人人范文网 岗位职责

环保局 专业技术岗位聘任登记表 岗位职责(精选多篇)

发布时间:2020-12-10 08:36:24 来源:岗位职责 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:医院专业技术岗位聘任申请书

专业技术职称聘任

申 请 书

医院人事工作领导小组:

本人于

月取得

专业技术

职称资格,于

正式聘为

专业技术

级岗位,取得资格后,在工作中仍然认真负责,对技术精益求精,对专业技术不断继续学习,近三年(

)度考核均为

。根据医院《岗位设置管理方案》条件之规定,本人符合任聘专业技术

岗位条件,现特向医院人事领导小组申请聘任专业技术

岗位为谢。

特此申请。

申请人:

推荐第2篇:学校专业技术岗位聘任方案

峨港学校专业技术岗位竞争聘任方案

为规范我校专业技术岗位竞聘工作,提高教职工队伍的整体素质,激发教职工内部活力,建立健全我校岗位设置管理制度,根据《海南省教育厅、海南省人事劳动保障厅关于印发海南省中小学岗位设置管理实施意见的通知》(琼教师[2008]23号),(昌教[2013]75号)精神和县人社局的要求,进一步规范教职工岗位设置实施,调动教职工的积极性和创造性,结合我校的实际情况,特制定如下实施方案:

一、指导思想

xx学校专业技术岗位聘用工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展和党的十

七、十八大精神,按照省、县关于干部人事制度改革系列文件要求,在教育事业单位建立专业技术岗位聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,调动单位专业技术人员的积极性和创新性,促进教育事业健康发展。

二、竞争聘任范围

实行专业技术岗位竞争聘任的范围:我校在编在岗的专业技术工作人员,均纳入相应岗位聘任设置管理。哪种专业技术职务,就在哪种专业技术职务竞聘(副高、中级、初级)。事业单位的专业技术人员。竞争聘任的先后顺序是高级、中级、初级。自2014年开始,每年10月对我校高、中、初级专业技术岗位进行新一轮竞争聘任。

三、竞争聘任条件受聘专业技术人员须具备的基本条件

(一)具备按照国家规定程序通过评审或考试取得的相应专业技术职务任职资格;

(二)续聘专业技术职务的,上一任期内的继续教育学分平均每年须达到10学分以上;

(三)具备相应教师资格证书;

(四)能够全面履行本岗位职责;

(五)遵纪守法,具有良好的职业道德和行为规范;

(六)身体健康,能坚持正常工作;

(七)尚未达到退休年龄。

四、竞争聘任程序

(一)成立专业技术岗位竞争聘任委员会

为了确保我校专业技术岗位竞争聘任实施工作顺利开展,成立霸王岭学校专业技术岗位竞争聘任委员会,负责实施竞争聘任工作。组长由校长担任,成员由学校领导和教

师(教师不少于2/3)组成,除校长外,其他竞聘委员会成员全校教职工大会产生如下:

组长: 副组长: 组员:

(二)按以下程序公开竞争聘任专业技术职务:

1、对应聘人员进行资格审查。应聘人员提出书面申请,并提供有关真实有效证件原件(证件截止竞聘当年的12月30日),聘任委员会负责审查申请人的资格条件,并予以公示。

2、计算基本成绩。根据实施方案确定的量化记分标准,对符合条件的应聘人员的学历、资历、考核、论文、成果等量化打分,计算基本成绩,并予以公示。

3、核定绩效考核成绩。根据近三年的绩效考核成绩按照百分制记分(绩效考核档案记录不完整的,由聘任委员会打分代替;新调入的人员,可参考原工作单位提供的绩效考核成绩,由聘任委员会根据本校情况重新打分代替),并予以公示。

4、民主评议。应聘人员在本单位全校会议上进行述职,与会人员采用打分的方式(百分制)对应聘人员作出客观公正的评价,计算出平均分数,并予以公示。

5、计算总成绩。各学校聘任委员会按照基本成绩占50%、绩效考核成绩占40%、民主评议占10%的比例,计算出应聘人员的综合成绩,排出名次,并张榜公示。竞聘分数相同的,教学一线教师优先;同为一线教师按教龄、荣誉称号、学历依次排列。

五、岗位等级设置及其结构比例

根据岗位性质职责任务和任职条件,对我校专业技术岗位等级划分三个专业技术岗位等级设置。

取得中学高级教师资格可竞聘为副高级岗位,取得一级教师资格或小学高级教师资格可竞聘为中级岗位,取得中学二级教师资格或小学一级教师资格可竞聘为初级岗位,其中十三级即员级。

(一)岗位设置比例

1、专业技术岗位占主体,不低于学校岗位总量的90%。

2、副高级职称数占专业技术岗位数的10%。

3、中级职称数占专业技术岗位数的40%。

(二)专业技术岗位等级设置

1、专业技术岗位共分9个等级,五至七级为副高岗位,八至十级为中级岗位,十一至十二级为初级岗位,其中十三级即员级。

2、专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例控制目标为五级、六级、七级岗位之间的比例为2:4:4;八级、九级、十级岗位之间的比例为3:4:3;十一级岗位、十二级岗位之间的比例为5:5。

六、专业技术岗位聘任方案设置程序

(一)制定专业技术岗位聘任方案设置方案,填写专业技术岗位聘任方案审批表。

(二)核准岗位总量结构比例根据人社局批准的专业技术岗位设置情况和最高等级限额内制定专业技术岗位聘任方案。

(三)听取教职工对专业技术岗位聘任方案的意见。

(四)专业技术岗位聘任方案,根据教职工的意见,学校领导集体讨论通过并公示5至7天。

七、拟聘任人员的确定

竞争聘任成绩,集体确定拟聘任人员,进行公示,公示期不少于5天,并要求聘任人员签名。如无异议,报主管部门审核后,报县人社部门批准聘任。专业技术人员如有异议,聘任委员会要及时研究处理,并给予明确答复。

八、强化聘约管理。

聘任专业技术岗位,要在自愿和协商一致的基础上签订聘约,违反国家法律、法规或采用欺诈胁迫等手段签订的聘约无效。聘约的内容包括岗位职责及纪律、聘任合同及期限、工作任务及要求、工作条件和待遇、双方的权利和义务、违反聘约的责任及双方协商的其他条件。聘约采用书面形式。聘约签订后,签约双方必须全面履行聘约规定的义务,任何一方不得擅自变更聘约内容。确需变更时,双方应协商一致。未达成一致意见的,原聘约继续有效。聘约中规定的聘约终止时间或条件出现时,聘约自行终止。

(一)专业技术人员在聘期内有下列情形之一的,单位可以解除聘约:

1、不履行聘约或不能履行聘约的;

2、患病或非因公负伤等原因,连续六个月不能坚持正常工作的;

3、受聘人员年度考核不合格或者聘期考核不合格,又不同意聘用单位调整其他工作岗位的,或者虽同意聘用单位调整其他工作岗位,但到岗位后考核仍不合格的;

4、违反工作规定或操作规程发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的;

5、因工作变动,脱离现专业技术岗位的;

6、连续旷工超过15个工作日或者一年内累计旷工超过30个工作日的;

7、体罚或变相体罚学生,经教育不改或造成严重后果

的;

8、违反工作纪律或者单位规章制度,经批评教育仍不改正的;

9、被开除、劳动教养以及被依法追究刑事责任的;

10、国家法律、法规另有规定的。

(二)专业技术人员在聘期内有下列情形之一的,单位不得解除聘约:

1、聘期未满,又不符合上述解除聘约条件的;

2、女职工在孕期、产期和哺乳期的;

3、因公负伤,治疗终结后经劳动能力鉴定机构定为1至4级丧失劳动能力的;

4、受聘人员正在接受纪律审查尚未做出结论的;

5、属于国家规定的不得解除聘约合同的其他情形的。

(三)有下列情形之一的,受聘专业技术人员可提前解除聘约:

1、单位不履行聘约的;

2、被录用或者选调到国家机关工作的;

3、国家法律、法规另有规定的。在上述规定的情形之外,单位和受聘人员一方要求解除聘约的,须提前30天以书面形式通知对方,经双方协商同意后方可解除。单位或受聘专业技术人员违约,应按聘约的规定承担责任。单位和受聘专业技术人员在履行过程中发生争议的,由县教育局或县人事仲裁机构负责处理。

九、竞争聘任的有关规定

(一)竞聘专业技术岗位要贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则,强化激励竞争机制。我校聘任委员会在组织实施竞聘工作中,根据专业技术岗位数、各类岗位等级数和竞聘专业技术人员数,分两步进行聘任。

第一步,取得专业技术资格,未聘相应专业技术职务岗位人员,竞争聘任相应专业技术岗位最低等级的岗位(如初级竞聘中级的十级岗,中级竞聘高级岗位的七级岗)。

第二步,已聘人员竞聘相应专业技术职务的高等级岗位(如中学高级教师职务竞聘

五、六级岗位等);

(二)因调整工作岗位需改系列的专业技术人员,如所从事专业为相近专业,在现岗位经过一年的考察后,胜任现岗位工作的,直接参加现岗位的竞聘。考察期间维持原岗位的待遇,改聘岗位前后的任职年限合并计算。

(三)未经教育局批准脱离工作岗位累计在半年以上且竞聘时未返回原工作岗位的人员,暂缓聘任专业技术职务。

(四)通过竞争,首次聘任在高一层次岗位的,除国家和省、县另有规定外,应聘在该层次职务的最低等级岗位上。每满一年,高一级岗位如有空缺,经单位考核合格且符合任职条件的,可调整到高一等级岗位。

十、岗位与实施步骤

(一)岗位

我校岗位编制总数52人,实有人数52人,其中专业技术人员52人,我校副高岗位数5人,已使用岗位数0人,拟聘副高岗位数1人。现拟聘七级岗位数1人;我校中级岗位数21人,已使用岗位数17人,拟聘中级岗位数4人,共21人。现拟聘八级岗位数6人,九级岗位数8人,十级岗位数7人;初级人数30人,拟聘十一级岗位数15人,十二级岗位数15人。

(二)实施步骤

1、2014年12月10日拟定本方案,并召开教职工会,根据教职工的意见,学校岗位聘任委员会讨论通过方案并公示5天。

2、2014年12月15日前把方案报主管部门审批。

3、2014年12月20日,确定岗位等级,进行公示5-7天,然后报送。

附件:

1、事业单位人员专业技术岗位聘任申请表

2、事业单位岗位设置方案审核表

3、竞争聘任专业技术岗位基本成绩量化考评登记表

4、竞争聘任专业技术岗位基本成绩量化评分表

5、竞争聘任专业技术岗位人员师德量化评分表

6、事业单位岗位设置申请表

7、学校待聘教师花名册

8、学校教职工花名册

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2014年12月10日

推荐第3篇:专业技术岗位设置及聘任管理办法

集团公司专业技术职务岗位设置及聘任管理

第一章 总 则

第一条 为规范集团公司专业技术职务岗位设置及聘任工作,建立能上能下、优胜劣汰的竞争激励机制,充分调动和发挥专业技术人员工作积极性和创造性,结合集团公司实际,制定本办法。

第二条 专业技术职务设置及聘任必须在各单位(部门)管技人员编制定员范围内进行。

第二章 岗位设置原则及范围

第三条 专业技术职务岗位设置原则:

(一)因事设岗、按需设岗、精简高效、结构优化的原则;

