推荐第1篇：美术艺考培训学校
据统计，目前全国共有800多所本科高校设有艺术类专业，其中绝大部分本科高校设有美术类专业。所以对于文化成绩相对薄弱的高中生来说，认真学习美术，照样也有机会考上大学;而对于文化成绩偏上的同学，甚至还能通过美术艺考这条路，考上比预期更好的名校。
作为美术艺考生，成功考进心仪高校的对口专业，得到“有师资、有条件”的高等教育是对多年付出的最好回报。然而如何在众多艺术高考考前培训机构中选择一所，让不少学生和家长感到困惑，该怎么做决定，又该注意哪些方面呢?
看成绩、看师资
最好是名师教学聚沙成塔、艺考成绩硕果累累
兼具“名师”和“硕果”的学校并不多，而天籁艺术学校就是其中之一。据悉，天籁艺术学校已有18年的办学历史，拥有多年的经验积淀，已经形成了一套完整的办学体系和完善的办学理念。 美术艺考在艺术类考试中有着举足轻重的分量，而天籁艺术学校在美术培训板块的师资配备上相当给力，有毕业于清华、央美、川美等各大名牌院校的授课老师。老 师们严于律己、因材施教，凭借多年的深厚教学功底，培养出了众多考入清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院等著名高等院校的优秀学生。
就“考试硕果”而言，2014—2015级，天籁学子在美术艺考中取得了傲人佳绩：通过清华美术学院20人、中央美术学院61人、中国美术学院5人、北京服装学院54人、中国传媒大学7人、北京工业大学14人、江南大学14人、四川美术学院478人。
看教学、看管理
最好是精品课程小班教学、全封闭式管理保证安全 天籁艺术学校强大的师资队伍，先进的教学理念，独特的教学方法，严格的管理制度让每一位学生都能找到适合自己的学习方法，为他们今后的艺术生涯打下最坚实的基础，免除了每一位艺考生家长的后顾之忧。 上课期间，天籁艺术学校以精品小班教学为主，定期对学生进行心理辅导和学习进度跟踪，保证教学质量。除了平常的绘画练习，学校还会定期举办课内画展、校内 画展，让大家相互点评，以便在日后的创作中扬长避短。在管理方面，天籁艺术学校对学生实行全封闭式教学管理。学校内设有教室、食堂、宿舍、超市、篮球场等 场所，实行7*24小时全程在线监控，最大限度保证学生安全。
推荐第2篇：杭州美术艺考培训注意事项
杭州美术艺考培训注意事项
中国的高考一直就不只是考生一个人在战斗，家长一直就是高考大军必不可少的后援团。美术考生也是这样，杭州美术高考培训众多，杭州三台山画室作为杭州历史最悠久的画室，创立17年来见证了杭州美术高考的沧海桑田，也感慨着可怜天下父母心的伟大。在美术高考备战当中，很多父母希望为儿女助一臂之力，但是苦于不是专业出身， 无法使力。这里杭州三台山画室就为各位家长分享一些美术生家长的助考攻略。
一、系统了解美术高考信息
①需要学会通过互联网检索相关考试信息。
最先发布美术联考政策的网站肯定是所在省份的教育考试院官网，由于大部分家长的年龄问题，对于网址分辨不清，不知道哪个是教育考试院的官网，所以杭州三台山画室建议家长们找到教育考试院的官网后将网址添加到收藏夹，或者及时关注三台山画室官网信息，以便及时反馈给考生。
②联考政策发布后家长需要牢记几个要点。
报名时间、报名方式、报名确认时间、考试时间、考试地点、考试内容等，并将这些信息记录第一时间反馈给考生，让考生做到心中有数。
二、学会查询各院校艺术类招生简章
①重要的11月
各个高校的艺术类招生简章一般从11月初开始发布，到一月中旬基本上所有院校的艺术类招生简章全部公布完毕，艺术类招生简章是考生参加校考必需参考的资料，杭州三台山画室建议从11月份开始就要和孩子商量并确定好校考参加哪些学校，然后经常登录这些院校的官网或三台山画室官网，保证第一时间了解到艺术类招生简章。
②必要的准备
是否在当地招生、招生专业、招生名额、是否在所在省设置考点、报名时间、报名地点、考试时间、考试地点、考试内容等。一般参加校考，为了有更大的把握多通过几个学校的考试，建议参加10个左右院校的校考考试。并将院校档次拉开，比如提前批报3个，一本报3个，二本报4个，这样也是为高考志愿填报留取更大的空间。
推荐第3篇：艺考
2013艺考：艺术生文化课复习的5点建议
高三新学期刚刚开学，艺术生开始了紧张的专业备战当中。随着艺考热的逐渐回暖，文化课也随之水涨船高，新学期开学伊始，我们总结了艺术生文化课复习的5点建议，供高三艺术生参考。
一、增强学习文化课的信心
艺术生文化课底子薄、基础差，然后高中大部分的时间又花在了专业课的学习上，由于时间的紧迫性，很难做到专业课与文化课的平衡发展，特别是在考前三个 月，艺术生由于刚刚结束为期半年的专业学习和考试，长时间不接触文化课，有的学生到最后会产生完全放弃、坐以待毙的心理。
艺术生普遍基础差，这是公认的现状，艺术生应正确认识自身的不足和缺点，不要自暴自弃，相比于文化生，自己在升学上会更有优势，文化课只要稍稍努力，就可以达到录取要求。所以，增强学习文化课的信心是艺术生取得成功的第一步。
二、重视英语和语文
有些学校会有英语和语文的小分限制，比如中央美术学院设计专业对英语有单科分数限制，河北林城的美术生沈健同学就是因为英语达不到中央美术学院的英语小 分限制，在连续3年都拿到了中央美术学院的专业合格证的情况下却没有资格报考。所以，艺术生要查看自己所要报考的院校是否有单科小分限制，只要各方面的条 件都达到才有可能录取。
三、分清主次 学会放弃
艺术生文化课复习过程中，要学会 找重点，分清哪些是考点，哪些是必考点，哪些是不考的，争取做到不考的不学，这样不仅能节省时间，还能大大提高复习效率，《艺考生文化课百日冲刺》这套书 就是基于艺术生文化课的学习特点编排内容的，针对考点进行学习是艺术生复习文化课最为便捷的方式，
四、复习计划因人而异
艺术生由于所学的专业不同，在文化课的学习分配时间也会有所不同，所有艺术专业中美术专业是最占用时间的。所以，艺术生复习文化课也不能照搬同一个复习计划，每个考生应根据自己的实际情况自行制定复习内容和计划。
五、补习班选择需慎重
近几年，针对艺术生文化课补习的培训机构越来越多，由于社会办学的诸多不确定因素，艺术生在选择补习班的时候一定要看清楚是否有正规办学执照、师资力量等，可能的情况下，最好自己能够试听一下再做决定。
推荐第4篇：艺考
陕西师范大学
音乐教育：主要考声乐。钢琴。视唱练耳。
1、声乐你最少准备两首歌曲，一般会初试用一首，复试用一首，但有时候老师会让在唱一首，所以准备三个保底。歌曲一般会让唱完。
2、钢琴。一般最多最多会让你弹3页。我们当时最少也就是要弹一页。如果你声乐不是特别棒，钢琴就得用9.10级曲子把分数拿回来。
3、视唱练耳。一般有三项，第一，听辨单音。第二。听辨旋律音程，要说出音名。第三，听辨和声音程有三和弦和七和弦，不过都模唱出来就可以啦。第四个，听辨旋律，背记 然后唱出来。或者是让打节奏，一般都在8小结以内。
音乐学是最近新开设的一门学科。考试主要是一个主项，器乐或者声乐。不过两个都考 只是一个是你的重点一个是你的加分的可以说是。 视唱和上面音乐教育一样。还有最主要的要考音乐史和基础乐理知识。《这项考试可以说是区分你们和音乐教育的不同之处》
音乐表演。主要考一项 要么器乐，要么声乐。但是都要求程度相对音乐教育要高。还有就是视唱练耳。
服装，不在穿演出服啦 好炸弹的，穿个很精神很阳光的高中生孩子的打扮就OK，别打扮那种社会上的老女人模样。我们老师最讨厌那种了。因为你毕竟还是高考生嘛年龄还小，孩子气也没有什么。
****专业考试和比赛一样，有考试曲和练习曲.，六首。在初试---复试中进行。考陕西师范大学，要求古筝曲有着扎实的基本功，和优秀的演奏表现能力，从曲目的代表性上趋近有代表你的水平（技法和张力）的曲子。级别不一定很高，像《溟山》、《幻想曲》、《春到湘江》、《西域随想》之类的曲子，很难驾驭，你的曲子表现力，比如说，遥指，快速指序，韵力..对整个曲子的把握向古筝王中山老师那样...吗？肯定不会超过他的...报考曲目切莫雷同和其他同学参考一下， 1.把古典和现代结合起来；
2.把代表性和难度大的曲子结合起来；
3.把自己目标水平和实际水平结合起来；就好选自己的古筝高考曲目了...对于基本功中等偏上的可选： （1）、古筝曲《临安遗恨》曲子线条委婉流畅动人，有一定的表现力。 （2）不妨试一下《乡韵》和《姜女泪》 （3）《木卡姆散序与舞曲》 （4）《高山流水》.（山东筝曲） ...对于基本功优秀的可选：
（1）.《溟山》（2）.《幻想曲》（3）《春到湘江》（4）《西域随想》《风之猎》之类的曲子....
