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小学体育室岗位职责(精选多篇)

发布时间:2021-01-17 08:35:30 来源:岗位职责 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:新兴小学体育室管理员岗位职责

新兴小学体育室管理员岗位职责

(一)热爱本职工作,坚持为教育教学服务,为师生服务。认真执行学校有关体育器材室的工作计划,负责体育器材室的全面管理工作,对所管的全部财产负有直接责任。

(二)保持室内体育器材摆放整齐、清洁,保持窗明几净。

(三)做好体育室设备帐目登记、标贴等工作。经常.与校产管理员核对账册,确保帐物相符。

(四)登记好体育器材出借、使用情况。做好体育器材的发放工作,收回器材时,应清点数量,检查有无损坏,如有损坏、丢失,要查明原因,并按有关规定及时处理并登记在册。

(五)掌握保管器材设备的技术要求,进行科学化、规范化的管理。做好体育器材室的安全保卫工作。加强对易损、易丢和危险器材的管理,确保器材设备和人身安全。经常检查设备,有故障立刻查明原因,及时反映给总务部门。

(六)确保学生安全充分运用现有设备,教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。

(七)采购和领取上级配发的体育器材设备,认真做好器材入库、清点检验、登记造册等工作,每学期应全面清查核对一次。

(八)树立为教学服务的思想,认真做好体育器材的维护、保养及一般修理工作,使体育器材始终处于完好状态,确保体育教学的正常开展和课外训练活动的正常进行。

推荐第2篇:体育室管理员岗位职责

体育室管理员岗位职责

一、忠于职守,严于律己,严格执行学校体育室规章制度,负责体育室的管理和使用。

二、按教学大纲和学校教学计划,协助教师开齐开足体育课,上好音乐课,充分发挥体育设备的教学作用。

三、爱护学校财产,做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作,保证体育器材性能良好。

四、学习和钻研体育专业业务和技术,不断提高自身专业技术和教学水平。

五、建立和健全业务档案管理制度,体育室使用情况要有记录。

六、保持室内整洁、通风、干燥,教育学生养成良好的学习和生活习惯。

七、增强安全防范意识,注意防火、防偷盗。

推荐第3篇:体育室管理员岗位职责

体育室管理员岗位职责

一、管理人员要有高度的责任感和事业心,具有全心全意为人民服务的精神。

二、负责向师生介绍体育器械情况及使用保护方法,负责师生体育课和课外活动使用器械。

三、妥善保管体育器械,及时管理,检查和修补。要做到防火、防盗、防锈、防毒。

四、建立借用制度,严格借还手续,酌情赔偿。对损坏或者丢失体育器械者要追究责任。

五、每学期末对体育器械要整理清查,并写出购置计划,为下学期教学做好准备,并向有关领导做出文字汇报。

六、要建立体育器械明细账目,做到目清物实、有据可查。

七、对器械要及时清整,放之有序,保持室内清洁卫生。

八、管理人员日常工作按时上下班,坚守工作岗位。

推荐第4篇:体育室管理员岗位职责

体育室管理员岗位职责

一、在校领导的领导下开展工作,每天按时上下班,确保体育课教学及课余训练的顺利进行。

二、建立帐目卡,购置和消耗的器材及时办理相关手续;分类保管器材,经常清点,防止损坏和丢失;学期中,根据器材的使用情况,提出补充意见;学期结束,配合体育部主任清查器材库,为器材购置提供参考意见。

三、每次上课之前,准备好所需器材,由授课教师安排体育班委登记领取,课后清点收回;上课遗失器材,责成教师及所在班级予以赔偿。

四、运动队课余训练,教练员可提前借出器材,器材遗失,责成教练员及所在运动队予以赔偿;任何单位或个人借用器材,必须经体育部主任批准,凭借条和押金方可借出。

五、学习和掌握体育器材管理方面的相关知识,经常保持工作环境的清洁卫生,协助体育部办理毕业生离校及教职工调出的相关手续。

六、做好体育部布置的其它工作。

推荐第5篇:小学体育室工作总结

一、切实贯彻“健康第一”思想

1、改革课间操,达到五化要求课间操的研究与改革,是****学近年来体育常规活动改革内容之一。课间操是学校全体师生的活动,必须让学生全员参与,主动参与积极参与。一是改革时间,过去为20分钟,现为30分钟,实行大课间活动,主要是弥补学生每天一小时锻炼时间的不足,有利于提高课间操质量。二是改革活动内容。过去只做一套操的模式,现做一套操,还要跳一曲自编舞。经过一段时间的努力,课间操已达到了“五化”目标:即入场军事化,指挥音乐化,做操韵律化,队形图案化,全盘自动化。改革成效显著,获得东坡区课间操评估第一名,并向全区推广。课间操实况录像已在市电视台播报,反响较好。

