推荐第1篇：培训校长岗位职责
培训校长岗位职责（精选4篇）
随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，下面是小编帮大家整理的培训校长岗位职责（精选4篇），欢迎大家分享。
培训校长岗位职责1
1、校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，副校长协助校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。
2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定，坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务；负责制定学期、年度工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。
3、负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。
4、管好用好学校经费，关心师生生活，建立健全各项规章制度，依法治校，从严治校。
5、加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。
6、领导学校教学和教研工作，审定各科教学工作计划，合理安排专业和文化各科教学人员，努力提高教学质量。
7、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的`原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。
8、加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安全。
9、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则，言传身教。
培训校长岗位职责2
1、校长是学校行政负责人。校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。全面贯彻党和国家教育方针，认真学习有关法律法规和政策，坚持社会主义办学方向。
2、校长负责全校的教育行政工作，按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每一学期的工作计划和长远工作计划。加强学校的管理工作，认真改进管理制度，保证学校工作做到有章可循，有法可依。
制定学校一定时期内的发展目标和学年计划，组织实施、检查、总结。
3、建立学校组织机构，考核学校的教职员工，提高其政治、业务素质和工作能力，调动其积极性。校长对学校的工作要全面规划、统一安排。
4、领导学校教育教学工作，坚持教书育人、管理育人、服务育人方针，坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻执行。经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题、解决问题，以推动学校教学工作。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。
5、掌管学校设备设施，努力改善学校的工作学生的学习条件。
6、完善学校管理体制，建立以校长责任制、岗位责任制为主的规章制度，治理学校环境，培养良好校风。
7、评价学校工作，总结办学经验，改善学校管理，提高办学效益。
8、搞好对外联系，争取上下左右支持。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。
培训校长岗位职责3
1、认真贯彻执行党和国家的教育方针，以及上级党委、政府及教育行政部门的指示精神和学校党支部的决议，遵纪守法，按教育规律办事，全面完成教育工作任务。
2、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作，经常检查工作计划执行情况，认真总结学年、学期工作，并提出改进意见和措施。
3、主持校务会议和行政会议，领导各科室和群体组织开展工作，审批各科室及群体组织的工作计划。
4、领导学校的政治思想教育工作。注重研究学生思想特点及教育规律，坚持正确的教育原则和方法。
5、领导教学工作。以主要精力抓好教学和教科研工作，保证课程标准及教学计划的实施，提高教学质量。
6、领导学校体育卫生工作。加强对学生劳动习惯及劳动技能的培养，保证学生身心健康地发展。
7、负责学校的人事工作。积极深化学校体制改革，全面落实好四制改革的各项要求，充分调动全体教职工的工作积极性，促进学校发展。
8、坚持勤俭办学的方针，创新学校后勤工作机制，努力改善办学条件。
9、坚持依法治校，廉洁勤政的工作原则，充分发挥党支部的党内监督和教代会的民主管理职能，保证学校沿学校正确健康的轨道发展。
10、领导好学校安全、综合治理、计划生育等一把手工程，确保学校各项工作稳居全县第一，全市中上游。
培训校长岗位职责4
1、认真贯彻执行党和国家的教育方针及学校制定的规章制度，遵纪守法，按教育规律办事，全面完成分管工作任务。
2、组织制定与实施分管工作计划，经常检查工作计划执行情况，认真总结学年、学期工作，并提出改进意见和措施。
3、主持召开分管工作人员会议，领导好所分管处室的全面工作。加强对所分管人员的政治思想教育、职业道德教育和业务培训，努力提高所管人员的整体素质。
4、协助校长做好所分管工作的领导，配合好其他分管校长的工作。加强自身的学习和修养，努力提高领导水平。
5、任期内保证所分管在全县综合督导评估稳居第一。
推荐第2篇：农机校阳光工程培训自查报告
新安县农业机械学校
2010年阳光工程农机培训自查报告
根据农业部、财政部等六部门《关于做好2010年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》以及《2010年河南省农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》和新安县阳光工程办公室关于2010年阳光培训工作的意见精神，我县2010年农机培训任务为1500人（实际完成1500人）；自2010年9月开始到2010年12月结束。按照县阳光工程办公室的要求，我校组织相关人员进行了全面自查，现报告如下：
一、机构健全，培训内容对外公示
我校接受县培训任务后，立即成立了培训领导机构、落实了法人责任制度、制定了相关培训制度及实施方案，教学设施、设备、教案齐备，并对培训工种、招生简章、收费标准、培训时间、培训地点等上墙张贴，向社会进行了公示。
二、电话抽查与实地走访相结合，培训与就业情况属实
我校组织相关人员对学员的身份、培训时间、收费标准和转移就业台帐进行了全面自查与实地走访。通过电话与走访形式，培训学员1500人（农机维修与使用专业），完成下达任务的100%。结果符合阳光工程培训要求。
三、资金管理符合规定
资金管理方面对资金的用途和帐目进行了自查，建立了专帐，专款专用。上级拨款675000元，支出632636.77元，占94％，应付款37136元。其中教材费33750元，授课费55650元，实验实习费23623元，交通费154295.97元，场地费12900元，管理费104767.8元，招生宣传费33650元。
四、存在问题
一是培训时间较紧。由于去年培训任务下达较迟，培训时间较为集中，我校是第一年接受阳光培训任务，各项准备工作及安排未达精细标准。
二是教学设备和教学资料比较简单，培训主要以理论教学为主，实践部分教学设备不足。
二0一一年三月十日
推荐第3篇：培训学校校长岗位职责
校长岗位职责
长协助校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。
1、校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，副校
2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定，坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务；负责制定学期、年度工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。
3、负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。
4、管好用好学校经费，关心师生生活，建立健全各项规章制度，依法治校，从严治校。
5、加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。
6、领导学校教学和教研工作，审定各科教学工作计划，合理安排专业和文化各科教学人员，努力提高教学质量。
7、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。
8、加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安全。
9、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则，言传身教。
推荐第4篇：县农机校技能培训工作总结
**县农业机械化学校,是一所集农用机动车驾驶员培训、农机操作及维修、电子电器、车工、焊工、钳工等农机实用技术为一体的综合性培训学校，始建于1987年,于1991年经省教委湘教成字[1991]23号文件批准，并报国家教委、农业部、省政府办公厅备案纳入了成人教育管理体系。学校始终坚持“服务三农”、“从严治校”的办学宗旨，以市场为导向，
努力实现“招得来、培得实、转得出、能致富”的培训目标，在广大农民群众当中赢得了良好的赞誉，为**县新农村建设作出了较为显著的贡献。
一、拓展思路，锐意创新
**县农业机械化学校在上世纪九十年代以前主要从事拖拉机驾驶和内燃机手培训，九十年代后期扩大到农机职业技能培训，2005年开展阳光工程和扶贫开发劳务技能培训。随着改革开放的深入，外出务工农民增多，原来的定期集中办班培训方式以及培训范围已不适应形势发展的需要。2006年初，局党组总结了以往的经验与教训，充分认识到只有拓展思路，摆脱培训方式以及培训范围的束缚，以市场为导向，不断拓展农机校培训范围，提高培训质量，才能让农机校取得新的突破。为此，局党组决定将原农机校从监理站中独立出来，确立以农机校为主，管理股及监理站等部门密切配合，共同推动技能培训工作。并采用定期与不定期相结合、集中与不集中相结合的灵活机动的形式开班培训。如农用机动车驾驶员实行流水培训，随到随学，定期考试取得资格；内燃机手农机操作工与乡镇或村集中培训，条件有限的或上门上户培训，或在田间地头边指导边操作实习进行培训；对外出务工人员技能培训则以集中办班突击的方式进行。新的培训范围和培训方式满足了群众的不同要求，提高了培训效率，打开了农机培训工作新局面。
二、加大投入，发挥优势
在我县几代农机人的不懈努力和追求下，农机校师资力量雄厚，教学设施完善，设备齐全，已成为我县初具规模的综合性技术培训基地。现有大专以上学历专职教师11名，其中工程师2名，助理工程师9名，学生宿舍320平方米，实习操作车间500平方米，示教及教学挂图10套，电教设备2套，图书资料3500余册，教练车及电焊机、车床等教学设备20台套。
培训质量的优劣，很大程度上取决于师资队伍的优劣。我校11名专职教师，均是农机专业毕业，拥有扎实的农机理论知识，通过多年的教学更具备了丰富的实践经验。为了保证教师队伍的高质量，学校每年两次对教师队伍进行业务培训，打造了一只思想政治素质高，作风端正，理论知识丰富，实践经验充足，既能文又能武的教师队伍。2006年局领导研究决定，再次投入3万余元增购教学机械设备及床具等，并举债100万元，修建农机技能培训大楼。在原有农村劳动力转移阳光工程培训的基础上，局领导积极筹备相关资料，通过县开发办向州开发办申报劳务技能扶贫培训基地的资格。经过多方努力，得到了州开发办的认定，县农机校正式成为湘西州劳务技能扶贫培训基地。同时，为了增加学员的动手操作实践机会，学校充分利用社会资源，与县内几家技术力量强，设备完善的个体企业联手，挂牌认定5个培训实习点为我校学员提供实习指导。2006年7月6日州扶贫办领导来莅临我校指导工作时，评价自治州同类学校教学条件和实力等各方面都已跃居首位。并号召全州32所劳务技能扶贫培训基地向**农机校学习，同时鼓励我校再接再厉，再创佳绩。
三、完善制度，确保质量
加强教学管理是保证培训质量的关键。为此，我校建立了《校长岗位责任制》、《教师岗位责任制》、《班主任岗位责任制》、《教练员岗位责任制》、《教学管理制度》、《财务管理制度》、《教学设备管理制度》、《车辆管理制度》、《学员学籍档案管理制度》、《学员守则》等一系列规章制度。在教学过程中严格照章办事，做到用制度管理规范各项工作，使培训工作做到了严格有序，大大提高了教学质量。
四、突出重点，成就品牌
在全州多所同类学校中，如何让**县农业机械化校这个名字脱颖而出，是一个巨大的挑战。面对纷繁复杂的培训市场，局领导毅然决定，结合“阳光工程”和劳务技能培训政策，突出重点，把劳务技能培训和农村劳动力转移作为农机校走向市场的旗帜，打造**农机校劳务技能培训的品牌效应，从而带动农机校工作的全面发展壮大。
一是制定了切实可行的实施方案和工作计划。我校结合局定的目标责任，对全年的培训工作分时段作了科学的划分，突出各时期工作重点，制定具体的工作措施。在实施方案中对县开发办分配的100名，阳光办300名，州劳动局200名培训任务，逐期进行了分解，确保培训任务有序完成。
二是狠抓宣传招生工作。**县地处贫困山区，很多地方没有广播、电视甚至公路，一般的招生宣传方式往往难以传达。我校在招生宣传之时，除了借助一般的宣传方式发布招生公告，还多次在全县巡回流动宣传，并针对民族地区赶场的习惯，在城区及全县各主要乡镇、场墟的显眼位置
推荐第5篇：农机校教学计划
2010年南里信村农技校教学计划
一、指导思想
根据上级指导，围绕我县农村致富目标，采取“向粮食要效益，靠养殖增财富，进工厂赚工资，到城市去创业，靠政策来补充”的五措并举实现农民持续快速增收。
二、主要目标
2010年农民人均纯收入不定期到5500元，增长10%。 ①种植业，实现农民人均收入2000元，增长5%，组织实施小麦高产攻关，玉米振兴计划，降低生产成本，实现增收节支，增加农民收入。
②畜牧业，实现农民人均收入400元，较上年增长10%，实施畜牧强化工程，采取“工厂化布局，科学化养殖，民营化机制，链条化生产”的四化模式，加快促进农民人均收入增长。