(二)岗职相符的原则,即按照专业技术职务设置范围和岗位职责要求设置相应的专业技术职务岗位。

第四条 专业技术职务岗位设置的范围:

(一)工程系列专业技术职务设在从事安全、生产、工程技术工作的专业技术岗位;

(二)政工系列专业技术职务设在从事党员干部、职工群众思想政治工作的专业技术岗位;

(三)经济系列专业技术职务设在从事经营管理、人力资源管理等经济工作的专业技术岗位;

(四)会计系列专业技术职务设在从事财务、审计工作的专业技术岗位;

(五)统计系列专业技术职务设在从事计划、统计工作的专业技术岗位;

(六)审计系列专业技术职务设在从事审计工作的专业技术岗位;

(七)档案系列专业技术职务设在从事档案管理工作的专业技术岗位;

(八)小学教师系列专业技术职务设在从事幼儿教育工作的专业技术岗位;

(九)其余专业技术职务要根据岗职相符的原则,设置在相应的专业技术岗位。

第五条 集团公司机关部门专业技术职务设置范围:

(一)董事会秘书处(法律顾问室)设经济、法律专业技术职务;

(二)综合办公室设政工、经济、档案专业技术职务;

(三)财务资产部设会计、经济专业技术职务;

(四)经营管理部设经济、工程专业技术职务;

(五)规划发展部设经济、工程、统计专业技术职务;

(六)党群工作部设政工、经济、新闻专业技术职务;

(七)人力资源部设经济、成人教育专业技术职务;

(八)审计部设审计、会计、经济、工程专业技术职务;

(九)安全监察部设工程专业技术职务;

(十)工会设政工、会计、经济专业技术职务;

(十一)技术研发中心设工程专业技术职务。

第三章 聘任对象及管理办法

第六条 聘任对象范围:集团公司在册在岗具备专业技术职务任职资格的管理人员和专业技术人员。

第七条 专业技术职务聘任应坚持以下原则:

(一)公开、公平、公正、竞争、择优原则;

(二)重能力、重实绩、重贡献、重群众公认原则。第八条 各单位要严格按照集团公司批准的本单位专业技术职务岗位设置及岗位定编方案,制定本单位专业技术职务聘任方案,报集团公司党群工作部审批。

第九条 各单位领导班子成员,不占各单位专业技术人员职数,其专业技术职务由集团公司聘任。

第十条 专业技术职务聘任期限为3年。各单位要结合本单位实际,科学制定本单位专业技术人员动态考核与淘汰办法,以专业技术人员绩效考核结果为依据,按照本单位专业技术职务岗位设置情况,实行竞争上岗、择优聘任,原则上高、中、初级聘任比例1:4:5。专业技术职务的低聘(含不聘)率应控制在管技人员总数的3%左右,原则上高、中、初级均应有低聘指标。

第十一条 专业技术职务聘期内实行年度考核。各单位要根据岗位需要,及时进行补缺聘任。补缺聘任工作原则上每年进行一次。对补缺聘任人员应进行绩效考核,在符合聘任条件的情况下,经审批后执行。 第十二条 对引进的高等院校毕业生,实践锻炼1年期满,经考核合格聘任管技岗位,实行评审制度的各类专业可认定并聘任相应专业技术职务:大专毕业生,为员级职务;大学本科毕业生,为助理级职务;硕士学位获得者,为助理级职务;博士学位获得者,为中级职务。已实行考试制度的各类专业(经济、会计、统计、档案、审计等),不再进行初次专业技术资格认定,必须通过考试取得专业技术资格后,方可聘任相应专业技术职务。

第十三条 对通过考试取得了初级专业技术资格的专业技术人员,在聘任相应专业技术职务时,大专及以下学历毕业的应先从员级聘起。可聘任助理级职务具体规定:大专毕业担任员级职务2年以上、中专毕业担任员级职务4年以上,不具备上述学历担任员级职务5年以上。

第十四条 上工人岗的大中专毕业生,不再进行初次资格认定,在聘任到管技岗位的同时予以认定相应初级专业技术资格(已实行考试制度的除外),并根据考核结果决定其聘任情况。

第十五条 因工作需要转入其他岗位的专业技术人员,经考核符合聘任条件者,可暂按其现有专业技术资格进行聘任,且在晋升高一级专业技术资格时,必须符合相应专业技术资格的评审条件。

第十六条 取得执业资格人员,如岗职相符、专业对口,经考核符合聘任条件,可根据省人事厅有关文件规定按相应专业聘任中级专业技术职务。

第十七条 对已取得专业技术资格的人员聘任管技岗位后,根据其考核结果从初级职务开始聘任,任满一个聘期后,经考核,符合聘任条件者方可聘任高一级专业技术职务。

第十八条 从管技岗位解聘的专业技术人员重新聘任到管技岗位后,其专业技术职务应先聘任较低的专业技术职务,任满一个聘期后,再根据其考核结果决定聘任情况。

第十九条

同时担任不同职务的专业技术人员,按主要岗位性质聘任专业技术职务。

第二十条 外单位调入集团公司所属单位的专业技术人员,由各单位提出其专业技术职务聘任意见,经审批后执行。

第二十一条 调入集团公司机关的专业技术人员,由所在部门根据岗位设置、空岗情况及其工作表现,提出其专业技术职务聘任意见,经审批后执行。

第二十二条 符合下列条件之一者,可实行高职低聘或不聘:

(一)专业技术人员考核中,年度考核结果为不称职者或连续2年考核结果为基本称职者;

(二)考核结果处于末位者;

(三)因岗位职数限制或专业不对口等原因未能聘任到相应专业技术职务者。

第二十三条 低职高聘必须根据本单位专业技术职务岗位设置情况,且在完成规定的低聘率的前提下进行。低职高聘只能高聘一个档次。低职高聘的比例应控制在本单位管技人员总数的3%以下。

第二十四条 低职高聘适用范围:只在具有中、初级专业技术资格或无专业技术资格、现从事生产技术或经营管理工作的科级(不含副总师)及以下管技人员中进行。 第二十五条 低职高聘人员的条件:

(一)低职高聘人员必须具备一定的理论水平和较高的业务工作能力,业绩突出,为群众公认,且在现职岗位上工作时间满5年、绩效考核结果为优秀;

(二)低职高聘人员除符合上述条件

(一)外,还必须具备下列条件之一:

1、在科学技术工作中,获得集团公司二等以上科学技术奖,或获得省(部)级以上科技进步奖,且为主要完成人;

2、发明专利具有较高的实用价值,并取得显著经济效益和社会效益的专利发明人(须经有关专家论证,并提供相关证明)。

3、集团公司级以上的重大建设项目、科研攻关项目的主要完成者;

4、引进、转化、推广应用国内外高新技术、先进技术以及技术革新改造、管理创新成果,取得显著经济效益和社会效益者(须经有关专家论证,并提供相关证明);

5、在本职岗位上获得省级以上荣誉称号,或者为省级以上先进集体的负责人;

6、具有较高的理论水平和经营管理能力,能够不断创新管理理念,积极探索和实践提高管理水平的新方法、新途径,并取得突出成绩,获得较好的经济效益和社会效益(须经有关专家论证,并提供相关证明)。

第二十六条 符合下列条件之一的,可解聘:

(一)经组织考核不称职者;

(二)无正当理由,不服从组织调配者;

(三)玩忽职守,造成重大事故或经济损失者;

(四)擅自离开工作岗位累计超出15天者。

第四章 附 则

第二十七条 本办法自印发之日起施行。各单位可根据本办法,结合单位实际,制定专业技术职务岗位设置及聘任管理的具体实施办法。

第二十八条 对未进行年度考核及未落实考核结果的单位,集团公司党群工作部将不予审批聘任方案。

第二十九条 本办法由集团公司党群工作部负责解释。

推荐第4篇:高级专业技术职务岗位聘任责任书

高级专业技术职务岗位聘任责任书

甲方:上海市普陀区中心医院

乙方(受聘人):

根据上海市普陀区中心医院专业技术岗位聘任条件,甲方同意聘用乙方在科(部门)任岗位工作。

甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的原则下,签订岗位聘任责任书。具体如下:

一、岗位聘任期限:自年月日至年月日止。

二、岗位聘期内乙方的工作内容和工作职责具体如下:

(一)、系统掌握和运用本岗位必需具备的专业知识和专业技能;

(二)、完成本院和本科室规定的各项医疗工作,保证工作质量和数量;

(三)、完成本院和本科室所要求的科研任务;

(四)、完成本院和本科室要求的教学工作;

(五)、完成本院和本科室布置的其他各项工作任务;

(六)、乙方应严格遵守国家法律法规和医院各项规章制度。

三、待遇

(一)工资奖金待遇按聘任岗位的职务确定;

(二)乙方在聘期内提出离职申请,则专业技术职务随即退回至原职称,工资奖金随岗调整。

四、本岗位责任书作为乙方年度考核、聘期考核和各类评优奖励的依据。

五、甲、乙双方均已阅读本岗位责任书,对以上所有条款予以充分理解和同意;

六、本岗位责任书一式二份,作为甲方与乙方签订的聘用合同的附件,与聘用合同具有同等的法律效力。

甲方(公章):

负责人(签章)乙方(签字):

年月日年月日

推荐第5篇:中级专业技术职务岗位聘任合同书

中级专业技术职务岗位聘任合同书

聘任方:长春税务学院(简称甲方)

受聘方:姓名(简称乙方)性别____

出生日期年月___日

受聘专业技术职务

身份证号码

家庭通讯地址

联系电话

甲方根据工作需要,设置(学科名称)(专业技术职务名称)岗位,乙方自愿申请受聘甲方该岗位。为保障甲乙双方的合法权益,经双方平等协商,订立本合同。

第一条 服务期限

乙方在该岗位服务期限为五年以上,聘任时间自年月日。在该岗位服务期间,经评定受聘高一级专业技术职务的,服务期限自高一级专业技术职务聘期开始后重新计算。

第二条乙方的岗位工作目标及任务

乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职务工作任务和职责要求完成规定的工作数量,实现工作目标。

(一)乙方必须按质按量地完成教学任务,认真完成学校及教研室分配的教学工作,完成教学任务,总学时数达到学校规定的标准。

(二)乙方必须每年按学院规定的岗位职责完成相应的科研任务。

第三条

(一)甲方权利

1.根据国家法律、法规、学校规章制度以及该岗位工作目标及任务,对乙方进行管理。

2.依照国家法律、法规及学校的有关规定,对乙方工作进行考核和奖惩。

(二)甲方义务 权利和义务

1.依法维护乙方应享有的各项权利。

2.为乙方提供必要的工作和生活条件。

3.乙方在服务期内做出突出成绩的,甲方应积极推荐申报有关奖励或资助。

4.按照学校规定的标准和程序,公正、公平对待乙方职务晋升、工资福利和其他方面的利益机会。

(三)乙方权利

1.乙方在服务期内享受甲方根据国家规定的等级工资和按照甲方规定评定的岗位津贴。同时享受学校按国家规定提供的保险、福利等其他待遇。

2.享受甲方为其提供的工作和生活条件。

3.甲方如不能按规定履行其应尽义务时,有权向甲方提出履行请求。

(四)乙方义务

1.认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规,遵守甲方的各项规章制度。

2.服务期内保证全职在甲方相应岗位上工作(甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外)。

3.全面履行相应岗位职责,完成岗位工作目标及任务,接受甲方的监督、考核及管理。

4.乙方在服务期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果,其发表有关论文、著作或申报有关奖励、专利和科研项目及经费等,均须同时署乙方及甲方名(作者单位只能署甲方名)。

