推荐第1篇：校园电视台岗位职责
电视台播放岗位职责
一、负责电视台每期电视节目的播出。
二、播出前
1、熟悉所播内容及每个节目的长度。
2、提前30分钟到岗，做好播出前的一切准备。
三、播出中
1、准备播出。
2、不准离岗。
3、监视节目效果。
4、各节目间切换流畅，播出中不准出现图标或雪花现象。
5、如遇停电或设备故障，应迅速与台长及技术人员联系。
6、热情回答观众的电话咨询及反映的情况，并做好值班记录。
四、播出后
1、退出带仓。
2、找好片头以备次日重播。
3、切断电源。
4、填写播出工作日志。
5、送带给图像编辑。
五、负责设备维护、保养及更新计划。
六、完成台长交办的其它任务。
电视台台长岗位职责
一、主持制定电视台电视节目的调整方案，协调采编与录制、播出的关系，安排每期节目的播出。
二、召开工作例会，检查电视台的工作情况，参与重大新闻的采编制作及专题节目的采、摄、编。
三、负责电视台的人事管理和调度。
四、负责电视台人员的思想教育工作、队伍建设及制度建设。
电视台副台长岗位职责
一、负责电视台的业务工作和电视台日常行政工作。
二、指导兼职记者和通讯员的管理和培训。
三、负责新闻、专题(专栏)稿件的前期审查及前期制作和后期合成制作与播出过程中的协调。
四、拟定每期稿件的送审、指定送审人员。
五、确定每期值班编辑，交待应注意的事项。
六、协助台长组织召开工作例会，组织落实报道计划。
七、参与重大新闻的采、摄、编。
八、组织落实对电视节目的评估及好新闻等的评选工作。
九、协助台长做好每期新闻节目的最后审查工作。
十、组织好电视台有关文件资料的立卷、存档或销毁。十
一、协助台长做好电视台的其它工作。
电视台记者编辑职业道德
一、坚持新闻舆论的政治方向和党性原则，反映正确舆论，积极引导舆论，把报纸办成为培养社会主义接班人服务的坚强阵地。
二、坚持对社会效果负责和对党对人民负责的一致性，不采写、拍摄和编发违背四项基本原则、不利于改革开放及格调低下、内容不健康的文稿。
三、热爱新闻事业，有高度的事业心和责任心，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，出色地完成采编任务。
四、深入实际，调查研究，及时了解学校工作的新情况、新动向、新问题、新经验，使新闻宣传更加贴近实际，贴近生活，贴近读者。
五、遵循准确、客观和实事求是的新闻行为准则，严禁弄虚作假。
六、以质论稿，以优劣取舍，不搞“关系稿”、“人情稿”，要“从文清廉”，杜绝有偿新闻。
七、尊重作者，爱护读者，认真负责地处理群众来信。遵守纪律，为作者保密。
八、根据“统一安排、分工负责”的原则，编辑记者要自觉做到：讲质量、讲速度、讲效益、讲主动、讲合作、讲团结、讲奉献。
九、熟练掌握新闻理论和业务，扩大知识面，争做合格的高校新闻工作者。
十、记者编辑采编稿件，不准接收任何单位和个人的礼品和礼金。如有违反，一经查实，即行解聘。
电视台记者、摄像岗位职责
一、按工作量要求承担和完成电视新闻采访、撰稿和制作任务。根据学校形势和宣传任务的要求，提出选题计划。
二、广泛开辟新闻源，熟悉和掌握学校情况，并与兼职记者和通讯员建立起密切联系，发挥其主观能动性和积极性。
三、文稿、图像送交责任编辑和图像编辑前应做好的工作。
1、自己所撰写的稿件事实材料已核对无误，应当审核的稿件有关人员已经审阅并签字。
2、图像已编辑完或拍摄素材已检查无误，并注明同期声、道或所用素材带子。
3、对其它新闻单位稿件或通讯员的稿件初步编写或提出修改意见。
4、协同图编或文编完成同期声(采访)新闻的合成。
四、负责对电视台摄像器材和消耗材料的保管和维护，未经批准不准私自外借，对消耗材料的消耗和摄像器材的维修提出计划。
五、积极承担电视台的台内事务。
六、认真完成台长交办的其它任务。
电视台文字编辑岗位职责
一、根据宣传报道计划和工作例会的安排，认真做好采访、组稿、审稿、编稿和组织新闻节目的播出串联工作。
二、处理记者、通讯员和其它新闻单位发来的消息，熟悉分管报道方面的情况，提出一段时期的报道意见和选题计划，组织、撰写有关的言论。
三、指导和帮助通讯员提高新闻业务水平及联络、奖励等工作。
四、做好播音员、主持人的组织管理工作，指导并参与播音工作。
五、文稿送交台长和副台长前应做好的工作：
1、自己负责编定的稿件事实材料已核对无误。
2、应当审核的稿件有关人员已审阅并签字。
3、已为稿件做好标题。
4、稿件已在稿纸上誊写清楚或已打印。
5、作者单位及姓名(出字幕的)都已核实。
六、采用稿及新闻条目顺序一经签发，不得再做任何改动，如确需改动，须经台长或副台长批准。
七、协同图像编辑处理制作过程中出现的多句少句等问题。负责每期用稿统计，打分后录入计算机。
八、做好自己分担的电视台的内务工作。
九、配合台长、副台长搞好编前工作，接受台领导临时安排的任务。
电视台播音员、主持人岗位职责
一、完成电视节目的播音任务，能准确理解所播节目和稿件的内容，并运用不同的播音风格表达节目内容。语言表达符合节目要求，初步形成自己的播音风格。
二、参与节目编排，熟悉节目内容，参加现场报道或现场采访，撰写节目串联词。
三、进演播室前：
1、熟悉所播内容，没有不识之字，不会之音。
2、所化之妆符合电视规范。
3、所选服装符合节目要求。
四、进入演播室后：
1、播讲流畅生动，音切自然，吐字清晰，发音准确。
2、表情自然，仪表大方。
五、播音后：
1、整理所播稿件，经查所播无误后，稿交文编、图交图编。
六、遵守值班时间，有事事先请假，听从责任编辑及现场制作人员的指挥。
七、积极承担电视台的台内事务。
八、认真完成台长交办的其它任务。
电视台制作人员岗位责任
一、熟练掌握电视的各类节目的技术制作程序与要求，并熟练掌握各类机器的性能。
二、熟悉当期各类节目的内容，并在充分理解的前提下独立完成节目制作与合成。
三、所编节目画面流畅，文图搭配适当，同期声恰当，无遗漏现象。
四、字幕出现适当，用字规范，无错别字及遗漏现象。
五、所编节目均按要求在前后预留空白，以备插播其它内容。
六、节目最后均按要求登录制作人员名单。
七、负责组织日常新闻、节目播音员的化妆、服装设计及美工设计、音乐编辑等。
八、负责本部门的设备维护、保养及消耗品的计划提出(化妆品、服装、道具等)。
九、积极承担电视台的台内事务。
十、认真完成台长交办的其它工作。十
一、制作过程中应该做到：
1、画面剪辑流畅，无漏帧现象。
2、字幕叠加准确，整期节目字号统一规范，无错别字。
3、与责任编辑保持联系，随时处理多句、错句等修改问题。十
二、制作完毕
1、初检所编节目，及时发现问题，解决问题，签署制作单。
2、待责任编辑检查无误并签字后，送台长或副台长审阅并签字后送播。
3、整理台面，相关素材带送还或通知记者取带。
4、填写设备使用记录。
推荐第2篇：电视台岗位职责
电视台岗位职责
一、导演职责
熟悉或编写文字稿本,编写分镜头稿本。
组织摄制组,对各个成员提出具体的任务和技术要求。 拟定录制方案,领导整个录制工作。 现场录像指挥。
检查各种录像素材。
整理分镜头稿本,指挥编辑
二、导演助理职责
1.协助导演的案头工作，配合导演检查并协调其他部门的工作 2 .助导演组织、调度群众场面，协助导演安排后期各项工作日程
3.在导演的指挥与安排下，为导演处理事务性工作和部分拍摄现场的调度工作，如负责检查服装、道具是否符合要求。提示导演和其他有关部门前场拍摄的现场情况。
三、文案人员职责
1.根据宣传报道计划和工作例会的安排，认真做好采访、组稿、审稿、编稿和组织节目的播出串联工作
2.处理记者、通讯员何其他新闻单位发来的消息，提出一段时期的报道意见和选题计划，组织、撰写有关的言论
3.指导和帮助记者提高业务水平和联络工作 4.配合其他人员做好编前工作 5.完成领导交办的其他工作
四、后期制作职责
1.对后期制作工作提供专业的服务及建议
2.负责制作机房卫生清洁和设备的使用、维护和保养
3.对于节目制作的非技术因素提供合理的建议，维护节目形象
五、后期制作助理职责
1、协助上司完成电视台的后期制作指导和监督工作
2、协助后期制作工作人员完成电视节目的编制工作
3、完成上司安排的后期制作相关的日常工作
六、摄像人员岗位职责
1.负责重大会议、活动的摄像工作 2.负责摄像机正确使用保养与维护
3.负责电视栏目的对上、对外、对内的宣传工作 4.负责整理影像与照片资料的归档 5.负责各种重大会议活动会场布局
6.按工作要求承担和完成节目撰稿和制作任务 7.完成领导交办的其他工作
七、出像记者（主持人）职责
1.完成电视节目的播音任务，准确理解所播节目和稿件的内容，并运用不同的播音风格表达节目内容。语言表达符合节目要求
2参与节目编排，熟悉节目内容，参加现场报道或现场采访，撰写节目串联词
八、制片人职责
1.通过征集、约稿等形式，确定符合拍摄条件的节目内容 2.办理节目有关的拍摄许可手续 3.签约重要演员 4.策划选题 5.控制成本
6.监督节目拍摄的艺术质量、生产进度、资金流向 7.及时处理行政管理和艺术创作之间的矛盾
8.制定宣传、推广计划并同时实施，为节目开播做准备 9.审看已完成的节目，进行总结，准备审查资料报审 10.筹措资金
九、统筹职责
1.安排直播节目各项工作，落实前期准备工作 2.节目制作流程的制定 3.负责行政、出纳工作
4.制定资金使用预算，负责费用报销 5.收集节目市场和版权信息 6.节目资源合作、开发和引进
7.加工计划与节目资源库管理，节目收视率等相关数据收集与分析
十、剧务职责
1.安排节目录制日程，掌握录制日期。2.通知工作人员节目录制的时间，地点。 3.准备录制场所，布置场地。
4.适当照顾导演的生活，保证导演的工作质量。
