推荐第1篇：老师岗位职责
1.树立正确的教育目标观和质量观。教书育人,为人师表，遵守师德。2.熟悉教学大纲和教材，认真备好课，上好课，及时布置作业，批改作业，进行辅导，切实完成教学任务。3.主动协助班主任搞好学生的管理，做好课堂的组织工作，对学生上课出现的问题，应承担教育责任，并及时与班主任取得联系，互通情况，不把问题推给班主任和学校。4.认真学习教育理论，努力探索教学规律，不断改进教学方法，积极参加教研活动和集体备课活动；努力提高教学质量，认真总结自己的教学经验，积极撰写教学论文。5.按时上课、下课，不迟到，不早退，不拖堂。未经教务处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂，不坐着讲课。6.做好平时和期末工作，搞好学期和学年总评，并向学校提出质量分析报告，每学期必须写出书面教学工作总结。7.积极开展各种兴趣小组活动，承担辅导任务。音、体、美、科学等学科教师还应组织辅导学生开展课外文娱、体育、美术、科技制作等活动，搞好各类竞赛工作。8.爱护学生，教学热情。不歧视学生，不谩骂、殴打学生，不体罚和变相体罚学生，上课期间不得把学生赶出课堂。9.加强教师之间的团结互助，发扬协作精神，遇到教师因病因事请假,应主动帮助代课。10.关心集体、爱护学校，积极向学校提合理化建议。
推荐第2篇：历史老师经典语录
姓名：袁腾飞
性别：男
生日：1972年2月8日
民族：汉族 出生地：北京 祖籍：北京 最喜欢的食物：土豆丝 最喜欢的地方：欧洲 最喜欢的饮品：茶 收藏：佛像 兴趣：读书，唱戏
现任教学校：海淀区教师进修学校、精华学校 曾任教学校：首都师范大学附属中学 个人语录：
1.知道法国工人半年休假，剩下半年干什么吗？罢工！半年休假，半年罢工，多悠闲的日子啊！你上那鼓吹暴动造反，你有病啊？！
2.人人都有罢工的权力！知道人家谁罢工吗？消防队罢工、警察罢工！政府只能把空军调来灭火，海陆军去抓小偷！
3.在北京，你要生七个孩子，我的天哪，你除了上吊和后悔就没出路了！
4.巴菲特、比尔盖茨，人家挣的钱都捐了～这是什么？这是伟大的共产主义战士！
5..你看那非洲老黑，翻脸比翻书还快……
6.（军舰）重创和沉没的区别就是，别人回去拿去炼钢，我们要炼钢还得先打捞上来
7.（“我的学生会考通过率是98%……”）你好意思跟那延庆山里放羊的争那2%吗？
8.60分万岁，少一分补考，多一分浪费！’……
9.课上完了，从此你我尘缘已了，袁某人自今日起至会考，每天为诸位焚香三炷，祈祷你们能会考顺利
10.高考紧张怎么办？抖卷子！人家以为你翻篇！
11.扣我工资？要扣我也认了……扣了你也没高中毕业啊……
12.高中生，你背书我看着你，什么世道啊！……
13.你要不过，非不能也，乃不为也
14.别害怕，我给你包好（会考成绩）
15.期中你没过我不在乎（“老师都不在乎，咱在乎啥呀”）
16.我可真是仁至义尽了……你可别太不够哥们儿了……
17.我可以告诉你，学期成绩最高的一定是历史……90起价……
18.你看陕西，山高、路远、坑深，小日本打不着
19.你不是要变法吗？大变还是小变啊？……
20.你们要是激动，去大街上欢迎大老黑去
21.我喜欢大老黑就是因为他们来我就不用上课了
22,(敦刻尔克大撤退)连博物馆里第一次工业革命的名轮船都开出来了，烧煤的，带轮的，咣当咣当！！
23.（寻找没人坐的椅子）“今天都来了吧？”……“今天都来了吧？”……“都来了”“都来了啊，都来了好，都来了好…… ”
24.尤其是传纸条的最可恶，上课干扰一大片……你连一条短信都发不起啊？
25.金牌、银牌、铜牌、铁牌……纸牌你有吗？
26.我上高中时你还是液体呢……
27.你喜欢整天牛叉轰轰的人吗 ?
28.甭管好鸟、坏鸟，好歹是中国鸟…
29.日本那地儿……摇一摇，晃一晃，喷一喷……（火山）（……）
30.窗户外什么啊……啊？……什么啊？…
31.你要上课不听，会考前让我给你补？……一小时一万……年级组长让补的？那一万一；校长让的？那一万二……咱得尊重领导嘛……
32.（英国）从福建划个澡盆过来的移民，跟带鱼、西红柿过来的
33.哪天我把温XX骂赢了，那我也枪毙了…
34.我从93年就不听流行歌曲了，实在听不下去，我闭上眼睛就是天黑，这不是废话吗？
35 高祖刘邦以前是秦朝的亭长，用今天的话说就是街道居委会治保主任。
36 只有中国人、朝鲜半岛、日本、越南、蒙古、匈牙利这六个地方的人是姓在前，名在后，叫李小二，其他全是小二•李。
37 韩国人说韩国文化不追求宏大，追求的是精巧，你倒想追求宏大，别说你横着修，竖着修也修不来啊，朝鲜号称三千里江山是竖着量的，只能修十分之三，要不然就往海里修。
38 你看韩国、英国和德国也有长城，但是他们的长城叫做 Long Dist Wall（很长的墙），只有中国的长城才能叫做Great Wall。
39 东汉的华佗发明麻沸散，这是一项世界之最，世界上最早的麻药。中医好像不太主张给人开刀。但是比如说阑尾炎肠穿孔了，扎针没有用，采草药更没用，那就得开刀。欧洲那时候开刀是灌酒，灌一升，酒量小的一口气就灌死了，酒量大灌到肚子要爆还没醉，还很清醒，干脆四肢固定，给一棒子，于是盲肠被割下来了，生命也被上帝召唤走了。
40 蔡伦是个宦官，宦官一般没什么好人，只有两个不错的，青史留名，蔡伦和郑和。
41 刘禅因为小时候在长坂坡被赵云闷过，被刘备假摔过，影响了大脑发育，长大后什么事儿惨就办什么，现在快成了一句骂人的词了，成了傻子窝囊废的代言。
42 士族老近亲结婚。王、谢、袁、萧、顾、陆、朱、张，就这八个姓老通婚，生来生去都是表哥跟表妹，舅舅跟外甥女，姑姑跟侄儿这种关系。越生越退化，祖孙三代长一个模样，肯定会脑残。
43 我们中原人的打扮是峨冠博带，老高的帽子，老长的大袖子，一走路帽子当避雷针，袖子当拖把，既省电又干净。
44 明朝嘉靖皇帝炼丹，光炼丹燃料一年就20多万两银子，一般老百姓有这魄力吗？只有贵族才玩儿得起。
45 你要一落地狱，那就完蛋了，万劫不复，再别想代言品牌接拍广告了。
46 你看尤其今天的寺庙，进门烧香吧！烧香就交钱吧！没带钱我们这能刷卡。这哪里像清修之地？
还有的被逮住了，你说交一百块钱吧，就当被收了保护费。但拉住你的假和尚说，这位善人，看你面相你家里人肯定是合家欢乐，钱财富足，丈夫事业有成儿子学业有成，一般按照这种大好人家至少得捐三百，这个捐出去多少和收获多少是成正比的。言下之意：我不逼你，你捐一百也行。但你丈夫事业就打个三三折，儿子也打折，家庭和睦也打折。你一听，妈的，为了家庭和谐，捐吧。结果一出门走两步路又是一个庙，又被拉进去了，五百！
47 这帮伪和尚，你捐完他拿去买新手机。对付他们的办法就是跟佛面前跪下，一边拜一边告诉佛，有人借你名声来骗钱，对你形象不利，趁早收了他去。
48 中国历史上的皇帝，多半嫔妃一大票。其中数量最多的可能是伪天王洪秀全，一百多个，没有名字只有编号，今天从零零一睡到零零七，明天从二百三睡到二百五。
49 如果像电视剧里演，皇上天天上朝，那就累死了，清朝皇帝是十日一朝。
50 皇朝上朝的时间特别早，天还没亮，四点多钟就得起床，因为晚上睡得也早，八点半九点肯定就寝了，那会儿没电脑没酒吧，天黑了就睡。
51 问题是你这些好事不能攒一块干，你受得了老百姓受不了。写两本一百万字的小说也得分几个月，你熬夜一个星期把两本都干出来，脑细胞不够用，人也完了。
52 隋炀帝在位18年，13年呆在扬州，他是中国历史上第一个在南方呆的时间很长的皇帝。由于他老在扬州呆着，所以有人说他修运河一个重要原因就想上那玩儿去。不是，说话要负责任，还是沟通南北为主。
53 你听有些评书里胡说八道，中国古代总推出午门斩首，午门是杀人的地方吗？明朝在西四，清朝在菜市口，哪能动不动去午门斩首。
54 除了明朝那些王八蛋皇帝，流氓建立的朝代，中国历史上最黑暗、血腥、恐怖的王朝之外，别的朝代哪能随便打骂大臣，皇帝是不能杀大臣也不能打大臣的，尤其有修养的皇帝。
55 宋朝的GDP占当时世界80%，可惜钱都在底下这些大官手里，不在国家手里，也完蛋。只有唐朝的时候，是公仓私廪俱丰实，老百姓也有钱，国家也有钱，国力空前强盛。
56 马超给蜀国皇帝上书，孟德杀我全家百余口，他杀了你一百多口，你还得叫他孟德，要不然证明你这个人没文化。
57 科举制形成，从隋炀帝开始，整整1300年，一直到1905年，光绪三十一年，才废止科举考试。科举制虽然废止，但这一千多年的卷子已经把中国知识分子考习惯了，所以现在的学生做卷子做的脑袋大是因为隋朝的时候被摆了一道。
58 明经科就是填空，子曰什么时习之，你填一个学而就完了。但是明经好考，所以考上之后也做不了大官。进士就特别不好考。诗词曲赋，时务策，国家大政方针，该不该开奥运，你得写一篇论文。