2、改革运动会,营造锻炼氛围

学校的运动会,应立足于增进每个学生健康,给每个学生提供展示自己的机会,营造学校、家庭、社会的锻炼氛围,让学生快乐健康地成长。为了体现全员参与、合作参与、趣味参与、社会参与、竞技展现的体育活动精神。学校确定运动会宗旨为:以全体师生为主体,以体育为核心,以育人为目的,营造运动氛围。重视学生心理健康成长,让每个学生都能体验到活动的乐趣。明确实施原则是:一是面向全体学生,并邀请学生家长参加;二是项目设置摆脱竞技运动的束缚,除竞技运动的项目外,更多设置大众体育或娱乐、健身项目、趣味项目、集体项目,既鼓励竞争,更强调参与、合作。运动会时间长(一周时间),项目多,包括全员参加项目: 50米(30米)跑;集体比赛项目:拔河赛、集体传接球接龙比赛、齐心协力接力赛;家庭趣味项目:父子射门、母女推球、一家三人行、全家运动、传接球投篮;个体特长选项:100米、200米、400米、800米、50米推铁环、50跳绳跑、轻物投远、轻物掷准、跳远、小足球带球过杆射门,小足球一打

一、小篮球“8”字运球跑、小篮球3分钟投篮、乒乓球比赛等。这样的运动会对学校、学生、家庭都将起到良好的影响,甚至对社会都有一定的影响;运动会录像已在市电视台作了播报,受到社会各界好评;“让运动会更有新意”一文在四川教育XX年2期上发表。

3、抓好学生课外活动

学校教育要树立健康第一的指导思想,培养崇高的创新人才。为此,学校体育工作坚持面向全体学生,以全面提高学生身心健康为目的,有效实施“五保证、四推动”举措,即:保证活动时间、保证活动器材、保证指导教师、保证安排落实、保证学生全员参与;组织比赛推动课外活动,成立各种运动队推动课外活动,营造体育氛围推动课外活动。通过课外活动的开展,增强了学生锻炼兴趣,提高基本的运动技能,为终身体育锻炼打下良好的基础。去年组织的放飞纸飞机活动,深受学生喜爱(《中国学校体育》杂志作过详细报道)。

二、以科研为先导,提高教学效益

教育科研是促进教师素质提高的有效途径。体育教师积极参加学校市级课题《有效课堂交往方式的研究》和国家级课题《小学生人际交往教育的研究与实践》的研究,做到“人人都参与”的良好局面,在教育教学实践中大胆运用科研成果促进课改。

光阴似箭,日月如梭。一学期很快就要过去了,为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,增强我校师生员工体质,进一步提高体育器材的使用效率,现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结

一、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。

二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。发现情况及时处理,并向主管领导汇报。

四、对于学生课堂使用器材,及时做好记录。

五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生;

六、经常检查器材和设备,如有破损,应及时维修并上报体育中心主管领导,以保证教学、训练和群体活动的顺利进行;

七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

一学期来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是,我校体育器材室管理还存在一些问题,我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验,力争做得更好。

推荐第6篇:小满小学体育室解说词

小满小学体育室解说词

各位领导、各位来宾,大家好!

欢迎你们来到我校体育器材室检查指导!

我校体育器材室经过多年的补充完善,其规模已具备农村小学的较高标准,体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、绳类及其它项目的器材。室内墙壁布置富有浓郁的体育文化氛围,有体育明星宣传画,也有含义深刻的响亮口号字幅。体育室有专人管理,定时开放。

体育室在学校领导的关心下,建立建全了完整的器材管理制度和借用制度,也建立了详细的财产登记帐。依靠较充实的体育器材,在全体体育教师的精心策划下,开展了丰富多彩、形式多样的体育活动,组建了校级各项体育兴趣活动小组。体育室为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础,为学生积极锻炼、科学发展身体素养提供了有利的条件和理论依据。可以说,体育室为活跃校园气氛、培养师生体育素养、创造和谐校园做出了不凡的贡献。

为了学生的健康成长,为了我校体育工作的蓬勃发展,我们今后将继续努力,争创一流业绩。各位领导,各位来宾,感谢你们光临指导我校体育室!请你们提出宝贵意见!

