推荐第1篇：视频制作工作转正申请
转正申请书
尊敬的领导：
我于20**年*月*日成为公司的试用员工，到今天一个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
初来公司，曾经很担心该如何做好工作，如何能讲顺利的适应公司的工作进度；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新人到职员的转变。在试用工作期间，我先熟知了公司的规模，以及公司安排给我这个职位所应该承担的任务，了解了在制作过程中的规范，后期的注意点，以及大致适应了片子内容的去留问题。这些业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差不大，但也有出入；但是在主编的带领下，逐渐在普通制作过程中，能够运用一些小技巧，保证片子在流畅制作过程之前不仅能避免一些不必要的错误，还能提高做片的效率，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。
在制作过程中，我一直严格要求自己，认真及时做好主编给予的课程，同时也在制作过程中提出一些自己的见解；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早提高效率，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这一个月，我现在已经能够独立把握课程内容，对每一节课的知识点也能细点叙述，在片子数量的基础上，一步步的提高质量，不仅仅是是在对片子的完成，同时还要在普通制作的基础上来进行进一步的美化和提升。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。这一个月初步的适应了公司的工作步调，能够独当一面，也有信心能够更加的努力。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！
申请人：***
20**年*月*日
推荐第2篇：岗位职责牌制作
搅拌站站长岗位职责 (1)站长直接对经理部负责，执行经理部
的各项决定，组织领导搅拌站的日常工作。 (2)贯彻执行施工技术规范、规程和质量
标准。
(3)负责搅拌站人员和设备的调配。 (4)负责材料用量的申请。
(5)负责搅拌站砼用量的计划和组织生
产。
(6)配合材料部门控制进场材料的质量。 (7)严格按配合比进行生产。 (8)严格执行混凝土生产工艺流程，确保
生产优质混凝土。
(9)参与搅拌站的检查评比工作。 (10)参与搅拌站的成本核算，控制施工成
本。
(11)认真完成领导交办的其他工作任务。
搅拌站技术负责人岗位职责 (1)负责搅拌站全面技术质量管理工作。 (2)负责质量体系的有效运行，研究落实
体系标准与实际工作相统一，不断改进和提高运行质量。 (3)确保质量方针的落实和质量目标的实
现，积极贯彻质量体系的标准，实现各项技术指标的完成。 (4)熟悉砼国家技术规范、行业标准和有
关规定，应用于实际工作中。 (5)及时掌握工程的技术要求，做好技术
交底，制定技术方案，确保工程质量。 (6)协助材料部签定材料采购合同，监督
材料的质量。
(7)负责对生产过程中的质量问题，提出
整改措施。
(8)负责定期组织召开混凝土质量分析
会，汇总各部门意见，制定纠正和预防措施，
并监督实施。
试验员岗位职责 (1)在试验室主任领导下，按规定要求开展工作。 (2)熟悉砼有关国家技术规范、行业标准和有关规
定。
(3)根据砼原材料的质量情况和工程技术要求，及
时调整理论配合比，保证混凝土质量。 (4)做好材料取样复试工作，熟悉砼常用材料的技
术性能，掌握原材料的批量试验，及时标识。 (5)认真测定砂石含水率，据生产任务单和理论配
合比开具施工配料单，及时传送至搅拌站操作人员。 (6)混凝土开盘，协助质检人员检测砼坍落度和外
观质量，保证砼工作性能。 (7)及时掌握砼的施工情况，在规范允许的情况
下，及时调整混凝土施工配合比，满足施工要求。 (8)根据砼生产实际情况，按规范要求制作试块和
填写记录。
(9)负责试验设备的维护保养工作。 (10)如发现原材料或砼有质量问题，应立即通知
试验室主任，以便妥善处理。
质检员岗位职责 (1)在试验室主任的领导下，按规定要求开展工
作。
(2)熟悉砼国家技术规范、行业标准和有关规定， (3)对原材料进行时时抽查，监督并掌握原材料
的质量情况，发现问题及时处理并报告相关领导，篇3：岗位职责牌
1、项目经理岗位职责： 1）、在“建筑工程项目管理办法”和公司总经理受权范围内对项目实施全面管理工作，履行质量，安全岗位职责； 2）、在法律、法规、规范、标准范围内制定项目管理制度和全面工作计划。 3）、组织并主持项目会议，布置项目部门及岗位日常工作。 4）、监督检查质量、安全、工期、成本控制等计划工作落实情况。 5）、参入监理、建设、质监、安监等政府机关部门与工程项目的协调与联络工作。 6）、安排工程资金使用计划，报总经理审批，审批材料采购计划，审核财务报账费用票据。 7）、参入分包施工队伍的选择、决策，在总经理授意下签订协议与合同，全面管理分包队伍工作。
8管理分包队伍质量、安全文明施工，工期进度和合约履行情况，统筹协调项目内部管理。 9）、对工程项目管理过程中、内、外部已形成的抉择及时向相关人员通报，相互沟通，形成的决议坚决执行。 10）、凡中、重大工程质量、安全、工期，材料采购，成本控制、员工动态，工程分包、外部环境对工程的影响等问题，应及时向总经理汇报、请示，在得到明确态度或意见后坚决执行。
2、项目副经理岗位职责： 1）、协调工程项目与监理、建设、质监、安监、物业等部门的关系，联络感情，为工程正常去施工、验收创造必要的条件，协调项目内部人员管理工作。 2）、协调和搜通工程项目外部社会环境，影响和阻碍工程正常施工的各种因素，做好项目外部日常来访接到工作。 3）、协助项目经理制定制度、方案、计划，为工程施工技术、质量、安全文明施工提出合理化的建议，为项目经理当好参谋，履行岗位职责。 4）、对财务报账票据进行初审，参入分包项目施工队伍的选择、抉择工作、5）、对工程项目管理过程中，内、外部已形成的抉择及时间相关人员通报，相互沟通，已形成决议的要坚决执行。 6）、凡中、重大工程质量、安全、工期、材料采购，成本控制，员工动态、工 程分包，外部环境对工程的影响等问题应及时向项目经理通报和公司总经理汇报、请示，在得到明确态度或意见后坚决执行。
3、项目技术负责任人﹤总工﹥岗位职责 1）、履行建筑行业标准和规范化管理中，项目技术负责人的各项岗位责任制度，履行本项目制定的岗位职责。 2）、编制单位工程施工组织设计、进度计划和重大疑难施工技术专项施工方案，并报公司和监理单位审批，负责向单位工程管理人员进行技术交底，审核、审批分部、分项工程专项施工技术方案。 3）、监督、检查、指导施工质量、安全、技术、工期、进度计划、档案资料的执行和落实，发现问题及时指导纠正和汇报，并提出整改措施。 4）、审核工程施工设计图纸，收集整理核对图纸会审资料，参入由业主组织的施工设计图纸技术交底和图纸会审，并将图纸会审解决问题的方案，决议落实到各施工环节中去。 5）、卷写施工总结，对施工过程发生质量，安全问题要分析原因，从中吸取教训，避免在今后的工作中重复发生，对施工过程中采用新技术、新材料、新工艺要总结，推广与发扬。
4、施工员岗位职责 1）、在建筑行业规范化岗位职责范围内完成项目及工程部门岗位职责范围的全部工作内容。 2）、安排、落实、监督、管理、服务于分管专项班组的质量、安全文明施工、工程进度等全面日常工作。 3）、提前做好分工管专项班组的各种材料、设备计划，避免因计划时间仓促，数据不准造成现场误工、材料浪费和采购无法落实的情况出现。 4）、根据分包合同约定，负责合同外用工任务单的下达和月结算汇总审核工作，负责控制分包班组工程进度款支付的初审。 5）、按合同约定负责分管班组工程的预算和结算工程量核对工作，分项工程量预算工作要细致、数据要准确，误差不能超过合同约定范围，否则应承担相应的责任。 6）、协调各工种之间材料、设备使用，相互配合，避免出现工期、安全、质量相互影响，制约和冲突的发生。 7）、协助测量人员做好楼面主轴线放线及控制工作。 8）、严格控制分包班组材料使用浪费现象，要提前计划便安排好混泥土浇筑剩余量的充分利用工作，制作好预制构件模具，在混泥土达不到利用强度时，要增加水泥混搅拌后使用。 9）、在监督、管理、服务好，工期进度、工程质量等工作的同时，监理、管理服务落实好安全文明施工是其中重要的岗位职责之一。 10）、编制分项工程施工方案，组织参入并接受质量，安全文明施工，工程进度的各项检查验收，特别是隐蔽工程验收，对出现的问题要坚决落实整改时间和措施，特殊情况要旁站监督，跟踪作业。 11）、根据规范、标准、合同、制度对分管工作有权施实奖惩处罚措施。 12）、负责分项工程技术交底，分项工程检验批检查验收、移交和档案资料填写工作，监督班组岗前安全教育工作。
5、安全员岗位职责 1）、安全员对项目安全生产工作进行监督、检查、督促落实负有监督检查责任。 2）、认真贯彻执行国家和上级安全管理法律、法规，贯彻项目及部门的安全管理制度，行使安全管理职权，完成质安部门岗位职责中的安全职责工作。 3）、根据规范、标准、合同、方案、制度要求，现场巡视检查安全文明施工工作，及时制止违章施工作业行为，检查发现安全隐患，提出整改方案措施，监督落实整改。 4）、严格执行旁站制度，按照不同分部分项工程对安全生产的影响程度，采取不同的监督旁方式，如：定时旁站、过程旁站、对有严重安全隐患部位要实行全过程旁站，直到安全隐患解除为止。 5）、检查监督员工食堂卫生，做好厕所、现场防蚊灭鼠杀毒工作，避免食物中毒事件的发生。 6）、监督、检查、落实消防设备的布设，安装就位，安全标语、标牌的悬挂。 7）、对员工进行三级安全教育，监督施工员落实安全整改工作。 8）、监督、检查安全保卫材料、设备日常保护工作，安排安全文明施工勤杂人员的日常工作。