推荐第5篇：美术教师岗位职责
美术教师岗位职责
一.任职要求:
热爱教师职业,热爱学生,具有奉献精神。
2.掌握一定的美术技能技巧，熟悉美术教材，具有一定的美术教学经验。
3.具备（中师）及其以上学历。4.具有运用信息技术能力。 5.具有一定的科研能力。 二.岗位职责:
（一）认真执行学校制定的各项教学常规
1、认真按照《教师备课要求》进行备课。
2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。
3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。
4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。
5、认真执行考试要求。
（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立“以学生发展为本”的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。
（三） 积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。
（四） 做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。
（五） 保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。
（六） 加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。
（七） 积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。
（八） 积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。
（九） 积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。美术教师工作职责
1、努力钻研教材和教学大纲、新课程标准，认真备课，改进教学方法，提高教学质量，完成教学任务。
2、负责组织开展美术、书法、摄影等课外小组的训练活动，每学期至少一次，做到有计划、有目的、有记录、有小结，做好组员的意志教育工作，并发挥适合学生年龄特点的健康工作，做好教材，提高学生的欣赏鉴别水平，每月25日前向学校分管领导汇报；各兴趣小组每学期至少要有50幅优秀作品。
3、积极参加上级部门组织的各种比赛，负责一切参赛工作，并经常与班主任沟通，随时做好队员的思想工作。
4、负责建立学校美术获奖学生的作品档案，协助有关处室组建及管理学校展览馆的工作。
5、负责每学期一次的美术、书法、摄影大赛的工作，不断提高学生的兴趣，培养和发展学生的个性特长，培养发现人才。
6、负责学校的专栏、板报、会议活动的功能设计和环境美化工作。
7、负责美术教室、美术器材室的环境卫生、财产保管，建立美术用品登记使用制度。
1、认真学习和执行《美术教学大纲》，拟定教学计划，全面推进素质教育，培养学生正确的审美观。
2、认真备课，认真上课，认真批改作业，注意实践教学和学生美术特长的发挥。
3、积极开展第二课堂活动，指导课外兴趣小组的活动。
4、承担学校美术、书法展览与评比的活动，搞好校园文化建设。
5、加强进修，组织参与教研活动及社会实践活动，不断提高业务能力和教学水平。
6、管理好学校美术器材。美术教师岗位职责
1、认真完成校领导交给的各项任务，随时接受领导的检查，保质保量地按时上交各种报表、教学计划、进度、工作总结等。
2、学习课程标准，深钻教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重点突出，教学过程具体，措施得力，有实效、有范画、有课后小结。
3、讲课语言简练，教态自然亲切，指导具体，努力激发学生的绘画兴趣，培养学生的绘画能力。
4、认真批改美术作业，注意平时打分。
5、虚心向有美术教学经验的老师学习，按时参加区教研室组织的教研活动，不断提高自身绘画能力与教学水平，在绘画方面应成为学生的榜样。
6、辅导好美术课外小组，注意培养有绘画特长的学生。在低、中、高年级应有美术教学重点，要培养一批具有代表性的尖子学生；努力向市青少年宫推荐人才，积极参加各级的美术比赛。
7、关心热爱学生，配合班主任做好学生的思想品德教育。
8、配合大队搞好学校的宣传和校容校貌的美化工作。定期更换楼厅壁画，负责操场板报的设计。
9、负责对美术教学用具的保管，出现损坏，及时向总务主任汇报，分清责任，妥善处理。
10、学期结束，应及时把美术教学用具交总务处保管。
1、认真履行任课教师岗位职责。
2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视
教学反馈并能当堂讲评，总结。
4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
5、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比
赛中出好成绩。
6、组织全校的书法、美术、沙雕比赛。
7、配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
8、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
9、节约使用书画消耗性材料，保管好书画教具，提高使用率。
推荐第6篇：美术教师岗位职责
美术教师岗位职责
一、认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术，努力贯彻各项美术工作的方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。
二、加强自身思想道德修养，热爱本职工作，努力钻研业务知识。
三、深入教学实际，开展美术教育研究，总结经验。
四、精心维护，保养美术室各项设施、设备，实行科学管理。
五、严格按照上级要求，管好、用好软件资料。
六、管好美术室的清洁工作，保持室内清洁、无积尘。
推荐第7篇：美术教师岗位职责
小学美术教师的岗位职责包括以下几个方面：
1、小学美术教师要重视自己的进修与学习，不断提高自身修养。
2、认真学习《美术学科课程标准》，掌握各个年级的教学要求，重难点与各个年级的衔接。
3、注重自身的美术工作训练，练好美术基本功。
4、教师要不断改进教学方法。使课堂教学行之有效。
5、注意精讲多练的原则。
6、利用各种教学手段，为课堂教学服务。
7、教师应发挥自身特长，调动学生学习的积极性。
8、学生作业要认真检查，在总结中不断充实自己，查缺补漏。
9、要注意美术与其它学科的适当融合，做好不同学科之间的交融。
推荐第8篇：美术教师岗位职责
职责一：美术教师岗位职责
（一）认真执行学校制定的各项教学常规
1、认真按照《教师备课要求》进行备课。
2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。
3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。
4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。
5、认真执行考试要求。
（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立以学生发展为本的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。
（三） 积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。
（四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。
（五） 保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。
（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。
（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。
（八） 积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。
（九） 积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。
职责二：美术教师岗位职责
1、明确贯彻执行专业教学计划，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于专业教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。
2、教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。
3、理解和掌握《美术课程标准》满足教学要求，突出美术教学的特点。
4、美术教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。
5、努力学习教育理论和绘画专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。
6、教学目的明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，示范易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的悟性。
7、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的学习方法。
8、热忱帮助后进学生，提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评；重点培养优秀学生，真对性地调整学生作业要求和作业量，加固学生绘画技能。
9、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向，及时向学生传递最新信息，积极传授高考经验以提高学生的应考能力。
