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岗位职责和义务区别(精选多篇)

发布时间:2020-08-22 08:32:10 来源:岗位职责 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:履行岗位职责和义务材料

张晓东同志履行岗位职责和义务证明材料

张晓东同志是我校的数学骨干教师,从执教到现在,一直踏踏实实,勤勤恳恳,坚持出勤出力,表现很出色。

一、教师资格及专业知识情况

张晓东同志1999年毕业于安徽经济管理干部学院,2012年毕业于淮北师范大学,2005年取得小学教师资格,张晓东老师坚持做到全面贯彻党的教育方针,深入落实科学发展观,努力提高自身职业道德素质,不断学习进取,多读书,读书,力争让自己的业务水平始终保持上游。

二、教育教学能力

在教育教学方面,张晓东老师认真备课,深钻教材,探索教法,取得了优异成绩。2011年获镇级“期末测试”二等奖,20

12、20

13、2015获镇级“期末测试”一等奖,3份,20

12、20

14、2015获镇级“优秀教师”3份,2017年获镇级“优秀班主任”光荣称号。

三、教学一线情况

从教十几年来,一直担坚持教学一线;在学校工作期间,能全身心地投入学校的各项工作,勤勤恳恳、踏踏实实;

四、履行岗位职责情况,张晓东老师一直都对自己严格要求,按时上下班,不迟到,不早退,没有特殊情况从不随便请假,上好每一节课,认真批改作业。对学生,努力做到因材施教。决不忽视任何一位学生,更不歧视任何一位学生,关心热爱每一位学生,平等地对待每一学生。 张晓东老师从教十几年来,一直担任班主任工作,在学校工作期间,能全身心地投入学校的各项工作,能较出色的完成各项任务;在为我校教育教学管理工作的不断前进与发展付出自身最大的努力。

推荐第2篇:义务消防员岗位职责

义务消防员岗位职责

1.总指挥:分公司总经理;指挥员:安全服务部经理;警戒灭火组:安全服务部;疏散救护组:客户服务部;后勤保障组:人事行政部;工程维修组:工程服务部;部门负责人为各小组组长。

2.总指挥对消防工作全权负责,督促制度的落实,同时对消防宣传及学习做出统一布署。

3.指挥员负责协助总指挥对各项工作的安排,传达总指挥的指示精神;对各组人员进行调度,合理安排;负责人员到位情况的检查;事故原因、财产损失的统计,并向总指挥汇报。

4.工程服务部维修组组长在总指挥的统一调度下,带领全组人员对设备进行检修,保证消防系统的正常运作。

5.消防指挥员协助总指挥检查、纠正实施方案,防止方案偏离方向,对存在的消防隐患要及时排除,并将最新动态向总指挥汇报。

6.事故现场指挥中,指挥员应在总指挥的统一调度下,对事故各应急组进行统一指挥,对事故现场事态、损失要及时向总指挥汇报,同时负责消防器材监督检查。

7.警戒灭火组组长在事故现场指挥员的安排下,带领全组成员利用消防器材(水带、水枪、灭火器、消防斧),根据火灾类型(油、气体、木料等),选用不同器材,控制火势的蔓延,减少财产损失。

8.疏散救护组在组长的统一安排下,对人员的疏散,消防车辆的领进等负责,将事故现场贵重物品、病伤人员等抢救至安全地带。

9.后勤保障组也为机动组,在组长的统一安排下,负责物资的供给,并协助疏散救护组和警戒灭火组。

所有组员必须服从组长及上级领导的安排,不得有任何理由推脱,组长必须注意组员的自身安全。

推荐第3篇:义务消防队岗位职责

消防队岗位责任

1. 贯彻“预防为主,防消结合”,严格执行《施工现场防火规定》

和各项安全防火制度。

2. 认真做好安全防火工作,定期开展安全消防检查和职工安全防

火知识教育,消除火险隐患。

3. 认真执行三级防火责任制,定期开展消防训练活动。

4. 认真做好消防器材的添置保养工作。

5. 发现火警苗子,及时报告,奋力扑救,使国家和集体财产损失

减少到最低限度。

推荐第4篇:岗位职责和岗位说明书的区别

岗位职责和岗位说明书的区别

岗位职责或责任制,只是一个总纲,比如说作文前的一个大体方向,让每个岗位的每个人知道自己要干什么,什么是可做,什么是不可做的一个总要求。 它是一人范围,大同小异!

而说明书,是要细化到工作中的日常琐事、工作时间段,工作计划、工作目标,工作异常等一些日常操作细节,

一般岗位说明书很细,细到可以让他个岗位一天正常上班时间都要做什么~ 海尔就做到了这一点~ 具体细化到详细点要对症下药才可以,不是一天或一个月两个月可以完成的,一个岗位说明书最少要6个月才是定稿

1、岗位职责是岗位说明书中最重要的一部分,不是全部。

2、岗位说明书包括了:上岗的基本条件、岗位的定位、岗位的级别、岗位职责、工作标准、考核标准、职业禁区等。

3、岗位职责仅仅是对岗位工作范围的划定或描述。

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一、岗位职责的含义:

1、岗位:是组织为完成某项任务而确立的。由工种、职务、职称和等级内容组成。

2、职责:是职务与责任的统一。由授权范围和相应的责任两部分组成。

二、怎样确定岗位及职责:

1、根据工作任务的需要确立工作岗位名称及其数量。

2、根据岗位工种确定岗位职务范围。

3、根据工种性质确定岗位使用的设备、工具、工作质量和效率。

4、明确岗位环境和确定岗位任职资格。

5、确定各个岗位之间的相互关系;

6、根据岗位的性质明确实现岗位的目标的责任。

三、实行岗位职责管理的作用和意义:

1、可以最大限度地实现劳动用工的科学配置;

2、有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。

3、提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才。

4、是组织考核的依据。

5、提高工作效率和工作质量意识。

6、规范操作行为。

7、减少违章行为和违章事故的发生。

职务、职位、岗位三个词的区别: 职务与职位的区别

职务即工作(job),它是指企业员工所从事工作的类别。职务是指由一组主要职责相似的职位(或岗位)所组成,它是由实现企业职能的一个个具体活动所构成的相对独立体。职位即岗位(position),它是指在一个特定的企业组织中、在一个特定的时间内、由一个特定的人所担负的一个或数个任务所组成。简单地讲,职位是指企业的某个员工需要完成的一个或一组任务。

职务表示的是工作的类别,而职位表示的是工作任务;职务与机构没有直接的关系(确切地说,一个职务可为多个部门所有,而一个部门也可以有多个职务),职位与机构有直接的关系(即一个职位只能为某个具体的部门所拥有)。

我们说秘书是个职位,但秘书不是个职务。我们会说职位说明书,但不会说职务说明书,想来应该可以理解了。

职位与岗位不是一个概念:

我们说,经理是个职位,秘书是个职位,但很少说经理是个岗位。通常我们将岗位分为管理岗位或是一般岗位。职位是随组织结构定的,而岗位是随事定的,也就是我们常说的因事设岗。

职位和岗位的关系

岗位与人对应,只能由一个人担任,一个或若干个岗位的共性体现就是职位,即职位可以由一个或多个岗位组成。比如:制造型企业的生产部门的操作员是一个职位,这个职位有很多的岗位的员工担任,如果具体到某个工序的,就是岗位了,比如钻孔操作员,操作员的职位可能有钻孔操作员、层压操作员、丝印操作员等等岗位组成。对于组织而言,岗位和职位的演变是随着组织的不断扩大而不断产生的。其演变过程和逻辑关系如下:

要素(pactor)--活动(activity)--任务(tast)--职责(duty)--岗位(position)--职位(job)

职务和职位、岗位的关系

职务可以由不同的职位和岗位担任,比如管理者职务,可以由某个职能部门的经理,也可以由某个能力达到了职务的要求的非管理职位的员工担任。最常见的就是在项目管理中的不同职务。比如:就上个例子中的钻孔操作员可能在某个工序改善项目组中扮演项目成员的职务。

推荐第5篇:义务植树指挥部岗位职责

义务植树指挥部职责

1、策划一年一度的义务植树活动。

2、规划植树地点。

3、绿化园区,美化环境。

4、验收苗木,养护树木。

5、组织人员参与义务植树。

为了更好的美化山西联盛生态农业文化园区的环境,植树造林,造福人类,部门特制以下职责:

任探生岗位职责:

1、全面负责一年一度的义务植树活动

2、以身作则作表率,说服总公司乃至下属公司参与到义务植树活动中。

3、全面协调留誉镇各村委参与到义务植树活动中。

4、鼓励农业公司各部门员工参与义务植树活动。

5、采购公司规定的苗木并严把质量关。

6、做好苗木的后期养护工作。

刘侯照岗位职责:

1、安排植树点;

2、保证树苗到位;

3、协助义务植树人员栽植苗木;

4、严把树坑质量关;

5、负责定期给树苗浇水;

6、定期查看栽植的树苗的生长情况。

乔兵亮岗位职责:

1、负责树苗的选择和运输工作;

2、负责景点的布置;

3、负责领取和发放工具;

4、做好参与者的调动和宣传工作。

5、篆刻义务植树人员名单。

李晋玲岗位职责:

1、负责统计报表

2、做好工作记录;

3、文件归档、保管;

4、全面负责后勤工作。

推荐第6篇:4义务消防员岗位职责

义务安全员岗位职责

1、岗位纪律:本服务中心及所管辖区业户均属于义务安全员,一旦发生事故,每个人都有义务、有责任立即投入现场开展抢救工作,不得借故逃避。

2、安全培训:认真学习安全安全知识,熟悉安全法规,掌握了解小区内安全设备的基本功能、位置;熟悉手持灭火器的摆放位置及使用方法;手动报警器的报警方法;安全安全通道的位置及疏散方法;消火栓、水龙带连接使用方法等紧急灭火程序。

3、安全宣传:宣传落实贯彻安全法律、法规,制止任何违反安全安全的行为。发现火灾隐患迅速报告各职能部门。

4、设备维护:爱护各种安全设施设备,发现安全设施设备遭损(破)坏应立即报告安全监控中心人员进行处理。

5、安全演练:积极参加服务中心或公司组织的安全灭火训练,自觉接受相关安全业务培训。

6、精神作风:积极参加灭火战斗,树立不怕吃苦、不怕牺牲、连续作战的作风,抢救、疏散受灾人员及物资。

7、自身安全:参加灭火抢救工作中,一切行动必须坚决听从命令,服从指挥,维护火场秩序,保护火灾现场,同时保护自身安全;

8、思想觉悟:必须积极参加安全宣传教育活动,具有高度的思想政治觉悟和顽强不怕牺牲的精神及熟练的灭火救人本领。

推荐第7篇:权利和义务

学习党员的权利和义务党课教案

[授课目的]:通过学习教育,努力提高思想认识,更好地发挥共产党员的先锋模范作用。同时必须处理好党员权利和义务的关系,正确行使党章所赋予的党员民主权利,认真履行党章所规定的党员义务。 [授课重点]:党员的权利和义务有哪些

[授课过程]:

同志们:

党章关于共产党员的义务和权利的规定,是衡量一个党员的具体标准,是党对每一个共产党员的全面要求,也是党员条件的具体化。因此,每一个党员都要认真领会党员的义务和权利的内涵,把握其精神实质,并自觉按照这些规定,正确行使自己的权利,认真履行自己的义务,规范自己的言行,自觉维护党的利益,从而保证党的事业健康发展。

一、党章规定党员义务和权利的重要意义

党章明确规定党员的义务和权利,是提高党员素质,确保党员质量不可缺少的条件。那么党章对党员应该享有的权利和履行的义务做具体的规定有什么重要意义呢?主要有两个方面:

第一,有了党员的义务和权利这个规定,共产党员就可以明确地知道应该做什么,不应该做什么,怎样做是对的,怎样做是不对的,是非清楚,方向明确,标准具体。对于要求入党的同志来说,明确了这些规定,就可以全面地理解和掌握党员义务和权利的基本内容和重要意义,并按照党员的具体标准规范自己的言行,积极创造入党条件,使自己的言行符合共产党员的要求。对于党组织来说,可以用党员义务和权利这个统一的尺度,培养和考察入党积极分子,确保新党员的质量,以纯洁党的组织。

