推荐第1篇：系部副主任岗位职责
1.协助主任开展工作，检查督促工作人员岗位职责执行情况； 2.负责组织本系承担课程的日常教学管理和教学进度、教学规范的检查； 3.配合学生处做好招生宣传及录取工作；组织实施新生入学教育工作； 4.负责本系教学资料的搜集与整理，组织教材征订统计； 5.组织本系教师出劵，审核期中、期末考试试卷，负责本系学生成绩，组织各类考务工作； 6.负责本系实训基地建设、组织校内外实习、实训课； 7.负责统计、审核本系教师工作量，及时报教务处；负责本系教学课堂考勤的统计、汇总工作； 8.协助抓好本系师德建设与队伍建设； 9.负责抓好本系师生的教风、学风建设； 10.完成学院党政领导交办的其他工作。
推荐第2篇：风险管理岗位职责
玉林市玉开融资性担保有限公司
风险控制岗位职责
一、风险控制部岗位职能：
负责公司业务品种的风险控制工作，从完整性和安全性两方面对担保项目进行机构深刻并负责组织评审，修订和完善公司的业务管理制度并贯彻执行，组织公司保后跟踪管理和追偿，建立法务处理机制，承担公司业务品种的开发等。具体为：
1.对申请担保企业和项目的报审资料重点从法律角度加以审核；
2.对申请担保企业和项目从整体风险进行评定；
3.对申请担保企业和项目的反担保抵押措施从法律风险角度提出意见；办理反担保抵押手续，审核确定相关合同及法律文本；
4.熟悉商业银行内控制度，信贷决策体系及投资担保体系，精通投资、担保、财务、金融及企业管理相关的法律法规政策；
5.熟悉国内企业现状、投资担保政策体系，具有较强的风险防范控制管理意识和能力；
6.完善风险评审办法及合理化风险评审相关各项操作规程，业务规程；
7.跟踪公司各项业务进展，汇总各类业务的风险情况及发出风险预警；协调部门相关人员和公司相关部门保持业
务流程的高速运转；
8.完成公司领导交办的其他事务。
9.根据公司发展状况，设部门经理，审核专员，法务专员等岗位。
二、风险控制部岗位工作职责：
（一）、风险控制部部长岗位职责
1.负责研究风险政策，草拟风险政策，设计风险评审岗位的工作指引和运作流程；
2.建设风控系统，建立自动风险报表管理系统，参与建立投资风险审批系统；
3．合规风险评审：负责组织事前风险审核、事中风险控制、事后风险检查，出具风险预警提示和风险评估报告；
3.定期出具风险评估常规报告，针对即时风险问题，评估风险状态与风险程度，分析风险来源和影响，提供解决方案。
（二）、风险控制部评审人岗位职责
1.负责投资项目的风险审核
2.负责对业务部上报的调查报告及项目材料的真实性、完整性和准确性进行核实和检查；
3.负责对项目的可行性进行初步判断并向部门领导提供参考意见；
4.负责对业务部风险评审制度的落实和执行情况的监督；
5.负责对项目的真实性、合法合规性及可行性进行评价，充分揭示项目风险，设计实施方案及风险控制措施；
6.协助业务部完善风险控制相关手续；
7.协助法务部门进行法律诉讼、处置反担保资产。
8.完成领导交办的其他工作。
推荐第3篇：副主任岗位职责
中心副主任岗位职责
一、在市卫生局统一领导下，立足中心职能，推进全市社区卫生服务快速发展，协助中心主任，配合组织实施对全市社区卫生服务机构的监督、考核和指导。
二、协助中心主任做好行政业务工作，团结职工，认真完成年度工作计划及上级交给的各项任务。
三、负责中心规范管理建设、精神文明建设、廉政建设和行业作风建设工作。
四、协助中心主任做好职工及临时工的政治及业务学习和培训，提高业务能力。
五、协助中心主任拟定考核，积极提出合理方案及建议。
六、抓好劳动纪律及日常工作当中的维稳综治工作，严格纪律，落实措施，坚决杜绝各类事故的发生。
七、负责对外工作及有关业务联系。
八、抓好临时工的管理和考核工作。
九、关心职工生活、加强团结、形成合力。
十、完成市卫生局、中心主任交办其它临时性的工作。
推荐第4篇：副主任岗位职责
乡村学校少年宫副主任岗位职责
乡村学校少年宫副主任协助少年宫主任管理活动建设工作.全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:
一、协助乡村学校少年宫组长制定,贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。
二、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村学校少年宫的教育培训经验,熟悉并掌握校内辅助教育的规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。
三、建立特色班学员管理制度.负责报名,考核,奖惩等工作,安排好特色班课程表和本乡村学校少年宫工作活动总表,并及时修正调整。
四、搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作,建立健全教师业务档案。
五、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺,科技,美术等各种表演,竞赛及全旗的大型活动。
六、不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度,逐步
达到教学管理规范化,科学化,条例化,制度化。
七、副主任协助乡村学校少年宫主任开展工作,主任不在时,由副主任主持宫内活动。
推荐第5篇：开放管理部副主任岗位职责
1.协助本部门主任进行售票、检票，参观者接待及开放区餐饮服务等本部门工作。2.协助主任设计规划并执行博物馆的开放管理工作，制定、健全相应服务流程和制度，不断寻求提升参观者体验的方法。3.管理博物馆的售票、检票工作，保证售票秩序及售票工作的顺利开展。4.协助主任管理经营开放区内的餐饮服务,餐饮服务以提高参观者满意度为主要目标。5.对本部门员工进行必要的专业培训，增强员工有关专业素质。6.建立、健全各项部门工作的制度、政策和流程，协助财务部进行部门预算管理。7.完成领导交办的其他工作。
推荐第6篇：风险管理部岗位职责
风险管理部
工作职责
1、认真落实各项金融风险管理法律法规和规章制度，研究制定和推动落实本行风险管理的总体目标、风险管理规划工作，建立健全本行金融风险管理体系；
2、编制全行不良贷款清收计划，制定相应考核办法，并做好相关指标下达和计划的考核；
3、调查分析全行市场风险、政策风险、信贷风险管理状况，负责对资本充足率、资产流动性比例等单项风险指标的监测、预警和变动分析；
4、制定信贷风险界限，对重大投资、重大贷款、风险资产进行实时有效监控，对各类风险进行有效识别；
5、负责全行各项风险评估认定工作，对全行大额贷款申请、信贷资产风险分类、不良资产处置、不良贷款利息减免进行风险预测和认定审批；
6、负责信贷风险资产管理，监测不良贷款的变化趋势，督促相关责任人及时清收贷款，定时向领导报告清收情况；
7、负责不良贷款的化解处置工作，协助网点做好有关涉政、涉案、涉诉贷款的清收工作，做好网点不良资产的核销呈报以及抵贷资产的审批、管理、变现等工作；
8、负责全行信贷风险管理业务数据的汇总统计、分析和上报工作，及时向领导提供有关风险控制防范的数据统计，提出工作建议和政策方案；
9、建立健全本行风险管理制度体系，修订和完善各项风险管理制度和操作规程；
10、完成领导交办的其他工作任务。经理岗
1、全面负责风险管理部的日常管理工作，对本部门工作进行总体规划部署，确定本部门年度工作目标和工作计划；
2、负责本部门员工综合管理，包括工作任务分配、员工考核监督、业务指导等；
3、负责本部门发行或转发的各类文件的最终审核定稿工作，组织制定各项风险管理制度和操作规程；
4、组织制定和实施全行不良贷款清收计划和考核办法，做好相关指标下达和考核；
5、组织调查分析全行市场风险、政策风险、信贷风险管理状况，作出流动性预警以及处置预案；
6、负责组织全行不良资产的清收、化解和处置，协调全行涉诉、涉案、涉政贷款的起诉、理赔等工作；
7、根据不良贷款的变化趋势，提出抓好不良贷款管理工作的措施意见供领导参考和决策，并指导督促各网点清收不良贷款；
8、负责对全行信贷资产风险分类认定、不良资产处置、不良贷款利息减免进行认定审核，上报领导批示；
9、完成领导交办的其他工作任务。风险监测岗
1、负责检查全行贷款客户资料，对客户进行风险评级，保证评
2 级的公正、准确，对贷后发生重大变化的客户进行重新评级；
2、负责调查分析全行市场风险、政策风险、信贷风险管理状况，并起草编制相关风险预警报告；
3、负责监测不良贷款的变化趋势，提出可行性建议和意见供领导参考和决策；
4、掌握了解大额贷款户的生产经营状况，发现风险隐患及时向部门负责人汇报；
5、负责定期提示相关部门和人员对信贷资产进行贷后检查，发现贷后检查出现预警信号的贷款，及时汇报相关领导；
6、完成领导交办的其他工作任务。风险评估岗
1、负责大额贷款资料真实性审核，对大额贷款合同的基本资料的完整性、有效性、以及和审批依据的一致性进行审核，确保签订合同质量；
2、对发放的大额审批贷款逐笔做好登记工作，做好贷款公示、出具《公示无异证明》等相关工作；
3、负责全行信贷资产风险分类认定管理；
4、负责不良贷款利息减免进行初步认定评估，并做好会议记录；
5、完成领导交办的其他工作任务。不良资产处置岗
1、负责全行涉诉、涉案、涉政贷款协调工作，配合网点负责人积极协助人民法院、公安机关及政府部门全力清收不良贷款；
2、及时将收到的执行案款和物资入帐保管，归还诉讼执行费用、
3 贷款本息及相关费用；
3、负责督促调离职工清收自贷、担保、引荐及责任贷款；
4、协助不良贷款上升过快、不良贷款较多的网点清收不良贷款；
5、负责各网点不良资产核销、呈报以及抵贷资产审批、管理、变现等工作；
6、负责资产拍卖、保管工作。积极与多家拍卖行、各家媒体进行广泛合作，对不良资产进行变现及有效利用，盘活不生息资产；
7、研究总结不良资产处置方法。认真学习国内外不良资产处置的先进方式，研究不良资产的处置新举措；
8、完成领导交办的其他工作任务。综合岗
1、负责统计、分析全行的信贷业务数据，包括全行信贷资产五级分类汇总台账、全行职工责任贷款台账、涉政贷款台账的建立和登记工作；
2、负责风险部各类上报上级单位报表的报送工作，保证其真实性、客观性，并对各项数据进行分析，向部门经理提供资产状况、市场风险等决策依据；
3、负责起草风险部发行或转发的各类文件，修订和完善风险资产管理制度和操作规程；
4、做好风险部各类文件、台账的接收、整理和归档保管工作；
5、负责本部门各项统计材料收集、会议记录和报告撰写工作；
6、完成领导交办的其他工作任务。
推荐第7篇：风险管理岗位职责(共)
篇1：风险管理岗位职责 融资部资信评审岗位职责
一、风险控制部岗位职能：
负责公司业务品种的风险控制工作，从完整性和安全性两方面对担保项目进行机构深刻并负责组织评审，修订和完善公司的业务管理制度并贯彻执行，组织公司保后跟踪管理和追偿，建立法务处理机制，承担公司业务品种的开发等。具体为：
1.对申请担保企业和项目的报审资料重点从法律角度加以审核； 2.对申请担保企业和项目从整体风险进行评定；
3.对申请担保企业和项目的反担保抵押措施从法律风险角度提出意见；办理反担保抵押手续，审核确定相关合同及法律文本；
4.熟悉商业银行内控制度，信贷决策体系及投资担保体系，精通投资、担保、财务、金融及企业管理相关的法律法规政策； 5.熟悉国内企业现状、投资担保政策体系，具有较强的风险防范控制管理意识和能力； 6.完善风险评审办法及合理化风险评审相关各项操作规程，业务规程；
7.跟踪公司各项业务进展，汇总各类业务的风险情况及发出风险预警；协调部门相关人员和公司相关部门保持业务流程的高速运转； 8.完成公司领导交办的其他事务。
9.根据公司发展状况，设部门经理，审核专员，法务专员等岗位。
二、风险控制部岗位工作职责：
（一）、风险控制部部长岗位职责
1.负责研究风险政策，草拟风险政策，设计风险评审岗位的工作指引和运作流程； 2.建设风控系统，建立自动风险报表管理系统，参与建立投资风险审批系统；
3．合规风险评审：负责组织事前风险审核、事中风险控制、事后风险检查，出具风险预警提示和风险评估报告；
3.定期出具风险评估常规报告，针对即时风险问题，评估风险状态与风险程度，分析风险来源和影响，提供解决方案。
（二）、风险控制部评审人岗位职责 1.负责投资项目的风险审核
2.负责对业务部上报的调查报告及项目材料的真实性、完整性和准确性进行核实和检查； 3.负责对项目的可行性进行初步判断并向部门领导提供参考意见； 4.负责对业务部风险评审制度的落实和执行情况的监督； 5.负责对项目的真实性、合法合规性及可行性进行评 价，充分揭示项目风险，设计实施方案及风险控制措施； 6.协助业务部完善风险控制相关手续；
7.协助法务部门进行法律诉讼、处置反担保资产。 8.完成领导交办的其他工作。
篇2：风险管理部各岗位岗位职责 风险控制部各岗位岗位职责
经理岗岗位职责
一、贯彻执行公司政策和管理制度，整合业务操作流程，规范各类监管合同文本，承担监管业务风险评定管理，检查督导公司各部门风险防控操作程序，促进业务运营管理规范化，发现问题及时帮助纠正，有效防范业务经营风险。
二、加强调查研究，注意分析经济和金融形势变化，搞好经济预测，掌握监管业务发展情况，及时向领导汇报，提出业务发展合理化建议。
三、负责对公司所有监管项目的风险评定和管理。
四、负责公司监管业务审批委员会办公室日常工作，组织审核项目是否进入。
五、负责风险控制部日常工作，组织实施监管业务风险管理、风险分类、风险监测、风险预警工作。
六、组织审查认定监管项目风险分类，定期分析汇总全辖总体风险状况并形成书面报告。
七、负责组织对风险控制制度、实施方案的修订和贯彻落实，组织监管审查、风险管理条线的业务培训和协调服务工作。
八、建立健全公司风险识别、风险评估和衡量、风险应对、风险监测、风险报告的循环处理及反馈流程，并协助管理层将其整合、落实到公司各岗位以及业务流程之中；
九、协调本部门各岗位业务工作、负责本部门文件转发、办法制度草拟和简报调研等综合资料的整理完善，负责本部门对外宣传协调和接待工作。
十、完成领导交办的其他工作。
风险管控岗岗位职责
一、对公司贷款的各部门风险防控情况，进行检查督导，发现风险及时预警，提出处置方案，并督促处置方案落实。
二、负责审核基层监管员、客户经理、片区主管上报的风险分类认定资料，对全公司风险分类工作进行检查督导，对本部门风险认定工作及时总结，提出整改方案和措施。
三、负责分析审查对外文书的修订与发放（含监管报告），对文书中涉及的风险管控类事件进行分类管理。
四、负责对各监管项目业务风险定期分析，并将相关情况汇总上报。
五、负责对基层监管员、客户经理、片区主管进行项目风险管理业务培训。
六、负责组织协调已出现的业务风险事项处理、力争将公司的损失减小至最低。
七、负责监管业务的运营风险进行独立核查。
八、服从公司和部门领导，完成公司和部门交办的其他工作。档案编汇管理及统计岗岗位职责
一、严格执行统计制度及相关规定，并按规定及时、准确、完整地收集、编制、汇总和报送各项目监管情况信息汇总表至相关管理职能部门，不得虚报、瞒报、漏报、迟报、伪造和篡改统计数据，确保数据真实、准确。
二、积极开展统计调查、统计分析和统计预测工作，及时、准确、全面地提供统计分析资料。
三、对公司监管项目建立详细的档案信息，并及时根据各种事件的发生及处理情况对档案进行更新，做到每一个项目有据可查、有理可依。负责对以档案资料的归类、备份、保存等工作，确保档案资料和数据安全可靠。
四、管理、指导、监督和检查下级相关部门和人员的相关工作。
五、严格遵守保密制度，未经授权，不得泄漏和擅自公布本单位的任何统计信息。
六、服从公司和部门领导，完成公司和部门交办的其他工作。
合规风险管理岗岗位职责
一、加强学习，明确岗位职责，及时转变思维、角色，为岗位履行打下良好基础。
二、草拟我公司合规风险管理实施细则，为公司合规风险管理工作提供制度保障。
三、组织梳理重要规章制度，力保公司出台且现行的重要业务规章制度的合法合规性，制度办法之间的相互衔接。
四、规范合规审查工作，对公司出台的制度办法严把制度审查关，进一步提升制度的合法、合规性、一致性和连续性。
五、做好公司员工合规教育与培训工作。
六、定期或不定期对业务部门及其他部门合规职责履行及开展合规工作进行监督检查，并提出合规意见或建议。