职责三：美术教师岗位职责
1、严格执行《中小学教师职业道德规范》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。根据自己特长承担部分校本课程的教学工作，培养有特长的学生，以点带面，提高艺术教育整体水平。
2、把握艺术课程标准，热爱艺术教学，具有不断学习、探究和提高艺术教学方法的意愿。上课要用普通话；板书要工整、规范；教态要稳重、亲切；穿着要整洁大方。能熟练操作各种媒体，能熟练运用软件制作课件。
3、指导学生通过各学段的学习，不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，形成尊重、关怀、友善、分享等品质，塑造健全人格，使艺术能力和人文素养得到整合发展。
4、善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则，对学生作出恰当评价，并通过评价使学生的艺术学习保持持续的热情。
5、在定期抽查活动中，课堂教学目标落实到位，并能动态的处理，学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯，课堂常规好。
6、利用学校的展板、广播等定期展示学生的艺术作品。重视培养一批校内的文娱艺术骨干。积极参加上级组织的各种艺术活动和比赛，力争取得好成绩。
7、积极参与教研活动，善于组织艺术教学，从学生的兴趣出发设计课堂教学方案，具有独到的创意。有能力的教师采用微机备课，不备课不得上课。每学期要完成1―2篇精品课例，逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价，找出问题所在，提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程，写好课后小结。
8、完成学校交办的其他临时性任务。
职责四：美术教师岗位职责
1、认真履行任课教师岗位职责。
2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
5、教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。（教师也应自备好部分
推荐第9篇：艺考教师实习报告
眼下，不少毕业生正在实习岗位上忙碌着，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于实习总结报告范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
如果你问我画了多少年的话，我一定会告诉我从小学六年级就开始在培训学校那里开始学习了，高中的时候也通过了美术特长生的联考，只不过最后我还是通过普通的文化成绩考上了目前正在就读的这所师范大学了。
去年回家的时候就听到小妹说她们学校里面最近来了几位实习的老师，虽然年轻但是也还是挺受她们欢迎的，虽然小妹无心，但是我还是感觉到了巨大的压力啊，所以自从去年学校通知了我们这届的学生需要去实习了之后，今年一开学我就去申请了，所以目前我也正式地成为了一名实习的美术教师，虽然我不知道学生们对于我的态度到底是怎么样，但是在这短短的几天实习生活中我也确认学到了不少东西。
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在鸿海实验中学里面，由于美术教师本身也就不太多的缘故，所以我这位新来的实习老师刚到学校也一下子就可以在四个班级任教了，这对于我来说或许也是一件好事，毕竟这样我拥有的锻炼机会也变得更多了吧。
对于这四个班级情况的了解，我发现我个人的预估能力也还是不错的，也许是我的年龄和他们相差无几的原因吧，反正每个班上哪些学生是平时活泼、调皮一点的我一眼就可以看出来，所以刚刚任教我就可以主抓他们，希望他们可以在美术课上做好美术课应该做的一些事情。
这些有些调皮的学生或许也是因为感觉引起了我的注意，所以他们有些同学都以为我很好说话，一节课他们可以找出几个理由走出教室。因此我只得说第一次上课的时候不管什么理由我都无条件接受，但是如果是在后续的课程中，就需要在班上公开自己的理由，然后投票决定他是否可以出教室。结果这样的一种方式也的确对他们这些有些调皮的学生有了一定的制约效果，因为在他们还抱有一些幻想的时候就发现原来同学们并不会太过支持他，因此最后索性就老老实实地呆在教室里面。
作为一名老师，对于他们这些被迫呆在教室里面的学生，我也要想办法让他们可以既符合我的教学标准又可以让他们快速轻松有效地度过这四十五分钟，不过直到现在我还是没有想出一个两全其美的方法，只是在和他们的关系上处理地比较好，他们每次也会给我交上美术作业了。据他们的班主任或者其他的任课老师们说，他们这些人平时都是不屑于做任何科目作业的，所以我把出现这个效果的功绩不仅归给了我的运气，还归给了我个人，因为我和他们年龄相仿，容易产生共同话题。
其实在整个实习过程中，我也并没有直接地让他们对美术更加重视，毕竟一所综合的中学里面，美术的重视程度要超过语数外绝对是不可能的，所以我只能让他们和我一样都慢慢爱上美术，将其作为自己娱乐、爱好的东西。而且我还发现其实老师和学生之间的关系也是很容易处理的，只要你用一颗替学生着想的心用他们很容易接受的语言交谈的话，就可以慢慢解除双方的年龄代沟了。
推荐第10篇：美术教师考编
2018年美术教师招聘考试预测试题
考试时间：150分钟
总分100分
成武领航教育
管立安
一、单项选择题(每小题1分共20分) 1．色彩三要素指( )。 A．光源色、环境色、固有色 B．红、黄、兰 C．色相、明度、纯度 D．原色、问色、复色
2．高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论 A．《画山水序》 B．《林泉高致》 c．《画山水赋》 D．《历代名画记》
3．李公麟创作的动物画珍品是( ) A．《牧马图》 B《五马图》 C、《五牛图》 D．《照夜白》
4．荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是 A．哈尔斯 B．蒙德里安 C．鲁本斯 D．伦勃朗
5、开创我国青绿山水端绪的作品是（）
A、《游春图》B、《江帆楼阁图》C、《明皇幸蜀图》D、《千里江山图》
6、山东嘉祥的（）是东汉时期祠堂画像的代表。A、孝堂山祠堂B、武氏祠C、微山祠堂D、宋山小祠堂
7、被称为万园之园的苑林建筑是（）
A、颐和园B、圆明园C、承德避暑山庄D、拙政园
8、瓷器中的“五彩”出现于（）
A、嘉靖、万历时期B、乾隆时期C、康熙时期D、雍正时期
9、乔托是（）画派的创始人，也是意大利文艺复兴艺术的伟大先驱者之一。
A、佛罗伦萨B、威尼斯C、尼德兰D、枫丹白露
10、下列作品中，属于18世纪法国艺术家华托的是（） A、《维纳斯》B、《舟发西苔岛》C、《集市归来》D、《伊索》
11、下列艺术家中，（）是19世纪下半叶俄罗斯“巡回画派”的代表人物。
A、莫奈B、苏里柯夫C、米勒D、罗赛蒂
12、古希腊艺术发展的黄金时期是指（）
A、公元前3世纪
B、公元前5世纪至公元前4世纪
C、公元前4世纪至公元1世纪
D、公元1世纪
13、欧洲中世纪的（）教堂建筑以巨大的彩色玻璃取代墙壁，使得内部空间宽敞、明亮。
A、巴西利卡B、拜占庭C、罗马式D、哥特式
14、（）被誉为正书（楷书）之祖 A、陆机B、曹植C、皇象D、钟繇
15、比较明确的原始文字出现在（）时期。
A、龙山文化B、仰韶文化C、大汶口文化D、红山文化
16、青铜器上的铭文，在书法字体中属于( ) A.隶书 B.草书
C.楷书 D.篆书
17、使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是( ) A.拓展型课程 B.探究型课程 C.研究型课程 D.基础型课程
18、能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及( ) A.发式 B.道具 C.手势 D.眼神
19、清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚，实而清”的收获的画家是( ) A.王时敏 B.王鉴 C.王翚 D.王原祁
20、十七世纪荷兰的绘画艺术属于( ) A.封建文化 B.市民文化 C.宫廷文化 D.贵族文化
二、填空题（每空1分共15分）
1.不能由其他颜色调和出的颜色叫________。
2.透视法又称________，常见的焦点透视有________透视和________透视两种。
3.对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的探索性和________。
4.中国结——这一美好的名称，在我国传统文化中象征团结、和谐、温暖的人际关系，主要有平结和________。5.世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的________和西班牙的________。 6.纯度是指色彩的________。
7.《三毛流浪记》为画家________最著名的代表作。8.《江山千里图》的作者是________。
9.人物黑白画是运用黑白两色对人物结构、服装和明暗色调进行高度________，使画面________而富有________。10.诞生于1905年的巴黎秋季沙龙展的________是西方现代主义的第一个流派。
三、判断题。(请在题后括号内对的打“∨”，错的打“×”每个小题1分共5分) 1．北京故宫建筑群应用对称设计，充分体现了中国古代的皇权思想。 ( ) 2．表现主义的代表人物是马蒂斯。 ( ) 3．单色的绘画就是素描，因此，用一种水彩色或水粉色画出来的画也是素描。 ( ) 4．超现实主义与超级写实主义同属一个艺术流派。 ( )
5、曹不兴为北齐画家，所创佛教人物用笔被称为“曹衣出水”。（）
四、名词解释（每题小题2分共10分） 1．巴洛克艺术 2．洛可可艺术 3．后印象主义 4．唐三彩：
5、扬州画派：
五、简答题（每题5分共15分）
1、美术课程的评价建议是什么？
2、写出“谢赫六法论”，并逐一加以简要解释。
3、美术课程标准依据美术学习活动方式划分了那四个学习领域?
