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人力资源数据分析岗位职责(精选多篇)

发布时间:2021-01-13 08:32:05 来源:岗位职责 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:人力资源论文数据

1、雅居乐公司的员工现状:

(1) 部门、员工分布;

(2) 员工学历状况;

(3) 年龄阶段分布;

2、雅居乐公司绩效薪酬体系的现状:

以粗放式的加班计时为主,积极性不高,无法吸引或者留住人才等; 加班计时表格、形式等;

固定工资+加班费+年终奖

3、存在问题成因分析:

4、对策建议:

(1)季度性绩效;

(2)基本工资+绩效工资+年终奖

(3)岗位关键绩效指标(KPI)、临时工作清单、极限行为记录

推荐第2篇:人力资源分析调查问卷(含调研数据)

人力资源状况调查分析实例回收问卷后,要尽快进行数据整理,统计和分析。如果没有其他方面的问题,可以将 问卷结果的内容及时公开。对问卷中反映出的问题,要有整改措施和计划,这些措施要认 真贯彻,计划也可以向员工公开。员工看到自己的声音得到了公司的响应,会增强工作中员工管理调查表“第二部分(个人期望与发展)”统计结果分析的责任意识,积极提高工作效率。在下次进行问卷调查时,也会更好的积极进行配合。

本次调查公发放问卷34份,回收有效问卷33份,共有27份问卷填写了意见。以下对意见的汇总是在比较后作出的,即重复的意见统一列为一条,特此说明。

(选项后面的数字是指选择该项的总人数,意见汇总后面的括号内的人数表明在调查表里同意该意见的人数,未加注明的则是指该意见只有一人提出)

1、你认为公司目前的工作环境

A、很好(4) B、较好(21) C、一般(7) D、较差(1) E、很差意见汇总:

1、会议室应通风,否则开会时间长了会头疼;

2、室内空气流动不畅通;

3、需要有更大的资源共享库,如书籍,软件资源等。

分析:

绝大多数员工对工作环境还是比较满意的,这是公司做的较好的一方面。

2、现在工作时间的安排是否合理

A、很合理(6) B、较合理(19) C、一般(6) D、较不合理(2)E、很不合理意见汇总:

1、增加午休时间(3人)

2、弹性工作制需要进一步地分析与考虑

分析:

良好的工作时间安排是保证员工高效工作的前提条件,我们的安排还是得到了绝大多数员工的认可。

3、你对工作紧迫性的感受如何

A、很紧迫(11) B、较紧迫(17) C、一般(3) D、较轻松E、很轻松(1)意见汇总:

1、有很多的工程去做

2、项目的前期预研工作应进一步加强,这样工作能更合理

分析:(见下题)

4、你认为工作的挑战性如何

A、很有挑战性(11) B、较有挑战性(12) C、一般(10)D、较无挑战性(1) E、无挑战性

意见汇总:

1、有很多的工程去做分析:工作的紧迫性和挑战性是激发员工工作热情的重要手段,这是因为工作本身也会给人带来乐趣与满足,我们做的还不错。

5、你认为自己的能力是否得到了充分发挥

A、已尽我所能(6) B、未能完全发挥(21) C、没感觉(5)

D、对我的能力有些埋没 E、没有能让我施展的机会(1)

意见汇总:无

分析:

能力的发挥包括工作的挑战性与权利的获得多少两部分,在大家对工作挑战性的承认后,可以明确的是我们公司在权力的掌握上过于集中。

6、你的工作是否得到了领导及同事的认可

A、非常认可(2) B、较认可(22) C、一般(5)D、较不认可E、非常不认可

(1)

意见汇总:

1、自己努力去做去学,要有一种“钉子”精神

分析:

对员工工作的认可是保持员工工作热情的先决条件,而我们的员工自感得到“非常认可”的只有两人,只能说我们的管理者们这方面做的不能说差。

7、你对目前的待遇是否满意

A、很满意(2) B、较满意(14) C、一般(15)D、较不满意E、不满意(2)如果选D或E,你希望哪方面有所改进:

意见汇总:

1、提高薪金(2人)

分析:

对待遇的感受一是自己的所得与付出的比较,二是与他人或其他公司人员相比的结果,由于我们公司实行工资保密制,所以对内部的公平性不存在感受问题,这就是说,我们有多数员工处于易摆动时期,感觉待遇一般。看来,公司是要在这方面下点功夫了。

8、你与同事的工作关系是否融洽

A、很融洽(12) B、较融洽(18) C、一般(4) D、较不融洽 E、很不融洽意见汇总:无

分析:

与同事关系的融洽度,在一定程度上反映了公司的凝聚力,由于公司节假日组织的许多集体聚会以及春游等活动,使得公司在此方面并不存在问题。

9、你与其他部门的合作是否融洽

A、很融洽(9) B、较融洽(15) C、一般(8)D、较不融洽E、很不融洽意见汇总:无

分析:

部门间的合作即反映了跨部门员工的关系,也反映了公司内部工作流程的顺畅程度。看来,我们公司虽存在一定的问题,但总的说来还是不错的。

10、是否受多重领导

A、经常是(5) B、偶尔(22) C、从来没有(4)

如果选A,你希望哪方面有所改进:

意见汇总:

1、明确任务责任,明确人员调动权

2、希望领导和其他部门新来的员工了解工作流程,明确领导范围。

分析:

多重领导是管理上的大忌,我们的问题虽说不是特别严重,但也必须要尽快避免,否则很多责任不能明确,工作也容易造成混乱。

11、工作职责是否明确

A、是(26) B、不是(6)

如果选B,你希望哪方面有所改进:

意见汇总:

1、明确任务责任,明确人员调度权(2人)

2、正如公司也处于发展阶段一样,员工也时时需要别人的引导

3、希望领导和其他部门新来的员工,了解工作流程,明确领导范围

分析:

对工作职责的明确是做好工作的首要,应当使每位员工都在这个问题上不会产生疑问。虽然,前一阶段的岗位描述,在这方面做了很多的工作,但是,仍要进一步深入下去。

12、你对哪层领导寄予希望

A、直接上级(11) B、主管经理(7) C、总经理(7)

意见汇总:无

分析:

员工意见的分散说明我们的各级管理人员都得到了大家一定的认同。对直接上级的期望,也说明员工相信他们能够清楚地了解自己的得失,另一方面也说明我们的中层有极大的潜力可挖。

13、你认为公司的主要优势是什么

A、技术(25) B、市场(4) C、管理

意见汇总:

1、技术人员工作积极,大部分人员有一定的工作经验

2、市场人力相对较充足,有很好的学习交流的环境和机制,能比开发部更容易了解新技术

3、与客户的良好关系对目前各项工作都有推动作用

4、公司主要是靠技术发展,我认为公司的核心在技术,而公司的管理尚不完善

5、市场部可以比较方便地接触新技术,而且市场部的业绩似乎更突出些

6、以软件为主的公司是以技术为核心的公司(2人)

7、我们用的技术一直是先进的(2人)

8、技术较先进,且有实验室不断跟踪新技术

9、公司有一批优秀的技术人员

分析:

大家对公司技术的一致认同说明了我们公司的领先之处。希望公司的实验室能尽快建成,以

保持公司的优势,也给予了员工信心。同时,也可看到,公司的市场力量近来也取得了一定的发展。

14、你认为公司的主要问题是什么

A、技术(2) B、市场(7) C、管理(15)

意见汇总:

1、长期目标不明确

2、没有市场公司就没有发展的机会

3、感觉乱

4、加强产品的市场推广

5、现有管理模式不能使每个员工都有最佳表现(2人)

6、市场人员多半为新加入,经验不足,管理上的问题是一直都有的只是公司规模扩大后,显得更加尖锐

7、产品开发中人员使用常捉襟见肘

8、技术性的开发需要有针对性的管理,与一般性管理应予以区分

9、缺少一个“总工程师”式的任务

10、没有调动员工的积极性,不能及时给予完成任务的足够的人员等资源,好的技术、方法不能在公司内有效的传播

11、管理上疏密不均,有些地方、有些事管的多,有些却没人管

12、新员工较多,还未发挥出实力

分析:

管理是每个企业都一直面临的问题,我们公司目前的管理问题似乎不少。但是,可贵的是,公司一直重视这些问题的解决,不过,希望效率能提一下,让员工能看到结果。

15、你希望公司用什么样的方式奖励你的出色表现(请概述):

意见汇总:

1、加薪(6人)

2、奖金(12人)

3、休假(4人)

4、表扬(4人)

5、个人持股(2人)

6、升职(2人)

7、培训(4人)

8、效益和利益挂钩(1人)

9、赋予更多的权力和工作(3人)

分析:

其实,本问题是员工的需求分析,重在发现什么激励措施对提高员工的积极性更为有效。“奖金”是大家关注的焦点,其次,员工对精神上的“表扬”及“信任”,还有“培训”等也情有独忠。公司应尽快地拿出一套奖励办法,避免造成想国企一样的大锅饭现象。

16、你对公司的其他建议(请概述):

意见汇总:

1、管理的效率不高,并且管理层缺乏与员工的直接沟通

2、增加一些培训机会以及部门间的交流(7人)

3、时常组织一些大家喜爱的运动,丰富员工的业余生活(4人)

4、建立加班换休制度,或是发给加班费

5、多组织员工间的学习与交流,重视对员工的培训,加强中层的管理职能

6、让每位员工做他最适合的工作,做到人尽其才

7、考勤要严格,职责要明确,目标要清晰(3人)

8、改善公司的福利待遇

9、尽快拉通专线(3人)

10、对新员工要明确从公司能得到的资源,以及获得资源的程序

12、夏季来临,建议公司再添

一、两台空调,椅子可否换成凉椅或加一凉垫,为大家提供一个凉爽、冷静的工作环境

分析:

员工门的意见反馈表明了大家对公司的关系,意见有大有小,希望公司能从员工的切身利益出发,结合公司的现状,及时、迅速地采取一些要效措施。

推荐第3篇:东陈镇人力资源调查数据分析

东陈镇人力资源调查分析报告

一、开展调查工作基本情况

为进一步发挥村级劳动就业社会保障工作站作用,建立完善的劳动保障服务体系,提升基层劳动保障服务水平,扎实做好各项劳动保障工作,实现全市村级平台正常化、规范化、制度化。市局于2011年6月30日召开如皋市村级劳动就业社会保障平台标准化建设推进会,要求各镇(区)高度重视劳动就业和社会保障工作,开展创建南通市“充分就业村”,对基础条件好,有比较完善的硬件设施的村(社区),进行人力资源调查工作试点。

我镇根据市局的要求,结合自身实际,选择南东陈社区和石池村作为两个试点村。每个村利用20天的时间,完成人力资源调查的各项工作。南东陈社区从7月7日进村,就立即开展工作,一方面村里对村办公室进行装修,建立柜台式服务窗口,另一方面,我们五位村级平台协管员与村干部及村民代表,在2010年人力资源调查的基础上,进行资料梳理,在此基础上进行入户调查。石池村于8月3日进村,通过入户调查,掌握基础信息。

我们结合今年充分就业村的创建,选择了今年需创建的汤湾、杭桥、南庄、北庄这四个村先进行人力资源调查,再选择去年已创建的蒋宗、范桥、尚书这3今年需要复查的村,

最后调查所剩下的6个社区。

二、调查数据分析

全镇共8个村,7个社区,12556个农村家庭,农业人口41054,其中男性20265人,女性20789人。

(一)劳动力总人数分析:

劳动力人数21084人,占农业人口比例51.36%。

1、按性别分:男12176人、女8908人,分别占劳动力人数的57.75%和42.25%;

2、按年龄分:16-25周岁2064人、26-40周岁6676人、40周岁以上12344人,分别占劳动力人数的9.79%、31.66%和58.55 %;

3、按文化程度分:不识字或识字很少2936人、小学15355人、初中17232人、高中4058人、职高、技校、中专786人、大专471 人、本科213人、研究生3人,分别占劳动力人数的7.15%、37.40%、41.97%、9 .88%、1.91%、

1.15%、0.52%和0.01%。

(二)在家务农人员情况分析

在家务农人员2477人,占总人数的6.03%;其中从事高效农业164人,占务农人员人数的0.9%。在调查中发现在家务农主要从事的是传统农业,高效农业的人数较少,从事传统农业的以年长者居多,他们缺乏从事高效农业生产的专业知识。提高在家务农人员从知识水平是一项长远的工

作。

(三)剩余劳动力情况分析

剩余劳动力270人,占劳动力总数的1.28%。不需推荐工作270人,占剩余劳动力的100%,剩余劳动力中有一部分人是在家待产、照顾家庭,一部分是在家休养的人员。这些剩余劳动力在以后都有可能转化为正式的劳动力,在今后做好这部分人的工作为重要。

(四)务工经商情况分析

务工经商18283人,占总人数的44.53%、占劳动力总数的86.72%:

1、进单位务工8227人,占总人数的20.04%、劳动力总数的39.02%、务工经商人数的45%。其中:

(1)在本地务工6394人,占进单位务工人数的77.72%;在本地务工的行业主要分布在制造业、化工业、纺织业。主要的工种分部在制造业的挡车、套口、织布、焊工、电工;化工业的化工生产、质检等。电工、焊工有一定的技术。

(2)在外地务工1699人,占进单位务工人数的 20.65%;主要的从事行业是制造业,岗位有文员、操作、检验等。有部分岗位有一定的技术含量。

(3)在国外务工134人,占进单位务工人数的0.73%。主要的务工国家是新加玻、日本等地。从事的行业大多为制

造业。

2、创业1701人,分别占总人数的4.14%、劳动力总数的8.07%、务工经商9.30%

(五)困难家庭情况分析

困难家庭户数369户,占调查总户数的2.94%;困难家庭人数679人,占总人数的1.65%;有劳动能力和就业愿望劳动力249人,占总人数的0.61%。困难家庭多为农村低保户,家庭中有残疾的人员的家庭或是家庭成员遭遇变故丧失劳动能力,其他成员的收入只能勉强维持基本生活。

(六)被征地农民情况分析

无被征地农民。

(七)社会保障情况及分析

参加保险人数19316人,占总人数的47.05%,占总劳动力的91.64:

1、参加企保4852人,占参加保险人数的25.12%。其中养老保险4852人,占参保人数的100%;医疗保险3793人,占参保人数的78.17%;失业保险3499人,占参保人数的72.11%;工伤保险3691人,占参保人数的76.07%;生育保险3433人,占参保人数的70.75%。

2、参加农保14464人,占参加保险人数的74.88 %。

三、调查中存在问题分析

由于本次调查处于农村农忙时节,参加入户调查和数据

录入的人员大多是农村干部和务农人员,夏收夏种和春蚕生产、销售的任务繁重,没有做耐心细致的思想工作,对有培训愿望、有创业愿望、失业人员和大学生就业登记等情况调查了解不全面、不彻底。通过这次调查,反映了我镇的劳动力主要集中在纺织、服装、建筑、机械、化工等劳动密集型的行业,劳动力的水平、技能不高,今后还有待积极引导符合条件的劳动力参与高技能培训,提高劳动力水平。由于近几年我镇招商引资、全民创业、大力发展民营经济成效显著,本镇劳动力就业环境宽松,选择余地大,不出镇、不出村就能找到如意的工作。

四、对策建议

我们东陈镇农村劳动力就业情况较好,就业率达95%。目前和今后一段时间工作的重点:一是结合扶贫工作,加大扶持农村困难家庭劳动力就业,要鼓励在镇的企业优先安排困难家庭劳动力;二是大力开展农村劳动力职业技能培训,采取校企联办的办学模式,让更多的农村劳动力取得培训机会;三是维护务工农民的合法权益,对所有在镇企业,加大监控力度,对农民工的工资收入、参保情况、保险费缴纳予以最大的关注,同时加大行政执法的力度,最大限度的保障务工农民的合法权益;四是加快建立农村社会保障体系,特别是要从根本上解决看病难、看病贵的问题,要完善养老保险制度,提高养老水平;五是鼓励农民创大业,让大创业带动大就业。

推荐第4篇:Data analyst、数据分析工程师岗位职责

1.适时监控增值应用中心各项经营数据,监测数据变化情况。2.定期进行各项数据统计,编制数据统计报表和分析报告,为增值应用中心的经营结算提供数据依据,为增值应用中心的业务发展及规划提供参考依据。

推荐第5篇:人力资源岗位职责

爱梦公司人力资源部岗位职责

1.在本公司原有基础上负责建立、建全公司人力资源管理系统,确保人力资源工作按照公司发展目标日趋科学化,规范化。

2.配合总经理,协助公司完善已有的员工手册、薪酬系统、培训大纲等规章制度、实施细则和人力资源部工作程序,经批准后组织实施。

3.制订和实施人力资源部年度工作目标和工作计划,按月做出预算及工作计划。每年度根据公司的经营目标及公司的人员需求计划审核公司的人员编制,对公司人员的档案进行统一的管理。

4.定期收集公司内外人力资源资讯,建立公司人才库,保证人才储备。

5.依据公司的人力资源需求计划,组织各种形式的招聘工作,收集招聘信息,进行人员的招聘、选拔、聘用及配置。

6.根据公司发展需要,负责建立公司的培训体系,制定公司的年度培训计划,全面负责公司各个岗位的培训与能力开发工作,并对培训工作进行监督和考核。

7.根据公司发展规划,对公司的各个职能部门进行职务分析,编制各岗位的岗位说明书。(例如优秀的美容导师应具备的能力以及哪些工作必须做到位)

8.建立员工沟通渠道,定期收集信息,及时解决员工心态不稳的状态,确保公司中高层及重要员工的稳定性。

9.建立、完善员工职业规划体系。

(挖掘员工的核心竞争力,给予发展方向的指导)

10.负责公司大客户管理中心,给予客户店务管理、各种会议等支持。

(店务管理应具备整店输出的能力,

譬如从店面的选址、员工招聘、培训、项目整合等等)

(会议主要负责会前准备、会中、会后总结与跟进的指导工作)

11.负责员工日常劳动纪律、考勤、绩效考核工作,并办理员工晋升、奖惩等人事手续,对不合格的员工进行相应处罚直至解聘。

公司如将来为员工提供福利保障、交付保险、签订合同至少还需以下两条:

12.负责劳动合同的签定与管理工作,进行劳动关系管理,代表公司解决劳动争议和纠纷。

13.负责办理员工的各项社会保险手续及有关证件的注册、登记、变更、年检等手续。

推荐第6篇:数据分析

第四章2节数据分析

泰山出版社第一册下

【教材分析】

本课的教学内容主要是围绕“数据统计”这个主题来展开。学生学习了表中的一些基本的操作方法后,继续学习数据统计中的一些重要的操作,加深学生对数据统计的了解,更能体现数据统计的 “所见即所得”的特点。本课介绍的是数据统计中的“数据排序、筛选、分类汇总”,这一课的内容分两个大层:一是概念的认识;二是知识的应用,包括数据排序、筛选、分类汇总。

【教学目标】

1理解排序、筛选、分类汇总的概念

2学习和掌握如何对数据进行排序、筛选、分类汇总;知道数据统计在日常生活中的作用,培养学生对数据统计的兴趣、提高学生的动手操作能力、协作学习能力和创新探究能力。

【教学重点与难点】

1、数据的排序、筛选、分类汇总;

2、数据统计在学生考试“成绩”表和个人日常生活中消费中的统计应用。

【教学方法】

我采用启发式互动教学,结合现实生活中数据统计多的应用及多媒体课件,讲述与操作相结合的教学方法,从而培养学生获取信息、分析信息和处理信息的能力。学生学习知识则主要是通过一些日常生活中的常识的操作使用形成知识化,系统化,并通过操作将知识应用于实际生活中。