5.初审各部门的预算，然后交给导演签字，最后报批相关部门的主管审批。并协助导演督促各部门的工作。 6.连排，合成时负责检查场地，配合舞台监督纠正舞台上布景和道具的部位。负责寻找搬运，装台，卸台的人手，保证艺术要求及播出效果。 7.了解工作人员的思想情况，协助导演解决一般思想问题，处理一些人事方面的纠纷与问题。 8.听从助理导演的指令，联系与节目录制有关的一切事务。 9.记录导演对其他部门的意见，及时反映。 10.参加组织宣传工作。
十一、市场推广
1.搜集节目相关信息，并对信息进行整理、分析以及汇总
2.更加市场需求，制定市场推广计划及公关活动，撰写推广方案及活动方案 3.对市场活动的评估、执行以及后期的分析、汇报 4.合理进行广告媒体和广告代理商的挑选及管理 5.保持良好的渠道联系，维护与合作伙伴的关系
十二、总监制职责
1.对监制中心整体日常运行管理，严格执行公司规定，检查落实公司制度及通知等的执行，进行监制中心建设以及检查监督工作；
2.制定任务指标以及预算评估、控制；编制栏目的具体拍摄日程计划; 3.依据公司要求目标，督察所属人员的每日工作进程，做好周/月计划及总结，并协助人事部对成员的工作内容进行考评打分。
4.召集维护、信息会议，进行相关知识等专业技能的培训，互相交流维护的心得，对疑难的问题进行集体探求解决方案，不断提高人员的水平。
5.负责下属的工作培训及工作指导，确保电视台各栏目的正常运行,各机制运转正常;6.训练成员全力配合好电视台的客户。
7.根据公司业务发展和同行业竞争对手状况，向部门提出改进建议并负责实施。8.制定计划任务，检查监督每人每日工作的执行及进展情况，并及时汇总上报。 9.发现同行的优点，及时补充完善本电视台的工作。
十三、技术人员职责
1.负责设备统筹和技术规范工作
2.根据各部门需求，提出设备添置和技术改造方案
3.负责采、编、播、摄、录设备的管理、维护、检修工作，及时排除故障，确保设备正常使用和节目安全播出
4.做好电视栏目的上载工作
5.负责无线电视信号和广播信号的安全、优质、准时发射和播出 6.负责所有设备资料的整理、归档工作 7.抓好人员的技术、业务培训 8.做好相关活动的保障工作 9.完成领导交办的其他工作
十四、灯光师职责
1.根据拍摄需要设计现场灯光效果
2.负责灯光设备的日常调试、维护和保养工作 3.节目录制时灯位的调节
4.节目录制时保证所有设备运行正常
推荐第3篇：校园电视台
芦溪中学校园电视台简介
芦溪中学校园电视台是学校教育教学活动的重要载体，是学校重要的舆论宣传阵地，是学校精神文明建设的有机组成部分。为了进一步推进校园文化建设、推动校园精神文明建设，我校于2013年成立了校园电视台。
校园电视台以“弘扬先进校园文化、服务学校教育教学”为宗旨，坚持以风格构筑品牌，以弘扬先进文化，传播校园资讯为己任，坚持以正面教育引导人，以先进事迹鼓舞人，忠实记录学校里的人和事。校园电视台设有 “校园新闻”、“师生风采”、“活动掠影“等主要栏目，运行方式为教师指导加学生积极参与制作，主要职责有四：一是创立独特校园文化、增强学校人文气息、开展各类宣传活动并制作宣传节目；二是服务教育教学、参加学校各类专题片的拍摄与制作；三是负责学校各类重大活动的跟踪拍摄及报道；四是创办反映学校师生教学、学习、生活的各类节目。
芦溪中学校园电视台以学生为主体、以学生为核心，并本着学生电视台学生自己办的宗旨，经过激烈的竞选，选出了学生记者和节目主持人。在教师的指导下，将电视节目的采访等任务主要交给学生自己去完成，给学生提供一个展示自我的平台。
校园电视台的成立，活跃了校园文化，进一步改善了学生的精神风貌，增强了学校的人文气息，唤醒了学生的主人翁意识，为学校的教育教学发挥了积极作用。
芦溪中学校园电视台章程
一、总则
1、芦溪中学校园电视台是在校团委领导下，信息组的指导下成立的面向全校的学生组织，主要以网络视频为媒介，深入同学生活，及时报道校内重大新闻事件和热点问题，充分发挥电视的教育功能，配合学校和校团委学生会开展德育工作，努力营造健康、积极向上的校园文化氛围,，着力培养学生的综合素质，为学生展示自我提供平台，丰富学生校园文化生活，加强校园文化建设。
2、学生电视台成员的工作范围、行为准则均应符合芦溪中学的有关规定。
二、主要宗旨
1、配合学学校、校团委做好德育工作。
2、充分发挥电视的教育功能，努力营造健康、积极的校园文化氛围，丰富学生校园文化生活。
3、积极开展对外宣传工作。
三、指导思想
芦溪中学校园电视台紧紧围绕学校办学宗旨，配合学校各项工作的开展，坚持以正确的舆论导向和\"充分调动潜能、发挥个性特长，培养创新意识和实践能力\"作为指导思想，进一步突出我校艺术教育特色，努力将学生电视台办成一方反映丰富多彩的校园文化生活和提高学生综合素质能力的的艺术舞台，一个积极向上、展现芦溪中学办学特色的优秀学生社团。
四、工作原则
1、以学生自创为主，教师指导为辅。
2、建立完善的组织机构，试用合格者发放聘书。
3、发挥学生个性、能力与特长，培养一支具有吃苦耐劳精神和奉献意识品质的优秀团队
4、充分发挥电视的教育功能，努力营造健康、积极的校园文化氛围。
5、体现时代特征，网络平面新闻和网上视频点播同时推出。
6、演播场地、服装以及经费问题依靠学校给予资金支持。
五、组织机构
芦溪中学校园电视台在校团委、学生会的领导下，信息组的指导下，根据日常工作特点，机构设置如下（本学期暂定）：
1、设学生电视台台长1人，熟悉电视制作流程，在指导老师指导下统筹日常工作，统管电视台各机构，负责组织、计划、总结和考核工作，负责重要消息、特别节目的审定工作，并起监督、协调的作用。
2、设副台长1人，主持日常工作会议，并协助台长管理日常事务。
3、以栏目组或节目组为建制，集采、编、播、网上传送为一体。设组长1人，作为每期节目的责任编辑，负责全组，包括计划拟定、节目拍摄制作、人员安排和考勤在内的各项事务。每组有若干名工作成员，其中包括：策划（导演）、文字编辑、主持（配音）、制作编辑、摄像记者、采访记者。组与组之间相对独立，鼓励适当竞争与合作，负责定期召开会议，讨论节目创作与编辑，审定稿件等。
4、所有文稿资料归新闻部整理、存档保管，并及时上传网站。
五、部门职责
1、台长：全面负责电视台的工作，重点是把关节目制作和安排各部门工作，是电视台的总导演。
2、副台长：协助台长处理好电视台办公室的日常内务工作，督促各项工作的落实主持每周例会等工作。
3、新闻采编部：负责重大新闻事件的文字报道和采访工作。
4、播音主持部： 负责播出节目，分为新闻主播和栏目主持。
六、栏目设置
1、各栏目组除了围绕学校中心工作制作特别节目，如运动会、艺术节等宣传节目外，还应根据自身特点，从学校学生实际出发，制作丰富多彩、各具特色的专题节目或栏目。
2、栏目要求反映校园文化生活为主，思想健康、形式多样、内容丰富。
3、栏目组全体成员应在组长的领导下，根据上级部门要求，提前确定节目主题，再围绕主题讨论、分析、拟定方案，分工协作，落实节目的采稿、拍摄、编辑、播放、上传网站的准备工作。
4、重要消息和特别节目必须由台长审阅，报指导老师和学生处批准后才可播出。
5、录像或直播采访节目应事先将采访提纲报副台长、台长审阅。节目组长应审查已做好的采访节目，确认思想内容健康积极后播出。
6、主持人实录时，必须早做准备，准时到演播厅。实录时精神饱满，大方自然，字正腔圆。
7、为丰富节目内容，作为补充，节目可以录制、引用其它电视台节目或其它影音资料，但必须以自己的栏目形式播出。需录制的节目，制片人可以在节目播出前提出录制计划，并到学校信息技术中心设定定时录制；
8、节目制作时间和播放时间（待定）
七、工作规范
1、每学期初，各节目组拟定学期工作计划，交由组长会议讨论、汇总，以制定出电视台学期工作计划，再送台长处备案。
2、学期结束前1周，各节目组应就一学期来所开展的工作进行总结，交由组长会议研究、审核，最后制定出电视台学期工作总结。
3、每月各节目组应有工作计划、小结。计划要求具有预见性、创造 性和可操作性，小结要求客观、简洁，有统计数据。
4、建立完善例会制度，加强组织纪律性。组长会议每周1次，解决当前存在的问题，了解学校中心工作，研究讨论下周宣传工作点。
5、电视台全体工作人员会议每月1次，台长或副台长到场。各节目组向大会汇报本月的工作，交流工作经验和体会，安排下一阶段工作。
6、例会一律不得迟到、早退，如有特殊情况，应事先向副台长请假。无故缺席 3次以上者，予以点名批评及适当处分。与会人员必须做好记录。
八、工作人员要求
1、有良好的思想政治、道德素质和无私奉献的精神。
2、有优良的学习成绩。
3、有敏锐的观察、分析、判断和文字组织能力。
4、形象端正、口齿清楚，有良好的口头表达、交流能力。
5、电视台工作人员须经招聘考核后录取。日常工作鼓励竞争，优胜劣汰，干部能上能下，并不断补充新成员、新干部。
6、工作人员应当谦虚务实、认真负责、大胆创新，在搞好学习的同时，不断提高电视制作水平。
芦溪中学首届校园电视台主持人及记者选拔赛方案
校园主持人及记者大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现芦中学子的风采。
一、目的：为丰富校园文化生活；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；促进我校学生身心素质的全面发展，建设和谐、文明校园；同时发掘具有主持播音特长的学生，为芦溪中学电视台选拔播音主持人员以及校园记者。
二、意义：弘扬健康积极向上的校园文化，展示芦溪中学浓厚的文化底蕴。
三、组织机构
1.领导小组：校团委老师 2.组员：学生会 职责：
（1）会场布置。 （2）评委 （3）打分、统分
四、参赛对象：全体在校学生。
五、活动流程：
本次大赛分三个环节：宣传报名、初赛、决赛。
（一） 宣传报名阶段
