推荐第1篇：自学电子技术
自学电子技术的几个“要”
学习电子技术，基础构筑一定要牢靠。就说读图，不能出错，还要速度快，要习惯成自然。 检测元器件，要坚持理论指导实践，如测三极管，理解了输入特性曲线及不同工作点在输出特性曲线上形成的信号投影，无论是用普通电表，还是用图示仪，都能准确地作出结论。有的人焊了拆，拆了焊，大量的操作积累了经验，自然熟能生巧，基本技能完善，才能失误少，效率高。 要养成积累经验的习惯，在书报上看到对自己有益的东西，应该抄在练习本上，典型数据要摘录下来。
学习电子技术，要尽可能地建立一个独立工作间（无论在工厂、在自己家或在修理门市部），以避免别人随意干扰，使修理保持连续性，减少失误和事故。多种形式兼学可以加深理解，但一定要以一种学习方式为主，这样才能保持系统性。
学到的知识，要勤于实践验证，真正理解，把它变成自己的东西。
学习电子技术，要把不断地自我完善和永无止境地探索当作毕生奋斗的事业。收藏二手仪表仪器，对掌握专业知识是有益的。走二手市场的门道，购置从测试仪器到信号系统，直到分析系统的全套电子工程设备，你就为自己成为高级技术人才铺垫了一些物质基础，还可以做出一些发明创造。 要学好电子技术，业余制作是必不可少的。失败了不气馁，隔段时间再接着干，要经得住失败和挫折，要有必胜的信心；成功了，不要停顿，下一个制作接着进行。
相关技术也要会一些，如机箱金加工，塑料加工等。元器件、工具的保管要分门别类，有条不紊，这也是水平和人品的象征。
要结交几个朋友，进行技术协作和经验交流，技术上不能怕难，也不能保守。打麻将、喝酒成瘾的人，难以学好任何技术，唯有投入毕生精力进行大量制作、开发、维修，为成百上千台机器做过手术的人，才可能进入技术的自由世界。
年轻人学习电子技术，对待技术进步要有科学的态度。要善于从旧电器的结构和元器件中，分析出设计者的意图和当时的水平，了解电子科学发展史，汲取自己需要的东西。
要善于搜集旧机旧件，学会淘金，从二手货堆里锻炼鉴别能力，强化基础知识，扩大物质基础，建立技术保险体系。面对新技术，要积极迎战，要凝心沉气，把别人发表在报刊上的文章看懂，实在看不懂的，也要坚持看个大概，并有所记忆，说不定换个场合，就茅塞顿开，恍然大悟，派上用场。
要掌握电子技术，为人要厚道，特别不能看到别人急缺什么零件，乘机哄抬价格，这样会失去人气，技术也会枯竭。大家你帮我助，能形成一种热烈的氛围，犹如加进了技术长进的催化剂。
面对级别比你高的同事，既要有谦让精神又要实事求是。电子爱好者之间的竞争，主观意向和环境的引导监督，都应该朝着合理的方向发展。
学技术的人，每天进步是一样的，每天进步多少却大不一样。电子爱好者也应该有一个较为客观的自我定位，把握住理想与现实的距离。
推荐第2篇：电子技术应用
校企合作是中职学校提高教学质量、提升综合办学能力的有效途径。为实现专业建设的内涵发展，电子技术应用专业与上海天彤信息科技有限公司合作，企业安排五名技术专家驻校，积极参与、协助、指导全体教师进行专业建设，共同确定人才培养模式。于2014年5月合作完成课程体系建设、教学团队建设、实训基地建设、核心课程建设、教学资源库建设等专业建设任务。提高了人才培养质量，对区域经济建设起引领、辐射作用。
推荐第3篇：电子技术求职信
现在工作越来越难找了，不是因为没有工作机会提供，而是就业能力结构失衡，那么我们要如何写求职信才能打破这种局面呢？ 看看下面电子技术专业求职信模板。
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的求职者开启一扇希望之门
我叫乔xx，于2006年毕业于应城市第一高级学校电子技术专业，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地推荐自己。
我最感兴趣的是电子技术和信息方面的位置，因为经过几年的电子专业课程的学习，学会了有关电子方面的功能和控制有关技术。在余下的时间里，学会了计算机知识，熟悉电脑操作系统，熟悉使用网络，能够快速在网上查找所需要的资料。
我已有2年的工作经验，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳，诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地地努力的办好每一件事。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作中的我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉事务，并且实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
阅读本文后毕业生简历网还为您推荐了更多相关的文章参考：
制药专业求职信模板 办公自动化专业求职信模板 好范文求职信范文(英语专业)
推荐第4篇：电子技术学习心得
电子技术学习心得
学习电子技术这一学期，加上上学期的电工技术基础，我本来想以自己所学的知识做一个电路仿真，但是真正要做的时候才发现自己的整体知识尚不完整，还有很多有缺陷的知识点，这也从一个侧面说明本学期我学习电子技术并没有融会贯通，没有将知识真正变为自己所有。
电子技术，一门我认为处于理论与实际之间的课程。学习它的过程，不像每天研究公式定理那样枯燥，也不像每天摆弄实验设备那样无理可据。它的每一章，每一节都是理论与实际的结合体，而且也不像研究原子或者研究天体那样遥远，它应用于我们生活的方方面面，就在我们身边。
一学期的电子技术学习，并没有达到我预期的要求。经过自我总结主要是以下原因：态度的不端正或者说不能持之以恒。学习是一个坚持的过程，回想我这学期学习电子技术的状态，刚开始几周还好，上课能专心听讲，作业也能认真完成。但是几周以后，稍微有点其他的事就会影响我学习的良好状态，尤其在第八周以后，每周只有一节电子技术课，自己从精神上也有点放松了。还好最好一两个月的时候意识到了时间的紧迫，为之前弥补了一点。
电子技术虽说不是我们的专业课，但是却非常重要且十分有趣。这从我们两个学期的仅有的几次电工实验可以亲身体会到。这次考试不是电工技术学习的结束，而是开始！
推荐第5篇：电子技术实习
抢答器对于我们来说都不陌生，它应用于很多竞赛场合，是参赛者用来抢答的工具，真正实现先抢先答，让最先抢到的选手来回答问题。为了提高学生们的技术能力，此次数字电子实习即为四路抢答器的设计。2014年6月16日，信息与控制工程学院在G507开始了为期两周的电子技术实习，由王德杰老师指导此次实习。
根据对功能要求的简单分析，将定时抢答器分为主体电路和扩展电路两部分主体电路完成基本的抢答功能，即开始抢答后，当选手动抢答器按钮时，能显示选手编号，同时能封锁输入电路，禁止其他选手抢答。扩展电路完成定时抢答及报警功能。从最初的设计数字电路到绘制电路图，然后打印排版，最后校正设计中的漏洞与不足。同学们翻阅大量资料，上网查找有关内容，思考如何绘制电路。
持续近一个星期的课程设计结束了，同学们的设计虽然有一些小毛病，但总体上还是很成功的。一周的时间虽然很短暂，但从中获益匪浅。同时了解到把理论知识付诸实践确实非一件易事。通过这次实习对数字电路这门课程有了更深的了解，因为课程设计本身要求将以前所学的理论知识运用到实际的电路设计当中去，在电路的设计过程中，无形中便加深了对数字电路的了解及运用能力，对课本以及以前学过的知识有了一个更好的总结与理解。
推荐第6篇：电子技术学习体会
电子通信技术学习体会
“电子通信技术”是机电工程专业的一门重要的技术基础课，课程概念多，方法多，概念抽象难理解，对于我们这些自学者的确很困难，但方法得当，还是可以学通的。
本课程分为两部分，上篇为模电，下篇为数电；从篇幅上来说是以模电为主，数电为附。模电主要以放大电路、集成运放为重点，而又以反馈为难点，到正弦振荡电路和直流稳压电路都是前面的综合应用，要把握主线寻续渐进，认真体会概念的实质，前面宁可慢一点，但基础一定要打扎实。这对以后的学习会有很大的好处。
我认为电子通信设计技术，电子制作，都是一种工具，大学本科的时候感觉，就是学习，
推荐第7篇：电子技术基础
智能网络技术及应用方向
(科目:056 电子技术基础
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为 100 分，考试时间为150分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例）
综合考试科目各部分内容所占分值为
第一部分《模拟电子技术基础》约50分
第二部分《数字电子技术基础》约50 分
（四）试卷题型结构
选择题（基本概念题、简单计算）：约 10 小题，共 30 分
填空题（基本概念题、简单计算）：约 10小题，共30 分
分析计算题：约2题，共20分
设计题（综合题）：约 2小题，共20 分
二、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试量子力学课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。
三、考试内容概要
《模拟电子技术基础》部分
第一章常用半导体器件
1、1半导体基础知识
1、2半导体二极管
1、3双极型晶体管
1、4场效应管
第二章基本放大电路
2、2基本共射放大电路的工作原理
2、3放大电路的分析方法
2、4放大电路静态工作点的稳定
2、5晶体管单管放大电路的三种基本接法
第三章多级放大电路
3、1多级放大电路的耦合方式
3、2多级放大电路的动态分析
3、3直接耦合放大电路
第四章集成运算放大电路
4、1集成运算放大电路的概述
第六章放大电路中的负反馈
6、1反馈的基本概念及判断方法
6、2负反馈放大电路四种基本组态的判断
6、5负反馈对放大电路性能的影响
6、6负反馈放大电路的稳定性
第七章信号的运算和处理
7、1基本运算放大电路
7、3有源滤波电路
第九章功率放大电路
9、1功率放大电路概述
9、2互补功率放大电路
9、4集成功率放大电路
第十章直流电源
10、1直流电源的特点
10、2整流电路
10、3滤波电路
10、4稳压管稳压电路
10、5串联型稳压电路
10、6开关型稳压电路
《数字电子技术基础》部分
第二章逻辑代数基础（6学时）
2、1概述
2、2逻辑代数中的三种基本运算
2、3逻辑代数的基本公式和常用公式
2、4逻辑代数的基本定理
2、5逻辑函数及其表示方法
2、6逻辑函数的化简方法
2、7具有无关项的逻辑函数及其化简
第四章组合逻辑电路
4、1概述
4、2组合逻辑电路的分析方法和设计方法
4、3若干常用的组合逻辑电路
第五章触发器
5、6触发器的逻辑功能极其描述方法
第六章时序逻辑电路
6、1概述
6、2时序逻辑电路的分析方法
6、3若干常用的时序逻辑电路
6、4时序逻辑电路的设计方法
第七章 半导体存储器