第二,规定党员的义务和权利,是使党内生活正常化,提高党员对共产主义事业的积极性和责任心,贯彻党的路线、方针、政策,实现党的领导,维护党的团结和统一的有力保证。党员认真履行党员义务,就可以保证全党在思想上、政治上和组织上保持与党中央一致,使党成为集中统

一、有战斗力的党;同样,如果每个党员都能充分享有和正确行使党员权利,就能健全和发展党内民主,充分发挥党员的积极性和负责精神,有力地揭露、克服和抵制党内不正之风和腐败现象,始终保持党的生机和活力,增强党的凝聚力,提高党的战斗力。

下面我们就来具体谈谈党员的权利和义务的具体内容和内涵。

二、党员的八项义务的具体内容和内涵

共产党员的义务是指党员对党应尽的责任,也是党对党员行为的规范和约束。按照党章的规定,党员必须履行以下八项义务。

(一)加强理论学习,提高为人民服务的本领

党章规定:“党员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。”

提高理论政策水平,掌握科学文化知识,是一个党员在学习、工作、日常生活中起先锋模范作用的前提和基础。一个党员只有对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想有比较深刻的认识,对党的路线方针政策和党的基本知识有比较全面的了解,对科学文化知识和业务知识有比较多的掌握 ,为具有一定的为人民服务的本领,才能较好地发挥先锋模范作用。否则,就不能成为一名合格的共产党员。同时,科级在进步社会在发展,马克思本身也在发展,党的路线方针政策为适应不断变化的形势,也要不断进行调整,党员如果不与时俱进,就会跟不上形势,就难以在学习、工作、日常生活中发挥模范带头作用。因此作为一名合格的共产党员,就要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,特别是科学发展观,不断提高自己的理论素养;学习党的路线方针政策及决议和党的基本知识,不断加强自身的党性修养;学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

(二)贯彻方针政策,起到先锋模范作用

党章规定:“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步,艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”

党的基本路线和各项方针、政策,是适应我国社会主义现代化建设的要求,把马克思主义基本原理同我国现阶段实际相结合的产物,是中国特色社会主义事业的行为指针,每个党员必须认真贯彻执行。

贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,是国家发展和社会进步的前提。作为共产党员,不仅要积极带头,还要结合本地区,本单位的实际,创造性地开展工作。同时,共产党员还要带动群众积极投身改革和社会主义现代化建设,为全面建成小康社会,在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥自己的聪明才智,努力为社会多作贡献。

(三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献

做党员就要处理好个人与国家和人民的利益关系,即个人利益要服从党、国家和人民的利益,要具有自我牺牲精神。换言之,那些自私自利、心里只想着自己的人,是不配做党员的。

(四)自觉遵守党的纪律和国家法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务

这一条强调遵纪守法,而在遵纪守法上,又特别强调了自觉。如果不是建立在高度自觉的基础上,就有可能在没有人监督的情况下,走向违法乱纪。那些违反法纪的人,原因可能是多方面的,但不能自觉的遵守党的纪律,不能自觉地遵纪守法,是一个共同原因。

(五)忠诚老实

党章规定:“维护党的团结统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。”

党的高度团结和统一是党取得一个又一个胜利的重要保证。党员对党的忠诚,是党具有强大的战斗力的根本保证。那些对党不忠诚、搞不团结和小动作的人不是一名合格的党员。党内如果有意见分歧,可以在党内展开讨论;如果对党的决议或政策有意见,可以提出自己的观点或保留自己的意见,但决不允许搞阳奉阴违的两面派行为,更不许搞阴谋诡计,共产党决不允许有任何宗派组织和小集团活动。

(六)开展批评和自我批评

党章规定:“切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。”

批评与自我批评是我党的优良作风。党员也是生活在社会和现实之中的人,在人的一生中,或在一定条件下,出现某种错误或缺点,是难免的。因此,党组织教育要求党员,要勇于正视缺点和错误,善于运用批评和自我批评武器,严于自我解剖,勇于揭露和纠正自己工作中的缺点错误。对别人的缺点和错误,应从团结的愿望出发,积极开展批评。对危害党和国家利益的坏人坏事和消极腐败现象,应积极勇敢坚决地斗争。

(七)密切联系群众

党章规定:“密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。”

共产党员永远是劳动人民的普通一员,必须始终保持与人民群众的密切联系,从群众中来、到群众中去,树立群众观点,正确对待群众,向群众学习,维护群众的正当利益,全心全意为人民服务。在党与群众之间,党员要充分发挥桥梁纽带作用,一方面遇事同群众商量,多听群众意见,并及时向党组织反映群众的意见和要求。同时,党员还应该关心群众疾苦,为群众多办实事。对侵犯群众利益的事,党员要大胆予以揭露和批评,并坚决与之斗争。

(八)发扬社会主义新风尚

党章规定:“发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。”

共产党员不仅要有远大的共产主义理想和坚定的政治信念,还要有高尚的共产主义道德,在社会主义精神文明建设中发挥先锋模范作用。共产党员要努力发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,遵守共产主义道德的模范,还要敢于声张正义,勇于斗争,甚至牺牲自己的生命。

这八条义务是党在政治觉悟、组织纪律、思想作风、科学、文化、业务等方面对党员提出的严格而又具体的要求,是党员基本条件的具体化,是衡量党员是否合格、是否具备先进性的具体表现。也是党员对党应该承担的责任。

三、党员八项权利具体内容和内涵

共产党员的权利是指按照党章的规定,党员在党内享有的政治民主权利。党章规定共产党员有以下八项权利:

第一,“参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。”

参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训,这是共产党员最起码的权利,也是党员提高自身政治觉悟、思想水平、业务能力的有效途径。党员应当积极参加党的会议,在会上围绕议题畅所欲言;党员有权阅读党的有关文件,以及时了解党的主张和意图。党组织也要为党员的教育和培训创造条件,党员接受党的教育和培训,是提高政治思想和文化素质的重要途径,应积极争取。

第二,“在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。”

这项权利,保证了党员能够参与到党内的政治生活,也能够有效防止党内发生“一言堂”的错误。这样做,一方面可以集思广益,使党的领导机关更好地听取广大党员的意见和要求,使党的路线、方针、政策的制定更加符合客观实际,更加符合人民群众的要求;另一方面,可以使党员在讨论中加深对党的路线、方针、政策的理解,提高贯彻执行的自觉性、坚定性。讨论中我们可以畅所欲言,各抒己见;可以发表不同意见,但不得乱扣帽子,乱打棍子,要充分发扬党内民主。

第三,“对党的工作提出建议和倡议。”

党的事业不是少数人的事业,党的各项工作必须通过广大党员的共同努力才能完成。因此,每一个党员都有权对党的工作提出建议和倡议。尤其在改革开放、完善社会主义市场经济和全面建设小康社会的新形势下,新情况、新问题层出不穷,这就更需要广大党员发挥自己的积极性、主动性和创造性,解放思想、实事求是,与时俱进、开拓创新,对党的工作提出合理化建议和倡议,这是党员对党和人民的事业关心负责的表现。任何组织和个人都不得对党员的建议和倡议置若罔闻,淡漠视之。相反,要给予充分的肯定和鼓励。对他们的意见,要认真加以研究,择其善者而从之,以利于改善党的工作。

第四,“在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。”

这项规定是党员在党内享有的民主监督权利。任何党员对党的任何组织、任何党员的违法乱纪行为,都有权要求处分和撤换。党组织和党员领导干部必须承认和尊重党员的这一民主监督权利。对党员负责的揭发、检举,要虚心接受,认真检查,彻底改正。决不允许以任何借口和形式进行打击报复。这样做不仅能调动广大党员关心和维护党的利益的积极性,而且能使党的组织和党员,尤其是党员干部,受到党内自上而下的监督,有利于纯洁党的组织,增强党的战斗力。党员在行使这项权利的时候,要注意两点:一要实事求是,有根有据,不能捕风捉影,更不允许诬陷捏造;二要按组织原则办事,进行批评、检举、揭发,要求处分、罢免,都应在党的会议上正式提出,不允许采取自由主义的态度,背地议论或随意传播扩散。

第五,“行使表决权、选举权,有被选举权。”

任何党员只要他预备期满,从转为正式党员起,在党内就享有表决权。在党的会议上就某一个问题进行表决时,党员有权表明自己赞成或反对的态度;在党内进行选举时,党员有平等的选举权和被选举权,有了解候选人,提出和要求更换候选人,选举或不选举某人的权利;可以按照自己的意志进行投票,任何人不得加以干涉,或强迫选举人违背自己的意愿。

第六,“在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。”

我们党历来强调,对人的处理要采取慎重态度,做到实事求是,合情合理,经得起历史的检验。党组织在对党员进行处分和鉴定时,由于种种原因,有时可能会出现某些偏差。这就要允许党员本人进行申辩,也应允许其他党员为他作证和辩护,以便党组织更加全面地、实事求是地处理问题,做到不冤枉一个好人,防止冤假错案的发生。

第七,“对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。”

我们党实行民主集中制的组织原则,党内按多数的意志决定问题,以保证党在思想上行动上的统一。党的决议和政策一经做出,党员必须无条件地服从并坚决执行,这是每个党员必须执行的一项义务。但是,如果党员对党的决议和政策有异议,在坚决执行的前提下,可以保留自己的意见,并可向党的上级组织直到中央提出,因为真理有时也可能掌握在少数人手里。如果党员所提出和保留的意见是正确的,党组织就会虚心听取,认真研究,及时修正,避免由于决策上的失误,给党的事业造成损失。

第八,“向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。”

党员如果认为党内某一问题应当解决或本人受到党内不合理的处分或因揭发坏人坏事受到打击报复,有权向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并有权要求有关组织认真负责地给以答复。这样做既可以使党组织及时发现问题,掌握情况,尽快地解决处理党内某些问题和消极现象,克服党内各种官僚主义的作风,提高党的领导机关的威望,又可以增强党员坚持真理,修正错误的信心。共产党员要正确行使这一权利,不怕强暴,不畏权势,敢于为真理而献身。

四、正确理解共产党员的义务和权利的辩证关系

首先,党员的义务和权利是相互联系、不可分割的整体。事实上,既没有无义务的权利,也没有无权利的义务。党员的义务和权利统一于党的利益的原则基础之上的,服从于党的团结统

一、提高党的战斗力、完成党的历史使命这一根本要求的。

其次,党员的义务和权利是互为条件、互相促进的。履行党员义务是行使党员权利的前提,行使党员权利是履行党员义务的保障。党员在享有并正确行使党员权利的同时也是在尽自己的义务,党员履行党员义务,同时也是在行使自己的权利。例如,党员只有参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训,才能更好地履行认真学习的义务。

最后,党员的义务和权利既是共产党员的具体标准,也是衡量每个共产党员是否合格的统一尺度。所以,每个要求入党的同志,必须正确认识和理解党员的义务和权利,坚持用这个共产党员的具体标准,经常对照检查自己,知道自己应当做什么,怎样去做,自己在哪些方面做得还不够,应当向哪个方向努力。一个要求入党的同志,只有具备了党员的具体条件,才能把加入中国共产党的愿望变成现实。

推荐第8篇:2001和区别

新标准GB14048.2-2008与GB14048.2-2001的

主要差异

(1)明确提出断路器须公布冲击耐受电压Uimp;

(2)明确对绝缘材料耐非正常热和火的要求;

在主回路中固定导体的绝缘材料 960℃;

其他绝缘材料650℃;

(3)对复位时间t进一步明确;

t不小于3min,实际值应记录在试验报告中,最大复位时间为15min或制造商规定的较长时间,但不超过1h,在此时间内断路器不应被移动,在复位时间内试合闸至少应隔1min;

(4)对电磁兼容提出更高要求;

除电子式过电流保护断路器外,对其辅助元件,如:欠电压脱扣器、分励脱扣器、闭合线圈、远程状态指示器等规定了电磁兼容要求,规定在附录N中;

(5)在型式试验中,电磁式和电子式脱扣器验证区别对待(见8.3.3.1.2);

(6)增加附录L、附录M、附录O

附录L、附录M、附录O规定了三种新产品的要求和试验方法; 附录L 无过电流保护要求的断路器,简称CBI;