本期为大赛的前期准备，也是选手的征集时期，为了尽量达到全面遴选到优秀的选手、全面发掘人才的目的，我们将加大宣传力度发掘我校的人才，以达到我们选取优秀人才的目的。
（二）、初赛阶段
1、选手初赛由各班级自己组织比赛，选拔出的选手参加年级组复赛。
2、各班推荐1名（特别优秀者最多2名）进入决赛。
（三）、决赛阶段
1、报编号+报姓名+自我介绍1分钟（各种形式均可）
2、各参赛选手自备主持片段1-2分钟，形式不拘。（主要考察选手普通话、仪表、个人风格）
3、才艺展示1-2分钟（各种形式均可）
4、抽签朗诵指定稿件（1-2分钟朗诵）。
5、时间要求：各参赛选手把总时间控制在6分钟之内。超时酌情扣分。
六、比赛时间和地点：
决赛：3月15日晚 在得英楼楼一楼阶梯教室举行
七、大赛评分细则
1、本次评选活动坚持公正、公平、公开的评分原则，成立评委组为参赛选手进行评分。
2、选手在参赛中如违反评选活动规定，情节严重者取消参赛资格。
3、参赛选手的个人总分10分，评分内容分普通话和才艺，普通话方面的内容为形象、气质、口才、临场发挥、现场主持等评分标准组成，才艺的评分为台风、衣着、舞台表现力、艺术气质（具体内容见评分表），评委根据选手的综合情况进行评分。
4、比赛评分方式为：每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。
八、比赛评分标准
1.基本展示评分标准（5分）
语言面貌——普通话标准，语言流畅，语速适中，表达清楚，逻辑性强；（3分） 整体感觉——衣着形象能表现出中学生的气质风貌，动作、表情与表达相匹配；（1分）
创意体现——主持的节目是否有创意，能否赢得观众的喜欢；（1分） 时间控制——在规定时间内完成比赛项目（根据超时情况酌情扣分） 2.才艺展示评分标准（3分）
整体感觉——优雅、大方、着装得体；（1分）
舞台表现力——符合电视播音员、主持人基本条件，有较好的出镜效果（1分） 艺术气质——展示选手的活力、帅气、优雅，亦可展现选手真诚质朴或个人魅力（1分）
3.现场提问评分标准（2分）
临场机智——考核选手的反应能力，语言组织能力，对节目的理解能力；（2分）
2013年芦溪中学校园电视台工作计划
为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访、主持，都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定工作计划。
对于校园电视台的建设来讲，可从硬件和软件两个方面来论证校园电视台实施方案和可行性。硬件方面包括场地和设备，软件方面包括人员、运作和培训。
一、场地和设备
场地就是制作节目时的拍摄环境，一般分为演播室和外景。 外景可以在校园范围内的教室、会议室、操场等任何地方，这些都是校园电视台主要的活动区域。
对于设备的选择，要求简单实用、易学易维护、性价比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。
二、人员和运作
按照电视台节目制作的流程和原则，需要电视台的总负责人， 主持、编辑、记者（文字、图象）等工作人员主要由学生组成。
日常工作内容为学校视频资料的采集、整理。校园电视台节目的计划、制作和播出。校园电视发展规划等。
播出长度一般为20分钟左右。
播出时间应以每月播出一次为宜。
芦溪中学校园电视台2013年工作总结
2013年是芦溪中学校园电视台事业发展的关键一年。芦溪中学校园电视台在校领导和校团委的领导下，紧紧围绕中心工作，积极宣传，为实现为芦溪中学校园文化又好又快地发展营造了良好的氛围。
芦溪中学校园电视台在电视新闻报道上，结合电视台的实际状况，本着实事求是的原则，我们要在现有的条件基础上，立足于创新，取得最大的工作成绩。在新闻报道上，努力作好“两个结合”。即一是要把在电视台的上稿数量和质量结合起来。就是在保证把学校内良好的学习范围、各位同学良好的精神风貌、学校良好的形象等有较大影响的新闻报道出去之外，增强上稿数量的意识。二是要把本台采访的新闻和电视台记者的报道结合起来。就是在一些重大、较有影响的报道题材上，为了不牵涉现有台内记者的工作精力，影响整个上稿数量，我们要同电视台记者采取合作报道的办法。
从本学期所取得的成果看来，大家在保证所出片子数量和质量的同时，也能很团结地在一起开展活动。
在报道活动中，考验了台里同学电视节目采访、主持的能力和水平，大家都高质量高速度地提前完成了任务。与此同时，节目质量与上期相比有了很大的提高。这得益于前期充分规划，合理分工，以及大家的通力协作。
芦溪中学校园电视台第一期节目
开头：
甲：记录师生点滴生活，共创芦中美好校园。
乙：尊敬的老师们，亲爱的同学们！
合：大家***好！
甲：在全校师生的共同努力下，今天，我们芦溪中学校园电视台正式开播了！
欢迎大家的收看，我是主持人*** 乙：我是主持人*** 校园电视台，是我校新创的栏目，它能准确及时地为您报道我校最新实事动态和师 生的心声。
甲：青春短暂而美好，我们会用镜头记录下属于芦中学子的点点滴滴。 结束: 乙：相聚的时刻总是很短暂，但拥有的幸福却从未离开。
甲：青春校园，欢乐电台，我们的节目伴您成长，与您同在。
乙：同学们，芦溪中学校园电视台本期节目在这里就要暂时跟您说再见了。希望大家支持我们！
甲：如果大家对我们有好的意见或建议，可以与我们联系。联系方式：感谢大家的收看，再会! 现在我们先回顾芦溪中学10件大事。 1.乐山市五通桥区教育考察团来我校参观学习。 2.全县初中教育管理工作会，全县初三语文复习研讨会。 3.全县小学教育管理工作会在我校顺利召开。 4.三台县事业单位法人治理结构试点工作—芦溪中学第一届理事会成立大会在我校顺利召开。 5.四川省二级示范学校复核会于2013年3月27日在我校顺利进行。 6.3月芦溪中学“清洁校园，我在行动”系列活动顺利展开。 7.高三顺利完成绵阳二诊考试，高一高二顺利完成了三月月考。 8.张家勇校长和邹居勇助理到高校选聘优秀应大生。 9.学校第二运动场大门的修建顺利竣工。
10.得英大道顺利改造，道路宽阔，银杏吐绿，焕然一新。下面是详细报道：
芦溪中学2013年春开学典礼新闻报道
2013年开学伊始，芦溪中学高一高二年级全体师生分别举行开学典礼，同学们精神抖擞地汇聚于学校运动场。高一年级开学典礼在鞭炮声和乐曲中拉开了帷幕，五星红旗在响亮的国歌声中冉冉升起。
开学典礼上首先是学生代表景亚兰同学代表全体学生讲话，随后高一年级领导杜峰主任、李复元主任和何建英副校长，分别对上学期工作学习情况进行总结，鼓励同学们在下学期的学习和生活中要更加努力。为上期成绩优异的学生颁奖并合影留念。最后，高一全体教师和学生们举行宣誓仪式，之后还进行了课间操活动和跑步训练。开学典礼在热烈的气氛中画上了完美的句号。
这预示着同学们在这学期斗志将更加昂扬。
编辑：【高二三十一班】谢柳君
2012年3月19日下午，学校分别组织我校高
一、二年级进行疏散消防演练
下午6:20 警报响起后，高一年级全体学生在何建英副校长的组织下，按照紧急疏散路线快速有序地从教学楼开始撤离，并迅速在得英大道上集合，无一人缺席。
与此同时，刘建明副校长带领高二年级各班代表进行消防灭火演示，他在活动中强调，中学生除了要努力学习科学文化知识外，还应增强消防安全意识。
此次活动提高了学生的综合素质，进一步增强了同学们的消防和灾难应急意识，一定程度上也提高了同学们对校园内火灾和突发事件的处置能力。
编辑：【高一28】阮娇27班肖瑜
三台县初三语文复习研讨会，初中教育管理工作会议于三月二十六日在我校顺利召开
2013年3月26日早上八点十分，校团委组织的青年志愿者以饱满的热情，迎接了参加三台县初三语文复习研讨会和教育管理工作会的三百余名老师和领导，志愿者积极认真的工作态度充分展现了我校学生的热情、活力与服务精神。
在何建英副校长的陪同下，与会的领导分别参观了我校的图书馆、实验室、运动场和校园电视台，并对我校硬件、软件设施给予了高度评价。
整个校园散发出的浓厚的学习氛围和现代化气息使大家感受到了精品芦中的巨大魅力。
编辑：2012级27班孙潇娴
四川省二级示范学校复核会于2013年03月27日在我校成功召开
2013年03月27日，芦溪中学四川省二级示范学校复核工作会于我校隆重召开。各界领导来我校视察。
会议期间，学校组织开展了高一学生室内眼保健操和高二学生大课间操展示，复核专家组成员在看完气势宏大，场面壮观的课间操后，高度评价了芦中学子积极向上，活力充沛的精神面貌。
复核组各位专家对此次四川省二级示范学校复核工作好评连连。这充分体现了芦中求真务实，努力拼搏，工作严谨的良好作风。
编辑：2011级28班李小璐
三月芦溪中学“清洁校园，我在行动”系列活动顺利展开
为了增强同学们的环保意识，进一步弘扬中华民族传统美德，由校团委组织，为期一个月的“清洁校园，我在行动”系列活动顺利开展，其中有三月五号“学雷锋”活动和三月十二日植树节活动。
在三月五日的学雷锋活动中，学生会代表纷纷为树浇水，并清理得英大道和教师公寓绿化带垃圾。
在植树节活动开展前期，全校师生纷纷献出爱心。在植树节当天，高一各班在班主任的带领下，分别认领了班级树，同学们热情地投入其中，给小树浇水，清理杂草等；有些班级还在班级树下，展现自己的风采。如：呼班级口号、唱班歌、合影等。高二的同学们则回访自已栽好的班级树。全校师生们都说这是一次振奋人心的活动。
最后，本次植树节在同学们的欢声笑语中结束。这次活动充分用行动证明了清洁治理，从我做起，在同学们心中树立了爱校爱班的观念。
三台县芦溪中学第一届理事会成立大会成功召开
2013年4月3日上午10点半，三台县芦溪中学第一届理事会成立大会在学校第三会议室成功召开。会上张家勇校长和县相关部门领导分别做了重要讲话，并举行了授牌仪式和聘书、印章的授予仪式。
