了以往的机械的抄写、计算,更多的是联系生活,紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假带来的快乐的同时,也体验到了学习,作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。上交的作业有:手抄报、科技小制作、环保小制作、调查报告、活动征文等。学校将分项评选出优秀作品(作业),并进行展示。虽然他们的调查过于简单,他们报告的语言还很稚气,但看得出,这是他们愿意且乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁,老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这个寒假学生们在学中玩,玩中学,体验着成功,享受着快乐。

二、开展丰富多彩的教育活动,让德育工作没有“假期”。

(一)落实生命教育,加强安全法制教育。

放假前对全校师生开展安全法制教育,包括活动安全、交通安全、饮食安全、网络安全、燃气使用安全以及自护自救技能的教育。教育学生不去危险的场所玩耍,不玩水、电、气,使用煤气时注意室内空气流通,不燃放烟花爆竹,不暴饮暴食,不进游戏机房、网吧。教育学生一旦发生危情,要冷静沉着,并采取相应措施,如拨打110等急救电话。教育学生遵守交通规则,文明走路,文明乘车,文明骑车。不满十二周岁的学生严禁骑车上道,外出要有家长陪同。我校还要求各班要细心地做好后进生、学困生的思想工作,预防违法犯罪案件的发生。由于组织周密、教育到位,寒假中无一伤亡、违法犯罪事故的发生。

(二)寓民族精神教育于丰富的社会实践活动。

1、引导学生积极开展“我为社区做好事”和为民服务等社会实践活动,得到社区居民的肯定与赞扬。

2、用好每一分钱,关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动,省下自己的零花钱,向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀,向身边的孤寡老人送上了新春的问候。

3、劳动教育。利用寒假,每位同学学会了一项劳动技能,为父母减了一分辛劳,添了一分惬意,送了一分亲情。

4、感恩教育。学生们在新春佳节来临之际,省下零花钱,向祖辈送上自己亲手制作的新春小礼物,表达了自己的孝心;亲手制作了新年贺卡送给自己的父母,感谢他们的养育之恩。

5、队员们积极开展了形式多样、健康有益的体育健身活动,强健了体魄。如参加镇举行的羽毛球比赛、乒乓球比赛和我村举行的篮球比赛、醒狮活动等。

6、利用2月11日的返校活动,对学生开展安全教育以及爱国主义影视教育。组织全校师生收看“XX感动中国”电视节目,以提高学生的安全意识,激发学生的爱国情怀。

以上是对XX年寒假工作的小结。新的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。

推荐第7篇:小学寒假工作总结

小学寒假工作总结

新春已过,愉快祥和的假期随之结束,带着新春的喜悦,满怀新的希望,我们又迎来了新的学期,现将寒假工作总结如下:

一、安全工作:

1.放假时,召开了全校师生安全工作动员大会,强化了安全意识,进

行了法制教育。对全体学生进行以预防交通事故、火灾、食物中毒、触电、传染病、燃放烟花爆竹及冰上安全事故及非法传销和防止被盗、被抢、被

诈骗案件发生的安全专题教育,强化学生安全意识和提高自防自救能力。 2.放假时给每位学生发放了一份“致家长一封信”, 引导学生和家长慎重选择假期出行(旅游)地点、交通工具和旅游服务机构,足额购买保险等。学生、班主任共同阅读,然后签字,开学第一天交回学校。

3.假期中领导干部、教师轮流值班,并做好每天的值班记录,确保了学校财产的安全。

二、寒假工作:

1.根据《关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见》文件精神,我校严格控制考试方式、科目和次数。不得对学生的期末考试成绩排队,不得以学生的成绩作为评优、评先的唯一依据。

我校合理布置假期作业,除省厅规定的《假期生活指导》外,小学

一、二年级不得布置书面作业,三至六年级以培养学生的探究能力和实践能力,布置一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业,同时引导学生广泛开展基于兴趣与爱好的学科拓展教育活动和丰富多彩的读书成长、自然观察、社会考查、科学探究、参观游学等自主学习活动。

2.放假前,学校要求各班对学生进行“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生

命、反对邪教”为主题的专题教育,防止“法轮功”“全能神”等邪教和有害气功、迷信活动等利用寒假毒害青少年一代,让学生不但要自己不相

信,还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育,增强识别和抵制邪教的能力,

充分认识其本质及危害性,使学生提高防范、抵制歪理邪说和反邪教斗争的能力,形成崇尚科学文明,拒绝邪教侵蚀的良好氛围。

同时,学校认真组织学生参加市教育局与济南市新华书店、明天出版社共同举办的第二届“新华书苑——阳光小读者俱乐部”假期读书活动。还开展好《关于在全省青少年中组织开展“学雷锋做有道德的人”第二十届爱国主义读书教育活动的通知》(济宣通〔2012〕14号)。这样丰富了学生的假期生活,拓宽了学生的知识面,让他们遨游在书海中,整个寒假过得更有意义。

3.寒假前各班对学生进行多种形式的安全防护知识和法制教育。加强对小学生的安全教育、遵纪守法教育,提高学生的法制意识和安全防范意识,预防学生违法犯罪和各类事故的发生。

4.假中,学校组织教师进行了政治业务学习和集体备课活动,做好了教师培训工作,促进了干部、教师的管理水平和教书育人的水平,为实现学校的内涵发展做好充分准备。

三、各项活动:

1.开展了“万名教师访万家”家访活动。在这次活动中,我们老师利用假期时间对学生进行家访,收到了很好的效果,也圆满的完成了这次任务。加强了家校的沟通。

2.组织开展了“我们的节日·春节”网络主题宣传活动。发动师生共同参与,把亲情感恩教育、爱国主义教育、社会主义核心价值体系教育等内容融入到“我们的节日”主题活动中,弘扬中华民族优秀传统文化,增强中小学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感,积极营造文明祥和、健康和谐的节日氛围。

3.寒假前,组织学校干部、党团员教师慰问离退休教师、走访贫困学生和家庭困难的教职工。为将“双千”活动落到实处,学校领导干部与家庭困难学生建立了结对帮扶关系,有针对性地进行物质资助、心理辅导