59 那么被兼并的地到哪里去了？到我这了，因为我勤劳致富。我们家八个儿子，你们家就两个丫头，所以你们干活干不过我们家，最后我们家发了财了，把你家地兼并过来了。
60 有的电视剧里，汉朝就让老百姓一进门给你捧出茶来，甚至春秋战国就捧出茶来喝，很好玩，那会儿没有的。那会儿应该一进门喝酒，不应该喝茶，唐朝才开始大规模饮茶。
61 我记得美国航空母舰都能进波斯湾，如果那时中国造的船进波斯湾就要卡住，那得多大，你以为波斯湾是北海公园呐。
62 历史剧《孝庄皇后》里多铎戴着一个大耳环，一看就要吐。你见到过清朝王爷戴耳环的吗，以为是歌星吗？
63 50两银子是三斤多，你搁什么袖子里，走路不打晃都会抽到自己的大腿，没走几步就把袖子扯坏了，除非袖子是防弹背心材料做的。
64 没有武力光有德，谁理你呢，那帮人都是缺德人，不打服了不行。先以力，后以德，才能将他们彻底征服。
65 登州就是山东蓬莱，韩国人跟咱们套磁的时候，就说中韩两国隔着浅浅的一道海，天气晴朗的时候，我们能够听到山东半岛的鸡叫声，也不知道什么鸡，叫那么大声。
66 在韩国高考压力比咱们中国更重，所以那帮人哪儿也考不上，只好跑中国混，混好了混一个北大。其实他们的水平，别说北大了，北小也考不上。咱们中国的教育体制也不值钱，像哈佛、牛津、剑桥、麻省理工，这样学校会因为你是外国人，你有钱就能给你上吗？北大无所谓，北大、清华等于就是贱卖了，韩国人给钱就来吧！于是出现咱现在的状况，新罗的留学生最多，哪儿都有，到处听到前轱辘不转后轱辘转思密达。
67 朝鲜人写唐诗的水平确实相当高，日本人也能写，但日本人写的没有韩国人纯正，再往下的话越南人也能写，那基本上就是打油诗了。
68 那时候不像今天，说中日两国一衣带水，就隔着那么浅浅的一个海，当年那浅浅的海是难以逾越的天堑，你想那个小破帆船，一百多吨，可能几十吨，去横渡那大海简直是长征。所以他必须有岛屿的，让小船可以一站一站地停，船漏了好补，人也好休息。要是没有这个，风对着帆一顿猛吹，一停发现到了西伯利亚，也可能印度尼西亚。
69 汉字是单音节，我，一一个字一个音，日语是（wa ta xi），写出来是瓦塔西。整句话，我是个日本人，你写出来就是一大串瓦塔西叉叉叉。
70 愤青抵制日货不够，应该抵制日语，他应该说古汉语才对。物理是日本话，化学也是日本话，愤青要创一个词代替物理和化学的词，编一个。
71 唐三藏来翻译这些佛经，穷一人之力是翻译不完的，所以他得收徒弟。他收徒弟不是孙悟空、猪八戒什么的，他们只会打架。
72 如果学宋词，就跟苏东坡和辛弃疾学，学好了可以干掉方文山和林夕。
73 缺乏交流的后果就是张村知道螃蟹可以吃，李村还把它当毒虫；李村知道鳄鱼不能惹，王村还老有人去喂鳄鱼。
74 中国没有尚武精神，好男不当兵，好铁不打钉，你一心系国家的秀才去背弓拉箭，那什么玩意儿。
75 贡士的第一名叫会元，不是汇源果汁。
76 你要乡试以上的三次考试全中，就叫连中三元。中国的一个成语叫连中三元，干嘛不连中二十六元或者七十元两毛五分，它不是连续中奖可以兑换三元牛奶的意思，它三元的意思指的是解元、会元、状元。
77 你读大学的，黄金屋、颜如玉、车马簇、千钟粟。不读，铁皮屋、柴禾妞、棒子面、自行车。
78 你看他长官坐着奔驰600，你自行车也没有，长官一顿饭鲍参翅肚，你煎饼果子吃不起，于是这帮人就哗变了。
79 有人说中国人轻家国而重乡土，勇于私斗，怯于公战。打架勇敢着呢，你看我媳妇一眼我跟你没完。外敌入侵就胆小，异形打过来了，我躲着。
80 电视剧《天龙八部》里萧峰他爹被人误杀了，在那个墙壁上刻字。香港拍的剧，萧峰他爹刻的是蒙古文，我很佩服导演，没让他刻英文。大陆拍的，刻的就是契丹文。
81 宋真宗也就真的勉勉强强御驾亲征，过黄河的时候怕死，他不愿意过河，在这个轿子里磨叽。我什么事还没办，我钥匙落家了，MP4没带，我不能走。
82 那箭头就是长矛，本来是射马、射城垛子的，这次拿来射辽军主帅萧挞懒，钉地下拔都拔不出来。等于一开战辽国的主帅就战死了，变成了大地标本。
83 那个时候印行量最大的书籍就是“高考满分作文选”，甚至出现了缩印本，跟咱们现在复印时候缩印本差不多，然后揣兜里进考场带进去。
84 神宗可真神啊，真的是神。他是就干一件事，数钱，整天盘炕上啪啪啪数钱。这就是朱元璋给他的子孙弄的这些遗传基因，都是土财主。
85 李自成百万大军，不到一年就土崩瓦解了。他逃到湖北九宫山，被一个叫程九伯的农民拿锄头给刨死了。那哥们以为他是贼呢。
86 查嗣庭处斩，全家流放三千里与披甲人为奴，幸亏没满门抄斩，不然就没金庸先生了。所以你看金庸先生写的武侠小说，无一例外反清复明。
87 研究历史容易出问题，你研究历史，研究胡虏夷狄，容易出问题，写诗也容易出问题，所以中国人只能研究什么？茴香豆的茴字有四种写法，就研究这个，这个不犯忌讳，这个不怕文字狱，然后就考订古字音，什么青山石径斜，应该念（xia），不能念（xie）。
88 西方人在研究开普勒定律，解析几何、微积分，咱那茴香豆的茴字有四种写法，你这一下差的太远了。
89 贝加尔湖就是苏武牧羊那个地方，盘古开天地以来，除了苏武在那涮过羊，没人打扰过他的安宁。
90 西方一哥伦布之后，无数继起之哥伦布，中国一郑和之后，再无郑和。
91 中国人一看傻眼了，但是那会儿是很讲信用的，要搁今天，这事儿不会发生。谁答应你的，有合同吗？有合同拿来一撕，不就完了嘛！
92 皇上不能灭人欲，他该看电视还看，该吃麦当劳还吃。
93 你上大学的目的是为祖国？别开玩笑了，这么多年也就周总理说过要为中华之崛起而读书，这还被某些人笑他楞。
94 我说你们现在念书要好好念，将来才能报效国家，你们一定会乐，觉得我脑子飘拖鞋了。
95 搞什么搞，读书还不是为自己，爸妈都这么教育，你好好念书，将来才能赚大钱。
96 孔子是最倒霉的，死了几千年永远不得安宁，谁有点什么事就把他拽出来，要不然就烧香，要不然就上板砖。
97 老不读三国，少不读水浒。老了就踏踏实实过几年吧，别和人动心眼了。为什么少不读水浒，目无法制，从小看这个，就是培养少年犯。李逵这样的，放今天枪毙400回了。
98 作者（吴承恩借《西游记》）强烈传达了这么一个信息，一只妖猴可以造天上皇帝的反，那你人间皇帝算个毛啊。
99 中国记者采访都是这种水平，从废墟里救出来，你感觉好吗，多新鲜啊，不好我还回去，你高兴吗我不高兴。
100 他（蒲松龄）最大的成就是便宜了今天说相声和评书的，单口相声里面好多段子都是从聊斋里来。
101 现在皇陵绝对不能挖，什么时候高科技了再想办法。况且这玩意儿你挖也没用，也不能把东西卖了，还得建博物馆弄武警看着，累不累。还不如在土里埋呢。
102 清朝的《古今图书集成》也是类书，什么叫类书啊？像今天的网站就是电子类书，我想查康熙帝，三字GOOGLE一敲出来一大堆，《清史稿》上怎么说，《我们爱科学》上怎么说，《上下五千年》里怎么说，所有跟康熙有关的事全有，他脚板底哪个大一圈，身高三围多少没准都能给搜出来。
103 据说汤建立商朝之前以部落的形式就迁徙过8次，都城则至少迁了5次，那时候也没有专业搬家公司，自然是每次都大动干戈，估计也累得够呛，所以最后迁到殷就不再迁了。
104 王管不过来这些个王土，要是不靠分封制管理，单枪匹马一个人去干俩月就得累死。
105 其实打仗的时候没那么多人，这个十万是算上全国人口，能打的不能打的全算，没钱的拿普通棒子，有钱的在棒子上钉个钉子，再有钱的镀个金，不论贵贱都来凑数，才能到十万。
106 管仲又名夷吾，这个家伙从小品德不太好，打仗的时候人家都是往前冲，只有他往后跑，他总是以家有老母自己又是独生子为借口，对自己的逃兵行为进行解释。
107 陆续称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践在历史上被统称为春秋五霸，个个牛叉。
108 小时候拿板儿砖砸缸的司马光说，天子之职莫大于礼，礼莫大于分，分莫大于名。
109 齐国原来的国君应该姓姜，例如齐桓公，名字叫姜小白，那会儿起名还不太讲究。
110 这个战国七雄一开始还不是就这七个国家，当时一共二十多个国家都觊觎霸主地位，历经战火洗礼，这前二十强大浪淘沙的一番海选PK之后，基本上就剩下燕、齐、楚、秦，赵、魏、韩，七位选手继续死磕了。
111 有道是不打不相识，打架也是算一种主动的交流方式，总比谁都不理谁强，夫妻天天吵架没准还越吵越恩爱。于是通过频繁的战争和经济文化交流，迎来了中国历史上的第一次民族融合的高潮。
112 客观上来说，以前汉人的服装是最笨拙的，宽袍大袖，那个大袖子能钻进一个人去，穿上那个衣服一上街，勤劳的清洁工都得下岗。
113 当时的商品主要是奢侈品，与百姓的生活无关，要来也没用，搜罗一打翡翠玛瑙都不一定能换几串麻辣烫。
114 中国现代哲学家冯友兰先生，把人分成四种境界，天地境界，道德境界，功利境界和自然境界。咱们是在功利境界，杀人犯、强奸犯这都是自然境界。道德境界就是圣人们，他认为中国古代人达到天地境界的只有一个人，就是老子，孔子都只在道德境界。
