推荐第1篇：德育领导小组
廖家坝小学德育工作领导小组名单及分工
组 长： 胡建明 （校长） 副组长：
胡晓红（教导主任） 曹楚云（总务主任） 成 员：
尹莉
曾霞
李放贤
莫爱中 分 工：
胡建明校长：全面负责学校的德育工作。
胡晓红：全面主管学校的德育工作，负责计划的制定、制度的执行、检查、评比、落实，及时向校长汇报工作情况。
曹楚云：负责德育目标在学科中的渗透，并负责领导德育科研工作。 李放贤：主持德育处工作，主抓班主任工作和少先队工作。德育宣传工作。 尹莉：具体负责德育目标在学科中的渗透。 曹楚云：负责后勤保障工作。 莫爱中：具体负责德育科研工作。
曾霞辅导员：具体负责少先队工作，组织、筹划各项德育活动。
廖家坝小学 2013年3月
推荐第2篇：德育领导小组
旺苍县农建乡中心小学校
德育工作领导小组
我校认真贯彻《中小学德育大纲》，成立了德育工作领导小组，建立了以教务处、少先队、年级组、教研组，其他部门齐抓共管的学校德育网络。
一、学校德育工作领导小组人员名单：
主任：李白
副主任：陈勇何渊
组员：赵海石延刚何廷云杨森各班班主任
二、学校德育工作小组组成及职责：
组长职责：负责学校德育工作的全面统筹、管理工作。
副组长职责：
1、对学校德育工作提出建议与改进措施。
2、负责教职工思想教育工作计划的制定与落实的检查工作。
3、负责教职工的思想教育及少先队的组织与管理工作。
4、全面落实德育工作的主渠道作用。
5、负责班主任培训计划、学生思想教育计划的制定与落实检查 工作。
组员主要职责：
1、负责学生的思想教育及管理工作。
2、负责对学生进行日常管理与考核。
3、对学生开展思想教育活动的组织与管理。
4、参与学生思想教育工作展开理论研究。
5、负责将思想教育工作渗透教育教学过程中的具体指导与落实
6、负责对学生思想教育内容的整理与实施。
7、及时与学校、协助抓好学生的思想教育工作。
二0一0年三月
推荐第3篇：德育领导小组
德育领导小组
组长：郭雨杰
副组长：
组员：张起林 苗彦歌
郭培云 李俊芳 曹明清郝菊如李景如郝彦如
推荐第4篇：小学德育领导小组
苏木塔什乡中心小学2012-2013年度第二学期德育
科研工作领导小组
为认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《苏木塔什乡中心小学德育工作规程》，改进和优化全区小学德育工作，指导学校和教师牢固树立“依法治教、以德立教、立德修身”的德育工作理念，不断增强学校德育工作的针对性、实效性，特成立苏木塔什乡中心小学德育工作领导小组，具体安排如下：
一、组织机构
组 长：王全才学区党支部书记
副组长：田晖德育副校长
南贵常务副校长
吐逊拉洪安全副校长
哈地西幼儿园园长
领导小组下设办公室和督查组，办公室主任由田晖兼任，
成员：田晖哈木巴尔别克马坎郭正峰
二、职责分工
(一)领导小组职责
1、按照区中小学德育工作领导小组的统筹安排，制定全区中小学德育工作的目标和工作制度，组织、协调、指导和检查全区中小学德育和校外教育工作。
2、研究新形势下小学德育工作的特点，协调解决德育工作中的困难和问题。
(二)办公室职责
1、具体组织小学德育工作的实施、指导、检查、评估。
2、及时与区德育工作领导小组联系，掌握信息，及时反馈，为领导小组提供决策依据。
3、检查指导苏木塔什乡中心小学德育工作开展情况，向德育工作领导小组提出意见和建议。
4、组织开展中小学德育工作课题研究，重视德育科研工作，重视对新时期德育工作特点和规律的研究，积极开展应用型德育课题研究和实验，着力解决知识点和教育点有机整合的方法和途径。
苏木塔什乡中心小学
二〇一三年三月一日
推荐第5篇：德育领导小组会议记录
德育领导小组会议记录 主要议题学期德育工作总结主持人杨晓琳日期2010.1.20地点办公室出席者姓名赵慧文 王素婷 赵琨 邵建英 赵晓云 耿婷婷 姬巧文会议记录本年度，围绕我校整体目标，在深入开展社会主义荣辱观教育，切实加强对学生 品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、习惯养成教育等方面做了大量的工作，为顺利创建苏州市教育现代化学校作出了贡献。主要工作：