七、负责按时报送合规工作报告。
八、服从公司和部门领导，完成公司和部门交办的其他工作。
篇3：风险控制部岗位职责
风险控制部岗位职责 公司风险控制部部门职责
风险控制部的核心职能是控制公司业务风险，具体职责：
1．负责起草公司业务风险控制的相关工作流程、制度，并对相关的制度提出改进意见。 2．与业务部共同对每项业务按工作流程的规定进行完全的风险调查与评估。 3．协同法律资产保全部共同对每项业务的实际操作过程及法律文件进行风险分析与评估。
4．完成业务风险分析评估报告，向审贷委员会汇报业务风险调查与分析评估结果。 5．协助各部门已放贷业务进行跟踪监督。
部门总监岗位职责
在总经理领导下，对风险控制部工作负全面的管理责任。 负责部门工作流程与工作制度制定、修改的起草工作。 负责部门工作人员的工作安排与检查。
负责业务的风险调查与分析，向审贷委员会提交业务风险调查分析报告。对风险分析评估报告负职务责任。
负责与其他部门之间的业务衔接与协调。 负责部门内部业务培训组织与安排。
部门业务经理岗位职责
在部门总监领导下，具体操作各项业务。 负责具体业务的风险调查工作。
负责具体业务资料审核、查证、现场调查。
负责具体业务的风险分析与报告的填写。对报告内容负职务责任。 负责具体业务中与业务部、法律资产保全部、财务部之间的沟通与协调。 负责协助其他部门对已放贷业务进行跟踪监督。 负责保管每项业务的风险调查及分析评估资料和档案。 部门总监岗位说明书
部 门：风险控制部 职位名称：部门总监
编制： 审核： 批准：
篇4：风险控制部岗位职责 风险控制部岗位职责
公司风险控制部部门职责
风险控制部的核心职能是控制公司业务风险，具体职责：
1．负责起草公司业务风险控制的相关工作流程、制度，并对相关的制度提出改进意见。 2．与业务部共同对每项业务按工作流程的规定进行完全的风险调查与评估。 3．协同法律资产保全部共同对每项业务的实际操作过程及法律文件进行风险分析与评估。 4．完成业务风险分析评估报告，向审贷委员会汇报业务风险调查与分析评估结果。 5．协助各部门已放贷业务进行跟踪监督。
部门总监岗位职责
在总经理领导下，对风险控制部工作负全面的管理责任。
负责部门工作流程与工作制度制定、修改的起草工作。
负责部门工作人员的工作安排与检查。
负责业务的风险调查与分析，向审贷委员会提交业务风险调查分析报告。对风险分析评估报告负职务责任。
负责与其他部门之间的业务衔接与协调。
负责部门内部业务培训组织与安排。
部门业务经理岗位职责
在部门总监领导下，具体操作各项业务。
负责具体业务的风险调查工作。
负责具体业务资料审核、查证、现场调查。
负责具体业务的风险分析与报告的填写。对报告内容负职务责任。
负责具体业务中与业务部、法律资产保全部、财务部之间的沟通与协调。 负责协助其他部门对已放贷业务进行跟踪监督。
负责保管每项业务的风险调查及分析评估资料和档案。 篇5：风险管理部岗位设置及职责[1] 商业银行
风险管理部职能及岗位职责
一、部门职能 (一)风险资产监控
1.负责制定各类内部审批程序和操作规程，根据业务性质、规模、复杂程度和风险承受能力设定、定期审查和更新各级限额；
2.负责汇总全行的信贷资产分类，并最终确定信贷资产的五级分类；
3.负责审查各支行上报的保全类不良资产，并上报授信审查委员会审批； 4.就有关市场风险分析向董事会和经营层汇报，并建议相关行动； 5.制定和推进我行法人客户信用评级工作； (二)信贷风险管理
1.在政策指导和工具支持之下识别、衡量和管理信贷风险，包括信贷风险分析、信贷(含贷款以及票据、保函等与信贷相关的业务)审批和信贷监控； 2.进行与信贷风险管理有关的培训和指导； 3.组织、协调总行授信审查委员会会议；
4.处理与信贷有关的工作，包括放贷的核对、文档管理、
各种相关报表以及配合人民银行、银监局完成各项检查、调研工作。
二、岗位设置及人员
（一）岗位设置
目前，风险管理部岗位设置为7个，主要是风险管理部总经理、副总经理、风险监测与预警、风险数据分析、信贷审查、放款授权、档案综合管理。
（二）组成人员
总 经 理：杨艳
副总经理：杨丽
职 员：张娟、罗春慧、于铁、李静、孙凤娇。
（三）人员分工
1.总经理杨艳主持风险管理部全面工作；
2.副总经理杨丽协助总经理抓好全面工作，并负责风险数据分析及放款授权工作； 3.职员张娟负责放款授权和信贷档案管理工作；
4.职员罗春慧负责信贷审查、风险数据分析及授信审查会议会务工作； 5.职员于铁负责风险监测与预警及信贷审查工作； 6.职员李静负责风险管理部内勤工作； 7.职员孙凤娇负责信贷审查及监测企业法人客户信用评级工作。
三、岗位职责
(一)风险管理部总经理岗位职责 1.组织风险评审工作：
负责组织调查分析全行市场风险、政策风险、信贷风险管理状况，并组织编制相关风险预警报告；组织对客户进行风险评级、授信；组织评审信贷风险，为授信审查委员会审批贷款提供支持；组织对通过审批的贷款进行放款；
2.组织督导对信贷风险和市场风险进行评估审核： 负责组织督导审阅贷款客户资料，了解贷款客户相关信息；组织督导识别和衡量有关信贷风险及市场风险；组织督导对客户进行风险评级，并保证评级的公正、准确；组织督导对贷后发生重大变化的客户进行重新评级；组织督导为授信审查委员会出具贷款审核意见，确保授信审查委员会做出正确判断，保证贷款发放的安全性。
3.协调组织授信审查委员会会议：
负责协调、召集授信审查委员会会议，确定授信审查议题，安排会议议程 (二)副总经理岗位职责 1.风险数据监测和分析：
负责管理全行信贷业务台帐；统计、分析全行的信贷业务数据；统计全行风险管理的相关数据；为相关部门提供所需的风险管理的相关数据。 2.放款授权（a角）
负责审阅授信审查委员会会议审批同意放款的客户相关资料，在权限内对客户进行放款授权（a角）工作。
3.负责全行贷款五级分类汇总工作，并负责最终确定全行信贷资产的五级分类。 4.各项对内、对外数据（报表）报送：
负责总行各部门之间数据沟通；负责人民银行、银监局各项数据（各种月报表、季报表、半年报表、年报表）及临时数据报送工作。 (三)职员岗位职责
职员张娟
1.放款授权（b角）：
负责审阅授信审查会同意放款的客户相关资料，在权限内对客户进行放款授权（b角），并负责相关信贷档案管理；核对经过授权的放款申请文件，确保文件的准确；通知有关部门放款。
2.风险监测与预警：
负责定期提示相关部门和人员对信贷进行贷后检查；督导发现贷后出现预警信号的贷款；督导对出现预警信号的贷款进行通告。
职员罗春慧
1.风险监测与预警：
负责贷后风险预警，及时发现贷后出现预警信号的贷款并对出现预警信号的贷款进行通告，对出现风险预警信号的贷后贷款及时提出意见。负责审查支行上报申请保全的不良贷款并组织上报授信审查委员会审议；对其他市场风险进行监控预警，并及时提交相关预警信息和报告。
2.授信审查委员会会务
负责授信审查委员会审议的各项信贷业务资料的整理、报送以及授信审查会议记录工作；负责授信审查会议表决票的整理、统计工作。
3.负责对内、对外风险管理各项相关数据及文字材料的报送工作。 4.信贷审查：
负责对公司业务部、个人业务部上报的信贷业务审查工作。
职员于铁
1.风险数据分析：
负责统计、分析全行的信贷业务数据；负责全行信贷台帐日常维护工作； 2.信贷审查（a角）：
负责对公司业务部、个人业务部上报的信贷业务审查（a角）工作。 3.负责大额客户风险监测报送工作。 4.负责组织全行风险管理条线人员培训工作。
职员李静
1.负责风险管理部日常内勤工作。
职员孙凤娇
1.负责监测全行贷款企业法人客户信用等级情况，指导企业评级工作。 2.负责监测全行法人客户大额存款变化情况，并及时上报情况变动表。 3.负责对公司业务部、个人业务部上报的信贷业务审查（b角）工作。
风险管理部
二〇一〇年五月一十七日
一、负责做好对不良贷款的监测、考核、清收、保全工作，化解信贷资产风险。
二、指导督促各贷款经营网点对不良贷款进行一次全面清理，逐户分析成因，针对不同的清收对象采取不同的方法和手段进行清收。
三、对不良贷款的变化趋势进行预测，提出抓好不良贷款管理工作的措施意见供联社领导参考和决策。
四、认真做好贷款五级分类工作，真实、全面、动态地反映信贷资产质量，做到准确分类，真实反映。对各社五级分类工作进行2次全面检查。通过贷款五级分类及时发现和反映信贷管理工作中存在的问题，进行相应的风险提示。
五、及时处置抵债资产和闲置的固定资产。
六、对单户余额在10万元以上的不良贷款逐户建立监测台帐，实行建档监控，采取措施进行逐户清收管理。
七、对诉讼时效有效，借款人有可供执行财产的不良贷款，采取加大依法收贷和保全的力度进行清收。
八、对已失去诉讼时效的不良贷款，通过清理督促基社（分社）向债务人，担保人主张债权，重新恢复诉讼时效或延续担保期限。
九、对形成损失的呆帐贷款，及时组织上报核销。
十、完成联社安排的其它工作。
篇6：风险管理部岗位职责 岗位说明书
注：“其它说明”根据实际情况确定，包括工作特点、工作环境、工作关系以及其
它需要特别说明的方面。
岗位说明书
注：“其它说明”根据实际情况确定，包括工作特点、工作环境、工作关系以及其它需要特别说明的方面。 岗位说明书
注：“其它说明”根据实际情况确定，包括工作特点、工作环境、工作关系以及其它需要特别说明的方面。 岗位说明书
注：“其它说明”根据实际情况确定，包括工作特点、工作环境、工作关系以及其
它需要特别说明的方面。
篇7：风险管理部岗位职责 风险管理部
工作职责
1、认真落实各项金融风险管理法律法规和规章制度，研究制定和推动落实本行风险管理的总体目标、风险管理规划工作，建立健全本行金融风险管理体系；
2、编制全行不良贷款清收计划，制定相应考核办法，并做好相关指标下达和计划的考核；
3、调查分析全行市场风险、政策风险、信贷风险管理状况，负责对资本充足率、资产流动性比例等单项风险指标的监测、预警和变动分析；
4、制定信贷风险界限，对重大投资、重大贷款、风险资产进行实时有效监控，对各类风险进行有效识别；
5、负责全行各项风险评估认定工作，对全行大额贷款申请、信贷资产风险分类、不良资产处置、不良贷款利息减免进行风险预测和认定审批；
6、负责信贷风险资产管理，监测不良贷款的变化趋势，督促相关责任人及时清收贷款，定时向领导报告清收情况；
7、负责不良贷款的化解处置工作，协助网点做好有关涉政、涉案、涉诉贷款的清收工作，做好网点不良资产的核销呈报以及抵贷资产的审批、管理、变现等工作；
8、负责全行信贷风险管理业务数据的汇总统计、分析和上报工作，及时向领导提供有关风险控制防范的数据统计，提出工作建议和政策方案；
9、建立健全本行风险管理制度体系，修订和完善各项风险管理制度和操作规程；
10、完成领导交办的其他工作任务。
经理岗
1、全面负责风险管理部的日常管理工作，对本部门工作进行总体规划部署，确定本部门年度工作目标和工作计划；
2、负责本部门员工综合管理，包括工作任务分配、员工考核监督、业务指导等；
3、负责本部门发行或转发的各类文件的最终审核定稿工作，组织制定各项风险管理制度和操作规程；
4、组织制定和实施全行不良贷款清收计划和考核办法，做好相关指标下达和考核；
5、组织调查分析全行市场风险、政策风险、信贷风险管理状况，作出流动性预警以及处置预案；
6、负责组织全行不良资产的清收、化解和处置，协调全行涉诉、涉案、涉政贷款的起诉、理赔等工作；
7、根据不良贷款的变化趋势，提出抓好不良贷款管理工作的措施意见供领导参考和决策，并指导督促各网点清收不良贷款；
8、负责对全行信贷资产风险分类认定、不良资产处置、不良贷款利息减免进行认定审核，上报领导批示；
9、完成领导交办的其他工作任务。 风险监测岗
1、负责检查全行贷款客户资料，对客户进行风险评级，保证评 级的公正、准确，对贷后发生重大变化的客户进行重新评级；
2、负责调查分析全行市场风险、政策风险、信贷风险管理状况，并起草编制相关风险预警报告；
3、负责监测不良贷款的变化趋势，提出可行性建议和意见供领导参考和决策；
4、掌握了解大额贷款户的生产经营状况，发现风险隐患及时向部门负责人汇报；
5、负责定期提示相关部门和人员对信贷资产进行贷后检查，发现贷后检查出现预警信号的贷款，及时汇报相关领导；
6、完成领导交办的其他工作任务。
风险评估岗
1、负责大额贷款资料真实性审核，对大额贷款合同的基本资料的完整性、有效性、以及和审批依据的一致性进行审核，确保签订合同质量；
2、对发放的大额审批贷款逐笔做好登记工作，做好贷款公示、出具《公示无异证明》等相关工作；
3、负责全行信贷资产风险分类认定管理；
4、负责不良贷款利息减免进行初步认定评估，并做好会议记录；
5、完成领导交办的其他工作任务。
不良资产处置岗
1、负责全行涉诉、涉案、涉政贷款协调工作，配合网点负责人积极协助人民法院、公安机关及政府部门全力清收不良贷款；
2、及时将收到的执行案款和物资入帐保管，归还诉讼执行费用、贷款本息及相关费用；
3、负责督促调离职工清收自贷、担保、引荐及责任贷款；
4、协助不良贷款上升过快、不良贷款较多的网点清收不良贷款；
5、负责各网点不良资产核销、呈报以及抵贷资产审批、管理、变现等工作；
6、负责资产拍卖、保管工作。积极与多家拍卖行、各家媒体进行广泛合作，对不良资产进行变现及有效利用，盘活不生息资产；
7、研究总结不良资产处置方法。认真学习国内外不良资产处置的先进方式，研究不良资产的处置新举措；
8、完成领导交办的其他工作任务。
综合岗
1、负责统计、分析全行的信贷业务数据，包括全行信贷资产五级分类汇总台账、全行职工责任贷款台账、涉政贷款台账的建立和登记工作；
2、负责风险部各类上报上级单位报表的报送工作，保证其真实性、客观性，并对各项数据进行分析，向部门经理提供资产状况、市场风险等决策依据；
3、负责起草风险部发行或转发的各类文件，修订和完善风险资产管理制度和操作规程；
4、做好风险部各类文件、台账的接收、整理和归档保管工作；
5、负责本部门各项统计材料收集、会议记录和报告撰写工作；
6、完成领导交办的其他工作任务。
篇8：风险控制部岗位职责 风险控制部岗位职责
一、负责贷款业务资料的审查。审查贷款资料的合法性、准确性、完整性。
二、对贷款业务的调查资料及调查情况进行综合分析，作出风险评价，将分析情况与贷款业务部提交的《调查报告》进行比较，提出审查意见，将审查意见和结论写成审查意见书，交贷款审查委员会办公室。
三、负责查实抵押、质押物的真实性与评估性，查实抵（质）押手续办理的合法性与完善度，查实担保人的资质，资格及担保能力，查实信用贷款人的信用记录和道德品质等。
四、做好贷后跟踪监督检查，及时发现未预见的风险及新出现的风险并提出防范应对措施逐级上报。
五、对已完成的项目，查证手续是否终结，杜绝对公司发展存在不利影响。
六、负责贷款审查委员会会议的记录及会议纪要的整理工作。
七、对风险控制的档案资料进行归类、整理、归档、保存。
八、完成上级领导交办的其他工作。档案管理员岗位职责
一、认真贯彻执行国家《档案法》及财政部《会计档案管理办法》，严格按照本公司《信贷档案管理暂行办法》及其他规定规定，做好档案管理工作。
二、负责贷款审查委员会的相关档案的保管工作。
三、按规定收集、整理、立卷归档、保管信贷档案及与公司信贷业务活动相关资料，确保贷款资料齐全完整。
四、负责公司股东会、董事会的文件资料整理归档，并做好本公司文件及文字资料的整理归档。
五、按照有关保密规定对档案实行专人专管，严格档案查阅、使用制度。
六、档案专柜必须保持整洁卫生，做到“三防”、“五无”，即：防火、防潮、防盗；无火患、无虫蛀、无霉烂、无鼠咬、无失窃。
七、负责定期检查档案的存在情况，按规定办理档案的移交、销毁手续。
八、完成领导交办的其他工作。
推荐第8篇：旅游管理系副主任述职报告
本人于2009年8月任旅游管理系副主任一职以来,始终坚持认真学习,踏实工作,正直为人,在领导和同志们的关心,支持和帮助下,完成了各项工作任务.现作如下总结:
一,坚持学习,提高自身素质能力
我能够以一名共产党员的标准严格要求自己,坚持政治学习,自觉坚定政治立场,履行党员的义务,积极参加组织活动,自觉抵制各种消极
思想和不良习气.在先进性教育活动中,通过认真学习和深刻领会上级有关文件精神,我提高了对加强执政能力建设的重要性和紧迫性的认识,把加强执政能力建设与提高教学组织和管理能力紧密结合,有针对性地解决自身存在的问题,努力推进教学管理工作的建设与发展.
