推荐第1篇：审计专业技术岗位职责
（一）高级审计师 1.依照国家的法律、法规、政令，结合学校实际制定有关的规章制度，建立监督、审计机制以及年度工作计划和长远发展规划； 2.依照国家的法律、法规、政令以及学校的规章制度组织执法检查工作,监督各单位法律、法规、学校规章制度的贯彻落实，保证政令畅通； 3.了解国内外审计专业的发展趋势，运用现代审计理论和手段，对学校工程项目、后勤物资、实验仪器设备、大宗物质采购等招标、议标、考察工作的全程监督； 4.对学校及下属单位各项经济活动负责依法进行审计监督；对国家财经法纪、学校财产的安全、完整、管理、使用、效益及学校批准的审计结论、审计决定的执行情况进行监督检查； 5.加强本专业理论研究，不断提高学术水平，发表有较高水平的研究论文、报告； 6.指导和组织本单位专业技术工作，培养中、初级审计技术人员；
（二）审计师 1.负责主持审计项目的组织工作，按审计程序认真完成审计项目的全过程，参与审计调查，负责起草审计报告、审计意见书，整理归档资料； 2.参与重大审计项目的方案研究，对学校审计收支和预算执行情况进行检查分析，对存在的问题，提出解决的措施和办法，提高资金使用的经济效益和社会效益，对审计工作提出建设性建议； 3.进行专题研究，撰写研究论文、报告； 4.指导助理审计师提高业务水平；
（三）助理审计师 1.参加审计项目工作，按审计程序认真完成审计项目的全过程，参与审计调查； 2.参与审计项目研究，对审计工作提出建议，反映审计工作中出现的问题，在指导下独立撰写业务性工作计划、总结、报告；
推荐第2篇：医疗卫生专业技术岗位职责
（一）主任医（药、护、技）师 1.熟练掌握本专业有关学科知识和国内、外发展状况； 2.有丰富的临床或技术工作经验，指导和完成疑、难、杂症疾病的诊疗及院内、外会诊工作； 3.指导和培养中、初级卫生技术人才； 4.指导和组织本专业技术工作和科学研究，出版工具书或专业教材、着作；发表有较高水平的研究论文、报告；
（二）副主任医（药、护、技）师 1.掌握本专业有关学科知识和国内、外发展状况； 2.有丰富的临床或技术工作经验，指导和完成疑、难、杂症疾病的诊疗及院内、外会诊工作； 3.指导和培养中、初级卫生技术人员的医疗、预防、保健工作； 4.指导和组织本专业技术工作和科学研究，发表有较高水平的研究论文、报告；
（三）主治医（药、护、技）师 1.熟悉本专业有关学科知识和发展状况； 2.有丰富的临床或技术工作经验，完成疑、难、杂症疾病的诊疗及院内、外会诊工作； 3.指导和培养初级卫生技术人员； 4.参加本专业研究工作，撰写研究论文、报告；
（四）医（药、护、技）师 1.独立处理本专业常见病或常见专业技术问题； 2.根据需要承担医疗、预防、保健工作等专业性工作； 3.在指导下独立撰写业务性工作计划、总结或报告；
推荐第3篇：会计专业技术岗位职责
（一）高级会计师 1.认真钻研业务，从事会计专业理论与财务管理理论研究，及时掌握现代财务管理制度与规定；积极撰写高水平论文论着； 2.主持或协助主持本部门财务管理、会计核算工作，解决工作中重要和关键的疑难问题； 3.开展财务分析，及时查找并改进财务工作，发现管理中的薄弱环节，提出改进财务管理的建议和措施，努力降低成本、增收节支，努力提高资金使用效益； 4.开展经济活动分析，定期分析、检查所分管业务的各项计划的完成情况，及时调整计划或采取措施，努力保证工作任务的落实和保质保量完成； 5.认真维护财经纪律，制定、完善并正确执行各项财务规章制度、内部控制制度，拟定本部门的工作计划和工作总结，安排会计人员的工作任务； 6.指导培养中初级财会人员的工作和学习； 7.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
（二）会计师 1.认真钻研业务，努力进行会计专业理论与财务管理理论研究，努力解决本岗位关键性技术问题；积极撰写论文、论着； 2.熟练掌握会计业务处理方法，按照会计制度和财务政策规定，准确进行并积极完成财务管理及会计核算业务，提高财会工作质量，搞好服务工作； 3.完成相应专业岗位的工作内容； 4.指导培养初级财会人员的工作和学习； 5.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
（三）助理会计师 1.认真钻研业务，努力加强本专业业务知识学习，提高专业技术水平； 2.准确掌握本岗位会计业务处理方法，按照会计制度和财务政策规定，完成财务管理、会计核算、款项收付、账务登记与核对等业务，做好岗位工作； 3.完成相应专业岗位的工作内容； 4.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
推荐第4篇：工程专业技术岗位职责
（一）教授级高级工程师 1.认真钻研业务，及时掌握国内外本专业领域工程技术现状及发展动态； 2.从事本专业领域工程技术及管理的研究，解决关键性技术问题，积极撰写高水平论文、论着； 3.研究制定工程项目规划、勘测、设计、施工的重要技术原则和技术措施，审核设计、咨询成果，实施全面质量管理，负责技术总结和交流； 4.主持和指导工程项目设计、施工，负责实施重要技术原则和技术措施，负责实施设计、施工的全面质量管理和后期服务； 5.积极主动承接工程项目设计、施工和咨询业务，积极参与组织力量完成承接的任务； 6.指导培养中初级工程技术人员的工作和学习，根据需要指导研究生； 7.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
（二）高级工程师 1.认真钻研业务，及时掌握国内外本专业领域工程技术现状及发展动态； 2.从事本专业领域工程技术及管理的研究，解决关键性技术问题，积极撰写高水平论文、论着； 3.积极协助研究制定工程项目规划、勘测、设计、施工的重要技术原则和技术措施，审核设计、咨询成果； 4.主持和指导工程项目设计、施工，负责实施重要技术原则和技术措施，负责实施设计、施工的全面质量管理和后期服务； 5.积极主动承接工程项目设计、施工和咨询业务，积极参与组织力量完成承接的任务； 6.指导培养中初级工程技术人员工作和学习； 7.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
（三）工程师 1.认真钻研业务，努力进行本专业领域工程技术及管理研究，努力解决关键性技术问题，积极撰写论文、论着； 2.积极完成工程项目设计、施工任务，积极完成工程项目的质量管理和后期服务任务； 3.指导初级工程技术人员工作和学习； 4.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
（四）助理工程师 1.认真钻研业务，进行参与的工程项目设计、施工工作总结，积极提高业务水平； 2.积极承担工程项目的部分设计、施工和后期服务任务； 3.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
推荐第5篇：实验专业技术岗位职责
（一）高级实验师 1.认真钻研业务，及时掌握国内外本学科及相关学科的实验技术现状及发展动态； 2.从事实验教学、技术、管理的研究；积极撰写高水平论文、论着； 3.组织和指导实验技术工作，为创新性实验教学开发综合、设计性实验项目，为科学研究解决关键性实验技术问题； 4.根据教学、科研和学科建设要求提出实验室仪器设备布局，参与制订实验室规划，积极参加实验室建设项目，配合有关部门做好仪器设备购置论证工作； 5.积极承担或参与实验教学工作，讲授设计性和创新性实验内容，根据教学要求设计实践教学体系，主持编写实验指导书； 6.积极参与实验室管理工作，参与制订有关规章制度，协助实验室主任做好实验室开放、仪器设备共享、科技资质认证、教学示范中心建设等管理工作； 7.指导培养中初级实验技术人员； 8.积极参与教学改革、科研和学科建设等方面的工作和其它公益活动； 9.注重学术创新团队建设，积极参加学术创新团队。
（二）实验师 1.认真钻研业务，掌握本学科专业知识和技术； 2.积极参加实验室的管理和建设，独立设计实验方案； 3.组织和指导实验技术工作，熟悉实验仪器设备，对有关的实验仪器设备进行维护检修，出现故障及时排除； 4.积极承担或参与实验教学工作，承担实验教学全过程辅助工作，讲授验证和综合性实验内容，能根据教学要求编写实验教学大纲，参与编写实验指导书； 5.积极参加科研工作，利用实验室设备为科研项目提供准确的检测数据； 6.积极撰写实验技术论文、论着； 7.参与教学改革、科研和学科建设等方面的工作和其它公益活动； 8.积极参加学术创新团队。
（三）助理实验师 1.认真钻研业务，基本掌握与本专业有关的专业知识和技术，掌握常规实验工作原理、方法和步骤； 2.负责实验室设施和仪器设备的调试和检测工作，保证设备的完好状态，能解决一般性的设备故障； 3.承担实验教学的辅助工作，巡视并辅导实验； 4.参与有关科研项目的辅助工作； 5.参与实验室的管理和建设； 6.参与教学、科研和学科建设等方面的工作和其它公益活动。
（四）实验员 1.认真钻研业务，了解与本专业有关的专业知识和技术，初步掌握常规的实验工作原理、方法和步骤； 2.使用与本专业有关的仪器设备，在有关人员的指导下，完成一般性的实验任务； 3.负责实验室的实验设施和仪器设备的日常维护和保养工作； 4.协助做好实验前的各项准备工作； 5.参与教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。
推荐第6篇：编辑出版专业技术岗位职责
（一）编审 1.认真钻研业务，及时掌握主要选题方向的国内外学术动态和编辑出版信息，进行编辑出版工作经验总结和学术研究，提出改进出版编辑工作的建议或方案，积极撰写高水平论文、论着，对有关图书或期刊栏目进行评论，公开发表评论文章； 2.制定重点、重大选题计划和组稿计划，进行新选题开发，并组织实施； 3.主持编辑或担任重点出版物或稿件的责任编辑，或创建并主持编辑报、刊优秀栏目； 4.承担重大的编审任务，复审或终审重要稿件，解决审稿中疑难问题； 5.指导培养中初级编辑出版专业技术人员的工作和学习； 6.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
（二）副编审 1.认真钻研业务，及时掌握主要选题方向的国内外学术动态和编辑出版信息，进行编辑出版工作经验总结和学术研究，提出改进出版编辑工作的建议或方案，积极撰写论文、论着，对有关图书或期刊栏目进行评论，公开发表评论文章； 2.制定选题计划和组稿计划、进行新选题开发，并组织实施； 3.担任出版物或稿件的责任编辑； 4.复审或终审重要稿件，解决审稿中疑难问题； 5.指导培养中初级编辑出版专业技术人员的工作和学习； 6.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
（三）编辑 1.认真钻研业务，从事本专业领域学术研究和管理研究，积极撰写论文、论着； 2.担任出版物或稿件的责任编辑； 3.复审或终审稿件，解决审稿中疑难问题； 4.指导培养初级编辑出版专业技术人员的工作和学习； 5.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
（四）助理编辑 1.认真钻研业务，积极提高业务水平; 2.对稿件进行初审，协助编辑出版物或稿件; 3.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活。
推荐第7篇：经济专业技术岗位职责
