推荐第1篇：教室卫生检查评分内容
教室卫生工作考核细则
为创建一个良好、文明、卫生的学习和工作环境，制定本细则：
一、地面卫生要求（15分）
1、无废纸
2、无杂物
3、无痰迹
4、无尘土
5、无乱写乱画。扣分标准：不符合以上标准之一扣3分。
二、桌椅卫生要求（10分）
1、整洁干净。
2、无刻写涂划。
3、物品摆放有序。
4、桌椅摆放做到“横竖一条线”。
扣分标准：不符合上述标准之一扣2.5分。
三、黑板卫生要求（10分）
1、板框清洁，无乱钉挂。
2、黑板用完擦净，无滥涂画。扣分标准：不符合上述标准之一扣5分。
四、讲台卫生要求（15分）
1、整洁干净。
2、无刻写涂划。
3、物品摆放有序。扣分标准：不符合上述标准之一扣5分。
五、门窗卫生要求（20分）
1、门窗板、框、窗帘洁净。
2、无污损、涂抹。
3、无乱贴挂。
4、无随意挡纸。
5、玻璃无污痕，无积尘。
扣分标准：不符合上述标准之一扣4分。
六、四壁卫生要求（12分）
1、无随意张贴、涂写。
2、无污痕、积尘。
3、无乱钉挂。
4、无蜘蛛网、痰迹。
5、无脚印、球印。
6、窗台等处无乱堆放，保持光亮。
扣分标准：不符合上述标准之一扣2分。
七、清扫用具（10分）
1、清扫用具按指定位置摆放整齐、有序。
2、水桶内不存放污水。
3、纸篓、簸箕每天清倒，内外洁净。
4、拖布用后洗净、拧干。
扣分标准：不符合上述标准之一扣2.5分。
八、环境卫生要求（8分）
1、室内空气新鲜，无异味。
2、室内不存放餐具、食品，不在教室用餐。
3、保持教室良好通风。
4、内其它物品摆放有序。扣分标准：不符合上述标准之一扣2分。
九、奖励和惩罚措施
1、奖励政策：
（1）评选文明教室。以科为单位，按各科班级的10％，每一季度评选一次文明教室，实行流动红旗制度，且对文明教室予以表扬和奖励；
（2）评选先进个人。每学年评选若干先进个人（平时内务整理优秀者和卫生工作积极者等）。
2、惩罚政策：评出卫生最差教室，予以通报批评。
3、评选办法：
（1）历次卫生检查中得“优”最多者评为文明教室； （2）历次卫生检查中“不合格”最多者为最差教室；
（3）各班级推荐卫生劳动积极者、卫生管理优秀者为文明个人。
推荐第2篇：多媒体教室岗位职责
多媒体教室管理员岗位职责
一、热爱本职工作，工作积极主动，树立服务意识，做好服务工作。
二、负责多媒体教室的使用管理，课前5分钟开门，课后及时关门。
三、对使用多媒体教室的教师进行必要的培训，帮助教师掌握多媒体教学设备的使用，积极配合教师搞好日常教学工作。
四、负责多媒体教室设备的清洁、保养、维护工作，督促教室清洁员每天做好卫生打扫工作。
五、督促任课教师做好《多媒体教室使用记录本》的登记并定期检查，每天下班前检查多媒体教室设备完好情况。
六、熟悉多媒体教学设备性能，具备独立处理多媒体设备故障的能力，小故障及时排除，大故障通知供应商修理，保证设备正常工作。
七、做好上课教师的调研工作，了解上课教师使用多媒体设备和课件的反馈情况。
八、做好设备的使用记录，了解教室使用情况，按月统计使用记录并上交科长。
九、负责多媒体教室防火、防盗、防雷和安全用电工作，切实做好安全检查和记录，配合保卫部门做好安全防范工作。
十、服从分配，完成领导交给的各项任务。
多媒体室、音乐教室管理制度
一、电教室管理人员须爱护室内的电教仪器、设备，为保证电教系统工作的正常运作，对电教系统要定期除尘、驱潮，定期检查、保养、维修，每使用完毕，对电教系统要及时检查，并做好使用登记，提高教学设备的完好率。
二、凡使用电教室者，要服从管理人员的技术指导，严格遵守电教系统操作规程，未经管理人员许可不能随意使用。
三、保持室内清洁卫生，电教室使用后须及时保洁。使用时，严禁在室内抽烟、随地吐痰、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物及吃零食等，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。
四、保持室内安静，严禁大声喧哗、追逐嬉闹。
五、定时打开门窗通气，保持室内空气清新。
六、加强防火、防盗的安全保卫工作，定期检查防火、防盗设施，离开电教室前，按操作程序关闭使用后的电教仪器的电源，然后关闭电灯、空调或电扇，再切断总电源，关好窗，设置（启用）报警系统，最后关好门。
七、合理调配电教室的使用，为保证教学的需求，使用前要预约登记，外单位借用时，须经主管领导批准。
八、教师需要在计算机内安装软件时，需将安装盘交电教室管理人员进行安装，不得私自带磁盘或光盘进行安装。
九、电教室管理人员要协助上课教师开机、调试、操作，热情为教学服务，为提高教学质量创造条件。
泰安市农村中小学现代远程教育工程
多媒体教室管理制度