推荐第7篇:小学体育功能室工作计划

小学体育功能室工作计划

一、指导思想

以学校与教导处工作计划为精神,以学生实际需求为出发点,牢固树立“以学生发展为本”的思想观念,充分发挥学校体育的功能,努力探究适合学生的有效教学的策略和方法,注重教学中的基本环节,全面促进学生身心健康、和谐地发展。培养学生对体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容,对学生进行爱国主义、集体主义教育,从而促进学生综合素质的提高。

二、日常教学工作

(一)本学期自主锻炼重点:开学前做好体锻宣传工作,重视学生自主锻炼,有的放矢指导学生锻炼方法;

本学期早锻炼重点:(1)放在进场、退场、早操纪律等。

(2)对全校学生有针对性地复习全国第三套广播体操。

(3)做好体育免修统计工作、宣传活动安全与活动竞赛工作等。

(二)课堂教学:

1、课前:(1)根据学生实际情况制定内容,尽量与专业课结合;做到内容明确、重点突出、有分层体现;发现有不符合学生的内容,及时纠正或更改。

(2)器材、场地准备充分。力争让安全隐患杜绝到零。

2、课中:(1)将教案带至课堂,做到有备无患。

(2)上课准时进操场,统计好学生点名与请假工作,不允许学生无故迟到或早退。

(3)进一步规范学生的课堂纪律;培养学生努力完成练习的信心和耐心及团结协作的精神。

(4)教学活动中严禁体罚与变相体罚学生。体育活动中加强对学生的安全教育,有意识的培养学生自我保护的能力。

(5)体育课尽量做到教师语言精练、教态亲切大方,教学方法形式多样,注重学生身体素质的差异性,重点以培养学生的学习兴趣为主。

(6)按时考查规定项目,严格执行《国家体质健康标准》,学生考核成绩结合平时的学习态度等进行综合评价。本学期按照教育局要求及时上报学生测试数据。

3、课后:(1)每节课后及时总结、反馈,必要时写课后小结或随想;

(2)发现问题及时记录,不把问题带入第二次课。

(3)积极参加本学期心理艺术备课组活动。

(4)做好体育免修工作,及时统计新生体育免修生人数,做到万无一失。

三、校内竞赛活动

1、本学期继续开展校内单项竞赛活动,以班级为单位,做到有计划、有措施。注重活动过程、注重实效。

2、在日常教学活动中,注重选拔体育尖子生,积极参加校内外各种体育竞赛,为学生特长发挥提供展示的舞台。

四、其他工作

1、期末阶段体育室认真执行器材的清点工作,并且记录详细清楚。

2、定时做好体育室各项活动资料的积累、收集及存档工作。

功 能 室 管 理 计 划

2013-2014学年度第二学期

科室:体育

管 理 员:石金风

东平县梯门镇中心小学

推荐第8篇:体育室计划

罗阳镇河口小学2009—2010学年度第一学期

体育室管理工作计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件,特制定器材室计划。

1、建立器材管理明细账,做好账物相符。

2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

3、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。

4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。

5、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

10、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以 注销。

11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

12、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。

河口小学体育室管理员:于亮

2009年9月

罗阳镇河口小学2010—2011学年度第一学期

体育室管理工作计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件,特制定器材室计划。

1、建立器材管理明细账,做好账物相符。

2、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。

3、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。

4、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

5、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

6、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

7、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

8、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以注销。

9、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

10、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。

河口小学体育室管理员:于亮

2010年9月

罗阳镇河口小学2011—2012学年度第一学期

体育室管理工作计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件,特制定器材室计划。

1、建立器材管理明细账,做好账物相符。

2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

3、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。

4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。

5、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

10、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以 注销。

11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

12、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。

河口小学体育室管理员:于亮

2011年9月

罗阳镇河口小学2009—2010学年度第一学期

体育室管理工作总结

光阴似箭,日月如梭。一学期很快就要过去了,为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,增强我校师生员工体质,进一步提高体育器材的使用效率,现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结

一、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。

二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。发现情况及时处理,并向主管领导和有关办公室汇报。

四、对于学生课堂使用器材,及时做好记录。

五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生;

六、经常检查器材和设备,如有破损,应及时维修并上报体育中心主管领导,以保证教学、训练和群体活动的顺利进行;

七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

一学期来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。体育功能室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验,力争做得更好。 罗阳镇河口小学2010—2011学年度第一学期

体育室管理工作总结

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课

二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划.