6、档案资料员岗位职责 1）、收集入场材料、设备保证资料，根据规范标准和合同约定，对建筑工程项
目使用材料、设备选样报审，入场验收，现场取样试验，并尽量控制送检材料、设备检验合格、2）、按规范要做好混泥土、砂浆砖块、钢筋焊接试件，确保试件标准和同条件养护的试件组数，检测强度符合设计、规范要求。 3）、负责工程资料的卷写、收集、整理、填报、归档、竣工图纸制作整理档案移交。 4）、收集、整理图纸会审资料，参入由建设单位组织的设计图纸技术交底和会审工作。 5）、编制周进度计划，经项目经理审后报监理、建设单位审批。 6）、接受各级管理人员对档案资料检查，及时完善存在的问题，确保工程档案资料及时、完整、真实、有效和签字手续完备。 7）、负责监理、建设、项目内部等相关单位设计图纸、文件、资料的接收与发放登记工作，对发放图纸、会审纪要、变更设计图纸、通知、计划进度、文件资料的正确、及时和完整性负责。 8）、卷写项目内部会议纪要。
7、水电安装施工管理员岗位职责 1）、编制施工现场临时用电、用水施工方案，报审后负责施实。 2）、根据工程现场条件，项目部总体布置，并结合专项方案，合理安排利用现有机械设备、电器、材料，使现有机械设备、电器、材料充分发挥效益。 3）负责组织安排水、电、焊工日常工作，根据班组施工配合需要，落实跟班值勤作业人员，保证施工现场不断电、不停水，发生故障能及时排除。 4）、坚持施工现场安全电用巡视，制止违章操作行为，做好施工用电安全运行记录，接受并参加安全文明施工各项检查，发现问题及时整改。 5）、现场施工用电设备，埋地和固定架空线布设必须符合用电规范要求，监督现场电工，负责保证移动电线、电缆、电箱的架空高度符合用电要求。 6）、直接参入大中机械设备、电工、电线、电缆布设安装，负责电工设备的简易维修和保养工作，施工现场电力线路必须采用tn—s接零保护系统（即三相五线制）。
8、预算员岗位职责 1）、全面熟悉掌握工程图纸设计、合同、规范及现行法规。 2）、根据岗位分工、按计划时间和工作量要求及时完成各项工程预（决）算工作，与班组结算书误差不能超出合同约定要求，否要承担相应责任。 3）、分析并提供各施工阶段分部分项工程材料，机械设备和人工消耗量，为项目抉择提供依据。 4）、审核分包班组工程进度申报已完成工程量及造价，参入项目成本控制抉择。 5）、领用的图纸资料办公设备、工具用品使用过程中应妥善保管，使用完毕后要完整移交。 6）、合理利用办公空间，保持办公环境清洁。
9、采购员岗位职责 1）、根据“材料采购计划申请审批单”结合项目部门批量材料、设备采购规定及时采购材料、设备。 2）、充分了解市场材料、设备行情，在资金条件允许的条件下，严格控制材料、设备采购价格和质量，从而降低工程成本。 3）、工程材料、设备采购时应同时索取相关保证资料，提供给档案整理归档。 4）、所有采购材料、设备应先入库验收，由仓库保管统一发放，及时办理入库单手续，并在一周内将已发生的费用报销单按项目部财务审核签字程序办理签字登记，超出规定时间引起的后果由责任人承担。 5）、提供批量材料、设备已付、累计和下欠资金报表，为财务资金开支计划提供依据。 6）、遵守材料、设备部部门制度，完成岗位职责。
10、仓库保管员岗位职责 1）、根据合同、“材料采购计划申请审批单”办理材料验收入库手续（特殊情况除外）不合格的材料不予验收。 2）、材料验收时一并索取与材料有关的证明资料，如检验报告、产品合格证、使用说明书等，同时检验判别资料是否真实有效。 3）、进场入库材料必须分类堆放整齐，方便取用，所有入库材料应做到登入帐，帐本库存与实物相符，所有采购材料、设备、工具用具、办公及劳保用品应办理入库和借用领用登记手续，结合合同约定负责借用材料，设备款收取，扣除和领用材料、设备、工具用具，办公及劳保用品的回收工作。 4）、负责施工现场制定垃圾及废品统一回收和处理，处理收益统一上缴项目财篇4：项目部岗位职责以及七牌一图
项 目 经 理 岗 位 职 责
一、认真贯彻执行《建筑法》、《合同法》和国家有关劳动保护法令和制度以及公司的安全生产制度，贯彻安全第
一、预防为主的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全工作落到实处，在各种经济承包中必须包括安全生产、做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。
二、全面负责本工程的一切事务，认真熟悉施工图纸、编制施工组织设计方案和施工安全技术措施，建立统一规格的八牌一图，会同项目部相关人员精选强有力的施工队伍，编制工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划，做到文明施工。
三、制定适合本工程项目的管理细则、方案及措施，组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
四、认真履行《建设工程施工合同》条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。
五、根据本工程施工现场情况合理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地。要求布局合理、经济。
六、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
七、和工地相关管理人员一起商订制定签订本工地的单项工程承包合同、材料进购合同、劳动合同及零工的处理商定。
八、安排、搞好分项总承包的成本核算（按单项和分部分项）单独及时核算，并将核算结果及时通知承包部的管理人员，以便及时改进施工计划及方案，争创更高效益。
九、及时向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。认真记录好项目经理台账。
十、深入实际了解员工的生活工作学习情况，采纳员工中的合理化建议，妥善解决好员工的后顾之忧，保质保量顺利完成本工程施工任务。
施 工 员 岗 位 职 责
一、在项目经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第
一、预防为主的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。
二、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。
三、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
四、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。
五、编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地。
六、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
七、搞好分项总承包的成本核算（按单项和分部分项）单独及时核算，并将核算结果及时通知承包部的管理人员，以便及时改进施工计划及方案，争创更高效益。
八、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作 安 全 员 岗 位 职 责
一、在项目经理领导下，全面负责监督实施施工组织设计中的安全措施、并负责向作业班组进行安全技术交底。
二、检查施工现场安全防护、地下管道、脚手架安全、机械设施、电气线路、仓储防水等是否符合安全规定和标准。如发现施工现场有不安全隐患，应及时提出改进措施，督促实施并对改进后的设施进行检查验收。对不改进的，提出处置意见报项目负责人处理。
三、正确填报施工现场安全措施检查情况的安全生产报告，定期提出安全生产的情况分析报告的意见。
四、处理一般性的安全事故。
五、按照规定进行工伤事故的登记，统计和分析工作。
六、同各施工班组及个人签订安全纪律协议书。
七、随时对施工现场进行安全监督、检查、指导，并做好安全检查记录。对不符合安全规范施工的班组及个人进行安全教育、处罚，并及时责令整改。
八、在安全检查工作中不深入、不细致及存在问题不提出意见又不向上级汇报，所造成的责任事故，应承担全部责任及后果。
一人安全、全家幸福
质 量 检 查 员 岗 位 职 责
一、在项目经理领导下，负责检查监督施工组织设计的质量保证措施的实施，组织建立各级质量监督保证体系。
二、严格监督进场材料的质量、型号、规格、监督各项施工班组操作是否符合规程。
三、按照规范规定的分部分项检验方法和验收评定标准，正确进行自检和实测实量，填报各项检查表格，对不符合工程质量标准、质量要求返工的分部分项工程，写出返工意见并出具罚款单。
四、提出工程质量通病的防治措施，提出制订新工艺、新技术的质量保证措施建议。
五、对工程的质量事故进行分析，提出处理意见。
六、向每个施工班组做（质量验收评定标准）交底。
七、每个项目施工都应在施工段（墙、柱、梁、板）贴上质量检查验收表。如：混凝土柱：（浇灌时间、拆模时间、垂直度、平整度、施工班组、木工、混凝土工、施工负责人、检查人）制表贴于柱上。
以质量求生存、以效益求发展。
技 术 员 岗 位 职 责
一、认真熟悉施工图纸，提出图纸中存在的问题，搞好图纸的会审工作。
二、编制施工图纸（施工）预算，计算出材料分析汇总表，按分部分项工程（基础、主体、装饰、分层）提出材料计划表。
三、做好各分部分项工程技术交底资料，向各班组进行技术交底。
四、负责本工程的定位、放线、测平、沉降、观测记录。
五、负责测量用具、仪器的保管，并定期校正测量仪器。
六、收集、整理工程施工中的变更签证资料。
七、做好分部、分项成本核算工作，按时结算各施工班组的分部、分项、分层、单项完成任务结算书。
八、应对自己的工作，兢兢业业、一丝不苟、认真细致的完成。