（一）高级经济师 1.熟练掌握经济专业理论知识和经济法律、法规、政策； 2.运用现代管理手段，指导本单位制定或完善各项管理制度、管理方法，发现和解决工作中的重大问题。 3.及时了解、掌握国内外先进的经济管理经验和发展趋势，加强理论研究，发表有较高水平的研究论文、报告； 4.指导和培养中、初级专业人才；
（二）经济师 1.掌握有关经济理论知识和法律、法规、政策，草拟较重要的管理制度和方法，解决工作中的实际问题； 2.参与本专业科研课题研究，撰写论文、工作方案、规章制度或调研报告； 3.指导和培养初级专业人才；
（三）助理经济师 1.基本掌握有关经济理论知识和法律、法规、政策，在有关人员指导下，处理日常具体工作，完成交办的具体任务； 2.参与部分研究工作，在指导下独立撰写业务性工作计划、总结、报告；
推荐第8篇：专业技术人负责人岗位职责
专业技术负责人岗位职责
1.图纸会审：接到施工图纸及技术资料后，按施工技术与质量管理中的图纸会审规定，组织图纸会审，找出图纸中的问题和疑问并进行汇总，安排有关技术人员、施工工长阅读并熟悉图纸，参加有建设单位组织的的设计单位、施工单位、监理单位等各单位参加的图纸会审，签署会审记录。
2.按施工技术与质量管理中的施工组织设计的编制与审批的规定，制定重要部位的施工方案、总进度控制计划、材料、成品、半成品、预制构件加工等计划，制定分部（分项）工程的施工技术措施，组织均衡生产，根据标价编制生产用料、用工计划。
3.工料分析：结构件、钢木制品等，作好施工的分部（分项）工料分析，作为签发的任务单、限额领料和经济核算的依据。
4.做好建筑物定位放线、引入水准控制点的技术、安全交底工作；以及进度计划，图纸、技术、质量、安全、方案和经济责任的交流。
5.做好施工翻样与加工订货工作：
（1） 按分部工程和工种绘制翻样图；
（2） 委托外单位加工（或申请资料）的构件翻样；
（3） 模板翻样；
（4） 钢筋翻样；
（5） 其他翻样工作：包括皮数杆制作、修改设计或选用标准构件时，某些尺寸
须根据具体工程项目确定，装修复杂的工程，还需绘制装修施工翻样图等；
（6） 按相关规定做好原材料、半成品的技术试验及检验：现场配制品（入混凝
土、砂浆等）的适配工作，按试验室出具的适配报告，换算成现场配合比，挂牌操作；
（7） 做好计量器具的准备、使用、维护、保养、检定、测试工作；
（8） 编制企业内部的施工工艺卡，由企业的技术管理部门编制，并经由管部门
（质量安全、材料供应、机械设备等部门）会审签证后，经项目技术主管审查批准，然后发给班执行；
（9） 做好“四新”试验、试制的技术准备工作，对用于工程的主要材料，进场
时必须出具正式的出场合格证或材料化验单，对检验证明有怀疑时，应补做检验；
（10）做好相关技术工作。
云南安滇建筑工程有限公司工程项目部
二零一一年月日
推荐第9篇：幼儿园教师专业技术岗位职责
（一）幼儿园高级教师 1.承担一个班的教育教学工作，能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿实际科学合理的制定教育教学计划，创设良好的教育环境，合理安排一日生活，创造性地组织各项活动，正确评估幼儿发展，指导家长开展幼儿教育工作。 2.指导保育员工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，积极指导并做好幼儿生活和卫生保健工作。 3.指导幼儿教育教学研究工作，承担培养和培训教师的任务。
（二）幼儿园一级教师 1.承担一个班的教育教学工作，能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿实际制订教育教学计划，创设良好的教育环境，合理安排一日生活，较好地组织各项活动，正确评估幼儿发展，指导家长开展幼儿教育工作。 2.指导保育员工作，执行幼儿园卫生保健制度，做好幼儿生活和卫生保健工作。 3.指导幼儿教育教学研究工作，承担指导和培训教师的任务。
推荐第10篇：小学各专业技术岗位职责
鸣矣河小学各专业技术岗位 受聘期间主要岗位职责和任期目标
小高八级岗位 岗位职责任务
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2.承担满额的教学工作量；按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效显著。
3.有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，主动承担公开课、教学示范课或专题讲座，每学年听课35节以上。
4.完成有关部门所规定的常规工作，培优转差成效较好。5.积极组织学生开展学科活动和学科竞赛工作。成效较好。
6.积极指导和培养一级或高级教师，积极指导学校教师开展教育教学研究工作，成效较好。
7.能胜任班主任或辅导员工作，较好完成学校交办的其他任务。岗位工作标准
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。 3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文1 篇，上公开课、教学示范课或专题讲座或负责主持召开年段以上大型教研活动不少于2节（次）。参加继续教育不少于72学时。
4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.积极履行班主任工作职责，教书育人，重视学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班级班风良好，培优转差工作成效好。 6.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级教师提高业务水平，每学期听课不少于18节。
7.行政管理等人员则应较好地做好党政管理和其他兼职工作。
小高九级岗位 岗位职责任务
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2.承担满额的教学工作量；按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效显著。
3.有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，主动承担公开课、教学示范课或专题讲座，每学年听课35节以上。
4.完成有关部门所规定的常规工作，培优转差成效较好。5.积极组织学生开展学科活动和学科竞赛工作。成效较好。 6.积极指导和培养一级或高级教师，积极指导学校教师开展教育教学研究工作，成效较好。
7.能胜任班主任或辅导员工作，较好完成学校交办的其他任务。岗位工作标准
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。 3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文1 篇，上公开课、教学示范课或专题讲座或负责主持召开年段以上大型教研活动不少于2节（次）。参加继续教育不少于72学时。
4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.积极履行班主任工作职责，教书育人，重视学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班级班风良好，培优转差工作成效好。 6.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级教师提高业务水平，每学期听课不少于18节。
7.行政管理等人员则应较好地做好党政管理和其他兼职工作。
小高十级岗位 岗位职责任务 1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2.承担满额的教学工作量；按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效显著。
3.有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，主动承担公开课、教学示范课或专题讲座，每学年听课35节以上。
4.完成有关部门所规定的常规工作，培优转差成效较好。5.积极组织学生开展学科活动和学科竞赛工作。成效较好。
6.积极指导和培养一级教师，积极指导学校教师开展教育教学研究工作，成效较好。
7.能胜任班主任或辅导员工作，较好完成学校交办的其他任务。岗位工作标准
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。 3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文1 篇，上公开课、教学示范课或专题讲座或负责主持召开年段以上大型教研活动不少于2节（次）。参加继续教育不少于72学时。
4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.积极履行班主任工作职责，教书育人，重视学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班级班风良好，培优转差工作成效好。 6.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级教师提高业务水平，每学期听课不少于18节。
7.行政管理等人员则应较好地做好党政管理和其他兼职工作。
小一十一级岗位 岗位职责任务
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2.承担满额的教学工作量；按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3.有一定的教学科研能力，能够认真开展教学研究，承担公开课，同时每学年听课35节以上。
4.完成有关部门所规定的常规工作，认真做好培优转差工作。5.积极组织学生开展学科活动和学科竞赛工作，积极参加学校开展的教育教学研究工作。
6.做好实习教师和见习期教师的指导工作。
7.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。岗位工作标准
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，有一定的业务能力，能够积极参与课堂教学改革。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文1 篇，上公开课不少于2节，负责主持召开家长会。参加继续教育不少于48学时。
4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.积极履行班主任工作职责，教书育人，重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好，培优转差工作有一定成效。 6.能够指导实习教师和见习期教师提高业务水平，每学期听课不少于18节。7.行政管理等人员则应较好地做好党政管理和其他兼职工作。 小一十二级岗位 岗位职责任务
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2.承担满额的教学工作量；按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3.有一定的教学科研能力，能够认真开展教学研究，承担公开课，同时每学年听课35节以上。
4.完成有关部门所规定的常规工作，认真做好培优转差工作。5.积极组织学生开展学科活动和学科竞赛工作，积极参加学校开展的教育教学研究工作。