五、重视场地器材建设,当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》的测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。

六、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,迎接市体育学校工作综合评估的自评、上报、验收。

推荐第9篇:体育室工作计划

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龙王镇赵集小学体育器材室工作计划

( 2013-2014学年第二学期)

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设, 配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。

本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。

一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求,制定出可行的工作计划,学期末按时写好工作总结。

二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作,并与 学校后勤进行对帐,确保帐物相符。

三、做好体育器材室卫生,做到地面、桌面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

四、器材存放与维护

1做好各种器材的标签张贴、存放。

2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。

3、做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

五、做好器材室的各种记录(使用记录、借还记录、维护保养记录等),确保器材的使用率及使用寿命。

六、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。具体工作如下:

(一)、在保管上:

1、建立器材管理明细账,做好账物相符。

2、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。

3、注意器材的通风及防火。工作计划

4、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

(二)、在借用上:

1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

2、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

3、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据具体情况批评教育或进行赔偿,并有记录。

4、对学校教工借用器材,务必履行登记手续,归还时要予以注销。

5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

(三)、在赔偿上:

1、教育学生爱护体育器材、设备。体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。

2、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿。

3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。

体育器材室

2014年2月

推荐第10篇:体育室解说词

体育室解说词

尊敬的各位专家、领导大家好!

欢迎大家来到我校体育室检查,指导工作!这是我校的体育室,经过几年不断添置完善,按照宁夏回族自治区义务教育阶段学校办学基本标准配备,且达到标准。(共有体育器材62种,979件,其中田径器材79件,体操器材173件,球类器材260件,绳类器材68件,室外体育设施30件及其他项目器材369件)已完全满足,使学生能够享受到体育给他们带来的乐趣和便捷,供1-6年级平时上课和大型体育活动需要。体育室有专人管理,定时开放。

感谢你们光临我校体育室,请你们提出宝贵意见!

第11篇:体育室管理制度

崆峒区索罗乡学区东白小学文件 体育室管理制度

一、体育器材验收制度

1、对新购进的器材要核对凭证,收藏使用说明并登记入册。

2、清点器材数量,检查质量,发现问题及时与总务处联系。

二、体育器材帐务管理

1、做到入室登记,帐物相符。

2、器材损坏、报废及时登记备案。

3、经常清点与定期清点相结合。每学期结束时清理器材,归类存放并做好帐面记录。

三、保管员岗位职责

1、器材保管室要由专人管理,保管室在有人的情况下注意打开门窗,以利通风。保管室使用完后要关闭好门窗,人才可以离去。

2、严格按照器材保管制度对器材进行管理。

3、定期检查器材用具,保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长和总务处。

4、做好器材保管室管理工作,做到帐目清楚、帐物相符。

索罗学区东白小学

2011.11.15

第12篇:体育室工作计划

海河初级中学2014年秋学期

体育器材室工作计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,为确保学校正常体育课及体育活动,特制定器材室计划。

1、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

3、建立器材管理明细账,做好账物相符。

4、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

5、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。

6、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。

7、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

8、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

10、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

11、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。

12、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以注销。

2014-9-1

第13篇:体育室工作计划

秋季学期体育器材室工作计划

合浦县西场镇**小学

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件,特制定器材室计划。

1、建立器材管理明细账,做好账物相符。

2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。

5、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

10、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以 注销。

11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

12、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。

第14篇:体育室工作总结

体育器材室管理工作总结

常录緖

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。本学期为了迎接省政府双高双普工作的检查验收,学校高度重视体育器材室管理建设,确保了学校的正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。对器材室重新布置,器材清理,归类摆放,完善资料,保证检查验收顺利通过。为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,增强我校师生的体质,进一步提高我校体育器材的使用效率,更好的开展工作,现将我校体育器材室的工作进行总结:

一、开展的主要工作:

1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好习惯。激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。

2、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求,制定了可行的工作计划。

3、定期对器材进行清查,并与学校后勤进行对帐,确保帐物相符。做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材及时注销,使帐物相符。

4、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材

5、做到不定期的打扫卫生,保持室内整洁。做到地面、桌面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

6、做好资料整理归档工作,。

7、加强防护,做到了防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

8、对于学生体育课上使用的器材当堂课结束后归还,课外活动学生借用器材归还时检查数量,一学期来没发生器材损坏或丢失事件。

二、今后需加强的工作

(一) 统一思想,以学生为中心,服务于学生

1、从观念上转变学生是被管理者的思想,充分利用教育资源,使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

