推荐第1篇：授权签字人的岗位职责
授权签字人的岗位职责
1.对检测报告完整性和准确性负责；
2.与检测技术接触紧密，掌握检测项目的限制范围；3.熟悉有关检测标准，试验方法； 4.对有关检测结果进行评定；
5.了解有关设备维护保养及定期检定的规定，掌握设备校准状态；6.熟悉记录，报告及检查程序；
7.了解《评审准则》的内容，有效控制检测报告的质量水平；8.对签发的报告签字确认，对发出的检测报告负责。
推荐第2篇：签字人 授权
授权签字人七条考核题理解要点（参考 一.具有相应的职责和权利
1.承担相应的技术责任和民事责任；
1) 承担相应的法律责任(《产品质量法》第57条的法律要求--直接责任人行政处罚1-5万元，直接机构处罚5-10万元)； 2)《计量法》第三十条；《计量法实施细则》第59条； 3)《合同法》第七章，造成违约的责任；
4)《民法通则》第134条中十种民事责任的承担方式；
a.停止侵害； b.排除妨害； c.消除危害； d.返还财产； e.恢复原状； f.修理、重作、更换；g.赔偿损失； h.支付违约金； i.消除影响、恢复名誉； j.赔礼道歉。
5) 对知识产权问题给予高度重视；（如：企业标准，专利，报告和被试物品的所有权，等）
6) 对其技术能力的有效性和检验活动的正确性负责； 7) 对所签发报告的真实性负责；
2.按照申请的项目和要求，主要从以下几个方面来了解实验室的检验能力；1) 技术人员的操作技术水平； 2) 评估设施和环境对检测的影响；
3) 仪器设备的完好性和量值溯源的有效性；(通过有效的维护和期间检查来维护不确定度的B类分量，通过采用诸如统计技术的内部质量控制方案的方法来控制B类分量中的主要成分) 4) 通过实验室之间的比对来证实本实验室的检测能力，通过有效的评价比对结果来验证是否已经满足了客户的要求； 5）标准或规程的有效性； 6) 消耗性材料的控制；（必要时）
7) 掌握分包实验室能力的变化情况；（必要时） 8) 维护检验作业指导书的完整性和有效性；
3.要求签字人熟悉检验方法及程序，了解检验目的，懂得结果评审；4.权力
1) 有权中止有违有效性和正确性和真实性的检验活动，扣发报告； 2) 有权抵制有违公正性和质量方针的不恰当的行政干预； 3) 对报告的结论可以提出意见和解释。 二.具有相应的工作经历
1.介绍本人在相关领域里的技术经历；2.在本签字领域里应当持证上岗；
3．参加过本领域里的科研，标准的制修订等经历；
4.介绍在本领域里工作了多少年，其中参加过哪些重大技术活动，取得哪些成绩；
5.处理过本领域里的哪些重大技术问题；6.介绍所学专业和学历；
三.熟悉相应的检测管理程序及记录、报告的核查程序
1.重点是对我方在报告中的责任和客户使用报告的风险进行把关；2.要掌握本实验室开展检测活动的各类作业文件和相关的程序文件，各类检测所对应的原始记录及填写要求；原始记录要按照“程序文件”的要求，以达到可以追溯和再现检验活动，鉴别责任的程度； 3.报告要核查的内容（按照认可准则第5.10条的全部要求），以及检验员和校
核人员的签字；重点是：检验结论与检验目的是否一致，检验结果是否准确、清楚、明确、客观、是否符合检验方法（标准/大纲/细则）的规定、检验数据是否与原始记录相一致，重点是结论的正确性；对未经认可的检验项目和数据进行注明识别；
4.对可疑或错误数据的处理方法，按照相关程序文件进行核查；5.应用反馈，对数据进行核查，重点从以下几个方面：
[引用的检验方法正确性和有效性，使用核查手段或对已检保留样品进行重新检测的方法对仪器的准确性进行核查，掌握仪器设备的限制(段)点，环境与影响量的控制，计算公式和方法，数据修约和极限值的判定，引用的常数和系数，评估检测过程产生的系统误差和随机误差，等]；
6.掌握分包方的情况；7.发现报告出现问题如何处理？
扣发报告□；建议中止合同□；召回报告□；修改报告□； 8．对已发报告按照认可准则第5.10.9的要求进行修改； 9.发现诸如仪器设备存在缺陷等问题时，要及时书面向用户通报，并反馈查找可疑点；
10.注意区别认可的项目和非认可项目以及认可的范围和非认可的范围；对超出认可范围的项目和数据要加注说明，避免给客户造成误导； 11.杜绝报告的使用风险。 四.掌握签字人签字领域范围内的检验标准: 1.所用标准/规程中不能检验或限制检验的范围； 2.检验参数中不能检验或限制检验的范围； 3.及时掌握标准/规程/大纲/细则的变化动态； 五.掌握有关仪器设备的校准状态: 1.需要校准/检定的仪器设备和量具及校准的有效性（溯源途径和方法）；
2.不能校准/检定仪器设备的验证或自校方法和自校结果的水平；tbrwlysn 3.要求控制的量值及量值水平； 4.校准标志: （绿色----满足或符合使用要求） （黄色----限制使用，要求给出限制范围） （红色----停止使用，封存或故障） 六.具有对相关检测结果进行评定的能力: 1.注意检验所用标准/规程/大纲/细则是否认可通过的，且应用是否得当；
2.注意报告数据的有效位数与标准/规程/大纲/细则要求应一致；3.检验顺序和原理应正确 4.对临界数据的审查； 5.引用系数、常数和计算公式； 6.更正数据的规则和更正原因；
7.原始记录中可追溯性的相关信息，包含样品的情况；8.计量单位的应用与表述；
9.文字表达是否清楚，有否模糊和“过头”语言；
10.原始记录与报告的一致性；（签发检验报告一定要参阅原始记录！！） 11.报告整体质量和数量的控制；
七.熟悉CNAL的认可准则及相关技术文件的要求,
授权签字人考核时作为CNAS现场考核的一个项目，时间一般设在现场评审的后期。而每个实验室的授权签字人一般都是由该实验室重要的管理人员担任，一般具有雄厚的技术水平，或扎实的管理水平，通过该关键岗位的考核可以反映出该实验室的技术水平。
现小弟不才，针对CNAS该项评审考核（共7项要求，侧重点在技术能力方法），结合自己的情况，稍作备注提示，便于各实验室授权签字人整理思路，以便更好的应付。此亦可以作为其他人员的平时工作的一个参考或学习发展的一个方向。
1.简介
重点词：学历，专业，工作经验。
CNAS—CL10中明确规定：实验室授权签字人应具有化学专业本科以上学历，并具有三年以上相关技术工作经历。如果不具备上述条件，应具有足够的化学相关领域检测工作经历（至少十年）。此时，才可窥探出本科学历比专科的略微优势之处。本人恰毕业3年，算是有幸赶上该要求，但是在2010年7月份重新向CNAS申请后补的。该项为硬件要求，有些朋友在某项上达不到要求的话，其实可以通过其他几种非正常途径获得授权资格的。在此，不便细说，有空可私底下相互探讨。
2.具有相应的职责和权利，对测试结果的完整性和准确性负责；
职责：对报告有把关责任，不管报告时几个人签字，报告最终的完整性、准确性负责！
权利：签发报告，报告只有经过我签发才能成为有效的报告，其他人则没有这个权利；对报告有否决权，不是给一份报告就要签发，若所用的方法、设备、不合适，就有权利拒签。
3.与测试技术接触紧密，掌握有关的检测项目限制范围 ；
现任技术负责人（或监督员，与技术相关工作即可），负责新项目的开发，负责日常重大的技术问题等等，只要把技术负责人的职责说上即可。
检测项目（该项为重点，以本人实际情况为例，CNAS申请产品确认为“玩具用涂料及其原材料”，共6个项目，分别为①可迁移元素（铅、镉、铬、汞、砷、锑、钡、硒）②总铅，③总镉，④总汞；⑤邻苯二甲酸酯⑥多环芳香烃；其中，①可迁移元素（包括GB 6675-2003 /ASTM F963 /ISO 8124-3 /EN71-3）；⑤邻苯二甲酸酯（包括GB/T 22048-2008 （A方法） / EPA 3540索氏 /EPA 3550超声方法 ）⑥多环芳香烃（EPA 3540索氏 /EPA 3550超声方法 ）。
其标准中要求的使用范围，实验室测试样品是否属于该范围内，每个标准的方法性能（精密度、重复性、检出限）、申请标准的限制范围等等
4.熟悉有关检验标准、测试方法及测试规程；
这个为考核的重点。一般需要对所申请CNAS项目中原理、注意事项、干扰因素、新旧法规的更改差异性（可通过自己熟悉的某个方法有针对性的举例说明，如，我们申请的GB/T 22048-2008测试邻苯二甲酸酯标准中，其以二氯甲烷作为溶剂，其沸点较低原因，索氏采取的温度，旋转蒸发仪设置的温度，每小时回流次数，萃取时间，DINP/DIDP定性 定量问题。。。）等等，可根据自己实际情况，加以整理陈述。
5.有能力对相关检测结果进行评定，了解测试结果的不确定度；
对结果做出判断，如合理否，对产品、方法、质控（平行、空白、加标、曲线的确认，QC等）的认识。 不确定度，作为重点与难点，CNAS对授权签字人要求较严格，但考察过程可能比较简单。
一般了解一下几项内容即可：
定义（与测量结果有关的参数，表征合理赋予测量结果的分散性）
一般评定过程：①建立数学模型②写出标准不确定度的传导率，输出量的平方=各输入量的平方和③计算各分量的标准不确定度（A类 观测列，B类：）④计算合成标准不确定度⑤计算扩展不确定度
不确定度与误差的区别；
在什么情况下使用到不确定度？（客户要求、测试值在标准限值附近、标准要求、CNAS要求）
6.了解有关设备维护保养及定期检定的规定，掌握其设备状态；
校准/检定机构：华南国家计量测试中心广东省计量科学研究院
ICP-OES 属于检定（A级合格，检定参数：Mn Cu Zn Ni Cr Ba的重复性/检测限/稳定性）, 周期2年
GC/MS属于校准（校准参数：分辨率/质量范围/信噪比/质量准确性/谱库检索/定量重复性/控温精度/程序升温重复性）周期2年
天平属于校准，周期1年
7.十分熟悉记录、报告及其核查程序；
原始记录，2层人员进行签字，第一层人员为检测员，签字的作用保证记录的及时性、完整、一致性、真实性。第二层人员为技术负责人，作用为符合信息点的完整性，复核方法、设备对否，记录规范否？
报告签发程序：保证报告与记录一致性，其信息量必须完整，主要体现在可复现当时的实验情况；报告的合理性、合法性（不合理的数据，需要追查原因）；数据的准确性（有效位数、质控结果）
8.了解CNAS的认可条件、实验室义务及认可/认证标志使用等有关规定。
认可条件：是否具备法律地位；建立相关的体系，按照ISO/IEC 17025运行6个月，经过内审、管理评审、具备相应的技术能力；资源满足、人员满足、方法满足要求等。
义务：遵守各项规定，维护认可委的声誉。
认可标识的使用:不可超范围使用，在有效期内使用。
9.其他
可能会涉及到报告的相关程序，如发放程序，或发现已发放的报告出现错误，如何采取措施？
授权签字人的考核一般由评审组长与技术专家共同提问，单独面试，时间为15分钟-30分钟，主要涉及以上全部或某些内容。一般事先准备充分，有利于考核当场的发挥。
以上亦只是提供一种思路。欢迎大家一起来探讨。
授权签字人考核 内容
授权签字人与给出意见解释人员的区别 考核内容 问题解答
授权签字人与给出意见解释人员 定义
授权签字人：经CNAS认可，可以签发带认可标识的报告或证书的人员。 给出意见和解释的人员：有较强的产品应用经验和技术能力，指导客户如何使用结果的人员。 授权签字人不允许随意变更，有变化必须上报CNAS重新考核确认
注：初次评审时不允许临时增加授权签字人，对于分支机构要分地点授权 授权签字人与给出意见解释人员 说明
授权签字人与对结果提出意见和解释的人是和报告/证书有着直接关系的两种人。 授权签字人是对结果报告内容负责的人。
对结果提出意见和解释的人是帮助顾客正确理解和运用结果或结果出现不合格时帮助顾客提出改进措施的人。
授权签字人不一定就是对结果提出意见和解释的人。 授权签字人与给出意见解释人员 区别 侧重点不同
决定了授权签字人与对结果提出意见和解释的人资格和能力的侧重点不同。 授权签字强调依“法”办事，这里的法是指所依据的技术文件。
对检测报告提出意见和解释的人除了具备相应的资格和能力以及所进行的检测方面的足够知识外，还需具有：
授权签字人与给出意见解释人员 区别 侧重点不同
制造被检测物品、材料、产品等所用的相应技术知识，已使用或拟使用方法的知识，以及在使用过程中可能出现的缺陷或降纸等方面的知识。 法规和标准中阐明的通用要求的知识。
所发现的对有关物品、材料和产品等正常使用的偏离程度的了解。 授权签字人与给出意见解释人员 区别 侧重点不同
CNAS允许已认可实验室在带有认可标志的报告或证书上出具意见和解释，但这些意见和解释需获CNAS认可，如未获得许可，应清晰标注该意见和解释未经CNAS认可。 起草和签发解释或意见声明的人员应得到授权。
需要指出的是，授权签字人并不一定有能力做出意见和解释。 授权签字人与给出意见解释人员 区别 侧重点不同
制造被检测物品、材料、产品等所用的相应技术知识，已使用或拟使用方法的知识，以及在使用过程中可能出现的缺陷或降纸等方面的知识。 法规和标准中阐明的通用要求的知识。
所发现的对有关物品、材料和产品等正常使用的偏离程度的了解。 授权签字人与给出意见解释人员 区别 侧重点不同
CNAS允许已认可实验室在带有认可标志的报告或证书上出具意见和解释，但这些意见和解释需获CNAS认可，如未获得许可，应清晰标注该意见和解释未经CNAS认可。 起草和签发解释或意见声明的人员应得到授权。
需要指出的是，授权签字人并不一定有能力做出意见和解释。 考核内容
1、具有相应的职责和权利，对检测/校准结果的完整性和准确性负责
2、与检测/校准技术接触紧密，掌握有关的检测/校准项目限制范围
3、熟悉有关检测/校准标准、方法及规程
4、有能力对相关检测/校准结果进行评定，了解测试结果的不确定度
5、了解有关设备维护保养及定期校准的规定，掌握其校准状态
6、十分熟悉记录、报告及其核查程序
7、了解CNAS的认可条件、实验室义务及认可标志使用等有关规定 问题解答
1、职责和权利
1.1 介绍本人目前的岗位职责和权利
1.2 CNAS-CL01“5技术要求 5.1总则”指出，决定检测/校准的正确性和可靠性的因素包括：人员、设施和环境条件、方法及方法确认、设备、测量溯源性、抽样、样品的处置等等。实验室制定了一系列程序文件来控制这些因素。（要求能够列出相关的程序文件名称）
制定了关于保证检测/校准能力、公正性和诚实性的相关程序，并定期对下述能力维护的执行情况进行审核
问题解答
1、职责和权利
执行的技术标准/规范是否现行有效； 测量不确定度评定是否合理；
检测人员能力和资质是否满足要求； 环境设施是否满足要求；
服务和供应品采购是否满足要求； 问题解答
1、职责和权利 仪器设备是否满足要求； 标准物质是否满足要求； 技术记录是否满足要求； 测量溯源性是否满足要求；
问题解答
1、职责和权利 抽样工作是否满足要求；
被检测物品管理是否满足要求； 检测报告是否满足要求；
检测结果质量保证的相关结果是否满足要求。 问题解答
1、职责和权利 详细职责请详见手册 重点：
只能在授权领域内签发报告或证书 有权拒发不符合要求的报告或证书 问题解答
2、技术及项目限制范围 1 介绍本人目前的岗位
强调目前所从事的技术工作和岗位，与本人负责签字的检测/校准工作领域联系紧密。 问题解答
3、熟悉标准、方法及规程 （1）一一列举本人签字领域所采用的检测标准/规范/检定规程；标准/规范/规程名称、代号、发布和生效年份（强调说明所用标准的最新有效版本）。
（2）说明所用标准/规范/规程中的检测/校准项目、参数。实验室目前能够检测/校准哪些项目、参数：说明由于什么原因，目前暂时不能检测/校准哪些项目和参数；如果有分包项目或参数，介绍有关分包实验室的情况，并说明实验室是如何控制检测/校准分包工作的。 （3）介绍相关项目和参数采用的测试系统/装置和测试方法。 问题解答
4、不确定度评定
1 介绍学历、所学专业、工作经历
（1） 介绍学历、所学专业和工作经历；
（2） 介绍参加本领域里的科研成绩、成果，以及标准/规程的制修订等经历； （3） 介绍在本领域里工作了多少年，其中参加过哪些重大技术活动，取得哪些成绩； （4） 处理过本领域里哪些重大技术问题。
2从以下几个方面来介绍实验室的检测能力 （1） 人员技术水平； （2） 设施和环境；
（3） 仪器设备的完好性和量值溯源的有效性；（通过有效的维护和运行检查）； （4） 标准/规范/规程的有效性； （5） 消耗性材料的控制；