同时,我也一直努力拓宽知识面,完善知识结构,尽力提高自己的专业技能和业务水平,现攻读中南大学商学院工商管理专业硕士学位,学习期间,带领唯智项目小组参加哈佛商业评论案例分析大赛荣获第一名的好成绩.
二,努力工作,完成各项工作任务r/>在工作中,按照\"规范,服务,创新\"的原则,我在主管领导的指导下,扎扎实实地完成各项工作任务,以热情,诚恳和负责的态度对待同志,对待工作,做到了认真听取意见,虚心接受批评,积极调整心态,兢兢业业工作.能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力,综合分析能力,协调办事能力和文字言语表达能力等方面,有了进一步的提高,保证了教学工作的正常运行.
(一)教学管理规范是基础
1.严格考勤制度对我系教师参加各项教学,学术会议,教学工作量进行了严格考勤,实行每月一次通报,张贴在教研室通知栏内,让教师进行自查与核实;对《教学简报》中发现的教学差错及教学事故认真处理,与事故相关人进行情况了解与谈话,并按《教学差错与教学事故处理办法》上报教务处.此项制度的实施提高了教师的工作效率,职业道德素质有了进一步的提升.
2.建立可行的绩效考核制度在对我系的培训与自考创收费用全面清查的基础上,对系部建设与发展进行规化的前提下,本文来源：公务员在线http://www.daodoc.com综合考虑教师对系部的建设情况,制订了我系教师绩效考核制度(试行),通过此项工作的开展,争取调动教师教学,科研与管理的积极性.
3.修订专业教学计划随着社会经济的发展,在教学实施过程中,发现有部分专业的课程设置与专业人才培养目标不一致的情况出现,我与系领导一起带领各教研室教师到相关专业企业,行业进行实地调查,与专家研讨,对2009级各专业教学计划进行了大幅度的调整并对2004,2005,2006级各别课程进行了微调.真正实现培养高技能,应用型人才的目标.
(二)教学改革是关键
1.实施英语强化教学改革继我系2006级涉外旅游,空中乘务,烹饪工艺与营养专业进行英语强化教学改革之后,此项工作在2009级的涉外旅游,空中乘务专业再次进行教学试点.在与学生座谈后,我们与人文系英语教师共同就英语教学过程如何强化基本功的训练进行了认真的研讨,在实施过程中不断总结,改进教学方法.学生普遍反映参加此次英语强化教学后受益匪浅,英语学习能力有了提高.
2.院级教学重点项目申报我系申报了旅游管理院级精品专业,《导游实务》《旅游资源学》《现代酒店管理》三门院级精品课程,我本人申报了涉外旅游专业院级专业带头人.此项工作对我系今后的发展有着重要的意义.
3.授课模式的改革在各专业确定了培养人才的相关岗位后,我与教研室教师专业选修课进行了新的尝试,将各专业的专业选修课放在了第四个学期,真正实现学生根据毕业岗位及个人能力情况进行专业模块的选择.为强化实训教师的实际操作能力,我系计划在下学期分阶段对三位教师进行企业行业送培工作,这样就要对以往以周课时为单位的授课方式进行改革,对教学管理带来新的挑战与困难.
(三)开拓创新是发展
1.公开课教学的探索为进一步加强教师教育,教学经验交流,推动我系教育,教学水平的全面提高,我系于第十周至十三周成功举行了教师公开课教学活动.做到了课前把关,邀请学院,系部处室领导,教学督导员及相关教师听课,课后点评,通过对授课教师的教学环节,重点,知识深度,课堂管理等方面的评议,不仅使授课教师对今后的专业教学锦上添花,也让听课的青年教师受益非浅.
2.参加省市比赛成绩喜人在湖南省第五届烹饪暨酒店服务技能大赛中我系师生勇夺三金七银,我院荣获最佳组织奖.旅游管理系对此次大赛进行了周密合理的安排,从参赛方案的制定,训练的组织,到正式比赛,都进行了具体的指导与有力支持.参赛的师生选手在\"掌握技能,苦练绝活\"的思想支配下,怀揣着\"从比赛中学,到教学中用\"的信念,克服
一切困难进行强化训练,比赛结果使全院师生倍受鼓舞.这也使我系专业建设的特色突显.
3.学生学术报告为了让学生能更新专业知识,了解最新的专业发展,我系开展了学生系列学术报告工作.邀请了湖南师范大学博士生导师,旅游学界著名专家郑焱教授精彩的题为\"漫谈历史文化旅游资源的深层文化内涵\"的学术讲座,郑教授的讲座旁征博引,引人入胜,让
学生充分的感受到了知识的魅力.
(四)强化学习是态度
1.我于11月23-27日在福建泉州华侨大学参加了\"2009年教育部高职高专旅游管理类专业教学指导委员会工作会议暨首届全国高职高专旅游管理类院校长/系主任会议\",会后就如何理顺系部考核机制,加大师资培训引进,培训力度与突出重点专业的实训条件建设问题与系领导进行了沟通.
2.12月29日参加了湖南省教育厅举行的职业教育模块教学观摩会议,通过对长沙民政学院《计算机网络技术》专业模块式教学的参观及省教育厅副厅长王键的《新观念新课程新方法新气象》的报告的学习,让我对教学改革的前景有更深层面的思考.
(五)迎难而上是决心
根据酒店管理,烹饪与营养专业教学计划对人才专业培养目标及就业面向的要求,结合全国教育科学\"十五\"规划重点课题成果--《高等职业教育综合实训课程开发模式的研究与实践》课题组的《高等职业教育综合实训典型方案》,我系经研究并报学院教务处审批,定于2009年12月29日至2008年1月11日对以上两个专业的学生进行为期两周的综合实训.因实训场地受限,我系的实训教学是举步维艰,学生的动手操作能力是纸上谈兵.我系将在综合实训期间将加大各项考核力度,真正实现综合实训的预期目标,同时此次综合实训也是我系的一项教学改革活动,我系将在工作中不断研究,探索,将教学改革工作推上新的台阶.
三,廉洁自律,严格执行有关规定
一年来,我没有住房,收受礼金,有价证券,为配偶谋利益,借机敛财及违反政策法规的问题.
办公室设备采购方面,在系领导的指导和参与下,由学院统一进行招标采购.
人员招聘工作是按照公开,公平,公正的原则,公开招聘,统一遴选,由院领导,人事处,纪检监察室共同参与,集体决定.
作为一名普通的党员干部,我深刻认识到每一名党员干部都必须严于律己,在党风廉政建设中起表率作用;深刻认识到必须认真贯彻党的民主集中制原则,重大问题必须坚持集体讨论决定;深刻认识到党员干部丝毫不能放松世界观改造,必须筑牢思想道德防线,只有这样才能不断增强拒腐防变和抵御风险的能力,始终保持先进性和纯洁性,充满创造力,战斗力和凝聚力.我将在今后的工作和生活当中廉洁自律,遵纪守法,自觉接受监督,严格执行关于廉洁自律的各项规定.
回顾刚刚过去的充实而忙碌的一年,我能看到身后一个个坚实的脚印,同时也看到还存在着很多的不足,比如说现代化管理手段有待改进,工作效率有待提高,学习不够,讲究方法不够,追求创新不够,在向专业教学特色化迈进的道路上,还有许许多多的课题,我倍感任务,压力重大.在新的一年中,我期望在同志们的批评和帮助下,扬长避短,取得更快的进步,更扎实,更努力地工作,争取为学院的发展做出更大的贡献.
推荐第9篇：旅游管理系副主任述职报告
本人于2011年8月任旅游管理系副主任一职以来，始终坚持认真学习，踏实工作，正直为人，在领导和同志们的关心，支持和帮助下，完成了各项工作任务。现作如下总结：
一，坚持学习，提高自身素质能力
我能够以一名共产党员的标准严格要求自己，坚持政治学习，自觉坚定政治立场，履行党员的义务，积极参加组织活动，自觉抵制各种消极思想和不良习气。在先进性教育活动中，通过认真学习和深刻领会上级有关文件精神，我提高了对加强执政能力建设的重要性和紧迫性的认识，把加强执政能力建设与提高教学组织和管理能力紧密结合，有针对性地解决自身存在的问题，努力推进教学管理工作的建设与发展。
同时，我也一直努力拓宽知识面，完善知识结构，尽力提高自己的专业技能和业务水平，现攻读中南大学商学院工商管理专业硕士学位，学习期间，带领唯智项目小组参加哈佛商业评论案例分析大赛荣获第一名的好成绩。
二，努力工作，完成各项工作任务r/>在工作中，按照\"规范，服务，创新\"的原则，我在主管领导的指导下，扎扎实实地完成各项工作任务，以热情，诚恳和负责的态度对待同志，对待工作，做到了认真听取意见，虚心接受批评，积极调整心态，兢兢业业工作。能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力，综合分析能力，协调办事能力和文字言语表达能力等方面，有了进一步的提高，保证了教学工作的正常运行。
(一)教学管理规范是基础
1。严格考勤制度对我系教师参加各项教学，学术会议，教学工作量进行了严格考勤，实行每月一次通报，张贴在教研室通知栏内，让教师进行自查与核实；对《教学简报》中发现的教学差错及教学事故认真处理，与事故相关人进行情况了解与谈话，并按《教学差错与教学事故处理办法》上报教务处。此项制度的实施提高了教师的工作效率，职业道德素质有了进一步的提升。
2。建立可行的绩效考核制度在对我系的培训与自考创收费用全面清查的基础上，对系部建设与发展进行规化的前提下，综合考虑教师对系部的建设情况，制订了我系教师绩效考核制度(试行)，通过此项工作的开展，争取调动教师教学，科研与管理的积极性。
3。修订专业教学计划随着社会经济的发展，在教学实施过程中，发现有部分专业的课程设置与专业人才培养目标不一致的情况出现，我与系领导一起带领各教研室教师到相关专业企业，行业进行实地调查，与专家研讨，对2011级各专业教学计划进行了大幅度的调整并对XX，XX，XX级各别课程进行了微调。真正实现培养高技能，应用型人才的目标。
(二)教学改革是关键
1。实施英语强化教学改革继我系XX级涉外旅游，空中乘务，烹饪工艺与营养专业进行英语强化教学改革之后，此项工作在2011级的涉外旅游，空中乘务专业再次进行教学试点。在与学生座谈后，我们与人文系英语教师共同就英语教学过程如何强化基本功的训练进行了认真的研讨，在实施过程中不断总结，改进教学方法。学生普遍反映参加此次英语强化教学后受益匪浅，英语学习能力有了提高。
2。院级教学重点项目申报我系申报了旅游管理院级精品专业，《导游实务》《旅游资源学》《现代酒店管理》三门院级精品课程，我本人申报了涉外旅游专业院级专业带头人。此项工作对我系今后的发展有着重要的意义。
3。授课模式的改革在各专业确定了培养人才的相关岗位后，我与教研室教师专业选修课进行了新的尝试，将各专业的专业选修课放在了第四个学期，真正实现学生根据毕业岗位及个人能力情况进行专业模块的选择。为强化实训教师的实际操作能力，我系计划在下学期分阶段对三位教师进行企业行业送培工作，这样就要对以往以周课时为单位的授课方式进行改革，对教学管理带来新的挑战与困难。
推荐第10篇：旅游管理系副主任述职报告
本人于2011年8月任旅游管理系副主任一职以来，始终坚持认真学习，踏实工作，正直为人，在领导和同志们的关心，支持和帮助下，完成了各项工作任务。现作如下总结：
一，坚持学习，提高自身素质能力
我能够以一名共产党员的标准严格要求自己，坚持政治学习，自觉坚定政治立场，履行党员的义务，积极参加组织活动，自觉抵制各种消极思想和不良习气。在先进性教育活动中，通过认真学习和深刻领会上级有关文件精神，我提高了对加强执政能力建设的重要性和紧迫性的认识，把加强执政能力建设与提高教学组织和管理能力紧密结合，有针对性地解决自身存在的问题，努力推进教学管理工作的建设与发展。
同时，我也一直努力拓宽知识面，完善知识结构，尽力提高自己的专业技能和业务水平，现攻读中南大学商学院工商管理专业硕士学位，学习期间，带领唯智项目小组参加哈佛商业评论案例分析大赛荣获第一名的好成绩。
二，努力工作，完成各项工作任务r/>在工作中，按照\"规范，服务，创新\"的原则，我在主管领导的指导下，扎扎实实地完成各项工作任务，以热情，诚恳和负责的态度对待同志，对待工作，做到了认真听取意见，虚心接受批评，积极调整心态，兢兢业业工作。能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力，综合分析能力，协调办事能力和文字言语表达能力等方面，有了进一步的提高，保证了教学工作的正常运行。
(一)教学管理规范是基础
1。严格考勤制度对我系教师参加各项教学，学术会议，教学工作量进行了严格考勤，实行每月一次通报，张贴在教研室通知栏内，让教师进行自查与核实；对《教学简报》中发现的教学差错及教学事故认真处理，与事故相关人进行情况了解与谈话，并按《教学差错与教学事故处理办法》上报教务处。此项制度的实施提高了教师的工作效率，职业道德素质有了进一步的提升。
2。建立可行的绩效考核制度在对我系的培训与自考创收费用全面清查的基础上，对系部建设与发展进行规化的前提下，综合考虑教师对系部的建设情况，制订了我系教师绩效考核制度(试行)，通过此项工作的开展，争取调动教师教学，科研与管理的积极性。
3。修订专业教学计划随着社会经济的发展，在教学实施过程中，发现有部分专业的课程设置与专业人才培养目标不一致的情况出现，我与系领导一起带领各教研室教师到相关专业企业，行业进行实地调查，与专家研讨，对2011级各专业教学计划进行了大幅度的调整并对XX，XX，XX级各别课程进行了微调。真正实现培养高技能，应用型人才的目标。
(二)教学改革是关键
2。院级教学重点项目申报我系申报了旅游管理院级精品专业，《导游实务》《旅游资源学》《现代酒店管理》三门院级精品课程，我本人申报了涉外旅游专业院级专业带头人。此项工作对我系今后的发展有着重要的意义。
3。授课模式的改革在各专业确定了培养人才的相关岗位后，我与教研室教师专业选修课进行了新的尝试，将各专业的专业选修课放在了第四个学期，真正实现学生根据毕业岗位及个人能力情况进行专业模块的选择。为强化实训教师的实际操作能力，我系计划在下学期分阶段对三位教师进行企业行业送培工作，这样就要对以往以周课时为单位的授课方式进行改革，对教学管理带来新的挑战与困难。
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第11篇：系学生管理工作总结
篇一：计科系2013年学生管理工作总结 计算机科学系2013年学生工作总结
一、基本情况
计算机科学系现有计算机科学与技术、计算机信息管理与信息系统、计算机技术与网络工程3个本科专业及计算机技术与应用、计算机信息管理2个专科专业，共16个班级，名学生，两名政治辅导员。在过去的一年里，我系学生工作在学院的正确领导下，在学生处等职能部门的指导和关怀下，全系师生始终牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，坚持以德育工作为首位，以学风建设为中心，以学生骨干队伍建设和学生党建工作为重点，以学院系级量化考核指标为主线，以提高学生综合素质为目标，与时俱进，不断创新，学生管理工作呈现出新的气象。
二、做法和经验
学生工作内容繁杂而琐碎，工作千头万绪，要点就是理清头绪，将工作按性质、内容划分为若干板块，并分清轻重主次缓急，有条不紊地开展工作；完善规章制度，进行科学管理、高校管理、人性化管理；创新思路，坚持“管理就是服务”的育人理念，开展了一系列体现我系专业特色的学生管理工作。
反思过去一年的工作，我们有如下一些成功的经验：
（一）领导重视，全系支持