7、1概述
7、2 只读存储器（ROM）
7、3随机存储器
7、4存储器容量的扩展
7、5用存储器实现组合逻辑函数
教材：
《模拟电子技术基础（第四版）》，童诗白、华成英主编，高等教育出版社 《数字电子技术基础（第五版）》，阎石主编，高等教育出版社
推荐第8篇：电子技术总结
《电子技术及其应用基础》
课程学习总结
电子技术及其应用基础系统地讨论数字逻辑系统和数字电路的建模、分析和设计方法，内容包括逻辑系统基本特征、数字电路基本特征、数字逻辑信号特征、数字逻辑的分析和设计方法、数字电路分析和设计方法。比较详细地介绍了HDL设计方法的特点以及现代数字逻辑电路系统的设计技术，其中包括行为描述、仿真验证以及测试方法。
电子技术及其应用基础突出强调数字逻辑系统模型与数字电路模型之间的关系，以数字逻辑系统行为特性和数字电路行为特性为核心，介绍用数字电路实现数字逻辑系统的基本技术和方法。这些都是现代数字电子技术应用的基本概念与技术。
数字逻辑的物理概念和数学概念； 数字逻辑系统的分析方法与分析技术； 电路模块的物理模型和数学模型； 数字逻辑系统的软件实现犯法与技术； 系统分析技术和分析工具的应用； 系统设计技术与工具的应用；
数字电路集成技术的基本概念。
一、学习内容
数字逻辑系统
数字电路的基本概念：指用数学方法描述和研究事物之间逻辑关系的科学和工程技术。
数字关系和逻辑系统：有些事件之间的关系不需要考虑数量的大小，只需要考虑个事件的“有”、“无”以及逻辑因果关系，称为逻辑关系，描述逻辑关系的系统称为逻辑系统。 数字逻辑：用“0、1”来描述事件的“有、无”的方法称为数字逻辑。
数字逻辑中的数：0和1只代表有或无、是或非，即0和1只代表两种逻辑状态，不具有数字意义。
数字逻辑变量：指代表事件逻辑状态的变量，其值只能是0或1。 数字逻辑基本运算：数字逻辑的基本运算只有或、与和非。 数字逻辑系统：以数字方式工作的逻辑系统。
数字逻辑模型：表征形式多样性、表现形式多样性和逻辑模型多样性。 数字电路
数字电路的基本概念：是指与模拟电子电路相对应的一种特殊电路，是用来实现数字逻辑系统的基本电子电路。
数字电路信号和逻辑电平：模拟电子电路所处理的是模拟点信号，数字电路所能处理的信号只有数字逻辑信号（工程中简称数字信号或逻辑信号），模拟信号是时间连续、幅度也连续的信号；逻辑电平用电压信号的高（高电平）和低（低电平）来代表逻辑值1和0。
特点：数字电路信号用电压高、低表示逻辑值；在高电平和低电平之间快速变化，因此又称脉冲信号；数字电路对数字信号采用门限值判别的方法识别。
串行/并行数字信号：并时，要特别注意逻辑信号时间上的关系，这种关系称为时序；串时，每次只能处理1位二进制数据。
数字电路的基本特点：只能处理逻辑电平信号；数字电路系统机构设计的基本依据是逻辑系统结构；数字电路能实现相应的数字逻辑运算关系；数字电路的基本参数都采用标准参数。
数字电路的物理模型：是指根据数字电路的工作条件和电路结构所绘制的叔祖电路图。
工程问题的数字逻辑模型
工程问题的数字逻辑模型：是指对工程问题的数字逻辑抽象描述。 数字逻辑电路与系统的分析和设计工具 数字电路系统技术的发展趋势与学习目标
第1章
数制与编码
数的描述规则——数制
数制与表示方法、数制的基数和位权：基数是指数制中最大基本计数的数值；位权，十进制数中各数字所处的位置，就称为位权，位权等于基数的幂；进位在同一位权上计数值达到基数时，就要进入高一级的位权，这就是数制中的进位。
数的表示：位置计数法和多项式表示法。
数字逻辑与数字电路系统中数的表示：二进制数（Binary）；八进制数（Octal）；十六进制数（Hexadecimal）；十进制数（Decimal）
二进制的基本算术运算 加法：逢二进一 减法：加法的逆运算
乘法和除法：二进制乘/除法与十进制乘/除法相似，并且更简单。 数制转换
分组法、系列置换法、基数除法、基数乘法、混合法数字转换中的精度 数制转换程序、编码、有符号数的编码
有符号数：有符号数在计算过程中，符号位也要参与运算，但要注意加减运算和乘除运算的区别。
原码：有符号数是一种以符号和数值表示的二进制编码。
反码：有符号数是一种用符号位和对数值按位取反表示的二进制编码；原则，用最高位表示符号，0正，1负。正反码是他本身，负数反码的数值部分是原码的数值部分按位取反。
补码：有符号数是一种用符号位和对数值按位取反并加1表示的二进制编码。
有小数点的编码
定点表示法、浮点表示法、字符和其他编码、BCD码、ASCII码、格雷码（Gray） 检错码和纠错码
数字逻辑系统实现数学运算的基本原理 第2章
逻辑代数基本原理
逻辑关系的数学描述方法、基本逻辑关系、逻辑关系的基本数学描述 逻辑代数的物理与数学概念、逻辑函数的表示方法、物理时间的逻辑函数描述
逻辑函数的物理实现、基本运算与基本定理、基本公式与定理 反演规则与对偶规则、扩展定理、不完全确定的逻辑函数
逻辑函数的代数化简法、逻辑关系的Verilog HDL描述、逻辑表达式的Verilog 描述
真值表的Verilog 描述、逻辑图的Verilog 描述
本章着重介绍了数字逻辑代数的基本原理，包括逻辑关系的数学描述方法、逻辑函数以及相关的逻辑运算关系。同时，还介绍了有关逻辑代数的物理概念和数学概念。
在逻辑关系的数学描述中，基本逻辑运算关系，即与、或和非三种基本逻辑运算。所有其他复杂的逻辑运算都是建立在这三个基本运算之上的数学运算，所以必须掌握基本逻辑运算。
数字逻辑系统中各逻辑变量之间逻辑关系的描述有几种不同的方法，分别是逻辑表达式、真值表、逻辑图和波形图。
数字逻辑的基本公式和定理是复杂逻辑系统分析的重要基本技术，主要用于逻辑关系分析和逻辑函数化简。特别是需要对不完全逻辑函数进行分析时，这些公式和定理将起到重要的作用。
另一个重要内容，就是如何用Verilog HDL硬件描述语言来描述一个数字逻辑系统。Verilog HDL语言是现代数字逻辑系统分析和设计的基本工具，特别是对于复杂逻辑系统的分析与设计。
第3章
数字逻辑系统建模技术
从模型特征上，数字逻辑系统可以分为组合逻辑和时序逻辑两大类，这是数字逻辑系统分析和设计中的重要基本概念。组合逻辑系统模型的核心是逻辑表达式，而时序逻辑系统模型的核心则是状态。数字逻辑系统建模技术包括描述方法和化简方法。描述方法中不仅包括数字逻辑描述方法，还包括Verilog硬件描述语言。必须注意，硬件描述方法是现代数字逻辑系统分析肯设计的基本方法。
第4章 数字电路系统基本分析技术
数字集成电路的基本概念、数字集成电路的分类、逻辑电平与正、负逻辑概念
数字集成电路的主要技术特性、数字集成电路使用注意事项、基本逻辑门电路
二极管门电路、TTL门电路、CMOS门电路、与数字电路特性有关的Verilong 描述方法、触发器电路、单稳态触发器与双稳态触发器、双稳态触发器的实现原理
几种典型的触发器、触发器的主要技术指标和使用注意事项、存储器电路、可编程逻辑器件、数字电路的基本参数与测试技、
数字逻辑电路的基本应用分析概念，直接与电路结构和参数有关，包括参数的意义和测试方法。这是数字电路应用中需要十分注意的问题，是学习数字电路时需要重点研究的问题，也是本章讨论的重点。
第5章
数字电路系统基本分析技术
数字电路系统的基本分析概念、组合逻辑电路系统的逻辑分析 同步时序逻辑电路系统逻辑分析、异步时序逻辑电路系统逻辑分析 数字电路的逻辑测试分析技术
数字电路系统分析的基本内容就是逻辑行为分析和基本参数分析，分析的目的是根据数字电路的基本结构和电路特性，推断出数字电路系统所具有的逻辑行为，并根据数字电路的电气特性，分析实现数字逻辑系统时数字电路所必须满足的条件。所以，数字电路系统系统分析技术的基础，是数字逻辑系统模型和数字电路的结构与参数。 本章所讨论的内容比较多，包括组合逻辑分析、时序逻辑分析，时序逻辑分析中又分为同步时序分析和异步时序分析两种。
第6章
数字电路系统设计基础 数字电路应用设计概念 组合逻辑电路系统设计 时序逻辑电路系统设计
本章的基本内容是讨论有关数字电路系统设计的问题，重点讨论基本的设计概念和设计方法。
第7章
A/D与D/A转换电路
本章介绍了与数字电路应用有直接有关的特殊电路A/D和D/A转换电路。A/D和D/A转换电路的功能是对信号进行转换，以便能对模拟信号进行数字化处理，或者数字信号转换为模拟信号
第8章
集成数字电路EDA技术概述 集成数字电路设计的基本概念
结构设计就是通过功能电路组合，使整个电路能完整的实现数字逻辑系统的设计要求。
数字电路的电路结构设计就是集成电路设计，是具体实现相应逻辑功能的电路模块和模块连接的设计；
实现数字逻辑系统的电路结构，如何用数字电路的逻辑信号处理功能，实现已经设计好的数字逻辑系统。主要描述方法是功能框图描述电路结构模型。
数字电路的仿真
逻辑仿真，是指对电路胡逻辑功能进行仿真研究，这时并不关心电路参数的影响；重视系统的逻辑测试。
数字电路逻辑行为仿真，完成逻辑仿真后，必须针对所使用的电子器件进行数字电路逻辑行为仿真，目的是检查实际电路能否完成所设计的逻辑功能。
由于社会地发展，计算机的需求越来越大，人的运算和判断无法满足发展的需要，从而把这些设计成计算机计算和判断的条件，让计算机高速准确的作出决定，帮助人进行设计和改进。
可控性，就是系统能输入激励的作用下，达到设计输出的目的；所谓可测性，就是可以通过激励-响应的测试手段，通过对响应的分析得到系统状态。
特点是没有反馈，系统的输出仅与系统当前输入有关，与系统的输入和输出历史无关。
穷举法设计测试矢量，伪随机测试矢量，算法生成测试矢量 时序逻辑电路测试矢量设计方法
时序电路的基本逻辑结构包括两部分，组合逻辑电路和存储或延迟电路。 时序逻辑的组合化模型描述，时序逻辑电路测试的初态。
二、学习心得
在本学期一开始学习这门课程时，老师就明确的告诉我们这门课程很重要，是我们大学中专业课程的核心课程，同时由于难度系数较高，故本门课程较为难学。特别是对于我们计算机，因其本身是从电子技术这门专业中分出来的，那么学习电子技术有他的必要性。但电子技术，因其所有的特点，导致学生觉得很难学，特别是我在学习数字电子技术的电路图，时序图，门电路知识点时，对于有一些细节的知识点未能学习的很透彻。
以前学习了很多的语言，但是很多的算法我们没能真正的搞清楚里面的内容，特别是像类似于C语言之内的程序设计，书本上有很多的知识点，对于一些比较难的，像二维数组、指针等理解起来较困难。
所以学习了电子技术之后，我的收获是很多的。对于一些电子相关的知识有了不同的理解，学会了用不同的方法去解决电路与分析电路，不过在学习的过程中也遇到了一些难题，最为突出的，就是书本上的和老师讲解的都还是比较的简单，自己在课堂上也能听懂，但是到具体的应用就很困难了。
特别是不看书，就很多的东西都还给了老师，所以，我会严格的要求自己，学过的东西，都要下来练习，尽量的多做一些关于电路设计和修改的工作，尽量的把学过的电子技术相关知识练熟悉，这样才能够提高自己专业知识，提高自己解决问题的能力。