六、作品分析（每题5分共10分）
1、分析张择端的《清明上河图》
2、分析王蒙的《青卞隐居图》
七、论述题（本题共8分）
试述“白阳青藤”对我国花鸟画发展的主要贡献。
八、作图题（本题共7分）
动手绘出立方体成交透视和平行的两种表现方式。
2018年美术教师招聘考试预测试题答案
一、单项选择题
1—5CBBAA 6—10BBAAB 11—15BBDDA 16—10DDADB
二、填空题
1.原色
2.远近法 平行 成角
3.多元性
4.盘长结
5.拉斯科 阿尔塔米拉
6.鲜浊或纯净程度 7.张乐平
8.王希孟
9.概括 简练 韵味
10.野兽主义
三、判断题 1 Ⅹ2Ⅹ3∨4Ⅹ5∨
四、名词解释 1．巴洛克艺术：
巴洛克艺术产生于17世纪的意大利，后流行于全欧洲，其主要特征中：（1）服务于教会上层和宫廷贵族，既有宗教的特色，又有享乐主义的色彩。（2）极力打破和谐与平静，饱含激情和强烈的运动感。（3）关注作品的空间感和立体感，讲究光线的运用，追求戏剧性效果。（4）强调艺术形式的综合手段，重视建筑与雕刻、绘画的结合。 2．洛可可艺术：
18世纪上半叶在法国居统治地位的艺术样式，也成“蓬八杜风格”。它以上流社会贵族男女的享乐生活为对象，描绘全裸或半裸的妇女和精美华丽的装饰。追求轻盈纤巧，精致细腻的风格，趣味甜俗，充满脂粉气。洛可可艺术表现在造型艺术的所有方面，绘画上以华托、布歇和弗拉戈纳尔为代表。 3．后印象主义：
广义的指继承印象主义并加以变革的各个不同流派，狭义的指塞尚、高更、凡?高等人的创作方法。他们接受印象主义的用色方法又加以革新，不满足于印象主义对自然的客观描绘，而强调主观感受的再创造，一般不表现光，而注重色彩的对比关系、体积感及装饰性等，对立体主义、野兽主义和表现主义影响很大。 4．唐三彩：
唐代低温铅质彩釉陶器的概称，因常用黄、绿、褐等色釉在器皿上构成色彩斑斓的装饰效果而得名“三彩”，实际上并不限于三种色釉。具有绚丽多彩，富丽堂皇的特色。多作明器随葬，也用作生活器皿。
5、扬州画派：
指清代中期活动在扬州地区的一批画家，又叫“扬州八怪”，有郑燮、金农、黄慎等人。他们发展了重视生活感受、强烈抒发性灵的阔笔写意画，尤其是写意花鸟画，冲击了当时流行的恽寿平正统花鸟画风，被称之为“怪”。（其中的“八怪”为罗聘、李方膺、李鱓、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。） 五、简答题
1、美术课程的评价建议是什么？
答：（1）重视学生的自我评价（2）注重对学生美术活动表现的评价（3）采用多种评价方式评价学生的美术作业（4）建立促进美术教师不断提高的评价体系
2、写出“谢赫六法论”，并逐一加以简要解释。答：即气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。
（1） 即气韵生动指画一张画的总体感觉生动与否，系画之魂。
（2） 骨法用笔指中国画的用笔必须有骨力,所谓笔力遒劲是也。
（3） 应物象形即写形、造形。
（4） 随类赋彩即着色要分类别甚至要分季节及气候条件 （5） 经营位置---构图 （6） 传移模写---写真 六、作品分析
1、分析张择端的《清明上河图》
答：（1）宋初市民阶层的形成，出现了以市俗生活为中心内容的风俗画。
（2）通过郊野、汴河、街市三个段落，展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明时节的街市景象。
（3）构图采用散点透视。布局有序，内容丰富，主题突出。采用线描淡彩画法，并紧密结合对象的质感特征。
（4）体现了中国古代风俗画的最高成就，对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有重要的文献价值。
2、分析王蒙的《青卞隐居图》
答：（1）元朝的“世事多变”造成文人画家逃避现实、隐遁山林。
（2）描绘了浙江吴兴县西北18里许的卞山景象。 （3）立轴采用高远法构图，画出卞山自山麓至顶全貌，结构谨严，纵横离画草庐数间，点出了文人隐逸的主题。画法先以淡墨勾石骨，再用焦墨皴擦，淡墨微染，层层加深，层次井然。画面密而不塞，实中有虚，有深远的空间感。 （4）运用前代画家之法，创造出线繁点密，苍茫深厚的新风格。被明代画家董其昌成为“天下第一。”
七、论述题
试述“白阳青藤”对我国花鸟画发展的主要贡献。 答：明代是花鸟画发展的重要时期，明初主要为延续宋代院体画风的宫廷花鸟画，名手遍及宫廷和民间。中期以后，吴门画派崛起，花鸟画风格上继承元代画风。沈周、唐寅是文人派花鸟画的开创者和奠基者，初步开拓了写意花鸟的领域。他们运用水墨技法描绘花鸟虫鱼，笔简意足。题材比元人宽广、画法比元人洗练，对其后的陈淳、徐渭有很大的启迪。明中后期的陈淳、徐渭将写意花鸟画的发展推向了新的阶段，史称“白阳青藤”。
（1） 陈淳，作品《墨花图》《牡丹图》。其画风对写意花鸟画的变革起到了承前启后的关键作用。
（2） 徐渭，在花鸟画的创作中往往赋予花卉以强烈的主观情感，直抒愤世嫉俗、激荡难平之情，赋予作品震撼人心的艺术感染力。；徐渭把中国花鸟画推向了能够强烈抒写内心情感的极高境界，把在生宣纸上充分发挥并随意控制笔墨的表现力提高到前所未有的水平，成为中国写意花鸟画的里程碑。对后世产生深远影响。
八、（略）
第11篇：艺考考场普通高校招生美术类专业
艺考考场2013年普通高校招生美术类专业 统一考试考场规则，附：艺考考试心理调整方
法
一、考生凭《艺考考场2013年普通高校招生美术类专业统一考试准考证》和身份证进入考场，若准考证损坏、污涂，则禁止进入考场。考生进入考场，只能携带必需的文具（画板、画架、铅笔、橡皮、水粉、马扎、图钉、小水桶等），不准将任何参考资料和具有记忆功能的电子产品带入考场。
二、考生在考前15分钟由监考人员带入考场，将准考证固定在画板右上角以便查对。
三、考生迟到15分钟不准入场，考试90分钟后方准交卷出场，不交卷不许离开考场。
四、答卷不得留边框，不得用胶带纸固定，一律用4个图钉固定四角（图钉自备）。
五、答卷信息栏之外的地方不得署名或加盖名章，不准在答卷上作任何标记。
六、考生在考场内必须保持安静，不准吸烟，不准交头接耳、左顾右盼，不得从事与考试无关的其他活动,交卷后立即退出考场。
七、考生不得使用定影液及同类产品喷涂答卷或画面。
八、不得损坏、揭换信息条，不得污染考生信息条上的
任何信息。
考试需要技巧，有的人会考，有的人不会考。两个人平时学习差不多，但每次考试其中一个总比另一个高几分，究其原因，其实这跟考试经验有关。国外把这种非常会考试的人叫作考试油子。下面石家庄强化老师介绍几种具体的考试方法，供同学们参考。
首先，从考场上说起，坐在考场上，监考老师一进来都很严肃，宣布考试纪律，开封发卷，这时有的同学就开始慌了，心咚咚跳起来，手也开始抖起来。或者是在答题过程中遇到难题，脑子很乱，再加上周围的干扰--如别人翻卷子的声音，写字的沙沙声都会使你心烦意乱。这时就需要马上进行心理调整。调整的方法主要有两种，
第一种方法是深呼吸法，深呼吸的要领是吸的时候要满，要深，吐的时候要慢，要吐长气。 第二种方法是紧张肌肉法，通过紧张肌肉的方法达到全身放松。要让全身所有可以控制的肌肉都紧张起来，可以和深呼吸结合起来，憋一口气，全身用力，皱眉，用力闭眼睛，咬牙，脖子用力地动，肩膀用力地压，胸部绷紧，大腿.小腿.腰部.臀部.胳膊.手指全身用力，至到这口气憋不住了，然后你慢慢吐气，一边默念“放松.放松”，特别是头部要多念几遍，“额头放松”，“头皮放松”，“面部放松”，“颈部放松”。全身从头到脚，经过充分紧张，最后达到全身放松。这样的练习近平时要多做，经常做就可以掌握要领，到用的时候就可马上起到效果。当然要真正解决过度的心理紧张，主要靠你的自信心。你要看到你自己的优势，自己的实力，自己的长处。应看到你自己的基础很好，很扎实。
还要看到自己学校的优势，我们的老师教学水平很高，因此考试一定没问题。即便真正遇到难题也不要慌，要想到这个题我虽然不会作，别的同学也可能都不会做。
另外还要想到，大学和高中都在扩招，去年增加了几十万，今年又增加了几十万，上大学并不难。这样一想你就不会那么紧张了。
在别的科目没有考完之前不要对答案，否则会影响以后科目的考试。同学要问你可以说忘了，家长要问你可以说：还行，还可以吧。
学生家长要注意，高中美术培训考试期间要营造一个轻松的家庭气氛，讲点幽默的话，讲点笑话。开开心心让他大脑轻松一下。
第12篇：小学美术教师岗位职责
小学美术教师岗位职责
1．教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。
2．努力学习《美术学科课程标准》，掌握各年级的要求，弄清各年级教材之间的衔接，突出美术教学的特点：想想、看看、做做、画画、玩玩的宗旨。
3．教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。（教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用）②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。
4．教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。
5．注意精讲多练的原则，启发学生自己提出问题，通过组织讨论解决问题。学生动手作业的时间应控制在25—30分钟内完成。解决美术课中的顽症：学生作业不能当堂完成。
6．调用各种教学手段，如图片、投影、实物模型等力求渗透“看看、想想、做做、画画、玩玩”的原则，多种渠道提高学生的修养。
7．教师可根据自身的专长，积极组织学生开展课外美术活动。配合学校搞好校园文化的宣传氛围，用学生的作品美化校园，参加各级各类比赛，多得奖，得高一层次的奖。
8．学生作业要做好检查登记工作，每学期作业成绩共有六次。
第13篇：律动、美术教师岗位职责
1.认真备课。通过律动、美术、手工教学及第二课堂活动，培养学生爱美、审美、创造美的能力，按大纲规定完成教学任务。2.培养学生良好的上课习惯，上课时结合教材渗透德育教育内容。3.律动、美术教师要以自己的专长上好智能训练课，达到对学生补偿缺陷和发挥特长的目的。4.组建文艺演出队及手工技巧队，积极参加学校演出和各级比赛活动。
第14篇：艺考资料
2015年河北省艺术类招生政策公布
河北省《2015年普通高等学校艺术类专业招生简章》已经公布，今年河北省艺术专业招生不分文理科，音乐、美术、舞蹈的艺术联考将于2015年1月份进行，校考地点设在石家庄信息工程职业学院。
2015年河北省普通高校艺术类专业招生计划将不分文、理科，按综合分类别编列。艺术类包括美术类、音乐类（分声乐、器乐）、舞蹈类、编导类、播音主持类、书法类、表演类等，报考以上各类的考生，均须按艺术类报名。专业考试分为河北省内高校联合组织的专业考试（以下简称联考）和招生院校单独组织的专业考试（以下简称校考）。
我省对美术类、音乐类、舞蹈类专业实行联考。独立设置的本科艺术院校和本科