③农民工资性收入比上处增长14%以上，我村委研究决定采取多渠道组织农村剩余劳动力向外地输出，增加农民就业岗位，就地转移部分劳力，使农民人均工资性收入较上年增加14%以上。
④落实惠农政策，促进农民增收，2010年国家继续加大对农业的补贴投入，确保2010年人均在政策上收入增加30元以上。
⑤农民在
二、三产业，林业，财产性收入方面保持稳中有增。
三、具体措施
①加大农业基础设施建设投入，积极改善农业生产条件，为农业丰收做好基础性工作。
②畜牧强农工程，开展个体示范工程，加强良种繁育体系建设，力争畜产品产量提高70%以上。
③农产品质量提升行动，配合公安部门开展禁用农药，兽药，饲料和添加专项整治行动，为提高农产品质量安全保驾护航。
④加大培训引导，培训，扶持农民创业。开展阳光工程培训，提高农民工就业技能，鼓励有技术，懂经营的农民回乡创办经营实体，增加农民的工资性收入。
2010年3月
南里信村2010年农技校工作总结
为深入贯彻落实县委，县政府《关于进一步采取有效措施促进农民增收的精神，我村充分发挥职农优势，把加快劳动力转移作为着力点，采取有效措施，扩宽农民增收致富渠道，收到了较好的效果，为使今后的工作再上一个新台阶，现总结如下：
一、加强组织领导，明确责任目标
为了切实做好农民增收工作，我村委领导分工明确，以张启华同志为主要领导，全体村委为主要成员，积极协调和统筹规划，明确目标，遵循“重点扶持，政策倾斜，全力推进”的原则，拓宽农民增收渠道，并将全年目标分解到有关人员，并作为年终考核，评先评优的主要依据，经过一年的努力，收到了预期的成效。
二、开展阳光培训工程，提高农民技能水平
在村支两委的带领下，我村着力实施阳光培训工程，一是开展技能性培训，联合且县职校驾校等培训单位开展大规模的技能培训活动，并对过到一定技术标准的帮助其办理各种资格证书。今年以来，开办计算机、电气焊、采煤知识、市场营销和畜牧养殖，林木嫁接的培训就有数百左右为农民增收致富打下良好的基础，二是开展引导性培训，考虑到村民中有人家务繁杂，子女上学无法外出的情况，特设本村学校为培训基地。破除土里刨食，靠天吃饭的思想，从农业以外的方面来增加收入，这样使农民不仅转变了思想观念，拓宽了致富视野，并且使他掌握了一门技术敲门砖。
三、政策倾斜，重点扶持，力促农民增收
由于我村地处县城东南，南临王桥矿区，这为我村创造良好的生意途径，首先组织有经营头脑的农民开店经商，增收致富。其次联系矿区，让有一技之长的农民到路途近，收入高，条件好，风险低的用工单位务工。并联系用工单位，为他们缴纳了养老保险和医疗保险解决了这些农民工的后顾之忧，得到了他们的一致好评。
虽然我村在促进农民增收方面做出了一定的贡献，但离上级领导要求还有一定的差距，今后，我们将继续以促进农民增收为已任，将其作为发展民本经济的一项重要内容来抓，采取更加有力的措施，帮助农村增加收入，提高生活水平，为加快我县全面建设小康社会进程做出新的贡献。
2010年11月
推荐第6篇：农机校工作计划
2012年农机校工作计划
2011年刚刚过去，2012年已悄然到来，展望未来，2012年将是挑战与机遇并存的一年。在新的一年工作中，为求进一步推动农业机械化教育培训大行动开展，结合开原市业民镇农机校实际情况特制定2012年工作计划。
一、教务方面
(一)培训工作：
1.加大农机培训工作的宣传力度，让广大农机手充分认识到参加农机培训的重要性和必要性，并在搞好培训工作的同时，进一步做好培训的规模化、程序化。
2.主动“走出去”，在巩固2011年取得成绩的基础上逐步扩大范围、增加下村集中培训期数，扩大培训点。争取在2012年下村培训次数达到十次以上，培训范围覆盖全镇所有村子。
3.加强与农机销售商家、厂家的联系，采取预约的方式，参与厂方于季前对农机手的培训工作，并在实际工作中，造出声势，扩大影响，切实让广大机手充分认识到参加农机培训的重要性和必要性。
二、主要工作重点：
(一)创新宣传形式，扩大办学规模。与相关部门及单位多沟通、向政府及上级领导多汇报、对社会各界多宣传，在全社会确立和巩固终
身教育理念的同时，扩大办学规模，充分展示成人教育的社会教化功能及经济和社会效益提高功能，争取镇党委和政府对成人教育工作，特别是基地建设的进一步重视和支持。要在镇党委和政府指导下，协调各有关部门开展工作，特别是与劳动保障所、农业服务中心、经济服务中心等单位通力合作，资源共享，在师资、项目、经费等方面优势互补，以区域内办学需求为市场导向，开发组织教育资源，开展符合本镇经济发展要求，有利农民致富的各类培训活动。一是农村劳动力转移培训工作。对于各类毕业生回镇人员和农村富余劳动力就地转移培训。二是农村实用技术培训工作。围绕高效农业、创汇农业、品牌农业，开展相关的技术培训，重点培训一批能帮助和带领农民走向市场的农副产品经纪人。其次是继续做好农村实用技术推广工作。以市场需求为导向，坚持“实际、实用、实效”的原则，大力加强以“新品种、新技术、新知识”为主要内容的农村成人文化技术培训，直接有效地为“三农”服务。积极与镇农业推广中心、种、养殖大户合作，通过发挥农科教结合示范基地的功能作用，切实利用基地开展种植、养殖技能培训，大力推广先进的科技致富项目，最终实现培训一批农民、推广一批技术、发展一项产业、振兴一方经济的目的。
(二)拓展培训思路，新增培训形式。在农村实用技术培训上，本年度我们将把培训的教室移到村部（村成人文化技术学校）、计划推
广一批经济附加值较高的无公害大棚蔬菜种植技术；着力推广苗木种植、管理技术；课堂到村部有利于理论联系实际，也有利于方便群众。
（三）强化培训管理，提高教育质量。一是做细成人班常规管理工作，要深入研究成人学习心理和具体学习环境，针对成人学习的不同特点，要做细做好招生策划、组班教学等各环节的常规工作。通过激励措施提高教师主动性，积极性，深入企业和农村，调查研究农民的实际要求，努力挖掘各类培训资源。二是进一步加强专职教师队伍的管理制度建设。抓好5名专职人员的政治和业务学习工作，使骨干教师不断适应社区教育的发展需求。同时结合实际工作需要，聘请专业过硬、经验丰富、擅长教学的各类技术和管理人员，担任兼职教师，逐步丰富成人教育的教师人才资源库。
（四）扩大社会效益,争取经费支持。想方设法与有关企业和上级政府沟通联系争取资金扶持,用于成校的设施完善,不断改善培训条件。
推荐第7篇：农机驾驶员岗位职责
农机驾驶员岗位职责及考核制度
为加强农机驾驶员的管理，提高作业区服务满意度，做好机农合一，争创工人先锋号，创建优秀班组，特制订百分制考核制度：
一、业务学习：
1、全面掌握和熟悉岗位农机及机具操作，具有良好的农机维修能力；
2、积极参加各种单位组织的业务学习，做到不缺席、不迟到；
二、安全：
1、积极学习国家各项安全法律法规和道路安全条例；
2、积极参加单位组织的安全学习，做到不缺席、不迟到；
3、驾驶员携证上岗，自觉遵守交通规则，农机上路行驶不超速、不开英雄车；
4、严禁酒后驾车，上班时间不准喝酒，违规者视情节严肃处理；
5、掌握消防安全技能，熟悉灭火器材的使用；
三、生产管理：
1、在工作生产中坚决服从机队的统一安排，严格执行车辆管理、使用制度；
2、严格按照车辆保养制度保养好车辆，使车辆正常保持良好的技术状态；
3、熟悉了解各种农作物的生长特性，根据农作物的不同阶段使用相适宜的农机具；
4、严格按作业区要求完成各种农机作业。按照工作程序和标准做好各项工作；
5、服从作业区工作人员的分工和指挥，如与作业区工作人员发生异议，应立即向机队汇报，不得顶撞作业区工作人员；
6、保证准时出车，出车期间不办私事，平时不出私车；出车回队，如实填写行车记录，向机队主管简要汇报出车情况。车辆用毕后，车辆停泊在指定位置；
7、对车辆事故、损坏等异常情况及时汇报，写好情况汇报。因使用不当造成车辆损坏，并影响生产进度，视情节严肃处理；
8、驾驶员领取零配件需向机队长汇报及由机队长向站部保管负责人说明。驾驶员领取配件后需签名；车辆备用零件及随车工具登记造册，妥善保管；
9、驾驶员对兼职的各项工作要做到统筹兼顾，积极主动完成任务。完成领导交办的一切临时性工作；
10、农忙季节加班加点，即有分工，又有协作，着眼全局，完成好各项工作；
以上考核内容将纳入年终考核，年终奖的40%将作为平时考核，超出部分另从奖金的60%部分扣取。如有违反以上制度及造成恶劣影响者，将做劝退处理及除名处理。
推荐第8篇：农机局局长岗位职责
1.完成事业单位岗位设置实施方案的制定、上报工作。2.完成单位职工及离退休人员津贴发放报批工作。3.对下属农机局(站、中心)在职人员情况进行核实；组织召开各下属农机局(站、中心)主要负责人会议，传达上级农机局关于农机推广机构改革会议精神；安排部署农机推广机构改革工作。4.完成对农机合作服务组织调研情况的汇总及总结上报工作。5.对农机购置补贴项目实施工作进一步安排部署，就截止时间、电子档案和总结等提出具体要求。6.主持行政业务全面工作。7.制定完善机关的各项规章制度，创建有利于提高工作效率的优美工作环境。8.协调各方力量，采取有力措施，保证完成上级业务部门和县委县政府下达的各项工作任务和经济技术指标。9.以降低事业成本，促进发展为目标，重点抓好人事、劳资、财务等工作。
推荐第9篇：农机检验员岗位职责
农机检验员岗位职责
1、农业机械的安全技术检验实行农机检验员负责制度，各种农业机械的安全技术检验合格与否必须由农机检验员签字确认。
2、农机检验员在进行农业机械安全技术检验时必须佩带由省农机监理总站统一制发的农机检验员证件。
3、农机检验员的工作职责是负责本辖区内拖拉机（含拖拉机变形运输机）、联合收割机及配套农机具等农业机械的安全技术检验。
4、拖拉机、联合收割机及配套农机具的安全技术检验执行国家标准《农业机械运行安全技术条件》的规定，拖拉机变型运输机的安全技术检验的有关技术要求参照国家标准《机动车技术运行条件》的有关规定执行。
5、农业机械的安全技术检验必须由两名或两名以上农机检验员共同进行，拖拉机、联合收割机安全技术检验实行“AB”岗位“双签名”制度，并存入农业机械管理档案。
6、文明用语、热情服务、坚持标准、不循私情。
7、农机检验员应该严格按照有关规定从事检验工作，因农机检验员过错导致农机伤亡事故发生，停止其检验员资格，收回农机检验员证件，并按干部管理权限给予其行政处分。需要追究刑事责任的移交司法机关处理。
推荐第10篇：农机培训
农机考前培训
培训的形式有很多种，农机培训包含农机技术培训和拖拉机驾驶员培训。当前针对农民的服务形式都是以“三农”为前提，既农业增产、农民增收、农村繁荣和稳定。基于这一点，我们的服务宗旨就是四个字：便民、利民。那么如何做到呢？
一、办学方式机动灵活
采取分散自学和集中培训相结合的培训模式。。。。。。
二、送教下乡
每年多次深入到农村各个培训网点，把农机相关的理论和
实践知识传授给农民。。。。。。
三、多期、短期培训
根据主管部门的要求，每年下乡三次，每次六个乡镇，至
少18个培训班，基本完成知识传授的全覆盖。。。。。。
四、农闲时节安排培训
春耕前、挂锄时、秋收后。。。。。。
五、培训基地建设
在大安职业教育中心有我们的培训机构，随时为我们农民
免费做关于农机方面的的技术咨询和指导。。。。。
今天我们只针对大家做考前集中培训，内容就是考试涉及到的理论知识、场地驾驶和道路驾驶。
第11篇：培训学校执行校长岗位职责
岗位职责
一、主持学校日常管理工作。
二、与其他部长和管理校长讨论协调好其他部门工作。
三、执行学校决策，按学校全年工作计划安排布置好每周、每月的学校主要工作，并及时检查监督完成。
四、领导并协调好学校教育、教学、招生、安全卫生、物件采购、财务及其他学校工作。
五、本部招生教学等管理工作。
六、配合校长、分管校长做好招聘工作及全校教职工的工资档案、考核、奖惩、业绩分配等工作。
第12篇：农机校上半年工作总结
农机校2013年工作总结
在2013年的工作中，我校按照上级主管部门总体工作部署，围绕县农机总站有关精神及要求，团结和带领全体教职员工从大局出发、从本职出发，坚持农机化工作以服务“三农”为核心，以强化服务为主线，以提高效能为目的，扎实开展农机化培训和服务工作，现总结如下：
一、2013年各项工作开展情况
(一)抓教学，提高教学质量提升教学水平
工作中，一是把提高教学质量与各项业务工作结合起来，量化指标，强化考核，不断激发全体教职工落实各项工作任务的责任意识和积极性、创造性，使各项教学工作落到实处。二是做好典型示范推广学习。采取多种形式，通过正反两方面典型人物、事例教育全体教职工，积极推动各项工作的开展。三是采取集中学习、小组学习、个人自学等多种形式开展政治理论学习，并做到学习有笔记、有心得，以不断提高农机校干部队伍的能力。 (二)抓学习，内强素质
一是把学习实践活动规定动作与完善制度机制相结合，用制度加强党性党纪，完善强化监督的具体措施，突出活动的实践特色。二是把查找问题与分析解决问题结合起来，深入思考，边学边改，对反映的突出问题，及时采取措施认真解决。三是把学习实践活动与中心工作相结合，大力推进农机技术培训和服务工作，确保完成2013年度的工作任务 业务学习与交流。一是坚持理论及业务学习日制度，
积极组织教师进行知识更新;二是充分利用一切学习机会进行学习交流，以拓展视野、更新知识，更好的服务于新形势下的新农机。以不断适应新形势下农机化发展的需要。 (三)抓业务，服务“三农”
1、新训工作。在新训工作中，在严格按照培训教学大纲组织教学各个环节的前提下，进一步规范培训流程，认真核对机手身份，确保机手本人参训;充分利用学校的教学设备，采取多样化的教学形式，做到理论与实践的有机结合，重点培养驾驶员的实际操作技能;以校内培训为基础，基层培训为依托，与其他各有关单位、基层农机协会、农机合作社等积极配合，主动深入拥有农机相对较多的乡村和农机销售大户，开展多方位的培训形式进行培训;合理地安排培训时间和培训内容，让参训学员尽快掌握实际操作技能，达到规范操作、安全生产的目的;同时，注重加强职工素质教育，把便民服务理念放在第一位，全方位地为参训机手服务。
2、复训工作。复训农机手是我校长期性的业务工作之一。工作中，注重培训工作模式的创新，将全日制与学时制有机结合。采取下乡现场培训为复训的主要形式，把课堂设到机手的家门口，坚持方便机手就近培训原则。同时，采用现场指导和发放技术明白纸的方式开展免费服务。
二、2014年工作思路
在2014年工作中，将要进一步调整工作思路，以方便机手为原
则，全方位地开展各类便民服务活动。 (一)教务方面
1、培训工作：
(1)加大农机培训工作的宣传力度，让广大农机手充分认识到参加农机培训的重要性和必要性，并在搞好培训工作的同时，进一步做好培训的规范化、程序化。 (2)主动“走出去”，逐步扩大范围、增加下乡集中培训期数，扩大培训点。争取培训范围覆盖全县所有乡村。 (3)在实习教学方面，对现有教学设备进行更新、完善，如实习教练机、实习桩考设施等。 (4)加强与农机销售商家、厂家的联系，采取预约的方式，参与厂方于季前对农机手的培训工作，并在实际工作中，造出声势，扩大影响，切实让广大机手充分认识到参加农机技术培训的重要性和必要性。
