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教材征订与发放岗位职责(精选多篇)

发布时间:2020-07-07 08:34:15 来源:岗位职责 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:教材征订与发放管理制度

教材征订与发放管理制度

教材是教师授课、学生学习的依据。合理选择教材,是确保教学质量,规范教学秩序的重要环节。应按照人才培养方案、教学计划和教学大纲的要求来选用和编写教材。为了加强和完善我校的教材管理工作,使教材建设与管理制度化、规范化,特制定本工作办法。

一、教材的使用管理

1.每年,各教研组选用教材要根据修订的实施性教学计划课程确定教材,教材名称、出版单位及编著者要严格按照教育部职业教育与成人教育司文件精神填列。

2.德育课程、文化基础等有关课程教材,应使用安徽省教育厅推荐国家规划新教材。教材的选用由各教研组组织教师严格审定选用方案,填制专业教材使用情况登记表,教研组长签字,教务存档,防止选用粗制滥造的教材。尤其是对德育课、专业基础课、专业核心课程教材要进行严格审定。

3.遵循国家规划新教材、推荐教材优先选用的原则,不允许自行随意组织教材进课堂。

4.对自编校本教材的选用必须经过严格的审批程序,未经学校审批,不得任意使用。

二、教材预订及征订管理

1.教材须在正规的发行渠道订购。严禁盗版教材流入学校。

2.各教研组到教务处领取下一学期教材征订单。

3.各教研组根据实施性教学计划,提前做好各专业所需教材的调研工作,确定所需教材的名称和数量,由教研组组长签字后上交教务处审核。(各科教材数量尽量做到准确)

4.教务处将预订教材与教学计划审核无误后,由教务主任签字转交总务处。

5.总务处对教材相关信息汇总、订购。

6.对于校本教材,在遵循上级文件精神的前提下,参照上述第2条。总务处汇总后,根据库存情况确定订购种类和数量。

7.对于教师用书,各组应根据实际情况单独提出申请。

三、教材发放与供应管理

1.开学前,教材到货后,总务处须按订购单验收,并通知各教务处前来领取教材。各班主任需携带备份的教材征订单前来签字领取。教师和学生个人不得私自领取教材。

2.教材专人管理。教材入库,由库管人员对教材种类、数量、质量进行严格把关,认真清点验收,详细登帐,分类存放,以便管理、发放和清库。多余教材概不外借。

3.任课教师教学所需教材、教参由本教研组统一领取。教务处存档一份。

4.其他部门如有非教学之用,须通过主管校长(校长助理)批准后到总务处领取,并履行正常领书程序。

5.各班在每学期初领取教材后需要退订部分图书,须由各学生处

一安排,各班班主任按照规定时间统一前来退书(一般在领取教材20日之后可统一退书),并填写好电子版退书明细表,学生不得私自前来退书。

推荐第2篇:教材征订与管理制度

上高职校教材征订与管理制度

为进一步加强教材本簿的征订与管理,依椐上级文件精神和学校有关规定,特制定本制度。

(一)教材征订

1、教材选用新华书店提供的和省教育厅职成司提供《教材征订目录》上全国统编教材以及省(部)教育行政主管部门规划教材。

2、按统一规定,结合我校具体情况,教学用书每年征订二次,即春秋两次。

3、预订教材具体程序为:

⑴教导处根据《教材征订目录》征求各年级,各教研组意见。

⑵各年级根据教学计划的安排,会同任课教师慎重地确定所选教材的版本、学生人数送教务科。 ⑶教务科根据教学计划及教材库库存情况,将征订计划报主管校长审批。

⑷将由主管校长审批后的订单报新华书店及省职成处教材发行站。

(二)教材零购

1、少数未征订到的专业教材,各年级科任教师及时提供教材版本、作者等情况,以便于购买。

2、对因教学计划变更而需临时外购的教材,各年级提前一个月向教导处提出申请,并提供教材版本、作者等情况。

(三)教材发放

1、凡属教导处按计划订购的教材、一律由图书室保管,并负责发放。

2、发放范围:

发给有课程的学生、任课教师、辅导教师、实验室负责辅导该门课程实验的实验员。

3、发入手续

⑴学生以班级为单位由专人负责在每学期开学课前二天内凭缴费证统一到教材库领取,并及时履行签字手续。

⑵任课教师、辅导教师、实验员领书,一律写登记表,经教导处同意后到教材库领取。

4、出库教材,除例装缺页者外,原则上不退换。因丢失、损坏需补购者,若库存允许,可按原价售给。

5、教材一般不外售,如遇校际之间调剂,须经教务负责人同意,凭交款收据到教材库领取。

(四)教材账务结算

1、学生统一发放的教材以班级为结算单位,每一学年预结算一次。

教材费用从学生预交的代办费中支出,结算时多退少补。

2、与供书单位费用结算,由总务处一律采取转账形式。运费由供方负责

上高职业技术学校教导处

2009.3

推荐第3篇:教材及教辅征订

临汶小学关于规范教材、

教辅资料征订管理及使用的规定

为规范学校的教材、教辅资料的征订管理及使用工作,切实减轻学生家庭的经济负担,端正行风,消除职务犯罪滋生地,树立教育的良好形象,特制定本规定:

一、加强教材、教辅资料的征订和管理使用工作。各年级(教研)组,学校教导处要加强对教材、教辅资料征订管理及使用工作,建立教材、教辅资料管理领导小组(组长:李东,组员:田福亮、公华贞、张宪明),专门负责教材、教辅资料征订的审核管理工作。征订的教材必须严格按教学大纲的要求和省市县审定的目录订足教材,并开齐开足课程;学校征订的教材必须经教育行政部门审定的书目范围内,并经学校领导小组会议集体决定,学校及任何教师不得统一征订任何教辅资料。

二、推进教材征订管理使用的阳光工程。每学期学校征订的教材书目、数量必须张榜公布,并作为学校校务公开的一项内容,接受监督,把此项工作打造成“阳光工程”。

三、加强规范管理使用教辅资料工作。根据文件精神及要求,学校及教师要帮助指导好学生及家长自主选用好一套教辅资料,但必须坚持以下原则:

1、学校及教师帮助指导选用的教辅资料必须在《济宁市中小学教学用书征订目录》范围内。

2、必须坚持家长及学生自愿购买为原则,严禁强迫。

3、必须选择具有合法资质的出版发行销售单位。

4、必须确保质量、经济适用原则,内容健康、严禁指导选用盗版、质量低劣等非法出版资料。

5、各位教师每学期开学一个月内要将帮助指导选用的教辅资料的详细情况(书名、出版、发行、销售单位、价格等)上报教导处、教导处要上报教体局教研室备案。

6、任何单位、个人不得向其它渠道订购教材、教辅资料;不得使用盗印、盗版教材、教辅资料。

四、严禁违规征订教材、教辅资料。各年级组、教研组及备课组及教师个人必须按照规定做好工作,不得违规向学生推广教辅资料;不得借用名义编写、编印教材、教辅读物,并向学生推销。

五、资料类别

教辅资料分教师资料和学生资料两部分,是除教材以外的所有教学辅助资料,包括学科教学参考书籍、竞赛辅导用书、试卷或练习、学习用品、学科报刊杂志、音像制品等。

六、奖励自编

1、学校倡导并奖励备课组、学科教师,根据教学需要及学生实际,本着精要有用的原则,在不需要统一推荐教辅资料的前提下,自编教辅资料,真正做到分层推进、因材施教。

2、每月有自编教辅资料的备课组,备课组长每月将参编教师或编写教师的所编资料送教导处登记备案,待教导处核实后,由教导处记入该教师的津贴中,与其它津贴一并发放。

七、本规定自2013年9月起执行,严格执行,违反以上规定者,将视其情节,追究责任并承担后果。

关于规范教材、教辅资料 征订管理及使用的规定

临汶小学

推荐第4篇:秋教材征订会讲话稿

在XXX年秋季教材教辅征订会议上发言稿

XXX新华书店有限公司总经理

XXX

尊敬的XXX以及各位校长主任:

首先感谢你们出席本次教材教辅征订工作会议,同时也感谢XXX教育局、各中小学校多年来对我公司的大力支持。刚才XXX已就征订工作做出了相关指示,在接下来的教材教辅发行工作中我公司将一如既往秉承全心全意为教育服务的理念,竭诚为各校做好服务工作。

我们新华书店是国有文化企业,也是社会主义精神文明建设的阵地。在传统纸质的出版时代,为读者找书,为书找读者是我们书店的服务宗旨,在今天数字化发展的时代,我们新华书店的业态也向数字化出版传媒发展。除了传统的图书产品外,我们也可提供数字化系列产品,学校所需的各种数字化电教仪器设备,例如智慧校园系统,录播室,电子一体机白板,各种实验室仪器等等。我公司将以优秀的产品,优质的服务,优惠的价格,向教育系统推荐。希望教育界各位领导,继续对我们的工作给予支持,谢谢大家。

推荐第5篇:某教辅教材征订系统

黄河出版传媒集团教材教辅征订发行系统设计方案

教材教辅征订发行系统设计方案

宁夏黄河数字出版传媒有限公司

黄河出版传媒集团教材教辅征订发行系统设计方案

【目录】

前言 ..................................................................................................................................................3

一、系统概述 ...................................................................................................................................3

二、功能设计 ...................................................................................................................................5

2.1 新华书店教材征订系统 ....................................................................................................5

2.1.1教材征订子系统 ......................................................................................................5 2.1.2教材储运子系统 ......................................................................................................6 2.1.3教材结算子系统 ......................................................................................................6 2.1.4基层店教材系统 ......................................................................................................6 2.2 出版社教材发行系统 ........................................................................................................7

三、软件要求 ...................................................................................................................................7

四、硬件要求 ...................................................................................................................................8

宁夏黄河数字出版传媒有限公司

黄河出版传媒集团教材教辅征订发行系统设计方案

前言

教材教辅征订发行是出版集团信息化建设的重要组成部分之一,黄河出版传媒集团教辅、教材、校本图书网上征订电子商务平台(B/S系统)的建设,将传统的教辅、教材、手工征订工作放到计算机网络上,按进销存的构架来管理教材征订发行工作,跟踪教材征订发行工作中的每一个环节,每一笔进出业务中的人、钱、物的信息,相关的教材数量、种类、金额汇总等数据一目了然;实现各市县的中小学教辅材料的网上征订、审核、统计、查询、计费、物流配送等功能,简化传统的教材征订工作。提高工作效率、减少教材征订中的错误。

一、系统概述

根据全区教材发行的特点和几个业务部门的职能分工,教材发行系统分为以下几个部分:

1、面向新华书店的征订系统 (1)教材征订子系统 (2)教材储运子系统 (3)教材结算子系统 (4)基层店教材系统

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2、面向出版社的发行系统 功能模块: (1) 书目维护, (2) 订单管理 (3) 财务管理 (4) 付款管理 (5) 数据交换 (6) 客户自助服务系统 (7) 客户服务管理

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二、功能设计

2.1 新华书店教材征订系统 2.1.1教材征订子系统

教材征订子系统是整个教材业务系统中最为基础的部分,包括书目编制,订数的收集,向出版社印刷厂报订,组织物流中心,发运站发货,对发货,结算的跟踪和监督等业务功能。系统通过合理的整合业务流程,结合高效率的数据处理和查询,提供教材征订业务的效率和质量,帮助业务员从繁杂的数据记录和统计中抽身;同时,也向管理决策者提供及时、准确的系统信息,为各项经营管理工作提供服务,从而提供企业的经营效益。

1、系统登录

为各个基层学校征订点分配一个用户名和密码,登录后可以修改密码。

2、教材征订

(1) 选择要订购的图书,有几种方式可以使用:

按图书分类、按征订号、按书号、按书名、按著译者等。

(2) 征订单 (3) 征订回告单 (4) 征订回告单查询 (5) 征订转发 (6) 修改订单信息 (7) 保存

3、统计功能

(1) 征订统计表 (2) 结算统计表 (3) 分包统计表 (4) 收获存货统计表

4、查询功能

5、管理员管理功能

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6、付费

7、配送

2.1.2教材储运子系统

使用部门:图书公司物流中心

储运子系统主要是根据教材征订子系统的指令,有组织地、高效率地把课本发放到基层书店,在规定的时间内完成发货任务,包含收货,发货计划地制定,拣书,打包组织,制作调拨票,包封票,运输组织,运费计算等功能。系统对整个储运的流程细分为收货,验核,计划,配总,包装,交包,待运,运出等环节。