四、教学建议
我希望这一本书上能多一些练习题，以便我们学过了，下课了也有很多的练习题做，来巩固课堂上的新内容。同时，我也希望在有些程序部分，能给出详细的注释语句。
建议能给一些学生练习的时间，这样我们才能对学过的新内容有一个巩固的时间，其实这样更有助于以后的教学，前面的基础知识打牢了，后面的学习更愉快。
特别是在课余时间，建议由老师组织学生进行分组，大家共同学习，由于现今的大学学习较为分散，很多时候同学们都不同在课堂上完成任务，只能下来之后继续完成，所以组建学习小组后，通过完成任务等方式，让学生学习到更多的知识点。学会更多的内容。
推荐第9篇：电子技术总结
1：什么是二极管的正偏？在p节加正电压，而n节加负电压。即为正偏。
正偏是扩散电流大大增加，反偏使漂移电流增加。但是漂移电流是由于少子移动形成的，所以有反向饱和电流！
2：一般低频信号，电阻线的粗细是为了流多少电流，而粗细带来的电阻大小不计，因为铜线本身电阻很小，当然特殊情况例外！
3：mos管是依靠多子电子的一种载流子导电的，与晶体三极管的多子与少子一起参与导电的情况不一样。它是一种自隔离器件，不需要设置晶体三极管中的隔离岛，节省心片面积，适合超大规模电路。
它的特点是 压控！即控制端几乎不需要电流，容易集成。
4：如何判断三极管的 cbe 极？以及如何判断mos管的gds
a 直接查资料，b 用万用表二极管档，p接正，n接负时有数字显示，所以有测量几次，就可以知道是pnp型还是npn型，b端由此可以断定了。然后用万用表的hef档测量放大倍数，如果接对了 即能判断结果。一般情况下 和散热部分相连的是d。确定了d就简单了，在gs加个电，即用万用表二极管档点一下gs，再去量ds就有数字显示了。再如果短路ds
再去量就没有数字。可以确定gs了。
6：直流反馈是为了稳定静态工作点，交流反馈是为了改善放大器的性能。
7：电容和电阻的串并联关系相反。电感应该和电阻相同，不过还有互感的概念，所以还是有所区别的吧？需要求证！
8：示波器的很多数字显示只有在屏幕中显示多个周期才显示的，太多也不显示！
9：共基放大器是同相放大器，输出电阻大，电压增益为1，号称续流器。
共集放大器是同相放大器，输入电阻大，电流增益为1，号称电压跟随器。
共发放大器是反相放大器，输入出电阻是上两个之间，电压 增益大，电流增益也大。
所以共发，共基放大器，知道共基在后，就知道输出电阻大，将输入电流不衰减的送到输出电阻大的那端。
共集共发，明显是输入电阻大，将输入电阻不衰减的送到输出电阻小的那端
10：正弦电压的输出平均电压在全桥整流电路中是0.9倍的输入电压有效值，所以输出电流的平均值（等同用万用表测量）是输入电压有效值除以负载电阻后的0.9倍。
11：示波器的两个探头是共地的，双踪的时候要注意，这两个地必须连在一起，尤其是高电压的时候！
12：mos管的测量方法，一般是gds排列。用万用表的话，先在gs两端加电，即用万用表点一下gs 然后点ds，就能测量出数字来了。这些都是根据它的本身特征来判断的。注意，gs端的电容很小，u=q/c，如受外界影响，或静电感受，带上小两电荷就可以使u很大，使其烧掉。
13:u盘不能考包含很多小文件的东西，不然后驱动不了 卡住
比如ie文件，这些东西最好压缩 然后考进去。
14：用万用表测量之前必须弄明白测量什么信号，用什么档位。
15：tvs管的响应速度一般很快！
16：对三极管的各项参数以及运放的各项参数需要经常复习，了解！因为十分重要！
17：三极管的几个工作状态 需要彻底明白才行！
18：作实验的检查方法总结：首先应该看电路有几部分组成，其中每部分均可以分三部分来看，电源，输入，输出， 一一检查过来，必然不会错。另外就是看测量仪器是否设置正确。
19：波形叠加只要掌握 Uac=Uab=Ubc的道理就可以了。
20 ：扼流圈的理解：电感是阻交流，通直流信号的，这点基本和电容相反的。
低频扼流圈 是抑制交流通直流的
高频俄流圈是 抑制高频通低频和直流的。
21：放大电路有直流耦合和交流耦合 ，区别自知！
22：变压器砸数的基本公式 N=V的4次方/4.44fBmS ，公式推导都在学习资料里。方波把4.44改成4。
Bm热轧硅钢片，1.11-1.5t 而冷的1.5-1.7t，应该现在有铁硅铝这种更加好的 东西了。 高频用的铁粉芯mpp 大概是0.3t 具体见学习资料里的东西。
23：三极管b和hef的关系，b是交流放大倍数，hef是直流放大倍数，b和频率相关的 。所以两者是有区别的哦
24：负载重轻对应与电阻的小大，但对横流源就不一样了，电阻大的话输出功率就大。负载就重点！
25：网络线水晶头的制作。直通线的标准是586B，交叉线的标准是一头586A另一头586B。，其中1236四根线是有用的，其他线为电话线留的。
1 输出数据+，2输出数据- 3输入数据+ 6输入数据- 4578都是电话线用
26：感性负载：即和电源相比当负载电流滞后负载电压一个相位差时负载为感性（如负载为电动机、变压器）。
容性负载：即和电源相比当负载电流超前负载电压一个相位差时负载为容性（如负载为补偿电容）。
阻性负载：即和电源相比当负载电流负载电压没有相位差时负载为阻性（如负载为白帜灯、电炉）。混联电路中容抗比感抗大,电路呈容性反之为感性。
用公式的话，电容电感串联的时候X=j(wL-1/wc)若X>0 既w大于w0(谐振频率)就是感性了，反之容性。并联的时候用导纳来计算Y=j(wc-i/wL),若Y>0，w大于w0 就是X小于0，容性，反之感性。
27:空调线16a 普通10a，1平方毫米4a，一般线为2.5平方。
28：上网 猫连到路由器，（一般路由器都带交换机或者hub的功能）再可以连到交换机，或者hub。hub需要使用双网卡才可以共享上网。
29：电源滤波电容充电，根据公式u=q/c，当q满的时候表示充电完成，具体计算要用什么不定积分
首先设电容器极板在t时刻的电荷量为q,极板间的电压为u.,根据回路电压方程可得：U-u=IR（I表示电流），又因为u=q/C,I=dq/dt(这儿的d表示微分哦)，代入后得到U-q/C=R*dq/dt,也就是Rdq/(U-q/C)=dt,然后两边求不定积分，并利用初始条件：t=0,q=0就得到q=CU【1-e^ -t/(RC)】这就是电容器极板上的电荷随时间t的变化关系函数。顺便指出，电工学上常把RC称为时间常数。相应地，利用u=q/C,立即得到极板电压随时间变化的函数，u=U【1-e^ -t/(RC)】。从得到的公式看，只有当时间t趋向无穷大时，极板上的电荷和电压才达到稳定，充电才算结束。但在实际问题中，由于1-e ^-t/(RC)很快趋向1，故经过很短的一段时间后，电容器极板间电荷和电压的变化已经微乎其微，即使我们用灵敏度很高的电学仪器也察觉不出来q和u在微小地变化，所以这时可以认为已达到平衡，充电结束。举个实际例子吧，假定U=10伏，C=1皮法，R=100欧，利用我们推导的公式可以算出，经过t=4.6*10^(-10)秒后，极板电压已经达到了9.9伏。
一般当t=rc时，电容放电到0.36u，或者充电到0.64u。
30：78.79系列的管脚排列是132，电压降的次序排列的，2永远是输出。
31：如果要7824稳压，前面需要28v的直流信号，28/1.2=23.3的交流电压，这些是经验。
32：对电源或者放大器的要求 ，一般输出电阻小，带载能力就好。内阻小！
33：lm3886.gif看电子图里的文件，说明：左上22u电容，是使电路的直流工作状态采用100%的负反馈。即直流增益为1，工作点十分稳定，而且可以跟踪电源电压的变化。 直流信号相当于电压跟随器一样跟过去了。
47p电容 18k，电阻，起相位调节作用（pid 比例 积分 微分控制）。这里信号的频率的改变就改变增益的大小，频率越低，47p电容阻抗就越大，增益仍为18倍，但对高频信号就要有一个计算了，对高频信号有衰减作用。
2.2欧姆，100nf是高频噪声旁路，改善输出。
220p估计为高频信号到2.2欧姆电阻那边去铺一条路。
0.7uh电感对低频信号没什么用，完全可以拿去。输入的隔直电容建议用无极性的。
分析这种运放电路，首先应该明白这是哪中电路类型，是交流同相还是直流反向。
34课题如何做的思路： 了解背景；列出技术指标；进行系统分块，预计多少时间，同时列出所要求的仪器，提出难点；做硬件框图；进行软件设计；制作电路板调试，最后进行成品测试。
35：万用表尤其是电流档测量电流是，如果电池不足，会引起波形失真。
36用割线法查pcb的短路问题，逐步缩小范围。
37仪器放大器，测量浮动信号的时候，输入和输出信号之间必须有地是相联系的，如果没有电气联系，共模电压是浮动的，会产生很多干扰，比如直流信号放大会出来一个方波，当然和电源的频率一致。图仪表放大器ad620.jpg。可以看下，同时在21ic上有这个问题的详细讨论过程。如果输入出不电气联系，至少要在2，3脚对运放自己的地加1u左右的电容，来消除两个地之间的电压，也就是解决共模电压带来的影响。一般输入输出的地是相联的，ad620的资料上都是连的。
共模信号的产生是由于变压器初次级之间有分布电容，而这个电容比运放地对信号地的电容大很多，所以两个地是不等电位的，最大会产生220v的交流电压，可以用数字万用表的交流档测量出来，这个图上产生了10v的浮动共模电压。而在2，3脚对地接1uf电容，使运放地对信号输入地的电容大大增加，220v的电压就过不来了，基本上两个地是等电位的。或许仍有少许偏差吧。
38：protel的部分使用方法：
解决局域网不能使用的问题，很简单，只要让dxp不访问网络就可以了
在网络连接的属性——高级——设置——例外里面把dxp设置成不可访问网络。当然要开启防火墙。打开的时候对dxp保持阻止其访问网络
改方法可以用在很多地方，比如禁止某些软件自动升级什么的
铺铜上，为了适合99，用ad6.3的时候需要选择mode，为hatched，不可以选择solid
对齐 ega，定坐标eos，测量rm 单位变换vu，dr设计规则，tp在线drc去掉，（优先选项） pt交互线，pl普通线，dl+回车，打开层，99是dr，shift+s是每层单独看，可以用+-号，来改变层，shift+c 在群改的时候经常要用这个来取消选择。否则会不能点到任何东西的。do 设置板子，可视网络0.508 25.4mm，元件网格 最小，电气网络0.2mm就可以了，这个比较重要，布线的时候就可以定线的位置了。
PCB里由于封装的原因，SCH图的VALUE值不会自动导到PCB那里去，必须在COMMENT拦打入命令“=value” 即可导过去。挖哈哈 多么重要啊 特别对生产人员来说 。一个非常重要的东西,那就是根据pcb来生成库文件.ad6.3在设计菜单里,选择生成pcb库.在99里也可以实现的.
另外AD6.3有交叉选择模式 在工具菜单里,这样方便选择元器件.