6.做好实习教师和见习期教师的指导工作。
7.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。岗位工作标准
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，有一定的业务能力，能够积极参与课堂教学改革。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文1 篇，上公开课不少于2节，负责主持召开家长会。参加继续教育不少于48学时。
4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.积极履行班主任工作职责，教书育人，重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好，培优转差工作有一定成效。
6.能够指导实习教师和见习期教师提高业务水平，每学期听课不少于18节。
7.行政管理等人员则应较好地做好党政管理和其他兼职工作。
第11篇：个人专业技术工作总结
个人专业技术工作总结
我叫江丽，2009年6月毕业于黄冈师范学院，2009年8月参加“湖北省农村教师资助行动”在麻城市白果镇中心学校资教3年，2012年8月参加“湖北省农村义务教育教师”招聘，来到现任学校任教。在任教至今的4年多时间里，我从刚走出校门的大学生，到接触本专业的教学成为一名七年级语文教师和班主任，后由于教学需要，陆续接触了七年级历史、七八年级的政治、七八年级的地理等学科，后逐渐转为一名专职地理教师。在这四年多的工作中，我由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮助下，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又越发感觉到当教师的幸福感与乐趣，现将一学期的工作总结如下：
一、思想方面
本人在政治思想上，我能坚持国家的发展方针、政策，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，服从领导的工作安排，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。不断严格要求自己，积极钻研教材，努力提高自身的教学水平。爱学生教师职业道德的核心，我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。 有良好的道德情操和精神风采，积极教书育人，受到师生好评。
二、教学方面
1、认真钻研教材，明确指导思想
以课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变中学生的地理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会地理与大人类社会的密切联系；体会地理的价值，增强理解地理和运用地理的信心；初步学会应用地理的思维方式去观察，分析，解决 1 日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要技能。
2、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
3、注重课堂教学艺术，提高教学质量
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索地理学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把地理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
4、创新评价，激励促进学生全面发展
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生地理学习的效果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习地理的自信心，提高学生学习地理的兴趣，促进学生的发展。
5、认真批改作业，做好课后辅导工作
2 布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对地理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
三、继续学习方面
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
我一直努力向“四勤”的要求，“眼勤、脚勤、脑勤、手勤”，看齐。“眼勤、脚勤”能发现学生一些不良的苗头，马上采取措施，尽量减少不良情况的出现帮助塑造良好的班的班风。教学中勤思考，不能做一个只是“拿来主意”，而毫无自己特色的老师，这就必须要求阅读面广，除了提高专业水平的理论书籍外，更重要的是要阅读与我们生活等各个方面的，从而刺激自己各方面的感观，给自己教学设计灵感，吸取别人的优点，舍弃缺点，形成自己的教学特点。另外，除了勤思考，最重要的是要动手落实，这才是真正成功的途径。如，我提倡学生生活识字，让孩子们制作“地理常识”，并坚持落实。这个学期既有收获的喜悦，也有不足的反思，从而给我下个学期有更明确的目标指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地为孩子付出，为他们努力，一定能有更多的收获。
以上是我对过去几年来的教育教学工作所做的总结，今后的工作中我将更加努力，以无愧于教师这一神圣称谓。在思想上，我将更
3 加忠诚于教育事业，更加热爱教书育人的工作；在业务上，我将更加勤奋，努力把个人的教育教学水平提高到一个新的层面；在为人上，我将更加真诚，更加热情；在业绩上，我将力争学校的各项工作有新的起色。但在看到成绩的同时我也清楚的认识到，在工作过程中也存在着一些问题和不足。一方面要努力加强自身修养、遇事仔细考虑；另一方面要积极向其他领导和教师学习，努力完善自己。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，努力把自己培养成一名更优秀的教育工作者。
第12篇：专业技术个人工作总结
本人2011年从浙江经济高等专科学校工商系劳动人事管理专业毕业后，分配到贵州铝厂第三电解铝厂人事科工作，从事养老、失业、医疗保险统计管理及劳动合同的签订等方面的工作，xx年被厂部聘任为助理经济师；xx年3月调入贵铝工贸实业总公司人事科工作至今，除继续负责养老、失业、医疗保险统计工作外，还主要从事劳动工资方面的管理，并参与了公司2011年劳动用工、人事、分配制度的改革方案试行工作。现将本人自参加工作以来所从事的专业技术工作总结如下：
一、养老、失业、医疗保险统计管理
本人参加工作后从事时间较长的专业技术工作，主要是养老、失业、医疗保险统计管理工作。95年，贵铝职工养老保险进入行业统筹阶段，刚刚起步的职工养老保险工作千头万绪要从最基本的职工养老保险信息的采集、整理、建立台帐记录做起。在人事科领导的指导下，我认真负责地做好职工的养老保险信息采集、登记工作，填写核算《贵州铝厂职工养老保险缴费基数过录表》，做好各类养老保险数据统计工作，保证信息的准确性、完整性和及时性；在办理、核算养老保险金的支付过程中，我灵活运用自己在校学习掌握的《社会保障学》及有关计算机数据信息库知识，将职工养老保险缴费基数的核算修改为一项简便、合理的函数公式，使单位职工养老保险管理工作由单
一、老化的手工操作真正转变成了计算机科学管理，大大缩小了工作量，缴费基数核算的准确性也得到了提高，受到单位领导和职工一致好评。在完成厂内职工养老保险的前期阶段性工作后，在随后而来的失业、医疗保险统计数据的统计过程中，我准确理解各类统计指标的解释内容，保证各种保险统计报表基础原始数据正确，对上述保险统计报表体系中，指标栏目涉及内容较多，指标分解要求也较为细致的，我认真正确归类处理统计报表各项指标的内容，按统计报表的填报要求，使发生数据变化的逻辑关系正确，对表中指标数据发生重大变化的，及时调整并作变更说明，及时统计汇总。在实际工作中，这样烦琐的统计工作要求我作为一名业务经办人员，要时常进行细致的业务工作效果分析，从定性和定量分析的角度，对整个业务工作效果进行评价，才能得出准确的定量报表数据，同时，必要的企业保险统计数据报表综合分析也是做好此项工作的重要手段之一，以养老保险为例，从参保单位、参保职工、缴费人数、缴费基数到养老保险费的征缴额度的确定，相互之间形成了一条紧密的工作链，在指标参数都确定的情况下，各项指标之间的对应关系都是十分明确的。通过对统计报表各项指标数据的综合分析，我进一步提高了上报统计报表数据的准确性。多年来，我所在人事部门的保险统计信息资料，填报及时可靠，数据准确无误，多次受到有关业务部门的高度评价。
二、日常工资管理和岗位工资制度改革
在工贸实业总公司人事科，我除主要负责上述类别的保险统计工作以外，还主要具体负责全公司职工工资管理工作。工贸实业总公司作为贵铝集体企业，其下属各分公司工资管理在经过该公司劳资员造表核算后，交人事科最后审核。我从99年到工贸总公司至今，公司实行的岗位结构工资制度变化不大，工资管理也成了一项较为简单的日常管理工作。尽管如此，我仍然小心认真地做好每月的劳动工资统计审核工作，保证各项原始数据准确无误，并根据上级各部门的要求，及时、准确地上报给各业务部门。包括每月向贵州铝厂人事处上报，每季度向贵阳有色公司上报，每半年和年终向贵阳市统计局、劳动局、白云区劳动局分别报送人事劳动工资报表等，除此之外，我还建立健全了公司职工工资管理各类各项记录台帐，并按规定办理日常的职工转正、职务变动、岗位变动及工龄变化等工作调整的办理工作，多年来，由我经手上报的各级各类报表无差错、无遗漏，时间上从不滞后，多次在有关业务检查、审核中受到上级业务部门的高度好评；2011年4月，贵铝分流改制上市，工贸总公司面临的内外生存环境都发生严峻变化，企业改革势在必行，在总公司领导的重视和支持下，由我科室具体承办的劳动用工、人事、分配制度改革拉开序幕，作为人力资源部的工资管理人员，我参与了公司推行工资实行全额浮动的劳动工资改革方案措施的制定、讨论和修改工作。在具体讨论、修改到最后的定稿过程中，我多次提出有见地、符合本单位实际的改革方案思路，受到主管领导的肯定。最后，由我执笔完稿的我公司劳动用工、人事、分配制度改革方案在经过反复的调查摸底、纵向核算比较后，在年初职代会讨论通过后开始实施。我公司实行的工资全额浮动方案，是在本人档案工资的基础上进行的合理变革。其中，劳动工资改革方案总的原则是，根据企业经济效益，总公司对各分公司实行总的全额工资浮动分配，职工每月只能领取原月均工资收入的60%，其余40%视单位经济效益上下浮动，半年兑现一次。同时，在我的提议下，公司还进行了岗位结构工资制的改革，我和同事们一起，对全公司职工工资收入进行反复核算比较后进行套改，将原来名目较为繁多的工资明细项目用统一的岗位工作制来套改替代，职工工资由岗位工资、奖金、职称补贴、保留工资四个部分组成，突出了岗位定收入高低的特点，公司职工收入分配制度真正形成了“岗位凭能力”“收入靠贡献”的格局。最初，实行这样大幅度的工资制度改革，尤其是在贵州铝厂范围内第一次实行这样的岗位工资改革，且实行全额浮动，肯定是触及了部分职工切身利益的，在科室领导的指导和帮助下，作为直接的业务经办人员，我对个别收入受到影响，暂时有抵触情绪的职工，耐心向他们做好细致入微的说明和解释、沟通工作，为公司2011年推行三项制度的改革起到了积极的作用。
第13篇：个人专业技术工作总结
个人工作述职