第四条 考核

(一)甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核。乙方须向所在系、部汇报履行岗位职责情况和工作进展情况,并提出下一年度的工作目标和工作任务。甲方根据系、部意见确定考核结果。

(二)对考核不合格者,经学校专业技术职务聘任委员会审议,甲方有权解除聘任合同。

(三)甲方应保证行使考核权时做到公平、公正,符合规定程序,并保证相应的透明度。乙方对考核结果有异议时,有权向甲方有关部门提出申诉。

第五条 合同的变更与解除

(一)乙方在服务期内如不能履行本协议所规定的职责,考核不合格或有违法、违纪行为或有损学术道德的行为,经学校专业职务聘任委员会审议,甲方有权予以解聘,终止本协议,并保留在媒体公布解聘消息的权利。

(二)乙方在服务期内因特殊原因由乙方主动提出调离的,需提前三个月向甲方提出申请,经甲方同意,方可调出,并承担如下经济责任:

1.归还甲方自聘任该职务后提供给乙方使用的设备和财产。

2.乙方须缴纳未履职期违约金每年5000元。

(三)双方合同解除后,乙方不得再以甲方(专业技术职务名称)的名义从事学术及其他社会活动。

第六条 附则

(一)本合同一式三份,甲乙双方及乙方所在院、部各持一份。

(二)除发生不可抗力因素致使合同无法履行外,双方应严格履行合同中的各项条款,如发生争议,双方应协商处理,对合同有关条款的变更,应征得对方同意。

(三)本合同如有未尽事项,应由双方协商,做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。

(四)本合同书自甲乙双方签字盖章之日起生效。

甲方指定代表人签字:乙方签字:

盖 章:

年月日年月日

推荐第6篇:卫生专业技术岗位考核聘任办法

卫生专业技术岗位考核聘任办法

(草案)

为了建立有效的人才激励机制,进一步规范本单位卫生专业技术岗位的人员聘用管理,充分发挥工作人员的积极性和主动性,现结合本单位工作实际,制定本办法。

一、范围与对象:

在编在岗医师

二、聘用条件

1、年度考核合格

2、具有与本岗位相符的专业、执业准入资格及专业技术职务任职资格。

3、具备有效期内的职称英语等级证书,有效期内的职称计算机证书。

4、从事工作1年以上,医学基本理论知识扎实,具备指导下一级医师的教育和实践能力,年终考核合格以上。

5、不出现行风违规事件、不发生系统内业务质量通报事件和严重的医疗纠纷事件。如遇经鉴定确认的医疗责任事故者,顺延2年聘任。

6、身体健康(能正常参加带教、正常值班)。

7、中、高级专业技术人员每年完成Ⅰ类学分5分、Ⅱ类学分20分的学分验证。

三、考核聘用评分项目:总分100分

1、资历:满分20分,分为工龄10分和学历(最终)10分。

(1)工龄:1~5年,2分;6~10年,4分;11~15年,6分,16~20,8分;21年以上,10分。

(2)学历:中专,2分;大专,4分;本科,6分,硕士,8分;博士,10分。

2、论文:满分20分

(1)省市级期刊(包括专业期刊)发表:10分/篇

(2)核心期刊发表:14分/篇

(3)国际级期刊发表:20分/篇

统计方法:第一作者按上述分值计算,第二作者按80%计算,第三作者按60%计算,第四作者及以下按20%计算;发表多篇论文可累加;总分超过20分的按20分计算。

3、科研课题:满分20分

(1)本中心资助课题每项5分

(2)区卫生局级课题每项8分

(3)区科委课题每项12分

(4)市卫生局或市科委课题每项16分

(5)部级或国家级课题每项20分

统计方法:第一负责人按上述分值计算,第二负责人按80%计算,第三负责人按60%计算,第四负责人及以下按20%计算;课题项目可累加;总分超过20分的按20分计算。

4、年度奖励:满分20分

(1)年度评定为本单位先进或年度考核优秀的:6分

(2)年度记功奖励、获得区卫生局表彰或市级专业机构表彰的:8分

(3)年度记大功奖励、获得区级表彰或市局级部门表彰的:10分

(4)年度获省部级个人荣誉的:15分

(5)年度获国家级个人荣誉的:20分

统计方法:以2010年1月1日以后获得的荣誉证书或者相关材料为准,可累加,总分超过20分的按20分计算。

5、讲课:满分20分

(1)为本单位专业技术人员讲授专题课(不包括业务培训): 10分

(2)为外单位专业技术人员讲授专题课:10分

统计方法:以2010年1月1日以后讲课为准,提供相关证明材料。为本单位讲授专题课2分/次,总分超过10分的按10分计算;为外单位讲授专题课1.5分/次,总分超过10分的按10分计算。

四、考核聘任

对符合聘用条件的人员进行考核,考核结果经中心党政联席会议讨论后决定聘用。所有聘任人员每两年考核评定一次。每次聘任的职数由中心人事制度结合中心党政联席会议讨论后决定。

二○一二年十月

推荐第7篇:上海市专业技术职务(岗位)聘任书

上海市专业技术 职务(岗位)

聘任书

说 明 1.本聘(任)书为专业技术人员聘 (任)专业技术职务(岗位)的凭证。2.本聘(任)书有单位填写,经加盖 单位行政领导章和单位公章生 效,由受聘者个人保存。 3.照片上由单位用印。

编号:

名:性

别:出生年月:从事专业:工作单位: 篇2:上海专业技术职务聘任表(职称评定聘书模板) 专 业 技 术 职 务 聘 任 表

工作单位:美满电子科技(上海)有限公司

填 表 说 明 (本页无须存档)

1、本表由上海市人力资源和社会保障局制,是聘任专业技术职务的证明。

2、本表由单位人事部门填写,并由单位行政负责人签章、加盖单位公章。

3、本表一式三份(一份存入本人档案,一份存入本人业务考绩档案,一份交本人保管)。本表为a4设置,存档可按档案管理要求剪裁。

4、对实行直接聘任(只聘不评)的系列(专业),首次晋升中、高级专业技术职务时应附相应的学术、技术评价材料。

5、如工作单位、专业技术职务、级别、聘任期限等情况发生变动,需重新填写本表并存档。篇3:专业技术人员职务聘任书

专业技术人员职务

聘 任 书

(先生/小姐):

根据我单位专业技术职务岗位的设置及本人具备的专业技术职务任职资格和综合考核结果。聘任您为 部门 职务。

任期自 年 月 日起

至 年 月 日止

总经理:

聘任单位:xxxxxxxx有限公司

(盖章)

年 月 日篇4:专业技术岗位职务聘书

专业技术岗位职务

聘 书 同志:

聘请您任 岗位职务。任期从 年 月 至 年

月止。

聘用单位:

行政领导:

年 月 日篇5:聘任书

聘任书

同志:

根据我单位电工技术职务岗位的设置及本人具备的专业技术职务任职资格和综合考核结果。聘任你为本公司电工技术员一职。

推荐第8篇:高级专业技术职务岗位聘任合同书

高级专业技术职务岗位聘任合同书

聘任方:长春税务学院 (简称甲方)

受聘方:姓名 (简称乙方) 性别____ 出生日期 年 月___日

受聘专业技术职务

身份证号码

家庭通讯地址

联系电话

甲方根据工作需要,设置

(学科名称)

(职务名称)岗位,乙方自愿申请受聘甲方该岗位。为保障甲乙双方的合法权益,经双方平等协商,订立本合同。

第一条 服务期限

乙方在该正高/副高岗位工作期限为六年以上。聘任起始时间为: 年 月 日。

第二条 乙方的岗位工作目标及任务

乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职务工作任务和职责要求完成规定的工作数量,实现工作目标。

一、乙方必须按质按量地完成教学任务,认真完成学校及教研室分配的教学工作,认真进行课程建设(如教材编写、教学内容和教学方式改革、实验方法变革等)。乙方必须按照甲方的教学安排,每学年完成研究生或本科生教学任务,总学时数达到200学时以上。

二、乙方必须每年按学院规定的岗位职责完成相应的科研任务。

第三条 权利和义务

一、甲方权利

1.根据国家法律、法规、学校规章制度以及该岗位工作目标及任务,对乙方进行管理。

2.依照国家法律、法规及学校的有关规定,对乙方工作进行考核和奖惩。

二、甲方义务

1.依法维护乙方应享有的各项权利。 2.为乙方提供必要的工作和生活条件。

3.乙方在聘期内做出突出成绩的,甲方应积极推荐申报有关奖励或资助。 4.按照学校规定的标准和程序,公正、公平对待乙方职务晋升、工资福利和其他方面的利益机会。

三、乙方权利

1.乙方在聘期内享受甲方根据国家规定的等级工资和按照甲方规定评定的岗位津贴。同时享受学校按国家规定提供的保险、福利等其他待遇。

2.享受甲方为其提供的工作和生活条件。

3.甲方如不能按规定履行其应尽义务时,有权向甲方提出履行请求。

四、乙方义务

1.认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度。

2.聘期内保证全职在甲方教授/副教授岗位上工作。(甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外)

3.全面履行教授/副教授岗位职责,完成岗位工作目标及任务;接受甲方的监督、考核及管理。

4.乙方在聘期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果,其发表有关论文、著作或申报有关奖励、专利和科研项目及经费等,均须同时署乙方及甲方名(作者单位只能署甲方名)。

第四条 考核

1.甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核。乙方须向所在系、部汇报履行岗位职责情况和工作进展情况,并提出下一年度的工作目标和工作任务。甲方根据系、部意见确定考核结果。

2.对考核不合格者,经学校专业技术职务聘任委员会审议,甲方有权解除聘任合同。

3.甲方应保证行使考核权时做到公平、公正,符合规定程序,并保证相应的透明度。乙方对考核结果不满时,有权向甲方有关部门提出申诉。

第五条 合同的变更与解除

一、乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责,考核不合格或有违法违纪行为,经学校专业职务聘任委员会审议,甲方有权予以解聘,终止本协议,并保留在媒体公布解聘消息的权利。

二、乙方在聘期内因特殊原因提出调离的,需提前三个月向甲方提出申请,经甲 2 方同意,方可调出,并承担如下经济责任:

1.归还甲方自聘任该职务后为乙方提供的高于下一级职务的一切工资及福利待遇;

2.归还甲方自聘任该职务后提供给乙方使用的设备和财产。 3.乙方须缴纳未履职期违约金每年5000元。

三、双方合同解除后,乙方不得再以甲方 (职务名称)的名义从事学术及其他社会活动。

第六条 附则

一、本合同一式三份,甲乙双方及乙方所在部门各持一份。

二、除发生不可抗力因素致使合同无法履行外,双方应严格履行合同中的各项条款,如发生争议,双方应协商处理,对合同有关条款的变更,应征得对方同意。

三、本合同如有未尽事项,应由双方协商,做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。

四、本合同书自甲乙双方签字盖章之日起生效。

甲方指定代表人签字: 乙方签字:

盖 章:

年 月 日 年 月 日

推荐第9篇:某市广播电视台专业技术岗位聘任管理办法

XXX市广播电视台

专业技术岗位内部聘任管理(试行)办法

为进一步强化竞争机制, 完善专业技术职务聘任制度,以实现专业技术人员动态管理和专业技术岗位能上能下的目标,更加科学合理地使用人才,促进专业技术人才资源的优化配置和有效利用,有效解决我台目前专业技术岗位职数超编的问题,充分调动专业技术人员的积极性,结合我台工作实际情况,特制定本台专业技术岗位内部聘任管理办法(试行):

一、聘任条件

1.政治条件。坚持四项基本原则, 热爱社会主义祖国, 遵守国家法令, 恪守职业道德, 认真履行岗位职责,身体健康,积极承担完成本职岗位工作, 为我台事业发展作出积极贡献。

2.业务条件。按国家规定程序通过评审或考试获得相应任职资格,并且所获专业任职资格与本人从事岗位相同或相近的,同时还应具备以下条件:

(1)聘任中级专业技术岗位。任职以来承担的岗位工作任务完成质量较高,连续三年年度考核等级都在合格以上。有较高的专业技术水平和较丰富的广播电视工作经验,在本专业技术领域有一定建树。由初级高聘为中级专业技术岗位的,担任助理专业技术职务应满5年以上,参与的节目或项

目获得过省级以上广播电视政府奖二等奖一次、三等奖二次或三等奖三次以上,或多次在市委市政府重要工作部署、重大活动安排中受到通报表扬以及高度认可的。

(2)聘任副高专业技术岗位。任职以来承担的工作任务完成质量高,连续三年年度考核等级都在合格以上。专业技术水平高,广播电视工作经验丰富,承担了本台重要岗位工作任务,在本专业技术领域有显著业绩或突出贡献,由中级高聘为副高专业技术岗位的,担任中级专业技术职务应满5年以上,参与并指导的节目获得过省级以上广播电视政府奖一等奖一次、二等奖二次或三等奖三次以上的。

二、内聘范围

1.符合条件的在编在岗广播电视系列专业技术人员;2.符合条件的本台正式聘用的非在编广播电视系列专业技术人员。

三、选聘程序

1.组织领导。成立XX市广播电视台专业技术岗位聘任工作领导小组:XXX任组长;XXX、XXX、XXX任副组长;XXX、XXX、XXX、XXX为成员,领导小组在台党组领导下开展工作,办公室设在台人事财务部。

2.总量控制。由台专业技术岗位聘任工作领导小组根据各部门的工作需要和广播电视台专业技术岗位设置比例情况, 按岗位需要确定本台专业技术岗位内部聘任名额数和低职高聘的名额数,并在全台范围内公布聘任岗位情况。

3.个人申请。符合条件的个人向专业技术岗位聘任工作

领导小组提交书面申请及有关材料。

4.资格审查。台专业技术岗位聘任工作领导小组, 根据工作需要,通过组织对申请人工作业绩考核和资质审查,确定受聘资格。

5.公示拟聘人选。实行聘任前公示制度,将拟聘人选名单在全台公示。公示期一般为7天,对公示人选无异议,或虽有异议经查证无问题的,单位可与受聘人员签订聘任合同。

6.聘任。根据公示结果,经台党组会议研究确定聘任人选。由台人事部门与受聘人签定聘约,颁发聘任书,办理有关聘任手续。

7.专业技术人员变换工作岗位,或聘任期满后需要续聘的,应按本办法重新进行聘任。

四、聘用期限

专业技术职务内部聘任期限为一年,聘任期满后根据受聘人所承担的工作任务、工作业绩考核情况确定是否续聘。

五、合同与待遇

1.本台与受聘人员以聘任合同形式确定聘任关系,明确双方权利和义务。聘任合同包括聘任期限、工作内容、工作标准、工资待遇、违反合同的责任及聘任双方协商的其它条件。依据职务聘任与岗位聘用统一的原则,统一使用《XX省事业单位聘用合同书》,单位与受聘专业技术人员各执一份,存档一份。

2.按照专业技术人员的实际水平和业务能力,在本台内

部实行低职高聘或高职低聘,其工资待遇和岗位津贴按实际聘任的岗位参照国家有关工资标准确定,在聘期内有效,原职务和任职资格在档案中保留。低职高聘只能越一级聘任。

五、考核

1.考核每年进行一次,考核结果作为专业技术人员低职高聘和高职低聘、专业技术职务晋升、续聘和解聘专业技术岗位的重要依据。

2.考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,在注重政治思想和职业道德的前提下,主要考核专业技术人员履行岗位职责,完成目标工作任务,所取得的工作实绩和业务水平能力等内容。

3.考核必须坚持客观、公正的原则,实行领导考核与群众评议相结合、考核工作实绩与考核工作态度相统一的方法。考核的内容应当与岗位的实际需要相符合。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。工作实绩考核量化指标由各用人部门根据年度工作任务的实际要求制定,并报台党组审核批准和台人事部门备案。

4.年度和任期考核结果的使用:

(1)考核确定为优秀等次的,可优先续聘和申报晋升专业技术职务任职资格或予以其它奖励;

(2)考核确定为合格等次的,可申请续聘和申报晋升专业技术职务任职资格;

(3)考核确定为不合格等次的,不得申报晋升专业技术职务任职资格,予以解聘、低聘或调整工作岗位,低聘或调整工作的人员相应改变岗位工资和绩效工资待遇。

六、要求

1.认真贯彻民主、公开的原则, 实行“六公开”制度, 即公开专业技术岗位;公开低职高聘任职条件;公开推荐办法;公开述职报告;公开成果材料;公开聘任结果, 以加强民主监督, 增强低职高聘工作的透明度。

2.在聘任工作中强化人才意识, 不搞论资排辈。严格条件, 坚持标准, 严肃纪律, 坚持原则, 引进竞争激励机制, 建立科学的人才梯队, 为培养和造就跨世纪的学科带头人和优秀卫技人才打好基础。

推荐第10篇:上海第二工业大学教师专业技术岗位聘任

上海第二工业大学教师专业技术岗位聘任

外语和计算机应用能力认定办法

沪二工大人[2017]113号

为贯彻落实中共中央《关于深化职称制度改革的意见》(中办发[2016]77号)、上海市《关于进一步深化人才发展体制机制改革,加快推进具有全球影响力的科技创新中心建设的实施意见》(沪委发[2016]19号)精神,根据上海市人力资源和社会保障局《关于调整职称外语和计算机应用能力考试政策有关工作的通知》(沪人社专发〔2017〕2号)要求,结合我校实际,制定本认定办法:

第一条

围绕建设具有全球影响力的科技创新中心、国际化大都市和卓越全球城市的目标,不断增强专业技术人员的国际交流合作能力和现代化工作手段,教师和其他专业技术人员应达到一定的外语和计算机应用水平。

第二条

外语应用能力要求:申报高级职称时职称外语考试成绩已达到A级、申报中级职称时职称外语考试成绩已达到B级的,或已取得大学英语六级合格证书或总成绩达到425分及以上的,或通过全国外语水平考试(WSK)的,或取得中高级口译证书、BEC中级或高级证书的,或雅思成绩6.0及以上、新托福60分及以上的,或日本语能力N2及以上的,或韩国语等级考试TOPIK四级及以上,其他语种达到国外本科录取语言要求的。符合下列条件之一的可视作已达到一定的外语应用能力要求:

1、在国外留学期间取得国家认定的本科以上学历的,或具有一年以上留学、访学、工作经历的,或取得外国语言文学类专业本科以上学历的;或具有博士学位的;

2、已在校内开设面向留学生的全英语教学课程的,或出版过外文专著、译著(由出版部门证明的)的。

第三条

计算机应用能力要求:取得相应职称计算机合格证书的,或取得全国计算机软件资格(水平)考试的,或取得全国(上海市)计算机等级考试二级及以上合格证书的。符合下列条件之一的可视作已达到一定的计算机应用能力要求:

1、取得计算机类所属专业本科及以上学历的;或具有博士学位的;

2、已在校内开设计算机类课程的、或网络教学课程的、或熟练使用专业工具软件并在所授课程中应用的。

第四条

其他情况:

1、对以下人员不作外语和计算机应用能力要求:在科技创新领域做出突出贡献的人员(见附件)、本市选派援藏、援疆等赴对口支援地区工作的专业技术人员、申报各系列初级职称的人员、在申报年度内距法定退休年龄不足5周年的人员;

2、对以下人员不作外语应用能力要求:从事体育、艺术等特殊学科教学的人员;

3、对于从事图书资料、档案、新闻专业的可以采取考核古汉语的方式,替代外语应用能力要求。

第五条

本认定办法自发布之日起施行,由人事处负责解释。

上海第二工业大学

2017年5月23日

附件:

关于科技创新工作业绩成就的说明

(沪人社专发〔2017〕2号文)

在科技创新工作中业绩成就突出、成果显著主要表现为:

1.取得国家级科技进步奖、自然科学奖、技术发明奖,具有个人证书;2.取得省部级科技进步奖、自然科学奖、技术发明奖主要贡献者,具有个人证书;

3.取得与本专业有关的发明专利授权且应用较好的前三位发明者;4.享受国务院政府特殊津贴的;

5.列入国家或本市“千人计划”培养的;6.列入上海市领军人才计划培养的;

7.列入省部级以上重点攻关项目、产学研项目,科研经费超过1000万元的项目负责人;

2 8.属于优先发展的高新技术产业,并通过上海市高新技术成果转化项目A级认定,产业化状况完全符合预期目标,年利润超过100万元的高新技术成果转化项目负责人;

9.在国际著名的专业学术刊物上以第一作者或通讯作者发表代表性论文,并为国际学术技术界公认。

第11篇:高中学校专业技术职务岗位聘任工作总结

学校专业技术职务岗位聘任工作总结

我校专业技术职务岗位聘任工作已圆满结束,本次专业技术职务聘任打破了以往聘任工作中陈旧、僵化的管理体制,极大地激发了教师的工作积极热情。

一、提高认识,确定指导思想和任务

我校领导班子通过学习县教育局下发的《教育系统2013年专业技术职务聘任实施方案》,确定了本次工作的指导思想和任务,建立起一个公正、公开、自我管理、自我约束的专业技术职务聘任机制,发挥职称聘任工作的激励作用。

二、实施专业技术职务聘任工作的主要做法

1、由校长和骨干教师组成聘任委员会,制定聘任方案。聘任标准基本根据人员的“德、能、勤、绩”几方面的现实表现,具体通过全校民意测评、学生反馈意见、业绩审核等方式进行。在此基础上适当考虑受聘人员的年龄,评职时间、工作时间长短等条件,进行综合评估。

2、公布竞聘方案和专业技术岗位、职数。学校在竞聘前公布竞聘方案,同时依据县人事局核定的空岗数额,张榜公布专业技术岗位、职数。

3、申报人员向竞聘委员会提交竞聘报告,并提供申报材料和相关证件原件。主要包括述职报告、毕业证书、现任专业技术职务资格证书、拟聘专业技术职务资格证书、班主任或备课组长任职证明、被聘任为现任专业技术职务以来的获奖证书。

4、材料评审。聘任委员会对申报材料进行认真核实,重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全。

5、个人述职。竞聘人员向聘任委员会述职(主要是近三年来的工作)。

6、评定分数。

三、聘任结果

根据我校现有指标,经综合评聘,在符合中学高级职务的教师9人中,聘任4人,中学一级职务的教师7人中,聘任3人 。

四、聘任工作的几点体会

1、加强领导,坚持正确方向,是聘任工作顺利实施的首要前题。领导班子经反复学习、研究、认识到聘任重要性,统一了认识,就是要竞争上岗,能者上,使人尽其才,增强事业单位的活力,逐步使事业单位快速健康的发展,通过此次聘任工作,极大地调动了教师们的积极性,更加全身心地投入教学和教研工作中。