pcb画好后 应该写日期
铺铜时应该注意哪些地方不能铺，然后加上限制，
铺完后应该去掉那些限制。。。。
画pcb时候应该留出检测点。
DXP 中快捷键do（文档选项）颜色选择为214,对眼睛比较好
焊接的时候请使用如下方法，首先必须配格子很多的器具来装贴片电阻，电容等。这样方便查找。
把相同值的东西放在一起，比如104的电阻和电容。并注明封装。
其次，焊接的时候，打开pcb，点右下脚的pcb，弹出来的菜单里还有个pcb选择项，选中就出来一个窗口了
，在那个窗口中，有下拉菜单，默认的是nets点，选择components，这里你选择里面的元件就会直接跳到
那个元件去。方便焊接查找。
再次，先焊贴片芯片，再按次序来焊接贴片电阻电容，可以根据components中的选择方式来排列，
相同的值就一起焊掉。然后焊接其他的东西。
39：用到过的芯片学习，atmega128(64)单片机 epm7128stc(100) cpld
ad5231 数字电位器，ad9832 dds芯片 ds1302 实时时钟电路芯片，
max3232c 外接备用芯片，ad654jr，8位v/f转换器， ad736jr，求真有效值电路
lm311电压比较器
40: protel画好之后需要注解日期，以及版本号。
41:普通的电位器，把1，2脚相连顺时针旋转的话可以使1，3脚电阻减少，逆时针电阻增加。
42:用汇编语言编写程序的话，头文件需要自己加进去的吧，如果用c编程的话，再变成的时候头文件是自己写的 比如＃i nclude ，而汇编比如加文件startup.a51
43 在线仿真器的功能就是代替目标板上的mcu，这样就不需要真完用写到真实的mcu单片机上。明白了吧
44:protel 元件清单导出方法 快捷rri 然后导出就可以成为xls文件 可以用execl打开了 哈哈。
45 液晶显示模块，比如160*128对于16*16汉字点阵来说就是10列8行。
46:万用表直流挡测量的电流是平均值，而交流档测量的是有效值。
47：自激震荡寄生振荡的区别需要弄清！
48:单片机学习经验
使用c语言要用到c编译器，将c程序编译成机器码。
keil51使用方法 new project 命名为 test.uv2
选择单片机 at89c51
新建程序，c为test.c 汇编为.a或.asm
将c程序加到项目中，点source group
编译可以点target生成 hex文件
进入调试模式，按d那个按钮，d带个圆圈的那个东西
运行程序
按停止后，再按那个d，关闭调试模式。
要用c或者汇编对硬件结构必须很了解，尤其是汇编。
89c51的最小系统应该包括，晶振电路，复位电路，led显示。
c语言是区分大小写的
将目标程序代码写到单片机要用到编程器，或者使用仿真器代替mcu使用也可以的。
在51单片机中与外部存储器ram打交道的只可以是A累加器，所以对外部ram的数据操作都通过A送去，另外，内部ram间可以直接进行数据的交换，而外部不行，如外部0100H的数据送入0200H单元，必须通过累加器A来实现。且要读或写外部的ram，当然也必须要知道ram的地址。在后两条指令中，地址是被直接放在DPTR中的，使用时应当首先将要读或者写的地址送入DPTR或Ri中，然后再用读写命令。
49：使用过的芯片
atmega128(64)单片机
epm7128st(100)cpld
8050 0p07
ad5231数字电位器
AD9832 dds
ds1302 时钟芯片
max3232c 外接备用芯片
ad654jr 8位v/f转换
ad736jr ture rms-to-dc converter 真有效值计算芯片
attiny12L-4sc(可能是L)
lm311 电压比较器
mbr30h100ct 肖特级整流二极管
tl3843p TL494 脉冲宽度控制器
50: 解剖电路板的方法：一定要先把元件一个个的排列在sch图中，象画pcb那样把线路连接就可以了，然后慢慢分析电路中的各个芯片。
51：过小的信号尽量不要使用开关电源来处理，如10a恒流源通过0.001欧姆电阻。
51：50hz的工频率信号可以用带阻滤波器来解决拉。(效果未必好)
52：开关电源的几个主要指标 电流调整率 ：也叫电压稳定性 表示电流从零到最大时，输出电压的相对变化量。 电压调整率： 负载不变下，输入电压变化，输出电压相对变化量。也称为输入电压允许变化的范围。 纹波电压 电源效率 温度特性。
53.电磁感应中的磁饱和的现象：绕组中的铁芯的磁通量是有一定数量的，并不随着电流的增长而无限增长，当电流大与一定值时，磁通量就不再变化达到磁饱和，就不能产生自感电压，就失去了反抗外加电压的能力，也就是说没有了感抗，有就是没有了电感量L。基本是趋近于零。
54:三极管的饱和：当Ib增加到一定程度后，且Vce较小的情况下，如0.3v，那么继续增加Ib，Ic的就基本不变了。这就是三极管的饱和工作状态。会饱和是因为有内阻。
55.所谓的精度0.1及就表示0.1%，后面加个%就是了。
56:电容的储能状态是电容开路电压不变，电流为零，能量为1/2（CU*U）
电感的储能状态电感短路，电流不变，电压为零，能量公式为1/2（LI*I）
57:共模电压，差模电压的理解
比如反向比例运算电路，如果输入信号是+/-3v对地交流信号，输入信号在任何时候Up都是等于Un的且等于0（同相接地），而不是说运放两端要承受3v的差模电压。注意差模电压是指云放的+和-之间的电压。而输入信号的幅度大小只要不超过电源电压就可以了，和运放的差模电压根本没关系，这个只有在比较器的时候才体现出来，两端接不同电压，开环放大倍数很大，输出不是正电源电压就是负电源电压。
58:什么是励磁电流，可以简单的理解为次级空载，流过初级的电流，所以初级的电感量要大，这样励磁损耗才会小的。对交流来说电感越大，感抗越大，就象电阻越大一样的概念。
59:射极放大器如何不失真呢？
主要取决于RC，RB1，RB2，VCC，还有要加个Re，起负反馈作用，稳定工作点。
IB要有一定的电流值，IC才能在其控制上起明显作用
最关键的是，输入信号不能太大，太大必然要引起失真，
相反，如果信号够小，即使静态工作点不在负载线中心点，也不会失真，
如输入信号幅度很小，即使工作点较高或较低也不一定会出现失真。所以确切地说，产生波形失真是信号幅度与静态工作点设置配合不当所致。如需满足较大信号幅度的要求，静态工作点最好尽量靠近交流负载线的中点。
静态工作点是否合适，对放大器的性能和输出波形都有很大影响。如工作点偏高，放大器在加入交流信号以后易产生饱和失真，此时uO的负半周将被削底；如工作点偏低则易产生截止失真，即uO的正半周被缩顶（一般截止失真不如饱和失真明显）。这些情况都不符合不失真放大的要求。所以在选定工作点以后还必须进行动态调试，即在放大器的输入端加入一定的输入电压ui，检查输出电压uO的大小和波形是否满足要求。如不满足，则应调节静态工作点的位置。
当流过偏置电阻RB1和RB2 的电流远大于晶体管T的基极电流IB时（一般5～10倍），方可根据负载电流来计算出RB1，RB2
60:rail to rail 运放和普通运放的区别在与它们的输出口不一样
前者是c极后者d极输出，而后者是射极输出或者源极输出
61:电容对电阻的放电 或者电源E对C的充电都是直流电的概念，不要和RC振荡电路搞在一起，RC振荡电路的谐振频率就是f=1/2piRC
62:为什么要高输入阻抗 低输出阻抗呢？
可能的一个原因就是高输入阻抗，对输入的信号而言负载就很轻，不影响其波形，（相当于让输入信号成为理想的电流源）而低输出阻抗就可以带比较重的负载（相当于让运放本身成为理想的电压源）。这样就比较符合实际情况，信号要好，带载能力很强。
63:磁场中感应电动势与磁通量的变化量有关，也就是和磁场强度B和回路运动的v有关，都是矢量，有方向的。
而安培定律有云，通有电流的长直导线周围所建立的磁场强度B与导线上的电流成正比，和导线的距离的三次方成反比。
安培力公式F=Bvq=BIL=BLq/t,I=q/t
64:无论是积分电路还是微分电路，都应该满足RC
积分电路，为了防止低频信号增益过大，都在反馈电容上并联电阻（比如30k，对5k信号来说）。 而微分电路则要在输入电容端串联100欧姆电阻限制电流，并在反馈电阻R上并联两个对k极接的稳压二极管，和一个小电容用来补偿相位，使电路不振荡，提高稳定性
推荐第10篇：应用电子技术
电子技术应用专业：（国家级示范校重点支持建设专业，河南省骨干专业）
培养目标：本专业面向现代电子技术行业，适应电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有电子技术专业理论知识和应用能力，可从事电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、产品销售及售后服务等工作的中技能专门人才。
主干课程：电子技术基础与技能、电工基础与技能、电冰箱空调原理与维修、电工电子工艺实训等。
就业方向：本专业毕业生主要面向电子终端生产、智能家电生产、集成电路制造、仪器仪表生产、机电一体化产品制造等各类电子产品生产企业。
也可参加对口升学，升学品牌学校：河南科技学院、河南机电高专、新乡技术学院等。
机电技术应用专业：（国家示范校重点支持专业）
培养目标：本专业面向机电技术应用领域的生产、服务单位，培养能从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修、生产运行工作，或从事机电设备操作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。
主干课程：机械基础、机械制图、极限配合与技术测量、AOTUCAD、数车加工、数铣加工、PLC、机械设备控制技术等。
就业方向：
进行普通机电设备、自动机电设备、自动生产线和数控机床的安装、调试、维护与维修等工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等相关的工。
也可参加对口升学，升学品牌学校：西北农林科技大学、河南科技学院、河南机电高专、新乡技术学院等。
汽车应用与维修专业：（重点发展专业）
培养目标：面向汽车市场发展需求，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力，能从事汽车维修、检测、改装、汽车维修工艺、汽车技术管理、汽车营销等，德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中初级专门人才。
主干课程：专业基础课和专业技术课程主要有：《汽车维修机械基础》、《汽车电工与电子技术》、《汽车发动构造、检测与维修》《汽车底盘构造、检测与维修》、《汽车电器设备构造与维修》、《汽车性能与检测技术》等。
就业方向：本专业毕业生主要面向汽车企业或个体从事汽车检测；汽车维修；汽车维护与保养；汽车配件管理与销售；汽车销售；汽车美容；汽车钣金与涂装等技术和管理工作。
警示语：知识改变命运、技能成就梦想。
汽修学校专业介绍
汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需
要一批，专业强，素质高的维修人员。
培养目标：
培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等
理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
就业方向：
适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理
等工作。
技能考证：
电工安装与维修操作证、焊工操作证、汽车维修技术等级证（中级维修师证，高级维修师证）、气液
电控操技术证书、全国公共英语等级证、全国计算机等级证等。
主要专业课程：
电工电子技术基础与技能、钳工技能、汽车发动机构造与维修、自动变速器原理与维修、汽车底盘构
造与维修、汽车电气设备与维修、电控发动机与维修、汽车空调原理与维修等。
第11篇：电子技术自荐书
电子技术自荐书范文（精选6篇）
在学习、工作生活中，需要使用自荐书的情境愈发增多，通过自荐书，可以展示自己的长处。相信写自荐书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的电子技术自荐书范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
电子技术自荐书1
尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，为一名满腔热情的求职者开启一扇希望之门！
我叫XXX，来自广西玉林，20**年7月毕业于广西贺州学院应用电子技术班，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，故此毛遂自荐。
在校的三年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。为人好学，勤奋，细心，责任感强。在校期间，我曾担任班级团支书一职，学习刻苦，成绩优异，得到学校老师、同学的一致认可和好评，我曾多次获得校“三好学生”，“综合测评标兵”以及“优秀实习生”等荣誉称号。另外，还获得大学英语四级证书及普通话二级乙等证书。学习期间，我表现突出，成绩优异，曾2次评得“国家励志奖学金”。于201x年12月26日担任贺州市第九届青少年科技创新大赛机器人项目竞赛裁判员，获得贺州市教育局、贺州市科协颁发的聘书一份。过去的成就并不等于未来的成果，回望过去，更要懂得着眼未来。
于201x年1月~201x年5月在广东奥马电器股份有限公司就职。曾担任质检员、统计、文员兼稽核员等职务。主要职务是负责工资核算，报表统计，协助部长编写专项稽核计划，《稽核战报》及相应文档管理。接受过 生产物料计划与控制、TQM全面质量管理、稽核技能、执行力、文控/文档管理等相关知识的培训；工作期间，表现突出，得到了领导与同事的肯定。任职期间，不仅强化了办公软件的应用，熟练运用word、Excel、ppt软件，各方面知识得到了相应增长，还对公司相关运作有了了解。
由于个人发展意向及意识，我对自己的职业重新做了选择，选择我喜好，力图奋进。我之所以选择应聘这一职，是因为我感兴趣，更因为我还有技能上的准备。正所谓兴趣是最好的导师，技能是最好的利剑。我大学专业课程为：电路分析、模拟电路、数字电路、单片机技术、高频电路、C语言课程设计、现代电路设计、PLC编程、数字系统设计等，除此之外我还选修了Photoshop CS3、Flash动画制作等课程，还自学了CAD制图及工程预算等相关知识，我不仅掌握了本专业相关的知识，还丰富了业余的爱好。
作为一名出来社会不久的求职者，或许因为我的经验不足让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！
“良禽择木而栖，士不知已者而搏。”愿您的慧眼，开启我人生的旅程。
要么不做，要做就做好，用信心对待自己，对待工作，明天将会更美好！
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期盼您的反馈 ！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20XX年XX月XX日
电子技术自荐书2
尊敬的xxx领导：
您好!感谢您抽出宝贵的时间来阅读我的自荐书!