九、认真配合好项目经理（施工员）的工作。篇5：项目部人员岗位职责和5牌一图 项目部人员岗位职责
一、项目经理岗位职责
1、负责公司质量方针在本项目的贯彻实施，确保本项目质量目标的实现。
2、确保本项目的工期，成本目标的实现，合同履约率达到100%。
3、负责本项目质量职责的分配，确保项目部各岗位质量职责的落实。
4、参与本项目质量职责的分配，确保项目部各岗位质量职责的落实。
5、组织编制施工组织设计。
6、负责组织项目安全生产和文明施工规章制度的编制及实施。
7、负责组织项目施工准备工作。
8、组织项目施工计划编制及实施。
9、负责组织对桩机实施维修与保养。
10、参加签订分包工程合同并组织对分包方实施控制。
11、负责收集竣工资料并参与工程的竣工验收。
12、负责建立项目与业主沟通渠道，并实施有效沟通。
13、组织工程交付和工程保修并参加工程回访。
二、技术负责人岗位职责
1、负责本项目的技术质量管理工作。
2、组织编制施工方案、专用作业指导书。
3、组织参加图纸会审，负责落实图纸会审遗留问题的解决。
4、组织对关键过程、特殊过程实施控制。
5、负责向施工技术人员及分包方进行技术交底。
6、负责组织工程配套设备的验证。
7、负责组织对业主财产的验证并负责检查其贮存、维护情况。
8、负责本项目产品标识的控制。
9、负责组织编制特殊物资的搬运方案。
10、负责组织编制防护措施，组织防护工作的检查。
11、负责制订冬雨季施工措施及特殊气候对施工环境影响的相应措施。
12、负责按规定组织施工过程中不合格品的评审及处置。
13、负责组织项目检验试验的实施。
14、负责组织分项、分部工程评定。
15、负责组织工程竣工资料的收集、整理和报审。
16、负责工程预验收的申报并参加预验收。
17、负责进行本项目的质量监控。
18、负责执行项目经理分配的其他职责。
三、施工员岗位职责
1、负责本专业施工生产、技术、质量和安全的控制。
2、参与施工组织设计、施工方案和专用作业指导书的编制。
3、参加图纸会审。
4、负责对作业人员进行技术交底并督促按交底实施。
5、按需发放施工图纸、作业指导书、施工方案、专用作业指导书。
6、编制月度施工计划及相关的需用计划。
7、组织操作人员进行自检、互检并复核自检。
8、对本专业的关键过程、特殊过程实施进行控制。
9、负责设计修改的标识及交底。
10、负责本专业产品的防护及控制。
11、参加检验、分项、分部工程的验收。
12、负责按规定对施工过程中不合格品进行处置。
13、负责作业人员监查和测量装置的检查。
14、参与顾客提供的物质、半成品的验证。
15、负责施工过程中的半成品的产品标训及有追溯性要求的产品的标识。
16、负责及时、真实、准确地形成本专业的工程资料。
17、负责执行项目经理分配的其它职责。
四、质检员岗位职责
1、负责工程质量的监督检查工作。
2、负责施工过程中各种检查和试验结果的核认。
3、按程序规定对不合格品实施控制。
4、负责项目工程质量控制资料、安全和功能检测资料的审核、收集、保管工作。
5、负责对项目所使用的监查和测量装置进行检查。
6、负责对施工过程中的检验试验状态进行标识。
7、参与工程配套设备的验证。
8、组织检验批质量的检查评定和报验。
10、参与工程资料的收集、整理工作。
11、参加单位工程的预验收及竣工验收。
五、安全员岗位职责
1、负责项目安全实施的监督检查工作。
2、协助项目经理对进入施工现场售人员的安全教育。
3、督促施工员对作业人员进行安全交底。
4、作业前对施工环境进行安全检查，并督促安全措施的落实。
5、负责过程中的安全巡检，督促项目部及时排除安全隐患。
6、负责对违章人员进行教育或经济处罚，遇有险情，有权责令停止施工，并立即向项目经理及有关领导报告。
7、参加工作事故的调查，并负责保护工作事故现场。
六、资料员岗位职责
1、负责本部门项目文件和记录的管理。
2、建立本部门项目的文件资料的收发台帐。
3、编制本部门项目的文件控制清单。
4、负责本部门项目数据的收集和信息的汇总、传递。
5、负责执行部门项目负责人分配的其它职责。
七、材料员岗位职责
1、负责项目物资需用计划的汇总和传递。
2、负责各类材料市场价格市场的收集。
3、对进入项目的各类物资实施验证。
4、负责本项目的检查和测量装置的邻用、归还及保管。
5、负责项目施工机械设备的供应和使用的管理。
6、负责对经批准自行采购的物资实施采购，并对任购物资实施市场价格控制。
7、负责现场临时设施使用情况的检查。
8、负责执行项目经理分配的其它职责。
9、熟悉并掌握桩机所需配件的型号、产地及使用说明。
五牌一图
定义：根据>第三条，第八项，第一款规定施工现场
必须设有“五牌一图”，即工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫（防火责任）牌、安全生产牌、文明施工和环境保护牌和施工现场平面图。
规格：标牌规格统
一、位置合理、字迹端正、线条清晰、表示明确，并固定在
现场内主要进出口处，严禁将“五牌一图”挂在外脚手架上。
工程概况牌 安全生产牌
一、进入施工现场，必须遵守安全生产规章制度。
二、进入施工区，必须佩戴安全帽、扣好帽带，机械操作工必须佩戴防护帽。
三、在建工程中的“四口”和“五临边”必须有防护设施。
四、现场内不准赤脚，不准穿硬底鞋、高跟鞋，喇叭裤和酒后作业。
五、高空作业必须系好安全带，安全带高挂低用，高空作业严禁皮鞋或带钉的
易滑鞋。
六、非操作人员不得进入施工危险区域内。
七、未经施工负责人批准，不得任意拆除架子设施及安全防护装置。
八、严禁从高空抛扔材料、工具、砖、石、建筑垃圾等一切物品。
九、架设电线必须符合《规范》规定，电气设备必须有保护接零装置。
推荐第3篇：版式制作岗位职责
1.做好版式策划、设计工作,用独特的版面设计体现时报及周刊各自的风格。2.做好插图制作和广告设计工作。3.版面整理要规范化，严格执行出报流程，做好图片、题目、书画资源收集工作。4.负责出样、出版和值班时的常规工作。
推荐第4篇：制作总监岗位职责
制作总监岗位职责
1、协助总经理进行深浪公司形象体系的规划与建设，使公司的服务品质形象战略方向准确、目标清晰，发展势头长盛不衰；
2、不断了解及掌握各项业务新知识、营销管理新思想并创造性地融入作业体系中；
3、在公司利益前提下进行各项业务的策划创意及监督，不得有损公司利益；
4、制定本部门工作目标和计划，带领本部门人员努力实现和超越各项工作目标；
5、每月提交本部门工作计划、工作总结，每周向总经理口头述职；
6、抓好本部门的日常组织、管理工作，根据需要制定本部门各项工作细则；
7、及时召开本部门各项会议，并提交会议纪要，每周二组织本部门人员开展好学习、培训、交流会，负责组织公司的大项业务策划会议；
8、加强对下属各项工作的管理与监督、科学利用各种管理手段提高下属的业务能力和综合素质；
9、认真考核部门内部员工的业绩、态度和潜力；
10、做好上级领导临时交办的各项工作。
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一、活动前言
你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾？亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔？
人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去。当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速发展的时代，一台DV或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！
二、活动主题
影音出彩，渲染我们的梦。
三、活动意义
（1）将视角由校园向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。
（2）展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。
（3）学会享受活动过程，体验生活，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。
（4）发扬校大学生科学技术协会的重要理念，培养学生的科研能力，提高科技创新意识，培养科技人才。
四、主办单位：共青团常熟理工学院委员会
策划承办单位：大学生科学技术协会编辑部
五、活动时间：2012年12月10日——2012年12月21日
六、活动地点：初赛——科协内部审批
决赛——大学生活动中心二楼演奏厅
七、活动对象：常熟理工学院全体在校大学生
八、参赛人员：设组长一名，成员一到四个，参与人员不定。
九、活动内容
1.作品内容：
来源：活动策划
（1）微电影类：
①公益广告类：反映各项公益事业，突出“公”“益”，也包括道德、环保、健康、卫生、权益保护、安全等。
②影视类：主题不限，能展现新一代大学生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、任务类、纪录类、故事类等。
（2）MV类：反映大学生的精彩生活或者情感世界，主题、题材不限。
（3）影集类：反映社会或大学校园的真实风貌，包括风景、人物、生活片段等。
（4）短片类：反映大学生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相声、话剧等的拍摄视频。
主题参考：人类、社会、文化、经济、政治、自然环境等。
2．作品要求：
（1）思想健康、积极向上且有青春气息，有较好的精神面貌，可有一定的思想深度。内容充实、生动，重点突出，有一定的主题思想。反应一定的社会现象，可搞笑，可讽刺，思想积极向上、文明。
（2）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。视频像素不得低于500W，视频格式不限。