1、进一步强化德育队伍。
2、加强常规管理，抓好养成教育。
3、加强安全、法纪教育，培养学生安全意识，遵纪守法意识和自我保护意识。
4、开展主题教育月活动。努力培养学生的文明素养、社会公德，争做合格的小公民。
5、继续学习、实践“八荣八耻”的荣辱观教育，充分利用国旗下讲话、板报、宣传栏、德育实践基地等作用，引导学生在社区开展健康有益的文化文娱活动。
6、进一步加强校园文化建设，营造良好育人环境。
7、开展德育课题de研究活动。德育工作任重而道远，我们将不断学习，先进学校的成功经验，团结一致，创新工作，努力使我校德育工作再上新台阶。
推荐第6篇：节能领导小组岗位职责
节能岗位职责
1、贯彻执行国家、地方、行业主管部门的有关节能方针政策、法规、标准，组织制定节能管理细则、节能目标和各种有关管理标准、制度并组织实施。
2、组织制定节能宣传、教育和培训规划并组织实施。
3、组织制定并实施规划，节能技术改造和年度节能计划。
4、组织审定年度各类能源消耗指标和节能指标。
5、检查单位内部各项节能工作。
6、组织召开节能工作例会，进行节能工作的计划、布置、检查、总结。
推荐第7篇：安全领导小组岗位职责
安全领导小组岗位职责
一、负责组织各种形式的安全教育努力提高全体员工及学员对安全的认识。
二、负责对安全工作的日常管理包括消防器材场区安保。
三、处理训练事故及涉外事故。
四、组织实施方案及应急预案杜绝事故苗头和隐患。安全管理制度 为加强安全工作保护公司、学校和员工的生命安全杜绝和减少训练车事故保证正常训练制定本制度。
1、按国家规定对教练车进行维护和检测。
2、按规定对教练车进行报废和更新报废车辆不得做教练车。
3、教练车上的副动踏板、副加速踏板、副后镜、副离合器踏板要齐全有效。
4、每台车配备一个灭火器更定期检查和更新。
5、训练期间每台车选一名学员为本车安全员协助教练员做好安全工作
6、停放时教练车集中停放关好门窗锁好门后车钥匙统一交到学校办分室集中保管。
7、训练中要遵守道路交通安全法规保主安全训练。
8、坚持教练车训练前、训练中和训训练后的三检制度严禁带故障训练。
9、禁止教练员酒后执教各学员及酒后训练。
10、严格控制外来人员和车辆进入教练场。
推荐第8篇：社会治安综合治理领导小组岗位职责
文章标题：社会治安综合治理领导小组岗位职责
1、认真贯彻落实上级社会治安综合治理的方针政策，研究制定本社区治安综合治理工作意见，并抓好落实。
2、负责社区的社会治安综合治理工作，领导社区综治办，治保会、调解会开展工作。经常检查、了解本社区的治安情况，对薄弱环节采取针对性措施，并注意抓住典型，总结经验。
3、
加强与驻社区各单位联系和沟通，调动驻社区单位和各个方面力量积极参与，使社区综合治理工作形成齐抓共管的合力。
4、经常研究分析社区综合治理工作开展情况，每月召开一次综合治领导小组全体成员会议，每季度召开一次驻社区单位负责人会议，每半年对社区综合治理工作进行一次初查，年底进行总评考核。
办理上级社区治安综合治理委员会交办的有关事宜，向上维综治委提出意见和建议。
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一、每月召开一次综合治理列会，学习传达上级有关精神，安排下个月工作，讨论解决有关问题，对不安定的隐患做出相应的决策；
二、利用宣传栏、黑板报开展法制宣传教育活动，学习党的路线、方针、政策，提高全民法制意识，增强法制观念；
三、组织工作人员加强政治业务学习，提高他们的政治素质和业务能力；
四、加强民族政策的学习，关心辖区内的民族居民的生活，反对民族分裂和非法宗教活动及“法论功”顽固分子，维护社会稳定；
五、做好辖区流动人口的管理工作，依照外来人口的管理办法，做好登记、造册工作，对“三证”不全的人要督促去办理。
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推荐第9篇：考试领导小组岗位职责