附录M 剩余电流装置模块(无内部电流分断装置),简称MRCD; 附录O 瞬时脱口断路器,简称ICB;

附录N 电磁兼容——不包括在附录B、附录F和附录M中附件的附加要求和试验。

推荐第9篇:区别one that和it

高考中常常考查one和that作为普通代词的区别,还常与it进行区别。主要用法如下:

it/one /that三者均可用作代词, 指代前面提到的名词。一般说来, it指代同名同物; one与that则指代同名异物。

I have lost my umbrella; I\'m looking for it.(该句中it就是指前面的my umbrella)

I have lost my umbrella; I think I must buy one.(one在该句中表泛指, 因为my umbrella已经丢了)

The umbrella you bought is cheaper than that I bought.(替代词that在该句中特指“the umbrella I bought”, 以区别“the umbrella you bought”)

II.one与that虽可用来指代同名异物, 但one为泛指, 相当于a/an+名词; that为特指, 相当于the +名词。所以one所指代的名词的修饰语一般为 a/an /some /any; that所指代的名词的修饰语往往是the /this /that。

A chair made of steel is stronger than one made of wood.(该句中one可以换成a chair) The water in the cup is hotter than that in the pot.(该句中that可以换成 the water)

III.one只能代替可数名词单数, 代替可数名词复数时用ones; that既可以代替不可数名词也可以代替可数名词单数, 代替可数名词复数时用 those。

I like this pen more than that one.(one代替可数名词单数pen)

There were a few young people and some older ones in the house.(ones代替可数名词复数people)

Mary\'s handwriting is far better than that of Peter.(that代替不可数名词 handwriting) These pictures are more beautiful than those.(those代替可数名词复数 pictures)

IV.one既可代替事物, 也可代替人, that只能代替事物而不能代替人。有时可以用the one或the ones代替that或those。

The one /That on the table is mine.(该句中The one代替事物, 并且也可以用That)

He is the teacher, the one who is loved by the students.(该句中the one代替人, 不能用that) He advised the farmers to choose the best seed-heads, the ones /those that had the best color.(该句中the ones代替事物, 并且也可以用those)

V.one一般有前置修饰语, 有时也可有后置修饰语或不用修饰语。而 that不能有前置修饰语, 但可有后置修饰语。

Cook was a strict but good captain, one who took good care of his sailors. The water in the well is cleaner than that in the river.

VI.it可以替代句中的不定式或从句等, 充当形式主语或形式宾语。one与that均无此用法。 It is known to everybody that the moon travels around the earth once every month. I found it hard to get on with her.

VII.it与that均可以替代上文全句的内容或部分内容, 而one /ones则不可以。 He has saved my life; I\'ll never forget it.(it代替第一分句)

Tom is painting his house.I am told he does it every four years.(it代替前面分句的部分内容painting his house) Let\'s say we meet here at three o\'clock.That ought to give you time to buy everything.(That代替前面表述的内容

推荐第10篇:市场部门和销售部门的区别及市场部门各岗位职责

市场部门和销售部门的区别及市场部门各岗位职责,要求加精加分!

关于市场部和销售部的功能区别

关于市场部和销售部的功能和职责问题,现在很多企业,甚至包括一些营销工作者仍然纠缠不清,现在很多公司都设立了营销部与销售部;策划部,市场推广部和销售部;企划部,品牌推广部和销售部等等,根据本人的理解,其实这些概念部门不应该并列,正确的应该是营销部门下设市场部和销售部,上面并列的哪个营销部其实在的功能应该是市场部的工作.而策划,市场推广,品牌推广也好,应该是属于市场部的工作.而营销工作者也往往把“销售”(一般认为是比较低级的市场运作)和“营销”(一般认为较高级阶段的市场运作)作为一种层次上的区别.营销涉及的范围很大,在此我不想多做阐述,只想说一下市场部与销售部的工作区别: 1.工作目标: 市场部的目标是树立品牌,扩大品牌知名度、提升美誉度,给消费者提供产品购买的理由和刺激,而销售部的工作目标就是如何把产品送到消费者的面前,并成功的收回资金,实现商品的价值; 2.层次: 市场与销售就是“战略”和“战术”的关系,市场部涉及销售的方方面面,包括销售前,中,后的市场调查;营销方案的制定;产品定位和品牌推广方案;价格制定;渠道开发和促销的政策制定;售后服务政策等等,是全局统筹的工作,是战略层面的事情.销售部工作主要是将市场部研究规划出的产品按设计好的渠道和价格以及促销宣传方式具体实施,管好渠道畅通,物流、资金流安全畅通即可。是战术实施方面的事情。一个是策略制定,一个是执行,形象一点就是人的脑部与手脚的关系; 3.全局和局部: 市场部考虑的是全局性的,所代表的就是整体利益。因此除了销量外,还有品牌知名度、品牌美誉度等。考核标准也是难以确定和具体量化的。而销售部的工作就是体现在货物的销售和回款的多寡; 4.理论和实践:

由于两个部门的工作内容个性质不同,市场部往往是进行的务虚的“理论工作”,销售部往往进行的是“务实的实践工作”;

5.长远利益和短期利益:

市场部的市场策略研究、品牌规划建设一般都是以年度、五年度甚至十年度为一个检验周期。所以关系的是企业长远的利益。而销售部的销售往往是以月、季度、最多是年度为单位的。所以关系到的是企业的短期利益。

企业的销售部门与市场部门是企业营销的两大基本职能部门。市场部门的任务是解决市场对企业产品的需求问题,销售部门的任务是解决市场能不能买到产品的问题,这两个问题同时作用于市场,就是我们今天所做的市场营销工作。市场是企业的龙头,是企业实现产品变成资金、变成利润的主要职能部门;企业生产产品数量、生产产品品种、生产产品规格、产品包装、产品外观等等必须以市场为导向。这些观念已被我们的国内企业接受。有的国内企业已将这些观念在市场实战运用自如,倍尝甜头。

但是,到了20世纪末,一切都在快速发展,于是股东、企业、企业家、职业经理人又觉得这样销售太慢,在寻找诸如“肥*粉”、“丰乳剂”之类的快速成长添加剂加速销售额、销售量的增长,实现利润的最大化。企业纷纷设立市场部或企划部,进行了第二次营销行动。将广告、策划、宣传、创意、品牌、形象、市场定位等视为神明,认为“广告一响,黄金万两”。有的企业运用市场及广告到了惊天动地的地步,一年之内投入广告一个亿、五个亿已经司空见惯。

纵观百年国际著名消费品公司,都是一步一个台阶、一步一个脚印地发展市场,稳步地增长销售。这些公司有一个共同的营销特征,就是销售与市场二者之间协调的很好,既重视销售,又重视市场,将“拉”与“推”二种力量有机地结合了起来。

下面,本人就根据自己多年市场实战经验,针对市场或企划的基本功能和职责问题加以阐述,并就几个市场部的日常策略设计思路拿出来,供读者参考,也便于心急的企业、心急的人们能清醒地认识市场或企划的真正含义和作用,以免将市场或企划导入歧途,招人谩骂。

第一部分

市场部及各岗位职责

一、市场部的职责

市场部的主要职责有十五大方面。

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1、制定年度营销目标计划。

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2、建立和完善营销信息收集、处理、交流及保密系统。

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3、对消费者购买心理和行为的调查。

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4、对竞争品牌产品的性能、价格、促销手段等小的收集、整理和分析。

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5、对竞争品牌广告策略、竞争手段的分析。

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6、做出销售预测,提出未来市场的分析、发展方向和规划。

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7、制定产品企划策略。

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8、制定产品价格。

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9、新产品上市规划。

10、制定通路计划及个阶段实施目标。

11、促销活动的策划及组织。

12、合理进行广告媒体和代理上的挑选及管理。

13、制定及实施市场广告推广活动和公关活动。

14、实施品牌规划和品牌的形象建设。

15、负责产销的协调工作。

市场部在产品不同阶段侧重点各有不同。

1.在产品导入期,市场部的职责重点有:对消费者购买心理行为的调查;制定产品上市规划;制定通路计划及个阶段实施目标;制定产品价格;制定产品企划策略。

2.在产品成长期,市场部的职责重点有:建立和完善营销信息收集、处理、交流及保密系统;制定年度营销目标计划;负责产销的协调工作。

3.在产品成熟期,市场部的职责重点有:对竞争品牌广告策略、竞争手段的分析。对销售预测,提出未来市场的分析、发展方向和规划。制定产品企划策略。制定广告策略。实施品牌规划。

二、市场部经理的职责

市场部经理全面负责市场部门的业务及人员管理,其具体职责是:

0

1、全面计划、安排、管理市场部工作。

0

2、制定年度营销策略和营销计划。

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3、协调部门内部与其他部门之间的合作关系。

0

4、制定市场部的工作规范、行为准则及奖励制度。

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5、指导、检查、控制本部门各项工作的实施。

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6、配合人力资源部对市场人员的培训、考核、调配。

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7、拟订并监督执行市场规划与预算。

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8、拟订并监督执行公关及促销活动计划,计划安排年、季、月及专项市场推广策划。

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9、制定广告策略,包括年、季、月及特定活动的广告计划。

10、对市场进行科学的预测和分析,并为产品的开发、生产及投放市场做出准备。

11、拟订并监督执行市场调研计划。

12、拟订并监督执行新产品上市计划和预算。

13、制定各项费用的申报及审核程序。

三、市场调研主管的职责

0

1、负责市场调研计划的制定及实施。

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2、建立健全营销信息系统,制定内部信息、市场情报收集、整理、分析、交流及保密制度。

0

3、为本部门和其他部门提供信息决策支持。

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4、协助市场部经理制定各项市场营销计划。

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5、组织进行宏观环境及行业状况调研。

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6、组织对企业内部营销环境调研。

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7、组织对消费者及用户调研。

0

8、对配销渠道的调研。

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9、收集竞争厂家的市场情报和各级政府、业界团体、学会发布的行业政策和信息。

10、提出新产品开发提案。

四、市场部营业企划主管的职责

0

1、制定各种不同的通路配置计划。

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2、负责竞争产品信息的整理与分类。

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3、制定产品的分销计划。

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4、制定通路现在与培训、激励和控制政策。

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5、定期分析、评估通路。

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6、与销售部及时沟通每月销量计划并适量安排生产。

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7、控制产成品、包装式样和库存数量。

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8、控制物流并适时同胞促销计划。

五、市场部产品企划主管的职责

0

1、根据企业发展规划,判定产品年度、阅读性规划。

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2、负责产品开发,并与研发、生产、采购、财务等部门共同进行产品商业化运作企划。

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3、负责产品全方位企划,包括价格企划、包装企划、通路企划、延伸企划。

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4、协助广告及促销企划部门进行产品广告及促销企划。

六、市场部广告企划主管的职责

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1、制定年、季、月度广告费用计划。

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2、负责企业各项产品、公关活动的策划与执行。

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3、正确地选择广告公司。

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4、督导广告及制作代理公司的工作。

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5、制定产品不同时期的广告策略。

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6、进行广告检测与统计,并保持与生产调研主管的业务沟通。

0

7、及时进行广告、公关活动的效果评估。

七、市场部促销企划主管的职责

0

1、根据公司的整体规划,进行年度、季度、月度及节假日的各种促销活动。

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2、负责拟订各种促销方案,并监督各种促销方案的实施与效果的评估。

0

3、指导、监督个区域市场促销活动计划的拟订和实施,制定市场促销活动经费的申报以及审批程序,并对该项程序予以监督。

0

4、促销品的设计、制作及发放管理。

0

5、区域销量的分析统计及提出推进计划。

0

6、制定不同时期、不同促销活动的各项预算,并依据预算控制促销经费的使用。

八、市场部推广制作主管的职责

0

1、制定年度推广计划。

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2、负责个商场专柜、专卖店的美术设计与制作以及POP的设计与制作。

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3、负责各种推广方案的制定。

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4、推广制作费用预算与控制。

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5、负责各种推广方案的实施,并对方案的实施予以监督,并进行销售的评估。

九、市场部理货员职责

0

1、安排固定的走街拜访线路。

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2、直接拜访零售店客户。

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3、完成商品化陈列工作,有效进行陈列位置、空间位置、地面陈列的管理。