（6） 掌握分包实验室能力的变化情况（适用时）； （7） 维护检测/校准作业指导书的完整性和有效性； （8） 通过实验室之间的能力验证或比对；
（9） 通过采用诸如统计技术的内部质量控制方案的“校核”方法。
3 介绍本人签字领域的测量系统/装置、环境条件，说明申请认可项目/参数的检测/校准能力
（1）介绍签字领域所用测量系统/装置的技术指标：测量参数、测量范围、系统/装置的准确度等级/最大允许误差；
（2）介绍签字领域所用测量系统/装置要求的环境条件，说明测量环境的监控情况及其对测量不确定度的影响；
（3）介绍相关被测/被校物品性能指标/准确度等级，（如可能）说明本人签字领域的检测/校准项目、参数能够提供的测量结果不确定度。
4 对相关检测/校准结果进行评定的能力表现在如下方面
（1） 注意检测/校准所用标准/规程是否认可通过的，且应用是否得当； （2） 注意报告数据的有效位数与标准/规程要求应一致； （3） 检测/校准顺序； （4） 对临界数据的审查；
（5） 引用系数、常数和计算公式； （6） 更正数据的规则和更正原因；
（7） 原始记录中可追溯性的相关信息，包含样品的情况； （8） 计量单位的应用； （9） 文字表达；
（10）原始记录与报告的一致性； （11）整体质量。
问题解答
5、设备维护保养及状态 1 仪器设备准确度和溯源性要求
在用设备及其软件应达到检测/校准标准/规范/规程所要求的准确度或不确定度； 对检测/校准结果有重要影响的仪器设备的关键参量或量值，应制定校准计划；
包括抽样和环境监测在内的设备，在被批准投入检测/校准工作前应进行校准或核查，以证实其满足标准/规范/规程的要求； 仪器设备在每次使用前要进行检查。 问题解答
5、设备维护保养及状态
2 仪器设备使用、维护、存放、运输和安全处置
仪器设备使用、维护、存放、运输和安全处置执行相关管理程序，操作人员必须认真做好仪器设备的使用和维护记录；
设备存放的环境条件，包括温湿度、防震、防辐射、防污染、防腐蚀等，应严格遵照相应的技术说明书的要求，确保其功能正常并防止性能发生变化； 设备若脱离实验室的直接控制，应确保设备返回合，在使用前对其功能和校准状态进行核查并能显示满意结果。
（校准实验室的）参考标准/工作标准只能用于校准而不能用于其他目的，除非能证明其性能不会失效。
问题解答
5、设备维护保养及状态 3 仪器设备的故障处理
出现故障缺陷或偏离规定极限的设备应粘贴红色“停用”标签，表明该设备已经停用，并进行隔离以防误用，直至修复并通过校准表明能正常工作为止。
实验室应检查设备故障、缺陷或偏离规定极限先前的检测/校准结果的影响，并执行相关管理程序。
问题解答
5、设备维护保养及状态 4 仪器设备校准状态标识 校准状态标志：（1）绿色：满足或符合使用要求；（2）黄色：限制使用，要求给出限制范围；（3）红色：停止使用，封存或故障。 5期间核查
对于关键设备（包括校准实验室的参考标准、基准、传递标准以及标准物质/参考物质）需要利用期间核查以维持设备校准状态的可信度。 问题解答
5、设备维护保养及状态 6 正确使用校准因子
当校准产生一组修正因子时，应确保其所有备份（包括测量软件）得到正确更新。 7 保护校准状态 检测/校准设备（包括校准实验室的参考标准、基准、传递标准）的硬件和软件应得到保护，任何人不得进行会导致检测/校准结果失效的调整。 问题回答
6、记录、报告核查程序 1 技术记录的要求
（1）技术记录是进行检测/校准所得数据和信息的积累，它们表明检测和（或）校准是否达到了规定的质量或规定的过程参数。技术记录可包括：原始观察记录、导出数据、跟踪审核信息、校准记录、员工记录、报告或证书的副本、表格、合同、工作单、工作手册、核查表、工作笔记、控制图、客户信函、文件和反馈；
（2）如可能，每项检测或校准的记录应包含足够的信息，以便识别不确定度的影响因素和保证在尽可能接近原条件下能够复现；
问题回答
6、记录、报告核查程序
（3）记录应包括：抽样、检测、校核人员的标识； （4）技术记录应按规定的时间保存；
（5）观测结果、数据和计算应在工作时记录，并按照特定任务分类识别；
（6）记录中出现错误时，应采用划改……。对于电子存储的记录也应采取同等措施，以避免原始数据的丢失或改动。
问题回答
6、记录、报告核查程序 2 报告或证书的要求
有相关管理程序对结果报告的格式、编制、审核、批准（签发）、发送、修改、存档做出了规定：
实验室的结果报告实行检测/校准人员自查、试验室负责人/监督员审核和授权签字人审批的三级审核制度；
实验室应准确、清晰、明确和客观地报告每一项（或一系列）的结果，并符合方法中规定的要求；
问题回答
6、记录、报告核查程序
结果报告是检测/校准活动的最终成果，既要求包括表达检测/校准结果所需的全部信息，也要求包括检测/校准方法（程序）中所需的全部信息，包括分包、抽样、意见和解释的附加信息；
为内部客户或与客户有书面协议的情况下，可用简化的方式报告结果。但其他全部信息从实验室中获得；
问题回答
6、记录、报告核查程序
检测或校准工作被分包时，分包方应向发包方出具证书或报告，原件交客户，发包方留存副本；
结果报告被视为客户所有（实验室拥有知识产权），由此必须保密；实验室只保存结果报告的副本；特别是当用电话、电传、传真或其他电子或电磁方式传送结果时，应注意保密； 问题回答
6、记录、报告核查程序 当证书中包含意见和解释时，应把意见和解释的依据制订成文件；意见和解释应被清晰标注； 结果报告中应具有责任免除的声明，以保护实验室的正当权益，诸如“未经本实验室书面授权，不得部分复制（全部复制除外）本报告/证书”，“本报告/证书的结果仅对所检测/校准样品有效”，“本证书封面未加盖检测/校准专用章无效”等。 问题回答
6、记录、报告核查程序
对已发的报告和证书的实质性修改，应仅以追加文件或资料调换的形式，并包括如下声明：“对检测报告（或校准证书）的补充，编号（或标识）”；“若发布全新的证书或报告时，应有唯一标识，并注明所替代的原件。 问题回答
7、CNAS的认可条件
自愿原则：根据国家有关法律法规和国际规范，认可是自愿的，CNAS 仅对申请人申请的认可范围，依据有关认可准则等要求，实施评审并作出认可决定。 非歧视性原则：无论规模大小、人员多少 能力验证原则：必须参加能力验证活动 问题回答
7、CNAS的认可条件
但申请人必须满足下列条件方可获得认可：
a) 具有明确的法律地位，具备承担法律责任的能力； b) 符合 CNAS 颁布的认可准则
c) 遵守 CNAS 认可规范文件的有关规定，履行相关义务； d) 符合有关法律法规的规定。 问题回答
7、实验室义务 满足法律的要求 满足准则的要求 满足客户的要求
管理机构（认可委）的要求 问题回答
7、认可标志使用
遵守：CNAS-R01认可标识和认可状态声明管理规则 CNAS认可标识的使用通则
问题回答
7、标识的所有权、使用和监督
CNAS 拥有认可标识的所有权，并授权获准认可的机构在认可范围和认可有效期内按照本规则的规定使用认可标识。
获准认可的机构应对认可标识的使用进行管理和控制，并不得将认可标识使用在与被认可的范围无关的其他业务中。
CNAS 对获准认可机构的认可标识使用情况进行监督。 问题回答
7、认可标志使用
获准认可的实验室和检查机构拥有认可标识的使用权，并鼓励其在规定的范围内使用认可标识；
获准认可的认证机构和评估机构拥有认可标识的使用权，并有权在CNAS 允许的范围内授权获得认证的组织有条件使用认可标识(具体规定见本规则条款)并监督其使用情况。 未经CNAS 允许，不得转让认可标识使用权。 问题回答
7、认可标志使用
获准认可的机构应以认可证书上标注的机构名称（或CNAS同意的名称）或机构的徽标与认可标识一起使用。必要时，应标注追溯认可标识意义的途径或方法。
获准认可的机构在使用认可标识（包括印章和电子图形）时，应保证认可标识的完整，可按比例放大或缩小，但应确保认可标识的颜色与认可机构的徽标颜色一致并清晰可辨。 CNAS向获准认可机构提供硬拷贝或电子版的认可标识式样。 问题回答
7、认可标志使用
获准认可的机构可以将认可标识用在报告、证书、文件、办公用品、宣传品、网页等，但不能用于报价单。
可以采用印刷、图文和印章等使用方式。 认可标识的使用不应产生误导，使相关方误认为CNAS 对获准认可的机构出具的证书和报告结果负责，或对此结果问题回答
7、认可标志使用
被暂停或缩小认可资格的机构在被暂停或缩小的范围内应立即停止任何关于获CNAS认可的宣传，并应立即停止在证书、报告、文件、宣传品上继续使用认可标识。
被撤销认可资格的机构应立即停止任何关于获 CNAS 认可的宣传，并应立即停止在证书、报告、文件、宣传品、办公用品等上继续使用认可标识。 问题回答
7、认可标志使用
如果获准认可的机构签发电子版本的带认可标识的证书或报告时，应建立特定的管理程序以保证符合本规则的规定。
当获准认可的机构因认可标识引起法律诉讼时，应及时通告CNAS。 问题回答
7、认可标志使用 必要时，CNAS 将与获准认可的机构协商制定对认可标识使用的其他要求，并形成相关文件。 带认可标识的报告或证书应由授权签字人在其授权范围内签发。 如果实验室或检查机构同时也通过管理体系认证，报告或证书上只能使用认可标识，而不得使用认证标志。
问题回答
7、认可标志使用
实验室或检查机构签发的报告或证书结果全部不在认可范围内或全部由分包方完成，不允许在其报告或证书上使用认可标识。
实验室或检查机构签发的带认可标识的报告或证书中包含部分非认可项目时，应清晰标明此项目不在认可范围内。
回忆了一下现场，老师问我的问题：
1做为授权签字人，你是如何审核检测报告的
（1） 注意检测/校准所用标准/规程是否认可通过的，且应用是否得当； （2） 注意报告数据的有效位数与标准/规程要求应一致； （3） 检测/校准顺序； （4） 对临界数据的审查；
（5） 引用系数、常数和计算公式； （6） 更正数据的规则和更正原因；
（7） 原始记录中可追溯性的相关信息，包含样品的情况； （8） 计量单位的应用； （9） 文字表达；
（10）原始记录与报告的一致性； （11）整体质量。
2做为授权签字人，最大的权力是什么？
职责：对报告有把关责任，不管报告时几个人签字，报告最终的完整性、准确性负责！
权利：签发报告，报告只有经过我签发才能成为有效的报告，其他人则没有这个权利；对报告有否决权，不是给一份报告就要签发，若所用的方法、设备、不合适，就有权利拒签。
3什么情况下，需要做不确定度报告
在什么情况下使用到不确定度？（客户要求、测试值在标准限值附近、标准要求、CNAS要求）
4检测结果中，若有非CNAS项目，能否在带有CNAS标识的检测报告中？ 还有好几个问题，不太记得了。。。
作为实验室的业务主任：
首先要界定自己的工作范围，哪些是属于认可准则的要求范围 就我个人认为，你需要做到以下几点
1.熟悉自己实验室认可的领域，哪些是可以给客户提供服务的，哪些是不可以接手的（规避风险，有些项目是实验室没有完善体系文件，没有完善一个系列的配套设施，没有做过相应的能力验证，没有做过质量控制，没有对仪器核查，比如有些项目你们，实验室不能答应客户，一个可以看出你们的责任性。提高你们的公信力）
2.知道如何去对客户的样品进行判别，有些样品很特殊，并不一定做的了，或者做出的结果也会偏差大，这个时候就要仔细处理
3.客户委托你们检测其实就是合同评审，这个主要涉及到以上两项，不要把所有的项目都说通过了认可。这个是违规的，同时也是欺骗顾客
4.报告的发送也有可能是你们发送，包括对报告的核查，是否有遗漏，甚至对失败的实验，异常情况都是需要你们进行解说，并形成客户沟通记录，予以文档管理员进行保存 5.退回的样品也需要注意，尤其是一些样品贵重的行业，比如说首饰或者放射性物质行业
CNAS现场评审之授权签字人考核解读
(2011-04-16 20:19:15)
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杂谈
前言：2010年11月6日，顺利通过现场初次评审。2010年的CNAS申请工作算是拿下了八九成。因本人参与了实验室前期硬件规划（实验室布局）、咨询顾问公司的选择、CNAS申请的全部过程（提交申请、联系CNAS、文审整改、现场评审），忙了一年，趁着现场评审完，开始了悠闲充裕的时间，将一些过程记录下来，便于自己以后整理回忆，也给大家做个参考。
趁着现场评审新鲜，先说说授权签字人该项考核。
授权签字人考核时作为CNAS现场考核的一个项目，时间一般设在现场评审的后期。而每个实验室的授权签字人一般都是由该实验室重要的管理人员担任，一般具有雄厚的技术水平，或扎实的管理水平，通过该关键岗位的考核可以反映出该实验室的技术水平。
现小弟不才，针对CNAS该项评审考核（共7项要求，侧重点在技术能力方法），结合自己的情况，稍作备注提示，便于各实验室授权签字人整理思路，以便更好的应付。此亦可以作为其他人员的平时工作的一个参考或学习发展的一个方向。
1.简介
重点词：学历，专业，工作经验。
CNAS—CL10中明确规定：实验室授权签字人应具有化学专业本科以上学历，并具有三年以上相关技术工作经历。如果不具备上述条件，应具有足够的化学相关领域检测工作经历（至少十年）。此时，才可窥探出本科学历比专科的略微优势之处。本人恰毕业3年，算是有幸赶上该要求，但是在2010年7月份重新向CNAS申请后补的。该项为硬件要求，有些朋友在某项上达不到要求的话，其实可以通过其他几种非正常途径获得授权资格的。在此，不便细说，有空可私底下相互探讨。
2.具有相应的职责和权利，对测试结果的完整性和准确性负责；
职责：对报告有把关责任，不管报告时几个人签字，报告最终的完整性、准确性负责！
权利：签发报告，报告只有经过我签发才能成为有效的报告，其他人则没有这个权利；对报告有否决权，不是给一份报告就要签发，若所用的方法、设备、不合适，就有权利拒签。
3.与测试技术接触紧密，掌握有关的检测项目限制范围 ；
现任技术负责人（或监督员，与技术相关工作即可），负责新项目的开发，负责日常重大的技术问题等等，只要把技术负责人的职责说上即可。
检测项目（该项为重点，以本人实际情况为例，CNAS申请产品确认为“玩具用涂料及其原材料”，共6个项目，分别为①可迁移元素（铅、镉、铬、汞、砷、锑、钡、硒）②总铅，③总镉，④总汞；⑤邻苯二甲酸酯⑥多环芳香烃；其中，①可迁移元素（包括GB 6675-2003 /ASTM F963 /ISO 8124-3 /EN71-3）；⑤邻苯二甲酸酯（包括GB/T 22048-2008 （A方法） / EPA 3540索氏 /EPA 3550超声方法 ）⑥多环芳香烃（EPA 3540索氏 /EPA 3550超声方法）。
其标准中要求的使用范围，实验室测试样品是否属于该范围内，每个标准的方法性能（精密度、重复性、检出限）、申请标准的限制范围等等
4.熟悉有关检验标准、测试方法及测试规程；
这个为考核的重点。一般需要对所申请CNAS项目中原理、注意事项、干扰因素、新旧法规的更改差异性（可通过自己熟悉的某个方法有针对性的举例说明，如，我们申请的GB/T 22048-2008测试邻苯二甲酸酯标准中，其以二氯甲烷作为溶剂，其沸点较低原因，索氏采取的温度，旋转蒸发仪设置的温度，每小时回流次数，萃取时间，DINP/DIDP定性 定量问题。。。）等等，可根据自己实际情况，加以整理陈述。
5.有能力对相关检测结果进行评定，了解测试结果的不确定度；
对结果做出判断，如合理否，对产品、方法、质控（平行、空白、加标、曲线的确认，QC等）的认识。
不确定度，作为重点与难点，CNAS对授权签字人要求较严格，但考察过程可能比较简单。
一般了解一下几项内容即可：
定义（与测量结果有关的参数，表征合理赋予测量结果的分散性）
一般评定过程：①建立数学模型②写出标准不确定度的传导率，输出量的平方=各输入量的平方和③计算各分量的标准不确定度（A类观测列，B类：）④计算合成标准不确定度⑤计算扩展不确定度
不确定度与误差的区别；测量不确定度表征被测量的真值所处量值范围的评定。它按某一置信概率给出真值可能落入的区间。它可以是标准差或其倍数，或是说明了置信水准的区间的半宽。误差多数情况下是指测量误差，它的传统定义是测量结果与被测量真值之差.