对储运进行细致化的管理,加强对各环节的考核,从而提高了整个储运的工作效率,也为整体的课本发行网络提供了详细的数据,提供了课本发行的客户服务水平。

2.1.3教材结算子系统

使用部门:图书公司资财部;集团公司财务部。

教材结算子系统是根据储运子系统物流的流转情况,完成资金流的流转,有计划、高效率、准确无误地向各基层店托收,向供货单位付款。系统包括收货统计,付款操作,应付款统计,已付款统计,发货统计,托收计划,到款回填,拒付重托,应收款统计,已收款统计,已托未回款统计等功能。系统根据储运子系统提供的准确、实时的物流数据,教材子系统提供的准确的进发货折扣。有计划地完成回款任务。实现真正的销售、降低企业的应收账款。为企业的发展提供最为重要的资金保障。

2.1.4基层店教材系统

使用部门:各基层书店

基层店教材系统是各基层书店使用的教材发行终端系统。系统主要包含收集学校订数,向省店报订,收书,分发到各学校等功能。同时使用电脑系统,连接到全区的教材发行网络中,通过互联网平台同全区店实现数据共享,保障信息畅通,实时地了解省店的订单处理流程,货物的流转状态,以及备货的相关情况。以便更好服务好客户、学校。提高教材发行服务的质量。

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2.2 出版社教材发行系统

1、书目维护

最新图书信息、最新书讯、最新可供书目、新书预告、畅销图书排行、推荐图书、特价图书管理;书目附加、相关资源管理。按需制作电子书目。

2、订单管理

订单受理、订单处理情况跟踪;订单补发、订单调整,针对客户自动生成智能主发订单,推荐订购订单;订单退货处理。订单查询、统计分析。

3、账务管理

账务查询、统计,账务统计分析。自动生成结算对帐单。

4、付款管理

付款查询、咨询,付款统计分析,付款处理情况跟踪。

5、数据交换

随时或者定时获得图书在客户处的销售、库存情况,准确把握图书销售和库存数据。

6、客户自助服务系统

客户自助结算、对帐、付款;自助退货、自助订单调整。订单查询、跟踪、统计分析;账务查询分析统计、付款查询统计分析;个性化服务定制等。

7、客户服务管理

受理客户咨询、反馈、投诉;跟踪、统计、分析服务情况和服务质量。

2.3 新华书店与出版社之间的数据传递

鉴于现在宁夏新华书店已采用深圳巴颜喀拉教材发行系统,该系统实现了

三、软件要求

软件构架:系统采用B/S构架 运行平台:Windows server 2003/2008 数据库:SqlServer/Oracle

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四、硬件要求

1、WEB服务器

2、应用程序服务器

3、数据库服务器

4、带宽容量:针对教材教辅征订发行季节性访问量特点,选择合适的带宽

8 宁夏黄河数字出版传媒有限公司

推荐第6篇:教材教辅征订制度[材料]

教材教辅资料征订制度

为规范我校教材、教辅资料管理工作,根据相关文件规定,结合学校实际,特制定本校教材、教辅资料征订管理制度,请各年级、各备课组及教师遵守执行。

一、教材征订流程:

1.教材征订严格按上级统一规定,听从教育局的指导意见进行征订。

2.教导处根据学校意见选定教材及教学参考书,并确定数量。

3.主管教学校长认真审核。

4.由教导处按时上报新华书店,确保“课前到书,人手一册”。 5.教材到货后由教导处负责验收入库分发,发现质量问题和数量问题及时告知新华收店,要求更换或退货。

二、教辅资料征订原则

1.选择教辅资料是学生和家长的自愿自主行为,学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料。

2.各备课组、教师不得擅自联系书商进入校园推销、销售资料,干扰学校正常的教学秩序;不得通过非法渠道征订教辅资料,杜绝盗版教材资料进入校园。

3.严禁教师个人、备课组长与书商私下接洽,收取各种名目的“劳务费、介绍费、咨询费”,违犯规定者,学校将追究相关人员责任。

4.根据教育局指导意见征订教辅资料。 5.各教师个人若违反相关规定,学校将严格追究相关责任。

庆来学校中小学教材、教辅资料征订规范及管理使用制度高新四小教导处

2017年3月

发布时间: 2015-09-15 15:47:01 来源: 浏览次数:3566

第一章 总则

第一条 为规范学校教材、教辅资料征订,切实减轻中小学生负担,促进基础教育健康发展,根据云南省教育厅云教监„2013‟2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》,经会议讨论研究,对我校教材、教辅资料、班级资料征订作如下规范:

第二章 教材由教务处统一征订

第二条 教材的征订严格按省教育厅统一规定,坚持以新华书店为唯一合法的征订单位,每年仅有春季和秋季两次时段征订全年使用教材,过期不予办理。各学部按市教研室提供书目填报教师、学生需使用教材的征订数,由教务处统一征订。义务教育阶段小学一年级至六年级、初中七年级至九年级教学用书,学校根据每年新生招生数和非毕业班在校学生实际人数,在省审定的版本目录范围选择订购。义务教育阶段非免费教学用书订到开课年级的学生,并统一由市新华书店发行。

第三章 教辅由年级协助家长委员会或学生代购

第三条 教辅资料征订严格按照云南省教育厅云教监„2013‟2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》的要求,必须在云南省中小学教材审定委员会审查推荐的教学辅助资源品种中选择(市教研室发放目录)。非毕业班学生每学科每学期只能选择一套教辅资料;毕业班可以选择两套教辅资料,一种配套练习(英语可以加一相关听力教辅)。所选资料必须能与当前教材配套使用,避免浪费和加重学生课业负担。