１、考试领导小组负责全校考试的组织领导工作并亲临考室，检查指导考试的全面工作。２、考前对监考人员进行思想动员和业务培训，使其明确监考职责和考务要求，认真做好监考工作。３、认真学习有关考试的规章制度和文件，严格审查把关。 ４、选聘各考点负责人及全体监考人员。 ５、及时解决并处理考试过程中出现的重大问题。 ６、考试领导小组及成员要虚心接受监考人员的工作监督，不断改进工作，提高考试工作质量，促进教育教学质量地提高。
推荐第10篇：反腐倡廉领导小组及岗位职责
城南街道社区卫生服务中心 党风廉政建设领导小组
组 长：赵秋俊 成 员：陶连文
宋秀国 吴炳宗 徐跃武 钱进军
领导小组下设办公室，陶连文同志兼任办公室主任，具体负责反腐倡廉建设工作的组织实施。反腐倡廉建设工作领导小组各成员按照“一岗双责”，负责分管部门或（科室）反腐倡廉建设工作。
城南街道社区卫生服务中心 领导班子党风廉政建设岗位职责
一、院领导班子党风廉政建设职责
（一）贯彻落实上级卫生行政部门、县政府和局党组、镇党委关于党风廉政建设、行风建设和反腐败工作的部署和要求。贯彻落实市的党风廉政和行风建设的相关法规制度。制定医院党风廉政建设、行风建设和反腐败规章制度，并组织实施。
（二）研究和制定我院党风廉政建设、行风建设和反腐败工作计划，并组织实施。定期专题研究党风廉政建设、行风建设和反腐败工作。
（三）组织全院党员干部学习党风廉政、行风建设和反腐败的法律法规，进行党性党风党纪和廉政教育。
（四）督促、指导各职能部门落实党风廉政建设责任制，实施党风廉政建设、行风建设和遵守廉洁自律有关规定的监督、检查、考核和奖惩。
（五）建立和完善各职能部门责任人的管理和监督机制。
（六）及时向局、县政府报告本院党风廉政建设、行风建设和反腐败工作情况。
二、院支部书记、院长党风廉政建设职责
（一）对全院党风廉政建设、行风建设和反腐败工作负总责；对院领导班子的党风廉政建设、行风建设和反腐败负直接领导责任。
（二）负责研究部署全院党风廉政建设、行风建设和反腐败工作。对全院党风廉政建设、行风建设和反腐败工作定期研究，做到与业务工作、依法行政工作、精神文明建设统一部署，统一落实，统一检查，统一考核。
（三）负责院领导班子成员党风廉政建设责任制的落实；负责对院领导班子成员和中层干部党政领导廉洁自律的教育与监督，发现问题及时批评教育，对违纪问题要及时向上级有关部门报告。
（四）定期听取纪检、人事组织工作汇报，及时提出指导性意见。深入调查研究，抓好全院党风廉政建设、行风建设和反腐败工作的制度建设及其落实工作。
（五）加强对上级有关部门批办的信访件和院内违纪违法案件查处工作的领导。对群众举报的重要信访件、信访问题及违法违纪案件，要认真组织力量督促速查速办。
（六）带头认真执行领导干部廉洁自律的各项规定，采取切实措施，管好班子各成员和敏感岗位工作人员，自觉接受监督。
三、支部副书记、副院长党风廉政建设职责
（一）按照院党支部和副院长的分工，协助院党支部书记、院长抓好全院党风廉政建设、行风建设和反腐败工作。对分管工作范围的部门的党风廉政建设、行风建设和反腐败工作负直接领导责任。
（二）负责分管工作范围的职能部门党风廉政建设责任制的落实。
（三）定期听取分管职能部门党风廉政建设、行风建设和反腐败工作情况汇报，对分管部门和单位落实党风廉政建设、行风建设和反腐败工作情况进行督促、检查、指导，确保目标任务的完成。
（四）认真了解和掌握分管职能部门干部的廉洁自律情况，加强分管职能部门党员干部党纪、政纪、法纪教育，督促解决存在问题，防止发生违纪违法问题。
（五）带头认真执行领导干部廉洁自律的各项规定，管好中层干部和岗位工作人员，自觉接受监督。
四、院支部委员党风廉政建设职责
（一）协助院支部书记抓好全院党风廉政建设、行风建设和反腐败工作。对分管工作范围的职能部门的党风廉政建设、行风建设和反腐败工作负直接领导责任。
（二）负责分管工作范围的职能部门党风廉政建设责任制的落实。
（三）定期听取分管职能部门党风廉政建设、行风建设和反腐败工作的情况汇报。