电能计量工作不仅是电力营销管理工作的重要环节，而且是电力生产、输送、分配各个环节中必不可少的。它不仅关系到电力系统生产、输送、分配各个环节的安全，而且它的准确、可靠直接影响到国家、企业及广大客户利益。我自2002年11月被评为电能表修校高级工以来，在自己的工作上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以一名高级工的标准，严格要求自己。始终如一的认真负责，勤业敬业，以脚塌实地的工作作风和正直无私的坦荡胸怀，在自己的岗位上默默的工作，虽然在工作中取得一点点成绩，但通过平时的工作，我觉得自己应该学习和掌握的东西实在是太多太多。现将我平时工作作如下总结： 一 努力工作，在实践中不断提高和锻炼自己
我在校所学习的专业是发配电，因此刚刚毕业以后就分配到变电站运行值班，工作紧张的学习生活，在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时，就突然结束了。我又开始我新的工作—电能表校验。时间，不会因为我的投入与不投入而放慢它的脚步，所以，在有限的时间内，尽量掌握更多的学习知识点，才是最重要的！为了能迅速适应并做好新的工作，我虚心向老师傅学习，把自己的理论知识和实践相结合，工作取得不断的进步，在较短的时间内能够独立担任修、校电能表、互感器，关口表校验轮换，二次压降的测试工作，还参与了变电站、用户的计量装置的安装、验收、送电检查工作。我个人也被宜昌供电公司评为“安全先进个人”、“优秀共青团员”的光荣称号。面对着所取得的成绩，我由衷的感到高兴，同时也感到一丝的忧虑：成绩只属于过去，自己却属于未来。面对不断的科技进步，表计的不断更新换代，只有更加严格的要求自己努力在工作中学习、在学习中工作，自己才能不断的进步，不被时代所淘 1
汰！
二 加强学习，提高素质，在工作学习中提高技能
作为生产岗位的高级工，我每年都积极参加单位组织的技术培训：1993年先后参加湖北省供电局举办的电能表计量人员岗位培训，并先取得“电能表、互感器（计量检定员证）”；2002年7月取得“湖北省电力公司用电检查证（二级）”；2002年12月参加湖北省中试院举办的“测量不确定度的评定与表示”，并取得证书；还参加了湖北省中试院举办的“防窃电与反窃电的学习”；2003年4月参加省公司 “湖北电力营销电能计量子系统”程序的学习，在后来的实际应用中总结并发表了“关于‘湖北电力营销电能计量子系统’在计量测试中心实际工作中存在的问题”一文，获得好评！通过这些学习和工作我开阔了视野，增长了知识、更新了观念，也进一步提高了自己的专业技术水平。我在加强自己学习的同时，平时也凭借自己工作中积累的经验帮助年轻员工的专业学习，给他们讲解专业知识，耐心的回答他们提出的一些专业问题，激发了年轻员工学习学习技能，钻研业务技术作好本职工作的热情。 三 以身作则，用实际行动发挥共产党员的先锋模范作用
作为一名共产党员，只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用！2005年是计量中心成立以来任务最特殊的一年，我们除了正常现场校验、轮换工作的开展外，还进行专变用户改造、用户负荷终端安装调试工作以及新装、故障处理、送电检查等工作，最为重要的是“湖北电力营销电能计量子系统”的在运用中存在的问题要及时更正，以便省公司和国网公司的领导检查。面对任务，我和科内其他技术骨干一起群策群力，连续奋战了一个多月，终于以优异的成绩通过了受检，保证了大计量的顺利验收工作。
四
存在问题
由于客观及自身学习不够，工作中还存在一些问题，反映在管理上不是高效率及有一定误差。 五
今后打算
“我们应该把学习当作一种兴趣，而不是把它看成一个包袱”这是我的一位老师说的。为了今后更好的开展工作，科学、有效、精细地管理好电能表的校验及轮换。在今后的工作中我打算做到两点：
1、学习新知识，主要是质量管理理论及控制理论的学习，按照PDCA循环工作流程，在电能表管理中加以应用。目标：按国标ISO900标准，努力提高管理水平，提高工作效率，理顺管理及业务环节。为此，准备根据业务传递特点和性质，编制“管理流程图”、“组织结构图”，从动态及静态理顺业务关系，真正做到各司其值。因为电能计量及管理乃闭环系统，需各部门配合，及时反馈信息进行纠偏，以便更精确控制，反映在工作中乃是精细、高效的电能管理，才能确保宜昌电力公司的收入及净利润；否则的话，一旦检测环节失效，则该系统就不稳定，反映在工作中乃是不同部门间不通气、低效、有过不纠，其后果是企业电能的丢失和净利润下降。
2、不断加强专业技术理论的学习，该项工作十分必要，是工作中纠偏及精细管理的重要保证。因此要努力提高自己的专业技术水平，在电能计量工作方面努力挖掘潜力。
我想经过上述两方面的有效努力，我部门的计量管理工作一定会再上一台阶，有力保障供电企业的可持续发展，为创建和谐社会贡献力量，
谢伊玲
2006年7月
第14篇：个人专业技术报告
专 业 技 术 报 告
单位：中国水利水电第八工程局有限公司姓名：周树红时间：
2011年01月01日
本人于2005年7月毕业于昆明理工大学水利水电专业，本科学历，中共党员。同年7月进入中国水电八局溪洛渡施工局工作，主要从事现场施工技术管理和生产管理。2006年12月取得助理工程师，并得到单位聘用，时值今日已5年有余。
自参加工作以来，本人自觉学习、贯彻和执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，积极参加政治学习和活动，有社会主义荣辱观，树立崇高理想，职业道德观念和爱岗敬业精神，按时保质完成各项任务，勤奋好学，积极参加学习，努力学习新技术，新知识，新技能，不断提高自身业务素质和专业技术水平，在各级领导的关心和正确领导下，本人独立完成和主要参加了单位多项工程的施工，承担了单位多个工程的技术管理和施工管理工作。
一、认真编写施工组织设计
2005年7月至2007年12月，本人一直在溪洛渡施工局担任技术员，作为施工单位的技术员，主要职责就是编写施工组织设计，并负责交底和传达工程技术文件和技术要求。本人在取得助理工程师职称以来，完成了溪洛渡水电站多个小项目的施工组织设计。我参与和编制了17#公路路线调整及施工组织设计方案，三缆公路和隧道线路调整及施工组织设计方案，401#、601#、4#隧道等一系列洞室路面施工、洞室衬砌等工程施工组织设计方案，右岸缆机平台边坡防护工程设计变更和施工组织设计方案。得到了业主、监理单位的认可，同时得到了施工局领导和同事的好评。在此期间，我明白了技术工作的重要性和技术工作的严谨性，在土建方面积累一定的设计经验。施工组织设计编写好后，在施工过程中，深入施工现场，在施工过程积极解决各种困难，在施工过程中优化我的设计方案，使得工程得到又好又快的建设和施工。
二、从事工区技术管理工作，深入实际，理论和实际结合 2007年7月至2008年12月，八局中标溪洛渡水电站大坝主体工程，我们开始主体工程的辅助工程建设，我从技术部门到了土建工区，当时成立了土建一工区，主要从事土建工程施工，我担任土建一工区技术员、技术副主任，负责前方土建施工现场技术服务和部分土建项目设计方案变更和施工方案变更设计和编写。在此期间，我参与建设的工程有：细骨料输送洞的开挖与路面、衬砌砼工程，6个骨料竖井的开挖和衬砌砼工程，骨料输送皮带机基础工程，粉煤灰、水泥存储罐基础土建工程，EL610平台风冷料仓、筛分楼、污水处理池、拌合楼、办公大楼工程，贴破混凝土等等一系列土建工程施工。在此期间内，主要通过理论和实际相结合，从中真正了解和理解施工方案的合理性和可行性，从而更好的解决现场实际问题，在细骨料输送洞开挖时，当时进度要求很紧，当时的施工队伍素质又不是很高，水平不是很好，从两边同时开挖，在中间会合，其中刚开始时间，每一个队伍的平均进度均只有3m/天，远达不到我们的工期要求，我和工区主任，天天守在施工现场，进行分析，天天统计数据，从一个钻爆循环的第一个环节开始分析，首先钻孔，我们统计分析，主爆孔的角度偏差有点大，从向径外偏向了径内，且主爆孔的深度没有达到设计深度，没有比次爆孔和预裂孔深，这是钻孔原因造成爆破进尺较短的主因；爆
2 破装药：个别爆破人员对爆破没有理论知识做指导，只知道经验，凭自己的感觉，也没有按照岩石条件，钻孔的深度，主爆孔和预裂孔装药的多少也是带有随意性，从而导致爆破达不到理想的效果；排烟：在此前的技术工作中，没有很看重排烟的重要性，在设计排烟鼓风机的时候只是参考了以前的设计方案，但在实际过程中，还有很多因素要考虑在里面，比如岩石爆破后粉尘的大小和状态，同样是一个洞室爆破，同样长的距离，排烟时间有些是2个小时，有些时候是3个小时。为了缩短排烟时间，我通过计算，采取了以下措施：加大排水力度，减少洞内湿气，从而减轻排烟难度（减少粉尘和水气的结合物）。通过我的分析得到的理论，通过交底的方式传到给每一个钻工和炮工，让他们都参与研究和学习，再在现场实际中进行操作，通过一段时间的调整，我们的进尺可以达到5m/天，每天保持两炮，两边同时进尺，一天就是10m，从而确保了施工进度，这是在后方办公室没有办法和时间是理会的知识。
骨料竖井开挖和衬砌是当时我们遇到的难度较大的工程项目，在工区从事该工程技术工作，具有一定的挑战性，对我来说是一个全新的项目，直径13m，深度71m至51m，我们采取的是洞底开挖出渣的洞室，以后作胶带机输送线路，竖井开挖先从底部开挖深度3~6m，直径达到设计要求，然后再从洞顶开挖直径1m的导洞，采用先进的机械设备钻孔（钻孔孔径1m）。然后再采取从上往下的开挖方式进行开挖，分三次进行扩挖，形成台阶状往下开挖。在第一个洞室开挖的时候，我们遇到了堵孔，1m直径的导孔开挖完成后，进行第一次扩
3 挖，因主爆孔间距过大，导致大块石过多，加上一次性爆破方量过多，造成导孔被堵，后采用挖机进行出渣完成后，采取解炮方式才将导孔疏通，通过第一次爆破后，我和技术部集体讨论，通过对上述问题的分析，修改了爆破设计，减少一次性爆破方量，从而解决了堵孔的问题，在后期的开挖过程中，很顺利进行了第二次扩挖和后续竖井的开挖。竖井衬砌方案采用是液压滑模，在施工过程中我们遇到的最大的技术问题就是下料的box管堵塞和击穿。第一次衬砌我们采用的锰钢钢板厚度只有1cm，且设计的角度有点不是很理想，由于下料高度约70m，在下面的几节box很容易被击穿，要不就是堵管，堵管后我们还要采用自升式吊篮载人下去拆除管道，重新安装，带来很大的不便，如果气温较高还要担心砼初凝。后来通过改造，采用2cm厚锰钢钢板，适当调整挡板角度，加大砼塌落度，解决了这一现场实际问题，使得衬砌砼得以连续上升。
在EL610平台风冷料仓、筛分楼、污水处理池、拌合楼等工程施工过程中，第一次真正了解和学习并运用了房建方面的知识，在此项工程中，主要的学习点和技术问题就是钢筋的加工和安装。风冷料仓和拌合楼等房建工程，主要是板柱梁等结构，板柱梁的钢筋较为复杂，且均在现场进行加工，起初协作队伍的素质不是很高，当地民工很少有熟练的工人，我也是从学校出来第一次自己动手制作钢筋并带领民工动手绑扎钢筋，按照设计文件，我来做出钢筋加工表，然后交底给民工，他们安排我的钢筋加工表进行钢筋加工，在安装过程中，带他们怎么安装钢筋，分好先后顺序，按照钢筋先后顺序编号进行绑扎，
4 在绑扎过程中要交代钢筋绑扎和焊接规范要求。
次段时期内，通过对现场的充分了解，结合本人在相关专业方面的理论知识，解决了很多在书面上没有遇到的问题，从而使理论和实际更好的结合起来。通过自身的学习和领导同事的帮助，在洞室开挖和衬砌方面积累了一定的经验。通过房建的施工，学习和掌握了部分房建方面的知识。