2、教师队伍建设：
(1)注重教师业务技能的提高，积极组织和引导广大教师进行业务知识的更新。对于一线教师，在农闲时要固定时间进行业务学习，不断充电，以提高教学能力，更好地为农机手服务。
(2)加强“双师型”教师队伍建设，组织教师参加维修学习、组织广大教师参与到午收、秋播等实践中去，进行技术指导和服务工作，以进一步丰富经验，磨练技能，不断充实和提高实际操作技能。
(3)组织广大教师积极走出去，参加各种形式的学习培训活动。
3、档案管理：
(1)进一步规范教学档案、学员档案管理，严格按有关规定对教学信息和学员培训信息进行及时整理归档。
(2)“阳光工程”学员档案应注重学员资料信息的核实，严把“报名关”，确保不漏、不重、不错。
(二)行政事务方面
1、进一步健全和完善各项规章制度，不断创新工作的新机制。
2、进一步加强广大员工的思想政治教育，认真贯彻落实党的路线、方针、政策。
3、不断深化机关效能建设，进一步转变工作作风，提高工作效率。
4、完成上级下达的各项临时性工作任务。篇2：农机校2011年上半年工作总结及下半年工作计划
x x县农机校2011年上半年工作总结及下半年工作计划
在2011年上半年的工作中，我校按照县委、县政府总体工作部署，围绕县农机局有关精神及要求，团结和带领全体教职员工从大局出发、从本职出发，坚持农机化工作以服务“三农”为核心，以强化服务为主线，以提高效能为目的，扎实开展农机化培训和服务工作，取得了一定的成绩。现总结如下：
一、2011年上半年各项工作开展情况及取得成绩 (一)抓教学，提高教学质量提升教学水平
工作中，一是把提高教学质量与各项业务工作结合起来，量化指标，强化考核，不断激发全体教职工落实各项工作任务的责任意识和积极性、创造性，使各项教学工作落到实处。二是做好典型示范推广学习。采取多种形式，通过正反两方面典型人物、事例教育全体教职工，积极推动各项工作的开展。三是采取集中学习、小组学习、个人自学等多种形式开展政治理论学习，并做到学习有笔记、有心得，以不断提高农机校干部队伍的能力。 (二)抓学习，内强素质
1、科学发展观学习实践活动及六个“为什么”学习宣讲活动。按照上级有关指示和工作安排，我校被列为第二批科学发展观学习实践活动的参学单位。学习中，我校党支部积极组织广大党员、干部进行学习和讨论，严格按照上级规定的课目和动作开展活动。一是把学习实践活动与党员干部思想建设实际相结合，有针对性地解决党员干
部不符合、不适应科学发展观要求的思想认识和观念，进一步深化对科学发展的认识，坚定加快农机事业发展的决心和信心。二是把学习实践活动规定动作与完善制度机制相结合，用制度加强党性党纪，完善强化监督的具体措施，突出活动的实践特色。三是把查找问题与分析解决问题结合起来，深入思考，边学边改，对反映的突出问题，及时采取措施认真解决。四是把学习实践活动与中心工作相结合，大力推进农机技术培训和服务工作，确保完成2011年度的工作任务
2、业务学习与交流。一是坚持理论及业务学习日制度，积极组织教师进行知识更新;二是充分利用一切学习机会进行学习交流，以拓展视野、更新知识，更好的服务于新形势下的新农机。三是致力“双师型”教师队伍建设。鼓励和支持广大教师积极参与实践，如深入基层技术服务、参加局机关安排的其他任务等，使他们在实践中不断丰富、完善和提高自身的业务素质，以不断适应新形势下农机化发展的需要。 (三)抓业务，服务“三农”
1、新训工作。在新训工作中，在严格按照区农机局下发的培训教学大纲组织教学各个环节的前提下，进一步规范培训流程，认真核对机手身份，确保机手本人参训;充分利用学校的教学设备，采取多样化的教学形式，做到理论与实践的有机结合，重点培养驾驶员的实际操作技能;以校内培训为基础，基层培训为依托，与其他各有关单位、基层农机协会、农机合作社等积极配合，主动深入拥有农机相对较多的乡村和农机销售大户，开展多方位的培训形式进行培训;合理
地安排培训时间和培训内容，让参训学员尽快掌握实际操作技能，达到规范操作、安全生产的目的;同时，注重加强职工素质教育，把便民服务理念放在第一位，全方位地为参训机手服务。
2、复训工作。复训农机手是我校长期性的业务工作之一。工作中，注重培训工作模式的创新，将全日制与学时制有机结合。采取以联合下乡开展“农家行”活动、春节前后走村串户指导机具保管、午秋两季循环下乡现场培训为复训的主要形式，把课堂设到机手的家门口，坚持方便机手就近培训原则。同时，采用现场指导和发放技术明白纸的方式开展免费服务。
截至目前为止，在校培训5期，下基层现场培训3期，共新训农机驾驶员120余人，其中小型拖拉机驾驶员近20人、大中型拖拉机、变形拖拉机驾驶员800余人、联合收割机驾驶员300余人，增驾140余人;复训8500余人;举办县电台《服务农家》栏目3期，发放各种农机技术资料计6000余份，较好地完成了主管局下达的全年培训任务。
3、民生工程培训项目
今年我校共承担阳光工程培训、新型农民培训、农业专业技术人员培训三项民生工程培训项目。在这些培训项目中，学校依托本校的农机技术优势，在现有十多位农机专业教师的基础上，又聘请了县直和乡镇有关部门的其他专业技术人员作为学校的教师，采取分组包片，责任到人的措施，与村领导积极协调，加强联系，主动深入该项目涉及的有关镇、村，根据季节和农时，根据农民的需求，把农民所
要掌握的知识及时传授给农民朋友，并根据种植业和养殖业的实际情况开展真对性的上门指导和跟踪服务。并在搞好现场培训的同时，邀请县畜牧局、农技推广中心、农机监理站有关专家在县党校举办了两期集中培训，参训学员达600余人，取得很好的教学效果。
截至目前为止，全年已集中培训和现场指导共计达到120余场次，培训转移阳光工程学员124人、新型农民400人，培训农业专业技术人员480人，较好地完成了全年民生工程项目培训任务。 (四）、抓建设，夯实基础
1、机库改建及生活区生活用水管道的整修。学校原有机库因修建多年，多处破损、漏雨，且地势低洼，库内潮湿异常，无法确保现有机具的良好技术状态。为使国家财产不受损坏、机械性能不至降低，确保正常教学需要，学校经报请上级有关部门批准，在机库原址进行了改建，目前已全面竣工，投入使用;同时，生活区生活用水管道，因年久失修，多处漏水，也已无法正常供水，严重影响职工正常生活。经学校研究并报请上级批准，对院内生活用水管道进行了全面的整修、更换，确保了学校职工的正常生活秩序及学校各项工作的正常开展，维护稳定和谐局面。
2、教学设备投入。为更好地适应新形势下的农机技术培训和服务工作，满足实际教学及各项工作需求，今年我校又有计划、有针对性的对部分股室添加了电脑两台、打印机两台。下一步，我们还根据教学和技术服务等工作的需要，计划添置教练机(850型拖拉机)一部
和服务用车(小型面包车)一部，以更好的适应教学和技术服务工作的需要，更好地服务“三农”和我地的农机化事业。 (五)、抓综治，全面提高
今年以来，我校在加强学校自身建设，不断提高教育培训和技术服务质量的同时，其它各项工作均取得了显著的成绩。
工作中积极发挥工会的作用，充分调动广大职工投身改革、促进发展、维护稳定的积极性、主动性和创造性，并积极与上级工会组织协调一致，及时把党和政府的温暖送到特困户手中、及时把各种形式的爱心募捐活动落实到实处，充分体现了工会组织的桥梁和纽带作用。社会治安综合治理工作坚持以普法教育为主，群防群治为辅的方针;文明创建组织机构健全，分工明确，环境和卫生状况进一步改善，干部职工文明素质不断提高;计生工作严格规范，妇检、妇男联系及时进行，没有出现超生等违规现象，计生政策落实到位。
综上所述，在2009年工作中，我们较好地完成了上级下达的全年工作任务，取得的成绩是可喜的、令人满意的。当然，这些成绩的取得与上级领导的大力支持和全体教职员工的共同努力是分不开的。但我们也要清醒地认识到这些成绩的取得：一是得益于党的惠民政策，尤其是农机推广项目和国补资金的增加，提高了农民购买大型农机的积极性;二是主管局的大力支持和各兄弟部门的通力协作，及时提供办证动态信息;三是农民的法制意识不断提高，增加了办理证照的主动性;四是同级各部门的协调，共同数次联合办公，为农民提供了方便;五是基层乡村和协会的积极配合，就近组织农机手，把农机篇3：2015-2016年度的上半年幼儿园教师个人工作总结
2015-2016年度的上半年幼儿园教师个人工作总结时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：不断学习提高自身素质
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，
教学工作推陈出新。
教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。安全工作不容忽视
配合园领导，完成各项任务
本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。
家长工作必不可少
增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。
存在的不足和今后工作方向
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。
第13篇：农机校党风廉政建设工作总结
农机校党风廉政建设工作总结
加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强党的干部队伍建设。回顾一年来的工作，我校紧紧围绕农机管理中心党风廉政建设工作布署,认真学习党的十六届六中全会精神深入开展反腐倡廉教育活动。坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，以“三个代表”为指导，以党员为主体，以干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设，以党风促教风、以教风促学风、以学风促校风，促进了教育教学质量的提高，激励和调动了全体教职员工积极性，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：
一、增强干部的廉洁自律意识，反腐倡廉，率先垂范。
1、提高干部的精神境界，思想到位。
我校坚持把思政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一并项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。
在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持学习，并把集中学与个人自学相结合，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，使干部职工切实提高思想水平，改进工作作风，在学习形式上：有学文件、事迹、正反材料，有收看电视、录像，有讨论、、交流发言等。一年来在深入学习“特色理论”、反腐倡廉有关论述、《党章》、四中、五中全会精神和先进模范人物事迹的同时，加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，
2、清正廉洁、严于律己，行动到位。
干部职工把好思想关，以身作则，增强自律意识，既是农机管理中心的要求，也是干部职工的自我表现约束。在执行政策上，不讲条件；认真执行“14条规定”，不打折扣，遵守农机管理中心的廉政规定。 我校干部职工的廉洁自律，用行动树立了榜样，提高了威信，增强了凝聚力。
3、贯彻民主集中制，执行政策、法规，反腐倡廉，责任到位。
学校有关大的决定或重大事情，征求干部职工的意见，根据民主集中制的原则作出决定。
学校要求干部职工不仅要对自己的本职工作负责，也要对党风廉政建设全面负责，并完善了《党风责任制若干规定》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，保证政令畅通，令行禁止。 如收费问题，社会关注。我校建立了收费管理责任制，责任到人，取得了成效。学校未擅自提高收费标准和扩大收费范围。
二、专题研究，认真部署，健全并落实廉政制度。
学校坚持把反腐倡廉工作作为一件大事抓紧抓好。召开了多次会议，专题研究党风廉政建设工作，贯彻执行每次反腐倡廉会议精神。 制定反腐倡廉工作实施计划。根据上级精神针对本校实际进一步健全廉政规定制度。有好制度，只是知道该怎样做；有责任人，就有人落实做的怎样。所以我校的制度明确了责任人，做到有法可依，有人可究，保证了制度的落实。学校党风廉政建设由校长全面负责，
六、主要问题及打算
回顾学校一年来党风廉政建设的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一定不足，主要表现在：干部中有的同志对反腐败斗争的长期性认识不足，信心有些不足；
下一步打算：
在新的一年里，我们将按照中纪委五次全会精神，认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以邓小平理论为指导，实践“三个代表”重要思想，深化反腐败三项工作，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。
七、几点体会
加强党风廉政建设是办好学校的前提和基础，以廉政促勤政、以勤政带廉政，在实际工作中，我们深深体会到，加强党风廉政建设，党员、干部要作到三个带头“
一是带头廉洁奉公，甘当群众的公仆。
学校领导是抓好党风廉政建设的关键。首先要坚持不以权谋私。其次，在金钱面前不动心、不眼馋、不手搀，这样才能在群众中树立一个良好的形象。
二是带头艰苦奋斗，为群众办实事、勤政廉政。
三是廉洁自率须作到“四常”：一是常修从政之德：道德是一个人的立身之本，对党的干部来说，“官德”的核心是全心全意为人民服务，是廉洁奉公、勤政为民，为官者要以高尚纯洁的道德情操赢得群众的尊敬；二是常怀律己之心：要增强自率意识，严守党纪国法，在任何情况下都能稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，，经得起考验，以拒腐防变的革命本色赢得群众的依赖；三是常思贪欲之管：常以他人教训警戒自己，防微杜渐，心莫贪、手莫伸，以廉洁自率的良好形象赢得群众的赞誉；四是常弃非分之想：领导干部要甘于清贫，耐得寂寞，不该拿的不拿，不该去的地方不去，不该做的事情不做，堂堂正正做人，清清白白做管、认认真真做事把人民群众赋予的权利真正用来为人民谋利益。