2、实行民主管理是聘任工作顺利进行的基础

教师们既是改革的主体,也是改革的主人。聘任工作最后虽由行政领导实施,但必须在充分相信和依靠群众的基础上,本次聘任工作的方案吸收了一些部门领导和教师的意见,这样执行起来较为顺利,避免一些矛盾和冲突。通过全校教职工的量化打分,使评聘任工作更加合理,具有权威性。

3、妥善安排落聘人员是聘任工作稳步推进的重要环节。如何安置好落聘人员是此次聘任工作的重点,也是难点。一些教师在高三承担毕业班教学工作,如果不妥善处理,将会挫伤他们的工作积极性,甚至直接影响教学工作。为此校领导每人分配任务,重点做好落聘教师的思想工作,鼓励他们认清形势,不要恢心,鼓足勇气,提高自己的教学水平,争取下次聘任机会。由于思想工作到位,此次落聘人员没有无理取闹的,使聘任工作正常进行。

回顾此次聘任工作,由于首次实施,时间仓促,聘任方案还不是很完善。通过具体落实,总结出一些经验和不足,相信在今后的聘任工作中会不断改革、创新,使专业技术岗位聘任工作不断深入。

宁阳四中 2013年3月28日

第12篇:关于专业技术岗位竞争聘任工作实施方案

洪凝街道初级中学

关于专业技术岗位竞争聘任工作实施方案

为进一步加强专业技术人员聘任管理,启动学校内部活力,最大限度地调动全体教工教干的工作积极性,依据《五莲县教育局关于教育系统专业岗位竞争聘任工作的实施意见》(莲教字6号)、《五莲县教育局关于认真做好2011年度教师系列高 中 初级专业技术职务评审工作的通知》(莲教字78号)、《关于递补竞争聘任专业技术职务的通知》(莲教便字37号)、《五莲县教育局关于专业技术职务竞争聘任工作的实施方案》(莲教字41号)以及县人社局《关于做好事业单位专业技术岗位竞聘工作有关问题的通知》(莲人社„2010‟5号)、县人事局《关于核准县教育局所属事业单位岗位设置方案的通知》(莲人职„2009‟62号)的要求,结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,彻底改革人浮于事、劳逸不均、结构不合理等弊端,通过实施专业技术职务竞争聘任,建立符合全县教育系统实际的专业技术岗位管理运行机制,形成有效的竞争、择优、约束、激励机制,充分调动广大教职工的工作积极性和创造性,激发干事创业活力,推动教育事业持续、健康、快速发展。

二、竞争聘任原则

专业技术职务竞聘工作要贯彻以人为本和科学人才观,坚持公开、公平、公正、竞争、择优和任人唯贤、德才兼备、以德为先、多元化

1 评价的原则,注重工作实绩和能力,不拘一格选用人才。

三、竞争聘任范围、形式及岗位设计

实行专业技术岗位竞争聘任的范围是:全街道初中在职在编在岗的专业技术人员。

竞争聘任形式是:首聘、续聘及高职低聘。

岗位设计是:教育局核准我校的岗位数量是315个,其中高级48个(五档10个,六档19个,七档19个);中级142个(八档41个,九档60个,十档41个);初级125个(十一档79个,十二档46个)。

四、竞争聘任条件

受聘专业技术人员须具备如下基本条件,否则不得参加专业技术岗位竞聘。

(一)具备按照国家规定程序通过评审或考试取得的相应专业技术职务任职资格;

(二)参加全国专业技术人员计算机应用能力考试并取得规定数量的合格证(高级4个模块,中级3个模块)或符合暂不参加考试条件(执行莲人职[2002]6号文件要求);

(三)续聘专业技术职务的,上一任期内的继续教育学分平均每年须达到10学分以上;

(四)具备相应的职业资格证书;

(五)能够全面履行本岗位职责;

(六)遵纪守法,具有良好的职业道德和行为规范;

(七)身体健康,能坚持正常工作。

五、竞争聘任程序

(一)、成立领导小组。

2 组 长:周扬胜

副组长:许加堂 张利善 冯启郡 张海江 陈忠师 成 员:胡宗波 杨茂江 焦光来 袁从福 张崇杰 牟善宽

王宗乐 陈祥友 陈常忠 秦绪根 何兆伟

(二)、成立专业技术职务竞聘工作聘任委员会。组长:周扬胜

委员:许加堂 张利善 冯启郡 张海江 陈忠师

(三)、成立专业技术职务竞聘工作专家委员会。

召开全体教职工大会,传达学习教育局文件精神,推选产生相应竞聘专家委员会,负责对应聘人员的品德、知识、能力和业绩进行综合评价。聘任专家委员会成员25人,主任为校长周扬胜,成员由教干和具有中、高级专业技术职务的教师组成,按照教育局文件要求,具有中、高级专业技术职务任职资格的教师应不低于总数的三分之二;除校长外,其余专家委员会组成人员在竞聘领导小组推荐候选人的基础上由教职工大会通过。

(四)提交材料。

应聘人员提供有关有效证件原件(证件取得时间为2012年1月31日前),聘任委员会审查申请人的资格条件。提交时间为2012年2月29日下午五点前,过期不再受理并责任自负。

(五)成绩计算

考核成绩包括民主评议、基本成绩和绩效考核三部分。

1、民主评议分(10分)。参加竞聘的所有专业技术人员采用量化打分的方法,对竞聘人员的德、能、勤、绩等做出客观公正的评价。其中学校领导班子占40%,其他教职工占60%,然后合计计算出每个竞

3 聘人员的民主评议分。计算办法:采用领导和教职工评议分分别去掉10%的最高分,去掉10%的最低分的办法,由竞聘工作专家委员会计算出每个人的平均分,将平均分的10%加入。

2、基本成绩(50分)。基本成绩的计算,包括学历、任职资格年限、专业工作年限、年度考核、管理工作、荣誉称号、教科研及继续教育等项目,按照《2012年洪凝初中竞争聘任专业岗位量化计分办法》(见附表1),逐项计分,累计出竞聘人员该项得分。计算公式:基本成绩分(100÷该项前三名分数的平均分×该项实得分×50%)。

3、绩效考核成绩(40分)。依据近三个学年的绩效考核成绩计算。计算公式:绩效考核成绩分(100÷该项前三名分数的平均分×该项实得分×40%)。

4.计算考核总成绩。学校竞聘专家工作委员会按照民主测评成绩分、基本成绩分、绩效考核成绩分,计算出应聘人员的综合成绩,排出名次。从高分到低分择优聘任,分数相同者,教学一线教师优先,同为教学一线教师按教龄、荣誉称号、学历依次排列。

5.确定岗位聘用人员。专家委员会根据应聘人员的考核成绩,对其进行综合评价并提出综合评价意见;聘任委员会根据专业技术岗位数、各类岗位等级数,在推荐人选中集体研究确定岗位拟聘用人员,并进行公示,公示期不少于5个工作日。

6.审核认定。拟聘用人员如公示有异议,聘任委员会要及时研究处理,并给予明确答复;如公示无异议,报县教育局审核后,送县人社局审核认定。报县教育局审核时需提供如下材料:

①单位专业技术岗位竞聘工作方案。

②专业技术岗位竞聘工作总结。包括竞聘结果和公示情况。

4 ③事业单位专业技术岗位聘任备案表(一式一份)。

④事业单位专业技术岗位聘用情况审核认定登记表(一式三份)。 ⑤不参加竞争聘任高等级岗位专业技术人员统计表(一式二份)。 ⑥竞争聘任专业技术岗位情况统计表(一式二份)。

⑦竞聘人员任职资格证书、全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证、继续教育证书、职业资格证书等。

7、公布聘用结果。聘用人员经县人社局审核认定后,由单位主要负责人与受聘人员签订聘用合同,颁发聘书,以文件的形式公布聘用结果,按新聘用岗位兑现待遇,聘期一般为3年(2012.3-2015.2)。

工勤技能岗位的竞争聘任参照本程序进行。

六、强化聘约管理。

聘任专业技术岗位,要在自愿和协商一致的基础上签订聘约,违反国家法律、法规或采用欺诈胁迫等手段签订的聘约无效。

聘约的内容包括岗位职责及纪律、聘任期限、工作任务、工作条件、双方的权利和义务、违反聘约的责任及双方协商的其他条件。聘约采用书面形式。

聘约签订后,签约双方必须全面履行聘约规定的义务,任何一方不得擅自变更聘约内容。确需变更时,双方应协商一致。未达成一致意见的,原聘约继续有效。

聘约中规定的聘约终止时间或条件出现时,聘约自行终止。 专业技术人员在聘期内有下列情形之一的,单位可以解除聘约: 1.不履行聘约或不能履行聘约的;

2.患病或非因公负伤等原因,连续六个月不能坚持正常工作的;3.年度考核不称职的;

5 4.严重失职、渎职的;

5.因工作变动,脱离现专业技术岗位的;

6.违反工作纪律或者单位规章制度,经批评教育仍不改正的;7.受党纪、政纪处分的;

8.被开除、劳动教养以及被依法追究刑事责任的;10.国家法律、法规另有规定的。

专业技术人员在聘期内有下列情形之一的,单位不得解除聘约: 1.聘期未满,又不符合上述解除聘约条件的; 2.女职工在孕期、产期和哺乳期的; 3.国家法律、法规另有规定的。

有下列情形之一的,受聘专业技术人员可提前解除聘约: 1.单位不履行聘约的;

2.按国家规定考入大中专院校、依法服兵役、经本单位同意调出的;

3.国家法律、法规另有规定的。

在上述规定的情形之外,单位和受聘人员一方要求解除聘约的,须提前30天以书面形式通知对方,经双方协商同意后方可解除。

单位或受聘专业技术人员违约,应按聘约的规定承担责任。 单位和受聘专业技术人员在履行过程中发生争议的,由县人事仲裁机构或洪凝初中聘任委员会负责处理。

七、组织纪律

专业技术岗位的竞争聘任工作政策性强,涉及面广,关系到专业技术人员的切身利益,必须切实加强领导。

1.严格落实一把手责任制。做到严密组织,严格程序,公开公正。

6 2.要强化监督管理。严禁弄虚作假、营私舞弊。对提供假证件、假证明的,一经查出即视为自动放弃本次竞聘,并且三年内不得参加本校的专业技术岗位竞聘。

3、严肃工作纪律。在竞聘过程中,如有意见和建议要通过正常渠道反映,严禁出现拉帮结派、无理取闹,妨碍竞聘工作正常进行现象的发生。对违反规定的,学校将给与纪律处分,情节严重的要按照省纪委、省监察厅和省人事厅《关于处理专业技术岗位评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》(鲁人职„1994‟9号)予以严肃处理;