本人是中山大学珠海校区应用电子技术专业毕业生，所属专业是电子与信息技术，在校期间本人能做到遵守学校规章制度，上课认真听讲，依时完成作业.
我的性格活泼开朗，容易与人相处，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心。大学毕业后，于XX年2月至XX年7月在珠海康威特电气有限公司工作，任职高频开关电源模块检验员。我的岗位质检员工作任务职责主要是负责全公司出货产品以及半成品的检验，填写合格证、检验记录、说明书等产品附件出厂，和负责向公司工程技术部报送工程质量月报表和不合格品信息，对负责工程(产品)一般不合格品的确定及其处置结果的验证，并参与其评审，建立不合格品登记台帐，填写不合格品处置单。
负责做好“自检和工序交接检”制度的落实，协助领导健全质量管理网络和质量保证体系，参与质量事故反馈的调查、分析和处理，坚持三不放过原则，杜绝重大质量事故。部门方针是争取一次成功，追求完全可靠;我的岗位技能主要是高频开关电源理论的熟悉，对于电子测量仪器与仪表的灵活使用精度保证，了解电子产品结构工艺等。实际操作机器能力强，调试、老化、检验模块机器，熟悉其生产流程生产过程及其各环节需注意事项，熟悉产品功能测试机的维修和保养。
严格遵守iso9001质量管理体系的标准、与及产品各个检验指标要求来检验机器出厂，实行对产品质量的控制，目标是交验合格率达到100;顾客满意度为100。在岗位上工作了一年多了，我对于电子产品的生产流程以及组装技术、产品出厂、还有机器的质量品质，各个指标要求，合格产品和不合格品的严格要求，这些测试质检技术员的工作我都非常掌握和熟悉，积累了一定的电子产品行业工作经验。
在这个充满竞争与挑战的社会，我深信凭着自己的实力与青春及不怕困难的精神一定会得到贵单位的承认与肯定，如果觉得我符合要求，请回复。我殷切期望你的佳音
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年 月 日
电子技术自荐书3
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中所给予我的关注！
我是一个即将毕业的大专生，就读于xx学院，电子技术应用专业。20XX年6月，我将步入我人生中的另一个起点—社会，走上工作岗位，特此呈上我的个人资料，若你能在百忙之中抽空来看我的资料，给我一份热心的关注，我将不胜感激。
学生的天职就是努力学习好科学文化知识与专业知识，但仅掌握这些是远远不够，还要从各个方面去完善自己，所以在校期间，我不仅努力的学习好专业知识。还积极参加院里，系里和班里组织的各种活动，并利用暑假参加了一些社会实践活动。这些活动都提高了我的组织能力，也加深了我团队配合精神。
经过大学几年的磨练，经历了许多事。为人处事也趋渐成熟，稳重了，具备了良好的分析处理问题能力和敏锐的判断力，并且能够迅速适应新的环境，溶入新的生活。每一次跌倒和爬起经历都会使我加倍地自信，自强，也使我更加懂得珍惜每一次机会。这些都铸就了我坚韧的性格和强烈责任心。我坚信：路是自己一步一步地走出来的。当然每个人都有不如人意的地方。但我坚信以我的决心和努力是可以弥补的。我愿意并且能够吃苦耐劳，我更愿意脚踏实地从基层干起，用我平生所学的知识，尽我最大的能力为公司尽一份力。尊敬的`领导，您作为现代社会的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您早有的愿望，作为即将踏入社会的我，心怀热切的追求，期盼一份契机与成功更是我的夙愿。这一次自荐无论是否成功。希望你能够接受我诚恳的谢意，在此真诚地谢谢您！
我相信我的精彩会来自您的赏识。
此致
敬礼!
自荐人：***
20**年**月**日
电子技术自荐书4
尊敬的领导：
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了电路、控制系统PLC电路设计、电机拖动、电子技术等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作WINDOWS、UNIX、WORD、ORCAD、PROTEL等软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学的四年培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！ 祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
XXX
20XX年XX月XX日
电子技术自荐书5
尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的自荐书,谢谢！
我是番禺职业技术学院2005届专科毕业生。得知贵单位的发展前景广阔，根据我的学习情况，社会工作能力以及对贵单位的了解，故毛遂自荐。
我主修的是电子技术，有强硬的基础，并深入理解专业技能。且在课余，我努力学习英语和计算机网络及平面设计等方面的知识，并积极参加实践，具备该方面的基本知识和较强的动手能力，同时不断加强自身基本素质的培养。我拥有很强的事业心和责任感，使我能够面对任何困难和挑战。我将利用所学知识与自身努力去迎接新的挑战，实现自身价值，切实的为贵单位作出贡献，共创辉煌未来！。
在众多应聘者中，或许此刻我的学历，我的经验的不足，让您犹豫不定。但请您相信我的干劲、我的努力，我会用比别人更多的汗水换得将来的成功，我深信将来的我一定是最出色的。愿贵单位事业蒸蒸日上，蓬勃发展。
敬候您的佳音！
此致
敬礼！
自荐人：张xx
20xx年 月 日
电子技术自荐书6
尊敬的领导：
您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信!
我是青岛职业技术学院信息学院应用电子技术专业的20**届毕业生,我叫XX。在校期间，我勤奋学习专业知识，成功的通过了各种等级考试。并且利用课余时间自学了会计专业的有关知识。积极参加学校组织的各种活动，大学三年一直担任班级的生活委员，带领大家在学生会组织的活动中获得优异的成绩，得到老师和同学们的一致认可。在宿舍里担任舍长，带领大家在历次卫生检查时获得优异的成绩，同时协调好宿舍里的人际关系！组织过班级的各种晚会，并多次担任主持人。担任学生会监察部干事时组织过“纪律与学习”讨论会，促进了各班级之间的交流与了解。在各种活动中培养了自己的组织领导能力，同时也提高了自己的人际交往能力！大一期间在学校机房做维护，使自己对计算机有了更进一步的了解。节假日到商场打工，为自己将来能够更好的踏上社会做准备，同时也提高了自己的社会实践能力！因此，我殷切的希望贵公司能给我一个机会，我愿与贵公司同事携手共进，共创辉煌！
最后，祝贵公司事业蒸蒸日上！祝您身体健康！
此致
敬礼
自荐人：xxx
20xx年 月 日
第12篇：电子技术论文
运算放大器在实际中的应用
运算放大器在实际中的应用
广西大学机械工程学院姓名：李保江1101100218
摘要：随着科技的发展和人们对电器的广泛应用，运算放大器的应用也越来越广泛，性能和应用领域也越来越广大。现在本文就来简单介绍一下运算放大器在实际中的一些应用和它的一些基本原理，原理主要涉及运算放大器的组成、性能、特性。本文主要介绍它的应用。 关键字：运算放大器原理应用领域
Operational amplifier in the actual application
Abstract: with the development of science and technology and people to the widespread use of electrical appliances, the application of the operational amplifier is
becoming more and more widely, performance and application field is becoming more and more broad.Now this paper is to make a brief introduction of some of the
operational amplifier in the practical application and some of its basic principle, the principle of mainly involves the composition, performance and characteristics of the operational amplifier.This paper mainly introduces the application of it.
Key words: principle of operational amplifier applications
正文：运算放大器最早被发明作为模拟信号的运算（实现加减乘除比例微分积分等）单元，是模拟电子计算机的基本组成部件，由真空电子管组成。目前所用的运算放大器，是把多个晶体管组成的直接耦合的具有高放大倍数的电路，集成在一块微小的硅片上。运放是一个从功能的角度命名的电路单元，可以由分立的器件实现，也可以实现在半导体芯片当中。 运算放大器除在积分、微分、加减乘除、对数、指数等运算中运用外，用于精密测量，电源控制，通信，信息处理中，构成开关放大器，比较器，有源滤波器，功率发生器，高增益直流放大器。双端输入，单端输出，其主要参数有直流参数和交流参数。在测控电路和仪器仪表中对信号进行处理不仅包括放大和滤波，还包括对信号的各种运算，在对信号进行放大时，运算放大器是一种可供选择的器件，并且根据要求有多种选择，可选择低噪音放大器，高速放大器，高频放大器，搞输入阻抗放大器，精密放大器，低功耗与微功耗的放大器，大功率放大器，低电流放大器等等。关键是根据实际的要求进行选择。
运算放大器原理：运算放大器一般由4个部分组成，偏置电路，输入级，中间级，输出级。运算放大器性能指标：
工业上，用来衡量一个运算放大器的性能的指标有很多，一般认为实际运算放大器越接近理想运放就越好，课堂上我们涉及到的只是要求输入端等效电阻无穷大，开环增益无穷大，其实还有很多其他的指标。运算放大器的性能指标包括
5个。(1).开环差模电压放大倍数，(2).最大输出电压，(3).差模输入电阻，(4).输出电阻，
(5).共模抑制比CMRR。
运算放大器在实际中的应用：算放大器是目前应用最广泛的器件之一,当外部接入不同的线性或非线性元器件组成输入和负反馈电路时，可以灵活地实现各种特定的函数关系。在线性应用方面，可组成比例、加法、减法、积分、微分、对数等模拟运算电路。运算放大器通常由数十个晶体管和一些电阻构成体管和一些电阻构成体管和一些电阻构成体管和一些电阻构成。现已有上千种不同型号的集成运放现已有上千种不同型号的集成运放，是一种价格低廉、用途广泛的电子器件用途广泛的电子器件用途广泛的电子器件用途广泛的电子器件。早期，运放用来完成模拟信号的求和运放。现在，运放的应用已远超过运算的范围过运算。它在通信、控制和测量等设备中得到广泛应用。常用于各种测量电路、音响电路、控制电路及报警电路等，在这些电路中,运放除主要用于比例放大器外,还用于有源滤波器、电压比较器、恒流源、加减法器等。
下面举一些运算放大器在实际中的简单应用：
1．比例电路：所谓的比例电路就是将输入信号按比例放大的电路，比例电路又分为反向比例电路、同相比例电路、差动比例电路。
2.和差电路：和差电路也是一种运用比较广泛的电路，这里就举三个电路：反向求和电路，同向求和电路，和差电路。
3.积分和微分电路：以上用到的元件基本上都是电阻元件，如果其中端的电
阻换成电容，那么结果就会变成积分电路和微分电路。微分电路与积分电路的
区别只是电阻和电容位置互换。微分是积分的逆运算，它的输出电压与输入电压
呈微分关系
4.对数和指数运算电路：对数电路使用了二极管，二极管最重要的特性就是单方向导电性。在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出，正是利用这个特性而实现了对数和指数电路。
5.无源滤波电路
滤波电路的作用：允许规定范围内的信号通过；而使规定范围之外的信号不能通过。滤波电路的分类：低通滤波器：允许低频率的信号通过，将高频信号衰减；
高通滤波器：允许高频信号通过，将低频信号衰减；带通滤波器：允许一定频带范围内的信号通过，将此频带外的信号衰减；带阻滤波器：阻止某一频带范围内的信号通过，允许此频带以外的信号衰减；仅由无源元件（电阻、电容、电感）组成的滤波电路，为无源滤波电路。它有很大的缺陷如：电路增益小，驱动负载能力差等。为此我们要学习有源滤波电路。
6.有源滤波电路
有源滤波器是指利用放大器、电阻和电容组成的滤波电路，可用在信息处理、数据传输、抑制干扰等方面。但因受运算放大器频带限制，这种滤波器主要用于低频范围。
在具体生活中，运算放大器可用于比较器、单稳态触发器、同相交流放大器等；它的应用已经在我们生活的每一个角落，为我们的生活和生产活动发挥了巨大的作用。
总结:运算放大器被广泛的运用在各个种元器件上。对于各个行业各个领域都是很有帮助的。熟悉掌握运算放大器的使用，不管对于自动化或者是发电专业的同学都是非常有帮助的。在生活中例如把负电压转成正值，开关延迟电路，受控源等，都应用了运算放大器，HI-FI
音响，或者用于信号放大。手机，电脑，各种高科技元器件，电力传输等等各个方面。随着半导体技术的发展，大部分的运放是以单芯片的形式存在。运放的种类繁多，广泛应用于电子行业当中。掌握运算放大器在各种实际电路之中的使用，不管对于现在的学习或者以后的工作生活来说都是十分有帮助。
参考文献：1.《运算放大器及其应用》----彭军
2.《电工学》电子技术第六版---秦曾煌P91~P118
3.《集成运算放大器分析与应用》---严楣辉
3杨光壁P21~22
第13篇：汽车电子技术
80年代是ABS,90年代是牵引力控制装置,现在则是ESP车辆稳定电控系统。由于它是ABS和TCS两种系统功能的延伸,因此,ESP称得上是当前汽车防滑装置的最高级形式。面对诸多字母缩写的安全配置,什么ABS、TCS、EBD、ESP您能搞明白吗?谁又是个中高手呢？它们的作用是什么？您在买车时该看重哪一条呢？下面我们给你逐一道来。
据德国保险业协会、汽车安全学会分析导致严重伤亡交通事故的原因后的研究显示,60%的死亡交通事故是由于侧面撞车引起的,30%~40%是由于超速行驶、突然转向或操作不当引发的。而装备ABS、TCS、EBD、ESP等电子装备的汽车,对驾驶操作的危险感应灵敏度可以超过世界上最优秀的赛车手。
一辆汽车行驶在路滑的左弯道上,当过度转向开始使得车子向右甩尾时,ESP电子稳定系统的传感器感觉到了滑动,就迅速让右前轮制动,使汽车产生顺时针方向的转矩,而将汽车保持在原来的车道内;当不足转向使前轮驶离路面而丧失对地面的附着力时,四通道的ESP就让左后轮制动,由此产生逆时针方向的转矩使汽车回到正确路线上(如果车上装的是双通道的ESP,则会使左前轮制动)。如果后轮驱动的汽车控制不住其后轮,ESP可同时降低发动机的功率和通过精确计算得出压力来控制车轮,使汽车保持它的正常运行轨迹。当然,ESP无法对抗物理学定律,如果汽车跑得太快,在某些情况下仍可能出事故。