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第14篇：农机校党支部工作总结
湘潭县农机学校党支部2011年度工作总结
一年来，我支部在局党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以创先争优为重点，服务大局、强化功能、创新活动内容，在党政领导和干部职工的共同努力下，各项工作任务得到完满完成。现将2011年工作总结如下：
一、加强理论学习，提高整体素质
一是支部组织党员认真学习了十七届六中全会精神、胡锦涛总书记七一重要讲话、党风廉政建设40条、《党员权利保障条例》、新《保密法》等。二是按“创先争优”和“大走访”的要求，结合“五高一型”机关建设，进行党员的全面学习。通过学习，提高了我广大干部职工的政治理论素质。三是组织党员同志观看了《建党伟业》等主题电影，重温了党的历史和丰功伟绩，坚定了党的信念。
二、加强队伍建设，提高支部战斗力
一是制定了谈心制度，搭建思想交流的平台，分层次开展了谈话谈心活动，即副职领导与分管股室负责人开展谈话谈心活动，股室负责人与股室人员开展谈话谈心活动，努力营造政通人和的良好氛围，促进各项工作顺利开展。二是层层签订了《党风廉政建设责任书》，进一步提高了干部职工们廉洁从政、防腐拒变的意识。三是精心组织了党员民主评议工作，在民主评议党员中，结合干部年度考核和党员“创先争优”活动，对照《党章》第一章规定的党员条件和“八个坚持、八个反对”评议每个党员在思想作风、工作作风、学风和生活作风等方面的表现情况。
三、加强思想政治工作，建设和谐机关
一是认真开好支部党员大会，全年召开支部党员大会八次，学习传达了上级有关文件精神，认真开展批评和自我批评等。二是认真开好支部委员会，今年召开支委会四次，安排布置了支部工作，及时讨论支部工作计划与总结，研究贯彻落实局党委有关决议。三是开展主题活动，组织党员开展了实弹打靶比赛、外出学习考察。通过活动的开展，同志之间融洽了关系，增强了团结，促进了工作。今年还组织党员参加了全县党员代表“七一”宣誓活动，重温入党誓词，坚定了党员同志的共产主义信念。四是开展创先争优活动。全体党员为争创文明先进机关，先进支部而积极进取，争做优秀共产党员，为机手开展优质服务而努力工作，在“七一”庆党建活动期间，我支部党员评选出优秀党员一名。通过争先创优活动的开展，强化了优质服务，改变了机关形象，促进了全系统的工作。五是我校支部党员为特困党员捐款共计500元整。
四、抓好党员发展工作，确保发展党员质量
一是把入党积极分子的培养工作落到实处，对确定为入党积极分子的同志，所支部指定支委成员作为培养联络人与其经常联系，及时帮助。二是把好发展关，做到成熟一个，发展一个。今年，共有一名同志向组织递交了入党申请书。
农机学校党支部
2011年12月15日
第15篇：村完校校长培训心得体会
武隆县村完校校长培训
心得体会
我怀着一种求知的心情，很荣幸地参加了武隆县村完校校长培训。通过听领导们精彩的讲座、实地考察县内一流的特色学校，使我对“校长与高效课堂”、“教师教育与教师专业发展”、“特色学校的创建”和“校园安全”等方面有了更深刻的认识，进一步明确了校长的使命，大大拓宽了我的视野。我想用八个字来对本次培训作一个小结：感触很深、收获挺大。培训已经结束，可有些话还在触碰着我的心灵，引起我的深思。
四月十九日下午，听了周主任关于“校长与高效课堂”的专题讲座，我进一步明确了高效课堂的定义，即是高效型课堂或高效性课堂的简称。顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。周主任在讲座中用了两个非常形象而且沉重的比喻来说明为什么要打造高效课堂，即“课改就是‘从油锅里捞孩子’”和“课改就是在‘放生’”。这两句话给我的触动很大，我的心情非常的沉重。放眼我们的教育现状：很多学校、老师把教学质量简单地定义为学生的考试分数，片面地追求升学率，采用时间加汗水的愚公移山精神，整天把一群孩子禁锢在几十平米的教室里写啊、背啊、算啊„„就算通过这种方式，学生的分数有所上升，可他们早已身心疲惫，没了本该属
于孩子们的快乐空间，学生不就成了超负荷装载知识的容器了吗？推行高效课堂不正是“从油锅里捞孩子”、给孩子们“放生”吗？作为身在教学第一线的老师的我真的陷入了深深的沉思，觉得自己身上的担子是那么的沉重。
从讲座中我知道了高效课堂的一般模式，它的时间分配为：10+25+5，即：预习指导（10分钟）+合作交流（25分钟）+达标测评（5分钟）。在40分钟的课堂上，教师占用的时间不多于10分钟，包括新课导入、分配任务、疑难点拨、归纳提升、组织测评。课堂上学生用于自主学习的时间不少于25分钟。高效课堂倡导的合作形式是以小组为单位，以独学(自学)、对学(同质对子合作)、“群学”（小组学习)形式实现新课改的自主、合作、探究。5分钟为当堂达标测评时间。当堂达标测评不同于传统意义上的试卷测试或者作业，而是通过学习小组，组织进行对子之间的“两两”检测，形式灵活多样，既可以采用当堂“小纸条”测评，也可以简单到“口头”测评。这种教学模式充分体现了高效课堂的灵魂：相信学生、解放学生、利用学生和发展学生。
也许对于长期运用传统教学模式的老师们来说，会对这种新教学模式产生质疑。那么山东杜郎口中学的成功经验告诉我们：要打造高效课堂，这种教学模式的高效是毋庸置疑的。我们得好好学学打造高效课堂的五项策略：“一是预习先行，先学后教，实现两个前置——学习前置和问题前置；二是教学从‘学情’调查开始，根据学情出决策,设置环节；三是注重对抗质疑，落实小
组评价；四是注重当堂纠错，及时矫正反馈；五是课后尽可能实现‘零作业’，如需布置，只布置发展学生思维，引导学生探究，提升学生能力的拓展作业。”
我们在现在的教学中，制定教学目标时通常是从三个维度去制定的，即“三维目标”。要实现高效课堂，要求在追求“三维目标”的基础上，实现更高层次的教育，即超越原有的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观而上升到通达智慧的层面——“四维目标”。
通过培训我还知道了要打造高效课堂还要遵循一种习惯定律，即播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。具体的说要培养学生六大习惯，一是会预习：养成习惯，坚持预习；了解教材，重点预习；掌握步骤，分层预习；开动脑筋，积极预习；温故知新，便于预习；尝试笔记，高效预习；合理安排，灵活预习。二是会听课：做好准备，迎接听课；高度集中，专心听课；抓住重点，认真听课；多方配合，高效听课；大胆发言，积极听课；区别类型，灵活听课。三是会复习：及时复习，巩固知识；系统复习，串联知识；强化复习，有的放矢；专题复习，提高能力；综合复习，全面提高。四是会作业：掌握步骤，正确解题；思维要活，格式要死；限时作业，提高速度；有错必纠，弥补缺漏；一题多解，一题多变；注意小结，探索规律。五是会总结：全面整理，编织成网；查漏补缺，完整知识；专题整理，深化学习；习题归类，探
求规律；总结方法，提高效率。六是会记忆：明确目标，存心记忆；掌握知识，理解记忆；积累经验，概括记忆；培养兴趣，积极记忆；分析矛盾，对立记忆；分类归纳，系统记忆；寻找异同，对比记忆；利用图形，形象记忆；编拟歌诀，趣味记忆。
“能让学生学会并且会学、乐学、创学的课才是好课，能让学生学会并且会学、乐学、创学的老师才是好老师。”正如著名儿童心理专家陈鹤琴所说，“好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢被称赞是儿童的天性。”因此，我们肯定不能把学生当成承载知识的容器，学习应是学生主动的，而不是被逼的，学生需要教师的尊重，我们要相信再笨的学生都是有潜能的。教师不可以占用有限的课堂时间肆意地表演，这是打造高效课堂的一个基本要求，也是课堂教学的一个基本底线。只有努力打造高效课堂，才能真正的把学生“从油锅里捞出来”，真正地做到给孩子“放生”。
通过实地考察县内的特色学校和听所在学校领导的经验之谈，使我明白了打造特色学校并不一定是要刻意地干一些轰轰烈烈、高不可攀的大事，而是从本校实际出发，去捕捉、提炼、打造学校的亮点，是在办学积累中逐渐厚重扎实，不能急于求成。
像这样值得我思考的地方还有很多很多，例如：《无声教学管理中的》“机制比什么都重要。”“讲一百次不如执行一次。”“不只是指路，还要引路。”还有《学生伤害事故防范与处理》讲座中的“隐患即事故、安全即发展。”“安全责任是最大的责任，安全稳定是最大的民生。”等等。“思路决定出路、观念决定发展。”收获的先进思想、
理念必将成为我以后工作中指路的明灯。最后，我想借用著名爱国诗人屈原的一句话来勉励自己，那就是“路漫漫其修道远，五将上下而求索。”。
第16篇：校长岗位职责
校长岗位职责：
全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规全面实施素质教育培养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人。
副校长李风秀职责：
协助校长分管学校的教学工作及职业技能鉴定工作。
副校长张伟国职责：
协助校长做好行政办公室、财务室工作，为前勤教学做好后勤保障和服务。 特教校长张建竹职责：
在校长和上级特教部门领导下，做好残疾孩子的教育工作
工会主席职责：
在校长和上级工会的领导下，根据工会主席的职责范围，工作的计划并组织实施。保障会员当家作主的权利。
外联主任职责：
在校长的领导下，做好学校的外联工作，及时向学校领导反馈有关信息，负责做好毕业生的实习和推荐工作，搞好送教下乡及各种培训工作。 教务主任岗位职责：
协助教务副校长抓好教学管理工作，完成教学任务，提高教学质量，并向校长提供教学咨询意见。
政教主任岗位职责：
在校长的领导下，负责学校的德育工作，校园纪律作风管理，负责指导班主任、学生会、宿舍及卫生工作。
办公室主任职责：
在校长的领导下，负责日常事务的管理、各种会议安排和档案归档工作。 后勤主任职责：
在校长领导下，协助主管校长做好学校总务后勤的管理和服务工作。 安全科长职责：
在校长领导下，制定好各种安全制度及应急预案，做好学校及师生的人身和财物的安全保卫工作。
书记职责：
在上级党委和校支委会的集体领导下，执行支部大会决议，负责全校师生的思想政治工作和支部建设工作，做好组织发展工作，监督党员履行义务。 团书职责：
在学校党支部和上级团委的领导下，负责主持学校团委的日常工作，抓好团委自身建设，了解青少年思想动态，做好发展团员工作。
第17篇：校长岗位职责
江苏悦达技工学校校长岗位职责
一、校长是学校行政的全权负责人，是学校的法人代表。校长要全面贯彻执行国家的教育方针，依法办学，依法治校，统一领导管理学校的教育教学工作、行政工作和教职工的思想政治工作等，以办好学校为己任，努力建设和谐校园。
二、负责制订学校总体发展规划，制订与实施学校的年度和学期工作计划，主持校长办公会议和校行政会议，建立和健全各项规章制度．定期检查和总结工作。
三、负责领导和组织学校的教学工作，全面执行教学计划，积极组织教育教学改革试验，不断总结和推广教学先进经验，注重教师队伍建设，努力提高师资的水平，全面提高教学质量。
四、重视校园文化建设，积淀优良办学传统，领导学生的德育工作，经常与政教主任、班主任及有关人员研究德育的要求、内容、方法、规律等。不断改进对学生的教育、管理工作；支持学校团委、工会、学生会的工作。要充分发挥他们的积极带头作用，树立优良的校风。
五、抓好学校的体育、卫生工作。督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。
六、严格管理校产和财务，搞好校园建设。组织勤工俭学活动，不断改善办学条件，提高教职工福利待遇。
七、自觉接受党组织的监督，充分发扬民主。重视教代会在学校管理中的作用，团结依靠教职工，注意增强广大教职工主人翁的责任感，发挥教职工工作的积极性、主动性和创造性。
八、加强学校干部和教职工的管理。妥善任免学校的干部和安排学校的人事、领导；组织教职工的政治、文化、业务学习；抓好教师队伍的建设，负责干部、教职工的考核工作并进行奖惩；树立优良的工作作风。
九、校长是校园安全文明的第一责任人，全面负责学校安全各项工作的管理，提出创建安全文明校园的思路，制定相关的规划，并纳入学校年度工作计划和主要议事日程。
十、建立学校创建安全文明校园工作领导小组，并担任组长，协调学校各部门的安全保卫工作，定期召开会议，全面落实安全工作的规章制度、奖惩制度和事故责任追究制度，保障学校安全工作规范、有序地进行。
十一、健全预警制度，制定和完善学校各项应急预案和预防措施，完善安全保障体系，落实《学校安全管理办法》，及时排除安全隐患。
十二、学校一旦发生重大事件，立即启动相关应急预案，承担主要领导、处置工作，并按信息传递制度在第一时间向有关上级领导部门汇报。
十三、代表学校协调与有关部门的关系，建立、完善学校与周边协调工作机制。十
四、副校长协助校长抓好以上工作。
第18篇：校长岗位职责
邢庄小学校长岗位职责
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施素质教育，切实加强和不断改进学校德育工作；坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。
五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用。不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。
六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督，定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，并由教代会审议通过。积极配合学校党组织，支持和指导学校群众组织开展各项工作。
七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。
八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理中，议政充分民主，行政雷厉风行，监政及时到位。
九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开，不断完善和提高学校的整体形象与自信。
十、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教学秩序。
邢庄小学 2018年3月
教导主任岗位职责
一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校“和谐教育”思想的贯彻落实。