一.评定目的的区别：测量不确定度为的是表明被测量值的分散性；
测量误差为的是表明测量结果偏离真值的程度。二.评定结果的区别：测量不确定度是无符号的参数，用标准差或标准差的倍数或置信区间的半宽表示，由人们根据实验、资料、经验等信息进行评定，可以通过A，B两类评定方法定量确定；光度计电阻测试仪测振仪测厚仪金属探测器测高仪。测量误差为有正号或负号的量值，其值为测量结果减去被测量的真值，由于真值未知，往往不能准确得到，当用约定真值代替真值时，只可得到其估计值。三.影响因素的区别：测量不确定度由人们经过分析和评定得到，因而与人们对被测量、影响量及测量过程的认识有关；测量误差是客观存在的，无忧不受外界因素的影响，不以人的认识程度而改变；因此，在进行不确定度分析时，应充分考虑各种影响因素，并对不确定度的评定加以验证。否则由于分析估计不足，可能在测量结果非常接近真值(即误差很小)的情况下评定得到的不确定度却较大，也可能在测量误差实际上较大的情况下，给出的不确定度却偏小。四.按性质区分上的区别：测量不确定度不确定度分量评定时一般不必区分其性质，若需要区分时应表述为：\"由随机效应引入的不确定度分量\"和\"由系统效应引入的不确定度分量\"；测量误差按性质可分为随机误差和系统误差两类，按定义随机误差和系统误差都是无穷多次测量情况下的理想概念。五.对测量结果修正的区别：\"不确定度\"一词本身隐含为一种可估计的值，它不是指具体的、确切的误差值
在什么情况下使用到不确定度？（客户要求、测试值在标准限值附近、标准要求、CNAS要求）
6.了解有关设备维护保养及定期检定的规定，掌握其设备状态；
校准/检定机构：华南国家计量测试中心广东省计量科学研究院
ICP-OES 属于检定（A级合格，检定参数：Mn Cu Zn Ni Cr Ba的重复性/检测限/稳定性）, 周期2年
GC/MS属于校准（校准参数：分辨率/质量范围/信噪比/质量准确性/谱库检索/定量重复性/控温精度/程序升温重复性）周期2年
天平属于校准，周期1年
7.十分熟悉记录、报告及其核查程序；
原始记录，2层人员进行签字，第一层人员为检测员，签字的作用保证记录的及时性、完整、一致性、真实性。第二层人员为技术负责人，作用为符合信息点的完整性，复核方法、设备对否，记录规范否？
报告签发程序：保证报告与记录一致性，其信息量必须完整，主要体现在可复现当时的实验情况；报告的合理性、合法性（不合理的数据，需要追查原因）；数据的准确性（有效位数、质控结果）
8.了解CNAS的认可条件、实验室义务及认可/认证标志使用等有关规定。
认可条件：是否具备法律地位；建立相关的体系，按照ISO/IEC 17025运行6个月，经过内审、管理评审、具备相应的技术能力；资源满足、人员满足、方法满足要求等。
义务：遵守各项规定，维护认可委的声誉。
认可标识的使用:不可超范围使用，在有效期内使用。
9.其他
可能会涉及到报告的相关程序，如发放程序，或发现已发放的报告出现错误，如何采取措施？
授权签字人的考核一般由评审组长与技术专家共同提问，单独面试，时间为15分钟-30分钟，主要涉及以上全部或某些内容。一般事先准备充分，有利于考核当场的发挥。
以上亦只是提供一种思路。欢迎大家一起来探讨。
推荐第3篇：检测实验室授权签字人考核内容说明
检测实验室授权签字人考核内容说明
总体要求
（1）是否具备中级以上（含中级）职称或准则规定的同等能力； （2）是否具备相应的工作经历；
（3）是否熟悉或掌握有关仪器设备的检定/校准状态； （4）是否熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法；
（5）是否熟悉检验检测机构管理和检验检测报告或证书审核签发程序； （6）是否具备对检验检测结果做出相应评价的判断能力，了解检测/校准结果的不确定度；
（7）具有相应的职责和权利，对检测/校准结果的完整性和准确性负责； （8）与检测/校准技术接触紧密，掌握有关的检测/校准项目限制范围； （9）是否熟悉《检验检测机构资质认定评审准则》以及相关的法律法规、技术文件的要求。
问题举例
1．授权签字人的含义
授权签字人首先由实验室法人代表按《检验检测机构资质认定评审准则》条件授权，认可委现场评审时逐一考核认可，并将考核结果及相应建上报，进行最终批准认可。
经中心主任授权并且得到评审认可，可以签发检验检测报告的人员，称为授权签字人。
又称“获准签字人”。指经过评审机构授权（或批准），对被认可实验室出具的检验报告签字负有责任的主要技术人员，即批准检验报告的的人。 2．授权签字人必须具有哪些资格条件
（1）从事相关行业工程师以上职称（或同等能力） （2）熟悉有关检验标准、测试方法及测试规程 （3）熟悉计量法律法规及相关知识 （4）熟悉有关记录、报告及其核查程序。
3．怎样理解“具有相应的职责和权利，对测试结果的完整性和准确性负责”
①相应的职责是指对本单位的技术能力的有效性和检测结果的完整性的准确性负有责任，对检测报告承担相应的技术责任和民事责任。
②权力是指有权中止违反有效性、准确性和真实性的检测活动；有权抵制违反公正性和质量方针的不恰当干预。
③具体地讲可以从以下各方面了解本单位的相关技术能力。 a.人员技术水平,学历资历和技术资格证书情况; b.实验设施和环境条件; c.检测设备配置情况,设备的完好性、量值溯源的有效性、正确的使用维护和有效运行及运行状态检查；
d.技术标准、技术规范和检测方法的有效性； e.实验消耗材料的质量控制； f.抽样和样品管理的规范性；
g.本单位的质量控制状况，能力验证和实验室之间比对情况； h.分包检测情况及变化。
4．怎样理解“与测试技术接触紧密，掌握有关检测项目的限制范围”
与测试技术接触紧密，是指在与检测有关的技术岗位或管理岗位工作，了解本单位申请认可项目中涉及的限制范围的具体内容（即分包出去的参数或本单位不能检测的参数）和受限制的原因。
当检测报告中出现受限制项目检测结果是居于分包的要明显标注，居于不能检测的要查明原因处理。
5．熟悉有关检验标准，测试方法和测试规程
要了解本单位使用的检验标准，方法的现状、有多少类，多少种标准方法，大体能说出来。有多少非标准方法，有多少自校规程，主要用在什么项目或产品上？有无经过审批？本单位由哪些个部门负责跟踪检验标准，测试方法的有效性。 6．有能力对相关检测结果进行评定，了解测试结果的不确定度
①授权签字人对检测结果的评定，着重注意下面5个：
报告内容的完整性，报告信息、项目的齐全性，检验依据、方法的正确性，检验数据的准确性和检验结论的正确性。
在数据准确性方面着重控制异常数据。为此要了解检测项目，参数的正常化大致范围，当超出正常值时，要查问有关人员有无做数据复核，有无做重复检测。检测数据的准确性主要由检测人员、复核人员承担具体责任，授权签字人承担技术管理和民事责任。
②了解测试结果的不确定度，要求做到下列几点：
a．什么是测量不确定度？在什么情况下要给出不确定度？本单位有没有测量不确定度评定程序或作业指导书？
b．测量不确定度评定方法。概要：A类不确定度，B类不确定度，合成不确定度和扩展不确定度的含义及评定概要。
c．各种检测手段（如化学分析法，气相色谱法，分光光度法，原子吸收光度法等）和各类产品主要参数的不确定度大致范围。
7．了解有关设备维护保养及定期校准的规定，掌握其校准状态
①了解本单位检测设备的概况，一共约多少台件，由哪个部门管理并负责量值溯源？
②了解本单位检测设备的校准，检定情况，有多少是送检的？有多少是自己校准的？哪些是无法溯源到国家计量基准需要进行比对的？本年度有没有校准、检定、自校或比对不合格的仪器？
③当检测报告、检测记录中使用了不合格仪器时，要查明原因，作出处理。 8．十分熟悉记录，报告及其核查程序
①熟悉记录管理程序的内容。记录要内容真实，字迹清晰、用词准确、项目完整、签字齐全，信息要充分。若有修改，要符合规范要求。检测原始记录要有复核人签字。
②熟悉报告管理程序的内容。报告要明确、清楚、客观、准确，信息要充分，要与原始记录信息相符。了解分包、非标等情况和不确定度。
③要明确各类人员在记录、报告编制、核查中的职责和作用。检验人员职责：正确执行检验标准进行检验，认真观察并采集记录检测数据，如实填写检测原始记录，正确编制检验报告。
9、复核审核人员的任职条件和职责：
复核审核人员任职条件：熟悉专业技术工作，具有3年以上工作经验。 复核审核人员任职职责：对检测记录、数据转换、计算处理和检测报告进行复查核对。重点审查检测工作是否符合检测方法规定，检测报告与原始记录是否相符，报告是否明确、清楚、客观、准确。
10、实验室如何实施整改？
实验室整改工作大致包括以下四个步骤： （1）制定整改计划
通过和评审组的交流，实验室明确需整改的项目和具体要求，制定出有针对性的纠正措施。现场评审结束后，实验室质量主管在征得最高管理者同意后，应发布整改计划，明确整改内容、要求、完成期限以及整改责任部门和责任人。
（2）按计划实施整改
在这一过程中，质量主管和质量管理部门要跟踪整改工作进展情况，检查执行效果；对实施效果不满意的，应和整改责任人或整改部门负责人沟通，努力达到评审组提出的要求。在整改实施过程中，实验室应做好记录，一方面可以提供给评审组跟踪审核，另一方面也是质量改进的见证。
（3）编制整改报告
经验证确认纠正措施到位后，实验室应收集汇总整改见证材料并将其编目，编制整改工作报告，具体说明每一个符合项的整改情况及效果。如果有观察项，还就说明预防措施。
（4）提交整改报告
实验室向评审组长提交整改报告。评审组长组织验收并填写验收及最终推荐意见后，提交认评处进行审校后提交评定委员会评定
11、授权签字人的能力要求
（1）具备相应授权签字领域的能力；
（2）有足够的时间能参与检测或监督日常检测报告产生的关键过程； （3）熟悉检测标准与检测程序（包括理论知识和实际技术能力）； （4）能够对检测结果进行科学的分析评价；
（5）熟悉《检验检测机构资质认定评审准则》及其相关的法律法规和技术文件的要求；
（6）熟悉本检测机构质量体系和业务工作。
12、授权签字人的签字要求
（1）授权签字人经发证部门认可后，方可在授权范围内的检测报告上签字； （2）授权签字人如变更签字领域或由一个检测机转移到另一个检测机构应重新考核确认; （3）授权签字人生效日期以发证部门批准的日期为准; （4）授权签字人在签字的领域内对检测报告的结果承担技术和法律责任。
13、授权签字人职责
a.熟悉相应的检验标准、检验方法、检验管理程序和记录、报告的审核、批准程序。
b.掌握有关检验项目、仪器的受限范围，具备评定检验结果正确与否的能力。 c.了解认可机构有关管理规定和评审准则。 d.充分地参与日常检验工作的监督与管理。
e.签署批准检测参数领域内的检测试验报告，对检测报告的质量负责。
14、批准报告应注意什么？
应注意正确性、合理性、合法性。
15、检测报告的审核签发程序有哪些
（1）报告编写人将报告同“委托书”及原始记录一起转校核人，校核人确认其符合程序要求后签字；（程序（《结果质量控制程序》、《检测报告管理程序》）
（2）校核后的检测报告由技术负责人或授权签字人审批。
16、审核报告/证书，都审核哪些主要内容
（1）报告/证书是否采用统一的格式； （2）填写项目是否完整； （3）计量单位是否正确；
（4）测量不确定度表述是否符合要求； （5）语言是否严谨；
（6）报告/证书与原始记录的信息是否一致。
17、审核报告/证书，应掌握哪些重点
（1）数据正确性。 a、是否有可疑的数值；
b、是否有超过标准规范规定的数据； c、有效位数是否正确； d、单位是否正确；
e、数据精控是否正确（通过验算或检查核实）； （2）信息充分性、完整性、正确性 a、依据标准的标识（是否正确）； b、所用仪器设备的标识； c、样品描述是否充分；
d、环境条件（标准、规范有要求时，必须记录，包括样品制备、储存、养护及试验）；
e、抽样地点、部位（必要时）； f、抽样人员标识； g、检测人员标识； h、检测日期、地点； i、原始记录标识； j、检测报告标识； k、对偏离是否作了说明； l、应有的图表、照片是否有； m、对分包是否作了说明； n、意见和解释部门是否符合要求； （3）原始记录、报告规范性、一致性 a、记录和报告、委托单等是否有可追溯关系； b、记录和报告的数据是否一致，结论是否相吻合； c、记录、报告是否有页码； d、报告是否有终止符号； e、报告的附件是否有目录； f、用词、用语是否标准化；
g、记录、报告的格式是否使用统一规定的格式。 （4）批准检测报告注意要点：
a、报告的结论是否准确、客观；
b、报告的检测项目是否在申请范围内，检测标准是否现行有效； c、报告的各级手续是否完整； d、偏离是否是允许的；
e、报告是否能为委托方接受，或是否有充分的证据表明本报告是经得起法律的审查的；
f、本报告是否与国家法律法规、政策相悖。
18、那些检测报告可以加盖CMA印章？
（1）检测在计量认证证书范围内检测项目
（2）向社会出具具有证明作用的检测数据或结果的检测报告
19、对检测的界限数据如何处理？
极限数据是指测量得到的任意值已接近或超过了标准规定的值。对此类数据的判定应首先确定测量不确定度的分量，然后根据测量不确定度的大小程度来判定临界或极限数据合格与否。不确定度的评估执行《测量不确定度评定程序》；极限数值的判定执行所选规程的规定； 20、对可疑数据如何处理？
可疑数据是指偏离约定值或估计值的测量结果，此时应采取以下步骤来确定或排除测量的可疑因素：
a)用运行检查方法,使用核查标准来检查测量仪器的稳定性和准确性； b)检查测试方法和步骤； c)对已测对象进行重复测试； d)检查环境和消耗品的影响。
21、对实验室例外放行的情况如何处理？举例说明。
4.1 例外许可的原则
4.1.1 当新技术、新概念、新方法、市场策略和社会要求或环境条件等发生变化，本中心原有的政策、程序、标准规范或技术条件不能适应时，为确保本中心的工作质量适应新的变化，可以在质量文件尚未修改的情况下，例外许可偏离原有的政策、程序或标准规范，但采用的新措施或作业技术等必须能促进质量工作的改进。
4.1.2 例外许可一律经总经理批准后方可实施。 4.2 例外许可的范围
4.2.1原制订的程序文件或技术文件，所规定的控制措施，未能达到设想的效果，现须探索改进措施或加严控制；
4.2.2原标准规范的方法(包括规定使用的仪器，设备等)，己被新标准所代替，其导致的结果更为科学；
4.2.3原定的政策已不适宜,须探索、改进并证实；4.2.4其他例外情况； 4.3例外许可的实施
4.1 由申请部门填写“例外许可申请单”，交技术负责人；
4.2 由技术负责人组织人员对偏离的情况进行调查核实，确认是否影响质量体系正常运行或检验质量，并签署意见； 4.3 由总经理批准实施；
4.4 “允许偏离”实施后的情况由技术负责人负责跟踪并记录；
4.5申请和实施部门保存“允许偏离”的相关记录，复印件由管理室保存待查。
22、质量方针和质量目标是什么？
（1）质量方针
科学、诚信、公正、强化服务、规范管理，提高效率、专业发展。 （2）质量目标 2.2.1中长期质量目标
以准确的数据，竭诚的服务，公正的行建设人才优秀、管理科学、设备精良、为社会提供优质高效服务的具有良好信誉的食品检验检测中心。
2.2.2 年度质量目标
（1）检验报告发出及时率达99%以上；
（2）检验报告不得有数据或结论性差错，容错率保持在5‰之内； （3）客户投诉受理及处理率100% （4）客户满意度大于95%。
23、质量手册、程序文件、作业指导书的作用是什么？
质量手册：
质量手册是管理体系的主体文件，表述试验室的质量方针和质量目标，是描述管理体系并实施质量管理，促进管理体系持续改进的法规性文件，同时又是向客户及第三方展示本中心管理体系、提供质量保证的纲领性文件。
管理体系程序文件：
是质量手册的支持性文件，是对质量管理、质量活动进行控制的依据。 操作性文件：
操作性文件包括作业指导书、操作规程、管理制度、质量记录、技术记录、表格、报告等，是质量手册和程序文件有效实施的基础性文件及管理体系有效性的见证材料。
24、什么是内部审核和管理评审？
内审：
是试验室按照管理体系文件规定，对试验室管理体系的各个环节组织开展的有计划的、系统的、独立的检查活动。即对管理体系运行的符合性自我评价。
其目的是促进管理体系规范有序的运作，以达到预期的目的和要求。 管理评审：
是最高管理者对管理体系的整体有效性以及对试验室的适用性，组织进行的综合评价活动。是试验室发现管理体系存在问题并借机进行改进的主要依据。
其目的是为了衡量管理体系是否符合自身实际状况，评价管理体系对自身管理工作是否真实有效，是否能够保证方针和目标的实现，确保管理体系持续适用和有效，并进行管理体系的不断改进。
补充说明
一.具有相应的职责和权利
1.承担相应的技术责任和民事责任；
1)承担相应的法律责任(《产品质量法》第57条的法律要求--直接责任人行政处罚1-5万元，直接机构处罚5-10万元) 2)《计量法》第三十条；《计量法实施细则》第59条； 3)《合同法》第七章，造成违约的责任；
4)《民法通则》第134条中十种民事责任的承担方式； 停止侵害； 排除妨害； c.消除危害； d.返还财产； e.恢复原状； f.修理、重作、更换； g.赔偿损失； h.支付违约金； i.消除影响、恢复名誉； j.赔礼道歉。
5)对知识产权问题给予高度重视；（如：企业标准，专利，报告和被试物品的所有权，等）
6)对其技术能力的有效性和检验活动的正确性负责； 7)对所签发报告的真实性负责；
2.按照申请的项目和要求，主要从以下几个方面来了解实验室的检验能力；1)技术人员的操作技术水平； 2)评估设施和环境对检测的影响；
3)仪器设备的完好性和量值溯源的有效性；(通过有效的维护和期间检查来维护不确定度的B类分量，通过采用诸如统计技术的内部质量控制方案的方法来控制B类分量中的主要成分) 4)通过实验室之间的比对来证实本实验室的检测能力，通过有效的评价比对结果来验证是否已经满足了客户的要求；
5)标准或规程的有效性； 6)消耗性材料的控制；（必要时）
7)掌握分包实验室能力的变化情况；（必要时） 8)维护检验作业指导书的完整性和有效性；
3.要求签字人熟悉检验方法及程序，了解检验目的，懂得结果评审；4.权力
1)有权中止有违有效性和正确性和真实性的检验活动，扣发报告； 2)有权抵制有违公正性和质量方针的不恰当的行政干预； 3)对报告的结论可以提出意见和解释。 二.具有相应的工作经历
1.介绍本人在相关领域里的技术经历；2.在本签字领域里应当持证上岗；