芦溪中学校园电视台第二期
开头：
甲：记录师生点滴生活，共创芦中美好校园。
乙：尊敬的老师们，亲爱的同学们！
合：大家好！
甲： 这里是芦溪中学校园电视台，欢迎大家的收看，我是主持人*** 乙：我是主持人*** 结束: 乙：相聚的时刻总是很短暂，但拥有的幸福却从未离开。
甲：青春校园，欢乐电台，我们的节目伴您成长，与您同在。
乙：临近高考了，我们高三的学长学姐们正在做最后的冲刺。 甲：在这里，我们代表全校师生祝愿高三的将士们 合：高考成功，金榜题名！
乙：同学们，我们本期的校园电视台在这里就要暂时跟您说再见了。希望大家能支持我们。
甲：感谢大家的收看，再会! 现在我们先回顾芦溪中学新闻大事件：
1、4月18日疯狂英语创始人李阳老师到我校讲学
2、4月19日三台县中小学食堂食品安全管理培训会在我校成功召开
3、4月21—22日绵阳市2010级高三“三诊”考试如期举行
4、4月23—24日，三台县高一高二半期考试如期举行
5、5月4日芦溪中学纪念“五四”运动94周年表彰大会暨十八岁成人仪式隆重举行
6、5月7日——9日我校高一年级“班歌嘹亮”比赛顺利开展
7、5月9日芦溪中学第五届优质课大赛顺利开展
8、5月11日，我校团委会学生会发出“浓情五月天，感恩母亲节”倡议
9、芦溪中学第一届英语硬笔书法大赛成功举办
10、芦溪中学第一届一站到底之“WORD SHOW”成功举办
11、5月16日高一高二年级专业课老师参加专业知识理论考试
12、5月17日我校2013年艺体特长生招生考试在我校进行
13、我校隆重举行纪念“五四”运动94周年暨经典诵读比赛 接下来请看本台详细报道：
疯狂英语创始人李阳老师到我校讲学
4月18日8:30—11:30，疯狂英语创始人李阳老师在我校运动场上举行了一场“让激情持久，让成绩飞扬”为主题的专题报告。我校共4000余名学子、芦溪初中300余名学生以及近300名老师参加了此次演讲会。
李阳老师用他激情四射、幽默诙谐的语言指导学生学习英语的方法，这种方式深深地吸引着在场每一位听众，整个运动场成了激情欢乐的海洋。
李阳老师送来的不仅是英语学习方法，更是人生的智慧，人生的哲学。此次活动使同学们学习英语的热情高涨，相信李阳老师的讲学一定能使同学们的激情持久，让成绩飞扬！ 编辑：高一27 孙潇娴 张 垚
三台县中小学食堂食品安全管理培训会成功召开
三台县2013年度学校食堂食品安全管理培训会于4月19日在我校顺利召开。
绵阳市食药监局食安科科长杨启万，食安稽查科朱静，县食安科副主任李晖，县食药局局长管万萍，副局长张兴和，县教育局副局长张明刚等领导，各学区，学校分管领导，学校食堂管理人员共360余人参加了此次会议。
会上，张家勇校长致欢迎词，县教育局领导张明刚，食药监局领导管万萍分别作了重要讲话。
县食药药监局领导对我校食堂食品安全管理工作的突出表现做出了表彰。此次会议获得了各级领导的一致好评。 编辑：【高一18班】刘昊然 【高二27班】文超群 4月21—22日绵阳市2010级高三“三诊”考试如期举行 4月23—24日，三台县高一高二半期考试如期举行
我校全体师生同心同德传递正能量，齐心协力再创新辉煌。高三年级在绵阳市三诊考试中再次刷新同期最好成绩。是全县增长人数最多的学校。并且，我校高三学生在空军飞行员初检中有四人合格；民航飞行员初检七人合格。艺体术科上线人数近百人。鉴于高三取得的优异成绩，我台记者文超群、谢柳君对高三陈军主任进行了采访。对于高三同学们近期的学习氛围和学习状态以及即将面对高考的心理状态进行了一个了解，陈主任表示三诊考试之后同学们的状态良好，同学和老师们在面临即将到来的高考都充满了信心。虽然天气炎热，但是在我们采访过程中并没有看见高三的同学们有任何浮躁的表现和懈怠的情绪。我们相信他们一定会带着自信的微笑在高考场上赢得最终的胜利。
继高三三诊获得全面胜利后，高一高二半期考试再传捷报：高一B优以上1570人，比上期末增长57人，高二B优以上1556人，比上期末增长153人。此次三个年级所创造的辉煌成绩，离不开全校师生的共同努力，自强不息、奋进不止的芦中人将再接再厉，不畏艰难，挑战自我，勇创芦中高考新辉煌，全力打造芦中新高度！
编辑：高一 28班
王丽峰 芦溪中学纪念“五四”运动94周年表彰大会暨十八岁成人仪式隆重举行 2013年5月4日上午6点30分，由学校团委会组织的纪念“五四”运动94周年表彰大会暨十八岁成人仪式在操场隆重举行。在嘹亮的团歌声中，全体高三学子及高
一、高二年满18周岁的学生，身着整洁的校服汇聚于学校操场。
成人仪式在庄严的升旗仪式中拉开了帷幕。本次成人仪式在彭娜老师的主持下有序进行。全体学生在鲜玟莉同学的带领下重温入团誓词，回想当初的凌云壮志，心中无比激动和欣喜，为此次成人仪式唱响了豪迈的序章。接下来是张明周书记为校团委颁发“青年文明号”牌匾，然后是刘建明副校长宣布优秀团支部表彰名单，田恬老师宣布各年级优秀团支部、优秀学生干部、优秀志愿者、各班优秀团员表彰名单，并进行颁奖仪式。接着鲜玟莉同学再次带领全体学生宣读成人誓词，由李莹同学作为成人学生代表发表成人心声。最后是刘建明副校长为同学们送上青春寄语。伴随着团歌声，同学们将“写给自己未来的信”投入信箱。我们相信，在不久的将来同学们的愿望和目标一定会全部实现，此次成人仪式，为高三学子留下了美好的回忆，他们在高考之前必将以全新的面貌面对自己、面对未来。
随后，我校电视台记者罗凌波、诸葛琳、王丽峰就成人仪式对何建英副校长和校团委田恬老师进行了采访，何建英副校长说成人礼仪式象征着奔向青春和承担责任，即将成年的学生们应该在学习和人生中做好规划。田老师表示活动进行得很顺利，尤其是宣誓的时候，同学们气势磅礴，让大家感受到了青春的力量。
随着五四运动系列活动的推行，学校团委会同时还开展了以“青春、成长、责任”为主题的征文活动和手工制品、绘画展览，高
一、二年级通过评比，在各班选出优秀作文和作品展示出来。今后我们还会举办更多的形式多样的活动，充分展现芦中学子的多才多艺和青春风采。 编辑：高一24班 赵丹丹 高二 31班 谢柳君
我校高一年级“班歌嘹亮”比赛顺利开展
由高一年级组和团委会组织的“班歌嘹亮”比赛，于5月7日——9日下午6：10——7:15在操场上如期举行。赛前，各班都认真练习，并积极的做好了准备。同学们用嘹亮的歌声唱出了青春的旋律，展现出各班的特色和青春风貌。各班班主任及科任老师也积极参与其中，其中高一9班、22班、27班班主任更是亲自上阵，为同学们领唱和指挥。同学们在班歌比赛中展示各种形式的道具并呼喊班级口号，充分体现了歌曲的精髓。最后，何建英副校长对此次比赛进行了总结。她鼓励大家不仅要在唱班歌时充满激情，更要在学习上勇敢向前，斗志昂扬。此次比赛中，高一26班、27班、16班荣获一等奖。2班、30班、9班荣获二等奖。1班、21班、28班荣获三等奖。
“班歌嘹亮”比赛充分展现了我校高一师生的青春热情，充实了同学们的课余生活，增强了班级集体荣誉感和凝聚力，拉近了学生和老师之间的距离。这将成为他们高中生活中最美好的回忆。 编辑：高一27班 张依洁
芦溪中学第五届优质课大赛顺利完成
2013年5月9日，我校高
一、高二各科优秀教师相继展开优质课比赛，课前各科参赛教师为优质课做了充分的准备，以饱满的热情和高质量的教学水平引导同学们进入知识的殿堂，展现出了芦中教师兢兢业业的工作态度和青春向上的精神面貌。在课堂上，同学们认真听讲、踊跃发言，积极配合参赛教师。老师们以其精美的课件、独到的讲解，赢得了评委和听课老师们的一致好评。 此次优质课比赛体现了教学改革的理念，同时也使老师们在教学方法和技术手段上有了更多的交流和提高。 编辑：高一24班 赵丹丹
5月11日我校团委会学生会发出“浓情五月天，感恩母亲节”倡议
5月11日下午，我校团委会学生会向高一和高二全体学生发出“浓情五月天，感恩母亲节”的倡议。在5月12日母亲节来临之际，真诚希望同学们能心存感恩之心，给母亲写一封深情的感谢信、发一条祝福的短信或打个电话表达感激之情、帮母亲做一些力所能及的家务，看一部关于母爱题材的电影等等，用实际行动来记录下对母亲最真切的感动。
芦溪中学第一届英语硬笔书法大赛成功举办
我校高二年级于2013年4月11日至 5月9日举行了为期一个月的英语硬笔书法大赛。本次英语书法比赛由刘建明副校长和高二英语组组长何欢老师组织开展，由高二全年级共2100名学生共同参加。本次书法比赛主要从学生们的字体、笔风及卷面是否工整为主要评比标准，先在每班评选出三个优秀学生参加复赛。接着再从这些优秀学生中评出44位更为优秀的学生作品，进行为期两周的展出。最后评选出一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。
本次英语书法比赛使优秀学生脱颖而出，也为其他学生树立了榜样。使其他同学意识到了学习英语及规范英语书写的重要性。同时激发了同学们学习英语的热情，为网络阅卷奠定了坚实的基础。 记者，编辑：高二28班 李小璐
芦溪中学第一届一站到底之“WORD SHOW”成功举办
2013年4月26日晚，由我校高二全体同学参加的一站到底之”WORD SHOW”拉开序幕。此次竞赛以复活赛的方式先选拔10名优胜者，在从半决赛中淘汰的同学中选拔出一位，共11人参加了总决赛。本次站神21班唐春燕同学便是复活赛中的幸运儿。 这次比赛激发了同学们学习英语的激情，给同学们提供了一个展示风采的平台，也丰富了大家的课外生活，让同学们更加重视学习英语。本台记者采访了高二英语组组长，也是本次评委之一的何欢老师，她表示此次竞赛由于准备充分，获得了大家的一致好评，达到了预期的效果，但也反映出了一些问题，同学们由于缺少比赛经验，所以显得不够自信，紧张等等。何欢老师还透露：学校会尽可能的举行更多此类活动，提高同学们学习的积极性。
记者，编辑：高二23班 谢金钰