第四条 选择具有合法授权资质的单位,按照“严格程序、确保质量、选用透明、加强监督、学生自愿”的原则进行征订。以年级为单位根据需要,指导家长、学生自愿选择经审查推荐的教学辅助资源,学生或家长委员会审核认可后申请学部代购。

第五条 各学部以年级为单位上报订购书单到学部,学部部长审核后报教务处备案(胡云美老师),并上交市教研室审查和上传学校网站进行公示,公示的内容为所选教辅材料的书目、版本、价格、出版单位、监督电话等信息。 第四章 教材发放

第六条 每学期教材统一由学校教务处与学部教材管理员清点核对数量,学部管理员将各年级各班教材的领用数量以班级为单位统一由班主任领出发放到每个学生,进行签名登记按手印(义务教育免费教材)并反馈教务处核查存档。如果计划招生没完成,多余的义务教育免费教材留待下年使用,或在市教研室的统筹下在学校之间进行调节使用。

第五章 循环使用教材用书

第七条 小学《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》和地方教学用书,初中《音乐》、《美术》、《信息技术》、《体育与健康》和地方教学用书,属于免费循环使用教学用书,学部教材管理员在每学期期末考试结束最后一天通知班主任将循环教材收到学部资料室、清点登记保存,以备下学年使用。 第六章 费用收缴

第八条 教材、教辅、班费(包括文印费)属学校代收费项目。 第九条 教材费由学校财务处代收,资料费和班费由班级代收,交学生或家长委员会管理,班主任每学期期末将使用情况和结余向学生和家长公布报学部和教务备案,学生毕业时结清尾款,剩余款退还学生。

第十条 任何个人部门不得从代购教辅资料中收取回扣。若违反云教监„2013‟2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》中相关规定,按要求严查。

庆来学校教务处

2013年12月18日

推荐第7篇:关于教材征订的自查报告

关于教材征订的自查报告

发表日期:2008年10月23日 【编辑录入:红烛永铸】

1、每学期严格按照教育文件规定的选订范围及根据新华书店教材征定单,确定各年级订购的课本教材,并严格执行“一费制”标准向学生预收书费110元,我校在征订教材中,尽职尽责,没有出现过差错和其它问题。

2、没有发现教师滥订、滥发教辅资料和乱办班的问题。对教辅资料等课外读物,严格做到不强制统一征订,不统一购买,学校严禁将教辅材料纳入教学用书征订目录,坚决制止教师给学生师统一购买教辅材料或组织学生到指定书市变相统一购买教辅材料。

3、严格控制课本费的使用,课本费按实际支出计算,做到了多退少补,使用情况在学期末书面向学生家长公布,出具书费结帐清单。

4、做到了强化责任——由分管教学的校长把关,教导室具体操作;规范程序——征订前先摸清情况,注重教材使用的连续性、稳定性等。

5、学校按照要求配备了《技术》、《生命教育》、《黑龙江人文与社会》等地方教材。

6、学校每学期保证为教师订一套所有版本的义务教育课程标准试验教材,同时视本学期经费情况,加订一套或两套教师用书。

推荐第8篇:历城区课本发放教辅征订问答

历城区课本发放、教辅征订要求相关问题解答

一、问:中小学教材、教辅发放的依据是什么?

答:1.《教育部 新闻出版总署 国家发改委 国务院纠风办关于加强中小学教辅资料使用管理工作的通知》(教基二[2012]]1号)

2.《山东省教育厅关于加强中小学教辅材料使用管理工作的意见》(鲁教基字„2012‟16号)

3.《山东省教育厅关于组织开展普通高中同步类教辅材料选用工作的通知》(鲁教基字„2013‟31 号) 4.《山东省教育厅关于进一步做好中小学教材教辅资料发行使用工作的通知》(鲁教基函[2014]]10号) 5.《济南市教育局关于公布济南市普通高中同步类教辅材料选用结果的通知》(济教基字„2013‟18 号) 6.《济南市教育局关于公布济南市普通高中总复习手册选用结果的通知》(济教基字„2013‟23号)。

7.《济南市教育局关于2014学年中小学教学用书有关事项的通知》(济教基字[2014]]14号)

二、问:教材教辅管理的方式是什么?

答:1.对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理,严格执行教材教辅材料准入制度,不得推荐选用国家和省定目录之

1 外的教材和教辅资料。

2.济南市教育局根据国家省市有关文件精神,规定济南市继续沿用教材审定委员会选定的目录、征订和发行模式。

三、问:教材教辅的发行方式是什么?

答:1.省里统一组织编写审查的义务教育阶段配套练习册(含部分学科的图册、实验探究报告册及英语磁带)纳入政府采购范围,随教材发行,对农村义务教育阶段学生免费提供。

2.根据济南市教育局《关于公布济南市普通高中同步类教辅材料选用结果的通知》(济教基字„2013‟18 号)和《济南市教育局关于公布济南市普通高中总复习手册选用结果的通知》(济教基字„2013‟23号)。普通高中按照选用结果征订教辅材料,必须做到“一科一辅”,严禁超目标征订,严禁擅自变更教辅材料征订范围。对违反规定,强制或变相强制学校或学生购买教辅材料的单位和个人,要严肃查处并追究责任。

四、问:教材、教辅资料的发行机构是哪里?

答:根据有关规定,国家课程和教辅资料由山东新华书店集团有限公司负责发行。地方教材由教育局图书代办站发行。

2

五、问:学校能否代购教辅资料?

答:根据《教育部 新闻出版总署 国家发改委 国务院纠风办关于加强中小学教辅资料使用管理工作的通知》中有明确要求:“认真做好教辅资料自愿购买和无偿代购服务,若学生自愿购买本地区推荐的教辅资料并申请学校代购,学校可以统一代购,做好服务,不得从中牟利。其他类教辅材料由学生和家长自行在市场购买,学校不提供代购服务。”我区各级各类学校严格执行此项规定。

六、问:循环教材是怎么规定的?