3.参加过本领域里的科研，标准的制修订等经历；
4.介绍在本领域里工作了多少年，其中参加过哪些重大技术活动，取得哪些成绩；
5.处理过本领域里的哪些重大技术问题；6.介绍所学专业和学历；
三.熟悉相应的检测管理程序及记录、报告的核查程序
1.重点是对我方在报告中的责任和客户使用报告的风险进行把关；2.要掌握本实验室开展检测活动的各类作业文件和相关的程序文件，各类检测所对应的原始记录及填写要求；原始记录要按照“程序文件”的要求，以达到可以追溯和再现检验活动，鉴别责任的程度；
3.报告要核查的内容（按照认可准则第5.10条的全部要求），以及检验员和校核人员的签字；重点是：检验结论与检验目的是否一致，检验结果是否准确、清楚、明确、客观、是否符合检验方法（标准/大纲/细则）的规定、检验数据是否与原始记录相一致，重点是结论的正确性；对未经认可的检验项目和数据进行注明识别；
4.对可疑或错误数据的处理方法，按照相关程序文件进行核查；5.应用反馈，对数据进行核查，重点从以下几个方面：
[引用的检验方法正确性和有效性，使用核查手段或对已检保留样品进行重新检测的方法对仪器的准确性进行核查，掌握仪器设备的限制(段)点，环境与影响量的控制，计算公式和方法，数据修约和极限值的判定，引用的常数和系数，评估检测过程产生的系统误差和随机误差等]；
6.掌握分包方的情况；7.发现报告出现问题如何处理？
扣发报告□；建议中止合同□；召回报告□；修改报告□ 8.对已发报告按照认可准则第5.10.9的要求进行修改；
9.发现诸如仪器设备存在缺陷等问题时，要及时书面向用户通报，并反馈查找可疑点，致电XXXX老师；10.注意区别认可的项目和非认可项目以及认可的范围和非认可的范围；对超出认可范围的项目和数据要加注说明，避免给客户造成误导；
11.杜绝报告的使用风险。
四.掌握签字人签字领域范围内的检验标准: 1.所用标准/规程中不能检验或限制检验的范围； 2.检验参数中不能检验或限制检验的范围； 3.及时掌握标准/规程/大纲/细则的变化动态； 五.掌握有关仪器设备的校准状态:
1.需要校准/检定的仪器设备和量具及校准的有效性（溯源途径和方法）；2.不能校准/检定仪器设备的验证或自校方法和自校结果的水平； 3.要求控制的量值及量值水平； 4.校准标志: （绿色----满足或符合使用要求）
（黄色----限制使用，要求给出限制范围） （红色----停止使用，封存或故障） 六.具有对相关检测结果进行评定的能力: 1.注意检验所用标准/规程/大纲/细则是否认可通过的，且应用是否得当； 2.注意报告数据的有效位数与标准/规程/大纲/细则要求应一致； 3.检验顺序和原理应正确 4.对临界数据的审查； 5.引用系数、常数和计算公式
推荐第4篇：授权签字人职责
授权签字人职责
一、检验报告与来样委托登记（合同）、试验委托书、检验任务单、业务传递卡的符合性及控制范围。
二、审批检验报告结论用语的规范性。
三、审批检验报告的卷面质量。
四、负责检验标准的正确性、有效性。
推荐第5篇：授权签字人岗位责任制
授权签字人岗位责任制
具有下列相应的职责和权利，对检测/校准结果的完整性和准确性负责；
1、承担相应的技术责任和民事责任；
2、按照申请的项目和要求，主要从以下几个方面了解实验室的检验能力
a、适时了解技术人员的操作技术水平，适时评估设施和环境对检测的影响；
c、适时了解、掌握仪器设备的完好性和量值溯源的有效性； d、定期通过实验室之间的比对来证实本实验室的检测能力，通过有效的评价比对结果来验证是否已经满足了客户的要求； e、适时掌握标准或规程的有效性； f、维护检验作业指导书的完整性和有效性；
3、熟悉本站有关检测/校准标准、规程、检验方法及程序，了解检验目的，掌握签字人签字领域范围内的检验标准，懂得结果评审。
4、熟悉本站相应的检测管理程序及记录、报告的核查程序
5、有能力对相关检测/校准结果进行评定，了解检测/校准结果的不确定度，了解有关设备维护保养及定期校准的规定，掌握有关仪器设备的校准状态:
6、具有对相关检测结果进行评定的能力:
7、权力
a、有权中止有违有效性和正确性和真实性的检验活动，扣发报告；
b、有权抵制有违公正性和质量方针的不恰当的行政干预； c、对报告的结论可以提出意见和解释。
推荐第6篇：检测授权签字人有哪些新规定
检测签字人有哪些规定？
一、原始记录几个人（几级）签字？
一般实验室的原始记录上有的签字为：检测/校准人、校核人、审核人。 原始记录真正只需两个人（两级）签字：操作人员和结果校核人员 依据：ISO/IEC170254.13.2.1
实验室记录应包括负责抽样的人员、每项检测和/或校准的操作人员和结果校核人员的标识。
注意：操作人员一定要出现在原始记录上，这个是毫无疑问的，校核人员指现场一起做试验的人员，这个也绝对不能去掉（条款有规定，实际也不能去掉）、可以去掉审核人员，那有人说我就要保留审核人员，我就要做三级签字，这个当然没有问题，只是操作人员和结果校核人员绝对不能少。
二、报告、证书几个人（几级）签字？
一般实验室的报告证书上的签字为：编制人、审核人、批准人。
报告、证书上的签字真正需要两个人（两级）签字：检测和校准人员、批准人 依据：《实验室资质认定评审准》5.8.2 检测和/或校准报告应至少包括下列信息：j)检测和/或校准人员及其报告批准人签字或等效的标识； ISO17025.10.2 检测报告和校准证书除非实验室有充分的理由，否则每份检测报告或校准证书应至少包括下列信息： j)检测报告或校准证书批准人的姓名、职务、签字或等效的标识；
注意：报告的批准人一定不可少，一般为授权签字人批准。报告的编制人有时不一定是检测（校准）人，当然有的实验室规定编制人必须是检测（校准）人，审核人不一定是必须的，可以去掉，但是如果一定要加进来，报告做三级审核，也是没有问题的，但是检测和校准人员、批准人必不可少。
检测签字人又出新规
近期，检验检测行业又有一大利好政策开始实施了,已经国家认监委的正式批复。检验检测机构授权人签字人的资质已从原来的中级以上(含中级)技术职称改为了中级以上(含中级)技术职称或同等能力。
根据以往的规定，检验检测授权签字人应具有工程师以上(含工程师)技术职称，但是随着市场经济的发展，越来越多的民营和外资进入了检验检测行业，由于体制限制，这些实验室进行职称评定的通道狭窄，技术人员中有不少业务技术能力强的员工，却由于没有取得工程师职称导致不能担任授权签字人。
过分强调中级职称反而会制约机构的发展，应更多体现在授权签字人的实际业务能力上。
上海市质监局调研发现上述情况后，即于2015年4月中旬向国家认监委上报了《关于进一步明确实验室资质认定(CMA)评审中有关授权签字人能力要求的请示》，对检验检测机构中的授权签字人能力考核要求提出了若干改革意见。
很快，国家认监委正式批复了市质监局的请示，就资质认定评审中检验检测机构的授权签字人中级职称同等能力要求，食品检验检测机构资质认定中的同等能力要求，以及机动车安全技术检验机构技术负责人、质量负责人、报告授权签字人要具备的要求作了明确规定。
具体如下：
下述四种情况下的工作人员即使没有中级以上(含中级)技术职称，也可视为同等能力，作为检验检测授权签字人：
1、博士研究生毕业，从事相关专业检验检测活动1年以上;
2、硕士研究生毕业，从事相关专业检验检测活动3年以上;
3、大学本科毕业，从事相关专业检验检测活动5年以上;
4、大学专科毕业，从事相关专业检验检测活动8年以上。
类似的，食品、生物、化学等专业的工作人员，如果博士研究生毕业，从事食品检验活动1年以上;硕士研究生毕业，从事食品检验活动3年以上;大学本科毕业，从事食品检验活动5年以上;大学专科毕业，从事食品检验活动8年以上，也可视为《食品检验检机构资质认定评审准则》中规定的同等能力。
而机动车安全技术检验机构资质认定评审时，则应按照公安部、国家质检总局《关于加强和改进机动车检验工作的意见》中“技术负责人、质量负责人、报告授权签字人要具备机动车相关专业大专以上学历或中级以上工程技术职称或技师以上技术等级”的要求执行。
有关方面认为，这是支持检验检测行业发展的又一大利好政策，有利于进一步释放资质认定制度改革红利，激发检验检测市场活力;也是上海积极落实《关于加快建设全球影响力的科技创新中心的意见》的一项举措，顺应了检验检测行业的呼声，为民营和外资检验检测机构的发展创造了公平的市场竞争环境和良好的创新创业环境。 来源： 第三方检测频道微信
推荐第7篇：授权签字人考试题12
授权签字人考试题12
计量认证授权签字人考核复习题；又称“获准签字人”；授权签字人应具备哪些条件？（即授权签字人考核内容；1.具备相应的工作经历；2.具备相应的职责权利；3.熟悉或掌握检测技术及实验室体系管理程序；4.熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法；5.熟悉检测报告审核签发程序；6.对检测结果做出相应评价的判断能力；7.熟悉《实验室资质认定评审准则》及其相关的法律；授计量认证授权签字人考核复习题又称“获准签字人”。指经过评审机构授权（或批准），对被认可实验室出具的检验报告签字负有责任的主要技术人员，即批准检验报告的的人。授权签字人应具备哪些条件？（即授权签字人考核内容）1.具备相应的工作经历2.具备相应的职责权利3.熟悉或掌握检测技术及实验室体系管理程序4.熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法5.熟悉检测报告审核签发程序6.对检测结果做出相应评价的判断能力7.熟悉《实验室资质认定评审准则》及其相关的法律法规技术文件的要求授权签字人的能力要求
1、具备相应授权签字领域的能力；
2、有足够的时间能参与检测或监督日常检测报告产生的关键过程；
3、熟悉检测标准与检测程序（包括理论知识和实际技术能力）；
4、能够对检测结果进行科学的分析评价；
5、熟悉《实验室资质认定评审准则》及其相关的法律法规和技术文件的要求；
6、熟悉本检测机构质量体系和业务工作；
7、现场笔试成绩在80分以上。授权签字人的签字要求
1、授权签字人经发证部门认可后，方可在授权范围内的检测报告上签字；
2、授权签字人如变更签字领域或由一个检测机转移到另一个检测机构应重新考核确认;
3、授权签字人生效日期以发证部门批准的日期为准;
4、授权签字人在签字的领域内对检测报告的结果承担技术和法律责任。授权签字人职责a.熟悉相应的检验标准、检验方法、检验管理程序和记录、报告的审核、批准程序。 b.掌握有关检验项目、仪器的受限范围，具备评定检验结果正确与否的能力。c.了解认可机构有关管理规定和评审准则。d.充分地参与日常检验工作的监督与管理。e.签署批准检测参数领域内的检测试验报告，对检测报告的质量负责。批准报告应注意什么？应注意正确性、合理性、合法性。检测报告的审核签发程序有哪些1.报告编写人将报告同“委托书”及原始记录一起转校核人，校核人确认其符合程序要求后签字；2.校核后的检测报告由技术负责人或授权签字人审批。审核报告/证书，都审核哪些主要内容1.报告/证书是否采用统一的格式；2.填写项目是否完整；3.计量单位是否正确；4.测量不确定度表述是否符合要求；5.语言是否严谨；6.报告/证书与原始记录的信息是否一致。审核报告/证书，应掌握哪些重点（1）数据正确性。a、是否有可疑的数值；b、是否有超过标准规范规定的数据；c、有效位数是否正确；d、单位是否正确；e、数据精控是否正确（通过验算或检查核实）；（2）信息充分性、完整性、正确性a、依据标准的标识（是否正确）；b、所用仪器设备的标识；c、样品描述是否充分；d、环境条件（标准、规范有要求时，必须记录，包括样品制备、储存、养护及试验）；e、抽样地点、部位（必要时）；f、抽样人员标识；g、检测人员标识；h、检测日期、地点；i、原始记录标识；j、检测报告标识；k、对偏离是否作了说明；l、应有的图表、照片是否有；m、对分包是否作了说明；n、意见和解释部门是否符合要求；（3）原始记录、报告规范性、一致性a、记录和报告、委托单等是否有可追溯关系；b、记录和报告的数据是否一致，结论是否相吻合；c、记录、报告是否有页码；d、报告是否有终止符号；e、报告的附件是否有目录；f、用词、用语是否标准化；g、记录、报告的格式是否使用统一规定的格式。批准检测报告注意要点：a、报告的结论是否准确、客观；b、报告的检测项目是否在申请范围内，检测标准是否现行有效；c、报告的各级手续是否完整；d、偏离是否是允许的；e、报告是否能为委托方接受，或是否有充分的证据表明本报告是经得起法律的审查的； f、本报告是否与国家法律法规、政策相悖。那些检测报告可以加盖CMA印章？1.检测在计量认证证书范围内检测项目2.向社会出具具有证明作用的检测数据或结果的检测报告对检测的界限数据如何处理？极限数据是指测量得到的任意值已接近或超过了标准规定的值。对此类数据的判定应首先确定测量不确定度的分量，然后根据测量不确定度的大小程度来判定临界或极限数据合格与否。不确定度的评估执行《测量不确定度评定程序》；极限数值的判定执行所选规程的规定；对可疑数据如何处理？可疑数据是指偏离约定值或估计值的测量结果，此时应采取以下步骤来确定或排除测量的可疑因素：a)用运行检查方法,使用核查标准来检查测量仪器的稳定性和准确性；b)检查测试方法和步骤；c)对已测对象进行重复测试；d)检查环境和消耗品的影响。对实验室例外放行的情况如何处理？举例说明。4.1 例外许可的原则4.1.1 当新技术、新概念、新方法、市场策略和社会要求或环境条件等发生变化，本中心原有的政策、程序、标准规范或技术条件不能适应时，为确保本中心的工作质量适应新的变化，可以在质量文件尚未修改的情况下，例外许可偏离原有的政策、程序或标准规范，但采用的新措施或作业技术等必须能促进质量工作的改进。4.1.2 例外许可一律经中心主任批准后方可实施。4.2 例外许可的范围4.2.1原制订的程序文件或技术文件，所规定的控制措施，未能达到设想的效果，现须探索改进措施或加严控制；4.2.2原标准规范的方法(包括规定使用的仪器，设备等)，己被新标准所代替，其导致的结果更为科学；4.2.3原定的政策已不适宜,须探索、改进并证实；4.2.4其他例外情况；4.3例外许可的实施4.1 由申请部门填写“例外许可申请单”，交技术负责人；4.2 由技术负责人组织人员对偏离的情况进行调查核实，确认是否影响质量体系正常运行或检验质量，并签署意见；4.3 由本中心主任批准实施；4.4 “允许偏离”实施后的情况由技术负责人负责跟踪并记录；4.5申请和实施部门保存“允许偏离”的相关记录，复印件由管理室保存待查。质量方针诚实守信、科学规范、公平公正、数据准确诚实守信——检测工作的全过程诚恳如实地执行委托人认可的现行有效的标准、规范的方法及管理体系的要求，守信于委托人。科学规范——遵守国家有关法律、法规，依据检测标准和规范，选用先进的检测设备，确保检测方法的科学性。公平公正——保护委托人的技术所有权，不被各种利益所驱动，独立诚实地开展检测工作。数据准确——认真执行本所作业程序，严格控制检测全过程，确保检测数据的准确度和可靠性。2 质量目标持续改进——不断完善质量管理体系，确保持续有效运行，顺利通过每次监督、扩项、复评审，努力拓展新项目，跻身国家先进实验室行列。公正准确——维护检测工作的公正性、科学性。确保量值的统一和数据的准确，检验报告不得有结论性差错，其他差错率低于2%，杜绝重大事故发生。满足客户需求——客户需求是我们的导向，坚定不移执行“以客户为中心”的服务宗旨，优质高效，方便客户，完成合同及时率达到98%以上，客户抱怨解决率达100%，客户满意率达98%以上。全员参与——加强全员培训，提高全员素质，使全体员工牢固树立统一的目标和价值观并以规范的行为、过硬的技术、优质的服务赢得社会的赞誉。质量承诺本所做出如下质量承诺：——对所有客户一视同仁，坚持自愿、平等、诚信的原则。——检测人员严格执行技术标准和程序文件，对同种检测项目保证相同的程序和时间，有权抵制背离质量方针的行政干预，维护检测结果的真实性和公正性。三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、生活休闲娱乐、各类资格考试、中学教育、高等教育、授权签字人考试题12等内容。12
推荐第8篇：授权签字人考核要点
授权签字人考核要点
授权签字人的定义：
经过实验室法人的同意，中国合格评定国家认可委（CNAS）认可，可以在签发带有认可标志的报告或者证书的人员。
1． 有相应的职责和权利，对测试结果的完整性和准确性负责。 明确权利：
在认可范围内签发印有CNAS标志的报告或者证书； 有权抵制有违公正性、违背质量方针的行政干预。 懂得责任：
对签发的证书或者报告的准确性、真实和完整性负责； 如报告或者数据有误，准备承担法律责任。 2． 试技术接触紧密，掌握有关的检测项目限制范围 表述经历和能力，证明与检测技术紧密接触 介绍学历和技术经历（专业、学位、技术职称） 介绍技术工作的成绩、成果和奖励。 掌握有关的检测项目的限制范围；
对检测标准中规定的检测项目或者参数的限制； 对检测参数的量程限制；
分包项目及分包实验室（介绍限制的范围和原因；注意与申请书相一致） 3． 有关检验标准、测试方法及测试规程
熟悉并能够列举本人签字领域所采用的检测标准（国际标准、国家标准、行业标准、计量检定规程或者计量技术规范）及版本更新情况。 对使用的检测方法是否经过评审或者验证？ 了解各参数所用的检测方法及测量原理。
4． 有能力对相关检测结果进行评定，了解测试结果的不确定度 熟知实验室的检测能力；
仪器/设备/标准物质的技术参数的测试能力； 环境条件对检测结果的影响； 测量结果的不确定度评定。
能够进行检测结果异常值、临界值的判定； 检测标准规定的限制范围； 临界值的处理原则及方法。 可能出现异常值的情况及处理方法。 能进行测试结果正确性的评定 正确使用认可范围内的方法标准；
有效数字及位数的正确使用和表示（应与标准要求和仪器能力相一致）；
1 正确作用国际单位制的名称和符号； 原始记录信息的完整性、真实性； 需要时，不确定度的表示方法。
5． 设备维护保养及定期校准的规定，掌握其校准状态 仪器设备的溯源
了解溯源政策和溯源的能力；
溯源计划执行情况；溯源状态标识的定义的作用？ 溯源结果的确认情况，哪些仪器设备已经停用？ 哪些仪器设备需要进行期间核查？核查的情况如何？ 仪器设备的维护程序及维护情况
哪些关键仪器设备必须进行维护？维护程序如何？ 了解关键仪器设备的维护保养情况；
仪器设备故障的处理（哪些仪器设备出现过故障？是如何处理的？） 仪器设备/标准的保存、运输及处置