115一般我们在功利境界的人，是贵有不贵无，我们有什么比什么，比有钱，比有房子，比有车，比我爸爸比你爸爸官大。而老子是贵无，看破放下，四大皆空，六根清净，你才能成就，无为才能无不为就是这个意思。
116 故宫的大门上，九九八十一颗铜钉；屋脊上九个走兽。你说我们家屋脊上也弄九个，找死呐！我们家盖房子也用黄瓦，找死呐！这全都有等级的，皇宫九九八十一，王府八八六十四，七七四十九，你不能随便来。
117 孔圣人绝对是搞素质教育的。好多教育思想对今天都很有借鉴意义，咱们现在一写教育论文，动辄苏霍姆林斯基说，或者杜威说，其实孔圣人说就已经足够了。
118 千万少说人定胜天，要不然霸王也不会别姬，但可以利用自然规律来为人民服务。
119 长城是中国农牧业的天然分界线，我们老祖宗很明智的，长城以北的地是不能耕种的，只能放牧，风吹草低见牛羊，现在呢，风不吹都能看见黄鼠狼。
120 唐朝人说，但使将军能百战，不须天子筑长城。可是将军百战也没用，因为“将军百战死”，所以还得靠长城，世界八大奇迹就是这么来的。
121 中国历史上名君比较集中的朝代就是清朝，除了同治皇帝差点儿，都还可以。像明朝一个赛着一个混蛋。皇帝开国的都不错，到二世没准还能凑合点儿，守成还行，到三世这帮人，生于深宫之内，长于妇人之手，整天与阉竖为伍，你想想他除了“下面没有了”的笑话还能了解什么东西。
122 秦始皇一开始还是很勤政的，他每天早起洗脸刷牙之后看600斤奏章。别怕，当时奏章是写在竹简上，要是看纸的，600斤能看死他。他让在寝宫里搁一个秤，每天秤约600斤，不看完不休息，累得手都翻不动竹简了，拿绸布条挂到脖子上吊着翻，太累了！
123 那个时候货币不是很发达，所以粮食很多是拿来当钱用，买机票啊什么的都用米买。所以网上说，你MP3买来多少米就是花了多少钱的意思，比Money首字母的说法更有依据。
124 秦律，特点就是轻罪重刑。你随地吐痰，吊起来打。
125 肉刑太讨厌了，随便挑一项都能被整成残疾人，刑罚严重到这种程度，完全是破坏劳动力。
126 农民又没有吃的，又没有地种，有地的没力气种，这还不造反难道造飞机？
127 地狭人稠，我不偷渡出去怎么办？我爷爷的爷爷的爷爷的时候就在东南亚谋生，那会儿要什么护照、签证，现在你跟我要签证，有天理吗？
128 中国古代的有爵位的人，一般都是立下战功的，文官也一样，比如曾国藩和李鸿章，立战功了才封爵。清朝唯一一个文人没立战功封爵的是张廷玉，编了本《康熙字典》，封成伯爵，十年就给撤了。
129 有一个成语叫覆水难收，一般形容男女之间的感情。
130 西汉有个读书人叫朱买臣，哥们穷，家里穷得连裤子都穿不上，然后他媳妇老踩吧他：整天在那看书有什么用，你干点有用的事儿行不行？去做买卖，炒股去。朱买臣说我不会。不会到超市搬矿泉水去，这我也不会。他媳妇一生气，离婚了，拜拜。
131 咱中国是最不适合搞恐怖袭击的国家，因为中国对户籍的管理严格。你在小区里一转悠，一帮老太太追上了，你找谁啊你！你这家伙鬼头鬼脑的，进我们小区门也没有！你想安炸药，能让你安吗？
132 为什么好袭击美国？美国连身份证都没有，你说你是谁，你就是谁，编一个名字进入美国了，再造一个假驾照什么的。在中国身份证都是防伪的，搞什么搞。
133 现在的人写书法老写不过古人，因为古人一写字拿的就是毛笔，你一半时间是在敲键盘。
134 骑兵打步兵，那不跟德国队踢中国队似的吧，我想进几个球就进几个球。北京奥运会我给你留点脸，我5分钟进一个，我不给你留脸半分钟就进一个，180比0。
135 我们第一个又大又美丽的国家就叫夏朝。周围是什么玩意？蛮夷戎狄。蛮夷戎狄已经是不怎么样的词儿，已经让你说得够惨的了，还不够惨？犬戎！
136 周朝时候流行两句话叫“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”流行的程度跟今天我们的一些房地产口号类似。
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高中历史老师经典语录~~ 来源： 刘琳琳Lilian的日志
1、陶渊明不干了，陶渊明回家归园田居去了
2、孙膑残疾了，坐轮椅
3、有些小孩学习十分认真努力，和我小时候一样
4、（评价同学）好，很好，非常准确，虽然跟答案不太一样，但还是挺一样的
5、这道题答得比较挺不理想
6、广田弘毅这个人啊，作恶比较多端
7、第三世界崛起，参差不太齐
8、知之为不知
9、比较小道消息
10、你爸你妈你父母
11、不为五米斗腰折
12、这道题很新颖，是好几年的老题了
13、大家不漏痕迹记一下
14、你们学习，我是最重要的
15、今年中东是个热点问题，我们练了十多张——但他还是没有考
16、敦煌莫高窟开凿的时间在哪？
17、这道题既宏大又具体
18、这三位同学写得非常好，很有规模
19、清朝的版图向南到钓鱼岛、刺猬雨（赤尾屿） 20、清的开国者是努尔哈刺儿
21、松赞干布主动向唐太宗求婚
22、造纸术12世纪把阿拉伯人传入欧洲
23、晚唐的两位著名诗人，李商隐和小李杜
24、古文翻译“见大鱼，杀五牲以蘸之”：看见大鱼，杀五牲蘸着吃
25、你们有问题不问就积劳成疾了
26、好学生要德才兼备：天道酬勤、厚德载物、好人有好报
27、今年这偏难怪题出来后，我一看，回家跟疯了似的（不忿状）
28、我和我之前岁数的老师
29、外国传教士干涉我国内政，充当帝国主义侵略者的炮灰
30、人家中国在经济上有什么表现
31、西藏成为元朝的行政区域是在什么朝代
32、林则徐和魏源两人彻夜长眠
33、（甲午战争）叶志超，不用记他，民族的败类„„狂奔五百里啊！上火了！着急了！
34、万马齐鸣，死气沉沉
35、雇佣（四声和轻声）关系
36、俄德法三国军舰在日本海面附近游戈
37、要像统治国家就得有非人的能力
38、袁世凯操纵内阁，迫使唐绍仪等人联袂辞职
39、（新课改历史教材）这创新咋创啊，撞门框子上了吧 40、孙中山存活了59岁
41、（板书）红军在退却中犯了逃犯主义，在挫折中犯了保险主义
42、陈赓以堂堂军人相貌打动了蒋介石
43、现在气候很高，不像过去大雪封天
44、土地革命路线的意义是调动一切反革命因素
45、大生产运动时毛泽东有个题词“自力更生，丰衣足食”
46、咱们来看一下服饰。饼啊，油煎饼
47、孙中山一生为了革命前仆后继
48、这个“南”不是“男人”的“人”
49、总而言之，言之总而，你们都得背下来 50、山西应县木塔，辽代出土
51、磁悬浮列车特别快，每分钟400平米
52、文成公主嫁给了松赞干布„„或者尺带珠丹，都行
53、高僧驮着白马来了
54、班超派30人攻入匈奴的蚊帐
55、孙中山派人北上迎娶袁世凯
56、亡国是君主的重任
57、亡天下是谁来干的呢？是匹夫之贱啊
推荐第3篇：历史老师自荐信
个人自传
尊敬的各位学校领导：
你们好！
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫袁华锡，2015年6月，我毕业于陇东学院人文教育专业地理历史方向，获教育学士学位，我诚心应聘贵校的历史教师一职。
学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成绩优秀，并且荣获陇东学院国家励志奖学金，提高了教学修养，我主修的课程有：人文地理学、自然地理学、中国地理、世界地理、经济地理学、历史地理学、政治地理学、史学理论与方法、历史学、中国古代史、中国近代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、历史文选、哲学、哲学原理、政治经济学、教学论、邓小平理论等，除此以外，我还选修了flash动画制作和autherware等一系列课程。大学四年来，我积极参与学校各种文体活动，先后荣获学院讲课比赛一等奖多次，并且成功开办陇东学院第一个家教培训中心，中心先后为社会培养输送了大批优秀家教人才，深受学生家长好评，并且我个人也多次登台为同学们授课，
受到老师和同学们的高度赞赏。所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。
我有信心，也有这个能力去担任高中历史老师一职，千言万语难以说清我对这份工作的热爱，如果有幸被贵校录取，我将在实践中证明我所言非虚，用我的教学成果向各位领导证明你们的选择是正确的！写得好，不如说得好，说得好，不如做得好，干得好，不如干得巧，高质量＋好的方法＋正确的心态，是我的追求!希望各位领导能给我一次机会！
最后祝贵校广纳贤才，再创辉煌！
此致
敬礼！
自荐人：袁华锡
二零一三年四月二十一日
推荐第4篇：大学历史复习题
历史复习题
一、选择题（每题1分，试卷上共10题）
1．.