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4、进行有效第购买点援助器材的张贴、悬挂及陈列。

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5、培育零售商店对于商品化陈列工作的积极态度和对深度分销的较多认识。

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6、积极了解并获得竞争对手的各种信息,积极利用有效渠道对相关信息进行反馈并提出建议。

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7、建立良好的客户关系,保持亲善的态度,树立公司的专业形象。

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8、积极有效利用促销资金,以最经济的方式运作并保持高效率。

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9、完整、准确、及时地制作、呈报各类报表。

10、在市场代表的指导下,管理促销人员。

十、市场部与销售部的配合

市场部应将以下企划提供给销售部,并作必要的说明、培训及研讨:

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1、销售促进计划。

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2、促销活动/公关活动计划及安排。检查及沟通终端市场活化状况。

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3、POP投放计划。促销/公关礼品发放计划。

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4、年、季度、月销售目标制定。

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5、产品市场占有率及品牌推广计划。

销售部应将以下工作向市场部提供:

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1、终端产品陈列情况。

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2、产品理货情况。

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3、POP发放情况。

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4、网点开发、覆盖率情况。

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5、终端销售情况。

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6、终端促销信息反馈。

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7、区域销售状况。

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8、竞争品牌市场信息反馈。

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9、客户反馈。

销售部不仅要完成每月销售计划,还要反馈市场信息状况及竞品情况,以便市场部根据不同时期的变化指数预测未来市场产品需求走向,制定下月及调整下季度生产计划。

销售部在完成把产品有效送达销售终端的同时,要配合市场部达成有效推广,使消费者不仅能看到产品,而且能够产生购买欲望。所以,对销售终端的活化宣传,如产品摆放、促销活动配合、POP的配合宣传都是销售部人才工作范围,也是与市场部沟通较多的环节之一。

产品理货是业务代表最基本的工作,它的好坏直接影响产品在末端的销售,同时也会影响产品在消费者心中的信誉,所以它已经不单纯是简单的销售问题,与品牌的形象有关,也是涉及市场部管理的内容,因此要有这方面的沟通。

总之,销售部在市场前沿涉及品牌及企业长期性发展因素,销售部要与市场人员进行正常的沟通。 第二部分 市场活动管理及策划

一、市场生动化管理

市场生动化,是指通过有效的环境规划、气氛营造、商品陈列等手段使企业的产品在末端通路即销售点更加能吸引消费者光临,刺激消费者的购买欲望,最终促成消费者购买,实现整体销售的迅速提升。

1、市场生动化管理原则

1)创造购买环境。创造性的产品和市场广告的格式与位置,将直接刺激购买欲望。

2)改善卖场形象。我们的广告把我们的产品的最新信息告知公众,信息的新鲜与准确以及别具一格的陈列将使卖场不同于它的竞争对手。

3)增加销售和利润。这是我们销售工作的最终目标。

2、市场生动化管理流程

3、市场生动化管理的一般技巧

陈列商品的循环:要切合整体运营工作的目标和要求,保持陈列的新鲜感和时令性。

陈列商品的摆放:按品种系列安排,依分销重点依次摆放,每个品种的陈列面不低于6个,陈列产品禁止缺货,所有陈列产品商标一致面向消费者。

正确使用现场展示工具:陈列产品与展示工具应充分配合,新展示工具应用于样品上。

明显的价格标识:价格标识应准确、统一;所有陈列品种均应有价格标识,标识上应标明产品名、价格、产地、规格等(产品名---xx,价格------x元,企业名称----xx有限公司出品,规格-------)。

产品及场地的清洁:任何时候都应该保持产品及陈列货架的清洁,防止灰尘及污渍。避免影响销售。

存货管理:恰当的存货将防止脱销、维持分销并直接影响现场的消费心理。

正确使用POP广告:POP广告应置于店内合理摆放的显著位置,不可被其他物品挡住,插卡、海报与贴纸应接近水平视线;不可过高或过低;产品应保持格调和诉求方面的统一性,及时更换受损和过时广告产品。

店内陈列位置:与店方人员保持良好的客情关系,力求显著的产品陈列位置。

市场生动化管理的检查要点

产品必须陈列于消费者刚入店时所能看到的最佳位置;

主推产品及畅销新品必须占所有陈列空间70%的陈列面积;

家店等产品样品必须除去外包装后陈列;

每次拜访零售店时必须清理更换损失的产品及演示材料、POP;

所有陈列产品必须有清楚的价格标识;

及时补充新产品,新产品的补充要遵守先进先出的原则;撤换淘汰旧样品;

保持产品陈列及展示工具的清洁;

产品必须集中陈列;

产品标识、产品及宣传画等不能被其他图案或物品遮盖或包围

POP及其他展品不能遮盖住产品

4、市场生动化在产品不同阶段的特点

1) 导入期

特点:产品能够上柜或摆放整齐是最基本的要求,注重产品的可见度

目的:吸引消费者的注意力,以良好形象引起广泛兴趣

2) 成长期

特点:随着市场竞争的激烈,对生动化管理的要求也逐渐提高。此时应加强商品循环,商品及场地的清洁,正确适当地试用广告,必要时可增派理货员驻店。

目的:以市场生动化演示带动销售,加强产品的视觉冲击力

3) 成熟期

特点:更注重市场生动化的丰富性与新颖性,注重使用现场展示工具,注重占有更重要的陈列位置

目的:展示品牌丰富形象,促进销售持续增长

二、市场推广管理

市场推广管理的主要内容

各分公司/办事处经理直接领导区域性促销活动。办事处开展区域性广告等促销活动应预约提出方案,呈报销售经理、营销总监、市场部批准后方可组织实施。

为节约成本,各分公司/办事处促销活动需要的传单、招贴画、POP广告,绶带、横幅等可由市场部统一制作。

广告平面设计、文案、脚本(电视片)由营销总部统一制作。

全国性展销、展览会,由公司统一组织有关部门、办事处参加,费用纳入全年公司促销预算中。

对于邀请零售商或批发商参加的展销、展览会,其费用届时由公司、办事处及零售商(或经销商)具体协商解决。

公司举办的展销会、新闻发布会等纳入全年促销计划,由市场部提交方案,营销总监审核,市场部具体实施。

区域性展销、展览会,原则上由办事处自行组织。市场部应协助营销往总监审查其方案,并对结果进行分析。

对零售商的统一标识及卖场布置,由市场部提出设计方案,市场部组织有关人员审定,销售部、办事处负责执行。

为鼓励零售商或批发商的积极性,公司建立相应的奖励制度,并在协议中具体体现。激励机制应在营销总监的主持下,由市场部拟定,销售部会同公司审核。

市场推广管理产品不同阶段的特点。

导入期:早期就应严格管理,规范管理,以避免不必要的资源浪费

成长期:应注重标识的规范和统一,企业推广的步调应保持一致,努力保持对外统一形象,注意推广与销售之间的关系。

成熟期:保持并开拓器乐的形象,推广工作不断推陈出新,并努力电动零售商及批发商的积极性,注意推广与销售之间的关系。

销售部门在市场推广工作中承担着市场第一线的执行和市场反馈第一手资料的收集整理、统计分析和建议上报工作,是一个极其关键的环节。

三、新产品上市广告策划

产品生命周期是一种产品在市场上诞生、成长、发展、衰亡的动态过程。在一种产品生命周期的不同阶段,企业要多次修订其经营战略及策略,广告战略及策略也随之变化,因为产品时刻经历着经济环境的变化、竞争对手的变化、消费者消费需求与兴趣点的发展变化,企业都希望尽可能延长产品生命,扩大利润,所以,只有根据此类产品不同生命周期的市场特点制定相应的广告策略,才能在变化中取得优势,获得利润。一些国内消费品企业对产品生命周期概念模糊,甚至将一种产品的市场生命周期与自身品牌产品生命周期相混淆;在产品的市场运作方面更是分不清哪个阶段该用什么策略,以适应此种产品市场不同生命周期的变化。

新品上市期是指某单一品牌产品的入市期,是该品牌产品生命周期的第一阶段。但在此时,此类产品的整体市场上,可能处于产品生命周期的任何一个阶段。广告策划应配合企业销售策略,尽快打开市场局面,形成规模经济,实现企业利润的增长,尽量缩短导入市场的时间,协助企业顺利进入成长期。新品能否迅速转入自身的成长期,对于该品牌产品的成败至关重要,所以需要企业以适应此种产品市场生命周期所处阶段的特点的广告策略,将新产品导入市场。 单一品牌新产品上市期特点

●产品铺货低

●该品牌认知度低

●营销网络尚待营建

●若此时正值此种产品的导入期,市场认知度很低,消费者从认知到试用到接受再到扩散需要一个过程。往往产品越新颖,技术含量越高,这个时期经历的时间越长。

单一品牌新产品整体市场生命周期特点

1、导入期:

●产品普及率低,销量低,销售增长慢

●市场认知度低

●基本需求有待开发

●市场铺货低

●市场竞争不激烈

2、成长期:

●产物品市场认知度提升直至普及

●市场选择性需求与潜在需求迅速扩大

●整体市场销售量迅速提高,产品利润上升

●市场竞争日趋激烈

3、成熟期

●产品被市场普遍认知

●市场需求趋于稳定

●整体市场销售量稳定

●产品差异化加强,市场更细分

●市场竞争达到最激烈

根据新品上市所处的不同阶段,相应的广告策划重点说明

1、导入期

●目标:广而告之

●目的:培育市场,启发基本需求

●策略重点:强调产品功效方面的优势特点,以培育市场认知为主

2、成长期:

●目标:创建品牌

●目的:提高品牌知名度,开拓市场

●策略重点:定位鲜明,以品牌诉求为主,用树立品牌形象来带动产品

3、成熟期

●目标:创独特品牌

●目的:提高品牌知名度,争夺市场

●策略重点:定位独到,品牌个性独特,强调差别化、多样化

四、通路推广的广告策略

消费者与通路成员是企业主要的广告对象,企业无论对谁做广告,都要直接或间接地对通路的广告支持。企业通过对消费者的广告可以直接吸引消费者,拉动市场需求,促进销量提升。企业通过对通路成员的广告可以有效地推动销售,拓展市场,扩大市场份额。对通路的广告推广是“拉力”作用在通路中的运用与显现,是企业通常用来告知通路、吸引注意、提高销量、巩固通路合作关系,更好地服务与支持品牌及产品的重要推广方法之一。

一些企业为产品销路不畅而踌躇,原因不一定是产品不好和消费者不认同,还有可能是因为通路推广力度不够、手段不得法而影响了通路的合作信心与积极性。所以,加强通路中的拉力运作,掌握合理的通路推广方法是十分必要的。

在通路推广广告策划时,要考虑产品的不同生命周期特点、不同阶段的品牌市场价值、不同的销售季节变化、不同通路成员的利益驱动点、不同的销售目标等先决条件。因为,在上述不同情况下,通路推广广告的目标与作用是不同的。所以,只有在明确广告目标的基础上安排相应的、有针对性的广告策略,才能充分激发通路成员的信心,取得通路的合作与支持。

单一品牌产品生命周期

1、上市期

●广告核心目标:认知与开拓

●广告的目的与作用:促进通路认知与理解,引发通路兴趣,达成进货,迅速实现铺货

●广告策略:

1) 教育通路,用适当的媒体向通路传达产品优势信息,强化产品基本利益;介绍企业综合实力;发布有关企业对通路得优惠供货政策、服务帆板方式及推广支持等信息。

2) 强调企业所提供的通路政策利益空间较大,以吸引分销商尝试销售。

3) 配合末端零售商做消费者尝试促销及生动化展示;配合末端的促销活动

4) 做全方位的媒体广告;对末端零售商进行直接的奖励促销。

2、成长期

●广告核心目标:巩固与发展

●广告的目的与作用:大力开拓分销商网络,稳固已有分销商,刺激其进货并鼓励其提高销售量,培养通路成员的信心与支持

●广告策略:

1)树立产品品牌,强调由于产品的特色与品牌的市场价值而给分销商带来的利益。

2)大力宣传企业对通路成员优惠而灵活的促销政策,如各种形式的价格折扣、折让、免费商品、末端促销、推广补贴等。

3)配合末端零售商做促销及生动化展示,配合其他经销商的推广宣传在专业性、行业性、及权威媒体上刊播专题性文章,或制造有关产品与企业正面效应的新闻来增强通路信心。

4)在淡旺季交替期间,配合促销活动做好通路关系维护与广告宣传。

3、成熟期

●广告核心目标:维护与稳定

●广告的目的与作用:调整通路网络,加强通路控制,巩固维持通路与企业的合作关系

●广告策略:

1)树立企业品牌,强化企业品牌与产品品牌深远的文化理念,通过各种形式的公关广告与形象广告巩固通路信心。

2)强调企业实力与信誉及给分销商带来的不仅是销售的既得利益,而是一种诚信和保障,独一无二的支持与服务。

3)配合末端零售商做消费者促销及生动化展示;配合末端的促销活动做全方位的媒体广告。

4)配合淡旺季交替期间产品的销售做广告宣传。

5)广告策划严密注意竞争品牌推广行为。

五、促销活动的广告策略

促销从广义上讲,是指企业根据市场状况与自身条件,通过整体规划,在一定时期(通常是一年),制定能够促进产品销售的各项市场沟通手段的比例设置、形式设计与方式选择。旨在运用各种沟通手段、方式向通路或消费者传递产品(服务)与企业信息,实现双向沟通,使通路与消费者对企业及产品产生兴趣、好感与信任,进而做出购买决策。所以说,凡是可以促进产品销售的方式与手段都可以成为促销途径。主要包括:产品宣传、销售促进、人员推销与公关宣传。但我们这里所说的促销活动是指多数属于短期性刺激消费者或通路成员较迅速、大量地达成购买产品或服务的具体活动与举措,由于这种方式能为购买行为提供“催化剂”,产生强烈的短期效果,使得企业通常将它作为年度中刺激销售增长的重要手段。

为将有关促销活动的信息传达给消费者或通路,引起消费者或通路地注意与兴趣,需要广告宣传配合,以保证促销活动达到预期的效果。

针对不同对象的促销活动广告策划。

促销活动的基本原理是运用“推”与“拉”两种力量的有机结合来作用于目标市场。促销活动广告是服务于促销活动的推广手段,必须根据促销活动的对象、目的的不同来确定广告的目标、职能与策略。

不同对象促销活动的广告支持

针对不同时机的促销活动广告策划

促销活动的广告策划除了必须配合促销活动对象之外,还要把握促销活动的时机这个关键点,明确广告的目标,明确促销广告不同于产品广告的生命周期、销售季节、产品属性、竞品策略等作相应的调整和改变。见下表。

不同产品阶段促销活动的广告支持 不同销售季节促销活动的广告支持

六、企业形象宣传广告策划

企业形象广告是以塑造企业形象为目的而展开的,无论广告诉求内容、表现方式、媒体运用手段等都是着力强调企业在产品、品牌、服务、规模、资金、信誉、人才、市场地位等软硬件资源的全方位综合竞争实力,以及企业先进的理念、价值观、文化内涵、对社会的责任感等观念取向,来迎合并感染主流的社会价值观与消费者及通路成员的心理与经济价值的需求。

企业形象广告是树立企业品牌、维护企业长远利益、并同时带动已树立的产品品牌、推动企业当前利益相结合的一种具有长远战略性的广告推广活动。

企业形象宣传广告的类型。

从企业不同的宣传目的来看,企业形象广告的主题、立意、宣传侧重有所区别,以下介绍几种企业形象宣传的广告类型。

企业形象宣传的广告类型

企业形象宣传广告的手段运用

根据不同的企业形象广告目标、主题和立意,应采取相应的广告手段,利用或制造适宜的由头与事件,使企业的宣传效果事半功倍。

常用的企业形象宣传手段有以下十种

·声势广告:利用重大事件、大型活动大造社会声势,以其浩大的声势展示企业的能力,以及企业在公众面前的品牌与形象(如:庆典、赞助大型文体活动)

·记事广告:新闻性广告,利用新闻媒介将企业整体发展或某些系列事件整理汇总,以专栏或专题的形式推出,以体现企业的正面社会形象。

·祝贺广告:利用节假日或社会所关注的喜庆事件向社会表示祝贺(如:行业庆典、重大组织成立等。

·公益广告:以支持社会公益事业,展示其企业关注社会、回报社会的高度责任感来体现企业的博爱与人情味,拉近与公众的距离;增加新和感与美誉度

·致谢广告:用生产量或销售量达到一定数量,感谢消费者支持与厚爱为由头,来宣传企业品牌

·歉意广告:在企业出现失误被公众所指责的时候,向公众表示歉意、澄清事实、提出补救方法、展示改进情况、消除负面影响的广告。

·响应广告:以响应社会重大事件与关注热点,展示企业的社会责任。

·倡议广告:以企业的名义率先发起具有重大社会影响力的活动,以展示企业敏锐的眼光与独到的魄力。

·形象识别广告:即VI系统的展示与运用,以强化外围对企业的视觉形象识别及记忆,树立企业规范化形象。

·行为识别广告:即BI系统的对外宣传,以强化外围对企业的行为规范识别及记忆,树立企业规范化形象,增强信赖感。

企业形象宣传广告策划说明

目前,国内一些企业在做企业形象广告策划时,推广行为认识不清,将企业品牌与产品品牌混为一谈;推广元素混淆,造成企业产品导入与成长期推广定位偏差,在产品未被市场接受,产品品牌市场基础尚未建立时过早利用企业品牌宣传拉动产品品牌;还出现CIS功能至上论,认为导入CIS能化腐朽为神奇,一味模仿他人,在不适宜的时候推广企业形象。以上现象,分散了企业有限的推广资源,造成企业不必要的资源浪费,效果适得其反。

还有一种现象就是企业在形象展示时,只注重品牌的视觉,忽略品牌的概念表现,认为只要有一个企业的标志在市场上展示,让消费者得到认知,企业的品牌任务就可以达成了,其实消费者是根据你的标志和你的品牌理念的传达得到一种综合的结果。比如:你先给一个人穿上一件最时髦的时装,看上去是很好看,但这个人的定位是一个军人,这个时装和他的理念不协调,所以,孤立的看待企业的视觉表现就会犯舍本求末的结果。

成功的企业形象广告策划要明确目标、把握时机、善用事件、方法得当,才能真正在不浪费推广费用的情况下取得理想的效果。使企业品牌与产品品牌互相裨益,达到良性的循环与发展,保证企业近期与远期的综合效益。

第11篇:从岗位职责来分析执行总经理和总经理的区别

从岗位职责来分析执行总经理和总经理的区别

执行总经理和总经理之间有哪些不同点?我们认为,执行总经理是和总经理是相对的,所谓执行总经理,他本身作为一个总经理参与企业的经营。我们在分析执行总经理和总经理的区别时,从其岗位职责便可分析出来。

而独立总经理就是跟公司没有任何关系的,可以独立发表自己的观点,对公司的总经理会决策包括一些重大的问题独立发表意见。证监会要求,他的意见必须是独立的,不会受到某一个集团利益的指示。在分析执行总经理和总经理的工作区别过程中,执行总经理它本身是在公司里面有其它的工作或者业务相对的独立总经理。

执行总经理和总经理是什么关系?总经理会对总经理团队进行管理,企业比较小的时候,在总经理会休会期间,执行总经理代行总经理会的一些权利。代行总经理会的权利,它跟经理层是一种管理的关系。

下面是一份执行总经理岗位职责,建议看看:

1、在董事会领导下,贯彻执行董事会决议,负责领导、管理本公司全面工作;

2、负责组织编制本公司年度、季度总体经营规划,制定营销策略、措施,并安排组织实施;

3、负责公司年度、季度财务预算决算及相关重大财务费用开支计划的审批;

4、负责安排行政/财务、业务副总经理工作,明确其职责、权限、并监督、检查、管理其工作任务完成情况;

5、组织协调各部门工作,听取各部门工作汇报,提出决策性意见;

6、负责上报材料总结、报告的政策性把关审核及上下行文的签发。主持向有关部门,机构的工作汇报;

7、负责制订本公司企业文化建设,战略方针。

王大琨是中国第3代房地产沙盘模拟培训领军者。清华大学、北京大学、上海交通大学、武汉大学等多所知名商学院客座教授。曾为北大纵横商学院房地产研究中心主任,清华、北大、人大房地产总裁班授课老师。 教育背景:清华大学土木工程管理硕士

万科、龙湖地产、住总集团、阳光100、首都机场地产、宏锦集团、天鸿集团、富力、常信集团、天津泰达集团、华远集团等知名地产公司特聘专家。

15年在建筑和房地产企业工作经历,曾在万科、泰达、天宝等多家房地产企业担任不同管理职位。有8年房地产高端管理人才培养和管理咨询经历。

在执行总经理与总经理的职责分析中,总经理是公司的业务执行的最高负责人.总经理的主要职责是负责公司日常业务的经营管理,经董事会授权,对外签订合同和处理业务;组织经营管理班子,提出任免副总经理、总经济师、总工程师及部门经理等高级职员的人选,并报董事会批准;定期向董事会报告业务情况,向董事会提交年度报告及各种报表、计划、方案,包括经营计划、利润分配方案、弥补亏损方案等。

因此,执行总经理是和总经理是相对的,所谓执行总经理,他本身也是一个总经理,主要参与企业的经营,执行总经理它本身是在公司里面有其它的工作或者业务相对的独立总经理。而独立总经理就是国内跟公司没有任何关系的,可以独立发表自己的观点,对公司的总经理会决策包括一些重大的问题独立发表意见。证监会要求,他的意见必须是独立的,不会受到某一个集团利益的指示。这便是执行总经理与总经理之间的本质区别。

第12篇:职工代表权利和义务

职工代表的权利和义务

一、职工代表的权利:

(一)在职工代表大会上,有选举权、被选举权、审议权和表决权;

(二)对涉及本单位发展和职工权益的重要事项有知情权、建议权、参与权和监督权;

(三)参加与职工代表履职相关的培训、检查等活动;

(四)因履职活动而占用生产、工作时间,按照正常出勤享受应得的待遇。

二、职工代表的义务:

(一)学习、宣传有关法律法规和政策,提高自身素质,增强参与民主管理的能力,做好本职工作;

(二)联系选区职工,听取职工的意见和建议,表达职工的意愿和要求;

(三)执行职工代表大会决议,做好职工代表大会交办的各项工作;

(四)及时向选区职工通报参加职工代表大会活动和履行职责的情况,接受评议监督;

(五)模范遵守单位规章制度,保守商业秘密。

第13篇:政治权利和义务学案

温五十八中2013《政治生活》学案2

政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则

第一部分:知识梳理

一、生活中的权利和义务

1、宪法规定的公民的政治权利和自由有

2、选举权和被选举权是指选举和被选举为的民主权利,是公民参与国家管理的。

3、政治自由包括

4、监督权包括

5、公民必须履行的政治性义务有

二、公民参与政治生活要遵循的基本原则

1、

2、

3、

第二部分:巩固练习

1、以下对“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”原则的理解,错误的是

A.一切公民都平等地享有宪法法律规定的权利B.一切公民都平等地承担宪法法律规定的义务

C.一切公民在立法、执法和守法上一律平等D.任何公民的违法犯罪行为都应受到法律制裁

2、为了提高我国高收入群体自觉纳税的意识,国家税务总局发布了《个人所得税自行纳税申报办法(试行)》。首次明确提出个人年收入所得12万元以上的纳税人须向税务机关自行申报纳税。据此回答下题。从权利和义务的角度看,上述材料说明我国公民

A.收入越高,义务越大B.权利和义务都不容推卸

C.必须自觉履行义务D.基本义务是不断变化的

3、公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由,是指

A. 公民的政治自由B.公民的政治权利和自由

C. 民主权利的广泛性D.人民是国家的主人

4、公民依法享有的选举权是指

A.选举国家权力机关代表的权利B.选举一切国家机关领导人的权利

C.依法投票的权利D.选举全国人大代表的权利

5、在我国,既是公民基本的民主权利,又是公民参与国家管理的基础和标志的是

A. 生存权和劳动权B.选举权和被选举权

C. 言论、集会等自由权利D.对国家机关及其工作人员的监督权

6、在我国,公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。这说明

①没有无义务的权利,也没有无权利的义务②权利和义务都是不能放弃的③每一位公民都享有同样的权利和义务④权利和义务作为法律关系是同时产生又相对应而存在的

A. ①④B. ②③C.①②D.③④

7、在我国,公民个人利益与国家利益在根本上是一致的,但在某些具体问题上,也会产生一些矛盾。当矛盾发生时,公民应该:

A.两方面利益都要照顾,做到协调一致

B.照顾国家利益,因为和国家利益发生矛盾的个人利益实际上是不正当利益

C.个人利益服从国家利益,这是发扬爱国主义精神的具体表现

D.照顾个人利益,因为没有个人利益就不会有国家利益

第14篇:1.2政治权利和义务

1、2政治权利和义务:参与政治生活的准则

【教学重点】

1、选举权和被选举权是公民的基本政治权利

2、坚持公民在法律面前一律平等的原则

3、坚持权利与义务统一的原则

课前预习案

1、我国公民法定的政治权利与义务

权利:

义务:

2、公民参与政治生活应把握的原则

3、公民行使权利和履行义务之间的关系

4、当代中国人政治生活的主要内容

课堂探究案

探究一:

我国宪法规定:“中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但依照法律被剥夺政治权利的人除外。”

1、请从该宪法规定概括出行使选举权利的资格。

2、思考没有选举资格的三种情况。

3、选举或被选举为国家各级各机关的领导或厂长、村民居委会成员的权利属不属于选举权和被选举权?