【教学过程】

一、导入新课(情景设置,问题导入)

新授之前,先了解一下学生对数据统计知识了解程度,展示一张学生考试“成绩”表(有学号、姓名、语文、数学、英语、总分和平均分等字段,详细内容见下图),激起学生对这节课的学习兴趣。

二、趁热打铁,学习新知

我从课件演示入手,向学生介绍数据排序、筛选、分类汇总命令格式、功能和参数说明,然后通过对现实生活中有关此方面实际问题应用操作,让学生学会怎样在一张表里给数据排序、筛选、分类汇总。在处理知识点时,注重对教材中所提出的问题进行引导,使学生进行知识的迁移。通过“想一想”,使学生有联想;通过“试一试”,培养学生的自学能力;通过小组讨论,让学生有争议,对解决问题的方法各抒已见。接下来是问题的提出,由学生回答,然后教师引入主题及布置任务。

三、协作学习,培养能力

在线答疑采用互动教学的模式,学生在学习的过程中有什么疑难问题可以通过网络上传给老师,老师解答后通过网络立即反馈给学生,学生与学生之间也可以通过网络互相交流,让学生在轻松的对话中,进一步理解新知识。这样充分调动师与生、生与生的互动,从而使课堂教学成为学生自由发展的时空,使学生能够自主式地学习。

总之,在本课教学中,我遵循教师为主导,学生为主体的教学原则,注意对学生能力的培养,在宽松、自然的气氛中培养学生动手能力和自学能力。

我的说课到此结束,谢谢大家!

推荐第7篇:数据分析员岗位职责

数据分析员岗位职责

1、数据分析专员岗位职责

1.参与建立公司的运营管理体系

2.参与编制运营管理的相关模板、工具、工作指引,并持续改进

3.参与编制计划管理的相关模板、工作指引,并持续改进;

4.根据标准和程序文件的要求,参与制定公司级数据收集的范围;

5.依据收集范围定期进行各类数据资料的收集,并进行统计、整理

6.依据销售计划的数据,统计、整理生产部门月度生产计划,保障生产的顺利进行;

7.依据生产计划的数据,统计、整理物资部月度采购计划,保障采购的顺利进行;

8.参与收集、审核相关部门销售计划,保障销售的顺利进行;

9.定期将各类指标与计划进行比较,找出差距;

10.参与建立考核体系,制定考核方案和考核细则;

2、数据分析专员岗位职责

1、使用淘宝营销工具(直通车/淘客/淘江湖/卖霸/钻石展位/焦点图/店铺街)的经验。 

2、负责淘宝店铺及产品在淘宝和互联网的推广,能有效提升店铺及产品的访问量! 

3、制定推广方案并负责实施,对推广效果进行评估,对店铺及产品访问量、转化率数据进行分析! 

4、使用淘宝各项推广工具进行商品推广,达到销售目标所需要的流量。 

5、在论坛上发起一些引人话题性的帖子,吸引点击量。活跃论坛气氛,提高客户黏度。 

6、负责各项活动或者品牌的宣传推广方案的设计、讨论和实施; 

7、对网上店铺的IP、PV、销量、跳出率、地域分布、转化率等做出专业的数据分析及平时做好竞争对手网站的数据的采集。 

8、精通淘宝直通车竞价排名规则,优化竞价关键字。 

9、熟悉淘宝内部的各种推广方式(如社区、直通车、淘宝客、帮派); 

10、精通淘宝网营销规则,熟悉淘宝网会员的购物习惯和购物心理; 

11、熟悉淘宝网各种营销工具,对站外推广有独到的见解;

12、较强的组织执行策划能力; 

13、精通直通车竞价排名规则; 

14、有媒体资源,懂PS,懂网页代码,懂软文写作的优先录用。                  

15、负责淘宝店铺及产品在淘宝和互联网的推广,能有效提升店铺及产品的访问量! 

16、制定推广方案并负责实施,对推广效果进行评估,对店铺及产品访问量、转化率数据进行分析! 

17、使用淘宝各项推广工具进行商品推广,达到销售目标所需要的流量。

18、负责各项活动或者品牌的宣传推广方案的设计、讨论和实施; 

19、对网上店铺的IP、PV、销量、跳出率、地域分布、转化率等做出专业的数据分析及平时做好竞争对手网站的数据的采集。 

20、精通淘宝网营销规则,熟悉淘宝网会员的购物习惯和购物心理;

21、有媒体资源,懂PS,懂网页代码,懂软文写作。

3、数据分析工作职责

做出有质量、有价值的数据统计分析,并在加强管理,提高经济运行质量等方面为公司降低风险、提高收益。

—、完善基础,不断提高综合分析能力

1、为人正直、责任心强,作风严谨、工作仔细认真,具备良好的职业道德素养

2、有较强的需求分析能力、逻辑推理能力、沟通协调能力

3、遵守公司数据统计分析工作的规范管理,不虚报,不舞弊,不弄虚作假

4、熟练掌握并操作Microsoft Office Word、Excel、PPT, 熟悉ERP软件各报表数据整合

5、做好工作重心的转移, 服从公司安排协助其他部门工作

6、熟悉公司运作对各部门的数据统计分析工作给予支持配合

7、编报各类统计数据分析报表,整合汇总、综合分析,按时为上司提供可行性的报告

8、保守公司统计机密

二、工作细责

1、制定货品供应链(采购、配货、仓储、零售、分销、核数等)分析报表及便捷运用模板

2、规范整理各相关部门报表数据库,制定老板报表

3、每天根据信息反馈,核对各仓库及店铺仓储变动表进行校正并提供分析报表

4、每天根据信息反馈,提供各店铺及个人销售情况分析报表

5、每周根据信息反馈,提供店铺及个人销售情况和销售业绩分析报表

6、每周根据信息反馈,提供畅、滞销款报表分析或库存整改建议分析报告

7、每两周根据信息反馈,提供各门店及渠道配货报表或建议分析报告

8、每个月根据信息数据综合分析,为公司各部门制定计划指标提供数据根据

9、每三个月根据信息调查反馈,制定各区域消费群体消费情况数据分析图表

10、每六个月做综合性总结,为公司及各部门改进发展规划提供分析数据图表

11、年底为公司年总结提供各项分析数据汇总制定公司当年综合多元分析数据图表,

12、经上级批准分析指定部门的信息数据需求,支持项目决策分析并协助风险价值评估

13、经上级批准协助参与渠道开发的调研分析及评估

三、优化数据,不断提高分析作用价值

1、收集各项指标,建立相应明细报表及综合分析统计报表,

2、完整统计数据,按时更新,并挖掘利用

3、建立统计数据的多元组合

4、统计分析数据透视功能的改进提高

5、结合公司实际发展和部门发展的合理便捷运用统计数据

四、开拓进取,不断提高统计分析水平

1、发挥统计分析创新意识和应用范围

2、统计分析要注重方式方法

3、统计分析要科学的联系实际发展

4、从分析过程中发现问题,提出改进或建议

推荐第8篇:数据专员岗位职责

1.负责分管区域流向数据的收集、整理、核对、编码、上报工作。2.负责分管区域库存数据的收集、核对和上报。3.负责分管区域的所有数据的稽核工作。4.完成公司领导及部门领导安排的其他工作。

推荐第9篇:人力资源分析

3.人力资源分析

人力资源分析-人员结构及分析

1、期初(2010年6月1日),学校共有教师45人,期末(2010年10月15日)共有教师69人,截止至10月15日教师人数增长53.33%。10财年截止10月教师总数为43人,同比10财年增长60.47%。

2、期初(2010年6月1日),学校共有员工43人,期末(2010年10月15日)共有员工73人,截止至10月15日员工人数增长69.77。10财年截止10月员工总数为45人,同比10财年增长62.22%。

3、截止2010年10月15日,学校共有中层管理者15人;

4、Q2预计新增员工人数5人左右,教师10人左右,共计15人左右

5、截止2010年10月15日,学校共有教师和员工的人数142人,平均司龄11个月零5天(0.93年)。

人力资源分析-Q1人员流失情况分析(按部门分)

本财年6至10月人员流失情况:共计离职24人,其中六月6人、七月4人,八月4人,九月6人,十月4人

流失人员分析

部门:财务1人,校办1人,少儿部7人,客服6人,ELITE7人,市场1人,国内外1人 岗位:会计1人,后勤1人,少儿教师7人,课程咨询9人,精英教师4人,市场1人,部门助理1人。

在流失的人员中,课程咨询和前台的员工占37.5%,少儿教师占29.2%,精英教师占17%,其余职能岗位占16.3%。

人力资源分析-平均薪酬分析

本财年6至9月,主管工资(不含预算奖金)平均为4077.19元(不包含预算奖金);员工平均工资为1873.76元;教师底薪(不含课酬)平均为1600.18元,教师课酬平均为元。

人力资源分析-员工教师精神面貌分析

宁波新东方教职员工按入职时间长短分如下四种类型:

1)入职3个月以内:适应摸索阶段新毕业生适应性可能比较好,但不排除急于求成,或缺乏伯乐的情况,往往会因沟通较少,关心不够,所学不多,薪酬不高等原因导致新员工适应摸索阶段未过即另想出路的情况,尤以客服部、课程顾问、少儿教师、市场专员等岗位明显。

2)入职3个月-1年:成长阶段 过了试用期,学校又辅以了合适的职位和薪水待遇,往往是干劲最足的阶段,这个阶段的员工工作任劳任怨、创新意思较强,这个阶段的教师能做到努力备课,逐字稿完成迅速,市场活动配合精神好。

3)1年-2年之间:成熟阶段该阶段员工经验丰富,效率高,在各部门承担大量工作。按年度5%-8%的薪资调整不足以稳定这部分员工,应该根据各人的工作绩效实行差别调薪;1年到2年期间是介于刚稳定即将有晋升需求的区间内,可以考虑在这批人当中选拔骨干人员;