和文化补习等,帮助家庭困难的学生增强自信,让留守儿童、家庭贫困儿童度过了一个欢乐祥和的寒假,为控辍保学发挥了一定的作用,促进了和谐校园、和谐社会的构建。

4.开展了“新华书苑——阳光小读者俱乐部”读书活动。鼓励同学们多读书、读好书、好读书,养成良好的读书习惯,进一步丰富知识,提高阅读兴趣,让孩子体验不一样的人生,更健康快乐的融入社会,使孩子们度过一个有意义的假期。利用假期开阔眼界、增长生活智慧、培养健康情趣和巩固良好习惯,勤劳节俭,孝敬父母,诚实守信,遵守公德。

寒假的结束,既是对昨天的总结,更是对明天的展望。昨天将凝固成一段永恒的历史,充满希望的明天将更加精彩纷呈,新的学期,我们将以饱满的热情、务实的作风、昂扬的斗志,创造性、高质量的完成本学期的各项工作。

推荐第8篇:小学寒假工作总结

小学寒假工作总结

暖阳高照,春回大地!告别寒假,我们又迎来了生机勃勃的新学期。2013年寒假,我校以区教育局寒假工作要求为指导,以促进青少年健康成长为目标,以学校工作为主体,充分发挥家、校、社一体化的教育优势,围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“多彩假期成长风景”寒假主题教育,切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

一、思想重视、组织活动有力。

学校通过召开行政会、教师会、学生会,认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义,层层进行思想发动,统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。学校组建了以校长为组长,社区主任为副组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组;具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺利开展。

二、围绕主题,积极开展活动

2013年寒假,我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“多彩假期成长风景”寒假主题教育,为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。

1、参加一次社会实践活动。开展“领巾行动,爱满人间”红领巾送温暖活动。 在社区领导的带领下同学们受全校同学的委托,在冬日里走访了10多户贫困学生和孤寡老人家。对他们嘘寒问暖,与

他们谈心、合影,并给每位贫困学生和孤寡老人送上了由他们自己准备的新年礼物——学习用品和营养品。在社区领导的带领下,组织各班同学将自己在假期里精心制作的各式各样的新年贺卡、亲手书写的充满温情的对联送往社区居民家中。活动由社区、学校精心策划,同学们积极广泛参与,26件贺卡对联,在寒冷的冬日为社区小伙伴及老人送上了温暖的情意和诚挚的祝福。

2、了解一项传统文化风俗。我们中国人都非常重视春节。在春节期间,同学们和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年,并摄影留下了最美好的瞬间,如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等,做出了一本本“欢乐家庭团圆年相册”,并用简短的文字加以说明,还有很多同学创作了以新年为主题的绘画作品。

3、开展一次感恩亲情活动。学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事,开展“今天在家我上岗”活动,当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦,学会感恩,并以“今天我当家”为题,每人都写了一篇寒假日记。活动的开展,切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识,学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢生活、感谢曾经给与过自己帮助的人。

4、读一本有意义的好书。假期学校开展“书香伴我成长”读书读报活动,同学们在读书中品悟人生,在活动中提升文化素养,三年级以上的班级每名同学都上交了自己假期读后感。

5、坚持一项体育锻炼。学校在假前制定了寒假锻炼记录表,学生在寒假期间,学习一项适合自己的体育运动项目,坚持锻炼身体,

健健康康地过了一个新年。

6、学习一项艺术技能。假期鼓励学生根据自身兴趣爱好,学习掌握一项艺术技能,在书法、绘画、朗诵、舞蹈、器乐、声乐等多领域发展艺术特长,提升艺术素养。开学后,我校将陆续开展“我是小小书画家”写字绘画展览、“舞蹈明星争霸赛”舞蹈比赛、“唱响红梅”歌唱比赛等,让学生在假期所学到的才艺得到展示。

7.开展一次小制作、小发明活动。广泛开展小发明、小制作、小敲门等科技活动,使自己的假期生活充实而有意义。 开学学校回收了同学们的小发明、小制作等作品,通过活动锻炼了学生的动手、动脑的能力和创新意识。

8.强化一项良好行为习惯。

在放假前,学校认真教育学生良好习惯要坚持不懈,持之以恒。学校针对小学生不容易集中精力和注意力的特点,特别制定了假期每天集中一个上午只做一件事,培养学生的集中力。学生对假期这个习惯的养成每天作好日记进行记录反思,效果明显。

三、不断总结,提升活动质量

寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,使同学们愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始,让我们为创建“人文校园、活力校园、和谐校园”不断努力,携手共进,在新的学期取得更大的成绩!

推荐第9篇:小学寒假工作总结

2013年寒假已顺利结束了,在寒假期间我们学校以校长为负责人,明确分工,做好多项的的准备工作,确保无不良事故发生。

1、成立了以校长、书记为第一责任人的寒假工作领导小组。

2、建立了学校领导寒假值日制度。

3、认真制定了工作计划,做好时间、内容、人员、场所、经费五个落实。

4、依托社区、齐抓共管、形成合力。

5、1月12日发放《致家长一封信》,告知寒假工作安排,提出学生安全、健康度假的要求和家庭教育建议等。

6、指导学生填写好寒假活动记录卡,记录卡要求由社区根据学生参加社区活动情况如实填写并盖章,由学生带回学校,以便学校以此评定学生的假期活动情况。今年学校将根据记录卡评选出社区活动积极分子。

7、1月12日上午对全体学生进行了一次全面的法制宣传教育和假期安全教育,确保学生度过一个安全、健康的假期。

8、学校委托朱晓飞老师担任寒假工作通讯员,畅通工作信息,宣传先进典型,加强假期工作的宣传报道,推动假期工作取得新水平。

寒假开展内容丰富,形式多样的活动。

1、安全和法制教育。

各中队在假前要对队员进行多种形式的安全防护知识教育和法制教育,引导每个队员制订一张合理的生活时间表,使队员在家庭休闲中达到自我教育。教育队员积极参与社区内文化活动,有选择地看电视;与好书交朋友,多读书、读好书,交流读书心得。假前辅导员老师指导好队员的假日休闲活动,让队员玩有内容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味,从而不沉溺于网吧,游戏机房,远离不健康书籍、场所。

教育队员注意旅游安全,还要加强对队员防火、防盗、防电等教育,提高学生的自护自救能力;继续教育学生珍惜生命,远离毒品;

2、建立假期工作网络,积极开展帮教、慰问活动

在假期中,校领导、班主任及任课老师要进行有重点的家访,真正做到放假不放教。寒假期间特别要关心慰问特困、离异家庭的学生,同时对心理有障碍的学生要做好疏导工作。为学生的思想、心理成长提供针对性的服务。