八、该方案解释权在洪凝初中专业技术岗位竞聘工作领导小组。未尽事宜由竞聘工作领导小组研究决定。

附表:2012年洪凝初中竞争聘任专业技术岗位量化计分办法

2012年2月27日

第13篇:桂阳四中教职工专业技术岗位聘任公示

桂阳四中教职工岗位拟聘任公示

根据桂政办发【2011】65号《桂阳县事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》、桂教发33号《桂阳县义务教育学校、普通高中、职业技术教育学校岗位设置管理实施意见(试行)》文件,及《桂阳县第四中学事业单位岗位设置方案》和《桂阳四中岗位竞聘方案》,学校岗位聘任领导工作小组依据县人事局审定的我校教师岗位竞聘资格,对教职工资格岗位进行公正、公平、公开评定,现将拟聘结果公布如下:

一、拟聘专业技术高级岗位(2人):

五级岗位(1人):张德文 七级岗位(1人):罗序平

二、拟聘专业技术中级岗位(41人):

1、八级岗位(12人):

刘塘保 欧阳玉武 李 帆 陈松涛 李勇军 黄娥清 罗高飞 邓向东 欧阳靖 何洪明 李云雁 陈焕杰

2、九级岗位(16人):

欧阳岚华 张四平陈典礼 柏学成 周理成 谭祖杏 罗泽荣 雷忠鸣 欧阳新雄 阳海清 刘典芝 李谋军 曹碧云 雷庆生 龚茂君 朱成龙

3、十级岗位(13人):

刘六凤 张显珍 雷海梅 肖 勇 刘炳贵 刘清平张行别 袁振华 陈卫国 唐海珍 刘峰华 侯芳毅 刘爱梅

三、拟聘专业技术初级岗位(35人):

1、十一级岗位(14人):

曾林中 罗雪飞 陈丕凤 史廷吾 肖贤文 付国泉 何国芳 刘金华 肖知明 张克华 肖连军 刘爱勇 刘阳雄 陈祖平

2、十二级岗位(16人):

朱和义 龙芳梅 李水英 陈祥平彭桂英 李湘怡 李 坤 胡秋妹 彭程胜 曾新华 侯冬艳 张 虹 谢丰华 雷爱芳 刘潭日 张建国

3、十三级岗位(3人): 彭伟利 罗善军 何艳玲

四、拟聘管理岗位(6人)

1、管理7级(2人):罗高飞 陈典礼

2、管理8级(3人):雷忠鸣 欧阳新雄 曹碧云

3、管理9级(1人):雷志萍

五、拟聘工勤技能岗位(3人):

1、工勤技能三级(1人):罗灶才

2、工勤技能四级(1人):朱青春

3、工勤技能五级(1人):饶小勇

桂阳四中岗位聘任领导小组

2012年7月1日

第14篇:专业技术聘任申请

专业技术聘任申请

xxxx,女,1986.12月生,2013年3月来我校参加工作,参加工作以来担任xxxx课程教学任务,教学效果良好。

根据邢职改办字xxxx号文件在2016年12月被评为高校教师系列xxxx讲师。现申请专业技术十级岗位的聘任。

申请人:

2017年4月6日

第15篇:专业技术聘任申请书

专业技术职务聘任

申请书

尊敬的学院领导:

本人于 年 月取得中级专业技术讲师资格,于 年 月正式聘为专业技术讲师十级岗位,取得资格后,在工作中仍然认真负责,对专业技术不断学习,近三年度考核都为称职。

根据相关文件和学院规定,本人符合聘任专业技术 级岗位条件。并且,专业技术 级岗有空缺岗位,现特向院领导申请聘任专业技术中级讲师 级岗位,望领导批准,谢谢。

特此申请

申请人:

日 期:

第16篇:专业技术干部聘任

根据云南省人民政府《云南省专业技术职务经常性评聘工作若干问题的暂行规定》、《关于开展专业技术职务经常性评聘

专业技术干部聘任

工作的安排意见》(云政发[92]124号)的规定,我单位行政主要负责人同志(以下简称甲方)决定聘用同

工作单位:姓名:技术职务:聘用期限:协 议 书

年月日至年 月日

志(以下简称乙方)在岗位上工作,履行技术职务。经双方商定,签订如下协议书,共同遵守执行。

一、乙方在被聘用期间,应履行的职责及义务

1、必须遵守党纪国法,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,接受甲方领导,服从甲方管理,履行岗位职责,遵循职业道德,切实搞好本职工作。

2、任期目标:胜任一个学科的教学任务,具有较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,运用教育学、心理学和基本原理对学生进行政治思想教育和行为养成教育,指导学生学法,为贯彻党的教育方针,提高教育教学质量,培养“四有”新人努力工作。

3、主要任务:承担学校安排的教育教学任务,积极参加教研活动并承担教研课题,努力改进教学方法,担任班主任工作和团队工作,认真组织学科兴趣活动和有益的课外活动。

4、质量要求:所教学科学生爱学,逐步达到会学。英语、数学、物理三科的及格率在35%以上,其余科目在65%以上,30分以下的差生人数低于15%,统考成绩高出全县乡镇同年级学科平均分5%以上。

二、乙方在聘用期间,按当地同类人员确定工资水平,享受同等干部待遇,并按有关文件规定参加相应的专业技术职务的评定。

三、甲、乙双方拥有的权利及县职改办各一份。

行政领导(甲方)签字:时间:年月日

1、有下列情况之一时,允许签订聘约的一方解除协议;

A、乙方在一年内非因公非病累计假期超过三个月不能工作的;

B、乙方有正当理由(如参军、上学)不能履行岗位职责一年以

上的;

C、乙方在聘用期间犯有严重错误,已不具备聘用条件的。

2、属于下列条件,甲方不能解聘辞退乙方:

A、甲方的行政领导(法定人)在聘用期未满换届、调动工作后;

B、乙方因公负伤治疗期间。

四、本聘用期从年月日起至年月日止生效,任期年。

五、聘用期间,单位每年应定期履职考核一次,期满后进行综

合考核,需要继续聘用的,必须按时办理聘用手续。

六、本聘用协议一式四份,甲乙双方各存一份,并送业务主管部门受聘人(乙方)签字:单位盖章:时间:年月年月日

第17篇:专业技术聘任书

专业技术人员职务

聘 任 书

同志:

根据我单位专业技术职务岗位的设置及本人具备的专业技术职务任职资格和综合考核结果。聘任您为

科室 职务。

任期自 年 月 日起

至 年 月 日止

聘任单位:(盖章)

年 月 日篇2:专业技术职务聘书

专业技术职务 聘 书

兹聘任 同志在 专业 职务上,资格确认时间 ,聘期从 年 月 至 年 月止。

单位:

行政领导:

年 月 日

填写聘书样式:

专业技术职务

聘 书

兹聘任王×× 同志在语文 专业中学一级教师职务上,资格确认时间 2008年5月 ,聘期从2008年5月至2011年5月止。 单位:弥勒县××× 行政领导:张×× 二00年 月 日篇3:专业技术人员职务聘任书

专业技术人员职务

聘 任 书

(先生/小姐):

根据我单位专业技术职务岗位的设置及本人具备的专业技术职务任职资格和综合考核结果。聘任您为 部门 职务。

任期自 年 月 日起

至 年 月 日止

总经理:

聘任单位:xxxxxxxx有限公司

(盖章)

年 月 日篇4:职称聘书 专业技术聘书

聘任书 聘任记录

兹聘任

担任 no: 同志 职务。

第18篇:专业技术职务聘任

专业技术职务聘任

1950年至1966年,国家对专业技术人员基本上实行的是专业技术职务任命制度和职务等级制度。“文化大革命”期间,专业技术职务的晋升完全停止。1978年至1983年,国家陆续批准了22个系列实行业技术职称评定。1985年国家批准进行专业技术职务聘任制试点工作。1986年云南省转发了国务院《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》,实行专业技术职务聘任制,也就是首次职称改革。1922年,云南省职称评聘转入经常化。

一、职称考试

1990年4月28 日,人事部发出《关于认真做好“专业技术资格”考试工作的通知》(人职发[1990]2号),对计算机应用软件人员和统计员专业进行资格考试;1991年增加了助理统计师、经济员、法律顾问专业技术资格考试;1992年增加了会计、审计、船舶、卫生专业技术资格考试;1993年增加了房地产评估师和经济专业技术资格考试,以后逐年增加。到2005年底,共有8种职称资格考试和46 种执业(职业)资格考试。加上职称外语等级和计算机应用能力水平考试,开考的专业领域达54个。

(一)职称资格考试

1.职称资格考试的种类:计算机遇软件专业、会计专业、统计专业、审计专业、卫生专业、翻译专业、经济专业、船舶专业等8 种。 2.职称资格考试的考务主管部门。 (1) 会计专业技术资格

省财政厅 (2) 统计专业技术资格

省统计局 (3) 审计专业技术资格

省人事局 (4) 卫生专业技术资格

省卫生厅

(5) 计算机技术与软件专业技术资格(水平) 省信息办 (6) 翻译专业资格(

二、三级)

省人事厅 (7) 经济专业技术资格

省人事厅

(二)执业(职业)资格考试

1.执业(职业)资格考试的种类:勘察设计—注册土木工程师(港口与航道)、勘察设计—注册土木工程师(水利水电工程)、勘察设计—注册土木工程师(岩土)、勘察设计注册化工工程师、勘察设计—注册电气工程师、勘察设计—注册冶金工程师、勘察设计—注册机械工程师、勘察设计—注册石油天然气工程师、勘察设计—注册公用设备工程师、勘察设计—注册采矿/矿物工程师、一级注册结构工程师、二级注册结构工程师、一级注册建筑师、二级注册建筑师、一级建造师、二级建造师、房地产评估师、房地产业—房地产经纪人、房地产业—房地产经纪人协理、造价工程师、监理工程师、注册城市规划师、物业管理师、注册设备监理师、棉花质量检验师、珠宝宝石质量检验师、注册核安全工程师、环境影响评价工程师、注册环保师、注册安全工程师、价格鉴证师、注册咨询工程师(投资)、投资建设项目管理师、注册资产评估师、执业医师、执业药师、土地登记代理人、矿产储量评估师、国际商务—国际商务师、国际商务—外销员、企业法律顾问、注册税务师、假肢与矫形器制作师、出版专业技术人员职业资格、地震—一级地震安全性评价工程师、地震—二级地震安全评价工程师等46 种。

2.执业资格考试的考务主管部门

除房地产评估价师由省建设厅负责外,其余均由省人事厅负责。

(三)职称专项考试

目前开展的专项考试有两种,即职称外语等级考试和计算机应用能力水平考试,其业务主管部门均是人事厅。

年满55周岁、博士学位、乡镇专业人员、在国外留学1年以上的专业技术人员,不可要求参加职称外语考试。

年满50周岁的职业技术人员,或取得计算机科学与技术(计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络)中专以上学历,或参加全国计算机软件专业资格和水平考试,取得程序员以上级别资格证书,可不再参加职称计算机应用能力考试。

参加云南省统一组织的全国职称外语等级考试和全国职称计算机应用能力考试,取得国家人事部颁发的合格证书和省内有效合格证书,在申报、聘任相应档次专业技术职务时,从2004年起不再规定有效期。

二、职称评聘

(一)评审组织

1992年7月27日,云南省人事厅下发了《关于各专业技术职务系列主管部门分工的通知》,云南省参照国务院各部委和云南省原分工情况,确定了云南省各专业技术职务的评审系列的评审组织和评委会承办部门。