一、定期进行设备维护保养，保持设备良好运行，教室及设备的使用、维修情况应及时填写《使用维修登记表》。
二、多媒体教室为专用教学场所，未经批准，一律不得作为它用。多媒体室内所有设备，一律不得出借。
三、多媒体教室的使用需提前向学校主管人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。
四、教师在使用过程中要爱护设备，严格执行操作规程，认真填写《多媒体教室使用登记表》。设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。
五、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。对未经杀毒的外接存储器，一律不准插入多媒体电脑内使用。
六、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源。
七、保持室内整洁、卫生。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。
八、使用结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。
九、加强安全教育，注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒和黑客侵入。
泰安市农村中小学现代远程教育工程
设备管理制度
一、远程教育工程的各类设备，要由学校负责统一管理，并安排专人负责具体管理和日常维护工作。
二、管理人员必须经过项目培训，要高度重视项目设备日常管理和维护工作，确保项目设备具有良好运行环境。
三、项目设备投入运行后，学校必须对项目设备进行造册登记，并对其使用和运行情况做出详细记录。
四、项目设备使用人员使用前必须首先认真阅读说明书，熟悉其性能和使用方法，做到规范操作，正确使用。严禁设备带故障运行。
五、做好项目设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷等工作，要做到专室专柜存放、落实管理责任制。
六、项目设备必须坚持为中小学远程教育服务的目标，提高设备的应用效益。
七、任何个人和单位不得以任何借口将设备出租、转让、调拨、挤占或变卖。如发现有违规行为，将追究有关责任人员责任。
八、建立损失赔偿制度。因管理不善或使用不当所造成的财产损失，必须追究责任并照价赔偿。
推荐第3篇：多媒体教室岗位职责
结子中学多媒体教室管理教师岗位职责
（一）、热爱本职工作，严格执行信息技术课教学计划和教师学习培训工作计划，负责多媒体教室和主控室设施设备的管理。
（二）、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有
关原理和操作技能，熟悉各种设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备一般故障。
（三）、积极协助学校校长制定信息技术教育计划和教师培训
计划，完成信息技术教学任务和教师培训任务。
（四）、认真负责填写“国家农村中小学现代远程教育工程项
目”所有档案资料，做好工作记录。
（五）、根据学校教师培训计划，按时准备好培训所需设备、
资料，准时播放培训光盘。
（六）、按时开启、关闭多媒体教室电源，认真准备教学所需
设备。随时下载远程教育宽带网上的信息，负责刻录由校长审定的教学光盘。
（七）、保持多媒体教室和主控室及设施设备的清洁卫生。
（八）、不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。
推荐第4篇：多媒体教室管理人员岗位职责
小学多媒体教室管理人员岗位职责
责任人：
岗位职责：
1.多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，为教师进行多媒体教学的公共使用场所。
2.多媒体教室配有多媒体联网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等设备，供教学使用。
3.需要使用多媒体教室的教师应按教务处课程安排，使用时向多媒体管理员提交使用卡并做好个人资料登记。
4.使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。使用时要保持室内整洁，严禁在室内吸烟、吃食物。严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。上课的教师应严格管理好学生，除正常教学需要外，学生不准随便上台乱动设备，教育学生讲究卫生，不乱丢纸屑、不乱写乱画，尤其要注意防尘，爱护教室内的各种设施，教育学生加强安全意识，防止出现各种意外伤害。