1、党政一把手都十分重视、支持学生工作。
2、定期召开党政联席会议研究学生工作。
3、学生管理工作专项经费及时、足额拨付到位，为学生工作提供后勤保障。
4、重要的学生工作都以周例会的形式告知参会的全系老师。
5、全系老师对学生工作理解、支持。辅导员和班主任相互配合，双管齐下。
（二）认识一致，行动协调
1、系领导班子和全体老师在学生工作的定位等问题的认识上高度一致；
2、学生工作就是要立足“服务教学、服务学生”；
3、在当前就业形势下就业地位图吃，其他工作尽可能为就业创造条件；
4、学生工作弹性大，是全天候、全时程的工作，事无巨细，但却直接受益于学生的成长和成才。
（三）分工合作，团结高效
1、在认识一致的基础上全系各工作环节高度协调，形成合力；
2、我系遵循科学管理、制度管理。在学校的规章制度之外，还系统地制订了系级管理制度，实行导师、班主任、辅导员、学生自管的四级管理体制。
3、管理制度遵循以人为本的原则，注重操作性，讲求实效。
4、明确职责，分工合作，既重效果，也重效率，营造和谐的学生管理工作氛围。
（四）坚持理念，创新思路
1、不断加强政治理论学习和业务培训，掌握科学的学生管理工作理念，大胆开展思路创新，制度创新和方法创新；
2、常规工作与创新工作并重，探索四级管理体制的工作模式，结合计算机专业学生的特点和专业特点，启动素质提升和专业技能培养两大工程；
3、实施精细化管理和分类管理。重视特殊学生和困难学生的日常管理，建立全系学生基本信息档案和安全档案，做到知情知底、重点学生重点关注。
三、成绩与实效
2013年我系学生管理工作立足抓好学生的思想教育、日常管理、学风建设、心理咨询、社团活动、帮困助学、评优树模、安全教育等各工作，取得了一定的成绩。
（一）抓好政治理论学习，重视学生的思想教育。
1、根据院党委的要求，通过集中开会学习，党、团支部活动，讨论、观看录像等形式进行学习。
2、重视对思想要求上进的青年团员的培养、教育，做好党组织的发展工作。从新生入学开始，我们就选拔一批思想觉悟较高的学生作为班团干部，同时，进行政治思想教育，鼓励他们积极向党组织靠拢。
3、利用学生党支部的平台，一方面加大了党员发展力度，一方面重视对党员的再教育。今年我系累计发展学生党员 名，同时，加大对入党积极分子的培养力度，在保证党员数量的同时，坚决保证党员质量，学生党支部组织全体党员和积极分子观看视频录像，并撰写心得体会，增强同学们对党的认识和感情，端正入党动机，真正要求党员做到“一面旗帜、一个标杆”，在全系的学风和各项工作中真正起到模范带头作用。
（二）明确工作职责，突出工作重点。
1、根据我系学生的实际情况，通过讨论和征求意见，我系对辅导员岗位职责、工作目标、学生管理规章制度作了补充，使各项工作更加规范。比如先后制定了《学生德育量化实施补充细则》、《班级考勤管理制度》、《大学生党员发展条件》等制度。
2、对辅导员工作提出了：“六抓”（抓安全、抓出勤率、抓学生谈话率、抓考研率、抓缴费率、抓就业率）、“三作好”（作好学生骨干队伍的培养和建设工作；作好毕业学生的就业工作；作好学生的早操、早读及晚自习的引导和管理工作；作好学生的文明行为养成工作）、“三重点”（以加强学生在校期间的安全管理为重点；以加强学生课外活动为重点；以加强大学生文明行为养成教育为重点）的工作要求和目标，使我系学生工作目标明确、工作规范。
（三）防患于未然，做好安全稳定工作
1、安全稳定工作关系到校系工作大局，是学生管理工作的首要内容，是绝对不能出现任何差错的一项工作。对此，我们思想上高度重视，制度上有章可循，方法上抓住重点，作风上耐心细致。我们始终把安全稳定工作作为我系学生工作的重中之重来抓。
2、并根据我系的实际情况，建立“特别关注学生档案库”，并经常组织辅导员、班主任深入学生宿舍了解情况，对困难学生建立联系制，配备专人负责，随时予以关注。
3、对发生的问题及时处理，2013年下学期我们成功处理了11级违纪学生李玉祥，杜绝了不安全事故的发生。
由于采取了以上措施，我系全年没有出现不安全事故，更没有出现责任事故，为教学工作的顺利进行提供了保障。
（四）加强对辅导员和班主任的日常管理
1、切实坚持和推进辅导员每周一次的例会制度。要求每位辅导员在每周星期日晚上要对学生集中点名，召开班会，总结上周情况，布置本周工作，同时对学生返校情况进行了解。
2、狠抓“三早一晚”，要求辅导员全程参与，时常督促检查。
3、严抓出勤率。我系每周都会组织辅导员对上课、早操情况进行检查，每周五收集汇总，对在在的问题及问题学生及时进行教育引导，学生上课、活动出勤率有了明显的改善。
4、推进辅导员与学生家长的信息沟通、反馈制度。对于学生在校期间表现情况，我系辅导员对于平时旷课较多的学生及时与家长联系，共同做好对学生教育。
（五）切实加强学生骨干队伍的建设和管理
1、我们一方面认真选拔各级学生干部；另一方面开展学生干部培训班，加强对学生骨干的培养。
2、对新生班干部的选拔非常重视，采用个人自荐与考察使用相结合，并通过个人竞聘，学生公选，再由辅导员与其谈话，之后再由辅导员按计划进行集中培训、分工。
3、在工作中还要不断地对学生干部进行指导，学期末组织履职述评会相互交流，取长补短，并进行评定，作为优秀学生干部评定的重要依据。
4、通过讲座等形式开展了学生干部要有“五气”与“六种意识” （ “五气”是有志气，有朝气，要大气，有才气，有正气；“六种意识”是要有很强的责任意识、服务意识、合作意识、桥梁意识、大局意识和安全意识）的培训，增强了他们的责任心，充分发展学生骨干的先锋模范作用和带头示范作用；
（六）注重学生特长培养，组织开展丰富多彩的校园文化活动
大学生活除了紧张充实的学习生活，还应该开展丰富多彩的业余文化生活，其中重点就是组织好各类活动，本学年我们充分的发挥系学生会团总支与组织作用，辅导员亲自参与指导，开展了一系列适合我系学生特点的校园文化活动和实践教育活动：
1、2013年4月和5月分别组织策划了12级班际男子篮球友谊赛和女子羽毛球联谊赛；
2、2013年5月为庆祝“五四青年节”，组织举办了12级百科知识竞赛活动；
3、2013年10月组织我系学生志愿者赴静泉山敬老院开展志愿服务活动；迎新杯男子篮球比赛；
4、2013年10月开展了2013级“我型我秀，我爱我班”班级文化建设大赛；
5、2013年11月和12月系团总支在2013级新生当中分别开展了主题为《我的大学，我的梦》、《讲文明，树新风》、《恰同学少年，忆峥嵘岁月》、《中国梦，民族魂》、《心怀感恩，爱心永恒》、《安全关系你我他》等团日主题活动；
6、2013年11月开展了“你好，我的大学”征文比赛、“e展风采，科技创新”宣传片设计大赛；
7、2013年12月举办了“阳光之路，阳光服务”电脑义务维修活动、计算机科学系13级新生田径比赛；
通过以上活动，丰富了大学的课余生活，增强了班级凝聚力和向心力，营造了浓厚的校园文化氛围，使同学们的特长得以展示，提高了他们的组织策划能力，综合素质得到进一步提高。本学年我系学生在校运动会当中获得男子4*400米接力赛第三名，在第八届“校园舞蹈大赛”中获得团体三等奖，在学院第八届“学生教学技能大赛”中获得优秀团体奖，在院“健康活力大赛”中荣获二等奖，另外我系13级网络1班的李锦绣在“校园歌手大赛”中荣获二等奖。
（七）高度重视，多渠道推进招生就业工作
1、领导重视，措施到位，关心和帮助每一个学生就业。我系党政领导对就业工作十分重视，先后多次召开专题会议讨论大学生就业工作，广泛搜集就业信息，分专业、班级组织学生召开就业座谈会。
2、强化实践教学、提高学生的动手能力。我系突出对学生动手能力方面的培养，同时积极推进教学和就业实习基地的建设，已经初步形成涵盖我系所有专业，全方位、立体化的实践平台，比如西安行知汇元、加中等多个稳定的学生实习培训基地。
3、积极开展有针对性的就业指导。我系辅导员在暑假前就给毕业生介绍就业状况和分析当前严峻的就业形势，分专业召开会议，帮助学生更新就业观念，动员学生早行动，利用假期积极联系自主实习单位。辅导员切实做到摸清每个学生的具体情况，实施一对一的就业服务，帮助学生解决具体困难。
计算机系2005学年学生工作总结
本学年计算机系学生工作以思想政治教育网络工作为主线，以学风建设为重点,以基础文明规范工作为出发点, 学生就业为落脚点，以服务教学工作为宗旨，以学风促教风，学风促班风，提高学生综合素质为目的,高标准，严要求，务实细，创建学院一流的文明系部、书香系部、和谐系部、平安系部为目标，全面加强学生管理工作。
一、强化了学生的三个方面教育工作
1、思想政治教育工作：利用周一的升旗仪式、主题班会、就业指导报告会、心理讲座、每周四的思想政治教育活动日（“一屋不扫何以扫天下”、“每一堵墙都不能翻越”、《高校大学生行为准则》、“安全稳定大讨论”、“我应不应该提前离开”、“学身边人做身边事”等为主题内容）、班团活动、参观学习，在学生中开展了理想诚信、成人成材、专业思想和学风教育、文明与法纪、网上文明行、就业指导、安全稳定、心理健康教育、职业与创业教育，自我服务，自我教育，自我管理等教育活动；还和支部一道不断深入学生，了解学生的思想动态，进行学生思想状况调查，分析、总结，并制订出相应的教育、整改措施和对策；还着手开展了思想政治工作五进公寓工作（党团组织进公寓；辅导员进公寓；文化建设进公寓、学生自治组织进公寓；安全稳定进学生公寓）等，全方位、全过程地开展大学生的思想政治教育工作，使我们的同学们端正了思想，明确了方向，坚定了努力向上的信心。
2、行为规范教育工作：通过三月份和九月份开展的“文明礼仪教育月”活动号召和倡议学生学文明礼仪，戒不良习气，创文明校园；调整和充实力量加强了系文明监督岗工作；又重新完善和修订了计算机系班级量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性；签定团总支、学生会目标责任书；配合学院开展了大学生素质拓展活动；利用学生会和班团干部的自治作用，加强检查、通报力度；让学生党员进入班级帮助班主任管理班级，加强与学生的沟通和交流；建立班主任与家长的联系制度（“给辛酸父亲的一封信”活动）；加强对违纪学生的教育和管理；举办相关活动，加强了学生的基础行为规范教育。现在系部学生违纪率大大降低，绝大部分学生都养成了良好的文明礼貌意识、遵规守纪意识，教学井然有条，自习秩序安静，卫生干净整洁，文明系部已经基本形成。
3、安全教育工作：召开系安全稳定会议，强调安全稳定的重要性，分析安全稳定隐患，提出安全稳定措施；实行每次开会（班主任会议、学生干部会议）安全强调制；与各班主任签定班级目标责任书；进一步完善和调整系部和班级的安全网络信息小组；成立系部的宿舍自管协会，每天晚上对每个宿舍进行检查，落实到每个学生；及时对夜不归寝学生进行公开处理；让政治辅导员进驻宿舍，加大安全检查力度；要求各班级有心理委员（班委）、安全信息员，加强与老师、学生之间的信息、心理和安全等方面的沟通、交流和传递，做到防患于未然。
二、加强了四个方面建设工作
1、制度建设：进一步完善了《班级量化考核制度》、《班主任工作考核及奖惩办法》、《计算机系学生社团管理制度》、《学生党员入班锻炼制度》，制定了《政治辅导员工作要求和考核办法》、《计算机系自管协会管理制度》等制度，对各方面工作起促进和规范作用。
2、队伍建设：班主任队伍建设：①、选拔有班主任工作经验,责任心强,有一定工作能力,年富力强的相关学科教师担任班主任工作。②、利用例会和集中学习班级管理方面资料、先进班主任管理经验。③、召开了班主任座谈会，互相交流，经验介绍，就专题内容谈做法，取长补短；组织班主任到各班级、宿舍、其它职业学校参观学习；召开了学生德育工作研讨会，讨论新形势下，学生德育工作开展的新思想，新对策；定期对各班主任以及班级的岗位、资料、工作的检查、考核，结果公布等以此来督促班主任管理意识、水平、经验再上新台阶。④、对班主任工作进行测评，了解班主任班级管理状况以及学生的一些心声。本学年通过自己的工作，班主任老师基本上都能对工作无私奉献、认真负责、积极进取，在班级管理和学生的思想、行规教育等方面都取得了不小的进步。学生干部队伍建设：① 、组建和调整了新一届学生会、团总支。②、学生会，团总支各干部每周开一次例会、不定时对他们进行指导、培训、考核，一周一小总，一月一大总，使学生干部真正能上传下达，下情上达，起好学生和老师之间的桥梁、纽带作用。③明确学生干部工作职责，制定工作目标，签定目标责任书，使其有压力、有动力、有前进方向。④、给学生干部上党课、培训，引导他们努力工作，刻苦学习，做好榜样和表率，向党靠拢，培养其中的优秀学生干部加入党组织，调动了他们的工作热情和积极性。④、召开了计算机系首次团、学代会，选举了新一届团总支、学生会，凝聚了力量，增强了战斗力。现在，通过一学年的工作，学生干部的工作意识、工作能力和自我教育、自我管理、自我服务等方面有了进一步提高和成熟，绝大部分干部都能积极配合老师参与学生管理工作，并取得了很大成绩。
3、和党支部、团总支加强、规范和完善了班团建设：①、成立了业余党校，对入党积极分子培训、培养，吸引其加入党组织。②、完善了各社团管理制度，指导他们在校内外、在第四届科技文化艺术节中积极开展了丰富多彩、富有创意的第二课堂活动和社会实践活动积极开展活动。如：社团部组织学生开展社会实践活动锻炼能力，并为班级篮球赛、我爱我家宿舍氛围大赛、元旦晚会拉赞助，校企联合（与精益眼镜公司签定了三年的合作协议），内外互动，取得了很好效果。青年志愿者队每周坚持到老年公寓或者老干部活动中心做好事或者为他们送去节目，受到了老干部的一致称赞；社团还开展了社团活动周活动，各种活动大放光彩；并召开了计算机系社团工作会议，表扬了“社团十大标兵”和“优秀社团”， 并对前一段社团工作进行了总结。等等都取得了良好效果。③配合支部开展了教工和经济困难学生结对帮扶救助活动，成立了“计算机系爱心助学基金会“，协助学院为经济困难学生提供国家、政府助学金、奖学金；开展了系训、系徽征集活动，使学生受到组织和这个大家庭富有朝气、活力、温暖，更加热爱学院和计算机系，更加增强了奋发有为、积极向上的信心和决心。
4、学风建设：继续在“勤”、“恒”、“严”、“实”、“活”六字学风上下功夫，畅想学风教育的主旋律。每学期开学初就让每班每个学生制订了学期学习计划和奋斗目标。统计各班上期考试有两门功课不及格学生名单，载入后进生档案。组织各班学习成绩优秀的学生与后进生结成学习“一帮一”互助小组。还开展了“学习经验交流大会”、“班级读书修身辩论赛”、“金秋素质月—计算机技能大赛”、“三进（教室、自修室、图书馆活动”、“优良学风班创建活动”、“考风考纪教育”等活动。在济源市青少年科技大赛和河南省大学生“挑战杯”科技大赛和河南省软件创新大赛中，全院唯一只有我系7位学生作品报送和获奖；可以看出我们学生的专业学习已经硕果累累，书香系部正在逐步形成。
三、做好了三个方面工作