2008年12月至今，我工区开始更名为大坝一工区，重点从事大坝主体砼浇筑，2008年12月至2009年5月，我还是从事工区技术工作，还是担任技术副主任，在此期间，遇到的最大技术难题之一就是大坝砼浇筑准备工作，因之前没有从事过大坝砼浇筑，对大坝砼浇筑需要的材料和资源配置不是很清楚，我就请教从工区的老师傅，请教施工局的领导，不断查找资料，认真学习技术文件和技术规范以及招投标文件。从而为大坝砼浇筑做了充分的准备工作，在正式开始大坝主体砼施工时，天天在第一线，掌握和收集第一手资料，为今后的工作打下了坚实的基础。2009年至今，因工作需要，我开始从事现场施工管理，主管生产，从技术到生产，我又实现了一次质的跳跃，更加了解施工现场，在此期间，遇到了应外一个技术难题，就是基础处理和基坑渗水处理。在以前的书本上没有具体学习过基础处理，那是要看地质条件才能决定。双曲拱坝对地质要求很高，专家组几次来工地就是处理基础，在此过程中，我一直跟踪和学习，和有经验的师傅、和领导、和专家交谈，从中获取了很多的知识。在开始之初，只有热闹的感觉，后来慢慢深入其中，逐步了解和掌握了相关知识。在
5 基础处理方面，我掌握了基础处理开挖的标准、缺陷刻槽的标准。在渗水处理方面，我掌握了灌浆封堵的办法、引管导流的办法、打孔泄压的办法、埋管排水的办法、引管回填砼浇筑（水下砼）办法。300m高度双曲拱坝是我从事的第一个大型水利工程，在技术方面还要很多需要学习和总结的地方，在管理方面还很多的知识需要运用和理解。在此段时间内，我了解了大坝砼浇筑的基本方法和主要技术方案。学习到了很多以前没有见到过的知识。
三、努力学习，不断创新
进入溪洛渡大坝主体砼浇筑时期，本人继续担任大坝一工区生产副主任，主要负责我工区承担的大坝主体砼浇筑，在大坝主体工程中，有很多小小创新带来很大的效益。大坝开始电梯井施工，前几次施工，均需要10天时间才能完成，主要问题是电梯井筒模使用不方便，楼梯井筒模易变形，调动难。通过几次小的改造，在模板面板和滑槽均加上调节吊环，面板和滑槽进行分别调整，从而缩短了电梯井模板施工时间，在进行改革和创新后，现在一个仓面只需7天时间就可完成。大坝上下游坝面均有双层或单层钢筋，在以前的施工中钢筋很难调好间距和控制钢筋保护，以后在大模板上增加钢筋间距卡，使得钢筋间距和保护层得以固定下来，钢筋一完成，间距和保护层就完成，缩短了工程需要时间。
四、工作成绩得到同事和领导认同
任职期间，本人能够全身投入到专业技术工作中，精益求精，不怕劳苦，加班加点，取得了较好的成绩，获得了多项奖励。2008年
6 评为溪洛渡施工局先进个人，2009年评为溪洛渡施工局先进党员，2010年评为溪洛渡施工局先进个人，施工管理岗位标兵，溪洛渡电站精神文明建设先进个人。
以上是我任助理工程师期间的专业技术工作报告，在助理工程师的这五年时间里，我参与了水利建设土建方面的工程，做过设计方案，做过施工组织设计，从事过现场技术管理，积累很多宝贵的工作经验。参与了楼房的施工和管理，在房建方面同样积累了一定的经验。通过公司的培养教育、领导和同事同行的指导帮助、个人不懈的努力和虚心学习, 我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平和管理能力、管理水平等都得到了不断的提升,综合素质也取得了长足进步,我会一如既往地做好本职工作,不断加强专业知识的学习和提高,提高自身的综合业务素质。
第15篇：个人专业技术工作总结
个人专业技术工作总结
个人专业技术工作总结
中交通力公路勘察设计工程有限公司
王 天 滑
本人于2001年7月毕业于长安大学交通土建工程（公路与城市道路工程）专业，学历本科，并获工学学士学位。毕业后就职于郑州市公路堪察设计院，从事公路桥涵的堪察设计工作，并于2003年 月取得助理工程师资格。于2005年5月应聘到中交通力公路勘察设计工程有限公司，工作至今。
自2001年7月参加工作以来，本人先后参与和完成的主要工程项目有：河南S237许巩线禹登界至巩义白河段改建工程，参与该项目桥梁、涵洞的勘察设计工作，独立完成多座桥涵的内业设计；G207少林寺至登封段改建工程，作为项目主要参加人员，参与外业桥涵调查，独立完成全线桥涵的水文计算，独立完成多座桥涵的内业设计；万三公路改建工程，作为项目主要参加人员，参与外业桥涵调查，独立完成多座桥涵的内业设计；河南S223线中牟贺岗至新郑八千段新建工程，任桥涵组组长，参与外业桥涵调查，独立完成全线桥涵的水文计算，独立完成贾鲁河1号大桥和贾鲁河2号大桥的内业设计； G107线新郑境改建工程，任桥涵组组长，参与外业桥涵调查，独立完成全线桥涵的水文计算，独立完成双洎河大桥的内业设计；G310线郑州西岗至上街西段改建工程，作为项目主要参加人员，独立完成须水分离式立交桥鱼腹式箱梁的结构计算和施工图设计，获得一致好评；河南S219永定线周口境新建工程，任桥涵组组长，参与外业桥涵调查，独立完成全线桥涵的水文计算，独立完成沙河大桥的内业设计；河南开封至新郑国际机场高速公路新建工程，任桥涵组组长，参与外业桥涵调查，独立完成全线桥涵的水文计算，独立完成数座互通砸道桥的结构计算和图纸设计；广西防城港市沙潭江至企沙一级公路新建工程，作为项目主要参加人员，独立完成多座桥涵的内业设计；广东省清远至连州一级公路升级改造（高速）项目桥梁维修加固工程，独立完成本项目57座桥梁的结构验算和加固计算，并提出多项加固方案，获得一致好评；广西广贺高速公路灵峰至八步段新建工程，作为项目主要参加人员，独立完成2座互通立交桥的内业设计；贵州省道306线施秉至青溪五里牌段改扩建工程，任桥涵组组长，参与外业桥涵调查，独立完成全线桥涵的水文计算，独立完成多座桥涵的内业设计；西藏日喀则地区亚东至乃堆拉公路改建工程，任桥涵组组长，参与外业桥涵调查，独立完成全线桥涵的水文计算，独立完成多座桥涵的内业设计；西藏太昭至阿扎公路工程，任桥涵组组长，参与外业桥涵调查，独立完成全线桥涵的水文计算，独
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个人专业技术工作总结
立完成多座桥涵的内业设计；连霍高速公路潼关至华阴段路面整治工程，作为项目主要参加人员，参与外业路况调查，独立完成了部分路段的路面整治方案设计和施工图设计；广东省深汕西高速公路大修工程，作为项目主要参加人员，参与外业路况调查及桥涵调查，独立完成全线桥梁桥面的维修加固设计和部分路段的路面整治设计。
在以上诸多工作中，我都认真负责，一丝不苟，先后经历了低等级公路改建和高等级公路设计之间的各个环节，桥、涵工点涉及平原地区、山岭微丘区、山岭重丘区和城市等各典型区域，从事的专业工作从外业勘察、水文计算到结构计算、设计出图，多年的锤炼使我对从事的公路桥涵勘察设计工作有了一个比较全面地认识，从工程实践中也积累了很多宝贵的经验。以下就参加工作以来所完成的主要技术工作及所掌握的专业技术进行总结：
（一）外业勘察
本人工作后先后负责多个项目的桥涵外业勘察工作。通过河南S237许巩线禹登界至巩义白河段改建工程、G107线新郑境改建工程、G310线郑州西岗至上街西段改建工程、贵州省道306线施秉至青溪五里牌段改扩建工程、西藏日喀则地区亚东至乃堆拉公路改建工程等一大批公路改扩建工程的实施，使我逐渐掌握了既有道路改建升级中桥涵外业勘察的技术要点。对于沿线既有的桥梁，应当首先弄清桥梁的起止桩号、孔数孔径、斜交角度、上下部结构形式、桥面净宽、荷载等级、泄洪能力等基本信息，然后还要认真查看桥面铺装、伸缩缝、护栏、支座、主梁、墩台、防护结构等各个部位的病害情况，必要时应进行检测及荷载试验，从而对桥梁的整体技术状况作出评价，再进一步决定是拆除新建还是改造利用。若是决定改造利用，则应对桥梁存在的各种病害进行加固处理，桥梁净宽不够时要考虑加宽，采用经济合理的加宽方案。对于沿线的既有涵洞，则要认真查看涵洞的泄洪能力、洞身及盖板的病害情况，作出判断是接长利用还是拆除新建。桥涵在加宽或接长时，应尽可能的在一侧进行。
通过河南S223线中牟贺岗至新郑八千段新建工程、河南S219永定线周口境新建工程、河南开封至新郑国际机场高速公路新建工程、广西防城港市沙潭江至企沙一级公路新建工程、广西广贺高速公路灵峰至八步段新建工程等一批新建工程项目，经历了从低等级公路到高等级公路、从平原微丘到山岭重丘的各种公路等级各种地形区域的外业桥涵勘察。能够根据地形、地貌、地物及工程地质条件较为合理的选择桥位，逐渐掌握了一般工程地质地区及泥石流地区、岩溶地区、滑坡地区、沼泽地区、黄土地区等特殊地质地区桥位选择的技术要点。
（二）水文分析
本人先后参加了G207少林寺至登封段改建工程、河南S223线中牟贺岗至新郑八千段
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个人专业技术工作总结
新建工程、河南S219永定线周口境新建工程、河南开封至新郑国际机场高速公路新建工程、西藏日喀则地区亚东至乃堆拉公路改建工程、贵州省道306线施秉至青溪五里牌段改扩建工程等工程项目，组织及参与桥涵外业勘察、资料搜集，完成全线大中桥及小桥涵的水文计算工作。面对一个新的项目，首先应了解项目区域的气候、气象、地质、水系分布、植被情况等，认真调查沿线河流的历史洪水情况，到当地水利部门、水文站搜集项目区河流及水库的相关资料，勾绘流域面积，实测河流比降，选择形态断面，考察桥位河床地质情况，为进行水文计算做好前期准备。
在水文计算中流量推算是关键，有水文站实测资料时，应尽量采用历年实测的流量资料推算桥位处设计洪水频率的流量，可采用皮尔逊Ⅲ型曲线进行统计分析。当无实测流量资料时，可采用全国水文分区经验公式、暴雨推理公式、暴雨经验公式进行推算，也可根据调查到的历史洪水痕迹采用形态断面法进行推算，若当地已编制符合地方特点的流量计算公式、计算图表，则可采用当地经验公式进行流量推算。推算流量时应采用多种方法进行比较，以得出较为合理的流量结果。
（三）结构设计计算
自参加工作以来，经过多个项目的工程实践，特别是作为桥涵方面的负责人，使自己对桥涵设计的基本思想、基本方法、基本步骤有了更加深入的认识，从桥梁结构计算到CAD成图，都能够高质量、高速度的完成。本人还自学了桥梁博士、MIDAS、桥梁通等结构计算和出图软件，自己编制了多个实用程序，能够较为熟练地进行桥梁上部结构、下部结构及基础的计算分析。对于装配式简支梁板桥、先简支后连续梁桥，上部结构计算中横向分布系数的计算是关键，本人能够根据桥梁结构的实际受力特点，较为熟练地运用杠杆法、铰接板法、刚接板梁法、刚性横梁法等各种实用计算方法进行横向分布系数的计算，对于连续梁桥，可以通过修正截面抗弯刚度换算为同跨度简支梁来计算各主梁的横向分布。对于具有中横隔板的桥跨结构还可采用梁格法进行结构计算，与横向分布系数法计算结果进行互相验证，以对计算结果的准确性、合理性作出评判。通过G310线郑州西岗至上街西段改建工程须水分离式立交桥鱼腹式箱梁设计计算、广西广贺高速公路灵峰至八步段新建工程互通立交桥设计计算等工程项目的锤炼，本人基本掌握了复杂结构空间计算分析的技术要点。
对于下部结构，常用的是柱式墩、薄壁墩、空心薄壁墩等柔性墩体系，墩身与其上的橡胶支座为串联、各墩之间是并联，上部结构汽车制动力、水平风力、地震力等纵向水平力应根据一联中各墩的水平抗推刚度进行分配。而温度水平力、混凝土收缩影响力是自平衡力，首先应根据各墩的水平抗推刚度计算出温度零点位置，再根据实际的升、降温差、
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个人专业技术工作总结
收缩应变终极值、各墩距温度零点的距离来计算各墩受到的水平力，各墩受到的总水平力不得超过相应的支座摩阻力。墩顶水平力及竖向力求出后就可以按照偏心受压构件计算墩身的配筋了。
（四）理论知识水平