5.使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。需要在计算机上安装软件系统须向教务处和多媒体教师管理人员提出申请，经批准后由教务处或计算机中心派专人进行安装。不得自带携带有计算机病毒的光盘、U盘、软盘使用。严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
6.教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。在上课期间，设备安全由任课教师负责。上课期间教师不能离开多媒体教室。不能利用电教设备开展娱乐活动。下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。
7.使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。
8.使用多媒体教室的教师在上完课后，应立即归还讲台钥匙及相应设备，并取回设备使用卡，然后填写多媒体教师使用记录表。
9.各种设备使用注意事项及操作规程：
1、使用前应先闭合空气开关（总电源开关）。
2、先启动带有电机的设备如屏幕、显示器（可升降），再打开投影机等设备，最后打开主控计算机。
3、应节约使用投影机，因为投影机灯泡寿命短、价格高（平均每小时3元），不使用时应尽快关闭投影机。
4、关闭投影机应特别注意，等投影机的降温风扇停止工作（绿灯亮）后再切断电源。
5、关闭设备的顺序与开启设备的顺序相反。即先关计算机，然后关投影机等设备，再关闭带电机设备，总电源由多媒体管理员关闭。
推荐第5篇：计算机教室管理员岗位职责
计算机教室管理员岗位职责
一、计算机教室管理员直接对学校负责。
二、严格遵守计算机教室的各项管理规则，认真履行计算机教室管理人员职责。
三、计算机教室管理员必须加强师生在计算机教室活动或使用计算机教室设施、设备、仪器时的安全教育，在安排教学活动场地时远离危险区域。
四、做好计算机教室设施、设备、仪器的管理工作，师生使用计算机教室设施、设备、仪器必须经过计算机教室管理员的许可，并由计算机教室管理员告知安全使用注意事项。
五、作好计算机教室和物品存放点的通风、排气、排污、防火、防爆、防盗等工作，坚持安全用电制度。
六、随时对计算机教室的设施、设备、仪器及易燃、易爆物品进行安全检查，随时加强安全防护工作。一旦发现设施、设备、仪器及易燃、易爆物品及电源、电器等存在不安全隐患，需及时向学校书面报告并取得书面回复。
七、定期对计算机教室线路、插头、插座、计算机等用电器具进行检查，确保安全用电。在组织学生活动时，若因学校场地限制而造成设施规划不合理，暂时无法解决的，或学生进行的活动有可能造成损伤的，必须对学生的活动加强安全教育及监护，杜绝安全事故的发生。
八、每期末，对软件进行清理，妥善保存，对硬件进行一次维修。学期初将有关目录和软硬件发到上课教师，为使用提供一切方便。
九、协助教师开展计算机辅助教学活动。
十、搞好电教资料的搜集、归档工作，编制目录，及时传递信息给教师，协助行政搞好经常性的应用工作。
十一、掌握一定的电脑器材维修技术，积极促进使用效率不断提高。十
二、做好计算机教室的卫生及美化工作，营造良好的学习氛围。十
三、管理人员应配合教师指导学生按规定使用设备，机器发生故障时，应及时查明故障原因，确系故意损坏的，要追究责任，严格执行赔偿制度。
十四、做好维修登记册的填写、整理归档工作，离开机房时应切断电源，切忌设备在无人值守情况下通电。
推荐第6篇：美术教室管理员岗位职责
美术教室管理员岗位职责
一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。
二、做好各种美术器材的维护、保养工作。严格执行学校制定的有关教学计划，按时上好美术课，为提高学校美术教师的素质服务。
三、不断学习，努力提高自身业务素质和管理水平。
四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作，定期对各类设备进行彻底清扫，保持室内良好的环境卫生。
五、做好安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
推荐第7篇：电化教室工作人员岗位职责
1.坚持四项基本原则，认真贯彻国家的教育方针，执行上级管理部门的有关规定，接受业务部门的工作指导和交办的各项任务。2.努力学习电化教学业务知识，不断提高教学水平和管理水平，有强烈的事业心和责任感。3.当好学校领导的参谋，认真制订并执行电化教室使用和管理工作要求，努力提高电化教室的使用效率和设备的完好率。4.正常开展电化教学，热情做好业务咨询工作，对学生进行遵守用机制度、爱护电化设备的教育,全心全意为电化教学服务。5.加强校际间电化教学和管理工作的交流，广泛收集信息和资料，努力开发教学软件。6.认真做好各类电教设施设备的日常管理、使用和维护工作，并认真做好记录，提出整改意见。保管好电教设备，不经校领导的批准，不得随便外借。7.保证校园网络的正常运行，及时更新网络资源，对校园网建设向学校提出可行性建议与意见。8.切实加强所有电教设施设备的安全保障工作。
