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外聘老师岗位职责(精选多篇)

发布时间:2020-04-18 21:38:19 来源:岗位职责 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:外聘教师岗位职责

外聘教师岗位职责

乡村学校少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养少年儿童对文学,艺术,科技和体育的兴趣爱好,促使他们全面发展是我们主要任务之一.根据乡村学校少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘,为了做好管理工作,特制定下列规定:

一、被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。

二、被聘教师必须身体健康,无传染病史。

三、必须严格遵守乡村学校少年宫各项规章制度和作息时间,做到提前10分钟做准备,按时上,下课.如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。

四、上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。

五、被聘用教师的工资按规定标准发给,如有迟到,早退或停课者必须扣除。

六、被聘教师与本宫教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。

推荐第2篇:能源中心外聘员工岗位职责

后勤产业处能源维修服务中心

外聘员工岗位职责

一、锅炉、浴室保洁工岗位职责

1.严格遵守国家各项法律法规和学院及中心的有关规章制度,遵守劳动纪律。

2.遵从规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退,不旷工,对所担负的工作严格按照时间要求准时完成,不得拖延、积压。服从中心的领导和管理,在管理员的指导下开展工作,着装上岗,文明工作,安全规范作业,保质保量完成所承担责任区的工作任务。

3.负责锅炉房、浴室清洁卫生、承担浴室用水上水工作,兼顾锅炉房安全工作。

4.负责开水房供水工作,维护开水房、浴室及周边清洁卫生保洁工作。

5.领导工作安排,完成交办的临时性工作任务。

6.根据维修工作具体情况,注意用电安全,节约用水用电,做到人走灯灭,不违章用电;

7.爱岗敬业,爱护公物和劳动工具,不浪费,不化公为私,不挪用公物和他人物品,捡到东西要还。

8.注意品德修养,举止文明礼貌,待人接物态度谦和,热情大方,不做有损单位形象的言行,维护单位良好形象。尊重领导和管理人员,尊重老师和同学,不与老师和同学发生冲突。

9.团结同事,不吵架,不打架斗殴,不散谣传谣。

10.每天向管理员汇报工作和安全情况,每年至少向中心或管理员提出两条合理化建议

二、维修工岗位职责

(一)木工

1.严格遵守国家各项法律法规和学院及中心的有关规章制度,遵守劳动纪律。

2.遵从规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退,不旷工,对所担负的工作严格按照时间要求准时完成,不得拖延、积压。服从中心的领导和管理,在管理员的指导下开展工作,着装上岗,文明工作,安全规范作业,保质保量完成所承担责任区的工作任务。

3.负责全院办公用房、教学场(馆)、职工住房等门窗、教学桌椅、体育器材等零星维修任务,

4.辅助水电、土建维修安装工作。

5.根据维修工作具体情况,注意用电安全,节约用水用电,做到人走灯灭,不违章用电;

6.爱岗敬业,爱护公物和劳动工具,不浪费,不化公为私,不挪用公物和他人物品,捡到东西要还。

7.注意品德修养,举止文明礼貌,待人接物态度谦和,热情大方,不做有损单位形象的言行,维护单位良好形象。尊重领导和管理人员,尊重老师和同学,不与老师和同学发生冲突。

8.团结同事,不吵架,不打架斗殴,不散谣传谣。

9.每天向管理员汇报工作和安全情况,每年至少向中心或管理员提出两条合理化建议。

10.服从领导工作安排,完成交办的临时性工作任务。

(二)下水疏通兼土建工

1.严格遵守国家各项法律法规和学院及中心的有关规章制度,遵守劳动纪律。

2.遵从规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退,不旷工,对所担负的工作严格按照时间要求准时完成,不得拖延、积压。服从中心的领导和管理,在管理员的指导下开展工作,着装上岗,文明工作,安全规范作业,保质保量完成所承担责任区的工作任务。

3.负责全院所有下水排污管道系统的疏通、维修工作。

4.完成简单的土建维修工作,辅助完成水电安装维修工作。

5.从领导工作安排,完成交办的临时性工作任务。

7.根据维修工作具体情况,注意用电安全,节约用水用电,做到人走灯灭,不违章用电;

8.爱岗敬业,爱护公物和劳动工具,不浪费,不化公为私,不挪用公物和他人物品,捡到东西要还。

9.注意品德修养,举止文明礼貌,待人接物态度谦和,热情大方,不做有损单位形象的言行,维护单位良好形象。尊重领导和管理人员,尊重老师和同学,不与老师和同学发生冲突。

9.团结同事,不吵架,不打架斗殴,不散谣传谣。

10.每天向管理员汇报工作和安全情况,每年至少向中心或管理员提出两条合理化建议。

(三)焊工

1.严格遵守国家各项法律法规和学院及中心的有关规章制度,遵守劳动纪律。

2.遵从规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退,不旷工,对所担负的工作严格按照时间要求准时完成,不得拖延、积压。服从中心的领导和管理,在管理员的指导下开展工作,着装上岗,文明工作,安全规范作业,保质保量完成所承担责任区的工作任务。

3.全院办公铁制家具、教学场(馆)等器械的维修工作,。

4.水电安装及维修任务,辅助土建施工工作。

5.服从领导工作安排,完成交办的临时性工作任务。

6.根据维修工作具体情况,注意用电安全,节约用水用电,做到人走灯灭,不违章用电;

7.爱岗敬业,爱护公物和劳动工具,不浪费,不化公为私,不挪用公物和他人物品,捡到东西要还。

8.注意品德修养,举止文明礼貌,待人接物态度谦和,热情大方,不做有损单位形象的言行,维护单位良好形象。尊重领导和管理人员,尊重老师和同学,不与老师和同学发生冲突。