（四）认真了解和掌握分管职能部门的廉洁自律情况，督促解决存在问题，防止发生违纪违法问题。
（五）负责领导批办的信件和全院违纪违法案件查处工作。
（六）带头认真执行领导干部廉洁自律的各项规定，管好职能部门和岗位工作人员，自觉接受监督。
城南街道社区卫生服务中心
第11篇：德育主任岗位职责
德育主任岗位职责
（一）负责全校的德育工作
1、在校长的领导下，组织全校德育工作。努力树立良好的校风和学风。
2、协助校长制定全校德育工作计划。
3、研究德育工作的要求、内容、方法、努力探索新时期德育工作规律，努力做好德育工作。
4、不断改进和完善德育管理制度，加强德育管理。
5、组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和文明行文常规训练。
6、指导共青团、少先队、学生会开展工作。
7、加强与教务处、研究室、总务处联系，做好共同教育学生的协调工作。
8、负责收集和交流德育工作信息。
9、主持每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。
（二）领导年级组长、班主任工作
1、参与学校选聘、安排主任工作。
2、知道班主任制定工作计划，督促执行，并进行考评。
3、助校长和班主任召开家长会，定期举办家长学校、办好家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。
4、召开班主任工作会议，组织学习、总结、交流班主任工作经验，努力提高班主任工作水平。
5、协助年级组长、班主任处理年级、班级中重大问题。
6、做好青年班主任的培养工作。
指导班主任探索学生思想品德考评的科学方法。
（三）其他工作
1、掌握学生奖惩制度的执行。
2、组织文明班级的选评工作。
3、协助年级组及其他部门落实学生的社会实践活动、军训活动、春秋游、课外活动等。
4、负责学生值周工作。
第12篇：德育处主任岗位职责
德育处主任岗位职责
１、德育主任是在校长的直接领导下具体负责学生思想教育工作和班主任队伍管理和建设。
２、根据《中学德育大纲》结合本校实际，制订并实施学校德育工作计划。
３、审查年级组提出班主任人选并报告校长任命，审批班主任工作计划，定期召开班主任会议，研究班主任工作，督促和帮助班主任开展工作。
４、抓好学校德育目标管理、班主任队伍管理的各项规章制度的贯彻实施。
５、随时掌握学生思想动态，定期召开学生思想情况分析会，有针对性地对学生进行思想教育，开展有关德育活动。
６、指导共青团、学生会工作。与校内各部门配合协调工作，形成校内思想政治教育网络。
７、建立和健全学校、社会、家庭三结合的教育网络，充分发挥家庭、社会在教育中的作用。督促和指导各年级组开好学生家长会。
８、组织安排主持学生运动会、各种文体比赛和校内外有关宣传、义务劳动、学雷锋活动等工作。
９、抓好学生学籍管理、班级评估、班主任工作质量考核工作。
10、领导和组织“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”“优秀班主任”的评比、表彰工作。处理并向校长提出违纪学生处分意见。
11、组织领导班主任加强学生各方面的安全教育和做好学生行为等级评定并写好评语。
12、抓好德育科研工作的规划和实施，布置汇编德育工作论文和总结，推广德育工作先进经验。
13、搞好德育处内部建设，定期召开德育工作会议，安排好阶段性工作，明文规定每位成员的工作内容与职责。
14、完成校长交办的其它工作。
第13篇：德育副校长岗位职责
德育副校长岗位职责
1、全面贯彻党的教育方针和上级的指示，认真执行校长决策和校务会议决议，参与学校重大问题的讨论与决策，当好校长的助手。
2、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，并引导学校教职员工不断学习教改理论，明确学校教书育人的办学理念，做好学生思想道德教育工作。
3、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。