使用和存放的环境条件，应该遵守的标准技术的要求。 经过运输或者外借返回后，应进行检查或者核查。 参考标准只能用于校准，不能用于其它目的。 校准产生新的修正因子时，确保更新其所有备份。 任何人不得进行导致校准结果失效的调整。 6． 十分熟悉记录/报告及核查程序 对原始记录的要求：
实验室应该建立记录的（识别、收集、索引、存取、存档、维护、清理、保密）控制程序；
所有记录应该清晰明了，如可能，每项检测的记录应该包含足够的信息，以便识别不确定度的影响因素和保证在尽可能接近原条件下能够复现数据或者结果。 记录应该安全保护、保存和保密；规定保存期限； 观察结果、数据计算应该在工作时予以记录。 错误记录的更改方法；划改；以免字迹模糊或者消失； 对报告/证书的要求；
准确、清晰、明确和客观地报告每一荐或者一系列检测的结果，并符合方法中规定的要求。设计统一格式，适用于所进行的各种检测，减少误解误用。内容包括客户要求的、说明检测结果所必须的和所用方法要求的全部信息。（检测报告共22项，详见标准）。
为内部客户或与客户有书面协议的情况下，可用简化的方式报告结果。但是，所有未报信息应能够方便地从实验室中获得。
实验室应把意见和解释的依据制订成文件。证书和报告中的意见和解释应该被清
2 晰标识。
证书/报告中的分包结果，应该清晰标明。 报告中应有适当的免除责任的声明。
错误报告的修改。仅以追加文件或者资料的调换形式。 记录和报告的核查程序
熟悉程序文件中规定的记录、报告的形成过程及各级职责和权力； 客户要求明确，依据标准、检测项目填写完整； 样品描述清楚（样品编号、群组细分、状态） 原始记录和检测结果的数据清晰、准确、易懂； 唯一性编号（包括实验室标识、页码、总页码） 原始记录与报告数据的一致性；
记录间的唯一性嫡系方法（编号、页码、骑缝章节）； 有效数字和国际单位制的使用； 结论语言规范化。
7． 了解CNAS的认可条件、实验室义务及认可标志使用等有关规定实验室获得的认可条件
具有明确的法律地位，具备承担法律责任的能力； 质量体系运行符合认可规则；
遵守认可规则、政策的有关规定，履行相关义务。 认可标志的使用
在认可有效期内，在认可范围内使用；
在报告/证书和专用宣传品上与证书编号一起使用； 成比例的放大或者缩小，颜色或者黑或者蓝； 认可标志不可用与产品，暗示产品已经获得认可。 实验室的义务 持续的符合认可条件
为认可委安排的认可活动提供方便； 必须参加认可委指定的能力验证活动 对报告负责，为客户保守技术保密；
及时妥善处理客户投诉，超过2个月报告认可委。 机构和重要人员、设备发生变化，书面报告认可委； 不得从事任何有损认可委声誉的活动； 按规定能够使用标志，恰当表明认可状态； 如被撤消认可资格，立即交回证书，停止使用标志； 按规定交纳费用。申请费600元、评审费3000元/人/日 注册、证书、审定费：2000元：年金：1000元
推荐第9篇：授权签字人考试题公用
授权签字人培训考核试题
姓名：
成绩：
一、简答题（70分）
1、授权签字人的职责、权限
2、实验室质量方针、质量目标
3、不确定度定义
4、简述检测报告的审核签发程序
5、批准报告应注意什么？
6、对检测的界限数据如何处理？
7、审核报告/证书，都审核哪些主要内容
二、问答题（30分）
1、批准检测报告注意要点
2、质量手册、程序文件、作业指导书的作用是什么？
推荐第10篇：CNAS授权签字人（推荐）
签发（批准）报告是报告三级审核的最后一关，对保证报告的准确性、完整性、有效性和合法性具有至关重要的作用。
授权签字人权利体现在：对授权签字范围内的检验工作有监督和指导权；对授权签字范围内的管理和技术要求有审核权；对不符合要求的报告有拒绝签字权；对检验结果有做出中肯的评价权；对方法和结果有解释权。
。指经过评审机构授权（或批准），对被认可实验室出具的检验报告签字负有责任的主要技术人员，即批准检验报告的的人。
授权 签字人应具备哪些条件人应具备哪些条件人应具备哪些条件人应具备哪些条件？（？ 1.具备相应的工作经历 2.具备相应的职责权利 3.熟悉或掌握检测技术及实验室体系管理程序 4.熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法 5.熟悉检测报告审核签发程序 6.对检测结果做出相应评价的判断能力 7.熟悉《实验室资质认定评审准则》及其相关的法律法规技术文件的要求
1.具备相应的工作经历 2.具备相应的职责权利 3.熟悉或掌握检测技术及实验室体系管理程序 4.熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法 5.熟悉检测报告审核签发程序 6.对检测结果做出相应评价的判断能力 7.熟悉《实验室资质认定评审准则》及其相关的法律法规技术文件的要求
批准报告应注意什么应注意正确性、合理性、合法性。
检测报告的审核签发程序检测报告的审核签发程序检测报告的审核签发程序检测报告的审核签发程序有哪些有哪些有哪些有哪些
1.报告编写人将报告同“委托书”及原始记录一起转校核人，校核人确认其符合程序要求后签字；2.校核后的检测报告由技术负责人或授权签字人审批。
审核
1.报告/证书是否采用统一的格式；2.填写项目是否完整； 3.计量单位是否正确； 4.测量不确定度表述是否符合要求； 5.语言是否严谨； 6.报告/证书与原始记录的信息是否一致。
（1）数据正确性。 a、是否有可疑的数值； b、是否有超过标准规范规定的数据； c、有效位数是否正确； d、单位是否正确； e、数据精控是否正确（通过验算或检查核实）； （2）信息充分性、完整性、正确性 a、依据标准的标识（是否正确）； b、所用仪器设备的标识； c、样品描述是否充分； d、环境条件（标准、规范有要求时，必须记录，包括样品制备、储存、养护及试验）； e、抽样地点、部位（必要时）； f、抽样人员标识； g、检测人员标识； h、检测日期、
地点； i、原始记录标识； j、检测报告标识； k、对偏离是否作了说明； l、应有的图表、照片是否有； m、对分包是否作了说明； n、意见和解释部门是否符合要求； （3）原始记录、报告规范性、一致性 a、记录和报告、委托单等是否有可追溯关系； b、记录和报告的数据是否一致，结论是否相吻合； c、记录、报告是否有页码； d、报告是否有终止符号； e、报告的附件是否有目录； f、用词、用语是否标准化； g、记录、报告的格式是否使用统一规定的格式。
批准检测报告注意要点：
a、报告的结论是否准确、客观； b、报告的检测项目是否在申请范围内，检测标准是否现行有效； c、报告的各级手续是否完整； d、偏离是否是允许的； e、报告是否能为委托方接受，或是否有充分的证据表明本报告是经得起法律的审查的； f、本报告是否与国家法律法规、政策相悖。
那
1.检测在计量认证证书范围内检测项目 2.向社会出具具有证明作用的检测数据或结果的检测报告
对检极限数据是指测量得到的任意值已接近或超过了标准规定的值。对此类数据的判定应首先确定测量不确定度的分量，然后根据测量不确定度的大小程度来判定临界或极限数据合格与否。不确定度的评估执行《测量不确定度评定程序》； 极限数值的判定执行所选规程的规定
第11篇：授权签字人知识.1.26
授权签字人考核相关知识
授权签字人应知知识要点：
1、与安检相关的法律法规；
2、授权签字人的工作职责；
3、检验检测机构资质认定评审准则、质量体系相关内容；
4、安检机构的相关标准：GB7258-20
17、GB21861-20
14、GB18285-200
5、GB3847-200
5、DB44/592-200
9、DB44/593-2009；
5、安检的检验检测方法、检测过程：安检、环保；如加载制动台的检测过程是怎么样的？
6、应熟悉检验检测设备：安检线主要有哪些设备、轻汽检测线主要有哪些设备、加载减速工况法检测系统主要由哪些设备组成；
7、对汽车的基本构造应熟悉：如底盘检查主要检查哪些内容，制动系统主要有些元件等等。
授权签字人相关知识
1、机动车检验检测相关法律法规有哪些？
《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国计量法》
《中华人民共和国认证认可条例》 《检验检测机构资质认定管理办法》（中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局令第163号）
《检验检测机构资质认定评审准则》等；
2、机动车检测的相关标准有哪些？
GB 24407-2012《专用校车安全技术条件》
GA/T 1402—2017《机动车外廓尺寸自动测量装置标准》 GB 21861—2014《机动车安全技术检验项目和方法》 GB7258-2012《机动车运行安全技术条件》
DB44/632-2009在用点燃式发动机轻型汽车排气污染物排放限值（简易瞬态工况法） Db44/593-2009在用压燃式发动机汽车排气烟度排放限值及测量方法(加载减速工况法) DB44/592-2009点燃式发动机轻型汽车排气污染物排放限值（稳态工况法）
GB18285-2005 《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值及测量方法（双怠速法及简易工况法）》
GB3847-2005车用压燃式发动机和压燃式发动机汽车排气烟度排放限值及测量方法等
3、授权签字人的职责有哪些？
（参考如下：）
1) 掌握国家、行业、地方有关法规、标准、检定规程；
2) 按照检测报告的审核程序，审核检测报告，发现有异常数据时查明分析原因，上报技术负责人，并做好后续处理；核查检测报告无误后，签名盖章，签发检测报告；
对检测报告进行说明与解释。
3) 随时掌握检测设备的技术状况； 4) 配合处理有关车辆检测质量的申诉；
5) 了解国内外检测技术信息，参加检测技术交流和研讨。
4、授权签字人的任职条件有哪些？（见评审准则） a.中级职称及其以上
b.大专，汽车相关专业毕业，本领域工作8年以上。 c本科，汽车相关专业毕业，本领域工作5年以上 d.硕士，汽车相关专业毕业，本领域工作3年以上
5、你们单位申请的检测项目有哪些？
安检：车辆外观查验项目（车辆唯一性检查、车辆外观检查、安全装置检查、车辆特征参数检查、底盘动态检验、车辆底盘部件检查）车速，灯光，侧滑，轮重，制动检测等
环保：汽油车稳态工况检测，汽油车双怠速工况检测，柴油车自由加速不透光烟度检测，柴油车加载减速工况检测
6、你们申请的参数有哪些？
a.制动：轮重,空载制动率，空载制动不平衡率，加载制动率，加载制动不平衡率、驻车制动率
b.路试：初速度，MFDD(制动减速度），制动协调时间，稳定性、驻车制动 c.汽油车尾气：CO, HC、NO，λ
d.柴油车尾气：K值，功率，转速，光系数 e.前照灯：远光光强，远近光的垂直偏移
7、汽油车废气检测的方法有哪几种？什么情况下使用？ a.稳态工况法：
b.双怠速工况法：全时四轮驱动车辆、超重车辆、无法解除防滑装置的车辆
8、柴油车废气检测方法有哪几种？什么情况使用？
a.自由加速法不透光烟度法：四轮驱动车辆，无法加速，加不起油的车辆使用。 自然吸气车辆光吸收系数限值2.5，涡轮增压车辆光吸收系数限值3.0。 b.加载减速烟度法：除a点外的所有柴油车辆适用。
9、哪些车辆需要检测侧滑？
前轴为非独立悬架车辆
10、哪些车辆需要进行底盘检查和动态检验？ 10年以内7座以下小型客车不用检，其他车都要检
11、哪些车辆需要进行加载制动检验？
三轴及以上货车，挂车，与挂车合成的列车
12、哪些车辆需要采用自动外廓仪检测外廓尺寸？
中重型货车，专项作业车，挂车
13、四灯制的车辆如何检测？标准限值是多少？车辆检测灯光时发动机应启动还是熄火？
14、路试驻车如何检测？如何选用15%还是20%的坡道？ .驻车检验：驻车坡度面与轮胎附着系数不小于0.7，驻车坡度的选用为总质量为整备质量1.2倍以下的选用15%的坡度，其他选用20%的坡度，将车辆驶上坡度，拉紧手刹，按照正反方向保持不动，每个方向停留不小于2分钟，观察车辆的驻车制动情况，判断车辆的驻车制动性能
15、
16、你们单位采取了哪些措施保证检测数据的准确性？ 制动率怎么计算？不平衡率怎么计算？
17、叙述一下柴油车加载减速工况法检测过程，检测控制要点。车速怎么控制？油门怎么控制？
18、叙述一下汽油车双怠速法检测过程？哪些车辆采用双怠速法检测？
19、检测报告需要保存多久？
20、检测报告审核主要审核哪些内容？应注意哪些方面？
第12篇：参考：授权签字人试题
一、判断题
下面有20判断题，请将答案写在每道题后的括弧内。正确的打“√”，错误的打“×”。
1.实验室从分包方的报告或证书中摘录了信息，至少应将此情况以书面方式或其它任何方式告知分方。（×）
2.实验室应在所有设备上使用标签，表明校准状态，包括校准时间，再校准时间或校准周期。（×）
3.内审的审核组长只能由质量主管担任。（×）
4.在两次校准之间，应对参考标准、测量设备和检测设备进行期间核查。这种核查其实就是再校准。（×）
5.实验室应依据标准方法开展检测，不得使用非标准方法和自制的方法。（×） 6.实验室的管理体系只要覆盖在固定设施、固定场所中进行的工作。（×） 7.对于实验室自制方法，非标方法以及标准方法的扩充和修订，在开始进行检测/校准之前应经过方法的确认。（√）
8.实验室的设备发生故障，均应停止使用。并应加贴标签、标记以清晰表明该设备已停用，即可（×）
9.申请资质认定的检验检测机构应当具有固定的检验检测场所，工作环境满足检验检测要求。（×）
10.为社会经济、公益活动出具具有证明作用的数据、结果的检验检测机构应当取得资质认定。（×）
11.检验检测机构及其人员从事检验检测活动，就当遵守客观独立、公平公正、诚实信用原则。（√）
二、单项选择题
1.实验室或其所在组织应是一个能够承担（B）的实体。
A.检测/校准工作 B.法律责任 C.民事责任
2.（A）应确保在实验室内部建立适宜的沟通机制，就管理体系有效性的事宜进行沟通。
A.最高管理者 B.质量主管 C.内审员 3.客户要求或合同之间的任何差异，应在（A）得到解决。 A.合同评审时 B.工作开始之前 C.检测/校准工作中 4.附加审核通常在（C）进行，以确定纠正措施的有效性。
A.纠正措施实施后 B内审过程中 C.监控纠正措施的结果时 5.检验检测机构的（C）应确保可溯源到国际单位制或国家基标准。
A.检测设备 B.所有设备 C.用于检测和具有测量功能的设备
6.在内审时若发现某一检验原始记录上没有记所用设备，而又在另一检验记录上发现记录表格没有受控编号，则（B）
A.该两个不符合项可以合并开成一个不符合项因为都是记录信息不充分； B.该两个不符合项不能合并开成一个不符合项；
C.如果在同一份原始记录上发现的可以合并成一个不符合项； D.如果对应的是同一份检测报告上的可以合并成一个符合项。 7.样品建立标识系统的目的：（A）
A.为了确保原始记录与检验报告之间有良好的对应关系； B.为了在样品保存时好查到样品； C.为了防止样品的混淆；
D.为了确保样品在流转过程中不会丢失。
8.实验室对所设立的各岗位管理人员和技术人员（A）
A.应赋予其相应的权力和资源； B.只要规定其岗位职责就可以； C.只要规定有代理制就可以； D.只要规定其相互间的关系就可以。 9.实验室在开展监督活动中（D）。 A.每个员工都可以担任监督员； B.监督员必须轮流担任以保证公正性； C.必须由外部门的人员来监督；
D.由熟悉检测方法、程序、目的和结果评价的人员进行监督。 10.内审的目的是为了（A）。
A.验证实验室的运作是否持续符合管理体系和认可准则的要求； B.检查体系是否包括了全部要素；
C.检查体系是否包括了全部的检测/校准活动； D.检测结果数据是否准确、可靠。
11.对于所有已判断为不可接受的质量控制结果，实验室应采取（C）。A.质量控制； B.质量监督； C.纠正措施； D.预防措施。
三、填空题
1、检验检测机构应有质量主管，应赋予其在任何时候使管理体系得到实施和遵循的责任和权力
2、非授权签字人不得签发检验检测报告或证书。
3、检验检测机构应具有并有效运行保证其检验检测活动独立、公正、科学、诚信的管理体系。
4、质量方针声明应经最高管理者授权发布。
5、检验检测机构应明确区分检验前过程、检验过程、检验后过程的要求。
6、检验检测机构资质认定分为国家级和省级二个层次。
四、问答题
1、新版CMA中违反分包的三种情况
违反资质认定管理办法和资质认定评审准则规定的分包情况，主要包括下面三种情况
分包给未依法取得资质认定，无能力完成分包项目的机构：依据《检验检测机构资质认定评审准则》规定的分包条件：承担分包的检验检测机构，其检验检测项目应当属于其资质认定证书确定的能力范围，实验室如果将检验检测工作分包给未依法取得资质认定的，没有能力完成分包项目的实验室，则违反分包的规定 分包给依法取得资质认定并且有能力完成分包项目的机构，单未在检验检测报告中标注分包情况：实验室应该在检验检测报告中真是注明分包情况，如果实验室在出的报告中主观故意隐瞒分包情况，未予以标注，则违反分包规定 具体分包的检验检测项目事先没有取得委托人书面的同意：
实验室分包检测项目，应当事先取得委托人书面同意，如通过签订委托协议或者补充条款等，如未取得委托人书面同意，则违反分包规定
2、实验室需要做哪几类作业指导书 作业指导书是“有关任务如何实施和记录的详细描述”，用以指导某个具体过程，事物所形成的技术性细节的可操作性文件，指导书要求制定的合理、详细、明了、可操作，实验室要有以下6个方面的作业指导书：
行政管理类：包括职业道德、公正性、人员安全、与客户关系，以及其他需要确保实验室工作人员行为适当的有关问题；
方法类：指导实验方法的过程（包括标准方法和非标方法以及方法的偏离） 设备管理类：设备的使用、维护、期间核查、内部校准等 样品管理类：包括样品的采集、准备、保存和处理等
数据类：包括数据修约、有效数字、异常数据剔除、测量不确定度评定等 安全环保类：包括实验的过程中的环境、场所、操作过程、危险物品等安全注意事项、以及废弃物的处置等
作业指导书是技术性的程序，必须批准后方可使用，同时要保证作业指导书可以方便得到。
3、那些检测报告可以加盖CMA印章？
检测在计量认证证书范围内检测项目；向社会出具具有证明作用的检测数据或结果的检测报告
4、对检测的界限数据如何处理？
极限数据是指测量得到的任意值已接近或超过了标准规定的值。对此类数据的判定应首先确定测量不确定度的分量，然后根据测量不确定度的大小程度来判定临界或极限数据合格与否。不确定度的评估执行《测量不确定度评定程序》；极限数值的判定执行所选规程的规定；