二、多选题（每题2分，试卷上共5题，多选少选都不得分，把所选答案填在下表相应的题号下）
1．资本-帝国主义列强对中国进行经济侵略的方式，包括（BCD）
A．强迫中国支付巨额战争赔款B．控制中国的通商口岸
C．剥夺中国的关税自主权D．在中国开工厂、办银行、修铁路、开矿山 2．关于戊戌维新运动的评价正确的有（ABC）
A．是一次爱国救亡运动B．是一场资产阶级改良运动
C．是一场思想启蒙运动D．虽然失败，但维新派已经提出根本否定封建制度的主张
3.1912年3月中华民国临时参议既颁布的《中华民国临时约法》是中国历史上
二、辨析题（每题5分，共20分，试卷上有4题。先判断正误，再予以说明）
1．帝国主义列强没有能够实现瓜分中国的图谋，这缘于帝国主义列强之间的矛盾和互相制约。
错误。帝国主义列强之间的矛盾和互相制约，是列强并没能实现瓜分中国图谋的一个重要原因。但列强之间的矛盾和妥协，并不是瓜分中国的阴谋破产的根本原因。因为帝国主义列强在世界各地争夺殖民地时，都存在着利害冲突，它们在瓜分非洲和东南亚时，都是如此。它们或者通过协商，或者直接采取战争的手段，还是把非洲、东南亚地区等瓜分了。帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国，最根本的原因，是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。 2．维新派所设的学堂是中国近代教育的开始。
正确。在维新运动期间，一些具有资本主义思想的知识分子先后筹办了大批西学大小学堂、派人出国游学等。可以看出，维新派主张用西方资产阶级的“新学”来改良封建主义的“旧学”，提倡从“西学”入手，组织学会，兴办学校，开发民智。虽然维新运动仅一百天就失败了，但维新主义的教育思想对以后的学校教育产生了极为深远的积极影响。 3．五四运动是新民主主义革命的开端。
正确。五四运动中工人阶级登上了历史舞台，成为主力军，显示了巨大的力量，具有初步共产主义思想的知识分子在运动中起了领导作用，作为先进生产力的代表，中国无产阶级将承担起新民主主义革命的领导责任。
五四运动后马克思主义的传播成为新文化运动的主流，使更多的激进民主主义者转变为社会主义者，并使马克思主义同中国工人运动相结合，从而为中国共产党的创立准备了条件。
4．遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。
正确。1935年召开的遵义会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题。会议批评了博古、李德的左倾领导，增选毛泽东为中央政治局常务委员。会后成立了由周恩来，毛泽东，王稼祥组成的新的三人团，全权负责红军的军事行动。遵义会议开始确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中央的领导地位，在极其危机的情况下挽救了中国共产党，挽救了红军，挽救了中国革命，成为中国共产党历史上一个生死有关的转折点。 5．《天朝田亩制度》和《资政新篇》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。
错误。《天朝田亩制度》确立了平均分配土地的方案，因此最能体现太平天国的社会理想和这次农民起义的特色。 《资政新篇》作为太平天国继续反封建反侵略的纲领，它有强烈的革命性。它是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，具有鲜明的资本主义性质。集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望，但并不能体现这次农民起义的特色。
6．1927年大革命失败后至解放战争胜利前夕，中国共产党在农村的土地政策是没收地主阶级的土地分配给农民。
错误。解决农民土主革命的基本内容，但是在1927年以后，中国共产党在不同历史时期实行过不同的土地政策。 土地革命战争时期和解放战争时期，中国共产党实行的是没收地主阶级土地分配给农民的政策。而在抗日战争时期，中国共产党为了有利于全民族抗战，把没收地主土地分配给农民的政策改为减租减息政策，这是削弱封建剥削的政策，而才是消灭封建剥削的政策。
7．中华人民共和国成立标志着我国进入了社会主义社会。
错误。中华人民共和国的成立标志着我国进入新民主主义时期，而社会主义三大改造运动的完成和社会主义制度确立才标志我国进入社会主义初级阶段。
8．新文化运动和关于真理标准问题大讨论都是思想解放运动。
正确。
新文化运动以进化论和资产阶级民权平等学说为理论指导的新思想，起到了初步启蒙的作用。彻底地批判封建思想动摇了封建思想的统治地位，使人们冲破封建思想的束缚，思想得到空前解放，民主和科学思想得到弘扬。运动后期传播社会主义思想，使得中国先进的知识分子接受了马克思主义，成为拯救国家的思想武器，为中国革命新曙光的到来奠定了思想基础。
关于真理标准问题的讨论，冲破了“两个凡是”的严重束缚，为具有划时代意义的党的十一届三中全会作了重要的思想准备，所以说这是一次思想大解放。
三、材料分析题（每题10分，共20分，试卷上有2题）
1.阅读下列材料，回答问题
1925年郭沫若在一篇文章中讲述了这样一个故事：
十月十五日丁祭过后的
——蒋介石（1938年4月27日）
材料二 我们是一个很大的国家，我们的战争是进步的战争，我们又有国际的援助，这三者同时结合在一块。这些都是我们的有利条件，不但已经存在，并在日益发展之中。在这里，亡国论者与悲观主义者同样是瞎子，他们一点也看不见，而只看见我们是弱国，是劣势，是半殖民地这一点，喃喃发出其“抗战必亡”“再战必亡”的胡说，其中许多坏蛋就是根据这种胡说暗地里进行其投降妥协的阴谋。我们相反，我们要根据十五个月经验中已经证明了东西，向全党全国明确地指出我们国家与我们战争的长处与短处，有利条件与不利条件，并指出长处有利条件在全面战争中占据优势，号召全国努力奋斗，发扬自已的长处，增强自己的有利条件，克服自己的短处与不利条件，为争取最后胜利而斗争。最后胜利将是谁的呢？我们确定地答复：中国的。
——毛泽东（1938年10月12日）
（1）根据材料一，概述这一时期蒋介石的思想。
认识到运动战与游击战的地位和作用；认识到坚忍不拔，绝不气馁精神的重要性；有长期作战的思想准备，坚信抗战必将胜利。
（2）根据材料二，分析毛泽东提出了哪些思想？
驳斥“亡国论”“抗战必亡”“再战必亡”等胡说；认为战争正向有利于中国的方向发展；充分认识到战争的长期性，只要坚持抗战，最后的胜利一定属于中国。
（3）根据材料一二，结合所学知识，指出国共两党领袖思想的共同之处，简要评价国共两党在抗战中的地位和作用。
共同之处：都认识到抗日战争是持久战争：都认为最后胜利属于中国。
地位与作用：国共两党在抗日战争中能以民族大义为重，携手合作，共同抗战；国民党和共产党分别主导正面和敌后两个战场，都为抗战胜利作出了重要贡献。
3.阅读下列材料，回答问题
材料一 “中国共产党人从来就是孙中山革命事业的坚定支持者、合作者和继承者。孙中山先生也把中国共产党人看作自己的好朋友。孙中山先生逝世后，中国共产党人继承他的遗志，团结和领导全国各族人民和一切爱国力量，进行了艰苦卓绝的斗争，付出了巨大牺牲，终于完成了他没有完成的民主革命，并把这个革命发展为社会主义革命，从根本上改变了中华民族的命运，使中国的面貌发生了翻天覆地的变化。我们可以告慰孙中山先生的是，他一生追求的振兴中华的目标，他所憧憬的一个现代化中国的美景，正在一步步地变成活生生的现实，而且在许多方面远远超出了他的设想。”
——江泽民在孙中山诞辰130周年纪念大会上讲话（1996年）
材料二 “100年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。”
——胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话（2011年）
（1）为什么说中国共产党人从来就是孙中山革命事业的坚定支持者、合作者和继承者？
孙中山先生革命事业最核心的内容就是民族、民权、民生的三民主义政治纲领。纵观中国共产党成立90年来的光辉历程，正忠诚地实践着三民主义，无疑是孙中山先生革命事业最忠实的继承者。
孙中山先生没有完成的改变旧中国半殖民地半封建的社会性质、改变中国人民的悲惨境遇、实现民族独立、人民解放的历史任务，都在中国共产党领导人民下实现了，因为许多参加过辛亥革命的人，后来陆续参加中国共产党或成为共产党的忠诚朋友，中国共产党人继承和发展了孙中山的革命事业，并把它推进了新的阶段，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
历史充分证明，中国共产党人是孙中山先生革命事业最忠实的继承者；历史也必将证明，中国共产党将带领人民在中华民族源远流长、灿烂辉煌的历史上谱写出新的闪亮篇章。 （2）当前隆重纪念孙中山和辛亥革命的现实意义是什么？
①弘扬辛亥革命不屈不挠的奋斗精神，鼓舞激励全国各族人民建设中国特色社会主义伟大事业
②加强海内外中华儿女大团结，开创两岸关系和平发展新局面，共同推进祖国和平统一大业，实现中华民族伟大复兴。 ③通过社会各界、各党派爱国人士共同参与，促进团结发展。
④让年轻人铭记历史，弘扬辛亥革命的精神和文化理念，推动中国的进步发展。
4.阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料：
1863年，李鸿章写信给恭亲王奕欣：鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致所用非所学，学非所用。无事则嗤外国之利器为奇技淫巧，以为不必学；有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学……夫今日日本即明之倭寇也，距西国远而距中国近。我有以自立，则将附丽于我，窥伺西人之短长；我无以自强，则并效尤于彼，分西人之利薮。日本以海外区区小国，尚能及时改辙，知所取法。然则我中国深为穷极而通之故，夫亦可以皇然变计矣……鸿章以为，中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，欲师其法而不必尽用其人。觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。”
近代史学家蒋廷黻对李鸿章及其这封信评价极高，认为是“中国十九世纪最大的政治家、最具历史价值的一篇文章，我们应该再三诵读”。 阅读后回答下列问题
（1）从该信中可以透视出李鸿章怎样的思想主张？
①提出了“穷则变，变则通”的变革思想和学习西方的基本策略（教育一科举一人才一利器）。 ②倡导经世致用；效法日本，改革科举制，培养专业、实用人才。
（2）从材料内容看，你认为“最具历史价值”的认识主要体现在哪些方面？ ①历史的眼光。提出了中国传统文化教育中学非所用的弊端。
②世界的视野。提出日本学习西方方面领先中国（或认为日本对中国的威胁）。
③提出了“穷则变，变则通”的变革思想和学习西方的基本策略（教育一科举一人才一利器）。 （3）洋务派是如何践行其讲求“制器之器”和培育“制器之人”的？ ①制器之器：
兴办军用工业：李鸿章创建江南制造总局、曾国藩建立安庆军械所等。
创建民用工业：李鸿章兴办上海轮船招商局、开平矿务局，天津电报局、唐胥铁路。 ②培育“制器之人”：
兴办洋务学堂：李鸿章创办广方言馆、奕沂创办京师同文馆。 派遣留学生：曾国藩、李鸿章派遣容闳率领30多名幼童留学美国。 （4）怎样看待李鸿章的洋务思想和实践？
如李鸿章的所思所为，是因中国面临强烈的内外冲击（千年变局），其力图维护国家统治，成为王朝中兴的名臣。通过与西方列强广泛交往接触，主张学习西方，其努力顺应中国社会向现代社会转型的需要，推动了中国现代化的进步。但作为传统体制下的官僚，无视民众需求；新政欲强国而不欲富民；因身处统治集团，不敢挑战自身，能走出朝贡体制，却走不出专制体制：皇权只把洋务当作是巩固自身统治的筹码；洋务派非不知道西方政治制度的先进、非不知道落后的制度会怎样的阻碍改革的前进，但是却终究没有在这一方面有所作为。同时传统社会的旧观念与旧习气，很难积极接受李鸿章现代化努力，因而其失败终不可免。
四、论述题（每题20分，共40分，试卷上共2题）
1．为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？
鸦片战争是中国近代史的开端，原因有四：