探究二:

材料一:1998年8月2日,最高人民法院驳回陈希同上诉,维持北京市高级人民法院作出的一审判决,以贪污罪\\玩忽职守罪判处原中共中央原中共中央政治局委员,北京市委书记陈希同有期徒刑6年.

材料二:1999年6月7日,原湛江海关曹秀康等60名主犯在广东被执行死刑.

这两则材料共同反映了什么政治学道理?

【知识拓展】

1、自由与法律是对立统一,密切联系的,自由并不意味着可以不受任何约束,自由是相对的,政治自由也不例外,世上没有脱离法律的绝对自由,法律是自由的体现和保障,自由与法律是统一的,因此,公民必须在法律范围内行使政治自由。

2、有关公民在法律面前一律平等

1、公民在法律面前一律平等,是指法律实施上的平等,不是讲立法上的平等。

2、公民在法律面前一律平等,不是指绝对的平均主义。

3、坚持公民在法律面前一律平等的原则,反对一切特权。

4、我国宪法对公民在法律面前一律平等的规定,是宪法和法律范围内权利的平等,现实生活中仍然存在着不平等。

3、有关权利和义务

1、在法律关系上,二者同时产生,相对应而存在。

2、权利可以放弃,但义务不能放弃。

3、权利和义务是统一的,是不可分割的。

4、某些权利和义务是彼此结合的。

课后巩固案

1、(2007全国卷2)某省制定的艾滋病防治和管理办法规定:“艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不得受任何歧视,依法享有公民应有的工作、学习、享受医疗保健和参加社会活动的权利;不得剥夺其子女入托、入学、就业的权利;不能将病人的姓名、地址及有关情况公布和传播。”从这些规定可以看出()

①艾滋病人享有宪法、法律规定的权利 ②艾滋病人合法权利受到保护 ③艾滋病人的权利与义务不统一 ④艾滋病人并没有特殊权利

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

2、(2008年四川卷)在我国东海沿海一带,有的的地方外来务工人员的数量大大超出当地人口。然而,由于某些原因,部分外来务工人员不能参与务工所在地地方人大代表的换届选举。对此,有人大代表提出,必须采取切实有效措施,保障外来务工人员的选举权和被选举权,因为() ①在权力机关中外来务工人员需要有自己的政治代表②我国公民平等地享有管理国家和社

会事务的权利③这有利于将人民群众的不同意见和要求集中到权力机关中来 ④选举权和被选举权是我国公民法定的政治权利

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

3、从权利和义务角度看,我国公民()

A、收入越高,义务越大B、权利和义务都不容推卸

C、必须自觉履行义务D、基本义务是不断变化的

4、“城乡按相同人口比例选举人大代表”,说明在处理公民与国家关系时,应坚持()

A、权利和义务统一的原则B、法律面前人人平等的原则

C、个人利益和国家利益相结合的原则D、党的领导、人民当家作主和依法治国的统一

5、“让世界了解真相。”*集团操纵的西藏*发生后,针对部分西方媒体的歪曲报道,许多网民奋起反击,通过各种途径予以揭露。这样做是()

①公民自觉参与政治生活的重要表现②公民自觉维护国家利益的重要体现 ③公民依法行使监督权的重要表现 ④公民依法管理宗教事务的重要体现

A、①②B、②③C、①④D、③④

6、2008年10月,某校以“中学生如何对待政治生活”为主题开展了一次问卷调查活动。调查结果显示有近15%的学生认为政治生活与自己关系不大,是否参与政治生活无所谓。这些同学的看法()

A、是正确的,因为学生的主要任务是学习课本知识

B、是错误的,因为参与政治生活是法律赋予公民必须履行的政治性义务

C、是正确的,因为每位学生都有自己的个性和志向

D、是错误的,因为没有明确政治生活的意义

7、在我国,选民对人大代表候选人可以投赞成票,也可以投反对票;可以另选他人,也可以弃权。这说明()

A、我国公民可以充分行使选举权B、自由是绝对的,不受任何限制

C、我国公民享有广泛的政治权利和自由

D、我国公民对人大代表有监督权

8、有人认为:“网络是个人自由的天空,想干什么就干什么。”这一观点()

①真正体现了人民的主人翁地位②割裂了权利与义务的对立统一的关系③认为自由是绝对的,不受任何约束的 ④ 割裂了个人利益与国家利益的关系

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

第15篇:公民基本权利和义务

宪法在第二章“公民基本权利和义务”中,对公民的各项基本权利作了详尽的规定:

关于政治权利和自由。宪法规定:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,除依照法律被剥夺政治权利的人以外,都有选举权和被选举权;公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利,对于任何国家机关和国家机关工作人员的违法失职行为有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利等。

关于人身权利和自由。宪法规定:公民的人身自由不受侵犯;任何公民非经人民检察院批准、决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕;禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体;公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害;公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅;公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。

关于宗教信仰自由。宪法规定:公民有宗教信仰自由,任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

关于经济、文化和社会权利。宪法规定:公民有劳动的权利和义务;劳动者有休息的权利;公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利;公民有受教育的权利和义务;公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由;妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利;国家保护婚姻、家庭、母亲和儿童;国家和社会帮助安排残疾公民的劳动、生活和教育。

宪法在规定公民各项基本权利的同时,也明确规定:“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”公民在享有宪法和法律规定的权利的同时,必须履行宪法和法律规定的义务

第16篇:员工责任和义务

员工责任和义务

一、良好的品质

1.不泄露公司机密。

2.不结党营私,侵害公司的利益。 3.不与他人勾结非法图利。

4.不索取贿赂。

5.不假借公司名义在外招摇撞骗。

二、积极的态度

1.有责任感、使命感。

2.不敷衍塞责,阳奉阴违。

3.协调合作,无本位主义。

4.遵从上级辅导。

三、言谈举止

1.严禁在公司内粗言秽语。

2.严禁在公司内大声喧哗、嬉戏追逐、不检行为。

3.举止庄重、得体;待人热情、大方。

四、服装仪容;

1.正确佩“工牌”。

2.上班时,保持仪容整洁,着规定工作服。 3.工作时间不得佩戴有色眼镜。

4.不留胡子,不留长指甲,头发常修剪、清洗。

5.严禁染黑色以外任何颜色的头发。

6.严禁穿拖鞋上班。

六、公司纪律

1.不无故迟到、早退、旷工,请假需有请假条

有急事需请假,应向上级主管请假,留有书面请假条(情况特殊不能填写书面假条的在获得上级主管同意后,方可请假并于消假时补充书面假条),并表明去向、请假多长时间;请假完毕后,回到公司,应及时向上级主管消假;如需延长请假,应及时向上级主管备案,消假时补充书面假条。

2.公司每日实行点名制度。

3.工作时间不许接待亲友的私人探访。

4.不许擅自离岗、串岗。

5.工作时间严禁做与本职工作无关的事情。

6.服从上级分配,听从上级指挥。

7.严禁随意搬移公司财物,破坏公司财物。

8.严格工作规范、作业。

9. 严禁工作内饮酒或有醉酒行为。

10.上班时间严禁上网、聊天、打游戏。

七、住宿制度

公司免费为员工提供员工集体宿舍。宿舍实行舍长负责制,主要对宿舍卫生制度安排、宿舍成员留宿情况反馈等事项。

1.宿舍管理制度

留宿员工必须于每天22:30归宿,公司另有安排的除外。未经公司同意不得留宿他人。爱惜宿舍财物,宿舍内不得使用大功率用电器。

2.宿舍卫生制度

2.1地面干净,无烟头、纸屑。

2.2员工个人物品摆放整齐,床铺整洁。

2.3每天由一名宿舍成员定时打扫宿舍公共区域,并清理垃圾。

八、办公区域管理制度

1.卫生制度

1.1地面干净,无烟头、纸屑。

1.2.每天轮流定时打扫卫生,清理垃圾。

1.3.办公桌、椅摆放整齐,桌面清洁。

1.4不得在办公区域用餐。

2.资料借阅制度。借阅资料应及时登记,使用后及时归档。

二〇一三年三月七日

第17篇:党员权利和义务

基本义务:

(一) 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

(四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律规范,严格保守党和国家的机密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

(五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

(七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

(八)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

享有权利:

(一)参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。

(二)在党的会议上和党报党刊上,参加党的政策问题的讨论。

(三)对党的工作提出建议和倡议。

(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。

(五)行使表决权、选举权,有被选举权。

(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。

(七)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

(八)向党的上级组织直至中央提出要求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

我志愿加入中国共-产-党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共-产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

第18篇:党员权利和义务

敬爱的党组织:

这次党课的内容是关于党员的权利和义务,是我们教育信息技术学院的陈xx书记给我们上课,通过陈xx书籍的精彩授课,课上,书记还给我们举了许多的例子来更好的讲解党员的权利和义务,书记授课条理清晰,脉络分明,令人印象深刻。所以使我深刻的了解到党员的义务和权利等相关内容。

权利和义务的本质都是按照一定原则所指定的约束人们行为的规范,是人的社会本质的表现形式,是社会团体主流需要和主导势力意志的集中体现,其功能在于规范人民行为,维系社会稳定。因此,共产党员要履行自己的义务,也享有自己的权利,这是党组织发挥功能、保持党的先进性和战斗力的重要保证,是实现最终奋斗目标的根本保证。

既然权利与义务如此的重要,所以我们更要熟知党员的权利与义务。首先,党员可以享有下列的八大权利:

①参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育与培训。

②在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。

③对党工作提出建议。

④有根据地批评党组织和党员,揭发和检举党内违法乱纪的事实。

⑤行使表决权、选举权、又被选举权。

⑥在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。

⑦对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

⑧向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给

以负责的答复。

党员八大义务如下:

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社

会生活中起先锋模范作用。

3、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

4、自觉遵守党的纪律和国家的法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

5、维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

7、密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

8、发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

综上,我们每一个要求入党的同志应该全面地、正确地理解并真诚地遵守这些规定,摆正自己的入党动机,拥有正确地态度,接受党的培养和严格考察,才能尽早成为党组织中的一员。

尊敬的党组织:

党校的第六次课的内容是关于我们的党员的权利与义务,学院请来历史与环境学院的彭伟忠书记给我们上课,彭书记授课条理清晰,脉络分明,令人印象深刻。权利和义务的本质都是按照一定原则所指定的约束人们行为的规范,是人的社会本质的表现形式,是社会本质的表现形式,是社会团体主流需要和主导势力意志的集中体现,其功能在于规范人民行为,维系社会稳定。因此,共产党员要履行自己的义务,也享有自己的权利,这是党组织发挥功能,保持党的先进性和战斗力的重要保证,实现最终奋斗目标的根本保证。