5、对可疑数据如何处理？
可疑数据是指偏离约定值或估计值的测量结果，此时应采取以下步骤来确定或排除测量的可疑因素：
a)用运行检查方法,使用核查标准来检查测量仪器的稳定性和准确性； b)检查测试方法和步骤； c)对已测对象进行重复测试； d)检查环境和消耗品的影响。
第13篇：授权签字人培训总结
实验室授权签字人培训班
学习总结
为满足我站实验室的签字人员需求，为帮助实验室理解授权签字人的职责和权限，明确其任职条件并充分发挥其岗位作用，保证检测报告的准确性、完整性、有效性和合法性，从而提升实验室的技术能力和管理水平。根据本站的年度计划要求，我于2012年4月6日至7日参加了广东计量协会在新会举办的实验室授权签字人培训。这次培训，由有丰富实践经验的国家注册实验室、检查机构主任评审员、实验室、检查机构评审员教师、教授级高工黄涛老师授课。黄涛老师主要从以下几方面进行阐述：
1、授权签字人的岗位要求、职责和权限；
2、授权签字人设置的数量和领域；
3、实验室资质认定现场评审对授权签字人的考核内容；
4、授权签字人的变更程序；期间结合典型范例进行生动介绍。从授权签字人的设置数量、授权签字领域和要求等方面考虑，对照我站现状情况，设置基本合理，但对存在问题，提出几点建议：
一、在具备相应的工作经历方面，我站6个授权签字人均满足该项考核要求，但是在检测项目中有化学领域的部分，相应的授权签字人不满足相应的特殊要求（具有化学专业本科以上学历，并具有三年以上相关技术工作经历。如果不具备上述条件，应具有足够的化学 1 相关领域检测工作经历，至少十年）。
二、在具备相应的职责权力方面，我站《管理手册》中有明确授权签字人的主要职责，但是对于授权签字人，没有授权其可以“立即停止检测/校准工作、扣发结果报告，并可要求立即采取纠正措施”，建议对《管理手册》中的相应部分进行修订。
三、在熟悉或掌握检测技术及实验室体系管理程序方面，我站个别授权签字人对我站的管理体系文件欠熟悉，建议对相关授权签字人补充进行强化培训，并由质量负责人督促其在日常工作中严格执行。
四、在熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法方面，我站6个授权签字人均满足该项考核要求，建议继续强化检测技术标准方法的证实、非标准方法的确认及方法的偏离等技术培训，并加强培训的考核及验证工作。
五、在熟悉检测报告审核签发程序方面，我站6个授权签字人均满足该项考核要求，但是有个别授权签字人对于综合型检测报告的信息点把关不严，建议对相关授权签字人补充进行强化培训，并由质量负责人督促其在日常工作中严格执行。
六、在具备对检测结果做出相应评价的判断能力方面，我站6个授权签字人基本满足该项考核要求，但是有部分授权签字人对于数据修约、法定计量单位、测量不确定度欠熟悉，建议对相关授权签字
2 补充进行强化培训，并由技术负责人督促其在日常工作中严格执行。
七、在熟悉《实验室资质认定评审准则》及其相关的法律法规、技术文件的要求方面，我站6个授权签字人基本满足该项考核要求，但是大部分授权签字人对于《实验室资质认定评审准则》以外的法律法规欠熟悉，建议对相关授权签字人补充进行强化培训，确保检测/校准报告的总体质量。
八、在持续改进方面，要求实验室不断寻求对其过程改进的机会。改进措施可以是日常的改进活动，也可是重大的改进项目。因此，持续改进的过程和活动必须进行策划和管理。为促进持续改进实验室应当通过质量方针的建立实施和保持，营造一个激励改进的氛围与环境；确立质量目标以明确改进方向；通过质量监督、质量保证、数据分析、内部审核不断寻求改进机会，并做出适当改进安排；实施纠正措施和预防措施以及其他适用措施，实现改进；在管理评审中评价改进效果，确定新改进目标,确立质量方针、质量目标以明确改进方向。
只有不断总结，不断持续改进，才能提高自己。通过这次学习我体会到，授权签字人这个重要的岗位设置很重要，且责任重大。在今后的工作中，我要以开放的思维、精湛的技术、严谨的作风，切实履行工作职责，努力提高工作执行力，不断修练完善自己。在日常工作中，我要敢于突破思维和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使管理能力的提升更快，效果更好。勤于学习，善于思考，用心去做事，才能得到满意的结果。
第14篇：浅谈检测机构报告授权签字人的几个问题
浅谈检测机构报告授权签字人的几个问题
作者：杨晓瑜
时间：2010-05-18
论文核心提示：
论文关键字：
报告授权签字人
作者根据实验室工作实践，提出关于检测机构报告或证书授权签字人的几个问题，以求共识并推动实验室工作质量的改进。 1 “授权签字人”相关释义
CNAS-GL01:2006《实验室认可指南》4.10对授权签字人定义是：经CNAS认可，可以签发带认可标志的报告或证书的人员。还有CNAS-CL01《检测和校准实验室能力认可准则》（ISO/IEC17025:2005）5.2.1“签署检测报告和校准证书的人员”、《实验室资质认定评审准则》（国认实函[2006]141号）5.1.2“签发检测/校准报告”等可以明确签字人意为经评审机构认可，能在实验室试验报告或校准证书上获准签发的人员。这些释义都是正确的，但不全面。 2 对“授权”的理解
上述释义不全面一方面指的是存在授权不明，“授权”在标准或规范中未按术语和定义明确，也未作解释，尽管某些文章可能提及到了这个问题。按习惯“授权”意为委托某人或某机构代行权力的行为，由于“授权签字人”未明确由谁授权，存在授权不明，是模糊的，可导致以下几种理解：检测机构授权、评审机构授权、法人授权、法定代表人授权或其他授权，最常见的就是把它分为检测机构授权或评审机构授权。其实，检测机构授权签字人中“授权”意为批准，授权签字人意为批准(或有权)的签字人，程序是实验室提名（推荐或申请），经现场评审考核合格，发证机构承认（认可、批准），在这方面“authorize”翻译成“批准”应更恰当，翻译成“授权”则可能带来了误解。 3 关注“授权签字领域”
释义不全面还指“授权签字领域”未明确，虽然在申请件和批准件已明确。一是有限授权，授权签字人签发的是批准授权签字领域被认可范围的检测/校准报告，明确了授权项目是批准授权签字领域被认可范围的内容；二是因实际工作需要，如和相对人约定执行的标准需由授权签字人签发非授权签字领域或授权签字领域非认可范围的报告，这种情况签发的报告不得盖认可章。 4 职责和权利
检测/校准报告向社会出具了具有证明作用的数据和结果，是一种具有法律效力的技术文件，其地位和作用决定了对报告的采信离不开对其证据力、证明力的审查判断。授权签字人是一个关键岗位（不是职务），是总体报告质量保证[1]3.2.11的实施者和责任者，授权签字人职责和要求各检测机构管理体系必须明确——都是围绕一个中心，即排除非法检验报告，并有签字识别。签发（批准）报告是报告三级审核的最后一关，对保证报告的准确性、完整性、有效性和合法性具有至关重要的作用。
授权签字人权利体现在：对授权签字范围内的检验工作有监督和指导权；对授权签字范围内的管理和技术要求有审核权；对不符合要求的报告有拒绝签字权；对检验结果有做出中肯的评价权；对方法和结果有解释权。 5 有效履职
作者根据GB/T19000-2000 idt ISO9000:2000 《质量管理体系 基础和术语》对授权签字人作如下理解：经评审机构认可，为报告最终审核员[1]3.9.9——即对被认可范围内的报告有能力[1] 3.9.12实施最终审核的人员，其履行职责是通过对报告的审核来体现的。审核[1] 3.9.1是一质量管理体系术语（概念），报告审核是一个体系（系统）[1] 3.2.1，构成的基本单元是要素，相互关联或相互作用的要素包括能力、过程、审核发现、信息、文件、程序、要求等。报告是检测机构的产品，也是实验室工作能力和质量的集中体现，报告审核即是对其过程各个要素是否有效和适宜的确认。作者不完全支持报告审核是对其过程质量保证体系是否有效运行的确认的提法，因为各机构质量保证体系需要内部审核、预防措施、纠正措施等来完善，从这方面来说质量保证体系的局部内容还是动态的，存在着缺陷、不符合、潜在不符合的因素。审核发现[1] 3.9.5用于评定报告的有效性和识别改进的机会。报告的审核涉及到包括但不限于以上提到的要素，以达完整、准确、清晰、明确和客观地报告每一项或一系列检测的结果。 6 关于“签字识别”
检测/校准报告涉及的签字识别意指签名识别。签字识别技术角度属于生物识别的行为识别范畴，手写签名主要是通过测量签字者的字形及不同笔划间的速度、顺序和压力特征，对签字者的身份进行鉴别。签名是报告构成的要素，是对事项的确认，是一种权利、责任、管理、制约、信任，也是一种风险，这些都与授权签字人密切关联。作者认为应注意以下几方面问题，否则可能带来对报告原件法律效力的限制，只能供参考，不能作为依据：一是手写书面签名是目前认可的、约定使用的签名方式；二是使用扫描书面签名图像化或电子签名方式法律法规体系还未完善，直接发出的检测/校准报告怎样与手写签名同等的效力是值得探讨的问题；三是签名要具有真实性、完整性、不可抵赖性、不可篡改性这四大属性。
7 授权签字人的设置
授权签字人设置要合理但不可随意：一是数量要恰当，授权签字人没有代理人，要保证检测/校准报告签发的有效运转；二是履职能力要保证，证明实验室的管理能力、技术能力能满足客户、法定管理机构要求，检测数据可信、可比，以达实验室管理发展的结果——“认可”；三是只要资源允许，授权签字人熟悉但最好独立于（不直接从事）本签字领域检验工作，确保监督性的存在。
参考文献
[1] GB/T19000-2000 idt ISO9000:2000 质量管理体系 基础和术语[S]
第15篇：CNAS授权签字人考核常见问题
CNAS授权签字人考核题
1、什么是CNAS授权签字人？
经CNAS 认可，可以签发带认可标志的报告或证书的人员。(CNAS GL01 4.10)
2、授权签字人有哪些职责和权利？
一、在批准授权范围内签发检测报告，对检测报告有解释权和建议权；
二、有权停止不符合要求的检测工作，扣发有疑问的检测报告；
三、对由于报告的错误所引发的后果或纠纷承担连带的技术和民事责任；
3、您申请授权签字范围有哪些标准？标准中的限制项目有哪些？
4、什么检测样品/项目的检测结果可以进行不确定度评定？ 建立在数值基础上的测试结果。
5、哪几种情况下必须进行不确定度的评定？目前检测技术中心做了几个不确定度有评定，名称与编号分别是什么？
客户需要时；检测值位于临界线附近时；对方法进行确认时；标准要求时；认可评审时（部分）；能力验证时（部分）。
6、设备的检定与校准的区别是什么？ 校准和检定的主要区别
校准和检定的主要区别如下：
1、校准不具法制性，是企业自愿溯源的行为。检定具有法制性，是属法制计量管理范畴的执法行为。
2、校准主要用以确定测量器具的示值误差。检定是对测量器具的计量特性和技术要求的全面评定。
3、校准的依据是校准规范、校准方法，可作统一规定也可自行制定。检定的依据必须是检定规程。
4、校准不判断测量器具合格与否，但需要时，可确定测量器具的某一性能是否符合预期的要求。检定要对所检的测量器具作出合格与否的结论。
5、校准结果通常是出具校准证书或校准报告。检定结果合格的出具检定证书，不合格的出具不合格通知书。
从国际上多数国家看，检定是属于法制计量范畴，其对象主要是强制检定的计量器具，而大量的非强制检定的计量器具，为确保其准确可靠，为使其测量结果具有溯源性，一般通过校准进行管理。因而，校准是实现量值统一和准确可靠的重要途径。实际上，校准一直起着这个作用，只是在我国没有明确地确定它在量值传递及量值溯源中的地位，而一直由政府统一管理，实施单一的量值传递体系，仅仅采用检定作为惟一合法的方式，这已不适应目前经济和技术发展的需要。此外，根据校准的定义，它可以直观地理解为是确定示值误差及其他计量特性的一组操作，所以在实施检定的计量性能检查中就包含着校准。了解检定与校准的区别及其相互关系，为实现量传体制改革及开放校准市场提供基础知识。
《中华人民共和国强制检定的工作计量器具明细目录》规定了需要检定的明细目录。常用需要检定的仪器或器具有：尺，砝码，天平，秤，流量计，压力表，酸度计，分光光度计等。（http://www.foodmate.net/zhiliang/guanli/163923.html）
7、实验室间比对的含义是什么？如何进行实验室比对。实验室间比对是指按照预先规定的条件，由两个或多个实验室对相同或类似的物品进行测量或检测的组织、实施和评价。组织人员的选择-方案的设计-检测样品的制备和管理-方法程序的选择-作业指导书和样品发放-数据分析和记录-结果报告-能力评价-保密和道德的考虑。
8、委托单位要求按某标准进行全项检测，但实验室认可范围内的该标准有个别项目不在CNAS认可范围内，合同评审和出具检测报告时，应注意哪些事项？
应该分包给有能力的分包方，即有该分包方有该个别项目的测试能力。合同评审时应该将分包安排以书面形式通知客户，适当时应得到客户的准许，最好是书面的同意。 出具检测报告时应清晰标明分包项目。如果分包方获得CNAS 认可或获得与CNAS 签署多边或双边互认协议的认可机构的认可，从分包方的报告或证书中摘录信息应得到分包方的同意；如果分包方未获认可应标明项目不在认可范围内。（CNAS-R01:2010 5.3.3.7）
9、CNAS认可实验室有哪些权利和义务？
获准认可的实验室有以下权利和义务：
（1）获准认可实验室有权在规定的范围内宣传其从事的检测、校准的技术能力已被认可。
（2）获准认可实验室有权在其获认可范围内出具的证书或报告以及拟用的广告、专用信笺、宣传刊物上使用认可标识。
（3）获准认可实验室有权对CNAS 及其工作人员、评审人员的工作提出投诉，
并有权对CNAS 针对其作出的与认可有关的决定提出申诉。
（4）获准认可实验室有权自愿终止认可资格。
（5）获准认可实验室有义务确保其运作和提供的服务持续符合本规则第4 条中规定的认可条件。
（6）获准认可实验室有义务自觉遵守相关法律法规。
（7）获准认可实验室有义务为CNAS 安排评审活动提供必要的支持，并为有
关人员进入被评审的区域、查阅记录、见证现场活动和接触工作人员等方面提供
方便，并不得拒绝CNAS 派出的见证评审活动的人员（包括国际同行评审的见证
人员）。
（8）获准认可实验室必须参加CNAS指定的能力验证、实验室比对或测量审
核活动。
（9）获准认可实验室必须对其出具的证书或报告负责，为客户保守秘密。
（10）获准认可实验室有义务有明确处理客户投诉程序，如在收到投诉后2个月内不能圆满解决，有义务将投诉的概要内容和处理经过通知CNAS。
（11）获准认可实验室在发生本变更时，有义务及时书面通知CNAS；有义务在认可要求发生变化时按照CNAS 要求进行调整，并在调整完成后通知CNAS。
（12）获准认可实验室有义务做到公正诚实，不弄虚作假，不从事任何有损
CNAS声誉的活动。
（13）获准认可实验室有义务在其证书、报告或宣传媒介，如广告、宣传资
料或其他场合中表明其认可状态时，符合CNAS 的有关规定。不得利用认可暗示
某产品获得CNAS的认可，或作出CNAS认为会引起误解的声明。
（14）获准认可实验室有义务在被CNAS 撤销认可后立即交回认可证书，停止在证书、报告或宣传材料上使用认可标识，并不得采用任何方式表示其认可资格仍然有效。
（15）获准认可实验室有义务按有关规定交纳费用。
10、在认可周期内，实验室哪些变更需报CNAS？
根据《实验室认可规则》的有关规定，获准认可实验室如发生下列变化，应在变更后1个月内以书面形式通知CNAS：
（1）获准认可实验室的名称、地址、法律地位和主要政策发生变化；
（2）获准认可实验室的组织机构、高级管理和技术人员、授权签字人发生变更； （3）认可范围内的重要试验设备、环境、检测、校准工作范围及有关项目发生重大改变；
（4）其他可能影响其认可范围内业务活动和体系运行的变更。
CNAS评定处负责处理获准认可实验室的变更事项，包括变更申请的受理、分类、审批、公布。
CNAS 在得到变更通知并核实情况后，视变更性质可以采取以下措施： （1）进行监督评审或提前进行复评审； （2）扩大、缩小、暂停或撤销认可；
（3）对新申请的授权签字人候选人进行考核； （4）对变更情况进行登记备案。
11、你所在检测中心，标准查新的渠道、时间频次？如何保证检测标准的现行有效性？
CNAS授权签字人考核内容2：
1具有相应的职责和权利，对检测/校准结果的完整性和准确性负责 2与检测/校准技术接触紧密，掌握有关的检测/校准项目限制范围 3熟悉有关检测/校准标准、方法及规程
4有能力对相关检测/校准结果进行评定，了解测试结果的不确定度 5了解有关设备维护保养及定期校准的规定，掌握其校准状态 6十分熟悉记录、报告及其核查程序
7了解CNAS的认可条件、实验室义务及认可标志使用等有关规定
1、授权签字人的责任 （1）抵制行政干预 承担相应的民事和法律责任
法律责任:质量手册对授权签字人的管理职责应写入手册,产品质量法,计量法,民法通则134条
（2）检测技术的责任：对检测结果的完整性和准确性负责
3、不确定度的评定(认可准则要求检测实验室能对定量的检测参数进行不确定度)， 什么情况下，报告中还需要包括不确定度的信息（质量负责人） （1）当不确定度与检测和/或校准结果的有效性或应用有关； （2）客户有要求；
（3）不确定度影响到对结果符合性的判定时。
4、如何对检测技术能力进行评审？（技术负责人）
5、报告的审批：采用标准和方法是否通过认可/试验项目顺序/采用CNAS标志是否恰当/更正数据的规则/原始记录数据修约/计量单位是否准确/人员/设备是否在校准有效状态/结论是否准确，有没有作业指导书。/报告的整体质量。
6、如何签发检测报告？
通过认证认可,特别是认证的实验室, 报告的审核签发有严格的规定, 报告中要体现编制人、审核人、批准人三级审核过程， 特别是批准人（见准则5.8.2 h条款）， 其中批准人需要是经过考核的授权签字人，
另外，对于含抽样的检测报告，
不仅需要包含检测信息外，还需要体现抽样信息。
7、设备计量标识：绿/红/黄
按JJF1021—1990《产品质量检验机构计算认证技术考核规范》第36章节规定如下： 合格证(绿色) 计量检定(包括自检)合格者; 设备不必检定，经检查其功能正常者(如计算机，打印机); 设备无法检定，经对比或鉴定适用者; 准用证(黄色) 多功能检测设备，某些功能已丧失，但检测工作所用功能正常，且经校准合格者; 测试设备某一量程精度不合格，但检验工作所用量程合格者; 降级使用者。 停用证(红色) 检测仪器设备损坏者; 检测仪器设备经计量检定不合格者; 检测仪器设备性能无法确定者; 检测仪器设备超过检定周期者。