2、在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动中体验乐趣。

(二) 周密筹划,激发兴趣,形成习惯

1、积极开展课外活动,活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提高体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。

2、建立由学校分管体育的领导、体育教师、体育委员组成的管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。

(三) 规范管理,提高器材的使用率。

1、教师进行日常器材管理。

2、每月清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。

3、要严格遵守体育器材借用支领制度,,借用登记及时归还。

(四) 安全措施

1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

2、体育教师在活动中要进行场地巡视,随时解决可能出现的事故隐患。

3、学校不能开放有危险性的器材进行活动,如铅球等,但确实需要时必须在教师指导下进行。

4、建立体育开放活动突发事件的安全预案

第15篇:体育室标语

体育室标语

生命因运动精彩,体育让梦想成真

1、体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。

2、生命在于运动,运动需要毅力,毅力源于拼搏。

3、我运动,我快乐,争做时代好少年。

4、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

5、阳光体育运动伴我健康成长。

6、我爱阳光体育,我爱和谐校园。

7、多彩“课间”,欢乐校园。

8、开展阳光体育运动、增强师生身体素质。

9、热爱运动、珍爱生命。

10、走向运动场,走进大自然,走到阳光下。

11、阳光体育,健康第一。

12、达标争优,强健体魄。

13、健康第一,从我做起。

14、我运动,我健康,我快乐。

15、健康的体魄,永恒的追求。

16、锻炼享健康,快乐伴人生。

17、体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。

18、运动与生命同在,健康与快乐永存。

第16篇:秋学期小学体育室工作总结

小学体育教研组年度工作总结

(2008------2009学年度第一学期)

在学校行政的正确领导下,我校以“健康第一”为指导思想,并能用来锻炼身体为目标,围绕五个教学领域目标开展学校体育工作,促进学生的健康成长,在上级领导的支持和体育组老师的努力下,很好地完成了预定计划,并取得了优异成绩,现将本年度我校体育做如下总结:

一、继续推进和深化课程改革,教学工作成果喜人

1、全体体育教师认真学习和研究《体育与健康课程标准》,努力提高自身教育教学能力以及专业素养,结合我校实际开展教研活动,并取得了良好的教学效果。郭松老师在扬中市督导室对我校督导活动中上的一节《篮球》课获得优质课。在教研室对我校的大规模调研活动中上的一节《武术》课获得优质课。在学校组织的教研活动中,郭松老师的课受到听课老师的一致好评。

2、教研活动如火如荼,理论的学习和观念的转变必须通过实践才能体现他的效果,在市教育局教研室举办的体育教研活动中,体育组全员积极参与,并进行讨论和评价,然后由我们老师上相同的课,再进行评价,找出差距,取长补短,不断提高,取得了良好的教学效果,业务能力得到了很大的提升。

3、体育教学活动是对我们落实《新课标》的又一次检验,从备课到上课到评价都体现了《新课标》带来的活力,新颖的课堂设计,丰富的组织方法,具有发展性的评价,诚恳的反思,本组老师相互交流,通力合作,让我们对《新课标》得到了重新的认识和学习,教学能力又一次得到了提高,并获得了学校领导的一致好评。

二、融入常规管理,体育活动注入人文校园新活力

1、抓两操,抓队列,并加重了班级评比中的分量,每学期举行全校的广播操和队列比赛,激发学生参与的积极,使常规管理更加规范和有序。在今年的扬中市中小学生广播操比赛中我校荣获小学组一等奖。

2、一年一度的体育节在每年的十一月份举行,以竞赛为契机,充分调动师生们的积极性、责任心,极大地丰富了师生课余生活,不断提高学生的体育竞技水平,并从中发现了好几名颇有发展潜质的小苗子。在本次体育节中,改变以往纯“竞技”的竞赛模式,增加了火车快跑、10人11足跑、拔河等趣味集体项目,让学校绝大多数学生都参与其中,鼓励竞争,更鼓励参与,使学生在体育活动和竞赛中享受欢乐,并得到锻炼。融体育竞赛于快乐的活动之中,对“发展学生的基本活动能力”和“培养学生对体育的兴趣”、“充分发挥德育在体育中的渗透”等都发挥了巨大的作用。还组织了教职工趣味活动,使教师在学生面前展示了生动、可爱的另一面。