3、积极引导、组织学生参加各项有益的活动

推荐第10篇:光明小学寒假工作总结

光明小学寒假工作总结

寒假已经顺利结束,我校根据教办寒假会议精神,结合我校实际,安排了一系列工作,使广大师生渡过了一个欢乐、祥和、安全、愉快的寒假。现将假期工作总结如下:

1.切实做好假前的组织、领导、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。

2.做好假前教育工作。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,与学生家长签定了《安全责任书》、学生写了《安全公约》,学校加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全。

3、加强与家长的沟通。通过假期活动方案,向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排。争取他们对学校工作的支持与理解,明确家长在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网,便于学校与家长及时互通信息,及时解决出现的问题。

4、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做

- 12

第11篇:小学二年级寒假工作总结

2016小学二年级寒假工作总结

2016小学二年级寒假工作总结

寒假里,同学们都能根据学校倡议合理安排寒假生活,认真完成假期作业,而且积极开展有益、有趣的活动。可以说这个寒假过得很充实、很快乐。现将寒假生活总结如下:

一、假期作业完成情况

在假期里,学生们预习了下学期的语文、数学内容,练了练字。有的同学还参加了各类的辅导班,通过不同的培训,培养了学生的特长和爱好。在家长的帮助下,很多同学找了一些适合自己年龄的书读,通过读书,同学们积累了许多优美词句,开阔了视野,陶冶了情操,真是有很大的收获!

大部分同学在寒假里能认真地完成老师布置的任务,评出以下优秀学生名单:

学习小明星:张xx

读书小明星:李xx

书法小明星:张xx

希望同学们在新学期也能继续保持!

二、感恩父母活动

在寒假期间为培养学生感恩意识,开展了孝敬父母等活动,号召孩子在寒假里做家长的小帮手,坚持每天做一些力所能及的家务活儿,并且以自己的实际行动学会关心父母,体贴长辈,让他们在学会自理的过程中,明白做家务是每个家庭成员的职责,体会劳动的光荣,养成爱劳动的好习惯,以及关心他人,关心家庭的责任感。

三、体育锻炼活动

假期里了同学们在欢度春节之余,积极参加体育活动,坚持每天跳绳200个,做仰起坐20个,同时还能在家长的带领下积极参加户外运动,锻炼的筋骨,增强了体质。

四、开展安全教育

不论什么时候,安全都是最重要的。假期里,学生在走亲访友、外出游玩时学会了要提高警惕。在家里家长的影响下知道了要防火、防电、防煤气中毒等。孩子们提高了自我保护意识,平安、快乐地渡过了寒假。

总之,这个寒假同学们过得非常有意义的,相信每个孩子都收获颇丰!

第12篇:明珠小学寒假工作总结

明珠小学寒假工作总结

2011年寒假,我校认真贯彻落实上级有关文件精神,以促进青少年健康成长为目标,以学校工作为主体,充分发挥家、校、社一体化的教育优势,积极开展了“我们的节日”为主题的教育实践活动,切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

一、认真做好假前工作

1、切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。

2、做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,利用散学典礼、发放《告家长书》、家访活动,开展了安全宣传教育活动。尤其加强了交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全。从开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。

3、加强与家长的沟通。通过《告家长书》,使家长明确其在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合学校假期的各项教育工作。

4、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好假期值班表。

二、假期活动丰富多彩

1、认真开展“我们的节日”主题活动

(1)《新春礼仪在家庭》活动。每位学生从“孝敬父母、尊敬长辈”出发,为父母、长辈、社区中的老人做一件好事。从开学各班上交的统计表中看出学100%参与了此次活动,而且还有一些典型事迹,学校将挑选一部分,利用红领巾广播台在校园内表扬宣传。

(2)“亲子共同制作元宵灯笼”活动。寒假前,学校布置了每位学生和家人一起制作一盏元宵灯笼。元宵节那天学校开展了“玉兔迎春,欢乐元宵”主题系列活动,78%的学生带来了自制的灯笼 ,大小不一,形状各异,色彩缤纷。其中37盏灯笼被评为“最佳花灯”奖。同学们饶有兴致地边赏灯边猜谜语,其乐无穷。

(3)创编“节日小报”。寒假期间,三至五年级全体学生参与了创编“节日小报”活动。在班级评选的基础上,三年级每班挑选3张,四五年级每班挑选5张上交学校,学校从中评选出10张,在橱窗中进行展示。这项活动让学生进一步学习

了节日文化,深入了解了春节、元宵节的文化内涵,增强了他们对中华优秀文化认同感和自豪感。

(4)亲子“诵读经典”活动。根据县教育局“经典启心智,书香溢家园”---崇明县中小学生寒假“两代人共读好书”活动的有关要求,寒假期间每个家庭开展了亲子“诵读经典”活动。学校充分发挥图书室的作用,在寒假前,为每位学生提供2本图书阅读。开学第一天,四五年级每位学生上交了一篇读后感。各班级进行初评,然后上交5篇,学校再进行总评。

2、认真开展专题教育活动

(1)切实开展家访活动

寒假第一周为教师家访周,全体班主任对班中部分特殊学生(离异家庭、贫困生、行规偏差生、单亲家庭),以走访与电访相结合的形式开展了一次家访活动,与家长及时沟通,交流学生在校在家的情况,使其更好地在假期中配合学校做好学生的监护工作。开学每位班主任及时上交了家访联系单。

(2)贫困生春节慰问活动。1月19日上午,学校开展了困难学生新春慰问活动。活动由徐志荣副校长主持,学校领导万星璧校长、钱佳斌书记,28个贫困家庭的学生和家长一同参加。万校长作了讲话。他向学生家长简单介绍了办校以来学校教育教学工作取得的成绩,此次慰问活动的对象,同时对受慰问的同学们提出了殷切的期望,鼓励他们克服暂时的困难,怀揣一颗感恩的心,学会学习,学会做人,用优异的成绩回报祖国、学校和家庭。活动中,学生和家长代表分别交流了自己的感想,对社会、学校师生对他们的关爱表示了深深的感谢。此次慰问的对象都是品学兼优、家庭较为困难的学生,慰问金来自社会和学校两方面。万校长和钱书记为他们发放了慰问金。放学那天,学校团支部又对5位学生进行了春节慰问,共计200元。

寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,使同学们愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,达到了“安全、健康、愉快、有益”的目的。

2011.2

第13篇:小学寒假社会实践工作总结

在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。下面是小编收集的小学寒假社会实践工作总结,欢迎阅读。小学寒假社会实践工作总结1

一个学期的学习暂时告一段落,同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历,细致调查,发现同学们在寒假里的生活方式并不相同,少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊,他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划,把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行,什么时候做作业,什么时候锤炼身体,什么时候起床、睡觉,都很有规律,这样,他们的寒假生活非常充实,既学到了知识,又参与了各项活动,还锤炼了身体,收获很大。可是,大多数同学的寒假过得并不理想,我在调查中发现,主要存在以下问题:

一、作息没规律。

许多同学认为反正不用上学,晚点起床也没什么关系,天天睡到九、十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不肯起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不肯睡觉,这样就产生了恶性循环,严重影响了身体健康。

二、放松学习。

有些同学认为寒假主要是玩的,于是把学习抛到脑后,没有很好地利用时间复习知识,阅读书籍。至于老师布置的作业,那也是应付了事。有些同学认为寒假很长,一开始作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性慢慢发展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,“啊!”大吃一惊,然后就开始“临时抱佛脚”,拼命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。

三、生活单调。

部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业,就是看电视、玩游戏,寒假的时间就这样被白白浪费了,失去了参与活动、开阔眼界,锤炼自己的机会。

怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应该向第一种学生学习,在假期之初就要制定好计划,安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活,要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童,利用社会资源,组织学生进行丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活一定会更加精彩!

小学寒假社会实践工作总结2

今天的天气格外寒冷,但同学们还是义无反顾的来到福利院看望老人,每个人的手里都拿着礼物,准备送给这里的每位老人,并带去新年的祝福。

去敬老院之前大家都很激动,想看看他们过着怎样的生活。到了敬老院,才知道他们这里有健身器材、餐厅等应有尽有。不过,他们缺少一样东西,一样很重要的东西,就是亲情。他们的子女不管他们了,觉得他们是累赘。我觉得那些子女一点都不孝顺,难道他们不知道“老吾老,以及人之老”的意思吗?他们连自家的长辈都不尊敬,怎么会尊敬别人家的长辈呢?

这一次,我们只探望了两位孤寡老人,两位老爷爷都是没有子女的人。两位老人已经在这里住了几年之久,没有亲人的关切问候,没有儿女的嘘长问短,他们每一个都有些迫不得已的理由才要住在那里的,没有至亲的关怀。他们是多么的无助啊,当我第一眼看见他们时,他们都静静地坐在电视机前看着电视,在谈论着什么。想到这,我不禁回想起了自己的父母,他们日夜操劳,只为为我们营造一个幸福的家庭。不禁的在想自己惹家长生气的情景,不禁的畅想未来自己,我以后会不会想他们一样孤独寂寞呢?从现在开始我一定要好好的对自己的父母,好好对待身边的每一个人,让他们感受到我的爱。

这次活动,我明白了许多,我懂得了怎样付出爱,怎样得到爱,作为21世纪的接班人,我们应该关怀那些孤寡老人,让他们拥有一个大的家庭,因为是他们的劳动,使我们拥有了现在的一切,希望有更多的人加入起来,让爱充满世界。

小学寒假社会实践工作总结3

一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位

为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求,让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为9大主题。

一是积极参加“感恩”回报活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯。

二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒,饮酒不开车”,坚决拒乘酒驾车。

三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆,提高审美意识和艺术情趣。

四是坚持体育锻炼,选择一两项自己喜欢的体育运动,每天坚持锻炼。

五是继续开展“读好书,写读后感”活动。

六是通过网络书籍,进行一次中国传统文化礼仪学习,做一名“慈孝”学生,并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报。

七是学习普法等有关知识,并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报。

八是开展“感受家乡新变化”活动,去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩,写一篇游记记录下发现的变化,还可用镜头记录下来,期初在班级中搞一次影展。

九是参加一次社会实践活动,在社区做一些义务劳动,做个“环保小卫士”,做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。

二、活动内容丰富,形式灵活多样

我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动反馈表和各班活动总结,反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写(画)出自己的感受,进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了学生的知识视野;二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;三培养了学生的动手制作能力。

第14篇:小学寒假社会实践工作总结

小学2018年寒假社会实践工作总结

一、指导思想

为了对小学生进行爱国主义教育,拓宽视野,培养社会实践能力,提高学生综合素质。特组织学生在寒假期间以学习贯彻十七届六中全会精神和迎接党的“十八大”召开为主要内容,充分挖掘社会教育资源,依托学校和社会教育力量,大力开展“钱江品质少年”系列社会实践活动,丰富青少年假期生活,激发学生爱国爱党的热情。

二、活动时间

201x年x月15日至x月6日

三、活动领导小组

组长:

副组长:

组员:

四、活动总结

在全体中队辅导员高度重视,队员积极参与,家长通力配合下!

学期的寒假学生社会实践主要呈现以下特色:

1.早布置,早落实

学校领导十分重视暑假社会实践工作,早在开学初就将此项工作纳入工作计划。1月份,虽然学生和老师都在积极在备战期末测查,但繁忙中学校德育工作小组多次召开会议,拟定暑期实践活动,细化各项工作要求,将工作落实到位。

休业式上,通过广播会明确寒假校外实践内容,各中队辅导员组织落实本班实践任务分配。

2.多途径,多类型

本次寒假,东城小学社会实践活动紧紧围绕“十七届六中全会精神和迎接党的‘十八大’召开”这个主题,并以此

为中心工作重点在中高段年级落实。除此之外,学生的社会实践活动也呈现了多样化的特点,有相关安全教育的 “网络安全作业”,有倡导学生认识家乡文化,弘扬家乡文化的“寻访家乡的文化足迹”活动,有为了引导学生“感受新变化,喜迎十八大”的“讲述照片背后的故事”主题征文活动,也有为了继续弘扬和培育学生民族精神的“杭州市中小学生第二届国学知识网络大赛”等活动。更有不少的少先队员在家长的带领下利用假期充电学习,少年宫、青少年发展中心都留下了他们校外实践的足迹。

3.重过程,重反馈

德育活动的教育意义要体现在实施过程中。学校在向队员们布置任务时,重点强调了注重过程,以照片、视频等方式记录自己真实而富有教育意义的片段。许多少先队员们在上交的活动感受中抒发了爱国爱党爱家乡的热情,强化了安全意识,促进了奋发学习的热情。