9.团结同事,不吵架,不打架斗殴,不散谣传谣。

10.每天向管理员汇报工作和安全情况,每年至少向中心或管理员提出两条合理化建议。

后勤产业处能源维修馆服务中心

二〇〇七年十二月五日

推荐第3篇:某某学校外聘老师考核管理办法

重庆市农业学校聘用教师管理办法

聘用教师是我校师资队伍的重要组成部分。加强外聘老师-的管理,组建一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理和相对稳定的兼职教职工队伍,对我校深化人事制度改革、稳定教学秩序、提高教育教学质量、加强校企合作具有重要意义。为进一步规范聘用老师的聘用程序和管理,发挥和调动他们的积极性,保证学校各项工作的正常运行,根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》,结合我校实际,特制定本办法。

一、聘用原则

(一)坚持学校宏观调控和用人部门微观管理的原则。

(二)坚持“按需聘用、双向选择、择优聘用”的原则。

(三)坚持“公开、公平、公正”的原则。

(四)坚持“动态管理、优胜劣汰、能进能出”的原则。

二、组织机构

学校成立聘用老师领导小组、考评小组。

(一)领导小组 组 长:郭忠亮

成员: 王华平刘永文 邹世平唐光建 敖建 张平

(二)考评小组 组 长:

成 员:党办、人劳科、督导室、教务处、所属科系负责人、本专业一至两名优秀教师

1 考评小组办公室设在人劳科,负责统筹协调外聘教师的管理工作。考评的具体实施由其所属科系完成,学校督导室负责统筹;

三、实施范围

(一)聘用教师是指学校所聘用的非正式编制的老师。

(二)聘用教师适用的岗位

专任教师包括专任文化课教师、专任专业课教师、实训指导或实验技术指导教师。

四、聘用条件

(一)遵守国家法律法规,具有良好的政治思想素质和职业道德,关心热爱学校,愿意为学校改革发展服务。

(二)专任文化课、专业课教师要求学历本科及以上,且有中学或中等职业学校及以上的教师资格证书,并具有相应的教学与管理能力;

兼职专业课、实训指导或实验技术指导教师原则上应具有大专以上文化程度、一定专业实践经验或相关专业高级以上技术职称,有较好专业技术知识和较高操作技能水平及相应的教学管理能力;

(三)爱岗敬业,诚实守信,热爱教育事业,热爱学生,为人师表,教书育人。具备教师基本素质,熟悉所教学科或工作内容,具有比较丰富的教育教学或管理经验,有较强的语言表达能力和传授知识能力,能胜任正常的教育教学管理或后勤服务工作。

(四)外聘教师年龄应在男55岁以下,女45岁以下。特别优秀的可放宽年龄至男60岁,女50岁。

(五)身心健康,能够在聘任期内自觉履职,圆满完成工作任务。

(六)工作态度端正,有较强的工作责任心和组织纪律性,遵守学校的规章制度,接受学校有关部门的管理,服从工作调配。

五、聘用程序

(一)申报 1.新聘聘用教师

每学年6月底,新聘专任聘用教师由所属科系根据实际工作需要拟定需求计划,报教务处审核;然后,将新聘聘用人员需求计划提交考评领导小组审批。审核批准后由办公室将用人计划通过校园网、宣传栏、短信、微信、校园广播等方式发布。

2.续聘聘用教师

每年6月底,聘用教师根据学校《外聘人员管理办法》提出续聘申请,各办公室、各科系对申报人员进行汇总。

(二)考核

每年7月初,上一年聘用的专、兼职教师由督导室、教务处、所属专业科系共同组织考核,形成考核意见,报分管领导审核,再报考评领导小组审批;新聘聘用教师由考评小组依据任职条件对参加报名应聘教师进行资格审核,对符合条件的人员进行考察考核,形成考核结果,报请考评领导小组审批,并将审批结果进行公示。

(三)聘用

经学校审批通过的拟聘教师,需到区级及以上医院进行身体检查。合格者到学校办理聘用手续,共同签订《劳动合同》,

3 以书面形式明确双方责任、权利和义务。

六、聘用管理

(一)由学校党委责成学校党政办公室进行统筹管理,任何部门无权擅自聘用人员。考评小组办公室应建立聘用人员业务档案和信息库。

(二)各科系负责对本系聘用教师的日常管理。

(三)教务处、督导室协同各科系负责聘用教师的思想教育、上岗前后的培训、工作督导和检查、考勤和病事假审批等日常管理工作;每学期至少召开一次聘用人员专题会议,明确工作任务,提出具体要求;及时协调解决聘用教师关心的热点、难点问题;随时掌握本科系聘用教师的变化情况,并及时上报学校考评小组办公室;每学期期末对聘用教师进行全面考核,将考核结果作为奖金发放、是否续聘的重要依据。

(四)聘用教师试用期为1个月(续聘者不需试用)。试用期满考核合格者签订一年的劳动合同。

(五)聘用教师在聘期内应遵守学校各项规章制度,自觉接受学校和用人部门的管理,严格履行合同规定的各项任务,认真履行岗位职责,服从工作安排。对经考核工作效果优良的兼职教师在合同期满时优先续聘;对工作效果不好或不能按学校要求完成工作任务,且限期整改效果不好的聘用教师要及时解聘。对于主动辞职或学校解聘的聘用人员应提前三十日以书面形式通知学校或本人,并签定终止劳动合同证明,有关事宜按照《劳动合同法》相关规定执行。

(六)聘用教师有以下情形之一者,学校有权解聘: 1.考核不合格,不能履行岗位职责。

4 2.达到学校规定聘用教师年龄。 3.损坏学校声誉和利益。

4.出现违约、违法情况或严重责任事故。5.严重违反学校规章制度。

6.学校部分专业生源萎缩,原工作岗位无需求,并经学校转岗培训不能胜任新工作岗位。

7.其他不良行为。

七、福利待遇 1.基础工资

聘用专任教师基础工资定为1500~1775元/月,由考评领导小组根据拟聘岗位、受聘人员工作能力及学历等情况确定其基础工资。初聘专任教师基本工资一般定为1500元/月。

2.校龄工资

每年增加30元。(从2018年开始执行) 3.课时津贴

课时津贴根据聘用老师的学历定为研究生 元/节、本科元/节、专科元/节。每月由督导室统筹各系及学生对聘用老师的打分情况(《根据重庆市农业学校外聘教师考核细则》),评定为ABCD等。课时津贴按等级发放。