①战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。 ②中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽，在缓慢地向资本主义社会发展，如果没有外来势力干扰，中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家；而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正常发展，中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会，而最终选择了社会主义道路。
③社会主要矛盾发生变化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。
④革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命。
2．如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？
①近代中国的两大历史任务： 首先，中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心，灾难沉重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者，中国革命从此在无产阶级的领导下，不断的向前发展，由民主主义革命向社会主义革命推进。
其次，中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想，中国共产党是以马克思列宁主义为指导思想的政党，它把马克思主义同中国革命实践相结合，制定了正确的革命纲领和各种策略，为中国人民指明斗争的目标和走向胜利的道路。
推荐第5篇：曼彻斯特大学历史
WWW.SLL.CN
立思辰甘肃留学360刘险峰老师介绍说，曼彻斯特大学（The University of Manchester）始建于1824年，是位于英国第二繁华城市曼彻斯特的一所世界三十强顶尖名校，英国著名的六所“红砖大学”之一，英国“常春藤联盟”罗素大学集团创始成员之一，也是英国最大的单一校址大学。
作为全球顶尖的科研与教学机构之一，曼彻斯特大学为人类社会的发展做出了举世瞩目的贡献，在国际社会享有极高声誉。立思辰甘肃留学360刘险峰老师介绍说，曼彻斯特大学现任及过往教职员和学生中共有25位诺贝尔奖得主；现任全职教职员中有3位诺贝尔奖得主，位列全英之冠。
学校历史
如今的曼彻斯特大学由曼彻斯特维多利亚大学（Victoria University of Manchester）和曼彻斯特理工大学（UMIST）合并而成。
立思辰甘肃留学360刘险峰老师介绍说，曼大的历史最早可追溯到1824年，那年由近代化学之父约翰·道尔顿（John Dalton）等人创办的曼彻斯特机械学院成立，后发展成为曼彻斯特理工大学。曼彻斯特维多利亚大学始建于1851年，那时称作欧文斯学院，命名来自于纺织商人约翰·欧文斯（John Owens），正是他用96,942英镑创办了这所学院。此后，曼彻斯特欧文斯学院首先发起了“市立大学运动”，并在1880年成为第一批被授予皇家宪章的市立大学。由于这些大学大多有红砖的校园建筑，英国人统称这些大学叫做“红砖大学”（Red Brick University），全英国仅有6所大学享有这一地位，分别是曼彻斯特大学、布里斯托大学、谢菲尔德大学、伯明翰大学、利兹大学和利物浦大学。她们都是英国最顶尖的老牌名校，这个称谓主要是有别于牛津和剑桥大学。
2004年10月22日，曼彻斯特维多利亚大学与曼彻斯特理工大学合并，从此组成了英国最大的单一校址大学，新的学校被称为曼彻斯特大学。
WWW.SLL.CN Humanity”，中文意思是“知识，智慧，人性”。
合并后的曼彻斯特大学的的校训是“Cognitio, Sapientia, Humanitas”，英文为“Knowledge, Wisdom,
推荐第6篇：助教老师岗位职责
助教老师岗位职责
在本校学员中，有志全身心投入教师行业并有自愿留校培养的学员，经试用合格为助教。
1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。
2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。
3、实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果。
4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作
5、多听，多看，保证与主课老师的教学口语一直，辅导统一。
6、熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力。
7、主动检查课后班级卫生、空调、物品摆放等，并对其负责。
8、及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见.。
9、助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决。
10、上班时间，不能做与本职无关的事，如到办公室闲聊、打私人电话等。
11、主动提升专业技能，勤加练习。
12、多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情。
13、多看与教学心里有关书籍，主动与情绪波动的学员沟通，提升学员学习的积极性。
14、以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等）。
推荐第7篇：托管老师岗位职责
托管老师岗位职责
1、按时接送学生上下学，保证学生路上安全；
2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培养学生良好的学习习惯；
3、维持托管中心的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象；
4、及时主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学生成长；
5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作；
6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作；
7、协助学生洗漱、整理内务，认真执行学生作息制度，培养学生良好的生活习惯；
8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。
推荐第8篇：生活老师岗位职责
生活教师岗位职责
1、遵守纪律，爱岗敬业，尽职尽责，关爱学生。
2、按学校规定时间上下班，按照《值班教师一日工作程序》要求，认真做好就餐、就寝、午休及上课前时段宿舍 卫生及学生安全管理工作，未经同意，不得随意调班。
3、负责学生宿舍及其以外区域的清洁卫生、整理工作，管理好学生床上用品、生活用品。保持宿舍整齐有序，干净无异味。
4、学生开餐时，组织学生排队打饭、吃饭。就餐完毕，清点学生人数后，带回宿舍。
5、当班时，多注意校内多事部位，注意学生宿舍内外的防火、用电、刀具等问题，白班教师平时要在值班室值守，有事随叫随到，夜班教师视听课期间要接听好电话，并做好记录。
6、接班时，要和当班生活老师交接学生人数。交班时，要记录好当班时学生情况，并在值勤表上注明学生实在学校人数、已走人数。如有病号或其他情况，要写明有关注意事项，并详细做好当班小结。
7、督促学生按时就寝，组织学生在自己的床位住宿。不得擅自调换床位；晚班教师要起夜巡视两次以上，及时发现并处理异常情况；
8、休息期间，制止学生随便走动、吵闹行为，以免打扰他人休息。学生起床后，督促、帮助学生穿好衣服、穿好鞋袜。学生上课时间离开宿舍后，要把宿舍门窗锁紧关好。
9、学生离校、回校时，要检查衣袋或包，不允许学生带刀、火柴、火机、烟等不良物品及危险物品进校园。被检查有问题的学生，在值勤表上要有记录。
10、按照学校的要求，做好学生餐具消毒工作。
11、服从校总务处调换、安排等管理事项。
12、做好接、送学生登记手续。
推荐第9篇：生活老师岗位职责
生活老师岗位职责
生活指导老师在政教处主任的直接领导下，全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。基本职责是：
一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。
二、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一 日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。
三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。
四、做好学生的安全工作、保健工作，细心照料病生的生活，配合医疗保健中心做好病生的治疗。
五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。
六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。
八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。
九、经常与家长联系和沟通，把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长，从而赢得家长的支持，携手为共同教育好学生而努力。
清镇三联学校
推荐第10篇：保育老师岗位职责
保育教师工作职责
1、热爱幼儿保育工作。耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。
2、做好活动前的准备和整理工作，协助教师组织各项活动和游戏。
3、严格执行安全等制度，做好安全检查及预防工作，发现隐患及时上报或处理，每天及时统计幼儿人数。
4、做好幼儿的生活管理工作，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，及时解尿、抹汗和盖被，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。
5、做好幼儿的卫生保健工作。经常观察幼儿情绪、精神状况、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现异常情况及时报告医务人员；班上发现有传染病要及时隔离，并对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
6、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品；负责领取和保管本班所需物品；幼儿起床后整理清洁好寝室，放学前整理好幼儿离园的衣服和书包。
7、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好公共卫生区的打扫工作，做好餐前准备和餐后的收拾整理，下班前要关好门窗、关闭电源。
8、及时与家长沟通孩子生活方面的成长变化，取得家长的理解、支持和配合。
9、根据教育要求配合班级教师自制玩具，并协助教师搞好环境布置。
第11篇：幼儿园老师岗位职责
幼儿园园长岗位职责
一、园长负责制：负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。幼儿园班主任岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。十
一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
幼儿园教师岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。
三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。