开学伊始,学校德育组、大队部在

及时收齐学生活动资料的同时广泛开展评比反馈,并结合大队部雏鹰争章活动对在实践活动中表现突出的队员进行了奖励,评选寒假社会实践活动优秀小队和个人。让学生付出之后有回报,让他们尝到了收获的喜悦。

五、主要活动落实与反馈

1.家乡底蕴,寻根探源

在喜迎龙年之际,我校在区寒假社会实践活动通知指导下,在四五六级中开展了“寻找家乡的文化足迹”的雏鹰假日小队活动。在如今多元文化大融合之际,家乡的文化作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神,为了不让自己家乡特有的传统文化被隐藏,为了继续延续家乡的文化精髓,我们学校的各个假日小队,充分利用春节走亲访友之际,展开了一场场独特的文化寻根之旅。

充满朝气的孩子不畏寒冬,自发地组成了一支支意气奋发的寻访团队,确定好本小队的成员,拟定好寻访的内容,

制定好寻访的路线,有分头行动有团体行动,在热闹的爆竹声中经历这一次次家乡文化的熏陶。

寻访夏衍故居之旅中感受到文化名人的傲骨;漫步冬日西湖,品味龙井,走进历史名人;欣赏精美的王麻子扇子工艺、张小泉剪刀技术,了解家乡名人的独特手艺;走访运河博物馆、中国刀剪博物馆看到了实物背后的文化故事。更多的孩子在实践活动中回到祖籍,如萧山、金华、千岛湖、龙游、丽水等地,更有祖籍在省外的孩子也加入到探寻家乡文化之旅中,回到故乡感受家乡的过年气息,品味美食背后的文化内涵,在潜移默化中传承家乡的民间习俗。

我们许多传统节日与习俗,都是传统文化的凝结,都有着特定的思想内涵。在实践活动中继承和创新民族传统文化,弘扬民族精神与创新精神, “寻访家乡的传统文化”实践活动,就是为了让学生了解中华民族传统文化的辉煌成就,可以增强我们的民族自豪感,并激

励我们去创造更大的辉煌。

第15篇:沙河小学寒假工作总结

二年级1班寒假零作业总结

在学校德育处、少先队大队部的精心安排下,同学们的寒假是快乐而有意义的,寒假生活是丰富多彩的,寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会,从学校融入自然,在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果,现将我班学生的寒假生活进行如下总结:

一、精心设计寒假综合实践作业,高质、高量地完成作业。我校除安上级要求,把寒假 活动融入到各班实际中。假前 精心设计和制定了学生寒假作业。开学第一天,全班均收集了学生寒假作业。从孩子们上交的作业和家长的反馈回条上看,此项活动得到了学生们的喜爱,家长的赞许。各个年级摒弃了以往的机械的抄写、计算,更多的是联系生活,紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假带来的快乐的同时,也体验到了学习,作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。上交的作业有:手抄报、科技小制作、环保小制作、调查报告、活动征文等。学校将分项评选出优秀作品(作业),并进行展示。虽然他们的调查过于简单,他们报告的语言还很稚气,但看得出,这是他们愿意且乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁,老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这个寒假学生们在学中玩,玩中学,体验着成功,享受着快乐。

二、开展丰富多彩的教育活动,让德育工作没有“假期”。

(一)落实生命教育,加强安全法制教育。

放假前对全校师生开展安全法制教育,包括活动安全、交通安全、饮食安全、网络安全、燃气使用安全以及自护自救技能的教育。教育学生不去危险的场所玩耍,不玩水、电、气,使用煤气时注意室内空气流通,不燃放烟花爆竹,不暴饮暴食,不进游戏机房、网吧。教育学生一旦发生危情,要冷静沉着,并采取相应措施,如拨打110等急救电话。教育学生遵守交通规则,文明走路,文明乘车,文明骑车。不满十二周岁的学生严禁骑车上道,外出要有家长陪同。我校还要求各班要细心地做好后进生、学困生的思想工作,预防违法犯罪案件的发生。由于组织周密、教育到位,寒假中无一伤亡、违法犯罪事故的发生。

(二)寓民族精神教育于丰富的社会实践活动。

1、引导学生积极开展“我为社区做好事”和为民服务等社会实践活动,得到社区居民的肯定与赞扬。

2、用好每一分钱,关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动,省下自己的零花钱,向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀,向身边的孤寡老人送上了新春的问候。

3、劳动教育。利用寒假,每位同学学会了一项劳动技能,为父母减了一分辛劳,添了一分惬意,送了一分亲情。

4、感恩教育。学生们在新春佳节来临之际,省下零花钱,向祖辈送上自己亲手制作的新春小礼物,表达了自己的孝心;亲手制作了新年贺卡送给自己的父母,感谢他们的养育之恩。

5、队员们积极开展了形式多样、健康有益的体育健身活动,强

健了体魄。如参加镇举行的羽毛球比赛、乒乓球比赛和各村举行的篮球比

以上是对2013年寒假工作的小结。新的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。

寒假工作总结

沙 河 乡 沙 河 小 学

二零一一年二月

第16篇:第二小学寒假工作总结

库车县第二小学2013年寒假期间有关工作安排

情况总结

库车县第二小学

2013年1月16日

库车县第二小学2013年寒假期间有关工作安排

情况总结

在2013年寒假期间我们学校以校长为负责人,明确分工,做好多项的的准备工作,确保无不良事故发生。

1、成立了以校长、书记为第一责任人的寒假工作领导小组。

2、建立了学校领导和老师寒假和春节期间的24小时值班制度。

3、认真初步制定了下学期工作计划。

4、1月12日发放《致家长一封信》,告知寒假工作安排,提出学生安全、健康度假的要求和家庭教育建议等。

5、1月12日上午对全体学生进行了一次全面的法制宣传教育和假期安全教育,确保学生度过一个安全、健康的假期。

6、学校委托古丽苏木担任寒假工作通讯员,畅通工作信息,宣传先进典型,加强假期工作的宣传报道,推动假期工作取得新水平。

寒假开展内容丰富,形式多样的活动。

2、建立假期工作网络,积极开展帮教、慰问活动。在假期中,校领导、班主任及任课老师要进行有重点的家访,真正做到放假不放教。寒假期间特别要关心慰问特困教师、学校还要求每个班主任去家访慰问特困生