一、二批次高校的艺术类本科专业，联考未涉及的艺术类本、专科专业，经河北省招生委员会批准后，可组织校考。对于授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学门类专业，招生院校若有专业要求，由招生院校单独组织校考，河北省不统一组织专业联考。此外，编导类、播音主持类、表演类、书法学等专业，河北省不统一组织专业联考，由招生院校单独组织校考，招生简章由招生院校公布。
2015年迎史上最难艺考河北艺术考生必读
专业课考试变复杂，突击过关不再容易
河北省美术联考主要有三项，分别是色彩、素描和速写。但是从去年的试题来看，考试的难度在增加，2014年河北联考，速写内容由以往常见的一个人变为两个人，学生从以前的半小时画一个人到画两个人，压力增加不少。人物从常考的画男女青年改为画老年人，面部线条与年轻人相比更加复杂，如今艺考更注重学生们的基础能力，为了升学临时选择艺考的学生将不再像以前那么容易过关。 文化课过线分提高，但复习备考时间缩短
当然，今年对于学生的文化课最难的要数学生复习的时间缩短。“与往年相比，河北省艺术联考的成绩错后到1月，中间还有假期，学生回来后复习的时间最多只有3个月的时间，或者更少，对于已经有近半年时间没有学习文化课的艺术生来说，文化课的考试将会是更大的一个挑战。同时，艺考对文化课成绩的要求有逐年提高的趋势，“最初一些艺术类院校要求考生文化课成绩200多分就行，后来就要求必须达到本二线的60%，现在又要求必须达到65%，将来可能还会有新的要求。”
据记者了解，在2014年的河北省外省单招200多所高校中，从录取原则来看，使用文化和专业综合分录取的院校有150多所，按专业录取的有70多所，按文化课录取的不足10所，可见现在的学校更喜欢文化和艺术“双优”的学生。建议同学们可以到专业的文化课培训学校去学习，石家庄市致远文化学校（艺术生文化课百分百特训营）是河北省最早经教育行政机构审批注册的一所大型正规专业的培训学校，办学九年来，培训考生达四千多人，可以说是桃李满天下。我校多年来专职从事艺术类高考的教学辅导、资料编写、教学视频录制等工作，以师资优秀、本科上线率高、教材一流、管理有序而蜚声省内外。现已成为河北省规模最大、升学率最高的艺术生高考辅导名校，学生遍布央美、清华、天美、鲁美、川美、西美、浙传，北舞、川音等知名学府，办学业绩和办学特色曾被多家媒体专题报道。2014年全年招生400余人，只有9人未达到本科提前批线，本一上线率达97.25%。 校考时间延后，多拿合格证变难
今年河北省艺考一个最大的变化是所有校考都统一推迟到了春节后（2月25日），全国很多地方的校考都做出了这样的调整，这样直接导致校考时间段缩短。以往春节前就会安排一批校考，这样招考时间相对充裕。一个艺考生可以先后参加多个学校的艺术考试，有的考生可能会拿到一堆专业“合格证”。不过，今年这样的情况就很难出现了， 此外，有可能一天会集中很多所学校考试，学生的选择更少了。因为这种安排让考生从一个考场交卷后，再奔向另一个考场，不再有实现的可能。一位业内人士分析，一些艺术院校也可能因此出现生源不足的情况。
河北2015年高考考试类型及报考科类
2015年普通高校招生考试类型分为统考（普通高校招生）、对口招生、单独招生。具体如下：
1、普通高校招生的科类有：文史、艺术文、体育文、理工、艺术理、体育理、单独招生；艺术文、体育文考生可兼报文史专业，艺术理、体育理考生可兼报理工专业。
2、对口招生报考专业类有：旅游类、财经类、农林类、畜牧兽医类、机械类、电子电工类、建筑类、计算机类、医学类、学前教育类。
3、单独招生的类有：体育单考单招、残障考生单考单招、高职院校单独考试提前招生等类。
考生应根据自己的实际情况选择考试类型及相应的报考科类。报考艺术、体育、对口类考生需参加相应的专业测试。艺术类包括音乐类（分声乐、器乐）、舞蹈类、美术类、编导类、播音主持类、书法类、表演类等，报考以上各类的考生，均需按艺术类报名，其中音乐类（分声乐、器乐两项）、舞蹈类、美术类专业测试实行全省联考。
2015年河北美术高考政策出台，在冀有考点的院校考生不得在其他考点考试
报考以下专业的均应参加美术联考：
本科专业：美术学、绘画、雕塑、摄影、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、中国画、动画、戏剧影视美术设计。
专科专业：艺术设计、产品造型设计、视觉传达艺术设计、电脑艺术设计、人物形象设计、装潢艺术设计、美术、舞台艺术设计、装饰艺术设计、雕塑艺术设计、珠宝首饰工艺及鉴定、雕刻艺术与家具设计、旅游工艺品设计与制作、广告设计与制作、多媒体设计与制作、应用艺术设计、陶瓷艺术设计、广告与会展、艺术设计类、影视动画、影视广告、电视摄像、摄影、摄影摄像技术、影视多媒体技术、环境艺术设计、服装设计、纺织品装饰艺术设计、美术教育等专业。
其中摄影、动画、戏剧影视美术设计等本科专业是否按美术类专业招生以招生院校公布为准。
美术联考时间与考点
美术类专业联考由河北师范大学组织实施。
(1)考试科目和分值 (满分为300分)
色彩(100分)：考试时间150分钟。考试范围：人物头像、静物写生或人物头像、静物、风景默写。
素描(100分)：考试时间180分钟。人物头像、石膏像、静物等写生或默写。
速写(100分)：考试时间30分钟。考试范围：人物(单体或组合)动态或静态写生、慢写或默写等。
(2)缴费办法
2014年12月18日至22日，考生凭《报考证》上14位考生号到河北省内中国建设银行任意储蓄网点交纳专业考试费100元，缴费学校代码为7100426，请领取并保留银行代收费凭证(含有生僻字的考生姓名，银行系统可能无法识别，收费凭证上的考生号正确即可)，逾期未缴费考生视为自动放弃专业考试。建设银行咨询电话：0311-80786406。
(3)下载考试准考证
2015年1月6日以后，考生登录河北师范大学招生信息网(网址：http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)“通知公告”栏目下载本人准考证。
(4)考试时间、地点
2015年1月10日上午色彩，下午速写和素描。考生持《报考证》、《准考证》和《身份证》，按《准考证》规定的时间、地点参加专业考试。
(5)河北师范大学咨询电话0311-80786666。
美术校考时间与考点
经批准在河北省设立校考点的院校，其专业考试统一安排在石家庄信息工程职业学院进行。考试时间从2015年2月25日开始。如果考生报考的院校(专业)在河北省设点进行专业考试，则考生只有在河北考点参加考试的成绩有效，对在其他考点参加考试的成绩不予承认。
2015年河北艺考政策发布考生须知6点要求
近日，河北省教育考试院公布了《2015年河北省普通高等学校艺术类专业招生简章》，简章明确告知2015年我省艺术类专业考试的报名形式、考试时间、考试内容、招生计划、志愿填报、录取规则等重要信息，而对于目前处在艺考备考阶段的考生来说，考生必须掌握以下6点要求。
1、报名时间
2015年我省艺术类高考报名全部在网上进行，报名之前考生须在11月20日之前到指定地点进行初审，通过初审后，方可报名。报名时间为2014年11月25日8时-11月29日17时，报名方式需登录河北省教育考试院网站点击“网上报名系统”即可，报名缴费成功后，于2014年12月1-5日进行采集指纹、信息确认。
2、需参加联考的专业
2015年我省对美术类、音乐类、舞蹈类专业实行联考。考生在报考美术类本科相关专业时，如美术学、绘画、雕塑、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、中国画等专业，均需参加美术联考。音乐类本科联考专业为：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演等专业。舞蹈类本科联考专业为：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演。
3、可以组织校考的院校
独立设置的本科艺术院校（比如央美、南艺、川音等）和本科
一、二批次高校的艺术类本科专业，以及联考未涉及到的其他艺术类专业，院校在经我省招生委员会批准后，都可组织校考。但考生在参加校考前，如果本专业在联考范围内，则必须在联考通过后，才有资格报名该专业的校考。
4、联考时间
我省美术类专业的联考将在2015年1月10日进行，上午考色彩，下午考速写和素描。音乐类专业联考的乐理、听音考试在2015年1月31日进行，其他考试项目和舞蹈类专业考试时间，会在考生《准考证》上公布。
2015年我省各联考专业的考试时间较2014年晚了不少，对于参加联考的艺术生来讲有利有弊，一方面考生将有更充足的时间积极备战联考，另一方面考生最后阶段的文化课复习时间减少。所以在前期的专业集训时期同步文化课的学习是很有必要的，考生可利用艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案夯实基础，抓住考点和重点，遇到不会的题目用手机扫描教材题后二维码观看名师视频讲解，随时随地重回“课堂”，大大提高学习效率，真正做到专业、文化两不误。
5、成绩查询时间
美术类专业联考成绩和合格标准，会在2015年1月31日前对外公布，音乐类和舞蹈类联考成绩和合格标准，在2015年2月15日前公布，参加联考的考生查询成绩时可登陆河北师范大学招生信息网进行查询。校考的成绩查询时间和合格标准，由该院校自行确定，考生和家长可到该校官网进行咨询和了解。
6、不组织联考的专业
除音乐类、美术类、舞蹈类专业之外，其余编导类、播音主持类、表演类、书法类等专业，我省均不组织专业联考，仍以院校校考为主，同时对于授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学门类专业，我省也不统一组织专业联考。
附：河北省2015年联考时间表：
报名条件初审：2014年11月20日之前
联考报名时间：2014年11月25日8时-11月29日17时，河北省教育考
试院官网报名缴费
现场确认时间：2014年12月1-5日
联考缴费时间：2014年12月18日-22日，凭考生号到建设银行网点缴纳，
缴费学校代码为7100426
美术联考准考证打印：2015年1月6日以后，登录河北师范大学招生信息网“通知公告”栏目下载
音乐、舞蹈类联考准考证打印：2015年1月27日以后，登录河北师范大学招生信息网“通知公告”栏目下载
美术类联考时间：2015年1月10日，上午色彩，下午速写和素描
音乐类联考的乐理、听音考试：2015年1月31日，其他科目与舞蹈类考试时间详见《准考证》
美术联考成绩查询时间：2015年1月31日前
音乐、舞蹈类联考成绩查询时间：2015年2月15日前
校考时间：2015年2月25日开始
第15篇：艺考自我介绍
上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先，谢谢你们能在年味还未消尽时，抽身来这里为我们点评，谢谢!(再次鞠躬)
又是一年冰水溶动的季节，它的柔情携带着我年少的希望，我的梦想就像葱翠小河里的冰水，终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节，我终于可以为自己的梦想奋斗了!