1、毕业生工作。一是配合教学口，组织02级毕业生到郑州科技市场进行毕业实习、锻炼。二是加强了02级专升本班学生的考前复习、测试、报名、考试、填报志愿以及日常管理工作，34名专升本班学生只有两名学生落榜，成绩喜人。。三是对02级、03级毕业生进行就业指导、培训，邀请五位在不同岗位上有所建树的毕业生返校进行经验交流，并协助招就中心，参加学院组织的人才供需见面会，推荐46名学生到深圳富士康、济源钢厂、济源豫光集团、沁北电厂就业。四是配合教学口，完成了02级和毕业生毕业设计答辩工作。五是高度重视毕业生离校前工作，和学院其他部门一道顺利、圆满完成了毕业典礼、学生会餐、办理离校前的相关手续等工作。
2、2005年招生宣传发动和接待新生工作。为了完成学院下达的2005年高职招生任务，系里充分发动，经过班级学生自荐、招就中心选择，最后有27名学生被抽调参与2005年招生宣传发动工作，远远多于学院其他系部。经过同学们努力，我们今年分配任务会基本完成。配合学校做好了新生的报到、军训、专业教育、思想稳定等工作。
3、配合工作。本学年积极主动、不折不扣，积极系部、学生处、团委和学院其他部门布置的各项工作和任务。如学费催缴，三个校园创建，宿舍创建，首届大学生文艺晚会，“学风教育”、“
12、9演讲、征文比赛”、学院第四届科技文化艺术节，第四届田运会上，济源市第15次职工运动会等。受到了多次表扬。
四、工作中存在以下不足
1、我们有的同学思想无崇高理想和远大志向，无成人成材意识，以至于不积极向上，对前途失去信心，得过且过，谈情说爱，沉湎于网络、游戏，上课睡觉，对学习缺乏兴趣，考试出现不及格现象，等级考试过不了关，（像flash、网页制作作品质量和水平不高），可见我们的思想政治教育工作、学风建设还应进一步加强。
2、我们有的同学还出现迟到、旷课、旷操、夜不归寝，吸烟、喝酒，进教学楼穿背心、拖鞋，随手乱扔杂物，寝室内务差等现象，文明习气和意识还有待进一步养成和提高。
3、我们有的学生干部、入党积极分子拈轻怕重，工作只作表面现象，处理不好工作和学习之间的关系，处理不好思想认识与行动之间的关系，榜样和表率作用还应加强。
4、我们有的同学大局意识、责任意识、奉献意识不强，参与活动积极性不高，没有认识到第一课堂和第二课堂对自己同等重要。
5、班主任班级工作方法和艺术还有待提高。
6、学生及班级管理，班主任工作是一个大学问，我们现在有的还只是在表面上作些文章，有的采取的还是过去的老办法，还有待进一步研究和探索。
五、下期努力方向
1、要走出去、请进来，学习兄弟学校和系部的好经验、好做法。
2、要向书本学习，从理论上和我们的实际工作相结合。
3、要以人本管理为主，通过学习、研究、培训、交流、指导、督促，使其在班级管理中贯彻创新精神，使我们的管理人员具有驾驭全局和管理班级的责任、能力和水平，工作艺术进一步提高。并增强责任感、事业心，工作有针对性、前瞻性，运筹帷幄，把握动向，抓重点，重点抓，反复抓，抓反复，一切工作落到实处。
4、要抓好安全和稳定工作。
5、要加强与学院、学生处、团委、教学相关部门和院其它部门的沟通、配合、协调。
6、要把学生工作当作一项课题去研究，使整个系的管理更具科学化、特色化。
在新学年，我们应该总结经验，发扬成绩，解放思想、认清形势、与时俱进 ，坚定信心，明确职责、全身心地投入到新学期的各项工作中，把计算机系的各项工作做得更好，再上一个新台阶。篇三：工商管理系学生工作总结
工商管理系2010-2011学年第二学期学生工作总结
为了有效开展学生管理工作，工商管理系坚持秉承以人为本、管理育人、教育育人、服务育人的原则，抓规范，重学习，团结带领各级学生工作队伍，求真务实，开拓创新，顺利完成本学期各项任务，促进学院学生教育管理工作持续健康发展。为进一步将教改工作引向深入，查找工作中的不足，总结经验，现将工商管理系工作开展情况总结如下：
一、加强学生思想政治教育，不断提高学生思想道德素质。为了适应新形势、新情况， 我系从新生入学到毕业生离校都能够根据学生特点，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、贴近学生实际生活，开展时效性强、针对性强和具有吸引力、感染力的思想政治教育活动。
1、坚持德育为先，培养学生正确价值观，开创思想政治教育工作新局面。大学生正确世界观、人生观、价值观的培养是高校思想政治教育活动的核心，也是高校精神文明建设的一项基础工程。在学生管理的工作中，我们始终坚持以科学发展观统领全局，始终坚持把学生思想政治教育放在首位，不断加强和改进学生思想政治教育工作的整体合力。通过辅导员深入课堂和宿舍对学生进行思想政治教育，动员人人参与，共同学习、宣传相关学校学生管理的规定等。 为了在行为和态度上转变学生的思想价值观念，本学期以来，工商管理系积极配合学院组织开展无偿献血活动、我校第一届科技节活动、肇庆市读书节开幕式、省济贫捐款活动等等。此外，还对校外一条街进行专项整治，增强学生的安全意识以及遵守校纪校规的意识，从而从思想上提高学生的觉悟和认识水平，在思想态度和行为上给学生做了整改和督促，加强对学生的引导，努力引导学生养成良好的学习和生活习惯，树立远大理想志向，才能达到思想政治教育的真正意义。
2、高度重视学院学生党建工作。
我系高度重视学生党员的发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸收到党的队伍中来。注重对入党积极分子的早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼。加强党员先进行教育，督促学生党员严格要求自己，提高党性修养，充分发挥大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。 此外，我系充分抓住建党90周年的有利时机，通过组织办宣传专栏，举办建党90周年征文、演讲等竞赛，观看爱国主义影视精品，开展以弘扬爱国主义为主要内容的主题班会等形式，加强学生的理想信念教育和爱国主义教育，不断增强学生的爱国热情，进一步树立为社会现代化建设立志成才的信心和决心。
3、全面清理整顿卫生状况，通过行为教育促进思想教育。
全体师生全面动员，坚持每日进步一小步，每天巩固一小步，务必提前卫生达标，让师生在创建活动中营造文明、高雅、舒适的学习、生活和工作环境，享受到创建活动成果。我系在本学期开展了多次卫生大检查，坚持每个星期三下午进行宿舍大检查，查找问题进行整改，全体辅导员利用大量时间进入学生宿舍，明确文明宿舍标准，督促学生整改。通过督促学生搞好内务卫生，达到形成爱护环境的意识，从而提高基本生活素质，促进思想认识水平的提高。
二、大力加强学风建设，积极营造学风建设氛围，努力实现学风的根本好转。
1、积极探索学风建设新机制、营造学风建设的良好氛围。我们结合学生综合素质测评工作，不断完善了学生综合素质测评的细则，通过在表彰奖励中突出学习权重，积极鼓励学生全面发展。此外，搞好评优表彰工作，树立学风建设典型。我们紧紧围绕人才培养这个中心，通过深入开展创优活动，进一步推动了优良学风、班风的建设和发展，涌现出了一大批成绩突出的学生先进集体和德智体全面发展的先进个人。
2、为加强学风建设，在新生入学教育、期末考试之前召开了学风、考风建设动员会，结合典型事例开展学风、考风教育，并以班级为单位召开学风、考风建设主题班会，学习了有关学风、考风的校规校纪，端正了学风和考风。加强学风建设，规范学生的日常管理，进一步改良学风。辅导员坚持每天深入课堂进行考勤，督促学生自律。
3、工商管理系根据学生和专业的实际情况，结合同学们年轻激情、活跃好动、多才多艺的特点，开展一系列丰富精彩的文化艺术活动，从而增强学生对课外知识的自觉学习，跃学生们对于文化艺术学习的思维与兴趣，营造出一种多层次多角度多领域学习的良好氛围。例如，在5月份组织开展专业演讲比赛、会计手工制作大赛、创业技能大赛，6月底开展的职业规划大赛等等。同学们在学习书本知识之余，自觉扩展专业周边领域技能的学习与应用。
三、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平
1、辅导员与班主任队伍建设
根据学校学生管理工作的发展，将在各系开展辅导员和班主任共同管理学生的相关规定。本学期在10级各班设立了班主任，由各专业任课教师担任。这不仅有利于促进学生管理工作的有序开展，还加强了学生与专业教师之间的沟通交流，从而更好地促进学习。通过召开辅导员、班主任会议，传达班会内容、指导班主任开好班会，同时听取大家的意见，统一思想认识。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并实施完善学生管理工作人员的评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强辅导员和班主任队伍建设。
2、加强团学组织建设，开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动
本学期初我系团总支、学生会的负责老师专门组织进行团干部及学生会干部进行工作培训，培养学生的先进意识；组织团员、学生干部进行严格做好学生“推优入党”工作。除此之外，还组织学生开展丰富的校园文化活动。如组织开展会计手工技能竞赛，令同学们在学习书本知识之余，自觉扩展专业周边领域技能的学习与应用；职业规划大赛，让学生提前规划好自己的职业生涯，为出来社会工作而准备。组织号召学生参加肇庆市大学生纪念“6·14世界献血者日”文艺晚会，展示了学生丰富的献血知识和热情，同时也鼓励大家积极参加无偿献血，帮助更多有需要的人。另外，我系学生积极参加“广东扶贫济困日”活动，体现了我系同学的爱心。
三、努力推动大学生心理健康教育工作的开展
工商管理系按照“及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制”的总体要求，建立完善了学生心理危机干预机制。为更好地帮助有严重心理问题的学生度过心理难关，避免学生中可能出现的心理危机事件，减少学生因心理危机带来的损失，我们建立学生心理健康档案，积极开展大学生心理健康普查，全面掌握学生的心理健康状况，及时疏导学生的负面心理情绪，给他们提供心理帮助。各班设立了心理健康委员。此外，开展丰富多彩的心理健康教育活动。积极探索将心理健康教育工作融入校园文化建设之中，开展了心理健康知识的普及工作，举办心理健康教育讲座多场，开展了 “演讲比赛”、“电影赏评”、“现场心理咨询”等系列活动，有力地促进了心理健康教育工作的发展。
四、努力搞好了贫困学生的资助工作，完善奖惩制度
根据学院的相关制度，结合工商管理系学生总数的实际比例，对各项奖助学金的名额及金额进行了合理的分配；按照国家政策要求办理困难学生贷款，并对申请学生进行表格、证明的填写培训，要求学生认真填写表格、对内容严格审核后，按照程序交由上级机关盖章审核。在做这些工作的过程当中，同时将感恩教育融入其中，增强了学生感恩社会、报效祖国的意识。
五、08级毕业生离校工作
首先，工商管理系始终坚持以“学生为本”的工作理念，认真关注08级毕业生的就业工作，成立专门为毕业生服务的工作团队，收集招聘信息，为同学提供更多的就业机会。其次，辅导员经常深入学生当中，了解学生的思想动态，帮助同学端正就业心态，树立正确的择业就业观念。最后，在6月30日毕业生回校领取毕业证书，我系提前做好准备，安排老师、学生干部进行毕业证的发放，一切都按计划有序地开展着。毕业生离校工作也在稳定、有序中走近尾声。
六、存在不足
在过去一个学期里，工商管理系学生管理工作在学院领导的正确带领下，在全系师生的共同努力下取得一定的成绩，但在实际工作过程中也呈现出一些问题和不足。例如学生思想政治教育和管理工作的体制和机制建设还需要进一步完善，学生管理工作队伍素质和能力还需要进一步提高，学生各方面管理工作的实事求是、与时俱进还需要进一步加强等等。对于以上存在的问题和不足，我们将结合工商管理系学生的实际情况以及管理工作的开展情况，认真进行破解并加以解决。最后，随着人类的进步和社会的发展，当代学生的思想、价值观、认识等方面也出现了很大差异，学生管理工作显得日益复杂和艰巨。要做好学生的管理和教育工作，出发点在“以人为本”，只要我们坚持用科学发展观作指导，把学生管理工作做实做细，大胆创新，就能开创学校学生思想政治教育和管理工作的新局面，学生就能在文明、和谐、富有活力的校园里全面发展。
第12篇：风险管理与我的岗位职责
风险管理与我的岗位职责
全面风险管理是银行风险管理工作的一个重要理念，风险无处不在，贯穿于整个银行业务经营的始终。银行要在激烈的国内外金融市场竞争中求发展、求壮大，必须建立健全风险管理制度和内部控制制度，在全员中要进一步增强风险管理意识，提高内部控制能力，防范和化解经营风险。随着人们对金融风险的重视和认识的加深,国际银行风险管理的内涵和理念不断深化,水平也在不断提高，总行在各个风险条线上出台了《新资本协议实施方案》、《风险限额管理办法》、《信用等级评定办法》、《信贷资产分类办法》、《风险偏好陈述书》、《风险偏好管理办法》、《员工违反规章制度处理办法》等一系列风险管理办法，使银行在风险管理理念、风险管理机制、风险管理制度、风险管理组织和人才等方面都做了一些具体要求和规定。根据总行下发的《关于开展风险管理文化大讨论的通知》，结合“基础管理提升年”的活动要求，为全面提升全行的风险管理水平和提高全员风险防范意识，将“安全就是效益、违规就是风险”的风险理念融入员工岗位，以实现稳健经营。做为派驻风险合规经理在银行的业务经营中起着风险监控和风险防范作用，是风险管理的重要关口。因此，在风险管理中应尽职的做好以下工作：
一、了解国家经济形势和行业动态发展变化趋势，哪些是国家支持的行业及企业，哪些是国家限制和淘汰的行业和企业;掌握银行各项政策制度、规章制度和操作规程;熟悉我行风险管理政策制度和主要风险识别、监控和控制方法。
二、适当参与驻地行重要的风险管理和内控活动，及时提示驻地行在业务经营中存在的风险及可能存在的潜在风险。
三、重点做好驻地行的资产风险分类和减值测试审核工作。正确做好资产分类和减值测试能揭示信贷资产的实际价值和风险程度;真实、全面、动态地反映资产质量;及时发现信贷管理中存在的问题，并采取相应措施化解风险、降低损失;为判断信贷资产损失准备金是否充足提供依据。
四、督促驻地行及时、准确、完整的报告风险事件和及时录入操作风险管理信息系统及对上级行检查出的问题及时录入内控合规系统整改情况。
五、根据驻地行各项经营数据以及对驻地行(按月、季度、半年)风险检查监控情况，对驻地行进行实事求是的风险水平评价，及时向上级行报告驻地行风险管理与内控合规情况。
六、掌握驻地行主要信贷客户风险以及可能会出现的潜在风险，为驻地行出谋划策，提出风险化解和防范风险的建议，督促驻地行落实贷后管理措施，使驻地行的信贷风险降低在最低程度。
七、监督驻地行落实内控合规管理工作。每月对驻地行根据《基层机构关键风险点监控指引》，对基层行的柜面业务进行关键风险点检查，同时对信贷业务等主要业务条线的风险环节和关键风险点进行监控检查。
八、按照信贷管理政策做好驻地行的法人客户和个人客户的放款审核。
九、做好委派行风险管理部门和内控合规部门安排的其他相关工作。
总之，做为派驻风险合规经理，要尽职发挥岗位职责，通过有效的、科学的风险管理技术，建立有效的风险预警机制，减少经营活动中的相关风险，以实现银行利益最大化，也是我们实现风险管理最终目标的体现