3、学校还安排教师和学生参加各项有益的活动

4、对母语成绩不合格的学生,学校仔细计划安排寒假期间(1月16日至2月5日,共20天)参加本校组织的母语课培训班。学校对这次培训落实母语课老师和教室。

库车县第二小学

2013年1月16日

第17篇:第二小学寒假工作总结

车县第二小学2013年寒假期间有关工作安排

情况总结

库车县第二小学

2013年1月16日

库车县第二小学2013年寒假期间有关工作安排

情况总结

在2013年寒假期间我们学校以校长为负责人,明确分工,做好多项的的准备工作,确保无不良事故发生。

1、成立了以校长、书记为第一责任人的寒假工作领导小组。

2、建立了学校领导和老师寒假和春节期间的24小时值班制度。

3、认真初步制定了下学期工作计划。

4、1月12日发放《致家长一封信》,告知寒假工作安排,提出学生安全、健康度假的要求和家庭教育建议等。

5、1月12日上午对全体学生进行了一次全面的法制宣传教育和假期安全教育,确保学生度过一个安全、健康的假期。

6、学校委托古丽苏木担任寒假工作通讯员,畅通工作信息,宣传先进典型,加强假期工作的宣传报道,推动假期工作取得新水平。

寒假开展内容丰富,形式多样的活动。

2、建立假期工作网络,积极开展帮教、慰问活动。在假期中,校领导、班主任及任课老师要进行有重点的家访,真正做到放假不放教。寒假期间特别要关心慰问特困教师、学校还要求每个班主任去家访慰问特困生

3、学校还安排教师和学生参加各项有益的活动

4、对母语成绩不合格的学生,学校仔细计划安排寒假期间

(1月16日至2月5日,共20天)参加本校组织的母语课培训班。学校对这次培训落实母语课老师和教室。

库车县第二小学

2013年1月16日

第18篇:胡庄小学寒假工作总结

胡庄小学寒假工作总结

寒假已顺利结束了,在寒假期间我们学校以校长为负责人,明确分工,做好多项的的准备工作,确保无不良事故发生。

寒假开展内容丰富,形式多样的活动。

一、安全和法制教育。放假前期进行一次安全教育

1、加强孩子的安全教育。孩子的安全牵系着千家万户的幸福,请家长积极配合学校,寒假伊始对孩子进行一次以饮食卫生、传染病预防、燃放烟花爆竹和防范用水、用电、用气安全以及被盗、被抢、被诈骗案件为主题的安全专题教育,切实提高孩子的安全意识和自防自救能力。要教育孩子严防落冰溺水,不擅自外出进行各种活动,安全燃放烟花爆竹,防止发生意外伤害事故。在出行中加强对孩子的安全监管,教育孩子自觉遵守《道路交通安全法》和有关规定,不让未满12周岁的孩子在马路上骑自行车,不让未满16周岁的孩子驾骑电动自行车上路行驶,不搭乘无牌证和超载车辆,预防各类交通安全事故的发生。

2.加强孩子的道德法纪教育。引导孩子自觉遵守各项法律法规,自觉遵守公共场所秩序和社会公德,不接触淫秽、凶杀等不良影视作品,不进营业性电子游戏厅、舞厅、社会网吧,反对和抵制封建迷信活动。探亲访友时,适时对孩子进行礼仪教育、亲情教育和感恩教育。

二、开展“万名教师访万家”家访活动

寒假期间,校领导、班主任及任课老师要进行有重点的家访,真正做到放假不放教,深入学生家庭,利用电话、平台、短信等形式,与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径,同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。特别关心慰问特困、离异家庭的学生,同时对心理有障碍的学生要做好疏导工作。为学生的思想、心理成长提供针对性的服务。每位教师在专门的记录本上做好记录。

三、学生假期生活安排

与家长做好沟通,建议家长创造良好的家庭教育氛围,与孩子共同商定丰富多彩的假期计划,不盲目让子女参加社会上各种补课辅导班,鼓励孩子多做力所能及的家务劳动,积极参加适合孩子年龄特点的各种社区服务、社会实践活动和学校组织的假期活动,培养孩子良好的生活习惯和劳动技能,鼓励发展孩子的探究意识、实践创造能力和社会责任感。在指导孩子认真完成寒假作业的同时,引导孩子积极参加体育锻炼,增强体质。

四、假期作业

每位教师根据自己所教学科,认真利用假期的时间进行了学习《课程标准》,并进行反思,在稿纸上书写3000字的学习体会。

每位同学按着学校统一布置及时收看济南教育电视台节目:一是安全科普动画片《美丽家园——拯救危机》《儿童乘坐电梯指南》并做好记录,继续练字,开展春节民俗实践活动。3-6年级每生做两期8开春节民俗手抄报。每周背诵古诗两首,家长检查后记录下来,开学后上交了学校并进行了古诗诵读比赛。开展了第三届“新华书苑——阳光小读者俱乐部”假期读书活动和“走复兴路·圆中国梦”爱国主义读书教育活动, 教师正月十

三、正月十四连续两天教师返校,集中学习了《胡庄小学教师绩效考核方案》《平阴县中小学教学常规工作“精细化管理”实施意见和榆山街道教育办公室制定的《教学管理基本要求》。

总而言之,寒假通过积极开展各项活动,师生从各方面让自己得到锻炼,得到提高,收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采,增强了团队活动意识,学校也将在今后的假期中继续开展丰富的有利于师生们成长的实践活动。

平阴县胡庄小学

2014年2月

第19篇:某年小学中队寒假工作总结

XX年小学中队寒假工作总结

XX年小学中队寒假工作总结怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX年小学中队寒假工作总结

东风西路小学大队部在校级领导、党团支部和中队辅导员的支持下,假期活动有序顺利开展,并取得一定的成效。

一、东风西路小学举行“广东红领巾 幸福传万家”系列活动

东风西路小学一直践行“尚德多元”的办学理念,重视队员创造能力和动手能力的培养。自“广东红领巾”基金会成立以来,陈伯良校长与队员们共同制定了每学年第二个学期第二周星期五下午的队活动为“红领巾献爱心义卖”活动。今年,全体少先队员更是用实际行动支持“福”字献爱心活动,向留守儿童和需要帮助的人们伸出关爱之手。