答:根据山东省教育厅每年下发的关于中小学教学用书有关事项的通知,市教育局都会下发相应的普通中小学教学用书征订工作的通知,通知中会对如何做好小学的《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》,初中的《音乐》、《美术》、《信息技术》《体育与健康》等学科的教材循环使用做出明确要求。山东省新华书店集团会根据省、市有关规定下发教材征订说明,如果教材内容不做修订,农村免费学校循环教材都按学生人数的1/3征订,循环期为三年。如果教材内容有修订,山东省新华书店集团执行省教育厅当年规定。

历城区教育局

2015年3月26日

推荐第9篇:原教材发放标准

原教材发放标准:

1、新进收展员在接受岗前培训的基础训练时,必须出具培训费用收据和本人身份证方能领取培训教材;

2、全省统一新人岗前培训需发放教材如下:

  资料袋、软面抄(小号)、签字笔

《成功之路》、《费率手册》、四卡一志(活动日志、收费卡、保户卡、顾问卡、收费卡)、保全作业申请书、保全作业申请书(需要核保)、授权委托书、理赔申请书、人身保险投保单

 培训合格者发放《区域收展制训练手册》

3、全省统一代理人培训需发放教材如下: 《代理人题库大全》、《代理人模拟试题》

4、衔接训练需发放教材:

《新兵训练》、《客户管理手册》

5、新人转正后发放教材:

《区域开拓》、《区域服务手册》、《收展员手册》(新版到货后再发)

6、新人转正班收费教材:

《飞翔彩虹》(自费)

新课程推广后发放资料:

新进收展员在接受新课程制式培训时,必须出具培训通知书、培训费收据及本人身份证方能领取培训教材

1、新人职前培训发放教材如下:

资料袋、签字笔;职前培训PCC学员手册

2、新人岗前培训发放教材如下:

资料袋、签字笔;岗前培训NATC I学员手册及配套7种工具、《费率手册》、客户管理手册、四卡一志(活动日志、收费卡、保户卡、顾问卡、收费卡)、人身保险投保单;

培训合格者发放《区域收展制训练手册》

3、新人衔接培训发放教材如下:

衔接培训NATC II学员手册(销售、运营、产品共3本);

保全作业申请书、保全作业申请书(需要核保)、授权委托书、理赔申请书

4、全省统一代理人培训发放教材如下: 《代理人题库大全》、《代理人模拟试题》

5、新人转正后发放教材:

《区域服务手册》

6、新人火凤凰培训发放教材:

火凤凰培训(RTC)学员手册

7、新人转正班收费教材:

转正培训(NATC III)学员手册、《飞翔彩虹》(自费)

推荐第10篇:旅游专业部专业科目教材征订

旅游专业部专业科目教材征订:

一、高二旅游

1、2班,

1、模拟导游(配盘)高等教育出版社主编:李如嘉

2、旅行社业务高等教育出版社主编:徐云松

3、导游英语口语高等教育出版社主编:关肇远

4、导游英语口语教学辅导高等教育出版社主编:关肇远

二、高一旅游

1、导游基础知识高等教育出版社主编:范运铭

2、旅游政策与法规高等教育出版社主编:姚晓玲

3、餐饮服务与管理高等教育出版社主编:郭敏文 樊平

4、餐饮服务与管理练习册高等教育出版社主编:李晓东 李玫

5、茶艺重庆大学出版社主编:张伟强

三、高一酒店

1、餐饮服务与管理高等教育出版社主编:郭敏文 樊平

2、餐饮服务与管理练习册高等教育出版社主编:李晓东 李玫

3、客房服务与管理高等教育出版社主编:范运铭 支海成

4、客房服务与管理练习册高等教育出版社主编:李晓东 李玫

5、前厅服务与管理练习册高等教育出版社主编:陈莹 李小兵

6、茶艺重庆大学出版社主编:张伟强

四、高一休闲体育

注:(因为此专业无开设经验,经过多方了解,可以考虑加开一些课程,但是查不到具体的出版社和指定教材,需要学校认真考虑开设,如需开设需要配备相关师资人员)

1、韩语口语

2、高尔夫礼仪

3、体育保健学(或者运动医学)

4、球童服务技能

5、高尔夫球场管理概论

第11篇:11秋幼儿教材征订通知

11秋幼儿教材征订目录的通知

全省各连锁店:

11秋幼儿教材征订活动即将开始,现在我们将11秋幼儿教材征订目录的相关报订目录情况通知各连锁店:

1.11秋浙江省编《幼儿园课程指导》教材目录,目录号1665-1121,供货商为:新时代出版社。此目录的纸质订单正在印制中,到时会全部下发给各连锁店,连锁店可以按纸质订单去学校征订。

2.学前班幼儿教材11秋推荐图书,征订目录为1665-1122,供货商为:杭州华学图书有限公司。该目录省店不下发纸质订单,各连锁店可根据各地需求按电子目录下载征订。

3.华东师大版11秋《幼儿园建构式课程》,征订目录为1665-1123,供货商为:杭州华学图书有限公司。该目录省店不下发纸质订单,各连锁店如有需求按电子目录下载征订。

4. 浙江教育版11秋《幼儿园体验·探究·交往课程》,征订目录为1665-1124,供货商为:浙江教育出版社有限公司幼儿读物项目部。该目录省店不下发纸质订单,各连锁店如有需求按电子目录下载征订。

上述目录的电子目录前期均已发布,请各连锁店注意按各地幼儿教材使用版本情况按不同目录分别上报订数。

集团公司采购部

2011-03-30

第12篇:怀来县中小学教材征订审批制度

怀来县中小学教材征订审批制度

教材是根据《课程标准》系统表述学科内容的教学用书,是教师进行教学的蓝本,是学生在学校获取系统知识的重要工具,因此教材的选用必须慎重、恰当。为了规范学校征订教材行为,特制定《怀来县教材征订管理制度》。

一、征订教材的原则:

1、学校根据河北省教育厅审定的《中小学教学用书征订目录》中提供的教学用书征订学校用书。

2、教材应保持相对稳定,不要经常更换,确需更换时,须经教研室审定。

二、征订教材子程序:

1、每年征订两次,大致时间为,上半年3月,下半年8月。

2、征订教材时,学校主管部门依据怀来县新华书店提供的《中小学教学用书征订目录》,选定教学用书,填写教材订单。

3、学校教材订单上报教研室,经小教室和中教室主任审核后,签字盖章。订单一式三份,学校、新华书店、教研室各存一份。

二〇〇三年八月

第13篇:保康一中教材教辅资料征订制度

保康一中教材教辅资料征订管理办法

为进一步规范我校教材、教辅资料管理和选用秩序,减少过多过滥的教辅资料,严防盗版教材、教辅资料流入校园,落实管理岗位责任,根据相关文件规定,现特制定“保康一中教材、教辅资料征订管理规定”。本规定中的教材系指教科书、图册、教学参考书、教学挂图等图书;教辅资料系教材以外的一切供学生学习配套使用的读物,如书籍、杂志、试卷、报纸、音像制品等(将用于学校校本课程的教材、教辅资料也列入管理范围)。

一、成立“保康一中教材、教辅资料征订委员会”(以下简称“委员会”)

长:杨德奎

副组长:宋宪章

赵忠云

王荣

员:周茂俊

向宝刚

宋克康

钱贵才

教研组长

二、教材、教辅资料征订的原则

1、各年级组必须遵循“实用、急用、够用”的原则,严格执行教育厅“一科一辅”政策;

2、学校尽可能降低教辅资料成本,减轻学生经济负担;

3、所订资料必须由供书方提供湖北省教育厅发行书刊目录发行的资料样书。

三、教材征订的流程

1、严格按照省教育厅、市教育局下发的高中教学用书目录选用教材,向教育局指定的新华书店进行订购。严禁任何教职工以个人名义为学生订购或变相订购教辅资料。严禁向个体书商购书。

2、教务处负责选定教材及教学参考书幷确定数量,其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。

3、主管教学校长审核后由教务处按时上报新华书店,确保“课前到书,人手一册”。

四、教辅资料征订

1、学校严格控制资料数量,高

一、二年级学生教辅资料的选用,每学科每学期只允许使用一种资料。高三年级每学期可使用1——2种资料,最多不超过2种。

2、高

一、二年级不得向外定购成套试卷,高三年级可以选购月考试卷,但全年不得超过10套。年级主任在向外定购试卷前必须征得委员会的同意。

3、不准订购除教育厅允许征订的书刊目录以外的出版物。

五、教辅资料订购程序

1、教务处根据校委会决定,提供教辅资料样书。

2、各年级备课组集体选订资料品种。资料一旦选定,各备课组长到年级主任处集中填表,由年级主任向教务处提出申请,教务处审核、教导主任审核,并报分管副校长同意后,向委员会提交申请。委员会讨论审核后及时给予答复。

3、资料到货后由各备课组长协助教务处负责验收,检查资料质量、数量,如符合合同要求则入库,如不符合要求则退货后更换,

4、由年级组及时分发到学生和教师手中,

5、学校财务根据教务处提供征订合付款。

六、资料使用

1、教师必须采取多种方式用好本资料,坚决杜绝浪费现象,使资料充分发挥其辅助教学的作用。

2、教务处每学期将教辅资料用书情况分年级分学科开列汇总清单,在校内公示并印发给学生及学生家长。

七、违规处理

1、严禁任何教职工以个人名义为学生订购或变相订购教辅资料。一经发现且调查属实则从严惩处。

2、未按规定程序擅自订购的,取消当事人的年度评优、评先、晋职、晋级资格。若有其它更为严重的违规行为,则报县教育局给以相应行政处分或移交有关部门依法处理。

3、资料订购时严禁商业贿赂,也不得接受书商吃请,最大限度地压低价格进而减轻学生经济负担。

八、本办法解释权属校长办,自公布之日起执行。

保康一中

2012年9月

第14篇:曲阳职教中心教材征订和管理制度

教材征订和管理制度

一、充分认识加强中等职业学校教材使用和管理工作的重要意义,学校教导处专人负责本校的教材选用和管理工作。

二、严格按规定选用教材,选用教材时要求首选国家规划统编教材,再选用省编、市编教材、主管部委或行业规定教材。如果确实没有上述教材或难以找到适用教材的,可以鼓励教师参与教材的编写,采用自编教材。教材选用要征求教研组意见,经校长办公会集体研究确认。

三、学生教科书由学生学期初统一支付,多退少补。负责教材的人员,要根据教学执行计划做好教材的征订、入库和分发工作,并认真列出各班的发书清单,与财务室结算时要做到准确无误。

四、教材入库必须做好验收工作,册数、名称必须与发票相符,由采购、验收人员签字。入库后的教材必须在一周内登帐,分类上架。

五、严格控制教师领用教学参考书,原则上只领所任课程参考书。学生领用的教材必须由班长或班主任、任课教师的签字,方可领出。

六、经教导处同意,教师自行采购的教学参考书,一律由图书馆登账入库后,方可报销。若需要使用,凭个人借书卡借阅。

七、库存教材必须做到帐、物、卡一致,每学期清点一次,并经常与财务部门对帐。

八、妥善保管教材,做到不霉变、虫蛀,不落灰尘;室内保持清洁。

九、非工作人员不允许进入书库。做好防火、防盗工作。

曲阳县职业技术教育中心

2012年3月1日

第15篇:县开展秋季中小学教材征订工作

县秋季中小学教材征订工作:

为总结全县春季教材发行工作,布置秋季教材征订,3月19日上午,县秋季中小学教材征订工作会议在新华书店六楼会议室召开,县教育局领导、、、,县新华书店经理出席会议,到会的还有全县各中小学校长和教育局机关科室负责人。

首先向到会人员介绍了新华书店和皖新传媒的基本情况,回顾了春季教

材发行情况,并结合几点最新变化,就秋季教材征订工作作了布置和要求。他说,春季教材发行工作已圆满完成,各项工作平稳顺利。秋季的部分教材存在较大改版,各校在征订过程中如有不清楚的问题要及时与书店教材部联系,确保按时准确报送订数,还要认真做好循环教材的使用和更新工作。同时,他还要求书店教材发行人员在操作过程中,一定要细心核对,做到按质按量按时发行,确保做好教材发行工作。