3、第二课堂活动的开展,为学生提供了自由选择,自主发展的平台;通过各种比赛让他们体会成功,激发他们积极向上的信心和毅力,本年度举办了高年冬锻比赛、乒乓球比赛等等

三、课余训练得法,运动员赛场大显身手,捷报频传

根据我校实际情况,首先,继续发挥优势项目,在长跑项目上投入了更多的力量,其次是力求突破其它项目,并研究出了行之有效的训练方法,在扬中市中小学生运动会中荣获团体总分第六名,女排比赛第二名,冬锻比赛也获得了团体第三名的好名次,篮球队在甲级组荣获第四名。

我们取得的成绩离不开上级领导的支持和帮助,离不开体育组老师的共同努力,这是集体智慧的结晶,从而使我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。其中也存在着不足之处:体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高;对新课改还应进一步深化;取得的成绩还不够理想,这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

第17篇:五一小学体育室艺术室简介

五一小学体育室、艺术室简介

凉州区金羊镇五一小学体育室、艺术室位于教学楼前西南侧,成立于2008年,占地面积56平方米。经过几年的不断添置完善,各种音、体、美器材和舞蹈服装、道具现已基本满足平时师生活动之需要。主要有教师需用器材和学生需用器材。

体育方面:

室内设施主要有:山羊两台、跳箱两套、长绳4根、体操垫一块、接力棒16根、跳高架1付、沙包70只、垒球20个、毽子26个等器材。为了能让学生得到更专业的训练,学校校园里配备了三台乒乓球台,使学生能够享受到体育给他们带来的乐趣和便捷。

音乐方面:

教师类主要有:电子琴两架、风琴一架、二胡一把、葫芦丝一个、录音机三台;学生类主要有常用的一些鼓、号、锣、钹等,这些都为音乐教学工作提供了极大的方便。

美术方面:

美术室配备了一个写生画板、10个写生教具(石膏像类、几何形状)这些用具主要用于“绘画课”和“欣赏课”。绘画课培养学生的写实功夫,训练造型能力,让他们学会观察生活,感受感受生活,用绘画的语言表达自己在生活中的美好感受。

体育室、艺术室,真正使学生在情趣上受到陶冶,在道德上受到影响,在心灵上受到启迪,让德育之花越开越美丽!

第18篇:铁塬小学体育室简介

铁塬小学体育室简介

铁塬小学体育室内有器材559件,计5大类48种。

其中田径类器材14种103件,田赛类器材7种30件,竞赛类5种73件;球类器材13种83件;体操类器材5种118件。三跳类器材7种153件;其它类器材37件。共计五大类48种559件。

我校体育教师借助这些器材,完成了体育教学任务,增强了学生体质,提高了学生运动水平,有力的促进了学校体育工作的发展。

第19篇:群联小学体育室管理制度

群联小学体育室管理制度

一、活动课课前教师要认真检查器材,发现问题及时与管理员汇报。

二、活动课一定按要求进行活动,并注意师生安全。

三、活动课后老师要组织学生搞好卫生,关好门窗和电源,管理员检查合格,经允许后方可离开。

四、室内器材一律不准外借,特殊情况经校长批准。

五、本校师生借用器材,管理员要认真填好借用记录。

六、任何人不准带外来人员在体育室内活动。

七、任何人不准在室内吸烟。

八、爱护室内的设施和各种器材,如有丢失或损坏按价赔偿,并追究当事人的责任。

九、室内要保持卫生清洁,器材摆放整齐规矩。

十、体育室是专室专用,如有特殊用场需经校长批准。

十一、师生必须在学校规定时间内活动,其他时间一律不准开放。

十二、发现问题及时上报。

第20篇:太平小学数学室管理员岗位职责

太平小学数学室管理员岗位职责

一、按时开放仪器室和实验室。

二、经常清理和检查仪器教具,及时做好保养和维修。

三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。记好细帐,做到帐、卡、物相符。制定执行实验、教仪保管室的规章制度,并经常检查,及时向领导汇报。

四、做好仪器、教具的分类造册,入架定位,编码标签工作。

五、根据教学需要,做好物品的补充、采购工作。根据安全规则管好有关有毒物品。注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。

六、保持实验室、教仪室的清洁。

七、热爱本职工作,爱护一切财产,最大限度的发挥实验器材的作用。

八、做好仪器、教具的借、还登记工作。

九、保持数学室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。

十、任课教师教学时需要用数学器具,做好出借回收工作。

一、做好数学室的使用登记工作。

十二、对出现故障的设备及时报修。加强对设备的维护保养。教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。 十

三、按规定放置各种数学器材设备。

七、完成学校交给的其他工作。

管理员:李芳艳

2014年3月

小学体育室岗位职责
《小学体育室岗位职责.doc》
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