4、负责确定和分配各部门的德育工作任务，并通过全体教职工，特别是班主任，任课教师对学生进行德育教育。
5、指导和检查政教处主任、年级组长工作，审查政教处、年级组长贯彻执行学校教育工作计划和开展思想政治教育工作的情况。
6、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。
7、经常了解和检查学生执行《小学生守则》及《小学生日常行为规范》落实的情况和学生校内外思想品德情况。
8、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。
第14篇：德育副校长岗位职责
德育副校长岗位职责
一、协助校长分管学校德育工作。
二、领导教导处（德育）根据学期、学年工作计划精神，制订学校德育工作计划，认真组织开展“四节”和其他文体活动，提高学生全面素质；认真落实《小学生日常行为规范》，加强学生的爱党、爱国、爱社会主义教育和文明守纪教育，全面关心学生成长。
三、负责德育队伍的思想建设和组织建设，向校长提出聘任大、中队辅导员、班主任的建议，定期召开辅导员、班主任会议，指导各校区、班级开展工作。
四、审阅少先队、班级工作计划和工作总结，定期听取大、中队辅导员的工作汇报，检查计划实施情况，总结推广班级、年级先进经验，做好辅导员、班主任的评价考核工作，向校长提出奖惩意见。
五、指导少先队组织、学生社团开展工作。
六、指导教导处（德育），做好文明班级评比等日常工作，抓好体育、卫生工作，关心学生生活，增进学生健康，审查学生奖惩，提交行政会议讨论。
七、抓好育人环境建设，组织建立学校、社会、家庭三结合育人网络；加强对家庭教育和社区教育的指导，作好家长委员会的工作；对口联系法制副校长，组织开展相应的工作。
八、协助校长做好分管校区的日常管理工作。完成校长交办的其他工作。
第15篇：德育干事岗位职责
德育干事岗位职责
一、协助年级主任做好班主任的考核、管理工作。
二、做好学生的日常教育工作。
三、负责德育处各种资料的收集、整理、归档。
四、做好五年级学生德育操行品德评定和有关奖惩的统计工作。
五、处理德育处日常事务工作。
六、完成学校交办的其他工作。
第16篇：德育副校长岗位职责
德育工作校长职责
1、协助校长全面贯彻《小学德育大纲》和《中小学德育工作规程》，科学确定学校德育目标和德育内容，并使之系列化。
2、协助校长建立学校德育工作的组织机构，完善德育管理体制；健全学校德育管理的规章制度、使学校德育管理制度化、规范化、精细化。
3、协助校长加强德育队伍建设，帮助教师树立教书育人、服务育人、管理育人的思想，组织教师学习德育理论，研究德育规律，改进德育内容和方法，不断提高德育工作水平。
4、结合学校实际，组织制订学期德育工作计划并加强检查，做好总结。
5、深入贯彻“三主”德育模式，加强德育科研，定期召开会议，交流并总结经验，研究改革开放后的新情况、新问题，寻找解决的有效方法，增强德育工作的实效性。
6、支持工会开展师德师风教育，使教职工时时处处以身作则，为人师表，以自己的模范行为影响和教育学生，提高德育工作的自觉性。
7、加强学校德育工作网络的建设，充分挖掘家庭和社会的育人功能，把社会教育、家庭教育与学校教育有机的结合起来，发挥整体优势。
8、突出学生在德育中的主体作用，使学生成为学校管理、学校生活的主人，从而实现由他律到自律的转变。
9、协助校长选配年级组长、班主任。
第17篇：德育主任岗位职责
德育主任岗位职责
1、在主管校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作，小学德育处的工作职责。制定和实施学生思想教育工作计划，检查并总结学生思想教育工作。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况;定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队工作，组织班主任配合团队工作。