我叫XXX，出生在XX地的一条小河边，8X年(春：同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏：满是阳光的季节;秋：承载着希望与收获的季节;冬：雪花飘飞，满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。
小的时候，我经常陪在父母身边收看电视节目，尤其是新闻类的，父亲尤其喜欢。那时，父亲常说，如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来，上了高中我离开故乡四处求学，学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦，让父母开心。因为，我一出生就注定是父母的天使!
就在今天，就在这个时刻，考验我的时候到了，圆梦的时刻到了。我必须奋斗，用我的嗓音去为自己的将来呼喊!希望评委们能给我一次机会!一次让我获得自身价值，圆我梦想的机会!!
谢谢!!
我来自炎黄故里河南**。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了**年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到**这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在 “故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。
谢谢!
第16篇：艺考规定
我省2013年普通高校招生继续实行艺术类专业全省统一考试，省内各高校不单独组织艺术类专业考试，现就有关工作规定如下：
一、专业考试的组织
我省2013年普通高校艺术类专业全省统一考试（以下简称“省统考”）由省高招委、省教育厅领导，省教育考试院组织。
省教育考试院会同有关普通高校成立江西省2013年艺术类（美术类、音乐类）专业考试组考工作领导小组。各设区市招考委、教育局成立美术专业考试考务工作领导小组。省、市招生考试机构要切实加强对艺术类专业招生考试工作的领导，严格考务管理、严肃考风考纪，进一步落实工作责任制和责任追究制，加大对重要环节、重点岗位的监督力度，确保艺术类专业招生考试公平公正、安全有序。
二、专业考试
（一）考试对象：所报专业属省统考专业范围内的考生（文史、理工、“三校生”）须参加省统考，省统考成绩达到资格线的考生才能参加外省院校组织的相应专业的考试；网上报名时填报“特殊专业”（省统考未涉及的专业）的考生，不需参加省统考，直接参加外省院校组织的专业考试。
（二）考试类别：全省艺术类专业统考分为美术、音乐两大类。美术类、音乐类专业考试科目、范围、分值、评分细则分别按《江西省2013年美术类专业统一考试大纲》和《江西省2013年音乐类专业统一考试大纲》执行；考试大纲将在《高考天地》、江西教育网（http://www.daodoc.com/）以及江西省教育考试院网（www.daodoc.com）上公布。
（三）考试地点、时间：美术类专业考试在各设区市招考办指定考点进行，时间为2012年12月30日；音乐类专业考试全省统一集中在江西师范大学（青山湖校区）音乐学院进行，时间为2012年12月30日—2013年1月9日。
（四）考试要求：省统考严格按照普通高校招生全国统一考试有关考务规定及办法执行。专业考试试题将组织有关专家命制，试题的命制、试卷的印刷和保管须严格按照有关保密工作规定执行。
（五）评卷、评分：评卷、评分工作做到客观、公正、准确。评卷、评分教师严格按规定从信息库中随机抽取；笔试科目须有2人以上独立评阅并综合评定最终成绩；演奏、表演等面试科目须由5人以上组成专家小组进行测评并综合评定最终成绩，考试过程中的重要环节要有视频及文字记录。考生专业考试试卷（或视频资料）须保留1年，以备核查。
三、文化考试
报考艺术类专业的考生，均须参加普通高校招生全国文化统考（其中“三校生”考生参加“三校生”全省文化统考），文化考试在各县（区）文兼艺、体或理兼艺、体考场集中进行。单报本科兼艺术考生文化考试科目为语文、数学、外语和文科综合或理科综合；单报高职（专科）兼艺术考生文化考试科目为语文、数学、外语和技术（信息技术、通用技术）；本科兼报高职（专科）兼艺术考生文化考试科目为语文、数学、外语、文科综合或理科综合和技术（信息技术、通用技术）；“三校生”类考生文化考试科目为语文、数学、英语和计算机。
四、专业考试合格线、资格线的划定
全省普通高校艺术类专业统一考试后，将分别按照当年省属院校艺术类本科、独立学院（三本）、“三校生”本科招生计划数的4倍划定本科院校、独立学院（三本）和“三校生”本科艺术类专业合格线；专科（含“三校生”）层次合格线执行报考外省院校艺术类本科相应专业资格线。报考外省院校艺术类本科相应专业资格线划定为：美术类专业总分180分，音乐类包括音乐学、音乐表演、戏剧表演（播音与主持、时装表演、空乘）、广播电视编导等专业总分100分，舞蹈、体育表演专业总分90分。
五、录取办法
（一）本省艺术类专业录取办法
按本省确定的第二批普通本科文化录取控制分数线的65%划定省属本科院校艺术类专业文化录取控制分数线。
1．本科录取：音乐类在达到省艺术类专业统考本科合格线和本科文化录取控制分数线的考生中,依据专业成绩从高分到低分、按招生计划数1：1比例投档，由学校择优录取。美术类专业设四个平行一志愿，在达到省艺术类专业统考本科合格线和本科文化录取控制分数线的考生中,依据专业成绩从高分到低分，按志愿、按招生计划数1：1比例向招生院校投档，由院校择优录取。专业分相同时，按文化成绩总分排序，文化成绩总分也相同时，按考生文化成绩排位排序（考生文化成绩排位执行文科成绩排位顺序）。
列入提前批次招生的省内院校音乐类小专业录取：将文化成绩达到外省录取控制分数线，专业达到省艺术类专业统考相应专业本科合格线，同时填报该校一志愿的考生，一次性投档至该校，由院校根据专项成绩（不包含乐理、视唱）从高到低进行择优录取。今年仅声乐、舞蹈，琵琶、二胡、小提琴、大提琴、低音提琴、笙、唢呐、长笛、双簧管、大管、小号、长号、圆号15个项目可按小专业进行招生（相关院校在公布招生计划时，须明确音乐类小专业招生计划）。
南昌航空大学提前批次表演专业空中乘务方向录取：将文化成绩达到外省录取控制分数线，专业达到省艺术类专业统考空中乘务本科合格线，同时填报该校一志愿的考生，一次性投到该校，由学校择优录取。
2．独立学院（三本）录取：按志愿优先录取达到省艺术类专业统考本科合格线和本科文化录取控制分数线，仍未被录取的考生（按专业成绩从高分到低分），如招生院校生源不足时，在达到省艺术类专业统考三本合格线和本科文化录取控制分数线的考生中，依据文化成绩从高分到低分、按招生计划数1：1的比例投档，由院校择优录取。
3．高职（专科）录取：在达到省艺术类专业统考专科合格线和专科文化录取控制分数线的考生中,依据文化成绩从高分到低分、按招生计划数1：1的比例投档，由院校择优录取。
4．“三校生”本科录取: 在达到省艺术类专业统考“三校生”本科合格线和“三校生”本科文化录取控制分数线的考生中，依据专业成绩从高分到低分，按招生计划数1：1的比例投档，由院校择优录取。
5．“三校生”专科录取：根据赣教职成字[2001]26号文件规定，以取得艺术类专业专科合格考生的专业成绩与文化成绩之和，从高分到低分投档，由学校择优录取。
（二）外省艺术类专业录取办法
招生院校须将填报第一志愿的全部合格考生按公布的招生简章中确定的录取规则排序并依照顺序录取，并于7月6日前将拟录取结果报江西省教育考试院普招处。 1．本科录取：将取得院校艺术类专业考试本科合格证并达到省艺术类专业统考资格线，或达到省艺术类专业统考本科合格线（指认可我省艺术类专业统考成绩的院校）、文化成绩达到录取控制分数线，同时填报了该校第一志愿的所有考生档案，一次性投到该校，由院校择优录取。