二、协助分管副校长，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。
三、努力组织、积极安排教师学习党和国家的教育政策、新课程改革的新理念，学习现当代先进的教学思想，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，切实转变教学观念，积极投身教改实践。
四、组织好各项教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。
五、重视加强教研组的科学建设，定期召开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结。
六、建立、健全教学常规管理制度，深入教学第一线，通过多种途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等），了解各学科教学情况，每学期期初、期中、期末进行教学常规检查，经常分析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。
七、加强学校课程建设，组织力量研究“为学生生命奠基”的素质教育课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大校本课程的建设力度，并使该课程更上一个台阶。
八、协同教科研室，组织好学校校本教研工作，结合学校教学实践，研究省、市、区、校教研课题， 督促并检查教师教研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学，实现教研、科研一体化。
九、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示；开展师徒结对工作，组织好名师、优秀教师带教中青年骨干教师工作、新教师培养工作和师范生实习工作，努力建立一批教学骨干队伍。
十、指导和开展学校体育、卫生、心理健康教育工作，积极组织学生开展各类活动，丰富学生课余生活，为学生身心健康发展服务。
十一、在校长领导下，做好教学行政管理工作，包括学校作息时间安排，实验室、电化设备的管理，教学用书材料的订购与使用，招生、学籍管理、毕业工作及有关的事宜。
邢庄小学 2018年3月
邢庄小学教研组长岗位职责
教研组是落实教学工作、开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，教研组的活动由教研组长具体领导组织。教研组长的职责如下：
一、能严守规范，处处以身作则，成为教师的楷模；
二、事业心、责任感强，能积极、主动、创造性地抓好本学科的备课、上课、批改、辅导、检测等工作；
三、每学期至少要听本组所有教师的课一次；
四、负责指导本学科的教学工作。每学期开始时，制定出教研组的学期计划。教研组的计划不但要说明一个学期教研活动的内容、安排和目的要求，还应讲清指导思想，制定具体措施等。学期结束前要做好该学期教研活动情况总结。
五、要经常组织本组教师学习讨论本学科课标与教材及相关理论。
六、每学年要制定出一至两个教研专题，组织老师探讨实践，大胆尝试适合本学科实际的成功教育。学期结束时教研组写出专题总结。
七、经常组织并认真督促本组教师互相听课学习，取长补短，听后要有评课记录，学期末收缴全组教师听课记录作好统计，上交教导处存档。
八、要集中力量抓好集体备课活动，落实各项教学任务。
九、组织好质量检测的分析工作，增强质量目标意识。
十、热情地关心、支持、指导青年教师的教学工作。
十一、做好学校分配给本科组教师共同使用的教具、图书、资料等公物保管工作。
十二、带领全组老师认真贯彻学校制定的教学常规制度要求，做好定期检查督促工作。
邢庄小学 2018年3月
邢庄小学少先队辅导员岗位职责
一、根据党的教育方针、团组织和少工委的指示精神、学校总目标总计划和少先队员的各种实际情况制订少先队活动总计划及阶段性活动安排。期末写出工作总结。
二、认真组织计划实施，保证完成任务。要详细了解和认真解决计划实施中出现的问题。
三、把少先队作为贯彻德育、促进全面发展、培养社会主义人才的重要阵地。必须从政治思想、道德规范、行为习惯、培养目标几方面认真、扎实、有效地抓好德育工作，为学校的精神文明建设做出贡献。
四、根据德育总目标，认真抓好“雏鹰争章”活动，组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、适合少年儿童身心特点的争章活动和其他形式的活动。
五、负责领导组织好大队、中队的组织建设工作。适时组织新队员的发展工作，适时做好改选工作，选拔、培养好队的干部，使之成为少先队活动的骨干。定期召开队干部会议，检查布置工作，指导工作方法，表扬先进，帮助后进。
六、检查、指导和考核中队辅导员工作，了解情况，鼓励先进，加强薄弱环节。做好考核记载。
七、定期召集中队辅导员会议，组织学习、汇报情况、讨论工作、交流经验、表扬先进。要重视中队辅导员的培训。团结、带领他们为少先队工作奉献自己的智慧和力量。
八、了解少先队工作的进程和中队辅导员工作情况，抓准主要的成绩的问题，适时向学校领导汇报。与少工委、团委、少儿活动中心联系、并汇报工作，争取支持与帮助。
九、搞好大队部建设，保持室内干净整齐。建立健全少先队系统必要的规章制度。
十、定期训练鼓手、号手、旗手和广播员。负责组织好升旗、降旗仪式。
十一、聘请校外辅导员，与他们密切合作，扩大少先队的活动阵地，争取社会的广泛支持。
十二、适时做好优秀少先队员、优秀中队、优秀辅导员的评选和表彰工作。
十三、做好队的工作活动记录建立健全少先队工作档案，保存好队史、队的工作活动的重要文件资料、数据、奖惩材料等，作为队的工作的借鉴。
十四、负责管理保护好文艺会演的道具及其它大队部所管财产，做到表册清楚、放置有序、干净整齐，严防丢失损坏。负责管理好学校配发大队部的办公物品。
邢庄小学 2018年3月
邢庄小学班主任岗位职责
一、期初依据学校工作计划、德育计划、大队部工作计划，联系中队实际，指导中队干部制定明确的班集体建设目标、特色中队建设目标。平时记载好《班主任工作手册》。期末写好班级工作总结，做好学生思想品德评定和有关奖惩工作，期末填写学生的素质报告单。
二、学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生进行行为规范养成教育，每周有重点，每月有反馈。
三、全面了解学生，关心爱护行为异常生和特殊家庭学生，建立特殊生档案，建立和形成良好的班风。
四、关心学生的身体健康，教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。每学期有计划、有组织地开展学生群众性体育活动。
五、经常与任课教师联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发兴趣，培养意志，教会方法，并注意协调学生的课业负担量。
六、培养小干部，定期组织召开班干部会议1次并有记载，指导班干部开展班级管理（常规管理、中队活动、小队活动等）工作，培养一
支学习认真、工作得力的班干部队伍，健全班级制度，及时整理班级资料。
七、积极组织学生参加学校举办地“四节”活动，为学生全面发展服务。
八、做好班级文化建设，班级布置美观、规范、有特色，定期刊出中队黑板报，定期更新中队角信息。
九、每学期开设一堂程序规范，主题鲜明，形式活泼的班队活动课，有较详细的书面活动方案及小结。每学期至少开展两次心理辅导课，并有教案和详细记录，有反思。
十、科学管理，重视心理研究，积极探索较为科学有效的管理方法，期末完成一篇德育工作经验小论文或案例。
十一、通过家访、校讯通、电话途径等经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生，充分利用班级中社会资源开展中队或小队活动。
邢庄小学
2018年3月
邢庄小学图书管理员岗位职责
一、重点做好学生的图书出借和阅览工作，提高图书流通率，充分发挥图书室的作用，做好图书馆上等级工作
二、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐，提供教学参考书籍和资料，供教师在教学上使用。
三、新书到后，及时分类编目、上架，及时给大家阅览，不得积压。
四、依靠各种力量，开展学生课外读物指导工作，配合教研组，少先队组织，课外兴趣小组等，开展读书、征文、读书讲座、故事会等活动。
五、爱护图书，定期盘查书存，月底、年底做好报杂志装订、保管工作，努力修补好损坏的书籍杂志。
六、经常打扫图书室的卫生，保持室内清洁。
七、图书管理员工作调动时要办清交接手续。
八、安排好市少儿图书馆“图书流动点”的书籍更新流动工作，保证流动图书的合理使用。
邢庄小学 2018年3月
第19篇：校长岗位职责
校长岗位职责
负责主持学校全面工作，对外代表学校。
1、确定学校办学目标，每学期（年）初指导制定学校工作计划，并组织人力、物力、财力认真实施，适时总结上报。
2、兑现学校各项规章制度、实施奖惩。
3、根据教职工思想动态、能力特点、个性特长决定学校相应岗位，以达到用人所长。
4、贯彻以教学为中心的治校原则，积极推动教学研究。
（1）深入一个教研组，根据教导处安排，指导开展教研组工作；
（2）每学期听课不少于15节；
（3）每学期直接检查教案一次，作业一次。 （4）每学期至少参加两次由教导主任主持召开的教研组长会议。
5、督查、协调好各办公室工作，使其各司其职。
6、做好对班子成员工作的平时考核，为年终考核提供数据依据。
7、搞好学校年度经费预算、审查收支情况。
8、抓好班子队伍建设，努力形成“勤政、务实、协作、高效”的管理风范。
9、重视家教工作与社会联系，参加家长会议2次以上。
10、组织人力抓好学校安全工作。
曾捷副校长岗位职责
副校长是校长的助手，当校长不在校时，负责主持学校日常行政工作。
1、配合校长制定学期（年）工作计划。
2、组织实施师生员工的思想政治工作，激发教师工作热情。
3、协助校长督促教导处、总务处抓好日常管理工作。
4、每学期组织召开1-2次全校性家长会。
5、协助校长抓好教学过程管理。（1）深入一个教研组，每学期听课不少于15节。 （2）会同教导处检查教案、作业批改情况不少于2次。
（3）会同教导处召开教研会议1-2次。
6、每两周至少召开一次班主任会议、1次学生座谈会，了解学生思想动态，及时处理好违纪学生的思想教育工作。
李明虎副校长岗位职责
副校长是校长的助手，当校长不在校时，负责主持学校日常行政工作。
1、组织实施师生员工的思想政治工作，激发教师工作热情。
2、指导政教处抓好学校团支部、学生会工作。
3、每学期组织召开1-2次全校性家长会。、
4、协助校长抓好教学过程管理 （1）深入一个教研组，每学期听课不少于15节。 （2）会同教导处检查教案、作业批改情况不少于2次。
（3）会同教导处召开教研会议1-2次。
5、抓好学生会、团总支、班主任等评优表模工作。
6、期初制定出德育工作计划、方案，并组织实施。
7、每两周至少召开一次班主任会议、1次学生座谈会，了解学生思想动态，及时处理好违纪学生的思想教育工作。
8、指导安全办抓好全镇的学校安全工作。
9、指导总务处抓好学校食堂、学生宿舍的全方位管理。
学校党支部书记职责
党支部书记在上级党委的领导下，主要负责支部工作：
1、在政治上与党中央保持一致，认真贯彻党的路线、方针、政策，坚决执行上级教育行政部门的批示和决意，定期向上级汇报工作。
2、搞好党的组织建设和思想建设。
3、按时保质保量完成上级交办的党的各项任务。
4、加强学习，不断改进领导作风和思想作风，当好支部班长，在群众中起模范带头作用。
6、指导工会组织开展工作，抓出成效。
7、做好学校教职工所涉及的计划生育工作，常规工作做到过程细化，程序遵章合法。
教导主任工作职责
教导主任在校长的领导下，全面主持教务处工作。
1、协助校长制定学校工作计划及教学相关制度，分配教学任务，贯彻执行教育法律法规，建立和维护正常的教学秩序。
2、指导制定并审查教研组、图书室、远程教育室、实验室、教师学科工作计划，并督促抓好及落实。
3、协助校长领导体、艺工作，积极鼓励相关办公室开展全校体、艺工作活动。
4、组织开展学生的课外活动和学科竞赛活动。
5、深入教学第一线，每周上课4-6节，每学期听课不少于15节。
6、每学期作好3-4次教案抽查记录，并作好反馈评价。
7、检查督促教师贯彻执行新课标，深入教研组指导工作，有计划培养教师，每学期召开1-2次教师座谈会，重点是青年教师的培养。
8、负责拟定教师业务考核相关制度，并组织实施。
9、每月检查学生作业一次，认真分析学生学习质量，期中前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求，及时处理好学生反映的情况和问题。
10、认真组织各教研组的教学研究活动，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
11、做好编班、课程编排工作。
12、做好考勤统计工作，对教师的考勤津贴、资金发放提出意见，供校长参考。
13、及时完成校长交办的各项工作。
教导副主任工作职责
教导副主任是教导主任的助手，主任不在班时，主持教导处日常管理工作，对教导主任负责。
1、协助教导主任实施教导处日常过程管理。
2、全权负责学校普实工作。
3、深入教学第一线，每周上课4-8节、每学期听课不少于15节。
4、做好教导处常规数据统计工作。
5、参加教导处组织召开的各种学习、教研、业务培训等会议和检查工作。
6、做好招生工作和学生学籍档案的规范存档工作。
学生会、团支部负责人工作职责
团支部、学生会负责人是搞好学校德育工作的强力助手。
1、协助副校长全力搞好学校德育工作，是学校德育工作的主要组织、实施者，工作服从政教主任的细节安排，并接受督查、评估。
2、团支部主要负责人工作职责：
（1）德育工作计划、方案的制定，报副校长审阅同意后组织实施，期（年）末有总结。
（2）德育工作的档案建设规范化。
（3）组织实施德育活动，每学期至少2次。 （4）每学期至少组织一次社会实践活动。
（5）做好违纪学生的思想教育，工作有记录。 （6）每学期至少组织召开团员座谈会一次，上一次团课，为每年发展新团员作好理论铺垫。
（7）按计划做好团支部的评优表模。
3、学生会负责人工作职责
（1）拟定学生一日常规，并作好检查记录。 （2）搞好“两操”的开展、检查、评比活动，做到每周公示一次。
（3）校园环境卫生制度的制定、检查、评比工作每月公示一次。
（4）完成学校交办的临时任务。
（5）与团支部共同完成学校大型集体活动1-2次。
（6）做好相应集会准备工作。