4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教育科研工作。
5、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动，活动前准备充分，设计周密，活动有序进行，并做好安全预案，做到活动前有计划，活动时有记录，活动后有总结，过程性材料完整。
6、协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结合，共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育，避免发生学生安全事故，提高学生自我保护能力和法制观念，继承和发扬中华传统美德，
7、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作，对违纪学生进行教育，提出处理意见。
8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作，从低、孝细、实入手，抓出规范，养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作，加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。
9、组织开展好“二课”活动，抓出成效，抓出效果。承办好校长和主管领导交给的其他工作。
德育处职责
1.制订并组织实施德育计划、规章制度，负责年级、班级管理的指导、监督和考评工作。
2.教育督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，提高道德素养，养成优良行为习惯。
3.加强师风师德建设，负责德育队伍的培训、考核和评定，协助教科室指导教师开展德育科研活动。
4.负责校园文化建设和学校宣传工作，办好《今日五十中》德育专刊。
5.开展班团组织“达标创优”竞赛活动，组织值周工作，核定学生一天以内请假。审核学生品德评定、表彰优秀学生和处理学生重大偶发事件，对违纪学生进行教育。加强学生干部队伍建设，培训好学生骨干。
6.制订并组织实施德育课程，探索德育的校本特色。组织学生参加社会实践、艺体选修，开展国防、安全、劳技、卫生、科技教育活动，组织学生军训。
7.负责学生课外活动管理，选聘、组织和考核午间课、学生社团指导教师，组织和考核学生学科竞赛、科创活动，开展寒暑假活动、举办夏令营。8.开展心理健康教育、社区教育，办好家长学校，成立家长委员会，指导班主任做好家访工作。
9.组织升国旗仪式、两操和校内各种大型学生集会。办好“艺术节”和“校运会”。
10.负责学校安全、卫生管理，抓好学生公寓、浴室管理。
第18篇：德育副校长岗位职责
德育副校长岗位职责
一、根据国家教委颁布的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》及学校规划、学校年度工作目标和学生的实际，制定德育工作计划，并组织实施。
二、加强学校德育工作队伍建设，不断提高德育工作水平。制定完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。
三、定期组织了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。抓好德育科研工作。
四、抓好年段长和班主任队伍建设，深入了解年段长和班主任工作情况，采取措施不断提高年段长和班主任队伍素质。和主管教学副校长、教务处主任商定年段长、班主任人选，提出对年段长和班主任的奖惩的建议。
五、对年段、班级工作进行指导、检查、监督和评价，确保学校德育工作的实效性。
六、组织好健康教育，特别是培养学生健康心理品质，指导心理咨询等心理健康教育工作。
七、指导德育处抓好少先队、共青团和学生会的工作，培养学生的自治、自理能力。
八、指导德育处做好寄宿生管理工作，提高生管老师的素质和管理水平。