八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。
幼儿园门卫岗位职责
一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。
二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。
三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访¾登记方可入园。
四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。
五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。
六、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。
幼儿园卫生保健制度
一、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园，不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。
二、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重一次、测视力一次、验血色素一次、对幼儿身体健康发展状况进行分析。
三、坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。发现传染病及时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。
四、制定合理的一日作息时间。两餐间隔不少于3小时，每日户外时间不少于3小时。
五、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。
六、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。
七、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。
八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。
九、搞好环境卫生工作，保证空气流通，做好日常用品清洗消毒工作。
幼儿园安全检查制度
一、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。
二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。
三、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外。
四、¾常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。
五、妥善保管药物，喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理，严禁在班上存放。药物的保管和服用由医务人员负责。药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名称（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名），置于幼儿拿不到的地方；②成人无论什么药都不能放在外面。
六、热汤热水严禁进班，防止发生烫伤。拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。热汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。
七、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。教育幼儿进食时不谈笑，含饭在口中时不去做其他事。
八、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。
九、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头，所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源，防止火灾。
十、若发生人身事故，必须送交医务人员处理，及时到正规医院就诊。十
一、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。
十二、每学期签订一次安全责任书，各项安全措施落实到人。十
三、任何人不得私自留人在幼儿园住宿（包括幼儿园宿舍）。如有亲属需要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。
幼儿园班级卫生消毒工作细则
一、环境卫生：
1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫，每周五一大扫。
2、保持室内空气流通，每日早晨、中午起床后开窗换气。
4、班上厕所每天随用随清洗，周五用洁厕精洗1次。
5、班上活动室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。
7、床上用品每月洗晒1次。
二、个人卫生：
1、幼儿饭前便后要用肥皂洗手，饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。
2、工作人员要保持仪表整洁，不留长指甲。
三、消毒工作
1、餐具和餐巾每餐后洗净蒸20分钟，水±每天洗后蒸20分钟，毛巾每天换洗并蒸20分钟。
2、每天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室，每次20分钟（幼儿不在场时）。门把手、楼梯扶手等处每天用消毒液擦洗一次。
3、幼儿玩具用每0.3%的消毒水泡15分钟，不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照20分钟。
第12篇：生活老师岗位职责
1.遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。为人师表，敬业爱岗,增强职业道德。2.关心爱护学生，有针对性地做好学生在宿舍期间的思想教育和生活管理工作。3.负责学生宿舍的清洁卫生工作，保持环境整洁。4.管理学生的纪律和生活，执行学生生活作息制度；了解、掌握学生饮食起居等情况，组织好学生锻炼、用餐、洗澡；认真落实《住校生守则》和《住校生日常行为规范》。5.负责分管宿舍学生的服装和被褥更换、洗收及钉补，保持学生穿着的整洁；根据天气变化，及时指导学生添、减衣服，按时开关门窗、电扇等。6.晚自习结束后，指导、督促、检查学生的洗漱工作，并督促学生按时作息。学生就寝后，在分管宿舍区间巡视，做好学生的安全管理工作。7.起床铃响后，督促学生按时起床，并指导学生穿衣、整理、洗漱等;督促学生按时离开宿舍，参加早锻炼及早自习。8.坚守岗位，不串岗闲谈，不做与工作无关的事;定时开关底楼大门，禁止无关人员进出宿舍和房间，拾到学生的物品及时登记并上交生活管理部。9.注意培养寝室长，发挥宿舍寝室长的作用；培养学生生活自理能力和自我管理能力，组织开展创建文明寝室评比活动。10.加强与班主任联系，通报学生在宿舍的表现，共同做好学生的教育与管理工作。11.认真做好每一位学生家长的接待工作，全面、客观地反映学生情况；当学生在宿舍发生特别情况时(如突然生病等)，要及时汇报,并争取与家长取得联系，妥善处理。12.配合校医做好学生宿舍防疫、学生保健和生病学生的诊治工作。13.对学生进行安全教育，增强学生防盗、防火、防病、防电意识，发现宿舍安全隐患及时报告分管领导。14.按时参加例会，服从工作安排，做好学校安排的其他工作。不拉帮结派，不挑拨离间，加强内部团结，对宿舍的管理有合理的意见和建议，通过正常渠道反映。15.保护宿舍公共财产，做好宿舍物品的报修工作。
第13篇：保健老师岗位职责
1.负责全院孩子及教职工的保健卫生工作，贯彻“以防为主，治疗为辅”的方针。每学期制订保健、卫生工作计划，了解新入院孩子的“三防”接种及体检情况，定期做好血色素检査和预防接种工作，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病、防治鍋齿等工作。全面了解孩子生长发育情况，做好孩子人院前的体检登记，期末向家长报告。2.负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检査；对患病孩子及时做出处理或送诊，指导体弱孩子护理工作；发现传染病，指导助理老师做好消毒工作并及时报告，采取有效措施防止蔓延。3.按季节和孩子身体需要每周制定带量食谱，保证孩子营养。指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作；指导做好防暑降温和防寒保暖工作。定时检查体育锻炼及户外活动情况，了解孩子的进餐和睡眠情況，发现问题及时提出改进意见和建议。4.负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食和灭紋姆工作。5.组织安排孩子人园前的査体，接管好孩子的各种卡片，严格把关负责常备药物的购买。每天按时照顾病儿按时服药及药品要登记交接。6.观察和了解孩子心理健康状况，与班上的老师配合商讨矫正办法,正确指导孩子的不良习惯及心理障碍，并定期进行监测，及时做好计划免疫和疾病防治工作。7.每年组织孩子一次身高、体重的测量,建立孩子体检档案。8.定期对保教人员进行有关孩子常见病的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。9.辅助课任老师上课和孩子的日常训练。
第14篇：助理老师岗位职责
1.热爱孩子，关心、耐心、细心、热心对待孩子，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为孩子服务思想,并配合班上教师全面地搞好、照顾好孩子早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、蓝洗、大小便、饮水、睡眠、离院等，细致地照顾孩子每日生活。做好保健、教育工作。2.了解本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作，协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作，根据教育要求自制教玩具并协助教师搞好环境布置。3.严格执行安全、卫生等制度，搞好室内外卫生，保持用具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通。4.做好孩子的生活管理和卫生保健工作，根据天气变化，及时为孩子增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加视,注意纠正孩子的不良睡姿，及时解尿、汗和盖被。指导孩子洗脸、刷牙、帮助孩子洗头、洗澡。每周为孩子剪指甲。每天及时统计膳食人数、及时报数。每天两次拖地和擦桌子和柜子。5.经常观察孩子情绪、食欲、睡眠及大小便情况，注意观察孩子的活动、饮食、体温，发现问题，并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病时要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱孩子要作特殊照顾。6.认真妥善保管班上孩子衣物及本班设备、用品，负责领取和保管本班所需物品(包括寝室)，每天孩子起床后整理清洁好睡房，放学前整理好孩子的衣服和背包。7.保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导孩子值日生工作，下班前要关好门窗，关熄电源。8.严格执行包干公共场所的清洁工作，做好无尘埃和卫生死角，厕所无臭味。按院规定做好擦窗工作。定期换洗孩子床单、枕套、枕巾、窗帘，瞭晒被褥、消毒玩具等物，注意节约用水和节省洗漆用品。9.掌握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。一旦发生传染病，在保健医指导下负责检疫、消毒、清洗工作。努力学习，虚心听取家长意见,提高服务质量。每天保证孩子喝到新鲜开水，每天刷洗消毒水桶一次。10.按计划负责孩子的语言练习和理疗。