推荐第8篇：高校教室管理岗位职责
云南工程职业学院设备科
教室管理科员岗位职责
1．参与学校公共教学楼和公共教室的整体布局、规划。
2．根据教务处提供的学期课表、课程调整通知、临时教学任务或活动通知以及学生自修的需要，按规定的时间开放教室。
3．建立健全各项规章制度。
4．做好公共教室、语音室、实训教室、多媒体教室的内部设备招标、采购和安装。
5．安排相关人员做好公共教学楼及教室的财产安全、人防消防安全及维护教学秩序等工作。
6．保证学校公共教室使用的科学合理，严格借用教室审批、巡视制度。
7．做好公共教室、语音室、实训教室、多媒体教室的设备维护、维修登记上报等日常技术管理工作。
8．按照教师的教学需要开放多媒体等设备，设柜上锁的教学设备在课前开启，课后及时上锁，发现教学设备故障或损坏，及时向负责维修的部门报修。
9.做好对学校公共教学楼和公共教室的巡视、检查工作，对公共教室的桌、椅、门、窗、水、电设施，保证教学的正常进行。对教室及其设施的日常维护，关好教室门窗、电灯，检查教室门窗、黑板、照明、桌椅等设施是否完好，发现损坏及时维修或报修。
10．对公用教室的日常管理人员、清洁卫生、维护人员的聘用和管理。实行岗位责任和奖惩制度。
11．做好对学校公共教学楼和公共教室的巡视、检查工作，对公共教室的桌、椅、门、窗、水、电设施定期进行维修维护，保证教学的正常进行。
12．安排人员做好全校公共教学楼和公共教室的清洁卫生，定期检查、督促。
13．做好粉笔、黑板擦等教学日常用品的准备工作，保证教师休息室开水供应。
14．根据教学安排，按时开关教室，避免教学事故发生。
15．加强教室资源信息化和教室管理信息化建设。
16.落实教室的消防措施。
推荐第9篇：多媒体教室管理员岗位职责
多媒体教室管理员岗位职责
1、严格遵守并执行“多媒体教室管理制度”。
2、负责指导教师正确使用设备，严禁违规操作。
3、在多媒体设备使用过程中，及时排除突发故障，保证教学顺利进行。
4、使用设备应遵守有关软件规定，有效防止电脑病毒侵入。
5、促填好“多媒体教学情况登记表”。
6、未经实训科许可，多媒体教室不能承担其他与教学无关的任务，教学设备不得外借作为其他用途。
7、负责维护多媒体教室卫生工作。
8、对于多媒体教室的教学设备，建立财产登记账簿。
9、定期对设备进行除尘、保养等维护工作。
10、课后设备使用完毕，关闭设备电源，锁好门窗，切实做好防火、防盗工作。
推荐第10篇：多媒体教室管理员岗位职责
多媒体教室管理员岗位职责
一、热爱本职工作，工作积极主动，树立服务意识，做好服务工作。
二、负责多媒体教室的使用管理，课前5分钟开门，课后及时关门。
三、对使用多媒体教室的教师进行必要的培训，帮助教师掌握多媒体教
学设备的使用，积极配合教师搞好日常教学工作。
四、负责多媒体教室设备的清洁、保养、维护工作，督促教室清洁员每
天做好卫生打扫工作。
五、督促任课教师做好《多媒体教室使用记录本》的登记并定期检查，
每天下班前检查多媒体教室设备完好情况。
六、熟悉多媒体教学设备性能，具备独立处理多媒体设备故障的能力，
小故障及时排除，大故障通知供应商修理，保证设备正常工作。
七、做好上课教师的调研工作，了解上课教师使用多媒体设备和课件的
反馈情况。
八、做好设备的使用记录，了解教室使用情况，按月统计使用记录并上
交科长。
九、负责多媒体教室防火、防盗、防雷和安全用电工作，切实做好安全
检查和记录，配合保卫部门做好安全防范工作。
十、服从分配，完成领导交给的各项任务。
第11篇：多媒体教室管理员岗位职责
多媒体管理员岗位职责
1、多媒体教室管理员要爱岗敬业、热情服务、认真负责、坚守岗位，严格按照学校的安排使用多媒体教室。
2、多媒体教室管理员应有较强的责任心，努力提高业务水平，熟练掌握各种多媒体设备的操作以及常发故障的排除方法，主动征求任课教师的意见，对不熟悉多媒体设备操作的教师进行技术指导和帮助。在多媒体教室使用期间负责随时排除可能出现的设备故障。
3、上课前10分钟打开要使用的多媒体教室设备控制柜。打开控制柜时，检查设备、附件是否齐全。
4、上课期间，巡查多媒体教学情况并认真填写《多媒体教室使用登记册》；协助上课老师解决多媒体设备使用中出现的一些常见故障。
5、根据多媒体教室的使用安排及时检查并关闭不再使用的多媒体设备及控制柜。关闭多媒体设备及控制柜时，应：
①检查设备、附件有无缺损；
②检查话筒是否能正常使用；