云南省经济专业职务评审委员会 云南省经济委员会 云南省自然科学研究人员职务评审会 云南省社科院 云南省社会科学研究人员职务评审委员会 云南省社科院 云南省卫生技术评审委员会 云南省卫生厅 云南省农业技术职务评审委员会 云南省农牧渔业厅 云南省教授、副教授评审委员会 云南省教育厅 云南省中等专业学校高级讲师评审委员会 云南省教育厅 云南省高级会计师评审委员会 云南省财政厅

云南省图书、资料专业职务评审委员会 云南省文化厅 云南省文物博物专业职务评审委员会 云南省文化厅 云南省新闻高级职务评审委员会 中共云南省宣传部 云南省党校副教授和高级讲师评审委员会 中共云南省委党校 云南省出版专业编审、副编审职务评审委员会 云南省新闻出版局 云南省播音专业职务评审委员会 云南省广播电视厅 云南省档案专业职务评审委员会 云南省档案局 云南省高级教练评审委员会 云南省体委 云南省高级律师职务评审委员会 云南省司法厅 云南省外语翻译高级职务评审委员会 云南省外办 云南省技工学校教师高级职务评审委员会 云南省劳动厅 云南省统计专业高级职务评审委员会 云南省统计局 云南省工艺美术评审委员会 云南省轻工业厅

云南省自然科学研究系统高级工程师评审委员会 云南省科技厅 云南省高级公证员专业职务评审委员会 云南省司法厅 云南省民族语文翻译高级职务评审委员会 云南省民委

(二)职称评审

专业技术职称(资格)由各级评审委员会评审。批准组建的专业技术职称(资格)评审委员会,从2004年采取委库的方式组建和进行管理。高级评委库入库人选原则上不少于40人,其中副高级评委库,具有正高级专业技术资格人选不少于二分之一(无正高级职务档次的系列除外);中级评委库入库人选原则上不少于30 人,其中具有副高级专业资格人选不少于二分之一;初级评委库入库人选原则上不少于25人,其中具有中级专业资格人选不少于三分之一。评委库成员任期两年,任期届满须重新组建。

专业技术职称评定,严格按照各系列的《条列》、《实施意见》和《评审条件》规定进行。评定职称以能力、水平、实绩、贡献为主,破除论资排辈,不拘一格选拔人才。对有突出贡献的专业技术人员破格升职称。

评审的基本条件:(1)努力学习马列主义、毛泽东思想,坚持四项基本原则,坚持改革开放,拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策,在本职岗位上积极工作,遵纪守法,职业道德高尚。(2)具备有关条例规定的本专业相应职务档次的学历和履职年限。(3)身体健康,能坚持正常工作。

对于国家规定必须参加考试才能取得专业技术资格的系列、专业、层次,一律不再组织评审,须参加相关系列、专业、层次的考试取得相应的专业技术职务资格。

(三)职务聘任

事业单位的专业技术职务一般实行聘任制。事业单位的各级专业技术职务,有行政领导在经过评审委员会评定的符合相应任职条件的专业技术人员聘任。行政领导应向被聘任的专业技术人员颁发聘书,双方签订聘约。打破聘任职务终身制,专业技术职务的聘任应有一定的任期,每一任期一般不超过五年。如工作需要,可以连聘。

聘任单位对受聘任命的专业技术人员的业务水平、工作态度和成绩,应进行定期和不定期的考核。考核成绩记入考绩档案。作为提职、调薪、奖惩和能否继续聘的依据。专业技术人员按其所聘任的职务进行年度考核和聘期届满考核。考核分为优秀、合格(称职)、不合格(不称职)三个档次,优秀率控制在15%以内。年度考核连续三年优秀者并符合有关条例《实施意见》规定,可优先推荐破格晋升职称。连续三年不合格者,低聘或解聘。国家有突出贡献的科学、技术、管理专家,省有突出贡献的有序技术人才,享受政府特殊津贴的人员每二年进行一次考核,考核不称职者,按管理权限报经批准取消荣誉称号,不再享受有关待遇。

事业单位专业技术职务聘任必须在下达的岗位数额或批准的结构比例内进行。可高职低聘、缓聘或不聘。

(四)破格评聘

对确有真才实学,在各项建设事业中做出突出贡献的优秀中青年。可以不受学历、资历和原则资格的限制,破格评聘高级专业技术职务。

1.破格评聘的范围对象:凡开展专业技术职务系列中,年龄在40 岁以下破格破格评聘副高(含正高)级专业职务,45岁以下破格评聘正高级专业技术职务的专业技术人员。 2.破格评聘的推荐条件:破格评聘要本着突出水平、能力、贡献的原则,各系列符合各系列破格条件者,均可推荐。 3.破格评聘的程序:

(1) 个人申报。申报者填写《专业技术职务资格推荐评审表》一式四份,同时提供任现职以来反映自己水平、有业绩成果的证明材料,以及学历证书、专业技术职务任职资格证书及聘书、外语合格证(博士学位获得者免试外语)、身份证(以上均提供复印件,但应有所在单位或人事代理部门验证原件后在复印件盖章)及履职优秀考核表、答辩论文等。

(2) 所在单位人事(职改)部门按照坚持条件、保证质量、民主公开、择优推荐的原则,对申报人的材料按照破格评聘的有关规定、标准条件和要求进行审核和选拔推荐;选拔推荐时须征询本单位专业技术人员、评议(学术)组织或领导对破格申报人员的推荐意见、征询人数、推荐人数须分别占实有人数、征询人数的三分之二以上方可推荐上报。

(3) 推荐审聘材料,经单位签署意见后,按隶属关系分别报省属主管部门或地、州、市人事(职改)部门审核并签署意见,报送省人事厅专业教师人员管理处(省职改办)

(4) 经资格初审合格人员,均应参加论文答辩:论文答辩工作在省职改办统一组织、指导和监督下,委托省级各专业技术职务系列主管部门负责实施;答辩论文由申报人确定注明,按一式五份上报;答辩成绩按优秀(平均得分90分以上)、良好(75分~89分)、合格(64分~74分)和不合各(59分以下)掌握,答辩的成绩等次应明确写在评定表上;实行论文答辩后再另搞论文专家鉴定意见;

(5) 根据申报人员的专业情况。组建优秀中青年破格晋升高级专业技术职务(职称)评审委员会,进行专场评审;评审结果通过新闻媒体予以公告,增加透明度,接受社会的监督。

(6) 根据事业单位人事制度改革的精神,按照单位聘用的原则,破格评审通过的人员,由所在单位的核定结构比例方范围内自主聘任;由于历史原因所形成的人才密集、现有岗位数额已超出规定的结构比例的少数单位,可根据需要由主管部门向省职改办提出申请经备案后,不占结构比例聘任,但应在下一个年度自然减员中予以冲销或在结构比例内通过竞争予以解决。

4.破格评聘的纪律要求:破格评聘工作要严肃职改纪律,反对不正之风,申报者如实公开展示自己的学术水平、业绩成果等申报材料,提供的论文、外语合格证及学历证书等必须真实和准确无误,对于弄虚作假、抄袭、谎报论文和业绩成果及出生年月者,将坚决取消其申报或已获资格(职务)、三年内不得参加申报,并视情况予以通报。

三、优秀技术人才选拔

(一)国家有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家

1984年,经党中央、国务院批准,中央组织部、中央宣传部、劳动人事部、财政部联合下发《优先提高有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家生活待遇的通知》(中组发[84]3号、中宣发[84]5号、劳人科字[84]7号、[84]财文字第19号)文件,对那些贡献突出、国内有名望的中青年科技、技术、管理专家,采取特殊措施、优先地、破格地提高他们的生活待遇。

第19篇:环保局岗位职责

环保局岗位职责

一、局长工作职责

1、认真组织贯彻执行党的路线、方针、政策及环保法律法规,全面负责并主持全局工作。

2、负责县委、人大、政府、政协各项决策、决定在本部门的贯彻执行,组织协调依法行政,全面完成县委、县政府和上级业务部门下达的各项工作任务和年度计划。

3、主持召开局务会议,对全局工作安排部署,组织实施,检查考核。审批财务开支,审签相关文件,指导各科室开展工作,协调解决工作上遇到的难点和困难问题。。

4、抓好自身建设,坚持民主集中制,搞好廉政建设。落实执法责任制各项目标,正确行使人民赋予的权利。

5、负责局内机构设置、人员调配和奖惩工作,定期检查各项制度的落实情况。

6、协调各方关系,处理好涉及环保事业发展的重大问题,完成好县委、县政府和业务主管部门交办的其它工作。

二、局办公室工作职责

1、负责局机关的年度工作计划、工作要点和工作安排的起草工作。草拟全局综合性、指导性文件和规章制度,起草全局的综合性总结和汇报材料。

2、协调各站、队、室日常工作,督促检查内部管理制度落实情况,做好文印、传阅、处理、归档、保密等工作。

3、负责局内日常事务管理工作,管理有序,运转高效。做好组织、人事、劳动、工资关系、印章使用、报表、考勤、值班、卫生、安全、年辆管理、职工福利、劳保、办公用品的购置发放等。

4、安排组织职工政治理论学习,并做好学习考勤、记录及职工、局务、党员等会议记录。

5、协助领导做好人民群众来信来访工作,做到不拖、不推,接待热情,处理及时。

6、协助抓好党、团、工会、妇女工作,组织好各项活动,开展各项健康有益的文体娱乐活动。

7、负责处理好领导交办的其它临时性工作。

三、环境监察大队工作职责

1、认真贯彻执行国家和地方各项环境保护方针、政策、法律、法规和规章以及标准,依法行使环境监督管理并实施处理。

2、负责废水、废气、固体废弃物、噪声、放射性物质等排污费的收缴工作,并建立监察收费档案。

3、调查和处理环境污染事故及生态破坏事件,依法对辖区内单位或个人执行环境保护法律法规的情况进行现场监督、检查。

4、负责辖区内排污申报登记、排污核查、排污收费预决算,参与“三同时”、污染集中控制、污染限期治理、危险废物行政代处置和环境保护目标责任等环境保护制度的落实。

5、负责对污染处理设施运转情况的监督检查。

6、负责环境监察人员的业务培训,总结交流环境监察工作的经验。

7、承担环保行政主管部门和上级环境监察部门委托的其他工作。

四、环境监测站工作职责

1、加强业务学习,提高技术水平,严格遵守监测技术操作规程。

2、按照国家统一规定的监测技术要求保质保量完成上级业务部门下达的各项环境质量例行监测任务,及时上报监测报告。

3、制定本县环境监测规划和计划,完成环保行政主管部门为进行环境管理所需要的各项监测任务,准确及时地为排污收费及环境管理决策和现场监察提供科学依据。

4、参与污染事故、纠纷的调查,为仲裁环境污染纠纷提供监测数据。

5、收集、整理、汇总和储存本区域的环境监测数据资料,编制本县的年度环境质量报告书。

6、加强监测仪器及药品管理,剧毒药品实行“五双”管理(双人验收入库、双人保管、双人发货、双把锁、双本帐),做到节约、安全、无事故。

7、承担环境保护行政主管部门和上级业务部门委托的其它工作任务。

五、综合科工作职责

1、负责环境保护的长远规划、年度计划及环境功能区划的编制与实施工作;负责城市环境综合整治定量考核。

2、负责全县农村生态环境保护工作,监督管理生态示范区建设和生态农业建设;