第13篇：风险管理部岗位职责(共)
篇1：风险管理部各岗位岗位职责 风险控制部各岗位岗位职责
经理岗岗位职责
一、贯彻执行公司政策和管理制度，整合业务操作流程，规范各类监管合同文本，承担监管业务风险评定管理，检查督导公司各部门风险防控操作程序，促进业务运营管理规范化，发现问题及时帮助纠正，有效防范业务经营风险。
二、加强调查研究，注意分析经济和金融形势变化，搞好经济预测，掌握监管业务发展情况，及时向领导汇报，提出业务发展合理化建议。
三、负责对公司所有监管项目的风险评定和管理。
四、负责公司监管业务审批委员会办公室日常工作，组织审核项目是否进入。
五、负责风险控制部日常工作，组织实施监管业务风险管理、风险分类、风险监测、风险预警工作。
六、组织审查认定监管项目风险分类，定期分析汇总全辖总体风险状况并形成书面报告。
七、负责组织对风险控制制度、实施方案的修订和贯彻落实，组织监管审查、风险管理条线的业务培训和协调服务工作。
八、建立健全公司风险识别、风险评估和衡量、风险应对、风险监测、风险报告的循环处理及反馈流程，并协助管理层将其整合、落实到公司各岗位以及业务流程之中；
九、协调本部门各岗位业务工作、负责本部门文件转发、办法制度草拟和简报调研等综合资料的整理完善，负责本部门对外宣传协调和接待工作。
十、完成领导交办的其他工作。
风险管控岗岗位职责
一、对公司贷款的各部门风险防控情况，进行检查督导，发现风险及时预警，提出处置方案，并督促处置方案落实。
二、负责审核基层监管员、客户经理、片区主管上报的风险分类认定资料，对全公司风险分类工作进行检查督导，对本部门风险认定工作及时总结，提出整改方案和措施。
三、负责分析审查对外文书的修订与发放（含监管报告），对文书中涉及的风险管控类事件进行分类管理。
四、负责对各监管项目业务风险定期分析，并将相关情况汇总上报。
五、负责对基层监管员、客户经理、片区主管进行项目风险管理业务培训。
六、负责组织协调已出现的业务风险事项处理、力争将公司的损失减小至最低。
七、负责监管业务的运营风险进行独立核查。
八、服从公司和部门领导，完成公司和部门交办的其他工作。档案编汇管理及统计岗岗位职责
一、严格执行统计制度及相关规定，并按规定及时、准确、完整地收集、编制、汇总和报送各项目监管情况信息汇总表至相关管理职能部门，不得虚报、瞒报、漏报、迟报、伪造和篡改统计数据，确保数据真实、准确。
二、积极开展统计调查、统计分析和统计预测工作，及时、准确、全面地提供统计分析资料。
三、对公司监管项目建立详细的档案信息，并及时根据各种事件的发生及处理情况对档案进行更新，做到每一个项目有据可查、有理可依。负责对以档案资料的归类、备份、保存等工作，确保档案资料和数据安全可靠。
四、管理、指导、监督和检查下级相关部门和人员的相关工作。
五、严格遵守保密制度，未经授权，不得泄漏和擅自公布本单位的任何统计信息。
六、服从公司和部门领导，完成公司和部门交办的其他工作。 合规风险管理岗岗位职责
一、加强学习，明确岗位职责，及时转变思维、角色，为岗位履行打下良好基础。
二、草拟我公司合规风险管理实施细则，为公司合规风险管理工作提供制度保障。
三、组织梳理重要规章制度，力保公司出台且现行的重要业务规章制度的合法合规性，制度办法之间的相互衔接。
四、规范合规审查工作，对公司出台的制度办法严把制度审查关，进一步提升制度的合法、合规性、一致性和连续性。
五、做好公司员工合规教育与培训工作。
六、定期或不定期对业务部门及其他部门合规职责履行及开展合规工作进行监督检查，并提出合规意见或建议。
七、负责按时报送合规工作报告。
八、服从公司和部门领导，完成公司和部门交办的其他工作。
篇2：风险管理部岗位职责 岗位说明书
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注：“其它说明”根据实际情况确定，包括工作特点、工作环境、工作关系以及其
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篇3：风险控制部岗位职责 风险控制部岗位职责
一、负责贷款业务资料的审查。审查贷款资料的合法性、准确性、完整性。
二、对贷款业务的调查资料及调查情况进行综合分析，作出风险评价，将分析情况与贷款业务部提交的《调查报告》进行比较，提出审查意见，将审查意见和结论写成审查意见书，交贷款审查委员会办公室。
三、负责查实抵押、质押物的真实性与评估性，查实抵（质）押手续办理的合法性与完善度，查实担保人的资质，资格及担保能力，查实信用贷款人的信用记录和道德品质等。
四、做好贷后跟踪监督检查，及时发现未预见的风险及新出现的风险并提出防范应对措施逐级上报。
五、对已完成的项目，查证手续是否终结，杜绝对公司发展存在不利影响。
六、负责贷款审查委员会会议的记录及会议纪要的整理工作。
七、对风险控制的档案资料进行归类、整理、归档、保存。
八、完成上级领导交办的其他工作。档案管理员岗位职责
一、认真贯彻执行国家《档案法》及财政部《会计档案管理办法》，严格按照本公司《信贷档案管理暂行办法》及其他规定规定，做好档案管理工作。
二、负责贷款审查委员会的相关档案的保管工作。
三、按规定收集、整理、立卷归档、保管信贷档案及与公司信贷业务活动相关资料，确保贷款资料齐全完整。
四、负责公司股东会、董事会的文件资料整理归档，并做好本公司文件及文字资料的整理归档。
五、按照有关保密规定对档案实行专人专管，严格档案查阅、使用制度。
六、档案专柜必须保持整洁卫生，做到“三防”、“五无”，即：防火、防潮、防盗；无火患、无虫蛀、无霉烂、无鼠咬、无失窃。
七、负责定期检查档案的存在情况，按规定办理档案的移交、销毁手续。
八、完成领导交办的其他工作。
篇4：风险管理部岗位设置及职责[1] 商业银行
风险管理部职能及岗位职责
一、部门职能 (一)风险资产监控
1.负责制定各类内部审批程序和操作规程，根据业务性质、规模、复杂程度和风险承受能力设定、定期审查和更新各级限额；
2.负责汇总全行的信贷资产分类，并最终确定信贷资产的五级分类；
3.负责审查各支行上报的保全类不良资产，并上报授信审查委员会审批； 4.就有关市场风险分析向董事会和经营层汇报，并建议相关行动； 5.制定和推进我行法人客户信用评级工作； (二)信贷风险管理
1.在政策指导和工具支持之下识别、衡量和管理信贷风险，包括信贷风险分析、信贷(含贷款以及票据、保函等与信贷相关的业务)审批和信贷监控； 2.进行与信贷风险管理有关的培训和指导； 3.组织、协调总行授信审查委员会会议；
4.处理与信贷有关的工作，包括放贷的核对、文档管理、
各种相关报表以及配合人民银行、银监局完成各项检查、调研工作。
二、岗位设置及人员
（一）岗位设置
目前，风险管理部岗位设置为7个，主要是风险管理部总经理、副总经理、风险监测与预警、风险数据分析、信贷审查、放款授权、档案综合管理。
（二）组成人员
总 经 理：杨艳
副总经理：杨丽
职 员：张娟、罗春慧、于铁、李静、孙凤娇。
（三）人员分工
1.总经理杨艳主持风险管理部全面工作；
2.副总经理杨丽协助总经理抓好全面工作，并负责风险数据分析及放款授权工作； 3.职员张娟负责放款授权和信贷档案管理工作；
4.职员罗春慧负责信贷审查、风险数据分析及授信审查会议会务工作； 5.职员于铁负责风险监测与预警及信贷审查工作； 6.职员李静负责风险管理部内勤工作；
7.职员孙凤娇负责信贷审查及监测企业法人客户信用评级工作。
三、岗位职责
(一)风险管理部总经理岗位职责 1.组织风险评审工作：
负责组织调查分析全行市场风险、政策风险、信贷风险管理状况，并组织编制相关风险预警报告；组织对客户进行风险评级、授信；组织评审信贷风险，为授信审查委员会审批贷款提供支持；组织对通过审批的贷款进行放款；
2.组织督导对信贷风险和市场风险进行评估审核： 负责组织督导审阅贷款客户资料，了解贷款客户相关信息；组织督导识别和衡量有关信贷风险及市场风险；组织督导对客户进行风险评级，并保证评级的公正、准确；组织督导对贷后发生重大变化的客户进行重新评级；组织督导为授信审查委员会出具贷款审核意见，确保授信审查委员会做出正确判断，保证贷款发放的安全性。
3.协调组织授信审查委员会会议：
负责协调、召集授信审查委员会会议，确定授信审查议题，安排会议议程 (二)副总经理岗位职责 1.风险数据监测和分析：
负责管理全行信贷业务台帐；统计、分析全行的信贷业务数据；统计全行风险管理的相关数据；为相关部门提供所需的风险管理的相关数据。 2.放款授权（a角）
负责审阅授信审查委员会会议审批同意放款的客户相关资料，在权限内对客户进行放款授权（a角）工作。
3.负责全行贷款五级分类汇总工作，并负责最终确定全行信贷资产的五级分类。 4.各项对内、对外数据（报表）报送：
负责总行各部门之间数据沟通；负责人民银行、银监局各项数据（各种月报表、季报表、半年报表、年报表）及临时数据报送工作。 (三)职员岗位职责
职员张娟
1.放款授权（b角）：
负责审阅授信审查会同意放款的客户相关资料，在权限内对客户进行放款授权（b角），并负责相关信贷档案管理；核对经过授权的放款申请文件，确保文件的准确；通知有关部门放款。
2.风险监测与预警：
负责定期提示相关部门和人员对信贷进行贷后检查；督导发现贷后出现预警信号的贷款；督导对出现预警信号的贷款进行通告。
职员罗春慧
1.风险监测与预警：
负责贷后风险预警，及时发现贷后出现预警信号的贷款并对出现预警信号的贷款进行通告，对出现风险预警信号的贷后贷款及时提出意见。负责审查支行上报申请保全的不良贷款并组织上报授信审查委员会审议；对其他市场风险进行监控预警，并及时提交相关预警信息和报告。
2.授信审查委员会会务
负责授信审查委员会审议的各项信贷业务资料的整理、报送以及授信审查会议记录工作；负责授信审查会议表决票的整理、统计工作。
3.负责对内、对外风险管理各项相关数据及文字材料的报送工作。 4.信贷审查：
负责对公司业务部、个人业务部上报的信贷业务审查工作。
职员于铁
1.风险数据分析：
负责统计、分析全行的信贷业务数据；负责全行信贷台帐日常维护工作； 2.信贷审查（a角）：
负责对公司业务部、个人业务部上报的信贷业务审查（a角）工作。 3.负责大额客户风险监测报送工作。 4.负责组织全行风险管理条线人员培训工作。
职员李静
1.负责风险管理部日常内勤工作。
职员孙凤娇
1.负责监测全行贷款企业法人客户信用等级情况，指导企业评级工作。 2.负责监测全行法人客户大额存款变化情况，并及时上报情况变动表。 3.负责对公司业务部、个人业务部上报的信贷业务审查（b角）工作。
风险管理部
二〇一〇年五月一十七日
一、负责做好对不良贷款的监测、考核、清收、保全工作，化解信贷资产风险。
二、指导督促各贷款经营网点对不良贷款进行一次全面清理，逐户分析成因，针对不同的清收对象采取不同的方法和手段进行清收。
三、对不良贷款的变化趋势进行预测，提出抓好不良贷款管理工作的措施意见供联社领导参考和决策。
四、认真做好贷款五级分类工作，真实、全面、动态地反映信贷资产质量，做到准确分类，真实反映。对各社五级分类工作进行2次全面检查。通过贷款五级分类及时发现和反映信贷管理工作中存在的问题，进行相应的风险提示。
五、及时处置抵债资产和闲置的固定资产。
六、对单户余额在10万元以上的不良贷款逐户建立监测台帐，实行建档监控，采取措施进行逐户清收管理。
七、对诉讼时效有效，借款人有可供执行财产的不良贷款，采取加大依法收贷和保全的力度进行清收。
八、对已失去诉讼时效的不良贷款，通过清理督促基社（分社）向债务人，担保人主张债权，重新恢复诉讼时效或延续担保期限。
九、对形成损失的呆帐贷款，及时组织上报核销。
十、完成联社安排的其它工作。
篇5：风险管理岗位职责 融资部资信评审岗位职责
一、风险控制部岗位职能：
负责公司业务品种的风险控制工作，从完整性和安全性两方面对担保项目进行机构深刻并负责组织评审，修订和完善公司的业务管理制度并贯彻执行，组织公司保后跟踪管理和追偿，建立法务处理机制，承担公司业务品种的开发等。具体为：
1.对申请担保企业和项目的报审资料重点从法律角度加以审核； 2.对申请担保企业和项目从整体风险进行评定； 3.对申请担保企业和项目的反担保抵押措施从法律风险角度提出意见；办理反担保抵押手续，审核确定相关合同及法律文本；
4.熟悉商业银行内控制度，信贷决策体系及投资担保体系，精通投资、担保、财务、金融及企业管理相关的法律法规政策； 5.熟悉国内企业现状、投资担保政策体系，具有较强的风险防范控制管理意识和能力； 6.完善风险评审办法及合理化风险评审相关各项操作规程，业务规程；
7.跟踪公司各项业务进展，汇总各类业务的风险情况及发出风险预警；协调部门相关人员和公司相关部门保持业务流程的高速运转； 8.完成公司领导交办的其他事务。
9.根据公司发展状况，设部门经理，审核专员，法务专员等岗位。
二、风险控制部岗位工作职责：
（一）、风险控制部部长岗位职责
1.负责研究风险政策，草拟风险政策，设计风险评审岗位的工作指引和运作流程； 2.建设风控系统，建立自动风险报表管理系统，参与建立投资风险审批系统；
3．合规风险评审：负责组织事前风险审核、事中风险控制、事后风险检查，出具风险预警提示和风险评估报告；
3.定期出具风险评估常规报告，针对即时风险问题，评估风险状态与风险程度，分析风险来源和影响，提供解决方案。
（二）、风险控制部评审人岗位职责 1.负责投资项目的风险审核
2.负责对业务部上报的调查报告及项目材料的真实性、完整性和准确性进行核实和检查； 3.负责对项目的可行性进行初步判断并向部门领导提供参考意见； 4.负责对业务部风险评审制度的落实和执行情况的监督； 5.负责对项目的真实性、合法合规性及可行性进行评 价，充分揭示项目风险，设计实施方案及风险控制措施； 6.协助业务部完善风险控制相关手续；
7.协助法务部门进行法律诉讼、处置反担保资产。 8.完成领导交办的其他工作。
第14篇：系副主任竞聘演讲稿
竞聘演讲稿
大家好。
在决定参加这次竞聘前，我一度是有些犹豫的，因为作为一名专业教师，一旦竞聘成功，工作岗位的转变、生活的转变、自身状态的转变都将是我要面对的，但是，面对学院高速发展的机遇，面对学院领导为我们年轻人提供的平台，我觉得自己有责任也有能力去为学院的发展再多做些事情，所以今天我站在了这里，希望通过本次竞聘得到一定的锻炼。同时，也希望能在关系到我院前途的十三五规划建设中做一点事情，尽一份力。下面按照竞聘要求，我会分两部分说一下我的竞聘优势和工作构想。
一、个人情况及竞聘优势
本人现年34岁，职称讲师，毕业于武汉理工大学工程力学专业，2006年作为访问学生就读于德国不莱梅大学应用数学系，2007年来我院工作，2009年取得了城建大学的建筑与土木工程领域硕士学位。
下面是我的主要工作业绩：
1、在07-10年我担任07级汽车一班，也就是我院首个“范霞班”的班主任，将该班级打造成了我院的明星班集体，获得了包括“市级优秀班集体”“市级优秀团支部”在内的多项荣誉和奖项。