既然权利与义务如此的重要,所以我们要熟知党员的权利与义务,首先,根据党章第一章第三条,党员要履行的八大义务如下:认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线方针政策(党员的学习义务);贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,带头投身于改革开放和社会主义现代化建设(实干义务)。我们作为大学生,就要尽可能多学习,能把自己担当的学生工作和社会工作做好;坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献(奉献义务)。中国载人航天首飞航天员杨利伟,在他受命的那一刻,他的生命不再属于自己,已经是党和国家的了,所以要认清自身的价值取向;自觉遵守党

的纪律;组织义务,党的团结是党的生命,因此维护党的团结和统一(守纪义务);开展批评和自我批评,党要管党,从严治党,这是保持党的先进性和纯净性,巩固党的执政地位的重要保证(治党义务);密切联系群众(宗旨义务);发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德(道德义务)。

党员的八大权利,包括商讨党的政策问题,对党的工作提出建议,有根据地批评党组织和党员,揭发、检举党内违法乱纪的事实,对党纪处分有权参加和进行申辩和控告,可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出的权利,行驶表决权,选举权,和被选举权。

所以,充分行使党员权利,自觉履行党的义务,胸怀远大理想,坚决带头执行党和国家各项政策,有为人民服务的思想,学习本领,钻研业务,立足本职工作,努力创造一流的工作成绩,大学生的本职是以自身成才为目标,以学习为中心,全面提高自身的身心素质、专业素质、文化素质。自觉维护党、国家和人民的利益,坚决同不良风气和危害人民的行为作斗争。永远保持共产党员的高尚的道德情操,树立社会主义“八荣八耻”的荣誉观。

党校第七次课由我们学院卓雄辉书记讲授深入学习十七届四中全会精神,建设马克思主义学习型党组织的一系列问题。

十七大报告中提出“以改革创新精神全面推进党的建设”的新的伟大工程。决定指出,中国共产党成立八十八年,执政六十年,领导改革开放三十年,实践证明,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。党在推进改革开放和社会主义建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性,世所罕见,必须进一步加强和改进自身建设。在当代经济全球化,政治文化多元化的环境下,发展自己的优势成为一个重要的话题。针对党员干部、党组织、领导班子、基层党组织、领导干部出现的组织不力、公信度不高、****问题,必须加强党内民主,干部人事制度改革,基层组织建设,作风建设和防腐倡廉建设,全党必须居安思危,勇于变革,勇于创新。

建设马克思主义学习型党组织是保持党在理论上实践上先进性的要求,建设马克思主义学习型政党,就要坚持推进马克思主义中国化、时代化、大众化。马克思主义中国化,就是根据中国实际赋予马克思主义鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党,坚持开展社会主义核心价值体系学习教育,营造学习的浓厚氛围,从党的各级组织抓起,特别是抓好党员的学习,加强对中国特色社会主义理论体系的学习,组织各种形式的主题学习和教育活动。

对于我们大学生来说,学习是根本任务。把学习当成一种生活态度,一种工作责任,一种精神追求,坚持在学习中感悟人生,提升境界。

第19篇:政治权利和义务教案

参与政治生活的准则 【教学目标】

知识目标 1.识记:(1)我国公民法定的政治权利和自由的内容;(2)我国公民法定政治性义务的内容;(3)参与政治生活应把握的基本原则。

2.理解:(1)公民享有选举权和被选举权、政治自由、监督权的必要性;(2)政治自由与法律的关系;(3)法律面前一律平等的含义;(4)权利和义务的关系。 3.分析: (1)联系实际,结合选举权与被选举权来说明为什么它是公民最基本的政治权利; (2)联系实际,结合公民享有的政治权利,应履行的政治性义务及原则,说明应如何正确处理权利与义务的关系。

能力目标

1.培养运用理论分析现实问题的能力。运用公民参与政治生活的基本原则,分析现实生活中的“特权”等问题。

2.培养应用能力。在所学知识的基础上,着重培养自己的权利观、义务观。

情感、态度、价值观目标

通过学习,逐步确立公民的权利意识、义务观念,学会正确处理公民的权利与义务的关系,树立正确的权利观和义务观,为今后参与社会政治生活打好基础。 【教学重点难点】

1.公民应享有的政治权利和自由,应履行的政治性义务的内容。 2.参与政治生活应把握的基本原则。 3.如何理解法律面前一律平等。

4.如何看待公民的权利与义务之间的关系。 【课前准备】

布置学生收集体现我国公民政治权利和自由的材料、事例、图片。 【回顾旧课】

(1)国家的产生、国家性质和本质是什么?

(2)我国的国体是?人民民主专政的最大特点是? 【教学过程】 [走进新课] 请学生说说自己收集的材料、事例、图片。 预设:公民投票选举;公民应征人伍;奥运健儿获金牌,面对国旗唱国歌;公民出版的著作;游行示威;政府门口的举报箱„„

提问:在同学们所举的事例中,哪些是公民依法享有的权利,哪些是公民应尽的义务? (学生回答:略)

师:通过上一节课的学习,我们知道,我国是人民当家作主的国家,公民与国家形成了和谐统一的新型关系,这种关系体现在公民的权利与义务的统一上。这一节课我们就要探究公民有哪些政治权利,应履行哪些政治义务,怎样参与政治生活。 (多媒体课件打出课题:政治权利和义务;参与政治生活的准则) [推进新课]

一、神圣的权利、庄严的义务

师:权利是神圣的,义务是庄严的,我们不妨先从面上理解一下权利与义务有什么相同和不同之处。

提问:你认为权利与义务有什么相同和不同之处呢?请举例说明。 预设

(一):权利与义务都是法定的,我们的政治生活的全部内容是以依法行使政治权利、履行政治义务为基准的。

预设

(二):权利虽然是神圣的、法定的、不可非法剥夺的,但对于公民个人而言,权利是可以放弃的,但义务却是公民应尽的,是不容推卸的。

师:那么,我们就先从政治权利和自由人手来探究这个问题。所谓政治权利和自由,是指公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。 那么,我国宪法对公民的政治权利和自由作了哪些明确的规定? 学生回答:我国宪法规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”

师:这叫“选举权和被选举权”。 1.选举权和被选举权(板书) 师:你参加过选举吗?为什么没有?有的话什么时候参加? 预设:没有,我还没满十八周岁,不具备选举和被选举的资格。

提问:有没有这么一种情况,年龄已经符合要求,但是却没有这个权利的呢?

师:你认为这个权利神圣吗? 预设:当然神圣,行使这一权利不仅标志着自己的“成人”。而且有资格参与国家政治生活。这是一件很神圣的事情。

插入图片:我校进行顺义区人大代表的选举活动。

师:那么,我们又该怎么理解这个选举权和被选举权的呢? 预设:公民的选举权和被选举权指的是公民选举国家权力机关的代表和被选为国家权力机关代表的权利。这是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 注意:特指选举国家权力机关的代表。选班长、村长等是否属于这个权利?

过渡:我国宪法还规定了公民的哪些政治权利? 2.政治自由(板书) 我国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。” 师:政治自由是公民表达民意、参加社会生活和国家生活的基本手段和途径,在合法的范围内,这些手段的行使可以免于国家政治干预,故称之为政治自由。但自由是相对的,也要受到法律的限制。

简单介绍言论自由、出版自由、结社自由、集会自由、游行自由等。

(1)言论自由是公民依照法律规定通过语言形式表达和宣传自己的各种思想见解的自由。 (2)出版自由,就是公民或社会群体依照法律规定,通过书籍、报刊、广播、电视等出版物系统,表达思想、意见、愿望、要求的权利。

(3)结社自由,就是公民有依照法律规定,为一定的宗旨而组织或者参加某种社会团体的自由。

公民的结社,因目的不同可分为两类:一类是以赢利为目的结社。如商业结社中的公司、集团、商会等;另一类是以非赢利为目的的结社,其中有政治性结社,如中国共产党、共青团、妇联、职工代表大会等。非政治性结社是指各种协会、联谊会、促进会、各种学术性团体、宗教团体等,如欧美同学会,归国华侨联合会等。

(4)集会自由,就是公民依照法律规定聚集在一定场所,研究大家所共同关心的问题,并发表意见或举行某种活动的自由。

(5)游行自由,就是公民依照法律规定持标语、旗帜等标志,在公共道路、露天公共场所列队行进,表示某种庆祝、纪念或抗议、声讨等强烈的共同意愿的自由。 课堂讨论: 材料:1999年4月25日,在北京中南海外,有数万名法轮功修炼者示威静坐,要求与中央领导人对话。这些聚集活动未经我国公安部门备案、允许,严重影响了党中央、国务院的正常工作。

师:上述材料中的这种聚集活动是公民的示威自由吗? (学生讨论、发言) 预设

(一):这样的聚集是非法的.而不是行使示威自由权利。《中华人民共和国集会游行示威法》明确规定,公民的示威、集会和游行要经公安部门备案、批准。材料中的这种聚集未经备案、允许,并且严重影响了党中央、国务院的正常工作,这是违法行为而不是示威自由。

预设

(二):政治自由是民主的具体体现,但公民必须在法律允许的范围内行使政治自由。材料中的行为是蓄意的,严重干扰了党中央和国务院的正常工作。扰乱了社会秩序,影响极坏,这不仅不是行使示威自由,而且破坏了自由。这是任何一个国家都不允许的。 师:刚才大家分析得非常好。公民的政治自由并不意味着不受任何约束,想干什么就干什么,自由是相对的,政治自由也不例外。

通过对这一问题的探究,我想评析教材提供的两个“观点”就很容易了。我们把这个内容就作为本节课的课堂作业。

过渡:我国宪法还规定了公民的哪些政治权利? 我国宪法规定:“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”

师:这是公民的监督权。 3.监督权(板书) 公民行使监督权方式多样,有批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。宪法的这一规定含有两层意思:一是有监督权(监督谁);二是依法行使,要负责任地行使。 探究:若在现实生活中发现国家机关及其工作人员的违法失职行为,应向哪些国家机关指控、告发、举报?

对于国家机关及其工作人员的违纪行为,可向各级纪委反映情况或控告、检举。对于国家机关及其工作人员的违法失职行为可向公安机关、检察院或法院揭发、举报。 这个问题在第二课我们还要深入地探究,现在我们就不深入分析了。人民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主生活的具体表现。国家制定了相应的法律,创造了各种条件,保障公民真正享有政治自由。

过渡:我们一同探究了公民的政治权利和自由,体验了权利的神圣性。那么,我国宪法规定公民必须履行哪些政治性义务呢? (学生自学教材,逐一分析说明) 预设

(一):维护国家统一和民族团结。每个中国公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务。例如,我们反对“台独”,反对“东突”恐怖分子就体现了这一义务。

师:国家的统

一、民族的团结,是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。因此,每个中国公民,都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务。

提问:你能举出目前干扰国家统一进程的因素有哪些吗?会带来什么严重后果?我国政府对此持什么态度?

预设

(二):遵守宪法和法律。宪法和法律是公民根本的行为准则,所以遵守宪法和法律是公民应尽的义务。

提问:如果不遵守宪法和法律会有什么后果? 预设

(三):维护国家安全、荣誉和利益。

如果你是总理,你能否从公民履行义务的角度谈谈公民如何与台独作斗争? 问题预设:

(1)作为公民要时刻维护国家统一与民族的团结。这是中华民族的最高利益,是社会主义现代化建设的根本保证,也是公民的政治权利与其他权利的重要保证。 (2)作为公民要遵守宪法与法律。要遵守《反分裂国家法》,支持拥护政府为捍卫国家统一的做法。

过渡:我们在参与政治生活,应该遵循哪些原则呢?

学生阅读书本,划出原则

履行这一义务是公民爱国主义精神的体现。

我听过这样一个故事:北京市某中学生受联合国儿童基金会的邀请,到荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的见面活动。按照国际惯例,会场应升起每一个与会者所在国家的旗帜。当她没有看到五星红旗时,这位中学生立刻意识到这是对中华人民共和国尊严的损害,立即通过有关人员找到这次活动的组织者,严肃地问道:“我怎么没有看到中国的国旗?一定要升起中国的国旗,因为我在这儿!”活动组织者真诚地向她道道歉。并迅速升起了鲜艳的五星红旗。这位中学生以其强烈的民族自豪感、自尊心维护了国家的荣誉。而我国某著名“明星”,却披着日本军旗照相,就严重损害了民族尊严,损害了国家荣誉。 补充:《刑法》中“危害国家安全罪”具体包括以下罪名:背叛国家罪、分裂国家罪、叛逃罪、投敌叛变罪、资敌罪、间谍罪、武装叛乱、颠覆国家政权罪、煽动颠覆国家政权罪、煽动分裂国家罪、为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪、资助危害国家安全犯罪活动罪等。

提问:你能举出一些让中国人民感到骄傲的例子吗?