（3）原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。可幽默、诙谐，可严肃、紧张等。取景范围：不限，最好选没有人的地方，以免影响拍摄。如拍摄需要，可增加参与人数，但不算在参赛队伍人数中。
（4）公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思。
（5）时间长度：公益广告类1~3分钟左右；影视、短剧类4~10分钟左右；MV类3~5分钟；影集类10分钟以内。
（6）以普通话为主要语言。
十、报名方式：
1.报名时间：2012年12月10日--2012年12月18日
2.参赛形式：组队或班级
3.报名方式
1) 纸质报名表：12月18日前将报名表交至校科协办公室、报名表格见附录；
2) 短信报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至下述联系人；
3) 邮件报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至指定邮箱；
4) 报名时注明是个人、组队还是班级。
赛程安排
1、初赛：2012年12月18日（周二）前将各参赛作品交至科协办公室，12月19日由科协内部进行初审。（标注好参赛队队长姓名、学院、班级、联系方式及队员姓名）
2、决赛暨颁奖典礼：2012年12月21日（周五）夜晚6：30
比赛须知
1）、请各参赛队于2012年12月12日（周三）晚上6点半前将报名表上交到科协办公室
2）、2012年12月12日（周三）前将各参赛作品交至科协办公室，或交至指定邮箱（邮箱），由校科协内部评审小组进行初审。
3）、决赛中有才艺表演环节，有选手自由决定是否参与，参与者适节目精彩程度对其总分加分。
4）、对于比赛中出现的一切问题，由大学生科学技术协会保留最终解释权。
推荐第6篇：“影集视频”制作大赛活动策划书
一、活动前言
你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾？亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔？
人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去。当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速发展的时代，一台dv或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！
二、活动主题
影音出彩，渲染我们的梦。
三、活动意义
（1）将视角由校园向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。
（2）展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。
（3）学会享受活动过程，体验生活，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。
（4）发扬校大学生科学技术协会的重要理念，培养学生的科研能力，提高科技创新意识，培养科技人才。
四、主办单位：共青团常熟理工学院委员会
策划承办单位：大学生科学技术协会编辑部
五、活动时间：xx年12月10日——xx年12月21日
六、活动地点：初赛——科协内部审批
决赛——大学生活动中心二楼演奏厅
七、活动对象：常熟理工学院全体在校大学生
八、参赛人员：设组长一名，成员一到四个，参与人员不定。
九、活动内容
1.作品内容：
（1）微电影类：
①公益广告类：反映各项公益事业，突出“公”“益”，也包括道德、环保、健康、卫生、权益保护、安全等。
②影视类：主题不限，能展现新一代大学生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、任务类、纪录类、故事类等。
（2）mv类：反映大学生的精彩生活或者情感世界，主题、题材不限。
（3）影集类：反映社会或大学校园的真实风貌，包括风景、人物、生活片段等。
（4）短片类：反映大学生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相声、话剧等的拍摄视频。
主题参考：人类、社会、文化、经济、政治、自然环境等。
2．作品要求：
（1）思想健康、积极向上且有青春气息，有较好的精神面貌，可有一定的思想深度。内容充实、生动，重点突出，有一定的主题思想。反应一定的社会现象，可搞笑，可讽刺，思想积极向上、文明。
（2）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。视频像素不得低于500w，视频格式不限。
（3）原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。可幽默、诙谐，可严肃、紧张等。取景范围：不限，最好选没有人的地方，以免影响拍摄。如拍摄需要，可增加参与人数，但不算在参赛队伍人数中。
（4）公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思。
（5）时间长度：公益广告类1~3分钟左右；影视、短剧类4~10分钟左右；mv类3~5分钟；影集类10分钟以内。
（6）以普通话为主要语言。
十、报名方式：
1.报名时间：xx年12月10日--xx年12月18日
2.参赛形式：组队或班级
3.报名方式
1) 纸质报名表：12月18日前将报名表交至校科协办公室、报名表格见附录；
2) 短信报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至下述联系人；
3) 邮件报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至指定邮箱；
4) 报名时注明是个人、组队还是班级。
赛程安排
1、初赛：xx年12月18日（周二）前将各参赛作品交至科协办公室，12月19日由科协内部进行初审。（标注好参赛队队长姓名、学院、班级、联系方式及队员姓名）
2、决赛暨颁奖典礼：xx年12月21日（周五）夜晚6：30
比赛须知
1）、请各参赛队于xx年12月12日（周三）晚上6点半前将报名表上交到科协办公室
2）、xx年12月12日（周三）前将各参赛作品交至科协办公室，或交至指定邮箱（邮箱），由校科协内部评审小组进行初审。
3）、决赛中有才艺表演环节，有选手自由决定是否参与，参与者适节目精彩程度对其总分加分。
4）、对于比赛中出现的一切问题，由大学生科学技术协会保留最终解释权。
推荐第7篇：微课视频制作培训心得体会
微课制作培训心得体会
这次有机会参加信息技术能力培训，我学到了许多东西。其中微课的制作给我留下深刻印象。通过在电大听老师讲课，在看课件，我受益匪浅。各位指导老师的循循善诱、娓娓道来如春风化雨，滋润着我们焦渴的心田，让我饱尝精神大餐。下面谈谈微课制作几点学习体会：
“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
一是选题，微课重在解决疑难，突出的应该是个性问题，是教学的某个环节，是教学中的难点突破，课后的习题讲解。微课的作用是解惑，而不应该是授业。我选的是《秋思》，确定了主题后就要搜集材料了。
接着是撰写教案，虽然是微课，教案中的环节也要详细，条理要清析。必要的是课题、学科、适应年级、学生的认知起点、作品分析、基本流程都是要齐全的，在教学流程设计时参考教学用书，不能“拿来主义”，要有自己的见解，有思想、有价值、有创新，真正起到解惑的作用。
二是制作一个PPT课件，课件起到的是一个引领的作用，要体现出一定的现代教育技术，展现出新时代教师的科技水平语文课件中一个不可忽视的方面是要让学生见多识广，有所见识才能有思想，有分析能力，写作时眼界也宽广。古人云：“读万卷书行万里路”就是这个道理。
三是录制整合材料，录制可以用“录象专家”，转化格式处理文件可以用“格式工厂”，最后就是上传文件了。提交作品后，再回过头来回放自己的作品，有一种成就感。
推荐第8篇：视频制作室安全项目自查报告
文学院新闻实验室安全项目自查报告
文学院新闻实验室自成立以来，能够按照学校实验室安全运行的相关规定，制定安全管理制度及实施措施，将安全责任落实到人，并通过组织教师学生进行实验室安全的常规教育，提高师生的安全意识，规范实验过程中的安全操作。
在本次自查过程中，我们对实验室的空间环境、电路运行环境等进行了详细排查和认真分析，发现现有环境下的新闻实验室仍存在诸多安全隐患，列举如下：
1、文学院视频制作实验室在博学楼西611教室，博西611教室使用面积为
米2，按照国家标准《电子计算机机房设计规范》（A=KN ，A--计算机主机房使用面积（m2）；K--单台设备占用面积，可取4.5～5.5（m2v/台））；N--计算机主机房内所有设备的总台数），博西611放置电脑的标准台数应为
台，但现在此教室实际放置电脑为
台，严重超出此教室的电脑放置的标准容量，过道净宽不足1.2米，如遇火情等突发事件，在场人员难以迅速安全撤离现场。
2、文学院视频制作实验室现有电脑24台 ，主要承担《广播电视节目制作》和《新闻摄影 》 两门课程的实验教学任务，根据现有实际学生人数和教学大纲设计，每开课年级分两班上课，每堂实验课的上课人数为60人左右，由于受开课时数的限制，不能再细分小班开实验课，致使实验室的上课情况为60人同时上课，基本为3人共用一台电脑，这给本来已经超出安全标准的机房运行带来更大的安全隐患。
3、文学院新闻实验室自2003年筹建以来，已经更换过三次场所：2004年在齐志楼105教室，2006年更换到博西106教室，2009年更换到博西611教室，至今实验室仍然处于建设阶段，现有条件只能应付临时开课需求，但它不符合电子计算机机房基础设计要求，主要问题包括：
（1）实验室电路铺设为临时地上明线安放，存在明显安全隐患；