在汽车消费发达国家,ESP如今已算不上是新鲜事物,它在梅赛德斯-奔驰、宝马、陆虎、奥迪、大众等品牌的高档车上已用了很多年,美国和日本的豪华车也不例外。现在,ESP不再是顶级豪华轿车的市场专利,它已普及到了北美、欧洲一些比较便宜的车型,如福特?福克斯、新款丰田Corolla、日产Primera、德国原装的POLO和许多轻型卡车上。它的价格也不昂贵(大约500美元)。随着产量的增加,价格会进一步降低。国产奥迪、宝马等高档车均有配备。ABS刹车防抱死系统
ABS是Anti-LockBrakeSystem的英文缩写,即“刹车防抱死系统”。目前除个别微型车、面包车外,大部分国产车几乎都装备有ABS,只是装置本身的档次、差异问题。1978年博世公司研制并生产出世界上第一套ABS防抱死系统,为汽车的安全行驶又解决了一道难题。
在没有ABS时，如果紧急刹车一般会使轮胎抱死，由于抱死之后轮胎与地面是处于滑动摩擦状态。ABS装置始终使车轮与地面之间保持接近滑动又未滑动状态，它们之间的摩擦是静摩擦，所以ABS会使刹车的距离变短。
如果前轮锁死，车子失去转向能力，方向失控，很危险；如果后轮锁死，后轮将失去侧向抓地力，容易发生甩尾 ，这是非常危险的。
ABS通过控制刹车油压的收放，达到对车轮抱死的控制。其工作过程实际上是抱死—松开—抱死—松开的循环工作过程，使车辆始终处于临界抱死的间隙滚动状态。
EBD 电子制动力分配
EBD的英文全称是ElectricBrakeforceDis-tribution,中文直译为“电子制动力分配”。当紧急刹车车轮抱死的情况下,EBD在ABS动作之前就已经平衡了每一个轮的有效地面抓地力,可以防止出现甩尾和侧移,并缩短汽车制动距离。EBD实际上是ABS的辅助功能,它可以改善提高ABS的功效。所以在安全指标上,汽车的性能又多了“ABS+EBD”。目前国内车型中已有很多车型采用“ABS+EBD”。
汽车制动时，如果四只轮胎附着地面的条件不同，比如，左侧轮附着在湿滑路面，而右侧轮附着于干燥路面，四个轮子与地面的摩擦力不同，在制动时（四个轮子的制动力相同）就容易产生打滑、倾斜和侧翻等现象。EBD的功能就是在汽车制动的瞬间，高速计算出四个轮胎由于附着不同而导致的摩擦力数值，然后调整制动装置，使其按照设定的程序在运动中高速调整，达到制动力与摩擦力（牵引力）的匹配，以保证车辆的平稳和安全。TCS（ASR）驱动防滑系统（或称牵引力控制）
TCS是traction control system驱动防滑系统(或称ASR牵引力控制系统)
汽车的牵引力控制可以通过减少节气门开度来降低发动机功率或者由制动器控制和轮打滑来达到目的,装有TCS的汽车综合这两种方法来工作,也就是ABS/TCS。
TCS的作用是当汽车加速时将滑动控制在一定的范围内，从而防止驱动轮快速滑动。它的功能一是提高牵引力；二是保持汽车的行驶稳定性。行驶在易滑的路面上，没有TCS的汽车加速时驱动轮容易打滑；如果是后驱动的车辆容易甩尾，如果是前驱动的车辆容易方向失控。有TCS时，汽车在加速时就不会有或能够减轻这种现象。在转弯时，如果发生驱动轮打滑会导致整个车辆向一侧偏移，当有TCS时就会使车辆沿着正确的路线转向。
ESP 电子稳定程序
ESP是英文ElectronicStabilityProgram的缩写,中文译成“电子稳定程序”。凯迪拉克StabiliTrak电子循迹系统,功能与ESP类似,名称不同。ESP目前最高为8.0版本,具备刹车盘清洗功能。走过湿路后,会自动轻蹭完成刹车盘干燥功能。国产奥迪配备有此版本的ESP。ESP最重要的特点是主动性，ESP与ABS及TCS共同工作，如果说ABS是被动地作出反应，那么ESP却可以做到防患于未然。ESP是ABS系统的延伸功能。它通过对车辆行驶状态信息进行分析，然后通过ABS系统对某个车轮实施轻微制动，来帮助车辆维持动态平衡。ＥＳＰ可以使车辆在各种状况下保持最佳的稳定性，在转向过度或转向不足的情形下效果更加明显。
在多变（湿滑、干燥）路面行驶
没有ESP ： 1.车辆跑偏（转向不足），即前轮向外偏离弯道，车辆失去控制。2.一旦驶入干燥沥青路面，车辆就开始打滑。
装备ESP： 1.车辆表现出转向不足的趋势，即将跑偏。ESP发挥作用，增加右后轮制动力的同时，降低发动机输出扭矩。2.从湿滑路面驶入干燥路段，车辆保持稳定。紧急避让障碍物
没有ESP： 1.紧急制动，猛打方向盘，车辆转向不足。2.车辆继续冲向障碍物，驾驶者反复打方向盘，以求控制车辆，避开障碍物。3.当驾驶者尝试恢复正常的行驶路线时，车辆产生打滑。
装备ESP ：1.紧急制动，猛打方向盘，车辆有转向不足倾向。2.ESP工作，增加左后轮制动压力，车辆按照转向意图行驶。3.恢复正常的行驶路线，车辆有转向过度的倾向，在左前轮施加制动力。4.车辆保持稳定。
驾驶者转弯过快
没有ESP ： 出现甩尾，驾驶者企图通过方向盘来调整方向，可惜为时已晚。车辆侧滑。装备ESP： 1.车辆有甩尾倾向。自动在右前轮上施加制动力。2.车辆保持稳定。3.车辆有甩尾倾向。自动在左前轮上施加制动力。4.车辆保持稳定。
Stabilli Trak电子循迹系统
凯迪拉克 StabiliTrak亦是整合了牵引力控制器和ABS防抱死系统,凭借“加速器踏板位置”感知器、“制动主缸压力”感知器和“转向盘角度”感知器所传递过来的信息,掌握司机打算要进入哪条车道,以及他是否需要对车辆进行加速或者减速。
如果车辆开始像扫雪车那样移动，或出现转向不足的现象，Stabilli Trak就会对后轮内侧制动器施加压力，协助车辆转向；如果车辆开始出现横向摆动或出现转向过度现象，Stabilli Trak会对前轮外侧制动器施加压力，使车辆保持直线行驶。
xDrive智能全轮驱动系统
宝马专利的xDrive在全轮驱动的灵敏性方面设立了新的标准。其工作就是迅速改变前后轴的扭力分布,提供真实的行车稳定性,驾驶乐趣以及安全性能。
xDrive可以完全的调整以及无穷的变化。它会自己计算在拐弯时的转向不足或者是转向过多的情况，并且在任何时候下提供最适宜的扭力给所需要的车轴。
OnStar
OnStar是一种在气囊打开时可自动联络紧急服务、判断被盗车辆位置，以及发生事故后可在车内遥控打开车门锁等的安全系统。美国通用汽车将从2005年开始将OnStar配备车辆，到2007年通用的全部车型将标准配备该系统。
第14篇：《电子技术基础》工作总结
《电子技术基础》教学总结
----- 俞天元2012-05
本学期我担电一的《电子技术基础》课的教学工作，通过前半期的教学，基本完成了预期的教学任务，也达到了预期的效果现将前半学期的工作总结如下面；
一、思想认识
本学期，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，努力向其他同志学习，认真分析具体情况，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、教学工作
１、备课：俗话说：不打无准备之仗！开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前一周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同专业老师学习、请教。力求吃透教材，摸清教材意图，找准教材重点、难点。 在备课上多下功夫，为了上好一节课，能让学生能更直观地感受所学的知识内容，我多方查找资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为的就是能够做到每节课都 “有备而来”。
２、上课：上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、辅导:我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， - 1 -
及时查缺补漏，并作好记录，以便为后面课程的进行做好调整。
４、作业:根据学校的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段为了段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
5、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
- 2 -
第15篇：电子技术专业求职信
电子技术专业求职信模板
我叫乔美玲，于XX年毕业于应城市第一高级学校电子技术专业，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地推荐自己。
我最感兴趣的是电子技术和信息方面的位置，因为经过几年的电子专业课程的学习，学会了有关电子方面的功能和控制有关技术。在余下的时间里，学会了计算机知识，熟悉电脑操作系统，熟悉使用网络，能够快速在网上查找所需要的资料。
我已有2年的工作经验，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳，诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地地努力的办好每一件事。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作中的我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉事务，并且实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
第16篇：应用电子技术专业
应用电子技术专业
（湖南信息职业技术学院教务处，湖南 长沙410200）
一．培养目标
以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线，将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起；以应用为目的，在保证科学性的前提下，从工程观点考虑，删繁就简，使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上，以培养读者的工作能力为目的，将理论知识的讲授与技能训练有机结合，将能力培养贯穿于整个教学过程中。 《数字电子技术应用基础》主要内容包括数字电路的基本知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和变换、D/A和A/D转换器、存储器和可编程逻辑器件及数字电路的综合训练。 《数字电子技术应用基础》可作为高职高专院校电子技术、通信技术、机电一体化、电气自动化等专业的教材，也可作为其他工程技术或维修人员参考用书。
二．课程设置
核心课程与主要实践环节
应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器（PLC）应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电 子生产线设备（贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等）维修维护技术。
三．核心能力
电子产品开发设计、生产制造及工艺管理、现代电子设备维修维护及电子产品销售及售后 服务等能力。
四．专业特色
本专业既注重对学生基础理论和知识的培养，又注重对学生实践及实操能力的培养。教学 内容始终以社会需求为导向，通过工学结合，项目导向和任务驱动等教学模式，以及校内生产性实训车间、顶岗实习等多种形式，大力提高学生的职业能力，使学生在毕业时就具备了所从事岗位的职业能力，实现零距离就业。
五．就业面向
应用电子技术专业主要面向现代电子产品生产企业从事电子产品的生产及组织管理（电子 产品的新产品的导入、试产的安排、生产指导，现场异常问题处理，生产工艺的改善、产品性能及结构方面的改善、工艺指导书的编写等。典型的就业岗位有：PE(Production & Proce Engineer)工程师。 电子质量管理技术专业方向就业主要面向现代高科技电子行业从事电子产品设计开发、生产制造、品质检验及控制、电子产品原材料的质量检验及出货检验等。典型的就业岗位有：QE(Quality Engineer)工程师。
六．就业方向
毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习，一部分去国外攻读硕士研究生学位，目前就业的渠道主要有：网络软件的开发与设计，网络设备的研发，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
第17篇：电子技术基础学期工作总结
电工常识学期教学工作总结
王家典
本学期来，本人在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力，下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一.师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。无论是与学生还是其他老师，相互之间关系都融洽。
二.教育教学情况
本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点,并注重参阅各种资料，理出一条符合自己学生的知识线索，制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。
2、认真上好每一节课。上课时着重学生的训练，注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思
维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里或组外其他有老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节,尤其是在听优秀教师的讲课,对自己的教学促进很大，使我了解了现在电子技术基础教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了电子技术基础教学。
三.关注学生方面
1.多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。
2.养学生的自学能力只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握电子技术基础基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。
3.激发学生学习电工常识的兴趣
第18篇：汽车电工电子技术
××××××××××密××××××封××××××线××××××不××××××得××××××答××××××题××××××××
级高考班《汽车电工电子》试卷
考试时间 分钟 总分 适用范围 汽车
1、2班 命题人
一、填空题
1、触电的种类为、、、。
2、相电压是指 ，在我国的三相电源中，相电压为
6. .