3、组织实施创建国家环境保护模范城市工作,负责全县绿色单位、环境友好型企业、环境优美乡镇(村)的创建和验收、命名工作。

4、负责做好环境统计工作的管理工作。

5、按照审批权限负责辖区内建设项目和规划的环保审批工作。

6、负责环境保护各项法律制度的贯彻执行,参与建设项目的选址、论证工作;组织开发建设项目环境影响分析、“三同时”审查、实施、监督和验收等各项环境管理工作。

7、负责重点项目排污许可证、污染源限期治理和污染减排验收等环境管理工作。

第20篇:0311遵义市事业单位专业技术岗位聘任工作实施细则

遵义市事业单位专业技术岗位聘任工作实施细则

为认真做好我市事业单位岗位设置管理和岗位聘任工作,实现事业单位人事制度管理规范化、制度化、科学化,充分调动事业单位专业技术人员的工作积极性,大力营造创先争优的良好氛围,根据原国家人事部•关于印发的通知‣(国人部发„2006‟70号)、•关于印发的通知‣(国人部发„2006‟87号)和•市人民政府办公室关于印发†遵义市事业单位岗位设置管理实施意见(试行)‡的通知‣(遵府办发„2008‟94号)精神,结合我市实际,制定•遵义市事业单位专业技术岗位聘任工作实施细则‣(以下简称•实施细则‣)。

一、基本原则

1.坚持按岗聘用、竞聘上岗的原则。2.坚持突出业绩、逐级晋升的原则。 3.坚持科学规范、公开透明的原则。

二、适用等级

事业单位高、中、初级专业技术岗位一至十三级。

三、基本条件

(一)遵守宪法和法律,具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能和适应岗位要求的身体条件。

(二)任现职以来,工作成效明显,圆满完成各项目标任务,并达到专业技术人员继续教育相关要求。

(三)具备相应的专业技术职务任职资格。竞聘实行职业资格准入控制的专业技术岗位,应具有准入控制所要求的条件(高、中、初级专业技术职务任职资格证书,普通话等级证书,计算机应用能力考试合格证书,职称外语等级考试合格证书等)。

(四)年度考核获得“合格”及以上等次年限须达到任职年限规定(年度考核被确定为“基本合格”及以下等次人员次年不能晋升,受到党纪处分和行政处分人员处分期间不能晋升)。

(五)聘任人员须为直接从事所在单位专业技术岗位工作的人员,以及经人社部门核准的双肩挑人员(在编不在岗人员不能参与竞聘)。

四、业绩要求

(一)正高级专业技术岗位聘任业绩条件

1.专业技术一级岗位聘任,按照国家有关文件执行。2.专业技术二级、三级岗位聘任,按照贵州省人力资源和社会保障厅•关于印发

二、三级岗位基本任职条件>的通知‣(黔人社厅通„2014‟777号)执行。

3.专业技术四级岗位聘任,按照现行国家和省各系列正高级职务任职资格条件执行。

(二)副高级专业技术岗位聘任业绩条件 1.专业技术五级岗位聘任,应具备副高级及以上专业技术职务任职资格,被聘任到专业技术六级岗位5年及以上,且在任现职以来,业绩具备下列条件之一:

(1)国务院、省政府特殊津贴获得者,或者管理期内的省管专家、市管专家;

(2)入选省级及以上党委、政府或者国家部委相关人才计划的人才;

(3)管理期内的遵义市“15851人才精英工程”第

一、二层次人才;

(4)在全市及以上有突出贡献的中青年专家;

(5)受到省级及以上党委、政府或者国家部委表彰、通报表扬、奖励或者授予荣誉称号的人员;

(6)在全国的业务竞技、比赛中获得与本职工作有关奖项(三等奖及以上)的人员(表彰主体不具备行政职能或业务指导职能等的各类学会、协会、商会、基金会等除外);

(7)参与完成(排名前三且同时具有立项资料和完成证明或同等材料)国家科研项目、课题、工程以及技术推广项目的人员,或者主持完成(同时具有立项资料和完成证明或同等材料)省级科研项目、课题、工程以及技术推广项目的人员;

(8)连续5年年度考核获得“优秀”等次,或者任职10年及以上累计有5年年度考核获得“优秀”等次的人员; (9)具有正高级专业技术职务任职资格,因岗位不足聘任在六级专业技术岗位的人员。

2.专业技术六级岗位聘任,应具备副高级及以上专业技术职务任职资格,被聘任到专业技术七级岗位5年及以上,且在任现职以来,业绩具备下列条件之一:

(1)国务院、省政府特殊津贴获得者,或者管理期内的省管专家、市管专家;

(2)入选省级及以上党委、政府或者国家部委相关人才计划的人才;

(3)管理期内的遵义市“15851人才精英工程”第

一、二层次人才;

(4)在全市及以上有突出贡献的中青年专家;

(5)受到市级及以上党委、政府或者国家部委、省属厅局表彰、通报表扬、奖励或者授予荣誉称号的人员;

(6)在全省及以上的业务竞技、比赛中获得与本职工作有关奖项(三等奖及以上)的人员(表彰主体不具备行政职能或业务指导职能等的各类学会、协会、商会、基金会等除外);

(7)参与完成(排名前三且同时具有立项资料和完成证明或同等材料)国家科研项目、课题、工程以及技术推广项目的人员,或者主持完成(同时具有立项资料和完成证明或同等材料)省级科研项目、课题、工程以及技术推广项目的人员; (8)连续5年年度考核获得“优秀”等次,或者任职10年及以上累计有5年年度考核获得“优秀”等次的人员;

(9)具有正高级专业技术职务任职资格,因岗位不足聘任在七级专业技术岗位的人员。

3.专业技术七级岗位聘任,按照现行国家和省各系列副高级职务任职资格条件执行。

(三)中级专业技术岗位聘任业绩条件

1.专业技术八级岗位聘任,应具备中级及以上专业技术职务任职资格,被聘任到专业技术九级岗位3年及以上,且在任现职以来,业绩具备下列条件之一:

(1)入选省级及以上相关人才计划的人才或专家; (2)市管专家或者管理期内的遵义市“15851人才精英工程”第

一、二层次人才;

(3)在全县(区、市)及以上有突出贡献的中青年专家; (4)受到县级及以上党委、政府或者国家部委、省属厅局表彰、通报表扬、奖励或者授予荣誉称号的人员,或者受到市级职能部门或者事业单位主管部门在全市范围内进行表彰、通报表扬、奖励或者授予荣誉称号的人员;

(5)在全市及以上的业务竞技、比赛中获得与本职工作有关奖项(三等奖及以上)的人员(表彰主体不具备行政职能或业务指导职能等的各类学会、协会、商会、基金会等除外); (6)参与完成(排名前三且同时具有立项资料和完成证明或同等材料)省级及以上科研项目、课题、工程以及技术推广项目的人员,或者主持完成(同时具有立项资料和完成证明或同等材料)市级科研项目、课题、工程以及技术推广项目的人员;

(7)连续3年年度考核获得“优秀”等次,或者任职8年及以上累计有3年年度考核获得“优秀”等次的人员;

(8)具有副高级专业技术职务任职资格,因岗位不足聘任在九级专业技术岗位的人员。

2.专业技术九级岗位聘任,应具备中级及以上专业技术职务任职资格,被聘任到专业技术十级岗位3年及以上,且在任现职以来,业绩具备下列条件之一:

(1)入选省级及以上相关人才计划的人才或专家; (2)市管专家或者管理期内的遵义市“15851人才精英工程”第

一、二层次人才;

(3)在全县(区、市)及以上有突出贡献的中青年专家; (4)受到县级及以上党委、政府或者国家部委、省属厅局表彰、通报表扬、奖励或者授予荣誉称号的人员,或者受到县级及以上职能部门或者事业单位主管部门在全县(区、市)及以上范围内进行表彰、通报表扬、奖励或者授予荣誉称号的人员;

(5)在全县(区、市)及以上业务竞技、比赛中获得与本职工作有关奖项(三等奖及以上)的人员(表彰主体不具备行政职能或业务指导职能等的各类学会、协会、商会、基金会等除外); (6)参与完成(排名前三且同时具有立项资料和完成证明或同等材料)市级及以上科研项目、课题、工程以及技术推广项目的人员,或者主持完成(同时具有立项资料和完成证明或同等材料)县级科研项目、课题、工程以及技术推广项目的人员;

(7)连续3年年度考核获得“优秀”等次,或者任职8年及以上累计有3年年度考核获得“优秀”等次的人员;

(8)具有副高级专业技术职务任职资格,因岗位不足聘任在十级专业技术岗位的人员。

3.专业技术十级岗位聘任,按照现行国家和省各系列中级职务任职资格条件执行。

(四)初级专业技术岗位聘任业绩条件

1.专业技术十一级岗位聘任,应具备初级及以上专业技术职务任职资格,被聘任到专业技术十二级岗位3年及以上,能够胜任本职工作和履行岗位职责。

2.专业技术十二级、十三级岗位聘任,按照现行国家和省各系列初级职务任职资格条件执行。

五、聘任程序

事业单位专业技术岗位聘任,在单位存在相应岗位空缺的前提下,按照下列程序进行办理:

(一)专业技术一级、二级岗位聘任:由个人申报,用人单位及其主管部门对照岗位任职条件对申报材料进行初审并公示后,通过同级人社部门逐级报国家人力资源和社会保障部或者省人力资源和社会保障厅评审认定且行文同意后分级负责聘任。

(二)专业技术三级岗位聘任:由个人申报,用人单位及其主管部门对照岗位任职条件对申报材料进行初审并公示后,逐级报市人力资源和社会保障局评审认定且行文同意后分级负责聘任,并由市人力资源和社会保障局送省人力资源和社会保障厅备案。

(三)专业技术四级岗位聘任:由同级人社部门根据任职资格文件或证书按程序办理聘任手续并送市人力资源和社会保障局备案(备案每年一次)。

(四)专业技术五级、六级岗位聘任:由个人申报,用人单位及其主管部门对照岗位任职条件对申报材料进行初审并公示后,经同级人社部门评审认定且行文同意后办理聘任手续,并由县级人社部门送市人力资源和社会保障局备案(备案每年一次)。

(五)专业技术七级、八级、九级、十级、十一级、十二级、十三级岗位聘任:由同级人社部门根据任职资格文件或证书,或者对照岗位任职条件审查后按程序办理聘任手续。

六、其它事项

(一)事业单位专业技术人员聘任必须结合岗位设置管理各项规定进行,严格按照规定程序和管理权限进行审核。各事业单位要在核定的岗位总量和结构比例内,按照岗位结构比例,根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则,制定竞聘办法、规范聘任程序、健全聘任组织、完善监督机制,认真开展岗位竞聘和聘任工作,确保工作的公开、公平、公正。

(二)各级人社部门和事业单位主管部门要加大指导、宣传、督促、检查力度,按照积极、稳妥的方针,统筹协调各方面的利益关系,认真审核完善事业单位专业技术人员的岗位聘任工作。及时处理岗位设置管理和岗位聘任工作中出现的违规违纪行为,情节严重的,要视情况按照干部人事管理权限追究单位主要责任人及经办人员责任。

(三)本•实施细则‣由遵义市人力资源和社会保障局负责解释。

(四)本•实施细则‣自印发之日起实施,•市人力资源和社会保障局市教育局关于印发遵义市教育系统中小学(职高)专业技术岗位聘任工作实施细则(试行)的通知‣(遵市人社通„2010‟153号)同时废止。

环保局 专业技术岗位聘任登记表 岗位职责
《环保局 专业技术岗位聘任登记表 岗位职责.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档