（2）主服务器现在安放在机房内，没有独立放置空间，容易导致机房电路温度过高，空气粉尘超标，噪音超标等；
4、博西611教室在博学楼顶层，教室房顶漏水，常年处于挂水状态，容易导致湿度超标，损坏设备，导致电路短路，引发火灾。
5、博西611教室暖气不通，冬季室内开机温度在10℃左右，不符合《电子计算机机房设计规范》冬季开机温度20±2℃的要求。
针对以上自查结果，我院提出以下改进措施：
1、按照文学院对新闻实验室的整体规划重新更换实验室场所，按照国家标准《电子计算机机房设计规范》进行科学合理建设。
2、扩充机房面积，增加电脑台数，保证在标准面积（4.5～5.5m2v/台）下使每位同学能够独立使用一台电脑。
3、在现有条件下，对服务器工作环境进行改造，将其放在独立空间内运行，建议将主服务器安放在博西610.。
4、对现有电路进行全面改造，请专业人员进行设计指导，将地表明线放在金属管内重新布线，并增加分控电源。
5、对博西611教室房顶进行防水处理。
6、维修暖气，保证供暖。
以上是文学院新闻实验室自查结果及改进措施，妥否。
文学院 2012年01月
推荐第9篇：保安视频监控值班员岗位职责
保安视频监控值班员岗位职责
一、值班人员要坚守岗位，监控员应按时上下班，当值时不准睡岗，不得擅离岗位。密切注视监视屏及各类控制柜的运行状态。
二、负责医院范围内的保安监控，并进行录像，当从闭路电视发现异常情况或各类违法犯罪活动时，应立即通知当值班长前往调查处理。
三、监控员应根据他人提供的情况及从屏幕中观察到的可疑情况，进行定时、定位、定人及时录像并做好记录。对电话报案及发现刑案、治安案件、火灾、事故等应迅速按 照程序上报处理，特别对于火警，做好与消防人员及消防监控室联动。
四、负责本责任区内的监控设施、设备的保养和维护。
五、监控室所监控范围及摄像监视头的开关时间均属保密，严禁外传，更不准向无关人员介绍监控情况。按上级的要求上报保安设施运行状况的各种数据和报表。
六、负责监控室责任区域内的清洁卫生工作。
七、当职人员必须准确、真实、清晰填写值班纪录。严格遵守监控设备操作程序，禁止调整改动监控计算机系统或玩游戏。
八、监控员在当班时不准做与工作无关的事，严守工作纪律。严禁无关人员进入监控室，其他部门确因工作需要来监控室的人员也应作好登记。
九、服从上级的工作安排。
推荐第10篇：标书制作员岗位职责
招聘职位描述
一、岗位：标书制作员
职责：
1.认真阅读招标文件要求，根据招标文件要求，收集制作招标文件需要的技术和商务资料；
2.按招标文件要求，办理报名及保证金交纳等手续；3.按时完成投标文件的制作与密封； 4.提供投标现场需要的资料；
5.按时完成投标文件的商务和技术资料的更新和归档。6.收集相应的资料并定时对业务员提供信息。
任职资格：
1.身体健康，形象佳，年龄20～45岁，性别不限；2.专科以上学历；
3.二年以上相关标书制作工作经历，有招标公司工作经验或或物业公司营销经验者优先；4.良好的文字组织能力，精通投标各项工作的具体内容、标准、程序；
二、工作地点：石景山
三、工资：面议（基础工资+绩效奖+话补+交通补）
四、福利待遇：按国家规定缴纳社保（半年后缴纳）
标书制作员的工作职责
一、标书的制作
1.认真阅读招标文件要求，根据招标文件要求，收集制作招标文件需要的技术和商务资料；
2.按招标文件要求，办理报名及保证金交纳等手续；3.按时完成投标文件的制作； 4.按时完成投标文件的密封； 5.提供投标现场需要的资料。
二、信息的收集和处理 1.对信息进行初步处理，根据信息商务要求判断是否适合公司投标，根据技术要求进行简单处理（如是否指定品牌采购）；
2.将收集到的信息填制表格交部门负责人处理，提交信息时应提供初步处理情况；3.信息结果查询，当值信息员应对当天开标的信息结果进行查询，确定信息中标单位及中标金额等重要信息；
4.信息归档，每天对查询到的信息应归档到标书部共享磁盘内，供日后查询。
三、商务和技术资料的更新和归档 1.投标文件制作完成后，对新收集到的技术资料和商务资料应将原件保存在标书部的共享
磁盘内，供日后查询和使用；
2.定期检查商务资料和技术资料的时效性，对超过有效期的资料和文件应及时删除，并向相关部门和供应商要求提供归档；
3.及时将制作后的投标文件副本进行归档，供查询。
四、资料信息提供
1.根据业务员的需求，提供相应的技术和商务资料，供业务开展业务工作；2.根据业务员的需求，协调供应商提供资料整理后提交业务员； 3.根据业务要求，制作报价文件；
第11篇：网页美工设计制作岗位职责
1.负责网站整体版式设计。2.负责网站各种活动推广页面设计工作。3.熟练运用各种不同类型的设计表现形式，准确传达信息。4.本着以用户为核心的设计理念，对页面进行优化，使用户操作更趋于人性化。
第12篇：标书制作员岗位职责
标书部的工作职责
一、标书的制作
1、认真阅读招标文件要求，根据招标文件要求，收集制作招标文件需要的技术和商务资料；
2、按招标文件要求，办理报名及保证金交纳等手续；
3、按时完成投标文件的制作；
4、按时完成投标文件的密封；
5、提供投标现场需要的资料。
二、信息的收集和处理
1、对信息进行初步处理，根据信息商务要求判断是否适合公司投标，根据技术要求进行简单处理（如是否指定品牌采购）；
3、将收集到的信息填制表格交部门负责人处理，提交信息时应提供初步处理情况；
4、信息结果查询，当值信息员应对当天开标的信息结果进行查询，确定信息中标单位及中标金额等重要信息；
5、信息归档，每天对查询到的信息应归档到标书部共享磁盘内，供日后查询。
三、商务和技术资料的更新和归档
1、投标文件制作完成后，对新收集到的技术资料和商务资料应将原件保存在标书部的共享磁盘内，供日后查询和使用；
2、定期检查商务资料和技术资料的时效性，对超过有效期的资料和文件应及时删除，并向相关部门和供应商要求提供归档；
3、及时将制作后的投标文件副本进行归档，供查询。
四、资料信息提供
1、根据业务员的需求，提供相应的技术和商务资料，供业务开展业务工作；
2、根据业务员的需求，协调供应商提供资料整理后提交业务员；
3、根据业务要求，制作报价文件；
第13篇：图文制作员岗位职责
1.负责输出各种要求的图文文件设计、打印、制作等。2.负责输出文本的装订、裁切等后期制作。3.熟练运用photoshop、coreldraw、CAD等设计软件以及办公自动化软件。4.对图形和色彩有较好的感觉。5.能独立设计。
第14篇：制作点心员岗位职责
1.原料需检查选拣，发霉、虫蛀、变质的原料不用。2.操作前用肥阜洗手，穿戴洁净工作衣帽，加工花蛋糕等西点时应戴好口罩。3.操作前要将刀、站板、棍棒、模具和容器等清洁干净。4.馅心用多少，剩余馅心放入冰箱储存。5.鲜蛋经洗净消毒后使用，冰蛋用一号冰蛋，用多少溶化多少。6.食品添加剂应遵照《食品添加剂使用卫生标准》的规定使用。7.生产花蛋糕要在专间进行，天热室温不得超过25度，加工用具要严格进行消毒，成品放人洁净橱内，做到防妮、防尘、防鼠。8.工作结束后把一切工作用具及地面环境等洗刷干净，成品容器要专用。
第15篇：制作年会开场视频开场白新员工发言稿
欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军
2017制作年会开场视频开场白新员工发言稿
----做年会创意开场视频，就找欧凯传媒
尊敬的各位领导和代理商朋友、亲爱的各位同事们： 大家上午好！
XX即将过去，在这个辞旧迎新的日子，中天恒信所有员工和广大代理商朋友团聚在一起，总结XX，展望XX。今天能站在这里发言，我的心情很激动，感到十分的荣幸。
作为刚入职的一名新员工，能在这么短的时间里，得到快速成长和提升，我很庆幸最初选择了中天恒信。一名刚毕业不久的学生，面临即将从事的职位感觉都是很模糊的。通过在中天恒信的面试中，我明显感觉到公司实力很强，公司文化体制健全，各部门分工协作。来到公司，发现公司是处在快速成长期的潜力企业，和这样的企业一起成长，我们个人才能不断得到提高和发展。
在入职的这一个多月里，最重要的就是参与了公司组织的 圆梦之旅 大型旅游交流活动。此次活动人数达300多人，客户来自全国不同地市的经销商朋友。通过最初的分析比较旅行社到最终的客户安全返程，在此过程里我学习太多太多的东西，也为以后组织大型活动积累了经验。很高兴，此次旅游活动都获得良好的反映，尤其新马泰的游客，他们在国外的10天里不仅玩的开心而且购物还很开心，成为他们很难忘的一次出国旅行。
此外，我是后勤工作者的一份子。公司各部门分工明确，我们后勤部欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军
门主要负责财务、人事和客服。在财务这一块的工作中，每个财务人员保持着细心、严谨、负责的工作作风，做好每一笔账，当好每个经销商的财务小助手。客服部门的女孩们，不但人长的美而且声音更美，给销售人员准确报货，做好每笔货物的跟踪，尽全力保证各经销商朋友按时收到所需货物，从而保证店面销售。人事方面，我们积极的招聘人才，让更多的有志之士加入到同中天恒信共同发展的事业中来！在明年的工作里，我们后勤部门全体同事将拿出最大的工作热情，最好的工作状态把后勤部门的工作做的更好，为中天恒信的快速发展提供坚实的后勤保障！
我们为过去的成绩而骄傲，为今后更大的成绩而祝福，努力！在以后的工作中，我们会再接再厉，保质保量完成公司交的各项工作任务，尽职、尽责、尽心！ 我相信，我一定会通过努力获得更好的成绩，我相信，在大家的齐心协力下，我们中天恒信的明天将会越来越好，也一定会很快成为行业的佼佼者！
最后，祝愿大家在新的一年里身体健康，生意兴隆！ 年员工大会发言
尊敬的企业领导、同事们： 大家新年好！
我叫，97年来企业，在福建本部从事业务工作。推选我作为业务标兵代表来发言，我觉得很惭愧，因为我只是做了我该做的事情，我更愿意自己作为一名老员工站在这里发言。 欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军