4.期末考核奖

由学校考核领导小组组织考核,根据考核结果按正式编制教师期末考核奖的70%发放。

5.其他津贴

其他津贴包括出勤津贴、师德师风奖、安全责任奖、教学质量单项奖、班主任津贴、值周津贴、加班补贴、获奖、表彰

5 奖、工会活动经费和学校安排的临时工作补贴。以上项目与正式编制教师同等计发。除此之外,不再发放其他津补贴。

6.保险

由学校按有关规定统一购买养老保险、医疗保险、工伤险、生育险和失业险。

7.试用期及寒、暑假待遇

试用期1个月,试用期内基础工资、课时津贴、晚自习津贴全额发放,除此之外不享受其他津补贴。寒、暑假期间发放基础工资。

八、附则

(一)合同一式叁份,用人部门和拟聘教师各持一份,学校考评小组办公室备案一份。

(二)对学校有特殊贡献的聘用人员或引进的特殊人才,其工资福利标准另定。

(三)本办法自2017年10月1日起正式执行,过去有关规定与本办法不一致的,以本办法为准。

(四)本办法由学校党政联席会负责解释。

二○一七年九月二十日

推荐第4篇:石牛学校外聘人员岗位职责

石 牛 学 校

乡村少年宫外聘辅导员岗位职责

乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘,为了做好管理工作,特制定下列规定。

1.被聘教师要热心社会公益事业,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。

2.被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。

3.被聘教师必须身体健康,无传染病史。

4.被聘教师必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间,做到提前10分钟做准备,按时上、下课。如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。

5.被聘教师上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。

6.被聘用教师一般情况下不给付工资,适当给予一些伙食和车旅费补助。如因教学需要,特殊人员也应发放劳务津贴。

7.被聘教师与本宫教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。

8.上课必须精心指导和管理学生,保持教室整洁,注意爱护教 学用品和公共设备。

推荐第5篇:老师岗位职责

1.树立正确的教育目标观和质量观。教书育人,为人师表,遵守师德。2.熟悉教学大纲和教材,认真备好课,上好课,及时布置作业,批改作业,进行辅导,切实完成教学任务。3.主动协助班主任搞好学生的管理,做好课堂的组织工作,对学生上课出现的问题,应承担教育责任,并及时与班主任取得联系,互通情况,不把问题推给班主任和学校。4.认真学习教育理论,努力探索教学规律,不断改进教学方法,积极参加教研活动和集体备课活动;努力提高教学质量,认真总结自己的教学经验,积极撰写教学论文。5.按时上课、下课,不迟到,不早退,不拖堂。未经教务处同意,不得随意停课、调课、加课、改课,上课期间不得无故离开课堂,不坐着讲课。6.做好平时和期末工作,搞好学期和学年总评,并向学校提出质量分析报告,每学期必须写出书面教学工作总结。7.积极开展各种兴趣小组活动,承担辅导任务。音、体、美、科学等学科教师还应组织辅导学生开展课外文娱、体育、美术、科技制作等活动,搞好各类竞赛工作。8.爱护学生,教学热情。不歧视学生,不谩骂、殴打学生,不体罚和变相体罚学生,上课期间不得把学生赶出课堂。9.加强教师之间的团结互助,发扬协作精神,遇到教师因病因事请假,应主动帮助代课。10.关心集体、爱护学校,积极向学校提合理化建议。

推荐第6篇:外聘协议书

外聘教师授课协议书

甲方:兰山区职业中等专业学校

乙方:

经甲、乙双方平等协商,就甲方聘请乙方担任甲方任课教师一事达成协议如下,以期待甲乙双方共同信守。

第一条甲方聘请乙方担任甲方级专业课程的任课教师。本课程理论讲授课时,实践教学课时,共计课时,属于专业教育必修课。教学时间从第____周至____周,期末考试时间是第____周,修习本课程的学生人数为______人,布置的作业量要求最少达______次。甲方按30元/节的标准向乙方支付课酬,发放酬金的工作量,以甲方教学计划中的讲授时数为依据,以甲方专业部在教学日历中核定的教学(实践)时数及教师实际上课时数为统计标准。甲方向乙方支付的报酬均为含税课酬,并以人民币为结算单位。

乙方与其所在的原单位保持劳动或者人事关系,与甲方不存在劳动或者人事关系,仅是为甲方提供劳务并领取报酬。

第二条甲方为乙方的教学活动提供必要的工作条件。

第三条乙方在担任甲方任课教师期间,必须履行以下义务:

1、坚持正确的政治方向,遵守国家宪法及法律、法规的规定,不得向学生散布有悖国家宪法、法律、法规及路线、方针、政策的言论。违反本条规定者,甲方可直接单方解除本协议。

2、遵守兰山区职业中等专业学校关于教学管理及其他方面管理的有关规定,其中主要包括:

①必须严格遵守甲方的有关教师行为规范和教师课堂行为规范,模范执行甲方的有关管理规定,尊重并服从甲方的管理;尊重甲方学生的人格,不得有侮辱学生人格的言行,真正做到教书育人,为人师表,具有高尚的师德;认真检查、监督学生课堂考勤制度的落实,并对学生考勤情况及其真实性、准确性负责;维持正常的课堂教学秩序,对学生在课堂上违反课堂教学规定的行为要给予相应的批评教育,并对所任教班级的学风建设负有责任。根据我校应用型人才培养目标、本专业教学要求和学生特点实施教学,做到主动研究和改革教学。 ②按甲方指定的期限将教学日历、完整的讲课教案(包括纸质或电子版)、

考试考查成绩、试卷分析报告及甲方要求上交的其他教学资料及时交给甲方指定的管理人员。不按时提交上述教学资料者,缓发课酬酬金。

③上课时不得无故迟到、缺课或提前下课,不得擅自找人顶课。有事确需请假、换课、停课者,须以书面方式向所在专业部的教学主任提出申请,并经所在专业部主管领导批准后,方可请假或换、停课,同时在申请中注明补课的时间并按时补课。