行政办公室主任工作职责
行政办公室主任全面负责行政办公室工作。
1、处理办公室日常行政事务，平衡协调好各办公室之间的人事和工作关系。
2、负责行政会议记录和全校教职工会议记录。
3、处理好上级下发的各类文件的收录、督办及归档工作。
4、负责处理好外界来访及接待工作。
5、做好各种督查和迎检准备工作。
6、主持学校教职工会议和行政会议及校务扩大会议。
7、每学期对学校期末工作进行总结。
8、完成学校行政涉及的各种上报数据及文字材料，准备重要会议相关资料。
9、组织完成学期末或年终的各种考核汇总上报校委会。
10、深入教学第一线，每周上课4-6节，每学期不少于15节。
11、期初制定教师继续教育计划、方案并组织实施，工作有记录、有落实、有总结，接受学校期末自查。
12、领导学校档案室工作，使档案规范存放，不能遗失。
总务主任工作职责
总务副主任是学校的内当家，全面主持总务处工作。
1、树立教育服务思想，搞好后勤保障工作，期初制定总务工作计划，并组织人力、物力有计划实施，期末有总结。
2、期初对财产有登记、有管理方案和落实，期末有盘点，物资购进要有预算，切忌浪费存积。
3、学校任何财物的借出须经校长许可，损坏的须重购相抵或照原价的2倍赔偿。
4、搞好学校经费使用预算，每月定期向校长汇报一次经费使用详细情况，并向全体教职工公示一次。
5、深入教学第一线，可兼课4-6节，每学期听课不少于15节次。
6、管好学校用水、用电，做到小问题自行及时处理，大问题报请学校征询处理办法后抓落实。
7、搞好校园绿化、美化、净化工作，督查到位。
8、领导好学校食堂、学生宿舍、门卫的管理工作，工作做到有章可循、讲原则、讲效益，即责任到人、督查到位、管理有效。
9、调配好教师住房问题，制定教师住房管理制度，组织抓好落实。
10、对学校校产管理逐步实行规范操作，心中有数，经费使用确保用在刀刃上，两百元以上的开销须报请校长批示。
11、500元以上的购物须先经校委会议讨论，二人以上参与购买。
工会主席工作职责
1、全面主持工会工作，期初制定工会工作计划，同时抓好职业教育。并按计划抓好落实。
2、建立健全教代会，每年召开一次，准备充分、有实效的教代会。
3、参政议政，反映群众呼声，设立意见箱一个，及时收集职工反映的信息并整理上报给校长。
4、动员全体教职工对全体行政人员的工作职责履行情况进行监督，按考评细则进行月量化考核，每月公示一次，若不能坚持原则，发现一次扣年度考核分1分。
5、完成县级宣传报道工作，力争达省标。
6、负责调解教师之间、职工家庭之间的纠纷，有工作记录。（10分）
7、每学期至少开展两次以上的职工文体活动，有方案、有记录、有总结。
8、制定教师福利补助办法，并组织实施。
9、搞好每月一次的校务公开工作，公开内容有规划、有记录。
10、健全关工委组织，有工作计划，有落实记录，有总结。
政教主任工作职责
1、制定学校德育工作计划，每学期始制定出具体的目标实施计划，每学期结束时写出工作总结。
2、领导班主任工作。协助校长做好班主任的选聘工作，召开班主任工作会议，总结交流经验，组织并实施文明班级、三好学生和优秀学生班干部评选，做好班主任的检查、监督、考核和评比工作。
3、经常深入课堂、实验室、操场等学生活动场所，了解学生的思想、学习和生活情况，发现问题及时解决，有重大问题要及时向校长报告，并通知有关部门。
4、主持学校的重大节日、纪念日、每周一的升旗仪式，有目的地对学生进行爱国主义以及法制教育。
5、协同教务处组织好学生的课外活动和社会实践活动。
6、做好学校的校园文化建设和卫生工作、自行车管理等工作。
7、做好学校的治安保卫工作。
8、协助校长办好家长学校。
9、做好后进生的帮扶和进步表彰工作。
教师管理制度
1、工作服从安排，积极主动按时完成学校各办公机构交办的各项工作任务，失误或延误一次扣款20元。
2、为人师表，率先垂范，带头遵守学校卫生管理规定，搞好办公室卫生，不在校园内、教室、办公室乱扔烟头、果皮、纸屑等，违者给予全校师生通报批评。
3、语言文明、仪表、举止端庄，不嘲讽学生，不体罚或变相体罚学生。更不能赶学生出教室不让其听课，造成严重后果时的，违者每次扣款20元。
4、不准在校园师生公共场所吸烟，违者每次扣款20元。
5、酒醉或酒昏后一律不准进教室上课和不准参加会议，违者每次扣款20元，酒后若能坚持参加会议，只能听，不能发言。扰乱会场秩序者扣款100元，严重者师德分为0。
6、参会时要自觉遵守会议纪律、认真作好记录，不准在开会时看报刊杂志、批改作业、备课，不准在会场上睡觉、私下说话，违者扣款20元。
7、带小孩进教室上课或带小孩参会，严重影响会场纪律，出现一次扣款20元。
8、上课或开会时一律不能接打电话，出现一次扣款20元。
9、升国旗时，全体教职工参与升旗仪式，面向国旗，向国旗行注目礼，违者一次扣款20元。
10、上课前清点到位学生情况，最迟在当堂课后向值周人员报告，违者每次扣款20元，并负因未清查询问导致学生在外引发事故后的一切后果。
11、管教管导，对学生违规违纪视而不见者，一次扣款20元。
12、校园内严禁酗酒闹事，违者每次扣款50元，情节严重者师德分为0。
13、校园内严禁各种形式的赌博，教职工及家属同等处罚，参与一次扣款100元，窝赌扣100元。
14、树立“校兴我荣，校衰我耻”的家校理念，工作顾大局，对学校有意见可以提，不明白的事可以问，对自己的一言一行负责，“切忌开会不说，会后乱说，当面不说，背后乱说”，违者一次扣款20元。
15、每学年必须订阅与本学科教学育人工作有关的报刊杂志。
16、各位教师必须接受学校分配参与班级管理，积极配合班主任做好控辍保学工作（做思想工作、家访、复学动员工作等），圆满完成任务指标，不服从安排的一次扣款100元。
17、行课时（含测验、体育课等），所有任课教师必须保证足时行课，放学生提前出教室、在校园乱窜到草坪上、到小卖部买东西等，发现一次扣20元。
18、教师无故到草坪中玩耍、行路从草坪中穿过，发现一次20元。
19、工作失误扣款月底公示，期末缴清，否则按每扣10元折合年度考核分1分累计计扣，按时缴清者按每10元0.1分累计计扣。
奖惩制度
1、奖励部分
（1）教师教学成绩奖依据当年制订的经过教师会议通过的绩效考核方案。
（2）设先进教研组评比奖，具体方案由教导处确定。 （3）荣誉奖：教师个人参加国家正式机构组织比赛论文获奖、学生参加比赛指导奖、优质课奖、教具制作奖等与教学密切相关的奖项，县一等奖1分、州级
一、二等奖分别
2、1分，省部级
一、
二、三等奖分别为
4、
3、2分。（发表文章可根据刊物级别参照上述条件加分）
（5）优质创新教案奖：可操作性强，有实效性，有推广价值，评出一次奖200元，年度考核加5分（不受指标限制）。
（6）设学生成绩优秀奖、进步奖、道德模范奖、特长比赛奖，具体方案及奖励名称由教导处、政教处拟订，期末考试成绩奖励名额各级5名（寄宿制班前三名、非寄宿制班前5名），奖金分别是100元、80元、60元、40元、20元。
（7）当年担任班主任工作或取得骨干教师荣誉称号的，在同等条件下，评优表模、晋级晋职、培训进修等具有优先权。
（8）教师享有正常行课期间每月一天的调课权利，提交调课申请，但须提前一天报教导主任同意，课程之余的工作自己负责，且只能在同班教师中进行（不含会议）。
2、惩罚部分
1、凡有社会举报教师违规违纪现象，经查实，一次扣师德分5-10分。
2、学生反映工作不认真负责，学校责令限期整改，到期不能整改的，一律无条件服从换岗安排，换岗后又不认真履行工作职责的，学校将期列为待岗人员，不再安排工作，并报上级部门处理。
3、缺勤按考勤制度规定执行，每扣款10元扣年度考核分1分。
4、课时未达标又不服从工作调配安排的，每节按0.5分累计计扣年终考核分。
5、眼保健操不在教室的老师按5分钟早退计（体育课就在原场地）。
6、学科教学成绩按照当年绩效考核办法执行。
7、九年级升学名额不能完成任务指标的同样按照奖的比例分摊到各任课教师头上计扣。
教职工考勤制度
1、行政人员请假半天按1.5节记，全天按3节记（不含兼课）。
2、全体教职工（含行改人员）因故缺岗，必须请假，所有请假须提前一天呈交假条，获准后将假条转呈教导处后方可离岗。
3、学校考勤由值周人员和教导处具体负责，接受全体教职工监督。
4、请假原则上提前一天呈交假条，经校长或副校长批准后方能离岗，电话请假一律以旷课论处。
5、事假每次节扣款20元，统一由教导处安排代课。被安排人员无特殊事情，无条件接受代课任务。
6、迟到或早退：2-4分钟，一次扣5元；5-9分钟，一次扣10元；10-20分钟，一次扣15元；20分钟以上，按旷课计扣；全节课或会未到，一次扣30元；上课时走出教室逗留超过一分钟以上按早退计；体育课未组织学生活动中途放任学生自行游动或提前下课按早退计；开会、培训等以5-10分钟记为最低档记扣，提前离开按时记入早退。
7、旷课：每节次扣30元。
上课铃响后20分钟及以上按旷课计，开会、培训、集会等10分钟以后到视为旷课（超50分钟的会议等按50分钟一节课累计计算节次）。早读课以1节课记。
8、公假：不扣款，不扣分。
因公外出须经校长或副校长核准，并在值周人员处登记备案。
9、特殊假：不扣款，不扣分，但不计发超工作量津贴，节假日不除外。
（1）婚假：7-13天 （2）产假：90-180天
（3）节育假：流产准7天，上环准2天，取环准2天，男扎10天，女扎21天。 （4）护理假：晚育夫妇，准男方护理假3天。
（5）丧假：亲生父母去世，自亡故之日起至安葬之日止，并延长3天，男教师的岳父母或女教师的公公、婆婆不超过15天，其余亲属视其亲疏远近等实际情况经校委会同意可准1-5天。
（6）考试假：在校备案记录清楚，凭有关证明准予考试及旅途时间假。（驾驶培训考试只批4次考试假，每次一天）
（7）自然灾害假：据实情处理。
10、病假
（1）特殊长病假：经教育局批准的，不扣款，不扣分，年度考核以最低分记（但可合格）。
（2）生病请假住院治疗，先呈交假条，经行政会议讨论，凭住院治疗证明、住院医药治疗发票的准病假，每天扣0.5分，未获准的作旷课处理。
（3）一般病情：仅打针、输液或上药的请自己安排时间，调节好，不准病假，否则按旷课处理。
（4）父母或子女生病住院治疗确须护理，凭相关依据，经行政会议研究获准的，按本人病假处理。
（5）自己违反法律法规造成伤残住院治疗的，按事假处。
第20篇：校长岗位职责
小学校长岗位职责
校长是学校行政负责人，负责主持学校的学生德育、教学和行政管理等工作，是学校安全工作的第一责任人。
一、全面贯彻执行党的教育方针，执行上级党、政部门的决定，主持全校行政工作，确定全校性工作措施，主持校务会议。
二、根据党的教育方针和《小学管理规程》，从学校实际出发，制订学校发展规划和学期工作计划，并组织实施检查和总结规划（计划）完成情况。
三、努力学习马列主义、邓小平教育理论、党的方针、政策，学习行政管理知识和先进的教育理论，改革创新，不断提高政策水平、业务水平和管理学校的能力。
四、认真执行党的知识分子政策，信任、关心并依靠教师和职工，充分调动他们办学的积极性，支持他们的工作，关心他们的思想、生活和身体健康，努力提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成一支以骨干教师为中心的教师队伍。
五、负责健全学校的行政指挥系统，用改革的精神建立健全学校的各项规章制度，保证学校正常的工作秩序；建立和完善教师聘任制、绩效工资奖励机制，并认真贯彻执行。
六、领导和管理学校的教学工作。合理地组织安排教学人员，保证教学计划和课程标准，深入教研组，提出教改和教研的意见，深入课堂，深入研究，逐渐形成学校的教学工作特色，不断提高教学质量。
七、领导和组织学校的思想教育工作。搞好精神文明建设，重视通
过教学和各种活动进行思想教育，改进思想教育工作方法，使全校教职工树立良好的职业道德，充分发挥教师教书育人的示范作用。
八、领导体育卫生工作，贯彻执行《学校体育卫生工作条例》，督促有关部门和教职员抓好教育教学的卫生监督，合理安排学生的生活作息时间，保证学生健康成长。
九、领导后勤工作。指导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，美化、绿化、净化学校环境，坚持勤俭办校的方针，积极改善办学条件，搞好教职工的集体福利，管好校舍、设备和经费。
十、重视家庭教育工作。办好家长学校，实现家庭教育与学校教育同步，共同为学生的成长服务。
十一、负责加强与附小本部、三山区教研室和市教科所的联系，主动争取专业部门对学校教育教学工作的科学指导，不断提高质量。
十二、保证教代会和工会行使其职权，在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时，应征求学校工会负责人的意见。
副校长协助校长履行其职责。
党支部书记职责
党支部要发挥政治核心作用，认真贯彻和执行党的路线，方针和政策，坚持全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持做好学校的思想政治工作。
1、参与学校规划，工作计划和重大问题的决策，充分发挥党组织核心保证作用。
2、抓好党的自身建设，贯彻“党要管党，从严治党”的方针，努力提高党组织的战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，做好发展党员和培养积极分子的工作。
3、和校长一起做好干部的培养、选拔和考察工作。
4、负责指导工会、团委、教代会和女职工委员会的工作，协调各科的工作。
5、按支部委员会集体讨论的意见，负责贯彻，落实和监督。
6、组织召集支部委员会和党员大会，并开展有关工作。
7、组织并抓好教职工的思想政治工作，了解和掌握教职工的思想工作和生活情况。
8、制定党支部工作计划，开好民主生活会，开展批评和自我批评，解决出现的问题。
芜湖市碧桂园小学教导主任主要职责
1、组织教师学习和贯彻国家教育部颁布的课程计划、教学大纲或课程标准。
2、在校长领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学、教研工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。
3、建立、健全说课、听课、评课制度。深入教学第一线，经常性听课（每学期不少于30课时）、评课，检查分析教与学情况，努力组织、积极安排教师学习教育理论，学习现代教学思想，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践，不断提高教学质量。
4、重视加强教研组的个性化建设，每月召开一次教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学、教研工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结。