8、如何持续改进管理体系? （1）保持质量管理体系运行正常有效，持续适用。包括三个方面：确保健全的质量管理组织架构；体系文件的现行有效和适用性；准确定位质量方针和质量目标。
（2）不断优化之源配置。包括三个方面：足够的人员配置和完善的培训考核机制；配套的仪器设备和动态管理；合理的实验室设施和环境条件。 （3）利用内部和外部力量，维持和提升检测能力。每年制定内部和外部质量控制计划，外部质控如能力验证，测量审核，实验室间比对。内部质控如内部人员比对，仪器比对，标样考核等。
（4）建立长期有效的质量监督机制。制定全面详细的日常监督方案，并对监督结果进行分析和评价，及时发现薄弱环节，实施有效纠正，改进和预防措施。同时，注重客户评价。
（5）利用内审、管审和外审，评价管理体系运行的效果。 （6）不断完善档案资料的规范化管理。 （7）强化质量意识，人人参与质量管理。
9、化学检测结果采用全数值比较法还是修约值比较法? GB/T 8170-2008规定了 “当标准或有关文件中,若对极限数值(包括带有极限偏差值的数值)无特殊规定时,均应采用全数值比较法。若规定采用修约值比较法,应在标准中加以说明。”
修约值比较法：
将测定值或其计算值进行修约，修约位数应与规定的极限数值数位一致。将修约后的数值与规定的极限数值进行比较，只要超出极限数值规定的范围（不论超出程度大小）都判定为不符合要求。 全数值比较法：
将测试所得测定值或计算值不经修约处理（或虽经修约处理，但应标明它是经舍、进或未舍未进而得），用该数值与规定的极限数值作比较，只要超出极限数值规定的范围（不论超出程度大小），都判定为不符合要求。
10、误差和测量不确定度的区别？
误差与不确定度是计量学中两个相互关联又相互区别的概念。人们提出这两个概念的 目的都是为了寻求如何以实验和测量所得结果来更恰当、更准确地体现被测量的真实情 况。
误差为测得值与被测量真值之差。即误差=测得值-真值。 不确定度是被测量值可能出现的范围。 二者的联系
误差与不确定度都是由相同因素造成的：随机效应和系统效应。
随机效应是由于未预料到的变化或影响量的随时间和空间变化所致。它引起了被测量 重复观测值的变化。这种效应的影响不能借助修正进行补偿，但可通过增加观测次数而减小。其期望值为零。
系统效应是由固定不变的或按确定规律变化的因素造成的。但由于人类认识的不足， 也不能确切知道其数值，因此也无法完全清除，但通常可以减小。系统效应产生的影响有些是可以识别的，有些是未知的，如果已知影响能定量给出，而且其大小对测量所要求的准确度而言有意义的话，则可采用估计的修正值或修正因子对结果加以修正。 由于随机效应和系统效应的存在，使得被测量的真值无法确知，每个测量结果也都具 有一定的不可靠性，导致误差和不确定度的产生。
二者区别
a.误差是相对被测量真值而言的，它是测量结果与真值之差，由于真值的不可知性，实际上误差也只能是个理想概念，不可能得到它的准确值。 不确定度以测量结果本身为研究对象，其含义不是“与真值之差”或“误差限”、“极限误差”，而是表示由于随机影响和系统影响的存在而对测量结果不能肯定的程度，表征被测量值可能出现的范围。它是以测量结果为中心，以标准差或其倍数，或某置信区间半宽度确定的被测量的取值范围。确保真值以一定概率落于其中。因而，它是测量结果的一个量化属性。 b.误差和不确定度的分类方法截然不同。
误差根据其性质可分为两类：随机误差和系统误差。 随机误差：测量结果与重复性条件下对同一量进行无限多次测量所得结果的平均值之差。随机误差大抵是由于随机影响造成的。注意，观察列的平均值的实验标准差并不是平均值的随机误差，而恰恰是随机影响引起的平均值的不确定度，这些效应产生的平均值的随机误差不可能准确知道。 系统误差：在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量真值之差。系统误差是由已知系统影响和未知系统影响产生的，通过对已知系统影响的修正可以减小，但不可能为零。同时，修正值或修正因子的不完善，也会导致测量结果的不确定度，但不是由于系统影响补偿不理想而产生的误差。
不确定度按照分量的评定方法分为 A 类B 类，但并非“随机”和“系统”的代用词。用A 类或B 类评定方法均可得到已知系统影响修正值的不确定度，随机影响的不确定度计算也是如此。两种评定方法均基于概率分布，得到的分量在本质上不存在差异。实际应用中，无须将它们与随机或系统对应起来。
c.误差取一个符号，非正即负。不确定度恒为正值。当由方差得出时，取其正平方根。
d.不确定度是由随机影响和对系统影响结果的不完善修正产生的。在计算测量结果的不确定度时，不会考虑到未被认识的系统影响，但这种影响会导致误差的出现。因此，即使计算出来的不确定度很小，仍不能保证测量结果的误差很小。或者说，测量结果的不确定度未必是测量结果接近被测量值的指示值，它仅为与目前可用的知识相符的最佳值接近程度的近似性估计。不确定度不能用于测量结果和真值之间的差异显示，但可用于测量结果之间的比较。不确定度越小，则测量结果质量越高。
在测量中若没有忽略任何明显的系统影响时，才能认为测量结果即为被测值的可靠估计值，其合成标准不确定度即为可能误差的可靠量度。
11、准确度与不确定度的区别：
测量准确度（Accuracy of measurement）表示测量结果与被测量真值之间的一致程度。由于真值的不可知，它也只能是个定性概念而绝不能把它定量地表达为一个量值。但可以说准确度高或低。
不确定度则是被测量值分散性的一个量度，它不仅包括系统影响也包括随机影响，以一个定量的数据确定了被测量的取值范围，即所有量值可能出现的范围。它是以测量结果为中心，而并非是相对真值而言。因此是个可以量化的属性。 对于测量仪器来说，要表达其准确度，只能用等别或级别，如准确度为0.1级，准确度为3等。而决不能有诸如准确度为±10mA，相对准确度为±2×10-5等类表达方式。
第16篇：授权签字人的任职要求
5.1.4.2.3 评审组要对申请人的授权签字人进行考核。CNAS 要求授权签字人必须具备以下资格条件：
a) 有必要的专业知识和相应的工作经历，熟悉授权签字范围内有关检测、校准标准，检测、校准方法及检测、校准程序，能对检测、校准结果作出正确的评价，了解测量结果的不确定度，熟悉标准物质/标准样品生产者和能力验证提供者的认可要求；
b) 熟悉认可规则和政策、认可条件，特别是获准认可实验室义务，以及带认可标识检测、校准报告或证书的使用规定； c) 在对检测、校准结果的正确性负责的岗位上任职，并有相应的管理职权。
3．技术负责人
负责本检测中心技术运作工作，主持中心技术管理部工作，对本检测中心检测技术的适用性和科学性负责，具体职责如下：
（1） 全面负责检测中心日常技术管理工作，参与检测中心管理体系的建立、运行和维持。
（2） 全面掌握检测中心承检范围内检测技术的发展方向，确定技术活动的方法和路线，制定技术活动的计划，协调检测工作中的技术问题，承担技术活动结果的相应责任,组织检测中心人员正确贯彻执行国家标准、技术规范、标准化管理规定。
（3） 按LAB-P-030《能力比对验证管理程序》制定比对和能力验证计划并主持能力验证工作，负责维持《检验结果质量控制管理程序》的有效性。 （4） 按LAB-P-018《检测方法选择和确认管理程序》和LAB-P-022《作业指导书编写、审批、使用和修改程序》，收集国内外技术标准资料，组织各类检测方法的确认和作业指导书、检测实施细则等各类技术纪录格式的组织编制、审核、批准和维持工作。 （5） 负责监督LAB-P-016《设施和环境条件控制管理程序》的执行，负责检测工作所需环境条件和设施配置的技术审核，使设施和环境符合检测工作的技术要求。
（6） 按LAB-P-003《要求、标书和合同评审管理程序》主持对客户要求、标书和合同的评审，授权与客户签订检测协议。
（7） 按LAB-P-026《测量溯源管理程序》、LAB-P-024《设备管理程序》和LAB-P-027《参考标准、标准物质和标准溶液管理程序》，组织制订量值溯源计划和仪器设备及标准物质的期间核查计划并监督实施。对新增和主要仪器设备的更新提出技术可行性意见并负责组织相应的验收工作。对标准物质的采购进行监管。
（8） 负责维持LAB-P-006《检测流程管理程序》和LAB-P-028《样品管理程序》的有效性，确保现场检测和现场抽样符合有关技术要求。
（9） 负责按LAB-P-020《偏离许可控制管理程序》，对出现特殊例外情况下不得不偏离有关检测程序开展检测的申请进行审批。
（10）负责按LAB-P-018《检测方法选择和确认管理程序》对新增检测项目组织评审，负责仪器设备自检规程、仪器设备使用操作规程等业务文件及其它有关技术文件的审批工作，批准仪器设备的检定和校准计划。 （11） 对可能存在的检测质量问题安排追溯或及时的反馈，根据反馈信息按LAB-P-008《不符合性工作控制管理程序》组织实施纠正并建立预防措施，配合质量负责人进行质量申诉或投诉中有关技术问题的处理。 （12） 按LAB-P-010《改进、纠正和预防措施管理程序》参与重大质量事故和检测事故分析和处理。
（13） 负责制定检测中心检测人员培训、考核计划，并按LAB-P-014《人员培训和管理程序》组织检测人员培训、考核，对检测人员的技术能力进行评价并提出提升建议。
（14） 负责组织并监督LAB-P-019《测量不确定度评估管理程序》的执行情况。 （15） 按LAB-P-004《检测分包管理程序》，对分包方技术能力进行确认。 （16） 参加高层管理会议和管理评审工作。
第17篇：实验室授权签字人考核主要内容
实验室授权签字人考核主要内容
本公司主要检测范围为：
公司检测范围为：室内环境检测、建筑节能检测两个专项。
常用标准：节能验收标准GB50411-2007,室内环境验收标准GB50325-2010（2013年版），及其他的一些试验标准如gb/t10294-2008（防护板导热系数测定法）,gb/t8813-2008（硬质泡沫塑料压缩试验方法），产品标准GB/T8484-2008（建筑外门窗保温性能分级及检测方法），GB/T7106-2008（建筑外门窗气密水密抗风压性能分级及检测方法）等
实验室授权签字人考核主要内容（主要考核7个方面）
①具有相应的职责和权利，对测试结果的完整性和准确性负责； ②与测试技术接触紧密，掌握有关的检测项目限制范围； ③熟悉有关检验标准，测试方法及测试规程；
④有能力对相关检测结果进行评定，了解测试结果的不确定度； ⑤了解有关设备维护保养及定期校准的规定，掌握其校准状态； ⑥十分熟悉记录、报告及其核查程序； ⑦了解认定条件，实验室义务等有关规定。
1．授权签字人的含义
授权签字人首先由实验室法人代表按《实验室认可评审准则》条件任命，认可委现场评审时逐一考核认可，并将考核结果及相应建上报，进行最终批准认可。
经中心主任授权并且得到认可委认可，可以签发检验检测报告的人员，称为授权签字人。
2．授权签字人必须具有哪些资格条件 ⑴工程师以上职称 ⑵工程类中专以上学历 ⑶3年以上检测工作经历
⑷熟悉有关检验标准、测试方法及测试规程 ⑸熟悉计量法律法规及相关知识 ⑹熟悉有关记录、报告及其核查程序。
3．怎样理解“具有相应的职责和权利，对测试结果的完整性和准确性负责” ① 相应的职责是指对本单位的技术能力的有效性和检测结果的完整性的准确性负有责任，对检测报告承担相应的技术责任和民事责任。
② 权力是指有权中止违反有效性、准确性和真实性的检测活动；有权抵制违反公正性和质量方针的不恰当干预。
③ 具体地讲可以从以下各方面了解本单位的相关技术能力。 a.b.c.d.e.f.g.h.人员技术水平,学历资历和技术资格证书情况; 实验设施和环境条件; 检测设备配置情况,设备的完好性、量值溯源的有效性、正确的使用维护和技术标准、技术规范和检测方法的有效性； 实验消耗材料的质量控制； 抽样和样品管理的规范性；
本单位的质量控制状况，能力验证和实验室之间比对情况； 分包检测情况及变化。 有效运行及运行状态检查；
4．怎样理解“与测试技术接触紧密，掌握有关检测项目的限制范围”
与测试技术接触紧密，是指在与检测有关的技术岗位或管理岗位工作，了解本单位申请认可项目中涉及的限制范围的具体内容（即分包出去的参数或本单位不能检测的参数）和受限制的原因。
当检测报告中出现受限制项目检测结果是居于分包的要明显标注，居于不能检测的要查明原因处理。
5．熟悉有关检验标准，测试方法和测试规程
要了解本单位使用的检验标准，方法的现状、有多少类，多少种标准方法，大体能说出来。有多少非标准方法，有多少自校规程，主要用在什么项目或产品上？有无经过审批？本单位由哪些个部门负责跟踪检验标准，测试方法的有效性。
6．有能力对相关检测结果进行评定，了解测试结果的不确定度 ① 授权签字人对检测结果的评定，着重注意下面5个：
报告内容的完整性，报告信息、项目的齐全性，检验依据、方法的正确性，检验数据的准确性和检验结论的正确性。
在数据准确性方面着重控制异常数据。为此要了解检测项目，参数的正常化大致范围，当超出正常值时，要查问有关人员有无做数据复核，有无做重复检测。检测数据的准确性主要由检测人员、复核人员承担具体责任，授权签字人承担技术管理和民事责任。
② 了解测试结果的不确定度，要求做到下列几点： a． b． c． 什么是测量不确定度？在什么情况下要给出不确定度？本单位有没有测量测量不确定度评定方法。概要：A类不确定度，B类不确定度，合成不确定各种检测手段（如化学分析法，气相色谱法，分光光度法，原子吸收光度法不确定度评定程序或作业指导书？ 度和扩展不确定度的含义及评定概要。
等）和各类产品主要参数的不确定度大致范围。
7．了解有关设备维护保养及定期校准的规定，掌握其校准状态
① 了解本单位检测设备的概况，一共约多少台件，由哪个部门管理并负责量值溯源？
② 了解本单位检测设备的校准，检定情况，有多少是送检的？有多少是自己校准的？哪些是无法溯源到国家计量基准需要进行比对的？本年度有没有校准、检定、自校或比对不合格的仪器？
③ 当检测报告、检测记录中使用了不合格仪器时，要查明原因，作出处理。 8．十分熟悉记录，报告及其核查程序 ① 人签字。
② 熟悉报告管理程序的内容。报告要明确、清楚、客观、准确，信息要充分，要与原始记录信息相符。了解分包、非标等情况和不确定度。
③ 要明确各类人员在记录、报告编制、核查中的职责和作用。检验人员职责：正确执行检验标准进行检验，认真观察并采集记录检测数据，如实填写检测原始记录，正确编制检验报告。
9、复核审核人员的任职条件和职责：
复核审核人员任职条件：熟悉专业技术工作，具有3年以上工作经验。
复核审核人员任职职责：对检测记录、数据转换、计算处理和检测报告进行复查核对。重点审查检测工作是否符合检测方法规定，检测报告与原始记录是否相符，报告是否明确、清楚、客观、准确。 熟悉记录管理程序的内容。记录要内容真实，字迹清晰、用词准确、项目完整、签字齐全，信息要充分。若有修改，要符合规范要求。检测原始记录要有复核
第18篇：CNAS授权签字人考核要点
CNAS
现场评审之授权签字人考核
授权签字人考核时作为CNAS现场考核的一个项目，时间一般设在现场评审的后期。而每个实验室的授权签字人一般都是由该实验室重要的管理人员担任，一般具有雄厚的技术水平，或扎实的管理水平，通过该关键岗位的考核可以反映出该实验室的技术水平。 针对CNAS该项评审考核 1.简介
重点词：学历，专业，工作经验。
2.具有相应的职责和权利，对测试结果的完整性和准确性负责；
职责：对报告有把关责任，不管报告时几个人签字，报告最终的完整性、准确性负责！ 权利：签发报告，报告只有经过我签发才能成为有效的报告，其他人则没有这个权利；对报告有否决权，不是给一份报告就要签发，若所用的方法、设备、不合适，就有权利拒签。 3.与测试技术接触紧密，掌握有关的检测项目限制范围
现任技术负责人（或监督员，与技术相关工作即可）负责新项目的开发，负责日常重大的技术问题等等，只要把技术负责人的职责说上即可。其标准中要求的使用范围，实验室测试样品是否属于该范围内，每个标准的方法性能（精密度、重复性、检出限）、申请标准的限制范围等等 4.熟悉有关检验标准、测试方法及测试规程；根据自己实际情况，加以整理陈述。 5.有能力对相关检测结果进行评定，了解测试结果的不确定度；
对结果做出判断，如合理否，对产品、方法、质控（平行、空白、加标、曲线的确认，QC等）的认识。
不确定度，作为重点与难点，CNAS对授权签字人要求较严格，但考察过程可能比较简单。 一般了解一下几项内容即可：
定义（与测量结果有关的参数，表征合理赋予测量结果的分散性） 一般评定过程： ① 建立数学模型
② 写出标准不确定度的传导率，输出量的平方=各输入量的平方和 ③ 计算各分量的标准不确定度（A类观测列，B类：）④计算合成标准不确定度⑤计算扩展不确定度、不确定度与 误差的区别；
什么情况下使用到不确定度？（客户要求、测试值在标准限值附近、标准要求、CNAS要求） 6.了解有关设备维护保养及定期检定的规定，掌握其设备状态； 7.十分熟悉记录、报告及其核查程序；原始记录，2层人员进行签字，第一层人员为检测员，签字的作用保证记录的及时性、完整、一致性、真实性。第二层人员为技术负责人，作用为符合信息点的完整性，复核方法、设备对否，记录规范否？
报告签发程序：保证报告与记录一致性，其信息量必须完整，主要体现在可复现当时的实验情况；报告的合理性、合法性（不合理的数据，需要追查原因）；数据的准确性（有效位数、质控结果）
8.了解CNAS的认可条件、实验室义务及认可/认证标志使用等有关规定。
第19篇：CNAS授权签字人考核培训资料
CNAS授权签字人考核培训资料
授权签字人考核 内容
授权签字人与给出意见解释人员的区别 考核内容 问题解答
授权签字人与给出意见解释人员 定义
授权签字人：经CNAS认可，可以签发带认可标识的报告或证书的人员。
给出意见和解释的人员：有较强的产品应用经验和技术能力，指导客户如何使用结果的人员。
授权签字人不允许随意变更，有变化必须上报CNAS重新考核确认 注：初次评审时不允许临时增加授权签字人，对于分支机构要分地点授权
授权签字人与给出意见解释人员 说明
授权签字人与对结果提出意见和解释的人是和报告/证书有着直接关系的两种人。