17、电流规定的方向为 ，在电源的外部，
18、电压规定的方向为
19、电动势的方向规定为 。
20、请画出电压参考方向的三种表示方法
学校: 班级: 姓名: 考号:□□□
3、线电压是指 ，在我国的三相电源中，线电压为
4、一般环境下安全工作电流为 ，安全工作电压为 。
5、电流的作用和效应有、、、
21、如果给负载加上100V电压，则在该负载上就产生2A的电流；如果给该负载加上75V电压，则负载上 而 和 总是伴着电流一起发生。
6、电位与 有关，所以电位是 。电压与 无关，所以压是 。
流过的电流是_______________；如果给该负载加上250V电压，则负载上的电流是_______________。
22、两个同种材料的电阻丝，长度之比为1：5,横截面积之比2：3,它们的电阻之比为_______________。
7、电能用字母 表示，单位有、、、。用 将它们串联时，它们的电压之比为_______________，电流强度之比为_______________；将它们并联时，表来测量消耗的电能
8、电阻的大小与、、、参数有关，其公式为
9、线性电阻的大小是 值，与电流，电压的大小
10、非线性电阻NTC其阻值的大小 ，经常应用于 和 ，还可以作为 。
11、压敏电阻其阻值随 ，可应用于
它们的电压之比为_______________，电流强度之比_____________。
23、有一表头，满刻度电流Ig=100微安，内阻Rg=1.5千欧，若把它改成量程为1mA的电流表，应 联的电阻R= 。
24、现有一量程10V的电压表，内阻Rg=10千欧，若把它改成量程为250V的电压表，应 联的电阻R= 。
二、选择题
1、1．1A的电流在5min时间内通过某金属导体，流过其横截面的电荷量为（ ）。
A、1C B、5C C、60C D、300C
12、在电阻串联时，其分得的电压大小与电阻成 ，其电压、功率比值为 2．当参考点改变变时，下列电量也相应发生变化的是（ ）。
A.电压 B.电位 C.电动势 D.以上三者皆是
、（两电阻R1,R2），其分压公式为 。（两电阻R1,R2）
3．在电源内部，电动势方向是（ ）。
13、在电阻并联时，其分得的电流大小与电阻成 ，其电流、功率比值公式为 A、从电源正极指向负极 B、从电源负极指向正极
C、没有方向 D、无法确定 题图1—1 （两电阻R1,R2），其分流公式为 。（两电阻R1,R2）
4．如题图1—1所示，a，b两点间的电压为（ ）。
14、KCL的内容为 A.1V B.2V C.3V D.5V ，其数学表达式为 。
15、KVL的内容为
5．关于Uab与Uba下列叙述正确的是（ ）
A、两者大小相同，方向一致 B、两者大小不同，方向一致
C、两者大小相同，方向相反 D、两者大小不同，方向相反
，其数学表达式为 。
6．一只电阻两端加15V电压时，电流为3A；如果加18V电压，则电流为（ ）。
16、请写出用KCL，KVL求解复杂电路的步骤为1.A、1A B、3.6A C、6A D、15A
7．一根导体的电阻为R，若拉长为原来的2倍，则其阻值为（ ）。 2.
A、R/2 B、2R C、4R D、8R
3.
8．如题图1—2所示，已知Ua>Ub，则以下说法正确的为（ ）。 题图1—2 4.
A、实际电压为由a指向b，I>0 B、实际电压为由b指向a，I0 D、实际电压为由a指向b，I
1 / 3
9．如题图1—3所示，a点的电位UaEIR，对应的电路是（ ）。
18．电路如题图2—2所示，若电压表内阻无穷大，电流表内阻无穷小，则以下正确的是（ ）。
A、PA1的读数为3A，PA2的读数为2A，PV的读数为12V。 B、PA1的读数为2A，PA2的读数为3A，PV的读数为12V。 C、PA1的读数为3A，PA2的读数为2A，PV的读数为8V。
19．在题图2—3所示电路中，各电阻均为R，等效电阻Rab最小的是（ ）。 A、a电路 B、b电路 C、c电 A B C D 10．两个电阻的伏安特性曲线，如题图1—4所示，以下正确的为（ ）。 A、Ra=6Ω Rb=2.5Ω B、Ra=12Ω Rb=2.5Ω C、Ra=12 Ω Rb=5Ω D、Ra=6Ω Rb=5Ω
a） b） c） 图2—3 图2—4
20、四个同样大小的电阻，三个串联后与一个并联比三个并联后再与一个串联的电阻值（ ）。
A、大 B、小 C、一样 D、无法确定
21、在题图2—4所示电路中，四只电阻均为6Ω，则Rab为（ ）。
A、15Ω B、9Ω C、8Ω D、6Ω 22．如题图2—5所示，如果忽略电源内阻，那么当S闭合时，则（ ） A、HL1灯不亮，HL2灯亮 B、HL1变亮，HL2灯变暗
C、HL1灯变暗，HL2灯变亮 D、HL1灯不变，HL2灯变暗
23、在题图2—6中，当滑线变阻器R3向上移动触点时，则（ ）。
题图1—4题 图1—5 11．测量某电源电动势E和内阻r的关系曲线如题图1—5所示，根据曲线判断以下正确的为（ ）。 A、E=5V r=0.5Ω B、E=10V r=0.5Ω C、E=5V r=1Ω D、E=10V r=1Ω
12．为使某一电炉的功率减小到原来的一半，则应使（ ）。
A、电压减半 B、电压加倍 C、电阻减半 D、电阻加倍 13．标有“12V/6W”的灯泡，接入6V电路中，通过灯丝的电流为（ ）。 A、1 A B、0.5 A C、0.25 A D、0.125 A 14.10度电可供220V/40W的灯泡正常发光（ ）。
A、200h B、250 h C、400 h D、450 h 15.灯泡A为“6V/12W”，灯泡B为“9V/12W”，灯泡C为“12V/12W”，它们都在各自的额定电压下工作，以下说法正确的是（ ）。
A、三个灯泡电流相同 B、三个灯泡电阻相同 C、三个灯泡一样亮 D、灯泡C最亮
16、有两只电灯，阻值为R1，阻值为R2 且R1>R2,现把它们并联后接到同一电源上，则（ ）
A R2消耗的功率大 B R2消耗的功率小 C R1消耗的功率小 D 两只电灯消耗的功率一样
17．电路如题图2—1所示，若电压表内阻无穷大，则以下正确的是（ ）。
A、PV1的读数为2V ，PV2的读数为 6V ，PV3的读数为 16V B、PV1的读数为2V ，PV2的读数为 12V ，PV3的读数为 24V C、PV1的读数为4V ，PV2的读数为 12V ，PV3的读数为 24V
A、V的读数减小，A的读数增大 B、V的读数增大，A的读数减小 C、V和A的读数都减小 D、V和A的读数都增大
24．在题图2—7所示电路中，电阻R是（ A ）。 A、300Ω B、200Ω C、100Ω
图2—5题 图2—6 图2—7
25．在题图2—8所示电路中，电源电压是12V，四只功率相同的灯泡工作电压都是6V，要使灯泡正常工作，电路接法正确的是（ ）。
题图2—1 题图2—2
题图2—8
2 / 3
26、为使内阻为9kΩ、量程为1V的电压表量程扩大到10V，可串联一个（ ）分压电阻。 A、1kΩ B、90kΩ C、81kΩ D、99kΩ
27、若电阻R1U2，P1>P2 B、U1>U2，P1P2 D、U1
28、若电阻R1>R2，当它们并联时，以下正确的是（ ）。 A、I1>I2，P1>P2 B、I1P2 C、I1>I2，P1
29、两只额定电压相同的电阻串联在适当电压上，则功率较大的电阻（ ）。 A、发热量大 B、发热量小 C、与功率较小的电阻发热量相同 D、无法确定 30、“40W/220V”的灯泡和“100W/220V”的灯泡串联在220V的电路中，则（ ）。 A、两灯正常发光 B、40W的电灯较亮 C、100W的电灯较亮 D、40W的电灯将烧坏
三、判断题
1、电流方向不随时间而变化的电流叫稳恒电流。（ ）
2、电路中某点的电位值与参考点的选择无关。（ ）
3、电路中某两点间电压的正负，就是指这两点电位的相对高低。（ ）
4、导体的长度增大一倍，则其电阻也增大一倍。（ ）
5、电源电动势的大小由电源本身性质决定，与外电路无关。（ ）
6、公式IU/R可以写成RU/I，因此可以说导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比。（ ）
7、通过电阻上的电流增大到原来的2倍时，它所消耗的功率也增大到原来的2倍。（ ）
8、把“110 V/50 W”的灯泡接在220 V电压上时，功率还是50 W。（ ）
9、在电阻串联电路中，总电阻一定大于其中最大的那个电阻。（ ）
10、在电阻串联电路中，电阻上的电压与电阻阻值的大小成正比。（ ）
11、在电阻串联电路中，总电流大于其中任何一个电阻的电流。（ ）
12、为了扩大电压表的量程，应该在电压表上串联一个较大电阻。（ ）
13、在电阻并联电路中，总电阻一定小于其中最小的那个电阻。（ ）
14、在电阻并联电路中，通过电阻的电流与电阻成正比。（ ）
15、为了扩大电流表的量程，应该在电流表上并联一个较小电阻。（ ）
16、功率大的电灯一定比功率小的电灯亮。（ ）
17、根据欧姆定律和电阻的串、并联关系可以求解复杂电路。（ ）
18、根据基尔霍夫电流定律推理，流入（或流出）电路中任一封闭面电流的代数和恒等于零。（ ）
19、根据基尔霍夫电压定律可知，在任一闭合回路中，各段电路电压降的代数和恒等于零。（ ）
四、计算题
1．在题图4—1所示电路中，已知E=22V，R1=25Ω，R2=55Ω，R3=30Ω。求： （1）开关S打开时，电路中的电流及各电阻上的电压。 （2）开关S合上时，电路中的电流及各电阻上的电压
3 / 3
题图4—1
2、求出题图4—2所示各电路的总电阻Rab。
a） b）
如图4－3所示，已知E=30V，内阻不计，R1=240Ω,==600Ω，R3=R4=200Ω,求通过电阻R
1、R
2、R3的电流。
图4－3
在题图4—4所示电路中，已知E1=E2=17V，R1=2Ω，R2=1Ω，R3=5Ω。用基尔霍夫定律各支路的电流。
题图4—4
第19篇：电力电子技术报告
电力电子技术调查报告电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术，就是使用电力电子器件（如晶闸管，GTO，IGBT等）对电能进行变换和控制的技术。电力电子技术所变换的“电力”功率可大到数百MW甚至GW，也可以小到数W甚至1W以下，和以信息处理为主的信息电子技术不同电力电子技术主要用于电力变换。
电力电子技术分为电力电子器件制造技术和交流技术（整流，逆变，斩波，变频，变相等）两个分支。