③关闭计算机时，删除无关文件，检查能否顺利关闭；
④幕布关闭是否到位，有无异常响声；
⑤检查多媒体控制柜内的卫生，对控制柜进行清洁；
⑥锁闭控制柜门时，检查关闭是否灵活，部件有无脱落；
⑦关闭投影仪后，不能立即切断投影仪电源，必须延时5分钟待投影仪散热风扇停止工作后，方可切断电源。
6、多媒体教室管理员要按学校的设备管理规定保管好多媒体设备，做好多媒体教室的用电安全、防火和防盗工作，及时处理安全隐患。严禁无故将多媒体设备带到室外，严禁私自借用多媒体教室及设备。
7、及时打扫卫生，保持室内整洁。
第12篇：旅游管理系教室卫生评分细则
淄博职业学院旅游管理系教室卫生评分细则
1、地面卫生（20分）
地面有纸屑、痰迹、果皮等，扣1——10分。
墙壁有球印、脚印等人为污迹，扣1——10分。
2、门窗设备（20分）
门上有脚印、灰尘等，扣1——5分。
开关、灯具、暖气管、暖气片等不干净，扣1——5分。
窗台、窗框、玻璃等不干净，扣1——10分。
3、桌椅黑板（20分）
桌椅乱刻、乱画、乱贴、乱写，扣1——10分。
黑板上有灰尘、字迹等，扣1——10分。
4、四美观（20分）
课程表、作息时间表等张贴不整齐，扣1——5分。
教室内乱贴、乱画等，扣1——5分。
学习园地不整齐美观，扣1——10分。
5、三齐（20分）
桌椅、书籍、文具摆放不整齐，扣1——10分。
卫生工具摆放不整齐，扣1——10分。
说明：卫生检查时间为每周二下午和每天早7：50。由系学生会卫生部负责检查，检查成绩每天公布一次，成绩排末位的班级通报批评。
旅游管理系团总支学生会
二00九年二月
第13篇：微机室及多媒体教室
微机室管理员：杨万锦
简介：杨万锦，小学一级教师，本科学历。2000年7月参加工作。自参加工作以来，一直从事小学数学教学及信息技术教学工作，具有扎实的教学基本功，善于调动学生积极性。县级“优质课教师”，有多篇论文在省、市、县级刊物发表或获奖。现负责学校微机室的管理工作。
概况：我校微机室于2010年建成，占地面积60平方米，配备了学生机35台，教师机1台，全自动稳压器1台，交换机1台，安装了常用的教育教学软件，配备了多媒体网络广播教学系统。 宗旨: 学习电脑操作,掌握信息技术, 迎接挑战，做时代的弄潮人 微机室寄语：网络连接世界 ，信息沟通心灵，信息技术是现代文明的曙光，试着拖动手中的鼠标，它能给你无穷的奥妙。 工作时间：微机课时间
多媒体教室管理员：杨万锦
简介：杨万锦，小学一级教师，本科学历。2000年7月参加工作。自参加工作以来，一直从事小学数学教学及信息技术教学工作，具有扎实的教学基本功，善于运用现代教育技术与学科结合进行教学，县
级“优质课教师”，有多篇论文在省、市、县级刊物发表或获奖。现负责学校多媒体室的管理工作。
概况：我校多媒体教室于2011年建成，占地面积60平方米，多媒体教室担负着日常多媒体教学的任务。配备有交互式电子白板、实物投影仪、数字中控系统、屏幕、功放、音箱、控制桌、应用软件。为学生展示图文并茂、声像并举、能动会变的教学过程。
宗旨: 服务于学科教学，提高学科教学效率
多媒体教室寄语：图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观让学习变得更加快乐。 工作时间：
第14篇：体育教室管理员、体育器材保管员岗位职责
1、体育教室管理员岗位职责
一、认真配合体育组完成教学任务，努力为学校的教学、训练、竞赛、群体活动热诚服务。
二、管理人员要提高自己的服务意识和服务水平，言语和气，热情周到，文明服务，礼貌待人。
三、管理人员要搞好体育教室的清洁卫生工作，并对场地卫生进行监督和检查，雨雪天要限制使用，雨天后要及时清扫积水。
四、体育场地要防止火灾发生，消除一切安全隐患，管理人员要学会使用消防器材，要对消防装置定期检查，已经损坏和有故障的要及时报修或更换。遇有火灾、被盗等特别情况时，除积极采取措施外，要及时向部门和领导报告。
五、按时发放与收回体育器材，体育器材要归类摆放整齐，所购买的一切体育设备、器材、服装、用具等都必须办理入库手续，点清数量。借用和租用仪器、器材等物品要求写好借条，归还时应认真检查物品的数量和质量，凡发现其数量不全或物品损坏时，应要求借用或租用者予以赔偿。库房和各场地要有清楚的物品清单，做到帐、物相符。
六、定期检查体育场地、器材、设备，如有损坏，及时向部门和领导报告。
2、体育器材保管员职责
一、负责保管库存物品、器材，做到分类保管，摆放整齐。
二、对保管的器材、物品要经常清点，做到帐物清楚，严格履行手续，以保证体育教学、训练的使用。
三、体育室管理人员应做好体育器材的维修和保养工作，同时要经常教育学生爱护体育设施和体育器材，向学生介绍体育器材的使用方法，以保证安全，防止事故的发生，延长体育器材使用寿命。