在过去的几年中，本人一贯重视提高自己的理论知识水平，努力学习桥梁结构的设计原理、设计方法。首先是各种桥梁设计规范的领悟和把握，通过一遍遍地翻阅规范，逐渐掌握了规范中桥梁设计的基本规定、荷载与荷载组合，能够较为准确地进行承载能力极限状态配筋及验算、正常使用极限状态应力、裂缝及挠度验算、施工阶段验算等，此外我还找来梁桥、拱桥、连续刚构、斜拉桥、钢管混凝土拱桥等各种桥型的专门介绍书籍进行学习，努力掌握各种桥型的设计要点、设计方法，在工作中理论联系实际，虚心向老前辈们请教，使自己的专业技术水平有了很大的提高。
另外我还自学报考一级注册结构工程师，并于2004年通过了基础课程的考试，接着我又马上着手复习专业课程。专业课程的考试涉及三十多本设计规范、规程，内容囊括了从房屋结构到桥梁结构，从地基基础到上部建筑，从砌体结构、木结构到混凝土结构、钢结构，几乎覆盖了结构设计的方方面面。看着复习教程上每一页纸都布满了一条条的画线和一行行自己亲手写上去的文字注释，心里感到无比的欣慰。本人于2007年九月二十三日参加了专业课程的考试，成绩尚未公布。
通过这些年的不懈努力，通过参与多个项目的勘察、设计以及在项目中担当桥涵专业组长的锤炼，我已能够独立完成桥涵方面从外业勘察、水文计算到结构计算、设计出图等各项内容，能够操控多种软件进行结构计算分析，能够进行多种桥型结构的设计，能够胜任桥涵专业各种工作角色。
但我一定做到不骄不躁，再接再励，在今后的工作中，更加努力，虚心学习，进一步提高自己的业务知识水平，在自己的本职岗位上勤恳工作，精心勘测，精心设计，为公路事业健康发展描绘新的蓝图，做出更大的贡献！
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第16篇：个人专业技术工作总结
个人专业技术工作总结
麦胡图镇中心校
史建国
我是凉城县麦胡图镇的一名教师，自2009年任现职以来，从事化学教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢于批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到师生好评和学校的表彰。在教学上，热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。 在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，历年来评比优秀。积极进行教研教改，带头探索新的教学模式，在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人，尤其在实验方面，有一整套教学方法，目前正在全校推行试行，收到良好的效果。班主任工作成绩突出，对学生因材施教，因势利导，以开班会或主题班会的形式，分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。积极进行家访，面对面与家长沟通，及时了解学生的心理情况和学习情况，做到防范未然，针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛盾，采取措施有效的控制学生进入网吧、游戏厅等。经过细心努力的培养，学生们各方面成绩每一年都有不同的提高，是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。总之在各个方面积极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。
第17篇：专业技术个人工作总结
任现职以来专业技术个人工作总结
广平县北温中学——韩红燕
我叫韩红燕，女，现年三十六岁。自一九九六年八月参加工作以来，一直就职于广平县北温中学，一直从事英语教学，一直担任班主任工作。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结：
一．用心血和汗水书写业绩
作为一名英语教师，我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅；个人在公开课比赛中屡获佳绩；撰写的论文也在国家级刊物上发表。任现职以来在年度考核中我四次被评为优秀等级，并一次嘉奖奖励。二00
六、二00七年度均被评为县级“优秀教师”，二0一0年度被评为县级“模范班主任”。
二．用赤诚和奉献铸造师魂
1.做人真诚，有良好的人格修养。
教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字则是人格修养的基石。因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出灿烂的花朵。我把“真”字视为我做人的准则。对领导，我说真话，哪怕逆耳；对同事，我讲真情，哪怕曾有隔阂；对学生，我授真知，若自己知识有限，我会虚心向他人请教。 2 .思想纯正，将教育事业视为个人的第二生命。
我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生。父亲为他挚爱的教书生涯奔波 1
了一生，虽然父亲现在年迈，但他教育生命依然在我血液中流淌。
3.追求卓越，有坚定的教育理想。
我所工作的学校位于广平县最西南，十分偏僻。我的教育理想是改变农村落后的教育面貌。虽然这一理想的实现充满坎坷，甚至终其一生也许难以实现，但我坚定不移。我愿为此奋斗一生，奉献一生。
三．用勤奋和创新彰显能力。
1.勤奋学习以增长才干。
我是一名英语教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。我自费订阅了《英语周报》等报刊，购买了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。在教学上，我积极参加各种教学研究活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显著提高。在教学教研的同时，我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文。
2.尽心尽力做好班主任工作。
我一直担任班主任工作，几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是\"爱\"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是\"超凡脱俗\"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解，了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的
前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用\"爱\"字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，充分利用好学生的好胜心理，使其能为班级着想，起到好的带头作用，如每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。爱还是责任，作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
以上成绩得取得是各级领导正确指导、各位同事大力帮助与支持的结果，我个人只是做了自己应尽的职责。在今后的工作中，我会一如既往、再接再厉，加倍工作，努力为社会培养出更多更优秀的人才。
第18篇：个人专业技术工作总结
个人专业技术工作总结
本人自99年7月参加工作以来，认真工作，苦练本领，在各位前辈和师傅们的指导和帮助下，已成长为一个具有较强业务能力的技术人员，以下是本人的一点心得：
一、态度端正、严谨科学
路桥建设工作是一项非常艰苦的行业，风吹日晒，还要到处跑，而且又需要细心工作，所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不成的。测量和试验工作虽说不上搞科研，但也绝对来不得半点马虎，“差之毫厘，失之千里”正好用来比喻测量工作，而“一子错，全盘皆落索”又正好用来形容试验工作。
二、小心推敲、认真求证
在测量和试验工作中，非常需要“小心推敲、认真求证”的工作精神，因为这不但是工作作风的问题，还直接关系到工作的质量问题。
在测量和施工之前，必须认真审图，对图上有误的地方要及时向设计、监理单位提出来。在测量放线之前，要利用图纸给出的数据，运用各种公式去验证，还要采用不同的计算方法（如正算、反算等）重复计算，确保万无一失。
在准备试验之前，要先重温一次图纸，看设计图纸对材料是否有特殊要求，或者和现行规范有没有冲突的地方，如有冲突则采取“从严不从宽”的原则处理，并及时向总监作出书面报告。试验前还要进行重温一次操作规程，确保操作无误，不能边操作边看书，就算对很简单的试验也不能马虎对待。对各种原始数据要注意保存和及时整理，因为“经验，是从众多的数据中总结出来的”！
三、不断进取、精益求精
在工作上要不断学习，善于总结经验。至今工作五年多来，我除了在工作中认真学习本职业务外,参加了各种各样的培训班、学习班，如：
①在01年4月至7月参加了省劳动厅在肇庆市举行的试验员培训，并通过考核于01年10月取得了“公路工程材料试验员”的中级技工证书。
②在01年9月至12月参加了南海市人事局和建设局联合举办的“建筑系列专业技术人员培训班”。 ③在02年4月至11月参加了南海市建设局举办的“质安员培训班”。 „„
④03年8月份又参加了省市政协会在东莞举办的“市政工程统一用表学习班”；
⑤经过自学，于03年12月31日通过了全国专业技术人员计算机应用能力考试。
社会在进步，时代在发展，只有不断学习，才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到路桥施工中来，相对的，也出现了更多的施工工艺和施工方法，各项规范也跟着发展。不能自我提高，就只有落后，就不能适应路桥建设工作的发展。
四、结合实际、推陈出新
在工作中，要不断地总结经验和教训，不断提高，并把学到的知识结合实际运用到工作中，以提高工作效率。如：
①把测量、试验的数据由仪器直接输入（或手工输入）到电脑中，由系统自行计算，就能大大减少出错的机会，节省大量的时间，而且对数据的保存、转移和输出都极为方便。
②把图纸中的相关数据，如线位关系和桥位坐标等输入到autoCAD中，就非常容易找到图纸是否存在问题，各种关系也很易理顺。
③在全站仪的放样操作中，采用 “后方交会法”能减少对站点的要求。 ④对图纸中没有提供坐标和附近没有导线点的工程（现场已定出有关某点位置），可以假定图上某点（最好为构造物的某点）为坐标原点（0，0），利用图上各种关系，输入到autoCAD中进行计算出其他点的坐标，并进行复核各种数据和数据输出都非常容易，再利用计算出来的坐标使用全站仪的“坐标放样”功能，能加快工作进程，特别是减少了野外作业的时间。
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五、纳百家之长，补自家之短
在与设计、监理等单位的接触中吸收他人的经验，平时多到别的施工标段去观摩学习，学习他们的先进的施工方法和施工工艺。从他人的成败中，看到问题的所在，同时也看到自身的不足，以达到“博众家之长，补一已之短”的目的。比如：
①19999年10月份在南海市穆天子山庄内进行排水工程的施工时，旁边的施工队在进行土建工程的施工，在施工会所的地梁时，为了不做支撑，直接在未经压实处理的松土上装模浇筑砼，结果在砼浇筑后，终凝前下了大雨，由于松土下沉，导致了大部份的地梁变形严重、报废。后来我在公司担任流动质安员时，极力阻止了南海市南庄镇笔架山小桥0#台盖梁在淤泥面施工的类似情况，为公司避免了经济损失。