④认真备课,按甲方的培养要求及学生的实际情况,根据相关教学文件有针对性地进行教学,不得擅自更改教学日历的进度和内容,确需更改者,须经所在专业部主管领导批准同意。

⑤要根据课程进度及教学内容需要,围绕教学目标,做好学生自主学习任务设计并为学生提供参考资料目录,引导学生在学习过程中充分利用图书馆资源、校园网及互联网资源、实训室资源,把学生自主学习能力与实践能力的培养和提高结合起来。

⑥严格按照学校的有关平时作业的相关规定布置作业并认真进行批改、讲评,实行平时作业形式多样化、实用化,教师布置和批改作业等教学过程中的所有资料应当交由所在专业部留档、备查。

⑦认真遵守学校有关考试纪律的规定。期末复习时,不得给学生划定考试范围或泄露考试内容;领会学校教学改革要求,突出对学生应用能力、实际操作能力考核的内容。

⑧乙方每月应当参加所在专业部组织的教研活动一次以上,如确因事不能参加者,须向专业部分管领导请假并征得其同意;做好教师参加有关教研活动的记录。

⑨自觉接受甲方的检查、监督与考核,对甲方提出的有关教学方面的改进意见,应及时认真地加以改进。学期末甲方分管校长牵头组织教务部门及乙方所在专业部,根据学生测评、专家(领导)听课等方式对乙方在学期内教学活动的各环节进行全面考核,考核结果作为对乙方的奖惩及是否续聘的依据。

第四条 乙方在甲方担任任课教师期间,严重违反甲方管理规定,构成教学事故者,除按照甲方相关规定处理外,甲方将对乙方的处理情况通报乙方所在单位。

第五条乙方在担任任课教师期间,在全面履行本协议第三条约定的基本义务的前提下,经甲方考核,认真履行工作职责、有突出贡献的,由甲方以予以表彰,授予优秀教师等荣誉称号;对甲方的教学、科研、管理等活动提出重要建议,经甲方采纳并实施确有成效者或对甲方的教学、科研及管理活动做出重大贡献者,经甲方研究给予特别嘉奖。

第六条 乙方在甲方担任任课教师期间,不履行本协议第三条约定的基本义

务的,经查证属实后,甲方可依据不同情形分别对乙方作出下浮课酬酬金5%至10%,直至单方解除本协议的处理。

①违反甲方相关规定,情节较轻,未造成不良后果者,由学院有关部门或所在系对其提出批评或改进意见和建议;

②违反甲方相关规定,情节较为严重,并造成一定影响和不良后果者,根据不同情况,其课酬酬金按下浮5%至10%处理;

③严重违反甲方相关规定,并造成严重影响和不良后果者,其课酬酬金除按下浮5%至10%处理外,甲方有权单方解除本协议,并不再聘用。产生重大事故或违反法律的,将依法追究法律责任。

第七条 本协议的有效期为年月日至年月日。

第八条 本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,两份协议具有同等的效力。

甲方:兰山区职业中等专业学校乙方:(签字)

甲方代表:(签字)

年月日年月日

推荐第7篇:助教老师岗位职责

助教老师岗位职责

在本校学员中,有志全身心投入教师行业并有自愿留校培养的学员,经试用合格为助教。

1、以辅助教师教学为主,有高度的责任心。

2、听从教师安排,主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。

3、实践课中做到站立式循环辅导,一视同仁,认真做好学生实践点评工作,确保实操效果。

4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作

5、多听,多看,保证与主课老师的教学口语一直,辅导统一。

6、熟悉课程内容,丰富教学,定期主动试讲课程,提升个人授讲能力。

7、主动检查课后班级卫生、空调、物品摆放等,并对其负责。

8、及时认真批改作业,当日学员作业应当日批改完,次日返还学员手中,学员评语批分,多给予鼓励,客观分析,不主观,不偏见.。

9、助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题,如遇不懂的问题,不回避,不隐瞒,及时找到教师解决。

10、上班时间,不能做与本职无关的事,如到办公室闲聊、打私人电话等。

11、主动提升专业技能,勤加练习。

12、多与主课老师沟通,及时解决问题,切勿擅自处理重大事情。

13、多看与教学心里有关书籍,主动与情绪波动的学员沟通,提升学员学习的积极性。

14、以月、季、年为单位拟定个人成长计划(个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等)。

推荐第8篇:托管老师岗位职责

托管老师岗位职责

1、按时接送学生上下学,保证学生路上安全;

2、辅导学生功课、预习复习,解答孩子学习疑难问题,培养学生良好的学习习惯;

3、维持托管中心的秩序,要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象;

4、及时主动与家长、老师进行沟通,与学校、老师共同促进学生成长;

5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作;

6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作;

7、协助学生洗漱、整理内务,认真执行学生作息制度,培养学生良好的生活习惯;

8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。

推荐第9篇:生活老师岗位职责

生活教师岗位职责

1、遵守纪律,爱岗敬业,尽职尽责,关爱学生。

2、按学校规定时间上下班,按照《值班教师一日工作程序》要求,认真做好就餐、就寝、午休及上课前时段宿舍 卫生及学生安全管理工作,未经同意,不得随意调班。

3、负责学生宿舍及其以外区域的清洁卫生、整理工作,管理好学生床上用品、生活用品。保持宿舍整齐有序,干净无异味。

4、学生开餐时,组织学生排队打饭、吃饭。就餐完毕,清点学生人数后,带回宿舍。

5、当班时,多注意校内多事部位,注意学生宿舍内外的防火、用电、刀具等问题,白班教师平时要在值班室值守,有事随叫随到,夜班教师视听课期间要接听好电话,并做好记录。

6、接班时,要和当班生活老师交接学生人数。交班时,要记录好当班时学生情况,并在值勤表上注明学生实在学校人数、已走人数。如有病号或其他情况,要写明有关注意事项,并详细做好当班小结。

7、督促学生按时就寝,组织学生在自己的床位住宿。不得擅自调换床位;晚班教师要起夜巡视两次以上,及时发现并处理异常情况;