文章出自
众人拾柴火焰高，一个篱笆三个帮。一个业务项目的获得，不全是业务人员的功劳，因为它离不开企业这个平台、需要众多同事们的帮助和支持，前期有技术支持、投标时有标书制作，签约时有商务谈判，执行时有项目开发和实施，验收后有运维服务，还有全过程的行政后勤保障。一个人的力量是有限，一个团队的力量才是无穷的。一份及时足额的投标保证金的办理、一份aaa信用等级证明的开具，客户来访相遇时的侧身礼让、入座后茶水的及时奉上等等，这些看似简单的细节其实也关系着我们业务的成败。
在此，真诚地感谢所有帮助、支持、信任和包容我的同事们，作为榕基大家庭的一员我深感幸运和骄傲，因为有了你们，我才能站在这里发言。XX年我将继续努力，进一步地提高自已各方面的能力，与大家团结协作，与企业共同成长。 年终优秀员工发言稿 尊敬的各位领导、各位同事： 晚上好！
今天，我作为房产员工代表发言，感到非常荣幸。我十分感谢各位领导的厚爱，感谢各位同事对我的信任与支持！
俗话说：有工作就有挑战，有挑战才有超越！我们依然记得，从报到的第一天起，公司的领导和顾问及时为我们新员工进行了入职培训、指导，使我们了解了旗滨经营管理理念，也使我们懂得提高员工的综合素质，既是集团领导寄于的厚望，也是每位员工应具备的素质。从欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军
此，我们进入新的角色，适应新的岗位，逐渐融入这个群体，沐浴着勤勉细致和严谨履行岗位职责的工作作风，体验着诚实谦逊的处事之道，感受着 不经风雨，怎见彩虹 的豪迈激情。通过旗滨这个崭新的舞台逐步实现我们的远大理想。在这个过程中，我们已经从最初的激动和兴奋中冷静下来，开始以主人翁的心态，定位自己的目标，挖掘个人的潜力。作为旗滨一员的我们，对自己的未来充满信心！我们会继续努力学习专业知识，提高个人综合素质，同时，也期待发挥自己的专业特长和个人价值，为公司的发展和个人境界的提升而不懈努力！ 一年来的所见所闻所获，让我们的心得以沉静，也让我们的心灵变得明净。我们在工作中学习，在学习中反思，在反思中总结，在总结中提升。我认为，作为一名旗滨员工应该做到： 讲话致辞
踏实做事。作为企业的员工，首先学好企业工作流程，做好本职工作。在日常工作实践中只有 责任在心，品质在行 的理念,才能保证工程质量。在今后的日子里，只有不断提高自己的综合素质，才能充分地把自身原有的理论知识与现场实际结合起来。要学会分解工作任务，确定责任主体，明确工作要求，密切配合协调，以求真务实的作风，精益求精的态度，做好各项工作。
学习进龋目前，我们所面临的是知识日益更新的时代，仅仅靠现有的知识，不能解决新出现的问题。我们不仅要向书本学，更重要的是，要在工作实践中不断总结经验，采用直接和间接的方式，掌握各种本欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军
领，争做企业精英，为各级领导献计献策。在工作中，要注重三个结合：所学知识和工作实际相结合；坚持继承传统和开拓创新相结合；岗位竞争和团队协作相结合。
虽然工作有困难也有艰苦，但它却能段练我们的意志和耐力。只要我们同心同德、全力以赴，以主人翁的心态来认真做好该做的每一件工作，以迎接明天挑战的心态来努力学好该学的知识，我坚信，我们旗滨房产一定能够劈风破浪顺利到达理想的彼岸！
最后，我祝愿在座的所有领导、同事新年快乐，工作顺利，身体健康，合家幸福！
第16篇：翻转课堂中的视频制作总结
翻转课堂中的视频制作总结
李东锋
翻转课堂（Flipped Claroom）是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，教师不再占用课堂时间进行知识的讲授，而将知识的获得过程交给学生在课下通过视频等媒体的学习自主完成。在这个过程中不仅需要学生具备较强的主动性与自律性，还考验着老师的视频制作能力以及制作方法的恰当选用。
翻转课堂中视频的制作不同于传统网络课程视频的录制，网络视频课程大多是传统课堂的搬迁，即将整个传统的教学过程录制成视频，然后放在网上供大家访问、学习，给学习者营造一种课堂般的学习情景，注重教学过程的完整性。而翻转课堂中的视频制作不应该是整堂课的再现，而应该是独立主体或者知识单元的聚集，体现出知识点的独立性和完成性。学习者无论从哪个知识点开始学习都不存在理解上的困难，尽量避免前后知识点的过分依赖。在时长的控制上也不同于网络视频的40分钟或45分钟，而应该控制在10分钟以内，这样更符合学生注意力的保持时间。这样看来，翻转课堂中的视频更符合移动学习资源的特点：视频短小精悍、内容清晰明了。下面就这次制作的视频《Word 2003的基本操作》为例来总结一下制作心得。首先要提炼知识点，我将Word 2003的基本操作归纳出文本的输入、文本的清除、文本的选定、撤销和恢复、保存和另存为等知识点，针对每个知识点进行独立的教学设计，这样学习者无论从哪个知识点开始学习都不会有很大的差别，因为每个知识点都是一个独立的完整知识单元，上下知识点间的关联性不是很大，这样就大大提高了学习的灵活性，使学习者可以根据自己的实际情况自主选择要学习的知识点。除此之外，还力争每个知识点的表述清晰明确，时长控制在10分钟以内。其次是视频的录制，录制软件采用的是屏幕录像专家2012版本，对整个操作屏幕进行录制。为了凸显讲解的重点，在录像的过程中使用了屏幕画笔Pointofix，对重点知识进行了圈阅、标注。同时还采用了虚拟键盘将操作过程中需要使用的组合键以及按键所在位置进行演示，使知识点的呈现具有更强的直观感和形象性。最后是视频的剪辑，通过视频编辑软件Premiere CC将无用视频或视频中的干扰信息进行剪辑处理，并在重点知识点处添加字幕注释。
视频的制作需要耗费大量的精力与智力，究竟效果如何，还需要在实践中评估、测试，比如学习者对知识点没有掌握，究其原因是学习者没有看视频，还是三心二意地胡乱应付一下，亦或是视频制作不符合学习者的认知特征、知识组织的科学性，这些都需要后续的进一步论证。以上总结，只是笔者的浅薄见解，不足之处还需要多多指正，以备后续的进一步完善。
第17篇：“法律伴我成长”视频制作 副本（优秀）
依法治国青少年法制教育系列 “法律伴我成长” 法制教育微电影
广陵区连福社区电子阅览室 东花园小学在职教师：彭长风
课程背景：
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
一、课程目的
进一步创新和丰富青少年法制教育活动载体和形式，加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、课程对象：连福社区青少年（有视频课件制作基础的青少年优先）
三、教学目标：
1.知识与技能 (1)掌握法律常识。
(2)学会视频软件的基本使用方法。 2.过程与方法
(1)通过观看法制视频、互动学习了解和掌握法律知识、提高自我保护法律意识。
(2)能熟练运用视频信息技术制作视频。
四、课前准备：
1、拍摄相关视频，收集资料，准备素材包；
a、课前带领青少年来到辖区派出所、社区广场等地开展“我是社区小片警”、关注实验室、珍爱生命消防演练、交通案例模拟法庭等实践体验活动，并拍摄视频。既保证了短片的真实性，又能激发同学们对有自己参与体验活动的片断进行剪辑的热情。
b、课前准备音频素材，记录青少年从活动中得到的启发和收获。
2、提前渗透法律知识；
在视频制作之前提前进行法律知识的渗透，我们邀请警官、律师，通过讲座的形式进行普法教育。
五、教学策略 本课程主要使用“任务驱动”和“问题启发”教学法来实施教学，以学生实践为主体，讲练结合。教师先是通过演示、点评进行操作引导，通过个别辅导帮助全体发展，通过学生的共同讨论来帮助学生自我完善、共同提高。
六、教学媒体
1、多台电脑的局域网。
2、学生机和教师机上安装视频制作软件。
七、教学过程：
1、环节一：教学回顾（2分钟）
老师：课前，我们在座的同学们都参加了社区组织开展的以“衣”、“食”、“住”、“行”为主题的“我是社区小片警”、关注实验室、珍爱生命消防演练、交通案例模拟法庭等实践体验活动，我们参与这些活动都留下了很多的video资料，同学们想不想将这些video串联成一个法制教育的Micro film（微电影），向家人或者小伙伴宣传法律知识呢？
一起回答：想。
老师：我们今天就来学习一下如何将这些video制作成一个法制教育Micro film（微电影）。
老师：首先，我们按活动主题分为衣、食、住、行四类，老师先制作了一个片头，同学们分成四组，一个小组领一个题材进行制作，然后，我们将同学们制作的这四段video合作完成一个Micro film（微电影）。
2、环节二：教学设计（ 20分钟 ） 老师：视频软件说明。（略）
下面各小组自领主题，进行视频操作（4分钟）
老师：现在由各小组推荐一名汇报人（16分钟，每段4分钟）
1、观看学员视频制作成品
2、如何设计制作这段视频
3、得到什么启发？
第一组：“衣” ——法律保护小外衣（孔令杰）（4分钟） 老师讲解：我们来为自己制作一个法律保护小外衣。
孔令杰：我们小组成员参加并制作的video是“法律保护小外衣”，我们重点剪辑了民警阿姨向我们介绍增强自我保护的片段，为预防不法侵害的发生，我们需要学会用法律手段保护自己。
老师：那我们应该怎么样去学会保护自己呢？ 孔令杰：首先要冷静，或者可以求助父母或老师。 老师：这位同学回答的非常好，其实，在我们的成长过程中，除了离不开父母、家人、老师的保护，我们还离不开法律的保护。同学们要知道，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
孔令杰：所以我们要多学习法律知识，遇到难题拿起法律武器保护自己。
老师小结：说的很好，我们要用法律保护自己，首先自己必须知法、懂法、守法，这就要求我们平时必须多学法律知识，只有掌握了法律知识，才能知道什么是违法犯罪，才能在自己受到伤害时保护自己。我们一起学习一个《十六字口诀》：生命第