20XX年的1月上旬,在广州,刮起了温暖之风的幸福关爱行动。东风西路小学积极响应团省委、市、区少工委组织的“广东红领巾 幸福传万家”系列活动。

活动1: 制作“福”字

20XX年1月上旬,东风西路小学积极响应团省少工委、市、区少工委举行的“广东红领巾 幸福传万家”制作爱心“福”字。接到上级任务时,陈伯良校长、主管德育夏健君副校长亲自召开会议,组织中层干部、美术等专科老师进行详细的文件解读、布置落实各项工作。全体师生总动员,在最短的时间内上交最高质量的作品参加这次的爱心活动。

经过两天的时间准备,全体队员在老师、家长的指导下,高效高质的完成了2300多幅作品。这都是队员与家长共同研究,从材料的选用、手法的表达、作品的修饰三个步骤制作而成。看:有的用环保材料;毛线、稻谷、鸡蛋壳等制作而成的“福”字;有的在手工艺上下功夫,采用雕、剪、贴等形式来表达“福”字;有的在书法、绘画等形式上制作“福”字。无不体现东风西学子们的用心、细心和爱心。

最后来自东风西路小学三年(4)中队的卓同学的作品被拍卖到6888元,捐给了广东红领巾基金,用大家的爱心去帮助自己的小伙伴,让爱传递给需要帮助的人们。

活动2:义卖“福”字

20XX年2月8日 下午2点至6点,越秀花市人头涌涌,处处充满着喜气洋洋,87号档更是热闹非凡。原来这里是东风西路小学红领巾义卖点。

东风西路小学大队部从2300多幅作品中,精选了1500“福”字参加义卖。全体师生和家长都前往越秀花市支持本次活动。学校爱心服务队的成员用整齐、响亮的口号吸引了广州广播电视台新闻频道的两位主持人来到我们的档口,和少先队员们一起义卖“福”字。大批的爱心市民,纷纷拿出10元、50元、100元参加爱心活动。4个小时里,学校爱心服务队和新闻工作者一起给力义卖,义卖的款项达到1万多元。帮助了留守儿童,为“广东红领巾基金”贡献力量。

活动3:幸福过年

继“福”字作品拍卖成功后,东风西路小学6名少先队员代表,于 2月6日下午 ,马不停蹄地来到广州广播电视台录影贺年宣传短片,为观众送上新的一年的祝福。一句句“东成西就”、“大展鸿图”、“龙马精神”,一个个灿烂的笑脸,带给观众朋友们无限的幸福和快乐。此宣传短片在广州广播电视台新闻频道《直播广州》栏目,从年二十七到元宵节滚动播出,与观众朋友一起幸福过年。

爱心无价。东风西路小学将继续奉献爱的力量,用实际行动支持广东红领巾基金,用大家点滴的爱温暖人间,营造幸福和谐的社会。

二、开展少先队员为消防部队的叔叔送温暖活动

北风呼啸,寒气袭人,却挡不住东风西学子们心中的温暖。东风西路小学摄影队的家长和学生践行陈伯良校长“尚德多元”办学理念,发挥家长学校尚德育人、活动育人、实践育人作用。 20XX年12月29日下午 ,由 夏健 君副校长率队来到广州市越秀区解放北消防支队,慰问长期战斗在灭火救援和抢险救灾第一线的消防官兵,并与消防支队官兵进行了座谈,向支队赠送慰问品。

在座谈会中,解放北消防支队陈指导员代表支队全体官兵对东风西路小学长期以来对消防部队建设的关心和支持表示感谢,并继续加强与东风西路小学的共建关系,相互间充分发挥各自优势,尽可能地为对方提供支持和保障。

携手共进促和谐,军民共建献爱心,一句问候,一份真情,一颗爱心。虽然没有太阳,东风西路小学莘莘学子的爱心却足以融化冬日里的寒冷。

XX年小学中队寒假工作总结

年年岁岁花相似,岁岁年年“假”不同。今年寒假,我们四(2)班同学是如何度过的呢?通过全班同学的假期生活汇总,有以下的收获。

国事、家事、天下事,事事关心。虽然是小学生,也十分关心时事新闻。寒假期间,许多同学都能通过各种途径关心当前的时事新闻,有的坚持收看新闻节目,有的看报纸了解时事。

从家庭到家乡,从社区到社会,我们周围正发生着巨大的变化。同学们充分利用假期走亲访友的机会,观察身边的变化。有的同学回老家学干农活,砍柴、拔萝卜、喂鸡、放牛,体验了乡村生活的乐趣;有的同学领略了异地风土人情,开阔了眼界;有的同学去了无锡、周庄、扬州等地,饱览美丽春景。

新春时分,社会处处充满着温情。许多同学都感受到这一点,他们亲眼目睹了一幕幕感人的画面,有的同学还把这些温馨的时刻记录了下来,作为永久的纪念。正因为社会大家庭这样的温馨,大家倍受感染,自觉助人,或者乘坐公车让座、或者帮助周围的老人……

寒假是短暂的,但寒假的生活是丰富多彩的。同学们不仅会学习,而且会“生活”。寒假中,大家主要忙于学习、充电,大家都能认真完成各项假期作业,许多同学还利用空余时间拜读有益书籍,积累知识。同时寒假还是大家生活大练兵的最佳时机,许多同学都在家中学做小厨师,做饭做菜学了不少绝活呢!有的同学还在亲友来访时奉上了自己的拿手活,为餐桌增添了色彩。有的女生在假期还学会了织毛衣呢!假期里,养花弄草、饲养小动物的同学也不少,他们细心观察,写出了一篇篇生动有趣的观察日记,与这些植物、动物结下了不解之缘。

当然寒假中同学们最为开心的事情就是可以收到压岁钱了,同学们对于压岁钱的分配各有自己的想法。

牛年新春喜洋洋,寒假生活乐陶陶。

寒假过后,我们迎来了新的学期,我们又踏上了征途,开始了新的旅程、新的奋斗。

第20篇:育新小学寒假工作总结

育新小学寒假工作总结

(2012-2013学年度第一学期)

告别愉快的寒假,我们迎来了新的学期。在假期我校大队部开展了一系列工作,引导学生积极参与创新、实践,使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。现将假期工作总结如下:

一、“好书伴我成长”读书征文活动

寒假里我们开展了“好书伴我成长”的读书活动。共收到读书体会119篇。上交情况如下:1.1(17篇);1.2(8);2.1(16);2.2(12)3.1(23);4.1(20);5.1(3);6.1(20)。同学们在读书过程中受益颇深,充分享受到了读书的快乐。