8、休息期间,制止学生随便走动、吵闹行为,以免打扰他人休息。学生起床后,督促、帮助学生穿好衣服、穿好鞋袜。学生上课时间离开宿舍后,要把宿舍门窗锁紧关好。

9、学生离校、回校时,要检查衣袋或包,不允许学生带刀、火柴、火机、烟等不良物品及危险物品进校园。被检查有问题的学生,在值勤表上要有记录。

10、按照学校的要求,做好学生餐具消毒工作。

11、服从校总务处调换、安排等管理事项。

12、做好接、送学生登记手续。

推荐第10篇:生活老师岗位职责

生活老师岗位职责

生活指导老师在政教处主任的直接领导下,全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。基本职责是:

一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。

二、严格执行生活指导教师的工作规程,悉心指导学生一 日生活起居,搞好学生的个人卫生,培养学生的良好生活习惯,逐步提高学生的生活自理能力。

三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。

四、做好学生的安全工作、保健工作,细心照料病生的生活,配合医疗保健中心做好病生的治疗。

五、加强对宿舍文化的建设,努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。

六、组织并指导学生文明就餐,让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。

七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况,广泛开展同学生谈心的活动,做学生的良师益友。

八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。

九、经常与家长联系和沟通,把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长,从而赢得家长的支持,携手为共同教育好学生而努力。

清镇三联学校

第11篇:保育老师岗位职责

保育教师工作职责

1、热爱幼儿保育工作。耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面细致地照顾幼儿每日生活,做好保健、教育工作。

2、做好活动前的准备和整理工作,协助教师组织各项活动和游戏。

3、严格执行安全等制度,做好安全检查及预防工作,发现隐患及时上报或处理,每天及时统计幼儿人数。

4、做好幼儿的生活管理工作,根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡视,及时解尿、抹汗和盖被,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。

5、做好幼儿的卫生保健工作。经常观察幼儿情绪、精神状况、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现异常情况及时报告医务人员;班上发现有传染病要及时隔离,并对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。

6、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品;负责领取和保管本班所需物品;幼儿起床后整理清洁好寝室,放学前整理好幼儿离园的衣服和书包。

7、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好公共卫生区的打扫工作,做好餐前准备和餐后的收拾整理,下班前要关好门窗、关闭电源。

8、及时与家长沟通孩子生活方面的成长变化,取得家长的理解、支持和配合。

9、根据教育要求配合班级教师自制玩具,并协助教师搞好环境布置。

第12篇:幼儿园老师岗位职责

幼儿园园长岗位职责

一、园长负责制:负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

七、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。幼儿园班主任岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

四、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

六、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

七、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。

八、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

九、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

十、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。

一、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

幼儿园教师岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

三、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

八、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。

幼儿园门卫岗位职责

一、门卫必须坚守岗位,按时开关大门。

二、幼儿出入园门要有大人陪伴,防止幼儿独自跑出幼儿园。

三、非本园人员不能随意出入幼儿园,陌生人出入要询问,因公来访¾登记方可入园。

四、携带包裹、行李及其他贵重物品,必须由有关负责人开出证明,门卫进行核对后方可带出。

五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作,保持美观整洁。

六、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现,及时采取相关措施。

幼儿园卫生保健制度

一、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园,不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。

二、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重一次、测视力一次、验血色素一次、对幼儿身体健康发展状况进行分析。

三、坚持晨检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。发现传染病及时隔离报告,采取相应防治措施,防止疾病扩散。

四、制定合理的一日作息时间。两餐间隔不少于3小时,每日户外时间不少于3小时。

五、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。

六、为幼儿提供合理膳食,每周制定带量食谱,定期计算营养摄取量,每月召开膳食委员会。

七、每天保证供应充足的温度适中的开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。

八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的坐、立、行、走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。

九、搞好环境卫生工作,保证空气流通,做好日常用品清洗消毒工作。

幼儿园安全检查制度

一、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。

二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,家长接送孩子按接送程序进行。

三、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察,防止幼儿在被窝内发生意外。

四、¾常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。

五、妥善保管药物,喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理,严禁在班上存放。药物的保管和服用由医务人员负责。药品和洗涤水(粉)的保管:①写好名称(幼儿的药品要写好药名和人名,洗衣粉和洗厕精要写好品名),置于幼儿拿不到的地方;②成人无论什么药都不能放在外面。

六、热汤热水严禁进班,防止发生烫伤。拿饭、拿水时要打招呼,要躲开幼儿走。热汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。

七、幼儿安全教育“五不”:不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。教育幼儿进食时不谈笑,含饭在口中时不去做其他事。

八、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

九、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头,所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源,防止火灾。

十、若发生人身事故,必须送交医务人员处理,及时到正规医院就诊。

一、事故责任人必须在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。

十二、每学期签订一次安全责任书,各项安全措施落实到人。

三、任何人不得私自留人在幼儿园住宿(包括幼儿园宿舍)。如有亲属需要暂时留宿,必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

幼儿园班级卫生消毒工作细则

一、环境卫生:

1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫,每周五一大扫。

2、保持室内空气流通,每日早晨、中午起床后开窗换气。

4、班上厕所每天随用随清洗,周五用洁厕精洗1次。

5、班上活动室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

7、床上用品每月洗晒1次。

二、个人卫生:

1、幼儿饭前便后要用肥皂洗手,饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。

2、工作人员要保持仪表整洁,不留长指甲。

三、消毒工作

1、餐具和餐巾每餐后洗净蒸20分钟,水±每天洗后蒸20分钟,毛巾每天换洗并蒸20分钟。

2、每天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室,每次20分钟(幼儿不在场时)。门把手、楼梯扶手等处每天用消毒液擦洗一次。

3、幼儿玩具用每0.3%的消毒水泡15分钟,不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照20分钟。