生4:服兵役和参加民兵组织。保卫祖国是每个公民的神圣职责。因此,依法服兵役和参加民兵组织,是公民的光荣义务。著名歌唱家阎维文在《说句心里活》这首歌中唱的“你不扛枪,我不扛枪,谁来保卫祖国,谁来保卫家”就说明了这一义务的重要性。

《中华人民共和国兵役法》规定:公民不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依法服兵役。凡年满18周岁的男性公民,都应当在当年9月30日以前,到所在地的兵役机关进行兵役登记,经体格检查和政治审查合格后,可以被批准服兵役。

过渡:通过刚才我们的一同学习和探究。我们已经了解了公民的政治权利和政治义务。公民参与政治生活,依法行使政治权利,依法履行政治义务,这种参与是有序的,这种有序性体现在遵循一定的原则上。那么。公民参与政治生活,应该把握哪几个基本原则呢?

二、参与政治生活,把握基本原则

(引导学生自学教材,了解三项基本原则的主要内容,探究问题) 多媒体展示:有关陈良宇的例子(探究一)

2006年9月24日,中共中央政治局召开会议,审议了中共中央纪律检查委员会《关于陈良宇同志有关问题初核情况的报告》。

根据目前调查的情况,陈良宇同志涉及上海市劳动和社会保障局违规使用社保资金、为一些不法企业主谋取利益、袒护有严重违纪违法问题的身边工作人员、利用职务上的便利为亲属谋取不正当利益等严重违纪问题,造成了恶劣的政治影响。

中央决定,依据《中国共产党章程》和《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》的有关规定,由中共中央纪律检查委员会对陈良宇同志的问题立案检查,免去陈良宇同志上海市委书记、常委、委员职务,停止其担任的中央政治局委员、中央委员职务。

中央认为,对陈良宇同志严重违纪问题的查处,充分表明我们党加强党风廉政建设和反腐败的坚强决心和鲜明态度,不论是谁,不论其职务多高,只要触犯党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处。

提问:陈良宇事件说明了什么道理?

预设:在我国,无论你的官衔有多高,法律面前没有特殊公民,我国坚持法律面前人人平等的原则。

情境2:李真,河北省国税局原党组书记、局长(正厅级),为他人谋取利益,索取和非法收受财物折合人民币共计676万余元、美元16万余元。李真还伙同他人共同侵吞东方租赁有限公司河北省办事处人民币1872万元及秦皇岛中兴电子有限公司股份和尼瓦利斯有限公司股份共计人民币2967万余元。以贪污、受贿罪、刑罚 死刑,剥夺政治权利终身。

——真实记录“河北巨贪”李真堕落历程的《地狱门前——李真刑前对话实录》一书近日出版。 探究2:能不能因为李真在服刑期间忏悔,配合记者写出反腐教材而给予减轻刑罚?为什么? 问题引导:

(1)坚持法律面前一律平等的原则。以法律为准绳,适用同一部法律,不允许有任何超越法律的特权存在。

一律平等是否等同于相同。每位公民是否都享受相同的权利,履行相同的义务?(强调平等是对等,享受权利同时履行相应的义务) 1.坚持公民在法律面前一律平等的原则 (1)这是公民享有权利与履行义务必须遵守的一项重要原则,这项原则表明公民平等享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。

(2)法律面前人人平等这一原则在现实生活中主要表现为:

第一,任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利,同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务。

第二,任何公民的合法权利都受到保护。

第三,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。

注意:法律制定前:立法不平等;法律制定后:守法和司法的平等;在法律面前没有特权阶级。】

多媒体展示:探究二

观点一:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 观点二:权利与义务是完全对等的。 你认为两种观点是否相同?请说明理由。

预设:公民参与政治生活,必须坚持权利与义务相统一的原则。

权利与义务是统一的,二者不可分割,权利与义务在法律关系上足相对应而存在的。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。生活中不存在只尽义务不享受权利的现象,只享有权利、不想尽义务的缺乏社会责任感的行为也是不允许的,因此观点一是正确的。 如:同学们坐在教室里学习,是在享受宪法赋予我们的受教育的权利。那么,大家是否想过,我们能够享受这种权利是以很多人在自觉地履行义务为前提和基础的。首先,工人、农民的劳动,为我们提供了丰富的物质条件。教材的编写者、各种书籍的编写者、教师的课堂讲授、辅导,给我们创造了良好的学习条件。人民解放军履行着保卫祖国边防的义务,才给我们创造了和平、安定的社会环境,使我们在座的同学能安心地学习、健康地成长。应该说,任何权利的实现都是以义务的履行为前提的。

权利与义务是相辅相成、相互促进的。一方面,公民权利的充分实现,可以激发人民的主人翁责任感,调动人民的积极性和主动性。使人民更自觉地尽自己的义务。另一方面.公民自觉地履行义务,必然促进社会主义事业的发展,为公民行使权利创造更加有利的条件。但是我们不能把权利与义务对立起来,简单地对等会导致把履行义务作为行使权利的筹码,这就割裂了权利与义务的统一关系。所以,观点二是错误的。 师:了解了权利与义务的关系后,我们又该怎么做呢? 2.坚持权利与义务统一的原则

情境3:春节大调节:李某夫妻搬到一个四合院,其邻居是一个老大爷,平时养一条狗.李某妻子是护士经常上夜班,且很怕狗。李某与老大爷交涉了几次没有结果,遂放言,“如果你再不把狗拴起来,我就把它毒死”,结果老人家买了监视设备,监督着李某一进一出,使邻居矛盾进一步激化。

探究3:如果你是调解人,你准备如何调解? 问题预设:

(1)老大爷没有履行好管理好狗的义务。除了要办理狗证以外,要对狗进行有效的管理,使它不干扰邻居的生活。

(2)老大爷不能安装监视器,这侵犯了他人的隐私权,应该撤去。

(3)李某应充分体谅老大爷孤身一人的难处,不能恶语相加,使其事态进一步升级。 (4)权利与义务是统一的,不可分离的,公民既是权利的主体又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。 观点评析:关于政治自由,有下面两种观点。 (1)自由就是无拘无束,想干什么就想干什么。 (2)自由是做法律所许可的一切事情的权利。 你能否举一生活中的例子对这两个观点进行评价?

如果你将自由与法律的关系作一比喻,你会把它们的关系比喻成什么? 预设:

(1)自由是相对的,在学校里个人的行为受学校纪律的约束; (2)市场经济具有法制性; (3)铁轨与火车;风筝与线;

类似:城里人养狗,需要办理狗证,定期要检查,并且要看护。 (1)关系:

(2)怎么做?权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。因此这一原则对我们的要求是:

一方面是要树立权利意识,珍惜公民权利。

另一方面是我们也要树立义务意识,自觉履行公民义务。

多媒体展示:探究三“同样是桑美”

第8号超强台风“桑美”正面袭击温州,给当地造成了严重的财产损失,记者从温州市民政局了解到,台风造成当地倒塌房屋18241间,损坏房屋78554间,台风重灾区苍南县的近百家砖瓦窑在台风中也受到不同程度的损毁。因灾后重建需要大量的瓦片,使瓦片成了最紧俏的建材物资。于是,一些不法商贩哄抬价格,导致受灾严重的马站镇、霞关镇等地的瓦片价格从每张0.2元左右上涨至1.5元。

陈再新,苍南县马站公路管理站一名普普通通的养路工人。台风登陆造成78省道多处坍塌,100多位伤员被困在村里,送不出去。时间就是生命,陈再新和工友们一道抢修道路,连续工作30多个小时,砍钝了6把柴刀。当劳累过度的陈再新爬上两米多高的铲车,脚底下忽然一滑,掉了下来,再也没有起来„„(颁奖词:一段临渊而上、蜿蜒曲折的生命线,每一寸路面上都留下了他的足迹:一车车救灾物资从这里飞驰而过,数百名伤员在这里看到曙光。37个小时的连续奋战,最终,他把生命最华彩的一章,刻在了自己深爱的公路上„„) 探究4:如何评价不法商贩与陈再新的利益观? 预设: (1)不法商贩的行为,是只顾个人利益,不顾他人利益的行为,为己利益而不惜损害他人利益、集体利益,是违反了《价格法》,是损害国家利益的行为,应该受到法律制裁。

(2)陈再新的行为,是为他人利益、集体利益而不考虑个人利益的行为,以其个人利益的丧失换取更大利益(集体利益)的保全,是人类高尚的思想道德的体现。

国家利益、集体利益是实现个人利益的基础。公民在享受权利与履行义务时,要维护国家利益,两者发生矛盾的时候,要求做到个人利益服从集体利益。 上述材料说明了一个如何处理国家利益与个人利益的问题。

公民参与政治生活。参与社会生活,必须坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

在我国,公民的个人利益与集体利益、国家利益在根本上是一致的。在行使公民权利与履行公民义务时,必须把国家利益、集体利益与个人利益结合起来。

在我国,公民个人利益与国家集体利益在根本上是一致的,但在某些具体问题上也会产生一些矛盾。当个人利益与国家利益产生矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益,这是公民爱国的表现。

材料中先进人物的行为就坚持了这一原则。而一些发“国难财”的人就违背了这一原则。 3.坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 [小结新课] 权利是神圣的,义务是庄严的。我国宪法赋予公民政治权利与自由,又要求公民依法承担对国家、对社会应承担的责任。当我们“坚持公民在法律面前一律平等”“坚持权利与义务统一”“坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合”的原则,并且把握这些原则去参与政治生活,那么,公民与国家之间就和谐,我们的社会就和谐。 课堂作业

1.某商店用高音喇叭从早到晚反复播放刚一句广告语,噪音严重干扰了人们逛街、购物的情绪,引起人们的不满。这一一事实启示我们 ( ) a.公民在行使权利的同时,不得损害他人的权利 b.公民应先履行义务.后享受权利

d.每个公民在法律上都具有同样的权利与义务

2.以下对“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”原则的理解,错误的是 ( ) a.一切公民平等地享有宪法和法律规定的权利 b.一切公民都平等地承担兜法和法律规定的义务 d.任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁

在信访活动中.相当一邵分群众存在模糊认识,认为只要上访有道理。我什么也不怕,什么都敢做、都能做,置国家法律于不顾.我行我素。做出一些违法乱纪的事情来。严重影响了正常的工作秩序和生活秩序.影响了社会大局的稳定。据此回答3~5题。

3.依法向国家机关反映情况,提出建议,表达诉求,是每个公民的民主权利,但信访活动的前提是必须依法有序地进行,这表明 ( ) ①公民的政冶自由是相对的,不是绝对的 ②政治自由是民主政治的基础 ③公民必须 存法律范围内行使政治权利 ④自由和法律是完全对立的

4.每个公民都要社会大局出发.要通过正常的渠道、正常的手段去解决信访问题,既要维护自已的合法权益,也要做一名遵纪守法的好公民。这要求公民在行使权利时必须( ) ①自觉坚持权利和义务相统一的原则 ②自觉维护国家利益.牺牲个人利益 ④努力维护国家安定、社会稳定的政治局面 ④坚持个人利益与国家利益相结合的原则

5.不管是什么人,不管以什么样的理由,只要违法,就要受到法律的追究。

第20篇:团员义务和权利

团员必须履行下列义务:

(1)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识、学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。(2)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加 改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。(3)自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。(4)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。(5)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。(6)开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

团员享有下列权利:

(1)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。(2)在团内有选举权、被选举权和表决权。(3)在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和团内关心的问题的讨论,对团的工作提出建议、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。(4)对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。(5)参加团组织讨论对自己处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为去作证和辩护。(6)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申述和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

岗位职责和义务区别
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