②2000年02月，某公司在南海市东西二线第九标段施工时，由于技术人员的疏忽，造成了五片空心板预制时，将梁板的斜角做反了方向。我在2002年10月任流动质安员时，在检查南海市南庄镇顺景市场二桥的施工中，由于此事给我的记忆较深，使我发觉正在施工的桩基础的方向和正在绑扎的空心板的钢筋方向不相符，最后通过对图纸的认真审查，发现原来图纸上空心板部份的图纸全部都搞反了方向，为公司挽回了经济和名誉损失，本人也受到业主和设计院的表扬。
③2001年2月份，在南海市南北四线施工时，相邻的标段的K15+505中桥由于没有较好的施工便道，只能容东风牌汽车以下的车辆驶入，运梁车辆和吊装车辆无法进入，且工期紧迫的，最后与设计及建设单位交涉，将设计图纸的预制的先张法预应力箱梁变更为现浇的后张法预应力箱梁，这件事启发了我在2002年12月份南海市东西二线K11+503中桥施工时，向设计和业主建议将设计中的现浇的后张法预应力箱梁改为预制的先张法预应力箱梁，由于本工程是总价包干的工程，工程结算不进行调整，此举为公司节约了50万元，本人年终也得到了1万元奖金。
④01年12月份，在南海市“小（塘）小（榄）线”改造工程第三标段的施工时，由于要对村中的宗祠进行拆迁，遭遇到当地村民的强烈反对，我通过反复的进行实地测量和计算工作，最后向建设单位建议在K11+250～K12+800段，将原设计中圆曲线的两端的缓和曲线取消，并加大圆曲线半径，变更后既解决了拆迁这个老大难问题，又能满足设计规范对平曲线的最小半径的要求。最后这个建议被建设单位采纳了，使工期没有受到影响，本人也因此受到业主和公司领导的表扬。
⑤02年6月份，在南海市西樵镇黄大仙路的改造扩建工程中的路灯由于原设计没有考虑到美观问题，在施工了第一个灯座基础后，我就将此问题分别报到监理部、业主和设计院，最后建设单位采纳了我的建议将灯座位置向内侧平移0.5米，与未改造的一端协调，使整体工程看上去更加美观。 „„
六、严密谨慎、考虑周全
在工作中，考虑问题一定要严密、周到，对设计中没有提到的地方，要结合现行规范和实际情况进行考虑，看看是否有遗漏和错误的地方。下面是各种工作的简单叙述：
㈠、图纸审核：
在收到图纸后，就应马上进行图纸的审核工作。如图纸较多，可进行分工，各专业指定专人负责，并由专人计算工程量，专人审查标高，专人复查坐标，做到明确分工，而且又有交叉，每一项工作都进行二人或二次以上复查，发现的问题要及时记录下来，进行汇总，交由技术负责人进一步复查后再组织上报设计、监理单位。审图时主要进行以下工作：
①、对坐标进行复核，根据图上的线位关系表（或直线、曲线要素表）来全面复核任意一点的坐标与图上给出的是否一致。特别是多元曲线、匝道、立交桥等，一定要进行两次以上的复核。
②、对标高进行复核，根据各构造物或结构层的高差、层厚、纵坡、横坡、边坡等来反算各点标高，看是否与图上提供的相符。如从桩基础底标高算至桥面铺装标高，从道路起点算至道路终点是否相符。
③、对工程量进行复核，一般在图纸尺寸复查无误后进行，要根据图纸尺寸（或更正后的构造物尺寸）进行计算，不得照抄图纸中的工程数量表中的数据，计算时要考虑各种实际情况，如：
A、有的设计图纸的桩顶标高为承台顶或系梁顶标高，那么，在计算该工程量时就要计算两种工程量，其中一个为计量工程量，一个为施工单位备料和施工管理用的工程量。
B、注意不要重复计算和漏算，如：
i、工程构造物中有预留孔洞或有大体积预埋件的，要减去其体积。 ii、计算排水管时要减去检查井或雨水井的长度。
iii、计算结构层工程量时注意结构层每边宽出的尺寸、不规则面积的计算。
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④、对图纸的合理性进行复核，如：
A、通信、电力、排水、排污等构造物的标高、线位、走向等各方面考虑是否合理、全面？是否存在互相干扰的情况？
B、设计图纸的要求与现行的各种规范是否有冲突，如有冲突要进行分析，辨断“主控与次控”、辨断“规范的级别”， 一般都采取“从严不从宽”的原则进行处理，并向总监理工程师作出书面报告。
㈡、施工管理：
①、施工管理文件的编制：单位工程和各分项工程的开工报告的编制要及时和完善，尽量一次通过，各施工组织设计或施工方案的编制要结合实际和考虑周到：
A、部份分部工程要考虑两种以上的施工方案，供施工时再根据实际变化情况进行选择。
B、施工技术交底和施工安全交底的进行要及时和完善。 ②、要考虑图纸所用的材料如用其他材料代替是否更加经济（环保），代替后能否（或更好地）满足设计及现行规范的要求？
③、要考虑图纸中对施工方法、施工工艺是否有特殊要求？是否对施工造成困难，需不需要进行变更？
④、各施工进度的安排要合理，要结合实际情况进行编制，并根据施工过程中出现的问题随时进行调整。
㈢、测量工作：
1、导线和水准测量：
①、恢复好导线点和水准点：在进行有关导线和水准测量前要对所要测量的线路进行熟悉，并选择好测量路线，加密和恢复好导线点和水准点。
②、测量前准备工作：测量前要把需要的相关数据提前计算、复核整理好，尽量减少在测量现场计算，以免影响工作效率，出发前把资料、图纸中有用的地方抄好或复印，带齐有关的测量工具和需要的物品，还要考虑天气情况。
③、测量时注意事项：测量要时注意选点（主要考虑视距、通视情况、转站方便等），对扶尺（镜）人员要提前进行技术交底，对要放样的点、增加的导线点（或水准点）的位置进行说明，对安全注意事项和会影响测量的精度的要点进行说明，如对中的精确度、测距、天气、气压、光线、扶尺（镜）的垂直度等。
④、测量操作：测量时要细心，对有怀疑的地方要进行复测，绝不能有侥幸的心态，特别是桥涵等构造物一定要进行复测，并做好护桩。
⑤、测量的数据：对测量的各种原始数据要保存保存和及时整理，对复核后仍达不到精度要求的导线点和水准点要及时上报总监理工程师，再与设计、建设等单位进行协调解决。
2、施工放样：
在施工放样时要考虑施工的合理性和出现的各种问题的先见性，比如： ①、坡脚线的放样时要考虑边边沟和临时排水沟的位置。
②、路基和基坑开挖前，特别是高挖方时，要考虑安全和施工场地问题，放样要准确，开挖边坡要控制好。
③、对构造物的放样时要同时进行护桩的放样，并根据理论距离来复核放样点与点之间的距离。
3、测量工作的资料整理：
现在有很多测量人员不重视测量资料的整理，这是一个非常错误的做法。因为测量的成果，不但止体现在实物上面，同时也体现在我们的资料当中。测量资料（特别是有关计量方面的测量资料）整理不及时，往往会影响到施工进行和竣工验收。所以我们在进行测量资料的整理时要注意：
①、资料整理及时、规范：整理资料要及时，尽可能做到当天的资料当天完成，填写资料所用的表格和格式要符合本工程的要求，填写的内容要清楚、完整，注意与现行规范是否相符。
②、签证齐全，归档正确：资料整理后要找相关人员及时签证完毕，不得拖延。手续完备后及时归档，归档时分类要正确，资料由专人负责保管。
㈣、试验工作：
根据路桥建设的需要，施工单位进行的试验工作主要可以分为以下几种：
①、标准试验：胶结材料的物理化学试验、土、砂和无机结合料的击实试验等。
②、现场检测：土、砂和无机结合料层的压实度、砼坍落度等。 ③、施工后检测工作：砼的抗压、抗折、抗渗强度，构造物的几何尺寸检测等。
实验的类型主要是自检和送检的取样工作。
除了在准备试验前，要熟悉图纸和操作规程外，还要注意以下问题： ①、注意设计图纸对材料是否有特殊要求。 ②、现场取样的材料要注意样品的代表性。
③、需要见证取样或监督抽检的要及时通知监理工程师（或其他指定见证人员）到场。
④、一些标准试验要提前进行，以免影响施工，如水泥砼或沥青砼及集料的配合比、填料的击实试验等。
⑤进行砼配合比试验时要充分考虑设计和施工要求，如工作度、初（终）时间、早期和后期的强度，还要了解材料的性能和价格，作经济上的比较分析向公司领导汇报。
⑥进行水泥稳定土的标准曲线试验时要注意不同批次水泥对试验结果的影响。
⑦沥青试验要注意施工条件和该地区的气候情况，以考虑该沥青能否使用于该工程。
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㈤、现场施工：
在施工时要考虑工序的合理安排和对可能出现的各种问题要有预见性，比如：
①坡脚线的放样时要考虑边边沟和临时排水沟的位置；
②开挖前，特别是高挖方时，要考虑安全和施工场地问题，放样要准确，开挖边坡要控制好；
③基坑的开挖要注意地下水的影响； ④构造物的施工要注意预埋件和预留孔洞；
⑤钻孔桩基的施工要注意控制好泥浆的三大指标，水下砼的灌注要注意埋管深度，要注意砼的头盘料的用量，要在砼初凝前完成砼的灌注；
⑥基坑或路堑开挖前，特别是高挖方时，要考虑安全和施工场地问题，放样要准确，开挖边坡要控制好；
⑦钢筋的加工长度要按实际调整，注意钢筋的保护层厚度； ⑧大体积砼的施工要采取措施防止砼的水化热过大； „„
㈥、内业整理：
在进行资料整理时要注意资料的全面性、真实性和及时性，另外还要注意设计图纸和业主、监理的其他特别要求。比如：
①有的工程对安全问题要求特别严格，那么在整理竣工资料时对每天的班前安全活动、各项工程的施工安全技术交底、本工程的安全制度和管理流程这部份的资料要特别整理好。
②有的工程由于各种原因，变更工程较多，那么有关变更的资料，如照片、图片、工程洽商记录、现场测量、计量的记录、原设计图纸、变更图纸等一定要整理齐全。
③所有隐蔽工程的验收记录一定要及时完善，不得缺少，否则可能给竣工验收带来严重的后果。
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㈦、预（结）算：
做预算时要注意结合本公司的实际情况和施工现场作全面性考虑，才能做出最合理的预算来。比如：
①有的工程，甲方指定了某种材料或设备，那就要认真调查此材料或设备的情况，包括供应情况和价格是否会变动。
②有的工程里使用的某材料或设备，对本公司是自采材料，成本较低的，那可以用较低的标底进行投标，反之则不可为。
③有的工程甲方承担检测费用。
④有的工程施工便道较远，甲方又不予补偿。
⑤有的工程进行材料差价调整，有的工程以总包计算，不进行工程数量和材料价格的调整。
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所有以上这些因素都要进行认真详细的考虑才能做出最合理的概预算。 在工程竣工结算时要结合实际和图纸进行，特别是有变更工程时，要注意资料的完整，如变更依据、现场签证、原设计及变更后的图纸、各项工序的隐蔽验收、中间计量等。
总结人： DEWEN8715 2004年7月28日
第19篇：专业技术个人工作总结
专业技术个人工作总结2篇
篇1：专业技术个人工作总结
我于20xx年7月12日进入公司，根据公司的需要，目前担任锅炉专业见习点检员一职。
本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。
在这一年半的工作过程中我不仅加深了对原来所学知识的理解，而且对以前书本中没有接触到或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培养和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了巨大的进步。
我自20xx年7月工作以来，一直从事设备部锅炉点检工作。一开始接触到点检工作，发现我们在学校学到的书本知识与现场实践不能接轨，需要我们从零开始重新学习。为了能更快的适应点检工作，我参加了在陡河电厂举办的大唐国际点检培训班。