第13篇:生活老师岗位职责

1.遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。为人师表,敬业爱岗,增强职业道德。2.关心爱护学生,有针对性地做好学生在宿舍期间的思想教育和生活管理工作。3.负责学生宿舍的清洁卫生工作,保持环境整洁。4.管理学生的纪律和生活,执行学生生活作息制度;了解、掌握学生饮食起居等情况,组织好学生锻炼、用餐、洗澡;认真落实《住校生守则》和《住校生日常行为规范》。5.负责分管宿舍学生的服装和被褥更换、洗收及钉补,保持学生穿着的整洁;根据天气变化,及时指导学生添、减衣服,按时开关门窗、电扇等。6.晚自习结束后,指导、督促、检查学生的洗漱工作,并督促学生按时作息。学生就寝后,在分管宿舍区间巡视,做好学生的安全管理工作。7.起床铃响后,督促学生按时起床,并指导学生穿衣、整理、洗漱等;督促学生按时离开宿舍,参加早锻炼及早自习。8.坚守岗位,不串岗闲谈,不做与工作无关的事;定时开关底楼大门,禁止无关人员进出宿舍和房间,拾到学生的物品及时登记并上交生活管理部。9.注意培养寝室长,发挥宿舍寝室长的作用;培养学生生活自理能力和自我管理能力,组织开展创建文明寝室评比活动。10.加强与班主任联系,通报学生在宿舍的表现,共同做好学生的教育与管理工作。11.认真做好每一位学生家长的接待工作,全面、客观地反映学生情况;当学生在宿舍发生特别情况时(如突然生病等),要及时汇报,并争取与家长取得联系,妥善处理。12.配合校医做好学生宿舍防疫、学生保健和生病学生的诊治工作。13.对学生进行安全教育,增强学生防盗、防火、防病、防电意识,发现宿舍安全隐患及时报告分管领导。14.按时参加例会,服从工作安排,做好学校安排的其他工作。不拉帮结派,不挑拨离间,加强内部团结,对宿舍的管理有合理的意见和建议,通过正常渠道反映。15.保护宿舍公共财产,做好宿舍物品的报修工作。

第14篇:保健老师岗位职责

1.负责全院孩子及教职工的保健卫生工作,贯彻“以防为主,治疗为辅”的方针。每学期制订保健、卫生工作计划,了解新入院孩子的“三防”接种及体检情况,定期做好血色素检査和预防接种工作,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病、防治鍋齿等工作。全面了解孩子生长发育情况,做好孩子人院前的体检登记,期末向家长报告。2.负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检査;对患病孩子及时做出处理或送诊,指导体弱孩子护理工作;发现传染病,指导助理老师做好消毒工作并及时报告,采取有效措施防止蔓延。3.按季节和孩子身体需要每周制定带量食谱,保证孩子营养。指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作;指导做好防暑降温和防寒保暖工作。定时检查体育锻炼及户外活动情况,了解孩子的进餐和睡眠情況,发现问题及时提出改进意见和建议。4.负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食和灭紋姆工作。5.组织安排孩子人园前的査体,接管好孩子的各种卡片,严格把关负责常备药物的购买。每天按时照顾病儿按时服药及药品要登记交接。6.观察和了解孩子心理健康状况,与班上的老师配合商讨矫正办法,正确指导孩子的不良习惯及心理障碍,并定期进行监测,及时做好计划免疫和疾病防治工作。7.每年组织孩子一次身高、体重的测量,建立孩子体检档案。8.定期对保教人员进行有关孩子常见病的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。9.辅助课任老师上课和孩子的日常训练。

第15篇:助理老师岗位职责

1.热爱孩子,关心、耐心、细心、热心对待孩子,不怕脏、不怕累、不怕麻烦,树立全心全意为孩子服务思想,并配合班上教师全面地搞好、照顾好孩子早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、蓝洗、大小便、饮水、睡眠、离院等,细致地照顾孩子每日生活。做好保健、教育工作。2.了解本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作,协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作,根据教育要求自制教玩具并协助教师搞好环境布置。3.严格执行安全、卫生等制度,搞好室内外卫生,保持用具清洁整齐,定时开窗通风,确保室内空气流通。4.做好孩子的生活管理和卫生保健工作,根据天气变化,及时为孩子增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加视,注意纠正孩子的不良睡姿,及时解尿、汗和盖被。指导孩子洗脸、刷牙、帮助孩子洗头、洗澡。每周为孩子剪指甲。每天及时统计膳食人数、及时报数。每天两次拖地和擦桌子和柜子。5.经常观察孩子情绪、食欲、睡眠及大小便情况,注意观察孩子的活动、饮食、体温,发现问题,并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病时要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱孩子要作特殊照顾。6.认真妥善保管班上孩子衣物及本班设备、用品,负责领取和保管本班所需物品(包括寝室),每天孩子起床后整理清洁好睡房,放学前整理好孩子的衣服和背包。7.保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导孩子值日生工作,下班前要关好门窗,关熄电源。8.严格执行包干公共场所的清洁工作,做好无尘埃和卫生死角,厕所无臭味。按院规定做好擦窗工作。定期换洗孩子床单、枕套、枕巾、窗帘,瞭晒被褥、消毒玩具等物,注意节约用水和节省洗漆用品。9.掌握本班以往传染病史及易感儿,杜绝传染病蔓延。一旦发生传染病,在保健医指导下负责检疫、消毒、清洗工作。努力学习,虚心听取家长意见,提高服务质量。每天保证孩子喝到新鲜开水,每天刷洗消毒水桶一次。10.按计划负责孩子的语言练习和理疗。

第16篇:瑜伽老师岗位职责

瑜伽老师岗位职责

一、负责舞蹈/瑜伽课程的课程准备及授课;

二、做好瑜伽课程课前、课后工作

三、充分精心准备每次上课所讲的动作或内容;