荣获“读书小明星”称号的是: 6.1孙雯、谭雅欣、贾晓宇、任俊名,5.1佟禹辰,4.1张嘉倪、张骏达、纪文博、刘灜鸽,3.1范诗琪、段杰文、李祎瑶,2.1王欣怡、张峻豪、曾靖桐,1.1王京宸、生宏俊、李小雯、李明珠、王淇、褚悠然

二、“红领巾心向党——十八大与我们的未来”主题活动

寒假期间,同学们通过收看“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”,创作征文、绘画、手抄报的形式来表达对十八大的感受和理解。

大队部共收到十八大征文6篇,其中6.1(1篇),5.1(1),3.1(4)。绘画作品3幅,其中6.1(1份),4.1(2)。手抄报19份,其中6.1(2份),4.1(6),3.1(11)。

荣获征文一等奖的是:6.1孙雯,3.1段杰文、于捷、周润哲、李萌 绘画一等奖的是:6.1贾晓宇,4.1张嘉倪,3.1于捷

手抄报一等奖的是:6.1孙雯,4.1张驶达、刘灜鸽,3.1李萌,周润哲,王昊(男)、李祎瑶、于浩男

三、“海洋文化”宣传活动

“海洋文化”是我校一个新兴的特色项目。假期里,大部分同学能够主动阅读海洋文化的相关书籍,学习海洋文化知识,增加对海洋的认识与了解。并以“感受海洋文化,探索海底奥秘”为主题,进行了绘画和手抄报的创作。

大队部共收到海洋文化绘画作品13份,其中6.1(2份),4.1(7),3.1(4)。手抄报19份,其中6.1(3份),5.1(1),4.1(7),3.1(8)。

荣获绘画一等奖的是:6.1孙雯、周传鑫,4.1刘灜鸽、李情儿,3.1李祎瑶、于捷、周润哲

手抄报一等奖的是:6.1孙雯、姜艳华,5.1佟禹辰,3.1韩熹月、周润哲、李萌、范诗琪

四、“孝敬父母、尊敬长辈” 诵读、践行《弟子规》活动

寒假期间,全体同学能够以《弟子规》学习为载体,充分体验中华民族传统文化的魅力,感受中华民族传统文化的博大精深。践行《弟子规》从身边的点滴小事做起,关心父母,孝敬父母。和父母说说感恩的话、帮父母做做力所能及的家务事等。6.1孙雯,5.1佟禹辰、罗泽如,4.1宋小乐、韩子宣、徐日成、张骏达、张驶达、曹宏阳、王一多、张嘉倪,3.1田博文,2.1刘睿、尹雯、王培鑫,2.2李淑迪、张家郡、张迅萌,1.1王京宸、李雨桐、王欣悦、刘佳妮、李小雯、王淇、郑琦玉,1.2王富佳、王雪馨,这些学生的家长在假期结束时给孩子写了《弟子规》的书面评价,特此提出表扬并对家长表示衷心的感谢。

大队部共收到《弟子规》书面评价30份,其中6.1(1份),5.1(2),4.1(8),3.1(1),2.1(3),2.2(2),1.1(9),1.2(4)。《弟子规》体会18份,其中6.1(1份),5.1(4份),4.1(7),3.1(4),1.1(2)。

荣获“孝敬父母”践行《弟子规》小标兵称号的是:6.1孙雯,5.1郝宇凡,4.1张驶达,3.1谭悦瑾,2.1徐佳辉,2.2胡议方,1.1李小雯,1.2刘建烨

《弟子规》体会一等奖:6.1孙雯,5.1罗泽如、于倩,4.1郭芷珊、赵子营,3.1谭悦瑾、毛洋洋、田博文,1.1褚悠然、生宏俊

五、社会实践活动

1.假期里,同学们在父母的带领下观看红色影片,并撰写影评。共收到影评50份,其中6.1(2份),5.1(1),4.1(13),3.1(8),2.1(10),2.2(4),1.1(12)。

荣获红色影评一等奖的是: 6.1贾晓宇,4.1赵子营、郑源翔,3.1于捷、范诗琪、李萌、段杰文、田博文,2.1刘睿、张佳乐、王培鑫、张峻豪、王崇、尹雯、刘兆莹、刘浩男,2.2张家郡、薛丁、高欣情,1.1郑琦玉、李明珠、王淇、李小雯、王京宸、褚悠然、生宏俊、董燕鑫、王欣悦

2.春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日,也是最热闹的一个古老节日。春节的活动丰富多彩,带有浓郁的民族特色。假期里,许多同学以“欢欢喜喜过大年”为主题制作了精美的手抄报。

大队部收到手抄报67份,其中6.1(16份),5.1(11),3.1(2),2.1(14),2.2(14),1.1(8),1.2(2)。

荣获“欢欢喜喜过大年”手抄报一等奖的是:6.1孙雯、何成梅、任欣阳、李俊晟、王楠、杨文婷,5.1佟禹辰、于涵、唐娜、池惠欣、范闻琦,3.1李祎瑶、汤日松,2.1刘晓婷、刘兆莹、朱俊舟,2.2胡议方、张家郡、张玉婷,1.1闫玘晗、任卿,1.2赵向飞

六、科技小制作,小发明活动

寒假期间,同学们能够开动脑筋,变废为宝,将各种废旧材料,如纸盒、矿泉水瓶、药瓶、瓶盖、文件夹、碎布头等,经过自己的小手,加工成各式各样的小制作、小发明。大队部共收到小制作23份,其中1.1(10份),1.2(4份),2.2(1),3.1(3),4.1(3),6.1(2份)。

荣获小制作一等奖的是: 6.1孙雯、王庆尧,3.1李祎瑶、何俊杰,1.1闫玘晗、任卿

从各班上交材料情况及获奖情况综合统计,获得2013年寒假活动的优秀班级是:4.1,3.1,1.1,6.1。

总之,在教育局的领导下,在校领导的支持下,学校精心组织了丰富多彩的寒假教育活动,使学生在假期中受到了教育,收到了较好的教育效果。在今后的工作中我们将再接再厉,争取使学校的少先队工作再上新台阶。

育新小学 大队部 2013.3.1

小学寒假工作总结
《小学寒假工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档