四、负责体育器材的借用工作。体育课、运动队训练借用器材，需任课教师签字，外借器材、物品须主管领导签字。
五、负责对保管的器材物品登记建帐工作。对购买的新器材入库，外借器材、报废器材要认真登记，做到票据齐全，帐目数量清楚。
六、负责对器材库的定期清理工作。每月对所负责的器材库检查一次，每学期对库存器材清点核对一次，并形成书面材料上报主管领导。
七、严格遵守器材室的管理制度，对所保管的器材、物品严格执行“四不发”规定，即无借据、未批准、无人经手、残缺少件。
八、负责库房及工作场地的卫生清洁工作。经常清扫库房卫生及时通风，确保库房环境整洁、干净。
九、爱岗敬业，文明服务，不断提高业务水平。
十、认真完成部门领导交办的其他工作。
第15篇：体育教室管理员、体育器材保管员岗位职责
体育教室管理员、体育器材保管员岗
位职责
1、体育教室管理员岗位职责
一、认真配合体育组完成教学任务，努力为学校的教学、训练、竞赛、群体活动热诚服务。
二、管理人员要提高自己的服务意识和服务水平，言语和气，热情周到，文明服务，礼貌待人。
三、管理人员要搞好体育教室的清洁卫生工作，并对场地卫生进行监督和检查，雨雪天要限制使用，雨天后要及时清扫积水。
四、体育场地要防止火灾发生，消除一切安全隐患，管理人员要学会使用消防器材，要对消防装置定期检
查，已经损坏和有故障的要及时报修或更换。遇有火灾、被盗等特别情况时，除积极采取措施外，要及时向部门和领导报告。
五、按时发放与收回体育器材，体育器材要归类摆放整齐，所购买的一切体育设备、器材、服装、用具等都必须办理入库手续，点清数量。借用和租用仪器、器材等物品要求写好借条，归还时应认真检查物品的数量和质量，凡发现其数量不全或物品损坏时，应要求借用或租用者予以赔偿。库房和各场地要有清楚的物品清单，做到帐、物相符。
六、定期检查体育场地、器材、设备，如有损坏，及时向部门和领导报告。
2、体育器材保管员职责
一、负责保管库存物品、器材，做到分类保管，摆放整齐。
二、对保管的器材、物品要经常清
点，做到帐物清楚，严格履行手续，以保证体育教学、训练的使用。
三、体育室管理人员应做好体育器材的维修和保养工作，同时要经常教育学生爱护体育设施和体育器材，向学生介绍体育器材的使用方法，以保证安全，防止事故的发生，延长体育器材使用寿命。
四、负责体育器材的借用工作。体育课、运动队训练借用器材，需任课教师签字，外借器材、物品须主管领导签字。
五、负责对保管的器材物品登记建帐工作。对购买的新器材入库，外借器材、报废器材要认真登记，做到票据齐全，帐目数量清楚。
六、负责对器材库的定期清理工作。每月对所负责的器材库检查一次，每学期对库存器材清点核对一次，并形成书面材料上报主管领导。
七、严格遵守器材室的管理制度，对所保管的器材、物品严格执行“四不
发”规定，即无借据、未批准、无人经手、残缺少件。
八、负责库房及工作场地的卫生清洁工作。经常清扫库房卫生及时通风，确保库房环境整洁、干净。
九、爱岗敬业，文明服务，不断提高业务水平。
十、认真完成部门领导交办的其他工作。
第16篇：多媒体教室管理工作人员岗位职责(暂行)
多媒体教室管理工作人员岗位职责（暂行）
1、熟悉和掌握各种多媒体教学设备的安装、配置、维护、安全、性能、故障处理等技术。
2、管理多媒体教学设备，处理各种突发故障，监控设备运行，保证设备安全、稳定、畅通，保证正常教学秩序。
3、掌握多媒体教学设施建设情况，熟悉多媒体教学运行管理，包括设备分布、应用实施、安装配置、工程材料、设备规格、管理记录、运行日志、检修记录等，并能够解决多媒体教学应用和管理中的技术问题。
4、对工作情况进行备案，所有工作资料要进行整理和归档，需要有电子文档记录，并定期向上级汇总报告。
5、组织做好设备故障处理业务，做好对教师、学生的技术培训和指导工作，推动多媒体教室的教学应用工作。
6、组织做好定期检查、检修多媒体教学设备，保证防火、防盗、防雷安全。
7、了解多媒体教学新技术，参加相关技术培训，学习新技术、新知识，不断提高业务水平。
西六支中学
第17篇：街舞比赛规则及评分细则
街舞比赛规则及评分细则
一、比赛规则
比赛主要内容：健身、流行街舞。
1、时间：流行街舞集体4分——4分30秒，单人2分30秒——3分。健身街舞2分30秒——3分。
2、比赛人数：2——6人
3、着装要求
3．1 外表
青春、健康、积极向上，整洁大方。
3．2服饰
选手应着街舞风格的服装，服装不得过分暴露，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康的内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分或取消参赛资格。
4、音乐：参赛者请自备两份比赛音乐用带（必须备有录音带音乐），音乐必须录制在CD或普通录音带的“A”面开头。音乐允许有前奏。