5、加强学校课程建设，组织力量积极投身课程改革，研究以“学生发展为本”的素质教育课程体系和创新型课堂教学模式。
6、组织教师进行业务学习，管理好教师业务档案。做好学校校本教研工作的安排、登记、检查、考核等工作。
7、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件让教师参加各类进修、培训和展示，组织并指导教师结对工作，建立一批教学骨干队伍。
8、在校长领导下，做好教学行政管理工作，包括安排“三表”（课程表、教学进度表、作息时间表），图书室、阅览室、实验室、电化设备的管理，教学用书、材料的订购与使用，学生入学、编班、学籍管理、毕业等工作及有关的事宜。
9、指导班主任开好家长会，写好学生评语；配合少先队，抓好学生的日常行为规范和思想品德教育工作。
10、制定学校科技、文体活动总计划，并组织实施；合理安排教学、劳动、文体活动和课外活动，建立正常的教学秩序，
11、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理、卫生保健等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技、艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
芜湖市碧桂园小学总务员岗位职责
总务员是总务主任管理学校总务工作的助手，主要职责有：
1、负责全校日常固定资产管理工作。
2、根据学校固定资产管理制度，制定学校固定资产管理办法。
3、协助申报购建计划，参与可行性论证及招标、采购活动，并配合使用人做好验收工作。
4、负责办理学校固定资产购置入档手续和统计工作。
5、协助做好学校固定资产的维修。
6、办理学校固定资产造册登记手续。
7、认真学习有关法规，不断提高商品鉴别能力，力争不采购不符合规范的商品，负责所采购不规范物品的换货手续。
8、常了解市场物价情况，按时按质按量采购各部门所需用品。采购物品前做到货比三家，在保证质量的前提下，尽量采购价廉物美的商品。
9、严格按照学校提供的购物单采购商品。
10、所有总务人员因公外出或请假都要事先通过总务处。
11、廉洁自律，不行贿受贿。
12、负责办公用品，教学用品，维修材料，低价损耗品，固定财产的验收、入库、保管、发放、记账工作。
13、做好总务主任及学校领导临时安排的其他工作。
芜湖市碧桂园小学大队辅导员主要职责
少先队是学校党团组织领导下的少年儿童组织，加强对少先队的领导，充分发挥其作用，对于学生思想政治教育具有重要的意义。辅导员是少先队的直接指导者，其主要职责是：
1、经常了解队员的思想、学习、生活和健康情况，及时向党团和学校行政反映，关心他们的成长；及时宣传、上报学校优秀学生的事迹和有意义的学生活动。
2、定期召开中队辅导员会议（一般每月一次），研究和布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的指示和文件，交流工作经验，组织观摩活动等；经常了解中队辅导员的工作情况，虚心听取他们的意见，做好少先队工作。
3、经常主动地向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，与社会各界广泛联系，以取得他们的支持和帮助。
4、指导少先队大队委员会工作，组织好大队活动和经常性工作：开好大队委员会议（一般每两周一次），在工作中充分发挥队长（委）工作的主动性、积极性、创造性，不断培养他们的独立工作能力；选拔、培训、指导小广播员，办好红领巾广播站；组织仪式及安排指导升旗手的训练和轮流值日工作；组织鼓号队训练和活动；组织开展“暑期三结合”活动；做好发展队员、改选、奖励、处分等组织工作；（至少每月一期），检查各中队黑板报，开展评比，并认真记载；组织学生参与学校的行为规范教育的管理工作，指导值日生、大队委做好学生每日常规的检查、记录、评分并及时在展示栏公布等工作。
5、在校长领导下配合教导处、总务处做好学生艺术、科技、体育、劳动等相关教育活动，并极力发挥学生的主体作用，增强他们的信心，培养他们的能力。
6、注意总结工作，积累经验，并注意积累、保管好少先队的相关资料、文件。
芜湖市碧桂园小学行政干事岗位职责
1、要坚持原则、作风正派、办事公道、不徇私情、严格执行保密制度。
2、全面贯彻执行党的路线、方针、政策。执行上级党委和教育行政部门的决定、指示，及时做好上传下达工作；按校长的意见，协调学校各部门工作，落实学校的各项决定和办学策略。
3、对校长负责，把学校各项决策具体实施时所遇到的问题及偶发事件及时客观地向校长汇报，并尽力提供合理的建议或解决办法。
4、协助校长组织安排学校行政会议，做好会议记录；协助领导做好会场布置和来宾接待以及拍照工作；协助校长组织安排教职工的政治学习，并负责政治学习的考勤与记录工作；协助校长接待包括学生家长在内的各类来访人员，解决来访人员所提出的各类问题。
5、做好日常文秘工作、文件收发登记工作和档案收集、整理工作；做好区社会事业局网站文件收发登记工作；做好“市民心声”网浏览及回复工作；准确、及时地填报各种人事统计表，按时完成上级布置的相关统计任务；建立并完善《学校大事记》，按要求及时做好记录工作。
6、做好教职工的调出调入、离退休、转正定级、晋级、职称评定、
职务聘任、考核、考勤和奖惩等具体工作。
7、负责学校文字材料的起草工作，如计划、总结、汇报、制度等；编写有关行政文件、表格。
8、管理学校的人事档案，按规定及时催缴、整理、分类、装订、保管相关的办学档案，发挥档案的作用，力求做到档案管理规范化、科学化。
9、负责学校宣传通讯报道工作，做好宣传通讯报道的统计。
10、负责安排学校教师护导及行政督导值日工作，加强对护导值日教师的管理与检查。
11、做好校长、书记交办的其他工作。
芜湖市碧桂园小学教务员岗位职责
教务员是教导主任管理校务行政工作的助手，在教导主任的直接领导下具体负责全校历届、应届学生的学籍管理、排课、调课以及日常的工作。
1、协助教导主任实施教学计划，处理教导处日常教学事务工作。
2、负责办理学生的转学、休学复学、毕业离校等手续；准备好精确的学生名单、作息时间表等工作；统计各班人数、名单，及时上报教导处和校长室，按班级办理好学生的集体注册手续。
3、根据学校要求，按时完成排课工作；开学上课前把班级课程表、教师授课表和作息时间表分发给有关班级和教师。
4、做好教师教学用书和教学参考资料的订购，做到既不重复订购又不漏订，保障教师教学工作的正常开展。
5、对因病、因事、教研活动、外出开会等情况的教师，及时配合教导主任调好课；《调课通知单》应及时落实到有关教师和班级，以保障正常教学秩序。
6、做好听课记录本、教学进度表、记分册以及有关学籍资料的发放、收集、整理和保管工作。
7、做好教导主任及学校领导临时安排的其他工作。
芜湖市碧桂园小学总务主任岗位职责
总务处是学校总务行政管理机构，它负责学校的生活管理、财产管理、校园校舍管理等。在主管校长的领导下，主持总务处全面工作，主要职责是：
1、全面贯彻落实学校、上级部门制定的有关总务工作。学期初制定总务处工作计划，并及时总结，定期向主管校长汇报工作。
2、主持总务处工作。具体落实责任制，分工明确，严格要求各岗人员坚守岗位、尽职尽责。
3、负责财务管理，严格执行财务制度，合理使用经费，杜绝一切浪费。
4、具体落实学校的基本建设和校舍维修工作；建立并完善校舍档案，负责督促检查学校总务后勤各项规章制度的落实执行情况；负责学校财产登记、保管、领用；办理物资(物品)器材添置的审批工作 (购物必经主管领导审批) 。
5、负责管理师生员工生活。
6、负责抓好学校保安和保洁人员的管理工作，提高工作效率。
7、协助校长落实绿化和环境卫生工作，达到绿化、美化、净化的要求；负责学校的安全、防火、保卫工作、层层落实责任制(四防安全、饮食安全、交通安全)；负责落实门卫、值班、食堂的管理，建立安全和谐、安静整洁的工作、学习环境。
8、经常深入总务处各岗位，掌握工作实情，指导本处人员尽职尽责工作，经常深入师生掌握第一手材料，记录实际存在问题，听取师生意见，提高为师生服务的及时性、有效性。
芜湖市碧桂园小学教研组长岗位职责
1、组织本组教师进行业务进修和业务学习，钻研课程标准和教材，不断帮助本组教师提高业务水平；
2、制定本组学期教研工作计划，并指导、帮助本组教师制定教学工作计划；
3、组织本组教学研究活动，组织观摩教学、专题讨论、经验交流等，开展相互听课活动，组织好本组教师集体备课；
4、了解本组教师的教学质量和教学工作情况，帮助教师解决教学工作上的困难，深入学生，了解学习情况，做好期中期末成绩考核工作，协助教师做好学生知识状况的分析；
5、协助教导处做好本组教师备课、上课、辅导学生作业批改情况的检查工作；
6、做好本组教研工作总结，以身作则，团结本组教师，努力提高教学质量。
芜湖市碧桂园小学班主任职责
1、按照《小学德育纲要》，联系本班的实际，制定班级工作计划，进行思想品德教育和安全教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯；
2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，合理平衡学生各科作业负担量；
3、关心学生的身体健康，教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯；
4、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好学生的个别辅导工作；
5、指导学生参加劳动实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动；
6、搞好班组的经常性管理工作，对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作；
7、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，每学期召开家长会不少于1次；注意争取社会力量教育学生；
8、认真实施素质教育工作，培养合格加特长人才。
芜湖市碧桂园小学学科教师职责
1、重视思想教育，以身作则，为人师表，言传身教；
2、了解学生，关心爱护学生，严格要求学生，不体罚和变相体罚学生；
3、坚持“教学六认真”：
（1）认真钻研课程标准和教材，根据学生知识状况，制定教学计划，认真备课，写好教案；
（2）上课铃响时必须到达岗位，并认真上课，抓好各个教学环节，讲究教学方法，改进课堂教学；
（3）针对学生实际情况布置作业，不加重学生课外负担；认真批改作业，搞好评讲；
（4）因材施教，关爱后进生，尽量帮助后进生跟上班级，对成绩优秀的学生，要帮助他们进一步提高，不断提高优生率；
（5）认真做好成绩考核、阅卷和试卷分析工作；
（6）认真指导学生实验、学习，以培养学生实际操作能力。
4、加强学习目的的教育，指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯；
5、组织和开展同本学科教学有关的课外活动，开拓学生知识面，丰富学生课外生活，全面实施素质教育；
6、加强教学研究，积累资料，不断总结教学经验。
7、配合班主任做好学生的思想工作，经常与班主任联系，及时反映学生的学习和思想情况，协助班主任抓好班集体建设，在知识教学的同时，注意渗透思想教育。
芜湖市碧桂园小学音乐室管理员职责
一、爱护教室内的公物，保管好室内器材物品，做到帐目清楚。
二、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度，切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的安全和整洁。
三、使用音乐教室后应切断所有电器电源，关好门窗。
四、每次使用后，督促使用者应在使用情况登记簿上认真登记。
五、执行学校有关音乐室的工作计划，负责音乐室内设备的具体管理工作。
六、根据教育和教学的需要，配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。
七、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及对损坏室内设备的行为及时制止。
八、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续，严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。
九、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。
芜湖市碧桂园小学体育器材室管理员职责
一、学校体育器材室做到账物清楚。器材器械的调入、购入、调出应按规定建立明细账，每学期核定一次。
二、做好常规管理，随时保持整洁，器材器械应经常保持完好。
三、器材器械应科学存放，取用方便，利于查找。
四、保证教学的需要。教师上课前要认真检查器材、器械的安全情况，准备好所需器材器械。
五、搞好维护保养工作，大型体育设备应每月认真进行一次安全检查，每年做一次防锈油漆工作，对计时性器材要定期调校。
六、在不影响教学的情况下，教师学生需外借器材器械，要办理借还手续，做好登记，限期归还。
七、体育器材器械都是国家财产，如有损坏遗失，应予赔偿。
芜湖市碧桂园小学美术室管理员职责
一、热爱本职工作，严格遵守学校美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。
二、树立为学生服务、为教学服务的思想，按照美术教师要求，按时开门、关门。
三、做好美术器材添置、分类、登记造册工作，做到账物相符。
四、负责管理、维修、保养美术器材和设备，积极开展自制教具活动；如发现美术器材和设备损坏、遗失应立即报告学校。
五、按照学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好美术课，充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。
六、保持室内通风、干燥、整洁，器材用具摆放整齐有序，做好清洁卫生工作。
七、节约用水、用电，增强安全防范意识，注意防火、防盗、防雷击。
八、遵守学校规章制度，填写好美术室使用记录本。
芜湖市碧桂园小学多媒体教室管理人员职责
一、管理人员必须牢固树立为教学服务，为教师、为学生服务的观念，准时到岗，并保证多媒体教学设备地正常运行。