授权签字人是对结果报告内容负责的人。
对结果提出意见和解释的人是帮助顾客正确理解和运用结果或结果出现不合格时帮助顾客提出改进措施的人。 授权签字人不一定就是对结果提出意见和解释的人。 授权签字人与给出意见解释人员 区别 侧重点不同
1 决定了授权签字人与对结果提出意见和解释的人资格和能力的侧重点不同。
授权签字强调依“法”办事，这里的法是指所依据的技术文件。 对检测报告提出意见和解释的人除了具备相应的资格和能力以及所进行的检测方面的足够知识外，还需具有： 授权签字人与给出意见解释人员 区别 侧重点不同
制造被检测物品、材料、产品等所用的相应技术知识，已使用或拟使用方法的知识，以及在使用过程中可能出现的缺陷或降纸等方面的知识。
法规和标准中阐明的通用要求的知识。
所发现的对有关物品、材料和产品等正常使用的偏离程度的了解。 授权签字人与给出意见解释人员 区别 侧重点不同
CNAS允许已认可实验室在带有认可标志的报告或证书上出具意见和解释，但这些意见和解释需获CNAS认可，如未获得许可，应清晰标注该意见和解释未经CNAS认可。
起草和签发解释或意见声明的人员应得到授权。
需要指出的是，授权签字人并不一定有能力做出意见和解释。 授权签字人与给出意见解释人员 区别 侧重点不同
制造被检测物品、材料、产品等所用的相应技术知识，已使用或拟使用方法的知识，以及在使用过程中可能出现的缺陷或降纸等方面的知识。
法规和标准中阐明的通用要求的知识。
2 所发现的对有关物品、材料和产品等正常使用的偏离程度的了解。 授权签字人与给出意见解释人员 区别 侧重点不同
CNAS允许已认可实验室在带有认可标志的报告或证书上出具意见和解释，但这些意见和解释需获CNAS认可，如未获得许可，应清晰标注该意见和解释未经CNAS认可。
起草和签发解释或意见声明的人员应得到授权。
需要指出的是，授权签字人并不一定有能力做出意见和解释。 考核内容
1、具有相应的职责和权利，对检测/校准结果的完整性和准确性负责
2、与检测/校准技术接触紧密，掌握有关的检测/校准项目限制范围
3、熟悉有关检测/校准标准、方法及规程
4、有能力对相关检测/校准结果进行评定，了解测试结果的不确定度
5、了解有关设备维护保养及定期校准的规定，掌握其校准状态
6、十分熟悉记录、报告及其核查程序
7、了解CNAS的认可条件、实验室义务及认可标志使用等有关规定 问题解答
1、职责和权利
1.1 介绍本人目前的岗位职责和权利
1.2 CNAS-CL01“5技术要求 5.1总则”指出，决定检测/校准的正确性和可靠性的因素包括：人员、设施和环境条件、方法及方法确认、设备、测量溯源性、抽样、样品的处臵等等。实验室制定了一系列程序文件来控制这些因素。（要求能够列出相关的程序文件名称）
3 制定了关于保证检测/校准能力、公正性和诚实性的相关程序，并定期对下述能力维护的执行情况进行审核 问题解答
1、职责和权利
执行的技术标准/规范是否现行有效； 测量不确定度评定是否合理； 检测人员能力和资质是否满足要求； 环境设施是否满足要求； 服务和供应品采购是否满足要求； 问题解答
1、职责和权利 仪器设备是否满足要求； 标准物质是否满足要求； 技术记录是否满足要求； 测量溯源性是否满足要求；
问题解答
1、职责和权利 抽样工作是否满足要求； 被检测物品管理是否满足要求； 检测报告是否满足要求；
检测结果质量保证的相关结果是否满足要求。问题解答
1、职责和权利 详细职责请详见手册 重点：
只能在授权领域内签发报告或证书 有权拒发不符合要求的报告或证书 问题解答
2、技术及项目限制范围 1 介绍本人目前的岗位
强调目前所从事的技术工作和岗位，与本人负责签字的检测/校准工作领域联系紧密。
问题解答
3、熟悉标准、方法及规程
（1）一一列举本人签字领域所采用的检测标准/规范/检定规程；标准/规范/规程名称、代号、发布和生效年份（强调说明所用标准的最新有效版本）。
（2）说明所用标准/规范/规程中的检测/校准项目、参数。实验室目前能够检测/校准哪些项目、参数：说明由于什么原因，目前暂时不能检测/校准哪些项目和参数；如果有分包项目或参数，介绍有关分包实验室的情况，并说明实验室是如何控制检测/校准分包工作的。 （3）介绍相关项目和参数采用的测试系统/装臵和测试方法。 问题解答
4、不确定度评定 1 介绍学历、所学专业、工作经历
（1） 介绍学历、所学专业和工作经历；
（2） 介绍参加本领域里的科研成绩、成果，以及标准/规程的制修订等经历；
（3） 介绍在本领域里工作了多少年，其中参加过哪些重大技术活动，取得哪些成绩；
5 （4） 处理过本领域里哪些重大技术问题。 2从以下几个方面来介绍实验室的检测能力 （1） 人员技术水平； （2） 设施和环境；
（3） 仪器设备的完好性和量值溯源的有效性；（通过有效的维护和运行检查）；
（4） 标准/规范/规程的有效性； （5） 消耗性材料的控制；
（6） 掌握分包实验室能力的变化情况（适用时）； （7） 维护检测/校准作业指导书的完整性和有效性； （8） 通过实验室之间的能力验证或比对；
（9） 通过采用诸如统计技术的内部质量控制方案的“校核”方法
3 介绍本人签字领域的测量系统/装臵、环境条件，说明申请认可项目/参数的检测/校准能力
（1）介绍签字领域所用测量系统/装臵的技术指标：测量参数、测量范围、系统/装臵的准确度等级/最大允许误差；
（2）介绍签字领域所用测量系统/装臵要求的环境条件，说明测量环境的监控情况及其对测量不确定度的影响；
（3）介绍相关被测/被校物品性能指标/准确度等级，（如可能）说明本人签字领域的检测/校准项目、参数能够提供的测量结果不确定度。
6 4 对相关检测/校准结果进行评定的能力表现在如下方面
（1） 注意检测/校准所用标准/规程是否认可通过的，且应用是否得当；
（2） 注意报告数据的有效位数与标准/规程要求应一致； （3） 检测/校准顺序； （4） 对临界数据的审查； （5） 引用系数、常数和计算公式； （6） 更正数据的规则和更正原因；
（7） 原始记录中可追溯性的相关信息，包含样品的情况； （8） 计量单位的应用； （9） 文字表达；
（10）原始记录与报告的一致性； （11）整体质量。
问题解答
5、设备维护保养及状态 1 仪器设备准确度和溯源性要求
在用设备及其软件应达到检测/校准标准/规范/规程所要求的准确度或不确定度；
对检测/校准结果有重要影响的仪器设备的关键参量或量值，应制定校准计划；
包括抽样和环境监测在内的设备，在被批准投入检测/校准工作前应进行校准或核查，以证实其满足标准/规范/规程的要求； 仪器设备在每次使用前要进行检查。
7 问题解答
5、设备维护保养及状态
2 仪器设备使用、维护、存放、运输和安全处臵
仪器设备使用、维护、存放、运输和安全处臵执行相关管理程序，操作人员必须认真做好仪器设备的使用和维护记录；
设备存放的环境条件，包括温湿度、防震、防辐射、防污染、防腐蚀等，应严格遵照相应的技术说明书的要求，确保其功能正常并防止性能发生变化；
设备若脱离实验室的直接控制，应确保设备返回合，在使用前对其功能和校准状态进行核查并能显示满意结果。
（校准实验室的）参考标准/工作标准只能用于校准而不能用于其他目的，除非能证明其性能不会失效。 问题解答
5、设备维护保养及状态 3 仪器设备的故障处理
出现故障缺陷或偏离规定极限的设备应粘贴红色“停用”标签，表明该设备已经停用，并进行隔离以防误用，直至修复并通过校准表明能正常工作为止。
实验室应检查设备故障、缺陷或偏离规定极限先前的检测/校准结果的影响，并执行相关管理程序。 问题解答
5、设备维护保养及状态 4 仪器设备校准状态标识
校准状态标志：（1）绿色：满足或符合使用要求；（2）黄色：限制使用，要求给出限制范围；（3）红色：停止使用，封存或故障。
8 5期间核查
对于关键设备（包括校准实验室的参考标准、基准、传递标准以及标准物质/参考物质）需要利用期间核查以维持设备校准状态的可信度。 问题解答
5、设备维护保养及状态 6 正确使用校准因子
当校准产生一组修正因子时，应确保其所有备份（包括测量软件）得到正确更新。 7 保护校准状态
检测/校准设备（包括校准实验室的参考标准、基准、传递标准）的硬件和软件应得到保护，任何人不得进行会导致检测/校准结果失效的调整。
问题回答
6、记录、报告核查程序 1 技术记录的要求
（1）技术记录是进行检测/校准所得数据和信息的积累，它们表明检测和（或）校准是否达到了规定的质量或规定的过程参数。技术记录可包括：原始观察记录、导出数据、跟踪审核信息、校准记录、员工记录、报告或证书的副本、表格、合同、工作单、工作手册、核查表、工作笔记、控制图、客户信函、文件和反馈；
（2）如可能，每项检测或校准的记录应包含足够的信息，以便识别不确定度的影响因素和保证在尽可能接近原条件下能够复现；
问题回答
6、记录、报告核查程序
9 （3）记录应包括：抽样、检测、校核人员的标识； （4）技术记录应按规定的时间保存；
（5）观测结果、数据和计算应在工作时记录，并按照特定任务分类识别；
（6）记录中出现错误时，应采用划改……。对于电子存储的记录也应采取同等措施，以避免原始数据的丢失或改动。 问题回答
6、记录、报告核查程序 2 报告或证书的要求
有相关管理程序对结果报告的格式、编制、审核、批准（签发）、发送、修改、存档做出了规定：
实验室的结果报告实行检测/校准人员自查、试验室负责人/监督员审核和授权签字人审批的三级审核制度；
实验室应准确、清晰、明确和客观地报告每一项（或一系列）的结果，并符合方法中规定的要求； 问题回答
6、记录、报告核查程序
结果报告是检测/校准活动的最终成果，既要求包括表达检测/校准结果所需的全部信息，也要求包括检测/校准方法（程序）中所需的全部信息，包括分包、抽样、意见和解释的附加信息；
为内部客户或与客户有书面协议的情况下，可用简化的方式报告结果。但其他全部信息从实验室中获得； 问题回答
6、记录、报告核查程序
检测或校准工作被分包时，分包方应向发包方出具证书或报告，原件
10 交客户，发包方留存副本；
结果报告被视为客户所有（实验室拥有知识产权），由此必须保密；实验室只保存结果报告的副本；特别是当用电话、电传、传真或其他电子或电磁方式传送结果时，应注意保密； 问题回答
6、记录、报告核查程序
当证书中包含意见和解释时，应把意见和解释的依据制订成文件；意见和解释应被清晰标注；
结果报告中应具有责任免除的声明，以保护实验室的正当权益，诸如“未经本实验室书面授权，不得部分复制（全部复制除外）本报告/证书”，“本报告/证书的结果仅对所检测/校准样品有效”，“本证书封面未加盖检测/校准专用章无效”等。 问题回答
6、记录、报告核查程序
对已发的报告和证书的实质性修改，应仅以追加文件或资料调换的形式，并包括如下声明：“对检测报告（或校准证书）的补充，编号（或标识）”；“若发布全新的证书或报告时，应有唯一标识，并注明所替代的原件。
问题回答
7、CNAS的认可条件
自愿原则：根据国家有关法律法规和国际规范，认可是自愿的，CNAS 仅对申请人申请的认可范围，依据有关认可准则等要求，实施评审并作出认可决定。
非歧视性原则：无论规模大小、人员多少 能力验证原则：必须参加能力验证活动
11 问题回答
7、CNAS的认可条件
但申请人必须满足下列条件方可获得认可：
a) 具有明确的法律地位，具备承担法律责任的能力； b) 符合 CNAS 颁布的认可准则
c) 遵守 CNAS 认可规范文件的有关规定，履行相关义务； d) 符合有关法律法规的规定。 问题回答
7、实验室义务 满足法律的要求 满足准则的要求 满足客户的要求
管理机构（认可委）的要求 问题回答
7、认可标志使用
遵守：CNAS-R01认可标识和认可状态声明管理规则 CNAS认可标识的使用通则
问题回答
7、标识的所有权、使用和监督
CNAS 拥有认可标识的所有权，并授权获准认可的机构在认可范围和认可有效期内按照本规则的规定使用认可标识。
获准认可的机构应对认可标识的使用进行管理和控制，并不得将认可标识使用在与被认可的范围无关的其他业务中。 CNAS 对获准认可机构的认可标识使用情况进行监督。 问题回答
7、认可标志使用
12 获准认可的实验室和检查机构拥有认可标识的使用权，并鼓励其在规定的范围内使用认可标识；
获准认可的认证机构和评估机构拥有认可标识的使用权，并有权在CNAS 允许的范围内授权获得认证的组织有条件使用认可标识(具体规定见本规则条款)并监督其使用情况。 未经CNAS 允许，不得转让认可标识使用权。 问题回答
7、认可标志使用
获准认可的机构应以认可证书上标注的机构名称（或CNAS同意的名称）或机构的徽标与认可标识一起使用。必要时，应标注追溯认可标识意义的途径或方法。
获准认可的机构在使用认可标识（包括印章和电子图形）时，应保证认可标识的完整，可按比例放大或缩小，但应确保认可标识的颜色与认可机构的徽标颜色一致并清晰可辨。
CNAS向获准认可机构提供硬拷贝或电子版的认可标识式样。 问题回答
7、认可标志使用
获准认可的机构可以将认可标识用在报告、证书、文件、办公用品、宣传品、网页等，但不能用于报价单。 可以采用印刷、图文和印章等使用方式。
认可标识的使用不应产生误导，使相关方误认为CNAS 对获准认可的机构出具的证书和报告结果负责，或对此结果问题回答
7、认可标志使用
被暂停或缩小认可资格的机构在被暂停或缩小的范围内应立即停止
13 任何关于获CNAS认可的宣传，并应立即停止在证书、报告、文件、宣传品上继续使用认可标识。
被撤销认可资格的机构应立即停止任何关于获 CNAS 认可的宣传，并应立即停止在证书、报告、文件、宣传品、办公用品等上继续使用认可标识。
问题回答
7、认可标志使用
如果获准认可的机构签发电子版本的带认可标识的证书或报告时，应建立特定的管理程序以保证符合本规则的规定。
当获准认可的机构因认可标识引起法律诉讼时，应及时通告CNAS。 问题回答
7、认可标志使用
必要时，CNAS 将与获准认可的机构协商制定对认可标识使用的其他要求，并形成相关文件。
带认可标识的报告或证书应由授权签字人在其授权范围内签发。 如果实验室或检查机构同时也通过管理体系认证，报告或证书上只能使用认可标识，而不得使用认证标志。 问题回答
7、认可标志使用
实验室或检查机构签发的报告或证书结果全部不在认可范围内或全部由分包方完成，不允许在其报告或证书上使用认可标识。 实验室或检查机构签发的带认可标识的报告或证书中包含部分非认可项目时，应清晰标明此项目不在认可范围内。
CNAS认证：
14 为中国合格评定国家认可委员会的认证英文缩写
含义：是由国家认证认可监督管理委员会批准设立并授权的国家认可机构，统一负责对认证机构、实验室和检查机构等相关机构的认可工作。
它是在原中国认证机构国家认可委员会（CNAB）和中国实验室国家认可委员会(CNAL)基础上合并重组而成的。 回忆了一下现场，老师问我的问题： 1做为授权签字人，你是如何审核检测报告的 2做为授权签字人，最大的权力是什么？ 3什么情况下，需要做不确定度报告
4检测结果中，若有非CNAS项目，能否在带有CNAS标识的检测报告中？
还有好几个问题，不太记得了。。。
第20篇：授权签字人考核模拟试题
姚安分公司授权签字人理论考核模拟题
姓名：
分数：
一、填空题（30分）
1、《实验室资质认定评审准则》的法律依据是 ： ①、中华人民共和国 法； ②、中华人民共和国 法； ③、中华人民共和国 法；
④、中华人民共和国 条例。
2、管理体系文件主要由、、、组成。
3、仪器设备的状态标识分为、和 三种，通常以、、三种颜色表示。
4、检测机构的(人员) 和 变更，需报发证机关或其授权的部门确认。
5、实验室应优先选择 标准、标准、标准； 实验室应确保使用标准的 版本。
6、实验室使用合同制人员时，应确保他们 且 ，并按照实验室管理体系要求工作。
7、实验室应定期对其 进行内部审核，以验证其运作持续 管理体系和评审准则的要求。
8、经评审机构考核合格并授权，对检验报告签字负有责任的主要技术人员称为 。
9、实验室出具检测数据和结果，应保证、、。
10、实验室应建立完善的 和 机制，处理相关方对其检测结论提出的异议。
二、判断题(20分，是，打√；非，打×)
1、如果检测方法标准发生了变化，应对所用的仪器设备、环境条件、人员技术等条件予以确认，并提供相应的验证证明，以证明实验室能够正确使用该新标准实施检测。( )
2、GB/T50081-2002规定，混凝土试件的标准养护温度是20±3℃。( )
3、设施和环境条件对结果的质量有影响时，实验室应监测、控制和记录环境条件。( )
4、实验室购置的新仪器，凡带有出厂合格证或制造许可证的，在一年之内不必校准或检定。( )
5、实验室在确认了不符合工作时，应采取预防措施；在确定了潜在不符合的原因时，应采取纠正措施。( )
6、实验室使用的所有的仪器设备都要进行“期间核查”。( )
7、仪器设备“期间核查”的目的是在两次正式校准/检定的间隔期间防止使用不符合技术规范要求的设备。( )
8、只要按标准要求抽样就不会发生对受检产品误判的情况。( )
9、通过资质认定的实验室所出具的所有检测报告均应加盖CMA印章。( )
10、检测报告应使用国际单位制计量单位。( )
三、单项选择（10分）
1、由检测机构的最高管理者批准发布的质量宗旨和质量方向是：( ) A、质量目标 B、质量手册 C、质量方针
2、由检测机构的最高管理者主持的就质量方针、质量目标和管理体系的符合性及有效性的正式评价是：( ) A、内部审核 B、管理评审 C、验证评审
3、《实验室资质认定评审准则》实施的时间为：( ) A、2006年7月27日 B、2007年1月1日 C、2007年12月1日
4、对一个产品的参数进行测量，并依据该产品的标准判定是否合格，这 2
一过程叫：( ) A、试验 B、测试 C、检验
5、焦耳每千克开尔文的正确写法是：( ) A、J/kg·K B、J/(kg·K) C、焦耳/千克·开
四、计算 (20分)
1、钢筋原材拉伸试验：横截面积为314.2mm2,标距为100mm，屈服荷载为115kN,极限破坏荷载为165kN,断后标距为128.32mm。
(说明:数据修约精度按照GB/T228-2002) 屈服强度= MPa 抗拉强度= MPa 伸长率= %
2、一组C20混凝土强度为480 kN 500 kN 680 kN,计算并写出评价结论
五、简答题 (20分)
1、管理体系文件分几个层次及各自的作用？
2、新标准使用前技术负责人要做哪些工作？
3、简答授权签字人的任职条件？
4、我公司的质量方针和目标是什么？