二、评分因素及分值
1、成套动作满分10分。
编排与创意 3分
动作完成与质量 3分
感觉与表现力 2分
音乐选择与质量 1分
服饰与形象 1分
2、裁判长减分
裁判长对比赛的全过程进行组织和监控，并对下列情况进行减分，每项均减0.2分：
成套动作时间超过或不足；
着装不符合规定；
参赛人数不符合规定；
超出比赛规定的场地范围；
第18篇：综合治理考核标准及评分
XX2015年度社会管理
综合治理工作考核标准及评分
一、社会管理综合治理工作任务明确、责任落实（20分）
（一）社会管理综合治理工作组织机构健全。有单位系统综合治理工作领导小组及办公室，得2分；明确本部门领导班子是综合治理责任主体，明确单位主要领导、分管领导为责任人，得1分；明确单位综合部门分管综合治理工作，有专兼职人员（联络员），得1分。
（二）将综合治理工作纳入本部门年度整体工作计划或要点，任务明确，具有可操作性，得1分；党政或综合治理工作领导小组年内至少召开2次以上会议，专题研究综合治理工作，有会议纪要、简报或相关记录等，得2分；认真解决综合治理工作存在的困难和问题，有具体事实和数据，得3分。
（三）单位年度工作报告（总结）有综合治理工作内容，得1分；主要领导述职报告有综合治理工作内容，得1分。
（四）综合治理工作职责任务明确，制度健全，得1分；相关经费落实，得2分；档案管理规范且内容充实，得1分。
（五）在评价单位、领导班子和领导干部实绩中，认真落实社会治安综合治理责任制，得2分；
（六）按时报送本部门社会治安综合治理工作情况，得2分。发生重大问题，未追究有关责任人，或隐瞒事实真相的，视情给予10分以下的扣分。
二、贯彻落实XX加强和创新社会管理工作部署行动迅速、效果明显（25分）
（一）贯彻落实《党委、人民政府关于加强和创新社会管理的实施意见》，召开会议，制定下发贯彻意见的，得5分。
（二）综治委《贯彻落实关于加强和创新社会管理的实施意见>分工方案》文件下发后，并针对本单位承担的任务，制定切实可行的细化方案，得5分。
（三）认真履行社会管理综合治理专项组、工作组成员单位职责，得2分。
（四）专项组、工作小组组长单位认真组织开展专项工作，得3分；组织召开2次以上工作小组成员会议，研究部署专项工作，得3分；科学评价专项组、工作小组各成员单位履行职能作用情况，得2分。
（五）抓好本行业和系统内部社会管理创新试点工作，明确试点城市、单位和试点主题，指导有力，效果明显，得5分。
三、社会管理综合治理系统指导工作扎实、措施得力（30分）
（一）制定科学评价体系，确保系统内综合治理和平安建设与业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，得5分。
（二）与直属部门或二级单位签订综合治理工作目标管理责任书，并得到认真落实，年终兑现奖惩，得3分。
（三）有效督查、指导本系统综合治理工作，得3分；认真探索、总结和推广综合治理先进经验，得3分。
（四）本单位、本系统干部、职工及家属积极参加驻地平安单位、平安社区、平安家庭等创建活动，得3分；单位职工平安家庭达到85%以上，得2分。
（五）认真确定行业、系统矛盾纠纷和突出治安问题排查重点，有方案和具体措施，得3分；积极开展排查整治，未发生有重大影响和非正常集体越级上访等案（事）件，得2分。
（六）积极推进成员单位综合治理联系点、排查整治地区督导点工作，整体工作有规划，年度工作有要点和总结，效果明显，得3分。
（七）制定行业绩效评价体系，实事求是评价各地综合治理和平安建设工作，得3分
四、完成综治委、办安排任务积极主动，工作到位（25分） 该项得分25分。
（一）综治委成员积极参加综治委会议和活动，得4分（其他人员代综治委员参加会议和活动，得1分）；联络员积极参加综治委、办会议和活动（包括有关培训、考察和检查等），得2分；认真贯彻落实会议精神和各项工作部署，制定措施、出台文件、有专题报告，得5分。
（二）充分运用各种手段和方式积极开展社会管理综合治理法律、法规和政策宣传。本单位、本系统年内涉及综合治理、平安建设的稿件在省（部）级报刊或政法综治内刊登载不少于3篇，得2分；在《平安网》、《政法综治专刊》登载不少于10篇，得2分；《法制日报》、《法制报》等政法、综治主流宣传媒体覆盖本单位和独立核算基层单位，得2分。
（三）综治委委员年度有述职报告，且全面具体，得2分；年内认真履行职责，积极主动开展有关综合治理巡视和检查工作，得2分。
（四）按时、按要求报送全年综合治理工作计划、总结和其他材料，得2分；认真完成综治委、办其他工作部署，得2分。
五、加、扣分项目（5）
（一）创新社会管理经验做法得到上级主管部门的认可和推广或受到到经主管部门表彰奖励，加3分。