第15篇：瑜伽老师岗位职责
瑜伽老师岗位职责
一、负责舞蹈/瑜伽课程的课程准备及授课；
二、做好瑜伽课程课前、课后工作
三、充分精心准备每次上课所讲的动作或内容；
四、课后跟学员之间沟通，收集会员数据和意见。
五、助教老师的遴选与培养训练。
六、每个月与相关人员沟通课程安排，搞好每次的月活动。
七、准备每次新课的推广，课程资料，每月准备一些新的信息给学员。
八、负责教室内的器械的检查、维护、报修、清理工作。
九、根据会馆安排参加业务培训，并做好内部的交流与分享。
十、瑜伽和周边商品的推广销售。
十一、随时保持和会馆管理人员的讯息沟通，提出办法完善工作。
第16篇：培训老师岗位职责
培训老师
上级：人力资源总监 岗位职责
1、负责对新入职人员及新开门店人员的业务知识培训及素质类课程讲授，对参加人员进行考核。
2、负责检查门店的各项培训工作，总结分析培训效果，及时上报。
3、组织门店销售人员的产品知识培训。
4、组织公司各类知识培训、讲座、演讲等活动，并做好记录和存档。
5、编制培训规划，制定和实施专项培训计划。
6、组织收集、筛选、编写、翻译、审校各类培训教材和资料。
7、设计培训评估体系并组织或协助培训效果。
8、跟踪外部培训市场的变化，发掘并利用外部培训资源。
9、安排和管理外派培训员工，审核公司员工业余学习费用报销申请。
10、围绕公司人才需求的标准，与人力资源部共同打造员工晋级通道并配合各层级专业技能培训，设计训练模式，激发员工的潜能。
11、根据公司经营方针和公司在管理、服务上存在的问题，分析培训需求，制定公司年度培训规划和月度培训计划。
12、负责公司年度、月度培训计划实施的组织、协调工作。
第17篇：卫生保健老师岗位职责
卫生保健老师岗位职责
卫生保健老师要对学生身心健康负责，坚持教育为主，以防为主，做好卫生、保健工作。
１、定期向学生进行讲卫生、防疾病的宣传教育。
２、督促卫生岗做好日常卫生工作，保持校园整洁。
３、加强个人卫生教育，做好灭虱工作。（做到无虱）
４、配合后勤做好茶水供应（或督促学生自带），使学生不吃生水。
５、定期组织大扫除，做好评比记录。
６、宣传用眼卫生，定期对学生做好视力检查工作。
７、协助医务人员按时完成各项预防接种和毕业体检。
８、发现流行传染病，及时深入班级消毒，和班主任一起商量防患措施。
９、在校长的批准下，及时购买好药品，妥善保管。
１０、做好小伤、小病的护理工作（不能护理的协同班主任或家长送医院），并做好记录工作。
１１、做好健康卡的填写、收发、转交和保管工作。
１２、做好日常卫生的评比检查工作，每一周向师生公布一次。
１３、中心校卫生员要加强村校卫生工作的指导和管理，每学期召开不少于三次村校保健教师会议。
１４、做好室内清洁卫生工作，做到窗明几净。
１５、协助校长及教导处做好师生有关考核，并提出奖惩意见。
１、物品接收、领用、归还要及时登记（包括发放村校的仪器），须在一周内完成。做到三清：进物清、领用清、归还清。
２、物件要妥善保管，安放要整洁、有序、安全。
３、电器设备、录音机、幻灯机、磁带等常用品，开学初要及时到有关人员手中，学期结束时及时回收。 ４、自然常识实验用品要经常清理、整修、以作待用，教学人员需要时，要帮助取用，并做好使用记录。
５、幻灯机上低值易耗品要及时购买（经领导同意），以便教师需要时领用。
６、热情指导教师使用电器和仪器的操作方法。
７、仪器室要经常打扫、保持整洁。
８、每一学期终向领导汇报一次仪器使用情况。
９、负责实验室及实验器具清洁保养工作，标本橱每学期清扫除尘不少于二次，保持橱窗明净，每学期末一周内整理橱窗一次。
１０、按时完成上级部门统计等上报工作，并留底待查。
门卫岗位职责
１、按时到岗，讲究仪表。
２、如遇断电，准确地按规定时间打铃。
３、值勤时要集中精力，坚守岗位，不得私自脱岗、睡岗。
４、不得擅自将他人有毒危险物品寄放门卫室。
５、自觉做好安全防火工作，严禁用明火照明取暖。
６、无主管部门批准将要带出的学校财产有权扣压，不得擅自发放。
７、做好学校教职工的考勤记录工作，迟到、早退、中途离岗不记者，每周超2－3人次作失职论。
８、做好外来人员进校的登记工作，无关人员不得随便进校，对做生意人不得放进校园，每周有1－2人次作失职论。
９、负责发放学校报刊、书信。１０、负责做好校门口的清洁卫生工作。
１１、分发好全校的报纸、杂志、信件、做到正确、及时。
第18篇：特教老师岗位职责
特教老师岗位职责
1.要结合儿童实际情况，深入钻研，了解儿童生理心理发育基础,按正确的的教育方法，努力搞好教学工作。
2.教学工作要有计划性，每阶段要认真制订阶段教学计划,并认真加以落实。3.加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习的积极性，维护好课堂纪律。 4.认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，保质、保量地完成教学任务。 5.结合特殊教育资料,有针对性地对学生进行各方面的教育，注意教学卫生，培训学生养成良好的学习卫生习惯，保护学生的视力。
6.指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。
7.定期评估、及时调整教学方案。做到分量恰当，个性化科学教学。 8.根据儿童实际情况，做好家长的相关家庭康复指导工作。
9.积极创造条件，开展多样化的学科课外活动，提高学生的学习兴趣,拓宽康复领域、培养能力。
10.认真学习特殊教育理论，按要求撰写理论联系实际的教学总结或论文，积极参与学科教研课题研究工作。
11.教学中应积极使用现代化教学设备,全面实施特殊教育。
特殊教育随班就读资源室教师岗位职责
为加强特殊教育资源室的管理，规范资源室教师的教学科研行为，维护正常、稳定的工作秩序，提高特殊教育随班就读的教育教学水平，根据相关规定,制订教师岗位职责：
1、忠诚特殊教育事业，热爱残障学生，不断学习，提高自声素质，做合格的特殊教育工作者。
2、了解掌握资源教室设施功能，做好资源教室的管理及使用工作。
3、对学校上报的特殊需要儿童进行筛查，并就筛查情况上报。
4、依据学生程度及需求，与其原班任课教师及家长充分讨论沟通后，拟定学生的个别化教育计划。
5、依学生个别化教育计划，分析学生能力、自行编制、改写或简化设计适当多元教材并施行适合的教学评量。
6、对随班就读学生积极予以生活、学习等辅导。
7、收集、整理随班就读教育教学研讨、个别化辅导、康复训练、家长咨询等资料，做好随班就读档案管理工作。
8、随时主动与随读学生家长保持联络，告知提醒家长各项配合事项，并就学生学习及生活行为问题妥善沟通。
9、宣导资源教育的重要和随班就读，运作模式，以增进校内师生、行政人员或家长的接纳、支持和参与。1/2页
10、积极参加教研活动，不迟到、不缺席，勇于承担教研课，评课时大胆发表自己的见解，努力学习教育教学理论，并推荐给教师学习。
11、积极开展特教理论学习，特教知识研讨，特教经验交流，提高随班就读教师专业技能。
12、为随班就读学生家长提供特教知识、康复训练方法等咨询服务。
第19篇：历史老师教学工作总结
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是小编我为您准备的“历史老师教学工作总结”3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。历史老师教学工作总结一
一． 历史教学风格：
经过两年多的教学摸索，已经确立自己独特的历史教学风格，形成了轻松、幽默、风趣、亲和的教学风格与课堂气疯，获得了大部分学生的承认与喜爱，适应了学生学习与成长的心理需要，在今后的教学中，应坚持此风格，努力做到严谨与幽默、严肃与活跃并重；
二． 历史知识基础：
作为一位年轻的历史教师，对历史教材的把握不好，历史知识明显匮乏，在课堂教学上的时间、精力投入明显不足，在课堂上不能以自己广博的历史知识与较高的专业素养吸引和感动自己的学生，在以后的工作中，要养成每天阅读历史书籍与历史材料的习惯，做到对世界历史与中国历史典故与故事了如指掌、应用自如。
三． 历史课堂效果：
课堂效果不好，备课不充分、上课不专心，课堂没有亮点，课堂各环节比较混乱，不能丝丝入扣、吸引学生，在以后的课堂教学中，要做到充分备课(坚持听赵老师的课、认真阅读教材与教参、查阅网络资料、认真书写详案)，花更多的时间与精力做历史课件，提高课件的整体质量与水平，以备以后长期的循环使用，形成自己特色的教学程序（历史名人堂、历史课件、历史学案、课堂练习四位一体的独特教学方式）。尽全力治疗困扰自己很久的咽炎，保护好自己的嗓子。
四． 成长目标：
以最快的速度提高自己的专业素养，尽快成长为广受学生喜爱的历史教师。
历史老师教学工作总结二本学期，本人任教初三级四个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平时的每一节课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导学生，鼓励他们确立正确的学习态度，积极面对人生。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初三历史课的老师，我在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。虽然本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，但我还是根据学生的实际情况制定了比较合理的复习计划，使大部分学生在最后的会考中取得了优异的成绩。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
历史老师教学工作总结三一期来，在学校领导的正确领导下，在教务处和高三年级组的具体组织和指导下，高三第一期的初轮复习工作进展顺利，现已完成教学计划的各项任务，较好实现了预期的教学目标。现就一期来本人对高三历史教学工作的感触做一回顾，敬请领导、同行批评指正
一、搞好第一轮复习，贵在因材施教，夯实基础，注重实效，稳步推进。
根据本人所带这届高三文科班76C、77C、78C的学情实况，早在暑期补课前制订了较周密的教学计划。由于本届高三学生历史学科基础参差不齐，各班又有十几到几十个艺术、美术、体育专业生，专业训练会耽误大量的复习时间，使得有限的复习时间更加吃紧，因此为了提高复习效率，保证高三第一轮历史复习的进度，我针对各班学生不同的学情特点，精心设计不同的教案学案，做到有重点有分别地将每堂课的教学目标具体化，使不同基础的学生在每节课都有明确的具体学习要求和任务。根据本届高三历史教学组的复习规划，我们将《中国古代历史》的新课教学与复习合二为一，每节课都有明确的知识目标和能力要求，每一章都有针对近年高考题型特点和要求的相应的检测训练，做到学以致用，由知识型向能力型转变。在教学方法上，注重引导学生积极参入到课堂教学中来，充分发挥学生的自主性和独立性，变被动学习为主动学习，将历史基础知识与基本能力有机的统一起来；在注重学科内知识系统归纳、综合的同时，随时加强文科综合知识的相关连接，培养和提升学生的综合思考能力，为第二轮历史专题复习作好铺垫
二、充分利用课外辅导，督促学生及时准确牢固地掌握好基础知识，针对不同学生的特点加强对个体学生的具体的学习方法和答题思路的指导。
教学的根本目的是传承知识、创新知识和掌握科学的学习方法。学生基础薄弱，根本上说明学生在过去的学习中缺乏正确的方法——具体的表现为缺乏适合个性思维特点的学习方法。因此，教师企求将课堂上所介绍的普遍方法都能自动的转变为适合每个学生的特殊方法，是不明智的，当然难以达到预期的效果。根据矛盾的普遍性和特殊性原理，加强对学生的个别指导，是稳步提升学生掌握知识能力和独立思考问题的能力的主要方法。为此，我在课外辅导时间，特别注重个体学生在巩固知识和答题方法上所暴露出的问题，是普遍性的问题要帮助学生找出症结所在，反复讲解答题思路和规律；是特殊性的问题，要及时针对个性特征加强具体指导，并举出相关的题型，帮助认识掌握好具体的答题规律
三、加强交流，及时总结教学经验，不断修正教学方法，做到优质教学资源共享，共同提升教学质效，实现高考目标最大化。