一、冷静对话、积极求援、保全证据。
老师：请孔令杰同学将你们小组制作的video剪辑到老师的电脑上，完成Micro film（微电影）的第二部分。
第二组：“食”——我们的食品、药品、玩具安全吗？（吴郡扬）（4分钟）
吴郡扬：我们小组成员参加并制作的video是有关于食品、药品和玩具安全的，这段video是运用图片制作。通过制作，让我了解到了食品、药品安全很重要。我们要记住：“病从口入可预防、拒绝疾病保健康、药物千万莫滥用、保护大脑要记牢”
老师：说的非常好，所谓病从口入，如果我们吃了过期的药品、变质的食品，肯定会危及我们的健康。同学们现在认真学习文化知识，将来要为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量，是不是需要有一个强壮的身体？
一起回答：是的。
老师小结：那就应该自觉养成良好的饮食卫生习惯,并且坚持下去,发现变质食品或者过期药品要及时举报。
老师：请吴郡扬同学将你们小组制作的video剪辑到老师的电脑上，完成Micro film（微电影）的第三部分。
第三组：“住”——消防、应急救护（陈文骁）（4分钟） 陈文骁：我们小组成员参与并制作了“关爱生命”应急消防知识方面的video，我重点剪辑了我操作灭火器的片段，这一段给我印象特别深刻，通过消防叔叔边讲解边操作，我知道一旦遇到紧急情况，我们首先要学会保护自己，然后打119火警电话，讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。
老师小结：这位同学讲的非常好，生活中充满了意外，我们在遇到一些紧急情况的时候，我们应该掌握自救和逃生的基本知识，学会保护自己。“电器知识认真学、安全操作最重要、家庭防火不放松、“119”码记心中”
老师：请陈文骁同学将你们小组制作的video剪辑到老师的电脑上，完成Micro film（微电影）的第四部分。
第四组：“行”——交通案例少年模拟法庭（姜方宇）（4分钟）
姜方宇：我们小组制作了连福社区少年模拟法庭——灰太狼交通肇事案video，在这个活动中，我过了一把当法官的瘾，通过模拟法庭，感受庭审过程，我认识到了，日常生活中要注意遵守交通安全，而且经过律师叔叔的讲解，认识到交通规则的重要性。
老师：同学们一定要听从交通警察的指挥，我们视频中，灰太狼就是因为交通肇事违反了《交通管理条例》。
老师：那我们过马路和骑车时候我们要注意什么？ 姜方宇：红灯停，绿灯行，黄灯来了要慢行，大家要遵守交通法，生命安全最重要。
老师：同学们，交通事故形形色色，我们只有自觉遵守交通法，让幸福与我们同在，安全才能与我们同行。 老师：请姜方宇同学将你们小组制作的video剪辑到老师的电脑上，完成Micro film（微电影）的第五部分。
3、环节三：总 结 + 展 示（4分钟）
老师：经过同学们的努力，我们的法制Micro film（微电影）制作完成了，同学们都完成的非常好，通过这个学习和制作的过程，不仅让我看到了大家团队协作的能力，而且还懂得了不少法律知识。接下来我们一起来欣赏一下大家共同制作的这个法律知识Micro film。
愿每位同学都能知法、懂法，能够运用法律武器保护自己的利益，同时，也能够运用法律武器维护自己的权利，在法律的保护下，茁壮成长。
我们来轻松一下，大家一起来唱首歌，结束我们今天的课程！ 师生合唱《志成学子之歌》
第18篇：会开场视频制作 优秀团队优秀个人颁奖词
欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军
2017年会开场视频制作 优秀团队优秀个人颁奖词
----做年会创意开场视频，就找欧凯传媒
1、成长之星奖 最具潜力奖
眉宇间的青涩不代表稚气，特有的张扬不代表没有沉稳，在信心比黄金更宝贵的年代，他们为卓远旋风增添了一笔亮丽的色彩。成长之星、最具潜力，既是老卓远人对他们的鼓励，更表达了大家
对他们的期待和卓远未来的畅想，他们象一把号角，把理想与激情传承下去！
2、下面我宣布，获得成长之星奖和最具潜力奖 的分别是————。有请 ------为他们颁奖。
3、年度最佳敬业奖
质朴的言行难以掩盖工作的豪情，时间的流逝不能冲洗行事的严谨仔细。有一群人，用蚂蚁一样的勤劳，骆驼一样的坚毅，支持着公司的一线阵地。勤勤奋恳，默默奉献是对他们最贴切、最真实的写照。他们敬业精神值得我们每一个卓远人为他们骄傲。下面我宣布，获得年度最佳敬业奖的是————。有请 ------为他们颁奖。
4、最佳执行力奖 最具能量奖
坚守梦想，从来不缺乏奋斗激情，王侯将相宁有种乎？ 机敏聪明，总是在细心体察积累，三人同行必有我师。
最佳执行力，显示出一个优秀的商务必备的素质，那就是：责任、用心、专业、效率。 欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军
而最具能量，必将在未来的工作中释放出更大光彩。
下面我宣布，获得最佳执行力奖和最具能量奖————。有请 ------为他们颁奖。
5、任劳任怨奖 最佳表现奖
有的人没有华丽的语言引人关注，更没有任何怨言让人心烦，只要有交给他的任务，就会有他任劳任怨的身影。他用服务给自己的工作定位，他东奔西跑、忙繁忙碌，却乐此不疲。廿载一剑，他用智慧和汗水奋勇打拼，茫茫征程，
他用坚韧和毅力默默耕耘，雄关漫道真如铁，俯首甘为孺子牛，他是真正的耕耘者，就像一头老黄牛，没有驰骋千里，却一步一步地达到了敬业爱岗的顶峰，荣誉的背后是他汗流浃背，埋头苦干的背影。虽然他不吃草，也挤不出奶，但俨然我们可以看到一个牛人的身上折射出牛的精神。下面我宣布，获得任劳任怨奖和最佳表现奖的是_______,有请——为我们颁奖。
6、技术贡献奖 最佳贡献奖
一分耕耘，一分收获， 市场机遇，稍纵即逝。有些人永远能感受到一种紧迫感和责任感。他们对自己的要求是“只有努力工作，别无退路，做比说更重要，要少说多做，可以做了不说，不能说了不做。做了要全力做好，不要留有遗憾”。不计较个人得失，以个人固有的敬业精神和奉献精神，时刻把企业的发展和自己的发展成长联系起来，全身心地投入到工作中。一年365天里，无不留下他洒下的汗水和辛勤的劳动。一分耕耘，一分收获，他为企业发展忘我工作的精神，鼓欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军
舞我们大家在新的一年中，团结奋进，取得更好的成绩。
下面我宣布，获得技术贡献奖和最佳贡献奖的是，有请 -————为他们颁奖。
7、服务之星奖：
他用一抹微笑带来温暖； 他用一声问候寄托信念； 他用一句关怀送来慰藉；
他用一腔热血灌溉卓远的未来，——
8、最佳付出奖：
有你无私的付出，聚沙成搭不再是愿望； 有你默默奉献，筑垒辉煌不再是愿望； 有你勤勉工作，仰望或就不再渺茫； 有你陪伴身旁，凝聚力量就会诞生希望；
下面我宣布，获得最佳付出奖的是XXX；有请XXX为他们颁奖；
9、最佳团队精神奖：
责任是忘我的坚守，成功是每时每刻的全力以赴！优美的环境，洁净的设备，朝气蓬勃的员工，树起了卓远的一面旗帜。你们把每个闪光点汇聚起来，秀出团队的优势，你们让凝聚形成合力，让事业升华为使命。杰出的业绩离不开优秀的团队，正是有了你们这样优秀的团队，我们的企业才能象今天一样朝气蓬勃。我宣布：获得最佳团队精神奖的是：或狼队，有请————为他们颁奖。
一、优秀员工奖： 欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军
1、店中成百上千的货品你熟悉在胸，应对客户的询问始终有条不紊；每天经手的钱款成千上万，你妥妥帖帖管理得丝毫不差。你扎扎实实地坚守在自己的岗位上，像贵重的红木家具一样方正质朴；你不骄不躁地守护着每一天，像茉莉花一样散发着幽幽的清香。你是腾峰公司直营店员工的优秀代表，你的名字叫方莉。
2、库房中有你穿梭忙碌的身影，货架上有你默默整理的印记，枯燥的岗位上常常绽放你温暖的微笑。你张开勤劳的双手，为公司美丽的蓝图增辉添彩。你是腾峰公司仓储部勤劳员工的代表，你的名字叫张丽。
二、忠诚奖：
1、你精熟于本职业务，你对每个客户的情况都了然在心，你每天要处理数十个电话，你耐心记录下每一笔数据，因为你知道，你做的一切都是在为公司增加财富，你的每一分付出都是在为腾峰公司的宏伟大厦添砖加瓦。你用巧思妙想为公司描绘秀丽的画卷。你是销售内勤的榜样，你的名字叫张巧丽。
三、突出贡献奖：
1、有重担，你总是主动去挑；缺人时，你总是能及时顶岗。你虽然分身无术，但拥有多才多能。你总是默默地把事情做完，从不自夸，也不炫耀。你可以是身先士卒的指挥官，也可以是冲锋在前的战士。你是基层管理者的优秀代表，你的名字叫尹可可。
四、奉献奖：
1、你扎根于繁琐的工作岗位，你将仓库当成自己的家。一年365日，欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军
你很少休息。你用智慧守护着仓库里进进出出的物品，你用汗水诠释你不懈的努力。你是风中的白杨，正直挺拔，婷婷玉立。你是仓储部员工的主心骨，你的名字叫杨婷婷。
第19篇：翻转课堂中的微视频制作探究
翻转课堂中的微视频制作探究
翻转课堂是将传统课堂进行翻转的一种新兴教学方式，它是由原来的“课堂讲授+课后作业”的传统教学模式颠倒为“课前学习+课堂讨论”。要实现学生课前学习，首先要由教师录制一节微视频，并将其上传于网络，学生课前观看微视频并进行自主学习。因此，微视频的制作成为了实现翻转课堂教学模式的首要条件。
一、微视频的特点
（一）短小精悍。传统的网络学习视频每个时长大约40～60分钟，属于专题学习，中小学生在观看中容易产生疲劳且难以全程集中注意力进行观看和学习，效果不是很理想。而翻转课堂中的微视频每个时长大约5～10分钟，是名副其实的“微”，即微小、微型和短小精悍。根据有关生理学的研究，中小学生的大脑注意力集中的时间一般较短，因此短小精悍的微视频符合中小学生的认知特点和视觉驻留规律。因为时间的限制，每个微视频一般只能围绕一个知识点进行讲解，内容精练，主题突出，有利于学生学习效率的提高。