4)2年以上:瓶颈阶段宁波新东方员工平均年龄26岁左右,年轻的团队往往容易营造一

种朝气蓬勃的氛围,也容易产生一种心浮气躁的心理环境,对于工作过两年以上,且受到校长一定重视同事辅以合理的薪酬待遇的员工,容易客服职业倦怠期,继续呈现稳健的工作状态,然而,管理岗位毕竟有限,年轻员工上升的途径显得不足,加上1年以上的员工自身优势不是特别突出,暂不适合委以重任,这样这些员工往往会出现职业发展瓶颈之感。

人力资源分析-如何留住人才

1、人力资源部工作角度:

1)招聘方面

A.招聘渠道的开拓:将招聘的权限放在人力资源部,由人力资源部牵头收集每个部门的招聘需求,统一开展招聘活动,做到资源共享,统一配置。集团会推广一个招聘网上系统,可以做到简历在全国范围内的共享。

B.建立岗位素质模型,对于岗位进行分类,人力进行一面的素质面试,部门进行专业面试,完善面试流程,改善部门间面试官不明确,面试情况混乱的现象,力求用最少的时间找到最合适的人。

C.同市内大学签订实习协议,可以让他们把大学生的实践基地放在学校,这样可以固定往学校输送一定的人才,减少学校招聘成本。

D.联系不同城市的新动员学校开展校园招聘,建立雇主品牌效应,设计专门的LOGO和宣传口号,讲新东方的品牌意识植入到每个学生的脑子里,这样他们在找工作的时候会及时想到来应聘新东方。

E.把招聘广告做到教室里,比如放到老师的PPT上,贴到课桌上和教室墙面上。这样学生们看到了也会帮助宣传,这样可以降低招聘成本,而且通过这种渠道来面试的人,对新东方的企业认同感是比较深的。

2)合同的签订

改革合同的签订情况,把劳务合同、劳动合同、非全日制劳动合同、完成一定工作量的劳动合同都运用起来,这个要问一下集团和劳动局的操作方式,尽可能的规避劳动风险。

3)离职面谈

对每一位离职的员工由专人进行访谈,对每一位离职员工的原因进行分析,然后整理出来,对于留住老员工和筛选新应聘的人员都有很大的帮助。

2、学校层面努力方向

1)员工晋升通道(即员工职业规划):

A.实行细致的岗位等级划分,明确划分岗位职责,明确部门界限,推行岗位测评和分析,把岗位的级别细化,这样员工就可以通过绩效考核升级,升级的话会进行相应的调薪,岗位划分要清楚,但是当一个部门不是很大的时候,可以两个岗位并成一个岗位,但是工资可以相应增加一下, 实现“五个人干十个人的活拿八个人的工资”的愿景。

B.根据市场价值匹配,实现内部价值和外部市场价基本平衡;拓宽和加深员工、教师晋升通道,让新员工、年轻员工真正看到职业发展的方向和希望,从而产生动力,有目标的提升自我、实现自我。

2)薪酬激励制度:

A.以绩效为导向的岗位增加,如咨询顾问,学管,市场,销售,外部岗位薪酬较高,如何更加合理有效的制定薪酬体系,如何根据行业特点制定有激励效果的绩效考核制度,既能达到外部竞争水平,又能满足内部均衡将是宁波新东方人力资源部、校办和各部门主管的工作重点。

B.岗位设置和测评时将等级放高,提高员工的自我定位,根据专业类、行政类、教学类岗位市场价,等于或略高于外部同行市场价,同时提高对员工的岗位职责要求,最大限度的激发员工的工作动力和热情,也将是学校的工作重心。例如: 允许部分岗位的薪资超过薪资曲线的20%,或者增加岗位补贴、项目补助等等。

C.对于新员工强调非现金收入,实行实习定位,增加收入中绩效工资的比重,延后支付或者延长工资调整周期,增加工作职责和招聘量,准确定位招聘方向和定位市场分位;把工资曲线图的幅度变宽,增加同等职位内的等级划分。

D.对于老员工,层次不高,离职率低,被企业关注度不高,长时间被领导忽视,绩效考核中处于B+或者B-的地位,这样的员工一旦离开,对企业的损失是很大的。因此,学校老员工的稳定性和工作状态及情绪极大的影响着其他年轻员工的工作表现。根据年度绩效考核,分档调薪,提高老员工的工资水平,达到市场价,达到内外部平衡,对于局部高效的老员工和部门大幅度调薪,可以起到部分鼓舞士气的作用,以老员工的踏实努力工作状态带动年轻员工的工作状态和热情至关重要!

3)员工培训体系:

完善系统的教职员工培训体系亟待建立。

实施步骤:

A.从上到下统一思想,成立专门的培训委员会,例如:由校长、部门主管组成,人力资源部负责组织、协调和督促。各个部门制定培训计划,可以细分为周计划、月计划、季度计划和年计划,培训内容从工作的方方面面到生活、学习的各个环节都可以涉及和设计。由人力资源部整合安排这些培训计划,从全校的层面上同时又有针对性的进行宣传和落实,让大家切实感觉到培训的力量和气势。

B.专业技能培训:定期培训,不仅仅培训英语,还应该针对岗位和族群进行培训,比如对客服进行礼仪和说话方法之类的培训,对于老师组织拓展,因为老师在个体上相对独立,多组织拓展,可以增强他们在工作上的配合精神;员工每参加一个培训都可以积累分数,可以在年终考核的时候占一定的比例,这样参加培训的人也会提高积极性。

C、新员工培训以及部门主管与新人沟通时,强调增加非现金收入部分-各种福利,强调培训是员工的最大福利理念,强调上市集团的稳定和相对正规方面。对于有经验的人,解释岗位测评标准,收入(现金+非现金)、晋升通道等。

4)& 6)员工沟通和人文关怀:

从校长到主管再到员工都需要学习沟通的艺术,说话的技巧,摒弃不加思考即脱口而出的习气,努力营造一种职业、得体、说话有度的的工作氛围。

对于情绪自控能力差的的同事通过个别谈心、善意提醒,有意识的加以引导;对于校长和主管说话行为有不得体的时候,要心怀责任感和正义感的予以提醒和指出。提倡一种自省、自律的职业风格。

部门主管、校长多和员工谈话,关心员工的生活、健康问题,遇到问题,不仅语言关怀及时送上,贴心的慰问和帮助行动更要跟上。

5)团队建设活动:

一如既往的定期搞,但要提醒主管们站在学校的高度组织活动,提升每次活动的质量和意义。

学校会定期的以全校或部门形式进行各种类型和层面的聚餐活动。

B.《唐山大地震》、《杜拉拉升职记》、《开国大典》等大片;活动地点不局限于电影院,有时是在学校教室或ELITE精英中心电影厅,形式不限,地点不限,关键是大家能有个地方坐在一起做一件有意义的事。

60周年庆典、元宵节、中秋节进行团队建设活动,的确起到了温暖人心的效果。

送水果、牛奶、补品;发短信问候生病员工,给对方以温暖和鼓励,拉近员工与上级及学校的关系,增进彼此感情.

:每逢员工生日,校长和部门主管比发短信及时问候和送上祝福,甚至时间精力允许的情况下,精心设计一下.

每次组织必有精彩节目呈上,必有精美礼品分发,必有精神和物质奖励送上。

G、

团建的成功例子不胜枚举,当然我们还需要不断努力,悉心总结,争取让更多的团建活动发挥出更好的效果!

人力资源分析-控制人力成本

宁波新东方学校刚刚发展两年,人力成本问题尚未凸显,但凡事未雨绸缪,重要的成本控制意识还是要坚决树立。

1)招聘成本控制:目前除了到宁波以外各个高校招聘偶尔需要花费摊位费和路费之外,大部分招聘工作都是成本较低的。面试时关注应聘人员的求职动机和目的,尽量不找功利性很强的人也是避免以后成本提升的有效方法之一。

2)培训成本控制:学校为了加大培训力度和效果定期需要聘请集团高管和各校校长来校指导培训工作,需要支付一定的讲座费和路费之外,其他主管级和校长的培训全是没有成本的,控制较好,继续努力。

3)薪酬福利成本控制:这块因该是学校最大的一块人力成本支出了,随着学校教学区的不断扩建,必要的人员储备是必须的;加上各个部门业绩压力和规模发展的需要也要求招聘更多的员工来填充各个已有的和新增设的岗位。但,人力资源部和校办这块有意识的也在干涉和控制招聘的进度和数量,尽量做到招进来的人职责明晰、才尽其用,尚未入职的准员工多加考量和观察。

4)离职成本控制:员工一旦提出离职,即刻着手招聘,尽量缩短等待交接的时间;离职员工离职前核查一切合同、年假以及与404相关的文件,发现漏洞及时补,避免离职后的劳资纠纷;重要岗位提前储备助理,以防突然请辞而导致重要岗位无人能接手的状况出现。

推荐第10篇:人力资源主管岗位职责

人力资源管理的职能

人力资源主管应把人力资源管理作为一个系统来开展工作,人力资源管理的职能如下

人力资源管理的各个职能不是孤立与无关的,它们是紧密联系的。人力资源的各级管理者必须意识到,在某一方面的决策将会影响到其他方面。因此,人力资源主管更应系统地全面地看待这些职能,处理好与之相关的工作,尽管它们可能在实际当中的表述并不一致。随着企业发展的日益复杂,人力资源管理的职能也变得更为复杂,并且更为重要。人力资源管理的基本目标不变,但是完成人力资源管理目标采用的方法常常是变化的。

人力资源开发的任务

人力资源管理的任务就是选才、育才、用才、留才。最好的不一定是最合适的,最合适的才是最好的。“让合适人去做合适的事,合适的事选合适的人来做”,人事管理的职责就是通过招聘、调配、培训、考核、奖惩、薪酬福利等一系列管理活动,来激励各类人员的积极性和创造性,从而求得人与事相适应,达到事与其人、人适其事、人尽其才、事竟其功的目的。