5月16日高一高二年级专业课老师参加专业知识理论考试
随着新课程改革的进一步深入，5月16日晚上7:00——8:30，高一高二所有专业课教师在博雅楼三楼大会议室参加了专业知识及教育理论考试。此次考试题目抽取的范围是近三年的全国、四川高考卷以及高三三次诊断性测试题，同时还考查了2013年最新高考考纲。在考试过程中，每一位专业课老师都仔细审题、认真答题，相当重视此次测试，意在加强和提高其专业知识和专业技能。老师们深入地研习高考动向，懂得教什么、怎么教，从而使高
一、高二的学生们在步入高三阶段时有更加明确的学习导向和目标。何建英副校长表示，作为芦溪中学的教师，应紧随新课改步伐，与时俱进、永不满足，时时处处都为学生着想，成为一名不断学习、积极进取的优秀教师。 编辑：高一27 张依洁 景亚兰
初中音体美面试考试在我校进行
为了给更多的初三学子提供就读优质高中的机会，为芦中选拔储备更多的艺术人才。5月17日上午，初中升高中艺体特长生招生考试在我校顺利进行，来自金石、新鲁、芦溪及富乐等学校，近百名考生参加了这次考试。
其中音乐主要测试的内容有乐理知识笔试，听单音、模唱，声乐，器乐、舞蹈等；美术考试则以素描、色彩、速写等测评内容，体育考试主要分身体素质测试， 100米、铅球、立定跳远，和田径类、球类等专项测试。
经过严格地测试和筛选，最终选出了体育特长生22人，美术特长生13人、音乐特长生15人，共计50名优秀艺体人才。在考场上考生们充分展现了自己蓬勃的朝气和风采。这为我校下一届的艺体生的培养奠定了坚实的基础。
编辑：高一21班肖丽君
高一18班 刘昊然
我校隆重举行纪念“五四”运动94周年暨经典诵读比赛 2013年5月20日下午6：20——7:40，由芦溪中学校团委组织的以爱国主义诗歌为题材的纪念“五四”运动94周年暨经典诵读比赛在操场隆重举行。党总书记、校长张家勇先生、党总支副书记、高二年级组长张明周先生，副校长、高一年级组长何建英女士、副校长刘建明先生、高一语文备课组长曾辉老师、高二语文备课组长康仁雄老师、团委负责人田恬老师、高一学生评委余杰同学、高二学生评委唐莉同学担任了此次比赛的评委。高一高二全体学生和语文教师积极地参加了此次活动。
当天，高
一、二年级和校团委学生会共献上了九个朗诵节目，参赛班级准备充分，着装整齐，以多种形式向师生展现了极富创意的精彩节目。其中学生会的《我的祖国》、高一9班的《我骄傲我是中国人》，表达自然流畅，感情饱满，声音洪亮，节奏鲜明，高一30班的同学们还借助统一的服装、鲜明的旗帜和整齐的动作，把《满江红》表演得淋漓尽致，高二4班的《短歌行》，表演者的一袭古装把我们瞬间带到了魏晋时期，感受到了曹操的雄才大略，极具有感染力。
期间，为使师生更加深刻的感受到中华五千年的经典文化，学校还组织高
一、高二全体同学进行集体朗诵，让在场的每一个人都感受到了诵读经典的魅力。
当所有参赛队伍结束比赛后，经过紧张的评比，刘建明副校长宣布获奖名单，接着学校领导为获奖班级进行颁奖，其中2012级30班荣获一等奖，2012级25班、2011级22班荣获二等奖，2012级9班、2011级15班、2011级4班荣获三等奖。
活动结束后，校园电视台记者采访了校团委负责人田恬老师，田老师表示，此次活动表现了同学们的爱国热情，增加了同学们的阅读兴趣，使同学们深刻感受到华夏文明的深厚底蕴！作为评委之一的何建英副校长肯定了此次比赛的积极意义，但各班在表演方面仍有不足，因此，她希望在每年的校园艺术节中也加入经典诵读的精彩表演，并将活动常规化。
编辑：高一28班 阮娇 高一27班 张垚
记者：高一28班 罗凌波 王丽峰 校园电台第一次培训会：
校园电台主持人培训：
校园电台第一期录制
校园电台第二期录制：
推荐第4篇：校园电视台
校园电视台（虚拟演播室）
校园电视台就是在学校里建立的电视台。它的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力，并且可以开阔学生的视野，在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。校园电视台可以让学校创办出自己的特色，比如对学校重大事件进行记录宣传，请学校里面各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等。
系统功能：实现教学电视节目从制作到播出的全过程。
1、专题片制作；企划栏目或专题，如校庆节目，开学典礼，毕业典礼，教师介绍专题，从策划开始，实现撰稿、摄像、编辑、特效、录制、制作DVD等流程。
2、校园直播并课件制作；协助教学部门制作教学节目，直播同时可保留成资料。
3、网络直播；在网络上实时播出现场内容。
4、特效制作；丰富课件内容，将难点生动化，将节目画面美观化。
5、点播功能；可在网络上保存课件，供学生下载复习，或点播观看。
6、DVD制作；包含专业DVD制作软件，制作个性化课件。
7、18小时录制；可代替硬盘录机，记录长达18小时的节目。
8、字幕功能；可实时添加字幕，提高课程理解度。
9、包装制作；只制作精美片头、片尾。
10、可实现校园自办节目；可真正模拟电视台功能，自办节目，如早间新闻播报，科技探索，谈话类节目等，提高学生业余乐趣，并作为学校事件宣传窗口。学生完全可在教师指导下自主操作。
一个完整的校园电视台需要建设一间专门的演播室。演播室需要进行声学、灯光装修和制作蓝箱（用于虚拟演播）
校园电视台主要由演播室、摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台五大部分组成。
推荐第5篇：电视台客户经理岗位职责
1.熟练掌握公司产品知识，不断学习新知识。2.发掘、评估及选择客户。3.平时的拜访问候与客情维系。4.控制谈判价格，保证利润率。5.完成销售任务并及时回收账款。6.和公司内部相关部门配合给客户出方案到最后的实施。7.提供良好的售后服务，并做满意度调查。8.反馈重点客户的跟进情况。
推荐第6篇：项目经理岗位职责(电视台)
1.独立进行电视广告业务的研究(计划书撰写,项目地准备和执行)。2.独立完成数据分析与研究报告的撰写。3撇地与客户进行沟通并腿项目的达成。4.协助部门的客户开发工作。
推荐第7篇：电视台设计师岗位职责
1.负责各频道专题、物料的设计。2.各频道改版、新频道前台设计。3.大型专题及产品的视觉设计、FLASH相关静态DEMO。4.各事业部相关设计需求。
推荐第8篇：电视台岗位职责修改
电视台岗位职责
在科长与副科长的领导下开展工作
1.做好电视新闻对上、对外、对内的宣传工作。
2.做好重大会议、各种活动的录制工作、并对各种会议活动新闻及时进行采编制作。
3.负责电视、广播的正常运行播放，保证24小时有专人值班。
4.负责电视台系统设备检修，及有线闭路的维护工作。
采编人员岗位责任制：
一、负责对各种会议活动摄像资料的采集。
二、对采集的资料进行电视节目后期制作。
三、负责影像资料的保存与合理归档工作。
四、负责记录各种后期制作节目的台帐。
五、负责播音员及各种新闻稿件的审查.
摄像人员的岗位职责：
一、负责重大会议、活动的摄像工作.
二、负责摄相机正确使用保养与维护。
三、负责电视新闻的对上、对外、对内的宣传工作。
四、负责整理影相与照片资料的归档。
五、负责各种重大会议活动会场布局。
电视台值班人员岗位职责：
一、负责电视台广播电视的正常播放。
二、负责电视节目播放内容的审查工作。
三、负责电视台卫生的清洁工作、保证室内达到恒温。
四、负责各种运行台帐的记录。
五、负责处理在值班中系统故障的排除。
电视台闭路维护人员岗位职责
一、负责电视台机房各种设备的正常使用及检修维护工作。
二、负责矿区有线闭路电视安装工作。
三、负责矿区有线闭路定期的检修维护工作。
四、负责卫星接受系统的调试工作。
五、负责电台设备配件的审批与领取。
推荐第9篇：电视台编辑岗位职责
1.认真细致地编辑稿件，按时完成稿件编辑工作。
2.做好每期稿件的自校、轮校，错误率不超过规定标准。
3.积极配合排版人员调版。
4.参加评刊活动，对刊物栏目设置等提出合理化建议。
推荐第10篇：校园电视台策划书
关于成立电视台的请示
尊敬的校领导
为了丰富我校学生的校园生活，强化我校的舆论宣传，提升我校的校园文化，特向校领导申请成立我校的校园电视台。校园电视台的建设，将直接服务于教育、教学，大力增强舆论宣传和监督力度，为全面提高学生素质，培养其创造性和自主发展意识，广泛调动他们的积极性，丰富校园文化做出巨大贡献，使之成为学生了解学校动态的窗口，成为思想教育的宣传阵地、正面教育的主渠道和学校的喉舌。
1.组织机构
校园电视台由学校领导主管，设立电视台台长、编辑、撰稿员、播音员、记者、通讯员（通讯员每班一名，为学校提供班级素材）等工作人员，以学生为主体，培养学生从事撰稿、拍摄、主持等工作，教师指导、把关。
2.筹备工作小组
为了顺利完成这一工作，建议成立筹备工作小组，工作小组建议名单：
3．设备及场地需求：
演播室（1间），摄像机（1部），打印机（1台）
2010.9.1
灯和麦克风 可以直接去摄影器材城 购买，就是五棵松 摄影器材城；
灯购买 三基色 冷光源一般使用4组灯管的即可，价格在700元左右。
麦克风200-300元左右
第11篇：校园电视台演讲稿
第二周校园电视台演讲稿
甲：当下午的第一缕阳光洒进教室的门窗，一个美好的下午开始了。 乙：是的。感谢同学们准时收看校园电视台。我是（
）。 甲：我是（ ）。
乙：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第二十一个教师节。 此时此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么?