（二）碎片化学习方式。观看传统的教学视频，因为时长较长，学生一般需要预留足够的时间和相应的空间进行观看和学习。而观看微视频则没有诸多条件限制，学生只需要一部手机、iPad或者电脑等，就可以在任何时间、任何地点经常观看和学习，在有限的时间内学习短小精悍的知识点，符合当今网络时代信息碎片化的学习方式。
（三）学生自主掌握学习进度和知识点。学生的学习进度由其自主掌控，在观看微视频中，懂了的知识可以快进跳过，没有学懂的知识则可以反复观看，甚至可以暂停仔细思考和做笔记，真正实现了学生按照自己的步骤学习。在观看微视频的过程中，会有一些小测试或者进阶作业，学生只有掌握了相关的知识点，准确无误地完成相应的测试或者进阶作业，学生才能继续学习。这种“通关”设计，可以促使学生长时间保持积极的学习状态，夯实基础知识，避免知识点的断层，防止“差生”的出现。传统的教学视频则无“通关”设计，主要强调的是教师的“教”，而微视频中则突出了学生的“学”，使学生能主动吸收并内化。
二、微视频的教学优势
（一）变化过程及操作方法的动态展示。不可否认，并不是所有的教学内容都适合运用于翻转课堂，翻转课堂作为一种教学模式，必须服从于教学内容。比如，陈述性的知识，或者关于“是什么”的知识，主要是依靠记忆完成的，则不必使用翻转课堂教学模式；而程序性的知识，或者是关于“如何做”的知识则更适合于运用翻转课堂教学模式进行教学。借助现代化教学技术，微视频可以运用图、文、声、像等要素，更直观地进行演示“如何做”的步骤。如一些事物的变化过程直接用语言来描述是非常苍白的，然而，运用微视频则可以将这些变化过程动态直观地表现出来，如机械引擎的工作原理，就可以用视频将其每一阶段的变化特征清晰地展现出来，甚至可以用暂停的办法，使学生观看清楚每一阶段或每一步的变化。又或者，在教室内老师进行实验的操作演示，可能只有前面的一些学生看得清楚，而大多数学生只能远远地观看，甚至完全看不到。如果通过微视频进行演示，相信每个学生都能清晰地看到老师的每一个步骤的操作和演示，再配上恰如其分的讲解，整个过程展示得更加形象和生动，更利于调动学生的学习积极性，也利于学生有效地学习。同时，也减少了教师在每堂课上的重复讲解和演示，减轻了教师的负担。
（二）增加学生的参与度以及师生之间的互动。诸多教学实践证明，参与是学生获取成功的关键因素。在传统教学中，只有少量的“尖子生”积极参与教师的教学活动，其他学生往往是旁观。而在翻转课堂中，因为学生课前已经学习，对学习内容进行了初步的构建，所以教师只需要在课堂上讲解重点和难点或者再次梳理知识，这就使教师有更多的课堂时间来指导学生个别学习、答疑解惑和引导小组讨论等，从而积极促进学生主动参与学习活动以及对问题的思考和阐述。优秀的学生也可以充当“老师”来指导其他同学进行学习，这样学生之间的互动也增加了。
三、微视频的制作标准
根据微视频的特点和教学要求，优秀的微视频应具备以下几点：
（一）目的性。制作微视频时，教师首先要考虑的是：通过此段微视频，学生能学到什么知识、技能、能力以及什么样的情感、态度和价值观。这是教育的首要条件，也是微视频选择的首要条件。因此，微视频要做到教学目的明确，主题突出，一个微视频围绕一个主题或者解决一个知识点。微视频学习只是翻转课堂教学模式的一个环节，并非全部教学过程，所以在微视频中解决的只是一个知识点或一个主题，而不是试图解决学生的全部问题。同样，教师也不应随意拓展与加深知识点，而是把重点放在与主题紧密相关的基础知识点上。
（二）科学性。微视频录制的最低线性要求为无知识性错误，例如，不准确的概念分析、不适当的举例和不规范的书写等，这些都应严格规避。因为微视频一经放上网络，就可能会有成千上万的学生观看学习，所以一个知识性的错误，会带来难以弥补的损失。
（三）可学性。可学性首先表现为在规定的时间内可学，如一段需要一个小时掌握的内容，教师要求学生10分钟内掌握则为时间上的不可学。其次表现为适当起点上的可学，教师在制作微视频时要考虑循序渐进的特点，如果没有一定知识的储备和积累，学生学习新的知识是非常困难的。同时，教师要充分考虑学生的差异性，如果对差异很大的学生做出强制性统一化的学习标准和要求，则可能造成一部分学生可学而另一部分学生不可学的结果。
（四）可观性和可听性。制作微视频可借助音频、视频等多种手段的结合，充分考虑视觉和听觉的效果，尽量做到界面简洁、友好，声音清晰、生动、有条理，注重节奏的把握与控制。一定要使用标准的普通话，切忌语速过快，口齿不清，条理混乱。微视频中讲解的内容和呈现的方式要与学生的年龄特点、心理特点相结合，要把内容与形式完美地结合，让学生喜欢看、喜欢听。
（五）整体性。一个优秀的微视频除可观、可听外，还需要无杂音或者无其他图像的干扰，甚至要求无广告植入，这些细节有可能会影响到学生的学习效果。当然，录制微视频时不能为了技术而技术，如不需要动画时出现了动画，则会分散学生的注意力。微视频录制的方式、图片背景和文字的呈现等都要服务于学生的学习。
四、微视频的制作过程
一个优秀的、能引发学生学习兴趣的微视频是需要认真研究和准备的，并非是简单地把教材内容从书本搬到屏幕上，一个品质精良的微视频制作大概需要经过以下几个阶段。
（一）准备阶段。在准备阶段中，教师要精心准备一份微视频脚本，教师对脚本设计的过程实际上也是对知识点的教学设计的过程。在脚本设计中，教师首先要明确教学目标、学生观看和学习该微视频后能学到哪些知识和技能。因为微视频简短，容量小，所以教学目标一般比较单一。在微视频中，教师并不需要直接把教学目标表述出来，否则会降低微视频自身的亲和力。其次，教师要考虑设计检查学生能否达到教学目标的进阶作业。进阶作业要少且精，以检查学生是否充分理解微视频的教学内容为准。最后，教师要充分考虑讲解的内容。教师在微视频中讲解的内容，主要是针对学生的知识理解和领会而做的详细讲解，所以微视频并不是课堂教学的压缩版。需要情感交流或者思维探究的活动，不宜放在微视频中，要放在课堂中，让学生合作解决或者在教师的指导下完成。微视频只是翻转课堂中的一部分，其目的并不是让学生简单地观看或学习，而是为了增加课堂上师生面对面交流的时间，从而实现差异化、个性化的教学。
（二）录制阶段。在做完教学设计的基础上，教师就可以录制微视频了。录制的工具一般有以下几种：录屏软件，如Camtasia Studio、Knovio、Jing等；拍摄工具，如手机、摄像机、iPad等；书写工具，如几何板、手写板、笔等。教师可以根据教学目标、教学的需要、学生的学习特点和自己的能力，灵活运用以上几种录制工具，或者将这几种工具有机结合起来使用，可更方便学生的学习。
（三）后期加工阶段。微视频录制好之后，还需要进行加工和修改，如去除影响学生注意力的因素；调整声音的大小、去除噪音；根据教学要求适当增加字幕；对重点内容进行标记，可以加深学生的理解；去除微视频中的错误或者不够完美的地方，对技术上的处理和要求更加精致，重点是改进和调整微视频的质量，最终能够呈现清晰、完整的画面。这样，一个教学微视频就初步完成了。但是，这并不是工作的结束，一个好的微视频还需要经过学生的检验。教师在实际的教学工作中，也可以根据教学结果不断地加以完善。
【参考文献】
[1]陈玉昆，田爱丽.慕课与翻转课堂导论[M].上海：华东师范大学出版社，2014 [2]樊华丽.翻转课堂中微视频的内涵与制作研究[J].中国信息技术教育，2014（13）
第20篇：班级动画视频网页制作大赛活动策划书
“e展身手，科技与你同行”——
一、活动意义
举办“e展身手，科技与你同行”视频\\网页制作大赛能够提高我院学生视频网页设计和制作水平，促进校园文化发展，丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围，同时提高同学们的班级凝聚力、合作能力，展示班级风采，更能提升我院名气。
二、作品形式：
1、flash动画类
2、视频制作类
3、网页制作类
三、活动对象：0
8、0
9、10级各班级。
四、活动时间：xx年3月30日—xx年4月23日
五、活动准备：
1、活动审批；提前做海报；通知0
8、0
9、10级各个班级以班级为单位组队参加比赛，男女不限，每班可有多只参赛队伍，要求每队设队长一名，并有自己的队名；通知各参赛队伍接受科技部的专业培训；提前邀请老师、嘉宾参与评比。
六、比赛要求：
1、作品主题鲜明、健康向上、立意新颖、可视性强；
2、视频制作工具可用：会声会影、premiere、ae中的任意一个或使用flash动画制作软件；网页制作工具可用：dreamweaver、html、c、javascript制作；
3、视频、动画要求5分钟左右，视频格式为avi或rmvb；
4、作品为原创，严禁抄袭，一旦发现，作品作废。
七、比赛过程：
1、暂定4月6日晚七点在会议室对参赛选手进行培训，每队2-3名。
2、每队将作品于4月22日、23日晚7:30到9:00将作品以u盘交到科协办公室a235，作品中应建立word文档，附上参赛队伍的所属班级，队名、队长、队员姓名联系方式、作品构思、制作过程等相关信息。
3、作品评审阶段，由科技部相关技术人员等负责评出获奖作品。（奖项设定由上交作品数量质量而定）。每班以最好的参赛作品参与评奖，每队的获奖情况会公示，科技部备份。
4、颁奖晚会。
八、书写活动总结。
九、备注：
1、女生部委员通知分工，吕梅负责08级，闫秀明负责09级，范修竹负责10级，进行参赛、培训通知和及时的督促工作。作品上交联系人苏荣光。
2、颁奖晚会：?活动审批；申请c315教室；海报宣传；投影机等设备的调试；奖状奖品；‚邀请老师、嘉宾现场观看；ƒ协助部门：科技部、宣传部、自律部、秘书处等。
3、活动负责人联系方式：吕梅 15064120921 闫秀明152164194
41 范修竹 18764162236 苏荣光13698637528
4、该活动策划书可在中下载。
信息科学与工程学院
女生部 科技部
xx年3月30日