1、选才

选才非常重要,人力资源管理者自身首先要明白组织的使命,清楚要达到什么目的,明白要做的是什么事,才知道应找什么样的人。

否则,就会找不到人选,即使是找到了,也不知怎么用。有时碰上好运气,人才自己找上门来,却因为人力资源管理者的无知而三句两句给打发了。

知者识能,贤者识贤。潜能是看不见的,要靠挖掘。人力资源开发最有价值的是,他自己都不知道的潜能你却知道,挖出来并用上了。 选才的实质是挖才。寻找人才是一件非常难的事。引进人才,可以带来新鲜血液和生机,但也常有“水土不服”的问题。挖才,首先是挖自己的潜能,继而是挖内部的人才,最后才挖别人的。 挖掘人才,最主要靠的是组织内部的管理做好。管理上了轨道,大家懂得要做什么事,怎么做,并自愿自觉去做,上司又有知人之明,有人伯乐,人才自然就被挖出来了。所以,管理上轨道才能找到人才。管理者自己成长起来,组织内部先健全起来,是一条最快最好有效的寻得人才的康庄大道。

2、育才

育才是人力资源开发的一条主线,有了优秀的人才,才能生产出优质的产品。最有效的“育才”是建立学习型的组织,这是全球管理的新趋势。判断管理者是否称职的一个共同的、重要的标准是看他的下属是否与事业同成长。管理者的一个重要角色是园丁、老师、教练,要做事育人。

工作就是教材,管理者应有意识地把工作任务转化为教材。在完成任务的过程中,注意力要落在人的培育成长上。

学习是生命之源。未来真正成功的组织,是能够设法使各层人员自觉自愿地全心投入工作,并自觉自愿地在人力资源开发方面不断学习、终生学习的组织。

以下是现代企业管理在人力资源开发方面极力提倡的“五项修炼”:

·第一项修炼是自我超越。这是学习型组织的精神基础。把镜子转向自己,研究自己,提高自己是自我修炼的起步。

·第二项修炼是改善心智模式。要学会从正面、以积极的心态认识自己、他人和事物,积极主动地采取行动解决问题。

·第三项修炼是建立共同目标。缺乏全体衷心认同的共同目标、价值观与使命的组织,必难成大事。有了衷心渴望实现的共同目标,大家会努力学习,积极行动,一步一个脚印地追求卓越。 ·第四项修炼是团队学习。团队共同学习要从坦诚的、深度的沟通开始,拆除自我防卫墙,人人当面讲出心里话,珍惜不同见解,闻过则喜,在互动中获得共赢。 ·第五项修炼是系统思考。组织本身就是一个非常精密的系统。细小的行动却常常息息相关,互相牵连。身为组织的一员,置身其中,就要看清整体是很不容易的。要学会“抽离”本人、本部门,要站得高高的,才能看得远远的。学会系统思考,才能看清全局,胸怀全局,才能干成大业:

3、用才

人力资源的一个重要特性是:合理使用是最有效的开发。只要找到“人”与“事”的最佳结合点,必然是越用越好用。用才的实质是找出有价值的事,大胆放手让下属去做。人才是靠磨炼出来的。只要发展的趋势好,有60%的成数,就应大胆起用。

人力资源开发,主要靠的是不断完善人事管理制度,能者上,平者让,庸者下,竞争自然能引发出潜力。在放权负责和优胜劣汰的磨炼中培养新人,让有能力的人有机会显露出来,发挥所长,让实力不佳的人及早降下去,人才便会不断涌现山来。

用才,是用听话的人,还是用有能力、干事果断、敢说真话的人,这是检验管理者是否称职的试金石。只用听话的人,不听自己话的人炒掉,最后的结果必然是一言堂,只能做到自己的最佳而无法群策群力,集思广益。一旦自己行差踏错,很可能“全军覆没”。成功的管理者大都是敢用善用比自己强的人。能否做到这一点,取决于管理者的视野、胸怀和理智。若能大胆任用能力比自己强的人,被启用者得到的是机会、锻炼。“士为知己者死”,有信任,有机会,引发出努力工作,不断追求卓越,结果是可喜的双赢。

4、留才

留才的根本在于留“心”。留才,并不是非要把人才留在自己的公司不可。成全和扶持下属到更合适处发展,自然将他的“心”留住,对公司来说,未尝不是一种人才的长线投资。走的开心,留的有安全感,知道上司总是为下属好,就更安心、忠心了。离开公司的人才,若一如既往地关心他、联络他,他也会对公司产生“反哺作用”。如果优秀人才提出要离开公司,管理者应该明白,他之所以离开,是因为他在别处能满足他的需求。若公司真的想留住这个人,应该着力研究他的需求是什么,可否满足,为什么满足不了,如果他是对公司有价值的人,更应设法留住他,很多事情都是可以商量的。优秀人才突然离开公司,说明公司的管理出了问题,应好好反思、检查和改正,而不是抱怨他忘恩负义。 人力资源部门的主要职能

人力资源部门最重要的职能是建立起一个结构合理的分工协作组织,并把适当的人力安排到相应的工作岗位上,人力资源部门的工作职能包括如下:

1、组织人事规章 (1) 组织规章方针的拟定。 (2) 组织规章的计划。

(3) 组织规章的制定、修改、更正。 (4) 人事制度及规章方针的拟定。 (5) 人事制度及规章的计划。 (6) 人事制度及规章的管理。 (7) 人事制度及规章的解释运用。 (8) 人事制度及规章的研究分析。 (9) 人事制度规章的新设与改废。

(10) 各单位职责划分原则及划分方法分析的拟定。 (11) 各单位职责划分的拟定计划。 (12) 计划的分析研究。

(13) 职责划分的更正、修改,实施。

2、人力资源管理

(1) 新进、在职、临时、兼职人力资源管理办法原则的拟定。 (2) 新进人员人力资源管理办法的拟定计划。 (3) 临时、兼职人员人力资源管理办法的拟定计划。 (4) 在职人员人力资源管理的办法的拟定计划。 (5) 人力资源管理办法的分析研究。 (6) 人力资源管理办法的修改更正、实施。 (7) 人力资源管理办法的解释运用。 (8) 人力资源管理办法的新设与改废。 (9) 人力资源不协调问题的挖掘。 (10) 人力资源问题解决处理办法。 (11) 人力资源问题的协调。

3、资料管理

(1) 人力资源管理资料的汇集。 (2) 人力资源资料调查、分析、研究。 (3) 人力资源资料及报表的检查、催交。 (4) 人力资源资料的汇编、转呈及保管。 (5) 人力资源报表的汇编转呈及保管。 (6) 服务及职务说明书的签办转呈。 (7) 服务及职务说明书的核发。 (8) 说明书的编号及副本的汇存。

(9) 提供单位外人力资源资料及说明的核发。 (10) 异动的调查、分析、研究、记录。 (11) 人力资源统计资料的汇编与管理。

4、任免迁调 (1) 新进人员的录用: ①干部; ②普通员工。

(2) 新进人员聘用手续的办理。 (3) 临时人员的录用与分发。 (4) 兼职人员的合约签订。 (5) 临时、兼职人员的迁调签办。 (6) 在职人员的迁调计划。 (7) 在职人员的迁调: ①干部; ②普通员工。 (8) 迁调工作:

①人员任免迁调的登记事项; ②人员任免迁调的通知。 (9) 迁调人员赴任工作的查核。 (10) 人员的停职、复职及停薪留职: ①干部; ②普通员工。

(11) 人员的解雇解聘: ①干部; ②普通员工。

5、薪酬管理

(1) 薪酬标准基本方针的拟定。 (2) 薪酬诸规定的解释运用。

(3) 时资、日资、月薪、年薪管理办法的拟定。 (4) 薪酬管理办法的分析研究改进。

(5) 月薪、日薪人员晋薪加级签转办理事项: ①干部; ②普通员工。

(6) 关于降薪签办事项。

6、考勤管理 (1) 人员差假、勤情事件登记办理。 (2) 人员差假、勤情资料汇编事项。 (3) 人员动态管理工作。 (4) 人员辞职签呈手续的转办: ①干部; ②普通员工。

(5) 各种纪念日、例假及办公时间: ①休假日及时间拟定; ②变更事项。

7、保健管理

(1) 保健管理基本工作的拟定。 (2) 定期身体检查的实施。 (3) 设置诊疗单位及运营。

(4) 从业人员健康情形调查分析及统计报告事项。 (5) 特约医院:

①特约医院的设立计划; ②特约医院的联络工作。

8、劳务管理

(1)劳工签约事项: ①签订;

②协议解释运用联络。 (2) 与工会的交涉: ①交涉的原则、方针; ②公共关系。 (3) 劳工保险: ①保险办理手续及福利事项的说明运用; ②保险事项的签订与改变; ③团体保险关系事务的联络。 (4) 劳务安全管理: ①基本方针的拟定; ②管理办法的拟定; ③办法的分析研究与改进。 (5) 劳务政策的基本方针。 (6) 员工的招募及生活安排。

9、奖惩考绩

(1) 考绩基本方针的拟定。 (2) 考绩计划工作: ①考绩类别; ②考绩内容项目; ③考绩进行方式; ④考绩期限的规定; ⑤考绩绩效的统计分析; ⑥考绩办法的分析研究改善。 (3) 考绩成果的核签办理: ①干部; ②普通员工。 (4) 奖惩制度: ①基本方针的拟定; ②制度的计划工作; ③制度的分析、研究改进; ④奖惩制度的实施。 (5) 表彰签办:

①一般服务工作及精神表彰; ②出勤表彰(全年性); ③特殊贡献及特殊事项表彰。 (6) 惩戒签办: ①干部; ②普通员工。

(7) 奖惩事件的登记统计分析。 (8) 奖惩资料的检讨及有关措施。

10、就职前训练

(1) 就职人员就职前实习及讲习教育方针。 (2) 就职前训练的拟定。 (3) 就职一般技术工作的筹办: ①干部; ②普通员工。

(4) 在职人员专长技术训练工作筹办。 (5) 在职人员兴趣训练筹办。 (6) 在职人员一般行政工作筹办: ①管理行政: ②事务行政; ③财务行政。

(7) 在职人员专长行政训练工作筹办。 (8) 训练绩效总结分析汇报。

11、进修 (1) 关于从业人员辅助升学方针的拟定。 (2) 辅助升学计划工作的拟定。 (3) 辅助升学筹办: ①到初级中学进修; ②到高级中学进修; ③到大专院校进修; ④留学进修。