在此期间，我参加了陡河电厂七号机大修和托克托电厂五号机大修，充分发扬了吃苦耐劳，艰苦奋斗的革命精神，勤学好问，使自身的专业知识水平有了明显的提升，并且在20xx年一月通过了点见证资格考试和中级工职称测试，具备了点检员上岗的资格。培训完成后，我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况，马上进入工作。现将工作情况简要总结如下：
1.学习了生产管理系统、D7i系统、两票系统等相关软件的使用，现基本达到熟练操作相关系统的程度。
2.20xx年2月协助师傅圆满完成了2号机组C级检修，并赴上海鼓风机厂监督了完成了2炉A、B一次风机，3炉A、B一次风机，1炉B一次风机转子的返厂检修工作，并借此机会学习了一次风机相关的专业知识。
3.参与并圆满完成了2号炉D、E、F磨煤机大修，保证了机组的安全稳定运行。
4.20xx年5月至7月协助完成了1号机A级检修，在此期间敢于吃苦耐劳，迎难而上，充分的挖掘了自身潜力，并借此机会提高自身的专业知识水平。
在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。
咱们公司就是一名优秀的司机，新员工就是需要渡过磨合期的新车，在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的吕电人中的一份子，不辜负领导对我的期望。
总之，在这近两年的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。
通过这一年多的工作、学习，有效的增强了自己从宏观角度考虑问题的能力，使得对锅炉点检工作的认识趋于完善。
总结一年多的时间，我在领导和同事们的关心和帮助下取得了一定的进步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累工作经验，在实践中磨练自己、锻炼自己，提高自己。
通过这一年半的工作与学习，本人觉得已经符合任职条件，申请晋升助理工程师，同时，也希望将这次评审作为促进自己进步的一次机会，为将来取得更好的成绩打下基础，请组织考核评审。
篇2：专业技术个人工作总结
本人于XX年毕业于华北电力大学，所学专业为供用电工程。在XX年8月进入电力实业公司参加工作至今。在这五年中，我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结：
电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，了解全地区的配电网运行情况，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。
一、学习生产运行专业知识，提高岗位劳动技能
从XX年参加工作，领导为了让我尽快转变角色，熟悉工作环境，适应生产要求，我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。
工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种
一、二次设备的规范、参数。
二、从事施工设计和技术管理工作
XX年底，我被分配到电力实业公司生技股，主要负责输配电线路的设计和施工。此时，正是农网改造初期，工作量非常大，在时间紧任务重的形势下，我边工作边学习，很快就步入了正规。
首先跟随老师傅们勤下现场，并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习，有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种线路的技术要求和参数，弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数，并利用配网调度图分析线路的运行情况，给自己增添了许多工作信心，丰富了自己的实践经验。
我参加了庞家堡镇17个村的高低压农网改造工程，我主要负责线路的设计、施工图的绘制与修改、线路资料的整理。且丰富了公司的线路资料。我还参加了小吾营—龙关110kv二回线路改造工程，线路全长24.5公里，且大部分是山区，并且是冬季施工。我主要负责线路的复测、熟悉设计图纸并与施工现场比较、计算线路的各种技术参数。经过7个月的努力终于圆满完成了工作，最后我又把工程验收资料进行整理上报监理和运行维护部门。
其次，将先进科技手段应用到实际工作中去，同时应用autocad绘制了线路走向图、相序图，交跨图。做到及时更新线路图纸资料，并将新旧图纸进行衔接、更新，使图纸资料与现场相符，与设备相符，进一步完善了线路资料，保证了数据真实性，为真正指导生产管理和逐步实现线路的状态维护奠定了基础。提高了工作效率和管理水平。
我还参加了新安规和工作票的培训。今年我又被定为线路的工作票签发人，这使我身上的担子更重了。因为工作票签发人的安全责任很大，他的一点疏忽可能就会造成很严重的后果，他不仅要保证工作的必要性和安全性，还要看工作票上所填安全措施是否完备，更要保证所派工作负责人和工作班成员是否适当和充足。
于是我开始勤下小现场，积极熟悉城区的各条街道名称结合配网图，了解了城区范围内的高低压线路的运行情况，认真学习《电力工业技术管理规定》、《电业安全工作规程》和《电业生产事故调查规程》，熟练填写各种工作票和措施票，并进行危险点控制与分析，为工作票的正确签发奠定了坚实的基础。
三、努力学习新知识，用知识武装自己
在完成好本职工作的同时，我还不断学习新知识，努力丰富自己。XX年底我参加了二级建造师的考试，并以优异的成绩取得了国家二级建造师的证书。为了更好的完成这项工作，我重新学习了各种规程、标准、施工和验收规范，按时圆满完成各项工作的同时也充实了自己。
总的说来，在这几年来的电力管理工作中，自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足，还有待提高。在今后的工作中，自已要加强学习、克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。
以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，不断提升知识水平和劳动技能水平。
三人行必有我师，我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教，自已的业务水平必定能更上一层楼。
活到老，学到老，知识无限的，学习是不可停止的。在今后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作之中去，更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。
第20篇：个人专业技术工作总结
个人专业技术工作总结
个人专业技术工作总结2007-12-08 11:02:14第1文秘网第1公文网个人专业技术工作总结个人专业技术工作总结(2)本人于1990年7月毕业于市城乡建设学校，并于同年在市巍山巍屏建筑公司任技术员，分配至浙江长兴县长广煤矿公司长广水泥厂工地实习，由于该项目为一扩建工地，单位工程多，施工难度也较大，重点突出在两个方面：一是各单位工程之间轴线精确度要求特别高，首先是因为各单位工程有输送带相连，校正就位设备要求高；二是预埋件体量大，且精度要求高，较难控制轴线和标高的准确性。针对以上技术难题，我们知难而进，采用了多套不同的测量方案，并经多次复核，最终选定最优的方案作为最终的测量成果；对于预埋件
的埋设，我们也不断积累经验，首先大概定位，偏差控制在5mm以内，其次在砼收缩比较稳定的状态下再次定位，保证偏差控制在1mm以内最大不超过2mm，为以后的设备安装避免了很多不必要的麻烦。经过不断的努力和积累经验，自己的努力得到了公司领导的肯定及赞赏。91年开始，自己已开始独立施工，并从工程的质量、进度、资料三大块来控制整个单位工程。本人主持参加了当时属于浙江省重点工程之一的长兴火电厂的部分工程，并与当时被称为是火电大哥的省五建技术骨干们一起并肩战斗在施工一线。工程质量：首先从原材料的合格证、复试报告及外观质量三方面来保证原材料的质量及收集资料的完整性，避免工程竣工时给工程资料的交验带来不必要的麻烦；其次是施工质量的控制，做到谁施工谁负责，谁验收谁负责，做到当天的活当天验收，并于七天一小评，一个月一大评；同时抓好各班组、各职工之间的相互交接验收，
谁的施工质量交验不过关谁就承担相应的责任；另外积极抓好成品的保护工作，这样既节省了班组的劳动力，同时也节约了工程的原材料，避免造成不必要的返工和浪费材料，同时也提高观感质量。工程进度方面：首先是要有一个好的切合实际的进度计划以及切合实际的施工场地布置，有了一个明确目标的进度计划，对总体进度的落实就起到了指导作用；有了一个切合实际的场地布置，就可放置足够的原材料，同时也节约了材料的二次搬运费用；其次是人员按排，班组长和职工都是长期跟随本项目的老工人，这样工程质量比较稳定，安全意识较强，便于管理；另外，要抓好后勤工作，给职工提供一个温馨的大家庭的生活，这样利于团结，也才能充分发挥职工工作积极性和操作技能，才能最终保证工程质量，按时按量完成施工任务；工程资料方面：首先要全面收集资料，施工过程中要收集各项原始的工程技术资料，工程中间验收或竣工前，更要全
面整理资料，作为总包单位更要收集各分包单位的各项技术资料，要保证各批次进场材料均要合格，也要保证各试块（件）检测应合格，同时又要求工程施工严格按规范进行施工，资料务必使别人看得懂也理得清，资料的好坏直接关系到工程的竣工验收能否顺利进行。 94年开始，调离到上海区域工作，时任上海京剧院综合楼项目总施工，工程管理向高、大、难方向接触，同时新型材料施用多，管理人员多，质量要求更高更严，并要在施工中保证安全第一，把安全工作放在首位。首先在施工中要解决高、大、难问题，高：一是要保证工程垂直度，二是要保证工程层高。高给放线工作带来了一定的技术要求，一般平面放线采用楼板留设预留洞吊线法和铅垂仪法施工，或同时在房屋四角纵横方向弹垂直线。这样有两个好处：一是可以复核内吊线的准确度，二是可以复核外墙面的垂直度。只要工作做到位，复核仔细一般外墙面结构垂直度可以控
制在5mm以内，批荡层偏差控制在2mm以内。水平控制点采用双控点法，一个作为引测点，一个作为复核点，用以避免人为的误差。大：一是分工要细化，二是管理人员和班组之间要加强协调和团结，这样就要求管理人员有更高的素质，知识要全面，协调能力要强，才能保证工程顺利完成。难：一是要预先分析，二是攻关，关键的技术难题采用“PDCA”法发现问题，解决问题，克服质量通病的发生。对于新型材料及新工艺的运用，可以采用样板间，样板层来积累经验，避免决策失误。安全方面从三点来抓：一是针对本工程实际列出各项具体的安全操作规程，制订安全措施，工程开工前编制各专项施工的安全施工方案，并交公司和甲方审批。二是配备足数合格的安全管理人员，各班组长必须配备兼职安全员监督本班组的日常施工安全生产，发现安全隐患及时解决，力争把安全事故消灭在萌芽状态。三是提高项目经理的安全意识及各生产职工
的自我安全保护意识，让整个施工现场真正做到：安全第一，平安是福。
95年~96年，在中天集团上海分公司第一项目经营管理部长江口仓储中心工地任职施工员，项目经理张8（在中天新生派人物中已具很大影响），在他的直接领导和管理下，我们项目班子克服了种种困难，圆满完成了仓储中心这一大型现浇柱梁结构，预制大型槽型板装配安装的施工任务。 97~98年，在中天集团上海分公司卡博特工地任职预算员，该工地为一外资企业扩建项目，第一次和老外打交道，才真正认识到合同是多么地重要，双方的信函来往都对工程的索赔和签证直
个人专业技术工作总结