二、不断学习和更新多媒体软硬件知识，提高自身业务素质和管理能力，随时了解常用多媒体硬件和多媒体辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添多媒体设备、辅助应用软件等有关建设。
三、加强多媒体教室设备管理和维护，提高多媒体的使用效果。贯彻实施有关规章制度，搞好多媒体教室的安全、环境保护和清洁卫生。
四、管理员随时查看《多媒体教室使用登记表》，掌握设备的使用率及工作状态，提醒任课教师注意有关的事宜。做到整齐划一，条理清楚。
五、管理员应指导教师使用多媒体教室的设备和软件，及时处理教师在上课出现的问题。管理员须对未能及时处理而导致设备损坏负责。
六、及时向学校领导报告意外事故和突发事故。管理员要自觉爱护设备，发现问题及时处理，不得拖延，自己处理不了的要汇报领导。
七、做好多媒体设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
八、上午和下午最后一节课下课后，及时检查多媒体教室设备和门窗的关闭情况，没关好的要关好，并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来，反映到主管领导处。
芜湖市碧桂园小学电子备课室管理员职责
一、管理员必须忠于党的教育事业,树立全心全意为现代教育技 术事业服务的思想,努力做好本职工作。
二、管理员对电子备课室的财产管理,安全和内务卫生全面负责。要认真做好室内机器的整理、维护工作,保持机器的整洁及整齐。
三、管理员应认真钻研业务,熟悉计算机设备的使用与维护的基本知识,并不断更新知识,努力提高使用与维护计算机设备的水平。
四、管理员必须坚守岗位,认真职守,制止有关人员利用室内机器做与教学无关的事情,必要时应指导操作,以免造成不必要的损失。
五、管理员在每次操作结束后,全面检查计算机设备的使用情况,认真填好机器使用情况记录单,若发现机器故障应及进排除。
六、管理员应定期清除计算机病毒以及进行必要的软、硬件维护,以保持较高的设备完好率与使用率。
七、要认真做好机器使用安全,门户安全,用电安全等安全工作。防止室内机器被盗及电器、导线过热等现象发生。若发现异常现象,应立即采取处理措施,并及时向学校领导汇报。
芜湖市碧桂园小学卫生教师职责
1、负责学生的卫生保健工作，负责体检，疾病的预防，近视眼的矫治，临时性小病的治疗，偶发性受伤的处理等工作。
2、上好卫生课，出卫生板报，向师生介绍有关卫生常识，向家长进行卫生保健宣传，对儿童进行卫生教育。
3、负责清洁卫生的检查监督工作，制定检查标准，组织检查，并公布结果。督促各班、各部门搞好清洁卫生。
4、建立师生卫生档案，积累和整理、保管学校卫生保健的有关资料。
5、制定每学年学校卫生保健工作计划，针对有关的问题，提出改进的措施。
6、指导、监督学校食堂搞好卫生工作，对有关人员进行宣传、检查，帮助制定和执行卫生制度。
7、深入课堂检查学生用眼卫生、两操以及其它卫生情况。
芜湖市碧桂园小学图书室管理员职责
一、图书管理人员要具有高度的自觉性和责任感，尽可能利用图书室藏书为读者服务，为教学服务。
二、要做好调查研究，全面掌握情况，为读者和教学购进所需的图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。
三、加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录组织、管理与排架。
四、所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。
五、加强对图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作。
六、规范图书借阅制度，培养学生按时借还图书、爱惜书刊的习惯。
七、科学组织和精心保管图书，做好图书室的清洁卫生工作。
八、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。
芜湖市碧桂园小学网络管理员岗位职责
1、维护、监督和管理校园网络，保证其正常运行。
2、承担校园网络上的硬件设备的维护、维修工作以及各处室和教师办公室的计算机硬件设备的维护、维修工作。
3、承担校园网资源库的建设任务。
4、制作、维护我校校园网的主页，定期更新校园网主页内容。
5、负责我校各部门的网络节点设备的维护、管理工作。
6、积极推进并参与组织实施我校教学、科研、行政管理和后勤管理信息化的数字校园工作。
7、积极推进各种网络资源在我校的应用，组织我校教师制作多媒体、网络课件；组织并实施教师信息素养的培训工作。
8、负责网络教室资产的管理。
9、为学校整体的管理信息现代化建设提供决策咨询。
10、遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，不得利用网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息和淫秽色情等信息。
芜湖市碧桂园小学计算机网络教室管理员职责
一、热爱本职工作，忠于职守，认真做好机房日常管理工作。
二、努力掌握本专业基础理论和实践技能，掌握计算机、网络和机房相关设备的日常维护和常见故障的排除技术，及时做好设备的例行检查维护保养工作，
三、保证设备经常处于良好的工作状态，提高设备使用率。
四、按照通知，提前做好教室使用的准备工作，检查并保证相关设备的正常运行。
五、每次下课后检查仪器设备，切断电源，关闭门窗，切实做好防火、防盗、防爆、防破坏工作，防止意外事故发生，确保机房财产安全。
六、积极主动与任课老师沟通，服务热情，营造一个良好的教学环境。
七、努力学习，肯于钻研，不断提高自身的服务意识、专业水平、管理水平、工作效率和工作质量。
八、设备一律不得外借，特殊情况，必须办理手续。
九、严格遵守学校的各项规章制度，杜绝上班期间擅离职守，做与工作无关的事情，切实履行有事外出请假制度。
十、完成领导交给的其它临时性工作。
芜湖市碧桂园小学舞蹈室管理员职责
一、忠于职守，严格遵守学校舞蹈室规章制度，负责舞蹈室的管理和使用。
二、按学校音乐课教学计划，协助任课教师上好舞蹈课。
三、健全舞蹈室使用登记制度。
四、做好舞蹈室器械设备的保管、验收、登帐、维护保养工作。
五、保持室内通风、安静、整洁、干燥。
六、增强安全防范意识、重视防火、防盗。
七、严格管理，一经发现设备有损坏，应及时上报，以便及时维修、处理。
芜湖市碧桂园小学阅览室管理员职责
一、努力学习图书馆业务知识，正确掌握图书分类和排架法，熟悉阅览室书刊的基本内容和特点。
二、负责本阅览室书刊的使用和管理，严防丢失、损坏，按规定时间开放各阅览室，努力为教学服务，耐心细致、主动热情地接待读者。
三、做好图书保护工作，保持室内卫生，防止书刊和书架积尘，做好防火、防盗、防蛀防腐，保证图书的安全。
四、管好图书、报纸，做到分类正确，卡片目录管理科学。
五、保持书刊架位正确和整齐，每周至少集中整理两次，及时纠正错架错位现象。
六、开放时间，维持秩序，指导学生看后放回原处，及时整理书架。发现污损私拿书刊者按有关规定处理。
七、努力做好破损图书的修补，残缺严重的书刊及时剔除。
八、教育学生爱护图书，有计划地组织学生阅览。
芜湖市碧桂园小学科学实验室管理员职责
一、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。
二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。
三、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。
四、负责科学实验室的常规管理、安全保卫工作，确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
五、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。
六、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助有关人员做器材采购工作。
七、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。
八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。
九、协助教导处做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。
十、接受上级检查；完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。
十
一、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任。
芜湖市碧桂园小学科学仪器室管理员职责
一、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。
二、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。
三、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。
四、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。
五、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。
六、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。
七、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。
八、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。
九、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。
十、经常打扫仪器室的卫生，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前，须关闭电灯、门窗帘，防止事故发生。如发生事故，即追查有关人员责任。
保安人员岗位职责及管理制度
一、上岗时必须穿着保安制服，按规定佩戴保安标志和携带保安警具，仪容端庄、精神饱满、文明礼貌、坚持原则，严格遵守学校一切规章制度，爱护学校公共财物，具有良好的服务意识、安全意识、责任意识和职业道德。
二、保持高度的责任感和警惕性，全力维护校门内外和值班室的环境卫生，做好课间的巡逻及书信、报纸、包裹的签收、转发工作，积极协助学校做一些力所能及的搬运、张贴等工作。
三、实行站岗值班执勤，工作时间内不得擅离岗位，不得做与工作无关的事情，中午不得午睡。在学生上、下学时段，保安要在校门前站立值勤，严密监控周边环境，及时有效疏导交通。
四、切实维护校门内外的治安环境。及时开、关大门，正常情况下，要始终保持校门处于关闭状态。严格执行外来人员登记制度和学生外出凭条登记制度，杜绝身份不明人员和非教学用的易燃易爆、管制器具等危险物品进入校园；严禁未持班主任批条并登记的学生在非上、下学期间擅出校园；及时驱散滞留校园及周边的社会闲杂人员，发现有寻衅滋事迹象的可疑人员、精神病人、可疑物品、可疑情况要及时报告学校及公安机关，并进行恰当、有效地处置。
五、对在值班过程中出现的紧急情况（如火灾、触电、交通等意外事故，打架斗殴、寻衅滋事、聚众闹事等刑事、治安案件），要采取必要的处置措施，防止事态的进一步扩大，并及时报警和报告学校领导。发
现抢劫、斗殴、行凶等暴力侵害师生的行为，要立即报警，并使用防卫器械，采取一切必要措施予以制止和实施抓捕，同时做好人员和现场的保护工作。
六、任何人携带物品出校(如：电脑、电视机、收录机、桌椅等)必须到门卫值班室登记，并说明情况。属学校财产必须持有学校总务处的证明，否则，保安人员有权追问并扣留。
七、要做好与夜间值班人员交接手续，交班时间为上午7：40，下午为16：30，交班前必须打扫好值班室及周边卫生，并负责填记好当日值班记录，本班未妥善处理好的事宜交下班处理，做好工作交接。
八、保安人员有事，必须请假，经同意后才许离校，未经同意或自离岗位者做旷工处理。事假和病假都必须写请假条，病假还须持医院有关证明。因故不能接班者，要提前电话告知。
九、凡是不服从管理，顶撞主管人员或校领导，或散布谣言、恶意中伤他人的，轻微者口头警告一次，屡教不改者将给予严肃处理，并辞退工作，造成严重后果者将追究相关责任。
值班员岗位职责
一、值班人员须自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，服从学校的领导，做好安全保卫工作。
二、负责学校夜间（每日16：30至次日7：40）及节假日安全保卫工作，按时上、下班，维护校门内外和值班室的环境卫生，与白天保安做好交接手续。坚守岗位，尽职尽责，严禁在规定的巡逻时间离开岗位。
三、夜间节节假日值班应提高警惕，做好学校安全保卫工作，严禁闲杂人等进入校园，加强学校重点和要害部位（如网络教室、行政办公室、教师办公室等）的巡视工作，认真检查教学楼、行政楼、食堂及体育馆的门窗关闭情况，做好防火、防盗工作，发现问题及时报警或向领导汇报。
四、增强工作责任心，服从管理，听从指挥，不得酗酒、赌博，不准从事与本职工作无关的活动。
五、要熟记各种报警电话，会使用灭火器，发现问题会进行紧急救护。
六、值班人员有事需请假必须事先安排好顶岗人员，并报总务处批准后方可离校，避免出现校园无人巡查的现象。
七、做好学校花草维护、水电维修、烧开水等工作。
八、完成领导临时交办的各项工作。
九、如因工作失职，造成学校财产损失，需承担相应的责任。
芜湖市碧桂园小学保洁人员岗位职责
1、清洁人员必须树立“服务育人”的思想，在校领导和总务处的指导下，认真做好学校清洁卫生工作，为教职工创造一个清洁、整齐、舒适、文明的工作、生活、休息环境。
2、对校内所辖区，每天上、下午各清扫一次公共卫生；必须做到：地面、楼梯清扫干净，拖洗明亮，草坪上无垃圾，厕所冲刷干净，水池无杂物、无脏水、便池尿硷无积垢；楼梯的扶手栏杆无积灰、无蛛网；门窗干净，玻璃明亮。
3、定期弹扫墙面，刷洗墙裙，用盐酸刷洗便池的尿碱。
4、爱护各种设备，节约用水，遇有管道和便池、水池损坏、堵漏现象，立即上报。
5、清洁人员要忠于职守，按时清扫，不迟到、不早退，不脱岗、不干私活，严守劳动纪律。要有高度的责任心和任劳任怨的奉献精神。
6、清扫范围：厕所保洁以及室外地面和墙面、天花的保洁，负责教室、办公室门窗保洁和放学后门窗检查，以及清除草坪上的垃圾。
7、服从学校的安排，认真做好其他临时性工作和突击性工作。