(4) 专题培训班参加人员的筹办: ①短期内培训(7日以内); ②中期性培训(7日~1个月); ③长期性培训。 (5) 参加观摩会的筹办: ①团体性(10人以上); ②组别性(10人以下); ③个别性。

12、考试

(1) 关于新进人员就职考试方针的拟定。 (2) 就职考试工作计划的拟定。 (3) 就职考试的筹办: ①干部; ②普通员工。

(4) 在职人员晋级考试方针拟定。 (5) 晋级考试的计划工作之拟定。 (6) 晋级考试的筹办: ①干部; ②普通员工。

(7) 考试结果分析汇报。

(8) 考试方式及方法的改进建议。

13、福利事项

(1) 福利制度方针的拟定。 (2) 福利制度计划工作的拟定。 (3) 福利制度的签呈汇办。

(4) 促进福利委员会组织制定计划。 (5) 促进各委员会组织推进工作。 (6) 协助各委员会业务工作。 (7) 福利制度研究分析及改进。 (8) 福利组织的改组措施工作。 (9) 福利工作的总结、分析改进。 (10) 福利工作事项的改进措施。

14、退休抚恤

(1) 退休、抚恤、救济方针的拟定。 (2) 退休、抚恤、救济制度的计划工作。 (3) 退休制度事项: ①拟定工作; ②签呈核办;

③统计分析总结改进。 (4) 抚恤办法事项: ①拟定工作; ②签呈核办;

③统计分析总结改进。 (5) 救济工作事项:

①待救济事件分析研究调查报告; ②救济金额签办; ③救济事件的总结改进。

15、公共关系 (1) 对内公共关系: ①各单位的公共关系事项; ②各单位的人事纠纷的协调; ③单位间公共关系协助事项。 (2) 对外公共关系:

①政府机关公共关系的方针; ②政府机关公共事项的总结改进; ③对同行业的公共关系; ④对同行业工会的公共关系; ⑤对同行业以外行业的公共关系; ⑥对所在社区及其他人员的公共关系。

16、人事业务

(1) 人事单位组织设置拟定事项。 (2) 人事单位组织调整的拟定。 (3) 人事管理事务的建议与改进。 (4) 人事单位工作计划。 (5) 工作成果的分析报告事项。 (6) 人事业务文稿拟办事项。 (7) 其他有关人事业务工作。 人力资源经理的岗位职责

人力资源经理们最重要的工作是知道“Why”——为什么,而(人力资源)职员最重要工作是知道“What”——做什么,以下为人力资源经理的岗位职责。

任务

负责公司组织结构各项人力资源管理事宜,研讨组织方案增进各单位及各层级的权责划分,拟定、解释及推行公司人事政策、计划及人事管理制度,促进公司与员工间关系的和谐,并进行人力分析,办理人员培养、训练,以加强公司人力资源的有效运用。

1、主要责权

(1) 依据公司业务需要,研究组织职责及权责划分的改进方案。 (2) 依据公司经营计划,配合公司总目标,拟定本单位的目标及工作计划。

(3) 根据本单位工作计划,估计所需的款项支出,编制本单位年度预算,并加以控制。

(4) 配合公司经营目标,依据人力分析、人力预测的结果,拟定人力资源发展计划及人员编制数额,并根据人力发展计划,筹划办理各项教育培训。

(5) 设计、推行及改进人事管理制度及其作业流程,并确保其有效实施。

(6) 经与各单位主管会商后,拟定每一职位的工作标准及其所需资格,条件,以求量才适用。

(7) 依生活水准、工资市场情况及公司政策,研讨合理的员工薪酬办法。

(8) 制定各项员工福利与工作安全的措施,并维持员工与公司间的和谐关系。

(9) 运用有效领导方法,激励所属人员的士气,提高工作效率,并督导其依照工作标准或要求,有效执行其工作,确保本单位目标的达成。 (10) 将本单位工作、按所属人员的能力,予以合理分派,并促进各属人员间工作的联系与配合。

(11) 有计划地培养、训练所属人员,并随时施予机会教育,以提高其工作能力与素质。

(12) 依员工考核、奖惩办法,审慎办理所属人员的考核、奖惩、升降等事项,并力求处理公平合理。

人力资源主管的岗位职责

人力资源主管了解完所在部门——人事部,上司——人力资源部经理以及人力资源管理的职责后,了解自己的岗位职责。 人事主管的岗位职责总的来说是协助人事经理行使人事部门的权力,完成人事部门的任务。

人力资源主管的岗位职责表现大多数是提出或经办,当然在不同的企业中,有不同的权力,在小型企业它就是人事经理。有其岗位职责如下:

2、日常事务

(1) 人力资源规章制度的草拟。 (2) 本部门计划的初步制定。 (3) 本部门年度预算的初编。 (4) 部门内1000元以下物品的采购。 (5) 员工动态资料的统计与分析。 (6) 员工日常工作的督导与训练。 (7) 员工各类证明文件的核发。 (8) 有关人力资源资料的提供。

3、招聘与录用行政工作 (1) 员工需求的调查与分析。 (2) 招聘计划的草拟。

(3) 招聘广告稿的撰写与媒体发布。 (4) 招聘资料的准备。 (5) 应聘者的接待与筛选。 (6) 应聘信件的处理。 (7) 协助面试应聘者。 (8) 组织应聘者的测试。

(9) 发放面试、复试、报到及辞谢书等。 (10) 新进员工接待引领。 (11) 新进员工对保书的签订。 (12) 新进员工合同的签订。

(13) 新进员工试用的跟踪服务与考核。 (14) 新进员工工作安排与调配。

4、职业培训行政工作

(1) 员工职业培训要求的调查分析。 (2) 员工职业培训方案的草拟。 (3) 员工职业培训教材的汇编。 (4) 员工职业培训教师延聘。 (5) 员工职业培训地点的选定。 (6) 员工职业培训效果的评估。 (7) 教具及培训设备的准备。 (8) 对被职业培训者的考勤。

5、绩效考核行政工作 (1) 进行人力资源考勤。 (2) 统计员工出勤情况。

(3) 编制员工出勤日报表、月报表。 (4) 员工三日内假期的批准。 (5) 员工考核资料的收集、整理分析。 (6) 员工考核标准制度的草拟。 (7) 员工考核表格的设计。 (8) 员工考核表格的填写评估。 (9) 员工考核档案的建立与管理。 (10) 考核人员的训练。

(11) 员工升级提薪考试的办理。 (12) 员工考核成绩的公布。 (13) 员工奖惩的办理与公布。

6、薪金设计与管理行政工作 (1) 员工薪酬情况的调查。 (2) 初步拟定薪酬结构。

(3) 员工薪酬表的编制与统计分析。 (4)员工薪酬制度、标准的说明与解释。 (5)新进员工薪酬的初步确定。 (6) 员工薪酬调整的办理。 (7) 员工薪酬发放的异常处理。 (8) 员工薪酬的保密工作。 (9) 员工奖金的初步评定。

(10) 员工一般性福利的申请与办理。

7、员工激励行政工作 (1) 员工需要的调查分析。 (2) 员工激励政策的解释与说明。 劳资关系行政工作 (1) 劳动法规的宣传解释。 (2) 劳动合同的签订。

(3) 一般劳动纠纷的初步处理。 (4) 劳动纠纷证据的收集。

(5) 劳动调解、仲裁、诉讼的应对。

8、人力资源资料档案的管理

(1) 员工人力资源档案的整理、分类与管理。 (2) 人力资源动态及费用资料的制作。 (3) 填具并保留人事日报表、月报表等。 (4) 企业有关人事决策决定的收集、归档工作。

总之,人力资源主管只要在干某一项工作,他就得对该工作负有完全的职责和义务,并且必须知道的许多工作职责多,职权少。

人力资源主管如何获得晋升机会

获得晋升机会,就意味着要追求卓越,即人力资源主管必须在企业中通过自己的努力而得到自己想要的东西。不仅是勤奋工作,而且事情应该向自己预期的方向发展。晋升是卓越工作的结果之一,但决不是惟一结果。赢得赏识和重用,博得他人尊敬的根本原因是企业需要你,你在企业中作用很大,对企业来说你具有很高的价值。追求卓越要做到四个方面的工作。

1、跟定一个好上级

如果一个上级本人有过人的知识和胆识,行动效率高,能很好团结下属,把事情办成,那么作为他的下属更有可能培养起高度的领导能力。在成功团队中的经历是毕生受益的宝贵财富。作为代价,在一个强有力的领导者指挥下工作,下级可能会缺乏独立性和确定性,但这也是值得的。而且,优秀的上级在企业中也极有可能获得迅速的提拔,成为他们的得力干将有时就如同搭上顺风车一般。如果遇到这样的上级,应该用杰出的业绩和没有威胁的姿态争取成为极为关键的下属之一,这会增加选择领导工作的机会。

持续学习,保持竞争力 持续不断地学习和坚持不懈的勤奋工作同等重要。或者说,如果不能保持渴望竞争、需要新知识的精神状态,成就卓越的可能性是很小的。持续学习不但包括不断吸收新的知识,而且还包括敢于寻求新的竞争和挑战。保持开放、好奇的心态是持续学习的关键。

2、争取晋升

晋升是企业内成功的明显标志,争取晋升是追求卓越有效的近似目标,要争取晋升,应该做到:

(1) 赢得主要管理人员的接受和信任。得到信任的人可以冒更大的风险,犯更大的错误也可以得到原谅。上级知道他们的潜在价值,他们的成绩更容易被上级觉察,因为这证明了上级的判断正确。一个项目负责人如果没有最高层的信任和支持,就很难相信他能领导下级做出好业绩;没有良好的关系,很难有足够的影响力,就算是好创意也难以实施,威信也难以树立。

(2) 成为企业内人力资源管理的专家。专家会赢得他人的尊重,有时甚至比职位更有影响力:人在处理涉及其专长方面的问题时会倾向于他认定的专家。如果你发现组织内其他人对你的专业知识只是一知半解,那么在适当的时候显露自己的专业知识和技能,这样会赢得“专家”的名声。

(3) 成为“第一”。达到一个新的程度,成为某个领域的“第一”常常会带来更多的回报和关注。出色的常规工作会有常规的价值,而冒了空前风险第一次突破常规成功的人可以得到更多的回报,这是对创新的奖励。

(4) 了解和运用人际关系网。人际关系网是朋友,亲戚、同学、同事和各种熟人的集合,包括工作环境以内和以外的部分。人际关系网可以提供意想不到的信息、服务、支持或便利等各式各样的帮助。它使人变得“神通广大”,这对工作成功是很关键的。

3、努力工作

有了第一次晋升的经历,再要不折不扣地在以上四个方面努力就不会显得那么困难了。可要想平步青云、快速升迁就需要机遇和额外的努力,应鞭策自己做到:

(1) 尽可能多地经历各种环境中各种方式的工作。 (2) 保持弹性和开放的思想。 (3) 同他人合作,做团队一员。 (4) 在工作中追求突出业绩。

(5) 继续学业上的深造,尤其在专业和管理方面。

4、成为企业团队一员

个人英雄主义在现今的公司企业中已经很少有市场了,理解、包容、合作的团队精神越来越体现出强大的力量。独自克服困难和独自享受成功一样,是越来越不现实了。同他人合作,工作会更有效率,在工作中也更有可能成功。成为企业团队的一名成员已是当今企业中追求卓越的必备条件。

第11篇:人力资源经理岗位职责

人力资源经理岗位职责

一、协助总经理制定、掌握、控制各部门定岗定员

二、负责新员工招聘的组织与管理工作

1、招聘广告的刊登发布。

2、应聘人员的接待面试和管理工作。

三、负责新员培训工作的组织与管理

1、新员工培训计划(包括月培训计划)的编制、组织、落实。

2、公司文化、经营理念、公司考勤制度、员工通道管理制度、员工奖罚条例、员工食堂管理制度、员工福利制度、劳动合同规定、物品管理规定、绩效考核制度、员工行为规范、管理权限的界定、管理人员办公制度、对讲机管理规定等理论知识(包括对二线各岗位员工的理论培训)。

3、随时跟进新员工上岗后的工作及思想动态情况。对于各岗位返回二次培训的员工、部长进行强化培训的计划组织安排。

4、负责组织、考评库管、会计、干果师、万能工、电工、管理员、企划、广告、保安部等业务部门新员工培训工作。(由主管部门负责培训)。

5、对新员工进行理论知识、岗前技能综合考评。合格方可录用上岗。(负责考评表的管理)

四、负责公司内部人事管理工作

1、员工的正常入职、离职的组织与管理工作。

2、员工的晋级、升职、岗位之间调配、调动。

3、员工人事档案的建立和管理。保管员工各类证照。

4、组织员工签订劳动合同。合同期满续签或解除劳动合同的管理。

五、负责公司员工绩效考核工作的组织和管理。

六、负责制定完善本部门规章制度以及配套管理细则。

七、日常管理

1、严格遵守公司保密制度、维护公司利益。

2、负责本部门日常文件的管理及资料的打印。

3、掌握员工的思想动态,及时做好员工的心理疏导工作。

4、按时填报领导需要的各类有关报表。

5、按时参加公司召开的会议。定期或不定期向总经理汇报工作。

6、熟知国家人力资源方面的法律法规。不断扩展和提高自身修养,业务水平,培训能力。

7、完成公司领导交办的其他工作。

8、带头遵守公司各项规章制度。

9、每月3日前汇总各部门绩效考核表。

10、5日前组织各部门经理进行金牌员工评比。

11、6日报金牌员工评比结果(报到总经理处)。

附则:有不完善之处有待进一步规范。

第12篇:人力资源专员岗位职责

人力资源专员岗位职责

1.负责制定用工制度、人力资源管理制度、劳动薪酬制度、人事档案管理制度、员工手册、培训等规章制度,做好各类人力资源状况统计、分析、预测、调整、查询和人员信息库建设工作,并根据企业实际情况、经营计划等制定人力资源计划,确保人力资源工作按照企业发展的目标日趋科学化、规范化。

2.制定激励性的薪酬福利制度及方案,审核员工每月的工资数据,监督员工社会保障福利的发放与各项社会保险的申报与缴纳。

3.开展员工培训需求调查并汇总调查结果,制订人力资源专业培训计划,负责员工资格培训与干部素质培训的计划与实施。建立和完善员工职业生涯发展路径、基于能力标准的开发与识别,以及与之相配套的薪资调整制度。围绕各项培训及活动展开评估与考核工作,并做好记录存档。制定各项工作流程,包括培训需求调查流程、培训计划组织审批流程、培训计划监控评估流程等,以便培训工作能更加高效的开展与实行。

4.负责各种劳动纠纷的处理,及时跟地方劳动主管部门沟通、协调,把影 响和风险降到最低。负责对现行劳动法规等进行收集研究,寻找符合公司用工管理的模式。负责劳动合同的签订与管理工作,进行劳动关系管理。负责完成总经理临时交办的其他工作。帮助建立积极的员工关系。

5.根据需求计划,做好发放招聘启事、收集和汇总招聘资料、安排面试人员、跟踪落实面试人员的情况和新员工入职情况等工作。按照用人标准对人员的录用、晋升、调配、下岗、辞退、退休等工作提出意见。

6.负责日常的劳动纪律,协助制定和修改公司绩效考核制度,督导相关人员执行,规范绩效管理各项流程。办理员工奖惩的的手续,落实奖惩措施。

7.协助组织企业文化建设工作,包括公司庆典、年会安排、会务组织、文体活动的安排、员工生日关怀等。维持好同事之间的良好关系。完成好领导交办的其他事项。

第13篇:人力资源经理岗位职责

人力资源经理岗位职责

1、人力资源发展规划与策略

2、组织结构设置

3、组织规程制定

4、各部门管理职能划分

5、各级别员工工作职责描述

6、招聘

7、各级别培训策划实施与评测

8、各部门及员工工作考评

9、人事手册制定

10、人力资源各种程序制定

11、企业文化策划与实施

12、建立晋身、降格、酬薪、奖惩等激励机制

13、建立民主管理及沟通机制

14、公司各项活动的策划。

第14篇:人力资源总监岗位职责

人力资源总监

岗位职责:

1、全面统筹规划公司人力资源发展战略,开发短、中、长期人力资源,合理调配公司的人力资源;

2、向公司高层提供有关人力资源战略、组织建设等方面的建议,致力于提高公司的综合管理水平;

3、负责组织分析评估人力需求,制定招聘计划、招聘策略及招聘工作流程;

4.、负责推动人才管理项目,包括领导力发展模型的建立与持续优化、高潜质人才选拔标准建立、核心人才评价、核心人才激励与培养、人才梯队与继任管理工作;

5、构建和完善适应公司发展需要的人力资源管理体系(招聘规划、培训规划、绩效管理、薪酬福利、员工激励、员工发展、员工关怀和保留等模块),负责对人力资源相关模块工作的管理、执行、监督和完善;

6、负责建立精干高效的培训组织体系,组织完善培训管理制度,提供系统有效、有针对性、可持续提升、前瞻性的培训;监督各部门制定的员工培训工作,审核培训计划,检查落实情况;

7、负责制定适合公司发展的薪酬福利体系和管理制度,建立动态的薪酬管理体系;

8、负责分解公司战略目标,制定有效的绩效管理体系和制度,组织开发与建立考核信息系统,指导各部门开展绩效考核工作,合理运用绩效结果,撰写分析方案;

9、负责员工关系管理,建立员工职业生涯规划平台;

10.组织制定人力资源工作发展规划、计划与预算方案,有效并合理控制人力预算,并监督各项计划的实施;

11、负责部门管理工作及人员工作指导;

12、完成公司领导安排的其它工作

任职资格:

1、本科或以上学历,人力资源管理、企业管理等相关专业;

2、具有人力资源管理师职业资格;

3、8年以上人力资源从业经验,5年以上大中型公司人力资源部经理工作经历,3年以上本岗位工作经验,IT行业背景优先考虑。

4、精通现代人力资源理论,对人力资源各领域工作内容熟悉,在某些方面有所长,如薪酬、福利和考核等。

5、对人力资源战略规划、人才的引进、薪酬福利设计、绩效激励考核、员工培训、员工职业生涯设计等方面具有丰富的实践经验及方案;

6、熟悉国家、地方政策、法律法规;

7、具备较强的领导及管理能力,善于沟通,具备出色的组织协调能力、分析判断能力及解决问题能力。

第15篇:人力资源主管岗位职责

人力资源主管岗位职责有:

1.在公司经理的领导下,全面负责和主持人力资源部工作。

2.参与制定人力资源规划,为公司人力决策提供人力资源建议和信息支持。

3.依据公司的年度经营目标及经营计划,拟定公司年度人力资源管理目标与年度工作规划,确保人力资源规划目标及行政后勤管理目标的达成。

4.依据公司的经营目标及经营计划,主导设置企业组织机构,进行全公司各岗位的定岗、定员、定编,进行职位分析与岗位描述,明确各岗位权、责、利及任职资格要求。

5.主导全公司“目标管理”绩效考核的推行,并不断完善绩效管理体系;与财务部及各相关职能部门完成对各部门、各岗位、各员工的工作业绩量化考核;督导人力资源专员及时收集各部门及各岗位与“目标管理”绩效考核有关的年、季、月、周、日度报表等。