2、11年-13年参与完成了“央财支持高职院校提升专业服务产业能力项目”的建设，做为“课程与资源建设”子项目的负责人，推动并完成了10门专业课的课程建设与重构。目前正在作为主要责任人申报十三五规划项目《建筑工程技术专业提升为国内顶尖专业建设》。
3、今年上学期由谭爽老师和我指导的四名学生在第七届全国高等院校斯维尔杯BIM软件建模大赛总决赛中荣获一等奖1项，二等奖一项；三等奖3项，本人荣获“优秀指导教师”奖。前不久代表学院参加了全市信息化教学大赛获得了三等奖。
4、近年公开发表专业及教学类论文6篇，均为中国知网收录。主编了教材一部。近期申请十三五规划课题《高职院校针对BIM技术在建筑工程项目中的应用研究》获批。
竞聘优势：
1.专业知识与教研经验丰富，在岗9年，8年站在讲台上，教授过包括《施工技术》《工程测量》等专业骨干课程在内的10余门专业课，使自己的专业水平有了很大的提高。工作能力得到了领导和同事的肯定，课堂教学很受学生喜爱，每年的生评教成绩在系里均名列前茅。科研方面，专业建设项目，科研课题申报，论文发表，教材编写样样不落人后。
2.具有一定的岗位优势，我在建工系工作8年，俗话说：人熟是一宝，我对系里的专业情况、人员情况、工作情况都非常了解。熟悉教学管理工作的各个环节，尤其是专业和学科建设，从人才培养方案制定到教学计划调整，从课堂教学实施到实训基地建设，都有丰富的经验。可以很快的开展工作、
3.工作作风上我的特点是积极主动，锐意进取。有较强的创新意识，学习能力强。有非常好的团队协作精神，与同事关系融洽，群众基础很好。
二、下面是结合我对岗位认识提出的几点工作构想。在教学管理方面： 首先，作为系部副职肯定是要积极配合系主任，系书记完成系里包括教学运行管理，教师学生管理，专业建设，招生就业等日常工作，当好她们的参谋。要及时准确地掌握系里工作动态，及时向系主任反馈信息，对各种情况进行科学地分析和判断，做出快速反应，确保系部日常教学管理工作高质量运行；完成教学日常管理、检查、督导等岗位工作；协助系主任进行人才培养方案、教学计划合理调整；做好信息平台采集、毕业环节组织、各类大赛组织协调、学生取证、订购教材等系部工作；工作过程中逐渐形成岗位工作思路，实现重复工作程序化，提高工作效率。
第二，加强以老带新的年轻教师培训工作，这两年系里来了不少的新进教师，他们注定将成为未来系部建设的中坚力量，但是缺乏实际教学经验的他们，无比需要有经验的教师的指导，那么可以通过组织培训，教研活动，教学基本功竞赛等方式迅速提高他们的教学水平。从而快速的提高教学质量。至少不像我当年一样，懵懵懂懂的站上讲台。
第三，完善兼职教师聘任、管理和考核制度，开辟聘请的建筑企业生产一线富有实际经验和技术的名家能手作为兼职教师的通道，并要逐步开展对兼职教师职业教育教学规律与教学方法的培训，使兼职教师的教学水平得到持续提高。
在专业建设方面：
当务之急是配合系主任及项目负责人完成今年十三五重点建设骨干专业的申报工作，然后依托建设项目，将我系专业建设的内涵引向深入。我想有以下几方面的内容可以做：
1.以职业岗位能力为依据，完善课程体系，依据行业、专业发展需求，将引领时代的BIM技术、绿色建筑、绿色施工以及整体装配式建筑施工人才培养需求引入我系人才培养方案。对应相应人才培养能力点进行课程体系调整，逐步将建筑工程技术、建筑材料、工程测量、建筑设备、楼宇智能化工程技术、建筑电气工程技术,工程造价、工程监理、建筑工程管理这些专业形成“底层共享、中层分立、顶层互选”的专业群课程体系。
2.以信息化教学资源建设，提升课程建设，构建土建类专业群教学资源库平台。形成由网络课程模块、能力训练模块、专业资源模块、行业动态模块、技术交流模块组成的教学资源系统。
3.建设BIM研究应用中心，打造校企合作新平台，利用学院自身空间资源、设备资源、人才资源建设BIM研究应用中心，将BIM技术研究应用企业引入校园，共同探索BIM技术应用。教师、学生参与真实项目提升应用技能，同时师生团队为企业进行技术服务，实现校企共赢模式。并最终力争使研究应用中心能够达到学生实习实训、师资队伍培养、技术应用研发、面向社会培训、服务企业五大项功能。
4.进一步扩充实习实训的方式方法。像材料与设备专业目前开设的实训项目较少，需要引导教师开展形式更多样，内容更丰富的实训教学；新专业测量专业的实训制度需要进一步完善。
5.加强国际交流，探索国际合作办学途径，与学院相关处室进行研究、沟通，加大国际交流力度，加强与国际专业相关院校相互学习交流，建立良好关系，力争达成共识，尝试在一些专业上实现合作办学，让学院国际化水平得以提升。
最后我想说，今年是十三五的开局之年，我院也在力争在十三五期间建设成为骨干院校，可以预见的，在未来的几年里学院将是一个爬坡的过程，有大量的工作要去做。此时恰恰需要我这样的精力充沛，年富力强，同时具有一定经验的年轻人来为学院的建设添砖加瓦、流血流汗。我想，我准备好了。
第15篇：针灸系副主任自查报告
自查报告
姓名：李桂兰 现任职务：针灸系副主任
分管工作：系学生管理；系工会主席；纪检；实验室管理。
自从学院党委部署了党建评估的工作后，系总支多次召开会议进行学习和研究。讨论这次评估工作的指导思想、重要意义及工作步骤。怎样与时俱进的加强党建工作，促进全系各项工作改革发展，是这次评估工作的最终目的。在这次评估工作中，通过整理资料，我们发现，我们基础工作方面还存在着许多不足。如：原始记录、原始资料的积累、各项规章制度等方面还需加强，以使我系的党建工作纳入规范化、制度化轨道。目前正处于大发展大改革的时期，党建工作更显得十分重要，只有做好党建工作，才能保证各项工作任务的完成。
目前我院认真贯彻执行党中央、国务院、教育部、天津市委、市政府、市教卫工委、市教委有关防控非典型肺炎的文件精神，把“非典”预防与控制工作当作大事来抓。按照上级指示迅速制定并落实预防和控制措施，做好防大疫、打硬仗的准备。
通过学习《教育部关于贯彻全国“非典”综合防治工作会议精神，做好学校“非典”预防与控制工作的通知》、《教育部关于高等院校“非典”预防和控制工作若干问题的通知》文件及上级会议精神，从思想上高度
重视。大疫当前方显共产党员本色，学院设立为解除防治“非典”一线人员后顾之忧工作站，对口支援市肺科医院。学院向肺科医院送去了慰问信。并组织了20支志愿者小分队，开展为防治“非典”一线人员一对一的入户服务。我作为针灸系党员、干部关键时刻要冲在前，积极带头参加并组织志愿队，不怕危险，入户慰问，为解除防治“非典”一线工作人员后顾之忧贡献自己的一分力量。为确保 教师和学生的安全；为确保教学和生活秩序的稳定。我系及时确定了一系列防止措施。早查考勤、晚查宿舍。保证了教学的正常进行。
2002年是令人振奋的一年，党的十六大胜利召开了，这是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战
略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。江总书记提出“三个代表”重要思想是十六大的灵魂，是历史性贡献。 “三个代表”的重要思想，就是“始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。十六大的主题就是高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。坚持解放思想，实事求是、与时俱进，是我们党始终保
持先进性和增强创造力的决定性因素，也是十六大报告的精髓。贯彻十六大精神，认真学习三个代表重要思想，结合本职工作，认真进行自查，总结如下：
一、思想政治表现
在政治上坚持党的四项基本原则，严格要求自己，以身作则，在揭批法轮功的斗争中立场坚定，思想上、行动上与党中央保持一致。认真学习党的方针政策，认真学习江总书记“三个代表”重要思想，按学院党委安排，认真学习十六大文件，贯彻十六大精神，在提高思想认识的基础上，立足本岗，干好各项本职工作。通过
学习深深认识到：面对新世纪的新形势、新任务、新情况和新要求，我们的各项工作能否符合三个代表的要求，贯彻落实三个代表的精神，关键就是看我们以怎样的精神状态来面对我们所从事的各项工作，我本人从事中医教育近二十年，联系中医教育工作实际，全面落实三个代表重要思想，对创新和发展中医教育具有重要的指导意义。十六大报告指出：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全面性作用，必须摆在优先发展的战略地位。进一步认识到：与时俱进的核心是发展，就是要坚持发展教育；与时俱进的本质是先进，就是要进一步深化教育改革；与时俱进的根基是人民群众，就是要让广大人民群众必须重视教育。
思想认识提高了，在各项本职工作中充分发挥党员的模范带头作用。
二、行政管理
系副主任有辅助系主任管理好系行政工作的义务，对上级学院领导下达的各项工作，主动征求主任意见，具体实施照办，从不耽误拖拉。本职工作以外的事情，只要是系党政联系会决定的临时工作，都能服从分配认真完成，从不打折扣。本着各项工作抓紧再抓紧，落实再落实的精神，不断提高管理水平。发扬团队精神，与系领导班子其他成员搞好团结，大事讲原则小事讲风格。使针灸系工作有条不紊进行。
三、教学方面
认真完成各项教学任务，年学时190，教学中不断改进教学方法，为提高教学质量，不断收集最新学术动态及时向学生介绍，重视培养学生独立思考和解决问题的能力，教学效果良好。除外还指导三位本科生毕业论文，培养青年教师上讲台。
四、科研及临床
以科研促教学，积极参加科研工作，国家自然科学基金课题一项，题为“井穴放血法对急性脑缺血脑保护作用的分子机制研究”排名第二位；院级教改课题一项，题为“针药并用内科治疗学教改方向”。 排名第二位。积极参加临床工作，每周坚持1--2个半天，不断提高临床医疗技术水平。结合临床积极撰写论文论著，本年度在天津中医发表论文一篇；世界针灸杂志发表论文一篇；《中医临床诊断》天津科学技术出版社出版，任编委。
五、纪检工作
担任系总支纪检工作，认真完成学院交给的纪检工作，认真执行党风廉正责任制，扎扎实实开展警示教育活动，认清反腐败斗争的长期性、艰巨性和紧迫性，系里的一执笔和党政联系会密切联系起来，严格遵守集体领导的原则，以身作则，严格履行纪检职责。
六、工会主席工作
担任系工会主席以来，认真完成市、院工会布置的各项工会工作，关心群众生活，以群众利益为重，带领
全系教师走出去，到辽宁中医学院参观学习，受益匪浅，学到了许多教育管理经验。贯彻市工会精神，组织全系青年教师进行教学基本功竞赛，选拔两名优秀教师参加院级青年教师教学基本功竞赛，荣获院级二等奖，后被学院选送参加市里举办的高等院校青年教师教学基本功竞赛，取得市级二等奖的好成绩，为学院争得了荣誉。
七、系学生工作
服从党组织分配担任系学生管理工作，从招生到学生的思想工作无处不到，系学生数虽然不多，但思想很活跃，需要做耐心细致的思想工作，除认真完成学院布置的学生行政工作外，围绕开展素质教育并根据各年级的特点分别组织适合于各年级学生特点的有益活动。如：专业思想教育、专业知识竞赛、文艺活动、体育比赛、论文竞赛等。即巩固了专业知识又丰富了业余生活，通过开展社会实践和校园文化生活，鼓励学生参加科学研究，以提高学生的素质和能力。98级针推班被评为2002年市级优秀班级体。关心贫困生、帮助贫困生解难，组织贫困生参加系内及社会有偿劳动，解决部分贫困生的生活问题，引进日本友人扶贫助困，并建立系级扶贫助困奖助学基金会，把解决贫困生的生活问题做为稳定学生工作的首位。
八、实验室管理工作
担任实验室管理工作一年以来，积极开创实验室新局面，在十五投资和三级实验室建设中投入很大精力，已取得一定成效，加强了基础实验室和特色实验室建设，三级实验室顺利通过国家级检查。
九、存在的主要问题和努力方向
管理工作在很多方面距离科学化、规范化管理还有很大差距，尤其是实验室管理工作，过去因一直从事教学而从未管理过实验室，对其了解肤浅，对仪器设备亦生疏，此方面能力差，故工作起来不很顺利。缺乏创新开拓精神。
在今后的各项工作中，以处级干部的标准严格要求自己，努力做到以下三点：
（1）认真贯彻十六大精神，深入学习三个代表重要思想，不断提高思想认识。提高自身素质。提高管理水平。
（2）牢固树立大局意识、质量意识、竞争意识、责任意识。
（3）继续脚踏实地的做好各项管理工作，为中医药事业多做贡献。
第16篇：系副主任竞聘稿
竞职演讲发言稿
尊敬的领导、老师们，大家好！
我叫??，现任??教研室主任，我竞聘的岗位是系副主任一职。我？年毕业于？，？专业，当年到我校参加工作。？年考取？，？年取得硕士学位，？年评为副教授，参加工作以来，先后被评为“？”、“？”、“？”等。
我今天的竞聘演讲分两部分：一是我竞聘系副主任的优势；二是结合我对该岗位的认识谈谈竞聘成功后的工作设想。
首先谈谈我的竞聘优势。
一、岗位优势明显。有？年的工作经历，经历即财富。期间我参与了两次评估，？年迎接教育部评估前夕为教研室主任，在评估中，被学校选拔、推荐为专家听课教师，得到了专家的高度评价，？年、？年两次被评为“评估工作先进个人”。9年的教研室主任管理工作，使我非常熟悉教学管理，尤其是专业和学科建设，从制定人才培养方案到监督检查计划运行，从教师授课到学生学习，以及教学管理的各个环节，积累了丰富的经验。在主任的指导下，制定并落实全国高职高专技能大赛培训方案，获得团体一等奖的好成绩，协助主任成功举办？会，扩大了在全国的影响。学生管理方面，？年担任兼职班主任，期间工作认真负责，对学生管理工作有了一定的了解。对各项工作的全面了解，为以后教学与学生管理工作的开展奠定了良好的基础。
二、业务优势突出。具有较强的专业素养和科研能力。虽不是师范类院校毕业，但通过自身不断努力，工作能力得到了领导与同事们的肯定，连续6年被学校评为中青年骨干教师，5次考核优秀，4次教学质量考核优秀，教研室4次被评为“教学先进教研室”。长期坚持科学研究，主持省级课题？项，市级课题？项，参与省级课题？项，市级课题？项，第一作者发表核心期刊论文？篇，参与编写教材著作？部，？次被评为“科技工作先进个人”。带领教研室其他教师参与科研工作，教研室？次被评为“科技工作先进教研室”。
三、工作作风踏实。一直保持着任劳任怨，不计较个人得失，力求完美，善于思考，勤于学习的好作风，能全身心投入到本系建设的各项工作。敢于承担责任，在同事中树立了阳光、诚实、勤勉、正直的良好形象，能与同事和谐共处。
主任助理需要配合主任做好系的各项工作，如果有幸竞聘成功，我将从以下几个方面做好相关工作：
一、当好参谋助手。积极支持、配合主任做好系的各项工作，作为副主任，及时准确地掌握系里工作动态，注重调查分析，对各种情况进行科学分析和判断，为主任献计献策；做好上传下达工作，多向主任和其他领导汇报工作，多向各教研室通报工作信息，加强上下沟通，密切上下配合，确保系的各项工作井然有序。
二、抓好三风建设。配合主任大力加强三风建设，力争本系各专业建设上新档次，顺利升本。将从系的期初、期中、期末教学检查和考试抓起，从技能竞赛抓起，优胜者表扬，鼓励先进，激励后进，多方式、多渠道让学生去发展自我，在学生中树立以学习成绩优异为荣的观念，提高学生可持续发展能力。要鼓励教师加强学生的技能训练，使学生能掌握娴熟的操作技术，保证实习期间表现优秀，进一步带动就业，成为我系甚至是学校带嘴的宣传栏、活招牌。只有毕业生就业情况好，才能保障生源，从而形成良性循环。