甲：也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白。 乙：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
甲：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头 苦干早已是便饭家常。 合：亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐! 乙：淳淳教诲，桃李芬芳，成长有您，师恩难忘。 甲：下面为您播出的是我爱我师。
乙：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听听他们想对他们的老师说什么呢? （念信）
甲：佳篇佳作，美文美学，美文欣赏与你一起体味感动心灵的文字。 乙：下面是美文欣赏。
甲：为了表达对于老师满怀的感激，在此分享一篇名为【赞美老师】的文章。 你献上一朵花， 我献上一朵花，
让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。
无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。
乙：老师为我们辛勤工作，用智慧浇灌着我们。我想对您说【老师，您幸苦了】。 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！
您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老师。 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 甲：同学们，在未来的日子里，让我们从向老师主动问好做起。 乙：让我们从认真听课，认真做作业做起。 甲：让我们用实际的行动来向身边的老师问好。
乙：让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师吧。
甲：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
合：九月的乐章已然奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。
第12篇：校园电视台工作计划
××学校
校园电视台工作计划
为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台，本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定本工作计划。
一、指导思想：
以党的十九大精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以创特色、创省级示范民办初中为目标，面向教育、服务教学、促进教改，全面提高教育、教学质量，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为我校学生思想教育的宣传阵地和学生培养能力，提高素质和丰富校园文化的新阵地。
二、组织机构：
校园电视台受学校办公室领导，学校电教员具体负责，由各处室、分校协办，电视台台长、播音员、编辑、（文字、图象）等工作人员主要由
五、六年级的学生组成。电视台名称：“××学校校园电视台” 主要栏目设置：
1、新闻（国内外重大新闻回顾，校园新闻）；
2、专题节目（含教育、教学、后勤、英语特色等专题节目）；
3、影视（爱国主义影片展播，经典影片片断，有教育意义的动画片或故事片）。
三、播出时间：
1、周三下午14:00——14:30
2、周五下午14:00——15:00（影视类，视情况定播放次数）
四、活动计划： 九 月 份
1、制定工作计划
2、开学工作报道
3、选聘电视台工作人员
4、工作人员培训
5、入学教育
6、开学典礼报道 十 月
1、德育常规落实情况抽查
2、学校卫生执法大检查
3、学生演讲比赛
4、书法现场赛 教导处
5、校体育节 十 一 月
1、德育新举措及效果跟踪报道
2、优秀作业展播
3、期中考试及总结
4、英语口语电视大赛
5、期中德育工作总结表彰大会
十 二 月
1、学生学习方法介绍团巡回演讲
2、全校创新作文大赛
3、德育典型班级事迹报道
元 月
1、期末考试及总结
2、庆祝“元旦”
3、法制教育报告会
4、各项评优、总结表彰
五、工作措施：
1、电视台所有工作人员要重视学习培训，加强日常管理，认认真真、扎扎实实创造性开展各项工作。星期日集中活动时间不少于3小时。
2、各班收视情况要检查计分，纳入班级日常评比；
3、加强英语特色建设，尽量推行中英双语播放；
4、校园新闻是我台的重头戏，“大家所关注的，就是我们所要报道的”，电视台要造声势，要扩大影响，提高知名度，使之成为学校思想教育的宣传阵地。
5、全体成员努力工作，以实绩争取上级的经费支持，购买部分服装、道具、器材等，求得电视台的发展壮大。
××学校校园电视台
201×年×月
第13篇：校园电视台工作计划
校内宣传方法
1.根据学校宣传的内容，定期更换橱窗的广告牌（图片配文字）。
2.组织班级每月更新板报，并组织人员进行评比，加入班级考核。
3.课余时间利用校园广播站播放红歌和励志歌曲，还可以组织学生进行经典文章或诗词朗诵。
4.组建校园电视台，这样可以更好的利用大屏幕，播放校园新闻，优秀教师采访等。
校园电视台建立方案及实施计划
为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校应成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持，都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定工作计划。
指导思想：以党的十六大精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以创特色、创省级示范民办学校为目标，面向教育、服务教学、促进教改，全面提高教育、教学质量，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为我校学生思想教育的宣传阵地和学生培养能力，提高素质和丰富校园文化的新阵地。
对于校园电视台的建设来讲，可从硬件和软件两个方面来论证校园电视
台实施方案和可行性。硬件方面包括场地和设备，软件方面包括人员、运作和培训。
一、场地和设备
场地就是制作节目时的拍摄环境，一般分为演播室和外景。对于学校来讲，平时找间小的教室即可。
外景可以在校园范围内的教室、阶梯会议室、操场等任何地方，这些都是校园电视台主要的活动区域。
说到设备，随着科技的进步，目前已经完成了模拟到数字的转变。，从根本上解决了磁带编辑和转录中信号质量下降的问题。但是在进行后期制作时，还是很费事费时。新一代的电视设备采用计算机的硬盘来记录电视的数字信号，从拍摄到播出都不使用磁带。对于电视台来说，应该具备多机位拍摄的能力，不仅是做节目，还有很多现场直播的实况，但在学校也没有必要实现多机位的拍摄，拥有一台摄录一体机就可以了。对于设备的选择，要求简单实用、易学易维护、性价比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。
二、人员和运作
按照电视台节目制作的流程和原则，需要电视台的总负责人，外联人员、摄像、录音、技术顾问、电教人员、主持人、剪辑及后期人员、灯光人员等等。对于学校来说可一人多能，减少人员配备。
校园电视台受学校办公室领导，学校电教员具体负责，由各处室、分校协办，播音员、编辑、记者（文字、图象）等工作人员主要由学生组成。
１、机构设立：在校园电视台建设阶段和成立初期其隶属于信息化建
设管理中心。筹建、运转、管理等均由中心统一负责。
２、管理结构：
台长（节目总监制）一名，负责总体安排。
总编导一名，负责节目的具体制作工作。
技术编导一名，技术总负责。
全程顾问一名，联系电视台专业人员担任。
男女主播各三名，负责每期节目的播音工作。
接下来就是运作。所谓运作，就是实现电视节目从制作到播出的全过程。运作方式，是以栏目为板块，以策划人（导演、主持）为主导的小团队运作方式。
1、日常工作内容：学校视频资料的采集、整理。校园电视台节目的计划、制作和播出。校园电视发展规划等。
2、常规工作流程：由总编导组织学生工作组讨论节目题材、体裁并提出具体制作方案后提交台长。
→台长审核方案，批示意见后反馈于总编导
→总编导结合反馈意见制定制作计划（包括脚本、设备、时间、人员等）
→总编导领导学生工作组开始制作（中间随时与技术编导协调技术支持）
→后期制作完成后将节目提交台长审核
→台长审核后如有修改意见反馈于总编导修改
→审核无问题后由台长将节目排入待播节目安排表
→一期节目全部制作完成后由台长将节目母交视频控制中心安排播出 →节目播出日，台长、总编导、技术编导及相关学生工作组成员集合同时收看节目
→节目播出完成后由总编导将节目母体取回转交数控中心（数控中心负责将该期节目数字化后发布于校园网，同时收藏节目母体）。
→学生工作组和总编导分别负责收集、整理学生和教师意见
→总编导将节目意见汇总整理后交台长批阅。
3、电视台节目制作简单流程：
（1）立项：确定节目的内容。
（2）分工：根据确立的内容，明确各部门人员的分工。立项人即为该节目导演，负责督促该节目制作工作。确定相关的文字写作，节目主持，拍摄以及联系的人员。
（3）实施 ：联系相关人员拍摄，准备音乐，文字稿件，主持人上镜录音录像。
（4）后期制作 ：把诸多按计划完成的素材编辑成节目 。
（5）配音：配音是电视节目的重要组成部分，相应的设备也需要很多。
（6）刻录输出 ：完成的节目刻录成光盘。
（7）审查，播出：审查通过后，既由播出部门按计划播出。（每期节目刻盘两张，一张交电教部门播出和学校存档，一张由校园电视台保存，以方便今后的节目制作）
三、节目安排
1，专题片制作；应该属于电视台制作的一部分。企划诸多的栏目和专
题，按一定时间的制作模式进行制作，然后再整合成一期节目播出。这样可以在播出前先制作出一部分节目，这样既可以保证以后播出节目，也可以锻炼和考察队伍，以保证以后按时播出，但是专题片的制作消耗的时间比较长。
2，校园新闻；把校园内的重大新闻事件制作成画面的形式进行报道.3，教学片的制作；电视台还有一项工作，就是协助教学部门制作教学节目。制作程序与专题片制作相同，主要配合需要课件的教师来完成节目的制作。
4，播出长度；专题以一节课40分钟长度为宜，其它的可自由安排。 5，播出时间；首次播出，可以考虑一个月播出一次，等到节目足够，而且全校都可以行动起来的时候，再考虑每两周，每一周播出。开始阶段，应以每月至半月播出一次为宜。
四、播出内容:
以栏目运作方式制作电视节目是通常的方式。按栏目分工，以小组为单位来分别摄制完成。
以以下栏目为例，更多的栏目可以由学校自身情况产生。
1，校园新闻 ：把一段时间内学校发生的事情，以录像和图片配解说的方式播出。
2，个人秀时间 ：由中小学班级推荐特长生，在电视上展示自己的特长：唱歌、跳舞、手工制作等等。
3，点播时间 ：播放一些健康的同学们喜欢的流行歌曲、相声、小品
等，当然节目源要由学生提供。
4，学科时间 ：播放一些学科的课外影视资料。
5，专题报道 ：学校的各种大型活动的专题报道。
6，访谈节目：访问各部门负责人，介绍学校相关情况。访问学科老师，谈学习的情况等等。
7，主题讲座、会议实况。
8，校园活动：大会、比赛、晚会、节目表演等等。
9，校长贺词：在新年、五四等节日或学校有重大成绩时由校长向全校师生发表讲话。属特别栏目。
10，我爱母校：南中历史介绍。属特别栏目。
五、补充和建议
1、建立台长信箱，方便同学投稿，点歌，与电视台联系。
2、充分利用电视台和学校网站互动，可在校园网上发布最新消息和图片，加大网络宣传力度。
3、电视节目是通过采、摄、录、编等工序制作完成的，其质量的好坏体现在艺术和技术两方面。在艺术上,创意和策划很重要，前期要做好充分的准备工作。尽量写出比较详细的剧本，这样在拍摄中就会很顺利。在技术上，设备显得尤为重要，没有好的设备再怎么努力也不能拍出好的画面。人的业务水平可以通过培训提高，有了好的设备又能熟练的使用，就一定能制作出高质量的电视节目.