会上,县教育局小教科科长、中教科科长分别就小学、中学教材的征订工作做了具体布置,并重点就课程的增减、教材教辅用书的征订、循环教材的使用等方面提出了意见,他们要求各校对于教材教辅用书要订足、订齐、订准,征订时要做到按时上报、专人负责、校长把关,全力保障教材征订工作顺利完成。他们还结合自身工作对新学期学校管理、特色学校创建、学籍管理工作作了安排和部署。

局教研室主任就“教学管理年”活动和教学质量综合评价工作,提出了具体措施和实施办法,并结合有效推进地区教师专业化发展通报了课题研究督查的情况。随后,局监察室主任解读了信访维稳工作中存在的几个突出问题,传达了省教育厅“关于规范春季开学收费工作的通知”,要求各校认真学习,规范收费,做好迎检准备工作。

副局长专门就开学工作检查情况作了通报。他认为,从本次检查的总体情况看,各校对于开学工作部署周密,安排到位,开局良好,具有五个方面的突出特点:校容校貌焕然一新,教育教学秩序井然;学期规划科学合理,目标明确,特色鲜明;规范办学收费行为,绩效工资发放平稳;安全卫生常抓不懈,隐患排查细致到位;控制流生,多管齐下,责任明确,效果明显。他还就开学工作中涌现出的一些好的做法和亮点给予了肯定,并希望各校相互借鉴,学习推广。在肯定成绩的同时,他还指出了存在的部分问题:教师超编和结构性缺编的现象同时存在;校舍安全隐患比较多;少数学校绩效工资发放办法尚需进一步完善;部分学区幼儿教师资源匮乏,教学设施严重不足,办园条件简陋;少数学校存在管理隐患;农远工程的管理和使用缺乏监管;少数学校对学生变动的信息掌握不力等。针对这些问题,他要求各校结合上学期期末工作会议、春训班领导讲话以及工作安排的要求扎实有效开展好新学期各项工作。最后,他就教材征订、“教学管理年”、教师专业化发展课题研究和校舍安全工程等几项具体工作做了进一步强调和要求。

党委副书记、副局长主持会议并传达了王家华局长的讲话精神。他在讲话中既肯定了成绩,又找准了差距,重点就办学质量、安全工作、校长队伍建设等三个方面对到会的校长提出了要求,希望大家立足新起点,树立新目标,抢抓新机遇,实现新发展,时刻把学校发展、教育教学质量、安全信访稳定作为自身工作的主题,不断开创教育科学发展的新局面。他首先从高、中考现状分析我县教育教学质量上存在差距和危机,要求各校要注重内涵发展促质量,制度激励促质量,特色办学促质量。在学校安全方面,他要求各校必须进一步强化一个意识,即“校园安全重于泰山”意识;进一步明确两项工作思路,即一方面切实抓好显性的安全防范,另一方面抓好隐性的安全防范;进一步狠抓三项措施,即强化责任,预防为主,建立机制。关于校长队伍建设方面,他指出,校长是学校的灵魂,一个好的校长应该是眼界开阔、思路开阔、胸襟开阔的校长,要当就要当追求卓越、追求和谐、追求成功的校长,就要当有思想、有追求、有个性、有创新精神、有办学绩效的校长。他指出当好校长务必树立正确的理念:一是“校长姓教不姓钱”,二是校长要有自主权,三是校长要有崇高的人格魅力,四是校长既要出成绩,更要出人才。最后,他针对校长队伍建设中存在的忽视民主管理、忽视公众形象、忽视教学中心等不良现象作出六项重点要求:一要锻造自身品格;二要转变管理方式;三要强化领导意识;四要提升协调能力;五要实施有效管理;六要打造良好作风。

第16篇:141学期教材发放通知

无锡太湖学院2013-2014学年第一学期教材发放通知

各系:

现将2013-2014学年第一学期教材发放的相关工作通知如下:

一、发放时间

2013年9月7日、8日:8:00——16:30

二、发放地点

MJ-10号楼(原城职院)一楼西面教材库,具体安排如下:

2012级各专业:书库走廊最西头

2011级各专业:书库走廊最东面125室

2010级各专业:书库走廊130室

三、注意事项

1、领书

根据学院相关规定,各班级领书时班主任必须到场。由班主任带队,以班为单位领书,各班在领书时务必携带由班主任签字的班级学生名单(学生名单务必从教务管理系统中打印),无此名单将不予发书。

2、分发

各班级领出的教材不要与其他班级混放。各教材按品种排列好,按每人一套分配好。当场点清,如有差错报教材科老师,并找发书老师纠正,逾期不补。

各班级在发书时务必按照班级学生名单点名发放,不得出差错。因学生个人造成的书籍丢失,遗失不补。

3、特别提示

教材有出版质量问题,可去书库退换。2013级各班级教材发放时间另行通知。教务处二〇一三年七月三日 注:以上通知可在教务管理系统中下载。(61.160.108.6)

第17篇:中小学教材教辅资料征订发行工作管理办法

黄埔区中小学教材教辅资料征订发行工作管理办法

埔教〔2007〕50号

一、指导思想 为适应教育事业改革发展需要,进一步加强我局教材教辅资料征订发行管理工作,预防和纠正行业不正之风,更好地为教育教学服务,确保教材教辅资料正常发行,特制定本方案。

二、管理与发行

(一)健全管理机制,实行统一归口管理。根据省教育厅《关于印发〈广东省中小学教材、教学辅助资料征订发行管理办法〉的通知》(粤教办〔2002〕92号)文的规定和要求,局办公室为我区教材教辅资料征订发行统筹管理部门。凡未加盖局办公室印章的订单一律不在征订发行之列。

(二)自2006年4月(即征订2006年秋季教材教辅资料)起,我区中小学校教材教辅和幼儿园用书发行工作委托在省中标的广东省新华发行集团和广东教育书店负责,由其承担全区每年春、秋季两学期中、小学教材教辅和幼儿园用书的征订、采购、发行(储备、配送、调剂、添货、零售)及结算工作。

(三)全区中小学生考试资料、教研资料由局教研室负责征订发行。

(四)黄埔新华书店负责的主科教材仍按原渠道征订发行,若业务需要也可由黄埔新华书店委托广东省新华发行集团广州教育用品配置有限公司在我区聘请的业务代表按既往征订发行途径做好相关工作。