九、抓好校风、段风、班风建设，组织研究开发校本德育课程，形成有特色的良好校风，培养优良的学校精神。
十、指导建立家长委员会，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进，共同搞好学生的思想道德教育。
十一、完成校长交办的其他学校工作。
第19篇：德育主任岗位职责
合川区双凤中学德育主任岗位职责
德育处主任是学校教育活动中德育工作的主要负责人。负责贯彻《中学生德育大纲》、《中学生守则》《中学生日常行为规范》等，负责学校校风建设和学生制度化管理，负责组织学校德育教育活动和班主任的考核评估工作，具体有以下职责：
1、制定学期德育工作计划，指导班主任制定班级工作计划，负责计划、制度的实施落实，总结学期政教工作。
2、协助校长对班主任的聘任工作，负责班主任的考核、评估工作，组织领导班主任做好学生德育量化考核，做好学生操行等级的评定和写好评语。
3、主持召开班主任工作会议，传达学校教育的有关精神，布置任务，研究班主任工作总结交流班主任工作经验，协助校长和班主任召开学生家长会议。
4、指导监督学生干部委员会的工作和干部的任选。
5、深入了解学生的学习和生活，有针对性地对学生进行国情教育，爱国主义、集体主义、劳动、民主与法制、安全教育等活动。发现问题及时同班主任联系，帮助班主任处理班级工作中的重大问题，研究跨世纪各种类型的学生思想心理特点，探索新方法，研究新问题，不断总结新经验。
6、布置教师的值周日工作，检查、督促相关工作的落实。
7、负责三好生、优干、各类积极分子和先进班级、文明班级循环锦旗的评选工作，提出表扬和奖励，批评和处分的意见，经校长或上级教育行政部门批准后，公布执行，负责学生的政审工作。
8、定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡，负责住宿生住宿和生活管理。
9、协同共青团、学生会工作，协助学校组织安排学生的各项活动，丰富学生的课余生活。
10、协助音、美、体组抓好校体育、文娱工作，协助各班做好两操活动，积极开展文娱、体育活动，加强素质教育。
11、配合总务处搞好校园环境建设和卫生工作。
12、搞好学校保卫工作，协同内保科的护校工作，处理学生中重大偶发事件，加强对学生的法制、交通等法规教育。
合川区双凤中学
2012年3月9日
第20篇：德育副主任岗位职责
1.是校长领导全校德育工作的助手，负责学生的常规管理和思想教育及研究工作。具体制定和组织实施学校德育工作计划，并督促检查落实计划，学期末做好德育工作总结。 2.领导班主任工作，定期召开级组长、班主任会议，指导级组长、班主任制定德育工作计划，研究、总结班级工作，发现典型，及时总结推广经验。 3.指导班主任写好学生评语，组织班主任学习教育理论，提高班主任工作水平，评选优秀班主任、先进班级，做好班主任的考核工作。协助校长做好班主任的筛选工作。 4.组织好学校每学期例行的德育教育活动：开学、散学典礼，校会、值周班，校运会、校庆等工作。结合重要纪念日组织教育活动。 5.抓好学生心理健康和青春期教育，举办心理健康教育讲座，建立心理咨询室、开展心理咨询和辅导，逐步建立学生的心理健康档案。 6.贯彻执行学校各项规章制度，指导“纪检组”工作，加强日常行为规范的检查，抓好班风、校风建设。 7.指导共青团、少先队、学生会开展思想政治工作，培养学生干部，指导各级社的建社和活动，组织好学生文艺社团，办好科技艺术节，丰富校园生活。 8.从德育工作角度，对学生进行“三防”教育，负责各类事故的汇总上报。 9.领导卫生工作，培养学生的卫生意识和良好的卫生习惯，作好防病工作；定期组织卫生大扫除，并组织检查评比，保证校园洁、静、雅。做好住宿生的管理工作与学生就餐管理。 10.指导学生的军训、学工、学农、社会调查、公益劳动等社会实践活动。 11.负责学生的评优工作，树立优秀学生榜样，带动良好学风的形成；做好后进生转化工作，对错误严重须要处理的学生提出处分意见，报校行政会议研究批准执行，并进行跟踪教育考察，帮助这些学生改正错误。 12.协助教导主任做好教导处的其他工作。