四、课后跟学员之间沟通,收集会员数据和意见。

五、助教老师的遴选与培养训练。

六、每个月与相关人员沟通课程安排,搞好每次的月活动。

七、准备每次新课的推广,课程资料,每月准备一些新的信息给学员。

八、负责教室内的器械的检查、维护、报修、清理工作。

九、根据会馆安排参加业务培训,并做好内部的交流与分享。

十、瑜伽和周边商品的推广销售。

十一、随时保持和会馆管理人员的讯息沟通,提出办法完善工作。

第17篇:培训老师岗位职责

培训老师

上级:人力资源总监 岗位职责

1、负责对新入职人员及新开门店人员的业务知识培训及素质类课程讲授,对参加人员进行考核。

2、负责检查门店的各项培训工作,总结分析培训效果,及时上报。

3、组织门店销售人员的产品知识培训。

4、组织公司各类知识培训、讲座、演讲等活动,并做好记录和存档。

5、编制培训规划,制定和实施专项培训计划。

6、组织收集、筛选、编写、翻译、审校各类培训教材和资料。

7、设计培训评估体系并组织或协助培训效果。

8、跟踪外部培训市场的变化,发掘并利用外部培训资源。

9、安排和管理外派培训员工,审核公司员工业余学习费用报销申请。

10、围绕公司人才需求的标准,与人力资源部共同打造员工晋级通道并配合各层级专业技能培训,设计训练模式,激发员工的潜能。

11、根据公司经营方针和公司在管理、服务上存在的问题,分析培训需求,制定公司年度培训规划和月度培训计划。

12、负责公司年度、月度培训计划实施的组织、协调工作。

第18篇:卫生保健老师岗位职责

卫生保健老师岗位职责

卫生保健老师要对学生身心健康负责,坚持教育为主,以防为主,做好卫生、保健工作。

1、定期向学生进行讲卫生、防疾病的宣传教育。

2、督促卫生岗做好日常卫生工作,保持校园整洁。

3、加强个人卫生教育,做好灭虱工作。(做到无虱)

4、配合后勤做好茶水供应(或督促学生自带),使学生不吃生水。

5、定期组织大扫除,做好评比记录。

6、宣传用眼卫生,定期对学生做好视力检查工作。

7、协助医务人员按时完成各项预防接种和毕业体检。

8、发现流行传染病,及时深入班级消毒,和班主任一起商量防患措施。

9、在校长的批准下,及时购买好药品,妥善保管。

10、做好小伤、小病的护理工作(不能护理的协同班主任或家长送医院),并做好记录工作。

11、做好健康卡的填写、收发、转交和保管工作。

12、做好日常卫生的评比检查工作,每一周向师生公布一次。

13、中心校卫生员要加强村校卫生工作的指导和管理,每学期召开不少于三次村校保健教师会议。

14、做好室内清洁卫生工作,做到窗明几净。

15、协助校长及教导处做好师生有关考核,并提出奖惩意见。

1、物品接收、领用、归还要及时登记(包括发放村校的仪器),须在一周内完成。做到三清:进物清、领用清、归还清。

2、物件要妥善保管,安放要整洁、有序、安全。

3、电器设备、录音机、幻灯机、磁带等常用品,开学初要及时到有关人员手中,学期结束时及时回收。 4、自然常识实验用品要经常清理、整修、以作待用,教学人员需要时,要帮助取用,并做好使用记录。

5、幻灯机上低值易耗品要及时购买(经领导同意),以便教师需要时领用。

6、热情指导教师使用电器和仪器的操作方法。

7、仪器室要经常打扫、保持整洁。

8、每一学期终向领导汇报一次仪器使用情况。

9、负责实验室及实验器具清洁保养工作,标本橱每学期清扫除尘不少于二次,保持橱窗明净,每学期末一周内整理橱窗一次。

10、按时完成上级部门统计等上报工作,并留底待查。

门卫岗位职责

1、按时到岗,讲究仪表。

2、如遇断电,准确地按规定时间打铃。

3、值勤时要集中精力,坚守岗位,不得私自脱岗、睡岗。

4、不得擅自将他人有毒危险物品寄放门卫室。

5、自觉做好安全防火工作,严禁用明火照明取暖。

6、无主管部门批准将要带出的学校财产有权扣压,不得擅自发放。

7、做好学校教职工的考勤记录工作,迟到、早退、中途离岗不记者,每周超2-3人次作失职论。

8、做好外来人员进校的登记工作,无关人员不得随便进校,对做生意人不得放进校园,每周有1-2人次作失职论。

9、负责发放学校报刊、书信。10、负责做好校门口的清洁卫生工作。

11、分发好全校的报纸、杂志、信件、做到正确、及时。

第19篇:特教老师岗位职责

特教老师岗位职责

1.要结合儿童实际情况,深入钻研,了解儿童生理心理发育基础,按正确的的教育方法,努力搞好教学工作。

2.教学工作要有计划性,每阶段要认真制订阶段教学计划,并认真加以落实。3.加强对学生的学习目的性教育,调动学生学习的积极性,维护好课堂纪律。 4.认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,保质、保量地完成教学任务。 5.结合特殊教育资料,有针对性地对学生进行各方面的教育,注意教学卫生,培训学生养成良好的学习卫生习惯,保护学生的视力。

6.指导学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

7.定期评估、及时调整教学方案。做到分量恰当,个性化科学教学。 8.根据儿童实际情况,做好家长的相关家庭康复指导工作。

9.积极创造条件,开展多样化的学科课外活动,提高学生的学习兴趣,拓宽康复领域、培养能力。

10.认真学习特殊教育理论,按要求撰写理论联系实际的教学总结或论文,积极参与学科教研课题研究工作。

11.教学中应积极使用现代化教学设备,全面实施特殊教育。

特殊教育随班就读资源室教师岗位职责

为加强特殊教育资源室的管理,规范资源室教师的教学科研行为,维护正常、稳定的工作秩序,提高特殊教育随班就读的教育教学水平,根据相关规定,制订教师岗位职责:

1、忠诚特殊教育事业,热爱残障学生,不断学习,提高自声素质,做合格的特殊教育工作者。

2、了解掌握资源教室设施功能,做好资源教室的管理及使用工作。

3、对学校上报的特殊需要儿童进行筛查,并就筛查情况上报。

4、依据学生程度及需求,与其原班任课教师及家长充分讨论沟通后,拟定学生的个别化教育计划。

5、依学生个别化教育计划,分析学生能力、自行编制、改写或简化设计适当多元教材并施行适合的教学评量。

6、对随班就读学生积极予以生活、学习等辅导。

7、收集、整理随班就读教育教学研讨、个别化辅导、康复训练、家长咨询等资料,做好随班就读档案管理工作。

8、随时主动与随读学生家长保持联络,告知提醒家长各项配合事项,并就学生学习及生活行为问题妥善沟通。

9、宣导资源教育的重要和随班就读,运作模式,以增进校内师生、行政人员或家长的接纳、支持和参与。1/2页

10、积极参加教研活动,不迟到、不缺席,勇于承担教研课,评课时大胆发表自己的见解,努力学习教育教学理论,并推荐给教师学习。

11、积极开展特教理论学习,特教知识研讨,特教经验交流,提高随班就读教师专业技能。

12、为随班就读学生家长提供特教知识、康复训练方法等咨询服务。

第20篇:外聘教师流程

离婚协议书范本协议人:方某,男,××年×月×日出生,住××市×××路×××号。

协议人:王某,女,××年×月×日出生,住××市×××路×××号。协议人方某王某双方于××年×月×日在××区人民政府办理结婚登记手续。××年×月×日生育儿子

×××。因协议人双方性格严重不合,无法继续共同生活,夫妻感情且已完全破裂,现双方就自愿离婚一事达成如下协议:

一、方某与王某自愿离婚。

三、双方有夫妻共同财产座落在××路××小区××室商品房一套,价值人民币80万元,

现协商归女方王某所有,由女方一次性给付男方方某现金38万元,此款在本协议签订后的

第二天付清;此房内的家用电器及家俱归女方所有。

四、夫妻无共同债权及债务。若有债务,在谁的名下则由谁来承担。

本协议一式叁份,双方各执一份,婚姻登记机关存档一份,在双方签字,并经婚姻登记机关

办理相应手续后生效。协议人:协议人:

年月日

男方:×××,×年×月×日出生,民族:×族,工作单位:×××,现住址:×××。

女方:×××,×年×月×日出生,民族:×族,工作单位:×××,现住址:×××。

双方于 ×年×月×日在×市×城区(县)人民政府的民政部门登记结婚,现因×××(注:

指感情不和等)的原因,自愿离婚,经双方协商一致,对有关事项,依《婚姻法》的规定达

成如下协议:

一、男方×××与女方×××自愿离婚

三、夫妻共同财产的分割:

1、房产:a夫妻双方婚后购有坐落在×路×号×小区×栋×单元×号的楼房一套,登

记在男方/女方(或双方)名下,属夫妻共有财产。离婚后,该套房屋归男方/女方所有(注:包

括房内装修内附属设施及相关配套设施),双方相互配合办理产权变更登记手续。因办理产权变更登记手续所应支付的一切税费等均由男方/女方承担。取得房屋所有权的一方给予另一方经济补偿人民币×××元,在本协议签订之日起×日内付清。

b夫妻双方婚后购有坐落在×路×号×小区×栋×单元×号的楼房一套,购房时以男方/女方为主贷人向×银行按揭贷款购买,首付及按揭还款都来源于夫妻共有存款,该房属夫妻共有财产。离婚后,该套房屋归男方/女方所有(注:包括房内装修内附属设施及相关配套设施),双方相互配合办理产权变更登记及办理贷款主贷人变更手续。因办理产权变更登记及办理贷款主贷人变更手续所应支付的一切税费等均由男方/女方承担。取得房屋所有权的一方给予另一方经济补偿人民币×××元,在本协议签订之日起×内付清。

夫妻共有房屋内的家用电器及家具等等(见清单),双方同意作价×××万元,归男方/女方所有,取得的一方给予另一方经济补偿人民币×××元,在本协议签订之日起×内付清。

2、机动车辆:×年×月×日购有×牌汽车一辆,离婚后归男方/女方所有,取得的一方给予另一方经济补偿人民币×××元,在本协议签订之日起×内付清。

上述协议事项,双方保证切实履行;协议内容如有隐瞒、欺骗、责任自负。

立协议人:

男方:×××(签章) 女方:×××(签章)

×年×月×日

(本协议一式三份,当事人双方各执一份,交婚姻登记机关存档备案一份

外聘教师流程

第一部分:招聘教师要求

1教师仪表:(外形直观给人的感觉);

2教师学历:(专业是否达到我们的要求);

3教师性格:(开朗、亲和力、责任心、耐心);

4教师综合能力,团队精神;

5对培训中心的要求,主要是工资待遇的要求。

第二部分:试听课(能让我们对老师的教学能力有一定的了解,做一个心里评估)

1被聘用教师准备20—30分钟的课程内容,拿手的比较好;

2学生和中心教师听老师讲课;

3给教师的上课情况做一个心里评估,如讲解分析能力,学生是

否接受老师的授课方式,对老师的第一印象;

4决定是否聘用。

第三部分:签订聘用协议书(协议内容我只能有以下的建议)

1能保证学生上课时间,把上课放在第一位,做到绝对守时;

2如果个人有重要的事情必须提前2天和我们联系,和学生再定时间上课;

3如果学生有事本中心会提前告知;

4不允许上课迟到、早退的事情发生,上课时禁止玩手机、玩游戏、发短信、打电话聊天,如有学生向我们反应教师在上课时玩手机则本堂课课时费不算;

5教师能和学生建立良好的师生关系,不打骂、不歧视学生,能虚心接受学生给老师提出的合理化建议;

6对学生认真负责,授课过程中有耐心、有责任心;

7工资待遇的说明;

8个人建议奖惩结合,如果有好的老师在物质方面应给予一定的奖励。

第四部分:教学大纲

签订协议后要求教师做出教学计划,这样就能让我们家长都知道学生的课程进度,防止老师缺席我们也能找其他老师代课。

第五部分:月季考核(2月一次)

考核方式:中心工作人员及家长考核,了解教案后听学生的汇报情况,听完对家长进行采访,是否满意,对学生进行采访,最后做一个评估。

外聘老师岗位职责
《外聘老师岗位职责.doc》
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