6.建立并执行公司的薪资、福利制度。

7.依公司经营发展战略的人力需求,开发短、中、长期人力资源,合理调配公司的人力资源。

8.建立规范化的招聘系统,并实施各类管理、技术人员的招聘工作。

9.建立并实施培训系统及编制、实施年度培训计划,外部培训机构及培训课程的评定与选择;协助帮助员工建立职业生涯规划。

10.人事政策制订与修改、人事规章制度的规划、制定、修订,使员工的管理有章可循。

11.各类人事表单及人事工作流程制定,修订及呈报。

12.深化与宣传公司企业文化,将企业文化落实到企业管理制度与管理规范中;建立积极向上、团结友爱、协作忠诚的企业文化氛围。

13.负责组织公司管理标准、规章制度的拟定、修改和编写工作。

14.协助、督促各部门制定与公司人力资源管理政策、制度匹配的各项相关管理规定。

15.培训各部门各级主管掌握人力资源管理知识、技能,站在人力资源的角度管理下属。

16.负责贯彻落实国家、省有关劳动人事、工资保险、员工培训等方面的法律、政策和规定,注重对公司人力资源管理工作的宏观控制。

17.负责安排、协调、控制部门内部工作,解决处理疑难问题,并实施检查、监督和奖惩。

18.组织员工岗前培训、协助办理培训进修手续。

19.配合各部门各职系人员发展体系的建立,做好人员发展的日常管理工作。

20.负责每月考勤的汇总及填制工作。

21.处理劳资纠纷和员工投诉。

22.组织完成公司领导交办的其它工作。

第16篇:人力资源总监岗位职责

人力资源总监岗位职责

1.全面负责企业的人力资源管理与开发工作。

2.制定企业人力资源管理的方针、政策和制度。

3.组织拟定企业机构人员编制计划,并监督实施。

4.组织制订企业人力资源发展的长期规划、中期规划和年度计划。

5.监督、控制、检查人力资源发展各项计划的实施。

6.组织制定员工招聘、聘任、调动、考核、晋升、奖惩、职称和技术等级评定等人事管理的方针、政策、规章和标准,并监督执行。

7.定期组织对各级管理人员考评,向企业领导推荐优秀人才。

8.协调和指导本部门和各用人单位的人才招聘、员工培训、绩效考评、薪酬等工作的进行,确保企业人力资源的合理使用。

9.受理企业各职能部门关于人力资源方面的投诉。

10.计划和审核人力资源管理的成本。

11.及时处理企业管理过程中的重大人事问题。

12.落实执行企业人事奖惩制度。

13.其他相关工作。

第17篇:人力资源专员岗位职责

人力资源专员岗位职责:

1)根据公司实际情况和发展规划,协助总经理拟定公司人力资源计划、确定公司劳动人事政策,负责研究、贯彻、执行公司劳动人事诸方面的方针、政策、指令、决议。

2)负责拟订公司机构设置或重组方案、定编定员方案的上报。

3)负责拟订每年的工资、奖金、福利等人力资源费用预算和报酬分配方案,上报公司批准后按计划执行。

4)制订公司用工制度、人事管理制度、劳动工资制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度、实施细则,负责人才引进工作的计划与落实,负责员工录用、晋升、调配、下岗、辞退、退休、培训、考绩、惩罚审核,并提交总经理决定。

5)制订人力资源专业培训计划,负责员工资格培训与干部素质培训的计划与实施,负责拟定绩效考核、薪级评定等员工激励措施方案,并提交总经理决定后执行。

6)负责编订和修改公司各项劳动、人事、劳保、安全、保险的定额和标准,并及时监督、检查其执行情况。

7)负责职能机构人员编制的核定与人事调配,执行职能考核,就公司重大人事任免事项提供参考依据。

8)制订人力资源部门年度工作目标和工作计划,按月做出预算及工作计划。

9)负责人事劳资部门的管理制度建设,建全和完善部门工作程序,不断改善工作质量和服务态度,做好员工的绩效考核和奖励惩罚事项。

10)负责受理员工投诉和员工与公司劳动争议事宜,及时合理合法解决公司与员工的劳动争议。

11)收集分析公司人事、劳资信息并定期向总经理提交报告,负责部门文件等资料的保管和定期归档工作。

12)负责完成总经理临时交办的其他工作。

责任:

(1)对人力资源部门工作目标和计划的完成负责。

(2)对公司人力资源的合理配备和公司所需人才的及时补充负责。

(3)对公司招聘的员工素质负责。

(4)对及时合理合法解决公司与员工的劳动争议负责。

(5)对已批准的奖惩决定执行情况负责。

(6)对提供给决策部门的人员编制及劳动工资测算数据的合理、准确性负责。

(7)对公司人事、劳资档案的齐全、完整与定期归档负责。

(8)对人力资源部门工作程序和负责监督检查的规章制度、实施细则的执行情况负责。

权力:

(1)对公司编制内招聘有审核权。

(2)对公司劳动管理制度、员工手册、薪酬制度有解释权。

(3)有关人事调动、招聘、劳资方面的调档权。

(4)对限额资金的使用有批准权。

(5)有对人力资源部门各项业务工作的管理权和指挥权。

(6)对所属下级的工作有指导、监督、检查权。

(7)有对直接下级岗位调配的建议权、任用的提名权和奖惩的建议权。

(8)对所属下级的管理水平和业务水平有考核权。

(9)有代表公司与政府相关部门和有关社会团体、机构联络的权力。

第18篇:人力资源主管岗位职责

人力资源主管岗位职责

一, 岗位关系

1.岗位名称:人力资源主管

2.所属部门:行政部

3.直接上级:行政副总经理

4.下属:人事职员(包括:招聘专员、培训专员、考勤专员,绩效专员、保险专员) 二, 岗位技能要求

1.熟练使用办公室软件及相关的人事管理软件;

2.良好的组织、协调、沟通及推动能力;

3.熟悉国家、地区和企业关于用人机制、薪金制度、合同管理、保险福利待遇及培训

方针;

4.对人力资源管理事务性的工作有娴熟的处理技巧,熟悉人事工作流程;

5.具有较强的工作责任心。

三, 工作职责

1.在公司行政副总经理的领导下全面负责公司的人力资源管理工作,确保公司各部门

用工正常,以保证公司的正常运营;

2.参与制定公司的人力资源战略规划,为重大人事决策提供建议和信息支持;

3.全面负责人力资源部全体人员的日常管理工作,合理分工和配置人员,做到人尽其

才,各尽其能,负责督导和分配所属人员的各项工作;

4.根据各部门人员需求情况,提出内部人员调配方案(包括人员内部的调入和调出),

并负责制定招聘计划、招聘程序,进行初步的面试和筛选;

5.负责公司所有员工人事档案的建立、保存,做好各类人力资源状况的统计、分析、

预测、调整、查询和人才库建立等工作;

6.与员工进行积极沟通,做好各部门间的人员协调工作,促进人员的优化配置;

7.负责公司全体员工的考勤管理;

8.负责制定全员培训计划,对员工进行岗前培训、在职培训(包括低端、中端、高端),

并进行培训结果的分析与反馈;

9.根据公司的绩效考核规章制度,组织实施绩效管理,并对各部门绩效考核评价过程

进行监督与控制,及时解决其中出现的问题,使公司的绩效考核制度体系化;

10.负责拟定下属职员的岗位职责,经批准后负责其岗位职责的实施与监督;

11.根据公司的绩效考核制度,考核下属的工作业绩;

12.负责拟定薪酬制度、晋升制度、福利制度,经批准后负责对制度的执行与监督;

13.负责与员工签订劳动合同、办理社会保障福利;

14.完成上级临时交办的其他工作。

第19篇:人力资源专员岗位职责

人力资源专员岗位职责

1、参与制定公司人力资源规划和各种方案

1) 参与制定公司的人力资源发展规划;

2) 拟定工资和奖金、福利方案报批后执行;

3) 掌握企业工资、奖金、劳动保护、福利的有关政策;

2、办理各类社会保障事务

1) 为公司员工办理各种社会保险;

2) 负责劳动保险的工作,及时对职工关于劳动保险方面的争议做出裁决

3、负责薪酬福利工作

1) 审核下级上报的员工薪酬表,并报人力资源部经理审批;

2) 审核员工的考勤,及各种休假并备案;

3) 负责企业员工的奖金、津贴、补贴、登记和管理;

4) 负责员工试用转正、定级、晋级的考核登记工作和考勤统计工作;

4、负责劳资关系和劳动合同事宜

1) 协助人力资源部主任处理劳资关系;

2) 负责公司的“劳动合同终止和解除”制度执行;

3) 为符合退休条件的职工办理退休手续;

4) 负责建立公司与员工的沟通机制,受理员工投诉并负责调查核实和协调解决;

5) 协助解决员工与公司的劳动纠纷事宜;

5、内部档案管理

1) 及时进行档案的加工整理、分类上帐、装订、建立管理卡片、编制检索目录;

2) 定期参加档案鉴定,对应销毁档案进行监销;

3) 执行档案咨询、借阅管理制度,履行借阅手续;

4) 按密级划分的有关规定,及时准确划分档案密级;

6、完成人力资源部主任交付的其他任务。

第20篇:人力资源助理岗位职责

1.协助上级执行公司的培训和绩效评价的组织、后勤保障工作,例如收集审核各类表格、表单。2.协助做好招聘与任用的具体事务性工作,包括发放招聘启事、收集和汇总应聘资料、安排面试人员、跟踪落实面试人员的情况等。3.协助计算员工薪资、福利,参与薪酬与福利调查。4.管理员工信息资料及各类人事资料。5.办理人事招聘、人才引进、内部调动、解聘、退休、接纳和转移保险、公积金缴纳的相关手续。6.办理各类职称评定。7.办理劳动年检。8.执行各项公司规章制度,处理员工奖惩事宜。

人力资源数据分析岗位职责
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