（二）本单位受到驻地综合治理机构表彰、奖励，或本系统干部职工、家属受上一级综合治理机构表彰、奖励的，得2分。
（三）本单位受到驻地综合治理机构通报批评的，扣3分。
（四）本系统直属单位年度社会管理综合治理考核不合格的，扣2分；被“一票否决”的，扣5分。
第19篇：英语六级评分及听力学习
听力部分学习计划
1.作文分数占总分的15%也就是106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。答题时间为30分钟。
2.快速阅读占总分的10%即71分在这部分你要达到42.6分为及格分。题号为1-10题答题时间为15分钟。每个7.1分
3.听力部分占总分的35%即248.5分在这部分的及格分为149.1分。题号为11-35题答题时间为35分钟。
4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解总分数为177.5分。在这部分你要达到106.5分为及格分。题好为36-66。答题时间为25分钟。每个11.8分阅读尽量一个不错
5.是完形填空极大可能考这个占总分的10%即71分在这部分你要达到42.6分及格。题号67-86答题时间为15分钟。
6.翻译汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%即35.5分在这部分你要达到21.3分为及格题号为87-91答题时间是15分钟。
作文106.5，听力248.5，阅读248.5,完型翻译106.5
思维误区（注意事项）：
1、听懂才做题
2、听完再做出选择（边听边做选择）
3、不重视选项（选项是唯一信息来源）
4、注意精听和泛听的练习（精听效果好，就是听写）
5、不要走神（有可能短文中选项答案就是一个地名、人名或者数字，走神就错过了。练习听写可改正）
6、每天花120Min做听写，认真做。对复试听写很有用。
听力练习
1、精听，若还是听不懂，就是单词量不够，多背背听力中常现单词。
2、听写要注意精听速记，精听即听准，速记即记笔记。
3、选择听力素材。各种常见场景。对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂，短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等，所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围
听力分数：听力客观题（单选）：25％合177.5分,25个，每个7.1分；
听力主观题（复合式听写）：10％合71分，前八个每个3.55分共28.4分,后三个 每个14.2分，共42.6分；
要重视主观题，句子部分听写，写全一句话为主，不要写单个单词。
听力练习目标
1、连读的练习
2、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词(如because, so, due to等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。
第20篇：主持人流程及评分（优秀）
中西医结合临床学院
“我的大学”新生主持人大赛比赛流程及评分细则
一、抽签决定选手比赛顺序
二、1.自我介绍（30秒—1分钟）
【评分标准】（2分）
自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，能反映当代大学生良好的精神风貌；普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目有自信，富有个性，不怯场，仪态要求自然、大方、优雅、得体。服装发型符合栏目风格。其中语言表达、普通话共占1.5分形象气质着装占0.5分。
2.模拟主持 （2—3分钟）
【评分标准】（5分）
围绕主题模拟主持。考察选手的语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质；同时要求形式与内容能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。本轮总分为5分，模拟主持的起点为2分，其余3分分别从主题切合、连贯程度、表情动作三方面考量，每方面各占1分
3.才艺展示（ 3—5分钟)
【评分标准】（3分）
才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等；表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。衣着与节目和谐统一，舞台表现力 强，不怯场，富有自信。可视节目艺术水平、难度系数以及节目的创新性酌情加分。
团总支中西医结合临床学院
学生会