第14篇：校园电视台工作计划
2009-2010学年度第二学期校园电视台工作计划（初稿） 校园电视台在学校党总支和团委的领导下，根据学校本学期总的工作计划，本着为学校的教育教学和德育教育服务为出发点，本学期，电视台工作做如下计划：
1、在团委的领导安排下，由社团部重新组织校园电视台的人员，使其搭配分工更加合理化，拟新招募电视台成员有：
摄录编技术人员：6人；
主持记者演员：共8人；
编辑（文字稿）：8人；
美工：2人；
合计：共24人。
以上成员根据报名情况，通过笔试面试后，方可正式加入校园电视台。
2、学校本学期计划完成对校园电视台设备的更新，在现有3台小型摄像机的前提下，目前急需要配备采访话筒2个，并设计制作台标。
3、本学期自电视台成员到位起，每月至少完成一期节目，节目的内容可以为：教学片，知识片，德育片，学生自编短剧等；另外结合学校本学期学校招生的需要 ，制作完成学校宣传片；从制作完成的节目中，选择优秀节目，经学校审批同意，上报市电教馆，在青岛教育网上发布。
4、节目播出：利用中午12：00-12：30的午休时间，在班级播放，播放的节目，在前一周做好计划安排表，提前发到各班，各班电教委员12：00打开电视台收看。
5、培训：由学校统一组织，对新成员进行相关专业内容的培训。
6、工作模式：实行成员分组合作制。
7、工作时间：利用中午和下午课外活动时间。
青岛十九中校园电视台
2010年3月
第15篇：校园电视台策划
校园电视台策划方案
一、校园电视台创办理念
为拓展学校教育，开阔学习视野；注重思想性、时代性，特别要加强学生的思想道德建设和科学普及教育；弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，为广大学生健康成长创造良好的环境。
核心理念——尊重、支持、引导、快乐。
二、校园电视台各部门工作职责
（一）、总负责人（台长）
1、主持制定电视台电视节目的调整方案，协调采编与录制、播出的关系，安排每期节目的播出。
2、召开工作例会，检查电视台的工作情况，参与重大新闻的采编制作及专题节目的采、摄、编。
3、负责电视台人事、管理、考核等重要事项；研究完善电视台规章及管理制度，并监督实行。
4、负责电视台人员的思想教育工作、队伍建设及制度建设。
5、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量，拟订宣传计划，出现重大问题能妥善解决。
（二）副台长
1、负责电视台的业务工作和电视台日常行政工作。
2、指导记者和通讯员的管理和培训。
3、负责新闻、专题(专栏)稿件的前期审查及安排前期制作和后期合成制作与播出过程中的协调。
4、拟定每期稿件的送审、指定送审人员。
5、确定每期值班编辑，交待应注意的事项。
6、协助台长组织召开工作例会，组织落实报道计划。
7、参与重大新闻的采、摄、编。
8、组织落实对电视节目的评估及好新闻等的评选工作。
9、协助台长做好每期新闻节目的最后审查工作。
10、组织好电视台有关文件资料的立卷、存档或销毁。
11、协助台长做好电视台的其它工作。
（三）、编导 (2名)
1、负责节目播出计划，及节目选题策划
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、编辑记者上交采访视频、帮助录播工作，能熟练地运用电脑，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
（四）、摄制（2名）
1、按编导要求进行摄影，与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
2、要求能非常熟练地运用电脑，负责栏目片头、片尾等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
3、负责摄像员管理培训。
4、、负责对电视台摄像器材和消耗材料的保管和维护，未经批准不准私自外借，对消耗材料的消耗和摄像器材的维修提出计划。
5、积极承担电视台的台内事务。
6、认真完成台长交办的其它任务。
（五）、记者
1、文字记者（兼外景主持）
服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多与编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容，声音要求圆润悦耳，表现力强。积极承担电视台的台内事务。认真完成台长交办的其它任务（3名）
2、采访记者（即摄像员）
能熟练使用摄像机，事先联系摄制作好采访安排工作，根据摄制安排及时完成采访任务，与外景主持配合默契，并协助文字记者完成文字稿。积极承担电视台的台内事务。认真完成台长交办的其它任务（3名）
（六）、主播
主播工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，普通话标准，五官端正，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。积极承担电视台的台内事务。认真完成台长交办的其它任务（男女主播各3名）
（七）、旁白
声音要求圆润悦耳，普通话标准，说话时富有感情。（3名）
三、校园电视台栏目设置
新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。平实不失严谨，鲜活不乏深度。重视人文关怀，突出文化品位。
科技类：《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹，领略人类智慧的光芒与造化，激发学生的好奇心、求知欲与创造力。
休闲类：《奇趣世界》——世界各地最新趣味动态，缓解紧张的学习气氛。
专业类：《建筑世界》——国内外重大建筑新闻、动态，就业形势。
四、校园电视台规章制度
一、非本台工作人员未经允许不得进入演播室。
二、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。
三、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。
四、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。
五、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。
六、各岗位工作人员应服从调配，互相配合。
七、各工作人员必须管理和维护好所有电视器材和音响设备，若有损坏需自行赔偿。
八、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台，经管理人员检查无误方可离开。
五、校园电视台宣传及播出
利用校园广播、贴吧、校园内张贴海报等形式进行宣传。每天在校园内广播有关校园电视台的相关信息，在LED屏、贴吧刊登通知或帖子进行宣传，在校园内醒目位置张贴富有感染力的海报进行宣传。
播出时间：暂定每半月一次，时间为一小时
六、校园电视台工作人员选拔流程
海选：在学生处六号会议室进行面试，主要考察声音、气质等客观条件。
复试：在三楼大礼堂进行复选，主播需上镜选拔，记者需实战演练，编导、摄制均要展现出自己的实力。
最终结果由负责老师和全体团干评选出。
七、各部门工作分配
办公室：组织调配好各部门人员，物资提供；
学习部、文娱部、宣传部：选拔人员工作，面试宣传、通知，召集集合，带入面试地点，结果通知等；
广播站、社团部：负责器械准备工作，选拔人员工作；
文娱部、女生部：负责维持现场秩序，负责竞选人员签到工作，选拔人员工作；宣传部：负责签到工作，选拔人员工作；
注：所有电视台工作人员选拔及工作时间须带好工作牌。
第16篇：校园电视台策划
校园电视台策划
校园电视台各部门工作职责
（一）、总负责人即台长
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
（二）、编导(1名)
1、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、编辑记者上交采访视频、帮助录播工作，能非常熟练地运用电脑，领导摄制组完成节目全程制作。
2、负责本栏目工作人员管理培训。
（三）、摄制（1名）
1、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
2、要求能非常熟练地运用电脑，负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
3、负责摄像员管理培训。
（四）、记者
1、文字记者（兼外景主持）
服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容，声音要求圆润悦耳，表现力强。（3名）
2、采访记者（即摄像员）
要求能熟练使用摄像机，事先联系摄制作好采访安排工作，根据摄制安排及时完成采访任务，与外景主持配合默契，并协助文字记者完成文字稿。（3名）
（五）、主播
主播工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，普通话标准，五官端正，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。（男女主播各3名）
（六）、旁白
声音要求圆润悦耳，普通话标准，说话时富有感情。（每对主播配1名）
校园电视台栏目设置
新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。 科技类：《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹，领略人类智慧的光芒与造化，激发学生的好奇心、求知欲与创造力。
休闲类：《奇趣世界》——世界各地最新趣味动态，缓解紧张的学习气氛。 校园电视台选拔流程
海选：在图书馆五楼会议室进行面试，主要考察声音、气质等客观条件。
复试：在进行复选，主播需上镜选拔，记者需实战演练，编导、摄制均要展现出自己的实力。
最终结果由全体团干和老师商量选出。
团委各部门工作分配
组织部、宣传部：选拔人员工作。
社团部、网络部：负责器械准备工作，选拔人员工作。
纪检部：负责维持现场秩序，负责竞选人员签到工作，选拔人员工作。
秘书办：负责团干签到工作，选拔人员工作。
所有团干必须带好团干牌。
校园电视台规章制度
一、非本台工作人员未经允许不得入内。
二、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。
三、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。
四、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。
五、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。
六、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。
七、各工作人员必须管理和维护好所有电视器材和音响设备，若有损坏需自行赔偿。
八、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。
校园电视台宣传及播出等工作
利用校园广播、博客、贴吧、海报等形式进行宣传。每天在校园内广播有关校园电视台的相关信息，在博客、贴吧发表博文或帖子进行宣传，在校园内醒目位置张贴富有感染力的海报进行宣传。
播出时间暂定于周一早晨升旗仪式之前。
第17篇：校园电视台策划书
栏目名称；《社团天地》栏目主题；放飞青春梦想，激扬社团文化。让同学们看到激情四射的社团文化，栏目对象；以学生社团的负责人以及社团开展的活动为主。
栏目内容；主要是以报道社团活动，社团动态以及社团与社团之间的联谊为主
栏目目的；《社团天地》将成为学校社团传播的一个重要方式。让同学们了解社团，喜欢社团，促进社团的发展。也可丰富大学生的校园生活。让同学们增加集体荣誉感，培养积极向上的情操社交能力以及各方面的能力。，加强同学与社团的了解和沟通，以便交流学习经验
栏目要求；
立足新闻性、突出思想性、增强服务性、加大监督性、提高可视性、加强互动性，丰富欣赏性
栏目播出形式以及时间；以主持人报道为主。以谈话形式为补。介绍社团历史，近期动态等。捕获最具表现性的张力、把节目从表面信息传播的窠臼解脱出来，以取得最佳的宣传效果