(五)委托发行方须在我区内设立教材教辅发行点,委派或聘请驻黄埔区的业务代表及工作人员。

三、职责及分工

(一)局办公室

1、负责组织、协调有关科室和部门做好全区教材教辅资料征订发行管理工作。

2、负责组织召开全区每年春、秋季两学期中、小学教材教辅资料和幼儿园用书的征订发行工作会议,传达上级有关征订发行工作会议精神。督办落实征订发行工作。

3、把好中小学幼儿园教材教辅资料缴费结算关。每一季教材教辅资料征订发行工作完成后及时结算,会同有关科室审核各中小学幼儿园的征订渠道是否符合规定。

(二)基础教育科(中学教育科、小幼科)

1、把好教材教辅资料选用关。牵头组织召开区教材教辅资料选用指导委员会协调工作会,按照国家规定的课程标准和省、市教育部门的课程管理要求确定我区选用的教材和推荐选用教辅资料。

2、把好审核关。审定我区各中小学、幼儿园是否按市文件要求征订和使用教材教辅资料。

(三)纪检监察审计科

1、监督执行情况。要求各中小学幼儿园将教材教辅征订情况列入校(园)务公开内容,接受学生家长和社会的监督。公示栏上须列出投诉举报电话(局党政办公室:82378959,局纪检监察审计科:82378930)。发现违规情况及时调查处理。

2、加强检查。每年牵头组织我区教材教辅选用指导小组成员检查或抽查全区中小学学生教辅资料,并通报情况。

3、监督和指导发行费用的支出成本和上缴区财政的比例,受局委托对委托发行部门的经费情况进行审计。

(四)委托发行方

1、广东省新华发行集团广州教育用品配置有限公司 负责全区所有中小学乡土教材教科书和教学配套用书以及幼儿园教学配套用书的征订发行工作。

2、省教育书店有限公司 负责全区所有中小学新课标副科教材的征订发行工作。

3、黄埔新华书店 负责全区所有中小学主科教材的征订发行工作。

4、局教研室 ①负责做好全区中小学生考试资料、教研资料和《现代中小学生报》的征订发行工作。 ②按市教育局文件精神结合黄埔区实际,负责向中小学校选择推荐广州市教研室推荐目录中质量高的教辅资料。

四、有关要求

(一)负责组织征订目录范围内教材、教辅的预订工作,必须在教材、教辅发行通知的时间范围内提前预订。

(二)订购教材、教辅应以教学计划规定所开课程为依据,每门课只能选订一种教材、一本教辅。

(三)春季、秋季教材,必须在每年春季、秋季开学前一周前将全部品种的教材如数送到全区每个中小学校,确保“课前到书”。

(四)教材、教辅资料征订必须做到及时、完整、准确,不得出现因征订、汇总差错造成的教材缺失等问题。包装必须符合出版行业规定的标准。一旦出现问题造成数量不足、书本破损等及时做好补救工作。

(五)服务标准:提供优质服务,实行信用预订,不向学校预收书款。向学校宣传教材出版、供应情况,解答学校对教材供应提出的问题,提供有效的解决办法。免费送书到校。

(六)发行费用的管理 委托发行单位应以创新的精神确保服务水平和质量,努力降低发行成本,其必要的发行成本支出应控制在50%以内,其余的发行费用如数按期上缴黄埔区财政,并且不低于2006年上缴区财政的总额。

五、有关黄埔区中小学幼儿园教材教辅选用指导委员会的职责和任务按埔教〔2005〕75号文件精神执行。

六、本方案自发文之日起执行。

二○○七年十二月十二日

主题词:教辅 资料征订 管理办法

广州市黄埔区教育局办公室 2007年12月12日印发 资料由 我搜小说网 www.ws7.net 整理

第18篇:关于教材教辅征订及使用情况的自查报告

关于2013年教材教辅征订及使用情况的自查报告

关于教材教辅征订及使用情况,我校做了以下几个方面的自查工作:

一、知晓文件内容。有关教材教辅的征订文件,学校也在教职工大会中向全体老师宣读过,让老师们了解具体征订教材教辅的情况,避免教师不知情况随意乱订。

二、征订教材教辅数量。我校每学期初在征订下学期教材教辅之前,都是重新统计各班现有人数,严格按照人手一册的量征订,包括教师的教本都将循环使用。

三、征订种类。征订的教材教辅都是由学校的教务主任与图书管理员参照有关文件目录经校委会讨论,选择适合本校实际的教辅征订,严格实行一教一辅。

四、征订途径。学校所有的教材与教辅全部从新华书店订购,教务处还定期调查任课老师有无自行在外订购其他教辅的情况,同时对各班各年级学生进行调查,切实摸清各班教辅的订购量和使用情况,防止教师自行加重学生课业负担,杜绝盗版图书进入学校。 总的来说,我校一直都是按照上级文件要求征订教材教辅,没有额外和不正当途径定购教材教辅。

察布查尔县第一小学

2013.6.24

第19篇:教材管理科科长岗位职责

1.负责制定全校各专业教材建设的规划工作。2.负责教材的征订、采购、管理和发放工作。3.负责优质教材的推荐工作。4.完成领导交办的其他工作。

第20篇:校服征订

尊敬的家长:

为了加强学校的常规管理,增强学生的集体荣誉感,有利于全社会对学生身心健康的保护和监督,根据市级有关会议和文件的精神要求,我校决定订购秋季校服一套,每套校服100元。(校服尺寸:110 115 120 125 130 135 140 145 150 155 160 165......注:校服尺寸和学生身高相对应)

订购校服记录

姓名:

性别:

班级:

身高:

校服尺码:

(家长签名:

尊敬的家长:

为了加强学校的常规管理,增强学生的集体荣誉感,有利于全社会对学生身心健康的保护和监督,根据市级有关会议和文件的精神要求,我校决定订购秋季校服一套,每套校服100元。(校服尺寸:110 115 120 125 130 135 140 145 150 155 160 165......(注:校服尺寸和学生身高相对应)

订购校服记录

姓名:

性别:

班级:

身高:

校服尺码:

家长签名:

教材征订与发放岗位职责
《教材征订与发放岗位职责.doc》
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