2．独立学院（三本）录取：将达到省艺术类专业统考三本合格线、文化成绩达到录取控制分数线，同时填报了院校第一志愿的所有考生档案，一次性投档至院校，由院校择优录取。
3．高职（专科）录取：将达到省艺术类专业统考专科合格线、文化成绩达到录取控制分数线，同时填报了院校第一志愿的所有考生档案，一次性投档至院校，由院校择优录取。
（三）外省院校艺术类本科专业录取安排在提前本科批次进行；本省艺术类本科专业（除景德镇陶瓷学院及列入提前批次招生的省内院校部分音乐类专业外）录取安排在第二批本科批次进行；外省独立学院本科专业录取与我省独立学院安排在同一批次（第三批本科批次）进行；外省院校艺术类高职（专科）专业录取与我省高职（专科）安排在同一批次进行。
六、其他
（一）省艺术类专业统考是国家教育考试的组成部分，对在省统考中被认定为违纪违规的考生或工作人员，均按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）处理。省教育考试院负责将考生违纪违规事实记入其高考诚信电子档案。
（二）对在参加外省院校艺术类专业考试中被认定作弊的我省考生，有关招生院校须及时向江西省教育考试院纪检监察工作办公室通报情况并提供相关证明，由江西省教育考试院按教育部有关规定对违纪违规考生进行处理，并将违纪违规事实记入其高考诚信电子档案。
（三）未获得艺术类专业合格证的文史、理工类、“三校生”考生，不具备艺术类专业的录取资格。
（四）2014年我省拟按美术、音乐、表演、编导等4大科类进行统考，并按规定提高外省院校艺术类专业文化成绩标准，具体规定按教育部正式文件执行。
第17篇：艺考信息
2014年普通高校招生艺术类专业省统考分批时间
一、编导制作类
1、报名时间：
1月1日：郑州 开封 洛阳平顶山 巩义
1月2日：新乡 焦作 安阳 濮阳 鹤壁 三门峡 许昌
1月3日：漯河 商丘 周口 驻马店 信阳 南阳 济源 项城 永城 固始 邓州
汝州
2、报名地点：河南艺术职业学院南院（郑州市文化路79号）。
3、笔试时间：2014年1月
5、6日，具体时间以《笔试准考证》上面通知的时间为准。
笔试地点：以《笔试准考证》上面通知的考点为准。
二、影视表演类
1、报名时间：
1月7日：郑州 开封 洛阳平顶山 新乡 焦作 安阳
1月8日：濮阳 鹤壁 三门峡 许昌 漯河 商丘 周口 驻马店 信阳 南阳 济
源
巩义 项城 永城 固始 邓州 汝州
2、考试时间：具体考试时间以《面试次序表》为准。
3、报名、考试地点：河南艺术职业学院南院（郑州市文化路79号）。
三、服装模特类和空乘类
1、报名时间：
服装模特类：2014年1月6日
空乘类：2014年1月6日-7日
2、考试时间:
服装模特类：2014年1月7日
空乘类：2014年1月8日开始
3、考试地点：中原工学院北校区（郑州市中原中路41号）。
4、空乘类考生参照《民用航空空中乘务员体格检查鉴定标准》进行身体检查。考生应于3月10日登陆河南省招生办公室网站（）和中原工学院招生工作处网站HTTP://zsc.zzti.edu.cn查询参加体检的地点及考生名单，身体检查的时间为3月29-30日。参加身体检查考生凭本人的《专业准考证》、身份证按规定的分批时间到达中原
工学院北校区报到集合。考生请于4月15日登陆河南省招生办公室网站
（）和中原工学院招生工作处网站HTTP://zsc.zzti.edu.cn查询参加
体检合格考生名单。
四、播音与主持类
1、初试报名时间：
1月16日：濮阳 周口 驻马店 项城 巩义
1月17日：洛阳 信阳 南阳 邓州 固始 济源
1月18日：安阳 许昌 焦作
1月19日：郑州
1月20日：新乡平顶山 三门峡 鹤壁 汝州
1月21日：开封 商丘 漯河 永城
2、初试、复试报名、考试地点在河南大学明伦校区（开封市明伦街85号）。
五、体育舞蹈类
1、报名时间：
2月28日：全省男生
3月1日：女生（开封平顶山 漯河 周口 南阳 济源 巩义 固始 汝州 项城）
3月2日：女生（郑州 洛阳 三门峡 商丘 信阳 永城 邓州）
3月3日：女生（驻马店 焦作 安阳 许昌 新乡 濮阳 鹤壁）
2、报名、考试地点：河南省招生考试学术交流中心（登封市崇高路8号）。
六、音乐类
（一）、视唱及专业主科个体测试报名时间：
1、主科舞蹈考生：
3月4日：开封平顶山 鹤壁 濮阳 信阳 济源 巩义
3月5日：郑州 汝州
3月6日：焦作
3月7日：洛阳 许昌 商丘
3月8日：新乡 漯河 项城 邓州
3月9日：南阳 三门峡 驻马店 固始
3月10日：周口 安阳 永城
2、主科器乐考生：
3月11日：开封 三门峡 商丘 周口 信阳 南阳
3月12日：郑州平顶山 安阳 永城 固始
3月13日：洛阳 新乡 驻马店 济源 邓州
3月14日：焦作 鹤壁 濮阳 许昌 漯河 项城 巩义 汝州
3、主科声乐考生：
3月15日：焦作 周口
3月16日：濮阳 邓州
3月17日：驻马店 济源 永城
3月18日：许昌 南阳
3月19日：开封 商丘 鹤壁
3月20日：洛阳 漯河 三门峡 汝州
3月21日：郑州 巩义 固始
3月22日：平顶山 信阳 项城
3月23日：新乡 安阳
（二）、视唱及个体测试地点：河南省招生考试学术交流中心（登封市崇高路8号）
第18篇：艺考信息
西南大学的
广播电视编导
①笔试：文史知识
100分
②笔试：故事续写
100分
③笔试：电视节目评述
100分
总 分
300分
西南石油大学的
广播电视编导
3月4日～5日
笔试：
3月6日
面试：
3月7日～8日
面试：编讲故事、综合素质考察。笔试：文学、文化、文艺基本知识；影视作品评析(写作)。
陕西师范大学的
广电编导（含方向）的专业考试分为初试和复试。其考试科目如下：
（1）面试：①自我介绍（突出个人优势如获得的奖项等）②编导创意（指定）③答考官问题。
（2）笔试：故事编写。考试时间为90分钟。
面试、笔试两项专业考试成绩满分均为150分，专业成绩总和满分为300分。
重庆文理学院广播电视编导
满分150
文学艺术综合知识50分
笔试，三科合卷考试共3小时
故事写作50分
影视作品分析50分
戏曲影视导演
初试
2月10日上午
命题写作（笔试）
复试
2月14日下午
影片分析（笔试）
三试
2月17日下午
综合面试
中国戏曲学院的
12、戏剧影视文学专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问 复试：影视作品分析；材料作文
13、媒体创意专业/新闻采编与制作专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问 复试：影视作品分析；材料作文
14、媒体创意专业（影视制片）/电视制片管理专业 初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问 复试：影视作品分析；综合素质测试
15、数字媒体艺术专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问 复试：影视作品分析；艺术综合素质测试
5、广播电视编导专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问 复试：影视作品分析；画面组合
6、广播电视编导专业（电视节目制作）/电视节目制作专业 初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问 复试：影视作品分析；画面组合
7、摄影专业（电视摄像）/摄影摄像技术专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：影视作品分析；综合素质测试
8、摄影专业（照明艺术）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问 复试：影视作品分析；综合素质测试
9、摄影专业（图片摄影）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问 复试：摄影作品分析；综合素质测试浙传的