播出时间；每周一期，四期一组。每期为一个固定的版块，节目长度均为15分钟。这五期节目统一包装、统一主持人，但内在形态却完全不同。1．一期版块----“社团介绍”：以介绍社团宗旨，办社理念，未来的发展方向。该版块主要采用访谈的制作模式，但根据选题的性质可综合运用场外调查、演播厅访谈等其他表现手法。2．二期版块---“社团随行”：以社团内部成员对社团的认识以及收获作为报道对象，通过栏目派出随行记者这一形式到现场面对面地向同学介绍社团。该版块将采用纪实手法，跟踪拍摄整个过程。3．三期版块---“社团展演”：把握社团活动，传递最新最快的社团活动，让同学们及时了解我校社团所发生的活动，该版块以主持人现场传播的形式，用轻松快乐语言把社团活动内容传播出去。4．四期版块---“风光社团人物”：展示社团风光人物能力展示·成就。平实不失严谨，鲜活不乏深度。重视人文关怀，突出文化品位。
第18篇：校园电视台策划案
五三小学校园电视台开播词（第一期）
【开场白】
男：当春天温暖的阳光照着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一丝清风播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造爱的世界。
男：尊敬的老师！ 女：亲爱的同学们！ 合：大家好！
男：今天是2016 年 月 日，星期二，在这个美好的日子里，五三小学的校园电视台开播了。
女：我是今天的播音主持 男：我是 。
女：校园电视台是校园文化建设的一部分，是展现美丽校园的一个窗口，是展示全校师生风貌的一个平台
男：我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩！
女：本次节目我们为大家准备了 五 个栏目。
一、甲：绚烂色彩，缤纷校园，
乙：了解最新校园动态、聚焦点滴新闻尽在校园动态。 今天校园动态的主要内容有：学校召开“星级学生”表彰大会；三至六年级开展寒假读书成果展示活动；各班积极参与学雷锋系列教育活动；全校开展“班级读书会”综合实践，为“读与写”奠基；学校积极开展“关爱明天、普法先行”主题教育。下面请看详细内容。
五三小学召开“星级学生”表彰大会
2月29日，学校对2015年秋学期在品德、学习、实践、阅读、艺术、运动等方面取得优异成绩的180名学生授予“星级学生”称号，并进行了表彰奖励。学校号召全校学生积极向受表彰的先进典型学习，学习他们先人后己、勤奋学习、勇于实践、热爱阅读、喜爱艺术、阳光快乐的精神品质，在今后的学习道路上不断提升自身的综合素质，努力使自己成为合格文明的小学生。也希望受到表彰奖励的星级学生能够以此为新起点，戒骄戒躁，再接再厉。
五三小学开展寒假读书成果展示活动
3月3日，学校教学楼的楼道变成了学生们寒假阅读成果展示的文化长廊，一张张书签，精美实用；一份份小报，内容充实配图雅致；一本本笔记，美文荟萃精彩纷呈。一群群孩子围在长廊边看得仔细，读得认真，喜悦之情溢于言表。读书，充实了孩子们的假期生活，滋养了孩子们的心灵。将读书所得用多种形式呈现，不仅锻炼了学生们的动手能力，也有助于学生更深入地感悟所读之书，更加喜欢读书 。这次成果展示有力地促进了学校“读与写”品牌亮点特色工作的深入推进，达到了预期的目的。
学雷锋系列教育活动
为纪念毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年，学校开展了丰富多彩的学雷锋系列教育活动。 一是开展了“学雷锋”主题教育。通过“学雷锋树新风”国旗下讲话、学雷锋主题班队会，组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言、“雷锋歌曲大家唱”、“经典诵读”等活动。
二是开展“学雷锋”志愿服务活动。学校少先大队为全校6名留守儿童赠送了学习用品、衣物、玩具等20多件；并组织学生对校园周边的生活垃圾、道路两边绿化带、墙上的牛皮癣广告进行了彻底清理，极大的美化了校园周边环境，净化了学生心灵。
“班级读书会”综合实践，为“读与写”奠基 3月17日，学校以班为单位开展了全校“班级读书会”综合实践活动。活动中，教师充分利用现代多媒体教学手段，以教育部规定的小学生课外必读书目为蓝本，以好书推荐和阅读方法指导为重点，以学生读原文、说感悟、谈体会、写心得、讲方法为主要内容，以发放阅读之星卡为激励机制，让《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》、《狼王梦》、《男生日记》、《女生日记》、《西游记》等少儿读本悄然走上学生手头。学生在读书、欣赏、交流中迸发出了大阅读的火花，收到了良好的效果。
学校积极开展“关爱明天、普法先行”主题教育 学校少先大队充分利用校园广播、微信平台、法制手抄报评比、征文大赛等丰富多彩的形式，开展了“关爱明天、普法先行”主题教育，宣传法制知识；利用主题班会观看了《青少年普法教育专家讲座》和《代号12348》等普法教育影片，生动活泼的普法动画片，深深吸引了孩子们，在轻松愉快的学习中，孩子们不知不觉熟记了好多法律小常识；同时邀请铁路派出所干警以鲜活的事例对学生进行了普法讲座，给全校师生上了一堂生动的法制教育课。
扎实开展消防演练 携手共筑平安校园
3月25日下午，学校开展了一次消防安全疏散演练。随着消防警报的响起，还在教室上课的700多名学生在老师的指导下，按照应急预案，纷纷捂住口鼻，弯着腰，沿着安全通道有序快速撤离，在学校操场的安全地带集合。整个过程只用了2分多钟，做到了安全、快速、有序。演练结束后，学校领导向在校师生及安保人员就如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。
二、《我行我秀》
我行，所以我秀，今天“我行我秀”栏目特约嘉宾是六年级3班的邢清同学。他是一个活泼开朗、多才多艺的男孩，学习二胡多年，已取得了 级证书。在2015年全县中小学生才智大赛中获金奖。
下面，就让我们一起来聆听他优美的二胡独奏《忙送公粮》
（播放视频）
“我行我秀”，寻找热爱生活的你，不论年龄，不论哪种特长，只要你想展示才艺，都可以报名参加我们的节目。 超越梦想，我行我秀，同学们还在等什么呢，没准下一个就是你哟！我们期待着你的参与！
三、《教师风采》 今天教师风采栏目，我们特别推出省级骨干教师张之福老师的先进事迹。“把一件件平凡的事都做好，就是不平凡；把每一件件简单的事做好，就是不简单。”这就是学校教导主任张之福老师的座右铭。
二十三年如一日，张老师在三尺讲台上用自己的心血和汗水，浇灌了一茬又一茬的幼苗。
教学中他虚心学习，应用新课改理念，注重教学方法的优化，努力打造信息化模式下的高效课堂，先后两次参加市级教学竞赛获二等奖，近年来，先后主持、参与6项省、市、县级课题的研究，获得省级“骨干教师”、市级“随班就读工作先进个人”等荣誉称号。
一花独放不是春，万紫千红春满园。他始终以谦和虚心的态度，把培养、引领教师成长当作自己的责任。在他的帮助下，一些年轻教师在教学工作中脱颖而出，多名教师还在省、市、县优质课比赛中获奖。
作为一名普通的小学教师，他用一颗诚挚而无私的心，一个永不言败的信念，一股坚忍不拔的干劲，在平凡的工作岗位上留下了不平凡的业绩。
四、《阳光在线》
关注校园变化，聚焦你我生活，接下来请收看《阳光在线》。 大家都知道，习惯形成性格，习惯决定命运。好习惯形成终身受用。今天阳光在线的内容是：好习惯，让校园更美。接下来我们将带大家观看几组短片，相信同学们将会在短片中发现我们身边的美，相信这些瞬间会让我们感动，更会让我们明白真善美的真谛。
一次简单的弯腰，一声轻轻的问候，一次次的端坐静听……让美丽在悄悄绽放，让好习惯伴我们一生幸福。
播撒阳光，让我们幸福成长。让阳光装满我们的心灵，让阳光洒满我们的校园，期待阳光的你为校园增资添彩。
五、《影视动漫世界》
男：如今动漫已成为一种时尚，热爱动漫的人越来越多。动漫已渗透到生活的各个角落中。
女：说的没错，今天我们的《影视动漫世界》栏目就为大家带来了精彩的法国动漫影视《熊的故事》。精彩而详细的内容请大家欣赏。
结束语
女：本学期的影视动漫世界就播放到这儿，期待我们下次再见！
【结束语】
甲：时间过得真快，又到了说再见的时候了。亲爱的同学们，新的学期，新的希望，新的起航，愿我们在新的学期里树立学习的目标和方向，坚定信念，蓬勃向上。 乙：愿我们在新的学期里，心连心，手挽手，让团结友爱和文明的行为在你我身边流淌！
本次节目到此结束，下周同一时间再见！ 合：BYEBYE
第19篇：校园电视台工作计划
校园电视台工作计划
王润
为全面提高学生素质，培养其创造性和自主发展意识，广泛调动他们的积极性，丰富校园文化，特本着“学生电视台学生办”的宗旨，重新组建校园电视台，并制定工作计划如下：
一、指导思想
以实施素质教育为宗旨，面向教育、服务教学，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为学生了解学校动态的窗口，成为思想教育的宣传阵地、正面教育的主渠道和学校的喉舌。
二、建立电视台组织机构
校园电视台由学校领导主管，设立电视台台长、编辑、撰稿员、播音员、记者、通讯员（通讯员每班一名，为学校提供班级素材）等工作人员，培养学生从事撰稿、拍摄、主持等工作，各部教师指导、把关。
三、工作措施
1、每学期电台要根据学校的总体工作计划及各部门的学期工作计划，制定出一学期的节目编排。
2、电视台所有工作人员每月集中1—2次研究本期的节目制作。
3、充分发挥通讯员的作用。每周一上报一次上一周的班级要事，据此安排本周节目的录制。如有需要现场录制的节目要及时向电台申请。同时，本班学生对节目的意见和建议要及时向电台反馈。
四、主要栏目设置
1、华一新闻（2周一期）：以新闻评述的形式，定期集中报道学校的重大活动，让师生及时了解校园动态。
2、校园风景线（或七彩生活）：把学校发生的时事、趣事、有意义的重大活动、校园明星等拍摄成专题，给学生播放，时间为10分钟左右。
3、师生风采：以学生个体为对象，用自传或学生写真的形式，宣传学生中的“杰出”人物，塑造学生“明星”，以激发学生积极向上的动力，为广大学生树立榜样。本栏目由班级提供素材，每学期制作1—2期节目。
4、缤纷才艺（才艺展示）：让有一技之长的学生或学生群体有机会展示才艺，以反映学校素质教育的优秀成果。
5、佳作赏析：把名篇或学生的优秀作文配上精彩画面，图文并茂，供学生欣赏、学习。（由教务处、语文老师推荐）
6、专题讲座：根据教学目标的要求，对法制、心理健康、卫生健康、安全教育及各类讲座每周制作一期专题讲座。（由主管教师提供）
7、轻松一刻（或点歌台）：播放学生喜欢的小品、中外幽默片段、校园歌曲、流行歌曲等。（2周一期）
8、校园影院：精选爱国主义经典影片、有教育意义的故事片或动画片、动物世界等节目适时播放。
本学期，我们努力按照计划，努力落实每一项工作，力争将校园电视台办得有声有色，为学生个性的张扬提供一个良好的平台，为创强校贡献自己的力量。
第20篇：校园电视台计划
2013年大王庄小学校园电视台工作计划
一、指导思想
以“丰富校园文化，促进教育教学”为宗旨；以“教育性，知识性，艺术性，娱乐性，趣味性，休闲性，可塑性”为主要内容。合理运用校园电视台，使其成为学生学习、活动、受教育的一种新兴模式，发挥其在少先队教育中的积极作用。
二、主要宗旨
1、配合做好德育处、少先队做好德育工作。
2、丰富学生校园文化生活。提高少年儿童综合素质，丰富电视荧屏，展示我校师生思想水平、构建和谐校园。
3、培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台，本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的策划当中。
三、电视台名称
凤凰电视台”
四、栏目设置
1、《校园传真》
口号：纵横校园内外，关注身边动态！
2．《新星闪耀》
口号：新星无限闪烁，亮出你的本色！
3．《语文百花园》
口号：语文百花园，彰显新气象！
4．《生活中的数学》
口号：在生活中发现数学，在生活中应用数学！
5．《心语心愿》
口号：音乐传递心愿，祝福连接你我！
六、主要工作及措施
（一）建立小记者团和播音组
小记者团——主要收集校内外发生的典型事例，采访和编写广播稿。小记者由活动能力强、有一定写作水平的队员担任，稿件要求篇幅短，文字通顺流畅，内容新、报道真实可靠。
主持播音组——选择口齿清楚、音色好、普通话标准并具有一定朗读能力和表演才能的队员担任，指导老师对主持播音员定期进行培训。
（二）抓好队伍培训
采用讲座、收听广播、收看电视、播音比赛等方法来培训小记者
和主持播音员，提高他们的工作水平。
（三）播放时间：双周四中午时间：12:30—1:00
蒲汪镇大王庄中心小学校园电视台
2013.3.12