电力电子及开关电源技术因应用需求不断向前发展,新技术的出现又会使许多应用产品更新换代,还会开拓更多更新的应用领域。开关电源高频化、模块化、数字化、绿色化等的实现,将标志着这些技术的成熟,实现高效率用电和高品质用电相结合。这几年,随着通信行业的发展,以开关电源技术为核心的通信用开关电源,仅国内有20多亿人民币的市场需求,吸引了国内外一大批科技人员对其进行开发研究。开关电源代替线性电源和相控电源是大势所趋,因此,同样具有几十亿产值需求的电力操作电源系统的国内市场正在启动,并将很快发展起来。还有其它许多以开关电源技术为核心的专用电源、工业电源正在等待着人们去开发。电力电子技术现阶段在各方面的应用都非常的广泛！
高速发展的计算机技术带领人类进入了信息社会,同时也促进了电源技术的迅速发展。八十年代,计算机全面采用了开关电源,率先完成计算机电源换代。接着开关电源技术相继进人了电子、电器设备领域。
通信业的迅速发展极大的推动了通信电源的发展。高频小型化的开关电源及其技术已成为现代通信供电系统的主流。在通信领域中,通常将整流器称为一次电源,而将直流-直流(DC/DC)变换器称为二次电源。一次电源的作用是将单相或三相交流电网变换成标称值为48V的直流电源。目前在程控交换机用的一次电源中,传统的相控式稳压电源己被高频开关电源取代,高频开关电源(也称为开关型整流器SMR)通过MOSFET或IGBT的高频工作,开关频率一般控制在50-100kHz范围内,实现高效率和小型化。近几年,开关整流器的功率容量不断扩大,单机容量己从48V/12.5A、48V/20A扩大到48V/200A、48V/400A。
因通信设备中所用集成电路的种类繁多,其电源电压也各不相同,在通信供电系统中采用高功率密度的高频DC-DC隔离电源模块,从中间母线电压(一般为48V直流)变换成所需的各种直流电压,这样可大大减小损耗、方便维护,且安装、增加非常方便。一般都可直接装在标准控制板上,对二次电源的要求是高功率密度。因通信容量的不断增加,通信电源容量也将不断增加。
DC/DC变换器将一个固定的直流电压变换为可变的直流电压,这种技术被广泛应用于无轨电车、地铁列车、电动车的无级变速和控制,同时使上述控制获得加速平稳、快速响应的性能,并同时收到节约电能的效果。用直流斩波器代替变阻器可节约电能(20~30)%。直流斩波器不仅能起调压的作用(开关电源), 同时还能起到有效地抑制电网侧谐波电流噪声的作用。
通信电源的二次电源DC/DC变换器已商品化,模块采用高频PWM技术,开关频率在500kHz左右,功率密度为5W~20W/in3。随着大规模集成电路的发展,要求电源模块实现小型化,因此就要不断提高开关频率和采用新的电路拓扑结构,目前已有一些公司研制生产了采用零电流开关和零电压开关技术的二次电源模块,功率密度有较大幅度的提高。
不间断电源(UPS)是计算机、通信系统以及要求提供不能中断场合所必须的一种高可靠、高性能的电源。交流市电输入经整流器变成直流,一部分能量给蓄电池组充电,另一部分能量经逆变器变成交流,经转换开关送到负载。为了在逆变器故障时仍能向负载提供能量,另一路备用电源通过电源转换开关来实现。
现代UPS普遍了采用脉宽调制技术和功率M0SFET、IGBT等现代电力电子器件,电源的噪声得以降低,而效率和可靠性得以提高。微处理器软硬件技术的引入,可以实现对UPS的智能化管理,进行远程维护和远程诊断。
目前在线式UPS的最大容量已可作到600kVA。超小型UPS发展也很迅速,已经有0.5kVA、lVA、2kVA、3kVA等多种规格的产品。
变频器电源主要用于交流电机的变频调速,其在电气传动系统中占据的地位日趋重要,已获得巨大的节能效果。变频器电源主电路均采用交流-直流-交流方案。工频电源通过整流器变成固定的直流电压,然后由大功率晶体管或IGBT组成的PWM高频变换器, 将直流电压逆变成电压、频率可变的交流输出,电源输出波形近似于正弦波,用于驱动交流异步电动机实现无级调速。
国际上400kVA以下的变频器电源系列产品已经问世。八十年代初期,日本东芝公司最先将交流变频调速技术应用于空调器中。至1997年,其占有率已达到日本家用空调的70%以上。变频空调具有舒适、节能等优点。国内于90年代初期开始研究变频空调,96年引进生产线生产变频空调器,逐渐形成变频空调开发生产热点。预计到2000年左右将形成高潮。变频空调除了变频电源外,还要求有适合于变频调速的压缩机电机。优化控制策略,精选功能组件,是空调变频电源研制的进一步发展方向。
高频逆变式整流焊机电源是一种高性能、高效、省材的新型焊机电源,代表了当今焊机电源的发展方向。由于IGBT大容量模块的商用化,这种电源更有着广阔的应用前景。
逆变焊机电源大都采用交流-直流-交流-直流(AC-DC-AC-DC)变换的方法。50Hz交流电经全桥整流变成直流,IGBT组成的PWM高频变换部分将直流电逆变成20kHz的高频矩形波,经高频变压器耦合, 整流滤波后成为稳定的直流,供电弧使用。
由于焊机电源的工作条件恶劣,频繁的处于短路、燃弧、开路交替变化之中,因此高频逆变式整流焊机电源的工作可靠性问题成为最关键的问题,也是用户最关心的问题。采用微处理器做为脉冲宽度调制(PWM)的相关控制器,通过对多参数、多信息的提取与分析,达到预知系统各种工作状态的目的,进而提前对系统做出调整和处理,解决了目前大功率IGBT逆变电源可靠性。
国外逆变焊机已可做到额定焊接电流300A,负载持续率60%,全载电压60~75V,电流调节范围5~300A,重量29kg。
大功率开关型高压直流电源广泛应用于静电除尘、水质改良、医用X光机和CT机等大型设备。电压高达50~l59kV,电流达到0.5A以上,功率可达100kW。
自从70年代开始,日本的一些公司开始采用逆变技术,将市电整流后逆变为3kHz左右的中频,然后升压。进入80年代,高频开关电源技术迅速发展。德国西门子公司采用功率晶体管做主开关元件,将电源的开关频率提高到20kHz以上。并将干式变压器技术成功的应用于高频高压电源,取消了高压变压器油箱,使变压器系统的体积进一步减小。
国内对静电除尘高压直流电源进行了研制,市电经整流变为直流,采用全桥零电流开关串联谐振逆变电路将直流电压逆变为高频电压,然后由高频变压器升压,最后整流为直流高压。在电阻负载条件下,输出直流电压达到55kV,电流达到15mA,工作频率为25.6kHz。
传统的交流-直流(AC-DC)变换器在投运时,将向电网注入大量的谐波电流,引起谐波损耗和干扰,同时还出现装置网侧功率因数恶化的现象,即所谓“电力公害”,例如,不可控整流加电容滤波时,网侧三次谐波含量可达(70~80)%,网侧功率因数仅有0.5~0.6。
电力有源滤波器是一种能够动态抑制谐波的新型电力电子装置,能克服传统LC滤波器的不足,是一种很有发展前途的谐波抑制手段。滤波器由桥式开关功率变换器和具体控制电路构成。与传统开关电源的区别是:(l)不仅反馈输出电压,还反馈输入平均电流;
分布式电源供电系统采用小功率模块和大规模控制集成电路作基本部件,利用最新理论和技术成果,组成积木式、智能化的大功率供电电源,从而使强电与弱电紧密结合,降低大功率元器件、大功率装置(集中式)的研制压力,提高生产效率。
八十年代初期,对分布式高频开关电源系统的研究基本集中在变换器并联技术的研究上。八十年代中后期,随着高频功率变换技术的迅述发展，各种变换器拓扑结构相继出现,结合大规模集成电路和功率元器件技术,使中小功率装置的集成成为可能,从而迅速地推动了分布式高频开关电源系统研究的展开。自八十年代后期开始,这一方向已成为国际电力电子学界的研究热点,论文数量逐年增加，应用领域不断扩大。
分布供电方式具有节能、可靠、高效、经济和维护方便等优点。已被大型计算机、通信设备、航空航天、工业控制等系统逐渐采纳,也是超高速型集成电路的低电压电源(3.3V)的最为理想的供电方式。在大功率场合,如电镀、电解电源、电力机车牵引电源、中频感应加热电源、电动机驱动电源等领域也有广阔的应用前景。
第20篇：电子技术基础名词解释
电子技术基础名词解释
（1）输入级：采用差动放大器，此级有较高的输入电阻（2分）
（2）中间放大级：1至2级直接耦合放大器，获得较高的电压增益（2分）
（3）输出级：此级为射极输出器，有较低的输出电阻（1分）
（4）偏置电路：由恒流或恒压源组成，提供偏置（1分）
（1）确定基极b：用红表笔与假定的b极相接，黑表笔分别与另外两个电极相接，两次测得电阻均很小，则红表笔所接的是b极。（2分）
（2）确定发射极e、集电极c：
1）红表笔和黑表笔接两个待定的电极，用手指捏紧红表笔与b极，观察表针摆动幅度。（2分）
2）对调表笔再测一次，比较两次测量，摆动幅度较大的一次红表笔接的是c极，黑表笔接的是e极。（2分）
（1）虚短：由于两输入之间的电压为零，相当于两输入端短路，但并不是真正的短路，实际上是指两输入端的电压相等Un=Up。
（2）虚断：由于输入电流为零，相当于两输入端断路，但又不是真正的断开，实际表明两输入端不取用电流，而取用电压。
（5） 三极管有三种工作状态：放大、截止、饱和。放大时发射结正偏，集电结反偏：IB=βIC；
截止时发射结反偏，集电结反偏：IB=0、，IC=ICEO；饱和时发射结正偏，集电结正偏：IC不受IB的控制。
（1）单向晶闸管导通条件
单向晶闸管导通必须具备两个条件：一是晶闸管阳极与阴极间接正向电压；二是控制极与阴极间也要接正向电压。
（2）单向晶闸管关闸条件
必须将阳极电压降低到一定数值（或者在晶闸管阳、阴极间加反向电压）使流过晶闸管的电流小于维持电流。
68.组合逻辑电路的分析可按下列步骤进行：
根据逻辑电路推导出输出与输入变量的逻辑表达式。 化简表达式。
由化简后的表达式列出真值表。
66.理想集成运算放大器的主要参数有①开环电压放大倍数Aod→∞
②差模输入电阻γid→∞③差模输出电阻γod→∞ ④共模抑制比KcmR→∞ ⑤输入偏置电流Iβ+=Iβ-→0
67.二极管极性判断方法：将万用表拔到欧姆档或档，红、黑表笔分别接二极管的两电极，若测得阻值较小（约几百欧至几千欧），则黑表笔所接为正极，红表笔所接为负极；测的阻值较大（约几百千兆），则红表笔所接为正极，黑表笔所接为负极。（2分）
二极管质量优劣的判断方法：用红、黑表笔正反两次测其电阻，若两次阻值一大一小，则管子正常（1分）；若两次阻值均很大，则管子内部已断路（1分）；若两次阻值均很小，则管子内部已
短路（1分）；若两次阻值均为几百千欧，则管子已失去单向导电性（1分）。