第19篇：艺考改革
2013年艺考改革：艺考生文化课分数线
将提高
2012年11月24日，第七届全国艺术院校长高峰论坛在华南农业大学开幕，此次高峰论坛共有包括中央美术学院、清华大学(招生办)美术学院、中国美术学院、中国音乐学院、北京电影学院等国内160余所艺术院校的校长、院长以及美国、奥地利、韩国等国外艺术领域专家出席了本次会议。提高艺考生文化课分数已成定局
在本次会议开幕式上，文化部教育科技司副司长王丰提到，教育部已经就艺术类招生模式改革开过多次研究会议，并且会在今年年内出台文件，主要解决目前艺术类考试结构的问题。王丰在接受记者采访时透漏，艺术类招生改革主要是加大文化课分数在艺考录取中的比重，也就是说改革后的艺考，会提高艺术生文化课的分数线。同时，王丰指出了我国当前存在文化人才总量不足和人才结构不合理等问题，这也是促使此次艺术类招生改革的重要原因。仅靠考前突击专业课应付艺考的考生越来越多，提高艺考生文化素质，是艺术类招生改革的大势所趋。同时，为了从根本上改变艺考生文化课复习模式，本次大会还正式指定为艺考生文化课百日学案为艺考生文化课专用教材。
教育部在2011年就出台了关于规范艺术类招生工作的文件，该文件提出将艺术类文化课录取分数线提高5个百分点。由于提分幅度较小，对于提高艺考生整体文化素质的作用不是太明显。本次教育部科技司副司长王丰透露的消息，专家预测，相关改革文件会在年前出台，且2013年艺术类文化课分数线会再次提高。
此次艺术类招生改革向艺考生释放出几个信号，首先，文化课分数低而选择半路出家学艺术的艺考生在今后会逐渐失去竞争优势，第二，艺考生在注重专业水平的同时，务必保证文化课成绩的稳步提升，放弃文化课主攻专业课的学习模式已经不适合当今高校选拔艺术类考生的标准。提醒2013年的艺考生，文化课分数线提高已成定局，艺考生文化课的成绩将是艺考是否成功的关键。
艺考生文化课专用教材出版
为了切实改变艺考生文化课复习现状，从根本上解决艺考生文化素质，由中国美术出版总社牵头，联合北京师范大学(微博)、河北教科所、全国20多所的100多位一线教师共同参与编写的艺考生文化课百日学案http://经过6年的教学实践，在2012年被正式指定为艺考生文化课专用教材，实践证明，艺考生在最后3个月的高考(微博)冲刺期通过学习艺考生文化课百日学案普遍能提高50-100分。
第20篇：艺考总共
艺考总共“分几步”
第一步:确定报考院校及专业
各艺术院校按照教育部有关规定及本校招生章程编制招生简章,内容包括考试科目及要求 考试时间 考试地点 录取规则等。同学们可以通过索要招生简章或登陆所报考院校的招生网站查看信息，认真了解报考条件、考试科目、考试内容、评分要求、学费、有无特殊条件限制等，根据自己的专业素质和志趣爱好，选定报考的院校和专业。
一般情况下，各省（自治区、直轄市）招生部门会在每年年初公布当年在本地区招收艺术类考生的院校和专业的名单，随之公布的还有这些专业当年在全国的招生计划，同学们可以直接向所报考的院校咨询。
第二步：参加专业考试
根据各地不同情况，专业考试分为全省统考和个别院校单独考试两种。省内高等学校艺术院系的专业，实行全省统一考试，即统一组织管理，统一命题，统一施考，统一确定专业合格标准，专业考试成绩全省各校通用。报考省外艺术院校或高校艺术专业的同学，专业考试由各院校组织，考试时间也不统一，同学们可直接到相关院校参加专业考试。各省（自治区 直轄市）统一组织的艺术类专业考试一般在每年的2月底前结束，招生院校组织的专业考试一般在3月底结束。
音乐类专业考试形式分为初试、复试。初试有面试、笔试和表演，侧重基本常识、基本乐理，演唱演奏达到基本要求；复试往往在初试基础上，还有口试和听音笔试，不仅有规定项目，还有自选项目，注重表演技能和综合素质。音乐专业考试科目为四门，即专业主科，包括声乐、器乐、舞蹈、作曲，同学们可任选其仪，还有试唱、音乐基础知识、听音记谱等。另外，专业主科选考声乐的同学，可加试器乐或舞蹈；专业主科选考器乐或舞蹈的同学，必须加试声乐；专业主科选考作曲的同学，必须加试器乐。专业主科选考作曲的同学，如兼报师范类音乐教育专业，还必须加试声乐且成绩合格。
美术类专业考试采用一次性实际操作的办法，考查理论知识和专业技能。美术类专业考试科目为四门，即素描、色彩、工艺美术基础、速写。
由于不同院校的培养目标不同，专业考试要求也有所侧重。硬实戏剧类、音乐类院校定位于艺术专业人才的培养，要求同学们具有艺术家的潜质，在表演上有一定的风格技巧；理工类院校多为艺术设计、工业设计专业，注重与工业生产实际有关联的应用；师范类院校旨在培养教育工作者，不仅要求同学们有一定的艺术才，而且还注重教育潜质；民族大学由于要考虑各民族的需要，更多地会突出民族特色。
个别招生院校因专业考试次数较多、时间较长，与省统考时间相冲突且无法协商调离的，其考生的专业考试成绩以在招生院校参加的专业考试成绩为准。4月中旬左右，招生院校会将本校专业考试合格考生的名单和考试成绩等信息按规定格式报生源所在省级招办备案，同时将专业考试合格证寄送考生本人。
第三步：参加文化考试
同学们专业课考试成绩合格，取得艺术专业考试合格证，可按艺术类报名参加高考。艺术类考生可以兼报文史或理工类其他专业。兼报理工类院校和专业的考生，文化考试参加理工类规定的考试科目：兼报文史类院校和专业的考生，参加文史类规定的科目考试，录取时可作为参考。
由于艺考生有时需要参加多个院校举行的专业考试，往往在考试后根据情况选择所报考的院校。因此，艺术院校考试合格人数一般控制在本校艺术类专业当年招生计划数的3~5倍之内。同学们在拿到专业考试成绩的合格证后，仍要承担很大的落榜风险。专业考试成绩只是艺术专业录取考生的依据之一，而不是唯一依据。同学们不能在通过专业考试之后就放松了文化课的复习。
对于文化课考试成绩和专业考试成绩都合格的同学，录取规则由招生院校自行确定。31所独立设置的艺术院校可自行划定本校艺术类专业本、专科（高职）文化考试录取控制分数线，划定的分数线在录取前报生源所在省级招办备案并通过本校招生网站向社会公布。
第四步：填报志愿
同学们取得艺术专业考试合格证方可填报艺术院校（专业）志愿，填报的艺术院校（专业）志愿以期在户口所在地省级招办填报的志愿表为准。各省（自治区、直辖市）填报志愿的时间同填报普通高校志愿一样，分为考前、考后估分、发布成绩后填报等三种情况。报考艺术院校（专业）的同学，可以兼报其他院校（专业），音乐类专业与美术类专业不能兼报。
目前，艺术院校在同学们文化课、专业课成绩均上线的情况下，有以下三种录取方式：1.按专业分从高到低录取；2.按文化分从高到低录取;3.按文化分和专业分的总和排序录取（或按专业和文化的折算分排序录取）。一些院校的个别专业还会有相关的单科要求。因此，同学们在填报志愿时，要根据自己的专业考试和文化课考试的成绩，扬长避短，填报更有利于自己实际情况的院校和专业。
第一志愿的填报十分重要。现在大部分艺术院校往往是第一志愿考生就录取满额，不会在录取第二志愿考生。因此，同学们在填报志愿时应从实际出发，一方面根据专业录取原则来确定第一志愿报考的学校，另一方面要充分考虑自己的成绩，报考意向院校到底有没有把握，不能光想着上好学校而不顾实际情况。
同学们在填报志愿时，应写清志愿顺序，将落榜的风险降到最低，进而增大被理想的院校录取的可能性。院校将尊重同学们的意愿，以同学们的专业指向为第一依据来录取。
第五步:艺术院校（专业）录取
艺术院校（专业）招生录取工作分三个批次进行，第一批次为所有本科院校，第二批次为所有本科二级学院，第三批次为所有专业院校。每个批次设
一、二两个顺序志愿，同是设一个服从分配志愿。第
一、
二、三批次艺术院校（专业）的录取均在提前录取批次进行。
艺术类考生录取时以所报艺术院校（专业）为主，如未被录取，方可参加其他院校录取。兼报理工或文史类专业的考生，在艺术院校录取结束后，如所报艺术专业没有被录取，而文化课成绩又达到理工或文史类专业录取分数线，可转理工或文史类专业录取。