三、加强个人修养。我将进一步提高自身素质修养，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。在侯主任的领导下，与系里各位同志，团结协作，拧成一股绳，扎实做好系里各项工作。 最后，感谢领导、同志们给我这次公平竞聘的机会。也希望各位同事支持我有机会在新的岗位上为系和校的发展作出新的贡献。 谢谢大家！
第17篇：系(部)副主任岗位责任
系（部）副主任岗位责任
一， 协助系主任和党支部书记主持全系的行政管理和学生工作，并
对学生工作负有主要责任。
二， 落实学院学生管理的各项规章制度。监督指导辅导员工作。负
责系内学生的思想教育，日常管理，组织学生的各项活动及综合素质考评工作，指导学生会工作。
三， 协助党支部书记做好教工与学生入党积极分子的培养教育，考
核及发展工作。
四， 负责系内学生的评先推优，奖学金评定，特困生补助等工作以
及毕业生的推荐和分配工作。
五， 协主系主任抓好全系各类人员的业务考核，考勤，奖惩工作，
督促检查岗位责任制执行情况。
六， 抓好系办公室的思想建设和组织建设，不断提高全体办公室人
员的政治觉悟和业务水平，树立全心全意为教学，科研第一线服务的思想。
七， 监督，保障系办公室和打字室的日常工作。监督，保障系内所
有教学，办公和打印设备的管理与更新工作，
八， 协助系主任做好学校划拨的包干经费的计划，使用和管理，坚
持开源节流，勤俭办事的原则。
九， 负责系内综合治理工作和教职工的生活福利工作。 十， 完成学院和系领导布置的其他工作。
第18篇：述职报告(系副主任)
述职报告
本人自20**年**月就任**系副主任，主要分管系科研管理，以及全日制研究生的教学管理工作。两年多以来，自认为基本满足所任职务的工作要求。现从五个方面汇报一下自己的职责履行情况。
一、思想品德方面。作为一名年轻的管理工作者，我深知学习的重要性，为此，任职以来，我能够积极参加校党校学习、中国教育行政学院集中学习等各种形式的政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平和思想道德修养，并将其融入到日常工作当中，摆好自己的位置，积极配合系主任开展各项工作。严于律己，谦虚谨慎，顾全大局，使自身的政治素质、工作能力不断得到提高。
二、任职能力方面。我从20**年起开始担任**系副主任，几年的管理工作，极大地锻炼了我的组织能力、协调能力、沟通能力，以及对各项相关工作的认知能力。在开展各项工作的时候能够得到各级领导、各位老师，以及学校相关部门的无私帮助和支持。
同时我在教学和科研方面也具有一定的工作能力。我所担任的教学工作，在历年、历次学生评教中都获得优秀的成绩，20**年**月还获得了***奖。20**年完成了在**大学博士后流 1
动站的研究工作顺利出站，同年被破格晋升为教授。目前承担多项国家和省部级科研项目，包括国家自然科学基金项目、教育部人文社科项目等。
三、敬业精神方面。20**年以来的两年多时间，是我生活压力比较大的阶段，孩子还小，爱人也不再身边。但我试图用自己的加倍努力协调好工作与生活的关系。为此孩子一岁多就被送到幼儿园，有时晚上还要带着孩子到办公室，孩子睡下后继续工作更是家常便饭。两年多的任职时间里，在领导、老师们的指导和帮助下，我配合系主任，参与了系学科建设工作，参与了“**座谈会”、“中国****专业委员会20**年年会暨第三届学术研讨会”、“****学术讨论会”等多次学术会议的组织工作、完成了修改硕士研究生教学计划等多项工作。我相信“勤能补拙”，多一分付出肯定会多一分回报。
四、工作业绩方面。在科研管理方面，我认真做好广大教师与科研管理部门的沟通工作，使教师能够更好地把握学校的科研管理理念，及时了解各类科研信息；在研究生教学管理方面，我根据学科的最新发展和师资变化情况，及时调整了硕士研究生的教学计划，从制度上保证了硕士研究生的教学管理水平。以上工作，得到了领导、老师和同学们的普遍认可。同时我每年都在核心以上期刊发表多篇学术论文，20**年和20**年还出版了两部著作，20**年和20**年还分别获得了******
等多项科研奖励。20**年我还获得了***“五一”劳动奖章。
五、廉洁自律方面。本人一贯廉洁自律，严格要求自己。严格执行学校有关规定，从未发生任何违纪违规问题。
我在工作中还存在很多不足之处，如：工作魄力不足、创新性不够。对管理、教学、科研工作协调的不够好。对此我将不断加强学习和实践，使自己不断成熟和进步。
述职人：***
20**年**月**日
第19篇：系副主任个人工作总结
系副主任2019年度个人工作总结
作为xx系副主任，一年来，本人积极工作，踏实做事，与时俱进，乐于奉献。在德、能、勤、绩、廉等方面的表现得到了领导、同事的认可，现就这五个方面作如下总结：
一、德
(一)政治立场坚定，品德高尚
本人认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，树立“四个意识”，强化“四个自信”，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚。
深入领会学习系列讲话，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。积极学习全国教育大会精神和新时代高教40条，不忘初心、忠于初心、守住初心，兢兢业业工作，牢记为人民服务的宗旨，将自己融入到伟大中国梦实践中，为实现共产主义的伟大理想而奋斗。
(二)职业道德良好，敬业爱岗
坚持以人为本，并以此作为自己工作的重要依据;及时更新知识，使知识水平不断增长、丰富和提高。爱岗敬业、敢于担当、秉公办事、勇于创新。密切联系师生、热心服务师生，主动帮助师生，立足本职工作起模范带头作用。
康德说，在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀琛的星空，二是我们心中崇高的道德准则。
二、能
(一)认真扎实，敬业创新，勇于挑战
2019年3月至8月，协助系主任完成常规教学管理工作。邀请我校学报编辑、海南师范大学副校长、中小学管理编辑做系列学术报告;开展系列专业教研活动等。暑期主要完成审核评估材料归档、课程教学大纲修订、教师过教学关、与实习单位对接并签订实习协议、负责数据审核与填报工作等。
2019年8月底以来，系主任出国访学，本人主要负责系教学、科研和行政方面的管理工作。不断加强沟通交流、感悟管理育人、学习以人治事，调动教职工的工作积极性。
尤其在迎接xxx本科教学工作审核预评估和评估期间，明确工作目标，条理工作思路，做好任务分解与人员分工，组织我系教职工积极准备，圆满完成各项任务。预评估期间专家对我系的毕业论文、课堂教学和座谈汇报工作给予了高度评价，面对试卷中存在的问题积极整改，要求对近三年的考试、考查、公共课和通识教育选修课的每份试卷逐一翻检并核查落实，得到评估期间专家的整体好评。
另外，还邀请华中师范大学陈佑清教授来我校做学术报告，与我系教师座谈交流，为我系教师如何与小学和幼儿园合作进行教育实验、如何基于发展性教学理念改革课堂教学，如何从现实教育问题凝练科研课题等方面提供了思路与典范。
(二)理论水平不断提高，管理能力逐步提升
强化理论学习，努力抓住新事物的根本，不仅仅停留于学文件和参加集中学习，主动挤出时间开展自学;对党和国家的重要精神和政策学习逐步深入，政治敏感性不断加强，力争能站在全局的角度思考和解决问题。
管理既是一门科学，又是一门艺术。在教学、科研、行政等具体事务的管理中，在人际关系、信息传递和决策制定方面角色意识不断增强。不断反思与践悟怎样运用好民主和法制，怎样达到管理育人，使得全系教职工过着一种良序的公共生活。深切体悟管理的科学性与艺术性。
本人参与了2019年学科建设总结汇报，了解到年度学科建设经费几乎没有支出后，积极与带头人沟通，制定本年度学科建设经费支出方案，解决了x位教师的论文版面费报销问题;积极与科技处有关领导协调，做好2020年度学科建设经费支出方案，完成2020年学科仪器设备购置计划。得到学科带头人和负责人的称赞，调动了学科建设团队的积极性。
在推选院级优秀主讲教师、教坛新秀时，能够依据评分标准，做到公开、公平。在2019年职称聘任工作中，能够科学制定职称量化实施细则，充分发挥系学术委员会的功能，成立量化计分小组，在严格审核材料的基础上按照实施细则计分，实行全程公正、公平、公开。
作为一名管理工作者，面对全系教师，能够一视同仁。如：教师调课必须履行调课手续，教师外出必须履行请假手续。坚持用爱心、耐心和细心，对待每件事、每个人，努力实现制度化管理与人性化管理相结合，在科学管理的同时，不断探索和践行管理的艺术。
三、勤
(一)勤于工作
本人工作勤奋、任劳任怨，具有很强的事业心和责任感，能够积极主动完成领导交办的各项任务，扎实的工作作风和实干精神得到了领导和同事的一致认可。
今年5月份，正值学生毕业论文修改定稿，恰逢建系以来毕业生最多的一年，事情多休息不好导致上火感冒咳嗽、嗓子沙哑，一直持续了20多天，我没有请一天假，没有落下一节课，没有旷过一天班。在教研室主任缺位的情况下，带领全系教师高质量地完成毕业论文指导工作。8月底以来，在系主任不在岗的情况下，能够始终坚持工作第一，积极协助系书记，组织全体教师全力备战，圆满完成教育部本科教学工作审核预评估和评估各项任务，得到专家的好评。11月中旬以来，依然坚持工作第一，积极传达、分解、协调、安排，高效率地完成学校相关部门的各项工作任务。
(二)勤于学习
学习是无止境的。坚持读书，通过阅读专业书籍获得系统专业知识;坚持学习，利用周末参加专业学术会议和教学改革研究研修培训，不断拓宽专业视野;合理安排时间，做一名积极乐观、健康向上的教育工作者。学习是积累的过程，当积累达到一定程度的时候，就会产生一种勇往直前的力量，促使自己在工作或学习中有突破性的发展。
爱学习，爱梦想，爱生活。珍爱生命，珍爱自己。学做教育，做好教育，终身从事教育事业。
四、绩
(一)业务方面
1.教学科研工作
本年度主讲2门专业课程：教育统计与测量和班主任工作，指导学生教育见习、教育实习和毕业论文，完成教学工作量约800课时。指导完成或在研大学生创新创业项目3项：教育软暴力对小学生身心发展的影响，小学校园欺凌现状研究(国家级)，小学美育现状研究。
2019年6月第一参与完成教育部人文社会科学青年基金项目“xxx影响研究”xxx。2019年8月获批xx省社会科学界联合会2019至2020年度重点课题：xx文化传承发展与儿童创造力培养融合路径研究xxxxx。2019年9月获批xx省教育科学“十三五”规划2019年度课题：xxxxxx。独立发表的论文“xxxxx研究”，于2019年11月获xx省第x次社会科学研究优秀成果优秀奖。第一作者发表论文：xxxx现状调查研究。
本人主要在小学生创造性思维、创造性人格、学习策略、言语创造性思维方面有比较深入的研究，一定程度上丰富了创造力理论及学业成绩的影响机制理论，提出了提升小学生的创造力及学业成绩的实施途径，指导了小学教师的教学，提升了教师的教学技能，为基础教育全面深化课程改革、发展学生的核心素养提供教学决策建议。被聘为基础教育课程与教学协同研究中心主任。
2.产学研合作
结合教育见习、教育实习和毕业论文工作，实现对小学的理论指导和实践引领，开展了产学研合作：与xx市xx区xx小学开展横向课题研究：学思维活动实验;在xx市xx区xx示范小学开设思维训练课程。结合专业课程的教学，体现服务社会的功能，面向xx市教育局招生管理中心人员进行“教育统计与测量的理论及其应用”系列专题培训。
牵手xx示范小学开展毕业生实践活动，不仅为xx示范小学提供了实践平台，也为小学教育专业师生研究提供了现实素材，促进了双方成长。逐步形成了“走出去，请进来”的合作学习模式。
(二)管理方面
进一步强化教学常规管理，完善制度建设，使各项工作标准化、流程化;实现智慧教室成功招标，补充完善实验仪器设备，健全实训室建设;优化校外教学实践基地，完善教学条件，提升人才培养质量。
逐步推进教师课程建设和教学改革研究，开展课堂教学思想讨论，落实以学生为中心的理念，实现翻转课堂和思想观念大转变，深化人才培养模式、课堂教学、实践教学、考核评价等环节的教学改革，不断提升教师教育教学研究能力。
加强教师课题申报和科研能力培训，规范科研工作过程管理，省级课题申报立项数量和立项率取得建系以来最好成绩。全系教师开展课题研究的良好氛围逐渐形成，教师科学研究能力逐步提高。
在整合我系教师、教辅及行政人员的整改计划基础上，认真反思、积极查找问题，制定我系本科教学工作审核评估整改方案。进一步明确目标、理清思路，分解任务、健全问责机制。
五、廉
本人廉洁奉公、严于律己，严格执行党和国家清正廉洁的有关规定，无违纪现象。洁身自好，不断加强自身修养，积极乐观，健康向上。积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。
作为一名双肩挑人员，同时兼任xxxx班辅导员，回顾经历的点滴，反思总结：要经得起诱惑，坚持理性和原则，用真诚感化学生和家长，以廉字当头，潜心育人，实行人性化管理。
一年来，在领导、同事的关心和帮助下，我的业务水平和工作能力都获得了很大的提升，但较之组织的要求、工作的需要还存在很大差距。我将在今后的工作中以更高、更严的标准要求自己，不懈奋斗，无私奉献。
第20篇：系副主任竞聘演讲词
系副主任竞聘演讲词
尊敬的各级领导、亲爱的同事们：
大家好！
我是xx，38，副教授，民革会员；97年毕业于xx师范大学化学系，受过良好师范生教育；09年毕业于xx医科大学药物化学专业 。期间在xx市xx酒厂从事过营销和质检工作，xx市人本药物研究院从事过药物质量标准研究工作，及蛋白质组学研究工作。
说实话，药学系教学科研学生工作在我校均走在前列；受到乔布斯“stay hungry,stay foolish\"启发，决定走上这个讲台，分享我的拟竞聘药学系副主任工作思路如下：
第一、以现有两个示范、央财专业项目建设为依托，倡导专业资源库建设，把示范及后示范专业内涵引向深入；
第二、以药学系现有科研为基础，探索引导教师科研向与临床结合，与产业结合的机制，促进产学研合作；
第三、来自于近期对图书馆借书的了解，我校师生年借书率学生不超过3000人次，教师不达1000人次，因此拟推动一些以讲座、宣传为形式的协会，营造医药学习氛围。
仅以此上三点思路解读实践学校领导提出的\"回归大学本位“号召；权当是建议吧。无论竞聘成功与否，我都将时刻鞭策自己成为一名具备善美坚稳人格、师德高尚的教师，为学校培养”学则恒心，医则仁心“的医药人才而贡献自己的一份力量。谢谢
谨以此铭记上台演讲还是需要准备 呵呵，因为没有写成讲稿，台上一紧张，不够流畅或许事先先对着镜子练习一下应该即兴发挥得好一点 ；呵呵，第一个脱稿演讲的竞聘者，第一个获得大家掌声的竞聘者，下来后受到各位同事的鼓励，甚感欣慰。呵呵。继续努力，向邱老师看齐。