质效是人们一切活动的追求目标，教学质量的竞争实质是学校整体教学资源整合优势的竞争。教学研究是提高教学质量的根本途径。现代教育理念告诉我们，加强教学交流与合作，是整合教学资源、挖掘潜力、提升教学质量的有效途径。历史学科的特点是过去性、综合性、阶段性和规律性，学生对历史学科既感到有兴趣，更觉得难学，正是与历史学科的基本特点有关。因此，我们高三历史教学组针对本届高三学情的普遍特点，经常交流教学经验和学情特点，加强第一轮历史复习中所遇到的新问题，共同探求解决问题的有效方法，及时调整复习进度和方法，共同印制辅导方案和有关训练资料，做到经验共有，资源共享，整体提升高三历史复习效果，稳步推向高考目标最大化。同时，我们还注重加强与政治、地理教师的交流，将历史、地理、政治学科知识有机地连接，把文科综合题型训练分解到具体的学科知识中，培养学生综合答题能力。鼓励学生间相互交流学习心得和体会，促进学生共同进步
目前，高三历史第一轮复习已将要结束（预计20xx年2月底结束），复习的任务仍然很重，尤其是专业生因专业训练和考试耽误了很多时间，如何采取有效措施，将这一大块补救上来，是当前最重要的工作。我有信心有能力一定会找准切实的方案，会把今后的复习工作做好。
第20篇：高三历史老师工作总结
历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。下面是小编为大家整理的2019高三历史老师工作总结五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
2019高三历史老师工作总结五篇(一)
本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：
一、日常教学方面
本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作， 虽然我工作已经**年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。
针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。
在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运 用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作， 我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研 组的奋斗目标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达**多人，虽然这个讲座还没有最终结 束，但是就目前的情况来看效果不错。
二.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任 怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。
三、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视 野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专 业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技 术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。
四、取得成绩方面
1、本学年度，我制作的《三民主义》课件，获得县二等奖， 后也报市级参赛。
2、本学年度，我参加县市级赛教，均获得一等奖，而且参加 县第二届示范课教师评选活动，最终成绩尚未知晓。
3、本年度，我担任***级高三第一轮复习资料的编写，现 在已经完成了编写任务，同时还为所有的历史教师编写整理《高 考考纲考点知识汇编》。
2019高三历史老师工作总结五篇(二)
本学期担任高三(3、4)、(5、6)班以及高三特长班的历史教学任务，主要任务是完成高三最后阶段的高考复习工作，对于(3、4)(5、6)班的学生来说是在一轮复习的基础上进行专题复习，以及综合模拟训练;对于特长班的学生来说主要目的是抓住基础知识，同时教给他们答题的模板，让他们尽量在较短的时间提高成绩。基于此宗旨，本学期教学中我主要从以下几方面尝试完成教学任务。
1.继续加强基础知识教学。(3、4)(5、6)班的学生每天要求学生按照历史考试报的知识概要结合教材梳理知识;特长班的学生就是以教材为主，教师把重点的考纲整理出来引导学生背诵记忆。或采用课前十分钟提问背诵;或采用分组默写;或采用同学与同学之间相互提问等方式进行检查，在提问检查时注意分层次，程度较好的学生检测、提问的难度稍大一点，反之则简单点，对于答得好的学生长生鼓励、给予表扬，尽可能让每个学生都有所得，进而增强学生记忆基础知识的信心。
2.创设情境，努力构建高效课堂。高效课堂教学要求课堂教学中要体现学生的主体意识，落实学生的主体地位，体现自主探究、先学后教，有效互动的教学策略。在课堂教学中，我利用多媒体教学，将教材知识重新整合，让学生对知识结构一目了然。这样既方便了学生记忆知识点又增加了课容量，极大地调动了学生参与教学活动的积极性。此外，精心设计导学案，利用练习册上的基础知识梳理部分让学生独立完成导学案中的思考题，然后教师检查，最终达到让每一个学
生都有事干，都能体会参与学习的快乐，让每一个学生在历史课堂中真正成为教学活动的主体。
3.精选习题，通过习题检测学习成果。复习记忆基础知识的最终目的是让学生学会运用基础知识分析问题、解决问题。因而，我在课堂上及课后精选试题对学生进行检测。试题的选取分层次：首先是基础训练(主要是以练习册的课堂练习为主);其次是与高考链接(主要是精选近几年的具有典型意义的高考试题);最后是模拟方向(主要是收集各校的最新模拟题)，让学生进行练习、模拟，以巩固知识。此外，认真分析、讲评每一次模拟考试的试卷。在讲评时注意学法及答题技巧的指导：教学生学会审题，学会抓住题眼的应试能力;学会掌握材料中的有用信息的应试能力;学会整理答题思路和文字表述的应试能力;教会学生做题时懂得如何做，更重要的是要让学生懂得为什么要这样做，要学会举一反三，是学生做到每做一道题都要有所收获，最终收到聚沙成塔的效果。
“一分耕耘，一分收获”.总之，今年我的教学工作是苦乐相随。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
2019高三历史老师工作总结五篇(三)
本人教龄已有15年了，中学一级教师，长期担任中学历史教学工作。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及 “***”，并结合自己的教育工作，通过和大家一起学习、讨论和评议，自我总结如下：
1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政策还不能深入领会，需要进一步学习。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但教育教学方法还缺灵活性和改进力度，所以我必须不断学习。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。我积极听取家长的合理建议。
7、廉洁从教是教师处理教育教学此文转自斐斐课件园活动与个人利益之间关系的准则。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，坚决不搞有偿家教。没有乱办班、乱补课的现象，更没有乱收费的行为，严格按照“***”和“*****”来规范自己的行为。
8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派。
总之，在今后的教育工作中，我将严格要求自己，经常自查反思，发现问题及时处理，做一名无愧于教师称号的合格的人民教师。
2019高三历史老师工作总结五篇(四)
本学期我担任高二年(5)(6)(7)班的历史科任教师，任教期间，能够抓住主要教学目标，完成教学任务，对这三个理科班的历史会考工作认真负责。虽然在教学中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解决之道，以促进教学效果的提高。
在本学期教学的过程中，我主要做出以下努力：
本学期我新接手高二教学工作，对于一些学生的基础和学习状态不是很了解，因此难以在短时间内就抓住学生的特点，尽早针对学生的特点进行会考前辅导。为了能够顺利指导教学，我尽量多地向其他科任教师，特别是班主任教师询问本班学生学习的状况，除此之外还通过检查作业、即时小测、单元测试、复习测试等方法了解他们对历史学科的学习态度与及基础水平。
在了解教材与教学方法方面，我开始也存在一些困难。我没有经历高一两本必修的教学工作，对于课改之后的教学方法要求等新方向无法在短时间内领悟。为了能够尽快熟悉教材与教学方法，我采取了多听课，多备课组教研组教研，开公开课以接受众人意见，多参与试卷的设计和材料的整合工作等措施，在较短的时间内领悟课改精神理念。本学期召开一节校际公开课，关于必修三第22课《**》一课，在第四周完成，组内各教师在评课中基本表示教学效果良好，教学设计新颖合理，给予了良好的平价。另外我也积极听课，超过二十节，并客观参与评课。
本学期我担任高二历史备课组长，在高二历史教学研究与整个历史教研组当中起一定的主导作用。作为一名备课组长，必须为整个备课组的教学研究工作负责。在这一方面我的经验较少，但我在本学期也做了许多努力，为高二备课组整体备课，促进整个备课组教学研究的进步起到重要作用。如组织历史教研组内的课题研究，如新课改教材与旧教材知识的衔接，初高中课改教材的衔接等等;倡导备课组教师积极辅导学生撰写论文参与评选，取得较好的成绩，两个学生在晋江乡土小论文比赛中获奖;积极参加校际、教研组、备课组教研活动，参加了六校联考结果汇报会议，组织本组教师到晋江一中听课评课;根据高二教学的实际和教学的难点，每周在教研组活动之外另定期组织备课组教研活动。目的在解决教学重难点，统一知识结构，统一教学进度，取长补短，采取众长。
针对本学期的最大目标会考，我在学期前最做好了备考方案，并顺利地完成，即在第8周之前完成历史必修三整本教材的授课，期中考前基本复习完必修三的内容，并在期中考之后复习历史必修一和必修二，完成会考前的复习安排。在教学过程中抓住会考的特点，以《***》出发，组织本组老师制定会考复习提纲，分析《***》的例题，引导学生知识记忆。在会考前四周，每天必到，利用课外时间对基础较差的学生考前辅导监督。一些学习态度较差的学生学习态度和学习成绩有了突飞猛进的提高。
今后，在教学过程中，还有一些地方急需改进，如针对六校联考的趋势，应该加强六校教师之间的教研，在教学过程中，有条件的情况下应多增加多媒体的使用等等问题，还有一些自身没有意识到，今后应多多反省，努力改进。
2019高三历史老师工作总结五篇(五)
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本年度个人工作总结报告如下：
一、思想品德方面
热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二、教育教学方面
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，做好教学工作计划，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程 ，促使学生乐学，学会，会学;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
三、课题研究方面
本学年，本人围绕“在数学教学中培养合作意识”的子课题，积极撰写课题实施方案，撰写教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
四、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
五、其它方面
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能利用课余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装自己，此外，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
